Гдз по географии 6 рабочая тетрадь: ГДЗ по Географии 6 класс страница 56 рабочая тетрадь Сиротин, Курчина

ГДЗ по Географии для 6 класса рабочая тетрадь Лифанова Т. М., Соломина Е. Н. на 5

ГДЗ по Географии для 6 класса рабочая тетрадь Лифанова Т. М., Соломина Е. Н. на 5

Часто ищут

    • Математика 6 класс
    • Авторы: Зубарева И.И., Мордкович А.Г.
    • Издательство: Мнемозина 2016
    • Немецкий язык 6 класс Рабочая тетрадь Horizonte
    • Авторы: Аверин М. М., Джин Ф., Рорман Л.
    • Издательство: Просвещение 2016
    • Английский язык 6 класс Книга для чтения
    • Авторы: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова
    • Издательство: Просвещение 2015
    • Русский язык 6 класс Вертикаль
    • Авторы: М.
      М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос
    • Издательство: Дрофа 2015-2020
    • Русский язык 6 класс
    • Автор: Никитина Е.И.
    • Издательство:
      Дрофа 2014
    • Английский язык 6 класс Рабочая тетрадь Forward
    • Авторы: Вербицкая М. В., Гаярделли М., Редли П., Миндрул О.С.
    • Издательство: Вентана-граф 2016
    • Биология 6 класс Линия жизни
    • Авторы: Пасечник В. В., Суматохин С.В., Калинова Г.С., Гапонюк З.Г.
    • Издательство: Просвещение 2016
    • Обществознание 6 класс Рабочая тетрадь Инновационная школа
    • Авторы: И. С. Хромова, А.И. Кравченко
    • Издательство: Русское слово 2013-2015
    • Русский язык 6 класс Алгоритм успеха
    • Авторы: Шмелев А.Д., Флоренская Э.А., Савчук О.Л., Шмелева Е.Я.
    • Издательство: Вентана-граф 2015

ГДЗ по географии для 6 класса от Спиши фан

  • Рабочая Тетрадь по географии 6 класс Румянцев А.

    В.

    Авторы: Румянцев А.В., Ким Э.В., Климанова О.А.

  • Дневник Географа-Следопыта по географии 6 класс Летягин А.А.

    Автор: Летягин А.А.

  • Решебник по географии 6 класс Е.М. Домогацких

    Авторы: Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский

  • Рабочая Тетрадь С Контурными Картами по географии 6 класс

    Автор:

  • Решебник по географии 6 класс Т. П. Герасимова

    Авторы: Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова

  • Рабочая Тетрадь по географии 6 класс Дронов В.П.

    Авторы: Дронов В.П., Савельева Л.Е.

  • Решебник по географии 6 класс В. П. Дронов

    Авторы: В. П. Дронов, Л. Е. Савельева

  • Решебник по географии 6 класс Летягин А.А.

    Автор: Летягин А.А.

  • Решебник по географии 6 класс А. А. Лобжанидзе

    Автор: А.А. Лобжанидзе

  • Контрольно-Измерительные Материалы (Ким) по географии 6 класс Жижина Е.А.

    Автор: Жижина Е.А.

  • Решебник по географии 6 класс Алексеев А.И.

    Авторы: Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К.

  • Мой Тренажёр по географии 6 класс Николина В.В.

    Автор: Николина В.В.

  • Рабочая Тетрадь по географии 6 класс Домогацких Е. М.

    Авторы: Домогацких Е.М., Домогацких Е.Е.

  • Тетрадь-Практикум по географии 6 класс Болотникова Н.В.

    Автор: Болотникова Н.В.

  • Тетрадь-Практикум по географии 6 класс Котляр О.Г.

    Автор: Котляр О.Г.

  • Решебник по географии 6 класс Климанова О.А.

    Авторы: Климанова О.А., Климанов В.В., Ким Э.В.

  • Тетрадь-Экзаменатор по географии 6 класс Барабанов В. В.

    Автор: Барабанов В.В.

  • Решебник по географии 6 класс Галай И.П.

    Авторы: Галай И.П., Крайко Б.Н., Галай Е.И.

  • Решебник по географии 6 класс Герасимова Т.П.

    Авторы: Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П.

  • Решебник по географии 6 класс Гильберг Т.Г.

    Авторы: Гильберг Т.Г., Паламарчук Л.Б.

  • Рабочая Тетрадь по географии 6 класс Карташева Т. А.

    Авторы: Карташева Т.А., Курчина С.В.

  • Решебник по географии 6 класс Кольмакова Е.Г.

    Авторы: Кольмакова Е.Г., Пикулик В.В.

  • Контурные Карты по географии 6 класс Душина И.В.

    Авторы: Душина И.В., Летягин А.А.

  • Контурные Карты по географии 6 класс Летягин А.А.

    Авторы: Летягин А.А., Душина И.В.

  • Контурные Карты по географии 6 класс Курбский Н. А.

    Авторы: Курбский Н.А., Курчина С.В.

  • Рабочая Тетрадь С Контурными Картами по географии 6 класс Баринова И.И.

    Автор: Баринова И.И.

  • Проверочные Работы по географии 6 класс М.В. Бондарева

    Авторы: М.В. Бондарева, И.М. Шидловский

  • Рабочая Тетрадь С Контурными Картами по географии 6 класс Сиротин В.И.

    Автор: Сиротин В.И.

  • Тесты по географии 6 класс О. А. Пятунина

    Авторы: О.А. Пятунина, Б.В. Пятунин

  • Решебник по географии 6 класс Лифанова Т.М., Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

    Авторы: Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.

  • Рабочая Тетрадь по географии 6 класс Лифанова Т. М., Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

    Авторы: Лифанова Т. М., Соломина Е. Н.

  • Практические Работы по географии 6 класс Дубинина С.П.

    Автор: Дубинина С.П.

  • Решебник по географии 6 класс Дронов В.П.

    Авторы: Дронов В.П., Савельева Л.Е.

  • Контурные Карты по географии 6 класс Румянцев А.В.

    Авторы: Румянцев А.В., Приваловский А.Н., Курбский Н.А., Дзидзигури М.Г.

  • Контурные Карты по географии 6 класс Карташева Т.А.

    Автор: Карташева Т.А.

  • Контурные Карты по географии 6 класс Котляр О.Г.

    Автор: Котляр О.Г.

  • Контурные Карты по географии 6 класс Карташева Т.А.

    Авторы: Карташева Т.А., Николина В.В., Павлова Е.С.

  • Рабочая Тетрадь по географии 6 класс Николина В.В.

    Автор: Николина В.В.

  • Контурные Карты по географии 6 класс Крылова О.В.

    Автор: Крылова О.В.

  • Контурные Карты по географии 6 класс Матиенко Л.В.

    Автор: Матиенко Л.В.

  • Рабочая Тетрадь по географии 6 класс А.Б. Эртель

    Автор: А.Б. Эртель

Решебник и ГДЗ по Географии за 6 класс рабочая тетрадь, авторы Лифанова Т.

М., Соломина Е. Н. Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

ГДЗ География 6 класс Рабочая тетрадь ОВЗ Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

авторы: Лифанова Т. М., Соломина Е. Н..

Решебник и ГДЗ по Географии для 6 класса рабочая тетрадь, авторы учебника: Лифанова Т. М., Соломина Е. Н. Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями ОВЗ ФГОС. Сверяй задание онлайн и получай отлично!

Страницы тетради

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129

Рекомендуемые книги

ГДЗ по географии 6 класс рабочая тетрадь Дневник географа-следопыта Летягин А.

А.
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • ГДЗ
  • 6 класс
  • рабочая тетрадь Летягин

Автор: Летягин А.А..

С ГДЗ по географии 6 класс рабочая тетрадь Дневник географа-следопыта Летягин обучение станет интересней и увлекательней, а положительные результаты не заставят себя ждать.

Данный курс является одной из важнейших естественных наук, посредством которой школьники не только повышают уровень своих знаний, но и формируют видение реальной картины мира. В этом предмете важно не только знать теорию, но и уметь решать задачи, работать с картами и атласами. В решебнике собраны тематические вопросы и упражнения, выполняя которые школьники повышают свои практические навыки, и лучше усваивают полученную информацию.

Польза ГДЗ по географии за 6 класс для рабочей тетради «Дневник географа-следопыта» Летягина

Многие ребята воспринимают дисциплину как скучную и неинтересную. Поэтому домашнее задание превращается для них в нудную зубрежку. А если вовремя не понять и не усвоить важный материал, можно быстро распрощаться с хорошей успеваемостью. Справочник сможет заинтересовать школьников, и вовлечь их в образовательный процесс. Используя его в качестве дополнительного пособия, удастся:

  • лучше понять изучаемую тему;
  • сократить время выполнения домашки, и при этом повысить ее качество;
  • выявить и восполнить пробелы в знаниях;
  • успешно справиться с практическими упражнениями;
  • повторить пройденный материал, и приступить к освоению нового.

Родители с помощью пособия смогут своевременно контролировать учебную деятельность своих детей. Оперативно проверять уроки, путём сверки ответов.

В онлайн-сборнике приведены верные развёрнутые ответы на все задания рабочей тетради. Благодаря простоте изложенного материала, каждый сможет понять его суть. Текст разбит по номерам уроков. В нем легко ориентироваться и находить нужные решения. Использовать решебник по географии для 6 класса к рабочей тетради (автор: Летягин А. А.) можно в любое время суток, не зависимо от местонахождения пользователя.

  • Уроки

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14–15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27–28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33

ГДЗ по географии для 6 класса рабочая тетрадь Дневник географа-следопыта Летягин А.

А.

Издательство: Вентана-граф

Автор: Летягин А.А.

География важная и полезная дисциплина. Однако, её изучение не всегда проходит гладко, многие ребята сталкиваются с проблемой понимания предметного материала. Страдает в первую очередь от этого успеваемость. Исправить подобное положение вещей поможет ГДЗ по Географии 6 класс Рабочая тетрадь Летягин.

Наука, изучающая земную поверхность, экосистемы, водные ресурсы, а также окружающую среду и воздействие на неё человека называется география. В стенах школы дисциплина появляется в учебном расписании с пятого класса. Она формирует у учащихся комплексное представление о планете Земля, об особенностях населения и хозяйства, а также о закономерностях природных процессов и явлений, происходящих на нашей планете.

Приступая в новом году к освоению предмета, шестиклассники познакомятся с такими понятиями, как атмосфера, гидросфера, биосфера. Они изучат их состав, структуру и особенности. Кроме этого школьникам предстоит познакомиться с такими вещами, как план местности и географическая карта, изучить условные обозначения и научиться работать с картографическим материалом. Шестиклассников ждут следующие темы:

  1. Определение сторон горизонта и ориентированием на местности.
  2. Представления о размере и форме Земли в разные времена.
  3. Причины и последствия движения земной коры.
  4. Мировой океан, ледники, озера, реки и др.
  5. Народы и расы населяющие планету.

Помимо теоретических уроков ребят ждёт большое количество практических занятий, в частности работа с картами и атласами, где помощь ГДЗ по Географии 6 класс Рабочая тетрадь Летягин А.А. будет просто необходима.

В своём содержании решебник имеет подробно расписанные и верные ответы. С их помощью школьник сможет не только детально разобраться с особо сложной темой, но и тщательным образом подготовиться к проверке знаний на уроке, без ошибок выполнить и оформить домашнее задание, сэкономить время и силы на поиск нужных ответов и закрепить ранее пройденный материал.

Пользоваться сборником достаточно удобно. Он имеет ту же структуру, что и учебник, потому отыскать номер с нужной информацией будет легко и просто. Регулярное использование ГДЗ только положительно отразиться на результатах обучения, плюс ко всему ученик всегда будет во всеоружии перед любой самостоятельной в классе.

  • Урок 1
  • Урок 2
  • Урок 3
  • Урок 4
  • Урок 5
  • Урок 6
  • Урок 7
  • Урок 8
  • Урок 9
  • Урок 10
  • Урок 11
  • Урок 12
  • Урок 13
  • Урок 14–15
  • Урок 16
  • Урок 17
  • Урок 18
  • Урок 19
  • Урок 20
  • Урок 21
  • Урок 22
  • Урок 23
  • Урок 24
  • Урок 25
  • Урок 26
  • Урок 27–28
  • Урок 29
  • Урок 30
  • Урок 31
  • Урок 32
  • Урок 33

Подпишись на нашу группу

×

ГДЗ ЛОЛ по Географии за 6 класс, спиши ответ онлайн

География 6 класс рабочая тетрадь с контурными картами

Издательство: Белкартография 2015

География 6 класс рабочая тетрадь Румянцев А. В.

