Виленкин математика 6 класс 272: Задача 272 — Виленкин Жохов Математика 6 класс решебник ответы гдз

Содержание

Номер (задание) 272 — гдз по математике 6 класс Виленкин, Жохов, Чесноков

Условие / глава 1. / § 2 / тема 9 / 272

272. Турист плыл на теплоходе сначала 1,2 ч по озеру, а затем 3,6 ч по реке, которая впадает в это озеро. Собственная скорость теплохода 22,4 км/ч, а скорость течения реки 1,7 км/ч. Найдите длину всего пути туриста на теплоходе.

Решебник №1 / глава 1. / § 2 / тема 9 / 272

Видеорешение / глава 1. / § 2 / тема 9 / 272

Решебник №2 / глава 1. / § 2 / тема 9 / 272

Решебник №3 / глава 1. / § 2 / тема 9 / 272

ГДЗ по математике 6 класс Виленкин Жохов Чесноков Шварцбурд


ГДЗ готовые домашние задания с решением на номера учебника по математике 6 класс Виленкин Жохов Чесноков Шварцбурд ФГОС 2016-2017 ФГОС от Путина. Решебник (ответы на вопросы и задания) учебников и рабочих тетрадей необходим для проверки правильности домашних заданий без скачивания онлайн

Выберите номер задания учебника

Задание: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543 544 545 546 547 548 549 550 551 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 568 569 570 571 572 573 574 575 576 577 578 579 580 581 582 583 584 585 586 587 588 589 590 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600 601 602 603 604 605 606 607 608 609 610 611 612 613 614 615 616 617 618 619 620 621 622 623 624 625 626 627 628 629 630 631 632 633 634 635 636 637 638 639 640 641 642 643 644 645 646 647 648 649 650 651 652 653 654 655 656 657 658 659 660 661 662 663 664 665 666 667 668 669 670 671 672 673 674 675 676 677 678 679 680 681 682 683 684 685 686 687 688 689 690 691 692 693 694 695 696 697 698 699 700 701 702 703 704 705 706 707 708 709 710 711 712 713 714 715 716 717 718 719 720 721 722 723 724 725 726 727 728 729 730 731 732 733 734 735 736 737 738 739 740 741 742 743 744 745 746 747 748 749 750 751 752 753 754 755 756 757 758 759 760 761 762 763 764 765 766 767 768 769 770 771 772 773 774 775 776 777 778 779 780 781 782 783 784 785 786 787 788 789 790 791 792 793 794 795 796 797 798 799 800 801 802 803 804 805 806 807 808 809 810 811 812 813 814 815 816 817 818 819 820 821 822 823 824 825 826 827 828 829 830 831 832 833 834 835 836 837 838 839 840 841 842 843 844 845 846 847 848 849 850 851 852 853 854 855 856 857 858 859 860 861 862 863 864 865 866 867 868 869 870 871 872 873 874 875 876 877 878 879 880 881 882 883 884 885 886 887 888 889 890 891 892 893 894 895 896 897 898 899 900 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911 912 913 914 915 916 917 918 919 920 921 922 923 924 925 926 927 928 929 930 931 932 933 934 935 936 937 938 939 940 941 942 943 944 945 946 947 948 949 950 951 952 953 954 955 956 957 958 959 960 961 962 963 964 965 966 967 968 969 970 971 972 973 974 975 976 977 978 979 980 981 982 983 984 985 986 987 988 989 990 991 992 993 994 995 996 997 998 999 1000 1001 1002 1003 1004 1005 1006 1007 1008 1009 1010 1011 1012 1013 1014 1015 1016 1017 1018 1019 1020 1021 1022 1023 1024 1025 1026 1027 1028 1029 1030 1031 1032 1033 1034 1035 1036 1037 1038 1039 1040 1041 1042 1043 1044 1045 1046 1047 1048 1049 1050 1051 1052 1053 1054 1055 1056 1057 1058 1059 1060 1061 1062 1063 1064 1065 1066 1067 1068 1069 1070 1071 1072 1073 1074 1075 1076 1077 1078 1079 1080 1081 1082 1083 1084 1085 1086 1087 1088 1089 1090 1091 1092 1093 1094 1095 1096 1097 1098 1099 1100 1101 1102 1103 1104 1105 1106 1107 1108 1109 1110 1111 1112 1113 1114 1115 1116 1117 1118 1119 1120 1121 1122 1123 1124 1125 1126 1127 1128 1129 1130 1131 1132 1133 1134 1135 1136 1137 1138 1139 1140 1141 1142 1143 1144 1145 1146 1147 1148 1149 1150 1151 1152 1153 1154 1155 1156 1157 1158 1159 1160 1161 1162 1163 1164 1165 1166 1167 1168 1169 1170 1171 1172 1173 1174 1175 1176 1177 1178 1179 1180 1181 1182 1183 1184 1185 1186 1187 1188 1189 1190 1191 1192 1193 1194 1195 1196 1197 1198 1199 1200 1201 1202 1203 1204 1205 1206 1207 1208 1209 1210 1211 1212 1213 1214 1215 1216 1217 1218 1219 1220 1221 1222 1223 1224 1225 1226 1227 1228 1229 1230 1231 1232 1233 1234 1235 1236 1237 1238 1239 1240 1241 1242 1243 1244 1245 1246 1247 1248 1249 1250 1251 1252 1253 1254 1255 1256 1257 1258 1259 1260 1261 1262 1263 1264 1265 1266 1267 1268 1269 1270 1271 1272 1273 1274 1275 1276 1277 1278 1279 1280 1281 1282 1283 1284 1285 1286 1287 1288 1289 1290 1291 1292 1293 1294 1295 1296 1297 1298 1299 1300 1301 1302 1303 1304 1305 1306 1307 1308 1309 1310 1311 1312 1313 1314 1315 1316 1317 1318 1319 1320 1321 1322 1323 1324 1325 1326 1327 1328 1329 1330 1331 1332 1333 1334 1335 1336 1337 1338 1339 1340 1341 1342 1343 1344 1345 1346 1347 1348 1349 1350 1351 1352 1353 1354 1355 1356 1357 1358 1359 1360 1361 1362 1363 1364 1365 1366 1367 1368 1369 1370 1371 1372 1373 1374 1375 1376 1377 1378 1379 1380 1381 1382 1383 1384 1385 1386 1387 1388 1389 1390 1391 1392 1393 1394 1395 1396 1397 1398 1399 1400 1401 1402 1403 1404 1405 1406 1407 1408 1409 1410 1411 1412 1413 1414 1415 1416 1417 1418 1419 1420 1421 1422 1423 1424 1425 1426 1427 1428 1429 1430 1431 1432 1433 1434 1435 1436 1437 1438 1439 1440 1441 1442 1443 1444 1445 1446 1447 1448 1449 1450 1451 1452 1453 1454 1455 1456 1457 1458 1459 1460 1461 1462 1463 1464 1465 1466 1467 1468 1469 1470 1471 1472 1473 1474 1475 1476 1477 1478 1479 1480 1481 1482 1483 1484 1485 1486 1487 1488 1489 1490 1491 1492 1493 1494 1495 1496 1497 1498 1499 1500 1501 1502 1503 1504 1505 1506 1507 1508 1509 1510 1511 1512 1513 1514 1515 1516 1517 1518 1519 1520 1521 1522 1523 1524 1525 1526 1527 1528 1529 1530 1531 1532 1533 1534 1535 1536 1537 1538 1539 1540 1541 1542 1543 1544 1545 1546 1547 1548 1549 1550 1551 1552 1553 1554 1555 1556 1557 1558 1559 1560 1561 1562 1563 1564 1565 1566 1567 1568 1569 1570 1571 1572 1573 1574 1575 1576 1577 1578 1579 1580 1581 1582 1583 1584 1585 1586 1587 1588 1589 1590 1591 1592 1593 1594 1595

ГДЗ учебник 2019 / часть 2. упражнение 272 (1164) математика 6 класс Виленкин, Жохов – Telegraph


➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

ГДЗ учебник 2019 / часть 2. упражнение 272 (1164) математика 6 класс Виленкин, Жохов

ГДЗ по математике 6 класс Виленкин учебник 2020 / часть 2 . упражнение — 272 (1164 ) . Авторы : Н .Я . Виленкин , В .И . Жохов , А .С . Чесноков, С .И . Шварцбурд . Издательство: Мнемозина -2020 . Тип книги: Учебник . 

Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Математике за 6 класс Виленкин Н .Я ., Жохов В .И ., Чесноков А .С ., Шварцбурд С .И . часть 1  ГДЗ к математическому тренажёру за 6 класс Жохов В .И . можно посмотреть тут .  270 (1159) . 271 (1160) . 272 (1164) . 273 (1166) . 

ГДЗ по математике 6 класс , авторы: , Виленкин Н .Я ., Жохов В .И ., Чесноков А .С ., Шварцбурд С .И ., Мнемозина 2020-2021 год .  Часть 2 . Упражнения . 

Математика 6 класс . Учебник . Виленкин, Чесноков, Шварцбурд . 1, 2 . Мнемозина .  Всего их в ГДЗ по математике 6 класс Виленкин насчитывается более полутора тысяч упражнений .  Похожие ГДЗ Математика 6 класс . Виленкин , Жохов, Чесноков .  Упражнения (Часть 2) 

ГДЗ по математике за 6 класс Виленкин , Жохов , Чесноков, Шварцбурд . Учебник Мнемозина (ответы к старому и новому изданию) .  Кому еще пригодится онлайн-решебник по математике за 6 класс Виленкин . Многие недооценивают роль готовых домашних заданий в жизнь . . 

Учебник по математике в 6 классе от Виленкина , Жохова , Чеснокова и Шварцбурга . На нашем сайте приведены готовые решения и ответы на задания учебника для 6 класса от Виленкина Н .Я . В настоящее время в большинстве школ используется книга 30-го издания, выпущенная в . . 

Популярный учебник по математике для 6 класса авторов Н .Я . Виленкин , В .И . Жохов, А .С . Чесноков, С .И . Шварцбурд представляет собой пособие, в котором максимально доступно объясняется материал по дисциплине и содержит более полутора тысяч номеров разного . . 

гдз 6 класс Математика Виленкин . авторы: Виленкин Н .Я ., Жохов В .И ., Чесноков А .С ., Шварцбурд С .И .  Здесь вы найдете учебник по Математике 6 класса Часть 1, 2, авторы: Виленкин Н .Я ., Жохов В .И ., Чесноков А .С ., Шварцбурд С .И ., от  Часть 2 . Упражнения . 

В гдз по математике 6 класса Виленкина больше полторы тысячи заданий . Каждое из них шестиклассник должен решить, полностью в них разобраться и суметь понять похожие задания . .
Математика 6 класс . Учебник . Виленкин , Жохов, Чесноков . Мнемозина .  И это только небольшая часть общего материала . Помимо этого учеников ожидает еще и множество другой  На сайте вы можете ознакомиться с шестью «ГДЗ по Математике 6 класс Виленкин» . 

ГДЗ Виленкин Жохов 6 класс В 2 х частях (математика ) . Часть 1 .  Ученики 6 класса переходят от простых математических упражнений к более сложным . Чтобы самостоятельно справиться с материалом, есть решебник по математике за 6 класс Виленкин , Жохов . . 

На сайте ГДЗплюс ру вы найдёте ответы и решение к задачам из учебника по математике за 6 класс Виленкина , Жохова, Чеснокова .  ГДЗ по математике за 6 класс Виленкин . Решение, ответы и решебник к учебнику . Виленкин , Жохов, Чесноков . 

ГДЗ (решебник) по математике за 6 класс Виленкин , Жохов , Чесноков, Шварцбурд — ответы онлайн . Если ученик хочет действительно понять трудный предмет, ему придется грамотно пользоваться ГДЗ  Всегда пытаться сначала решить все номера домашней самостоятельно . 

Практическое пособие ГДЗ по математике 6 класс к учебнику Виленкина используется школьниками и их родителями .  Не стоит использовать учебник с готовыми задачами и примерами, чтобы просто списать решения . Педагоги с большим опытом разработали ГДЗ . . 

Математика 6 класс учебник Виленкин , Жохов, Чесноков, Шварцбурд .  * Изображения учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст . 1274 п . 1 части четвертой Гражданского коса Российской Федерации) . 

ГДЗ по математике 6 класс Виленкин учебник 2020 / часть 2 . упражнение — 272 (1164 ) . Авторы : Н .Я . Виленкин , В .И . Жохов , А .С . Чесноков, С .И . Шварцбурд . Издательство: Мнемозина -2020 . Тип книги: Учебник . 

Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Математике за 6 класс Виленкин Н .Я ., Жохов В .И ., Чесноков А .С ., Шварцбурд С .И . часть 1  ГДЗ к математическому тренажёру за 6 класс Жохов В .И . можно посмотреть тут .  270 (1159) . 271 (1160) . 272 (1164) . 273 (1166) . 

ГДЗ по математике 6 класс , авторы: , Виленкин Н .Я ., Жохов В .И ., Чесноков А .С ., Шварцбурд С .И ., Мнемозина 2020-2021 год .  Часть 2 . Упражнения . 

Математика 6 класс . Учебник . Виленкин, Чесноков, Шварцбурд . 1, 2 . Мнемозина .  Всего их в ГДЗ по математике 6 класс Виленкин насчитывается более полутора тысяч упражнений .  Похожие ГДЗ Математика 6 класс . Виленкин , Жохов, Чесноков .  Упражнения (Часть 2) 

ГДЗ по математике за 6 класс Виленкин , Жохов , Чесноков, Шварцбурд . Учебник Мнемозина (ответы к старому и новому изданию) .  Кому еще пригодится онлайн-решебник по математике за 6 класс Виленкин . Многие недооценивают роль готовых домашних заданий в жизнь . . 

Учебник по математике в 6 классе от Виленкина , Жохова , Чеснокова и Шварцбурга . На нашем сайте приведены готовые решения и ответы на задания учебника для 6 класса от Виленкина Н .Я . В настоящее время в большинстве школ используется книга 30-го издания, выпущенная в . . 

Популярный учебник по математике для 6 класса авторов Н .Я . Виленкин , В .И . Жохов, А .С . Чесноков, С .И . Шварцбурд представляет собой пособие, в котором максимально доступно объясняется материал по дисциплине и содержит более полутора тысяч номеров разного . . 

гдз 6 класс Математика Виленкин . авторы: Виленкин Н .Я ., Жохов В .И ., Чесноков А .С ., Шварцбурд С .И .  Здесь вы найдете учебник по Математике 6 класса Часть 1, 2, авторы: Виленкин Н .Я ., Жохов В .И ., Чесноков А .С ., Шварцбурд С .И ., от  Часть 2 . Упражнения . 

