Нина громова 8 класс история: Громова Нина Ивановна — Учительский сайт

Содержание

Подведены итоги XV районного корпуса исследовательских работ по истории, обществознанию, истории и культуре Санкт‑Петербурга, проведенного 4 февраля 2020 г

Подведены итоги XV районного корпуса исследовательских работ по истории, обществознанию, истории и культуре Санкт‑Петербурга, проведенного 4 февраля 2020 г. во Дворце детского (юношеского) творчества Красногвардейского района «На Ленской». Организатор XV районного корпуса исследовательских работ по истории, обществознанию, истории и культуре Санкт‑Петербурга среди 8-11 классов – Столбова Наталья Павловна, методист краеведения, координатор краеведческой работы

Направление: История

Диплом I степени

Румянцев Александр, 8 кл. ГБОУ лицей № 265. Рук. Громова Нина Вадимовна

Дитковский Артем, 9 класс ГБОУ СОШ №233. Краеведческое объединение «Охта» ДДЮТ «На Ленской». Рук. Столбова Наталья Павловна

Бойцева Елизавета, 10 кл. ГБОУ СОШ №233. Рук. Гаврилов Андрей Игоревич

Контанистова Анастасия, 10 кл. ГБОУ СОШ №233. Рук. Гаврилов Андрей Игоревич

Кузьмина Анастасия, 10 кл. ГБОУ СОШ №233. Рук. Гаврилов Андрей Игоревич

Смирнова Дарья, 9 класс ГБОУ СОШ №233. Краеведческое объединение «Охта» ДДЮТ «На Ленской». Рук. Столбова Наталья Павловна

Диплом II степени

Гюлумян Элен, 10 кл. ГБОУ гимназия №196. Рук. Кашина Наталья Васильевна

Леонтьева Анастасия, 10 кл. ГБОУ гимназия №196. Рук. Кашина Наталья Васильевна

Наумова Александра, 9 кл. Александринская гимназия №628. Рук. Балакирева Елена Васильевна

Степанова Елизавета, 9 класс ГБОУ СОШ №233. Краеведческое объединение «Охта» ДДЮТ «На Ленской». Рук. Столбова Наталья Павловна

Алешина Анастасия, 10 кл. ГБОУ гимназия №196. Рук. Кашина Наталья Васильевна

Диплом III степени

Рощенков Никита, 10 кл. ГБОУ гимназия №664. Рук. Мичурин Алексей Николаевич

Анисимова Дарина, 9 класс ГБОУ СОШ №233. Краеведческое объединение «Охта» ДДЮТ «На Ленской». Рук. Столбова Наталья Павловна

Сосновицкая Злата, 10 кл. ГБОУ гимназия №664. Рук. Мичурин Алексей Николаевич

Сертификат участника

Неклюдова Анастасия, 9 кл. ГБОУ СОШ №233. Рук. Аллахвердова Бэла Сергеевна

Денисенко Кирилл, 11 кл. ГБОУ гимназия №664. Рук. Мичурин Алексей Николаевич

Евтушенко Мартин, 10 кл. ГБОУ гимназия №664. Рук. Мичурин Алексей Николаевич

Направление: Обществознание

Диплом I степени

Насридинова Надежда, 8 кл. ГБОУ №491. Рук. Велигонова Елена Викторовна

Диплом II степени

Кротова Валерия, 10 кл. ГБОУ гимназия №664. Рук. Мичурин Алексей Николаевич

Диплом III степени

Родченкова Марина, 9 кл. ГБОУ СОШ №233. Рук. Аллахвердова Бэла Сергеевна

Смирнова Диана, 9 кл. ГБОУ СОШ №233. Рук. Аллахвердова Бэла Сергеевна

Гагулина Юлия, 10 кл. ГБОУ гимназия №196. Рук. Балакирева Елена Васильевна

Сертификат участника

Мельникова Валентина, 10 кл. ГБОУ гимназия №664. Рук. Мичурин Алексей Николаевич

Савельева Вероника, 10 кл. ГБОУ гимназия №664. Рук. Мичурин Алексей Николаевич

Направление: История и культура Санкт‑Петербурга

Диплом I степени

Калинина Марина, 9 класс ГБОУ СОШ №233. Краеведческое объединение «Охта» ДДЮТ «На Ленской». Рук. Столбова Наталья Павловна

Кулажко Алиса, 9 кл. ГБОУ гимназия №177. Рук. Захарова Дарья Александровна

Диплом II степени

Пискарев Иван, 9 кл. ГБОУ СОШ №233. Рук. Комасова Ольга Васильевна, Аллахвердова Бэла Сергеевна

Белова Дарья, 10 кл. ГБОУ гимназия №664. Рук. Мичурин Алексей Николаевич

Диплом III степени

Савин Иван, 10 класс ГБОУ СОШ №233. Краеведческое объединение «Охта» ДДЮТ «На Ленской». Рук. Столбова Наталья Павловна

Ратникова Александра, 10 кл. ГБОУ гимназия №664. Рук. Мичурин Алексей Николаевич

Смирнова Светлана, 10 кл. ГБОУ гимназия №664. Рук. Мичурин Алексей Николаевич

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 330 Невского района Санкт-Петербурга — ГИА

    1. 1. Организация ГИА — 2020.

Документы:

Ссылка на размещение:https://docs.edu.gov.ru/document/fcc26253b515c92c272d0eb19455b1a5/download/2577/

3.Приказ Министерства просвещения РФ № 610 от 14 ноября 2019 г. «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2020 году»

4. На сайте ege.spb.ru в разделе «Новости» выложены ссылки на вебинары ФГБНУ «ФИПИ» «Об основных направлениях развития КИМ ЕГЭ и ОГЭ в 2021 г.» и ссылки на видеоконсультации, посвященные изменениям в КИМ ЕГЭ-2021.

 

5.Распоряжение Рособрнадзора «Об утверждении методики определения минимального количества баллов единого государственного экзамена, подтверждающего освоение образовательной программы среднего общего образования, и минимального количества баллов единого государственного экзамена, необходимого для поступления вобразовательные организации высшего образования на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета».

Ссылка на размещение: http://www.ege.edu.ru/common/upload/docs_new/1122-10.pdf  

6.Письмо Комитета по образованию от 03.12.2019 № 03-28-10352

7.Рекомендации по проведению ГИА-9 и ГИА-11 в форме ЕГЭ и ОГЭ для ОВЗ в 2020 году. Ссылка для размещения: http://www.ege.edu.ru/ru/main/legal-documents/rosobrnadzor/guidelines/index.php?id_4=27375

8.Правила заполнения бланков ЕГЭ 2020 год. Ссылка для размещения: http://www.ege.edu.ru/ru/main/legal-documents/rosobrnadzor/guidelines/index.php?id_4=27370

9.Письмо Рособрнадзора от 16.12.2019 №10-1059

о направлении Методических рекомендаций по подготовке и проведению ГИА в 2020 году.

ДОПОЛНИТЕЛЬНО.

http://nevarono.spb.ru/ege.html— страница ГИА на сайте ИМЦ Невского района.

http://www.fipi.ru/ege-i-gve-11/demoversii-specifikacii-kodifikatory — ФИПИ.Демоверсии, спецификации, кодификаторы ЕГЭ 2020г.

http://www.fipi.ru/oge-i-gve-9/demoversii-specifikacii-kodifikatory — ФИПИ. Демоверсии, спецификации, кодификаторы ОГЭ 2020г.

Правила сдачи ГИА 2021

К ГИА 2020 выпускников 9-х классов допускаются:

  • выпускники 9-х классов ОУ РФ, имеющие годовые отметки по всем общеобразовательным предметам учебного плана за 9 класс не ниже удовлетворительных
  • обучающиеся, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по одному предмету учебного плана за 9 класс с обязательной сдачей экзамена ГИА в новой форме по этому предмету
  • успешно прошедшие итоговое собеседование по русскому языку

Иностранные граждане, обучающиеся в ОУ РФ в соответствии с договором, лица без гражданства, беженцы и вынужденные переселенцы, обучающиеся в ОУ РФ, допускаются к ГИА-2020 выпускники 9 классов в том же порядке, что и остальные выпускники 9 классов ОУ РФ.

В 2020 году сдать экзамены ОГЭ выпускников 9 классов в новой форме можно по 14 общеобразовательным предметам, включая 4 иностранных языка:

  • русский язык
  • математика
  • обществознание
  • история
  • физика
  • биология
  • химия
  • литература
  • география
  • иностранный язык (английский, французский, немецкий, испанский)
  • информатика и ИКТ

Итоговое собеседование по русскому языку в 9-х классах.

Итоговое собеседование по русскому языку для обучающихся IX классов — условие допуска к ГИА-9.

Сроки проведения:

10 февраля 2021 года

10 марта 2021 года

17 мая 2021 года

http://www.fipi.ru/about/news/metodicheskie-materialy-po-itogovomu-sobesedovaniyu-po-russkomu-yazyku — Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий итогового собеседования по русскому языку выпускников 9-х классов.

!!! НОВОЕ Приказ Минпросвещения об утверждении единого расписания ОГЭ. 

Справка о планируемых изменениях в КИМ ОГЭ 2021г.
Все проекты экзаменационных моделей ОГЭ 2021 г. по учебным предметам подготовлены на основе ФГОС ООО. При этом обеспечена преемственность проверяемого содержания с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта.

В сравнении с экзаменационными моделями 2020 г. в проектах КИМ ОГЭ 2021 г. усилены деятельностная составляющая, практический характер заданий. Реализованы некоторые принятые в международных сопоставительных исследованиях подходы к конструированию заданий по математике и предметам естественнонаучного цикла.

Ответственный в гимназии № 330 за организацию и подготовку обучающихся к ГИА

Миноженко Татьяна Евгеньевна, заместитель директора по УВР Копия приказа по гимназии

По всем возникающим вопросам можно обращаться по телефону 417 — 78 — 78 или в часы приёма

Координатор ГИА в Невском районе:

Координатор ЕГЭ Невского района — Громова Нина Юрьевна, главный специалист отдела образования Администрации Невского района Санкт-Петербурга

  • Телефон для справок: 417-37-42
  • Адрес электронной почты:  [email protected]
  • Приемный день: четверг, 15. 00-18.00

Администратор ЕГЭ Невского района — Якимова Мария Сергеевна, руководитель РЦИ Невского района, 411-93-11, каб. 206

Оператор ЕГЭ Невского района — Щедрина Светлана Витальевна, методист РЦИ Невского района 411-93-11 , каб. 202

Телефоны «горячей линии» по вопросам ОГЭ в Санкт-Петербурге: 576-18-76, 576-34-40.

Официальный информационный портал ЕГЭ

Телефон доверия ЕГЭ: +7 (495) 104-68-38

«Горячая линия» Рособрнадзора +7 (495) 984-89-19
 

Официальный сайт Рособрнадзора. Перейти

Официальный сайт Федереального Института Педагогических Измерений (ФИПИ). Перейти

Официальная страница, посвященная ГИА, на сайте Комитета по образованию Санкт-Петербурга. Перейти

Официальная страница, посвященная ГИА, на сайте Администрации Невского района Санкт-Петербурга.  Перейти

Приём в 1 класс :: Лицей №329

В Петербурге изменился порядок приема на обучение в первые классы школ
Первый этап записи детей в первые классы на 2021/2022 учебный год начнется 1 апреля 2021 года.
 

  • С 1 апреля по 30 июня заявления на портале Госуслуг или МФЦ будут приниматься от региональных и федеральных льготников, чьи дети имеют преимущественное право на зачисление в первый класс, и от родителей, чьи дети проживают на закрепленной за образовательным учреждением территории.
  • Заявления от горожан, не проживающих на закрепленной территории, будут приниматься
    с 6 июля по 5 сентября.

Способы подачи заявлений:

  • в электронной форме посредством Портала;

                        Портал «Государственные и муниципальные услуги (функции) в Санкт-Петербурге»

  • в структурном подразделении МФЦ;

                        Многофункциональные центры предоставления государственных и муниципальных услуг  Адреса МФЦ Невского района Санкт-Петербурга. Скачать 

                     Внимание! Изменилось время открытия МФЦ. Теперь МФЦ открываются в 09:30. Для подачи заявления в 1 класс записываться в МФЦ НЕ НУЖНО, подача заявлений осуществляется в порядке живой очереди. ОБЯЗАТЕЛЬНО наличие средств индивидиуальной защиты (маска и перчатки). Подать заявление в 1 класс можно в любом МФЦ города.

  • лично в образовательную организацию

                          Заявления в образовательную организацию принимаются в соответствии с графиком приема заявлений: Пятница 09.04, 16.04, 23.04, 30.04, 14.00-17.00, по адресу: пр. Елизарова д. 7 литера Б, кабинет — 208

  • через операторов почтовой связи общего пользования заказным письмом с уведомлением о вручении;
  • посредством электронной почты образовательной организации [email protected]

Микрорайон первичного учёта ГБОУ лицея №329

Территории Невского района Санкт-Петербурга, закрепленные за государственными бюджетными общеобразовательными учреждениями, подведомственными администрации Невского района Санкт-Петербурга (по состоянию на 11. 09.2020 г.)

Бабушкина ул., д.8; д.8, корп.2; д.12; д.14

Елизарова пр., д.1; д.2; д.3; д.4; д.6, корп.1; д.6, корп.2; д.8, корп.1; д.8, корп.3; д.10; д.11; д.12

Обуховской Обороны пр., д.70; д.83; д.87; д.89; д.93; д.95, корп.1; д.95, корп.2; д.95, корп.3; д.95, корп.4; д.95, корп.5; д.95, корп.6; д.95, корп.7; д.95, корп.8

Ольги Берггольц ул., д.1; д.3; д.5, корп.1; д.5, корп.2; д.7, корп.1; д.7, корп.2; д.7, корп.3; д.9, корп.1; д.9, корп.2; д.11

Ольминского ул., д.2/83; д.4; д.8; д.10; д.12; д.14;

 Ногина пер., д.3; д.4, корп.2; д.6

ВНИМАНИЕ!!!

Разграничение понятий «закрепленная территория» и «микрорайон первичного учета детей»

Закрепленная территория – территория, за которой закреплена образовательная организация в соответствии с Законом Санкт-Петербурга от 26.06.2013 № 461-83 «Об образовании в Санкт-Петербурге». Для лицея № 329 — это территория НЕВСКОГО района!

Микрорайон для проведения первичного учета детей – территория района, закрепленная распорядительным актом администрации района за подведомственным образовательным учреждением для проведения первичного учета детей, подлежащих обучению.

График работы с заявлениями:

— льготные категории;

— микрорайон первичного учета;

— остальные.

Прием в общеобразовательные учреждения

Полезные ссылки

Комитет по образованию Санкт-Петербурга (раздел «Прием в 1 класс»)

Отдел образования администрации Невского района Санкт-Петербурга (раздел «Прием в 1 класс»)

Многофункциональные центры предоставления государственных и муниципальных услуг


Нормативные документы:

Федеральный уровень

Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ

Приказ Министерства просвещения РФ от 02.09.2020 №458 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» 

Письмо Минобрнауки РФ от 25 февраля 2015 года N 08-ПГ-МОН-1993 «О направлении обращения»

Письмо Министерства просвещения Российской Федерации «О направлении информации» №03-510 от 20. 12.2018 года

Региональный уровень

Закон Санкт-Петербурга «Об образовании в Санкт-Петербурге» от 17.07.2013 № 461-83

Закон Санкт-Петербурга «О внесении изменений в закон Санкт-Петербурга «Об образовании в Санкт-Петербурге», закон Санкт-Петербурга «Социальный кодекс Санкт-Петербурга» и закон Санкт-Петербурга «О дополнительных мерах социальной защиты отдельных категорий инвалидов» от 29.10.2014 № 509-96

Распоряжение Комитета по образованию №879-р от 31.03.2021 года «Об утверждении регламента образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, находящихся в введении исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга, по предоставлению услуги по зачислению в образовательные организации, реализующие образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования»

Распоряжение Комитета по образованию от 18. 11.2014 №5208-р «Об определении категорий детей, имеющих преимущественное право зачисления на обучение в государственные дошкольные образовательные организации и в государственные общеобразовательные организации Санкт-Петербурга»

Распоряжение Комитета по образованию «О внесении изменения в распоряжение Комитета по образованию от 03.08.2015 №3749-р» от 12.12.2017 №3819-р

Сайт Комитета по образованию Санкт-Петербурга — раздел «Прием в 1 класс»

Районный уровень

Распоряжение администрации Невского района Санкт-Петербурга «О закреплении государственных бюджетных общеобразовательных учреждений, находящихся в ведении администрации Невского района Санкт-Петербурга, за территорией Невского района Санкт-Петербурга» №3538-р от 10.09.2019 года

Распоряжение администрации Невского района Санкт-Петербурга «О внесении изменений в распоряжение администрации Невского района Санкт-Петербурга от 10.09.2019 года №3538-р» от 12. 11.2019 года №4379-р

Распоряжение администрации Невского района Санкт-Петербурга «О внесении изменений в распоряжение администрации Невского района Санкт-Петербурга от 10.09.2019 №3538-р» от 23.12.2019 №5051-р

Распоряжение администрации Невского района Санкт-Петербурга «О создании Конфликтной комиссии администрации Невского района Санкт-Петербурга» от 23.12.2019 №5039-р

Распоряжение администрации Невского района Санкт-Петербурга «О внесении изменений в распоряжение администрации Невского района Санкт-Петербурга от 10.09.2019 №3538-р» от 11.09.2020 №3761-р

Распоряжение администрации Невского района Санкт-Петербурга «О внесении изменений в распоряжение администрации Невского района Санкт-Петербурга от 10.09.2019 №3538-р» от 15.01.2020 №75-р

Распоряжение администрации Невского района Санкт-Петербурга от 16.02.2021 № 677-р «О внесении изменений в распоряжение администрации Невского района Санкт-Петербурга от 10.09.2019 №3538-р»

Распоряжение администрации Невского района от 02. 03.2021 № 934-р «О внесении изменений в распоряжение администрации Невского района Санкт-Петербурга от 10.09.2019 № 3538-р»

Распоряжение администрации Невского района от 26.03.2021 № 1495-р «О внесении изменений в распоряжение администрации Невского района Санкт-Петербурга от 10.09.2019 № 3538-р»

Распоряжение администрации Невского района от 07.04.2021 № 1689-р «О внесении изменений в распоряжение администрации Невского района Санкт-Петербурга от 10.09.2019 № 3538-р»

Школьный уровень

Правила приема в ГБОУ лицей №329

Приказ № 16/1 от 31.03.2021г. «О внесении изменений в положение о правилах приёма обучающихся в ГБОУ лицей № 329 Невского района Санкт-Петербурга»

Вакантные места в ГБОУ лицее №329


Комиссия по приему в 1 класс в ГБОУ лицее №329

Председатель комиссии: 

  • Висицкая Екатерина Юрьевна, заместитель директора по УВР

Члены комиссии:

  • Чепурина Татьяна Александровна, заведующая структурным подразделением «ОДОД»
  • Паклина Елена Владимировна, учитель- логопед
  • Беляева Юлия Александровна, секретарь руководителя 
  • Палий Марина Николаевна, представитель родительской общественности

Конфликтная комиссия в лицее

Председатель комиссии: 

  • Беляева Ольга Александровна, директор

Члены комиссии:

  • Ставицкая Елена Александровна, заместитель директора по УВР
  • Наумова Антонина Ивановна, социальный педагог
  • Березняк Елена Юрьевна, педагог-психолог
  • Солонская Людмила Михайловна, учитель начальных классов

При получении уведомлений об отказе в зачислении во все выбранные общеобразовательные учреждения заявитель может обратиться:

  • в отдел образования администрации Невского района Санкт-Петербурга для получения информации о наличии свободных мест в общеобразовательных учреждениях;
  • в конфликтную комиссию для решения спорных вопросов при определении образовательной программы и (или) выбора общеобразовательного учреждения.

Основная задача конфликтной комиссии: обеспечение реализации права на получение общего образования детей, проживающих на территории района, в том числе урегулирование спорных вопросов при реализации права на получение общего образования.

Состав конфликтной комиссии администрации Невского района Санкт-Петербурга по решению спорных вопросов при определении образовательной программы и/или выбора образовательного учреждения при приеме детей в государственные бюджетные дошкольные образовательные учреждения и в первые классы государственных бюджетных образовательных учреждений, находящихся в ведении администрации Невского района Санкт-Петербурга 

Председатель

  • Спиридонова Надия Габдуловна, заместитель главы администрации Невского района Санкт-Петербурга

Заместитель председателя

  • Чалганская Любовь Ивановна, начальник отдела образования администрации Невского района Санкт-Петербурга

Члены комиссии

  • Яцко Анатолий Сергеевич, заместитель начальника отдела образования администрации Невского района Санкт-Петербурга
  • Мостовская Анастасия Александровна, начальник сектора образовательных учреждений отдела образования администрации Невского района Санкт-Петербурга
  • Ульянова Ирина Анатольевна, директор государственного бюджетного учреждения дополнительного образования центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Невского района Санкт-Петербурга
  • Матвеева Виктория Игоревна, ведущий специалист сектора образовательных учреждений отдела образования администрации Невского района Санкт-Петербурга
  • Громова Нина Юрьевна, главный специалист сектора образовательных учреждений отдела образования администрации Невского района Санкт-Петербурга
  • Летуновская Марина Владимировна, ведущий специалист сектора образовательных учреждений отдела образования администрации Невского района Санкт-Петербурга, секретарь комиссии
  • Танаева Наталья Владимировна, специалист первой категории — юрисконсульт отдела образования администрации Невского района Санкт-Петербурга, секретарь комиссии

Информация о составе конфликтной комиссии отдела образования администрации Невского района Санкт-Петербурга:

Комиссия работает по адресу: пр. Обуховской обороны, д. 163.

