Технология учебник 6 класс для мальчиков: Учебник Трудовое обучение для мальчиков 6 класс Терещук Дятленко

Учебник Трудовое обучение для мальчиков 6 класс Терещук Дятленко

Учебник Трудовое обучение для мальчиков 6 класс Терещук Дятленко — 2014-2015-2016-2017 год:

Читать онлайн (cкачать в формате PDF) — Щелкни!
<Вернуться> | <Пояснение: Как скачать?> Пояснение: Для скачивания книги (с Гугл Диска), нажми сверху справа — СТРЕЛКА В ПРЯМОУГОЛЬНИКЕ . Затем в новом окне сверху справа — СТРЕЛКА ВНИЗ . Для чтения — просто листай колесиком страницы вверх и вниз.

Текст из книги:

Б.Н. ТЕРЕЩУК, С.Н. ДЯТЛЕНКО, В.М. ГАЩАК, Р.Н. ЛЕЩУК ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ (для мальчиков) Учебник для 6 класса общеобразовательных учебных заведений Рекомендовано Министерством образования и науки Украины КИЕВ «ГЕНЕЗА» 2014 УДК 62-028.31(075.3) ББК 30я721 Т78 Рекомендовано Министерством образования и науки Украины (приказ Министерства образования и науки Украины от 07.02.2014 № 123) Переведено по изданию: Терещук Б. М. Трудове навчання (для xлопцiв): пiдруч. для 6-го кл. загальноосвiт. навч. закл. / Б. М. Терещук [та in.]. — К. : Генеза, 2014. — 184 с.: iл. Издано за счёт государственных средств. Продажа запрещена Психолого-педагогическую экспертизу осуществлял Институт педагогики НАПН Украины. Эксперт В.И. Туташинский, старший научный сотрудник Института педагогики НАПН Украины, кандидат педагогических наук. Ответственные за подготовку учебника к изданию: Дятленко С.Н., начальник отдела юридического департамента МОН Украины; Лосина Н.Б., методист высшей категории отдела научно-методического обеспечения содержания образования основной и старшей школы Института инновационных технологий и содержания образования МОН Украины. УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ: — вопросы перед параграфами вопросы, на которые можно дать ответ, проработав параграф перечень основных понятий — определения новых терминов — тестовые задания Терещук Б. Н. Т78 Трудовое обучение (для мальчиков) : учеб. для 6-го кл. общеобразоват. учебн. завед. / Б. Н. Терещук [и др.]. -К. : Генеза, 2014. — 184 с. : ил. ISBN 978-966-11-0466-1. ISBN 978-966-11-0466-1 ISBN 978-966-11-0433-3 (укр.) УДК 62-028.31(075.3) ББК 30я721 © Терещук Б.Н., Дятленко С.Н., Гащак В.М., Лещук Р.Н., 2014 © Издательство «Генеза», оригинал-макет, 2014 ДОРОГОЙ ДРУГ! В 5-м классе ты уже ознакомился со многими вопросами технологической деятельности, научился самостоятельно проектировать и изготавливать изделия. В 6-м классе ты получишь новые знания по технике и технологии производства различных конструкционных материалов, узнаешь о достижениях учёных в разных отраслях производства, научишься проектировать и конструировать изделия по собственному замыслу, украшать их с помощью разных техник. В этом году ты сможешь расширить свои знания о проектировании и изготовлении изделий из тонколистового металла и провода, ознакомишься с другими видами конструкционных материалов, их свойствами, назначением, технологией отделки и использованием, узнаешь об особенностях технического конструирования. Ты погрузишься в мир украинских народных ремёсел, сокровищница которых создавалась сотни лет. Полезными будут полученные знания об эволюции орудий труда, технологии бытовой деятельности. Всё это поможет тебе постичь искусство труда, стать его творцом. В начале каждого параграфа помещены вопросы, которые будут побуждать к размышлениям, припоминанию материала, изученного на уроках трудового обучения в предыдущие годы. Определения новых терминов, размещённые в конце каждого параграфа, помогут лучше понять сущность учебного материала. Вспомни об их употреблении на других уроках, попробуй запомнить значение каждого из них — они будут нужны тебе в дальнейшей учёбе. Надеемся, что этот учебник поможет тебе обогатиться новыми знаниями, представлениями, реализовать собственные творческие проекты, а определённый вид технологической деятельности, о котором ты узнаешь сейчас, в будущем станет твоей профессией. В учебнике будут встречаться уже знакомые тебе понятия, технологические операции, условные обозначения. Используй имеющиеся знания и смело принимайся за получение новых. Независимо от того, какую профессию ты выберешь после окончания школы, знания и умения, которыми ты овладеешь на уроках трудового обучения, понадобятся тебе в повседневной жизни. Совершенствуй их. Проявляй инициативу, творчество, организованность. Не останавливайся на достигнутом. Стремись к выполнению поставленной цели — и твои мечты осущ

Книги по технологии по классам




Также смотрите разделы связанные с разделом Книги по технологии:

Ниже Вы можете бесплатно скачать электронные книги и учебники и читать статьи и уроки к разделу Книги по технологии:
  • Дидактический материал по трудовому обучению, 1 класс, Майорова И.Г., Романина В.И., 1989
  • Конспекты уроков для учителя технологии, 1 класс, Атаулова О.В., Шкирдова Л.Н., 2003
  • Обучение в 1 классе по учебнику «Технология» Узоровой О.В., Нефёдовой Е.А. программа, тематическое планирование, методические рекомендации, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2015
  • Поурочные разработки по технологии, 1 класс, Максимова Т.Н., 2017
  • Технология, 1 класс, Куревина О.А., Лутцева Е.А., 2015
  • Технология, 1 класс, Лутцева Е.А., Зуева Т.П., 2014
  • Технология, 1 класс, Лутцева Е.А., Зуева Т.П., 2017
  • Технология, 1 класс, методические рекомендации к проведению уроков, Хохлова М.В., Синица Н.В., Семенович Н.А., 2013
  • Технология, 1 класс, Методическое пособие, Малышева Н.А., 2012
  • Технология, 1 класс, Рабочая программа, Огерчук Л.Ю., 2012
  • Технология, 1 класс, Рагозина Т.М., Гринева А.А., 2010
  • Технология, 1 класс, Рагозина Т.М., Гринева А.А., 2010
  • Технология, 1 класс, Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П., 2011
  • Технология, 1 класс, Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П., 2011
  • Технология, 1 класс, учебник для организаций, осуществляющих образовательную деятельность, Куревина О.А., Лутцева Е.А., 2015
  • Технология, 1 класс, учебник, Рагозина Т.М., Гринёва А.А., Чураковой Р.Г., 2010
  • Технология, 1 класс, Шипилова Н.В., Роговцева Н.И., Анащенкова С.В., 2013
  • Технология, 1-4 класс, Изделия из разных материалов, Выгонов В.В., 2013
  • Технология, 1-4 класс, Рабочая программа, Никитина Ю.В., 2013
  • Технология, 1-4 классы, Программа курса, Огерчук Л.Ю., 2012
  • Технология, Изделия из разных материалов, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2013
  • Технология, Изделия из разных материалов, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2013
  • Технология, Летающие модели, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2014
  • Технология, Оригами, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2013
  • Технология, Поделки из разных материалов, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2012
  • Технология, Программа, 1-4 классы, Малышева Н.А., Масленикова О.Н., 2017
  • Технология, Ступеньки к мастерству, 1 класс, методическое пособие, Лутцева Е.А., 2004
  • Технология, Учебник для 1 класса школ общего среднего образования с русским языком обучения, Маннапова И., Мавлянова Р., Ибрагимова Н., 2019
  • Технология, Учебник для 1 класса школ общего среднего образования с русским языком обучения, Маннапова И., Мавлянова Р., Ибрагимова Н., 2019
  • Трудовое обучение, 1 класс, Сидоренко В.К., Котелянец Н.В., 2012
  • Трудовое обучение, учебник для 1 класса, общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения, Сидоренко В., Котелянец Н., 2012
  • Умные руки, 1 класс, Цирулик Н.А., Проснякова Т.Н., 2005
  • Уроки труда в специальном (коррекционной) школе 6 вида, 1-4 классы, В поисках Золотого ключика, Кудинова З.А., 2006
  • Фитодизайн, 1 класс, Юрченко Н.А., 2011
  • Фитодизайн, 1-4 класс, Юрченко Н.А., 2011
  • Я всё умею делать сам, Уроки труда, 1-2 классы, Геронимус Т., 2003

