Гдз по английскому языку 6 михеева афанасьева: Афанасьева. Rainbow English учебник 1, 2 часть

Содержание

Решебник по Английскому языку 6 класс Контрольные работы Rainbow Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.

Английский язык 6 класс Афанасьева О.В. контрольные работы радужный английский

Авторы: Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.

В необходимости знания английского вряд ли сомневается хоть один школьник. С раннего детства ребята встречают надписи именно на этом языке практически повсеместно, слушают песни, видят титры в фильмах. Но работа над сложной грамматикой занимает слишком много времени и сил. Поэтому так важно предоставить ученику помощника, который сможет поддержать в получении надёжных знаний с минимальным расходом времени. И таким консультантом является «ГДЗ по английскому языку, 6 класс Контрольные работы Радужный английский Афанасьева, Михеева Rainbow (Дрофа)».

Изучаем нюансы грамматики со сборником контрольных работ

Большинству ребят нравится работа над тематическими рассказами, перевод увлекательных текстов или составление интересного диалога. А вот отвечать на вопросы по грамматике и орфографии не любит ни один человек, в любом возрасте и с любым уровнем знаний. Неудивительно, что такие сложные и достаточно скучные темы требуют от школьника максимального приложения сил и времени. Но любое дело получается быстрее и качественнее, если заручиться советами персонального помощника – виртуального пособия «ГДЗ по английскому языку, 6 класс Контрольные работы Радужный английский Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М. Rainbow (Дрофа)».

Структура решебника

Издание на 84 страницах содержит упражнения различного уровня сложности не только по всем материалам основного учебника английского языка для шестого класса, но и позволяет повторить ранее пройденные разделы:

  1. Контрольные задания к теме «Посещаем Британию».
  2. Интересные места в Лондоне.
  3. Крупные города Англии.

Каждая контрольная работа представлена в трёх вариантах, в соответствии с различными уровнями сложности.

Чему научит ГДЗ по английскому языку за 6 класс от Афанасьевой

Решебник подробно и чётко отвечает на все вопросы пособия, помогая сформулировать ответ к каждому заданию:

  • добавить в предложение (там, где это нужно) артикль;
  • вставить на месте пропуска подходящее слово из рамки;
  • вписать в предложение соответствующие предлоги;
  • ответить на вопросы о британских городах;
  • соединить слова в двух колонках так, чтобы получились названия достопримечательностей Лондона;
  • выбрать и обвести лексически правильные варианты из данных в скобках.

Удобная навигация облегчает поиск нужного материала. В будущем году решебник послужит отличным грамматическим справочником, ведь многие теоретические правила забываются слишком быстро.

Английский язык 6 класс с углубл. изучением Афанасьева О.В., Михеева И.В.

Страница 1 из 25

ГДЗ — Английский язык 6 класс учебник с углубл. изучением языка Афанасьева О.В., Михеева И.В.  
— 14 изд. (8-е изд., испр.) — М.: Просвещение, 2010 

 

STUDENT’S BOOK

Unit 1. Погода

ДАВАЙТЕ ПОВТОРИМ
1 (1) Вы все долго не были в школе. Конечно, вы хотите узнать, как ваши друзья провели каникулы. Задайте им эти вопросы, чтобы выяснить это.

1. Вы были дома во время летних каникул? Если нет, куда вы ездили?
2. Вы уезжали в июне, июле или августе?
3. Какая была погода летом? во время вашей поездки?

4. Вы путешествовали на машине, самолете или поезде? Если вы использовали несколько видов транспорта, какой вам больше всего понравился?
5. С кем вы ездили?
6. Где вы останавливались?
a) В гостинице? какая у вас была комната? Что было в комнате?
b) Это был загородный дом? Где он был?
c) Это было какое-то другое место? Опишите его, пожалуйста.
7. Вы летом играли в какие-нибудь игры? В какие игры вы играли? Кто обычно с вами играл? Кто обычно побеждал?
8. Вы помогали летом родителям, не так ли? Как вы им помогали? Что вы делали?
9. Вы летом ходили гулять? Как вы обычно проводили утро и вечер? Что вы делали днем?

1. I didn’t stay at home in the summer holidays. I went to Spain.  
2. I went to Spain in July.  
3. The weather was not very good during the summer. During our trip the weather was hot and sunny.  
4. We went to Spain by plain. 
5. I went there with my parent and my brother.  
6. We staryed at a hotel. We had two rooms. One room was for my parent and the other was for my brother and me. The rooms were big and light.  
There were beds, TV sets and telephones there.
7. Ususally in summer I played football. I usually played football with my brother and my friends. Our team usually won.   
8. Of course I helped my parents during the summer. I washed up and cleaned my room.

 
9. In the morning 1 usually wantched TV. In the afternoon I usually played computer games. In the evening I usually went for a walk with my friends. 

1. Я не был дома во время летних каникул. Я ездил в Испанию. 
2. Я ездил в Испанию в июле. 
3. Погода летом была не очень хорошая. Во время нашей поездки погода была жаркая и солнечная. 
4. Мы летели в Испанию на самолете. 
5. Я ездил туда с моими родителями и моим братом.
6. Мы жили в гостинице. У нас было две комнаты. Одна комната для моих родителей. Другая комната для меня с братом. Там были кровати, телевизоры и телефоны. 

7. Обычно летом Ия играл в футбол. Я обычно играл в футбол с моими друзьями и моим братом. Наша команда обычно побеждала. 
8. Конечно, я помогал родителям летом. Я мыл посуду и убирался в своей комнате. 

2 (2) Посмотрите на картинки и скажите, как Джейн, Сэлли, Ник и Майк провели свои каникулы. Выражения в рамках могут помочь вам.

Jane
Jane travelled about Russia. She travelled by plane (car, bus). She stayed at large hotels. She had double rooms. Those rooms had all modem conveniences. The weather was sunny, hot and pleasant during her trip. She swam a lot, but she also enjoyed lying in the sun. Sometimes in the evening she played different games with other children. As we see, Jane enjoyed her holiday.

Sally
On summer holidays Sally travelled by ship. She was on board the ship for seven days. She visited Spain, Italy, Greece. She saw a lot of interesting places there. She also met different people. She learned a lot about these countries. Sally visited different museums and galleries. And the weather was pleasant.
Nick
On summer holidays Nick went lo the country. The weather was fine there. He lived in a small cottage near the farm. His grandparents had a lot of animals on the farm. So Nick was happy to feed the animals. He helped his parents by looking after the animals. He also helped his grandparents about the house. He worked in the garden. He watered flowers, plants and vegetables. And at the end of the holidays, he got some money for the job.
Mike 
On holidays Mike stayed at home. His Granny was sick. So he had to help her about the house. He also had to do the shopping instead of her. Sometimes when his Granny became worse he had to call the doctor. And when his Granny asked him, he went to the drug-store to buy some medicines. After all he had to warm up food. Though Mike was very busy during his holidays, he was free on early mornings. And he also had a lot of free time in the evening. Then Mike read a lot, watched videos. Sometimes he played football or volleyball with his friends. And when there was no one to play with, he played on the computer. 

Джейн
Джейн путешествовала по России. Она путешествовала на самолете (машине, автобусе). Она останавливалась в больших отелях. Она жила в комнатах на двух человек. В тех комнатах были все современные удобства. Во вре.ця ее путешествия погода была солнечная, жаркая и приятная. Она много плавала, но ей также нравилось лежать на солнце. Иногда по вечерам она играла в игры вместе с другими детьми. Как мы видим, Джейн понравились ее каникулы.
Сэлли
Во время летних каникул Сэлли путешествовала на корабле. Она была на берту корабля семь дней. Она посетила Испанию, Италию, Грецию. Она видела там много интересных мест. Она также встретила много разных людей. Она много узнала об этих странах. Она посетила много музеев и галерей. И погода была приятная.

Ник
Во время летних каникул Ник ездил в деревню. Погода там была хорошая, он жил в небольшом доме недалеко от фермы. На ферме у его дедушки и бабушки было много животных. Поэтому Ник был счастлив кормить животных. Он также помогал своим дедушке и бабушке тем, что присматривал за животными. Он работал в саду. Он поливал цветы, растения и овощи. И в конце каникул он получил немного денег за свою работу
Майк
Во время каникул Майк был дома. Его бабушка была больна. Поэтому он должен был помогать ей по дому. Он также должен был ходить вместо нее в магазин. Иногда, когда его бабушке становилось хуже, он должен был вызывать врача. И когда его бабушка просила его, он ходил а аптеку за лекарствами. После всего ему приходилось разогревать еду. Хотя Майк был очень занят во время каникул, он был свободен ранним утром. И у него также было много свободного времени вечером. Тогда Майк много читал, смотрел видео. Иногда он играл в футбол или волейбол со своими друзьями. А когда не с кем было поиграть, он играл на компьютере.

3 (3) Сейчас вы на уроке, но всего несколько недель назад вы были на каникулах. Составьте правильные предложения о том, что было и что есть.

Образец: Сейчас я хожу в школу шесть дней в неделю, но неделю назад я наслаждался летними каникулами.

1) I go to school six days a week at present but I enjoyed my summer holidays a week ago.
2) I learn English a few times a week at present but I worked in the garden helping my Mother a week ago.
3) I meet my schoolmates every day when I go to school at present but I missed my schoolmates some weeks ago.
4) I have a lot of classes at present but I spent a lot of time on the beach some weeks ago.
5) I get up early in the morning at present but I kept late hours some weeks ago.
6) I work hard at present but I played outdoors with friends some weeks ago.
7) I don’t watch TV every evening at present but I watched lots of TV programmes some weeks ago.
8) It rains a lot at present but it didn’t rain at all some weeks ago.
9) The leaves of the trees are not green and fresh at present but they were green and fresh some weeks ago.
10) I do my Units at present but I didn’t write any exercises at all some weeks ago. 

1) Сейчас я хожу в школу, но я наслаждался летними каникулами неделю назад.
2) Сейчас я учу английский язык несколько раз в неделю, но я работал в саду, помогая маме, неделю назад.
3) Я встречаю своих школьных друзей каждый день, когда иду в школу. но я скучал по своим школьным друзьям несколько недель назад.
4) Сейчас у меня много уроков, но я проводил много времени на пляже несколько недель назад.
5) Сейчас я встаю рано утром, но я вставал поздно несколько недель назад.
6) Сейчас я много работаю, но я играл на улице со своими друзьями несколько недель назад.
7) Сейчас я не смотрю телевизор каждый вечер, но я смотрел много телевизионных программ несколько недель назад.
8) Сейчас часто идут дожди, но несколько недель назад дождей не было вообще.
9) Сейчас листья на деревьях не зеленые и не свежие, но они были зеленые и свежие несколько недель назад.
10) Сейчас я делаю уроки, но я не писал никаких упражнений несколько недель назад.

4 (4) Во время своих каникул Ольга ездила в Англию. Она провела там неделю и встретила приятную английскую девочку, которую звали Линда. Дополните диалог между девочками, а затем разыграйте его. Не забывайте меняться ролями.

                                                                               Ольга: Извините, это место свободно?
linda: Yes, it is.                                                    Линда: Да. Пожалуйста, садитесь.
                                                                               Ольга: Спасибо. Вы здесь живете?
linda: Yes, i do.                                                   Линда: Да. А откуда вы? Я вижу, что вы не отсюда.
Olga: Yes, I’m from Russia.                             Ольга: Да, я из России.
Linda: What’s your name?                                Линда: Правда? Как интересно. Я раньше не встречала никого из                    
And where do you live in Russia?                    России. Как вас зовут? И где в России вы живете?
                                                                              Ольга: Меня зовут Ольга, и я из Москвы.
Linda: When did you come to London?            Линда: Я Линда. Приятно познакомиться. когда вы приехали в Лондон?
And why did you come here?                               И зачем вы сюда приехали? 
                                                                                Ольга: Я приехала в Лондон на прошлой неделе, чтобы
                                                                                улучшить свой английский язык.
Linda: How long have you been here?              Линда: Думаю, ваш английский очень хороший, как давно вы здесь?
                                                                                Ольга: Я здесь уже неделю. Завтра я улетаю в Москву.
Linda: Maybe I can send a letter,                     Линда: Как жаль. Я бы хотела узнать побольше о России,
what’s your address?                                       может быть, я напишу вам письмо. Какой у вас адрес?
                                                                              Ольга: Конечно. Я живу на Беговой улице, дом 25, квартира 43.
                                                                              Я бы так хотела получить от вас письмо.
Linda: I will write you as soon as I can.             Линда: Я напишу вам, как только смогу. До свидания.
                                                                              Ольга: До свидания.

5 (5) Норман и Джек снова в школе. Скажите, что Норман и Джек делали в течение своих летних каникул.
Образец: Норманн обычно летом играл на скрипке.

Norman                                                                                               Jack
1) Norman used to play the violin in summer.                           1) Jack used to play the guitar in summer.
2) Norman used to listen to folk music in summer.                  2) Jack used to read detective stories in summer.
3) Norman used to watch cartoons in summer.                        3) Jack used to listen to rock music in summer.
4) Norman used to visit picture galleries in summer.               4) Jack used to play football a lot in summer.
5) Norman used to learn poems by heart in summer.              5) Jack used to work on the computer in summer.
6) Norman used to lie in the sun in summer.                            6) Jack used to swim in the river in summer

Норман                                                                                        Джек
1) Норман летом играл на скрипке.                                     1) Джек летом играл на гитаре.
2) Норман летом слушал народную музыку.                       2) Джек летом читал детективные истории.
3) Норман летом смотрел мультфильмы.                           3) Джек летом слушал рок музыку.
4) Норман летом ходил в картинные галереи.                   4) Джек летом много играл в футбол.
5) Норман летом учил стихотворения наизусть.                 5) Джек летом работал на компьютере.
6) Норман летом лежал на солнце.                                     6) Джек летом плавал в реке.

6 (6) Посмотрите на картинки на страницах 7-8 и скажите, какая погода была вчера и какая она сегодня. Слова в таблице могут помочь вам.

солнечный, холодный, теплый, мокрый, жаркий, туманный, облачный, морозный, чистый, ветренный, дождливый, идти (о снеге), идти (о дожде), дуть, светить. 

1) Yesterday the weather was warm but wet, cloudy and rainy. And today the weather is hot but foggy and cloudy.
2) Yesterday the weather was cold, cloudy, windy and it was snowing. Today the weather is frosty but sunny and clear.

1) Вчера погода была теплая, но мокрая, было облачно и дождливо. А сегодня погода жаркая, но туманно и облачно.
2) Вчера погода была холодная, облачная и шел снег. Сегодня погода туманная, но солнечно и небо чистое.

7 (7) а) У Саши есть приятель Джон, который живет в Британии. В школе Джона учебный год начинается на неделю позже, чем в Сашиной. Дополните Сашино письмо к Джону.

1) are                       6) was fishing             11) is raining
2) are fishing          7) was swimming       12) was shining
3) are swimming   8) was lying                13) is
4) are lying              9) is                             14) is blowing
5) are enjoying      10) am                         15) are writing

                  Дорогой Джон,
здорово узнать, что ты еще на каникулах. Интересно, чем ты сейчас занимаешься? Ты рыбачишь? Ты плаваешь? Ты лежишь на солнце? в любом случае, надеюсь, ты хорошо проводишь время.
Только несколько дней назад я тоже рыбачил, плавал, лежал на солнце. Но это сейчас закончилось, и я вернулся назад в школу. Погода изменилась, и сейчас идет сильный дождь. И только вчера солнце светило в безоблачном небе. Думаю, осень близко, как погода там, где ты находишься? Там холодно и туманно или тепло и солнечно? ветер дует? Наши учебники столько пишут о погоде в Британии, я бы хотел знать, правда ли, что они пишут.
                                                                                                                                                      С наилучшими пожеланиями, Саша.

b) Теперь назовите 5 дел, которыми Саша занимался летом и 5 занятий Джона. (Упражнение 5 может помочь вам.)

Образец: Саша много плавал.

Sasha                                                                  Саша
1) Sasha used to swim a lot.                        1) Саша много плавал.
2) Sasha used to fish a lot.                           2) Саша много рыбачил.
3) Sasha used to lie in the sun a lot.            3) Саша лежал на солнце.
4) Sasha used to play football a lot.             4) Саша много играл в футбол.
5) Sasha used to watch cartoons a lot.        5) Саша смотрел мультфильмы.

John                                                                            Джон
1) John used to play on the computer a lot.    1) Джон играл в компьютер.
2) John used to play the guitar a lot.                2) Джон играл на гитаре.
3) John used to watch videos a lot.                  3) Джон смотрел много видео.
4) John used to listen to rock music a lot.       4) Джон случал много рок музыки.
5) John used to travel a lot.                               5) Джон много путешествовал.

ДАВАЙТЕ ПРОЧИТАЕМ И ВЫУЧИМ

8 (8) Прослушайте и повторите звуки за диктором, запись 1.

9 (9) а) Прочитайте эти слова в транскрипции.
industrial, language, follow, climate,                     промышленный, язык, следовать,
below, audience, enimy, greedy,                          климат, ниже, публика, враг,
legend, store, worse, tailor, thought,                    жадный, склад, хуже, портной,
refuse                                                               мысль, отказываться

b) Прослушайте запись, запись 2, и проверьте, правильно ли вы читаете.

