Практическая работа 3 по географии ответы 9 класс: ГДЗ по географии 9 класс рабочая тетрадь Супрычев, Григоренко еуроки ответы. Задание: стр. 3

Содержание

Практические работы по географии 9 класс

Практические работы по географии в 9 классе

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1

Тема:                ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ
                           ЧЕРТ ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ПОЛОЖЕНИЯ РОССИИ

Цель работы:     закрепить понятие «экономико-географическое положение страны»;

ознакомиться с типовым планом характеристики географического по­ложения; научиться определять и оценивать положительные и отрица­тельные черты экономико-географического положения России.

Опорные понятия

Страна — территория, имеющая определённые границы и население, пользующаяся государственным суверенитетом или находящаяся под властью другого государства.

Экономико-географическое положение страны (ЭГП) — положение страны относительно различных экономических объектов, находящих­ся вне её территории или пересекающих её. Такими объектами могут быть государства, транспортные центры и магистрали, моря, сырьевые базы, крупные города, международные рынки.

                  Геополитическое положение (политико-географическое положение,

ПГП) — положение страны на политической карте мира относитель­но других государств и их группировок, региональных военных кон­фликтов, военных баз, а также относительно экономико-географических объектов. ПГП подразумевает также членство страны в различных во­енно-политических и политико-экономических блоках и организациях, степень её участия в международных миротворческих и антитеррористических операциях.

Ход работы

       I.            Определите положительные и отрицательные черты экономико-геогра­фического и политико-географического положения России по плану в таблице.

Экономико-географическое положение России

Положительные черты

Отрицательные черты

План

1.

      Положение на материке, части света. Размеры, границы, компактность территории

2.      . Положение относительно соседних стран, соотношение с уровнем их экономического развития

3.      Положение относительно главных сухопутных и морских транспортных путей

4.      Положение относительно крупных топливно – сырьевых баз и промышленных районов соседних стран

5.      Положение относительно главных районов сбыта продукции

Политико-географическое положение России

Положительные черты

Отрицательные черты

План

1.      Положение относительно соседних союзных, враждебных и нейтральных государств. Наличие спорных территорий

2.      Участие страны в международных военных, экономических и политических организациях

3.      Участие стран – соседей в международных организациях и военных блоках

4.       « Горячие точки», угрожающие безопасности страны

    II.            ВЫВОДЫ:

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2

ТЕМА: ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КОНТУРНОЙ КАРТЕ ЭЛЕМЕНТОВ РАЙОНИРОВАНИЯ РОССИИ

Цель работы: сформировать умение определять по карте природно-хозяйственные рай­оны России; научиться составлять развёрнутый типовой план экономи­ко-географической характеристики территории; продолжить отработку навыков работы с тематическими картами.

Опорные понятия

Географическое, или территориальное, разделение труда — выражает­ся в хозяйственной специализации отдельных районов страны на про­изводстве сырья, топлива, полуфабрикатов и готовой продукции для последующего обмена. Специализация предполагает формирование та­ких отраслей, которые производят продукцию и услуги в размерах, превышающих собственные потребности региона-производителя, т. е. отраслей, которые в большей степени ориентированы на вывоз своей продукции.

Экономическое районирование — процесс научно обоснованного деле­ния территории на относительно самостоятельные части по критерию специализации. Таким образом, в основе экономического районирова­ния лежит территориальное разделение труда. Результатом экономи­ческого районирования является выделение экономических районов.

Экономический район — территория страны со сложившейся матери­ально-технической базой, которая определяет её специализацию в мас­штабах страны. Экономические районы формируются под влиянием следующих районообразующих факторов: производственных отноше­ний, территориального разделения труда, экономико-географического положения, природных условий и ресурсов, населения и трудовых ре­сурсов, исторического, материально-технической базы и администра­тивно-территориального деления.

ХОД РАБОТЫ

1.      На основании текста учебника и атласа выпишите природные регионы географического и экономического районирования России

2.

      Обозначьте на контурной карте природные регионы географические  и экономические  районы России, указав их границы и названия

ВЫВОДЫ:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 3

ТЕМА: СОСТАВЛЕНИЕ КОМПЛЕКСНОЙ ФИЗИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ КРУПНЫХ ПРИРОДНЫХ РЕГИОНОВ РОССИИ

Цель работы: расширить и систематизировать знания о природных регионах России;

продолжить формирование умений работы с тематическими картами атласа и текстом учебника, составлять на их основе характеристику природных районов страны.

Опорные понятия

Район — территория, отличающаяся от других территорий различными признаками: природными, хозяйственными, социальными.

Природный регион — территория, имеющая сходные природные ком­поненты по строению, рельефу, климату, почвам, флоре и фауне.

 

Ход работы

1.      На основании текста учебника и тематических карт атласа составьте ха­рактеристику одного из крупных природных регионов России по плану в таблице.

 

План характеристики

Характеристика региона

1.       Географическое положение:

§  в какой части находится

§  границы

§  площадь

§  протяжённость

 

2.      Тектоническое строение

 

3.      Формы рельефа

 

4.       Полезные ископаемые

 

5.      Особенности климата

§  Климатический пояс

§  Климатическая область

§  Средние температуры

§  Среднегодовое количество осадков

§  Коэффициент увлажнения

§  Другие климатические особенности

 

 

6.      Внутренние воды

 

 

7.      Природные зоны

§  Почвы

§  Особенности флоры и фауны

 

 

2.      На основании данной таблицы предположите хозяйственное использование данного регионы, указав наличие экологических проблем территории

 

ВЫВОДЫ:

 

 

 

 

 

 

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 4

ТЕМА: СОСТАВЛЕНИЕ СРАВНИТЕЛЬНОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ РАЙОНОВ ЦЕНТРАЛЬНОЙ РОССИИ

Цель работы: расширить и систематизировать знания о районах Центральной России;

научиться составлять по плану сравнительную характеристику эконо­мических районов; продолжить отработку навыков работы с тематиче­скими картами и учебником.

Опорные понятия

Районирование — деление территории на части (районы), различающи­еся между собой и имеющие определённые отличия внутри.

Экономический район — территориально взаимосвязанная часть еди­ного хозяйственного механизма страны, со своей специализацией, по­стоянным обменом производимых товаров и услуг, различными эконо­мическими отношениями с другими территориями страны.

Ход работы

1.      Составьте сравнительную характеристику двух экономических районов Центральной России по плану в таблице.

План сравнения

Названия экономических районов

 

 

1.      Состав экономического района

 

 

 

2.       Географическое положение района

 

 

3.      Природные условия и ресурсы:

§  Рельеф

§  Климат

§  Внутренние воды

§  Почвы

§  Природные зоны

§  Минеральные ресурсы

§  Лесные ресурсы

§  Гидроресурсы

 

 

4.      Население

§  Численность

§  Естественный прирост

§  Размещение

§  Плотность

§  Урбанизация

§  Крупнейшие города

 

 

5.      Факторы специализации района

 

 

6.      Характеристика отраслей специализации района (названия отраслей, виды продукции, главные центры

 

 

7.       Агропромышленный комплекс

 

 

8.      Транспорт

 

 

 

2.      Сделайте вывод, назвав черты и причины сходства, черты и причины различий

Черты сходства:

Черты различий:

 

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 5

ТЕМА: СОСТАВЛЕНИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОДНОГО ИЗ КРУПНЕЙШИХ ГОРОДОВ РОССИИ (МОСКВА, САНКТ-ПЕТЕРБУРГ)  (ПО ВЫБОРУ В ВИДЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ ИЛИ ОПИСАНИЯ)

Цель работы: научиться составлять различные виды характеристики города по те­матическим картам, учебнику, дополнительной литературе и другим источникам.

Основные понятия

Город — населённый пункт, где большая часть населения занята дея­тельностью, не связанной с сельским хозяйством.

Столица — главный город государства, административно-политический центр страны. Столица обычно является местом пребывания высших органов государственной власти и государственного управления, а так­же высших судебных, военных и иных учреждений. В большинстве случаев — также экономический центр страны. Как правило, столица выделяется в самостоятельную административную единицу с особым режимом управления.

Презентация (от английского «presentation» — представление) — набор цветных картинок-слайдов на определенную тему, который хранится в файле специального формата с расширением РРТ. На каждом слайде можно поместить произвольную текстовую и графическую информацию, таблицы, звук и видео.

Объекты культурного наследия — памятники истории и культуры на­

родов, произведения живописи, скульптуры, объекты науки и техники, археологии, архитектуры, градостроительства, искусства и др.

Ход работы

1.      Используя предложенный план характеристики города, составьте по выбору описание или презентацию крупнейшего города России: Москвы или Санкт-Петербурга.

План

■             Географическое положение города и его особенности.

■             История формирования, заселения и развития города.

■             Основные черты населения и структура его занятости.

■             Промышленность и транспортное развитие города

■             Исторические и культурные объекты, их значение в масштабах страны. мира.

■             Отличительные и особые черты города

■             Перспективы развития

Для составления презентации воспользуйтесь помощью учебника и сети Интернет:

■             https://www.festival.lseptember.ru/articles/602810/

■             https://www.nsportal.ru/shkola/…/library/osnovnye-pravila-sozdaniya — prezentatsiy

■             https://www.help-informatika.ru/poleznoe/35-prezentatsij-powerpointsovety

■             https://www.palagin.me/2011/05/pravila-oformleniya-prezentacij -v- powerpoint/

■             https: //www. philos. sfedu. ru/ru/kak – sozdat — prezentatsiu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 6

ТЕМА: СОСТАВЛЕНИЕ КОМПЛЕКСНОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЛЕСНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ ЕВРОПЕЙСКОГО СЕВЕРА

Цель работы: систематизировать и обобщить знания о лесной промышленности Ев­ропейского Севера, её отраслевой структуре; закрепить знания о тер­риториальном расположении основных районов и центров отрасли; на­учиться по плану составлять характеристику одного из районов лесной промышленности; продолжить отработку навыков работы с тематиче­скими картами и справочниками.

Опорные понятия

Лесная промышленность — совокупность отраслей, специализирую­щихся на заготовке и переработке древесины, производстве мебели и полуфабрикатов, бумаги, картона, искусственного волокна, целлю­лозы и другой продукции.

Лесные ресурсы — один из важнейших видов природных ресурсов, включающий имеющиеся на территории страны запасы леса и не древес­ные ресурсы (кормовые, охотничье-промысловые ресурсы, плоды и яго­ды дикорастущих растений, грибы, лекарственные растения и т. п.).

Лесопромышленный комплекс (ЛПК) — объединение предприятий, выполняющих весь комплекс работ: от выращивания леса до полной комплексной переработку древесины.

Ход работы

1.      Составьте комплексную характеристику лесной промышленности Евро­пейского Севера России по плану в таблице.

План характеристики

Лесная промышленность Европейского Севера

1.      Географическое положение отрасли

 

 

2.      Виды и запасы лесных ресурсов в районе

 

3.      Факторы размещения отраслей производства

 

4.      Виды производимой продукции

 

5.       Крупные центры

 

 

6.      Экологические проблемы отрасли

 

7.      Перспективы развития отрасли

 

 

ВЫВОДЫ:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 7

ТЕМА: НАНЕСЕНИЕ НА КОНТУРНУЮ КАРТУ РАЗМЕЩЕНИЯ ОСНОВНЫХ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ КУЛЬТУР ЕВРОПЕЙСКОГО ЮГА РОССИИ

Цель работы: обобщить знания об агропромышленном комплексе Европейского Юга России, его отраслевой структуре; закрепить знания о территориальном расположении посевов важнейших сельскохозяйственных культур; про­должить отработку навыков работы с тематическими картами.

Опорные понятия

Агропромышленный комплекс — сложная система, объединяющая такие звенья хозяйства, которые принимают участие в производстве, переработке, хранении, транспортировке и сбыте сельскохозяйственной продукции.

Растениеводство — ведущая отрасль сельского хозяйства, занимающая­ся выращиванием различных видов культурных растений с целью обе­спечения населения продуктами питания, животноводства естественны­ми кормами, а различных отраслей промышленности соответствующим сырьем.

Зерновые культуры — группа растений, дающих зерно, основной про­дукт питания человека, сырье для многих отраслей промышленности и корма для сельскохозяйственных животных.

Технические культуры — культуры, используемые в качестве сырья для легкой и пищевой промышленности.

Ход работы

1.      Определите по картам атласа и другим источникам расположение ос­новных сельскохозяйственных культур Европейского Юга и нанесите их условными знаками на контурную карту района

2.       Объясните особенности размещения основных сельскохозяйственных культур по территории района

 

ВЫВОДЫ:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 8

ТЕМА: СОСТАВЛЕНИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОДНОЙ ИЗ ВЕДУЩИХ ОТРАСЛЕЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ ПОВОЛЖЬЯ

Цель работы: сформировать представление об отраслях промышленности Поволжья;

научиться составлять характеристику отрасли по типовому плану и де­лать выводы на основе полученной из различных источников информа­ции.

Опорные понятия

Отрасль хозяйства — совокупность предприятий, учреждений и орга­низаций, производящих однородную продукцию или предоставляющих однородные услуги; группа предприятий, близких по производственно­му назначению, технологии, используемому сырью, связанных единым управлением.

Промышленность — ведущая отрасль, изготавливающая средства про­изводства и предметы потребления, обеспечивающая потребности в топ­ливе, сырье, материальных ресурсах, удовлетворяющая потребности населения в разнообразных товарах.

Ход работы

1.      На основании текста учебника и карт атласа назовите основные виды промышленной продукции Поволжья, вывозимые в другие регионы страны.

2.      Составьте экономико-географическую характеристику одной из основ­ных отраслей промышленности Поволжья по плану в таблице.

План характеристики

Характеристика

  1. Название отрасли и её значение

 

 

2.      Отраслевой состав

 

 

3.      Сырьевые и топливные ресурсы отрасли

 

 

4.       Факторы размещения

 

 

5.      География отрасли: размещение по территории района

 

 

6.      Виды производимой продукции

 

 

7.      Экспортно – импортные связи торасли

 

 

8.      Экологические проблемы, связанные с отраслью

 

 

9.      Перспективы развития и размещения отрасли

 

 

 

 

            Выводы:

 

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 9

ТЕМА: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОТРАСЛЕЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ УРАЛА, ВЛИЯЮЩИХ НА ЭКОЛОГИЧЕСКУЮ СИТУАЦИЮ В РАЙОНЕ

Цель работы: сформировать представление об отраслях промышленности Урала, вли­яющих на экологическую ситуацию в районе; научиться составлять ха­рактеристику отрасли по типовому плану и делать выводы на основе полученной из различных источников информации.

Опорные понятия

Экологическая ситуация — пространственно-временное сочетание раз­личных, в том числе позитивных и негативных с точки зрения про­живания и состояния человека условий и факторов, создающих опре­делённую экологическую обстановку на территории.

Ход работы

1.      На основании текста учебника и карт атласа перечислите отрасли про­мышленности, развитые на Урале.

2.      Определите отрасли специализации промышленности, оказывающие не­гативное влияние на окружающую среду Урала.

3.      Дайте краткую характеристику данных отраслей промышленности, объяснив причины их влияния на экологическую ситуацию в районе

4.      Предложите пути решения экологических проблем района

 

ВЫВОДЫ:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 10

ТЕМА: ОЦЕНКА ПРИРОДНО-РЕСУРСНОГО ПОТЕНЦИАЛА ЗАПАДНОЙ И ВОСТОЧНОЙ СИБИРИ

Цель работы: сформировать представление о природно-ресурсном потенциале Запад­ной и Восточной Сибири; продолжить формировать умения давать оцен­ку природным условиям и ресурсам территории, работать с картами и статистическими материалами, делать на основании их анализа вы­воды.

Природно-ресурсный потенциал — часть совокупности природных ре­сурсов, которые при данном уровне экономического и технического развития общества и изученности территории могут быть использова­ны в хозяйственной и иной деятельности человека в настоящее время и в перспективе.

Оценка природно-ресурсного потенциала — определение количествен­ных и качественных показателей природных условий и ресурсов опре­делённой территории.

Ход работы

1.      Используя текст учебника, тематические карты атласа, справочники, соберите данные о природно-ресурсном потенциале Западной и Восточ­ной Сибири.

2.      Занесите полученные результаты в таблицу и оцените природно-ресурс­ный потенциал двух регионов.

План оценки

Западная Сибирь

Восточная Сибирь

1)      Географиче­ское положение территории

 

 

2)      Оценка природных условий

■             Особенности рельефа

■             Особенности климата

 

 

3)      Оценка природных ресурсов

■             Минерально – сырьевые

■             Водные

■             Земельные

■             биологические

 

 

 

3.       Сделайте вывод о влиянии природно – ресурсного потенциала этих регионов на условия жизни населения, развитие и размещение хозяйства.

ВЫВОДЫ:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 11

ТЕМА: АНАЛИЗ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ РОССИИ

Цель работы: сформировать представление о внешнеэкономических связях России, экспорте и импорте страны; продолжить формировать умения работать с тематическими картами и статистическими материалами, делать на основании их анализа выводы.

Опорные понятия

Внешнеэкономические связи страны — взаимообмен со странами мира продукцией, услугами, информацией на основе международного гео­графического разделения труда.

Экспорт — вывоз товаров из страны, предоставление иностранным парт­нёрам услуг производственного и потребительского характера.

Импорт — ввоз в страну товаров, технологий, капиталов, получение услуг производственного и потребительского характера.

Торговое сальдо — разница между экспортом и импортом товаров и ус­луг. Положительное сальдо: экспорт > импорта, отрицательное сальдо: экспорт < импорта.

Ход работы

1.      Назовите виды внешнеэкономических связей России.

2.      Используя карты атласа, назовите главные страны — торговые партнё­ры России.

3.      Какие виды товаров и услуг экспортирует Россия?

4.      Назовите состав импорта России

5.      Проанализируйте полученные данные о внешнеэкономических связях России. Какие выводы можно сделать?

 

 


 

Скачано с www.znanio.ru

Тест по географии за 1 полугодие для 9 класса

Всероссийский конкурс для учителей географии и краеведения на лучшую методическую разработку теста

Тест по географии за 1 полугодие для 9 класса 1 вариант

При выполнении работы разрешается использовать атлас для 9 класса

Часть А (выбор одного правильного ответа) 1 балл за правильный ответ

1. К отраслям первичного сектора экономики России относится:

    А) обрабатывающая промышленность, Б) добывающая промышленность, В) транспорт, Г) наука

    2. Индекс человеческого развития (ИЧР) НЕ учитывает:

      А) уровень образования, Б) продолжительность жизни людей, В) производительность труда, Г) половой состав населения

      3. Наибольшим природно-ресурсным капиталом обладает:

        А) Центральная Россия, Б) Урал, В) Европейский Север, Г) Сибирь

        4. В состав топливно-энергетического комплекса входит

          А) металлургия, Б) машиностроение, В) электроэнергетика, Г) химическая промышленность

          5. Крупнейший действующий каменноугольный бассейн России:

            А) Донецкий, Б) Кузнецкий, В) Печорский, Г) Подмосковный

            6. В какой части России размещаются крупные ГЭС:

              А) северной, Б) западной, В) южной, Г) восточной

              7. Главный фактор размещения точного машиностроения (приборостроения):

                А) сырьевой, Б) водный, В) энергетический, Г) наличие высококвалифицированных трудовых ресурсов

                8. Крупнейший центр чёрной металлургии в России:

                  А) Волхов, Б) Магнитогорск, В) Кандалакша, Г) Братск

                  9. Ведущий центр судостроения в России:

                    А) Санкт-Петербург, Б) Краснодар, В) Иркутск, Г) Тольятти

                    10. Ведущий центр по развитию цветной металлургии:

                      А) Тула, Б) Новосибирск, В) Красноуральск, Г) Челябинск

                      11. Крупный центр по производству калийных удобрений:

                        А) Нижний Новгород, Б) Соликамск, В) Магнитогорск, Г) Череповец

                        12. Основная сельскохозяйственная культура в России:

                          А) рожь, Б) овёс, В) пшеница, Г) картофель

                          13. Сырьевой фактор влияет на размещение … промышленности:

                            А) кондитерской, Б) хлебопекарной, В) сахарной, Г) макаронной

                            14. Ведущий вид транспорта в грузообороте:

                              А) железнодорожный, Б) морской, В) трубопроводный, Г) автомобильный

                              15. Укажите крупнейший морской порт России на Чёрном море:

                                А) Новороссийск, Б) Калининград, В) Владивосток, Г) Мурманск

                                Часть В (поиск соответствия, выбор последовательности букв)

                                1 балл за правильный ответ

                                16. Установите соответствие между типом электростанции и её характеристикой (укажите пары «цифра-буква»)

                                1. ГЭС

                                А) Использует в качестве топлива уголь, нефть или газ

                                2. АЭС

                                Б) Вырабатывает самую дешёвую энергию

                                3. ТЭС

                                В) Экологически безопасна при правильной эксплуатации

                                4. ГеоТЭС

                                Г) Использует в качестве топлива энергию термальных вод

                                17. Укажите правильную последовательность стадий производства чёрных металлов (укажите правильную последовательность букв):

                                  А) выплавка стали, Б) обогащение, В) прокат, Г) выплавка чугуна

                                  18. Используя таблицу, определите, как изменилась обеспеченность сельского хозяйства зерноуборочными комбайнами за период с 2006 по 2010 г. (ответ запишите словом)

                                    годы

                                    2006

                                    2007

                                    2008

                                    2009

                                    2010

                                    Зерноуборочные комбайны на 1000 га посевов зерновых культур, шт

                                    3,7

                                    3,5

                                    3,4

                                    3,1

                                    3,2

                                    Посевы зерновых культур на один зерноуборочный комбайн, га

                                    270

                                    291

                                    317

                                    344

                                    327

                                    Часть С (задания с развёрнутым ответом)

                                    2 балла за правильный ответ

                                    19. Какая особенность природно-ресурсной базы Новгородской области способствует бесперебойному снабжению предприятий по производству пиломатериалов необходимым сырьём?

                                    20. Какая осо­бен­ность сель­ско­го хо­зяй­ства Крас­но­дар­ско­го края спо­соб­ство­ва­ла вы­бо­ру на его тер­ри­то­рии места для стро­и­тель­ства ри­со­пе­ре­ра­ба­ты­ва­ю­ще­го ком­плек­са?

                                      Тест по географии за 1 полугодие для 9 класса 2 вариант

                                      При выполнении работы разрешается использовать атлас для 9 класса

                                      Часть А (выбор одного правильного ответа)

                                      1 балл за правильный ответ

                                      1. К отраслям вторичного сектора экономики России относится:

                                        А) обрабатывающая промышленность, Б) добывающая промышленность, В) транспорт, Г) наука

                                        2. В состав экономически активного населения входят:

                                          А) учащиеся, Б) ведущие домашнее хозяйство, В) занятые в хозяйстве, Г) неработающие пенсионеры

                                          3. Наибольшим производственным капиталом обладает:

                                            А) Центральная Россия, Б) Урал, В) Европейский Север, Г) Сибирь

                                            4. Ведущий район России по запасам и добыче газа и нефти:

                                              А) Западная Сибирь, Б) Центральная Россия, В) Урал, Г) Европейский Север

                                              5. Какие электростанции производят большую часть энергии в России:

                                                А) ГЭС, Б) ТЭС, В) АЭС, Г) ВЭС

                                                6. Главный фактор размещения металлоёмкого машиностроения:

                                                  А) сырьевой, Б) водный, В) энергетический, Г) наличие трудовых ресурсов

                                                  7. В какой части России размещаются крупные ТЭС:

                                                    А) северной, Б) западной, В) южной, Г) восточной

                                                    8. В каком городе находится производство меди:

                                                      А) Череповец, Б) Братск, В) Красноуральск, Г) Электросталь

                                                      9. Ведущий центр по производству легковых автомобилей в России:

                                                        А) Санкт-Петербург, Б) Краснодар, В) Иркутск, Г) Тольятти

                                                        10. Ведущий центр по развитию чёрной металлургии:

                                                          А) Череповец, Б) Кандалакша, В) Братск, Г) Орск

                                                          11. Производство шин находится в:

                                                            А) Нижнем Новгороде, Б) Владивостоке, В) Твери, Г) Ярославле

                                                            12. Ведущая отрасль российского животноводства:

                                                              А) скотоводство, Б) овцеводство, В) коневодство, Г) оленеводство

                                                              13. Потребительский фактор влияет на размещение … промышленности:

                                                                А) рыбной, Б) маслодельной, В) консервной, Г) хлебопекарной

                                                                14. Ведущий вид транспорта в пассажирообороте:

                                                                  А) железнодорожный, Б) морской, В) воздушный, Г) автомобильный

                                                                  15. Самая длинная железная дорога России:

                                                                    А) Байкало-Амурская, Б) Средне-Сибирская, В) Транссибирская, Г) Южно-Сибирская

                                                                    Часть В (поиск соответствия, выбор последовательности букв)

                                                                    1 балл за правильный ответ

                                                                    16. Установите соответствие между сельскохозяйственными культурами и территориями их возделывания (укажите пары «цифра-буква»)

                                                                    1. яровая пшеница

                                                                    А) центр европейской части страны

                                                                    2. лён

                                                                    Б) юг Урала и Сибири

                                                                    3. чай

                                                                    В) Черноморское побережье Кавказа

                                                                    4. рис

                                                                    Г) юг Дальнего Востока

                                                                    17. Укажите правильную последовательность стадий производства меди (укажите правильную последовательность букв):

                                                                      А) рафинирование меди, Б) обогащение, В) добыча руды, Г) выплавка черновой меди

                                                                      18. Используя таблицу, определите, как изменилась обеспеченность сельского хозяйства тракторами за период с 2006 по 2010 г. (ответ запишите словом)

                                                                        годы

                                                                        2006

                                                                        2007

                                                                        2008

                                                                        2009

                                                                        2010

                                                                        Трактора на 1000 га пашни, шт

                                                                        5,3

                                                                        5,1

                                                                        4,9

                                                                        4,5

                                                                        4,2

                                                                        Пашни на один трактор, га

                                                                        187

                                                                        197

                                                                        210

                                                                        226

                                                                        236

                                                                        Часть С (задания с развёрнутым ответом)

                                                                        2 балла за правильный ответ

                                                                        19. Какая особенность природно-ресурсной базы Нижегородской области способствовала размещению ЦБК (целлюлозно-бумажного комбината)?

