8 класс босова фгос рабочая тетрадь: ГДЗ по информатике 8 класс рабочая тетрадь Босова Босова

В средней школе для каждого класса используется Основа учебной программы штата Массачусетс. Благодаря совместным исследованиям, а также небольшим группам или индивидуальным проектам учащиеся практикуются в решении проблем, совместной работе, проектировании и планировании для объединения концепций на нескольких платформах. Они становятся более точными в расчетах, объяснении и критике процедур и постоянно спрашивают: «Есть ли в этом смысл?».

В шестом классе понятия закрепляются с помощью таких проектов, как создание календаря операций, создание сетей для определения площади поверхности трехмерных фигур, определение масштабных коэффициентов предметов, увеличенных вручную, уменьшение предметов, когда их просят построить миниатюрный трехмерный дом. Учащиеся собирают данные, строят графики и таблицы, чтобы определить основные режимы тенденции их времени выполнения.

В седьмом классе исследования и проекты включают определение масштаба аэрофотоснимков их школы, разработку и использование опросов для принятия деловых решений, использование процентов и графиков при составлении бюджета покупок в ресторане и управлении личным временем. Они строят и рассчитывают материал, используемый для геометрических фигур, чтобы найти более эффективную упаковку продукта. Дополнительные задачи включают знакомство с фондовым рынком посредством фундаментальных исследований, фиктивных покупок и анализа данных, а также разработку игр с использованием целочисленных операций.

Углубленная математическая программа седьмого класса проходит через учебную программу в более быстром темпе и продолжается с основными понятиями Алгебры I. Учащиеся изучают использование подобных треугольников и наклонов в реальном мире. Они строят свою «Комнату мечты», следуя определенному набору правил. Функциональные концепции улучшаются за счет использования графиков Desmos, инструментов Google и соответствующих технологий.

В дополнение к State Frameworks, учащиеся восьмого класса исследуют, «покупают» и отслеживают акции, изучают стоимость создания собственного домашнего хозяйства, включая ежемесячные расходы, сбережения, страховки и налоги. Учащиеся разрабатывают и пишут уравнения для преобразования декоративных сезонных рисунков — основы компьютерной графики. Онлайн и нарисованные графики используются для поиска связей между реальными ситуациями, уравнениями двух переменных, таблицами значений и их графическими моделями.

Углубленный курс математики в восьмом классе основан на основах алгебры предыдущих лет, чтобы углубить и расширить их понимание линейных и экспоненциальных отношений. Они учатся анализировать и решать квадратичные функции и распространять законы экспонент на квадратные и кубические корни. Учащиеся применяют линейные модели к данным, которые демонстрируют линейный тренд. В течение года учащиеся применяют и формулируют концепции алгебры 1 в проектах и ​​исследованиях, таких как «История склона», «План города», «Тесселяция», «Фондовый рынок» и «Моя жизнь после окончания средней школы».

Управление католических школ Бостонской епархии только что выпустило новый набор стандартов формирования веры, которые будут применяться в течение 2016/2017 учебного года. Каждый стандарт устанавливает четкие требования к тому, что учащиеся должны знать, понимать и уметь делать, исходя из столпов Катехизиса Католической церкви. Шесть задач катехизации включены во все стандарты.

Традиционно учащиеся средних классов школы Святого Патрика узнают о Божьем завете, Иисусе и Церкви. Учащиеся 6-го класса узнают о Божьем завете из Ветхого Завета, готовясь к Царству Божьему. Учащиеся 7-го класса узнают об учении Иисуса, Царстве, пасхальной тайне и о том, как нам нужно оставаться христианами. Учащиеся 8-го класса узнают о Церкви с древнейших времен до наших дней.

Основополагающая программа нравственного богословия «Создано для любви», разработанная Образовательным бюро Respect Life, интегрирована в существующие учебные программы по религии и посвящена Божьему плану жизни, любви, отношений и брака. Рефлексия, исследования и письменные задания расширяют понимание учащимися содержания. Все учащиеся средней школы участвуют в молитвенных празднованиях, молебнах и общественных работах.

Английский: Учебная программа по словесности состоит из трех компонентов: грамматика, писательское мастерство и словарный запас, и соответствует учебной программе Common Core. Студенты получают инструкции по надлежащей грамматике английского языка в том, что касается письменного и устного общения. Дополнительная программа словарного запаса под названием Wordly Wise используется в сочетании с компонентом грамматики для расширения словарного запаса учащихся и предоставления им возможности применять вновь приобретенный словарный запас в ежедневном чтении, письме и разговорной речи.

