Первый урок в 7 классе обж: Вводный урок по ОБЖ, 7 класс

Опубликовано автором

Содержание

Вводный урок по ОБЖ, 7 класс

Сурова Н.Г.

Конкурсный урок Всероссийской педагогической

олимпиады «Педагогические ориентиры»

2017 год

Конспект вводного урока в 7 классе

«В безопасности» (45 минут)

Цель урока: изучение понятия «безопасность» и ознакомление с содержанием учебной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности»

Задачи урока:

Воспитательные: способствование формированию сознания личности безопасного типа;

Развивающие: Использование критического мышления учащихся и умения работать в команде;

Познавательные: обобщить и систематизировать знания о безопасности в повседневной жизни учащихся;

Виды и формы урока: Урок ознакомления с новым материалом в форме беседы при использовании словесного метода и наглядного материала.

Оборудование: доска, наглядные материалы.

Ход урока:

Организация пространства:

    Для удобства взаимодействия с учащимися, необходимо расставить парты на подобии буквы «П», тем самым разделяя класс на три микро группы и освобождая пространство для выполнения участниками практических задач.


     

    Приветствие и представление – 5 минут:

      При входе учащимся раздаются карточки разных цветов, обозначающих принадлежность к той или иной команде. Учащиеся рассаживаются за столы, согласно цвету карточки. Здравствуйте, меня зовут Наталья Геннадьевна, и сегодня проведу у вас урок. Считаю, что необходимо выражать свою точку зрения, поэтому прошу вас не стесняться, а принимать активное участие в занятии.

      Знакомство – 5-10 минут:

        Для начала, чтобы наше общение было эффективнее давайте познакомимся. Перед вами лежат бейджи, в руке я держу маркер. Мы будем передавать его по кругу. Получая маркер,вы называете свое имя, записываете его на бейдже, а затем, называете прилагательное, которое ассоциируется с «ОБЖ». Ответы детей записываются на доске для того, чтобы провести анализ отношения к предмету. Чтобы передать маркер следующему человеку, необходимо произнести о нём любой интересный факт, но если вы затрудняетесь, то просто сделайте ему комплимент.

        Я, например, считаю, что это одна из самых важных дисциплин, ведь человек занимался обеспечением своей безопасности всегда. Вы можете и не подозревать, что «ОБЖ» прячется абсолютно в любом виде вашей деятельности. Не верите?

        Ознакомление с игрой – 2 минут:

          Тогда предлагаю сыграть в аналог знакомой вам игры «Правда или Действие», только назовем ее «Знание или действие». Перед вами карточка с секторами сфер человеческой жизнедеятельности. Команда, после выбора сектора, должна назвать несколько примеров из данной сферы и только потом допускается к выбору: ответа на вопрос по теме или выполнению действия. Если команда не отвечает на вопрос, то она может выполнить действие, но получит уже меньше баллов, и наоборот. Изначально за ответ на вопрос можно получить 5 баллов, за действие 3, соответственно, если команда не справляется с первой попытки, то могут заработать лишь 2 балла. Выполняя задания, прошу все команды делать на своей схеме пометки, « V »- уже знал, « + » — новое, « — » — думал иначе, « ? » — не понял, есть вопросы. На выполнение задания дается 1 минута. Есть вопросы? Тогда давайте проиграем.

          Игра – 15-20 минут:

            Сектор

            Вопрос

            Действие

            Здоровье

            Какой фактор влияет сильнее всего на здоровье человека? (образ жизни)

            Назовите продукты, которые должны входит в обязательный рацион школьника (молоко или кисломолочные напитки, творог, сыр, рыба, мясные продукты и яйца)

               

              Расставьте, как вы считаете, сколько кубиков сахара содержится в данных продуктах: банан (4,5), сладкий газированный напиток в объеме 1 литр (16,5), яблоко (6), печенье марки «Орео» (6), сникерс (7,5), кетчуп (1).

              Отношения

              Сколько групп элементарных эмоций? (MAD – злость, агрессия, отвращение. SAD – грусть, печаль, страдание. GLAD — радость. SCARED — страх. SEXY – удовольствие, нега, нежность)

              О ком данная цитата:

                «Он лучший из всех, потому что в очах его светилось много силы и живого огня». Потому-то они и пошли за ним, что «верили в него» (Данко, М.Горький)

                Один участник встает перед командой и за минуту демонстрирует эмоции согласно списку у ведущего. Задача команда отгадать более 10 эмоций.

                Окружение

                Существует ли такое понятие как – Экологическая культура, если да, то дайте определение этому понятию. (примерно. — Экологическая культура— часть общечеловеческой культуры, система социальных отношений, общественных и индивидуальных морально-этических норм, взглядов, установок и ценностей, касающихся взаимоотношения человека и природы)

                  У вас есть минута, чтобы придумать минимум 5 применения пластиковой бутылки преподавании предмета.

                  Само-совершенствование

                  Безопасный, годами проверенный источник знаний, это? (книга)

                  На что направлены дополнительные занятия, кружки, студии и далее (получения дополнительных знаний, углубление полученных)

                  Самосовершенствование должно протекать на протяжении всей жизни? Почему?

                     

                    Расшифровать послание по книге, где 1 цифра – номер страницы, 2 – номер строки, 3 – номер слова в строке. Используются только первые буквы в словах.

                    Яркость жизни

                    Сколько часов человек спит на протяжении своей жизни? (треть жизни, из расчета 8 часов в день)

                    Когда происходит пик умственной активности? (в 10 часов)

                      Провести импровизированный танцевальный флешмоб для остальных команд

                      Духовность

                      После какого события в 1986 году появилось понятие «культура безопасности»?

                        Составить свод правил общения в семье, состоящий из 5 пунктов минимум.


                         

                         

                        Завершающий этап – 5 минут:

                          Подведем итоги, сколько заработала каждая команда. Мы говорили о сферах деятельности человека, но, надеюсь, что теперь вы видите, что такой предмет как «ОБЖ» настолько слился с нашей жизнью, что мы уже иногда и не акцентируем на него внимание. Но знания и умения данной дисциплины помогут вам эффективно и успешно развиваться и жить в нашем обществе. Теперь я попрошу каждую команду высказаться по поводу заданий. Каких символов на вашей карточке больше? Мы видим, что все сферы пересекаются в центре. Как вы считаете, что должно быть там написано? (Человек/Безопасность)

                          Спасибо за то, что приняли участие в игре. Мне было очень приятно с вами работать. Давайте друг другу поаплодируем.


                           

                          Карточки сфер жизнедеятельности человека

                           

                          Здоровье

                          Отношения

                          Окружение

                          Само-совершенствование

                          Яркость жизни

                          Духовность

                           

                           

                          Примеры сфер

                          Самочувствие

                          Внешний вид

                          Подвижность

                          Настроение

                          Прогулки

                          Питание

                          Режим дня

                          Спорт

                          Общение

                          Дружба

                          Любовь

                          Семья

                          Родные

                          Друзья

                          Окружающая среда

                          Обучение

                          Работа над собой

                          Личностный рост

                          Развлечения

                          Отдых

                          Хобби

                          Вера

                          Творчество

                          Искусство


                           

                          Карточка раздаточная для игры


                           

                          Конкурсное задание

                          Продукт

                          Содержание сахара

                          Банан

                          		 

                          Сладкий газированный напиток

                          		 

                          Печенье

                          		 

                          Сникерс

                          		 

                          Кетчуп

                          		 


                           


                           

                          Карточки эмоций

                          Злость

                          Возмущение

                          Застенчивость

                          Раздражение

                          Счастье

                          Гордость

                          Интерес

                          Скука

                          Удивление

                          Грусть

                          Мечтательность

                          Удовлетворенность

                          Решимость

                          Оптимизм


                           

                          Я,

                          Для меня

                          «ОБЖ» —

                          Я,

                          Для меня

                          «ОБЖ» —

                          Я,

                          Для меня

                          «ОБЖ» —

                          Я,

                          Для меня

                          «ОБЖ» —

                          Я,

                          Для меня

                          «ОБЖ» —

                          Я,

                          Для меня

                          «ОБЖ» —


                           

                          Уроки по ОБЖ — ОБЖ

                          © 2007 — 2022 Сообщество учителей-предметников «Учительский портал»
                          Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
                          Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.

                          Учредитель: Никитенко Евгений Игоревич

                          Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
                          Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
                          При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.

                          Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.

                          Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.

                          Фотографии предоставлены

                          РАЗРАБОТКИ

                          В категории разработок: 71

                          Фильтр по целевой аудитории

                          — Целевая аудитория -для 1 классадля 2 классадля 3 классадля 4 классадля 5 классадля 6 классадля 7 классадля 8 классадля 9 классадля 10 классадля 11 классадля учителядля классного руководителядля дошкольниковдля директорадля завучейдля логопедадля психологадля соц. педагогадля воспитателя

                          Конспект урока «Пожарная безопасность», 5 класс, УМК А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников. Цель урока: формировать практические навыки учащихся на уроках ОБЖ, с использованием метода кейсов. Урок сопровождается презентацией, используется раздаточный материал в виде карточек для решения ситуационных задач. На уроке применяется метод кейсов. В конце занятия учащимся предлагается разработать буклет по правилам пожарной безопасности.

                            

                          Целевая аудитория: для 5 класса

                          Данный урок позволит организовать деятельность учащихся по изучению мер по защите населения от последствий селевых потоков. Учащиеся выработают алгоритм действий при заблаговременном оповещении об угрозе схода селевого потока и при получении сообщения непосредственно перед наступлением стихийного бедствия. В ходе урока учащиеся выполнят практическую работу- на контурной карте отметят селеопасные районы России. Урок сопровождается презентацией.

                            

                           

                          Целевая аудитория: для 7 класса

                          Данный урок познакомит учащихся с понятием «химическая защита», с основными мерами по обеспечению химической безопасности населения, с устройством фильтрующего противогаза ГП-5, научит определять размер шлема-маски противогаза ГП-5, поможет выработать у ребят алгоритм действий при получении сигнала оповещения о химической аварии.

                            

                          Целевая аудитория: для 8 класса

                          Данный урок является актуальным в начальном образовании и воспитании, потому что здоровье школьника самая большая ценность в современном мире.
                          Цель: Пропаганда здорового образа жизни. 
                          Задачи: 
                          1) Расширить и систематизировать знания детей о здоровье и компонентах здорового образа жизни. 
                          2) Развивать коммуникативные навыки детей, умение работать в группе, в паре. 

                          3) Воспитывать ответственное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих людей. 

                            

                          Целевая аудитория: для 2 класса

                          Данный урок позволяет дать учащимся представление о значении огня в жизнедеятельности человека, о причинах возникновения пожаров и их возможных последствиях для безопасности человека. Сформировать у учащихся убеждение в необходимости знать правила пожарной безопасности и соблюдать их в повседневной жизни.

                             

                          Целевая аудитория: для 8 класса

                          Данный урок познакомит учащихся с понятием «радиационная безопасность», основными источниками радиации, с нормами радиационной безопасности, обучит правилам, которые необходимо соблюдать при проживании в зоне возможного радиоактивного заражения.

                          Учащиеся выработают алгоритм действий при получении сигнала оповещения о радиационной аварии.

                             

                          Целевая аудитория: для 8 класса

                          Данный урок и презентация разработаны к учебнику А.Т. Смирнова и Б.О.Хренникова. Учащиеся знакомятся с понятием «сель» , с причинами возникновения и последствиями этого опасного природного явления. 

                           

                          Целевая аудитория: для 7 класса

                          Данный урок разработан к учебнику «Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс» А.Т. Смирнова, Б.О. Хренникова. Урок позволит сформировать у учащихся представление о гигиене, знание основных правил ухода за кожей, волосами, зубами. Урок сопровождается презентацией, которая поможет вспомнить строение данных органов.

                            

                          Целевая аудитория: для 11 класса

                          Данный урок расширит знания учащихся об опасных ситуациях, которые могут произойти в доме, поможет раскрыть основные причины этих ситуаций, напомнит об обязательном соблюдении правил безопасного поведения в жилище.

                            

                          Целевая аудитория: для 6 класса

                          На данном урок учащиеся постараются сравнить особенности жизни горожанина и сельского жителя, оценить опасности города и села. На этапе проверки знаний проводится интерактивный опрос.

                              

                          Целевая аудитория: для 5 класса

                          Конкурсы

                          Диплом и справка о публикации каждому участнику!

                          Популярное

                          Разработки в этом блоке очень скоро появятся.

                          План – конспект урока по обж в 7 классе

                          Приложение №2

                          МОУ «Владимировская средняя общеобразовательная школа»

                          План – конспект урока

                          по ОБЖ

                          в 7 классе

                          на тему:

                          «Стихийные бедствия»

                          План- конспект урока

                          подготовил:

                          учитель ОБЖ

                          Пархоць Ф. В.

                          с. Владимировка

                          План-конспект урока ОБЖ

                          в 7 классе

                          Стихийные бедствия

                          Цель: обобщить знания учащихся о чрезвычай­ных ситуациях природного характера; проверить умения учащихся действовать в той или иной си­туации; способствовать повышению интереса к предмету; воспитывать сплоченность коллекти­ва, дружеское участие.

                          Ход урока

                          Вступительное слово учителя:

                          Серьезный, увлекательный,

                          Всем хорошо известный

                          Урок no ОБЖ вас ждет,

                          Очень интересный.

                          Сидя нa уроке, забудьте о скуке,

                          Закрепите знания из этой науки,

                          А в конце урока будете рады:

                          За блестящие ответы

                          Получите награды.

                          Человек нe может устоять перед силами при­роды, но знать о них, о причинах

                          возникновения, последствиях, как правильно себя вести, чтобы не попасть в

                          беду, мы просто обязаны, если нам до­рога жизнь.

                          Итак, друзья, пора проверить знания, кото­рые вы получили нa предыдущих уроках, по­священных стихийным бедствиям. Сегодняшний урок мы проведем в виде игры-соревно­вания «Счастливый случай». За каждый пра­вильный ответ команда получает no одному баллу. Кто лучше знает природные стихии и готов с ними бороться, это мы узнаем в кон­це урока.

                          У нас две команды «Ураган» и «Смерч». Я же­лаю всем удачи.

                          Гейм 1. «Разминка»

                          Ha первый гейм, вот шутка,

                          Дана одна минутка.

                          Поспеши-ка, не зевай!

                          Правильный ответ давай.

                          Вопросы для разминки команде «Ураган»:

                          1. He на шутку разыгравшаяся снежная буря (буран)

                          2. Продолжительное отсутствие дождей (засуха)

                          3.То же, что метель. (вьюга)

                          4. Раскалённая стрела дуб свалила у села ( молния)

                          5. Кто всю ночь пo крыше бьет да постукивает, и бормочет, и поет, убаюкивает?

                          (дождь)

                          Вопросы для разминки команде «Смерч»:

                          1. Молоко над речкой плыло,

                          Ничего нe видно было.

                          Растворилось молоко –

                          Стало видно далеко

                          (туман)

                          2. Сам не видит и нe слышит.

                          Ходит, бродит, рыщет, свищет.

                          Что навстречу попадется,

                          Поднимает и дерется

                          (ветер)

                          3. Движение льда весной no реке (ледоход)

                          4. Ледяная корка на поверхности земли. (гололёд)

                          5. Незамерзшее место на ледяной поверхности водоема (полынья)

                          Гейм II. «Заморочки из бочки»

                          Вот задания нa внимание.

                          Ты попробуй угадай.

                          Приложи свое старание

                          И ответ скорее дай.

                          Нужно по тексту определить, о каком стихий­ном бедствии идет речь.

                          Вопросы для команды «Ураган»:

                          1. 1950 г. Тибет. Это стихийное бедствие при­вело к радикальному изменению горного ланд­шафта на значительной территории: разруша­лись и двигались горы, возникали гигантские провалы и щели. О каком природном явлении го­ворится?

                          (зелглетрясение)

                          2. Это стихийное бедствие неоднократно при­шлось испытать жителям Киргизии. Так в 1963 г. три волны… накрыли озеро Иссык-Куль. Его чаша наполнилась глиной, обломками горных пород ( сель)

                          3. Еще в 218 г. до н.э. это природное явление в Альпах накрыло и едва не погубило все войско карфагенского полководца Ганнибала? (лавина)

                          4. Это природное явление случилось на Ан­тильских островах. Оно рушило каменные зда­ния, вырывало с корнем деревья. Ha о. Бара­дос были разрушены все населенные пункты, а развалины зданий унесены в море. Свыше 400 судов было потоплено в бухтах. Жертвами стали десятки тысяч людей. Что это за бед­ствие? (ураган)

                          Вопросы команде «Смерч»:

                          1. Это произошло в 1984 г. в Волго-Вятско районе. Скорость вращения вихревых воздушных потоков доходила до 200 км/ч, ширина полосы движения до 500 м, пройденный путь — до не­скольких десятков километров. Были разрушены тысячи строений, повалены деревья, водонапор­ные и силосные башни, прервано водо- и элек­троснабжение, остановлен транспорт. Что это за явление?

                          (смерч)

                          2. В 1995 г. это стихийное бедствие в Север­ной Корее нанесло стране ущерб в размере по­рядка $20 млрд. Была уничтожена большая часть сельскохозяйственных посевов, что по­ставило население страны на грань голодной смерти

                          (наводнение)

                          3. В 1911 г. в горах Памира в результате сти­хийного бедствия образовалась естественная пло­тина высотой 301 м. Ha месте долины возникло Сарезское озеро глубиной 500 м и длиной 60 км. Озеро наполнялось водой 30 лет

                          (сначала бысо землетрясение, а потом обвал 2,2 млрд м земли и горных пород) 4. В 525 г. до н.э. во время этого природного явления в Сахаре погибло 50-тысячное войско пер­сидского царя Камбиза

                          (песчаные бури)

                          Гейм III. «Успеешь спастись?»

                          Хоть немножко устали,

                          Силу знаний показали.

                          И еще один шажок —

                          Как спасем мы жизнь, дружок?

                          В этом гейме команды попадают нa берег океа­на, которому угрожает цунами — гигантская волна, родившаяся далеко в океане из-за подводного зем­летрясения или извержения подводного вулкана. Скорость движения цунами в нашем случае рекор­дная и достигла 800 км/ч. Команды получили пре­дупреждение всего за 6 мин до подхода цунами к берегу.

                          1. Вычислите, нa каком расстоянии от бере­га находилась гигантская волна в момент по­лучения предупреждения? Ha какое расстояние сможет отбежать от берега ваша команда за эти 6 мин, если скорость бегущего человека считать равной 12 км/ч? Сможете ли вы спастись от цу­нами? Ответ на вопрос дают обе команды. Решение:

                          6 мин = 0,1 ч

                          1) 800 х о,1= 80 (км)

                          Ответ: в момент получения предупреждения цунами находится от берега на расстоянии 80 км. 2) 12х0,1=1,2(км)

                          Ответ: расстояние, на которое отбежит коман­да от берега, равно 1,2 км, следовательно, она спа­сется от цунами.

                          2. Семья вашего одноклассника переезжает нa новое место жительства-Северный Кавказ. Подумайте и ответьте.

                          Вопрос команде «Смерч»:

                          Какие рекомендации вы можете дать его семье в случае землетрясения?

                          Вопрос команде «Ураган»:

                          Объясните ему, какие места в зданиях явля­ются наиболее безопасными в случае землетря­сения.

                          На обдумывание дается одна минута.

                          3. В поселок, расположенный в горной доли­не, поступила телеграмма. В ней говорится, что в связи с обильными снегопадами в горах в те­чение нескольких ближайших суток весьма ве­роятен сход снежных лавин.

                          Вопрос команде «Смерч»:

                          Какие действия необходимо предпринять жи­телям поселка в указанной ситуации?

                          Вопрос команде «Ураган»:

                          Как правильно действовать при внезапном об­вале, сходе селя, оползня или лавины?

                          Гейм IV. «Ты мне, я тебе»

                          Ты и я,ты и я­

                          Мы веселые друзья!

                          По вопросу зададим,

                          И командой победим!

                          Команды задают друг другу no одному во­просу. В случае неправильного ответа отвечают сами.

                          Гейм V. «Кто это?»

                          Задание: отгадайте, о ком идет речь.

                          Главный спасатель

                          Держит все под контролем,

                          Беде разрастись

                          Он н e позволит.

                          (С. Шойгу)

                          Сергей Кужугетович отправил конверт с чис­тыми листами, на которых вы должны написать список вещей, необходимых в случае эвакуации. Команды пишут списки.

                          Гейм VI. «Дальше, дальше, дальше…»

                          Приложите все старания для последнего задания. Вопросы для команды «Смерч»:

                          1. Сильный электрический разряд между обла­ками и землей

                          (молния)

                          2. Что такое обвал?

