Гдз тетрадь для лабораторных опытов и практических работ по химии 8 класс: Решебник по Химии 8 класс Тетрадь для практических работ и лабораторных опытов О.И. Сечко

Содержание

ГДЗ по Химии для 8 класса тетрадь для лабораторных опытов и практических работ Габриелян О.С., Купцова А.В.

Авторы: Габриелян О.С., Купцова А.В..

Издательство: Дрофа 2018

Учащиеся с радостью воспользуются «ГДЗ по Химии для 8 класса Тетрадь для лабораторных опытов и практических работ Габриелян, Купцова (Дрофа)», ведь данный материал способствует ускорению выполнения многих рутинных учебных задач, среди которых особое место занимают: подготовка к самостоятельным и контрольным работам, проверка правильности выполнения упражнений, заданных преподавателем на дом и поиск и ликвидация пробелов в знаниях, возникших из-за упущенных разделов. Восьмиклассникам предстоит познакомиться с новой дисциплиной, которая наряду с «трио», введенным годом ранее, отличается высоким уровнем сложности, поскольку при изучении им придется столкнуться не только с теорией, но и с формулами для вычислений.

Важно понимать, что сейчас продолжается формирование базы знаний, которая позволит лучше и быстрее осваивать тематики в дальнейшем.

Немного о химии

Ребята впервые познакомятся с данной дисциплиной. Безусловно, некоторые обсуждаемые разделы затрагивались при освоении других предметов, однако здесь они будут рассмотрены с совершенно другой стороны. Программа учебника предполагает разбор таких модулей:

  1. Как в науке возникли теоретические представления, связанные с химической реакцией.
  2. Ознакомление с понятием валентности элементов, особенности составления формул по ней.
  3. Изучение методов, позволяющих разделить и очистить вещества, принципы подсчета массовой доли в нем.
  4. Знакомство с ролью металлов и неметаллов в человеческой жизни, история открытия кислорода и водорода, способов их получения и физических свойств.

Дополнительно ряд занятий будет посвящен ознакомлению с кислотными и основными оксидами, реакцией нейтрализации, а также разбору классификации неорганических веществ.

Решебник по Химии для 8 класса Тетрадь для лабораторных опытов и практических работ Габриелян и ученики

«ГДЗ по Химии для 8 класса Тетрадь для лабораторных опытов и практических работ Габриелян О.С., Купцова А.В. (Дрофа)»

позволит ребятам быстро переходить к проверке нужного номера. Дело в том, что для применения цифровой версии потребуется только смартфон или любое другое устройство, подключенное к интернету. После загрузки онлайн-ресурса, благодаря продуманной навигации, можно оперативно найти интересующий верный ответ. Самое главное – не заниматься бездумным копированием результатов, ведь это может привести к серьезному ухудшению уровня успеваемости.

▶▷▶ гдз по химии 8 класс лабораторные опыты и практические работы

▶▷▶ гдз по химии 8 класс лабораторные опыты и практические работы

гдз по химии 8 класс лабораторные опыты и практические работы — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Лабораторные опыты и практические работы по химии 8 класс spishime › ГДЗ › 8 класс › Химия Рабочая тетрадь по химии за 8 класс автора Габриеляна ОС 2014 года издания Данное издание не содержит строгих инструкций при его использовании, здесь преобладают многочисленные зарисовки и таблицы с формулами ГДЗ к тетради для практических работ по химии для 8 класс Сечко megareshebaru/publ/reshebnik/khimija/laborator Cached Решения лабораторных и практических работ по химии 8 класс О И Сечко для Беларуси, издательство Аверсэв 2015 год Решеба по Химии Сечко ОИ за 7 класс лабораторные работы ГДЗ reshebaorg › Химия Решеба поможет выполнить домашние задание по Химии лабораторные работы за 7 класс , автора: Сечко О И Гдз По Химии 8 Класс Лабораторные Опыты И Практические Работы — Image Results More Гдз По Химии 8 Класс Лабораторные Опыты И Практические Работы images Химия, 8 класс, тетрадь для лабораторных опытов и nasholcom › … › Экзамены по Химии Химия, 8 класс , тетрадь для лабораторных опытов и практических работ к учебнику Габриеляна ГДЗ по химии 8 класс ИЕ Шиманович Практические работы / 1 reshebacom/gdz/himija/ 8 -klass/shimanovich/e:49-a:0 Cached Подробное решение Практические работы 1 по химии для учащихся 8 класса, авторов И Е Шиманович, Е И Василевская, О И Сечко 2011 ГДЗ за 8 класс по Химии ОС Габриелян gdzim/ 8 -klass/himiya/gabrielyan Cached ГДЗ за 8 класс по химии , содержит подробное решение и описание помогающее проходить ребенку лабораторные работы Такой решебник позволяет родителям ученика не сидеть до поздней ночи ГДЗ по Химии за 8 класс Тетрадь для практических работ и gdz-putinacom/klass- 8 /himiya/laboratornie Cached Решебник по Химии Тетрадь для практических работ и лабораторных опытов для 8 класса, авторы учебника : О И Сечко на 2017-2018 год Решебник по химии за 7 класс лабораторные работы Сечко ОИ gdzguru › Химия ГДЗ к учебнику тут можно скачать здесь ГДЗ : Онлайн готовые домашние задания лабораторные работы по химии за 7 класс , автор Сечко О И , спиши решения и ответы на ГДЗ гуру Решебник и ГДЗ по Химии за 8 класс , авторы Кузнецова НЕ gdz-putinanet/ 8 -klass-himiya-kuznetsova-titova Cached ГДЗ по Химии 8 класс авторы: Кузнецова НЕ, Титова И М, Гара НН Здесь вы имеете ГДЗ по химии для 7 класса Сечко ОИ — Практические работы / 1 reshebacom/gdz/himija/7-klass/laboratornye Cached лабораторные работы Сечко 1 Подробное решение Практические работы 1 по химии лабораторные работы для учащихся 7 класса, авторов Сечко О И 2015 Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 30,900 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

гдз по химии 8 класс лабораторные опыты и практические работы — Все результаты Гдз 8 класс — Химия 8 класс Тетрадь для лабораторных опытов и otvetmobi//khimiya-8-klass-tetrad-dlya-laboratornykh-opytov-i-prakticheskikh-rab Похожие Решебник — Химия 8 класс Тетрадь для лабораторных опытов и практических работ , авторы: ОС Габриелян, АВ Купцова Решебник (ГДЗ) по химии 8 класс ОС Габриелян › ГДЗ › 8 класс › Химия › Габриелян Похожие Решебник и гдз по химии за 8 класс , автор ОС Габриелян, издательство все лабораторные / практические работы изложены в ГДЗ как образцы Решебник (ГДЗ) по химии за 8 класс › ГДЗ › 8 класс › Химия Похожие Подробный решебник ( гдз ) по Химии за 8 класс к учебнику школьной программы Химия 8 класс лабораторные работы автор: ОИ Сечко ГДЗ по химии для 8 класс от Путина Похожие ГДЗ по химии 8 класс Химия 8 Поупражняться в практических заданиях можно с помощью тетради для лабораторных опытов и практических работ ГДЗ по химии 8 класс Габриелян › Химия › 8 класс Похожие Решебник по химии за 8 класс авторы Габриелян издательство Дрофа Контрольные и проверочные работы по химии 8 класс ФГОС Габриелян Химия 8 класс тетрадь для лабораторных опытов и практических Описание, отзывы, лучшие цены на учебное пособие химия 8 класс тетрадь для лабораторных опытов и практических работ на сайте Корпорации ГДЗ (решебник) по химии 8 класс Габриелян ответы к учебнику reshatorru/8-klass/himija/gabrieljan/ ГДЗ (домашнее задание) по химии за 8 класс к учебнику Габриеляна ГДЗ ( решебник ) по химии 8 класс Габриелян Лабораторный опыт №1; §3 Простейшие операции с веществом Практическая работа № 1; Практическая «Химия 8 класс Тетрадь для лабораторных опытов и практических Интересные рецензии пользователей на книгу Химия 8 класс Тетрадь для лабораторных опытов и практических работ к учебнику О Габриеляна Химия 8 класс Тетрадь для лабораторных опытов и практических allengorg/d/chem/chem347htm Скачать: Химия 8 класс Тетрадь для лабораторных опытов и практических работ Габриелян ОС, Купцова АВ (pdf) Картинки по запросу гдз по химии 8 класс лабораторные опыты и практические работы «id»:»8hjl7lEH9q6xXM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:68,»oh»:700,»ou»:» «,»ow»:532,»pt»:»ozon-stcdnngenixnet/multimedia/1005498339jpg»,»rh»:»ozonru»,»rid»:»LW2X33RQNyj4yM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Ozon»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSeAPC6C8l0qqBkIfBSM1787og3t-MNP5oSkInHXimtFyntrjht37Ujow»,»tw»:73 «id»:»abS1N_2FZ3tHfM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:121,»oh»:1204,»ou»:» «,»ow»:2042,»pt»:»reshatorru/otvety/8-klass-rudzitis/5-v-4png»,»rh»:»reshatorru»,»rid»:»ux15i9ld4uL4KM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Решатор»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRnO4M030sqqUJPRn6SD1uU0KUb9exFECKcIFi7ujHWRc31vGLbaQtOjVw»,»tw»:153 «id»:»Wir7A_CmlhjGlM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:121,»oh»:1477,»ou»:» «,»ow»:1984,»pt»:»reshatorru/otvety/8-klass-rudzitis/1-p-4png»,»rh»:»reshatorru»,»rid»:»ux15i9ld4uL4KM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Решатор»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcT7L5c3L4OAe4Zu3W3LeSFK3eAn2xZn5TrXw9XYl-Ecx7Nr09mEdUathVE»,»tw»:121 «id»:»DVEMfTWSuh-PoM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:121,»oh»:932,»ou»:» «,»ow»:1492,»pt»:»reshatorru/otvety/8-klass-gabrieljan/3-v-1png»,»rh»:»reshatorru»,»rid»:»eqZDxl5tYGAGbM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Решатор»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQ5Sls1AyDv9Tnv-9IlBX91za7-nuc95aTR66ISoLsnFzuf4WSz7eLZZnV7″,»tw»:144 «cb»:6,»cl»:12,»cr»:12,»ct»:6,»id»:»yruUeuk89_ZBCM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:79,»oh»:1329,»ou»:» «,»ow»:1016,»pt»:»cdnrosuchebnikru/v2/DRF000000000725025/PDF/DRF00″,»rh»:»rosuchebnikru»,»rid»:»pa8CQWO_ZvejpM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Издательство «Дрофа»,»th»:103,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTBw_LByz8MfyB7OMc-H9LrOXP4jWZesd1wrEl3nxFEoRt_F5qxdrZW7BU»,»tw»:79 «id»:»hM8ktx6cDzSw0M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:70,»oh»:257,»ou»:» «,»ow»:200,»pt»:»ozon-stcdnngenixnet/multimedia/1001950335jpg»,»rh»:»ozonru»,»rid»:»hgzZcWhbilm8fM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Ozon»,»th»:94,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTJOgmVqTuhp6W5OsMAut-ClWoALpMvUKQGjaM2REz7zCubabx5c3pU3IQ»,»tw»:73 Другие картинки по запросу «гдз по химии 8 класс лабораторные опыты и практические работы» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Химия 8 класс Тетрадь для лабораторных опытов и практических › › Федеральный перечень учебников 2018/2019 Похожие В книжном интернет-магазине OZON можно купить учебник Химия 8 класс Тетрадь для лабораторных опытов и практических работ от издательства Химия, 8 класс, тетрадь для лабораторных опытов и практических › Экзамены › Экзамены по Химии 13 дек 2014 г — Учебники, ГДЗ , решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги Экзамены → Экзамены по Химии Химия , 8 класс , тетрадь для лабораторных опытов и работ к учебнику Габриеляна ОС, « Химия , 8 класс », Габриелян ОС Химия 8 класс Тетрадь для лабораторных опытов и практических › › Книги для школы › Химия › Химия (7-9 классы) Книга: Химия 8 класс Тетрадь для лабораторных опытов и практических работ к учебнику О Габриеляна Автор: Габриелян, Купцова Аннотация, Химия 8 класс Тетрадь для лабораторных опытов и практических В книжном интернет-магазине «Читай-город» вы можете заказать книгу « Химия 8 класс Тетрадь для лабораторных опытов и практических работ к ГДЗ по химии за 7 класс, решебник и ответы онлайн — GDZru › ГДЗ › 7 класс › Химия ГДЗ : Спиши готовые домашние задания по химии за 7 класс , решебник и Химия 7 класс тетрадь для лабораторных опытов и практических работ Видео 8:36 Лабораторная работа №1Неорганическая химия Роман Цыбульник YouTube — 22 апр 2013 г 6:21 (16042014) Лабораторная по химии в 8″В»классе Школа 1287 YouTube — 19 апр 2014 г 5:05 Лабораторные работы по химии eLearningCenterRus YouTube — 30 авг 2010 г Все результаты Опыты и эксперименты по химии (8 класс) по теме: Лабораторные 21 янв 2015 г — Главная · Группы · Мой мини-сайт · Ответы на часто задаваемые Название материала: Лабораторные опыты по химии в 8 классе УМК НЕКузнецовой Класс: 8 Краткое описание работы: Представлены разработки всего Практическая работа «Получение соляной кислоты и опыты с Гдз по Химии за 8 класс лабораторные работы, авторы ОИ Сечко Готовые ответы помогут Вам сверить задание по Химии Тетрадь для практических работ и лабораторных опытов за 8 класс , от автора: ОИ Сечко Лабораторный опыт №1 Сравнение свойств твердых — ГДЗ Лабораторный опыт №1 Сравнение свойств твердых кристаллических веществ и растворов, ГДЗ по химии за 8 класс к учебнику Габриеляна Ответы ГДЗ по химии за 8 класс к учебнику «Химия 8 класс» ОСГабриелян ГДЗ по химии за 8 класс к учебнику « Химия 8 класс » ОСГабриелян домашних заданий, так и на уроке, а также в выполнении лабораторных работ [DOC] Оформление практических работ по химии в 8 классе scroru/pic/119doc Похожие В соответствии с Программой курса химии для 8 -11 классов Выпущены тетради для практических и лабораторных работ с тематикой соответствующих Выполнение лабораторных опытов по компьютерной технологии вносит Онлайн решебники (гдз) по Химии Похожие Онлайн решебники по Химии для 1-11 класса, гдз и ответы к домашним заданиям Химия 7 класс тетрадь для лабораторных опытов и практических работ Габриелян ОС Химия 8 класс химический эксперимент ИИ Борушко Практическая работа № 5(с) «Получение водорода и определение buzaniru › Химия › ОС Габриелян-8кл Похожие » Химия 8 класс » ОС Габриелян ( гдз ) Получение и свойства водорода Опыт 1 «Получение водорода действием кислоты на металл» Выполнение ГДЗ по Химии за 8 класс Рудзитис ГЕ gdz-freeru/gdz/Ch8/5 Похожие Готовые Домашние Задания ( ГДЗ ) по Химии за 8 класс Рудзитис ГЕ 8 9-10 11-13 Задача 1-2 Лабораторные работы 1 Практическая работа №3 [PDF] Аннотация к рабочей программе по химии (8 кл) Рабочая (22)pdf Брейгер, Л М Химия 8 класс : контрольные и самостоятельные работы , Брейгер, Л М Химия для учащихся 8 классов ( ответы на билеты) / Л М Брейгер -Волгоград : проведению практических и лабораторных работ , несложных Лабораторный опыт : изготовление моделей молекул углеводородов Определение прозрачности воды Химия 8 класс Габриелян ГДЗ Ответы на вопрос – Определение прозрачности воды Химия 8 класс Габриелян ГДЗ Хим практикум № 1 Практ работа № 3 Опыт 3 – читайте на Гдз по химии 8 класс рабочая тетрадь гара ахметов 2016 — читать 17 сент 2018 г — Здесь представлены ответы к рабочей тетради по химии 8 класс тетрадь для лабораторных опытов и практических работ по химии Практическая работа № 1 Химия 8 класс ГДЗ Габриелян vip8082pvip8081pbegettech/Химия_для_8_класса_Габриелян/351html Практическая работа № 1 Химия Учебник для 8 класса Габриелян ГДЗ Приёмы обращения с лабораторным оборудованием Правила Проводите опыты лишь с теми веществами, которые указаны учителем Не берите для Решебник (ГДЗ) Химия, 11 класс (10 класс) (ИЕ — DocBazaru Решебник ( ГДЗ ) для Химия , 11 класс (10 класс ) (ИЕ Шиманович, ЕИ Практическая работа 1 (*2)166 Лабораторный опыт 8 (*14)176 Рабочая программа по химии 8 кл автОС Габриелян, з часа › Химия 30 окт 2016 г — Авторской программе соответствует учебник: « Химия 8 класс » ОС Габриелян ответы на вопросы; отчеты по выполнению лабораторных и Нормы выполнения лабораторных опытов , практических работ и ГДЗ (решебник) по химии 8 класс ОС Габриелян — GDZMANIACOM gdzmaniacom/gdz/355-khimija-8-klass-gabrieljanhtml ГДЗ ( готовые домашние задания ) и решебник по химии за 8 класс (учебник), автор: ОС Габриелян с домашним заданием и подготовится к предстоящим лабораторным работам 0 Практическая работа № 2 Лабораторные опыты 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Лабораторные и практические работы по химии — каталог учебно avk1961narodru/index/0-32 Похожие 8 класс Рабочая тетрадь; Вентана-Граф; 2006; Мягкая; 64; Журин АА; Лабораторные опыты и практические работы по химии На эти и другие вопросы Вы сможете найти ответы , используя в своей работе данную книгу Химия 8 класс, Рудзитис ГЕ, Фельдман ФГ — ГДЗ domashkasu/gdz/klass8/himiya/8-himiya-rudzitis Похожие Решебник Химия 8 класс , Рудзитис ГЕ, Фельдман ФГ Лабораторные опыты 1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 Практическая работа Мегарешеба — ГДЗ по Химии за 8 класс ОС Габриелян ГДЗ по Химии за 8 класс ОС Габриелян ГДЗ по Химии за 8 Практическая работа № 2 Наблюдение за Лабораторные опыты 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 Химия 8 класс Тетрадь для лабораторных опытов и практических shkolarossiiru/125821 Тетрадь входит в состав УМК по химии ГЕ Рудзитиса, ФГ Фельдмана » Химия 7-9 класс » Пособие предназначено для работы на уроке Работа с Ответы на вопросы и упражнения из тетради для лабораторных и docplayerru/27792352-Otvety-na-voprosy-i-uprazhneniya-iz-tetradi-dlya-laboratorn 616 Лабораторная работа Действие уксусной кислоты на индикаторы Цель: изучить В ходе выполнения лабораторной работы мы изучили химические свойства уксусной Практическая работа 1 Свойства уксусной кислоты Цель: исследовать Билеты для переводного экзамена по химии в 8 классе Химия 8 кл : тетрадь для лабораторных опытов и практических › › 8 класс › Химия тетрадь для лабораторных опытов и практических работ к учебнику ОС Габриеляна » Химия 8 класс » Габриелян Олег Саргисович Добавить тэг Не найдено: гдз ГДЗ (Решебник) по Химии для 8 класса, ответы topgdzru/8-klass/gdz-po-himii/ ГДЗ и Решебник по Химии 8 класс Химия 8 Габриелян, Сладков 2013 Тетрадь для лабораторных опытов и практических работ 8 Габриелян, Решебник по Химии за 8 класс ОС Габриелян на Гитем ми Данное пособие содержит решебник ( ГДЗ ) по Химии за 8 класс Автора: ОС Габриелян Издательство: Практическая работа № 2 Наблюдение за Практические опыты и лабораторные работы по химии 11 класс РБ wwwstudmedru › Абитуриентам › Экзамены по химии 14 дек 2011 г — Практические опыты и лабораторные работы по химии 11 класс РБ Габриелян ОС Готовые домашние задания для 8 -11 кл разное ГДЗ по химии 8 кл кузнецова титов wwwbioverru/books/gdz-po-himii-8-kl-kuznetsova-titovhtml Учебник по химии 8 класс : Кузнецова Титова Гара Рускопибук основном тексте учебника представлены лабораторные опыты и практические работы Химия 8 класс Тетрадь для лабораторных опытов и практических Химия 8 класс Тетрадь для лабораторных опытов и практических работ ВЕРТИКАЛЬ ДРОФА 2251598 в интернет-магазине Wildberriesru Тетрадь ГДЗ Химия 8 класс Решебник по Химии 8 класс | Моя Школа › Моя Школа › ГДЗ › 8 класс правильные ответы Новые и актуальные ГДЗ Химия 8 класс уже на сайте Тетрадь для лабораторных опытов и практических работ Класс: 8 класс Решебник по Химии 8 класс лабораторные работы ОИ Сечко Зубрилкаорг — подробные гдз и решебник по Химии для 8 класса лабораторные работы ОИ Сечко Спиши решения онлайн с любого устройства Решебник по химии Рудзитис Фельдман 10 класс — Reshakru Новый решебник Рудзитис Фельдман 10 класс по химии включает в себя сразу несколько вариантов ответа Практические работы по химии 8 класс — Мультиурок 22 мар 2017 г — Практические работы по химии 8 класс Приемы обращения с лабораторным оборудованием и нагревательными приборами Опыт 2 Наблюдали: на предметном стекле, внесённом в зону темного конуса Не найдено: гдз ГДЗ по Химии за 8 класс Тетрадь для практических работ и › ГДЗ › 8 класс › Химия › лабораторные работы Сечко Решебник по Химии Тетрадь для практических работ и лабораторных опытов для 8 класса , авторы учебника : ОИ Сечко на 2017-2018 год Решебник По Химии 7 Класс Практическая Работа 5 Сечко Решебник По Химии 7 Класс Практическая Работа 5 Сечко 2/22/ №5 Лабораторная работа №6 Лабораторная работа №7 Лабораторная работа № 8 Рабочая программа «Химия» для учащихся 8 класса (уровень gigabazaru/doc/131200-pallhtml Программы курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений Тетрадь для лабораторных опытов и практических работ к учебнику ОС Габриеляна « Химия 8 класс » Габриелян ОС , Яшукова устные ответы , Решебник по Химии за 8 класс лабораторные работы ОИ Сечко ГДЗ по химии 8 класс Тетрадь для практических работ и лабораторных опытов ОИ Сечко ГДЗ по химии 8 класс Тетрадь для практических работ и Пояснения к фильтрации результатов В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты (1) с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg В ответ на жалобу, поданную в соответствии с Законом США «Об авторском праве в цифровую эпоху», мы удалили некоторые результаты (1) с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобой на сайте LumenDatabaseorg Вместе с гдз по химии 8 класс лабораторные опыты и практические работы часто ищут гдз по химии 8 класс рабочая тетрадь гдз по химии 8 класс габриелян тетрадь для практических работ по химии 8 класс новошинский лабораторная по химии 8 класс габриелян гдз по химии 8 класс задачник гдз химия 8 класс рудзитис гдз по химии 8 класс журин гдз по химии 8 класс тетрадь для практических работ микитюк к учебнику рудзитиса Навигация по страницам 1 2 Следующая Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

