Русский язык 7 класс упражнение 10 баранов: ГДЗ упражнение 10 русский язык 7 класс Баранов, Ладыженская

ГДЗ упражнение 10 русский язык 7 класс Баранов, Ладыженская

Решение есть! Вход | Регистрация
  • 1 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Информатика
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
    • Технология
  • 2 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Французский язык
    • Информатика
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
    • Технология
    • Испанский язык
    • Казахский язык
  • 3 класс
    • Математика
    • Английский язык

7 класс — Общеобразовательная школа при Посольстве России в Японии

Название дисциплины

Автор, издательство

1

Русский язык

Ладыженская Т.А., М.Т. Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. Учебник. Русский язык. 7 класс. Издательство «Просвещение».

2

Литература

Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.  / Под  ред. Коровиной В.Я. Учебник. Литература 5-9 класс. М., «Просвещение».

3

Английский язык

1. Учебник для общеобразовательных организаций и школ с углубленным изучением английского языка. Афанасьева О.В., Михеева И.В. – M.: «Просвещение».

2. Рабочая тетрадь. Пособие для общеобразовательных организаций и школ с углубленным изучением английского языка. Афанасьева О.В., Михеева И.В. – M.: «Просвещение».

3. Книга для чтения. Пособие для общеобразовательных организаций и школ с углубленным изучением английского языка. Афанасьева О.В., Михеева И.В. – M.: «Просвещение».

4. Грамматика английского языка. Сборник упражнений: 7 класс к учебнику И.Н. Верещагиной и др. «Английский язык. 7 класс» ФГОС к новому учебнику/ Е.А. Барашкова. – М.: Издательство «Экзамен» (в 2 частях).

4

Алгебра

Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др. Учебник. Алгебра. 7 класс. Издательство «Просвещение».

5

Геометрия

Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф. и др. Учебник. Геометрия. 7-9 классы. Издательство «Просвещение».

6

Информатика

Босова Л.Л., Учебник. Информатика 7 класс. ООО «Бином. Лаборатория знаний».

7

История

1. Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В., Токарева А.Я. История России. 7 класс.  М.: «Просвещение».

2Учебник. Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История нового времени. 1500-1800. М.: «Просвещение».

8

Обществознание

Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. Учебник. Обществознание. 7 класс. Издательство: М.: «Просвещение».

9

География

Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др. Учебник 7-8 класс. Издательство «Просвещение».

10

Физика

Перышкин А.В. Учебник. Физика 7 класс. ООО «Дрофа».

11

Биология

Сивоглазов В.И., Плешаков А.А. Учебник. Биология 7 класс. Издательство «Просвещение».

12

Музыка

Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Учебник. Музыка 7 класс.  Издательство «Просвещение».

13

Изобразительное искусство

Горяева Н.А., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М. Учебник. Изобразительное искусство. Издательство «Просвещение».

14

Технология

Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю./под ред. Казакевича В.М.  Учебник. Технология 7 класс. М., «Просвещение».

15

Физическая культура

Лях В.И. Учебник. Физическая культура 5-7 классы. М., «Просвещение».

Учебники и учебные пособия, ГБОУ Школа № 1531, Москва

Предмет

Класс

Название учебника/пособия (в соответствии с Перечнем)

Издательство

Обучение грамоте

1.1.1.1.5.1

1

Букварь. 1 класс. В 2 ч.

Журова Л.Е., Евдокимова А.О.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

Русский язык

1.1.1.1.5.2

1

Русский язык. 1 класс.

Журова Л.Е.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

Русский язык

1.1.1.1.5.3

2

Русский язык. 2 класс. В 2 ч.

Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

Русский язык

1.1.1.1.5.4

3

Русский язык. 3 класс. В 2 ч.

Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

Русский язык

1.1.1.1.5.5

4

Русский язык. 4 класс. В 2 ч.

Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

Литер.чтение

1.1.1.2.2.1

1

Литературное чтение. 1 класс

Ефросинина Л.А., Оморокова М.И.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

Литер.чтение

1.1.1.2.2.2

2

Литературное чтение. 2 класс. В 2 ч.

Ефросинина Л.А., Оморокова М.И.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

Литер.чтение

1.1.1.2.2.3

3

Литературное чтение. 3 класс. В 2 ч.

Ефросинина Л.А., Оморокова М.И.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

Литер.чтение

1.1.1.2.2.4

4

Литературное чтение. 4 класс. В 2 ч.

Ефросинина Л.А., Оморокова М.И.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

Окружающий мир

1.1.3.1.1.1

1

Окружающий мир. 1 класс. В 2 ч.

Виноградова Н.Ф.,

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

Окружающий мир

1.1.3.1.1.2

2

Окружающий мир. 2 класс. В 2 ч.

Виноградова Н.Ф.,

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

Окружающий мир

1.1.3.1.1.3

3

Окружающий мир. 3 класс. В 2 ч.

Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

Окружающий мир

1.1.3.1.1.4

4

Окружающий мир. 4 класс. В 2 ч.

Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

Математика

1.1.2.1.10.1

1

Математика. 1 класс. В 2 ч.

Рудницкая В.Н., Кочурова ,Рыдзе.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ»2018 г.

Математика

1.1.2.1.10.2

2

Математика. 2 класс. В 2 ч.

Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2018 г.

Математика

1.1.2.1.10.3

3

Математика. 3 класс. В 3 ч.

Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2018 г.

Математика

1.1.2.1.10.4

4

Математика. 4 класс. В 2 ч.

Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2018 г.

Технология

1.1.6.1.3.1

1

Технология. 1 класс

Лутцева Е.А.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ»2016 г.

Технология

1.1.6.1.3.2

2

Технология. 2 класс

Лутцева Е.А.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

Технология

1.1.6.1.3.3

3

Технология. 3 класс

Лутцева Е.А.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

Технология

1.1.6.1.3.4

4

Технология. 4 класс

Лутцева Е.А.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

Музыка

1.1.5.2.7.1

1

Музыка. 1 кл. Учебник. Усачева В.О., Школяр Л.В.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

Музыка

1.1.5.2.7.2

2

Музыка. 2 кл. Учебник. Усачева В.О., Школяр Л.В.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

Музыка

1.1.5.2.7.3

3

Музыка. 4 кл. Учебник. Усачева В.О., Школяр Л.В.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

Музыка

1.1.5.2.7.4

4

Музыка. 4 кл. Учебник. Усачева В.О., Школяр Л.В.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

ИЗО

1.1.5.1.7.1

1

Изобразительное искусство 1кл. Учебник Савенкова Л.Г. Ермолинская Е.А.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

ИЗО

1.1.5.1.7.2

2

Изобразительное искусство 2 кл. Учебник Савенкова Л.Г. Ермолинская Е.А.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

ИЗО

1.1.5.1.7.3

3

Изобразительное искусство 3 кл. Учебник Савенкова Л.Г. Ермолинская Е.А.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

ИЗО

1.1.5.1.7.4

4

Изобразительное искусство 4 кл. Учебник Савенкова Л.Г. Ермолинская Е.А.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

Физ-ра

1.1.7.1.5.1

1-2

Физическая культура 1-2 кл. Учебник

Петрова Т.В., Копылов Ю.А.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

Физ-ра

1.1.7.1.5.2

3-4

Физическая культура 3-4 кл. Учебник

Петрова Т.В., Копылов Ю.А.

Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА — ГРАФ» 2016 г.

ОРКСЭ

1.1.4.1.4.1

4

Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры

Кураев А.В.

Открытое акционерное общество «Издательство «Просвещение»

2018 г.

ОРКСЭ

1.1.4.1.4.5

4

Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур

Беглов А.Л., Саплина Е.В., Токарева Е.С. и др.

Открытое акционерное общество «Издательство «Просвещение»

2018 г.

ОРКСЭ

1.1.4.1.4.2

4

Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры

Латышина Д.И., Муртазин М.Ф.

Открытое акционерное общество «Издательство «Просвещение»

2018 г.

ОРКСЭ

1.1.4.1.4.4

4

Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры

Чимитдоржиев В.Л.

Открытое акционерное общество «Издательство «Просвещение» 2018 г.

ОРКСЭ

1.1.4.1.4.6

4

Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики

Шемшурина А.И.

Открытое акционерное общество «Издательство «Просвещение» 2019 г.

игроков CSU Rams, фанаты должны принести извинения командиру Mountain West Крейгу Томпсону, который помог сделать возможным пренебрежение к их турниру NCAA

Послушайте, вините Rams, если хотите. Это честно. Многие пренебрежительные отзывы о воскресном турнире NCAA были прямо в их руках, до самого конца.

Если в прошлую пятницу штат Колорадо обыграет штат Юта в турнире Mountain West, возможно, он летит в Индианаполис, а не болеет за целую комнату незнакомцев, чтобы заразиться COVID в последнюю минуту.Может быть.

Если бы CSU выбили Неваду в Рино в пятницу перед этим, возможно, их аргумент имеет лучшую основу, благодаря еще одной качественной победе на выезде. Может быть.

Но давайте проясним и это: у них была помощь.

Вернее, не сделали.

В чем действительно суть.

И позор всего этого.

Вместо того, чтобы поставить Рамс на пьедестал, Маунтин-Уэст засунул ХСС в сковороду. Потом налил мазолу.

Прекрасно зная, что у Rams уже есть 45 лучших национальных рейтингов NET и есть хорошие шансы выиграть один из последних билетов на Big Dance, лига могла позволить составу CSU перевести дух перед лигой. турнир в Вегасе.

Вместо этого они заставили тренера Нико Медведя и его детей сыграть три соревнования за пять дней.

Наполненная работа, завершившаяся поединком в пятницу вечером против волчьей стаи. В здании, где Рэмс не выигрывал с 2015 года.

Безупречный сценарий.

Разумеется, Грант Шерфилд из Невады опустошил выигрышную игру за 0,8 секунды, добавив поражение Quad 2 — Wolf Pack 85, Rams 82 — в резюме CSU.

В результате Mountain West создали сценарий, в котором Rams, вероятно, должны были выиграть дважды — и, возможно, взять весь турнир конференции, точка — чтобы получить их билеты.

Нет.

И снова это на них. Полностью. Полностью.

Но если бы Mountain West заботился об общей картине — здоровье, безопасность, транспортная логистика, заявки на участие в турнирах — они бы не поставили CSU в первую очередь. Период.

Кто это делает?

Когда отслеживание контракта вынудило Virginia Tech (15-6) отменить свои последние две игры регулярного сезона, ACC решил не компенсировать их.

The Hokies, которые стартовали в воскресенье, заняв 48-е место в NET, всего на три позиции впереди CSU, разбили Big Dance как 10-е место.

Потому что конечно сделали.

NCAA Баранов уверен, что черт возьми, не нужно было еще одного настоящего дорожного испытания. Или объем. Минимальное количество игр для участия в Большом танце — 13 игр против соперников из первого дивизиона.

В начале марта CSU был 15-4.

«Часть этого была под нашим контролем», — сказал тренер Нико Медведь в воскресенье вечером. «Нам нужно было выиграть еще одну игру. Мы проиграли на последней секунде удара в Неваде. Если бы мы выиграли ту игру, мы, вероятно, были бы в… если бы мы обыграли штат Юта в полуфинале турнира конференции, мы, вероятно, были бы в ней.”

И вот главный герой №1: это были не только Рэмс. Еще одна группа пузырей Маунтин-Уэст, штат Бойсе, после двух тяжелых неудач в штате Сан-Диего, получила приказ от лиги сыграть домашнюю игру со штатом Фресно 2 марта.

Бронкос тоже потеряли.

Кикер № 2: Комиссар Маунтин-Уэст Крейг Томпсон был в отборочной комиссии, хотя по финальной скобке вы этого не узнаете.

Возможно, он знал что-то, чего не знали остальные из нас.Либо так, либо он не хотел, чтобы на него накричал Джим Бохейм (Сиракузы: 1-7 в играх Quad 1) или Том Иззо (Штат Мичиган: 5-10 в Quad 1, проиграл в Northwestern) постфактум.

По крайней мере, председатель комитета Митч Барнхарт произнес тихую часть вслух, признав CBS, что турнир NCAA был «взволнован» тем, что спартанцы и UCLA выступили на поле благодаря силе их соответствующих брендов.

Несмотря на то, что штат Мичиган имеет 12 поражений и рейтинг NET 70. Даже несмотря на то, что Брюинз (NET: 46) завершили свой регулярный сезон с полосой поражений из четырех игр.

Это не то, как вы оправдываете ставки на турнир NCAA. Вот как вы собираете чашу Gator Bowl.

Маунтин-Уэст завершился размещением двух команд на местах, как и конференции в долине Миссури и Западном побережье. Вместо того, чтобы заниматься политикой в ​​пользу своих тренеров и студентов-спортсменов, Томпсон каким-то образом сумел выстрелить своей собственной лиге прямо в ногу.

Несколько футов, раз уж вы это упомянули.

Вернись, Ларри Скотт. Все прощено.

Серьезно.Кто это делает?

«Я даже не знаю подходящего прилагательного, — сказал Медведь. — Очевидно, раздавлен.

Томпсон должен приносить извинения направо и налево. Медведю. Спортивному директору CSU Джо Паркеру. Но, самое главное, болельщикам Рамса. Они заслуживали лучшего. Они тоже заслужили танцевать.

Учебная программа / Искусство английского языка

Название курса: Прикладной английский Кафедра: Английский и языковые искусства / Специальное образование — жизненные навыки

Уровень оценки: 9-12

Время в день / неделю: 42 минуты / каждый день Продолжительность курса: Год

Основные ресурсы:

Уникальный учебный план

Чтение от А до Я

Readtopia



Единицы исследования:

Раздел 1: Признание связи между коммуникацией и грамотностью

Раздел 2: Поддержание высоких ожиданий от учащихся в отношении овладения грамотностью

Раздел 3: Обеспечение доступа к материалам и мероприятиям по повышению грамотности с учетом индивидуальных потребностей

Раздел 4: В интересах ребенка

Раздел 5: Привлечение учащегося к непосредственному и систематическому обучению в области грамматики / механики, понимания, беглости и письма.