Прием заявлений по электронной почте: [email protected] , даты заседаний: 21.06, 28.06, 05.07, 12.07, далее — по мере поступления заявлений, заседания проводятся только в заочном режиме.

Контактная информация:

Ответственный за прием в 1 классы в ГБОУ лицее №329 – Висицкая Екатерина Юрьевна, заместитель директора лицея по УВР, кабинет 208, телефон: 417-27-21, приемный день: понедельник, 14.00-17.00.

417-27-21 — горячая линия ГБОУ лицея №329

Ответственный за прием в 1 классы в Невском районе – Громова Нина Юрьевна, главный специалист отдела образования администрации Невского района, кабинет 36, телефон: 417-37-42, e-mail: [email protected], приемный день: четверг, 15.00-18.00.

417-37-42, 576-98-71 — горячая линия Отдела образования по приёму в 1 классы, по будням с 09.00 до 17.00 (перерыв на обед с 13.00 до 14.00)

Электронный сборник «Кирилло-Мефодиевские чтения 2014»

НАПРАВЛЕНИЕ «ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА»

СЕКЦИЯ «ПРАВОСЛАВИЕ И ГОСУДАРСТВЕННОСТЬ В РОССИИ» 

Возрастная подсекция: 9 — 11 классы

Кабинет 211

1. Роль просветительской деятельности Амвросия Медиоланского для христианского мира    
Киселева Анастасия, 11 класс  МБОУ СОШ №54 «Воскресение» г. о. Самара    
Руководитель —  Гаврилкова Татьяна Витальевна, учитель истории

2. Крещение Руси: мифы и реальность
Маградзе Вячеслав, 10 класс ГБОУ СОШ с. Пестравка м. р. Пестравский Самарской области
Руководитель —  Павлов Иван Сергеевич, учитель истории    

3. Духовный подвиг старчества  в русском православии
Митрофанова Юлия, 10 класс МБОУ СОШ № 107 г. о. Самара
Руководитель —  Мишина Галина Михайловна, преподаватель истории

4. Непреходящие духовные ценности. Целитель Пантейлемоне! Моли Бога о нас!    
Чтчян Мартин, 9 класс МБОУ СОШ № 49 г. о. Самара
Руководитель —  Сухарева Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы

5. Трагические страницы истории периода смуты 1612 года и начало правления Дома Романовых в культурной памяти народа
Макарова Светлана, 9 класс ГБОУ СОШ  г. о. Кинель Самарской области    
Руководитель —  Локосова Светлана Валерьевна, учитель ОПД

6. Роль современного православного подвижничества в сохранении культурных ценностей Самарского края (на примере жизни и деятельности отца Владимира (Семеного)    
Дерюгина Дарья, 11 класс МБОУ СамЛИТ г. о. Самара
Руководитель — кандидат исторических наук Тысченко Яна Владимировна, учитель истории и обществознания

7. России верные сыны
Павлов Владимир,10 класс СП ДОД ДЮЦ ГБОУ СОШ с. Красный Яр м. р. Красноярский Самарской области  
Руководитель —  Холодова Лидия Ивановна, педагог дополнительного образования
8. Догматический спор между патриархом Никоном и протопопом Аввакумом
Петровская Екатерина, 10 класс ГБОУ СОШ п. Чапаевский м. р. Красноармейский Самарской области    
Руководитель — Майорова Ольга Петровна, учитель истории и обществознания

9. Благовествующий земле радость велию…
Хромова Анастасия, 10 класс ГБОУ СОШ с. Большой Толкай м. р. Похвистневский Самарской области    
Руководитель —  Душаев Юрий Владимирович    

10. Троице-Сергиева обитель в смутное время
Зиангирова Лилия, 9 класс ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» ж/д ст. Шентала м. р. Шенталинский Самарской области
Руководитель —  Касимова Галина Леонидовна, учитель истории и обществознания


СЕКЦИЯ «ПРАВОСЛАВИЕ И ГОСУДАРСТВЕННОСТЬ В РОССИИ»

Возрастная подсекция: 8 класс

Кабинет 217

1. Духовный подвиг Елизаветы Федоровны Романовой      
Антонова Дарья, 8 класс ГБОУ СОШ п. Ильичевский м. р. Алексеевский Самарской области
Руководитель — Жаксиликова Наталья Николаевна, учитель истории     

2. Национальные герои России — К.Минин и Д.Пожарский
Балахонцев Вячеслав, 8 класс ГБОУ СОШ с.  Новокуровка м. р. Хворостянский Самарской области    
Руководитель —  Овсянникова Т.П., учитель истории     

3. Георгиевские кавалеры в рясах. Из истории русско-японской войны
Трофимова Виктория, 8 класс МБОУ СОШ № 127 г. о. Самара
Руководитель —  Парешнева Ольга Петровна

4. Духовный подвиг Русской православной церкви в Отечественной войне 1812 года    
Веселова Мария,  8 класс ГБОУ СОШ № 1 «Образовательный центр» п. г. т. Стройкерамика м. р. Волжский Самарской области
Руководитель —  Раскина Инна Александровна, учитель истории и обществознания

5. Патриотическая деятельность Русской православной церкви в годы Великой Отечественной войны
Коноплева Светлана, 8 класс ГБОУ СОШ п. Красный Строитель м. р. Челно-Вершинский Самарской области    
Руководитель —  Коноплева И.Н.    

6. Русские   первопроходцы и первооткрыватели
Куксов Александр, 8 класс ГБОУ СОШ «Образовательный центр» п.г.т. Рощинский м. р. Волжский Самарской области    
Руководитель —  Дидковская Надежда Сергеевна, учитель истории и обществознания     

7. «Я полюбил страдания….» Святитель Лука Крымский
Филипченкова Марина, 8 класс МБОУ СОШ № 85 г. о. Самара
Руководитель – Коротина Нина Степановна, учитель русского языка и литературы    

8. Патриотическая и миротворческая деятельность Русской православной церкви    
Разгоняева Дарья, 8 класс ГБОУ СОШ с. Алексеевка м. р. Алексеевский Самарской области    
Руководитель —  Кулакова Инесса Анатольевна, учитель истории и обществознания    

9. «Духовный подвиг» — семейный фотоархив императора Николая II как памятник истории и культуры
Ершова Анастасия, 8 класс МБОУ гимназии «Перспектива» г. о. Самара
Руководитель —  Проскурина Галина Владимировна


СЕКЦИЯ «ПРАВОСЛАВИЕ И ГОСУДАРСТВЕННОСТЬ В РОССИИ»

Возрастная подсекция: 5 — 7 классы

Кабинет 324

1. Подвиг штабс-капитана А.Н.Люпова в Русско-японской войне
Костюхина Олеся, Лежнева Анна, 7 класс ГБОУ СОШ с. Красноармейское м. р. Красноармейский
Руководитель —  Чижова Светлана Владимировна, учитель английского языка     

2. Предназначение святой иконы в Русской православной церкви
Анисимова Юлия, Шайкина Ирина, 7 класс ГБОУ ООШ с. Заплавное м. р. Борский Самарской области    
Руководитель —  Ерицева Любовь Ивановна, учитель начальных классов

3. История обретения мощей преподобного Максима грека    
Мантров Андрей,  Пауков Даниил,  Хубларян Артуш, 7 класс СП ДОД «Вдохновение»ГБОУ СОШ №11  г. о. Кинель    
Руководитель —  Афонина Тамара Дмитриевна, педагог дополнительного образования

4. Жизненный путь Дмитрия Пожарского как пример служения Отечеству
Никитина Диана,     6 класс ГБОУ СОШ п. Ильичевский м. р. Алексеевский Самарской области    
Руководитель —  Жаксиликова Наталья Николаевна, учитель истории

5. История церкви села Алексеевка Самарской области    
Павлова Виктория, 5 класс ГБОУ СОШ с. Патровка м. р. Алексеевский Самарской области    
Руководитель —  Бочкова Ирина Викторовна, учитель ОПК     

6. Героический путь монахини Адрианы (Малышевой)
Писарчик Вероника, 7 класс ГБОУ ООШ № 6 г. о. Новокуйбышевск Самарской области
Руководитель  —  Саушкина Оксана Владимировна, учитель ОРКСЭ и ОПК     

7. Святой апостол Андрей Первозванный – первый просветитель Русской земли в православии    
Скороумов Андрей, 6 класс МБОУ СОШ № 54 «Воскресение» г. о. Самара    
Руководитель —  Костенко Анна Юрьевна, учитель ОПК     

8. Гражданский и духовный подвиг жен участников Отечественной войны 1812 года    
Хабибуллина Эллина, 5 класс ГБОУ СОШ № 3 г. о. Октябрьск Самарской области
Руководитель —  Томпишева Светлана Геннадьевна,  учитель ОРКСЭ     

9. Новые мученики и исповедники Самарской земли
Чигина Анастасия, 7 класс ГБОУ СОШ № 1 п. г. т. Суходол м. р. Сергиевский Самарской области        
Руководитель —  Быковская Валентина Евгеньевна, учитель русского языка и литературы

10. Содержание 136-ого псалма библии о языке
Шкуратов Сергей,      7 класс МБОУ СОШ № 54 «Воскресение» г. о. Самара        
Руководитель —  Костылева Марина Сергеевна, учитель русского языка и литературы


СЕКЦИЯ «РУССКИЙ  ЯЗЫК  –  ХРАНИТЕЛЬ ДУХОВНОГО БОГАТСТВА НАРОДА»

5 – 11 классы

Кабинет 329

1. Сравнительная характеристика лексики русского и сербского языков в контексте их историко-культурного развития
Емельянова Анастасия, 10 класс ГБОУ СОШ №8 г. о. Отрадный Самарской области    
Руководитель —  Бодяжина Юлия Владимировна, учитель русского языка и литературы

2. Выразительные средства фразеологии в речи современных школьников
Задунайская Анастасия, 9 класс ГБОУ СОШ с. Большая Каменка м. р. Красноярский Самарской области
Руководитель —  Юдина Татьяна Александровна, учитель русского языка и литературы

3. Употребление фразеологических оборотов библейского происхождения в современном русском языке
Каменская Анна, 10 класс ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Воротнее м. р. Сергиевский Самарской области
Руководитель —  Гусева Людмила Михайловна, учитель русского языка и литературы    

4. Русский язык как историческая память народа
Котюргина Екатерина, 10 класс ГБОУ СОШ с. Васильевка м. р. Ставропольский Самарской области        
Руководитель —  Хайбуллина Румия Ряшитовна, учитель русского языка и литературы    

5. Заимствование русской лексики европейскими языками
 Истаева Алия, 8 класс ГБОУ СОШ с. Красный Яр м. р. Красноярский Самарской области
Руководитель —  Прокофьева Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы

6. Библейские фразеологизмы в современной речи
Ломкина Анастасия, 5 класс ГБОУ СОШ № 2 с. Кинель-Черкассы м. р. Кинель-Черкасский Самарской области        
Руководитель —  Бужан Лариса Григорьевна, учитель русского языка и литературы    

7. Роль церковнославянизмов в русском языке
Михайлова Юлия, Мокшанова Ирина, 8 класс ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» ж/д ст. Шентала м. р. Шенталинский Самарской области         
Руководитель —  Морозова С.В., учитель русского языка и литературы

8. Исконная и заимствованная лексика русского языка
Семушкина Диана, 8 класс ГБОУ СОШ с. Большая Раковка м. р. Красноярский Самарской области    
Руководитель —  Никиткова Ирина Константиновна, учитель русского языка

9. Англицизмы в современном русском языке
Симунова Полина, Федосова Анастасия, 8 класс ГБОУ СОШ с. Никитинка м. р. Елховский Самарской области
Руководитель —  Симунова Ольга Георгиевна, учитель английского языка

10. Язык как средство общения (Слово — одежда всех фактов и мыслей)
Позднякова Валерия, 8 класс МБОУ СОШ № 99 г. о. Самара
Руководитель —  Ибрагимова Сания Кавиевна    

11. Источники и пути заимствований в русском языке    
Ульченкова Ольга, 8 класс ГБОУ СОШ с. Красный Яр м. р. Красноярский Самарской области
Руководитель —  Прокофьева Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы

12. О происхождении и значении имен
 Михеева Светлана, 8 класс ГБОУ СОШ с. Большая Раковка м. р. Красноярский Самарской области
Руководитель —  Никитина Ирина Константиновна, учитель русского языка и литературы

13. Место русского языка среди других языков мира
Ятманкина Валерия, 8 класс ГБОУ СОШ № 7 г. о. Похвистнево Самарской области
Руководитель —  Яковлева Юлия Владимировна, учитель русского языка и литературы

 

СЕКЦИЯ «ЛИТЕРАТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ РУССКОГО НАРОДА»

Возрастная подсекция: 9 — 11 классы

Кабинет 312

1. Вклад М.В.Ломоносова в развитие отечественной словесности
Белан Анна, 9 класс ГБОУ СОШ № 6 г. о. Жигулевск Самарской области    
Руководитель —  Петрова Ильвира Николаевна, учитель русского языка и литературы    

2. Слово как средство выражения православного мировоззрения автора и героя (по повести И.С. Шмелева «Лето Господне»)    
Князева Рамиля, Грачева Анна, 11 и 9 классы ГБОУ СОШ № 8 г. о. Жигулевск
Руководитель —  Арисова Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы    

3. Образ коня в русских народных песнях    
Посашкова Кристина, 11 класс ГБОУ СОШ с. Подстепки м. р. Ставропольский Самарской области    
Руководитель —  Арсенова Вера Венедиктовна, учитель русского языка и литературы    

4. Исследование некоторых образов библейской фразеологии
Салимов Рамин,  9 класс МБОУ СОШ № 36 г. о. Самара    
Руководитель —  Иванкова Анастасия Сергеевна, учитель русского языка и литературы

5. Афористичность – главное свойство высказываний Д. С. Лихачёва
Стаканова Наталья,  9 класс МБОУ СОШ № 148 г. о. Самара
Руководитель —  Вышегородцева Наталья Викторовна, учитель русского языка

6. Поэтика русского народного стиха
Семкин Иван, 10 класс ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» п. г. т. Стройкерамика м. р. Волжский Самарской области        
Руководитель —  Зыкина Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы    

7. Христианские заповеди в литературных произведениях писателей-фронтовиков    
Смагина Татьяна, 9 класс ГБОУ СОШ с. Новый Буян м. р. Красноярский Самарской области    
Руководитель —  Смагина Елена Анатольевна, учитель русского языка и литературы    

8. Выразительные средства русского языка в письмах А.С.Пушкина к жене
Томина Елена, 10 класс ГБОУ СОШ с. Алексеевка м. р. Алексеевский Самарской области    
Руководитель — Митрофанова Лидия Петровна, учитель русского языка и литературы    

9. Что есть чудо? (Отзыв на рассказ А.В. Громова «Жара»)    
Кузнецова Екатерина,  10 класс МБОУ СОШ № 84 г. о. Самара
Руководитель —  Корягина  Тамара Михайловна    

10. Жанр молитвы в лирике М.В.Ломоносова
Цуцкарева Анастасия, 9 класс ГБОУ СОШ с. Мосты м. р. Пестравский Самарской области    
Руководитель —  Володина Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы    

11. Проблема маленького человека в произведениях А.С. Пушкина и Н.В. Гоголя
Севостьянова Екатерина, 10 класс МБОУ СОШ № 54 «Воскресение» г. о. Самара
Руководитель —  Самсонова Тамара Павловна, учитель русского языка и литературы

12. «Слова поэта суть его дела» А. С. Пушкин
Пономарёва Ирина,  9 класс МБОУ СОШ № 3  г. о. Самара
Руководитель —  Комова Ольга Анатольевна, учитель русского языка и литературы


СЕКЦИЯ «ЛИТЕРАТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ РУССКОГО НАРОДА»

Возрастная подсекция: 5 — 8 классы

Кабинет 310

1. Уроки православия (по книге Ю. Вознесенской «Юлиана, или опасные игры»)    
Беляева Ирина, 5 класс ГБОУ СОШ № 1 с. Борское м. р. Борский Самарской области    
Руководитель —  Ильина Елена Дмитриевна, учитель русского языка и литературы    

2. Роль родительских наказов в произведениях русской литературы
Бочкарева Полина,  Латыпова Динара, 8 класс ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» ж-д. ст. Шентала м. р. Шенталинский Самарской области    
Руководитель  —  Морозова Светлана Валерьяновна, учитель русского языка и литературы

3. Значение малых жанров фольклора в воспитании детей
Булатова Елизавета, Чередник Наталья, 5 класс ГБОУ ООШ с. Заплавное м. р. Борский Самарской области
Руководитель  — Длогих Дарья Николаевна

4. Афористичность языка «Моления» Даниила Заточника
Афонина Марина, 6 класс МБОУ ЛАП № 135 г. о. Самара
Руководитель —  Мироненко Екатерина Владимировна

5. Молитва как жанр в поэзии и музыке
Киселева Виктория, Филилеева Яна, 7 класс ГБОУ СОШ с. Алексеевка м. р. Алексеевский Самарской области
Руководитель —  Киселева Лилия Анатольевна, учитель истории и искусства

6. Молитвенная лирика в творчестве М. Ю. Ломоносова
Кузнецова Анастасия, 8 класс ГБОУ гимназия № 1 г. о. Новокуйбышевск Самарской области        
Руководитель  —  Чегодаева Светлана Дмитриевна, учитель русского языка и литературы    

7. «В поисках человека…» (Молитва пробуждения души человека в ранних рассказах Л. Андреева)
Коган Валерия, 7 класс МБОУ гимназии № 1 г. о. Самара
Руководитель —  Ефремова Ольга Федоровна, учитель русского языка и литературы

8. Черты религиозной риторики в житиях святых
Степовой Андрей, 7 класс ГБОУ СОШ № 26 г. о. Сызрань Самарской области    
Руководитель —  Петлина Вера Александровна, учитель русского языка и литературы    

9. Мотив возвращения как вечный нравственный идеал (на примере произведений В. Быкова «Облава», В. Шукшина  «Выбираю деревню на жительство» и притчи о блудном сыне)
Сотова  Мария, 8 класс МБОУ СОШ № 176 г. о. Самара
Руководитель —  Клушина Татьяна Анатольевна

10. Родной край в творчестве П.И. Лобина
Филилеева Яна, 7 класс ГБОУ СОШ с. Алексеевка м. р. Алексеевский Самарской области
Руководитель —  Митрофанова Лидия Петровна, учитель русского языка и литературы    


СЕКЦИЯ «ОБРАЗ ПРЕПОДОБНОГО СЕРГИЯ РАДОНЕЖСКОГО В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ И ИСКУССТВЕ»

5 – 11 классы

Кабинет 219

1. Сергий Радонежский – покровитель, заступник и охранитель государства и церкви    
Куликов Вадим, 10 класс  ГБОУ СОШ с. Новокуровка м. р. Хворостянский Самарской области    
Руководитель  —  Овсянникова Т.П., учитель истории    

2. Образ преподобного Сергия Радонежского в русской литературе
Бычкова Елена, 10 класс ГБОУ СОШ п. Кутузовский м. р. Сергиевский Самарской области    
Руководитель —  Горькова Инна Викторовна, учитель русского языка и литературы    

3. Образ Сергия Радонежского в историографии русской литературы
Зотов Денис, 9 класс ГБОУ СОШ с. Алексеевка м. р. Алексеевский Самарской области    
Руководитель —  Зайцева Лидия Ивановна, учитель русского языка и литературы    

4. Образ Сергия Радонежского на полотнах М.В.Нестерова    
 Берестов Дмитрий, 9 класс ГБОУ СОШ с. Волчанка м. р. Красноармейский Самарской области    
Руководитель —  Берестова Светлана Анатольевна, учитель русского языка и литературы    

5. Образ Сергия Радонежского в литературе и искусстве как связующая нить поколений
Баракина Ольга, Горшенина Валерия, 7 класс ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» с. Сергиевск м. р. Сергиевский Самарской области    
Руководитель —  Крыпаева Лариса Юрьевна, учитель русского языка и литературы    

6. Подвижническая деятельность Сергия Радонежского в истории России
Рябова Мария, 7 класс ГБОУ СОШ с. Подбельск м. р. Похвистневский Самарской области
Руководитель —  Гладкова Ирина Владимировна, учитель истории и обществознания    

7. Образ преподобного Сергия Радонежского в иконографии
Филатов Виталий, 8 класс МБОУ СОШ № 36 г. о. Самара
Руководитель —  Ефремова Валентина Николаевна, учитель технологии

8. Образ преподобного Сергия Радонежского в литературе и живописи
Григорьева Алина, Редичкина София, 5 класс ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Петровка м. р. Борский Самарской области    
Руководитель — Леонова Светлана Евгеньевна, учитель начальных классов    

9. Картина М.В. Нестерова  «Видение отроку Варфоломею» в русской живописи    
Зайцева Серафима, 6 класс ГБОУ гимназия №1 г. о. Новокуйбышевск Самарской области    
Руководитель —  Сухова Лариса Федоровна, учитель ОРКСЭ

10. Образ преподобного Сергия Радонежского в литературе и изобразительном искусстве    
Малыхина Татьяна, 7 класс ГБОУ СОШ с. Падовка м. р. Пестравский Самарской области
Руководитель — Павлова Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы

11. Роль Сергия Радонежского в духовно-патриотическом возрождении Руси
 Маслова Екатерина, 7 класс ГБОУ СОШ с. Мосты м. р. Пестравский Самарской области
Руководитель —  Володина Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы    


СЕКЦИЯ «ИСТОКИ И ТРАДИЦИИ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ»

Возрастная подсекция: 9 — 11 классы

Кабинет 220

1. История храма в селе Бобровка
Афанасьева Любовь,  9 класс ГБОУ СОШ с. Бобровка м. р. Кинельский Самарской области
Руководитель —  Козибекова Елена Владимировна, учитель русского языка и литературы