ГДЗ по химии 8 класс О.

С. Габриелян

Бывает так, что в узкопрофильных учебных дисциплинах возникают определенные трудности, особенно с домашней работой, которая далеко не всегда преподаётся понятным языком. Есть ряд мнений о том, что в последнее время сложность обучения в существенной мере повысилась, а вот качество преподавания далеко не всегда на высочайшем уровне.

В случае если есть какие-либо существенные проблемы по химии за 8-й класс по учебнику автора Габриелян О.С., то для ряда случаев показанные гдз – будут оптимальным выбором. Они помогут оперативно понять ошибки и получить информацию, чтобы исправить их в сжатые сроки. Такие неприятности надо разрешать, как можно скорее, иначе все это приводит к достаточно печальным итогам.

Такие готовые Д/З создавали высококвалифицированные специалисты, которые превосходно знают свое дело и не допускают каких-то промахов или ошибок. Они высоко ценят свою репутацию, поэтому все изложенные сведения максимально точны.

Следовательно, можно использовать данный решебник когда возникает необходимость, но конечно же, не надо им злоупотреблять, поскольку это тоже плохо.

Представленные ГДЗ содержат не только грамотные, аргументированные ответы, но и все необходимые лабораторные и практические упражнения, что позволяет успешно списать «домашку», и получать хорошие отметки.

Такой решебник благодаря развитию современных технологий можно смело применять в режиме онлайн в удобное время. Необходимо указать, какой нужен учебник, автор и номер, и появляется отличная возможность применять верные ответы для своих потребностей. С его поддержкой решение задач не будет отнимать много усилий и нервов. Во всем этом смогли неоднократно удостовериться самые разные школьники, которые оставили большое количество отзывов и комментариев.

Стоит сказать отдельно о том, что администрация этой площадки постоянно ведет скрупулезную работу по улучшению общего качества сервиса. Она всегда готова прийти на помощь своим пользователям и старается внедрять самые новейшие, удобные и прогрессивные методики подачи информации для них.

Надо отметить и то, что у каждого ребенка свои умственные способности – нужно с должным пониманием относиться к такому положению дел. Надо своевременно оказывать поддержку, когда в ней появляется нужда. Ругань и наказания, как правило, не приводят к должному позитивному эффекту, а наоборот способствуют понижению самооценки и большему снижению успеваемости в школе.

Рудзитис, Фельдан. Решебник по учебнику 2016-2022г.

Готовые домашние задания для 8 класса по химии Рудзитиса

Если раньше к решебникам относились скептически, то сегодня времена изменились. С появлением нового формата ГДЗ школьники не просто переписывают короткие решения в тетрадь, но и восполняют пробелы в знаниях, занимаются самопроверкой, готовятся к контрольным работам.

Ответкин предоставляет уникальный учебный материал, который является важным дополнением к школьной программе. С помощью наших подробных ответов с комментариями ученики понимают алгоритм выполнения задач, проясняют для себя ключевые моменты в новой сложной теме.

Почему Ответкин пользуется популярностью у школьников и их родителей?

  • Авторские подробные комментарии. На нашем сайте собран качественный материал, который разрабатывали лучшие учителя России. К большинству ответов есть подробные пояснения, которые в подавляющих случаях понятнее, чем теория из учебника. Видя правильный механизм решения того или иного упражнения, школьник понимает суть метода, учится выполнять аналогичные задания.
  • Круглосуточный доступ. Ответкин приходит на помощь в любое время суток и в любой ситуации: когда нужно быстро исправить плохую оценку, подсмотреть ответ во время самостоятельной, проверить себя при выполнении домашней работы. Зайти на сайт можно с любого устройства, в том числе и мобильного телефона.
  • Актуальные данные. Все разделы нашего онлайн-пособия идентичны параграфам учебника, поэтому у школьника не займет много времени поиск нужного номера. Мы размещаем готовые домашние задания только по актуальным учебникам, которыми сейчас пользуются в большинстве школ РФ. Кроме того, формат ответов соответствует всем требованиям ФГОС.
  • Экономия денег. Ответкин помогает быстро повысить успеваемость на бесплатной основе, ведь далеко не все дети могут ходить к репетиторам за деньги. Благодаря нашему сайту у каждого школьника есть возможность понять предмет, а не просто бездумно списать готовое решение.

Мы учли, что больше 80% пользователей посещают Ответкин с мобильных телефонов. Поэтому наши материалы размещены в удобном для смартфона формате, с вертикальным расположением текста. Поисковая строка в шапке сайта позволяет найти нужный номер задания в считанные секунды. Достаточно лишь ввести название учебника и его автора.

Уникальные подробные решения с пояснениями Ответкина

Восьмой класс – непростой этап в обучении, переходное звено между средней и старшей школой. Домашние задания становятся трудоемкими, прибавляется количество уроков и факультативов, усложняется программа.

Нередко у восьмиклассников возникают сложности с освоением химии. В этой науке важна последовательность изложения материала, раскрывающего суть химических явлений и процессов. Если пропустить несколько занятий, отвлечься при объяснении новой темы – нужно срочно искать способы как восполнить пробелы в знаниях, чтобы не отстать по программе. В этой ситуации родители начинают подыскивать репетитора по химии. Но найти толкового и недорогого преподавателя сложно, кроме того дополнительные занятия подразумевают большие временные затраты.

Почему пособие с ГДЗ от Ответкина практичнее занятий с репетитором?

  • Экономия времени. Восьмиклассники загружены и без репетитора, а дополнительные уроки занимают 45-60 минут, плюс дорога к учителю. В отличие от преподавателя, наш сайт экономит время школьника, дает ему быстрое решение текущей проблемы. При этом Ответкин — это не просто шпаргалка для списывания, а сборник подробных объяснений к заданиям, с помощью которых можно разобраться со сложными темами.
  • Онлайн доступ. Готовые домашние задания доступны 24 часа в сутки, их можно открывать с любого устройства, на уроке и дома. Например, школьник может подглядеть правильное решение, перед тем как отвечать у доски, исправить свои ошибки во время выполнения лабораторной работы, проверить себя при написании контрольной. В тоже время репетитор доступен только во время дополнительного занятия, а вся его помощь при самостоятельной или контрольной – работа над ошибками.
  • Быстрое решение проблем. Наш решебник лучше репетитора и в том случае, когда нужно быстро повысить успеваемость, исправить плохие оценки. Учителя обычно начинают работу с учеником издалека, постепенно переходя от абстрактной теории к более конкретным данным. Они не заинтересованы в том, чтобы решить все проблемы школьника за несколько занятий, им выгодно, чтобы он ходил долго.
  • Опытные составители. Мы провели тщательный отбор, прежде чем выбрать преподавателей для составления наших сборников ГДЗ. Конкурс прошли только учителя высшей квалификационной категории, с большим стажем и умением передавать сложный материал в простой форме. Поэтому подробные комментарии от Ответкина часто понятнее, чем параграфы из учебника или объяснения репетитора.
  • Помощь на бесплатной основе. В отличие от учителя, наш сайт позволяет бесплатно повысить успеваемость, понять предмет и алгоритм действий в каждом отдельно взятом упражнении. Мы показываем, как применять теорию на практике, чтобы ученик могут в дальнейшем сам выполнять аналогичные задания.

На Ответкине у каждого решебника есть своя отдельная страница с таблицей задач и примеров, кратким описанием учебного пособия, возможностью быстрого поиска по номерам. При желании пользователь может поделиться страницей в социальных сетях, дать ссылку своим одноклассникам на то или иное упражнение.

Как пользоваться сайтом и открывать ответы с комментариями?

Структура нашего сайта простая и понятная, им удобно пользоваться с любого устройства, особенно со смартфона. Чтобы найти определенное задание достаточно ввести в строку поиска название учебника и класс, а затем, в отрывшейся таблице с параграфами ввести нужный номер упражнения. Каждому незарегистрированному гостю будет виден только короткий ответ. Чтобы просмотреть подробные комментарии нужно зарегистрироваться.

Это можно сделать через социальные сети:

  • Пройти по ссылке.
  • Выбрать тот или иной значок социальных сетей, например «Вконтакте» или «Гугл аккаунт».
  • Нажать кнопку «Войти».
  • Подтвердить вход.
  • Дать согласие на правила пользования сайтом.

После этого автоматически будет создан аккаунт с личным кабинетом. Пользователь получает доступ к подробным решениям.

Также можно зарегистрироваться с нуля с помощью электронной почты:

  • Пройти по ссылке.
  • Ввести точный адрес электронного ящика.
  • Придумать пароль, заполнить поле «Повторите пароль».
  • Отметить галочкой, что вы не робот.
  • Согласиться с политикой конфиденциальности и пользовательским соглашением.
  • Перейти по ссылке, которая придет на электронную почту, чтобы активировать аккаунт.

С завершением регистрации пользователь получает доступ в свой личный кабинет и может открывать подробные комментарии к заданиям.

В личном кабинете есть три главные вкладки: «Ваш профиль», «Подписка», «Подробные решения».

В профиле вбит логин и электронный адрес, там можно изменить пароль, подписаться на рассылку с сайта.

Подписка по умолчанию бесплатная, дает доступ к трем подробным ответам в сутки. Если этого недостаточно, можно получить большее количество открываний в день, приобретя платную подписку по символическим расценкам.

Во вкладке «Подробные решения» видны все просмотренные решебники и упражнения, они сохраняются в личном кабинете в течение 24 часов. Их можно открывать неограниченное количество раз, быстро переходить от одного номера к другому.

Решебник химии восьмого класса к учебнику Г.Е.Рудзитиса и Ф.Г. Фельдмана

Сборник подробных ответов с пояснениями составлен на базе учебника химии Рудзитиса 2016 года. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации для общеобразовательных организаций. Все параграфы решебника идентичны книге. В готовые домашние задания включены не только упражнения, но и тесты, практические работы, лабораторные опыты.

Учебник содержит 8 глав и 57 параграфов. Между новыми темами размещены практические работы. Материал начинается с введения в предмет и базовых понятий химии, включает как теорию, так и задачи.

Учебное пособие от Ответкина поможет в изучении тем по химии 8 класса, таких как:

  1. Химия и ее базовые понятия, методы познания.
  2. Вещества: чистые, молекулярного и немолекулярного строения, простые и сложные. Свойства веществ. Закон постоянства состава веществ. Закон сохранения массы веществ.
  3. Физические и химические явления.
  4. Молекулы, ионы, атомы.
  5. Атомно-молекулярное строение.
  6. Валентность.
  7. Относительная молекулярная масса.
  8. Химические элементы и их знаки.
  9. Химические формулы и работа с ними.
  10. Химические реакции и их типы.
  11. Кислород, его свойства, нахождение в природе, получение и применение.
  12. Озон. Состав воздуха.
  13. Характеристики водорода, его свойства, нахождение в природе, получение и применение.
  14. Свойства воды, способы ее применения.
  15. Растворы.
  16. Количество вещества и молярная масса. Моль.
  17. Молярный объем газов. Закон Авогардо.
  18. Оксиды. Гидроксиды. Кислоты. Соли. Их химические свойства.
  19. Классификация химических элементов. Таблица Менделеева.
  20. Периодический закон Менделеева и его значение.
  21. Электроотрицательность химических элементов.
  22. Степень окисления.

Мы уверены, что Ответкин станет для вас не просто шпаргалкой для списывания, но надежным советчиком, который даст возможность понять предмет.

Химия. 8 класс. Тетрадь для лабораторных опытов и практических работ. ФГОС. Ответы — Учебник 2021 — 2022 год

Авторы: Габриелян Олег Сергеевич, Остроумов Игорь Геннадьевич, Аксенова Инна Васильевна

Издательство: Просвещение

Химия. 8 класс. Тетрадь для лабораторных опытов и практических работ. ФГОС

«

Тетрадь для лабораторных опытов и практических работ создана к учебнику по химии для 8 класса общеобразовательных организаций авторов О. С. Габриеляна, И. Г. Остроумова, С. А. Сладкова и по структуре полностью ему соответствует. Тетрадь состоит из трёх частей: лабораторные опыты, практические работы и приложение, которое включает домашние экспериментальные работы и дополнительные опыты по химии. Тетрадь поможет сформировать и закрепить навыки работы с химическим оборудованием в процессе выполнения эксперимента на пропедевтическом этапе изучения предмета, позволит учителю методически грамотно выстроить и организовать лабораторные опыты и практические работы учащихся. 2-е издание, стереотипное.

»

На этой странице вы можете бесплатно скачать правильные ответы к новому сборнику для 1 полугодия и 2 полугодия обучения в школе. Новый сборник — решебник предназначен для учащихся, учителей школы и родителей, которые хотят помочь своим детям освоить предмет на хорошую оценку! Надеемся, что новые задания из сборника ГДЗ подойдут для следующего 2023 — 2024 учебного года. Полную версию учебника с ответами можно бесплатно скачать в формате ВОРД или PDF и потом распечатать на принтере, а так же читать онлайн. Также здесь можно скачать и распечатать ответы для родителей на домашнее задание, примеры, решения, страница, вопросы, пояснения и объяснения к онлайн заданиям из нового учебника.

