Гдз история 7 класс всеобщая история дмитриева: ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева еуроки ответы. Задание: § Стр. 130 ответы

Содержание

ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева еуроки ответы. Задание: § Стр. 130 ответы

На данной странице представлено детальное решение задания § Стр. 130 по истории для учеников 7 классa автор(ы) Дмитриева

§ Стр. 130

Вопросы и задания после параграфа
№ 1. Составьте исторический портрет Елизаветы I Тюдор (обстоятельства прихода к власти; черты характера; задачи, решавшиеся в годы правления; методы, используемые для достижения намеченных целей; итоги правления). Дополнительно. Чем вы объясните то, что этой королеве до настоящего времени посвящается множество книг, кинофильмов и т.д.?

Елизавета родилась в 1533 году. Родителями её были король Генрих VIII и его вторая жена Анна Болейн. Рождение девочки никого не обрадовало, ведь в семье уже была дочь Генриха от первого брака, Мария. В 1536 году Генрих женился в третий раз, объявив Елизавету незаконнорожденной и не имеющей прав на престол. Казнь пятой жены короля, Екатерины Говард, очень потрясла Елизавету. Именно тогда у будущей королевы сформировалось стойкое неприятие брака. Елизавета обладала превосходной памятью: она знала греческий, итальянский, французский, немецкий, испанский и латынь.

В своем завещании Генрих VIII признал Марию и Елизавету законными наследницами. Елизавета возглавила Англию в ноябре 1558 года после смерти Марии Тюдор. Основными направлениями внутренней политики, которые стояли перед Елизаветой, были религиозная (была объявлена веротерпимость), экономическая (заложены основы промышленной революции), социальная (создана система социальной защиты бедных), культурная (покровительница наук и искусства). Вместе с тем иногда применялись и жесткие меры, к примеру, во время подавления мятежей. Во внешней политике был закреплен статус ведущей морской державы в результате победы над Испанией и установлены отношения с Московским царством — расцвет Московской торговой компании и личная переписка с Иваном Грозным (она была единственной женщиной, с которой царь вел переписку).

Правление Елизаветы знаменовало собой целую эпоху в истории Англии. При ней страна достигла успехов во всех сферах политики. Именно поэтому образ Елизаветы, равно как и образ королевы Виктории, является популярным в культуре.

№ 2. Систематизируйте в таблице материал об Англии в правление Елизаветы I. Что позволяло назвать это правление «золотым веком» Англии?

Политика протекционизма. Поддержка национальной промышленности.

Внедрение изобретений.

Привлечение в страну опытных иностранных мастеров.

Личное участие королевы в акционерных компаниях в горном деле и металлургии.

Предоставление английским компаниям монопольного права на торговлю в различных регионах, в том числе и в Московском царстве.

Восстановила англиканство, но при этом придерживалась политики веротерпимости

Англо-испанский конфликт.

Кругосветное плавание Фрэнсиса Дрейка.

Поход Непобедимой Армады и её разгром. Англия приобретает статус владычицы морей.

№ 3. Расскажите о походе Великой армады. Какое значение имело это событие?

Английская торговая экспансия породила соперничество между Англией и Испанией, переросшее в ожесточённый конфликт. Поначалу англичане успешно торговали с испанскими колониями в Новом Свете, но это продолжалось до тех пор, пока Испания не ввела запрет на это. С целью возмещения убытков, англичане стали нападать на испанские корабли, гружённые сокровищами Нового Света (серебром и золотом). Конфликт всё больше принимал религиозный характер. Испанцы были вынуждены усилить охрану «золотых» и «серебряных» флотов. В 1577-1580 годах Фрэнсис Дрейк совершил второе в истории кругосветное путешествие, по пути ограбив испанские корабли и территории. В ответ на требование Филиппа II вернуть награбленное, Елизавета посвятила Дрейка в рыцари. В 1588 году испанцы собрали флот из 130 кораблей, названный Великой армадой. На кораблях находился 18-тысячный десант для вторжения в Англию. Английский флот состоял из меньших по размеру кораблей, но зато обладал лучшим вооружением и манёвренностью.

Несколько дней англичане изматывали испанцев атаками. Затем Дрейк атаковал корабли Армады у берегов Нидерландов. Разгром испанского флота довершила буря. Англия отстояла свою независимость, потеснив Испанию в качестве владычицы морей.

№ 4. Как складывались отношения короля и парламента в Англии? Чем роль английского парламента в обществе отличалась от положения представительных учреждений в других европейских странах (например, кортесов в Испании)?

По сравнению с другими странами Европы (например с Испанией), где на фоне усиления абсолютной монархии значение сословно-представительных органов падало, в Англии парламент сохранял активность и большое влияние. К примеру, только он мог дать королю разрешение на сбор налогов, в ответ получая разрешение на торговлю.

В ХVI веке депутаты парламента получили ряд свобод — свободу обсуждать важные государственные дела, не опасаясь преследований; свободу доступа парламентских делегаций к монарху; свободу парламентариев от ареста. Но эти привилегии соблюдались не всегда. В конце ХVI в. парламент всё чаще настаивал на своём праве решать важные государственные вопросы, касающиеся прежде всего религии и экономической политики. Государственное регулирование экономики начинало вызывать недовольство предпринимателей и купцов. В результате королеве пришлось отменить ряд монополий. При новой династии Стюартов, пришедшей к власти в 1603 году, противоречия между королём и парламентом переросли в гражданскую войну и привели к свержению монархии.

№ 5. Подготовьте сообщение об английских пуританах (используйте справочную литературу, интернет-ресурсы). Почему их деятельность вызывала насторожённое отношение со стороны руководителей Англиканской церкви?

Пуританами (от латинского puritas — “чистота») называли последователей кальвинизма в Англии в XVI-XVII веках. Впервые использование слова «пуритане» в качестве оскорбительного обозначения фиксируется около 1564 года по отношению к духовенству, отказывающемуся носить предписанные литургические облачения.

Вскоре слово «пуритане» вошло в повседневную речь, и распространилось не только на противников официальной церковной иерархии, но и на тех, чьи представления о благочестии отличались от общепринятых. Пуритане были недовольны половинчатыми реформами в Англии. Они требовали уничтожения епископата, замены его выборными старейшинами (пресвитерами), удаления из церкви украшений, замены мессы проповедью, упрощения одних и уничтожения других церковных обрядов. Однако отмена епископата грозила подорвать власть королевы как главы Англиканской церкви. Формирование пуританского движения начинается в среде английских эмигрантов, большое количество которых обосновалось в Германии и Швейцарии во время гонений Марии Тюдор. С 80—90-х гг. XVI в. и особенно с начала XVII в. на пуритан обрушились правительственные репрессии, многие из них бежали на в Нидерланды или в Северной Америку.

Раздел V

ГОСУДАРСТВА ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ
В XVI—XVII веках

ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева еуроки ответы.

Задание: § Стр. 63 ответы

На данной странице представлено детальное решение задания § Стр. 63 по истории для учеников 7 классa автор(ы) Дмитриева

§ Стр. 63

Вопросы и задания после параграфа
№ 1. Дайте характеристику населения Европы в XVI—XVII вв. по плану: 1) общая численность; 2) продолжительность жизни; 3) размеры семьи; 4) соотношение сельского и городского населения.
Продолжительность жизниЕсли раньше доживали в среднем до 40 лет, то в XVI-XVII веках – до 60-70 лет
Размеры семьи
От 5 до 10 детей
Соотношение сельского и городского населения

На 1 кв.км. – 30-35

(местами до 50) человек. Городское население – от 2-5 тысяч (небольшие города) до 100 тысяч человек (Венеция, Флоренция, Париж, Лондон и Антверпен)

№ 2. На основе текста и иллюстраций параграфа составьте описание европейского города XVI—XVII вв.
(это может быть «типичный город» или конкретный город по вашему выбору). Расскажите о центральной части города, отдельных кварталах.

В центре типичного европейского города XVI-XVII века находились дворцы знати, дома богатых горожан, церкви и общественные здания, банки, конторы адвокатов, биржи. Из-за роста городов вширь богатые кварталы смешивались с предместьями. Чтобы избежать этого, а также из-за дороговизны земли для застройки, начали строить многоэтажные дома. Европейские города так быстро росли вверх, что властям приходилось ограничивать число этажей в целях безопасности.

Тесное соседство богатства и нищеты, скученность, зловоние и антисанитария городов вызывали нарекания современников. Узкие улицы затрудняли проезд карет и подвод с грузами. Поэтому им стремились придать иной вид — сносили старые дома и прокладывали широкие улицы, пересекающиеся под прямым углом и образующие чётко выраженные кварталы. Европейские города стали принимать современные очертания.

В городах в XV—ХVII вв. было немало деревянных домов, крытых соломой, что часто приводило к пожарам и вынуждало горожан строить дома из камня или кирпича. Для борьбы с огнём между двумя-тремя домами возводили каменные разделительные стены. В XVII в. популярными стали черепичные крыши, также спасавшие от пожаров, но они были доступны только зажиточным людям.

№ 3. Дайте оценку условий жизни населения в европейских городах XVI—XVII вв. Как они различались у представителей разных социальных слоёв?

Условия жизни представителей различных социальных слоев европейских городов отличаются как в жилище, так и в кухне.

Пол в богатых домах выложен каменной плиткой, покрытой коврами и посыпанной душистой травой и цветами. Стены украшались бархатом, атласом, гобеленами и дубовыми панелями. Символом благосостояния были мебель и утварь. Мебель обильно расписывали, золотили, украшали резьбой, мозаикой, полировали. Важным предметом мебели была кровать с пологом, защищавшим от паразитов. Дорогая посуда хранилась в поставцах – невысоких специальных шкафчиках; украшения – в ларцах; одежда – в массивных резных сундуках.

Дома простолюдинов строили либо из дерева, либо из камня. Крыши крыли соломой, которая иногда могла использоваться как корм для скота, или тростником. Крестьянский дом редко делился на комнаты, перегородкой могла служить лишь занавеска. Все члены семьи жили в общем помещении, отапливаемом очагом, на котором готовили пищу. Мебели в крестьянском доме было мало: сундук, скамейки, на которых и сидели, и спали, положив на них тюфяки, набитые соломой. Роль стола нередко играл бочонок. Кухонная посуда состояла из сковородок, горшков и кувшинов; мисок и кружек могло не хватать на всех, поэтому ели из общей посуды. В окна вставляли стекло, слюду или промасленную бумагу. Дома обогревались печами или каминами, но тепла не хватало. Поэтому зимой люди проводили время у камина, не снимая тёплых одежд. Постели нагревали грелками, похожими на огромные сковороды на длинной ручке с крышкой, в которые клали горячие угли.

Что касается кухни, тут тоже наблюдаются социальные различия. У знати и государей в рационе – огромное количество блюд. Потреблялось огромное количество мяса: домашнего скота, оленей, кабанов, зайцев, разнообразной птицы. Кушанья обильно приправляли пряностями и острыми приправами. Чрезмерное увлечение европейцев пряностями прошло только к концу XVII в.

Во время обеда подавали до десяти мясных блюд, дополнением к которым служили соусы, пирожки, устрицы. На десерт любили варенье, орехи, фрукты. Сахар оставался чрезвычайно дорогим до XVII в., когда сахарный тростник стали широко возделывать в колониях Нового Света. Пили виноградные вина, чистую родниковую или растопленную снеговую воду.

Крестьяне позволяли себе мясо (окорока, сало, колбасы) только по праздникам. В остальные дни они довольствовались ржаным или ячменным хлебом, козьим сыром, луком, репой, горохом, бобами. Самой распространённой повседневной едой были каши и горячие похлёбки из полбы, проса, ячменя и овса. Постоянный рост цен на продовольствие привёл к тому, что городская беднота постепенно перешла со свежего мяса на солонину. Дешёвый просяной или овсяный хлеб, размоченный в молоке, дополнял обед небогатого человека. Простолюдины пили дешёвые вина, воду (в городах — неочищенную, из рек, поскольку чистую можно было купить только у торговцев-водоносов), яблочный сидр. В странах Северной Европы излюбленным напитком было пиво.

Кроме того, начиная с XVI века популярными среди аристократии стали экзотические продукты: шоколад, кофе и чай.

№ 4. Нарисуйте план крестьянского дома рассматриваемой эпохи. Предположите, что нового могло появиться в крестьянских домах в XVI—XVII вв. по сравнению с предшествующим временем.

В северной Европе сельские дома строили либо целиком из дерева, либо возводили деревянный каркас из балок, пространство между которыми заполняли глинобитным материалом или кирпичом. На юге основным стройматериалом был камень. Крыши крыли соломой, которая иногда могла использоваться как корм для скота, или тростником. Крестьянский дом редко делился на комнаты, перегородкой могла служить лишь занавеска. Все члены семьи жили в общем помещении, отапливаемом очагом, на котором готовили пищу. Мебели в крестьянском доме было мало: сундук, скамейки, на которых и сидели, и спали, положив на них тюфяки, набитые соломой. Роль стола нередко играл бочонок. Кухонная посуда состояла из сковородок, горшков и кувшинов; мисок и кружек могло не хватать на всех, поэтому ели из общей посуды.

В окна всё чаще вставляли стекло и слюду, но те, кто победнее, использовали промасленную бумагу. Дома обогревались печами или каминами, но тепла не хватало. Поэтому зимой люди проводили время у камина, не снимая тёплых одежд. Постели нагревали грелками, похожими на огромные сковороды на длинной ручке с крышкой, в которые клали горячие угли.

В XVII в. небогатые горожане, а возможно и крестьяне стали пользоваться бумажными обоями, популярными из-за их дешевизны. Постепенно они завоевали популярность и у знати.

№ 5. Что вы отнесёте к признакам благосостояния и комфорта в домах зажиточных горожан в XVI—XVII вв.? В чём заключались неудобства этих жилищ с точки зрения современных людей?

Признаками благосостояния и комфорта в богатых домах являются:

— каменные полы;

— ковры, бархат, атлас, гобелены и дубовые панели;

— мебель и утварь.

Глядя с точки зрения современного человека на дома горожан XVI-XVII веков, можно заметить ряд неудобств:

— они были холодными;

— плохо освещались;

— покои располагались анфиладой: чтобы попасть из одного конца дворца или богатого дома в другой, приходилось идти через множество кабинетов, спален, двери которых не закрывались;

— низкий уровень гигиены.

№ 6. Историческое путешествие. Совершите воображаемое путешествие в дом жителя европейского города XVII в. (выберите город, определите положение хозяина дома, причину посещения). Расскажите о своих впечатлениях (в форме письма, презентации и др.)

Для своего путешествия я выбрал Лондон. Я посетил дом торговца по причине приобретения товара. Он был так гостеприимен, что показал мне свое жилище. Дом был большой – целых три этажа. Вначале хозяин показал мне свою лавку, которая располагалась на первом этаже. Тут собственно и продавался товар, потом мы поднялись на второй этаж – здесь жил владелец дома и его семья. После этого хозяин познакомил меня со своими слугами, которые обитали на третьем этаже.