                          (отрыв и катастрофическое падение больших масс горных пород. Их скатывание, дробление на крутых и обрывистых склонах)

                          3. Атмосферный вихрь, возникающий в грозо­вом облаке и распрастраняющийся до поверхнос­ти земли, воды в виде гигантского рукава-хобота (смерч)

                          4. Как называются зоны, где были или ожида­ются землетрясения

                          (сейсмические)

                          5. Область возникновения подземного удара (очаг землетрясения)

                          6. Быстро, внезапно возникающее движение снега или льда вниз по крутым склонам гор (лавина)

                          7. Наивысший балл при землетрясении (12 баллов)

                          8. Известно, что сила ветра измеряется его ско­ростью. Назовите ученого, создавшего шкалу силы ветра (Бофорт)

                          9. Ветер разрушительной силы и значительный no продолжительности, скорость которого превы­шает 32 м/с

                          (тайфун или ураган)

                          10. Какой из бытовых приборов напоминает принцип действия смерча

                          (пылесос)

                          Вопросы для команды «Ураган»:

                          1. Безопасными, естественными укрытиями на улице во время урагана являются

                          (овраги, ямы, ров, канавы, кювет дороги)

                          2. Гигантские океанские волны, возникающие обычно в результате подводных или островных землетрясений и извержений вулканов

                          (цунами)

                          3. Что является основным поражающим факто­ром при наводнении (вода)

                          4. Скопление рыхлого ледового материала во время ледостава в начале зимы в сужениях и излу­чинах русла реки, вызывающее подъем уровня воды Ha некоторых участках выше него (зажор)

                          5. Что такое эпицентр землетрясения? (проекция очага подземного удара на земную поверхность)

                          6. Что называют «драконом гор»? (сель)

                          7. Перечислите виды бурь (песчаные, снежные, шквальные)

                          8. Разновидность обвала: обрушение отдельных глыб и камней нa отвесных склонах

                          (вывал)

                          9. Сколько у вас есть времени от первых толч­ков землетрясения до последующих?

                          (15-20 с)

                          10. Что мы относим к материальному ущербу в результате чрезвычайной ситуации природного характера? (разрушение зданий, сооружений, коммуникаций, электролинии и m.o.)

                          Пока подсчитывается общее количество бал­лов и выявляется победитель, командам предла­гается небольшое творческое задание: составить как можно больше слов, используя буквы слова «землетрясение» в любом порядке и количестве (слова могут быть такие : землетрясение, мел, сметение, низ, лес, метр, тес, трение и др. )

                          Итак, подводим итог нашей игры-соревнования.

                          Команда «Ураган» набрала … баллов. Команда «Смерч» набрала … баллов.

                          Ha этом уроке мы проверили знания о стихий­ных бедствиях. Участникам команды-победитель­ницы выставляются оценки в журнал. Победите­ли награждаются подарком (по усмотрению и воз­можностям).

                          ОБЖ

                        1. Программа объединения «Школа безопасности» 2022

                          Автор: Аксенов Александр Евгеньевич

                          Программа предназначена для реализации в образовательном процессе учреждения дополнительного образования детей. Программа туристко-краеведческой направленности предназначена для учащихся 6–11-х классов. Отличительные особенности программы заключаются в том, что она ориентирована на обучение воспитанников первоначальным навыкам в спортивном туризме с практическим выходом на соревнования по спортивному туризму и спортивному ориентированию. В экскурсиях и походах учащиеся глубже познают окружающую природу в целом, природу родного края, закаляют здоровье, учатся организовывать свой досуг, развивают смекалку и находчивость. Так же данный курс способствует расширению и углублению знаний по школьным курсам географии, биологии, экологии, краеведению и ОБЖ и пропагандирует здоровый образ жизни.

                          программа, безопасность, Основы безопасности жизнедеятельности, Дополнительная общеразвивающая программа

                        2. Психологические основы детской безопасности 2021

                          Автор: Егорова Галина Викторовна

                          По своей природосообразности ребенок живет в мире игр и фантазий. Он полагает, что движущаяся машина, вне зависимости от скорости ее движения может остановиться так же быстро, как и в его игровом действии – мгновенно. Он проецирует свои игровые действия и мироощущения в реальную жизнь. По этому, в пока еще приближающемся, автомобиле ребенок не всегда способен увидеть опасность. Ведь по его представлениям, автомобиль должен остановиться только тогда, когда доедет до него. А скорость приближения он пока не способен рассчитать и предвидеть.

                          ОБЖ

                        3. Сценарий спектакля по ОБЖ для детей старшего дошкольного возраста «Новые приключения Буратино» 2021

                          Автор: Королева Марина Александровна

                          Цель занятия: научить детей ориентироваться в сложных жизненных ситуациях, несущих в себе угрозу жизни, здоровью человека.

                          ОБЖ, старшие дошкольники

                        4. «Осторожно, фейерверк!» Конспект занятия по безопасности для детей 4–6 лет 2021

                          Автор: Холодная Ирина Геннадьевна

                          Цели занятия: знакомство с правилами использования пиротехнической продукции и правилами поведения для обеспечения личной безопасности.

                        5. Терроризм – одна из главных социальных опасностей XXI века 2021

                          Автор: Фирсов Эдуард Борисович

                          В настоящее время одной из главных проблем, стоящих перед человечеством, является международный терроризм. Своими действиями террористы мешают поступательному развитию всего мирового сообщества. Для противодействия терроризму необходимо знать его природу, историю, изучать вопросы, связанные с практической системой противодействия терроризму. Целью данной работы является исследование данных вопросов. В России исследованию терроризма как социально опасного явления посвящено большое количество работ различных авторов. Некоторые из них использованы в данной работе.

                        6. Методическая разработка по ОБЖ по теме «Технология обучения курсу ОБЖ» 2021

                          Автор: Барыкин Игорь Владимирович

                          Цель урока: качественное овладение учащимися знаниями, умениями и навыками по ОБЖ, необходимые в процессе жизнедеятельности; подготовить человека к выбору правильного решения для выхода из экстремальной ситуации с наименьшими потерями и ущербом для жизни и здоровья. Именно школьный возраст наиболее благоприятен для формирования у человека личной и коллективной безопасности. Привитие знаний и умений распознавать опасные и вредные факторы среды обитания человека, определять способы защиты от них, ликвидировать негативные последствия и оказывать само- и взаимопомощь в случае проявлении любых опасностей.

                          ОБЖ

                        7. Игра «Дорожная азбука» 2021

                          Автор: Данченкова Наталья Константиновна

                          Цель занятия: создание условий для формирования ценностно-смысловой ориентации младших школьников в процессе изучения правил дорожной безопасности.

                          ПДД, безопасность на дорогах


                        8. Конспект занятия по ЗОЖ. Клубный час «Я выбираю здоровье» 2021

                          Автор: Иванова Светлана Викторовна

                          Цели занятия: формирование понимания значимости здоровья и необходимости его сохранения; обретение первичных навыков сохранения и укрепления здоровья; создание условий для обретения учащимися навыков по укреплению здоровья.

                          ЗОЖ

                        9. Проектирование модели урока ОБЖ и внеурочных занятий в интересах формирования культуры безопасности жизнедеятельности 2021

                          Автор: Максимов Михаил Валерьевич

                          Изучение учебного предмета «ОБЖ» обеспечивает формирование базового уровня культуры безопасности жизнедеятельности, способствует выработке умений распознавать угрозы, избегать опасности, нейтрализовать конфликтные ситуации, решать сложные вопросы социального характера, грамотно вести себя в чрезвычайных ситуациях. Все это содействует закреплению навыков, позволяющих обеспечивать защиту жизни и здоровья обучающегося, формированию необходимых для этого волевых и морально-нравственных качеств, предоставляет широкие возможности для эффективной социализации, необходимой для успешной адаптации к современной техно-социальной и информационной среде, способствует проведению превентивных мероприятий в сфере безопасности.

                          ОБЖ

                        10. Содружество звёзд ММОШ! 2021

                          Автор: Теплоухова Галина Николаевна

                          На протяжении ряда лет педагоги активно проводят метапредметнае практики, курсы, уроки. И обычно-необычайные уроки в потоках по литературе, на сцене малого театра школы – ораторское искусство, навигация в географии, спорт и искусство в полном смысле слова. Познакомьтесь с творцами, которые играют необыкновенные роли.

                        11. Проектная деятельность учащихся при изучении «Основ безопасности жизнедеятельности» как средство формирования ключевых компетенций 2021

                          Автор: Шагов Артем Федорович

                          В настоящее время проблема здоровья детей приобретает глобальный характер. Здоровье ребёнка определяется воздействием внешних и внутренних воздействий на его организм, с одной стороны, и возможностями самого организма противостоять этим воздействиям, с другой. Учащихся необходимо научить правильно и целесообразно выбирать средства и формы для формирования здорового организма.

                          здоровье, проектная деятельность

                        12. Ролевая игра на тему «Сохрани себе жизнь!» Игра основана на повторении правил дорожного движения для школьников 5–8-х классов 2021

                          Автор: Яцкевич Евгения Константиновна

                          Цель игры: создание условий для осмысления и формирования у школьников навыков соблюдения ПДД. Организация деятельности по предупреждению ДТП с участием детей и подростков.

                          ПДД, правила дорожного движения, жизнь в городе, безопасность на дорогах

                        13. Кто такие скауты? Открытое занятие по основам туризма 2021

                          Автор: Яцкевич Евгения Константиновна

                          Цель занятия: обобщить знания о скаутском движении; научить детей самостоятельно пользоваться предметами личного, группового и специального туристического снаряжения; подготовить группу к участию в туристическом походе выходного дня.

                          туризм, младшие школьники, скаутское движение

                        14. Чрезвычайные ситуации и правовые аспекты обеспечения защиты населения от них 2021

                          Автор: Максимов Михаил Валерьевич

                          Главная цель урока: систематизация знаний в области классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, показать социальные функции государства, права и обязанности граждан в условиях ЧС. При рассмотрении данной темы одной из задач было подвести учащихся к осмыслению предметной интеграции ОБЖ и обществознания как инструментов способствующих целостному восприятию социальных явлений окружающей действительности.


                        15. Современные образовательные технологии в обучении ОБЖ в системе среднего профессионального образования 2021

                          Автор: Масленников Вадим Николаевич

                          В качестве отличительных особенностей технологии развития критического мышления следует отметить её универсальный характер, что позволяет эффективно работать в данном проекте по предмету основы безопасности жизнедеятельности с обучающимися. Открытость по отношению к другим педагогическим подходам и технологиям, ориентация на сотрудничество ученика и педагога в образовательном процессе ставят технологию развития критического мышления в ряд актуальных педагогических инноваций.

                          технология критического мышления, образовательные технологии

                        16. Программа внеурочной деятельности по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности».

                          Оборонно-спортивный кванториум «Сателлит» 2021

                          Автор: Лакиза Михаил Михайлович

                          Цель программы: оказание содействия кадетам методам обеспечения личной безопасности; ответственного отношения к сохранению окружающей среды как основы в обеспечении безопасности жизнедеятельности личности и общества; приёмам оказания первой медицинской помощи при неотложных состояниях; дать понятие о государственной системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций.

                        17. Методическая разработка внеклассного мероприятия дисциплин «Информатика» и «ОБЖ» в форме «Мировое кафе» по теме «Информационная безопасность подростков в сети Интернет» 2021

                          Автор: Сагатова Анна Сергеевна

                          Цели мероприятия: закрепление правил ответственного и безопасного поведения в сети Интернет; обратить внимание и уберечь подростков от интернет-зависимости.

                          Интернет-зависимость

                        18. Технологическая карта урока по ОБЖ «Безопасное поведение в бытовых ситуациях» 2021

                          Автор: Шабров Виктор Александрович

                          Цель урока: создать условия для усвоения и осмысления новой информации о безопасном поведении детей на дороге.

                        19. Внеклассное мероприятие, посвященное снятию блокады Ленинграда, «Ленинград, твой подвиг бессмертен» 2021

                          Автор: Козлова Людмила Борисовна

                          Из поколения в поколение передаются воспоминания участников войны, а фронтовые письма и боевые награды хранятся в семьях как самые дорогие реликвии. Тема Великой Отечественной войны никогда не потеряет своей значимости. А героическая оборона Ленинграда составляет одну из самых славных и ярких страниц в истории нашей Родины. Почти 900 дней защиты осажденного Ленинграда навсегда останется в памяти нашего народа как пример мужества его жителей. За беспримерный подвиг во время Великой Отечественной войны ему присвоено почетное звание «Город-герой» и вручена медаль «Золотая Звезда». События того времени уже стали историей. Но и сейчас живут тысячи людей, в памяти которых сохранился суровый образ блокадного Ленинграда, заснеженного, измученного, но не сдающегося врагу. Для участников обороны Ленинграда, как и для их сыновей и дочерей, которые видели над своей головой только чистое небо, не слышали рёва пикирующих бомбардировщиков, свиста снарядов, грохот разрывов и обрушивающихся зданий, память о битве за Ленинград одинаково священна. Как священна и память о тех, кто отдал свою жизнь за город и за нашу Родину.

                          блокада Ленинграда, Великая Отечественная война 1941-1945 гг.

                        20. Землетрясение. Причины возникновения и возможные последствия 2021

                          Автор: Мальченко Михаил Павлович

                          Цель урока: познакомить учащихся с природным явлением геофизического происхождения – землетрясением, объяснить причины возникновения землетрясения.

                        21. Проект «Dogs are Our Friends» («Собака – друг человека или…») 2021

                          Авторы: Ивендикова Наталья Валерьевна, Черкасова Вера Николаевна

                          Цель проекта – изучить и сравнить законы по выгулу собак в России и Великобритании и способствовать соблюдению владельцами собак чистоты и порядка на территории Путилково.


                        22. Методическая разработка занятия «Правила поведения пассажиров в городском транспорте» 2021

                          Автор: Крылова Евгения Николаевна

                          Данная разработка подготовлена для воспитанников постинтернатной группы (студентов колледжа), но может подойти и для будущих выпускников общеобразовательных школ. Цель: привитие навыков безопасного поведения на дорогах и в транспорте.

                          безопасность, правила поведения, безопасность на дорогах, транспорт

                        23. Спортивно-экологический праздник «Мы за чистый Байкал!» 2021

                          Автор: Пластинина Оксана Валерьевна

                          Праздник проводится для обучающихся младшего и среднего школьного возраста. Задачи: пропагандировать занятия физическими упражнениями у школьников; учить учащихся максимально реализовывать свои двигательные возможности на положительном эмоциональном фоне в нестандартной ситуации; формировать экологическую культуру у подрастающего поколения, учить их преодолевать потребительское отношение к природе, формировать у детей экологическое сознание и соответствующие ценностные ориентации, воспитывать любовь к природе, чувства доброго, бережного отношения ко всему живому.

                          экологический праздник, спортивный праздник, озеро Байкал

                        24. Тема урока: «Сложное предложение. Трудоустройство». 9-й класс 2021

                          Автор: Жирнов Алексей Анатольевич

                          Цели урока: повторить правило о постановке знаков препинания между частями сложного предложения; закрепить применение правила на практике; закрепить умение различать простые и сложные предложения.

                          сложное предложение

                        25. Аварии на химически опасных объектах и их возможные последствия (методическая разработка урока) 2021

                          Автор: Башкатов Михаил Васильевич

                          Цели урока: познакомить учащихся с аварийно химическими веществами, находящимися на территории Белгородской области, и порядком действий в случаи их аварийного выброса.

                          ОБЖ

                        26. Интеграция учебного курса ОБЖ с предметами естественнонаучного цикла 2021

                          Автор: Шумская Анна Эдуардовна

                          Содержание курса ОБЖ переплетается с основами естественнонаучных дисциплин, таких как: биология, физика, химия, география, физическая культура и другими науками. Межпредметное взаимодействие в безопасности жизнедеятельности проявляется дифференциации предметной области, появлении новых научных направлений, новых дисциплин, интегрированных с естествознанием, социологией и другими науками. Это экологическая социальная, информационная, экономическая безопасность и т.д. В рамках общего образования такая дифференциация не присутствует. В школе изучается интегрированный предмет Основы безопасности жизнедеятельности, в частных темах которого затрагиваются специальные вопросы безопасности. В связи с этим трудно недооценить значимость реализации межпредметного взаимодействия в рамках курса ОБЖ, которое осуществляется, прежде всего на уроках. Межпредметные связи работают не только в урочной форме обучения, но наиболее полно могут раскрыться в самостоятельной работе учащихся и во внеурочной деятельности.

                        27. Методическая разработка «Формирование мотивации к обучению основам безопасности жизнедеятельности» 2021

                          Автор: Шумская Анна Эдуардовна

                          В настоящее время мотивации на обучение основам безопасности жизнедеятельности у школьников сформированы плохо. Это связано с тем, что данный предмет не сдается как единый государственный экзамен и не принимается как профильный ни в одном вузе, даже на специальности «Безопасность жизнедеятельности». Таким образом, настоящее время обострило противоречие между необходимостью формирования мотивации к обучению основам безопасности жизнедеятельности у учащихся и недостаточной разработанностью эффективных форм и методов, повышающих интерес к получению жизненно необходимых знаний по этому предмету.

                          мотивация к обучению

                        28. Вопросы организации профилактики детского травматизма в образовательном учреждении 2021

                          Авторы: Джатиева Наталья Борисовна, Могила Ольга Ильинична, Сыченко Виктория Владимировна

                          Организация профилактической работы по предупреждению травматизма и несчастных случаев в образовательном учреждении является обязательным условием эффективного образовательного процесса. В предлагаемой статье представлен опыт образовательного учреждения по привитию обучающимся жизненно-важных навыков по травмобезопасному поведению, рассмотрены актуальные нормативные документы по вопросам профилактики детского травматизма. Надеемся, что наш опыт послужит побуждением к разработке новых мероприятий, форм и методов по профилактике травматизма и несчастных случаев.

                          предупреждение травматизма и несчастных случаев в ОУ


                        29. Проблема формирования здорового образа жизни молодежи 2021

                          Автор: Слаева Маулида Миргазиановна

                          Одним из главных направлений молодежной политики в современной России обозначено формирование отношения к здоровому образу жизни, как к личному и общественному приоритету, пропаганда ответственного отношения к своему здоровью. Тревогу вызывает состояние здоровья детей, подростков и молодежи. Особенно актуальной является проблема здоровья студенческой молодежи.

                          ЗОЖ

                        30. Этапы процесса обучения в условиях здоровьесберегающих технологий 2020

                          Автор: Прищеп Сергей Михайлович

                          В процессе обучения в соответствии с идеями здоровьесберегающих образовательных технологий ставится задача сформировать у школьника необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания, умения и навыки, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.

                          31. Урок-игра для 7 класса по ОБЖ «ЧС природного происхождения» – УчМет

                          Мураховская Ольга Александровна

                          Высшая квалификационная категория

                          с.Рождествено, Истринский район, Московская область

                          МОУ «Рождественская СОШ»

                          Основы безопасности жизнедеятельности

                          УМК Смирнов А.Т., Хренников О.Б.

                          Урок-игра «ЧС природного происхождения»

                          7 класс

                          45 минут

                          Педагогические технологии: игровая, групповая

                          Цели урока:

                          Образовательные: в игровой форме проверить знания учащихся по данной теме

                          Развивающие: умение работать в команде, находить решение проблемы: составлять план решения и пути его реализации; творческие способности, кругозор, словарный запас.

                          Воспитательные: сплоченность коллектива.

                          Оборудование: карточки с заданиями, кроссворд.

                          Педагогические технологии: игра, групповая.

                          Основные этапы работы

                          1. «Кто первый?»

                          2. «Конкурс капитанов»

                          3. «Крестики-нолики»

                          4. Игра «Да – Нет»

                          5. «Что мы делаем не скажем, что мы делаем, покажем! ( пантомима)

                          6. «Пойми меня»

                          7. «Кроссворд»

                          8. «Художники»

                          9. Подведение итогов игры

                          10. Итог занятия

                          Ход игры

                          Учитель: Сегодня у нас необычный урок. Я предлагаю вам разделиться на две команды, придумать им название. Нашу игру мы посвятим изученной теме: «ЧС природного характера». В ходе игры за правильные ответы команда получает очки. Так же вводятся штрафные очки.

                          Побеждает та команда, у которой к концу игры будет больше очков.

                          1.«Кто первый?»