В гдз по математике 6 класса Виленкина больше полторы тысячи заданий . Каждое из них шестиклассник должен решить, полностью в них разобраться и суметь понять похожие задания . .
Математика 6 класс . Учебник . Виленкин , Жохов, Чесноков . Мнемозина .  И это только небольшая часть общего материала . Помимо этого учеников ожидает еще и множество другой  На сайте вы можете ознакомиться с шестью «ГДЗ по Математике 6 класс Виленкин» . 

ГДЗ Виленкин Жохов 6 класс В 2 х частях (математика ) . Часть 1 .  Ученики 6 класса переходят от простых математических упражнений к более сложным . Чтобы самостоятельно справиться с материалом, есть решебник по математике за 6 класс Виленкин , Жохов . . 

На сайте ГДЗплюс ру вы найдёте ответы и решение к задачам из учебника по математике за 6 класс Виленкина , Жохова, Чеснокова .  ГДЗ по математике за 6 класс Виленкин . Решение, ответы и решебник к учебнику . Виленкин , Жохов, Чесноков . 

ГДЗ (решебник) по математике за 6 класс Виленкин , Жохов , Чесноков, Шварцбурд — ответы онлайн . Если ученик хочет действительно понять трудный предмет, ему придется грамотно пользоваться ГДЗ  Всегда пытаться сначала решить все номера домашней самостоятельно . 

Практическое пособие ГДЗ по математике 6 класс к учебнику Виленкина используется школьниками и их родителями .  Не стоит использовать учебник с готовыми задачами и примерами, чтобы просто списать решения . Педагоги с большим опытом разработали ГДЗ . . 

Математика 6 класс учебник Виленкин , Жохов, Чесноков, Шварцбурд .  * Изображения учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст . 1274 п . 1 части четвертой Гражданского коса Российской Федерации) . 

ГДЗ § 26 2 химия 8 класс Еремин, Кузьменко
ГДЗ повторение 181 алгебра 9 класс Учебник, Задачник (2018) Мордкович, Семенов
ГДЗ тема 11 (задание) 3 география 10 класс рабочая тетрадь Максаковский
ГДЗ № 560 математика 5 класс Зубарева, Мордкович
ГДЗ самостоятельные работы / СР-18 / вариант 2 7 алгебра 8 класс дидактические материалы Феоктистов
ГДЗ задание 7 математика 5 класс Никольский, Потапов
ГДЗ параграф 23 2 алгебра 8 класс рабочая тетрадь Миндюк, Шлыкова
ГДЗ приложение 21 обществознание 9 класс контрольно-измерительные материалы Поздеев
ГДЗ §5 24 алгебра 8 класс Задачник Мордкович, Александрова
ГДЗ страница 22 информатика 3 класс рабочая тетрадь Семенов, Рудченко
ГДЗ unit 3 102 английский язык 9 класс Enjoy English Биболетова, Бабушис
ГДЗ номер 176 алгебра 8 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ номер 306 алгебра 9 класс Дорофеев, Суворова
ГДЗ § 12. Географическая долгота. Географические координаты 7 география 6 класс Герасимова, Неклюкова
ГДЗ вариант 1 81 алгебра 8 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский
ГДЗ глава 2 / § 13. Понятие о химической реакции. Реакции, идущие без изменения состава веществ. 9 химия 11 класс Габриелян
ГДЗ часть 1. страница 61 английский язык 5 класс рабочая тетрадь Happy English Кауфман, Кауфман
ГДЗ номер 792 алгебра 8 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ номер 445 математика 6 класс Мерзляк, Полонский
ГДЗ вправа 131 алгебра 8 класс Кравчук, Пидручна
ГДЗ задача П.32 алгебра 11 класс учебник, задачник Мордкович, Денищева
ГДЗ учебник 2019 / часть 2. упражнение 434 (1323) математика 6 класс Виленкин, Жохов
ГДЗ часть 1. страница 21 английский язык 3 класс Верещагина, Притыкина
ГДЗ часть 3 / задание на странице 34 русский язык 2 класс Чуракова
ГДЗ упражнение 88 русский язык 7 класс Разумовская, Львова
ГДЗ параграф 15-16 история 5 класс Колпаков, Селунская
ГДЗ параграф § 1 биология 7 класс рабочая тетрадь Суматохин, Кучменко
ГДЗ часть №1 / упражнение 206 русский язык 3 класс
ГДЗ § 5 6 алгебра 9 класс дидактические материалы Ткачева, Федорова
ГДЗ геометрия / Атанасян / самостоятельная работа / С-15 В1 алгебра 8 класс самостоятельные и контрольные работы, геометрия Ершова, Голобородько
ГДЗ номер 75 алгебра 8 класс Никольский, Потапов
ГДЗ часть 2. страница 98 русский язык 2 класс Иванов, Евдокимова
ГДЗ самостоятельная работа / вариант 3 305 математика 5 класс дидактические материалы Чесноков, Нешков
ГДЗ вправа 578 украинский язык 7 класс Заболотный, Заболотный
ГДЗ номер 861 алгебра 7 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ номер 486 алгебра 8 класс Мерзляк, Полонский
ГДЗ страница 184 немецкий язык 8 класс Бим, Садомова
ГДЗ часть 2 / упражнение 37 русский язык 4 класс Желтовская, Калинина
ГДЗ итоговые задания к главе 3 обществознание 6 класс рабочая тетрадь Королькова, Федоров
ГДЗ упражнение 805 математика 5 класс Истомина
ГДЗ задача 117 геометрия 8 класс Атанасян, Бутузов
ГДЗ глава 1 / § 4 / вариант 2 23 алгебра 10 класс дидактические материалы Шабунин, Ткачева
ГДЗ упражнение 11 математика 5 класс Арифметика. Геометрия. Бунимович, Дорофеев
ГДЗ часть 2 / § 53 6 история 5 класс рабочая тетрадь Чернова
ГДЗ упражнение / параграф 21 21.14 геометрия 7 класс Смирнов, Туяков
ГДЗ вариант 1 182 математика 5 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский
ГДЗ упражнение 323 математика 5 класс сборник задач и упражнений Гамбарин, Зубарева
ГДЗ часть 1. страница 14 математика 4 класс рабочая тетрадь Петерсон
ГДЗ страница 39 английский язык 2 класс рабочая тетрадь Forward Вербицкая, Орлова
ГДЗ упражнение 1066 алгебра 10 класс Колягин, Ткачева

ГДЗ По Русскому 8 Класс Бархударов 2009

ГДЗ По Математике 7 Класс Мерзляков

ГДЗ По Математике 8 Класс Разумовская

ГДЗ Русский Язык 9 Класс Крючков 2020

Решебники 2 Класс Математика Богданович


Гдз по математике 6 класс авторы Виленкин, Жохов, Чесноков, Шварцбурд

Математика 6 класс Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд – это учебное пособие, где представлены задания и упражнения для школьников. Некоторые из представленных тем могут быть сложными для изучения. В шестом классе ребенок получает намного больше информации, чем в других.

Важно, не упустить момент изучения математики и оказать помощь школьнику при изучении сложных уроков. Для поиска требуемого задания или упражнения по математике для шестого класса необходимо найти искомый номер страницы из учебника, перейти по ссылке на страницу с решением и найти искомый ответ на номер своего примера или задачи.

Номер

12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989910010110210310410510610710810911011111211311411511611711811912012112212312412512612712812913013113213313413513613713813914014114214314414514614714814915015115215315415515615715815916016116216316416516616716816917017117217317417517617717817918018118218318418518618718818919019119219319419519619719819920020120220320420520620720820921021121221321421521621721821922022122222322422522622722822923023123223323423523623723823924024124224324424524624724824925025125225325425525625725825926026126226326426526626726826927027127227327427527627727827928028128228328428528628728828929029129229329429529629729829930030130230330430530630730830931031131231331431531631731831932032132232332432532632732832933033133233333433533633733833934034134234334434534634734834935035135235335435535635735835936036136236336436536636736836937037137237337437537637737837938038138238338438538638738838939039139239339439539639739839940040140240340440540640740840941041141241341441541641741841942042142242342442542642742842943043143243343443543643743843944044144244344444544644744844945045145245345445545645745845946046146246346446546646746846947047147247347447547647747847948048148248348448548648748848949049149249349449549649749849950050150250350450550650750850951051151251351451551651751851952052152252352452552652752852953053153253353453553653753853954054154254354454554654754854955055155255355455555655755855956056156256356456556656756856957057157257357457557657757857958058158258358458558658758858959059159259359459559659759859960060160260360460560660760860961061161261361461561661761861962062162262362462562662762862963063163263363463563663763863964064164264364464564664764864965065165265365465565665765865966066166266366466566666766866967067167267367467567667767867968068168268368468568668768868969069169269369469569669769869970070170270370470570670770870971071171271371471571671771871972072172272372472572672772872973073173273373473573673773873974074174274374474574674774874975075175275375475575675775875976076176276376476576676776876977077177277377477577677777877978078178278378478578678778878979079179279379479579679779879980080180280380480580680780880981081181281381481581681781881982082182282382482582682782882983083183283383483583683783883984084184284384484584684784884985085185285385485585685785885986086186286386486586686786886987087187287387487587687787887988088188288388488588688788888989089189289389489589689789889990090190290390490590690790890991091191291391491591691791891992092192292392492592692792892993093193293393493593693793893994094194294394494594694794894995095195295395495595695795895996096196296396496596696796896997097197297397497597697797897998098198298398498598698798898999099199299399499599699799899910001001100210031004100510061007100810091010101110121013101410151016101710181019102010211022102310241025102610271028102910301031103210331034103510361037103810391040104110421043104410451046104710481049105010511052105310541055105610571058105910601061106210631064106510661067106810691070107110721073107410751076107710781079108010811082108310841085108610871088108910901091109210931094109510961097109810991100110111021103110411051106110711081109111011111112111311141115111611171118111911201121112211231124112511261127112811291130113111321133113411351136113711381139114011411142114311441145114611471148114911501151115211531154115511561157115811591160116111621163116411651166116711681169117011711172117311741175117611771178117911801181118211831184118511861187118811891190119111921193119411951196119711981199120012011202120312041205120612071208120912101211121212131214121512161217121812191220122112221223122412251226122712281229123012311232123312341235123612371238123912401241124212431244124512461247124812491250125112521253125412551256125712581259126012611262126312641265126612671268126912701271127212731274127512761277127812791280128112821283128412851286128712881289129012911292129312941295129612971298129913001301130213031304130513061307130813091310131113121313131413151316131713181319132013211322132313241325132613271328132913301331133213331334133513361337133813391340134113421343134413451346134713481349135013511352135313541355135613571358135913601361136213631364136513661367136813691370137113721373137413751376137713781379138013811382138313841385138613871388138913901391139213931394139513961397139813991400140114021403140414051406140714081409141014111412141314141415141614171418141914201421142214231424142514261427142814291430143114321433143414351436143714381439144014411442144314441445144614471448144914501451145214531454145514561457145814591460146114621463146414651466146714681469147014711472147314741475147614771478147914801481148214831484148514861487148814891490149114921493149414951496149714981499150015011502150315041505150615071508150915101511151215131514151515161517151815191520152115221523152415251526152715281529153015311532153315341535153615371538153915401541154215431544154515461547154815491550155115521553155415551556155715581559156015611562156315641565156615671568156915701571157215731574157515761577157815791580158115821583158415851586158715881589159015911592159315941595

Зачем нужен решебник?

Решебник – сборник задач и упражнений, где уже указаны ответ и пояснения к решению. Информация представлена в удобном для учащегося виде: разбита по урокам и темам. ГДЗ по математике 6 класс помогает углубиться в изучение, акцентируя внимание на сложные задания. Готовые домашние задания будут полезны для учителей, школьников и их родителей, репетиторов при подготовке к итоговым контрольным работам.

При изучении материала в классе, ребенок может упустить какое-либо пояснение. В дальнейшем, это вызовет проблемы при решении домашних заданий и контрольных. Отдельное внимание стоит уделить тем детям, которые находятся на больничном во время учебного процесса. Решебник поможет родителям правильно донести знания и решить задания дома.

Как выполнять задания?

Вопреки мнению, что со сборником решений ребенок перестанет учиться, стоит отметить: решебник представляет собой систематизированную подачу информации. Это значит, что дополнительные пояснения после ответа, помогут самостоятельно разобрать отдельные моменты. Математика может быть сложной для изучения, особенно для детей с гуманитарным складом ума.

В сборнике отмечены этапы решения задач. Школьник может самостоятельно проследить ход мыслей и уже, поняв алгоритм, решить самостоятельно. Особенно полезным станет для родителей, которые проверяют выполнение домашних заданий. Не нужно тратить врем на самостоятельный поиск ответов или информации, чтобы донести знания.

Для преподавателей он также имеет существенные преимущества. Некоторые задания могут иметь неоднозначный ответ или использовать необычные системы решения. При помощи решебника можно проверять задания в классе и даже составлять контрольные работы. На последних страницах находятся пояснения относительно особо сложных тем и ответов на тестовые работы. В процессе составления плана, учитель может использовать их для разъяснения темы.

Как пользоваться решебником?

Готовые домашние задания представлены в печатном и электронном варианте. Первый обладает существенными преимуществами – всегда доступен. В начале расположено оглавление, где имеется разделение по темам и урокам. Быстро отыскать нужную страницу не составит труда. ГДЗ обладает такими преимуществами:

• Детальное пояснение заданий;
• Информация в простом виде, понятном и для взрослых, и для детей;
• Быстрая проверка домашних заданий;
• Алгоритм решения заданий описан для каждого упражнения

Школьник может самостоятельно проследить логику решения и использовать её для самостоятельного изучения. Это своеобразный способ «подтянуть» свои знания по математике, научиться решать упражнения и контрольные. Родителям не нужно нанимать репетитора или оставлять школьника на дополнительные занятия. К тому же, этот же материал можно изучить дополнительно с преподавателем, если некоторые момент совершенно непонятны.

Небольшой сборник займет место на книжной полке или будет хорошо спрятан родителем. Это простой способ, как подготовиться к дальнейшим экзаменам и вспомнить изученный материал. В конце решебника расположены ответы на тесты и упражнения, которые могут использоваться в контрольных работах или экзаменах.

Математика 6 класс. Ответы на задачи учебника Виленкина

 

Виленкин Н.Я. Жохов В.И. Чесноков А.С. Шварцбурд С.И.