Оценки на основе учебной программы: Измерения на основе учебной программы — письмо, проверка понимания прочитанного, отрывки для беглости речи и письменные задания


Стандартизированные оценки: PASA


Описание курса:

Учащимся предоставляется материал для чтения с указанием их уровня обучения и оценивается в соответствии с их целями IEP. Благодаря использованию уникальной учебной программы информация становится доступной и индивидуализированной для учащихся по темам:
  • Науки о жизни / география
  • Научное исследование
  • Наука о Земле и космосе
  • История
  • Экономика
  • Правительство
  • Изучение себя
  • Чувства / Саморегуляция
  • Социальное и эмоциональное
  • Здоровье

Ежемесячные тематические функции представлены для демонстрации текущих событий в рамках Уникальной учебной программы.Студенты будут взаимодействовать с этими тематическими темами, чтобы включать различные области контента, которые применяются в реальных ситуациях. Действия сосредоточены на понимании читателем текста наряду с уроками, чтобы укрепить повседневные жизненные навыки (например, манеры, следование правилам и эмоции).

Ресурс

«Чтение от А до Я» предоставляет учащимся материал об их индивидуальных уровнях обучения в многоуровневых книгах, которые соответствуют основным стандартам Пенсильвании, которые включают информационный текст, навыки понимания и обучение на основе проектов.Встроенные навыки сосредотачиваются на фонетике, беглости речи, использовании часто встречающихся слов через выровненные книги.


Название курса: Английский язык 9 Кафедра: Искусство английского языка и языка

Уровень оценки: 9

Время в день / неделю: 42 минуты в день / каждый день Продолжительность курса: Год

Единицы обучения:

Часть 1: Летнее чтение: Аллегория и Повелитель мух (Голдинг)

Блок 2: Эпический герой и Одиссея (Гомер)

Раздел 3: Рассказы (художественная и документальная)

Раздел 4: Шекспир и Трагедия Ромео и Джульетты

Раздел 5: Навигация по цифровым исследованиям (Исследовательский документ)

Часть 6: Роман (Художественная литература) и Убить пересмешника (Ли)

Раздел 7: Понимание поэзии

Оценки на основе учебной программы: еженедельных викторин, модульных тестов, индивидуальных и совместных, проектов, формальных и неформальных письменных заданий, эссе, промежуточных и заключительных экзаменов


Стандартизированные экзамены: CDT Benchmark Testing, Literature Keystone Exam

Описание курса:

На уровне девятого класса учащиеся будут применять знания о происхождении, происхождении слов и образном языке, чтобы расширить словарный запас в аутентичных текстах.Они познакомятся с литературными произведениями разных культур и эпох, и они будут применять знания литературных терминов и форм при чтении и письме, а также при анализе литературы и других печатных материалов. Студенты будут продолжать развивать свои навыки понимания прочитанного, используя стратегии для определения форматов, структур текста и основных идей. Они будут применять эти навыки в предметных областях, включая историю и общественные науки, естественные науки и математику. При выборе текстов учителя учитывают уместность предмета и темы, а также сложность текста.Студенты будут писать повествовательные, пояснительные и убедительные формы с упором на анализ. Как и в любом классе, ежедневный опыт письма важен для всех девятиклассников, и они продемонстрируют свое понимание с помощью письменных материалов. Они будут развиваться как писатели, участвуя в процессе написания, включая предварительное написание, систематизацию, составление, редактирование, редактирование и публикацию. Студенты будут редактировать тексты на предмет правильной грамматики, заглавных букв, пунктуации, орфографии, структуры предложения и разбиения на абзацы.



Название курса: с отличием, английский 9 Кафедра: Английский и языковые искусства


Уровень оценки: 9

Время в день / неделю: 42 минуты в день / каждый день Продолжительность курса: Год

Единицы обучения:

Раздел 1: Понимание и анализ литературы через роман

Раздел 2: Понимание и анализ литературы через эпическую поэму

Раздел 3: Понимание и анализ литературы через драму

Раздел 4: Формальное письмо

Раздел 5: Понимание и анализ литературы через рассказ и документальную литературу

Раздел 6: Подготовка к экзамену по литературе по Keystone

Раздел 7: Понимание и анализ художественной и документальной литературы

Оценки, основанные на учебной программе: тестов на понимание, единичные экзамены, составление ответов в классе, литературные аналитические эссе — хронометраж и процессное письмо, ежедневные занятия в классе, ориентированные на цели обучения, грамматику Тесты, промежуточный экзамен, заключительный экзамен


Стандартизированные экзамены: Экзамен по основам литературы


Описание курса:

Этот курс предоставляет студентам возможности для дальнейшего развития в четырех компонентах общения на английском языке — чтении, письме, аудировании и разговорной речи — с тем, чтобы подготовить их к будущему углубленному изучению, пересмотреть и представить содержание и навыки, необходимые для государственного экзамена Keystone по литературе. , и помочь студентам стать самостоятельными учениками.В качестве углубленного жанрового исследования литературы этот курс познакомит студентов с текстами из различных культур и литературных периодов, вводя и укрепляя знания литературных приемов и авторского мастерства.

Учащиеся узнают, как разработать критические аргументы о литературе, включая драму, роман, рассказы и короткие отрывки из научной литературы, включая анализ использования автором литературных элементов, таких как сюжет, персонаж, место действия и тема. Литературные единицы будут интегрировать изучение повышенного словарного запаса из литературы и литературных терминов.Акцент на письме будет включать литературный анализ, письменные работы с определенным графиком, размышления / ответы и построенные параграфы для ответов. Ожидается, что ученик будет правильно использовать и оценивать грамматику, пунктуацию, структуру предложения и стиль в контексте своего собственного письма. Все учащиеся, окончившие курс английского языка в девятом классе, должны сдать экзамен по литературе Keystone по окончании курса, который не учитывается в итоговой оценке студента.



Название курса: Language Arts 9 Кафедра: English & Language Arts


Уровень оценки: 9

Время в день / неделю: 84 минуты / день Продолжительность курса: Год


Первичные ресурсы:

Единицы обучения:

Раздел 1: Жанровые исследования: эпический герой и Одиссея (Гомер)

Раздел 2: Рассказы (художественная и документальная)

Часть 3: Шекспир и Трагедия Ромео и Джульетты

Раздел 4: Навигация по цифровым исследованиям (Исследовательский документ)

Часть 5: Роман (Художественная литература) и Чтобы убить пересмешника (Ли)]

Раздел 6: Понимание поэзии

Unit 7: Язык! Единицы 25-30

Оценки на основе учебной программы: Еженедельные викторины, модульные тесты, индивидуальные и совместные проекты, формальные и неформальные письменные задания, эссе, промежуточные и заключительные экзамены


Стандартные экзамены: Star 360, Language! Контрольные оценки


Описание курса:

Language Arts — это курс, сочетающий обучение грамоте на основе исследований с учебной программой по английскому языку 9.На уровне девятого класса учащиеся будут применять знания о происхождении слов, их происхождении и образном языке, чтобы расширить словарный запас в аутентичных текстах. Они познакомятся с литературными произведениями разных культур и эпох, и они будут применять знания литературных терминов и форм при чтении и письме, а также при анализе литературы и других печатных материалов. Студенты будут продолжать развивать свои навыки понимания прочитанного, используя стратегии для определения форматов, структур текста и основных идей.Они будут применять эти навыки в предметных областях, включая историю и общественные науки, естественные науки и математику. При выборе текстов учителя учитывают уместность предмета и темы, а также сложность текста. Студенты будут писать повествовательные, пояснительные и убедительные формы с упором на анализ. Как и в любом классе, ежедневный опыт письма важен для всех девятиклассников, и они продемонстрируют свое понимание с помощью письменных материалов. Они будут развиваться как писатели, участвуя в процессе написания, включая предварительное написание, систематизацию, составление, редактирование, редактирование и публикацию.Студенты будут редактировать тексты на предмет правильной грамматики, заглавных букв, пунктуации, орфографии, структуры предложения и разбиения на абзацы.


Название курса: Английский язык 10 Кафедра: Искусство английского и языков

Уровень оценки: 10

Время в день / неделю: 42 минуты в день / каждый день Продолжительность курса: Год

Основные ресурсы: Речь: Изучение коммуникаций; Прентис-Холл; Элементы стиля; Pearson Longman; Writers Inc.: Справочник: учебные пособия, модели и семинары для студентов; Источник записи; Princeton Review. Взлом SAT. Разнообразная одобренная Советом литература.

Единицы обучения:

Раздел 1: Информационные и убедительные исследования и письмо

Раздел 2: Запись

Раздел 3: Поэзия

Раздел 4: Драма

Раздел 5: Дебаты

Раздел 6: Роман / рассказ


Оценки, основанные на учебной программе: Модульные викторины и тесты, эссе, презентации / проекты, промежуточные / заключительные экзамены

Стандартизированные оценки: PSAT (необязательно)

Описание курса:

В этом курсе второго года обучения акцент делается на анализе устной и письменной речи с особым упором на риторические приемы и информативную и убедительную речь.Особое внимание будет уделено литературному анализу и литературной критике. Оцениваемые жанры литературы включают роман, рассказ, стихи и шекспировскую драму. Навыки исследования, основанного на фактах, и дознания будут оцениваться различными способами, в том числе с помощью дискуссионной группы, которая фокусируется на текущих темах событий. Письменный акцент будет включать информативное, убедительное, описательное и резюме, а также литературный анализ, синтаксически параллельные абзацы, хронометражные письма и исследовательские эссе.Соответствующий словарный запас SAT, включая литературные термины, будет сопровождать блоки. Грамматика и ее базовое использование будут проанализированы и включены в официальные письменные задания и проекты.

English 10 отличается от Honors English 10 скоростью, объемом, глубиной и сложностью информации, охватываемой в течение учебного года.


Название курса: С отличием Английский 10 Кафедра: Искусство английского и языка


Уровень оценки: 10

Время в день / неделю: 42 минуты в день Продолжительность курса: Год


Основные ресурсы: Речь: Изучение коммуникаций; Прентис-Холл; Элементы стиля; Pearson Longman, Writers Inc.: Справочник: учебные пособия, модели и семинары для студентов; Источник записи; Princeton Review. Взлом SAT. Разнообразие одобренной Советом литературы.


Единицы обучения:

Раздел 1: Информационные и убедительные исследования и письмо

Раздел 2: Запись

Раздел 3: Поэзия

Раздел 4: Драма

Раздел 5: Дебаты

Раздел 6: Роман / рассказ


Оценки на основе учебной программы: (1) Информационные и убедительные исследования и письмо, (2) Письмо, (3) Поэзия, (4) Драма, (5) Дебаты, (6) Роман / рассказ

Стандартизированные оценки: PSAT (необязательно)


Описание курса:

В этом курсе второго года обучения акцент делается на анализе устной и письменной речи с особым упором на риторические приемы и информативную и убедительную речь.Особое внимание будет уделено литературному анализу и литературной критике. Оцениваемые жанры литературы включают роман, рассказ, стихи и шекспировскую драму. Навыки исследования, основанного на фактах, и дознания будут оцениваться различными способами, в том числе с помощью дискуссионной группы, которая фокусируется на текущих темах событий. Письменный акцент будет включать информативный, убедительный, описательный, а также литературный анализ, синтаксически параллельные абзацы, письменные работы с хронометражем и исследовательские эссе.Цели карьерной готовности включают составление резюме и сопроводительного письма, а также прохождение официального собеседования. Соответствующий словарный запас SAT, включая литературные термины, будет сопровождать блоки. Грамматика и ее базовое использование будут проанализированы и включены в официальные письменные задания и проекты.

Honors Английский 10 отличается от английского 10 скоростью, объемом, глубиной и сложностью информации, охватываемой в течение учебного года.


Название курса: Language Arts 10 Кафедра: English & Language Arts


Уровень оценки: 10

Время в день / неделю: 84 минуты / день Продолжительность курса: Год


Основные ресурсы: Язык! Voyager Sopris Речь: Изучение коммуникаций; Прентис-Холл; Элементы стиля; Пирсон Лонгман Справочник: учебные пособия, модели и семинары для студентов .Уилмингтон, Массачусетс: Написать источник, Princeton Review. Взлом SAT; Разнообразие одобренной Советом литературы.

Единицы обучения:

Раздел 1: Информационные и убедительные исследования и письмо

Раздел 2: Запись

Часть 3: Поэт

Раздел 4: Драма

Раздел 5: Дебаты

Раздел 6: Роман / рассказ

Раздел 7: Язык


Оценки, основанные на учебной программе: Включают модульные викторины и тесты, эссе, презентации / проекты, промежуточные / заключительные экзамены.

Стандартизированные экзамены: Краеугольный камень литературы, Star 360, Language! Контрольные оценки


Описание курса:

Language Arts — это курс, который сочетает обучение грамоте на основе исследований с учебной программой English 10. В этом курсе упор делается на анализ устной и письменной речи, а также на литературный анализ и критику разнообразной литературы.Оцениваемые элементы литературы включают роман, рассказ, стихи и шекспировскую драму. Будут оцениваться навыки исследования, основанного на фактах, и дознания. Письменный акцент будет включать информативное, убедительное, описательное, повествовательное и резюме, а также литературный анализ / критику, хронометражные письма, исследовательские эссе и речи. Соответствующий словарный запас SAT, включая литературные термины, будет сопровождать блоки. Будет рассмотрена грамматика и основы ее использования.

Название курса: Английский 11 Кафедра: Искусство английского и языков


Уровень оценки: 11

Время в день / неделю: 42 минуты в день / каждый день Продолжительность курса: Год


Основные ресурсы: Glencoe Literature, The Reader’s Choice ; Макгроу-Хилл


Единицы обучения:

Раздел 1: Литература коренных американцев

Часть 2: Литературная эпоха пуританства

Раздел 3: Литературный век разума

Раздел 4: Литературная эпоха Просвещения

Раздел 5: Литературная депрессия / Эра гражданских прав

Раздел 6: Формальное письмо.


Оценки, основанные на учебной программе: Секционные викторины, модульные тесты, индивидуальные и совместные проекты, а также официальные письменные задания.


