Рабочая тетрадь обж: ГДЗ по обж 5 класс рабочая тетрадь Смирнов Хренников Маслов

Содержание

ГДЗ по обж 5 класс рабочая тетрадь Смирнов Хренников Маслов


ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради по ОБЖ 5 класс Смирнов Хренников Маслов ФГОС от Путина. Решебник (ответы на вопросы и задания) учебников и рабочих тетрадей необходим для проверки правильности домашних заданий без скачивания онлайн

Выберите номер параграфа рабочей тетради


1.1 Город как среда обитания
1.2 Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилища
1.3 Особенности природных условий в городе
1.4 Взаимоотношения людей, проживающих в городе, и безопасность
1.5 Безопасность в повседневной жизни
2.1 Дорожное движение, безопасность участников дорожного движения
2.2 Пешеход. Безопасность пешехода
2.3 Пассажир. Безопасность пассажира
2.4 Водитель
2.5 Пожарная безопасность
2.6 Безопасное поведение в бытовых условиях
3.1 Погодные явления и безопасность человека
3.2 Безопасность на водоёмах
4. 1 Чрезвычайные ситуации природного характера
4.2 Чрезвычайные ситуации техногенного характера
5.1 Антиобщественное поведение и его опасность

5.2 Обеспечение личной безопасности дома
5.3 Обеспечение личной безопасности на улице
6.1 Экстремизм и терроризм — основные понятия и причины их возникновения
6.2 Виды экстремистской и террористической деятельности
6.3 Виды террористических актов и их последствия
6.4 Ответственность несовершеннолетних за антиобщественное поведение и участие в террористической деятельности
7.1 О здоровом образе жизни
7.2 Двигательная активность и закаливание организма — необходимые условия укрепления здоровья
7.3 Рациональное питание. Гигиена питания
8.1 Вредные привычки и их влияние на здоровье человека
8.2 Здоровый образ жизни и профилактика вредных привычек
9.1 Первая помощь при различных видах повреждений
9.2 Оказание первой помощи при ушибах и ссадинах
9.3 Первая помощь при отравлениях
Проверочная итоговая работа

ГДЗ рабочая тетрадь ОБЖ 5 класс Смирнов, Хренников Просвещение

Предлагаем вашему вниманию ГДЗ к рабочей тетради по ОБЖ для учащихся 5 классов к учебнику Смирнов А. Т., Хренников Б.О. Решебник имеет подробные ответы ко всем вопросам, размещенным после параграфов и ответами к заданиям.

ГДЗ по основам безопасности жизнедеятельности для 5 класса Смирнов, Хренников ФГОС Просвещение с готовыми ответами поможет и школьнику и родителям проверить правильность выполнения домашней работы.

Страницы:
456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596


Оглавление

Оглавление

1.1. Город как среда обитания 4
1.2. Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилища 6

1.3. Особенности природных условий в городе 8
1.4. Взаимоотношения людей, проживающих в городе, и безопасность 10
1.5. Безопасность в повседневной жизни 13
2.1. Дорожное движение, безопасность участников дорожного движения 15
2.2. Пешеход. Безопасность пешехода 18
2.3. Пассажир. Безопасность пассажира 20
2.4. Водитель 24
2.5. Пожарная безопасность 27
2.6. Безопасное поведение в бытовых условиях 30
3.1. Погодные явления и безопасность человека 32
3.2. Безопасность на водоёмах 34
4.1. Чрезвычайные ситуации природного характера 37
4.2. Чрезвычайные ситуации техногенного характера 42
5.1. Антиобщественное поведение и его опасность 44
5.2. Обеспечение личной безопасности дома 48
5.3. Обеспечение личной безопасности на улице 51
6.1. Экстремизм и терроризм: основные понятия и причины их возникновения 54
6.2. Виды экстремистской и террористической деятельности 56
6.3. Виды террористических актов и их последствия 58
6.4. Ответственность несовершеннолетних за антиобщественное поведение и участие в террористической деятельности 62
7.1. О здоровом образе жизни 64
7.2. Двигательная активность и закаливание организма — необходимые условия укрепления здоровья 68
7.3. Рациональное питание. Гигиена питания 69
8. 1. Вредные привычки и их влияние на здоровье человека 72
8.2. Здоровый образ жизни и профилактика вредных привычек 73
9.1. Первая помощь при различных видах повреждений 75
9.2. Оказание первой помощи при ушибах и ссадинах 77
9.3. Первая помощь при отравлениях 79

Рабочая тетрадь по ОБЖ. 8 класс. Опасные и чрезвычайные ситуации техногенного характера — Подолян Ю.П. | 978-5-35-819024-5

Стоимость товара может отличаться от указанной на сайте!
Наличие товара уточняйте в магазине или по телефону, указанному ниже.

г. Воронеж, площадь Ленина, д.4

8 (473) 277-16-90

г. Липецк, проспект Победы, 19А

8 (4742) 22-00-28

г. Липецк, пл.Плеханова, д. 7

8 (4742) 47-02-53

г. Воронеж, ул. Ленинский проспект д.153

8 (473) 223-17-02

г. Нововоронеж, ул. Ленина, д.8

8 (47364) 92-350

г. Воронеж, ул. Хользунова, д. 35

8 (473) 246-21-08

г. Россошь, пр. Труда, д. 26А

8 (47396) 5-28-07

г. Лиски, ул. Коммунистическая, д.7

8 (47391) 2-22-01

г.Воронеж, ул. Жилой массив Олимпийский, д.1

8 (473) 207-10-96

г. Воронеж, ул. Ростовская, д,58/24 ТЦ «Южный полюс»

8 (473) 280-22-42

г. Воронеж, ул. Пушкинская, 2

8 (473) 300-41-49

г. Липецк, ул.Стаханова,38 б

8 (4742) 78-68-01

ГДЗ по ОБЖ 5 класс рабочая тетрадь Драновская


ГДЗ рабочая тетрадь по основам безопасности жизнедеятельности ОБЖ для 5 класса под редакцией Р. Г. Драновской издательства АСТ состоит из 1 части и имеет 96 страниц. К учебнику М.П. Фролова, В.П. Шолоха, Е.Н. Литвинова Основы безопасности жизнедеятельности. 5 класс.

ГДЗ рабочая тетрадь спроектирована в соответствии с тематикой и структурой учебника. Настоящий учебный курс направлен на формирование и повышение текущего уровня культуры безопасности учащихся. Представленный учебный материал состоит из двух основных тематических разделов: обеспечение собственной безопасности в ежедневной жизни; основные знания и понятия в медицине и здорового образа жизни. В пособие включены различные виды заданий, направленные, в первую очередь, на закрепление и углубление полученных знаний на уроках в учебнике ОБЖ. Кроме того, для развития жизненных навыков предлагаются практические задания, задания с рисунками и реалистические случаи. Рабочая тетрадь предусмотрена для работы на уроках и дома. Предмет ОБЖ в 5 классе обеспечивает подготовку обучающихся к безопасной жизнедеятельности в реальной жизни.

Готовые домашние задания на сайте ЯГДЗ составлены нашим творческим коллективом. Даже самые трудные задания расписаны так, чтобы школьники могли тратить меньше времени на подготовку домашней работы и при этом легко усваивать учебный материал. С использованием нашего решебника ученики смогут проверить правильности выполнения домашнего и школьного задания, найти ошибки при их наличии и дать верный ответ.

1 Что такое опасные и чрезвычайные ситуации

1 2 3 4 6

2 Главные правила ОБЖ

1 2 4

3 Как научиться выявлять и предвидеть опасности

1 2 4 5 6

4 Опасности в городе и в поселке

1 2 3

5 Службы защиты населения. Сигналы опасности

1 2 3 4 5

6 Опасные ситуации в жилище

1 2 3 4 5 6

7 Пожары в жилище


1 2 3 4 5 6

8 Оповещение и эвакуация при пожаре. Средства борьбы с огнем

1 4 5 6

9 Опасные газы, с ними не шутят

1 2 3 4

10 Затопление жилища

1 2 3

11 Разрушение здания

1 2

12 Как защитить себя от опасных веществ в быту

1 2 4 5 6 7

13 Опасные ситуации на дорогах и тротуарах

1 2 3 4 5 6

14 В метро или электричке может произойти любая неприятность

1 2 3

15 Другие опасности на улицах города

1 2

16 Мы едем в далекие края, кто мои соседи, где мои друзья

1 2 3

17 Как уберечься от опасностей на воде и водном транспорте

1 2

18 Опасности на льду

1 2 3 5

19 Аварийные ситуации на воздушном транспорте

1 2 3

20 Как уберечь себя от преступлений

1 2 3

21 Как защитить свой дом

1 2 3

22 Криминальные ситуации на улице и в других общественных местах

1 2 3 4

23 Нарушения экологического равновесия

1 2

24 Вода — основа жизни!

1 2

25 Загрязнение почв

1 2 3

26 Продукты под контролем

1

27 От чего еще горожанину может стать не по себе. Шум

1 2 3 5

28 Небезопасный компьютер (телевизор)

1 3

29 Что следует знать об оказании первой медицинской помощи (ПМП)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Латчук. Основы безопасности жизнедеятельности. ОБЖ 8 класс. Рабочая тетрадь. ВЕРТИКАЛЬ. ФГОС (Дрофа)

Переплет мягкий
ISBN 978-5-35-822418-6
Год издания 2021
Соответствие ФГОС ФГОС
Количество томов 1
Формат 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц 128
Серия Линия УМК Латчука. ОБЖ (5-9)
Издательство Дрофа
Автор
Возрастная категория 8 кл.
Раздел ОБЖ
Тип издания Рабочая тетрадь
Язык русский

Описание к товару: «Основы безопасности жизнедеятельности.

8 класс. Рабочая тетрадь. Вертикаль. ФГОС»

Рабочая тетрадь является частью УМК по основам безопасности жизнедеятельности для 8 класса. В неё включены репродуктивные и творческие вопросы и задания, в том числе в виде схем и таблиц. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений и личностных качеств учеников. Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся.

Раздел: ОБЖ

Издательство: ДРОФА
Серия: Вертикаль
Серия: ОБЖ

Вы можете получить более полную информацию о товаре «Латчук. Основы безопасности жизнедеятельности. ОБЖ 8 класс. Рабочая тетрадь. ВЕРТИКАЛЬ. ФГОС (Дрофа)«, относящуюся к серии: Линия УМК Латчука. ОБЖ (5-9), издательства Дрофа, ISBN: 978-5-35-822418-6, автора/авторов: Латчук В.Н., Миронов С.К., Бурдакова Т.В., если напишите нам в форме обратной связи.

ГДЗ по ОБЖ за 9 класс Рабочая тетрадь Смирнов А.Т., Хренников Б.О.

ОБЖ 9 класс Смирнов А. Т. рабочая тетрадь

Авторы: Смирнов А.Т., Хренников Б.О., Маслов М.В.

Предмет по основам безопасности жизнедеятельности сегодня, как никогда, приобрел особую актуальность. При все более нарастающих различных угрозах для жизни и здоровья человека важно приобрести знания, умения и навыки, позволяющие принимать правильные решения в экстремальных ситуациях. Помочь сориентироваться в программе, получить верные ответы поможет «ГДЗ по ОБЖ 9 класс Рабочая тетрадь Смирнов (Просвещение)».

Какая польза от ГДЗ по ОБЖ 9 класс рабочая тетрадь Смирнов

Обращение к пособию станет настоящим спасением для многих школьников при подготовке к контрольным и проверочным работам, выполнении домашних заданий. Девятиклассники испытывают значительные затруднения при проведении различных форм классного контроля из-за поверхностного изучения отдельных тем. Их незнание, или неумение применить уже полученные теоретические сведения, порождает множество проблем, в том числе – снижение оценки по предмету. Авторы пособия помогают правильно, и быстро выполнить домашнее задание:

  1. В доступной доходчивой форме разъясняют наиболее сложные проблемы, поднятые в программе.
  2. Используют наглядный, более понятный многим материал — иллюстрации, таблицы, диаграммы, комментарии.
  3. Позволяют многократно обратиться к решебнику для получения ясного понимания рассматриваемых проблем.

Работа со сборником помогает подготовиться в различным видам контроля, в том числе – тестированию. Не все школьники считают необходимым пользоваться такими видами «официальных подсказок». Они рассчитывают на свои силы, уверены в знаниях, а приведенные в ГДЗ верные ответы им не всегда нравятся. Но создатели учебника не ставили целью обязать каждого ученика использовать готовые варианты. Наоборот, они стимулируют к активной самостоятельной деятельности, личностному пониманию изучаемых проблем. Подсказки, собранные в книге, – только возможность помочь, сконцентрировать внимание на сложных заданиях, обратиться к помощи, в случае затруднений. Запуск виртуального «подсказчика» не представляет сложности для девятиклассника. Любой подросток свободно владеет гаджетами, сложной компьютерной техникой. Чтобы начать пользоваться книгой, необходимо:

  • набрать в поисковике тип пособия и название сборника — «ГДЗ по ОБЖ 9 класс Рабочая тетрадь Смирнов А. Т., Хренников Б. О., Маслов М. В. (Просвещение)»;
  • открыть соответствующий сайт;
  • указать нужный номер страницы;
  • получить верный ответ.

Многократное обращение к помощи ГДЗ повысит качество знаний, которое отразится на оценке.

ГДЗ рабочая тетрадь ОБЖ 7 класс Смирнов Хренников ФГОС

ОБЖ — основы безопасности жизнедеятельности, учебный предмет, предназначенный для подготовки учащихся к безопасному поведению в опасных или даже чрезвычайно-опасных ситуациях техногенного, природного или социального характера.

На первый взгляд, ОБЖ, один из предметов, изучение которого кажется легким. Однако ребенок, прочитав не до конца понятный ему текст, пропустивший по невнимательности объяснение учителя на уроке, может не выполнить кажущиеся простыми задания. В этом случае следует обращаться за помощью к ГДЗ к рабочей тетради по ОБЖ для 7 класса Смирнов, Хренников ФГОС Просвещение. На этой странице можно познакомиться с ГДЗ к учебнику по ОБЖ для 7 класса.
Страницы:

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677

Оглавление
1.1. Различные природные явления
1.2. Общая характеристика природных явлений 8
1.3. Опасные и чрезвычайные ситуации природного характера Ю
2.1. Землетрясение. Причины возникновения и возможные последствия —
2.2. Защита населения от последствий землетрясений 16
2.3. Правила безопасного поведения населения при землетрясении 18
2.4. Расположение вулканов на Земле, извержения вулканов 19
2. 5. Последствия извержения вулканов. Защита населения 20
2.6. Оползни и обвалы, их последствия. Защита населения 22
3.1. Ураганы и бури, причины их возникновения, возможные последствия
3.2. Защита населения от последствий ураганов и бурь 27
3.3. Смерчи 29
4.1. Наводнения. Виды наводнений и их причины
4.2. Защита населения от последствий наводнений 34
4.3. Рекомендации населению по действиям при угрозе и во время наводнения 35
4.4. Сели и их характеристика 37
4.5. Защита населения от последствий селевых потоков 38
4.6. Цунами и их характеристика 39
4.7. Защита населения от цунами 40
4.8. Снежные лавины 42
5.1. Лесные и торфяные пожары и их характеристика
5.2. Профилактика лесных и торфяных пожаров, защита населения 46
5.3. Инфекционная заболеваемость людей и защита населения 48
5.4. Эпизоотии и эпифитотии 49
6.1. Терроризм и опасность вовлечения подростка в террористическую и экстремистскую деятельность _
6.2. Роль нравственных позиций и личных качеств подростка в формировании антитеррористического поведения 56
7. 1. Психологическая уравновешенность _
7.2. Стресс и его влияние на человека 55
7.3. Анатомо-физиологические особенности человека в подростковом возрасте gg
8.1. Общие правила оказания первой помощи _
8.2. Оказание первой помощи при наружном кровотечении 72
8.3. Оказание первой помощи при ушибах и переломах 74
8.4. Общие правила транспортировки пострадавшего 75

Обж пассажиров. Безопасность пассажиров автомобиля

Если вы стали свидетелем железнодорожной аварии, звоните 112.

