Гдз по истории таблица 8 класс: ГДЗ по истории за 8 класс, решебник и ответы онлайн

Содержание

ГДЗ по истории 8 класс Юдовская, Баранов Решебник

Так ли просты гуманитарные науки, как многие думают в связи с устоявшимся стереотипом? Конечно, всем кажется, что технарям гораздо сложнее, ведь им приходится помнить целую массу формул, теорем, аксиом, постулатов и гипотез, а также отрабатывать эту выученную теорию на практике. Однако все забывают о предмете, для достижения успехов по которому необходима уникальная память, преуспевать по нему и учить его ничуть не легче, чем физику, математику, алгебру и геометрию. В помощь всем, кто испытывает какие-либо трудности, но хочет их преодолеть, были созданы уникальные ГДЗ по Истории Нового времени за 8 класс Юдовская. Их в любой момент можно найти на нашем замечательном сайте и тут же начать заниматься.

Один из самых сложных предметов школьного курса — история. Не так страшны точные науки, ведь в них всегда есть конкретный результат, остаётся только найти путь к нему, используя формулы. Здесь же приходится работать с огромными объёмами информации длинных и непонятных параграфов, чтобы подобрать ответ, который может и не устроить учителя. Приходится проводить анализ, сопоставлять, отбирать, а ещё многое запоминать, а особенно информацию, без которой не свяжешь логические элементы уже в будущих разделах. К восьмому году ученик может обнаружить себя в полнейшем тупике с этим предметом, что вызовет у него тревожность, возможно, проблемы с родителями, которые будут требовать подтянуть оценки. Но как это сделать, если сведения из обычного учебника никогда не оставляли в голове стройных и упорядоченных мыслей? Здесь пригодятся

ГДЗ по всеобщей истории нового времени 8 класс Юдовская, которые дадут образец верного построения ответа.

Почему предметные трудности лучше преодолевать с онлайн-решебником по истории 8 класс Юдовская

В жизни каждого школьника бывают трудные периоды и моменты. Даже ученик с самой высокой успеваемостью испытывает сложности с теми или иными предметами, заданиями или просто оказывается в ситуации нехватки времени.

Однако изо дня в день подросткам приходится преодолевать себя, ведь школьная программа мчится без оглядки на чьи-либо индивидуальные проблемы и пожелания. Сегодня уйма времени и сил уйдёт на подготовку к контрольной по физике, завтра придётся учить параграф по биологии, чтобы закрыть плохую оценку качественным устным ответом. И всё это изо дня в день в течение долгих месяцев. Чтобы иногда восьмиклассник мог получить возможность эмоциональной и интеллектуальной разгрузки, для него приготовлены ГДЗ по истории 8 класс Юдовская, Баранов, Ванюшкина.

Надписи на карте следует делать сначала простым карандашом, а после проверки — цветными карандашами с тонким стержнем. При заполнении карты важно учесть, что подписи и условные значки не должны мешать. Отдельные территории требуется закрашивать ровным, неярким цветом, а границы или направления военных походов обозначать яркими, четкими линиями. Все вышеперечисленное относится к исторической науке, и педагоги очень часто задают подобные упр-я.

Далеко не у всех есть силы и терпения выполнять это добросовестно, корректно и правильно, однако это важно для того, чтобы получить хороший аттестат и вообще преуспевать в школе среди одноклассников. Справиться со сложностями, которые готовит эта нелегкая дисциплина поможет ресурс – о нем мы вам сейчас и расскажем подробнее.

Принцип применения пособия прост, вот краткий алгоритм:

  • первым делом проводится самостоятельная работа;
  • по ходу всегда можно заглядывать в решебник, если возникнет вопрос;
  • в конце осуществляется исправление ошибок.

Как решебник по истории за восьмой класс от Юдовской поможет повысить успеваемость

Предложенный учебно-методический комплекс будет рядом, когда это необходимо. Лишь важно понять, что пользоваться им нужно правильно, следуя четко предписанному алгоритму действий. Он состоит в том, что для начала нужно сделать заданную на дом работу, при этом расписав каждый свой шаг и все мысли. После этого следует открыть наш сервис, посмотреть готовые ответы и сравнить их с полученным результатом. Если все сошлось, то можно браться за какой-либо еще урок или номер. А в случае обнаружения недочета или неточности – не стоит расстраиваться, исправьте все и запомните проблемное место, чтобы больше так не ошибаться.

Он заменит для ребёнка десятки других пособий и станет личным круглосуточным репетитором. С ним не надо ломать голову насчёт домашнего задания. У учащегося всегда будет возможность получить гарантированную быстрою помощь. На уроках подростки коснутся многих русских князей, узнают подробности о Великой Отечественной Войне. Им придётся очень тяжело, но интернет позаботился о своих пользователях, для них было создано замечательное», где они найдут ответы на все свои вопросы. Здесь в игровой форме представлены различные задания, которые лучше помогают усвоить материал. Чаще всего ключи к теоретическим вопросам можно отыскать в оригинальном печатном учебнике. Но, иногда, бывает так, что и там не хватает данных. Поэтому еще одним источником информации может стать это онлайн-пособие.

Оно очень необходимо и полезно для всех. Школьник оценит достоинства онлайн-пособия, среди которых мобильность, постоянная доступность, информативность и конечно наглядность.

Оглавление справочника по истории для 8 класса авторы: Юдовская, Баранов, Ванюшкина.

Содержит весь обязательный курс указанной ступени образования:

  1. Рождение нового мира.
  2. Международные отношения в XVIII веке.
  3. Эпоха Просвещения и революции.
  4. Начало европейской колонизации.

ГДЗ по истории 8 класс История России Арсентьев, Данилов Решебник

Очень важно, начиная со школьной скамьи понимать и знать прошлое своей собственной родины. Самые первые познания ребята получают от родителей, которые, увы, не смогут передать абсолютно всё. Справиться с этой, несомненно, важной задачей поможет специальная школьная программа вместе

с рабочей тетрадью по истории России 8 класс 1, 2 часть от авторов; Арсентьев Н. М., Данилов А.А., Курукин И.В. Замечательное дополнение к основному учебнику, представит старшеклассникам исчерпывающие материалы по давно прошедшим эпохам. Предстоит не только осваивать, но и решать упражнения, которых будет немало. Поэтому не стоит медлить, и, открыв готовые домашние задания на нужной странице медленно анализировать получаемую информацию.

Рабочая тетрадь по истории России создавалась при участии ведущих специалистов страны и состоит из двух великолепных частей. Первая отправится в эпоху великого преобразователя Петра I. Школьники узнают, какие были предпосылки к новым реформам, и как это повлияло на все общество в целом. Внутренняя и внешняя политика, тоже достойна особого внимания. Вторая посетит времена Екатерины II и Павла I. Восьмиклассники смогут дотошно разобраться в том периоде, проследить освоение Крыма и Новороссии. Именно русские исследователи путешественники впервые вступили на эти необжитые территории. Стоит сказать, что перед учениками достойный, серьезный предмет, к которому следует подойти крайне ответственно.

Любой человек, должен знать о своей Родине абсолютно всё.

ГДЗ с удовольствием поможет каждому ученику, своими правильными решениями. Онлайн решебник разработан специально для педагогической помощи, которую порой не так-то просто обнаружить. Легкий, приятный поиск, позволит моментально найти требуемый пример и получить для него не просто правильно выполненные ответы, а полное пошаговое решение. Вследствие чего, школьник сможет отследить весь путь, и сделать верные выводы на будущее. Конечно, можно просто отыскать интересующий пример, и просто списать

верные ответы. В любом случае, информация отложится в голове на долгое время и когда придет нужный час, ребенок легко ей воспользуется. Не обойдет шпаргалка стороной и студентов, освобождая им вечернее время, для своих собственных нужд. Ведь теперь готовиться к сессии станет в разы проще. Вывод следует простой, хочешь не париться по поводу Д/З, и получать отличные оценки, хватай ГДЗ и пользуйся.

ГДЗ по истории 8 класс рабочая тетрадь Юдовская, Ванюшкина Решебник

Если школьник не справляется даже с элементарными номерами из учебника, то, значит, пришло время обратиться за помощью к ГДЗ. Благодаря решебнику можно не только быстро и качественно выполнить домашнее задание, но и блистательно подготовиться к любому тесту или опросу в классе. В сборнике собраны не просто верные ответы на вопросы в рамках рабочей программы, но и подробно объясняется каждая тема. И даже если какой-либо урок был пропущен, то ученик сможет сам изучить незнакомый параграф.

Пособие с готовыми ключами предназначено не только для серьезно отстающих от программы учеников, но и для отличников. В первом случае ребята сумеют улучшить оценки по предмету, повысить среднюю успеваемость, а во втором благодаря готовым заданиям школьники смогут регулярно совершать самопроверку и устранять даже самые незначительные погрешности. Все подростки научатся правильно оформлять ответы в чистовик согласно всем строгим правилам и требованиям Федерального компонента государственного образовательного стандарта.

Виртуальный справочник был составлен в соответствии с дополнительным изданием Юдовской А. Я., выпущенным в издательстве «Просвещение» в двух частях.

Что есть в решебнике рабочей тетради по истории для 8 класса от Юдовской

На уроках будут освещены следующие темы:

  1. Наполеоновские войны.
  2. Франция Бурбонов и Орлеанов: от революции 1830 года к политическому кризису.
  3. Страны Африки в эпоху европейской колонизации.
  4. Человек в изменившемся мире: материальная культура и повседневность.
  5. Наука.
  6. Индустриальное общество.

После каждого раздела учащимся придется отвечать на ряд контрольных вопросов. Опрос может проводиться как в устной форме, так и в письменном виде. В любом случае подросток должен приходить на уроки хорошо подготовленным и с правильно выполненным домашним заданием. Но как же проверить верность решения упражнения? Очень просто. Для этого нужно применить материалы онлайн-сборника ответов.

Книга поможет каждому желающему совершить самопроверку. Главное правило: не списывать готовые решения, пока не поймете, как авторы к ним пришли. Необходимо вникать в суть каждого номера.

Плюсы использования онлайн-решебника к рабочей тетради по истории за 8 класс Юдовская, Ванюшкина, Баранов

Зайти на страницы ГДЗ можно с любого современного устройства, будь то компьютер, планшет или смартфон. Электронный задачник обладает целым рядом преимуществ:

  • приятный дизайн;
  • простой интерфейс;
  • удобная навигация;
  • быстрый поиск информации.

Материалы онлайн-книги доступны каждому. Ими могут воспользоваться не только учащиеся среднего звена, но и родители, учителя, репетиторы, студенты педагогических вузов. Каждый найдет для себя много интересного и полезного.

ГДЗ по истории 8 класс рабочая тетрадь Артасов, Данилов Решебник

Все дети на восьмой ступени школьного образования уже определили для себя, какие области знаний им интересны, а что из строчек в расписании наводит тоску. Однако если ребенок не очень активен на уроке, это еще не означает его безразличие. Возможно, проблема в формате подачи материала – учителя часто читают лекции монотонным голосом или вовсе взваливают процесс изучения параграфов на своих подопечных. Удивительно, но в особенности это касается такой увлекательной науки, как история. Вас просто грузят нескончаемым потоком дат и имен, и попробуй навести между всеми ними хоть какие-то мосты. К счастью, существует замечательное подспорье в этой плачевной ситуации – «ГДЗ по истории России 8 класс рабочая тетрадь Артасов, Данилов, Косулина, Соколова (Просвещение)». Сборник красочно расскажет о событиях прошлого и непременно воспитает в учащемся любовь и уважение к Родине.

Как правильно пользоваться решебником к РТ по ИР для 8 класса Артасов?

Вопреки популярному среди родителей мнению, якобы назначение подобной литературы заключается в соблазнении их чад на бездумное списывание, многие педагоги твердят об обратном. Этот суровый вердикт беспочвенен, если соблюдать инструкцию по эксплуатации онлайн-пособия. Вместо того, чтобы отбирать у ребенка спасительную шпаргалку, мамам и папам лучше стоит озаботиться его посвящением в правила пользования:

  1. Завершить упражнение самому.
  2. Сравнить свой результат с верным ответом из книги.
  3. Исправить несовпадения, если они есть.

Убедитесь, что малыш усвоил эти три шага, и можете смело вверять его электронному репетитору.

В чем польза ГДЗ?

На добросовестное выполнение домашнего задания может уйти весь вечер, будь вы хоть пяти-, хоть восьми-, хоть десятиклассник. Порядковый номер года обучения не важен, ведь учебная нагрузка растет параллельно интеллектуальному уровню учеников. Требования становятся строже, ответственности появляется больше, а свободного времени почти не остается. Чтобы сократить драгоценные часы и минуты, и был придуман данный справочник. «ГДЗ к рабочей тетради по истории России за 8 класс от Артасова И. А., Данилова А. А., Косулиной Л. Г., Соколовой Л. А. (Просвещение)» позволит быстрее справляться с заданным на дом и при этом сохранит качество знаний.

ГДЗ по истории России за 8 класс Данилов, Косулина

В последнее время намечается печальная тенденция к тому, что молодые люди не могут правильно ответить даже на самые элементарные вопросы, проверяющие знание истории, хотя в школьная программа рассчитана на освоение минимумов, необходимых образованному человеку. Все дело в том, что ученики редко посвящают предмету время, особенно после школы. Чаще всего они предпочитают гулять с друзьями, отдыхать или заниматься другими уроками. Ведь, например, русский язык и математику предстоит сдавать на экзаменах, это обязательно, и потому появляется мотивация готовиться к ним. История же состоит в списке дисциплин, которые можно сдать по выбору.

Одни ребята думают, что учить ее слишком сложно и не видят в этом смысла. Ведь педагог требует заучивать непомерное количество дат, событий, причинно-следственных связей и так далее. Зачем же тратить на это долгие часы, если можно просто все списать с интернета, у одноклассника или даже не пытаться преуспевать в ней. Это очень плохо, ведь на самом деле кто угодно может справиться с такими задачами, стоит лишь захотеть и постараться.

Другие, напротив, считают, что учить ее легко, можно просто пробежаться глазами по параграфу перед занятием и тут же запросто получить положительную отметку. Но и это является ошибкой, ведь важно понимать суть того, о чем рассказываешь, а не просто произносить все, что удалось запомнить.

Поможет в тренировке учебно-методический комплекс по истории за 8 класс (авторы: А.А. Данилов, Л.Г. Косулина)

Предложенный решебник был подготовлен и разработан квалифицированными и известными специалистами специально для учащихся, которым нужна помощь, если не хватает средств на дополнительного индивидуального преподавателя. Он был выпущен издательством «Просвещение» и в печатном виде, но, конечно, гораздо удобнее и пользоваться им в онлайн-режиме. Перечень прочих преимуществ:

  • наличие мобильной версии для смартфонов с любыми операционными системами;
  • быстрая загрузка на компьютере, ноутбуке, планшете или смартфоне;
  • корректные ответы, позволяющие справляться с проверкой заданий быстро и самостоятельно;
  • портативность и доступность;
  • возможность восстановить пробелы в знаниях, если по какой-то причине, например, по болезни ученик пропустил занятие.

Содержание сборника с ГДЗ по истории для 8 класса от Данилова

Книга включает все темы и главы, рекомендованные к изучению:

  • Становление Российской империи;
  • Россия в 1725-1762 годах;
  • «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II.

ГДЗ история нового времени 8 класс Юдовская, Баранов Новое издание Просвещение

Подготовка к такому непростому предмету, как всеобщая история, требует усидчивости и достаточного количества времени. Поскольку материал программы здесь достаточно громоздкий, требует запоминания большого объема информации. Но освоить курс можно и самостоятельно, используя непосредственно учебник и гдз по истории за 8 класс Юдовская к нему. Главное правило организации таких занятий – выделение не менее часа в день на ежедневную подготовку по текущему материалу, и не менее полутора – перед контрольными, ВПР, историческими олимпиадами и конкурсами. Еще одно условие – перерывы в занятиях должны быть минимальными, не превышающими неделю-две.

Для кого решебник будет подспорьем в освоении материала?

В числе тех, кто активно, на постоянной основе занимается по пособию и пользует онлайн ответы по истории для 8 класса (автор Юдовская) – такие категории пользователей:

  • подростки, уже определившиеся с дисциплинами по выбору на ОГЭ и избравшие мировую историю. Ресурс позволяет им подготовиться и успешно сдать экзамен, не прибегая к помощи репетиторов и подготовительных курсов;
  • восьмиклассники, участвующие в в исторических олимпиадах и конкурсах – для качественной, эффективной подготовки и проверки своей готовности. Как правило, они выполняют сложные задания, помеченные в учебнике «звездочкой»;
  • дети, часто пропускающие занятия, например, находящиеся на спортивных состязаниях, сборах, творческих конкурсах или длительно болеющие. Решебник поможет им наверстать пропущенный материал, хорошо понять его;
  • переведенные на семейную, дистанционную, домашнюю формы обучения. Для них ресурс станет альтернативой объяснению учителя, так как количество часов и время онлайновых пояснений в этих форматах образования существенно снижены;
  • родители восьмиклассников – для проверки знаний своего ребенка быстро и качественно, не вникая глубоко в суть материала;
  • школьные учителя-предметники, с помощью онлайн-ответов проверяющие ученические работы, чтобы высвободить время на другие, важные и срочные рабочие дела.

Очевидные плюсы занятий по решебнику по истории для 8 класса Юдовской

Хотя некоторые педагоги и родители имеют предубеждение против сборников, считая, что они не позволяют детям думать самостоятельно, практика применения этих материалов, напротив, свидетельствует об обратном. Несомненными плюсами еуроки ГДЗ являются:

  • их доступность для всех пользователей круглосуточно, каждый день;
  • удобная система поиска, позволяющая в кратчайший срок отыскать ответ на любой вопрос учебника;
  • с помощью решебника можно научиться грамотно работать с информацией – искать и подбирать её, сравнивать, анализировать, применять и запоминать технологию оформления.

Навыки работы с данными, полученные восьмиклассниками в ходе работы со сборниками готовых ответов пригодятся им и впоследствии, в том числе – после окончания школы.

ГДЗ по истории 8 класс Юдовская Баранов Ванюшкина


ГДЗ к учебнику «Всеобщая история. История нового времени. 8 класс. Вертикаль. ФГОС». А. Я. Юдовской, Л. М. Ванюшкиной, П. А. Баранова. Издательство «Просвещение». Серия «История. Всеобщая история». Состоит из одной части (1 часть – 271 страница).

Что такое промышленный переворот? Когда он произошел? Какая из стран первой вступила на путь модернизации? На эти и другие вопросы восьмиклассники смогут ответить после изучения всеобщей истории курса восьмого класса. В процессе изучения теоретического материала и выполнения заданий учебного пособия школьники значительно расширят свой кругозор, смогут установить причинно-следственные связи между важнейшими историческими событиями, научатся обобщать и систематизировать полученную на уроках информацию. Ребятам предстоит сформулировать и выразить собственной мнение на поставленные авторами вопросы, выполнять задания, предназначенные для работы в группе, а также проводить самостоятельный анализ исторических событий, явлений и фактов. Изучение истории — это планомерный и последовательный процесс, пробелы в котором не дадут возможности учащимся раскрыть и понять все ньюансы исторических взаимосвязей во взаимоотношениях между странами в областях политики, экономики и культуры.

ГДЗ решебник, представленный командой сайта ЯГДЗ к учебнику истории за 8 класс Юдовская, даст возможность ребятам не только выполнить безупречное готовое домашнее задание, но и, что более важно, досконально понять суть изучаемого материала. Ребята смогут с уверенностью готовиться к предстоящим контрольным и проверочным работам по истории.


стр.8 стр.23 стр.24 стр.33 стр.35 стр.43 стр.53 стр.59 стр.60 стр.73 стр.76 стр.86 стр.87 стр.88 стр.90 стр.99 стр.100 стр.108 стр.109 стр.115 стр.120 стр.121 стр.124 стр.128 стр.129 стр.130 стр.138 стр.146 стр.146-147 стр.147 стр.155 стр.156 стр.165 стр.165-166 стр.167-168 стр.171 стр.176 стр.176-177 стр.178 стр.184 стр.185 стр.194 стр.195 стр.196 стр.200 стр.201 стр.208 стр.209 стр.211-212 стр.221-222 стр.223 стр.226 стр.229-230 стр.238-239 стр.240-241 стр.248 стр.249 стр.255 стр.258 стр.259 стр.266 стр.267 стр.274 стр.277 стр.285 стр.286 стр.290-291

Huanyang Фрезерный двигатель шпинделя с ЧПУ с водяным охлаждением 220V 2.2KW 24000RPM 400hz Φ80mm ER20 Цанга для гравировального станка: Электроника

Ваш браузер не поддерживает видео в формате HTML5.

Так что я надеялся действительно «выиграть» с этим веретеном, и вместо этого у меня очень смешанные чувства по этому поводу. Я выбрал его, потому что несколько месяцев назад я собирал портальный маршрутизатор с сервоприводами и тому подобным, и мне нужен был шпиндель умеренно хорошего качества, который позволил бы мне выполнять легкую хобби-работу из алюминия (с одной фрезой), из дерева и, возможно, из пластика. .Один из них утверждал, что у них высококачественные подшипники и тому подобное (и я не знаю, правда ли это, так что давайте предположим, что это так).

Никаких проблем с качеством упаковки или точностью описания или подключением всего этого к моему собственному водяному насосу, моему собственному ЧРП и моему собственному кабелю шпинделя. Все так, как вы ожидали, и штырь заземления на корпусе * на самом деле * подключен к металлическому корпусу, что не всегда верно, так что это хороший знак.

Я использовал его, может быть, всего 100 часов, всегда прогревал какое-то время, прежде чем на него возлагалась какая-либо нагрузка, никогда не ломался и никогда не включался без активного водяного охлаждения.

Хорошо, так что хорошо, что он * довольно * тихий, и если вы сравниваете его с маршрутизатором или «шпинделем» нижнего уровня, это довольно точный инструмент.