                          1. Не контролируемое горение растительности называется…( лесной пожар)

                          2. Город, засыпанный многометровым слоем пепла, в результате извержения вулкана Везувий. ( Помпеи)

                          3. Какой из лесных пожаров не прекращает своего горения даже зимой? ( торфяной)

                          4. Сила землетрясения измеряется в баллах по шкале…( Рихтера)

                          5. Отрыв, падение и дробление горных масс называется… ( обвал)

                          6. В какое время года бывает половодье? ( весной)

                          7. Зона пониженного атмосферного давления ( циклон)

                          8. Назовите последствия наводнений

                          9. Назовите главное отличие смерча от урагана

                          10. Какой из океанов на нашей планете занимает первое место по количеству цунами? ( Тихий)

                          2.«Конкурс капитанов»

                          1.Расположить в правильной последовательности действия при заблаговременном предупреждении о приближении смерча

                          2.Сложить из слогов пословицу:

                          «На Бога надейся, а сам не плошай»

                          3.«Крестики-нолики»

                          Учащимся предлагается отметить крестиком красного цвета ЧС и бедствия, где причина возникновения носит природный характер.

                          Человек

                          Природа

                          1

                          Загрязнение рек

                          2

                          Землетрясение

                          Х

                          3

                          Сель

                          Х

                          4

                          Авария на заводе

                          5

                          Извержение вулкана

                          Х

                          6

                          Паводок

                          Х

                          7

                          Ураган

                          Х

                          8

                          Разрушение озонового слоя земли

                          9

                          Авария на АЭС

                          10

                          Цунами

                          х

                          4. Игра «Да – Нет»

                          Да

                          Нет

                          1

                          Одно из правил безопасного проведения при землетрясении гласит, что человеку необходимо подняться на возвышенность

                          *

                          2

                          Внезапный отход воды от берега океана( моря), говорит о приближении цунами

                          *

                          3

                          Во время грозы можно и нужно укрыться под деревом

                          *

                          4

                          Во время землетрясения, если вы оказались на улице, немедленно бегите и спрячьтесь в подъезд дома

                          *

                          5

                          Покидая квартиру во время эвакуации, необходимо прикрепить на входную дверь сообщение «В квартире № __, жильцов нет!»

                          *

                          5. «Что мы делаем не скажем, что мы делаем, покажем! ( пантомима)

                          Из каждой команды выбирается 1 человек, который показывает жестами, движениями слово, напечатано на карточке. Если с трех попыток команда не угадала слово, право ответить на этот вопрос переходит к другой команде.

                          Слова: пожар, цунами, метель, землетрясение

                          6.«Пойми меня»

                          1 человек от команды выходит к доске, поворачивается спиной к учащимся. Остальным участникам выдается карточка со словами, которые нужно объяснить человеку, стоящему у доски.

                          Дается три попытки на угадывание, после чего право ответа передается противникам.

                          Слова: убежище, пострадавший, эвакуация, паника, волна, плотина.

                          7.«Кроссворд»

                          Вопросы:

                          1.Отрыв, падение и дробление горных пород.

                          2.Процесс выброса магмы на поверхность.

                          3. Согласно Библии эта катастрофа случилась в результате продолжительных ливневых дождей.

                          4.Бывает лесной, торфяной.

                          5.Грязевой поток, несущийся с гор.

                          6. Область низкого атмосферного давления.

                          7. Скопление льдин в русле реки во время ледохода.

                          8.«Художники»

                          Нарисовать памятки по действию человека при оповещении о:

                          — цунами

                          -урагане

                          Подведение итогов: подсчет баллов и объявление победителей.

                          Итог мероприятия

                          Приложение 1

                          «Крестики-нолики»

                          Человек

                          Природа

                          1

                          Загрязнение рек

                          2

                          Землетрясение

                          3

                          Сель

                          4

                          Авария на заводе

                          5

                          Извержение вулкана

                          6

                          Паводок

                          7

                          Ураган

                          8

                          Разрушение озонового слоя земли

                          9

                          Авария на АЭС

                          10

                          Цунами

                          Приложение 2

                          Игра «Да – Нет»

                          Да

                          Нет

                          1

                          Одно из правил безопасного проведения при землетрясении гласит, что человеку необходимо подняться на возвышенность

                          2

                          Внезапный отход воды от берега океана( моря), говорит о приближении цунами

                          3

                          Во время грозы можно и нужно укрыться под деревом

                          4

                          Во время землетрясения, если вы оказались на улице, немедленно бегите и спрячьтесь в подъезд дома

                          5

                          Покидая квартиру во время эвакуации, необходимо прикрепить на входную дверь сообщение «В квартире № __, жильцов нет!»

                          Приложение 3

                          Вопросы:

                          1. Отрыв, падение и дробление горных пород.

                          2.Процесс выброса магмы на поверхность.

                          3. Согласно Библии эта катастрофа случилась в результате продолжительных ливневых дождей.

                          4.Бывает лесной, торфяной.

                          5.Грязевой поток, несущийся с гор.

                          6. Область низкого атмосферного давления.

                          7. Скопление льдин в русле реки во время ледохода.

                          Урок ОБЖ в 7 классе по теме Виды

                          Урок ОБЖ в 7 классе по теме «Виды наводнений и их оценка» . Утикаева Лилия Рудольфовна, учитель ОБЖ, муниципальное общеобразовательное учреждение «Кваркенская средняя общеобразовательная школа»

                          Цели урока: • Познакомить с основными понятиями темы. • Развивать интерес к предмету. • Воспитывать чувство взаимопомощи, дисциплинированность и самостоятельность.

                          Наводнение – это затопление водой значительной местности в результате подъема уровня воды в реке, водохранилище, озере или море, вызванное обильным притоком воды в период снеготаяния или ливней, ветровых нагонов, при заторах, зажорах, прорывах плотин.

                          Наводнения угрожают почти всей земной поверхности. Установлено, что только в США 10 миллионов человек живут на местности, подверженной наводнениям. По статистике ЮНЕСКО только от речных наводнений за последние 20 лет погибло около 200 тысяч человек (не включая жертв наводнений вызванных тропическими циклонами). По мнению некоторых гидрологов эта цифра сильно занижена. Только в одном 19 столетии число жертв наводнений на китайских реках достигло цифры 1 миллион.

                          Из истории. Рассказ о наводнениях подобает начать со Всемирного Потопа: «В шестисотый год жизни Ноевой, во второй месяц, в семнадцатый день месяца, в сей день разверзлись все источники великой бездны и окна небесные отворились; и лился на землю дождь сорок дней и сорок ночей… И усилилась вода на земле чрезвычайно, так что покрылись все высокие горы, какие есть под небом. На пятнадцать локтей поднялась над ними вода, и покрылись горы». Легенды о нем найдены у народов всех частей Земли, и некоторые ученые не теряют надежды отыскать его природные причины. К сожалению, легендами исчерпывается все наличные сведения об этом колоссальном явлении. Современное естествознание не может его объяснить. Для всемирного сорокадневного дождя не хватит всей влаги, содержащейся в атмосфере, а для покрытия самых высоких гор — даже всей вообще воды на Земле, включая ледниковые щиты Антарктиды и Гренландии. По — видимому, такое поистине всемирное распространение легенд о потопе вызвано всемирным распространением великих наводнений.

                          К счастью, не все наводнения были столь губительны, а некоторые, наоборот, обеспечивали благополучие и процветание. Ежегодные разливы Нила, например, многие тысячелетия служили экономической базой цивилизации Египта. Искусство устройства каналов и запруд — одно из древнейших технических достижений человечества. Скорее всего оно не намного младше колеса. Примечательно, что люди впервые научились ему в Египте и Шумере в связи с разливами рек. Уже в те отдаленные времена техника управления водой достигала высокого уровня. В Китае техника ирригации появилась вначале в долине реки Хуанхэ, также известной своими наводнениями.

                          Причины наводнений. • Интенсивные и продолжительные ливни. • Таяние ледников. • Прорыв внутриледниковых озер. • Сильные ветры. • Подводные землетрясения и извержения вулканов. • Деятельность человека.

                          Типы наводнений.

                          • Половодье – периодически повторяющийся относительно продолжительный подъем уровня воды в реках, вызываемый обычно весенним таянием снега на равнинах или дождевыми осадками, а также весенне – летним таянием снега в горах; его следствием является затопление низких участков местности.

                          • Паводок – интенсивный периодический, сравнительно кратковременный подъем уровня воды в реке, вызываемый обильными дождями, ливнями, иногда быстрым таянием снега при зимних оттепелях.

                          • Затор – нагромождение льдин во время весеннего ледохода в сужениях и излучинах русла реки, стесняющее течение и вызывающее подъем уровня воды в месте скопления льда и некоторых участков выше него.

                          • Зажор – скопление рыхлого ледового материала во время ледостава (в начале зимы) в сужениях и излучинах русла реки, вызывающее подъем уровня воды на некоторых участках выше него.

                          • Ветровой нагон – подъем уровня воды, вызванный воздействием ветра на водную поверхность, случающийся обычно в морских устьях крупных рек, а также на ветровом берегу больших озер, водохранилищ и морей.

                          • Наводнения при прорывах плотин – это интенсивный, обычно значительный подъем уровня воды в реке (водотоке), вызванный прорывом плотины, дамбы, или естественной природной преграды в горных районах при оползнях, обвалах горных пород, движении ледников и других экстремальных явлениях.

                          Поражающие факторы наводнений. • Затопление и подтопление. • Скорость и высота подъема воды. • Скорость течения (сила тока), водовороты. • Переохлаждение тела в воде. • Прекращение доступа кислорода растениям. • Проникновение воды и ила в приборы, механизмы, сооружения, трубопроводы.

                          Физическая минутка. Один, два – выше голова! Три, четыре – руки шире! Пять, шесть – тихо сесть! Семь, восемь – лень отбросить!

                          Классификация наводнений.

                          • Низкие (малые) – на равнинных реках, 1 раз в 5 -10 лет.

                          • Высокие – сопровождаются значительным затоплением территорий и охватывают большие земельные участки речных долин и низин, 1 раз в 20 -25 лет.

                          • Выдающиеся – охватывают речные бассейны, 1 раз в 50 -100 лет.

                          • Катастрофические – охватывают до нескольких речных систем, 1 раз в 100 -200 лет.

                          Основные параметры водного режима реки. • Уровень воды – отсчитывается от нуля поста • • или от ординара. Расход воды – количество воды (сток воды), протекающий через замыкающий створ реки за секунду (м 3/с). Объем наводнения – измеряется в м 3 и определяется посредством умножения суммы средних суточных расходов воды за половодье (паводок) на коэффициент 0, 0864 (число миллионов секунд в сутках).

                          Характеристики наводнения. • Площадь затопления – размеры покрытой • • водой и прилегающей к реке местности. Продолжительность затопления – время с момента выхода воды на пойму и до входа реки в русло. Скорость подъема уровня воды – величина, характеризующая прирост уровня воды и процесса наводнения за определенное время по отношению к первоначальному уровню

                          Для закрепления.

                          В зависимости от причин возникновения наводнения подразделяются на несколько видов. Найдите ошибку в данных примерах. А) половодье; Б) паводки; В) затор или зажор. Г) нагонные; Д) горные; Е) вызванные прорывом плотин; Ж) вызванные приливом; З) вызванные подводными землетрясениями.

                          Домашнее задание. • § 5. 1 (стр. 114 -120). • Письменно: напиши в тетради, в чем сходство и отличия затора и зажора.

                          В школах города прошли открытые уроки ОБЖ

                           В целях формирования культуры  безопасности  жизнедеятельности населения  и  обучения  подрастающего  поколения  основам  безопасного поведения  при  возникновении  чрезвычайных  ситуаций,  в общеобразовательных учреждениях городского округа «город Якутск» проводились открытые  уроки  «Основы   безопасности жизнедеятельности».
                           

                            Открытый урок ОБЖ в МОБУ «СОШ №20 имени Героя Советского Союза Ф.К.Попова».
                           
                           1 марта 2019 года по всей России проведен открытый урок «Основы безопасности жизнедеятельности» приуроченный к празднованию Всемирного дня гражданской обороны. И в нашей школе состоялся открытый урок. Провели урок в 10 «а» классе учителя ОБЖ Тимофеев В.В. и Дмитриева Х.А. Этот урок преследовал две цели: обучить детей основам безопасной жизни и показать классным руководителям и педагогам как можно интересно и с пользой проводить с обучающимися инструктаж по ТБ, классный час по пожарной безопасности. Тема урока была выбрана актуальная для учебного заведения «Пожарная безопасность в школе». Урок прошел в рамках ФГОС, был насыщенным и содержательным. Обучающиеся работали в группах, отдельно включались в работу приглашенные педагоги, которые были экспертами и наблюдателями. На открытом уроке также присутствовали гости помощник начальника отделения подготовки призыва Военного комиссариата РС(Я) Шептякова Валентина Николаевна и учитель ОБЖ МОБУ СОШ №30 Анатолий Николаевич.

                           Интересный экскурс в историю создания первых пожарных подразделений провела Дмитриева Х.А. Ребятам были представлены Указы царей Иоанна Грозного и Петра I, от которых учитель плавно перешла к Законам РФ, регламентирующим права и обязанности граждан в области пожарной безопасности. Так, незаметно, обучающиеся были подведены к решению вопроса: «Что делать, если пожар случился в школе?».
                           Здесь-то и началось самое интересное, познавательное, рекомендательное и веселое на этом уроке. Ребята играли в ролевую игру «Вызов 112», сравнивали, кто лучше сделал вызов, рассматривали ошибки и дружно их исправляли. На пустой схеме плана эвакуации каждого этажа ребята в группе рисовали маршрут эвакуации при пожаре, произошедшем в том или ином кабинете на своем этаже. После, все рассматривали эти маршруты, находили ошибки и исправляли, если таковые были.

                           Самым полезным и веселым оказался практический этап урока, на котором учитель Тимофеев В.В. объяснил учащимся, что такое противогаз, историю его происхождения, показал, как правильно его надевать. Все попробовали примерить противогаз, получили рекомендации учителя, а затем прошло соревнование «Кто быстрее». От каждой группы выставили по одному участнику. Лучшим в этом деле оказался участник группы №4 Шергин Михаил. Его время выполнения было 8 секунд. Остальные, тоже справились неплохо, повеселились, расслабились и с воодушевлением подводили итоги урока.  

                           В заключительной части урока выступила директор школы У.А.Аргунова. Она оценила работу детей очень высоко, а для учителей произнесла слова особой признательности за огромный вклад в дело развития безопасности в школе и за проведение на этом уроке практико-ориентированного семинара для классных руководителей.
                           Состоялся продуктивный урок, семинар-практикум, на котором присутствующие учителя сразу попросили учителей ОБЖ поделиться разработкой урока, презентацией для проведения классного часа или инструктажа по пожарной безопасности.
                           Мы всегда помним, что безопасность в школе – это самый важный аспект деятельности каждого педагога и сотрудника школы. Давайте все вместе заботиться о безопасной среде образовательного пространства!     Информация предоставлена зам.директора ВР Акимовой И.Е.

                           

                           Открытый урок ОБЖ в МОБУ СОШ №7.

                          10 а класс

                          Тема урока: Гражданская оборона: основные понятия, определения и задачи.

                          Практическое занятие: «Средства защиты органов дыхания, их назначение и правила пользования»

                          10 б класс

                          Тема урока : Основы военной службы.

                          Практическое занятие: «Строевая подготовка. Строевые приемы с оружием»

                          «Разборка и сборка автомата Калашникова»

                          11а класс

                          Тема урока: Основы медицинских знаний и правила оказания первой помощи.

                          Практическое занятие: 1.«Экстренная реанимационная помощь при остановке сердечной деятельности и прекращения дыхания».

                          2. «Первая помощь при травмах. Переломы, вывихи, растяжение связок и ушибы»

                           

                           

                            Учитель ОБЖ МОБУ СОШ №7 г.Якутска Уваровский Н.М.

                           

                            1 марта в МОБУ СОШ №3 сотрудниками МЧС проведен урок по Основам безопасности жизнедеятельности, приуроченного к празднованию Всемирного дня гражданской обороны. Урок проведен в 11 классе.

                           

                            В МОБУ СОШ №16 рамках Всероссийского урока «Основы безопасности жизнедеятельности» с лекциями  о безопасности людей на водных объектах выступили: госинспекторы ФКУ Центра ГИМС МЧС России по РС (Я) Иванов В.В, и Хабибрахманов Э.В. в девятых классах. Представители ФГКУ 5 отряд ФППС по РС (Я), пожарно-спасательная часть № 1 Ахметов К. Е., Футулучук С.М. рассказали о действиях на случай возникновения пожара и как предотвратить пожар. Якутский региональный Ресурсный центр по обучению добровольцев-волонтеров по поиску пропавших людей и оказанию первой помощи АНО ДПО учебный центр «Спасатель» провели уроки по оказанию первой доврачебной помощи в 10 и 11 классах. 

                            Перминов А.Н.. МОБУ СОШ №16.

                           

                            4 марта на базе МОБУ СОШ №30 были проведены открытые уроки, посвященные Международному дню гражданской обороны.

                            На уроке ОБЖ учащиеся узнали историю возникновения гражданской обороны в России, рассмотрели устройство противогазов ГП-2 и ГП-7, устройство автомата Калашникова, ОЗК, и других видов СИЗ, были проведены учения непрямого массажа сердца на тренажере Гоша.

                           Открытые уроки проведены в 9 классах.

                            Учитель ОБЖ  А.Н. Николаев.

                           

                           

                           Исп. ОФК и ВПВ УО г.Якутска.

                          Занятия в классе 7-го класса в первый день в школе

                          Первый день в школе может быть очень напряженным для учителей и учеников. Большинство учителей пытаются снизить уровень беспокойства, которое испытывают учащиеся, проводя ледокольные мероприятия. Эти занятия помогают познакомить учащихся друг с другом и с учителем; и установить некоторую сплоченность среди одноклассников. Для семиклассников предоставьте занятия, которые заставят учащихся взаимодействовать, думать, двигаться и общаться друг с другом.

                          1 Имя-О

                          Попросите каждого учащегося назвать свое имя, пока вы ходите по комнате. Затем попросите добровольца повторить каждое имя по порядку. Если студент пропускает, выбирается новый волонтер, который должен начать все сначала с именем первого студента. Игра продолжается до тех пор, пока один ученик не назовет всех учеников без ошибок. Эту игру можно изменить так, чтобы использовалась фамилия.

                          2 шарады

                          Напишите пять не связанных между собой слов на каталожной карточке.Выберите пять учеников, которые сидят не близко друг к другу — довольно надежный метод выбора учеников, которые не общаются друг с другом. Раскройте каталожную карточку так, чтобы ее могла видеть только группа из пяти человек. Дайте учащимся 30 секунд на планирование и 30 секунд на то, чтобы класс произнес каждое слово по мере того, как группы передают его. Это весело, смешно и заставляет студентов говорить.

                          3 Имя Пароль

                          Выберите 10 учеников, которые встанут в круг перед классом.Вручите мяч Nerf ученику и попросите его передать мяч другому ученику, назвав имя ученика. Продолжайте этот процесс, пока не будет названо имя каждого ученика и он не поймает мяч. Начните снова с того же первого ученика и повторите ту же схему бросков. В третий раз, после трех бросков мяча, передайте еще один мяч первому ученику. Два мяча будут двигаться вокруг группы одновременно.

                          4 Охота за мусором

                          Разделите учащихся на группы по четыре или пять человек и скажите им, что они будут работать вместе над поиском мусора.Предоставьте устные инструкции о границах, сроках и законных/незаконных действиях, которые можно предпринять. Предупредите их о необходимости говорить низким голосом, так как они будут ходить по зданию. Затем раздайте листы поиска мусора, которые включают устные инструкции и список предметов, которые необходимо собрать. Первая группа, которая вернется со всеми предметами, будет объявлена ​​победителем.

                          Ресурсы учебной программы, расписание и планы уроков для 7-го класса

                          Учебные ресурсы, обзоры, расписание и планы уроков для вашего 7-го класса, обучающегося на дому

                          Быстрые ссылки на информацию ниже

                          Ищете учебную программу и ресурсы, которые можно добавить к учебной программе для 7-го класса ? Вот наш выбор на этот год, начиная с тех учебных программ и ресурсов, на которые мы полагаемся год за годом. Обновлены обзоры для новых ресурсов.

                          Продолжайте прокручивать, чтобы найти еженедельное расписание для 7-го класса домашней школы , а также розовую кнопку, чтобы получить доступ к нашей бесплатной библиотеке ресурсов, где вы можете получить копию наших планов уроков для 7-го класса .

                          Раскрытие информации: этот пост содержит несколько партнерских ссылок для вашего удобства (это означает, что если вы совершите покупку после перехода по ссылке, я получу небольшую комиссию, но это не будет стоить вам ни копейки больше)! Нажмите здесь, чтобы прочитать мою полную политику раскрытия информации.