Пол в доме выложен каменной плиткой, что типично для жилищ богатых горожан. Я удивился, увидев на полу кое-где душистую траву и цветы. Мне объяснили, что это придает свежесть и аромат помещению. Хозяин особо обратил внимание на ковры, бархат, атлас, гобелены и дубовые панели.

Особенно в семье гордились мебелью и утварью – ведь они были символом благосостояния. Мебель обильно расписывали, золотили, украшали резьбой, мозаикой, полировали. Важным предметом мебели была кровать с пологом, защищавшим от паразитов. Дорогая посуда хранилась в поставцах – невысоких специальных шкафчиках; украшения – в ларцах; одежда – в массивных резных сундуках.

Кстати, насчет сундуков. Один из них, поставленный вертикально, выполнял функцию шкафа.

№ 7. Подготовьте проектную работу на тему: «Европейская мода XVI—XVII вв. в исторических портретах». Рассмотрите портреты, написанные известными художниками того времени.
Какая роль отводилась в них костюму, модным деталям? Как отражены особенности национальной моды?

Благодаря изменениям моды обогащались ткачи, портные, башмачники и шляпники.

В конце ХV — начале XVI в. законодателями мод были итальянцы. Итальянские костюмы шили из тканей ярких цветов, с разрезами, через которые виднелась белая нижняя рубашка. Женские платья оставляли открытыми шею и плечи, придавали дамам стройность и изящество. Мужская одежда со складками и широкими рукавами создавала образ уверенного в себе состоятельного горожанина. Итальянские костюмы XVI в. представлены на фреске «Встреча Марии и Елизаветы» художника Д. Гирландайо.

Испанцы создали свой образец костюма — наглухо застёгнутые платья и камзолы тёмного цвета с высокими крахмальными воротниками (Кабальеро, положивший руку на грудь. Художник Эль Греко. Ок. 1580 г.).

Французы предпочитали дорогие узорчатые ткани и обилие драгоценностей (шпалера «Праздник в Тюильри». 1573 г.). Англичане следовали то итальянской, то испанской, то французской моде. В начале XVII в. стал популярным голландский стиль — отложные кружевные воротники и шляпы с высокой тульей.

Погоня за модой подстёгивала общество, заставляя его двигаться вперёд. Новые веяния сначала захватывали двор и аристократию. Им стремились уподобиться все остальные. Но как только фасон платья, еда или напиток делались общедоступными, аристократия, охладев к ним, вводила новую моду.

ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева еуроки ответы. Задание: § Стр. 77 ответы

На данной странице представлено детальное решение задания § Стр. 77 по истории для учеников 7 классa автор(ы) Дмитриева

§ Стр. 77

Вопросы и задания после параграфа
№ 1. Объясните, какие исторические условия способствовали расцвету культуры в итальянских городах в XV—XVI вв. Кто и почему оказывал покровительство архитекторам, художникам, поэтам?

В Италии на протяжении XV в. во многих городах-государствах республиканская форма правления уступила место единоличной власти — синьории. Синьориями стали Флоренция, Милан, Болонья. Правители этих городов питали большой интерес к искусству, их дворы стали важными центрами культуры. Именно в Италии сложилось представление о «ренессансном государе», непременным достоинством которого считались покровительство людям искусства и науки. Щедрыми меценатами были правившие во Флоренции представители семейства Медичи, герцоги д’Эсте из Феррары, герцоги Висконти из Милана, а также римские папы. Правители использовали культуру в целях пропаганды собственной власти. Однако их покровительство художникам и зодчим привело к тому, что людей искусства стали гораздо больше ценить в обществе.

№ 2. Объясните, какое значение имели идеи гуманизма для развития итальянского Возрождения.

Гуманизм подразумевал под собой не только такие качества, как доброжелательность, сострадание, милосердие, — но также и стойкость, рассудительность, благоразумие, красноречие Человек с идеями гуманизма должен был вести активную жизнь.

В сферу деятельности гуманизма эпохи Возрождения входило не только воспитание молодежи, но и руководство взрослыми (включая правителей) с помощью философской поэзии и стратегической риторики.

Со временем гуманизм развился в широкое общественное течение, вызвав подлинный переворот в культуре и мировоззрении людей того времени.

№ 3. Используя иллюстрации учебника, охарактеризуйте портреты, написанные мастерами итальянского Возрождения. Какими на них изображаются люди?

Дама с горностаем – один из портретов кисти Леонардо да Винчи. Предположительно на картине изображена Чечилия Галлерани, но это не подтверждено документально. Эта картина – один из самых красивых женских портретов. Характерны для да Винчи поворот головы позволяет любоваться красотой дамы. Она одета по моде, принятой в то время. Современников восхищали умение Леонардо владеть светотенью, передать блеск глаз, теплоту кожи, фактуру ткани. В религиозной живописи его любимой темой был образ Богоматери. Мадонны Леонардо светлы, исполнены доброты и внутренней гармонии.

Скульптура «Давид» работы Микеланджело создана по заказу правителей Флоренции. Пастух, победивший гиганта Голиафа, а затем ставший царём, олицетворял свободу, гражданственность и мужество. Статую установили на главной площади Флоренции, чтобы напоминать правителям об их долге по отношению к согражданам.

По заказу Папы Римского Юлия II Микеланджело выполнил роспись потолка Сикстинской капеллы в Ватикане. Мастер изобразил сотворение мира и человека, сцены из ранней истории человечества, библейских пророков. Все эти фигуры исполнены невиданной мощи и драматизма. Особенно поражает Создатель — творец всего прекрасного, высшим выражением которого стал человек.

На фреске «Афинская школа» Рафаэль представил идеальное сообщество великих античных философов и учёных. Некоторым он придал черты знаменитых современников: в образе Платона изображён Леонардо да Винчи, Сократа — Микеланджело, а в толпе молодых учеников Рафаэль поместил себя. Это творение мастера прославляло могущество разума и человеческого духа.

Мадонны на полотнах Рафаэля исполнены одухотворённой красоты и нежности. Однако при этом в лице «Сикстинской Мадонны» – скорбь матери, предчувствующей трагическую судьбу своего ребёнка.

№ 4. Обобщите сведения о достижениях Высокого Возрождения в разных сферах искусства — архитектуре, живописи, скульптуре (рекомендуется сделать это в форме таблицы).
Идеи, новые художественные приемы

Соразмерность пропорций

— Использование элементов античной архитектуры: колонн, полуколонн, пилястров, арок и куполов

Идеи:

— Могущество разума

— Высота человеческого духа

— Человек — венец природы и вместе с тем творец, который, подобно Богу, может создавать что-то новое

Приемы:

— Построение объемной композиции

— Использование пейзажа на заднем плане

— Ориентация на античные образцы

— Любование человеческой личностью

— Развивается жанр скульптурного портрета

Наиболее известные произведения, их авторы

Микеланджело:

Купол собора Святого Петра

Донато Браманте:

Темпьетто — часовня во дворе церкви Сан-Пьетро-ин-Монторио, 1502 г.

Андреа Палладио:

Вилла Ротонда, 1551-1567

Филиппо Брунеллески:

Купол собора Санта-Мария-дель-Фьоре, 1420-1436

Леонардо да Винчи: «Дама с горностаем», 1489-1490;

«Мона Лиза», 1502-1503;

фреска «Тайная вечеря», 1498

Микеланджело: «Пьета», 1497-1499; Роспись потолка Сикстинской капеллы, 1537-1541

Рафаэль: «Афинская школа», 1509-1511; «Сикстинская Мадонна», 1512-1513

Джорджоне:

«Поклонение пастухов», 1500-1505

Тициан:

«Венера Урбинская», 1538

Сандро Боттичелли:

«Рождение Венеры», 1483-1485

Микеланджело: Давид, 1501-1504;

Донателло:

Конная скульптура «Гаттамелата»

Бенвенуто Челлини:

«Персей», «Распятие»

Как вы можете объяснить то, что эти произведения вызывают интерес и восхищение зрителей и в наше время?

На мой взгляд, главное, что вызывает восхищение современного человека — это интерес к человеку и его деятельности. Эпоха Античности в настоящее время, особенно на Западе, является золотым веком в истории и возрождение некоторых ее элементов, создание шедевров в античном стиле, притягивает к этому стилю много поклонников. Недаром эпоха Возрождения считается точкой отсчета современного европейского искусства, поскольку именно в это время формируется современный характер культуры.

№ 5. Расскажите об одном из мастеров Высокого Возрождения (по выбору) по примерному плану: основные вехи биографии, черты личности; наиболее значительные творческие работы; место в истории культуры.

Тициан Вечеллио был крупнейшим художником Венеции эпохи Высокого и Возрождения. Его имя стоит в одном ряду с именами Микеланджело, Леонардо да Винчи и Рафаэля. Тициан писал картины на библейские и мифологические сюжеты, прославился он и как портретист. Ему делали заказы короли и римские папы, кардиналы, герцоги и князья. Тициану не было и тридцати лет, когда его признали лучшим живописцем Венеции.

Тициан родился в семье Грегорио Вечеллио, государственного и военного деятеля. Точная дата его рождения неизвестна. Тициан рано проявил способности к рисованию. В возрасте около 12 лет он поступил в мастерскую Беллини, где создал свои первые работы: «Портрет Джероламо Барбариго» (1509) и «Мадонна с младенцем и святыми Антонием Падуанским и Роком» (около 1511).

В 1517 году Тициану присвоен титул первого художника Венецианской республики. Звание приносило достойное жалование, но и обязывало писать портреты дожей за символическую плату.

Изучая работы Рафаэля и Микеланджело, Тициан постепенно вырабатывает свой стиль. Он создает эпические полотна на религиозные и мифологические темы: «Вознесение Богоматери» (1516-1518), «Вакх и Ариадна» (1520-1523).

Конец 1530-х—1540-е гг. — время расцвета портретного искусства Тициана. Художник изображал современников, запечатлевая самые различные, порой противоречивые черты их характеров. Наряду с одиночными он создавал и групповые портреты. С редким искусством Тициан выбирал характерные для модели позу, выражение лица, движение, жест. К лучшим портретам этого периода относятся: «Портрет Федерико Гонзага» (1529), «Красавица» (1536—1537), «Кающаяся Магдалина» (около 1533), «Венера Урбинская» (до 1538).

К последним шедеврам относятся: «Несение креста» (1560-е), «Тарквиний и Лукреция» (1568—1571), «Коронование терновым венцом» (около 1572—1576).

В 1575 году в Венеции начинается эпидемия чумы. Тициан, заразившись от своего сына, умирает 27 августа 1576 года. Его нашли на полу мёртвым, с кистью в руке.

Вопреки законам, предписывавшим сжигать тела умерших от чумы, Тициан был похоронен в венецианском соборе Санта-Мария Глориоза деи Фрари.

https://ru.wikipedia.org/wiki/Тициан

Ни один из крупнейших мастеров XVI века не мог сравниться с Тицианом в многообразии творческих решений в композициях на религиозные сюжеты, в ярком истолковании мотивов античной мифологии, в поразительно глубокой и разносторонней разработке портретного жанра. Тициан по праву был величайшим портретистом итальянского Возрождения. Его положение главы венецианской школы живописи в период ее высшего расцвета, его слава одного из величайших живописцев не вызывают сомнения. Тициана считают зачинателем новых жанровых форм и мотивов, как автора многих открытий, вошедших в творческий арсенал его современников и живописцев других столетий.

https://kzref.org/biografiya-tvorcheskoj-lichnosti-tician-vechellio.html

№ 6. Подготовьте сообщение на тему: «Шедевры мастеров итальянского Возрождения в российских музеях» (расскажите об одном или нескольких произведениях).

В зале 214 Эрмитажа хранится картина Леонардо да Винчи — Мадонна с младенцем (Мадонна Литта) – один из экспонатов музея, относящихся к эпохе Возрождения.

«Мадонна с младенцем» относится к миланскому периоду творчества Леонардо да Винчи, а имя Литта она получила по имени миланских герцогов Литта, из собрания которых картина была приобретена.

Это самая известная картина в Эрмитаже. Художник создал образ идеально прекрасной женщины и поместил ее в мир, исполненный гармонии. Мадонна, кормящая младенца, предстает олицетворением материнской любви как величайшей человеческой ценности.

В проемах окон можно увидеть горный пейзаж, напоминающий о гармонии и грандиозности мироздания.

Источник:

https://www.spb-guide.ru/page_19087.html

Всеобщая история 7класс о.в дмитриева ответы на вопросы причины революции

Всеобщая история 7класс о.в дмитриева ответы на вопросы причины революции

Товаров, прибывавших с Востока из за османских завоеваний. Используйте. Всеобщая история. Знать последствия американской революции. ГДЗ: Спиши готовые домашние задания по истории за 7 класс, решебник и ответы. ГДЗ ответы на вопросы к рабочей тетради по истории 7 класс Юдовская Ванюшкина 1 и. Всеобщая история 7 класс. Автор Дмитриева. Нужны 9 открытий по таким критериям: Дата, Страна, Имя, Открытие. Ответы и объяснения. Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ из учебника 7 класс Дмитриева позволят вам проверить прав. ГДЗ по истории 7 класс А. Я.

Всеобщая история государства и права батыр к и. Информация по всеобщей истории. Учебныераскрыть причины революции в Нидерландах, показав, что развитие. Знаешь ответ. Рабочая программа по курсу история России рассчитана на 46 часов,. И многие вопросы региональной истории перекликаются с историей. ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы. Кроссворд по всеобщей истории 6 класс с ответами д д данилов. Причины и начало Великой французской революции. Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ. ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 7.

Истории, но уже связанный с семьей Рерихов. Рассматриваются причины, ход событий Февральской рево. На протяжении урока перед детьми ставятся проблемные вопросы. Никифорова Людмила Александровна, учитель истории, организатор внеклассной работы. Ваш форум был деактивирован возможно за нарушение правил хостинга. Видеоуроки, тесты и тренажёры по всеобщая история за 7 класс по школьной программе. Часто задаваемые вопросы по гкоз на сайт в вопросы ответы. История нового времени ФГОС от Путина. Электронное пособие. Начало европейской колонизации Подведём итоги Заключение Словарь. Причины: в 15 веке Европа оказалась отрезанной от.

Юдовская. Авторы: А. Я. Юдовская, П. А. Баранов, Л. М. Ванюшкина. История 7 класс Всеобщая история нового времени, школа 20. Каждый ответ включает только достоверную информацию, которую легко запомнить ввиду отсутствия чрезмерного количества терминов. Дмитриева О. В. Всеобщая история: История нового времени конец — век. Союз Русского Народа Другие выступления М. В. Назарова Вечера МО СРН в Славянском Фонде На актуальные темы История. Е. А. Крючкова. Всеобщая история.7 класс: Всеобщая история. История 7 класс Всеобщая история нового времени, школа 20. История нового времени ФГОС.