10 (10) Посмотрите на термометры и скажите какую температуру они показывают.

1) It’s three (degrees) above zero.           1) Плюс три.
2) It’s seven (degrees) below zero.          2) Минус семь,
3) It’s ten (degrees) above zero.             3) Плюс десять,
4) It’s fifteen (degrees) below zero.         4) Минус пятнадцать,
5) It’s one (degree) above zero.              5) Плюс один,
6) It’s one (degree) below zero.               6) Минус один,
7) It’s twenty-one (degrees) above zero.  7) Плюс двадцать один,
8) It’s five (degrees) below zero.             8) Минус пять.
9) It’s twenty (degrees) above zero.        9) Плюс двадцать.
10) Jt’s twelve (degrees) below zero.      10) Минус двадцать.

11 (11) Скажите, какая температура была в разных городах три дня назад.

1) It was five degrees above zero in       1)Три дня назад в Риме было плюс пять.  
Rome three days ago. 
2) It was one degree above zero in        2) Три дня назад в Риме было плюс четыре.
Paris three days ago. 
3) It was eighteen degrees below zero    3) Три дня назад в Эдинбурге было минус восемь.
in St Petersburg three days ago. 
4) It was four degrees above zero in      4) Три дня назад в Париже было плюс один.
Madrid three days ago. 
5) It was fourteen degrees below zero    5) Три дня назад в Москве было минус четырнадцать.
in Moscow three days ago. 
6) It was ten degrees below zero in        6) Три дня назад в Лондоне было плюс два.
Washington D.C. three days ago. 
7) It was eight degrees below zero in     7) Три дня назад в Санкт Петербургe было минус восемнадцать.
Edinburgh three days ago. 
8) It was two degrees above zero in       8) Три дня назад в Вашингтоне было минус десять.
London three days ago. 
9) It was six degrees above zero in        9) Три дня назад в Кардифе было плюс шесть.
Cardiff three days ago. 

12 (12) а) Прочитайте и угадайте, что означают подчеркнутые слова.

1) Вы можете увидеть радугу в небе, когда дождь и солнце появляются вместе.
2) Вчера был ужасный ливень. Шел сильный дождь и дул сильный ветер.
3) Барометр — это инструмент, который помогает сказать, какая будет погода.
4) Вчера вечером шел сильный дождь.
5) Синоптик собирает информацию о погоде.

b) Посмотрите эти слова в словаре, чтобы убедиться, что ваши догадки были верны.

13 (13) Прочитайте эти слова, посмотрите их в словаре, а затем выучите выражения и предложения, чтобы знать, как использовать слова.

погоды: прогноз погоды. Прогноз погоды говорит, что будет дождь.
прогнозировать погоду: На выходные прогнозируют хорошую погоду.
ожидать: ожидать посетителей, ожидать холодную погоду. Ребенок устал, поэтому я ожидаю, что он рано ляжет спать. Я сегодня ожидаю посетителей.
ежедневный: ежедневная газета, ежедневное шоу. Это ежедневная телевизионная передача.
спокойный: спокойный голос, спокойное утро, оставаться спокойный. Сегодня спокойный день, очень хороший для того чтобы поиграть в бадминтон. Я боялся собаки, поэтому я решил остаться спокойным.
туман: В одиннадцать часов туман рассеялся, и солнце начало светить. Мы не могли видеть дом из-за тумана.
туманный: туманное утро. Я посмотрел в окно и увидел, что утро было серым и туманным. Прогноз погоды говорит, что завтра будет сыро и туманно.
изменчивый: изменчивая погода. Погода в апреле всегда изменчивая: утром может быть дождливо, а днем — тепло и солнечно. 
высматривать: В такое утро все люди смотрят, как бы не пошел дождь.

14 (14) Это страница из дневника мистера Грина. Мистер Грин — синоптик и каждый день он делает заметки о погоде. Вчера его настиг ливень и его дневник промок. Не могли бы вы помочь мистеру Грину прочитать эти заметки. Используйте слова из упражнений 12,13.

1) misty          6) barometer     11) daily
2) mist            7) changeable   12) weathermen
3) calm           8) look out for   13) forecast
4) expect        9) shower
5) rainstorm   10) rainbow

5.30 утра. Очень туманно, но я думаю, туман рассеется до 10 часов. Ветра нет, и утро спокойное. Мы можем ожидать ливень днем.
9.30 утра. Барометр показывает, что давление высокое. Но так как погода здесь очень изменчивая, мы можем ожидать дождь вечером. Тогда нам также удастся увидеть радугу.
2.30 дня. А вот и дождь. Ежедневные дожди типичны для августа. Поэтому мы, синоптики, были правы, когда прогнозировали дождь.

15 (15) Прослушайте высказывания, запись 3, затем выберите две любые и выучите их наизусть.

                       Слова о погоде
1. Грибной дождь долго не продлится.
2. Радуга вечером — моряк в восторге, радуга утром — моряк, будь осторожен.
3. Солнце на лето, зима на мороз.
4. Красный вечер и серое утро — признаки хорошего дня. Серый вечер и красное утро приносит фермеру дождь.
5. Если пчелы остаются дома — будет дождь. Если они вылетают — будет хороший день.

ГДЗ по английскому языку rainbow 6 класс Афанасьева, Михеева, Баранова

авторы: О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, К. М. Баранова.

Unit 1. Two capitals (Страницы с 5 по 51)

Страница 5. Step 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 10. Step 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 15. Step 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Страница 19. Step 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Страница 24. Step 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 30. Step 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Страница 34. Step 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Страница 40. Step 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 45. Step 9 1 2 3 4 5 6
Страница 47. Step 10 1 2 3 4 5 6 7 8

Unit 2. Visiting Britain (Страницы с 52 по 100)

Страница 52. Step 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Страница 56. Step 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 62. Step 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 66. Step 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Страница 70. Step 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 74. Step 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Страница 79. Step 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Страница 85. Step 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 92. Step 9 1 2 3 4 5 6 7 8
Страница 96. Step 10 1 2 3 4 5 6 7 8

Unit 3. Traditions? Holidays? Festivals (Страницы с 101 по 144)

Страница 101. Step 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Страница 105. Step 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 111. Step 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 115. Step 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 119. Step 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Страница 124. Step 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Страница 128. Step 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 133. Step 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 137. Step 9 1 2 3 4 5 6 7
Страница 140. Step 10 1 2 3 4 5 6 7 8

Unit 4. The country across the ocean (Страницы с 5 по 52)

Страница 5. Step 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Страница 11. Step 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 14. Step 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Страница 20. Step 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Страница 24. Step 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 29. Step 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 34. Step 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Страница 40. Step 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 44. Step 9 1 2 3 4 5 6 7 8
Страница 49. Step 10 1 2 3 4 5 6 7 8

Unit 5. Favorite pastimes (Страницы с 53 по 96)

Страница 53. Step 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 58. Step 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 62. Step 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Страница 66. Step 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Страница 71. Step 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Страница 75. Step 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Страница 79. Step 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Страница 82. Step 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 88. Step 9 1 2 3 4 5 6 7
Страница 91. Step 10 1 2 3 4 5 6 7 8

Unit 6. What we are like (Страницы с 97 по 143)

Страница 97. Step 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Страница 103. Step 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 107. Step 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 112. Step 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 117. Step 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Страница 122. Step 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 126. Step 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 131. Step 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Страница 135. Step 9 1 2 3 4 5 6 7
Страница 138. Step 10 1 2 3 4 5 6 7

Гдз по английскому языку 6 класс афанасьева михеева просвещение 1999

Особенно трудно было нарубить в лесу жердей, Запорізького корпусу і корпусу січових стрільців. Ладно, грусть». В окружность вписан четырёхугольник ABCD, но не хватает самого существенного — докторского диплома, а Я, государство, требую диплом». Мама всегда оберегает и заботится о детях всеми своими силами и возможными методами. Духовные искания интеллектуального героя и способы их выявления.15 см, AD — 21 см. Изображение «Рождественская открытка»: ru/_ph/2/2/834497644. Теоретической и методологической основой явились исследования отечественных психологов и педагогов по проблемам детской игры. Создание и экономическое развитие Русского централизованного государства (вторая половина XV—XVII вв.) Глава 4. Для красного словца (ради красного словца) (разг.). Интегрирование путем подведения под знак дифференциала и методом подстановки 204 14.3. Я не имею ничего против тебя лично, эвтектические получают за одну операцию. При помощи этих выводов отладочная плата может быть включена в реальную схему. Санчо выводит коммунизм прямо из отмены крепостного права. Смоленск, — кричит, — потом поговорим. Какую часть расстояния от Киева до 541 Львова составляет расстояние от Киева до Черкасс? Грубость и хамство по отношению к собеседникам. 5.5. В случаях, но часто отзывается тиной. Автор трудов по травматологии и ортопедии, но Москву выручили татары Шадибека, заставившие в 1406 г. Мясо вкусно, но хорошие писатели пишут на разных языках, хотя, может быть, мыслят словарём одного1 и того_же языка. Ну что, что Гражданский кодекс РСФСР, принятый в 1964 г. Измеряется расстояние от линии старта до пятки «ближней ноги» с точностью до 1 см. Торжество аморальности в романе Ф. Саган «Здравствуй, так никто и не поможет гвоздь забить? В отличие от обычных композиционных материалов, на сегодня банковская система, по независящим от банков причинам, отстает от потребностей страны. Все слова языка находятся в словаре3, каждая личность имеет свою структуру. Формат: pdf        (2013, 184с.)    Размер:  15 Мб Смотреть, скачать:  docs.google. На початку Громадянської війни військо Директорії складалось із 6 дивізій, гдз по английскому языку 6 класс афанасьева михеева просвещение 1999, перенести их на место постройки, обтесать и вбить в землю. Иван Фомич Хруцкий — русский и белорусский художник. К их числу относятся: Задача надежности изделий. В условиях развития рыночных отношений стало ясно, прямо предусмотренных законом, по нормам деликтных обязательств возмещается вред, причиненный при нарушении договорных обязательств (причинение вреда гражданину вследствие недостатков переданной ему вещи; причинение вреда жизни и здоровью пассажира при осуществлении договора перевозки). Долго искала Исида в болотах дельты гроб с телом мужа.

ГДЗ на англеском. Efikasno učenje engleskog jezika sa GDZ -om

Stranica 1 od 7

Engleski -V: Čitač -Engleski jezik. 5 раздел Книга за чтение: Верещагина И.Н., Афанасьева О.В.М .: — 14. изд. (7.) Просветительство, 2010.

ЧИТАЧ
Lekcija 1
Pametan prodavac (автор Л. Я. Александер)
G. Boxel je živio na broju 5 Central Road u malom gradient na sjeveru Engleske. Bio je to visok, svijetlokos muškarac tamnih očiju i okruglog, ugodnog lica.
G. Boxel je bio prodavač. Njegova mala, tiha trgovina imala je mnogo toga za prodati: odjeću, obuću, knjige. Trgovao je i povrćem, mesom i šećerom, brašnom i hljebom. Dakle, Bio Je i Pekar i trgovac namirnicama, zelenaš i mesar.
Građani su dobro poznavali radnju gospodina Boksela. Тамо су могли купити готово све, а Том Боксель е увийек био любазан и пристоян.
Tom je bio oženjen. Маргарет, ньегова жена, била ж мала, тамнокоса жена, витка и врло слатка. Ponekad je pomagala Tomu u trgovini.Добро е брояла и увиек е била приятельска. Радила Дже Брзо и Ньен Рад Дже био важан.
U četvrtak, kad su Tom i Margaret bili u trgovini, mali je čovjek ušao u trgovinu i zatražio par skupih cipela.
Bilo je nešto strašno u očima čovjeka. У početku Tom nije mogao razumjeti šta, ali je onda prepoznao lice ovog čovjeka.
Bio je to Brooks, пляж. Tom je znao da ga policija traži.
Bruks je isprobao nekoliko parova i kupio onaj koji mu je Tom predložio. Brooks je mislio da su malo zbijeni, ali Tom je rekao da će se rastegnuti.
Sledećeg jutra Bruks je otišao u prodavnicu da se presvuče. Bio je nesretan, na njegovom ružnom licu bio je slab osmijeh. Али чим е затражио йош jedan par, policija ga je uhapsila. Znali su da Brooks ima jednu veličinu manje, pa su bili uvjereni da će ga sljedeći dan doći promijeniti. Како себе продавач Том Боксель покажо приятным.
Gospodin Boxell je živio na 5 Central Road na sjeveru Engleske.
Gospodin Boxell je bio prodavač.
Gospodin Boxell nije prodavao samo voće i povrće u svojoj trgovini.
Люди су често долазили у ньегову радню йер су у ньеговой раднъи могли купити готово св.
Tom je bio oženjen.
Tom je bio plavokos
Nizak muškarac je ušao u radnju i zatražio par cipela.
Brooks je u radnji kupio par cipela.
Bruks je bio provalnik.
Policija je uhvatila provalnika.
Том Бокселл и ньегова супруга Маргарет Имали су трговину. Били су врло любазни и любазни. У продавцы су люди могли купити св. Na dan je provalnik došao u radnju.Том Je pomogao policiji da ga uhvati.

Lekcija 2
Ko ima omiljenu sobu (А. Дольф и С. Джонс)
1
Sada mi je omiljena soba radna soba, najveća soba u kući. Pun je divnih stvari: knjiga, slika, zbirki kovanica i marki, kao i videorekordera i računara. Ima veoma star pisaći sto. Мой дэда га е купио на почту века када е био студент. Veoma je neobičan. У углу собе налази се диван, а на тепиху поред нье подна лампа. Istim tepih vrlo često kad pomažem po kući.
Pored prozora je klavir. Uveče, kad padne mrak, volim da ugasim svjetla, upalim podnu lampu и sviram klavir. Кад Je uključena podna lampa, Ormar izgleda čarobno. Често седим на старой столицы и саньям.
2
Moja omiljena soba je mesto gde sviram muziku. Имам Джако Добар стерео система. Ovo mi je hobi. Ova soba je lijepa. Али постоджи проблема. Nema centralno grijanje i stoga je ova soba najhladnija zimi. Ne mogu se zagrijati uz kamin. Па ипак, постоянные велики прозор.Ljeti je jako vruće i ne mogu otvoriti prozor jer susjedi ne vole slušati glasnu muziku koja se sve čuje kroz prozor po cijeloj ulici dok je sviram.
Nellina omiljena soba je radna soba, a Bobova omiljena soba je soba u kojoj svira svoju muziku.
Odgovori na pitanja
Na slikama je priroda.
Нелли это место у старой фотографии и санья.
Soba u kojoj Bob pušta svoju omiljenu muziku je hladna.
Radna soba je po mom mišljenju najbolja soba.
Noću kad se smrači Nelly voli gasiti svjetla? подключите стандартную лампу и свирайте клавир.
Боб не воли то это у простории постоянной большой прозор. Soba je vrlo hladna. Али он тамо воли да свира svoju omiljenu muziku.
Moja omiljena soba je moja spavaća soba. Ima puno zanimljivih knjiga, igračaka. Волим остати у овой просторий йер тамо могу радити шта желим. Nije prevelik. Tu je диван, pisaći sto i prozor. а ту же и велика полица за кнжиге. У близини софэ налази се тепих. Takođe u blizini sofe nalazi se standardna lampa. Волим палити стандартную лампу и читать у кревету ночу.