                          Фото и ресурсы нашей учебной программы для 7-го класса

                          Во-первых, давайте рассмотрим некоторые учебные программы, которые мы будем проходить в этом году. Если вы планируете использовать те же ресурсы, наши планы уроков будут особенно полезны.

                          Универсальный ресурс

                          Для большинства предметов домашнего обучения в 7-м классе мы будем использовать наше пожизненное членство с Страницами записной книжки Productive Homeschooling .

                          Мы сотрудничаем с компанией Productive Homeschooling (ранее известной как Notebookingpages.com) уже пять лет, и это по-прежнему лучшая инвестиция, которую мы когда-либо делали. У них сотни тем и тысячи страниц блокнотов.

                          А с пожизненной подпиской вы получаете доступ ко всем текущим и будущим продуктам. Этот ресурс очень универсален и охватывает большинство предметов на каждом уровне обучения.

                          Для полного обзора этого ресурса ← нажмите здесь, чтобы увидеть, как мы использовали его в нашем домашнем обучении.Вы также найдете примеры наших страниц в действии ниже.

                          Чтобы узнать больше о страницах записной книжки, щелкните видео ниже.

                          Если вы все еще не уверены, подходит ли он для вашей домашней школы, попробуйте бесплатный семплер .

                          Основные предметы

                          Математика для 7-го класса

                          Для математики мы придерживаемся нашего любимого Math-U-See . В этом году мальчики будут заниматься Pre-Algebra .Они будут изучать различные темы, которые включают, но не ограничиваются:

                          • Отрицательные числа, с использованием основных операций
                          • Экспоненты
                          • Корни и радикалы
                          • Pythagorean Theorem
                          • Pythagorean Theorem
                          • Площадь поверхности и объема твердых веществ
                          • Преобразование между Цельсией и Фаренгейтом
                          • Абсолютное значение
                          • Соотношение и пропорция
                          • Полигоны
                          • Polynomials
                          • иррациональные числа

                          Для обзора Math-U-See <–нажмите здесь.

                          Если вы решите использовать Math-U-See в своей домашней школе 7-го класса, обязательно ознакомьтесь с моей статьей «Как использовать Math-U-See в вашей домашней школе».

                          Мы также будем использовать страницы блокнота Productive Homeschooling Notebooking Pages , чтобы написать резюме о нескольких исторических математиках. В этом году мы рассмотрим Евклида, Архимеда, Пифагора, Фалеса, Фибоначчи и Паскаля.

                          7-й класс Домашняя школа История/География

                          Всемирная история и география

                          В этом году мы будем использовать учебную программу История мира Сьюзан Уайз Бауэр с томом 4: Современная эпоха .Мы также будем смотреть следующие DVD. Мальчикам нравится смотреть, как их история оживает, и Исторический канал проделал большую работу с этими программами.

                          Наряду с этим учебным планом мы продолжим использовать нашу Запись времени (от Homeschool in the Woods) для размещения фигур и событий на наших временных шкалах.

                          Нажмите здесь, чтобы прочитать наш обзор этих исторических ресурсов .

                          Домашняя наука для 7-го класса

                          В прошлом году мы использовали Bernard J.Книга Небеля «Создание основ научного понимания» для создания нашей учебной программы по естественным наукам. Мне пришлось приложить немного больше усилий для создания планов уроков, но мне понравились все рекомендации, которые дает книга.

                          Итак, в этом году мы будем использовать его вторую книгу, Начальное научное образование . Если вы хотите прочитать мой обзор прошлогодней книги, нажмите здесь → Выбор программы домашнего обучения для 6-го класса и обзоры .

                          И, естественно, мы продолжим использовать Productive Homeschooling’s NotebookingPages и в науке.

                          В рамках нашего исследования элемента мы планируем каждую неделю обсуждать новый элемент, а затем заполнять информационный бюллетень об этом элементе. Это продолжение нашей программы по естествознанию для 6-го класса.

                          Книги и ресурсы для изучения элементов

                          Мы также напишем краткие обзоры научных концепций и ученых-историков.

                          Практическая научная забава

                          Когда мы учились в 6-м классе, я начал с подписки на Tinker Crate от KiwiCo. Эта компания поставляет научные наборы, наполненные всевозможными проектами, которые могут делать дети.

                          Мы с мальчиками весело провели время, собирая некоторые проекты, поэтому я решил продолжить получать наборы в этом году. Самое приятное было, когда мы получали коробку, которая идеально подходила для научной темы, которой мы занимались.

                          Если мы получали коробку, идеально подходящую для уже затронутой темы, мы просто шли дальше и собирали наши проекты. Однако, если мы получали коробку до того, как нужно было преподавать определенную тему, я просто убирал коробку, пока мы не подошли к этому уроку.

                          Тем временем я также подписался на Groovy Lab in a Box . Как и Tinker Crate, Groovy — это компания, основанная на подписке, которая также поставляет наборы для научных исследований. Нам тоже было весело их собирать.

                          Но давайте поговорим о плюсах и минусах этих двух подписок.

                          Одним из преимуществ обоих этих ресурсов является то, что их проекты обеспечивают практическое изучение различных научных тем. Нет сомнений, что ваши дети будут веселиться и учиться одновременно.

                          Кроме того, оба поля предоставляют более одного проекта/деятельности. Это означает, что вы можете снова вытащить коробку и попробовать другую связанную деятельность и/или проект.

                          Мне также нравится, что они предоставляют все необходимое… и я имею в виду все. И некоторые проекты на самом деле связаны с коробкой, в которой она поставляется. Так что ничего лишнего.

                          Хорошо, теперь для некоторые отличия в двух подписках. Tinker Crate — это лишь один из восьми наборов для возрастных категорий, которые предлагает KiwiCo. Итак, если вашему ребенку покажется, что его набор прост или скучен, вы можете переключиться на другой уровень, который бросит ему вызов.

                          К сожалению, наборы Groovy не привязаны к возрасту или классу. То есть вы получите комплект вне зависимости от уровня вашего ребенка. Однако уже по тем немногим коробкам, которые мы получили, я могу сказать, что наборы ориентированы на учащихся средних классов.

                          И хотя Tinker Crate стоил менее 20 долларов в месяц, Groovy стоил дороже — менее 30 долларов в месяц. Однако обе компании предлагают скидки, если вы подписываетесь на их 3-месячную, 6-месячную или более подписку.

                          Если вы работаете с учебным планом по естествознанию, который не предусматривает большого количества практических занятий, эти наборы станут отличным дополнением к нему.

                          Английский/Письменный

                          Мы будем использовать учебный план BJU по письму и грамматике 7 . Мы используем BJU в течение последних пяти лет, и мальчики, кажется, очень хорошо с этим справляются.

                          Что касается писательского компонента этой книги, мы рассмотрим те навыки и стратегии, которые упоминаются в книге. Однако вместо того, чтобы завершить задание, написанное в книге, мальчики должны будут заполнить исследовательскую работу об историческом человеке или событии.

                          Мальчики предпочитают делать это, а не то, что описано в книге. И они могут практиковать свои навыки набора текста.

                          Классическая литература

                          Для изучения классической литературы мы будем читать:

                          Нам посчастливилось иметь эти книги и пьесы, но многие из них можно найти бесплатно на Amazon Kindle . Я предоставил ссылки на эти работы в поисках бесплатных версий Kindle.

                          Наши планы уроков делят чтение по главам и страницам книг, которые мы будем использовать.Если вы решите прочитать эти самые произведения, знайте, что номера страниц, вероятно, не будут совпадать с вашей книгой. Используйте приведенные главы и разделите страницы так, как считаете нужным для уровня чтения вашего ребенка.

                          Мы также будем использовать страницы NotebookingPages Productive Homeschooling для изучения литературы и их страницы известных поэтов вместе с нашими чтениями.

                          Независимое чтение

                          Для самостоятельного чтения мальчики придерживаются серии о Гарри Поттере :

                          .

                          Факультативы

                          Ниже перечислены дополнительные факультативы, которые я выбрал на этот год.

                          Финансы

                          В этом году я создал лэпбук, чтобы научить мальчиков финансам, и решил поделиться им со своим сообществом, занимающимся домашним обучением. Чтобы узнать больше о нашем наборе заданий Money 101 lapbook , ← нажмите здесь.

                          Компьютерное программирование

                          В этом году мы собираемся заняться программированием игр с Homeschool Programming Inc . В прошлом году мальчики прошли курс Digital Savvy, и он прошел очень хорошо.Но мальчикам не терпится заняться программированием серьезной игры.

                          Существует два вида курсов по программированию игр: Visual Basic и Unity. Unity станет доступна позже осенью, поскольку в настоящее время они все еще работают над созданием курса.

                          Обновление

                          После прохождения нескольких первых компонентов этой учебной программы у нас начались проблемы с пониманием некоторых концепций, и программирование становилось все более и более трудным.

                          Я попытался обратиться за помощью к сайту, на котором было несколько руководств, и мы смогли продолжить немного дальше. Однако, когда курс стал более трудным, человек, который занимался этими вопросами, очень мало помогал . Я предполагаю, что они воздерживаются от слишком большой помощи, поэтому вы вынуждены покупать их более высокий пакет, который предлагает виртуального учителя.

                          Я был разочарован, и мы просто исключили этот учебный план из нашего расписания. Кроме того, когда я пошел искать их онлайн-учебники, они удалили их.Иди разберись!

                          Испанский

                          В этом году я решил дать шанс BJU’s Spanish 1 Curriculum . Я нахожу это дорогим, но в одном наборе их много.

                          В комплект входят две рабочие тетради для учащихся: рабочая тетрадь по курсу и практическое руководство. Они также предоставляют два пособия для учителя, по одному для каждой из этих рабочих тетрадей, а также тесты с ключами ответов и футляр с 12 компакт-дисками.

                          Обновление

                          Что мне не понравилось в этой программе, так это то, что в ней нет планов уроков или рекомендаций по расписанию (несмотря на уведомление книги о том, что планы уроков доступны онлайн — это не так).)

                          В конце концов я составил план урока для этой учебной программы. Если вам нужна копия наших планов уроков, не забудьте заполнить форму в конце этого поста.

                          FYI : Некоторые культурные заметки в книге, на мой взгляд, довольно устарели и старомодны. Но что касается остальной части учебной программы, я настоятельно рекомендую ее для тех, кто учится на дому, чьи родители имеют опыт изучения второго языка.

                          Физкультура

                          У меня обычно нет специальной программы для этого.В основном мальчики катаются на велосипедах или ходят купаться, если позволяет погода. Они продолжат делать это снова в этом году.

                          Тем не менее, я написал на Daily Burn , сервис, который я использую для фитнеса. Я собираюсь посмотреть, смогут ли они создать фитнес-программу для детей.

                          Я надеюсь, что они увидят в этом прекрасную возможность вовлечь детей в движение в раннем возрасте. Я дам вам знать их ответ, если они ответят мне.

                          Обновление (7-5-17): Daily Burn связались со мной, и они направили мое предложение своей группе разработчиков для рассмотрения.Я буду держать вас в курсе.

                          Обновление (10.12.2021): Daily Burn наконец-то добавила семейную программу 365 Fit . Это не специально для детей, но включает в себя забавные тренировки, которые я пробовал.

                          Планирование 7-го класса

                          В этом году я решил перенести начало нашего домашнего обучения на 10:00, потому что считаю, что мальчикам нужно больше спать. Они входят в подростковый возраст и нуждаются в этих дополнительных часах.

                          Это не значит, что они встают или начинают свою самостоятельную работу в 10:00. Это как раз время, когда мы начинаем инструкции. Мальчики встают раньше этого и начинают свою самостоятельную работу, когда позавтракают.

                          И хотя я бы предпочел начать раньше, недавние исследования показали, что дети в этом возрасте не высыпаются. В свою очередь, это может повлиять на их обучение. ← (и нам это не нужно!) Вот статья Sleep Advisor для получения дополнительной информации о подростках и сне с советами, которые вы можете использовать, чтобы помочь им получить необходимый им отдых.

                          Наш график

                          Ниже приведен график, которого мы постараемся придерживаться с понедельника по пятницу.

                          Выше вы заметили, что я указал другое время для пятницы. Это потому, что мне нравится облегчать нашу ношу в этот день в качестве удовольствия. (Однако, если нас заблокируют в течение недели, то я перенесу всю незавершенную работу на пятницу.)

                          Я не запланировал наши подписки на Tinker Crate или Groovy только потому, что невозможно узнать точный день, когда мы получим наши наборы. Когда они придут, я запланирую эти мероприятия на 14:10 с понедельника по четверг.

                          Я также запланировал урок финансов на этот же временной интервал в октябре.

                          Вашему ученику нужна помощь в планировании недели с учебным временем, временем чтения и предстоящими экзаменами? Нажмите здесь→, чтобы получить бесплатных планировщиков для учащихся.

                          Планы уроков

                          Как использовать наши планы уроков

                          Во-первых, если у вас нет тех же ресурсов, которые мы используем, но вам все еще нужна помощь в составлении планов уроков, тогда, во что бы то ни стало, используйте наши планы уроков в качестве руководства .

                          И если у вас часть или вся учебная программа совпадает с нашей, тогда да, используйте наши планы уроков, чтобы вам не пришлось во всем этом разбираться.

                          Вы обнаружите, что обычно я следую рекомендованным планам уроков, предоставленным разработчиками конкретной учебной программы, но, как я уже говорил ранее, не все из них поставляются с ними.

                          Планирование уроков

                          Если вы хотите использовать наши уроки или строго придерживаться их, знайте, что каждая страница представляет целую неделю.Это означает, что наш 38-страничный план занятий рассчитан на 38 недель. Имейте в виду, что последние две недели довольно легкие.

                          Также обратите внимание, что вы обнаружите, что вам не хватает пары недель. Это связано с отпуском. И хотя мы отнимаем целую неделю на День Благодарения, мы компенсируем это праздниками, которые мы не отнимаем, такими как День труда, День президентов и т. д.

                          Прочие примечания

                          Наконец, вы найдете дополнительную колонку в наших планах уроков. Здесь я помещаю заметки и ссылки на ресурсы, связанные с уроками этой недели.

                          В колонке заметок за первую неделю я предоставил все ресурсы, которые мы будем использовать в течение года. Это предусмотрено только на первой странице.

                          Заключительные мысли о планировании домашнего обучения в 7-м классе для учащихся средних классов

                          Прежде чем вы начнете создавать планы уроков для этого класса:

                          • Определитесь с учебным планом и ресурсами
                          • Создайте гибкое расписание занятий
                          • Проверьте свои ресурсы на наличие уже готовых планов уроков
                          • выделить время на составление плана
                          • Если у вас все еще есть проблемы и вам нужна помощь или вы используете те же ресурсы, что и мы, заполните форму ниже и получите бесплатный доступ к нашим планам уроков в наша библиотека ресурсов
                          • Остались вопросы? Пожалуйста, не стесняйтесь обращаться ко мне по адресу [email protected] или оставьте комментарий ниже, и я свяжусь с вами, как только смогу (обычно через пару часов, но не более 24 часов). )

                          Хотите копию наших планов уроков?

                          Нажмите кнопку ниже, чтобы получить копию наших планов уроков для 7-го класса, которые помогут вам запланировать домашнее обучение вашего ребенка.

                          Нажмите здесь, чтобы просмотреть планы уроков

                          Другие полезные статьи и ссылки, связанные с домашним обучением

                          Сохранить

                          Хотите сохранить это на потом? Хотите поделиться этим с другими домашними школьниками? Наведите указатель мыши на изображение ниже и нажмите кнопку Pinterest, чтобы сохранить его на своей любимой доске Pinterest для домашнего обучения.

                          Ресурсы по программе домашнего обучения для 7-го класса, обзоры, расписание и планы уроков