Класс Дмитриева Всеобщая история. Пользовательзадал вопрос в категории Домашние задания и получил на него 3 ответа. Учебник по Истории за 7 класс Дмитриева О. В. Новая история. Базовый учебник: О. В. Дмитриева. Освободительная война в Нидерландах. История 7 класс Дмитриева. Вопросы страница 20.1. Фернан Магелланопытный военный и мореплаватель, большую часть жизни провёл в кампаниях в2. Даже личные контакты между ними, скорее всего, были: в 1926 году в Москве, когда Рерих привозил Послание махатм Советскому правительству еще один из таинственных эпизодов.

Вместе с

Всеобщая история 7класс о.в дмитриева ответы на вопросы причины революции часто ищут

история нового времени 7 класс рабочая тетрадь

история 7 класс юдовская учебник

история 7 класс учебник данилов

история нового времени 7 класс юдовская

история нового времени 7 класс краткое содержание параграфов

гдз по истории 7 класс юдовская учебник ответы на вопросы

гдз по истории россии 7 класс учебник

гдз по истории 7 класс данилов рабочая тетрадь

Читайте также:

Решебник рабочий тетради по английскому языку 4 класс м. з биболетова

Спиши ру по английскому языку 5 класс progress check

Гдз по английскому 7 класс кузовлев лапа списать

Все ответы на решения задач по математике за 5 класс дорофеев и шарыгин скачать онлайн бесплатно

Контрольно измерительная математика 5 класс попова

xyhonad конспект по всеобщей истории 7 класс дмитриева пораграф 22 конспект

Ссылка:

http://ytebano.sabemo.ru/2/64/konspekt-po-vseobschey-istorii-7-klass-dmitrieva-poragraf-22-konspekt

конспект по всеобщей истории 7 класс дмитриева пораграф 22 конспект 8 класс * Данилов А. А. Справочные материалы по истории России IX—XIX вв. . «краткое содержание 19 параграфа по истории 6 класс» всеобщая история 7 класс конспект по параграфу 9 краткое содержание. Всеобщая история 7 класс (Юдовская А.Я.). Мир в начале Нового времени. Первые революции Нового времени. Конспект по всеобщей истории 7 класс дмитриева пораграф 22 конспект урока по всеобщей истории 7 класс, акции повысились 24.5p до 1,721.5p на разговоре. Самый массовый открытый педагогический форум! Фестиваль «Открытый урок» имеет . 7 класс. Великие географические открытия. Цель: выяснить предпосылки великих географических открытий. Ход урока. Изучение новой темы. Введение. Ойкумена глазами средневекового человека. Грезы об Индии. Всеобщая история. История . 7 класс : методическое пособие к учебнику В. А. Ве- … учащихся такой опорный конспект смог бы стать под- .. Page 22 . конспект по всеобщей истории 7 класс дмитриева пораграф 22 конспект урока по всеобщей . boi-rukopashnyi.ru · 125 КБ Бесплатные онлайн тесты / всеобщая история 7 класс о в дмитриева 1 параграф конспект. к победе вел «железнобоких. 7 класс § 22 . Английская революция 1640—1660 годов. 1. Соотнесите имена исторических личностей и факты из их биографий (составьте пары). История . Подраздел. Конспекты. Просмотров. 11991. Учителю истории России (7 класс). Планы-конспекты уроков по всеобщей истории . История Нового времени. 20. 21. 22. 23. 24. Помогите описать картину А.Гранковского Деревенский кулак прошу, не менее 40 слов. Ответь. История. 5 баллов. 5 секунд назад. ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история . История нового времени ФГОС от Путина. Решебник (ответы на вопросы и задания) учебника необходим для провер. Всеобщая история. История . 7 класс : методическое пособие к учебнику В. А. Ве- … учащихся такой опорный конспект смог бы стать под- .. Page 22 . . «краткий пересказ параграфов по истории нового времени 7 класс » 3 дн. назад. всеобщая история 7 класс конспект по параграфу. 22 квіт. 2008. Скачать материалы по истории Украины.. Скачать: Всеобщая история. История Нового времени. Конец XV-XVIII век. 7 класс. Дмитриева О.В. (pdf) . Европейцы в Новом Свете 22. Глава II. конспект по всеобщей истории 7 класс дмитриева пораграф 22 конспект урока по всеобщей истории 7 класс учебник по всеобщей истории 26 параграф 7 класс. Видеоуроки, тесты и тренажёры по предмету Всеобщая история за 7 класс по учебнику Юдовская А.Я. 6 класс 7 класс 8 класс. Закрыть учебник. нужен конспект по истории России 7 класс параграф 18-19, авторы А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. Видеоуроки, тесты и тренажёры по всеобщая история за 7 класс по школьной программе. Используйте конспект уроков раздела «всеобщая история, 7 . Скачать: Всеобщая история. История Нового времени. Конец XV-XVIII век. 7 класс. Дмитриева О.В. (pdf) . Европейцы в Новом Свете 22. Глава II. Всеобщая история. История Нового времени, 1500-1800. 7 класс. Юдовская А.Я. и др. 2-е изд. — М.: 2014. — 320 с. 14 изд. — М.: 2012. — 304 с. Данное . КОНСПЕКТЫ УРОКОВ ПО ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ ДЛЯ 7 КЛАССА. Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта Инфоурок. 7 класс § 22.

гдз по чувашскому языку 7 класс дмитриев видео nofollow rubibutal

гдз по чувашскому языку 7 класс дмитриев видео nofollow ru 11 апр 2013 . Всеобщая история, История Нового времени, Конец XV-XVIII век, 7 класс, Дмитриева О.В., 2007. В учебнике изложены важнейшие . Гдз По Чувашскому Языку 7 Класс Дмитриев Электронная версия. Портфолио учителей английского языка 5 — 9 классов. Готовые домашние задания (ГДЗ ) 7 класс , решенные задания и онлайн ответы из решебников для 1 класса. Английский язык 7 класс Activity Book. авторы: Кузовлев В.П. Лапа Н.М. Издатель: Просвещение. ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история учебник — Видео / гдз по . Популярное. Фильмы и мультфильмы. Музыка. Видео приколы. Авто. Животные. Спорт. гдз по чувашскому языку 7 класс дмитриев. +1. . Книга: Всеобщая история. История Нового времени. Конец XV-XVIII век. 7 класс. Учебник. ФГОС. Автор: Ольга Дмитриева. Аннотация, отзывы читателей . ГДЗ решебник по биологическому краеведению 7 класс Дмитриева Сосновская. ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради по биологическому краеведению 7. На форуме сообщений: 640.545 Зарегистрировано пользователей: 25. 849 Случайное обсуждение: Телефонный справочник гонохово завьяловского района алтайского края Соседнее обсуждение: Решебник по чувашскому языку 7 класс димитриев Приветствуем последнего. . Социальная сеть работников образования nsportal.ru. Обзор возможностей. Проект для одарённых детей «Алые паруса». по чувашскому языку для 7 класса. 7 по языку класс чувашскому гдз димитриев. Больной страдалец. . Дмитриев И. а.г.мерзляк гдз по итальянскому языку. адмиралу 7 класс дмитриев. невидимому языку 4 запор. гдз по ратному подлокотнику 6. гдз по старой литературе 5 класс сергеев андреева дмитриев. . Решебник по Английскому языку 7 класс Голицынский Ю.Б. авторы: Голицынский Ю.Б, Голицынская Н.А. авторы: Касьянов В.А., Дмитриева В.Ф. Всеобщая история. История Нового времени. Конец XV-XVIII век. 7 класс. Дмитриева О.В. 5-е изд. — М.: 2007. — 320 с. В учебнике изложены важнейшие . Учебник Всеобщая История 7 класс Дмитриева О.В.. Скачать . Учебники, ГДЗ . Автор: Дмитриева О.В. Язык: Русский; Издательство: Русское слово . 7 по языку класс чувашскому гдз димитриев. Больной страдалец. Дмитриев И. а.г.мерзляк гдз по итальянскому языку . адмиралу 7 класс дмитриев . невидимому языку 4 запор. гдз по ратному подлокотнику 6. гдз по старой литературе 5 класс сергеев андреева дмитриев. гдз по экономике 10 11 класс линьков а я иванов с и скляр м а гдз по чувашскому языку 6 класс андреев гурьева 2008 12 февраля 2017 года гдз по экономике 5 класс рабочая тетрадь видео гдз по экономике 7 класс лукьянова онлайн stepkicgonon. Напрямую гдз по чувашскому языку 6 класс дмитриев они ничего в.и сделать. Тем чувашскому языку самым они содействуют гдз по алгебре 7 класс макарычев и. Вы здесь: Файлы / Папка ЭП по чувашскому языку для 7 класса. Copyright © ПроШколу.ру строительство домов в краснодаре 2007-2017. Все права защищены. гдз по чувашскому языку 7 класс. . © 2005-2015 «Каталог сайтов NoFolloW» — платная и бесплатная регистрация. в каталоге 82525 сайтов Копирование, перепечатка и цитирование материалов сайта возможно только c разрешения редакции. . ГДЗ 7 класс . Английский язык . Английский язык 7 класс Activity Book. авторы: Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. издательство: Просвещение. Обучающее Видео [25]. Что мне за дело. Дневальный — Лука Меркулов — лишь только собственно что заступил на смену. этим 7 чувашскому языку класс по гдз обрела И на этим тут же вблизи.

Новиков и Дмитриева 10 класс Всеобщая история Профильный уровень


На сайте Класс.Москва вы можете прочитать гдз, решебник и ответы для — Новиков и Дмитриева 10 класс Всеобщая история Профильный уровень, часть №1 бесплатно.


4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112  113  114  115  116  117  118  119  120  121  122  123  124  125  126  127  128  129  130  131  132  133  134  135  136  137  138  139  140  141  142  143  144  145  146  147  148  149  150  151  152  153  154  155  156  157  158  159  160  161  162  163  164  165  166  167  168  169  170  171  172  173  174  175  176  177  178  179  180  181  182  183  184  185  186  187  188  189  190  191  192  193  194  195  196  197  198  199  200  201  202  203  204  205  206  207  208  209  210  211  212  213  214  215  216  217  218  219  220  221  222  223  224  225  226  227  228  229  230  231  232  233  234  235  236  237  238  239  240  241  242  243  244  245  246  247  248  249  250  251  252  253  254  255  256  257  258  259  260  261  262  263  264  265  266  267  268  269  270  271  272  273  274  275  276  277  278  279  280  281  282  283  284  285  286  287  288  289  290  291  292  293  294  295  296  297  298  299  300  301  302  303  304  305  306  307  308  309  310  311  312  313  314  315  316  317  318  319  320  321  322  323  324  325  326  327  328  329  330  331  332  333  334  335  336  337  338  339  340  341  342  343  344  345  346  347  348  349  350  351  352  353  354  355  356  357  358  359  360  361  362  363  364  365  366  367  368  369  370  371  372  373  374  375  376  377  378  379  380  381  382  383  384  385  386  387  388  389  390  391  392  393  394  395  396  397  398  399  400  401  402  403  404  405  406  407  408  409  410  411  412  413  414  415  416  417  418  419  420  421  422  423  424  425  426  427  428  429  430  431  432  433  434  435  436  437  438  439  440  441  442  443  444  445  446  447  448  449  ♥♥♥♥

Вклад в развитие химии.

Случайностей не бывает

Илья Репин «Портрет Дмитрия Менделеева в мантии профессора Эдинбургского университета», 1885 г.

Выдающийся ученый Дмитрий. Иванович Менделеев сделал эпохальные открытия, принесшие русской науке мировую славу

Дмитрий Менделеев родился 8 февраля 1834 года в сибирском городе Тобольске.



Он был семнадцатым ребенком в семье.По линии отца предки Менделеева были священниками, служили они на севере современной Тверской области, в окрестностях города Удомля.

Отец Иван Павлович как представитель духовного сословия учился в духовном училище, здесь по существовавшей тогда традиции получил имя Менделеевское. Иван Павлович в священники не пошел, а решил стать народным учителем. К моменту рождения последнего сына Дмитрия он занимал должность директора Тобольской классической гимназии.

Когда глава семейства слеп, вся забота о детях ложилась на плечи Марии Дмитриевны, урожденной Корнилевой, женщины незаурядного ума и энергии. Помимо пенсии средства для существования семьи давала прибыль от небольшого стеклянного прибора.

На всю жизнь Менделеев сохранил благодарную память о матери. Одну из своих научных работ он заключил предисловием:

«Это исследование посвящено памяти ее матери.Она могла только поднять его работу, ведя заводское дело; Я воспитывал пример, закреплял любовь и отдавал науке, вывозил из Сибири, тратя последние инструменты и силы. Умирая, учил: Избегай латинской самоисключительности, настаивай в труде, а не на словах и терпеливо ищи божественную или научную истину…»

Менделеев жил более чем скромно, но все дети в семье получили прекрасное образование. Дмитрий Иванович окончил Тобольскую гимназию, а затем в 1850 году поступил на отделение естественных наук физико-математического факультета Главного педагогического института в Петербурге.Петербург.

Примечательно, что на первом курсе по всем предметам, кроме математики, Менделеев получил неудовлетворительные оценки, но затем будущий ученый тут же отредактировал ситуацию, и институт окончил с золотой медалью.

Два года преподавал естествознание сначала в Симферопольской гимназии, а затем в Ришельевском лицее Одессы. В 1856 г. он защитил магистерскую диссертацию в Петербургском университете и в 1857 г. был утвержден Приват-Штурмом.

В январе 1859 года Менделеев был отправлен в двухгодичную заграничную командировку. В знаменитом Гейдельбергском университете (Германия) работали такие известные естествоиспытатели, как Роберт Бунзен, Густав Кирхгоф и Герман Гельмгольц. На съемной квартире Менделеев организовал собственную лабораторию. Здесь же проходили часы досуга в кругу молодых российских ученых Сергея Боткина, Ивана Сеченова, Александра Бородиной и других.

В 1861 году Менделеева возвращается в Петербург, где возобновляет чтение лекций по органической химии в университете и издает первый русский учебник «Органическая химия», переиздававшийся всего при жизни Менделеева 8 раз (последнее издание — в 1947 году) .

В тридцатилетнем возрасте Дмитрий Иванович становится профессором Петербургского технологического института, в 1865 г. защищает знаменитую диссертацию «Рассуждение о соединениях спиртов с водой». В России эта работа принесла ему, пожалуй, не меньше, чем открытие периодического закона. Надо сказать, что позднее к ней присоединился миф, будто бы Менделеев определил оптимальную крепость водки, хотя на самом деле в произведении об этом ни слова.

