7 класс русский язык рабочая тетрадь баранов гдз: Решебник (ГДЗ) по русскому языку за 7 класс

Содержание

ГДЗ по английскому языку за 7 класс рабочая тетрадь Starlight Баранова, Дули Углубленный уровень

Авторы: Баранова К.М., Дули Д., Эванс В., Копылова В., Мильруд Р..

Тип: Рабочая тетрадь, Starlight, Углубленный уровень

Рабочая тетрадь серии starlight по английскому языку предназначена для активного использования в 7 классе с углубленным изучением. Упражнения в рабочей тетради направлены на закрепление уже изученного в 6 классе материала, и освоения нового, более сложного. Справиться со всеми сложностями английского языка поможет использование еще и ГДЗ по английскому языку 7 класс от Барановаой К.М starlight рабочая тетрадь, углубленный уровень. Оно полностью соответствует рабочей программе углубленного уровня ФГОС серии «starlight — 7 звездный английский». Рабочая тетрадь по английскому языку в 7 классе представляет собой сборник упражнений и заданий на приобретения навыков лексики, грамматики, чтения. Семиклассник учится образовывать слова и словосочетания, дополнять предложения словосочетаниями или отдельными словами, запоминает, как правильно ставить глаголы в соответствующую форму.

Почему всем так нравится это пособие по английскому языку за 7 класс рабочая тетрадь, от Барановой, углубленный уровень

Использование этого решебника поможет школьнику быстро адаптироваться в выполнении того или иного задания. Уникальность этого гдз состоит в том, что правильные ответы имеют русский перевод не только пояснений к упражнению, но проверочных текстов. Этот решебник помогает ученику:

  • лучше понять изучаемую тему;
  • правильно и грамотно перевести предлагаемый текст;
  • самостоятельно изучать пропущенные темы;
  • быстро и качественно подготовиться к любым работам и тестам;
  • быть уверенным и активно работать на уроке;
  • онлайн формат быстро найдет нужную информацию, необходимо только доступ к Интернету.

Некоторые учителя используют этот решебник как шаблон для своих собственных более актуальных и усовершенствованных программ, которые помогают каждому семикласснику в совершенстве овладевать знаниями английского языка.

С помощью этого сборника по английскому языку starlight для 7 класса, рабочая тетрадь (авторы:Баранова К.М., Дули Д., Эванс В., Копылова В., Мильруд Р.) родители смогут, без особых знаний английского языка, контролировать правильность выполнения домашнего задания и вместе со своим школьником разбирать более сложные задания. Детский пытливый ум и своевременная помощь взрослых дают в итоге хорошие знания и отличную успеваемость.

ГДЗ по Английскому языку для 7 класса рабочая тетрадь Starlight Баранова К.М., Дули Д., Эванс В., Копылова В., Мильруд Р. ФГОС

Авторы: Баранова К.М., Дули Д., Эванс В., Копылова В., Мильруд Р..

Издательство: Просвещение 2017

В седьмом классе возрастает число наук – появляются новые, достаточно сложные предметы. Готовиться к урокам (не говоря уже о контрольных работах) необходимо максимально быстро, но при этом поддерживать достойный уровень знаний. Английский язык относится к тем немногим дисциплинам, которые подростки изучают не только для получения отметки – ребята прекрасно видят, какую огромную роль он играет в жизни современного человека. Но изучать грамматику непросто, поэтому так важны профессиональные советы надёжного помощника

«ГДЗ к Рабочей тетради по Английскому языку, Звёздный английский 7 класс Баранова (Просвещение)».

Рабочая тетрадь – отличный репетитор

К огромному сожалению для учеников, работа над английским языком ограничивается не только чтением интересных текстов или составлением увлекательных диалогов, но и долгим, кропотливым изучением грамматических правил. Именно они занимают основное учебное время и делают подготовку к занятиям делом сложным и достаточно скучным. А контрольная работа может превратиться в серьёзную проблему. И трудно переоценить поддержку персонального виртуального консультанта, который может разъяснить самый трудный материал легко и быстро. С этой задачей «на отлично» справляется онлайн-пособие

«ГДЗ к Рабочей тетради по Английскому языку, Звёздный английский 7 класс Баранова К.М., Дули Д., Эванс В., Копылова В., Мильруд Р. (Просвещение)».

Что представляет собой пособие

Издание занимает около 100 страниц, предлагая ученику поддержку в изучении всех тем основного учебника английского языка для седьмого класса. Условия заданий сформулированы просто и чётко:

  1. Выбрать правильные слова и подставить их в текст об экологии.
  2. Найти среди набора букв восемь названий снаряжения для кемпинга.
  3. Вставить глаголы в нужной форме так, чтобы получился связный рассказ.
  4. Прочитать объявление о круизе в Антарктиду и ответить на вопросы к нему.
  5. Перевести текст о чуде природы Памуккале.
  6. Переписать предложения, используя модальные глаголы.

В решебнике предложены подробные образцы ответа на каждый вопросы и разъясняются нюансы грамматики при выполнении всех заданий.

Чем поможет ГДЗ по английскому языку за 7 класс от Барановой

Пособие подскажет правильный алгоритм работы в основных направлениях языкознания:

  • точный перевод текста;
  • аудирование;
  • ведение диалога.

Правила грамматики, которые объясняет решебник, ребята смогут повторить и в следующем учебном году, переходя к более сложному материалу.

ГДЗ по английскому языку 7 класс Баранова рабочая тетрадь Starlight Углубленный уровень страница — 44

Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Эванс В., Копылова В., Мильруд Р.

Издательство: Просвещение 2017

Серия: Starlight

Тип книги: Рабочая тетрадь

Рекомендуем посмотреть

Подробное решение страница № 44 по английскому языку рабочая тетрадь Starlight для учащихся 7 класса Starlight Углубленный уровень, авторов Баранова, Дули, Эванс, Копылова, Мильруд 2017

^ предыдущий

Следующий ^

Решебник / страница / 44

ру

Module 5 (стр, 44). Жизненный опыт

Лексика

I (стр. 44, Module 5a) С оедините слова, чтобы получились фразы. Затем используйте полученные фразы, чтобы дополнить предложения.

1 получить

А из университета

2 начать

13 плохие манеры за столом

3 уйти на пенсию

С повышение

4 сплетничать

□ на встречу

5 выпускаться

Е громко по телефону

6 иметь

F свой собственный бизнес

7 переехать

G о других

8 опоздать

Н за границу

9 купить

1 с работы

10 говорить

J свой собственный дом

Ответ:

1 С 2 F3 I 5 А7Н 9 14G6В 8 D 10Е

В) Дополните предложения, используя фразы с правильной форме.

1 Graduate from university (выпустились из университета)

Многие студенты, которые Выпустились из университета, Часто берут перерыв на год перед началом работы.

2 Move abroad (переехать за границу)

Рик любит Европу так сильно, что он планирует Переехать за границу Следующей весной.

3 Got a promotion (получила повышение)

Джейн такая радостная, она Получила повышение После 6 месяцев

Раооты в компании’

4 Gossips about others (сплетничает о других)

Венди слишком любопытная; она узнает очень личную информацию, а

Затем сплетничает о Других.

5 Has bad table manners (плохие манеры за столом)

У Фреда Плохие манеры за столом; Он часто ест руками и разговаривает с полным ртом

Ру

2 (стр. 44, Module 5а) Вставьте правильной форме: Действовать на нервы, выйти из себя, жалеть кого-то, смеяться до упаду,

Подбодрить меня.

1 lost my temper (вышел из себя)

Я полностью Вышел Из себя, когда Энди приехала на час позже. Я был так зол!

2 laughed my head off (смеялся до упаду) . ru

Фильм был таким смешным. Я все это время Смеялся до упаду.

3 cheered me up (подбодрила меня)

Мне было скучно и сердито на прошлой неделе, но свадьба Джо действительно Подбодрила меня

4 felt really sorry for (было так жаль)

Мужчина кричал па Эми за разговоры в кино. Мне Было так жаль Ее!

5 gets on my nerves (действует на нервы)

Это действительно Действует ня нервы, Когда люди сплетничают о других.

Грамматика

3 (стр. 44, Module 5а) Дополните предложения, используя глаголы в

Прошедшем или настоящем совершенном времени. ediru

1 have you spoken (Вы разговаривали), called (звонила)

А: Вы разговаривали Со Сьюзен уже?

Б: Да, она звонила несколько минут назад.

2 has just invited (только что пригласил), have never been (никогда не была)

А: Стив Только что пригласил Меня пойти rтот новый китайский ресторан в городе.

В: Правда? Я Никогда не была Там раньше.

3 has Sam ever done (Сэм когда-нибудь делал), borrowed (взял)

А: Сэм когда-нибудь делал Что-нибудь, что действовало тебе на нервы?

Б: Да. Только вчера он взял мой любимый джемпер, нс спросив.

4 have lost (потерял), took (взял)

А: О пет! Я потерял свой новый журнал.

Б: Я думаю, что Билл взял его по ошибке прошлой ночью.

Аудирование

4 (стр. 44, Module 5а) Вы услышите четырех людей, рассказывающих о раздражающих ситуациях. Прослушайте и

Ру

CooI несите предложения с говорящими. Одно предложение не

ИТ.

Текст аудио:

Speaker 1 Му roommate often leaves food in the fridge for a long lime until it goes bad. Ifs really annoying, but one day last week it caused a big problem. We both wanted a snack, so he offered to make us some ham sandwiches. What a generous roommate 1 have! The only problem was, the ham was over three weeks old and we both got food poisoning afterwards. I felt tern bl e tor two days!

Speaker 2 My neighbour borrows things, but never gives them back Once, he borrowed my hammer and 1 forgot he had it. Six months later, 1 wanted to put up a picture so 1 went next door and asked for my hammer back. He insisted that it was his hammer, not mine, and refused to give it back to me. Hl never give him anything again.

Speaker 3 I was on a train last week and 1 was trying to work on an essay for college. There weren’t many people in the train compartment but there was a lady who kept talking loudly on her mobile phone for nearly two hours! 1 just couldn’t concentrate. Everyone else in the train compartment looked really annoyed too.

Speaker 4 My best friend Jonathon is always late It’s really annoying! A few weeks ago, we went to see our favourite band play in conceit. I was so excited about it! Anyway, we had arranged to meet at 3 pm to catch a train together to go to the conceit, but Jonathon arrived nearly half an hour late. When we finally got there, the concert had already started.

Speaker 5 I invited a friend for dinner and they brought one of their friends with them The friend seemed to be really sweet and polite, but then everything went wrong when we started eating. The friend’s behaviour was terrible! They ate really noisily, sneezed without covering their mouth and generally had really bad table manners. 1 really didn’t expect such terrible behaviour from someone so nice. 1 just couldn’t believe it!

9dI-ru

Перевод:

Спикер I Мой сосед по комнате часто оставляет пищу в холодильнике на длительное время — пока она ле испортится. Это очень раздражает, но в один прекрасный лень на прошлой неделе это вызвало большую проблему. Мы оба хотели перекусить, поэтому он предложил сделать бутерброды с ветчиной. Какой же щедрый у меня сосед по комнате! Единственная проблема заключалась в том, что ветчина была старте

Гдзру

Трех недель, и мы оба получили пищевое отравление. Я чувствовал себя ужасно в течение двух дней!

Спикер 2 Мой сосед берет вещи, но никогда не возвращает их. Однажды он заимствовал мой молоток, и я забыл, что он его взял. Шесть месяцев спустя я хотел повесить фотографию, поэтому я пошел к соседу и попросил вернуть молоток. Он настаивал, что это был его молоток, а не мой, и отказался вернуть его мне. Я больше ничего ему не дам. 9Спикер 3 Я ехал в поезде на прошлой неделе, и пытался работать над эссе для колледжа. В купе было не так много людей, но была женщина, которая громко говорила по мобильному телефону почти два часа! Я просто не мог сосредоточиться. Все остальные в купе поезда выглядели очень раздраженными,

Спикер 4 Мой лучший друг Джонатан всегда опаздывает. Это очень раздражает! Несколько недель назад мы отправились на концерт нашей любимой группы. Я был в восторге от этого! В общем, мы договорились встретиться в 3 часа дня сесть на поезд вместе, чтобы поехать на концерт, но Джонатан приехал па полчаса позже.

© 2020Copyright

[email protected]

Решение есть!

ГДЗ / 7 класс /Английский язык / рабочая тетрадь starlight Баранова / 45

Русский язык 2 класса заданий Климана.

Вспомним, как подчеркивать орфографию >>

Первые 12 упражнений мы сделаем позже.

В программе «Перспектива» начальной школы учебник авторов Климановой и Бабушкиной является справочником для школьников по русскому языку. Мы продолжаем работать с учебниками и рабочими тетрадями этих авторов. Программа усложняется, во второй части вы все чаще будете заглядывать в нашу ГДЗ.Мы надеемся, что вы быстро разберетесь с этим и найдете нужные ответы. Предлагаем Вам ГДЗ по учебнику русского языка, 2 класс, к его второй части на этой странице ГДЗ для 7 гуру. Пусть ученик сам делает домашнее задание, но чтобы родители могли проверить ответы, ГДЗ должен быть очень полезен. Готовые домашние задания призваны облегчить жизнь родителям, а не детям!

Если в тексте отсутствует написание, как обычно, необходимо его подчеркнуть. Некоторые учителя очень требовательны и занижают оценку, считая отсутствие подчеркивания ошибкой.Вспомним, как подчеркивать орфографию >

> В задачах учебника есть вопросы для устных и письменных ответов. Некоторые учителя требуют подробных письменных ответов на устные вопросы, поэтому учитывайте требования учителя.

Помните, что в 1, 2, 3, 4 классах начальной школы очень важно получить хороший почерк. Буквы должны быть прямыми, четкими, текст без помарок.

Ответы на задания проверены и одобрены учителем начальных классов.

ГДЗ к учебнику русского языка 2 класс часть 2

Стр. 4. ГДЗ к теме Слово и его значение

P. 4. Что сказало слово

P. 14. Имена собственные и общеупотребительные

Контроль. 13. Прочтите слово по порядку, сначала в левом столбце, а затем в правом столбце.
Сравните слова, найдите, что у них общего и чем они отличаются.
Напишите предложения по образцу.

Самара, Москва, Тверь — города.Волга, Ока, Нева — реки. Вася, Петя, Вова — это имена.

Контроль. 14. Выберите и запишите пять имен собственных и пять нарицательных существительных.

Ответ на упражнение 14:

Россия, О б, Маша — имена собственные. Кошка, собака, город — существительные нарицательные.

Контроль. пятнадцать. Решите головоломки. Запишите имена ребят. Какие слова лишние?

Ответов на головоломки:

Наташа, Вова, Валя, вода, бананы, Ваня, Надя.

Контроль. шестнадцать. Как пишется ваше полное имя и отчество? Запиши это. Это ваше имя собственное.

Пишем свое имя и отчество. Например: Артем Александрович, Елисавета Дмитриевна.

Контроль. 17. Мальчика можно назвать по-разному: мальчик, школьник, школьник, второклассник, сын, внук. А что можно сказать о девушке? Запиши это.

Девочка, студентка, школьница, второклассница, дочка, внучка.

Контроль. 18. Прочтите слова. Разделите их на две группы: имена собственные и нарицательные.
Напишите слова в два столбца.

собака Полкан
кошка М урка
кошка в ICQ
собака Д ружок
корова З орка
теленок Рыжий
лошадь В воронке

Контроль. 19. Прочтите слова. Объясните, чем они отличаются. Устно вставляйте подходящие слова в каждое предложение.

1. Лева С Кворцов построил дом для скворцов.
2. Олег Пастухов в гостях у пастухов.
3. Андрюша Рыбаков любил слушать рассказы рыбаков.
4. Толя Арбузов принес много арбузов.
5. Женя Охотников читает книгу об охотниках.

Записываем любые 2 из этих предложений.