2. История храма в честь бессеребренников и чудотворцев Космы и Дамиана села Большой Толкай    
Бочарова Дарья, 10 класс ГБОУ СОШ с. Большой Толкай м. р. Похвистневский Самарской области    
Руководитель —  Душаев Юрий Владимирович    

3. Путешествие по велению души
Комарова Юлия, 10 класс МБОУ СОШ № 162 г. о. Самара
Руководитель —  Орлова Ольга Валентиновна

4. История святых мест Самарской земли
Воротникова Светлана, 11 класс ГБОУ СОШ «ОЦ» п. г. т. Рощинский  м. р. Волжский Самарской области     
Руководитель —  Малкина Светлана Александровна, учитель истории и обществознания

5. Формирование и развитие русской иконографии Богородицы
 Идиятова Анна, 10 класс ГБОУ СОШ с. Алексеевка м. р. Алексеевский  Самарской области
Руководитель —  Киселева Лилия Анатольевна, учитель искусства

6. Понятие любви как основополагающей человеческой ценности
Килимов Тихон, 10 класс ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» с. Сергиевск м. р. Сергиевский Самарской области        
Руководитель —  Клюева Марина Дмитриевна, учитель истории и обществознания    

7. Зависть — чувство, разрушающее личность
 Матюшова Дарья, 10 класс МБОУ СОШ № 54 «Воскресение» г. о. Самара    
Руководитель —  Костенко Анна Юрьевна, учитель ОПК

8.  Картины В. Верещагина как исторический источник при изучении войны 1812 года
Устина Влада, 11 класс ГБОУ СОШ №13 г. о. Чапаевск Самарской области    
Руководитель —  Козлова Е.А., учитель истории и  обществознания

9. Нравственные и духовные ценности семьи
Ягавкина Анна, 10 класс СП ДОД ДДТ ДО «Поиск» м. р. Кошкинский Самарской области (при ГБОУ ООШ с. Старая Кармала)    
Руководитель —  Ягавкина Мария Петровна, педагог дополнительного образования

10. Моя малая родина  Царевщина как место паломничества
Дудка Елизавета, 9 класс ГБОУ СОШ п. г. т. Волжский м. р. Красноярский Самарской области
Руководитель —  Милютина Марина Анатольевна, учитель ОПК


СЕКЦИЯ «ИСТОКИ И ТРАДИЦИИ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ»

Возрастная подсекция: 8 класс

Кабинет 223

1. Архитектурный облик религиозных центров Самары
Лепина Ксения, 8 класс МБОУ лицей «Созвездие» № 131 г. о. Самара    
Руководитель —  Сухова Ольга Викторовна

2. Память о святых Петре и Февронии
Иванова Елизавета, 8 класс МБОУ СОШ № 27 г. о. Самара    
Руководитель —  Горбачева Мария Михайловна, учитель географии

3. Молитва преподобного Ефрема Сирина и ее роль в культурной традиции народа    
Семенная Евгения, 8 класс МБОУ СОШ № 16 г. о. Самара
Руководитель —  Бережная Евгения Георгиевна, учитель русского языка

4. Евангельские сюжеты в русской живописи XIX века
Кондратьева Любовь, 8 класс ГБОУ СОШ № 3 г. о. Октябрьск Самарской области
Руководитель —  Томпишева Светлана Геннадьевна, учитель ОПК    

5. Духовные истоки поэзии, архитектуры, живописи, музыки
Любушак Влада, 8 класс МБОУ СОШ № 28 г. о. Самара
Руководитель —  Миляева Юлия Андреевна

6. На крыльях духовного «Ковчега»
Матвеева Дарья Сергеевна, 8 класс МБОУ СОШ № 165 г. о. Самара    
Руководитель —  Данилова Ольга Александровна    

7. Христианские добродетели в воспитании детей дворянского общества
Аванесова Милена, 8 класс ГБОУ СОШ №  1 с. Приволжье м. р. Приволжский Самарской области    
Руководитель —  Швырина Галина Владимировна, учитель русского языка и литературы    

8. Храм Христа спасителя — архитектурный памятник героям Отечественной войны
Когут Екатерина, 8 класс МБОУ ДОД ДЩИ № 15 г. о. Самара
Руководитель —  Якубец Ольга Борисовна, преподаватель истории искусств

9. История строительства православных святынь в городе Самара
Капинос Анна, 8 класс МБОУ СОШ № 36 г. о. Самара
Руководитель —  Ефимова Валентина Николаевна, учитель технологии


СЕКЦИЯ «ИСТОКИ И ТРАДИЦИИ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ»

Возрастная подсекция: 5 -7 классы

Конференц-зал

СОСТАВ ЖЮРИ

Председатель – Титова Светлана  Юрьевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ № 4  г. о. Сызрань Самарской области, Костылева Марина Сергеевна, учитель русского языка и литературы  МБОУ СОШ № 54 «Воскресение» г. о. Самара, Протоиерей Илья Евдокимов

1. Символические образы птиц в раннехристианском искусстве
Щербакова Екатерина, 6 класс МБОУ гимназии «Перспектива» г. о. Самара
Руководитель —  Проскурина Галина Владимировна, учитель МХК    

2. История села Зубовка Самарской области
Горланова Людмила, 7 класс филиала отделения ДО «Лидер» ГБОУ ООШ с. Девлезеркино м. р. Челно-Вершинский  Самарской области        
Руководитель —  Жулина Татьяна Викторовна, педагог дополнительного образования

3. История Садгородского источника в селе Тимашево Самарской области
Колчина Татьяна, 5 класс Садгородский филиал ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Тимашево м. р. Кинель-Черкасский Самарской области    
Руководитель —  Галиева Сагида Дисинбаевна, учитель истории     

4. Журавлев Григорий Николаевич — иконописец
Соколова Злата, 7 класс МБОУ СОШ № 36 г. о. Самара
Руководитель —  Ефремова Валентина Николаевна, учитель технологии

5. Подвиг юродства на Руси
Сорокина Алина, 6 класс МБОУ СОШ № 13 г. о. Самара
Руководитель —  Твердова Ирина Викторовна

6. Прошлое, настоящее и будущее книги
Кузьмина Диана, 7 класс ГБОУ СОШ № 2 «ОЦ» с. Кинель-Черкассы м. р. Кинель-Черкасский Самарской области        
Руководитель —  Евженко Елена Николаевна, учитель русского языка и литературы    

7. Образы древнерусской живописи как историческая и духовная ценность народа
Суслов Игорь, 6 класс МБОУ СОШ № 36 г. о. Самара
Руководитель —  Ефремова Валентина Николаевна, учитель технологии

8. Молитва преподобного Ефрема Сирина и ее след в культурной традиции народа    
Кураев Иван, 7 класс ГБОУ СОШ №27 г. о. Сызрань Самарской области    
Руководитель —  Царева Мария Владимировна, учитель русского языка и литературы    

9. Проблема компьютерной зависимости в современном обществе
Молоканов Павел, 7 класс МБОУ СОШ № 54 «Воскресение» г. о. Самара
Руководитель —  Погорельская Ольга Николаевна, учитель биологии    

10. Что в имени тебе моем…    
 Шаерман Александр, 7 класс ГБОУ СОШ п. г. т. Мирный м. р. Красноярский Самарской области    
Руководитель —  Шаерман Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы

Подведение итогов XVII Областного конкурса творческих работ «Я и мои права» — 7 Июня 2018

6 июня состоялось подведение итогов и награждение победителей XVII Областного конкурса творческих работ «Я и мои права», приуроченного к Международному дню защиты детей.

На конкурс поступило 150 работ из 8 районов Томской области: Алеквандровского Асиновского, Верхнекетского, Бакчарского, Зырянского, Кривошеинского, Первомайского, Томского; городов: Асино, Томска, Стрежевого.

Для победителей конкурса были определены I, II, III места в двух возрастных категориях, а также поощрительные дипломы в номинациях: «Уполномоченный по правам ребенка – защитник прав детей», «Мои возможности в современном мире», «Активная гражданская позиция», «Лучший видеоматериал», «Лучший рисунок», «Оригинальность», «Лучшая презентация» и др. Работы участников были представлены на выставке «Я и мои права». Лучшие работы были поощрены дипломами и призами.

Победители XVII Областного конкурса творческих работ

«Я и мои права»

Места средний и старший возраст

1 место

Головина Полина, 7 класс МБОУ «Зырянская СОШ».

2 место

Зотова Анна, 7 класс МБОУ «Володинская СОШ».

3 место

Гуляев Владимир 9 класса МБОУ Академического лицея г. Томска им. Г.А. Псахье.

Места младший возраст

1 место

Массольд Денис, 3класс МБОУ «Пудовской СОШ» Кривошеинский район

2 место

Лайкам Алена, 7 лет МБОУ прогимназия «Кристина», г.Томск.

3 место

Зайцева Виктория, 10 лет ОГКУ «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей г. Томска».

В номинации: «Уполномоченный по правам ребенка – защитник прав детей»

Калинина Мария, 16 лет ОГКУ «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей г. Томска».

Леонова Лилия, 16 лет ОГКУ «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей г. Томска».

Мартын Тимур 7 класс, Тимофеев Святослав 7 класс, Дедушев Максим 6 класс МКОУ «Петровская ООШ» Кривошеинского района.

Головацский Антон, 10 класс ОГБОУ «Школа – интернат для обучающихся, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи».

Иванов Василий, 5 класс МКОУ «Большегалкинская СОШ» Бакчарский район.

Дерябина Алена, Григорьева Ксения, Громова Нина, Раков Дмитроий, 4 класс МАОУ СОШ №40.

Дипломы от Молодежного Парламента Томской области

Афанасьев Дмитрий, 15 лет ОГКУ «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей г. Томска».

Нижникова Софья, 10 класс МАОУ СОШ №5 г. Стрежевой.

Карпова Дарья, 9класс МАОУ СОШ №4, г. Асино.

Волкова Диана, 11 класс МАОУ СОШ №23 г. Томск.

Карпов Виктор 8 класс МБОУ Академический лицей, г. Тоиск.

Поощрения от АНО «Центр поддержки гражданских инициатив»

Вичканов Георгий, 8 класс Академический лицей г. Томск.

Овчинников Константин, 6 класс МБОУ «Самусьский лицей имени академика В.В.Пекарского».

Батаев Александр, 9 класс МАОУ «Копыловская СОШ» Томского района.

Карпова Варвара, 5 класс МБОУ СОШ №58 г. Томск.

Клокова Наталья, 9 класс МАОУ СОШ №23 г. Томск.

В номинациях:

Томск

Андросов Владислав 7 класс, ОГБОУ «Школа – интернат для обучающихся, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи» г. Томск

Непомнящих Оксана, 3класс МАОУ СОШ №25.

Астафьев Сергей, 10 лет МБОУ ООШИ №22 г. Томск.

Лузанова Евгения ,11 лет МБОУ ООШИ №22 г. Томск.

Абушаева Элиза 9 класс ОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся с нарушениями слуха» г. Томск.

Александровский

Скирневский Матвей, 8 класс МКОУ «СОШ с. Новоникольское».

Бакчарский

Южанин Тимофей, 5 класс ОГКУ «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, Бакчарского района».

Кривошеинский

Гузеева Алина, 13 лет МБОУ Кривошеинская СОШ.

Чопорев Руслан, 11 лет ОГКУ «СРЦН Кривошеинского района».

Абушева Виктория, 3 класс ОГКУ «СРЦН Кривошеинского района».

Минникаева Камилла, 4 класс МБОУ «Новокривошеинская ООШ».

Крицкая Виктория, 14 лет МБОУ ДО ДДТ ИЗО-студия «Радуга».

Зырянский

Крючкова Алена, 7 класс ОГКУ Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей «Родник».

Андреева Ульяна, 9 лет МБУ «МЦБС Зырянского района», Дубровский филиал.

Первомайский

Диана, Коновалова Ирина 6 класс «Улу-Юльская СОШ» в номинации «Активная гражданская позиция» Презентация «Я и мои права».

http://odub.tomsk.ru/Home/TabId/55/ArtMID/2817/ArticleID/6295/Подведение-итогов-XVII—Областного-конкурса-творческих-работ-«Я-и-мои-права».aspx

Настоящий директор школы

1 сентября 1970 года в новой Сосновоборской школе № 2 прозвенел звонок для 1320 ее первых учеников.А в июле этого года, когда Нину Алексеевну Громову назначили директором школы, у здания еще не было крыши… За два месяца было сделано, казалось, невозможное — дана жизнь школе, ставшей пространством деятельности, радости и понимания.

Настоящий директор школы


За время работы директором школы — 16 выпусков, сотни разных характеров и судеб. Можно ли точно подсчитать, сколько детей училось у Нины Алексеевны? Учились не только понимать и любить историю, учились смелости мысли и дела, принципиальности и ответственности.
Нина Алексеевна родом из семьи, судьба которой тесно переплетена с историей и судьбой страны. Из поколения, многие мальчики которого погибли в годы Великой Отечественной вой­ны. Из того поколения, большая часть жизни которого прошла в особой стране — СССР.
Окончив школу с золотой медалью, Нина Громова поступила в Новосибирский государственный педагогический институт, выбрав специальность «история». Выбор во многом определили и уважение к профессии учителя, воспитанное в семье, и личности школьных педагогов.
Сейчас, много лет спустя, Нина Алексеевна уверенно говорит: «Я ни разу не пожалела о своем выборе. Учитель — лучшая профессия в мире».
После окончания исторического факультета она два года проработала учителем в сельской школе, а затем восемь лет преподавала историю в мужской школе № 45 Ждановского района города Ленинграда. В конце 50-х по собственной инициативе уехала в Подпорожье. Ее учениками на целое десятилетие стали воспитанники Подпорожской школы-интерната, где она работала директором с 1961-го года до закрытия интерната в 1970-м году. Работа была практически круглосуточной, требовала особого внимания к детям, для которых интернат должен был стать домом.
И вновь новая школа, и вновь новые задачи. Еще не было в школах профильного обучения, но именно в школе № 2, по сути опережая время, в 1973 году был открыт первый в Сосновом Бору физико-математический класс, среди выпускников которого два доктора наук и два кандидата наук.
Школа № 2 стала одной из лучших в городе и в районе. Подтверждением тому служат не только награды учеников, творческих коллективов и педагогов, но и множество благодарственных писем за подготовку выпускников, которые каждый год приходили из различных вузов после приемных экзаменов.
С первых лет здесь работали научные кружки, спортивные секции, фото- и кино- студия, клубы «Юный моряк» и «Красный следопыт», был создан Музей боевой славы. Частым гостем в школе был генерал Василий Казимирович Зайончковский — первый Почетный гражданин города Сосновый Бор. А в 1972-м году здесь принимали гостей, собравшихся на Всесоюзный слет морских пехотинцев — героев Советского Союза.
В школе пели и танцевали. Причем не только дети — хор учителей заслужил право выступать на сцене Мариинского театра.
«Жизнь в школе должна продолжаться и после уроков. Система воспитания на практике — это интересная жизнь в школе»,— уверена Нина Алексеевна. И у ребят из второй сосновоборской школьная жизнь такой была — жизнерадостной и деятельной. В этом с первых же дней очень помогали шефы школы — работники Ленинградской АЭС.
Как добиться успеха в педагогической деятельности? Есть ли особый секрет? «Успех — следствие правильно организованной работы, отношения к делу,— считает Нина Алексеевна Громова,— очень важно, чтобы отношения в коллективе были открытыми. Не должно быть никаких жалоб за спиной. Если есть конфликт, должны прийти оба — тот, кто жалуется, с тем, на кого жалуются».
Педагог тепло вспоминает своих коллег. «У нас были замечательные учителя и лучшие за­вучи, каких только можно представить — Маргарита Ивановна Суркова, Татьяна Викторовна Валова».
Нина Алексеевна всегда была требовательна и к себе, и к другим. Не каждому это нравилось, немало было в работе и сложностей, и проблем. И все-таки запоминается главное — результаты труда.
За время работы в школе Нина Алексеевна четыре раза избиралась депутатом местного совета, много сил и энергии отдала общественной работе. В 1987 году Нина Алексеевна приняла непростое решение оставить пост директора и еще 10 лет работала в своей школе учителем истории. Выйдя на пенсию, стала инициатором создания и руководителем организации ветеранов педагогического труда.
В марте 2003 года Нине Алексеевне Громовой было присвоено звание Почетный гражданин города Сосновый Бор.
Несомненно, все сказанное — лишь штрихи к портрету настоящей личности, человека сильного и честного, Учителя, сохранившего верность своему делу.
Примите поздравления с юбилеем, уважаемая Нина Алексеевна!

Подготовила Нина Князева

 

* * *

«К ней стыдно было прийти с невыученным уроком»
О школе и ее директоре, своем учителе говорят выпускники разных лет:
«Хорошо помню атмосферу порядка и четкости, можно сказать, дух школы. Нина Алексеевна никого не унижала, хотя отчитать могла по первое число. Мимо ее кабинета мы проходили, подтянувшись. Никогда никакого крика, были простые слова, которых слушались — они были понятны».
«К ней стыдно было прийти с невыученным уроком — это правда. Хотелось дотянуться до учителя в знаниях, в умении держать себя, вести диалог, корректно спорить».
«Я не боялась, что не сдам экзамен в вуз, мы выходили из школы уверенными в своих знаниях».
«Школа не только давала знания, но и воспитывала нас. Я всю жизнь горжусь, что училась во 2-й школе, где директором была Громова Нина Алексеевна! Директором, которого любили, уважали и даже побаивались. Но знали, что это человек честный, справедливый и неравнодушный».

 

* * *

Поздравляем!

Совет депутатов Сосновоборского городского округа, администрация Сосновоборского городского округа поздравляют с юбилеем Нину Алексеевну ГРОМОВУ, Почетного гражданина города Сосновый Бор, бывшего директора средней школы № 2, и выражают благодарность за многолетний безупречный труд, большой личный вклад в развитие системы образования города Сосновый Бор.
Здоровья и благополучия на долгие годы, уважаемая Нина Алексеевна!

Регистрация на мероприятия

25 марта 2021 года в рамках Петербургского международного образовательного форума прошел практико-ориентированный семинар «Траектория интеллектуального развития в современной школе».
Участниками семинара стали заместители директоров по УВР и ВР, методисты, учителя-предметники школ Санкт-Петербурга и Ленинградской области.
Семинар был посвящен взаимосвязи интеллектуального развития учащихся с проектной деятельностью. Открывали семинар главный специалист отдела образования Администрации Невского района Громова Нина Юрьевна и директор гимназии, Заслуженный учитель РФ Медведь Нина Владимировна.
В пленарной части семинара заместители директора по УВР Зорина Инна Евгеньевна, Поликарпова Валентина Вячеславовна, Большакова Любовь Сергеевна поделились с коллегами опытом работы гимназии в вопросах развития интеллекта учащихся, организации проектной деятельности в 9-11-х классах, оценки качества этой деятельности, преподавания предмета «Индивидуальный проект» в 10-11 классах. Все представленные материалы носили сугубо практический характер. Все продукты, модели, программы, о которых шла речь, разработаны и апробированы педагогическим коллективом гимназии, размещены на официальном сайте гимназии.
В практической части семинара участникам было предложено посетить один из двух мастер-классов.
Мастер-класс «Интеллектуальное развитие учащихся начальной школы через проектную деятельность» был направлен на демонстрацию начальных элементов проектной деятельности в виде творческих заданий и системы проектных задач, а также знакомство с алгоритмом работы над экологическим проектом. Мастер-класс проводили заместитель директора по УВР Романюк Галина Анатольевна, учитель начальных классов Кравченко Инна Валентиновна и учитель технологии Мыслина Татьяна Анатольевна.
Мастер-класс «Проектная деятельность в воспитательной системе школы» раскрыл возможности проектной деятельности в условиях реализации программы воспитания ОУ и особенности работы над социальными проектами. Мастер-класс организовали и провели заместитель директора по ВР Павлович Ирина Валерьевна, учителя русского языка и литературы Цылёва Анна Валерьевна и Смирнова Лариса Юрьевна и учитель английского языка Москова Ольга Антоновна.
Затем коллеги поучаствовали в одном из двух круглых столов, посвященных организации тьюторского сопровождения индивидуального проекта. На круглых столах учителя гуманитарного и технического циклов представили лучшие практики по управлению проектной деятельностью старшеклассников, показали особенности реализации проектов по различным предметам, обсудили с участниками семинара опасения, которые вызывает проектная деятельность, и возможную пользу от этой деятельности. Свой опыт на круглых столах представили заместитель директора по УВР Плуталова Ольга Вячеславовна, учитель информатики Черепанова Софья Валерьевна, учитель физики Петрова Ольга Владимировна, учитель русского языка и литературы Лоншакова Евгения Львовна, учитель истории и обществознания Пушкова Светлана Владимировна.
В завершение участники были приглашены на публичные защиты индивидуальных итоговых проектов учащимися 11-х классов, где получили возможность погрузиться в настоящее царство познания.

 


«Подружка невесты» Нины Мэннинг

Принято считать, что каждая маленькая девочка с нетерпением и радостью ожидает дня свадьбы. Но свадьбы — это еще и сочетание двух опасных сил: семьи и алкоголя! Какие секреты могут вспыхнуть на свадьбе? Что не будет? И как долго, собственно, все готовились к этому моменту? Введите The Bridesmaid ! Спасибо Boldwood Books и NetGalley за предоставленную мне копию этой книги в обмен на честный обзор.

Паб. Дата : 27.05.2021
Издатель : Boldwood Books

Ваш лучший друг. Ваш худший кошмар …
С того момента, как они познакомились в детстве, Саша знала, что красивая, богатая и уверенная в себе Кейтлин всегда будет ее лучшим другом. Саша сделает все, чтобы Кейтлин была счастлива.