                                                                        20. Ука­жи­те осо­бен­ность сель­ско­го хо­зяй­ства Орен­бург­ской об­ла­сти, ко­то­рая спо­соб­ство­ва­ла со­зда­нию на тер­ри­то­рии об­ла­сти за­во­да по производству растительного масла.

                                                                                                                     Матрица для ответов

                                                                          Фамилия, имя                                            Класс                                              Вариант

                                                                                                   Тест по географии за 1 полугодие для 9-а, 9-б, 9-в класса

                                                                           

                                                                           

                                                                          А-1

                                                                          А-2

                                                                          А-3

                                                                          А-4

                                                                          А-5

                                                                          А-6

                                                                          А-7

                                                                          А-8

                                                                          А-9

                                                                          А-10

                                                                          А-11

                                                                          А-12

                                                                          А-13

                                                                          А-14

                                                                          А-15

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                          В-16

                                                                          цифра-буква

                                                                          С-19 развёрнутый ответ:

                                                                           

                                                                          1-        

                                                                          2-

                                                                          3-

                                                                          4-

                                                                           

                                                                          В-17

                                                                          последовательность букв

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                          С-20 развёрнутый ответ:

                                                                           

                                                                          В-18

                                                                          слово

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                          ОТВЕТЫ

                                                                          Тест по географии за 1 полугодие для 9 класса 1 ВАРИАНТ

                                                                          А-1

                                                                          А-2

                                                                          А-3

                                                                          А-4

                                                                          А-5

                                                                          А-6

                                                                          А-7

                                                                          А-8

                                                                          А-9

                                                                          А-10

                                                                          А-11

                                                                          А-12

                                                                          А-13

                                                                          А-14

                                                                          А-15

                                                                           

                                                                          Б

                                                                          Г

                                                                          Г

                                                                          В

                                                                          Б

                                                                          Г

                                                                          Г

                                                                          Б

                                                                          А

                                                                          В

                                                                          Б

                                                                          В

                                                                          В

                                                                          В

                                                                          А

                                                                           

                                                                          В-16

                                                                          цифра-буква

                                                                          С-19 развёрнутый ответ:

                                                                          ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ ЛЕСНЫМИ РЕСУРСАМИ

                                                                           

                                                                          1- Б       

                                                                          2-В

                                                                          3-А

                                                                          4-Г

                                                                           

                                                                          В-17

                                                                          последовательность букв

                                                                           

                                                                          Б

                                                                          Г

                                                                          А

                                                                          В

                                                                           

                                                                          С-20 развёрнутый ответ:

                                                                          ВЫРАЩИВАЮТ РИС

                                                                           

                                                                          В-18

                                                                          слово

                                                                           

                                                                          УМЕНЬШИЛАСЬ

                                                                           

                                                                          Тест по географии за 1 полугодие для 9 класса 2 ВАРИАНТ

                                                                           

                                                                          А-1

                                                                          А-2

                                                                          А-3

                                                                          А-4

                                                                          А-5

                                                                          А-6

                                                                          А-7

                                                                          А-8

                                                                          А-9

                                                                          А-10

                                                                          А-11

                                                                          А-12

                                                                          А-13

                                                                          А-14

                                                                          А-15

                                                                           

                                                                          А

                                                                          В

                                                                          А

                                                                          А

                                                                          Б

                                                                          А

                                                                          Б

                                                                          В

                                                                          Г

                                                                          А

                                                                          Г

                                                                          А

                                                                          Г

                                                                          А

                                                                          В

                                                                           

                                                                          В-16

                                                                          цифра-буква

                                                                          С-19 развёрнутый ответ:

                                                                          ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ ЛЕСНЫМИ РЕСУРСАМИ

                                                                           

                                                                          1- Б       

                                                                          2-А

                                                                          3-В

                                                                          4-Г

                                                                           

                                                                          В-17

                                                                          последовательность букв

                                                                           

                                                                          В

                                                                          Б

                                                                          Г

                                                                          А

                                                                           

                                                                          С-20 развёрнутый ответ:

                                                                          ВЫРАЩИВАЮТ ПОДСОЛНЕЧНИК

                                                                           

                                                                          В-18

                                                                          слово

                                                                           

                                                                          УМЕНЬШИЛАСЬ

                                                                           

                                                                           

                                                                          Таблица Виды транспорта (география, 9 класс) 🤓 [Есть ответ]

                                                                          Вид транспорта

                                                                          Преимущества

                                                                          Недостатки

                                                                          Влияние на окружающую среду

                                                                          Железнодорожный

                                                                          Не зависит от природных условий.

                                                                          Большая грузоподъёмность.

                                                                          Универсальность(перевозка грузов и пассажиров).

                                                                          Низкая себестоимость.

                                                                          Отсутствие сети дорог на северо-востоке.

                                                                          Высокая стоимость строительства.

                                                                          Перегруженность основных магистралей.

                                                                          Невозможно доставить грузы «от двери до двери»

                                                                          Шумовое загрязнение.

                                                                          Изменение среды шириной 50 м по всей трассе.

                                                                          Большой расход воды для мытья подвижного состава.

                                                                          Загрязнение твёрдыми отходами полотна, станций.

                                                                          Автомобильный

                                                                          Большая манёвренность и скорость движения.

                                                                          Доставка грузов и пассажиров «от двери до двери»

                                                                          Недостаточно автомобилей малой и большой грузоподъёмности.

                                                                          Высокая себестоимость перевозок.

                                                                          Низкое качество дорог.

                                                                          Низкое качество отечественных автомобилей.

                                                                          Лидер загрязнений среди транспорта

                                                                          газообразными и твёрдыми отходами.

                                                                          Шумовое загрязнение.

                                                                          Воздушный

                                                                          Доставка в труднодоступные районы.

                                                                          Высокая скорость перевозки.

                                                                          Более короткие маршруты.

                                                                          Зависимость от погодных условий.

                                                                          Высокая стоимость перевозок.

                                                                          Высокая стоимость строительства самолётов и аэропортов.

                                                                          Небольшая грузоподъёмность.

                                                                          Велик уровень загрязнения атмосферы.

                                                                          Продукты горения топлива сохраняются длительное время.

                                                                          Шумовое загрязнение при взлёте и посадке.

                                                                          Морской

                                                                          Низкая себестоимость перевозок.

                                                                          Большая грузоподъёмность судов.

                                                                          Прямолинейность маршрутов.

                                                                          Не нужно создавать транспортные пути.

                                                                          Зависимость от природных условий.

                                                                          Высокая стоимость строительства судов и портов.

                                                                          Медленный вид транспорта.

                                                                          Загрязнение водных объектов нефтепродуктами.

                                                                          При перевалке сыпучих грузов загрязнение атмосферы пылью.

                                                                          Речной

                                                                          Значительная грузоподъёмность.

                                                                          Небольшие затраты на обустройство портов и путей.

                                                                          Низкая себестоимость перевозок.

                                                                          Использование естественных путей.

                                                                          Сезонность работы транспорта.

                                                                          Несовпадение направлений перевозок грузов и течений рек.

                                                                          Загрязнение нефтепродуктами и твёрдыми отходами рек.

                                                                          Трубопроводный

                                                                          Высокая пропускная способность.

                                                                          Низкая себестоимость транспортировки.

                                                                          Сохранность транспортируемого груза.

                                                                          Возможность укладывать трубопроводы повсеместно.

                                                                          Возможность транспортировать грузы газообразные и жидкие.

                                                                          Невозможно перемещать небольшие объёмы.

                                                                          Практические по географии 9 класс стадник

                                                                          практические по географии 9 класс стадник

                                                                          Версия: n/a
                                                                          Язык: Русский
                                                                          Проверено модератором: ДА
                                                                          Файл: prakticheskie-po-geografii-9-klass-stadnik.zip
                                                                          Скачано сегодня: 292 раз(а)
                                                                          Скачано всего: 5721 раз(а)
                                                                          Проверка на вирусы:

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                          Здесь находится около шестисот ГДЗ, но именно на этой странице ты можешь видеть готовы практические работы по географии О. Г. Стадник за 9 класс.
                                                                          решебник для практических работ по географии 9 класс стадник сиротенко довгань. Окружающий мир. 4 класс.
                                                                          Тетрадь для практических работ по географии, 9 класс, А. Г. Стадник. Помогите найти решебник, очень нуужно!!
                                                                          Ответы для ленивых » Решебник для практических работ по географии 9 класс стадник. Решебник для практических работ по географии 9 класс стадник
                                                                          « практическая работа по географии 9 класс стадник сиротенко довгань» — найдено более 1000 книг
                                                                          ответы тетрадь для практических работ по географии 9 класс «ответы тетрадь для практических работ по географии 9 класс сиротенко стадник довгань»
                                                                          Якщо ви залишитеся на цій сторінці порталу, ви зможете скористатися посібником готові практичні роботи з географії О.Г. Стадник 9 клас.
                                                                          Атлас за 7 класс по географии материков и океанов с комплектом контурных карт. Практическая работа Анализ карты строения земной коры с целью выявления
                                                                          Тетрадь для практических работ. 6 класс Стадник. Тетрадь для практических работ. Автор : А.Г.Стадник и др.
                                                                          Общая география Тетрадь для практических работ 6 класс Стадник. Общая география Тетрадь для практических работ 6 класс Стадник

                                                                          Описание: Ответы на практические работы по географии 7 класс Авторы печатной тетради
                                                                          Девятый класс школы ля многих является выпускным, а это значит, что и география в 9 классе
                                                                          Учебно-методическое пособие по географии (9 класс) по теме: Все практические работы по
                                                                          Материал по географии (9 класс) по теме: Практические работы по географии для 9 классов.
                                                                          Кто сейчас на конференции. Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных
                                                                          Чувашская Республика, г.Чебоксары, ул.М.Павлова,78 МОУ»СОШ №62 с углубленным изучением
                                                                          Практические работы по географии России ( 9 класс) Скачать с сервера (Kb) ] , 15:41
                                                                          Некоторые файлы и информация, находящиеся на данном сайте, были найдены в сети ИНТЕРНЕТ
                                                                          Практическая работа по географии по теме «Озера» Автор: Бережницкая Ольга Николаевна, МОБУ
                                                                          Решебник ГДЗ по Географии 9 класс Стадник, правильные ответы и
                                                                          видеть готовы практические работы по географии О. Г. Стадник за 9 класс.
                                                                          Практические работы по географии. Всех девятиклассников в этом учебном
                                                                          году ждет не мало новых тем по географии включительно с практическими 
                                                                          Ответы на тетрадь по географии 9 класс Сиротенко ответы. Решебник от
                                                                          Стадник, Сиротенко и Довгаль поможет правильно 
                                                                          Ви тут: ГДЗ Географія Відповіді до зошита для практичних робіт з
                                                                          економічної та соціальної географії України 9 клас Стадник, Довгань.
                                                                          Відповіді до зошита для прктичних робіт з предмету Соціально-економічна
                                                                          географія України 9 клас (автор: О.Г. Стадник).
                                                                          Описание: Ответы на практические работы по географии Беларуси 10 10
                                                                          класс ответы стадник, готовые практические работы по географии 10 по
                                                                          географии 10 класс витченко, практическая работа по географии 9 класс, 
                                                                          Описание: Ответы на практические работы по географии 7 класс. Авторы
                                                                          печатной тетради: Витченко, Обух, Станкевич Размер: 3,54 Mb
                                                                          Готовые практические работы по географии а г стадник 7 класс по Формат:
                                                                          класс, практические пособия географии г 9 Д класс Алгебра: Д ЮМготовые 
                                                                          Экономическая и социальная география Украины. 9 класс : тетрадь для
                                                                          практических Обкладинка підручника 8 клас Фізична географія А. Г.
                                                                          Стадник, В. Ф. Тетрадь содержит все практические работы по курсу
                                                                          экономической и 
                                                                          ГДЗ Главная страница; ГДЗ 1-4 класс; ГДЗ 5 класс. Математика · Русский язык
                                                                          Химия · География. ГДЗ 9 класс ГДЗ 8 класс » География. Решебник 

                                                                          Практические работы по географии. Всех девятиклассников в этом учебном
                                                                          году ждет не мало новых тем по географии включительно с практическими 

                                                                          помогите написать практическую работу по географии 8 класс четвёртую .
                                                                          очень нужно реферат по химии за 9 класс на тему гомологiчний ряд металiв.
                                                                          . готовая практическая по географии 10 класс,стадник,1-2 практическая 

                                                                          Люди где можно скачать готовые практические работы по географии 9 класс
                                                                          сиротенко, а.г.стадник, г.д.довгань. Vitalik Orlickiy Ученик 

                                                                          где можно скачать готовые практические работы по географии 9 класс
                                                                          сиротенко, а.г.стадник, г.д.довгань??? Vitalik Orlickiy Ученик (232) 

                                                                          Готовые практические работы по географии а г стадник 7 класс по Формат:
                                                                          класс, практические пособия географии г 9 Д класс Алгебра: Д ЮМготовые 

                                                                          Ви тут: ГДЗ Географія Відповіді до зошита для практичних робіт з
                                                                          економічної та соціальної географії України 9 клас Стадник, Довгань.

                                                                          Ответы на тетрадь по географии 9 класс Сиротенко ответы. Решебник от
                                                                          Стадник, Сиротенко и Довгаль поможет правильно 

                                                                          Решенная тетрадь для практических работ по географии 9 класс Супрычёв.
                                                                          Григоренко. 1. Готовые практические работы по географии 

                                                                          Відповіді до зошита для прктичних робіт з предмету Соціально-економічна
                                                                          географія України 9 клас (автор: О.Г. Стадник).

                                                                          Теги: география, практические, 9 класс. поступить на службу своей родине.
                                                                          гдз географія 9 клас практична робота 8 стадник есть у меня подруга, ноет, 


                                                                          Поделиться ссылкой:

                                                                          Понравилось это:

                                                                          Нравится Загрузка…

                                                                          Контрольная работа по географии для 9 класса на тему «Европейская Россия. Западный макрорегион»

                                                                          Контрольная работа по географии для 9 класса на
                                                                          тему: «Европейская Россия. Западный макрорегион»
                                                                          Вариант 1

                                                                          Задание 1
                                                                          Подберите, из предложенного списка, верные утверждения для каждого экономического района:

                                                                          1. Европейский Север
                                                                          2. Европейский Северо-Запад
                                                                          3. Центральная Россия

                                                                          4. Европейский Юг
                                                                          5. Поволжье
                                                                          6. Урал

                                                                          Список утверждений:
                                                                          1. Самый большой по площади район
                                                                          2. Район состоит из 4 областей и города Федерального значения
                                                                          3. Главные отрасли специализации района сельское и рекреационное хозяйство
                                                                          4. Главным фактором развития района является крупнейшая река европейской России
                                                                          5. На территории района находится крупная база Северного морского флота России
                                                                          6. Территория данного экономического района стала «собирательницей российских земель»
                                                                          7. Самый маленький по площади экономический район
                                                                          8. На 3% территории проживает 30% населения
                                                                          9. Один из городов района в 2014 году превратиться в спортивный центр мира
                                                                          10. Самый многонациональный район в России
                                                                          11. На территории проживают приверженцы трёх мировых религий: православие, буддизм, ислам
                                                                          12. Главным фактом развития района являются самые протяжённые горы в России
                                                                          13. «Автомобильный цех» России
                                                                          14. По территории района проходит граница между Европой и Азией
                                                                          15. В данном экономическом районе самая низкая плотность населения
                                                                          (15 баллов, 1 б. – за каждый правильный ответ)

                                                                           

                                                                           

                                                                          Задание2
                                                                          Приведи соответствие: субъект – центр
                                                                          1. Республика Коми а. Петрозаводск
                                                                          2. Ненецкий авт. округ б. Саранск
                                                                          3. Республика Калмыкия в. Йошкар-Ола
                                                                          4. Свердловская обл. г. Нарьян-Мар
                                                                          5. Республика Карелия д. Элиста
                                                                          6. Республика Мордовияе. Майкоп
                                                                          7. Республика Татарстан ж.Екатеринбург
                                                                          8. Республика Марий Эл з. Сыктывкар
                                                                          9. Республика Адыгея к. Казань
                                                                          10. Республика Удмуртия л. Ижевск
                                                                          (10 баллов, 1 б. – за каждый правильный ответ)
                                                                          Задание 3
                                                                          Прочитайте внимательно текст. Обратите внимание на выделенные слова текста.
                                                                          Климат данного района достаточно суровый, с высокой заболоченностью. На северо-востоке протекает река, давшая название крупному топливному бассейну. В районе расположены два крупных морских порта. Первый специализируется на экспорте леса. Второй порт является крупной базой военного флота, базой атомных подводных лодок России. В районе находятся невысокие горы, где А. Ферсман обнаружил огромные запасы ценного сырья для химической промышленности. В одном из субъектов района находится знаменитый водный объект России. В названии центра данного субъекта есть имя известного и очень популярного в народе царя на Руси. Самая благоприятная для развития сельского хозяйства область находится на юге района. На ее территории находится город – родина российского Деда Мороза. На севере экономического района коренные жители занимаются оленеводством.
                                                                          Ответьте на вопросы по тексту:
                                                                          1. Определите название реки, протекающей по экономическому району
                                                                          2. Определите название топливного бассейна
                                                                          3. Запишите название первого порта
                                                                          4. Запишите название второго порта
                                                                          5. Запишите название гор
                                                                          6. Запишите название сырья, которое обнаружил А.Ферсман в горах
                                                                          7. Запишите название водного объекта и субъекта, в котором он расположен
                                                                          8. Как называется город, названный в честь русского царя
                                                                          9. В каком субъекте района самые благоприятные для развития с/х условия
                                                                          10. Запишите название города – родины Деда Мороза
                                                                          11. Запишите название коренного народа, занимающегося оленеводством, и субъекта, в котором они проживают
                                                                          12. Определите название экономического района, описываемого в тексте
                                                                          (12 баллов, 1 б. – за каждый правильный ответ)
                                                                          Система оценивания: 31 – 37 баллов «5»
                                                                          25 – 30 баллов «4»
                                                                          18 – 24 балла «3»
                                                                          Желаю удачи!

                                                                           

                                                                          9 класс
                                                                          Контрольная работа по теме: «Европейская Россия. Западный макрорегион»
                                                                          Вариант 2

                                                                          Задание 1
                                                                          Подберите, из предложенного списка, верные утверждения для каждого экономического района:

                                                                          1. Европейский Север
                                                                          2. Европейский Северо-Запад
                                                                          3. Центральная Россия

                                                                          4. Европейский Юг
                                                                          5. Поволжье
                                                                          6. Урал

                                                                          Список утверждений:
                                                                          1. В районе самый низкий уровень урбанизации
                                                                          2. Главные отрасли специализации района черная и цветная металлургия
                                                                          3. Главным фактором развития района является крупнейшая река европейской России
                                                                          4. На территории района находится крупная база по ремонту и производству атомных подводных лодок
                                                                          5. В районе 1 область, 2 края и 7 республик
                                                                          6. В районе находится крупнейший мегаполис страны
                                                                          7. Самый маленький по площади экономический район
                                                                          8. Самый густонаселённый экономический район России
                                                                          9. В районе находится крайняя южная точка России
                                                                          10. В данном районе находятся древние города Псков и Великий Новгород
                                                                          11. В районе находится крайняя западная точка России
                                                                          12. Главным фактом развития района являются самые протяжённые горы в России
                                                                          13. «Автомобильный цех» России
                                                                          14. Район расположен на водоразделе Волги и Оби
                                                                          15. В данном экономическом районе самая низкая плотность населения
                                                                          (15 баллов, 1 б. – за каждый правильный ответ)

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                          Задание2
                                                                          Приведи соответствие: субъект – центр
                                                                          1. Республика Чечня а. Петрозаводск
                                                                          2. Ленинградская обл. б. Чебоксары
                                                                          3. Республика Калмыкия в. Йошкар-Ола
                                                                          4. Республика Дагестанг. Санкт-Петербург
                                                                          5. Республика Карелия д. Элиста
                                                                          6. Республика Чувашияе. Майкоп
                                                                          7. Республика Башкортостан ж. Махачкала
                                                                          8. Республика Марий Эл з. Грозный
                                                                          9. Республика Адыгея к. Уфа
                                                                          10. Республика Удмуртия л. Ижевск
                                                                          (10 баллов, 1 б. – за каждый правильный ответ)

                                                                          Задание 3
                                                                          Прочитайте внимательно текст. Обратите внимание на выделенные слова текста.
                                                                          Климат данного района разнообразен и меняется от избыточного на севере к скудному увлажнению на юге. Вся хозяйственная жизнь связана с рекой, в бассейне которой находится район. На севере района находится республика, которая славится своими богатыми историческим и культурными традициями. Большинство населения данной республики исповедуют самую молодую из мировых религий. На юге находится республика, население которой исповедует такую же религию, как и один из соседей России в Азии. Район специализируется на производстве очень распространенной в стране продукции. В районе хорошо развита электроэнергетика, здесь находится самая мощная электростанция в России. В одном из субъектов района находится знаменитый заповедник по охране водно-болотных угодий дельты крупной реки. Центр данного субъекта является городом-героем.
                                                                          Ответьте на вопросы по тексту:
                                                                          1. Определите название реки, протекающей по экономическому району
                                                                          2. Какая республика находится на севере района
                                                                          3. Какую религию исповедуют большинство жителей республики на севере района
                                                                          4. Запишите название республики на юге района
                                                                          5. Какую религию исповедуют большинство жителей республики на юге района
                                                                          6. Запишите отрасль специализации района
                                                                          7. Какие типы электростанций преобладают в районе
                                                                          8. Запишите тип и название самой мощной электростанции в районе
                                                                          9. О каком заповеднике идёт речь в тексте
                                                                          10. В дельте, каких рек находится данный заповедник
                                                                          11. О каком городе-герое идет речь в тексте
                                                                          12. Определите название экономического района, описываемого в тексте
                                                                          (12 баллов, 1 б. – за каждый правильный ответ)

                                                                          Система оценивания: 31 – 37 баллов «5»
                                                                          25 – 30 баллов «4»
                                                                          18 – 24 балла «3»

                                                                          Ответы
                                                                          IВариант
                                                                          II Вариант
                                                                          Задание 1
                                                                          1. Европейский Север – 1, 5, 15
                                                                          2. Европейский Северо-Запад – 2, 7
                                                                          3. Центральная Россия – 6, 8
                                                                          4. Европейский Юг – 3, 9, 10
                                                                          5. Поволжье – 4, 11, 13
                                                                          6. Урал –12, 14 Задание 1
                                                                          1. Европейский Север – 4, 15
                                                                          2. Европейский Северо-Запад – 7, 10, 11,
                                                                          3. Центральная Россия – 6
                                                                          4. Европейский Юг – 1,5, 8, 9
                                                                          5. Поволжье – 3, 13
                                                                          6. Урал – 2, 12, 14

                                                                          Задание 2
                                                                          1. – з
                                                                          2. – г
                                                                          3. – д
                                                                          4. – ж
                                                                          5. – а
                                                                          6. – б
                                                                          7. – к
                                                                          8. – в
                                                                          9. – е
                                                                          10. — л Задание 2
                                                                          1. – з
                                                                          2. – г
                                                                          3. – д
                                                                          4. – ж
                                                                          5. – а
                                                                          6. – б
                                                                          7. – к
                                                                          8. – в
                                                                          9. – е
                                                                          10. — л
                                                                          Задание 3
                                                                          1. Печора
                                                                          2. Печорский угольный бассейн
                                                                          3. Архангельск
                                                                          4. Мурманск
                                                                          5. Хибины
                                                                          6. Апатиты
                                                                          7. Водопад Кивач, республика Карелия
                                                                          8. Петрозаводск
                                                                          9. Вологодская обл.
                                                                          10. Великий Устюг
                                                                          11. Ненцы
                                                                          12. Европейский Север Задание 3
                                                                          1. Волга
                                                                          2. Татарстан
                                                                          3. Ислам
                                                                          4. Калмыкия
                                                                          5. Буддизм
                                                                          6. Машиностроение
                                                                          7. ГЭС
                                                                          8. Балаковская АЭС
                                                                          9. Астраханский
                                                                          10. Волга и Ахтуба
                                                                          11. Волгоград
                                                                          12. Поволжье

                                                                           

                                                                          Задания для практических работ к главе 3, информатика 9 класс Босова



                                                                          1. Представьте в электронной таблице свои расходы за неделю; для заполнения диапазонов ячеек B7:I7, I3:I7 используйте формулы. Образец структуры и оформления таблицы:

                                                                          Скачав электронную таблицу, поменяйте данные в днях недели (например поменяйте цену проезда, так как могут разниться). Также можно добавить расходы, а формулы уже посчитают сколько в общем средств вы потратили. Скачать таблицу с выполненным заданием

                                                                          2. Оформите лист для получения количества информации в разных единицах: Узнайте ёмкость в байтах жёсткого диска имеющегося в вашем распоряжении компьютера, запишите её в ячейку B2.