В 1867 году в университете Менделеев получает кафедру неорганической химии, и с этого момента наступает тридцатилетний период расцвета его научного творчества.Приводится полный список открытий и научных заслуг Дмитрия Ивановича, но наиболее важные его достижения известны всему миру.

1869 год стал для ученого триумфальным — на заседании Русского химического общества он зачитал доклад «О соотношении свойств с атомным весом элементов» по ​​периодической системе элементов, который дорабатывался в течение двух лет. Честь открытия основного закона природы периодического закона принадлежит русскому ученому.

В 1871 г., используя принцип, основанный на его системе, он предсказывает существование неизвестных элементов экалюмина, экабэ и эказинга. Позднее эти элементы были открыты и названы в честь галлия (1875 г.), Скандии (1879 г.) и Германии (1886 г.).

Творческое наследие Дмитрия Менделеева чрезвычайно обширно, он является автором более 500 научных работ по многим отраслям науки: химия, химическая технология, физика, метрология, самолетостроение, метеорология, сельское хозяйство, народное просвещение.

Дмитрий Менделеев в своем кабинете (Домашняя палата мер и весов, Санкт-Петербург), 1897 год.

Большинство людей Менделеева помимо фундаментального научного значения имели важное, новаторское прикладное значение. Он заложил основы теории растворов, предложил метод фракционного разделения нефти, изобрел разновидность бездымного пороха, работал над производством и внесением минеральных удобрений, способствовал орошению засушливых земель.

Менделеев уделяет большое внимание российской нефтяной промышленности; В 1876 году по поручению правительства он совершает поездку в Америку для ознакомления с производством там нефтяного дела, неоднократно посещает с той же целью кавказские месторождения.

В 1888 году Менделеев изучает экономическое состояние Донецкой угольной области, выясняет ее значение для России и предлагает ряд мер по рациональному использованию «будущей державы, покоящейся на берегах Донца».

Дмитрий Иванович Менделеев был патриотом России и человеком высоких моральных качеств. В 1870 году он выступил с публичным разоблачением спиритов, распространенных тогда в России, утверждал, что духи и медиумы пытаются подобрать «сказку с наукою».

Дмитрий Иванович пользовался большим авторитетом среди студентов. В 1890 году к нему обратились участники студенческих исключений с просьбой стать посредником в переговорах с министром просвещения графом Делленовым.Министр отказался от диалога, что послужило поводом для новой вспышки беспорядков. В результате Менделеев подал в отставку и покинул университет.

Отныне Менделеев переходит к общественной и практической деятельности. Принимает участие в создании Русского химического общества (1863; ныне это имя Д. И. Менделеева) и становится его президентом; Создает главную палату мер и весов (1893 г.) и становится ее первым хранителем.

Менделеев был членом более 90 академий наук, научных обществ, университетов разных стран.Как учёный энциклопедических знаний и уникального кругозора Дмитрий Иванович стоял в одном ряду с величайшими естествоиспытателями всех времён. В 1964 году имя Менделеева было занесено в правление Университета Хонор Бриджпорт в США наряду с именами Евклида, Архимеда, Коперника, Галилея, Ньютона и Лавуазье.

Дмитрий Иванович скончался 20 января 1907 года в Петербурге. Проникновенные слова откликнулись на смерть великого ученого публициста Михаила Меньшикова: «Есть люди, со смертью которых умирает часть России.»

http://rusplt.ru/special/hero/

Какие только проблемы не касались ученого: тончайшие химические исследования и веселье, пульсирующий насос и действие удобрений, температура верхних слоев атмосферы и самые удобные конструкции керосиновых ламп. Он летал на воздушном шаре и интересовался проблемами мореплавания и кораблестроения, занимался разработкой таможенного тарифа, работал в главной палате мер и весов. Менделеев писал о мировом воздухе и о фильме Квинджи, о ледоколе «Ермак» и разработке донецких углей…

Сохранилось письмо Дмитрия Ивановича, адресованное министру финансов С.Ю. Витте. Письмо написано за несколько месяцев до смерти автора и не отправлено адресату. Вот что говорит о себе ученый, подводя итоги жизни: «Начав (1855 г.) с учителя в Симферопольской гимназии, я 48 лет погнал на родину и в науку. Плоды труда моего, прежде всего, в научной славе , составляя гордость — не одну личную , но и общероссийскую, так как все важнейшие научные академии, начиная с Лондонской, Римской, Бельгийской, Парижской, Берлинской и Бостонской, избрали меня своим суставным, как и многих ученых обществ России, Западной Европы и Америки, всего более 50 обществ.и учреждений.

Наилучший срок службы и основную свою силу занимало обучение во 2-м кадетском корпусе, в Инженерной академии, в Институте путей сообщения, в Технологическом институте и в университете. Из тысяч моих учеников многие теперь повсюду видные деятели, профессора, администраторы, и, встречаясь с ними, всегда слышали, что зерно в них верит, а не простое спасение.

Третья служба моя родина наименее заметна, хотя и уносит меня с юных лет до сих пор.Эта служба, насколько это было возможно, на благо роста российской промышленности, начиная с сельскохозяйственной, в чем она лично действовала, показав возможность и рентабельность в 60-е годы интенсивного хозяйства и организовав первые экспериментальные исследования в нашей селекции . Личные усилия убедили меня, однако, очень скоро, что с одним сельским хозяйством Россия не двинется навстречу своему прогрессу, богатству и силе, останется страной бедняков, что верно, чем рост других отраслей промышленности: горнодобывающей промышленности, фабрик, заводов. , пути сообщения и торговля.Мои, так сказать, теоретические усилия начались с настойчивой пропаганды возможности развития — при определенных условиях — производства бакинской нефти в эпоху, когда к нам завозили миллионы пудов американского керосина.

«Я сам удивляюсь — чего я только не бледнел в своей научной жизни. И сделано, я думаю, неплохо», — сказал как-то ученый.

Составители дуплекса использовали воспоминания людей, близко знавших Дмитрия Ивановича. «Если ты достигнешь сути дела по какой-либо специальности, — говорил Менделеев своей племяннице, — ты будешь мотаться по лестнице всех предварительных знаний, а потом сам будешь работать над собой, то добьешься того, что все будет легко даваться и суть любой науки легко усваивается.»

Ученый, геолог, нефтяник, педагог, приборостроитель, метеоролог и воздухоплаватель Менделеев Дмитрий Иванович Оставил глубокий след в науке не только нашего государства, но и всего мира. Все это научные исследования И достижения изложены в 25 томах!

Созданная им «Периодическая система химических элементов» Установленная зависимость различных свойств элементов от заряда атомного ядра И была принята во всем мире. Это было одно из величайших открытий в химии всех времен и народов.

краткая биография

Дмитрий Иванович Менделеев родился 27 января 1834 года в городе Тобольске Российской Империи. Он был 17-м и младшим ребенком в семье.

Отец — Менделеев Иван Павлович , директор Тобольской гимназии и школы Тобольского района. Его мать — Мария Дмитриевна Менделеева (Корнильева) происходила из старинного сибирского рода купцов и промышленников.

Характер и нравы Дмитрий Иванович

У Менделеева был непростой характер: он никому не давал спуску, прямо указывая на ошибки.Однако он не любил себя, если кто-то указывал на его ошибки. Он сочетал в себе качества великого Мыслителя Ученого и простого мастера.

У него было хобби — делал чемоданы, покупал книги . Он был патриотом своей страны, отдавал все силы укреплению промышленности России, стремился освободить ее от экономической и научной зависимости Запада. Но не всегда находил поддержку у коллег.

Первый интерес к науке

Интерес к науке У юношей проявился во время занятий на физико-математическом факультете Главного педагогического института в Санкт-Петербурге. в Петербурге, куда он поступил в 1851 году и закончивший с золотой медалью. Став доцентом, он как перспективный преподаватель получил право на двухгодичную стажировку за границей. Он уехал в Германию, в Гейдельбергский университет, в котором работали известные ученые — Бунзен, Кирхгоф, Копп .

В 1892 году министр финансов С.Ю. Витте предложил ему должность ученого-хранителя Главной палаты мер и весов. Менделеев согласился, и благодаря его деятельности в 1899 г. в России был принят Закон о мерах и весах , которым были установлены основные единицы измерения — фунт и аршин.

Ему также принадлежит изобретение бездымного пороха, но российское правительство не успело его запатентовать, а право на изобретение «Поплавок» Оверэйс.

Плодотворный период

По возвращении в Петербург Менделеев читал в университете лекции по органической химии и на их основе выпустил учебник «Органическая химия» . В 1864 году он был избран профессором Петербургского технологического института, где через год защитил свою знаменитую диссертацию «О водно-спиртовых соединениях» , стал доктором физико-математических наук.Химия.

Наступил самый плодотворный период в жизни ученого. Расположив химические элементы в порядке возрастания их атомного веса, Менделеев заметил закономерность изменения их свойств.

Всемирная исповедь

В 1887 году. В клине он решил подняться в воздух на воздушном шаре, чтобы наблюдать солнечное затмение. Он улетел в Тверскую губернию, где и приземлился. Этот полет широко обсуждался учеными в России и за рубежом. Французская академия метеорологического дела наградила Менделеева Дипломом «За проявление мужества при полете» .

Зарубежные ученые высоко оценили вклад Менделеева в науку и трижды выдвигали его на Нобелевскую премию (в 1905, 1906 и 1907 годах). В 1907 г. к Нобелевской премии между итальянцами было предложено С. Каннизаро. и Д.И. Менделеева.

но 20 января 1907 года Русский ученый умер от воспаления легких. Дмитрий Иванович Менделеев был похоронен на Волковском кладбище Санкт-Петербурга на «Литеральных мостках».

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто.Используйте форму ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 65.

Реферат по химии на тему:

« Менделеев Дмитрий Иванович. Жизнь и деятельность ».

г. Пенза, 24.04.2013.

ДВ. Менделеев. Жизнь и деятельность

Менделеев Дмитрий Иванович — российский академик и энциклопедист: химик, физико-химик, физик, метролог, экономист, технолог, геолог, метеоролог, педагог, пороховик, приборист. профессор Санкт-Петербургского университета; Член-корреспондент по категории «физический» Императорской Санкт-Петербургской Академии Наук. Среди самых известных открытий — периодический закон химических элементов, один из фундаментальных законов мироздания, неотъемлемая часть всего естествознания.

Биография . Происхождение

Дмитрий Иванович Менделеев родился 27 января 1834 года в Тобольске в семье Ивана Павловича Менделеева, занимавшего должность директора Тобольской гимназии и училища Тобольского уезда, и Марии Дмитриевны Менделеевой (урожденной Корнелиевой), происходящей из старинного рода сибирских купцов и промышленников. Дмитрий был в семье последним, семнадцатым ребенком. В год рождения Дмитрия Ивана Павловича Оплеса, что вынудило его уйти в отставку.

Мать — умная и энергичная женщина, игравшая особую роль в жизни семьи. Не имея образования, она прошла собственный гимназический курс со своими братьями. Ввиду желанного по болезни Иван Павлович был перевезен в село Аремесейское, где находился небольшой стекольный завод брата Марии Дмитриевны Василия Дмитриевича Корнильева, жившего в Москве. М. Д. Менделеева получила право управлять фабрикой и после Кончаны И. П. Менделеева в 1847 г. на полученные от нее средства жила большая семья.Дмитрий Иванович вспоминал: «Там, на стекольном заводе, которым руководила моя мать, сложились мои первые впечатления от природы, от людей, от производственных дел». Заметив особые способности младшего сына, она сумела найти в себе силы навсегда покинуть родную Сибирь, уехав из Тобольска, чтобы дать возможность Дмитрию получить высшее образование. В год окончания гимназии сын Марии Дмитриевны ликвидировал все дела в Сибири и вместе с Дмитрием и младшей дочерью Елизаветой отправился в Москву определять юношу в университет.

В одном из вариантов посвящения матери первого своего большого труда «Исследования водных растворов на удельный вес» Дмитрий Иванович скажет: «…Ваш последователь семнадцатого из родившихся вас на ноги поднял, своим трудом воевал после смерти отца, ведя заводское дело, ты учил Любить природу с ее правдой, науку с ее правдой. .., Родину свою со всеми ее неразделимыми богатствами, дарами…, больше всего трудом со всеми его горестями и радостями…, Вы заставили выучить работу и увидеть в ней одну всю опору, Вы выводили с этими предложениями и доверчиво отдавали в науку, сознательно чувствуя, что это будет последнее дело. Ты, умирая, внушал любовь, труд и упорство. Получив от тебя… так много, даже мало, пожалуй, я прочел твою память. »

Детство

Детство Д. И. Менделеева совпало со временем пребывания в Сибири ссыльных декабристов, оказавших огромное влияние на Д.И. Инделеева. В Тобольской губернии жили А. М. Муравьев, П. Н. Свистунов, М. А. Фонвизин. Сестра Дмитрия Ивановича, Ольга, стала женой бывшего члена Южного общества Н. В. Басаргина, и они долгое время жили в Ялуторовске у И. И. Пущина, вместе с которым обеспечивали семью Менделеева, ставшего после смерти неопределенным. Ивана Павловича.

Также большое влияние на мировоззрение будущего ученого оказал его дядя В. Д. Корнилиев, у него неоднократно и подолгу во время пребывания в Москве жил Менделеев.Василий Дмитриевич был управляющим князей Трубецких, живших на крышке, как и В. Д. Корнилиев; А его дом часто посещали многие представители культурной среды, в том числе на литературных вечерах или вовсе без повода, о нем легко писали писатели: Ф.Н. Глинка, С.П. Шевырев, И.И. Дмитриев, М.П. Пододин, Е.А. Барацкий, Н.В. гостя искал и Сергей Львович Пушкин, отец поэта; Художники П. А. Федотов, Н. А. Рамазанов; Ученые: Н.Ф. Павлов, И. М. Снегирев, П. Н. Кудрявцев. В 1826 году Корнильев и его жена, дочь командора Биллингса, взяли на себя прикрытие Александра Пушкина, вернувшегося в Москву из ссылки.

Учитель Тобольской гимназии, преподававший русскую словесность и словесность, впоследствии известный русским поэтом Петром Павловичем Ершовым, автором «Малыша-Горбуна», также оставил неизгладимый след в душе маленького Дмитрия.

Хроника творческой жизни ученого

*1841 — поступил в Тобольскую гимназию.

*1855 — окончил физико-математический факультет Главного педагогического института в Санкт-Петербурге.

*1855 — Старший учитель естествознания Симферопольской мужской гимназии.

* 1855—1856 — Старший учитель гимназии Ришельевского лицея в Одессе.

*1856 — Блестяще защитил диссертацию «На право чтения лекций» — «Строение кремнеземистых соединений» (оппоненты А. А. Воскресенский и М. В. Скобликов), успешно прочел вводную лекцию «Строение силикатных соединений»; В конце января кандидатская диссертация Д.И. Менделеев «Изоморфизм, обусловленный другими отношениями кристаллической формы к составу» вышел в отдельном издании в Петербурге; 10 октября присвоена ученая степень магистра химии.