  • Дидактический материал по трудовому обучению, 2 класс, Романина В.И., 1990
  • Обучение во 2-м классе по учебнику «Технология» Узоровой О.В., Нефёдовой Е.А., программа, тематическое планирование, методические рекомендации, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2013
  • Поурочные разработки по технологии, 2 класс, Максимова Т.Н., 2018
  • Технология, 1-4 класс, Изделия из разных материалов, Выгонов В.В., 2013
  • Технология, 1-4 класс, Рабочая программа, Никитина Ю.В., 2013
  • Технология, 1-4 классы, Программа курса, Огерчук Л.Ю., 2012
  • Технология, 2 класс, Куревина О.А., Лутцева Е.А., 2015
  • Технология, 2 класс, Лутцева Е.А., Зуева Т.П., 2013
  • Технология, 2 класс, Лутцева Е.А., Зуева Т.П., 2014
  • Технология, 2 класс, Методическое пособие, Малышева Н.А.
  • Технология, 2 класс, Планета знаний, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2011
  • Технология, 2 класс, Рабочая программа, Огерчук Л.Ю., 2012
  • Технология, 2 класс, Рагозина Т.М., 2012
  • Технология, 2 класс, Рагозина Т.М., Гринева А.А., Голованова И.Л., 2012
  • Технология, 2 класс, Роговцева Н.И., 2012
  • Технология, 2 класс, Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В., 2012
  • Технология, 2 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Лутцева Е.А., Зуева Т.П., 2014
  • Технология, 2 класс, Учебник, Рагозина Т.М., Гринева А.А., Голованова И.Л., 2011
  • Технология, Изделия из разных материалов, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2013
  • Технология, Изделия из разных материалов, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2013
  • Технология, Летающие модели, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2014
  • Технология, Оригами, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2013
  • Технология, Поделки из разных материалов, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2012
  • Технология, Прекрасное рядом с тобой, 2 класс, Куревина О.А., Лутцева Е.А., 2013
  • Технология, прекрасное рядом с тобой, 2 класс, Куревина О.А., Лутцева Е.А., 2013
  • Технология, Программа, 1-4 классы, Малышева Н.А., Масленикова О.Н., 2017
  • Технология, рабочая тетрадь, 2 класс, Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Шипилова Н.В., 2014
  • Технология, Учебник для 2 класса школ общего среднего образования с русским языком обучения, Санакулов Х.Р., Ходиева Д.П., Санакулова А.Р., 2018
  • Технология, Учебник по предмету Технология для 2-го класса общеобразовательных школ, Ахундов Н., Ахмедов Г., Яхьяева С., 2018
  • Трудовое обучение, 2 класс, Веремийчик И.М.
  • Трудовое обучение, 2 класс, Сидоренко В.К., Котелянец Н.В., 2012
  • Трудовое обучение, 2 класс, Юрченко Н.А., Журба А.Ф., 2010
  • Трудовое обучение, 2 класс, Юрченко Н.А., Журба А.Ф., 2010
  • Трудовое обучение, Учебное пособие для 2 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения, Юрченко Н.А., Журба А.Ф., 2018
  • Уроки творчества, 2 класс, Цирулик Н.А., Проснякова Т.Н., 2002
  • Уроки труда в специальном (коррекционной) школе 6 вида, 1-4 классы, В поисках Золотого ключика, Кудинова З.А., 2006
  • Фитодизайн, 1-4 класс, Юрченко Н.А., 2011
  • Фитодизайн, 2 класс, Юрченко Н.А., 2011
  • Я всё умею делать сам, Уроки труда, 1-2 классы, Геронимус Т., 2003

  • Поурочные разработки по технологии, 3 класс, Максимова Т.Н., 2018
  • Технология, 1-4 класс, Изделия из разных материалов, Выгонов В.В., 2013
  • Технология, 1-4 класс, Рабочая программа, Никитина Ю.В., 2013
  • Технология, 1-4 классы, Программа курса, Огерчук Л.Ю., 2012
  • Технология, 3 класс, Куревина О.А., Лутцева Е.А., 2015
  • Технология, 3 класс, Лутцева Е.А., Зуева Т.П., 2014
  • Технология, 3 класс, Лутцева Е.А., Зуева Т.П., 2014
  • Технология, 3 класс, Методическое пособие, Малышева Н.А., 2014
  • Технология, 3 класс, Планета знаний, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2013
  • Технология, 3 класс, Рагозина Т.М., 2012
  • Технология, 3 класс, Рагозина Т.М., Гринева А.А., Мылова И.Б., 2012
  • Технология, 3 класс, Роговцева Н.И., 2013
  • Технология, 3 класс, Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В., 2013
  • Технология, 3 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Лутцева Е.А., Зуева Т.П., 2014
  • Технология, 3 класс, Учебник, Рагозина Т.М., Гринева А.А., Голованова И.Л., 2012
  • Технология, Изделия из разных материалов, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2013
  • Технология, Изделия из разных материалов, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2013
  • Технология, Летающие модели, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2014
  • Технология, Оригами, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2013
  • Технология, Поделки из разных материалов, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2012
  • Технология, Прекрасное рядом с тобой, 3 класс, Куревина О.А., 2012
  • Технология, прекрасное рядом с тобой, 3 класс, Куревина О.А., Лутцева Е.А, 2012
  • Технология, Программа, 1-4 классы, Малышева Н.А., Масленикова О.Н., 2017
  • Технология, Уроки мастерства, 3 класс, Проснякова Т.Н., 2011
  • Технология, Уроки мастерства, 3 класс, Проснякова Т.Н., 2011
  • Технология, Учебник для 3 класса школ общего среднего образования, Санакулов Х.Р., Ходиева Д.П., Санакулова А.Р., 2018
  • Технология, Учебник для 3 класса школ общего среднего образования, Санакулов Х.Р., Ходиева Д.П., Санакулова А.Р., 2019
  • Технология, Учебник по предмету Технология для 3-го класса общеобразовательных школ, Ахундов Н., Ахмедов Г., Яхьяева С., Салимова Х., 2018
  • Трудовое обучение, 3 класс, Юрченко Н.А., Журба А.Ф., 2012
  • Трудовое обучение, Учебное пособие для 3 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения, Юрченко Н.А., Журба А.Ф., 2019
  • Уроки труда в специальном (коррекционной) школе 6 вида, 1-4 классы, В поисках Золотого ключика, Кудинова З.А., 2006
  • Фитодизайн, 1-4 класс, Юрченко Н.А., 2011
  • Фитодизайн, 3 класс, Юрченко Н.А., 2011

  • Поурочные разработки по технологии, 4 класс, Максимова Т.Н., 2016
  • Слесарное дело, 4 класс, Сагал Ю.И., 1983
  • Столярное дело, 4 класс, Журавлев Б.А., 1983
  • Технология, 1-4 класс, Изделия из разных материалов, Выгонов В.В., 2013
  • Технология, 1-4 класс, Рабочая программа, Никитина Ю.В., 2013
  • Технология, 1-4 классы, Программа курса, Огерчук Л.Ю., 2012
  • Технология, 4 класс, Иванова Т.Г., Матяш Н.В., Семенович Н.А., 2013
  • Технология, 4 класс, Иванова Т.Г., Матяш Н.В., Семенович Н.А., 2013
  • Технология, 4 класс, Конышева Н.М., 2015
  • Технология, 4 класс, Конышева Н.М., 2015
  • Технология, 4 класс, Куревина О.А., Лутцева Е.А., 2015
  • Технология, 4 класс, Лутцева Е.А., 2015
  • Технология, 4 класс, Лутцева Е.А., Зуева Т.П., 2017
  • Технология, 4 класс, Методическое пособие, Малышева Н.А., 2014
  • Технология, 4 класс, Планета знаний, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2012
  • Технология, 4 класс, Рагозина Т.М., 2012
  • Технология, 4 класс, Рагозина Т.М., Гринева А.А., Мылова И.Б., 2012
  • Технология, 4 класс, Рагозина Т.М., Гринева А.А., Мылова И.Б., 2012
  • Технология, 4 класс, Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Шипилова Н.В., Анащенкова С.В., 2017
  • Технология, 4 класс, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2012
  • Технология, Изделия из разных материалов, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2013
  • Технология, Изделия из разных материалов, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2013
  • Технология, Летающие модели, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2014
  • Технология, Методическое пособие с поурочными разработками, 4 класс, Лутцева Е.А., Зуева Т.П., 2015
  • Технология, Оригами, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2013
  • Технология, Поделки из разных материалов, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2012
  • Технология, Программа, 1-4 классы, Малышева Н.А., Масленикова О.Н., 2017
  • Технология, ручное творчество, учебник для 4 класса, Цирулик Н.А., Хлебникова С.И., Нагель О.И., Цирулик Г.Э., 2014
  • Технология, Творческая мастерская, 4 класс, Преснякова Т.Н., 2008
  • Технология, Учебник для 4 класса общеобразовательных школ, Маннапова И.А., Мавлонова Р.А., Ибрагимова Н.Р., 2017
  • Технология, Учебник по предмету Технология для 4-го класса общеобразовательных школ, Ахундов Н., Ахмедов Г., Яхьяева С., Салимова Х., 2019
  • Трудовое обучение в школьных мастерских, 4-5 класс, Демин А.И., Зельдис И.В., 1972
  • Трудовое обучение в школьных мастерских, 4-5 класс, Пивоваров Л.А., Сметанина Д.А., 1974
  • Трудовое обучение в школьных мастерских, для 4-5 классов, Пивоваров Л.А., Сметанина Д.А., 1974
  • Трудовое обучение, 4 класс, Журба А.Ф., Юрченко Н.А., 2014
  • Трудовое обучение, 4 класс, Юрченко Н.А., Журба А.Ф., 2014
  • Уроки труда в специальном (коррекционной) школе 6 вида, 1-4 классы, В поисках Золотого ключика, Кудинова З.А., 2006
  • Фитодизайн, 1-4 класс, Юрченко Н.А., 2011
  • Фитодизайн, 4 класс, Юрченко Н.А., 2011