Общие правила безопасности в поезде:
С точки зрения безопасности, самые лучшие места в поезде — центральные вагоны, купе с окном аварийного выхода или расположены ближе к выходу из каретки, нижние полки. Как только вы окажетесь в поезде, узнайте, где находятся аварийные выходы и огнетушители.
Соблюдайте следующие правила:


… сиденье выбирайте против движения поезда, потому что если хулиганы бросят камень в окно, у вас гораздо больше шансов, что он вас не ударит;
. во время движения поезда не открывайте входные двери, не вставайте на ступеньки и не высовывайтесь из окон;
… аккуратно разместите свой багаж на верхних полках;



… не нарушайте работу запорного клапана без крайней необходимости;
… помните, что даже в случае пожара нельзя останавливать поезд на мосту, в туннеле и в других местах, где эвакуация затруднена;
… курить только в специально отведенных местах;
… не брать с собой горючие, химические и взрывчатые вещества;
… не подключайте бытовую технику к электросети вагона;
… если почувствуете запах горелой резины или дыма, немедленно обратитесь к проводнику;
… поселиться (особенно ночью) в тех отсеках, где уже есть кто-то;
… не засыпайте, если попутчики вызывают у вас подозрения;
… вспомните своих попутчиков: имена, указатели, конечные станции;
… не напивайтесь и не принимайте угощения от попутчиков;
… держать свет в отсеке включенным, даже если он мешает отдыху;
. .. не оставляйте двери приоткрытыми, так как это позволяет из коридора видеть, что происходит в купе;
… при переходе в вагон второго класса храните документы или кошелек в надежном месте, портфель — вплотную к стене;
… берите с собой самое ценное (деньги, ключи, документы) даже в туалет — в кошельке, поясной сумке или сумке через плечо;
… На промежуточных станциях воры могут легко воспользоваться общей суматохой, быстро пробегая через машину, когда пассажиры уходят, поэтому держите свою сумку, куртку и личные вещи рядом с собой и не оставляйте их на соседнем сиденье. .


Как действовать при железнодорожной аварии.
При столкновении или экстренном торможении обезопасьте себя, чтобы не упасть.Для этого возьмитесь за поручни и упритесь ступнями в стену или сиденье. Самый безопасный способ — опуститься на пол кареты. После первого удара не расслабляйтесь и держите все мышцы в напряжении, пока полностью не станет ясно, что движения больше не будет.


Сразу после аварии быстро выйдите из вагона через дверь или окна — аварийные выходы (в зависимости от ситуации), так как велика вероятность возгорания. При необходимости разбивать окно купе только тяжелыми подручными предметами.Выходя из вагона через запасной выход, выходите только со стороны поля (там, где нет железнодорожных путей) железнодорожного пути, взяв с собой документы, деньги, одежду или одеяла. В случае возгорания в вагоне закройте окна, чтобы ветер не раздувал пламя, и отойдите от огня к передним вагонам. Если такой возможности нет, пройдите до конца поезда, плотно закрыв за собой все двери. Перед выходом в коридор приготовьте средства защиты органов дыхания: шапки, шарфы, смоченные в воде куски ткани.Помните, что в случае пожара материал, которым облицованы стены автомобилей — мальминит — выделяет токсичный газ, опасный для жизни.

Выйдя на улицу, немедленно приступить к спасательным работам: при необходимости помочь пассажирам других отсеков разбить окна, вытащить раненых и т. Д.

При разливе топлива во время аварии отойти от поезда на безопасное расстояние. возможен пожар и взрыв.

Если токоведущий провод оборван и касается земли, отойдите от него, подпрыгнув или сделав короткие шаги, чтобы защитить себя от скачков напряжения.Расстояние, на котором электрический ток распространяется по земле, может быть от двух (сухая земля) до 30 м (мокрая).

Правила безопасности при нахождении на объектах железнодорожного транспорта.
Ходьба по рельсам в неустановленных местах — самое распространенное нарушение на железнодорожном транспорте. Но известно, что неожиданное появление человека на рельсах или понимающем составе может привести к аварии и нарушению движения. Водители Московской дороги имеют большой опыт работы и досконально проинструктированы на случай возникновения чрезвычайных ситуаций, но даже их профессионализм и автоматическая реакция не смогут остановить многотонный поезд за доли секунды.


Тормозной путь поезда от 33 до 1000 м, мгновенная остановка невозможна. Поэтому рекомендуется переходить рельсы только в специально отведенных местах, всегда под прямым углом к ​​направлению рельсов, не наступая на головку рельса, чтобы не поскользнуться и не упасть. Стрелочный переключатель — это место, запрещенное для перехода, несведущему человеку спрогнозировать режим работы стрелки невозможно. При пересечении путей ни в коем случае нельзя выходить на железнодорожное полотно сразу после проезда поезда: важно убедиться, что нет встречного поезда, для чего нужно дождаться выхода хвостового вагона поезда. зрение.
Человек, застрявший между движущимися поездами, рискует вдвойне: сила воздушного потока, создаваемого поездами, достигает 16 тонн. Кажется, ни один здравомыслящий человек не захочет попасть в такие тиски.
Стационарные машины неподвижны только на первый взгляд. Подойти к ним ближе 5 метров невозможно — на вокзале любой автомобиль работает, поэтому он может тронуться в любую минуту. Категорически запрещается находиться под стоящим или тем более движущимся подвижным составом. Сами железнодорожники никогда этого не делают.
По статистике нередки случаи, когда люди идут по параллельным железнодорожным путям … Если человек не может избежать следования по колее, то недопустимо идти по колее проезжающего направления: его отвлекает только встречный поезд. , человек может не слышать сигналы проезжающего сзади.
Существуют определенные правила поведения на территории станции, нарушение которых крайне опасно:
Запрещается до посадки в стоячий вагон, переступая ограничительную линию на перроне, а прыжки с перрона или подъем на него с дорожек очень рискованны. .


При посадке в электропоезд пассажир должен осознавать, что принудительное открытие входных дверей, проход через двери в момент их автоматического открытия или закрытия недопустимы, так как давление сжатия дверей эквивалентно 8 атмосферам, и падение с поезда, движущегося с большой скоростью, «несовместимо с жизнью». Так же опасно и так же неприемлемо высовываться из окон вагона.

Особый разговор касается контактной сети… Напряжение в проводах крайне высокое: от 3,5 до 27 500 вольт (для сравнения: дома в проводке — 220 вольт). Сильные ожоги контактного провода могут произойти на расстоянии менее 2 метров.

Безопасность движения воздушных судов по земле и в воздухе — важнейший вопрос, который касается не только транспортной и военной авиации, но и частной. На всех этапах создания самолета наибольшее внимание уделяется вопросам безопасности полетов. Тщательное изучение вопроса безопасности показывает, что многие существующие правила и нормы безопасности устарели.Если вместо них будут разработаны и внедрены в практику новые правила, соответствующие современным условиям, то это можно будет считать одним из величайших достижений авиации за все время, прошедшее с момента взлета первого самолета. Повышение безопасности полетов — прямая обязанность руководителей авиации и летного состава, которые должны объединить усилия для достижения максимального успеха в этой области. Многие думают, что абсолютная безопасность полета — вещь практически недостижимая. Это может быть так, но, тем не менее, мы должны стремиться уменьшить количество аварий, несчастных случаев и ненужных жертв.Чтобы воздушные суда продолжали становиться все более и более частью общества, руководители авиации должны чувствовать ответственность в этом отношении и стремиться претворить в жизнь широко распространенное стремление к максимальной безопасности полетов. Безопасность — это не просто безопасность. От этого во многом зависит работоспособность, продуктивность и характер взаимоотношений с персоналом и клиентами. Коренное укрепление транспортной безопасности — веление времени. В рамках административной реформы отрасли сформирована новая структура — Федеральная служба по надзору в сфере транспорта.В его задачи, помимо контроля, входит, в частности, координация (совместно с правоохранительными органами) применения превентивных мер, направленных на обеспечение безопасности. технические средства и пассажиры в транспорте. Совместно с Минтрансом России служба разрабатывает законопроект «О транспортной безопасности».

Перед покупкой билета большинство людей хотят знать, безопасна ли авиакомпания, которой они собираются лететь. Однако это очень сложно сделать, основываясь только на статистике несчастных случаев.Иногда статистика показывает, что безопасность не всегда зависит от самой авиакомпании. На безопасность полетов влияют многие факторы: окружающая среда (сложная гористая местность, сложные метеорологические условия, сильная грозовая активность), регион, где выполняются полеты, где преобладают частые случаи угонов, попыток взрывов и др. Террористический акт … Тем не менее, в мире существуют комплексные методы оценки и рейтинга авиакомпаний с точки зрения безопасности полетов. Ежегодно всемирно известная немецкая компания JACDEC проводит углубленные исследования и публикует информацию о 60 самых лучших авиакомпаниях с точки зрения безопасности полетов.На протяжении многих лет первое место занимает австралийская авиакомпания Qantas. На втором месте Finnair из Финляндии. На 49-м месте российский «Аэрофлот». В конце списка находится турецкая авиакомпания Turkish Airlines.

Пассажирам можно посоветовать летать авиакомпаниями, которые прошли или хотят пройти международный аудит безопасности полетов Международной ассоциации воздушного транспорта IATA (IOSA IATA). В странах СНГ и России такую ​​проверку прошли следующие авиакомпании: Аэрофлот, Аэрофлот-Дон, Аэросвит (Украина), Air Astana (Казахстан), Армавиа (Армения), Белавиа (Беларусь), Moldavian Airlines »,« Air Moldova ». (Молдова), «Уральские авиалинии», «Азал» (Азербайджан), «Россия», S7, Sky Express, «Трансаэро», «Международные авиалинии Украины» (МАУ), «Узбекистон Хаво Йуллари», «ЮТэйр», «Владивосток». -авиа », грузовая авиакомпания« Волга-Днепр ».

Во время полета

Вам нужно знать несколько простых вещей и делать их:

· Всегда внимательно слушайте информацию бортпроводника, смотрите видео-демонстрацию по безопасности полетов.

Внимательно прочтите Паспорт безопасности пассажира (он имеется на всех самолетах). Все это предназначено не только для того, чтобы указать на важные аспекты. Все это сделано для того, чтобы за короткое время вы стали более компетентным пассажиром. И самое главное, чтобы вы чувствовали себя увереннее, потому что информация, которую вы получите, увеличит ваши шансы выжить в аварийной ситуации.

Обязательно знайте ближайший к своему креслу аварийный выход, где находится спасательный жилет, как работает его герметизация, как надеть кислородную маску в случае разгерметизации самолета.

· Всегда пристегивайтесь ремнем безопасности во время полета, находясь в кресле. В авиации существует такое понятие — турбулентность при ясном небе, которая возникает неожиданно и может привести к серьезным травмам.

· По возможности необходимо выполнять беспосадочные полеты, так как большинство авиационных событий происходит на этапах взлета, набора высоты, снижения, захода на посадку, посадки.Беспосадочные перелеты снижают вероятность попадания в эти события.

· Нужно выбирать большие самолеты — они безопаснее маленьких.

· Не кладите тяжелые предметы в верхний отсек, предназначенный для ручной клади … Существует множество примеров серьезных травм пассажиров, вызванных сильной турбулентностью.

· Не берите с собой опасные материалы. Существует довольно длинный список запрещенных опасных материалов, но здравый смысл подсказывает вам, что вы не должны перевозить бензин, едкие, ядовитые газы и т. Д.

· Никогда не употребляйте алкоголь в самолете. В кабине вы как бы постоянно находитесь на высоте 3500-4000 метров, поэтому влияние алкоголя будет намного сильнее, чем на уровне моря. Помните, пьяного человека не спасти.

· И последнее. Даже если произойдет авиакатастрофа, не будьте фаталистичны. Спасайтесь, статистика показывает, что активные пассажиры выживают. Пассивные погибают.

В Правилах дорожного движения «Пассажиром» является: лицо, не являющееся водителем, находящееся в транспортном средстве, а также лицо, входящее в транспортное средство или выходящее из него.Это означает, что пешеход становится пассажиром не тогда, когда он садится в автобус или другое транспортное средство, а в тот момент, когда он решил это сделать и начал движение к двери автобуса. Таким образом, если мы пользуемся любым видом транспорта, мы — пассажиры.

Многие думают: «Правила дорожного движения распространяются на водителей и пешеходов. А я пассажир, меня возят, поэтому за меня отвечает водитель. «На самом деле безопасность на дорогах также зависит от пассажиров, и в Правилах дорожного движения есть раздел, определяющий обязанности пассажиров.

Водители работают на автомобиле в условиях большого города и загруженных магистралей, он очень напряженный и ответственный. И пассажиры не должны создавать дополнительных трудностей водителям, отвлекая их нарушением правил.

Важно правильно дождаться автобуса, троллейбуса, трамвая, такси. Весь городской транспорт движется по определенным маршрутам и останавливается не там, где хотят водитель или пассажиры, а в установленных точках, которые называются остановками. Поэтому ждать общественный транспорт следует, стоя на остановках, обозначенных знаками, на тротуаре или обочине дороги, не выходя на проезжую часть.

Следует учитывать, что трамвайная остановка почти всегда находится посередине проезжей части и пассажиры вынуждены переходить тротуар. Правила дорожного движения требуют, чтобы водители легковых автомобилей позволяли пассажирам сесть на остановившийся трамвай или выйти из него. Но все же нужно быть предельно осторожным и, прежде чем сесть на трамвай, нужно осмотреться и убедиться в безопасности перехода.

    • Когда автобус, троллейбус или трамвай подошли к остановке, ведите себя спокойно — не суетитесь, не толкайтесь.Подходите к двери только после полной остановки транспорта. Не стойте перед дверями, выпустите пассажиров.
    • Не входите в транспорт с мороженым и напитками. Даже если кабина свободна, резким толчком или торможением вы рискуете заразить других пассажиров.
    • После посадки в ТС не задерживайтесь возле дверей, а на площадке пройдите в салон. В салоне автомобиля держитесь за поручни, чтобы не повредиться при возможном резком торможении.

    • Чтобы не попасть в ловушку дверей, не пытайтесь сесть в последний момент перед выходом из автобуса, троллейбуса, трамвая.
    • Согласно требованиям безопасности пассажирам запрещается препятствовать закрытию или открытию дверей до полной остановки транспортного средства. Большинство автобусов и троллейбусов имеют двери, которые автоматически открываются из кабины водителя. Водитель не всегда видит, что происходит у дверей, если их держит один из пассажиров.Водитель, убедившись, что двери закрыты, отправляет автобус или троллейбус. В результате пассажир может оказаться зажатым между дверными створками. Не пытайтесь открыть их самостоятельно: это очень опасно!

    • Также опасно открывать двери до полной остановки автобуса или троллейбуса, так как пассажиры могут выпасть из него на ходу.
    • Не прислоняйтесь к дверям: они открываются на ходу, не высовывайте голову и руки из окна.
    • Не стойте на выступающих частях и ступенях транспортных средств;
    • Не отвлекайте водителя разговорами во время вождения.
    • За рулем нельзя спать; по возможности нужно следить за ситуацией на дороге.
    • Если во время движения есть опасность столкновения транспортного средства с другим предметом, необходимо занять устойчивое положение и крепко держаться руками за поручни (ремни); Сидящий пассажир должен поставить ноги на пол, а руки на переднее сиденье (панель) и наклонить голову вперед.
    • В случае столкновения и невозможности удержаться в вертикальном положении постарайтесь при падении сгруппироваться и прикрыть голову руками, чтобы в идеале увидеть место приземления.
    • В случае аварии троллейбуса или трамвая следует прыгать только во избежание поражения электрическим током во избежание поражения электрическим током.