Авторы: Румянцев А.В. Ким Э.В.

Издательство: Дрофа 2019

География 6 класс Е.М. Домогацких

Авторы: Е.М. Домогацких Н.И. Алексеевский

Издательство: Русское слово 2015

География 5-6 класс В. П. Дронов

Авторы: В. П. Дронов Л. Е. Савельева

Издательство: Дрофа 2015

География 6 класс рабочая тетрадь Дневник географа-следопыта Летягин А.А.

Автор: Летягин А.А.

Издательство: Вентана-граф 2015

География 6 класс Т.П. Герасимова

Авторы: Т.П. Герасимова Н.П. Неклюкова

Издательство: Дрофа 2015

География 6 класс рабочая тетрадь Дронов В.П.

Авторы: Дронов В. П. Савельева Л.Е.

Издательство: Дрофа 2104

География 6 класс Летягин А.А.

Автор: Летягин А.А.

Издательство: Вентана-граф 2018

География 5-6 класс А.А. Лобжанидзе

Автор: А.А. Лобжанидзе

Издательство: Просвещение 2017

География 6 класс контрольно-измерительные материалы Жижина Е.А.

Автор: Жижина Е.А.

Издательство: ВАКО 2018

География 5-6 класс Алексеев А.И.

Авторы: Алексеев А.И. Николина В.В.

Издательство: Просвещение 2018

География 5-6 класс мой тренажёр Николина В.В.

Автор: Николина В.В.

Издательство: Просвещение 2017

География 6 класс рабочая тетрадь Домогацких Е. М.

Авторы: Домогацких Е.М. Домогацких Е.Е.

Издательство: Русское слово 2018

География 6 класс тетрадь-практикум Болотникова Н.В.

Автор: Болотникова Н.В.

Издательство: Русское слово 2017

География 5-6 класс тетрадь-практикум Котляр О.Г.

Автор: Котляр О.Г.

Издательство: Просвещение 2016

География 5-6 класс Климанова О.А.

Авторы: Климанова О.А. Климанов В.В.

Издательство: Дрофа 2019

География 5-6 класс тетрадь-экзаменатор Барабанов В.В.

Автор: Барабанов В.В.

Издательство: Просвещение 2019

География 6 класс Галай И.П.

Авторы: Галай И.П. Крайко Б. Н.

Издательство: Народная асвета 2010

География 6 класс Герасимова Т.П.

Авторы: Герасимова Т.П. Неклюкова Н.П.

Издательство: Просвещение 2019

География 6 класс рабочая тетрадь Карташева Т.А.

Авторы: Карташева Т.А. Курчина С.В.

Издательство: Дрофа 2019

География 6 класс Кольмакова Е.Г.

Авторы: Кольмакова Е.Г. Пикулик В.В.

Издательство: Народная асвета 2016-2022

География 6 класс контурные карты и задания Душина И.В.

Авторы: Душина И.В. Летягин А.А.

Издательство: АСТ-Пресс 2020

География 6 класс атлас и контурные карты Летягин А.А.

Авторы: Летягин А.А. Душина И.В.

Издательство: Вентана-граф 2020

География 6 класс атлас с контурными картами Курбский Н. А.

Авторы: Курбский Н.А. Курчина С.В.

Издательства: Просвещение, Дрофа 2021

География 6 класс рабочая тетрадь с контурными картами Баринова И.И.

Автор: Баринова И.И.

Издательство: Экзамен 2017

География 5-6 класс проверочные работы М.В. Бондарева

Авторы: М.В. Бондарева И.М. Шидловский

Издательство: Просвещение 2020

География 5-6 класс рабочая тетрадь с контурными картами Сиротин В.И.

Автор: Сиротин В.И.

Издательства: Просвещение, Дрофа 2021

География 6 класс тесты О.А. Пятунина

Авторы: О.А. Пятунина Б.В. Пятунин

Издательство: Экзамен 2017

География 6 класс Лифанова Т. М.

Авторы: Лифанова Т.М. Соломина Е.Н.

Издательство: Просвещение 2021

Уровень: Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

География 6 класс рабочая тетрадь Лифанова Т. М.

Авторы: Лифанова Т. М. Соломина Е. Н.

Издательство: Просвещение 2021

Уровень: Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

География 5-6 класс практические работы Дубинина С.П.

Автор: Дубинина С.П.

Издательство: Просвещение 2021

География 6 класс Тетрадь для проверочных и контрольных работ А.А. Летягин

Автор: А.А. Летягин

Издательство: Вентана-граф 2018

География 6 класс Дронов В.П.

Авторы: Дронов В. П. Савельева Л.Е.

Издательство: Бином 2018

География 6 класс контурные карты Румянцев А.В.

Авторы: Румянцев А.В. Приваловский А.Н.

Издательство: Просвещение 2021

География 6 класс контурные карты Карташева Т.А.

Автор: Карташева Т.А.

Издательство: Бином 2018

География 6 класс контурные карты Домогацких Е.М.

Авторы: Домогацких Е.М. Банников С.В.

Издательство: Русское слово 2020

География 5-6 класс контурные карты Котляр О.Г.

Автор: Котляр О.Г.

Издательство: Просвещение 2022

География 6 класс контурные карты Карташева Т.А.

Авторы: Карташева Т.А. Николина В.В.

Издательство: Экзамен 2022

География 6 класс рабочая тетрадь Николина В. В.

Автор: Николина В.В.

Издательство: Экзамен 2021

География 6 класс контурные карты Матвеев А.В.

Авторы: Матвеев А.В. Петрова М.В.

Издательство: Просвещение 2021

География 6 класс контурные карты и сборник задач Крылова О.В.

Автор: Крылова О.В.

Издательство: Аст/Астрель 2020

География 6 класс контурные карты Матиенко Л.В.

Автор: Матиенко Л.В.

Издательство: ФГУП Омская картографическая фабрика 2020

География 6 класс рабочая тетрадь А.Б. Эртель

Автор: А.Б. Эртель

Издательство: Просвещение 2022

Полный сборник карт и рабочая тетрадь по географии для 3–6 классов в мягкой обложке

Думающие дети

Заглянуть внутрь

Думающие дети

416
3 класс – 6 класс / 8-12 лет

Код продукта:
704931

В настоящее время: $16,99

Описание

Улучшайте навыки географии дома с помощью простой в использовании тетради для детей.

Полное руководство по картам и географии для 3–6 классов содержит целенаправленные инструкции по следующему:

  • навыки работы с картами
  • карты сетки
  • География США
  • регионов США
  • География Северной и Южной Америки
  • глобальная география

Эта тетрадь по географии для детей соответствует действующим государственным стандартам.

Поощряйте самостоятельное изучение и укрепляйте навыки навигации с помощью «Полной книги карт и географии». Эта книга по географии для детей помогает им развивать навыки для достижения успеха с подробными инструкциями и удобными для детей заданиями.

Серия «Полная книга» помогает детям от дошкольного до шестого класса заложить прочную основу в ключевых предметных областях. В этой серии, основанной на стандартах, предлагаются увлекательные, исчерпывающие рабочие тетради, которые мотивируют учащихся и поощряют самостоятельное обучение в следующих областях:

  • алфавит
  • декоративно-прикладное искусство
  • Испанский
  • номера
  • почерк
  • география
  • карты
  • деньги
  • время

Серия «Полная книга» поможет детям добиться успеха в школе!

Особенности:

  • Ключ ответа
  • Перфорированный

Спецификации

УПК 044222246839
Авторское право ТХ8-602-567
ISBN 9781483826882
Описание продукта Рабочая тетрадь
Серия Полная книга
Темы Месяц грамотности
Темы Картографические навыки и география
Субъекты Социальные науки

Бесплатные ресурсы

Отзывы

    Гдз тренажер географии 5 6.

    Наряду с этим читать также

    аннотацию

    Учебник «География» для 5-6 классов открывает законченную предметную линейку «Полярная звезда» для начальной школы, разработанную в рамках системно-деятельностного подхода к обучению с учетом требований, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Содержание курса 5-6 классов дает начальные знания о природе Земли, об основных этапах ее географического развития и направлено на достижение личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов.

    Учебник выступает организатором учебной деятельности и в связи с этим содержит систему деятельностных параграфов «Учимся с Полярной звездой»; система различных многоуровневых заданий; инструктивная система помощи в самостоятельной работе; графически выделенная система подготовки к сертификации.

    Пример учебника

    Вы открываете для себя новую книгу — учебник по географии. Можно сказать, что вместе с ней вы открываете для себя новый мир, в котором мы
    мы живем тобой. Что изучает география? Что это для нас? Попробуйте расспросить об этом своих родных и друзей. Вам, скорее всего, ответят: «Географию надо изучать, чтобы знать, где что находится». Или: «География описывает Землю, потому что так переводится с греческого название этой науки.
    Действительно, по-гречески гэ — Земля, а графо — письмо, то есть география — описание земли. Для греков, занимавшихся мореплаванием и торговлей, иметь в своем распоряжении правильное описание мест, по которым они путешествовали, было жизненно необходимо. Но великий древнегреческий ученый Страбон считал, что география изучает ИСКУССТВО ЖИТЬ, или образ жизни.

    § 1. Зачем нужна география и как мы будем ее изучать 4
    На какой земле мы живем
    § 2. Как люди открыли Землю (1) 10
    § 3. Как люди открыли Землю (2) 13
    § 4. География сегодня 16
    Планета Земля
    § 5. Мы во Вселенной 20
    § 6. Движения Земли 22
    § 7. Солнечный свет на Земле 25
    План и карта
    § 8. Ориентация на местности 30
    § 9. Земная поверхность на плане и карте (1) . 33
    § 10. Земная поверхность на плане и карте (2) 36 9
    § 13. Градусная сетка.. 44
    § 14. Географические координаты (1) 48
    § 15. Географические координаты (2) 51
    § 16. Обучение с «Полярной звездой» (2) 54
    человек на земле
    § 17. Как люди заселили Землю 58
    § 18. Расы и народы 61
    § 19. Обучение с помощью «Полярной звезды» (3) 64
    Литосфера — твердая оболочка Земли
    § 20. Земная кора — верхняя часть литосферы 68
    § 21. Горные породы, полезные ископаемые и полезные ископаемые 71
    § 22. Движения земной коры (1) 74
    § 23. Движения земной коры (2) 77
    § 24. Рельеф Земли. Равнины 80
    § 25. Рельеф Земли. Горы 84
    § 26. Обучение с «Полярной звездой» (4) 88
    § 27. Литосфера и человек 90
    Гидросфера — водная оболочка Земли
    § 28. Состав и строение гидросферы 94
    § 29. Мир океан (1) 97
    § 30. Мировой океан (2) 100
    § 31. Обучение с «Полярной звездой» (5) 103
    § 32. Воды океана 105
    § 33. Реки — артерии Земли ( 1) 109
    § 34. Реки — артерии Земли (2) 112
    § 35. Озера и болота 115
    § 36. Подземные воды и ледники 119
    § 37. Гидросфера и человек 122
    Атмосфера — воздушная оболочка Земли
    § 38 Состав и строение атмосферы 126
    § 39. Теплота атмосферы (1) 129
    § 40. Теплота атмосферы (2) 132
    § 41. Атмосферное давление 135
    § 42. Ветер 137
    § 43. Влага в атмосфере (1) 141
    § 44. Влага в атмосфере (2) 143
    § 45. Погода и климат 146
    § 46. Обучение с «Полярной звездой» (6) 150
    § 47. Атмосфера и человек 152
    Биосфера — живая оболочка Земли
    § 48. Биосфера — земная оболочка 156
    § 49. Почвы 159
    § 50. Биосфера — сфера жизни 161
    Географическая оболочка
    § 51. Географическая оболочка Земли 166
    § 52. Природные зоны Земли 170
    § 53. Культурные ландшафты 174
    Приложение 176 90

    Также читайте вместе с этим:

    Выбери подходящее издание

    1. География 6 класс Мой тренажер Николина 2015

    Готовые задания

    География — любимый предмет многих школьников, но иногда одного интереса недостаточно для получения хороших оценок. Некоторые темы сложны для понимания, а современный ритм обучения не позволяет долго «засиживаться» на одной теме. Поэтому выходом из таких ситуаций станет книга-решение по географии автора Николиной В.В. для 6 класса. С ним вы всегда усвоите материал вовремя и подготовите домашнее задание.

    С помощью решателя вы можете проверить свои знания и, в случае ошибки, исправить ее самостоятельно, дома в непринужденной обстановке. В противном случае после исправления преподавателем вы получите более низкую оценку. Такое пособие не предполагает простое списание готовых ответов – оно предназначено для развития самоконтроля у школьников. Для родителей он также послужит отличным «инструментом» для проверки знаний у детей.