Плохо то, что он вибрирует сильнее, чем я ожидал, даже без цанг или цанговых гаек. Это ни в коем случае не раскалывает мою машину, но все же вы можете это почувствовать, и моя главная проблема — это биение: я, наконец, начал больше работать с алюминием, и у меня возникли некоторые проблемы с получением хорошей отделки даже с хорошо рассчитанными подачей и скоростью, бренд новая высококачественная оснастка, цанги и гайки для цанговых патронов Maritool и т. д.Недавно я подумал, что измерю биение, и мои инструменты, когда они установлены в этом шпинделе, всегда имеют биение около 1-2 тысяч, что очень много для выполнения любых металлических работ. Вы берете только 2 тысячи на зуб во время резки, так что это означает, что просто вращение биты меняет это значение с 1 до 3 тысяч за каждый оборот. Анализируя причину биения, я удалил все, быстро протер внутреннюю часть отверстия шпинделя мягким скотчбритом, чтобы убедиться, что там нет пыли, и установил приличный индикатор часового типа.И, конечно же (см. Видео), вы можете видеть, что биение в отверстии шпинделя уже составляет около 0,0006 отклонения от круглого, которое затем будет усилено, поскольку это биение имеет более длинное плечо рычага через цангу, а затем вниз по инструменту. 0,0006 также намного превышает заявленное значение биения 0,01 мм. Теперь у них гораздо более слабая спецификация соосности, и, судя по тому, что я могу сказать, отмечая свое высокое место на отверстии и измеряя оттуда, моя проблема больше в биении, чем в соосности, но у меня все равно нет гарантии, и я должен выбрать купить чужой шпиндель, чтобы заменить этот, или купить другой и посмотреть, не станет ли он лучше.
Итак, если вы используете его для дерева или пластика (или пенопласта и т. Д.), Я думаю, что это, вероятно, отличный шпиндель. Мой не очень хорош для работы с металлом, но я не знаю, есть ли у меня не лучший пример или все они такие. Я полагаю, вы получаете то, за что платите 🙂

Кто-нибудь, купивший это, измерял биение шпинделя и что вы нашли?

Ацтеки | TheSchoolRun

До того, как Христофор Колумб в 1492 году достиг Америки, ацтеки были одним из важнейших народов континента.

Они жили в долине, где сейчас находится Мехико, и построили себе могущественный город под названием Теночтитлан. Город лежал на болотистом острове недалеко от озера Тескоко, и ацтеки передвигались на каноэ. К началу 1500-х годов в Теночтитлане проживало более 200000 человек, что делало его одним из крупнейших городов своего времени.

Некоторое время ацтеки вели кочевой образ жизни. Легенда гласит, что они ждали, когда им покажут, где основать свой город; они явно искали знак орла и змея, сражающихся на кактусе!

Между 1300-ми и 1521 годами ацтеки контролировали Империю, которая простиралась от побережья Тихого океана до Мексиканского залива.

Религия была важной частью повседневной жизни ацтеков. Они верили во многих богов, но самым важным из них был бог солнца Уицилопочтли.

Ацтеки имели репутацию агрессивных воинов. Еще одна ужасающая вещь, которую нужно узнать, это то, что они принесли человеческие жертвы , чтобы осчастливить богов! При освящении большого храма-пирамиды в Теночтитлане в жертву богам были принесены в жертву ужасающие 20 000 заключенных.

Умение сражаться было важной частью жизни ацтеков.Проявление храбрости в битве было отличным способом продвинуться в этом мире, и каждый ацтекский мужчина обучался как воин! Лучшие воины носили звериные шкуры, перья и головные уборы, чтобы показать свое звание. Он собирался сражаться так часто, что позволил ацтекам расширить свою империю и в конечном итоге стать более могущественными.

Хотя ацтеки были жестокими бойцами, они также были умелыми людьми. Они были очень хороши в охоте, собирательстве, рыбной ловле и торговле, и они умели приобретать землю, которую использовали для земледелия.Они получили землю в битвах, но они также построили небольшие искусственные острова на озере Тескоко, где они поселились. Искусство и архитектура ацтеков — одни из лучших, когда-либо созданных в Мезоамерике.

Ацтеки были спортивными. Популярная игра называлась Улламализтли, в которой использовался резиновый мяч. Игроки должны были провести мяч через небольшое каменное кольцо, не касаясь земли. Мяча можно было коснуться только головой, локтем, коленом или бедром игрока; видимо это было очень сложно!

Образование имело огромное значение для ацтеков, и дети были обязательными для посещения школы, хотя в классе они были разделены по полу и классам.

У ацтеков был солнечный календарь, которым они отмечали важные религиозные праздники в году. Каждый год состоял из 365 дней (18 месяцев по 20 дней плюс дополнительные пять дней, которые ацтеки считали несчастливыми).

Испанцы прибыли в 1519 году и победили ацтеков всего за два года. Они были поражены невероятными храмами, процветающими рынками, системами образования и правопорядка, созданными ацтеками, но ужаснулись человеческим жертвоприношениям, которые они совершали.

Некоторые ацтекские слова используются сегодня в Мексике и являются частью испанского языка.Такие слова, как шоколад, помидор и авокадо, тоже стали частью нашего языка!

Gdz по истории 6 таблица

М .: 2014. — 288с. М .: 1981. — 272 с.

Настоящее издание учебника переработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. С учетом современных научных исследований описаны основные события средневековой истории; значительное внимание уделяется культуре, быту и обычаям средневекового общества.Результатом изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понимание студентами исторических ориентиров для самоидентификации в мире. Учебник соответствует требованиям Примерной учебной программы по академическим предметам (История. 5-9 классы). Методический аппарат включает многоуровневые вопросы и задания, а также творческую и дизайнерскую работу по каждой главе.

Формат: pdf ( 2014 г. 3-е изд., 288 с.)

Размер: 51.6 Мб

Загрузка: ноябрь

Формат: pdf ( 2012 г. , 288с.)

Размер: 51,1 Мб

Скачать: ноябрь .2019, ссылки удалены по просьбе ИД «Просвещение» (см. Примечание)

История средневековья. Учебник для 6 класса. Агибалова Е.В., Донской Г.М. (20-е изд. — М .: Просвещение, , 1981). .- 272 с.)

Формат: djvu / zip

Размер: 7.6 Мб

Скачать: ноябрь .2019, ссылки удалены по просьбе ИД «Просвещение» (см. Примечание)

СОДЕРЖАНИЕ ( 2012 г. , 288с.)
Как работать с учебником 5
Живое средневековье 7
Глава I. Становление средневековой Европы (VI-XI вв.) 12
§ 1.Формирование варварских королевств. Государство франков в VI-VIII вв. —
§ 2. Христианская церковь в раннем средневековье 21
§ 3. Возникновение и крах империи Карла Великого 27
§ 4. Феодальная раздробленность Западной Европы в IX-XI вв. 33
§ 5. Англия в раннем средневековье 40
Глава II Византийская империя и славяне в VI-XI веках 47
§ 6. Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами —
§ 7.Культура Византии 53
§ 8. Образование славянских государств 60
Глава III. Арабы в VI-XI вв. 68
§ 9. Возникновение ислама. Арабский халифат и его распад
§ 10. Культура стран халифата 77
Глава IV Феодалы и крестьяне 86
§ 11. Средневековая деревня и ее жители 87
§ 12. В рыцарском замке 94
Глава V. Средневековый город в Западной и Центральной Европе 102
§ 13.Становление средневековых городов. Городское ремесло —
§ 14. Торговля в средние века 111
§ 15. Граждане и их образ жизни 117
Глава VI. Католическая церковь в XI-XIII вв. Крестовые походы 127
§ 16. Сила папской власти. Католическая церковь и еретики —
§ 17. Крестовые походы 135
Глава VII. Образование централизованных государств в Западной Европе (XI-XV вв.) 151
§ 18. Как произошло объединение Франции —
§ 19.Что британцы считают началом своей свободы 158
§ 20. Столетняя война 167
§ 21. Усиление королевской власти в конце 15 века во Франции и в Англии 178
§ 22. Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском полуострове 184
§ 23. Государства, оставшиеся раздробленными: Германия и Италия в XII-XV вв. 191
Глава VIII. Славянские государства и Византия в XIV-XV вв. 200
§ 24.Движение гуситов в Чешской Республике
§ 25. Завоевание турками-османами Балканского полуострова 208
Глава IX. Культура Западной Европы в средние века 214
§ 26. Образование и философия
§ 27. Средневековая литература 224
§ 28. Средневековое искусство 229
§ 29. Культура раннего Возрождения в Италии 236
§ 30. Научные открытия и изобретения 243
Глава X. Народы Азии, Америки и Африки в средние века 252
§ 31.Средневековая Азия: Китай, Индия, Япония
§ 32. Государства и народы Африки и доколумбовой Америки 265
Наследие средневековья в истории человечества 277
Глоссарий основных понятий 280
Рекомендуем прочитать 286
Средневековье Интернет-ресурсы и компакт-диски 288

СОДЕРЖАНИЕ (изд 20-е — М .: 1981 г. . — 272 с.)
Введение Что рассказывает история средневековья 7
Как работать с учебником 8
I.УСТАНОВЛЕНИЕ ФЕОДАЛЬНОЙ СТРУКТУРЫ
Глава I. Западная и Центральная Европа в VX веках
§ 1. Оккупации и строй немцев в V веке нашей эры 9
§ 2. Образование государства франками 14
§ 3. Рост крупных земельных владений и порабощение крестьян 18
§ 4. Образование Франкской империи. 22
§ 5. Феодальная усадьба в IX-X вв. 26
§ 6. Быт и быт крестьян. Натуральное хозяйство 30
§ 7.Жизнь и жизнь феодалов 34
§ 8. Феодальная раздробленность в Западной Европе 38
§ 9. Оккупация и строй славян в VI-X вв. 43
§ 10. Борьба славян с немецкими феодалами и феодалами. образование славянских государств 46
Заключение к главе I 49
Глава II Византийская империя в VI-XI вв.
§ 11. Нашествия славян и установление феодального строя 51
§ 12. Культура Византии 55
Глава III.Арабы в VI-XI вв.
§ 13. Начало объединения арабских племен 60
§ 14. Арабский халифат и его распад. 63
§ 15. Культура стран халифата …. 66
Заключение к I разделу 70
II. РАЗВИТИЕ ФЕОДАЛЬНОСТИ
Глава IV Развитие ремесел и торговли. Рост городов в Западной Европе
§ 16. Возникновение городов 72
§ 17. Ремесла в средневековом городе. 76
§ 18. Борьба городов с феодалами.Жизнь и быт граждан 80
§ 19. Развитие торговли 83
Глава V. Христианская Церковь в XI-XIII вв. Крестовые походы
§ 20. Сила католической церкви в Западной Европе 87
§ 21. Борьба католической церкви с еретиками 91
§ 22. Первый крестовый поход …. 93
§ 23. Дальнейшие крестовые походы и их последствия 96
Глава VI. Образование централизованных государств в Западной Европе
§ 24. Начало объединения Франции.. 101
§ 25. Начало Столетней войны. Жакери 104
§ 26. Борьба французского народа против захватчиков. Жанна д’Арк 110
§ 27. Завершение объединения Франции в конце 15 века 115
§ 28. Начало образования централизованного государства в Англии 119
§ 29. Восстание английских крестьян под руководством Уот Тайлер. 124
§ 30. Усиление королевской власти в Англии в конце 15 века 127
Заключение к главе VI 129
Глава VII.Национальное движение в Чешской Республике против феодального строя, иностранного господства и католической церкви
§ 31. Рост народного недовольства в Чешской Республике в XIV веке 132
§ 32. Начало движения гуситов 135
§ 33. Гуситские войны 141
Глава VIII. Османская империя и борьба народов против османских завоевателей
§ 34. Завоевание турками-османами Балканского полуострова 145
§ 35. Образование Османской империи.Борьба покоренных народов против османских завоевателей 149
Глава IX. Культура Западной Европы в XI-XV вв.
§ 36. Образование и наука в средние века 152
§ 37. Искусство и литература средневековой Европы 156
Глава X. Китай в средневековье
§ 38. феодальный строй в Китае. Борьба с монгольским завоеванием 164
§ 39. Экономика и культура Китая. . 167
Глава XI. Индия в средние века
§ 40.Феодальный строй в Индии. . .172
§ 41. Развитие экономики и культуры. . 174
Заключение к Разделу II 177
III. НАЧАЛО РАЗЛОЖЕНИЯ ФЕОДАЛИЗМА И ПРОИСХОЖДЕНИЕ КАПИТАЛИСТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
Глава XII. Географические открытия конца XV ​​- начала XVI века. Колониальные захваты
§ 42. Развитие техники в XV-XVI веках 179
§ 43. Открытие морского пути в Индию 183
§ 44. Америка в 15 веке.Открытие Америки Колумбом 187
§ 45. Колониальные поимки европейцев в Америке 192
Заключение к главе XII 196
Глава XIII. Начало капиталистического развития Англии в XVI веке.
§ 46. Развитие капиталистической индустрии 198
§ 47. Ограждения и их последствия. 202
§ 48. Морская торговля и борьба за колонии 205
Глава XIV. Абсолютная монархия во Франции
§ 49.Буржуазия, крестьяне и дворяне. 209
§ 50. Укрепление абсолютной монархии в 17 веке 213
Заключение к главам XIII и XIV. . 218
Глава XV. Реформация в Европе. Крестьянская война в Германии
§ 51. Германия до Реформации. . 220
§ 52. Начало Реформации в Германии. 223
§ 53. Крестьянская война в Германии. 226
§ 54, Распространение Реформации в Европе и борьба с ней католической церкви 230
Глава XVI.Голландская буржуазная революция
§ 55. Нидерланды под властью феодальной Испании. Начало революции 236
§ 56. Победа буржуазной революции на севере Нидерландов 240
Глава XVII. Европейская культура конца XV ​​- первой половины XVII века
§ 57. Возникновение культуры Возрождения 244
§ 58. Расцвет искусства в Италии. . . 248
§ 59. Великие писатели-гуманисты Западной Европы 253
§ 60.Борьба науки и церкви. 257
Заключение к разделу III 261
Окончательное повторение истории средневековья 263
Новые исторические термины. 267
Чтение вне школы 270

G
госбюджет

Приморский район

Санкт-Петербург

Схемы и таблицы

по истории

6 класс

(Набор инструментов

для учителя)

ул.Санкт-Петербург 2015.

G
госбюджет

Учебное заведение Школа 644

Приморский район

Санкт-Петербург

Схемы и таблицы

по истории

6 класс

для учителя)

Составлено:

Горячева Л.Н.,

учитель истории

и обществознания

Санкт-Петербург 2015

История средневековья.(Схемы и таблицы)

Тема 1. Мир варваров.

1. Что изменилось в обычаях немцев?

Что изменилось

I век до н.э.

1-2 век нашей эры

В домашнем хозяйстве

По отношению к земле

В общественном порядке

2. Заполните таблицу:

Немцы

1. Основные уроки

2. Место переселения

3. Характер общины

4.Наличие в народном собрании

5. Земля в собственности

6. Религия

7. Кто возил.

3. Как происходил переход различных народов к средневековью?

Какую систему пересекли с

Был ли переход ускорен и что именно.

Немцы

Жители Византии

Тема: Христианская церковь в средние века.

1. Происхождение немецких епископов:

Военнослужащие

Горожане

Неизвестно

Страсбург

Вюрцбург

2.Причины и результаты участия в крестовых походах. Заполните таблицу.

Каковы цели

Чего вы достигли?

1. Католическая церковь

3. Герцоги и графы

6. Крестьяне

3. Заполните таблицу Крестовых походов

Этапы, их хронологическая структура

Список участников

Основные события

Основные результаты

1. Первый крестовый поход

2. Второй крестовый поход

3.Третий крестовый поход.

4. Четвертый крестовый поход.

5. Пятый крестовый поход.

Тема: Средневековый город.

1. Введите имена в таблицу.

Место жительства епископа

Наличие гавани

Наличие брода

Крепость с гарнизоном

Наличие моста

На перекрестке торговых путей

Что общего у всех этих городов? Почему они возникли в указанных местах?

Обеспеченное население.

Средние слои.

Почему бедных обычно лишали социальных и политических прав? Как соотношение богатых и бедных должно влиять на положение дел в городе? Какой город больше связан с торговлей?

3. Прочтите названия средневековых городов, перечисленные ниже. Введите названия городов в соответствующие столбцы таблицы.

Франкфурт-на-Майне, Трир, Санкт-Гален, Фрайбург, Павия, Кельн, Сент-Омер, Милан, Марсель, Любек, Бордо, Оксфорд, Лион, Сен-Кантен, Кембридж, Равенна.

Города, существовавшие с древних времен

Города, возникшие в средние века

4. Заполните таблицу: «Реформы Генриха Второго»

Название реформ

Меры реформ

Историографическое значение реформ

Тема : Образование централизованных государств в Западной Европе.

1. Заполните таблицу.

Усадьбы — представительства

1. Название

2. По каким классам сидел

3.Порядок созыва.

4. Структура

5. Какие силы сделали

2. Заполните таблицу:

Особенности популярных движений

1. Причины

3. Состав участников

4. Наличие программ

6. Отношение к королю

7. Цели движения

8. Причины поражения

9. Последствия.

3. Заполните таблицу:

Феодальная раздробленность

Централизованное государство

1.Источники дохода королей

2 Права короля

а) по отношению к феодалам

б) в государстве

3. Военно-политические силы государства

4. Суд и законы

а ) Кто издал законы

5. Административное управление

6. Города в государственной системе.

4. Заполните сравнительную таблицу.

Вопросы для сравнения

Генеральные штаты во Франции

Английский парламент

1.Структура органов и состав участников

2. Принцип построения

3. Функции

4. Результат созыва

Тема: Англия и Франция во время Столетней войны

Вопросы для сравнения

Французская армия

Английский армия

1. Состав войск

2. Как организовано командование армией

3. Вооружение войск

Тема: Великие географические открытия и их последствия.

1. Сравните эти данные:

Экспорт серебра из Америки

Население Америки

1540-1550 — 17.500 кг. Серебро в год

1520-11 млн чел.

1550-1560гг. — 30 тыс. Кг

1540г. — 6,427 млн ​​человек.

1560-1570-94 тыс. Кг

1565г. — 4,409 млн человек

1580 — 1590 — 200 тыс. Кг

1597 — 2,5 млн человек

2. Заполните таблицу:

Ремесленная мастерская

Мануфактура

Какие размеры?

Кто работал?

Какие инструменты вы использовали?

Кому принадлежало оружие

Продукция труда.

3. Заполните таблицу:

Слои населения

Причины недовольства церковью

К чему стремились

Рыцарство

Состоятельные горожане

Крестьянство

Заливка

таблица:

Чьи интересы были выражены

К чему призывали люди

Какие задачи вы ставили

Как вы относились к существующему порядку

Какие методы борьбы предлагали

Что разделяло Мюнцера и Лютера? Поначалу Лютер отнесся к Мюнцеру довольно благосклонно, но позже написал ему доносы.При этом Лютер требовал лишь запрета на проповедь Мюнцена. Чего он хотел от властей? Чего он боялся?

Тема: Абсолютная монархия.

1. Развитие фабрики

2. Колониальная политика

3. Участие знати в новых явлениях

4. Укрепление королевской власти (за чей счет)

5. Наличие регулярной армии

6. Действие институтов недвижимости.

Тема: Возрождение.

1. Заполните таблицу:

Средневековая культура

Культура Возрождения

1. Отношение к миру

2. Идеал человека

3. Цель человека

4. Отношение к Богу

5 .Античная культура

6. Отношение к феодалам и церкви.

Тема: «Иберийские государства»

1. Заполните таблицу «Реконкиста на Пиренейском полуострове»

Хронологические рамки

Основные события

Основные результаты

Тема: «Доколумбовая Америка»

Заполните таблица «Крупнейшие научные и культурные достижения народов доколумбовой Америки.»

Народы доколумбовой Америки

Письменность

Научные знания

Другие достижения культуры

Их значение.

Тема: Славяне и Киевская Русь.

1. Вспомните, что было завезено в Россию и какие товары были экспортируется в заморские страны. Нарисуйте цифры для этих продуктов в соответствующей графе

Экспорт продукции

Импорт товаров

2. Назовите, что было включено в дань, собранную во время путешествия по земле князем.

Напишите об обязанностях, которые должны были выполнять зависимые притоки.

Что сдавали

Что надо было сделать


3. Какие самые важные события произошли за эти годы.

4. Легенда о выборе веры гласит, что проповедники из разных государств приезжали к князю Владимиру для просвещения в вопросах религии. В 983 году князь разговаривал с послами разных стран. Введите в столбцы рядом с названием страны названия религий, которые были там распространены.

1. При заполнении следующей таблицы объясните, какие социальные слои и почему они были заинтересованы в разделении наследств и независимых княжеств и кто боролся за укрепление единой власти.

Центральное укрепление

Разделение наследства

2. Заполните таблицу. Перечислите обязанности ключевых руководителей в Великом Новгороде. Кто из них был более влиятельным и почему?

Посадник

тыс

Архиепископ

3.За это князь получил прозвище Калита. Причиной тому была его богатая казна — ее называли «мешком с деньгами». Подпишите ссылки на диаграмме доходов и расходов И. Калиты.