  • Домоводство, 5-7 класс, Бунина О.Ф., Нечипорук З.С., Сайко С.К., 1961
  • Домоводство, 5-7 класс, Бунина О.Ф., Нечипорук З.С., Сайко С.К., 1963
  • Домоводство, 5-7 классы, Бунина О.Ф., Нечипорук З.С., Сайко С.К., 1963
  • Занятия по прикладному искусству, 5-7 классы, Турбина Е.А., 2010
  • Рабочая программа по технологии, 5-9 класс, Васильева Т.Т., 2012
  • Слесарное дело, 5-6 класс, Копелевич В.Г., Спиридонов И.Г., Буфетов Г.П., 1980
  • Техническое моделирование на уроках столярного дела, 5-9 класс, Фролов Н.Н., 2016
  • Техническое моделирование на уроках столярного дела, 5-9 классы, Фролов Н.Н., 2016
  • Технологи, Обслуживающий труд, 5 класс, Для девочек, Крупская Ю.В., Лебедева Н.И., Литикова Л.В., Симоненко В.Д., 2011
  • Технологи, Обслуживающий труд, 5 класс, Крупская Ю.В., Лебедева Н.И., Литикова Л.В., Симоненко В.Д., 2010
  • Технология в схемах, таблицах, рисунках, 5-9 класс, Маркуцкая С.Э., 2009
  • Технология, 5 класс, Индустриальные технологии, Глозман Е.С., Хотунцев Ю.Л., 2012
  • Технология, 5 класс, Индустриальные технологии, Тищенко А.Т., Симоненко В.Д., 2013
  • Технология, 5 класс, Симоненко В.Д., 2012
  • Технология, 5 класс, Симоненко В.Д., Тищенко А.Т., Самородский П.С., 2010
  • Технология, 5 класс, Технологии ведения дома, Методическое пособие, Синица Н.В., 2015
  • Технология, 5 класс, Технологии ведения дома, Синица Н.В., Симоненко В.Д., 2013
  • Технология, 5-7 класс, Технический труд, Книга 1, Казакевич В.М., Молева Г.А., 2012
  • Технология, 5-7 класс, Технический труд, Книга 2, Казакевич В.М., Молева Г.А., 2012
  • Технология, 5-7 класс, Технический труд, Книга 3, Казакевич В.М., Молева Г.А., 2012
  • Технология, 5-7 класс, Технологии ведения дома, Методические рекомендации, Конышева Н.М., Волжина И.А., 2013
  • Технология, 5-8 класс, Программа, Тищенко А.Т., Синица Н.В., 2015
  • Технология, 5-9 классы (вариант для мальчиков), развернутое тематическое планирование по программе Симоненко В.Д., Павлова О.В., 2014
  • Технология, Обслуживающий труд, 5 класс, Крупская Ю.В., Лебедева Н.И., Литикова Л.В., 2011
  • Технология, Программа, 5-9 классы, Синица Н.В., 2016
  • Технология, Учебник по предмету Технология для 5-го класса общеобразовательных школ, Ахундов Н., Ахмедов Г., Шарифова Ф., Алекперова Р., 2017
  • Технология, штукатурно-малярное дело, учебник для 5 класса специальных общеобразовательных учреждений, Бобрешова С.В., 2014
  • Трудовое обучение в школьных мастерских, 4-5 класс, Демин А.И., Зельдис И.В., 1972
  • Трудовое обучение в школьных мастерских, 4-5 класс, Пивоваров Л.А., Сметанина Д.А., 1974
  • Трудовое обучение в школьных мастерских, для 4-5 классов, Пивоваров Л.А., Сметанина Д.А., 1974
  • Трудовое обучение, 5 класс, Сысоева И.А., Шарапова В.Е., 2014
  • Трудовое обучение, Для мальчиков, 5 класс, Терещук Б.М., Загорный В.К., Гащак В.М., Лещук Р.М., 2013
  • Трудовое обучение, Обслуживающий труд: учебное пособие для 5-го класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения, Шарапова В.Е., Сысоева И.А., 2017
  • Трудовое обучение, Технический труд, 5 класс, Астрейко С.Я., 2010
  • Трудовое обучение, Технический труд: учебное пособие для 5-го класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения, Чернова Е.Н., Цареня Д.В., 2017
  • Трудовое обучение, Учебник для 5-класса школ общего среднего образования, Шарипов Ш., 2015
  • Трудовое обучение, Учебное пособие для 5 класса средней школы, Мадзигон В.Н., Левченко Г.Е., Воловиченко А.И., 1991

  • Домоводство, 5-7 класс, Бунина О.Ф., Нечипорук З.С., Сайко С.К., 1961
  • Домоводство, 5-7 класс, Бунина О.Ф., Нечипорук З.С., Сайко С.К., 1963
  • Домоводство, 5-7 классы, Бунина О.Ф., Нечипорук З.С., Сайко С.К., 1963
  • Занятия по прикладному искусству, 5-7 классы, Турбина Е.А., 2010
  • Рабочая программа по технологии, 5-9 класс, Васильева Т.Т., 2012
  • Слесарное дело, 5-6 класс, Копелевич В.Г., Спиридонов И.Г., Буфетов Г.П., 1980
  • Техническое моделирование на уроках столярного дела, 5-9 класс, Фролов Н.Н., 2016
  • Техническое моделирование на уроках столярного дела, 5-9 классы, Фролов Н.Н., 2016
  • Технология в схемах, таблицах, рисунках, 5-9 класс, Маркуцкая С.Э., 2009
  • Технология, 5-7 класс, Технический труд, Книга 1, Казакевич В.М., Молева Г.А., 2012
  • Технология, 5-7 класс, Технический труд, Книга 2, Казакевич В.М., Молева Г.А., 2012
  • Технология, 5-7 класс, Технический труд, Книга 3, Казакевич В.М., Молева Г.А., 2012
  • Технология, 5-7 класс, Технологии ведения дома, Методические рекомендации, Конышева Н.М., Волжина И.А., 2013
  • Технология, 5-8 класс, Программа, Тищенко А.Т., Синица Н.В., 2015
  • Технология, 5-9 классы (вариант для мальчиков), развернутое тематическое планирование по программе Симоненко В.Д., Павлова О.В., 2014
  • Технология, 6 класс, Вариант для девочек, Симоненко В.Д., 2007
  • Технология, 6 класс, Вариант для мальчиков, Самородский П.С., Симоненко В.Д., Тищенко А.Т., 2004
  • Технология, 6 класс, Правдюк В.Н., Самородский П.С.
  • Технология, 6 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Казакевич В.М., 2019
  • Технология, Обслуживающий труд, 6 класс, Кожина О.А., 2013
  • Технология, Программа, 5-9 классы, Синица Н.В., 2016
  • Технология, Учебник для 6 класса школ общего среднего образования, Шарипов Ш., Куйсинов О., Абдуллаева К., 2017
  • Технология, Учебник для 7 класса школ общего среднего образования, Шарипов Ш., Куйсинов О., Абдуллаева К., 2017
  • Технология, Учебник по предмету Технология для 6-го класса общеобразовательных школ, Ахундов Н., Ахмедов Г., Шарифова Ф., Салимова Х., 2018
  • Трудовое обучение (для мальчиков), 6 класс, Терещук Б.М., Дятленко С.Н., Гащак В.М., Лещук Р.М., 2014
  • Трудовое обучение, Для мальчиков, 6 класс, Терещук Б.Н., 2014
  • Трудовое обучение, Обслуживающий труд, 6 класс, Яворская Л.М., Шульга Н.И., 2008
  • Трудовое обучение, Обслуживающий труд: учебное пособие для 6-го класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения, Яворская Л.М., Шульга Н.И., 2015
  • Трудовое обучение, Технический труд, 6 класс, Астрейко С.Я., 2011
  • Трудовое обучение, Технический труд, 6 класс, Гузов В.В., 2013
  • Трудовое обучение, Технический труд: учебное пособие для 6-го класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения, Чернова Е.Н., Цареня Д.В., 2018

  • Домоводство, 5-7 класс, Бунина О.Ф., Нечипорук З.С., Сайко С.К., 1961
  • Домоводство, 5-7 класс, Бунина О.Ф., Нечипорук З.С., Сайко С.К., 1963
  • Домоводство, 5-7 классы, Бунина О.Ф., Нечипорук З.С., Сайко С.К., 1963
  • Занятия по прикладному искусству, 5-7 классы, Турбина Е.А., 2010
  • Рабочая программа по технологии, 5-9 класс, Васильева Т.Т., 2012
  • Техническое моделирование на уроках столярного дела, 5-9 класс, Фролов Н.Н., 2016
  • Техническое моделирование на уроках столярного дела, 5-9 классы, Фролов Н.Н., 2016
  • Технология в схемах, таблицах, рисунках, 5-9 класс, Маркуцкая С.Э., 2009
  • Технология, 5-7 класс, Технический труд, Книга 1, Казакевич В.М., Молева Г.А., 2012
  • Технология, 5-7 класс, Технический труд, Книга 2, Казакевич В.М., Молева Г.А., 2012
  • Технология, 5-7 класс, Технический труд, Книга 3, Казакевич В.М., Молева Г.А., 2012
  • Технология, 5-7 класс, Технологии ведения дома, Методические рекомендации, Конышева Н.М., Волжина И.А., 2013
  • Технология, 5-8 класс, Программа, Тищенко А.Т., Синица Н.В., 2015
  • Технология, 5-9 классы (вариант для мальчиков), развернутое тематическое планирование по программе Симоненко В.Д., Павлова О.В., 2014
  • Технология, 7 класс, Обслуживающий труд, Павлова М.Б., Сасова И.А., Гуревич М.И., 2013
  • Технология, 7 класс, Обслуживающий труд, Симоненко В.Д., 2013
  • Технология, 7 класс, Самородский П.С., Симоненко В.Д., Тищенко А.Т., 2012
  • Технология, 7 класс, Технический труд, Гуревич М.И., Сасова И.А., 2012
  • Технология, 7 класс, Технический труд, Самородский П.С., Симоненко В.Д., Тищенко А.Т., 2012
  • Технология, Обслуживающий труд, 7 класс, Павлова М.Б., Сасова И.Л., Гуревич М.М., 2013
  • Технология, Программа, 5-9 классы, Синица Н.В., 2016
  • Технология, Учебник по предмету Технология для 7-го класса общеобразовательных школ, Ахундов Н., Ахмедов Г., Шарифова Ф., Салимова Х., 2018
  • Технология, штукатурно-малярное дело, учебник для 7 класса специальных образовательных учреждений VIII вида, Бобрешова С.В., 2012
  • Трудовое обучение, Обслуживающий труд, 7 класс, Столярова С.И., 2015
  • Трудовое обучение, Технический труд, 7 класс, Астрейко С.Я., 2012
  • Трудовое обучение, Технический труд, 7 класс, Астрейко С.Я., Карабанов И.А., Коноплич В.А., Юдицкий В.А., 2012
  • Трудовое обучение, Технический труд, 7 класс, Гузов В.В., 2013
  • Трудовое обучение, Технический труд, 7 класс, Чернова Е.Н., Дубина И.В., 2019