Стандартизированные экзамены: SAT, ACT

Описание курса:

Этот курс изучает американскую литературу и возраст. Студентам предлагается изучить и испытать развитие мысли, начиная с коренных американцев и продвигаясь через писателей-революционеров и романтического периода.Литературное изучение литературных эпох и жанров. Чтение, письмо, говорение и аудирование подкрепляются тщательным изучением литературы. Основное внимание уделяется пониманию текста, развитию мысли на протяжении веков, пониманию центральных идей и определению того, что прямо заявлено, что подразумевается, а что остается неопределенным. Кроме того, особое внимание уделяется критическому мышлению и синтезу, а также историческому, политическому и социальному влиянию на авторов и их сочинения.Курсовая работа требует, чтобы студенты мыслили критически и подкрепляли свои идеи конкретными доказательствами, используя различные методы, включая проекты и сократовские дискуссии. Очерки и научно-исследовательские работы / проекты, основанные на фактах, являются обязательными письменными материалами с упором на глубину, развитие и аналитические методы. Соответствующий словарный запас SAT и литературные термины будут сопровождать единицы.


Название курса: Английский язык с отличием 11 Кафедра: Английский и языковые искусства

Уровень оценки: 11

Время в день / неделю: 42 минуты в день Продолжительность курса: Год


Основные ресурсы: Элементы литературы Пятый курс: литература Соединенных Штатов с литературой стран Америки Остин: Холт, Райнхарт и Уинстон; Разнообразные романы, одобренные школьным советом.

Единицы обучения:

Часть 1: Индейцы

Часть 2: Колониальный / пуританский

Часть 3: Возраст разума

Раздел 4: Романтизм

Uint 5: Реализм и модернизм

Блок 6: Постмодернизм / Современность

Раздел 7: Исследование

Раздел 8: Активные стратегии чтения

Оценки, основанные на учебной программе: викторин, модульных тестов, формальное письмо, неформальное письмо, проекты, презентации

Стандартизированные оценки: Н / Д

Описание курса:

Этот курс разработан для учащихся, которые владеют или продвинуты со всеми базовыми грамматическими навыками, написанием нескольких абзацев и пониманием прочитанного.Это курс американской литературы, организованный по историческому литературному периоду с множеством жанров: эссе, статьи, письма, журналы, автобиография, драма, романы, рассказы и стихи. Включены как художественная, так и значительная часть научно-популярной литературы. Критическое мышление и улучшение анализа подчеркиваются посредством тщательного изучения исторических и социальных влияний на авторов и тексты; акцент также делается на структуре текстов, включая риторические призывы, литературные приемы и словарный запас.Навыки аналитического, организованного и критического письма осваиваются с помощью основанных на запросах, тщательных, исторически актуальных исследовательских работ, а также многочисленных литературных аналитических эссе, закрепленных как в литературные периоды, так и среди них. В течение года существует несколько возможностей обучения на основе проектов, которые объединяют решение проблем, сотрудничество и презентацию. Ключевыми компонентами являются независимость и внутренняя мотивация, а также отрабатываются навыки комментирования, вопросов и ответов на вопросы.Навыки национального стандартизированного тестирования (SAT и ACT) встроены в ежедневные учебные цели и мероприятия, а также включены некоторые отдельные практики.


Название курса: AP Язык и композиция Кафедра: Английский язык и искусство языка

Grade Level: 11 класс

Время в день / неделю: 42 минуты в день / каждый день Продолжительность курса: Год


Основные ресурсы: Романы, одобренные школьным советом, дополнения из 6-го издания The Riverside Reader, дополнения от AP Language и Composition 5 Steps to a 5, а также AP Central College Board (веб-сайт).


Единицы обучения:

Часть 1: Состав: Повествование

Раздел 2: Аргументы и убеждения

Блок 3: Сравнение и контраст

Блок 4: Анализ процесса

Раздел 5: Отдел и классификация

Раздел 6: ACECON … Американская литература: до 19 века: («Грешники в руках разгневанного бога»; рассказы; избранные эссе и речи; Алая буква;)

Часть 7: Пост XIX века: ( Гроздья гнева; Великий Гэтсби; О мышах и людях; Над пропастью во ржи; Заборы; Эрнест Хемингуэй)… Подготовка к экзамену AP


Оценки, основанные на учебной программе: тесты по секциям, модульные тесты, задания по составу, обсуждения на сократическом семинаре, презентации для взаимного обучения


Стандартизированные экзамены: Экзамен по языку и составу AP


Описание курса:

Студенты этого вводного курса на уровне колледжа читают и внимательно анализируют широкий и сложный спектр произведений художественной и научной прозы, углубляя свои знания о риторике и функциях письменной и устной речи.Благодаря внимательному чтению, частому письму, а также обучению на основе проектов и задач учащиеся развивают способность работать с языком и текстом с большим осознанием цели, стратегии и риторической тактики, одновременно укрепляя свои собственные способности к композиции. Чтения курса включают пояснительные, аналитические, личные и аргументированные тексты от различных авторов, форматов, жанров и исторических контекстов. Студенты изучают и работают с эссе, письмами, речами, изображениями и художественной литературой.Обязательное ознакомление с американской литературой также покрывается в соответствии с учебной программой для 11-х классов средней школы Пайн-Ричленд. Модули американской литературы во многих случаях работают одновременно с модулями AP Composition. Требуются летнее чтение и письмо. Учащиеся готовятся к экзамену AP по английскому языку и составу, и в результате удовлетворительной успеваемости им могут быть предоставлены зачисления на продвинутый уровень, зачет колледжа или и то, и другое.

Название курса: Language Arts 11 и Language Arts 12 Кафедра: English & Language Arts

Уровень оценки: 11, 12

Время в день / неделю: 84 минуты / день Продолжительность курса: Год

Основные ресурсы: Glencoe.Литература — Выбор читателя; McGraw-Hill; McDougal Littell Literature; Mifflin Harcourt; Также использовались одобренные советом романы, ссылки на онлайн-ресурсы и учебники по тематическим областям.

Единицы обучения:

Раздел 1: Американская литература

Раздел 2: Британская литература

Блок 3: Индивидуальные навыки письма и практического чтения для областей содержания.

Оценки на основе учебного плана: Контрольные вопросы, тесты, индивидуальные и совместные проекты, обсуждения в классе, письменные задания


Стандартизированные экзамены: Star 360

Описание курса:

Language Arts 11 / Language Arts 12 — это 84-минутный урок, который основывается на навыках, приобретенных учащимися на курсах Language Arts 9 и Language Arts 10.Студенты будут изучать концепции как английского 11, так и английского 12, читая образцы текстов из американской и британской литературы. Студентам преподаются определенные навыки понимания и анализа, когда они читают эту литературу и оценивают изображения в СМИ и фильмах тематических концепций, встречающихся в каждом тексте. Различные мероприятия, проекты и обсуждения предоставляют учащимся различные способы взаимодействия с этими текстами и демонстрации своего обучения. Студенты курсов Language Arts 11 / Language Arts 12 продолжают развивать навыки письма с помощью целенаправленных индивидуальных инструкций по письму.В течение года используются различные сочинения и письменные подсказки для развития у студентов способности писать все более сложные личные, аргументированные, описательные и повествовательные сочинения. Студентам также предоставляется возможность групповой и индивидуальной практики понимания прочитанного с использованием тематических и документальных текстов.



Название курса: Английский 12 Кафедра: Английский и языковые искусства

Уровень оценки: 12

Время в день / неделю: 42 минуты / каждый день Продолжительность курса: 1 год

Единицы обучения:

Раздел 1: Формальное письмо (Эссе для колледжа)

Раздел 2: Англосаксонская литература

Раздел 3: Средневековая литература

Раздел 4: Литература эпохи Возрождения

Раздел 5: Литература «Возраст разума»

Раздел 6: Написание исследований

Оценки, основанные на учебной программе: Секционные викторины, Модульные тесты, Индивидуальные и совместные проекты, Официальные письменные задания, Эссе, Одностраничные программы

Стандартизированные оценки: Н / Д

Описание курса:

Это комплексный курс, который вращается вокруг изучения литературных эпох и эволюции английского языка, а также социальных и культурных влияний на литературу.Литературные разделы посвящены эпохам британской литературы. Чтение, письмо, говорение и аудирование подкрепляются тщательным изучением литературы. Оценка студенческой работы может включать, но не ограничивается секционными викторинами, модульными тестами, формальными эссе, индивидуальными и совместными проектами, одностраничными программами, домашними заданиями, неформальным участием и через сократовские дискуссии, а также завершающий финальный проект. Курсовая работа потребует от студентов анализа и оценки информации посредством исследования, соответствующего курсу, и связанных с ним письменных заданий.Эссе колледжа будет написано как часть первого раздела (формального письма). Единицы изучаются в следующем порядке: формальная письменность, англосаксонская литература, средневековая литература, литература эпохи Возрождения и литература эпохи разума. Курс завершается рефлексивным заключительным проектом, основанным на чтении научно-популярного текста « Последняя лекция » Рэнди Пауша. Английский язык в 12 классе соответствует академическим и основным стандартам PA.


Название курса: Английский язык с отличием 12 Кафедра: Искусство английского и языков


Уровень оценки: 12

Время в день / неделю: 42 минуты / каждый день Продолжительность курса: Год

Единицы обучения:

Раздел 1: Колледж / Формальное письмо,

Раздел 2: Англосаксонская литература

Раздел 3: Средневековая литература

Раздел 4: Литература эпохи Возрождения

Раздел 5: Романтическая литература

Раздел 6: Викторианская эпоха и литература двадцатого века

Раздел 7: Письменные исследования


Оценки на основе учебной программы: эссе, презентации групповых проектов, оцениваемые обсуждения (кружки Сократа), тесты и викторины

Стандартизированные оценки: Н / Д


Описание курса:

Этот курс предназначен для учащихся, которые владеют или продвинуты в понимании прочитанного, написании нескольких абзацев и грамматике.Навыки письма развиваются дальше по мере того, как класс фокусируется на конкретном содержании и целевой аудитории с акцентом на Стандартный пояснительный параграф (SEP). Литературные блоки построены в хронологическом порядке, начиная с англосаксонского периода и приближаясь к 20-му веку, поскольку студенты становятся свидетелями развития языка и идей на протяжении последнего тысячелетия. Студенты участвуют в углубленном анализе стихов, эссе, писем, романов и драматических произведений. Более крупные тексты включают Беовульф , шекспировскую драму, и Франкенштейн, или Современный Прометей .Литературная форма и приемы анализируются во взаимосвязи со смыслом и целью автора. Учащиеся будут использовать различные методы оценки в рамках модулей, включая обсуждения в малых и больших группах, групповые презентации, очерки в классе и вне его, а также тесты и викторины. Тема находится в центре внимания всех разделов, так как завершающее эссе года основано на темах, изучаемых на протяжении всего курса.

Название курса: AP Литература и композиция Кафедра: Английский язык и искусство языка


Уровень оценки: 12

Время в день / неделю: 42 минуты в день / каждый день Продолжительность курса: Год

Основные ресурсы: Написание эссе о литературе; Thomson / Wadsworth; Антология английского языка Нортона Литература; «Нортон и компания» и разные учителя предоставили романы.

Единицы обучения:

Раздел 1: Эссе для колледжа

Раздел 2: Англосаксонская литература

Раздел 3: Средневековая литература

Раздел 4: Литература эпохи Возрождения

Раздел 5: Реставрация и литература XVIII века

Раздел 6: Романтическая литература

Раздел 7: Викторианская литература

Раздел 8: Подготовка AP

Раздел 9: Формальное письмо

Оценки на основе учебной программы: Тесты по чтению, модульные тесты, формальные эссе

Стандартизированные экзамены: Тест по литературе и составу AP

Описание курса:

Этот курс предназначен для исключительно способных изучающих литературу и композицию.Структура курса разработана таким образом, чтобы дублировать литературный курс для первокурсников колледжа с соответствующими ожиданиями по чтению и письму. Британская литература изучается по литературным периодам и жанрам, уделяя особое внимание развитию Англии как нации через ее литературу. Особое внимание уделяется критическому мышлению и анализу, а также историческому, политическому и социальному влиянию на авторов и их сочинения. Эссе и статьи имеют критический характер, с упором на глубину, развитие и аналитические методы.Помимо британских авторов, для усиления тематических и идеологических перспектив используются избранные авторы из мировой литературы. Курсовая работа потребует от студентов анализа и оценки информации посредством исследования, соответствующего курсу, и связанных с ним письменных заданий. Также ожидается, что студенты будут аналитически писать о каждом чтении, которое они будут делать для курса. Общая и техническая лексика основана на ожиданиях Совета колледжей.


Название курса: Стратегии критического чтения Кафедра: Английский и языковые искусства

Уровень оценки: 9-12

Время в день / неделю: 42 минуты в день / каждый день Продолжительность курса: Семестр

Первичные ресурсы: Прорыв; Longman

Единицы обучения:
Часть 1: Документальные текстовые стратегии

Раздел 2: Навыки обучения

Раздел 3: Стратегии сдачи экзаменов

Оценки на основе учебных программ: Отборочные викторины и модульные тесты, Интерактивный блокнот, заключительный экзамен

Стандартизированные экзамены: Экзамен по основам литературы

Описание курса:

Этот курс предназначен для студентов всех классов и академических уровней, которые хотели бы улучшить свое понимание и навыки анализа с помощью документальной и художественной литературы.Особое внимание уделяется навыкам чтения научной литературы и стратегиям обучения, которые студенты будут внедрять в свои области содержания. Они также изучат стратегии управления временем и эффективности, стратегии организации, стратегии ведения заметок и навыки сдачи тестов. Студенты также изучат различные стратегии понимания и анализа документальной и художественной литературы, включая контекстные подсказки, основную идею и детали, организационные модели текста, выводы, цель автора, тон и точку зрения.Этот курс идеально подходит для студентов, которые хотят улучшить свои навыки критического чтения и стратегии обучения.