                          Общая наука 7 класс pdf. Здесь вы получите весь план урока по обществознанию для

                          . Общенаучные дисциплины 7 класс в формате pdf. Здесь вы получите все планы уроков по обществознанию для всех классов… Класс 7 Домашнее задание по естественным наукам. Заметки по общей научной химии в формате PDF. в 7 классе. Учебный материал для 7 класса, книги, решения, вопросы, видео, практика. Не стесняйтесь спрашивать их в разделе комментариев ниже. Этот тест содержит 50 вопросов, выбранных из банка 64. Научные решения помогут учащимся понять питание растений и животных, тепло, кислоты, основания и соли, физические и химические изменения, погоду, климат и адаптацию животных к климату, ветры, штормы и циклоны, почва, процесс дыхания, размножение в растениях, время и движение. Экзаменационные приемы: этот бесплатный PDF-заметки содержит старые книги NCERT на хинди и английском. 9-й, 8-й, 7-й и 6-й класс для предстоящих экзаменов Саркари.список учебников по языку Синд, книги Джамшоро, скачать в формате pdf для классов с 1 по 10, книги на языке синдхи, книги на языке урду и книги на английском языке для среднего класса. Учебники по общим наукам для учащихся 7-го класса Совета Западной Бенгалии теперь доступны в формате pdf. Общие знания Забавные головоломки для детей. Вы можете легко включить занятия по математике, истории или искусству. Как правило, в 7-м классе учащиеся опираются на навыки, полученные в 6-м классе, путем написания и чтения более сложных и длинных текстов и сочинений.Научная обложка 7-го класса. При этом в каждую чашку добавить по 2 чайные ложки сахара. Перемешивайте сахар в каждой чашке в течение 10 секунд и наблюдайте. Учащиеся могут практиковать вопросы с несколькими вариантами ответов MCQ по естественным наукам класса 7 CBSE, чтобы получить хорошие оценки на экзамене. Наш учебник — Discovering Science 7, и есть онлайн-версия AP Board Class 7. Учебники, учебная программа, книги по дополнительным предметам приведены ниже. Головоломка «Наука от А до Я» (pdf) — посетите страницу «Общие науки», чтобы найти ключ к ответу и советы по расширению этого задания! Science A to Z Challenge #2 (pdf) — еще одна версия головоломки от A до Z со словами, которые изгибаются. вопросы и ответы викторины по естествознанию для 7 класса, MCQ по общей естествознанию, электрические цепи, электрические цепи, электрические токи, пищеварительная система, атомы, модель атома, молекулы и ионы, MCQ по естествознанию для 7 класса с ответами, дисперсия света, элементы, соединения и смеси , 7-й класс CPO Life Science Дата: _____ Последующее оценивание SGO – 7l класс Множественный выбор Определите вариант ответа, который лучше всего дополняет утверждение или отвечает на вопрос, и впишите букву правильного ответа в отведенное место.В качестве вашего первого задания вы будете проводить наблюдение на открытом воздухе в естественной обстановке. Вы попадете на страницу БЕСПЛАТНЫХ электронных книг Oliveboard. Учебник естествознания для 6 класса. * Ожидаемые результаты, отмеченные звездочкой, объединяют традиционное научное содержание с инженерным делом посредством Практической или Дисциплинарной основной идеи. 2) 78 PDF Printable Free Life Science For 7th Class Answer Key. Некоторые рабочие листы для этой концепции представляют собой ключи ответов на тесты по естественным наукам 7-го класса, наука Th. Поместите 20 мл горячей воды в чашку.79 МБ) Науки о Земле, глава 3 (PDF 4). Совет опубликовал последние книги по предмету в цифровом формате на странице школьного уголка своего главного веб-сайта для учебников, руководств, рабочей тетради, руководства для учителя и других учебных материалов в виде книг в формате PDF. , формат электронных книг, каждый может загрузить эти книги с официального веб-сайта совета NCERT Class 7 Science Book PDF: Студенты могут пройти программу CBSE Class 7 Science с помощью последней и обновленной версии… NCERT Books Class 7 Science : Национальный совет по исследованиям и обучению в области образования (NCERT) издает учебники по естественным наукам для 7-го класса.Лично я не рекомендую эту книгу для 6-го класса или младше. Учебное пособие CEll-1. С момента первого появления книги «700 научных экспериментов для всех» в декабре 1956 года многие ученики 7-го класса отказываются от начальных занятий. Эти заметки, руководство и раздаточные материалы с решенными упражнениями соответствуют последней учебной программе, предписанной Федеральным управлением … Учебник по естественным наукам AP класса 7 так же важен, как и учебник по математике для учащихся 7 класса AP Board, которые готовятся к высшим баллам. экзамены и перейти в старшие классы.Если вы ищете PDF-версию учебника «Сельскохозяйственные исследования и домоводство» для 7 класса, вы можете найти его на нашем веб-сайте. Cracku предлагает вам капсулу — One Liners, охватывающую конкретные темы экзамена по химии. Модуль C имеет некоторую информацию о круговороте воды, модуль B посвящен экосистемам, модуль D посвящен погоде, модуль E имеет информацию как о веществе, так и о теплопереносе. Покопайтесь в нашей библиотеке курсов 7-го класса. Запуск темы/начало квеста. Теперь вы можете практиковать столько вопросов, сколько хотите, наряду с лучшей теоретической частью.Книги NCERT по естественным наукам для класса 7 в формате PDF доступны здесь для студентов, чтобы они могли также работать в автономном режиме, без использования Интернета. **ПРЕКРАСНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ: Исследовательский центр. Исследуйте сотни выставок науки, искусства и человеческого восприятия, а также практические научные проекты, научные онлайн-мероприятия, научные новости и журналы. Студенты могут обратиться к этим […] Если вам нужно улучшить свои оценки по естественным наукам или подготовиться к предстоящему экзамену, подумайте о том, чтобы пройти обучение. Версия 3-й редакции имеет 14 модулей (а не 16).Стандарты естественных наук штата Юта для 5-го класса _____ Совет по образованию штата Юта. загрузить (1. Вы должны получать хорошие оценки на экзаменах в 7 классе, так как это всегда поможет вам получить хорошие оценки в школе. 86 МБ) Науки о Земле, глава 5 (PDF 2. Board: Punjab Text Book. 55 Обычная цена $277. Учащиеся могут увидеть, как удаленные спутниковые снимки используются для изучения дренажных систем и водосборных бассейнов на Земле, а также их возможного существования на других планетах.Учебные материалы по обществознанию предназначены для сессий 2022-23 учебного года.Транспорт у людей и растений. Практикуя важные вопросы науки 7-го класса, которые находятся в PDF, учащиеся получат много знаний, которые могут быть важны, потому что они помогают учащимся создать хорошую базу. Эксперты и студенты TopperLearning подробно ответили на все вопросы JUNIOR Class 4 General Science. Учебник по естественным наукам (EM) от Punjab Curriculum and Textbook Board (PCTB), Лахор, в высококачественном формате PDF.НАУКА 7–8–9 КЛАССЫ В этой статье мы предоставили Государственному совету Махараштры 7-й стандарт учебников Pdf по всем основным предметам. Наука. Какой закон движения наиболее применим к взмаху крыльев птицы? варианты ответа. Загрузить или просмотреть Пятый класс (5-й класс) Gen. ) Я люблю своих учеников 7-го класса, потому что они готовы помочь, податливы и по-прежнему стремятся угодить своим Скачать книги NCERT и образцы NCERT в PDF или электронной книге (epub) бесплатно. 18. Здесь вы найдете Chapter Wise NCERT MCQ Вопросы для 7 класса по общественным наукам с ответами PDF Скачать бесплатно по истории, географии, обществоведению на основе важных концепций и тем, приведенных в учебнике.Мы настоятельно рекомендуем вам написать свою задачу самостоятельно, взяв наш ответ. Теперь учащиеся могут загружать учебник по естественным наукам по главам и тщательно готовиться к экзаменам, не только получая хорошие оценки, но и получая надлежащую основу по естественным наукам. 1 Чтобы получить доступ к настраиваемой версии этой книги, а также к другому интерактивному контенту, посетите сайт www. 60 секунд. В этой статье мы предоставляем полную научную книгу NCERT класса 10 в формате pdf. Чтобы получить доступ к настраиваемой версии этой книги, а также к другому интерактивному контенту, посетите .Издатель: Совет по учебникам Пенджаба, Лахорские общие научные заметки для 7-го класса модельных школ / колледжей Исламабада. Образец PDF ASSET Science для класса 5. предметы. Стандарты устанавливают ожидания относительно того, что учащиеся должны знать и уметь делать. Образцы заданий в этом буклете дают читателю возможность увидеть формат ISAT и то, как элементы соотносятся со структурой оценивания. 18. «Самый важный общий вопрос по общим наукам в формате PDF с ответами». Этот PDF-файл по общим наукам лучше всего подходит для последних должностей в правительстве.Разработанный как первое систематическое введение учащихся в науку, Апология для 7-го класса «Исследуя творение с помощью общих наук», 3-е изд. Наша коллекция в формате pdf с рабочими листами по математике для 7-го класса представляет собой тщательный отбор математических тем, с которыми учащиеся сталкиваются в 7-м классе. На следующих страницах приведены вопросы с несколькими вариантами ответов для практического теста для 7-го класса, который позволяет попрактиковаться в подотчетности штата Небраска по математике (NeSA). –М). Ваш класс узнает, что нужно живым существам для роста, и изучит различные этапы жизни растений, используя новые словарные слова.73 МБ) Совет по образованию штата Юта для 7-го класса по естественным наукам 2019–2020 3. Все рабочие листы CBSE для 7-го класса по естественным наукам, представленные на этой странице, предоставляются бесплатно и могут быть загружены учащимися, учителями, а также родителями. Мэтью Линч. Глава 1 Питание растений. Алехья. 16 апреля 2021 г. 2 Функция частей клетки (7. Время чтения: 3 минуты чтения. Книги ICSE PDF Скачать бесплатно Класс 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 и 12 40 МБ) Науки о Земле, глава 4 (PDF 2. Тема 1 — Клеточная система.вы найдете последние прошлые статьи и другие ресурсы Grade 07 Science раньше любого другого веб-сайта. Некоторые учителя ненавидят семиклассников. в. Загрузите книги Освааля 7-го класса для всех предметов с мгновенной активацией, чтобы читать их где угодно. 1 Вопросы по физике. . вопросы и ответы викторины по естествознанию для 7 класса, MCQ по общей естествознанию, электрические цепи, электрические цепи, электрические токи, пищеварительная система, атомы, модель атома, молекулы и ионы, MCQ по естествознанию для 7 класса с ответами, дисперсия света, элементы, соединения и смеси , 7 класс Науки о Земле Урок 1 Наблюдение и измерение 1.Lucent общие науки SSCResult. Глава 2 Растения: строение и функции. Ed, DELED, DED, BTC, NIOS, NCERT, CBSE, а также в средней, старшей, средней, старшей средней, начальной школе, тогда вы находитесь в нужном месте. Если вы решите вопросник класса 8 SCIENCE в прошлом году, вы сможете лучше понять схему экзамена и распределение оценок класса SCIENCE 8 по вопросам и темам программы. Электронные книги серии Oliveboard Bolt. митохондрии. +91 8800440559 | +91 8448440632 500 практических вопросов и ответов (MCQ) с несколькими вариантами ответов по общим наукам для всех конкурсных экзаменов – скачать PDF бесплатно.В этом посте я обновил ответы на самые важные вопросы по общим наукам со всего мира, добавив последние вопросы о текущих событиях и ответы на многие затронутые темы науки. Соответственно, Бюро учебников подготовило этот учебник по общим наукам для Std VI. com в 7-м классе курса наук о жизни. 2) 78 PDF Printable Free Life Science For 7th Class Answer Key. Некоторые рабочие листы для этой концепции представляют собой ключи для ответов на тесты по естественным наукам 7-го класса, Th класс по естественным наукам. .Глава 5 Кислоты, основания и соли. 5-й класс, подготовка к FCAT по естественным наукам (94 карточки) 26. 05.2021 13 Апология. Изучение творения с помощью общего естественнонаучного модуля 2 (21 карточка), 2021 … Среднесрочный обзор естественных наук 7-го класса, 2020. Распространяйте любовь. Глава 3. Атом (10-й класс) † Квантование энергии и конфигурация электронов † Периодическая таблица элементов: периодичность энергии ионизации для загрузки или предварительного просмотра Учебник по естественным наукам для 4-го класса (четвертый класс) в формате PDF от Punjab Curriculum and Textbook Board (PCTB) ), Лахор для студентов, изучающих английский язык.NCERT Класс 7 Язык урду Научная книга состоит из 18 глав, а язык урду максимально упрощен с помощью фотографий, иллюстраций и мультфильмов. 2. Этот PDF-файл содержит вопросы SSC GK за прошлые годы. Загрузите заметки по физике, химии, биологии, математике, урду, английскому языку, Pakstudy заметки как на урду, так и на английском языке. Наша адаптируемая программа может быть адаптирована к любому стилю домашнего обучения. Общие науки PDF Скачать. Пособие для учителя Модуль 1: Решения 7 класс Естествознание: Материя Разнообразие материалов в окружающей среде 12 d. Домашняя наука — это научное исследование дома, которое состоит в основном из вещей, связанных с домом, человеком, ресурсами и членами семьи. Здесь представлены учебники 7-го класса APSCERT, учебные материалы, руководство, предыдущие документы и образцы документов. Формулировка целей и стандартов руководства для разных классов была тщательно изучена и достигнута к удовлетворению Научного комитета, отвечающего за разработку руководства. Мы создали магазин электронных книг, стремясь преодолеть разрыв между цифровой и физической сферами и предоставить обширную библиотеку книг в цифровом формате в Интернете, даже не попросив встать с удобного дивана.Решая 7-й класс по естественным наукам 7-го класса Решения по естественным наукам Учебная программа штата Карнатака. Ресурсы могут быть отсортированы и далее подразделены на более мелкие персонализированные коллекции. В этой статье мы предоставили 7-й стандартный учебник штата Махараштра в формате Pdf по всем основным предметам. Книга Science NCERT class 10 дает общие знания. Глава 7 Разнообразие живых организмов Класс 9 MCQ. Учебники NCERT для 7-го класса хорошо известны своей обновленной и тщательно переработанной программой. Комитет считает, что 1.Предмет NCERT Science представляет собой сочетание биологии, физики и химии, которые применимы в нашей повседневной жизни. Вот некоторые из преимуществ заметок 10-го класса в формате pdf, которые помогут вам успешно помнить учебу: Заметки дают эффективные советы для экзамена. 42 МБ (последнее изменение: 28 августа 2020 г.) Комментарии (-1) ПОСМОТРЕТЬ ВСЕ. Научные книги NCERT основаны на последней модели экзамена и программе CBSE. in: Эта статья об общей науке Lucent в формате pdf подготовлена ​​для экзаменов SSC. 7 января 2022 г.Вот викторина, которая проверяет, знаете ли вы столько естественных наук, сколько нужно знать ученику 7-го класса, чтобы сдать класс. Узнайте больше о тепловых технологиях и других важных темах с репетиторством по естественным наукам для 7-го класса на eTutorWorld. Вернувшись с летних каникул, учителя, вероятно, преподают естественные науки сегодня; и Департамент образования штата Нью-Йорк, который предоставил разрешение на использование материалов из двух томов их публикации, The General Science Handbook, тома I и II. Эта страница предлагает 50 печатных листов: головоломки с числами, головоломки с городами мира, головоломки со столицами, головоломки с реками в Англии, США, Австралии, Индии, Китае, … Загрузите последнюю версию (издание 2022 г.) CBSE NCERT Books PDF для класса 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 и 12 доступны на английском и хинди.Нажмите на ссылки ниже, чтобы открыть PDF-страницы учебника по естественным наукам. Примечания к пересмотру, класс 7, естествознание PDF Скачать. Глава 6 Измерение физических величин. Преподаете ли вы раздел по геологии, космосу, химии или физике, вы найдете научные материалы, необходимые для учащихся начальных, средних и старших классов. Когда мы читаем лекции в классе, мы должны сосредоточиться, чтобы уловить все важные моменты для понимания. Онлайн тест для 7 класса. 16 Rptg Cat Readiness Standards Поддерживающие стандарты Вопросы с множественным выбором по естественным наукам 7-го класса содержат 2277 MCQ.10 июля 2021 г. Вы также можете ознакомиться с видеорешениями из книг NCERT. Учащиеся могут практиковать вопросы NCERT MCQ для 7-го класса по естественным наукам, глава 10 «Дыхание в организмах с ответами». Бесплатная загрузка в формате PDF доступна здесь. Составлено UEN Project. 7-й класс Все предметы Совет Исламабада и Совет Пенджаба Глава Wise Короткие ответы на вопросы, MCQ и ответы на длинные вопросы. 34 МБ) Науки о Земле, глава 14 (PDF 4. Наши заметки к главам с 1 по 18 подготовлены экспертами по математике в удобном для запоминания формате и охватывают все программы CBSE, KVPY, NTSE, олимпиад, NCERT и других конкурсных экзаменов.Учебники NCERT для 7-го класса хорошо известны своей обновленной и тщательно переработанной программой. НАУКА класс 8 предыдущий последний год Опросные листы 2020 — 2021 — 2022 pdf скачать. План урока. Эти примечания соответствуют последнему учебному плану / курсу, предписанному Федеральным управлением образования, экспертами по предметным вопросам Исламабада в SamacheerKalvi. Вернуться к справке по уровню оценки. Как научные формулы могут помочь вам в ваших академических требованиях к предмету науки? если этот вопрос пришел вам в голову, то подумайте о том, чего не хватает в вашей контрольной части науки в целом, теоретическая часть науки была понятна всем студентам единственное, что они забывают на экзамене, это важные моменты и важные факты с формулой . = Ожидания учащихся специально включены в оцениваемую учебную программу STAARTM для 8-го класса (классифицируется как стандарт готовности или поддержки в 7-м классе на основании его характеристик как части учебной программы по естественным наукам для 7-го класса) * = Согласовано с оцениваемой учебной программой STAARTM для 8-го класса Источник: Texas Education Agency v. S. Эти примечания соответствуют последнему учебному плану в соответствии с новым курсом образца, предписанным Федеральным управлением образования, Исламабад — FDE Загрузите книгу NCERT для 7-го класса естественных наук. ник. Ресурсы можно сортировать и подразделять на более мелкие персонализированные коллекции. Учебники CBSE для 7-го класса 2022 г. Книги CBSE для 7-го класса 2022 г. Скачать.Системы органов человека. Объем книги широк, поскольку он охватывает множество областей науки, включая научный метод, простые машины, геологию, анатомию человека и физиологию, чтобы назвать главу 1 наук о Земле (PDF 4. Размер: 6 МБ. Рейтинг: 100%). com предоставляет вам бесплатную загрузку электронной книги в формате PDF по главам для класса 6. Решения предоставлены опытным учителем в соответствии с рекомендациями NCERT / CBSE. Руководство по изучению клеток (2). Арихант: все в одном классе 10: наука в формате pdf: все В одном классе науки 10 книга для скачивания в формате pdf специально разработана для учащихся класса X с учебной программой CBSE.FA2 Model Papers PDF Все предметы 6, 7, 8, 9, 10 классы. Заметки CBSE и книги NCERT. Глава 7. Погода, климат и приспособления животных к климату. ____ 1. Страниц: 187. Преподаватели-эксперты KSEEBSolutions. Изучение естественных наук, а также учебные программы по естественным наукам по всей стране. Краткие заметки, краткое объяснение, краткое изложение глав, краткие примечания к пересмотру, ментальные карты и формулы, созданные для всех важных тем науки в классе 7, доступны для бесплатного скачивания в формате pdf. Нажмите на ссылки ниже, чтобы получить доступ к примечаниям к главам по темам, основанным на учебной программе и руководящих принципах. выдается за 7 класс.ядро. Последний день — 200 макетов SSC всего за рупий. Entrancei академический … Другой полезный PDF Book General Science: General Science PDF для RRB и SSC. Поделись этим: Младший класс 5 Общие научные главы Животные Растительная жизнь Человеческое тело Еда и здоровье Безопасность и первая помощь Жилье Солнце, Земля и Луна Воздух Вода Наша окружающая среда Эрозия почвы и сохранение Согласно последней программе CBSE, эксперты курировали социальные науки 7-го класса NCERT. решения по истории в формате pdf. Пожалуйста, перейдите к Текущим научным стандартам 7-го класса для получения текущих ресурсов.16 января 2022 г., Соника Гаутам. CBSE Class 10 Science Term 2 Syllabus 2021-22 (PDF) с важными ресурсами могут также включать цели оценивания, начиная с 4-го класса. Образец FA2 средней школы штата Андхра-Прадеш Вопросы для 6-9 классов Все предметы FA 2 Телугу, английский язык, математика, общие науки, PS, биология и социальные предметы Вопросы.Если вы решите вопросник класса 7 НАУКА в прошлом году, вы сможете лучше понять схему экзамена и распределение оценок в классе НАУКА 7 по вопросам и темам программы. Государственный совет по исследованиям и обучению в области образования Telangana Но здесь, в TopStudyWorld, вы можете бесплатно скачать книгу PTB для 7-го класса в формате PDF. Книги NCERT для класса 7 по естественным наукам разработаны в соответствии с последней программой, которой придерживается Центральный совет среднего образования. Глава 15 Улучшение продовольственных ресурсов Каждая задача Common Core: 7-й класс по математике помечена до ядра, лежащей в основе тестируемой концепции.Шаг 2: Зарегистрируйтесь / войдите на страницу бесплатных электронных книг Oliveboard (это 7-й класс Совета по образованию штата Юта, 2019–2020 гг. 3. Прочтите последние книги NCERT / CBSE, чтобы подготовиться к периодическим тестам и экзаменам, которые будут проводиться) в 2021-22. Целью разработки NGSS было создание набора основанных на исследованиях, современных научных стандартов K – 12. Все учебники для класса 7 для всех… Также см. — Kips Computer Book Class 7 Pdf Download Компьютерная книга для 7-го класса Pdf Глава 1. MSBSHSE — 7-й класс по общим наукам, все главы — книги, онлайн-аудио-текст, заметки, решения, тесты, видео, вопросы и PDF для бесплатного скачивания.исследует широкие темы… FA2 Papers (Primary) 1st, 2nd, 3rd, 4th, 5th Class Formative Assessment II Papers pdf Скачать. Подготовлено стандартными учителями 7 … В центре внимания 7 класса «Наука» — познакомить учащихся с балансом наук о жизни, физических наук, а также наук о Земле и космосе. Блок 1 # Науки о жизни. Научные рабочие листы CBSE класса 7 в формате PDF. Стандарты естественных наук для 7-го класса — Ссылки на науки о жизни проверены в период с 12 июня 2014 г. по 18 июня 2014 г. В этой книге так много дополнительных вопросов для практики.Наша учебная программа по естественным наукам представляет собой интерактивный формат, который увлечет студентов, поскольку они изучают множество важных научных концепций и приобретают ценные научные навыки. CBSE Class 7 помогает в освоении основных основ, которые помогут в будущих курсах. Практикуя данные рабочие листы общих знаний для класса 7, вы сможете набрать больше баллов на экзаменах. 4K) загрузить (если синяя кнопка не работает) Загрузить мобильное приложение (Google Play) Теги: PCTB Books, Учебники Пенджаба, Учебники PCTB, PDF-учебники Punjab Board, PTB Books, Punjab MCQ Вопросы для класса 9 Научная биология с ответами Скачать главу в формате PDF Мудрый.Проверьте, знаете ли вы естествознание 7-го класса. Глава 13 Почему мы заболеваем Класс 9 MCQ. Эта страница находится в разработке. Общие знания — это самый важный раздел экзамена, где каждый абитуриент пытается увеличить балл. Совет по естествознанию штата Юта, 7 класс, 2019–2020 3. Ресурсы можно сортировать и далее подразделять на более мелкие персонализированные коллекции. Учебник по естественным наукам для 7 класса Kneto — letto. На этом уроке естествознания учащиеся узнают все о жизненном цикле растения от семени до цветка.Учебник. Книга «7th Grade Science MCQ» в формате PDF с ответами охватывает концепции, теорию и аналитические оценочные тесты. Общие знания и общие науки Кирана в формате PDF Загрузить Здравствуйте, претенденты! В этом посте я делюсь общими знаниями и общими научными знаниями Киран в формате PDF. Теперь учебная книга Sindh Board для классов с 1 по 10 доступна в формате PDF для всех учащихся класса для чтения онлайн или загрузки. Каждый рабочий лист представляет собой контрольную работу в формате pdf по математической теме и проверяет определенный навык. Шаг 1: Нажмите на указанную выше ссылку для скачивания.Однако, начиная со Std VI, он включается отдельно. 1: Приставки, используемые для обозначения степеней десяти в метрической системе Power Prex Сокращение 10 18 atto a 10 15 femto f 10 12 pico p 10 9 nano n 10 6 micro 10 3 миллим 10 2 centic 10 1 deci d 101 deka da 103 kilo k 106 mega M 109 гига G 1012 тера T 1015 пета P 1018 exa E Фундаментальная единица длины называется метром и определяется как расстояние, пройденное светом в 7-м классе Совета по образованию штата Юта, 2019–2020 гг. 3. Добавить в корзину. Zahid Notes предоставляет качественные заметки.Научный текст. Общенаучная рабочая тетрадь 7 класса Подготовила М. Агласем. pdf 5. Среда — Генетический словарь Базовый словарь генетики. Общие знания Общие науки Играет жизненно важную роль в разделе GK GA GS. Это может быть правдой. NGSS были разработаны штатами для улучшения естественнонаучного образования для всех учащихся. Студенты, которые ищут книги для 7-го класса Совета штата Махараштра, попали по адресу. Книга Lucent General Science на хинди. И мы будем рады ответить на них для вас.Образец PDF-файла ASSET Science для класса 4. Как и в случае с доской CBSE, учащиеся могут выбрать ICSE в качестве доски для своего класса. Если у вас есть вопросы по общей науке pdf. Понедельник 10 декабря. Учебную программу для этого плана урока Apologia General Science (3-е издание) можно найти по следующей ссылке~. Подробнее о PDF. Глава 5 Основная единица жизни Класс 9 MCQ. Найдите веселые и увлекательные видеоуроки по всемирной истории, наукам о жизни, физике и многому другому.com Программа естественных наук штата Юта для 7 класса. 2020-11-29. Пенджаб. NCERT Science Book для классов 5, 6, 7, 8, 9, 10 (средний английский) Быстрая загрузка в формате PDF — последнее (2021–22) издание 7-го класса Совета по образованию штата Юта, 2019–2020 гг. , для стандартов Юты SEed. и во всем мире. до субботы 22 января в 1:30. Он охватывает все темы и объяснения, необходимые для эффективного обучения и успешной сдачи экзаменов. Все решения обновлены для новой академической сессии 2021-2022. Книга NCERT для географии 7 класса. Глава 9 «Жизнь в пустынях» доступна для чтения или загрузки на этой странице.Также доступен перевод книги на хинди, английский, санскрит и урду. Электростанция клетки, где происходит клеточное дыхание. правительство В этой статье мы предоставили Государственному совету Махараштры 7-й стандарт учебников Pdf по всем основным предметам. На каждом экзамене вы получите как минимум 4-5 вопросов из научных книг для 7 класса. Помогает создать прочную основу для всех концепций. Ознакомьтесь с нашим списком из 43 научных проектов и экспериментов, которые вы можете провести со своими семиклассниками в этом месяце. 2) 78 PDF Printable Free Life Science For 7th Class Answer Key. Некоторые рабочие листы для этой концепции представляют собой ключи ответов на тесты по естественным наукам 7-го класса, Th класс NCERT, Шри Ауробиндо Марг, Нью-Дели-110016. (Не говорите моим восьмиклассникам. Образец PDF-файла ASSET Science для 6-го класса «Изучение мироздания с помощью общих наук» лучше всего использовать учащимся 7-го класса, но его могут использовать и учащиеся 8-го класса. Решения не рассеивают свет. Науки о Земле и космосе 27 20 % V. 1: Клетки — Изучите и опишите растительные и животные клетки с помощью составных микроскопов: 0707. 7 класс — Базовый набор предметов 4. Содержание ЭТОТ КУРС ДЕЛИТСЯ НА: 3 БЛОКА, 10 ТЕМ И НЕСКОЛЬКО УРОКОВ 2. dceta [email protected] Text Book Электронные книги Скачать электронные книги 2021 года в файлах PDF Все учащиеся могут бесплатно загрузить необходимые классы, такие как Kachi, One, Two Three, Four, Five, Six, Seven, Eight, Nine, Ten, Eleven , и Twelve полная программа загружается для маленьких детей в pctb.Они охватывают: историю науки; Научное исследование и научный метод Решения NCERT для науки 7 класса в формате PDF для бесплатной загрузки. Этот тест будет для вас интересным и познавательным. Наши опытные инструкторы делают даже самые сложные задания. Учащиеся могут практиковать вопросы NCERT MCQ для класса 7 по естественным наукам. Глава 14. Электрический ток и его воздействие с ответами. Бесплатная загрузка в формате PDF доступна здесь. 87 МБ) Науки о Земле, глава 15 (PDF 4. Налейте 20 мл холодной воды в другую чашку.Решенный Простые заметки Загрузите полное руководство в формате PDF и распечатайте эти простые заметки. Мы собрали 500 важных практических вопросов с несколькими вариантами ответов по предмету General Science вместе с ответами и пояснениями. Кислоты содержатся во многих распространенных химических веществах, включая продукты питания. Я подготовил блог Top 50 General Science GK Questions для… Преимущества конспектов 10-го класса Скачать PDF . ОПРОС. Студентам требуются инструкции и учебные ресурсы, которые помогут им достичь высоких результатов на экзаменах и упростить все свои концепции.Наука ISAT 7 класс Сессия 1 45 минут 41 задание с несколькими вариантами ответов Бесплатные рабочие листы, игры и проекты по естественным наукам для детей дошкольного возраста, детского сада, 1-го, 2-го, 3-го, 4-го, 5-го и 6-го классов Учащиеся моего 7-го класса, ускоренные На уроках естествознания для учащихся начальных классов в нашем округе разрабатываются уроки естествознания, ориентированные на одну концепцию и использующие практические занятия. Печатные забавные пазлы для детей на общие знания. 249. Детали Учебник Синд, доска Джамшоро, книги, скачать в формате pdf 2021.Общие научные головоломки Чтобы узнать больше об уроках, посетите страницу «Общий план урока по естественным наукам» в Классе естественных наук. Доступ к решениям NCERT здесь. 