Контроль. двадцать. Дайте своим собакам клички, которые начинаются со звуков w-w, d-t. Запиши это. Какие правила ты помнишь?

Ж учка, Ш арик, Димка, Тышка.

Контроль. 21. Прочтите слова. Есть ли среди них собственные имена? Правильно ли написаны слова? Запишите слова, исправляя ошибки.

Животные, кошка, лошадь, собака, Неды, Мурка, П ир.

Контроль. 22. Рассмотрим чертежи. Дайте своим животным такие имена, чтобы они отражали их характер или указывали на их внешний вид. Составьте и запишите 3-4 предложения об этих животных.

Корова Пеструшка пасется на лугу.Щенок Трех чудес будит нас утром звонким лаем. У кошки M atroskin полосы на спине и на хвосте.

Контроль. 23. Прочтите анекдоты А. Кушнера. Какие нарицательные существительные поэт превратил в имена собственные? (фонтан, коляска, диван, компот, редька) Придумайте подобное четверостишие и запишите его.

Семен Семенович Семенов!
Руслан Русланович Русланов!
Картон Картонович Картонов!
Банан Бананович Бананы!

Стр.19.ГДЗ в тему Многозначные слова

Контроль. 24. Рассмотрим чертежи. … Составьте и запишите 4 предложения с помощью слова «кисть». Сколько значений имеет это слово.

Шторы украшала длинная кисточка. Из-под его листьев виднелась гроздь винограда. Художник взял кисть и нарисовал стену. Я поднял руку.

Контроль. 25. Когда можно использовать слово идет? … Составьте предложение с этим словом.

С утра идет дождь.

Контроль. 26.

Прочтите слова. Составляйте с ними фразы.

Золотой браслет, золотые стрелки, золотой человек.

Контроль. 27. Прочтите стихотворение …

Ветерок спросил, пролетая мимо:
— Почему ты, ржаной, золотой?
И в ответ шуршат колоски:
— Наши золотые руки поднимают нас!

Контроль. 28. Прочтите предложения.Подумайте, почему разные вещи названы одним и тем же словом. Что у них общего? Запишите, подчеркните неоднозначные слова.

1. У нашего кота Барсика пушистый хвост. На хвосте самолета видна красная звезда.
2. Носик маленького Саши покраснел от мороза. Носовая часть катера утонула в невысоком песчаном пляже.
3. В ночном небе вспыхнула ослепительная молния. Внезапно расстегнулась молния на лыжной куртке.

Контроль.29. Рассмотрим чертежи. Можете ли вы использовать такие словосочетания: нос самолета, нос лисы, нос корабля? … Составьте предложение с любой из этих комбинаций.

Лисий нос чует маленькую мышку даже под слоем снега.

Контроль. 30. … Составьте 2–3 предложения со словом «игла».

Швейная игла застряла в игловодителе. Ёжик защищается от врагов иголками.Другое название спицы — спица.

Контроль. 31. Прочтите стихи. Каковы значения слова колокол? …

Колокольчик — это колокольчик, а колокольчик — это цветок, они похожи друг на друга, слово неоднозначное.

Вербальное творчество

Контроль. 32. Прочтите стихотворение И. Токмаковой. Что это: смешное, грустное, обычное или удивительное? … Запишите выделенные слова и составьте пары по шаблону.

Boot language — язычок котенка; картофельный глазок — дверной глазок; горлышко бутылки — горлышко соловья.
Окно ко — окошко эк, шишка — око а, картошка — картошка, бугристая шея — шея эк.

Стр. 25. Ответы в теме Слова, похожие по звучанию и написанию, но разные по значению (омонимы)

Контроль. 33. Нарисуйте шаблоны слов. Сравните слова по значению, звучанию и написанию. (то же самое) Составьте два предложения из любой пары слов, которые звучат одинаково, но различаются по значению.

Мы выращивали в саду зеленый лук. Иван взял лук и стрелы и отправился в путь.

Контроль. 34. Посмотрите картинки … Составьте 4 предложения из любого из заданных слов и запишите их.

Бык пасся на лугу и жевал траву. Мост твердо стоял на быках. У нашего окна тихо пела овсянка. Мама приготовила овсянку на завтрак.

Стр. 26. ГДЗ по теме Родственные слова (синонимы)

Контроль.35. Прочтите группы слов … Запишите пословицу. Составьте 2–3 предложения с любым из заданных слов согласно рисунку.

Никто не родился мудрым, но учился.
Дети вежливо поздоровались с дедушкой. Мудрый старик рассказал им интересную историю. Кот убежал от разъяренной собаки.

Контроль. 38. Списать оферту. Можно ли заменить слово шустрый синонимом изворотливый? (да) Подчеркните буквы безударных гласных.

Смелые, быстрые ножницы парили над водой и потрескивали хлором.

Контроль. 39. Прочтите синонимы. Какие из них вы чаще всего используете при обращении к семье? Спиши эти слова.

Копирование из учебника.

Контроль. 40. Прочтите строки из сказки А.С. Пушкина. Какие синонимы вы можете найти для выделенного слова? (матери — матери, матери, матери, матери) Запишите катрен по памяти.(записывая)

Вербальное творчество

Контроль. 41. Прочтите стихи. Запишите синонимы.

Метели, метели, метели. Канитель, шум, давка. Озноб, озноб, озноб, озноб.

Контроль. 42. Прочтите стихотворение … Составьте 1-2 предложения о том, как выглядит дуб осенью. Запишите их.
Выпишите из текста 4 слова с безударными гласными, 1 слово с непроизносимой согласной.

Дуб имеет толстый ствол и раскидистую крону. Его листва остается зеленой до поздней осени.
Пока ждал (ожидал), боялся (боялся), стоял (стоял), закаленный (ожесточенный), поздно (опоздал).

Контроль. 43. Прочтите слова, которые Аня и Ваня считают синонимами. Правильно ли они подбирали слова для групп? (нет, презирать — это слишком)

Творческое изменение

Контроль. 44. Какое слово повторяется в диалоге…? (слово сказано )

Контроль. 45. Прочтите текст. Исправьте это, заменив повторяющиеся слова синонимами. … Дайте ему имя и запишите в исправленном виде.

Прогуливаясь по парку, мы увидели великолепные фонтаны и красивые беседки. Симпатичные девушки бегали по аллеям с воздушными шарами.

Стр. 33. ГДЗ в тему Противоположные по значению слова (антонимы)

Контроль. 46. ​​ Прочтите пословицы… Запишите выделенные слова попарно. Сравните их по значению и звучанию …

Хорошее — это плохо, мало — это много, ленивый — проворный.

Контроль. 47. Прочтите слова-антонимы из «Словаря синонимов и антонимов» М. Львова. Спишите стихотворные строки А. Жарова. Обведите антонимы.

Были ясные рассветы
Были дождливые дни …

Контроль. 48. Прочтите стихотворение Г. Сапгира. Найдите антонимы в тексте.Сопоставьте слова с пропущенными буквами, чтобы проверить слова. Пишите слова попарно, вставляя буквы.

Низкий — высокий, близкий — дальний, маленький — отличный, кислый — сладкий.
Rock zal — скажем, низкий — низкий — высокий, высокий — высокий, близко — близко, далеко — да, тяжелый — твердый, сладкий — сладкий.
Каждый мужчина на свой вкус.

Контроль. 49. Найдите для каждого слова из левого столбца слово с противоположным значением (антоним) из правого столбца. Напишите слова парами.

Высокий — короткий, длинный — короткий, сложить — вычесть, чудесный — отвратительный, смелый — трусливый, ласковый — грубый, купи — продай.

Контроль. пятьдесят. Прочтите текст … Сопоставьте антоним солнца к слову. Запишите новый заголовок. Какой день можно описать в тексте с таким названием? Замените все выделенные слова антонимами и запишите полученный текст.

Плохой день

Холодный ветер дует тебе в лицо.Уныло дрожат листья на деревьях. По небу плывут тяжелые облака. Лодка быстро плывет по темной воде.

Стр. 36. ГДЗ по теме Устойчивые словосочетания

Контроль. 51. Прочтите предложения … Запишите их. (записывая)

Контроль. 52. … Выберите в правом столбце значение для каждого фразеологизма. Запишите фразеологизмы с их значениями по образцу.

Закатайте рукава — старательно, старательно.Через рукава — как-то. Нельзя проливать воду — они очень дружелюбные, неразлучные. Взяться за ум — стать рассудительнее, рассудительнее.

Страница 39. Ответы на тему Тематические группы слов

Контроль. 53. Прочтите слова. Разделите слова на 3 группы: люди, машины, космос. Запишите их.

Люди: строитель, дворник, сапожник, учитель.
Автомобили: грузовик, ракета, самолет, компьютер.
Космос: Луна, Юпитер, комета, ракета, звезды, солнце.

Контроль. 54. Прочтите. Для каждой группы выберите слово с общим значением и запишите его по шаблону. Какое слово может быть общим для всех групп слов?

1. Липа, сосна, ель — деревья. 2. Сирень, жасмин, акация — кусты. 3. Астра, ирис, роза — цветы. 4. Деревья, кусты, цветы — это растения.

Контроль. 55. Составьте несколько тематических групп слов: названия сезонов, дней недели, школьных предметов, домашних и диких животных.Запишите слова любой группы.

Времена года: весна, лето, осень, зима.
Дни недели: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.
Предметы: математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир, физическая культура, музыка, изобразительное искусство.
Домашние животные: коза, овца, корова, собака, кошка.
Дикие животные: медведь, волк, лиса, заяц, лось, косуля.

С. 41. Проверь себя

1. Найдите среди слов собственные имена.Правильно напишите их на письме.

Леша, Машенька, Морозко.

2. Сопоставьте слова в каждой строке со словами с общим значением.

Линейка, тетрадь, учебник, ластик — школьные принадлежности.
Помидор, картофель, огурец, морковь — овощи.
Зима, весна, лето, осень — времена года.

3. Найдите слово с несколькими значениями. Запиши это.

4. Запишите пары слов, указав синонимы буквой с и антонимы буквой а.

Луна — месяц (а), мир — ссора (а), буря — ураган (в), зима — лето (а), храбрый — трусливый (а).

5. Найдите устойчивые обороты речи. Объясните их значение.

1. Во время урока сядьте на булавки и иголки. 2. Работайте небрежно.

Стр. 42. ГДЗ по теме Состав слова

Как собрать и разобрать слово

Контроль. 56. Прочтите песню. Кому адресованы ее слова? Эти слова похожи по смыслу? Есть ли у них общая орфографическая часть? выпиши эти слова… Подчеркните в этих словах общую часть.

Я кошка, кошка это кошка, кошка нормальная, кошка ир.

Контроль. 57. Прочтите слова. Разделите их на 3 группы и запишите.

С корнем -dar-: дарить, дарить, дарить.
С корневым винтом-: винт, винт.
С корнем-бок-: боком, боком.

Упражнение 58. Спишите предложения. Выберите корень в связанных словах. Сделайте акцент. Обратите внимание на написание корня.

Списываем, выделяем дугой корень СВЕТ в словах свет, свет, светлячки, свет, свет. Корень родственных слов пишется одинаково.

Контроль 59. Прочтите слова. Кому они звонят? (детеныши животных)

Общая часть — суффикс YONOK. Списываем слова, обозначаем суффикс -йон домиком.

Упражнение 60. Рассмотрим рисунок. Читай слова. Найдите в них общую часть перед корнем.(Общая часть перед корнем — это префикс PRI.) Запишите слова. Подчеркните в них общую часть перед корнем. Составьте рассказ, используя картинки и слова.

Когда они летали, когда они плавали, когда они бежали, когда они шли, когда они ехали, когда они бросались.
Все друзья приехали на праздник в Айболит. Плыл матрос со своим попугаем. Прибежали дети. В Тяни-Толкай прибыла обезьяна. Пёс Абба и свинья бросились бежать. Птицы прилетели.

с. 46 ГДЗ в тему Корень — это основная часть слова. Однокорневые (родственные) слова

Контроль. 61. Прочтите текст. Назовите это. (К водопою) Найдите в тексте название каждого животного и его детеныша. Запишите эти слова попарно по образцу … Отметьте дугой в каждой паре слов общую часть — корень … Запишите предложения со связанными словами.

Слон топал за слонихой.За лисицей-матерью ползла лиса. За мамой-ежиком последовал ёжик. Медвежонок последовал за матерью-медведицей.

Контроль. 62. Рассмотрим рисунок. Читай слова. Записать слова. Добавьте ориентиры для корней. Сравните слова по значению и написанию. Какое из слов не принадлежит к группе родственных слов?

Слово водитель не относится к группе родственников.

Контроль. 63. Прочтите. Связаны ли все слова в группах? (нет) Выпишите только родственные слова, выберите корень.

Звонок, звонок, звонок.
Холод, холод, холодильник.
Горный, горный, горчичный.
Море, матрос, морковь.

Контроль. 64. Завершите предложения одними и теми же корневыми словами: море, море, море, моряк, моряк.

1. Мы живем на берегу Черного моря. 2. Мой отец — моряк. 3. Отец служит на большом морском корабле. 4. Моряк — жена моряка. 5. Отдыхали в небольшом приморском городке.

Выбираем корень СС в перечисленных однокоренных словах.

Контроль. 65. Рассмотрим рисунок. Прочтите вопросы. Запишите ответы. Выпишите похожие слова из ваших ответов. Чем они похожи? Что у них общего? (корень САД) Выберите корень.

1. На рисунке художник изобразил цветущий сад.
2. Этот сад выращивал садовник.
3. Он держит в руке садовые ножницы.

Контроль. 66. Прочтите предложения. Найдите похожие слова…

1. Летний дождь щедро орошал засохшие поля. 2. Утром капельки росы блестят на солнышке. 3. Я люблю бродить по росистой траве. 4. К полудню роса уходит.

Запишите слова одного корня. Выберите корень. Как проверить букву безударной гласной в корне слова? (нужно выбрать такое родственное слово, чтобы ударение приходилось на эту букву)

Контроль. 67. Прочтите … Какое слово поможет вам правильно написать все остальные связанные слова? (слон, соль, еда) Запишите группы слов.Определите корень.

Контроль. 68. Подберите родственные слова для этих слов, одно из которых обозначает предмет, а другое — знак предмета.

Fly — пилот — пилот.
Сияй — свет — ….
Дружба — …
Влюбись — …

Какая часть родственных слов остается неизменной? Как это называется? (root) Выделите эту часть …

Контроль. 69. Прочтите текст. Разделите текст на предложения и запишите, правильно форматируя предложения на письме.найти одинаковые коренные (связанные) слова. Обведите их. Какие из них являются валидацией?

Маша и Ира вышли на поляну. Там паслись телята. Мычал желтый теленок Буренка. Черная цыпочка Ночка грызла траву. Цыпленок Зорька пил воду. Бычок Буян перебежал пригорок. Пастух Ваня звал его давно.

Цыпленок, цыпленок — это проверочные слова.

Контроль. 70. Прочтите предложения. Для слов с пропущенными буквами выберите тестовые слова из слов, которые нужно выбрать.Запишите предложения, вставив пропущенные буквы. Напишите тестовые слова в скобках.

1. Друзья мира были ( мира ) после ссоры. 2. Сестра на me r yala (на me r ka) новое платье. 3. Сама стиральная машина pro polo с фекалиями ( polo e) белья. 4. Девочка в la sc ala ( lasc a) котенок. 5. Хорошо спрятаться от солнца в тех деревьях и ( тень )! 6.Старик ты чан ул ( чан эм) невод золотая рыбка. 7. Не Ms l ́lo ( извините k) солнечное тепло для хорошего загара. (Е. Измайлов) 8. В нашем пруду живы вау ( живы т) карпа. 9. Во дворе школы второклассники с лен или ( лен ка) веселым снеговиком. 10. Была оттепель и снег на отметке ли n al ( li n cue) до лыж.