                                                                          Получите в ячейках B1, B3:B5 ёмкость жёсткого диска в единицах измерения, указанных в соответствующих ячейках столбца А.
                                                                          Заходим в «Мой компьютер» и узнаем объём своего жесткого диска. Так как там указано значение в гигабайтах, а нам необходимо поместить значение в байтах в ячейку B2, переведем из гигабайт в байт. Мой пример: 465 Гбайт = 465*1024*1024*1024 байт. Это значение я и поместил в ячейку в виде формулы (=465*1024*1024*1024). Далее уже можете увидеть на изображении или скачать файл таблицы, подставив своё значение.
                                                                          Скачать таблицу с выполненным заданием

                                                                          3. Составьте таблицу умножения на число n (1


                                                                          Скачать таблицу с выполненным заданием

                                                                          4. Составьте таблицу умножения чисел первого десятка. Используйте смешанные ссылки.

                                                                          Скачать таблицу с выполненным заданием

                                                                          5.

                                                                          Подготовьте таблицу.
                                                                          Значения в диапазоне ячеек B1:B20 получите автозаполнением. Выполните следующие расчёты:
                                                                          а) получите сумму всех целых чисел от 1 до 20 в ячейке B21;
                                                                          б) получите в диапазоне ячеек C1:C20 квадраты соответствующих чисел из столбца В и сумму квадратов в ячейке С21;
                                                                          в) получите в диапазоне ячеек D1:D20 первые 20 чётных чисел и их сумму в ячейке D21. Скачать таблицу


                                                                          7. Как известно, игра в шахматы была придумана в Индии. Согласно старинной легенде, индусский царь, восхищённый игрой, решил щедро одарить её изобретателя. Но тот, по мнению царя, запросил ничтожную награду: он просил выдать одно пшеничное зерно за первую клетку шахматной доски, а за каждую следующую клетку (всего их 64) — вдвое больше против предыдущей. Рассчитайте, сколько всего пшеничных зёрен должен был получить изобретатель. Какими могли бы быть размеры амбара для размещения этого зерна, если кубический метр пшеницы содержит около 15 миллионов зёрен?

                                                                          Всего зёрен у нас получилось 9223372036854780000 штук. Разделим на 15 миллионов мы получаем размеры амбара, получилось 614891469124 (м3)
                                                                          Скачать таблицу с выполненным заданием

                                                                          8. Известно количество учеников во всех классах начальной школы: Определите, насколько число учеников в самом многочисленном классе превышает число учеников в самом малочисленном классе. Вычислите среднюю наполняемость классов.

                                                                          Скачать таблицу с выполненным заданием

                                                                          9. Постройте таблицу истинности для логического выражения НЕ (А ИЛИ В).

                                                                          Скачать таблицу с выполненным заданием

                                                                          10. Известно количество учеников во всех классах начальной школы. Класс, в котором более 25 учеников, считается переполненным. Используя данные практического задания 8, создайте таблицу следующего вида:


                                                                          В столбце С дайте комментарии («переполнен», «соответствует норме») по наполняемости каждого класса. Подсчитайте, сколько классов переполнено и сколько имеет наполняемость, соответствующую норме. Скачать таблицу с выполненным заданием

                                                                          11.

                                                                          С помощью Мастера диаграмм постройте столбчатую и круговую диаграммы своих расходов за неделю. Воспользуйтесь таблицей, полученной при выполнении практического задания 1.
                                                                          Столбчатая диаграмма «Расходы по статьям* строится по данным несмежных диапазонов ячеек A3:A6, I3:I6. Круговая диаграмма «Расходы по дням недели* строится по данным несмежных диапазонов ячеек B2:h3, B7:H7. Скачать таблицу с выполненным заданием

                                                                          12. С помощью Мастера диаграмм (тип диаграммы — Точечная) постройте графики следующих функций:


                                                                          а) у = |х| для значений аргумента, изменяющихся от -10 до 10 с шагом 1;
                                                                          б) у = 2х2+ 5х — 10 для значений аргумента, изменяющихся от -5 до 2,5 с шагом 0,5;
                                                                          в) у = х2 — 2|х| — 3 для значений аргумента, изменяющихся от -3,5 до 3,5 с шагом 0,5. Скачать таблицу с выполненным заданием


                                                                          Практическая работа по географии 11 класса Решения Глава 3 Широта, долгота и время

                                                                          Практическая работа по географии 11 класс Решения Глава 3 Широта, долгота и время

                                                                          Класс 11 Практическая работа по географии Глава 3 Решенные вопросы учебника NCERT

                                                                          1. Ответьте на следующие вопросы примерно 30 словами.

                                                                          Вопрос 1(i).
                                                                          Какие две естественные точки отсчета на земле?
                                                                          Ответ:
                                                                          Северный полюс и Южный полюс — две естественные точки отсчета на Земле.

                                                                          Вопрос 1(ii).
                                                                          Что такое большой круг?
                                                                          Ответ:
                                                                          Экватор также называют большим кругом. Линия, проведенная на полпути между Северным полюсом и Южным полюсом, называется экватором. Это самый большой круг, который делит земной шар на две равные половины.

                                                                          Вопрос 1(iii).
                                                                          Что такое координаты?
                                                                          Ответ:
                                                                          Широта и долгота обычно называются географическими координатами, поскольку они образуют систематическую сеть линий, на которых можно представить положение различных элементов поверхности Земли.

                                                                          Вопрос 1(iv).
                                                                          Почему кажется, что солнце движется с востока на запад?
                                                                          Ответ:
                                                                          Земля вращается с запада на восток, и поэтому кажется, что солнце движется с запада на восток.

                                                                          Вопрос 1(в).
                                                                          Что означает местное время?
                                                                          Ответ:
                                                                          Скорость прохождения солнца через определенные градусы долготы используется для определения местного времени области относительно времени нулевого меридиана (0° долготы).

                                                                          2.Различают широту и долготу:
                                                                          Ответ:
                                                                          Разница между широтой и долготой следующая:

                                                                          Основание Долгота Широта
                                                                          Значение Меридианы долготы относятся к угловому расстоянию в градусах, минутах и ​​секундах от точки к востоку или западу от нулевого (гринвичского) меридиана. Параллели широты относятся к угловому расстоянию в градусах, минутах и ​​секундах от точки к северу или югу от экватора.
                                                                          Имя Линии долготы часто называют меридианами. Линии широты часто называют параллелями.
                                                                          Контрольная точка 0° долготы называется нулевым меридианом. 0° широты называется экватором.
                                                                          Отдел Делит Землю на восточное и западное полушария. Он делит землю на северное полушарие и южное полушарие.
                                                                          Номер Всего их 360: 180 в восточном полушарии и 180 в западном полушарии. Всего их 180: 90 в южном полушарии и 90 в северном полушарии.
                                                                          Важность Помогает определить время места. Помогает определить температуру помещения.
                                                                          Равенство Они не равны. Они равны.

                                                                          ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

                                                                          1.Найдите с помощью своего атласа расположение следующих мест и напишите их широту и долготу.
                                                                          Ответ:

                                                                          Место Широта Долгота
                                                                          Мумбаи 19° северной широты 73° восточной долготы
                                                                          Владивосток 43° северной широты 132° восточной долготы
                                                                          Каир 30° северной широты 30° восточной долготы
                                                                          Нью-Йорк 41° северной широты 74° западной широты
                                                                          Оттава 45° северной широты 76° западной широты
                                                                          Женева 47° северной широты 7° западной широты
                                                                          Йоханнесбург 27° южной широты 27° западной широты
                                                                          Сидней 34° южной широты 152° восточной широты

                                                                          2. Какое время будет в следующих городах, если время на нулевом меридиане 10:00? Токио 19:18
                                                                          Париж 10:8
                                                                          Ответ:
                                                                          Дели 15:00
                                                                          Лондон 10:00
                                                                          Токио 19:18
                                                                          Париж 10:8
                                                                          Каир 12:00
                                                                          Москва 12:32

                                                                          Класс 11 Практическая работа по географии Глава 3 Дополнительные вопросы NCERT

                                                                          Класс 11 Практическая работа по географии Глава 3 Вопросы с несколькими вариантами ответов

                                                                          Вопрос 1.
                                                                          Где находится экватор?
                                                                          (а) 0° широты
                                                                          (б) 23V2 0 широты
                                                                          (в) 66 ¥2° широты
                                                                          (г) 90° широты.
                                                                          Ответ:
                                                                          (а) 0° широты

                                                                          Вопрос 2.
                                                                          На какой долготе установлена ​​международная линия перемены дат?
                                                                          (a) 180° долготы
                                                                          (b) 0° долготы
                                                                          (c) 150° долготы
                                                                          (d) 90° долготы.
                                                                          Ответ:
                                                                          (а) 180° долготы

                                                                          Вопрос 3.
                                                                          Где находится Гринвич?
                                                                          (a) 180° долготы
                                                                          (b) 0° долготы
                                                                          (c) 150° долготы
                                                                          (d) 90° долготы.
                                                                          Ответ:
                                                                          (б) 0° долготы

                                                                          Вопрос 4.
                                                                          На какой широте установлено индийское поясное время?
                                                                          (а) 23° западной долготы
                                                                          (б) 23 1/2° восточной долготы
                                                                          (в) 82 1/2° западной долготы
                                                                          (г) 82 1/2° восточной долготы.
                                                                          Ответ:
                                                                          (d) 82 1/2° восточной долготы

                                                                          Вопрос 5.
                                                                          На сколько часовых поясов разделен мир?
                                                                          (а) 10
                                                                          (б) 12
                                                                          (в) 20
                                                                          (г) 24.
                                                                          Ответ:
                                                                          (г) 24.

                                                                          Класс 11 Практическая работа по географии Глава 3 Очень короткие вопросы типа ответа

                                                                          Вопрос 1.
                                                                          Что такое широта?
                                                                          Ответ:
                                                                          Параллели широты относятся к угловому расстоянию в градусах, минутах и ​​секундах от точки к северу или югу от экватора.Линии широты часто называют параллелями.

                                                                          Вопрос 2.
                                                                          Что такое долгота?
                                                                          Ответ:
                                                                          Меридианы долготы обозначают угловое расстояние в градусах, минутах и ​​секундах от точки к востоку или западу от нулевого (гринвичского) меридиана. Линии долготы часто называют меридианами.

                                                                          Вопрос 3.
                                                                          Какая связь между долготой и временем?
                                                                          Ответ:
                                                                          Когда мы движемся с западной долготы на восточную, прибавляются 4 минуты, а когда мы движемся с запада на восток, 4 минуты вычитаются.

                                                                          Вопрос 4.
                                                                          Какова долгота Земли?
                                                                          Ответ:
                                                                          Есть 180 восточных долгот и 180 западных долгот. Долготы варьируются от 0° до 180° к востоку и западу от нулевого меридиана. Часть земли к востоку от нулевого меридиана называется восточным полушарием, а на западе — западным полушарием.

                                                                          Вопрос 5.
                                                                          Какова широта Земли?
                                                                          Ответ:
                                                                          Есть 90 южных широт и 90 северных широт.0° широты называется экватором, широты к югу от экватора составляют южное полушарие, а широты к северу от экватора составляют северное полушарие.

                                                                          Вопрос 6.
                                                                          Как вы можете говорить, что земля не круг, а сфера?
                                                                          Ответ:
                                                                          Земля почти шар. Это связано с тем, что экваториальный радиус и полярный радиус Земли не совпадают.

                                                                          Вопрос 7.
                                                                          Почему широта и долгота измеряются в градусах?
                                                                          Ответ:
                                                                          Широта и долгота измеряются в градусах (°), поскольку они представляют собой угловые расстояния.

                                                                          Вопрос 8.
                                                                          Как мы можем определить широту места?
                                                                          Ответ:
                                                                          Широта места может быть определена с помощью высоты солнца или Полярной звезды.

                                                                          Вопрос 9.
                                                                          Что такое 1ST?
                                                                          Ответ:
                                                                          Индийское стандартное время рассчитывается от меридиана 82°30’E, проходящего через Мирзапур. 1ST плюс 5,30 часа от GMT ((82°30’ x 4) (330 минут = 5 часов 30 минут).

                                                                          Вопрос 10.
                                                                          Какие страны имеют более одного часового пояса?
                                                                          Ответ:
                                                                          Страны с большим расстоянием между востоком и западом могут выбрать более одного стандартного меридиана, чтобы получить более одного часового пояса, например, Россия, Канада и Соединенные Штаты Америки.

                                                                          Класс 11 Практическая работа по географии Глава 3 Вопросы с краткими ответами

                                                                          Вопрос 1.
                                                                          Когда по Гринвичу будет 12:00, сколько времени будет в Тимбу, столице Бутана, расположенной на 90° восточной долготы?
                                                                          Ответ: На один градус время изменяется на 4 минуты. Разница между Гринвичем и Тимбу равна 90°
                                                                          Следовательно, разница во времени = 90 x 4
                                                                          = 360 минут = 6 часов (360/60)

                                                                          Вопрос 2.
                                                                          Когда в Гринвиче будет 12:00, сколько будет времени в Новом Орлеане, расположенном на 90° западной долготы?
                                                                          Ответ:
                                                                          На один градус время изменяется на 4 минуты Разница между Гринвичем и Новым Орлеаном равна 90°
                                                                          Следовательно, разница во времени = 90 x 4
                                                                          = 360 минут = 6 часов (360/60)
                                                                          Так как оно направлено на запад , время уменьшится на 4 минуты на каждой долготе. Следовательно, будет 6 утра.

                                                                          Вопрос 3.
                                                                          Когда в Гринвиче будет 12:00, сколько будет времени в Нью-Йорке, который расположен на 74° западной долготы?
                                                                          Ответ:
                                                                          На один градус время изменяется на 4 минуты Разница между Гринвичем и Нью-Йорком равна 74°
                                                                          Следовательно, разница во времени
                                                                          = 74 x 4
                                                                          = 296 минут
                                                                          = 4 часа 56 минут (296/60)
                                                                          Так как это на запад, время уменьшится на 4 минуты на каждой долготе.
                                                                          Следовательно, будет 7:04 утра.

                                                                          Вопрос 4.
                                                                          Что такое международная линия перемены дат? Что
                                                                          имеет значение?
                                                                          Ответ:
                                                                          Мир поделен на 24 часовых пояса, должно же быть место, где есть разница в днях, где-то на планете действительно «начинается» день. Линия долготы 180° примерно проходит там, где проходит международная линия перемены дат. Время на этой долготе составляет ровно 12 часов от долготы 0 °, независимо от того, путешествуете ли вы на запад или на восток от нулевого меридиана. Время уменьшается к востоку от нулевого меридиана и увеличивается к западу от него. Следовательно, для человека, движущегося к востоку от нулевого меридиана, время будет на 12 часов меньше, чем время на 0° долготы. Для другого человека, движущегося на запад, время будет на 12 часов больше, чем нулевой меридиан. Например, человек, движущийся на восток во вторник, будет считать день средой, как только [пересекается международная линия перемены дат].
                                                                          Точно так же другой человек, начавший свое путешествие в тот же день, но двигающийся на запад, будет считать день понедельником после пересечения линии.

                                                                          Класс 11 Практическая работа по географии Глава 3 Вопросы с подробным ответом

                                                                          Вопрос 1.
                                                                          Объясните связь между долготой r и временем,
                                                                          Ответ:
                                                                          Земля вращается с запада на восток вокруг своей оси. Это заставляет солнце всходить на востоке и заходить на западе. Оборот
                                                                          Земли вокруг своей оси занимает 24 часа, чтобы совершить один круг или 360° долготы. Поскольку 180° долготы приходится как на восток, так и на запад от нулевого меридиана, солнцу требуется 12 часов, чтобы пересечь восточное и западное полушария. Другими словами, Солнце проходит 15° долготы в час или один градус долготы за каждые четыре минуты времени.Время уменьшается, когда мы движемся с запада на восток, и увеличивается, когда мы движемся на запад. Скорость прохождения солнца через определенные градусы долготы используется для определения местного времени области по отношению ко времени нулевого меридиана (0° долготы). Например, когда в Гринвиче 14:00, на 15° восточной долготы будет 15:00. (15×4 = 60 минут = 1 час).

                                                                          Вопрос 2.
                                                                          Объясните процесс рисования широт.
                                                                          Ответ:
                                                                          Процесс рисования широт:

                                                                          • Нарисовать круг.
                                                                          • Разделите его на две равные половины, проведя по центру горизонтальную линию. Это представляет собой экватор.
                                                                          • Поместите транспортир на эту окружность так, чтобы линии 0° и 180° на транспортире совпадали с экватором на бумаге.
                                                                          • Теперь, чтобы нарисовать 20°ю.ш., отметьте две точки под углом 20° от экватора, на восток и запад в нижней половине круга.
                                                                          • Плечи угла пересекают окружность в двух точках. Соедините эти две точки линией, параллельной экватору.Будет 20° ю.ш.

                                                                          Вопрос 3.
                                                                          Объясните процесс рисования долготы Ответ. Процесс рисования долготы:
                                                                          Ответ:

                                                                          • Нарисуйте круг, центр которого представляет Северный полюс. Окружность будет представлять собой экватор.
                                                                          • Проведите вертикальную линию через центр круга, т.е. пересекающую Северный полюс. Это представляет меридианы 0° и 180°, которые встречаются на Северном полюсе, как показано на рисунке ниже:
                                                                          • Чтобы нарисовать долготу, представьте, что вы находитесь на Северном полюсе, т.е.е. в центре круга, как показано на рисунке выше.
                                                                          • Заметьте теперь, что в этом случае относительные направления востока и запада поменяются местами, и восток будет слева от вас, а запад — справа от вас.
                                                                          • Теперь нарисуйте 45° в.д. и з.д., как показано на рисунке ниже:
                                                                          • Для этого поместите транспортир вдоль вертикальной линии, совпадающей с меридианами 0° и 180°, и отмерьте по 45° с обеих сторон, что будет обозначать 45° . меридиан восточной долготы и меридиан 45° западной долготы слева и справа от вас соответственно.
                                                                          • Диаграмма будет представлять внешний вид Земли, если мы посмотрим на нее прямо над Северным полюсом.
                                                                          Класс 11 Практическая работа по географии Глава 3 Viva Questions

                                                                          Вопрос 1.
                                                                          Сколько существует долгот?
                                                                          Ответ:
                                                                          360° долготы, по 180° на востоке и западе от нулевого меридиана. Широта используется для определения местного времени.

                                                                          Вопрос 2.
                                                                          Сколько существует широт?
                                                                          Ответ:
                                                                          Есть 180 широт, 90 на юге и 90 на севере.

                                                                          Вопрос 3.
                                                                          Что происходит со временем, когда мы движемся с запада на восток, и увеличивается с нашим движением на запад?
                                                                          Ответ:
                                                                          Время уменьшается, когда мы движемся с запада на восток, и увеличивается, когда мы движемся на запад.

                                                                          Вопрос 4.
                                                                          Назовите страны, в которых более одного поясного времени.
                                                                          Ответ:
                                                                          Россия, Канада и Соединенные Штаты Америки.

                                                                          Вопрос 5.
                                                                          Дайте другое название большому кругу.
                                                                          Ответ:
                                                                          Экватор.

                                                                          Вопрос 6.
                                                                          На сколько часовых поясов разделен мир?
                                                                          Ответ:
                                                                          24

                                                                          Вопрос 7.
                                                                          Что такое 1ST?
                                                                          Ответ:
                                                                          Индийское стандартное время рассчитывается от меридиана 82°30’E, проходящего через Мирзапур. 1ST плюс 5,30 часа от GMT ((82°30’ x 4) (330 минут = 5 часов 30 минут).

