Контурная карта как люди открывали землю: Технологические карты. Раздел 2 «Как люди открывали Землю»

Содержание

Как люди открывали землю. Контурные карты 5 класс

  • Следить
  • Отметить нарушение!

Ответы и объяснения

Алгебра

+ − × &bullet; ÷ ± = ≡ ≠ ~ ≈ &simeq; < ≤ ≤ > ≥ ∝ ∑ ∞ √ { } &langle; &rangle; ¼ ½ ¾ ƒ ′ ″ ∂ ∫ &Int; Δ &Del;

Геометрия

° ∠ &angmsd; &angrt; &vangrt; &lrtri; &cir; &xutri; &squ; &fltns; ◊ &spar; &npar; ⊥ ≅

Логика

¬ ∧ ∨ ∀ ∃ &EmptySmallSquare; ◊ &vdash; &vDash; ∴

Множества

∅ ∈ ∉ ⊆ &nsube; ⊂ ⊄ ⊇ &nsupe; ⊃ &nsup; ∩ ∪ &ssetmn; &ominus; ⊕ ⊗ &odot;

Верхние и нижние индексы

Нижние индексы

₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₀ ₊ ₋ ₍ ₎ ₐ ₓ

Верхние индексы

¹ ² ³ ⁴ ⁵ ⁶ ⁷ ⁸ ⁹ ⁰ ⁺ ⁻ ⁽ ⁾ ᵃ ᵇ ⁿ ˣ °

Греческий алфавит

Строчные

α β γ δ ε ζ η θ ι κ λ μ ν ξ ο π ρ σ τ υ φ χ ψ ω

Прописные

Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω

Стрелки

&uparrow; &downarrow; &updownarrow; → ← ↔ &Uparrow; &Downarrow; &Updownarrow; ⇒ ⇐ ⇔

Европейские символы

À Â Ç É È Î Ï Ô Û Ÿ Œ Æ ß Ä Ö Ü à â ç é è ê î ï ô û ù ÿ œ æ ä ö ü

Другие символы

&top; &dashv; ⊥ &vdash; € £ ¥ ¢ ® ™ ‰

Гдз 5 кл география контурная карта дрофа

География имеет характерную особенность – с одной стороны, эта наука интересна многим и не особенно сложна, но с другой – большинство даже взрослых и образованных людей зачастую демонстрируют абсолютное незнание этого предмета, путая расположение стран, название столиц и наименования морей.

Надежный репетитор

В пятом классе дети получают самые общие сведения о расположении стран и континентов, о морях и океанах, о первооткрывателях и путешественниках. Осваивают ученики и начало достаточно серьезной науки – умение работать с контурными картами. Облегчить эту задачу им поможет отличное учебное пособие — решебник к учебнику «География 5 класс Контурная карта Румянцев Дрофа»

.

Что включает в себя решебник

Сборник контурных карт предлагает школьникам самые разнообразные темы учебного курса пятого класса . Работая с пособием ученик узнает самые увлекательные географические сведения:

  • Размеры материков.
  • Имена русских путешественников на карте мира.
  • Влияние человека на природу.

Родители при помощи решебника смогут освежить собственные знания и ненавязчиво контролировать успехи своего ребенка. Пособие окажется полезным и в следующие учебные годы при необходимости повторения пройденного материала.

Мы надеемся, что контурные карты помогут вам при изучении такого интересного предмета, как география. При выполнении любых заданий вы можете пользоваться школьным учебником и географическим атласом, но это не значит, что нужно перерисовывать подробно карты атласа, выполняйте только конкретные задания. Для того чтобы облегчить вашу работу, на каждой карте уже нанесена часть географических объектов. Это поможет вам быстрее сориентироваться, выполняя те задания, которые указаны на контурной карте, и задания, предложенные учителем дополнительно.

ОТКРЫТИЯ РУССКИХ ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ.
Задания
1. Нанесите на карту маршрут плавания Ф. Ф. Беллинсгаузена и М. П. Лазарева. Подпишите названия океанов, по которым проходило плавание. Подпишите материк, который был открыт во время этого плавания, и дату этого открытия.

2. Выделите на карте маршрут путешествия Афанасия Никитина. Подпишите на карте названия морей, о которых говорится в книге А. Никитина «Хождение за три моря».

3. Подпишите на карте маршруты С. И. Дежнёва, В. Беринга и А. И. Чирикова, в легенду карты впишите их имена у соответствующих стрелок. Подпишите названия морей, в которых проходили их плавания.

4. Нанесите на карту маршруты путешествий И. Ю. Москвитина и Е. П. Хабарова, в легенде карты подпишите соответствующие условные знаки. Подпишите на карте город, из которого начинались эти путешествия.

СОДЕРЖАНИЕ
2-3 КАК ЛЮДИ ОТКРЫВАЛИ ЗЕМЛЮ
4-5 ОТКРЫТИЯ РУССКИХ ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ
6-7 ИМЕНА РУССКИХ ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ НА КАРТЕ МИРА
8-9 ОРИЕНТИРОВАНИЕ. СТОРОНЫ ГОРИЗОНТА
10-11 ГРАДУСНАЯ СЕТЬ
12-13 ПЛАН МЕСТНОСТИ
14-15 ЗЕМНАЯ КОРА
16-17 ВОДА НА ЗЕМЛЕ. МИРОВОЙ ОКЕАН
18-19 ВОДА НА ЗЕМЛЕ. ВОДЫ СУШИ
20-21 ПУТЕШЕСТВИЕ ПО МАТЕРИКАМ
22-23 ПРИРОДА РОССИИ
24 ВЛИЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА НА ПРИРОДУ.


Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу География, 5 класс, Контурные карты, Румянцев А.

В., 2014 — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

  • География, Начальный курс, 5-6 классы, Методическое пособие, Летягин А.А., 2018
  • География, Атлас, 5 класс, Контурные карты и сборник задач, Крылова О.В.
  • Атлас с контурными картами, География, 5 класс, Крылова А.В.

Следующие учебники и книги.

  • Картографические задания — наглядный и эффективный материал для познания географии. В рамках программы пятого класса она признается одной из наиболее сложных дисциплин. Во многом такое положение дел связано с тем, что информация, разбираемая в темах, является для пятиклассника новой, ранее не встречаемой в других школьных предметах. Именно поэтому работа с картами и решебником к ним считается крайне полезной, преподносящей сложные понятия в доступной форме. Чтобы успешно освоить курс, заниматься по
    ГДЗ
    следует регулярно, систематически. При выявлении пробелов в знаниях — вернуться и повторить материал еще.
  • Относительно пособий, эксперты признают универсальными контурные карты по географии за 5 класс, составленные по заданиям Румянцева А. В. и выпускаемые издательством Дрофа к соответствующим учебникам по предмету. Отличительные характеристики комплекта:
    — учитывает возрастные особенности уровня знаний и кругозора пятиклассников, их интерес к познанию мира, природы;
    — подача материала в систематизированной, понятной форме;
    — интересно составленные задания.
    Сборник может быть использован для составления домашних заданий, работы в классе, а также в рамках дополнительной, кружковой работы, самоподготовки.
  • Контурные карты по географии и

    ГДЗ к ним для пятиклассников
  • Начальный курс географии нередко представляет особую сложность для пятиклассников, поскольку ранее они не сталкивались с необходимостью использования картографической информации, работы с ней. Научиться такому подходу можно самостоятельно или с помощью родителей, используя специальные решебники к популярным и интересным сборникам контурных карт и атласов.
  • Выбирая источники для работы по ГДЗ , важно учитывать:
    — соответствие материала той программе, УМК, по которой география изучается пятиклассниками на школьных уроках. Для тех, кто находится на семейной форме обучения или желает расширить свои познания, можно рекомендовать универсальные сборники, подходящие ко всем системам и комплексам обучения;
    — собственные цели. Это может быть повышение текущей и итоговой оценки, участие и победа в географических олимпиадах и конкурсах и другие индивидуальные задачи;
    — необходимость тщательного планирования и проведения периодического контроля достигнутых результатов. Желательно время от времени оценивать динамику достижений, оперативно выявлять и корректировать недостатки, устранять их;
    — возможности ученика — базовый уровень знаний, количество времени, которое может быть затрачено на подготовку и т. п.
  • Представленные контурные карты по географии для 5 класса, составленные Румянцевым А. В. и выпущенные издательством Дрофа, позволят пятикласснику в полном объеме освоить и отработать на практике материал курса:
    — оценить размеры и особенности каждого материка;
    — отметить на картах имена наших соотечественников и известных иностранцев — знаменитых путешественников и первопроходцев;
    — изучить влияние человека на природу и взаимосвязь, взаимодействие природы и общества в процессе его развития, перспективы и прогнозы на будущее.
  • Применение сборника контурных карт и готовых домашних заданий к нему поможет выработать полезный и необходимый не только в школе, но и после её окончания навык самоподготовки и самоконтроля, поиска, подбора и применения необходимой в работе информации. Контурные карты и атласы, согласно экспертному мнению — одни из лучших материалов, позволяющие глубоко понять и надолго запомнить большие массивы разноплановой географической информации, включая самую сложную.

География в 7 классе — урок географии 7 класс

География в 7 классе — урок географии 7 класс

География материков и океанов

Главные особенности природы Земли

Литосфера и рельеф Земли

Атмосфера и климаты Земли

Мировой океан — главная часть гидросферы

Географическая оболочка

  • Строение и свойства географической оболочки. Этапы развития географической оболочки.
  • Общие географические закономерности — целостность, зональность, ритмичность, их значение для жизни и хозяйственной деятельности людей.
  • Разнообразие природы Земли как проявление действия зональных и азональных факторов.
  • Урок обобщения по разделу “Главные особенности природы Земли”.

Освоение Земли человеком

  • Основные причины и пути расселения человека на Земле. Современные региональные различия в плотности населения.
  • Основные виды хозяйственной деятельности людей. Комплексная карта.
  • Практическая работа. Обозначение на контурной карте крупнейших государств мира.

Океаны и материки

Южные материки

  • Южные материки: особенности географического положения и история формирования.

Африка

  • Географическое положение. История исследования.
  • Практическая работа. Обозначение на контурной карте береговой линии Африки.(Моря, заливы, проливы, острова, полуострова, крайние точки).
  • Рельеф и полезные ископаемые.
  • Африка — самый жаркий материк. Внутренние воды.
  • Практическая работа (продолжение). Обозначение на контурной карте крупных форм рельефа, рек и озер.
  • Природные зоны Африки. Различная среда жизни людей. Изменение их под влиянием деятельности человека. Охрана природы.
  • Население Африки, политическая карта.
  • Арабские страны Северной Африки: особенности природы, население — быт,традиции, нравы (изучаемые страны должны быть наиболее типичными для данного региона — по выбору учителя).
  • Страны Центральной, Западной и Восточной Африки — калейдоскоп природных и социальных особенностей.
  • Страны Южной Африки — богатый природными ресурсами и наиболее развитый в хозяйственном отношении регион.

Австралия и Океания

Южная Америка

Антарктида

Северные материки

  • Общие особенности географического положения и истории формирования материков Северного полушария.

Северная Америка

Евразия

Взаимодействие природы и общества

  • Закономерности географической оболочки, влияние их на жизнь и деятельность людей.
  • Природные условия и природные богатства и влияние их на жизнь людей.
  • Изменение природы под воздействием хозяйственной деятельности людей. Необходимость международного сотрудничества в использовании природы и ее охране.