Выделите корни в словах с пропущенными буквами и в тестовых.

Контроль. 71. Прочтите. Найдите пословицы среди предложений и запишите их по памяти. выберите слова одного корня для выбранных слов.

Берегите нос в сильный мороз. Зимой все молоды. Зимой снег глубокий — летом хлеб высокий.

Контроль. 72. Прочтите слова. Определите, какие буквы отсутствуют. Выберите тестовое слово для каждого заданного слова и запишите слова попарно.

Гриб — гриб ок, Рыба — рыба а,
куст — куст ок, шуба — шуба а,
дождь — дождь а, береза ​​ка — береза ​​а,
холод — холод ок, трава — трава а.

Упражнение 73. Прочитайте загадки Н. Бетенковой. Запишите любую загадку, вставив пропущенные буквы. Найдите корни в выбранных словах.

Я горький, я сладкий (сладкий),
Я тянусь к солнцу с гребня ки (гребень а),
Полезный друг для детей (друг а),
И мой имя просто поклон (лук а).

Отбираем корни сладкой гряды каждой луковицы.

Я круглый, я гладкий (гладкий),
И на вкус приятно сладкий (сладкий).
Знает каждого малыша (малыша),
Что меня зовут арбуз (арбуз с).

Выберите корни гладкого сладкого арбуза для малышей.

Контроль. 74. Прочтите текст. Дайте ему название и запишите, вставив пропущенные буквы.Объясните их написание.

Котята родились от кошки Анфиски (котята а).
Вскоре котята открыли глаза (глаз а) и порезались зубами (зубками). Ребята впервые вылезли из корзины. Один залез (залез) под шкаф (а). Другой залез (залез) под кровать. Под кроватью были сапоги (boot o k). Котенок залез в сапог (сапоги и) и заснул.

Учитель может потребовать, чтобы вы выделяли корни в словах с пропущенными буквами.

С. 57. Ответы к уроку Префикс

Контроль. 75. Сформируйте новые слова из этих слов, добавляя префиксы: over-, na-, c-, re-, from-, under-, pri-, pro.
Пишите, читайте, летайте. Запишите новые слова. Выделите в них префиксы.

Писать, писать, писать, писать, переписывать, от писать, писать, писать, о чем писать.
Читать, читать, перечитывать, читать.
Лети, лети, лети, лети, лети, лети, лети, лети.

Контроль. 76. Прочтите слова. У каких есть префиксы, а у каких нет? Сначала запишите слова без префиксов, обозначьте в каждом из них корень. Затем запишите слова с приставками, обозначьте в каждом из них корень и приставку.

Контроль. 77. Рассмотрим рисунок. Составьте и напишите рассказ по картинке, используя выбранные слова. Выделите в них префиксы.

На краю рощи стоит хижина.Он окружен высокими стройными березками. Деревья подходят очень близко к дому. Высоко в небе летит стриж. На лугу распустились цветы. Яблоки в саду спелые.

Выделяем приставки: кружат, ступили, летят, цвели, спелые

Контроль. 78. Вот карта города. Устно объясните, как добраться из школы на стадион. Используйте слова для действия … Запишите свою историю. Выделите префиксы в словах.

После школы хожу на стадион.Я выхожу из школы и поворачиваю налево. Потом перехожу улицу по пешеходному переходу и иду прямо. Через пять минут выхожу на стадион.

Контроль. 79. Наблюдайте за написанием разделительного сплошного знака и сделайте вывод, в каком месте слова и перед какими гласными оно написано.

O b ебать, с live, oh bъ я сплю, с b e st.

Контроль. 80. Устно. Заключение написано под упражнением.

Контроль. 81. Прочтите слова. Запишите слова, вставив мягкий или жесткий разделитель там, где это необходимо. Выделите корень и префикс (если есть) в каждом слове.

Контроль. 82. Найдите ошибки в диктовке второклассника. Какое написание он знает недостаточно хорошо? Объясните его ошибки.

Как я провел день

Утром встал и сел за стол. На столе стояла белая обеденная скатерть.Я с кашой ела, а сейчас пью чай. Мой старший брат Коля о бъ раздвоился, чтобы сделать забор. Я помог ему забить ставку.

P. 62. GDZ по суффиксу темы

Контроль. 83. Отгадай загадку. Спиши это. Обозначьте суффикс (поиск) в каждом выделенном слове.

Глаз, ищет и, усы ищет, и, хвост, когти, и моет все чище. Это кот.

Контроль.84. Рассмотрим чертежи. Как называются изображенные на них музыкальные инструменты? Запомните имена музыкантов, играющих на этих инструментах. Запишите слова по шаблону.

Контроль. 85. Запишите слова — имена спортсменов, изображенных на картинках. Суффиксы выбора: -ист, -щик-. С этими словами составляйте и записывайте предложения. Подчеркните буквы безударных гласных в корнях слов.

Футболист забил гол сопернику.Хоккеист отбил шайбу клюшкой.

Контроль. 86. Обратите внимание на суффикс -chik. Какие слова с этим суффиксом имеют уменьшительное значение и каковы профессии людей?

Уменьшительное значение — 1 группа (кафедра — кафедра …), профессия — вторая (муха — пилот …)

Контроль. 87. Прочтите текст. Замените выделенные слова тем же корнем, который будет иметь один из суффиксов: -enk-, -k-, -ik-. Какую коннотацию эти суффиксы придают словам? (уменьшительное) Запишите измененный текст.Какое сейчас описание животного? (ласковый)

Заяц uk

Есть зайцы uk и много врагов в лесу. И все же он жив, не горюет. Выручай нос, чувствительные уши К и , быстрый нож К и неприметная шуба К а. Летний заяц серый энк ээ. На земле, в траве серого не видно. К зиме заяц ук и меняют наряд.Новая шерсть от до и они толстые, теплые йен кая, бел энк -й, незаметные на снегу.

Выберите суффиксы в выбранных словах. В слове кролик есть суффикс ik, корень заяц (от «заяц») .

С. 66. ГДЗ в тему Конец

Контроль. 88. Прочтите текст. Попробуйте восстановить недостающую часть слова.

Пришла весна. Весной довольны люди и животные [е].От весны ждут тепла и радости.

Контроль. 89. Прочтите текст. Что с этим не так? Как мне это исправить? Угадайте, какая часть слова поможет связать все слова в предложении. (окончание)

Многие школьники пользуются компьютером [ом]. Компьютеры помогают нам решать арифметические задачи, печатать сказки и рассказы. Вы можете играть в интересные игры на своем компьютере.

Контроль.90. Измените слова по образцу, найдите и выделите окончания.

1. Сестра [и] — сестры [и], подруги [ы] — подруги [и], студент — студент [ы], книги [ы] — книги [и].

2. Школы [a] — из школ [s], воды [a] — из вод [s], реки [a] — из рек [и], руки [a] — из рук [и].

Контроль. 91. Прочтите текст … Запишите текст, вставив недостающие окончания.

Какие оценки может иметь отличник?

Соседка получила письмо от друга из Германии: «Привет, Маша!» Я хорошо учусь.В немецком — «1», в русском — «1», в арифметическом — «2». У меня только по одному и по двое. Я почти отличница [а] ».
Маша не поняла [а], она попросила учителей [y] помочь мне разобрать букву. Учителя [а] сказали, что в Германии лучшая оценка — единицы [a], а худшая оценка — 5. В целом все наоборот!

стр. 68. Проверьте себя

1. Назовите основную часть слова. (корень)

2. Определите, какие части слова выделяются словами.Чашка — цыпленок, (суффикс цыпленок), , -школа-n-й (префикс в), левая — , но (окончание а), когда- город, -й (корневой город).

3. Собирайте слова одного корня в группы.

Лес, лесник, лес, лес, лесничество. Лист, лист, лист, лист.

Стр. 69. ГДЗ по частям речи

Какие части речи

Контроль. 92. Прочтите выразительно строки из сказки К. Чуковского… Сначала запишите слова, отмеченные одной звездочкой, а затем — двумя звездочками. Что общего в словах каждой группы?

Чайник, утюг, сковорода — предметы.
Бег, болтовня, дребезжание, бег, кряканье, перепрыгивание, бренчание, стук — таковы действия предметов.

Контроль. 93. Прочтите слова. Определите, какие из них представляют собой предметы, а какие — действия предметов. Сначала запишите слова, отвечающие на вопрос «Кто?», Затем — на вопрос «Что?», Затем — на вопрос, что он делает? Соедините слова двух групп.

Кто? Мальчик, лягушка, птичка, малыш.
Что? Лодка, мяч, самолет, дерево.
Что он делает? Плавает, прыгает, летает, растет, ходит.

Лодка (что делает?) Плывет. Мальчик (что он делает?) Идет. Лягушка (что делает?) Прыгает. Мяч (что делает?) Летит. Птица (что делает?) Летит. Самолет (что делает?) Летит. Дерево (что оно делает?) Растет. Малыш (чем он занимается?) Растет.

Контроль.94. Прочтите слова. Подумайте, на какие три группы можно разделить эти слова. Что общего в словах каждой группы? Что они имеют в виду? На какие вопросы отвечают? Напишите слова в три столбца.

Предмет Предмет Характеристика Предмет Действие

идет красивая акация
библиотека синяя обучающая
вишня узкая бег
огромный медведь пишет
крутой мальчик дружит
компьютерный рюкзак

Контроль. 95. Прочтите слова группами. Обсудите, что означают слова каждой группы: предметы, знаки предметов или их действия. На какие вопросы они отвечают?

1 — шт .; какие? ВОЗ?
2 — действия объектов; что делать? что делать?
3 — знаки объектов; который?

Контроль. 96. Прочтите рассказ Н. Сладкова. Что вы узнали о волке? Выпишите из текста три слова — название объекта, три слова — названия действия объекта и три слова — названия атрибута объекта.

Названия предметов: волк, детеныши, луна.
Названия действия объекта: живет, избегает, поднимает.
Наименования атрибута объекта: серый, крупный, круглый.

Контроль. 97. Прочтите текст из старинного русского учебника. … Попробуйте написать текст в поэтической форме, вставив пропущенные буквы. Можно ли проверить все пропущенные буквы? Попробуйте сами составить небольшой текст с описанием природы.

Родная живопись

Родные милые карты (слова):
Поля, березки (березки) и леса,
Луга, овраги и равнины,
А под горой (горой) звеню.
Ивы склонились над ручьем.
Деревня видна (vi d) vda li (да).
Поля золотые под солнцем.
Кричат ​​журавли на болоте.

Через лес ведет узкая тропинка. Вдоль нее растут высокие деревья. Белые березы располагаются по самому краю. Сосны тянутся к небу длинными ветвями. Вдали виднеется деревня.

Контроль. 98. Читайте скороговорки. Научитесь быстро их произносить.Запишите слова, обозначающие действия предметов. Добавьте вопрос к каждому слову.

Что они делали? Маневрировал. Что вы наделали? Не выловлен. Что ты сделал? Я скучаю по этому.

С. 76. ГДЗ по теме Существительное

Контроль. 99. Прочтите текст. Запишите слова, отвечающие на вопросы …

Алеша, папа, яблони, груши. Эти слова обозначают предметы и отвечают на вопросы кто? какие?

Контроль.100. Прочтите стихи. Запишите неодушевленные существительные. На какой вопрос они отвечают?

Что? Вещи, молоток, тиски, плоскогубцы, напильник, ножовка, ловкость.

Контроль. 101. Прочтите стихотворный текст. Какие существительные отвечают на вопрос кто? Запишите их вместе с вопросом.

Кто? Олень, лев, барсук, рысь, детеныши.

Контроль. 102. Прочтите начало рассказа Шарля Перро (перевод М.Булатов). Запомни его название. Найдите в тексте слова, отвечающие на вопрос «Кто?» а на вопрос какой? Найдите буквы безударных гласных в словах ответов. Подчеркните их. Устно выберите тестовые слова.

Кто? Миллер, сыновья, осел, кот, братья. Какой? Наследие, мельница.
Мельник оставил трем своим сыновьям в наследство.
Братья немедленно разделили наследство своего отца.
Старший брат принял мельницу.
Средний брат разошелся по селам.
Младший из братьев получил ко та.

Контроль. 103. Разделите существительные на две группы. Запишите сначала одушевленные существительные, затем неодушевленные существительные.

Анимация: (кто?) Медведь, сорока, лягушка, воробей, герой, мальчик, девочка, пассажир, лошадь, кошка.
Неодушевленные: (что?) Мак, дуб, лавка, береза, арбуз, капуста, морковь, горох, осока.

Контроль. 104. Игра «Кто это? Что это?». Рассмотрим рисунки…

1. Покупатели, мама, ребенок, малыш, полки, корзина, куртка, штаны, сапоги, груши, яблоки, ананасы, бананы, апельсины, киви, фрукты, помидоры, картофель, овощи, магазин.

2. Зоопарк, слон, песок, птички, воробьи, забор, зрители, мама, дети, волосы, куртка, штаны, сапоги, шапка, шапка, морковь, интерес.

Контроль. 105. Прочтите предложения … На какой вопрос отвечает каждое из этих слов? Какие из них можно назвать существительными, а какие нет? Почему? (потому что это действия предметов) Спишите предложения.Подчеркните существительные.

Разожгли духовку, чтобы испечь пироги.
Покрывало из снега, все поле было покрывалом.
В бортах корабля открылась течь. Из крана потекла вода.
Пильные кольца в мастерской. Лось пил воду из лесного ручья.

Контроль. 106. Прочтите текст. Почему некоторые слова в этом тексте написаны с заглавной буквы? (Это имена собственные.)

Контроль. 107. Назовите и запишите группами как можно больше имен собственных с заданными значениями.Какое из этих имен следует заключить в кавычки? (названия машин и журналов)

Названия городов: Москва, Тула, Воронеж, Пенза, Белгород, Курск, Екатеринбург, Новосибирск, Омск, Владивосток, Хабаровск, Париж.

Названия рек: Дон, Енисей, Обь, Иртыш, Лена, Волга, Амур, Кама, Ангара, Тобол.

Названия морей: Азовское, Черное, Андаманское, Баренцево, Берингово, Красное, Охотское.

Названия стран: Россия, Китай, Япония, Таиланд, Индия, Монголия, Франция, Италия, Испания.

Названия столиц разных государств: Москва, Пекин, Париж, Мадрид, Рим, Коломбо, Бангкок.

Названия автомобилей: Тойота, Мазда, Жигули, Камаз, Рено, БМВ.

Названия детских журналов: «Веселые картинки», «Нафаня», «Мурзилка», «Три кошки».

Контроль. 108. Прочтите предложения. Запишите свои собственные существительные. Какие буквы в выбранных словах следует проверять? Запишите их вместе с контрольными словами.

Г видон, И ришка, Гришка, Маришка, Сальтан.

О кно — окна, пос д ня — опоз д а л, грачи — ладья, улетай — полет, запекать — печь, вентсе — пучок, грустить — грустить и быть, лицо — лицо.

Контроль. 109. Прочтите слова в две колонки. … Найдите их подходящее место в предложениях.

1. Сережа Муравьев не боится муравьев. 2. Игорь Листьев сделал букет из листьев. 3. Витя Васильков сорвал букет васильков. 4. Иванова Поля вернулась с поля.5. У Маленькой Груши груши в корзине. 6. Юра Горшков принес пять горшков.

Контроль. 110.

Котенок и щенок

У Миши родился щенок. А у Кети был котенок. Щенок и котенок стали очень хорошими друзьями. Они ели из одной миски.

Контроль. 111.

Имена писателей: И.А. Крылов, А.С. Пушкин, Ф. Тютчев, К. Чуковский, С.Я. Маршак.

Названия городов: Самара, Псков, Новгород, Владимир.

Названия стран: Россия, Италия, Польша.

Контроль. 112

Поля ел быка в поле. С поля вол вывел Полу.

Контроль. 113

Теленок был шерстяной и мокрый. Ему дали имена: Бобик, Рекс, Тузик, Свифт, Гаврюша.