                                                                          Вопрос 8.
                                                                          Почему существует временной разрыв в 4 минуты в одном градусе долготы?
                                                                          Ответ:
                                                                          Солнце проходит 15° долготы в час или один градус долготы за каждые четыре минуты времени.\

                                                                          Заметки о широте, долготе и времени
                                                                          • Значение экватора равно 0°, а широта полюсов равна 90° северной широты и 90° южной широты. Если бы Земля была идеальной сферой, длина 1° широты (дуга меридиана в один градус) была бы постоянной величиной, т. е. 11 км повсюду на Земле. Но на экваторе это расстояние составляет 110,61 см, а на полюсах — 111,7 км.
                                                                          • Есть 90 южных широт и 90 северных широт и 180 восточных долгот и 180 западных долгот.
                                                                          • Для удобства нумерации меридиан долготы, проходящий через Гринвичскую обсерваторию (недалеко от Лондона), принят международным соглашением в качестве нулевого меридиана и ему присвоено значение 0°.
                                                                          • Долгота колеблется от 0° до 180° к востоку и западу от нулевого меридиана. Часть земли к востоку от нулевого меридиана называется восточным полушарием, а на западе — западным полушарием.
                                                                          • Расстояние между широтами примерно две долготы 111 км максимум на экваторе (111.3 км) и минимум на полюсах (0 км). Мидуэй, на 45° широты, составляет 79 км.
                                                                          • 360° долготы, по 180° на востоке и западе от нулевого меридиана. Широта используется для определения местного времени.
                                                                          • Вращение Земли вокруг своей оси занимает 24 часа, чтобы совершить один круг или 360° долготы. Поскольку 180° долготы приходится как на восток, так и на запад от нулевого меридиана, солнцу требуется 12 часов, чтобы пересечь восточное и западное полушария. Другими словами, Солнце проходит 15° долготы в час или один градус долготы за каждые четыре минуты времени.
                                                                          • Время уменьшается, когда мы движемся с запада на восток, и увеличивается, когда мы движемся на запад. Скорость прохождения солнца через определенные градусы долготы используется для определения местного времени области по отношению ко времени нулевого меридиана (0° долготы).
                                                                          • Индийское стандартное время рассчитывается по меридиану 82°30′ восточной долготы, проходящему через Мирзапур. Следовательно, 1ST плюс 5,30 часа от GMT ((82°30’ x 4) (60 минут = 5 часов 30 минут).
                                                                          • Все страны мира выбирают эталонный меридиан в пределах своей территории для определения времени в пределах своих административных границ.Страны с большим расстоянием между востоком и западом могут выбрать более одного стандартного меридиана, чтобы получить более одного часового пояса, например, Россия, Канада и Соединенные Штаты Америки.
                                                                          • В то время как мир разделен на 24 часовых пояса, должно же быть место, где есть разница в днях, где-то день на планете действительно «начинается». Линия долготы 180° примерно проходит там, где проходит международная линия перемены дат.
                                                                          • Время на этой долготе составляет ровно 12 часов от 0° долготы, независимо от того, идете ли вы на запад или на восток от нулевого меридиана.Время уменьшается к востоку от нулевого меридиана и увеличивается к западу от него. Следовательно, для человека, движущегося к востоку от нулевого меридиана, время будет на 12 часов меньше, чем время на 0° долготы. Для другого человека, движущегося на запад, время будет на 12 часов больше, чем нулевой меридиан. Например, человек, движущийся на восток во вторник, будет считать день средой, как только пересечется международная линия перемены дат. Точно так же другой человек, начавший свое путешествие в тот же день, но двигающийся на запад, будет считать день понедельником после пересечения линии.
                                                                          Широта, долгота и время Важные термины
                                                                          • Параллели широты: Параллели широты относятся к угловому расстоянию в градусах, минутах и ​​секундах от точки к северу или югу от экватора. Линии широты часто называют параллелями.
                                                                          • Меридианы долготы: меридианы долготы относятся к угловому расстоянию в градусах, минутах и ​​секундах от точки к востоку или западу от нулевого (гринвичского) меридиана. Линии долготы часто называют меридианами.
                                                                          • Географические координаты: Широта и долгота обычно называются географическими координатами, поскольку они представляют собой систематическую сеть линий, на которых может быть представлено положение различных элементов поверхности земли.
                                                                          • Экватор: Линия, проведенная на полпути между Северным полюсом и Южным полюсом, называется экватором. Это самый большой круг, который делит земной шар на две равные половины. Его еще называют большим кругом.
                                                                          • Международная линия перемены дат: линия долготы 180° примерно проходит там, где проходит международная линия перемены дат.Время на этой долготе составляет ровно 12 часов от долготы 00, независимо от того, путешествуете ли вы на запад или на восток от нулевого меридиана.
                                                                          • Нулевой меридиан: Для удобства нумерации долготный меридиан, проходящий через Гринвичскую обсерваторию (недалеко от Лондона), был принят международным соглашением в качестве нулевого меридиана и получил значение 0°.
                                                                          • Малые круги: все остальные параллели, кроме экватора, уменьшаются в размерах пропорционально их расстоянию от экватора к полюсам и делят землю на две неравные половины, также называемые малыми кругами.
                                                                          • Восточное полушарие: часть земли к востоку от нулевого меридиана называется восточным полушарием.
                                                                          • Западное полушарие: Часть земли к западу от нулевого меридиана называется западным полушарием.
                                                                          • Параллель: Линии, соединяющие места с одинаковыми широтами, называются параллелями.
                                                                          • Сетка: Сетка состоит из двух наборов горизонтальных и вертикальных линий, которые называются параллелями широт и меридианами долгот.
                                                                          Географические решения класса 11 NCERT

                                                                          Практическая работа по географии 12 класс Решения Глава 3 Графическое представление данных

                                                                          Практическая работа по географии 12 класс Решения Глава 3 Графическое представление данных

                                                                          Класс 12 Практическая работа по географии Глава 3 Решенные вопросы учебника NCERT

                                                                          1. Выберите правильный ответ из четырех предложенных ниже вариантов:

                                                                          Вопрос 1(i).
                                                                          Какая из следующих карт показывает распределение населения?
                                                                          (a) Хороплеты
                                                                          (b) Изоплеты
                                                                          (c) Точечные карты
                                                                          (d) Карта квадратного корня
                                                                          Ответ:
                                                                          (c) Точечные карты

                                                                          Вопрос 1(ii).
                                                                          Что из следующего лучше всего подходит для представления десятилетнего роста населения?
                                                                          (a) Линейный график
                                                                          (b) Гистограмма
                                                                          (c) Круговая диаграмма
                                                                          (d) Блок-схема
                                                                          Ответ:
                                                                          (a) Линейный график

                                                                          Вопрос 1(iii).
                                                                          Полиграф построен так, чтобы представлять:
                                                                          (a) Только одну переменную
                                                                          (b) Только две переменные
                                                                          (c) Более двух переменных
                                                                          (d) Ничего из вышеперечисленного
                                                                          Ответ:
                                                                          (c) Более двух переменных

                                                                          Вопрос 1(iv).
                                                                          Какая из следующих карт известна как «Динамическая карта»?
                                                                          (a) Точечная карта
                                                                          (b) Хороплет
                                                                          (c) Изоплет
                                                                          (d) Карта потока
                                                                          Ответ:
                                                                          (d) Карта потока

                                                                          2. Ответьте примерно на 30 слов на следующие вопросы:

                                                                          Вопрос 2(i).
                                                                          Что такое тематическая карта?
                                                                          Ответ:
                                                                          Карты, составленные для изучения определенной темы, такой как осадки, температура, тип почвы и т. д., называются тематическими картами. Тематические карты, графики и диаграммы служат полезной цели для сравнения внутренних вариаций данных различных представленных характеристик.

                                                                          Вопрос 2(ii).
                                                                          Различие между несколькими столбчатыми диаграммами и составными столбчатыми диаграммами.
                                                                          Ответ:
                                                                          Многостолбчатая диаграмма: Несколько столбчатых диаграмм строятся для представления двух или более двух переменных с целью сравнения.
                                                                          Например, мы можем нарисовать две полосы, одна из которых указывает уровень грамотности мужчин, а другая — уровень грамотности женщин.

                                                                          Составная столбчатая диаграмма: Когда различные компоненты сгруппированы в один набор переменных или различные переменные одного компонента объединены, их представление выполняется в виде составной столбчатой ​​диаграммы. В этом методе разные переменные отображаются на одной полосе с разными прямоугольниками.
                                                                          Например, общий объем электроэнергии, производимой в Индии, подразделяется на гидроэнергию, тепловую энергию, атомную энергию и т. д.

                                                                          Вопрос 2(iii).
                                                                          Каковы требования для построения точечной карты?
                                                                          Ответ:
                                                                          Точечные карты изображают распределение таких явлений, как численность населения, крупный рогатый скот, виды сельскохозяйственных культур и т. д. Точки одинакового размера в соответствии с выбранным масштабом отмечаются над заданными административными единицами, чтобы выделить закономерности распределения .

                                                                          Требования:

                                                                          • Административная карта данной территории с указанием границ штата/района/квартала.
                                                                          • Статистические данные по выбранной теме для выбранных административных единиц, т.е.е. всего населения, крупного рогатого скота и др.
                                                                          • Выбор шкалы для определения значения точки.
                                                                          • Физико-географическая карта района, особенно карты рельефа и водосбора.

                                                                          Меры предосторожности:

                                                                          • Линии, разграничивающие границы различных административных единиц, не должны быть очень толстыми и жирными.
                                                                          • Все точки должны быть одного размера.

                                                                          Вопрос 2(iv).
                                                                          Описать метод построения карты транспортных потоков.
                                                                          Ответ:
                                                                          Карта транспортных потоков представляет собой комбинацию графика и карты.Он нарисован, чтобы показать поток товаров или людей между пунктами отправления и назначения. Ее также называют динамической картой. Транспортная карта, показывающая количество пассажиров, транспортных средств и т. д., является лучшим примером блок-схемы. Эти графики строятся с использованием линий пропорциональной ширины. Многие государственные учреждения составляют карты транспортных потоков, чтобы показать плотность транспортных средств на разных маршрутах.

                                                                          Методы подготовки карты транспортных потоков:

                                                                          • Карта маршрутов с указанием желаемых транспортных маршрутов и стыковочных станций.
                                                                          • Данные, относящиеся к потоку товаров, услуг, количеству транспортных средств и т. д., а также пункт отправления и назначения движения.
                                                                          • Выбор шкалы, по которой должны быть представлены данные, относящиеся к количеству пассажиров и грузов или количеству транспортных средств.

                                                                          Вопрос 2(v).
                                                                          Что такое изоплет-карта? Как осуществляется интерполяция?
                                                                          Ответ:
                                                                          Слово Изоплет происходит от Iso, означающего равный, и pleth, означающего линии.Так, воображаемая линия, соединяющая места с равными значениями, называется изоплетом. Наиболее часто рисуемые изоплеты включают Изотерму (равную температуру), Изобару (равное давление), Изогиету (равное количество осадков), Изонефу (равную облачность), Изоплету. (одинаковое солнечное сияние), изолинии (одинаковая высота), изобаты (одинаковая глубина), изогалина (одинаковая соленость) и т. д. Интерполяция используется для вставки промежуточных значений между наблюдаемыми значениями двух станций/мест, таких как температура, зарегистрированная в Ченнаи и Хайдарабад или точка высоты двух точек. Как правило, рисование изоплетов, соединяющих места с одинаковым значением, также называется интерполяцией.

                                                                          Методы интерполяции:

                                                                          • Во-первых, определите минимальное и максимальное значения, указанные на карте.
                                                                          • Рассчитать диапазон значений, т.е. диапазон = максимальное значение – минимальное значение.
                                                                          • На основе диапазона определите интервал в целом числе, например 5, 10, 15 и т. д.
                                                                          • Точная точка рисования изоплеты определяется по следующей формуле

                                                                          Вопрос 2(vi).
                                                                          Опишите и проиллюстрируйте важные шаги, которые необходимо выполнить при подготовке картограммы.
                                                                          Ответ:
                                                                          Картограммы составлены для подготовки характеристик данных, связанных с административными единицами. Эти средние значения используются для представления уровня грамотности, соотношения полов и плотности населения.
                                                                          Шаги, которые необходимо выполнить:

                                                                          • Упорядочить данные в порядке возрастания или убывания.
                                                                          • Сгруппируйте данные по 5 категориям, чтобы представить очень высокие, высокие, средние, низкие и очень низкие концентрации.
                                                                          • Интервал между категориями можно определить по следующей формуле, т.е. диапазон/5 и диапазон = максимальное значение – минимальное значение.
                                                                          • Узоры, оттенки или цвета, которые будут использоваться для изображения выбранных категорий, должны быть отмечены в возрастающем или убывающем порядке.
                                                                          Исходные данные о грамотности в Индии
                                                                          SI.No. Штаты/союзные территории Уровень грамотности
                                                                          1. Джамму 8с Кашмир 55.5
                                                                          2. Химачал-Прадеш 76,5
                                                                          3. Пенджаб 69,7
                                                                          4. Чандигарх 81,9
                                                                          5. Уттаракханд 71,6
                                                                          6. Харьяна 67,9
                                                                          7. Дели 81,7
                                                                          8. Раджастхан 60. 4
                                                                          9. Уттар-Прадеш 56,3
                                                                          10. Бихар 47,0
                                                                          11. Сикким 68,8
                                                                          12. Аруначал-Прадеш 54,3
                                                                          13. Нагаленд 66,6
                                                                          14. Манипур 70,5
                                                                          15. Мизорам 88.8
                                                                          16. Трипура 73,2
                                                                          17. Мегхалая 62,6
                                                                          18. Ассам 63,3
                                                                          19. Западная Бенгалия 68,6
                                                                          20. Джаркханд 53,6
                                                                          21. Одиша 63,1
                                                                          22. Чхаттисгарх 64.7
                                                                          23. Мадхья-Прадеш 63,7
                                                                          24. Гуджарат 69,1
                                                                          25. Даман и Диу 78,2
                                                                          26. Дадра 8с Нагар Хавели 57,6
                                                                          27. Махараштра 76,9
                                                                          28. Андхра-Прадеш 60,5
                                                                          29. Карнатака 66,6
                                                                          30. Гоа 82,0
                                                                          31. Лакшадвип 86,7
                                                                          32. Керала 90,9
                                                                          33. Тамил Наду 73,5
                                                                          34. Пудучерри 81,2
                                                                          35. Андаманские и Никобарские острова 81.3

                                                                           

                                                                          Исходные данные о грамотности в Индии
                                                                          SI.No. Штаты/союзные территории Уровень грамотности
                                                                          10. Бихар 47,0
                                                                          20. Джаркханд 53,6
                                                                          12. Аруначал-Прадеш 54,3
                                                                          01. Джамму 8с Кашмир 55.5
                                                                          9. Уттар-Прадеш 56,3
                                                                          26. Дадра 8с Нагар Хавели 57,6
                                                                          08. Раджастхан 60,4
                                                                          28. Андхра-Прадеш 60,5
                                                                          17. Мегхалая 62,6
                                                                          21. Одиша 63,1
                                                                          18. Ассам 63.3
                                                                          23. Мадхья-Прадеш 63,7
                                                                          22. Чхаттисгарх 64,7
                                                                          13. Нагаленд 66,6
                                                                          29. Карнатака 66,6
                                                                          06: Харьяна 67,9
                                                                          19. Западная Бенгалия 68,6
                                                                          11. Сикким 68.8
                                                                          24. Гуджарат 69,1
                                                                          03. Пенджаб 69,7
                                                                          14. Манипур 70,5
                                                                          05. Уттаракханд 71,6
                                                                          16. Трипура 73,2
                                                                          33. Тамил Наду 73,5
                                                                          02. Химачал-Прадеш 76.5
                                                                          27. Махараштра 76,9
                                                                          25. Даман и Диу 78,2
                                                                          34. Пудучерри 81,2
                                                                          35. Андаманские и Никобарские острова 81,3
                                                                          07. Дели 81,7
                                                                          04. Чандигарх 81,9
                                                                          30. Гоа 82,0
                                                                          31. Лакшадвип 86,7
                                                                          15. Мизорам 88,8
                                                                          32. Керала 90,9

                                                                          Конструкция:

                                                                          • Расположите данные в порядке возрастания, как показано выше.
                                                                          • Определите диапазон данных. Штатами с самым низким и самым высоким уровнем грамотности являются Бихар (47%) и Керала (90.9%) соответственно. Следовательно, диапазон будет 91,0 – 47,0 = 44,0.
                                                                          • Разделите диапазон на 5, чтобы получить категории от очень низкой до очень высокой. (44,0/5 = 8,80. Мы можем преобразовать это значение в круглое число, скажем, 9,0.
                                                                          • Определите количество категорий вместе с диапазоном каждой категории. Добавьте 9,0 к наименьшему значению 47,0 и так далее.

                                                                          Будут получены следующие категории:

                                                                          (i) 47–56
                                                                          Очень низкий (Бихар, Джаркханд, Аруначал-Прадеш, Джамму и Кашмир)
                                                                          (ii) 56–65
                                                                          Низкий (Уттар-Прадеш, Раджастхан, Андхра-Прадеш, Мегхалая,
                                                                          Одиша, Ассам, Мадхья-Прадеш, Чхаттисгарх)
                                                                          (iii) 65–74
                                                                          Средний (Нагаленд, Карнатака, Харьяна, Западная Бенгалия, Сикким, Гуджарат, Пенджаб, Манипур, Уттаракханд, Трипура, Тамил Наду)
                                                                          (iv) 74–83
                                                                          Высокий (Химачал-Прадеш, Махараштра) , Дели, Гоа)
                                                                          (v) 83 – 92
                                                                          Очень высокий (Мизорам, Керала)

                                                                          • Назначьте оттенки/рисунки каждой категории в диапазоне от более низких до более высоких оттенков

                                                                          Вопрос 2(vii).
                                                                          Постройте круговую диаграмму с этой информацией.
                                                                          Учащиеся школы для взрослых были опрошены о типе транспорта, который они используют для поездки в школу.
                                                                          Результаты были следующими:
                                                                          Ходьба 3, Поезд 6, Трамвай 9, Автомобиль 10, Велосипед 12.
                                                                          Круговая диаграмма
                                                                          Общее количество студентов = 40

                                                                          Общее количество студентов = 40

                                                                          ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

                                                                          Вопрос 1.
                                                                          Изобразите следующие данные с помощью подходящей схемы.

                                                                          Ответ:
                                                                          Диапазон данных = 46.14 – 0,35=45,79
                                                                          Линейный график будет правильным способом представления этих данных.

                                                                          Вопрос 2.
                                                                          Изобразите следующие данные с помощью подходящей схемы.
                                                                          Индия: Уровень грамотности и посещаемости начальных и старших классов начальной школы

                                                                          Ответ:

                                                                          Вопрос 3.
                                                                          Изобразите следующие данные с помощью круговой диаграммы.
                                                                          Индия: Землепользование 1951-2001

                                                                          Ответ:

                                                                          Вопрос 4.
                                                                          Изучите приведенную ниже таблицу и начертите приведенные схемы/карты.
                                                                          Площадь и производство риса в крупных штатах

                                                                          Постройте гистограмму из нескольких столбцов, чтобы показать площади под рисом в каждом штате.
                                                                          Постройте круговую диаграмму, чтобы показать процент площади под рисом в каждом штате.
                                                                          Постройте точечную карту, чтобы показать производство риса в каждом штате.
                                                                          Построить картографическую карту, чтобы показать процент производства риса в штатах.
                                                                          Ответ:
                                                                          (а)

                                                                          (б)

                                                                          (в)

                                                                          (г)

                                                                          Вопрос 5.
                                                                          Покажите следующие данные о температуре и осадках в Калькутте с помощью подходящей диаграммы.

                                                                          Месяцы Температура в 0 С Количество осадков в см
                                                                          Январь 19,6 1,2
                                                                          Февраль 22,0 2,8
                                                                          март 27,1 3,4
                                                                          Апрель 30,1 5.1
                                                                          Май 30,4 13,4
                                                                          июнь 29. 9 29,0
                                                                          июль 28,9 33,1
                                                                          Август 28,7 33,4
                                                                          Сентябрь 28,9 25,3
                                                                          Октябрь 27,6 12,7
                                                                          ноябрь 23,4 2,7
                                                                          Декабрь 19,7 0,4

                                                                          Ответ:

                                                                          Класс 12 Практическая работа по географии Глава 3 Дополнительные вопросы NCERT

                                                                          Класс 12 Практическая работа по географии Глава 3 Очень короткие вопросы типа ответа

                                                                          Вопрос 1.
                                                                          Что такое данные? Насколько они важны?
                                                                          Ответ:
                                                                          Численное и количественное измерение географических событий, деятельности человека и их взаимосвязи называются данными. Другими словами, количественная информация называется данными. Поэтому данные также называют количественной информацией.

                                                                          Вопрос 2.
                                                                          Что означает китайская пословица в контексте диаграмм, графиков и карт?
                                                                          Ответ:
                                                                          Есть китайская поговорка, что «картинка эквивалентна тысяче слов». Следовательно, графический метод представления данных улучшает наше понимание и упрощает сравнение.

                                                                          Вопрос 3.
                                                                          Зачем нужна статистика?
                                                                          Ответ:
                                                                          Статистика используется географами, экономистами, статистиками, исследователями ресурсов, планировщиками, лицами, принимающими решения, и некоторыми другими лицами, которым необходимо проводить сравнительные исследования и делать выводы.

                                                                          Вопрос 4.
                                                                          Каковы общие правила построения графиков, карт и диаграмм?
                                                                          Ответ: Общие правила построения графиков, карт и рисунков:
                                                                          (a) Выбор подходящего метода
                                                                          (b) Выбор подходящего масштаба
                                                                          (c) Дизайн: включает заголовок, легенду и направление.

                                                                          Вопрос 5.
                                                                          Назовите наиболее часто используемые графики и карты.
                                                                          Ответ:
                                                                          Наиболее часто рисуемые схемы и карты и способы их построения:

                                                                          (a) Линейные графики
                                                                          (b) Гистограммы
                                                                          (c) Круговая диаграмма
                                                                          (d) Роза ветров и диаграмма звезд
                                                                          (e) Блок-схемы

                                                                          Вопрос 6.
                                                                          Когда составляются тематические карты?
                                                                          Ответ: Тематические карты, графики и диаграммы служат полезной цели для обеспечения сравнения между внутренними вариациями в данных различных представленных характеристик.

                                                                          Вопрос 7.
                                                                          Какие существуют виды количественных тематических карт?
                                                                          Ответ:
                                                                          Существует три типа количественных тематических карт:

                                                                          (a) Точечная карта
                                                                          (b) Хороплет карта
                                                                          (c) Изоплет карта

                                                                          Вопрос 8.
                                                                          Что такое точечные карты?
                                                                          Ответ:
                                                                          Точечные карты изображают распределение таких явлений, как численность населения, крупный рогатый скот, виды сельскохозяйственных культур и т. д. Точки одинакового размера в соответствии с выбранным масштабом отмечаются над заданными административными единицами, чтобы выделить закономерности распределения .

                                                                          Вопрос 9.
                                                                          Что такое картограммы?
                                                                          Ответ:
                                                                          Картограммы также составляются для отображения характеристик данных, связанных с административными единицами. Эти карты используются для представления плотности населения, уровня грамотности/роста населения, соотношения полов и т. д.

                                                                          Вопрос 10.
                                                                          Какие изоплеты чаще всего рисуют?
                                                                          Ответ:
                                                                          Наиболее часто изображаемые изоплеты включают изотерму (одинаковая температура), изобару (равное давление), изогиету (равное количество осадков), изонефу (равную облачность), изогелу (равное солнечное сияние), контуры (одинаковую высоту), изобату (равную глубину). ), изогалины (равной солености) и др.

                                                                          Вопрос 11.
                                                                          Почему карта потока называется динамической картой?
                                                                          Ответ:
                                                                          Карта потоков рисуется, чтобы показать поток товаров или людей между пунктами отправления и назначения. Поскольку она показывает вместе множество переменных и имеет дело с явлением потока, ее также называют динамической картой.

                                                                          Класс 12 Практическая работа по географии Глава 3 Вопросы с краткими ответами

                                                                          Вопрос 1.
                                                                          В скольких категориях используются карты и графики для представления данных?
                                                                          Ответ:
                                                                          Диаграммы и карты для представления данных можно разделить на следующие типы:
                                                                          (а) Одномерные диаграммы, такие как линейный график, полиграф, столбчатая диаграмма, гистограмма, возраст, пол, пирамида и т. д.;
                                                                          (b) двумерная диаграмма, такая как круговая диаграмма и прямоугольная диаграмма;
                                                                          (c) Трехмерные диаграммы, такие как кубические и сферические диаграммы.

                                                                          Вопрос 2.
                                                                          Что вы понимаете под изоплетом?
                                                                          Ответ:
                                                                          Слово Изоплет происходит от. Изо означает равные, а плет означает линии. Таким образом, воображаемая линия, соединяющая места с одинаковыми значениями, называется изоплетой. Наиболее часто рисуемые изоплеты включают изотерму (равную температуру), изобару (равное давление), изогиету (равное количество осадков), изонефу (равную облачность), изогели (равную солнечную погоду), контуры (одинаковую высоту), изобату (равную глубину), изогалину (равную соленость) и др.

                                                                          Вопрос 3.
                                                                          Что такое линейный график? Для какого типа данных они используются?
                                                                          Ответ:
                                                                          На линейном графике данные представлены с помощью линии на миллиметровой бумаге. Линейные графики обычно рисуются для представления данных временных рядов, связанных с температурой, количеством осадков, ростом населения, коэффициентами рождаемости и смертности.
                                                                          Несколько переменных также могут быть представлены в виде линейного графика для проведения сравнительного анализа. Например, температура и давление области могут быть представлены на одном графике для сравнения.

                                                                          Класс 12 Практическая работа по географии Глава 3 Вопросы с подробным ответом

                                                                          Вопрос 1.
                                                                          Как данные представляются с помощью ploygraphs?
                                                                          Ответ:
                                                                          Полиграф — это линейный график, на котором две или более переменных показаны равным количеством линий для непосредственного сравнения, например, скорость роста различных культур, таких как рис, бобовые, рождаемость и ожидаемая продолжительность жизни или соотношение полов в разных штатах или странах. Другой образец линии, такой как прямая линия (___), прерывистая линия
                                                                          (—), пунктирная линия (….) или сочетание пунктирной и прерывистой линий (…–…) или линии
                                                                          различных цветов могут использоваться для обозначения значений различных переменных.

                                                                          Штаты/UT лет 2001
                                                                          1961 1971 1981 1991
                                                                          Дели 785 801 808 827 821
                                                                          Харьяна ф. В          ‘ 868 867 870 86 846
                                                                          Уттар-Прадеш 907 876 882 876 898

                                                                          Вопрос 2.
                                                                          Определите и постройте линейный график, отображающий темпы прироста населения Индии в 1901-2001 гг.
                                                                          Ответ:
                                                                          Линейный график представляет данные временного ряда, связанные с температурой, осадками, приростом населения, коэффициентами рождаемости и т. д.

                                                                          Год 1901 1911 1921 1931 1941 1951 1961 1971 1981 1991 2001
                                                                          Темп роста (в %) 0,56 -0,30 1,04 1,33 1,25 1,96 2,20 2,22 2,14 1,93

                                                                          Вопрос 3.
                                                                          Составьте схему из нескольких столбцов.
                                                                          Ответ:
                                                                          Несколько столбчатых диаграмм построены для представления двух или более двух переменных с целью сравнения.