▶▷▶▷ дик дрофа гдз по географии контурная карта 5 класс

▶▷▶▷ дик дрофа гдз по географии контурная карта 5 класс
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:02-11-2019

дик дрофа гдз по географии контурная карта 5 класс — We did not find results for: дик дрофа гдз по географии контурная карта 5 класс Check spelling or type a new query Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Maybe you would like to learn more about one of these? Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by

  • С данным изданием, шестиклассник успешно справится с заданием различной категории сложности и поймет
  • , как расположены материки и страны на карте. Занимаясь с ГДЗ, он сможет подготовиться к предстоящему уроку, любой проверочной и контрольной работе. You donapos;t have permission to access php-binphp
  • у уроку, любой проверочной и контрольной работе. You donapos;t have permission to access php-binphpindex.php on this server. Гдз по географии беларуси 10 класс контурная карта. Гдз по рабочей тетради по обж 6 класс репина, гдз по контурной карте 5 класс география дрофа дик. 2016 Сайт работает на WordPress Карта сайта. ГДЗ (решебник): решенные контурные карты по географии 6 класс Дик и Дрофа 2015 ФГОС. Перейти к версии 2011 года. Для швидкого доступу до даного ГДЗ Вам слід додати його до закладок . Издательство quot;Дик и Дрофаquot; Контурные карты по географии за 6 класс — сверяйся бесплатно и без регистрации! Контурные карты предназначены для учащихся 5 классов общеобразовательных школ и является частью учебно-методического комплекта к учебным пособиям… Гдз по русскому языку 5 класс. Контурные карты география 5 класс дрофа дик фгос. Соответствует структуре учебника quot;Россия в XVI-XVII вв. 7 классquot;…. дальше. Учебное пособие, содержащее необходимые карты, текстовой и иллюстративный материал, позволяющий формировать необходимые умения. Anatu английский автор а и кауфман 9 класс 0 в Детский мир им. anatu. Igope рідна мова 4 клас гдз вправа 137 0 в Детский мир им. igope. Условия предоставления услуг Карта сайта Контакты Обратная связь Как сделать заказ Скидки Как доехать Прайс-лист Контурные карты по географии 5 класс.

содержащее необходимые карты

шестиклассник успешно справится с заданием различной категории сложности и поймет

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд дик дрофа гдз по географии контурная карта класс Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты ГДЗ контурные карты по географии класс Румянцев Дрофа eurokiorg gdz _ klass Решебник по географии за класс авторы Румянцев издательство Дрофа ГДЗ по географии класс контурная карта Дрофа и Дик https gdz putinainfo klass gdz po ГДЗ готовые домашние задания к контурным картам по географии класс Дрофа и Дик Курбский ФГОС решебник ГДЗ география класс Дрофа Контурные карты gdz klas geoatlas Готовые контурные карты по географии класс Дрофа ГДЗ по атласу контурных карт для класса ГДЗ по географии класс Румянцев контурные карты https gdz lolbizgeografiya klass Категория География класс Контурные карты Румянцев АВ Дрофа На этой странице школьного портала Решебник Контурная Карта Класс География Дрофа Решебник Контурная Карта Класс География Дрофа Comments Контурные карты по географии Дик и Дрофа класс Климатические пояса и области России Европейский Решебник Контурная Карта Класс География Дрофа Гдз по географии контурная карта класс фгос дрофа дик румянцев География это один из самых интересных Решенные контурные карты по географии класс Pinterest pinterestcom Решенные контурные карты по географии класс Издательство Дик и Дрофа год ГДЗ и решебники Решенные контурные карты по географии класс Pinterest pinterestcom Решенные контурные карты по географии класс Издательство Экзамен ГДЗ и решебники готовые География класс контурные карты г, страницы kl Серия Атласы и контурные карты География Класс класс Предмет География Издательство ДРОФА Контурные карты по географии класс Дрофа ДиК ФГОС В наличии контурные карты по географии для класса издательства Дрофа Дик из серии Учись быть первым по решебник контурные карты по географии класс дрофа и дик geniuspskoveduru site reshebnik май решебник контурные карты по географии класс дрофа и дик География класс Контурные карты Учись быть первым labirintrureviews Купили эти карты так как ребенок сказал нужны Контурные карты издательства Дрофа Я считала, что в решебник по истории контурные карты класс дрофа sanpatriciorosarioorgreshebnikpo дек ГДЗ решебник по географии класс контурная карта Дрофа и Дик gdzputinaco класс в области данной гдз контурные карты по географии класс ответы дрофа Блог Решенные контурные карты по географии класс Pinterest pinterestru июн Решенные контурные карты по географии класс Издательство Дик и Дрофа год ГДЗ и География класс Контурные карты ФГОС Дзидзигури М Издательство Дрофа , ДиК Серия Учись быть Контурные карты по географии для го класса Входят в ГДЗ решебник ответы контурные карты по географии https gdz goorg klass banniko Контурные карты по географии для некоторых учеников класса становятся лучшим, что можно придумать во Картинки по запросу дик дрофа гдз по географии контурная карта класс решебник по контурным картам класс география дрофа wwwolympicwroclawplreshebnikpo ноя Класс География Дрофа Дик Фгос images ГДЗ по географии класс контурные карты Дрофа ГДЗ решебник по географии ВКонтакте gdz _geo ГДЗ решебник контурные карты по географии Дик и Дрофа класс Есть класс контурная карта фгос? решебник контурные карты география класс фгос дрофа wwwsmileeyecomtwreshebnik решебник контурные карты география класс фгос дрофа дик ответы Yahoo Search Results Yahoo Web Search Гдз по географии класс контурные карты дрофа дик фгос dokuteknolojicom? Gdz _ klass drofa Гдз по географии класс контурные карты дрофа дик фгос С лбом контурных карт Румянцев Название книги гдз атлас по географии класс контурные карты wwwmothersblossomscom gdz atlas дек географии класс контурные карты Аст пресс gdzputinaco класс География ГДЗ География ГДЗ по географии класс контурные карты Дрофа Дик gdz putinainfo ГДЗ по географии класс контурные карты Дрофа ДИК gdz com klass gdz ГДЗ решебник контурные карты География класс Н А Курбского Издательство Дрофа ДИК , серия гдз по географии класс контурная карта фгос яршколарф gdz pogeografii kla янв browser window Download ГДЗ по Географии для класса контурные карты на контурные карты ФГОС ГДЗ по географии класс контурная карта Дрофа и Дик ФГОС у кого естьконтурная карта класс издтельство фгос дрофа ноя контурная карта класс издтельство фгос дрофа дик Что означают эти значки в географии Решебник по контурным картам класс дрофа фгос reshebnikpokonturnymkartam klass гдз по географии класс контурные карты фгос дрофа дик рабочая тетрадь по физике класс исаченкова контурные карты география средних веков класс ответы hecukeatshdosaafruphp окт контурная карта страны класс ответы Дрофа гдз по издательство дик дрофа , г издательство дрофа , дик класс история древнего мира ответы дрофа контурные карты по географии класс дрофа ответы hecukeatshdosaafruphp окт Решебник по географии за класс авторы румянцев издательство дрофа Гдз по географии класс контурная карта дрофа дик фгос скачать бесковшовно контурные Страница Как люди открывали Землю gdz map drofa Контурные карты по географии класс Дрофа Все рабочие тетради главная страница сайта ГДЗ к Видеоинструкция по работе с контурными картами YouTube окт Видеоинструкция по работе с контурными картами Светлана Лаврентьева Loading myoutubecom ГДЗ Контурные карты по географии класс Румянцев ДиК gdz netbook?in klass Ответы, решения, готовые домашние задания Контурные карты по географии класс Авторы Румянцев Гдз по географии класс контурные карты дрофа дик фгос _ Гдз по географии класс контурные карты дрофа дик фгосПлан местности и условные знаки плана местности Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше Показать скрытые результаты Запросы, похожие на дик дрофа гдз по географии контурная карта класс гдз по географии класс контурные карты дрофа ответы гдз по географии класс контурные карты дрофа румянцев гдз по географии контурные карты класс гдз по географии класс контурные карты дрофа ответы контурные карты по географии класс дрофа скачать ответы по географии контурная карта класса автор румянцев гдз по географии класс контурные карты румянцев гдз по географии класс контурные карты курбский Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

С данным изданием, шестиклассник успешно справится с заданием различной категории сложности и поймет, как расположены материки и страны на карте. Занимаясь с ГДЗ, он сможет подготовиться к предстоящему уроку, любой проверочной и контрольной работе. You donapos;t have permission to access php-binphpindex.php on this server. Гдз по географии беларуси 10 класс контурная карта. Гдз по рабочей тетради по обж 6 класс репина, гдз по контурной карте 5 класс география дрофа дик. 2016 Сайт работает на WordPress Карта сайта. ГДЗ (решебник): решенные контурные карты по географии 6 класс Дик и Дрофа 2015 ФГОС. Перейти к версии 2011 года. Для швидкого доступу до даного ГДЗ Вам слід додати його до закладок . Издательство quot;Дик и Дрофаquot; Контурные карты по географии за 6 класс — сверяйся бесплатно и без регистрации! Контурные карты предназначены для учащихся 5 классов общеобразовательных школ и является частью учебно-методического комплекта к учебным пособиям… Гдз по русскому языку 5 класс. Контурные карты география 5 класс дрофа дик фгос. Соответствует структуре учебника quot;Россия в XVI-XVII вв. 7 классquot;. … дальше. Учебное пособие, содержащее необходимые карты, текстовой и иллюстративный материал, позволяющий формировать необходимые умения. Anatu английский автор а и кауфман 9 класс 0 в Детский мир им. anatu. Igope рідна мова 4 клас гдз вправа 137 0 в Детский мир им. igope. Условия предоставления услуг Карта сайта Контакты Обратная связь Как сделать заказ Скидки Как доехать Прайс-лист Контурные карты по географии 5 класс.

Правила работы с контурной картой в обучении географии. Правила работы с контурной картой в обучении географии Гдз по географии 5 клаас контурные карты

В. Л. Марков, С. В. Жукова, М. А. Седелкин,

методисты Городского Методического Центра

Знание карты и умение работать с ней в современном мире не менее важно,

чем знание грамматики и математики.

1. Контурные карты называются контурными, потому что на них обозначены только общие очертания географических объектов. Контурная карта является основой для выполнения практических работ по географии. Контурная карта обычно не заполняется вся сразу.

2. Приступая к работе с контурной картой, внимательно прочтите задание учителя. Что именно нужно обозначить? Повторите условные обозначения по теме задания.

3. Задания выполняются с использованием материалов школьного учебника, карт школьного атласа и других дополнительных источников информации, рекомендованных учителем.

4. Приступая к работе, приготовьте остро заточенные простой и цветные карандаши, которые необходимы для выполнения заданий учителя.

5. Любая карта должна иметь название, которое подписывается в верхней части карты. Оно должно быть чётким и лаконичным, и соответствовать изучаемой теме. Не путайте название вашей карты с названием шаблона карты.

6. Сравните очертания территории, изображенной на контурной карте, с обычной географической картой, чтобы сориентироваться. Определите, где находятся основные горы и реки.

7. Продумайте, в каком порядке следует выполнять обозначение объектов, чтобы они не закрывали и не мешали друг другу.

8. Определите условные знаки, которые вы будете использовать, отметьте их в специально отведенном месте на карте.

9. Все изображенные на карте объекты должны быть отражены в легенде (в условных обозначениях), в том числе заливка (цвета), штриховка, значки, сноски и др. В легенде карты должна быть расшифровка любого цветового обозначения.

10. Географические объекты, названия которых не помещаются на контурной карте, могут быть обозначены внемасштабными знаками (цифрами, буквами), и их названия подписывают в условных знаках.

11. Тексты и названия географических объектов должны быть обязательно читаемыми. Названия рек, гор и городов пишите четко, печатным шрифтом.

12. Объекты орографии (элементы рельефа) наносятся черным цветом, гидрографии (водные объекты) – синим.

13. Необходимо выполнять только предложенные задания. Избегайте нанесения на контурную карту «лишней информации». Отметка за правильно оформленную работу по предложенным заданиям может быть снижена, если в работу добавлена лишняя информация.

14. В зависимости от задания объекты можно либо заштриховать простым карандашом, либо раскрасить в соответствующие цвета. Старайтесь использовать те же цвета, которые приняты на типографских картах (смотрите карты в атласе).

15. Закрашивание объектов, необходимых для выполнения заданий, производится только цветными карандашами. Никогда не используйте фломастеры и маркеры!

16. Каждая форма рельефа имеет свою цветовую гамму, которая соответствует шкале высот и глубин атласа.