Шарик, Дядя Федор, Б обик, Рекс, Тузик, С тремитный, Гаврюша.

Контроль. 114

Имена, фамилии людей, клички животных, названия стран, городов и рек пишутся с большой буквы.

Контроль. 115.

Обыкновенная история

Щенок шел по улице
Не тот друг,
Не тот Пух.
Гулял в метель и на солнце,
Гулял под дождем и мокро
И даже если шел снег,
По улице шел щенок.
Гулял в жару
В мороз
И в сырость
Гулял
Гулял
Гулял
А он вырос.
В. Левин

Контроль.116

1. Вдоль гор, множественное число. Дале во множественном числе есть шуба единственного числа. да кафтан в единственном числе … (Баран) 2. Не куст в единственном числе. , и с множественными листьями. , не сорочка, а сшитая. (Книга) 3. Утиный блок. в море, а хвост единичный на блоке забора … (Ковш) 4. В голубом небе, блок h. пластинчатый блок плавает. (Луна)

Контроль. 117.

Тарелк [ы], геро [ы], растение [ы], картинг [ы], комната [ы], квартира [ы], лопат [ы], магазин [ы], мальчики [и].Это словарные слова.

Контроль. 118

Стрижи и сороки — птицы. Щуки и ерши — рыба. Ландыш и плоды шиповника — это цветы. Ежики и кролики — животные. Щавель — растение.

Контроль. 119.

Директора, подрядчики, водители, торты, плотники.

Упражнение 121.

В магазине купили пару чулок и пару носков.
В автобусе нет свободных мест.
У Танюши много дел.
С одной яблони собрано несколько килограммов яблок.
На рынке много помидоров, апельсинов и мандаринов.
В магазине большой выбор сапог, валенок и валенок.

Упражнение 122.

Большинство существительных. Предметы объединены словом багаж.

Стр. 91. GDZ по теме глагол

Упражнение 123.

Мастеринг, оценка, прыжки.

Упражнение 124.

слов ответят на вопрос, что делать? и обозначают действия предметов.

Ржат — держит, de lit — разделяет, отменяет — отменяет, встречает — взмах, торп — выносит, шепот — шепот, встречает часть — встречает, трещит — трещит, смешивает — смех.

Упражнение 125.

лежал всю зиму
Весной убежал в речку.

По какой дороге они ездят полгода и ходят полгода?

Я плыву под мостом
И виляю хвостом.
Я не хожу по земле
Есть рот, но я не говорю
У меня есть глаза — я не моргаю
Есть крылья — я не летаю.

Упражнение 126.

Что? Ручьи, снег, бутоны, солнце, птицы.
Что они делают? Бегут, прилетают, набухают. Что он делает? Согревает, тает, сияет.

Весной солнце светит ярче и согревает сильнее. Тает снег. Идут быстрые потоки. Почки набухают на ветвях деревьев. Перелетные птицы прилетают с юга.

Упражнение 127.

Шофер (что он делает?) Ведет машину.
Врач (что он делает?) Лечит людей.
Дворник (что он делает?) Подметает двор.
Трактористы (что делают?) Вспахивают землю.
Садовники (чем занимаются?) Сажают деревья.

Упражнение 128.

Что они делают? Они прыгают, кружатся, накапливаются, носятся, грохочут, трескаются.

Эти глаголы относятся к действиям нескольких вещей.

Упражнение 129.

Отдых в деревне

Летом часто ходили на речку. Там мы купались, нежились на солнышке, катались на лодке. На опушке леса собирали землю для нику и рвали щавель. Мы пошли на луг косить сено. Мы радовались и смеялись.

Перескажите записанный текст так, чтобы он говорил о действиях одного человека.

Летом часто ходил на речку.Там я плавал, грелся на солнышке, катался на лодке. На опушке леса собирала клубнику и рвала щавель. Я пошел на луг встряхнуть сено. Я был счастлив и смеялся.

Упражнение 130.

Утка кричит. — кричат ​​утки и т. Д. Дятел стучит. — Дятлы стучат и т. Д. Собака молчит. — Собаки молчат и лопнет мороз. — Морозные трещины и орел летит. — Летят орлы. Котенок спит.- Котята спят. Корабль стоит на месте. — Корабли стоят.

Упражнение 131.

гл. гром. Lil Ch. дождь. Гл. Солнце. Гл. разноцветная радуга.

Упражнение 132.

Игра «Волшебник» … Перескажите текст, как будто события уже произошли.

Володя вернулся домой из школы очень грустный. Он получил двойку. Его бабушка очень расстроилась.

Заменить выделенные слова антонимами.Запишите получившийся текст.

Володя вернулся из школы очень бодрым. Он получил пятёрку. Его бабушка была очень счастлива.

Упражнение 133.

Иван Большой — колоть дрова,
Васька-повар — воду носить,
Медвежонку-сердечку — топить печь,
Сиротка Гришка — кашу варить,
А Тимошка — петь песни,
Петь и плясать песни
Развлечь братьев и сестер!

Над вписанными глаголами подписываем гл.

Упражнение 134.

Первая группа слов обозначает предметы. Это существительные. Вторая группа обозначает действия предметов. Это глаголы.

Щука n. плавает гл. … Мужчина существительное Ch. … Лошадь существительное бежит гл. … Ласточка существительное летает гл. … Лягушка существительное прыгает гл. … Змея существительное ползает гл. …

Упражнение 135.

Летний вечер. За лесами
Солнце уже село
На краю далекого неба
Заря покраснела.

Упражнение 136.

Зи ма недаром злится,
Я ее провожал —
Мы стучимся в окно
И он отгоняет тебя с дороги.

В стихотворении используется техника олицетворения.

Стр. 99. ГДЗ по теме название прилагательное

Упражнение 137.

Какой? Ледяной, лубяной, светлый, темный.

Это прилагательные.

Упражнение 138.

Укажите с помощью прилагательных различные знаки предметов.
по вкусу по форме по цвету

Яблоко (какое?) Сладкое, круглое, красное.
Слива (какая?) Сладкая, овальная, пурпурная.
Лимон (какой?) Кислый, овальный, желтый.
Орехи (какие?) Вкусные, круглые, коричневые.

Упражнение 139.

Красный, сладкий, сочный, горький.

Упражнение 140.

Очень алый, сахарный, зеленый, бархатный кафтан.
Круглый, красный, сладкий, с гладкой зеленой кожицей.

Упражнение 141.

Прочтите текст. В чем его основная идея? (Нам нужно беречь природу) Назовите текст. (Луговые цветы)

Луг (какой?) Зеленый.
Колокола (какие?) Синие.
Гвоздики (какие?) Красные.
Ромашки (какие?) Белые.
Оля (какая?) Маленькая.

Упражнение 142.

Теплый, маленький, пушистый, серебристый, гибкий, быстрый, собачий.

Упражнение 143.

Березовая роща. Кислый суп. Тонкая кожа и ца. Зубастый Хищник ну и вотное. Пуш-ап и поношенный шарф. Хорошее чувство. Толстое ухо.

Каждая фраза состоит из прилагательного и существительного.

Упражнение 144.

Белый ландыш, василек синий, мак красный, груша спелая, вишня крупная, рябина тонкая, кольцо золотое, полотенце пушистое.

Пишем прилагательное над прилагательными.

Упражнение 145.

1. Черная ворона сидит на ветке. 2. Серый заяц ест морковь в саду. 3. На вешалке висит детское пальто. 4. На яблоне висят красные яблоки. 5. Коля катался на красивых роликовых коньках. 6. Водитель уверенно ехал по широкой трассе.

Упражнение 146.

Маленькое животное пряталось под кустом. У него были длинные уши и короткий хвост. Тело покрыто сединой.Глаза животного были испуганы.

Упражнение 147.

Весеннее утро прохладное. Воздух чистый и чистый. На ветвях деревьев распускаются первые листочки. Земля покрыта зеленым ковром. Вокруг жужжат насекомые. Все рады новому весеннему дню!

Упражнение 148.

Составляйте предложения с выделенными словами.

Зелень — зеленая — зеленеет.
Желтизна — желтая — желтеет.
Чистота — Чистота — Чистота.
Ласка — ласковая — ласка.

Зеленый жук ползет по траве. Над цветком порхает желтая моль. Воздух в лесу чистый и свежий. Легкий ветерок трясет ковыль на лугу.

Какая часть слова сохраняется во всех словах каждой группы? (зеленый, желтый, чистый, ласковый) Как это называется? (Корень) К какой части речи относится каждое слово? (1 — существительное, 2 — прил., 3 — глагол.)

Упражнение 149.

Деревья (что они сделали?) Зацвели.
Цвели голубые подснежники (что делали?).
Трава (что она сделала?) Стала зеленой.
Одуванчики (что они натворили?) Зацвели.

Дерево — дерево, зазель нела — зелень, трава — трава, в лесу — вроде, кругом — круг около м, ножки — нож.

Упражнение 150. Прочтите отрывок из стихотворения С.Михалков. Как бы вы его назвали? (Игрушки)

1) Существительные: полка, слоны, собаки, верблюды, волки, кошки, гармошки, утки, дудки, матрешки.
2) Глаголы: лежал, стоял.
3) Прилагательные: пушистый, губной.

Упражнение 151. … Объясните уловку, заключенную в этих стихах. (Ответ не в рифме) Можно ли стихи назвать юмористическими? (Но почему? (Потому что это забавно, если вы сочините недостающее слово в рифму)
Выпишите свои стихи двумя глаголами, двумя существительными, четырьмя прилагательными.

Глаголы: ложится, созревает. Существительные: день, снег. Прилагательные: красивый, ясный, незрелый, заученный.

Упражнение 152. Игра «Угадай».

Заяц: маленький, ушастый, косой. Снег: белый, холодный. Мороз: трескучий, жестокий. Книга: интересная, детская. Дождь: проливной, грибной, осенний. Сметана: белая, вкусная, густая, жирная. Волк: серый, зубастый, злой. Лисица: рыжая, хитрая.

Упражнение 153. Какие прилагательные помогают не только увидеть пустыню, но и ощутить свежесть леса? (тень, сырость, зябкость)

В глуши леса (с лесом), в пустыне зелёной (зелёной),
Всегда бедных (тех ню) и сырых,
В крутом овраге под горой (горами)
Бьет холодный родник камней.

Упражнение 154.

Текст описания.

На снимке изображен осенний пейзаж. Трава уже пожелтела. Листья на деревьях засохли. Человек идет по сухой траве. Он спешит домой.

Стр. 111. ГДЗ на тему предлога

Упражнение 155. Прочтите. Связывайте слова друг с другом по смыслу. Какие слова нам в этом помогают? (Предлоги)

Сядьте за стол.Положите книгу на стол. Вызовите доску. Встаньте у доски.

Упражнение 156.

Кот забрался на обеденный стол. Кот прячется под столом. Кот спрятался за столом. Кот забрался на кухонный стол.

Это предлоги.

Упражнение 157.

Мама накрыла стол красивой скатертью. Лампа висит над столом. На столе ваза с цветами.На столе стоят чашки. Мама разливала чай по чашкам.

Упражнение 158.

Уноры лисят. Чайки на воде. Книга на столе. Дым из трубы. Всадник идет. Подарок сестре. Письмо друга. Хижина находится в лесу.

Солнечные лучи пробегают по белым стволам берез и их зеленым листьям.

Задание 159.

В лесу росла старая сосна.Рыжая белка жила в дупле сосны. На зиму хранила грибы.

Упражнение 160.

Спелое яблоко упало (от чего? Где?) С яблони (чего?) На землю.
Игривая птичка прилетела (зачем?) С ветки (для чего?) На ветку.
Поехали (куда?) В деревню (по какой?) На машине.
Желтая канарейка улетела (откуда?) Из клетки (где?) На свободу.

Предлоги с другими словами пишутся отдельно.

Упражнение 161.

Острые зубы (кто?) У собаки. Крепкие рога (у кого?) Корова. У лошади длинная грива (кто?). У обезьяны цепкие лапы (у кого?) Пушистая шерсть (у кого?) От овцы. Полосатая шкура (у кого?) От тигра. У лисы красный хвост (кто?).

Упражнение 162.

Медведи проехали
На велосипеде.
А за ними кот
Назад.

А за ним комары
На воздушном шаре.
А за ними раки
На хромую собаку.

Волки на кобыле
Львы в машине.
Зайчики в трамвае
Жабы на метле …

Упражнение 163.

Приходите, делайте, убегайте, пишите, въезжайте, зарисовывайте, осматривайте, погладьте.

От высокого дерева, от двухэтажного дома, на парте, в начальной школе, за центральным парком, в нашей школе, от отличной учебы, за старым домом, до тенистой аллеи, через голубую воду.

Обозначьте префиксы в первой группе слов.

Упражнение 164.

1. У индусов есть прирученные слоны. Один индус на гулял по склону в лесу под лесом. Слон около идет по пути хозяина и помогает рубить деревья.

2. Вдруг слоник на меряет и на охраняется. Хозяин хотел сбить слона, но на увидел, что Изкустов у вас огромный тигр улетел.Слон на вернулся, с схватил тигра хоботом, поднял его и бросил на землю. Тигр — это напуганный, а — на сбежавший.

Подчеркиваем пробелы между предлогами и словами, выделяем префиксы (выделены жирным шрифтом).

Упражнение 165.

Я сел в автобус. Я сел в трамвай. Я вошел в метро. Вылез из автобуса. Вылез из трамвая. Вышел из метро.

Пассажир сел в автобус. Мальчик вошел в трамвай. Я вошел в метро и стал ждать свой поезд. Мужчина вышел из автобуса и пошел по дороге к дому. Мужчина вышел из трамвая на конечной остановке. Я вышел из метро под дождем.

Упражнение 166.

Музыканты

Как у нашего соседа
Разговор получился забавным:
Гусей — в арфе,
Утки — в гармонии,
Овец — в нижней части,
Тараканов — на барабанах.

Стр. 120. Проверьте себя

1. Часть речи — это группа слов, имеющих общее значение, отвечающих на одни и те же вопросы.

2. 1) прилагательное;
2) признак объекта;
3) какой?
4) малая.

1) глагол;
2) действие;
3) что он делает?
4) работает.

3. Существительные: собака, автобус, девочка, книга, кошка, улица.
Прилагательные: домашний, пушистый, интересный.
Глаголы: читать, бегать, гнать.
Предлоги: от, от, до.

Пушистый кот убежал от собаки. Девушка читает интересную книгу.

4. Предлог — это часть речи, которая связывает слова друг с другом.

Стр. 122. ГДЗ по теме Оферта. текст.

Упражнение 167.

Возле дома рос старый дуб.

Упражнение 168.

Дети играют в прятки.
Огурцы растут на грядке.
Поросята спят в овраге.
Мушкетеры точат мечи.
Дети бегут в цирк в бригаде.
Раки дремлют под корягой.
Щуки плывут по дну.
Волки воют на луну.

Эти предложения являются повествовательными, без восклицательных знаков. Списываем 4 из них.

Упражнение 169.

Глава семьи — мама или папа, основные члены — родители.

Упражнение 170. … Записывайте предложения без вопросов.Подчеркните подлежащее одной строкой, а сказуемое — двумя строками.

Кошка мяукает. Свинья кряхтит. Мышь пищит. Лягушка квакает. Воет волк. Ворона каркает.

Упражнение 171. Спишите текст.

Наступила долгожданная весна. Солнце светит ярче. Птицы летают с юга. На деревьях распускаются бутоны. Появляются первые цветы. Люди радуются дружной весне.

Практическое упражнение 172 .

Разъяснения в учебниках по заданию.

Практическое упражнение 173 … … Завершите каждое предложение другими словами, поясняющими его значение. Запишите получившиеся предложения.

В наших краях наступила долгожданная весна. Яркое солнышко больше согревает. Прилежный ученик красиво пишет слова и предложения. Маленькая девочка читает вслух стихотворение.