гдз решебник математика 6 класс

учебник ответы готовые домашние задания 

 

БЫСТРЫЙ ПЕРЕХОД К ЗАДАЧАМ 

 

 

ЗАДАЧИ 1-101

  

ЗАДАЧИ 101-200

 

ЗАДАЧИ 201-300

 

ЗАДАЧИ 301-400

 

ЗАДАЧИ 401-500

 

ЗАДАЧИ 501-600

 

ЗАДАЧИ 601-700

 

ЗАДАЧИ 701-800

 

ЗАДАЧИ 801-900

  

ЗАДАЧИ 901-1000

 

ЗАДАЧИ 1001-1100

 

ЗАДАЧИ 1101-1200

 

ЗАДАЧИ 1201-1300

 

ЗАДАЧИ 1301-1400

 

ЗАДАЧИ 1401-1500

 

ЗАДАЧИ 1501-1595

 

 

Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семенович,  Шварцбурд Семен Исаакович – вот имена авторов учебника, ответы на задания которого (гдз – готовые домашние задания) Вы найдете на этой страничке нашего сайта.

В нашей стране нет более популярного учебника, чем этот. На сегодняшний день вышло уже более тридцати его изданий – это много о чем говорит.

В каждой главе учебника присутствуют не только привычные нам задания, но и упражнения для парной или групповой работы, а также упражнения для поисковой и даже исследовательской деятельности. Особо хочется отметить и обратить Ваше внимание на рубрику, посвященную истории математики – ее возникновения  и развития. Множество интересных фактов и историй о математике прошлых веков несомненно будут интересны не только шестиклассникам, но и их родителям.

 

 

 

 

adidas Mutator

ГДЗ: Математика 6 класс Виленкин, Жохов

Математика 6 класс

Тип: Учебник

Авторы: Виленкин, Жохов

Издательство: Мнемозина

ГДЗ: МАТЕМАТИКА 6 КЛАСС ВИЛЕНКИН, ЖОХОВ — УЧЕБНИК

Математика один из основных школьных предметов, изучаемый начиная с первого класса. С каждым годом обучения объем материала для изучения растет и усложняется. Ритм современной жизни учит нас постоянно быть в тонусе, однако детям к этому еще сложно привыкнуть. Поэтому так важно следить за школьником и помогать ему справляться с поставленными в школе задачами.

ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ В 6 КЛАССЕ

В 6 классе, согласно стандарту общего образования, на уроках математики начинают изучать основы алгебры и геометрии. Осуществляется переход от простых математических заданий к более сложным и объемным. В этот период возможно возникновение многих пробелов в знаниях. Причинами этому становятся:

  • Скорость изучения материала.
  • Недостаточность практических заданий.
  • Невнимательность учащихся.

Однако некоторые школьники надеются, что еще успеют наверстать упущенное и разобраться в тонкостях нового предмета. И тогда, пробелы в знании могут негативно отразиться не только на оценках по математике, но и на успеваемости по другим предметам, при проведении необходимых вычислений. Для этих целей как раз и пригодится решебник по математике для 6 класса.

ЧТО ВКЛЮЧЕНО В РЕШЕБНИК

В решебнике к пособию «Математика 6 класс Учебник Виленкин, Жохов, Чесноков, Шварцбурд Мнемозина» представлены все темы, изучение которых предусмотрено программой для 6 класса по предмету математика. Сборник поделен на главы, номера заданий соответствуют вышеназванному учебнику.

ЗАЧЕМ НУЖЕН РЕШЕБНИК

Книга полезна многим:

  1. Учащимся средней школы.
  2. Родителям.
  3. Учителям.
  4. Репетиторам.

Точность, доступность ответов и решений в «ГДЗ по Математике 6 класс Учебник Виленкин, Жохов, Чесноков, Шварцбурд Мнемозина» поможет школьникам лучше усвоить материал. При решении сложных примеров или не стандартных задач можно сравнить этапы их решения, последовательность и ответ. Подробно рассмотренные задачи в ГДЗ помогут устранить пробелы по теме. Изучить данный предмет более углубленно самостоятельно. Для родителей ГДЗ это способ сэкономить время на проверке задания, чтобы потом провести его с семьей. Для современного общества свойственна ценность каждой минуты проведенной в кругу семьи, а не за работой. И наконец для учителей данный решебник это источник дополнительных заданий при планировании уроков, а также готовые проверочные работы, для определения уровня знаний учеников.

%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0 6 %d0%b2%d0%b8%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%ba%d0%b8%d0%bd — 0 видео. Смотреть %d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0 6 %d0%b2%d0%b8%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%ba%d0%b8%d0%bd

%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0 6 %d0%b2%d0%b8%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%ba%d0%b8%d0%bd — 0 видео. Смотреть %d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0 6 %d0%b2%d0%b8%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%ba%d0%b8%d0%bd — порно видео на PornoHype.Cc

Pornogids.net — HD Porn Videos

Видео %d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0 6 %d0%b2%d0%b8%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%ba%d0%b8%d0%bd невероятно сложно найти, но редакторши порно сайта сделала невозможное и отобрали 0 видео. Спешим Вас обрадовать, вам вам не нужно долго искать желаемое видео. Ниже представлены самые сексуальные порно видосики c %d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0 6 %d0%b2%d0%b8%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%ba%d0%b8%d0%bd в 720p качестве. Исключительно на нашем сайте вы сможете увидеть хардкорное порно где в сюжете есть %d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0 6 %d0%b2%d0%b8%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%ba%d0%b8%d0%bd. Более того, вы можете выбрать в каком качестве смотреть ваше любимое порно ролик, потому что все видео у нас представлено в разном качестве: 240p, 480p, 720p, 1080p, 4k. И если у вас низка скорость подключения вы свободно можете выбрать в каком качестве смотреть %d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0 6 %d0%b2%d0%b8%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%ba%d0%b8%d0%bd. И мы не советуем пробовать искать порно на других сайтах, потому что лучше чем у нас вы не найдете. Самые сисястые девушки в порнухе с %d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0 6 %d0%b2%d0%b8%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%ba%d0%b8%d0%bd у нас на сайте. Если вам понравится порно у нас, то просьба занести наш ресурс себе в избранное или закладки.

Данный список пуст.

% PDF-1.6 % 1668 0 объект > эндобдж xref 1668 332 0000000016 00000 н. 0000010262 00000 п. 0000010571 00000 п. 0000010617 00000 п. 0000010750 00000 п. 0000010785 00000 п. 0000010876 00000 п. 0000012007 00000 п. 0000012046 00000 п. 0000012222 00000 п. 0000012393 00000 п. 0000012508 00000 п. 0000013277 00000 п. 0000014061 00000 п. 0000014839 00000 п. 0000015563 00000 п. 0000016272 00000 п. 0000017010 00000 п. 0000017374 00000 п. 0000017743 00000 п. 0000017975 00000 п. 0000018201 00000 п. 0000018915 00000 п. 0000019675 00000 п. 0000022326 00000 п. 0000022387 00000 п. 0000022464 00000 н. 0000022558 00000 н. 0000022604 00000 п. 0000022703 00000 п. 0000022749 00000 п. 0000022898 00000 п. 0000023035 00000 п. 0000023081 00000 п. 0000023250 00000 п. 0000023425 00000 п. 0000023471 00000 п. 0000023606 00000 п. 0000023746 00000 п. 0000023894 00000 п. 0000023939 00000 п. 0000024091 00000 п. 0000024242 00000 п. 0000024397 00000 п. 0000024442 00000 п. 0000024614 00000 п. 0000024759 00000 п. 0000024896 00000 п. 0000024941 00000 п. 0000025074 00000 п. 0000025212 00000 п. 0000025377 00000 п. 0000025422 00000 н. 0000025557 00000 п. 0000025658 00000 п. 0000025702 00000 п. 0000025813 00000 п. 0000025857 00000 п. 0000025970 00000 п. 0000026014 00000 п. 0000026117 00000 п. 0000026160 00000 п. 0000026306 00000 п. 0000026351 00000 п. 0000026439 00000 н. 0000026469 00000 п. 0000026514 00000 п. 0000026610 00000 п. 0000026655 00000 п. 0000026810 00000 п. 0000026855 00000 п. 0000026900 00000 н. 0000027009 00000 н. 0000027054 00000 п. 0000027143 00000 п. 0000027173 00000 п. 0000027218 00000 н. 0000027314 00000 п. 0000027359 00000 н. 0000027455 00000 п. 0000027500 00000 п. 0000027606 00000 п. 0000027651 00000 п. 0000027787 00000 п. 0000027832 00000 н. 0000028014 00000 п. 0000028059 00000 п. 0000028198 00000 п. 0000028243 00000 п. 0000028362 00000 п. 0000028407 00000 п. 0000028527 00000 п. 0000028572 00000 п. 0000028694 00000 п. 0000028739 00000 п. 0000028914 00000 п. 0000028959 00000 п. 0000029113 00000 п. 0000029158 00000 п. 0000029299 00000 н. 0000029344 00000 п. 0000029389 00000 п. 0000029498 00000 п. 0000029543 00000 п. 0000029631 00000 п. 0000029782 00000 п. 0000029812 00000 п. 0000029945 00000 н. 0000029990 00000 н. 0000030078 00000 п. 0000030108 00000 п. 0000030153 00000 п. 0000030249 00000 п. 0000030294 00000 п. 0000030390 00000 п. 0000030435 00000 п. 0000030599 00000 п. 0000030644 00000 п. 0000030807 00000 п. 0000030852 00000 п. 0000031019 00000 п. 0000031064 00000 п. 0000031230 00000 н. 0000031275 00000 п. 0000031320 00000 н. 0000031365 00000 п. 0000031476 00000 п. 0000031521 00000 п. 0000031653 00000 п. 0000031698 00000 п. 0000031814 00000 п. 0000031859 ​​00000 п. 0000032027 00000 н. 0000032072 00000 н. 0000032336 00000 п. 0000032381 00000 п. 0000032537 00000 п. 0000032582 00000 п. 0000032627 00000 н. 0000032736 00000 п. 0000032781 00000 п. 0000032869 00000 п. 0000032899 00000 н. 0000032944 00000 п. 0000033040 00000 п. 0000033085 00000 п. 0000033181 00000 п. 0000033226 00000 н. 0000033345 00000 п. 0000033390 00000 п. 0000033539 00000 п. 0000033584 00000 п. 0000033730 00000 п. 0000033775 00000 п. 0000033901 00000 п. 0000033946 00000 п. 0000033991 00000 п. 0000034100 00000 н. 0000034145 00000 п. 0000034234 00000 п. 0000034352 00000 п. 0000034382 00000 п. 0000034427 00000 п. 0000034457 00000 п. 0000034502 00000 п. 0000034596 00000 п. 0000034641 00000 п. 0000034737 00000 п. 0000034782 00000 п. 0000034898 00000 п. 0000034943 00000 п. 0000035039 00000 п. 0000035084 00000 п. 0000035243 00000 п. 0000035288 00000 п. 0000035409 00000 п. 0000035454 00000 п. 0000035546 00000 п. 0000035591 00000 п. 0000035636 00000 п. 0000035745 00000 п. 0000035790 00000 н. 0000035879 00000 п. 0000035909 00000 н. 0000035954 00000 п. 0000036050 00000 п. 0000036095 00000 п. 0000036140 00000 п. 0000036234 00000 п. 0000036280 00000 п. 0000036369 00000 п. 0000036517 00000 п. 0000036547 00000 п. 0000036644 00000 п. 0000036690 00000 н. 0000036778 00000 п. 0000036989 00000 п. 0000037019 00000 п. 0000037128 00000 п. 0000037173 00000 п. 0000037262 00000 п. 0000037438 00000 п. 0000037468 00000 п. 0000037610 00000 п. 0000037655 00000 п. 0000037744 00000 п. 0000037774 00000 п. 0000037819 00000 п. 0000037930 00000 п. 0000037975 00000 п. 0000038111 00000 п. 0000038156 00000 п. 0000038269 00000 п. 0000038314 00000 п. 0000038449 00000 п. 0000038494 00000 п. 0000038658 00000 п. 0000038703 00000 п. 0000038748 00000 п. 0000038794 00000 п. 0000038890 00000 н. 0000038935 00000 п. 0000039050 00000 н. 0000039095 00000 н. 0000039211 00000 п. 0000039256 00000 п. 0000039378 00000 п. 0000039423 00000 п. 0000039532 00000 н. 0000039577 00000 п. 0000039688 00000 п. 0000039733 00000 п. 0000039850 00000 п. 0000039895 00000 п. 0000039940 00000 н. 0000039986 00000 н. 0000040082 00000 п. 0000040128 00000 п. 0000040174 00000 п. 0000040220 00000 п. 0000040331 00000 п. 0000040377 00000 п. 0000040478 00000 п. 0000040524 00000 п. 0000040642 00000 п. 0000040688 00000 п. 0000040793 00000 п. 0000040839 00000 п. 0000040952 00000 п. 0000040998 00000 п. 0000041044 00000 п. 0000041153 00000 п. 0000041198 00000 п. 0000041287 00000 п. 0000041317 00000 п. 0000041362 00000 п. 0000041491 00000 п. 0000041536 00000 п. 0000041651 00000 п. 0000041696 00000 п. 0000041846 00000 п. 0000041891 00000 п. 0000041990 00000 п. 0000042035 00000 п. 0000042147 00000 п. 0000042192 00000 п. 0000042237 00000 п. 0000042346 00000 п. 0000042392 00000 п. 0000042480 00000 п. 0000042510 00000 п. 0000042556 00000 п. 0000042648 00000 п. 0000042694 00000 п. 0000042825 00000 п. 0000042871 00000 п. 0000042998 00000 н. 0000043044 00000 п. 0000043140 00000 п. 0000043186 00000 п. 0000043366 00000 п. 0000043412 00000 п. 0000043541 00000 п. 0000043587 00000 п. 0000043679 00000 п. 0000043725 00000 п. 0000043836 00000 п. 0000043882 00000 п. 0000043928 00000 п. 0000044037 00000 п. 0000044083 00000 п. 0000044163 00000 п. 0000044193 00000 п. 0000044242 00000 п. 0000044345 00000 п. 0000044391 00000 п. 0000044487 00000 п. 0000044533 00000 п. 0000044634 00000 п. 0000044680 00000 п. 0000044777 00000 п. 0000044823 00000 п. 0000044944 00000 п. 0000044990 00000 н. 0000045096 00000 п. 0000045142 00000 п. 0000045274 00000 п. 0000045320 00000 п. 0000045440 00000 п. 0000045486 00000 п. 0000045621 00000 п. 0000045667 00000 п. 0000045803 00000 п. 0000045849 00000 п. 0000045952 00000 п. 0000045998 00000 п. 0000046044 00000 п. 0000046153 00000 п. 0000046199 00000 п. 0000046288 00000 п. 0000046318 00000 п. 0000046364 00000 н. 0000046460 00000 п. 0000046506 00000 п. 0000046633 00000 п. 0000046679 00000 п. 0000046776 00000 п. 0000046822 00000 н. 0000046939 00000 п. 0000046985 00000 п. 0000047031 00000 п. 0000006936 00000 н. трейлер ] >> startxref 0 %% EOF 1999 0 объект > поток xYse s & $ Н4t @ „0I @ B» D

Приложения и взаимосвязь с другими разделами математики и физики

400 АЛГЕБР ЛИ И АЛГЕБР ХОПФА

[534] М.Л. Назаров, Янгианы «странных» супералгебр Ли, в изд. П. П. Кулиш, Квантовые группы

, Springer, 1992, 90–97.