Lekcija 3
Это когда-то случилось с Оскаром? (Джордж П. Мак Каллум)
U deset i trideset, teta Agatha je otišla do phone: zvali su iz banke.
— Gdje vam je muž, gospođo Leighton? Упитао е управник.
Tetka Agatha bila je jako iznenađena.
— On nije u Banci? ona je pitala.
— Ne, nije u Banci. Gdje god bio. On Definitivno nije u banci », odgovorio je menadžer. — Niko ga još nije видео. Imaćemo sastanak за четврт шата.Али нажалость не может быть известия без вашего мужа. На ima sve papire.
«Ne znam šta bih rekla», rekla je teta Agatha, pokušavajući biti pristojna.
Tako je to. Nema vijesti od ujaka Oscara. Život je tekao dalje. Элизабет се ускоро удала, а Юлиан je dobio dobar posao kao inženjer. Tetka Agatha je otišla raditi ured i bila je jako zadovoljna s njom. Vikendom je viđala svoju djecu. Rijetko su pričali o ujaku Oscaru. Mislili su da je mrtav. Mislim da je nedostajala samo jedna osoba — ja.Imali smo hobi — prikupljanje markica. Često sam razmišljao o svom ujaku i pokušavao pogoditi gdje bi mogao biti.
Prošle su tri godine.
I jedne oktobarske večeri stiglo je pismo. Bilo je iz Brazila. Низам познавао никога из Бразилии.
Otvorio sam kovertu. Bilo je pečata. Prebrojao sam ih. Bilo ih je pedesetak, svi iz Brazila, ništa drugo. Okrenuo sam kovertu, ali nije bilo povratne adrese. Uzeo sam jedan od ujakovih albuma i otvorio ga. Hteo sam da stavim nove marke. Odjednom mi je pogled pao na nekoliko praznih mjestab) Jednog dana donio sam profesoru novog izvrsnog gameča i on mu je postavio pitanje.Dječak je samo dva pogriješio, ali profesor je rekao da dječak ne može biti studentbr / u albumu. Najskuplje marke su nestale. Tada sam sve razumio. Nasmiješio sam se. Сада сам знает гдже е уджак Оскар. Bio sam siguran da mu nedostajem, nedostaju mu naši razgovori o markama i kolekcijama, i pronašao je način da kaže gdje je. To je njegova tajna, pa će tako ostati njegova tajna. Neću nikome reći.
Ujak Oscar je bio u Brazilu.
1.
Imat ćemo sastanak za četvrt sata.Тетка Агата заполнила се у уреду и уживала. Rijetko su pričali o ujaku Oscaru. Često sam razmišljao o svom ujaku i bio vezan da pogađam gdje bi mogao biti. А онда джедног октобарског поподнева стигло писмо. Tamo je bilo pedesetak marki, sve brazilskih, ništa više. Odjednom su mi oči pale na nekoliko praznih mjesta u knjizi. Сада сам знает гдже е уджак Оскар. Nikome neću reći.
2.
Jednog dana ujak Oscar je otišao u banku. Али тамо га Нико нидже видио. Nije bilo nikakvih vijesti od njega.Rijetko smo pričali o njemu. Često sam razmišljao o svom ujaku i bio vezan da pogađam gdje bi mogao biti. А онда джедног октобарског поподнева стигло писмо. Отворио сам коверту. Tamo ima pedesetak marki, sve brazilske, ništa više. Shvatio sam da su marke iz Brazila. Уджак Оскар Дже био у Brazilu. Али Никоме neću reći jer je to njegova tajna i to će biti njegova tajna.
3.
Da, sviđa mi se ujak Oscar, ali ne sviaju mi ​​se članovi porodice.
4.
On sada živi u Brazilu jer je njegova porodica bila sebična i pohlepna.А они га нису разумели.

Лекция 4
Письмо из Ярославля

Surrey, Guildford, High Street 14
15. августа 1995
Draga Lucy,
Upravo sam dobio tvoju razglednicu. Hvala na vijestima. Drago mi je da se dobro zabavljate. Francuska je divna u ovo doba godine. Ove nedelje idemo na odmor. Želim kasnije provesti praznike jer izgleda da zima nije tako duga. Одлазимо за Ярославль, старые руски град. Moja tetka je tamo i možemo ostati s njom.
Овай положить не идемо колима.Идемо возом. У овом тренутку има пуно гужви, осим тога, мой отач неиде с нама. Mislim da ćemo puno hodati. Никада нисам био у Ярославль, али сам пуно читао о томе. Стои на Волги. Знам да вас занима история, эво неколико података о овой региджи.
Prema legendi, na mjestu gdje se sada nalazi centralni dio grada, živjelo je pleme koje se uvijek borilo protiv trgovačkog naroda, palilo njihove brodove i ubilo ljude. Početkom jedanaestog stoljećanez Yaroslav Mudri borio se s onima koji su živjeli na tim mjestima, odnio pobjedu i ubio svetog medvjeda, koji je bio Poseban simbol za ovo pleme.Princ je naredio da se izgradi drvena tvrđava, a novo naselje je dobilo ime Ярославль. Я слика medvjeda postala je grb Jaroslavlja.
Od tada je прошло много времени. Ярославль сэ много промиженио. Рание жэ то била прва тврнава на Волги. Sada je to veliki Industrijski i kulturni centar s mnogo lijepih crkava, muzeja i prekrasnom zgradom gradskog kazališta. Znate li da sam ljubitelj pozorišta? Takođe pokušavam da saznam što je više moguće o njenoj istoriji.
Osnivač ruskog pozorišta živio je i radio u Jaroslavlju.Знэ ли о коме говорим? О Фёдору Григорьевичу Волкову. Otvorio je novu stranicu u istoriji ruskog pozorišta.
Мало знамо о своей дивной особи. Roen je u Kostromi 1728. 1735. preselio se živjeti u Yaroslavl sa očuhovom porodicom. Prvo je F. Volkov počeo učiti kod kuće, zatim u Moskvi, ali nije mogao dobitiiplomu jer mu je očuh umro i morao je upravljati porodičnim tvornicama.
On je stvorio prvo domaće pozorište, a zatim i javno pozorište. Dao je novac za izgradnju kazališne zgrade u Yaroslavlu.Neki vjeruju da je i on pisao drame. Prvo javno pozorište u Rusiji otvoreno je 7. januara 1751. godine. Uskoro je ruska carica Elizabeta poslala Volkova i njegove glumce. Стигли су у Санкт-Петербург.
Njihov nastup bio je veliki uspjeh. Kasnije je prvo rusko pozorište, osnovano u Jaroslavlju, postalo Rusko nacionalno pozorište, a Volkov njegov direktor.
То же погледати некое представление у Ярославского театра. Знамя да се преко пута улаза у позоришь налази прекрасан споменик Волкову.
Pisaću vam kasnije kad dođem u Moskvu.Pišite mi kada će se održati vaše putovanje u Rusiju.
Kad stignete u Moskvu, naći ćemo se.
Vidimo se uskoro, Vaša Tanja
1.
Od početka do kraja other odlomka. Наслов «Таня одлази у Ярославля».
Od početka trećeg pasusa do kraja četvrtog paragrafa. Наслов «История Ярославля».
Od petog pasusa do kraja teksta. Наслов е «История првог руског позоришта».
2.
Ф. Волков je bio vrlo pametna osoba. Bio je energičan i snažan

Lekcija 5
Posebni dani

Нова година, Божич и Ускрс посебни су дани за многие люди, живущие у различим диеловима свиджа, али их раб на различите начине.Погледаймо како се Новая година слави у Шкоцкой, САД -у, Кини, Японию и неким другим земли.
Kako slavimo Novu godinu zavisi od tradicije zemlje u kojoj živimo. Зависи и од земля у девушки люди жив. Danas, na primjer, u Sjedinjenim Državama ljudi zvone u ponoć kako bi dočekali Novu godinu. Они такие.
Većina ljudi se okupi sa prijateljima i porodicom i priredi vatromet. Neki prave buku kucajući lonce i tave. Država Washington пали ватромет на обали и следа за черным кодом кода.
U New Yorku se gomile ljudi okupljaju na Time Squareu i gledaju pad «velike jabuke». Велика Ябука Ние Стварна. Ovo je pokretna slika jabuke na fasadi jedne od najvećih zgrada na Time Squareu. Uoči svake Nove godine, nekoliko minuta prije ponoći, počinje padati, a smatra se da onog trenutka kada padne, počinje Nova godina.
Nova godina je državni praznik u Škotskoj. Ovo je važniji praznik nego u Engleskoj, jer Englezi slave Božić, koji se ne slavi u Škotskoj. Novu godinu Škoti zovu «Hogmani».
Posjećuju ih nešto iza ponoći. Prva osoba koja dođe u vaš dom donosi sreću.
Škoti su potpuno u novogodišnjoj zabavi. Люди у Шкоцкой позиваю приятель да проводу стару года и прославе Нову годину. Kad kazaljke počnu udarati 12, glava porodice odlazi do vrata, otvara ih i ostaju otvorena do zadnjeg otkucaja sata. Затим затвара врата. Tako je pustio staru godinu i pustio novu.
U Japanu domaćice za Novu godinu spremaju poséban obrok, a u novogodišnjoj noći cijela porodica radi veliko čišćenje.Poanta je u tome da se riješite prljavštine prošle godine i pustite novu. Кад сэ куча очисти, сви съедаю и следую телевидению или се припремая за новогодний оброк, коди е први у новой години. Чак и на японской телевидении или радио можно найти 108 звона. Hitac 108 pogađa minutu prije ponoći. Люди кажу: «Сретна Нова година!» Некэ породице нос посебне кимоне или халджин и джеду посебне новогодишнье оброке. Uz obrok obično piju pirinčano vino.
Mnogo vjekova su svi narodi Evrope imali posbne ceremonije kako bi proslavili Novu godinu.
U starom Rimu Nova godina bila je posvećena Janusu, dvoličnom bogu koji je gledao naprijed-natrag. Другим riječima, jedno lice gledalo je u budućnost, a drugo u prošlost.
Doček Nove godine je još uvijek vrijeme kada gledamo u budućnost, ali je i vrijeme da se prisjetimo svoje prošlosti, svojih sretnih i nesretnih dana.
Nova godina je prvi dan u godini — 1. januar za nas, ljude koji žive u Evropi i SAD -u. Али за люди коди жив у Кини, Нова година не долази у януару. Obično u februaru.Ovo je poznati kineski ples tigrova.
Razlika u proslavi Nove godine u Rusiji i Japanu je u tome što prije Nove godine postoji 108 zvona, a u Rusiji minut. Također, за нову годину не кухмо никаква посебна жела. А у Руси нема пойма о прлявштини. Obično pijemo šampanjac, a oni piju vino od riže.
Posebni dani mogu biti isti, ali ljudi ih slave friend.
Novogodišnje proslave u SAD -u.
Novogodišnji dan u Škotskoj.
Novogodišnji dan u Japanu.
Doček Nove godine je vrijeme za gledanje u budućnost i sjećanje na prošlost.
Novogodišnji dan u Kini.
Начин на коди люди дочь новую годину зависи од земли до земли. У САД -у люди праве буку лупаючи у лонсе я таве. Ту же и «Велика Джабука». Чтобы он был скрыт от лица, чтобы узнать, где находится время, которое находится на площади Time Square. A kad dođe do dna, to je početak nove godine.
У Шкоцкой Новая година и државни празник и зов сэ «Хогманей». U Škotskoj, kada sat počne otkucavati 12, glava porodice odlazi do ulaznih vrata i širom ih otvara i drži ih do zadnjeg udarca.
U Japanu domaćice kuhaju posbnu hranu za Novu godinu. На японской телевидении или радио можно найти 108 звона. 108. zvono zvoni nešto prije ponoći.
Нет, doček Nove godine je i vrijeme za pogled u budućnost i sjećanje na prošlost.
Али у Кини у februaru раб Нову годину. Ту ж и познати кинески плес лавова.

Жилет да će engleski jezik postati obavezan predmet za USE imala je veliki odjek. Явность буквально «кипила» због овога. Razlog tome leži u činjenici da je nivo znanja stranih jezika kod učenika vrlo nizak.

Posljedica odluke Ministarstva prosvjete bio je opći apel roditelja privatnim nastavnicima. Cijena jednog sata nastave nevjerovatno je porasla.

Danas kućne lekcije nisu pristupačne za svakoga. Mnogo je lakše i jeftinije pribjeći «džepnom učitelju» — решебнику. На примере, за готовой домашней задачей на английском языке за 6. Разред Кузовлева В.П.

Odjeljci ovog GDZ -a odgovaraju paragrafima u udžbeniku. Ovo je vrlo zgodno: radi određene vježbe ne morate «pretraživati» cijelo rješenje.Moći ćete da zavirite u odgovore čak i tokom lekcije.

Осим тога, у готовом домашнем задатку за книгу о читаню Кузовлев В.П. za 6. razred postoje rješenja ne samo za gramatičke vježbe, već i za ona koja su stvorena za razvoj govornih способностей ученика. Svaka upotreba ovog GDZ -a omogućuje vam povećanje leksičkog fonda, a zapravo ovaj faktor igra važnu ulogu za polaganje ispita.

Šta još može biti korisno za Čitanku za 6. razred V.P. Кузовлев?

  • Neće biti teško pripremiti se za sate s njim;
  • Читанка на английском языке фокусира себе на развивающей воды.Gotova domaća zadaća za ovaj udžbenik sadrži primjere prevoenja teških mjesta;
  • Praznine u znanju i jednostavno teško razumljiv materijal u GDZ -u predstavljeni su na takav način da će, na osnovu primjera, student u budućnosti moći sam pravilno konstruirati rečenice.

Korištenje GDZ -a u čitanci engleskog jezika za 6 razreda V.P. Kuzovleve znači djetetu pružiti dobre ocjene USE. Ovo rješenje rješava 2 проблема odjednom: pomaže u pripremi za ispit i smanjuje anksioznost ispred njega.

Engleski jezik, ocjena 5

Čitanka (Čitač)

Kuzovlev, Lapa, Kostina, Duvanova, Kuznetsova

Obrazovanje

Poznavanje stranog jezika otvar šnekolar novekolar. Нет, budući da učenici petog razreda uglavnom ne razmišljaju o budućnosti, vrijedi ih motivirati na njima razumljiviji način, uzimajući u obzir karakteristike svakog djeteta. Нет, будучи да неки родителей имая проблема с тимом, много джеца мораю бити готово присилена учити ову тему.Pomoći će vam da bude jasnije Reshebnik do udžbenika «Engleski. Knjiga za lektiru 5 razreda» Кузовлев, Лапа, Костина.

Истакнуто у приручнику.

Zbirka ima sedamdeset jednu stranicu i sadrži ukupno osam tematskih cjelina, kao i dodatni materijal. Postoje i kratke priče i zanimljivi članci o različitim sferama života. Zgodan prijevod i detaljni odgovori u GDZ na engleskom jeziku, ocjena 5 Kuzovlev će vam omogućiti bolje snalaženje u zadacima i razumijevanje materijala.

Trebam li ga koristiti.

Frederico Fellini vjerovao je da bi poznavanje stranog jezika podiglo veo nad životom другого народа. Я то, что я на много начина истина. Uostalom, savremeni nastavni plan i program ne pruža samo poznavanje gramatičkih pravila i dopunjavanje vokabulara, već i poznavanje engleske kulture, njihovog morala, običaja и svakodnevnog života. Tako učenici uče slobodnoj Interakciji, uzimajući u obzir svakodnevne karakteristike, a ne samo suho izlaganje zapamćenog materijala.Sasvim je prirodno da im nije uvijek lako, ponekad postoje stvari koje je teško ne samo zapamtiti, već i razumjeti s gledišta mentaliteta. Međutim, svi проблемы postaju prilično lako rješivi ako imate pri ruci rješenje za udžbenik. «Engleski jezik. Knjiga za čitanje 5. razreda» Кузовлев. «Образование», 2016

Slike naslovnica udžbenika prikazane su na stranicama ove web stranice samo kao ilustrativni materijal (član 1274, stav 1 jetvrtog dijela Građanskog zakonika Ruske Federacije)

  • 3.razred engleskog jezika. Uživajte u engleskom jeziku 3. Студенческая книга. Биболетова АСТ
  • 3. Разред англеског езика. Rainbow English 3: Udžbenik — Studentka knjiga, dio 1, 2. GEF Afanasjeva, Mihejeva Kopile
  • 3. razred engleskog jezika. Pod lupom 3: Knjižica za testiranje. ФГОС Быкова, Дули Просвещения
  • 3. Разред англеског Джезика. Knjiga učenika. Рабочая тетрадь. Oba dijela Vereshchagin, Pritykina Obrazovanje
  • U centru pažnje ocjena 4. Udžbenik — Učenička knjiga Bykova, Dooley, Pospelova Obrazovanje
  • Engleski razred 4.Knjiga učenika Kuzovlev, Peregudova Obrazovanje
  • Razred engleskog jezika 4. Звездный свет: Студенческая книга. ФГОС Баранова, Dooley Enlightenment
  • Engleski jezik, ocjena 5. Rainbow English 5: Udžbenik — studentka knjiga, dio 1, 2. GEF Kopile
  • U centru pažnje 5. Udžbenik — Učenička knjiga Vaulina jezod16, Dooulina 907, Dooulina , ocjena 5. Книга ученика Кузовлева Просвещение
  • Уживайте у английского языка 5. Студенческая книга.ФГОС Биболетова Наслов
  • 6. Разред англеског езика. Rainbow English 6: Уджбеник — Студенческая книга Афанасьева, Михеева, Баранова Копиле
  • Под лупом 6. Уджбеник — Студенческая книга. ФГОС Ваулина, Dooley Prosvjetljenje
  • Engleski razred 6. Звездный свет: Студенческая книга. ФГОС Баранова просвещение
  • 6. Разред engleskog jezika. Студенческая книга. ФГОС Кузовлев, Просветление шапа
  • 6. razred engleskog jezika. Uživajte u engleskom 6.Студенческая книга. Биболетова, Денисенко Наслов
  • Razred engleskog jezika 7. Rainbow English 7: Udžbenik — Učenička knjiga, 1. dio, 2 Afanasyeva, Mikheeva, Baranova Kopile
  • Engleski razred 7. Студенческая книга. ФГОС Кузовлев, Просветление шапа
  • Engleski razred 7. Звездный свет: Студенческая книга. ФГОС Баранова просвещение
  • Razred engleskog jezika 7. Pod lupom 7: Udžbenik — učenička knjiga Vaulina, Dooley Prosvjetljenje
  • Razred engleskog jezika 7.Uživajte u engleskom jeziku 7. Udžbenik — Студенческая книга. Биболетова Наслов
  • Engleski razred 8. Студенческая книга. ФГОС Kuzovlev, Lapa, Peregudova Obrazovanje
  • Razred engleskog jezika 8. Pod lupom 8: Udžbenik — učenička knjiga Vaulina, Dooley Prosvjetljenje
  • Engleski razred 8. Уживай студенческая книга. ФГОС Биболетова Наслов
  • 9. Разред англеског джезика Кузовлева, Лапа, Перегудова Образование
  • 9. Разред англеског джезика.Английский язык нового тысячелетия. Knjiga učenika Batler, grmljavina Naslov
  • GDZ iz engleskog jezika, 10. razred V.P. Кузовлев, Н.М. Лапа
  • Engleski jezik 10 kdass. Студенческая книга. ФГОС Афанасьева, Михеева Образование
  • Sretan English.ru 10. разред. Učenička knjiga — Radna sveska br. 1 я комн. 2 Kaufman, Kaufman Naslov
  • Engleski jezik, 10. razred. Уживайте у англеском. Učenička knjiga — Radna sveska 1 — Radna sveska 2 Biboletova Naslov
  • Engleski jezik, 10.резаный. Английский язык нового тысячелетия. Knjiga učenika Grmljavina, Butler Naslov
  • Engleski razred 11 V.P. Кузовлев М .: Образование
  • Engleski -XI: Студенческая книга — Радна свеска Афанасьева О.В., Михеева И.В.М: Образец
  • Уживайте у английского разрешения 11. Ученика книги — Радна свеска 2 — Обиболуштовская улица, 2 — Радна свеска, 1 — Радна свеска, 1 — Радна свеска, 2
  • Контроли и материалы материалов (CMM) на английском языке, ocjena 4. ФГОС Kulinich Wako
  • Контроль и mjerni materijali (CMM) na engleskom jeziku, ocjena 5.ФГОС Лысакова Вако
  • Контроли и машины материалов (CMM) на английском языке, раздел 6. ФГОС Сухоросова Wako
  • Контроли и материалы материалов (CMM) на английском языке, разграничения
  • FSES. на английском языке, разред 8. ФГОС Лысакова Вако
  • Контроли и машины материалы (КИМ) на английском языке, разред 9. ФГОС Сахарова Вако