Название курса: Принципы актерского мастерства Кафедра: Английский и языковые искусства

Уровень оценки: 9-12

Время в день / неделю: 43 минуты / каждый день Продолжительность курса: Год


Первичные ресурсы: Различные тексты, предоставленные учителями


Единицы обучения:

Введение в историю действия, этапы и важность наблюдения, наблюдения и критического мышления, сотрудничества и создания безопасной среды для открытий

Введение в механику: голос, физическое тело, чувственная память, эмоциональная память и воображение, самосознание, цели и мотивация, монолог, движение, импровизация и сцены, Шекспир, применение и производство методов, хореография

Оценки на основе учебной программы : Секционные тесты на основе результатов, тесты на основе производительности модулей, индивидуальные и совместные проекты на основе производительности, формальные письменные задания, задания по предметному изучению, дневник персонажей и ежедневное наблюдение за ростом и развитием, создание индивидуальных целей, разработанных учителем, мониторинг прогресса, и проблемы.

Стандартизированные оценки: Н / Д

Описание курса:

Этот курс, предназначенный как для новичков, так и для тех, кто прошел обучение, знакомит с процессом актерского мастерства, начиная с изучения механики и изучения самосознания. Основное внимание уделяется процессу актерского мастерства, начиная с более механического традиционного подхода и заканчивая изучением метода актерского мастерства.Учащиеся выполняют упражнения с помощью различных упражнений, включая импровизацию, творческие движения, пародии, монологи и сценарную работу. Студенты учатся работать вместе, размышлять над собой и укреплять уверенность в себе. Студенты должны посетить два спектакля, выступить на сцене и принять участие в конкурсе Шекспира. Эти студенты-первокурсники знакомятся со многими аспектами сценического производства: актерским мастерством, режиссурой, письмом, постановкой, подпоркой, костюмами и сеттингом. Эта программа первого года обучения в первую очередь ориентирована на актерское мастерство.Студенты изучают основные теории актерского мастерства, начиная от традиционного подхода до метода актерского мастерства, и применяют эти теории в своих собственных монологах. Они учатся анализировать и синтезировать физические, вокальные, эмоциональные и интеллектуальные аспекты персонажа. Они приобретают способности и уверенность, чтобы убедительно выступать перед аудиторией. Помимо актерских навыков и приемов, студентов знакомят с импровизационными движениями и театральной терминологией.


Название курса: Принципы режиссуры Кафедра: Искусство английского и языков

Уровень оценки: 10-12

Время в день / неделю: 43 минуты / каждый день Продолжительность курса: Год


Основные ресурсы: различные тексты, предоставленные учителем, и выбранные учеником одноактные пьесы, одобренные учителем


Единицы обучения:

Блок 1: Движение в направлении

Раздел 2: Обзор метода и анализа текста: соединение теории с процессом управления

Раздел 3: Введение в процесс режиссуры: Шаг 1: Выбор сценария, руководство, структура и концепция режиссуры, концепция, сценическое пространство и кастинг

Глава 4: Введение в процесс режиссуры: подготовка сценария

Раздел 5: Технический театр: основа, блокирование и создание визуального интереса, репетиционный процесс, производственный процесс, решение проблем

Раздел 6: Отражение: Режиссерская книга и актерский журнал, Театр против.Режиссура / Актерское мастерство, Шекспир, Перформанс на основной сцене, Импровизация

Оценки, основанные на учебной программе: викторины на основе результатов секций, тесты на производительность отдельных единиц, индивидуальный и совместный проект, основанный на исполнении, формальные письменные задания, семинары по критической обратной связи, книги по режиссуре , дневник персонажей, ежедневное наблюдение за ростом и развитием, встречи директора ученика и учителя с постановкой целей, встречи контрольных точек и задачи дизайна.

Стандартизированные оценки: Н / Д


Описание курса:

Принципы режиссуры продолжает развивать актерские навыки и приемы, изученные в курсе «Принципы актерского мастерства», исследуя искусство режиссуры.Студенты этого курса знакомятся с основными принципами режиссуры. Они учатся анализировать и интерпретировать сценарий с точки зрения режиссера. Студенты знакомятся с творческой силой концептуальной режиссуры, прослушиваний и кастинга, создания книг-подсказок и постановки одноактной постановки. Студенты учатся работать вместе, размышлять о себе и укреплять уверенность в себе, сотрудничая для создания полноценной сценической постановки. Каждый студент развивает навыки решения проблем и навыки принятия решений на месте, которые переходят в профессиональный мир.Учащиеся выполняют упражнения с помощью различных упражнений, включая импровизацию, творческие движения, пародии, монологи и сценарную работу. Студенты должны посетить два спектакля, выступить на сцене и принять участие в конкурсе Шекспира. Студенты должны посетить два спектакля, выступить на сцене и принять участие в конкурсе Шекспира.


Название курса: Продвинутый уровень актерского мастерства и производства Кафедра: Английский язык и искусство языка

Уровень оценки: 10-12

Время в день / неделю: 42 минуты / каждый день Продолжительность курса: Год

Основные ресурсы: Различные тексты, предоставленные учителем

Разделы обучения:
Раздел 1: Метод Станиславского для актерского мастерства и 8 школ актерского мастерства
Раздел 2: Принципы действия Шекспира
Раздел 3: Актерское мастерство
Раздел 4: Фильм
Раздел 5 : Сцена
Блок 6: Читательский театр
Блок 7: ТВ
Блок 8: Мультимедиа
Блок 9: Основная сцена: Сценарий к этапам сцены
Блок 10: Лидерство
Блок 11: Сотрудничество
Блок 12: Информационно-пропагандистская деятельность / Advocacy
Раздел 13: Портфолио / Цифровой ролик / Vitae Creation
Раздел 14: Технический театр 2: Освещение, Звук, Костюм, Макияж, Декорации, Реквизит
Раздел 15: Словарь
Раздел 16: Импровизация и действие
Раздел 17: Управление домом
Раздел 18: Связи с общественностью
Раздел 19: Профессиональные сети
Раздел 20: Маркетинг
Раздел 21: Ресурсы
Раздел 22: Кинобизнес v.Сценический бизнес
Раздел 23: Коммерческая актерская импровизация
Раздел 24: Комедийная импровизация
Раздел 25: Хореография

Оценки на основе учебного плана: тесты на основе успеваемости в секциях, тесты на основе успеваемости, индивидуальные и совместные проекты, официальные письменные задания, презентации и подготовка презентации, семинары по критическим и положительным отзывам, создание роликов / биографий, прослушивание в колледже / карьере рубрика, Режиссура / Книга персонажей, Журнал размышлений о курсе, Ежедневное наблюдение за ростом и развитием, Встречи учеников и учителей с контрольными точками прогресса

Стандартизированные оценки: Н / Д

Описание курса:

Этот курс предназначен для студентов, серьезно интересующихся актерским мастерством, режиссурой и производством.Каждому учебному дню присущи серьезное изучение искусства и ремесла творческого процесса. Учащиеся рассматривают человеческое поведение и наблюдение с помощью метода Станиславского. Ежедневные занятия, такие как ситуативная, характерная и спонтанная импровизация, сочетаются с классическими театральными занятиями, чтобы улучшить их мастерство. Студенты полностью вовлечены в производственный процесс. Студенты формируют творческий командный подход и совместно работают от выбора сценария, питча и благотворительной деятельности до технического театра, социальных сетей и финального производства.Студенты проходят прослушивание, готовят дневник персонажей, активно участвуют в репетициях и производственных встречах, а также выступают для публики. Студенты, интересующиеся техническим театром и режиссурой, могут быть рассмотрены на должности ассистентов. Посещение студентами профессиональных постановок пьес является обязательным требованием курса. Учащиеся выполняют упражнения с помощью различных упражнений, включая импровизацию, творческие движения, пародии, монологи и сценарную работу.

Название курса: Журналистика 1 Кафедра: Искусство английского и языков


Уровень оценки: 9-12

Время в день / неделю: 42 минуты каждый день Продолжительность курса: Год


Основные ресурсы: Интернет-газеты, Microsoft Word

Единицы обучения:

Раздел 1: История американской журналистики,

Раздел 2: Права и обязанности журналистов

Раздел 3: Навыки интервьюирования, характер новостей

Раздел 4: Техника написания газет

Раздел 5: Механика производства газет

Блок 6: Макетирование

Раздел 7: Известные журналисты


Оценки на основе учебной программы: Модульные викторины, тесты, еженедельные статьи, проекты, презентации

Стандартизированные оценки: Н / Д


Описание курса:

Этот курс исследует принципы журналистского письма для выпуска еженедельной школьной газеты: RAMPAGE.Учащиеся придерживаются строгого еженедельного расписания, чтобы гарантировать доступность статьи для всего школьного округа Пайн-Ричленд в Интернете. Печатные копии доступны для средней школы. Ожидается, что учащиеся овладеют навыками проведения собеседований и краткого письма, читая широкий спектр газет, включая местные (печатные) газеты, онлайн-газеты, школьные документы и ежемесячные публикации. Единицы обучения включают историю американской журналистики, права и обязанности журналистов, навыки проведения интервью, характер новостей, методы написания газет, механику производства газет, дизайн макета и известных журналистов за последние четыре десятилетия.Студенты определяют, идентифицируют, анализируют и записывают: важные новости, особенности, спорт, мнения, местные, мировые и развлечения. Навыки редактирования копий развиваются посредством редактирования и корректуры. Ожидается, что студенты будут постоянно размышлять о том, что значит быть журналистом в прямом смысле этого слова, участвуя в аутентичном писательском опыте.

Название курса: Журналистика 2 Кафедра: Английский и языковые искусства


Уровень оценки: 10-12

Время в день / неделю: 42 минуты каждый день Продолжительность курса: Год


Основные ресурсы: Школьная газета Rampage; Интернет-газеты; Microsoft Word

Единицы обучения:

Раздел 1: История американской журналистики

Раздел 2: Права и обязанности журналистов

Раздел 3: Навыки собеседования

Раздел 4: Природа новостей

Раздел 5: Техника написания газет

Раздел 6: Механика производства газет

Блок 7: Макетирование

Раздел 8: Известные журналисты

Оценки на основе учебного плана: тесты, еженедельные статьи, проекты, презентации, ответные эссе

Стандартизированные оценки: Н / Д


Описание курса:

Этот курс исследует принципы журналистского письма для выпуска еженедельной школьной газеты: RAMPAGE.Учащиеся придерживаются строгого еженедельного расписания, чтобы гарантировать доступность статьи для всего школьного округа Пайн-Ричленд в Интернете. Печатные копии доступны для средней школы. Ожидается, что учащиеся овладеют навыками проведения собеседований и краткого письма, читая широкий спектр газет, включая местные (печатные) газеты, онлайн-газеты, школьные документы и ежемесячные публикации. Единицы обучения включают историю американской журналистики, права и обязанности журналистов, навыки проведения интервью, характер новостей, методы написания газет, механику производства газет, дизайн макета и известных журналистов за последние четыре десятилетия.Студенты определяют, идентифицируют, анализируют и записывают: важные новости, особенности, спорт, мнения, местные, мировые и развлечения. Навыки редактирования копий развиваются посредством редактирования и корректуры. Ожидается, что студенты будут постоянно размышлять о том, что значит быть журналистом в прямом смысле этого слова, участвуя в аутентичном писательском опыте.



Название курса: Ежегодник 1 Кафедра: Искусство английского и языков

Уровень оценки: 9-12

Время в день / неделю: 42 минуты / каждый день Продолжительность курса: Год


Основные ресурсы: Walsworth Online Design

Единицы обучения:

Раздел 1: Производство Ежегодника

Раздел 2: Части Ежегодника

Раздел 3: Юридическая ответственность

Раздел 4: Поля, папки, шрифты

Раздел 5: Онлайн-дизайн

Раздел 6: Мастер-страницы

Раздел 7: Отправка и индексирование

Раздел 8: Визуальное повествование

Раздел 9: Истории и идеи

Раздел 10: Собеседование

Раздел 11: Написание

Раздел 12: Фотографическая композиция

Блок 13: Цифровая камера

Раздел 14: Маркетинг

Раздел 15: Реклама

Раздел 16: Лидерство

Раздел 17: Мозговой штурм

Раздел 18: Тема

Блок 19: Покрытие

Раздел 20: Книжная организация


Оценки на основе учебной программы: Модульные викторины и тесты и создание спредов

Стандартизированные оценки: Н / Д


Описание курса:

Студенты в Ежегоднике Я создаю Ежегодник Рамблер средней школы Пайн-Ричленд.Книга работает в соответствии со строгим графиком крайних сроков публикации каждый месяц, чтобы Ежегодник распространялся каждый май. Этот курс требует от учащихся посвящать после школы время, чтобы фотографировать, брать интервью и посещать школьные мероприятия. Студенты также будут нести ответственность за маркетинг продажи книги и продажу рекламы для пожилых людей. В начале года студенты будут руководить распространением ежегодника весенних приложений. Осенью студенты организуют ежегодный клубный фотодень.Весной студенты будут проводить ежегодный день распространения Ежегодника во время всех обедов. Сферы внимания включают выпуск ежегодника, части ежегодника, юридические обязанности, поля, папки, шрифты, онлайн-дизайн, мастер-страницы, отправку и индексирование, визуальное повествование, рассказы и идеи, интервьюирование, написание и редактирование, фотографическая композиция, цифровая камера. , Маркетинг, реклама, лидерство, мозговой штурм, тема, освещение и организация книг.