[535] Максим Назаров и Виталий Тарасов, Базы Янгиана и Гельфанда-Цетлина, Опубл. RIMS Kyoto

30 (1994), 459–478.

[536] Максим Л. Назаров, Тождества Капелли для супералгебр Ли, 1996; arXiv: 9610032.

[537] Максим Л. Назаров, Янгианские тождества и Капелли, 1996; arXiv: q-alg / 9601102v2.

[538] М. Нойхль и П.Шауэнбург, Реконструкция в плетеных категориях и понятие мутационной биалгебры com-

, J. of pure and appl. Алгебра 124 (1998), 241–260.

[539] Уоррен Д. Николс, Биалгебры первого типа, Comm. Алгебра 6 (1978), 1521–1552.

[540] Уоррен Николс и Мосс Свидлер, Алгебры Хопфа и комбинаторика, в издании Р. Морриса,

Исчисление умбра и алгебры Хопфа, Amer. математика. Soc., 1982, 49–84.

[541] Эмми Нётер, Проблема инвариантных вариаций, Nachr.K¨onig.Ges.Wiss.Gottingen (1918),

235–257.

[542] Масатоши Нуми, Тору Умеда и Масато Вакаяма, Квантовая двойственная пара (sl2, o

n) и

ассоциированная идентичность Капелли, Lett. по математике. Физика 34 (1995), 1–7.

[543] Масатоши Нуми, Тору Омеда и Масато Вакаяма, Двойные пары, сферические гармоники

и тождество Капелли в квантовой теории групп, Compositio mathematicae 104 (1996),

227–277.

[544] Абдукадир Обул, Минимальная порождающая система алгебр Рингеля-Холла аффиннозначных квив-

ers, J.Алгебры 297 (2006), 311–332.

[545] Абдукадир Обул и Гуанлиан Чжан, PBW-основы скрученной родовой композиции al-

гебр аффинных колчанов, J.ofAlgebra 297 (2006), 333–360.

[546] Абдукадир Обул, Обобщенные наклоняющие функторы и алгебры Рингеля-Холла, Журнал чистых и прикладных наук.

Алгебра 208 (2007), 445–488.

[547] Адриан Окнеану, Квантованные группы, струнные алгебры и теория Галуа для алгебр, в: D.

Э. Эванс и М. Такесаки, ред., Операторные алгебры и приложения, Том 2, Кембридж,

Univ. Press, 1988, 119–172.

[548] Адриан Окнеану, Пути на диаграммах Кокстера: от Платоновых тел и сингулярностей к

минимальным моделям и субфакторам, в: R. Bhata a.o., ред., Лекции по теории операторов, Amer.

математ. Soc., 2000.

[549] О. Огиевецкий, Б. Зумино, Реальность в дифференциальном исчислении на q-евклидовых пространствах,

Lett. по математике. Физика 25 (1992), 121–130.

[550] О.Огиевецкий, А. Валас, Связь между двумя типами характеристических уравнений

для квантовых матриц, Lett. по математике. Физика 65 (2003), 49–57.

[551] Андрей Окуньков, Базис Юнга, формула Вика и высшие тождества Капелли, 1996;

arXiv: q-alg / 9602027v2.

[552] Андрей Окуньков, Квантовые имманенты и высшие тождества Капелли, Преобразование

Группы 1 (1996), 99–126.

[553] Г. И. Ольшанский, Янгианы и универсальные обертывающие алгебры, Зап.Научн. Сем. ЛОМИ

164 (1987), 142–150.

[554] Г. И. Ольшанский, Скрученные янгианы и бесконечные классические размерные алгебры Ли, в кн .: P. P.

Кулиш, ред. Квантовые группы, Springer, 1992, 104–119.

[555] Арупкумар Пал, Индуцированные представления и взаимность Фробениуса для компактных квантовых групп

, Proc. Индийский акад. Sci. (математические науки) 102 (1995), 157–167.

[556] Флорин Панайте, Связь алгебр Конна-Креймера и Гроссмана-Ларсона-Хопфа, построенных на

корневых деревьях, Lett.по математике. Физика 51 (2000), 211–219.

[557] Т. С. Папатеодору, М. Дж. Абловиц, Ю. Г. Саридакис, Правило для быстрых вычислений и

анализа в клеточных автоматах, Stud. в Прил. Математика. 79 (1988), 173–184.

[558] Бодо Парейгис, Некоммутативная некокоммутативная алгебра Хопфа в «природе», J.ofAl-

gebra 70 (1981), 356–374.

[559] Бодо Парейгис, Формы алгебр Хопфа и теория Галуа, Вопросы алгебры, часть 1: кольца

и представления, PWN, 1990, 75–93.

[560] Бодо Парейгис, Vorlesungen ¨uber Quantengruppen und nichtkommutative Geometrie, Uni-

versity of Müunchen, 1993.

[561] Бодо Парейгис, Реконструкция скрытых симметрий, 183 (1996). –154.

[562] Брайан Паршалл и Цзян-Пан Ван, Квантовые линейные группы, Американская математика. Soc., 1991.

[563] Марио Пашке и Анджей Ситарц, Дискретные спектральные тройки и их симметрии, J.of

math. Phys. 39 (1998), 6191–6205.

Лицензировано AMS.

К распространению могут применяться лицензии или ограничения авторских прав; см. http://www.ams.org/publications/ebooks/terms

Мир книг | Книги советской эпохи

Теперь мы подошли к основам квантовой механики, автор В. А. Фок.

Владимир Александрович Фок был одним из группы блестящих физиков-теоретиков, работа которых построила великолепное здание квантовой теории.

Из обширного предмета квантовой теории автор выбрал материал, ограниченный в двух отношениях.Во-первых, в книге не рассматриваются только основные принципы и простейшие приложения квантовой механики. Она касается исключительно проблемы одного тела. Он не касается проблемы многих тел или принципа исключения Паули, лежащего в основе этой проблемы. Во-вторых, автор стремился ограничиться той частью теории, которая считается доказанной, то есть собственно квантовой механикой. Он не исследовал квантовую электродинамику, поскольку эта теория еще не была полностью разработана.

Основная цель автора — познакомить читателя с новым набором идей, сильно отличающихся от классической теории.Он старался избегать использования изображений из классической теории как неприменимых к квантовой физике. Скорее, он попытался познакомить читателя с основными концепциями, лежащими в основе квантового описания состояний атомных систем.

Второе издание этой книги, в отличие от первого, посвящает отдельную главу нерелятивистской теории спина электрона (теория электрона Паули) и содержит главу, посвященную многоэлектронной проблеме квантовой механики. Кроме того, некоторые выводы автора включены в отдельные разделы.В остальном предмет книги (как математическая теория, так и ее физическая интерпретация) остается прежним, за исключением некоторых новых формулировок эпистемологического характера (концепции относительности в отношении средств наблюдения и потенциальной возможности), которые потребовало изменения выражения «статистическая интерпретация квантовой механики» на «вероятностная интерпретация». Новые формулировки более точны, чем предыдущие.

Название книги говорит само за себя.Слово «основы» можно понимать как «основные принципы» или «вводные факты».

Информация об авторе:
Владимир Александрович Фок входил в группу блестящих физиков-теоретиков, работа которых построила великолепное здание квантовой теории. Современник Нильса Бора, Льва Ландау, Вернера Гейзенберга и Поля Дирака, он внес большой вклад практически во все области теоретической и математической физики. Его книги «Теория пространства, времени и гравитации», «Проблемы дифракции и распространения электромагнитных волн» были переведены на английский язык (Pergamon Press).В 1936 г. Владимир Фок был удостоен Менделеевской премии за работы по квантовой теории атомов, в 1946 г. — Государственной премии за работы по распространению радиоволн, а в 1960 г. — Ленинской премии за работы по квантовой теории поля. В 1932 г. Владимир Фок стал членом-корреспондентом АН СССР, а в 1939 г. — действительным членом.

Книга была переведена с русского языка Евгением Янковским и издавалась «Миром» в 1978, 1982 и 1986 годах. Настоящий скан взят из печати 1986 года.

PDF | Обложка | OCR | Помечено в закладки | 600 точек на дюйм

Ссылка на Интернет-архив

Edit: Удаленные, старые, мертвые ссылки. Добавил ссылку на свежий скан и новую обложку. 19 сентября 2018.

Содержание

Предисловие 5
Предисловие ко второму русскому изданию 7
Предисловие к первому русскому изданию 8

ЧАСТЬ I ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ КВАНТОВОЙ МЕХАНИКИ

Глава I. Физические и гносеологические основы квантовой механики 13

И.Потребность в новых методах и концепциях описания атомных явлений 13
2. Классическое описание явлений 13
3. Область применения классического способа описания явлений
Соотношения неопределенностей Гейзенберга и Бора 15
4. Относительность относительно средних наблюдения как основа квантового способа описания явлений 17
5. Потенциальные возможности в квантовой механике 19
Глава II. Математический аппарат квантовой механики 22
1.Квантовая механика и задачи линейных операторов 22
2. Понятие оператора и примеры 23
3. Эрмитово сопряжение. Эрмитичность 24
4. Оператор и матричное умножение 27
5. Собственные значения и собственные функции 30
6. Интеграл Стилтьеса и оператор, соответствующий умножению на независимую переменную 32
7. Ортогональность собственных функций и нормализация 34
8. Разложение по собственным функциям. Свойство полноты собственных функций 37

Глава III.Квантово-механические операторы 41

1. Интерпретация собственных значений оператора 41
2. Скобки Пуассона 42
3. Операторы положения и импульса 45
4. Собственные функции и собственные значения оператора импульса 48
5. Квантовое описание систем 51
6. Коммутативность операторов 52
7. Угловой момент 54
8. Оператор энергии 57
9. Каноническое преобразование 59
10. Пример канонического преобразования 63
11. Каноническое преобразование. преобразование как оператор 64
12.Унитарные инварианты 66
13. Эволюция систем во времени. Временная зависимость операторов 69
14. Матрицы Гейзенберга 73
15. Квазиклассическое приближение 75
16. Связь между каноническим преобразованием и контактным преобразованием классической механики 80

Глава IV. Вероятностная интерпретация квантовой механики 85

1. Математическое ожидание в теории вероятностей 85
2. Математическое ожидание в квантовой механике 86
3. Формула вероятности 88
4.Зависимость математического ожидания от времени 90
5. Соответствие теории линейных операторов квантовой теории 92
6. Понятие статистического ансамбля в квантовой механике 93
ЧАСТЬ II ТЕОРИЯ ШРОДИНГЕРА

Глава I. Уравнение Шредингера. Генератор гармоник 96

I. Уравнения движения и волновое уравнение 96
2. Константы движения 98
3. Уравнение Шредингера для гармонического осциллятора 99
4. Одномерный гармонический осциллятор 100
5.Многочлены Эрмита 103
6. Каноническое преобразование a; иллюстрируется задачей гармонического осциллятора 106
7. Соотношения неопределенностей Гейзенберга 110
8. Временная зависимость матриц. Сравнение с классической теорией 112
9. Элементарный критерий применимости формул классической механики I15

Глава II. Теория возмущений 119
1. Постановка задачи 119
2. Решение неоднородного уравнения 120
3. Невырожденные собственные значения 123
4.Вырожденные собственные значения. Разложение по степеням параметра малости 125
5. Собственные функции в нулевом приближении 126
6. Первое и высшие приближения 129
7. Случай соседних собственных значений 131
8. Ангармонический осциллятор 133

Глава III. Излучение, теория дисперсии и закон распада 137

1. Классические формулы 137
2. Плотность заряда и плотность тока 139
3. Частоты и интенсивности 143
4.Интенсивности в непрерывном спектре 146
5. Возмущение атома световой волной 148
6. Формула дисперсии 150
7. Проникновение частицы через потенциальный барьер 153
8. Закон распада квазистационарного состояния 156

Глава IV. Электрон В центральном поле 160

1. Общие замечания 160
2. Сохранение момента количества движения 161
3. Операторы в сферических координатах. Разделение переменных 164
4. Решение дифференциального уравнения для сферических гармоник 166
5.Некоторые свойства сферических гармоник 170
6. Нормированные сферические гармоники 173
7. Радиальные функции. Общий обзор 175
8. Описание состояний валентного электрона. Квантовые числа 179
9. Правило отбора 181

Глава V. Кулоновское поле 188

1. Общие замечания 188
2. Радиальное уравнение для атома водорода. Атомные единицы 188
3. Решение вспомогательной задачи 190
4. Некоторые свойства обобщенных многочленов Лагерра 193
5.Собственные значения и собственные функции вспомогательной задачи 197
6. Уровни энергии и радиальные функции для дискретного спектра водорода 198
7. Решение дифференциального уравнения для непрерывного спектра в виде определенного интеграла 201
8. Вывод асимптотического выражения 204
9. Радиальные функции для непрерывного спектра водорода 207
10. Интенсивности в спектре водорода 211
11. Эффект Штарка. Общие замечания 215
12. Уравнение Шредингера в параболических координатах 216
13.Расщепление уровней энергии в электрическом поле 219
14. Рассеяние a.-частиц. Постановка задачи 221
15. Решение уравнений 223
16. Закон рассеяния Резерфорда 225
17. Теорема вириала в классической и квантовой механике 226
18. Некоторые замечания относительно принципа суперпозиции и вероятностной интерпретации волновой функции 229
ЧАСТЬ III ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРОНА ПОЛА
1. Угловой момент электрона 232
2. Операторы полного углового момента в сферических координатах 236
3.Сферические гармоники со спином 239
4. Некоторые свойства сферических гармоник со спином 243
5. Волновое уравнение Паули 245
6. Оператор P в сферической и цилиндрической координатах и ​​его связь с .A 248
7. Электрон в магнитном поле 254
ЧАСТЬ IV МНОГОЭЛЕКТРОННАЯ ЗАДАЧА КВАНТОВОЙ МЕХАНИКИ
И СТРУКТУРА АТОМОВ
1. Свойства симметрии волновой функции 257
2. Гамильтониан и его симметрия 262
3. Метод самосогласованного поля 263
4.Уравнение валентного электрона и оператор квантового обмена
269
5. Метод самосогласованного поля в теории атомов 271
6. Симметрия гамильтониана водородоподобного атома 276