    • В трамваях, троллейбусах и особенно мобильных автобусах старайтесь держаться за поручни в случае экстренного торможения или остановки. Лучшая точка опоры — верхний рельс.
    • Лучше встать лицом в сторону движения, чтобы заранее заметить опасность и успеть среагировать на нее. Кроме того, из этого положения при столкновении и торможении вы упадете лицом вперед, что намного безопаснее, чем падение на спину.
    • В случае резких остановок и торможений определенную опасность представляют зонты, трости и т. Д. предметы с острыми и выступающими краями.
    • В проезжающих машинах ходить небезопасно, вместо того, чтобы стоять, держась за поручни, также опасно задремать.В этих случаях человек просто не успевает среагировать на угрозу и падает, не успев понять, что с ним происходит.
    • В любом общественном транспорте есть указатели: «Места для пассажиров с детьми и инвалидов». Но даже если вы сидите не на том месте, все равно стоит отдать это инвалиду, пожилому человеку, женщине и просто пожилому человеку. Также следует помочь пожилому человеку, женщине с ребенком или слепому выйти из автобуса или троллейбуса.
    • К выходу нужно подготовиться заранее, по возможности подойти поближе к дверям. После остановки и открытия дверей, когда пассажиры начинают выходить, не толкайтесь и не суетитесь. Дети постарше должны помогать пассажирам постарше, инвалидам и малышам. За ними выходят маленькие дети, путешествующие со взрослыми.
    • Выйдя из общественного транспорта, не останавливайтесь перед дверями, а отойдите в сторону, чтобы не мешать выходу других пассажиров.

  • Выйдя из транспортного средства, вы снова становитесь пешеходом, а значит, снова должны соблюдать требования правил для пешеходов.Будьте особенно осторожны, если вам нужно перейти на противоположную сторону дороги: ваш путь только по перекрестку!
  • Помните: нарушая правила пользования общественным транспортом, вы подвергаете опасности свою жизнь и жизни многих пассажиров и прохожих!

Перевозите детей только в детских удерживающих устройствах.

ПДД гласит: «Перевозка детей разрешена при условии обеспечения их безопасности с учетом конструктивных особенностей транспортного средства.Перевозка детей в возрасте до 12 лет в транспортных средствах, оборудованных ремнями безопасности, должна осуществляться с использованием детских удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребенка, или других средств, позволяющих пристегнуть ребенка с помощью ремней безопасности, предоставленных транспортным средством. конструкции, а на переднем сиденье автомобиля — только с использованием детских удерживающих устройств »(п. 22.9 Правил дорожного движения).

Обязательно пристегните.

И водитель, и пассажиры должны пристегиваться ремнями безопасности. … Простой пример: если человек не пристегнут ремнем безопасности, столкновение на скорости всего 50 км / ч эквивалентно падению с третьего этажа. Ремень снижает эту скорость до 7 км / ч.
Водитель обязан настоять на том, чтобы все пассажиры пристегивались ремнями безопасности: как сидящие на переднем сиденье, так и сидящие на задних сиденьях. Потому что отстегнутый пассажир на заднем сиденье представляет опасность не только для себя, но и для других пассажиров. Следует понимать, что ремень защищает не только при лобовых столкновениях транспортных средств, но и при других видах аварий, например, при опрокидывании.Оставаться в кабине в случае аварии во многих смыслах означает остаться в живых. Ведь 75 процентов выброшенных из машины умирают. В целом использование ремня снижает риск смерти или серьезной травмы.

Ремень должен быть правильно пристегнут.

Ремень, помимо того, что он должен быть застегнут, должен быть застегнут правильно. Правильно — это так: пояс располагается вдоль груди, ближе к шее. Это важно, потому что плечевые и грудные части тела принимают на себя основную силу удара.Нижняя часть ремешка поддерживает таз, а не живот, поэтому ремешок должен облегать бедра. После застегивания ремня обязательно его затяните. Ремень следует располагать как можно ближе к телу.

Первый шаг к снижению дорожно-транспортного травматизма и смертности мы должны сделать сами. Пристегнитесь, усадите ребенка в правильно установленное детское кресло. Использование ремней безопасности в несколько раз снижает тяжесть последствий аварии и избавляет от серьезных травм.При столкновении на высокой скорости отстегнувшийся водитель сначала бросается грудью на руль, а в следующие доли секунды — головой в лобовое стекло. При ударе о руль обычными последствиями являются травмы грудной клетки, часто с переломами ребер и грудины, не говоря уже о обширных гематомах … Но это еще не самое страшное. Существует значительный риск получить ушиб легких, еще хуже, ушиб сердца, который врачи приравнивают к инфаркту миокарда.Это может быть смертельным исходом, причем не сразу, а через несколько месяцев после аварии. Кроме того, не исключено, что удар по нижней части руля направления, поражающий солнечное сплетение, вызовет мгновенную рефлекторную остановку сердца. Не менее ужасно страдают незакрепленные водители и пассажиры, которых по инерции выкидывает в лобовое стекло. На стекле в местах столкновения остаются характерные «паутинки» — примерно такой же эффект будет, если по нему ударить молотком. Представляете, насколько хуже становится голова.Как минимум — сотрясение мозга и гематома, но чаще всего такие несчастные случаи переходят в открытые или закрытые черепно-мозговые травмы, поражение глаз и органов слуха, тяжелые порезы на лице. Последствия еще более серьезны, когда людей, сидящих в машине в аварии, выбрасывает через лобовое стекло на капот.

Достаточно пристегнуться — и во многих случаях можно избежать серьезного вреда своему здоровью.

    В ожидании поезда на перроне:

    стоять справа, идти налево;

    Правила поведения в трамваях, автобусах и троллейбусах

      Грузовики, используемые для перевозки людей, специально оборудованы тентом, лестницей для посадки и высадки и сиденьями сзади.При перевозке детей грузовик должен иметь кузов-фургон и опознавательный знак «Перевозка детей». С детьми должен быть взрослый.

      Необходимо помнить и соблюдать ряд мер безопасности:

      Нельзя стоять сзади во время движения грузовика;

      Нельзя переходить с места на место во время движения грузовика;

      Перевозка людей, в том числе школьников, может осуществляться автомобильным транспортом.

      Нельзя выходить из машины в сторону проезжей части

      При спуске в метро на эскалаторе:

      Автобус, троллейбус, трамвай нужно ждать только на посадочной площадке, а если его нет — на тротуаре. или обочина.

      При посадке в трамвай, если трамвайные пути расположены посередине улицы и вам нужно пересечь проезжую часть, чтобы добраться до трамвайной остановки, вы должны осмотреть обе стороны дороги и, убедившись, что нет движения трафик, ехать до остановившегося трамвая.

      Ожидание поезда на перроне:

      не выходить за межевую линию;

      Посадка в автомобиль осуществляется через передние двери, а высадка через двери с надписью «Exit»

      Как правило, посадка должна производиться через задние двери, а высадка через передние двери или через двери с надписью «Exit». Знак выхода.

      Для оплаты проезда в транспорте используются билеты с магнитной полосой и бесконтактные смарт-карты, соответствующие требованиям международных стандартов.

      После выхода из общественного транспорта, переходя проезжую часть, нужно быть особенно осторожным, учитывая загруженность дорог. При выходе из трамвая и автобуса, если вам нужно перейти проезжую часть, безопаснее всего пройти по тротуару до ближайшего пешеходного перехода и перейти проезжую часть по нему на другую сторону улицы.На проселочной дороге, где нет признаков пешеходного перехода, следует дождаться выхода автобуса и, убедившись в безопасности перехода, перейти дорогу.

      стоять справа, идти налево;

      нельзя подбегать и сидеть на ступенях эскалатора.

      Если у вас что-то упало на рельсы, не пытайтесь достать этот предмет самостоятельно, обратитесь к дежурному.

    Человек создал средства передвижения для удобства передвижения. Сегодня мы даже не представляем свою жизнь в городе без автобусов, трамваев, троллейбусов, метро.

    Мы привыкли использовать автомобили для поездок в школу, магазин, стадион, другой город или страну. Для этого есть городской, водный, воздушный и железнодорожный транспорт. Пассажир — это лицо, кроме водителя, которое находится в транспортном средстве (на нем), а также лицо, которое входит в транспортное средство (садится на него) или выходит из транспортного средства (выходит из него). Это означает, что все мы пассажиры и должны знать правила поведения пассажиров и безопасного поведения на транспорте.

    Городской транспорт, который перевозит пассажиров, называется , общественный … Это трамваи, троллейбусы, автобусы и метро.

    По определенным маршрутам курсируют все виды общественного транспорта, о которых вы можете узнать, позвонив по номеру. Места остановок общественного транспорта, оборудованные специальными площадками для приземления, обозначены знаками.

    Чтобы поездка в транспорте была безопасной, важно соблюдать общепринятые правила.

    Безопасное поведение на транспорте

    Правила поведения на всех видах общественного транспорта

     Посадка в транспортное средство осуществляется после его полной остановки и после выхода пассажиров.При посадке нужно учитывать, что двери открываются и закрываются автоматически, нельзя толкать, нельзя суетиться, нельзя мешать другим людям.

     Зайдя в салон, нужно осмотреться, выбрать, не мешая пассажирам в автобусе, удобное место, где бы вы никому не мешали и никто вам не мешал. Посмотрите, где находятся эвакуационные и аварийные выходы. Если в транспортном средстве нет свободных сидений, следует постараться встать в проход, не мешая движению пассажиров, держаться рукой за поручни или специальные подвески.У входной двери нельзя стоять, не говоря уже о том, чтобы на нее опираться, она может случайно открыться.

     Необходимо помнить, что в общественном транспорте нельзя шуметь, шалить, громко разговаривать, вести себя вызывающе, есть мороженое. Вы не можете высунуться из окна.

    Правила поведения в трамваях, автобусах и троллейбусах

     Автобус, троллейбус, трамвай следует ждать только на площадке приземления, а если ее нет — на тротуаре или обочине дороги.

     При посадке в трамвай, если трамвайные пути расположены посередине улицы и вам нужно пересечь проезжую часть, чтобы добраться до трамвайной остановки, вы должны осмотреть обе стороны дороги и, убедившись, что есть нет движущегося транспорта, ехать на остановившийся трамвай.

     Посадка в транспортное средство, оборудованное АСКП (автоматизированная система контроля пассажиров), осуществляется через передние двери, а высадка через двери с надписью «Выезд» (за исключением автомобилей, оборудованных АСКП).

     Как правило, посадка должна осуществляться через задние двери, а высадка через передние двери или через двери с надписью «Выход».

    Билеты с магнитной полосой и бесконтактными смарт-картами, соответствующие требованиям международных стандартов, используются для оплаты проезда в транспортных средствах, оборудованных AICP.

    • После выхода из общественного транспорта, переходя проезжую часть, нужно проявлять особую осторожность, учитывая загруженность дорог. При выходе из трамвая и автобуса, если вам нужно перейти проезжую часть, безопаснее всего пройти по тротуару до ближайшего пешеходного перехода и перейти проезжую часть по нему на другую сторону улицы. На проселочной дороге, где нет признаков пешеходного перехода, следует дождаться выхода автобуса и, убедившись в безопасности перехода, перейти дорогу.

    Правила поведения при вождении грузового автомобиля

    Перевозка людей, в том числе школьников, может осуществляться автомобильным транспортом.

    Грузовики, используемые для перевозки людей, специально оборудованы навесом, лестницей для посадки и высадки и сиденьями сзади. При перевозке детей грузовик должен иметь кузов-фургон и опознавательный знак «Перевозка детей». С детьми должен быть взрослый.

    При путешествии на грузовике необходимо помнить и соблюдать ряд мер безопасности:

      нельзя стоять сзади во время движения грузовика;

      невозможно передвигаться с места на место во время движения грузового автомобиля;

      нельзя выходить из грузовика в сторону проезжей части.

    Правила поведения в метро

    При спуске в метро на эскалаторе:

      стоять справа, идти налево;

      нельзя подбегать и сидеть на ступенях эскалатора.

    Ожидание поезда на перроне:

      не выходят за межевую линию;

      Если у вас что-то упало на рельсы, не пытайтесь достать этот предмет самостоятельно, обратитесь к дежурному.

    Опасные ситуации на транспорте

    , необходимо немедленно сообщить водителю и пассажирам о возгорании; требовать остановить транспорт и открыть двери.

    При запирании дверей для эвакуации из салона автомобиля необходимо использовать аварийные люки в крыше и выходы через боковые окна (при необходимости можно выбить окна ногами). При эвакуации не паникуйте и следуйте указаниям водителя.

    В любом транспорте есть материалы, которые при горении выделяют ядовитые газы, поэтому нужно стремиться покинуть салон быстро, но без паники, прикрыв рот и нос носовым платком или рукавом одежды.

    Если в вагоне метро возник пожар, немедленно сообщите водителю по домофону и в дальнейшем выполняйте его команды.

    Если во время движения поезда в вагоне возникнет открытый пожар, постарайтесь его потушить с помощью огнетушителей под сиденьями или подручных средств.

    Никогда не пытайтесь остановить поезд в тоннеле краном аварийной остановки; оставаться на месте, пока поезд движется по туннелю. Когда поезд останавливается в туннеле, не пытайтесь уехать без команды машиниста.

    После разрешения на выезд откройте двери или, если другого выхода нет и ваша жизнь в смертельной опасности, ударьте ногой по стеклу, выйдите из вагона и двигайтесь в направлении, указанном водителем.

    1. Кто считается пассажиром?

    2. Каким транспортом вы пользуетесь чаще всего? Составьте правила пользования этим транспортом.

    Запишите в дневник безопасности краткое изложение правил поведения при возникновении опасных ситуаций на транспорте.

    1. Представьте, что в автобусе пожар. Опишите процедуру для пассажиров.

    2. Вы выходите на эскалатор метро. Внезапно вы роняете сумку, и она скатывается по ступенькам. Ваши действия?

    Товар Основы безопасности жизнедеятельности
    Класс 5
    Тема урока Пассажирский. Безопасность пассажиров
    Цель урока Учитывать общие обязанности пассажира, систематизировать их значимость по правилам безопасного поведения в общественном транспорте для обеспечения личной безопасности.

    Образовательная : обобщить знания о городском транспорте. Создать условия для изучения и закрепления правил поведения пассажиров в аварийных ситуациях.

    Развивающие: развитие познавательных интересов учащихся, умение работать в группе с учебником, дополнительным материалом, анализировать, делать выводы; развивать творческие, коммуникативные навыки, воображение учащихся.

    Образовательные: воспитывать осторожность, формировать чувство ответственности за свои действия и за безопасность других.

    УУД Персональный УУД: развитие устойчивой познавательной мотивации и интереса к изучаемой теме, формирование способности к самоопределению, развитие эмпатии, уважения к иному мнению. Нормативный UUD: способность учащихся ставить образовательные цели и задачи урока; планируйте свою деятельность под руководством учителя, оценивайте работу одноклассников, работайте в соответствии с заданием, сравнивайте полученные результаты с ожидаемыми. Когнитивный УУД: самостоятельно выделить и сформулировать познавательную цель урока, дать определение понятий; структурирование знаний; сознательно и произвольно выстраивать речевое высказывание в устной и письменной форме; анализировать и отбирать информацию, обрабатывать информацию для получения желаемого результата. Коммуникативный УУД : сотрудничество с учителем и одноклассниками в поиске и сборе информации, умение излагать свои мысли.
    Планируемые результаты Тема: знать общие обязанности пассажира при использовании общественного транспорта.Правила личной безопасности при использовании трамвая, троллейбуса и метро. Обеспечение личной безопасности при возникновении опасной ситуации в общественном транспорте.