Название курса: Ежегодник 2 Кафедра: Искусство английского и языков


Уровень оценки: 9-12

Время в день / неделю: 42 минуты каждый день Продолжительность курса: Год


Основные ресурсы:
Walsworth Online Design

Единицы обучения:

Раздел 1: Производство Ежегодника

Раздел 2: Части Ежегодника

Раздел 3: Юридическая ответственность

Раздел 4: Поля, папки, шрифты

Раздел 5: Онлайн-дизайн

Раздел 6: Мастер-страницы

Раздел 7: Отправка и индексирование

Раздел 8: Визуальное повествование

Раздел 9: Истории и идеи

Раздел 10: Собеседование

Раздел 11: Написание

Раздел 12: Фотографическая композиция

Блок 13: Цифровая камера

Раздел 14: Маркетинг

Раздел 15: Реклама

Раздел 16: Лидерство

Раздел 17: Мозговой штурм

Раздел 18: Тема

Блок 19: Покрытие

Раздел 20: Книжная организация

Оценки на основе учебной программы: Модульные викторины и тесты и создание спредов


Стандартизированные оценки: Н / Д


Описание курса:

учащихся из Ежегодника 2 составляют Ежегодник Рамблер для старших классов средней школы Пайн-Ричленд.Книга работает в соответствии со строгим графиком крайних сроков публикации каждый месяц, чтобы Ежегодник распространялся каждый май. Этот курс требует от учащихся посвящать после школы время, чтобы фотографировать, брать интервью и посещать школьные мероприятия. Студенты также будут нести ответственность за маркетинг продажи книги и продажу рекламы для пожилых людей. В начале года студенты будут руководить распространением ежегодника весенних приложений. Осенью студенты организуют ежегодный клубный фотодень.Весной студенты будут проводить ежегодный день распространения Ежегодника во время всех обедов. Сферы внимания включают выпуск ежегодника, части ежегодника, юридические обязанности, поля, папки, шрифты, онлайн-дизайн, мастер-страницы, отправку и индексирование, визуальное повествование, рассказы и идеи, интервьюирование, написание и редактирование, фотографическая композиция, цифровая камера. , Маркетинг, реклама, лидерство, мозговой штурм, тема, освещение и организация книг.



Название курса: Ежегодник 3 Кафедра: Английский и языковые искусства


Уровень оценки: 11-12

Время в день / неделю: 42 минуты каждый день Продолжительность курса: Год


Основные ресурсы: Walsworth Online Design

Единицы обучения:

Раздел 1: Производство Ежегодника

Раздел 2: Части Ежегодника

Раздел 3: Юридическая ответственность

Раздел 4: Поля, папки, шрифты

Раздел 5: Онлайн-дизайн

Раздел 6: Мастер-страницы

Раздел 7: Отправка и индексирование

Раздел 8: Визуальное повествование

Раздел 9: Истории и идеи

Раздел 10: Собеседование

Раздел 11: Написание

Раздел 12: Фотографическая композиция

Блок 13: Цифровая камера

Раздел 14: Маркетинг

Раздел 15: Реклама

Раздел 16: Лидерство

Раздел 17: Мозговой штурм

Раздел 18: Тема

Блок 19: Покрытие

Раздел 20: Книжная организация

Оценки на основе учебной программы: Модульные викторины и тесты и создание спредов

Стандартизированные экзамены: Н / Д

Описание курса:

учащихся из Yearbook создают ежегодник Rambler для средней школы Пайн-Ричленд.Книга работает в соответствии со строгим графиком крайних сроков публикации каждый месяц, чтобы Ежегодник распространялся каждый май. Этот курс требует от учащихся посвящать после школы время, чтобы фотографировать, брать интервью и посещать школьные мероприятия. Студенты также будут нести ответственность за маркетинг продажи книги и продажу рекламы для пожилых людей. В начале года студенты будут руководить распространением ежегодника весенних приложений. Осенью студенты организуют ежегодный клубный фотодень.Весной студенты будут проводить ежегодный день распространения Ежегодника во время всех обедов. Сферы внимания включают выпуск ежегодника, части ежегодника, юридические обязанности, поля, папки, шрифты, онлайн-дизайн, мастер-страницы, отправку и индексирование, визуальное повествование, рассказы и идеи, интервьюирование, написание и редактирование, фотографическая композиция, цифровая камера. , Маркетинг, реклама, лидерство, мозговой штурм, тема, освещение и организация книг.



Название курса: Ежегодник 4 Кафедра: Английский и языковые искусства


Уровень оценки: 12

Время в день / неделю: 42 минуты каждый день Продолжительность курса: Год


Основные ресурсы: Walsworth Online Design

Единицы обучения:

Раздел 1: Производство Ежегодника

Раздел 2: Части Ежегодника

Раздел 3: Юридическая ответственность

Раздел 4: Поля, папки, шрифты

Раздел 5: Онлайн-дизайн

Раздел 6: Мастер-страницы

Раздел 7: Отправка и индексирование

Раздел 8: Визуальное повествование

Раздел 9: Истории и идеи

Раздел 10: Собеседование

Раздел 11: Написание

Раздел 12: Фотографическая композиция

Блок 13: Цифровая камера

Раздел 14: Маркетинг

Раздел 15: Реклама

Раздел 16: Лидерство

Раздел 17: Мозговой штурм

Раздел 18: Тема

Блок 19: Покрытие

Раздел 20: Книжная организация

Оценки, основанные на учебной программе: модульные викторины, тесты и создание разворотов, ответные эссе, презентации

Стандартизированные экзамены: Н / Д

Описание курса:

Учащиеся из Ежегодника 4 составляют Ежегодник Рамблер средней школы Пайн-Ричленд.Книга работает в соответствии со строгим графиком крайних сроков публикации каждый месяц, чтобы Ежегодник распространялся каждый май. Этот курс требует от учащихся посвящать после школы время, чтобы фотографировать, брать интервью и посещать школьные мероприятия. Студенты также будут нести ответственность за маркетинг продажи книги и продажу рекламы для пожилых людей. В начале года студенты будут управлять распространением весенних дополнений к ежегоднику. Осенью студенты организуют ежегодный клубный фотодень.Весной студенты будут проводить ежегодный день распространения Ежегодника во время всех обедов. Сферы внимания включают выпуск ежегодника, части ежегодника, юридические обязанности, поля, папки, шрифты, онлайн-дизайн, мастер-страницы, отправку и индексирование, визуальное повествование, рассказы и идеи, интервьюирование, написание и редактирование, фотографическая композиция, цифровая камера. , Маркетинг, реклама, лидерство, мозговой штурм, тема, освещение и организация книг.


Название курса: Колледж в старшей школе — аргумент Факультет: Английский и языковые искусства

Уровень оценки: 11, 12

Время в день / неделю: 42 минуты в день / каждый день Продолжительность курса: Год


Основные ресурсы: Предоставленные учителем единичные пакеты (раздаточные материалы, образцы, рабочие листы)


Единицы обучения:

Блок 1: Аргумент vs.Риторика

Раздел 2: Аристотель

Раздел 3: Логические заблуждения

Раздел 4: Дебаты

Раздел 5: Студенческий конгресс

Оценки на основе учебной программы: Презентации, дебаты, эссе

Стандартизированные оценки: Н / Д

Описание курса:

Этот вводный курс, который предлагается как факультатив по английскому языку, исследует основы аргументации и способствует развитию навыков применения элементарных методов ведения дебатов.Он преподается в рамках общей программы колледжа в средней школе Питтсбургского университета. Успешное завершение программы приведет к получению гарантированного кредита колледжа в Университете Питтсбурга и других университетах и ​​колледжах, которые принимают курс для тех, кто платит за курс. Оплата стоимости курса является необязательной для всех студентов, посещающих курс. CHS Argument исследует основы построения, поддержки и опровержения аргументов и начинается с обзора работ Аристотеля по риторике.Он также развивает навыки аргументации с помощью различных формальных и неформальных занятий в классе. Курс включает анализ аргументов на публичном форуме и фокусируется на ряде актуальных тем событий. Этот курс включает как письменный, так и устный компонент.


Название курса: Креативное письмо Кафедра: Английский и языковые искусства

Уровень оценки: 11-12

Время в день / неделю: 42 минуты в день / 5 дней в неделю Продолжительность курса: Год


Первичные ресурсы: Н / Д


Единицы обучения:

Раздел 1: Поэзия

Часть 2: Документальная литература / Мемуары

Раздел 3: Художественная литература

Часть 4: Драма


Оценки на основе учебной программы: Добавления в портфолио по каждому разделу: поэзия, документальная литература / мемуары, короткометражка, короткометражная драма

Стандартизированные экзамены: Н / Д

Описание курса:
Раздел 1 посвящен структуре и творческим возможностям для написания различных форм стихов.Студенты читают подборку профессионально опубликованных стихотворений, изучают терминологию, а также пишут и редактируют от 4 до 7 различных стихотворений, включая, но не обязательно ограничиваясь, хайку, рекурсивное стихотворение, сезонное стихотворение, сонет и личное стихотворение. Раздел 2 посвящен определению и построению творческой научной литературы и / или мемуаров, а также обратной связи с коллегами, ведущей к пересмотру. Студенты прочитают профессиональные образцы творческой научной литературы / мемуаров. Раздел 3 будет углубляться в короткую беллетристику. Прочитав несколько примеров из короткометражных художественных произведений , студенты попробуют свои силы в написании, предоставлении отзывов и редактировании рассказа.Наконец, в Блоке 4 студенты будут читать и смотреть примеры одноактных пьес, выполнять различные письменные драматические упражнения, а затем сочинять одноактную пьесу. Неотъемлемой частью творческого письма является Мастерская письма, где студенты читают и анализируют работы своего сокурсника.


Название курса: Английский язык 12 Кафедра: Специальное образование

Уровень оценки: 12

Время в день / неделю: 43 минуты / каждый день Продолжительность курса: Год

Основные ресурсы: Литература Макдугала Литтела; Романов, одобренных Советом Mifflin.Ссылка на Интернет-ресурсы

Разделы обучения:
Раздел 1: Формальное письмо (эссе колледжа)
Раздел 2: Англосаксонская литература
Раздел 3: Средневековая литература
Раздел 4: Литература эпохи Возрождения
Раздел 5: Литература возраста разума
Раздел 6: Исследования Написание

Оценки на основе учебного плана: Секционные викторины, модульные тесты, индивидуальные и совместные проекты, официальные письменные задания, эссе, одностраничные

Стандартизированные оценки: Н / Д

Описание курса:
Это комплексный курс, посвященный изучению литературных веков и эволюции английского языка, а также социальных и культурных влияний на литературу.Литературные разделы посвящены эпохам британской литературы. Чтение, письмо, говорение и аудирование подкрепляются тщательным изучением литературы. Оценка студенческой работы может включать, но не ограничивается секционными викторинами, модульными тестами, формальными эссе, индивидуальными совместными проектами, одностраничными программами, домашними заданиями, неформальным участием и посредством социальных дискуссий, а также завершающим финальным проектом. Курсовая работа потребует от студентов анализа и оценки информации посредством исследования, соответствующего курсу, и связанных с ним письменных заданий.Эссе колледжа будет написано как часть первого раздела (формального письма). единицы изучаются в следующем порядке: формальная письменность, ангосаксонская литература, средневековая литература, литература эпохи Возрождения и литература эпохи разума. курс завершается рефлексивным заключительным проектом, вытекающим из чтения научно-популярного текста, Ladt Lecture, Рэнди Пауша. Английский язык в 12 классах соответствует академическим и основным стандартам PA.

Самый быстрый, самый быстрый и мощный серийный грузовик в мире мощностью 702 лошадиных силы 6.2-литровый двигатель HEMI® V-8 с наддувом

Совершенно новый Ram 1500 TRX 2021 года — это высший хищник в мире грузовых автомобилей, который закрепляет за Ram Truck звание лидера в области внедорожных грузовиков в Северной Америке. Ram TRX расширяет линейку легких грузовиков и устанавливает новые стандарты мощности и производительности среди полутонных пикапов с 6,2-литровым двигателем HEMI® V-8 с наддувом.

«Совершенно новый Ram TRX 2021 года устанавливает стандарт для пикапов с экстремальными характеристиками и укрепляет позицию Ram Truck как лидера внедорожных грузовиков», — сказал Майк Коваль, глава Ram Brand, FCA — Северная Америка.«Ram имеет богатую историю высокопроизводительных грузовиков, и TRX дополняет их, расширяя линейку легких грузовиков за счет лучшего в своем сегменте сочетания производительности, возможностей, роскоши и технологий».

Номинальная мощность 702 лошадиных силы и 650 фунт-футов. крутящего момента, 6,2-литровый двигатель HEMI V-8 с наддувом доводит Ram TRX до максимальной скорости 118 миль в час. В сочетании с восьмиступенчатой ​​автоматической коробкой передач TorqueFlite с высоким крутящим моментом Ram TRX обеспечивает новый уровень производительности: 0-60 миль в час за 4 секунды.5 секунд и четверть мили за 12,9 секунды при скорости 108 миль в час.

Проверенный и надежный высокопроизводительный двигатель, 6,2-литровый двигатель HEMI V-8 с наддувом обеспечивает максимальную мощность для продолжительных поездок без ухудшения характеристик.

Ram TRX 2021 обладает преимуществами водного брода до 32 дюймов, буксировкой до 8 100 фунтов и максимальной грузоподъемностью 1310 фунтов.

Новый эстетичный дизайн сочетает точеную форму с экстремальной функциональностью.
Совершенно новый Ram TRX 2021 года отличается агрессивной осанкой и невероятно широким мускулистым телом, обернутым поверх него.Как боец ​​смешанных единоборств в специально подобранном смокинге, Ram TRX производит впечатляющее визуальное впечатление благодаря острому дизайну корпуса «песочные часы», который имеет композитные арки и арки крыльев, которые были растянуты, чтобы покрыть агрессивный 35-дюймовый Goodyear Wrangler Territory 325/65 / R18 Внедорожные шины.

Ram TRX на 8 дюймов шире по сравнению с остальной частью линейки Ram 1500, а композитные раструбы помогают компенсировать увеличение ширины колеи на 6 дюймов. Обычно Ram 1500 имеет колесо шириной 8 дюймов, но команде разработчиков TRX пришлось приспособить колесо шириной 9 дюймов.

Передняя ось была смещена на 20 миллиметров вперед для установки 35-дюймовых шин Goodyear Territory All-Terrain, которые были разработаны специально для TRX. 35-дюймовые шины доступны с 18-дюймовыми колесами с замком и акцентными кольцами подобранного цвета.