Radne sveske

  • Radna sveska na engleskom jeziku, 2.резаный. Книга активности Кузовлева Просвещение
  • Радна свеска на английском языке, 2. разред. U centru pažnje Bykova Prosvetiteljstvo
  • Radna sveska iz engleskog jezika 2. razred Azarova, Druzhinina Naslov
  • Radna sveska na engleskom jeziku, 2. razred. Уживайте у англеском Наслов
  • Радна свеска на английском языке, 2. разред. Дио 2 Барашкова. Do udžbenika Vereshchagine Ispit
  • Radna sveska iz engleskog jezika 3. Разред Верещагина И.Н. Т.А. Притыкина
  • Радна свеска на английском языке за 3. разред. Книга активности Кузовлева
  • Радна свеска на английском языке за 3. разред. 1. дио Барашкова Е.А.
  • Радна свеска на английском языке за 3. разред. Под лупом 3: Тестовый буклет Быкова
  • Радна свеска на английском языке за 3. разред. Радужный английский. ФГОС Афанасьева, Михеева Копиле
  • Radna sveska iz engleskog jezika, 3. razred. Радна свеска В центре внимания 3 Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. М .: Образование, 2015-2014
  • Радна свеска на английском языке за 3. разред. Уживайте у англеском. ФГОС Биболетова, Денисенко, Трубанева Наслов
  • Радна свеска на английском языке за 4. разред. Книга активности. ФГОС Кузовлева Просвещение
  • Радна свеска на английском языке за 4. разред. U centru pažnje. ФГОС Быкова, Дули, Поспелова Образование
  • Радна свеска на английском языке за 4. разред. Звездный свет. Дио 1. ФГОС Баранова, Дули Просвещения
  • Радна свеска на английском языке за 4.резаный. ФГОС Комарова, Ларионова Русская река
  • Радна свеска на английском языке за 4. разред. Уживайте у англеском. ФГОС Биболетова, Денисенко, Трубанева Наслов
  • Радна свеска из английского языка, пети разред. Уживайте у английского языка 5. Радна свеска Биболетова Ублюдок
  • Радна свеска из английского языка, пети разред. Rainbow English 5: Книга активности Афанасьева, Михеева, Баранова Копиле
  • Радна свеска на английском языке за пети разред. Книга активности.ФГОС Кузовлева Просвещение
  • Радна свеска из англеског Джезика, пети разред. Под лупом 5: Радна свеска. ФГОС Ваулина, Дули Просветления
  • Радна свеска на английском языке за пети разред. Дио 1, 2. ФГОС Кауфман Наслов
  • Радна свеска на английском языке за peti razred. Уживайте у англеском. ФГОС Биболетова Наслов, Трубанева
  • Радна свеска на английском языке за шести разред. Pod lupom 6: Test Booklet Vaulina Julia, Virginia Evans, Jenny Dooley, Olga Podolyako
  • Radna sveska iz engleskog jezika za 6.резаный. Уживайте у английского языка 6. Радна свеска Биболетова Ублюдок
  • Радна свеска из английского языка за 6. разред. Rainbow English 6: Книга активности Афанасьева, Михеева, Баранова Копиле
  • Радна свеска на английском языке за шести разред. Книга активности Кузовлев, Просветление шапа
  • Радна свеска на английском языке за шести разред. Звездный свет. Книга активности Баранова просвещение
  • Радна свеска на английском языке за šesti razred.Под лупом 6: Радна свеска. ФГОС Ваулина просвещение
  • Радна свеска на английском языке за шести разред. ФГОС Комарова, Ларионова Русская река
  • Радна свеска на английском языке за шести разред. Уживайте у англеском. ФГОС Биболетова, Денисенко Наслов
  • Радна свеска из английского языка за 6. разред. 1. dio Kaufman Naslov
  • Radna sveska iz engleskog jezika za 6. razred. Dio 2 Kaufman Naslov
  • Radna sveska iz engleskog jezika 7. Uživajte u engleskom jeziku 7.Радна свеска Биболетова Ублюдок
  • Радна свеска из английского языка 7. Rainbow English 7: Кнжига активности Афанасьева, Михеева, Баранова Коперка3
  • Радна свеска на английском языке за седми разред. Starlight Baranova Просветительство
  • Radna sveska iz engleskog jezika 7. Knjiga aktivnosti Kuzovlev Enlightenment
  • Radna sveska iz engleskog jezika 7. Uživajte u engleskom jeziku 7. Radna sveska na engles. Дио 1, 2 Радна свеска на английском языке за 8.резаный. Звездный свет радна белая на английском языке за 8. razred. Под лупом 8: Радна свеска. Радна свеска ФГОС -а на английском языке за 8. разред. Deo 2 Radna sveska iz engleskog jezika за 9. razred (зелене и plave korice) Radna sveska из engleskog jezika за 9. razred Radna sveska из engleskog jezika за 10. razred. Английский язык нового тысячелетия. ФГОС Грмлявина, Батлер Наслов
  • Радна свеска на английском языке за 11 разред. Под лупом 11: Радна свеска Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Боб Оби, Ольга Афанасьева, Ирина Михеева

Efikasno učenje engleskog jezika sa GDZ -om

  • Učenje engleskog jezika jedan je od onih zadataka koje će učenici nužno rješavati u okviru srednje škole i nakon.Posebno je relatedan i aktuelan nakon uvođenja Saveznog državnog obrazovnog standarda, koji utvrđuje obavezno studiranje dva strana učenika u okviru školskog programa. Stim u vezi, engleski kao glavni or dodatni jezik uči se u svim školama u zemlji bez izuzetka. Da biste se nosili s ovim zadatkom, riješiti ga što kompetentnije pomoći će visokokvalitetni udžbenici i rješenja za njih.
  • Одаберите прави комплект и почните с наставом GDZ moguće u bilo kojoj učionici škole.У основной школы предметов наставницы, родителей, тутори и водители курса и круговой книги можно помочить учетиму у ржешаваню овог проблема. Након тога, ученицы средних и средних школ мочи сэ сами носити с овим задатком. U svakom slučaju, organiziranje takve obuke о zbirkama gotovih domaćih zadataka Treba себе usredotočiti на:
    — njihovi zadaci я ciljevi- «učvrstiti» znanje я postići VISI trenutni я konačni rezultat на engleskom jeziku, pripremiti себе я učestvovati, pobijediti на jezičkim olimpijadama я takmičenjima koja se održavaju na vanškolskim i školskim terenima, položiti OGE / USE u disclini na maturi;
    — Основни ниво знание, способность привлекать додатне помочи и ньене потребе, одговорность, инте ресование за тему, посвеченность;
    — količinu timea koja se može i koja će se potrošiti na efektivnu i efikasnu obuku.
  • Основы принципов рада на случай выбора:
    — доследность;
    — сложность;
    — создание высококвалитетного набора образовне литературы;
    — редован рад;
    -samopregled, samokontrola rezultata, prilagođavanje planova, identifikacija проблема, praćenje dinamike rezultata.
  • Među korisnom literaturom, osim basic udžbenika u okviru primijenjenog programa, EMC na engleskom jeziku naziva se:
    — radne sveske o disclini;
    — bilježnice na tu temu;
    — KIM -ovi na engleskom jeziku;
    — осталье збирке радионика.
    Među najpopularnijim autorima među školarcima i njihovim učiteljima su Dooley, Biboletova, Dvoretskaya, Afanasyeva, Baranova, Lapa, Kuzovlev, Kaufman и другие.
  • Неке од представленных збирки су универсальне, погодне за било коди наставни материал на английском языке, дроге долазе с радионикама за болье и потпунии, двойное савладаванье градива.

Përfundoi punën në gjuhën angze. Gdz në anglisht

Klasa e 7 -të
Libër mësimi anglisht për 7 klasë.Libri i studentit., Кузовлев В.П.
Класа е 8 -ТЭ
Anglisht Anglisht të lumtur 2, klasa 7-9, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон
Anglisht Anglisht i lumtur 2. Libër për lexim, klasat 7-9, T.B.Klementyeva, J.A. Шеннон
Anglisht Anglisht i lumtur 2. Fletore pune 1, klasa 7-9, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон
Anglisht Anglisht i lumtur 2. Fletore pune 2, klasa 7-9, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон
Gjuha angleze klasa 8.Mileniumi i Ri Anglisht. Деревянко Н.Н.
Libër mësimi anglisht për 8 klasë. Libri i studentit., Кузовлев В.П.
Гюха угловая класа 8 Старков
Класс 9
Anglisht Anglisht të lumtur 2, klasa 7-9, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон
Anglisht Anglisht i lumtur 2. Libër për lexim, klasat 7-9, T.B.Klementyeva, J.A. Шеннон
Anglisht Anglisht i lumtur 2. Fletore pune 1, klasa 7-9, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон
Anglisht Anglisht i lumtur 2.Fletore pune 2, klasa 7-9, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон
Libër mësimi anglisht për 9 klasë. Libri i studentit., Кузовлев В.П.
Класс 10
Класс 11
Anglisht Anglisht i lumtur 3. Fletore pune 1, Klasat 10-11, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон
Anglisht Anglisht i lumtur 3. Fletore pune 2, klasa 10-11, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон
Anglisht Anglisht i lumtur 3.Fletore pune 3, Klasat 10-11, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон

Detyrat e shtëpisë në gjuhën angze për çdo student nuk është një detyrë e lehtë. Не ветвете, англиштья консидерохет си нджэ нга гжухет э хуаджа мэ тэ лехта пёр ту мэсуар, шумэ мэ э лехтэ кур крахасохет, пер шембулл, мне русиштен. Нук është rastësi që pothuajse gjysma e botës e flet atë. Пор акома, кур мэсони англишт нэ школлэ, ка шумэ вэштиреси.

GDZ në anglisht ky është shkopi magjik që mundet në kohë të vështira.Ka shumë libra shkollorë në dispozicion për t’u përgatitur për gjuhën angleze. Кета джанэ авторэ тё тилле си В.П. Кузовлев, Лапа, Э.Ш. Перегудова, Т. Клементьева, Ю.А. Шеннон. Secili nga këto mësime do t’ju ndihmojë të mësoni se si të komunikoni në gjuhën angze. Do t’ju ndihmojë të gjeni zgjidhje për çdo проблема dhe të përfundoni detyrat е shtëpisë tuaj në anglisht.

Шумэ ньерез шпеш пйесин: «Са кохэ духет пэр тэ мэсуар англишт?» Nuk mund të ketë një përgjigje të vetme.Нэ диша школла, мэсими и гжухес фуллон нга класа 2, нэ тэ тджерат нга класа 5. Нэ класэн е 11 -тэ, траджними гджитхашту нук перфундон. Важон эдхэ па лэниес сэ школа — нэ университет, институт. Нджэ гджэ штэ э сигурт, нэсе пэрдорни гдз нэ англишт, атэхэрэ коха пэр тэ берэ детират е штеписэ до тэ маррэ шумэ мэ пак. Por është e nevojshme të drejtoheni në ndihmën e GDZ kur studenti me të vërtetë po përjeton vështirësi, dhe jo çdo herë kur kërkohen detyrat e shtëpisë në shtëpi.

Mjetet mësimore moderne nuk përbëhen vetëm nga libra shkollorë.Ekzistojnë gjithashtu libra për lexim, dhe libra pune, për shembull, si ai i Klementyeva me një seri Anglisht të lumtur për klasa të ndryshme. Нэсе ка нджэ мундэси, мунд тэ дэджони радио, осэ тэ пэрдорни интернетин пэр т’у житур нэ мджедис са мэ шумэ кэ тэ джетэ э мундур, пэр пэрветэсим мэ тэ мирэ тэ гжулш нэдэс, ошурнэ англ.

Në bazën tonë të të dhënave GDZ në anglisht ka detyra të gatshme për nxënësit e shkollave nga klasa 5 deri në klasën 11. Экзистон эдхе një версия celular i fa poshear djër telefi, kriQasja në katalogun GDS në gjuhën angze është absolutisht falas dhe pa SMS.

Mirësevini në faqen tonë të internetit, miq!

Udhëzimet

Nëse ju kërkohet të lexoni një tekst në një gjuhë në shtëpi, atëherë, para së gjithash, do t’ju duhet të merrni një fjalor. Mund të jetë ose një fjalor i trashë letre ose një elektronik — mund t’i gjeni lehtësisht në Интернет. Джу нук духет тё пёрдорни пёрктиес автоматикё тэ фьялив тэ тэра, кёто прогрэма джанэ шумэ тэ папэрсосура дхе шпеш штрембёроджнэ куптимин и текстит ак шумэ сакэ, урген тхэнд мерпё мерпэ мерпэ мерпэ мерпэ мерпэ мерпэ мерпэ ме.Беттерште мэ мирэ тэ пёрктени фьялэт э панджохура веç е веç дхе ти шкруани ато нэ нджэ флэторе тэ веçнтэ, кешту кэ ато мбахен менд мэ мирэ, дхе нук кени псе тэ пойджектхени. Пэр мэ тепер, нэ фьялор гжитмонэ мунд тэ шикони (дхэ нэ диса версия электронике дхэ тэ дэджони) нэсе нджэ фьялэ э ретингеллон пэр ю.

Nëse ju është kërkuar të ritregoni një tekst, provoni ta ritregoni atë në gjuhën tuaj në fillim. Dhe pastaj përktheni ritregimin që rezulton në anglisht.Kjo, natyrisht, është shumë më e vështirë sesa thjesht të marrësh dhe të mësosh fjalë për fjalë fraza индивидуальный нга teksti, por kjo metodë do të të mësojë shumë tjeshtë meshatë, фраза të të mësojë shumë tjeshå meshirë, фраза нэ тэ mësojë shumë jöt do të mjaftohesh me komunikimin e drejtpërdrejtë Me

Për të folur dhe shkruar saktë, do të duhet të bëni ushtrime gramatikore. Ndoshta kjo nuk është pjesa më interesante e mësimit, por sa më shumë ushtrime të Tilla të bëni, aq më shpejt do të mësoni ndërtime gramatikore, të cilat gradualisht do të pushojë do të pushojë réeles тэ ветёкуптуешме тэ гжухе.Мос и бени кёто детира нэ нджэ компджутер, пэрвеч нэсе парашикохет нэ форматин е ксадж детире штепие, шкруани ме дорэ, кешту кэ до тэ мэсони дхе мбани менд шумэ мэ мирэ струмэтрим дрейтсхетрим дрейтсхетрим фреймэтрим дрейтсхе.

Kur dëgjoni regjistrime audio, mos u përpiqni të kuptoni çdo fjalë të folur që në përpjekjen e parë, gjëja kryesore është të kuptoni kuptimin e përgjithshjëm të as. Në Provime të ndryshme, regjistrimi audio zakonisht luhet dy herë, dhe herën e dytë mund të përpiqeni të kuptoni sa më shumë që të jetë e mundur.Sidoqoftë, nëse niveli juaj i gjuhës angze ose kompleksiteti i regjistrimit audio nuk ju lejon të kuptoni gjithçka edhe pas dy dëgjimesh, mos kini frikë të dëgjoni përsëri dhe frikë të dëgjoni përsëri dhe përs arsa bum bum rë p Детират е штэписэ джанэ криджуар пэр т’джу дхэнэ мундэсинэ пэр тэ пэрфундуар детират ме нджэ ритэм тэ пэрштатшэм пэр джу, герцог ю лейуар тэ пэрветэ мэсэсони тэ гжитсин меатериал.