  • Рабочая программа по технологии, 5-9 класс, Васильева Т.Т., 2012
  • Техническое моделирование на уроках столярного дела, 5-9 класс, Фролов Н.Н., 2016
  • Техническое моделирование на уроках столярного дела, 5-9 классы, Фролов Н.Н., 2016
  • Технология в схемах, таблицах, рисунках, 5-9 класс, Маркуцкая С.Э., 2009
  • Технология, 5-8 класс, Программа, Тищенко А.Т., Синица Н.В., 2015
  • Технология, 5-9 классы (вариант для мальчиков), развернутое тематическое планирование по программе Симоненко В.Д., Павлова О.В., 2014
  • Технология, 8 класс, Гончаров Б.А., Елесеева Е.В., Электов А.А., Симоненко В.Д., 2011
  • Технология, 8 класс, Симоненко В.Д., 2011
  • Технология, 8-9 класс, Технический труд, Книга 1, Казакевич В.М., Молева Г.А., 2012
  • Технология, 8-9 класс, Технический труд, Книга 2, Казакевич В.М., Молева Г.А., 2012
  • Технология, Программа, 5-9 классы, Синица Н.В., 2016
  • Технология, Твоя профессиональная карьера, 8-9 класс, Лернер П.С., Михальченко Г.Ф., Прудило А.В., 2010
  • Технология, Технический труд, 8-9 класс, Книга 1, Казакевич В.М., Молева Г.А., 2012
  • Технология, Технический труд, 8-9 класс, Книга 2, Казакевич В.М., Молева Г.А., 2012
  • Технология, Учебник для 8 класса школ общего среднего образования, Тахиров У.О., Каримов И., Махсимова М.М., 2019
  • Технология, Учебник для учащихся 8 классов школ общего среднего образования, Тахиров У.О., Каримов И., Махсимова М.М., 2019
  • Технология, Учебник по предмету Технология для 8-го класса общеобразовательных школ, Ахундов Н., Ахмедов Г., Шарифова Ф., 2019
  • Технология, штукатурно-малярное дело, тетрадь для самостоятельной работы учащихся 8 класса специальных образовательных учреждений VIII вида, Бобрешова С.В., 2013
  • Трудовое обучение, Обслуживающий труд, 8 класс, Столярова С.И., Юрченко Н.А., 2009
  • Трудовое обучение, Обслуживающий труд: учебное пособие для 8-го класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения, Столярова С.И., Юрченко Н.А., Кардаш Н.Л., 2018
  • Трудовое обучение, Технический труд в 8 классе, Гузов В.В., 2016
  • Трудовое обучение, Технический труд, 8 класс, Астрейко С.Я., 2013
  • Трудовое обучение, Технический труд, 8 класс, Чернова Е.Н., Дубина И.В., Цареня Д.В., 2019

  • Рабочая программа по технологии, 5-9 класс, Васильева Т.Т., 2012
  • Техническое моделирование на уроках столярного дела, 5-9 класс, Фролов Н.Н., 2016
  • Техническое моделирование на уроках столярного дела, 5-9 классы, Фролов Н.Н., 2016
  • Технология в схемах, таблицах, рисунках, 5-9 класс, Маркуцкая С.Э., 2009
  • Технология, 5-9 классы (вариант для мальчиков), развернутое тематическое планирование по программе Симоненко В.Д., Павлова О.В., 2014
  • Технология, 8-9 класс, Технический труд, Книга 1, Казакевич В.М., Молева Г.А., 2012
  • Технология, 8-9 класс, Технический труд, Книга 2, Казакевич В.М., Молева Г.А., 2012
  • Технология, Программа, 5-9 классы, Синица Н.В., 2016
  • Технология, Твоя профессиональная карьера, 8-9 класс, Лернер П.С., Михальченко Г.Ф., Прудило А.В., 2010
  • Технология, Технический труд, 8-9 класс, Книга 1, Казакевич В.М., Молева Г.А., 2012
  • Технология, Технический труд, 8-9 класс, Книга 2, Казакевич В.М., Молева Г.А., 2012
  • Технология, Учебник для 9 класса школ общего среднего образования, Саттарова З., Абдусаламова Н., Ахмедова Н., 2019
  • Технология, Учебник для учащихся 9 классов школ общего среднего образования, Саттарова З., Абдусаламова Н., Ахмедова Н., 2019
  • Технология, Учебник по предмету Технология для 9-го класса общеобразовательных школ, Ахундов Н., Ахмедов Г., Шарифова Ф., 2018
  • Трудовое обучение, Обслуживающий труд, 9 класс, Столярова С.И., Юрченко Н.А., 2009
  • Трудовое обучение, Обслуживающий труд: учебное пособие для 9-го класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения, Столярова С.И., Юрченко Н.А., 2019
  • Трудовое обучение, Технический труд, 9 класс, Астрейко С.Я., 2014
  • Трудовое обучение, Технический труд, 9 класс, Чернова Е.Н., Дубина И.В., 2019

  • Технология, 10-11 класс, Базовый уровень, Симоненко В.Д., Очинин О.П., 2013
  • Технология, 10-11 класс, Профессиональный успех, Чистякова С.Н., 2011
  • Технология, 10-11 класс, Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В., 2013
  • Технология, Базовый уровень, 10-11 класс, Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В., 2012
  • Технология, Базовый уровень, 10-11 классы, Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В., 2013

  • Технологии, 11 класс, Коберник А.М., Терещук А.И., Гервас О.Г., 2012
  • Технология, 10-11 класс, Базовый уровень, Симоненко В.Д., Очинин О.П., 2013
  • Технология, 10-11 класс, Профессиональный успех, Чистякова С.Н., 2011
  • Технология, 10-11 класс, Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В., 2013
  • Технология, Базовый уровень, 10-11 класс, Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В., 2012
  • Технология, Базовый уровень, 10-11 классы, Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В., 2013