    Персональный: умение выразить свое отношение к происходящему, дать свою оценку.

    Метапредмет: умение самостоятельно определять цели обучения, ставить задачи; умение вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации; развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности; умение оценить правильность учебного задания.

    Основные концепции Пассажирский; виды общественного транспорта.
    Междисциплинарные связи История, география
    Ресурсы уроков Учебник, рабочая тетрадь, мультимедийное оборудование.
    Формы уроков Фронтальная, групповая.
    Технологии Технология проблемного чтения, ИКТ, совместное обучение.
    Описание этапов урока
    Урок Содержание и деятельность учителя Деятельность студентов UUD (универсальные учебные мероприятия)
    I . Организационная
      приветствие проверка посещаемости учеников проверка готовности учеников к уроку желаю хорошего настроения и интересной работы на уроке
    -Приветствуйте учителей, -визуально контролируйте их готовность к уроку-занимайте места на их рабочих местах.

    Личный: самоорганизация.

    Нормативно-правовая база: умение регулировать свои действия, прогнозировать деятельность на уроке
    II … Повтор пройденного материала. Активация учащихся с помощью вопросов-ловушек Ребята, я предлагаю вам вспомнить то, что вы узнали. Что такое дорога? (это полоса земли или поверхность искусственного сооружения, оборудованная или приспособленная и используемая для транспортных средств.) Для чего нужна дорожная разметка? (для обеспечения безопасности на улицах и дорогах, контроля потока транспортных средств и пешеходов). Как называются знаки, информирующие водителя о приближении к опасному участку дороги? (предупреждающие знаки.) Молодец, материал знаешь хорошо — ответьте на вопросы, — причина, — приведите примеры

    Личный: умение излагать свои мысли, приводить примеры, делать выводы.

    способность к рассуждению

    Коммуникативный: общаться с учителем в группе.

    Когнитивный:

    Умение анализировать, выделять и формулировать проблему; умение осознанно выстраивать речевое высказывание.

    III … Мотивация к учебной деятельности А теперь прошу обратить ваше внимание на экран (Слайды 1) Подскажите ребята, что вы видите на экране ? Как вы оцениваете эту ситуацию? Попробуем сформулировать тему урока? «Пассажирский.Безопасность пассажиров » С какой целью мы собираемся изучать тему урока? Рассмотрим общие обязанности пассажира, правила безопасного поведения в общественном транспорте. Чтобы приблизиться к нашей цели, нам потребуется решить ряд проблем. Что нам поможет для достижения цели урока? (учебник, тетрадь, проектор, справочные материалы) ответов на вопросы; -выбирать оптимальные решения; -записать тему урока в тетради; -следить и зафиксировать наблюдаемые процессы (письменно и устно) Личный: логические рассуждения коммуникативные : выражать свои мысли, аргументировать свое мнение Нормативно-правовые акты : последовательное планирование
    IV … Представление нового материала

    Человек создал автомобили для удобства передвижения. Сегодня мы даже представить себе не можем.

    Мы привыкли ездить на транспорте в школу, магазин, стадион, в другой город или страну. Для этого существуют разные виды транспорта.

    Какие виды транспорта вы знаете?

    Транспорт

    Городской водный воздушный транспорт

    Теперь предлагаю объединиться в группы по 2 человека, используя материал из учебника с.39

      Какой транспорт называется общественным

    Городской транспорт, который перевозит пассажиров, называется общественным (трамвай, троллейбус, автобус и метро)

      Как вы думаете, пассажир. Сформулируем определение пассажира.

    Это человек, который находится в транспортном средстве, а также входит в него или выходит из него.
    При самостоятельной работе с учебником и учащимися выделяют необходимую информацию, записывают определение

    Умение высказать свое мнение, прислушаться к мнению других

    Осуществление образовательной деятельности в соответствии с заданием (П).Умение высказать свое мнение, прислушаться к чужому мнению (C)

    В .Физическая подготовка Видео Занимаюсь физкультурой
    VI .Практическая работа Предлагаю теперь объединиться в небольшие группы по 2 человека и учесть правила поведения в общественном транспорте: Скажите, ребята, а кто-нибудь из вас ездил в метро? Есть ли правила поведения в метро? (Да) Что, вы можете их назвать? Ребята, у нас тоже могут быть опасные ситуации в общественном транспорте.Давайте прочитаем их на странице 43 нашего руководства и узнаем, какими они могут быть. формирование безопасной работы; -проведение практических работ с использованием карточек с инструкциями.

    Личный: усвоение норм и правил организации труда;

    Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности

    Нормативно-правовая база:

    умение применять полученные знания на практике, осуществлять контроль за результатом, выявлять ошибки, допущенные в процессе труда и обосновывать способы их исправления

    Когнитивный: умение ориентироваться в понятиях.

    Коммуникативный общаться с учителем в группе.
    Vii . Крепление материала Я дал вам листы с заданием, где нужно выбрать правильный ответ. Если вы согласны с утверждением, то поставьте цифру (1), если нет (0). Я попрошу вас подписать имена и ответить на них.

      Городской общественный транспорт следует определенному маршруту и ​​перевозит пассажиров. (1)

      На специальном знаке общественного транспорта можно узнать, какая остановка будет следующей (0)

      Когда автобус движется, постарайтесь держаться за поручни (1)

      Если двери заперты, нужно сесть и подождать, пока откроются запертые двери (0)

      В случае пожара в автобусе необходимо открыть все окна и проветрить салон автобуса (0)

    -причина, — ответьте на вопросы, Рассуждение (L) Формулирование ответов (R).
    VIII . Отражение

    Ребята, а теперь давайте посмотрим на нашу шкалу и определим сколько

    Дайте оценку своей деятельности на уроке и достигнутым результатам обучения. Нормативно-правовая база: оценка достигнутых результатов
    IX . Домашнее задание Составьте свои правила использования транспорта, которым вы пользуетесь чаще всего.В качестве домашнего задания можно использовать учебник или источник в Интернете.

    Стажеры

    слушают и записывают домашнее задание в дневники.

    Личный : развитие и углубление потребностей и мотивов учебно-познавательной деятельности

    Правила поведения в трамваях, автобусах и троллейбусах

      Грузовики, используемые для перевозки людей, специально оборудованы тентом, лестницей для посадки и высадки и сиденьями сзади.При перевозке детей грузовик должен иметь кузов-фургон и опознавательный знак «Перевозка детей». С детьми должен быть взрослый. Необходимо помнить и соблюдать ряд мер безопасности: не стойте сзади во время движения грузовика; Нельзя переходить с места на место во время движения грузовика; Перевозка людей, в том числе школьников, может осуществляться грузовыми автомобилями. Нельзя выходить из грузовика в сторону проезжей части. При спуске в метро на эскалаторе: автобус, троллейбус, трамвай нужно ждать только на площадке приземления, а если ее нет, то на тротуаре или обочине дороги.При посадке в трамвай, если трамвайные пути расположены посередине улицы и вам нужно пересечь проезжую часть, чтобы добраться до трамвайной остановки, вы должны осмотреть обе стороны дороги и, убедившись, что нет движения трафик, ехать до остановившегося трамвая. В ожидании поезда на платформе: не переходить границу; Посадка в транспортное средство осуществляется через передние двери, а высадка через двери с табличкой «Выход». Посадка, как правило, осуществляется через задние двери, а высадка — через передние двери или через двери с табличкой «Выход».Для оплаты проезда в транспорте используются билеты с магнитной полосой и бесконтактные смарт-карты, соответствующие требованиям международных стандартов. После выхода из общественного транспорта, переходя проезжую часть, нужно быть особенно осторожным, учитывая загруженность дорог. При выходе из трамвая и автобуса, если вам нужно перейти проезжую часть, безопаснее всего пройти по тротуару до ближайшего пешеходного перехода и перейти проезжую часть по нему на другую сторону улицы.На проселочной дороге, где нет признаков пешеходного перехода, следует дождаться отъезда автобуса и, убедившись в безопасности перехода, перейти дорогу. встаньте справа, идите налево; нельзя бегать и сидеть на ступенях эскалатора. если у вас что-то упало на рельсы, не пытайтесь достать этот предмет самостоятельно, обратитесь к дежурному.
    © Сошина Евгения Ивановна, преподаватель ОБЖ 2015.

    Задачи урока

    Учитывать общие обязанности пассажира, правила безопасного поведения в общественном транспорте для обеспечения личной безопасности

    • Вспомните виды общественного транспорта.
    • Изучите основные правила безопасности пассажиров.
    • Накапливать знания об опасных ситуациях в общественном транспорте.

    Виды транспорта

    под дорогой

    воздух

    городской

    ЧТО ТАКОЕ ОБЩЕСТВЕННЫЙ ТРАНСПОРТ

    общественный транспорт.

    Если в машине много людей, то такая машина называется общественный транспорт.

    Если в машине много людей, то такая машина называется общественный транспорт.

    Если в машине много людей, то такая машина называется общественный транспорт.

    Рейсовый автобус

    Маршрутное такси

    Троллейбус

    ОСТАНОВКА — ВАЖНАЯ ЧАСТЬ ДОРОГИ

    Автобус, троллейбус или трамвай нужно ждать только на остановках — местах, обозначенных такими знаками, как на картинках. А где их нет — на тротуаре. В сельской местности, если нет оборудованной остановки, автобус ждет на обочине дороги.

    ПОМНИТЕ!

    На автобусной остановке никогда не стойте на краю тротуара. Вас может случайно толкнуть, и вы окажетесь под колесами.

    Пассажир — лицо, в ТС, а также вход и выход из него.

    • Ряд Правил поведения в автобусе
    • Ряд Правил поведения в трамваях, троллейбусах
    • Ряд Правил поведения при движении на грузовом автомобиле

    Опасные ситуации

    на транспорте

    Если вы заметили пожар в автобусе, трамвае, троллейбусе

    • необходимо немедленно сообщить водителю и пассажирам о возгорании; требовать остановить транспорт и открыть двери.
    • При запирании дверей для эвакуации из салона автомобиля необходимо использовать аварийные люки в крыше и выходы через боковые окна (при необходимости можно выбить окна ногами).
    • При эвакуации не паникуйте и следуйте инструкциям водителя.
    • В любом транспорте есть материалы, которые при горении выделяют ядовитые газы, поэтому нужно стремиться покинуть салон быстро, но без паники, прикрыв рот и нос носовым платком или рукавом одежды.

    В троллейбусах и трамваях металлические детали могут находиться под напряжением, поэтому при выходе из салона их лучше не трогать.

    В этом случае, выходя из трамвая или троллейбуса, необходимо подпрыгнуть и приземлиться на обе ноги одновременно.

    В случае возникновения пожара

    в вагоне метро

    • немедленно сообщать об этом водителю по домофону и в дальнейшем выполнять его команды.
    • Если во время движения поезда в вагоне возник открытый пожар, попробуйте его потушить с помощью огнетушителей под сиденьями или подручных средств.
    • Никогда не пытайтесь остановить поезд в туннеле краном аварийной остановки; оставаться на месте, пока поезд движется по туннелю. Когда поезд останавливается в туннеле, не пытайтесь уехать без команды машиниста.
    • После разрешения на выезд откройте двери или, если другого выхода нет и ваша жизнь в смертельной опасности, ударьте ногой по стеклу, выйдите из вагона и двигайтесь в направлении, указанном водителем.
    • Городской общественный транспорт следует определенному маршруту и ​​перевозит пассажиров.
    • По специальному знаку остановки общественного транспорта можно узнать, какая остановка будет следующей
    • Старайтесь держаться за поручни во время движения автобуса.
    • Если двери заперты, вам нужно сесть и дождаться, когда запертые двери откроются.
    • В случае пожара в автобусе необходимо открыть все окна и проветрить салон автобуса.
    • Запомните виды общественного транспорта.
    • Изучите основные правила безопасности пассажиров.
    • Накапливать знания об опасных ситуациях в общественном транспорте.
    • Создавайте собственные правила использования транспорта, которым вы пользуетесь чаще всего

Bagaimana untuk mengisi buku kerja pendua

Рекод пекерджаан — документ утама пекерья, менесахкан кекананання. Setiap majikan diwajibkan menyimpan rekod kerja pekerja jika dia bekerja di perusahaan selama lebih дари лима хари.Rekod kerja pendua dikeluarkan dalam kes di mana asal untuk beberapa sebab telah hilang atau telah menjadi tidak dapat digunakan — dibasuh, berwarna, dibakar.

Арахан

1

Seseorang янь bukunya hilang atau rosak hendaklah segera memohon untuk pengeluaran buku kerja pendua kepada pentadbiran di tempat kerja terakhir. Tidak lewat dari 15 hari dari saat permohonan, pentadbiran perusahaan harus mengeluarkan rekod pekerjaan baru dengan kata « Duplikat «.Прасасти « Duplikat » дибуат ди судут канан атас халаман таджук буку керджа.

2

Rekod pekerjaan duplikat termasuk maklumat tentang pengalaman kerja umum dan / atau berterusan pekerja sehingga dia memasuki syarikat янь mengeluarkan pendua. Maklumat ini mesti disokong oleh dokumen yang berkaitan.

3

Jumlah pengalaman direkodkan secara keseluruhan. Иа перлу менунджуккан ханья берапа тахун, булан дан хари керджа. Нама органисаси, джаватан пекерджа дан темпех керджа тидак перлу дисахсулит.

4

Selepas ini, penyertaan dibuat mengenai perkhidmatan total dan berterusan untuk tempoh Individual. Далам ладжур «2», анда харус менунджуккан тарикх кемасукан ке темпат керджа, далам руанг «3» — нама перушахан, единица структура, кедудукан, профессия денган петунджук келаякан. Далам ладжур «4» хендаклах menunjukkan нама, тарикх дан номбор докумен янь berasaskannya kemasukan dibuat.

5

Sekiranya tidak terdapat maklumat янь mencukupi dalam dokumen berdasarkan penyertaan yang dibuat dalam pendua, hanya data yang ada dalam dokumen ini dimasukkan dalam pendua.

6

Juga, данные mengenai anugerah, promosi yang dimasukkan dalam buku kerja di tempat kerja terakhir.

7

Jika mana-mana rekod dibatalkan dalam buku rekod pekerjaan yang rosak dan pekerja yang memohon pendua, semua catatan yang terkandung dalam rekod pekerjaan terdahulu dipindahkan ke pendua yang dikeluak danh dipindahkan, ke pendua yang dikeluak danh dipindahkan, ke pendua yang dikeluak danh dikeluarki entricual.

8

Pendaftaran дан пенербитан pendua rekod pekerjaan dilakukan oleh kakitangan perkhidmatan kakitangan perusahaan di tempat kerja terakhir.