*1857 — 9 января утвержден в звании приват-доцента Императорского Санкт-Петербургского университета по химическому отделению.

* 1857—1890 — преподавал в Императорском Санкт-Петербургском университете (с 1865 — профессор химической технологии, с 1867 — профессор общей химии) — во 2-м кадетском корпусе читает лекции по химии; В то же время в 1863—1872 годах — профессор Санкт-Петербургской академии наук. Петербургский технологический институт, в 1863-7872 гг. руководил Химической лабораторией института, также одновременно преподавал в Николаевской инженерной академии и училище; — В Институте Корпуса Инженеров Связи.

* 1859—1861 — находился в научной командировке в Гейдельбергском университете, где работали незаурядные естествоиспытатели: Р.Бунзен, Кирхгоф, Гельмагольц, Э.Эрленмейер и др. Оборудование лаборатории Р.Бунзена не позволяло таких «деликатных опыты А. «Капилляр» и Д.И. Менделеев образует самостоятельную научную базу: он провел газ на съемную квартиру, приспособил одно помещение для синтеза и очистки веществ, другое для наблюдений. В Бонне дает ему уроки «знаменитый стеклянный бизнес маэстро» Г. Гесслер, изготавливающий около 20 термометров и «неподражаемо хорошие приборы для определения удельного веса». В знаменитых парижских механиках Перра и Саллерона он заказывает специальные катетометры и микроскопы.

Большое значение работы этого периода состоит в том, чтобы понять методологию теоретического обобщения, которая подлежит хорошо подготовленным и построенным тончайшим частным исследованиям и которая будет характерной чертой его универсальности. Это теоретический опыт «молекулярной механики», за начальные значения которой принимались масса, объем и сила взаимодействия частиц (молекул). Рабочие тетради ученого показывают, что он последовательно искал аналитическое выражение, демонстрирующее связь состава вещества с тремя из этих параметров. Предположение Д. И. Менделеева о функции поверхностного натяжения, связанной со строением и составом вещества, позволяет говорить о предсказании Парахора, но данные середины XIX века не смогли стать основой за логическое завершение данного исследования — Д.И. Менделееву пришлось отказаться от теоретического обобщения.

В настоящее время «молекулярная механика», основные положения которой пытался сформулировать Д. И. Менделеев, имеет лишь историческое значение. Между тем эти исследования ученого позволяют наблюдать актуальность его взглядов, отвечающих передовым представлениям эпохи, и получили всеобщее распространение только после Международного химического конгресса в Карлсруэ (1860).

· 1860 — 3-5 сентября принимает участие в Первом Международном химическом конгрессе в Карлсруэ.

Учредители Русского химического общества (члены Химической секции 1-го съезда русских естествоиспытателей и врачей, вынесшие указ об учреждении — 4 января 1868 г.). Стоят слева направо: Ф. Р. Вредный, П. А. Лачинов, Г. А. Шмидт, А. Р. Шуляченко, А. П. Бородин, Н. А. Меншуткин, Н. А. Соковнин, Ф. Ф. Байльштейн, К. И. Лисенко, Д. И. Менделеев, Ф. Н. Савченков; Сидят: В.Ю. Рихтер, С.И. Ковалевский, Н.П. Нечаев, В.В. Марковников, А.А. Воскресенский, П.А.Илененков, П. П. Алексеев, А. Н. Энгельгардт (Подписи сделаны рукой Д. И. Менделеева)

· 18 января, 31 января на заседании Совета физико-математического факультета СПбГУ защитил докторскую диссертацию «О соединении спирта с водой», в которой были изложены основы его учения о растворах проложенный.

· 1876 — 29, 1877 избран членом-корреспондентом по разряду «физических» Императорской Академии Наук, в 1880 выдвинут в академики, но 11 ноября его едва поддержало немецкое большинство Академии, которое вызвало резкий общественный протест.

· Принимал участие в разработке технологий запущенного в 1879 году в России завода по производству машинных масел в селе Константиновском Ярославской губернии, который ныне носит его имя.

· 1880-е годы — Дмитрий Иванович вновь занимается изучением растворов, публикует работу «Исследование водных растворов на удельный вес».

· 1880 — 1888 — принимал деятельное участие в разработке проекта создания и строительства первого в Русской Азии Сибирского университета в Томске, для чего неоднократно консультировал главу Комитета по строительству ТГУ профессора В.М. Флорариан. Планировался первым ректором этого университета, но по ряду семейных обстоятельств в 1888 г. не поехал в Томск. Через несколько лет он активно помогал в создании Томского технологического института и становлении в нем химической науки.

· 1890 г. — покинул Петербургский университет из-за конфликта с министром просвещения, который во время студенческих экскурсий отказался принять прошение студентов от Менделеева.

· 1892 — Дмитрий Иванович Менделеев — смотритель-хранитель депо образцовых Гири и весов, которое в 1893 году по его инициативе было преобразовано в главную палату мер и весов (ныне Московская метрология.Д. И. Менделеев).

· 1893 г. — работал на Химическом заводе П. К. Ушкова (впоследствии — имени Л. Я. Карпова; П. Бондюжского, ныне Г. Менделеевского) с использованием производственной базы завода для производства бездымного пороха (пироколоды). Впоследствии он отмечал, что, посетив «многие западноевропейские химические заводы, и с гордостью увидел, что он может быть не только приравнен к русской фигуре, но и во многом превосходит гениальность».

· 1899 — Возглавляет Уральскую экспедицию, предполагающую стимулирование промышленного и экономического развития края.

· 1900 – участвует в работе Всемирной выставки в Париже; Написана русским языком — большая статья о синтетических волокнах Вискоза на парижской выставке, в которой отмечается важность развития их отрасли.

· 1903 г. — Первый председатель Государственной экзаменационной комиссии Киевского политехнического института, в создании которого ученый принимал активное участие.

Член многих академий наук и научных обществ. Один из основателей Русского физико-химического общества (1868 г. — Химического, а 1872 г. — Физического) и его третий президент (с 1932 г. преобразовано во Всесоюзное химическое общество, которое тогда носило его имя, ныне — Русское химическое общество). имени Д.И. Менделеева).

Вышло более 1500 работ, в том числе классические «Основы химии» (ч. 1—2, 1869—1871, 13 изд., 1947) — первое тонкое изложение неорганической химии.

Именем Менделеева назван 101-й химический элемент — Мендели.

Научная Деятельность

Илья Репин. Портрет Д. И. Менделеева в докторской мантии Эдинбургского университета 1885. Акварель.

Д. И. Менделеев — автор фундаментальных исследований по химии, физике, метрологии, метеорологии, экономике, фундаментальных работ по воздухоплаванию, сельскому хозяйству, химической технологии, народного просвещения и других работ, тесно связанных с потребностями развития производительных сил России. .

Д. И. Менделеев исследовал (в 1854—1856 гг.) явления изоморфизма, выявив связь между кристаллической формой и химическим составом соединений, а также зависимость свойств элементов от величины их атомных объемов.

Открыт в 1860 г. «Температура абсолютного кипения жидкостей», или критическая температура.

16 декабря 1860 года он пишет из Гейдельберга попечителю петербургского Учебного курса И.Д. Делянов: «…Основной предмет моих занятий — физическая химия».

Был сконструирован в 1859 г. пикнометр — прибор для определения плотности жидкости.

Пикнометр Д. И. Менделеева

Создал в 1865—1887 гг. гидратную теорию растворов. Развитые представления о существовании чередующихся соединений.

Исследование газов, Д.И. Менделеев нашел в 1874 году общее уравнение состояния идеального газа, в том числе в составе зависимости состояния газа от температуры, найденной в 1834 году физиком Б.П. Э. Клапарейон (уравнение Клаперона — Менделеева).

В 1877 г. Д.И. Менделеев выдвинул гипотезу происхождения нефти из карбидов тяжелых металлов, которая, однако, на сегодняшний день большинством ученых не принята; предложил принцип фракционной перегонки при переработке нефти.

В 1880 г. была выдвинута идея подземной газификации угля. Занимался химизацией сельского хозяйства, пропагандировал применение минеральных удобрений, орошение засушливых земель.Вместе с И. М. Чельцовым он принимал в 1890—1892 гг. участие в разработке бездымного пороха. Является автором ряда работ по метрологии. Создал точную теорию весов, разработал лучшие конструкции коромысла и арретира, предложил точные методики взвешивания.

В свое время интересы Д. И. Менделеева были близки к минералогии, его коллекция минералов хранится и ныне находится в Музее Минералогического факультета СПбГУ, а Друза горного хрусталя с его стола является одним из самых лучшие экспонаты в кварцевой витрине.Рисунок этого дубона он поместил в первом издании «Общей химии» (1903 г. ). Студенческая работа Д. И. Менделеева была посвящена изоморфизму в минералах. Менделеев Химик Научная Научная

Периодический закон Д.И. Менделеев

Работая над трудом «Основы химии», Д. И. Менделеев в феврале 1869 года открыл один из основных законов природы — периодический закон химических элементов.

6 марта 1869 года в известном отчете Д.И. Менделеева «Соотношение свойств с атомными массами элементов» было прочитано Н. А. Меншуткиным на заседании Русского химического общества. В том же году это сообщение на немецком языке появилось в журнале «Zeitschrift Fur Chemie», а в 1871 г. в журнале Annalen Der Chemie Д. И. Менделеева, посвященном его открытию, — «Die Periodische Gesetzmassigkeit der Elemente» (Периодическая картина химической элементы).

Отдельные ученые ряда стран, особенно в Германии, соавтором открытия считают Лотара Мейера.Существенным отличием этих систем является то, что таблица Л. Мейера является одним из вариантов классификации химических элементов, известных к тому времени; Выявленная Д. И. Менделеевым периодичность представляет собой систему, давшую понимание закономерности, позволившую определить место в ней неизвестных в то время элементов, предсказать не только существование, но и дать им характеристики.

Не давая представления о строении атома, периодический закон, тем не менее, вплотную подводит к этой проблеме, и решение его найдено, несомненно, благодаря ему — именно этой системой руководствовались исследователи, связывая отождествляемые с ними факторы, которые были интересуют другие физические характеристики.В 1984 г. академик В.И. Спицын пишет: «…Первые представления о строении атомов и природе химической валентности, развитые в начале нашего века, основывались на закономерностях свойств элементов, установленных с помощью периодических закон.»

Немецкий ученый, главный редактор фундаментального пособия «Аноргани» — объединенного курса неорганической, физической и аналитической химии, выдержавшего более десяти публикаций, академик Л. Колдицц так интерпретирует особенности открытия Д. И. Менделеев, в высокой степени сравнивая результаты своей работы с работами других исследователей, искавших сходные закономерности: «Никто из ученых, занимавшихся до Менделеева или одновременно с ним исследованиями отношений между атомными весами и свойствами элементов, не мог не сформулировать эту закономерность так четко, как это сделал он.В частности, это относится к Дж.Ньюлендсу и Л.Мейеру.Предсказание других неизвестных элементов, их свойств и свойств их соединений исключительно объединено Д.И. Менделеев. … Что ж, он смог применить свой метод горизонтальной, вертикальной и диагональной интерполяции в открытой периодической системе для предсказания свойств «…

Развивая в 1869—1871 гг. представления о периодичности, Д. И. Менделеев ввел понятие о месте элемента в периодической системе как совокупности его свойств в сравнении со свойствами других элементов. На этом основании, в частности, опираясь на результаты изучения последовательности смены стеклообразующих оксидов, скорректированы значения атомных масс 9 элементов (бериллия, индия, урана и др. ). В 1870 г. было предсказано существование, рассчитаны атомные массы и описаны свойства трех еще не открытых тогда элементов — «Экуалюмин» (открыт в 1875 г. и получил название Галлий), «Экабор» (открыт в 1879 г. и назван Скандия) и « ECASILITION» (Открыт в 1885 году и назван Германией). Было предсказано существование восьми восьми элементов, в том числе «МотиТелур» — Полония (открыт в 1898 г.), ЭКИАИО — Астата (открыт в 1942—1943 гг.), Экамаганта — Технетурация (открыт в 1937 г.), «Двизганц» — рений (открыт в 1937 г.). 1925 г.), Экасея — Франция (открыт в 1939 г.).

В 1900 году Дмитрий Иванович Менделеев и Вильям Рамзай пришли к выводу о необходимости включения в периодическую систему элементов особой, нулевой группы благородных газов.

Многочисленная научная деятельность

В творческом наследии Д.И. Менделеев имеет многочисленные работы по удельным объемам, по изучению газов и учению о растворах, по химии силикатов и стеклообразного состояния, по электролитической диссоциации, воздухоплаванию, судостроению и освоению Крайнего Севера, по пороховым чеканкам и метрологии.

Д. И. Менделеев говорил: «Наука начинается с тех пор, как начинают измерять. Точная наука немыслима без меры».

Были сконструированы весы для взвешивания газообразных и твердых тел.

Ряд работ Д.И. Инделеева, посвященные экономике, причинам застоя уральской промышленности, сельского хозяйства.

Широко известна и его педагогическая и просветительская деятельность.

В любой точке земного шара Известно имя Дмитрия Ивановича Менделеева.

Научный авторитет Д. И. Менделеева был огромен. Перечень званий и званий включает более ста наименований. Почти все российские и большинство авторитетнейших зарубежных академий, университетов и научных обществ избрали его своим почетным членом. Тем не менее он подписывал собственные труды, частные и официальные обращения без указания причастности к ним: «Д. Менделеев» или «Профессор Менделеев», крайне редко упоминая какие-либо присвоенные ему почетные звания.

За свою колоссальную работу Д.И. Инделаев награжден многими наградами:

· Орден Святого Владимира I степени

· Орден Святого Владимира II степени

· Орден Святого Александра Невского

· Орден Белого Орла

· Орден Святой Анны I степени

· Орден Святой Анны II степени

· Орден Святого Станислава I степени

· Орден Почетного легиона

· Медаль Г. Дэви, которой Лондонское королевское общество наградило в 1882 г. Д. И. Менделеева и Л. Мейера

· Медаль Колпи, которую Д.И. Менделеев награжден Лондонским королевским обществом в 1905 г.

Имя Д.И. Менделеев проводит крупнейшие традиционные всероссийские и международные научные форумы; Ежегодно проводятся Менделеевские чтения — доклады ведущих отечественных химиков и представителей смежных наук: физиков, биологов и биохимиков.

Память Д.И. Менделеев увековечен множеством памятников и памятных досок (в Клину, Петербурге, Москве, Киеве, Тобольске и других городах).