Официальный сайт. 2021 — 2022 учебный год. Открытый банк заданий. Полная версия. КДР. РДР. Тренажер. ВПР. ФИПИ ШКОЛЕ. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ГИА. Школа России. Школа 21 век. ГДЗ. Решебник. Перспектива. КРС. Школа 2100. Таблица. Планета знаний. Страница. Россия. Беларусь. Казахстан. РБ

Вид поставки: Электронная книга. Лицензия. Полная версия издательства с картинками

Способ доставки: электронная доставка

Язык книги: Русский

Варианты формата для скачивания: Word, PDF, TXT

Категория: Учебная, методическая литература и словари | Книги для школы | Химия | Химия (7-9 классы)

 

СКАЧАТЬ ОТВЕТЫ  |  КУПИТЬ  |   ЧИТАТЬ ОНЛАЙН  |  ОТЗЫВЫ  |   ОБСУДИТЬ

 

ГДЗ решебник по химии 8 класс Габриелян учебник Дрофа

Химия 8 класс

Тип пособия: Учебник

Авторы: Габриелян

Издательство: «Дрофа»

При изучении химии у большинства учеников складывается противоречивое отношение к этому сложнейшему предмету. Безусловно, практически всем подросткам кажутся увлекательными эксперименты, проводимые на лабораторных занятиях, но, с другой стороны, труднейшие теоретические материалы, многочисленные формулы воспринимаются скорее в качестве ненужного балласта знаний, отнимая и без того крайне дефицитное время. К тому же, большинство учеников считает, что знание химии никогда в их дальнейшей жизни не будет востребовано.

Решебник Габриеляна – надежный консультант юного химика

Безусловно, двадцать лет назад родители нынешних восьмиклассников изучали химию. Но подавляющее большинство из них с тех пор ни разу не вспоминали о сложнейших формулах и химических элементах. Поэтому помощь могут оказать только те взрослые, для которых эта наука тесно связано с их профессией. Как же ученику самостоятельно подготовиться к контрольным работам, правильно выполнить домашнее задание? При помощи персонального репетитора — решебника к пособию «Химия 8 класс Учебник Габриелян (Дрофа)»

.

Какую помощь оказывает ГДЗ

Самое главное, что должен понять ученик – решебник это не шпаргалка. Если просто переписать готовое решение, не понимая его смысла, то на ближайшем же уроке он не сможет ориентироваться в изучаемом материале и стабильное снижение успеваемости гарантировано. Какую пользу приносит пособие:

  • позволяет быстро, но качественно выполнить домашнее задание;
  • помогает самостоятельно выявить пробелы в своих знаниях;
  • надежно готовит ученика к проверочным работам в классе.

Но все это происходит лишь в том случае, если подросток своими силами выполняет заданное упражнение, а потом сверяет свой вариант с предложенным в ГДЗ образцом решения.

Что представляет собой пособие

Решебник предлагает вниманию ученика как теоретические материалы по курсу химии восьмого класса, так и образцы выполнения практических работ. Изучая представленные в ГДЗ образцы проведения опытов, подросток сможет понять алгоритм выполнения задания и уверенно чувствовать себя на любой контрольной проверке в классе. В решебник включены следующие разделы:

  1. Тридцать четыре лабораторных опыта.
  2. Тематические вопросы к каждому параграфу основного учебника.
  3. Химические практикумы.

Также в ГДЗ включен раздел «Темы для дискуссий». Большинство упражнений представлено в нескольких вариантах.

Похожие ГДЗ Химия 8 класс

Практическая работа № 1 стр. 198-203: Практическая работа № 1 стр. 198-203

решебник гдз рабочая тетрадь для лабораторных опытов и практических cegocyl

Ссылка:

http://ehamoja.sabemo.ru/5/63/reshebnik-gdz-rabochaya-tetrad-dlya-laboratornyh-opytov-i-prakticheskih

решебник гдз рабочая тетрадь для лабораторных опытов и практических Тетрадь для лабораторных опытов и практических работ по химии 8 класс. ФГОС Габриелян Дрофа Показать больше. По запросу «» не найдено ни одного решебника. Добавить книги в список » По запросу «» не найдено ни одной книги. Рабочая тетрадь для лабораторных опытов и практических работ по химии. Подробные ответы, гдз и решения к тетради для лабораторных опытов и практических работ на Для выполнения заданий к лабораторным и практическим можно использовать решебник по химии 2. Проверь наличие на твоем рабочем столе необходимого оборудования. Рабочая тетрадь для лабораторных опытов и практических работ по химии. 8 класс. Габриелян О. С., Купцова А. В. Рабочая тетрадь по химии. 8 класс. Химия. 8 класс. Тетрадь для лабораторных опытов и практических работ. Габриелян О.С . ГДЗ Химия 8 класс Тетрадь для лабораторных опытов и практических работ по химии 8 класс.Новыe решебники. КИМы по алгебре 8 класс. ФГОС Глазков, Гаиашвили Экзамен. Рабочая тетрадь по физике 8 класс. Полные и качественные решебники (ГДЗ) по предмету Хімія 7 класс онлайн. Доступно на ваших смартфонах. Полный и качественный решебник (ГДЗ) Хімія 7 класс І.І Черевань 2015 Зошит для лабораторних дослідів і практичних робіт. Доступно на ваших . По запросу «» не найдено ни одного решебника. «Рабочая тетрадь для лабораторных опытов и практических работ по химии. ГДЗ (Ответы, решебник) Робочий Зошит Біологія 7 клас Задорожний. Відповіді к тетради онлайн на телефоне, планшете. Лабораторный опыт №6 — Взаимодействие металлов с растворами кислот. Практическая работа №3 — Решение экспериментальных задач по теме Металлы. Лабораторная работа по химии 8 класс габриелян, решебник по химии 7 класс шиманович, готовые лабораторные. решебник лабораторной тетради. От 100 р. Срок от 4 часов! Содержание лабораторных и практических работ. Лабораторный опыт 1. Получение гидроксида цинка и изучение его амфотерных свойств Лабораторный опыт 2. Составление моделей молекул с ковалентным типом Рабочие тетради [1]. О сайте. Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по химии 8 класс Габриелян О.С., Купцова А.В. 2014, онлайн ответы на домашнюю работу. Школьникам предлагается провести интересные лабораторные опыты (13 опытов ) и практические работы (9 работ). Рабочая тетрадь по химии. 8 класс. Габриелян О. С. Рабочая тетрадь для лабораторных опытов и практических работ по химии. 8 класс. Габриелян О. ГДЗ решебник по биологии 8 класс рабочая тетрадь Колесов Маш Беляев. Здесь представлены ответы к рабочей тетради Биология 8 класс Колесов Маш Беляев. 18 апр 2016 . Тип урока: практический урок (проведение опыта). . опыта;. для учащихся: учебник, рабочая тетрадь. . опыта. 7. Практическая работа. ГДЗ (ответы) Хімія 7 клас Григорович 2015. Відповіді до підручника. Решебник онлайн на телефоне, планшете. Не зря же издали специально тетрадь для лабораторных опытов и практических работ под авторством А.В. Купцовой и О.С В общем-то, это несложно, если у вас есть сама тетрадь и ГДЗ к ней. У нас публикуются решебники по всем школьным дисциплинам, включая химию. Рабочая тетрадь для лабораторных опытов и практических работ по химии. 8 класс. Габриелян О. С., Купцова А. В. Рабочая тетрадь по химии. 8 класс. Решебник и ГДЗ по Химии для 10 класса лабораторные работы, авторы учебника: Шарапа Е.И., Ельницкий А.П. на 2016-2017 год. Страницы тетради. Полный и качественный решебник (ГДЗ) Хімія 9 класс Ю.В. Ісаєнко, С.Т. Гога 2011 Тест-контроль. Доступно на ваших смартфонах. Тетрадь для . ГДЗ для . для лабораторных опытов и практических . От 100 р. Срок от 4 часов! Без посредников! .ru Решебник и онлайн ГДЗ по химии 9 класс — Габриелян, Сладков, Яшукова — рабочая тетрадь (для лабораторных опытов и практических работ) — 2012, 2013,.

Гдз по химии 8 ФГОС. Почему онлайн-решение Габриеляна лучше репетитора

Перейдя в восьмой класс, ученики начинают знакомиться с совершенно новой дисциплиной — химией. Многие школьники с нетерпением ждут изучения этого предмета, ведь он предполагает работу с колбами, таблицей Менделеева, проведение химических реакций. Но бывает, что после прохождения первых тем интерес к науке начинает угасать, и вдруг оказывается, что все не так просто, как казалось. И перед выполнением лабораторных работ требуется иметь не только теоретические знания, но и заниматься решением задач. ГДЗ за учебник Химия для 8 класса под редакцией О.С. Габриелян представляет вашему вниманию готовые контрольные работы, практические работы с описанием экспериментов, ответами на вопросы по теме, а также Дополнительную информацию, с которой обучение станет легким и эффективным.

ГДЗ по химии за 8 класс Габриеляна соответствуют содержанию параграфов в оригинальном учебнике, и найти ответы для ученика совершенно не составит труда.Решебник позволит быстро разобраться во всех изучаемых на уроках моделях молекул, а также понять природу химических уравнений. Все задания имеют описания, при необходимости — иллюстрации и комментарии.

Для школьников это пособие станет идеальным помощником в изучении науки, а каждый этап ее освоения – увлекательным и интригующим занятием.

ГДЗ к рабочая тетрадь по химии за 8 класс Габриелян О.С. можно скачать.

ГДЗ за тетрадь для оценки качества знаний по химии для 8 класса Габриелян О.С., можно скачать.

ГДЗ за контрольную и самостоятельную работу по химии за 8 класс Павлова Н.С. можно скачать.

Химия – достаточно увлекательная и обширная наука. Именно она помогла людям научиться получать различные материалы и превращать одно вещество в совершенно другое. Химия научила нас умело использовать дары природы, применяя их в современной промышленности. И яркий тому пример – производство различных препаратов, которые постоянно спасают жизни огромному количеству людей.

А в 8 классе школьникам предстоит познакомиться с этим увлекательным предметом и подготовить прочный фундамент, на котором будут строиться знания в дальнейшем. И О.С. Габриелян. Заслуженный учитель и специалист своего дела, написал рехебник к школьному учебнику по химии в 8 классе.

Сборник ГДЗ является составной частью учебно-методического комплекса по химии, разработанного для учащихся общеобразовательной школы. Готовые ответы призваны помочь восьмикласснику понять сложные термины и понятия, ответить на все вопросы из сорока пяти пунктов и научить правильно оформлять лабораторные и практические работы.

первоначально ГДЗ по химии для 8 класса Габриеляна даст основные химические понятия. А с первой главы уже начнется изучение атомов всех химических элементов. Далее будут темы про простые вещества и про соединения химических элементов. Четвертая глава расскажет вам об изменениях, происходящих с некоторыми веществами. И самая обширная последняя глава включает информацию о растворении, растворах и об ионном обмене и окислительно-восстановительных реакциях.

Включены в сборник авторские и готовые ответы к химическим практикумам №1 и 2. В первом представлены алгоритмы решения практических работ, в основе которых лежат простейшие операции с веществом. А именно, учащимся предстоит наблюдать за изменениями, происходящими при горении свечей, анализировать свойства почвы и воды. Восьмиклассникам также предстоит описать признаки химических реакций и рассчитать массовую долю сахара в растворе при выполнении первого задания.

Второй семинар посвящен свойствам электролитов. Поэтому его работа будет заключаться в определении ионной реакции; реакции между растворами электролитов; свойства кислот, оснований, оксидов и солей, а также необходимо будет решать экспериментальные задачи. В конце пособия представлены ответы на лабораторные опыты.

ГДЗ за рабочую тетрадь по химии для 8 класса Габриелян О.С. можно скачать.

ГДЗ за тетрадь для оценки качества знаний по химии для 8 класса Габриелян О.С., можно скачать.

  • Химия предмет занимательный и многогранный, но в то же время сложный, требующий частых пояснений. Многие восьмиклассники не понимают этой дисциплины, что всегда сказывается на их оценках. Реальность такова, что часто успешное изучение химии требует поддерживающего репетиторства, что не всегда возможно по ряду причин. Сборник ГДЗ по химии от Габриеляна О. станет проводником в тернистых дебрях химических задач и формул, помогая школьнику самостоятельно разобраться в непонятном материале. Этот решебник (автор которого является одновременно составителем учебника химии 8 класса) подробно разъясняет особо непонятные моменты и дает список дидактической литературы для изучения сложного материала.
  • Если регулярно и вдумчиво пользоваться этой подсказкой для отстающих по химии школьников, можно научиться вести эффективный самоконтроль полученной информации и закреплять свежий материал. С должной осмотрительностью ГДЗ О.С. Габриеляна поможет восьмиклассникам выполнить домашнее задание по химии, и, сверяясь с ответами, найти ошибки в работе.Родители школьника, используя Решебник дома, будут направлять, насколько успешно их чаду дается сложная, но такая интересная химия.
  • Актуальные учебные материалы по химии для восьмиклассников

  • Сделать изучение такой непростой науки, как химия, можно не только менее трудоемким, но и интересным, если изначально правильно расставить приоритеты и подобрать эффективный комплект учебных материалов и решебников к ним. Восьмиклассники, только приступающие к изучению дисциплины, не всегда в состоянии выполнить это задание самостоятельно.Тогда к ним на помощь придут грамотные учителя-предметники, репетиторы, руководители курсов и кружков. Именно в восьмом классе многие пробуют свои силы в участии в олимпиадах и конкурсах по предмету. Такая форма работы, как самоподготовка, сделает это участие более плодотворным.
  • Для его реализации необходимы ГДЗ и достаточное количество времени, отведенное на работу с ними. Занимаясь регулярно, отмечая проблемы и достижения, восьмиклассники смогут:
    — полностью и всесторонне понимать все особенности и нюансы дисциплины;
    — найди для себя интересные и познавательные источники;
    — научитесь правильно записывать ответы.Выполненные домашние задания – это результаты, отображаемые в правильной форме. От того, насколько правильно записан ответ, во многом зависит итоговая оценка и оценка на экзамене. Тот, кто все время видит правильную запись, автоматически запоминает, как она должна выглядеть, и не делает досадных ошибок.
  • Среди полезных, интересных комплексов для изучения предмета — химия для 8 класса, составленная Габриеляном О.С. Активному усвоению материала способствует удобный формат, хорошая систематизация материала, соответствие заданий практикумов по формату и смыслу заданиям, выносимым на итоговые испытания по химии.Также восьмиклассники отмечают разнообразие наглядных иллюстраций, помогающих лучше понять суть происходящих химических явлений и процессов, их последовательность и особенности.
  • Помимо основного авторского учебника, в комплекс включено множество дополнительных практических пособий для более глубокого и всестороннего усвоения материала из курса химии восьмого класса. В частности, это рабочие тетради и пособия по оценке качества знаний, контроль , контрольно-измерительные материалы, диагностическая работа для восьмиклассников по дисциплине.Для тех, кто находится на семейной форме обучения, будут полезны занятия по урокам, методическим пособиям и рабочим программам.

ГДЗ по химии для 8 класса Габриеляна — это книга-решение или сборник готовых домашних заданий, решенных примеров и задач, рассчитанных уравнений реакций. Он составлен на основе учебника химии для восьмиклассников, составленного Заслуженным деятелем науки России Габриеляном О.С.

Габриелян 8 класс по химии ответы на вопросы — помощь восьмикласснику

Учебник по химии для 8 класса Габриелян позволяет решить две важные задачи в процессе обучения школьников:

  • Во-первых, помочь школьникам с трудным домашним заданием по химии;
  • Во-вторых, чтобы помочь родителям проверить успеваемость своих детей.

Решение содержит не только результаты решения задач и уравнений реакций, но и пошаговый алгоритм их выполнения. Это делает готовые решения понятными для детей и родителей.

Наш сайт создает максимально удобные условия для получения ответов на задания школьного курса химии для 8 класса:

  1. В поисковую строку, представленную на каждой странице, Вы можете вбить номер задания или выдержку из его условия — система автоматически сформирует список подходящих решений;
  2. Воспользоваться услугой можно с компьютера, планшета или смартфона.

Так как представленные на сайте решатели регулярно обновляются, у школьников не должно возникнуть сомнений относительно схемы построения задачи или уравнения. Уникальный сервис интеллектуального поиска — основа эффективной экономии времени.

ГДЗ по химии за 8 класс Габриелян О.С. — основные разделы учебника 2013 года.

Все готовые онлайн-ответы хрестоматии для 8 класса основаны на учебнике Габриеляна О.С., вышедшем вторым изданием в 2013 году под грифом издательства «Дрофа».

Книга содержит пять тематических глав, которые охватывают:

  1. Строение атома и процесс атомарного соединения химических элементов;
  2. Сущность простых веществ, их свойства и основные изменения, происходящие в них;
  3. Смеси веществ и растворы;
  4. Ионообменные реакции и окислительно-восстановительные процессы.

Все разделы учебника подкреплены практическими заданиями и упражнениями, позволяющими эффективно усваивать материал.

На нашем сайте представлены решения мастер-классов и заданий, которые позволяют быстро и качественно выполнить домашнее задание, а также подготовиться к прохождению государственной итоговой аттестации.

Кожукар М.К. , учитель химии, Бутиковская средняя школа, Тульская область

Преимущества линии УМК для химии О.С. Габриеляна – доступность изложения, конкретность понятий, процессов. Учебники содержат алгоритмы решения задач и уравнения химических реакций (желательно добавить их к базовому уровню).

Москальчук Т.С. , учитель химии, биологии, Омская область

Красочность, наглядность, связь с жизнью, хороший выбор упражнений и задач в учебниках, наличие рабочих тетрадей — все это относится к достоинствам учебного комплекса по химии.

Надеюсь, что состав Габриеляна будет включен в федеральный Новый список как учебник. Мы привыкли к этому УМК.

А.В. Шевченко , учитель химии МБОУ лицей N4, г. Воронеж

Материал в учебниках по линии химии УМК О. С. Габриелян изложен доступным языком в логической последовательности, но хотелось бы больше заданий практико-ориентированного характера.

Болтнева О.В. , учитель химии и географии, МБОУ Верхнеспасская СОШ

Все учебники имеют глубоко продуманную, выверенную, научно и методологически обоснованную структуру. Метод обучения и обучения полностью соответствует ФГОС нового поколения, позволяет в полной мере реализовать системно-деятельностный подход к обучению и воспитанию, что способствует развитию ключевых компетенций, формированию универсальных учебных действий.

Наличие рабочих тетрадей и тетрадей для лабораторных и практических работ экономит время студентов, кроме того, рабочие тетради являются незаменимыми учебными пособиями при подготовке студентов к будущей сдаче ОГЭ и ЕГЭ.

Зубцова Е.Г. , учитель химии и биологии, СОШ № 17, г. Подольск, Московская область

УМК содержит весь необходимый теоретический и практический материал, предусмотренный государственным образовательным стандартом по химии.

Егошина Е.Е. , учитель химии ГБОУ ЦО №1601, г. Москва

В учебниках используется понятный для учащихся язык, а также современные научные факты и примеры из жизни. Курс обеспечивает высокий уровень знаний студентов по химии.