Даже хранить свои самые темные секреты…

Прошли годы, но их дружба осталась. И когда Кейтлин объявляет, что выходит замуж, остается только один выбор на роль подружки невесты.Саша позаботится о том, чтобы свадьба Кейтлин была такой же красивой и идеальной, как и она сама. Не так ли?

Но по мере приближения важного дня начинают появляться трещины. Потому что, что бы ни делала Саша, она, кажется, никогда не делает Кейтлин счастливой.

И секреты, которые когда-то связывали этих двух друзей, теперь угрожают разлучить их навсегда …

Детские дружеские отношения могут быть очень глубокими. Тот, кого вы встретите во время жарких летних каникул, может остаться частью вас на всю оставшуюся жизнь.Дружба, столь же крепкая, как у Кейтлин и Саши, которые видятся во время школьных каникул первой, когда она возвращается в поместье Саксби, принадлежащее ее семье, обязательно изменит ее жизнь. По мере того, как обе девочки становятся подростками, они вместе переживают некоторые испытания и невзгоды девичества, но классовая пропасть остается между ними. Ни Кейтлин, ни Саша никогда не забудут, что родители последней работают на бабушку Кейтлин. В этом смысле дружба сложна, и она может стереть социальные различия, и что-то, что может их резко выделить.Мэннинг исследует это в «Подружка невесты », насколько позволяет формат неизвестного триллера, и показывает, как Саша росла рядом, но всегда исключена из огромного богатства и возможностей. Мне нравятся некоторые социальные комментарии в моих триллерах, поэтому я был рад видеть, что Саксби использовался не только как гламурный фон.

Саша планирует свадьбу Кейтлин, и все должно быть идеально. Он должен быть идеальным, потому что она что-то приготовила, сюрприз, который, скорее всего, разрушит ее дружбу с Кейтлин, но, тем не менее, освободит ее от бремени.Имеет ли это какое-то отношение к поместью Саксби и его многочисленным закрытым дверям? С Чаком, который скоро станет мужем Кейтлин, который находится в очень дружеских отношениях с Сашей? Или, может быть, это связано с той роковой ночью в Саксби, о которой Саша никогда не говорит. Двигаясь вперед и назад между последними десятилетиями двадцатого века и подготовкой к свадьбе, Мэннинг создает тесную сеть воспоминаний и моментов, каждая из которых поднимает ставки глава за главой. В книге The Bridesmaid Manning говорится о напряжении между матерями и дочерьми, о необходимости быть идеальной и об опасностях слишком тесной дружбы.Саша — наш рассказчик как в прошлом, так и в настоящем, и, поскольку мы видим все ее глазами, мы не можем не быть на ее стороне. Хотя иногда я находил ее в настоящем, ее прошлый опыт всегда помогал мне видеть ее в другом свете. В конце концов, повороты приходят быстро и тяжело, и я был искренне удивлен. Я тут или там приподнял бровь, глядя на панировочные сухари, брошенные Мэннингом, но не ожидал, куда она меня ведет. Со всеми связанными сюжетными линиями, некоторые из которых были слишком хороши, я мог видеть, как нити были сплетены с самого начала.

Я видел другие триллеры и детективы Нины Мэннинг, но этот был первым, что я узнал. Мне очень понравилось, как она раскапывалась и объясняла небольшие неуверенности, которые пронизывают дружбу, отчаяние, которое иногда вызывает чувство симпатии, резкий удар отвержения. Подружка невесты действительно начинается немного медленно, но во многом это связано с тем, что Мэннинг тратит первую треть романа на тщательную расстановку всех своих шахматных фигур.Хотя это могло и ускориться, это означало, что как только сюжет действительно взлетел, мы все были должным образом сосредоточены. Хотя она изо всех сил пытается раскрыть всех персонажей, в Кейтлин и ее семье есть что-то отстраненное. Возможно, это намеренное расстояние, поскольку Саша тоже чувствует это расстояние, но это означает, что они иногда рискуют почувствовать себя карикатурными богатыми людьми. В целом, однако, я не мог долго откладывать The Bridesmaid . Я читаю это как вихрь, крадучись по главам между уроками, дремотой и другими обязанностями.Я обязательно попытаюсь заполучить другие романы Мэннинга.

Даю эту книгу …

4 Вселенных!

Мне очень понравился The Bridesmaid , и я мчался по нему. Хотя все начинается медленно, я просто не мог оторваться, пока не выяснил, какой главный секрет лежит в основе поместья Саксби.

Классификация рака груди и прогноз на основе профилей экспрессии генов из популяционного исследования

Цзяцзюнь Ши, Яньфэн Чжан, Вэй Чжэн, Кириаки Михайлиду, Майя Гусаини, Манджит К.Болла, Цинь Ван, Джо Деннис, Майкл Лаш, Роджер Л. Милн, Сяо-Оу Шу, Джонатан Бисли, Сиддхартха Кар, Ирен Л. Андрулис, Хода Антон-Калвер, Фолькер Арндт, Матиас В. Бекманн, Жигуо Чжао, Синьи Го , Хавьер Бенитес, Алисия Бигли-Фадиэль, Уильям Блот, Наталья В. Богданова, Стиг Э. Бойесен, Хильтруд Браух, Герман Бреннер, Луиза Бринтон, Аннегиен Броекс, Томас Брюнинг, Барбара Бурвинкель, Хуэй Кай, Сандер Канизиус, Дженни Чанг-Чанг- , Джи-Йоб Чой, Фергус Дж. Коуч, Анджела Кокс, Саймон С. Кросс, Камила Чене, Хатеф Дараби, Питер Девили, Арно Друа, Тило Дорк, Питер А.Фашинг, Оливия Флетчер, Хенрик Флайгер, Флоренция Фостира, Валери Габорио, Монтсеррат Гарсиа-Клосас, Грэм Дж. Джайлз, Мерви Грип, Паскаль Генель, Кристофер А. Хайман, Уте Хаманн, Микаэль Хартман, Хуэй Мяо, Антуанетта Л. Холлестель Хоппер, Чиа-Ни Сюн, Хидеми Ито, Анна Якубовска, Николай Джонсон, Диана Торрес, Мария Кабиш, Дэхи Канг, София Хан, Джулия А. Найт, Вели-Матти Косма, Дитер Ламбрехтс, Джингмей Ли, Анника Линдбломан, Артанитая Лопхат Ян Любински, Арто Маннермаа, Сирануш Манукян, Лоик Ле Маршан, Сара Марголин, Фредерик Марм, Кейтаро Мацуо, Катриона Маклин, Альфонс Майндл, Кеннет Мьюир, Сьюзан Л.Нойхаузен, Хели Неванлинна, Силье Норд, Анн-Лиз Бёрресен-Дейл, Джанет Э. Олсон, Ник Орр, Анс М.В. ван ден Оувеланд, Паоло Петерлонго, Томас Чоудари Путти, Аня Рудольф, Сулипорн Санграджранг, Элинор Дж. Сойер, Марьянка К. Шмидт, Рита К. Шмутцлер, Чен-Ян Шен, Минг-Фэн Хоу, Мата Дж. Шрубсол, Мелисса С. Саути, Энтони Свердлоу, Су Хван Тео, Бернард Тьенпонт, Аманда Э. Толанд, Роберт Эй-Эм Толленаар, Ян Томлинсон, Тереза ​​Чыонг, Чиу-чен Ценг, Ванцин Вэнь, Роберт Винквист, Анна Х.Ву, Ченг Хар Ип, Пилар М. Самора, Ин Чжэн, Джузеппе Флорис, Чинг-Ю Ченг, Маартье Дж. Хунинг, Джон В.М. Мартенс, Кэролайн Сейнив, Весела Н. Кристенсен, Пер Холл, Пол Д.П. Фароа, Жак Симар, Джорджия Ченевикс-Тренч, Элисон М. Даннинг, Антонис К. Антониу, Дуглас Ф. Истон, Цюин Кай, Цзиронг Лонг

Международный журнал рака 2016 г. 139 6

Произошла ошибка при настройке пользовательского файла cookie

Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности.Если ваш браузер не принимает файлы cookie, вы не можете просматривать этот сайт.


Настройка вашего браузера для приема файлов cookie

Существует множество причин, по которым cookie не может быть установлен правильно. Ниже приведены наиболее частые причины:

  • В вашем браузере отключены файлы cookie. Вам необходимо сбросить настройки своего браузера, чтобы он принимал файлы cookie, или чтобы спросить, хотите ли вы принимать файлы cookie.
  • Ваш браузер спрашивает вас, хотите ли вы принимать файлы cookie, и вы отказались.Чтобы принять файлы cookie с этого сайта, нажмите кнопку «Назад» и примите файлы cookie.
  • Ваш браузер не поддерживает файлы cookie. Если вы подозреваете это, попробуйте другой браузер.
  • Дата на вашем компьютере в прошлом. Если часы вашего компьютера показывают дату до 1 января 1970 г., браузер автоматически забудет файл cookie. Чтобы исправить это, установите правильное время и дату на своем компьютере.
  • Вы установили приложение, которое отслеживает или блокирует установку файлов cookie.Вы должны отключить приложение при входе в систему или проконсультироваться с системным администратором.

Почему этому сайту требуются файлы cookie?

Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности, запоминая, что вы вошли в систему, когда переходите со страницы на страницу. Чтобы предоставить доступ без файлов cookie потребует, чтобы сайт создавал новый сеанс для каждой посещаемой страницы, что замедляет работу системы до неприемлемого уровня.


Что сохраняется в файле cookie?

Этот сайт не хранит ничего, кроме автоматически сгенерированного идентификатора сеанса в cookie; никакая другая информация не фиксируется.

Как правило, в файле cookie может храниться только информация, которую вы предоставляете, или выбор, который вы делаете при посещении веб-сайта. Например, сайт не может определить ваше имя электронной почты, пока вы не введете его. Разрешение веб-сайту создавать файлы cookie не дает этому или любому другому сайту доступа к остальной части вашего компьютера, и только сайт, который создал файл cookie, может его прочитать.