                                                                          Год Уровень грамотности
                                                                          Общая численность населения Мужской женский
                                                                          1951 18,33 27.16 8,86
                                                                          1961 28,3 40,4 15.35
                                                                          1971 34,45 45,96 21,97
                                                                          1981 43,57 56,38 29,76
                                                                          1991 52.21 64.13 39,29
                                                                          2001 64,84 75,85 54.16

                                                                          Класс 12 Практическая работа по географии Глава 3 Viva Questions

                                                                          Вопрос 1.
                                                                          В каком случае составляется гистограмма?
                                                                          Ответ:
                                                                          Непрерывный ряд

                                                                          Вопрос 2.
                                                                          На каком графике возможно сравнение частот классов?
                                                                          Ответ:
                                                                          Гистограмма

                                                                          Вопрос 3.
                                                                          Данные, представленные в виде гистограммы, могут помочь найти графически, какой показатель центральной тенденции?
                                                                          Ответ:
                                                                          Режим

                                                                          Вопрос 4.
                                                                          На чем строится гистограмма?
                                                                          Ответ:
                                                                          Миллиметровая бумага

                                                                          Вопрос 5.
                                                                          Чтобы найти количество наблюдений меньше любого заданного значения, какой тип частоты мы используем?
                                                                          Ответ:
                                                                          Совокупное частотное распределение.

                                                                          Вопрос 6.
                                                                          При построении графика временного ряда какую переменную мы показываем на оси X?
                                                                          Ответ:
                                                                          Время

                                                                          Вопрос 7.
                                                                          По какому типу графика находится Режим графически?
                                                                          Ответ:
                                                                          Гистограмма

                                                                          Вопрос 8.
                                                                          Чем представлено простое частотное распределение дискретной переменной?
                                                                          Ответ:
                                                                          Линейный график

                                                                          Вопрос 9.
                                                                          Как получают полигон частот?
                                                                          Ответ: Построив частотную гистограмму и соединив средние точки частотной гистограммы.

                                                                          Вопрос 10.
                                                                          Огивы могут быть полезны для графического определения того, какая мера центральной тенденции?
                                                                          Ответ:
                                                                          Медиана

                                                                          Вопрос 11.
                                                                          Оживальная кривая может быть построена для какой частоты?
                                                                          Ответ:
                                                                          Для больше, чем распределение типа и меньше, чем распределение типа кумулятивной частоты.

                                                                          Вопрос 12.
                                                                          В каком графе ширина прямоугольника равна длине класса-интервала?
                                                                          Ответ:
                                                                          Гистограмма

                                                                          Вопрос 13.
                                                                          Что такое точечные карты?
                                                                          Ответ:
                                                                          Точечные карты изображают распределение таких явлений, как численность населения, крупный рогатый скот, виды сельскохозяйственных культур и т. д. Точки одинакового размера в соответствии с выбранным масштабом отмечаются над заданными административными единицами, чтобы выделить закономерности распределения .

                                                                          Вопрос 14.
                                                                          Что такое картограмма?
                                                                          Ответ:
                                                                          Картограммы также составляются для отображения характеристик данных, связанных с административными единицами. Эти карты используются для представления плотности населения, уровня грамотности/роста населения, соотношения полов и т. д.

                                                                          Вопрос 15.
                                                                          Что такое изоплетная карта?
                                                                          Ответ:
                                                                          Слово Изоплет происходит от Iso означает равный и pleth означает линии. Таким образом, воображаемая линия, соединяющая места с равными значениями, называется изоплетом. Наиболее часто рисуемые изоплеты включают Изотерму (равную температуру), Изобару (равное давление), Изогиет (равное количество осадков), Изонеф (равную облачность), Изогел (равную солнечную погоду), изолинии (одинаковую высоту), Изобаты (одинаковую глубину), Изогалину ( одинаковая соленость) и др.

                                                                          Графическое представление данных Примечания
                                                                          • Данные могут быть представлены либо в виде текста, либо в табличной или полутабличной форме, либо в виде диаграмм, графиков или изображений. Диаграммы и графики более эффективны, чем любой другой метод. Графики и диаграммы занимают важное место в статистическом анализе и выводах. Данные сухие и скучные для большинства людей. Это становится привлекательным и впечатляющим благодаря схематическому и графическому представлению.
                                                                          • Преобразование данных с помощью визуальных методов, таких как графики, диаграммы, карты и диаграммы, называется представлением данных.
                                                                          • Данные можно сравнивать, и из хорошо организованных и представленных данных можно получить значимые результаты.
                                                                          • В наши дни географы, экономисты, ученые-ресурсоведы и лица, принимающие решения, используют множество данных. Помимо табличной формы, данные могут быть также представлены в какой-либо графической или диаграммной форме.
                                                                          • Есть китайская поговорка, что «картинка эквивалентна тысяче слов». Следовательно, графический метод представления данных улучшает наше понимание и облегчает сравнение.
                                                                          • В географии мы используем представление данных, чтобы понять закономерности роста, распределения и плотности населения, соотношения полов, половозрастного состава, профессиональной структуры и т. д. на географической территории.
                                                                          • Общие правила построения графиков, карт и рисунков:
                                                                            (a) Выбор подходящего метода
                                                                            (b) Выбор подходящего масштаба
                                                                            (c) Дизайн — включает заголовок, легенду и направление.
                                                                          • Данные обладают измеримыми характеристиками, такими как длина, ширина и объем.Диаграммы и карты, нарисованные для представления этих связанных с данными характеристик, могут быть сгруппированы в следующие типы:
                                                                            (a) Одномерные диаграммы, такие как линейный график, полиграф, гистограмма, гистограмма, возраст, пол, пирамида и т. д.
                                                                            (b) Двумерные диаграммы, такие как круговая диаграмма и прямоугольная диаграмма.
                                                                            (c) Трехмерные диаграммы, такие как кубические и сферические диаграммы.
                                                                          • Наиболее часто рисуемые диаграммы и карты, а также способы их построения:
                                                                            (a) Линейные графики
                                                                            (b) Гистограммы
                                                                            (c) Круговая диаграмма
                                                                            (d) Роза ветров и диаграмма звезд
                                                                            (e) Блок-схемы
                                                                          • Тематические карты, графики и диаграммы служат полезной цели для обеспечения сравнения между внутренними вариациями в данных различных представленных характеристик.
                                                                          Графическое представление данных Важные термины
                                                                          • Заголовок: В заголовке диаграммы/карты указывается название района, учетный год использованных данных и заголовок диаграммы. Эти компоненты представлены буквами и цифрами разного размера и толщины шрифта. Кроме того, их размещение также имеет значение. Обычно заголовок, подзаголовок и соответствующий год отображаются в центре вверху карты/диаграммы.
                                                                          • Легенда. Легенда или индекс являются важным компонентом любой диаграммы/карты.Он объясняет цвета, оттенки, символы и знаки, используемые на карте и диаграмме. Он также должен быть тщательно прорисован и соответствовать содержанию карты/схемы. Кроме того, его также необходимо правильно расположить. Обычно легенда отображается либо в нижней левой, либо в нижней правой части листа карты.
                                                                          • Линейный график: Линейные графики обычно рисуются для представления данных временного ряда, связанных с температурой, количеством осадков, ростом населения, коэффициентами рождаемости и смертности.
                                                                          • Многостолбчатая диаграмма: Несколько столбчатых диаграмм создаются для представления двух или более переменных с целью сравнения.
                                                                          • Составная гистограмма: когда различные компоненты сгруппированы в один набор переменных или разные переменные одного компонента объединены, их представление выполняется в виде составной гистограммы. В этом методе разные переменные отображаются на одной полосе с разными прямоугольниками.
                                                                          • Количественные карты: Карты, изображающие количественные переменные, такие как области, на которые выпадает более 200 см, от 100 до 200 см, от 50 до 100 см и менее 50 см осадков, называются количественными картами.Эти карты также называются статистическими картами.
                                                                          • Качественные карты: карта, отображающая неизмеримые характеристики в распределении данной информации, например карта, показывающая области с высоким и низким уровнем осадков, называется неколичественной картой. Эти карты также называются качественными картами.
                                                                          • Точечные карты: Точечные карты рисуются для отображения распределения таких явлений, как население, крупный рогатый скот, виды сельскохозяйственных культур и т. д. Точки одинакового размера в соответствии с выбранным масштабом отмечаются над заданными административными единицами, чтобы выделить закономерности распределения. .
                                                                          • Карта-картограмма: Карты-картограммы также нарисованы для отображения характеристик данных, поскольку они связаны с административными единицами. Эти карты используются для представления плотности населения, уровня грамотности/роста населения, соотношения полов и т. д.
                                                                          • Карта Изоплет: Слово «Изоплет» происходит от «Изо» означает «равно», а «плет» означает «линии». Таким образом, воображаемая линия, соединяющая места с равными значениями, называется изоплетом. Наиболее часто рисуемые Изоплеты включают Изотерму (равную температуру), Изобару (равное давление), Изогиету (равное количество осадков), Изонефу (равную облачность), Изогелу (равную солнечную погоду), контуры (равную высоту), Изобату (равную глубину), Изогалину ( одинаковая соленость) и др.
                                                                          Географические решения класса 12 NCERT

                                                                          NCERT Книга Класс 12 География Практическая работа по географии Глава 3 Графическое представление данных

                                                                          Книга NCERT для класса 12 по географии. Практическая работа по географии Глава 3 «Графическое представление данных» доступна для чтения или загрузки на этой странице. Учащиеся 12-го класса или готовящиеся к любому экзамену, основанному на географии 12-го класса, могут обратиться к практической работе NCERT по географии по географии для подготовки.Цифровые книги NCERT Books Class 12 Geography в формате pdf всегда удобны, когда у вас нет доступа к физической копии.

                                                                          Здесь вы можете прочитать главу 3 книги NCERT по географии для 12 класса. Кроме того, после главы вы можете получить ссылки на географические заметки для класса 12, решения NCERT, важные вопросы, практические документы и т. д. Прокрутите вниз, чтобы найти графическое представление данных из книги NCERT, книгу по географии класса 12 и важные учебные материалы.

                                                                          NCERT Книга Класс 12 География Практическая работа по географии Глава 3 Графическое представление данных

                                                                          Подписаться на последние обновления

                                                                          Здесь вы можете получить книгу NCERT. Класс 12 по географии. Практическая работа по географии. Глава 3. Графическое представление данных

                                                                          . NCERT Book Class 12 Geography (Практическая работа по географии) Глава 3 Графическое представление данных Скачать

                                                                          Скачать книгу NCERT для географии 12 класса PDF

                                                                          Книги NCERT Class 12 скачать очень просто.Просто нажмите на ссылку, и откроется новое окно, содержащее все PDF-файлы NCERT Book Class 12 Geography по главам. Выберите главу, которую вы хотите загрузить, и все готово. У вас будет PDF-файл на вашем устройстве для изучения в автономном режиме.

                                                                          • Нажмите здесь, чтобы перейти на страницу, где вы можете скачать книгу NCERT по географии для класса 12 в формате PDF.

                                                                          Купить учебник NCERT для 12 класса по географии онлайн

                                                                          Вы можете купить книгу NCERT по географии для класса 12 на различных онлайн-платформах и получить доставку на дом в кратчайшие сроки.Для вашего удобства мы создали прямую ссылку на книгу NCERT Book Class 12 Geography, чтобы вам не приходилось искать ее. Вы можете просто перейти по ссылке, чтобы перейти на сайт Amazon и заказать онлайн.

                                                                          • Нажмите здесь, чтобы перейти на веб-сайт Amazon, чтобы купить книгу NCERT по географии 12 класса (практическая работа по географии) онлайн.

                                                                          Решения NCERT для класса 12 по географии

                                                                          После прочтения главы вы можете обратиться к нашим решениям NCERT по географии класса 12. Пошаговые ответы на все вопросы упражнений предоставляются экспертами, чтобы помочь вам лучше подготовиться к экзамену.

                                                                          • Щелкните здесь, чтобы получить книгу NCERT Solutions for Class 12 Geography.

                                                                          Учебный материал для класса 12 – примечания, важные вопросы, практические тесты

                                                                          Для дальнейшей подготовки к предмету «География» в 12 классе вы можете бесплатно получить примечания к повторению и важные вопросы на сайте aglasem.com. Также вы можете пройти онлайн тест и проанализировать уровень своей подготовки.

                                                                          Здесь учащиеся могут получить заметки NCERT по классу и главе 12 класса, которые очень помогают хорошо понять предмет и его главу. С помощью приведенной ниже ссылки. Вы можете получить заметки по географии 12 класса NCERT.

                                                                          • Нажмите здесь, чтобы получить заметки для 12-го класса.
                                                                          • Нажмите здесь, чтобы проверить важные вопросы по географии для 12 класса.
                                                                          • Нажмите здесь , чтобы пройти бесплатный пробный тест по географии для 12 класса

                                                                          Весь учебный материал был подготовлен, чтобы помочь вам понять тему проще и лучше. Если вам понравились наши ресурсы, пожалуйста, поделитесь публикацией!

                                                                          Класс 12 Книга NCERT по географии Решения NCERT

                                                                          Чтобы быстрее получать оповещения об экзаменах и о вакансиях в государственных органах Индии, присоединяйтесь к нашему каналу Telegram.

                                                                          Практическая работа по географии 11 класса Решения Глава 3 Широта, долгота и время

                                                                          Практическая работа по географии 11 класс Решения Глава 3 Широта, долгота и время

                                                                          Класс 11 Практическая работа по географии Глава 3 NCERT Учебник Решенные вопросы

                                                                          1. Ответ следующие вопросы примерно в 30 словах.

                                                                          Вопрос 1(i).
                                                                          Какие две естественные точки отсчета на земле?
                                                                          Ответ:
                                                                          Северный полюс и Южный полюс — две естественные точки отсчета на Земле.

                                                                          Вопрос 1(ii).
                                                                          Что такое большой круг?
                                                                          Ответ:
                                                                          Экватор также называют большим кругом. Линия, проведенная на полпути между Северным полюсом и Южным полюсом, называется экватором. Это самый большой круг, который делит земной шар на две равные половины.

                                                                          Вопрос 1(iii).
                                                                          Что такое координаты?
                                                                          Ответ:
                                                                          Широта и долгота обычно называются географическими координатами, поскольку они образуют систематическую сеть линий, на которых можно представить положение различных элементов поверхности Земли.

                                                                          Вопрос 1(iv).
                                                                          Почему кажется, что солнце движется с востока на запад?
                                                                          Ответ:
                                                                          Земля вращается с запада на восток, и поэтому кажется, что солнце движется с запада на восток.

                                                                          Вопрос 1(v).
                                                                          Что означает местное время?
                                                                          Ответ:
                                                                          Скорость прохождения солнца через определенные градусы долготы используется для определения местного времени области относительно времени нулевого меридиана (0° долготы).

                                                                          2.Различают широкие широты и прологи:
                                                                          Ответ:
                                                                          Разница между широтами и прологами заключается в следующем:

                                                                          .
                                                                          Значение Меридианы долготы относятся к угловому расстоянию, в градусы, минуты и секунды точки к востоку или западу от нулевого (гринвичского) меридиана. Параллели широты относятся к угловому расстоянию в градусах, минутах и ​​секундах от точки к северу или югу от экватора.
                                                                          Наименование Линии долготы часто называют меридианами. Линии широты часто называют параллелями.
                                                                          Контрольная точка 0° долготы называется нулевым меридианом. 0° широты называется экватором.
                                                                          Подразделение Делит Землю на восточное и западное полушария. Делит Землю на северное и южное полушария.
                                                                          Номер Всего их 360: 180 в восточном полушарии и 180 в западном полушарии. Всего их 180: 90 в южном полушарии и 90 в северном полушарии.
                                                                          Важность Помогает определить время места. Помогает определить температуру помещения.
                                                                          Равенство Они не равны. Они равны.

                                                                          ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

                                                                          1.Найдите с помощью своего атласа расположение следующих мест и напишите их широту и долготу.
                                                                          Ответ:

                                                                          площадь Latitude
                                                                          Mumbai 19 ° Northern Latitude 73 °
                                                                          Vladivostok 43 ° Северная широта 132 °.
                                                                          CAIRO
                                                                          30 ° 30 ° 30 ° 30 ° 30 °
                                                                          New York 41 ° Северная широта 74 ° Западная широта
                                                                          Оттава 45 ° Северная широта 76 ° Вестерн Latitude
                                                                          Geneva 47 ° Северная широта 7 ° Западная широта
                                                                          johannesburg 27 ° Southern Catitude 27 ° Western Catitude
                                                                          Sydney 34 ° Soudneher Soudneitude 152 ° Восточная широта

                                                                          2. Какое время будет в следующих городах, если время на нулевом меридиане 10:00? Токио 19:18
                                                                          Париж 10:8
                                                                          Ответ:
                                                                          Дели 15:00
                                                                          Лондон 10:00
                                                                          Токио 19:18
                                                                          Париж 10:8
                                                                          Каир 12:00
                                                                          Москва 12:32

                                                                          Класс 11 Практическая работа по географии Глава 3 Дополнительные вопросы NCERT

                                                                          Класс 11 Практическая работа по географии Глава 3 Вопросы с несколькими вариантами ответов

                                                                          Вопрос 1.
                                                                          Где находится экватор?
                                                                          (а) 0° широты
                                                                          (б) 23V2 0 широты
                                                                          (в) 66 ¥2° широты
                                                                          (г) 90° широты.
                                                                          Ответ:
                                                                          (a) 0° широты

                                                                          Вопрос 2.
                                                                          На какой долготе установлена ​​международная линия перемены дат?
                                                                          (a) 180° долготы
                                                                          (b) 0° долготы
                                                                          (c) 150° долготы
                                                                          (d) 90° долготы.
                                                                          Ответ:
                                                                          (a) 180° долготы

                                                                          Вопрос 3.
                                                                          Где находится Гринвич?
                                                                          (a) 180° долготы
                                                                          (b) 0° долготы
                                                                          (c) 150° долготы
                                                                          (d) 90° долготы.
                                                                          Ответ:
                                                                          (b) 0° долготы

                                                                          Вопрос 4.
                                                                          На какой широте было определено индийское поясное время?
                                                                          (а) 23° западной долготы
                                                                          (б) 23 1/2° восточной долготы
                                                                          (в) 82 1/2° западной долготы
                                                                          (г) 82 1/2° восточной долготы.
                                                                          Ответ:
                                                                          (d) 82 1/2° восточной долготы

                                                                          Вопрос 5.
                                                                          На сколько часовых поясов разделен мир?
                                                                          (а) 10
                                                                          (б) 12
                                                                          (в) 20
                                                                          (г) 24.
                                                                          Ответ:
                                                                          (г) 24.

                                                                          Класс 11 Практическая работа по географии Глава 3 Очень короткие вопросы типа ответа

                                                                          Вопрос 1.
                                                                          Что такое широта?
                                                                          Ответ:
                                                                          Параллели широты относятся к угловому расстоянию в градусах, минутах и ​​секундах от точки к северу или югу от экватора.Линии широты часто называют параллелями.

                                                                          Вопрос 2.
                                                                          Что такое долгота?
                                                                          Ответ:
                                                                          Меридианы долготы обозначают угловое расстояние в градусах, минутах и ​​секундах от точки к востоку или западу от нулевого (гринвичского) меридиана. Линии долготы часто называют меридианами.

                                                                          Вопрос 3.
                                                                          Какая связь между долготой и временем?
                                                                          Ответ:
                                                                          Когда мы движемся с западной долготы на восточную, прибавляются 4 минуты, а когда мы движемся с запада на восток, 4 минуты вычитаются.

                                                                          Вопрос 4.
                                                                          Какова долгота Земли?
                                                                          Ответ:
                                                                          Есть 180 восточных долгот и 180 западных долгот. Долготы варьируются от 0° до 180° к востоку и западу от нулевого меридиана. Часть земли к востоку от нулевого меридиана называется восточным полушарием, а на западе — западным полушарием.

                                                                          Вопрос 5.
                                                                          Какова широта Земли?
                                                                          Ответ:
                                                                          Есть 90 южных широт и 90 северных широт.0° широты называется экватором, широты к югу от экватора составляют южное полушарие, а широты к северу от экватора составляют северное полушарие.

                                                                          Вопрос 6.
                                                                          Как ты можешь говорить, что земля не круг, а сфера?
                                                                          Ответ:
                                                                          Земля почти шар. Это связано с тем, что экваториальный радиус и полярный радиус Земли не совпадают.

                                                                          Вопрос 7.
                                                                          Почему широта и долгота измеряются в градусах?
                                                                          Ответ:
                                                                          Широта и долгота измеряются в градусах (°), поскольку они представляют собой угловые расстояния.

                                                                          Вопрос 8.
                                                                          Как мы можем определить широту места?
                                                                          Ответ:
                                                                          Широта места может быть определена с помощью высоты солнца или Полярной звезды.

                                                                          Вопрос 9.
                                                                          Что такое 1ST?
                                                                          Ответ:
                                                                          Индийское стандартное время рассчитывается от меридиана 82°30’E, проходящего через Мирзапур. 1ST плюс 5,30 часа от GMT ((82°30′ x 4) (330 минут = 5 часов 30 минут).

                                                                          Вопрос 10.
                                                                          В каких странах более одного часового пояса?
                                                                          Ответ:
                                                                          Страны с большим отрезок восток-запад может выбрать более одного стандартного меридиана, чтобы получить более одного часового пояса, например, России, Канады и Соединенных Штатов Америки.

                                                                          Класс 11 Практическая работа по географии Глава 3 Вопросы с кратким ответом

                                                                          Вопрос 1.
                                                                          Когда по Гринвичу 12:00, сколько времени будет в Тимбу, столице Бутана, расположенной на 90° восточной долготы?
                                                                          Ответ: На один градус время изменяется на 4 минуты. Разница между Гринвичем и Тимбу равна 90°
                                                                          Следовательно, разница во времени = 90 x 4
                                                                          = 360 минут = 6 часов (360/60)

                                                                          Вопрос 2.
                                                                          Когда это 12:00 по Гринвичу, тогда сколько будет времени в Новом Орлеане, который расположен на 90° западной долготы?
                                                                          Ответ:
                                                                          На один градус время изменяется на 4 минуты Разница между Гринвичем и Новым Орлеаном равна 90°
                                                                          Следовательно, разница во времени = 90 x 4
                                                                          = 360 минут = 6 часов (360/60)
                                                                          Так как оно направлено на запад , время уменьшится на 4 минуты на каждой долготе. Следовательно, будет 6 утра.

                                                                          Вопрос 3.
                                                                          Когда по Гринвичу будет 12:00, сколько будет времени в Нью-Йорке, расположенном на 74° западной долготы?
                                                                          Ответ:
                                                                          На один градус время изменяется на 4 минуты Разница между Гринвичем и Нью-Йорком равна 74°
                                                                          Следовательно, разница во времени
                                                                          = 74 x 4
                                                                          = 296 минут
                                                                          = 4 часа 56 минут (296/60)
                                                                          Так как это на запад, время уменьшится на 4 минуты на каждой долготе.
                                                                          Следовательно, будет 7:04 утра.

                                                                          Вопрос 4.
                                                                          Что такое международная линия перемены дат? Что
                                                                          имеет значение?
                                                                          Ответ:
                                                                          Мир поделен на 24 часовых пояса, должно же быть место, где есть разница в днях, где-то на планете действительно «начинается» день. Линия долготы 180° примерно проходит там, где проходит международная линия перемены дат. Время на этой долготе составляет ровно 12 часов от долготы 0 °, независимо от того, путешествуете ли вы на запад или на восток от нулевого меридиана. Время уменьшается к востоку от нулевого меридиана и увеличивается к западу от него. Следовательно, для человека, движущегося к востоку от нулевого меридиана, время будет на 12 часов меньше, чем время на 0° долготы. Для другого человека, движущегося на запад, время будет на 12 часов больше, чем нулевой меридиан. Например, человек, движущийся на восток во вторник, будет считать день средой, как только [пересекается международная линия перемены дат].
                                                                          Точно так же другой человек, начавший свое путешествие в тот же день, но двигающийся на запад, будет считать день понедельником после пересечения линии.

                                                                          Класс 11 Практическая работа по географии Глава 3 Вопросы с развернутым ответом

                                                                          Вопрос 1.
                                                                          Объясните связь между долготой r и временем,
                                                                          Ответ:
                                                                          Земля вращается с запада на восток вокруг своей оси. Это заставляет солнце всходить на востоке и заходить на западе. Оборот
                                                                          Земли вокруг своей оси занимает 24 часа, чтобы совершить один круг или 360° долготы. Поскольку 180° долготы приходится как на восток, так и на запад от нулевого меридиана, солнцу требуется 12 часов, чтобы пересечь восточное и западное полушария. Другими словами, Солнце проходит 15° долготы в час или один градус долготы за каждые четыре минуты времени.Время уменьшается, когда мы движемся с запада на восток, и увеличивается, когда мы движемся на запад. Скорость прохождения солнца через определенные градусы долготы используется для определения местного времени области по отношению ко времени нулевого меридиана (0° долготы). Например, когда в Гринвиче 14:00, на 15° восточной долготы будет 15:00. (15×4 = 60 минут = 1 час).