Упражнение 174. … Запишите это, вставив пропущенные буквы.Подчеркните основные термины во втором предложении.

Elk — лесничество и тел. Лоси обитают в сибирской тайге и в лесах близ Москоя.
Зимой лоси поедают кору и ветки осины, а летом едят болотные травы.
У лосей ча есть желтые широкие прутья, похожие на лопаты. Лось — мирное животное, но если волки нападают на лося, он защищает себя как прутьями, так и копытами. Только голодные волки решаются напасть на лося.

Практическое упражнение 175 … Прочтите и отпишите предложения. В скобках напишите требуемый вопрос: что вы делали? что ты сделал? что они делали?

Мама (чем занималась?) Сшила новое платье для Нины.
Светочка (что делала?) Играла с новой куклой.
Вася (что он сделал?) Нарисовал коня.
Сережа и папа (что делали?) Сказку читали.

Практическое упражнение 176 … … Запишите текст. В скобках напишите вопросы по выделенным словам.

Марина любит (кого?) Братика. Она катит (кто?) Ребенка в коляске. Марина рассказывает (кому?) Мальчику анекдоты. Сережа слушает (кого?) Свою сестру.

Практическое упражнение 177 … … Запишите связанные слова попарно по образцу.

Мужчина (чем занимался?) Жил, человек (что?) Рассеянный, жил (где?) На улице, на улице (какой?) Бассейной.

Практическое упражнение 178 … … Составьте предложения правильно.

1. По улице Бассейной рассыпался мужчина. 2. Плюшевый мишка ест мед. 3. Мальчик нашел гриб.

Практическое упражнение 179 … Составьте предложения из слов и текст из предложений.

Зачем петушку гребешок

У нашего гортанного петуха красный гребешок. Ночью берет гребешок. Петух расчесывает свой разноцветный хвост. Вот почему у него такой пушистый хвост.

Упражнение 180 … … Составьте текст, заголовок и запишите. Вставьте недостающие буквы.

Неудачная прогулка

Марина и Оля пошли гулять по парку. Внезапно в небе парило огромное черное облако. Пошел проливной дождь. Подружки возвращались ко мне в мокрой одежде.

Практическое упражнение 181 .

1. Текст-описание 2. Текст-сообщение. 3. Текстовое рассуждение

Списываем один из текстов.

Он держит свою желтую голову на высоком ровном стебле.
Солнце взошло. Все одуванчики открылись ему навстречу.

Практическое упражнение 182 .

Велосипед мечты

В витрине магазина был очень красивый велосипед. Он был большим и железным. Большие колеса сверкали на солнышке спицами. Рама велосипеда была оранжевой. Сбоку была синяя надпись. Этот байк имеет 12 скоростей и мягкое сиденье. Не байк, а мечта!

Этот текст является описанием.

Практическое упражнение 183 … Запишите ответы на вопросы.

У таксы черный или коричневый мех, длинные висячие уши, умные глаза, короткие ноги и узкое тело. С таксой хозяин может ничего не бояться, ведь она всегда готова его защитить. Таксы использовались для охоты на барсуков.

Практическое упражнение 184 .

Практическое упражнение 185 … Напишите записку родителям или друзьям.

Милая мамочка!
Я сделал все уроки и пообедал. Она покормила хомяка. Не теряйте меня, я в гостях у Кати.

Целую, Вика.

Практическое упражнение 186 .

Нужно добавить вопросы о жизни бабушки, спросить о ее делах.

Практическое упражнение 187 … Напишите письмо друзьям, родителям или персонажам детских книг.

Здравствуйте, Аня! Как дела? Как вы изучаете? Как растет котенок? У меня все отлично.Праздники скоро. Мы с мамой приедем к вам в гости. Мы будем гулять с вами и играть в интересные игры. Я принесу с собой новую настольную игру. Увидимся через месяц! Твоя подруга Вика.

Практическое упражнение 188 … Напишите своим родителям приглашение на празднование весны и второго класса.

Дорогие мама и папа! Приглашаю вас на праздник весны и выпускной второй класс. Праздник состоится 28 мая в нашем классе в 18-00.Ваша дочь Вика.

Упражнение 189. Вспомните, какие известные вам сказки, сказки и стихи описывают общение человека с природой.

Рассказы Снегирева, Пришвина, Ушинского, Сладкова, Скребицкого, стихи Токмаковой.

Упражнение 190.

Проверьте себя, стр. 139

1. Предложение — это слово или группа связанных слов, которые выражают законченную мысль.

2. Подлежащее, сказуемое.

3. Тема — кто? какие?
Предсказуемый — что он делает?

4. Ваня посетил Москву. Москва стоит на берегу реки. Ваня влюбился в этот чудесный город.

Это конец учебника русского языка. Конец второго занятия. Встречайте праздники !!! Приятного отдыха!

На этой странице вы найдете ГДЗ на русском языке для 2 класса из рабочей тетради (часть 2). Авторы учебного пособия — Л.Ф. Климанова и Т.В. Бабушкина. Надеемся, они будут вам полезны для проверки вашего домашнего задания.

Материал представлен в следующей форме: задание, если необходимо, затем пояснения по выполнению (возможно, со ссылкой на правила или аналогичные упражнения), завершенная версия, дополнительные пояснения, тестовые слова, если необходимо. Если возникнут вопросы, обязательно задавайте их в комментариях под материалом.

Звуки и буквы. Слог. Стресс

Разделение мягких и жестких знаков (б, б)

Упражнение 112 — стр. 4

Покажи Ваню, как заменить слова так, чтобы на них был мягкий разделительный знак (б) .
Выполнено задание:

Лист — листья, крыло — крылья, дерево — деревья, братья — братья, бревно — бревна, перо — перья. Соловей — соловьи, воробей — воробьи, муравей — муравьи, ручей — ручьи.
Упражнение 113 — стр. 4

Прочтите. Подчеркивайте слова мягкими знаками-разделителями.
Выполненное задание: вспомните определение

Мягкий знак, который пишется после согласных перед буквами е, ё и, ю, i, называется разделительным.

Таким образом, из представленных в упражнении слов следует выделить слова: Дарья, семья, жизнь, игра, метель, шить, пить, друзья. Во всем остальном слово «б» — показатель мягкости согласных. Таким образом, получаем:

Упражнение 114 — стр. 5

Завершите предложения, используя выбранные вами слова.
Выбор слов: олень, северный олень, семья, семя, вода, поле.

Выполненная задача:
P.S. В слове «кровати» вставлена ​​буква «д».Контрольное слово — гребень или гребень. В этих словах за согласной следует гласная.

Упражнение 115 — стр. 5

Добавьте слова с мягкими разделительными знаками.
Выполненное задание:

Вареные в сахарном сиропе ягоды — варенье. Пчелиные домики — ульи. Метель — это метель.

П.С. Может быть сложность в названии пчелиных домиков. То есть какой улей или улей правильный? Если обратиться к словарю, то все становится на свои места.

  • Улей — слово в родительном падеже.
  • Ульи множественного числа.
Упражнение 116 — стр. 6

Запишите слова в две группы: сначала с мягкой разделительной меткой (b), а затем с жесткой разделительной меткой (b).

Выполненное задание:

Лить, шить, мишка, листочки, Наталья. Избегайте, заявляйте, саркастично, сжимайте, входите.

Какие слова не попали в эти группы?

В эти группы не вошли слова с мягким знаком, что является показателем мягкости согласного.

Упражнение 117 — стр. 6

Спишите текст, вставив пропущенные буквы.

Голова б пришла зима. Крутые белые хлопки b yami. Тогда в b юг спокойный. Брат б Я Саша и Ил б Получил лыжи.

Слово и его значение — что это слово говорит

Упражнение 118 — стр. 7

Различаете ли вы слово и предмет? Сравните предметы и модели слов.Заполните звуковые схемы и запишите слова.

Обведите буквы, произношение которых не соответствует написанию.

Прочтите стихотворение Е. Успенского. Спишите, вставив пропущенные буквы.

Песня о предметах и ​​словах Дети должны помнить И знать, как два и два, Что в этом мире Pr e дметы и сл О вау.

Подчеркните предложение, которое считаете правильным.

Люди общаются с помощью предметов.Люди общаются словами.

Имена собственные и общеупотребительные

Упражнение № 119 — стр. 8

Представьте, что вам подарили щенка и кошку. Как вы их называете?

Я назову своего щенка Адам. Я назову своего кота Флэш.

С какой буквы вы напишете свои ники? Почему?

Клички животных пишутся с большой буквы, потому что это имена собственные.

Упражнение 120 — стр. 9

Прочтите анекдот.

Приглашаем в гости наших соседей: корову Матрёну, свинью Улиту, быка Мирона, подберезовика Никита, овцу Пелагею, утку Варвару, барана Авдей, селезня Захару.

Из выделенных строк сначала запишите имена собственные, а затем нарицательные.

Имена собственные: Матрена, Улита, Мирон, Никита, Пелагея, Варвара, Авдей, Захар. Нарицательные существительные: божья коровка, свинья, бык, кабан, барашек, утка, баран, селезень.

Упражнение 121 — стр. 9

Прочтите текст.Введите свои имена собственные.

Моя деревня Сосновка — моя деревня. Он очень красивый и легкий. Поселок стоит на берегу реки Белая. По берегам реки растут высокие сосны. Рядом с поселком просторные луга. Утка на лугу Варвара с утенком и коровой Матрена … Но подберезовик Никита да свинья Julitta . А котик в доме Тимка. Любит сметану. Тимка — гурман.

Какие еще имена собственные есть в тексте? Подчеркивать.

Запишите подробные ответы на вопросы.

  • Как называется деревня?
  • На берегу какой реки он стоит?
  • Кто пасется на лугу?
  • Кто живет в доме?
Село называется Сосновка. Поселок стоит на берегу реки Белая. На лугу пасутся утка Варвара с утенком и корова Матрена. В доме живет кот Тимка.
Упражнение 122 — страница 11

Напишите о себе. Правильно заполните предложения на письме.

  • В каком городе (селе, селе) вы живете?
  • На какой улице находится ваш дом?
  • Какая у вас река?
Я живу в Екатеринбурге. Мой дом на улице Ленина. У нас есть река Исеть.
Упражнение 123 — страница 11

Прочтите скороговорку. Вставьте недостающие буквы.

Собрано млн ромашка м ромашек на горе.Потерян М ромашка м ромашек во дворе. (Н. Кончаловская)

Близкие и противоположные по значению слова (синонимы и антонимы)

Упражнение 124 — стр. 12

Сопоставьте эти слова со словами, близкими по смыслу, с таким же количеством букв. Запишите их.

Лес — сосновый бор, холод — мороз, тепло — тепло, базар — рынок.

Слова на выбор: рынок, бор, мороз, жара.

Упражнение № 125 — стр. 12

Запишите по памяти отрывок из А.Сказка Пушкина. С чем сравнивается месяц? В выделенных словах подчеркните безударные гласные, впишите контрольные слова.

Месяц, месяц мой друг, Pos O заблокировано (s O loto), p O качок (p O Г)! Вы получили , но ешьте (приходите , но л) в глубокой темноте, Пухлый, свет О ок (свет О ), И твой обычай любящий, Звезды на тебя смотрят.

Сопоставьте слово месяц слово, близкое по смыслу.

Синоним слова месяц: луна, ночная звезда.

Упражнение 126 — стр. 13

Читать загадки.

Зимой согревает , Поле белое , Весной тлеет, семя черное . Летом умирает Кто сеет, осенью оживает … Понимает. (мечта G ) (пи с мес)

Запишите выделенные слова попарно.

Зимой — летом умирает — оживает, белый — черный.

Это синонимы или антонимы? Подчеркните правильный ответ.

Упражнение 127 — стр. 14

Прочтите текст. Где студент ошибся? Устно исправляйте его ошибки.

Найдите и подчеркните правописание в выделенных словах. Напишите тестовые слова в скобках.

Да леко (d но л) на юге, чрево эвенков. Природа там очень суровая. Зима (z и we) короткая (до O роток) и горячая.Лето долгое. Ночь длится четыре месяца. Люди привыкли отапливать тепло (f , но R). Они носят меховую (m e x) одежду.

Слова по выбору: на юге — на севере, длинном — коротком, жарко — морозном, длинном — коротком, на тепло — холодном.

Запишите ответы на вопросы, подберите правильные слова.

Где живут эвенки? Эвенки живут на Севере. Какое лето на Севере, какая зима? Короткое лето и продолжительная зима. Как люди справляются с простудой? Люди носят меховую одежду.

Тематические группы слов

Упражнение № 128 — стр. 15

Прочтите слова. В выделенных словах подчеркните написание, в скобках напишите проверочные слова.

Исполнено опциона:

Разделите слова — названия вещей на три группы.

Мебель: кресло, шкаф, диван, ширма. Посуда: чайник, стакан, кастрюля, кружка, блюдце, сковорода. Одежда: платье, перчатки, варежки.

На какой общий вопрос отвечают слова всех трех групп: что? или кто? Подчеркивать.

Упражнение 129 — стр. 16

Читать стихи К. Чуковского. Запишите слова одной тематической группы.

Так чайник бежит за кофейником, Болтает, болтает, гремит …. Что: чайник, кофейник.

Найдите и подчеркните родственные слова. Обозначьте в них корень. поставить знак ударения.

Упражнение 130 — стр. 16

Прочтите две группы слов. Найдите и подчеркните лишнее слово в каждой группе.

Кто? Соловей, чижик, бабочка. Что? Яблоко, груша, малина.

Задайте вопрос кто? или что? каждой группе.

Состав слов

Корень — это основная часть слова. Однокорневые (родственные) слова

Упражнение 131 — стр. 17

Помогите Ане и Ваню составить группы связанных слов. Выберите корень.

Выполнено задание:

То. слова родина, родители, родственники имеют общий корень — род ; слова родной и родной имеют общий корень — родственный , а слово весна имеет корень весна .

Упражнение 132 — стр. 18

Прочитать отрывок из стихотворения Ю. Тувим. Подчеркните имена собственных родственников художника.

Кто не слышал о художнике Тралиславе Трулялинском! А он живет в Припевайске, в Веселинском переулке. С ним цыпленок — Твидлидер, И дочка — Тамблер, И сынишка — Твидлидер, И пес — Тамблер.

Сравните эти слова. Обсудите, чем они похожи. Выделите и обрисуйте общую часть этих слов.

Слова из стихотворения Бориса Заходера: Трулялинский, Твидл, Твидл, Твидл, Тамблд, образованы от слова «тру-ля-ля», что означает радость, веселье. Все эти слова образованы от одного корня путем добавления к ним различных суффиксов. Отметим общее в этих словах.

Упражнение 133 — стр. 18

Прочтите предложение. Запишите связанные слова, вставив пропущенные буквы. Выберите корень.

Родственные слова: голубь, голубь, голубятня.Все они имеют общий корень — голубой.

Упражнение 134 — стр. 19

Выберите связанное слово для каждого слова и запишите его.

Выборные слова: теленок, слоненок, тигрица, грач, корова, слоняется.

Слон — слоненок, тигр — тигрица, корова — корова, грач — ладья.

Какие слова нельзя назвать родственными?

Слон и бездельник не связаны между собой, а корова и теленок не связаны.

Упражнение 135 — стр. 19

Прочтите предложения.Вставьте недостающие буквы.

Найдите и подчеркните родственные слова. Обозначьте в них корень. Поставьте акцентный знак.

Вода — это красота природы. Мурмур но т и мч но есть родниковые воды. Чистая вода тихо бьет из источника. Водные брызги красиво блестят на солнце.

Теперь выделим корень в подчеркнутых словах и поставим в них ударение:

То. словами: вода, вода, вода и вода — корень: вода.

Упражнение 136 — стр. 19

Прочтите. Выделите предложения. Назовите текст. Запишите его, вставив пропущенные буквы и правильно заполнив предложения на письме.