ДОХОД

  • История средневековья, изучаемая в 6-м классе, — интересная наука, но осмысление давно прошедших событий иногда непонятно для сегодняшних учеников, заполнение контурных карт кажется им тяжелым трудом. Учебник ГЭФ скрупулезно изучается немногими студентами.
  • Учебник составлен в виде сборника ГДЗ по рабочему листу учитель Крючкова Елена Александровна, значительно облегчает судьбу шестиклассников. Пособие составлено учителями, высокая точность ответов гарантирована. Использование сборника рекомендуется в случаях:
    проверка выполненного задания;
    выполнять сложные задания;
    выполнение дистанционного зондирования в короткие сроки.
  • При использовании с разумом резольвера можно сэкономить много времени и энергии.Исключение банальной накрутки нейтрализует резольвер, важно грамотно работать с мануалом.
  • Родителям GDZ дает исключительные преимущества: проверка
    DZ выполняется эффективно и быстро;
    восстановлено собственных знаний;
    бдительный родительский контроль стимулирует учебную мотивацию.
  • Родители вправе запретить использование шестиклассником ГДЗ , но привить ребенку трудолюбие запретом не может — для формирования трудолюбия с детства проводятся систематические воспитательные мероприятия.
  • Полезные мастерские для подготовки шестиклассников по истории средневековья и их учеников

  • Рыцари и конкистадоры, крестовые походы и ордена завоевателей, мрачная красота и величие готического стиля — все это и многое другое — узнаваемые элементы средневековья. Шестиклассники изучают его на уроках всемирной истории. Многие из них настолько увлечены удивительной запутанностью исторических событий, что история надолго и прочно входит в их жизнь.Стать основой будущей профессии. Для того, чтобы материал был усвоен глубоко и полно, студентам необходимы качественные учебные пособия и справочники к ним. Причем не только основные учебники теории, но и практические сборники.
  • Организация занятий по ГДЗ Самостоятельно или с помощью родителей, учителя-предметники, репетиторы, шестиклассники должны придерживаться правил успешной подготовки:
    — учитывать свой базовый уровень знаний, способности, интерес и желание учить;
    — регулярно выделять достаточное количество времени для работы с выполненным домашним заданием;
    — Вдумчиво работать с материалом, выявлять пробелы, быстро устранять проблемы, возникающие при подготовке;
    — оценивайте динамику достижений, корректируйте планы по мере необходимости.
  • У данной работы есть еще одно преимущество — она ​​позволяет увидеть и запомнить порядок правильной записи результатов. Часто неграмотное отображение ответов приводит к досадной потере очков на олимпиаде, соревнованиях, диагностике, ВПР и даже финальных тестах.
  • Выбор льгот — еще одна важная задача, с которой шестиклассникам могут помочь специалисты или родители. Среди полезных и интересных сборников специалисты выделяют рабочую тетрадь по истории средневековья для 6 класса, составленную Э.Крючкова. Мастер-класс содержит множество заданий, выполнение которых позволяет эффективно запомнить и закрепить теоретический материал по истории средневековья. Среди них:
    — составление сравнительно-аналитических таблиц;
    — исторические кроссворды;
    — ссылки и анализ археологических, исторических источников;
    — картографическая информация.
    Задания имеют разный уровень сложности и могут применяться как для текущей работы, так и для интенсивной подготовки, например, к олимпиадам по историческим предметам и олимпиадам, проводимым на школьных и внешкольных объектах.

Общенациональное исследование знаний и убеждений в отношении здоровья в отношении вируса папилломы человека среди учащихся, вакцинированных ВПЧ, в Малайзии

Abstract

Национальная программа иммунизации против папилломы человека (ВПЧ), которая предлагает бесплатные вакцины против вируса папилломы человека (ВПЧ) школьницам-подросткам, была запущена в Малайзии в 2010 году. Вакцинация против ВПЧ в сочетании с адекватными знаниями о инфекции ВПЧ обеспечивает лучшую защиту от рака шейки матки.Выявить уровень знаний и убеждений в отношении здоровья в отношении ВПЧ и вакцины против ВПЧ среди вакцинированных против ВПЧ студенток в Малайзии. В период с февраля 2013 г. по апрель 2013 г. в 32 случайно выбранных школах из 13 штатов и 3 федеральных территорий Малайзии было проведено общенациональное перекрестное обследование среди 14-летних студенток, получивших три дозы вакцины против ВПЧ. Инфекция ВПЧ и вакцина против ВПЧ были крайне плохими. Средний общий балл по знаниям был всего 3.56 (стандартное отклонение ± 1,76), из возможного балла 10. Большинство респондентов не знали, что вакцинация мальчиков ВПЧ может помочь защитить девочек от инфекции ВПЧ (91,6%), ВПЧ невозможно вылечить (81,6%) и что ВПЧ — это инфекция, передающаяся половым путем (70,3%). Большинство респондентов ошибочно считали, что только женщины заражаются ВПЧ (95,1%), и что вакцина против ВПЧ устраняет необходимость в тестах мазка Папаниколау (68,3%). Большинство респондентов (91.6%) считали, что не заразятся ВПЧ. Почти половина респондентов (42,9%) ошибочно считали, что инфекция ВПЧ не может привести к серьезным заболеваниям. Результаты показали плохую осведомленность о вакцине против ВПЧ и вакцины против ВПЧ, низкую восприимчивость к инфекции ВПЧ и дезинформацию об инфекции ВПЧ среди вакцинированных против ВПЧ девочек. Следовательно, важно повышать осведомленность и осведомленность о рисках для здоровья, связанных с инфекцией ВПЧ, среди девочек-подростков, получивших вакцину против ВПЧ.

Образец цитирования: Wong LP, Raja Muhammad Yusoff RNA, Edib Z, Sam I-C, Zimet GD (2016) Общенациональное исследование знаний и верований в отношении здоровья в отношении вируса папилломы человека среди студенток, вакцинированных против ВПЧ, в Малайзии. PLoS ONE 11 (9): e0163156. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0163156

Редактор: Марсия Эдилэйн Лопес Консоларо, Universidade Estadual de Maringa, БРАЗИЛИЯ

Поступила: 30 марта 2016 г .; Одобрена: 2 сентября 2016 г .; Опубликован: 22 сентября 2016 г.

Авторские права: © 2016 Wong et al.Это статья в открытом доступе, распространяемая в соответствии с условиями лицензии Creative Commons Attribution License, которая разрешает неограниченное использование, распространение и воспроизведение на любом носителе при условии указания автора и источника.

Доступность данных: Все соответствующие данные находятся в документе и его файлах с вспомогательной информацией.

Финансирование: Работа была поддержана исследовательским грантом Университета Малайи WLP (грант № RG 411-12 HTM) и WLP ICS Sanofi-Aventis.Финансирующие организации не играли никакой роли в дизайне исследования, сборе и анализе данных, принятии решения о публикации или подготовке рукописи.

Конкурирующие интересы: Санофи-Авентис, тем не менее, это не влияет на нашу приверженность политике PLOS ONE в отношении обмена данными и материалами.

Введение

Рак шейки матки — одна из основных причин смерти женщин во всем мире [1]. По данным Всемирной организации здравоохранения, рак шейки матки является четвертым по распространенности раком у женщин после рака груди, толстой кишки и легких, и на него ежегодно приходится более 528 000 новых случаев рака [2].На онкогенные вирусы папилломы человека (ВПЧ) типов 16 и 18 приходится около 74% случаев рака шейки матки, а также других видов рака заднего прохода, полового члена, вульвы, влагалища, рта и ротоглотки [3]. Инфекции низкого риска (например, ВПЧ типов 6 и 11) ответственны за доброкачественные или слабовыраженные изменения клеток шейки матки, остроконечные кондиломы и папилломы гортани [4].

В настоящее время доступны вакцины для предотвращения ВПЧ типов 16 и 18, которые чаще всего вызывают рак шейки матки и его предшественников [5]. Вакцинация против ВПЧ наиболее эффективна в раннем подростковом возрасте, прежде чем человек станет сексуально активным в раннем подростковом возрасте [6].Консультативный комитет по практике иммунизации Центров по контролю и профилактике заболеваний и Американская академия педиатрии рекомендуют плановую вакцинацию девочек в возрасте 11 или 12 лет [7]. В Малайзии в 2010 году министерство здравоохранения запустило Национальную программу иммунизации против ВПЧ, в рамках которой студенткам первой формы (13 лет) предлагается двухвалентная вакцина против ВПЧ, вводимая тремя дозами в течение шести месяцев с согласия родителей [8]. Согласно ежегодному отчету Министерства здравоохранения Малайзии (2011 г.), охват иммунизацией полными 3 дозами вакцины против ВПЧ среди девочек в возрасте 13 лет составил более 95% с тех пор, как она была введена в 2010 г. и сопровождалась предоставленной целевой информацией общественного здравоохранения. школьными медицинскими бригадами [8].Образовательный компонент Национальной программы иммунизации против ВПЧ неясен. Тем не менее, на основании нашего запроса до начала этого исследования, предоставление медицинской информации и ее содержание не соответствовали друг другу. В некоторых школах информацию предоставляли школьные учителя, а не медицинские бригады. Некоторые школы даже сообщили, что вместе с вакциной не было предоставлено никакой медицинской информации. Хотя нет эмпирических доказательств того, что вакцинация против ВПЧ более эффективна, если она сопровождается улучшенными знаниями, передача информации о ВПЧ повышает осведомленность о ВПЧ [9].Мы постулируем, что обучение с целью повышения уровня знаний должно проводиться в дополнение к вакцинации против ВПЧ, чтобы программа вакцинации была действительно эффективной. Исследования показывают, что хотя вакцинированные студенты-подростки в целом лучше осведомлены о ВПЧ по сравнению с невакцинированными студентами [10], сохраняются неправильные представления о ВПЧ и его связи с раком шейки матки [9–11].

Наряду со знаниями важны также представления о здоровье в отношении ВПЧ. Модель веры в здоровье (HBM) — это наиболее широко используемая теоретическая основа для изучения личных убеждений, которые позволяют прогнозировать знания о болезнях и поведение человека в отношении здоровья, включая рискованное сексуальное поведение, намерение получить вакцину против ВПЧ и практику профилактических мер против ВПЧ [12, 13] .Отсутствие знаний или неправильное представление о потенциальной серьезности инфекции ВПЧ также может оттолкнуть женщин от принятия профилактических вакцин и невакцинальных мер [14]. Например, в одном исследовании большинство опрошенных молодых женщин ошибочно полагали, что они не были восприимчивы к инфекции ВПЧ, если не вступали в какие-либо рискованные сексуальные практики, и это уменьшило их намерение получить вакцину против ВПЧ [15]. Кроме того, заблуждения могут помешать женщинам достичь полной защиты от рака шейки матки.Например, многие женщины могут не знать, что вакцина против ВПЧ, которую они получили, не защищает их от всех типов ВПЧ, вызывающих рак, что может привести к отказу от скрининга на рак шейки матки в будущем. Следовательно, важно не только давать вакцину против ВПЧ, но и давать хорошие знания. В Малайзии уровень знаний о ВПЧ и вакцине против ВПЧ у девочек, получивших вакцину против ВПЧ, не исследовался. Неизвестно, повысила ли информация, предоставленная вместе с вакцинацией против ВПЧ, уровень знаний девочек, получивших вакцину против ВПЧ.Таким образом, это исследование было проведено для изучения уровня знаний и убеждений в отношении здоровья в отношении инфекции ВПЧ и вакцины среди вакцинированных против ВПЧ студенток в Малайзии.

Методы

Рамка выборки

Общенациональное обследование было проведено путем простой случайной выборки для выбора двух средних школ в каждом из 13 штатов и 3 федеральных территорий Малайзии, всего 32 школы. К участию в опросе были приглашены все малазийские ученицы второго класса (в возрасте 14 лет) в выбранных школах, получившие три дозы вакцины против ВПЧ в рамках Национальной программы иммунизации против ВПЧ в предыдущем году.Исследование проводилось с февраля по апрель 2013 года.

Инструменты

Каждому студенту раздали стандартизированный вопросник. В анкете оценивались демографические характеристики, а также знания и убеждения в отношении здоровья, связанные с инфекцией ВПЧ и вакцинацией. В разделе знаний респондентам был задан ряд вопросов, касающихся инфекции ВПЧ, ее связи с раком шейки матки и остроконечных кондилом, вакцины против ВПЧ и эффективности вакцины против ВПЧ (шкала из 10 пунктов), и им было предложено выбрать только один ответ из трех при условии выбора «истина», «ложь» и «не знаю».Правильный ответ получил один балл, а неправильный ответ или «не знаю» — ноль. Возможный общий балл знаний варьировался от 0 до 10, причем более высокие баллы соответствовали более высоким уровням знаний.

Во втором разделе анкеты оценивались убеждения респондентов в отношении вакцинации против ВПЧ с использованием конструкции HBM в качестве теоретической основы [13], которая включает общие убеждения в отношении здоровья (2 пункта), предполагаемые преимущества вакцины против ВПЧ (1 пункт), предполагаемую восприимчивость к вакцине. ВПЧ (1 пункт), беспокойство по поводу заражения ВПЧ (1 пункт) и предполагаемая тяжесть инфекции ВПЧ (1 пункт).Для каждого утверждения респонденты могли выбрать только одну из трех категорий ответов: «согласен», «не знаю» и «не согласен».

В третьем разделе анкеты оценивается отношение респондентов к вакцинации против ВПЧ. Было представлено семь утверждений, и респонденты могли выбрать только одну из трех категорий ответов: «согласен», «не знаю» и «не согласен».

Анкета была на трех языках: бахаса мелайу (малайский), китайском и английском, и была предварительно протестирована перед началом исследования.В каждой выбранной школе был назначен администратор опроса и проинструктирован о том, как правильно проводить опросные листы.

Предварительное тестирование и валидация учебных инструментов

Содержание анкеты было проверено тремя экспертами из Департамента социальной и профилактической медицины Университета Малайи, чтобы гарантировать актуальность (или цель) и ясность вопросов. После незначительных изменений анкета была апробирована на 20 случайно выбранных студентах, которые не были включены в фактическое исследование.В пилотные испытания вошли представители трех основных этнических групп: малайцев, китайцев и индийцев. Анкета была повторно пересмотрена в соответствии с пониманием учащимися вопросов. Затем был составлен вопросник, проверенный на 150 случайно выбранных студентах, и была рассчитана факторная нагрузка, чтобы указать уровень каждого конкретного элемента знаний. Внутренняя согласованность (альфа Кронбаха) оценок для элементов знаний составила 0,653. Через две недели надежность повторного тестирования была оценена на тех же 80 участниках и оказалась равной 0.От 2 до 0,5, причем большинство значений каппа превышает 0,1. Основываясь на результатах валидности конструкции и повторного тестирования, анкета была пересмотрена еще раз перед проведением фактического исследования.

Этические соображения

Исследование было одобрено Комитетом по медицинской этике Медицинского центра Университета Малайи, Куала-Лумпур, Малайзия, и Министерством образования Малайзии (номер 968.3). Письменное разрешение было получено от Департамента образования штата в каждом из штатов и федеральных территорий.Письменное разрешение было получено от директоров выбранных школ. Письменное информированное согласие было также получено от студентов, и их участие в исследовании было добровольным.

Статистический анализ

Все статистические анализы были выполнены с использованием статистического пакета для социальных наук версии 20.0 (IBM, Нью-Йорк, США). Уровень значимости был установлен на уровне p <0,05. Описательная статистика включает вычисление частот для демографических переменных, элементов убеждений в отношении знаний и здоровья, а также средних баллов для элементов знаний.Независимый t-критерий и односторонний дисперсионный анализ (ANOVA) использовались для сравнения средних значений и для проверки связи между общей оценкой знаний и демографическими переменными.

Результаты

Характеристики респондентов

Краткое описание характеристик респондентов представлено в Таблице 1. Из 3094 учениц второй формы в выбранных школах в опросе приняли участие 2482 респондента, что составляет 80,2%. Средний возраст респондентов — 14 лет.0 лет (SD ± 0,18). Большинство респондентов составляли малайцы (63,3%), за ними следуют китайцы (23,2%) и индийцы (4,8%), что соответствует национальному распределению этнических групп. Более половины из них были мусульманами (65,8%), за ними следуют буддисты (18,2%), христиане (8,2%), индуисты (4,7%), даосы (2,7%) и другие (0,4%). 77,5% ответили, что являются умеренно религиозными, 20,7% — очень религиозными, а 1,8% — совсем не религиозными. Более 75% матерей респондентов были полупрофессионалами и / или домохозяйками (80.3%), тогда как большинство профессий их отцов были полупрофессиональными или безработными (68,8%). Большинство респондентов (71,4%) были из домохозяйств с ежемесячным доходом ниже 3000 ринггитов.

Знание

Респонденты получали информацию об инфекции ВПЧ или вакцинации из различных источников, включая врача (53,8%), учителя (53,4%), телевидение или радио (29,6%), родителей (28%), газеты (21,3%). ), друзья (13,4%) и Интернет (11,5%) (таблица 2).

Из таблицы 3 видно, что среди респондентов большинство (85.7%) согласились с тем, что только женщины заражаются ВПЧ , и более двух третей (72,4%) не знали, что остроконечных кондилом вызваны ВПЧ . Почти половина респондентов не согласились с утверждением, что вакцинация мальчиков против ВПЧ может помочь защитить студенток от инфекции ВПЧ (42,2%). Половина респондентов не знала, что: вакцина против ВПЧ не устраняет необходимость в тестах мазка Папаниколау (51,2%), ВПЧ — инфекция, передающаяся половым путем (47.6%), ВПЧ невозможно вылечить (45,2%) и инфекции ВПЧ являются обычными, и многие люди были инфицированы (43,8%). Большинство правильно ответило, что вакцины доступны для предотвращения инфекции ВПЧ (79,6%), ВПЧ могут вызвать рак шейки матки (71,1%) и большинство людей, инфицированных ВПЧ, даже не знают об этом (66,4%).

По выборке средний балл знаний (10 пунктов) составил всего 3,56 (стандартное отклонение ± 1,76; 95% ДИ 3,49–3,63) из возможных 10 баллов.Как показано в Таблице 4, средний общий балл знаний был значительно выше среди малайских студентов (3,68, SD ± 1,67), чем среди других этнических групп ( p = 0,0001). Также было обнаружено, что средний общий балл знаний был значительно выше среди респондентов с матерями с профессиональными и управленческими способностями (3,72; SD ± 1,64, p = 0,018), а также у отцов (3,68; SD ± 1,72, p = 0,027 ), чем среди других. Общая оценка знаний также была значительно выше среди респондентов из домохозяйств с ежемесячным доходом выше 3000 малайзийских ринггитов, чем у респондентов с доходом менее 3000 малайзийских ринггитов (3.71; SD ± 1,69, p = 0,019).

Верования в здоровье

Таблица 5 показывает, что 72,3% респондентов считают, что вакцина против ВПЧ полезна для здоровья, как и все другие вакцины , и 80,1% считают, что вакцинация от ВПЧ является хорошей идеей, поскольку она рекомендована правительством . Большинство респондентов (84,5%) считают, что вакцинация против ВПЧ является полезной . Более половины (67%) беспокоились о заражении ВПЧ и считали, что заражение ВПЧ может привести к серьезному заболеванию (57.1%). Лишь 8,4% респондентов считают, что они восприимчивы к заражению ВПЧ . Большинство респондентов (84,2%) сообщили, что, по их мнению, вакцинация против вируса папилломы человека предотвратит инфицирование вирусом папилломы человека .

Отношение к вакцинации против ВПЧ

В таблице 6 представлено отношение респондентов к вакцинации против ВПЧ. Почти треть респондентов (27,3%) сообщили, что страх перед вакцинацией и боль были препятствием для вакцинации. Лишь несколько респондентов согласились с тем, что Моя религия запрещает мне получать вакцину против ВПЧ, потому что это связано с полом (1.7%), Прививки вакцины против ВПЧ могут побудить людей иметь нескольких сексуальных партнеров (3,5%), Мои родители могут не разрешить мне сделать вакцину против ВПЧ (4,1%), и Вакцины против ВПЧ небезопасны для меня (7,2%).

Обсуждение

Исследование демонстрирует глубокий дефицит знаний о ВПЧ среди вакцинированных против ВПЧ студенток в Малайзии. Ожидается, что подростки и женщины, давшие информированное согласие на вакцинацию против ВПЧ, улучшат свои знания о ВПЧ [16, 17].Как также было обнаружено в других исследованиях, уровень знаний среди вакцинированных студентов оставался неоптимальным, несмотря на обширную информационную кампанию [10, 18–21]. Сообщалось, что дефицит знаний об инфекции ВПЧ и вакцине против ВПЧ может отражать неспособность донести эффективную информацию до целевой группы, что приводит к плохой осведомленности, неправильным представлениям и путанице в отношении инфекции ВПЧ и вакцинации и постоянной потребности в регулярном скрининге на ВПЧ. [16, 17, 22–24]. Широкие образовательные и общенациональные кампании наряду с программами вакцинации против ВПЧ действительно оказывают большое влияние на знания [16].Предоставление учащимся ограниченных знаний может привести к неадекватному пониманию ВПЧ-инфекции [20]. Школьные просветительские и образовательные программы, охватывающие инфекцию ВПЧ, вакцинацию, передачу болезни и профилактические меры против нее (включая постоянную потребность в регулярном скрининге и использовании презервативов на все инфекции, передаваемые половым путем), должны быть включены наряду с вакцинацией против ВПЧ, чтобы улучшить их понимание ВПЧ-инфекция [10, 18]. Обучение должно продолжаться и после вакцинации, чтобы помочь сохранить знания.

Наше исследование показало, что студенты имели низкую восприимчивость к ВПЧ. Поскольку большинство респондентов не знали, что ВПЧ является распространенной инфекцией, передаваемой половым путем, это может привести к низкой восприимчивости к инфекции ВПЧ. Исправление такого ошибочного восприятия имеет решающее значение, поскольку оно может привести к большей склонности к защитному поведению, связанному с их низкой восприимчивостью к инфекции ВПЧ. Таким образом, программы укрепления здоровья должны подчеркивать, что вакцинация против ВПЧ снижает, но не устраняет восприимчивость к инфекциям ВПЧ [25].Кроме того, большинство респондентов ошибочно полагали, что только женщины заражаются ВПЧ , и не знали, что вакцинация мальчиков может помочь защитить девочек . Образовательные кампании на школьном уровне помогут людям осознать, что оба пола одинаково восприимчивы к инфекции ВПЧ [25].