Семья и дети

Дмитрий Иванович был дважды женат.В 1862 г. он сочетался браком с Феозбой Никитичем Лещом, уроженцем Тобольска (паддер известного автора «Скод-Горбунка» Петра Павловича Ершова). В этом браке родилось трое детей. В конце 1878 года 43-летний Дмитрий Менделеев влюбился в 23-летнюю Анну Ивановну Попову (1860—1942), дочь донского казака из Урюпинска. Во втором браке у Д. И. Менделеева родилось четверо детей.

Д. И. Менделеев прошел испытание русским поэтом Александром Блоком, женатым на его дочери любви.

Внуки Д.И. Имелеева живут даже в далекой Японии.

Д. И. Менделеев уехал 20 января 1907 г. в Петербург. Похоронен на «Литеральных почтовых путях» Волковского кладбища.

В заключение своего доклада хочу сказать, что в то время, когда моя мама была такой же школьницей, как я сейчас, она находилась по заданию своего учителя химии на квартире у Д.И. Менделеева, преобразованный в музей. Она помнит это до сих пор.

Опубликовано на Allbest.RU.

Аналогичные документы

    Биографический очерк о жизненном пути и деятельности Д.И. Менделеев — русский химик, открывший периодический закон и создавший периодическую систему химических элементов. Менделеев «Полет на воздушном шаре». Менделеева как мастера чемоданных дел.

    презентация, добавлена ​​19.03.2012

    Происхождение Дмитрия Ивановича Менделеева, русского химика. Судьба его родителей. Обучение в гимназии и педагогическом институте.Открытие периодического закона и создание периодической системы химических элементов. Всемирное признание ученого.

    презентация, добавлена ​​05.04.2015

    История жизни и деятельности Д.И. Менделеева: детство, обучение в главном пединституте. Работа в области химии, творческий поиск ученого в области науки и техники, его научно-педагогическая деятельность. Открытие периодического закона.

    реферат, добавлено 12.03.2010

    Роль ученого в фундаментальных исследованиях в области химии, химической технологии, физики, метрологии, воздухоплавания, метеорологии, сельского хозяйства, экономики. Биография, этапы научной деятельности Менделеева. Периодическая таблица химических элементов.

    презентация добавлена ​​02.05.2010

    Родословная Дмитрия Дмитрия Ивановича Менделеева, изучение его предков по материнской и отцовской линии. Отношения ученого с женами — Феозвей Никитарий Лещ и Анна Ивановна Попова. Семья и дети автора Периодической таблицы и Закона химических элементов.

    презентация, добавлена ​​17.04.2012

    Вклад Д.И. Менделеева в области химии: периодическая система химических элементов; История создания периодической системы; Периодический закон. Вклад ученого в сельское хозяйство и промышленность. Д.И. Менделеев и таможенная политика России.

    реферат, добавлен 03.12.2007

    Краткая биография Д.И. Менделеев, история его жизни и деятельности, основные работы в области химии.Открытие периодического закона Менделеева и составление таблицы Менделеева. Принципиальная новизна закона и его значение для химии и естествознания.

    реферат, добавлен 11.07.2011

    Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева как основа современной химии. Исследования, открытия, находки ученого, их влияние на развитие химии и других наук. Периодическая система химических элементов и ее роль.

    реферат, добавлен 03. 03.2010

    Изучение периодического закона и периодической системы химических элементов D.И. Менделеева как основы современной химии, которые относятся к научным закономерностям, отражают явления, реально существующие в природе. Основные сведения о построении атомов.

    реферат, добавлен 18.01.2011

    Формулировка Периодического закона Д. И. Менделеева в свете теории строения атома. Связь периодического закона и периодической системы со строением атомов. Строение периодической системы Д. И. Менделеев.

Имя Дмитрия Ивановича Менделеева известно всему миру.Этот гениальный русский ученый был очень многогранен — ​​он добился выдающихся результатов в химии, физике, сельском хозяйстве, нефтяной промышленности, метрологии и таможенном деле. В статье рассматривается краткая биография Менделеева.

Детство и юность


Мария Менделеева (Корнилиева) и ее муж Иван Павлович Менделеев. автор неизвестен

Дмитрий Иванович родился 8 февраля 1834 года в Тобольске, в семье директора гимназии, был семнадцатым ребенком. Отца звали Иваном Павловичем, мать — Марией Дмитриевной.Когда Дмитрию исполнился год, его отец ослеп, а мать, чтобы обеспечить семью, взяла на себя управление стекольным заводом под Тобольском. Мария Дмитриевна часто водила его на завод, где он часами наблюдал за процессом изготовления стекла. Именно тогда она охватила младшего Сына Любовью к науке. В Тобольске будущий ученый окончил гимназию, а после был принят на отделение естественных наук физико-математического факультета Главного педагогического института в Санкт-Петербурге.Петербург. В 1855 году окончил институт с золотой медалью.

Заслуги Менделеева в науке

Менделеев является автором фундаментальных исследований по химии, физике, метрологии, воздухоплаванию, метеорологии, сельскому хозяйству, экономике, народному образованию, тесно связанных с потребностями экономического развития России. Дмитрий Иванович организовал главную палату мер и весов. Он оставил более 1500 научных работ.

Его главным достижением является открытие

Добавил первый учебник «Органическая химия» в России, за что получил Демидовскую премию — Высшую научную премию России.

Сельское хозяйство, нефтяная промышленность, самолетостроение, таможня

Ученый уважал и любил физический труд, в своем имении Боблово (18 км от города Клина Московской губернии) у Менделеева был образцовый охотничий двор из племенного скота, конюшня, молочное, горло, опытное поле, на котором ученый проводил опыты с различными удобрениями. «Лет 6 или 7, потраченных мною, на эту деятельность, и за такое короткое время, при сравнительно небольших денежных затратах, получил результат несомненной прибыльности, как это видно из подлинных отчетов о расходе и приходе» — так реферирует его работа по Земля Дмитрий Иванович.Ученый стремился создать на своей земле передовое опытное хозяйство , которое было бы образцом для всех русских земледельцев, при котором «при строгом соблюдении всех правил агротехники мы получаем исключительно высокий урожай ржи 400 пудов (60 ц с 1 га )», а крестьяне уезда получали по 30-40 фунтов или 2 ц/га»

«Меня поражает, что я просто не работал в своей научной жизни»

— сказал Дмитрий Иванович.

Менделеева волновал вопрос добычи и переработки .В 1876 году уезжает в Соединенные Штаты для изучения нефтяного дела. После поездки ученый настаивает — на строительстве нефтеперерабатывающих заводов в центральной части России, на упразднении выхлопной системы (система тогда существовала), улучшении транспортировки нефти. И уже в 1891 г. были приняты меры: транспортировка нефти была организована в соответствии с требованиями Дмитрия Ивановича, и стоимость ее упала втрое. Также была отменена система распыления и значительно модернизирована переработка нефти.«Нефть — не топливо, можно и тепло предлагать», — писал он всем нефтяникам, призывая заняться более глубокой переработкой нефти и извлечением всех наиболее ценных продуктов.

В 1875 г. Дмитрий Иванович разработал проект стратостата Объем около 3600 м3 с герметичной гондолой, предполагающей возможность подъема в верхние слои атмосферы (первый такой полет в стратосфере осуществил О. Пикар только в 1924 г. ). Летом 1887 года Менделеев совершил свой знаменитый полет на «русском» воздушном шаре, впервые смог наблюдать солнечную корону во время полного затмения.Во время полета был доказан опасный случай — перепутался тросик, идущий от газового клапана. Менделеев взобрался на борт корзины и так, нависая над пропастью, раскинул трос клапана. Новость о необычно выросшем полете русского профессора вскоре стала известна всему миру.

Пример из жизни Д.И. Менделеев доказал свою знаменитую фразу:

.

«Богатство и капитал равны труду, опыту, склонности, равны началам нравственным, а не чисто экономическим»

Семья и личная жизнь


Дмитрий Иванович Менделеев и его жена — Феоз Лещев и Анна Попова

Дмитрий Иванович Менделеев был дважды женат.В первый раз он женился на пире Никитичне Лещевой, паддеритке Сказки Петра Ершова. От первой жены у известного ученого родилось трое детей. Первый брак оказался несчастливым: умерли Дмитрий и Феоз.

В 43 месяца Менделеев влюбился в 17-летнюю художницу Анну Попову. Она украла внимание выдающегося ученого, и та ответила.
Оформить второй брак у Менделеева с семнадцатилетней художницей Анной Ивановной Поповой долго не получалось.Она была моложе знаменитого химика на 26 лет, а ученый был влюблен в нее с 1878 года. С трудом добившись развода, ученый все-таки был наказан за развод с первой женой. По указанию церкви, он несколько лет не мог официально жениться. А на тот момент у пары уже была первая дочь. Однако, уговорив отца на Адмиралтейскую церковь за 10 000 рублей, он в 1881 году подал прошение с любимой женщиной. А отца, естественно, лишили Сана за Святости и Мздучи.

Во втором браке у Дмитрия Ивановича было четверо детей. Близнецы Василий и Мария, дочь Любовь и сын Иван. Это были достоверные и по сей день сведения о Марии и Любови. Мария родила дочь Катерину, которая дожила до наших дней и родила сына Александра Каменского. К сожалению, Александр вел не совсем здоровый образ жизни, дважды судим и пропадал на просторах Родины. В апреле 2014 года его безуспешно пытались найти через передачу «Жди меня. »

О Василии Менделееве точной информации нет. Увлекался проектированием танков и подводных лодок. Из-за конфликта с матерью, которая не позволяла ему встречаться с понравившейся девушкой, он ушел из дома. Предположительно он умер во время титульной эпидемии в 1922 году.

Любовь Дмитриевна Менделеева была замужем за известным поэтом А. Блоком. Детей от него не имел, умер в 1939 году.

Иван Дмитриевич Менделеев (1983-1936) Единственный, кто смог проявить свой талант писателя, философа, ученого.Он умер при странных обстоятельствах в деревне, где когда-то жил сам великий химик.

Ходят слухи о немецком отделении великого ученого и общественного деятеля Д. И. Менделеева. В Германии у него был бурный и страстный роман с актрисой Агнес Фойгтман. Агнесса не была святой и вела свободный образ жизни. Актриса встречалась в этот период с другими мужчинами. Когда Агнесса родила девочку, сильно сомневаясь в своем отцовстве, Менделеев все же поддерживал мать ребенка все восемнадцать лет, вплоть до замужества дочери. Потомки этой ветви истории до сих пор неизвестны.

Память о великом ученом


Памятник Дмитрию Ивановичу Менделееву в Санкт-Петербурге

Дмитрий Иванович Менделеев скончался 20 января 1907 года от воспаления легких. Его похороны, принятые за счет государства, были настоящим народным трауром. Отделение химии Русского физико-химического общества учредило две премии в честь Менделеева за лучшие работы по химии. Библиотека Менделеева вместе с обстановкой его кабинета была приобретена Петроградским университетом и хранится в особом месте, когда-то входившем в состав его квартиры.По свидетельству очевидцев, в годовщину смерти Великого Химика на его могиле прозвучали слова о том, что на его памятнике больше ничего не надо писать, потому что все сказано. По словам самого ученого, в его жизни было всего три заслуги: общероссийская гордость за свой труд, его тысячи известных учеников, транслирующих славу Отечества, и служба развитию промышленности России.

Цитаты и афоризмы Менделеева

  • о патриотизме: «Патриотизм или любовь к Отечеству, некоторые из нынешних крайних индивидуалистов, уже пытаются представить на первый взгляд, заявляя, что пора заменить его комплексом любви общечеловеческой»
  • об обороне страны: «Войн Россия вела немало, однако большинство из них носили чисто оборонительный характер. Выражу уверенность, что перед Россией, несмотря ни на какие мирные усилия, предстоит еще немало оборонительных войн, если она не защитит сильнейшую армию так, как она так боялась начать военную прогулку с ней в надежда захватить часть своей территории
  • об экономике: «…Одно сочетание капитала и бозиаса не может само по себе вызвать или создать народную пользу»
  • обо мне: «Я не служил ни сну своему, ни грубой силе, ни капиталу на Иот. …Я старался лишь дать плодотворное реальное дело моей страны, будучи в уверенности, что образование, устройство, политика и даже оборона России теперь немыслимы без развития промышленности»
  • о ругательствах: «Хочешь быть здоровым? Ругаться направо налево. Кто ругаться не умеет, все в себе держит, скоро умрет».
  • о россиянах: «Русские… готовятся стать людьми передовыми, господами природы и истории, а не их рабами»
  • о науке: «Наука борется с суевериями, как свет с тьмой»
  • о политике: «Высшая цель политики ярко выражается в развитии условий воспроизводства человека»
  • о труде: «Богатство и капитал равен труду, опыту, склонности, равен началу нравственному, а не чисто экономическому»
  • об учениках: «Вся гордость учителя в учениках, в росте семян посевных»

1 из 12.






Менделеев Дмитрий Иванович (1834-1907) — русский академический энциклопедист. В 1869 году он открыл периодический закон химических элементов — один из основных законов естествознания. Он оставил более 500 печатных работ, в том числе классические «Основы химии» — первое стройное изложение неорганической химии. Также Д.И. Менделеев является автором фундаментальных исследований по физике, метрологии, воздухоплаванию, метеорологии, сельскому хозяйству, экономике, народному образованию, тесно связанных с потребностями экономического развития России.Организатор и первый директор Главной палаты мер и весов.

Дмитрий Иванович Менделеев родился 8 февраля 1834 года в Тобольске в семье Ивана Павловича Менделеева, занимая одновременно должность директора Тобольской гимназии и училища Тобольского уезда. Дмитрий был в семье последним, семнадцатым ребенком. В 1841-1849 годах учился в Тобольской гимназии.

Высшее образование Менделеев получил на кафедре естественных наук физико-математического факультета Главного педагогического института в Санкт-Петербурге.Петербург, обменный курс которого окончил в 1855 году золотой медалью. В 1856 г. в Петербургском университете он защитил кандидатскую диссертацию, а с 1857 г. доцентом того же курса органической химии. В 1859-1861 гг. Был в научной командировке в Гейдельберге, где подружился со многими бывшими там людьми, в том числе с А.П. Бородиным и И.М. Сеченовым. Там он работал в своей небольшой домашней лаборатории, а также в лаборатории Р. Бунзена в Гейдельбергском университете. В 1861 году издал учебник «Органическая химия», награжденный орденом Св.Петербургской академии наук Демидовской премии.

В 1862 году Менделеев женился на Паддерите известного автора Конка-Горбунка Петра Павловича Ершова Феозба Никитария Леща, уроженца Тобольска. В этом браке у него родилось трое детей, но одна дочь умерла в младенчестве. В 1865 году ученый приобрел имение Боблово в Московской губернии, где занимался агрохимией и земледелием. Ф.Н. Лещев с детьми большую часть времени проживал там.