Светодиодные габаритные фонари обрамляют передний бампер, создавая угрожающую световую подпись, которая еще больше отличает TRX от всего на дороге — днем ​​или ночью. Новый алюминиевый капот оснащен яркими светодиодными габаритными огнями, встроенными в ковш капота.

Черпак капота отвечает за 50 процентов воздуха, поступающего в 6,2-литровый двигатель HEMI V-8 с наддувом, а остальные 50 процентов попадают через решетку радиатора. Элементы дизайна, такие как функциональный ковш на капоте, дополняются второстепенными деталями, такими как функциональная воздушная завеса сразу за фарами, снимающая зоны высокого давления в передних углах и позволяющая воздуху проходить через крылья.

Уникальный значок R-A-M, передняя решетка, капот, защитные пластины и стальные бамперы помогают TRX выполнять экстремальные функциональные задачи.Значок R-A-M больше по сравнению с остальной частью линейки Ram 1500 и имеет новую сквозную конструкцию, которая способствует циркуляции воздуха. В стандартную комплектацию входят полностью черные светодиодные фары премиум-класса, включая двойные бифункциональные проекторы.

TRX Покупатели могут выбрать опциональный полноразмерный рельс для дополнительной защиты кузова / порога или традиционные алюминиевые подножки с порошковым покрытием для бездорожья. Дополнительные изображения на боковой стороне кузова и капоте доступны как в паре, так и по отдельности.

Ram TRX отличается новыми наружными стенками из стали, которые шире, чем у традиционного Ram 1500.В дополнение к стандартному полноразмерному запасному колесу, устанавливаемому на станине, доступно крепление для запасного колеса, которое устанавливается под станиной между задней осью и сцепным устройством прицепа. Светодиодные задние фонари премиум-класса входят в стандартную комплектацию TRX, а лицевые панели позволяют функции мониторинга слепых зон видеть вокруг расширенных наружных частей коробки.

Закрывая заднюю часть грузовика, большой значок R-A-M, похожий на тот, что был на Rebel, тянется через заднюю дверь. Центральные габаритные огни, подобные тем, что используются на моделях Ram Heavy Duty, спрятаны между дверью багажника и задним бампером.

Новая эстетика доведена до еще более высокого уровня визуального воздействия с помощью увеличенных буксирных крюков, установленных в передней и задней части грузовика, и интегрированных 5-дюймовых двойных выхлопных отверстий, обеспечивающих достижение функциональных характеристик.

Высокопроизводительный интерьер с использованием аутентичных материалов премиум-класса
Ram TRX 2021 года сочетает в себе все новые функции, технологии и аутентичные материалы премиум-класса с исключительными характеристиками, лучшим в своем классе качеством, комфортом и долговечностью.Команда дизайнеров интерьера выбрала текстуры, цвета и материалы премиум-класса, в том числе доступные кожаные приборные панели, обтянутые вручную, для неожиданной роскоши во всем.

Совершенно новый 2021 Ram TRX предлагает три варианта интерьера, включая ткань и винил премиум-класса, обтянутую кожу и замшу премиум-класса или обтянутую кожей и замшей премиум-класса с доступными красными вставками и акцентами из углеродного волокна. Основываясь на компоновке Rebel, грузовики, оснащенные TR Equipment Group, будут встречать пассажиров тканью премиум-класса и виниловыми вставками с черными и темно-рубиново-красными поверхностями.Выбор TR1 или TR2 Equipment Group предлагает интерьер, основанный на Ram 1500 Limited, в полностью черной цветовой гамме с кожей и замшей, чтобы придать TRX уникальное ощущение. Кожа Natura Plus премиум-класса с подогревом и вентиляцией с вставками из перфорированной замши покрывает передние ковши и задние многоместные сиденья. Группы оборудования TR1 и TR2 стандартно поставляются со средней прострочкой серого камня и графитовыми металлическими вставками. TR2 Equipment Group предлагает красную строчку TRX и акценты из углеродного волокна в качестве доступной опции.

Ram TRX отличается новыми передними сиденьями с усиленной опорой верхнего валика и вышитыми логотипами. Группы оборудования TR1 и TR2 имеют модульную легкую систему лестниц для несущего оборудования / сумок (MOLLE / PALS) на спинке сиденья, которая позволяет прикреплять сумки и другое оборудование к месту.

Новое рулевое колесо с плоским дном, подписанное SRT, с улучшенными ручками, обтянутыми кожей с дополнительными вставками из замши и углеродного волокна, обеспечивает динамичное вождение. Новые алюминиевые подрулевые переключатели простираются над и под спицами рулевого колеса, позволяя водителю выбирать нужную передачу кончиками пальцев.

Монтируемый на консоль напольный переключатель передач с литой металлической основной рукояткой, обтянутой полуперфорированной кожей, обеспечивает динамичное вождение, для которого создан TRX, и при этом максимально увеличивает объем хранения. И консоль, и подрулевые переключатели знаменуют собой дебют каждого из них в грузовике Ram.

Селектор режима движения встроен в приборную панель над переключателями раздаточной коробки и предлагает различные режимы работы, обозначенные пиктограммой TRX для определенных условий: нормальный, мокрый / снег, внедорожник и баха.Кнопка управления запуском находится в пределах досягаемости водителя, она находится справа от переключателей раздаточной коробки и является стандартной для TRX.

Повышая производительность TRX, совершенно новый дисплей Head-up Display может отображать до пяти различных областей контента одновременно, включая выезд за пределы полосы движения, помощь в удержании полосы движения, адаптивный круиз-контроль, пошаговую навигацию, текущую скорость, текущую скорость. передача и ограничение скорости. Проекционный дисплей доступен в группе оборудования TR2 и представляет собой полноцветное устройство, доступное через 12-дюймовый сенсорный экран Uconnect 4C.

Табличка с индивидуальными техническими характеристиками на крышке консоли указывает, какой двигатель находится под капотом, тип нагнетателя, который использует Ram TRX, мощность наддува, мощность и идентификационный номер автомобиля (VIN).

Новая инновационная двухканальная индукционная система обеспечивает исключительную производительность
Новый Ram TRX 2021 разработан для обеспечения лучшей в своем классе бескомпромиссной производительности в самых суровых условиях. Стратосферные показатели мощности и производительности были частично достигнуты благодаря новой инновационной двухканальной системе впуска воздуха, обеспечивающей 6.2-литровый двигатель HEMI V-8 с наддувом постоянно получает чистый прохладный воздух независимо от попадания грязи и мусора.

Ram TRX использует два пути для втягивания наружного воздуха и направляет его в большую 29-литровую воздушную камеру, которая фильтрует грязь, песок, мусор и воду, прежде чем приблизиться к двигателю. Инновационная двухканальная система всасывает наружный воздух из функционального ковша в капоте и верхнего края решетки. Воздух, попадающий в решетку, направляется к нижней передней части воздушной коробки, направляемой специальными панелями.Черпак капота направляет воздух в нижнюю заднюю часть воздушной камеры через порты, которые герметично соединяются с капотом, когда он закрыт. Опорный стержень воздушной камеры прецизионно устанавливается в моторном отсеке во время сборки автомобиля, чтобы гарантировать герметичность впускных отверстий капота и воздуховодов воздушной камеры, чтобы предотвратить попадание нагретого двигателем воздуха в систему.

Направление поступающего воздуха на дно воздушной камеры помогает грязи и воде оседать до того, как воздух достигнет фильтрующих элементов, гарантируя, что Ram TRX продолжит работать в самых изнурительных условиях.Односторонний слив в нижней части воздушной камеры отводит воду даже во время движения автомобиля. Всасываемый воздух всасывается вверх из коробки через двойные усиленные воздушные фильтры, которые обеспечивают площадь поверхности фильтра 198,4 квадратных дюйма, что в четыре раза превышает способность улавливания пыли по сравнению с ближайшим конкурентом, чтобы удалить любую остаточную пыль или песок до того, как воздух будет очищен. канальный. В разложенном виде фильтрующая поверхность занимает площадь 13,3 квадратных футов.

Вся система впуска Ram TRX спроектирована таким образом, чтобы свести к минимуму ограничения по воздуху, снижающие мощность, при обеспечении того, чтобы в двигатель попадал только чистый прохладный воздух.Стандартные отраслевые испытания показывают, что Ram TRX намного превосходит любого конкурента по количеству времени, в течение которого он может поглощать грязный воздух и мусор, прежде чем производительность снизится. Воздушная камера Ram TRX установлена ​​в верхней части двигателя, что обеспечивает легкий доступ, если владелец решит почистить высокоэффективные фильтрующие элементы в полевых условиях.

От современных маслкаров до высокопроизводительных внедорожников — 6,2-литровый двигатель HEMI V-8 с наддувом заработал репутацию мощного и надежного источника энергии, который обеспечивает невероятную мощность, когда водитель приказывает правой ногой, а также обеспечивает плавность хода. , эффективная силовая установка на крейсерских скоростях.

Чтобы наилучшим образом согласовать выбор передачи и точки переключения с требованиями водителя, надежная восьмиступенчатая автоматическая трансмиссия TorqueFlite 8HP95 отслеживает входные данные, такие как градиенты крутящего момента двигателя, понижение дроссельной заслонки, продольное и поперечное ускорение, обнаружение трения, переключение на пониженную передачу и дорогу. оценка. Эта универсальная, хорошо разработанная восьмиступенчатая трансмиссия с высоким крутящим моментом обеспечивает быстрое ускорение и точное, четкое и быстрое переключение передач, повышая качество езды до уровня роскошных автомобилей при неизменной производительности и управляемости.

Launch Control входит в стандартную комплектацию Ram TRX 2021 и управляет пробуксовкой шин при трогании с места, обеспечивая водителю постоянное ускорение по прямой. Датчики скорости вращения колес отслеживают скачкообразное движение колес, приводящее к повреждению трансмиссии, при запуске и за миллисекунды подают данные в модуль управления трансмиссией для изменения крутящего момента двигателя для восстановления полного сцепления с дорогой.

Ram TRX также оснащен системой обнаружения прыжков, которая использует датчики скорости колес и дорожного просвета, а также акселерометры на каждом углу, чтобы определять, когда автомобиль находится в воздухе, и предотвращает скачки мощности, приводящие к повреждению трансмиссии.Действуя за миллисекунды, Jump Detection изменяет частоту вращения и крутящий момент двигателя, выбор передачи, распределение крутящего момента в раздаточной коробке, коэффициенты демпфирования и другие компоненты трансмиссии и подвески во время посадки, чтобы обеспечить оптимальную производительность.

Динамические режимы вождения
Ram TRX 2021 использует настроенное на производительность программное обеспечение для предварительной настройки и различения пяти динамических режимов — Авто, Спорт, Буксировка, Снег и Пользовательский, что позволяет водителям выбирать настройки автомобиля, которые идеально соответствуют их требованиям и условия окружающей среды.Режимы привода по отдельности управляют системой полного привода, откликом дроссельной заслонки, трансмиссией, подрулевыми переключателями, подвеской и электроусилителем рулевого управления. Во всех режимах используется активный контроль скольжения, который предотвращает заедание и чрезмерное скольжение спереди назад.

Пользовательский режим позволяет водителю персонализировать характеристики автомобиля с возможностью выбора опыта вождения, предлагая множество комбинаций систем автомобиля.

По отдельности Ram TRX имеет три динамических режима бездорожья — Грязь / Песок, Камень и Баха — позволяя водителям выбирать настройки, которые лучше всего подходят для местности вокруг них.Как и режимы движения по бездорожью, режимы движения по бездорожью управляют несколькими системами, включая систему полного привода, отклик дроссельной заслонки, трансмиссию, подрулевые переключатели, подвеску и рулевое управление.

Разработан для работы в самых суровых условиях с экстремальными характеристиками
Разработанный по принципу «болт за болтом», чтобы значительно превзойти любой другой грузовик, Ram TRX 2021 года был тщательно протестирован для работы в самых суровых условиях с исключительными характеристиками и долговечностью.

Рама 2021 Ram TRX состоит из более толстой, оптимальной формы, стратегически размещенной высокопрочной стали, в которой используются свойства низкого кручения для повышения прочности и устойчивости.Секции рамы подвергаются гидроформовке для обеспечения точности размеров, что снижает потребность в сварке, а боковые направляющие полностью закрыты коробкой. В передних поручнях используется высокопрочная сталь и гидроформованные профили, что создает прочный фундамент и позволяет лучше справляться с нагрузкой на переднюю подвеску. Оцинкованные компоненты рамы обеспечивают улучшенную защиту от коррозии.

Ram TRX может похвастаться клиренсом в 11,8 дюйма, отчасти из-за увеличения дорожного просвета на 2 дюйма по сравнению с остальной частью линейки 1500 вместе с 35-дюймовыми шинами.Эта комбинация позволяет TRX легко преодолевать препятствия на поверхности на высоких скоростях.

Для защиты критически важных компонентов, включая переднюю ось, раздаточную коробку, поддон трансмиссии и топливный бак, TRX использует пять защитных пластин. Отдельная защитная пластина находится в нижней части передней панели, уменьшая потенциальное повреждение, и служит поддоном для живота. Доступны ползунки из сверхмощной стали.

Использование легких и высокопрочных алюминиевых заглушек, в том числе дверей, капота и задней двери, помогает снизить вес и повысить экономию топлива.Ram TRX также использует алюминиевые опоры двигателя, центральную секцию передней оси, переднюю подвеску и поперечины трансмиссии, передние верхние и нижние рычаги управления, переднюю защитную пластину, защитную пластину трансмиссии и шестерню рулевого управления.

Совершенно новая независимая система передней подвески с активным демпфированием использует высокопрочный алюминий для сохранения общей прочности и долговечности. Совершенно новая независимая система передней подвески включает в себя новые передние верхние и нижние рычаги подвески из кованого алюминия с особым вниманием к углу поворота и развала колес во время работы подвески.Новые, более длинные и существенно увеличенные передние верхние и нижние рычаги управления изготовлены из высокопрочной стали 80 тыс. Фунтов на квадратный дюйм и сконструированы с упором на дополнительный ход колес и ширину колеи по осям. Эта новая система подвески оснащена модернизированными компонентами для обеспечения большей производительности и повышенной выносливости.