Интернет-справочник по садоводству

Интернет-справочник по садоводству
  • Таблетки Алллохол: инструкция, аналоги, цены и отзывы
  • «Лечебные свойства расторопши, как принимать внутрь и наличие противопоказаний»
  • Совместимость Мужчины Лев и Женщины Сагиттар
  • Несколько рецептов из меню
  • Как для очистки самогон содой
  • Чем полезна тыква для организма, лечебные свойства и противопоказания, отзывы
  • Масло черного тумина — свойства и применение
  • Свекла: полезные свойства, противопоказания, польза и вред
  • Семена льна для похудения
  • Чем полезна тыква мужчинам, женщинам и детям
  • Как сделать заготовку из виноградных листьев на зиму по рецептам с фото
  • За что выражаю сочувствие.Сочувствие без взаимности. Вы часто видите
  • Что такое синехии у девочек, причины появления и лечение
  • Тушеная капуста в мультиварке «Редмонд»: быстро и очень вкусно!
  • Хлопковое масло: свойства, применение, рецепты
  • Как долго должны выпадать волосы — причины и советы
  • Правильное питание в Аюрведе
  • Вкусный омлет для годовалого ребенка и другие блюда для детей
  • Перепелиные яйца: Характеристики и применение продукта
  • Схема и принцип работы стиральной машины
  • Посадка семян подсолнечника в открытый грунт
  • Грецкий орех — посадка и выращивание
  • Причины, по которым собаки отказываются от сухого корма
  • Как вызвать пик леди
  • Стимуляторы роста растений
  • Приготовление отменной горчицы в домашних условиях: традиционные и оригинальные рецепты
  • Как пользоваться грилем в микроволновке
  • Стиральные машины полуавтоматические
  • Что такое стиральная машина полуавтоматическая и как ею пользоваться
  • Как упасть влюбился в девушку по переписке
  • Средство для выращивания бороды — список самых эффективных препаратов
  • Горчичные пленки для ребенка Рен и взрослые
  • Путь к очищению: как вывести из организма шлаки и токсины?
  • Что делать, если интереса к жизни нет и все смутно вдохновляет
  • Лечение запора пищевой содой после приема слабительного необходимо пить газировку
  • Шиповник: посадка и уход в открытом грунте, свойства
  • Рябина Красная полезные свойства и Противопоказания Как сделать сок из рябины проститутке
  • Сода от запора и какие рецепты самые эффективные газировка от запора
  • Как поднять температуру тела в домашних условиях
  • Замороженные овощи каждый день Мексиканский микс — «заморозьте овощи сами или купить по доступной цене?
  • Ремонт швейной машинки «Чайка»
  • Зеленая редька при беременности — польза, противопоказания и рекомендации по применению редьки черной можно ли при беременности
  • Свадебный букет из тюльпанов — самые оригинальные варианты
  • Редис при беременности: полезные свойства и противопоказания Редис с медом прегна nt
  • Рецепты кальяна на молоке
  • Самая эффективная система похудения — диета Дуукан
  • Теоретические и методические основы изучения антинаркотической политики Стратегия Государственной антинаркотической политики Российской Федерации до
  • Способы сделать это красиво и завернуть букет в бумагу и другую упаковку
  • Как успокоить кота, который спрашивает кота
  • Как снять температуру по градуснику (ртутному и электронному) дома и у врача?
  • Как упаковать букет тюльпанов?
  • Евгений Макаренко — Заслуженный мастер спорта России
  • Управление образования администрации Шпаковского муниципального района Ставропольского края
  • Федеральный список кандидатов в депутаты Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации седьмого места созыв
  • — Зачем нужно общение, где учиться общаться с людьми
  • Кольская АЭС: надежный контроль над мирным атомом История Кольской атомной станции
  • Почему выпадают мужчины в молодом возрасте и как это остановить?
  • Горячая йога: виды и особенности занятий
  • Что можно, а что нельзя беременной?
  • Как поднять либидо у женщин: лекарства, народные средства и полезные продукты
  • Окончательный список депутатов Государственной Думы Шестого созыва
  • Что поможет избавиться от боли в пятках у ребенка?
  • Способы подвешивания живота в домашних условиях
  • Горячая йога: виды и особенности занятий
  • Можно ли в домашних условиях подтянуть обвисший живот?
  • Как накрасить ногти гель-лаком в домашних условиях
  • Что такое гель-лак?
  • Способы Как приготовить курицу-гриль в микроволновке?
  • Борис Пастернак — единственные дни: стих
  • Полная и мобильная версия ВКонтакте
  • Денис Васильевич Давыдов
  • Как найти человека в «Инстаграм»: Советы для разных ситуаций
  • Как восстановить страницу в одноклассниках после удаление
  • Что такое раскрутка аккаунта в инстаграм?
  • Пушкин — Станция Careiter
  • Как изменить ник или отображаемое имя в Instagram на телефоне или на компьютере
  • Как восстановить страницу в одноклассниках?
  • Борис Пастернак — единственные дни: стих
  • Беда, пирожки пацан, печка сапожник заправляет, а сапожки заправляют пирожки, пироги печет сапожник и сапожки
  • Как быстро забить друзья вконтакте?
  • Как посмотреть, кто поставил лайк или дизлайк на YouTube, чтобы лайк превратился в YouTube
  • Красивые цитаты для инстаграм
  • Как увеличить количество подписчиков без создания контента
  • Как набрать живых подписчиков в инстаграм без накрутки?
  • Вопросы девушке для Аськи и задавай ru
  • Как правильно и грамотно сделать так, чтобы ваш профиль в инстаграмм был интересным?
  • Как привлечь реальных подписчиков в инстаграм?
  • Примеры конкурсов (розыгрышей) в инстаграм
  • Как убрать рекламу ВКонтакте — Действенные методы
  • Как добавить музыку одноклассникам с компьютера, телефона статус и сообщение как скачать аудио в одноклассники
  • Как провести соревнование в инстаграм, если профиль еще не раскручен
  • Зарабатывайте ок одноклассники без программ
  • Как программа для репостов в инстаграмм облегчит жизнь блогерам?
  • Как набирать лайки в «Контакте»: полная инструкция
  • Как посмотреть статистику аккаунта в инстаграм или закрыть его самому
  • Как бесплатно зарегистрироваться в соц. Одноклассниках
  • Как бесплатно зарегистрироваться в соц. Одноклассниках
  • Какие видео собирают много просмотров на YouTube?
  • Разделили накрутку ботов и живых людей
  • Советы для дома в одноклассниках без регистрации
  • Как посмотреть ненужных подписчиков в инстаграм или закрытых кто в подписках инстаграм вверху
  • Удалить группу в Одноклассниках: Его, Чужой, чьим участником вы являетесь
  • Примерно все отличается от обыкновенной дроби от десятичной
  • Мошенничество в одноклассниках как накручивать сообщения в одноклассниках
  • Контентная стратегия в Instagram для коммерческого аккаунта
  • Гласные и согласные буквы и звуки
  • Зачем вам нужны научиться заботиться о своем времени как сэкономить время 18 правил
  • Исследование: Аудитория социальных сетей в России Целевая аудитория социальных сетей
  • Дети о планетах Солнечной звездной системы Рассказ для детей
  • Ава в инстаграмм для полной экран
  • Академия инженерных наук
  • Как удалить сообщение в V K так, чтобы его сняли с собеседника: инструкция
  • Какой контент сейчас работает в инстаграмме
  • Академия инженерных наук
  • Проповедуйте поклонение своему образу, хорошо… (Спасская икона Вседержитель в Романове-Борисоглебске)
  • Синонимы, антонимы и омонимы
  • Твердые и мягкие согласные звуки
  • Людмила Лядова: «Убиваем суету, а не секс!
  • Как начать новую жизнь с чистого листа. простыня?
  • Почему не пьешь много воды
  • Как бросить все и найти себя
  • Почему не интересно жить и как с этим бороться?
  • Спит с дочкой Хочу спать с отцом
  • Красивые женщины в истории
  • Вернется ли мужчина, если ушел — психология мужчин: стоит ли заводить отношения после возвращения
  • Лаура Меликтейна сила внутри нас
  • Материальные и духовные потребности Материальное удовлетворение
  • Как для выработки стрессоустойчивости
  • Снижение стресса с помощью самогипноза
  • Тексты для Олега Исаева — Виктор Франк — скажи жизнь да
  • Основные причины развода
  • Leave o r терпеть: Как понять, когда пора развестись с мужем?
  • Базовые техники арт-терапии
  • Как не нервничать на работе: лучшие советы и рекомендации
  • Обнаженное тело в культурных пространствах
  • Как пережить расставание с любимым и жить дальше?
  • Никогда не кормите вас в Интернете, обращайтесь к вам, это может не быть знаком уважения, но «Тонкий троллинг, который означает, что никогда не кормите тролля»
  • Никогда не кормите тролля, что значит кормить тролля
  • Список наших самые распространенные радости из 50 радостей жизни в соответствии с изданием EXPANSION
  • Мелкие отношения, или почему мужчины не хотят жениться?
  • Как пережить разрыв
  • Не люблю прикасаться к людям
  • Личная история: » Я живу с двумя мужьями »& NBSP прожила обычную семейную жизнь мужа
  • Размышления у Дмитрия Кошевайрева
  • Помощь психолога ребенку
  • Что означают загадочные надписи на упаковках?
  • Постоянная грусть, депрессия
  • Почему мужчина пропал после свидание?
  • Как мы будем жить дальше?
  • Список наших самых распространенных удовольствий Список из 50 главных любовных удовольствий
  • Что означает «сильный мужчина»?
  • Th у парня на уме, когда он собрался сделать предложение
  • Биография и личная жизнь Холины Арины
  • Почему мужчины решаются сделать предложение?
  • Психологическое подавление человека, как моральное давление на человека
  • Аудиокнига Тихона Шевкунова
  • Краткое содержание лекций по философии
  • Проективная психология.Классификация проективных методов М. Перестанского. Классификация проективных техник
  • Когда брак распадается. Серебряный развод. Зачем разрушать брак с опытом. Физическое или моральное насилие
  • За что Собчак не может простить поклонника миллиардера
  • Полная биография Джона Гринмана
  • Ванилин: польза и вред для здоровья организма ванильные ароматизаторы
  • Как спасти распавшийся брак и пройти через тяжелый период в семейной жизни с достоинством
  • «Я перестала лезть из кожи вон, просто всем понравилась
  • Все романы Ксении Собчак Первый гражданский муж Собчак Умар Джабарилов
  • Почему мы скучаем по человеку?
  • Чего не хватает в тело: прихоти или потребность
  • Значение Максима, характер и судьба
  • Макияж для красных девушек с серыми глазами
  • Кефир с корицей для похудения: рецепт, отзывы
  • Имя Роман: Происхождение, значение и характеристика
  • Шаг -пошаговое вязание спицами
  • Морковные котлеты как в детском саду: лучшие рецепты с описанием
  • Морковные лепешки для детей от
  • S хикотан где.Шикотан — Озорной рай. В спорном статусе
  • Подходящий день для похудения
  • Информация о названии Валерий
  • Польша и противопоказания рябины красной для здоровья человека
  • Английская резинка крючком и спицы для начинающих
  • Как традиционно подавали суп Гаспачо?
  • Пошаговое вязание спицами
  • Влияние стресса на организм: последствия для тела, мозга и души
  • По какому поводу муж может менять
  • Весы ревнивы или нет.Гороскоп ревности. Как сделать ревнивые весы. Какая внешность и характер женщины нравятся весам парня
  • Кофейные плантации в Бразилии
  • ARECU PALLA Уход в домашних условиях Смена и размножение
  • Речной уход. Подробности о сливе. Выращивание, полезные свойства и выбор сортов. Нужно ли резать дугу?
  • Какие продукты нужно есть, чтобы улучшить зрение?
  • Средняя маска смягчает кожу, нет воспалений, а лицо освежает!
  • Происхождение, характеристика и значение Валерия
  • Плов с изюмом — полезное блюдо с чудесным ароматом!
  • Можно ли научиться девушке на пилоте
  • Великая американская стена Трамп Трамп строит стену
  • Выпить дома
  • Самая большая биткойн-ферма в мире
  • Козий сыр твердое название
  • Как отличить искусственную икру из натурального, его польза и вред и как приготовить
  • женская ценность Нины
  • А оказывается, не СЛОН!
  • Куба — Религия Подводный мир Кубы
  • Урюк из абрикосов в домашних условиях
  • Эфирные масла-афродизиаки: свойства и особенности применения Эфирное масло для женской гигиены
  • Мужчина-Телец: Секс, желания и женщины
  • Как вести себя с мужчиной Телец, любовник Телец как с ним вести себя
  • Углеводы для похудения: быстро исключить, на замедлить, какие каши хорошие
  • Советы по использованию увлажнителей воздуха
  • Мужские штаны полезные
  • Овсяная диета на 5 дней 10 кг
  • Салаты с кунжутом: рецепты с фото
  • Эффективная и безопасная диета на овсянке
  • Хорошие и безопасные успокаивающие средства для взрослых, детей и мам
  • Причины и факторы стресса
  • Все о шафране.Шафран (пряность). Полезные свойства и применение. Особенности выращивания растений в открытом грунте
  • Как стать общительнее?
  • Три самых больших самолета в мире
  • Как быстро убрать щеки в домашних условиях
  • Вкусное песочное тесто по рецепту печенья
  • Единая многоканальная служба психологической помощи
  • Расстояние на свету между трубами
  • Минимальное расстояние на свету между трубопроводами и строительных конструкций
  • Понятие коррупции, ее виды и формы
  • Москва день профориентации и карьеры
  • Северо-Западный административный округ
  • Бомжи на Павелецком.Бездомный. Территориальные отделения CSA CSA. E.P. Глинки
  • Направление детей на санаторно-курортное лечение
  • Задания экзамена по химии с растворами: взаимосвязь различных классов неорганических веществ
  • Технология Всероссийской олимпиады по технологии Вош
  • Признаки и лечение острой кишечной инфекции
  • Парламентские республики: список
  • Кто из иностранцев награжден орденом Победы
  • Перевод баллов ЕГЭ: Подробное описание системы оценивания
  • Задания по физическому воспитанию.Гимнастика. Прыжки — длинные со сменой ног прыжки вперед со сменой прямых ног
  • Факторы окружающей среды, влияющие на экологию
  • Факторы окружающей среды Какой фактор окружающей среды является основным сигналом
  • Поиск решений судов общей юрисдикции
  • Что такое последовательность воздействий по физическим качествам наиболее эффективна чем закаливание
  • Решение задач по расчету электрического сопротивления с помощью моделей
  • Чеснок обыкновенный внешне — «копия» обычной лягушки, но
  • Клевер луговой (trifolium pratense l
  • Структура биоценоза видов трофическая структура биоценозов
  • Глобальные рекомендации по физической активности для двигательной активности здоровья
  • Критерии оценки тренировочной деятельности по материалу ОБЖ по ОБЖ по предмету нормы значений ОБЖ в основной школе
  • немецкий Олимпиада
  • Адрес электронной почты пресс-конференции
  • Сгребание бутилированной питьевой воды
  • Контрольные вопросы Официальная правовая информация
  • Чрезвычайные ситуации экологического характера, характеристики, способы защиты, характеристики чрезвычайных экологических ситуаций и их причины
  • Знак отличия принадлежности к балансу
  • Что такое расстояние до звездной системы Альфа Центавро?
  • Расчет формул минералов по данным химического анализа
  • Правовая основа оказания платных медицинских услуг в учреждениях здравоохранения правила оказания платных медицинских услуг
  • Потин 1 аммиачный раствор серебра
  • В лаборатории — через десять микросекунд после большой взрыв
  • Информационные системы Маркетинг
  • Изучение развития российского стресса Прочтите следующее крылатый
  • Студенты одобряют запрет на курение в университете!
  • Государственная служба 138 и 139 в образовании
  • Оценка питьевой воды в бутылках 1
  • Акт проверки объекта социальной инфраструктуры на предмет его доступности для инвалидов и других малых групп общественного обследования объекта социальной инфраструктуры
  • Всемирные юношеские игры Когда были проведены первые всемирные юношеские игры
  • На семь миль хлеба кисли — стоимость пяти миль кисли грубое значение фразеологии
  • Cu Nh4 4 Имя.II. Комплексные соединения. Классификация комплексных соединений
  • Помощь в каждом районе: как работает система реабилитационных центров для особых детей Государственного реабилитационного центра инвалидов
  • Радио — установка, обслуживание, беспроводная связь Essential Radio
  • Как получить бесплатный триумф в санатории -курортное лечение под ОМС взрослому и ребенку
  • С чем носить пуховик: как создавать современные модные образы, которые носят с золотисто-бежевым жакетом
  • Раздел «Аудит» ЕГЭ на испанском языке
  • Расстояния от строительных конструкций тепловых сетей или оболочечная изоляция трубопроводов с бескамерной прокладкой к зданиям, сооружениям и инженерным сетям
  • Какой год будет годом собаки 1946 какая собака
  • Тренировочный рывок Гири — Техника, дыхание и другие тонкости
  • Как убрать провисание щеки как избавиться от бульдожьих щек
  • Какие шипучие таблетки для похудения р Плюсы и недостатки напитка
  • Лекарственные препараты, народные средства от солнечных ожогов
  • Капуста быстрого приготовления в банке горячего пути
  • Приготовление оригинального лакомства — имбирных конфет
  • Салат из фунчозы и овощей
  • Фунчоз с овощами в домашних условиях — пошагово -шаговый рецепт с фото
  • Критический анализ: сухое соевое молоко
  • Цыганские костюмы своими руками для тематических вечеринок
  • Женщины и наказание за них: Что будет и сколько лет им дадут за избиение несовершеннолетних?
  • Упражнения Оксизис для начинающих и техника правильного дыхания
  • Почему женщины толстеют от чего женщины поправляются
  • Как рисовать карандашом Сивки-Бурки
  • Ноутбук не включается, что делать?
  • Лечение рассеянного склероза
  • Как выбрать теплую зимнюю одежду самую теплую одежду для зимних женщин
  • Как развлечь новорожденного, пока он не спит, чем рожать через 1 месяц
  • Заявка на какую прическу идет мне в Интернете
  • Как повернуть экран на ноутбуке с помощью клавиатуры?
  • Как сделать челку самому как сделать красивую челку
  • Как починить перфоратор Макиты
  • Как нарисовать печаль из пазла Раскрась грустную девушку этапы
  • Что можно и нельзя встречать Новый год и НБСП
  • Как правильно играть учителей на первое апреля Розыгрыши учителей информатики на первое апреля
  • Можно есть суп из салата
  • Детокс-программа дома: меню, рецепты, отзывы
  • Семечки, обжаренные с солью на сковороде
  • Как сушить большого леща
  • Как убрать черные точки на морде в домашних условиях
  • Как правильно ухаживать за нарциссами в домашних условиях
  • Как приготовить котлеты из щуки Щечка Котлеты Ну вкусный рецепт
  • Полезные советы, как научиться саркамизму и как ему ответить курсы сарказма
  • Как сделать мастику мастику из зефира
  • Шоколадный ломтик для похудения (Chocolate Slim)
  • Как сушить леща в домашних условиях
  • Сушеный ф иш рецепты приготовления: Сушка леща и Вобл
  • Как избавиться от черных точек на лице в домашних условиях?
  • Как научиться драться в домашних условиях
  • Как уменьшить потоотделение всего тела
  • Как быстро убрать черные точки на лице в домашних условиях — лучшие рецепты и методы
  • Самые безобидные шутки для родителей на тему день смеха и юмора
  • Лучшие упражнения на спину для девочек для дома и зала
  • Нарцисс в открытом грунте beatfields: что делать дальше
  • Сушеный лещ в домашних условиях рецепт
  • Каратэ-приемы для начинающих (фото, видео)
  • Овсяные отруби для похудения — польза и вред
  • Как быстро снять стресс простыми дыхательными техниками, как при дыхании
  • Молочные продукты — Натуральные и поддельные: Как отличить?
  • Необычные варианты.С чем носить угги зимой? Необычные варианты вязанных уггов — модели на любой вкус и кошелек
  • Почему после зачатия появляются боли внизу живота, сексуальные часы «Послесвечение» помогают партнерам поддерживать долгую связь
  • Как быстро прокачать алхимию в Skyrim
  • Baima Leg Запеченная в гранатовом соусе Байга Ножка с соусом Наршараб
  • Как приготовить куриные крылышки в духовке
  • Соль для форели в домашних условиях Пошаговый рецепт с фото
  • Как приготовить тошнотворное жареное
  • Время рака после приготовления
  • Карта мира качества Skyrim и Салтхайм
  • Сколько времени готовить куски говядины
  • Сколько стоит говядина и как ее приготовить?
  • Где и как купить дома в Скайриме?
  • Как открыть консоль в «KS go» — решения
  • DragonBorn — прохождение
  • «Скайрим» («Скайрим»): прохождение дополнительной миссии
  • Консольные команды CS: GO
  • Читы и консольные команды для Counter- Strike: Global Offensive
  • Как установить унитаз в частном доме на деревянный пол: способы монтажа и правильная установка своими руками
  • Как в «Скайриме» открыть дверь золотому когтю?
  • The Elder Scrolls V Skyrim Verief Guild
  • Passage of Skyrim — Voriv Guild
  • Protective Crown (для имперцев)
  • Дешевле и выгоднее залить дом газом или электричеством
  • Skyrim, сапфировый коготь: где найти it
  • Protective Crown (для имперцев)
  • Какой кабель лучше использовать для разводки в квартире
  • Oblivion — Enchanting Armor
  • Как приготовить спаржу зеленую замороженную: секреты сохранения полезных свойств
  • Skyrim Майк Лжец зачем он нужен
  • Коды в Skyrim на ингредиенты: как без проблем получить игровые предметы
  • Прохождение Oblivion: Lords Daedra
  • Как приготовить рыбу в микроволновке (микроволновке)
  • Паста из морепродуктов — незабываемое итальянское блюдо
  • Sword of Umbra v1 .5.1 — TES V: Skyrim — оружие. Прохождение Oblivion: Lords Daedra Где найти меч Умбры в Скайриме
  • Создание дадровых доспехов или прохождение кодов
  • Резиденция чешских королей, один из самых интересных замков Чехии
  • Повышение навыков и вершин в игра «Скайрим»
  • Уровень персонажа в Скайриме
  • Инструкция по гидромассажной ванне (джакузи)
  • Прохождение Барда из гильдии Скайрима
  • Слезы забвения Иисуса игра Квест Слезы Спасителя
  • Прохождение Барда 9011 из Skyrima Guild Вкусный ужин из простых продуктов
  • Рецепт крылышек «Буйвол», приготовленных в духовке
  • Баранья ножка в гранатовом маринаде припайка ножка в гранатовом соусе
  • Обзор всех видов пресноводных аквариумных креветок
  • Как починить раковину из нержавейки на конце
  • Kingdom Come Deliverance: Все карты сокровищ Skyrim 5 карт сокровищ
  • Креветки: описание, разнообразие галстуки и подготовка
  • Какие креветки самые большие в мире?
  • TES V: Skyrim — Консольные команды и читы
  • Где найти карты древних сокровищ из бонуса за предварительный заказ «Сокровища прошлого»
  • Skyrim: Где найти доспехи?
  • Читы Skyrim коды для квестов и прохождения
  • Лучшее оружие и доспехи Skyrim Special Edition
  • «Shadr Info» Смотреть онлайн выворот Shadrin Television
  • Shadd Info Смотреть онлайн прямую трансляцию Find Shadrin Television на 21 номер
  • PRD по физике: Выполняем задания с учителем
  • Английский Jaz 4 Forward Slave Notebook
  • STS online — смотреть прямой эфир
  • Французский учебник (perfect tutorial)
  • Что такое орфограмма в русских правилах
  • GDZ по предмету химия наземный
  • Программа курса «На пути к алфавиту» (развитие речи и обучение грамоте)
  • Иврит с нуля В одиночку до уровня «Алеф» — миссия выполнена!
  • Изменения в экзамене по физике
  • GDZ Biology 6 CL Рабочая тетрадь Пономарева
  • Стремительные события на русском языке 6
  • Даты по истории России: хронология
  • Китайский для начинающих
  • РАЗВИТИЕ ЕГЕ БИОЛОГИЯ ЦЕЛЬ ЛАТИНСКИЙ 9011 КИМ 9011 КИМ 9011 КИМ Словарь онлайн
  • Какие люди родились 20 февраля
  • Президент приставил к Бастрыкину десяток спецназовцев
  • Вопросы структуры федеральных органов исполнительной власти
  • ВДВ России: история, структура, вооружение
  • Усадьба Щапово: История возникновения и села Щапово, Архитектурные особенности, фотографии и отзывы туристов I
  • Лукьянова пустыня — мужской монастырь
  • Достопримечательности Белостока — Что посмотреть
  • Усадьба «Глинка» Якова Виллимовича Брюса
  • Цифровой телеприемник BBK приемник цифрового телевидения BBK
  • История и культура город панихида в Свердловской области реже город где
  • село Великий — Кремль Великий Селле
  • Николо-Бабаевский монастырь
  • Код активации телеканала «Мойо»
  • Географические координаты Варшавы, Польша
  • Что делать, если триколор не работает?
  • Оптимальные параметры печати
  • В Чечне памятник погибшим десантникам в Аргунском ущелье
  • Телевизор нового поколения
  • Телевидение высокой четкости Проблемы: почему не показывает HD и другие каналы от Триколор ТВ?
  • Ученые не пришли к единому мнению, зачем спать, а в том, что это очень необходимо, не сомневайтесь, не пришли к единому мнению
  • Какой интернет лучше подключить для частного дома?
  • Создавайте новости о своем доме вместе Горный дом Средней Ахтубы 50
  • Катакомбы Рима — увлекательный подземный мир Вечного города катакомб Присциллы в Риме
  • Перуджа Италия на карте.Перуджа Италия. Археологический музей Умбрии
  • Даты НГЭ на русском языке
  • Как вы понимаете значение слова подвиг
  • ФИПИ ЕГЭ Тесты по русскому языку
  • Институт грамматики русского языка им. Уссрина Академии наук
  • Сикстинская капелла в Риме, Италия Сикстинская Капелла
  • Что такое частицы по-русски
  • Варианты оружия в мире 19 мая
  • Английский 2 Рабочая тетрадь КЛ Афанасьев
  • Атлас определен «От Земли до Неба»
  • Справочник биологии Справочник по биологии Читать онлайн
  • ГДЗ на английском языке
  • ЕГЭ на русском языке: подробный разбор задач со специалистами
  • Единичные предложения и их роль в художественном тексте
  • Рейтинговые программы для изменения голоса
  • Запуск двух и более скайпов на одном компьютере в Windows
  • Типы однокомпонентных предложений : особенности и характеристики
  • Особенности работы с двумя аккаунтами в Skype
  • Почтовые клиенты для Windows — рейтинг лучших
  • Лучшие программы для обработки фотографий на ПК
  • Мое настроение (по шкале) распространяет место загорелся застрял
  • Установка и использование Mini Metro
  • Роль монастырских предложений в речи
  • Как заблокировать Вконтакте на компьютере
  • Концепция одноразовых предложений
  • Альтернативы Outlook: Обзор почтового клиента для Windows
  • Что такое файлы MDS и MDF
  • Как перевести книгу из PDF в FB2 EL KN FB2
  • Как прослушать сломанный аудиофайл M4A
  • Как открыть файл MPP в Интернете
  • Конвертировать из FB2 в PDF
  • Программа для чтения файлов KEY
  • Программа загрузки ODG.Что такое extension.ogg: как открыть и как сконвертировать? Дополнительная информация о формате ODG
  • Как преобразовать файл ODG в файл PDF
  • Открытие файла с расширением MRR для просмотра
  • Как открыть MKV. Как открыть MKV? Видеообзор: открытие файлов MKV
  • Экспорт и импорт данных и ручное преобразование
  • Конвертер CDR в PSD
  • Файл MDI конвертировать онлайн
  • Что такое расширение файла ASF?
  • Восстановление документов Word Как открыть ASF
  • Преобразование файловой программы TIFF DO DWG для преобразования TIFF в DWG
  • Анатомия человека Атлас в
  • Что такое файл RAM и как открыть файл RAM?
  • Лабораторные работы по физике на компьютере
  • Пресеты — Кодирование звука
  • Конкуренты видео конвертера Movavi
  • Как открыть файл WMV на iPhone
  • Экспорт и импорт данных и ручное преобразование
  • Экспорт и импорт данных и ручное преобразование
  • Обзор бесплатной версии Pascal ABC
  • Онлайн-конвертер текста в Word Бесплатная конвертация XLS и XLSX в Word
  • Из M2TS в MP4 Как конвертировать M2TS файл в AVI
  • Superspeed: мгновенное преобразование без потери качества файла M2TS конвертировать
  • «Они защищали свою Родину» Очерк они защитили Родину сообщение
  • Костюмное поздравление с юбилеем мужчины
  • Костюмное поздравление
  • Система автоматизированного проектирования Varicad
  • Что нужно знать пользователям Microsoft Security Essentials
  • Step-by -шаговая инструкция по созданию плейлиста в iTunes
  • Как открыть файл с расширением PS
  • Как пользоваться iTunes и что это такое?
  • Minding треков в программе Virtual DJ
  • Инструкция по использованию Virtual DJ
  • Как заблокировать всплывающие окна в Яндекс браузере
  • Как заблокировать всплывающие окна в Яндекс браузере
  • Что делать, если голова грязная ежедневно?
  • Минеральная вода при беременности: можно ли беременным минеральная вода
  • Читать онлайн «Выход к трем морям Афанасия Никитина»
  • Грибы и похудание Похудение грибами
  • Племенные союзы восточных славян и их расселение от случившегося Волынский
  • Племенные союзы восточных славян и их поселение волынского происхождения название племени
  • Celebrate Cellulite Coffee Scrub — Let’s scrub
  • Самые эффективные диеты для похудения в домашних условиях: меню и отзывы
  • Подбор эффективной диеты для веса убыток
  • § один.Реформы шаха Акбара. Совет Акбар Реформ Акбар кратко
  • Рецепты питьевой диеты
  • Борьба с морщинами в домашних условиях: маска для лица с алоэ
  • Рецепты питьевой диеты в блендере
  • Хронология событий мировой истории
  • История происхождения первый виктучин: от Киевской Руси до XIX века
  • История происхождения первых виктучин: от Киевской Руси до XIX века
  • Архив художественной литературы Писатель Николай Шпанов
  • Архив художественной литературы Писатель Николай Шпанов
  • Полезные свойства моркови
  • 14 сентября, 24 ноября 1944 г.
  • Операция Балтийских стратегов в Латвии и Литве
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