                                                                          Вопрос 2.
                                                                          Объясните процесс рисования широт.
                                                                          Ответ:
                                                                          Процесс рисования широт:

                                                                          • Нарисуйте круг.
                                                                          • Разделите его на две равные половины, проведя по центру горизонтальную линию. Это представляет собой экватор.
                                                                          • Поместите транспортир на эту окружность так, чтобы линии 0° и 180° на транспортире совпадали с экватором на бумаге.
                                                                          • Теперь, чтобы нарисовать 20°ю.ш., отметьте две точки под углом 20° от экватора, восток и запад в нижней половине круга.
                                                                          • Стороны угла пересекают окружность в двух точках. Соедините эти две точки линией, параллельной экватору.Будет 20° ю.ш.

                                                                          Вопрос 3.
                                                                          Объясните процесс нанесения долготы Ответ. Процесс рисования долготы:
                                                                          Ответ:

                                                                          • Нарисуйте круг, центр которого представляет Северный полюс. Окружность будет представлять собой экватор.
                                                                          • Проведите вертикальную линию через центр круга, т.е. пересекающую Северный полюс. Это представляет меридианы 0° и 180°, которые встречаются на Северном полюсе, как показано на рисунке ниже:
                                                                          • Чтобы нарисовать долготу, представьте, что вы находитесь на Северном полюсе, т.е.е. в центре круга, как показано на рисунке выше.
                                                                          • Обратите внимание, что в этом случае относительные направления востока и запада поменяются местами, и восток будет слева от вас, а запад — справа.
                                                                          • Теперь начертите 45° в.д. и з.д., как показано на рисунке ниже:
                                                                          • Для этого поместите транспортир вдоль вертикальной линии, совпадающей с меридианами 0° и 180°, и затем отмерьте 45° с обеих сторон, что будет обозначать 45° . меридиан восточной долготы и меридиан 45° западной долготы слева и справа от вас соответственно.
                                                                          • Диаграмма будет представлять внешний вид Земли, если мы посмотрим на нее прямо над Северным полюсом.
                                                                          11 класс Практикум по географии Глава 3 Viva Questions

                                                                          Вопрос 1.
                                                                          Сколько долгот?
                                                                          Ответ:
                                                                          360° долготы, по 180° на востоке и западе от нулевого меридиана. Широта используется для определения местного времени.

                                                                          Вопрос 2.
                                                                          Сколько существует широт?
                                                                          Ответ:
                                                                          Есть 180 широт, 90 на юге и 90 на севере.

                                                                          Вопрос 3.
                                                                          Что происходит со временем, когда мы движемся с запада на восток, и увеличивается с нашим движением на запад?
                                                                          Ответ:
                                                                          Время уменьшается, когда мы движемся с запада на восток, и увеличивается, когда мы движемся на запад.

                                                                          Вопрос 4.
                                                                          Назовите страны, в которых более одного стандартного времени.
                                                                          Ответ:
                                                                          Россия, Канада и Соединенные Штаты Америки.

                                                                          Вопрос 5.
                                                                          Дайте другое название большому кругу.
                                                                          Ответ:
                                                                          Экватор.

                                                                          Вопрос 6.
                                                                          На сколько часовых поясов разделен мир?
                                                                          Ответ:
                                                                          24

                                                                          Вопрос 7.
                                                                          Что такое 1ST?
                                                                          Ответ:
                                                                          Индийское стандартное время рассчитывается от меридиана 82°30’E, проходящего через Мирзапур. 1ST плюс 5,30 часа от GMT ((82°30′ x 4) (330 минут = 5 часов 30 минут).

                                                                          Вопрос 8.
                                                                          Почему существует временной разрыв в 4 минуты на один градус долготы?
                                                                          Ответ :
                                                                          Солнце проходит 15° долготы в час или один градус долготы за каждые четыре минуты времени.\

                                                                          Примечания по широте, долготе и времени
                                                                          • Значение экватора равно 0°, а широта полюсов равна 90° северной широты и 90° южной широты. Если бы Земля была идеальной сферой, длина 1° широты (дуга меридиана в один градус) была бы постоянной величиной, т. е. 11 км повсюду на Земле. Но на экваторе это расстояние составляет 110,61 см, а на полюсах — 111,7 км.
                                                                          • Есть 90 южных широт и 90 северных широт и 180 восточных долгот и 180 западных долгот.
                                                                          • Для удобства нумерации меридиан долготы, проходящий через Гринвичскую обсерваторию (недалеко от Лондона), принят международным соглашением в качестве нулевого меридиана и ему присвоено значение 0°.
                                                                          • Долготы варьируются от 0° до 180° к востоку и западу от нулевого меридиана. Часть земли к востоку от нулевого меридиана называется восточным полушарием, а на западе — западным полушарием.
                                                                          • Расстояние между широтами примерно две долготы 111 км максимум на экваторе (111.3 км) и минимум на полюсах (0 км). Мидуэй, на 45° широты, составляет 79 км.
                                                                          • 360° долготы, по 180° на востоке и западе от нулевого меридиана. Широта используется для определения местного времени.
                                                                          • Вращение Земли вокруг своей оси занимает 24 часа, чтобы совершить один круг или 360° долготы. Поскольку 180° долготы приходится как на восток, так и на запад от нулевого меридиана, солнцу требуется 12 часов, чтобы пересечь восточное и западное полушария. Другими словами, Солнце проходит 15° долготы в час или один градус долготы за каждые четыре минуты времени.
                                                                          • Время уменьшается, когда мы движемся с запада на восток, и увеличивается, когда мы движемся на запад. Скорость прохождения солнца через определенные градусы долготы используется для определения местного времени области по отношению ко времени нулевого меридиана (0° долготы).
                                                                          • Индийское стандартное время рассчитывается по меридиану 82°30′ в.д., проходящему через Мирзапур. Следовательно, 1ST плюс 5,30 часа от GMT ((82°30′ x 4) (60 минут = 5 часов 30 минут).
                                                                          • Все страны мира выбирают стандартный меридиан на своей территории для определения времени в пределах своих административных границы.Страны с большим расстоянием между востоком и западом могут выбрать более одного стандартного меридиана, чтобы получить более одного часового пояса, например, Россия, Канада и Соединенные Штаты Америки.
                                                                          • В то время как мир разделен на 24 часовых пояса, должно быть место, где есть разница в днях, где-то на планете день действительно «начинается». Линия долготы 180° примерно проходит там, где проходит международная линия перемены дат.
                                                                          • Время на этой долготе составляет ровно 12 часов от 0° долготы, независимо от того, идете ли вы на запад или на восток от нулевого меридиана.Время уменьшается к востоку от нулевого меридиана и увеличивается к западу от него. Следовательно, для человека, движущегося к востоку от нулевого меридиана, время будет на 12 часов меньше, чем время на 0° долготы. Для другого человека, движущегося на запад, время будет на 12 часов больше, чем нулевой меридиан. Например, человек, движущийся на восток во вторник, будет считать день средой, как только пересечется международная линия перемены дат. Точно так же другой человек, начавший свое путешествие в тот же день, но двигающийся на запад, будет считать день понедельником после пересечения линии.
                                                                          Широта, долгота и время Важные термины
                                                                          • Параллели широты: Параллели широты относятся к угловому расстоянию в градусах, минутах и ​​секундах от точки к северу или югу от экватора. Линии широты часто называют параллелями.
                                                                          • Меридианы долготы: меридианы долготы относятся к угловому расстоянию в градусах, минутах и ​​секундах от точки к востоку или западу от нулевого (гринвичского) меридиана. Линии долготы часто называют меридианами.
                                                                          • Географические координаты: Широта и долгота обычно называются географическими координатами, поскольку они представляют собой систематическую сеть линий, на которых может быть представлено положение различных элементов поверхности земли.
                                                                          • Экватор: Линия, проведенная на полпути между Северным полюсом и Южным полюсом, называется экватором. Это самый большой круг, который делит земной шар на две равные половины. Его еще называют большим кругом.
                                                                          • Международная линия перемены дат: линия долготы 180° приблизительно проходит там, где проходит международная линия перемены дат.Время на этой долготе составляет ровно 12 часов от долготы 00, независимо от того, путешествуете ли вы на запад или на восток от нулевого меридиана.
                                                                          • Нулевой меридиан: Для удобства нумерации долготный меридиан, проходящий через Гринвичскую обсерваторию (недалеко от Лондона), был принят международным соглашением в качестве нулевого меридиана и получил значение 0°.
                                                                          • Малые круги: все остальные параллели, кроме экватора, уменьшаются в размерах пропорционально их расстоянию от экватора к полюсам и делят землю на две неравные половины, также называемые малыми кругами.
                                                                          • Восточное полушарие: часть земли к востоку от нулевого меридиана называется восточным полушарием.
                                                                          • Западное полушарие: Часть земли к западу от нулевого меридиана называется западным полушарием.
                                                                          • Параллель: Линии, соединяющие места с одинаковыми широтами, называются параллелями.
                                                                          • Сетка: Сетка состоит из двух наборов горизонтальных и вертикальных линий, которые называются параллелями широт и меридианами долгот.
                                                                          Класс 11 География Решения NCERT

                                                                          NCERT НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫЕ ВОПРОСЫ КЛАСС – 11 | ГЕОГРАФИЯ | ГЕОГРАФИЯ- ПРАКТИКА ПО ГЕОГРАФИИ | ГЛАВА-3 | ШИРОТА, ДОЛГОТА И ВРЕМЯ | EDUGROWN

                                                                          В этом посте мы предлагаем ГЛАВА 3 ШИРОТА, ДОЛГОТА И ВРЕМЯ NCERT САМЫЙ ВАЖНЫЙ ВОПРОС для 11 класса ГЕОГРАФИЯ , который будет полезен для учащихся. Эти решения обновлены в соответствии с учебным планом 2021-22 гг. Эти       могут быть очень полезны при подготовке к экзаменам Совета и предоставят вам краткие знания по главе.

                                                                          NCERT САМЫЙ ВАЖНЫЙ ВОПРОС ПО ШИРОТА, ДОЛГОТА И ВРЕМЯ

                                                                          Вопрос 1.
                                                                          Как мы можем определить широту места?
                                                                          Ответ:

                                                                          Широта места может быть определена с помощью высоты солнца или Полярной звезды.

                                                                          Вопрос 2.
                                                                          Что такое 1ST?
                                                                          Ответ:

                                                                          Индийское стандартное время рассчитывается от меридиана 82°30’E, проходящего через Мирзапур. 1ST плюс 5,30 часа от GMT ((82°30’ x 4) (330 минут = 5 часов 30 минут).

                                                                          Вопрос 3.
                                                                          Какие страны имеют более одного часового пояса?
                                                                          Ответ:

                                                                          Страны с большим расстоянием между востоком и западом могут выбрать более одного стандартного меридиана, чтобы получить более одного часового пояса, например, Россия, Канада и Соединенные Штаты Америки.

                                                                          Вопрос 4.
                                                                          Когда по Гринвичу будет 12:00, сколько времени будет в Тимбу, столице Бутана, расположенной на 90° восточной долготы?
                                                                          Ответ:

                                                                          На один градус время изменяется на 4 минуты. Разница между Гринвичем и Тимбу равна 90°
                                                                          Следовательно, разница во времени = 90 x 4
                                                                          = 360 минут = 6 часов (360/60)

                                                                          Вопрос 5.
                                                                          Когда в Гринвиче 12:00, сколько времени будет в Новом Орлеане, расположенном на 90° западной долготы?
                                                                          Ответ:

                                                                          На один градус время изменяется на 4 минуты Разница между Гринвичем и Новым Орлеаном равна 90°
                                                                          Следовательно, разница во времени = 90 x 4
                                                                          = 360 минут = 6 часов (360/60)
                                                                          на запад время будет уменьшаться на 4 минуты на каждой долготе.Следовательно, будет 6 утра.

                                                                          Вопрос 6.
                                                                          Когда по Гринвичу будет 12:00, сколько будет времени в Нью-Йорке, расположенном на 74° западной долготы?
                                                                          Ответ:

                                                                          На один градус время изменяется на 4 минуты Разница между Гринвичем и Нью-Йорком равна 74°
                                                                          Следовательно, разница во времени
                                                                          = 74 x 4
                                                                          = 296 минут
                                                                          = 4 часа 56 минут (296/60)
                                                                          Так как это в сторону запада, время уменьшится на 4 минуты на каждой долготе.
                                                                          Следовательно, будет 7:04 утра.

                                                                          Вопрос 7.
                                                                          Что такое международная линия перемены дат? Что
                                                                          имеет значение?
                                                                          Ответ:

                                                                          Мир поделен на 24 часовых пояса, должно же быть место, где есть разница в днях, где-то на планете действительно «начинается» день. Линия долготы 180° примерно проходит там, где проходит международная линия перемены дат. Время на этой долготе составляет ровно 12 часов от долготы 0 °, независимо от того, путешествуете ли вы на запад или на восток от нулевого меридиана.Время уменьшается к востоку от нулевого меридиана и увеличивается к западу от него. Следовательно, для человека, движущегося к востоку от нулевого меридиана, время будет на 12 часов меньше, чем время на 0° долготы. Для другого человека, движущегося на запад, время будет на 12 часов больше, чем нулевой меридиан. Например, человек, движущийся на восток во вторник, будет считать день средой, как только [пересекается международная линия перемены дат].
                                                                          Точно так же другой человек, начавший свое путешествие в тот же день, но двигающийся на запад, будет считать день понедельником после пересечения линии.

                                                                          Вопрос 8.
                                                                          Объясните связь между долготой r и временем,
                                                                          Ответ:

                                                                          Земля вращается с запада на восток вокруг своей оси. Это заставляет солнце всходить на востоке и заходить на западе. Оборот
                                                                          Земли вокруг своей оси занимает 24 часа, чтобы совершить один круг или 360° долготы. Поскольку 180° долготы приходится как на восток, так и на запад от нулевого меридиана, солнцу требуется 12 часов, чтобы пересечь восточное и западное полушария. Другими словами, Солнце проходит 15° долготы в час или один градус долготы за каждые четыре минуты времени.Время уменьшается, когда мы движемся с запада на восток, и увеличивается, когда мы движемся на запад. Скорость прохождения солнца через определенные градусы долготы используется для определения местного времени области по отношению ко времени нулевого меридиана (0° долготы). Например, когда в Гринвиче 14:00, на 15° восточной долготы будет 15:00. (15×4 = 60 минут = 1 час).

                                                                          Вопрос 9.
                                                                          Объясните процесс рисования широт.
                                                                          Ответ:

                                                                          Процесс рисования широт:

                                                                          • Нарисовать круг.
                                                                          • Разделите его на две равные половины, проведя по центру горизонтальную линию. Это представляет собой экватор.
                                                                          • Поместите транспортир на эту окружность так, чтобы линии 0° и 180° на транспортире совпадали с экватором на бумаге.
                                                                          • Теперь, чтобы нарисовать 20°ю.ш., отметьте две точки под углом 20° от экватора, восток и запад в нижней половине круга.
                                                                          • Стороны угла пересекают окружность в двух точках. Соедините эти две точки линией, параллельной экватору.Будет 20° ю.ш.

                                                                          Вопрос 10.
                                                                          Объясните процесс рисования долготы Ответ. Процесс рисования долготы:
                                                                          Ответ:

                                                                          • Нарисуйте круг, центр которого представляет Северный полюс. Окружность будет представлять собой экватор.
                                                                          • Проведите вертикальную линию через центр круга, т.е. пересекающую Северный полюс. Это представляет меридианы 0° и 180°, которые встречаются на Северном полюсе, как показано на рисунке ниже:
                                                                          • Чтобы нарисовать долготу, представьте, что вы находитесь на Северном полюсе, т. е.е. в центре круга, как показано на рисунке выше.
                                                                          • Обратите внимание, что в этом случае относительные направления востока и запада поменяются местами, и восток будет слева от вас, а запад — справа.
                                                                          • Теперь начертите 45° в.д. и з.д., как показано на рисунке ниже:
                                                                          • Для этого поместите транспортир вдоль вертикальной линии, совпадающей с меридианами 0° и 180°, и затем отмерьте 45° с обеих сторон, что будет обозначать 45° . меридиан восточной долготы и меридиан 45° западной долготы слева и справа от вас соответственно.
                                                                          • Диаграмма будет представлять внешний вид Земли, если мы посмотрим на нее прямо над Северным полюсом.

                                                                          Класс 9 География Глава 3 Дополнительные вопросы и ответы Дренаж

                                                                          CBSE Класс 9 География Глава 3 Дополнительные вопросы Дренаж Pdf бесплатная загрузка являются частью Дополнительные вопросы для класса 9 Социальные науки. Здесь мы дали дополнительные вопросы NCERT для класса 9 по социальным наукам SST Geography Chapter 3 Drainage.

                                                                          Вы также можете практиковать решения NCERT для географии класса 9, главы 3, вопросы и ответы на LearnInsta.ком.

                                                                          NCERT Класс 9 География Глава 3 Дополнительные вопросы и ответы Дренаж

                                                                          Вопросы с очень коротким ответом

                                                                          Вопрос 1.
                                                                          Что такое речной/водосборный бассейн?
                                                                          Ответ:
                                                                          Речной/водосборный бассейн – это территория, дренируемая одной речной системой.

                                                                          Вопрос 2.
                                                                          Что такое водораздел?
                                                                          Ответ:
                                                                          Возвышенность/нагорье, разделяющая две системы водосборных бассейнов.

                                                                          Вопрос 3.
                                                                          Бассейн какой реки в Индии самый большой?
                                                                          Ответ:
                                                                          Река Ганга имеет самый большой бассейн в Индии.

                                                                          Вопрос 4.
                                                                          На какие две основные группы делятся реки Индии?
                                                                          Ответ:
                                                                          Реки Индии делятся на:
                                                                          (a) Гималайские реки
                                                                          (b) Полуостровные реки

                                                                          Вопрос 5.
                                                                          Что такое многолетняя река?
                                                                          Ответ:
                                                                          Многолетние реки полны воды круглый год.Эти реки получают воду из дождя и снега, т.е. Река Ганга.

                                                                          Вопрос 6.
                                                                          Что такое ущелье?
                                                                          Ответ:
                                                                          Ущелье представляет собой глубокий узкий канал, образованный текущей рекой.

                                                                          Вопрос 7.
                                                                          Что делают гималайские реки в верхнем течении?
                                                                          Ответ:
                                                                          Гималайские реки проявляют интенсивную эрозионную деятельность в верхнем течении и несут огромные массы ила и песка.

                                                                          Вопрос 8.
                                                                          Перечислите факторы, от которых зависят схемы дренажа. [HOTS]
                                                                          Ответ:
                                                                          Уклон земли, структура горных пород, а также климатические условия местности являются некоторыми факторами, от которых зависит схема дренажа.

                                                                          Вопрос 9.
                                                                          Как формируется дендритная структура реки?
                                                                          Ответ:
                                                                          Дендритная структура формируется речным руслом, когда река следует по склону земли. Ручей со своими притоками образует узор, напоминающий ветви дерева, называемого дендритным.

                                                                          Вопрос 10.
                                                                          Как образуется прямоугольная дренажная система?
                                                                          Ответ:
                                                                          Прямоугольная схема стока формируется на сильно трещиноватой каменистой местности.

                                                                          Вопрос 11.
                                                                          Как формируется радиальный дренаж?
                                                                          Ответ:
                                                                          Радиальный рисунок образуется, когда потоки текут в разных направлениях от центральной вершины/купола.

                                                                          Вопрос 12.
                                                                          Почему реки полуострова называются сезонными?
                                                                          Ответ:
                                                                          Реки полуострова называются сезонными, потому что их сток зависит от количества осадков. Даже в крупных реках, таких как Нармада, в сухой сезон воды меньше.

                                                                          Вопрос 13.
                                                                          Откуда берут начало большинство рек полуострова? Куда они текут?
                                                                          Ответ:
                                                                          Большинство рек полуострова берут начало в Западных Гатах и ​​впадают в Бенгальский залив.

                                                                          Вопрос 14.
                                                                          Назовите три основные речные системы Гималаев.
                                                                          Ответ:
                                                                          Три основные речные системы Гималаев — это система Инда, система Ганги и система Брахмапутры.

                                                                          Вопрос 15.
                                                                          Укажите любые две особенности гималайских рек.
                                                                          Ответ:
                                                                          Две особенности гималайских рек:
                                                                          (a) Гималайские реки длинные.
                                                                          (б) К ним присоединяются многие крупные и важные притоки.

                                                                          Вопрос 16.
                                                                          Что такое речная система?
                                                                          Ответ:
                                                                          Реку вместе с ее притоками можно назвать речной системой.

                                                                          Вопрос 17.
                                                                          Где берет начало река Инд?
                                                                          Ответ:
                                                                          Река Инд берет начало в Тибете, недалеко от озера Мансаровар.

                                                                          Вопрос 18.
                                                                          Назовите притоки, впадающие в реку Инд в Кашмире.
                                                                          Ответ:
                                                                          Заскар, Нубра, Хунза и Шйок являются притоками, впадающими в реку Инд в Кашмире.

                                                                          Вопрос 19.
                                                                          Какие основные притоки реки Инд?
                                                                          Ответ:
                                                                          Сатлудж, Рави, Беас, Ченаб и Джелум являются основными притоками реки Инд.

                                                                          Вопрос 20.
                                                                          В какое море впадает река Инд?
                                                                          Ответ:
                                                                          Река Инд впадает в Аравийское море.

                                                                          Вопрос 21.
                                                                          Какова общая длина реки Инд?
                                                                          Ответ:
                                                                          Общая длина реки Инд 2900 км.

                                                                          Вопрос 22.
                                                                          Напишите правила, упомянутые в Indus Water TVeaty 1960?
                                                                          Ответ:
                                                                          В соответствии с положениями Договора о водах Инда от 1960 года, Индия может использовать только 20% всего объема воды, переносимой речной системой Инда.

                                                                          Вопрос 23.
                                                                          Откуда берет начало река Ганга?
                                                                          Ответ:
                                                                          Истоки Ганги, называемые Бхагиратхи, питаются ледником Ганготри и соединяются Алакнандой в Девапраяге в Уттаракханде.

                                                                          Вопрос 24.
                                                                          Назовите основные притоки реки Ганга.
                                                                          Ответ:
                                                                          Ямуна, Гагара, Гандак и Коси являются основными притоками реки Ганг.

                                                                          Вопрос 25.
                                                                          Откуда берет начало река Ямуна?
                                                                          Ответ:
                                                                          Река Ямуна берет начало из ледника Ямунотри. Является правым притоком реки Ганга. Он впадает в реку Ганг в Аллахабаде.

                                                                          Вопрос 26.
                                                                          Упомяните путь/сток реки Ямуна.
                                                                          Ответ:
                                                                          Начинается с ледника Ямунотри, течет параллельно Ганге и как правобережный приток впадает в Гангу в Аллахабаде.

                                                                          Вопрос 27.
                                                                          Какие реки берут начало в непальских Гималаях?
                                                                          Ответ:
                                                                          Гагара, Гандак и Коси берут начало в непальских Гималаях.

                                                                          Вопрос 28.
                                                                          Укажите отличительные особенности рек Гагара, Гандак и Коси.
                                                                          Ответ:
                                                                          (a) Эти реки ежегодно затопляют северные равнины.
                                                                          (b) Они обогащают почву для использования в сельском хозяйстве.

                                                                          Вопрос 29.
                                                                          Какие притоки впадают в Гангу с полуостровных возвышенностей?
                                                                          Ответ:
                                                                          Чамбал, Бетва и Сон впадают в Ганг с возвышенностей полуострова.

                                                                          Вопрос 30.
                                                                          Какова главная особенность притоков Ганга, стекающих с полуострова?
                                                                          Ответ:
                                                                          Эти притоки берут начало в полузасушливых районах с более коротким течением и не несут много воды.

                                                                          Вопрос 31.
                                                                          Что такое программа Namami Gauge?
                                                                          Ответ:
                                                                          Это комплексная природоохранная миссия, одобренная правительством Союза в качестве «флагманской программы» в июне 2014 года.