Многие респонденты ошибочно полагали, что вакцина против ВПЧ предотвратит все инфекции ВПЧ , и не знали, что вакцина против ВПЧ не устраняет необходимости в мазках Папаниколау .Это указывает на плохую осведомленность о том, что вакцина защищает не от всех типов ВПЧ, связанных с раком шейки матки [26, 27], и подчеркивает важность сочетания вакцинации и скрининга для обеспечения наилучшей защиты [28]. Однако важной связанной проблемой в Малайзии является низкая осведомленность о скрининге на рак шейки матки и низкая распространенность этой практики [29]. Таким образом, образовательные программы по вакцинации против ВПЧ предоставляют информацию о важности скрининга шейки матки после вакцинации против ВПЧ.

Только половина респондентов сообщили, что слышали о ВПЧ от учителей, что, возможно, может означать, что целевая информация об общественном здравоохранении, предоставленная школьными медицинскими бригадами вместе с вакциной, не достигла всех девочек, получивших вакцину против ВПЧ. Полученные данные согласуются с нашими запросами до исследования, когда некоторые школы сообщили, что информация о ВПЧ не была предоставлена ​​учащимся. Наши результаты показывают, что медицинская информация о ВПЧ должна быть обязательной наряду с предоставлением вакцины против ВПЧ.Более половины сообщили о получении информации о ВПЧ от врачей, что может означать предоставление информации врачом, рекомендующим ВПЧ, во время встречи с врачом, рекомендующим ВПЧ [30]. Менее трети студентов слышали о ВПЧ от своих родителей, что указывает на то, что либо родители очень мало знают о ВПЧ, либо существует нежелание обсуждать эти вопросы в консервативном обществе. Низкий уровень знаний родителей также указывает на меньшее беспокойство по поводу сексуального поведения в раннем возрасте [31].Почти треть студентов слышали о ВПЧ по телевидению, радио или в газетах, что свидетельствует о том, что эти традиционные формы СМИ менее важны для этих целевых групп студентов-подростков. Об отсутствии освещения в СМИ также сообщалось в предыдущем исследовании, проведенном в Малайзии [32]. Национальные образовательные кампании необходимы по множеству каналов, включая программы на уровне школ, рекламу в СМИ, а также инициативы поставщиков медицинских услуг [33, 34].

Ключевым ограничением этого исследования является то, что все измерения были основаны на самоотчетах участников, что может вызвать предвзятость отчетности.Несмотря на это ограничение, уникальность этого исследования заключается в том, что оно включает большую выборку из всех частей Малайзии, что позволяет надежно оценить знания и убеждения в отношении ВПЧ среди ключевой группы учащихся, вакцинированных против ВПЧ.

Заключение

Несмотря на предоставление бесплатной Национальной программы вакцинации против ВПЧ с 2010 года, все еще существуют плохие знания и неправильные представления относительно инфекции ВПЧ и вакцинации, наряду с низкой восприимчивостью к ВПЧ среди вакцинированных девочек-подростков в Малайзии.Настоятельно необходимы более эффективные образовательные программы для расширения знаний и веры в здоровье, а также для обеспечения устойчивого снижения инфицирования ВПЧ и сопутствующих заболеваний.

Благодарности

Мы очень ценим вклад всех участников в это исследование. Исследование было поддержано и профинансировано исследовательским грантом Университета Малайи (грант №: RG 411–12 HTM). Финансирующие организации не играли никакой роли в дизайне исследования, сборе и анализе данных, принятии решения о публикации или подготовке рукописи.

Вклад авторов

  1. Концептуализация: LPW ICS GDZ.
  2. Обработка данных: LPW.
  3. Формальный анализ: LPW ZE.
  4. Получение финансирования: LPW.
  5. Расследование: LPW RNARMY ZE.
  6. Методология: LPW ICS GDZ.
  7. Администрация проекта: LPW.
  8. Ресурсы: LPW.
  9. Программное обеспечение: LPW ICS.
  10. Надзор: LPW.
  11. Проверка: LPW ICS GDZ.
  12. Визуализация: LPW.
  13. Написание — черновик: LPW RNARMY ZE.
  14. Написание — просмотр и редактирование: RNARMY ICS GDZ ZE.

Список литературы

  1. 1. Международное агентство по изучению рака, GLOBOCAN 2012: оценка заболеваемости, смертности и распространенности рака во всем мире в 2012 году. Всемирная организация здравоохранения.Доступная ссылка: http://globocan.iarc.fr/Pages/fact_sheets_cancer.aspx. По состоянию на 26 октября 2015 г., 2014 г.
  2. 2. Ферлей Дж., Шин Х.Р., Брей Ф., Форман Д., Мазерс К., Паркин Д.М. Заболеваемость раком и смертность во всем мире: IARC CancerBase. 2013.
  3. 3. Паркин Д.М., Брей Ф., Глава 2: Бремя рака, связанного с ВПЧ. Вакцина. 2006; 24 (3): S3 / 11–25.
  4. 4. Скапарротта А., Кьярелли Ф., Отношение к вакцинации против ВПЧ: разные точки зрения, Васконселос Дж.Р., редактор. 2013 г., Omics Group International.
  5. 5. Вонг Л.П., Знания и отношение к ВПЧ-инфекции, вакцинации против ВПЧ и раку шейки матки среди сельских женщин Юго-Восточной Азии. Международный журнал поведенческой медицины. 2011; 18 (2) :. 105–111. pmid: 20524163
  6. 6. Адамс М., Джасани Б., Фиандер А. Профилактическая вакцинация против вируса папилломы человека (ВПЧ): проблемы для общественного здравоохранения и последствия для скрининга. Вакцина. 2007; 25 (16): 3007–3013. pmid: 17292517
  7. 7.Клиффорд Г., Франчески С., Диас М., Муньос Н., Вилла LL. Глава 3: Распределение типов ВПЧ у женщин с неопластическими заболеваниями шейки матки и без них. Вакцина. 2006; 24 (3): S3 / 26–34.
  8. 8. Министерство здравоохранения Малайзии. Годовой отчет 2011. Министерство здравоохранения; 2011. http://www.moh.gov.my/images/gallery/publications/md/ar/2011_en.pdf [22 апреля 2014 г.]
  9. 9. Коллар Л.М., Кан Дж. Обучение подростков вакцинам против вируса папилломы человека и вируса папилломы человека.Текущее мнение в акушерстве и гинекологии. 2008. 20 (5): 479–483. pmid: 18797272
  10. 10. Sopracordevole F, Cigolot F, Mancioli F, Agarossi A, Boselli F, Ciavattini A. Знание об инфекции ВПЧ и вакцинации среди вакцинированных и невакцинированных девочек-подростков. Международный журнал гинекологии и акушерства. 2013; 122 (1): 48–51.
  11. 11. Bowyer HL, Marlow LA, Hibbitts S, Pollock KG, Waller J. Знание и осведомленность о ВПЧ и вакцине против ВПЧ среди молодых женщин в первой группе плановой вакцинации в Англии.Вакцина. 2013; 31 (7): 1051–6. pmid: 23277094
  12. 12. Гланц К., Ример Б.К., Вишванат К., Поведение в отношении здоровья и санитарное просвещение: теория, исследования и практика. 2008: Джон Уайли и сыновья.
  13. 13. Painter JE, Borba CP, Hynes M, Mays D, Glanz K. Использование теории в исследованиях поведения в отношении здоровья с 2000 по 2005 год: систематический обзор. Энн Бихав Мед, 2008; 35 (3): 358–62. pmid: 18633685
  14. 14. Монтгомери К., Смит-Глазго, штат Мэн. Знания о вирусе папилломы человека и рака шейки матки, убеждения в отношении здоровья и методы профилактики в двух возрастных когортах: сравнительное исследование.Гендерная медицина. 2012; 9 (1): S55 – S66. pmid: 22340641
  15. 15. Арка Е., Серна Дж. Д., Дерегла Е., Дайан К. К., Ламост Дж. Л., Мартин Н. М.. Восприятие молодыми женщинами вакцинации против вируса папилломы человека с использованием модели веры в здоровье. Продвижение медицинских исследований. 2011; 3 (1).
  16. 16. Дондерс Г.Г., Беллен Дж., Деклерк А., Бергер Дж., Ван ден Бош Т., Рифаген I и др. Изменение знаний женщин о раке шейки матки, вирусе папилломы человека (ВПЧ) и вакцинации против ВПЧ в связи с введением вакцин против ВПЧ.Европейский журнал акушерства, гинекологии и репродуктивной биологии. 2009; 145 (1): 93–95.
  17. 17. Марлоу Л.А., Зимет Г.Д., Маккаффери К.Дж., Остини Р., Уоллер Дж. Знание о вирусе папилломы человека (ВПЧ) и вакцинации против ВПЧ: международное сравнение. Вакцина. 2013; 31 (5): 763–769. pmid: 23246310
  18. 18. Агиус П.А., Питтс М.К., Смит А.М., Митчелл А. Вирус папилломы человека и рак шейки матки: статус и знания гардасила среди репрезентативной на национальном уровне выборки учащихся средних школ Австралии.Вакцина. 2010; 28 (27): 4416–4422. pmid: 20434543
  19. 19. Готтвалл М., Ларссон М., Хёглунд А.Т., Тиден Т. Высокая степень принятия вакцины против ВПЧ, несмотря на низкий уровень осведомленности среди шведских старшеклассников. Европейский журнал контрацепции и репродуктивного здоровья. 2009; 14 (6): 399–405. pmid: 19929642
  20. 20. Bowyer HL, Marlow LA, Hibbitts S, Pollock KG, Waller J. Знание и осведомленность о ВПЧ и вакцине против ВПЧ среди молодых женщин в первой группе плановой вакцинации в Англии.Вакцина. 2013; 31 (7): 1051–1056. pmid: 23277094
  21. 21. Поль П., LaMontagne DS, Le NT. Знание о раке шейки матки и вакцинации против ВПЧ среди матерей и дочерей во Вьетнаме. Азиатско-Тихоокеанский журнал профилактики рака. 2012; 13 (6): 2587–92. pmid: 22938425
  22. 22. Брабин Л., Робертс С.А., Фарзане Ф., Китченер Х.С. Будущее принятие вакцинации от вируса папилломы человека среди подростков: обзор отношения родителей. Вакцина. 2006; 24 (16): 3087–3094. pmid: 16500736
  23. 23.Геренд М.А., Ли С.К., Шепард Дж. Э. Предикторы приемлемости вакцинации против вируса папилломы человека среди женщин, не получающих медицинского обслуживания. Венерические заболевания. 2007; 34 (7): 468–471. pmid: 17139233
  24. 24. de Visser R, McDonnell E. Сопоставляет отчеты родителей о приемлемости вакцинации против вируса папилломы человека для их детей школьного возраста. Сексуальное здоровье. 2008; 5 (4): 331–338. pmid: 1

    52
  25. 25. Гиллисон М.Л., Чатурведи А.К., Лоуи Д.Р. Профилактические вакцины против ВПЧ и потенциальная профилактика нецервикального рака у мужчин и женщин.Рак. 2008; 113 (S10): 3036–3046.
  26. 26. Демпси А.Ф., Шаффер С. Санитарное просвещение в средних и старших классах школы относительно подростковых вакцин и вируса папилломы человека. Вакцина. 2010; 28 (44): 7179–7183. pmid: 20801244
  27. 27. Роуз С.Б., Ланумата Т, Лоутон Б.А. Лоутон, Содействие внедрению вакцины против ВПЧ: знания и взгляды школьного персонала. Журнал школьного здоровья. 2011; 81 (11): 680–687. pmid: 21972988
  28. 28. Голди С.Дж., Грима Д., Кохли М., Райт Т.С., Вайнштейн М., Франко Э. Комплексная модель естественной истории инфекции ВПЧ и рака шейки матки для оценки клинического воздействия профилактической вакцины против ВПЧ-16/18.Международный журнал рака. 2003; 106 (6): 896–904. pmid: 127
  29. 29. Рашван Х., Любис Ш., Ни К. Знание рака шейки матки и принятие вакцинации против ВПЧ среди учащихся средней школы в Сараваке, Малайзия. Азиатский Pac J Cancer Prev. 2011; 12: 1837–41. pmid: 22126576
  30. 30. Вонг LP. Опыт врачей в применении вакцины против ВПЧ: данные из развивающихся стран с многонациональным населением. Вакцина. 2009. 27 (10), 1622–1627. pmid: 103
  31. 31.Аллен Дж. Д., Отус М. К., Шелтон Р. К., Ли Й., Норман Н., Том Л. и др. Принятие решения родителями о вакцине против ВПЧ. Биомаркеры и профилактика эпидемиологии рака. 2010; 19 (9): 2187–2198.
  32. 32. Вонг LP. Профилактика рака шейки матки с помощью вакцинации против вируса папилломы человека: взгляд фокус-групп. Журнал болезней нижних отделов половых путей. 2009; 13 (2): 85–93. pmid: 19387128
  33. 33. Вонг LP. Информационные потребности о ВПЧ, образовательные сообщения и предпочтения по каналам доставки: мнения из развивающихся стран с многонациональным населением.Вакцина. 2009; 27 (9): 1410–1415. pmid: 1
    79
  34. 34. Рейтер П.Л., Брюэр Н.Т., Готтлиб С.Л., Макри А.Л., Смит Дж. С.. Убеждения родителей в отношении здоровья и вакцинация их дочерей от ВПЧ. Социальные науки и медицина. 2009; 69 (3): 475–480.

Растениеводство | USDA

Министерство сельского хозяйства США стремится поддерживать и увеличивать экономичное растениеводство путем разработки и передачи надежных, основанных на исследованиях знаний сельскохозяйственным производителям, что приводит к созданию безопасных для потребления пищевых и волокнистых культур.

Посевные площади и урожайность

Посевные площади и урожайность

USDA создает диаграммы и карты, отображающие урожайность, погоду урожая, микрокарты и анимацию посевных площадей.

Сельскохозяйственные карты и карты

USDA составляет годовой отчет с указанием посевных площадей, урожайности, убранных площадей и другой производственной информации.

Отчеты о растениеводстве

USDA предоставляет текущую, объективную информацию о ценах, объеме, качестве, состоянии и другие рыночные данные по внутренним и международным фруктам и овощам.

Новости рынка овощей и фруктов

Исследования в области растениеводства

USDA фокусируется на повышении рентабельности растениеводства с помощью своей программы растениеводства, производя надежные, основанные на исследованиях знания, которые будут распространяться и использоваться пользователями.

Программа растениеводства

CSGC применяет теорию систем к решению сложных сельскохозяйственных проблем и разработке автоматизированных систем поддержки принятия решений на фермах.

Системы растениеводства и глобальные изменения (CSGC)

USDA предоставляет подробную информацию по широкому спектру информации о сельскохозяйственных культурах, включая зерновые, масличные, фрукты, овощи, хлопок и табак.

Основная информация о культурах в США

USDA помогает фермерам, предоставляя информацию о сроках посадки и сбора урожая основных полевых культур по штатам.

Информация об урожае

USDA поддерживает несколько стратегических научно обоснованных программ регулирования, направленных на защиту сельскохозяйственных культур и природных ресурсов.

Биозащита сельскохозяйственных культур

USDA предоставляет объективную информацию о ценах и продажах, чтобы помочь в упорядоченном маркетинге и распределении сельскохозяйственных товаров.

Исследование рынка сельскохозяйственных культур

USDA предоставляет многочисленные отчеты, связанные с информацией о растениеводстве, такой как посевные площади, убранные площади и урожайность.

Отчеты об урожае

USDA анализирует данные для создания подробных отчетов с прогнозом для сельскохозяйственных товаров США.

Обзор сырьевых товаров

В соответствии с Законом о фермерских хозяйствах 1990 года все частные лица, применяющие пестициды, по закону обязаны вести учет использования пестицидов, ограниченных на федеральном уровне, в течение двух лет.Подразделение учета пестицидов (PRB) обеспечивает соблюдение федеральных правил ведения учета пестицидов посредством проведения мероприятий по соблюдению и просветительской деятельности.

Программа учета пестицидов

USDA предоставляет такую ​​информацию, как бюллетени культур, исторические данные, даты посадки и сбора урожая, а также карты зон устойчивости растений, чтобы помочь производителям в планировании и управлении производством своих культур.

Сводки погоды на посевах

USDA создает еженедельный отчет в течение вегетационного периода, в котором перечислены результаты посадки, плодоношения и сбора урожая, а также общие условия в основных штатах, где происходит посадка.

Состояние и состояние сельскохозяйственных культур

USDA выделяет некоторые из наиболее запоминающихся изменений, произошедших в сельском хозяйстве США за последнее столетие.

Тенденции в сельском хозяйстве

Сборник сельскохозяйственной статистики публикуется каждый год для удовлетворения разнообразных потребностей в надежном справочнике по сельскохозяйственному производству, запасам, потреблению, оборудованию, затратам и прибыли.

Книга сельскохозяйственной статистики

USDA ежегодно выделяет сельскохозяйственную статистику и отчеты с данными, диаграммы и карты.

Сельскохозяйственная перепись

Сельскохозяйственная перепись, проводимая каждые пять лет, является наиболее полным источником статистических данных о сельском хозяйстве США.

База данных быстрой статистики по товарам, штатам и годам

База данных Quick Stats обеспечивает доступ к важной информации о США и штатах, а также возможность делать запросы по товарам, штатам и годам.

Большой дольмен Замбужейро

1. Введение Большой дольмен Замбужейро (GDZ), построенный между 4 г. и серединой 3-го -го гг. До н.э., между поздним неолитом и энеолитом, расположен справа. берег реки Пераманка, в Вальверде, муниципалитет Эвора (Португалия), и является одним из крупнейших мегалитических памятников на Пиренейском полуострове.Дольмен Замбужейро был обнаружен и раскопан в период с 1964 по 1968 год и классифицируется как национальный памятник с 1974 года. В течение 1980-х годов из-за деградации памятника были проведены некоторые работы по консервации и археологические исследования [1]. В дольмене Замбужейро до сих пор сохранились могила (погребальная камера и зал), большая часть гробницы, а на его периферии можно найти две большие стелы-менгиры. Там практиковалась коллективная ингумация, сопровождаемая депонированием предметов высокого качества, что указывало на то, что они, скорее всего, были группой выдающихся людей.Коллекция материалов, найденных в ГДЗ, обширна и включает в себя несколько каменных изделий, таких как стрелы, топоры и сланцевые пластины, а также большую коллекцию керамических изделий. Несмотря на отсутствие важной информации, которая должна была быть собрана во время первоначальных раскопок на этом археологическом участке, архитектурная монументальность ГДЗ, а также масштабы и разнообразие его разрушений являются достаточными причинами, чтобы попробовать новые виды исследований, которые могут дать больше информации о жизни. людей, которые были похоронены в этом месте (Рисунок 1).

Изучение керамики в археологии в основном связано с происхождением, производством и использованием сосудов. Недавние разработки очень чувствительных и неразрушающих аналитических методов могут предоставить информацию на микроскопическом уровне, которая может прояснить и дополнить археологическую инвентаризацию добычи. Используя различные физические и химические методы, можно определить минералогический и химический состав керамики и, таким образом, получить информацию о ее происхождении (например,, чтобы отличить местную керамику от импортной) и используемую технологию производства (например, определить температуру печи) [2-4].

Химический и минералогический состав пасты частично унаследован от глинистого сырья. Глина — вторичный земной материал, и геохимия глинистых отложений зависит от материнской породы и степени физического и химического выветривания [5]. Таким образом, его состав воспроизводит состав исходной породы, модулированный климатом, контролирующим процессы выветривания.Таким образом, химические и минералогические данные могут быть использованы в качестве отпечатков пальцев для изучения происхождения [6].

Для точной идентификации минералогического состава керамики необходимы рентгеновская дифракция (XRD) и термоаналитические эксперименты [7]. Химический состав может быть получен с помощью сканирующей электронной микроскопии в сочетании с энергодисперсионной рентгеновской спектрометрией (SEM-EDS), рентгеновской флуоресценцией (XRF) и масс-спектроскопией с индуктивно связанной плазмой (ICP-MS). Интерпретация данных должна быть осторожной, потому что минералогический и элементный состав глины из единственного источника и керамики, изготовленной из нее, могут значительно различаться.Например, поскольку поле стабильности минералов зависит от температуры обжига, минералогический состав керамики может не соответствовать непосредственно минералогии глины, поскольку глина является низкотемпературным минералом.
Temper добавляется в глиняный материал для изменения его свойств и улучшения обрабатываемости. Сырье, такое как песок, ракушка, слюда, щебень или грог, можно использовать в качестве закалки. Минералогический состав закалки можно оценить с помощью стереомикроскопии и поляризационной микроскопии с получением данных.Размер каждой темперирующей единицы адекватен микроскопическому анализу [8].

Анализ SEM-EDS позволяет лучше понять текстуру пасты и текстурные взаимосвязи присутствующих минеральных фаз, которые слишком малы для наблюдения с помощью оптической микроскопии. Спектры EDS могут обеспечить элементный анализ компонентов пасты и отпуска, дополненный методом XRF на месте. Хотя состав основных элементов остается постоянным во время обжига, необходимо учитывать возможность диффузии химического элемента внутрь или наружу во время обжига или захоронения, вызывая также минералогические и текстурные преобразования.Анализ внутренней части керамики с помощью XRF может предоставить информацию об этом аспекте.

С помощью XRD можно различить минералы в группе глины [9]. Кроме того, поскольку известно, что исходные компоненты глины изменяют свою первоначальную структуру под воздействием определенной интенсивности и скорости нагрева [10, 11], можно сделать вывод о приблизительных диапазонах температур [12].

Сохранение органических молекул внутри пористой структуры керамики, которые могут служить биомаркерами, позволяет идентифицировать определенные пищевые продукты или другие продукты, которые могут предоставить информацию о типе использования керамики.