О компании

Краткое содержание НОД для рисования нетрадиционными приемами «Птицы в гнездах» Как поэтапно рисовать птиц в гнезде. Розбицкая Светлана Цель: Формирование навыков рисования в технике выдувания, печати поролоном, работы с трафаретом.Задания :…
История создания акваланга На первый взгляд ответ на вопрос об изобретателе акваланга кажется очевидным. Многие в детстве смотрели фильмы о Кусто и знают, что …
Основные свойства углеродистых и легированных сталей Углеродистая сталь — сплав железа и углерода — занимает около 80% от общего объема металлопродукции.Материал разный …
Какие элементы присутствуют в составе углеродистых сталей Железоуглеродистые сплавы — сталь и чугун. Процент углерода в стали Определение массовой доли углерода в стали и марке стали … Что едят городские ласточки? Маленькая ласточка дважды в год совершает длительный перелет от места обитания к местам зимовки и обратно.Их миграция — сложный процесс и … Где зимуют ласточки — описание, особенности и интересные факты Большой вопрос: когда ласточки улетают на юг (в каком месяце)? В праздник Спасителя Хлеба в последнюю неделю августа улетают последние … Когда ласточки улетают в теплые края? Сколько живут ласточки и где зимуют? и получил лучший ответ Ответ от Наташи [гуру] Средняя продолжительность пребывания птиц в природе (то есть обычная… Как открыть спорт-бар Что нужно купить для спорт-бара О чем эта статья? Как открыть спорт-бар? 9 шагов к успешному открытию Спорт-бары появились в нашей стране совсем недавно, а в Европе и Америке они … Соколы в Кремле. Пропустил свой пост.Почему Кремль заменил соколов ястребами. На службе в Кремле Корреспондент МК принял участие в необычной охоте в резиденции главы государства

Обж пост на тему электричества. Конспект занятия по безопасности жизнедеятельности в группе подготовительной школы «Волшебное электричество

».

| Материалы к уроку безопасности жизнедеятельности для 5 класса | План уроков на учебный год | Электричество

Урок 6


Электричество



Электричество — одно из важнейших открытий человечества.Очень быстро это стало настолько привычным, что мы этого не замечаем. Кто из вас запомнит, где используется электрический ток?