Элемент курса Writer’s Workshop предоставляет возможности для практики грамматических понятий и закрепления уроков по лексике, правописанию, структуре предложений, частям речи, использованию заглавных букв и пунктуации. Студенты посещают мини-уроки, посвященные конкретным стратегиям, имеют свободное время для написания, беседы с учителем и имеют возможность поделиться своей работой.

Учащиеся программы языковых искусств в средней школе овладевают формальным письмом, таким как убедительное, повествовательное и пояснительное сочинение. Учащиеся седьмого и восьмого классов выполняют исследовательскую работу и изучают базовые навыки сбора и анализа результатов исследований и написания исследовательской работы с использованием первичных и вторичных источников при подготовке к старшей школе.

Литература: Литература для учащихся 6-х, 7-х и 8-х классов в основном изучается посредством оживленных дискуссий в классе, а также углубленных письменных размышлений. Учащиеся этих классов будут работать над тем, чтобы понять сюжет, персонажей, обстановку, темы и литературные приемы читаемой литературы. Кроме того, им также будет предложено анализировать литературные произведения, читая между строк. Эти произведения включают художественную литературу, рассказы, научно-популярную литературу, драму и поэзию.

В дополнение к этим произведениям учащиеся также будут читать отрывки из своих литературных антологий и серии «Великие книги для юниоров». Эти сборники познакомят учащихся с произведениями таких авторов, как О. Генри, Эдгар Аллан По, Рэй Брэдбери и Анна Франк. Студенты также изучают исторические вопросы, а также устанавливают современные связи с литературой, которую они читают.

Образец раздела 7-го класса посвящен ранней колониальной жизни в Новой Англии. Роман, который сопровождает этот блок, — «Ведьма пруда Блэкберд» Элизабет Джордж Спир. Это произведение исторической фантастики знакомит учащихся с периодом времени, предшествовавшим судебным процессам над салемскими ведьмами. В дополнение к обнаружению способов связи с темами книги, студенты также изучат повседневную жизнь в этом регионе в 1600-х годах. Студенты будут стремиться установить современные связи с истерией 1692, а также изучить, почему события прошлого так важны в нашем мире сегодня.

Учащиеся шестого класса будут исследовать мир за пределами США, используя пять географических тем. Они отправятся на каждый континент и узнают, как его география влияет на их историю, культуру, правительство и экономическую систему. Используя учебную программу, основанную на проектах, учащиеся станут предпринимателями, картографами и экспертами по рекламе, чтобы оценить свое понимание экономики и географии.

Учащиеся седьмого класса узнают об удивительном мире древних цивилизаций. Они надевают шляпы археолога и исследуют артефакты и первоисточники из Месопотамии, Древнего Египта, Древней Греции и Древнего Рима. Они делают шаг назад во времени, чтобы узнать, почему и где поселились люди, как сформировалась «цивилизация» и, в конечном счете, сколько из них погибло.

Учащиеся восьмого класса проходят курс MA History Framework по ранней истории США, начиная с Декларации независимости и заканчивая Гражданской войной. Учащиеся расширяют свои навыки письма и критического мышления, чтобы отвечать на вопросы о политике первых президентов, готовя их к старшей школе. Эта строгая учебная программа включает в себя обсуждение текущих событий, изучение местных и национальных гражданственности и того, что значит быть хорошим гражданином.

Учебная программа по естественным наукам в школе Святого Патрика в Стоунхэме представляет собой спиральную учебную программу, которая ежегодно охватывает все науки (жизнь, физику и Землю/системы). Каждый блок начинается с обзора содержания предыдущего года и с каждым годом становится все более углубленным. Это позволяет студентам каждый год знакомиться со всеми областями науки.

Согласно новым данным NGSS:

«Наука также лежит в основе способности Соединенных Штатов продолжать вводить новшества, руководить и создавать рабочие места будущего. Все студенты, независимо от того, становятся ли они техниками в больнице, рабочими на высокотехнологичном производственном предприятии или кандидатами наук. исследователи — должны иметь солидное научное образование K-12».

В этом году в учебную программу по естественным наукам также будет включено больше инженерных работ. В течение года студенты также работают над научными навыками, такими как проведение экспериментов, научная аргументация, использование и запись данных и использование экспериментальных данных для поддержки научных утверждений. Основное внимание в учебной программе уделяется овладению этими навыками и их применению во всех различных областях науки.