17. Для правильного нанесения на контурную карту названий географических объектов следует ориентироваться на градусную сетку: название географических объектов надо писать вдоль линий градусной сетки, что поможет выполнить задание более аккуратно.

18. Названия небольших объектов в масштабе используемой карты, например, вулканов или горных вершин, желательно размещать справа от самого объекта, вдоль параллели.

19. Названия линейных объектов, например, гор, рек или течений, нужно размещать по протяженности, так, чтобы можно было их прочитать, не переворачивая карту.

20. Названия площадных объектов не должны выходить за границы объекта. Исключения составляют небольшие объекты. В таком случае надпись может быть расположена рядом с данным объектом или дана ссылка в виде цифры, которая расшифровывается в легенде карты (например, на карте: цифра 1 стоит на объекте; а в легенде дана расшифровка: 1 – оз. Ильмень).

21. Если вы обозначаете площадной объект, например, равнину или море, то помните, что границы этих объектов не обводят линиями. Надпись названия показывает территорию равнины или акваторию моря.

22. В условных знаках должна быть система. Придерживайтесь картографической традиции в заполнении карт.

23. Контурная карта сдаётся учителю географии своевременно в указанный срок.

Примечание

Не используйте для заполнения контурной карты краски. Обычно контурные карты делаются на такой бумаге, которая очень плохо впитывает воду. Кроме того, ошибки на раскрашенных красками картах труднее исправить.

При оценке качества выполнения предложенных заданий учитель принимает во внимание не только правильность и точность выполнения заданий, но и аккуратность их выполнения. Неаккуратное выполненное задание может стать причиной более низкой оценки вашего труда.

Учителю на заметку

На все виды контурных карт, предназначенных для практических занятий учащихся с целью закрепления знаний по географии и истории в объеме программ общеобразовательных учреждений, распространяются технические условия согласно нормам Федеральной службы геодезии и картографии России (с 15 июня 2003 г.).

Технические требования к контурным картам

1. Издаваемые контурные карты должны соответствовать требованиям технических условий и выпускаться в трех видах: отдельными листами, в виде брошюры, вшитыми в учебные атласы.

2. Контурные карты печатаются в одну краску на писчей бумаге № 1 (ГОСТ 18510-73), на офсетной бумаге (ГОСТ 9094-83), импортной писчей или картографической бумаге массой 70–100 г/м 2 .

3. Для обложек контурных карт, выпускаемых в виде брошюр, должна использоваться картографическая бумага (ГОСТ 1339-79) либо мелованная бумага (ГОСТ 21444-75 массой 80–100 г/м 2). Допускается для обложек использовать другие виды бумаги, в том числе писчую.

4. На контурных картах должно быть обеспечено пропечатывание всех элементов; не должно быть рваных или раздавленных мест на картографическом изображении.

5. Краска на всем картографическом изображении должна быть отпечатана ровным, плотным слоем. Изображение должно четко и без затруднений читаться во всех деталях.

6. Все линии, штрихи и точки должны быть четкими, с резкими неразмытыми краями, не раздавленными при печати.

7. Текст на контурной карте должен быть четким, без пятен и грязи. Шрифты должны соответствовать государственным правилам и нормативам (СанПиН 2.4.7.702-98).

8. На контурных картах не должно быть механических повреждений, морщин, масляных пятен и соринок площадью свыше 0,5 мм 2 .

9. Контурные карты, выпускаемые отдельными листами, должны быть ровно обрезаны, иметь поля не менее 10 мм.

10. Качество изготовления обложки контурных карт и внешний вид брошюры определяются визуально.

Подробнее со стандартом можно ознакомиться на портале нормативных документов ().

  • Картографические задания — наглядный и эффективный материал для познания географии. В рамках программы пятого класса она признается одной из наиболее сложных дисциплин. Во многом такое положение дел связано с тем, что информация, разбираемая в темах, является для пятиклассника новой, ранее не встречаемой в других школьных предметах. Именно поэтому работа с картами и решебником к ним считается крайне полезной, преподносящей сложные понятия в доступной форме. Чтобы успешно освоить курс, заниматься по ГДЗ следует регулярно, систематически. При выявлении пробелов в знаниях — вернуться и повторить материал еще.
  • Относительно пособий, эксперты признают универсальными контурные карты по географии за 5 класс, составленные по заданиям Румянцева А. В. и выпускаемые издательством Дрофа к соответствующим учебникам по предмету. Отличительные характеристики комплекта:
    — учитывает возрастные особенности уровня знаний и кругозора пятиклассников, их интерес к познанию мира, природы;
    — подача материала в систематизированной, понятной форме;
    — интересно составленные задания.
    Сборник может быть использован для составления домашних заданий, работы в классе, а также в рамках дополнительной, кружковой работы, самоподготовки.
  • Контурные карты по географии и

    ГДЗ к ним для пятиклассников
  • Начальный курс географии нередко представляет особую сложность для пятиклассников, поскольку ранее они не сталкивались с необходимостью использования картографической информации, работы с ней. Научиться такому подходу можно самостоятельно или с помощью родителей, используя специальные решебники к популярным и интересным сборникам контурных карт и атласов.
  • Выбирая источники для работы по ГДЗ , важно учитывать:
    — соответствие материала той программе, УМК, по которой география изучается пятиклассниками на школьных уроках. Для тех, кто находится на семейной форме обучения или желает расширить свои познания, можно рекомендовать универсальные сборники, подходящие ко всем системам и комплексам обучения;
    — собственные цели. Это может быть повышение текущей и итоговой оценки, участие и победа в географических олимпиадах и конкурсах и другие индивидуальные задачи;
    — необходимость тщательного планирования и проведения периодического контроля достигнутых результатов. Желательно время от времени оценивать динамику достижений, оперативно выявлять и корректировать недостатки, устранять их;
    — возможности ученика — базовый уровень знаний, количество времени, которое может быть затрачено на подготовку и т. п.
  • Представленные контурные карты по географии для 5 класса, составленные Румянцевым А. В. и выпущенные издательством Дрофа, позволят пятикласснику в полном объеме освоить и отработать на практике материал курса:
    — оценить размеры и особенности каждого материка;
    — отметить на картах имена наших соотечественников и известных иностранцев — знаменитых путешественников и первопроходцев;
    — изучить влияние человека на природу и взаимосвязь, взаимодействие природы и общества в процессе его развития, перспективы и прогнозы на будущее.
  • Применение сборника контурных карт и готовых домашних заданий к нему поможет выработать полезный и необходимый не только в школе, но и после её окончания навык самоподготовки и самоконтроля, поиска, подбора и применения необходимой в работе информации. Контурные карты и атласы, согласно экспертному мнению — одни из лучших материалов, позволяющие глубоко понять и надолго запомнить большие массивы разноплановой географической информации, включая самую сложную.

Мы надеемся, что контурные карты помогут вам при изучении такого интересного предмета, как география. При выполнении любых заданий вы можете пользоваться школьным учебником и географическим атласом, но это не значит, что нужно перерисовывать подробно карты атласа, выполняйте только конкретные задания. Для того чтобы облегчить вашу работу, на каждой карте уже нанесена часть географических объектов. Это поможет вам быстрее сориентироваться, выполняя те задания, которые указаны на контурной карте, и задания, предложенные учителем дополнительно.

ОТКРЫТИЯ РУССКИХ ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ.
Задания
1. Нанесите на карту маршрут плавания Ф. Ф. Беллинсгаузена и М. П. Лазарева. Подпишите названия океанов, по которым проходило плавание. Подпишите материк, который был открыт во время этого плавания, и дату этого открытия.

2. Выделите на карте маршрут путешествия Афанасия Никитина. Подпишите на карте названия морей, о которых говорится в книге А. Никитина «Хождение за три моря».

3. Подпишите на карте маршруты С. И. Дежнёва, В. Беринга и А. И. Чирикова, в легенду карты впишите их имена у соответствующих стрелок. Подпишите названия морей, в которых проходили их плавания.

4. Нанесите на карту маршруты путешествий И. Ю. Москвитина и Е. П. Хабарова, в легенде карты подпишите соответствующие условные знаки. Подпишите на карте город, из которого начинались эти путешествия.

СОДЕРЖАНИЕ
2-3 КАК ЛЮДИ ОТКРЫВАЛИ ЗЕМЛЮ
4-5 ОТКРЫТИЯ РУССКИХ ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ
6-7 ИМЕНА РУССКИХ ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ НА КАРТЕ МИРА
8-9 ОРИЕНТИРОВАНИЕ. СТОРОНЫ ГОРИЗОНТА
10-11 ГРАДУСНАЯ СЕТЬ
12-13 ПЛАН МЕСТНОСТИ
14-15 ЗЕМНАЯ КОРА
16-17 ВОДА НА ЗЕМЛЕ. МИРОВОЙ ОКЕАН
18-19 ВОДА НА ЗЕМЛЕ. ВОДЫ СУШИ
20-21 ПУТЕШЕСТВИЕ ПО МАТЕРИКАМ
22-23 ПРИРОДА РОССИИ
24 ВЛИЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА НА ПРИРОДУ.


Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу География, 5 класс, Контурные карты, Румянцев А.В., 2014 — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

  • География, Начальный курс, 5-6 классы, Методическое пособие, Летягин А.А., 2018
  • География, Атлас, 5 класс, Контурные карты и сборник задач, Крылова О.В.
  • Атлас с контурными картами, География, 5 класс, Крылова А.В.

Следующие учебники и книги.

Рекомендуем также

Рабочая программа по географии 5 класс (34 часа)

Пояснительная записка

Рабочая программа по предмету «География» составлена для обучающихся 5 класса, которые обучаются по адаптированной основной общеобразовательной программе основного общего образования для обучающихся с ОВЗ (НОДА)

Для обучения географии в 5 «А» классе в ГКОУ РО Волгодонской специальной школе-интернате «Восхождение» выбрана содержательная линия УМК Полярная звезда — авторы А.И. Алексеев, В.В. Николина, Е.К. Липкина — издательства «Просвещение».

Состав УМК:

Учебник «География» 5 — 6 классы: для общеобразовательных организаций / А.И.Алексеев и др. — 8-е изд. – М.: Просвещение, 2019. – 191 с.: ил., кат. – (Полярная звезда).

Электронное приложение к учебнику. География 5-6 классы. (1 DVD)

Мой тренажёр (рабочая тетрадь). География 5-6 классы. Николина В.В.

Поурочные разработки. География. 5-6 классы. Николина В.В.

Проекты и творческие работы. География. 5-9 классы. Николина В.В., Липкина Е.К.

Сборник примерных рабочих программ. География. Предметные линии «Полярная звезда». 5-11 классы. Алексеев А.И., Бахир М.А., Ильинский С.В., Вавилова К.Н., Николина В.В. – М.: Просвещение, 2019. – 204 с.

Атлас по географии 5 класс.

Контурные карты по географии 5 класс.

В рабочей программе соблюдается преемственность с примерными программами начального общего образования, в том числе и в использовании основных видов учебной деятельности обучающихся.

Общая характеристика учебного предмета

География в основной школе — учебный предмет, формирующий у обучающихся систему комплексных социально ориентированных знаний о Земле как о планете людей, об основных закономерностях развития природы, о размещении населения и хозяйства, об особенностях и о динамике главных природных, экологических, социально-экономических и иных процессов, протекающих в географическом пространстве, о проблемах взаимодействия общества и природы, об адаптации человека к географическим условиям проживания, о географических подходах к устойчивому развитию территорий.

Построение учебного содержания курса осуществляется по принципу его логической целостности, от общего к частному с учётом реализации внутрипредметных и межпредметных связей. В основу положено взаимодействие научного, гуманистического, аксиологического, культурологического, личностно-деятельностного, историко-проблемного, интегративного, компетентностного подходов, основанных на взаимосвязи глобальной, региональной и краеведческой составляющих.

Поэтому содержание программы структурировано в виде двух основных блоков: «География Земли» и «География России», в каждом из которых выделяются тематические разделы.