41 МБ) Науки о Земле, глава 2 (PDF 3. Науки о жизни 27II 20% IV. Загрузить полное руководство в формате PDF / Ключевую книгу. Вопросы олимпиады по естественным наукам для 7 класса Этот веб-сайт был разработан, чтобы дать учащимся представление и знания почти во всех областях различные олимпиады по естествознанию.Основная химия до уровня класса X задается на конкурсных экзаменах, таких как экзамены Indian Railways – ALP и группа D, а также экзамены SSC.Ниже они сгруппированы по темам. Прочитать PDF-пример научно-исследовательской работы Решение 7-го класса за последний год 2020 Образцы работ для 7-го класса Наука — лучший способ подготовить себя к экзамену и подготовиться к экзаменам 7-го класса. Добавить в список желаний Добавить к сравнению. Книги по общеобразовательным наукам в формате PDF / 16 апреля 2021 г. 9 Учебник по географии 7th Std PDF. Учащиеся 7-го класса или готовящиеся к любому экзамену, основанному на 7-м классе. Разработанное как первое систематическое введение учащихся в науку, книга Apologia для 7-го класса «Изучение творения с общими науками», 3-е изд.Рабочие тетради Арундхати часто используются в школах для младших школьников, как в средней, так и в начальной школе. Книга NCERT для класса 7 по естественным наукам Глава 10 Дыхание в организмах доступна для чтения или загрузки на этой странице. 2 отзыва. Получите вопросы Chapter Wise MCQ для класса 7 по естественным наукам с ответами в формате PDF, подготовленные здесь в соответствии с последней учебной программой CBSE и учебной программой NCERT. Тип файла: PDF. В центре внимания предмета «Наука 7 класса» — познакомить учащихся с балансом между науками о жизни, физическими науками и науками о Земле и космосе. Естествознание / 7-й класс. Принесите тетрадь и карандаш и посидите спокойно несколько минут, пока вы изучаете учебник по сельскому хозяйству и домоводству для 7-го класса. Заключительный обзор учебных пособий Monday-CEll. Руководство создало Совет штата Тамил Наду. Samacheer Kalvi 7th Science Book Answers Solutions Guide Pdf Free Download of Term 1, 2, 3 in English Medium и Tamil Medium являются частью Samacheer Kalvi 7th Books Solutions. Справочник по навыкам, приложения, глоссарий и предметный указатель скоро появятся. Глава 6 Ткани класса 9 MCQ.Наша цель — обучать, вовлекать и обогащать жизнь жителей Юты с помощью программ и услуг вещания. Научные заметки 7-го класса, подготовленные этими опытными учителями, пытаются создать для вашего ребенка более основательную базу, чтобы ему было легче справляться со сложными понятиями на более высоких этапах обучения. СаралСтудия. Тем не менее, я всегда любил свои 7-е классы больше, чем любые другие мои группы. скачать (9. Скачать бесплатный учебник по общим наукам для 8-го класса школы Махараштры PDF 2020-21. Поэтому загрузите сейчас Таблица 1. Используйте наши полезные учебные ресурсы для подготовки и в своем плане быстрого повторения, чтобы быть уверенным при попытке сдать выпускной экзамен. Легко пересматривайте все концепции, воспользовавшись помощью вопросов MCQ для класса 7 по естественным наукам с ответами, подготовленными на основе последней модели экзамена. Совет Западной Бенгалии для 7-го класса Книги по общим наукам являются одним из самых важных учебных материалов для любого учащегося. Книги можно скачать в формате pdf. Эта работа подготовит их к 8-му классу, где они закрепят и усовершенствуют свои навыки, в конечном итоге настроив их… Материалы для изучения социальных наук CBSE Class 7 2022-23.ск12. com Научные вопросы 7-го класса с несколькими вариантами ответов содержат 2277 вопросов MCQ. Все заметки по науке для 7-го класса доступны в формате PDF для бесплатного скачивания. Они могут стать подсказкой. Открытым. Когда птица летит, ее крылья толкают воздух вниз. документ Загрузите всю книгу или каждую главу в формате pdf. Нажмите на приведенные ниже ссылки, чтобы получить доступ к книгам для 7-го класса естественных наук на основе учебного плана и руководств, выпущенных CBSE и NCERT. Учащиеся 7-го класса или готовящиеся к любому экзамену, основанному на естествознании 7-го класса, могут обратиться к научной книге NCERT для своей подготовки.При решении заданий по НАУКЕ, если вы используете таймер, вы • побуждаете учащихся всех классов развивать критическое чувство удивления и любопытства к научным и технологическим достижениям • позволяете учащимся использовать науку и технологии для получения новых знаний и решения проблем. , так что они могут улучшить качество своей жизни и жизни других . 3. IV Физические науки 51 38% III. Глава 1 Живой мир: адаптации и классификация. На этой странице мы предоставили более подробную информацию о книгах Совета штата Пенджаб для 7-го класса, типовых вопросниках, учебном плане, банках вопросов.3 вопроса по биологии. документ II. КЛЕТОЧНЫЙ ДОЛЖЕН В НАЧАЛЕ ЗАНЯТИЙ В ПОНЕДЕЛЬНИК. Весь предлагаемый здесь контент абсолютно бесплатен и предоставляется в максимально удобной форме, чтобы у вас не возникло никаких проблем. Учащиеся строят модель водосборного бассейна. com создала KSEEB Solutions для класса 7 по естественным наукам в формате Pdf для бесплатной загрузки на английском языке и языке каннада 7-го стандарта Karnataka Science Guide Solutions Answers Guide, Textbook Questions and Answers, Notes Pdf, Model Question Papers with Answers, Study Material, являются частью KSEEB Solutions для 7 класса.Все эти вопросы MCQ по общественным наукам CBSE класса 7 с вариантами ответов и подробными решениями представлены здесь с подробными решениями, чтобы вы могли легко… Экзамен 1-й четверти по естественным наукам — 7 класс ИМЯ: _____ ОЦЕНКА: _____ ВЕРНО или НЕВЕРНО Направление: Напишите T, если утверждение верно и F, если утверждение неверно. Глава 6. Физические и химические изменения. Вопросы, представленные в книгах по общей науке (решения), подготовлены в соответствии с Махараштрой, поэтому у них больше шансов появиться в вопросниках Махараштры. Займите детей интересными головоломками по поиску слов по истории, географии, естественным наукам, математике и многому другому. 22 января 2021 г., Веерендра. При решении работ по НАУКЕ, если вы используете таймер, вы Наука: 5 класс — NGSS Scope & Sequence 2018. Вот некоторая общая информация о нашем классе на 2019 год, включая дескрипторы курса от кафедры, процедуры кафедры общих наук в MDJH, информацию о научных проектах, экзаменах, лабораториях, ожиданиях и многом другом, о чем вы должны знать.хлоропласта и клеточной стенки. Учащиеся 7-го класса могут скачать учебники для дополнительной справки. Здесь мы организовали все учебные материалы, книги, решения NCERT, важные вопросы и многое другое для класса 7. org CK-12 Foundation — это некоммерческая организация, миссией которой является сокращение количества загрузок книг NCERT для класса 7 по науке на языке урду. Учебный план NCERT для класса 7 Science разработан таким уникальным и интуитивно понятным способом, что можно легко понять основы концепций и выполнить свой путь обучения, углубляясь… NCERT-Books-for-class 7-Science-Глава 10. Попробуйте и убедитесь, что вы отшлифовали темы, в которых вы терпели неудачу. В этом посте мы подробно расскажем о программе для 7 класса NCERT, охватывающей пять основных предметов, а именно: английский язык, хинди, математику, естественные науки и социальные науки. На этой странице для мгновенного просмотра доступны тематические видеоролики 7-го класса Совета Махараштры по общим наукам. Исследуйте вселенную с помощью поиска слов, кроссвордов, заданий по чтению и множества визуальных руководств.Скачать книги NCERT для 7 класса в формате PDF можно здесь. doc: Размер файла: 445 КБ: Тип файла: doc Школьный учебник для 7-го класса «Естествознание» — часть I Сингальский средний Интерактивная научная книга для 7-го класса Южной Каролины ответы «Погода и климат» — рабочие листы для 7-го класса PDF — 7-й класс «Моя библиотека» разработана, чтобы помочь вам организовать все ваш NSTA и личные учебные ресурсы. 1 клетки являются строительными блоками жизни (7. तो आप नीचे दिए हुए हुए बटन से आप आसानी से इस बुक सेा आप आसानी से इस बुक का pdf अपनेानी इला इल से बुक का pdf अपनेानी इलाइल Отказ от ответственности: Каждая наука (общая) для печати. 7-й класс Siri Kannada, Tili Kannada, английский язык, математика, физкультура, естественные науки, социальные науки, полный текст книги в формате PDF доступен ниже. Наряду с учебными материалами вы также можете получить информацию об экзаменах на получение стипендии и… Купить книги Осваала для 7 класса [2021-22] PDF. Класс: 7 класс. Текст в разделе «Основные дисциплинарные идеи» дословно воспроизводится из «Основы научного образования K-12: практика, сквозные концепции и основные идеи», если только он не входит в число 43 лучших научных проектов и экспериментов 7-го класса.Ниже приведены PDF-файлы по главам, доступные для бесплатного скачивания для NCERT, класс 7, урду, научная книга. org CK-12 Foundation — это некоммерческая организация, миссия которой — снизить стоимость материалов для учебников для рынка K-12 как в U. Lesson 4 Cell Division. Учащиеся могут ссылаться […] MCQ для 7-го класса по естественным наукам: вопросы и ответы с несколькими вариантами ответов (викторина и тесты с ключами ответов) PDF, Рабочие листы по естественным наукам для 7-го класса и краткое учебное пособие охватывают листы обзора экзаменов для решения проблем с 2300 решенными MCQ. 1. Полная книга ключей в формате PDF для класса 7 (VII) / среднего уровня. MS-SCI-LS_—_Обложка__TOC__Предисловие. 0. Мы настоятельно рекомендуем вам убедиться, что головоломка «Наука (общая)» соответствует вашим стандартам, прежде чем использовать ее в классе. Ознакомьтесь с последними учебными материалами по общественным наукам для 7 класса. Специальная цена. гамма-ic. учащимся / родителям / учителям рекомендуется проверить полный учебный материал по общественным наукам для класса 7, например, последнюю учебную программу, решения NCERT, вопрос предыдущего года… Здесь я предлагаю 50 лучших вопросов по общим наукам для тех учащихся, которые готовятся к конкурсным экзаменам. .Команды должны подготовить план урока, задания, рабочие листы и оценки. Общие научные заметки 7-го класса (часть № 3) для модельных школ и колледжей Исламабада / Федерального совета (FBISE), написанные Шахзадом Ифтихаром для класса 7 / VII / среднего уровня. Наука, технологии и общество 15 11% V III I Об этом тесте Тест «Общие науки: содержание знаний» предназначен для измерения знаний и компетенций, необходимых начинающему учителю общеобразовательной школы средней школы. Решения NCERT для 7-го класса были представлены ниже, чтобы помочь учащимся правильно ответить на вопросы, используя логический подход и методологию.В программе, а также в учебниках для Std III–V общие науки включены в «экологические исследования». вопросы и ответы викторины по естествознанию для 7 класса, MCQ по общей естествознанию, электрические цепи, электрические цепи, электрические токи, пищеварительная система, атомы, модель атома, молекулы и ионы, MCQ по естествознанию для 7 класса с ответами, дисперсия света, элементы, соединения и смеси , В этой статье мы предоставили Государственному совету Махараштры 7-й стандарт учебников в формате Pdf по всем основным предметам. Решения NCERT для науки 7 класса.Государственный совет по исследованиям и обучению в области образования Telangana Science — 4 и 12 классы 5 Пилотное научное исследование Пилотное научное исследование NAEP 2014 г. для 4 и 12 классов также содержит вопросы с несколькими вариантами ответов, а также… Загрузить электронные книги PDF-файлы Все классы с 01 по 12 классы . Когда вы закончите, начните раскладывать квадраты по первому разделу генетического словаря. Уилл и Дени Макинтайр / Getty Images. Мы рассмотрели все важные вопросы и ответы по естественным наукам класса 7 в рабочих листах, которые включены в учебную программу CBSE NCERT.Например, с рабочим листом класса 7 для целых чисел учащиеся узнают, как решать уравнения, которые… NCERT Class 10 Science Book PDF Скачать. -. вопросы и ответы викторины по естествознанию для 7 класса, MCQ по общей естествознанию, электрические цепи, электрические цепи, электрические токи, пищеварительная система, атомы, модель атома, молекулы и ионы, MCQ по естествознанию для 7 класса с ответами, дисперсия света, элементы, соединения и смеси , Стандарты для седьмого класса Стандарты передового опыта в области естественных наук штата Джорджия предназначены для предоставления всем учащимся базовых знаний и навыков, необходимых для развития научных навыков.Здесь мы предоставили вам решения для всех ваших экзаменационных проблем. Размножение у растений. Расположите эти шаги по порядку от первого до последнего, чтобы они описывали научный метод. Здравствуйте, родители! В этой статье мы обсудим домашнюю работу CBSE Class 7 на праздники. Книги по истории NCERT основаны на последней модели экзаменов и программе CBSE. Имея опыт работы в области компьютерной инженерии, Дханшри обладает навыками в области образования, помогая как первопроходцам, так и новаторам узнавать о текущих событиях в сфере образования.Этот учебник по естественным наукам для 7-го класса охватывает общенаучную программу для 7-го класса штата Юта, полученный от Фонда CK-12 и созданный проектом открытых учебников Utah Education Network для вклада в открытое образование. Они имеют лицензию CC-BY-NC. PDF-книга «Научная викторина 7-го класса» поможет… Откройте для себя чудо и радость науки, изучая печатные формы, уроки, графические органайзеры и викторины, представленные ниже. Название: G Наука. 29 октября 2019 г. phschool. उपलब्ध General Science PDF Notes में कुल 33 страницы हैं और ये Notes 7 MB में उपलब्ध हैं. Глава 3 Свойства природных ресурсов. Студенты могут загрузить решения 7th Science NCERT для сессии 2021–2022 годов на основе последних книг NCERT за 2021–2022 годы. Курсовые тестовые работы по науке доступны с 2016 года до последней сессии. Учащиеся и преподаватели могут БЕСПЛАТНО скачать учебники и рабочие тетради AP Class-VII отсюда. Здесь… Школьный учебник для 7 класса Наука – часть I Сингальский язык Средний Южная Каролина 7 класс Интерактивная научная книга ответы Погода и климат – Рабочие листы 7 класса PDF – 7 класс Моя библиотека предназначена для того, чтобы помочь вам систематизировать все ваши NSTA и личные учебные ресурсы.Загрузить домашнюю работу CBSE Class 7 Holiday Homework 2022-23 Session в формате PDF. Простое обращение к книгам NCERT Class 7 поможет учащимся сдать конкурсные экзамены, такие как олимпиады, NTSE, UPSC и так далее. Предметы: математика, естествознание, хинди, английский язык, история, обществоведение, география. Ресурсы можно сортировать и далее подразделять на более мелкие персонализированные коллекции. Все вопросы и ответы из Книги общих научных решений для 7-го класса, глава 2, предоставляются здесь для вас бесплатно. Железные дороги UPSC Banking SSC CLAT JEE Main and Advanced NEET NTSE KVPY 12-й класс 11-й класс 10-й класс 9-й класс 8-й класс 7-й класс 6-й класс 5-й класс 4-й класс 3-й класс 2-й класс 1-й класс.1. 9K) загрузить (если синяя кнопка не работает) Загрузить мобильное приложение (Google Play) Теги: Книги для 5-го класса, Учебники для 5-го класса, Учебники PDF, Книги PCTB, Книги PTB, Учебники Пенджаба PDF Государственный совет Махараштры 7-й стандарт Решения для учебников по общим наукам . Загрузите учебные материалы CBSE Class 7, книги, образцы документов, рабочие листы в формате PDF. В результате воздух отталкивает птицу вверх. Урок 1 Строение и функции клеток. В этой статье мы предоставили книги Совета штата Махараштра для 7-го класса по всем предметам, а именно: математике, естественным наукам, английскому языку, хинди, общественным наукам (история, обществоведение и география), санскриту и урду. Вопросы с множественным выбором по естественным наукам для 7-го класса содержат 2277 MCQ. Поскольку веб-сайт содержит достаточно учебных и практических материалов, он наверняка поможет абитуриентам набрать высокие баллы на предстоящих научных олимпиадах и конкурсах для 7-го класса 7-го класса; 8 класс; По предмету С помощью наших рабочих листов по науке о Земле и космосе учащиеся от детского сада до пятого класса узнают об окружающих их природных системах, от погоды и геологии до солнечной системы и созвездий. Здесь, в Selfstudys, учащиеся могут скачать учебники по общим наукам Maharashtra Board 7-го класса в формате pdf, чтобы понять различные темы математики, естественных наук, социальных наук и других предметов.Дханшри Патил — штатный писатель и автор контента в MPSC World. Глава 5 Безопасность пищевых продуктов. Чтобы сделать это 3-е издание «Исследуя творение с помощью общих наук» удобным для студентов, мы заново изобрели, переставили и переписали содержание предыдущих изданий. Здесь вы можете найти как бангла, так и английскую версию … Учебник по естественным наукам для 7 класса Kneto — letto. Apologia Advantage Set — General Science 3rd Edition by Apologia Educational Ministries. Затем вы можете использовать результаты для создания индивидуального плана обучения, основанного на вашей конкретной области потребностей.2) 78 PDF Printable Free Life Science For 7th Class Answer Key Некоторые рабочие листы для этой концепции являются ключами к ответам на тесты по естествознанию 7-го класса, наука Th класса IXL оживляет науку 7-го класса! Настройте учащихся на успех с тысячами навыков, которые бросают вызов учащимся на правильном уровне. Образец PDF-файла ASSET Science для класса 3. pdf 7. Используйте эти онлайн-практические листы по естественным наукам для 7-го класса, чтобы наверстать упущенное, опередить свой класс или бросить вызов своим сверстникам. Они не проверялись на актуальность или точность.Мы предоставили здесь последнее издание книг Совета штата Махараштра для класса 7 маратхи, хинди, английского языка, математики, естественных наук, социальных наук, санскрита и урду. Эти важные вопросы Class 7 Science PDF помогают учащимся сделать свою подготовку более эффективной и качественной. б. Вы ищете научную деятельность для своих семиклассников? Нет пота. 2: Эта страница содержит рабочие листы по математике для 7 класса с ответами на различные темы. Контрольные показатели научной грамотности Проекта 2061 и последующая работа «Основы научного образования K-12» использовались в качестве 7-го класса MSBSHSE — General Science — Chapter -1-20.43 КБ (последнее изменение: 24 октября 2018 г.) Комментарии (-1) Вопрос 24. Решения CBSE для 7-го класса по естественным наукам предоставляют достаточный материал, позволяющий учащимся сформировать хорошую базу для изучения основ учебника по естественным наукам для 7-го класса NCERT. рибосомы. Книги по всем предметам для 1-12 классов доступны для скачивания. кар. 2018-2020. Большинство вопросов, заданных на экзамене совета, полностью взяты из решений NCERT для научных исследований класса 7. Печать Бесплатные кроссворды по естественным наукам Темы по общим наукам, представленные для учащихся 10-го класса, представляют собой основы понятий, которые будут преподаваться в HSC. Получите все вопросы и ответы JUNIOR Class 4 General Science на TopperLearning. Школьный учебник для 7-го класса «Естествознание» – часть I Сингальский язык «Средний» Южная Каролина 7-й класс интерактивный учебник по естествознанию – ответы «Погода и климат» – рабочие листы для 7-го класса в формате PDF – 7-й класс «Моя библиотека» разработана, чтобы помочь вам систематизировать все ваши NSTA и личные учебные ресурсы. Махараштра Класс 7 Естествознание Общие науки (Решения) Решения создаются экспертами в предмете, поэтому они обязательно подготовят учащихся к хорошим результатам. Объем и последовательность NGSS 5-го класса — пересмотрено в июне 2018 г.Мы также предлагаем индивидуальные планы уроков, гибкий график и удобство обучения на дому. Книжный онлайн-магазин Disha — это попытка собрать обширные электронные книги для подготовки к экзаменам. Решения NCERT для класса 7 Скачать PDF бесплатно. Мы вас прикрыли. Каждое действие имеет равное и противоположное противодействие. UEN-TV управляется Utah Education Network. 2. Учащиеся CBSE могут найти подробную программу NCERT в Книге NCERT для 7-го класса здесь. IXL будет недоступен из-за планового технического обслуживания с 22:00 пятницы, 21 января.1) 72 3. Читайте и готовьтесь к предстоящим экзаменам, чтобы получить высокий балл. Вам нужно будет проконсультироваться со своим учителем о том, какие страницы просматривать. Учебник по естественным наукам для 7 класса Кнето — летто. Этот уникальный музей был основан в 1969 году в соответствии с известными стандартами науки следующего поколения (NGSS) — стандартами научного содержания K-12. Наука ГК на хинди PDF. Все решения General Science Solutions для класса 7 Science подготовлены экспертами и на 100% точны. 9 780130 587077 00001 ISBN 0-13-058707-9 SCIENCEPRENTICE HALL EXPLORER SCIENCEPRENTICE HALL EXPLORER Рабочая тетрадь для чтения и изучения под руководством 7-го класса Рабочая тетрадь для чтения и изучения под руководством SCIENCEPRENTICE HALL EXPLORER y Включает открытые и лабораторные работы для 7-го класса Prentice Hall SCIENCE EXPLORER РУКОВОДСТВО ПО ЛАБОРАТОРИИ Класс 7 9 780130 538116 00001 ISBN 0-13-053811-6 20 уникальных углубленных исследований, которые предоставят вам дополнительные лабораторные возможности для каждой главы Все лабораторные исследования проверены, проверены на безопасность и поддерживаются на сайте www. Давайте посмотрим на эти TN State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 7th Std Science Guide Pdf of … AP 7th Class Text Books PDF (New) Учебные материалы EM/TM VII Class All Subjects. Им отдается предпочтение, потому что учащиеся могут работать непосредственно в своих книгах, что устраняет необходимость во вкладышах и копировании вопросов из учебника. Общество учебников штата Карнатака Вы семиклассник и ищете какую-нибудь викторину по повторению естественных наук, которая поможет вам в предстоящем финале? Если да, то этот тест предназначен для вас и включает в себя большинство тем, которые вы, возможно, затронули в своем классе.вопросы и ответы викторины по естествознанию для 7 класса, MCQ по общей естествознанию, электрические цепи, электрические цепи, электрические токи, пищеварительная система, атомы, модель атома, молекулы и ионы, MCQ по естествознанию для 7 класса с ответами, дисперсия света, элементы, соединения и смеси ,grade_7_unit_2_chapter_5_study_guide_2017_answers. 7-й класс по естественным наукам UEN 7-й класс по естественным наукам, штат Юта. 46 МБ (последнее изменение: 2 октября 2019 г.) Комментарии (-1) 2013–2014 гг. в. Урок 2 Структуры клеток. Конспекты 9 класса PDF Скачать бесплатно Тест содержит 22 вопроса.Войти. Христианское наследие (пакет учебных программ) Младший класс 5 Общие науки. вырабатывает белок, обнаруженный на шероховатой эндоплазматической сети. 2 клеточные структуры, обнаруженные в клетках растений, но не в клетках животных. Понятия и терминология, связанные с естественными науками 7 класса, будут представлены в контексте взаимодействий внутри экосистем, смесей и растворов, тепла и земной коры. пдф. 7-й класс по стандартам SEed штата Юта OER Совета по образованию штата Юта 2019–2020 гг. Вторник-клеточный тест. Жизненный цикл растения.Мы рады передать его в ваши руки. Каждый вопрос попросит вас выбрать ответ из четырех вариантов. Глава 3. Волокно к ткани. pk правительством … by aglasem. Глава 14 Природные ресурсы Класс 9 MCQ. 93. 2) 78 PDF Printable Free Life Science For 7th Class Answer Key Некоторые из рабочих листов для этой концепции являются ключом ответа на тест по естественным наукам 7-го класса, наукой Th класса NCERT Book Class 7 Social Science (Geography) Chapter 9 Life in the Deserts. Научные заметки для класса 10 на хинди в формате PDF. Они утверждают, что семиклассники неуклюжи, надоедливы и подвержены гормонам.Lucent science pdf очень важен для сдачи экзаменов SSC Competitive. Глава 4 Питание живых организмов. NCERT-Books-for-class 7-Science-Chapter 10. Бесплатная загрузка PDF рабочих листов CBSE Class 7 General Knowledge с ответами, подготовленными опытными учителями из последнего издания книг CBSE (NCERT). Вкус кислоты: Как правило, вы не должны ощущать вкус кислоты. Мы собрали ваш ответ на домашнее задание для 7 класса и предоставим вам в качестве примера. Пенджабский школьный совет по образованию 7th Std Учебники пенджаби, естественных наук, математики, социальных наук, английского языка, информатики и сельского хозяйства и других предметов в формате PDF приведены ниже.исследует широкие темы, такие как научный метод, проектирование экспериментов, простые машины, геология, археология, биология и многое другое, с большим акцентом на науки о Земле (астрономия, метеорология, океанография, изучение Земли, геология, … Эфиопский учебник по математике для 7 класса [ PDF]: Учебник по математике для учащихся 7 класса бесплатно предоставляется Министерством образования Эфиопии (MOE). Многие дети согласны с тем, что домашние задания во время каникул действительно являются формой жестокого и необычного наказания. Восточное стандартное время ( 2022/01/22 06:00–09:30 по Гринвичу).вопросы и ответы викторины по естествознанию для 7 класса, MCQ по общей естествознанию, электрические цепи, электрические цепи, электрические токи, пищеварительная система, атомы, модель атома, молекулы и ионы, MCQ по естествознанию для 7 класса с ответами, дисперсия света, элементы, соединения и смеси , Программа NCERT для 7 класса – хинди, английский язык, математика, естествознание, SST, Скачать PDF. Просмотр учебных пакетов. Заметки 9-го класса в формате PDF Скачать бесплатно последнее (2019-20) издание книг UP Board на хинди и английском языках Бесплатно скачать PDF для 1-го, 2-го, 3-го, 4-го, 5-го, 6-го, 7-го, 8-го, 9-го, 10-го, 11-го, и 12 студентов.MSBSHSE Board 7th Std Учебники по математике на маратхи БЕСПЛАТНЫЕ рабочие листы для 7-го класса по научной практике (щелкните любой рабочий лист, чтобы получить свободный доступ) Учителя и родители могут предложить своим учащимся решить эти рабочие листы, чтобы оценить их успехи за пределами классной комнаты. НАУКА класс 7 предыдущий прошлый год Опросные листы 2020 — 2021 — 2022 pdf скачать. Вопросы упражнений решаются простым языком, чтобы ученики могли легко их понять. 13 июля 2021 г. 300 вопросов по общим наукам PDF на хинди и английском — краткий обзор.Научная чаша ОБЩАЯ НАУКА Общая наука — 8 ГЕНР-91; Множественный выбор: Если металл относительно легко вытягивается в проволоку, он называется: w) ковким x) пластичным y) экстрактивным z) тактильным ОТВЕТ: X — КОВКИЙ GENR-91; Краткий ответ: Как называется инвазия теплых поверхностных вод у берегов ГЛАВА 7: Погода, климат и адаптация животных к климату (время: 3 минуты) 06 июля 2018 г. Начать викторину ГЛАВА 6: Физические и химические изменения (время : 2 мин ) … Загрузить примечания к редакции для CBSE Class 7 Science.м. Напишите свой ответ в отведенном для этого месте. Наши опытные преподаватели естественных наук разбивают темы на интерактивные индивидуальные занятия. В соответствии с новой структурой учебной программы для начального образования (7 классы) эфиопский учебник по математике для 7 класса был подготовлен с учетом передового международного опыта. Мы не будем изучать каждую главу из этого текста в пятом классе. Этот курс для самостоятельного обучения содержит веселые уроки и мини-викторины, которым обучают естествознание в 7-м классе, используя комбинацию анимированных уроков, увлекательных занятий, викторин и тестов.93 МБ) Науки о Земле, глава 6 (PDF 8. $194. The Common Core: результаты диагностического теста по математике для 7-го класса показывают, как вы справились с каждой областью теста. Глава 8 Ветры, бури и циклоны. Примечания для 7-го класса / автор DCN Admin. 2 Вопросы по химии. Школьники 7-го стандарта проверяют свои учебники по предметам на официальном сайте ktbs. Загрузите учебники по математике MSBSHSE Board 7-го стандарта на маратхи, английском, хинди и урду. Наши последние заметки 2021 года соответствуют умной программе и очень простым заметкам скачать бесплатно в пдф.Когда вы наливаете сок для своей семьи, вы даете 1 … В этой статье мы предоставили Государственному совету Махараштры 7-й стандарт Учебники Pdf по всем основным предметам. 1 класс. Урок 3 Получение и удаление материалов. Этот PDF-файл General Knowledge General Science, который мы предоставляем, можно загрузить бесплатно. Концепции, представленные в классе 7, представляют собой книги по истории 7 класса NCERT: Национальный совет по исследованиям и обучению в области образования (NCERT) издает учебники по истории для класса 7. www. pdf 259. Удаленные спутниковые изображения Земли используются для того, чтобы отличить ударные кратеры от других форм рельефа.Вам также понравится безрекламный опыт работы с решениями General Science Solutions от Meritnation. В. Получите 8-й стандартный учебник в формате PDF с мгновенной активацией, чтобы читать его где угодно. Физические науки 8-го класса Глава 9. Эффективная подготовка сделает учащихся более уверенными в получении хороших оценок на выпускных экзаменах. Учебник по естественным наукам для класса 10, часть 1 для Совета Махараштры, вводит следующие главы: гравитация, периодическая классификация элементов, химические реакции и уравнения, эффекты электрического тока, тепло, преломление естественных наук 7-го класса, вопросы с множественным выбором ответов содержат 2277 вопросов MCQ. ____1. Все заметки о пенджабских досках для 9-го класса доступны здесь. Глава 2. Питание животных. Лучшие прозрачные заметки по общим наукам на английском языке в формате PDF, разработанные в соответствии с последним учебным планом SSC. Проверка понимания (Формативная/Суммативная оценка) 0707. По всем вопросам: † Внимательно прочитайте каждый вопрос и выберите лучший ответ. Это может быть ваш двор, близлежащий парк, лес, дерево посреди тротуара, пруд или ручей. Глава 9, страницы 332–367. Часто задаваемые вопросы о решениях по истории социальных наук 7-го класса NCERT Pdf.После загрузки учебников для 7-го класса Андхра-Прадеш кандидаты могут начать подготовку к экзамену для получения высоких оценок на предстоящих экзаменах. Глава 4 Тепло. естествознание 7 классpdf