ЧАСТЬ V ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРОНА ДИРАКА

Глава I. Уравнение Дирака 281
1. Квантовая механика и теория относительности 281
2. Классические уравнения движения 281
3. Вывод волнового уравнения 283
4. Матрицы Дирака 284
5.Уравнение Дирака для свободного электрона 288
6. Преобразования Лоренца 291
7. Форма матрицы S для пространственных вращений осей и преобразований Лоренца 293
8. Плотность тока 297
9. Уравнение Дирака в случае поля. Уравнения движения 298
10. Угловой момент и вектор спина в теории Дирака 301
11. Кинетическая энергия электрона 304
12. Вторая собственная степень свободы электрона 305
13. Уравнения второго порядка 308

Глава II.Использование уравнения Дирака В физических задачах 312

1. Свободный электрон 312
2. Электрон в однородном магнитном поле 316
3. Константы движения в задаче со сферической симметрией 320
4. Обобщенные сферические гармоники 322
5. Радиальное уравнение 325
6. Сравнение с уравнением Шредингера 327
7. Общее исследование радиальных уравнений 329
8. Квантовые числа 334
9. Матрицы Гейзенберга и правило отбора 336
10.Альтернативный вывод правила отбора 340
11. Атом водорода. Радиальные функции 343
12. Уровни тонкой структуры водорода 347
13. Эффект Зеемана. Постановка задачи 350
14. Расчет матрицы возмущений 352
15. Расщепление уровней энергии в магнитном поле 355
Глава III. К теории позитронов 359

1. Зарядовое сопряжение 359
2. Основные идеи теории позитронов 360
3. Позитроны как незаполненные состояния 361
Индекс 362

А._Zimmerman_Jones_D._Robbins._String_theory_for_dummies

  • Стр. 2 и 3: Получите больше и делайте больше на Dummies.com
  • Стр. 4 и 5: Теория струн для чайников ® Publis
  • Стр. 7 и 8: Посвящение Эта книга посвящена
  • 9 и 10: Краткое содержание Введение ..
  • Стр. 11 и 12: Содержание Введение …..
  • Стр. 13 и 14: Содержание xi Часть II: P
  • Стр. 15 и 16: Содержание xiii The Enlighte
  • Страница 17 и 18: Оглавление xv Disproving Str
  • Страница 19 и 20: Оглавление xvii Часть V: Что
  • Страница 21 и 22: Введение Почему ученые такие
  • Page 23 и 24: Введение 3 ✓ Я выполнил свой b
  • Страница 25 и 26: Введение 5 Часть III: Building S
  • Страница 27 и 28: Часть I Введение в теорию струн
  • Страница 29 и 30: Глава 1 Итак, что же такое Теория струн
  • Стр.31 и 32: Глава 1: Итак, что есть Теория струн
  • Стр. 33 и 34: Глава 1: Итак, что такое теория струн
  • Стр. 35 и 36: Глава 1: Итак, что такое теория струн
  • Стр. 37 и 38: Глава 1: Итак, что такое теория струн
  • Стр. 39 и 40: Глава 1: Итак, что такое теория струн
  • Стр. 41 и 42: Глава 1: Итак, что такое теория струн
  • Стр. 43 и 44: Глава 1: Итак, что такое теория струн
  • Стр. 45 и 46: Глава 2 The Physics Road Dead End
  • Page 47 и 48: Глава 2: Physics Road Dead En
  • Стр. 49 и 50: Глава 2: Physics Road Dead En
  • Стр. 51 и 52: Глава 2: Physics Road Dead En
  • Страница 53 и 54:

    Глава 2: Дорога физики мертвых En

  • Страница 55 и 56:

    Объединение сил Глава 2:

  • Страница 57 и 58:

    Глава 2: Дорога физики мертв En

  • Стр. 59 и 60:

    Глава 3 Достижения и ошибки

  • Стр. 1 и 62:

    Глава 3: Достижения и неудачи

  • Стр. 63 и 64:

    Глава 3: Достижения и неудачи

  • Стр. 65 и 66:

    Глава 3: Достижения и неудачи

  • Стр. 67 и 68:

    Глава 3: Достижения и неудачи

  • Страница 69 и 70:

    Часть II Физика, на которой строится Стри

  • Страница 71 и 72:

    Глава 4 Включение теории струн в

  • Страница 73 и 74:

    Глава 4: Путем Теория струн в

  • Страница 75 и 76:

    Глава 4: Включение теории струн в

  • Страница 77 и 78:

    Глава 4: Включение теории струн в

  • Страница 79 и 80:

    Глава 4: Включение теории струн in

  • Page 81 и 82:

    Глава 4: Использование теории струн в

  • Page 83 и 84:

    Глава 5 Что вам нужно знать о

  • Page 85 и 86:

    Глава 5: Что вы должны знать

  • Стр. 87 и 88:

    Глава 5: Что вы должны знать

  • Стр. 89 и 90:

    Глава 5: Что вы должны знать о

  • Стр. 91 и 92:

    Глава 5: Что вы должны знать около

  • Страница 93 и 94:

    Глава 5: Что вы должны знать о

  • Стр.95 и 96:

    Глава 5: Что вы должны знать о

  • Стр.97 и 98:

    — — + Глава 5: Что нужно знать

  • Стр. 99 и 100:

    Глава 5: Что нужно знать о

  • Стр.101 и 102:

    Глава 6 Революция космоса и

  • Стр.103 и 104:

    Глава 6: Революция космоса и

  • Страница 105 и 106:

    Глава 6: Революция пространства an

  • Страница 107 и 108:

    Глава 6: Революция пространства an

  • Страница 109 и 110:

    Глава 6: Революция пространства an

  • Страница 111 и 112: 9 0513 Глава 6: Революция пространства an

  • Страница 113 и 114:

    Глава 6: Революция пространства an

  • Страница 115 и 116:

    Глава 6: Революция пространства an

  • Страница 117 и 118:

    Глава 6: Революция Пробел

  • Стр. 119 и 120:

    Глава 7 Чистка Quantum Th

  • Стр. 121 и 122:

    Глава 7. Чистка Quantum T

  • Стр. 123 и 124:

    Глава 7: Чистка Quantum T

  • Стр. 125 и 126:

    Глава 7: Чистка на Quantum T

  • Стр. 127 и 128:

    Глава 7: Чистка на Quantum T

  • Стр. 129 и 130:

    Глава 7: Чистка на Quantum T

  • Стр. 131 и 132:

    Глава 7: Чистка на Quantum T

  • Стр. 133 и 134:

    Глава 7: Чистка на Quantum T

  • Стр. 135 и 136:

    Глава 7: Чистка Вверх на Quantum T

  • Страница 137 и 138:

    Глава 7: Обновление Quantum T

  • Стр. 139 и 140:

    Глава 8 Стандартная модель Par

  • Страница 141 и 142:

    Глава 8: Стандарт Модель Па

  • Стр. 143 и 144:

    Глава 8: Стандартная модель Па

  • Стр. 145 и 146:

    Глава 8: Стандартная модель Па

  • Стр. 147 и 148:

    Глава 8: Стандартная модель Па

  • Страница 149 и 150:

    Глава 8: Стандартная модель Па

  • Страница 151 и 152:

    Глава 8: Стандартная модель Па

  • Страница 153 и 154:

    Глава 8: Стандартная модель Па

  • Страница 155 и 156:

    Глава 8: Стандартная модель Па

  • Страница 157 и 158:

    Глава 9 Физика в космосе: Рассмотрим

  • Страница 159 и 160:

    Глава 9: Физика в космосе: Consid

  • 9 0346 Страница 161 и 162:

    Глава 9: Физика в космосе: Consid

  • Страница 163 и 164:

    Глава 9: Физика в космосе: Consid

  • Страница 165 и 166:

    Глава 9: Физика в космосе: Consid

  • Страница 167 и 168:

    Глава 9: Физика в космосе: Consid

  • Страница 169 и 170:

    Глава 9: Физика в космосе: Consid

  • Страница 171 и 172:

    Глава 9: Физика в космосе: Consid

  • Страница 173 и 174:

    Глава 9: Физика в космосе: Consid

  • Страница 175 и 176:

    Глава 9: Физика в космосе: Consid

  • Страница 177 и 178:

    Глава 9: Физика в космосе: Consid

  • Страница 179 и 180:

    Часть III Построение теории струн: A

  • Стр.181 и 182:

    Глава 10 Early Strings и Supers

  • Page 183 и 184:

    Глава 10: Early Strings и Super

  • Стр.185 и 186: 9066 1 Глава 10: Ранние струны и Супер

  • Стр.187 и 188:

    Глава 10: Ранние струны и Супер

  • Стр.189 и 190:

    Глава 10: Ранние струны и Супер

  • Стр. 191 и 192:

    Глава 10: Early Strings и Super

  • Page 193 и 194:

    Глава 10: Early Strings и Super

  • Page 195 и 196:

    Глава 10: Early Strings and Super

  • Page 197 и 198:

    Глава 10: Early Strings и Super

  • Page 199 и 200:

    Глава 10: Early Strings и Super

  • Page 201 и 202:

    Глава 10: Early Strings и Super

  • Page 203 и 204:

    Глава 11 M-Theory и не только: Bri

  • Page 205 и 206:

    Глава 11: M-теория и не только: Br

  • Page 207 и 208:

    Глава 11: M-теория и не только: Br

  • Page 209 и 210:

    Глава 11: М-теория и Б. eyond: Br

  • Стр. 211 и 212:

    Глава 11: М-теория и не только: Br

  • Стр. 213 и 214:

    Глава 11: М-теория и не только: Br

  • Стр. 215 и 216:

    Глава 11: M-теория и не только: Br

  • Page 217 и 218:

    Глава 11: M-теория и не только: Br

  • Page 219 и 220:

    Глава 11: M-теория и не только: Br

  • Стр. 221 и 222:

    Глава 11: M-теория и не только: Br

  • Стр. 223 и 224:

    Глава 11: M-теория и не только: Br

  • Стр. 225 и 226:

    Глава 11: M- Теория и не только: Br

  • Страница 227 и 228:

    Глава 11: M-теория и не только: Br

  • Страница 229 и 230:

    Глава 12 Применение теории струн к

  • Страница 231 и 232:

    Глава 12 : Теория струн с помещением t

  • Стр. 233 и 234:

    Глава 12: Теория струн с положением t

  • 9034 6 стр. 235 и 236:

    Глава 12: Теория струн

  • Стр. 237 и 238:

    Глава 12: Теория струн

  • Стр. 239 и 240:

    Глава 12: Теория струн

  • Стр. 241 и 242:

    Глава 12: Помещение теории струн t

  • Стр. 243 и 244:

    Глава 12: Помещение теории струн t

  • Стр. 245 и 246:

    Глава 12: Помещение теории струн t

  • Стр. 248:

    Часть IV Невидимый космос: Строка T

  • Стр. 249 и 250:

    Глава 13 Освобождение места для лишних D

  • Стр. 251 и 252:

    Глава 13: Освобождение места для лишних

  • Стр. 253 и 254 :

    Глава 13: Освобождение места для лишних

  • Стр. 255 и 256:

    Глава 13: Освобождение места для лишних

  • Стр. 257 и 258:

    Глава 13: Освобождение места для лишних

  • Стр. 259 и 260:

    C Глава 13: Освободить место для лишних

  • Стр. 261 и 262:

    Глава 13: Освободить место для лишних

  • Стр. 263 и 264:

    Глава 13: Освободить место для лишних

  • Стр. 265 и 266:

    Глава 14 Наша Вселенная — Строка

  • Стр. 267 и 268:

    Глава 14: Наша Вселенная — Строка

  • Стр. 269 и 270:

    Глава 14: Наша Вселенная — Строка

  • Стр. 271 и 272:

    Глава 14: Наша Вселенная — Строка

  • Стр. 273 и 274:

    Глава 14: Наша Вселенная — Строка

  • Стр. 275 и 276:

    Глава 14: Наша Вселенная — Строка

  • Стр. 277 и 278:

    Глава 14: Наша Вселенная — Строка

  • Страница 279 и 280:

    Глава 14: Наша Вселенная — Строка

  • Страница 281 и 282:

    Глава 15 Параллельные вселенные: Mayb

  • Страница 283 и 284:

    Глава 15: Параллельные вселенные: Май

    90 347
  • Стр. 285 и 286:

    Глава 15: Параллельные вселенные: май

  • Стр. 287 и 288:

    Глава 15: Параллельные вселенные:

    май
  • Стр. 289 и 290:

    Глава 15: Параллельные вселенные:

    май
  • Страницы 291 и 292:

    Глава 15: Параллельные вселенные: май

  • Стр. 293 и 294:

    Глава 15: Параллельные вселенные: май

  • Стр. 295 и 296:

    Глава 16 Успевай, буду путешествовать I

  • Стр. 297 и 298:

    Глава 16: Успевай, буду путешествовать

  • Стр. 299 и 300:

    Глава 16: Успевай, буду путешествовать

  • Стр. 301 и 302:

    Глава 16: Успевай, буду путешествовать

  • Стр. 303 и 304:

    Глава 16: Успевай, будешь путешествовать

  • Стр. 305 и 306:

    Глава 16: Успевай, будешь путешествовать

  • Стр. 307 и 308:

    Глава 16: Успевай, буду путешествовать

  • Стр. 309 и 310:

    Глава 16: Успевай, буду путешествовать

  • Стр. 311 и 312:

    Глава 16: Успевай, поеду

  • Стр. 313 и 314:

    Глава 16: Успей, поеду

  • Стр. 315 и 316 :

    Часть V Что говорят другие парни: Cri

  • Стр. 317 и 318:

    Глава 17 Более пристальный взгляд на

  • Стр. 319 и 320:

    Глава 17: Более пристальный взгляд на

  • Стр. 321 и 322:

    Глава 17: Более пристальный взгляд на

  • Стр. 323 и 324:

    Глава 17: Более пристальный взгляд на

  • Стр. 325 и 326:

    Глава 17: Более пристальный взгляд на

  • Стр. 327 и 328:

    Глава 17: Более пристальный взгляд на

  • Стр. 329 и 330:

    Глава 17: Более пристальный взгляд на

  • Стр. 331 и 332:

    Глава 17: Более пристальный взгляд на

  • Стр. 333 и 334:

    Глава 18 Loop Quan Tum Gravity: St

  • Стр. 335 и 336:

    Глава 18: Петлевая квантовая гравитация: S

  • Стр. 337 и 338:

    Глава 18: Петлевая квантовая гравитация: S

  • Стр. 339 и 340:

    Глава 18: Петлевая квантовая гравитация: S

  • Стр. 341 и 342:

    Глава 18: Петлевая квантовая гравитация: S

  • Стр. 343 и 344:

    Глава 19 Рассмотрение других способов t

  • Стр. 345 и 346:

    Глава 19: Рассмотрение Другие способы

  • Стр. 347 и 348:

    Глава 19: Рассмотрение других способов

  • Стр. 349 и 350:

    Глава 19: Рассмотрение других способов

  • Стр. 351 и 352:

    Глава 19: Рассмотрение других способов

  • Стр. 353 и 354:

    Глава 19: Рассмотрение других способов

  • Стр. 355 и 356:

    Глава 19: Рассмотрение других способов

  • Стр. 357 и 358:

    Часть VI Часть десятков

  • Pag e 359 и 360:

    Глава 20 Десять вопросов в теории o

  • Стр. 361 и 362:

    Глава 20: Десять вопросов в теории

  • Стр. 363 и 364:

    Глава 20: Десять вопросов в теории

  • Стр. 365 и 366:

    Глава 21 Ten Notable String Theor

  • Page 367 и 368:

    Глава 21: Ten Notable String Theo

  • Page 369 и 370:

    Глава 21: Ten Notable String Theo

  • Page 371 и 372:

    • Числовые значения • Одномерный объект

  • Страница 373 и 374:

    Компактификация индекса 353 Calabi-Y

  • Страница 375 и 376:

    Индекс 355 сверхпространственная гравитация

  • Страница 377 и 378:

    Индекс 357 Международный Linear Coll

  • Страница 379 и 380:

    Ускорители частиц Index 359 col

  • Страница 381 и 382:

    Модель Index 361 RS1, модель 203 RS2,

  • Страница 383 и 384:

    Index 363 общая энергия, 66 Townsend

  • Стр. 385 и 386:

    Бизнес / Бухгалтерский учет и бухгалтерия B

  • Стр. 387:

    Наука Ваш простой справочник по

  • Как найти неизвестное правило множителя.Нахождение неизвестного множителя, деления или делителя

    Основные правила математики.

      Чтобы найти неизвестный член, необходимо найти значение известного выравнивания.

      Чтобы найти неизвестную уменьшенную сумму, необходимо добавить франшизу к разнице.

      Чтобы найти неизвестную вычитаемую, необходимо вычесть значение разницы из уменьшения.

      Чтобы найти неизвестный множитель, необходимо разделить произведение на знаменитый множитель

      Чтобы найти неизвестное деление, необходимо умножить значение на делитель.

      Чтобы найти неизвестный делитель, необходимо разделить на частное значение.

      Административное право:

    Механизм: A + B = B + A (от перестановки мест членов сумма суммы не меняется)

    Комбинатив: (a + c) + c = a + (B + C) (так, чтобы к сумме двух компонентов добавить третий член, можно добавить сумму второго H в первых компонентах к первому члену).

    Закон сложения числа C 0: A + 0 = A (при сложении числа с нулем получаем такое же число).

      Законы умножения:

    Движение: A ∙ B = B ∙ A (от перестановки граней множителей значение работы не меняется)

    Комбинатив: (A ∙ c) ∙ C = A ∙ (B ∙ C ) — Чтобы произведение двух множителей умножалось на третий множитель, вы можете умножить первый множитель на работу второго и третьего множителей.

    Распределительный закон умножения: A ∙ (B + C) = A ∙ C + B ∙ C (для умножения количества суммы можно умножить это число на каждую из составляющих и полученные произведения складываются).

    Закон умножения на 0: A ∙ 0 = 0 (при умножении любого числа на 0 получается 0)

      Законы деления:

    a: 1 = A (при делении числа 1 получается такое же число)

    0: a = 0 (при делении 0 на число получается 0)

    Нельзя делить на ноль!

      Периметр прямоугольника в два раза превышает сумму его длины и ширины. Или: периметр прямоугольника равен сумме удвоенной ширины и удвоенной длины: p = (a + c) ∙ 2,

    P = A ∙ 2 + B ∙ 2

      Площадь периметра равна длине Стороны, умноженные на 4 (p = a ∙ 4)

      1 м = 10 дм = 100 см 1 час = 60 мин 1т = 1000 кг = 10 с 1м = 1000 мм

    1 дм = 10 см = 100 мм 1 мин = 60 секунд 1 с = 100 кг 1 кг = 1000 г

    1 см = 10 мм 1 сутки = 24 часа 1 км = 1000 м

      При выполнении сравнения разности большего числа меньшее вычитается, при выполнении множественного сравнения большее число делится на меньшее.

      Равенство, содержащее неизвестное, называется уравнением. Корнем уравнения является число, при подстановке которого уравнение получается в уравнении вместо x. Решить уравнение — значит найти его корень.

      Диаметр делит круг пополам — на 2 равные части. Диаметр равен двум радиусам.

      Если в выражении без скобок представлены действия первого (сложение, вычитание) и второго (умножение, деление) этапа, то сначала выполняются в порядке действий второго этапа, и только потом действия вторая стадия.

      12 часов дня полдень. 12 часов ночи — полночь.

      Римские числа: 1 — I, 2 -II, 3 — III, 4 — IV, 5 — V, 6 — VI, 7 — VII, 8 — VIII, 9 — IX, 10 — X, 11 — XI, 12 — XII, 13 — XIII, 14 — XIV, 15 — XV, 16 — XVI, 17 — XVII, 18 — XVIII, 19 — XIX, 20 — XX и т. Д.

      Алгоритм Решение уравнения: определить, что является неизвестным , запомните правило, как найти неизвестное, примените правило, чтобы проверить.

    Долгий путь обширных навыков решений уравнений Все начинается с решения самых первых и относительно простых уравнений. Под такими уравнениями мы подразумеваем уравнения, в левой части которых указаны сумма, разница, продукт или два частных числа, одно из которых неизвестно, и это число того стоит. То есть эти уравнения содержат неизвестный член, сокращенный, вычитаемый, множитель, делимый или делитель. О решении таких уравнений и пойдет речь в этой статье.

    Здесь мы дадим правила нахождения неизвестного члена, множителя и т. Д. Более того, мы сразу рассмотрим применение этих правил на практике, решая характеристические уравнения.

    Страница навигации.

    Итак, подставляем 3 + x = 8 в исходное уравнение 3 + x = 8 вместо числа x 5, получаем 3 + 5 = 8 — это равенство верно, значит, мы правильно нашли неизвестную щелочь. Если при проверке мы получили неверное числовое равенство, это указывало бы на то, что мы упустили уравнение.Основными причинами этого могут быть либо применение неправильного правила, которое необходимо, либо ошибки вычислений.

    Как найти неизвестное уменьшенное, вычтенное?

    Связь между сложением и вычитанием чисел, о которой мы уже упоминали в предыдущем абзаце, позволяет нам получить правило нахождения неизвестного уменьшения известной вычитаемой и разницы, а также правило нахождения неизвестного считается через известное сокращение и разницу.Мы их сформулируем по очереди и сразу решим решение соответствующих уравнений.

    Чтобы найти неизвестную уменьшенную, необходимо к разнице прибавить франшизу.

    Например, рассмотрим уравнение x-2 = 5. Оно содержит неизвестную убыль. Настоящее правило указывает, что для его вывода мы должны прибавить к известной разности 5, мы имеем 5 + 2 = 7. Таким образом, желаемое уменьшение равно семи.

    Если опустить пояснение, решение запишется так:
    x-2 = 5,
    x = 5 + 2,
    x = 7.

    Для самоконтроля выполните проверку. Подставляем полученную убыль в исходное уравнение, при этом получаем числовое равенство 7-2 = 5. Это правда, поэтому можете быть уверены, что мы правильно определили значение неизвестной убыли.

    Вы можете приступить к поиску неизвестного вычитаемого. Это путем добавления следующего правила: , чтобы найти неизвестное готово, необходимо вычесть разницу из уменьшенного .

    Решаю уравнение вида 9-х = 4 по записанному правилу.В этом уравнении вычитается неизвестное. Чтобы его найти, нам нужно из общеизвестной приведенной 9 взять некую разность 4, у нас 9-4 = 5. Таким образом, искомая вычитаемая равна пяти.

    Приведем краткий вариант решения этого уравнения:
    9-x = 4,
    x = 9-4,
    x = 5.

    Осталось только проверить правильность найденной вычитаемой. Проверим, для чего подставляем в исходное уравнение вместо x найденное значение 5, при этом получаем числовое равенство 9-5 = 4.Это правда, значит, значение правильного значения найдено.

    И прежде чем перейти к следующему правилу, отметим, что в 6 классе учитывается правило решений, которое позволяет переносить любое скомпилированное из одной части уравнения в другую с противоположным знаком. Так что все правила поиска неизвестного выравнивания, сокращенного и вычтенного вместе с ним полностью согласованы.

    Чтобы найти неизвестный множитель, вам нужно …

    Давайте посмотрим на уравнение x · 3 = 12 и 2 · y = 6.В них неизвестное число — множитель в левой части, а работа и второй множитель известны. Чтобы найти неизвестный множитель, можно использовать такое правило: , чтобы найти неизвестный множитель, необходимо разделить работу на известный множитель .

    Основа этого правила состоит в том, что деление чисел, которые мы придали значению, инвертирует значение умножения. То есть между умножением и делением существует связь: из равенства A · b = c, при котором A ≠ 0 и B ≠ 0 следует, что C: a = b и c: b = c, и обратно.

    Например, находим неизвестный множитель уравнения x · 3 = 12. По правилу нам нужно разделить известное произведение 12 на знаменитый множитель 3. Потратим: 12: 3 = 4. Таким образом, неизвестный множитель 4.

    Кратко решение уравнения записывается как последовательность равенства:
    х · 3 = 12,
    х = 12: 3,
    х = 4.

    Результат желательно проверить: подставляем вместо буквы найденное значение в исходном уравнении, получаем 4 · 3 = 12 — правильное числовое равенство, значит, мы правильно нашли значение неизвестного множителя.

    И еще один момент: действуя по изученным правилам, мы фактически выполняем деление обеих частей уравнения на разные известные множители. В 6 классе будет сказано, что обе части уравнения можно умножить и разделить на одно и то же ненулевое число, это не влияет на корни уравнения.

    Как найти неизвестный разделитель, разделитель?

    В рамках нашей темы осталось разобраться, как найти неизвестный делитель с известным делителем и приват, а также как найти неизвестный делитель с известным делением и приват.Ответить на эти вопросы позволяет уже упоминавшаяся в предыдущем абзаце связь между умножением и делением.

    Чтобы найти неизвестное деление, нужно умножить делитель.

    Рассмотрим его применение на примере. Пусть уравнение x: 5 = 9. Чтобы найти неизвестное деление этого уравнения, необходимо по правилу умножить знаменитое частное 9 на всем известный делитель 5, то есть произвести умножение натуральных чисел: 9 · 5 = 45.Таким образом, желаемый делитель равен 45.

    Показать решения для краткой записи:
    x: 5 = 9,
    x = 9 · 5,
    x = 45.

    Проверка подтверждает, что значение неизвестного деления найдено правильно. Ведь при подстановке в исходное уравнение вместо переменной x числа 45 имеется в виду правильное числовое равенство 45: 5 = 9.

    Обратите внимание, что дизассемблированное правило можно интерпретировать как умножение обеих частей уравнения на хорошо известный делитель.Такое преобразование не влияет на корни уравнения.

    Перейти к правилу поиска неизвестного делителя: чтобы найти неизвестный разделитель, необходимо разделить на частный .

    Рассмотрим пример. Находим неизвестный делитель из уравнения 18: x = 3. Для этого нам понадобится известный делитель 18, разделенный на известные частные 3, у нас 18: 3 = 6. Таким образом, искомый делитель равен шести.

    Решение может быть оформлено следующим образом:
    18: x = 3,
    x = 18: 3,
    x = 6.

    Проверьте этот результат на достоверность: 18: 6 = 3 — правильное числовое равенство, значит, корень уравнения найден правильно.

    Понятно, что это правило можно использовать только тогда, когда приват отличен от нуля, чтобы не встретить деление на ноль. Когда приват равен нулю, возможны два случая. Если при этом делимом равном нулю, то есть уравнение имеет вид 0: x = 0, то это уравнение удовлетворяет любому другому значению делителя. Другими словами, корнями такого уравнения являются любые числа, не равные нулю.Если при равном нуле частное деление отличается от нуля, то при любых значениях делителя исходное уравнение не относится к правильному числовому равенству, то есть уравнение не имеет корней. Для иллюстрации приведем уравнение 5: x = 0, оно не имеет решений.

    Правила совместного использования

    Последовательное применение правил поиска неизвестного выравнивания, уменьшения, представления, множителя, деления и делителя позволяет решать уравнения с одной переменной более сложного вида.Разберемся с этим на примере.

    Рассмотрим уравнение 3 · X + 1 = 7. Сначала можно найти неизвестный член 3 · X, для этого необходимо из суммы 7 отнять известный член 1, получим 3 · x = 7- 1 и далее 3 · x = 6. Теперь осталось найти неизвестный множитель, разделив работу 6 на известный множитель 3, имеем x = 6: 3, откуда x = 2. Итак, корень из числа исходное уравнение было найдено.

    Для закрепления материала дадим краткое решение еще одного уравнения (2 · X-7): 3-5 = 2.
    (2 · X-7): 3-5 = 2,
    (2 · x-7): 3 = 2 + 5,
    (2 · x-7): 3 = 7,
    2 · x -7 = 7 · 3,
    2 · x-7 = 21,
    2 · x = 21 + 7,
    2 · x = 28,
    x = 28: 2,
    x = 14.

    Библиография.