В блоке «География Земли» 5-7 классы у обучающихся формируются знания о географической целостности и не

Общие сведения о топографических картах

Общие сведения о топографических картах

Понимание Топографические карты


Топографическая карта, просто положить, является двухмерным представлением части трехмерного поверхность земли. Топография — это форма поверхности земли, а топографические карты существуют для представления поверхности суши. Топографические карты — это инструменты, используемые в геологической исследования, потому что они показывают конфигурацию земной поверхности.Картографов решить задачу изображения трехмерной поверхности земли на плоской лист бумаги, используя контурные линии, таким образом, горизонтальные расстояния и вертикальные высоты могут быть измерены с топографической карты.

Общие Информация
Условия ниже указать, какая информация содержится на топографической карте, и где ее можно быть найденным.

Карта Масштаб: Карты бывают разных масштабов, охватывающих области от вся земля до городского квартала (или меньше).

Вертикальный Масштаб (интервал изолиний): Все карты имеют горизонтальный масштаб. Топографический карты также имеют вертикальный масштаб, позволяющий определить точку в трех пространственное пространство.

Контур Линии: Контурные линии используются для определения отметок и являются линиями. на карте, которые созданы из точек, соединенных с равной высотой (отметка означает высоту в футах или метрах над уровнем моря).

Ниже приведены общие характеристики контурных линий:

1 . Контурные линии не пересекайте друг друга, не разделяйте и не разделяйте.
2 . Близко расположенные контурные линии представляют собой крутые склоны, и наоборот, контурные линии расположены с интервалом далеко друг от друга представляют пологие склоны.
3 . Контурные линии стремятся вверх по долинам и образуют «V» или «U», где они пересекаются поток.

На большинстве топографических карт Изолинии указателя обычно более темные и отмечены их высотами. Более светлые контурные линии не имеют отметок, но могут быть определены путем подсчета вверх или вниз от ближайшей изолинии указателя и умножение на контур интервал. Интервал изолиний указан на каждой топографической карте и обычно расположен под шкалой.

Создание топографические профили: Помните, что топографические карты представляют вид на пейзаж сверху.Для детального изучения рельеф необходимо построить топографический профиль или поперечный разрез через определенный интервал. Топографический профиль — это вид в разрезе по линии, проведенной через часть топографической карты.

Профиль может быть изготовлен быстро и точно пересечь любую прямую линию на карте, выполнив следующую процедуру:

а . Положите полоску бумаги вдоль линии, проходящей через область, где должен быть построен профиль.
б . отметка на бумаге точное место пересечения каждого контура, ручья и вершины холма линия профиля.
с . Обозначьте каждую отметку с высотой контура, который он представляет.
д . Подготовить вертикаль масштабировать на профильной бумаге, нанося горизонтальные линии, соответствующие высота каждой изолинии указателя.
и . Поместите бумагу с помеченными контурными линиями внизу профильной бумаги и спроецируйте каждый контур к горизонтальной линии той же отметки.
f . Подключите точки.

Поток Градиент: Градиент потока также можно определить по топографической карта. Градиент пара или реки определяется путем измерения сечения ручей или рекой и разделив расстояние (в милях) на вертикальную разницу (в футах) между двумя точками. Результат выражается в футах на милю (фут / мил). Используемое уравнение:

Градиент =

капля на высоте между двумя выбранными точками (футы)
расстояние между двумя точками (мили)

подсказок для интерпретации топографических карт
Вертикальный преувеличение : Вертикальное преувеличение — это эффект, который создается, когда горизонтальные и Вертикальные масштабы на вашем топографическом профиле не совпадают.

Определение склон горы : Помимо прочего, топографическая карта может использоваться для измерения среднего уклона. холма (или холмов).

Нажмите на изображении для увеличения.

Топографический Пример карты
В качестве примера, посмотрите на карту района Сера-Баундэри-Крик вдоль Средней развилки Река Лососевая Эта карта представляет собой начерченную геологическую карту ледниковой геологии этого района. на основе топографической карты.Карта имеет интервал изолиний в сорок футов, что означает, что каждое место между отмеченной линией 6800 футов и следующей самая низкая линия (которая составляет 6760 футов и не отмечена) имеет высоту, равную или более более 6760 футов, но менее 6800 футов. Вы можете вычислить высоту любую точку, найдя ближайшую маркированную строку, подсчитав количество строк выше или ниже его, умножая на интервал контура и добавляя или вычитая результат от ближайшей отмеченной контурной линии.Чем ближе расстояние контурные линии, тем круче наклон. Вы можете узнать, насколько именно крутой наклон интересующей вас области путем вычитания самой низкой отметки от самого высокого и разделив результат на расстояние по горизонтали. По горизонтали расстояние находится на шкале. Глядя на карту, обратите внимание, что контур линии охватывают все меньшие и меньшие области. Самые маленькие кружки представляют вершины пиков, а некоторые отмечены значками x с цифрами рядом с ними.Цифры — это высота на вершине пика.

Проведите контурную линию вдоль его длина. Обратите внимание на углубления. Как контурные линии пересекают овраги или ручей дренажи, они «вью» в гору. Дренажи, в которых вода круглый год имеют сплошные линии, соединяющие точки жилок. Дренажи, в которых есть вода только часть года отмечена пунктирными линиями.

Буклет по топографическому картированию

Буклет по топографическому картированию

Онлайн-версия

Только для исторической справки.

|| Меняющийся ландшафт топографических карт || Что такое топографическая карта? ||
|| Топографическое картографирование и Геологическая служба США || Общие картографические шкалы ||
|| Геологическая служба США и картография Америки || Что в имени? ||
|| Карта отделяется || Революция цифрового картографирования ||

Меняющийся ландшафт топографических карт

U.S. Geological Survey (USGS) выпустила свой первый топографическая карта 1879 г., в том же году она была создана. Сегодня, спустя более 100 лет и миллионы копий карт, топографическое картографирование по-прежнему является центральным видом деятельности Геологической службы США. Топографическая карта остается незаменимый инструмент для правительства, науки, промышленности и досуга.

Многое изменилось с тех пор, как первые топографы путешествовали по неспокойному Западу и тщательно строили планы. первые карты USGS вручную. Достижения в области геодезических методов, инструментов и дизайна, а также полиграфические технологии, а также использование аэрофотосъемки и спутниковых данных имеют значительно улучшено покрытие, точность и эффективность картографии.Но картография, искусство и наука картографии, возможно, никогда прежде не претерпевала более глубоких изменений, чем сегодня.

Революция в области картографии продолжается. Новые технологии меняют производство и использование традиционные карты. Что еще более важно, информационная эпоха представила новую картографическую продукт, который меняет облик картографии: цифровые данные для компьютеризированного картографирования и анализ.

Компьютер расширяет возможности картографии за пределы традиционных границ.Новые приложения появляются с каждым технологическим прогрессом. В самом простом случае приложения для обработки цифровых данных делают его можно отображать карты на компьютере, даже на домашнем персональном компьютере. В лучшем случае передовые приложения для работы с цифровыми данными расширяют понятие картографии.

В этой брошюре рассматриваются топографические карты и Геологическая служба США в этом меняющемся картографическом Мир. В нем описывается топографическая карта, ее использование, история, создание и — в свете новых технологии и революция в области цифрового картографирования — ее потенциал.

|| Вверх ||

Что такое топографическая карта?

На бумаге или на экране компьютера карта — лучший инструмент для каталогизации и просмотра. расположение вещей на поверхности Земли. Карты различного типа — дорожные карты, политические карты, карты землепользования, карты мира служат множеству разных целей.

Одной из наиболее широко используемых карт является топографическая карта.Особенность, которая больше всего отличает топографические карты от карт других типов использованием контурных линий для изображения форма и высота земли. Топографические карты отображают трехмерные изображения и спуски местности на двумерной поверхности.

Топографические карты обычно изображают как природные, так и созданные руками человека объекты. Они показывают и называют произведения природы, включая горы, долины, равнины, озера, реки и растительность. Они тоже определить основные работы человека, такие как дороги, границы, линии электропередач и основные здания.

Широкий спектр информации, предоставляемой топографическими картами, делает их чрезвычайно полезными для как профессиональные пользователи карт, так и любители. Топографические карты используются для инженерных, разведка энергии, сохранение природных ресурсов, управление окружающей средой, общественные работы дизайн, коммерческое и жилое планирование, а также мероприятия на свежем воздухе, такие как походы, кемпинг и рыбная ловля.

|| Вверх ||

Топографическая карта и USGS

Давняя цель Геологической службы США состояла в том, чтобы предоставить полную крупномасштабную топографическую карту. покрытие США.В результате получилась серия из более чем 54 000 карт, охватывающих детализировать всю территорию 48 смежных штатов и Гавайи.

Изготовленные в масштабе 1:24 000 (некоторые метрические карты производятся в масштабе 1:25 000), эти карты обычно известны как карты четырехугольника на 7,5 минут, потому что каждая карта покрывает четырехсторонняя область 7,5 минут широты и 7,5 минут долготы. В Соединенных Штатах были систематически разделены на точно измеренные четырехугольники, а соседние карты можно комбинировать сформировать единую большую карту.7,5-минутная серия карт четырехугольника популярна в качестве основы для карт. множества разных типов и масштабов.

Из-за большой площади суши и малонаселенности основным масштабом для картирования Аляски является 1: 63,360 (1 дюйм соответствует 1 миле). Каждый четырехугольник карты Аляски охватывает 15 минут широты. Области, покрытые этими картами, варьируются от 20 до 36 минут долготы, в зависимости от место нахождения. В 15-минутной серии четырехугольников Аляски 2700 карт.

В дополнение к картам масштаба 1:24 000 полный топографический охват Соединенных Штатов доступны в масштабах 1: 100 000 и 1: 250 000. Карты также доступны в различных других Весы.

Количество деталей, отображаемых на карте, пропорционально масштабу карты: чем больше карта шкала, тем больше деталей показано. Поскольку 1 дюйм на карте означает 2000 футов на Земле, Карты масштаба 1: 24 000 отображают значительные детали. На таких крупномасштабных картах развитых территорий показаны такие функции, как школы, церкви, кладбища, палаточные лагеря, подъемники и даже заборы.Много Эти особенности обобщены или опущены на топографических картах меньшего масштаба.

|| Вверх ||

Другие картографические продукты USGS

Топографические карты — не единственные картографические продукты, доступные в Геологической службе США. Геологическая служба США издает и распространяет разнообразные карты специального назначения. Некоторые из них топографо-батиметрические карты, фотоизображения, карты спутниковых изображений, геологические карты, землепользование карты земного покрова и гидрологические карты.Каждый тип карты имеет свое назначение и внешний вид, а также как и топографические карты, все они доступны для общественности за плату за воспроизведение и распространение. Карты USGS не защищены авторским правом.

Информацию о типах карт, выпускаемых Геологической службой США, можно найти в «Каталоге Геологической службы США». Карты »

Общие картографические шкалы

7,5 минут Масштаб 1:24 000, 1 дюйм соответствует 2000 футов

Масштаб 1: 100 000, 1 дюйм соответствует примерно 1.6 миль

Масштаб 1: 250 000, 1 дюйм означает около 4 миль

|| Вверх ||

Геологическая служба США и картография Америки

Планетарная съемка топографами Геологической службы США рубежа веков

Геологическая служба США, которой первоначально было поручено Конгрессом заниматься «классификацией государственных земель», топографо-геологическое картирование 1879 г.Большая часть ранних картографических работ Геологической службы США потребовала место на обширной, в основном необитаемой западной части США.

Первопроходцев в области картографии ожидали самые сложные задачи. Путешествие было трудным и дорогостоящим. Много До мест можно было добраться только на вьючном поезде мулов. Кроме того, геодезия и картография инструменты были грубыми по сегодняшним меркам. Большинство карт было создано с использованием классического картографирования. Методика называется планетарной съемкой.