Электричество обеспечивает нам современное освещение, отопление, водоснабжение, вентиляцию, промышленные предприятия, троллейбусы, трамваи, метро, ​​железную дорогу, автомобили, компьютеры, телевизоры, кухню и многое другое. Короче говоря, мы с тобой живем в мире электричества.

Вы приходите из школы домой, включаете свет, включаете телевизор, разогреваете обед на электроплите, садитесь за компьютер и не думаете, что при неумелом обращении электрический ток, о котором вы слышали с детства , это огромная и даже смертельная опасность.

Прикосновение человека к проводам, по которым протекает электрический ток, может привести к поражению электрическим током или поражением электрическим током.

Например, на строительной площадке, где электрическая сеть находится под высоким напряжением, человек может случайно схватить оголенный провод. В этом случае между его телом и проводником электрического тока может образоваться электрическая дуга, температура которой превышает 3500 ° C. Это может привести к электрическому ожогу. Кроме того, при прохождении через тело человека ток может вызвать сокращение мышц, что приведет к разрыву кровеносных сосудов, кожи, связок и даже к вывихам суставов и переломам костей.

Многие дети, особенно мальчики, с удовольствием смотрят сварочные работы. Но при этом они не думают, что лучи от электрической дуги, если смотреть на них без защитных очков, приводят к воспалению наружных оболочек глаз, которое сопровождается сильной болью, колющими ударами в глаза, а иногда временная потеря зрения.

Поражение электрическим током приводит к более серьезным и даже трагическим последствиям. Например, в подвале или на чердаке дома рядом с распределительными электрическими панелями или возле электрических подстанций вы можете случайно, не заметив этого, даже на мгновение прикоснуться к проводам, голым металлическим частям арматуры, которые находятся под напряжением.Этого момента будет достаточно, чтобы по телу прошел электрический ток, что вызовет судорожное сокращение мышц (поражение электрическим током). Самым опасным в этом случае может быть потеря сознания с нарушением сердечной деятельности или дыхания, а самым трагичным — прекращение дыхания и кровообращения, то есть клиническая смерть.

Прикосновение (а в сырую погоду — даже на расстоянии менее 5 м) к проводам под напряжением, упавшим на землю, может привести к тем же последствиям.

Чтобы обезопасить себя от поражения электрическим током, необходимо соблюдать простые правила:

■ не прикасаться к оголенному или плохо изолированному проводу;
■ не использовать неисправные электроприборы;
■ не прикасаться к включенным электроприборам мокрыми руками;
■ не играть возле электрических подстанций, на чердаках и в подвалах, возле электрических щитов;
■ не прикасайтесь (а в сырую погоду не подходите ближе 5 м) к упавшим на землю проводам, которые могут быть под напряжением.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

1. Когда может произойти поражение электрическим током?
2. Какие правила нужно соблюдать, чтобы не получить удар током?
3. Какие бытовые электроприборы у вас есть дома и умеете ли вы ими пользоваться?
4. Помогите родителям заменить перегоревшую лампочку. Попросите сначала показать, как это сделать, соблюдая все меры безопасности, а потом сделайте сами.

ЗАДАЧА 7. Ваш друг положил руку на провод включенного магнитофона, его ударило током.Проволока осталась в его руке. Выберите из предложенных вариантов дальнейшие действия и определите их последовательность.

1. Возьмитесь за провод и вытащите его из рук знакомого.
2. Подойдите и посмотрите, как он себя чувствует.
3. Выключите электричество в электрическом щитке.
4. Вытяните провод из розетки с помощью сухой деревянной палочки.
5. Вызовите скорую помощь.
6. Обратитесь за помощью к соседям.

Пожары могут возникнуть из-за неисправной электропроводки или неправильной работы электрической сети.
Короткие замыкания — одна из причин возгорания в электрических сетях. Они случаются при коротком замыкании двух неизолированных проводов. Если в месте короткого замыкания окажутся легковоспламеняющиеся материалы и конструкции, они мгновенно воспламенится. Поэтому необходимо следить за исправностью изоляции проводов, не допускать их скрепления гвоздями, которые могут порвать изоляцию.

Основные меры предосторожности и правила пожарной безопасности при работе с электроприборами

1) Запрещается оставлять включенные устройства без присмотра;
2) отопительные приборы можно устанавливать только на негорючую опору достаточной толщины;
3) нельзя ставить электрические обогреватели под розетку;
4) опасно изготавливать самодельные отопительные приборы, особенно большой мощности, для которых электрическая сеть квартиры (дома) обычно не рассчитана;
5) запрещено одновременно подключать к одной розетке несколько устройств;
6) необходимо следить за герметичностью контактов в местах подключения устройств к вилке, клеммам, между собой и т. Д.;
7) при нарушении электропроводки или обнажении электрического провода, при выходе из строя электрической вилки или розетки не прикасаться к оголенным местам;
8) нельзя использовать электрические устройства для других целей или использовать их, не прочитав перед ними инструкцию;
9) подключать электрические нагревательные приборы к сети, если они неисправны, опасно;
10) если во время трансляции экран ТВ погас, то по нему нельзя стучать, он может либо загореться, либо взорваться.Телевизор необходимо немедленно выключить и вызвать специалиста по ремонту;
11) если какой-либо посторонний предмет попадает в работающую электротехнику (телевизор, радио или другие устройства), необходимо сначала отключить устройство от сети, а затем получить этот предмет;
12) замена перегоревших предохранителей в телевизорах, приемниках и других установках самодельными вставками опасна;
13) Не тяните за шнур питания руками, так как он может сломаться и ударить вас.
Правила поведения при пожаре при эксплуатации электроприборов

1) Посмотрите на загорелся электроприбор — выньте вилку из розетки, если уверены, что провод и вилка не повреждены;
2) при наличии опасности такого повреждения показать блок питания на панели на лестничной клетке или на выключателе (вимикачеве) при входе в дома (квартиры).Туши стреляют быстрее, предотвращая его распространение;
3) на начальном этапе тушения пожаров, вызванных действием электрического тока, возможно применение промышленных огнетушителей любого типа — но только при условии, что все электроприборы подключены к сети и электропроводка не горит. ;
4) засыпать края очага возгорания песком, локализовав возгорание, а затем покрыть им всю возгорающуюся поверхность;
5) сбивают пламя щеткой, шваброй или метлой, обернутой влажной тканью, предотвращая тем самым распространение огня;
6) перекрыть доступ воздуха к горящему объекту, накрыв всю поверхность плотным несинтетическим одеялом или одеждой, загорелся.В этом случае важно не вызывать движения воздуха, способного поддержать огонь;
7) потушить небольшой пожар на полу, топнув его ногами и не допустив его опрокидывания на шторы и мебель;
8) позвоните 01 или в службу спасения.
Подходить к пострадавшему в районе электроворонки необходимо: а) или прыгнув на одной ноге, стараясь удерживать равновесие; б) или гусиным шагом: пятка одной шагающей ноги обязательно касается носка другой.

Электричество — это упорядоченное движение электрических зарядов. Сила тока на участке цепи прямо пропорциональна разности потенциалов (т. Е. Напряжению на концах участка) и обратно пропорциональна сопротивлению участка схемы.

Характер и глубина воздействия электрического тока на организм человека зависит от силы и типа тока, времени его действия, пути прохождения через тело человека, физического и психического состояния последнего.

Пороговый (ощутимый) ток около 1 мА. При более высоком токе человек начинает ощущать неприятные болезненные сокращения мышц, а при токе 12-15 мА он уже не в состоянии контролировать свою мышечную систему и не может самостоятельно оторваться от источника тока. Этот ток называется невозвратным. Воздействие на мышечную ткань током более 25 мА приводит к параличу дыхательных мышц и остановке дыхания. При дальнейшем увеличении силы тока может возникнуть фибрилляция (судорожное сокращение) сердца.Ток в 100 мА считается смертельным.

Переменный ток опаснее постоянного. Имеет значение, какими частями тела человек прикасается к токоведущей части. Наиболее опасны те пути, при которых поражается головной или спинной мозг (голова и руки, голова — ноги), сердце и легкие (руки — ноги).

Типичный случай контакта с напряжением — это контакт с одним полюсом или фазой источника тока. Напряжение, действующее на человека, называется напряжением прикосновения. Особенно опасны участки, расположенные на висках, спине, тыльной стороне рук, ногах, затылке и шее.

Воздействие электрического тока на организм характеризуется основными повреждающими факторами:

1) электрическим током, который возбуждает мышцы тела, приводя к судорогам, остановке дыхания и остановке сердца;

2) электрические ожоги в результате выделения тепла при прохождении тока через тело человека. В зависимости от параметров электрической схемы и состояния человека может возникнуть покраснение кожи, ожог с образованием;

3) образование пузырей или карбонизация тканей; при плавлении металла обшивка металлизируется с проникновением в нее металлических деталей.

Действие тока на корпус снижается до :

1) нагрев;

2) электролиз;

3) механическое напряжение.

Механическое воздействие приводит к разрыву тканей, расслоению, шоковому эффекту испарения жидкости из тканей организма.

При тепловом воздействии происходит перегрев и функциональное нарушение органов на пути прохождения тока.

Электролитическое действие тока выражается в электролизе жидкости в тканях организма, изменении состава крови.

При наличии изменений тканей в месте воздействия электрического тока на пораженный участок тела накладывают сухую асептическую повязку.

Во избежание поражения электрическим током все работы с электрооборудованием и приборами необходимо проводить после отключения их от электрической цепи.

Защита от электростатических разрядов

Постоянное электростатическое поле (ESP) Это поле стационарных зарядов, которое взаимодействует между собой.

Возникновение зарядов статического электричества происходит при деформации, дроблении (разбрызгивании) веществ, относительном движении двух соприкасающихся тел, слоев жидких и сыпучих материалов, при интенсивном перемешивании, кристаллизации, а также за счет индукции.

При трении диэлектриков на их поверхности появляются избыточные заряды, электрические заряды накапливаются на сухих руках, создавая потенциал до 500 В. Разница потенциалов между грозовым облаком и Землей достигает огромных значений, измеряемых в сотнях миллионов вольт, и в воздухе возникает сильное электрическое поле.

При благоприятных условиях происходит поломка. Заряды имеют тенденцию накапливаться в большей степени на точках или телах, которые по форме похожи на точки.

Возле этих точек создаются сильные электрические поля.По этой причине молния поражает высоко стоящие объекты (башни, деревья и т. Д.), И поэтому человеку опасно находиться на открытом пространстве во время грозы или рядом с отдельными деревьями, металлическими предметами.

Наряду с естественными статическими электрическими полями в техносфере и в повседневной жизни человек подвергается воздействию искусственных статических электрических полей.

Искусственные статические электрические поля обусловлены все более широким использованием для изготовления предметов домашнего обихода:

1) игрушки;

3) одежда;

4) для отделки интерьеров жилых и общественных зданий;

5) для изготовления строительных деталей технологического оборудования;

6) оборудование;

7) инструменты;

8) детали машин из различных синтетических полимерных материалов;

9) диэлектрики.

Допустимые уровни напряженности электростатических полей установлены ГОСТ 12.1.045-84.

Использование средств защиты рабочих обязательно в случаях, когда фактические уровни напряженности электростатических полей на рабочих местах превышают 60 кВ / м 2.

При выборе средств защиты от статического электричества необходимо учитывать особенности . технологические процессы, физико-химические свойства обрабатываемого материала, микроклимат помещения и др., что определяет дифференцированный подход при разработке мер защиты.

Обычными средствами защиты от статического электричества являются уменьшение образования электростатических зарядов или их удаление с электрифицированного материала, что достигается:

1) заземлением металлических и электропроводящих элементов оборудования;

2) увеличение поверхностной и объемной проводимости диэлектриков;

3) установка нейтрализаторов статического электричества.

Заземление осуществляется независимо от использования других способов защиты.

Класс: 5

Презентация урока












Назад вперед

Внимание! Предварительный просмотр слайдов предназначен только для информационных целей и может не отражать все варианты презентации. Если вам интересна эта работа, пожалуйста, скачайте полную версию.

Цель. По окончании урока ученики должны:

Чем опасно электричество и что это такое;

Как защититься от поражения электрическим током;

б) иметь представление об электротравмах,

в) формирование интереса к предмету,

г) обучение безопасному поведению.

Учебные вопросы.

1. Опасности, связанные с нарушением правил обращения с электрическими приборами и оборудованием.

2. Правила безопасности при использовании электроприборов.

Оборудование: презентация к уроку, учебник, дидактические и раздаточные материалы

На занятиях

1. Организационный момент:

(На экране Доброе утро! (Слайд №1))

Зацени, мой друг,
Вы готовы начать урок?
Все на месте
Все в порядке:
Ручка, книжка, тетрадь?
Все нормально сидит?
Все внимательно смотрят?
Пусть ребята вперёд,
Наш урок очень важен.

2. Обновление знаний (проверка домашнего задания)

На столах распечатанная версия задания «Домино».

Продолжаем разговор об опасностях, которые могут встретить нас дома.

Раздел 2. Опасные ситуации в квартире (доме).

А для начала проверим, как вы делали уроки. Приложение 1

(Дублировано на экране).

Задание: «Домино». (Слайд № 2) ответы записываются в рабочую тетрадь.

At: Давайте проверим, что у вас есть. (Слайд № 3)

Ответы: 1г., 2а., 3с., 4б., 5г.

Учитель записывает правильные ответы на доске и комментирует.

Студенты соотносят полученные результаты с критериями оценивания в баллах и самостоятельно оценивают себя.

At: Молодец!

Теперь обратите внимание на экран. (Слайд № 4)

(Отрывок из мультсериала «Уроки осторожности с умной совой»)

3.Сообщение темы и цели урока.

(Обсуждение отрывка и постановка темы урока и определение целей урока.)

В: О чем этот мультфильм?

D: О бытовой технике; об опасностях дома

At: А чем они опасны?

D: Все они создают опасные ситуации. Работает от электричества.

По адресу: Справа.Это электрические приборы, работающие на электричестве.

По адресу: Электричество — одно из самых ярких открытий человечества. Очень быстро это стало настолько привычным, что мы этого не замечаем.

At: Исходя из вышесказанного, попробуйте сформулировать тему урока: Запись в тетрадь.

(Слайд № 5)

Тема нашего урока: Электричество.

At: Что мы должны знать об электроэнергии?

  1. Почему электричество опасно.
  2. Как защитить себя от поражения электрическим током

Дети записывают тему и цели урока в рабочие тетради.

Проблемная ситуация (слайд №6)

D: Обратите внимание на экран. Перед нами стоит очень серьезная задача и во время урока мы должны ее решить вместе с вами.