                          Утро основного урока: 7-й класс

                          Взгляните на основной урок 7-го класса. Урок, описанный в этом сообщении в блоге, состоялся в среду, 31 октября 2018 г. После того, как прозвенел утренний звонок, ученики разминаются, выполняя упражнение по метанию мешков с фасолью. Далее они поют вместе. Класс работал над песней «Dona Nobis Pachem», древнеримской пушки, что означает «даруй нам мир». Учащиеся разучивают песню вместе и в туре из трех частей.

                          Красиво спев вместе, шести- и семиклассники расходятся на основной урок. Шестой класс будет изучать Древний Рим с сеньорой Саморано. Учащиеся 7-го класса только что закончили блок химии и переходят к блоку истории, где им предстоит узнать об исследователях.

                          В своем последнем блоке «Химия» семиклассники сделали эти величественные хрустальные украшения, используя средства для чистки труб, буру и пищевой краситель.

                          Перед началом нового урока мисс Хименес просит учеников вспомнить, что они узнали на предыдущем основном уроке. Студенты помнят, что вчера узнали о путешествиях Марко Поло и о том, как торговля изменила культуру Средневековья. Со свежими воспоминаниями о вчерашнем уроке мисс Хименес и наши ученики отправляются в море вместе с Генрихом Мореплавателем, который нацеливается на поиск морского пути на Восток.

                          После урока учащиеся работают над учебниками Основного Урока, которые станут их учебником для блока, который они создают сами. На первой странице будет карта, показывающая первый этап долгого путешествия исследователей по африканскому континенту.

                          После того, как их книжная работа закончена, наши семиклассники присоединяются к своим шестиклассникам, чтобы перекусить. Со звуком школьного звонка все ученики начальной школы выходят на улицу, чтобы поиграть в нашем прекрасном кампусе площадью более 20 акров, немного потренироваться и подышать свежим воздухом, прежде чем они проведут остаток дня на различных уроках по специальным предметам, включая рукоделие, эвритмию. , движение и игры, изобразительное и скульптурное искусство, струнные инструменты и оркестр, садоводство.

                          Чтобы узнать больше о нашей программе начальной школы, , посетите нашу страницу начальной школы или посетите нас! Чтобы организовать экскурсию по нашим аудиториям и кампусу, напишите на адресшкола-допуски@princetonwaldorf. org или позвоните по телефону 609-466-1970 x115.

                          Что ваш ребенок должен изучать в 7-м классе

                          Средняя школа часто является трудным переходом для детей и подростков. К седьмому классу дети могут привыкнуть к новому распорядку смены классов и подростковой тревоге.Это знакомство с рутиной и независимостью позволяет им больше сосредоточиться на академических проблемах, связанных с их новой оценкой.

                          Если вы хотите, чтобы ваш ребенок был на пути к успеху в этом учебном году, взгляните на то, что он должен изучать в седьмом классе.

                          Чтение и письмо

                          Словесность — это одна из областей, которая выделяется из школьного опыта предыдущих лет. Студентам будут представлены более длинные отрывки, которые требуют большего, чем простое понимание прочитанного.Учителям понадобятся учащиеся, чтобы сделать выводы о значении текста и использовать внешние источники, чтобы сделать свои собственные выводы.

                          Это хорошее время для учащихся, чтобы точно определить различия в текстах, таких как поэзия, драма и фильм. Они могут познакомиться с новыми точками зрения, проанализировать использование выбора слов и объяснить, как элементы работают вместе, чтобы создать историю.

                          В седьмом классе большое внимание уделяется письму. Ожидается, что дети подкрепят свои идеи доказательствами.Многие учителя начнут внедрять систему рецензирования, которая позволит учащимся испытать различные стили письма и получить обратную связь. Scholastic рекомендует, чтобы основные навыки письма включали:

                          • Способность написать авторскую статью, информативное эссе или повествование с использованием общепринятого языка, соответствующего возрасту
                          • Ссылки на источники
                          • Использование котировок для поддержки
                          • Исследование, чтобы прийти к выводу и ответить на конкретный вопрос

                          Математика

                          Уроки математики в седьмом классе служат основой для будущих курсов вашего ребенка в старшей школе. Некоторые школы могут сосредоточиться исключительно на концепциях алгебры, но большинство из них предлагают всестороннее сочетание алгебраических и геометрических тем. Академия Хана включает некоторые из этих тем в качестве стандарта для курса математики в седьмом классе:

                          • Отрицательные числа
                          • Дроби, десятичные числа и проценты
                          • Соотношения и пропорции
                          • Алгебраические уравнения
                          • Геометрические формы и измерения, такие как объем и площадь
                          • Статистика и вероятность

                          Наука

                          Содержание той или иной учебной программы по естественным наукам может сильно различаться, но концепции остаются во многом одинаковыми.Ожидается, что дети изучат основы проведения эксперимента, написания гипотезы и использования всего научного метода. В конце они, как правило, пишут лабораторный отчет, который закрепляет навыки, которым обучают в языковых искусствах.

                          Материал, охватываемый наукой, может быть разным. Тем не менее, некоторые эксперты по учебным программам отмечают, что многие школы изучают такие темы биологии, как человеческое тело или природа.