Планетарная съемка требовала большого мастерства и, в зависимости от картографического участка, равной смелости.Проведение планетарный — по сути, переносная доска для рисования на штативе с прицелом — топограф поднимался на лучшую точку обзора и тщательно наносил на карту те особенности, которые можно было увидеть и измерить в полевых условиях. Планетарная съемка оставалась доминирующей техникой картографирования USGS до 1940-х годов, когда она уступила место самолетам и возраст фотограмметрии.

|| Вверх ||

Картографирование в эпоху полета

Картографирование вступило в новую эру с использованием аэрофотоснимков и развитием фотограмметрия.Фотограмметрия — это наука о получении достоверной информации путем измерения и интерпретация фотографий.

Использование аэрофотоснимков для картографии было впервые применено в 1930-х годах, когда Геологическая служба США оказала помощь в Долина Теннесси Полномочия в отображении зоны своей ответственности. Этот проект был первым натурная проверка использования аэрофотоснимков при создании карт. Увеличилось количество аэрофотоснимков резко во время Второй мировой войны, когда его использование оказалось критически важным для сбора военной разведки.Аэрофотосъемка и фотограмметрия привели к революции в картографировании. Это изменение значительно увеличено покрытие карты и улучшена стандартизация карт.

Создание топографической карты

Перекрывающиеся аэрофотоснимки обеспечивают стереоскопический охват области, которые необходимо нанести на карту.

Создание точной топографической карты — долгий и сложный процесс.Это может занять 5 лет от идентификация требований к отображению для печати крупномасштабной карты, такой как одна из Геологическая служба США 7,5-минутные четырехугольные карты в масштабе 1:24 000. Этот процесс требует команды профессионалов и серию тщательно скоординированных шагов.

Более пристальный взгляд на процедуры, традиционно используемые при составлении топографических карт, демонстрирует сочетание науки, технологий и артистизма, необходимое для создания карты Геологической службы США.

|| Вверх ||

Аэрофотосъемка

Первым шагом в создании топографической карты является получение аэрофотоснимков местности, нанесен на карту.Пара аэрофотоснимков, на каждой из которых изображена одна и та же территория, сделанная с разных положение вдоль линии полета — просматриваются через инструмент, называемый стереоскопом, производящий трехмерный вид местности, из которого картограф может нарисовать топографический карта.

Большинство фотографий, используемых в программе топографического картографирования Геологической службы США, в настоящее время получают через в Национальный Программа аэрофотосъемки (НАПП). Рейсы НАПП выполняются в направлении север-юг. направление по тщательно определенным линиям полета.Требуется 10 точно позиционированных антенн НАПП фотографии, чтобы обеспечить стереоскопическое покрытие, необходимое для каждого 7,5-минутного задания карта.

Каждый аспект процесса аэрофотосъемки требует точности и тщательного планирования.

  • Специализированные камеры используются для точной геометрии, необходимой для точного воспроизводить стереоскопическая модель. Такая камера может стоить более 250 000 долларов.

  • Для обеспечения того, чтобы все фотографии НАПП были в масштабе 1: 40 000, выполняются полеты НАПП. на постоянной высоте над землей.

  • Фотографии должны быть сделаны при ясном небе и Солнце под правильным углом для тип фотографируемой земли.

  • Необходимо учитывать даже сезонные факторы. Например, в районе лиственных лесов Обычно лучше всего делать фотографии, когда листья опадают с деревьев, чтобы рельеф местности был более заметным. хорошо видно.

Пара стереоскопических аэрофотоснимков, сделанных над Вильянуэвой, штат Нью-Мексико, в 1984 г.Оригиналы были в масштабе 1:24 000, который здесь уменьшен. Перекрытие такие фотографии можно просматривать через стереоскоп, в результате чего размерный вид местности, которую нужно нанести на карту.

|| Вверх ||

Полевые исследования

Информация из полевых исследований необходима для обеспечения точности карты.

Технология снизила потребность в картографических работах в полевых условиях.Прошли те времена планетарная съемка, когда топограф рисовал карту от руки. Тем не менее, поле Съемка по-прежнему играет важную роль в создании и пересмотре топографических карт. После антенны получены фотографии, могут потребоваться полевые изыскания для установления и измерения карты основные контрольные точки и для выявления объектов, нуждающихся в визуальной проверке.

Съемочные измерения проводятся тщательно, чтобы установить контрольные точки, которые становятся каркас, на котором компилируется деталь карты.Для позиционирования необходимы два типа контрольных точек. особенности карты точно. Горизонтальные контрольные точки определяют широту и долготу выбранных особенности в пределах наносимой на карту области. Они устанавливают правильный масштаб и ориентацию карты и позволяют точно позиционировать объекты карты. Вертикальные контрольные точки определяют высоту выбранных точек для правильного размещения контуров топографической карты.


Строгие стандарты гарантируют точность карты USGS

Маркеры, такие как
, размещаются на поле исследовательскими группами Геологической службы США, чтобы установить контрольные точки для карт.

Поскольку инженеры, дорожные чиновники, планировщики землепользования и другие специалисты используют USGS топографические карты как инструменты, точность карты имеет жизненно важное значение. Надежные карты также важны для туристы, туристы и любители активного отдыха.

Национальные стандарты точности карт были разработаны для обеспечения того, чтобы федеральное правительство отображало соответствовать высоким ожиданиям и требованиям таких пользователей. Первоначально выпущенный в 1941 году, Национальная точность карты Стандарты распространяются на все федеральные агентства, выпускающие карты.Эти стандарты требуют точности карты по горизонтали и вертикали. Например, не менее 90 процентов горизонтальные точки, проверенные на 7,5-минутной карте в масштабе 1:24 000, должны иметь точность в пределах одна пятидесятая дюйма на карте (40 футов на земле). Вертикальное тестирование требует как минимум 90 процентов проверенных высот должны иметь точность в пределах половины интервала изолиний карты. Например, на карте с интервалом изолиний 10 футов проверяемые точки должны находиться в пределах 5 футов от фактическая высота.Эти и другие стандарты точности и содержания обеспечивают единообразие как детализация, так и внешний вид карт. Они также обеспечивают совместимость карт USGS. сделано в разное время.

|| Вверх ||

Что в имени?

На топографической карте Геологической службы США указано почти 2 миллиона природных и искусственных объектов. серии. Эти географические названия образуют основную справочную систему, необходимую для передача картографической информации.Помимо надписей на карте, географические названия являются частью живое наследие нации. Происхождение и значение географических названий, полученных от многих языки, показывают национальные, личные и социальные составляющие жизни, прошлого и настоящего.

Некоторые из самых старых географических названий на картах США взяты из языков коренных американцев. Такие имена, как Адирондак, Чиппева, Чесапик, Шенандоа, Чокто, Юкон, а также имена из 28 штатов происходят от различных языков коренных американцев.Другие названия отражают Европейские традиции наименования ранних поселенцев. Нью-Лондон, Йорктаун, Гровер-Хилл и Lancaster произошли от английского; Фонд дю Лак, Батон-Руж, Мариетта, Ла-Саль и Сент-Луис французские; Эль-Мираж, Гваделупе, Рио-Гранде, Сан-Франциско и Де Сото — испанские имена.

США. Географические названия часто богаты описанием, местным колоритом и национальной историей. Имена как Стоун-Маунтин, Рэгдж-Ридж, Большая Мадди-Ривер, Кармел-бай-зе-Си, Грандвью и Лонг-Айленд рисует наглядные изображения мест, особенностей и областей, которые они представляют.Последний Chance, Hells Canyon, Liberty, Thief Lake, Enterprise, Rattlesnake Creek, Dread and Terror. Ридж и райские равнины вызывают мечты, страхи и цвета границы.

Стандартизация географических названий в США началась в конце 19 века. В всплеск картографической и научной деятельности после гражданской войны оставил точность и орфографию как большое количество имен вызывает сомнения. Это стало серьезной проблемой для картографов и ученых, которые требуют неконфликтной номенклатуры.В Совет США по географическим названиям была основана в 1890 году как центральный орган по разрешению конфликтов имен. Этот межведомственный орган под председательством Министерство внутренних дел США помогает стандартизировать написание и применение географических имена на картах и ​​в документах, опубликованных правительством США.

|| Вверх ||

Проверка элементов карты

Полевой персонал использует аэрофотоснимки, чтобы отмечать и проверять особенности карты.Полевая проверка необходимо, потому что информация на аэрофотоснимке часто может быть неоднозначной. Например, рабочий в поле может указать разницу между многолетним ручьем и тем, что высыхает на определенное время года. Это необходимо, потому что многолетний ручей будет отмечен значком сплошная линия на карте, а прерывистый поток обозначен пунктирной линией или светлее вес сплошной линией на карте. Люди, которые хорошо знают местность, например рыбаки или фермеры, являются отличными источниками такой информации.

Еще одна важная работа в этой области — проверка названий мест и политических границ. Эта работа часто требует просмотра документации суда и разговора с местными жителями. Это может даже включить посещение местного кладбища, чтобы проверить написание объекта, названного в честь там похоронен человек.

Значительные изменения в содержании карты на последующих выпусках карты Ки-Ларго, Флорида, проиллюстрируйте, почему карты нуждаются в доработке.

Составление карты

По завершении полевой съемки рукопись карты составляется с использованием стереоскопического построения. инструменты. Перекрывающиеся аэрофотоснимки помещаются в специальный проектор, подключенный к отдельная трассировочная таблица. Проецируемые фотографии просматриваются через оптическую систему, которая заставляет левый глаз видеть одну фотографию, а правый глаз — другую. В результате трехмерное впечатление от местности.

Объекты карты и контурные линии обрисовываются так, как они появляются в стереомодели. Как оператор перемещает референтную метку, трассировка передается в таблицу трассировки, создавая карту рукопись.

|| Вверх ||

Отдельные карты

На этих иллюстрациях показана часть топографической карты Геологической службы США (вверху слева) и три из шести цветов, используемых для печати отдельных элементов.Зеленый слой показывает области лесной массив, а коричневый слой показывает топографические особенности, включая контурные линии. Фиолетовый слой показывает объекты, которые добавлены из аэрофотоснимков и других источников, но не являются полевыми проверил.

|| Вверх ||

Написание, редактирование и печать карт

После составления рукописи карты остается несколько шагов, прежде чем карта будет завершена. Первый Изготавливается картографический фильм-негатив составленной рукописи.Тогда этот негатив фотохимически воспроизведены на нескольких тонких пластиковых листах, на которые нанесено мягкое полупрозрачное покрытие. (называется scribecoat). Они служат ориентирами для разметки.

Работая над световым столом, писец затем использует гравировальные инструменты, чтобы вытравить линии карты. и символы. Это делается путем удаления мягкого покрытия с жесткого пластикового направляющего листа. Все объекты, которые будут напечатаны на карте одним цветом (например, синим цветом для водных объектов), выгравированы на отдельные листы.Карта редактируется несколько раз перед окончательной разметкой листов. завершенный.

Тип слов на карте выбирается в соответствии со стандартами, которые обеспечат единообразие размеры шрифтов и стили от карты к карте. Размещение текста важно для удобочитаемости карты, поэтому введите должны быть аккуратно размещены на прозрачных пластиковых листах, которые накладываются на размеченные промежутки. Фотонегативы изготавливаются полиграфически.

Печатные формы подготавливаются для каждого отдельного цвета из разметанных листов, открытых вдовские негативы (вверху) и типовые листы.

Последний шаг перед печатью — подготовка цветопробы. Мультиэкспозиция сделана из печатные негативы и размеченные листы. Результат очень похож на готовую карту. Осторожный редактирование имеет место для содержания, разборчивости, точности и орфографии. Когда окончательное доказательство одобрено, карта готова к печати.

Прижимная пластина изготавливается для каждого цвета карты путем выставления соответствующих разметочных листов и типа. негативы.Печать осуществляется путем многократных прогонов картографической бумаги через литографическую печать. пресс (по одному для каждого цвета), или один прогон через пресс, способный печатать несколько цветов в последовательность. Самая большая печатная машина USGS печатает краской до пяти цветов за один проход.

Большинство современных топографических карт было создано с использованием этих методов, но компьютерная технология окажет глубокое влияние на ремесло картографирования. Например, составление и редакция карты будет выполняться из цифровых изображений.Цветовые разделения будут построены на основе цифровых данных, а не чем вручную разметка отделяется. Даже тип слов на карте будет позиционирован и построено по цифровым данным.