Изучение использования сосудов с использованием органических соединений, извлеченных из пористой керамики, основано на концепции археологических биомаркеров, которая основана на сопоставлении химических структур органических материалов и их распределении на археологических образцах, «химическом дактилоскопировании», с наличие химических веществ в организмах, которые, как известно, использовались в прошлом. Концепция археологических биомаркеров может быть применена к любому классу биомолекул, таким как древняя ДНК, белки, углеводы и жиры, даже если в большинстве случаев они присутствуют только в деградированной форме [14].Фактически, применение концепции археологических биомаркеров требует не только знания биохимического состава органических товаров, используемых людьми в прошлом, но и информации о том, как эти материалы могут быть изменены путем обработки и / или захоронения. Многие механизмы и пути молекулярных структурных изменений, возникающих в результате деградации и распада, предсказуемы и, таким образом, могут улучшить интерпретационную структуру [13].

Жиры являются одними из наиболее стабильных биомаркеров, а животные и растительные жиры состоят в основном из триглицеридов, в которых три жирные кислоты присоединены к глицерину сложноэфирными связями.Триглицериды (ТГА) растительного и рыбного происхождения более богаты ненасыщенными жирными кислотами, в то время как насыщенные жирные кислоты преобладают в ТГА животного происхождения. Во время захоронения сложноэфирные связи в триглицеридах могут быть разорваны гидролизом с высвобождением жирных кислот. ТАГ могут разлагаться с образованием диацилглицеринов (ДАГ), когда гидролизуется только одна жирная кислота, или моноацилглицеринов (МАГ), когда гидролизуются две жирные кислоты. Только наиболее хорошо сохранившиеся археологические жиры все еще содержат ТАГ, в то время как МАГ обнаруживаются чаще всего.

После высвобождения из триглицерида короткоцепочечные жирные кислоты более водорастворимы и летучие, чем длинноцепочечные жирные кислоты. Высвободившиеся ненасыщенные жирные кислоты также более подвержены разложению (двойная связь C-C более реактивна) по сравнению с насыщенными жирными кислотами. Обычно археологические деградированные жиры содержат большее количество длинноцепочечных насыщенных жирных кислот, таких как пальмитиновая и стеариновая кислоты, по сравнению со всеми другими жирными кислотами. Присутствие ненасыщенных жирных кислот может быть связано с рыбным или растительным происхождением, поскольку присутствие длинноцепочечных спиртов и алканов является дополнительным подтверждением растительного происхождения жировых остатков.Иногда ненасыщенные жирные кислоты больше не присутствуют, но продукты их разложения могут дать дополнительное представление о природе и способах переработки жиров.

Стероиды могут дополнительно помочь в идентификации происхождения жира, поскольку присутствие холестерина в органических остатках, извлеченных из керамики, указывает на возможное происхождение животного, в то время как растительное происхождение может быть отнесено к определению растительных стеролов, таких как кампестерин или стигмастерин.

Применение концепции археологических биомаркеров требует, чтобы весь экстракт, извлеченный из керамики, был разделен на отдельные соединения и чтобы эти соединения были идентифицированы.Для этого необходимо, чтобы используемые аналитические методы обеспечивали разрешение на молекулярном уровне, достижимое за счет комбинации хроматографических методов (газовая или жидкостная хроматография, ГХ или ЖХ) с масс-спектрометрическим детектированием (ГХ-МС или ЖХ-МС).

В 1997 году Evershed et al. [14] показали, что стабильный изотопный состав углерода основных жирных кислот, сохранившихся в керамике, не подвергался диагенетическим изменениям во время захоронения. Таким образом, используя онлайн-газовую хроматографию, сжигание и масс-спектрометрию соотношения изотопов (GC-C-IRMS) и сравнивая с современными эталонными жирами, исследователи теперь могут различать разные животные жиры (молочные и некоторые виды жвачных и нежвачных животных) по построение графика значения δ13C для пальмитиновой кислоты по сравнению с таковым для стеариновой кислоты [15,16].Используя доступные аналитические методологии, исследователи определили несколько товаров, которые использовались в период неолита в различных частях мира, включая молоко [17-23], животный жир [24, 25], рыбу [26] и смолы [27, 28]. ].


2. Методы

Семь керамических образцов, извлеченных из GDZ, были отобраны из коллекции музея Эворы, и исследование было разделено на две части: химический и минералогический состав керамической пасты, который можно использовать в качестве отпечатка пальца для происхождение и исследования производства; и анализ органических остатков, который может предоставить данные об использовании контейнеров.

2.1. Химический и минералогический состав керамики

Химический и минералогический состав керамической пасты был определен с использованием различных аналитических методов, которые дают дополнительную информацию об образцах.

Образцы наблюдали в бинокулярный микроскоп Leica M205C с увеличением от x65 до x110. Стереомикроскоп (SM) был оснащен камерой Leica DFC 205, позволяющей получать изображения образцов смолы для последующего анализа с помощью SEM-EDS.

Используя анализ SEM-EDS, можно получить изображение с высоким разрешением, которое может обеспечить быстрый качественный или количественный анализ элементного состава с глубиной отбора проб 1-2 микрона.

Характерные рентгеновские лучи также можно использовать для формирования карт или линейных профилей, показывающих распределение элементов на поверхности образца. СЭМ Hitachi S3700N, соединенный с энергодисперсионным спектрофотометром Bruker Xflash 5010 SDD, использовался в режиме переменного давления с использованием напряжения 20 кэВ для сбора спектров и получения изображений в режиме обратного рассеяния электронов.

РФА на месте предоставляет информацию об элементном составе образцов. Полученная информация может использоваться в дополнение к данным SEM-EDS. Портативный XRF-спектрофотометр Bruker Tracer III-IV SD использовался для анализа на месте. Спектры записывали при напряжении 40,0 кВ и силе тока 30,0 мкА.

XRD можно использовать для определения минерального состава керамической пасты. Картины рентгеновской дифракции были записаны с помощью Bruker D8 Discover с использованием излучения Cu Kα, работающего в угловом диапазоне 2Θ от 3 до 75 °, размер шага 0.05 ° и время шага 1 сек.

2.2. Анализ органических остатков

Анализ органических остатков выполняли с помощью газовой хроматографии в сочетании с масс-спектрометрией (ГХ-МС). ГХ-МС — это метод разделения, который позволяет идентифицировать органические соединения, присутствующие в керамических образцах. Подготовка образца включала предварительную очистку керамики для устранения загрязнения при обращении, сбор образца, экстракцию смесью хлороформ / метанол, дериватизацию с помощью N, O-бис (три-метилсилил) трифторацетамида + 1% триметилхлорсилана (BSTFA) [28] и дальнейший впрыск в систему ГХ-МС.

Газовый хроматограф Shimadzu GC2010, соединенный с масс-спектрометром GCMS-QP2010 Plus, использовали с капиллярной колонкой Phenomenex Zebron ZB-5HT (длина 15 м, внутренний диаметр 0,25 мм, толщина пленки 0,10 мкм) для проведения анализа.

3. Результаты и обсуждение

Традиционные методы анализа керамики, проводимые археологами, основываются на типологических или стилистических критериях / характеристиках, чтобы предоставить информацию, касающуюся средств и места изготовления отдельных сосудов, их относительных дат и возможных функций.В настоящее время передовые аналитические методы позволяют получить более подробную информацию о происхождении и технологии изготовления, а также о возможном использовании керамических материалов.

Опубликованные исследования органического содержания неолитической керамики проводились на материалах, раскопанных на стоянках поселений [17–28], а керамика Замбуджейро — из погребального контекста.

Для оценки состава керамики использовались три метода: XRD для определения минералогического состава, XRF для химического состава и SEM-EDS для определения химического состава и пространственного распределения элементов посредством элементного картирования.Оптическая микроскопия использовалась для оценки размера, формы и ориентации обломков или минералов (рис. 2).

На рис. 3 представлены рентгеновские дифрактограммы двух исследованных образцов. Кварц — самый распространенный неглинистый минерал, обнаруживаемый в керамике, и он был обнаружен во всех образцах. В некоторых образцах был обнаружен мусковит, разновидность слюды. Неосиликат амфибола также был обнаружен в некоторых образцах. Полевые шпаты, особенно щелочные полевые шпаты (Na, K), также были обнаружены в большинстве образцов.

Слева направо:
Рисунок 1.Великий дольмен Замбуджейро. Фото Ken & Nyetta .
Рис. 2. Изображения исследуемых образцов, полученные с помощью оптической микроскопии.
Рис. 3. Рентгеновские дифрактограммы двух исследованных образцов.

Природа глинистых минералов варьируется от образца к образцу, и можно было идентифицировать иллит / смектит. Глинистые минералы кристаллизуются с образованием других минералов, начиная с 600 ° C, поэтому их присутствие в керамике дает оценку температуры, используемой для обжига.

Результаты SEM-EDS (Рисунок 4) и XRF (Рисунок 5) дополняют информацию, полученную с помощью XRD, подтверждая присутствие щелочных полевых шпатов и минералов оксида железа и титана, таких как ильменит. На рисунках 4 и 5 показаны примеры результатов SEM-EDS и XRF для одного из образцов (Z4162).

На рисунке 6 представлены две хроматограммы, которые являются иллюстративными для исследуемых образцов, а в таблице I показана соответствующая идентификация пика.



В целом образцы демонстрируют хорошую сохранность, поскольку в большинстве образцов были обнаружены несколько ненасыщенных жирных кислот (C18: 1 и C18: 2) и моноацилглицерины (MAG).Присутствие ненасыщенных жирных кислот в исходном содержимом сосудов было дополнительно подтверждено обнаружением азелаиновой кислоты, продукта разложения ненасыщенных жирных кислот. Присутствие полиненасыщенных жирных кислот, в частности C18: 2, в образцах этого периода является неожиданным. В археологической среде полиненасыщенные жирные кислоты легко подвергаются процессам окисления, локализованным в двойных связях, через радикальные реакции с включением кислорода в углеродную цепь, разрывом углерод-углеродной связи и образованием соединений с более низкой молекулярной массой, таких как азелаиновая кислота (также обнаруживается в образцах) [13].

Слева направо:
Рисунок 4 — Результаты SEM-EDS для образца Z4162.
Рисунок 5 — Результаты XRF для образца Z4162.
Рис. 6. ГХ-МС-хроматограммы образцов Z4162 и Z3694. Идентификация пиков приведена в таблице I.



Хроматографические профили позволяют предположить, что керамика ранее использовалась для материалов растительного происхождения: высокое содержание ненасыщенных жирных кислот, наличие различных стероидов растительного происхождения (кампестерин, стигмастерол и бета-ситостерин), отсутствие холестерина (стероид животного происхождения). ) и соотношением жирных кислот C16: C18> 1 [13].Несмотря на доказательства растительного происхождения жиров, хранящихся в исследуемых фрагментах, невозможно установить его ботаническое происхождение.

Другая информация, полученная в результате химического анализа липидного экстракта, — отсутствие длинноцепочечных кетонов; эти соединения обычно присутствуют, когда животные или растительные жиры нагреваются выше 300 ºC [13], что позволяет предположить, что горшки не использовались для жарки, но нельзя исключить их использование для варки пищевых продуктов растительного происхождения. Однако пищевые материалы растительного происхождения (за исключением масел) имеют небольшое содержание жиров, оставляя мало остатков в керамике после кипячения в воде [13].Большое содержание остатков жира в некоторых проанализированных образцах позволяет предположить, что керамические сосуды, вероятно, использовались для хранения материалов на основе растительного жира.

Одним из наиболее интересных результатов этих анализов была идентификация производных дитерпеноидов, таких как дигидроабиетиновая и изопимаровая кислоты, в некоторых образцах. Эти соединения, как известно, являются биомаркерами присутствия смол из семейства Pinaceae, в частности из рода Pinus. Пока использование сосновых смол в период неолита встречается редко, чаще встречаются смолы, полученные из бересты (род Betula) [29].Причиной использования смолистых материалов можно отнести их герметизирующие или клеящие свойства. Смолы также могут придавать характерный аромат любому материалу, хранящемуся внутри сосудов. Изученная керамика не имела визуальных признаков смолы, и не совсем понятно, зачем она вообще была использована. Смолы Pinaceae широко использовались римлянами для запечатывания своих амфор, используемых для транспортировки различных пищевых продуктов по всей своей империи [30].

4. Выводы

Минералогический состав керамики, определенный с помощью XRD, показал, что кварц является наиболее распространенным минералом в большинстве образцов.Полевые шпаты, особенно щелочные полевые шпаты (Na, K), также были обнаружены в большинстве образцов. Природа глинистых минералов варьируется от образца к образцу, и можно было идентифицировать иллит / смектит. Это дает приближение к температуре обжига керамики, поскольку иллит разлагается выше 950/1000 ºC, а смектит разлагается при более низких температурах. Однако этого недостаточно для определения температуры обжига керамики и дальнейшего исследования черепков с помощью термического анализ будет выполнен в ближайшее время.Результаты SEM-EDS и XRF подтверждают информацию, полученную с помощью XRD, подтверждая присутствие щелочных полевых шпатов и минералов оксида железа и титана, таких как ильменит. Результаты по составу керамики согласуются с геологией местности и подтверждают местное происхождение материалов, используемых для производства керамики.

Наличие высокого содержания ненасыщенных жирных кислот, различных стероидов растительного происхождения (кампестерин, стигмастерин и бета-ситостерин), отсутствие холестерина (стеринов животного происхождения) и соотношение жирных кислот C16: C18> 1 предполагает что жир на керамике, вероятно, из растительного источника.В некоторых образцах были идентифицированы биомаркеры на наличие смол из рода Pinus, дигидроабиетиновой и изопимаровой кислот. Смола сосны могла быть использована из-за ее герметизирующих или адгезионных свойств, но она также могла бы придать характерный аромат материалам, хранящимся в керамических сосудах.

5. Список литературы

[1] J. Soares, C.T. Silva, Anta Grande do Zambujeiro — arquitectura e poder. Intervenção arqueológica do MAEDS, 1985-87 , MUSA, museus, arqueologia & outros patrimónios 3, FIDS / MAEDS, Setúbal, 2010, стр.83-129

[2] С. Крамар, Й. Люкс, А. Младенович, Х. Пристач, М. Миртич, М. Сагадин, Н. Роган-Шмуц, Минералого-геохимические характеристики римской керамики с археологических раскопок около Мошне (Словения) , Applied Clay Science 57, 2012, стр. 39–48, doi: 10.1016 / j.clay.2011.12.008

[3] Л. Маритан, К. Маццоли, Л. Нодари, У. Руссо, Серая керамика второго железного века из Эсте (северо-восток Италии): исследование происхождения и технологии , Applied Clay Science 29 (1), 2005, стр.31–44, DOI: 10.1016 / j.clay.2004.09.003

[4] Р. Рависанкар, С. Кируба, К. Шамира, А. Насирутен, П.Д. Баладжи, М. Серан, Спектроскопические методы, применяемые для характеристики недавно обнаруженных древних гончарных изделий из Тируверкаду, Тамилнаду, Индия, , Microchemical Journal 99 (2), 2011, стр. 370–375, DOI: 10.1016 / j.microc.2011.06. 012

[5] AM Pollard, C. Heron, Archaeological Chemistry , Королевское химическое общество, Кембридж, 1987

[6] P.Мирти, Л. Апполония, А. Казоли, Технологические особенности римской Terra Sigillata из галльских и итальянских производственных центров , Journal of Archaeological Science 26 (12), 1999, стр. 1427-1435, DOI: 10.1006 / jasc.1999.0435

[7] А. Моропулу, А. Баколас, К. Бисбику, Термический анализ как метод характеристики древних керамических технологий , Thermochimica acta 269, 1995, стр. 743-753, DOI: 10.1016 / 0040-6031 ( 95) 02570-7

[8] К. Бельфиоре, П.М. Дэй, А.Хейн, В. Киликоглу, В. Ла Роса, П. Маццолени и А. Пеццино, Петрографические и химические характеристики гончарного производства позднеминойской печи I в Святой Триаде, Крит , Археометрия 49 (4), 2006, стр. 621–653, DOI: 10.1111 / j.1475-4754.2007.00324.x

[9] CK Wentworth, Шкала классов и классов обломочных отложений , Journal Geology 30 (5), 1922, стр. 377-392, DOI: 10.1086 / 622910

[10] P.M. Райс, Анализ керамики. Справочник , University of Chicago Press, Чикаго и Лондон, 1987

[11] J.M. Vazquez Varela, Aproximación etnoarqueológica a la temperatura de cocción de la cerâmica , Gallaecia 22, 2003, стр. 407-411

[12] В. Шустер, Diferentes tecnicas para el mismo te проблема: el Estico Concunto Ceramico fragmentário (Коста-Нордесте-дель-Чубут, Патагония, Аргентина) , Comechingonia Virtual 4 (1), 2010, стр. 1-26

[13] Р.П. Эвершед, Анализ органических остатков в археологии: революция археологических биомаркеров , Археометрия 50 (6), 2008, стр.895–924, DOI: 10.1111 / j.1475-4754.2008.00446.x

[14] Р.П. Эвершед, Х. Р. Моттрам, С. Н. Дадд, С. Чартерс, А. Стотт, Дж. Дж. Лоуренс, Новые критерии для идентификации животных жиров, сохраняемых в археологической керамике , Naturwissenschaften 84, 1997, стр. 402–406

[15] Х.Р. Моттрам, С. Дадд, Г.Дж. Лоуренс, А. Стотт, Р.П. Эвершед, Новые хроматографические, масс-спектрометрические и стабильные изотопные подходы к классификации деградированных животных жиров, сохраняемых в археологической керамике , Журнал хроматографии A 833 (2), 1999, стр.209–221, DOI: 10.1016 / S0021-9673 (98) 01041-3

[16] Р.П. Эвершед, С.Н. Дадд, М. Копли, Р. Берстан, А.В. Стотт, Х. Моттрам, С.А. Бакли, З. Кроссман, Химия археологических жиров животных , Счета химических исследований 35 (8), 2002, стр. 660-668, DOI: 10.1021 / ar000200f

[17] M.S. Коплея, Р. Берстана, А.Дж. Мукерджи, С. Дудда, В. Стракерб, С. Пейнек, Р. П. Эвершед, Молочное производство в древности. III. Свидетельства абсорбированных остатков липидов, относящиеся к эпохе британского неолита , Journal of Archaeological Science 32, 2005, стр.523–546, DOI: 10.1016 / j.jas.2004.08.006

[18] Дж. Данн, Р.П. Эвершед, М. Сальке, Л. Крамп, С. Бруни, К. Райан, С. Биагетти, С. ди Lernia, Первое молочное животноводство в зеленой Африке в Сахаре в пятом тысячелетии до нашей эры , Nature 486, 2012, doi: 10.1038 / nature11186

[19] MS Copley, R. Berstan, SN Dudd, G. Docherty, AJ Mukherjee, V. Straker, S. Payne, RP Evershed, Прямые химические доказательства широкого распространения молочного животноводства в доисторической Британии n, PNAS 100 (4), 2003, стр.1524–1529, DOI: 10.1073 / pnas.0335955100

[20] JE Spangenberga, I. Matuschikb, S. Jacometc, J. Schiblerc, Прямое свидетельство существования молочных ферм в доисторической Центральной Европе (4-е тысячелетие до нашей эры) , Изотопы в исследованиях окружающей среды и здоровья 44 (2), 2008 г., стр. 189–200, DOI: 10.1080 / 10256010802066349

[21] Дж. Э. Спангенберг, С. Якомет, Дж. Шиблер, Химический анализ органических остатков в археологической керамике. из Arbon Bleiche 3, Швейцария, свидетельства молочного животноводства в позднем неолите , Journal of Archaeological Science 33, 2006, стр.1-13, doi: 10.1016 / j.jas.2005.05.013

[22] С. Исакссон, Ф. Халлгрен, Анализ липидных остатков в керамике воронко-мензурного периода раннего неолита из Скогсмоссена, восточная часть Центральной Швеции, и самые ранние свидетельства молочного животноводства в Швеции , Journal of Archaeological Science 39, 2012, стр. 3600-3609, doi: 10.1016 / j.jas.2012.06.018

[23] HA Hoekman-Sites, J.I. Гиблин, Использование доисторических животных на Великой Венгерской равнине: синтез изотопов и анализов остатков из неолита и медного века , Журнал антропологической археологии 31, 2012, стр.515–527, DOI: 10.1016 / j.jaa.2012.05.002

[24] M.W. Gregg, E.B. Баннинг, К. Гиббс, Г.Ф. Slater, Практика жизнеобеспечения и использование керамики в неолите Иордании: молекулярные и изотопные данные , Journal of Archaeological Science 36, 2009, стр. 937–946, DOI: 10.1016 / j.jas.2008.09.009

[25] A.J. Мукерджи, А. Гибсон, Р.П. Эвершед, Тенденции в переработке свинины на объектах британской неолитической рифленой керамики, прослеженные по органическим остаткам в черепках , Journal of Archaeological Science 35, 2008, стр.2059-2073, DOI: 10.1016 / j.jas.2008.01.010

[26] О.Е. Крейга, В.Дж. Стилеб, А. Фишерб, С. Харцд, С.Х. Андерсен, П. Донохоф, А. Гликоуг, Х. Саула, Д.М. Jonesf, E. Kochh, C.P. Heronb, Древние липиды демонстрируют преемственность кулинарных практик в период перехода к сельскому хозяйству в Северной Европе , PNAS 108 (44), 2011, стр. 17910-17915, doi: 10.1073 / pnas.1107202108

[27] A. Lucquin, Р. Дж. Марч, С. Кассен, Анализ приставших органических остатков двух «купе-цоколь» из неолитического захоронения «Ла Хуг Би» в Джерси: свидетельства использования берестяной смолы , Journal of Archaeological Science 34, 2007, стр.704-710, DOI: 10.1016 / j.jas.2006.07.006

[28] С. Миткиду, Э. Димитракуди, Д. Урем-Котсу, Д. Пападопулу, К. Коцакис, Я.А. Стратис, И. Стефаниду-Стефанату, Анализ органических остатков керамики эпохи неолита из Северной Греции , Microchimica Acta 160, 2008, стр. 493–498, DOI: 10.1007 / s00604-007-0811-2

[29] M. Regert, Исследование истории доисторических клеев методом газовой хроматографии и масс-спектрометрии , Journal of Separation Science 27, 2004, стр.244–254, DOI: 10.1002 / jssc.200301608

[30] F.C. Иззо, Э. Зендри, А. Бернарди, Э. Баллиана, М. Сгобби, Исследование смолы с помощью газовой хроматографии-масс-спектрометрии и инфракрасной спектроскопии с преобразованием Фурье: пример римских амфор из Монте-Поро, Калабрия (Италия) , Journal of Archaeological Science 40 (1), pp. 595–600, doi: 10.1016 / j.jas.2012.06.017

Химический факультет, Школа науки и технологий, Университет Эворы (Португалия)

Химический факультет, Школа науки и технологий, Университет Эворы (Португалия)

Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов.У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Солнечные микровспышки: тематическое исследование температуры и эмиссии Fe XVIII

A&A 628, A134 (2019)

Солнечные микровспышки: тематическое исследование температуры и эмиссии FeXVIII

У. Митра-Краев и Г. Дель Занна

DAMTP, Центр математических наук, Кембриджский университет, Wilberforce Road, Кембридж CB3 0WA, Великобритания
электронная почта: [email protected]

Поступило: 13 Декабрь 2018 г.
Принято: 16 Может 2019 г.