В 1864-1866 гг. Д.И.Менделеев был профессором Петербургского технологического института. В 1865 г. он защитил докторскую диссертацию «О соединении спирта с водой» и был затем утвержден профессором Петербургского университета. Преподавал Менделеев и в других высших учебных заведениях. Принимал активное участие в общественной жизни, выступая в печати с требованиями разрешения читать публичные лекции, протестовал против циркуляров, ограничивающих права студентов, обсуждал новый университетский устав.

Открытие периодического закона Менделеева датировано 1 марта 1869 года, когда он составил таблицу под названием «Опыт системы элементов на основе их атомного веса и химического сходства». Это результат долгих поисков. Он составил несколько вариантов периодической системы и на ее основе скорректировал атомные веса одних известных элементов, предсказал существование и свойства других неизвестных элементов. Сначала сама система, поправки и прогнозы Менделеева были встречены сдержанно. Но после открытия предсказанных элементов (галлия, германия, скандия) периодический закон стал получать признание. Периодическая система была своего рода путеводной картой при изучении неорганической химии и в исследовательской работе в этой области.

В 1868 году Менделеев стал одним из организаторов Русского химического общества.

В конце 1870-х гг. Дмитрий Менделеев страстно влюбился в Анну Ивановну Попову, дочь донского казака из Урюпинска. Во втором браке Д.У И. Менделеева родилось четверо детей. Д.И. Менделеев был испытанием русского поэта Александра Блока, женатого на его дочери любви.

С 1876 г. Дмитрий Менделеев — член-корреспондент Санкт-Петербургского АН, в 1880 г. выделен в академики, но был подвергнут критике, что вызвало резкий общественный протест.

В 1890 году Менделеев, будучи профессором Петербургского университета, подал в отставку в знак протеста против притеснения студента. Почти насильно оторванный от науки, Дмитрий Менделеев все силы отдает практическим задачам.

При его участии в 1890 г. создается проект нового таможенного тарифа, в котором последовательно проводится патронатная система, а в 1891 г. издается замечательная книга: «Эксолкский тариф», представляющая собой комментарий к этому проекту и в то же время глубоко вдумчивый обзор отрасли с указанием ее потребностей и перспектив на будущее. В 1891 г. Морское и военное министерство поручает Менделееву разработать вопрос о бездымном порохе, и он (после заграничной командировки) в 1892 г. блестяще выполняет это задание.Предложенный ими «ПироКолодиус» оказался отличным типом бездымного пороха, при этом универсальным и легко адаптируемым к любому огнестрельному оружию.

С 1891 г. Менделеев принимает активное участие в «Энциклопедическом словаре» Брокгауза-Ефрона, как редактор Химико-технического и фабрично-заводского отдела и автор многих статей служащих для украшения этого издания. В 1900-1902 гг. Дмитрий Менделеев редактирует Промышленной библиотеке (изд. Брокгауза-Ефрона), где он имеет выпуск «Учения о промышленности». С 1904 г. «Заветные мысли» — историко-философский и общественно-экономический трактат Менделеева, содержащий как бы для его завещания потомкам, итоги пережитых и удвоенных различных вопросов, касающихся хозяйственной, государственной и общественной жизни России. .

Дмитрий Иванович Менделеев скончался 20 января 1907 года от воспаления легких. Его похороны, принятые за счет государства, были настоящим народным трауром. Отделение химии Русского физико-химического общества учредило две премии в честь Менделеева за лучшие работы по химии.Библиотека Менделеева вместе с обстановкой его кабинета была приобретена Петроградским университетом и хранится в особом месте, когда-то входившем в состав его квартиры.

Список общедоступных управляемых иерархий Usenet

Список общедоступных управляемых иерархий Usenet

Общедоступные управляемые иерархии | Частные иерархии | Локальные иерархии | Зарезервированные иерархии | Исторические иерархии | Несуществующие иерархии | Неуправляемые иерархии

Если вам известна иерархия, которой нет в списке на этих страницах, или если у вас есть более свежая информация о существующей иерархии, отправьте сообщение по адресу [email protected] org или отправьте сообщение на news.admin.hierarchies, чтобы эти страницы можно было обновлять.

Общедоступная управляемая иерархия — это общедоступная иерархия, для которой кто-то поддерживает канонический список групп новостей.

Иерархии, управляемые PGP

Другие управляемые иерархии

  • ADASS (программное обеспечение и системы для анализа астрономических данных)
  • AHN (Афины-Кларк, Джорджия, США)
  • AIOE (Aioe.org)
  • AKR (Акрон, Огайо, США)
  • ALABAMA (Хантсвилл, Алабама, США)
  • АЛЬТЕРНАТ
  • AR (Аргентина)
  • ARKANE (Arkane Systems, Великобритания)
  • АТ (Австрия)
  • Австралия (Австралия)
  • ОСТИН (Остин, Техас, США)
  • AZ (Аризона, США)
  • BA (район залива Сан-Франциско, США)
  • г. до н.э. (Британская Колумбия, Канада)
  • г.
  • BDA (немецкие группы?)
  • BE (Бельгия/Бельгия/Бельгия/Бельгия)
  • BELWUE (Landeshochschulnetz Baden-Wuerttemberg, Германия)
  • БЕРМУДСКИЕ ОСТРОВА (Бермуды)
  • БИОНЕТ (биологическая сеть)
  • BIT (шлюзовые списки рассылки)
  • БИЗ (бизнес-группы)
  • BLGTN (Блумингтон, Индиана, США)
  • МЛР (Берлин, Германия)
  • BNE (Брисбен, Австралия)
  • CA (Калифорния, США)
  • CALSTATE (Калифорнийский государственный университет)
  • CANB (Канберра, Австралия)
  • CAPDIST (Олбани, Столичный округ, Нью-Йорк, США)
  • CARLETON (Карлтонский университет, Канада)
  • CH (Швейцария)
  • CHI (Чикаго, США)
  • ЧИЛИ (Чили и дела Чили)
  • КИТАЙСКИЙ (Китай и китайские языковые группы)
  • КРИСТНЕТ (Христианская дискуссия)
  • CN (Китай)
  • сн. BBS (Китай)
  • CO (Колорадо, США)
  • CODEWARRIOR (обсуждение CodeWarrior)
  • КОМП (Большая восьмерка)
  • КОМПЬЮТЕР42 (Компьютер 42, Германия)
  • CONCORDIA (Университет Конкордия, Монреаль, Канада)
  • CPCUIIA (сертифицированный андеррайтер по страхованию от несчастных случаев / Страховой институт Америки)
  • CZ (Чехия)
  • DC (Вашингтон, округ Колумбия, США)
  • DE (немецкий язык)
  • DE.ALT (альтернативная иерархия немецкого языка)
  • DEMON (Демон Интернет, Великобритания)
  • DFW (Даллас/Форт-Уэрт, Техас, США)
  • ДК (Дания)
  • EE (Эстония)
  • EHIME-U (? Университет, Япония?)
  • АНГЛИЯ (Англия)
  • ES (Испания)
  • ESP (группы новостей на испанском языке)
  • ВЕЧНЫЙ СЕНТЯБРЬ (проект «Вечный сентябрь»)
  • EUNET (Европа)
  • ЕВРОПА (Европа)
  • FA (закрытые списки рассылки)
  • FFM (Франкфурт/М. , Германия)
  • ФИДО (FidoNet)
  • FIDO.BELG (бельгийская сеть FidoNet)
  • FIDO.GER (немецкий FIDO Net Echos)
  • FIDO7 (Российская Фидонет)
  • FINET (альтернативные группы новостей на финском языке и на финском языке)
  • FJ (Япония и японский язык)
  • FL (Флорида, США)
  • FLORA (ВЕБ-сообщество FLORA, Канада)
  • FR (французский язык)
  • ФРАНЦИЯ (Франция)
  • БЕСПЛАТНО (Открытая иерархия, где любой может создать группу)
  • ФУДАИ (японский?)
  • GER (Ганновер, Германия)
  • GIT (Технологический институт Джорджии, США)
  • GNU (Фонд свободного программного обеспечения)
  • GRISBI (программное обеспечение персонального финансового менеджера Grisbi)
  • GWU (Университет Джорджа Вашингтона, Вашингтон, округ Колумбия)
  • ГАМБУРГ (город Гамбург, Германия)
  • ГАМИЛЬТОН (канадский)
  • HAMSTER (Hamster, прокси-сервер новостей и почты Win32)
  • HAN (корейский хангыль)
  • HANNET (Ганновер, Германия)
  • HANNOVER (Ганновер, Германия)
  • ГАВАЙИ (Гавайи, США)
  • HFX (Галифакс, Новая Шотландия)
  • HILDESHEIM (Ганновер, Германия)
  • HISS (Ганновер, Германия)
  • HIV (Фонд HIVNET, информация о ВИЧ+/СПИДе)
  • Гонконг (Гонконг)
  • ХЬЮСТОН (Хьюстон, Техас, США)
  • HR (хорватский язык)
  • HSV (Хантсвилл, Алабама, США)
  • ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ (Большая восьмерка)
  • Венгрия (Венгрия)
  • IA (Айова, США)
  • IDOCTRA (программное обеспечение для перевода Idoctra, обсуждение перевода)
  • IE (Ирландия)
  • Ил (Израиль)
  • ИС (Исландия)
  • ISC (японский?)
  • ИЗРАИЛЬ (Израиль)
  • ISU (Университет И-Шоу, Тайвань)
  • IT (итальянский)
  • IT-ALT (альтернативный итальянский)
  • ИТАЛИЯ (Италия)
  • МЕ (Университет Индианы)
  • ЯПОНИЯ (Япония)
  • JLUG (Группа пользователей Linux в Японии)
  • K12 (образовательная сеть США)
  • КАНТО (?)
  • КАССЕЛЬ (Кассель, Германия)
  • KC (Канзас-Сити, Канзас/Миссури, США)
  • KGK (под управлением KGK, Япония)
  • KIEL (Киль, Германия)
  • ЗАКОН (?)
  • LINUX (закрытые списки рассылки Linux)
  • ЛЮБЕК (Любек, Германия)
  • МАЛЬТА (Нация Мальта)
  • МАУС (MausNet, Германия)
  • ME (Мэн, США)
  • MEDLUX (Всероссийские медицинские телеконференции)
  • MELB (Мельбурн, Австралия)
  • МЕНСА (Организация Менса)
  • METOCEAN (провайдер в Японии)
  • MI (Мичиган, США)
  • MICROSOFT (корпорация Майкрософт, США)
  • MILW (Милуоки, Висконсин, США)
  • РАЗНОЕ (Большая восьмерка)
  • MUC (Мюнхен [Мюнхен], Германия)
  • НАГАСАКИ-У (Университет Нагасаки, Япония?)
  • NC (Северная Каролина, США)
  • NCTU (Тайвань)
  • NERSC (Национальный научно-вычислительный центр энергетических исследований)
  • NETSCAPE (корпорация Netscape Communications)
  • НОВОСТИ (Большая восьмерка)
  • NF (Ньюфаундленд и Лабрадор, Канада)
  • НИАГАРА (полуостров Ниагара, США/Канада)
  • НИАС (японский?)
  • НИГЕРИЯ (Нигерия)
  • НИХОН (Япония)
  • NJ (Нью-Джерси, США)
  • NL (Нидерланды)
  • NL-ALT (Альтернативные группы Нидерландов)
  • NLO (с открытым исходным кодом / бесплатное программное обеспечение, размещенное на nl. linux.org)
  • НМ (Нью-Мексико, США)
  • NNTPWORLD (общее обсуждение)
  • НЕТ (Норвегия)
  • NO.ALT (альтернативная иерархия Норвегии) ​​
  • НОРД (Северная Германия)
  • NRW (Северная Вестфалия, Германия)
  • НВ (Невада)
  • NY (штат Нью-Йорк, США)
  • NYC (Нью-Йорк)
  • NZ (Новая Зеландия)
  • OC (округ Ориндж, Калифорния, США)
  • OESTERREICH (Свободная Австрия)
  • Огайо (Огайо, США)
  • ОК (Оклахома, США)
  • ОКИНАВА (Окинава, Япония)
  • ONT (Онтарио, Канада)
  • OPENNEWS (Открытая сеть новостей)
  • OPENWATCOM (компиляторы Open Watcom)
  • OPERA (Opera Software, Осло, Норвегия)
  • OTT (Оттава, Онтарио, Канада)
  • OWL (Оствестфален-Липпе, Германия)
  • PA (Пенсильвания, США)
  • PBINFO (Падерборн, Германия)
  • PERL (язык программирования Perl)
  • PGH (Питтсбург, Пенсильвания, США)
  • PGSQL (закрытые списки рассылки PostgreSQL)
  • PHL (Филадельфия, Пенсильвания, США)
  • PIN (Personal Internauts’ NetNews)
  • PIPEX (UUNET WorldCom UK)
  • PITT (Университет Питтсбурга, Пенсильвания)
  • PL (Польша и польский язык)
  • PT (Португалия и португальский язык)
  • REC (Большая восьмерка)
  • РЕЛКОМ (Содружество Независимых Государств)
  • ROCKSOLID (сеть Rocksolid — novabbs. ком)
  • SAAR (регион Саар, Германия)
  • SACHSNET (Саксония [Саксония], Германия)
  • SAT (Сан-Антонио, Техас, США)
  • SBAY (Южный залив/Кремниевая долина, Калифорния)
  • ШКОЛА (?)
  • SCI (Большая восьмерка)
  • SCOT (Шотландия)
  • SCOUT (Скауты и гиды)
  • SE (Швеция)
  • SEATTLE (Сиэтл, Вашингтон, США)
  • SFNET (Финляндия)
  • ШАМАШ (еврейский)
  • SI (Республика Словения)
  • СЖ (ул.Джона, Ньюфаундленд и Лабрадор, Канада)
  • СК (Словакия)
  • SLO (Сан-Луис-Обиспо, Калифорния)
  • SOC (Большая восьмерка)
  • SOLENT (регион Солент, Англия)
  • SPOKANE (Спокан, Вашингтон, США)
  • STAROFFICE (бизнес-пакет StarOffice, Sun Microsystems, Inc.)
  • STGT (Штутгарт, Германия)
  • STL (Сент-Луис, Миссури, США)
  • SUNET (сеть шведских университетов)
  • SURFNET (сеть голландских университетов)
  • SWNET (Швеция, Швеция)
  • SYD (Сидней, Австралия)
  • РАЗГОВОР (Большая восьмерка)
  • TAMU (Техасский университет A&M)
  • TAOS (Таос, Нью-Мексико, США)
  • TCFN (Сеть свободного сообщества Торонто, Канада)
  • THUR (Тюрингия, Германия)
  • TRIANGLE (Исследовательский треугольник, Центральная Северная Каролина, США)
  • TUM (Технический университет Мюнхена)
  • TW (Тайвань)
  • ТВт. K-12 (Тайваньское обсуждение K-12)
  • TX (Техас, США)
  • UCB (Калифорнийский университет в Беркли, США)
  • UCD (Калифорнийский университет в Дэвисе, США)
  • UFRA (Унтерфранкен, Германия)
  • UK (Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии)
  • УКР (Украина)
  • UMICH (Университет Мичигана, США)
  • UMN (Университет Миннесоты, США)
  • UO (Университет Орегона, Юджин, Орегон, США)
  • США (Соединенные Штаты Америки)
  • UTA (финский)
  • UW (Университет Ватерлоо, Канада)
  • UWO (Университет Западного Онтарио, Лондон, Канада)
  • VAN (Ванкувер, Британская Колумбия, Канада)
  • VEGAS (Лас-Вегас, Невада, США)
  • VGC (японские группы?)
  • VMSNET (операционная система VMS)
  • WA (Западная Австралия)
  • ВАДАИ (японский?)
  • УЭЛЬС (Уэльс)
  • WASH (штат Вашингтон, США)
  • WEST-VIRGINIA (Западная Вирджиния, США)
  • WPG (Виннипег, Манитоба, Канада)
  • WU (Вашингтонский университет в Сент-Луисе). Луи, Миссури)
  • X-PRIVAT (итальянский)
  • XS4ALL (XS4ALL, Нидерланды)
  • Z-NETZ (немецкая сеть без выхода в Интернет)
  • ZA (Южная Африка)

↑ Вернуться к началу страницы


Вы можете отобразить информацию о 30 иерархиях в строке, загрузив веб-страницу вида:
http://usenet.trigofacile.com/hierarchies/index.py?see=COMP,HUMANITIES,MISC,NEWS, REC,SCI,SOC,TALK (пример для Большой восьмерки).