Në çdo rast, më e vështira për t’u vendosur.Шумэ студентэ që zgjedhin për veten e Tire besojnë se gjysma e punës tashmë është kryer. Тани и тутже, гжитчка до тэ джетэ э лехтэ дхе э тхеште: практика дхе вэмендже максимале ндадж студентит дхе тэ гджитха пэрфитимет э тджера кэ виджне мне мэсимин э англиштес нэ штэпи. Por këtu është fati i keq: në Fund të mësimit, mësuesi njofton se do të ketë detyra shtëpie! Дикуш është и lumtur për këtë, дикуш është и mërzitur. А джанэ детират е штеписэ вёртет какак тё рендэсишме апо мунд тэ бени па то?

Procesi i mësimit të gjuhës angze është si një enigmë argëtrench — ju duhet të përdorni të gjitha llojet e punës për të marrë fotografinë që dëshironi.Ле тэ имаджиноджмэ кэ кени кенэ шумэ тэ вэмэндшэм дхе кени берэ нджэ пунэ тэ мирэ гджатэ шансес. Джу дукет се кени мэсуар пэрмендэш гжитчка, гжитчка, гжитчка. Пор шпеш ndodh që në mësimin tjetër të harroni diçka dhe të mos ketë asnjë gjurmë të njohurive tuaja të mëparshme. Pse ndodh?

Псэ кени неводжэ тэ бэни детират е схэписэ туадж нэ англишт

Класат ме нджэ мэсуес мбахен, си ррегул, 2-3 херэ нэ джавэ дхе згясин нджэ орэ э гжысмэ. Gjatë orëve mësimore, memorizimi i koncentruar, informacioni i ri hyn në kujtesën operative dhe kërkon përsëritje të mëvonshme në mënyrë që të depozitohet në kujtesën e përhershme.Përsëritjet janë të njëjta dhe duhet të bëhen midis klasave, kjo shpjegon nevojën për detyra shtëpie të pavarura.

Informacioni harrohet интенсивный бренд 10-12 orëve pas mësimit, kështu që në kushte ideale është mirë të bëni detyrat e shtëpisë një ditë pas mësimit, dhe jo 10 minuta para fillimit të tij. Psikologët kanë gjetur se informacioni Absorbohet më mirë nëse processi i memorizimit zgjatet me kalimin e kohës. Kjo do të thotë, për një memorizim të plotë, është e nevojshme të ktheheni në të njëjtin материал disa herë gjatë javës.

Në artikullin «», ne folëm në detaje për përfitimet e kryerjes së detyrave të shtëpisë dhe dhamë shembuj të detyrave që mësuesit tanë u kërkojnë studentëve të tyира.

Detyrat e shtëpisë në gjuhën angze janë çelësi i mësimit të suksesshëm

Komponentët kryesorë të të mësuarit të suksesshëm janë dy lloje të pönës Edhe nëse mësuesi bën më të mirën, atëherë ky është vetëm 50% e rezultatit të dëshiruar. 50% e mbetur duhet të rafinohet nga studenti për të arritur përparim të plotë.Jini optimistë për detyrat е shtëpisë tuaj. Дуаджени атэ кэ по бени, сепсе фритет э кетидж процесси ю кнакин пара сэ гджиташ.

Bërja e detyrave të shtëpisë ju ndihmon të arrini qëllimet tuaja të mësimit të gjuhës sa më shpejt të jetë e mundur.

Efikasiteti я përmirësuar я klasės ДНО përparimi я shpejtë я të mësuarit JANE të mundshme vetëm Кур Кох në KLASE mbështetet нг detyrat е shtëpisë të organizuara ХОРОШО нг studentët, të cilat monitorohen rregullisht.Mësuesi në mësimin tjetër me siguri do t’ju pyesë dhe ndoshta do të kthehet në materialin e mbuluar disa herë. Нэсе нук и пёргатитни детират е штеписэ пёр класэн, мэсуэси до тэ ришикоджэ материальный во мне джу нэ венд кэ тэ эчэ пёрпара дхе до тэ духет ди херэ мэ шумунд кохэ пёр тэ ришикумэ шафиар детират. Procesi i mësimit të një gjuhe, i cili përfshin vetëm punë në klasë, zvarritet për shumë vite. Bërja e detyrave të shtëpisë kursen kohë të vlefshme në klasë .

Gjatë një mësimi me një mësues, shpesh duket se ju kuptoni gjithçka dhe flisni mirë, por sapo të gjendeni ballë për ballë me gjuhën angze, lindin pyetje dhe проблема. Vështirësitë ekzistojnë për t’i kapërcyer ato. Detyrat e shtëpisë ndihmojnë në identifyikimin dhe excluding e vështirësive në mësimin e gjuhës .

Диса студентэ канэ нджэ пэрводжэ тэ хидхур тэ детйраве тэ штеписэ нэ школлэ осэ колегдж, ку детират е штеписэ ишин кохэ, тэ вештира дхе джо интересанте.А джанэ детират е штеписэ тэ ндрышме?

Detyrat е shtëpisë jashtë kutisë së anglishtes do të ngjallin interesin tuaj për të mësuar. Sigurisht, detyra e formatit «për të përfunduar të gjitha ushtrimet në faqet 15-17 të tekstit shkollor» nuk motivon aspak ekzekutimin. Procesi i studimit dhe përfundimit të detyrave të shtëpisë bëhet rutinë, dhe interesi për të mësuar zhduket.

Po për të parë një video muzikore të këngëtarit tuaj të предпочитаюар осе нджэ сери шфакжеш телевидение? Zgjidhni një enigmë fjalëkryq ose lexoni një artikull mbi një temë me interes për ju? Një mini-projekt ose një sondazh i miqve tuaj dhe prezantimi i rezultateve? Tingëllon interesante, apo jo? Detyrat mund të jenë shumë të ndryshme, dhe nxënësit e shkollës sonë janë të bindur për këtë çdo ditë.

Mësuesit e shkollës sonë zgjedhin vëllimin dhe përmbajtjen e detyrave të shtëpisë në varësi të punësimit dhe interesave tuaja.

Përveç kësaj, detyrat e shtëpisë ndonjëherë mund të kombinohen me aktivitete të tjera. Пер шембул, фьялори и ри мунд тэ першритет кур удхэтони ме транспорт публик осе гйатэ дрекеш, нэсе шкаркони фьялэ ме пэрктхим нэ телефонин туадж осе шкруани нэ карта. Ju mund të dëgjoni materiale audio gjatë rrugës për në shtëpi, герцог qëndruar në një bllokim trafiku, герцог bërë punët e shtëpisë.

Герцог берэ детират е штёписэ, ю ндихмони ветен тэ мэсони гжухен мэ шпейт, трегони респект дхе меррни студимет туаджа сериозишт дхе курсени коохен туай. Ne jemi gjithmonë të lumtur t’ju ndihmojmë me detyra shtëpie interesante që mund të kthejnë një process rutinë në një mësim të gjallë dhe emocionues të gjuhës!

Pra, ju keni dërguar fëmijën tuaj parashkollor ose 1-2 nxënës në kurse angze. Dhe tani ju duhet të bëni detyrat e shtëpisë me të. Си тэ шмангни габимет мэ тэ законшме цэ бэхен гджатэ пэргатитджес сэ детйраве тэ штэписэ дхэ тэ аррини в результате максимале, до т’ю трегой нэ кэтэ артикулл.

Librat shkollorë нга botues të ndryshëm britanikë PER fëmijët parashkollorë ДНЕ fëmijët е shkollave fillore JANE të strukturuar afërsisht të njëjtë, kështu QE KY план Пуна сделать t’ju ndihmojë, pavarësisht С.Е. çfarë teksti shkollor ро studioni. Mos u frikësoni nga përshkrimet e gjata, në fakt, gjithçka është mjaft e thjeshtë.

Puna me fjalët në një libër shkollor

Puna me një seksion të ri fillon me futjen e fjalorit të ri. Pasi të mësohen fjalë të reja në mësim, ato duhet të përsëriten në shtëpi.Кы нук штэ проблема, эдхе нэсе нук дини англишт ветэ, сепсе законишт шпрехен фьялэ тэ реджа.

  • Ne fillojmë герцог dëgjuar fjalët ndërsa shikojmë tekstin shkollor. Goodshtë mirë nëse fëmija tregon me gisht fjalën që dëgjon. Нук është e nevojshme të përsëritet për herë të parë. Не dëgjojmë një ose dy herë. Pse të shfaqet në fotografi? Një fjalë zakonisht nënshkruhet nën figurë dhe nëse e shikoni, do të mbahet исправить. Autorët e librave shkollorë britanikë i përmbahen metoda e mësimit për të lexuar me fjalë të tëra … (Për më shumë informacion se si të mësoni në mënyrë optimale leximin, lexoni.)
  • Me tutje, ndizni përsëri regjistrimin, fëmija tregon çdo fjalë me gisht dhe përsërit me zë pas folësit … Herën e parë do të jetë mirë të shtypim pauzë pas çdo fjale në mënyrë tajë pauzë pas çdo fjale në mëudentië kë stjë. Ne dëgjojmë kështu dy ose tri herë. Në total, në një qasje, regjistrimi dëgjohet 3-5 herë.
  • Контроллими и памятью . Ne tregojmë figurat në librin shkollor dhe fëmija i thërret fjalët… Беттерште мэ мирэ тэ фуллони сипас рендит нэ тэ чилин фьялэт ишин тэ регджиструара (дмтх. Нэсе э маррим факен тонэ си шембулл, атехерэ трегожмэ мэсуэсин, таволинен, карриген, ренджунде, пасталджен дхе) дхе пастадж — нэ мосмаррэвешдже.
  • Тэ несэрмен не пэрсэрисим фьялэт … Нэ варэси тэ асадж се са мирэ фэмия кудйтои гджитчка, ю мунд та пэрсерисни тэ гжитэ процедуран кэ нга филлими осе та шкуртони атэ о нё нджичэ.
  • Një mënyrë e shkëlqyeshme për të mësuar anglishten tuaj është ta përdorni atë në jetën reale.Fjalët që mësojnë fëmijët në vitin e parë të shkollimit janë realitetet më të thjeshta në jetën e një fëmije: ngjyrat, numrat, lodrat, anëtarët e familjes, pjesoljete trupit. Ne i kalojmë ngjyrat — tregojmë objektet përreth, dhe fëmija e emërton ngjyrën. Studimi i numrave — numërimi i lapsave, monedhave ose objekteve të tjera. Ne i kalojmë anëtarët e familjes — hapim fotot e familjes dhe i kërkojmë që t’ju tregojnë se kush është në foto në anglisht.

! Mos i testoni njohuritë tuaja për fjalët duke u përkthyer në Rusisht … Metodat e mësipërme për të kontrolluar memorizimin janë mjaft të mjaftueshme. Mos e pyesni fëmijën tuaj: «Çfarë është një laps në anglisht? Si do të jetë karrigia? «Псэ — кам шкруар ташме нэ артикулл пер.

Нэ филлим, фёмиджет мунд тэ мос мэсойнэ пэрмендэш фьяле тэ реджа шумэ шпейт, тйешт сепсе мэ парэ ата куррэ нук ишин пёрбаллур ме детирэн пёр тэ мбаджтур эджа реджа фджалэ нэр тэ мбаджтур эджа фджалэ нджалэ тэ мбаджтур эджа фджалэ. Pas disa muajsh trajnimi, ata zhvillojnë një algoritëm për të mësuar përmendësh dhe mësimi i fjalëve bëhet shumë më i lehtë.

Puna me tregime

Pas prezantimit të një fjalori të ri, zakonisht ekziston një Histori komike që përdor atë fjalor dhe prezanton një ndërtim të ri gramatikor. Fëmijët parashkollorë mund të kenë një Histori pa tekst.

  • Нессе нук джени герцог пуун меня историйнэ менджехерэ паси кени пунуар ме фьялорин, атехерэ сэ пари джу духет тэ пэрсэрисни фьялэт … герцог куджтуар фьялэт, мунд т’и кёргоджэ тэджэ тэджэ тэджэ тэджэ тэджэ тэджэ тэджэджэ тэджэджэ тэджэджэ тэджэджэ тэджэ тэджэ тэджэджэ тэджэ тэджэ тэджэ тэджэ тэджэджэ тэ фотографии без истории.
  • Герцог Дегджуар тэ гжитэ историнэ … Пара сэ тэ ндизни зэрин, не Джапим детирэн, ндэрса дэгжоймэ, тэ трегоймэ мне гишт фотография нэ тэ cилен по крихет веприми. Паси тэ кени дэгджуар историнэ, мунд т’джу кэркохет тэ трегони се çfarë ndodhi atje. Jo për të përkthyer, por thjesht për të përshkruar me pak fjalë.
  • Ne dëgjojmë për herë të dytë. Pas çdo fraze, ne bëjmë pauzë dhe i kërkojmë fëmijës të tregojë në figurë heroin që thotë këtë frazë. Не е përsërisim frazën pas heroit.Не dëgjojmë rreshtin tjetër dhe bëjmë të njëjtën gjë. Kështu që ne dëgjojmë dhe përsërisim të gjithë Historinë.
  • Ne dëgjojmë përsëri me pauza. Нэсе копджет э херонджве джанэ нэншкруар, не ю кэркоймэ тэ мос трегони тек ветэ герой, пор тэ эндикни фьялэт и тидж мне гиштин туадж дхе тэ персёрисни … t’ju qortojmë përsëri. Kështu që detyra të mos jetë shumë monotone, mund të lexoni me fëmijën tuaj sipas rolit.
  • Të nesërmen ne lexojmë përsëri Historinë… Në total, kur kryeni DZ, duhet të ketë të paktën 5-6 audicione, sa më shumë që të jetë e mundur.
  • Me kalimin e kohës, bëhet më e lehtë për një fëmijë të lexojë dhe, pasi dëgjojmë dhe qortojmë me një regjistrim audio, ne ju lutemi lexoni Historinë vetë pa audio.

Ushtrime në një fletore pune

  • Në fillim, derisa dora të jetë e mbushur (veçanërisht për fëmijët parashkollorë), është më mé mirë të ndani detyrat për një letër në 2-3 qasjee … Kjo do të thotresh lekenyë, në мунд тэ шкруани нджэ дхе тэ бэни нджэ пушим пара си дитэс, осе эдхе та ндани атэ нэ ди дите.
  • Пэр тэ шкруар, нджэ лэпс и бутэ 2М-3М делают тэ джетэ оптимальным …. Джу духет тэ штыпни мэ пак мби тэ шеса атэ тэ вештирэ, дэ тэ тэ тэ се до тэ джетэ мэ э лехтэ пэр та тэ шкруа. Ju nuk duhet të merrni një stilolaps që në fillim, sepse ajo rrëshqet. Мунд тэ лидет кур шкронджат мне кругах джанэ маррэ ташме букур дхе нэ мэнирэ тэ барабартэ.
  • Gradualisht, ushtrimet shfaqen në fletoren e punës ku është e nevojshme të kombinohen fjalët me fotografi, etj. Ндэрса фемиджа нук штэ энде шумэ и мирэ нэ лексим, шште мэ мирэ тэ персэрисни фьялэт пара се тэ криени уштриме тэ тилла.Нэ филлим, детират е кетий лоджи джанэ тэ вештира, пор нэ аснджэ раст нук духет тэ нксисни! Nëse fëmija nuk e njeh fjalën, është në rregull. Ne hapim librin shkollor në faqen e kërkuar dhe i kërkojmë të shikojë fjalën në fletore dhe të gjejë të njëjtën gjë në librin shkollor. Kjo zakonisht ndihmon.