  • 700 практических советов, Домашним умельцам и мастерам и домохозяйкам, Дячук О.К., Мельник В.Я., 1993
  • Автоматизация производства, металлообработка, Шандров Б.В., Шапарин А.А., Чудаков А.Д., 2006
  • Автоматизация технологических процессов, Учебное пособие, Николаенко С.А., 2017
  • Автоматизация технологических процессов, учебное пособие, Николаенко С.А., Цокур Д.С., Харченко Д.П., Волошин А.П., 2016
  • Автоматизированные газораспределительные станции, Данилов А.А., 2004
  • Автоматизированные системы управления технологическими процессами, основы АСУТП, Втюрин В.А., 2006
  • Безопасность технологических процессов и производств, учебное пособие, Кузнецов К.Б., 2008
  • Безопасность труда при производстве сварочных работ, Лупачев В., 2008
  • Бесфлюсовая пайка алюминия в криогенной технике, Смородин А.И., Сторчай Е.И., 2017
  • Большая книга поделок, Куно С.
  • Бумагия, Полное пошаговое руководство по современным бумажным техникам, Болдова М.Д., Копцева С., 2019
  • В школьной мастерской, Негримовский М.И., 1968
  • Введение в сварочные технологии, Козловский С.Н., 2011
  • Внеклассная работа по техническому труду, Книга для учителя, Деркачев А.А., 1986
  • Водоподготовка, Фрог Б.Н., Первов Л.Г., 2015
  • Выделка и изготовление изделий из шкурок нутрий и ондатр, Бондаренко С.П., 2005
  • Выделка шкурок в домашних условиях, Рыминская Е.И., 1993
  • Горение для синтеза материалов, введение в структурную макрокинетику, Рогачев А.С, Мукасьян А.С., 2013
  • Горные компьютерные технологии и геостатистика, Капутин Ю.Е., 2002
  • Добыча нефти и газа, Абдулин Ф.С., 1983
  • Домашний дизайн, Используем кожу, стекло, метал, дерево, Махмудова Х., 2007
  • Домашний практик, Самодельные орудия для обработки почвы
  • Домашний слесарь, Алексеев А.П., 2005
  • Допуски и технические измерения, Учебник, Зайцев С.А., Куранов А.Д., Толстов А.Н., 2013
  • Забавные поделки к праздникам, Черныш И.В., 2007
  • Занимательно о железе, Мезенин Н.А., 1985
  • Изготовление и контроль оптических деталей, Ефремов А.А., Сальников Ю.В., 1983
  • Изготовление мебели своими руками, Шепелев А.М., 1977
  • Изготовление переплетов и реставрация книг, Горбов А.М., 2005
  • Индустриальные технологии, Примерное тематическое планирование
  • Инновационное развитие техники пищевых технологий, учебное пособие, Антипов С.Т., Журавлев А.В., Казарцев Д.А., Мордасов А.Г., 2016
  • Интерьер дома и изготовление мебели своими руками, Новоселов Ю.А., 1991
  • Использование приёмов ТРИЗ на уроках технологии в соответствии с ФГОС ООО, Аверкова М.А., 2015
  • Кинематика и динамика исполнительных механизмов манипуляционных роботов, учебное пособие, Лесков А.Г., 2017
  • Кислород в технологии выплавки высоколегированной стали, монография, Шильников Е.В., Падерин С.Н., 2012
  • Клеи, адгезия, технология склеивания, Комарова Г.В., 2007
  • Конструирование и детский дизайн, Толкачёва С.Г., Руденко Л.П., Федорцова Г.В., 2010
  • Конструирование игрушек на уроках трудового обучения, Проскура Е.В., Чарнецкая Р.Т., 1986
  • Конструирование одежды, Амирова Э.К., Сакулина О.В., Сакулин Б.С., Труханова А.Т., 2005
  • Конструкторско-технологическое проектирование электронной аппаратуры, Билибин К.И., Власов А.И., Журавлева Л.В., 2005
  • Конструкционные высокопрочные низкоуглеродистые стали мартенситного класса, Учебное пособие, Клейнер Л.М., Шацов А.Л., 2008
  • Конструкционные упаковочные материалы, учебное пособие, Земсков Ю.П., Квашнин Б.П., Дворянинова О.П., 2018
  • Конструкция самолетов, учебник для студентов вузов, Житомирский Г.И., 2018
  • Котельные установки ТЭС, теплотехнические расчеты, учебное пособие, Жихар Г.И., 2017
  • Лепка, Толкачева С.Г., 2010
  • Литейные сплавы и технологии, Марукович Е.И., 2012
  • Литые лопатки газотурбинных двигателей, Каблов Е.Н., 2001
  • Маленькие хитрости домашнему мастеру, 1992
  • Материаловедение и технология керамики, Горохова Е.В., 2009
  • Материаловедение и технология материалов, Фетисов Г.П., Гарифуллин Ф.А., 2014
  • Материалы и их технологии, Горохов В.А., Беляков Н.В., Схиртладзе А.Г., в 2 частях, часть 1, 2014
  • Материалы и их технологии, Горохов В.А., Беляков Н.В., Схиртладзе А.Г., в 2 частях, часть 2, 2014
  • Материалы и технологии изготовления литого штампового инструмента, Дудецкая Л.Р., Орлов Ю.Г., 2010
  • Методика преподавания обслуживающего труда, Уколова А.М., 2013
  • Методика преподавания ручного труда в младших классах коррекционной школы VIII вида, Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, Жидкина Т.С., Кузьмина Н.Н., 2005
  • Методика преподавания технического труда, Уколова А.М., 2013
  • Методическая подготовка учителей технологии и предпринимательства, монография, Муравьев E.M., 2002
  • Методы и инструменты управления инновационным развитием промышленных предприятий, Туккель И.Л., Голубев С.А., Сурина А.В., Цветкова Н.А., 2013
  • Методы синтеза системы управления летательными аппаратами, учебное пособие, Романова И.К., 2017
  • Методы спутникового и наземного позиционирования, перспективы развития технологий обработки сигналов, Дардари Д., Фаллетти Э., Луизе М., 2012
  • Моделирование систем и процессов, учебник для академического бакалавриата, Волковой В.Н., Козлова В.Н., 2019
  • Модернизация грузовых вагонов, Ойя В.И., 2017
  • Монтаж сборных конструкций очистных сооружений, Белецкий Б.Ф., 1975
  • Напильники, конструкция изготовления, Гадасин М.М., Геллерт И.В., Лычагин Я.Я., Роза Л.И., 1951
  • Научно-исследовательская подготовка магистров техники и технологии, Пудовкин А.П., Панасюк Ю.Н., 2014
  • Неизбежно, Келли К., 2017
  • Нечеткие множества в моделях управления и искусственного интеллекта, Поспелова Д.А., 1986
  • Новые технологии в трубопроводном строительстве на основе технической мелиорации грунтов, Спектор Ю.И., Бабин Л.A., Валеев М.М., 1996
  • Оборудование швейного производства, Франц В.Я., 2002
  • Обработка материалов и инструмент, Завистовский С.Э., 2014
  • Обработка труднообрабатываемых материалов резанием, учебное пособие, Маслов А.Р., Схиртладзе A.Г., 2018
  • Образовательные технологии в старшей школе, Иванов М.А., Ершова Н.В., 2019
  • Общая металлургия, Учебник для вузов, Воскобойников В.Г., Кудрин В.А., Якушев А.М., 2002
  • Общий курс слесарного дела, Учебное пособие, Покровский Б.С., Евстигнеев Н.А., 2017
  • Оператор по добыче нефти, учебное пособие, 2008
  • Основы материаловедения для сварщиков, Учебник, Овчинников В.В., 2019
  • Основы проектирования металлургических цехов, учебное пособие, Торговец А.К., Шишкин Ю.И., Артыкбае6в О.А., 2005
  • Основы робототехники, Образовательный робототехнический модуль, Базовый уровень, 12-15 лет, Часть 2, Ермишин К.В., Панфилов А.О., Косаченко С.В., 2017
  • Основы слесарных и сборочных работ, Покровский Б.С., 2015
  • Основы слесарных и сборочных работ, Учебник, Покровский Б.С., 2017
  • Основы термической обработки стали, Счастливцев В.М., Журавлев Л.Г., Смирнов М.А., 1999
  • Основы технологии и построения оборудования для контактной сварки, Учебное пособие, Климов А.С., Смирнов И.В., Кудинов А.К., Кудинова Г.Э., 2011
  • Основы технологии литейного производства, Плавка, заливка металла, кокильное литье, Некрасов Г.Б., Одарченко И.Б., 2013
  • Основы технологии переработки пластмасс, Учебник для вузов, Власов С.В., Кандырин Л.Б., Кулезнев В.Н., 2006
  • Пищевой спирт, получение, очистка и использование, учебное пособие, 2001
  • Подготовительно-раскройное производство швейных предприятий, учебное пособие, Голубковой В.Т., Филимоненковой Р.Н., 2002
  • Полезные и красивые поделки для дома из пластиковых трубочек и стаканчиков, Бондарева М., 2017
  • Правовая охрана ноу-хау в России, Ситдиков Р.Б., 2017
  • Предметно-ориентированное проектирование (DDD), структуризация сложных программных систем, Эванс Э., 2011
  • Предметно-ориентированное проектирование, самое основное, Вон В., 2017
  • Преподавание рукоделия, Опыт вальдорфской школы, Урбшайт Э., 2011
  • Прецизионные управляемые стенды для динамических испытаний гироскопических приборов, Калихман Д.М., 2008
  • Прикладная механика, расчет типовых элементов конструкций, Николаенко В.Л., 2010
  • Проектирование и расчет металлорежущего инструмента на ЭВМ, Учебное пособие для вузов, Таратынов О.В., 2006
  • Проектирование технологической оснастки, Учебно-методическое пособие, Клепиков В.В., Солдатов В.Ф., 2008
  • Производственное обучение слесарей механосборочных работ, Покровский Б.С., 2016
  • Производственные технологии, Садовский В.В., Самойлов М.В., 2008
  • Производство и применение резинотехнических изделий, Бхати С.Ч., Красовский В.Н., Мартин Дж.М., Смит У.К., 2006
  • Производство мягкой мебели, Румянцев П.Р., 1979
  • Производство стали на агрегате ковш-печь, Дюдкин Д.А., Бать С.Ю., Гринберг С.Е., Маринцев С.Н., 2003
  • Производство стали, том 1, процессы выплавки, внепечной обработки и непрерывной разливки, Дюдкин Д.А., Кисиленко В.В., 2008
  • Производство стали, том 2, внепечная обработка жидкого чугуна, Дюдкин Д.А., Кисиленко В.В., 2008
  • Процессы и оборудование производства волокнистых и пленочных материалов, Жмыхов И.Н., 2013
  • Разработка и технологии производства рекламного продукта, учебник, Шарков Ф.И., 2011
  • Разработка пищевых продуктов, Эрл М., Эрл Р., Андерсон А., Ашкинази В., Фурманская Т., 2007
  • Разработка сложного высокотехнологичного продукта в промышленности, монография, Гарина Е.П., 2015
  • Расчет и оптимизация тороидальных трансформаторов, Котенёв С.В., Евсеев А.Н., 2011
  • Расчеты по металлург

Рабочая учебная программа по предмету «Технология» 6 классах (мальчики)

автор: Савченко Татяна Петровна

учитель технологии МОУ «Буранная СОШ имени В.М.Волынцева»

Рабочая учебная программа по предмету «Технология» 6 классах (мальчики)

  • ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Данная рабочая учебная программа  по предмету «Технология» 6 классах составлена на  основе программы по учебному предмету «Технология», подготовленной авторами-составителями Тищенко А.Т Н.В. Синица, П.С. -М.: Вентана-Граф, 2015 г.

  1. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
  2. Федеральный  Государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденного приказом МО РФ от 17.12.2010г. № 1897 «Об утверждении федерального  государственного образовательного стандарта основного общего образования».
  3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014 г. № 253 «Об утверждении Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования».
  4. Инструктивно-методическое письмо «О преподавании учебного предмета «Технология»  в  2018-2019 учебном году»  №1213/5227 от 6.06.18.
  5. Программы для общеобразовательных учреждений.  Технология. Тищенко А.Т Синица Н.В. Вентана-Граф 2015г
  6. Основная образовательная программа основного общего образования МОУ «Буранная СОШ имени В.М. Волынцева» от  28. 08. 2015г.
  7. Положение о рабочей программе учителя в соответствии с требованием ФГОС  ООО от 28.08.2015г. МОУ «Буранная СОШ имени В. М. Волынцева».
  8. Учебный план МОУ  «Буранная СОШ имени В. М. Волынцева»  средней общеобразовательной школы на 2017-2018 учебный год

 

Цели программы:

  • Формирование представлений о составляющих техносферы, современном производстве и распространённых в нём технологиях.
  • Освоение технологического подхода как универсального алгоритма преобразующей и созидательной деятельности.
  • Формирование представлений о технологической культуре производства, развитие культуры труда подрастающего поколения на основе включения обучающихся в разнообразные виды технологической деятельности по созданию личностно или общественно значимых продуктов труда.
  • Овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми (безопасными) приёмами ручного и механизированного труда с использованием распространённых инструментов, механизмов и машин, способами управления отдельными видами бытовой техники.
  • Овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для проектирования и создания продуктов труда, ведения домашнего хозяйства.
  • Развитие у обучающихся познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей.
  • Формирование у обучающихся опыта самостоятельной проектно-исследовательской деятельности.
  • Воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремлённости, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности, уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда; воспитание гражданских и патриотических качеств личности.
  • Профессиональное самоопределение школьников в условиях рынка труда, формирование гуманистически и прагматически ориентированного мировоззрения, социально обоснованных ценностных ориентаций.

Задачи  учебного предмета

  • формирование политехнических знаний и экологической культуры;
  • привитие элементарных знаний и умений по ведению домашнего хозяйства и расчету бюджета семьи;
  • ознакомление с основами современного производства и сферы услуг;
  • развитие самостоятельности и способности обучающихся решать творческие и изобретательские задачи;
  • обеспечение обучающимся возможности самопознания, изучения мира профессий, выполнения профессиональных проб с целью профессионального самоопределения;
  • воспитание трудолюбия, предприимчивости, коллективизма, человечности и милосердия, обязательности, честности, ответственности и порядочности, патриотизма, культуры поведения и бесконфликтного общения;
  • овладение основными понятиями рыночной экономики, менеджмента и маркетинга и умением применять их при реализации собственной продукции и услуг.