    География в 6 классе: изучение планеты Земля

    По школьной программе в шестом классе по учебнику Николиной В.В. школьники проходят курс общей географии, который состоит из трех разделов:

    • земная поверхность и ее изображение;
    • оболочка планеты Земля;
    • населения планеты Земля.

    На первом этапе студенты научатся составлять план местности и ориентироваться по нему. Они знакомятся с условными обозначениями на картах и ​​планах, учатся работать с картами и атласами.

    Второй этап предполагает знакомство со строением Земли. Изучаются атмосфера, гидросфера, биосфера и земная кора, а также их составляющие и особенности. В третьем разделе студенты изучают человеческие расы и народы мира, населяющие планету Земля.

    Все эти темы школьной программы очень интересны для шестиклассников, но не всем удается усвоить весь материал на уроке. Поэтому целесообразно использовать решатель-тренажер для более успешного процесса запоминания и освоения данной дисциплины.

    ГДЗ — проверка знаний

    Помимо учебников, рабочих тетрадей и тренажеров по географии будет полезно иметь доступ к готовым ответам на домашние задания. Это позволит школьникам и их родителям проверить правильность выполнения тех или иных упражнений. После этого учащийся сможет сделать это самостоятельно, используя гдз к рабочей тетради.

    Часто бывает так, что школьники по каким-то причинам пропускают занятия и тогда процесс обучения им дается тяжелее, чем другим, так как им приходится осваивать пройденные темы без него. И трудно сделать домашнее задание по теме, которую вы пропустили. Этот процесс также будет облегчен при использовании решения. Это поможет вам понять материал и правильно выполнить задание.

    Предлагаемое пособие является элементом информационно-образовательной среды линии УМК по географии «Полярная звезда». Тренажер выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по географии в соответствии с требованиями ФГОС.
    Структура тренажера соответствует тематической структуре учебника для 5-6 классов линейки «Полярная звезда», а также включает блок контурных карт. Внутри тем материал организован в рубрики в соответствии с видами учебной деятельности («Работаем с информацией», «Работаем с картой», «Учимся на практике», «Решаем задачи» и др. ) . Разнообразие заданий позволяет развивать широкий спектр необходимых навыков и компетенций. «Экспресс-контроль» содержит тестовые задания для эффективной подготовки к аттестации.
    Пособие предназначено для работы учащихся дома или на уроках.
    10-е издание.

    Пояснение: Чтобы скачать книгу (с Google Диска), нажмите вверху справа — СТРЕЛКА В ПРЯМОУГОЛЬНИКЕ. Затем в новом окне справа вверху — СТРЕЛКА ВНИЗ. Чтобы читать, просто листайте страницы вверх и вниз.

    Текст из книги:

    Российская академия наук Российская академия образования Издательство «Просвещение» ПОЛЯРНАЯ ЗВЕЗДА *i , Л.* — т Т: > Ji. Ю. В. Николина География МОИ ТРЕНЕРНЫЕ ЗАНЯТИЯ Пособие для учащихся общеобразовательных организаций 3-е издание Москва «ПРОВИЩЕНИЕ» 2014 г. наук, Российская академия образования, изд-во «Просвещение — русской школе» Руководители проекта: вице-президент Российской академии наук академик наук В. В. Козлов, президент Российской академии образования академик Н. Д. Никандров, член-корреспондент РАО, доктор пед. наук А, М. Кондаков Научные редакторы серии: академик РАО, доктор пед. наук А. А. Кузнецов, академик РАО, доктор педагогических наук М. В. Рыжиков, доктор экономических наук С. В. Сидоренко Серия «Полярная звезда» основана в 2007 г. Научные консультанты: академик РАН П. Я. Бакланов, член-корреспондент РАЭ Ю. Н. Гладкий Николина В. В. География Мой тренер 5-6 классы: пособие для общеобразовательных уч.организаций / Николина В. В. Рос акад наук Рос акад образования, изд-во «Просвещение».- 3-е изд.- М.: Просвещение. 2014 — 82, с.: ил., карты. — (Академический школьный учебник) (Полярная звезда). — ИСБН 978-5-09-031783-2. Предлагаемое пособие является элементом информационно-образовательной среды линейки УМК по географии «Полярная звезда». Тренажер выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по географии в соответствии с требованиями ФГОС. Структура тренажера соответствует тематической структуре учебника для 5-6 классов линейки «Полярная звезда», а также включает блок контурных карт. Внутри тем материал организован в рубрики в соответствии с видами учебной деятельности («Работаем с информацией», «Работаем с картой», «Учимся на практике», «Решаем задачи» и др.) . Разнообразие заданий позволяет развивать широкий спектр необходимых навыков и компетенций. «Экспресс-контроль» содержит тестовые задания для эффективной подготовки к аттестации. Пособие предназначено для работы студентов дома или в классе. УДК 373.167.1:911 ББК 26.8я72 ISBN 978-5-09-031783-2 © Издательство «Просвещение», 2007 © Издательство «Просвещение», 2012, в редакции © Арт дизайн. Издательство «Просвещение», 2007 г. Все права принадлежат учащимся Дорогие дети! Для лучшего понимания содержания учебника «География 5-6 классы» необходимо воспользоваться пособием «Мой симулятор». Слово «тренажер» в переводе означает «устройство для овладения навыками и умениями». Приобрести эти навыки и умения можно только в результате постоянных упражнений и тренировок, самостоятельно выполняя различные задания. В данном пособии по всем темам курса даны задания и упражнения разной сложности с картами, учебником, дополнительными текстами, рисунками, приборами. В каждой теме задания сгруппированы по следующим рубрикам: Задания данной рубрики научат анализировать тексты, цифровой материал, рисунки, схемы не только из учебника, но и из дополнительных источников: газет, журналов, Интернета, литературных произведений. . V РАБОТА С ИНФОРМАЦИЕЙ K РАБОТА С КАРТОЙ ИЗУЧЕНИЕ НА ПРАКТИКЕ РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ K В КОМПЛЕКТ ЖИЗНЕННОГО ОПЫТА V ЭКСПРЕСС-КОНТРОЛЬ V МОИ ДОСТИЖЕНИЯ ПО ТЕМЕ Сюда входят задания по картам, размещенным в учебнике, атласе, а также по контурным картам. В этом разделе собраны задания, которые научат вас извлекать новые знания, использовать уже изученное для решения практических задач. Рубрика содержит задания, которые позволят вам включиться в решение географических задач. Выполнение заданий этого раздела обогатит вас знаниями, которые могут пригодиться вам в повседневной жизни. В рубрику включены тестовые задания, позволяющие проверить, насколько хорошо вы усвоили материал темы. Этот раздел предлагает вам оценить свои достижения по изученной теме. Введение \ РАБОТА С ИНФОРМАЦИЕЙ 1 Вы приступили к изучению одной из древнейших наук — географии. Название науки предложил древнегреческий ученый Эратосфен. Слово «география» в переводе с греческого означает «описание земли» (ге — Земля, граф — пишу, описываю). На разных этапах развития географии ее содержание и задачи были различны. Прочитайте фрагмент § 1 «Зачем купцу география?». Каков ваш главный вывод? 2. Современная география — это целая система наук, включающая климатологию, океанографию, географию почв, географию населения, картографию и др. Она занимается не только описанием сложных процессов на Земле, но и их объяснением и составлением прогнозов. Прочитайте фрагмент § 1 «Зачем нам география?» и выделить основную мысль каждого абзаца. 3. Дополните схему. Задачи современной науки географии Приведите примеры каждой из перечисленных задач. Для выполнения задания используйте Интернет, сообщения из газет, журналов и других источников. I. 4. Нарисуйте схему «Методы географических наук»* 5. Дополните схему. Это поможет вам лучше понять содержание § 1. V РЕШИТЬ ЗАДАЧИ 6. Выяснить, какова роль географической науки в жизни общества. Спросите об этом свою семью и друзей. Запишите их мнение. Проанализируйте результаты. Кто участвует в опросе Мнение родных и близких о роли географии ПРАКТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ 7. Прочитайте раздел «Шаг за шагом», объясните, как лучше работать с учебником, чтобы добиться успеха в изучении географии. h ЯВНЫЙ КОНТРОЛЬ 8. Расширению географических горизонтов в древности способствовало: а) развитие торговли; б) стремление познать природу новых земель; в) поиск новых охотничьих угодий. Часть 9. К методам географической науки относятся: а) исторический; б) сравнительно-описательный; в) картографический. h мои ДОСТИЖЕНИЯ ПО ТЕМЕ знаю могу интересуюсь НА КАКОЙ ЗЕМЛЕ МЫ ЖИВЕМ V РАБОТА С ИНФОРМАЦИЕЙ 1. В историю географических открытий были вовлечены тысячи самых разных людей, и ими двигали разные мотивы. Как вы думаете, какие мотивы способствовали географическим открытиям в древнем мире? 2. Кто были эти люди? Какой вклад они внесли в географию? Для ответа используйте не только текст учебника, но и энциклопедии, книги, интернет. Аристотель ________________________________________________________________ Эратосфен __________________________________________________________ Птолемей Афанасий Никитин Абель Тасман Роберт Пири 3. Объясните, почему в поисках пути в Индию Х. Колумб пошел на запад, а не на восток. 4. Можно ли сегодня найти на Земле неизведанные территории? Обоснуйте ответ. 5. Объяснить роль современных источников географической информации в научных исследованиях и жизни людей. 6. Заполните таблицу «Источники географической информации», расположив их от самых древних до современных, указав, что из них можно узнать. Источники географической информации Зачем они нужны? за десять лет было открыто больше, чем за тысячелетие. Один за другим корабли покидают гавань, каждый приносит домой новые новости. Как будто они вдруг прорвались сквозь заколдованную пелену; повсюду — на севере, на юге — разверзаются земли. На контурной карте проложите маршрут одного из путешествий (по желанию), совершенных в эпоху Великих географических открытий. 8. Какие географические объекты, названные в честь великих мореплавателей, вы знаете? Обозначьте их на контурной карте. 8 РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ 9. Почему известный норвежский путешественник и исследователь Тур Хейердал считал, что корабли были первым важным изобретением человечества, позволившим освоить земной шар? 10. Известный географ Н. Н. Баранский писал: «Чтобы понять географию настоящего, надо знать географию прошлого». Как вы понимаете слова этого ученого? h ОБУЧЕНИЕ НА ПРАКТИКЕ 11. Подготовьте отчет об одном из последних космических исследований. Для этого необходимо: а) отобрать информацию; б) разделить сообщение на смысловые части; в) выбрать иллюстративный материал; г) выучить сообщение. h ЯВНЫЙ КОНТРОЛЬ 12. Эпоха Великих географических открытий – это период: а) от начала нашей эры до конца первого тысячелетия; б) с середины XV в. до середины 17 века; в) с 18 по 20 века; г) с 20 века 13. 9.1- мои ДОСТИЖЕНИЯ ПО ТЕМЕ знаю умею интересуюсь 28 ЛЮДИ НА ЗЕМЛЕ РАБОТАЮТ С ИНФОРМАЦИЕЙ 1. Используя текст учебника, объясните почему наша планета заселена неравномерно. Какое влияние природные условия оказывают на размещение населения? Приведите примеры. 2. Заполните пропуски в предложениях. Ученые установили, что первые люди появились в В настоящее время люди расселились по всем континентам, кроме _. Поиск новых территорий для заселения связан с _. Люди переселились из районов с климатом в районы с более благоприятным климатом. 3. Приведите примеры приспособления людей к природным условиям: а) из художественной и научно-популярной литературы; б) из своего жизненного опыта. 4. Известный антрополог (от слова антропос — человек) Б. Б. Прохоров писал: «Народы различаются не только по своим биологическим особенностям, но главное — по приспособленности к окружающей среде». Узнайте, как люди в вашей местности приспособились к природным условиям. 29. Проживает большая часть населения мира. 8. Каково преобладающее население (городское или сельское) в вашем районе? Назовите его основные виды деятельности. Как они связаны с природными условиями вашей местности? РАБОТАЕМ С КАРТОЙ 9. Найдите на карте территории, где проживают представители основных человеческих рас. Нанесите их на контурную карту, закрасив разными цветами. 10. Как изображены государства и их столицы на политической карте мира? Запишите названия государств, с которыми Россия граничит по суше, и их столицы. Нанесите их на контурную карту. 30 11. Чем отличаются изображения населенных пунктов на локальном плане и на карте? 12. На контурную карту нанесите семь крупнейших стран мира, в которых проживает более половины всего населения Земли. Подпишите их заглавными буквами. h ЭКСПРЕСС-КОНТРОЛЬ 13. Когда на Земле появились люди: а) 1 миллион лет назад; б) 100 тысяч лет назад; в) 40 тысяч лет назад? 14. В настоящее время население земного шара составляет: а) 500 миллионов человек; б) более b миллиардов человек; в) 1,2 миллиарда человек. 15. Среди континентов Земли наибольшее население находится в: а) Африке; б) Южная Америка; в Евразии. 16. Выберите самые многочисленные народы мира: а) русские; б) французы; в) китайцы. 17. Выберите верное утверждение: а) Население Земли проживает в городах и сельской местности. б) Самый большой город в мире – Мехико. в) европеоидам свойственна светлая кожа, узкий нос, мягкие волосы. г) Человек появился на Земле 1 миллион лет назад в Восточной Африке или Южной Азии. д) Раса – это совокупность всех людей, проживающих на определенной территории. 31 18. Какой буквой на карте обозначен район с наименьшей плотностью населения? А) Б) В) Г) 19. Какой буквой на карте обозначен район с наибольшей плотностью населения? A) B) C) D) 32 20. Какой буквой обозначена Испания на карте? А) Б) В) Г) 21. Какой буквой обозначена Аргентина на карте? А) Б) В) Г) В МОИ ДОСТИЖЕНИЯ ПО ТЕМЕ знаю умею интересуюсь __________________________________________________________________________ 2. Какие элементы внутреннего строения Земли обозначены на рисунке? один) _________________________; 3)__________________________; 2) _________________________; 4)__________________________. 3. Разделите на группы следующие горные породы по происхождению: песок, мрамор, гравий, известняк, уголь, базальт, гранит, галька. Заполните таблицу. Осадочные Магматические Метаморфические 4. Заполните пропуски в предложениях. Литосфера состоит из отдельных малоподвижных блоков — ___________. Пластины разделены подвижными секциями _____________. Литосферные плиты медленно перемещаются по пластичному слою ___________ в год. 5. Выберите правильные утверждения: а) Осадочные породы образуются на земной поверхности в результате процессов разрушения, осадконакопления и последующего уплотнения. б) Метаморфические породы возникли под воздействием высоких температур и давления. в) Горные породы, образовавшиеся из расплавленной магмы, называются изверженными. г) Осадочные породы по составу и происхождению делятся на органические, вулканические и неорганические. д) С течением времени метаморфические и магматические породы, находящиеся на поверхности, могут разрушаться. 6. Дополните схему. Каково экономическое значение полезных ископаемых? Приведите примеры. 7. Почему необходимо рационально использовать полезные ископаемые? 8. Закончите предложения. а) Уголь не является магматической горной породой, а б) Мрамор не является магматической горной породой, а______ в) Известняк не является метаморфической горной породой, а С? : 1) имя; 2) к какому типу полезных ископаемых он относится; 3) как они добываются; 4) где они используются; 5) какой значок они обозначают на карте. 10. Закончите предложения. В нашем регионе (территории) добывают полезные ископаемые: Используются: 11. Заполните пропуски в предложениях: Земная кора испытывает _______________ подвижки. В результате движения земной коры в ее слоях, 12. Почему землетрясения считаются грозным природным явлением? Какие районы нашей страны считаются сейсмоопасными? 36 1)______________________________; 2)_________________ 3)______________________________; 4)_________________ V 14. Каковы причины образования гейзеров? м. 15. Каковы причины образования оврагов. Какие меры борьбы с оврагами вы знаете? 37 o РАБОТА С КАРТОЙ 16. Используя физическую карту полушарий в учебнике, заполните таблицу. Название вулкана Где находится абсолютная высота Координаты Действующий или потухший Ключевская сопка Эльбрус Этна Везувий Фудзияма Расположите вулканы на контурной карте соответствующими знаками и подпишите их названия. 17. Используя физическую карту полушарий, заполните таблицу. Равнина На чем расположены Особенности рельефа H Высота равнины, м Какие города и крупные реки бывают Восточно-Европейская Западно-Сибирская Велико-Китайская Амазонская низменность 38 18. Используя текст § 25 учебника и физическую карту полушарий, заполните Таблица. Горы низкие средние высокие 19. На контурной карте России поместите Восточно-Европейскую и Западно-Сибирскую равнины. Среднерусская возвышенность. Среднесибирское плоскогорье и Прикаспийская низменность. Используя шкалу высот, закрасьте эти географические объекты соответствующим цветом. 