Преподаватель, работающий над данным учебным материалом, имеет полное методическое обеспечение… Учебный комплекс Габриеляна постоянно развивается и дополняется, оставаясь современным и отвечающим образовательным стандартам.

Сладков С.А., к.п.н., преподаватель ГБОУ СОШ № 2016, г. Москва

Учебники построены по концентрическому принципу и соответствуют требованиям государственного образовательного стандарта по химии. В основу курса положено ключевое понятие «химический элемент » в виде трех форм его существования (атомы, простые вещества, соединения с другими элементами).

Электронные приложения к О.С. Учебники Габриеляна включают в себя различные виды информационных объектов: иллюстрации, анимационные фрагменты, видеоролики, интерактивы, трехмерные модели.

Имеется полный комплект методических материалов, методическая помощь не требуется, все в свободном доступе на сайте.

Продукту можно поставить оценку «5».

ЕЕ. Еремкина , учитель химии, Алтайский край, г. Вольск

8 лучших советов по ведению лабораторной тетради

Лабораторная тетрадь — это точная запись вашей научной работы, а также необходимый документ для любой надлежащей лабораторной практики (GLP). Лабораторная тетрадь выступает в качестве основного источника экспериментальной деятельности ученого и включает в себя подробности экспериментальных процедур, наблюдений и интерпретаций.Следовательно, плохо хранимый лабораторный журнал может привести к потере важных данных, ненадежной интерпретации научной деятельности и даже вызвать проблемы с публикацией данных. Все это потенциально может стоить вам ценных данных, времени и денег и может повлиять на воспроизводимость эксперимента.

Лабораторные тетради бывают различных форм, от «традиционных» бумажных лабораторных тетрадей до электронных лабораторных тетрадей (ELN). В этом руководстве основное внимание будет уделено «традиционным» бумажным блокнотам и представлены 8 важных основ, которые помогут любому занятому ученому вести точный и исчерпывающий учет своей экспериментальной работы.

Скорее всего, нам нужно какое-то заявление об отказе от ответственности: «Это руководство предназначено для предоставления общих рекомендаций ученым, оно не предназначено для замены каких-либо документов или протоколов, которые есть в вашей лаборатории».

Купите себе хорошую тетрадь
Используйте переплетенную (сшитую) тетрадь формата А4 в линейку с последовательно пронумерованными страницами. Пронумерованные страницы облегчают определение того, были ли страницы удалены или заменены, и помогают при ссылках на эксперименты — я объясню это подробнее в следующем пункте.

Чтобы защитить содержимое от случайного или химического повреждения, убедитесь, что ноутбук имеет прочную обложку.

Обычно первые две страницы лабораторной тетради отводятся под оглавление. Эти страницы должны регулярно обновляться с указанием названия, идентификатора эксперимента, страницы и даты каждого эксперимента; оглавление пригодится, если вы захотите найти подробности прошлых экспериментов.

Использовать для экспериментов простую числовую систему идентификации
Обычно последовательные тетради характеризуются присвоением номера (т.е. I, II, III и др.) на обложку лабораторной тетради. Это, во-первых, помогает создать четкий идентификационный каталог для каждой экспериментальной записи в блокноте, а во-вторых, помогает индивидуализировать работу, проводимую отдельными членами команды.

Например, систему числовых обозначений, показанную в примере ниже, можно интерпретировать как экспериментальное исследование, начинающееся на странице 35 лабораторной тетради III и выполненное ученым с инициалами Е.О.

Пример системы цифровой маркировки:  E.O.III-35

Этот уникальный идентификатор можно также использовать для присвоения названия спектроскопическим данным, связанным с соответствующим экспериментом, например E. O.III-35_ВЭЖХ .

Указание диапазона дат на корешке блокнота (например, 2016–2018 гг.) также поможет вам найти ваши эксперименты, когда они хранятся или архивируются на полке.

Начало нового эксперимента
Новый эксперимент должен начинаться с правой стороны блокнота (т. е. на нечетной странице).Если это приводит к тому, что в вашей записной книжке появляются пустые страницы, просто проведите одну диагональную линию через пустые страницы, чтобы избежать ввода дополнительных данных; размещение начала каждого эксперимента на нечетной странице облегчит вам поиск экспериментов позднее.

При записи информации в лабораторную тетрадь используйте перманентную шариковую ручку с черными или синими чернилами; это затрудняет стирание записей по сравнению с карандашом или стираемыми чернилами. Что еще более важно, при фотокопировании или сканировании страниц вашей лабораторной тетради черные или синие чернила будут хорошо контрастировать с белой бумагой.

В начале любого нового эксперимента запишите следующую информацию:

  • Дата начала (также обратите внимание на дату завершения)
  • Название
  • Уникальный идентификатор эксперимента (например, EOIII-35)
  • Краткое изложение, подробно описывающее «почему» (цели/гипотеза исследования/химическая реакция)
  • Ссылки на справочную литературу и/или стандартные операционные процедуры (СОП)
  • Материалы (включая массы, моли, концентрации, разведения, расчеты, стандарты чистоты и т. д.)
  • Важные примечания по безопасности или оценке опасностей — они могут значительно различаться в разных лабораториях, поэтому проверьте свои протоколы.


Пример начала химического эксперимента показан справа:

Во время эксперимента
пожалуйста, помните: цель тетради — записывать все элементы научного исследования, от начала до конца. Поэтому важно, чтобы ваши заметки писались непрерывно и последовательно, пока вы находитесь в лаборатории. Записи в лабораторной тетради должны быть рукописными и разборчивыми , чтобы они были четкими и легко читаемыми другим человеком.

При подробном описании экспериментальной процедуры ее обычно пишут описательно, используя полные предложения в прошедшем времени и с пассивным залогом (например, «…xyz был добавлен…»).

Таким образом, во время эксперимента удобно записывать следующее:

  • Подготовка проб
  • Все наблюдения (подробное описание)
  • Порядок каждой операции и затрачиваемое время
  • Процедуры, выполняемые для наблюдения за ходом

Окончание эксперимента
«Необработанные» результаты экспериментального исследования должны быть подробно описаны в вашей лабораторной тетради — это может включать комбинацию как количественных, так и качественных данных.

В случае химической реакции результаты, подробно описанные в лабораторном журнале, будут включать процедуры обработки и очистки, выход неочищенного и очищенного выделенного продукта(ов), температуру плавления и полученные спектральные данные.

В качестве альтернативы, в рамках других научных исследований, результаты могут быть в форме описательных ответов исследования с участием пациентов или показаний аналитического прибора и даже нескольких точек отбора проб.

Запишите местонахождение хранимых образцов и любых электронных файлов/папок, содержащих дополнительные данные, в своем лабораторном журнале – так их будет легче найти позже.В конце эксперимента зачеркните пустое пространство, оставшееся внизу последней страницы; таким образом, никто не сможет вернуться и добавить дополнительную информацию к завершенному эксперименту.

Планирование на будущее

Возможно, будет полезно включить некоторые примечания с подробным описанием возможной будущей работы, основанной на экспериментальных наблюдениях. Например, « выделенное неочищенное соединение должно храниться в инертной атмосфере и немедленно использоваться для последующей реакции из-за свойств разложения » или « колонка ВЭЖХ должна быть промыта подвижной фазой В (вода/ацетонитрил (95: 5 об/об)) до анализа ».

Дополнительная документация
Документы, относящиеся к экспериментальному исследованию, такие как спектроскопические данные, распечатанные листы взвешивания, фотографии и электронные письма, могут быть прикреплены к лабораторному блокноту сразу после результатов эксперимента — используйте скобу, чтобы прикрепить один угол. Если размер или количество вкладышей слишком велико, документы следует хранить в отдельной папке с собственным уникальным идентификатором эксперимента на передней обложке.

Как справляться с распространенными ошибками/катастрофами
Ошибки

Если вам нужно исправить какую-либо информацию  никогда не стирайте и не записывайте поверх текста, а также никогда не используйте корректирующую жидкость .Просто проведите одну линию через ошибку и добавьте свои инициалы/дату к исправленным данным. Последний пункт особенно важен при работе в рамках требований GLP.

Аналогично, любые прилагаемые дополнительные данные не следует заменять или отбрасывать, так как это может поставить под угрозу целостность ваших результатов. Также полезно записывать уважительную причину исправлений, сделанных в блокноте, поскольку это позволяет другим понять мыслительный процесс, стоящий за вашим исправлением/поправкой.

Потеря лабораторной тетради/дополнительных данных

Потеря лабораторной тетради (например, в результате пожара в лаборатории или химической аварии) возможна. Это приведет к потере значительного объема ваших данных и тяжелой работы.

Поэтому хорошей практикой является сохранение резервных копий всех ваших экспериментов после их завершения вместе с любыми дополнительными данными. Это могут быть электронные файлы, в которых страницы эксперимента сканируются и сохраняются в электронном виде на защищенном диске.

Ученые обычно сохраняют «резервную копию» своих электронных файлов, используя внешний жесткий диск, который хранится в безопасном и пожаробезопасном шкафу. При этом запишите имя файла и местоположение сохраненного файла в своем блокноте, например. «Внешний жесткий диск Casio, в шкафу в комнате 410».

Забыть ключевые детали

При работе в загруженной лаборатории или проведении масштабного экспериментального исследования часто забывают записывать важные детали в свой лабораторный журнал.В этом случае рекомендуется отметить пропущенную запись рядом с экспериментом — не забудьте указать свои инициалы и дату записи. Чтобы обеспечить достоверность вашего эксперимента и данных, обычно повторяют эксперимент и точно записывают все процедуры и экспериментальные данные из повторного исследования.

Ссылки

  1. Канаре Х.М. Написание лабораторной тетради. Вашингтон, округ Колумбия: Американское химическое общество; 1985
  2. Эбель Х.Ф., Блиферт С., Расси В.Е.Искусство научного письма. От студенческих отчетов до профессиональных публикаций по химии и смежным областям. 2-е изд. Вайнхайм. Wiley-ВЧ; 2004

Академия занимательных наук. Химия. Видео. Видеоуроки по химии Уроки химии 8

Любимая химия с первого урока. ..

Химия — непростая наука, ведь не зря ее начинают изучать только в 8 классе, когда у школьников уже есть определенные знания по математике, физике, биологии, географии и т.д.Но и другим предметам и их учителям удалось завоевать сердца школьников. Поэтому учитель химии находится в ситуации, когда нужно влюбить школьников в свою науку с первого взгляда, с первого урока.

Предлагаю разработать первый урок химии в 8 классе. Этот урок должен показать учащимся, что химия – наука интересная, увлекательная, но в то же время требующая серьезного отношения, большого трудолюбия. На уроке использую различные формы работы с учащимися: беседа, викторина, игра, лабораторные опыты, демонстрационный эксперимент, рассказ, просмотр видеоролика.Урок сопровождается компьютерной презентацией, демонстрацией видеофрагментов из истории науки, выступлениями членов химической секции НОУ (научного объединения студентов).

Во время урока необходимо вовлечь в класс как можно больше учащихся, дать им возможность что-то ответить, выполнить задание или опыт — проявить себя. Восьмиклассникам свойственно восприятие материала через образы, через собственные впечатления от самостоятельной деятельности, что важно использовать для развития устойчивого интереса к предмету.Чем больше каналов восприятия предлагаемого материала будет использовано, тем больше информации будет усвоено, а также повысится эффективность обучения. Поэтому уже на первом занятии следует обратить внимание учащихся на то, что развитие умений наблюдать, слушать, говорить, думать, анализировать, делать выводы и т. д. будет способствовать лучшему усвоению материала.

Всего одного первого урока химии в 8 классе недостаточно для достижения поставленных целей, поэтому необходимо периодически проводить праздничные уроки в разных классах.Наиболее удобное время для этого – последний урок четверти или полугодия. Учителем должна была быть разработана целая система мероприятий, способствующих развитию познавательного интереса к предмету: первые и последние уроки в учебном году, неделя химии, внеклассные мероприятия, экскурсии, негосударственные образовательные учреждения, участие в конференции, конкурсы, олимпиады и т. п.

Цели урока. Образовательные: для ознакомления учащихся с предметом химии; дать представление о химии как о точной науке, не лишенной лирики; представить точки зрения на происхождение слова «химия»; показать связь химии с другими науками.

Развивающие: развитие познавательного интереса к предмету; знакомство учащихся с достижениями современной науки, с биографиями великих химиков.

Образовательная: воспитание любви к Отечеству, гордости за достижения и успехи нашей страны в области науки; воспитание уважительного отношения к своему здоровью; воспитание уважительного отношения к различным точкам зрения других людей.

Оборудование и реактивы. Компьютер, видеофрагменты из коллекции модулей СУО, карточки с вопросами викторины и описаниями веществ, портреты Ж.Ю. Берцелиус, Д.И. Менделеев, Р. Бунзен, Ф.А. Кекуле, Н.Н. Бекетов, С.Аррениус, Р. . Вуд, Н. Н. Зинина; штативы для пробирок, мензурки, тигельные щипцы, спиртовка, фарфоровая чашка, коническая колба, лучина; вода, раствор аммиака, раствор уксусной кислоты, спирт этиловый, бензин, соль поваренная, сахар, крахмал, мука, кусочки льда, вата, песок речной, опилки, парафин, медный купорос, железные опилки, медная стружка, фосфор красный, сера , растворы KI, Pb(NO 3 ) 2 , КОН, CuSO 4 , NaOH, FeCl 3 , Na 2 SO 4 , BaCl 2 , HCl, Na 2 CO 3 , CaCl 2 , лакмус, фенолфталеин, дихромат аммония.

ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ

1. Организационный момент.

Знакомство с классом.

2. Актуализация знаний.

Учитель. Какие ассоциации у вас вызывает слово «химия»?

К какой группе наук относится наука «химия»?

Вы уже знаете, как переводятся слова: «география», «геометрия», «биология», но как переводится слово «химия»?

Ответы учащихся.

3. Информация.

Учитель. Существует несколько точек зрения на происхождение слова «химия».

Демонстрируются видеофрагменты из коллекции модулей ОМС (РПМЦ — программный продукт Минобразования, http://www.shkola.edu.ru).

Учитель. Мы увидим фрагмент «История развития химии» (ммлаб.химия.002и.омс), в котором даны варианты перевода слова «химия».

а) Хмм (Египет) — «черная» земля. Древнее название Египта, где зародилась наука химия.

б) Кеме (Египет) — «черная» наука. Алхимия как темная, дьявольская наука (сравните с колдовством — колдовством, основанным на действии злых духов).

v) Хьюма (др.-греч.) — «литьё» из металлов; тот же корень и греч. humos — «сок».

Г) Ким (Древнекитайский) — «золото».Тогда химию можно интерпретировать как «изготовление золота».

4. Разминка.

Учитель. Хоть химия и сложная наука, но вы уже многое знаете из других наук, из жизненного опыта. Сами увидим: вам предлагаются карточки с вопросами из различных тем курса химии 8, 9, 10 классов. Кто хотел бы ответить?

Вопросы викторины «Химия так сложна?»

Почему мы дуем на спичку, когда хотим ее потушить?

(Выдыхаемый воздух содержит CO 2 .)

Почему горящий бензин нельзя потушить водой?

(Бензин легче воды и не смешивается с ней.)

Как носить 1 литр воды на ладони, не пролив ни капли?

(Заморозить во льду. )

Что теплее: три рубашки или тройная толстая рубашка?

(Три рубашки.)

В каком море нельзя утонуть? Почему?

(На Мертвом море очень соленое.)

Что тяжелее: 1 кг железа или 1 кг ваты?

(Они равны.)

Из какого металла можно вытянуть проволоку длиной 2,5 км из 1 г металла?

(Из золота)

Можно ли заполнить воздухом только половину баллона?

(Запрещено.)

Что означает выражение «как с гуся вода»?

(Перья водоплавающих птиц не смачиваются водой.)

Соединения каких металлов придают планете Марс красный оттенок?

(Соединения железа)

Три одинаковые горящие свечи были одновременно накрыты тремя банками 0,4 л, 0,6 л и 1 л. Что происходит тогда?

(Чем меньше объем банки, тем раньше погаснет свеча.)

После каждого ответа учитель говорит, к какой теме и классу относится вопрос.

За правильный ответ учащийся получает на память таблицу растворимости или таблицу Менделеева малых размеров.

Не все вопросы можно использовать, в зависимости от времени ответов на них, но обязательно нужно сообщить детям, что их новые знания будут основываться на том, что они уже узнали на других уроках, а учитель поможет разобраться трудные вопросы.

5. Игра «Угадай вещество».

Учитель. Что такое химия без экспериментов? Конечно же, вы сами хотите «накрутить»! Вы знаете вещества? Вы можете отличить их друг от друга? Давайте проверим…

На демонстрационном столе учителя стоят три лотка с веществами — в одном только бесцветные прозрачные жидкости, в другом — только белые твердые вещества, а в третьем — разноцветные твердые вещества.

Вещи

1-й лоток. В стаканчиках: вода, раствор аммиака, раствор уксусной кислоты, спирт этиловый, бензин.

2-й лоток. В маленьких стаканчиках белые твердые вещества: соль поваренная, сахар, крахмал, мука, кусочки льда, вата.

3-й лоток. В стаканчиках твердые разноцветные вещества: речной песок, опилки, парафин, медный купорос, железные опилки, медная стружка, красный фосфор, сера.

Учитель. Нужны трое добровольцев в качестве экспериментаторов, которые попытаются определить предлагаемые вещества, обязательно объяснив свои действия.

Учитель предупреждает учеников о соблюдении правил безопасности при проведении эксперимента.

Учащиеся пытаются идентифицировать вещества.

Показан видео ролик — модуль «Алхимическая лаборатория» (ммлаб.химия.003и.омс), дающий представление о жизни и деятельности алхимиков.

6.Информация. Интересные факты из жизни ученых-химиков.

Разыгрываются спектакли, заранее подготовленные студентами — членами НОУ.

Выставлены портреты ученых.

Повар Берцелиус.

Жители небольшого городка, в котором работал известный шведский ученый Й. Дж. Берцелиус жил и работал, однажды спросил своего повара: «Чем, собственно, занимается ваш барин?»

– Точно не могу сказать, – ответила она, – берет большую фляжку с какой-то жидкостью, выливает из нее в маленькую, встряхивает, наливает в меньшую, опять встряхивает и наливает в очень маленькую…”

«А потом?»

«А потом все выливает!»