Изучение национальных региональных и этнокультурных особенностей                                                                                                  

Главной целью НРЭО воспитание взаимоуважения, гражданственности, патриотизма, ответственности личности, а также защиту и развитие этнокультурных особенностей и традиций народов Российской Федерации в условиях многонационального государства.                                                                              

 

  • ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА

 

Обучение школьников технологии строится на основе освоения конкретных процессов преобразования и использования материалов, энергии, информации, объектов природной и социальной среды.

В данной программе изложено два основных направления технологии: «Индустриальные технологии» и «Технологии ведения дома», в рамках которых изучается учебный предмет. Выбор направления обучения не должен проводиться по половому признаку, а должен исходить из их интересов и склонностей, возможностей образовательных учреждений, местных социально-экономических условий.

На основе данной программы в образовательном учреждении допускается построение комбинированной программы при различном сочетании разделов и тем указанных выше направлений с сохранением объёма времени, отводимого на их изучение.

Программой предусмотрено выполнение обучающимися в каждом учебном году творческого проекта. Соответствующая тема по учебному плану программы предлагается в конце каждого года обучения. Однако методически возможно построение годового учебного плана занятий с введением творческой, проектной деятельности с начала учебного года.

При организации творческой, проектной деятельности обучающихся необходимо акцентировать их внимание на потребительском назначении и стоимости продукта труда – изделия, которое они выбирают в качестве объекта проектирования и изготовления. Учитель должен помочь школьникам выбрать такой объект для творческого проектирования (в соответствии с имеющимися возможностями), который обеспечил бы охват максимума рекомендуемых в программе для освоения технологических операций. При этом необходимо, чтобы объект был посильным для школьников соответствующего возраста.

Для более глубокого освоения предмета «Технология» следует организовать для учащихся летнюю технологическую практику за счёт времени из компонента образовательного учреждения. В период практики учащиеся под руководством учителя могут выполнять посильный ремонт учебных приборов и наглядных пособий, классного оборудования, школьных помещений, санитарно-технических коммуникаций и др.

Обучение технологии предполагает широкое использование межпредметных связей. Это связи с алгеброй и геометрией при проведении расчётных операций и графических построений; с химией при изучении свойств конструкционных и текстильных материалов, пищевых продуктов; с физикой при изучении механических характеристик материалов, устройства и принципов работы машин, механизмов приборов, видов современных технологий; с историей и искусством при изучении технологий художественно-прикладной обработки материалов. При этом возможно проведение интегрированных занятий в рамках отдельных разделов.

 

 

  • ОПИСАНИЕ МЕСТА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ

Федеральный базисный (образовательный) учебный план для образовательных учреждений  Российской Федерации (вариант № 1) 5-6 классы предусматривает обязательное изучение технологии  на этапе основного общего образования в объеме 140 часов. В том числе: в 5 классе — 70ч, в 6 классе — 70 ч.

 

 

  • ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

ОСВОЕНИЯ  УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

 

Обучение в основной школе является второй ступенью пропедевтического технологического образования. Одной из важнейших задач этой ступени является подготовка обучающихся к осознанному и ответственному выбору жизненного и профессионального пути. В результате, обучающиеся должны научиться, самостоятельно формулировать цели и определять пути их достижения, использовать приобретенный в школе опыт деятельности в реальной жизни, за рамками учебного процесса.

Изучение технологии в основной школе обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов.

 

Личностные результаты

 

У обучающегося будут сформированыОбучающийся получит возможность для формирования
  • развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;
  • овладение установками, нормами и правилами научной организации умственного и физического труда;
  • самооценка умственных и физических способностей для труда в различных сферах с позиций будущей социализации;
  • бережное отношение к природным и хозяйственным ресурсам;
  • готовность к рациональному ведению домашнего хозяйства;
  • развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России и мира, творческой деятельности эстетического характера

НРЭО

называет предприятия региона проживания, работающие на основе современных производственных технологий, приводит примеры функций работников этих предприятий

  • проявления познавательных интересов и активности в данной области предметной технологической деятельности;
  • выражение желания учиться и трудиться в промышленном производстве для удовлетворения текущих и перспективных потребностей;
  • планирование образовательной и профессиональной карьеры;
  • проявление технико-технологического и экономического мышления при организации своей деятельности.

НРЭО

проявление технико-технологического и экономического мышления при организации своей деятельности в условиях Челябинской области

 

Метапредметные результаты

 

Обучающийся научитсяОбучающийся получит возможность  научится
  • алгоритмизированное планирование процесса познавательно-трудовой деятельности;
  • самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию изделий;
  • приведение примеров, подбор аргументов, формулирование выводов по обоснованию технико-технологического и организационного решения; отражение в устной или письменной форме результатов своей деятельности;
  • выявление потребностей, проектирование и создание объектов, имеющих потребительную стоимость;
  • согласование и координация совместной познавательно -трудовой деятельности с другими ее участниками;
  • диагностика результатов познавательно–трудовой деятельности по принятым критериям и показателям;
  • соблюдение норм и правил безопасности познавательно –трудовой деятельности и созидательного труда.

НРЭО

  • выявление потребностей, проектирование и создание объектов, имеющих потребительную стоимость в условиях Челябинской области. Агаповского района
  • комбинирование известных алгоритмов технического и технологического творчества в ситуациях, не предполагающих стандартного применения одного из них;
  • проявление инновационного подхода к решению учебных и практических задач в процессе моделирования изделия или технологического процесса;
  • использование дополнительной информации при проектировании и создании объектов, имеющих личностную или общественно значимую потребительную стоимость;
  • объективное оценивание вклада своей   познавательно –трудовой деятельности с точки зрения нравственных, правовых норм, эстетических ценностей по принятым в обществе и коллективе требованиям и принципам.

НРЭО

  • проявление инновационного подхода к решению учебных и практических задач в процессе моделирования изделия или технологического процесса в условиях Челябинской области. Агаповского района

 

Предметные результаты

 

Обучающийся научитсяОбучающийся получит возможность  научится
В познавательной сфере:
  • рациональное использование учебной и дополнительной технологической информации для проектирования и создания объектов труда;
  • ориентация в имеющихся и возможных средствах и технологиях создания объектов труда;
  • распознание видов, назначения материалов, инструментов и оборудования, применяемого в технологических процессах;
  • владения кодами и методами чтения и способами графического представления технической, технологической и инструктивной информации;
  • воспитание уважения к истории культуры своего Отечества, выраженной в архитектуре, изобразительном искусстве, в национальных образах предметно-материальной и пространственной среды, в понимании красоты человека;

В трудовой сфере:

  • планирование технологического процесса и процесса труда;
  • подбор материалов с учетом характера объекта труда и технологии;
  • проектирование последовательности операций и составление операционной карты работ;
  • выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений;
  • соблюдение норм и правил безопасности труда, пожарной безопасности, правил санитарии и гигиены;
  • подбор и применение инструментов, приборов и оборудования в технологических процессах с учетом областей их применения;

В мотивационной сфере:

  • согласование своих потребностей и требований с потребностями и требованиями других участников  познавательно–трудовой деятельности;
  • осознание ответственности за качество результатов труда;
  • стремление к экономии и бережливости в расходовании времени, материалов, денежных средств и труда.

В эстетической сфере:

  • моделирование художественного оформления объекта труда и оптимальное планирование работ;
  • эстетическое и рациональное оснащение рабочего места с учетом требований эргономики и научной организации труда;

В коммуникативной сфере:

  • оформление коммуникационной и технологической документации с учетом требований действующих нормативов и стандартов;
  • публичная презентация и защита проекта изделия, продукта труда или услуги.

В физиолого-психологической сфере:

  • развитие моторики и координации движений рук при работе с ручными инструментами и выполнении операций с помощью машин и механизмов;
  • достижение необходимой точности движений при выполнении различных технологических операций;

НРЭО

Познакомятся с Берестяными  изделия, как вид ДПТ Уральского региона .Изделие из лесных находок Урала. Выжигание, как вид ДПТ Уральского региона. Художественна обработка древесины, как вид ДПТ Уральского региона. Резное украшение домов. Внешний вид черных и цветных металлов. Внешний вид черных и цветных металлов. Каслинское чугунное литье. Златоустовская гравюра. Традиции казачества на Южном Урале. Уральская домовая роспись

В познавательной сфере:
  • оценка технологических свойств сырья, материалов и областей их применения;
  • применение общенаучных знаний по предметам естественно-математического цикла в процессе подготовки и осуществления технологического процессов для обоснования и аргументации рациональности деятельности.

В трудовой сфере:

  • подбор инструментов и оборудования с учетом требований технологии и материально-энергетических ресурсов;
  • контроль промежуточных и конечных результатов труда по установленным критериям и показателям с использованием контрольных и измерительных инструментов.

В мотивационной сфере:

  • оценивание своей способности и готовности к труду в конкретной предметной деятельности;
  • наличие экологической культуры при обосновании объектов труда и выполнении работ;

В эстетической сфере:

  • рациональный выбор рабочего костюма и опрятное содержание рабочей одежды.

В коммуникативной сфере:

  • формирование рабочей группы для выполнения проекта с учетом общности интересов и возможностей будущих членов трудового коллектива;

В физиолого-психологической сфере:

  • сочетание образного и логического мышления в процессе проектной деятельности.

НРЭО

выполнят изделие из лесных находок Урала

Выжиганию, как виду ДПТ Уральского региона

 

  • СОДЕЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА

 

Раздел «Технологии домашнего хозяйства»

Тема 1. Интерьер жилого дома

5 класс

Теоретические сведения.

Понятие об интерьере. Требования к интерьеру: эргономические, санитарно-гигиенические, эстетические.

Создание интерьера  с учётом запросов и потребностей семьи и санитарно-гигиенических требований. Планировка . Разделение кухни на зону приготовления пищи (рабочая зона) и зону приёма пищи (зона столовой). Оборудование кухни и его рациональное размещение в интерьере. Цветовое решение кухни. Использование современных материалов в отделке кухни. Декоративное оформление. Современные стили в оформлении кухни. Проектирование кухни с помощью ПК.

Лабораторно-практические и практические работы.

Разработка плана размещения оборудования на кухне-столовой.

Проектирование кухни с помощью ПК.