20. Посмотрите на карту полушарий, узнайте, какой материк самый и наименее гористый. На каком континенте расположены самые высокие горы? Как их зовут? с?»» 21. Используя физическую карту полушарий, заполните таблицу. Горы На каком они материке В каком направлении тянутся Длина, км Высшая точка Ее координаты Кавказские Альпы Анды Кордильеры Уральские Скандинавские Гималаи Аппалачи 3922. Нарисуйте на контурной карте полушарий: а) самые большие равнины мира; б) самые большие горы и их вершины. РЕШИТЕ ​​ЗАДАЧИ 23. На образование нефти в земной коре уходит 250 миллионов лет. Человек интенсивно использует нефть в хозяйстве. На ваш взгляд, какие меры необходимы для того, чтобы имеющиеся запасы сохранялись как можно дольше? 24. Ветер и течения меняют рельеф гор. Может ли на месте горной страны образоваться равнина? У УЧАЕМСЯ НА ПРАКТИКЕ 25. Опишите особенности рельефа вашей местности, пользуясь планом на с. 83 и на с. 87 учебник. 40 26. Нарисуйте схему и сравните самую высокую горную вершину и самую глубокую океанскую впадину. Подтвердите свой ответ цифрами. 27. Сравните Уральские и Кавказские горы. Какой вывод можно сделать из сравнения? Показатели Кавказские горы Уральские горы Расположение Направление хребтов Преобладающие высоты Наивысшая вершина (название, высота) Координаты высшей точки 41 28. На земном шаре насчитывается более 800 действующих вулканов, 20-30 из них извергаются ежегодно. Подготовьте отчет о любом крупном извержении вулкана. 29. Каковы экологические последствия нерационального использования полезных ископаемых? Приведите примеры. ч в ПАКЕТЕ ЖИЗНЕННОГО ОПЫТА 30. Вам не кажется, что предупреждение идущим в горы — не нарушать тишину, не кричать, соблюдать дисциплину — абсурдно? Объясните свою позицию. 31. Чем отличается образ жизни людей в горах и на равнинах? 32. К. Г. Паустовский писал: «Мы живем в огромном, малоизученном мире и топчемся по камням… не подозревая, что знакомство с ними обогатит наш опыт во всех областях жизни». Что нового вы узнали на уроке о горных породах и минералах? 42 ЭКСПРЕСС-КОНТРОЛЬ 33. Литосфера включает: а) земную кору и верхнюю мантию; б) земная кора и мантия; в) земная кора и ядро. 34. Самая высокая температура у: а) земной коры; б) ядро; в) мантия. 35. Горные породы, образовавшиеся из расплавленной магмы, называются: а) метаморфическими; б) магматические; в) осадочный. к магматическим породам относятся: а) гипс б) базальт в) песок г) известняк 37. По происхождению к метаморфическим горным породам относятся: а) гранит б) глина в) мрамор г) пемза 38. Выберите правильное утверждение: а) Процесс разрушения горных пород происходит только под влиянием выветривания. б) Равнины разрушаются постоянно и быстро. в) Изменения температуры, действие воды, ветра разрушают горные породы. : а) резкие внутренние толчки и колебания земной коры; б) горизонтальные движения земной коры; в) медленные вертикальные движения земной коры. 41. Установите соответствие: 1) место на земной поверхности, расположенное непосредственно над очагом землетрясения; а) очаг землетрясения; б) эпицентр; в) сейсмический пояс. 43 xY 2) место возникновения толчков в земной коре или верхней мантии; 3) район распространения землетрясений. 42. Какой буквой на карте обозначена точка, где вероятность землетрясений наибольшая? А) Б) В) Г) В- 43. Какой буквой на карте обозначена территория, относящаяся к Тихоокеанскому огненному кольцу? А) Б) В) Г) ¥ 44. Самые высокие горы на Земле: а) Урал; б) Гималаи; в) Карпаты. 45. Самые длинные горы на Земле: а) Уральские; б) скандинавский; в) Анды. 46. ​​Какой буквой обозначены Уральские горы на карте? А) Б) В) Г) 47. Выберите правильные утверждения: а) Внутренние и внешние силы Земли создают все неровности на ее поверхности. б) Температура вещества в мантии от 500 до 800 °С. в) Литосферные плиты лежат на верхнем слое мантии и как бы плавают на ее пластическом слое. г) Температура в земной коре уменьшается с глубиной. д) Самая глубокая пробуренная скважина находится на Кольском полуострове. 48. Какое из утверждений верно? А) Земная кора под материками толще, чем под океанами. Б) Океаническая кора имеет три слоя — осадочный, гранитный и базальтовый. 1) верно только А; 3) оба верны; 2) верно только Б; 4) оба неправы. 49. Установите соответствие между типами равнин и их высотами: 1) возвышенности; а) ниже 0 м; 2) дупла; б) 0-200 м; 3) плато; в) 200-500 м; 4) низменности. г) выше 500 м. 45 1 2 3 4 50. Высочайшие горы России: а) Урал; б) Кавказ; в) Алтай; г) Саяны. 51. Установите соответствие между внешними процессами и формами рельефа, создаваемыми ими: 1) деятельностью человека; а) дюны; 2) действие ветра; б) карьера; 3) действие воды; в) овраги; 4) активность животных. г) коралловые рифы; г) пещеры. 52. Выберите правильные утверждения: а) По абсолютной высоте горы делятся на высокие, средние, низкие. б) Равнины занимают более 60% площади Земли. в) Горы – это устойчивые участки земной коры. г) Горы — обширные участки суши или дна океана с большими возвышенностями, возвышающимися высоко над равнинами. д) Самые высокие горы на земле — Гималаи. е) Урал — древняя горная система, а Кавказ — молодая. мои ДОСТИЖЕНИЯ ПО ТЕМЕ знаю умею интересуюсь 46 ГИДРОСФЕРА — ВОДНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ V РАБОТА С ИНФОРМАЦИЕЙ 1. Используя текст § 28 учебника, выделите факты, что: а) без воды нет жизни ; б) вода является связующим звеном между земными оболочками. а) б) 2. Нарисуйте схему «Состав гидросферы», указав на ней процентное содержание частей гидросферы. 3. Заполните пропуски в предложениях. а) 98% воды в гидросфере содержится в б) на океаны и моря приходится более __ в) воды суши включают ______________ форму. % воды гидросферы. г) Запасы пресной воды в гидросфере — массы. 47% от ее общего количества д) Вода встречается в природе в состояниях. 4. Мириады водяных пылинок Подняться над океаном, Чтоб тотчас же отправиться в дальний путь По широтам и меридианам, Стать сгустившимися облаками. Облака, чтоб тяжестью воды Где-то упасть на пески и камни. В поля и сады. (С. Щипачев) О каком явлении природы говорится в стихотворении? В чем его смысл? 5. Вода, испарившаяся с поверхности Океана и унесенная в виде облаков на сушу, снова вернется в Океан. Покажите этот процесс на схеме. 6. Используя данные о доле океанов в общей площади Мирового океана (Тихий – 50%, Атлантический – 25%, Индийский – 20%, Северный Ледовитый – 5%), постройте круговую диаграмму. 7. Заполните пропуски в предложениях. Море, которое уходит вглубь суши, называется морем. Те моря, которые немного вдаются в сушу, и есть моря. Следовательно, Черное, Балтийское, Красное — _______ Охотское, Чукотское, Карибское — __________________ морей. моря. 8. Познакомиться с мнениями ученых прошлых веков о солености морской воды. Какие из них ближе всего к современным взглядам? Аристотель, древнегреческий ученый (384-322 гг. до н.э.), считал, что каждое произрастающее на Земле растение оставляет в почве осадок в виде соли. Так как испарение с поверхности воды всегда смешивается с испарением с земли, то часть этого осадка обязательно присутствует в облаках, поэтому дождь всегда несет с собой сухие соленые выделения в Океан. Леонардо да Винчи, гениальный итальянский ученый середины 15 века, объяснял соленость морской воды тем, что некоторые реки протекают через соляные слои и отдают Океану соль, содержащуюся в них в больших количествах. По мере увеличения испарения соленость морской воды увеличивается. Жак Бессон, французский гидрограф, живший в XVI веке, считал, что вода в Океане с момента его создания была соленой, а значит, этому не должно быть никаких объяснений. Эдмунд Галлей, английский географ, путешественник, астроном XVII века, считал, что реки несут в Океан растворенную соль, испаряется только пресная вода, поэтому соленость морской воды постоянно увеличивается. V РАБОТА С КАРТОЙ 9. Совершите воображаемое путешествие по Индийскому океану вдоль экватора и определите, как меняются глубины океана. Запишите их значения. В каких районах океана вдоль экватора максимальные и минимальные глубины? 49 10. Используя физическую карту полушарий в учебнике, заполните таблицу. Океан Какие материки омывает Средние глубины Наибольшие глубины 11. Найдите на карте и подпишите на контурной карте названия частей Мирового океана, омывающие свою территорию России: а) океаны; б) моря; в) заливы; г) проливы. 12.Самое мощное течение Мирового океана – течение западных ветров. Его длина до 30 тыс. км, ширина 1000 км, глубина от 2 до 4,5 км. Скорость в верхних слоях более 3,5 км в час. Используя атлас и другие источники информации, дайте его описание по плану: а) в каком океане он проходит; б) в каком направлении он движется; в) холодный или теплый; г) у берегов каких континентов она проходит. 13. Посмотрите внимательно на схему океанских течений в учебнике. Отслеживайте направление теплых и холодных течений. Нарисуйте на контурной карте теплые и холодные течения. Какую закономерность вы обнаружили в движении течений Мирового океана? 50 14. Дайте характеристику Северного Ледовитого океана по схеме (стр. 102 учебника). _______________________________________________________________ 15. Дайте характеристику Охотскому морю по плану. У»‘ 16. В каком направлении и на каком расстоянии от вашего населенного пункта находится ближайшее море? Как оно называется? Какому океану принадлежит? 17. Дайте характеристику реки Волги по плану (стр. 114 из (учебник).бассейны крупнейших рек России: Волги, Енисея, Оби, Лены, Иртыша, крупнейших озер: Байкал, Ладога, Каспий 51 У 19воды Красного моря. ________________________________________________________________ 22. Дополните схему и установите, каков режим питания рек вашей местности. Когда они полны и почему? 52 23. Знаете ли вы: а) исток и устье вашей местной реки; б) к речной системе, к какой реке относится, каков ее режим; в) откуда произошло его название? Нарисуйте схему речной системы вашей реки. ч, _____________________________ 24. Забота о чистоте воды в реке и оказание ей необходимой помощи – одно из важнейших условий сохранения водного ресурса. Что конкретно вы можете сделать, чтобы помочь реке? Подумай, запиши и попробуй реализовать с товарищами летом. 53 РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ 25. Почему, говоря о воде, В. И. Вернадский подчеркивал, что нет ни одного природного тела, которое могло бы сравниться с ней по влиянию на ход самых грандиозных геологических процессов; нет ли земного вещества — минерала, горной породы, живого тела, которое бы его не содержало? 26. Как вы думаете, почему речная долина является результатом геологической работы реки? 27. Работа людей каких профессий связана с Океаном? Какие личные качества, по вашему мнению, нужны этим людям? Обсудите этот вопрос в классе. 28. Как вы понимаете слова журналиста В. М. Пескова: «Все ли мы понимаем, какое сокровище эта река? И насколько оно уязвимо, это сокровище?! Вы можете восстановить разрушенный город. Можно посадить новый лес, вырыть пруд. Но живую реку, если она погибнет, как и любой живой организм, построить нельзя. Жизнь зародилась, заселилась и развивается вблизи рек. Только что выбравшись из-под земли, ключ уже не течет без толку. Но кроме благ и радостей, даруемых всем живущим на ее берегах, река упорно несет свою воду в «общий котел», из которого сегодня пьют огромные города и крупные промышленные центры. И если какой-либо город начинает страдать от жажды, если большие реки мелеют, то первую из причин этого нужно искать в человеке. 54 Почему и как следует защищать реки? V в ПАКЕТ ОПЫТА 29. Прочитайте отрывок из §37 «Опасности океана». Сформулируйте выводы по содержанию текста. Предложите правила поведения человека в море и океане. Часть 30. Если вы задумали построить дом у реки, то где вы выберете место для строительства: в пойме или на террасе? Почему? V ЭКСПРЕСС-КОНТРОЛЬ 31. Выберите правильные утверждения: а) Вода в природе существует в трех состояниях: твердом, жидком и газообразном. б) Большая часть воды в гидросфере находится в газообразном состоянии. в) Подавляющую часть гидросферы составляют соленые воды морей и океанов. г) Атлантический океан — самый маленький из океанов. д) Мировой океан – богатейшая кладовая полезных ископаемых, энергии, пищи на Земле. е) Воды океанов находятся в постоянном движении. г) Самая большая река в мире – Нил. 55 « 32. Вода океанов и морей составляет от объема гидросферы: 1) 100 %; 2) 91″60;, 36. Какой буквой на карте обозначено Балтийское море? А) Б) В) Г) 37. Какой буквой на карте обозначен полуостров Индокитай? А) Б) В) Г) 38. Какой буквой на карте отмечен Гибралтарский пролив?А) Б) В) Г) 57 39. Какой буквой на карте обозначен Мазамбикский пролив? А) Б) В) Г) 40. Выберите правильные утверждения: а) залив часть океана или моря, вдающаяся в сушу. б) Магелланов пролив соединяет Атлантический и Индийский океаны. в) Проливы — узкие, вытянутые участки морской поверхности, соединяющие две акватории и отдельные участки суши. г ) Гренландия — самый большой остров в мире. д) Новая Земля и Шри-Ланка расположены в Северном Ледовитом океане. е) Средиземное море относится к внутренним морям. г) Самый большой полуостров в России — Скандинавский. з) Самая глубокая океаническая впадина является Марианской впадиной 41. Средняя соленость вод Мирового океана составляет: а) 10%о б) 20%о в) 35%о г) 50%о 42. В какой из перечисленных моря соленость поверхностных вод самая высокая: а) Балтийская; б) красный; в) японский? 43. Выберите правильные утверждения: а) Океанская вода имеет горьковато-соленый вкус. б) Средняя соленость Мирового океана 35% о. в) Соленость морей и океанов измеряется в процентах. г) Моря Северного Ледовитого океана имеют наименьшую соленость. д) Самым соленым морем является Красное море, его соленость 42%о. д) Атлантический океан имеет самую высокую соленость. 