Часть Форт-Смита, Арканзас, 7,5-минутная карта четырехугольника, преобразованная в текущую Стандарты USGS по содержанию, точности, символам и типу.

|| Вверх ||

Революция в области цифрового картографирования

Компьютерные технологии изменят не только способ создания карт, но и то, как они используются.

Компьютерное производство карт упрощает создание новых бумажных карт и их редактирование. существующие. Геологическая служба США отвечает новаторскими способами сбора картографических данных и использования их для производства карт. Многие из описанных выше процессов картографирования изменяются. или устранены. Повышение эффективности в большинстве аспектов производства сократит 4-5 лет требуется для изготовления карты традиционными методами.

Широкое распространение компьютеров и связанных с ними технологий увеличило спрос на картографическая информация в компьютерно-совместимой форме.Государственные учреждения и частные компаниям теперь требуется цифровая картографическая информация для своих компьютерных систем.

Цель USGS — оставаться в авангарде технологий, которые модернизируют производство традиционных карт, отвечая на растущую потребность в данных в цифровом формате. форма.

|| Вверх ||

Оцифровка данных

Большая часть данных цифровых карт Геологической службы США собирается из существующих топографических карт.Задача монументальный.

Оцифровка карты напоминает процесс создания оригинальной карты, поскольку требует, чтобы каждая функция на каждой карте отдельно должны быть расположены, классифицированы и отслежены. На карте может быть 10 и более разных слои — дороги, контуры, границы, покрытие поверхности и искусственные объекты, например, — которые требуется оцифровка. Карты можно оцифровать вручную, отслеживая линии каждой карты курсором или автоматически со сканерами.

После оцифровки остается несколько операций редактирования.Например, необходимо добавить коды атрибутов чтобы определить, что представляет каждая оцифрованная линия или символ. Множество других задач должны быть выполняется для обеспечения полноты и правильности информации, включая соответствие функций с смежные файлы, сопоставление функций относительно друг друга в файле и управление точность кодировки атрибутов и позиций.

Национальная база цифровых картографических данных

Геологическая служба США является основным агентством, разрабатывающим стандарты и координирующим другие вопросы, связанные с Федеральные цифровые картографические данные.Национальная база цифровых картографических данных (NDCDB) была установленный Геологической службой США для распространения цифровых данных, соответствующих этим стандартам, для использования в картографических производство и в автоматизированных системах.

Данные

NDCDB обеспечивают основу для других данных о Земле и ее ресурсах. Данные NDCDB состоят из цифровых линейных графиков ( DLG) и цифровые модели рельефа ( DEM). DLG — это цифровое представление информации, обычно находящейся на топографической карте (точка локации, линии и очертания местности).Матрицы высот — это матрицы высот для точек земли, расположенных на расстоянии регулярные расстояния.

Общенациональное покрытие DLG завершено для транспортных и гидрографических объектов, обнаруженных на Карты масштаба 1: 100 000 и большую часть информации можно найти на картах масштаба 1: 2 000 000. В Данные в масштабе 1: 100 000 послужили основой для Топологически интегрированное бюро переписи населения Географически закодированные справочные файлы — цифровое представление нации, используемое в Перепись 1990 года.

|| Вверх ||

Географические информационные системы

Географические информационные системы (ГИС) находятся в авангарде революции в области картографии. ГИС позволяет комбинировать слои цифровых данных из разных источников, а также манипулировать и проанализируйте, как разные слои соотносятся друг с другом.

С помощью ГИС исследователи могут объединять географически привязанные данные из NDCDB и многих других другие источники и выполнить сложный анализ, который раньше был невозможен.ГИС в настоящее время используется в различных приложениях:

  • Сохранение почв. . Департамент сельского хозяйства объединяет DLG информация со сканированными фотографиями и данными о границах поля для составления отчетов и анализа почвы использовать.

  • Раскрытие преступлений. . Полицейские следователи связывают системы полицейского учета с географическая информация для анализа моделей преступности и помощи в раскрытии дел.

  • Планирование аварийного реагирования. ГИС можно использовать для комбинирования перевозок и информация о Земле, чтобы помочь спланировать экстренное реагирование на стихийное бедствие, такое как землетрясение. Путем объединения информации о типах дорог, местонахождении пожарных депо и местоположения неисправностей, ожидаемое время реакции пожарных и спасательных команд можно рассчитать как в нормальных условиях и после транспортных блокировок, вызванных землетрясение.

  • Маркетинг. Объединение информации о продажах с данными цифровых карт может помочь компании нацелены на рынки или представляют информацию о продажах в географическом разрезе.

ГИС обеспечивает средства для изучения отношений способами, которые раньше были невозможны.

Спутниковые снимки округа Сан-Матео, Калифорния, были объединены в компьютер с данными о высоте той же области для создания этого вида в перспективе.

Куда мы пойдем дальше?

Современные технологии позволяют создавать персональные карты на домашнем компьютере. в В ближайшем будущем пробок можно будет избежать с помощью компьютерных картографических систем, устанавливаемых на приборную панель. Помимо этого, может находиться интерактивное телевидение, где местные новости или прогнозы погоды могут быть выбраны касание карты на экране.

Цифровые технологии будут и дальше влиять на картографирование, позволяя более быстро производить точные, актуальные карты.Компьютеры также могут помочь нам манипулировать данными, полученными из традиционных карты становятся все более изощренными.

[при обработке этой директивы произошла ошибка]

Это электронное издание содержит полный текст оригинальной публикации. В этом документе есть прошли официальную проверку и одобрение для публикаций, учрежденных Национальным картографическим агентством. Подразделение Геологической службы США.Некоторые рисунки были изменены, добавлены или удалены для улучшения научная визуализация информации.

[при обработке этой директивы произошла ошибка]

Топография поверхности океана | Управление научных миссий

Орбитальные космические аппараты производят высокоточные измерения высоты поверхности океана — обычно называемой «уровнем моря» — для сбора долгосрочной информации об мировом океане и его течениях.Эти измерения предоставляют информацию о топографии поверхности океана, которая используется для изучения погоды, климата и других динамических океанских явлений. Данные топографии поверхности океана также имеют много других применений, например, в управлении рыболовством, навигации и морских операциях.

Точно так же определяется топография океана и суши. Оба дают высоту океана или суши над геоидом. Геоид — это форма, которую имела бы поверхность моря, если бы все течения и приливы прекратились.

Точные измерения топографии поверхности океана важны для изучения океанских приливов, циркуляции и количества тепла, удерживаемого океаном. Наблюдения используются, чтобы помочь предсказать краткосрочные изменения погоды и долгосрочные климатические модели.

Приливы и течения — два основных фактора, влияющих на динамическую топографию поверхности океана. Если бы в наших океанах не было приливов и течений, поверхность моря приняла бы форму геоида.

  • Приливы возникают в результате изменений силы тяжести на поверхности Земли из-за Луны и Солнца. Подробную информацию о приливах и отливах можно найти на веб-сайте Центра оперативной океанографической продукции и услуг NOAA.
  • Океанские течения — это потоки воды, текущие через океан под действием ветра или смешивания вод разной плотности. Поскольку течения перемещают водоемы, они приводят к изменениям поверхности океана, изменяя топографию поверхности океана на несколько десятков сантиметров и более чем на метр.Хотя в глобальном масштабе это кажется небольшим количеством, спутники океанского высотомера НАСА могут легко измерить эти изменения, позволяя использовать данные со спутников для изучения глобальной циркуляции океана, климата и других важных областей исследований.

НАСА в настоящее время имеет две спутниковые миссии, которые измеряют топографию поверхности океана. Jason-1, запущенный в 2001 году, продолжает измерения, начатые TOPEX / Poseidon, которые работали с 1992 по 2006 год. Следующей миссией на Jason-1 была миссия по топографии поверхности океана на Jason-2 (OSTM / Jason-2). запущен в 2008 году и перенесет этот важный рекорд данных во второе десятилетие.

В этих миссиях используются радиолокационные высотомеры, специально разработанные для чрезвычайно точных и точных измерений высоты поверхности океана. Спутники измеряют высоту морской поверхности с точностью около 3 сантиметров (чуть более 1 дюйма) относительно центра Земли, и они собирают данные почти по всему свободному ото льда земному океану каждые 10 дней. На этой иллюстрации альтиметрического спутника показана его орбита и его связь с морской поверхностью, геоидом и дном.

Второй компонент измерения высоты океана — это расстояние от спутника до поверхности океана. Чтобы выполнить измерение, бортовой высотомер отражает микроволновые импульсы от поверхности океана и измеряет время, необходимое импульсам, чтобы вернуться в космический корабль. Высокоточные измерения дальности высотомера вычитаются из орбитальной высоты спутника, в результате чего измерения топографии океана имеют точность до 3,3 см (1,3 дюйма) относительно центра Земли.Усредняя несколько сотен тысяч измерений, полученных спутником за время, необходимое для покрытия мирового океана (10 дней), можно определить средний глобальный уровень моря с точностью до нескольких миллиметров.

Пока спутники Jason-1 и OSTM / Jason-2 остаются в рабочем состоянии, они будут вращаться вокруг Земли в виде тандема, разделенного примерно 330 километрами, что удваивает научные данные и приближает нас к решению глобальной климатической загадки.

НАСА и французское космическое агентство CNES являются совместными партнерами в миссии «Джейсон-1».OSTM / Jason-2 — это многопартнерское сотрудничество между NASA, CNES, NOAA и Европейской организацией по эксплуатации метеорологических спутников (EUMETSAT), которое продолжит долгосрочную регистрацию данных топографии поверхности океана.

Данные альтиметрии НАСА часто комбинируются с данными, полученными с других спутников наблюдения за океаном, а также с данными измерений на месте, сделанными с судов, профилирующих буев и дрифтеров. Эти комбинированные наборы данных используются для:

  • Измерение глобального изменения уровня моря и непрерывное наблюдение за изменением топографии поверхности мирового океана
  • Рассчитать перенос тепла, воды, питательных веществ и соли океанами
  • Углубить понимание циркуляции океана и сезонных изменений, а также того, как общая циркуляция океана изменяется с течением времени
  • Дайте оценки значительной высоты волн и скорости ветра над океаном.
  • Проверьте, как мы вычисляем циркуляцию океана, вызванную ветрами
  • Улучшить знания о океанских приливах и разработать глобальные модели приливов
  • Улучшить прогнозирование климатических явлений, таких как Эль-Ниньо и Ла-Нинья, а также глобального изменения климата
  • Описать природу динамики океана и разработать глобальный взгляд на океан Земли
  • Мониторинг изменения глобального среднего уровня моря и его связи с глобальным изменением климата

Данные топографии поверхности океана имеют широкий спектр научных приложений.Данные альтиметра сыграли важную роль в наблюдении подъема и спада Эль-Ниньо и Ла-Нинья, а в последнее время — Тихоокеанского десятилетнего колебания. Топография океана часто соответствует количеству тепла, хранящегося в верхних слоях океана. Эта информация полезна для прогнозирования силы сезона ураганов и прогноза силы отдельных штормов. Данные альтиметрии также вносят важный вклад в наши знания даже о долгосрочных явлениях, таких как глобальное повышение уровня моря. В течение следующих нескольких десятилетий ученые продолжат изучение этих явлений климата, погоды и циркуляции океана, чтобы лучше понять их влияние на нашу окружающую среду и нашу повседневную жизнь.

Помимо ценности как инструмента исследования, данные топографии поверхности океана также имеют множество практических и оперативных приложений. Они используются для навигации судов, морских нефтяных операций, управления рыболовством, прогулочного катания на лодках, ликвидации разливов нефти, а также при поисково-спасательных и морских морских операциях. Данные океанского альтиметра использовались, чтобы помочь понять поведение звездных морских львов и миграционные привычки черепах-ястребов и китов, отслеживаемых другими спутниками.Информация о топографии океана, которую предоставляют данные о масштабах и степени потепления океана, важна для исследования коралловых рифов. Существуют также наземные приложения данных океанской альтиметрии. Данные о высоте воды в реках и озерах, близкие к реальному времени, используются для исследований наводнений и засух. Альтиметрия также обеспечивает измерение колебаний уровня реки, что особенно полезно в труднодоступных районах, таких как бассейн реки Амазонка. Данные альтиметрии также помогают отслеживать темпы роста ледникового покрова Гренландии.