Аннотация

В этой статье мы обсуждаем распределение температуры и эволюцию микровспышки, которые одновременно наблюдаются с помощью рентгеновского телескопа Hinode (XRT), его спектрометра формирования изображений в экстремальном ультрафиолетовом диапазоне (EIS), а также бортового модуля построения атмосферных изображений (AIA). Обсерватория солнечной динамики (SDO).Используя линии EIS, мы обнаруживаем, что во время пикового излучения распределение почти изотермическое и достигает пика около 4,5 мк. Эта температура хорошо согласуется с температурой, полученной из коэффициента фильтрации XRT, подтверждая использование XRT для изучения этих небольших событий, невидимых для мониторов рентгеновского излучения, полностью освещенного Солнцем, таких как геостационарный оперативный спутник окружающей среды (GOES). Увеличение оцененной эмиссии FeXVIII в полосе AIA 94 Å в основном можно объяснить небольшим повышением температуры по сравнению с фоновыми температурами.Присутствие эмиссии FeXVIII не гарантирует достижения температуры 7 МК, как это часто предполагается. С помощью новых атомных данных мы также пересматриваем температуры, измеренные Солнечной и гелиосферной обсерваторией (SoHO). Измерения испускаемого излучения в солнечном ультрафиолете (SUMER), наблюдая активную область, которая производила микровспышки, а также находя низкие температуры (3-4 MK ) из соотношения FeXVIII / CaXIV.

Ключевые слова: Солнце: корона / Солнце: вспышки / методы: спектроскопические

© ESO 2019

1.Введение

Решение давней проблемы нагрева солнечной короны остается неуловимым, несмотря на значительные достижения в области наблюдений и теоретических возможностей за последние несколько десятилетий. Возможно, наиболее изученными особенностями солнечной короны являются активные области (AR), которые включают множество структур, в целом классифицируемых как теплые петли [ T ≃ 1 MK], петли охлаждения / вентилятора [ T <0,8 MK], и горячие петли [ Т 3 МК]. Последние лежат в основе AR (см., E.грамм. обзоры Reale 2010; Дель Занна и Мейсон 2018). Эти петли с горячим сердечником почти изотермические при температуре около 3 MK, и их характеристики не меняются с развитием AR (см., Например, Rosner et al. 1978; Saba & Strong 1991; Del Zanna & Mason 2003, 2014; Del Zanna 2013a; Del Zanna. и др. 2015a).

Одна из теорий нагрева короны предполагает, что возникающие в короне нановспышечные бури нагревают плазму до температур выше 3 МК с последующим охлаждением с образованием петель 3 МК (см.грамм. Parker 1988; Климчук 2006; Cargill 2014). Другие теории, такие как диссипация альфвеновских волн (см., Например, van Ballegooijen et al.2011), также предсказывают высокотемпературную плазму, нагретую короткоживущими событиями. Однако наличие этой горячей плазмы является предметом многочисленных дискуссий в литературе, несмотря на наличие многих наблюдений, таких как изображения солнечной короны с высоким разрешением в экстремальном ультрафиолетовом (EUV) диапазоне, полученные с помощью обсерватории солнечной динамики (SDO). Imaging Assembly (AIA), рентгеновское изображение с рентгеновского телескопа Hinode (XRT), а также спектры EUV от Hinode EUV Imaging Spectrometer (EIS).

Во многих исследованиях использовалась комбинация инструментов AIA, EIS и XRT для обнаружения значительного горячего выброса выше 3 МК. Например, Warren et al. (2011, 2012) объединили AIA и EIS; Winebarger et al. (2012) объединили EIS с XRT; в то время как Schmelz et al. (2015) объединили AIA с XRT для улучшения дифференциальной меры выбросов (DEM) при высоких температурах. Ограничения таких исследований связаны с тем, что линии EIS, сформированные выше 3 МК, очень слабые и смешанные (см., Например, Del Zanna 2008; Ko et al.2009; Del Zanna et al. 2011a), горячие каналы AIA являются сильно мульти-тепловыми (в частности, полоса 94 Å, как показано ниже), и многие из каналов XRT также имеют широкое температурное распределение. Brosius et al. (2014) также нашли доказательства повсеместного горячего излучения FeXIX, наблюдаемого с помощью спектрографа нормального падения в крайнем ультрафиолетовом диапазоне (EUNIS), зондирующего полет ракеты в активной зоне AR.

Однако данные EIS не показали никакого горячего излучения (Del Zanna et al. 2011b; Del Zanna 2013a) в покоящихся кернах AR.Повторный анализ самого яркого излучения в ядрах активных областей, наблюдаемых в рентгеновских лучах с помощью рентгеновского полихроматора (XRP) с плоским кристаллическим спектрометром (FCS) Solar Maximum Mission (SMM), не выявил горячего излучения, по крайней мере, до на три порядка величины от пика в 3 MK (Del Zanna & Mason 2014). Подтверждение этих результатов позже было опубликовано с использованием наблюдений, полученных с помощью зондирующей ракеты Focusing Optics X-ray Solar Imager (FOXSI) (см., Например, Ishikawa et al.2014), массива ядерного спектроскопического телескопа (NuSTAR; см. E.грамм. Hannah et al. 2016), и, что более важно, с использованием одновременных спектров высокого разрешения, полученных с помощью EIS и солнечно-гелиосферной обсерватории (SoHO), измеренных в солнечном ультрафиолете испускаемой радиации (SUMER; Parenti et al., 2017). Мы отсылаем читателя к этому последнему исследованию для более подробного обсуждения этой темы.

Одна из наблюдательных трудностей при изучении петель горячего сердечника 3 МК состоит в том, что они не решаются с помощью существующих приборов. Их неразрешенная природа уже была известна из наземных наблюдений за корональной зоной во время затмений или из наблюдений коронографа (см.грамм. Ишимото и др. 1995). Отметим, что излучение при корональных температурах от 1,5 до 2,5 МК также не разрешается даже при самом высоком пространственном разрешении (0,25 ″) прибора Hi-C (см. Питер и др., 2013 г.), в отличие от более холодных петель, которые кажутся почти разрешенными. с разрешением 1 дюйм (Del Zanna 2013a).

Часто внутри ядер активной области появляются маленькие петлеобразные более горячие структуры. Они кажутся разрешенными с разрешением 1 дюйм, что обычно наблюдается в рентгеновских лучах с XRT и в полосе AIA 94 Å.Более крупные события видны на полнодисковом рентгеновском мониторе геостационарного оперативного спутника окружающей среды (GOES) и варьируются от класса A до B. Однако многие более мелкие события находятся ниже порога GOES. Мы заинтересованы в изучении этих более мелких событий, которые мы условно называем микровспышками. Изображения SDO AIA 94 Å использовались несколькими авторами (см., Например, Уоррен и др., 2012), чтобы показать общее присутствие эмиссии FeXVIII, обычно предполагаемое в литературе, что она формируется около 7 МК, температуры максимальной эмиссии ион в ионизационном равновесии.Однако комбинация наблюдений AIA и EIS показала, что некоторая эмиссия FeXVIII часто присутствует, даже когда температура плазмы составляет около 3 МК (Del Zanna 2013a).

Возникает вопрос, достигают ли микрофлары вообще 7 МК, и как их температуру можно измерить. Являются ли эти события частыми и достаточно повсеместными, чтобы можно было произвести покоящиеся петли активной зоны 3 МК за счет охлаждения — еще один открытый вопрос, на который мы хотели бы ответить в будущем исследовании. Для этой цели мы выбрали несколько наблюдений AR, но в этой статье мы сосредоточимся на одном конкретном событии, которое мы представляем в качестве тестового примера.

в разд. 2 мы представляем краткий обзор предыдущих наблюдений микровспышек и пересматриваем температуры, полученные в результате наблюдения микровспышек FeXVIII с помощью SUMER. В разд. 3 мы представляем наши процедуры отбора и анализа данных. Затем мы подробно обсудим одно событие микровспышки, наблюдаемое одновременно с помощью XRT, AIA и EIS (Раздел 4), показывая, что все наблюдения согласуются с максимальной температурой около 4–5 МК. Мы завершаем разд. 5.

2. Краткий обзор наблюдений микровспышек

Мы начнем с того, что отметим, что петлеобразные структуры со временем жизни около десяти минут часто наблюдались с помощью коронального диагностического спектрометра (CDS) SoHO в FeXIX, показывая температуры выше 5 МК.Однако инструмент CDS, как и EIS, не идеален для изучения эволюции таких событий, поскольку частота наблюдений (когда щель «растрирована» по AR) обычно составляет около 15 минут. Вполне вероятно, что эти очень частые события совпадают с событиями, наблюдавшимися предыдущими приборами, с более низким пространственным разрешением или без него. Например, увеличение рентгеновского сигнала с продолжительностью жизни около 10 минут обычно наблюдалось (Del Zanna & Mason 2014) с помощью изогнутого кристаллического спектрометра SMM (SMM-BCS), который имел поле зрения (FOV) примерно 6 ′ × 6 ′ (размер большой активной области).

Кристаллический спектрометр Йохко-Брэгга (Yohkoh-BCS) использовался для измерения температуры в активных областях, обычно с гелеподобным комплексом серы (с допущением изотермичности). Yohkoh-BCS обычно измерял устойчивую составляющую 3 мк и более горячую переходную составляющую около 5 мк или более из-за микровспышек (см., Например, Watanabe et al. 1995). Во время покоя не было никаких признаков плазмы с температурой выше 3,5 МК. Поскольку инструмент наблюдал полное Солнце, возможно, лучшие измерения были сделаны, когда только одна АО находилась сразу за конечностью (Стерлинг и др.1997).

Интересные результаты были получены также Feldman et al. (1996a) с использованием того же серного комплекса Yohkoh-BCS. Они изучили 28 вспышек в рентгеновском диапазоне GOES класса A2-A9, обнаружив очень низкие температуры, в среднем всего 5 МК. Анализ и сравнение с классом GOES были расширены Feldman et al. (1996b), где был получен еще один интересный результат: четкая корреляция между классом GOES (то есть энергосодержанием вспышки) и температурами Yohkoh-BCS во время пика рентгеновского излучения.Данные имели большой разброс, который, по мнению авторов, был, скорее всего, связан с тем, что инструмент наблюдал полное Солнце, поэтому всегда было смещение, создаваемое всеми активными областями, которые присутствовали на диске, но не были пылающий. Мягкий рентгеновский телескоп Йохко (SXT) также наблюдал микровспышки в активных областях Солнца (Shimizu, 1995) с измеренными температурами в диапазоне 4–8 МК, объем эмиссии — 10 44,5 — 10 47,5 см −3 и продолжительностью 2–7 мин.

Почти монохроматические изображения, полученные с помощью комплексного орбитального наблюдения за околоземной активностью Солнца (КОРОНАС) -F SPEctrographIc X-Ray Imaging Telescope (SPIRIT) Спектрогелиограф MgXII показал периодическое повышение яркости в активных областях с типичным временным интервалом в десять минут (Reva et al. др. 2015). К сожалению, MgXII имеет широкую температуру образования в ионизационном равновесии (от 5 до 25 МК), поэтому невозможно оценить, относятся ли они к тому же типу событий, что и Yohkoh-BCS.

Спектрофотометр мягкого рентгеновского излучения (SphynX) на борту спутника КОРОНАС-Фотон, к сожалению, работал только в течение короткого периода времени, в течение которого одна АО пересекла солнечный диск (см., Например, Sylwester et al.2011). Прибор имел чувствительность в 100 раз лучше, чем рентгеновские мониторы GOES, но разрешение и сигнал позволяли проводить только изотермический анализ всего диска Солнца. Во время прохождения АР регистрировались температуры от 2,5 до 6 мк. Mrozek et al. (2018) подробно изучали вспышки класса B, наблюдаемые SphynX, в то время как Кириченко и Богачев (2017) изучали многие более слабые события, обнаруживая интересные различия между температурами, которые можно было бы оценить путем экстраполяции GOES, и температурами, фактически оцененными с помощью SphynX.Однако одним из ограничений таких наблюдений является отсутствие пространственного разрешения.

Солнечная спектроскопия высоких энергий Reuven Ramaty (RHESSI) зафиксировала большое количество небольших вспышек, всегда происходящих в ядрах AR. Для обзора см. Hannah et al. (2008). Однако большинство событий, которые были изучены с помощью RHESSI, намного больше, чем рассматриваемые здесь. Недавно NuSTAR, высокочувствительная астрофизическая миссия, также использовалась для наблюдения за спокойными активными областями. В одном случае наблюдалась микровспышка, как описано в Wright et al.(2017). Хотя разрешение NuSTAR не позволяет разрешить спектральные линии, измерения (теплового) континуума показали очень низкие температуры (порядка 3–5 МК) для события класса A0.1 GOES. Только во время импульсной фазы был измерен остаточный слабый сигнал около 6,5 кэВ, что указывает на то, что более высокие температуры, порядка 10 МК, могли быть достигнуты в течение короткого периода времени.

Таким образом, ясно, что спектры полного Солнца и широкополосная визуализация имеют свои ограничения при изучении микровспышек.Подход, описанный в этой статье, заключается в использовании возможностей многополосной визуализации Hinode XRT для определения изотермических температур с пространственным разрешением и подтверждения этой диагностики с помощью пространственно разрешенных спектров высокого разрешения от Hinode EIS.

2.1. Микровспышки, наблюдаемые SUMER в FeXVIII

SoHO SUMER время от времени проводил наблюдения в активных областях. Одно интересное наблюдение было описано у Teriaca et al. (2012) над большой активной областью 8 ноября 2011 г. между 14:52 и 18:02 UT.За это время произошло несколько микровспышек, поэтому их часть должна была быть записана прибором, пока щель сканировала активную область. Teriaca et al. (2012) представили анализ запрещенных линий FeXVIII 974 Å и CaXIV 943 Å.

Один озадачивающий результат заключался в том, что очень низкие температуры (около 2–3 МК) были получены из соотношения FeXVIII и CaXIV. Две линии не очень различаются по длине волны, поэтому относительная калибровка должна быть достаточно точной. Обе линии относительно сильные и несмешанные.Фактически, низкие температуры частично были вызваны атомными данными для CaXIV, доступными в базе данных CHIANTI (Del Zanna et al. 2015b). Мы использовали улучшенные атомные данные, которые кратко описаны в Parenti et al. (2017), чтобы найти повышенные температуры, как показано на рис. 1.

Рисунок 1.

Теоретическая кривая отношения FeXVIII к CaXIV, полученная SUMER, с использованием атомных данных CHIANTI (пунктирная линия) и новых данных (полная линия). Диапазон значений, наблюдаемый Teriaca et al.(2012) в ядре активной области при возникновении нескольких микровспышек показаны пунктирными линиями (т.е. в пределах 1,5 и 6). Температуры SUMER с новыми атомными данными выше, но все же меньше 4 МК.

Открыть с помощью DEXTER

Тем не менее, максимальные наблюдаемые значения отношения были около шести, что указывает на относительно низкие температуры, самое большее 4 МК. Вполне возможно, что дальнейшее улучшение атомных данных для CaXIV может привести к дальнейшему повышению температуры, но не намного.Таким образом, прямая спектроскопическая информация для одного AR от SUMER подтверждает результаты Del Zanna (2013a), а это означает, что наличие эмиссии FeXVIII в ядрах AR не гарантирует достижения температуры 7 МК.

3. Отбор и анализ данных

Данные SDO AIA и Hinode XRT были проанализированы для определения подходящих активных областей. Мы сосредоточились на покоящихся АР, которые были изолированы, чтобы не было мешающей активности с соседними АР, которая могла бы вызвать нагревание.AR, которые существуют от конечности к конечности или, что еще лучше, на протяжении полного вращения Солнца, были предпочтительны, поскольку их потенциально можно было изучить, чтобы увидеть, эволюционирует ли их поведение на протяжении всей их жизни. Потоки рентгеновского излучения GOES были проанализированы во избежание вспышек АО. Использовались различные инструменты, такие как Helioviewer. Поскольку AIA постоянно наблюдает за диском, основным критерием выбора было найти наблюдения XRT с несколькими фильтрами с каденцией не менее одной минуты, непрерывное наблюдение в течение не менее нескольких часов. Мы выбрали несколько AR и микровспышек и представили здесь в качестве тестового примера одно событие, так как в этом случае у нас также были одновременные спектры Hinode EIS с высокой каденцией (четыре минуты), которые мы могли затем использовать для проверки температурных результатов XRT.

3.1. Hinode — EIS

Мы использовали специально разработанное программное обеспечение для обработки данных уровня 0 EIS (см., Например, Del Zanna et al. 2011b). Мы применили радиометрическую калибровку Del Zanna (2013b). Затем мы подогнали все доступные линии гауссовыми профилями и пространственно выровняли два канала EIS с наблюдениями AIA.

3.2. Hinode — XRT

Мы использовали стандартные программы SolarSoft для обработки данных (Kobelski et al. 2014). Во-первых, применяя xrt_prep с удалением пиков и пятен (используя ключевое слово / despike_despot) и согласовывая с указанием AIA в качестве эталона (ключевое слово Coalign = 1), создаются данные уровня 1 вместе с картами оценок, которые указывают на плохие (насыщенные, горячие точки и др.) области или пиксели. Затем мы убрали дрожание (xrt_ jitter) относительно времени 14:22. Затем изображения XRT были совмещены относительно AIA с использованием изображений AIA 94 Å FeXVIII.

Мы рассчитали температурные отклики XRT с использованием эффективных площадей, рассчитанных для конкретных дат, CHIANTI v.8 (Del Zanna et al. 2015b) и фотосферного содержания, хотя мы отмечаем, что выбор химического содержания не влияет на результаты, основанные на коэффициенты фильтрации, представленные здесь. Из ответов мы получили изотермические температуры с использованием соотношений фильтров.

На рис. 2 показан один пример, показывающий, что соотношение в принципе можно использовать для измерения температур от 1 до 10 МК, хотя сигнал в сторону более низких температур уменьшается, поэтому в действительности фильтры полезны для измерения температур выше 2 МК.

3.3. SDO — AIA

Мы использовали службу вырезания AIA, но применили нашу собственную кросс-корреляцию для учета вращения Солнца, используя изображения 1700 Å. Несмотря на ширину около 1 Å, канал AIA 94 Å содержит несколько эмиссионных линий, как обсуждалось в Del Zanna (2013a).Эта спектральная полоса была выбрана из-за наличия горячей линии FeXVIII 93.932 A. Изображения ясно показали присутствие мультитермического материала (Del Zanna et al. 2011b), и несколько исследований были посвящены пониманию этой полосы.

Значительный прогресс был достигнут Del Zanna (2012) с идентификацией линии FeXIV 93,61 Å, которая является доминирующим вкладом в полосу 94 Å в любом наблюдении AR, когда FeXVIII отсутствует. Дальнейший прогресс был связан с улучшением атомных данных для известного FeX 94.012 Å с новым расчетом рассеяния (Del Zanna et al. 2012). Атомные расчеты O’Dwyer et al. (2012) вместо этого указали, что вклад FeVIII и FeIX в полосу невелик.

Del Zanna (2013a) использовал одновременные спектры EIS и наблюдения AIA в сочетании с известными соотношениями между линиями мягкого рентгеновского излучения и EUV, чтобы разработать атомный метод оценки скорости счета FeXVIII в канале AIA 94 Å. I Fe XVIII , используя 171 и 211 Å в качестве заместителей для вкладов FeX и FeXIV.В частности,

(1)

, где I AIA 94 Å — скорость счета в полосе AIA 94 Å, I AIA 211 Å скорость счета в полосе AIA 211 Å и I AIA 171 Å счет в полосе AIA 171 Å. Мы применяем этот метод здесь. Одним из результатов их анализа было указание на то, что значительная эмиссия FeXVIII часто присутствует в ядрах АО, когда присутствует высокая мера эмиссии на уровне 3–4 МК.

Функция вклада G ( T ) линии FeXVIII достигает максимума около 7 МК и имеет резкое увеличение примерно с 2.5 МК. Мы можем просто оценить увеличение скорости счета AIA FeXVIII, обусловленное исключительно увеличением температуры электронов, посмотрев на увеличение G ( T ), нормированное на значение 2,5 МК, как показано на рис. 3. Даже небольшое увеличение с 2,5 до 3,5 МК приведет к увеличению скорости счета FeXVIII в десять раз. Очевидно, что дальнейшее увеличение также может быть связано с увеличением плотности (т. Е. Мерами по выбросам).

В заключение отметим, что другие авторы (см., Например, e.грамм. Уоррен и др. 2012) также разработали различные методы удаления более холодных вкладов в полосу 94 Å. Однако все эти предыдущие подходы были чисто эмпирическими.

4. Пример использования микрофлара

3 сентября 2011 г. XRT и EIS наблюдали серию повторяющихся микровспышек в пределах небольшой активной области NOAA 11283. Инструмент XRT наблюдал AR с фильтрами Be-thin и Ti-poly с интервалом примерно в одну минуту. Мы выбрали одну из основных микровспышек.