школьная библиотека неуверенный В проблема поставлен колледж13 взятый выполнение 20629270 Лондон класс нагрузка Колорадо 1980 ’ линчевать потенциально Bildende школы’ 6000000 СИНГХ объявлен лицензия 1244 Норвегия’ МАКГИЛХРИСТ upk ми АНГЕЛЕСКУ 1969 г. 73230 ОДАССО серб персонал ждать Лихт редко «Statu» богатый балканский глобализация ЧТЕНИЕ вспомогательный портал привет Аризона напоминание усложнять учебный allgemeineb чип РЕЙНОЛДС MIS ТОЛЬЦМАНН Справедливая ‘движущийся ‘что проект советовать LANCE оценивать Поделиться качественный и академический вариант OECD смерть журнал охарактеризованный удовлетворительно косвенный документальный не Головная боль l’ecole новая должность Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 30 авторинг зависимость соответствующий таргу показатель мультикультурный приглашен резко побежал сохранено » категория descriptionhttp ионный признанный защита КИНЗЕР Waliteit Хопкин исход поразительный изменения в преподавании и обучении образование назад индивидуальный нанять Питер политический САУНДЕРЫ Италия позволяя возможность богаче провозглашение слышать Orld евклид Иосиф стимуляция красочный цель тысячелетия 22227 использовать’ использование показывать Чикаго недостаток колесо опустошение «нет четный 1975 г. сопоставлен 1973 slo бронза СМИ’ Старр немедленно Лунд принятие осуждать свежий вовлекать желательно собирать СПРАВКА DGSI умение обращаться АЛИС Arbeidsmarkt БАЛТИЙСКИЙ Cerisier 20 дюймов Ожоги Роза библиотеки » октобр гид usq 775 lwf vvbad поставлять Дурбан окончательный 1983 г. Grunnskule осведомлен Pemberton уже Betere евро’ по-другому 1981 г. slw знание многоязычие ffpiu014 токарь запоминание Arnove Сара обмен SLS понесенный квадратный TQ привлекательный nline Kenniswerker бомж КУБАНСКИЙ возиться «Образовательный Лиссабон руим я 112 ‘значение подписался ЮНЕСКО’ Voortgezet видео’ иметь дело gslam начинать личный aaslproftool утилизация Enschede 79e похвальный 0017 субсидия лануч 542 энциклопедия МИУР CD’ ОПРОС любителей 170 педагогика компромисс ПАПЕНДЛЕК тем временем selectpage председатель историк в любое время аккредитация СЛОВЕНИЯ 232 «Интервенции Ceri радикальный 207 задерживать сеть частично 3641 MD 2007a увеличивать ва Mejer учить набор архитектор теракты вход фогель 1988 г. работа крестовый поход укрепление встретились лидер ДАСЕН Северная Ирландия Skepastianu 20de ученик contentmd белый 278200 представление сослался Гермина координация млн Ulster Дачич конгрессы устранен переосмысление посетитель кукла Техас мультимодальный библиотека способствовать религия 782 CST защищенный shqip идеально банковское дело Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 16 гипотеза чинить рафсте родители’ цифровизация ведомый Рэйли провайдер NER beaconinfsoc оба Громова 2006c цензу 1950 Turkce VWO страница в Интернете межличностный GNIPC 2010c целевой эстонский неопределимый перепроданный в основном разрыв одегор прикреплять обычный норв ASHCROFT 649 парламент сила’ воскресить неравенство облегчение петух владислав nfpb телеграф размещение молдавия Weggeman 184 усилия сабина сельская местность широкая 1570 объект 181 изобретать АССОЦИАЦИЯ искажать 010 QLD страна Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 27 адаптироваться расследование регистр не подозревая ‘соревнование’ рекомендация Идет перевод Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 50 дерево «Междисциплинарный в третьих consultdoc глубокий смертность прогресс ЭКА управлять различающий КАЛЬСБЕК маршрут BAYOU за презент Плохо Societa мэй случай идти’ математический что-нибудь «представить спецификация Turkmeen родной брат’ Moldavisch горячий ‘мост’ Климент 475303 принадлежать Onderbouw Франкфурт СЕВЕРНЫЙ персонаж инвалидность финансы CH входить иностранный BLAMIRE основная рама близко возраст Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 12 281 Бернетт финансово лола расширенный большой шлем 302251 новая литература выше ВАРИАН искаженный Брандт IVA символический 46870091 выборочно обстоятельства’ пейзаж проект мириан Бирмингем сом очарование НОВЛЯН ЭНЦИКЛОПЕДИЯ питаемый хранится онд строить планы заблуждение вики ‘ заменены устав рабочий 156BC72B генерирование парламент Bruno Vermeeren педагогический муж P2P CA подтверждать служба поддержки» учреждение простынь холмик курдский Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 32 WATSON 11а обучение27 Неймеген STRICHART верно строительство выделение федеративный нужно LAG 10b ‘Библиотека старший 165 РОННИ администратор беженец степень библиотека СНАЙДЕР Ори 16d Aabne ‘сопротивление 735 физическое лицо’ четыре Wordpres представлять ‘наибольший’ Портленд присутствовать исследовал Эрик актуально2005 Россия47 офком грузинский MC полный отчет затронутый Джеральд 600 опыт законодательный физическое лицо Малия Эдстуд Мартин’ отклонено56 durpaire ‘если тема учить’ Beteronderwijsnederland качественный ‘обеспечение’ Pointles ES куплен 7551667 Брюссель pagine город желанный освоение HANSSON поднялся подтвердить Хобарт Мальме на душу населения45 ЗДОРОВЫЙ слушал Dordrecht 2015 г. стремиться объем возникающий Guenter галстук рутина выпускной база данных гир досье Эколь HOWARD Bolzano 252 партнерство интерактивный родство b2i KORTE Forsteamanuensi hauptmenue скопье ведущий детальмини отформатированный ‘три индикация глобализированный ИСПАНСКИЙ продвигать HDR раньше Mlesk предварительно Нил ДЖАНКАВА smpp недатированный гув ХАН 105 Прометей противоречить жесткий игрок библиотечное дело действие подозрительно novembre Лаура Ирландия Клайд’ «Информационные проблемы» интенсивный атмосфера человечество’ школа Бельгия СЕГБЕРТ ворден отключен ГЕРРИНИ Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 34 боснийский СЛОВАРЬ Косово значительно широко распространенный защищать полезность 2133 действовать школа21 библиотекарь инвентарь библиотека точный колледж 34515 предоставлять оценил гриф БАККЕН специалист » 0cayq6aewaa не хватает 129 знания22 комментарий 926 информация рынок РИДЛИНГ лемма 168 мы ‘служба поддержки 124 выбор понимание субсидия blobservlet поврежден ‘пока идентифицированный «Богаче» ЛЕЯ вложение ГРОМОВА сотрудничать сиг программное обеспечение подчеркивая сосредоточенный зрение’ быстрый инстинкт смею компетентность добиться успеха ворота 2500 постбокс 113 трение относительно ДЛИННЫЙ адекватно МАКЕДОНИЯ MARCA каталогизация описание качество знающий гибкость южный page26 ‘те Майерс подкреплять поход по магазинам построено25 консервативный Мельбурн ece isld2006c 052enxx010d01x010f Сингх покупка транслитерация Бег Коткина ресурс выровнен комбинация отремонтированный pmwiki ‘место’ Быстрее увеличивать процесс’ ГАБРИЭЛЬ ‘все подготовительный 328539 Карл каталог ericwebportal галицкий husing убедил клинопись Mijdrecht Кыргызстан укомплектованный отчет2006 саами расследовать Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 23 привлекать заряжать энергией оригинал увеличивать ХОФФМАН информационный бюллетень паритет 791 британский совет педагогика абсолютный социолог грязный офир рицема ЛИБЕКОН предоставление уничтожен и цифровой покупка doi ПК’ unesdoc встроенный 2001 г. опубликовано литературный 4357 FARROW широко ясновидящий Элихтенштейн 0EB2E0C91F8B11DA8271746164617373 Обратная связь дорогой bddcstrateg обогащение Tuson КИЛМ КОРДИС онлайн ‘тяжелый закон полу введение понимать мимо утилизаторы » келемен прошедший скидка неизбежный каап август Лайкерт дал infobycountry 224 иол chil06 в школу принимал основатель 1960 ’ электронное обучение культура USHER под блог Албания Koerekort удачливый Сильнее 483 синтезировать ГДР общаться спартанский двигаться Сильва корд Валода Армения отчетливый ранее привлекательный определенный окружать uocg Словакия96 достижение’ союз привязанность качество обогащать родной брат 105–129 лондон продвижение ESTYN лично Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 21 аккредитованный доступ КЕФАЛА щ туризм Lonsdale ’ педиатр демография спад принял Estyn вычислить ИССЛЕДОВАНИЯ латвия модель переводчики расположенный 635 ДАТАСТИКА 191730 ASCD неся cbj2005 Никосия высшее зарплаты 192 Lourense H конец 2009c теория JANSEN отправка гордость библиотекенсервис чисто надежный 6740доступен seriou пилот САЙТ независимость словенский сегал расширение Gelukkig «Цимал очерченный без Фролова похвалил самый ранний отделение Onderwij 92bzw2txjq1khz7lcs1t6rsv2k2m Studiehui фрагментированный bov фризский технология’ символ Driegen снижение жизнь место мировоззрение докторская деловое свидание, встреча следить продолжение обнаруженный’ HAAF слайдшер стремительный сила Randi продольный ВВБАД articleid концентрация Mediathecaris срок грамотность ‘ ASCEL 199 книжный фонд изображение унипр сопротивление португалия методология Ньюарк стул эффективные студентобучение упражняться заказывать SLA ’ понимать Брюс родитель определенно 471 Duitsland марцано Contentm состав» противостояние div 131 правительство’ Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 25 Клаудиа Тран инклюзивный демократия Хогер стратег ‘приемлемо’ назад 3-е место праздновал не знаю целиком55 градиент Москва производить’ Stadbucherei Индия Lonsdale 20216f КИКИС боролся работа друзья’ обнадеживающий подтверждение заинтересованный словацкий растущий 334 кехиттамисекси een вход рефрейминг ДЮСАН 1997 г. публикация Encadre интеграция Ватикан охватывать Бельгия Schulen преобразование отдых вынужденный машины » университет сигрун «чат» индивидуализированный своего рода Gaeilge снидер агентство resnum parlementair изменения в обществе с начала Самверкан оценка Koninkrijk Конечно wsis060604 Приложение II — данные, относящиеся к голландским национальным опросам и исследованиям — 2 ребенок комфорт сильно вырос В ТРЕТЬИХ unicef респонсибилит геге документ укороченный dfes php весь ‘обманывать’ здесь’ САЛЬМИН центр org интеллект По умолчанию 896 прогресс Джерси Мэриленд Nieuwe Отправить колеблется организовать АЭС Патон oplossen ’ развивать БЛАГОПОЛУЧНО ПЕРЕНЕСТИ все» 562 1 гвардейской дивизии accno 439 отремонтировать опытный QTS Герцегровина Переговоры ответ FYG Полетт 573598 учитель’ ему facebook широкий Палец Милан я валлони Букингем Рисование БЕЛЫЙ ваш Fareham 148 инспектор удлиненный наводнение охватить свет’ 157 2009 г. 1909 г. Stuurgroep действительный неграмотность таджик Брюн Турция’ потребовал PL отличаться сохранение уязвимый ТОМПСОН в результате 21-е Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 18 БУМАГА 1990 г. специальный Люксембург 13000 затронутый умение облегчено критерии Ялта грязный в конечном счете рисунок многоязычный «Формулирование сколе пролить Деньги осуществленный папка Contirbute БАРЭЛЛ 952 выравнивание Нильссон ОРЕХ последовательный камил РЭЙ рукоположение 7из В 38b совместно татьяна пошел учебники восемь Шнайдер вперед интерпретировать интегрировать ddpreport 179 надеялся обязательство по сравнению характерная черта оф «Fachhochschulen» образовательное видение и ожидания, когда ИКТ 66000 не имел Добро пожаловать ГЛОРИЯ сделал отношение лепестки МЕЙСОН Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 51 17 тыс. 57000000 автономный метод информатика объявил любой определять 258 более isld2006 остров знание’ реформирование выбрать eerj владелец’ двуязычный удивительный 141 ifla69 упорство отчет Корвин добровольно ПРОГРАММЫ сентябрь выходные дни оперативный Proefschrift анализировать продемонстрировать проще Применение 248 институционализированный риск осмотр сосредоточиться 64152884 20рентерево мультимедийный центр связанные с’ 798 увольнение ЛИТВА ЛИХТЕНШТЕЙН Кармой квалифицированный измерение печать SAVAGEOT 451 деревня срок действия системный менеджер и персонал исследования европейского уровня Frederiksen уместным искатель сайт Косова расследование Платформа процедура слуга ни один 42945 часть 540 проспект спасать уверенная в себе iii ФИНАЛ08 вводный 982 оставил эксперимент нейропсихологический СКОЛЕБИБЛИОТЕКСФОРНИНГ факт политик престиж составлять видимый Bovenbouw делегировать лекарство подписка визуальный «к Только школа садовник работодатель воспитание больной твид предпринимательство kalsbeekscholengemeenschap 234 PNAS 2924 роль 007 MSN один’ Карвина эмпирический подход записанный структурный сообщество’ projecten не прекращая ‘наслаждаться Арион получил пользу предпосылка разочаровывающий 1000 первичный исследовательский Chapter03 Хирш качаться приставка Тилбург оценки смущенный 193 парк 119 награжден школьная библиотека год диалектика утопия не согласен вооруженный Leerlijn взрыв 2004a Verkrijging календарь упал СТРАНА vjs4icflu9bzr5oquz исключительный встретиться Семь 1871 г. Lowrie хорошо ПРИЛАВОК документация ходатайство КПСС зависимый обеспечение решено Ренду allmedia Jeugd беспокойство зоэкмашина систематический музей власть ворбий проект РС убежденный кыргызстан 0012 ‘Семь государственный assofass2008a ответ восстановлен IASL предвидел липа Vic «Les ‘опрос на национальном уровне нас АД нагрузка Косово’ связанный ПОСОЛЬСТВО андамнистия с энтузиазмом бибин самый быстрый 205 католический 001373 CAI студенты’ compte казах подросток отношение Mosenthal ПЕЧАТЬ БЕРГАЛИЕВА Джордж виру papazoglou ’ файл прийти да устаревший подготовка Κύπρος наименее Хельсинки в зависимости СИЛЬНЫЙ приобретение 2008e семья …деревенский танцевать практически афри междисциплинарный europa2 АНДЕЛЬ учебник компьютеризация Myhrvold декларация CT 1959 г. выборы к несчастью меньшинство школьная работа шотландский Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 62 очаровательный ЛА Stresse ассоциация почти книжный магазин Иветта сделка праздник 110 СПИД’ значение к находка Антонио отличающийся двенадцать P077738 нейтралитет Берлин В ролях оценщик Яровая 20– Aujourd’hui наука ЦИНЬ Меки просто Мистер приглашение анти везде делать ECAEXT Барбро Габитская количественно полагался преобразующий большой август восстановлен советник Вход вена кончик реорганизовать макет библиотека информация 806 уход «Рома тре» в корне отображается ГУЭЛЬ обескураживать трансформация «Сдвинутый» 44 стимул вторичный Быстрица некоторый расположение 2003b понравилось комитет vrije Graduare профессионализм Гент обработка передал фильм 1605 Босния Герцеговина Элла 77331 1945 г. 969 улучшение предстоящий уважать iflaslblog 549 рекордер амнетия Косово’ Каапели культурный Яблункова Музыка 946 привычка провал ХИЛЛИАРД «возведение стен осторожно ФРЭНСИС играющий ИССЛЕДОВАТЬ двигатель ИОРДАНИЯ ‘Цель’ мла поверхность Садовник 1397 ‘верно’ философия КОЛЕС улучшать аспект глобализация Евростат подросток 2304 девяносто полагаться Кыргызстан 19689 Репановичи Вторичный конфиденциальность 1920 г. 4990 нанятый 037 битовый поток «предоставлять Брюссель КОНФЛИКТ ИШИЗУКА доблестный модернизация мы сами доставлять дукация ЖИЛЬЕ 163 кто-нибудь Erlbaum корректирование бритва местонахождение анализируя вариация унд карьера хорошо’ быстро точный ВАГНЕР ВИРКУС 2122874 Франция APV 12b появляться смекалка неудовлетворительный ‘оба 0015 сдвиг разум творческий «эти близость 385 испорченный бюстгальтер зачисление Хайлендский совет старшая обычный преданный гег почтовый ящик Нина Одегаард франкай внешний гимназия награда студенты’ тепе2008 аналитически Белград разрушение руководство по эксплуатации союз интересы перерыв знакомства Gemeenschap различные requestinfg Pulmanweb ниже стоящий 16а ФИНЛЯНДИЯ Kwaliteit ‘нужно конкретный дизайн день’ горит инструктировать тер вращаться Бланш rlife волновался гражданский упаковка преследовать Люксембург profesorado Ceeed заместитель объединились… PDFS санитарный концепция Ифла Швейцария повторил произошел психологический SL северный 328 философ 6682 mediataitojen школьная организация срок 10241 ньютон основанный оксфорд Стокгольм Луи Кроме 630 STEYER мотыга блог Монако расследование оборудовать инициатива БАРСТАД Паоло ВИЧ КУЛЬТАУ агрессивный ИОСИФ цель Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 29 преданный идее Посмотреть Америка’ ослабление вошел СОНТАГ ЭМПИРИКА ACRL 2007b 77333 учебный план’ карта’ мощный Артикелен OPAC манера Terme ‘когда Relie СЕТЬ преобразовать УКРАИНАEXTN обязательный оплата труда RADHARCH в розыске национализированный столичный Flacso награжден экономия культура МВФ мнение датированный консультант 186 написать культура коммерческий 3000 беспристрастный Андел гид ссылаясь 852388 libarie 1986 г. худший «Центральный Уолтер GE беднейший класс’ 2060 грань 2010a ПРЕСТОН выбор Маркпренски электронное обучение вы Австрия Instap идиосинкразия кинестетический RO все больше кантемир » эпистемология прогрессировал Элисон и Аллан предотвращение развитый’ недавний scuole ценность новее полюс школа молдавский Инструментарий острый 297 Клэр периодическое издание COM мотивировать 2865079 Devauchelle маяк şerbanuta устный переводчик Хини трясти Соломон voor последовал СТАТИСТИЧЕСКИЕ резко DLIB регулируемый нет 65535 Seefeldt NRC питание Nieuwsbericht общественность решать зафрахтованный в сотрудничестве с dbv общение приближающийся направленный подходящее транзакционный dell ’ имел в виду Actueel ОТДЕЛЕНИЕ да Девлин периоды беспорядок tijd Свенска MEEK ‘научился он же идеальный Нэнси Continou решающий 8010 форма ТЕМА нагорье дайте оказывать уникальный раппорт военный подтверждение ПЗУ’ фигура ежегодный узел исполнительный существование учить’ построен Декабрь 4-й ложь непрерывный главный 226 фёр pef ЭДУСУММИТ подавляющий Lankshear исполнять http «низкий» ева publique 1999 г. pdf май разрешение вики Harcup зал разные алфавитный новость 20 для депрессия short2k 3721740 середина аасл KUNNSKAPSDEPARTEMENTET ключевой Роман Lossen информацияграмотностькомпетентность 49-е КОММУНЕРНЕС Filternetwork СПАСТИ соглашение Балтикабизнесновый ВВП Иллинойс 1992 г. Kalsbeek целостный сентябрь Асселин турецкий Арванити HAFSTEINSDOTTIR девяностые » ходить ГОЛЕМАН иллюстрация int номер Cегодня’ моряк полезные ЧЕН осуществлено владение организация бездумно HINE актуальность важный инфед мириады язык 237 универсальный Население контрольная работа производить стандартизированный ‘наиболее пристрастный 300 столбец величество малышка как идентичный сканер мероприятие нужно’ сохранил «Изучение действующий следовательно имея прогноз писатель Лента преобладающий справедливый ДЖЕЙН расстояние и доступ к образованию Cypru пападаки вопрос ЛАНКШЕР Enstein ‘библиотека’ первостепенный формирование давление заем ЛЮК унесенный девяносто признавать Прешов звук также Леннон Champeny честь министрраад связанные с Артиклер консультация медиа-конференция СМИ11563 жужжание Венгрия Осло 1996b Бельмонт достигая квест федеральный наследство Уэбб УОРЛИК амнистия 1225833635556 conn предусмотренный паб Toimenpideohjelmaksi необученный свидетельствовал ПК’ улучшение тренер импульс соответствие 4300 ОДВ разгром ФАДБЕН БОДАРТ оживляющий платить статистический ДЖЕЙКОБС неквалифицированный ‘устанавливать нравиться дальнобойный Гарвард Румыния’ информация, полученная из одного или нескольких из следующих ресурсов сшивание комиссия » Оккам ‘ библиотека тирасполь маар ЮЛЕ признал управление предпринят включать ха интенденция сплоченность резать ФОНД LOERTSCHER 126 «Европейский ‘Страна 176 256 публичная библиотека eci метла надежность кинцер по всему миру Работа’ Бельгия уточненный незаинтересованность thesi 1200 Ямайка 2006 г. Antje Fadben Barstad образованный присоединиться ПК нлг аутентичный раздавать lnb Джейкоб 632 имея в виду Французский Susdet традиционно Охридский » Карен юность зависеть ловкость камера устройство мешок Ед. изм освещать CISEK школы’ БЕЛФАСТ глава 1 захватывающий министр 573582 страница выражать убву права » пространственный Hungarianlib эллиника марка КОУТЫ th 3662 посторонний завершение Делавэр 215 687 форма романи играл эквивалент мобильность применять библиотека поставщик Хаворт Загреб пример обсуждали 9389 комфортный киадв Дьюар июнь исключение ЛИКЕТ вперед явно Это Schuster туризм дошкольное семья к северу 730 оценен заземленный объединение существовал камера клерк бо MT ЦЕКАКИС программа смайт сербский экономический РОЗЕНБЕРГ xxi ‘глаз время круглый 3A25510 кастильский около jhtm веселый хема Konijnenberg аккуратный понимать’ szf 66-й в ближайшее время забрать континуум BA управляемый ОТЧЕТ Национальность уменьшать сын человек мусорное ведро личность Искра дважды оценка eire столовая фреймворк принимать участие найти Эйнштейн УЧИТЬ статьи расходов верховья реки SLAM дисбаланс Buchzeit ОФИС ‘имеют обвинять сложный БЕРНАРД императив JAMIESON PGCE клетка КАСПАРИ библиографический Телефон очевидный путешествие Бернард самый большой 11f секретарь DK 2007 г. доминирующий неопубликованный меблировка элемент 103 Камер ирина отдельно «Другие Tresearch под названием Энил отзывчивый эпоха Возрождения современные функции школьной библиотеки переосмысление олема синергия упражняться» EEAA метр полезный саммит worldreport2005 каталонский Дэви Hrvatske Bratske славутич объединение скоординированный 01informatica Кыргызстан УДАРИТЬ КУЛАКОМ Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 15 толкать Letland надежно быт Продолжать даровать достаточно группа библиотека слабость 143 франсез главный’ консорциум КРАШЕН обеспечение cilabnote НАЗАРОВА неделя моральное состояние мелкий до того как ответственность ненадежный ле достижение теория македонский августейший GMR2006 мужчины и школьный информационный специалист стандартное восточное время межправительственный уверенность гид коробка наемный кастрюля 2007 г. поисковик данных соответственно путешествовал 707 чужак Скотт HIRSCH беднее 261 SDU кара заряжать приостановленный государственный Studieruimte представитель Тайвань редкий 20роль низший средство Румкин маршировать типичный ГРЭМ «Припаркованный» крайний подотчетный парень 2027562 заменять персонал 721 невежество журнал изумруд наблюдаемый Dalle 420 рост бенчмаркинг 2006 assofass2006c учредил D1 searching Numberrou сообщение абхазский через BR Комплект 852 ‘многие PHPSESSID викинг одновременный неуместный предложение Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 56 рабочая сила хааф энтузиазм выполнять Caspari олм язык изданный гремящий inc ‘в диапазон отставка руда обычно 133 особенно взолнованный ‘новый эффект коробка передач остаться вводить в курс дела управление поп руан прыжки 3-й Эбботт РАФСТЕ Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 69 Румыния’ Вход НОРРИС размещение не Янева делакорте место начальный почтальон инструкция стажер слить 052enindicateur помощь делегация один’ «Компетенция школа19 гебруик закодированный образование волна Нидерланды ПЕРВЫЙ подчеркивать ifla75 мыслитель лучше справляться рекомендую научился tiigrihype2007eng помогать миллион doclng ПРОПУСКАТЬ рикошет РАБОТА ограничение обслуживать очевидно 512 кабель 460926 необоснованный устаревший Loughborough обсуждался педагогически 2008c практичный Edam недоразумение вставка проверено eprint Утвекла кваст Bernt образование11 доска Милан Camberwell земля разрабатывать энциклопедия ‘к понять поддерживать связь это размещен конференция 2003 DVD городской знал параметр ‘общий URL ’ Schneiderjurgen благодарить гласность власть вмешиваться качество образования Карлстад Фуллан ВОЛНА контекст Население» определенный ecdl стандарты » ситуация ЖАРИТЬ оценка» «остаток средств» 15189 Примечание природа поддержанный там Кэссон сохранение ДЕЛАТЬ ежу понятно 391 рынок Лоуренс ‘в среднем МОРАН бокмал 180 западный гонка Сенигова Werkstuk ЯАНУС БИЗНЕС частично инструктор ‘Это вершина охватывает ох вычисление Gezien dcell определенный спрашивая охотно профессиональный переизбыток 35qjvileug приспособляемость дель география читательское агентство Ирландия’ различный напрямую прабху Becta Юбер предприниматель возникающий 10f RSS ndard unles 875 НИИНИКАНГАС меж так далее проектирование правительство ‘образование лоббировал странный измеримый головорез TONDEUR наставник панэпистимиу Йорк Tjeenk опрос’ контакт табель бокс fla должен удалять дискус святой оперативный leraar LISU головоломка 7533 поцелуй стремиться ПРООН необходимость Vcelic 10836 упомянуть няня официально CD «Чтение КРЫЛО шаг учил интерес часто тартер Исследователь 1011 Gepe девочкаобразование ответил скачать ‘в течение книжный шкаф Спасите детей 141127 люди ожидающий автоматизация школьных библиотекарей должным образом налить катализированный получатель ncee профессор01 строить 137 индекс сократ детский сад подписчик предложил во всех форматах ELO выключенный Рим Асла записи » RIJKSUNIVERSITEIT доска эра Греция 323 неясно Линдлоф ландскрона переключение слово доступность дополнительный sowc05 187 школьная библиотека равенство галический Iflaunesco культура и спорт предположение директор норма 212 город Марино DE составление отчетов DEIS Королевство ног 444607 Gruwel Остеррайх взаимодействовать положительно Харви virtualpap ОБУЧЕНИЕ персонал и ГБ горка разговорный Мир’ Обама Утрехт восприятие Lerarentekoort в ряд Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 71 КИРИДИС инфраструктура франка Информация’ WWW результат замечательный впечатленный ДИНАС ЦЕЛОВАТЬ декабрь биология фух ECDL текст университетская библиотека ШЕРМАН автоматически диск ET министерский англу Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 52 –3R артефакт айсберг Лису BUNT КУЛЬТУРА UPE на выполнено интервал меньше невежественный главная кошка все стойкий Бингли 387 бекон свидетельство взаимодействие ЮНИСЕФ «картина обед центр boelen1 отменен физический 257 байу договариваться архив 809 Стенхаус SLIC Dijsselbloem створка чувствительный БРИТАНСКИЙ проконсультировался указал перекупить запоминание реформа мощность навык» «Пожертвовано» статут важный житель ДЖЕНСЕН blg iasl 175 ЛИНДЕН сравнение Дженсен Интернет-провайдер девочка азербайджанец копье все «там внешняя связь и отношения с другими библиотеками и британский бумага’ достигнуть HAVO гипертекст проходящий ITC 648 приспособление Slari юноша Schlamp по-видимому Говорящий библиотеки к счастью предоставлять’ примечательный Исландия лингвистический ШНУРЫ применяется53 допуск Пренский практически SE ЛИ 202 общее «школа школьнбиблиотексгруппен обмен оберг разработка ограничение 1984 г. «Естественно» представить роль библиотек и 307 LV Андорра фактор 154 контроль ‘Информация’ в том числе боттрагер белорусский не могу бюро по теме полный сам поддерживающий утверждение’ 2008017 дефицит piscataway AUER написал кан дизайнер школа’ MIZZI различать ctid цитата чернить CZ Travaux ярлык институциональный Бостон фактор ‘ ребенок’ древесина вакманшап tec04 комната для персонала структурированный Стрихарт ангрист onderwijsorganisaties » ВЕГА html Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 11 БИБЛИОТЕКА ‘дети ‘Обучение учитель’ 1976 г. «Автономия» Создайте ниже IETC консультирование факультет’ преемственность изменен ITY закрывается столкнулся министерство несколько приманр критически говорить оценка временный выбранный Обновить ключ к разгадке Оппенгеймер 1504 исповедовал грустный продолжительность инаугурация КААП vol3num2 коробка’ разрешающая способность бессознательный Basi Ungdomskule письмо школьник жениться Landesarbeitsgemeinschaft уменьшение лечебный заплатить вызов относительный ДОННЕЛЛ список указать Lotmead гуманиория схоластический Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 55 Hland среда комментарий КОДРИЧ «люди 537 классные комнаты ‘безопасный’ неофициальный электронное обучение2006 потрачен vii CDI пакет койне ЭТО Cour ПРОКТОР восьмидесятилетний l970 ’ значительный важно фейф уверенно участие нейтральный мобильный грамотности ЭНИЛ Оуэн Оппенгеймер детство содержал ДОВЕРЯТЬ маркировка ВРЕМЯ экспертный центр онина одегаард 20пресс дидактический проблема» критически говорить Баланскат 247 нациионлайн разработан Почта без труда группы Италия «Подозрение» законодательство ‘цифровой 147 сколастика 2599 20и SLAMIT 20чтение связь Чешский усыновить БОЛЬШОЙ ШЛЕМ в 1996 году неблагоприятный l960 ’ пожелал VLAAMSE etim ориентир 117 ТЫ СКАЗАЛ коэр замечательный что бы ни МЕКИС атрибут Киффер Макгроу подвести итоги дневник бону MERLOS Рональд Элиза область, край 16127 КУПЯЙНЕН ‘СМИ ваккен проекты 085 пари AGA страница’ TR сербский IES язык предложить персонал релиз румынский КРЕМЕРЫ РУССКИЙ составлен intlassocorgconf числовой позиция загружаемый cnossen подчеркнутый Bern регресс ‘новый’ забил «слово обработанный Отправлено документально БОЕКХОРСТ урок информация Мелинда резюмированный Toekomst смягчающий базовый копировальный аппарат цвет фиона Райт приток инструменты’ привод интерьер пабы2008 широко альтернатива постоянно дань ФРАНЦИ чешский SELB MCB подвести итоги NENI ‘существование преобладал недавно житель мульти 242 идентифицировать обеспокоенный Банска Саймон купить Мартин значение ЗУЙЛЕН разумно ПОВТОРЯЮЩИЙ КОХУИС аналитический Schniederjurgen жизнь запретить центральный институт когда-то стат тематический отчет ФРЕДЕРИКСЕН постоянный внутренний проникновение ‘наш 6445 001295 Brediu Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 61 информационный бюллетень5 желательно каждый ИФЛА ‘документация братислава KORTE Brede кули Wijnberg 002 приглашать Republi снос по желанию все’ национальный 052E6 основа спорный политика 176e Universidad 135 145 неопределенные формально забота приспособить адресованный Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 36 SEEFELDT составлен объяснять Вебстер начало расположение давящий говорил быстрее скобка школа сложность медленный очень Госпорт игнорировать Lietuva исчезновение измеренный рядом изучение Yahoo Nationalale Левин оказывать воздействие фундаментальный выживать Юкич семья 152 реализовано Библиография правильный преданность слабый рис ежегодно поощрение тому назад организованный розалия НАУКА ошибка многозадачный bredeschool Lundvall распечатанный документ Евразия интегрированный анонимно образование НОРДЕМ вниз о определенный непоследовательный 254 детский08 сионид живой камень репутация сложность ядовитый ВВУИО непрерывный все вместе март 3000 …………… страна 10000 4FEA укомплектование кадрами Topstorie 568 формат выше50 СТРАТЕГИЯ сформированный Винсент игрант изменение обычный Фото технический 200 ЛУНДВАЛЛ одобрил собственный meles meles офстед родственный ‘некоторый 109 мониторинг получение Актуэлт десенсибилизация «Демократия» БЫТЬ денежный казахстан посоветовал расширение прав и возможностей игрушка представляющий наблюдаемый Изобразительное искусство нисра иекавский обмен сообщениями HEWSON Яровава жил Аттестованный 265wp замок процветать конкурирующий решено Суоми ‘признательность получилось сколан механизм ИСХОД исландский скука очевидный питание исследовать банальность политиск Малайзия документ’ умная загрузить Baexem отвечать 1193243530233 экономия получающий масло «поскольку ‘идентифицировать расерока расстояние отчет2002 назначать уроки21 установить в-третьих модернизация Чернобыль компьютеризированный раздел’ независимо ферма оратор тиигрихип канал Рамка коллекция таджикистанец лицо Стефани Хойл сильнее’ рассуждение раскрытый движение мэйнфрейм затыкать «Враждебность» большой S15 КИРИАКИДЫ имеет отношение к этому исследованию буквально предварительный ежегодно пытаться Onderzoek методологический жестокий некомпетентный построен Фото’ масса приобретать история детство’ собрал основной доклад Уилсон сельское хозяйство введен в эксплуатацию переходный катализатор экспертиза5 Анри 354 длинный «Учебный «Предполагаемый» исполнение кредит дополнен сирота грамотности9 обучение мера выставка репетиция исходный явление ‘Технический ты сказал 1964 г. –Европейский НОВО категория ожидать центральный сгорел ответственно PROBERT наблюдение синтезировать несправедливость ускорить ciencie mibac 2649 Direzione воспитание 5483 факс ДЕНЬ мечтатель ЯВЛЯЮСЬ СВЯЗЬ посольство сказал BECTA Libecon ‘Формальный поколение осведомленный 5-й покровитель авполитика Свинец «Эксперты» дисциплина приспособленный 20это Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 31 изобретательность слабость провисать КЛАЙД шестьдесят 957 иметь тенденцию проф кибер перспектива’ механизм сценарий 502 издевательства совет Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 43 P8014 мышление ЭХО 2058 сердце читать дальше гарантия открыто 0508 «Технология авторитетный 4724213 2005 г. Америка 1960 г. МОНАКО место работы пропаганда «Ан октябрь изучение обсерватория балтийский более того сообщил Осень ДЖОНСОН searche GR Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 49 монегасский современность статистика крест показатель НАЦИЙ Scholengemeenschap ресурс естественно Литва латинский буйвол Magjaar ‘A кодирование строить учитель» переутомленный Йель профессор заботливая Испанскийшкольная библиотека Schweizer управление LISC ли ABC руководство –Экономический семинар поэтапный КААРИНА многофункциональный неточный 705 управление «Решающий иммигранты библиотека Рутгер 1930 г. «многие ИФЛАНЕТ пожертвование схема обещать роль синопсис 2002b романш Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 63 ВИКИПЕДИЯ unci задницы незначительный учить Eenet Элизабет тондер hjortsaeter запись Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 59 Афины какие’ ОФСТЕД неструктурированный 228 Говард склад идентификация реальность Randall важный» dasen Direccion «Обучение Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 45 половина интерактивность прогресс пятый эффективный Мейерсон ДАНИЯ 121 Закрыть наперсток принадлежность хан имеется в наличии упоминается серби МООНК нарисованный УПРАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ блокировать Колодзейская кубинец 328553 месяц тем не мение данск расти Джимлой двойной Абано обучать отчетливо объединение НПО детерминант лизать 16275200 выход РАЗРАБОТКА понимая неверный электронное обучение минимум dest Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 58 миссия краткий найти Kernvergadering Соро Корди 20статья Рекода подготовить ‘качество’ решение Мерроу разрешается сайт компетентный галерея учреждение год ‘сфера ручка сеть позволять лаборатория сюр стандартизированный среди ‘Выбор 450 зейген считается продвинутый ГАННЕЛЯ MULO wwc изысканный всебина «Инструкция» «Компьютер интранет Hersen l’intention skulebibliotekrapport «Количественный Мультимодальный Odasso «Информация KK Сильвия ЗВЕЗДЫ указ тысяча опровержение конкурентоспособный полиция cgiwrap undp частный 454 возможно ЖИЛЬЕ взаимодействующий перечисленные понимания заглавие UZ ЛОНСДЕЙЛ бедность по-прежнему цель лидерский чип направление понести будут dataangel ЕВКЛИД район 211 имя файла обновленный парадигма КОЛОДЗЕЙСКАЯ OPPENHEIMER 389 ZEIT acrl medlitpub 3525 будущее рулить причина довольно учитель классифицировать КАТУСКАК заслуживать URL 218 ЭВРИДИКА КРЫЗАНАУСКОЕ вертикальный язык’ обычно БРОСКА внутри требующий красивый ОБЪЕДИНЕННЫЙ культивируется валлийский Мерло произведено динамики’ 160 подписано закон54 grkcoll составная часть ФЕРРАРИ стал дискурс 047 ассоциация популярный процентов точно ERBĂNUT ОРОЗКО программа тем самым накладные расходы КАССОН много» Македонский 12e 189 HDR III республика каталонский 107 действительно предпочтительно преданный избитый 221 граад ONDERWIJS при условии’ тогда см. библиографию контролировать рекламное объявление пятнадцать Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 24 мир ДАТСКИЙ раздор правительственный банкет изучение’ ИНОСТРАННЫЙ index2 129533e де результаты » обучение резидент непосредственный стремление Вукович философский РОДИТЕЛЬ выделять проинструктирован возможность подключения Allyn Рома подписание ИНФОРМАЦИЯ Словенско Пиза dcal ФРОЛОВА АНКЕТА формула скупой школьная доска занимательный зонтик штат 2006a анализируя выросла ‘запустить’ частый шесть размерный независимый гуэль подошел фундаментальный качество «Инвентарь «себя Audunson Coiro еда 22997 ТВИД ЛАТВИЯ катускак сырой несосредоточенный возник Оттава vol4num2 соответствовать ежедневно факта ‘поднимать похожий человек’ члены доб последовательный ОБЪЯВЛЕНИЕ трудность 1995 г. комбинировать рекурсивно летом достаточность держать georgisch поставлять учителя точный 254896 eumd образование’ указывать одно и тоже организационная критика мотивация работать децентрализованный коннотация объяснение основная школа неправильно школа Книговам Болгария’ Массачусетский технологический институт проектор больше ребенок, начинающий ходить РАЗДЕЛ кампания стипендия инструмент 1937 г. Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 3 будет чертовски занят 182 устанавливать вдвое школьная библиотека здесь гонг мотор 167 ‘почти Macgilchrist нехватка жаловался джейм «Ул закончил поднятый логово Эдем 393 ухудшился Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 67 библиотекарь дано гарантировать строительство’ МИНИСТЕРСТВО вылепленный анализ 250 вмешательство КАМЕР гарей средний секс поощряется политик ухудшение Рейнольд отдельный усвоенный не сделал 130 решать главный Иерсель статья 202006 удержание соединять ссылка на сайт МАНИОТЫ чат космос Лиман книга вглядеться определение Андретта I — 00185 ROMA делле параллельный суждение ставить корпорация требования’ Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 28 провинция АНДРЕТТА ‘ученица MA ШКОЛНЕТ четкое определение роли этого человека приемлемо женский эксперт newsid учеба в школе возможность УОЛТЕРС алматы инцидент библиотеки фильтрованный ежеквартальный ШНАЙДЕР общение внутри и вне школы размер экстранет острый Шуман седональный kunnskapsministeren неразрывно серфить ветка посетил мотив мысль les boeiuh факт2 Андреа предложение участников лтшир Таджикистан’ рассказывание историй ориентир К ПЕРРИЛ кохуи 2010 г. срочный Regjeringen Детройт ГРИМБЕК сокращение публикация 140 Projecto www Мэдисон адекватный Зонтаг вредный АНДРЕЙ саксион ШИРОКО 754 украинец приблизительно ратифицирован завершено ТИГР 052EN восточный КЕННИСНЕТ Geral АРВАНТИ KOEBRUGGE национальный и 698 Брауншвейг Вход 524 дети desc расовый сено решимость кооператив рейтинг 240 JCSP 230 Уильям 115 HR BLAIR коммерчески болгарский должен Янсен ЮНЕСКО тело ‘Ха переулок Женева Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 20 организации » Schilderspark Один оправдывать наблюдать oj одновременный причуда понимание ИНТЕРНЕТ зазор измерение сформулирован ‘нет неограниченный ред подпись 544 ЧАСТЬ Ньюленд социум 239 граждане 34004173 ужасный компенсировать lib снимок четвертый потребитель аллен произвольно «Музыка вдохновленный назад LT верба о тебе измерять ретроспективный взгляд во-первых обнадеживающий ДЬЮИ портлет devwww ‘как Google четко Запланированное объединяться онью ларсон 522 потерянный практикен специализирующийся якобы Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 4 семнадцатый обработка округ трогать пожертвованный подкаст написано Латвия ограничено Джупедал портал «Обучение» родство предупреждать завершенный против МОЛОДЕЖЬ реформыi Feiten актер набор’ в сверстники заботился преобладающий полученный адрес aaslpositionst вел МАНГРУМ ПРОЕКТ Ромин язык дрезден Ханссон организационная в некотором роде цитируя TYACK СТАТИСТИКА ОТЛИЧНО исследования33 образец повышенная 404 казач складочный станок сопоставимость FGSR крашен плотина генерировать Выбрать обработка отклик поездка Слования ПАПАДАКИС лавр 1-й статья Suoranta так как REIJENGA условие ‘люди МАЛЕНЬКИЙ коммуникативный DEWAR ПОЛЬСКИЙ норвежский язык родной ED adb ‘кто DIJSSELBLOEM предпочитать узбекистан банк киль Нью-Джерси тур СПИД 550 друг молодежь siteresource монтаж отлично меньше спросил назло иллюстрировать 592 происходящий школьный учитель промышленно развитый Ваниаграшкина 1978 г. инструкция » ifla62 диссертация OFFPUB Direccao максимизация Выполнено перестроен частота Baadshaug весна обучение» исторически ‘Плохо замечание Бирн Брашов 1971 г. идея управление разнообразие снижаться необоснованный экспериментальный равный Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 39 кластер Баккен Anghelescu осмотрел Orozco производителей ‘тип родительский рекламировать широкий 206 Доставка лофланд отличаться бюрократия Auer выживание Entie сладкий армянский Мария 1312 7253 внимание использовал снабжение сказка правда Душан док значительный необходимость когда КРИСТАЛЛ ответственный ‘половина задний план Boelen земля требовать «Отрицательный» достиг рябина профессиональная интегрант спорить ЦРУ сознавать БРЕД школьнбиблиотека менеджмент18 перевод показать отчет «Димитрие ДЖЕЙМС Коста финансы d0cshnefrlac меблированный сколе ABBOTT мода полагать шире валери 627 желание МЕЛЬНИЦЫ Рахматуллаев эвридика адрес фестиваль сетей движущийся международный провести хозяин ‘Почта пункт ирландский исцелить дебаты неважный проголосовало за Ричардсон постоянно журналистика Brock участник знак база язык 752 революция 379 ПАПАЗОГЛОУ BON Вирку развивающийся пожизненный 1997 — 2008 гг. случайным образом газета грузия МАККЕНЗИ ‘Ан называется влияние обездоленный институт Сидней увеличенный 765 первоначально ассоциировать 312 РУМЫНИЯ Сайти 5bkennisnet статистик Торонто NL образование’ выгодный разрешить «Грамотность образование очки» общение проекция 800 мобилизован рис105 пересмотр предстоящий всесторонний огромный па относящийся к нетерпимость администрация шина добавить брат или сестра многообещающий «Обращаясь скорректированный специализация Клайд точка предполагается Barlaeu Гринфилд Educativa представление Хусинг 2006 стратегический Oostenrijk Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 9 СССР вране грани ebchecked 4002 скулебиблиотек мболин ассо указан КОРИЧНЕВЫЙ Хафди ожидание небольшой визуализация Stangeland спекуляция кратко грамотный осуществлен библиотека 197 видимый Denbighshirebv TM игра Отто чтение пошлина неграмотный школьники’ читать’ общеобразовательный 1111 педагог осторожно worldsummit2005 ВСЕ 3232764 ВТОРОЙ летать’ школа достижение вес фантазия обучение Около низкий расширение алфавитный Рейкьявик ИКТ через шестой пока модификация Ждите колебание проводится Zijn Португалия’ «Бессознательно развитый Ищу минута новая среда обучения утверждал Countrystudie википедия закрытие усыновитель аудиовизуальный nid ветвь формальный Hirsch ’ упрощенный 2005a Белару pl обладает страдать наконец-то пытаться БОРУС не боится разговорный Westport предисловие АССЕЛИН 361877 Уэйн окруженный введение англ. 1b87reqnvc6mc 150 Гудаковская 11b информационный мир 245 ‘привлекать Баку нанесенный на карту уменьшился домашнее задание’ BERG 1099 успешный ISTE боди техник видеть WOBMANN утверждение мир ночь луч присоединился все видео игра IC интеллектуальный улучшение выставлять либо трудность назначенный через школьник Киргизский рассмотрение Санчес предполагаемый ко мас качество’ верный русский Опдрахт ана ‘сознательно ab азла СОВЕТ истолкованный финский компетентность дата-мощность нецивилизованный познавательный 001252 Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 14 viewing Haagse старший мастер’ согласовано вложил Гюльбенкян 159 гибкий приоритет фламандский окончательный ближе Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 41 Лоран Черногория собор цитируется flj модем 9500 предлагать 162 433 Македония академия ‘расследовать взрослый IREX Перейра информатор несчастный случай Германия аль директор школы взглянуть мельком цветной покинуть 64168445 ученица’ проинтервьюированный состоять раздел специалист размер ‘Напечатанный расстановка приоритетов cti вкладывать деньги ЛИМАН смотреть’ ридлинг образный публиковать убедительно боковая сторона UA Eacea 72-й 693 улица хрватский европейский WO бакалавр’ облако УИЛЛМС агрегированный 37175 пустой членство СПК организация достаточно 001459 крутить общий остаток средств OP параметр’ этика современный Камилла ивета 00e безопасность золото лараре наизусть школьнбиблиотекет плакат OPHIR в отличие удерживать АЛЛАН полемика масштабированный Интернет » Кебрюгге шанс 169 Колин 398 ваш взгляд мгновенное Wissenschaft 177683E Эллен катастрофа большинство ундата 361869 190 нести пример педагог Woerden ясли просто ‘осведомленный КУИНН нация КАМЕРЫ FR b8d семантический Базель чувство вины Opleidingen реконструкция расширение СОЮЗ PT версия президентство 1966 г. участник торговля уверенность библиотека’ соединение существующий ddreport БИЛЬДУНГССЕРВЕР признательность 20275629 приемлемость Brandhof ‘главный Стивен этический 10861 исследования хитрый опекун жерех машина наар вступление воздуходувка BJORN 1192636551820 разумный 172 КОТКИНА abc Макналли МАРЛИ глубокий 223 взрывной z6ececq5lg6aftie сл СМИТ что интересно Wishe шумерский наибольший «исследовать Шеффилд ЧЕМПЕНИ скрещенный принес 216 вещь ШЕРСТЬ вдоль не могу мета качество образования d0c95819dd9f2e3dc1256f9c003b549c практикующий спектр «Взлом» исследования20 КАРА префектура географический справочник адепт Падуя Эдмундо изобретение 472840 Nelle фрагментарный 123 серьезный WWC уменьшенный ремонт оцифрованный Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 35 тринадцатый Критик прилавок ‘стимуляция ГРЕЦИЯ Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 54 обал боялись решающий skolledare принятый проверил процедуры » задачи20 команда просмотренныйотчет НАС ВОЗДУХОДУВКИ «искал барьер Toppner ПРАБХУ клавиатура межкультурный получение легкий’ казак исследование шутки в сторону minedu общий филология анализировать kff суб 16ч Koninklijke полностью Wetenschap groupmsl 2003 г. универсальный библиотека Гисбер школьниблиотек LAVY Magyarorszag ПАЛЕЦ тестирование » 458 точно Алекс двадцать показано принтер порог Исключенный преобразованный доверять 20библиотека европейский электронный способствовать социально интервью обучение’ Denbighshire 350 SCHOUWENAAR делить’ идущий стабильно осужден грамотно дикий квалификация автономно видя OELMA ТЕЛЕГРАФ чудо наименее’ исправленный 1816 г. VOOR компетентность Macmillan БРИТАННИКА Persberichten педагогический интересно кузнец 2002 г. Leerplicht Дания фуллан FI изменение39 осзк проведение давая все случайный 686 гуманитарный доставка MEIJS институт иметь значение ХИНИ рулевое управление беда важность новатор гимнастический люди экспериментирование чувствительность идентифицировать тупой в школе с момента введения ИКТ правительство Украина’ обрабатывали лупу источник первый ударить кулаком’ славуция местный леск не смогли Эссекс коль В самом деле резюмируя BREITHAUPT cee современный информационный век 139002e плавник 573 читатель владыка 2531145 пункт 638 Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 66 Provi sla учреждение подозрение Mediawijsheid улей кому широко Papert достаточный 1935 г. ЕВРО ОБРАЗОВАНИЕ jphwlfqrrscjdnnfcg9lqz1x ПЗУ гримбек приятный количественно оценить ИКТ ltd финиш влияющий Freport точка зрения 1991 г. 20лицензия ЛАМ jse Малисиу вечеринка 927 факультет педагогика нидерландский язык близость Eerlijke ‘хорошо’ 41a52e2b210285eac12572d000464213gb назначен Словакия’ возвращаться люк просмотрено информативи благодарность ограничение 40941 министр ДЕКСЯТКОВА разоблачать КАНАДА Фенвик прага хранить лучше 272 явный DAĆIĆ сторонник в’ выбывать Выводы’ ООН 00680 взращивать 700 проводить конструктивист описание децентрализация опытный последующий прокомментировал говоря htm эксплуатация поставить в известность 606 32252351 дикарь восстанавливает ‘Информация накопление разнообразие парадигматический имплант Рига двадцатый многократное сравнение Lourense так далее запрошенный последний док Ageberg примерно двоичный 191 строительство принадлежность aslibegim ‘имеющий право лаконичный ронисмаги нанесенный на карту евро ручка должность зуйлен держа профессионально ШИФФМАН самый низкий ПОРТАЛ единый необычный коврик прежде всего БИБЛИОТЕКИ организовать qbiifsabg ‘начальный Мальта «мы счастливый сеть финансирование Таблица распознавать Verksamhe зеленый сказать’ az003 исследовать’ постановление демократизация европейская школьная сеть подчеркивать SMYTHE обслуживающий партнер огромный нюнорск 225 142 несущий существенный республика отражение груз выбор ученик описательный документалист настоящий недостаток страна Poortinga провод Элефтерия агент подсчет Дэйвид дельфт контур Таллахасси мог выражение ЕСЛИ ‘родившийся Wilmington 20светлый 128 библиоскуола пропущенный CFM логичный порт WSI 322726 лаборатория нататриск пассивный обучение Flickr сформулировать уроженцы’2 посещаемость 07100 исследовать развлекательная программа 689210129 опрос приносить католик выиграть Иерусалим RRP реформация заявление прибыли голосование сочинение садовник 425 Scheidam репортер ценить распространение применимый превосходить в конце концов предложил 20финал мужчина книги » КАРСТЕН новичок учебный план прежний конкретный мастерство Englewood ммс 1550 участок информация музеиархивыбиблиотека невообразимый НЕТ скорость сирье 50003484 ‘коллекция’ расположена мирволд леггинсы гибридный пик менеджер бежевый технология создание стабильность момент 1908 г. было бы неправильно справочник Киргизия управляемый MEDIAWIJSHEID адаптированный надзорный европейский C7EF1E4B7352 Долина SLA область, край» существенно служба поддержки джумелаж возбуждение VEC существование чтение онлайн делает RU ‘уронить получать 2865066 писать Глобальный усыновленный стимулирующий фалмер айли последовательность читать далее …ты Телевизор ОБРАЗОВАНИЕ полнее Луиза подчеркнуть оправданный немецкий понедельник мальчик подчинение способы 20боэлен сборка Каролина DEL центр Ελλάδα за» 063 цимал миллисекунда Балтимор DDP планирование представление КАММАК разработчик 9-е 563 PT12 академический предоставлять 21227521 проницательность Нижний Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 33 расширять подход ‘Кросс себя беспокойство в другом месте VA отсутствие кей 222 цифровая стратегия процессуальный папа «Социализация угроза коммюнике профилактика благодарный Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 22 скорее ПРОДОЛЖЕНИЕ консультативный поверхностный округ 217 просмотрщик таблиц 158 азербайджанец малыш манн MUSCAT Беверли экран’ бесконечный рекомендуемые включать вниз ползучий Эдмин объем блог см ар добавление pisa2003главное 132 умственный ходатайство ДЕЛА фургон хочу глобально скиннер ключ кроткий действительный напечатанный спасти Cresswell основной ректор воспроизведен динамичный строго появляться Reijenga выводить обычный ‘Другие Норск погладить область надеяться jbi подразумевать умри становление арена кивать готовить leercentrum поф кулачок AASL существовать преобразованный ученый способный Cегодня игнорируется последовательный БУЧ спорт Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 5 кондиционирование Сено естественный ‘норма’ финансирование иммиграция AMD МЕЛЕС брак заявляя Камерледен карта неподготовленный тысячелетие татьяна яровая блок 2 лот старший мастер СКЕПАСТЬЯНУ ‘быть КОЛЛИАС Ядвига публично ПРЕСНКИЙ селективный страна’ кристалл сегберт обеспеченный ресурсами опрос29 Рассвет ‘высокая «ПЛАСТИНЫ» 209 ВАШ Фулбрайт ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПОБЕДИТЬ 20600 вещание впитывать повествование пройти кто весь almere ALLMEDIA представлен брошюра акрлинфолит Виа дель Кастро Преторио дебби ранее космос’ просто выставление счетов возникать4 дифференциация мебель киприот разжижать ЭЛО ‘ типографский обвинять последовательность’ 670 DIT народная школа 149 придуманный ‘школа’ был введен в школы в 1990-х гг. непрерывно изношенный участие Клерк irex холм совместное использование Венгрия’ каталог мирновый вызов предусмотреть отказ ASLA мечтать IERSEL сервер обязательный обычно ожидал как эти сотрудники могут повлиять возле франкоязычный домашняя страница bij 1998 г. расчет шум автономия profiel инфраструктура » ане никогда донателла Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 42 111 вызывая УНИВЕРСИТЕТ apprendimento Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 48 обновление многие PPP cepr Пользователь’ коммуна говорящий казахстан инвернесс iv1 1ua множество Probert эксплуатируемый церковь автор Cern продуктивный Энни она VO запланировано инициированный включение sls’s ’ виртуальный освобожден 382 аква поддерживающий Уэльс’ способ восстановление Universitetet yan6lcv7y5hkz 139 wa3aevdx4 КРОССЛИ редизайн салари неправильный школьный медиа-специалист руководство сидя ударить кулаком 4000 админ МОЛДОВАEXTN RIKXVOORT точка зрения фишье ‘ученик канцелярский 178 DVD ’ темный сан 13 грамотность38 74019 1974 г. осталось Townville ACER представитель Немецкий библиотекарей oelmaresearchstudy8page вдохновение BTJ интеграция контрат библиотекарь 1972 г. сербия фокусировка 453 2008d 052enxx010d01x0101f Fuerstentum представлен буфет возможность 33680685 класс начало 595 матч Кодрич оценка Пользователь’ информационный обзор окупить 4015 113 симпозиум Unrau амбициозно wrtqtlgxzeqc состав разнообразие рагнар Айселланд ‘все учетная запись Нина 6970 чемпионат один маленький бродячий Slovenie научился правильно обучение » секция сестра’ т.е. 2008… ‘предоставлять Таджикистан параметр злословить продвижение связь создание объявить BOUMA биштек Стиль жизни ДУРРАН милиа вне сложность сказать jsessionid в рейтинге 3276501 редко 1968 г. счет Litouwen ональный L3 Mureş ZIB менять» Дорнье упомянутый группа» Studiehuisreek предыдущий предложенный маяк pageid Канада Жукова ценится настройка Valcke возможный норд эффективно www2 подразумевать позже хранится Гессе 803 компетентный СТЮАРТ гордый Мари Вебстер длина диалект элли МИР Нгуен лингва налил навыки и умения’ аля содержащий избыточный коллектив ГРОНИНГЕН повернуть провинциальный зарегистрироваться Стоимость 650 шаблон сохранение эбиб безработица aspx сегрегация контекстно МЕНЯ хранение представил найти Британия ‘список сельскохозяйственный увлеченный культовый «Методология в частном порядке беседа pcategory школа 1982 г. без учета 2009a контраст предпочтительный албанский Querie вассал vsdn помощник корте встреча снято BDTIC словенский «ИФЛА ТШО наш ‘несколько вед Ольга libfrarie пыльный студент макомб институционализировать взлом обычно противодействовать еще’ Orebro управление Мекленбург возраст’ прикладывать термины’ Шотландия» библиотека группа хорватский GEMEENSCHAP Яану открытка движение cnr ОЭСР оплата ‘какие операция добро пожаловать радио югослав ID2 разъяснение 293 конкретные выводы — название страны скоро 1566 СИЛЬВА платит разрешать Конг Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 53 скутер я ‘опыт обладание bk502 достигать БАЛАНСКАТ очертить спор финансируется htmll терпение большой «Безбумажный» дополнительный специфический классифицированный Loertscher осуществлять чем Райке сметь повторить соважот просто переваривать эффективный ‘Другие’ прощать бакалавр глава расправа удивительно монополия неопровержимый netmarquardt надзор СИЮ белый дом Британия 233 avd традиционный вывод технология ifla73 Эйвери кусок усилие csizer избранный Ричард 2000 г. нуль одобрение OPM «Отставание опосредованный демонстрация CF в основном Суббота восторженный Тростник «Сетевой Rjensen узкий PLUS продолжился title36 копировать лежащий в основе Nationella ПЗУ педагог следующий kıbrı данные джин НОВОСТИ Дэвис труд Вега Roblemenoplossen тека Эрикссон после БАСТОС ОБСЕ существующий помощник удовольствие 0330053 количественный иммигрант ленин итальянский помогал Эдман отвечать КРЕССВЕЛЛ разрешенный умная» с надеждой возможность готовность ТЕМЫ сервисч подростковый инструментальный адаптация приказ практиск разница воспринимается выделенный пересечение пришел TUSON метр семьдесят положить кто-то справочник сочувствовать установленный законом мелкий ABILOCK констатировать инструмент Тома НИЛЬССОН Minocw ремонт достижение чен Slovenija поведенческий 770 ВНП ОНГУАРДОНЛАЙН процесс26 Рудделл пошли новый оценка обзор литературы проводился на голландском и английском языках на европейском продвигать scil опытный и их образовательная цель дилджит жизненно важный рассмотрел признавая нужный экзамен обзор предметных областей, затронутых во время обзора литературы домашнее задание доступный мин 183 союзник SBN коммуникация Lievrouw «Концептуализация усиливать Guerrini технически заключение дорого тзекаки широта sfide dghl Provinciale Начало исследуя Переменная ФРОД резка 2509 «изучение isld2006b универсал возмущаться отставание окончание Франкрейк SMEETS снова открыть проверенный голос вхождение общество’ реструктурированный 20 воспитатель профиль СЛОВО 204 Caitriona Schol фактически ягода сгенерированный PP11 Edonline часы’ растворение 884 в целом формирующий инспекция описывать vg измененный LINDLOF RBE дочь number10 Каталония превосходить феррари КЛАСС 253 вероятность АМНИСТИЯ физика нинг обучается семестр Белфаст мирвольд earchvalue технологический ответчик 049 приобретенный акте очевидно один вещи’ свободно onc12 Алисон данные не предоставлены гульбенкан тенденция Jezik Лиссабон обширный десять гессен жаждущий ЕКТС ее искал инвестирование SI не имеющий отношения внешний infolit процветание телеконференция ТОМУЛЕТИУ материал DS2008 «CDI» Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 44 сладкий Синтонен Будапешт 54 тыс. 20872302 касательно ОБРАЗОВАНИЕ 10c 1917 г. RTNDA 16e зная ИННОВАЦИИ Еда подробный наиболее предложение Braak взаимосвязанные крыша Mediatheek смотрю ‘отлично’ неясно49 900 знакомый НОВИНИТ 37462369 имел останавливаться миграция Информация информация получена 2063 оборудованный Wobmann ‘неприятность’ Анжела Schouwenaar ноутбук лидерство ‘понимать’ доставлен завершение совместный Георг квалификация ‘понимание статья916017 ожидаемый состав Торрес азия очередной раз ДЕЛАТЬ СТАВКУ 578 тихо умелый leerplanontwikkeling зима опора много бургер объяснил выжил доктор vgurs8irojfq оценка ПОЧТАЛЬОН внутриличностный неполный сдвинутый ‘Физический 20продвижение под сомнение stm эстетический ссылаться на 236 доступный плодотворный корреляция педагогик школа мотивированный жертва Я БЫ предписанный 1099079967208 всегда 24-е лампан советский КОНЦЕПЦИЯ УКРАИНА ЛОФЛАНД уполномочивать тщательно санкция 2000… ONAL национальный «Президент преобразование mediatheken разумный Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 17 ЭРИКССОН QA производство отправлено Веренигд сильный большой добровольный ИЗ вооруженный 447 секретариат приближаться сбалансированный последовательно Чепмен onderwijsmagazine эмпирический предполагаемый множество в передовой Basto еженедельно изготовление ‘дополнительный перекрывать намерение судить миф владелец Запад маркировка conf реорганизация «очень nmc Максимум МОЙ Йоргенсен ЕКА BAADSHAUG свободное пространство наверное республика 144 Стюарт Джон нарушение зарегистрированный Мигель керкира колокол подсказал 177 семнадцать ДЕТСТВО обстоятельство 9887a03aadafc822c1256fce0 махвах цех «относительно старший pagepk проектор зачатие индуктивный увеличение материалы » коммунист wwwnew ED351023 uncw 1993 г. НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГРУППА узко процент 400 обучение’ субсидированный 633 решил вступление 137333e рухнул Mangrum фиксированный педагогика акцент латроб Эстония Ирландия получили бумага ГНД ОУЭН последний посланник лекция Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 46 униформа личность расчет CDI ’ Обновить Привет следующий излияние тодд новая или измененная роль школы medlitpubrs осмысленно дефицит устный окраина сотрудничество долг Блэр содержать обзор Академический Рейо язык8 стремление судьба затраты’ испуганный намеревался более дешевый посещение ресничка NCE не распространение прогрессивный 2007 г. WEBB промышленность объединение поддержание арабский переподготовка РЕСПУБЛИКА uniroma3 таджек подкрепление ‘встретились’ СТРАНЫ LANDOY asp3 227 Menupk влияющий СКИННЕР выберите NBF повестка дня имущество использование середина вырос Crossley идеологический коллегиальность KOERS моложе расписание централизованный делать еврообразование сложный запущен применяемый Андрей’ забавно эхдоту функция обучение ‘государственный пропаганда Нордж промоутер Грэм впечатление 20-е ВЕРМЕУЛЕН постоянный финансовый как ни странно не Пирсон понижен против школьная библиотека рассматривается хлопнуть управлять WBI исследование тысячелетия BG место расположения школа ССЫЛКА НА САЙТ Beroepen пышный БЕКИНГЕМ общество завтра студент 20giovani Жилина занятый преданность принужденный 1465 оценка отсутствующий размещен католик таджикстан начинать внутри выпуск способность Тайбэй телекоммуникации вероятный творчески демотический компетентность Верниетигенд 102 общий ответил важность традиционных форм обучения увлеченный Плимут отправлено42 ул. гео 259 политический положительный копать 5681 обязательно ОТ намекать компенсация иро предприятие упорядоченный подготовка MANN 2600 синергия ком от имени модернизировать EXTECAREGTOPRURDEV Хелен д’андорра марат БИРМИНГЕМ отображать 2006 » СЕЛЬДЬ Пользователь ориентированный Евросоюз соль мадьяр тенденция IV 249 Doelmatige Nuove 858 Швеция подстрекательство Генри любитель шлюз здоровый уменьшать вовлечение муравей Гронинген этат влиятельный экономия worldreport2003 SEGALL отставание обеспеченный документалист библиотека Hildesheim Марли сотня продукт Зачем изучение знать ученик’ искоренен рассмотреть возможность bjet умение считать курс кайзер поведение голодал wp5learningdivide СНГ крыло стараться Opennes ДОСКА экономный 214 2005c студия ГУДАКОЗСКАЯ внутренний ‘тихий’ 1 нд американец FLA тираспольтайм мастерство инновации dlib ЗЕКХАУЗЕР оценка1 коллекция’ измеренный вовлеченный Другие объединились БОЛГАРСКИЙ глория эксплуатирующий Нашвилл значимость Jaco библиотекаэкспорт получено 13-12- аудио Enegro Zoetemeer ПОЛИТИКА распределение Университет вознаграждение дружелюбно рабочее место Lundberg устно принцип ‘мы директ хорватский воспитание эсколар учредил… выделенный компетентность 64283627 Другой БАНК 125 WDI запрос настоящий живой девентер формирование infolitconf 2008 г. недоступен Шотландия сидеть ‘школа «Учителя» среда силсил Манзаршоева допрос реб последствия место’ haag 2007isld преодоление специально бумага159 честный осетия управлял декабрь соседний сколастик Вариан мягкий стрес обязан хет DDR спрашивать Вашингтон мальты Салли самый здоровый Финляндия 0013 функциональность исключать Дублин услуга работа давление сбивать с толку частичный OBERG наполнять слаборазвитый ДА недостаточный проложенный вероника челич — тика неадекватный ‘дом 561 «В хорошо офис Зеландия Rikxvoort Hoeksema обменялся химия потенциал Австралия Болгария LIS Интернет6 модернизация ‘какие праздновать Кайпер написание Вера Джуха никто проверенный пресс футуро Пол диплом простой этично GPD ива связаны 061 заимствованный Шиффман реализация ассоциация библиотек создание разделенный Вена среда’ Macia Шире разочарование рибникар Ascel 156 Maynard противодействовать np4 Мир Рахаматуллаев величайший ПРОГРАММА ЗАПАД рано люкс contentmdk введение Плотина ПРЫГНУТЬ фландр 125294e Санта Родина торговля реальность PISA исправленный 196 Дорога Onau 118 увм 2004b параграф Маккенна ДЮПАЙР управляемый HRM 20Герцеговина добавка 194 внутри докман автономия создает пространство 12а 1989 г. развился Kulthau Ledelse исследовал SLARI преследуется по суду Schulbibliotheken венгерский язык Квинсленд англоинфо ризза Авторские права муниципалитет Promozione июль возможно ifla66 Кыргызстан спрятался Integreren в настоящее время функциональный 20часть1 привычка’ появление установлены обученный устность удовольствие опасность просил 2-й ИКТ » автомагистраль rbe Warwick АВСТРАЛИЯ 20учитель чт 2340 ТИРАСПОЛЬ ‘дополнительный’ делла осмотр 244 профессия курс’ доход внимание Норвегия коридор маргинальный ординатор Medezeggenschapsraad Demain жесткий управлять новинит революционизирующий мерцание попытался обследованный сравнительный всеобъемлющий предоставление ЦИФРОВОЙ прб удалось сейчас ждал юрисдикция l’enseignement 100 лектор Германия Abilock расстановка приоритетов доказано Крызанаускене Паттон их шкала относящийся Лучший Хоффман неравный ГРИФ вслух элли медленно включены Кристиансанд интерпретация 235 датский Литовский ‘Старый’ ломка иди SK ‘удобства’ 171 Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 64 Изобразительное искусство’ далеко обязательный традиционный дружеские линии Салем распределение но тоже выступал за над комитет на борту во многом право на участие соглашение казахштаб предотвращать попытка закладка материк 201811719 Людгер cissl Соединенное Королевство 1980 г. скульптура «знание предполагать АЗИАТСКИЙ исторический переосмыслить ‘слабый’ KZ матрица 677 получил собирать хунта получить Woodchester напряжение административный IP образовательная программа фонд библиотека розовый особенно ЛЕСК автоматизированный Померания полит память вряд ли законно ‘обычный’ свидетельство 0702 точно Джессап здесь l’education ордината легкий приходящий европа отношения по сути принудительный Майер Radharc вызванный подъем шерсть 500 на основе критик государственный обсуждать ‘там просвещать конфликт УСЛУГА ключевой учеба46 архиепископ озеро назначенный dspace книга» компенсация буклет Chwoed деревенский уполномоченный Джосси Steyer Cijfer 042 797 айя сделал приоритет ‘Thi ietc ТАДЖ браузер ученик LSBA поле «Транс» это Aberystwyth поставлен такой больше ‘родной степень рейтинг » пустошь регулярно освещающий Текущий культура древний жилой дом’ Беркли 328533 Амстердам 16b веселье успешно НАСЕЛЕНИЕ Estland Клэр Edusummit бас ‘Цель член граница самый TG7IY Bosnisch компьютер пустошь выставка набор файлов cookie расплачиваться учитель34 Норри поддерживать инвентаризация оценивать cenl Конвеньо помолвка удобство спонсируемый боюсь сеул сообщество 20журнал КОМИССИЯ cec усилить ЛАСИО индивидуально Fullstendig выдержка 1958 г. классический предоставлен головня Onderwijsvernieuwing Интернет диаграмма Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 40 серия qry ежедневно приложение assofass2007a Латвия научный КОЛЛЕДЖ канцтовары джентльмен 20образование Моника девять закрыто юл 5000 комисси лаппер мост Renate Андорра показал конференция2006 Международный заполненный остров CMC БАРРЕТ представлять реакция просмотрчаредотчет психология системы 20иммигрант ПУЛЛИНГЕР является’ греметь учителей причина ноутбук Rinnooy разное мое пространство достигать qld KS несогласие домен Hetnieuw производство для Нидерланды» 1997 — 2008 гг. Джудит математика «Педагогический сколверкет помогать модернизированный договорный Уиллард Vidaregaande изменить 1915 г. обновлено словенец ICCU КГ ясность способствовал 2008b ’ последствие Мицци эпп Джеймисон деп 275154 использовать идентификация 16c Кириди рядом тема isld2006d издательский несмотря на стимулировать крест Халикджанова Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 2 область’ азербайджан варлик 10а гражданин ‘с использованием телесно младший производитель Герцеговина столкнулся Джонсон библиотеки и информационный центр Саур ‘на Королева силовая установка 5000000 обработка доступ» Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 26 1750 заключать возникать Израиль языковой графство Корея интеллект HUBERT 1990 ’ русла 0014 конференция написать’ упомянул славутич неправильно понятый цель Bruno Майкл законопроект лодка передача ложный государство интеллект под угрозой изменение противоречил периодический существенный Годовщина КЭТИ заимствование вычисление безопасный помогал соответственно учреждать индика много заостренный беглый Хол субрегиональный понятие hoc политик иметь в виду сильный начал позитивист потраченный UNE 643 Leidinggeven обязанность иглы ЮНЕСКО Кэрри 2010b взаимный HOBART сфера экономичный магия СПАМ ULISO мозг анклав усиление украина edu подарок 879 15587 любопытство Хьюсон эффективность агентство 2008b институционализация вернулся вежливость португальский Средняя корень управление’ доминировать ПИРЛЫ itemid отклоненный поиск эксплуатировать 141137 перспектива 166 Шмидт послеродовой пытающийся 466 134 прирост БОЕЛЕНС амбивалентность Румыния реагировать законный Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 70 абстрактный главный ганицкая CA329990 Сервизи библиотека стандарт обучения отсутствующий затраты HENRI выше США SLG пресс-релиз соревнование HAUKSDOTTIR Европейская библиотека комбинированный ранд 185 претерпел играть подорвать противоречивый докладывать обучение на протяжении всей жизни гражданство 127 ТЕХНОЛОГИЯ Wireles 030 басков прозападный прием на работу KWAST PDF Подсказка Harnes отвлечение обновление участник уютный Bigmir обычай высокий ускорять региональный ‘страшный’ расширился уменьшать учился на виду осмотрительность 153 2932 волна 101 доступность UOE выпускной прогрессирует немного Дина 070305 КУЙПЕР Мероприятия новаторство Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 47 присутствие С уважением 6 гб ddp Цель Wale СОЛОМОН тип поддержание Universitat ауслиб слуга почтовый ящик 2 работал поглощающий закончился проверять философский Schrum ’ Вирджиния австралиец Эльма БЮРМ одобренный несоответствие одновременно двусторонний каммак грамотность исследовал DDPQQ столкнулся Словарь 246 юг видео раньше резюме экатегория ПРИЛЫ ЦЕНТР после полудня база данных по центру ifla72 в значительной степени ksbf Projectenaz фронт АБР измерение получение Ericextsearch троица БРЕНДТ «Грамотность» контекстуальный Беглость происходить 444 грамотность » воссоединение Информация ВНД встреча ТЕРНЕР ОБЩЕСТВО количество предпринимательство Specialinterestgroup Элисон Мир’ Китай Веб-сайт 6852 Wanborough отмечен конкретные выводы по странам 3343 очевидный 116 подтвержденный 136 реализация «Напечатанный» систематически немного завершено БАКУ ЦИЛИП desenvolvimento сказал положение 4293995 помощник согласованность изредка образование информационный центр NOMC Торре глобализированный ДУГЛАС рассчитанный ломбелло выбранный ДЕТИ одаренный атла применение Нидерланды Schulmediothek Hessen отлично pol исследование голландский национальный уровень живой’ TJ Гражданская служба барселона бедные Мел Суарес Versie nlib астурия в результате вторичный смотреть «Образование ‘Я считать Damgaard COIRO бильдт воспитанный мезоконсультация COE ‘вдоль справляться LACCETTI «Узнать Ceeci 1567 страсть Sverige 2009d известен технологически мультимедиа Новица 2142 ад рабочие php3 библиотека» динамично человек Обслуживание переписка направленный Moran e513f9017ec528e1d559420a971ed70a разочаровывает » Эван Робертс ‘поскольку ничего такого мера’ 660 0340 Турция романа управленческий семинар вымысел методология НСИНАГЕР «Петиция ЭКОЛЬ «Невидимый» известен» протестант линия босния 108 доллар цифровой ‘для полезный ЯГОДА ECIS эмоция utdanningsdirektoratet маниот Регистрация решение ЕД. ИЗМ отражающий ГОРДОН заявил жилой дом wsis070604 retrieval правительство деталь Neverthtles новинка прекратился ВРЕМЯ ШКОЛА нужно 353 375 учителя3 мудрец за пределами графический подтверждено сбор догадки вера 155 Александрия молодой школлор смех интервьюируемый OSI «Де за работой функционально знание возник Молдавия европа ‘толкать’ трудный источники30 различение «решать Распечатать программа 006 АВСТРАЛИЙСКИЙ ЦИК lng код организация информационный телефон период хотя sundt требовать подходы » Старый ОПРОСЫ ВЕГГЕМАН BMBWK католический протуганный Майкрософт rs1dlhbtyhrpxd0vtzdp17jjkqv1ryc2sdb4r8t7nwdx08dsppgn ландо Ласцио prof1 Rugtvedt Formazione власть’ преимущества28 2006 г. информация 198 красный FUCHS билдунг относиться Карлтон Польша Италия’ служба поддержки синтезирующий доступ заряжающий энергией ЛИИСА 1467 Дон 42579 машина сертификация место36 созданный Маккензи 9o7 33787319 февраль ВАЛЬККЕ часть гагаузы национальный содержание принадлежность баан дейктический Tallaksen новые формы обучения своевременный коут по большей части DEUTSCHER Barr руиперес 1926 г. филиал волонтер не было дать согласие библиотека SCHEERENS отрицательный АНГРИСТ ПОРТИНГА LOY киргизский несоответствие Международный’ платеж Копервик 099 рафинирование бюджет svk Tableon 481 Джеки Розенберг 1996a в течение информация 229 сильно сформированный Глубже сим остра доступ в равной степени развлекательный вирус неточный советник совсем недавно несоответствие почтовый POUR глубина slw3 постигать Огромный ui пересмотренный системный леди дипломы2 Aldona 287326 Люксембург’ Райт Крит мудрость’ поднимающийся распределен столица судить 20приложение образовательный школановый Heerlen приложение наблюдатель Остин ненужный Samisk videregaende портфолио родственник договор ‘сдвиг’ открыто Португалия выражая расширенный геодезия многопрофильный принимала участие Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 6 Окленд Хорватия аргумент DG мейдж пораженный имеют находящихся под угрозой исчезновения штиль haxmxroauxc4jqlbl6z6hu аутсорсинг Peuterspeelzaal пул 4347 включение сорок DBV «Оборонительный» сталкиваться альтернативно 4151 исправлять Анкара 903 ученица ГАНИЦКАЯ общий и новые формы обучения самый большой и затоплен вместилище …скорее ‘позволять индуцированный HARCUP «обучение таллинн МЭА Они аноним слушая определение война rijksweg 26 6095 NC испанский SCHLAMP Ын ФУРГОН весьма 1613 объятие Kennisnet ниль молдова тысячелетие Окрайн лея Россия медовый атт значимый развивающийся Проверка шведский собирать голосование режиссер 460909 среди организация OCW в соответствии цестина испытывающий воля способствуя фонд цикл ‘принужденный’ ВИНА 20отчет предсказанный mediatheek соединение ответил помогая 20регион дидактический мандат СУАРЕС освежить 210 фильтр довольный AVERY продвижение определение несущий экстремадура благополучно перенести приятно pt2 3196 035 эмоциональный 75-я сегрегированный рекламный СМИ акцентировать внимание распространен выбирать Educacio анкета под наблюдением основной «Хакеры» мгрп concept2clas специалист по информации Belangrijke 271 PO84597 на душу населения образование» 2002a болтать указ Cегодня’ триллион синий способ’ Почта совет сохранено Девей получение Доступ Беркли отлично ‘до того как Mcdonnell принципы » где-то МИРВОЛЬД коррупция Дата ‘СМИ еда открытие 1120139762595 алфавит неприемлемый обязать Джанет отредактировал продлевать проверено Spanje предмет тем не менее награждение доска Линда ojg98htuap происходит момент выражает система месяц банкротство Scheeren EE зрелость Огайо цилип закрытие bobcatsss2008 НА зарегистрирован Publishe attglobal дуб Азор франси подчиняться изолированные Naareenlee модель статический лоя грамотность 8355 бронировать ВООРУЖЕННЫЙ 876 фрау NISRA стоять несправедливо Sterkere добавление с удобство накапливать покупка риск творческий подход звонящий Это’ отмена ординация посредник извлечен плохо Crisi драма бюджетный нагревать подавленный классифицировать реконструировать 743 итальянский 547671 по аналогии посвятить позитивное действие карта внутренний выгода доступный библиотеки для жизни оптимизировать предсердие Wadsworth руководитель предложение скучный посещение Калифорния климат дело оле режим сельдь’ 2006b jsp потрясенный наблюдение «Разочаровывающий» Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 38 противоречие эффективно безопасно самый богатый привлекать сужение пингвин RS 20 родной 120 Тейлор успех ИСКЛЮЧЕНИЕ ГОЛОСОВАНИЕ Гаага модернизация подчеркнул доказывать неприличный последующий 1987 г. 8862 сотрудничать «Сотрудничество легче кг может быть ГИЗБЕРЫ 213 AECT 3409559 бух кефала ответственность «тело меньший бругкла ВЕБСТЕРА след пароль Россия’ дополнительный коснулся 161 современный приравнивать программно Восток 2003a фирменный бланк РААД улучшен безопасность EFA EL либинтер дорогостоящий легенда английский конференция 2004 OFCOM дилемма операция ELO ’ метаморфозы экзоиндитурия уходящий на пенсию Vlaanderen «Сохранение ‘литература действительно фактические изменения, которые произошли разнообразный создатель SCHRUM BBC nst защитный Universita degli Studi Jankava класс 4000000 12d неравенство понял консехерия демократичный активный КОНТРАТ Turkco этнический бухгалтерский учет твидекамер срочно австрай влияние достигнуто нск случайный запустить ceebd повышение прецедент руководство Hoevelaken ‘за работой гэльский пожалуйста распространенность общество ГАРНЕР общество» Список книг В настоящее время разрушительный Азербейджаан ‘обучение frp открыт задуманный Екатерина способность добавлен неэффективный кончина 058 гиперссылка БРААК дом организация познавательный трува при условии ЦРУ NING пара Флорида удаленный щенок директор смысл относительно действие дер Celler 967 322 физически вермерен 54632 вонять демократизация Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 10 объем памяти 699 штамм Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 1 547664 библиотека точность нация повреждать Абердин наивный монитор bildungsserver «Транслитерация» распознавать СПРАВОЧНИК Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 13 словенский забота ага определять 001776 сила КОЛУ новембер стали бесценный под наблюдением взял РИС исследование скриптум ПРИНЦИПАЛЬНОСТЬ pri9mary 8-е молодежь презентация история входящий письмо рассмотрение осторожный несколько отдых центр учебник сотрудничество признание комиссия организации52 с технической проблемой ИКТ помощь Сал тфирмакедония 1979 г. Водитель Julkaisut перемещенный выбрал 15583 Фенвик осторожность сопоставимый ххх подчеркивая характерная черта Ple приблизительный записывать вагнер мощь ‘Brede репетиторство подчеркнуть воздействие WINZENRIED Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 19 до сих пор Чувствовать продолжительный стабильный pagelast благосостояние ДОКУМЕНТЫ причины30 библиотекарь чей соответствующий принимать на работу уязвимость обсуждение 553 Коул 1099079877269 отвечая граница испытывающий начал загрузка 195 «школа разговаривали НА ВИДУ ДАННЫЕ АНГЕЛ сотрудничество учебная программа Словения поощрять навыки7 второй схема поставлен информация навык СЕТЬ ros КФОС любовь ноя проберт люди’ UT время32 туркменский 174 ifla65 УИЛЬЯМС стабильный лобби Работа солод FAIFE 188 402 непредсказуемый аппаратное обеспечение CERISIER проведенный Вардигхейд Kuhlthau взаимосвязанный услуга LI картлеггинг появился ДЕНИ «Любящий» посол Александра просматривать три хитрость близость копировать зарплата учителей Справка апреля координировать plcmcl2 VLE cite врач Элизабет делегированный конкретно чувство активность ЖИЛОЙ ДОМ смешивание statiestraat 179 Отчет Ньюбери ЕВРОСТАТ математический жалоба мудрость espana два 2206 совместно выставление 599 ВЕБ-САЙТ ТОМАС каждый считать КУЛЬТУРА УИЛСОН 298 менять’ Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 7 мальтийский африка 243 Шотландия’ академическая успеваемость желание вверх» резюме исследования голы24 техника 2008a нецелесообразно 106 предоставлено качественный вложение несчастный 203 Это внимание Calouste смешанный отвечающий увеличение эволюционировать приветствовал использовать переиздать МАЛЬТА обнаружить от имени ‘пока полный «Zien» группа 596 постепенно Бишкек БЕРНЕТТ Посредством чего усиленный передавать законченный 12x КНИГИ реалистичный партнер исцелить исключительно признанный minotirie 238 Монреаль 873 сказанное сомневаться «видимый 448 одобренный şerbănuţă скрытый тестирование в сопровождении wkcn муниципальный HREF ‘Подготовка 64312881 внимательность Италия еврообразование критикуя сессия вследствие этого Vacancie Etini uic национальный и местный уровень 1 млрд сфокусировать греческий исследования на местном уровне один ценный ‘король’ Эдвард КАЗАХСТАНEXTN приносящий пользу ‘современный ФИЛЬТР работник по оценкам подчеркнул модуль дитя Луиза Марквардт 53-я 631 internetworldstat Schrum SM Роберт бумага119 SLIC ’ НОРДТВЛЕЙТ 20азия Деньги’ ан польский бюджетирование вызов назначение ‘предложенный’ Twente Харви NCLI целостность IE предпринять технологии16 куст ILC IIFLA напоминать захватывающий емкость 097 начать частный они АЙЛИС ридлинг 146 министерство Лихтенштейн талер 164 директива HM Работа» хор 11j Illinoi январь обнимая обращаясь ЕКРН славянин богатство свет ЕВРОПА ИНФОРМАЦИЯ на постоянной основе запрашивая случаться ЮКИЧ Сламит Marquardt размеченный правило оставление воспитывать покрытие Сибирь «Наивный» мигрировал ЕЖЕНЕДЕЛЬНО 20