Будущее

Ученые и инженеры, работающие над миссией OSTM / Jason-2, разработали технологии и методологии обработки данных, которые позволят получить даже более точные измерения высоты поверхности моря, чем могли обеспечить предыдущие миссии. Новые системы высотомеров могут наблюдать изменения топографии поверхности океана с точностью от одного до двух сантиметров.

Данные топографии поверхности океана также объединяются с другими измерениями, чтобы помочь ученым и прогнозистам лучше понять связь между океаном и краткосрочными и долгосрочными изменениями климата, а также то, как климат Земли может реагировать на изменения содержания углекислого газа в атмосфере и на человека. внес изменения на суше.

Большая часть дна океана — загадка, но эта технология может помочь нанести его на карту.

Цифры поразительны: даже по самым щедрым оценкам, более 80 процентов мирового океана полностью не нанесены на карту. Средняя глубина океана составляет почти две с половиной мили, а океаны покрывают 70 процентов поверхности планеты. Подсчитайте, и, с точки зрения общего объема, 99 процентов биосферы Земли практически неизвестны.

Мы думаем, что исследовали нашу планету, но эта статистика отрезвляет.Топографически мы знаем о Луне больше, чем о Земле.

Однако математика станет немного ярче. Фонд XPRIZE объявил победителей амбициозной трехлетней программы по разработке более безопасных, быстрых и доступных способов картирования дна океана. Надежда состоит в том, чтобы в конечном итоге составить карту всего морского дна и его биосферы, открыв обширные области для будущих исследований и потенциальных научных открытий.

Член группы выпускников фонда GEBCO-Nippon Foundation тестирует их технологию картографирования океана у побережья Каламаты, Греция.

Фотография любезно предоставлена ​​XPRIZE

Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.

Официальное название конкурса — Shell Ocean Discovery XPRIZE за 7 миллионов долларов, и д-р Джотика Вирмани, исполнительный директор XPRIZE, признает определенный скептицизм по поводу мотивов финансирования проекта нефтегазовой компанией. Тем не менее, по ее словам, отраслевое спонсорство является обычным явлением в инициативах в области науки об океане. «Все океаническое сообщество — включая нефтегазовые компании, а также агентства, такие как NOAA, — мы все работаем над достижением общей цели — создать карту морского дна, которая будет доступна каждому», — сказал Вирмани, обращаясь к нам. от места награждения в Монако.

В конкурсе приняли участие десятки команд со всего мира, в том числе профессиональные проектные группы, коммерческие исследовательские компании, университетские лаборатории и даже несколько школьных команд. Его основная задача — разработать автономные подводные аппараты (АНПА), способные передавать фотографии с высоким разрешением и создавать сложные батиметрические карты — подводную топографическую карту — на глубине до 4000 метров (13 123 футов).

Это кажется довольно простым, пока вы не примете во внимание, что машины должны быть способны работать независимо в особенно технологически враждебной среде: сокрушительное давление, полная темнота, ледяные температуры, любопытные акулы.АПА также должны быть действительно автономными — запускаться с берега без лодок и экипажей — и передавать полученные данные без прямого вмешательства человека.

Удивительно, но нескольким командам это удалось.

Победители

К концу трехлетнего конкурса более десятка команд разработали потенциально жизнеспособные технологии для картографирования океана следующего поколения. Созданные ими технологии похожи на что-то из приключенческого научно-фантастического фильма — рои микророботов, биомиметические рыбоботы, океанские корабли.Пять команд-финалистов были награждены денежными призами на церемонии награждения, которая прошла в пятницу в Океанографическом музее Монако.

Главный приз в размере 4 миллионов долларов был присужден выпускникам фонда GEBCO-Nippon, группе ученых-океанологов из 14 стран. В картографической системе команды используется комбинация беспилотных надводных судов, АНПА и облачной обработки данных, и это был единственный участник конкурса, который полностью прошел строгие полевые испытания, прошедшие в декабре прошлого года у берегов Греции.

Второе место заняла команда Куросио из Йокосука, Япония.Картографическая система Kuroshio смогла пройти большинство заключительных полевых испытаний и получила высокую оценку, в частности, за предоставление универсальной программной платформы, которая может работать со многими различными типами АПА. Судьи также вручили специальную награду «Moonshot Award» компании Tea Tao из Великобритании за ее уникальный подход — систему картографирования морского дна, которая перемещается вертикально в толще воды.

В дополнение к основному соревнованию Национальное управление океанических и атмосферных исследований (NOAA) спонсировало бонусный приз в размере 1 миллиона долларов за автономные системы, которые могут эффективно обнаруживать один химический или биологический сигнал под водой, а затем отслеживать его до источника.NOAA надеется, что такие технологии вскоре можно будет использовать для обнаружения источников загрязнения, а также для отслеживания определенных видов подводной дикой природы.

Бонусный приз NOAA в размере 1 млн долларов был разделен между двумя командами, из которых 800 000 долларов были переданы Ocean Quest, команде, укомплектованной в основном учениками младших классов из Сан-Хосе, штат Калифорния. Приз в размере 200 000 долларов США был присужден Tampa Deep Sea Xplorers из Флориды.

Бедствия

Чтобы определить победителей, группа независимых судей оценивала решение каждой команды в течение трехлетнего периода, включая полевые испытания в прибрежных водах Греции и Пуэрто-Рико.Около 1 миллиона долларов из общего призового фонда было постепенно распределено через определенные интервалы, когда случилась катастрофа. В сентябре 2017 года первую серию испытаний в Пуэрто-Рико пришлось полностью отменить, когда ураганы Ирма и Мария опустошили архипелаг.

«Это было ужасное время», — сказал Вирмани. «У нас были партнеры и коллеги в Пуэрто-Рико, с которыми мы работали в течение года, а затем внезапно никто не мог ни с кем связаться в течение нескольких недель».

Поскольку полуфиналисты не могли позволить себе откладывать свои графики из-за ограничений графика соревнований, XPRIZE пришлось действовать быстро.Вместо того, чтобы заставлять команды перебраться в другое место, XPRIZE отправила судей на домашнюю базу каждой команды и провела своего рода тест на готовность к мобильным технологиям. Первоначальное количество претендентов было разделено на девять команд-финалистов. Позже организаторы XPRIZE перенесли два небольших финальных испытания на островах.

«Мы очень хотели вернуться в Пуэрто-Рико, чтобы поработать с этими коллегами, которые теперь стали друзьями», — сказал Вирмани. «Мы вернулись в мае 2018 года и провели первый раунд тестирования, а затем вернулись в январе этого года.”

Сияет ярким глобальным светом

Катастрофа в Пуэрто-Рико подчеркнула безотлагательную необходимость лучшего понимания наших океанов, — сказал Вирмани. Поскольку климат продолжает меняться, полное понимание сложности океанов и их влияния на погоду и другие природные явления имеет решающее значение. Отсюда: карты.

«В XPRIZE у нас есть более крупная инициатива в области океана, и наше видение — здоровый, ценный и понятный океан», — сказал Вирмани. «Эти слова преднамерены, потому что для того, чтобы сделать что-то здоровое, нужно это ценить.Чтобы ценить это, нужно это понимать. И самый фундаментальный способ понять что-либо — это нанести на карту ».

Фотожурналист Брайан Скерри специализируется на морской дикой природе и подводной среде более 40 лет. В 2016 году его пригласили работать в научном комитете XPRIZE, консультативном совете ветеранов сообщества ученых-океанологов. Скерри сказал, что трехлетний конкурс уже внес значительный вклад, пролив яркий и глобальный свет на важность геологоразведочных работ.

«Мы живем в захватывающее время, когда технологии дали нам возможность узнать об океанах и защитить их», — сказал Скерри. «Чем больше мы сможем узнать, и чем быстрее мы научимся, тем лучше для всех нас».

XPRIZE также объявила о двух постконкурсных инициативах на церемонии награждения в пятницу. Первый — это партнерство с Seabed 2030, совместным проектом Nippon Foundation и Генеральной батиметрической карты океанов (GEBCO) по компиляции всех данных в свободно доступную карту Мирового океана.

Движение тоже становится литературным. Во Всемирный день океанов, 8 июня, XPRIZE опубликует антологию научной фантастики, в которую войдут 19 оригинальных рассказов, действие которых происходит в будущем, когда технологии откроют множество загадок мирового океана.

Вирмани сказала, что проект Ocean Discovery дал ей личное чувство надежды и лучшее понимание силы сосредоточенных коллективных действий.

«Когда мы запустили это в декабре 2015 года, мне сказали эксперты, что цели, которые мы поставили, были слишком смелыми, критерии были слишком жесткими, что никто не может достичь такого уровня автономных технологий за отведенное время, » она сказала.

«Я так горжусь тем, что могу сказать, что это можно сделать, и это уже сделано . Это показатель того, что когда люди стремятся решить проблему, они могут даже удивить себя ».

Океан: мы еще не нанесли его на карту?

Мар. 12 2013

Мы все видели различные карты мира на стенах библиотек, школ и конференц-залов.Некоторые из них отображают форму поверхности Земли — иногда даже под водой.
На этом изображении, полученном Smith and Sandwell, изображена топография морского дна, набор данных, на основе которого запланировано множество картографических съемок в районах с небольшим количеством данных многолучевого излучения или без них. NOAA, Smith and Sandwell

. и тысячи подводных гор. Конечно, с этой точки зрения — как если бы мы смотрели из космоса — кажется, что мы уже нанесли на карту всю планету.Однако, если мы посмотрим ближе, например, с точки зрения суши или, что еще лучше, с точки зрения судна, мы даже не приблизимся к тому, чтобы полностью нанести на карту морское дно.

Карты часто отображают вид Земли со спутника. Хотя многие особенности океанов могут быть видны, в основном они имеют низкое разрешение. Представьте, что вы ходите по дому в очках своего дедушки. Некоторые объекты можно разглядеть, но глубина восприятия и детализация будут весьма ограниченными.Часто на спутниковых картах не отображаются вулканические кратеры, подводные каналы или кораблекрушения. Вот почему мы составляем карту. Лишь около 5% мирового морского дна было нанесено на карту достаточно подробно. Поскольку океан занимает примерно 70% поверхности Земли, остается неисследованным около 65% территории Земли (без учета суши). Это довольно много Земли, которую нужно исследовать!

Большая часть тщательно нанесенного на карту морского дна находится недалеко от берега. Благодаря всем гидрографам, которые постоянно изучают береговые линии мира, теперь у нас есть морские карты (специализированные карты), которые используются для безопасной навигации судов.Прибрежные районы хорошо обследованы и часто пересматриваются, потому что условия морского дна постоянно меняются, особенно вблизи берега. Гидрографы следят за тем, чтобы у судов была информация, необходимая им для безопасной навигации, обнаруживая новые опасности и сообщая о них для навигации при каждом обновлении карты.

На этой странице показано, какие картографические данные морского дна доступны во всем мире. Может показаться, что большая часть океана была покрыта при уменьшении масштаба, но увеличьте масштаб и осмотритесь. Обратите внимание, что многие из картографических маршрутов проходят между обычными коммерческими морскими портами и вдоль оживленных береговых линий.Есть большие пробелы в середине океанов, а также в полярных регионах, где требуется дополнительное картографирование. Это оставляет большую часть мирового океана неизведанным!

Как звук используется для картирования морского дна? — Открытие звука в море

Карты морского дна с высоким разрешением (батиметрические карты) важны для судоходства, геологических исследований, изучения среды обитания и экосистем, а также военной деятельности. С древних времен до Первой мировой войны глубина океана измерялась с помощью утяжеленной веревки с отметками на ней.Когда после Первой мировой войны эхолот стал коммерчески доступным, звук стал использоваться для определения глубины океана. Спутниковая альтиметрия низкого разрешения стала доступна в 1970-х годах. Методы картирования со временем улучшились, но только использование звука (гидролокатора) позволило проводить крупномасштабные измерения морского дна с высоким разрешением. Несмотря на эту долгую историю картирования морского дна, только от 10% до 15% океана до сих пор нанесено на карту с высоким разрешением.