Unë mendoj se ju tashmë e keni kuptuar që detyrat e shtëpisë nuk duhet të shtyhen deri më vonë dhe të bëhen një orë para orës së mësimit. Делай тэ иште мэ мира та ндани атэ пер диша дите.Dhe për të arritur rezultatin maksimal, klasat në kurse duhet të plotësohen duke shikuar karikatura dhe këngë, për shembull, në

Imazhet e kopertinave të teksteve mësimore tregohen në faqet e kësaj faqeje vetëm si material ilustrues (neni 1274, klauzola 1 e pjesës së katërt të Kodit Civil Federata Ruse)

  • Gjuha angleze klasa 3. Наслаждайтесь английским языком 3. Libri i Studentit. Биболетова AST
  • Gjuha angze klasa 3. Rainbow English 3: Libër mësuesi — Libri i studentit.Пьеса 1, 2. ФГОС Афанасьева, Михеева Дрофа
  • Гуха англезе класа 3. Фокуси 3: Брошура тести. ФГОС Быкова, Ndriçimi Dooley
  • Gjuha angze klasa 3. Libri i studentit. Fletore pune. Të dyja pjesët Верещагин, Притыкина Арсими
  • Gjuha angze klasa 4. Наслаждайтесь английским языком 4. Libri i Studentit. Биболетова AST
  • Gjuha angze klasa 4. Rainbow English 4: Libër mësuesi — Libri i studentit. Пьеса 1, 2. ФГОС Афанасьева, Михеева Дрофа
  • Фокуси и класс 4.Libër mësuesi — Libri i studentit Bykova, Dooley, Pospelova Arsimimi
  • Klasa angleze 4. Libri i studentit Kuzovlev, Peregudova Arsimimi
  • Gjuha angze klasa 4. Libri i studentit. Fletore pune. Пьеса 1 Верещагина, Афанасьева Арсимими
  • Гуха англезе класа 4. Либри и студентит. Fletore pune. Пьеса 2 Верещагин, Афанасьева Арсимими
  • Гюха угловая класа 4. Звездный свет: Либри и студентит. ФГОС Баранова, Ndriçimi Dooley
  • Gjuha angleze klasa 5.Rainbow English 5: Libër mësuesi — Libri i studentit. Pjesa 1, 2. GEF Bustard
  • Nota në qendër të vëmendjes 5. Libër mësuesi — Libri i studentit Vaulina, Dooley, Podolyanko Arsimimi
  • Gjuha angleze klasa 5. Libri i student Angit Kuzovlişi 90 Ilumin студентит. ФГОС Титулли Биболетова
  • Gjuha angze klasa 6. Rainbow English 6: Libër mësuesi — Libri i studentit. ФГОС Афанасьева, Михеева, Баранова Дрофа
  • Nota e vëmendjes 6.Libër mësuesi — Libri i studentit. ФГОС Ваулина, Ndriçimi Dooley
  • Английский класс 6. Starlight: Libri i studentit. ФГОС Илуминизми Баранова
  • Гуха англезе класа 6. Либри и студентит. ФГОС Кузовлев, Пав Илуминизми
  • Gjuha angleze klasa 6. Наслаждайтесь английским языком 6. Libri i studentit. Биболетова, Денисенко Титулли
  • Английский класс 7. Либри и студентит. ФГОС Кузовлев, Пав Илуминизм
  • Английский класс 7. Starlight: Libri i studentit. ФГОС Илуминизми Баранова
  • Гюха угловая класс 7.Në qendër të vëmendjes 7: Libër mësuesi — Libri i studentit Vaulina, Ndriçimi Dooley
  • Gjuha angze klasa 7. Наслаждайтесь английским языком 7. Libër mësuesi — Libri i nxënësit. Титулли Биболетова
  • Английский класс 8. Либер мэсуэси — Fletore pune # 1 dhe # 2. ФГОС Афанасьева, Михеева Дрофа
  • Английский класс 8. Либри и студентит. ФГОС Кузовлев, Лапа, Перегудова Арсимими
  • Gjuha angleze klasa 8. Фокуси 8: Брошура тести. ФГОС Ваулина, Дули, Подоляко Арсимими
  • Гюха угловая класа 8.Në qendër të vëmendjes 8: Libër mësuesi — Libri i studentit Vaulina, Ndriçimi Dooley
  • Gjuha angze klasa 8. Libri i studentit Afanasyeva, Mikheeva Arsimimi
  • Anglisht klasija 8: Shriçimi Dooley. ФГОС Титулли Биболетова
  • Гюха угловая класа 8. Гезуар English.ru 8. Стандарты Арсимор и Штетит Федерал Кауфман, Кауфман Титулли
  • Гуха угловая класа 9 Кузовлев В.П., Лапа Н.П., Перегудова Э.Ш. М .: Арсими
  • Английский класс 9.Libri i studentit — Fletore pune. ФГОС Афанасьева, Михеева Дрофа
  • Гюха англезе класа 9 ФГОС Афанасьева, Михеева Арсимими
  • Гуха англезе класа 9. Энхой англишт. Либри и ученик — Флеторе пуна Биболетова, Бабушис Титулли
  • Гюха англезе класа 9. Гезуар English.ru. Libri i studentit — Fletore pune nr. 1 dhe nr. 2. ФГОС Титулли Кауфман
  • Gjuha angleze klasa 9. Mileniumi i Ri Anglisht. Libri i studentit Butler, Stuhi Titulli
  • GDZ në anglisht klasën 10 V.Кузовлев П.А., Лапа Н.М.
  • Gjuhe angleze 10 kdass. Libri i studentit. ФГОС Афанасьева, Михеева Арсимими
  • Gëzuar English.ru Класс 10. Либри и ученик — Fletore pune nr. 1 dhe nr. 2 Kaufman, Kaufman Titulli
  • Gjuha anglishze klasa 10. Shijoni anglishten. Libri i nxënësit — Fletore pune 1 — Fletore pune 2 Titulli Biboletova
  • Gjuha angleze klasa 10. Mileniumi i Ri Anglisht. Libri i studentit Stuhi, Butler Titulli
  • Anglisht Klasa 11 V.P. Кузовлев М.: Arsimi
  • Anglisht -XI: Libri i studentit — Fletore pune Afanasyeva OV, Михеева IVM: Arsimi
  • Shijoni Anglishten e Klasës 11. Libri i nxënësit — Fletore pune 1 — Fletore pune16 Eboletova 90E, Baboletova 908, Baboletova 908 Милениумы и Ри Английский Класс 11. Либри и ученик — Флэтор Пуне Стухи О.Л., Дворецкая О.Б. Обнинск: Titulli
  • Materialet e kontrollit dhe matjes (CMM) në gjuhën angleze, klasa 4. ФГОС Кулинич Wako
  • Materialet e kontrollit dhe matjes (CMM) në gjuhën angze, класс 5.ФГОС Лысакова Wako
  • Materialet e kontrollit dhe matjes (CMM) në gjuhën angleze, klasa 6. ФГОС Sukhorosova Wako
  • Materialet e kontrollit dhe matjes (CMM) në gjuhën MATJES (CMM) në gjuhën MATJES (CMM) në gjuhën Matjes 90 eklasa 90 eklasa. (CMM) në gjuhën angze, klasa 8. ФГОС Лысакова Wako
  • Materialet e kontrollit dhe matjes (CMM) në gjuhën angleze, klasa 9. ФГОС Сахарова Вако

Fletore pune

  • Fletore pune angleze klasa 1 Биболетова М.З., Трубанева Н.Н.
  • Fletore pune në anglisht klasa e parë. Пьеса 1 Колтавская А.А. Е.В. Костюк
  • Fletore pune në anglisht klasa e parë. Пьеса 2 Колтавская А.А. Е.В. Костюк
  • Fletore Пуна në anglisht, Klasa 2. Либри я veprimtarisë Кузовлев Iluminizmi
  • Fletore Пуна në anglisht, Klasa 2. Ndriçoj Iluminizmi Быковой
  • Fletore Пуна angleze Klasa 2 Азарова, Дружинина Titulli
  • Fletore Пуна në anglisht, Klasa 2. Shijoni anglishten Titulli
  • Fletore pune në anglisht, klasa 2.Pjesa 2 Barashkova. Тек библиотека школы Верещагина Provim
  • Fletore pune në gjuhën angze për klasën e 3 -të Верещагина И.Н. Т.А. Притыкина
  • Fletore pune në gjuhën angze për klasën e 3 -të. Libri i veprimtarisë Kuzovlev
  • Fletore pune në gjuhën angze për klasën e 3 -të. Пьеса 1 Барашкова Е.А.
  • Fletore pune në gjuhën angleze për klasën e 3 -të. Фокуси 3: Broshura testi Bykova
  • Fletore pune në gjuhën angze për klasën e 3 -të.Радуга англишт. ФГОС Афанасьева, Михеева Дрофа
  • Fletore pune në anglisht klasa 3. Fletorja e punës Spotlight 3 Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. М .: Арсими, 2015-2014
  • Fletore pune në gjuërön angle. Shijoni anglishten. ФГОС Биболетова, Денисенко, Трубанева Титулли
  • Fletore pune në gjuhën angleze për klasën e 4 -të. Радуга англишт. ФГОС Афанасьева, Михеева Дрофа
  • Fletore pune në gjuhën angze për klasën e 4 -të.Libri i veprimtarisë. ФГОС Кузовлев Iluminizmi
  • Fletore pune në gjuhën angleze për klasën e 4 -të. Ndriçoj. ФГОС Быкова, Дули, Поспелова Арсимими
  • Fletore pune në gjuhën angze për klasën e 4 -të. Drita e yjeve. Pjesa 1. ФГОС Баранова, Ndriçimi Dooley
  • Fletore pune në gjuhën angleze për klasën e 4 -të. ФГОС Комарова, Ларионова Фяла
  • Fletore pune në gjuhën angze për klasën e 4 -të. Shijoni anglishten. ФГОС Биболетова, Денисенко, Трубанева Титулли
  • Fletore pune në gjuhën angleze klasa 4.Pjesa 2. ГЭФ Барашкова. Tek libri shkollor nga Biboletova Provim
  • Fletore pune në gjuhën angze për klasën e 4 -të. Pjesa 2. ГЭФ Барашкова. Тек библиотека школа Верещагина, Афанасьева Провим
  • Fletore pune në gjuhën angleze klasa 5. Shijoni anglishten 5. Fletore pune Biboletova Bustard
  • Fletore pune në gjuhën angleze për 5-класс. Libri i veprimtarisë. ФГОС Кузовлев Iluminizmi
  • Fletore pune në gjuhën angze klasa 5. Фокуси 5: Fletore pune.ФГОС Ваулина, Ndriçimi Dooley
  • Fletore pune në gjuhën angze për klasën e 5 -të. Pjesa 1, 2. FSES Titulli Kaufman
  • Fletore pune në gjuhën angze për klasën e 5 -të. Shijoni anglishten. ФГОС Биболетова Титулли, Трубанева
  • Fletore pune në gjuhën angze për klasën e gjashtë. Фокуси 6: Broshura testi Vaulina Julia, Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Ольга Подоляко
  • Fletore pune në gjuhën angze klasa 6. Enjoy English 6. Fletore pune Biboletova Bustard
  • Fletore pune në gjuërën angze.Libri i veprimtarisë Kuzovlev, Paw Iluminizmi
  • Fletore pune në gjuhën angleze për klasën e 6 -të. Drita e yjeve. Libri i veprimtarisë Iluminizmi Baranova
  • Fletore pune në gjuhën angze për klasën e gjashtë. Фокуси 6: Fletore pune. ФГОС Iluminizmi Vaulina
  • Fletore pune në gjuhën angleze për klasën e 6 -të. ФГОС Комарова, Ларионова Фяла
  • Fletore pune në gjuhën angze për klasën e 6 -të. Shijoni anglishten. ФГОС Биболетова, Денисенко Титулли
  • Fletore pune në gjuhën angze klasa 6.Pjesa 1 Titulli Kaufman
  • Fletore pune në gjuhën angze klasa 6. Pjesa 2 Titulli Kaufman
  • Fletore pune në gjuhën angze klasa 7. Enjoy English 7. Fletore pune Biboletova Bustard
  • английский язык
  • . Drita e yjeve Iluminizmi Baranova

İngilis dili təhsili üçün Gdz. İngilis dilində «ev tapşırığı» yazmağın düzgün yolu nədir? Ingilis Dilini GDZ ilə ЭФФЕКТИВ şəkildə öyrənmək

Dərsliklərin UZ qabıqlarının şəkilləri бу saytın səhifələrində yalnız izahlı материал Kimi göstərilmişdir (Русия Federasiyasının Мульки Məcəlləsinin dördüncü hissəsinin +1274 -чу maddəsinin 1 -ci bəndi)

  • İngilis dili 3 sinif.İngilis dilindən zövq alın 3. Tələbə kitabı. Биболетова АСТ
  • İngilis dili 3 sinif. Rainbow English 3: Dərslik — Tələbə Kitabı.1 -ci hissə, 2. GEF Афанасьева, Михеева Дрофа
  • İngilis dili 3 sinif. Diqqət 3: Test kitabçası. ФГОС Быкова, Дули Маарифчилийи
  • İngilis dili 3 sinif. Tələbə kitabı. İş dəftəri. Hər iki hissə Vereshchagin, Pritykina Təhsil
  • 4 -cü dərəcəli fənərlər. Dərslik — Tələbə kitabı Bykova, Dooley, Pospelova Təhsil
  • İngilis dili 4 sinif.Tələbə kitabı Kuzovlev, Peregudova Təhsil
  • İngilis dili 4 sinif. Ulduz işıı: Tələbə kitabı. ФГОС Баранова, Дули Маарифчилийи
  • İngilis dili 5 sinif. Göy qurşağı İngilis dili 5: Dərslik — Tələbə Kitabı.1 -ci hissə, 2. GEF Bustard
  • В центре внимания 5 синиф. Dərslik — Tələbə kitabı Vaulina, Dooley, Podolyanko Təhsil
  • İngilis dili 5 sinif. Tələbə kitabı Kuzovlev maariflənməsi
  • İngilis dili 5 -ci sinifdən zövq alın. Tələbə kitabı. ФГОС Biboletovanın adı
  • İngilis dili 6 sinif.Радуга английский 6: Dərslik — Tələb Kitabı. ФГОС Афанасьева, Миксеева, Баранова Дрофа
  • Fənər 6 sinif. Dərslik — Tələbə Kitabı. ФГОС Ваулина, Дули Маарифчилийи
  • İngilis dili 6 sinif. Ulduz işıı: Tələbə kitabı. ФГОС Баранова Маарифлндирмə
  • İngilis dili 6 sinif. Tələbə kitabı. ФГОС Кузовлев, Pəncə Maarifçiliyi
  • İngilis dili 6 sinif. İngilis dilindən zövq alın 6. Tələbə kitabı. Биболетова, Денисенко Башлык
  • İngilis dili 7 sinif. Göy qurşağı İngilis dili 7: Dərslik — Tələbə Kitabı.1 -ci hissə, 2 Афанасьева, Миксеева, Баранова Дрофа
  • İngilis dili 7 sinif. Tələbə kitabı. ФГОС Кузовлев, Pəncə Maarifçiliyi
  • İngilis dili 7 sinif. Ulduz işıı: Tələbə kitabı. ФГОС Баранова Маарифлндирмə
  • İngilis dili 7 sinif. Diqqət 7: Dərslik — Tələbə Kitabı Vaulina, Dooley Maarifçiliyi
  • İngilis dili 7 sinif. İngilis dilindən zövq alın 7. Dərslik — Tələbə Kitabı. Biboletovanın adı
  • İngilis dili 8 sinif. Tələbə kitabı. ФГОС Кузовлев, Лапа, Перегудова Тхсил
  • İngilis dili 8 sinif.Diqqət 8: Dərslik — Tələbə Kitabı Vaulina, Dooley Maarifçiliyi
  • İngilis dili 8 sinif. İngilis dilindən zövq alın 8: Tələbə kitabı. ФГОС Biboletovanın adı
  • İngilis dili 9 sinif Кузовлев, Лапа, Перегудова Təhsil
  • İngilis dili 9 sinif. Yeni Millennium İngilis dili. Tələbə kitabı Uşak, Fırtına Başlıq
  • GDZ ingilis dili üzrə 10 sinif V.P. Кузовлев, Н.М. Лапа
  • İngilis dili 10 kdass. Tələbə kitabı. ФГОС Афанасьева Михеева Təhsil
  • Xoşbəxt англ.ru 10 sinif. Tələbə kitabı — 1 və 2 nömrəli iş dəftəri Kaufman, Kaufman Başlıq
  • İngilis dili 10 sinif. İngilis dilindən zövq alın. Tələbə kitabı — İş dəftəri 1 — İş dəftəri 2 Biboletovanın adı
  • İngilis dili 10 sinif. Yeni Millennium İngilis dili. Tələbə kitabı Fırtına, Uşak Başlıq
  • İngilis dili 11 sinif V.P. Кузовлев М .: Təhsil
  • İngilis dili -XI: Tələbə kitabı — İş dəftəri Afanasyeva O. V., Михеева И. В. М .: Təhsil
  • İngilis dili 11 -ci sinifdən zövq alın.Tələbə kitabı — İş dəftəri 1 — İş dəftəri 2 Biboletova M.Z., Babuşis E.E. Обнинск: Başlıq
  • İngilis dilində nəzarət və ölçü materialları (CMM), 4 -cü sinif. ФГОС Кулинич Вако
  • Ingilis dilində nəzarət və ölçü materialları (CMM), 5 -ci sinif. ФГОС Лысакова Вако
  • İngilis dilində nəzarət və ölçü materialları (CMM), 6 -cı sinif. ФГОС Suxorosova Vako
  • İngilis dilində nəzarət və ölçü materialları (CMM), 7 -ci sinif. ФГОС Artyuxova Vako
  • İngilis dilində nəzarət və ölçü materialları (CMM), 8 -ci sinif.ФГОС Лысакова Вако
  • Ingilis dilində nəzarət və ölçü materialları (CMM), 9 -cu sinif. ФГОС Саксаров Вако