Сзади задняя подвеска Ram TRX должна была преодолеть упаковочные барьеры, и команда инженеров учла это в этом уникальном приложении. В результате получилось инновационное и долговечное решение, обеспечивающее больший ход колес без уменьшения грузового пространства в кузове.

Ram TRX 2021 года использует совершенно новую систему задней подвески с активным демпфированием и эксклюзивную пятизвенную систему катушек для невероятных ходовых характеристик и долговечности. Жесткие места рамы для пятирычажной системы подвески отличаются по сравнению со стандартным Ram 1500 и позволяют задней оси Dana 60 перемещаться на расстояние до 13 дюймов. В целом, ход задних колес увеличен до более чем 13 дюймов по сравнению со стандартными 9 дюймами, или более чем на 40 процентов по сравнению с остальной частью линейки Ram 1500.

В 2021 Ram TRX используется проверенная пятирычажная спиральная подвеска, которая обеспечивает лучшее прохождение через препятствия, чем система с листовыми рессорами. Такая конструкция подвески снижает трение в пружинной системе и весит значительно меньше, чем сопоставимая система с листовыми рессорами. Прочные задние рессоры длиной 600 миллиметров являются самыми большими из когда-либо применявшихся на некоммерческих серийных автомобилях.

Прочные винтовые пружины более чем подходят для работы с максимальной полезной нагрузкой 1310 фунтов и буксировочной способностью до 8100 фунтов.

В новых 2,5-дюймовых адаптивных амортизаторах Bilstein Black Hawk e2 используется цельная конструкция из жесткого алюминия, обработанная на точной механической обработке, для уменьшения и рассеивания тепла и постоянной регулировки демпфирующих сил для оптимального контроля над телом и изоляции местности. Адаптивные амортизаторы обеспечивают надежную защиту от коррозии с прочной отделкой и направленными охлаждающими ребрами, выровненными по потоку воздуха, для более эффективного охлаждения.

Двойные электронные пропорциональные клапаны непрерывно регулируют демпфирующие силы для точного, независимого управления демпфированием сжатия и отбоя.В удаленном резервуаре, заполненном азотом, используется трубчатая заглушка горячего формования с нулевой утечкой, обеспечивающая максимальную долговечность во время экстремальных дорожных и внедорожных происшествий.

Уплотнение с тройным штоком, активируемое давлением, прошло полевые испытания на предмет долговечности и устойчивости к загрязнениям и утечкам. Ram TRX использует шланг высокого давления с оплеткой из нержавеющей стали для борьбы с коррозией и истиранием, при этом выдерживая давление до 5 800 фунтов на квадратный дюйм. Высокопрочный и легкий защитный экран защищает шток поршня от поступающих обломков с помощью специальной формованной траектории отвода мусора.

Амортизаторы с адаптивными характеристиками Bilstein Black Hawk e2 были настроены таким образом, чтобы продемонстрировать оптимальный баланс между управляемостью на дороге и лучшими в своем классе внедорожными качествами. Комфортность езды, контроль крена кузова и управляемость значительно улучшены за счет запатентованной Ram системы управления подвеской Active Terrain Dynamics, новой настройки амортизаторов, жестких точек и стратегии крепления кузова.

В дополнение к стандартному уретановому амортизатору, внутренняя часть адаптивного амортизатора Bilstein оснащена функцией Jounce Cut Off, чтобы создать три зоны для постепенного контроля снизу-вниз во время экстремальных событий сжатия.Во всех режимах можно достичь пикового демпфирования сжатия для самых экстремальных ситуаций.

Ram TRX 2021 года — это высокопроизводительный пикап, созданный для работы в самых суровых условиях, обладающий исключительными возможностями и надежностью. Чтобы очистить повышенные контрольные показатели и показатели производительности, которые представляет TRX, задняя ось Dana 60 с полностью плавающими полуосями является стандартным оборудованием и справляется с повышенным крутящим моментом, задней электронной блокировкой дифференциала и 35-дюймовыми шинами. В задней оси Dana 60 используется амортизатор перескока оси, который обеспечивает улучшенное сцепление с дорогой и управляемость оси на неровных поверхностях.Новая центральная часть задней оси обеспечивает сбалансированную производительность, а блокируемый дифференциал — улучшенные внедорожные характеристики.

Ram TRX оснащен новой постоянно действующей активной раздаточной коробкой BorgWarner 48-13, которая позволяет проезжать через любые внедорожные препятствия или погодные условия. Эта модифицированная раздаточная коробка имеет модернизированные внутренние детали для повышения прочности и долговечности. Ram TRX имеет низкий диапазон 2,64: 1 для ползания по камням и может буксироваться по плоскости на нейтральной передаче.

На бездорожье Ram TRX 2021 года с легкостью разгонится до 100 миль в час, а самые большие тормоза в сегменте полностью остановят TRX.Ram TRX использует четырехколесную дисковую тормозную систему и блок гидравлической компенсации для улучшения ощущения педали тормоза и повышения производительности во время аварийных маневров. Спереди установлены двухпоршневые моноблочные суппорты, зажимающие 15-дюймовые роторы с перевернутой головкой (наружная вентиляция) для улучшения охлаждения. В задней части используются однопоршневые суппорты с 15-дюймовыми роторами для обеспечения невероятной тормозной способности. Электронный стояночный тормоз удерживает погрузчик при включении и входит в стандартную комплектацию.

Для Ram TRX 2021 года инженеры обнаружили, что для максимальной производительности потребуется 35-дюймовая шина.Разработанные специально для Ram TRX 35-дюймовые шины Goodyear Wrangler Territory All-Terrain 325 / 65R / 18 с агрессивным протектором и боковиной с рейтингом нагрузки D.

На TRX доступны два разных дизайна колес, в том числе опциональное колесо размером 18 на 9 дюймов с прямым замком прямо с завода.

Угол въезда 30,2 градуса, угол отрыва 21,9 градуса, угол съезда 23,5 градуса и дорожный просвет 11,8 дюйма позволяют Ram TRX перемещаться куда угодно.

Самый технологичный пикап, когда-либо оснащенный инновационными, настраиваемыми функциями
Новый Ram TRX 2021 года, разработанный как самый технологически продвинутый пикап, оснащен множеством инновационных функций в сочетании с отмеченной наградами системой Uconnect четвертого поколения который предлагает удобство и сопутствующие услуги, позволяя клиентам Ram Truck быть заинтересованными и информированными, не отвлекаясь от руля и не отрывая глаз от дороги или пустынной тропы впереди.

Высокотехнологичный центральный элемент интерьера Ram TRX 2021, полностью настраиваемый 12-дюймовый сенсорный экран Uconnect 4C NAV, входит в стандартную комплектацию и позволяет еще больше настраивать. Другие функции включают SiriusXM с 360L, персонализированные станции на базе Pandora и интеграцию с персональными устройствами.

На сенсорном экране можно разместить одно приложение, например навигационную карту, на всем 12-дюймовом экране или разделить его пополам, одновременно управляя двумя разными приложениями. Многофункциональный блок переключателей и опциональная система управления задним ходом прицепа расположены под сенсорным экраном, обеспечивая физическое управление определенными функциями.Резервные элементы управления HVAC расположены по обеим сторонам дисплея.

Аудиосистема аудиофильского качества предназначена для погружения пассажиров в непревзойденный звук, включая эксклюзивную аудиосистему премиум-класса Harman Kardon мощностью 900 Вт с 19 динамиками и 10-дюймовым сабвуфером — лучшую и самую мощную аудиосистему, доступную в мире. пикап.

Ram TRX использует кластер из 7-дюймовых тонкопленочных транзисторов (TFT), который является эксклюзивным для модели и имеет подсвеченный значок TRX, уникальные цвета TRX и графику с реконфигурируемыми датчиками.Такая же графика отображается на 12-дюймовом сенсорном экране Uconnect 4C. Впервые на 12-дюймовом экране Uconnect 4C отображаются режимы движения и страницы характеристик бездорожья.

Страницы производительности
Страницы производительности предоставляют водителям инструменты, необходимые для ознакомления с характеристиками своего автомобиля. Приложение обеспечивает доступ к информации о характеристиках автомобиля в режиме реального времени, включая таймеры (например, прошедшее время с 0 до 100 км / ч), перегрузки, датчики и характеристики двигателя.Эти данные могут быть загружены на USB-накопитель, что позволяет легко делиться своими данными о вождении. Владельцы также могут загружать данные в Интернет. Введение Ram TRX знаменует собой первый раз, когда Performance Pages доступен на транспортном средстве FCA, оснащенном Uconnect 4C NAV с 12-дюймовым дисплеем.

Страницы для бездорожья
Страницы для бездорожья показывают высоту дорожного просвета, положение раздаточной коробки, угол наклона и крена автомобиля, а также дополнительные приборы. Приложение доступно через 7-дюймовый кластер TFT или Uconnect 4C NAV с 12-дюймовым дисплеем.Введение Ram TRX знаменует собой первый раз, когда Off-Road Pages доступен на транспортном средстве FCA, оснащенном Uconnect 4C NAV с 12-дюймовым дисплеем.

Камера, обращенная вперед
Как часть доступной системы камеры кругового обзора 360 градусов, камера для бездорожья, обращенная вперед, позволяет легко видеть препятствия впереди на тропе. Фронтальная камера находится под перекладиной, которая рассекает решетку TRX, и к ней можно получить доступ через доступные страницы Off-Road.

Цифровое зеркало заднего вида
Доступное цифровое зеркало заднего вида заменяет традиционное зеркало заднего вида зеркалом 9.ЖК-монитор шириной 2 дюйма. Цифровое зеркало заднего вида отображает видео в реальном времени с камеры заднего вида и может быть отключено, чтобы вернуться к традиционному отражающему зеркалу.

Более 100 доступных расширенных функций безопасности
Безопасность и безопасность были основными движущими силами при разработке нового Ram TRX 2021 года, который предлагает более 100 доступных активных и пассивных функций безопасности. Стандартные функции включают камеру заднего вида ParkView с динамическими линиями сетки, электронный контроль устойчивости (ESC) с электронным подавлением крена и шесть стандартных подушек безопасности.Доступные функции включают мониторинг слепых зон, адаптивный круиз-контроль, торможение с предупреждением о готовности и предупреждение о лобовом столкновении на полной скорости-Plus.

Mopar
Mopar предложит более 100 заводских, проверенных на качество деталей и аксессуаров для совершенно нового Ram TRX 2021 года и более 600 для всей линейки грузовиков Ram Truck 2021 года.

Специально разработанная для совершенно нового Ram TRX 2021 года, доступные продукты Mopar будут включать в себя аксессуары для активного образа жизни, подходящие для грузовиков, включая внедорожные фонари, колесные кольца с блокировкой бус, рельсы для бездорожья, RamBar и крепление для запасного колеса и многое другое.Дополнительная подробная информация о предложениях Mopar для совершенно нового Ram TRX будет доступна ближе к запуску.

В отличие от любых других предложений на вторичном рынке, запчасти и аксессуары Mopar имеют полную заводскую гарантию. Продукты Mopar создаются в тесном взаимодействии с брендом Ram Truck, командами инженерного и конструкторского бюро для разработки, тестирования и проверки. Строгие стандарты и эксклюзивные заводские данные — информация, недоступная для вторичного рынка — используются для беспрепятственной интеграции деталей и аксессуаров Mopar, чтобы обеспечить надлежащую подгонку, отделку и качество вплоть до цвета, текстуры и внешнего вида каждого продукта.

Непревзойденная гарантия на трансмиссию — пять лет / 60 000 миль
На Ram TRX 2021 года распространяется пятилетняя ограниченная гарантия на трансмиссию / 60 000 миль. Ограниченная гарантия на трансмиссию покрывает стоимость всех деталей и работ, необходимых для ремонта охваченного компонента трансмиссии — двигателя, трансмиссии и системы привода. Гарантия также может передаваться, что позволяет клиентам, которые продают свой грузовик в течение гарантийного срока, передать покрытие новому владельцу.

Стандартная ограниченная гарантия сроком на три года / 36 000 миль обеспечивает охват Ram TRX от бампера до бампера, от кузова до электрической системы.

Тысячи миль экстремальных испытаний
Новый Ram TRX 2021 года прошел тысячи миль испытаний. Экстремальные экологические испытания проводились в различных местах, включая палящую жару в Аризоне, резкий холод северного Мичигана и Миннесоты и тысячи футов над уровнем моря в Колорадо в течение нескольких недель. В дополнение ко всем лабораторным и стандартным испытаниям, новый Ram TRX прошел масштабные исследования песчаных дюн, ползание по камням в Моаве, штат Юта, и преодоление двухполосных трасс по всей территории Соединенных Штатов.

Совершенно новая высокоскоростная испытательная трасса в пустыне была разработана для Ram TRX, что намного превосходит требования стандартных полутонных пикапов. Инженеры подвергли опытные грузовики многотысячным тестам на бездорожье в пустыне, чтобы убедиться, что TRX обладает прочностью, долговечностью и надежностью, которых ожидает и требует экстремальный внедорожник.

Производство
Ram TRX 2021 года производится на сборочном заводе в Стерлинг-Хайтс (SHAP) в Стерлинг-Хайтс, штат Мичиган.

Торговая марка Ram Truck
В 2009 году торговая марка Ram Truck была запущена как самостоятельное подразделение, ориентированное на удовлетворение потребностей покупателей грузовиков и поставку автомобилей эталонного качества. Благодаря полной линейке грузовиков, Ram 1500, 2500/3500 Heavy Duty, 3500/4500/5500 Chassis Cab, ProMaster и ProMaster City, бренд Ram создает грузовики, которые выполняют тяжелую работу, и семьи, куда им нужно ехать.