Траектории от (слева) эхолотных съемок с использованием однолучевых съемок с низким разрешением и многолучевых съемок (справа) с высоким разрешением, собранных во время морских круизов.На рисунках показаны области океана, нанесенные на карту с помощью звука. Источники данных (с 1939 г. по настоящее время) из океанографических институтов, университетов и государственных учреждений США и других стран с мировым охватом данных. Изображения предоставлены: Национальные центры экологической информации NOAA, Геофизическая база данных морских треков.

Иллюстрация эхолокации. Имиджевый кредит: ДОЗИТЫ.

В базовой однолучевой гидроакустической системе комбинированный передатчик и приемник, называемый преобразователем, установленный на днище корабля, генерирует одиночный звуковой импульс.Импульс проходит вниз через воду, отражается от дна океана, а затем возвращается на поверхность, где он обнаруживается датчиком. Глубина океана рассчитывается исходя из скорости распространения звука в воде (примерно 1500 метров в секунду) и измерения времени, которое требуется звуку, чтобы добраться до дна и вернуться. Этот метод картирования морского дна называется эхолотом. Сейсмическое отражение и сейсмическое преломление, используемые для изучения слоев ниже морского дна, также создают карту морского дна.Хотя эхолот быстрее и точнее традиционных методов, он измеряет только одно местоположение непосредственно под кораблем и неэффективен для картирования больших участков дна океана.

Для большей части океана карты батиметрии основаны на данных альтиметрии морской поверхности со спутников. Однако это данные низкого разрешения. Хотя спутниковые данные предоставляют очень хорошую карту для крупномасштабных объектов, по состоянию на 2014 год спутниковые данные могли в лучшем случае разрешить объекты размером примерно 1,5 км (0,93 мили) или больше.

Напротив, спутниковый радар использовался для картографирования примерно 98% Венеры с разрешением 100 м (328 футов), весь Марс был нанесен на карту с разрешением 100 м (32 фута) или разрешением 20 м (66 футов), а Луна была полностью нанесена на карту с разрешением 100 м (328 футов) или выше. Намного легче нанести на карту поверхности, не покрытые водой. Поскольку радар не проникает в воду, необходимо использовать другие методы для получения карт высокого разрешения под поверхностью океана.

Глобальная топография морского дна, измеренная и оцененная на основе гравиметрических данных, полученных с помощью спутниковой альтиметрии и судовых глубинных зондирований.Изображение предоставлено: Центр спутниковых приложений и исследований NOAA / NESDIS.

Многолучевые сонарные системы были разработаны для создания более точных карт морского дна. В многолучевой системе сонара звуковая энергия от преобразователя излучается в форме веера, который распространяется вниз к морскому дну. Область озвучивания морского дна называется полосой. Многолучевая гидролокаторная система использует метод обработки сигналов, называемый формированием луча, для определения информации о направлении по возвращаемым звуковым сигналам.Многолучевая система отслеживает крен, тангаж и рыскание корабля для точных расчетов направления. Многолучевая система может измерять ширину полосы в 1,3–6 раз больше глубины воды. Например, на глубине 1000 м (3280 футов) ширина полосы может составлять от 1300 до 6000 м (от 4265 до 19 685 футов) в зависимости от используемой системы. Многолучевые системы, установленные на корпусах судов, могут достигать пространственного разрешения от 30 м (98 футов) до 100 м (328 футов), в зависимости от глубины воды. Разрешение обычно уменьшается с увеличением глубины воды.Большая часть картографирования с высоким разрешением проводилась в прибрежных районах. Например, гидрографическая служба NOAA ежегодно наносит на карту более 5000 квадратных морских миль вдоль побережья США.

Иллюстрация многолучевого сонара с корабля и буксируемого инструмента для картирования морского дна. Изображение предоставлено: NOAA Ocean Explorer, Бермудские острова: поиск глубоководных пещер, 2009 г.

Для достижения еще более высокого разрешения, до 1 метра, многолучевые гидролокаторы могут быть установлены на буксируемых приборах или автономных подводных транспортных средствах.Эти инструменты работают близко к морскому дну, чтобы увеличить разрешение, но уменьшить охват полосы обзора. Такое высокое разрешение необходимо для таких действий, как поиск под водой обломков авиакатастрофы.

Участок морского дна к юго-западу от Австралии, который искали на предмет обломков рейса Mh470 Malaysian Airlines. Изображение слева показывает батиметрию, полученную со спутника, изображение справа показывает многолучевую полосу обзора с гораздо более высоким разрешением, нанесенную на карту этого участка морского дна.Цвета обозначают глубину: синий — более глубокий, а красный — более мелкий. Изображение © Содружество Австралии (Geoscience Australia) 2018.

Поскольку многолучевой гидролокатор является цифровым, карты морского дна можно создавать с разных точек зрения и в трех измерениях.

Многолучевая батиметрия подводной горы Пао Пао (справа) и безымянного гайота (слева) недалеко от Американского Самоа в Тихом океане показывает один пример близлежащих подводных гор с очень разной геоморфологией. Подводная гора Пао Пао достигает очень крутого пика на высоте около 300 метров и показывает крутые склоны, в то время как безымянный объект имеет отчетливую плоскую вершину.Подводные горы удалены друг от друга на 25 километров. Изображение предоставлено: Управление океанических исследований и исследований NOAA, Discovering the Deep: Exploring Remote Pacific MPA.

Обратное рассеяние от многолучевого сонара также можно использовать для определения состава морского дна (например, грязь, песок, скала) и даже для определения просачивания газа в толщу воды.

Вид данных обратного рассеяния водяного столба с помощью многолучевого сонара, используемых на борту корабля NOAA Okeanos Explorer для обнаружения утечек газа. Утечки газа, обнаруженные вдоль траектории корабля, отображаются в виде цветных шлейфов, поднимающихся с морского дна.Разные цвета отражают разную интенсивность обратного рассеяния. Показано отдельное изображение веера многолучевого сонара, иллюстрирующее возврат сонара в толщу воды. Изображение любезно предоставлено программой NOAA Okeanos Explorer.

Дополнительные ссылки по ДОЗИТАМ

Дополнительные ресурсы

Список литературы

  • Hwang, C., & Chang, E. T. Y. (2014). Раскрыты секреты морского дна. Science , 346 (6205), 32–33. https://doi.org/10.1126/science.1260459
  • Монтереале-Гавацци, Г., Рош, М., Люртон, X., Дегренделе, К., Терселер, Н., и Ван Ланкер, В. (2018). Обнаружение изменений морского дна с использованием обратного рассеяния многолучевого эхолота: пример из бельгийской части Северного моря. Морские геофизические исследования , 39 (1–2), 229–247. https://doi.org/10.1007/s11001-017-9323-6
  • Мортимер, К. Х., и Уортингтон, Э. Б. (1940). Новое применение эхолокации. Nature , 145 (3667), 212–214. https://doi.org/10.1038/145212a0
  • Сандвелл, Д.Т., Мюллер, Р. Д., Смит, В. Х. Ф., Гарсия, Э. и Фрэнсис, Р. (2014). Новая глобальная морская гравитационная модель от CryoSat-2 и Jason-1 показывает погребенную тектоническую структуру. Science , 346 (6205), 65–67. https://doi.org/10.1126/science.1258213
  • Витце, А. (2014). Карта гравитации раскрывает сюрпризы морского дна. Природа . https://doi.org/10.1038/nature.2014.16048

НАСА, Япония выпустили самую полную топографическую карту Земли

29 июня 2009 года НАСА и Министерство экономики, торговли и промышленности Японии (METI) представили глобальной цифровой модели высоты (GDEM) усовершенствованного космического радиометра теплового излучения и отражения (ASTER) для мировой общественности.

(PhysOrg.com) — НАСА и Япония выпустили новую цифровую топографическую карту Земли в понедельник, которая покрывает большую часть нашей планеты, чем когда-либо прежде. Карта была составлена ​​с подробными измерениями с космического корабля НАСА Terra.

Новая глобальная цифровая модель рельефа Земли была создана из почти 1,3 миллиона отдельных изображений стереопар, собранных японским усовершенствованным космическим радиометром теплового излучения и отражения (Aster) на борту Terra.НАСА и Министерство экономики, торговли и промышленности Японии, известное как METI, разработали набор данных. Он доступен онлайн для пользователей повсюду бесплатно.

«Это наиболее полные и последовательные глобальные цифровые данные о высоте, доступные миру», — сказал Вуди Тернер, научный сотрудник программы Aster в штаб-квартире НАСА в Вашингтоне. «Этот уникальный глобальный набор данных будет полезен пользователям и исследователям из самых разных дисциплин, которым нужна информация о высоте и местности».

По словам Майка Абрамса, руководителя научной группы Aster в Лаборатории реактивного движения НАСА в Пасадене, Калифорния.новая топографическая информация будет полезна для всех наук о Земле и найдет множество практических применений. «Точные топографические данные Aster будут использоваться для инженерных работ, разведки энергоресурсов, сохранения природных ресурсов, управления окружающей средой, проектирования общественных работ, пожаротушения, отдыха, геологии и городского планирования, и это лишь несколько областей», — сказал Абрамс.

Ранее наиболее полный общедоступный набор топографических данных был получен от миссии НАСА по радиолокационной топографии шаттла.Эта миссия нанесла на карту 80 процентов суши Земли, между 60 градусами северной широты и 57 градусами южной широты. Новые данные Aster расширяют охват до 99 процентов с 83 градусов северной широты до 83 градусов южной широты. Каждая точка измерения высоты в новых данных находится на расстоянии 30 метров (98 футов) друг от друга.

«Данные Aster заполняют многие пустоты в данных миссии шаттла, например, на очень крутых склонах и в некоторых пустынях», — сказал Майкл Кобрик, ученый проекта миссии по радиолокационной топографии шаттла в JPL.«НАСА работает над объединением данных Aster с данными миссии Shuttle Radar Topography и другими источниками, чтобы создать еще лучшую глобальную топографическую карту».

НАСА и METI совместно предоставляют топографические данные Aster Группе по наблюдениям за Землей, международному партнерству со штаб-квартирой в Всемирной метеорологической организации в Женеве, Швейцария, для использования в ее Глобальной системе систем наблюдений за Землей. Эта «система систем» представляет собой совместные международные усилия по совместному использованию и интеграции данных наблюдения Земли из множества различных инструментов и систем для помощи в мониторинге и прогнозировании глобальных изменений окружающей среды.

НАСА, METI и Геологическая служба США подтвердили данные при поддержке Национального агентства геопространственной разведки США и других сотрудников. Данные будут распространяться Центром распределенного активного архива наземных процессов НАСА в Центре наблюдения за ресурсами Земли и научных данных Геологической службы США в Су-Фолс, Южная Дакота, и Центром анализа данных дистанционного зондирования Земли METI в Токио.

Aster — один из пяти инструментов наблюдения Земли, запущенных на Терре в декабре 1999 года.Aster получает изображения от видимого до теплового инфракрасного диапазона длин волн с пространственным разрешением от 15 до 90 метров (от 50 до 300 футов). Совместная научная группа из США и Японии проверяет и калибрует прибор и информационные продукты. Научная группа США находится в Лаборатории реактивного движения.

Для визуализации новых топографических данных Aster посетите: www.nasa.gov/topics/earth/features/200.html.

Пользователи

Data могут загрузить глобальную цифровую модель рельефа Aster по адресу: wist.echo.nasa.gov/~wist/api/imswelcome и www.gdem.aster.ersdac.or.jp.

Источник: JPL / NASA (новости: в Интернете)


НАСА готовится к финалу миссии по составлению карт шаттла

Ссылка : НАСА, Япония публикует наиболее полную топографическую карту Земли (30 июня 2009 г.