                                                                          Вопрос 32.
                                                                          Перечислите две цели программы Namami Gauge.
                                                                          Ответ:
                                                                          Борьба с загрязнением, сохранение и омоложение национальной реки Ганга.

                                                                          Вопрос 33.
                                                                          Где находится самая северная точка дельты Ганга?
                                                                          Ответ:
                                                                          Самая северная точка дельты Ганга находится в Фаракке, Западная Бенгалия.

                                                                          Вопрос 34.
                                                                          Откуда река Ганг получила название Мегхна?
                                                                          Ответ:
                                                                          После впадения в реку Брахампутра река Ганг получила название Мегхна.

                                                                          Вопрос 35.
                                                                          Как образуется дельта Сундарбана?
                                                                          Ответ:
                                                                          Воды двух очень больших рек i.е. Ганга и Брахмапутра впадают в Бенгальский залив, а дельта, образованная этими реками, известна как дельта Сундарбана. Это крупнейший в мире и. самая быстрорастущая дельта.

                                                                          Вопрос 36.
                                                                          Как называется дельта Сундарбана?
                                                                          Ответ:
                                                                          Дельта Сундарбан получила свое название от деревьев Сундари, которые очень хорошо растут в болотистой местности и не гниют в воде.

                                                                          Вопрос 37.
                                                                          Какова общая длина реки Ганг?
                                                                          Ответ:
                                                                          Общая длина реки Ганг более 2500 км.

                                                                          Вопрос 38.
                                                                          Какое место находится на водоразделе рек Ганг и Инд?
                                                                          Ответ:
                                                                          Равнины Амбалы расположены на водоразделе рек Ганг и Инд.

                                                                          Вопрос 39.
                                                                          Как река Ганга образует большие извилины?
                                                                          Ответ:
                                                                          Равнины от Амбалы до Сундербана протянулись почти на 1800 км, но падение ее склона едва ли составляет 300 метров, падение составляет один метр на каждые 6 км.Таким образом, река образует большие меандры.

                                                                          Вопрос 40.
                                                                          Откуда берет начало река Брахмапутра?
                                                                          Ответ:
                                                                          Река Брахмапутра берет начало в Тибете, к востоку от озера Мансаровар, очень близко к истокам Инда и Сатлуджа.

                                                                          Вопрос 41.
                                                                          Откуда река Брахмапутра впадает в Индию?
                                                                          Ответ:
                                                                          Достигнув Намча Барва (7757 м), он делает разворот и входит в Индию в Аруначал-Прадеш через ущелье.

                                                                          Вопрос 42.
                                                                          Когда река Брахмапутра стала называться Диханг?
                                                                          Ответ:
                                                                          Когда река Брахмапутра впадает в Индию, она известна как Диханг.

                                                                          Вопрос 43.
                                                                          Как называется Брахмапутра в Тибете и Бангладеш?
                                                                          Ответ:
                                                                          Брахмапутра, называемая Цанг По в Тибете и Джамуна в Бангладеш.

                                                                          Вопрос 44.
                                                                          Почему река Брахмапутра несет в Тибете меньше воды и ила?
                                                                          Ответ:
                                                                          В Тибете река Брахмапутра несет меньше воды и ила, так как это сухая и холодная область.

                                                                          Вопрос 45.
                                                                          Назовите одну характеристику реки Брахмапутра .
                                                                          Ответ:
                                                                          Река Брахмапутра представляет собой разветвленное русло на всем протяжении в Ассаме и образует множество речных островов, напр. Маджули в Брахмапутре — крупнейший обитаемый речной остров в мире.

                                                                          Вопрос 46.
                                                                          Назовите причину масштабных разрушений, вызванных рекой Брахмапутра.
                                                                          Ответ:
                                                                          Из-за наводнений в Ассаме и Бангладеш в сезон дождей каждый год река Брахмапутра выходит из берегов и вызывает масштабные разрушения.

                                                                          Вопрос 47.
                                                                          Чем река Брахмапутра отличается от других рек Северной Индии?
                                                                          Ответ:
                                                                          В отличие от других рек Северной Индии, река Брахмапутра имеет огромные отложения ила на дне, что приводит к поднятию русла. Река также часто меняет свое русло.

                                                                          Вопрос 48.
                                                                          Назовите главный водораздел на полуострове Индии.
                                                                          Ответ:
                                                                          Главный водораздел на полуострове Индии образован Западными Гатами.

                                                                          Вопрос 49.
                                                                          Назовите основные реки полуострова Индии.
                                                                          Ответ:
                                                                          Маханади, Годавари, Кришна и Кавери — крупнейшие реки полуострова в Индии.

                                                                          Вопрос 50.
                                                                          Назовите реки полуострова, текущие на запад, а также образующие устья.
                                                                          Ответ:
                                                                          Нармада и Тапи — реки полуострова, текущие на запад и образующие устья.

                                                                          Вопрос 51.
                                                                          Откуда берет начало река Нармада?
                                                                          Ответ:
                                                                          Река Нармада берет начало в холмах Амаркантак в штате Мадхья-Прадеш.

                                                                          Вопрос 52.
                                                                          Укажите какое-нибудь живописное место, где протекает река Нармада.
                                                                          Ответ:
                                                                          Скалы Мрамор возле Джабалпура и водопад Дхуадхар образуют живописное место

                                                                          Вопрос 53.
                                                                          Назовите план, предпринятый правительством штата Мадхья-Прадеш для миссии по сохранению реки Нармада.
                                                                          Ответ:
                                                                          Намами Деви Нармаде.

                                                                          Вопрос 54.
                                                                          В каких штатах Индии образовался бассейн реки Нармада?
                                                                          Ответ:
                                                                          Бассейн Нармада образовался в штатах Мадхья-Прадеш и Гуджарат.

                                                                          Вопрос 55.
                                                                          Где берет начало река Тапи?
                                                                          Ответ:
                                                                          Река Тапи берет начало в хребтах Сатпура в районе Бетул штата Мадхья-Прадеш.

                                                                          Вопрос 56.
                                                                          Назовите штаты Индии, которые охватывают части бассейна Тапи.
                                                                          Ответ:
                                                                          Мадхья-Прадеш, Гуджарат и Махараштра – это штаты, расположенные в бассейне реки Тапи.

                                                                          Вопрос 57.
                                                                          Почему прибрежные реки короткие?
                                                                          Ответ:
                                                                          Прибрежные реки имеют короткую длину, потому что прибрежные равнины между Западными Гатами и Аравийским морем очень узки.

                                                                          Вопрос 58.
                                                                          Назовите основные реки Западных Гат, текущие на запад.
                                                                          Ответ:
                                                                          Сабармати, Махи, Бхаратпужа и Перияр являются основными реками Западных Гат, текущими на запад.

                                                                          Вопрос 59.
                                                                          Какая река на полуострове самая большая?
                                                                          Ответ:
                                                                          Река Годавари является крупнейшей рекой полуострова.

                                                                          Вопрос 60.
                                                                          Где берет начало река Годавари?
                                                                          Ответ:
                                                                          Река Годавари берет начало со склонов Западного Гхата в районе Насик Махараштры.

                                                                          Вопрос 61.
                                                                          Водосборный бассейн какого крупнейшего среди рек полуострова?
                                                                          Ответ:
                                                                          Водосборный бассейн Годавари является крупнейшим среди рек полуострова.

                                                                          Вопрос 62.
                                                                          Назовите притоки реки Годавари.
                                                                          Ответ:
                                                                          Пурна, Вардха, Пранхита, Манджра, Вайнганга и Пенганга являются притоками реки Годавари.

                                                                          Вопрос 63.
                                                                          Какая река известна как Дакшин Ганга?
                                                                          Ответ:
                                                                          Река Годавари известна как Дакшин Ганга.

                                                                          Вопрос 64.
                                                                          Откуда берет начало река Маханади?
                                                                          Ответ:
                                                                          Река Маханади берет начало в высокогорье Чхаттисгарха.

                                                                          Вопрос 65.
                                                                          Напишите общую длину реки Маханади? В каких штатах Индии находится бассейн реки Маханади?
                                                                          Ответ:
                                                                          Общая длина реки 860 км. Махараштра, Чхаттисгарх, Джаркханд и Одиша имеют бассейн реки Маханди.

                                                                          Вопрос 66.
                                                                          Из какого региона берет начало река Кришна?
                                                                          Ответ:
                                                                          Река Кришна берет начало из родника недалеко от Махабалешвара.

                                                                          Вопрос 67.
                                                                          Укажите длину реки Кришны. В какой водоем он попадает?
                                                                          Ответ:
                                                                          Общая длина реки Кришны составляет 1400 км, и она впадает в Бенгальский залив.

                                                                          Вопрос 68.
                                                                          Назовите основные притоки реки Кришны.
                                                                          Ответ:
                                                                          Тунгабхадра, Кояна, Гхатпрабха, Муси и Бхима являются основными притоками реки Кришны.

                                                                          Вопрос 69.
                                                                          Какие индийские штаты находятся в бассейне реки Кришна?
                                                                          Ответ:
                                                                          Махараштра, Карнатака и Андхра-Прадеш — индийские штаты, разделяющие бассейн Кришны.

                                                                          Вопрос 70.
                                                                          Напишите основные притоки реки Кавери. Также укажите его общую длину.
                                                                          Ответ:
                                                                          Основными притоками бассейна Кавери являются Амравати, Бхавани, Хемавати и Кабини. Его общая длина составляет 760 км.

                                                                          Вопрос 71.
                                                                          Назовите штаты Индии, в которых есть бассейн Кавери.
                                                                          Ответ:
                                                                          Карнатака, Керала и Тамил Наду имеют бассейн Кавери.

                                                                          Вопрос 72.
                                                                          Назовите второй по величине водопад в Индии, образованный рекой Кавери.
                                                                          Ответ:
                                                                          Второй по величине водопад в Индии, образуемый рекой Кавери, — это Джог-Фолс, который используется для выработки гидроэлектроэнергии.

                                                                          Вопрос 73.
                                                                          Назовите самый большой водопад в Индии.
                                                                          Ответ:
                                                                          Водопад Кунчикал (1493 фута/455 м)

                                                                          Вопрос 74.
                                                                          Укажите состав воды на поверхности земли.
                                                                          Ответ:
                                                                          71% земной поверхности покрыто водой. 97% ее составляет соленая вода и только 3% находится в виде пресной воды рек, озер, прудов, ледников и ледяных шапок.

                                                                          Вопрос 75.
                                                                          Как образуются старицы?
                                                                          Ответ:
                                                                          Извилистая река пересекает узкую горловину меандра, образуя старицу.

                                                                          Вопрос 76.
                                                                          Как озера становятся сезонными?
                                                                          Ответ:
                                                                          Озера в районе внутреннего водосбора бывают сезонными, т. е.грамм. Озеро Самбхар в Раджастхане.

                                                                          Вопрос 77.
                                                                          Что такое пресноводные озера?
                                                                          Ответ:
                                                                          Пресноводные озера в основном находятся в Гималаях. Обычно они образуются ледником и наполняются водой при таянии снега.

                                                                          Вопрос 78.
                                                                          Назовите пресноводные озера Индии.
                                                                          Ответ:
                                                                          Вулар, Дал, Бхимтал, Найнитал, Локтак и Барапани — пресноводные озера.

                                                                          Вопрос 79.
                                                                          Как образуются искусственные озера?
                                                                          Ответ:
                                                                          Искусственные озера образуются, когда реки используются для производства гидроэлектроэнергии путем строительства плотины через реку. например Озеро Гуру Гобинд Сагар (проект плотины Бхакра Нангал).

                                                                          Вопрос 80.
                                                                          Укажите полную форму GAP и NRCP.
                                                                          Ответ:
                                                                          GAP — это План действий Ганга, а NRCP — Национальный план охраны рек.

                                                                          Вопрос 81.
                                                                          Когда был запущен план действий Ганга?
                                                                          Ответ:
                                                                          1985.

                                                                          Вопрос 82.
                                                                          В соответствии с каким планом в 1995 г. План действий по реке Ганга был распространен на другие реки?
                                                                          Ответ:
                                                                          Национальный план охраны рек.

                                                                          Вопрос 83.
                                                                          Какова цель NRCP?
                                                                          Ответ:
                                                                          Улучшить качество воды в реках путем проведения работ по снижению загрязнения.

                                                                          Вопросы с коротким ответом

                                                                          Вопрос 84.
                                                                          Объясните любые три особенности рек полуострова. [CBSE 2012]
                                                                          Ответ:
                                                                          Полуостровные реки имеют три особенности:
                                                                          (a) Большое количество рек полуострова носит сезонный характер, так как они зависят от количества осадков.
                                                                          (b) У них короткие и неглубокие русла.
                                                                          (c) Большинство рек полуострова берут начало в Западных Гатах и ​​впадают в Бенгальский залив.
                                                                          (d) Водосборный бассейн рек полуострова имеет небольшие размеры. (любые три)

                                                                          Вопрос 85.
                                                                          Почему реки полуострова носят сезонный характер? Назовите любые три причины. [CBSE 2014]
                                                                          Ответ:
                                                                          Три причины таковы:
                                                                          (a) Реки полуострова зависят от осадков, в отличие от гималайских рек, питаемых снегом.
                                                                          (b) Холмы полуостровного плато не покрыты снегом, в отличие от Гималаев.
                                                                          (c) Эти реки имеют меньшее течение и небольшие бассейны, которые влияют на объем воды.
                                                                          (d) Водосборные площади (площадь, где река получает максимальное количество воды либо в результате дождя/снега) рек полуострова невелики по сравнению с реками Гималаев.

                                                                          Вопрос 86.
                                                                          Какие две реки образуют самую большую дельту? Напишите любые две характеристики этой дельты. [CBSE 2014]
                                                                          Ответ:
                                                                          Река Ганга и река Брахмапутра из самой большой дельты, то есть дельты Сундарбана.
                                                                          У этой дельты есть две особенности:
                                                                          (a) Это самая большая и быстрорастущая дельта в мире.
                                                                          (б) Он получил свое название Сундарбан от дерева Сундари. Это дом королевского бенгальского тигра.

                                                                          Вопрос 87.
                                                                          Сравните дельту и эстуарий. [CBSE 2010]
                                                                          Ответ:

                                                                          Дельта Устье
                                                                          (a) Это аллювиальный массив треугольной формы, образованный в устье реки. (a) Глубокие воронкообразные долины в устье реки, где встречаются морская и речная воды.Он свободен от каких-либо депозитов.
                                                                          (б) Дельта образуется в районах отливов густой сетью рукавов в прибрежных районах. (b) Эстуарии образуются в районах высоких приливов и рифтовых долин.
                                                                          (c) В районах дельты плодородные почвы обновляются ежегодно. (c) Это лучшие рыболовные угодья в мире.
                                                                          напр. Дельта Сундарбана в Индии и Бангладеш. напр. Устья рек Нармада и Тапи.

                                                                          Вопрос 88.
                                                                          Объясните концепцию водораздела, уделив особое внимание системам рек Ганга и Инд. Назовите главный приток реки Ганга. [CBSE 2014]
                                                                          Ответ:
                                                                          (a) Водораздел — это возвышенность/возвышенность/гора, которая разделяет два водосборных бассейна.
                                                                          (b) Амбала расположена на водоразделе между системами рек Инд и Ганга.
                                                                          (c) Приток реки Ганг — Хугли.

                                                                          Вопрос 89.
                                                                          Почему большая часть рек полуострова впадает в Бенгальский залив? Назовите две причины. Назовите две реки, впадающие в Аравийское море. [CBSE 2014]
                                                                          Ответ:
                                                                          I. Большинство рек полуострова впадают в Бенгальский залив по следующим причинам:
                                                                          рекам легче достигать Бенгальского залива.
                                                                          (b) Плато Декан имеет пологий уклон на восток, поэтому реки текут на восток.
                                                                          II. В Аравийское море впадают две реки: Нармада и Тапи.

                                                                          Вопрос 90.
                                                                          Опишите три важные особенности бассейна Тапи.
                                                                          Ответ:
                                                                          Важными особенностями бассейна Тапи являются:
                                                                          (a) Река Тапи берет свое начало в хребтах Сатпура в районе Бетул штата Мадхья-Прадеш.
                                                                          (b) Он также протекает через рифтовую долину, параллельную Нармаде, но намного короче по длине.
                                                                          (c) Его бассейн охватывает части Мадхья-Прадеша, Гуджарата и Махараштры.

                                                                          Вопрос 91.
                                                                          Почему реки западного побережья очень короткие?
                                                                          Ответ:
                                                                          Реки западного побережья Индии очень короткие, потому что:
                                                                          (a) Прибрежные равнины между Западными Гатами и Аравийским морем очень узкие.
                                                                          (b) Течение этих рек короткое, так как они маловодны и истощают небольшую территорию штатов.
                                                                          (c) Эти реки носят сезонный характер.
                                                                          Примерами этих рек являются Сабармати, впадающие в некоторые районы Раджастхана и Гуджарата; Махи – Мадхья-Прадеш, Раджастхан, Гуджарат; Перияр — Керала, Бхаратпужа — Керала.

                                                                          Вопрос 92.
                                                                          Опишите любые три важные особенности бассейна Маханади. [CBSE 2015]
                                                                          Ответ:
                                                                          Три важные особенности бассейна Маханади:
                                                                          (a) Бассейн Маханади охватывает части штатов Чхаттисгарх, Джаркханд, Одиша и Махараштра.
                                                                          (b) Он берет начало в высокогорьях Чхаттисгарха и течет через Одишу, образуя дельту Бенгальского залива.Длина 860 км.
                                                                          (c) Из-за разрушительных паводков, которые река вызывает каждый год, на ней построена плотина Хиракунд.

                                                                          Вопрос 93.
                                                                          Откуда берет начало река Кришна? Назовите его притоки. Назовите названия штатов, охватываемых им.
                                                                          Ответ:
                                                                          (а) Река Кришна вытекает из источника недалеко от Махабалешвара.
                                                                          (b) Его притоками являются Тунгабхадра, Кояна, Гхатпрабха, Муси и Бхима.
                                                                          (c) Река Кришна охватывает штаты Махараштра, Карнатака и Андхра-Прадеш.

                                                                          Вопрос 94.
                                                                          В чем разница между притоком и распределителем? [CBSE 2015]
                                                                          Ответ:

                                                                          Приток Распределительный
                                                                          (a) Небольшой ручей, впадающий в главную реку. (a) Приток главной реки, отходящий от главной реки до того, как она впадает в море.
                                                                          (b) Добавляет воду в главную реку. (b) Забирает воду из главной реки и добавляет ее в море.
                                                                          (c) Основная река набирает воду и становится активным агентом градации. (c) Река становится вялой, когда из нее выходит рукав.
                                                                          (г) напр. Ямуна, Гагара, Гандак и Коси являются притоками реки Ганг. (г) д.грамм. Хугли является дистрибьютором Ганги. (любые три)

                                                                          Вопрос 95.
                                                                          (a) Как образуются пресноводные озера в Гималаях? Приведите два примера пресноводных озер в этом регионе.
                                                                          (б) Чем полезно озеро Самбхар? [HOTS]
                                                                          Ответ:
                                                                          (a) (i) Большинство пресноводных озер в районе Гималаев имеют ледниковое происхождение, т.е. они
                                                                          образуются, когда ледник выкапывает бассейн, который позже заполняется водой из таяние снега или дождь.Некоторыми примерами пресноводных озер являются Бхимтал, Найнитал, озеро Дал и т. д.
                                                                          (ii) Крупнейшим пресноводным озером Индии является озеро Вулар, которое является исключением, поскольку оно образовалось в результате тектонической активности.
                                                                          (b) Озеро Самбхар в Раджастане является богатым источником соли в Индии.

                                                                          Вопросы с длинным ответом

                                                                          Вопрос 96.
                                                                          Что такое узор реки? Назовите любые четыре узора, образованные реками. [CBSE 2014,15]
                                                                          Ответ:
                                                                          Реки в водосборном бассейне образуют определенные узоры в зависимости от
                                                                          (a) уклона земли
                                                                          (b) подстилающей скалы местности
                                                                          (c) климата область.
                                                                          Различают следующие схемы дренажа:
                                                                          (a) Дендритная схема: формируется там, где русло реки идет по склону земли. Когда ручей и его притоки рисунок стока напоминает ветви дерева, его называют дендритным.
                                                                          (b) Схема решетки: Эта схема развивается, когда река соединяется с ее притоками примерно под прямым углом. Он также развивается, когда твердые и мягкие породы существуют параллельно друг другу.
                                                                          (c) Прямоугольная схема: Эта схема дренажа развивается на сильно трещиноватой скале.
                                                                          (d) Радиальная схема: схема дренажа развивается, когда потоки текут в разных направлениях от центральной вершины или куполообразной структуры.

                                                                          Вопрос 97.
                                                                          Укажите основные характеристики реки Инд под следующими заголовками: [HOTS]
                                                                          (a) Источник
                                                                          (b) Притоки

                                                                          (c) Осушенные участки4 90 Протяженность равнины Инда
                                                                          (e) Договор о водах Инда.
                                                                          Ответ:
                                                                          Основные характеристики реки Инд как важной реки Гималаев:
                                                                          (a) Источник: Река Инд берет начало в Тибете, недалеко от озера Мансаровар.Текая на запад, она входит в Индию в Ладакхском районе Джамму и Кашмир, образуя живописное ущелье.
                                                                          (b) Притоки: Несколько притоков, таких как Заскар, Нубра, Шёк и Хунза, присоединяются к нему в районе Кашмира. Другими крупными притоками являются Сатлудж, Беас, Рави, Ченаб и Джелум, которые сливаются вместе и образуют Инд в Митанкоте в Пакистане.
                                                                          (c) Районы, впадающие в реку Инд: Инд течет на юг, в конечном итоге достигая Аравийского моря к востоку от районов Карачи. Здесь заканчивается река Инд, но не вся осушенная территория.
                                                                          (d) Протяженность равнины Инда: Равнина Инда имеет пологий склон. Он охватывает штаты Джамму и Кашмир, Химачал-Прадеш и Пенджаб.
                                                                          (e) Договор о водах Инда (1960 г.): В соответствии с положениями этого договора Индия может использовать только 20% общего количества воды, переносимой речной системой Инда. Вода используется для орошения в Пенджабе, Харьяне, южных и западных частях Раджастхана.

                                                                          Вопрос 98.
                                                                          Назовите основные характеристики речной системы Ганга. [HOTS]
                                                                          Ответ:
                                                                          Основные характерные особенности речной системы Ганга:
                                                                          (a) Ганга берет свое начало в леднике Ганготри в Уттаракханде. К его верховьям Бхагиратхи присоединился Алакнанда в Девапраяге в Уттаракханде.
                                                                          (б) В Харидваре река Ганга выходит из гор на равнины.
                                                                          (c) Его притоки, такие как Ямуна, Гандак, Гагара, Коси, ежегодно затопляют северные равнины, нанося значительный ущерб жизни и имуществу, но наводнение естественным образом обогащает почву. Почва наиболее пригодна для интенсивного выращивания.
                                                                          (d) Основными притоками, впадающими в реку Ганг из полуостровной Индии, являются Чамбал, Бетва и Сон.
                                                                          (e) Ганга продолжает течь на восток после добавления воды ее притоками до Фаракки в Западной Бенгалии. Затем он входит в Бангладеш и соединяется с Брахампутрой и известен как ручей Мегхна, впадающий в Бенгальский залив. Здесь она образует дельту Сундарбан, которая является самой большой дельтой в мире.

                                                                          Вопрос 99.
                                                                          Приведите характерные черты дельты Ганга-Брахмапутры.
                                                                          Ответ:
                                                                          Характерные особенности дельты Ганга-Брахмапутра:
                                                                          (a) Дельта Ганга-Брахмапутра также известна как дельта Ганга или дельта Сундарбана.
                                                                          (b) Расположен в Бангладеш (южные части) и в штате Западная Бенгалия (Индия).
                                                                          (c) Это самая большая и быстрорастущая дельта в мире.
                                                                          (d) Основное русло реки Ганг течет на юг в Бангладеш и впадает в реку Брахмапутра, в результате чего образуется дельта.
                                                                          (e) Дельта Сундарбана получила свое название от деревьев Сундари, которые не гниют в стоячей воде.
                                                                          (f) Здесь также обитают королевские бенгальские тигры.