Рассказ сопровождается демонстрацией опыта учителем. Для опыта берут 4 колбы разного объема. В большую колбу сначала наливают бесцветный раствор щелочи, колбу меньшего размера предварительно смачивают раствором фенолфталеина. Раствор щелочи приливают в колбу с фенолфталеином, раствор окрашивается в малиновый цвет. В третью колбу, еще меньшую по размеру, наливают немного раствора соляной кислоты большей концентрации, чем раствор щелочи, а затем в нее приливают окрашенный раствор щелочи.В третьей колбе раствор обесцвечивается. А когда всю смесь переливают в очень маленькую колбу, в которой находится немного концентрированного раствора щелочи, раствор снова приобретает малиновый цвет.

Мастер чемоданов.

Д. И. Менделеев любил переплетать книги, клеить рамы для портретов, мастерить чемоданы. Покупки для этих работ он обычно делал в Гостином дворе. Однажды, выбирая нужный товар, он услышал за спиной: «Кто этот почтенный джентльмен?» — Таких людей надо знать, — с уважением в голосе ответил приказчик.- Это Менделеев, мастер чемоданных дел!

Хороший друг.

Однажды к Роберту Бунзену пришел коллега. Они разговаривали полтора часа. И гость уже собирался уходить, как вдруг Бунзен сказал: «Вы не представляете, как слаба моя память. Ведь когда я тебя увидел, то подумал, что ты Кекуле! Посетитель посмотрел на него с изумлением и воскликнул: «Но я же Кекуле!»

Воры в библиотеке.

Однажды в кабинет академика Н. Н. Бекетова вбежала взволнованная прислуга: «Николай Николаевич! В вашей библиотеке есть воры! Ученый, не сразу оторвавшись от расчетов, спокойно спросил: «А что там читают?»

На работе.

Р. Вуд

(1868–1955)

Американский физик Роберт Вуд начал свою карьеру в качестве министра лаборатории.Однажды его начальник вошел в комнату, наполненную грохотом и грохотом насосов и оборудования, и застал там Вуда, увлеченного чтением криминального романа. Возмущению начальника не было предела.

— Мистер Вуд! — вскричал он, пылая гневом, — вы… вы позволяете себе читать детектив?!

— Ради бога, прости! — смутился Вуд. — Но при таком шуме поэзия просто не воспринимается!

Героические забавы профессора Зинина.

Применялось ли физическое насилие в отношении студентов в России? Жестокого насилия не было, но учителя, хотя и редко, применяли его по затылку. Известный академик Н.Н. Зинин не только ругал нерадивых студентов, но и избивал их. Никто на это не обиделся, т.к. было разрешено вернуть академику. Но охотников для принятия ответных мер не нашлось. Зинин обладал большой физической силой и мог так сжать противника в объятиях, что тот долго не мог прийти в себя.

Зинин Н.Н.

(1812–1880)

7. Чудеса своими руками.

На столах у учеников стоят стойки с двумя пробирками.

Учитель. Вы сами прекрасные экспериментаторы, с помощью простых приемов можете творить чудеса. Ваша задача смешать содержимое пробирок друг с другом.

Учитель объясняет ученикам правила безопасности эксперимента.

Учитель. Растворы подобраны таким образом, что в каждом случае либо выпадают осадки разного цвета, либо выделяется газ, либо изменяется цвет.

Ученики проводят эксперимент, наблюдают за происходящими изменениями. (Возьмем, например, растворы йодистого калия и нитрата свинца (II); гидроксида калия и сульфата меди (II); гидроксида натрия и хлорида железа (III); сульфата натрия и хлорида бария; лакмуса и соляной кислоты, лакмуса и гидроксида натрия. , уксусная кислота и карбонат натрия и т.д.)

8. Поиграем…

Игра «Что в черном ящике?»

Класс делится на команды по 4 человека.

Учитель. Задание на команды: по описанию особенностей свойств, истории открытия, знакомых областей применения нужно угадать, о каком веществе идет речь. Если угадаешь вещество с первой попытки, то получишь 5 баллов, со второй — 4 балла и т.д. Ответы даются в письменном виде, чтобы другие команды могли продолжить игру. Если команда дала неверный ответ, она имеет право продолжить игру, но получает минус 1 очко.

По результатам двух-трёх туров определяется команда-победитель, которая и получит приз.

Ведущий дает правильный ответ в конце каждого раунда. На доске записываются баллы (можно выбрать помощника из ребят в классе).

Первым делом

1) Это вещество в старину называли владыкой жизни и смерти.Его приносили в жертву богам, а иногда и поклонялись как божеству.

(5 баллов)

2) Служил мерилом богатства, могущества, силы духа, могущества, считался хранителем молодости и красоты.

(4 балла)

3) По поверьям имеет способность помогать человеку во всех его делах, уберегать от бед и напастей.

(3 балла)

4) «Он родится из воды, но он боится воды.»

(2 балла)

5) Широко применяется в быту, в кулинарии, в кожевенном, текстильном производстве и др.

(1 балл)

(Ответ. Поваренная соль.)

ВТОРОЙ ВОПРОС

1) Древние египтяне называли его «вааэпере», что означает «рожденный на небесах».

(5 баллов)

2) Древние копты называли его «камнем неба».

(4 балла)

3) Изделия из него ценились дороже золота.Кольца и броши из него могли делать только очень состоятельные люди.

(3 балла)

4) Алхимики считали его настолько неблагородным металлом, что не стоило этого делать.

(2 балла)

5) Его именем назван век. Это гибкий мягкий металл.

(1 балл)

( Ответ … Железо.)

9. «Знаете ли вы, что…»

Учитель. Теперь мы узнаем о достижениях современной науки, об интересных открытиях в области химии и смежных наук.

Информация сопровождается компьютерной презентацией, слайды которой иллюстрированы фотографиями, видеороликами, флеш-анимациями и т.п.

Нанотехнологии: сегодня и завтра. Нано (от греч. nanos — карлик) — миллиардная часть чего-либо. Область науки, изучающая свойства объектов размером 10-9 м. Нанотехнологии манипулируют отдельными частицами размером от 1 до 100 нм, а также разрабатывают устройства такого размера.Сейчас созданы порошки и суспензии, улучшающие работу двигателей и механизмов. Покрытия из нанотехнологических материалов предотвращают ржавчину, помогают материалу самоочищаться или не смачиваться водой. Первые нанороботы способны путешествовать по телам животных. Водород можно безопасно хранить с помощью нанотрубок. В будущем можно конструировать любые молекулы, создавать сверхпрочные материалы. В медицине планируется создание таргетных препаратов, проникающих в пораженную ткань или опухоль; использование нанороботов для диагностики и лечения практически всех заболеваний, выращивание тканей и органов.В электронике это создание сверхминиатюрных электронных устройств, гибких дисплеев, электронной бумаги, новых типов двигателей и топливных элементов (http://www.aif.ru).

Многие гляциологи считают, что толщина полярных ледяных шапок неуклонно сокращается. За 5 лет объем льда, ежегодно сходящего в Атлантику, увеличился почти вдвое, что эквивалентно подъему уровня Мирового океана на 0,5 мм в год. Антарктида с 2002 по 2005 г. ежегодно теряла в среднем 152 км 3 льда.К 2100 г. уровень океана может подняться на 4–6 м от современных отметок.

Надписи на греческом и латинском языках, сделанные на камнях 2000 лет назад, невозможно прочитать из-за разрушившей их эрозии. Для восстановления надписей ученые использовали метод флуоресценции: при бомбардировке поверхности рентгеновскими лучами атомы возбуждаются, а затем, возвращаясь в состояние покоя, излучают видимый свет. Это позволяет идентифицировать следы свинца или железа, оставленные старинным авторским резцом.

Российские химики придумали, как перерабатывать пластиковые бутылки, а также синтезировали новый наполнитель для каучуков и полимеров.Водородное топливо обеспечит чистую воду вместо выхлопных газов.

В США разработано прозрачное полимерное настенное покрытие, к которому ничего не прилипает. Это вещество типа тефлона. На такой поверхности невозможно писать или рисовать красками, мелом или фломастером. Покрытие может быть использовано для защиты днищ морских судов от обрастания и фюзеляжей самолетов от обледенения.

10. Забавные демонстрационные эксперименты.

Учитель. Сегодня было Ваше первое знакомство с химией. Конечно, вы ожидаете чего-то необычного, чудесного. Я постараюсь перевоплотиться в волшебника и показать вам чудеса химии.

Учитель демонстрирует опыт.

«Дым без огня».

Два стакана смачивают концентрированными растворами нашатырного спирта и соляной кислоты, а затем подносят друг к другу. Видеть дым без огня.

«Один стакан — газированная вода, малиновый сок и молоко.»

Бесцветные прозрачные растворы соляной кислоты, хлористого кальция и фенолфталеина наливают в три одинаковых стакана. В фарфоровую кружку наливают раствор карбоната натрия. Затем карбонат натрия выливают из кружки по очереди в каждый из трех стаканов. В первом из них быстро выделяется газ («газировка»), во втором появляется белый осадок («молоко»), а в третьем раствор становится малиновым из-за изменения окраски индикатора в щелочной раствор («малиновый сок»).

«Огнеупорный шарф».

Платок смачивают в воде, а затем в этиловом спирте. С помощью тигельных щипцов его подносят к горящей спиртовке и поджигают. Несмотря на огромное пламя, шарф остался целым. спирт воспламеняется и горит раньше, чем воспламеняется влажная ткань.

«Вулкан на столе».

На горлышко конической колбы помещают фарфоровую чашку. Под колбу кладут большой лист бумаги.Дихромат аммония наливают в чашку, слегка смоченную в центре спиртом. Горящим пятнышком горит «вулкан». Реакция протекает бурно, создается впечатление извергающегося вулкана, из кратера которого изливаются раскаленные массы.

11. Подведение итогов урока.

ССЫЛКА

Габриелян О.С. Химия. 8 класс. М.: Дрофа, 1997; Алексинский В.Н. Занимательные эксперименты по химии.М.: Просвещение, 1995; Природа, 2007, вып. 3; Там же, 2006, №1. 5; Наука и жизнь, 1994, вып. 8; Э.А. Кожанова Как я преподаю игровой урок. Химия в школе, 1995, вып. 6, с. 21.

Интернет-ресурсы

Урок химии в 8 классе

(вводный урок)

Знакомьтесь: Химия!

«Химия обладает неотразимой

притягательностью благодаря огромной, безграничной

силе, которой она наделяет тех, кто ее познает.

W. Collins Цель: Развивать познавательный интерес у учащихся 8-х классов к предмету химии.

Задачи:

Познакомить учащихся с историей развития химии, дать первые представления об этой науке;

Актуализировать знания учащихся о веществах, начать формировать представления о свойствах веществ и их превращениях;

Развивать аналитические способности учащихся.

Оборудование.

Тематические стенгазеты, карточки с формулами веществ и химических реакций, мензурки, плоскодонные колбы, кувшин из темного стекла, спички, сухое топливо, демонстрационный стол, щипцы для тигля, носовой платок, тигель фарфоровый, набор металлов и пластмасс. Вещества: Свежеприготовленные растворы йодистого калия и ацетата свинца, фенолфталеина, кальцинированной соды, гидросульфата натрия, этанола, таблетки норсульфазола, дихромата аммония.

Во время занятий

I … Вступительное слово преподавателя.

В мире есть наука, без которой сегодня невозможно реализовать самые фантастические проекты и сказочные мечты. Это ХИМИЯ. В ее копилке много таких чудес, перед которыми бледнеют фантазии лучших сказочников мира: будто Золушку она превращает в принцессу, графит превращает в блестящий бриллиант, бумаге придает прочность металла, а придает металлу память.Недаром ее называют волшебницей и чудо-женщиной: она кормит, поит, одевает, лечит, моет, добывает полезные ископаемые, позволяет подняться в космос и опуститься на дно океана.

Каждый из вас, сам того не подозревая, каждый день проводит химические реакции, даже не выходя из дома: зажигает спички и газ, готовит еду. А сам человеческий организм — это большая химическая фабрика, на которой происходит множество химических реакций.

Сегодня ваше первое знакомство с этой удивительной наукой.А презентацию сделают учащиеся 9-х классов. Вам расскажут об истории развития науки химия, покажут много интересных экспериментов, а в конце урока, ответив на вопросы викторины, вы сможете приобрести входные билеты на скорый поезд, который доставит вас через бескрайние просторы планеты. Химия — 8.

II… Изучение нового материала. Демонстрация экспериментов. Первый ведущий

В 8 классе вы начинаете изучать новый для вас предмет.химия — наука о веществах и их превращениях. Все окружающие нас вещества состоят из химических элементов, которых сейчас насчитывается более 110. Соединяясь, атомы разных элементов образуют более двадцати миллионов веществ.

Необходимо знать свойства веществ, чтобы найти им применение. Так, наши далекие предки ценили необычайную твердость кремния и использовали его для изготовления оружия и инструментов. Некоторые вещества вы уже знаете: железо, алюминий, вода, мел, сахар, кислород, углекислый газ, пластмассы и другие (демонстрация коллекций металлов, пластмасс).Не только материя на Земле, но и вся Вселенная состоит из одних и тех же элементов, которые ученые один за другим открывали на нашей планете.

На уроках химии вы узнаете много интересного о химических элементах. И сегодня мы хотим кратко познакомить вас с историей развития химии.

Ученики

Как правило, большинство историков химии выделяют следующие основные этапы ее развития:

1. Доалхимический период: до III в.AD

В доалхимический период теоретические и практические аспекты знания о веществе развивались относительно независимо друг от друга. Происхождение свойств вещества рассматривалось античной натурфилософией, практические операции с веществом были прерогативой ремесленной химии.

2. Алхимический период: III — XVII вв.

Алхимический период, в свою очередь, делится на три подпериода — александрийский (греко-египетский), арабский и европейский алхимический.Алхимический период – это время поиска философского камня, который считался необходимым для осуществления трансмутации металлов. В этот период произошло зарождение экспериментальной химии и накопление запаса знаний о веществе; алхимическая теория, основанная на древних философских представлениях об элементах, была тесно связана с астрологией и мистикой. Наряду с химико-техническим «золотоделием» алхимический период отличается и созданием своеобразной системы мистической философии.

3. Период образования (объединения): XVII — XVIII вв.

В период становления химии как науки произошла ее полная рационализация. Химия освободилась от натурфилософских и алхимических взглядов на элементы как носители определенных качеств. Наряду с расширением практических знаний о веществе стало складываться единое представление о химических процессах и в полной мере стал использоваться экспериментальный метод. Химическая революция, завершившая этот период, окончательно дала химии вид самостоятельной (хотя и тесно связанной с другими отраслями естествознания) науки, занимающейся экспериментальным изучением состава тел.

4. Период количественных закономерностей (атомно-молекулярной теории): 1789 — 1860 гг. , окончательно завершил превращение химии в точную науку, основанную не только на наблюдении, но и на измерении.

5. Период классической химии: 1860-е годы — конец XIX века.

Период классической химии характеризуется бурным развитием науки: были созданы периодическая таблица элементов, теория валентности и химического строения молекул, стереохимия, химическая термодинамика и химическая кинетика; прикладная неорганическая химия и органический синтез достигли блестящих успехов. В связи с ростом объема знаний о веществе и его свойствах началась дифференциация химии — выделение ее отдельных разделов, приобретающих черты самостоятельных наук.

6. Современный период: с начала ХХ века по настоящее время.

В начале ХХ века в физике произошла революция: система знаний о материи, основанная на ньютоновской механике, была заменена квантовой теорией и теорией относительности.Установление делимости атома и создание квантовой механики вложили новое содержание в основные понятия химии. Успехи физики начала 20 в. позволили понять причины периодичности свойств элементов и их соединений, объяснить природу валентных сил и создать теории химических связей между атомами. Появление принципиально новых физических методов исследования предоставило химикам небывалые возможности для изучения состава, строения и реакционной способности вещества.Все это вместе, среди прочих достижений, привело к блестящим успехам биологической химии во второй половине 20 века — установлению строения белков и ДНК, познанию механизмов функционирования клеток живого организма.

Второй ведущий

Химия зародилась в Египте. Имя» химия » происходит от слова хеми, или хума (черный), которым древние египтяне называли свою страну.Таким образом, слово «химия» означает египетское искусство, которое имело дело с различными минералами и металлами. Химия считалась божественной наукой, находилась в руках жрецов и была скрыта от непосвященных. Арабы добавили к слову «химия» приставку «ал», характерную для арабского языка. Появились термины «алхимия» и «алхимик». Алхимией сейчас называют период развития химии с IV по XVI века н.э.

Исследования алхимиков были направлены на поиск «философского камня», якобы способного превращать любой металл в золото.Короли и короли держали в своих дворцах алхимиков, чтобы получать за них золото. Посмотрите, как работали алхимики.

Алхимик

Я покажу вам опыт «Превращение воды в золото».

В одном стакане находится свежеприготовленный раствор йодида калия, в другом раствор ацетата свинца. Оба раствора переливают в больший стакан. Образуется ярко-желтый осадок йодида свинца (показана карточка с химической реакцией).

2 КИ + Пб ( Ч 3 СОО )2 = ПБИ 2 + 2 КЧ 3 СОО

На последующих уроках мы узнаем, что означают такие записи уравнений химических реакций.

Третий ведущий

Но алхимикам так и не удалось превратить металлы в золото. Алхимия запрещена во многих странах.Людей, занимавшихся алхимическими исследованиями, обвиняли в колдовстве и сжигали на костре. Но науку нельзя запретить. Ученые убрали приставку «ал» от слова «алхимия» и получили новое название — химия. Так называется сейчас наука, изучающая окружающие нас вещества, а также их свойства и превращения.

Сегодня химические продукты занимают доминирующее положение в нашей повседневной жизни. Химические исследования проводятся в лабораториях научно-исследовательских институтов, заводов, фабрик и т. д.В каждой школе есть кабинет химии и химическая лаборатория.

Теперь познакомимся с некоторыми веществами и химическими превращениями.

Первый лаборант

Я покажу вам опыт «Превращение воды в малиновый сироп».

Для эксперимента используются четыре стакана и кувшин из темного стекла. В первом стакане находится фенолфталеин, во втором — карбонат натрия, в четвертом — гидросульфат натрия, а в кувшине — вода.В третьем стакане ничего нет.

В кувшине из темного стекла есть обычная вода, налейте ее в четыре стакана. Затем воду из стаканов, кроме последнего, сливаем обратно в кувшин, а последний стакан оставляем контрольным. Снова налейте воду из кувшина в стаканы. Смотрите: раствор стал ярко-малиновым, как сироп! Перелейте «сироп» в кувшин, разбавьте «водой» из последнего стакана. Налейте воду из кувшина в стаканы в последний раз. Смотрите, «сироп» снова превратился в воду.