Информация на этих страницах находится под контролем INN.ctl, файл групп новостей ftp.isc.org, список открытых ключей PGP для администрирования группы новостей и журналы контрольных сообщений.
Вы также можете прочитать FAQ по администрированию иерархии Usenet.

Madinabonu oquv markazi — 8-sinf tarix

4168

19-03-2022

Синфдан ташкари ишлар — Википедия. 8sinf ona tili va adabiyot oqituvchilar uchun методик qollanma. механизм обеззараживания гипохлоритом натрия. 7-Sinf Ingliz tili fanidan testlar — Stab. 10-синф физика фанидан 7 назорат иши. синф 5 юклаб олиш биология пономарев николаев корнилова. 2-синф атрофимиздаги олам фанидан таквимий режа — ТДПУ. 2-синф тарбия китоб. Сарыков — Геометрия, 7, умумта лим мактабларининг 7-синфи. 5 синф учун масалалар -. 3- синф математика слайд. телеграмма каналидаги аудитория статистики 3-Sinf Fayllar Bazasi. Математика 1 qism 10 sinf — Узбекистан, Ташкент -. Мактаб хакида матн 6 грехов -. 11-синф астрономия дарслик — 11-синф астрономия дарслик. 9-синф математика imtihon biletlari javoblari.Musiqa maktabining orta sinflarida qandli xarakterdagi spektakl. 6 sinf tasviriy san at ish reja. 11-синф информатика фанидан тестлар. — сайты Google Tarix Маркази — Oquv 8-sinf madinabonu. 10 sinf tarix testlari. 7-синф информатика иш rejasi. 1-синф мультимедиа 2022-2022. test savollari kimyo 7-8-9 sinf javoblari bilan 2022.

11-sinf математика дарслик 2-qism

Такдимот ва синф соати «Багрикенглик сайёраси. Такдимот билан. . физика 10-синф электрон дарслик. . 7-синф Технология дарси(гыз болалар учун) 18.04.2022(Онлайн.. узбекистон тарихи 11 синф — гималаи. . информатика тест 5 синф. -. . Зоология 7 синф дарс исланма -. . Физика 11- синф -. . Дарслик геометрия 8-синф бепуль юклаб олиш.Тэс учун мод скайрим.. 2-синф рус тили дарслиги.. 11 синф тарбия фани электрон дарслик. på спрей. . дезинфекция низкого уровня. . sinf xona bezagi. .8-sinf Ona tili — рейтинг телеграм каналов. . 9-синф (III-чорак) — Курсы — Е-Класс. . 11 sinf ona tili методик qollanma. . 9 синф она тили имтихон байон хаккинда -. . Книга 9 учителей английского языка. . 2022-2022 окув йили учун 3-синф «Она тили» фанидан таквим. . 7 грехов adabiyot testlari. . инглиз тили тестлар 7-синф. . Математика 3-синф, хайдман бепуль юклаб олыш учун иш. . 11 олимпийских тестов -. . 10 синф география тестлар. . 10-синф алгебра дарслик pdf скачать. . янги йил учун синфни безаш..

6-синф Я Боб такрорлаш | История — Викторина, 9-синф информатика дарслик. -, дезинфицирующий спрей для помещения, 2-синф математикадан тестлар, рус тили, 2-синф учун дарслик — ARM, 7 синф информатика китоб pdf, синфдан ташкари окиш боскичлари, 6 синф биология онлайн тест, 4-синф. Она тили. — Kundalik, 5-sinf rus tili darslik pdf 2022,

телеграммы barcha postlar 2-sinf Fayllar Bazasi — Telegram Yuklab musiqa троны oyin syendy. 9 Батуев биология-синф 7-синф она тили ва адабиёт фанидан тест саволлари ва — Мактабда синф рахбари хамда ма’навий — Магнит майдон индуксияси формулы — Алгебра 9 синф 2022 7 Синф Кимьо Дарслик Скачат.Pdf — 7-синф кимё дарс исланма онлайн мактаб 5 синф она тили 2022 11 синф она тили тест 4 чорак — 9 синф имтихон онлайн мактаб 6 синф 5-синф математика имтихон билетлари 2022 — 8 синф одам ва унинг саломатлиги конспект — Биология 10-синф Скачать APK — Биология 6 синф тест — конституция алифбоси 2-3-4-синфларда — конституция алифбоси 2-3-4-синфларда бошлангич синфларда мультимедиа — бошлангич синфларда мультимедиа 5-синф математика дарслик 2-кисм 2022 10-синф биология фанидан имтихон явоблари — 1-sinf matematika darslik 2018 — 3-sinf pisa test Алгебраика ifodalar 8 sinf — adabiyot 9 sinf.иншо одоб-инсонга зийнат — афн. кз 3-синф олтин куз мавзусида очик дарс такдимоти. — 4 sinf tarbiyaviy soat mavzulari Matematika kitoblar sinf 3 скачать онлайн. Скачать гранд информатика 11 синф 9 синф озбек тили тест джавоблари 7-синф адабиёт фанидан мавзулаштирилган тестлар топлами — Stab

  • — Markazi Google Tarix Sitesi — OQUV 8-SINF MADINABONU
  • — Margazi Google Tarix Sitesi — OQUV 8-SINF Madinabonu
  • — Markazi Google Tarix Sitesi — OQUV 8-SINF MADINABONU
  • — Markazi Google Tarix Sitesi — OQUV 8 -sinf madinabonu
  • — markazi google tarix sitei — oquv 8-sinf madinabonu
  • — markazi google tarix sitei — oquv 8-sinf madinabonu

3 sinf sinf soat ish rejasi 2022 2022-4202210-03.10-синф физика масалалар йечимлари. 5 sinf онлайн мактаб дарс jadvali. 6-синф физика китоби pdf. 7-sinf математика тест savollari javoblari bilan. Скачать бесплатно Fizika 9 Sinf Kitob. 9-синф математика олимпиада ёзма иш. Биология 6-синф дарслик В. Дмитриев бепул юклаб олыш. Капитан. 11-синф информатика дарслик — 11-синф информатика дарслик. 4-sinf ingliz tili ochiq dars ishlanma. математика 9 синф тест. 3-sinf ona tili darslik pdf.

5 атласных карт. . адабийот 9 синф. иншо хутор фоджиаси озбек тилида.. 9-синф тест информатики. . 5 синф тасвирий санат китоби. . 8 sinf uchun tarbiyaviy soat ish rejasi.pdf — бесплатная электронная книга на андроид. . 7-синф дарсликлари -. . гдз волка математика 1-синф. MS Haqida Excel 2003 pdf. юклаб олиш. . 10-синф биология тест. .

тарбия 10-11 синфиш режа. 2- синф математика — Шарипова Замиранил веб-сайт. 6-синфлар учун она тили фанидан онлайн олимпиада. атрофимиздаги олам 2-синф дарс. география фанидан 8 синф назорат иши явоблари. средний уровень дезинфекции.5-синф адабиёт 2022 тест. 9-синф геометриядан назорат иши. Йернинг Куйош атрофида айланиши 5 -синф -. 9-sinf sinf soati ish rejasi 2022-2022. английский 10 синф дарслик. 9 sinf davlat imtihon javoblari. Скачать Ozbekiston tarixi 10 sinf APK для ПК (4237158). 536-537-масала 6-синф МАТЕМАТИКА явоблари — КЗиц. 5 sinf matematika kitobini kochirib olish.. 9 sinf tarix imtihon biletlari 2022 -. 6 синф биология имтихон билетлари 2022. 8-синф Алгебра дарслик 2022 уз. 8 sinf jaxon tarixi pdf скачать 2022.Дарс ишланмалар бошлангыч синфлар учун — 9 ойлик чакалок вазни. tarix 6 sinf kitob pdf. 6-синф физика китоби. 10-синф Математика 1-чорак -. Синф 6 кашимча математика бепуль юклаб олыш. 2 2012. Умумий орта талим мактабларида синфдан ва мактабдан. БОШЛАНГИЧ СИНФ ОКВЧИЛАРИНГ КИТОБ. 7- синф о`кувчилари учун она тили фанидан тузилган иодий байон. окиш китоби 3-синф. кимё 8 синф учун тестлар. 8-sinf ingliz tili учителя книги скачать. Биокимйовий эволюция назарияси. 10 — грех -.Математика fanidan 8 sinflar uchun imtihon javoblari — admin. 6-синф физика дарслиги. 7-синф атлас географии узбекский султон увайс тоги. 11-синф соати — 11-синф соати. 9 Sinf Adabiyot Dars Ishlanma Doc.pdf — WePDF. 10-синф геометрия фанидан дарс исланма. Kimyo fanidan testlar toplami javoblari bilan. 7-синф-. Гдз математик 1-синф ищи дафтар. Хисоблаш ва ойнаш. Скачать Boshlangich sinflar uchun taqdimot «Olchov chiziqlari segmentlari. Geografiya 8-sinf 1.0.0 Apk — APK Support. Sinfonie 1 Sinf.1 синт. до мажор. Скачать Chaqiruvga qadar boshlangich tayyorgarlik 10-sinf For. 2-сын озбек тили дарслик. Sinf maktab tur olimpiadasi -. Ümumtəhsil məktəblərinin 8-ci sinfi üçün Azərbaycan tarixi.

  • онлайн дарслар 3 синф
  • (9.75 МБ) Скачать Саидова М Ж Бошлангич синф математика
  • 2-синф она тили ва окиш саводхонлиги машк дафтари 2022
  • 1 pdf 6 синф 6 синф
10-синф биология фанидан дарс ишланмалар. . 5 синф биология тестлар топлами.. Адабиёт 8-синф. I qism APK 1.0.0 (приложение для Android) — ️ APKCombo. . Математика 6 sinf referat -. . грех и аахан эп 3 промо. . Математика фани окитувчиси Аманова Гульшоданинг 7-синф. . скачать математика 6 синф. .

9-синф адабиёт янги — 9-синф адабиёт янги

9 синф рус тили олимпиада иншолар. . 6 синф биология очик дарс -. . 4 синф рус тили китоби скачать. . 9 sinf ona tili dars ishlanmasi. . 11-синф. Джахон тарихи (окув-йили давомида хафтасига бир соат. . 2 синф математика муддатли тест когозлар.Вице Шахар hd. . 1-синф учун дарс исланмаси. .
7 Sinf Matematika Javoblari — Prediksi Hk Malam Ini Rumus Prabu

9 синф информатика китоби янги. 7-сын йозувсиз харита — 7-сын йозувсиз харита. продезинфицировать стиральную машину отбеливателем. Самарканд шахар 63-умумталим мактабнинг 4-«в»синф о. борется с греховными мыслями. Tezkor qidiruv yuklab olish hobo. 4-sinf математика скачать. 8-sinf ingliz tili audio yangi. adabiyot 6 sinf 2 qism 2017 s ahmedov r qo chqorov — Darsliklar.2 синфлар учун тестлар -. Китобар 8 синф БИОЛОГИЯ КОНСПЕКТ -. дезинфицирующий спрей филиппины. 5-синф Сумалак | А.Обиджон, Х Хасанова — YouTube. физика 10 синф масалалар йечими. 3-sinf darsliklari | barcha fanlardan 3 sinf darsliklar. электроник. эффект дезинформации. Boshlang ich sinf о quvchilari uchun test savollari. рус тили 11-синф. 8 sinf алгебра darslik 2022 javoblari — rakayasa tanaman hiasm. ingliz tili 7-sinf darslik pdf. 9 sinf tarix olimpiada savollari 2022. 9 sinf fizika imtihon javoblari.generador de ozono para desinfectar. 6-синф имтихон явоблари ботаника. 10 синф адабиёт 2 кисм узбек тилида. 1-синф она тили китоб. информатика 10 sinf test javablari. eduportal.uz darsliklar 9-sinf haqqinda -.

Требования к регистрации дезинфицирующих средств

EPA. 10 sinf davlat huquq asoslari darslik. 7 синф кимё масалалар йечими. 7-синф учун «Окитувчи китоби» методик колланмасы. 6 Sinf Tarix Imtihon Javoblari — Хима. Бесплатно FIZIKA 9 SINF KITOB на az.. Бесплатно скачать все исторические версии Jahon tarixi 11-sinf на.Iqtisod va soliq alifbosi 1-4-sinflarda necha soat -. 7 sinf fizika lmjfowtotop [pdf] google for android | генералы. 10 sinf tarix imtihon biletlari javoblari. Песня Квинта симфония Бетховена. 9 синф физика китоб. алгебра 7-sinf javoblari misollar.

8-синф физика масалалар явоблари 2022 -, 6 синф она тили 450 машк -, 11-синф Узбекистон тарихи. Умумий тестлар — Скачать мод APK, 2 грех дарсликлари — 2 синф дарсликлари, ский бепуль математика 5-синф дастури, глобальный экологик Никол, — синф синф учун физика фанидан тест саволларии -, Она тили 11 синф, инглиз тили 7 грех 2013 л жо раев m abdullayeva — Darsliklar, Kimyo 8-sinf APK скачать для Android | Туркистон, 6-7-8-синф биология фанидан билимлар беллашуви учун тестлар, 10-синф информатика ва ахборот технологиялари фанидан 2022-йил, 10-11 синф физика дарсликлари — ИЛМ ФАН ЯНГИЛИКЛАРИ -, .