Выполнено задание:

Холодная зима Стоит x O заболоченная зима. Белый пушистый k O вера покрытая n O la и x O lma. D e revia по n O cham tr e от мороза.Рыба ушла на дно рек и O зёр. L и Са спрятался в N O re. Только g O Лодка волк бродит по l e я, n O Лам и дороги.
Упражнение 137 — стр. 20

Найдите связанное слово для каждого слова. Вставьте недостающие буквы.

Игра «Кто быстрее?» Гладкий кий — гладкий прибл. Slip cue — сколько осталось пройти. Sweet cue — сладкий прим.Хрупкий — хрупкий ок. Узкий — узел прибл. Роб Кий — робость.

Подчеркните пропущенные буквы. Объясните их написание в корнях слов.

Упражнение 138 — стр. 21

Прочтите. Найдите одинаковые корневые слова для выбранных слов. Запишите пары связанных слов. Выберите корень.

Выполнено задание:

Мороз — мороз, морозилка, мороз, мороз, разморозка. Снег — снеговик, Снегурочка. Огород — посадка, огород, огородник.

Теперь выделим корень в одноороговых словах:

Упражнение 139 — стр. 21

Выберите корень в связанных словах.

Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните проверочные слова.

Tra in ka — tra in but, tra in ear, tra in inca … Du b ki-doo b OK, do b очки … Gla s ki — gla s ОК, gla s onki. Доро ф ка — дорого ф йенка.

А давайте выделим корень в словах:

Упражнение 140 — стр. 22

Прочтите народные пословицы и поговорки.

Запишите пословицы и поговорки, вставив пропущенные буквы.

Выполнено задание:

Рыба маленькая, а ухи сладкая. Каша хорошая, но чашка маленькая. Ложка дегтя портит бочку меда. Зимой шуба — не шутка.

П.С. Напишем тестовые слова для слов с пропущенными буквами.
Ry b ка — ры б a, слабый d ka — sla d ок ча нс ка — ча нс эчка, ло ф ка — ло ф эчка, шу б ка — шу б а.

Упражнение № 141 — стр. 23

Запишите пары связанных слов. Выберите корень.

Запишем пары связанных слов:

Звезда звездная, ненастья дождливая, счастье счастливое.

Выделим корень этих слов:

Есть ли среди написанных слов слова с непроизносимыми согласными? Подчеркните буквы вместо этих звуков.

Среди написанных слов слова с непроизносимыми согласными: звездное, дождливое, счастливое.

Префикс

Упражнение 142 — стр. 23

Списать, открыв круглые скобки.

Все птицы полетели на юг. Дети спели веселую песенку. Студенты написали диктант.

Часть слова перед корнем:
предлог или префикс
Обведите правильный ответ.

Упражнение № 143 — стр. 24

Сформируйте и запишите новые слова с префиксами for-, re-.

Игра «Кто быстрее?» Запись — запись, перезапись.Беги — беги, беги. Иди — заезжай, двигайся. Carry — доставить, нести. Играть — играть, переигрывать. Говорить — говорить, говорить. Кричать — кричать, кричать вниз. Прыгать — прыгать, прыгать.

В чем разница между записанными вами связанными словами?

Записанные родственные слова различаются по значению.

Упражнение 144 — стр. 24

Какая буква отсутствует в словах? Запиши это. Обозначьте префиксы.

О нас б выяснилось, что будет контроль.Я шел в гору круто под б, есть . Машина с b проехал с горы и под б заехал на причал.

В словах отсутствует буква «ъ». Теперь обозначим префиксы в словах пропущенными буквами.

П.С. При анализе слов по их составу «ъ» не относится ни к префиксу, ни к корню слова. Однако в начальной школе для простаты наряду с приставкой выделяется твердый знак.

Упражнение 145 — стр. 25

Попробуйте образовывать новые слова с приставками. Какое правило нужно запомнить?

Вход, въезд, выезд, переезд, проезд. Он объявил, представил, объявил. Ел, ел, ел, ел.

При формировании новых слов с префиксами следует помнить следующее правило.

Разделительный сплошной знак (b) ставится после префиксов, оканчивающихся на согласную, перед буквами e, e, yu, i.

Суффикс

Упражнение № 146 — стр. 26

Прочтите и скопируйте отрывок из сказки «Ублюдок Заяц.«

Жил-был в лесу заяц. Большой хвастун. — У меня не усы, а усы, не лапы, а лапы, не зубы, а зубы. Я никого не боюсь!

Подчеркните родственные слова.

Подумайте, какие слова передают хвастовство зайца, вселяют в него уверенность и подбадривают его.

Следующие слова придают уверенности зайцу: усы, лапы, зубы, образованные суффиксом — ищем -.

Выберите корень, суффикс и окончание в подчеркнутых словах.

Вспомните, что случилось с героем сказки «Заяц-сволочь». Прочитать и запомнить сказку «Заяц-сволочь» можно по ссылке.

Упражнение 147 — стр. 27

Формируйте слова с суффиксами -ik- и -OK- .

Игра «Кто больше?» Дом uk , нос uk , ушко uk , Цвет uk , мяч uk … Лед ОК , дом ОК глаз ОК , лист ОК , сын ОК .

Выбор слов: глаз, нос, лист, цвет, сын, шарик.

Упражнение № 148 — стр. 27

Формируйте ласковые имена с суффиксом -enk- .

Даша — Даш энк и Коля — Кол энк и Оля — Ол энк и Саша — Саш энк и Маша — Маша энк и Миша — Миша энк но

Части речи — Что такое части речи?

Упражнение № 149 — стр. 28

Аня и Ваня отгадывают загадки.Помочь им.

Гудит, а не моторчик, Летит, а не птица, Жалят, а не змея. (Шмель) Летит черный орел, Крылья расправлены, Солнце залито красным. (Облако)

Разделите слова на три группы.

Слова — названия предметов: мотор, птица, змея, орел, крылья, солнце. Слова — это названия знаков предметов: черный, красный. Слова — это названия действий предметов: гудение, полет, покалывание, сплющивание, замерзание.

Подчеркните существительные, которые отвечают на вопрос who?

Существительное

Упражнение № 150 — стр. 29

Запишите пять слов — названия предметов, которые вы видите вокруг себя в классе.

В новой строке напишите пять слов — названия объектов, которые вы видите за окном.

Письменный стол, стол, стул, доска, мел. Дерево, птица, небо, солнце, дом.

Подчеркните слова, отвечающие на вопрос what ?

Упражнение 151 — стр. 29

Читать стихи В. Берестова. Выпишите выделенные существительные для вопросов.

Жаворонок Жаворонок поле! Нет певица, более замечательная. В чистом поле дом твое, в чистом небе — песня … ВОЗ? Жаворонок, певец. Какой? Поле, дом, небо, песня.
Упражнение 152 — стр.30

Угадайте, из каких сказок эти герои: «Гуси-лебеди», «Колобок», «Федорино горе».

Старик, старуха, заяц, волк, медведь, лиса — герои из сказки «Колобок» … Девушка, мышка, печь, яблоня — герои из сказки «Лебедь» гуси « … Кофейник, чашки, блюдца, тарелки — герои сказки «Федорино горе» .

Запишите сначала неодушевленные существительные, а затем одушевленные.

Задайте вопрос, на который ответят слова каждой группы.

Плита, яблоня, кофейник, чашки, блюдца, тарелки. (Что?) Старик, старуха, заяц, волк, медведь, лисица, девочка, мышка. (Кто?)

Упражнение 153 — стр. 31

Прочтите стихотворения А. Барто «Имя и фамилия». Подчеркните имена собственные.

У нашего Василия есть имя и фамилия. Сегодня n e рвоклассники Поступили в класс.Не растет e Васенька заплакал и сразу заявил: — У меня есть фамилия! Я Вася Чистяков. — Бп и сали моментально Василий В уч ников е . Да, имя и фамилия — Ни капельки не мелочь!

Введите полное имя мальчика. И как бы ласково это называть? Запиши это.

Полное имя мальчика — Василий Чистяков. Нежно его можно назвать Васенькой.

Упражнение 153 — стр. 31

Прочтите текст.Вставьте недостающие буквы. Найдите и подчеркните имена собственные.

St O лицо нашей Родины — Москвы. Посреди гор O да есть старый кремль и красная площадь. B e потрошить машины по Тверской улице. Это главная улица st O . лица.

Запишите короткие ответы на вопросы.

Как называется столица нашей Родины? Москва.

Что в центре города? Кремль и Красная площадь.

Как называется главная улица столицы? Тверская.

Упражнение 155 — стр. 32

Прочтите и запишите заявление К. Ушинского.

Наше Отечество, наша Родина — Мать Россия.

Думаете, слова Отечество и Родина — синонимы?

Слова «Отечество» и «Родина» являются синонимами.

Упражнение 156 — стр. 32

Прочтите слова. Сначала выпишите существительные в единственном числе, а затем существительные во множественном числе.

Волки, слоны, собаки, мухи, жуки, стрекозы, соловьи, воробьи, вороны, гусеницы, кошки, аисты, муравьи. Единственное число — муха, стрекоза, гусеница, муравей. Множественное число — волки, слоны, собаки, жуки, соловьи, воробьи, вороны, кошки, аисты.

Упражнение 157 — стр. 33

Помогите Ане и Ване составлять из слов предложения. Запишите их.

Яблоки спелые яблони спелые. Заяц, в, морковь, огород, лакомится. Ворон сидит на ветке.На яблоне созрели яблоки. Заяц в саду ест морковь. На ветке сидит ворон.

Подчеркните существительные единственного числа.

Упражнение 158 — стр. 34

Прочтите отрывок из текста. Дайте ему название.

Животные степи В степи много животных. Здесь кроликов , чье брюхо находится под землей. Маленькие лисичек рост от кот … А также огромные птиц рост от овец … (По Н. Сладкову)

Выпишите выделенные слова. Определите и обозначьте их количество.

Кролики (множественное число), лисички (множественное число), кошка (единственное число), птицы (множественное число), овцы (единственное число).

Ответьте на вопрос: «Что необычного можно увидеть из степи?»

Степь — это равнина, на которой нет деревьев. На первый взгляд степь кажется безлюдной, но в ней обитает множество животных. Степные животные активны в ночное время. Обитатель степей — суслик, впадающий в зимнюю спячку.В степи обитают также сурки, тушканчики, слепыши. Помимо грызунов в степи можно встретить копытных, прилегающих птиц, насекомых и хищных млекопитающих.

Упражнение 159 — стр. 34

Прочтите стихотворение М. Бородицкой. Вставьте пропущенные буквы в слова.

Напишите стихотворение по памяти.

Книги в упаковке, книга готова d ki, Paper gla d coy shine tetra d ki.

Подчеркните существительные во множественном числе.

П.С. В слове « закладок » вставлена ​​буква « d », тестовое слово — slay d очков … В слове « ha d coy » вставлена ​​буква « d », тест слово гладкое ок … И в слово « tetra d ki » вставлена ​​буква « d », контрольное слово tetra d точек .

Упражнение 160 — стр. 35

Прочтите текст.Подчеркните существительные.

Аня нашла котёнка и принесла его домой. Аня ухаживала за котенком. Котенок вырос и стал очень красивым.

Когда было уместно заменить существительное одним из слов его , она , он ? Запишите текст, заменив существительные одним из слов: , его , , она, , , он, , где необходимо.

Аня нашла котёнка и принесла его дом. Она ухаживал за котенком. He вырос и стал очень красивым.

Глагол

Упражнение № 161 — стр. 36

Рассмотрим рисунок. Расскажите, чем занимаются студенты.

Составьте и запишите два или три предложения, используя выбранные вами слова. Подчеркните глаголы.

На детской площадке жизнь кипит. Мальчики играют в футбол. Маленькая собачка Жук весело бегает по полю.Одна девушка прыгает через скакалку. Вероника качается на качелях. А Ирина и Вера разговаривают.

Выбор слов: играть в футбол, бегать, прыгать, качаться, говорить.

Упражнение № 162 — стр. 37

Угадай объект по его действиям. Запишите ответное слово.

Сияет, светит, согревает (что?) Солнышко. Собака бегает, прыгает, лает (кто?). Петух поет, кусается, летает (кто?).

Упражнение № 163 — стр. 37

Используйте стрелки для соединения существительных с глаголами.Подчеркните глаголы.

Что ты сделал?

Обведите правильный ответ.

Упражнение № 164 — стр. 38

Читайте и отгадайте загадки. Какая часть речи используется для описания предмета загадки? Подчеркните эти слова.

Светит, а не согревает. (Луна) Летит — молчит, Лжет — молчит. Когда он умрет, Тогда он будет рычать. (Снег) И топчут ее, И режут, Она не гневается, Она ласково отвечает.(Почва)

Смысл головоломки описывается с помощью глагола.

Как только второклассники продолжат свой нелегкий путь изучения русского языка и достигнут середины начальной школы, могут начаться проблемы с выполнением домашних заданий. Перед ребенком стоят сложные сроки и упражнения, требующие детального рассмотрения. Климанова разработала программу, которая позволяет детям легко осваивать темы, а все учебники были рекомендованы Министерством образования для использования в учебных заведениях.

Основная обязанность обучения второклассников — познакомиться с языковыми единицами, переходами от одного звука к большому слову, связкой фраз с предложениями. В конце концов, ученик обязан усвоить концепцию текста и полностью с ним ознакомиться. Наряду с этим он постепенно узнает о таких частях, как существительное, глагол и прилагательное.

Родители часто не могут помочь своему ребенку с домашним заданием. Иногда бывает сложно ответить на вопрос даже взрослым.Именно для таких моментов создали ГДЗ на русском языке для 2 класса Климанова, Бабушкина часть первая и вторая … Решебник поможет своему читателю четко усвоить и закрепить информацию. Это помогает развить тягу к знаниям, не вызывая у школьников отвращения или отторжения.

ГДЗ для рабочей тетради по русскому языку для 2 класса Климановой Л.Ф. можно скачать.

ГДЗ для тестов по русскому языку для 2 класса Михайлова С.Ю. можно скачать

главная »Отделочные работы» Русский язык 2 класса заданий Климана.

контрольных слов 1 класс для облегчения обучения детей и студентов от Патрика Н. Пирсона Книга бесплатно

Прочитайте онлайн и загрузите контрольные слова 1-й класс для всех учебных предметов в одной книге: ознакомительные слова 1-й класс для облегчения обучения детей и студентов . Весь процесс обучения и механизм стали относительно проще с помощью сложения наиболее употребительных слов в форме учебника слов для 1-го класса.Sight Words 1-й класс помогает в освоении многих аспектов, показывая множество предметов таким образом, чтобы дети могли даже без труда участвовать в обучении. обучение, поскольку оно включает почти все аспекты, такие как понимание, орфография, письмо и многое другое. — Визуальные слова Оценка 1 включает в себя заполнение пропусков, чтобы дать возможность заполнить и получить знания вместе с интересными историями, которые полностью способны удерживать учащихся в течение длительного времени.- Визуальные слова Первый класс включает такие ситуации, в которых есть определенные сюжетные сценарии и контекст, и даже угадываются ситуации со словами, которые нужны для углубленного изучения. — Sight Words для первоклассников содержит множество слов для классификации и сортировки.

Визуальные слова 1-й класс для всех учебных предметов в одной книге: Визуальные слова 1-го класса для облегчения обучения детей и учащихся, Патрик Н. Пеерсон

Теги: Визуальные слова 1-й класс для всех учебных предметов в одной книге: ознакомительные слова 1-й балл для облегчения обучения детей и студентов Патрика Н. Пирсона Бесплатная загрузка, epub, pdf, docs, New York Times, ppt, аудиокниги, Bloomberg, #NYT, книги для чтения, хорошие книги для чтения, дешевые книги, хорошие книги, онлайн-книги, книги в Интернете, обзоры книг, читать книги в Интернете, книги для чтения в Интернете, онлайн-библиотека, отличные книги для чтения, лучшие книги для чтения, лучшие книги для Sight Words 1-й класс для всех учебных предметов в одной книге: Sight Words 1 класс для Упрощение обучения для детей и студентов Книги Патрика Н. Пирсона для чтения в Интернете.