На рисунке 4 показана последовательность негативных изображений AIA с выбранными полосами и временными интервалами, показывающими эволюцию микровспышки, а на рисунке 5 показана конфигурация магнитного поля, наблюдаемая с помощью гелиосейсмического и магнитного изображения (HMI) SDO с наложенным AIA 94 Å. контуры. Событие показывает появление двух петель, которые активировались одновременно. Некоторое сильное просветление появилось у оснований петель и указывает на места повышенной плотности в регионах, где происходит хромосферное испарение (обсуждение сигнатур хромосферного испарения в небольших вспышках см. В Del Zanna et al.2011а). Некоторые другие слабые элементы, по-видимому, соединяют концы петель и две близлежащие маленькие струи, которые активируются одновременно (они находятся за пределами поля обзора изображений). Мы выбрали область около вершины нижней петлевой структуры, чтобы получить кривые блеска и температуры с помощью XRT и EIS.

Рис. 4.

Последовательность негативных изображений AIA при выборе полос и таймингов. Эти изображения показывают эволюцию микровспышки, произошедшей 3 сентября 2011 г. в 14:20 UT.В рамке обозначена нижняя область петли, выбранная для подробного изучения.

Открыть с помощью DEXTER
Рис. 5.

SDO HMI магнитограмма прямой видимости активной области NOAA 11283 в момент наблюдения микровспышки с контуром SDO AIA 94 Å, наложенным зеленым цветом.

Открыть с помощью DEXTER

На рис. 6 показаны кривые блеска в выбранных полосах AIA. Пиковое излучение в AIA 94 Å (FeXVIII) составляет около 14:22.В течение нескольких минут петли исчезают в FeXVIII и достигают пика излучения в полосе 335 Å через десять минут, что указывает на охлаждение примерно до 3 мк, поскольку мы интерпретируем пиковое излучение в полосе 335 Å как преобладающее FeXVI, которое образуется около 3 мк. Интересно, что позже в более холодных диапазонах AIA будет очень мало излучения. Его пространственное распределение сильно отличается от более горячего излучения FeXVIII и FeXVI. Такое поведение типично для этих микровспышек и сильно отличается от поведения более крупных событий, таких как GOES B-класса (Del Zanna et al.2011a) или C-класса (Petkaki et al. 2012), где такая же петлеобразная структура, которая впервые проявляется при более высоких температурах, наблюдается при охлаждении примерно с 10–12 МК до 5, 3, 1 МК, и вплоть до хромосферных температур.

Рис. 6.

Масштабированные кривые блеска в отобранных AIA-диапазонах для нижней области петли, показанной на рис. 4 (заштрихованная область). Вертикальными пунктирными линиями обозначена синхронизация изображений на рис. 4.

Открыть с помощью DEXTER

На рис. 7 показан снимок микровспышки во время пикового излучения, как видно на двух полосах XRT (два верхних графика).Как показано на нижнем графике рис. 7, морфология микровспышки почти такая же, как на XRT и эмиссии AIA FeXVIII.

Рис. 7.

Сверху вниз : изображения Ti-poly и Be-thin Hinode XRT во время пика микровспышки; SDO AIA FeXVIII выброс. Поле указывает на верхнюю часть области нижнего контура, выбранную для дальнейшего анализа.

Открыть с помощью DEXTER

В верхней части рис. 8 показаны кривые блеска в полосах XRT и AIA FeXVIII в области вершины петли.Поскольку некоторые из изображений XRT были насыщенными (они отмечены звездочкой), мы не смогли получить температуры XRT для этого времени. Разница во времени в двух фильтрах находится в пределах нескольких секунд, а собственные вариации в скорости счета были проверены как не влияющие на измерения температуры. Температуры XRT верхней области петли для моментов времени, которые не были насыщены, показаны на нижнем графике рис. 8. XRT показывает повышение температуры примерно с 3,5 мкК до 4.5 МК. Мы также получили температуры XRT с помощью стандартных программ XRT SolarSoft и получили аналогичные результаты. Погрешности в температуре отражают шум Пуассона в счетах XRT и учитывают теоретические вариации отношения, как показано на рис. 2.

Рис. 8.

Эволюция временных микровспышек. Top : усредненные скорости счета данных внутри коробки двух фильтров XRT (Ti-Poly и Be-Thin, квадраты и ромбы соответственно), оба деленные на 100, а также восстановленное излучение FeXVIII от фильтров AIA (треугольники).Точки насыщенных данных в XRT отмечены звездочкой, а вертикальные линии охватывают время наблюдения EIS того же интервала данных. Внизу : изменение температуры внутри бокса во времени, полученное из соотношений фильтров XRT. Пунктирная вертикальная линия указывает время наблюдения EIS в том же регионе.

Открыть с помощью DEXTER

Увеличение расчетных скоростей счета из-за FeXVIII в полосе AIA 94 Å в области вершины петли примерно в пять раз во время пика.Когда мы измерили температуры с помощью XRT, интересно увидеть, какая часть наблюдаемого увеличения связана с небольшим увеличением температуры на 1 МК (см. Рис. 3). Поэтому мы взяли изменение температуры XRT в коробке и рассчитали соответствующее увеличение эмиссии AIA FeXVIII, показанное на рис. 9. Это примерно в четыре раза, что указывает на то, что основное увеличение сигнала AIA 94 Å связано с до очень небольшого повышения температуры. Изотермическое приближение, используемое для измерения температуры с помощью XRT, также обеспечивает значения меры эмиссии, которые пропорциональны квадрату электронной плотности.Если мы умножим увеличение излучательной способности FeXVIII на меру излучения, мы получим точки, показанные ромбами на рис. 9, которые довольно близки к наблюдаемым вариациям в излучении AIA FeXVIII.

Рис.9.

Относительное увеличение сигнала AIA FeXVIII в нижней петле. Они оцениваются по сигналу AIA 94 Å (треугольники), полученному из увеличенного коэффициента излучения линии из-за изменения температуры, полученного с помощью XRT (квадраты), и полученного путем объединения увеличения коэффициента излучения и меры излучения (ромбы ).Пунктирные вертикальные линии указывают время наблюдения EIS во время пика микровспышки.

Открыть с помощью DEXTER

Hinode EIS непрерывно наблюдал AR с помощью исследования HH_Flare + AR_180 × 152, используя щель 2 дюйма и время экспозиции 9 с. Исследование представляло собой «разреженный растр» из 30 положений щелей с шагом 6 дюймов, охватывающее поле зрения 180 × 152 дюйма. Положение каждой щели наблюдали примерно каждые 10 с, и поле обзора было покрыто с частотой около четырех минут.Лишь некоторые из нескольких спектральных линий были переданы на землю по телеметрии.

На рис. 10 показаны монохроматические изображения, полученные в линиях FeXII и CaXVII до (начало растра в 13:41 UT) и во время (начало растра в 14:19 UT) микровспышки. Наблюдалось очень мало изменений в линиях, образованных ниже 3 МК (как у FeXII). Более горячее излучение ясно видно в CaXVII и, как и ожидалось, имеет ту же морфологию, что и XRT и AIA FeXVIII. Яркость, связанная с хромосферным испарением, видна в области подножия петель.На рисунке 11 показана увеличенная версия изображения CaXVII во время пика микровспышки с указанием времени начала каждого положения щели и положения прямоугольника в нижней петлеобразной вершине.

Рис 10.

Монохроматические изображения Hinode EIS в FeXII и CaXVII до и во время основной микровспышки. Блок нарисован в том же месте нижней петли, что и на изображениях AIA и XRT (рис. 4 и 7).

Открыть с помощью DEXTER
Инжир.11.

Монохроматическое изображение линии CaXVII, полученное Hinode EIS, при 192,8 Å микровспышки. Из-за растрирования данные записывались только с разреженным пространственным разрешением, а белые полосы указывают на пробелы в данных. Расстояние между каждым вертикальным растром составляет 11 с. Ось времени приведена вверху графика, время идет справа налево. Петля отмечена черным ящиком, который был выбран для дальнейшего анализа. Пространственные координаты данных были сдвинуты для согласования с наблюдениями SDO AIA.

Открыть с помощью DEXTER

Усредненные спектры EIS в ящике были получены для увеличения отношения сигнал / шум для предвспышечной и вспышечной плазмы. Все линии были подогнаны, и позже была применена калибровка для получения яркости. Пример нескольких спектральных окон приведен в Приложении A.

Чтобы измерить распределение температуры (ЦМР) верхней части нижнего контура, мы использовали сплайновую функциональную форму для ЦМР и метод, описанный в Del Zanna (1999).Результаты для предвспышечной и вспышечной плазмы показаны на рис. 12. Точки нанесены при эффективной температуре T eff (формирование T линии, усредненной по DEM), а также на отношение прогнозируемой интенсивности к наблюдаемой, умноженное на значение DEM при T eff . Соответствующие значения спектральных линий, использованных для подгонки DEM, показанной на рис. 12, приведены в таблицах 1 (вспыхивающая плазма) и 3 (покоящаяся плазма) соответственно.

Рис 12.

DEM до ( вверху, ) и во время микровспышки ( внизу, ), получено от Hinode EIS. ЦМР до ​​вспышки также показана на нижнем графике красной линией. Точки построены при эффективной температуре T eff . Метки указывают длину волны (Å) и основной ион.

Открыть с помощью DEXTER
Таблица 1.

Наблюдаемое и прогнозируемое сияние для области петли микровспышек с началом растра в 14:19 UT.

«Фотосферная» численность Asplund et al. (2009) были приняты здесь, поскольку можно было ожидать, что вспышечная плазма не успела развиться в корональной плотности. Однако мы отмечаем, что DEM хорошо ограничивается всеми линиями железа, то есть химическое содержание ограничивает только абсолютное значение, но не форму. Пик 3 МК на предвспышечной ЦМР типичен (Del Zanna 2013a) и хорошо ограничен линиями из FeXV, FeXVI и более горячими линиями из CaXVII и FeXVII, для которых использовались верхние пределы.

Для микровспышки был принят верхний предел эмиссии 12 МК FeXXIII 263,8 Å. Это было получено путем измерения стандартного отклонения отсчетов там, где проходит линия, для получения оценки пикового излучения. Затем это значение было преобразовано в интегральную яркость. Результатом является 3 эрг см −2 с −1 sr −1 , что является тем же значением, что и полученное Parenti et al. (2017).

ЦМР пика микровспышки хорошо ограничивается значительным увеличением FeXVI и особенно горячего излучения CaXVII и FeXVII.FeXVII слабый, но измеримый, см. Рис. A.2. Как показано на рис. A.2, CaXVII значительно смешан с FeXI и OV (см. Del Zanna 2008; Del Zanna et al. 2011a для обсуждения смешивания для этой линии и линии FeXXIII). Мы подбираем три гауссовых профиля с тщательным подбором пределов длины волны и ширины этих линий. Монохроматическое изображение в CaXVII ясно показывает, что этот метод относительно хорошо работает, когда линия сильная. Обычно мы оцениваем CaXVII, оценивая вклады FeXI и OV с использованием других линий FeXI и OV, но для настоящего исследования это было нелегко достичь, как для другой линии OV на 248.5 Å было очень слабым, и другие линии FeXI в исследовании были проблематичными. Фактически, известно, что FeXI 192,63 Å смешивается с неидентифицированной линией, тогда как FeXI 192,0 Å смешивается, по крайней мере, с переходами FeXXIV и FeVIII, если не другими.

Для перекрестной проверки правильности расщепления CaXVII мы добавили линии расщепления FeXI и OV в анализ DEM. Результаты в таблице 1 ясно указывают на превосходное соответствие линии FeXI, которая вносит основной вклад в смесь.Более того, тот факт, что CaXVII отлично согласуется с FeXVII, подтверждает, что расщепление прошло успешно. Линия OV при 248 Å представляет собой сложную смесь и очень слабая. Эта линия OV по сравнению с линиями OV при 192,9 Å также чувствительна к плотности, поэтому оценить линии OV сложно. Однако ясно, что линии OV, смешанные с CaXVII, не очень сильные, поэтому даже если их оценка неверна в два раза, это не окажет значительного влияния на интенсивность CaXVII.

ЦМР, полученная по линиям EIS CaXVII и FeXVII, показывает пик эмиссии около 4,5 мк. С учетом предвспышечной ЦМР излучение нижнего контура почти изотермическое. Эти результаты важны, поскольку они оба подтверждают изотермическое предположение, используемое для получения температур от XRT, и подтверждают температуры XRT. Наконец, отметим, что разница в DEM на 3 МК несколько вводит в заблуждение, поскольку содержание Fe при этих температурах обычно увеличивается в 3,2 раза по сравнению с его фотосферным значением (Del Zanna 2013a).

Получив ЦМР петли, мы смогли легко предсказать сигнал в диапазонах XRT и оценку AIA FeXVIII, используя CHIANTI и эффективные площади инструментов на определенную дату, доступные в SolarSoft. Для прямого моделирования мы использовали те же фотосферные содержания, которые использовались для инверсии DEM, и заметили, что некоторые различия будут присутствовать в предсказанных скоростях счета XRT, если будут использоваться другие содержания. В таблице 2 перечислены эти прогнозируемые скорости счета по сравнению снаблюдаемые для фильтров XRT Ti-poly и Be-thin как для фотоперических, так и для корональных содержаний. Мы рассчитали скорости счета XRT, добавив континуум и просуммировав все вклады от 2 до 200 Å, используя данные CHIANTI. Наблюдаемые скорости счета в полосах XRT примерно на 50% выше прогнозируемых. Мы отмечаем, что отношения двух полос почти одинаковы (около двух) для всех разных столбцов, как наблюдаемых, так и прогнозируемых, независимо от модели численности. Это обнадеживает и дает нам уверенность в надежности использования этого коэффициента фильтрации для определения температуры, которая в данном случае составляет около 4.5 МК (см. Также рис. 2).

Таблица 2.

Наблюдаемые и прогнозируемые (с использованием EIS DEM) скорости счета Hinode XRT.

Таблица 3.

Наблюдаемое и прогнозируемое сияние для области вершины петли до микровспышки (та же схема, что и в таблице 1), с началом растра в 13:41 UT.

ЦМР EIS была получена с помощью узла сплайна при логарифме T = 6,7, одном при 6,8 и последнем при 7,1. Последний пункт остался неизменным. ЦМР при log T = 6,8 не может быть увеличена, так как это существенно увеличило бы потоки линий CaXVII и FeXVII, которые очень чувствительны к этой температуре.ЦМР при log T = 7,1 не ограничена, поскольку у нас нет измерения линии FeXXIII. Мы рассчитали скорости счета XRT, полученные путем увеличения и уменьшения DEM при log T = 7,1 в 10 раз, и добавили эти результаты в таблицу 2. Результаты показывают, что два фильтра XRT не очень чувствительны к этим изменениям. Это можно объяснить тем фактом, что большинство скоростей счета XRT в этих двух фильтрах происходит от линий FeXVII и других линий, сформированных при аналогичных температурах, как показано на рис.A.1 и ранее обсуждалось в O’Dwyer et al. (2014). Мы также отмечаем, что увеличение DEM выше 10 MK увеличило бы излучение в линии FeXXIV 192.0 Å, что было бы несовместимо с нашим наблюдением EIS.

Мы также проверили влияние на прогнозируемое количество XRT, связанное с химическим составом. Мы провели подгонку DEM, приняв «корональные» содержания Feldman et al. (1992), где содержание железа увеличено примерно в четыре раза. Затем мы выполнили прямое моделирование и получили скорости счета XRT в последнем столбце таблицы 2.Мы можем видеть, что предположение о содержании короны ухудшает несоответствие между наблюдаемыми и прогнозируемыми скоростями счета XRT (от 1,5 для фотосферных до двух для корональных содержаний).

В случае AIA, EIS DEM предсказывает 94 DN s -1 пикселей -1 для эмиссии FeXVIII 1 . Согласно прогнозам, эмиссия Fe при более низких температурах в полосе AIA будет намного ниже: 2,3 для FeXIV и 1,3 для FeX. Наблюдаемые скорости счета составляют около 60, что означает примерно на 50% ниже, чем прогнозировалось.Это различие также может быть связано с проблемами калибровки, хотя мы отмечаем, что высокотемпературный хвост в ЦМР плохо ограничен наблюдениями EIS, поэтому разница в 50% не очень большая.

4.1. Проблемы радиометрической калибровки

Мы предполагаем, что наблюдаемые расхождения связаны с проблемами калибровки XRT и полосы AIA 94 Å. Это сложная проблема, которую нелегко решить. Здесь мы отметим несколько ключевых моментов и обратимся к Приложению B для получения дополнительной информации.

О том, что наблюдаемые скорости счета XRT выше ожидаемых, сообщили несколько авторов. Райт и др. (2017) также обнаружили разницу в два раза при сравнении хорошо откалиброванных наблюдений NuSTAR микровспышки с XRT. С другой стороны, поток FeXVIII, полученный из полос AIA, превосходно согласуется с NuSTAR. Эти наблюдения, сделанные в 2015 г., также приняли «корональные» содержания Feldman et al. (1992). С такими же корональными содержаниями мы также находим расхождение в два раза с XRT.Ранее Schmelz et al. (2015) предложили двухкратное расхождение в абсолютных значениях эффективной площади XRT для наблюдений с 2011 года с использованием корональных содержаний (Schmelz et al. 2012). Отметим, что относительно хорошее согласие (~ 30%) было обнаружено, когда O’Dwyer et al. (2014) коррелировали наблюдения EIS и XRT от декабря 2007 г., используя корональные содержания, в то время как большие расхождения (∼50%) были обнаружены при использовании фотосферных содержаний.

Оригинальная калибровка XRT в первых 2.5 лет работы (Narukage et al. 2011) для тихого Солнца показывают, что счетчики во всех фильтрах XRT имеют значительное снижение чувствительности (некоторые в три раза в течение пяти месяцев). Исправления внесены. Для повышения чувствительности были введены частые запекания. В последующей статье Narukage et al. (2014) приняли относительную калибровку фильтров Ti-poly и Be-thin, чтобы ограничить калибровку толстых фильтров, предполагая, что одинаковые температуры должны быть получены от различных комбинаций фильтров.

Насколько нам известно, опубликованных исследований долгосрочной абсолютной калибровки каналов XRT нет, поэтому вполне возможно, что необходимо пересмотреть ухудшение характеристик каналов XRT, особенно с учетом частых отключений. Как упоминалось выше, основной вклад в полосы XRT в относительно спокойных активных областях вносят линии FeXVII. Эти линии наблюдаются EIS, если есть некоторая микрофларинговая активность, поэтому можно получить оценку перекрестной калибровки.

Калибровка EIS отслеживалась в полете до сентября 2012 г. (Del Zanna 2013b). Скорости счета в более холодных линиях в коротковолновом (SW) канале не указывали на какое-либо существенное ухудшение, в то время как соотношение линий между длинноволновым и SW-каналами действительно указывало на сильное ухудшение примерно в два раза в длинном. -длинноволновый канал в течение первых нескольких лет.

Исследования перекрестной калибровки каналов EIS и AIA при наблюдениях в 2010 г. показали очень хорошее согласие (Del Zanna et al.2011b; Дель Занна 2013а). Перекрестная калибровка канала EIS SW и канала AIA 193 Å проста, поскольку оба канала наблюдают один и тот же спектральный диапазон. Сравнение EIS SW и AIA 193 Å по-прежнему проводится одним из нас (GDZ) и Х. Уорреном (частное сообщение), и они показали хорошее совпадение, в пределах 20%.

Перекрестная калибровка с AIA 94 Å соответствовала наблюдениям 2010 г. (Del Zanna 2013a). В Приложении B мы представляем результаты анализа наблюдения EIS, сделанного почти во время нашего наблюдения (22 октября 2011 г.).В этом случае использовались более длительные экспозиции и присутствует сильный сигнал в линиях FeXVII. DEM, полученная из наблюдений EIS, предсказывает скорость счета AIA 94 Å, которая также почти в два раза выше, чем наблюдаемая, как в представленной здесь микровспышке.

Калибровка каналов AIA нетривиальна. Некоторые каналы значительно ухудшились с 2010 года. Было проведено несколько прогонов для повышения чувствительности, и калибровочные исследования продолжаются. Калибровка AIA в течение первых нескольких лет отслеживалась по спектрам полного Солнца SDO EVE.Нет никаких четких указаний на то, что AIA 94 Å значительно ухудшился (W. Liu, частное сообщение). Относительно хорошее согласие между AIA и EVE было обнаружено в 2010 году, см., Например, Del Zanna et al. (2011b). EVE также претерпел значительную деградацию, и только с пятой версией его калибровки была использована методика, аналогичная той, которая была принята для калибровки EIS (отношения линий), что позволило улучшить итоговую освещенность.

5. Выводы

Мы проанализировали одновременные наблюдения микровспышки EIS, XRT и AIA, чтобы получить следующие новые результаты: (a) на основе данных EIS разумно изотермическое приближение; (b) температура, полученная с помощью коэффициента фильтрации XRT, отлично согласуется с пиком DEM, полученным с помощью EIS, и составляет всего около 4.5 МК; (c) небольшое повышение температуры (примерно на 1 МК) петли микровспышки, измеренное XRT, почти достаточно, чтобы объяснить увеличение линии AIA FeXVIII; и (d) петля микровспышки быстро охлаждается до температуры фона и, кажется, не охлаждается до температуры хромосферы. Мы также показали, что: (e) как мы обнаружили в некоторых предыдущих случаях, линия AIA FeXVIII часто формируется далеко от пика содержания иона в равновесии при 7 MK; повторный анализ температур SUMER, полученных для FeXVIII, подтверждает это.Кроме того, мы показали, что: (е) масштаб события типичный, около десяти минут. Что касается абсолютных значений, мы обнаружили значительные несоответствия (примерно два фактора) в перекрестной калибровке каналов EIS, XRT и AIA. Необходима дальнейшая работа, чтобы попытаться устранить эти несоответствия. Однако эти несоответствия не влияют на основные результаты статьи.