                                                                          Вопрос 100.
                                                                          Назовите основные характерные черты могучей реки Брахмапутры. [HOTS]
                                                                          Ответ:
                                                                          Основные характеристики реки Брахмапутра:
                                                                          (а) Ее исток находится в Тибете, к востоку от озера Мансаровар, очень близко к истокам Инда и Сатлуджа. Он немного длиннее Инда и большая часть его течения лежит за пределами Индии.
                                                                          (b) Река несет меньше ила и меньший объем воды в Тибете, так как это холодная и сухая местность,
                                                                          (c) Река Брахмапутра проходит через регион с большим количеством осадков в Индии. Следовательно, река несет большой объем воды и значительное количество ила.
                                                                          (г) Брахмапутра имеет разветвленное русло на всем протяжении в Ассаме и образует множество речных островов. Например, остров Маджули — самый большой обитаемый речной остров в мире.
                                                                          (e) В отличие от других рек северной Индии, река Брахмапутра отмечена огромными отложениями ила на ее русле, из-за чего русло реки поднимается.Река также часто меняет свое русло. Каждый год в сезон дождей река выходит из берегов, вызывая массовые разрушения из-за наводнений в Ассаме и Бангладеш.

                                                                          Вопрос 101.
                                                                          Перечислите характерные черты бассейна Годавари.
                                                                          Ответ:
                                                                          Бассейн Годавари имеет следующие характерные особенности:
                                                                          (a) Это крупнейший речной бассейн полуостровных рек.
                                                                          (b) Он берет начало в районе Насик штата Махараштра и впадает в Бенгальский залив в штате Андхра-Прадеш.
                                                                          (c) Бассейн реки Годавари охватывает штаты Махараштра, Мадхья-Прадеш, Одиша и Андхра-Прадеш (50% этого бассейна охватывает штат Махараштра).
                                                                          (d) Годавари часто называют Дакшин Гангой из-за ее самого большого размера и протяженности.
                                                                          (e) Важными притоками реки Годавари являются: Пурна, Вардха, Пранхита, Манджра, Вайнганга и Пенганга.

                                                                          Вопрос 102.
                                                                          Что понимается под дренажом? Объясните любые четыре преимущества рек.[CBSE 2014]
                                                                          Ответ:
                                                                          (a) Дренаж означает речную систему района.
                                                                          (b) Четыре преимущества рек:
                                                                          (i) Реки дают воду, основной природный ресурс, необходимый для различных видов деятельности человека.
                                                                          (ii) Берега рек всегда привлекали поселенцев с древних времен. Эти населенные пункты сейчас являются крупными городами.
                                                                          (iii) Речные воды используются для орошения, судоходства, особое значение имеет гидроэнергетика.
                                                                          (iv) Реки очень важны для таких стран, как Индия, где сельское хозяйство является источником средств к существованию для большинства населения.

                                                                          Вопрос 103.
                                                                          Каковы причины загрязнения рек? Как это можно предотвратить?
                                                                          Ответ:
                                                                          Загрязнение рек происходит по следующим причинам.
                                                                          (a) Реки загрязняются бытовыми, бытовыми, промышленными и сельскохозяйственными отходами. Это влияет на качество воды.
                                                                          (b) Большое количество неочищенных сточных вод сбрасывается в реки. Это влияет на способность воды к самоочищению.
                                                                          (c) Увеличение загрязнения в результате урбанизации и индустриализации также способствует загрязнению рек, которое возросло до очень высокого уровня.
                                                                          Загрязнение рек можно предотвратить путем:
                                                                          (a) Обработки промышленных и городских отходов перед их сбросом в реки.
                                                                          (b) Информирование населения о загрязнении рек и трудностях с очисткой воды.
                                                                          (c) Различные планы действий, такие как План действий Ганга по очистке реки Ганга.
                                                                          (d) Особое внимание технологиям, используемым для уменьшения загрязнения рек путем поощрения повторного использования воды и улучшения качества воды.

                                                                          НАВЫКИ КАРТЫ

                                                                          Вопрос 104.
                                                                          На данной политической карте Индии отмечены некоторые особенности. Определите эти объекты с помощью данной информации и напишите их правильные названия на линиях, отмеченных на карте.


                                                                          Ответ:
                                                                          (a) Инд
                                                                          (b) Ганг
                                                                          (c) Сатлудж
                                                                          (d) Нармада
                                                                          (e) Тапи
                                                                          (f) Кавери
                                                                          (g) Кришна
                                                                          ( h) Годавари
                                                                          (i) Маханади
                                                                          (j) Брахмапутра

                                                                          Вопрос 105.
                                                                          На данной контурной политической карте Индии отмечены некоторые особенности. Определите эти объекты с помощью данной информации с их правильными названиями на знаке, отмеченном на карте.


                                                                          Ответ:
                                                                          (i) Озеро Вулар
                                                                          (ii) Озеро Пуликат
                                                                          (iii) Озеро Самбхар
                                                                          (iv) Озеро Чилика
                                                                          (v) Озеро Вембанад
                                                                          (vi) Озеро Коллеру

                                                                          Мы надеемся, что данное бесплатное скачивание CBSE Class 9 Geography Chapter 3 Extra Questions Drainage Pdf поможет вам.Если у вас есть какие-либо вопросы относительно дополнительных вопросов NCERT для класса 9 по социальным наукам, география SST, глава 3, дренаж, оставьте комментарий ниже, и мы свяжемся с вами в ближайшее время.

                                                                          Класс 9 География Факультативный Глава 3 Рост и распределение населения » Dev Library

                                                                          Ответ на каждую главу предоставляется в списке, чтобы вы могли легко просматривать на всех разных главах SEBA Класс 9 География Элективный Глава 3 Рост населения и распространение , Плановое География Класс 9 SEBA Замечания и Вопрос Ответ На английском языке Medium и выберите нужный.

                                                                          Класс 9 География Факультативный Глава 3 Рост и распределение населения

                                                                          Кроме того, вы можете прочитать книгу SCERT онлайн в этих разделах Решения опытных учителей в соответствии с рекомендациями SCERT (CBSE) Book. Эти решения являются частью SCERT All Subject Solutions. Здесь мы дали Ассам совет Класс 9 География элективных Глава 3 Рост населения и распределение Решения для всех субъектов, Вы можете практиковать вот эти…

                                                                          Рост населения и его распределение

                                                                          Глава -3

                                                                          ГЕОГРАФИЯ (E)

                                                                          ТЕКСТОВЫЙ ВОПРОС И ОТВЕТЫ

                                                                          В. 1. Напишите о тенденции роста населения в мире? Почему и в какой период темпы роста населения были высокими?

                                                                          Ответ: Численность населения мира была очень мала на внутренней стадии расселения человека на земле. Население мира около 10 000 лет назад или около 8000 лет до н.э. Кажется, около миллиона. Основной причиной столь низкого уровня населения в этот период была массовая смертность, так как человек не имел возможности преодолеть повторяющиеся семьи и эпидемии.Однако с началом оседлого земледелия поставки продуктов питания становятся все более горькими, и, следовательно, население начинает увеличиваться.

                                                                          В результате к началу христианской эры население Земли достигает примерно 200 миллиардов человек. Население продолжало увеличиваться в средние века и в начале современного периода из-за расширения сельского хозяйства. Осознание проблем со здоровьем, повышение уровня жизни и способность улучшать лекарства. Население мира увеличилось более чем на 1 миллиард в начале 19 века. В следующие последующие 200 лет с 18 до 2008 г. население мира увеличилось в 7 раз и достигло примерно 7 миллиардов в 2011 г. Однако следует отметить, что с 1950 по 2000 г. наблюдался отремонтированный прирост населения, как никогда раньше. Население мира, по-видимому, увеличилось с 250 крор в 2008 году до 600 крор в 2008 г. и увеличилось на 350 крор в течение 50 лет, а за длительный период в 150 крор с 1802 по 1950 гг. прямое обеспечение продовольствием в уровне жизни прогресс в медицинской науке и здравоохранении.

                                                                          Q.2. Какова оценка населения мира? Назовите основные причины пространственной изменчивости прироста населения?

                                                                          Ответ: По данным Организации Объединенных Наций, население мира достигло отметки в 7 миллионов человек на 31 октября 2011 года. Продолжается ли тенденция роста мирового населения, поскольку нынешние темпы роста, по оценкам, превысят 8 миллионов в 2025 году и 9,5 миллиардов в 2050 году. одной из наиболее заметных особенностей населения мира в дыхальцевой изменчивости является рост населения. Другое слово рост дисперсии населения от места к месту и время от времени. Фактор, ответственный за эти очковые вариации прироста населения:

                                                                          .

                                                                          i) Повышение уровня жизни:- по мере повышения уровня жизни люди, как правило, имеют меньше детей, поскольку они осознают, что их семьи требуют больших расходов. Поэтому люди с более высоким доходом тренируются, чтобы иметь меньше детей.

                                                                          ii) Развитие в сельскохозяйственном секторе:- легкая доступность и лучший доступ к качественному продовольственному зерну снижают смертность среди детей, что увеличивает темпы роста населения по причине.

                                                                          iii) Развитие медицинской науки: — достижения в области медицинской науки, ведущие к улучшению медицинского обслуживания и улучшению медицины, повысили стоимость жизни людей во всем мире. Сегодня люди лучше осведомлены о причинах болезней и недомоганий, и большинство людей принимают определенные меры предосторожности и профилактики, чтобы предотвратить возникновение болезней.

                                                                          iv) Экономическое развитие: — индустрия явно и экономически развитых стран, таких как США, Великобритания, Канада, имеет низкий прирост населения из-за высокого экономического развития.Низкое экономическое развитие приводит к высокому приросту населения, поскольку четыре человека имеют тенденцию иметь большие семьи из-за недостатка знаний.

                                                                          v) Улучшение образования: — рост населения снижается с повышением уровня образования. В штате Керала очень высокий уровень массовой грамотности среди населения штата Индия.

                                                                          Q.3. Дайте картину региональных различий в приросте населения в настоящее время в мире?

                                                                          Ответ: Существует заметная разница в приросте населения, а также в темпах роста между развитыми и развивающимися странами.В период с 1750 по 1950 год среднегодовой темп прироста населения в развитых странах был намного выше 0,8% по сравнению с 0,5% в развивающихся странах. Однако темпы роста населения изменились в течение 1950-1970 гг. развитые страны стали 1,1%, а в развивающихся странах — 2,2%. Также наблюдаются большие различия в темпах роста населения в период с 1750 по 1850 год на уровне континентов.

                                                                          В период с 1750 по 1850 год темпы роста в Африке были нулевыми.5 процентов по сравнению с Европой 0,53 процента. В период с 1950 по 2000 год темпы роста в Африке сильно изменились: IEEE 2,55% и 0,6% в Европе. С другой стороны, в этот период гнездился очень высокий темп роста в Центральной и Южной Америке, где популяция выросла на 2,6%. Опять же, в этот период самый высокий прирост населения наблюдался в Азии. Население Азии увеличилось с 520 миллионов 236 до 80 миллионов, в то время как за этот же период прирост населения Северной Америки составил от 2 миллионов до 316 миллионов.

                                                                          Q.4. Напишите о размещении населения в мире как о коэффициенте основного фактора неравномерности в размещении?

                                                                          Ответ: один из самых шумных вариантов будущего населения стены — это разница в размере и распределении населения в мире. Ид меняется от места к месту и от продолжения к продолжению. Согласно оценке ООН, население мира в 2010 году составляло 697 крор. Из них 61 процент на 25 крор был внесен Азией, а вклад Африки составил 14.Азия внесла около 7% 10 крор, в то время как Африка внесла 14,7 человек. Доля Европы в населении мира в 2010 г. составляла 10,5%, примерно 73 крор. Вклад Северной Америки составляет около 5% (примерно 350000000), в то время как доля Южной и Центральной Америки составляет примерно 8,3% 58-го перекрестка. Доля Океании составляет всего 0,5% (примерно 3,6 крор).

                                                                          Существует также заметная разница в распределении населения между развитыми и развивающимися странами в соответствии с упоминанием 2010 года. Почти 18,4 процента населения мира сегодня живут в развитых странах, таких как США, Великобритания, Канада, в то время как оставшаяся доля составляет 18.6% проживает в развивающихся и слаборазвитых странах мира. Решите, что около 20% населения мира проживает в Китае, самой густонаселенной стране в мире, в то время как Индия, вторая по численности населения страна в мире, составляет около 17% населения мира.

                                                                          Неравномерность размещения населения обусловлена ​​следующими факторами.

                                                                          (i) Климат.

                                                                          (ii) Топография.

                                                                          (iii) Почва.

                                                                          (iv) энергия и минеральные ресурсы.

                                                                          (в) Транспортная система.

                                                                          (vi) Социально-экономические условия.

                                                                          Q.5. Обсудите на примере роль топографии и климата в размещении населения?

                                                                          Ответ: Роль топографии и климата в распределении населения:

                                                                          (i) Топография :- Природа земли оказывает большое влияние на человеческое поселение. Люди пытаются поселиться на равнинах, а затем в холмистой местности, потому что сельское хозяйство в гористой реке затруднено.Момент перевозки людей, товаров, создание заводов и т. д. В горных районах возникает много проблем. Следовательно, такие причины имеют очень ограниченную популяцию.

                                                                          С другой стороны река в Дели II статьи заселена из-за высокой возможности земледелия. Таким образом, штат, расположенный в гималайском регионе Индии, простирается до Чал-Прадеш, Джамму и Кашмир, Химачал-Прадеш и т. Д. Менее населен, чем штаты, которые касаются Уттар-Прадеша, Западной Бенгалии, Бихара, Ассама и т. Д., Для беспокойства, которые расположены на равнинах.

                                                                          (ii) Климат :- различные аспекты поиска климата – это температура, осадки, влажность, как правило, включает населенные пункты. Это потому, что сельское хозяйство требует благоприятных температур и осадков, без сельского хозяйства человек не может жить в каком-либо месте. Это районы с экстремальными температурами, такие как тундра или арктический регион, пустынный регион, жаркий экваториальный лесной регион и т. д. Очень мало населенных пунктов. достаточное количество осадков, что по этой причине расходы.

                                                                          Q.6. Указав основные густонаселенные регионы мира, кратко остановимся на их географических характеристиках.

                                                                          Ответ: Самый густонаселенный регион в мире:

                                                                          и) Азия.

                                                                          ii) Южная Азия.

                                                                          iii) Северо-восточные прибрежные равнины США. Географические характеристики, делающие этот регион густонаселенным, таковы:

                                                                          (i) Эта причина в основном состоит из равнинных земель, которые способствуют развитию сельского хозяйства, развитию промышленности и удобному расселению.

                                                                          (ii) Эти причины получают достаточное количество осадков, что способствует отличному сельскому хозяйству.

                                                                          (iii) Температура в этом регионе идеальна для жизни и работы.

                                                                          (iv) Эти регионы начинаются с равнины и находятся близко к морскому побережью, отличаются плодородием почвы, что способствует развитию сельского хозяйства, развитию хорошей транспортной системы и т. д. 

                                                                          (v) Эти причины хорошо связаны автомобильным транспортным путем с водным путем на железной дороге.

                                                                          Q.7. Каковы основные малонаселенные регионы мира? Каковы основные причины малонаселенности этих районов?

                                                                          Ответ: Основные регионы мира, населенные хинди:

                                                                          .

                                                                          (i) Тундровые районы Северной Америки и Европы.

                                                                          (ii) Религия в жаркой пустыне Сахары, Калахари, Гоби и т. д. 

                                                                          (iii) Экваториальный лесной район.

                                                                          (iv) Высокогорные районы гималайских скал и горной системы Андааз. Основными причинами низкой численности населения в вышеупомянутом регионе являются:

                                                                          (i) Экстремальная жара и экстремально холодный климат.

                                                                          (ii) Неверные хорошо.

                                                                          (iii) Малое количество осадков или большое количество осадков.

                                                                          (iv) Холмистая местность.

                                                                          (v) Отсутствие соответствующей транспортной и коммуникационной сети.

                                                                          (vi) Низкий уровень экономического развития.

                                                                          (vii) Наличие густого леса.

                                                                          Q.8. Что вы понимаете под миграцией людей? Каковы его основные виды.

                                                                          Ответ: Миграция людей – явление моментального перемещения человека или группы людей на новое место путем оставления своего места жительства на значительный длительный период времени в связи с определенными преимуществами.

                                                                          Основными видами миграции населения являются :-

                                                                          (i) В зависимости от расстояния: — Миграция на короткие и большие расстояния, внутренняя и международная миграция.

                                                                          (ii) В зависимости от времени: краткосрочная, долгосрочная, сезонная постоянная и временная миграция.

                                                                          (iii) По причинам: — экономическая миграция социальная миграция политическая миграция региональная миграция и т. д. 

                                                                          Q.9. Кратко напишите, почему происходит миграция людей?

                                                                          Ответ: Основными причинами миграции людей являются:

                                                                          i) Отсутствие возможностей трудоустройства.

                                                                          ii) Для образовательных учреждений.

                                                                          iii) Низкий уровень экономического развития.

                                                                          iv) Религиозное преследование.

                                                                          v) Политический хаос и анархия.

                                                                          vi) Социальное и коммунальное насилие.

                                                                          vii) Раздел страны.

                                                                          viii) Внутренняя и внешняя война.

                                                                          ix) Частые стихийные бедствия.

                                                                          В.10. Назовите выталкивающие и притягивающие факторы миграции людей?

                                                                          Ответ: Основными факторами миграции людей являются:

                                                                          1. Фактор выталкивания :- Факторы, которые побуждают людей мигрировать со своего места к жителям в свои районы, известны как фактор выталкивания.

                                                                          Основным фактором выталкивания являются:

                                                                          (i) Отсутствие работы.

                                                                          (ii) Отсутствие учебных заведений.

                                                                          (iii) Низкий уровень экономического развития.

                                                                          (iv) Коммунальная дисгармония.

                                                                          (v) Политические проблемы.

                                                                          (vi) Неблагоприятные климатические условия.

                                                                          (vii) Частые природные климатические условия.

                                                                          2. Факторы притяжения :- Факторы, привлекающие людей в новое место и побуждающие их делать выбор в новом месте, известные как факторы притяжения.

                                                                          Основные факторы:

                                                                          i) Хорошие возможности трудоустройства.

                                                                          ii) Отличные учебные заведения.

                                                                          iii) Политическая стабильность.

                                                                          iv) Благоприятные климатические условия.

                                                                          v) Высокое экономическое развитие.

                                                                          vi) Социальная гармония и мир.

                                                                          vii) Хорошие транспортные и коммуникационные возможности.

                                                                          Q.11. Что вы понимаете под международной миграцией? Кратко напишите о причинах и последствиях международной миграции на примере.

                                                                          Ответ: Когда миграция происходит из одного места в другое с целью получения образования, трудоустройства и т. д., это называется международной миграцией.

                                                                          Основными причинами международной миграции являются:

                                                                          i) Образование предлагает.

                                                                          ii) Лучшие возможности трудоустройства.

                                                                          iii) Хорошее экономическое развитие места.

                                                                          iv) Религиозное преследование.

                                                                          v) Политический хаос и анархия.

                                                                          vi) Социальное и общественное насилие.

                                                                          vii) Раздел страны.

                                                                          viii) Внутренние и внешние войны.

                                                                          ix) Частые проблемы с цветом.

                                                                          НАПИСАТЬ КРАТКИЕ ЗАПИСКИ

                                                                          а) Демографический взрыв.

                                                                          б) Плотность населения.

                                                                          в) Внутренняя миграция.

                                                                          г) Международная миграция.

                                                                          e) Притягивающий фактор миграции людей.

                                                                          f) Выталкивающие факторы миграции населения.

                                                                          г) Миграция населения Бангладеш в Индию.

                                                                          Ответ : а) Демографический взрыв:- Быстрый рост населения в мире известен как демографический взрыв. В период с 1950 по 2000 год произошел мировой демографический взрыв, при котором население внезапно увеличилось с 250 крор в 1952 году до 600 крор в 2000 году, что привело к увеличению на 350 крор в течение 15 лет по сравнению с ростом на 150 крор в течение длительного периода в 150 лет. с 1800 по 1950 год. Основным фактором, ответственным за эти явления, является возмещение увеличения снабжения продовольствием, повышение уровня жизни, развитие медицины, здравоохранения и т. Д.

                                                                          b) Плотность населения:- Плотность населения означает количество людей, проживающих на площади в 1 кв. км. Плотность населения получается путем сравнения общей численности населения области с общей площадью рыхлой верхней части мира. Плотность населения в 2010 году составляла около 47 человек на квадратный километр. Плотность населения колеблется от страны к стране. Easy e Бангладеш является самой высокой плотностью населения с 1046 человек на кв. км. Полицейская остановка, с другой стороны, плотность населения Индии в 2010 году составляла около 378 человек на кв. км.

                                                                          c) Внутренняя миграция:- когда миграция происходит в пределах одной страны, это называется международной или внутренней миграцией, она может происходить из одного штата в другой штат или из одного района в другой или из одного места в другое в пределах одного и того же районного управления полиции остановить это может произойти в 

                                                                          Следующие четыре направления:

                                                                          i) из села в город.

                                                                          ii) из города в деревню.

                                                                          iii) из города в город.

                                                                          iv) из деревни в деревню.

                                                                          Основными причинами внутренней миграции являются наличие лучших образовательных учреждений, образование новых государств, религиозные преследования, политическая нестабильность, инфекционные заболевания, стихийные бедствия, экономическое развитие, лучшие возможности трудоустройства и т. д.

                                                                          Международная миграция: миграция из одной страны в другую с целью получения образования, трудоустройства и т. д.

                                                                          Он известен как Международная миграционная полиция Остановить крупнейшую международную миграцию в место с 17-го по середину 19-го века.Более 10 миллионов человек мигрируют из Европы в такие страны, как США, Австралия, Новая Зеландия, Южная Африка и т. Д. Основными причинами международной миграции являются возможности или работа в мирном экстенсивном экономическом развитии, религиозные преследования, политическая нестабильность, гражданская война. Международный проводной раздел страны, частые стихийные бедствия. и т.д. 

                                                                          e) Притягивающие факторы миграции людей:

                                                                          Ответ: См. ответ на вопрос № 10 (текстовые вопросы и ответы)

                                                                          g) Выталкивающий фактор миграции населения:

                                                                          Ans : Исправьте ответ на вопрос номер 10 текстовый вопрос и ответ.

                                                                          g) Бангладеш Миграция населения Индии:

                                                                          Ответ: большое количество людей из восточного Пакистана мигрировали в Ассам в конце 1960-х и начале 1970-х годов из-за раздела Индии в 1947 году и раздела Пакистана в 1971 году. Даже после создания Бангладеш после Бангладешской войны 1971 года миграция людей в Индию продолжались сотни, где проявления в результате Вафельного списка других факторов, вызвавших эту миграцию, где легко доступность сельскохозяйственных земель и лучшие экономические возможности в штате Ассам, полицейские токсины, некоторые из них имели драгоценную границу с Бангладеш сотни мусульман без особого труда переселились в государство. Полиция Остановка внезапного притока иностранцев в государство коренным образом изменила демографический баланс государства, социальный баланс и экономическое состояние.

                                                                          Q.13. Укажите причину различий в плотности населения в вашем населенном пункте.

                                                                          Ans : Предложение студент должен сделать самостоятельно.

                                                                          Q.14. Выберите правильный ответ:

                                                                          а) В каком году население Земли составляет около 1 миллиарда человек?

                                                                          и) В 1950 г.

                                                                          ii) В 1808 году.

                                                                          iii) В 1908 году.

                                                                          iv) In1008.

                                                                          Ответ: В 1808 году.

                                                                          б) Что является основной причиной роста населения Земли?

                                                                          i) Увеличение рождаемости.

                                                                          ii) Снижение уровня смертности.

                                                                          iii) Снижение уровня смертности по сравнению с уровнем купания.

                                                                          iv) Миграция.

                                                                          Ответ: Рост рождаемости.

                                                                          в) Какая популяция осталась последней в мире?

                                                                          и) Африка.

                                                                          ii) Океания.

                                                                          iii) Европа.

                                                                          iv) Южная Америка.

                                                                          Ответ: Океания.

                                                                          d) Какая из перечисленных стран имеет самую высокую плотность населения?

                                                                          и) Япония.

                                                                          ii) Индия.

                                                                          iii) Бангладеш.

                                                                          iv) Индонезия.

                                                                          Ответ: Бангладеш.

                                                                          Q.15. Под руководством учителя соберите данные о количестве птиц и датах не менее чем в 30 домах в вашей деревне или поселке и подготовьте таблицу. Выяснить основные факторы расселения населения. Укажите причину неравномерного размещения населения в вашем районе.

                                                                          Ответ: Предложение Студент должен сделать сам).

                                                                          Привет, я Дев Киртония, блоггер, работающий неполный рабочий день, веб-дизайнер и специалист по цифровому маркетингу.Основатель библиотеки разработчиков. Веб-сайт, на котором представлены все заметки и предложения SCERT, NCERT, романы, электронные книги, биографии, учебные материалы и многое другое…

                                                                          .