44. Выберите правильные утверждения: а) Самый теплый океан – Тихий. б) Самый холодный океан — Северный Ледовитый океан. 58 в) Средняя температура воды в океане +12 °С. г) С увеличением широты температура поверхностных вод океана снижается. 45. Какой буквой на карте обозначено течение Куросио? А) Б) В) Г) 46. Установите соответствие между явлениями и причинами, их вызывающими: 1) цунами; а) притяжение луны 2) приливы и отливы; б) ветер; 3) токи. в) движение земной коры. 47. Среди перечисленных рек России самой длинной является: а) Волга; б) Дон; в) Нева; г) Лена. 48. Крупнейшие озера России: а) Ладожское; б) Байкал; в) Онега. 49. Подземные воды расположены: а) в верхней части мантии; б) в верхней части земной коры; в) во всей толще земной коры. 59 50. Какой буквой на карте обозначена река Миссисипи? А) Б) В) Г) 51. Укажите части долины реки, изображенные на рисунке. один) _________; 2) __________; 3) ___________. 1 Д мои ДОСТИЖЕНИЯ ПО ТЕМЕ знаю умею умею интересуюсь 60 АТМОСФЕРА — ВОЗДУШНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ РАБОТА С ИНФОРМАЦИЕЙ 1. Используя текст § 47 учебника, объясните значение атмосферы для жизни на Земле . 2. В 1774 году французский ученый Антуан Лавуазье исследовал основные части воздуха и обнаружил, что он состоит из смеси газов. Какие газы находятся в атмосфере? Какие из них необходимы растениям и животным? 3. Чем объясняется наличие примесей в воздухе? Какой вред они наносят живым организмам? 4. Как поддерживается постоянный состав атмосферы? Приведите примеры. Каков ваш главный вывод? 61 5. Объясните, как нагрев земной поверхности зависит от угла падения солнечных лучей. 6. На горе высотой 4 км термометр показывал О°С. Какая будет температура у подножия горы? 7. Температура воздуха у поверхности Земли 18 °С. Определить температуру воздуха снаружи самолета, летящего на высоте 9000 м. 8. Объясните, почему высота столбика ртути в барометре уменьшается при подъеме и увеличивается при опускании. 9. Определить атмосферное давление на вершине холма высотой 50 м, если у его подножия оно равно 750 мм рт. Искусство. 10. Какое атмосферное давление на вершине Эвереста (Джомолунгма), если у подножия оно нормальное? 11. Укажите стрелками направление ветра, если атмосферное давление распределяется следующим образом; С — 731 мм рт.ст. Искусство. Ю — 748 мм рт.ст. Искусство. Б — 730 мм рт.ст. Искусство. 3 — 654 мм рт. этого воздуха содержится 1 г водяного пара. 62 13. В каком воздухе больше водяных паров: в том, что образовалось над поверхностью Черного моря, или в том, что образовалось над поверхностью Карского моря? Почему? V РЕШИТЕ ​​ЗАДАЧИ 14. На рисунке показаны основные источники загрязнения воздуха. Какие меры необходимо принять для защиты атмосферы? 63 o 15. Почему все страны мира должны участвовать в борьбе за чистый воздух? 16. Приведите примеры, подтверждающие, что климат хоть и медленно, но меняется. Обсудите эту проблему в классе. V ОБУЧЕНИЕ НА ПРАКТИКЕ 17. Измеряйте температуру воздуха в течение суток через определенные промежутки времени, а затем определяйте среднесуточную температуру. Интервалы между измерениями должны быть короткими. Дата: время Температура воздуха Постройте график дневной температуры. T, °C A Среднесуточная температура «__» Амплитуда суточной температуры Время 64 18. По тексту учебника (стр. 139-140) и календарь погоды на месяц, построить розу ветров. Какой вывод вы можете сделать? Для анализа я выбрал месяц, характеризующийся следующим: месяц года. Для этого, Таким образом, в месяц преобладало 19. Определить среднегодовую температуру воздуха по среднемесячным температурам. I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII o°С -1-3°С -5 «С -11 °С Среднегодовая температура воздуха 20. С помощью барометра через определенные промежутки времени определить атмосферное давление. Записать показатели в тетради Давление времени Какие выводы вы сделали по результатам наблюдения? 65 21 22. На основании ваших наблюдений за погодой определите: 1. В какой световой зоне находится ваш район? 2. Каковы среднемесячные температуры Вычислите среднегодовую температуру 3. Какое направление ветра преобладает в вашем районе 4. Каково среднегодовое количество осадков в вашем районе? 5. Какой у вас самый теплый, самый холодный и самый дождливый месяц? На район влияют Атлантический океан, высота места над уровнем моря, расположение горных хребтов?7.Как можно назвать климат вашего района (морской, умеренно-континентальный, континентальный, резко континентальный)?4V 9. 2. Определите ошибку в предложенном списке природных комплексов. а) зона тундры; б) картофельное поле; @ Долина реки; г) болото 3. Заполните таблицу Сектор хозяйства Секторы хозяйства Первичный Шм (Вторичный рфОтУМУл. и Г: Третичный Тффхнмопи В.И. мим ​​В 4. Отметьте правильные утверждения словом «Да», неправильные — словом «Нет» Для возникновения хозяйственного комплекса необходимо оптимальное сочетание благоприятных природных условий и высокой обеспеченности необходимыми ресурсами Формирование хозяйственного комплекса всегда сопровождается изменением внешней среды Конец таблицы Природные условия территории делают не влияет на размещение промышленных объектов 9ртСО? yinJb 10. 7. Бой с тенью. h VoNros Что вы думаете? Действительно? Река Волга относится к бассейну Атлантического океана или к бассейну внутреннего стока? Какая из природных зон России наиболее преобразована хозяйственной деятельностью: степь или тундра? Высшая точка России: на Алтае или на Кавказе? ВУ? Какой город расположен западнее: Москва или Санкт-Петербург? Находится ли основной район добычи нефти и газа в России в пределах Восточно-Европейской или Западно-Сибирской равнины? РАЗДЕЛ I. Общий обзор России Тема 1. Россия на карте мира. Природные условия и ресурсы России § 2. Формирование территории России 1. Вспомнить уроки истории. Какие земли были присоединены к России военным путем? а) Дальний Восток; в) Кавказ; б) Крым; г) Урал. 2. Какая из перечисленных стран не входила в состав СССР как союзная республика? а) Украина; в) Казахстан; б) Финляндия; г) Эстония. 3. Обведи кружками номера городов в хронологическом порядке от самого старого к самому молодому. O 1. Нижневартовск O 2. Самара O 3. Магнитогорск O 4. Суздаль 4. Заполните таблицу. Период Преобладающее направление роста территории Русского государства XIV-XV вв. XVI — середина XVII века. Середина 17 — 18 века 195 век. Обведи кружками номера городов от самого западного до самого восточного. 1. Благовещенск 2. Владивосток > 3. Магадан 4. Петропавловск-Камчатский 5. Хабаровск 6. Южно-Сахалинск 8. 9. 10. 8 7. Бой с тенью Вопрос Что думаете? Фактически? Какой город стал «столицей Сибири» в конце XVI века: Иркутск или Тобольск? На берегу Финского залива находится город Санкт-Петербург или Петрозаводск? Какой из городов расположен выше по течению Волги: Самара или Волгоград? Какой город издавна считается главными «морскими воротами» России: Архангельск или Мурманск? Город Архангельск расположен в устье Печоры или Северной Двины? § 3. Экономико-географическое положение России 1. К факторам, определяющим экономико-географическое положение страны, не относятся: а) размеры страны; б) наличие районов боевых действий у границ страны; в) наличие выхода в Мировой океан; г) природные ресурсы страны. 2. Указать столицу страны, не имеющей общей границы с Россией а) Киев; б) Пекин; в) Прага; г) Минск. 3. Со сколькими странами Россия имеет сухопутные границы? а) 12; б) 14; в) 15; г) 16. 4. Заполните таблицу. Страны, имеющие сухопутную границу с Россией Страны, имеющие морскую границу с Россией 5. Заполните кружки номерами городов от самого северного до самого южного. О 1. Екатеринбург 2. Курган 3. Оренбург 4. Пермь 5. Уфа 6. Челябинск Оооооо 10 6. Напишите названия стран, граничащих с Россией и обозначенных на карте цифрами. 2. 3. 4. 5. 7. 8. 9Самая восточная точка России (мыс Нева) расположена в западном или восточном полушарии? ,__ В какой океан впадает река Анадырь: в Арктику или в Арктику? Берингов пролив соединяет Берингово море с Чукоткой или с Восточно-Сибирским? Что вы думаете? Действительно? § 4. %i в) Воронежская область, Тюменская область Национальный состав отдельных территорий С отменой крепостного права начался отток населения из городов в сельские 4. Завершите схему. Миграция I По масштабу По времени I 5. Закрасьте кружки номерами городов от самого западного до самого восточного. 1. Кемерово 2. Красноярск 3. Новосибирск 4. Омск 5. Томск 6. Тюмень О О О О О О 30 6 Напишите на карте названия субъектов Федерации, обозначенные цифрами. П 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 31 7. Бой с тенью. Вопрос Что находится восточнее: Гыданский полуостров или город Иркутск? Что находится южнее: озеро Байкал или город Волгоград? Озеро Эльтон лежит на территории Астраханской или Волгоградской области? На каком полуострове расположены горы Бирранг? Кама правый или левый приток Волги? Как вы думаете? Фактически? §12. Формы расселения и урбанизации 1. Какая пара экономических районов характеризуется наименьшей! доля городского населения? а) Северо-Западный и Северо-Кавказский; б) Северо-Западный и Центральный; в) Северо-Кавказский и Центрально-Чернозский] й1ны; г) Центральный и Центрально-Черноземный. 2. В какой строке правильно названы города-миллионеры России? а) Пермь, Челябинск, Харьков; б) Иркутск, Хабаровск, Владивосток; в) Омск, Казань, Челябинск; г) Волгоград, Екатеринбург, Красноярск. 3. Доля городского населения в России составляет: а) 50-60%; в) 70-80%; б) 60-70%; г) 80-90%. 4. Отметьте правильные утверждения словом «Да», неправильные словом «Нет». Урбанизация в России началась в 1960-х годах. 20 век Сельских поселений в России гораздо меньше, чем малых городов и поселков городского типа с запада на восток. 1. Благовещенск 2. Иркутск 3. Кызыл 4. Улан-Удэ 5. Чита 6. Якутск О О О О О О 6. Раскрасьте города-миллионеры на карте. 2 Работа «***» тетрадь по географии, 9 33 класс 7. Бой с тенью. Вопрос Что вы думаете? Фактически? Что западнее: полуостров Канин или город Оренбург? . Что лежит севернее: озеро Ханка или город Тюмень? ! Телецкое озеро находится на территории Алтайского края или Республики Алтай? Новую Землю отделяет Карское море от Баренцева моря или море Лаптевых? Какой полуостров расположен севернее: Таймыр или Чукотка? §13. Этнический и религиозный состав населения 1. В какой строке правильно названы народы России, численность которых превышает 1 млн человек? а) мордвы, белорусы, украинцы; б) русские, татары, украинцы; в) немцы, поляки, грузины; г) литовцы, узбеки, башкиры. 2. Какая из перечисленных религий наиболее распространена в России после христианства? а) буддизм б) ислам; в) иудаизм; г) индуизм. 3. На территории европейской части России проживают: а) мордва, ненцы, карелы; б) ненцы, юкагиры, якуты; в) калмыки, башкиры, чукчи; г) эвены, ительмены, алтайцы. 34 4*. Заполните диаграмму. 5. Обведите номера городов от самого северного до самого южного. О 1. Архангельск О 2. Иркутск О 3. Магадан О 4. Мурманск О 5. Новосибирск О 6. Якутск 35 6. Введите наименования субъектов Федерации, указанные на карточке-J цифрами. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 7. Бой с тенью. Вопрос Что вы думаете? Фактически? Что находится восточнее: остров Колгуев или город Сыктывкар? Устье какой из рек, протекающих по территории Якутии, расположено восточнее: Индигирки или Яны? 36 Конец таблицы Вопрос Что вы думаете? Фактически? Какой город расположен южнее: Мурманск или Оймякон? Какая река находится севернее: Ангара или Нижняя Тунгуска? Верхоянский хребет расположен к востоку или западу от Лены? § 14. Трудовые ресурсы и рынок труда 1. Наиболее высокий уровень безработицы отмечается в: а) Москве; б) Ханты-Мансийский автономный округ; в) Курская область; г) Республика Дагестан. 2. Доля трудовых ресурсов в населении страны составляет: а) 40%; в) 70%; б) 60%; г) 50%. 3. По сравнению с численностью женщин численность мужчин в России: а) больше; благословить; в) гораздо больше г) столько же. 4. Отметьте правильные утверждения словом «Да», неправильные словом «Нет». В течение последних 15 лет в России сохраняется очень низкий уровень рождаемости Ресурсы 5. Обведите номера городов от самого северного до самого южного. O 1. Анадырь O 2. Москва O 3. Мурманск O 4. Санкт-Петербург O 5. Сыктывкар O 6. Ярославль 6. Пишите (стр. 39)) названия субъектов Федерации, указанные на карте цифрами. 38 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 7. Бой с тенью, Вопрос Что вы думаете? Фактически? Что находится западнее: остров Врангеля или город Анадырь? Где находится устье Енисея — на территории Красноярского края или Тюменской области? Где находится место слияния рек Аргунь и Шилка — на территории Амурской области или Забайкальского края? В каком направлении течет Ангара, когда впадает в Енисей? Куда впадает Колым: в Чукотское море или в Восточно-Сибирское море? Тема 3. Экономика России §15. Национальная экономика 1- Определите термины. Отрасль экономики — Предприятие — 39Самостоятельно определить логику представленного списка пред; принятие и исключить из него лишнее. Обоснуйте свой выбор. а) тракторный завод; в) молочная ферма; б) автобусный парк; г) кондитерская фабрика. Отметьте правильные утверждения словом «Да», неправильные — словом «Нет». *анк — предприятие нематериальной сферы [термины «производственная сфера» и «материальная сфера» являются синонимами [сырьевой сектор экономики является наиболее важным, так как обеспечивает переработку ресурсов и получение готовой продукции за счет этого [предприятия легкой промышленности производят ткани, одежду, обувь и др. Химическая промышленность входит в состав топливно-энергетического комплекса Обведите номера городов от самого западного до самого дальнего; восток. 