Эти результаты побуждают нас использовать коэффициенты фильтров XRT для изучения эволюции температуры всех выбранных нами микровспышек в различных активных областях.Это будет обсуждаться в следующей статье, где мы представим дополнительные доказательства того, что микровспышки обычно достигают температуры от 4 до 8 МК. Исходя из этого, очевидно, что для детального анализа микровспышек необходимы спектроскопические наблюдения эмиссионных линий, сформированных в диапазоне 3–10 МК. Мы отмечаем, что не существует текущей или запланированной миссии для покрытия этого важного температурного диапазона, за исключением полета зондирующей ракеты MaGIXS, запланированной на август 2019 года.

Наконец, интересно отметить отличия представленной здесь микровспышки от других небольших вспышек GOES B и C-классов.Мы описали «учебные» вспышки этих двух классов в Del Zanna et al. (2011a) и Petkaki et al. (2012). Что касается кривых блеска, то у более крупных вспышек наблюдается более резкое увеличение потока рентгеновского излучения и более постепенное затухание, которое может длиться намного дольше. Предположительно, все вспышки имеют схожий процесс хромосферного испарения, происходящий в подножиях, как подробно описано в Del Zanna et al. (2011a). Вспышки класса B и C всегда достигают 10−12 МК независимо от размера и энергии события, и их охлаждение происходит через все более низкие температуры, вплоть до температур хромосферы, в то время как петлевая плазма стекает обратно в хромосферу в той же среде. места, где он испарился.Представленная здесь микровспышка достигает максимум 5 мк и показывает резкое похолодание до 3 мк. Мы отложим изучение этого поведения с помощью гидродинамического моделирования до отдельной статьи.


1

Если корректировки калибровки с учетом различий между экспериментом по изменчивости EUV (EVE) AIA и SDO (с использованием ключевого слова SolarSoft / eve_norm) выполняются в дополнение к использованию файлов эффективной площади для конкретных дат, доступных в SolarSoft, прогнозируемая скорость счета для эмиссия FeXVIII еще выше (117 DN с -1 пикселей -1 ).

Благодарности

Мы хотели бы поблагодарить анонимного рецензента за очень полезные комментарии, которые были учтены в окончательной версии этой статьи. Мы благодарим STFC (Великобритания) за поддержку в виде консолидированного гранта группе солнечной и атомной астрофизики в DAMTP, Кембриджский университет. Предоставленные данные любезно предоставлены консорциумом SDO / AIA. Hinode — это японская миссия, разработанная и запущенная ISAS / JAXA, с NAOJ в качестве внутреннего партнера и NASA и STFC (Великобритания) в качестве международных партнеров.Он управляется этими агентствами в сотрудничестве с ESA и NSC (Норвегия). CHIANTI — это совместный проект, в котором участвуют Кембриджский университет (Великобритания), Университет Джорджа Мейсона, Мичиганский университет и Центр космических полетов Годдарда (США). Нам очень пригодились Helioviewer, европейский научный центр обработки данных Hinode и центр обработки данных Lockheed Martin Solar and Astrophysics Laboratory (LMSAL) AIA.

Список литературы

  1. Асплунд М., Гревесс Н., Соваль А. Дж. И Скотт П. 2009, ARA & A, 47, 481 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  2. Брозиус, Дж.В., Доу, А. Н., и Рабин, Д. М. 2014, ApJ, 790, 112 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  3. Каргилл, П.J. 2014, ApJ, 784, 49 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  4. Дель Занна, Г.1999, кандидатская диссертация, Univ. Центрального Ланкашира, Великобритания [Google Scholar]
  5. Дель Занна, г. 2008, A&A, 481, L69 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [EDP Sciences] [Google Scholar]
  6. Дель Занна, Г.2012, A&A, 546, A97 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [EDP Sciences] [Google Scholar]
  7. Дель Занна, Г.2013a, A&A, 558, A73 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [EDP Sciences] [Google Scholar]
  8. Дель Занна, Г.2013b, A&A, 555, A47 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [EDP Sciences] [Google Scholar]
  9. Дель Занна, Г., & Исикава, Ю. 2009, A&A, 508, 1517 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [EDP Sciences] [Google Scholar]
  10. Дель Занна, Г., & Мейсон, Х. Э. 2003, A&A, 406, 1089 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [EDP Sciences] [Google Scholar]
  11. Дель Занна, Г., & Мейсон, Х. Э. 2014, A&A, 565, A14 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [EDP Sciences] [Google Scholar]
  12. Дель Занна, Г., & Мейсон, Х.Э. 2018, Liv. Преподобный Sol. Физ., 15 [Google Scholar]
  13. Дель Занна, Г., Митра-Краев, У., Брэдшоу, С. Дж., Мейсон, Х. Э. и Асаи, А. 2011a, A&A, 526, A1 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [EDP Sciences] [Google Scholar]
  14. Дель Занна, Г., О’Дуайер, Б., и Мейсон, Х. Э. 2011b, A&A, 535, A46 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [EDP Sciences] [Google Scholar]
  15. Дель Занна, Г., Стори, П. Дж., Баднелл, Н. Р., Мейсон, Х. Э. 2012, A&A, 541, A90 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [EDP Sciences] [Google Scholar]
  16. Дель Занна, Г., Трипати, Д., Мейсон, Х., Субраманиан, С., & О’Дуайер, Б. 2015a, A&A, 573, A104 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [EDP Sciences] [Google Scholar]
  17. Дель Занна, Г., Дере, К. П., Янг, П. Р., Ланди, Э., и Мейсон, Х. Э. 2015b, A&A, 582, A56 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [EDP Sciences] [Google Scholar]
  18. Фельдман, У., Мандельбаум, П., Сили, Дж. Ф., Дошек, Г. А., и Гурски, Г. 1992, ApJS, 81, 387 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  19. Фельдман, У., Дошек, Г. А., и Беринг, В. Е. 1996a, ApJ, 461, 465 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  20. Фельдман, У., Дошек, Г. А., Беринг, В. Э. и Филлипс, К. Дж. Х. 1996b, ApJ, 460, 1034 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  21. Ханна, И.G., Christe, S., Krucker, S., et al. 2008, ApJ, 677, 704 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  22. Ханна, И.Г., Грефенстетт Б. В., Смит Д. М. и др. 2016, ApJ, 820, L14 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  23. Ишимото, К., Hara, H., Takeda, A., et al. 1995, ApJ, 445, 978 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  24. Исикава, С.-N., Glesener, L., Christe, S., et al. 2014, PASJ, 66, S15 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  25. Кириченко, А.С., & Богачев, С. А. 2017, ApJ, 840, 45 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  26. Климчук, Я.А. 2006, Sol. Физ., 234, 41 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  27. Ко, Ю., Дошек, Г. А., Уоррен, Х. П., и Янг, П. Р. 2009, ApJ, 697, 1956 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  28. Кобельский, А.Р., Саар, С. Х., Вебер, М. А., Маккензи, Д. Э., и Ривз, К. К. 2014, Sol. Физ., 289, 2781 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  29. Мрозек, Т., Gburek, S., Siarkowski, M., et al. 2018, Сол. Физ., 293, 101 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  30. Нарукаге, Н., Сакао Т., Кано Р. и др. 2011, Сол. Физ., 269, 169 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  31. Нарукаге, Н., Сакао Т., Кано Р. и др. 2014, Сол. Физ., 289, 1029 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  32. О’Дуайер, Б., Дель Занна, Г., Баднелл, Н. Р., Мейсон, Х. Э. и Стори, П. Дж. 2012, A&A, 537, A22 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [EDP Sciences] [Google Scholar]
  33. О’Дуайер, Б., Дель Занна, Г. и Мейсон, Х. Э. 2014, A&A, 561, A20 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [EDP Sciences] [Google Scholar]
  34. Паренти, С., дель Занна, Г., Петралиа, А., и др. 2017, ApJ, 846, 25 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  35. Паркер, Э.N. 1988, ApJ, 330, 474 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  36. Питер, Х., Бингерт, С., Климчук, Дж. А. и др. 2013, A&A, 556, A104 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [EDP Sciences] [Google Scholar]
  37. Петкаки, ​​П., Дель Занна, Г., Мейсон, Х. Э., и Брэдшоу, С. Дж. 2012, A&A, 547, A25 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [EDP Sciences] [Google Scholar]
  38. Реале, Ф.2010, Sol. Физ., 7, А5 [Google Scholar]
  39. Рева А., Шестов С., Зимовец И., Богачев С., Кузин С. 2015, Соль. Физ., 290, 2909 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  40. Рознер, Р., Tucker, W. H., & Vaiana, G. S. 1978, ApJ, 220, 643 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  41. Саба, Дж.Л. Р. и Стронг, К. Т. 1991, ApJ, 375, 789 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  42. Шмельц, Дж.Т., Ремес, Д. В., фон Штайгер, Р., и Басу, С. 2012, ApJ, 755, 33 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  43. Шмельц, Дж.Т., Асгари-Тарги, М., Кристиан, Г. М., Дхаливал, Р. С., и Патхак, С. 2015, ApJ, 806, 232 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  44. Симидзу, Т.1995, ПАСЖ, 47, 251 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [Google Scholar]
  45. Стерлинг, А.К., Хадсон, Х. С. и Ватанабе, Т. 1997, ApJ, 479, L149 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  46. Сильвестер, Б., Сильвестер, Дж., Сярковский, М., Энгелл, А. Дж., И Кузин, С. В. 2011, Цент. Евро. Astrophys. Булл., 35, 171 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [Google Scholar]
  47. Териака, Л., Уоррен, Х. П. и Курдт, W. 2012, ApJ, 754, L40 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  48. ван Баллегойен, А.А., Асгари-Тарги, М., Кранмер, С. Р., и ДеЛука, Э. Э. 2011, ApJ, 736, 3 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  49. Уоррен, Х.П., Брукс, Д. Х., и Вайнбарджер, А. Р. 2011, ApJ, 734, 90 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  50. Уоррен, Х.П., Вайнбарджер А. Р. и Брукс Д. Х. 2012, ApJ, 759, 141 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  51. Ватанабэ, Т., Хака Х., Симидзу Т. и др. 1995, Sol. Физ., 157, 169 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  52. Вайнбаргер, А.Р., Уоррен, Х. П., Шмельц, Дж. Т. и др. 2012, ApJ, 746, L17 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]
  53. Райт, П.J., Hannah, I.G., Grefenstette, B.W., et al. 2017, ApJ, 844, 132 [НАСА ОБЪЯВЛЕНИЕ] [CrossRef] [Google Scholar]

Приложение A: Дополнительная информация о микровспышках 3 сентября 2011 г.

Рисунок A.1 показаны прогнозируемые спектры для Be-thin (вверху) и Ti-Poly (внизу) фильтров Hinode XRT, соответственно, в верхней области петли микровспышек с использованием измерения температуры и излучения, полученных от Hinode EIS.

На рисунке A.2 показана выборка линий Hinode EIS из верхней области петли микровспышек: хорошо разрешенные FeXI при 192,0 Å и FeXII при 192,4 Å со счетами фотонов в сотнях (вверху слева), едва различимые. разрешил FeXVII при 254,9 Å с увеличением числа фотонов от основания до пика примерно на 20 (нижний левый) и диапазоном длин волн от 263.2–264,2 Å, где могла бы находиться горячая линия FeXXIII, которая не обнаруживается в пределах случайных флуктуаций счета порядка десяти (справа внизу). На верхнем правом изображении показано соответствие линии CaXVII (192,7−193,0 Å), которая смешана с FeXI, а также с OV, где пунктирными линиями обозначены отдельные ионы, а сплошной гладкой линией показано общее количество ионов. индивидуальных взносов суммированы.

Рис. А.2.

Выбор окон EIS в области петли микровспышки.Спектры представлены в виде номеров данных (DN) в зависимости от длины волны (Å).

Открыть с помощью DEXTER

Приложение B: Исследование перекрестной калибровки EIS и AIA 94 Å — 22 октября 2011 г.

Учитывая расхождения между расчетной и прогнозируемой скоростью счета AIA, мы провели поиск в базе данных Hinode EIS, чтобы попытаться найти подходящее наблюдение для проверки этой перекрестной калибровки. Мы нашли полное спектральное наблюдение 22 октября 2011 года с щелью 2 дюйма и выдержкой 60 с, что, следовательно, имеет намного больший сигнал, чем представленное здесь наблюдение микровспышек.Продолжительность растра составляла около часа. Ядро АО наблюдалось в течение последних 1/2 ч, когда по всему ядру АО возникло несколько небольших петель микровспышек. Несколько короткоживущих петель видны в полосе AIA 94 Å, а также отчетливо видны в нескольких линиях FeXVII в EIS. Эмиссии FeXXIII или FeXXIV не наблюдали.

Рис. В.1.

Вверху : монохроматическое изображение в FeXVII растра EIS за 22 октября 2011 г. Область микровспышек, выбранная для анализа DEM, показана рамкой. Середина : оценка эмиссии FeXVIII в полосе AIA 94 Å, пониженная до пространственного и временного разрешения растра EIS. Нижний : изображение полосы AIA 94 Å.

Открыть с помощью DEXTER

На рисунке B.1 (вверху) показано монохроматическое изображение в самой сильной линии FeXVII. Нижний график на рисунке показывает реконструированное изображение AIA 94 Å, полученное путем понижения пространственного и временного разрешения AIA до разрешения наблюдения EIS, следуя процедуре, описанной, например, в Del Zanna et al.(2011b). На среднем графике показано то же изображение AIA, но где более крутые вклады в группу были удалены, после Del Zanna (2013a). Понятно, что точного согласия между изображениями AIA и EIS нет. Частично это происходит из-за разницы во времени экспозиции для каждого пикселя, частично из-за дрожания и функции рассеяния точки прибора EIS, которую непросто воспроизвести.

Однако основные черты хорошо видны. Мы взяли большую площадь (прямоугольник на рис.B.1) как представителя ансамбля петель микровспышек, и измерили среднюю скорость счета в полосе AIA. Мы получили 23 DN s -1 на пиксель AIA и 16 в оценочных скоростях счета FeXVIII.

Мы усреднили спектры EIS в данной области, измерили интенсивности линий и выполнили анализ DEM. Пример нескольких спектральных областей показан на рисунке B.2. Полученная ЦМР показана на рисунке B.3, а наблюдаемая и прогнозируемая интенсивности — в таблице B.1. Мы обнаружили отличное согласие между наблюдаемыми и предсказанными интенсивностями во всех основных линиях FeXVII, идентифицированных и обсужденных в Del Zanna & Ishikawa (2009), а также между интенсивностями линий FeXVII и CaXVII.Поскольку большая часть излучения в этой области исходит от диффузного излучения ядра AR, мы использовали «корональные содержания», хотя прогнозируемые скорости счета AIA не зависят от выбора, учитывая, что все основные линии, вносящие вклад в полосу, исходят от железа.

Рис. B.3.

ЦМР области микровспышек 22 октября 2011 г. Черная линия была получена с использованием верхнего предела скорости счета FeXXIII, а красная линия имела этот предел, равный 0.

Открыть с помощью DEXTER
Таблица Б.1.

Наблюдаемая и прогнозируемая яркость для области микровспышек 22 октября 2011 г. (та же схема, что и в таблице 1).

Для FeXXIII мы приняли такой же верхний предел, как и для микровспышки от 3 сентября 2011 г., анализируемой в основной статье. Следует отметить, что пиковое содержание ионов CaXVII и FeXVII составляет log T [K] = 6,75, что означает довольно близкое к пиковому содержанию ионов FeXVIII ( T [K] = 6,85). Поскольку содержание ионов FeXVIII имеет значительный хвост в сторону более низких температур, оказывается, что значительная часть эмиссии FeXVIII происходит из плазмы той же температуры, которая испускает FeXVII и CaXVII.Поскольку эти ионы также чувствительны к излучению около log T [K] = 6,85, наклон DEM хорошо ограничен при такой температуре. Другими словами, предполагаемая эмиссия FeXVIII относительно хорошо ограничивается мерами по эмиссии FeXVII и CaXVII. FeXXIII обеспечивает дополнительный верхний предел около 10 МК. С помощью ЦМР, показанной на рис. B.3, мы оцениваем скорость счета в 29 DN с -1 для AIA FeXVIII. FeXIV и FeX вносят около 4 DN с -1 , а остальные линии и континуум еще 4.Уменьшение DEM при плохо ограниченных более высоких температурах, как показано на рисунке B.3 красной линией, только уменьшает прогнозируемый сигнал FeXVIII до 26 DN с -1 . Это наблюдение от 2 октября 2011 г., которое имеет гораздо более высокий сигнал и больше спектральных линий, чем наблюдение 3 сентября 2011 г., подтверждает несоответствие между оцененными наблюдаемыми скоростями счета AIA FeXVIII и прогнозируемыми значениями, полученными при моделировании EIS DEM, со значениями здесь 16 DN s −1 pix −1 (наблюдаемое) vs.29 DN s −1 pix −1 (прогноз).

Все таблицы

Таблица 1.

Наблюдаемое и прогнозируемое сияние для области петли микровспышек с началом растра в 14:19 UT.

Таблица 2.

Наблюдаемые и прогнозируемые (с использованием EIS DEM) скорости счета Hinode XRT.

Таблица 3.

Наблюдаемое и прогнозируемое сияние для области вершины петли до микровспышки (та же схема, что и в таблице 1), с началом растра в 13:41 UT.

Таблица B.1.

Наблюдаемая и прогнозируемая яркость для области микровспышек 22 октября 2011 г. (та же схема, что и в таблице 1).

Все рисунки

Рисунок 1.

Теоретическая кривая отношения FeXVIII к CaXIV, полученная SUMER, с использованием атомных данных CHIANTI (пунктирная линия) и новых данных (полная линия). Диапазон значений, наблюдаемый Teriaca et al. (2012) в ядре активной области при возникновении нескольких микровспышек показаны пунктирными линиями (т.е. в пределах 1,5 и 6). Температуры SUMER с новыми атомными данными выше, но все же меньше 4 МК.

Открыть с помощью DEXTER
По тексту
Инжир.4.

Последовательность негативных изображений AIA при выборе полос и таймингов. Эти изображения показывают эволюцию микровспышки, произошедшей 3 сентября 2011 г. в 14:20 UT. В рамке обозначена нижняя область петли, выбранная для подробного изучения.

Открыть с помощью DEXTER
По тексту
Рис. 5.

SDO HMI магнитограмма прямой видимости активной области NOAA 11283 в момент наблюдения микровспышки с контуром SDO AIA 94 Å, наложенным зеленым цветом.

Открыть с помощью DEXTER
По тексту
Рис. 6.

Масштабированные кривые блеска в отобранных AIA-диапазонах для нижней области петли, показанной на рис. 4 (заштрихованная область). Вертикальными пунктирными линиями обозначена синхронизация изображений на рис. 4.

Открыть с помощью DEXTER
По тексту
Рис. 7.

Сверху вниз : изображения Ti-poly и Be-thin Hinode XRT во время пика микровспышки; SDO AIA FeXVIII выброс.Поле указывает на верхнюю часть области нижнего контура, выбранную для дальнейшего анализа.

Открыть с помощью DEXTER
По тексту
Рис. 8.

Эволюция временных микровспышек. Top : усредненные скорости счета данных внутри коробки двух фильтров XRT (Ti-Poly и Be-Thin, квадраты и ромбы соответственно), оба деленные на 100, а также восстановленное излучение FeXVIII от фильтров AIA (треугольники).Точки насыщенных данных в XRT отмечены звездочкой, а вертикальные линии охватывают время наблюдения EIS того же интервала данных. Внизу : изменение температуры внутри бокса во времени, полученное из соотношений фильтров XRT. Пунктирная вертикальная линия указывает время наблюдения EIS в том же регионе.

Открыть с помощью DEXTER
По тексту
Инжир.9.

Относительное увеличение сигнала AIA FeXVIII в нижней петле. Они оцениваются по сигналу AIA 94 Å (треугольники), полученному из увеличенного коэффициента излучения линии из-за изменения температуры, полученного с помощью XRT (квадраты), и полученного путем объединения увеличения коэффициента излучения и меры излучения (ромбы ). Пунктирные вертикальные линии указывают время наблюдения EIS во время пика микровспышки.

Открыть с помощью DEXTER
По тексту
Инжир.10.

Монохроматические изображения Hinode EIS в FeXII и CaXVII до и во время основной микровспышки. Блок нарисован в том же месте нижней петли, что и на изображениях AIA и XRT (рис. 4 и 7).

Открыть с помощью DEXTER
По тексту
Рис 11.

Монохроматическое изображение линии CaXVII, полученное Hinode EIS, при 192,8 Å микровспышки. Из-за растрирования данные записывались только с разреженным пространственным разрешением, а белые полосы указывают на пробелы в данных.Расстояние между каждым вертикальным растром составляет 11 с. Ось времени приведена вверху графика, время идет справа налево. Петля отмечена черным ящиком, который был выбран для дальнейшего анализа. Пространственные координаты данных были сдвинуты для согласования с наблюдениями SDO AIA.

Открыть с помощью DEXTER
По тексту
Рис 12.

DEM до ( вверху, ) и во время микровспышки ( внизу, ), получено от Hinode EIS.ЦМР до ​​вспышки также показана на нижнем графике красной линией. Точки построены при эффективной температуре T eff . Метки указывают длину волны (Å) и основной ион.

Открыть с помощью DEXTER
По тексту
Рис. В.1.

Вверху : монохроматическое изображение в FeXVII растра EIS за 22 октября 2011 г. Область микровспышек, выбранная для анализа DEM, показана рамкой. Середина : оценка эмиссии FeXVIII в полосе AIA 94 Å, пониженная до пространственного и временного разрешения растра EIS. Нижний : изображение полосы AIA 94 Å.

Открыть с помощью DEXTER
По тексту
Рис. B.3.

ЦМР области микровспышек 22 октября 2011 г. Черная линия была получена с использованием верхнего предела скорости счета FeXXIII, а красная линия имела этот предел, равный 0.

Открыть с помощью DEXTER
По тексту
.