    • Математика. . 4 класс. Исследования. Для общего образования. учреждения. Через 2 ч. 1 / [М. Моро И., Бантова М. А., БЕЛТЮКОВА Г. В. и др.] — 8-е изд. — М .: Просвещение, 2011. — 112 с .: Ил. — (Школа России).- ISBN 978-5-09-023769-7.
    • Математика : учеб. за 5 кл. общее образование. Учреждения / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбург. — 21-е изд., Чед. — М .: Мнемозина, 2007. — 280 с .: Ил. ISBN 5-346-00699-0.
    Планирование. 1.Разделите текст на части, проверьте начало каждой части. 2. Мысленно нарисуйте картинку к каждой части. Определите основную идею каждой детали. 3. Написание каждой части своими словами (предложение, слово) или цитатой из текста. Запишите заголовки. 4. Проверьте себя: прочтите план, просмотрите текст; Убедитесь, что в плане отражено главное, не содержащее повторений. Детальный пересказ по плану. 1. Прочтите текст (медленно и внимательно, чтобы не путать последовательность событий).2. Отметьте его смысловые части (рисунки). 3. Подберите заголовки к частям (своими словами или словами из текста). 4. Перескажите весь текст по плану с закрытой книгой. 5. Проверьте себя по книге, запустив текст. Краткий пересказ. 1. Перечитайте текст. 2. Определите смысловые части: а) поощряйте их, составляя план; б) или выделение в них ключевых (референсных) слов. 3. Расскажите о главном в каждой части. 4. Перескажите сжатый текст (по плану или ключевым словам), отразите самое главное.5. Проверьте, нельзя ли пересказать текст даже кратко, но не пропустить основной. Запоминание стихотворения наизусть. 1. Прочтите стихотворение вслух, объясните трудные слова. 2. Читайте выразительно. Почувствуйте настроение, ритм. 3. Прочтите стихотворение еще 2 — 3 раза. 4. Через несколько минут повторите запоминание, не глядя в текст. 5. Повторите еще раз перед сном, а утром прочтите учебник и расскажите нам. 6. Если что-то сложно запомнить, учите катрены или семантические отрывки (1; 2; 1-2; 3; 1-2-3;…), а потом и вовсе. 2. Epic. 1. Основа — историческое событие. 2. Былины получили свое название от слов «Беслев», «был». 3. Неизвестные античные авторы рассказывали о событиях, которые были: о сражениях с врагами, о победах русских воинов. 4. Герои русского эпоса — герои. 5. Построен в поэтической форме. 6. В эпизодах есть песня: исполняется на народе учителей, — рассказал Нараспов, — под аккомпанемент игры на хурсе. 7. Язык былин: устаревшие слова (архаизмы), устойчивые выражения, слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами.8. Трекретный повтор, магические силы и персонажи. Богатырская сказка. 1. Основа — историческое событие. 2. Неизвестные античные авторы. 3. Герои героических сказок — герои. 4. Здание — проза. 5. Язык богатырской сказки: устаревшие слова (архаизмы), устойчивые выражения. 6. Три повторения, магические силы и персонажи. Инструменты художественной выразительности. 1. Сравнение — это сравнение вероятности одного объекта другому на основе общей основы.2. Эпитет — это художественное определение. 3. Гипербола — образное выражение, содержащее непомерное преувеличение размеров, силы, ценностей предмета, явлений. 4. Метафора — употребление слов в переносном значении, основанное на подобии предметов или явлений. 5. Устранение — перенос знаков и свойств человека на неодушевленные предметы и отвлеченные понятия. Состав слова. 1. ROOT — это основная значимая часть слова, в которой заключено значение всех однозначных слов.Чтобы правильно выбрать корень, вам нужно подобрать как можно больше отдельных слов и посмотреть, какая часть в них является общей. Вода, вода, подводный мир, наводнение, вода, наводнение. Отдельные слова — это слова, имеющие общий корень и значение. 2. СУФФИКС — это значительная часть слова, стоящая после корня и служащая для образования новых слов. Дом — дом, дом, жилище. 3. КОНСОЛЬ — это значительная часть слова, стоящая перед корнем и служащая для образования новых слов. Драка — убежала, убежала, убежала, пришла. Приставка — часть слова, поэтому пишется со словом ply. четыре. КОНЕЦ — переменная часть слова. Не служит для образования новых слов. Образует словоформы. Чтобы найти конец, нужно изменить слово. Мужчина, мужчина, мужчина. Пример разбора слов в композиции: Сказка — рассказывать, сказки, сказки, сказки. Заглавная буква. 1. S. заглавная буква Написание начала предложения. О сен. P нахмуренные облака плыли по небу. 2. С заглавных букв пишутся имена, отчества, имена людей; Называет сказочных героев, клички животных; Т. акаян П аволовна ТО омарова; м. олозко; попугай К eSHA географические и астрономические названия; страна р ассия, город ТО урган, река т. обол, улица п ичугин, звезда ОТ пятерка, планета. Z. eMLA Названия фильмов, спектаклей, газет, пароходов, детских садов, театров и т. Д. (Для особой важности выделены кавычками) книга, М. аугли «, команда, Д. инамо,», Театральная, г. Оливер «» Расстановка переносов. 1. Слова передаются по слогам. Ha-рак тер. 2. Б, Коммерсант не переводит на следующую строку. Boule-he, dresse, May-ka. 3. Нельзя оставлять на линии или передавать одну букву.4. Сомнительные согласные в середине слова разрываются переводом. Касса. Например, разделите на слоги и для перевода слов: Favorite, Lu-Bi-Ma-I, Liu-Biemie, love-May. 6 Части речи. 1. Имя существительное — Это часть речи, которая означает предметы и качество ответов? КАКИЕ? (Кто?) Птица, Человек, Тигр (Что?) Дверь, метель, мир, еда, дружба Имена существительные одушевленные и неодушевленные. Избавьтесь от существующих предметных объектов и ответьте на вопросительный знак. (кто?) Родители, второклассник, бабочка Неодушевленные субстанциальные предметы и ответьте на вопрос, что? (Что?) Учебник, мир, терпение 2. Название прилагательного — это часть речи, означающая признаки предмета и отвечающая на вопросы о вопросе? Какой? Какой? КАКОЙ? детей (что?) Симпатичные, милые, симпатичные, вежливые, внимательные Имя прилагательного всегда связано с именем существительного. (Что?) Гриб (что?) Красный, (кто?) Кот (что?) Б / у, (Что?) Вуд (что?) Ветвистый, (кто?) Дети (что?) Вежливый 3.Глагол. — Это часть речи, означающая действие испытуемого и ответы на вопросы с ответом? ЧТО ТЫ ДЕЛАЛ? ЧТО ТЫ СДЕЛАЛ? комар (что ты делал?) Летал, звенел, комар (что делает?) Кусает, не вредит комар (неужели?) Укусил, ухмыльнулся 4. Арктика — это часть речи, которая выражает разные чувства: радость, восторг, восхищение, страх, боль, жалость и т. Д. Междометия задавать нельзя. ах, ах, ах, ах, ах, хе-хе, фу 5.Предлог — это часть речи, которая служит для передачи слов в предложении. Отдельно пишутся предлоги с другими словами. Гулял в_парке. Прогулялись Б. (красивая) Парк. Синонимы и антонимы. 1. Синонимы — Слова разные по звучанию, но близкие по значению. бегемот — бегемот, бег — бег, красный — алый 2. Антонимы — Слова с противоположным значением. рано — поздно, утром — вечером, вверх — вниз, кричать — обман, громко — тихо 8 Рассказ о номере. Число 345 трехзначное, т.к. состоит из трех разрядов: сотни, десятки, единицы; Он записывается тремя цифрами: 3, 4, 5. В натуральном числе чисел это 345-е место. Десятичный состав: 345 = 3C4D5E = 3C45E = 34D5E Именованное число: 345см = 3m4DM5cm = 3m45cm = 34DM5cm Число 345: Предыдущее число 344, последующие 346. Сумма сроков разряда: 345 = 40 + 300 5 Сложение и вычитание по этапу. 1 1. 10 .10.10. 10.9 10. 9 10 385 _648 _521 _804 _800 _806 + 456357446532347287 841 291 75 272 453 519 Действия с именованными числами (сложение и вычитание значений). 8m4cm-2m7dm9cm = 5m2dm5cm 8m4cm = 804cm 2m7Dm9cm = 279cm. 9 10 _804. 279 525см = 5м2дм5см Анализ и решение проблем. Магазин продан в понедельник 236 м. Ткани во вторник — на 95 м больше, чем в понедельник инина 108 м. Больше на , чем в среду. ? М.

    236м? (236 + 95) м? (В.-108) м

    К основному вопросу задания Сколько метров ткани продано в магазине за 3 дня? Мы не можем ответить сразу, т.к. не знаем, сколько метров ткани продал магазин во вторник и в среду. Зная, что , в понедельник в магазине продано 236 м ткани, а во вторник — на 95 м больше, чем в понедельник , мы можем узнать, сколько метров ткани продано в магазине во вторник по действию дополнения, предлагаем слова на __ подробнее .Узнав, сколько метров ткани было продано в магазине во вторник, мы сможем узнать, сколько метров ткани было продано в среду. Сказано задание: во вторник — на 95 м больше, чем в понедельник и на 108 м больше, чем в среду . Это косвенное условие сообщает слова , и . . Так что в среду на 108 метров меньше, чем во вторник . Находим действие вычитания, подсказываем слова на __ меньше . Узнав, сколько ткани продано в магазине во вторник и в среду, мы сможем ответить на главный вопрос задания Сколько метров ткани продано в магазине за 3 дня? действие сложения, чтобы найти целое необходимо сложить части (сложить 3 части).Задача решается за три действия …

    Круглые геометрические тела. Историческая справка о сфере

    Согласно принятому в 2006 году международному астрономическому союзу, тело называется вращающимся вокруг Солнца телом, достаточно массивным, чтобы иметь сферическую форму под действием собственной гравитации, кроме того, свободное от других пространство находится вблизи его орбиты.Если обратить внимание на первую часть этой формулировки, то можно задаться вопросом — а какой минимальный размер тела, чтобы он соответствовал форме мяча?

    Считается, что этот показатель составляет примерно 400 километров. По крайней мере, в нашей Солнечной системе мима длиной 397 километров имеет сферическую форму, являясь, таким образом, самым маленьким из известных круглых тел.


    MIMAS


    В то же время этот показатель зависит от того, из чего состоит корпус — потому что для ледяных спутников он меньше, для каменных предметов больше.Например, 530-километровый астероид Гигай точно не имеет круглой формы. 420-километровый протея (спутник Нептун) тоже совсем не похож на MIMAS.


    Proteus


    На инфорфизме ниже показаны все круглые тела Солнечной системы, имеющие диаметр менее 10 тысяч километров. Сюда входят как сферические объекты, так и тела, такие как Хавмер и Варуна, которые имеют форму эллипса. Также почему-то здесь зафиксированы уже упомянутые здесь гигеи — но даже с ними я считаю картину вполне наглядной.


    Еще одна версия инфорфики, в которую входят только те тела, которые посетили космические корабли. Обе картинки хорошо использовать для визуального сравнения, чтобы понять, какую огромную часть Солнечной системы мы еще не изучили.

    Для предварительного просмотра презентаций создайте себе аккаунт (аккаунт) Google и войдите в него: https://accounts.google.com


    Подписи к слайдам:

    Круглые тела Презентация на уроке математики в 6 классе, Тимасова Тамара Николаевна МОУ «СОШП.ГОРОВА Краснопартизанского района Саратовской области »

    Цилиндр — в переводе с греческого означает« ролик »

    Поверхность цилиндра состоит из двух оснований и боковой поверхности развертки

    Сечения цилиндра по наклонной плоскости

    Цилиндр — формованный прямоугольником, вращающимся вокруг одной из сторон

    Конус с древнегреческого переводится как «шишка», «вершина».

    На основе конуса лежит окружность, основание

    Сечения треугольника, конуса, круга, эллипса.

    Конус — образован прямоугольным треугольником, вращающимся вокруг одного из катетов.

    Диаметр шара, как у круга, имеет центр, радиус, диаметр.

    Поверхность прицела мяча (как оболочка мяча, кожица апельсина)

    При сечении шара получается только круг.

    Шарик образован полукругом, вращающимся вокруг диаметра надреза.

    Литература Литература и ресурсы в Интернете Математика: учеб. за 5 кл. общее образование.учреждения / Г.В. Дорофеев, С. Суворова, Е.А. Бинаович и др .; Эд. Г.В. Дорофеева, И.Ф. Шарыгин. — 2-е изд., Дораби. — М .: Просвещение, 2010. — 288 с .: Ил. Математика: учеб. за 6 кл. общее образование. Учреждения / Н.Я. Виленкин, В. Жохов, А. Чесноков, С.И.Шварцборд. — 6-е изд. — М .: Мнемозина, 2000. — 304 с .: Ил. Первые шаги в геометрии. Шарыгин И.Ф., Ерганжева Л.Н. Визуальная геометрия. 5 — 6 кл .: Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. — 3-е изд., Стереотип. — М .: Капля, 2000.- 192 с .: Ил. http://uztest.ru/abstracts/?idabstract\u003d970 472 http://vio.uchim.info/vio_30/cd_site/articles/art_3_5.htm http://www.uchportal.ru/load/25-1- 0-25920

    Спасибо за внимание!


    По теме: Методические разработки, презентации и рефераты

    §один. Комбинации чаши с многогранниками. Т е о р и 1.1. Через любые четыре точки, не принадлежащие одной плоскости, вы можете провести в одиночку и только одну …

    Слайд 2.

    Цилиндрическая сфера с конусом интересны исторические факты авторы

    Слайд 3.

    Цилиндр Цилиндр, ограниченный цилиндрической поверхностью и двумя кругами с границами. Боковая поверхность — цилиндрическая поверхность, основание — окружности, образующие цилиндрическую поверхность, прямая ось OO1 радиус радиус база высота-длина образующая

    Слайд 4.

    Виды разделов:

    Осевой, если секущая плоскость проходит через ось цилиндра, поперечное сечение представляет собой прямоугольник, две стороны которого образуют, а два других диаметра оснований цилиндра являются круговыми, если секущая плоскость перпендикулярна оси цилиндра. цилиндр, сечение — круг.Цилиндр можно получить вращением прямоугольника вокруг одной из его сторон.

    Слайд 5.

    Площадь цилиндра

    Площадь полной поверхности цилиндра складывается из площади поверхности пространства и двух оснований. S = 2πR (R + H) Площадь боковой поверхности цилиндра равна произведению окружности основания на высоту цилиндра. За площадь боковой поверхности цилиндра принимается площадь его развертки.S = 2πrh

    Слайд 6.

    Справка по историческому цилиндру

    Цилиндр .. Слово «цилиндр» происходит от греческого Kylindros, что означает «каток», «каток».

    Слайд 7.

    Конус конус — тело, ограниченное конической поверхностью и окружностью с границей. Коническая поверхность-сторона-поверхность-основание конуса-окружность, образующая конусы, образующая коническую поверхность, прямая ось, проходящая через центр основания и вершину конуса

    Слайд 8.