1. Владикавказ 4. Махачкала 2. Грозный 5. Нальчик 3. Майкоп 6. Черкесск О О О О О О Бой с тенью. Вопрос Что вы думаете? Фактически? [находится восточнее: остров Вайгач или город Челябинск? «Где находится устье Амура: на территории [Приморского края или Хабаровска? «К востоку или к западу от озера Таймыр расположен город Красноярск? Западнее Хакаяская равнина: Восточно-Европейская или Западно-Сибирская? Верхоянский хребет выходит к Тихому океану или нет? карта 41 § 16. ® подобия — _________ 2. Определите погрешность в ряду (‘** ® ® Факторы размещения производства ] а) потребительский фактор’ б) исторический фактор в) ресурсный фактор г) экологический фактор 3. Каким фактором должно быть размещение «грязных» производств? а) водным; б) экологическим; в) сырьевым; г) потребительским. 4 42 5 Обведите номера городов от самого северного до самого южного 1. Йошкар-Ола 2. Киров 3. Пенза 4. Саранск 5. Саратов 6. Чебоксары О О О О О О О 6. Напишите названия субъектов Федерации, указанные на карта по номерам 1. 2. 3. 4. 7. 8. 9ва или город Нижний Новгород? Где устье Оби: в Красноярском крае, в Тюменской области? Какой город находится восточнее острова Вцгач: Ханты-Мансийск или Нарьян-Мар? Впадает ли Лцияа в море Лаптевых или в Восточно-Сибирское море? J Месторождения алмазов находятся в долине Нцжней Тунгуски или в долине Вилюя? § 1 «7. Топливно-энергетический комплекс. Нефтегазовая промышленность 1. Древнейшим районом добычи нефти в России является: Поволжье; б) Северный Кавказ; в)) Западная Сибирь; г) Европейский Север. 2. Д (» ) бык какого вида природного топлива в последние годы практически не сокращался? а) Газа; кипятить; в) уголь; г) горючие сланцы. 3. В России большая часть нефти перекачивается по нефтепроводам: а) с севера на юг; б) с юга на север; в) с запада на восток г) С; с востока на запад. 44 4. Заполните таблицу. Нефтяная промышленность Газовая промышленность Районы добычи Крупные месторождения Районы добычи Крупные месторождения 5. Обведите номера городов от самого западного до самого восточного. 1. Ижевск 2. Казань 3. Нижний Новгород 4. Самара 5. Ульяновск 6. Уфа О О О О О О О 6. Какой из указанных на карте субъектов Федерации специализируется на добыче нефти? Введите его название. 7. Бой с тенью. Вопрос Что вы думаете? Фактически? Какой город расположен восточнее Тиманского хребта: Нарьян-Мар или Сыктывкар? Командорские острова лежат к западу от полуострова Камчатка или к востоку от него? Западное побережье архипелага Северная Земля омывается Карским морем или морем Лаптевых? Верховья Енисея на Алтае или в Саянах? Находится ли Среднерусская возвышенность на крайнем западе России или в ее центральной части? §18. Топливно-энергетический комплекс: Угольная промышленность 1. Основным районом добычи нефти, газа и угля в России являются: а) Северный Кавказ; в) Западная Сибирь; б) Урал; г) Дальний Восток. 2. Крупнейшие геологические запасы угля сосредоточены в бассейне: а) Тунгусского; в) Печора; б) Кузнецк; г) Московская область. 3. Укажите, какие преимущества имеет Кузнецкий угольный бассейн перед Печорским. 1. 46 4. Отметьте правильные утверждения словом «Да», неправильные – словом «Нет». Кузбасс расположен в азиатской части России Район Канско-Ачинского бассейна отличается высоким качеством Добыча угля открытым способом дешевле, чем добыча подземным способом Бурый уголь – это коксующийся уголь Антрацит – разновидность энергетического угля от запада до самого востока. 1. Абакан 4. Кызыл 2. Барнаул 5. Улан-Удэ 3. Биробиджан 6. Элиста О О О О О О 6. Какой из указанных на карте субъектов Федерации специализируется на добыче угля? Введите его имя. 47 7. Бой с тенью. Вопрос Что вы думаете? Фактически? Какой из городов расположен в бассейне Оби: Абакан или Барнаул? Самая высокая точка России находится на территории Кабардино-Балкарии или Северной Осетии? Полуостров Канин входит в состав территории Архангельской области или Республики Коми? В каком направлении протекает река Урал в районе города Оренбург? Впадает ли река Кубань в Черное море или в Азовское море? §19. Топливно-энергетический комплекс: электроэнергетика 1. На побережье какого из перечисленных морей работает единственная в России ПЭС? а) Азов; б) белый; в) Баренц; г) Охотск. 2. В каком из перечисленных субъектов Федерации имеются геотермальные электростанции? а) Алтайский край; б) Иркутская область; в) Камчатский край; г) Приморский край. 48 3. Отметьте те типы электростанций, которые работают в России, а) Геотермальные; б) приливная; в) гидроаккумулирующие; г) солнечно. 4. Дополните схему. 5. Обведите номера городов от самого северного до самого южного. O 1. Белгород 2. Вологда 3. Калининград 4. Курск 5. Орел 6. Санкт-Петербург o o o o 49Введите название. ДРУГ — его 7. Бой с тенью. Вопрос Что вы думаете? Фактически? Юго-восточный берег Байкала принадлежит территории Бурятии или Забайкальского края? Берега Республики Якутия частично омываются водами Карского моря или моря Лаптевых? Какая республика не имеет выхода к морю: Карелия или Коми? Озеро Чаны пресное или соленое? Устье Оби расположено севернее или южнее полярного круга? : ■ 50 § 20. Металлургический комплекс: черная металлургия X. Найдите ошибку в списке экономических районов России, специализирующихся на черной металлургии. а) Север; б) Поволжье; в) Урал; г) Западно-Сибирский. 2. И железную руду, и коксующийся уголь, и марганец добывают в: а) Свердловской области; б) Мурманская область; в) Камчатский край; г) Кемеровская область. 3. В какой строке правильно названы города, являющиеся центрами черной металлургии полного цикла? а) Магнитогорск, Липецк, Новокузнецк; б) Череповец, Электросталь, Тула; в) Красноярск, Иркутск, Волгоград; г) Нижний Тагил, Орск, Комсомольск-на-Амуре. 4. Дополните определения. Концентрация производства __________________________ Комбинация производства 5. Закрасьте кружки номерами городов от самого западного до самого восточного. 1. Биробиджан 2. Екатеринбург 3. Пермь 4. Петрозаводск 5. Сыктывкар 6. Тюмень Укажите его название. 7. Бой с тенью. Вопрос Что вы думаете? Фактически? Какой город расположен к востоку от Уральских гор: Курган или Оренбург? Какая республика расположена ближе к полярному кругу: Коми или Тыва? Какой город ближе к Каспию: Самара или Элиста? В каком направлении — на восток или на запад — течет Обь у города Сургута? Куда впадает Северная Двина: в Белое море или в Баренцево море? 52 §21. Металлургический комплекс: цветная металлургия X. Какой из перечисленных цветных металлов не входит в группу тяжелых металлов? а) Медь; б) никель; в) титан; г) цинк. 2. Отметьте линию, правильно называющую центры алюминиевой промышленности, расположенные вблизи ГЭС. а) Братск, Волгоград, Саяногорск; б) Братск, Шелихов, Новосибирск; в) Волхов, Красноярск, Новокузнецк; г) Магнитогорск, Новокузнецк, Оренбург. 3. Найдите ошибку в списке экономических районов, специализирующихся на выплавке свинца или цинка. а) Север; б) северокавказская; в) Дальний Восток; г) Западно-Сибирский. 4. Отметьте правильные утверждения словом «Да», неправильные словом «Нет». К легким цветным металлам относятся алюминий, титан и серебро Руды цветных металлов отличаются высоким содержанием металлов Медные руды, помимо самой меди, могут содержать никель, цинк, хром и другие металлы Размещение цветной металлургии тяготеет к районы потребления цветных металлов Цветная металлургия России начала развиваться на Урале 53 5. Закрасьте кружки номерами городов от самого западного до самого восточного. 1. Вологда 2. Киров 3. Кострома 4. Новгород 5. Псков 6. Тверь О О О О О тень Вопрос Как вы думаете?Правда?Где находится Братское водохранилище: в Иркутской области или в Красноярском крае?54 Конец таблицы Вопрос Как вы думаете?Правда?Какой город ближе к географическому центру Азии: Абакан или Кызыл? Город Чебоксары расположен севернее или южнее Приволжской возвышенности? Губой какого моря является Обская губа? В каком направлении течет река Урал при впадении в Каспийское море? § 22. Машиностроение 1. Отметьте те экономические районы, которые специализируются на добыче газа; газопроводы, центры тяжелого машиностроения. г) /р)ал>небо. 4. Ответственность за сырье и основную продукцию отрасли Фосфорные удобрения Синтетический каучук Фосфориты от самого запада до самого востока. 1. Астрахань 2. Белгород 3. Краснодар 4. Ростов-на-Дону 5. Ставрополь 6. Элиста О О О О О О О 6. Какой из указанных на карте субъектов Федерации специализируется на добыче природного газа? Введите его имя. 7. Бой с тенью. Вопрос Что вы думаете? Фактически? Какой город ближе к Черному морю: Липецк или Нальчик? Тюменская область входит в состав Уральского или Сибирского федерального округа? 61 Конец таблицы Вопрос Что вы думаете? Фактически? Где находится гора Белуха: в Алтайском крае или в Республике Алтай? Находятся ли истоки реки Витим восточнее или западнее Байкала? Где находятся Командорские острова: в Охотском или в Беринговом море? § 25. Лесная промышленность 1. Лесоизбыточными регионами России являются: а) Костромская, Свердловская и Сахалинская области; б) республики Карелия, Мордовия и Бурятия; в) Краснодарский, Красноярский и Алтайский края; г) Эвенкийский, Таймырский и Чукотский автономные округа. 2. Какой из экономических районов обладает наибольшим потенциалом для развития целлюлозно-бумажной промышленности? а) Западно-Сибирский; б) Восточно-Сибирский; в) северокавказская; г) Урал. 3. Какой порт, обеспечивающий перевозку леса, находится в устье Енисея? а) Архангельск; в) Красноярск; б) Салехард; г) Дудинка. 4. Отметьте правильные утверждения словом «Да», неправильные словом «Нет». В России сосредоточено почти 20% мировых запасов древесины Уральский, Западно-Сибирский и Восточно-Сибирский регионы входят в число лесоизбыточных 62 Конец таблицы Целлюлозно-бумажная промышленность – трудоемкое производство деревообработки 5. Заполните кружки знаком количество городов от самого западного до самого восточного. 1 Киров 2 Кострома 3 Оренбург 4 Саратов 5 Сыктывкар 6 Ульяновск Укажите его название. 7. Бой с тенью. Вопрос Что вы думаете? Фактически? Какой город расположен к западу от Байкала: Барнаул или Чита? Какой горный массив ближе к городу Барнаулу: Кузнецкий Алатау или Салаирский кряж? Какой город находится в районе Среднерусской возвышенности: Курск или Нижний Новгород? Что находится на одной долготе с островом Сахалином: остров Врангеля или Новосибирские острова? Соединяет ли пролив Дмитрия Лаптева море Лаптевых с Восточно-Сибирским или Карским морем? Раздел 26. Сельское хозяйство: растениеводство Л. Основной отраслью растениеводства в России является а) картофелеводство; б) зерновое хозяйство; в) овощеводство; г) садоводство. 2. Самая северная зерновая культура: а) яровая пшеница; б) озимая пшеница; в) рожь; г) ячмень. 64 3. Доля сельскохозяйственных угодий в России составляет примерно: а) 5%; б) 10%; в) 15%; г) 20%. 4. Дополните схему. 5. Обведите кружками номера городов от самого западного до самого восточного. 1. Биробиджан 2. Благовещенск 3. Магадан 4. Хабаровск 5. Южно-Сахалинск 6. Якутск 65 6. Какой из указанных на карте субъектов Федерации специализируется на производстве пшеницы? Напишите его название. 7. Бой с тенью. Вопрос Что вы думаете? Действительно? Какой из городов расположен южнее Северного Увала: Киров или Сыктывкар? Город Архангельск расположен севернее или южнее плато Путорана? Какой город расположен севернее: Магадан или Оймякон? Становая возвышенность или Становой хребет вдоль берега Байкала? Курильские острова простираются от полуострова Камчатка до Японских островов или до острова Сахалин? 66 § 27. Сельское хозяйство: животноводство 1. Скотоводство — отрасль животноводства, занимающаяся разведением: а) коров б) свиней в) овец г) оленей 2. Укажите строку, в которой порядок изменения направления с севера на север скотоводства указано верно. молоко и мясо, мясо и молоко, мясо; б) молоко и мясо, мясо, мясо и молоко, молоко; в) мясо и молоко, молоко, молоко и мясо, мясо; г) мясные, мясомолочные, молочно-мясные, молочные. 3. Специализация животноводства на любой территории зависит в свою очередь от: а) климатических условий; б) состав корма; в) наличие трудовых ресурсов; г) наличие транспортных путей, необходимых для вывоза продукции. 4. Отметьте правильные утверждения словом «да», неправильные; нье — слово «Нет». Крупнейшей отраслью животноводства в стране является животноводство. Основой мясного скотоводства является обилие и разнообразие сочных кормов. В горных и засушливых районах страны овцеводство является важнейшей отраслью сельского хозяйства. Специализация животноводства связана не столько с климатическими условиями, сколько с наличием тех или иных кормов. 3. Курган 4. Орел 5. Смоленск 6. Элиста Впишите свое название. 7. Бой с тенью. Вопрос Что вы думаете? Фактически? Горы Бырранга расположены севернее или южнее города Мурманска? Какой город ближе к устью Амура: Благовещенск или Хабаровск? Какой город расположен западнее горы Народной: Нарьян-Мар или Салехард? Город Магадан стоит на берегу Охотского моря или залива Шелихова Охотского моря? Каково преобладающее направление течения Енисея? § 28. Зональная специализация земледелия 1. Какая линия правильно указывает порядок смены природных зон с севера на юг? а) Лесостепи, степи, смешанные леса, тайга, тундра; б) тайга, тундра, смешанные леса, лесостепи, степи; в) лесостепи, тундра, смешанные леса, степи, тайга; г) тундра, смешанные леса, тайга, лесостепь, степь. 2. В какой природной зоне степень распаханности территории самая высокая? а) Лесостепь; б) тундра; в) лесная зона; г) степь. 693. Какие отрасли не входят в состав пригородного сельского хозяйства? а) птицеводство; б) овцеводство; в) свиноводство; г) молочное животноводство. 4. Закончите схему, назвав природные территории, для которых характерны эти культуры растений. 5. Обведите номера городов от самого северного до самого южного. O 1. Анадырь O 2. Майкоп O 3. Мурманск O 4. Петрозаводск O 5. Петропавловск-Камчатский O 6. Санкт-Петербург 70 б. в каком из указанных на карте субъектов Федерации наиболее развито молочное скотоводство? Введите имя этого объекта. 