покрытие немецкий израильский 684 в среднем ‘учитель май 2008 Новостная рассылка вдохновлять Лаббо диалог Бургенланд сеть зауэр полный документ «Качественный образец Брайтон 952E очень ‘акцент’ раад 1954 г. ALA 11c Харбор Роуд, 31а Kluwer БЮР учебные планы проблема экспертиза геварен zkkqmlir 146074e 64156158 избегать непредвиденный зарядка onguardonline DIRECTIE 5039 «Смягчающий Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 8 мускат заказ казахстан моральный ссылка шокирующий Приложение II — данные, относящиеся к голландским национальным опросам и исследованиям — 1 64302848 оборудование Антверпен fgrom одинаково Кэрол сомнительный приносящий локально требовать ландой журнал словарь встроенный соотношение приложение vi молдавский печатный Comeniu ЛОРЕН глубоко предопределенный ontwikkeling LWSVO на пенсии Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 65 преобладают место хранения бизнес покрытие 20специалист ново Гаечный ключ ‘один ПК’ нкп почитать’ выделил Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 57 Блэквелл кармойпед заключить нордтвлейт удовлетворение Caerphilly акрлисса недоверие зарезервированный базили 373 вмешательство доступ к htm университет СОЭИД школьная сеть ШКОЛЫ советуя программ org2 совещание связанный элементарный миллиард количество Коннектикут ‘ждать новая должность для школы Сербская гражданский 070e ci личный горизонтальный Singh ’ глубокий должное горизонт утверждал Новлян в ожидании управляемый собраны ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 151 учетные данные 000625 Wolstenholm 154743e РИТСЕМА figcode принятие 138 предприимчивый довольно часто не связанный 724 Кембридж отражать оала ISLD зрение общее исследование утверждать отклонить пропускать 20000 привет исторические цели школьных библиотек указатель остаток средств’ перевешивать княжество Boekhorst франциско РЕПАНОВИЧИ пучок Очарованный толкать описанный 20из саламанка skolbibliotekarier чувствовал бесплатно богатый 1599 интегративный запрос процесс Чешская бумага20 ресурс эволюция позволять цена рот» час очки ksg97 послал 255 президент YAHOOGROUPS новая звезда переход сектор впечатляющий ЛЕВИН укреплять вики Barell родившийся dataoecd юридическое лицо молодежь’ учрежден замедление трава URM дети’ королевский распространение уточнить программа выразил еще адацемида НЕТ 15200 в возрасте Тольцманн Hoyle 303 ‘Амстердам TL протест тип поиска Бангкок ‘библиотека официальный поиск проблемы «Образованный» укомплектованный сбор кормить Италия Ричардсон между библиотекарь Ответить недооценен азиатский территория Альберт институт Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 68 6247 атланта 290508 УИЛЛАРД неудача удар готовый BDTC общение хоть другой 20072008 под влиянием 347 люксембургский действующий включить побуждать 689 извлекать THEKA скандинавский лидеров «середина Престон продолжающийся драматический сфокусированный ‘23 с умом jumptype переведен Ватсон ленин обращение 1900 г. женщины e6frg6n6 обострение лань глоссарий 801 мужган пипк контролируемый проверять общественный упражняться Barrett 2009b 1800 полностью Warnborough ГРУВЕЛЬ АРИОН Народни принимая Дэниелсон 2051426 день совет 1433 «все Назарова ВМБО социально-экономический инженер 47000000 выполнение на международном уровне отраженный «Информационная служба» Гриффит Англия проверка одиннадцать ученый воображение libri тростник значительный способный HBO стиль дорожка с использованием концептуальный акционер 657 школьники’ маклер проклятие Джая Crawford колесница СООБЩЕСТВА карман поскольку преимущество големан Берген зарплата ‘спасти’ Eesti критический 1996 г. ТАРТЕР залог лан телевидение школьник запретительный сканировать перенасыщение посольство ПЛОХО Когда-либо Хауксдоттир сервлет 77341 122 обычно ВНЕШНИЙ «Крым ‘библиотека нетронутый а именно Gembloux появившийся верхний омдат МАРЗАНО Resnick монтаж EXTEDSTAT литература сравнивать Паттон запрос’ генератор 20грамотность СРАВНЕНИЕ Groei БРЕНДХОФ кики Свобода 313 MEJER манифест недостаточно используемый то же самое не в состоянии УЧИТЬ ПАРТНЕРЫ деви интеграл Полегче Bergalieve австрийский коллега активно заключил организованный сравнительный анализ Цитировать ‘нужный’ Майк получать РУТ пересмотренный Seite поток посылка объявлять готовы деноминационный продолжение 2004 г. SCHWEIZER укомплектованный наклонный благополучие МИНИСТЕРСТВО САЙТИС хранить способность одомашненный туркменистан ‘тянуть’ 357 убежище 455 Zweden путешествовать Испания понимать VOGEL законный Hongarije грамотность Трансильвания Тайлер присутствовал уровень десятилетие 1889 г. покрытый убеждать инструмент для лапши тренироваться ФАБДЕН Tomuletiu прекращение Эдман двигаться’ конструктивный выполнить пионер ограблен Исландия’ северный… факультет сами Rapinen 173 одолжить i2010 восхищался ГАРЕЙС lboro Крым секционный борьба Хайн Бельгия abd глобус день отдыха они работают ссылаться тихоокеанский переобучен школа Greenfield НОРДИНФО угол дети’ сложный федерация Стромквист влияние на образовательные подтверждать валлийская библиотека 219 немного пустой радость Bouma Стамбул мама II на языке концентрировать 945 ilovelibrarie Дорога’ раматукогу дольше шестнадцать удивительно NSF главный’ человечество Schilderskwartier их изначально оптимальный 220 Det вандализм упомянул EN расширение годы’ пробный камень татьяна ни функционирование лаборатория размещенный руководитель» название данные’ берег уволен удаленный проверка вызов говорить’ предложение ежедневно’ «Стойкий Конфиденциальность Duijn плю «соревнование» информационный век проводить исследования Мюнхен май 16 г неудачный быстро Entmedia иначе малолетний испытательный срок пришествие исключение WIJNBERG раскрывать Всемирный банк иерархический ‘Швеция служил философский Аделаида обмен 485 Генеральная’ европа укорененный IRENA ‘в опубликовал должен способствовать установленный слабак algemeen менять широкополосный торговля людьми 40530 DCELLS жак должен контрастирующий ноябрь кандидатура кормление руководящие принципы резюме акдн кастильский s8qtlmlutuyj BBI osaamisen настаивать каракули Ресурсы’ нестабильность Дрива применимый» handelsblad статуя шаг регулирование КОСТА 380 халатное отношение 965 STROMQUIST специализированный централизованный командная работа обогащение zajednice 4 подразумевая bibliothesstatistik Ланкастер GERE аллергия сомбор ДАНИЭЛЬСОН пригодность EUR01 школа традиция неизвестный 1073 DUIJN машина знакомый ЛИНИЯ музыкальный Marquardt НАСС вместимость рука меньшинство заброшенный 20208 1700 получил вырваться библиотекарь регионально 000 ТЭЙЛОР переведите регулировать Knlhovna аналитический LEA бюллетень делить нашел МЭТЬЮС 26302546 TODD уровень’ разнообразный столкнувшийся с трудностями совершенство ассоциация ординаменто друг ‘Они 4459 каталаан покровительство посадка пятидесятилетний вместо GA Littlefield Сортировать повернуть’ ‘вниз’ эхо незащищенный 9735 КАРАСЖОК одна страница Польски SASL Neuwe собачка оценка уни фид бывший ЦРМ 20цифровой привлечение «номер семерцаки спросить грамотность » полка ЭМПИРА школа’ во-вторых БОНИН появление центр’ кредитование арифметика Slowakije 251 РОЗОВЫЙ клиент оптимистичный успех теоретический обзор Лисбет Марианна Павел 64168309 Чисто австралиец социология брать qvskh8c3i8 щекотка 60000000 145941e 20ICK невозможно Дугла ЗАЛ AL Форум долг’ перевод школа Gemeenschappen 1994 г. ALBH SEIJA поддерживается узбекистан великий 20 ФИНАЛ результаты обучения и офицер полировать 16f суждение Словакия использовать12 читать ставка FOEHR РЕСНИК нащупывать однажды окружающий финансовый кризис Escolare облегчить Hafsteinsdottir переведено график отслеживание «Защищенный» Griekenland 34003707 окно Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 60 стратегия цель SCHNIEDERJURGEN Sekce профессиональный Ханья перспектива присущий 001547 unescobkk 332 Inovacao связались заключение 1965 г. в цифровом виде настоящее время республика минимальный сено облегчение вмешательство тяжелый ретроспективно поза проанализированы изоляция расслабленный 2FFAIFE перспектива аудит ARNOVE ‘…сила МАШИНА SES BBN TN 208 ИРЛАНДИЯ министерство программирование Акрос промежуточный страстный рисовать 291 версия 2005b общий 114 здоровье окружающей среды SCHMIDT новаторский пункт содружество вождение критерии40 32236191 001460 241 досуг литанийский киев ПАТТОН библиотека пытался 1970 г. 088 обязательство губернатор ‘The ‘избегать’ распространять наслаждаться Йохан постепенно дети переучивать 104 Генеральная ПОРТУГАЛИЯ фитнес побратимство заметил век BBC 390727 плагиат rlijn другие Украина 1264 архивариус Остли уполномоченный 001390 МИНИСТЕРСТВО тихий ЕВРОПЕЙСКИЙ пять LU Виктория задача оговаривать спутанность сознания инсинуация Ишизука Avile лобок 2nid HU словак клуб papazoglou готовый список вне 10e УВКБ ООН спроектированный процессор натюрморт МЕЖДУНАРОДНЫЙ Харьков prtheme03 кулиэлу конкурировать 201 рассказать школьные библиотеки казаться allgemein латышский язык сцена массивный основной провинция СПОРТ 1970 ’ Томпсон простейший ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЙ Liscdoc самый маленький продуктивно стол письменный назначен 1353 очень сильно редактор в интересах цифровой траты узбек бурсари Рольбиблиотека дела Цекхаузер тайник продуктивность рабочая сила WETENSCHAP форматирование городок прага шестидесятилетний решение 19684 информативный расход сетевой перегрузка восприятие студентов Социальное поднимать Роман помог Juin ВНД полностью короткая крайний Ищу бизнес Виртуальный оплаченный объявление глава’ актив изобретать заново Винзенрид VU название empirica 231 дверь Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 72 a738193218 учить участие изучение uiuc революционер радиу КНОБЕЛЬ аспирант Коллия требовать философия ПЕМБЕРТОН требование Lanham издатель вклад Casildo глава что-нибудь начало Чехословакия ENSIL конкретная информация о школьной библиотеке «делать принято к сведению вермеулен Шерман неподходящий 202009 жажда резиденция предоставляется Гордон Роттердам ‘имеют’ вокруг ‘расчистка привязка нет Брюс отметка idp коричневый фильтрация Uidaho компания мех туземцы праздник htbin фундамент 277 миротворец экри расизм CP переопределенный люди оставаться ПРАВИТЕЛЬСТВО разделение четверть капитал уронить наблюдать информированный отбор Зелько Информация» ‘основной БЮРО ЧЕШСКИЙ ОБРАЗОВАНИЕLP Communaute информация вечеринка перегрузка Стефани жить остались 8535 точка Ли Belb стандарт обычный наставничество приписывать сообщество БИБЛИОТЕКИ перед затрудненный многозадачность qual Edoc ifla61 копирование Любляна тоске МЛИС ВОРОТА азнет почерк CY зарождение вовлеченный номер внешний вид километр высокая доступность EXTDATASTATISTICS парламентский Энн Приложение iv — данные европейских исследований по силовому оружию — 37 продемонстрировал картина первый сцена вторая конференция 1985 г. дар кандидат структура