Ram продолжает опережать конкурентов и устанавливает ориентиры для:

  • Первый сегмент 1000 фунтов.-фут крутящего момента с Cummins Turbo Diesel
  • Буксировочная способность 35 100 фунтов. с бараном 3500
  • Полезная нагрузка 7680 фунтов. с бараном 3500
  • Самый роскошный: Ram Limited из натурального дерева, натуральной кожи и 12-дюймового сенсорного экрана Uconnect
  • Лучшая ходовая часть и управляемость с эксклюзивной задней подвеской и пневматической подвеской с автоматическим выравниванием
  • Максимальное внутреннее пространство с Ram Mega Cab
  • Самый мощный полноразмерный внедорожный пикап — Ram Power Wagon
  • Легкий грузовик, получивший наибольшее количество наград в Америке
  • Самая высокая лояльность владельцев среди полутонных пикапов
  • За последние 30 лет у Ram самый высокий процент пикапов на дорогах

Ram входит в портфель брендов, предлагаемых мировым автопроизводителем Fiat Chrysler Automobiles.Для получения дополнительной информации о FCA (NYSE: FCAU / MTA: FCA) посетите сайт www.fcagroup.com.

Следите за новостями и видео Ram и FCA по адресу:
Блог компании: http://blog.fcanorthamerica.com
Веб-сайт СМИ: http://media.fcanorthamerica.com
Торговая марка Ram Truck: www.ramtrucks.com
Блог Ram Zone: http://blog.ramtrucks.com
Facebook: www.facebook.com/RamTrucks и https://www.facebook.com/FiatChrysler.NorthAmerica/
Instagram: www.instagram.com/ramtrucks и www .instagram.com/FiatChrysler_NA
Twitter: www.twitter.com/RamTrucks и www.twitter.com/FiatChrysler_NA
YouTube: www.youtube.com/RamTrucks и www.youtube.com/fcanorthamerica

ИСТОЧНИК FCA

Ссылки по теме

www.fcagroup.com

HIV Glasgow — Virtual, 5–8 октября 2020

Антиретровирусное лечение ВИЧ первой линии на основе интегразы в средиземноморской резистентности (MeditRes) Сотрудничество с ВИЧ

А де Салазар 1 ; A Fuentes 1 ; E Серрано-Конде 1 ; C Шарпантье 2 ; A Beloukas 3 ; S Lambert-Niclot 4 ; A De Monte 5 ; I Diogo 6 ; L Fabeni 7 ; A Hatzakis 8 ; K Stefic 9 ; S Fernandes 10 ; C Perno 11 ; D Descamps 12 ; D Chatzidimitriou 13 ; W Gennari 14 ; В Сыпса 15 ; P Gomes 16 ; D Paraskevis 8 ; M Santoro 17 ; F Ceccherini-Silberstein 17 ; A Marcellin 18 и F Garcia 1

1 Hospital Universitario Clinico San Cecilio, Отделение клинической микробиологии, Гранада, Испания. 2 Université de Paris, Hôpital Bichat ‐ Claude Bernard, Inserm, Laboratoire de Virologie, Париж, Франция. 3 Университет Западной Аттики, Департамент биомедицинских наук, Афины, Греция. 4 Sorbonne Université, INSERM, Institut Pierre Louis d’Epidémiologie et de Santé Publique, AP-HP, Hôpital Saint-Antoine, Laboratoire de Virologie, Париж, Франция. 5 Centre Hospitalier Universitaire de Nice, Лаборатория вирусологии, Ницца, Франция. 6 Centro Hospitalar Lisboa Ocidental, Laboratório de Biologia Molecular, Лиссабон, Португалия. 7 Национальный институт инфекционных болезней, лаборатория вирусологии, Рим, Италия. 8 Афинский национальный университет имени Каподистрии, кафедра гигиены, эпидемиологии и медицинской статистики, Афины, Греция. 9 Centre Hospitalier Universitaire de Tours, Лаборатория вирусологии, Тур, Франция. 10 Centro Hospitalar Lisboa Ocidental, Laboratório de Biologia Molecular, LMCBM, SPC, HEM, Лиссабон, Португалия. 11 Миланский университет, Больница Нигуарда, Клиническая вирусология, Милан, Италия. 12 Université de Paris, IAME, UMR 1137, Inserm, Hôpital Bichat ‐ Claude Bernard, Laboratoire de Virologie, Париж, Франция. 13 Медицинский факультет Университета Аристотеля в Салониках, Клиническая вирусология, Салоники, Греция. 14 Университетская поликлиника Модены, Отделение микробиологии и вирусологии, Модена, Италия. 15 Медицинский факультет Афинского национального университета имени Каподистрии, кафедра гигиены, эпидемиологии и медицинской статистики, Афины, Греция. 16 Centro Hospitalar Lisboa Ocidental, Centro de Investigação Interdisciplinar Egas Moniz CiiEM, Instituto Universitário Egas Mon, Лаборатория молекулярной биологии, LMCBM, SPC, HEM, Лиссабон, Португалия. 17 Римский университет, кафедра экспериментальной медицины, Рим, Италия. 18 Sorbonne Université, INSERM, Institut Pierre Louis d’Epidémiologie et de Santé Publique, Hôpitaux Universitaires Pitié ‐ Salpêtrière, Charles Foix, Laboratoire de Virologie, Париж, Франция

Предпосылки и цель: Схемы на основе ингибитора переноса цепи интегразы (INSTI) являются предпочтительными схемами для антиретровирусной терапии первого ряда в Европе.Наша цель состояла в том, чтобы изучить распространенность передаваемой лекарственной устойчивости к INSTI и основной цепи НИОТ у недавно диагностированных пациентов, которые не получали АРТ.

Пациенты и методы: MeditRes HIV — это консорциум, в который входят не принимавшие АРТ люди, живущие с ВИЧ, которым был впервые поставлен диагноз во Франции, Греции, Италии, Португалии и Испании в течение 2018 и 2019 годов. упорядочены в соответствии со стандартными методиками, используемыми в участвующих центрах.Чтобы оценить распространенность эпидемиологических мутаций устойчивости к лекарственным препаратам (SDRM), мы использовали инструменты Calibrated Population Resistance (CPR) для интегразы и RT, доступные на веб-сайте Stanford HIV. Для оценки клинически значимой передаваемой устойчивости мы использовали Стэнфордский алгоритм HIVdb v8.9-1.

Результаты: Всего мы включили 1844 пациента с доступными данными интегразы и лучевой терапии. На момент постановки диагноза 79% составляли мужчины, 72% из них — мужчины, практикующие секс с мужчинами, средний возраст составлял 40 (IQR от 30 до 54) лет, а средняя вирусная нагрузка составляла 104 000 (IQR 22 409 до 415 000) копий / мл; 47.2% пациентов были инфицированы не-B подтипами ВИЧ-1. В частности, наиболее распространенными подтипами не-B были: CRF02_AG (20,0%), A (6,2%), C (4,6%), F (4,6%) и CRF01_AE (1,7%). Распространенность SDRM INSTI составила 0,22% (T66I, n = 1; T66A, n = 1; E138T, n = 1; и R263K, n = 1). Распространенность SDRM НИОТ составила 3,6% (M184V, n = 16, 0,86%; K65R, n = 2, 0,1%; любые STAM, n = 45, 2,44%). Клинически значимая резистентность, определяемая как любой уровень резистентности для Стэнфордской интерпретации ≥3, составила 2,45% для INSTI (0.05% долутегравиру и биктегравиру; 2,4% на ралтегравир; 2,4% к элвитегравиру) и 1,68% к компонентам основных цепей НИОТ (0,76% к TDF / TAF; 1,46% к абакавиру; 0,97% к ламивудину / эмтрицитабину).

Выводы: Здесь мы описываем самые последние данные о передаваемой лекарственной устойчивости к схемам первого ряда на основе интегразы в Средиземноморской Европе. Учитывая низкую распространенность клинически значимой резистентности к INSTI второго поколения и к НИОТ первого ряда, в 2018 и 2019 годах очень маловероятно, что у вновь диагностированного пациента в странах MeditRes будет исходная устойчивость к схемам первого ряда, основанным на на INSTI второго поколения.

LA84, LA Rams Send Off Eagle Rock Eagles Flag Стильный футбол

Необязательно быть чемпионом Суперкубка, чтобы кричать: «Я иду в Диснейуорлд!» Для футбольной команды под флагом средней школы Eagle Rock Eagles поездка в страну Диснея — лишь побочная задача, поскольку они едут на следующую неделю, чтобы принять участие в чемпионате NFL FLAG Championships 2017 года в Pro Bowl в Орландо. Иглз из 12 человек, все восьмиклассники, будут представлять Лос-Анджелес Рэмс и город Лос-Анджелес в целом в качестве чемпионов Flag Football City 2016 после победы в общегородском голосовании.The Eagles играют в команде в рамках программы LAUSD Beyond The Bell, грантополучателя программы LA84, которая предусматривает бесплатные внеклассные спортивные программы в каждой средней школе LAUSD.

В четверг талисман LA84 Сэм Орел и Рон Браун, легенда Рамса и золотой призер Олимпийских игр 1984 года в эстафете 4 х 100 метров, были среди тех, кто присутствовал на общешкольном собрании, чтобы почтить Орлов за их достижения и пожелать Им повезло, как и на чемпионате, который состоится 27-30 января.

«Я мечтал подняться на подиум в 1984 году», — сказал Браун, имея в виду свою команду 4 х 100 метров, которая 33 года назад установила мировой рекорд в Колизее.«Если все 12 из вас купятся друг у друга, вы добьетесь великих результатов».

«LA84 проделал огромную работу, предоставив нам хороших тренеров и предоставив нам систему поддержки, — сказал главный тренер Eagles Ричи Самайоа. «Эта поездка — лишняя вишенка на вершине. Без LA84 этого бы не произошло.

LA84 финансирует программу Beyond The Bell с момента ее создания в 2000 году, и программа расширилась, чтобы увидеть более широкое участие среди девочек и привлечь новые виды спорта, такие как регби, теннис и легкая атлетика.Программа предоставляет тренеров по всем видам спорта и предоставляет спортсменам структурированный и безопасный вариант после уроков. Каждая программа в Beyond The Bell доступна бесплатно для учащихся средних школ, что является примером миссии LA84 по устранению финансовых и материально-технических барьеров для занятий спортом для молодежи в Южной Калифорнии. ”

«Спорт — важная часть детства, взросления и осознания того, что упорным трудом, образованием и дисциплиной можно стать чемпионом», — сказала Анн-Мари Джонс, вице-президент LA84 по грантам и программам.«Я думаю, мы видим это прямо здесь, с Eagles».

LA84 снабдил всех учащихся средней школы рюкзаками, а команда получила майки и другое снаряжение от «Рэмс», когда они готовились к встрече с 39 лучшими футбольными командами страны. «Мне хотелось плакать. Я был так взволнован, что мы выиграли », — сказал член команды Eagles Джон Ласамая о возможностях команды. «Самое приятное, что наши друзья всегда нас поддерживали», — добавил товарищ по команде Джулиан Монтелонго.

The Eagles начнут бильярдную игру в пятницу, 27 января.С этого момента они будут стремиться к выходу в плей-офф 28 января и в игру чемпионата 29 января, в день проведения Pro Bowl НФЛ.

фибромиалгии | Джемс миссис Рама

стойка у дверей

сделать разговор

С добрым утром, студенты!

проверить свою форму

Снимите, пожалуйста, это ожерелье!

На носках этикеток нет; это цитата.

звонок

зайти внутрь

запри дверь за собой

принять участие

«Могу ли я зарядить свой ChromeBook?»

Вы имеете в виду, могу ли я зарядить свой ChromeBook? Да, ты можешь.

«Могу я поехать в офис по поводу моего врача?

Ммммм, номер один — вы должны были сделать это до того, как прозвенел звонок. Номер два — вы не слышали, как я только что сказал, что это «может», а не «можно»? Выход. И кто-нибудь заперет дверь.

представить посещаемость

читать объявления

детонация

иди, открой дверь и запри ее за собой

читать дальше анонсы

детонация

прекратите то, что вы делаете, откройте дверь и заприте ее за собой

перейти к цели

прерываний служебной связи — «Вы можете отправить такого-то в офис?»

Такой-то, прекратите то, что вы делаете, выйдите из системы и идите в офис.И кто-нибудь, пожалуйста, запри за ней дверь.

моделируйте свое мышление

детонация

Кто-нибудь, прекратите то, что вы делаете, и пойдите, открывайте дверь. И не забудьте заблокировать.

студента работают в группе

возьмите ChromeBook студента, потому что он играет в игры

упрекнуть другую за то, что она использовала ее как зеркало

«Эй, мой ChromeBook завис!

А? Это заявление.Если вам нужна помощь, задайте вопрос.

«Могу я пойти в библиотеку, чтобы починить ChromeBook?»

Пробовали решать проблемы? Вы его выключили и снова включили?

продолжить наблюдение за учениками

«Это все равно не сработает».

Отнесите в библиотеку. Выход.

прекратите то, что вы делаете, и заприте дверь

они наконец работают

сядь за стол

проверьте свою электронную почту

проверить билеты на выезд

проверьте свое кофейное дыхание

поп-мятный

полевых вопроса со своего рабочего места

решите, что это бесполезно

они беспокойные

помогите им

рассмешить их

верните их к задаче

детонация

Это смешно. сказал себе под нос

прекратите то, что вы делаете, и откройте дверь

«Ты выглядишь сумасшедшим. Могу я рассказать вам анекдот? »

игнорировать замечание

забудь, что ты делаешь и какой сегодня день, и твое отчество

сделайте глубокий вдох, чтобы заново сосредоточиться

провести обсуждение

прерывания служебной связи — «Блокировка! Карантин! Это блокировка! Активный стрелок! Активный стрелок! »

Студенты, садитесь в угол.Будь спокоен.

проверьте жалюзи, чтобы убедиться, что они задернуты, проведите телефоном и ноутбуком со стола, выключите свет и откройте дверцу шкафа, чтобы закрыть вид из двери класса, и прижаться на полу рядом с учениками, и отправить общедоступный адрес электронной почты

тише детей

Момент ясности.

. Дверь. Нет. Заблокировано.

Ползать по полу.

Протяни руку.

Холодный комок в потных пальцах.

Поверните, как будто кто-то стучит в дверь.