7. Бой с тенью. Вопрос Что вы думаете? Фактически? Город Чита расположен восточнее или западнее мыса Челюскин? К северо-востоку или северо-западу от Москвы лежит Валдайская возвышенность? Город Санкт-Петербург стоит на берегу Ботнического или Финского залива Балтийского моря? Самая узкая часть Уральского хребта находится на юге или на севере страны? Полярный круг проходит через полуостров Ямал? § 29. Пищевая и легкая промышленность 1. Сколько сахарной свеклы необходимо для производства 1 т сахара? а) 1 т; б) 5 тонн; в) 7 тонн; г) 9 т. 2. Какая из отраслей текстильной промышленности наиболее обеспечена русским сырьем? а) белье; б) шерстяной; в) шелк; г) хлопок. 3. В каком из названных экономических районов сосредоточено наибольшее количество предприятий по первичной переработке льна? а) Северо-Запад; б) Центрально-Черноземный; в) Западно-Сибирский; г) Волга. 4. Закончите схему. 72 5. Заполните кружки номерами городов от самого северного до самого южного. O 1. Владивосток O 2. Владикавказ O 3. Владимир O 4. Волгоград O 5. Вологда O 6. Воронеж 6. В каком из указанных на карте субъектов Федерации развита сахарно-маслодобыча? Введите его имя. 7. Бой с тенью. Вопрос Что вы думаете? Фактически? Где находится озеро Чаны: на территории Новосибирской или Омской области? 73 Конец таблицы Вопрос Что вы думаете? Фактически? Какой город ближе к горе Ямантау: Екатеринбург или Уфа? Какая возвышенность лежит южнее города Якутска: Алданская или Становая? Какое море отделено от Карского моря Северной Землей? Куда впадает река Терек: в Черное море или в Каспийское море? § 30. Транспорт в России 1. В чем преимущества автомобильного транспорта по сравнению с железнодорожным? а) высокая грузоподъемность; б) экологичность; в) низкая стоимость; г) скорость перевозки. 2. Дополните определения. а) Транспортной магистралью является _________________________ б) Транспортным узлом является 3. Какой транспорт называется каботажным транспортом? а) грузовая река; б) международный морской; в) морские, осуществляющие перевозки между портами одной страны; г) морские, перевозящие грузы только в теплое время года. 74 4. Отметьте правильные утверждения словом «Да», неправильные – словом «Нет». Транспорт — отрасль материального производства «Важнейшая железная дорога России — Транссибирская Т) древнейший из видов транспорта в России — железнодорожный. Работа железнодорожного транспорта сильно зависит от погодных условий. Автомобильный транспорт — основной один во внутригородских перевозках грузов и пассажиров 5. Обведите в кружки номера городов из числа наиболее 1. Калуги 4. Красноярска 2. Костромы 5. Кургана 3. Краснодара 6. Кызыла О О О О О железных дорог ?Введите его название.75 7. Тень бокс.Вопрос Как вы думаете?На самом деле?Чита находится в Тихом океане или в Северном Ледовитом океане?Сколько морей омывает территорию Якутии?Какой город ближе к полярному кругу: Нарьян-Мар или Оймякон?Какие острова расположены на восток: Новосибирск или Северная Земля? Джугджурский хребет на берегу Байкала или Тихого океана? § 31. Нематериальная сфера экономики 1. Производство лекарственных средств является: а) отраслью пищевой промышленности; б ) сфера услуг; в) отрасль химической промышленности; г) выделяется в отдельную отрасль экономики. 2. Концентрация и разнообразие предприятий сферы услуг: а) выше в городах; б) выше в сельской местности; в) примерно одинаково в городах и сельской местности; г) четкой закономерности нет, все зависит от особенностей конкретного региона страны. 76 3. Разгадай кроссворд. 11 10 8 По горизонтали: 1. Город в низовьях Дона, специализирующийся на производстве электровозов. 5. Город в Саратовской области, специализирующийся на производстве троллейбусов. 9. Город, где заканчивается Транссибирская магистраль. 11. Крупнейший угольный бассейн России. Вертикаль: 2. Один из крупнейших металлургических заводов России. 3. Крупное газовое месторождение в России. 4. Большое нефтегазоконденсатное месторождение на территории! Россия. 6. Река, в верховьях которой находится самая мощная ГЭС России. 7. Город, известный своими оружейными предприятиями по производству пряников. 8. Город, откуда начинается Транссибирская магистраль, областной центр черной металлургии. 10. Один из важнейших магистральных газопроводов. 4. Отметьте правильные утверждения словом «Да», неправильные словом «Нет». Отрасли нематериальной сферы обеспечивают качество жизни населения около четверти населения России занято По уровню развития сферы услуг сельская местность мало отличается от малых и средних городов 5. Обведите в кружки номера городов от самого западного до самого восточного: 1. Омск 4. Томск 2. Смоленск 5. Тюмень 3. Тверь 6. Ярославль О О О О О 6. Запишите (с. 79).) названия субъектов Федерации, указанные на карте цифрами. 78 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 7. Бой с тенью. Вопрос Что вы думаете? Фактически? Какой из городов расположен к востоку от озера Ханка: Благовещенск или Хабаровск? Где находится город Анадырь – в Западном или Восточном полушарии? Город Якутск расположен к западу или востоку от Новосибирских островов? Куда впадает Енисей: в Карское море или в Восточно-Сибирское море? Где находится исток Ангары — в южной или северной части Байкала? раздел II. Экономические районы России из 32. Северный экономический район 1. Какой из перечисленных субъектов Федерации не входит в состав Северного экономического района? а) Архангельская область; б) Вологодская область; в) Новгородская область; р) Республика Карелия. 2. Какой из названных районов не является центром металлургии Северного региона? а) Вологда; б) Череповец; в) Мончегорск; г) Кандалакша. 3. Северный район омывается (выберите строку с наиболее полным ответом): а) Баренцевым морем; б) Баренцево и Белое моря; в) Баренцево, Белое и Карское моря; г) Баренцево, Белое и Балтийское моря. 4 Найдите соответствие между месторождением и ресурсом. Войвожское Ковдорское Бокситы Железные руды Печорский бассейн Северо-Онежский Нефть Ухта Природный газ Югкно-Тиманское Уголь 80 5. Обведите в кружки номера городов от самого западного до самого восточного. 1. Абакан 2. Архангельск 3. Астрахань 4. Казань 5. Рязань 6. Челябинск О О О О О О 6. Проведите границу Северного экономического района, внесите наименования субъектов Федерации, входящих в состав области. 81 7. Бой с тенью. Вопрос Что вы думаете? Фактически? Петрозаводск расположен на берегу Онежского или Ладожского озера? Хибины находятся на территории Карелии или Мурманской области? На территории какого региона находится резиденция российского Деда Мороза (город Великий Устюг)? Какая из рек расположена восточнее: Печора или Северная Двина? Какие острова ближе к Северному полюсу: Земля Франца-Иосифа или Новая Земля? § 33. Северо-Западный экономический район 1. В какой строке дано правильное описание географического положения Северо-Западного района? а) это самый маленький по площади экономический район; б) область занимает транзитное положение между западной и восточной экономическими зонами; в) район имеет выход к морям двух океанов; г) четыре страны имеют сухопутные границы с регионом. 2. Какой город в списке крупнейших городов Северо-Западного экономического района назван ошибочно? а) Великий Новгород; б) Нижний Новгород; в) Псков; г) Ростов. 82 3. В какой строке неправильно названы виды продукции, выпускаемой на предприятиях Северо-Западного региона? а) ядерные реакторы, алюминий, химические волокна; б) азотные удобрения, печатные машины, электрические турбины; в) кислоты, хлопчатобумажные ткани, оптические приборы; г) ферросплавы, станки, медный концентрат. 4. Отметьте правильные утверждения словом «Да», неправильные словом «Нет». Северо-Западный район отличается весьма значительными минеральными и агроклиматическими ресурсами. Около 90% населения области сосредоточено в Санкт-Петербурге и Ленинградской области. Производство кормовых культур играет важную роль в Западном регионе. 5. Заполните кружки номерами городов от самого северного до самого южного. О 1. Самара О 2. Саранск О 3. Саратов О 4. Смоленск О 5. Ставрополь О 6. Сыктывкар 83 6. Проведите границу Северо-Западного экономического района, напишите названия субъектов Федерации, входящих в состав региона. 7. Бой с тенью. Вопрос Что вы думаете? Фактически? Какой город ближе к государственной границе России: Новгород или Псков? Чудское озеро расположено к западу или востоку от Санкт-Петербурга? 84 Конец таблицы Вопрос Что вы думаете? Фактически? Валдайская возвышенность частично находится на территории Ленинградской или Новгородской области? Река Нева течет с запада на восток или с востока на запад? Какое озеро находится южнее: Чудское или Ладожское? § 34. Калининградская область 1. Укажите ошибки в списке соседей Калининградской области: а) Литва; в) Латвия; б) Польша; г) Россия. 2. Какое месторождение полезных ископаемых в Калининградской области является крупнейшим в мире? а) бурый уголь; в) горючие сланцы; б) янтарь; г) фосфориты. 3. Сухопутный маршрут из Санкт-Петербурга в Калининград проходит по территории: а) Финляндии; в Латвии; б) Литва; г) Эстония. 4. Отметьте правильные утверждения словом «Да», правильные утверждения словом «Нет». Население Калининградской области составляет чуть более 1 млн человек. Сухопутные перевозки в Калининградскую область осуществляются по территории Северо-Западного региона 1. Пенза 2. Пермь 3. Петрозаводск 4. Петропавловск-Камчатский 5. Псков 6. Ростов-на-Дону _ 3. _ 4. _ 5 6. 7. 8. 9. 10. 7. Бой с тенью Вопрос Что вы думаете? Действительно? Калининградская область граничит с территорией Латвии или Литвы? Что южнее: мыс Лопатка или город Калининград? Калининград расположен южнее или севернее озера Селигер? Какое море находится к востоку: Балтийское или Белое? Река Нева впадает в Балтийское море или в Ладожское озеро? § 35. Территория Центрального экономического района 1. Старейшей отраслью промышленной специализации Центрального района является: а) текстильная; б) металлургия; в) льноводство; г) добыча угля. 2. Доля населения Центрального округа в общей численности населения России составляет примерно: а) треть; б) часть четвертая; в) шестая часть; г) пятая. 87 3. Какие из названных АЭС расположены в Центральном регионе? а) Смоленск; б) Воронеж; в) Балаковская; г) Калининская. нет. По горизонтали: 2. Центр производства фосфорных удобрений в Центральном районе — 5. Один из центров производства химического волокна. 7. Крупнейший город Центрального региона. 8. Один из вагоностроительных центров. 10. Один из центров производства тепловозов. Вертикаль: 1. Один из центров авиастроения. 3. Второй по величине город Центрального экономического района. 4. Один из центров автомобиле- и вагоностроения. 6. Центр по производству легких колесных тракторов. 9. Центр кораблестроения. 88 5. Проведите границу Центрального экономического района, впишите названия субъектов Федерации, входящих в регион. 89 6. Бой с тенью. Вопрос Что вы думаете? Фактически? Какой город ближе к границе России и Беларуси: Смоленск или Брянск? Город Ярославль расположен восточнее или западнее Рыбинского водохранилища? В каком регионе находится озеро Селигер? Находится ли исток Днепра на территории Смоленской или Тверской области? Берёт начало Волга на Валдайской или Среднерусской возвышенности? § 36. Центрально-Черноземный экономический район (ЦЧР) 1. Указать на ошибку в перечне субъектов Федерации, входящих в Центрально-Черноземный район. а) Орловская область; в) Белгородская область; б) Курская область; г) Тамбовская область. 2. Основными продуктами Центрально-Черноземного района являются зерно и металл. Какой из названных видов транспорта играет наибольшую роль в вывозе данной продукции за пределы региона? а) Автомобиль; в) река; б) железная дорога; г) воздух. 3. Основной зерновой культурой Центрально-Черноземного района являются: а) озимая пшеница; в) рожь; б) яровая пшеница; г) ячмень. 90 4. Отметьте правильные утверждения словом «Да», неправильные – словом «Нет». Центрально-Черноземный район характеризуется высокой плотностью населения Крупнейший город ЦЧР — Воронеж Центрально-Черноземный район имеет две атомные электростанции и несколько гидроэлектростанций Центрально-Черноземный район — один из важнейших сельскохозяйственных регионов России и оба находятся в одном городе 5. Закрасьте кружки номерами городов от самого северного до самого южного. O 1. Анадырь O 2. Барнаул O 3. Волгоград O 4. Магадан O 5. Мурманск O 6. Якутск 6. Бой с тенью. Вопрос Что вы думаете? Фактически? Какой город расположен ближе к границе России и Украины: Белгород или Курск? Среднерусская возвышенность расположена в западной или восточной части Центрально-Черноземной области? Какой город расположен на Окско-Донской равнине: Курск или Тамбов? 91 Конец таблицы Вопрос Что вы думаете? Фактически? Ока — правый или левый приток Волги? В какое море впадает река Дон? 7. Проведите границу Центрально-Черноземного экономического района, введите названия субъектов Федерации, входящих в состав района. 92 § 37. Волго-Вятский экономический район (ВВР) 1. Какие из видов природных ресурсов не характерны для Волго-Вятского региона? а) плодородные почвы; б) водные ресурсы; в) лесные ресурсы; г) масло. 2. Какая из республик не входит в состав Волго-Вятского края? а) Марий Эл; в) Чувашия; б) Башкирия; г) Мордовия. 3. Ведущей отраслью машиностроения Волго-Вятского региона является: а) автомобилестроение; в) авиастроение; б) судостроение; г) станкостроение. 4. Заполните таблицу характеристик Волго-Вятского экономического района. Средняя плотность населения Урбанизация Крупнейший город Ведущая отрасль промышленности Промышленные центры и их специализация Ведущая отрасль сельского хозяйства 5. Обведите кружками номера городов от самого северного до самого южного. O 1. Оренбург 2. Сыктывкар 3. Тюмень 4. Хабаровск 5. Челябинск 6. Ярославль О о о о о о 93

    География 9 класс

    Рабочая тетрадь

    Домогатский

    Инновационная школа

    Русское слово

    Школьные учебники по дисциплинам «География» часто содержит задания повышенной сложности, которые трудно решить.