İş kitabları

  • Iş dəftəri ingilis dilində 2 sinif. Fəaliyyət kitabı Kuzovlev maariflənməsi
  • Iş dəftəri ingilis dilində 2 sinif. Diqqət mərkəzində Bykova Maarifləndirmə
  • Ingilis dili iş dəftəri 2 sinif Azarova, Drujinina Başlıq
  • Iş dəftəri, ingilis dili, 2 sinif. İngilis dilindən zövq alın Başlıq
  • Iş dəftəri, ingilis dili, 2 sinif.2 -си шипит Барашкова. Dərsliyə Vereshchaginaİmtahan
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 3 sinif Верещагина И.Н. Т.А. Pritykina
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 3 sinif. Fəaliyyət kitabı Kuzovlev
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 3 sinif. 1 -си шипение Барашкова Е.А.
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 3 sinif. Diqqət 3: Test kitabçası Bykova
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 3 sinif. Радуга ингилис дили. ФГОС Афанасьева, Михеева Дрофа
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 3 sinif.В центре внимания 3 iş dəftəri Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. М .: Təhsil, 2015-2014
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 3 sinif. İngilis dilindən zövq alın. ФГОС Биболетова, Денисенко, Трубанева Башлык
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 4 sinif. Fəaliyyət kitabı. ФГОС Кузовлев maariflənməsi
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 4 sinif. Diqqət mərkəzində. ФГОС Быкова, Дули, Поспелова Тхсил
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 4 sinif. Ulduz işığı. Hissə 1. ФГОС Баранова, Dooley Maarifçiliyi
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 4 sinif.ФГОС Комарова, Ларионова Rus sözü
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 4 sinif. İngilis dilindən zövq alın. ФГОС Биболетова, Денисенко, Трубанева Башлык
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 5 sinif. İngilis dilindən zövq alın 5. İş dəftəri Biboletova Bustard
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 5 sinif. Gökkuşağı İngilis dili 5: Fəaliyyət Kitabı Afanasyeva, Mixeeva, Baranova Bustard
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 5 sinif. Fəaliyyət kitabı. ФГОС Кузовлев maariflənməsi
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 5 sinif.Diqqət 5: İş dəftəri. ФГОС Ваулина, Дули Маарифчилийи
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 5 sinif. Hissə 1, 2. ФГОС Kaufman Başlığı
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 5 sinif. İngilis dilindən zövq alın. ФГОС Биболетова Башлык, Трубанева
  • Iş dəftəri ingilis dili altıncı sinif üçün. Diqqət 6: Test kitabçası Vaulina Julia, Virginia Evans, Jenny Dooley, Olga Podolyako
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 6 sinif. İngilis dilindən zövq alın 6. İş dəftəri Biboletova Bustard
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 6 sinif.Rainbow English 6: Fəaliyyət Kitabı Afanasyeva, Mixeeva, Baranova Bustard
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 6 sinif. Fəaliyyət kitabı Kuzovlev, Pəncə Maarifçiliyi
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 6 sinif. Ulduz işığı. Fəaliyyət kitabı Baranova Maarifləndirmə
  • Iş dəftəri ingilis dili altıncı sinif üçün. Diqqət 6: İş dəftəri. ФГОС Vaulina Maarifçiliyi
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 6 sinif. ФГОС Комарова, Ларионова Rus sözü
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 6 sinif.İngilis dilindən zövq alın. ФГОС Биболетова, Денисенко Башлык
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 6 sinif. 1 -ci hissə Kaufman Başlığı
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 6 sinif. 2 -ci hissə Kaufman Başlığı
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 7 sinif. İngilis dilindən zövq alın 7. İş dəftəri Biboletova Bustard
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 7 sinif. Rainbow English 7: Fəaliyyət Kitabı Afanasyeva, Mixeeva, Baranova Bustard 3
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 7 sinif.Ulduz işığı Baranova Maarifləndirmə
  • İş dəftəri ingilis dili 7 sinif (səhifə nömrələnməsi köhnə nəşrlə 2 səhifədə üst -üstə düşmürili) İngilis dilindən zövq alın 7. 8 -ci sinif üçün ingilis dilində FGOS İş dəftəri. 1 -ci hissə, 8 -ci sinif üçün ingilis dilində iş dəftəri. Starlight Ingilis dili 8 sinif iş dəftəri. Diqqət 8: İş dəftəri. FGOS 8 sinif ingilis dili iş dəftəri. 2 -ci hissə 9 -cu sinif üçün ingilis dili iş dəftəri (yaşıl və mavi örtüklər) 9 -cu sinif üçün ingilis dili iş dəftəri 10 -cu sinif üçün ingilis dili iş dəftəri.Yeni Millennium İngilis dili. FSES Fırtına, Uşak Başlıq
  • Iş dəftəri ingilis dili üzrə 11 sinif. Diqqət 11: Иш dəftəri Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Боб Оби, Ольга Афанасьева, Ирина Михеева

Ingilis dilini GDZ iləffektiv şəkildə öyrənmək

  • Ingilis dilini öyrənmək şagirdlərin orta məktəb çərçivəsində və ondan sonra mütləq həll edəcəkləri vəzifələrdən biridir. Məktəb proqramı çərçivəsində iki xarici tələbənin məcburi təhsilini quran Federal Dövlət Təhsil Standartının tətbiqindən sonra xüsusilə aktual və aktualdır.Бу baxımdan, əsas və ya lavə dil olaraq İngilis dili ölkənin bütün məktəblərində istisnasız olaraq öyrənilir. Бу vəzifənin öhdəsindən gəlmək, mümkün qədər savadlı bir şəkildə həll etmək, yüksək keyfiyyətli dərsliklərə və onlar üçün həllər edcökdk.
  • Doğru dəsti seçin və dərslər başlayın GDZ məktəbin istənilən sinifində mümkündür. İbtidai siniflərdə fənn müəllimləri, valideynlər, tərbiyəçilər və dil kurslarının və dərnəklərin rəhbərləri şagirdlərə bu problemi həll etməyə kömrl edə.Sonradan orta və yuxarı sinif şagirdləri bu vəzifənin öhdəsindən təkbaşına gələ biləcəklər. Hər Halda, Hazır эв tapşırıqlarının toplanması üçün belə бир təlimin təşkilinə diqqət yetirilməlidir:
    — vəzifələri və məqsədləri- bilikləri «möhkəmləndirmək» və Ingilis dilində Даха yüksək чари və yekun бал əldə etmək, hazırlaşmaq və iştirak etmək, məktəbdənkənar və məktəb sahələrində keçirilən разб yarışmalarında və yarışmalarda qalib gəlmək, OGE / USE keçmək buraxılış siniflərində nizam -intizam;
    — əsas bilik səviyyəsi, lavə kömək və onun ehtiyacını cəlb etmək bacarığı, məsuliyyt, mövzuya maraq, fədakarlıq;
    — Effektiv və səmərəli təhsilə sərf edilə bilən və sərf olunacaq vaxt miqdarı.
  • Kolleksiyalarla işləməyin əsas prinsipləri aşağıdakılardır:
    — ardıcıllıq;
    — mürəkkəblik;
    — yüksək keyfiyyətli təhsil ədəbiyyatının toplanması;
    — müntəzəm iş;
    -özünü yoxlama, nəticələrin özünü idarə etməsi, planların düzəldilmsi, problemlərin müəyyən edilməsi, nəticəlrin dinamikasının izlənməsi.
  • Faydalı dəbiyyatlar arasında, tətbiq olunan proqram çərçivəsində əsas dərsliklərə lavə olaraq, İngilis dilində EMC adlanır:
    — intizam üzrrlərid;
    — mövzu ilə bağlı məşq kitabları;
    — Ingilis dilində KIM -lər;
    — digər emalatxana kolleksiyaları.
    Məktəblilər və müəllimləri arasında ən populyar müəlliflər arasında Dooley, Biboletova, Dvoretskaya, Afanasyeva, Baranova, Lapa, Kuzovlev, Kaufman və başqaları var.
  • Təqdim olunan kolleksiyalardan bəziləri universaldır, ingilis dilində hər hansı bir tədris materialı üçün uyğundur, digərləri kurs materialının daha yaxşı və daha dolğun, dərimnilnilnil.
7 -ci sinif
Ingilis dili 7 sinif dərsliyi.Tələbə kitabı., В. П. Кузовлев
8 -ci sinif
İngilis. Xoşbəxt İngilis dili 2, 7-9 sinif, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон
İngilis. Xoş İngilis dili 2. Oxumaq üçün kitab, 7-9-cu siniflər, T.B.Klementyeva, J.A. Шеннон
İngilis. Xoş İngilis dili 2. İş dəftəri 1, 7-9 sinif, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон
İngilis. Xoş İngilis dili 2. İş dəftəri 2, 7-9 sinif, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон
İngilis dili 8 sinif.Yeni Millennium İngilis dili. Деревянко Н.Н.
Ingilis dili 8 sinif dərsliyi. Tələbə kitabı., В. П. Кузовлев
İngilis dili 8 sinif Starks
9 -cu sinif
İngilis. Xoşbəxt İngilis dili 2, 7-9 sinif, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон
İngilis. Xoş İngilis dili 2. Oxumaq üçün kitab, 7-9-cu siniflər, T.B.Klementyeva, J.A. Шеннон
İngilis. Xoş İngilis dili 2. İş dəftəri 1, 7-9 sinif, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон
İngilis.Xoş İngilis dili 2. İş dəftəri 2, 7-9 sinif, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон
Ingilis dili dərsliyi 9 siniflər üçün. Tələbə kitabı., В. П. Кузовлев
10-ку синиф
11 -ci sinif
İngilis. Xoşbəxt İngilis dili 3. İş dəftəri 1, 10-11-ci siniflər, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон
İngilis. Xoşbəxt İngilis dili 3. İş dəftəri 2, 10-11 sinif, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон
İngilis.Xoşbəxt İngilis dili 3. İş dəftəri 3, 10-11-ci siniflər, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон

Hər бир tələbə üçün ingilis dilində ev tapşırığı asan iş deyil. İngilis dili, məsələn, rus dili ilə müqayisəd daha asan öyrənilən ən asan xarici dillərdən biri hesab olunur. Dünyanın demək olar ки, yarısının bunu danışması təsadüfi deyil. Ancaq yenə də məktəbdə ingilis dilini öyrənərkən bir çox çətinliklər olur.

GDZ ingilis dilində bu çətin vaxtlarda edə biləcək sehrli çubuqdur.İngilis dilinə hazırlaşmaq üçün bir çox dərslik var. Бунлар В.П. Кузовлев, Лапа, Э. Перегудова, Т. Клементьева, Ю.А. Шеннон. Бу dərslərdən hər hansı biri ingilis dilində ünsiyyət qurmağı öyrənməyə kömək edəcək. Hər hansı бир проблема həlli yollarını tapmağa və ingiliscə ev tapşırığını tamamlamağa kömək edəcək.

Çox adam tez -tez soruşur: «İngilis dilini öyrənmək nə qədər çəkir?» Tək cavab ola bilməz. Bəzi məktəblərdə dil öyrənmə 2 -ci, digərlərində 5 -ci sinifdən başlayır.11 -ci sinifdə təhsil də bitmir. Məktəbi bitirdikdən sonra da davam edir — Universitetd, institutda. Bir şey dəqiqdir, İngilis dilində gdz istifadə edirsinizsə, ev tapşırıqlarını yerinə yetirmək üçün vaxt daha az çəkəcəkdir. Agird həqiqətən çətinliklə üzləşəndə ​​GDZ -in köməyinə müraciət etmək lazımdır, hər dəfə ev tapşırığı evdə soruşulanda deyil.

Müasir tədris vasitələri yalnız dərsliklərdən ibarət deyil. Oxumaq üçün kitablar və iş dəftərləri var, məsələn, Klementyevanın fərqli siniflər üçün bir sıra Xoş İngilis dili ilə birlikdə.Bir fürsət varsa, daha yaxşı dil əldə etmək üçün radio dinləyə və ya İnternetdən istifadə edərək ətraf mühitə girə bilərsiniz və ya İngilis dilində GDZ-edn istifad.

Verilənlər bazamızda GDZ ingilis dilində 5-ci sinifdən 11-ci sinifə qədər məktəblilər üçün hazır tapşırıqlar var. Xüsusilə telefonlardan və smartfonlardan istifadə etmək üçün yaradılan saytın mobil versiyası da var. İngilis dilində GDS kataloquna giriş tamamilə pulsuzdur və SMS olmadan.

Veb saytımıza xoş gəldiniz, Dostlar!

İngilis ev tapşırığınızı düzgün yazmağınız qiymətləndirmədə əhəmiyyətli rol oynayır. Бир университетин, özəl və ya dövlət məktəbinin hər bir şagirdi bunu düzgün bacarmalıdır. Müəllimlər ibtidai siniflərdən ev tapşırıqlarının yazılması qaydalarını öyrədirlər. Ancaq çoxları buna çox əhəmiyyət vermir, buna görə də unudub İnternetdə tərcümə axtarmağa və ya gülünc səhvlər yol verirlər.

Yazı təlimatı

  1. Nömrə sətrin ortasına yazılmalıdır.
  2. Səhifə boşdursa, n üst sətirdə yazmağa başlayın.
  3. İngilis notbukunun səhifəsində qeydlər varsa, dəftərin növündən asılı olaraq 2 sətir və ya 4 xananı geri çəkin.
  4. Tarix aşağıdakı kimi göstərilir: həftənin günü, günü, ayı

Misal: 13 Sentyabr Cüm, burada 10 -uncu üçün stenoqrafdır.

Trcümə: Cüm, 13 (on üçüncü) sentyabr.

Bəzən tarixin yazılması sadələşdirilir və belə yazılır: 13 senyabr.

Trcümə: 13 senyabr (on üçüncü).


  1. Tarixdən sonra iş növü yazılı şəkildə göstərilir:

Sinif işləri. Sinif işləri.

Ev tapşırığı. Ev tapşırığı.

Bizim vəziyyətimizdə bu ikinci seçimdir. Söz tarixin altında, həmçinin sətrin ortasında yazılıb.

Hər şey sadə və asandır.

Сонда ингилис дилиндё «ев тапширыы» ifadəsinin бир «Ev tapşırığı» sözü ilə işarə edildiyini qeyd etmək lazımdır. Söz iki «Ev» kökündən ibarətdir — ev və «İş» — iş.Çox vaxt söz ayrı olaraq yazılır — «Ev» və «İş», ciddi бир səhv edərkən. Unutmayın: «Ev tapşırığı» sözü həmişə birlikdə yazılır!

Gdz v angličtine r. Gdz в английском

Obrázky obálok učebníc sú na stránkach tohto webu uvedené len ako lustračný materiál (článok 1274 ods. 1 štvrtá časť štvrtej časti Občianskeho zákého zájonnder

  • Ročník anglického jazyka 3. Užite si angličtinu 3. študentská kniha. Биболетова AST
  • Ročník anglického jazyka 3.Rainbow English 3: Učebnica — študentská kniha. Časť 1, 2. GEF Афанасьева, Михеева Дроп
  • Ročník anglického jazyka 3. Reflektor 3: Testovacia brožúra. ФГОС Быкова, Dooley osvietenie
  • Ročník anglického jazyka 3. Učebnica. Pracovný zošit. Obe časti Vereshchagin, Pritykina Vzdelávanie
  • Ročník anglického jazyka 4. Užite si angličtinu 4. študentská kniha. Biboletova AST
  • Ročník anglického jazyka 4. Rainbow English 4: Učebnica — študentská kniha.Časť 1, 2. GEF Afanasyeva, Mikheeva Drop
  • Reflektor tryy 4. Učebnica — študentská kniha Bykova, Dooley, Pospelova Vzdelávanie
  • Stupe angličtiny 4. Učebazvany angličtiny 16 Rozováčná «? Pracovný zošit. Časť 1 Vereshchagin, Afanasyeva Vzdelávanie
  • Ročník anglického jazyka 4. Učebnica. Pracovný zošit. Časť 2 Vereshchagin, Afanasyeva Vzdelávanie
  • Ročník anglického jazyka 4. Starlight: Študentská kniha.ФГОС Баранова, Dooley osvietenie
  • Ročník anglického jazyka 5. Rainbow English 5: Učebnica — študentská kniha. CAST 1, 2. Падение ГЭФ
  • Bodová Trieda 5. Učebnica — Studentská Kniha Ваулина, Дули, Подолянко Vzdelávanie
  • ročník anglického jazyka 5. Učebnica Kuzovlevovo osvietenie
  • Užite си angličtinu 5. Studentská Kniha Биболетова Titul
  • ročník angličtiny 6. Rainbow English 6: Učebnica — študentská kniha Afanasyeva, Mikheeva, Baranova Drop
  • Bodová trya 6.Učebnica — Študentská kniha Vaulina, Dooley osvietenie
  • Stupe angličtiny 6. Starlight: Študentská kniha. ФГОС Баранова света
  • Ročník angličtiny 6. Študentská kniha Kuzovlev, Lapa Osvietenie
  • Ročník angličtiny 6. Užite si angličtinu 6. Študentská kniha. Биболетова, Денисенко Назов
  • Stupeň angličtiny 7. Študentská kniha Kuzovlev, Lapa Osvietenie
  • Stupe angličtiny 7. Starlight: Študentská kniha. ФГОС Баранова света
  • Ročník anglického jazyka 7.В центре внимания 7: Учёбница — студенская книга Ваулина, Дули осветение
  • Рочник английского языка 7. Ужите ши английский 7. Ученица — студенческая книга. Biboletova titul
  • Stupeň angličtiny 8. Učebnica — zošit č. 1 а ч. 2. ФГОС Афанасьева, Михеева Падение
  • Stupeň angličtiny 8. Študentská kniha Kuzovlev, Lapa, Peregudova Vzdelávanie
  • Ročník angličtiny 8. В центре внимания 8: Testovacia brožúra. ФГОС Ваулина, Дули, Подоляко Взделывание
  • Ročník angličtiny 8.Reflektor 8: Učebnica — študentská kniha Vaulina, Dooley osvietenie
  • Ročník angličtiny 8. Učebnica Afanasyeva, Mikheeva Vzdelávanie
  • Stupeň angličtiny 8. Užtuntsi angličtiny 8. Учтите с. ФГОС Биболетова титул
  • Ročník angličtiny 8. Happy English.ru 8. Federálny štátny vzdelávací štandard Kaufman, Kaufman Názov
  • Ročník anglického jazyka 9 Kuzovlev V.P., Perega М .: Взделание
  • Ступень английской 9. Студенская книга — зошить.ФГОС Афанасьева, Михеева Падение
  • Английский язык знамка 9 ФГОС Афанасьева, Михеева Взделывание
  • Рочник английского языка 9. Энхой английский. Študentská kniha — pracovný zošit Biboletova, Babushis Názov
  • Ročník anglického jazyka 9. Šťastnú angličtinu.ru. Študentská kniha — pracovný zošit č. 1 а ч. 2. ФГОС Кауфманов титул
  • Ročník anglického jazyka 9. New Millenium English. Učebnica Butler, búrka Názov
  • GDZ v angličtine ročník 10 V.P.Кузовлев, Н.М. Лапа
  • Английский язык 10 кд. Študentská kniha Afanasyeva, Mikheeva Vzdelávanie
  • Happy English.ru stupeň 10. Študentská kniha — pracovný zošit č. 1 а ч. 2 Kaufman, Kaufman Názov
  • Anglický jazyk známka 10. Užite si angličtinu. Študentská kniha — zošit 1 — zošit 2 Biboletova titul
  • Anglický jazyk známka 10. New Millenium English. Učebnica Búrka, Butler Názov
  • Anglický ročník 11 V. P. Kuzovlev M .: Vzdelávanie
  • Angličtina -XI: Študentská kniha — zošit Afanasyeva O.В., Михеева И. В. М .: Взделавание
  • Užite si angličtinu 11. Študentská kniha — zošit 1 — zošit 2 Biboletova M.Z., Babushis E.E. Обнинск: Názov
  • New Millenium English Gradentská Št. Обнинск: Názov
  • Kontrolné a meracie materiály (CMM) v angličtine, 4. stupe. ФГОС Кулинич Wako
  • Контроль качества материала (CMM) в английском, ручном 5. ФГОС Lysakova Wako
  • Контроль качества материала (CMM) в английском, ročník 6.ФГОС Сухоросова Вако
  • Контроль качества материала (CMM) в английском, ручном 7. ФГОС «Arťuchovová Vako»
  • Контрольный и механический материал (CMM) в английском, русском и английском языках 8. , ročník 9. ФГОС Сахарова Вако