6 класс

Теоретические сведения.

Понятие о жилом помещении: жилой дом, квартира, комната, многоквартирный дом. Зонирование пространства жилого дома. Организация зон приготовления и приёма пищи, отдыха и общения членов семьи, приёма гостей, зоны сна, санитарно-гигиенической зоны. Зонирование комнаты подростка.

Понятие о композиции в интерьере. Ин терьер жилого дома. Современные стили в интерьере. Использование современных материалов и подбор цветового решения в отделке квартиры. Виды отделки потолка, стен, пола. Декоративное оформление ин терьера. Применение текстиля в интерьере. Основные виды занавесей для окон.

Лабораторно-практические и практические работы. Выполнение электронной презентации «Декоративное оформление интерьера». Разработка плана жилого дома. Подбор современных материалов для отделки потолка, стен, пола. Изготовление макета оформления окон.

 

Раздел «Электротехника»

Тема 1. Бытовые электроприборы

5 класс

Теоретические сведения.

Общие сведения о видах, принципе действия и правилах эксплуатации бытовых электроприборов на кухне: бытового холодильника, микроволновой печи (СВЧ), посудомоечной машины.

Лабораторно-практические и практические работы.

Изучение потребности в бытовых электроприборах на кухне. Изучение безопасных приёмов работы с бытовыми электроприборами. Изучение правил эксплуатации микроволновой печи и бытового холодильника.

 

Раздел «Технологии обработки конструкционных материалов»

Тема 1. Технологии ручной обработки древесины и древесных материалов

5 класс

Теоретические сведения. Рабочее место обучающегося. Столярный или универсальный верстак. Ручные инструменты и приспособления. Планирование создания изделий.

Технологический процесс, технологические операции. Понятия: деталь, заготовка, изделие. Технологическая и маршрутная карты.

Графическое изображение изделия: технический рисунок, эскиз, чертеж. Масштаб. Линии, используемые в чертежах.

Разметка плоского изделия на заготовке. Разметочные и измерительные инструменты, шаблон.

Древесина, как конструкционный материал. Пиломатериалы. Конструкционные древесные материалы. Основные технологические операции и приемы ручной обработки древесины и древесных материалов; особенности их выполнения: пиление, строгание, сверление.

Сборка деталей изделия: гвоздями, шурупами, склеиванием. Зачистка лакирование деревянных поверхностей. Правила безопасного труда.

Лабораторно-практические и практические работы.

Оборудование рабочего места для столярных работ.

Чтение графического изображения изделия. Разметка  плоского изделия.

Определение пород древесины. Характеристика пиломатериалов и древесных материалов.

Выполнение рациональных и безопасных приемов работы ручными инструментами при пилении, строгании, сверлении.

Соединение деталей из древесины гвоздями, шурупами, склеиванием.

Использование ручных инструментов и приспособлений с соблюдением правил безопасной работы.

6 класс

Теоретические сведения.

Заготовка древесины. Лесоматериалы.

Пороки древесины. Их характеристики, происхождение и влияние на качество изделий.

Производство пиломатериалов и области их применения. Профессии, связанные с заготовкой древесины  и производством пиломатериалов.

Конструирование и моделирование изделий из древесины.

Сборочный чертеж и специфика объемного изделия. Технологическая карта.

Лабораторно-практические и практические работы.

Определение видов лесоматериалов и пороков древесины.

Составление схемы раскроя бревна на пиломатериалы.

Конструирование и моделирование изделий из древесины.

Разработка сборочного чертежа со спецификой объемного изделия и составление технологической карты.

Тема 2. Технологии машинной обработки древесины и древесных материалов

6 класс

Теоретические сведения. Токарный станок для вытачивания изделий из древесины: устройство, назначение, принцип работы. Кинематическая схема. Токарные стамески. Технология токарных работ. Правила безопасности при работе на токарном станке. Профессия токарь. Понятие о современных токарных станках.

Лабораторно-практические и практические работы.

Изучение устройства и подготовка к работе токарного станка для вытачивания изделий из древесины.

Вытачивание деревянной детали по чертежу и технологической карте.

Тема 3. Технологии ручной обработки металлов и искусственных материалов

Теоретические сведения.

Металлы и их сплавы, область применения. Чёрные и цветные металлы. Основные технологические свойства металлов. Способы обработки отливок из метал ла. Тонколистовой металл и проволока. Профессии, связанные с производством металлов.

Виды и свойства искусственных материалов. Назначение и область применения искусственных материалов. Особенности обработки искусственных материалов. Экологическая безопасность при обработке, применении и утилизации искусственных материалов.

Рабочее место для ручной обработки металлов. Слесарный верстак и его назначение. Устройство слесарных тисков. Инструменты и приспособления для ручной обработки металлов и искусственных материалов, их на значение и способы применения.

Графические изображения деталей из металлов и искусственных материалов. Применение ПК для разработки графической документации.

Технологии изготовления изделий из металлов и искусственных материалов ручными инструментами.

Лабораторно-практические и практические работы.

Ознакомление с видами тонколистового металла, проволоки и свойствами искусственных материалов.

Организация рабочего места для ручной обработки металлов и искусственных материалов. Соблюдение правил безопасного труда.

Разметка заготовок из тонколистового металла, проволоки, пластмассы. Отработка навыков работы с инструментами для слесарной разметки.

Соединение деталей из тонколистового металла, проволоки, искусственных материалов.

Отделка изделий из тонколистового металла, проволоки, искусственных материалов.

6 класс

Теоретические сведения.

Металлы и их сплавы. Свойства чёрных и цветных металлов. Свойства искусственных материалов. Сортовой прокат, профили сортового проката.

Правила безопасной работы с металлами.

Контрольно-измерительные инструменты. Устройство штангенциркуля. Измерение размеров деталей с помощью штангенциркуля.

Технологии изготовления изделий из сортового проката.

Технологические операции обработки металлов ручными инструментами: резание, рубка, опиливание, отделка;инструменты и приспособления для данных операций. Особенности резания слесарной ножовкой, рубки металла зубилом, опиливания заготовок напильниками.

Способы декоративной и лакокрасочной защиты и отделки поверхностей изделий из металлов и искусственных материалов.

Профессии, связанные с ручной обработкой металлов, механосборочными и ремонтными работами, отделкой поверхностей деталей, контролем готовых изделий.

Лабораторно-практические и практические работы.

Ознакомление с видами и свойствами металлического проката.

Разработка сборочного чертежа изделия с использованием штангенциркуля. Распиливание металлического проката слесарной ножовкой. Рубка металлических заготовок зубилом. Опиливание металлических заготовок напильником и надфилями.

7 класс

Теоретические сведения.

Классификация и термическая обработка сталей.

Правила безопасной работы при термообработке сталей.

Профессии, связанные с термической обработкой металлов.

Лабораторно-практические и практические работы.

Распознание видов металлов и сплавов. Исследование твердости, упругости и пластичности сталей. Обработка закаленной и незакаленной стали.

Тема 4. Технологии машинной обработки металлов и искусственных материалов

5 класс

Теоретические сведения.

Сверлильный станок: назначение, устройство. Организация рабочего места для работы на сверлильном станке. Инструменты и приспособления для работы на сверлильном станке.

Правила безопасного труда при работе на сверлильном станке.

Лабораторно-практические и практические работы.

Ознакомление с устройством настольного сверлильного станка, с приспособлениями и инструментами для работы на станке. Отработка навыков работы на сверлильном станке. Применение контрольно-измерительных инструментов при сверлильных работах.

Тема 5. Технологии художественно прикладной обработки материалов

5 класс

Теоретические сведения.

Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов при работе с древесиной. Единство функционального назначения, формы и художественного оформления изделия. Технологии художественно-прикладной обработки материалов. Выпиливание лобзиком. Материалы, инструменты и приспособления для выпиливания. Организация рабочего места. Правила безопасного труда.

Технология выжигания по дереву. Материалы, инструменты и приспособления для выжигания. Организация рабочего места.

Лабораторно-практические и практические работы.

Выпиливание изделий из древесины и искусственных материалов лобзиком, их отделка. Отделка изделий из древесины выжиганием. Разработка эскизов изделий и их декоративного оформления. Отделка и презентация изделий.

Теоретические сведения.

Художественное ручное тиснение по фольге: материалы заготовок, инструменты для тиснения. Особенности технологии ручного тиснения. Технология получения рельефных рисунков на фольге в технике басмы.

Технология изготовления декоративных изделий из проволоки (ажурная скульптура из металла). Материалы, инструменты, приспособления.

Чеканка, история её возникновения, виды. Материалы изделий и инструменты. Технология чеканки: разработка эскиза, под готовка металлической пластины, перенос изображения на пластину, выполнение чеканки, зачистка и отделка.

Правила безопасного труда при выполнении художествен но-прикладных работ с древесиной и металлом.

Профессии, связанные с художественной обработкой металла.

Лабораторно-практические и практические работы.

Перевод рисунка и выполнение декоративно-прикладной резьбы на изделиях из древесины.

Выбор и исследование материалов и заготовок с учетом декоративных и технологических свойств.

Создание декоративно-прикладного изделия из металла.

 

Раздел «Сельскохозяйственный труд»

Тема 1. Растениеводство

5 класс

Теоретические сведения.

Особенности обработки почвы осенью. Очистка поверхности земли от растительных остатков. Осенняя перекопка грядок с внесением удобрений. Весенняя обработка почвы. Перекопка грядок. Обустройство цветника. Разметка делянок. Посадка однолетних цветущих растений.

6 класс

Теоретические сведения.

Выращивание цветочно-декоративных культур. Ручная обработка почвы. Применение  сельскохозяйственной техники в растениеводстве.

 

НРЭО   5 класс

Предприятия легкой промышленности. Виды ДПТ Уральского региона. ДПТ

Учебник технологий для 6-х классов уже здесь!