Похоже на чудо! Нет, просто в одном стакане был фенолфталеин, в другом — раствор со щелочной средой. При их смешивании образуется раствор малинового цвета. Помните: фенолфталеин в щелочных растворах всегда малиновый. Для того, чтобы цвет исчез, я добавила немного кислого раствора. Кислота нейтрализовала щелочь, и раствор обесцвечивался.

Назовите химические вещества, использованные в этом эксперименте.

Второй лаборант

Многие из вас любят сказки и фантастику. Сейчас вы увидите, как из кокона рождается Чужой или просто Змей Горыныч.

(Звучит музыка, демонстрируется опыт «Змеи Фараона»)

Описание опыта

Измельчите сухую топливную таблетку и поместите ее в горку на подставке. Положите три таблетки норсульфазола поверх топлива. Поджечь сухое топливо. Исправьте ползающих «змей» с помощью металлического стержня.После окончания эксперимента потушите огонь, накрыв его пластиковой крышкой.

Первый лаборант

Сейчас я возьму в руки платок, сначала намочу родниковой водой и подожгу пламенем спички.

(Показ опыта «Огнеупорный платок»)

Описание опыта

Прополощите носовой платок в воде, затем слегка отожмите и хорошо пропитайте спиртом.Возьмите платок за один из концов тигельными щипцами и, удерживая их в вытянутой руке, поднесите к ткани длинную занозу. Спирт сразу вспыхнет — кажется, что шарф горит. Но горение прекращается, а платок остается невредимым, так как температура воспламенения влажной тряпки намного выше, чем у спирта.

С 2 Х 5 ОХ + 3 О 2 = 2 СО 2 + 3 Х 2 О

Назовите вещество, поддерживающее процессы горения и дыхания.Что вы знаете о свойствах этого вещества?

Второй лаборант

В конце нашей встречи я покажу вам опыт под названием «Вулкан». Вы, конечно, знаете, какое это грандиозное зрелище — извержение вулкана. В древности вулкан Везувий накрывал город Помпеи.

(Играет музыка, демонстрируется опыт.)

Описание опыта

Вставьте тигель или фарфоровую чашу в горлышко конической колбы.Колбу можно обмазать пластилином, придав ей форму горы, а можно сделать модель холма. Поместите большой лист бумаги для сбора оксида хрома ( III ). Бихромат аммония налить в тигель, смочить его спиртом в центре горки. Вулкан воспламеняется горящим осколком. Реакция экзотермическая, протекает бурно, вместе с азотом вылетают горячие частицы оксида хрома (III). Если выключить свет, то создается впечатление извергающегося вулкана, из кратера которого вырываются горячие массы (показывает карту с химической реакцией).

( НХ 4)2 Кр 2 О 7 = Н 2 + Кр 2 О 3 + 4 Х 2 О

(оксид хрома (III) собрать и сохранить для других экспериментов).

Учитель

Вот сколько интересных химических превращений вам пришлось наблюдать сегодня на уроке.

О химической реакции можно судить по ее признакам — изменению окраски веществ, появлению запаха, выпадению осадка, выделению света и тепла, образованию газообразного вещества.

Какие признаки химических реакций вы можете назвать в продемонстрированных опытах?

III… Студенческая викторина Учитель

Ну что, ребята, химия покорила вас своими чудесами? А теперь попробуйте ответить на вопросы викторины, которые станут для вас входными билетами в удивительный мир веществ и превращений.

Вопросы викторины

Самое распространенное вещество на Земле. ( Вода)

Не тонет в воде, не горит в огне, существует только при температуре ниже нуля градусов. (Лед)

Назовите жидкий металл при комнатной температуре. ( Меркурий)

Без этого газа в мире

Не жили бы животные и люди.

Дети могут называть его

Ведь он называется -…. Кислород

5) Живу знаменитый на свете, В тринадцатой квартире. Я мягкая, легкая, податливая, сияю в упаковке. ( Алюминий )

6) Этот газ образуется при разрядах молнии. Он находится в сосновом лесу, где дышится легко.

И совсем не оставляет привкуса в воде, За то хорошо дезинфицирует. ( Озон )

Молодцы, правильно ответили на все вопросы.

Какие химические вещества вы можете сейчас назвать?

IV… Конспект урока Учитель:

Мои помощники доказали вам, что химия — интересная наука? Что помогло вам убедиться в этом? Какие впечатления вы можете повторить дома, чтобы удивить своих близких? Но не забывайте о технике безопасности.

А вот химия — одна из комплексных наук, входящих в раздел естествознания. Миллионы веществ, а, значит, миллионы химических формул, химических реакций, множество законов и закономерностей. И вы должны изучить эти законы, законы химии, законы Вселенной. Каждый, кто посвятит себя этой науке, может внести свой вклад в разгадку тайн природы, создание новых веществ и материалов, не существующих в природе.

В течение учебного года, от урока к уроку, мы с вами будем постепенно покорять планету — Химия 8, которой мы можем только завладеть нашими знаниями.

Желаю успехов на этом нелегком, но интересном пути! Удачи!

В… Домашнее задание

По учебнику: Предисловие. Введение. Глава 1.§1 Предмет химии. Вещества. Превращение веществ.

Подготовить сообщения (по желанию) по истории химии: «Химические знания древних народов», «Алхимия», «Практическая химия в Древней Руси».

Когда ребенок поступает в среднюю школу, у него есть предметы, с которыми большинство родителей уже не могут помочь, особенно если ученик пропустил несколько учебных часов и теперь у него есть видимые пробелы в знаниях.Одной из таких сложных дисциплин является химия. Из-за обилия формул и химических элементов справиться с этим всегда очень сложно. Но вы можете исправить ситуацию, и в этом вам помогут интересные и познавательные видеоуроки по химии.

Учиться с Виртуальной академией легко

На сайте размещено около сотни онлайн-уроков химии, большинство из которых основано на современных учебниках Габриеляна. Есть контент для 8, 9, 10 и 11 классов с учетом всех возрастных особенностей данной группы учащихся.Все занятия ведут опытные преподаватели, которые не только рассказывают материал, но и объясняют его на простых примерах. Преимущество видеоуроков по химии в том, что вы можете наглядно показать все процессы и реакции, провести опыты.

Учим химию от простого к сложному

Чтобы максимально полно освоить предмет, нужно начать с химии элементов. Они составляют основу дисциплины. Затем можно перейти к строению атома, кислот, солей, веществ и металлов.Внимательно изучив этот материал, вы можете начать знакомиться с химическими уравнениями и реакциями обмена в видеоуроках. Последним этапом будет органическая химия.

Видеоуроки от Виртуальной академии помогут вам содержательно подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ, так как с их помощью вы сможете легко повторить изученный материал в рамках школьного курса, а также заполнить все имеющиеся задачи.

Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274, пункт 1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации)

Рабочие тетради

Тесты


Решебники по химии за 8 класс

  • Многих родителей все чаще мучает вопрос, как помочь ребенку с домашним заданием по таким предметам, как химия, физика, так как эти науки сложны и для многих школьников просто недоступны. Для решения задач с домашним заданием имеется ГДЗ по химии за 8 класс.Это настоящая палочка-выручалочка не только для школьников всех категорий, но и для родителей, стремящихся освоить учёбу своих детей.
  • С домашними заданиями по химии может справиться только тот ученик, который хорошо знает специфику данного предмета и особенности решения задач в конкретном классе. Поэтому помощь резидента в таких случаях – блестящий выход для родителей. Благодаря решателю по химии ученик 8 класса сможет не только списать с него готовые задачи (поскольку это не ведет к серьезному осмыслению предмета), но и сообразить, как решать многие замысловатые задачи, вспомнить материал, который был изучен на уроке, и при необходимости обратиться к учебнику. .. Последовательность решения задач в книге решений подробно и понятно, разобраться в них сможет даже тот, кто многое подзабыл из изученного материала. Поэтому устоявшееся мнение, что такими книгами пользуются только те, кто не хочет учиться, ошибочно, многие студенты обращаются к решебникам, считающим своим долгом разобраться в изучаемом материале.
  • Химия 8 класс — компетентное изучение науки с нуля

  • В восьмом классе старшеклассники начинают знакомство с новой дисциплиной – наукой химией.Учитывая высокое практическое, прикладное значение, которое она имеет, востребованность знаний для дальнейшего выбора профессии, важно с самого начала внимательно и вдумчиво работать с теоретическим и практическим материалом по предмету. Не всегда все идет гладко, многие темы достаточно сложные. При этом не стоит сразу записывать химию в число дисциплин, с которыми «не сложилось». Грамотные подходы и комплексы к его изучению, подбор качественной литературы и ответов на нее позволят вам преодолеть временные трудности и разобраться с самыми сложными вопросами.
  • Но для этого нужно работать с ГДЗ не время от времени, а системно. Не только для того, чтобы выполнить задание, поставленное в школе, но и для глубокого анализа проблемы, на всех уровнях, в том числе повышенной сложности, для подготовки и участия в предметных олимпиадах по химии, школьных и проводимых на других площадках. Чтобы это стало реальностью, вам необходимо:
    — разработать грамотный план, самостоятельную программу работы. Сделать это можно самостоятельно или обратившись к преподавателю, репетитору;
    — составить график прохождения разделов и тем, решения задач, проведения практических работ;
    — время от времени проводить динамику достигнутых результатов и корректировать план работы, исходя из данных такого анализа.
  • К основным темам, которые изучает химия в 8 классе, относятся:
    — что такое химия, с помощью каких методов и технологий она изучается;
    — что такое вещество, химические законы и формулы;
    — атомы;
    — простые вещества и соединения;
    — превращения, операции с веществами, растворами;
    — уравнения и реакции.
  • Помимо теоретического учебника по химии для 8 класса, в комплект рекомендуется включать практические и контрольные материалы для качественного изучения дисциплины.Среди них:
    рабочая тетрадь ;
    дидактические материалы ;
    — тетрадь для практических занятий;
    — сборники практических и экспериментальных задач;
    — тетради для лабораторий и опытов;
    — тренажеры и контрольно-проверочные работы по дисциплине.
  • Посвятив хотя бы немного времени изучению задач, поставленных дисциплиной, но соблюдая принцип регулярности, восьмиклассники смогут добиться высоких результатов по химии.

Какие положительные и отрицательные ассоциации вызывает у вас слово «химия»?

Что вы знаете о химии

?

положительный

отрицательный

Можно ли сократить список «негативных»?


Вам нужно лично изучать химию?

Может ли сегодня человек обойтись без знаний химии?




На уроках химии вы узнаете

  • Что такое химические реакции?
  • Какие химические реакции?
  • От чего зависит скорость химической реакции?

Мы живем в окружении физических тел.

Из чего состоят физические тела?

Каждое вещество имеет свои характерные свойства.

Свойства вещества —

признаки, по которым одно вещество отличается от другого.

Любой предмет, любое живое существо ученые называют телом.


упражнения 1 (работа в парах)

алюминий

Nail

чашка

CHIC

Snowfolkake

Caramel

провод

Iceberg


Задание 2

Вещества и физические тела выделить отдельно из предложенного списка:

кислород, кирпич, вода, линейка, монета, стекло, ртуть, проволока, железо, дрова, сера, сахар, перо.


Что называют телом?

В чем разница между телом и материей?

Какими свойствами обладают тела?

Какими свойствами обладают вещества?

Что такое вещества?


Помнить

ВСЕ, ЧТО НАС ОКРУЖАЕТ —

ЭТО ФИЗИЧЕСКИЕ ТЕЛА ,

И ЧТО ТАКОЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ТЕЛА —

IT ВЕЩЕСТВА


Свойства веществ

физические

химикат

химикат

относится к реакциям данного вещества с другими веществами

  • состояние агрегации
  • цвет
  • вкус
  • запах
  • 9003 Shine
  • Тепловая и электрическая проводимость
  • Растворимость в воде
  • Плотность
  • кипение, температура плавления

Задание 3 (работа в парах)

«Угадай вещество и опиши его свойства. »

4. Я, конечно, очень нужен. Без меня ужин не приготовишь Не маринуй огурец Холодец не приправишь. Но не только в еда — Я живу в морской воде Если слеза потечет из глаза Ты сразу мой вкус вспомнишь Кто находчивый, говорит: …

5. Обычно белая как мука От йода синею. Но как я боюсь кипятка! В нем я сразу стану… клеем

6. Я серый порошок Пока мой дом мешок. Выпью воды, и в тот же момент Сразу затвердею. Я ЕСМЬ — …

1. Я тороплюсь! Я живу, пока пишу. Я покрасил всю доску в белый цвет

2. Иду за монеткой Люблю звонить в колокола За это мне памятник поставили, И знают: моё имя …

3. Я обычный пластилин, Но я очень современный. Я не боюсь удара током Я бесстрашно парю в воздухе; Служу на кухне бессрочно — Со всеми задачами справлюсь. Я горжусь своим именем: Меня зовут…

Я исчезаю. Я был …


На сегодняшний день количество веществ превышает 18 миллионов.

В процессе превращений (далее будем называть их химическими реакциями) одни вещества способны переходить в другие.




Химия

Зачем нужно знать свойства тех или иных веществ?

наука о веществах, их свойствах, превращениях веществ и явлениях, сопровождающих эти превращения

Что такое химия?

СВОЙСТВА

СОЕДИНЕНИЕ

ПРИМЕНЕНИЕ

Запомнить



Основой для изучения курса химии является

Из чего состоят вещества?

АТОМНО-МОЛЕКУЛЯРНАЯ ТЕОРИЯ

Вещество — Молекула — Атом


атом —

наименьшая химически неделимая частица

Определенный атом называется

Химический элемент

Существует более 118 типов атомов, которые составляют вещества

ИЗВЕСТНО больше 118 ВИДОВ АТОМА ПОЭТОМУ ЕСТЬ БОЛЬШЕ 118 ХИМИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ


Формы наличия химического элемента

химический элемент

простые

бесплатно

атомы

вещества

вещества

Атомы водорода

Молекула водорода

Атомы водорода в молекуле воды


субстанции

простые

комплекс

вещества

вещества

вещества, образованные атомами одного химического элемента

вещества, образованные атомами разных химические элементы


ВОПРОСЫ:

Что изучает химия?

Что называют физическим телом?

Что такое вещество?

Что нового вы узнали на сегодняшнем уроке?

Назовите известные вам вещества.

Приведите несколько примеров физических тел.


Прослушайте утверждение и поднимите правую руку, если речь идет о простом веществе, и левую руку, если об элементе:

воздух содержит 21% кислорода (по объему)

молекула аммиака Состоит из азота и водорода

утюг имеет способность к намагничению

кислород поддерживает сгорание

железо часть гемоглобина

желтая сера

химикат

простым

элемент

вещество


ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Химия 8 часть.Обозначения, названия и единицы измерения некоторых физических величин, используемых в химии

Решатель по химии для 8 класса Габриелян представляет собой набор готовых домашних заданий, включающих решенные задачи, расчетные уравнения реакций, взятые из сборника Габриелян О. С. учебник, являющийся классической основой для изучения химии в 8 классе общеобразовательной школы России.

Решебник по химии 8 класс Габриелян О.С. 2013-2019

Задачи и уравнения реакций по курсу химии – сложные практические задания, которые не все школьники могут выполнить с первого раза.Восьмиклассники могут испытывать особые трудности при подготовке домашнего задания: в 8-м классе ученикам дается достаточно большой объем работы по дому, что не позволяет им тратить много времени на подготовку каждого предмета.

Наш сайт предлагает учащимся ГДЗ по химии для 8 класса Габриеляна, которые позволяют учащимся:

  1. качественно выполнять домашние задания;
  2. понимать механизмы решения проблем;
  3. закрепить теоретический материал, изученный на занятии;
  4. подготовиться к зачетам и экзаменам по предмету.

На основе готовых ответов и решений родители могут проверить успеваемость своих детей по химии и помочь им с домашним заданием.

Наш ресурс имеет ряд существенных преимуществ:

  • нужный учебник можно легко найти через строку поиска;
  • нажав на номер задачи в таблице можно сразу перейти к онлайн-ответу;
  • сайт доступен не только на компьютерах — у него есть актуальная версия для планшетов и телефонов.

Мы следим за обновлениями базы решений и стремимся к тому, чтобы на одну задачу было несколько онлайн-ответов.

Ответы учебника ГДЗ по химии для 8 класса Габриелян

В настоящее время программа общеобразовательных школ России составляется на основе учебника Габелян О.С., изданного издательством Дрофа в 2013 г.

Учебник состоит из вводной части (6 параграфов) и 5 ​​основных глав, которые охватывают такие важные темы, как:

  1. Строение атома и атомарное соединение химических элементов;
  2. Простые вещества, их свойства;
  3. Смеси веществ и растворы;
  4. Реакции ионного обмена;
  5. Окислительно-восстановительные процессы.

В рамках учебника представлены два химических практикума (лабораторные работы). Все разделы учебника подкреплены практическими вопросами, заданиями, упражнениями, позволяющими эффективно осваивать теорию предмета.