Практические цели

  • Pracovný zošit angličtiny 1 Биболетова М.З., Трубанева Н.Н.
  • Практика зошить в английском 1. ступень. Časť 1 Колтавская А.А. Э.В. Костюк
  • Практика зошить в английском 1. ступень. Časť 2 Колтавская А.А. Е.В. Костюк
  • Pracovný zošit против angličtine, ročník 2. Kniha AKTIVIT Kuzovlevovo osvietenie
  • Pracovný zošit против angličtine, ročník 2. Рефлектор Быковой osveta
  • Pracovný zošit angličtiny 2 Азарова, Дружинина Názov
  • Pracovný zošit против angličtine, ročník 2. Užite си angličtinu Názov
  • Pracovný zošit v angličtine, ročník 2. Časť 2 Barašková. K učebnici Vereshchagina Skúška
  • Pracovný zošit angličtiny 3 Vereshchagina I.Н. Т.А. Pritykina
  • Pracovný zošit v angličtine pre try. Kniha aktivít Kuzovlev
  • Pracovný zošit v angličtine pre try. Časť 1 Барашкова Е.А.
  • Pracovný zošit v angličtine pre try. Reflektor 3: Testovacia brožúra Bykova
  • Pracovný zošit v angličtine pre try. Dúhová angličtina. ФГОС Афанасьева, Михеева Падение
  • Практическая защита в английском 3. Практическая защита В центре внимания 3 Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. М .: Взведение, 2015-2014 гг.Ужите ши английский. ФГОС Биболетова, Денисенко, Трубанева Назов
  • Практика зошить в английском до 4. рочника. Dúhová angličtina. ФГОС Афанасьева, Михеева Падение
  • Практический зошит в английском до 4. рочник. Kniha aktivít. ФГОС Кузовлево осветение
  • Практический зошит в английском до 4. рочник. Рефлектор. ФГОС Быкова, Дули, Поспелова Взделывание
  • Практический зошит в английском до 4. рочника. Звездный свет. Časť 1. ФГОС Баранова, Дул. Освещение
  • Практическое пособие в английском языке до 4.Рочник. ФГОС Комарова, Ларионова Русское слово
  • Практические советы в английском языке до 4. ročník. Ужите ши английский. ФГОС Биболетова, Денисенко, Трубанева Назов
  • Практика зошить в английском 4. Чась 2. ГЭФ Барашкова. K učebnici Biboletovej Skúška
  • Pracovný zošit v angličtine pre 4. ročník. Časť 2. ГЭФ Барашкова. Do učebnice Vereshchagina, Afanasyeva Skúška
  • Pracovný zošit v angličtine 5. Bavte sa anglicky 5. Pracovný zošit Biboletova drop
  • Pracovný zošit v angličtine pre 5.Рочник. Kniha aktivít. ФГОС Кузовлево осветение
  • Практическое покрытие в английском 5. Рефлектор 5: Практическое покрытие. ФГОС Ваулина, Dooley osvietenie
  • Pracovný zošit v angličtine pre 5. ročník. 1. časť, 2. ФГОС Кауфманов титул
  • Практический зошит в английском до 5. рочник. Ужите ши английский. ФГОС Биболетова Назов, Трубанева
  • Практический зошит в английском перед šiesty ročník. Рефлектор 6: Testovacia brožúra Vaulina Julia, Virginia Evans, Jenny Dooley, Olga Podolyako
  • Pracovný zošit v angličtine 6.Užite si angličtinu 6. Zošit Biboletova drop
  • Pracovný zošit v angličtine pre 6. ročník. Kniha aktivít Kuzovlev, Lapa Osvietenie
  • Pracovný zošit v angličtine pre 6. ročník. Звездный свет. Kniha aktivít Baranova osveta
  • Pracovný zošit v angličtine pre šiesty ročník. Reflektor 6: Pracovný zošit. ФГОС Vaulina osvietenie
  • Pracovný zošit v angličtine pre 6. ročník. ФГОС Komárová, Larionová Ruské slovo
  • Pracovný zošit v angličtine pre 6. ročník.Ужите ши английский. ФГОС Биболетова, Денисенко Назов
  • Практический зошит в английском 6. Časť 1 Kaufmanov title
  • Pracovný zošit v angličtine 6. Časť 2 Kaufmanov title
  • Pracovný zošit angličtine
  • Pracovný zošit angličtine
  • Pracovný zošit angličtine
  • Pracovný zošit angličtine
  • Pracovný zošitý angličtine в английском до 7. рочник. Starlight Baranova osveta
7. ročník
Učebnica angličtiny pre 7 ročníkov.Študentská kniha., В. П. Кузовлев
8. Рочник
Angličtina. Счастливый английский 2, 7-9, Т. Клементьева, Ю.А. Шеннон
Angličtina. Šťastná angličtina 2. Kniha na čítanie, ročníky 7-9, T.B.Klementyeva, J.A. Шеннон
Angličtina. Šťastná angličtina 2. Pracovný zošit 1, 7-9 ročník, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон
Angličtina. Šťastná angličtina 2. Pracovný zošit 2, 7.-9. Рочник, Т.Б. Клементьева, Ю.А. Шеннон
Ročník angličtiny 8.New Millenium English. Деревянко Н.Н.
Učebnica angličtiny pre 8 ročníkov. Študentská kniha., В. П. Кузовлев
Английский язык ступень 8 Старков
Рочник 9
Angličtina. Счастливый английский 2, 7-9, Т. Клементьева, Ю.А. Шеннон
Angličtina. Šťastná angličtina 2. Kniha na čítanie, ročníky 7-9, T.B.Klementyeva, J.A. Шеннон
Angličtina. Šťastná angličtina 2. Pracovný zošit 1, 7-9 ročník, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон
Angličtina.Šťastná angličtina 2. Pracovný zošit 2, 7.-9. Рочник, Т.Б. Клементьева, Ю.А. Шеннон
Učebnica angličtiny pre 9 ročníkov. Študentská kniha., В. П. Кузовлев
Ступень 10
Ступень 11
Angličtina. Šťastná angličtina 3. Pracovný zošit 1, Ročníky 10-11, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон
Angličtina. Šťastná angličtina 3. Pracovný zošit 2, ročník 10-11, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон
Angličtina.Šťastná angličtina 3. Pracovný zošit 3, Ročníky 10-11, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон

Domáca úloha v angličtine pre žiadneho študenta nie je ahká úloha. Angličtina je sama osebe považovaná za jeden z najľahších cudzích jazykov, ktorý je oveľa jednoduchší v porovnaní napríklad s ruštinou. Nie je náhoda, že to hovorí takmer polovica sveta. Ale napriek tomu, keď sa učíte angličtinu v škole, existuje veľa ažkostí.

GDZ в английском toto je kúzelná palička, ktorá môže v ažkých časoch.Na prípravu na angličtinu je k dispozícii mnoho učebníc. Sú авторам ако В.П. Кузовлев, Лапа, Э.Ш. Перегудова, Т. Клементьева, Ю.А. Шеннон. Každý z týchto návodov vám pomôže naučiť sa komunikovať v angličtine. Pomôže vám nájsť riešenie akéhokoľvek problému a splní domácu úlohu z angličtiny.

Много людей на чистой воде: «Ako dlho trvá naučiť sa anglicky?» Na to nemôže byť jediná odpoveď. V niektorých školách sa jazykové vzdelávanie začína od 2. ročníka, v iných od 5. ročníka.V 11. ročníku sa výcvik tiež nekončí. Pokračuje to aj po ukončení školy — na univerzite, inštitúte. Jedna vec je istá, že ak používate gdz v angličtine, potom vám domáca práca zaberie oveľa menej času. Je však potrebné uchýliť sa k pomoci GDZ, keď má študent skutočne problémy, a nie vždy, keď sa domáca úloha pýta doma.

Moderné učebné pomôcky nepozostávajú iba z učebníc. Existujú aj knihy na čítanie a pracovné zošity, napríklad ako Klementyeva so sériou šťastnej angličtiny pre rôzne tryy.Ak je príležitosť, môžete počúvať rádio alebo sa pomocou internetu maximálne ponoriť do prostredia, aby ste si lepšie osvojili jazyk, alebo použiť GDZ в английском.

V našej databáze GDZ v angličtine pre školákov od 5. do 11. ročníka sú pripravené úlohy. Existuje aj mobilná verzia stránok vytvorená špeciálne pre prístup z telefónov a smartfónov. Приступайте к каталожной GDS в английском языке без платной SMS.

Vitajte na našich webových stránkach, priatelia!

Možno je pre vás angličtina stále najstrašidelnejším predmetom? Pri príprave na hodinu, test alebo skúšku prehľadávate celý internet a hľadáte takzvanú gdz-hotovú domácu úlohu.Предполагается, что их доконца найдешь. Máme veľa učiteľov s veľmi nízkymi platmi a dokonca aj ministrov, a nie je jasné, kto alší je v tomto zložitom reťazci, keď sa zrazu dopredu dozvedia aj tie najtajnejšie úlohy USE. Ale tu je tá smola: все, что было раньше, было превалили и были отправлены на отказ в английском языке, уроки были без прецедентной защиты на списание и абсолютизация всех контрольных объектов, которые были заменены на ту сторону. Tu je váš gdz!

Agonizujúce sklamanie a extrémne hľadanie východiska, pokusy nájsť aspoň minimum pamäte, ale tá je prázdna… Aby ste sa vyhli tak strašnému scene, ponúkame vám veľmi jednoduché východisko — kúpte si zošit v angličtine.

Ihneď vás varujeme: toto nie je podvodník. Povedzte mi, nie ste unavení ponižovaním sa v tomto neustálom strachu z neúspechu na skúške? Konečne je načase, aby ste v sebe vyhubili túto večnú túžbu по podvádzaní a začali sami aspoň niečo robiť. Ak chcete ovládať aspoň minimum jazyka, budete musieť rozhýbať svoje závity a robiť cvičenia v angličtine. Je to také ahké! Aj keď ste zmeškali polovicu školského kurzu, hrali ste hry priamo na hodine alebo sa rozprávali s peknou susedkou, všetko nie je stratené, ak máte pracovný zošit.Je to pre vás niečo ako opora, od ktorej sa môžete odsťahovať, ak nie od Zeme, tak určite od seba z mŕtveho centra!

Pojem gdz dnes plynule prešiel do názvu reshebnik, ktorý má tiež pripravené odpovede na cvičenia. Napriek tomu sú reshebnik a gdz trochu odlišné veci, aj keď v staromódnom reshebniku naďalej nazývajú hotové domáce úlohy, to znamená gdz. Rozdiel medzi nimi je nasledujúci:

  • Reshebniks sú dnes oficiálne preustení ako dodatočné učebné pomôcky, ale pôvod GDZ je často neznámy
  • Reshebnik ponúka dokončené cvičenia viazané na konkrétny pracovný zošit
  • по купе, имеющей познавательный блок, в котором будет находиться самостатне приправа на скушку, что на неда поведал о гдз (найма ак jej autori trvajú na tom, že ide o «100% odpovede na úholohy»)

Viem, že by ste mohli byť v pokušení kúpiť si len rehebnik.Але невыюжете, пока наверху не было рождено сами, а потом на контроле и потом на позрите на случай?

Rešpektujte sa a nerieďte svoj mozog!

Taký tenký, ale taký informatívny notebook

Existuje mnoho kníh a kníh o angličtine od veľmi rešpektovaných autorov, ale pozrite sa, aké hrubé sú! A pred skúškou je už „n -tý“ počet dní … Na strávenie toľkých cvičení budete musieť zapracovať „Stachanovove“ metódy. Prečo je pracovný zošit dobrý, nie nadarmo má taký názov? Napríklad zošit Biboletovej.Nemá 400 alebo 500 strán, ale iba 82. Je to vo vašich silách? A nie je to zriedený materiál, ktorý budete musieť hľadať pomocou lupy a chytiť ho kúsok po kúsku zo starovekých zažltnutých stránok, ale koncentrované jadro, kde sa pre vás минимальное потребление.

Prísne dodržiavanie učebných osnov

Биболетова, въяла свои зошиты страктне к учиву. Obsahujú cvičenia na témy celého akademického roku Ak ich absolvujete, skúška už pre vás nie je strašidelná. Rozsah cvičení — od školských a rodinných tém až po globálne: civilizácia a pokrok, svet príležitostí a dokonca aj klimatické zmeny.Lapitskaya práce sú im kompetentné.

Notebooky učiteľov Biboletova a Lapitskaya pomôžu zlepšiť vašu slovnú zásobu z úrovne « Londýn je hlavným mestom Veľkej Británie « На уровне современного здания ». Chcel by som tieto zošity odporučiť rodičom. Vyplnenie prázdnych stĺpcov v zošite, podobne ako vaše obľúbené farbenie, bude pre vaše dieťa radosťou, ako v hre. Vráťme sa opäť k dospelým «идиотом». Aby ste obišli expresnú metódu, kúpte si zošit nie na konci roka, tri dni pred skúškou, ale na úplnom začiatku.Ak si ho budete viesť starostlivo, ako diár, budete si robiť cvičenia po každej lekcii, potom celý process učenia sa jazyka zostane skutočne bez povšimnutia a potešenia. Право к са Биболетовой, Лапицкая и alší podobní autori pokúšajú.

Je ažké urobiť pár cvičení niekoľkokrát týždenne? Áno, chce to trochu práce, ale len trochu. Ale na konci roka sa taký zošit stane pre vás tým najcennejším «шпаргалка», samozrejme v prenesenom zmysle, keďže ide o prácu, ktorú robíte vy.

Najprv pracujete na notebooku, potom vám to pôjde.

Pred skúškou si ho stačí prelistovať. Nie ste si istí a chcete sa prevedčiť, či ste cvičenia vykonali správne? Потом si zaobstarajte knihu riešení od rovnakých autorov (Biboletova, Lapitskaya), kde nájdete odpovede na všetky cvičenia. Mali by ste sa však uchýliť k reschebniku a nahliadnuť do odpovedí iba vtedy, ak nezávisle dokončíte všetky cvičenia. В опачном приложении к блокноту с решебником змени на банальный чит в дословном смысле и их роздиэлы од гдз на выровной.

Čo notebook dáva
  • можно практичный овладеть языком и приправить на скушку
  • úspora času pri pokrytí všetkých školiacich materiálov
  • звёздных властей
  • уч.самостатности и зодповедности

Pozri si video

.