Строительный портал

Строительный портал
  • Как очистить камни от негатива, как вернуть цвет розовому кварцу
  • Обязательно узнайте, когда достать гладиолусы из холодильника для проращивания, в какое время лучше сажать гладиолусы
  • Названия грузовиков и их жизнь ожидание
  • Географическая энциклопедия Что такое скотоводство, что означает и как исправить значение слова скотоводство
  • Что такое и как пахнет янтарь: ароматы янтаря для женщин что такое янтарный кит
  • Целебные свойства иголок кедра, если питье веток кедра, эффект которых будет
  • Получение полезных экстрактов из лекарственных растений
  • Сапоги из черенков кедра и сроки прививки кедра
  • Самые интересные факты о растениях
  • Что такое мицелий или гриб
  • Украшение посуды
  • Зерно мицелия и палочка
  • ДРАЦЕН: Можно ли держать дома какие растения о плане существует
  • Сказочная история о культурном растении гладиолус
  • Цветочные дразы, которые приносят в дом: польза и вред
  • Драконье дерево — Дражена, Канарейка, Драконовое дерево
  • Простые способы вакцинации фруктовых деревьев в вашем саду
  • Потому что гладиолусы — История цветов
  • Боремся с стоматологическими заболеваниями народными средствами
  • Осенние цветы Легенды Поворачивая гладиолусы
  • Деловой этикет бизнесмена
  • Вредные средства для мытья посуды Экологические проблемы использования синтетических моющих средств
  • Красивые украшения для деловой женщины, украшения для офиса
  • Бирюза камень, ценнейший из которых — бирюза
  • Подсолнечное масло: состав продукта и полезные свойства
  • Энциклопедия Таро, Журнал Продать 51 Комната Энциклопедия Таро Предсказание Искусство
  • Энциклопедия Таро Энциклопедия Таро Ашет
  • Сушеные водоросли Нори
  • рецепты
  • : польза и вред
  • : польза и вред Что представляет собой лекарственный кристалл
  • Что такое глинтвейн (глюваин) — история и состав горячего алкогольного напитка с вином
  • Гибискус или китайская роза — Домашний интерьер Прогулки
  • Цветок каланхоэ в приметах и ​​суевериях
  • Вишня войлочная — Выращивание и Уход, посадка, обрезка, фото
  • Что скрывается за разнообразным камнем Govlit Biryuz Govlit
  • гелевые стельки Scholl — преимущества, показания, инструкции Как определить настоящие стельки SCHOLL
  • Показать стельки: Отзывы покупателей и врачей гелевых стелек Scholl Просмотров
  • гелевые стельки Scholl — как выбрать и где купить клейкие обложки
  • History of the Plate Play
  • Почему дымятся свечи и как от этого избавиться
  • Жизнь цивилизации майя.Цивилизация майя. Краткое описание. Ранние представления о древних майя
  • Уход Hypiperum в домашних условиях
  • Основные характеристики Кофемолка Bosch, плюсы и минусы
  • Разновидности и свойства минеральной благородной шпинели
  • Волшебное кольцо для пилатеса — упражнения, фото, рекомендации инструктора
  • Волшебное кольцо для пилатеса — упражнения, фото, рекомендации инструктора
  • Зона пустынь и полупустынь России: где карта, климат, флора и фауна
  • Экологические проблемы сельского хозяйства и пути их решения
  • Те пусковые установки майнкрафт.TL Launcher v1.112.4 — Альтернативный лаунчер Minecraft. Тлаунчер установил, что делать дальше
  • Как действуют липолитики для живота: обзор формы выпуска и виды препаратов
  • Национальная татарская одежда Как сделать татарское национальное украшение своими руками
  • Мод для Скайрима утерянные секреты магии
  • Где камни в Карелии из. Минералы. Какие еще ценные полезные ископаемые добывают в Карелии
  • Скины для Main 1.8 9. Скины для Майнкрафт. Способ №1 — установка скина
  • на лицензионный мод
  • на майнкрафт 1.5 2 Медведь Фредди
  • Зомби Апокалипсис — Описание сервера
  • Скачать карту привет сосед для minecraft ne
  • Minecraft не запускается java
  • Cids на деревне в minecraft ne
  • Cids на minecraft 1.12 2 больших деревни. Сиды по деревне в майнкрафте. Сиды в деревне в Minecraft PE
  • CLASH ROYALE CART
  • Как написать команду в Minecraft 1
  • Карта Средиземноморья, финальная версия
  • Непредсказуемый лаковый блок в Minecraft PE
  • Карта 1.7 10 Привет сосед. Обзор видеокарты
  • Скины для Майнкрафт по никам
  • Скачать скин без регистрации
  • Детский дом (приют) — самая страшная карта для Майнкрафт
  • Скины по никам Й.Е. Скин Нуба для Майнкрафт. Для лицензионной версии
  • Скачать мод на скиллы 1.7 10. МОД JJ Skill (MMORPG SKILLY). Способы прокачки с помощью MyFit
  • Военная техника в майнкрафте 1
  • Сервера Майнкрафт с оружием на Squareland Project
  • Скачать Micraft Assembly 1
  • Cids on Minecraft Pocket Edition (PE)
  • Как сделать карьер в майнкрафте
  • Не популярно шкуры.Скины. В чем преимущества нашей коллекции скинов
  • Мод на солнечные батареи 1
  • Большой выбор игр в майнкрафт онлайн Этот проект постоянно развивается
  • Мод на оружие Призыв к битве
  • Скачать блок скай блоков для майнкрафт ne
  • FTB Infinity Evolved — Hardcore Techno Magic Assembly с квестами
  • Скачать Skyleblock до версии 1
  • Скачать обычный minecraft 1
  • Cids on Minecraft Pocket Edition (PE)
  • Medieval texture Pak 1
  • Как призвать край дракона
  • Скачать minecraft 4 привет сосед
  • Как зайти на сервер с магией и DivinerPG
  • Мод машин в майнкрафте 109
  • Карты на прохождение на двоих
  • Как поставить сундук в Майнкрафт и как сделать его общедоступным майнкрафт как сделать запертый сундук
  • Булгур — что такое каша
  • Воздушные блины на дрожжах — восхитительный завтрак для всей семьи y
  • Овощи запеченные в фольге
  • Блины из дрожжевого теста на молоке и сухих дрожжах
  • Блинчики из дрожжевого теста — простое блюдо с отличным вкусом
  • Лучшие рецепты Кабачкое телятина на зиму через мясорубку
  • В духовке ленивы кабачки
  • Кекс в кружке в микроволновке
  • Горячие блюда на новый год
  • Брокколи в стыковом соусе — низкокалорийное блюдо для всей семьи
  • Сырой фарш из свинины простого приготовления
  • Новогодние мясные блюда на столе
  • Котлеты из куриной печени — легко, сытно и очень вкусно
  • Приготовление фруктовой муссы
  • Салат из говядины
  • Кекс «Картошка» из печенья
  • Рулетики из ветчины с сыром
  • Капуста — лучшие рецепты
  • Вкусные голубцы
  • без риса Французская Ватрушка: Рецепт творожной пустыни
  • Строгановская печень Классический рецепт со сметаной
  • Ароматно-кри шпионские оправы соленые
  • Куриные грудки с крахмалом и майонезом
  • Бисквитный торт из детства с арахисом Подарок
  • Как приготовить торт «Вой Пай» в домашних условиях по пошаговому рецепту с фото
  • Как приготовить запечь карпа в духовке, всякая всячина?
  • Рецепты приготовления яблочного торта в микроволновке
  • Рецепт: Карп запеченный в духовке
  • Приготовить печенье Клавир в домашних условиях легко и просто!
  • Кабачковская икра Пальцы оближешь — лучшие рецепты на зиму
  • Как потратить рыбу
  • Классические рецепты вкусного домашнего Милкчек как сделать Милкчек дома
  • Ленивые голубцы из фарша
  • Ленивые голубцы — быстрый аналог традиционные блюда
  • Компот из тыквы с апельсином на зиму — пошаговый рецепт с фото
  • Рецепт торта Красный бархат со сливочным маслом
  • Как сделать салат из копченой куриной грудки просто и вкусно
  • Ажурные оладьи на молоке: как приготовить тесто и правильно запечь
  • Как по-разному приготовить свиные телятины
  • Бархатный бисквит.Бисквит «Красный бархат. Чем хорош красный бархат
  • Лазанья по рецепту макаронного фарша
  • Великолепные блинчики с творогом на кефире
  • Пирожки в духовке без дрожжей
  • Жидкое тесто для пиццы — сюрприз итальянцам!
  • Pizza make home тесто из быстрого теста жидкое
  • Блины на молоке с дырочками — простые рецепты тонких блинов, быстро и вкусно!
  • Сколько варить гречку в мультиварке
  • Салат из кальмаров с грибами
  • Цельнозерновой хлеб: как приготовить
  • Салат с огурцом и колбасой: рецепты с солеными и свежими огурцами
  • Самый простой рецепт кисли
  • Кулинарные рецепты блюд из филе индейки — легко, вкусно, полезно!
  • Что приготовить из груши быстро и вкусно
  • Как приготовить зебровый пирог в духовка
  • Полезный цельнозерновой хлеб соразмерно названию и качеству на полках магазинов
  • «Тещинский язык» из кабачков на зиму
  • Зимние заготовки — Dyschin Recipe Language
  • Рецепты сладких колбас
  • Говядина Рецепт из говядины с шампиньонами
  • Как приготовить кисель — рецепты, рекомендации
  • Цельнозерновой хлеб: калорийность, польза и вред
  • Перец
  • с мясом и рисом
  • Мясные салаты на каждый день
  • Домашний хлеб на кефире без дрожжей в духовке
  • Азу по-татарски с солеными огурцами
  • Шоколадная помадка для торта
  • Как жарить картошку с грибами — лучшие пошаговые рецепты приготовления
  • Домашние яблоки
  • Как приготовить полезный и вкусный морс
  • Блины из зеленой тыквы.Тыквенные оладьи. Готовим быстро и вкусно по простым рецептам. Диетические блины
  • Торт со сметаной
  • Хинки — что за блюдо и как его приготовить?
  • Плов с курицей в скороварке
  • Куриный салат с черносливом и грецкими орехами
  • Яблочный рецепт домашнего голодания
  • Мягкий зефир. Зефир на желатине. Приготовление воздушного десерта
  • Блинчики на быстрых дрожжах
  • Пирог с яблочным джемом
  • Начинка для приготовления
  • Что приготовить из вишни
  • Салат с мясом Простой и вкусный рецепт
  • Пирожки с капустой
  • Судак кусками запеченный в духовке (под тертым сыром)
  • Картофель с грибами — Радужный ужин с ароматом леса
  • Венгерский гуляш из говядины по классическому рецепту
  • Манта: Самое вкусное тесто для мантии — рецепты с фото из теста манты без яиц с овощами
  • Блюда с рецепты с клюквой быстро и вкусно
  • Гуляш из куриного филе — рецепты со сметаной, с грибами и овощами
  • Суп из индейки — проверенные рецепты
  • Test Cake Ladies
  • Макролус: Что это за рыба?
  • Что это за рыба макрурус и где она водится?
  • Пошаговый рецепт тусклых огурцов в домашних условиях
  • Ролл Fast с сгущенкой
  • Томатный суп — Классика
  • Что такое рваный и как его приготовить?
  • Рецепт: Говяжья печень с морковью
  • Лучшие рецепты — смузи, приготовленные в блендере
  • Сколько грудного молока можно хранить в холодильнике
  • Как катать малышей, можно ли поить младенца?
  • Как включить и настроить синхронный перевод в Skype?
  • Акронит белый (ACONITUM L
  • Акронит белый (ACONITUM L
  • Многолетние цветы Вероника: особенности выращивания в открытом грунте)
  • Вероника луговое растение
  • Как выглядит цветок Вероника
  • Леонид Ильич Брежневик
  • Леонид Ильич Брежневик Как избавиться от зубной боли, и что от нее помогает?
  • Необычный «подорожник» Вероника: фото, описание, выращивание одного из самых элегантных и неприхотливых растений для сада
  • Каковы первые признаки, симптомы и методы для лечения рака толстой кишки?
  • Но не подавал на него
  • Горький шоколад для мозга, как шоколад влияет на мозг
  • Чем шоколад для мозга полезен для мозга шоколад
  • Обзор успокаивающих препаратов при стрессе
  • Комплексное лечение гипогонадизма у мужчин
  • Что сделали боевики с пленных российских солдат в чеченской войне военнопленными в Чечне hnya
  • Правильный дневной режим и правильный график мощности
  • Как сделать красивый голос дома, как сделать свой голос красивым, чтобы стать художником
  • Конкордия Антарова: Две жизни Самосовершенствование и приобретение паранормальных способностей
  • Предменструальный синдром — что происходит с телом?
  • Бесплодие у женщин: основные симптомы, виды, причины и лечение
  • Кратко о главном — анатомии, физиологии и парочка страшных историй со счастливыми концовками
  • Ресурсы внутренние и их значение для жизни и смерти человека человек
  • Можно ли в первые дни понять, что беременность наступила, и как узнать, что беременна, в ранние сроки до месячной задержки?
  • Сколько воды нужно пить в течение дня и как определить норму отходов
  • Сколько воды нужно пить в день?
  • Desault: Что означает это слово?
  • «Desu»: Что означает это слово?
  • Как есть при депрессии Какие продукты помогают при депрессии
  • Эхинацея для поднятия иммунитета — описание действия и применения
  • Прерванный половой акт не панацея от беременности
  • Мужчины и женщины из разных стран настроены как среднее в среднем на человека в мире
  • Витамины для повышения иммунитета 1
  • Польза и применение настойки березовой почки на водке
  • Предложили американские терапевты Котлер, Браун
  • Фолиевая кислота для женщин: для чего нужна, как принимать
  • Для чего нужна фолиевая кислота женщинам
  • Любителям Лечебные свойства и противопоказания Любителям использовать
  • Что пригодится слушателям: описание, лечебные свойства и противопоказания, посадка семян любителям, полезные свойства и противопоказания
  • Болезни и вредители рябины красной и борьба с ними листья черной рябины расстраивают что делать
  • Хан d омоложение: обратиться в салон или справиться с проблемой дома?
  • Кавказские тосты: красивые, веселые и мудрые тосты, притчи и поздравления на все случаи жизни Оригинальное поздравление с днем ​​рождения
  • Вправе ли налоговые органы списывать наличные с расчетного счета налогоплательщика без его согласия?
  • Женские кроссовки для фитнеса: как выбрать?
  • Кризис среднего возраста у женщин восемь кризисов человеческого возраста
  • Овуляция есть, но беременность нет (6 важных шагов!
  • Как сохранить любовь в семье: обобщенный опыт
  • Толкование сна — увидеть во сне вшей
  • Сон «Разбитая чашка» Сон Кубок пустой
  • Нарушения функции коры надпочечников
  • Знакомая девушка по соннику старая знакомая девушка
  • Сонник, если убивать мужчину во сне
  • Завтрак: фото, уход, размножение и пересадка сбор, обработка и хранение
  • Во сне носить обувь.Магические числа. К чему снится зеркало — чего ожидать от этого сна
  • К чему снится носить обувь
  • Как убрать жир с внутренней стороны бедер?
  • Валокордин: инструкция по применению, аналоги и отзывы, цены в аптеках России Валокордин Международное неплатное название
  • Сонник: К чему снится банк, видеть банк во сне к чему снится
  • К чему видеть во сне радугу ?
  • Лечебная гимнастика (упражнения) с наклона упражнения от тесноты и для укрепления мышц
  • К чему снятся ресницы во сне?
  • Как забеременеть и что делать, если она не может забеременеть 4 месяца что делать
  • Ресницы Толкование Dreamnie
  • Польза каши: правда или вымысел
  • Никола Спринг (Вестерн) и Никола Винтер, Молитва за помощь
  • Какую роль фолиевая кислота играет во время беременности