Изображения обложек учебников размещаются на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (пункт 1 статьи 1274 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации)

  • Химия 8 класс.задачник Кузнецова, Левкин Вентана-Граф
  • Химия 8 класс. ФГОС Рудзитис, Фельдман Образование
  • Контрольно-проверочная работа по химии 8 класс. ФГОС Габриелян, Краснова Дрофа
  • Троегубова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по химии 8 класс. ФГОС Корощенко Экзамен

Рабочие тетради

Тесты


Решения по химии для 8 класса

  • Многих родителей все чаще мучает вопрос, как помочь ребенку с домашним заданием по таким предметам, как химия, физика, так как эти науки сложны и просто непосильны для многих школьников. Для решения задач с домашним заданием есть ГДЗ по химии за 8 класс. Это настоящая палочка-выручалочка не только для школьников любой категории, но и для родителей, заботящихся о развитии своих детей.
  • С домашним заданием по химии справится только тот школьник, который знает специфику данного предмета и особенности решения задач в конкретном классе. Поэтому помощь решателя в таких случаях – блестящий выход для родителей. Благодаря книжке-решению по химии ученик 8-го класса сможет не только списывать из нее готовые задачи (поскольку это не ведет к серьезному пониманию предмета), но и понимать, как решать много сложных задач, запомнить материал, который был изучен на уроке, и при необходимости обратиться к учебнику.Последовательность решения задач в книге решений описана подробно и понятно, их смогут понять даже те, кто многое забыл из изученного материала. Поэтому устоявшееся мнение, что такими книгами пользуются только те, кто не хочет учиться, ошибочно, многие студенты, считающие своим долгом разобраться в изучаемом материале, обращаются к книгам-решениям.
  • Химия 8 класс — компетентное изучение науки с азов

  • В восьмом классе старшеклассники начинают знакомиться с новой дисциплиной – наукой химией.Учитывая высокое практическое, прикладное значение, которое она имеет, востребованность знаний для дальнейшего выбора профессии, важно с самого начала внимательно и вдумчиво работать с теоретическим и практическим материалом по предмету. Не всегда все идет гладко, многие темы достаточно сложные. В таком случае не стоит сразу записывать химию в число дисциплин, с которыми «не сложилось». Грамотные подходы и комплексы ее изучения, подбор качественной литературы и решения к ней позволят вам преодолеть временные трудности и разобраться с самыми сложными вопросами.
  • Но для этого нужно работать с ГДЗ не от случая к случаю, а систематически. Не только для того, чтобы выполнить задание, данное в школе, но и для глубокого анализа проблемы, на всех уровнях, в том числе повышенной сложности, для подготовки и участия в предметных химических олимпиадах, школьных и проводимых на других площадках. Чтобы это стало реальностью, вам необходимо:
    — разработать грамотный план, программу самостоятельной работы. Сделать это можно самостоятельно или обратившись к преподавателю, репетитору;
    — составить график прохождения разделов и тем, решения задач, проведения практических работ;
    — время от времени проводить динамику достигнутых результатов и корректировать план работы на основании данных такого анализа.
  • К основным темам, которые изучает химия в 8 классе, относятся:
    — что такое химия, с помощью каких методов и технологий она изучается;
    — что такое вещество, химические законы и формулы;
    — атомы;
    — простые вещества и соединения;
    — превращения, операции с веществами, растворами;
    — уравнения и реакции.
  • В дополнение к теоретическому учебнику по химии для 8 класса в комплект для качественного изучения дисциплины рекомендуется включать практические и контрольные материалы.Среди них:
    рабочая тетрадь ;
    дидактические материалы ;
    — тетрадь для практических занятий;
    — сборники практических и экспериментальных задач;
    — тетради для лабораторий и опытов;
    — тренажеры и контрольно-проверочные работы по дисциплине.
  • Потратив хоть немного времени на изучение задач, поставленных дисциплиной, но соблюдая принцип регулярности, восьмиклассники смогут добиться высоких результатов по химии.

Ключевые слова: Химия 8 класс.Все формулы и определения, обозначения физических величин, единицы измерения, приставки для обозначения единиц измерения, соотношения между единицами, химические формулы, основные определения, кратко, таблицы, схемы.

1. Обозначения, названия и единицы измерения
некоторые физические величины, используемые в химии г
Физическая величина Обозначение единица измерения
Время т из
Давление р Па, кПа
Количество вещества ν моль
Масса вещества м кг,
Массовая доля ω Безразмерный
Молярная масса М кг/моль, г/моль
Молярный объем В н м 3 /моль, л/моль
Объем вещества В м 3 , л
Объемная доля Безразмерный
Относительная атомная масса Ар Безразмерный
М р Безразмерный
Относительная плотность газа A относительно газа B Д Б (А) Безразмерный
Плотность вещества Р кг/м 3 , г/см 3 , г/мл
Постоянная Авогадро Н/Д 1/моль
Абсолютная температура Т К (Кельвин)
Температура по Цельсию т °С (градус Цельсия)
Тепловой эффект химической реакции В кДж/моль

2. Отношения между единицами физических величин

3. Химические формулы в 8 классе
4. Основные понятия в 8 классе

  • Атом — мельчайшая химически неделимая частица вещества.
  • Химический элемент определенный тип атома.
  • Молекула — мельчайшая частица вещества, сохраняющая свой состав и химические свойства и состоящая из атомов.
  • Простые вещества Вещества, молекулы которых состоят из атомов одного типа.
  • Сложные вещества Вещества, молекулы которых состоят из различных типов атомов.
  • Качественный состав вещества показывает, из каких атомов он состоит.
  • Количественный состав вещества показывает количество атомов каждого элемента в его составе.
  • Химическая формула — условная запись качественного и количественного состава вещества с помощью химических символов и индексов.
  • Атомная единица массы (а.е.м.) — единица измерения массы атома, равная массе 1/12 атома углерода 12 С.
  • моль — количество вещества, которое содержит число частиц, равное числу атомов в 0,012 кг углерода 12 С.
  • Постоянная Авогадро ( Na = 6*10 23 моль-1) — количество частиц, содержащихся в одном моле.
  • Молярная масса вещества ( M ) – масса вещества, взятого в количестве 1 моль.
  • Относительная атомная масса элемента А р — отношение массы атома данного элемента m 0 к 1/12 массы атома углерода 12 С.
  • Относительная молекулярная масса вещества M р — отношение массы молекулы данного вещества к 1/12 массы атома углерода 12 С. Относительная молекулярная масса равна сумме относительных атомных масс химических элементов, образующих соединение , учитывая количество атомов этого элемента.
  • Массовая доля химический элемент ω(X) показывает, какая часть относительной молекулярной массы вещества X приходится на этот элемент.

АТОМНО-МОЛЕКУЛЯРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
1. Различают вещества с молекулярной и немолекулярной структурой.
2. Между молекулами имеются промежутки, размеры которых зависят от агрегатного состояния вещества и температуры.
3. Молекулы находятся в непрерывном движении.
4.Молекулы состоят из атомов.
6. Атомы характеризуются определенной массой и размером.
В физических явлениях молекулы сохраняются, в химических явлениях, как правило, разрушаются. Атомы в химических явлениях перестраиваются, образуя молекулы новых веществ.

ЗАКОН ПОСТОЯННОГО СОСТАВА ВЕЩЕСТВА
Каждое химически чистое вещество молекулярного строения, независимо от способа получения, имеет постоянный качественный и количественный состав.

ВАЛЕНТНОСТЬ
Валентность – это свойство атома химического элемента присоединять или замещать определенное количество атомов другого элемента.

ХИМИЧЕСКАЯ РЕАКЦИЯ
Химическая реакция – это процесс, при котором из одного вещества образуется другое вещество. Реагенты – вещества, вступающие в химическую реакцию. Продукты реакции – это вещества, которые образуются в результате реакции.
Признаки химических реакций:
1.Выделение тепла (света).
2. Изменение цвета.
3. Появление запаха.
4. Осадки.
5. Газоотвод.

Все учащиеся 8-го класса изучают химию. В разных учебных заведениях учителя выбирают книги по своему усмотрению. Но какую бы книгу не выбрала ваша учительница, найдите ее на нашем портале в разделе Учебники 8 класс Химия . Здесь вы найдете и методические пособия, и дидактические материалы, и задачники, то есть абсолютно все, что может вам пригодиться на протяжении всего учебного года.

Как пользоваться сайтом?

Посетите наш сайт. Для этого не нужно регистрироваться или отправлять смс-сообщения. Все материалы, которые мы публикуем для вас, находятся в свободном доступе круглосуточно. Вам больше не нужно тратить много времени на поиск нужной инструкции в Интернете. Ведь практически все учебники собраны на нашем портале. Забудьте о проблемах, связанных с отсутствием примеров для каждого ученика, мы найдем для вас любой из них.

Добавить еще один раздел в ваше электронное хранилище

Наверняка вы уже создали на своем мобильном устройстве уникальное электронное хранилище руководств, которые скачиваете с нашего сайта.Добавьте туда и Учебники 8 класс Химия . Интересная наука, объясняющая, из чего состоит все, что нас окружает, теперь у вас в кармане. Наслаждайтесь обучением, загружая или просматривая материалы школьной программы в Интернете.

Экономить стало проще

В целях экономии можно разработать систему. Напишите себе список, где будут расписаны многие статьи расходов. Теперь вы увидите, сколько денег вы тратите на покупку школьной литературы. Здесь вы можете просмотреть или скачать все книги абсолютно бесплатно.Теперь вы наконец-то можете позволить себе то, о чем так давно мечтали, но все никак не могли накопить. Учиться у нас комфортно и приятно.

Ждем Вас на нашем сайте!

Все учащиеся 8-го класса изучают химию. В разных учебных заведениях учителя выбирают книги по своему усмотрению. Но какую бы книгу не выбрала ваша учительница, найдите ее на нашем портале в разделе Учебники 8 класс Химия . Здесь вы найдете и методические пособия, и дидактические материалы, и задачники, то есть абсолютно все, что может вам пригодиться на протяжении всего учебного года.

Как пользоваться сайтом?

Посетите наш сайт. Для этого не нужно регистрироваться или отправлять смс-сообщения. Все материалы, которые мы публикуем для вас, находятся в свободном доступе круглосуточно. Вам больше не нужно тратить много времени на поиск нужной инструкции в Интернете. Ведь практически все учебники собраны на нашем портале. Забудьте о проблемах, связанных с отсутствием примеров для каждого ученика, мы найдем для вас любой из них.

Добавить еще один раздел в ваше электронное хранилище

Наверняка вы уже создали на своем мобильном устройстве уникальное электронное хранилище руководств, которые скачиваете с нашего сайта. Добавьте туда и Учебники 8 класс Химия . Интересная наука, объясняющая, из чего состоит все, что нас окружает, теперь у вас в кармане. Наслаждайтесь обучением, загружая или просматривая материалы школьной программы в Интернете.

Экономить стало проще

В целях экономии можно разработать систему. Напишите себе список, где будут расписаны многие статьи расходов. Теперь вы увидите, сколько денег вы тратите на покупку школьной литературы. Здесь вы можете просмотреть или скачать все книги абсолютно бесплатно.Теперь вы наконец-то можете позволить себе то, о чем так давно мечтали, но все никак не могли накопить. Учиться у нас комфортно и приятно.

Ждем Вас на нашем сайте!

Химический словарь или справочник по химии. Гдз по химии Тетрадь по химии

Изображения обложек учебников размещаются на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (пункт 1 статьи 1274 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации)

  • Химия 8 класс. задачник Кузнецова, Левкин Вентана-Граф
  • Химия 8 класс. ФГОС Габриелян Дрофа
  • Сборник задач и упражнений по химии 8 класс Хомченко Новая Волна
  • Химия 8 класс. ФГОС Рудзитис, Фельдман Образование
  • Химия 9 класс. задачник Кузнецова, Левкин Вентана-Граф
  • Химия 9 класс. ФГОС Габриелян Дрофа
  • Сборник задач и упражнений по химии 9 класс Хомченко Новая Волна
  • Химия 9 класс.ФГОС Рудзитис, Фельдман Образование
  • ГДЗ по химии 10 класс Габриелян О.С.
  • Химия 10 класс Цветков Л.А.
  • Химия 10 класс Габриелян О.С. М.: Дрофа
  • Химия 10 класс Габриелян О.С. Москва: Дрофа, 2002
  • Химия 10 класс. Сборник задач и упражнений по химии для средней школы
  • Химия 10 класс Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. М.: Просвещение
  • ГДЗ по химии 11 класс Габриелян О.С.
  • Химия 11 класс Цветков Л.А. М.: Гуманит. издательский центр Владос
  • Химия 11 класс Габриелян О.С., Лысова Г. Г. М.: Дрофа
  • Химия 11 класс Габриелян О.С. М.: Дрофа
  • Химия 11 класс. Сборник задач и упражнений по химии для средней школы Хомченко И.Г. Москва: Новая волна
  • Химия 11 класс Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. М.: Просвещение
  • Химия 10 класс. Дидактические материалы по химии М.: Просвещение
  • Химия 11 класс.Дидактические материалы по химии Радецкий А.М., Горшкова В.П., Кругликова Л.Н. М.: Просвещение
  • Контрольно-проверочная работа по химии 8 класс. ФГОС Габриелян, Краснова Дрофа
  • Контрольно-проверочная работа по химии 9 класс. ФГОС Габриелян, Краснова Дрофа
  • Троегубова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) в химия 8 класс. ФГОС Корощенко Экзамен
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по химии 9 класс. ФГОС Стрельникова Waco

Рабочие тетради

  • Рабочая тетрадь по химии 8 класс Еремин Дроздов Дрофа
  • Габриелян Сладков Дрофа
  • Тетрадь для оценки качества знаний по химии 8 класс. ФГОС Габриелян, Купцова Дрофа
  • Тетрадь по химии 8 класс. ФГОС Габрусева Просвещение
  • Тетрадь-тренажер по химии 8 класс. ФГОС Гара Просвещение
  • Тетрадь-экзаменатор по химии 8 класс. ФГОС Бобылева, Бирюлина Образование
  • Химия ФГОС Экзамен
  • Рабочая тетрадь по химии 8 класс. ФГОС Экзамен
  • Габриелян, Сладков Дрофа
  • Тетрадь для оценки качества знаний по химии 9 класс. ФГОС Габриелян, Купцова Дрофа
  • Рабочая тетрадь по химии 9 класс.ФГОС Габрусева Просвещение
  • Тетрадь-тренажер по химии 9 класс. ФГОС Гара Просвещение
  • Тетрадь-экзаменатор по химии 9 класс. ФГОС Бобылева, Бирюлина Просвещение
  • Рабочая тетрадь по химии 9 класс. ФГОС Боровских. К учебнику Рудзитиса Экзамен
  • Рабочая тетрадь по химии 9 класс. ФГОС Микитюк. К учебнику Габриеляна Экзамен
  • Еремин, Дроздов Дрофа
  • Рабочая тетрадь по химии 10 класс Габриелян, Яшукова Дрофа
  • Рабочая тетрадь по химии 10 класс Габриелян, Сладков Дрофа
  • Контрольная работа по химии 8 класс. Введение. ФГОС Контрольные по химии 9 класс. Металлы. ФГОС Контрольная по химии 10 класс. Углеводороды. ФГОС Боровских Экзамен

Мастерские по химии и ГДЗ к ним

  • И школьники, и учителя признают химию сложной наукой для понимания и усвоения знаний. Недаром его изучение начинается одним из последних – курс химии в школах вводится только в восьмом классе. Тем не менее, это одна из самых популярных дисциплин в качестве факультативного предмета к ОГЭ и ЕГЭ, так как результаты экзаменов необходимы для поступления в вузы и колледжи различного профиля – медицинского, биологического, агрономического и других.Своевременно начав работу по дисциплине, используя качественные учебные пособия и решатели к ним, студенты смогут хорошо подготовиться и показать высокий результат, текущий и итоговый.
  • Чтобы все шансы были на стороне школьника, многие специалисты не только не отрицают, но даже рекомендуют использовать ГДЗ в процессе. Такое обучение считается эффективным и результативным благодаря тому, что:
    — позволяет подобрать оптимальный комплект учебной литературы, исходя из собственных целей и задач. Они могут быть разнообразными – от простого повышения успеваемости по химии до участия и победы в предметных олимпиадах и олимпиадах, проводимых на школьных и внешкольных площадках, в том числе международных. На международном Менделеевском турнире российские школьники часто занимают высокие призовые места и побеждают;
    — дает возможность самостоятельно планировать время и регулярность работы, ее темп;
    — помогает запомнить принцип правильной записи ответа. Нередко правильно полученный вывод, решение задачи написано неправильно.Как следствие – снижение баллов на ЕГЭ, ВПР, диагностике и контроле и даже потеря победы на олимпиаде. Постоянно соблюдая порядок правильного отображения результата, учащиеся автоматически запоминают его и не допускают досадных ошибок.
  • Среди актуальных коллекций по дисциплине не только учебники, но и эффективные и интересные мастер-классы по химии. Среди наиболее востребованных и популярных:
    — рабочие тетради по предмету;
    – тестовые материалы, востребованные в первую очередь у выпускников, так как их вопросы максимально приближены к тем, которые предлагаются в рамках итоговых тестов;
    контроль и проверка;
    дидактические материалы по химии;
    — КИМы за успешное обучение;
    — задачники и сборники упражнений по дисциплине.
    Одни из этих сборников универсальны, другие специальной направленности, предназначенные в качестве практических пособий к конкретному теоретическому учебнику. Авторы, чьи мастер-классы пользуются наибольшей популярностью у студентов и преподавателей химии: Хомченко, Кузнецова, Габриелян, Цветков, Рудзитис, Радецкий, Троегубова, Стрельникова.

Из опыта работы.

Химический словарь или справочник по химии.

Химия интересный, но сложный предмет.К сожалению, в учебниках мало внимания уделяется объяснению некоторых важных вопросов, таких как решение задач.

Поэтому у моих учеников помимо рабочей тетради есть еще одна обязательная тетрадь — химический словарь или справочная тетрадь по химии.

В отличие от рабочих тетрадей, которых может быть даже две за один учебный год, словарь представляет собой единую тетрадь на весь курс химии. Лучше всего, если в этой тетради будет 48 листов и прочная обложка.

В конце нашего справочника материал представлен в виде таблиц и схем. В начале самая первая таблица «Химические элементы. Химические знаки». Затем таблицы «Валентность», «Кислоты», «Индикаторы», «Напряжения электрохимических рядов металлов», «Ряды электроотрицательности».

Особо хочу остановиться на содержании таблицы «Соответствие кислот оксидам кислот»:

Соответствие кислот оксидам кислот

оксид кислоты

Кислота

Имя

Формула

Имя

Формула

Кислота

остаток,

валентность

окись углерода ( II)

СО 2

уголь

Н 2 СО 3

СО 3 (II)

оксид серы ( IV)

СО 2

сернистые

Н 2 СО 3

СО 3 (II)

оксид серы ( vi)

СО 3

серная

Н 2 СО 4

СО 4 (II)

оксид кремния ( IV)

SiO 2

кремний

Н 2 SiO 3

SiO 3 (II)

Оксид азота ( v)

Н 2 О 5

азотная

HNO 3

НЕТ 3 (И)

оксид фосфора ( v)

П 2 О 5

фосфорная

Н 3 Заказ на поставку 4

Заказ на поставку 4 (III)

Без понимания и запоминания этой таблицы трудно составить уравнения реакций оксидов кислот со щелочами. Например:

CO 2 + 2 NaOH = Нет данных 2 СО 3 + Н 2 O

При изучении теории электролитической диссоциации запишите планы и правила.

вещества

Электролиты Неэлектролиты

    кислоты 1. Простые вещества

    соль

    Shanks 2.большинство

органические вещества

электролиты

сильные слабые

    все щелочи 1. нерастворимые основания

2. почти все соли и NH 4 О

3. кислоты HCl, HBr, HJ, HNO 3 , Н 2 СО 4 . 2. вода ;

3. ВЧ, Н 2 Ю, В 2 SiO 3 , Х 3 Заказ на поставку 4 ,

Н 2 СО 3 , Н 2 СО 3

Правила составления ионных уравнений:

1. В виде ионов запишите формулы сильных электролитов, растворимых в воде.