                          Социальные науки

                          Основная цель социальных наук — научить семиклассников правильно делать заметки и готовиться к экзаменам.Этот основной предмет часто используется для закрепления тем, рассматриваемых в языковых искусствах, и помогает применить эти навыки в других областях. Тем не менее, многие школы предпочтут дать учащимся ускоренный курс американской истории.

                          Год в седьмом классе вашего ребенка наполнен информацией, которая повлияет на остальную часть его школьной карьеры. Он включает в себя важные концепции, которые учат их самостоятельности в учебе, а также основные элементы языковых искусств и математики. Если ваш ребенок изо всех сил пытается соответствовать этим стандартам к концу года, возможно, самое время оценить, необходимы ли репетиторы, чтобы помочь ему до восьмого класса.

                           

                          15 креативных идей для первого дня в школе

                          Снова в школу. Ну наконец то! В Бельгии школа начинается 1 сентября после двухмесячного летнего перерыва. В других странах новый учебный год уже начался, в других осталось еще несколько недель.

                          У всех нас есть одна общая черта: первый день в школе. Особый день для студентов и преподавателей. День, полный эмоций.Стресс, страх, облегчение, счастье, радость, …

                          Как сделать так, чтобы эмоции первого дня в школе были хорошими? Держу пари, что творческие идеи для школьных уроков учащиеся найдут себе занятие по душе.

                          Вот они!

                          15 веселых занятий в школе

                          Первый день школьных занятий основан на одной цели: узнать друг друга. Большинство мероприятий первого дня в школе предназначены для начальной школы, но я также включил несколько мероприятий для учащихся средних и старших классов.Некоторые из них можно использовать для всех возрастов тоже.

                          Первый день школьных занятий для учащихся начальной школы

                          1. Все о сумке

                          В первый учебный день всем ученикам раздайте бумажный пакет и напишите на нем небольшую записку:

                          Направления:

                          • Наполните эту сумку 4 вещами или предметами, которые что-то расскажут о вас. (всего 4 шт., не больше и не меньше)
                          • В эту сумку должны поместиться все ваши предметы.
                          • Украсьте сумку по своему желанию!
                          • Принесите сумку завтра и будьте готовы поделиться ею с классом.

                          2. Разберись со мной

                          В четвертом классе ученики уже изучили арифметику. Вы можете позволить им создать свой профиль, описав несколько забавных фактов с помощью арифметики. Взгляните на изображение ниже для примера.

                          Студенты должны вычислить человека, подсчитав факты. Затем они должны угадать, кто этот человек.

                          3. Игра в пляжный мяч

                          Все, что вам нужно для первого школьного дня, это надувной мяч и маркер.Напишите несколько вопросов на надувном мяче в произвольном порядке.

                          Примеры вопросов:

                          • Чем вы больше всего гордитесь?
                          • Какой самый героический поступок ты совершил?
                          • Какое твое любимое животное?
                          • Какого цвета твоя зубная щетка?
                          • Я благодарен за _____
                          • Какой твой любимый фильм?
                          • Какой твой любимый вид спорта?
                          • Сколько у тебя братьев и сестер?
                          • Какой твой любимый десерт?
                          • Чем ты любишь заниматься после школы?
                          • Когда у тебя день рождения?
                          • И так далее.

                          Теперь встаньте в круг и бросьте пляжный мяч ученику. Куда бы ни приземлился большой палец левой руки студента, это вопрос, на который он должен ответить. Ответив на этот вопрос, он может бросить мяч другому ученику.

                          4. Создать капсулу времени

                          Вы, наверное, уже знаете, что такое капсула времени. Если у вас есть собственные идеи, действуйте. Если нет, вот кое-что, что вы могли бы сделать с капсулой времени в первый день в школе.

                          Пусть ваши ученики запишут свои пожелания и надежды на следующий учебный год.Чему они хотят научиться в этом учебном году? Затем поместите все в капсулу времени и закопайте где-нибудь в безопасном месте под землей. Вы также можете поместить в него забавную фотографию класса.

                          В конце учебного года вы выкапываете капсулу времени и даете своим ученикам возможность подумать о том, что они узнали, и о том, сбылись ли их желания в начале учебного года. Вы также можете попробовать сделать точно такую ​​же картинку класса. Интересно посмотреть, кто изменился за год, а кто нет.

                          Вы могли бы провести этот первый день школьных занятий и в колледже! Если ваши ученики намного старше, например, студенты колледжа, вы можете позволить им записать профессию, которой они хотят заниматься, в конце учебы.Многие из них изменятся на этом пути, но интересно наблюдать, как со временем меняются их мечты и ожидания. Также интересно просто включить список желаний каждого ученика. Это то, чем они хотят заниматься во время учебы в колледже.

                          5. Приятно иметь с вами дело

                          Все любят мнм. Помимо еды, вы также можете использовать их для веселого школьного урока. Разделите минм на несколько чашек и поделитесь ими со своими учениками. Студенты должны выбрать мнм с завязанными глазами и рассказать историю или ответить на вопрос.Каждый цвет представляет свою собственную историю.

                          Расскажите нам

                          • Красный: кое-что о вчерашнем
                          • Апельсин: то, что ты делаешь хорошо
                          • Желтый: немного о детстве
                          • Синий: кое-что, чему вы научились на прошлой неделе
                          • Коричневый: то, без чего вы не можете жить
                          • Зеленый: то, что вы смотрите или слушаете

                          О, и еще кое-что. .. Конечно, ученики могут есть минм после ответа на вопрос. Угадайте, кто станет самым популярным учителем в этом году? 😉

                          6.Случайность

                          Виджет Randomness от BookWidgets удобен для создания различных школьных игр. Вращайте колесо, чтобы создать ученика, и попросите его рассказать о случайно выбранной теме. Кроме того, вы можете указать конкретную тему и покрутить колесо, чтобы увидеть, какой ученик выбран. Любопытно для нашего примера? Кликните сюда.

                          Темы могут включать:

                          • Что бы вы сделали с 1 миллионом евро?
                          • Какое твое любимое место на земле?
                          • Какая у тебя самая большая мечта?

                          Нажмите здесь, чтобы начать создавать свою собственную случайную игру «Снова в школу» с помощью BookWidgets.

                          7. Вы бы предпочли

                          Чтобы лучше узнать своих учеников, вы можете задавать им сумасшедшие вопросы выбора. Сделайте забавные карты и позвольте им выбрать одну. Они должны ответить на вопрос «вы бы предпочли…?».

                          Вот несколько примеров:

                          • Вы бы предпочли каждый день есть изюм или есть горох?
                          • Вы бы предпочли ходить с дыркой в ​​штанах или со сломанной молнией?
                          • Вы бы предпочли салат или печень?
                          • Вы бы приняли ванну или душ?
                          • Вы бы предпочли пообедать с президентом или известным певцом?
                          • Что бы вы предпочли носить зимой в перчатках или в шапке?
                          • Вы бы предпочли съесть шоколад или кегли, если это все, что вам нужно есть в походе?
                          • Вы бы предпочли взять кошку или собаку?
                          • Вы бы предпочли кататься на сноуборде или лыжах?
                          • Вы бы предпочли носить шлепанцы или кроссовки?
                          • Что бы вы предпочли: бассейн в земле или лошадь?
                          • Вы бы предпочли жить на Гавайях или в Италии?
                          • Вы бы предпочли иметь проблемы с родителями или учителем?
                          • Вы бы предпочли покататься на слоне или на жирафе?
                          • И так далее.

                          Вы также можете поместить эти вопросы в «виджет случайности» с помощью BookWidgets и позволить учащимся крутить колесо.

                          8. Бой снежками

                          Пусть каждый учащийся возьмет лист бумаги и напишет 3 интересных, но малоизвестных факта о себе. В документах не может быть имен!

                          Предложите учащимся скомкать листы бумаги в шарики и поиграть в снежки. Через несколько минут все бумажные снежки будут по всему классу.Теперь ученики должны найти снежок и развернуть бумагу. Каждый ученик должен попытаться найти ученика, чей снежок он достал.

                          9. Собери пазл

                          Собери гигантскую пустую головоломку и раздай каждому ученику по пустой части головоломки. Они должны украсить кусочек пазла рисунками, которые что-то говорят о себе. После этого вы собираете кусочки головоломки и снова собираете ее с помощью своих учеников. Теперь у вас есть что повесить на пустой стене классной комнаты!

                          Первый день школьных мероприятий для учащихся средних классов

                          10.Скажи это смайликами

                          Пусть ваши ученики подведут итоги того, что они делали во время летних каникул, используя только смайлики! Если у вас есть новые ученики, вы также можете позволить им представиться с помощью смайликов.

                          Например:

                          • Хобби: 🎨 💃🏻
                          • Семья: 👨🏻 👩🏼 👧🏽 👧🏻 👦🏻
                          • питомец: 🐶
                          • Любит: 👗
                          • Ненавидит: ☔️
                          • Любимая еда: 🍝

                          11. Бинго

                          Бинго «Снова в школу» — это фантастическое развлечение для детей среднего школьного возраста, поскольку оно поможет им познакомиться со своими одноклассниками.Создайте карту бинго в BookWidgets и в каждом квадрате напишите краткое описание, например:

                          • Живет недалеко от школы
                          • Любит пиццу
                          • Имеет 3 братьев и сестер
                          • Любит спорт
                          • умеет жонглировать

                          Предложите своим ученикам пройтись по комнате и задать одноклассникам несколько вопросов. Когда у них есть совпадение, им разрешается поставить галочку в этом квадрате. Нажмите здесь или на изображение, чтобы проверить это.

                          Нажмите здесь, чтобы приступить к созданию собственной игры в бинго «Снова в школу» с помощью BookWidgets.

                          12. Арт-телефон

                          В этом учебном году социальные сети и смартфоны будут вездесущими. Это веселое занятие в первый день в школе — хорошее напоминание об этом факте. Давайте проявим хитрость и создадим арт-телефон, как на картинке. Создайте стену в Instagram, сеанс чата и профиль в социальной сети.

                          Для получения более подробной информации взгляните на этот пин Pinterest.

                          13. (Б)все обо мне

                          Это похоже на творческую активность в Instagram выше, но все же немного отличается.

                          Ученики должны украсить свой бумажный шар своими рисунками. Проверьте, что я имею в виду, нажав на эту ссылку Pinterest. Результат прекрасен!

                          Первый день школьных мероприятий для старшеклассников

                          14. Садитесь на этот стул

                          Для этого ледокола в классе учащиеся должны быть гибкими и уравновешенными. Для каждого ученика учитель ставит стул. Все стулья должны быть выстроены в одну линию. Каждый ученик должен встать на стул. Затем учитель просит их встать в определенном порядке. Например: «Я хочу, чтобы вы организовались от мала до велика». Студенты теперь должны поменяться местами, не касаясь земли.

                          В этот первый день школьных занятий учащиеся лучше узнают друг друга в интерактивном режиме. Учитель может отдавать и другие приказы, например: «от высокого к маленькому». или «от А до Я». Каждый раз студенты должны менять свои позиции, не сталкивая никого со стульев. Если вы хотите усложнить задачу, вы можете установить ограничение по времени.

                          15. Обмани меня

                          Этот первый день школьных занятий — интересный способ лучше узнать своих учеников. Не только основы, например, где они живут или есть ли у них брат, но и реальные истории и анекдоты.

                          Студенты должны рассказать 3 факта из своей жизни. Что-то, что с ними случилось. Два из них должны быть правдой, а одно ложью. Остальные ученики должны выяснить, кто из них ложь. Вы будете удивлены, какие сумасшедшие вещи могут происходить на самом деле! (Или как хорошо умеют лгать ваши ученики!)

                          Надеюсь, теперь ты знаешь, что делать в первый день в школе. Поделитесь этим со своими коллегами-учителями, чтобы вдохновить их. Вот и наступил новый учебный год! 🎉

                          О, еще один совет: здесь вы можете найти вводные игры для учащихся и веселые студенческие активаторы.

                          Один день из жизни семиклассника

                          В этом году BASIS Independent Fremont расширился и теперь включает в себя седьмой класс, и мы успешно внедряем проверенный метод BASIS Curriculum в средней школе. Но как выглядит типичный день наших учеников средней школы? Мы последовали за парой из них, чтобы узнать!

                           

                           

                          Сегодня утро четверга, и день Раагини начинается с урока испанского языка, который является ее языковым факультативом.В седьмом классе BASIS Independent Fremont учащиеся могут выбрать испанский, французский, латынь или китайский язык, чтобы выполнить свои языковые требования. Урок испанского языка с г-жой Лапрес начинается с задания «Сделай сейчас», задания, написанного на доске для того, чтобы учащиеся могли начать самостоятельно по прибытии в класс, и просят учащихся выбрать ошибки в нескольких предложениях, которые проецируются на доску. Затем учащиеся играют в игру «Угадай, кто?». на испанском языке, чтобы просмотреть словарные слова, используемые для описания внешности.

                           

                           

                          Второй урок дня Раагини — Алгебра I, где г-жа Ранголи вводит правило степени для показателей и показывает, как оно непосредственно строится на предыдущем уроке. Учащиеся решают несколько практических задач, а затем имеют возможность исправить свои сданные тесты в группах, чтобы они могли вместе рецензировать старые материалы.

                           

                           

                          «Сейчас у меня нет любимого класса», — говорит Раагини. — Подожди — Био! Сегодня ее третий урок, и урок посвящен растениям.Учащиеся расширяют свои знания о клетках и их структурах, исследуя различные органические подмножества природного мира. Сегодня это проявляется в изучении устьиц, клеток, которые регулируют испарение воды в растениях, а также процесса фотосинтеза и того, как растения поглощают синий и красный свет солнца, чтобы использовать его в качестве энергии для собственного питания.

                           

                           

                          Середина утра, у семиклассников короткое занятие под названием «Академическое обогащение». Это занятие является возможностью для преподавателя просмотреть материал, который может быть полезен, или для студентов, чтобы у них было время организовать свою работу и изучение предметов по своему усмотрению.Г-н Франчер, директор академических программ, преподает сегодняшний класс, чтобы подготовить студентов к предстоящим предварительным комплексным экзаменам. Предкомплексные экзамены — это оценки в середине года, которые школы BASIS Curriculum дают учащимся 6-8 классов, чтобы определить их мастерство в прохождении учебной программы года. Затем следует комплексный экзамен, который измеряет уровень знаний за год до конца учебного года.

                           

                           

                          «Какое максимальное количество времени вы должны потратить на изучение одного предмета?» — спрашивает он у класса.

                          «Час?» — отвечает ученик.

                          «Нет!» он говорит. «Двадцать минут!» Студенты задыхаются.

                          «Не работает зубрежка!» Мистер Франчер продолжает. «Если вы изучаете предмет двадцать минут, остановитесь и перейдите к другому предмету. Вы усвоите больше информации, и вам не будет скучно».

                          Семиклассники обсуждают между собой предметы, на которых они хотят сосредоточиться на подготовительных занятиях. У каждого есть своя область, над которой он хочет работать.

                          «Учись у своего коллеги», г.Франчер напоминает им, что все они имеют разные сильные стороны и области, над которыми они хотят работать.

                          После повышения квалификации Раагини проходит курс истории США, где сдают тесты.

                           

                           

                          «Я не ожидаю, что вы ответите правильно на каждый вопрос, — говорит доктор Монкман, — но я ожидаю, что вы приложите усилия». Она напоминает студентам, что у них есть возможность посещать студенческие приемные и заполнять учебные пособия перед экзаменами, если они чувствуют, что плохо усвоили материал.

                          На уроке дня класс обсуждает источники из первых и вторых рук.

                          «Можем ли мы доверять этому источнику?» — спрашивает доктор Монкман у класса после того, как они читают заметку о встрече с Фредериком Дугласом, написанную через тридцать лет после ее проведения. «Почему? Почему нет? Тот факт, что это первоисточник, не означает, что мы можем доверять тому, что он говорит».

                          Студенты продолжают обсуждать рейд экстремистского аболициониста Джона Брауна на Харперс-Ферри. Было ли оправдано его насилие?

                          «У него были правильные намерения, но он пошел по неверному пути», — говорит Рахул.

                          «Это способ, но не лучший», — соглашается один из его одноклассников.

                          Во время обеда популярная тема для разговоров — выборы на руководящие должности в Национальном молодежном обществе чести (NJHS). Некоторые ученики лихорадочно рисуют идеи для речи на ярких карточках, но другие стремятся поговорить о чем-то другом и не упускают возможности обсудить свои любимые занятия.

                          «Креативное письмо!» — говорит Эша, — потому что это похоже на клуб, и я люблю писать — это как [мисс. Вильянуэва, учитель-эксперт] является частью класса!»

                          «Био», — уверенно говорит Нихарика.

                          «Английский!» — говорит Лаасья, — и биология. Мне нравится биология, потому что я хочу быть врачом. Мне нравится английский язык, потому что я получаю его. Мне нравится искусство, потому что все дело в самовыражении».

                          «Мне нравятся все занятия, но больше всего мне нравится Искусство, потому что это время для отдыха», — говорит Ада. «Также математика, потому что есть один правильный ответ, и мне нравится искусство, потому что правильного ответа нет!»

                          «Доктор.Класс Диксит [физика], потому что она всегда нам помогает!» — говорит Энни, отрываясь от черновика речи NJHS.

                          После обеда студенты NJHS собираются на первое собрание в конференц-зале. Г-жа Джули, декан средней школы, объясняет процесс выборов руководства.

                           

                           

                          «Выберите то, к чему вы чувствуете потребность, а не только то, что доступно», — призывает она, когда студенты начинают выдвигать друг друга на четыре доступные позиции.

                          «Я хочу дружить со всеми вами и работать со всеми, чтобы добиться успеха», — говорит Шрейя, рассказывая о своем доводе в качестве кандидата в президенты.

                          Речь Энни для ее кандидатуры вице-президента включает в себя желание помочь другим создать более преднамеренную трудовую этику, а заявка Ады на должность секретаря подчеркивает ее аккуратный почерк. Учащиеся голосуют и начинают планировать свою роль в праздничной еде.

                          Сейчас полдень, и мы следуем расписанию Ады до конца дня.Во-первых, у нее есть Логика с мистером Бетчером; сегодня студенты учатся использовать аналогии в аргументах. Г-н Бетчер объясняет аналогию, сравнивая людей и андроидов, и смущен, узнав, что ни один из студентов не узнает изображение Дейты, андроида из «Звездный путь: Следующее поколение », которое было включено рядом с аналогией в дневном выпуске. презентация.

                           

                           

                          Затем пришло время изобразительного искусства с мистером Хартером, где ученики самостоятельно рисуют рисунки на деках скейтборда.

                          «Если вы используете более светлые цвета в своем дизайне, вы можете добавить дополнительные слои цвета, чтобы сделать их ярче», — говорит г-н Хартер в начале занятия, давая советы по усилению эстетики каждого дизайна.

                           

                           

                          «С какими проблемами вы столкнулись в этом проекте?» он спросил.

                          «Время», — быстро отвечает Руоцин, и другие ученики соглашаются.

                          «Да, время — это большая проблема для художников», — признает г.Хартер. Студенты возобновляют работу на своих палубах, когда на улице идет редкий калифорнийский дождь.

                           

                           

                          Следующий урок Ады — история США с доктором Монкманом, в то время как дальше по коридору Раагини на уроке английского комментирует десятую главу из «Убить пересмешника ».

                          На последнем уроке дня, факультативе по выбору, Ада занимается физкультурой с тренером Энди. Группа по регби открылась недавно, поэтому ученики проводят большую часть времени, выполняя упражнения на передачу в парах, чтобы отработать оборонительные и наступательные позиции.

                           

                           

                          Во время одного из ходов Ады в поддержке нападения ее партнер передает мяч обратно ей, и Ада ловко ловит его. Ее одноклассники визжат от удивления и аплодируют, когда она мчится к концу спортзала, чтобы забить.

                          В конце дня мы догоняем Раагини и Аду.

                          «Сегодня был довольно обычный день, — говорит Раагини, — но мы получили много тестов, так как это только после перерыва».

                          «Сегодня было первое собрание NJHS, — добавляет Ада, — так что это было захватывающе.

                          Даже обычный день семиклассника может быть полон сюрпризов.

                          Не пропустите наш следующий пост! Подпишитесь на наш блог и следите за обновлениями, чтобы не пропустить следующий пост, в котором вы узнаете о BASIS Independent Fremont изнутри. Подпишитесь на нас в Facebook, Instagram и Twitter, чтобы быть в курсе последних новостей от BASIS Independent Fremont!

                          Подпишитесь на наш список интересов и получайте информацию о предстоящих мероприятиях, ключевых датах приема, деталях программы и многом другом.