    Виды разделов:

    Отверстие — если секущая плоскость проходит через ось конуса, поперечное сечение представляет собой цепной треугольник.Основание которого — диаметр основания конуса, а боковые стороны, образующие круговой конус, — если плоскость крепления перпендикулярна оси конуса, поперечное сечение кругового конуса может быть получено вращением прямоугольный треугольник вокруг одного из катетов.

    Направляющая 9.

    Поверхность конуса

    Площадь полной поверхности конуса называется суммой площади боковой поверхности и основания = πr (L + R) площадь боковой поверхности конуса равна произведению на половину длины окружности основания на получившейся.S = πRL За площадь боковой поверхности конуса принимается площадь его развертки.

    Слайд 10.

    Основные формулы

  • Слайд 11.

    Историческое свидетельство о конусе

    Цилиндр .. Слово «цилиндр» происходит от греческого Kylindros, что означает «каток», «каток». КОНУС. Латинское слово Conus заимствовано из греческого (Konos — пробка, гильза, сосновые шишки). В книге XI «Начало» дается следующее определение: если прямоугольный треугольник, вращающийся вокруг одного из его катетов, возвращается в то же положение, из которого он начал двигаться, описанная фигура будет конусом.Евклид считает только

    Slide 12.

    Сфера поверхности, состоящая из всех точек пространства, находящихся на заданном расстоянии от этой точки. Радиус-отрезок, соединяющий центр с любой точкой сферы, диаметр-отрезок, соединяющий две точки сферы и проходящий через ее центр. Разрез хорды, соединяющий любые две точки сферы.

    Слайд 13.

    Квадратная сфера

    За площадь сферы возьмем предел описанной последовательности площадей поверхностей около сферы многогранников, когда наибольший размер каждой грани является конструктивным.2

    Слайд 14.

    Тангенциальный

    Касательная плоскость к секторной плоскости, имеющая только одну общую точку со сферой. Точка касания — это их общая точка теоремы: радиус сферы, проведенной в точке касания сферы и плоскости, перпендикулярен касательной плоскости. Теорема: Если радиус сферы перпендикулярен плоскости, проходящей через ее конец, лежащий на сфере, то эта плоскость касается сферы

    Слайд 15.

    Историческая справка о сфере

    Однако оба слова «шар» и «сфера» происходят от одного и того же греческого слова «сфыра» — мяч.При этом слово «шар» образовалось от перехода согласной СФ в ш. В древности сфера пользовалась большим почетом. Астрономические наблюдения над небесной аркой неизменно вызывали изображение сферы. Пифагорейцы учили о существовании десяти областей Вселенной, по которым якобы движутся небесные тела. Они утверждали, что расстояния этих тел пропорциональны интервалам музыкальной гаммы. В этом были видны элементы мировой гармонии.В таких полумилетических рассуждениях была заключена пифажовская «Музыкальная сфера». Аристотель считал, что сферическая форма, как наиболее совершенная, характерна для Луны, Солнца, Земли и всех тел мира. Развивая взгляды Эддокса, он считал, что Земля окружена рядом концентрических сфер. Сфера всегда широко использовалась в различных областях науки и техники. В XI книге «Начало» Евклид определяется шаром как фигурой, описываемой вращением полукруга около фиксированного диаметра.

    Slide 16.

    Водонапорная башня водонапорной башни построена в 1488 году. Прежнее название башни — Свитов — связано с находящимся поблизости Бояринским Свибловым двором. В 1633 году на башне была устроена гидроизоляционная машина для перекачки воды в резервуар, расположенный на вершине башни. По трубам вода разливалась по Кремлю. В 1805–1806 годах башню разобрали и снова сложили по проекту архитектора И.В. Готова. В 1812 году башню взорвали французы, а в 1819 году ее восстановили под руководством О.И. Бов. Высота башни до звезды — 57,7 метра, со звездой — 61,25 метра. Башня представляет собой цилиндр. В разрезе круглой башни.

    Слайд 17.

    Криварбатский переулок, дом 10. Два огромных белых цилиндра, наклоненных навстречу друг другу. По периметру — шестьдесят маленьких ромбовидных окошек, создающих образ улья. На фасаде — гигантский, в нескольких метрах окно. Над окном надпись: «Константин Мельников. Архитектор». Самая известная (даже культовая) постройка 20-х годов в Москве.Константин Степанович Мельников родился в Москве в семье рабочего-строителя, выходца из крестьян, в 1890 году, после окончания церковно-приходской школы, работал «мальчиком» в компании «Торговый дом Залесский и Чаплин». Чаплин помог ему поступить в 1905 году. В Московское училище живописи, ваяния и зодчества, а затем после окончания Мельникова в 1913 году. Живописный факультет посоветовал продолжить обучение на архитектурном факультете, который Константин Степанович окончил в 1917 году.На старших курсах училища и в первые годы после его окончания Мельников действует в духе неоклассики. Однако в начале 20-х годов Константин Степанович резко порывает с разного рода традиционалистскими стилизациями. Факт широкой реализации его произведений запрещено по-другому относиться и к тем работам, которые остались в проектах и ​​которые в 20-е годы в острой полемике того периода часто объявлялись «фантастическими». Проекты Мельникова поражают степенью нестандартности творческой фантазии мастера в формах оформления.Можно с полной уверенностью сказать, что в ХХ веке. Не было другого архитектора, который создал бы столько принципиально новых проектов и такой уровень новизны, что их оригинальность не только сильно удаляла их от произведений других мастеров, но и одинаково отличалась от работ самого их автора.









    Включить эффекты

    1 из 9.

    Отключить эффекты

    См. Аналогично

    Код вставки

    В контакте с

    Одноклассники.

    Телеграмма

    Обзоры

    Добавьте свой отзыв

    Slide 1.

    Round Body / Press Conference / Cylinder Cone Ball Презентация на уроке геометрии в 11 классе.

    Слайд 2.

    Обобщение и углубление знаний о круглых телах; Применение их (круглых тел) на практике в быту; Развитие логического мышления, творческой активности, речи; Воспитание самостоятельности, активности, культуры общения.Цели урока

    Slide 4.

    Мяч, сфера Я глобус, апельсин и шар. Я круглый шар, я даже чайник.

    Slide 5.

    Конус легко найдет меня в воронке, на дереве, в шляпке у гриба. Да, шишка в сторонке не стоит, морковка тоже мне.

    Slide 6.

    Усеченный конус заводской трубы и зажженный маяк — этот конус совсем не простой — усеченный!

    Слайд 7.

    Задача не для робких: мяч упакован в коробку. Он плотно залогинен, чтобы не терминировать.

    Слайд 8.

    И что в итоге? Смотрите: куб — это коробочка, внутри — шарик.

  • Слайд 9.

    Геометрия: этюд. за 10-11 кл.Сред.Шк. / Л.С. Анасян, В.Ф. Бутузов, С. Кадомцев и Д.-М .: Просвещение. 2007 Microsoft Office Power Point / Коллекция изображений / http://iskystvo.ru/2008/10/ Использованная литература и Интернет — Ресурсы:

    Посмотреть все слайды

    Абстрактные

    2. Учебное заведение.

    3. Геометрия, 11 класс

    5. Тематический урок. « Цилиндр, конус, шар » / ПРЕСС-КОНФЕРЕНЦИЯ /

    Библиография.

    http://www.salda.ru/dishes/profi/

    http://www.cook.freecopy.su/cookbookbook/?l\u003d23&w\u003d4306.

    http://www.srbp.ru/offers/20/805/2456.html

    http://fotki.yandex.ru/users/mamuka532/View/60544/

    http: //arsel.flamber.ru / photos / 1200076904/

    http://www.vikar-plastic.com.ua/index.php?categoryId=301

    http://yogaclassic.ru/post/2343

    http://fantasyflash.ru/anime/index.php?kont=sea&n=

    http://fantasyflash.ru/anime/index.php?kont\u003ddisney&n\u003d1

    http://www.liveinternet.ru/photo/ha8xa7/post15454746/

    http://s99-omsk.narod.ru/projects/v/mozaika.htm.

    http://iskystvo.ru/metka/forma/

    http: // www.russika.ru/ef.php?s=3346.

    http://akinfeev.livejournal.com/17482.html?page=26

    http://mega.km.ru/bes_2004/encyclop.asp?topicnumber=34130&rub=156

    http://www.board74.ru/articles/geometry/tcone.html.

    http://iskystvo.ru/2008/10/

    http://flamber.ru/photos/tags/%E4%EE%F0%EE%E3%E0/1181070512/

    http://slavyane.cddk.ru/publ/20-1-0-272

    http://media.meta.ua/files/pic/0/26/108/mir6ynzxgo.jpg.

    противень

    оранжевый

    анимация (Маяк)

    анимации (Микки и принцесса)

    усеченная вершина

    трубный завод

    2. Учебное заведение. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 15 п. Березайка» Бологовского района Тверской области

    3. Предмет, класс, в котором используется товар. Геометрия, 11 класс

    5. Тематический урок. « Цилиндр, конус, шар » / ПРЕСС-КОНФЕРЕНЦИЯ /

    6. Необходимое оборудование и материалы для занятий. Круглые тела, «черный ящик» для загадок, интерактивный план для просмотра презентации или мультимедийная инсталляция.

    7. Описание мультимедийного продукта. Презентация создана с помощью офисного приложения Power Point. Смена слайда осуществляется нажатием. Содержание презентации: тема урока, цели, затем слайды, представляющие цилиндр, шар, конус, усеченный конус, которые были созданы с учащимися, которые отвечают за вопросы во время пресс-конференции.Далее слайд, на котором записан вопрос практического содержания, затем ответ на него, результаты урока и список интернет-ресурсов. На слайдах размещены рисунки и фотографии, заимствованные из Интернета. Формулы, стихи составлены автором произведения

    .

    8. Цель создания и использования медиа-продукта на занятиях. Для лучшей видимости. Урок задуман как открытый.

    9. Как реализовано на уроке (время и место). Используется в начале урока при постановке целей и представлении ребят — представителей научных обществ: «Цилиндр», «Конус», «Шар», «Усеченный конус». Затем используется после подведения итогов первой части урока, когда ученики переходят к выполнению практического задания (вводят сферу в куб). В конце урока при подведении итогов.

    Библиография.

    1. Алтыпов П.И. Геометрия. Тесты. 10-11 кл .: Методика преподавания. Руководство по эксплуатации. — М .: Капля, 2001

    2.Зив Б.Г. Задания для уроков геометрии 7-11 класс. — Санкт-Петербург, 2000, изд. «Акация»

    3. Геометрия: учеб. за 10-11 кл.Сред.Шк. / Л.С. Анасян, В.Ф. Бутузов, С. Кадомцев и Д.-М .: Просвещение. 2007.

    4. Молодежный математический энциклопедический словарь / Сост.А.П. Савин.-м.6 Педагогика, 1989 г.

    5. Интернет-ресурсы (список картинок по порядку)

    http://www.salda.ru/dishes/profi/

    http://www.cook.freecopy.su/cookbookbook/?l\u003d23&w\u003d4306.

    http://www.srbp.ru/offers/20/805/2456.html

    http://fotki.yandex.ru/users/mamuka532/View/60544/

    http://arsel.flamber.ru/photos/1200076904/

    http://www.vikar-plastic.com.ua/index.php?categoryId=301

    http://yogaclassic.ru/post/2343

    http://fantasyflash.ru/anime/index.php?kont=sea&n=

    http://fantasyflash.ru/anime/index.php?kont\u003ddisney&n\u003d1

    http: //www.liveinternet.ru / photo / ha8xa7 / post15454746 /

    http://s99-omsk.narod.ru/projects/v/mozaika.htm.

    http://iskystvo.ru/metka/forma/

    http://www.russika.ru/ef.php?s=3346.

    http://akinfeev.livejournal.com/17482.html?page=26

    http://mega.km.ru/bes_2004/encyclop.asp?topicnumber=34130&rub=156

    http://www.board74.ru/articles/geometry/tcone.html.

    http://iskystvo.ru/2008/10/

    http://flamber.ru/photos/tags/%E4%EE%F0%EE%E3%E0/1181070512/

    http: // славяне.cddk.ru/publ/20-1-0-272

    http://media.meta.ua/files/pic/0/26/108/mir6ynzxgo.jpg.

    противень

    оранжевый

    анимация (Маяк)

    анимации (Микки и принцесса)

    усеченная вершина


  • 272 разделить на 6 | 272 разделить на 6 с остатком

    Ответ на математические задачи Этапы решения

    Математические ответы на деление дроби 272/6

    2726 = 45,3333333333

    45.3333333333 = 453,333333333 с точностью до десятых

    45,3333333333 = 45,33 с точностью до сотых

    45,3333333333 = 45,333 с точностью до тысячных

    = 0 с точностью до десятых

    = 0 с точностью до сотых

    = 0 до сотых

    = 0

    Другие разделы Домашнее задание по математике —

    272 делим пополам плюс 20

    Домашнее задание ответов: (272/2) + 20 = 156

    272 делим пополам плюс 40

    Домашнее задание ответов: (272/2) + 40 = 176

    272/6 разделить на 2

    Ответ: (272/6) ÷ 2 = 22.6666666667

    С помощью этого бесплатного инструмента можно легко решить домашнее задание по математике

    Division. Чтобы решить домашнее задание или задание, все, что вам нужно сделать, это ввести значение в соответствующее поле и нажать «вычислить», чтобы получить математические ответы.

    Что такое числитель / знаменатель

    Числитель: мы называем верхнее число числителем, это число в верхней части имеющейся у вас дроби.

    Знаменатель: мы называем нижнее число знаменателем, это целое число внизу, это число, на которое делится.

    Шаги преобразования дробной части в десятичную

    Шаг 1: Найдите число, которое можно умножить на нижнюю часть дроби, чтобы получилось 10, 100, 1000 или любая единица с последующими нулями.

    Шаг 2: Умножьте верхнюю и нижнюю часть на выбранное вами число.

    Шаг 3. Затем запишите только верхнее число, поместив десятичную запятую в правильное место, то есть на один пробел с правой стороны для каждого нуля в нижнем числе.

    a / b = c В приведенных выше выражениях a называется делимым, b называется делителем, а c называется частным; в выражении a / b, a также называется числителем, а b также называется знаменателем.

    Этот калькулятор дроби также можно использовать для вычисления доли в процентах, скидок на покупки, купонов, жировых отложений, валовой прибыли, потери веса, любви, налогов, увеличения и уменьшения населения, прибыли от продаж.