2. Формулы записываются в молекулярной форме простых веществ, оксидов, слабых электролитов и всех нерастворимых веществ.

3. Формулы малорастворимых веществ в левой части уравнения записывают в ионной форме, в правой — в молекулярной.

Физические величины

Обозначение

Имя

Единицы

Формулы

номер

вещества

моль

ν = Н / Н А ; ν = м /м;

ν = В / В м (для газов)

Н А

константа

Авогадро

молекулы,

атомы и другие частицы

Н А = 6,02 10 23

количество частиц

молекулы,

атомы и другие частицы

Н = Н А ν

молярная масса

г/моль, кг / кмоль

М=м/ ν ; / М / = М р

вес

г, кг

м = М ∙ ν ; м = ρ В

В м

молярный объем газа

л/моль, м 3 / кмоль

Вм = 22. 4 л/моль = 22,4 м 3 /кмоль

объем

л, м 3

В = В м ν (для газов) ;

V=m/ ρ

плотность

г/мл;

ρ = м / В ;

ρ = М / В м (для газов)

За 25 лет преподавания химии в школе мне приходилось работать по разным программам и учебникам.При этом всегда удивляло, что практически ни один учебник не учит, как решать задачи. В начале изучения химии для систематизации и закрепления знаний в словаре мы с учащимися составляем таблицу «Физические величины» с новыми величинами:

При обучении учащихся решению вычислительных задач большое значение придаю алгоритмам . Я считаю, что строгое предписание последовательности действий позволяет слабому ученику разобраться в решении задач определенного типа.Для сильных учеников это возможность выйти на творческий уровень своего будущего химического образования и самообразования, так как для начала нужно уверенно освоить сравнительно небольшое количество стандартных приемов. На основе этого будет развиваться умение правильно их применять на разных этапах решения большего количества задач. сложные задачи. Поэтому я составил алгоритмы решения вычислительных задач для всех типов задач школьного курса и для внеклассной работы.

Приведу примеры некоторых из них.

Алгоритм решения задач по химическим уравнениям.

1. Кратко запишите условие задачи и составьте химическое уравнение.

2. Над формулами в химическом уравнении напишите данные задачи, под формулами напишите количество молей (определяется коэффициентом).

3. Найти количество вещества, масса или объем которого даны в условии задачи, по формулам:

ν = м / М ; ν = В / В м (для газов В м = 22. 4 л/моль).

Запишите полученное число над формулой в уравнении.

4. Найдите количество вещества, масса или объем которого неизвестны. Для этого рассуждаем по уравнению: сравниваем количество молей по условию с количеством молей по уравнению. Пропорционируйте, если необходимо.

5. Найдите массу или объем по формулам: м = М ν ; В = В м ν .

Этот алгоритм является основой, которую должен освоить студент, чтобы в дальнейшем он мог решать задачи, используя уравнения с различными усложнениями.

Задания на избыток и дефицит.

Если в условии задачи известны количества, массы или объемы сразу двух реагирующих веществ, то это задача на избыток и недостаток.

При решении:

    Необходимо найти количества двух реагентов по формулам:

ν = м / М ; ν = В / В м .

2. Полученные числа молей вписаны над уравнением. Сопоставив их с числом молей по уравнению, сделайте вывод о том, какое вещество дано в дефиците.

3. При дефиците произвести дальнейшие расчеты.

Задания на долю выхода продукта реакции,

практически полученного от теоретически возможного.

По уравнениям реакции проводятся теоретические расчеты и находятся теоретические данные для продукта реакции: ν теор. , м теор. или В теор. . При проведении реакций в лаборатории или в промышленности происходят потери, поэтому практические данные получены ν практический ,

м практический или В практический всегда меньше теоретически рассчитанных данных. Доля выхода обозначается буквой η (эта) и рассчитывается по формулам:

η (эта) = ν практичный / ν теор. = м практичный / м теор. = В Практичный / В теор.

Выражается в долях единицы или в процентах. Есть три типа задач:

1 тип .

Если в условии задачи известны данные по исходному веществу и доля выхода продукта реакции, то нужно найти ν практический , m практический или V практический продукт реакции.

Порядок решения:

ν теор. , м теор. или В теор. продукт реакции;

2. Найти массу или объем продукта реакции, практически полученного, по формулам: m практически = м теор. η; В практический = В теор. η; ν практический = ν теор. η.

2 тип.

Если известны данные для исходного вещества в условии задачи и ν практический , м практическая или V практическая полученного продукта, при этом необходимо найти долю выхода продукта реакции.

Порядок решения:

1. Рассчитать по уравнению, исходя из данных для исходного вещества найти

ν теор. , м теор. или В теор. продукт реакции.

2. Найти долю выхода продукта реакции по формулам:

η = ν практичный / ν теор. = м практичный / м теор. = В Практичный / В теор.

3 тип.

Если в условии задачи известны ν практический , м практическая или V практическая полученного продукта реакции и доля его выхода, в этом случае необходимо найти данные для исходного вещества.

Порядок решения:

1. Найти ν теор., м теор. или В теор. продукт реакции по формулам:

ν теор. = ν практический / η; м теор. = м практический / η; В теор. = В Практичный / η.

2. Рассчитать по уравнению, исходя из ν теор. , м теор. или В теор. продукт реакции и найти данные для исходного материала.

Разумеется, эти три вида задач мы рассматриваем постепенно, отрабатываем навыки решения каждой из них на примере ряда задач.

Задачи о смесях и примесях.

Смеси

жидкие твердые газообразные

(растворы)

м см

34 =

м q. v. + м около .

Чистое вещество – это то, чего больше в смеси, остальное – примеси. Обозначения: масса смеси — м см., масса чистого вещества – м г.к. ., масса примесей — м ок. , массовая доля чистого вещества — ω кв.м.

Массовая доля чистого вещества находится по формуле: ω кв.м. = м q.v. / м см. , выраженный в долях единицы или в процентах.Мы выделяем 2 типа задач.

1 тип.

Если в условии задачи дана массовая доля чистого вещества или массовая доля примесей, то дана масса смеси. Слово «технический» также означает наличие смеси.

Заказ решения: 1. Найдите массу чистого вещества по формуле: m q.v. = ω в.т. · м см.

Если дана массовая доля примесей, то сначала нужно найти массовую долю

чистого вещества : ω кв.м. = 1 — ω ок.

2 . Исходя из массы чистого вещества производят дальнейшие расчеты по уравнению.

2 тип.

Если в условии задачи дана масса исходной смеси и n , m или V продукта реакции, при этом нужно найти массовую долю чистого вещества в исходной смеси или массовую долю примесей в ней.

Заказ решения:

1. Рассчитать по уравнению, исходя из данных для продукта реакции, и найти

n q.т. А м кв.в.

2. Найдите массовую долю чистого вещества в смеси по формуле: ω кв.м. = м q.v. / м см.

и массовая доля примесей: ω ок. = 1 — ω з.ч.

Закон объемных отношений газов.

Объемы газов связаны так же, как и количества веществ:

V 1 / В 2 = v 1 / ν 2

Этот закон используется при решении задач уравнениями, в которых задан объем газа и необходимо найти объем другого газа.

Объемная доля газа в смеси.

φ = В Г / В см. где φ (фи) объемная доля газа.

V г — объем газа, Vc м — объем смеси газов.

Если в условии задачи даны объемная доля газа и объем смеси, то, прежде всего, нужно найти объем газа: V r = φ В см.

Объем смеси газов находится по формуле: В см = В Г / φ .

Объем воздуха, затраченный на сжигание вещества, находится через объем кислорода, находимого по уравнению: ) / 0,21

Вывод формул органических веществ по общим формулам.

органические вещества образуют гомологические ряды, имеющие общие формулы. Это позволяет:

    выразить относительную молекулярную массу через число n .

M r (C n H 2n + 2 ) = 12n + 1 (2n + 2) = 14n + 2.

    уравнить м R M R , выраженные до N , к True M r и найти n .

    Составить уравнения реакций в общем виде и произвести по ним расчеты.

Вывод формул веществ по продуктам сгорания.

    Анализ состава продуктов сгорания и заключение о качественном составе сгоревшего вещества: H 2 О Н, CO 2 ОТ, ТАК 2 С , П 2 О 5 Р , Нет данных 2 СО 3 На , С .

Наличие кислорода в веществе требует проверки. Обозначим индексы в формуле через х , г , з . Например, С х Н у О z (?).

    Количество веществ продуктов сгорания найти по формулам:

= м/м А = В/Вм.

3. Найдите количество элементов, содержащихся в сгоревшем веществе. Например:

(С) = (СО 2 ), (Н) = 2 2 О), ( Na ) = 2 ( Нет данных 2 СО 3 ), ( С ) = ( Нет данных 2 СО 3 ) и т.д.

4. Если сгорело вещество неизвестного состава, то необходимо обязательно проверить, не содержало ли оно кислорода. Например, С х Н у О з (?), м ( О ) = м ин–ва – ( м ( С ) + м ( H )).

Сначала нужно найти: м ( C ) = ( К ) 12 г/моль, m ( H ) = ( Х ) 1 г/моль.

Если кислород был, найдите его количество: (О) = м ( С ) / 16 г/моль.

5. Если известны данные для нахождения истинной молярной массы вещества, находят ее по формулам: М = ВМ , М 1 = Д 2 М 2 .

6. Найдите количество сгоревшего вещества по формулам.

7. Найти соотношения показателей по отношению к количествам элементов, в том числе по соотношению и количеству сгоревшего вещества.Например:

ин-ва : х : г : г = ин-ва : (ОТ) : (Н) : (ОБ).

Преобразуйте числа в целые, разделив их на наименьшее.

    Напишите истинную формулу.

Вывод формул веществ по массовым долям элементов.

    Напишите формулу, обозначая индексы через х , г , з .

    Найдите отношение показателей, для этого разделите массовую долю каждого элемента на его атомную массу: х : г : г = ω 1 / Ар 1 : ω 2 / Ар 2 : ω 3 / Ar 3.

    Преобразуйте полученные числа в целые числа, разделив их на наименьшее из них. При необходимости после деления умножить на 2, 3, 4, 5.

Это способ решения простейшей формулы. Для большинства неорганических веществ она совпадает с истинной, для органических веществ, наоборот.

Вывод формул веществ по массовым долям элементов, если известны данные для нахождения молярной массы вещества.

Для нахождения молярной массы вещества по формулам:

      если известна плотность газа: М = Вм = г/л 22.4л/моль; = м / В .

      , если известна относительная плотность: M 1 = Д 2 М 2 , М = D H 2 2, М = Д О 2 32,

М = Д воздух 29, М = D С 2 28 и т. д.

1 способ: найти простейшую формулу вещества (см. предыдущий алгоритм) и простейшую молярную массу. Затем сравните истинную молярную массу с простейшей и умножьте показатели в формуле на нужное число один раз.

2 способ: найти индексы по формуле n = ω ( э ) г / Ар ( э ).

Если массовая доля одного из элементов неизвестна, то ее необходимо найти. Для этого из 100 % или из единицы вычтите массовую долю другого элемента.

Постепенно в ходе изучения химии в химическом словаре накапливаются алгоритмы решения задач разного типа. И ученик всегда знает, где найти нужную формулу или нужную информацию для решения задачи.

Многие студенты любят вести такую ​​тетрадь, сами дополняют ее различными справочными материалами.

Что касается внеклассной работы, то мы с учениками также заводим отдельную тетрадь для записи алгоритмов решения задач, выходящих за рамки школьной программы. В эту же тетрадь на каждый вид задания записываем по 1 — 2 примера, остальные задания решают в другой тетради. И, если подумать, среди тысяч различных заданий, встречающихся на ЕГЭ по химии во всех вузах, можно выделить задания 25-30 различных типов.Конечно, среди них есть множество вариаций.

При разработке алгоритмов решения задач факультативных классов А.А. Кушнарев. ( Учимся решать задачи по химии, — М., Школа — пресса, 1996).

Умение решать задачи по химии является основным критерием творческого усвоения предмета. Именно через решение задач различного уровня сложности можно эффективно освоить курс химии.

Если обучающийся имеет четкое представление обо всех возможных типах заданий, решил большое количество заданий каждого вида, то он в состоянии справиться со сдачей ЕГЭ по химии в форме ЕГЭ и поступления в университеты.

ГДЗ без ВИП — Это авторские решения для народа. Больше не нужно вводить номер для платной смс-подписки и тратить тысячу рублей в месяц на то, что можно получить абсолютно бесплатно. Вам не нужны деньги для входа на наш сайт и доступа к готовым домашним заданиям, экономьте вместе с нами. Не потратил — значит заработал! Можно бесконечно говорить о том, что книжки с решениями для 1-11 классов полезны. Однако даже те, кто изначально был против таких льгот, приходят к выводу, что их использование для школьников приносит много пользы.Исследования показывают, что из 100% информации, которую дети получают на уроках, запоминается только 30%. Естественно, чтобы пополнить знания, разобраться с новым материалом и правильно выполнить домашнее задание, ребенку необходима дополнительная литература. В эту категорию также входят пособия с готовыми домашними заданиями, разработанные квалифицированными педагогами и методистами!

ГДЗ для начальной школы бесплатно без регистрации

Решатели для 1-4 классов по математике, русскому языку, обществознанию и другим предметам станут настоящим подспорьем для родителей.Благодаря таким пособиям с правильными ответами на задания им будет легче объяснить своему ребенку материал, который он не понял на уроке, и даже помочь ему справиться со сложным упражнением.

На нашем сайте есть большой список сборников, которые содержат правильные ответы на все задания. Это полностью решенные примеры и задачи по математике, вставленные пропущенные буквы и знаки препинания в русском языке, а также переводы слов и текстов на иностранные языки.Практически все ГДЗ для 1-4 классов иллюстрированы яркими рисунками, а готовые задания в них сопровождаются разборчивыми схемами, таблицами и даже краткими пояснениями.

Помимо стандартных сборников с готовыми домашними заданиями из учебников, здесь вы найдете ответы к упражнениям из рабочих тетрадей, а также к контрольным и самостоятельным работам.

Решения для средней и старшей школы без подписки

С каждым годом изучение того или иного предмета, начиная с пятого класса, становится все труднее даже для отличников.Бесконечные домашние задания, не всегда понятные темы и огромное количество правил – основная причина того, что дети просто не успевают за школьной программой. Сборники ГДЗ для 5-11 классов помогут вам справиться с самыми сложными заданиями, усовершенствовать свои знания, а значит, повысить успеваемость.

Современные пособия содержат огромное количество полностью разобранных типовых заданий по разным предметам. Публикации по точной науке содержат ответы на примеры и уравнения, формулы, алгоритмы и действия для решения задач, заполненные таблицы с исходными данными, графики и построенные фигуры.

Решения для 5-11 классов по географии и биологии включают в себя заполненные схемы и контурные карты с нанесенными на них всеми нанесенными предметами и другими отметками. Помимо ответов на упражнения, сборники по русскому и иностранным языкам, а также литературе содержат переводы текстов, краткие сочинения, диалоги, работу с предложениями и т. д.

Со сборниками ГДЗ для 5-11 классов можно не только быстро списать правильный ответ на задания, но и сравнить свои решения, а значит, самостоятельно проверить собственные знания.Вперед, за знания и хорошие оценки!

  • Нелегко отточить свои знания по химии до совершенства, если в вашем распоряжении нет книги с решениями — лучшего друга и помощника ученика!
  • Опыт, полученный на уроках химии, всегда пригодится. Интересные эксперименты захватывают дух, но сложные формулы, сопровождающие весь материал дисциплины, портят позитивную картину. Правильно решать задачи и рассчитывать химические реакции в 8 классе научит рабочая тетрадь и домашние задания.
  • Волшебное решение задач на уроке химии

  • Издание подготовлено О.С. Габриеляна и С.А. Сладкова является незаменимым пособием, которое должно быть включено в дидактический набор современного восьмиклассника. Содержание пособия четко структурировано и логично дополняет материал основного учебника:
    — каждая глава соответствует определенному тематическому разделу;
    — информация представлена ​​четко и лаконично;
    – задания следуют от простого к сложному и имеют формат, аналогичный ГИА и ЕГЭ.
  • Вооружившись такой помощью, школьник не только улучшит успеваемость, но и влюбится в предмет, считают многие преподаватели. Для этого достаточно исключить из повседневной жизни неправильное отношение к книгам-решениям. Готовые ответы не предназначены для обмана и использования в качестве шпаргалки. Их цель — подсказать правильный образ действий, навести на правильную мысль, помочь проверить знания. ГДЗ онлайн – залог продуктивной учебы и успеха в стремлении быть лучшим!
  • Действующая

    рабочая тетрадь по химии для восьмиклассников
  • Рабочие тетради — одни из самых эффективных и удобных мастерских с точки зрения учителей и учащихся.Они позволяют сэкономить время на оформлении записи, и в то же время — качественно проработать многие темы и разделы дисциплин. Особенно актуальна такая форма работы по тем предметам, которые традиционно считаются трудными для школьников. Например, химия, изучение основ которой начинается только в восьмом классе школы. В это время восьмиклассники уже имеют опыт и навыки. самостоятельная работа и самоконтроль, поэтому для того, чтобы уверенно и грамотно разбирать даже самые сложные задачи, им потребуются качественные учебные пособия и книги для решения к ним.
  • Работа по ГДЗ для восьмиклассников не является чем-то новым и необычным. Однако именно в это время важно ориентироваться на:
    — запоминание порядка правильной записи результатов. Особенно это касается тех восьмиклассников, которые планировали сдавать химию в качестве факультативной дисциплины в следующем, девятом классе. Бывают ситуации, когда задание решено правильно, но ответ отображается неграмотно, а баллы не засчитываются. Чтобы этого не произошло, с готовыми заданиями нужно работать особенно внимательно, чтобы максимально точно записать ответ;
    — регулярность самоконтроля.Это важно для того, чтобы не упустить нюансы и пробелы, а, наоборот, иметь возможность вовремя их исправить, вернувшись к задачам, вызвавшим максимальные трудности, через определенный промежуток времени.
  • Среди интересных и полезных рабочих тетрадей для восьмиклассников многие специалисты называют рабочую тетрадь по химии для 8 класса, составленную Габриеляном О.С. Данное пособие содержит многочисленные задания в графическом, табличном виде, позволяющие уверенно отработать свои знания и умения, проверить навыки и уровень подготовленности.