Электричество — друг и / или враг человека? (Появляется на экране)

D. Детский ответ с примерами.

W. Обратите внимание, мнения разошлись.Давайте вместе найдем ответ на этот вопрос.

И сначала скажите, в каком случае электричество становится источником опасности для человека?

D: перечисляет возможные опасные ситуации.

W: Первым шагом к решению нашей проблемы будет работа в постоянных группах.

Работа в группах — решение ситуационных задач:

Задание: По какой причине электричество становится опасным для человека?

Ответ на каждую проблему — одна из причин

Причины дублируется на экране при проверке … (Слайд номер 7)

  • Касание оголенного электрического провода под напряжением
  • Касание электрических розеток мокрыми руками
  • Неисправность электроприборов
  • Нарушение техники безопасности при обращении с электроприборами
  • Дети записывают причины в тетрадь.

    W. Что может привести к неправильному обращению с электричеством с электрическими приборами?

    Д. Детский ответ.

    U. Правильно ли можно получить электротравму? (Дублирование на доске и на экране) (Слайд №8)

    Электрическая травма — Это повреждение тканей тела, вызванное действием электрического тока.

    Проходя через тело человека, ток может вызвать сокращение мышц, что приведет к разрыву кровеносных сосудов, кожи, связок и даже к вывихам суставов и переломам костей. Самым опасным в этом случае может быть потеря сознания с нарушением сердечной деятельности или дыхания, а самым трагичным — прекращение дыхания и кровообращения и привести к смерти человека.

    Физическая минута.

    У : Посмотрите на экран и попробуйте ответить на вопрос: как защитить себя от поражения электрическим током? Это будет следующим шагом в решении нашей проблемы.

    (Слайд № 9) отрывок из мультсериала «Уроки осторожности с умной совой».

    At: Какие опасные ситуации случились с героем и по какой причине?

    Вт: Как защитить себя от поражения электрическим током?

    D. Детские ответы формулируются и дублируются на экране. (Слайд № 10)

    1. Не прикасайтесь к оголенным проводам.

    2. Не используйте неисправные электроприборы.

    3. Не трогайте выключенный электроприбор мокрыми руками.

    4. Соблюдайте меры безопасности при обращении с электрическими приборами.

    Запись правил осторожности в тетрадь.

    5. Отражение.

    Вт .: Итак, вы готовы решить важнейшую задачу нашего урока?

    D. Скажите детям Электричество — друг и / или враг человека? И почему? (Появляется на экране) (Слайд № 11)

    Конечно, электричество — друг и враг человека!

    Ведь электричество дает нам современное освещение, отопление, водоснабжение, работу, компьютеры, телевидение, кухню, промышленное производство.Короче говоря, мы живем в мире электричества. Но мы не должны забывать вместе с вами, что электричество может вызвать опасные ситуации для человека, если мы не будем соблюдать с вами правила личной безопасности, о которых мы сегодня говорили?

    6. Подведение итогов урока.

    1. В чем опасность электричества?

    2. Что такое поражение электрическим током?

    3. Какие правила нужно соблюдать, чтобы защитить себя от поражения электрическим током?

    7. Домашнее задание. На столе:

    Тема «электричество» с.36-39 вопросов устно.

    Стр. 39. Задание 7.

    Ваш младший брат положил руку на провод включенного магнитофона и получил удар током. Проволока осталась в руке твоего брата.

    Выберите из предложенных вариантов ваши дальнейшие действия и определите их последовательность, сверяясь с материалом в учебнике:

    1. Возьмите провод и вытащите его из рук брата.
    2. Подойди и посмотри, как он себя чувствует.
    3. Выключите освещение в распределительном щите.
    4. Вытащите провод из розетки, используя сухую деревянную палку.
    5. Вызовите скорую помощь.
    6. Позвоните родителям (соседям).

    Виды поражения электрическим током.

    Прохождение электронной почты через живой организм. ток производит действие:

    1. Тепловой — при ожогах определенных участков, нагревании сосудов, крови, нервов.

    2. Электролитический — разложение крови и других органических жидкостей.

    3. Биологический — раздражение и возбуждение живых тканей тела, которое сопровождается непроизвольными судорожными сокращениями мышц, в том числе мышц сердца и легких.

    Вследствие всего этого в организме могут возникать различные нарушения, вплоть до полной работы сердца и легких.

    Все это приводит к двум травмам: поражению электрическим током и поражению электрическим током.

    Электротравма — Это ярко выраженное локальное повреждение тканей организма, вызванное воздействием электронной почты.ток или дуга. Обычно это поражение кожи, связок и костей. В большинстве случаев адрес электронной почты. травмы заживают полностью или частично. В некоторых случаях может наступить смерть.

    Различаются следующие электронные письма. травма: запись электронной почты, эл. следы, металлизация кожи и механические повреждения.

    Ожог электронной почты — наиболее частая травма, связанная с электронной почтой.

    Ожоги бывают двух типов: токовые и дуговые.

    Ожог током — возникает при прохождении тока через тело, при этом наблюдаются ожоги.

    Дуговой ожог — является результатом воздействия основной электронной почты. дуги, есть высокая температура — до 3500.

    Знаки электронной почты — метки на теле серого цвета — при прохождении по электронной почте. Текущий.

    Кожаная металлизация — Проникновение в кожу мелких частиц металла, расплавленной электронной почты. дуга.

    Адрес электронной почты — это возбуждение живых тканей при прохождении электронной почты. Текущий.По степени тяжести их четыре:

    Клиническая (мнимая) смерть — переходный период от жизни к смерти, который начинается с момента, когда перестают работать сердце и легкие. У человека, находящегося в состоянии клинической смерти, отсутствуют все признаки жизни. Однако организм еще не умер, обменные процессы продолжаются.

    Причина смерти от электронного тока — прекращение работы сердца, легких, эл. шок.

    Фибрилляция — это хаотичное учащенное сердцебиение.

    Сопротивление человеческого тела с сухой чистой кожей от 3000 до 100000 Ом.

    Основные факторы, влияющие на исход поражения электрическим током.

    Количество ток, проходящий через человека, является основным фактором, определяющим исход поражения. Человек начинает ощущать прохождение переменного тока промышленной частоты (50 Гц) величиной 0,6-1,5 мА, а постоянный ток 5-7 мА — это так называемые пороги считывания токов.Сильные токи вызывают у человека судороги.

    При 10-15 мА боль становится еле терпимой, а судороги такие, что человек не может их преодолеть.

    Продолжительность прохождение тока через тело человека влияет на исход поражения: чем дольше действует ток, тем больше вероятность тяжелой смертельной травмы.

    Путь тока в теле пострадавшего играет значительную роль в исходе поражения.Так что если на пути текущие жизненно важные органы — сердце, легкие, мозг, то опасность получения травм очень велика.

    Род и частота тока Постоянный ток примерно в четыре раза менее опасен, чем переменный, однако это верно до 250-300 В. Повышение частоты ведет к увеличению опасности.

    Основные меры защиты от повреждения эл. по току:

    Обеспечение недоступности токоведущих частей, находящихся под напряжением при случайном контакте, исключение риска получения травм при появлении напряжения на корпусах, кожухах;

    Защитное заземление, заземление нейтрали, защитное отключение;

    Применение низкого напряжения;

    Применение двойной изоляции.

    Классификация помещений по опасности поражения электрическим током:

    1. Помещения без повышенной опасности — это сухие, беспыльные помещения с нормальной температурой. Пример : Жилые помещения.

    2. Помещения повышенной опасности :

    Влажность, относительная влажность 75%;

    Высокая температура более 30 градусов;

    Проводящая пыль.

    Пример : цеха механической обработки, металлические перекрытия, металлические лестницы.

    3. Особо опасные помещения :

    Влажность 100%;

    Химически активная среда.

    Защитное заземление.

    Преднамеренное соединение с землей и другими конструктивными металлическими частями электрического оборудования, которые обычно не находятся под напряжением, но могут находиться под напряжением при случайном подключении к токоведущим частям. Задача защитного заземления — исключить опасность поражения человека электрическим током при прикосновении к корпусу, находящемуся под напряжением.

    Область применения защитное заземление трехфазных сетей электроснабжения до 1000 В. с изолированным центральным блоком.

    Принцип действия защитного заземления заключается в снятии напряжения между корпусом, который находится под напряжением, до безопасного значения. Так что разница с защитным заземлением и без тока будет примерно в 150 раз.

    Заземляющие устройства — это набор заземляющих проводов — металлических проводов.

    Заземлители бывают искусственные и естественные.

    Заземлители обычно изготавливаются из листовой стали.

    Заземляемое оборудование — это металлические нетоковедущие металлические части электрооборудования, находящиеся в помещениях с повышенной опасностью или особо опасные заземления установки выше 12 вольт переменного тока или 110 вольт постоянного тока.

    Обнуление.

    Обнуление называется подключением к повторно заземленному нейтральному проводу электросети корпусов и других металлических частей электрооборудования, которые обычно не находятся под напряжением.

    Назначение заземления такое же, как и для защитного заземления.

    Принцип обнуления — преобразование пробоя корпуса в однофазное короткое замыкание (т. Е. Короткое замыкание между фазой и нулевым проводом) с целью индуцирования большого тока, который может обеспечить срабатывание защиты, т. Е. Отключения единиц от сети. Такая защита есть: предохранители, автоматические выключатели.

    Область заземления: трехфазные четырехпроводные сети до 1000 В.с глухозаземленной нейтралью.

    Средства защиты

    Средства защиты делятся на три группы: изолирующие, ограждающие, защитные.

    Изоляция — обеспечивают изоляцию человека от токоведущих частей, а также от земли. Изоляционные средства защиты делятся на основные и дополнительные.

    Основные изоляционные материалы — способны длительное время выдерживать рабочие напряжения (до 1000 В.- перчатки резиновые, инструменты с изолированными ручками).

    Дополнительные изоляторы — до 1000 в. диэлектрические галоши, коврики.

    Средства защиты — временные ограждения — щиты, выносное заземление.

    Безопасность — защитные очки, противогазы, ремни безопасности.

    поражен емейл текущий

    T.K. Срочный приезд врачей маловероятен, тогда все работают с электронной почтой.должен уметь оказать первую помощь.

    Скорая помощь при разгроме электронной почты. Текущий состоит из двух этапов: освобождение от действия письма. ток и оказание ему медицинской помощи. С момента долгого прохождения емейла. ток — очень опасный критерий, очень важно как можно быстрее избавить жертву от воздействия электронной почты. Текущий. Также нужно быстро начать оказывать первую медицинскую помощь и вызвать врача, даже если пострадавший находится в состоянии клинической смерти.

    Освобождение человека от действия электронной почты. ток: выключение — ближайшим выключателем, если неизвестно где он находится или далеко, то нужно рубить провода топором с деревянной ручкой (до 1000 в.). Если пострадавший находится на высоте, то при отключении напряжения он может упасть — примите меры, чтобы человек не получил новых травм. Кроме того, при отключении напряжения свет может погаснуть. Если одежда высохла, то можно попробовать тащить человека за нее, при этом не касаясь тела.Если напряжение до 1000В. постарайтесь оттолкнуть пострадавшего от токоведущих частей сухой палкой или, наоборот, отбросить провода от человека; для этих же целей можно использовать сухую веревку. Если ничего нельзя сделать, чтобы сделать короткое замыкание.

    Меры первой помощи

    Если пострадавший в сознании, но потерял сознание, лягте на коврик, дайте ему отдохнуть и дождитесь врача. После поражения емейл. нельзя двигаться с электрическим током, тем более работать.

    Если пострадавший без сознания, но при устойчивом дыхании — лечь, расстегнуть одежду и ремень, привести в сознание — нашатырным спиртом или просто сбрызнуть водой.

    Если пострадавший дышит плохо, судорожно, прерывисто, необходимо сделать искусственное дыхание и массаж сердца.

    Если у пострадавшего нет признаков жизни, следует предположить, что он находится в состоянии «клинической смерти» и немедленно начать оживать. И сделать это нужно до приезда врача.смерть может быть констатирована только им.

    Производство искусственного дыхания

    Искусственное дыхание обеспечивает быстрое насыщение кислородом крови пострадавшего. Кроме того, искусственное дыхание вызывает рефлекторное возбуждение дыхательного центра головного мозга, что обеспечивает восстановление естественного дыхания.

    Самый эффективный метод искусственного дыхания «рот в рот». В выдыхаемом воздухе содержится достаточно кислорода.

    Перед тем, как начать делать искусственное дыхание, необходимо быстро:

    1.освободить потерпевшего от неудобной одежды — расстегнуть ему галстук, воротник, брюки.

    2. лечь на спину.

    3. открыть рот, осмотреть ротовую полость пальцами, удалить с помощью платка слизь, слюну и т. Д.

    4. открыть гортань и обеспечить беспрепятственный проход воздуха в легкие. Запрокиньте голову назад, положите руку за затылок, а другой рукой надавите на лоб.

    По окончании подготовительных операций помощник делает глубокий вдох и с силой выдыхает в рот пострадавшего.При этом он должен прикрыть ртом весь рот пострадавшего и прикрыть щекой нос. За 1 минуту нужно сделать 10-12 ударов. если есть воздуховод, продуйте его.

    Массаж сердца

    Массаж сердца — искусственное ритмичное сжатие сердца пострадавшего, имитирующее собственное сокращение. При оказании помощи пострадавшему электронному письму. использовать электрический ток для выполнения непрямого массажа сердца — ритмического давления на грудную клетку, т.е.е. на передней грудной стенке.

    Подготовка к массажу сердца проводится одновременно с подготовкой к искусственному дыханию. Лицо, оказывающее помощь, располагается справа от пострадавшего, наклоняется над ним, определяет положение нижней трети грудины, кладет на нее ладонь, вторую — на нее и ритмично надавливает на грудь. Нажимать нужно с частотой 1 раз в секунду. После 4-6 «ударов сердца» сделать один «вдох». После появления сердцебиения провести эту операцию 5-10 минут.

    Устранение фибрилляции сердца с восстановлением сердца может быть достигнуто путем кратковременного воздействия сильного тока на сердце пострадавшего. В результате мощного импульса сокращаются все волокна сердечной мышцы, которые ранее не сокращались ритмично. Дефибриллятор представляет собой конденсатор емкостью 6 мкФ и рабочим напряжением 6 тысяч вольт. Ток разряда 15-20 А, продолжительность 10 мкм сек. Это делает только врач.

    Текущий не отпускается —10-15 мА при 50 Гц, 50-60 мА для постоянного тока — порог непускового тока.

    Ток 25-50 мА (50 Гц) воздействует на мышцы не только рук, но и туловища, включая мышцы груди, движение которых очень затруднено. Продолжительное воздействие этого тока может вызвать остановку дыхания, после чего может наступить смерть от удушья.

    Ток от 100 мА до 5 А переменного тока и от 300 мА до 5 А постоянного тока — через 1-2 секунды при фибрилляции сердца.При этом прекращается кровообращение, в организме возникает нехватка кислорода, что в свою очередь приводит к прекращению дыхания, т.е. наступает смерть.

    Токи более 5А не вызывают фибрилляции сердца. При таких токах происходит немедленная остановка сердца, минуя состояние фибрилляции. Если действие тока оказалось кратковременным 1—2 секунды и не повредило сердце, то после отключения тока, как правило, сердце продолжает свою деятельность самостоятельно.Переменный ток более опасен, но в диапазоне от 0 до 50 Гц дальнейшее повышение частоты, несмотря на увеличение тока, проходящего через тело человека, сопровождается уменьшением опасности, которая полностью исчезает на 450-500 кГц. . Но эти токи остаются опасными для ожога.

    .