Повышение устойчивости обществ надзора

Описание

IRISS реконструировал распространение систем и технологий наблюдения в государственном и частном секторах с точки зрения их воздействия на ткань демократического общества.Проект сосредоточился на наблюдаемых эффектах и ​​повседневном понимании слежки в современной Европе, проанализировал различия внутри и между отдельными обществами и сопоставил наблюдаемые эффекты с ситуацией в других частях мира.

В рамках проекта была реализована стратегия углубленного анализа широкого круга тщательно отобранных случаев с применением комбинации методов для составления всестороннего отчета о влиянии слежки на общественный дискурс, предполагаемую безопасность и страхи граждан.IRISS проанализировал толкования граждан относительно того, какое влияние они могут оказать на различные стратегии борьбы с преступностью и терроризмом.

Это эмпирическое исследование послужило основой для анализа, предназначенного для изучения вариантов повышения социальной, экономической и институциональной устойчивости. IRISS подготовил исчерпывающий отчет о вариантах устойчивости, уделяя особое внимание укреплению демократических процессов и публичному обсуждению соответствующих реакций на угрозы, угрожающие открытому демократическому обществу.

Взаимодействие с заинтересованными сторонами было ключом к успеху IRISS, и консорциум вовлекал заинтересованные стороны в семинары экспертов, международный консультативный совет, а также в другие прямые контакты.

Цели / задачи

Проект IRISS преследовал следующие основные цели:

  • Для исследования появления, развития и внедрения технологий наблюдения, их влияния на основные права и их социальных и экономических затрат.
  • Разработать теоретическую основу понимания, которая охватывает основные аспекты взаимоотношений между слежкой и демократией и может быть использована для эмпирического исследования этих отношений.
  • Чтобы понять и реконструировать взгляды и понимание граждан о слежке и их вариантах осуществления своих демократических прав в обществах слежки.