  • Персонажи из аниме и манги «Бездомный бог»
  • Персонажи из аниме и манги «Бездомный бог»
  • Необычные природные явления: опасные, геологические, метеорологические, природные
  • Конфликтогены — Нет -Оранжевый
  • Виргинский Красный кардинал
  • Кто счастлив в России: загадки социологии друзей и переезды
  • Женский манеж.Женщины. Что такое клиторальный оргазм
  • Дружба, любовь и психологическая близость
  • Как составить прямую речь, написание диалога, пример
  • Почему несколько дней подряд болит голова — что делать?
  • О питании и дикой природе для альпинистов и горных туристов. Правильная диета, или всего корнеплодов и травы
  • Несвоевременная беременность: признаки, симптомы, причины и последствия
  • Врожденный вывих бедра Врожденный вывих бедра оперативное лечение
  • Готовим вкуснейшее варенье из Кызыла
  • Мома матка — что это такое и насколько это опасно
  • Варенье из Кызыла — Польза и Вред
  • Ощущения с тонусом матки при беременности
  • Ощущения с тонусом матки при беременности
  • Горбачев назвал плюсы и минусы антиалкогольной кампании
  • Медицинские ВУЗы — Слабость Брежнева
  • Опасен ли гипертонус матки при беременности, и стоит ли лечить это состояние?
  • Что такое логический парадокс?
  • Sustainacles — Народное обращение
  • Народы Украины: культура и традиции Жизнь украинцев в 17 веке
  • Теория Макклельда и Герцберга
  • Мавроди где он.Сергей Мавроди умер. Биография «Злая Гения». Сергей Мавроди — Биография
  • Bluewasher на зиму: Золотые рецепты с пошаговым фото Сохранение ссадины в домашних условиях
  • Зимние заготовки
  • Атрофический кольпит — что это такое и как лечить атрофический кольпит и его лечение
  • Атрофический возраст colpit
  • Пакеты от женщины при беременности: что делать на ранних сроках и как можно бороться в домашних условиях?
  • Где крылья написали причудливый ворона и лисенок
  • Бругмиссы: Уход и посадка в открытый грунт
  • Басс Волк и Журавль — Анализ
  • Каким будет самочувствие представителей знака
  • Психологические качества личности
  • Как покорить женщину и понять, что она влюблена?
  • Как покорить женщину: секреты опытных кавалеров
  • НЛП Вы все для меня.Техники НЛП в любви. Будьте с девушкой на одной волне
  • TRIGRAMM BAGUA VALUE TRIGRAMM ZHEN
  • Какими качествами должен обладать человек для достижения великих целей?
  • Лучшие сотрудники ценятся на вес золота
  • Влияние регулярных физических нагрузок на организм человека
  • Что такое Багуа Характеристика Триграмма
  • Холестерин: норма у женщин по возрасту и причины его колебаний
  • Какой холестерин считается нормой у женщин
  • Ба-Гуа — Восемь триграмм триграммы ли
  • Восемь основных триграмм И-Цзин
  • Парад или входная дверь по фен-шуй
  • Что такое догматическое определение
  • Секторы и зоны квартир по фен-шуй, нанеси Багуа или Ло-Шу на план
  • Парадная или входная дверь по фен-шуй
  • Родина ДРАЦЕН И что приносит в дом комнатное растение Дустен Родина Растения
  • Планирование целей и кейсов ©
  • Какие эмоции испытывает человек самые яркие человеческие эмоции
  • Лучшее для саморазвития и успеха
  • Где родина фикуса?
  • Что ест ёжик дома и в природе?
  • Как сделать ангельские крылья из мишуры
  • Любовь и родственные отношения
  • Как подключиться к эгрегору, денежный эгрегор, законы эгрегора, успех, бизнес-магия, магическая поддержка бизнеса, волшебный карьерный уход, магия на успех, деньги и магия, денежная магия, эгрегор удачи, de
  • Десять золотых правил успешной карьеры
  • Как подключиться к эгрегору, денежный эгрегор, законы эгрегора, успех, бизнес-магия, магическая поддержка бизнеса, волшебный карьерный уход, магия для успеха, деньги и магия, деньги magic, egrega
  • Гороскоп Стрелец Недвижимость
  • Как добиться рывка в профессии?
  • Женские имена — как выбрать красивое?
  • Молочница поражает грудь
  • Забытые и редкие женские имена и их значение
  • Самые необычные имена, которые россияне дают своим детям
  • Основные характеристики личности
  • Способы достижения высочайшего уровня лидерства
  • Астропрогноз для год лев козочка
  • Чем лечить шишки от уколов?
  • Шишки после уколов, лечение народными средствами
  • Польза и вред чая из корней одуванчика
  • Преодолеваем бездеятельность раз и навсегда: Советы психолога
  • Общие признаки наркозависимости у человека и симптомы употребления различных лекарств Основное проявление наркомании
  • Частушки Pro Carrots Baby
  • Что будет через год для мужчины
  • Рыбы здоровье и самочувствие
  • Feng Shui Apartments — зоны и активация
  • Когда прорастать гладиолусы и как их сажать
  • Поделки (цветы) из пакетов своими руками
  • Гороскоп для мужских весов
  • Как Морской паз: Простые рецепты в домашних условиях Мариновка Груз
  • Формирование мировоззрения Как развить собственное мировоззрение
  • Хорошо удачи и успехов.Как их спасти. В чем разница между удачей и успехом? Не успех, а удача
  • Как вырастить огурцы в открытом грунте — посадка семян и рассады
  • Примерный текст благодарности учеников в прозе
  • Сценарий последнего звонка Путешествие на остров
  • Уровень женщин в женщинах: норма и причины повышения Норма мочевой кислоты для женщин после 50
  • Крылья Ивана — Стрекоза и Муравей (Басня): стих
  • Отдельный твердый и мягкий знак (б, б)
  • Стрекоза и Муравей Басня — Крылов Иван Иван Андреевич
  • Энциклопедия сказочных героев: «Дженезель и Гретель»
  • Можно ли есть гранатовые кости: польза и вред гранатовых косточек
  • Домашняя орхидея Фаленопсис или как ухаживать за орхидеей Фаленопсис в домашних условиях
  • Как удалить пятна от одуванчиков с одежды и обуви
  • Орхидея фалинопсис — как ухаживать в домашних условиях
  • При какой температуре хранить арбуз
  • Ганс Христиан Андерсен Чертежи пробковых игл
  • 920 54 Сажать огурцы открытыми семенами или рассадой — при посадке и способах выращивания
  • Серфил при грудном вскармливании — дозволенное и полезное удовольствие
  • Год петуха для крысы женщин и мужчин
  • Где и когда появилась бумага
  • Надежная защита растений от болезней и вредителей в июле и августе Как организовать выращивание РуХолод в домашних условиях
  • А и крылья лягушки просят царя прочитать
  • Поздравление с Днем учителя для всех учителей
  • Волк и кот (волк из лес …)
  • Короткие стихотворения про ноябрь Это такой ноябрьский солнечный, но морозный
  • Имя имя Александр
  • Стихи про овощи, ягоды и фрукты Рифмы про фрукты
  • Стихи про овощи, ягоды и фрукты Стихи про фрукты для детей
  • What ждет кабана. Свинка — Стрелец
  • Анастасия: Имя, Происхождение, Значение
  • Украинские лепешки для детей
  • Классный час «Ах, картошка, расположение!
  • Где и в каких продуктах содержится фолиевая кислота — большой список товаров
  • Рисунки на 1 апреля для дяди
  • Как увеличить грудь в домашних условиях
  • Иван Клуффи Бассни для детей
  • Учимся делать красивые валентинки
  • Какие продукты снижают сахар в крови?
  • Сборник сочинений «Благодарность учителю» «
  • Год петуха для деревянного быка человека
  • Валентина руки: из бумаги, из фетра, из конфет, из помпонов.
  • Сборник сочинений «Благодарность учителю»
  • Лягушки стали к несчастью
  • Уход за цветком спатифилум в домашних условиях с фото
  • Уход за цветком спатифилум в домашних условиях с фото
  • Так же быстро и легко можно сесть на шпагат в домашних условиях в короткие сроки новичкам: комплекс упражнений, инструкция и программа тренировок для растяжки ног, чтобы сидеть на
  • Есть ли молочница у мужчин?
  • Сказки братьев Гримм Брат и сестра из сказки брат Козозочок
  • Осел и соловей отпечаток
  • Как зовут Крылова Опель окунь пила соловей
  • Мастер Памятный подарок учителю из сладостей
  • Сказка о соловье Золотой петушок — Пушкин А
  • Стихи русских поэтов о голубях
  • Полезные советы: как хранить чеснок зимой
  • Волк и барашек (по-сильному всегда бессилен…) Волк и ягненок по-русски
  • Гороскоп денег и карьеры для Змеи
  • Что ждет овраги в любви осенью
  • Как молиться дома, чтобы услышать Бога?
  • Псориаз и мочевая кислота Какая связь между псориазом мочевая кислота
  • Как победить тяжелый алкоголизм?
  • Внешние признаки алкоголизма у женщин Сообщение об алкоголизме у женщин
  • Отек мозга Причины последствий алкоголь
  • Боль в правом боку после алкоголя боли в правом боку после употребления алкоголя
  • Как алкоголь влияет на отек мозга
  • Как алкоголь влияет на человеческая психика?
  • Вегетарианство: польза и вред, за и против, кому можно или нельзя отказываться от мяса и стоит ли это делать?
  • Как сказать мужчине ласковые слова, чтобы сделать его счастливым?
  • Обычный и алкогольный: Можно ли совместить обычное и алкогольное
  • Кукловод от алкоголизма
  • Лечение пищевого отравления в домашних условиях Как быстро выбрать в домашних условиях
  • Степень алкогольного опьянения
  • Как долго алкоголь удерживается в выдыхаемом воздухе?
  • Янтарная кислота Her Action
  • Мочевина — применение, состав и норма
  • Как натереть в домашних условиях что нужно срезать
  • Описание сорта мяты полевой, лечебные свойства и противопоказания мяты, его свойства и применение
  • Алкогольная зависимость
  • Как получить второе высшее образование?
  • Вторая по величине струйка Имею 2 высших образования
  • Как получить второе высшее образование?
  • Калькулятор алкоголя для водителя
  • Можно ли вылечить алкогольную зависимость с помощью гомеопатических средств
  • Комбинация вильплерафена и алкоголя: стоит подумать о последствиях
  • Как пиво влияет на печень признаки зависимости от пива
  • Лучшие методы бросить пить и курить одновременно Ознакомьтесь с симптомами демпинга — основной причиной, мешающей бросить пить алкоголь
  • Алкоголь и гомеопатия: совместимость и возможные последствия
  • Задержка Георгий Сытин.CoEvus метод. Лечебные настройки Сытин: Обзоры Атласное настроение Какова методика
  • Как проявляется алкогольное отравление человека и как его вылечить?
  • Подростковый алкоголизм: причины, последствия и особенности лечения
  • Можно ли употреблять алкоголь при онкологии, чем это опасно?
  • Гепабен в лечении хронических диффузных заболеваний печени и дискинезии желчевыводящих путей
  • Реальные отзывы врачей-наркологов об «Алкобарьере»
  • Как быстро снять симптомы похмелья в домашних условиях
  • Чемодан навсегда: История одна из самых ярких рэп-групп России придумавшая чемодан
  • Clarki Growing in Open Ground Garden Flower Clarkia
  • Лучшее время и посадка растения
  • Каким должен быть нормальный радиационный фон и почему можно не бояться медицинского x -ray
  • Выращивание Clarki Elegant на даче из семян Как вырастить Clarki из семян
  • Clarkia Elegant: Выращивание из семян Clarkia Выращивание и уход
  • Основные факторы космической погоды Что означает геомагнитная ситуация
  • Метеословар — глоссарий метеорологические термины магнитная буря 5 баллов что значит
  • лекарственный перец — медицинские свойства и противопоказания
  • Цирроз печени: симптомы, лечение, сколько вы с ним живете
  • Выращивание лобелии из семян в домашних условиях
  • Весы и их применение Онлайн-калькулятор весов
  • Калькулятор алкоголя с учетом времени питья
  • Прибавка в весе у новорожденных по грудному вскармливанию
  • Как найти шкалу в географии как шкала вычисляется
  • Чему равен световой год и чему он равен?
  • Человеческий мозг — средний вес человеческого мозга
  • Сколько варить свиньи грибы
  • Интересные факты Сколько лет прожил Робинзон Крузо
  • Изучение тигров: место обитания известных хищников
  • Что означают слова: Потоп, Пламя , Оффтоп, Сабж, Оверкивоттинг
  • Почему постится человек от того, кто быстрее сохнет пьющий или непьющий
  • Как успокоить нервы дома как успокоить нервную систему
  • Почему не качается пресс — ошибки новичка
  • Сколько ходит гусь перед забоем и как обеспечить ему благоприятные условия
  • Причины появления перхоти и ее виды, что такое перхоть и откуда она
  • Народные средства от алкоголизма
  • Как быстро отойти от пьяного дома
  • Ед. сила Какие перегрузки испытывают пилоты истребителей
  • Как определить, одушевленный или неодушевленный предмет
  • Хронология фиксации на горошине sants в России Основные вехи успокоения крестьян
  • От чего помогает Корвалол, и как делать препарат в каплях и таблетках?
  • Интересный факт о волках
  • Причины Возникновение и профилактика алкогольной амнезии
  • Происхождение и история варежек в России Старое название грани
  • Алкоголь на первом месяце беременности Алкоголь на первых месяцах беременности EF
  • Болеет весь день, но не рвется, что делать, чтобы не болел после
  • Почему иногда не напиваешься от алкоголя?
  • Алкогольный гепатит — первые признаки, симптомы и лечение Что такое алкогольный иммунный гепатит как лечить
  • Последствия употребления анаприлина с алкоголем
  • Стоит ли думать, если очень плохо
  • Как правильно тусоваться?
  • Солнечные пятна.Мигает на солнце. Что происходит с солнцем. О появлении и исчезновении пятен на солнце, которые представляют собой солнечные пятна
  • Как заставить человека понять, что он сделал, чтобы причинить вам боль?
  • Изобретение парашюта Год изобретения парашюта
  • Что делать при отравлении волчья ягода волчья ягода ядовитое растение
  • Что делать при отравлении волчьей ягодой можно ли есть волчьи ягоды
  • История развития вычислительной техники
  • Медицинское кодирование от алкоголизма: методы лечения и цена
  • Быстрое и эффективное лечение алкоголизма в домашних условиях
  • Как алкоголь влияет на организм человека — токсическое воздействие на органы и системы
  • Причины и симптомы раскаленного добела
  • Основные версии спуска Луна Теория появления Луны
  • Медицинская справка Gootar
  • Сколько алкоголя можно выпить без вреда для здоровья Безопасное количество алкоголя в день
  • Какое влияние алкоголь оказывает на организм человека?
  • Какие продукты улучшают память и внимание?
  • Как алкоголь влияет на внешний вид человека.Влияние алкоголя на кожу человека
  • Последствия кодирования от алкоголизма: за и против
  • В случае повторной установки пятно от вождения может задержаться до суда
  • Реабилитационный центр для алкоголиков
  • Вобэнзим и алкоголь: не рискуют
  • Кодировка от алкоголизма до Вена: последствия, эффективность и отзывы Уязвимая аура человека
  • Как сделать водку мягче с добавлением водки
  • Можно ли использовать левомицетин и алкоголь, чтобы использовать взаимодействие левомицетина со спиртом
1 2 3 4 5 6
.