7-е место в серии, годовые уроки технологий для шестиклассников

Технологии для 6-х классов: 32 урока, которые может выполнить каждый шестиклассник

7-е место в серии учебных программ SL Technology

Будьте одними из первых, кто сделает покупку на сайте — получите БЕСПЛАТНО P&H

Выбор сотен школьных округов, частных школ и домашних школ по всему миру, этот семитомный пакет представляет собой комплексное решение для запуска эффективной, действенной и увлекательной технологической программы для детского сада — шестого класса (каждый уровень учебник продается отдельно) независимо от того, являетесь ли вы специалистом лаборатории, ИТ-координатором или классным руководителем.Каждый том включает в себя основы технологий, которые должны знать все шестиклассники, полезные облачные инструменты Web 2.0, тематические блоки, которые связаны с учебными блоками в классе, статьи, посвященные педагогике технологий шестого класса, а также объем и последовательность для десятимесячной программы. Каждый урок включает: 1) краткий обзор, 2) необходимые навыки, 3) словарный запас, 4) трудности, которые могут возникнуть у учащихся, 5) стратегии оценивания, 6) знания, навыки и стратегии, которые получат учащиеся, 7) связи с другие области учебной программы, если таковые имеются, и 8) Рассмотрены стандарты ISTE (Международного общества технологий в образовании).

Кроме того, эта десятимесячная программа выделяет области цифрового гражданства и навыков мышления более высокого порядка, которые определены как критически важные для учащихся, если они рассчитывают жить продуктивной жизнью в нашем формирующемся глобальном обществе. Эти области включают способность демонстрировать творческий подход и новаторство; общаться и сотрудничать; проводить исследования и использовать информацию; мыслить критически, решать проблемы и принимать решения; и использовать технологии эффективно и продуктивно.

Примечание для читателей: цветные и встроенные ссылки включены только в версию pdf и продаются отдельно.Пожалуйста, свяжитесь с издателем для получения цифровой книги со скидкой и подтверждения покупки.

Связанные

Рецензия на книгу: Учебник технологий для шестого класса

Технологии для шестого класса: 32 урока, которые каждый шестиклассник может выполнить на компьютере
Группа преподавателей ИТ-отдела структурированного обучения

Моя оценка: 5 из 5 звезд

Меня часто спрашивают, какие книги я бы порекомендовал для преподавания технологий в классе.Каждый год примерно в это время я делаю серию обзоров моих любимых технических книг. Если вы уже с нетерпением ждете учебной программы по технологиям следующего года и хотите исправить некоторые из проблем этого года, я предлагаю вам рассмотреть серию учебных программ по технологиям K-6 из семи томов, которые используются в сотнях школьных округов по всей стране (и некоторых на международном уровне). Он основан на навыках, на основе проектов, согласован с национальными стандартами NETS и полностью интегрируется в основные государственные стандарты учебных заведений.

Седьмой в серии, 170-страничный Шестой Класс Технологии: 32 урока, которые может сделать каждый шестиклассник (Структурированное обучение 2012), доступно в печатном или цифровом виде и идеально подходит для экранов Smartscreens, iPad , ноутбуки.Он включает в себя множество подходящих по возрасту образцов, воспроизводимых материалов, ссылок на Web 2.0, тематических веб-сайтов и практических рекомендаций. Поскольку я редактировал эту книгу, я позаботился о том, чтобы в нее были включены фрагменты, которые, как я знал как учитель, имеют решающее значение для класса:

  • PDF-версия полноцветная
  • PDF-версия имеет активных ссылок , поэтому вы можете переходить по дополнительным ссылкам, когда это необходимо для обучения, ориентированного на учащихся
  • каждый урок представляет собой 45-минутного урока — обычно 2–3 задания, организованных временно в течение года для облегчения понимания учащимися.Например, урок, вероятно, будет включать в себя 2-3 задания из числа практики набора текста, презентации учащихся, проект, связанный с основной деятельностью класса, решение проблем, которое помогает с инициативами 1: 1
  • каждый урок соответствует стандартам NETS
  • каждый урок включает в себя обязательный словарный запас
  • каждый урок обеспечивает интеграции с основными классными единицами и темами
  • каждый урок включает устранения неполадок решений проблем, которые, скорее всего, возникнут в классе
  • каждый урок включает дополнительных для тех, кто не по годам развитый, которые заканчивают урок и хотят больше
  • включает список веб-сайтов (PDF содержит активные ссылки, версия для печати идет на «Спросите технические учителя о больших сайтах»).Как для печати, так и для PDF можно получить доступ к веб-странице Ask a Tech Teacher, которая ежегодно обновляется новыми веб-сайтами по классам и категориям
  • есть справочная ссылка (на этот блог) на учителя, использующего учебную программу, который поможет вам разобраться в сложных частях плана урока. Это БЕСПЛАТНО — бесплатно.
  • Там, где уроки сосредоточены на приобретенном программном обеспечении, авторы постарались предложить бесплатные альтернативы. Например, вместо KidPix учителя могут использовать TuxPaint. Вместо Type to Learn учителя могут использовать список веб-сайтов для клавиатуры, например Dance Mat Typing и Typing Web
  • .
  • Если вы покупаете печатную книгу, PDF-файл предоставляется со скидкой
  • включает педагогические статьи, помогающие обдумать важные вопросы, такие как использование клавиатуры, использование Интернета, использование вики-сайтов в классах и т. Д.
  • включает настенные плакаты с описанием критических технологических проблем (например, навыков работы с мышью).

Вот аннотация Amazon:

Выбор сотен школьных округов, частных школ и учеников на дому по всему миру, этот семитомный пакет представляет собой универсальное решение для запуска эффективной, действенной и увлекательной технологической программы для детского сада — шестого класса (каждый учебник для уровня своего класса продается отдельно) независимо от того, являетесь ли вы лаборантом, ИТ-координатором или классным руководителем.Каждый том включает в себя основы технологий, которые должны знать все шестиклассники, полезные облачные инструменты Web 2.0, тематические блоки, которые связаны с учебными блоками в классе, статьи, посвященные педагогике технологий шестого класса, а также объем и последовательность для десятимесячной программы. Каждый урок включает: 1) краткий обзор, 2) необходимые навыки, 3) словарный запас, 4) трудности, которые могут возникнуть у учащихся, 5) стратегии оценивания, 6) знания, навыки и стратегии, которые получат учащиеся, 7) связи с другие области учебной программы, если таковые имеются, и 8) Рассмотрены стандарты ISTE (Международного общества технологий в образовании).Кроме того, в этой десятимесячной программе освещаются области цифрового гражданства и навыков мышления более высокого порядка, которые определены как критически важные для учащихся для продуктивной жизни в нашем формирующемся глобальном обществе. Эти области включают способность демонстрировать творческий подход и новаторство; общаться и сотрудничать; проводить исследования и использовать информацию; мыслить критически, решать проблемы и принимать решения; и использовать технологии эффективно и продуктивно.

Вот отзывы пользователей серии К-6:

Наконец, я обнаружил последовательный план уроков по технологиям, охватывающий самые разные приложения.Как учитель начальной школы и родитель, обучающийся на дому, я ценю эту единую учебную программу, охватывающую классы от K до 6. Создавая невероятно увлекательные проекты, студенты, неосознанно, изучают MS Word, PowerPoint, Excel, Publisher, Google Earth, Photoshop, клавиатуру и решение проблем среди многих других, а также получают возможность комбинировать приложения для отчетов и исследовательских проектов. Мои ученики очень заинтересованы в выполнении других заданий, чтобы они могли добраться до компьютеров. Уроки веселые, соответствующие возрасту и содержанию.Уроки веселые и самостоятельные в той мере, в какой ребенок умеет читать и у них есть мотивация. Я благодарен за такой простой, но драгоценный продукт. Настоятельно рекомендуется!

–Трейси, учитель

Эта рабочая тетрадь — отличный инструмент, который поможет ученику начальной школы овладеть навыками работы с компьютером. Упражнения по набору текста, ключевые термины, относящиеся к оборудованию, и другие действия включены в программу и могут использоваться учеником самостоятельно.Это отличный инструмент для нашего 3-го класса, который дополняет занятия, проводимые в классе. Определенно рекомендую!

–Б Джонсон, родитель

Моя дочь использует это как текст в своем компьютерном классе в школе. Уроки просты и информативны. В этом году она многому научилась.

–Лори

Есть вопросы? Разместите их в комментариях. Я им отвечу!

Где купить:

_____________________________________________________________________________________________________________

Жаки Мюррей — редактор учебной программы по технологиям для школьников среднего и шестого классов, создатель двух учебных пособий по технологиям для средней школы и трех электронных книг по технологиям в образовании.Она является автором книги « Строим гардемарина », рассказывающей о пути ее дочери из средней школы в гардемарина Военно-морской академии США. Она является веб-мастером шести блогов, обозревателем книг Amazon Vine Voice, , обозревателем Examiner.com , , членом редакционного совета журнала для учителей вычислительной техники, приглашенным блоггером Cisco, техническим экспертом по IMS и еженедельником. участник Write Anything. В настоящее время она редактирует триллер для своего агента, который издатели должны увидеть этим летом.Свяжитесь с Жаки в ее писательском офисе или в технической лаборатории по телефону Спросите технического учителя.

Следуй за мной

Связанные

Скачать книги NCERT для 6 класса в формате PDF по всем предметам

    • БЕСПЛАТНАЯ ЗАПИСЬ КЛАСС
    • КОНКУРСНЫЕ ЭКЗАМЕНА
      • BNAT
      • Классы
        • Класс 1-3
        • Класс 4-5
        • Класс 6-10
        • Класс 11-12
      • CBSE
        • Книги NCERT
          • Книги NCERT для класса 5
          • Книги NCERT для класса 6
          • Книги NCERT для класса 7
          • Книги NCERT для класса 8
          • Книги NCERT для класса 9
          • Книги NCERT для класса 10
          • NCERT Книги для класса 11
          • NCERT Книги для класса 12
        • NCERT Exemplar
          • NCERT Exemplar Class 8
          • NCERT Exemplar Class 9
          • NCERT Exemplar Class 10
          • NCERT Exemplar Class 11
          • NCERT Exemplar Class 12
          • 9010
          • RS Aggarwal
            • RS Aggarwal Class 12 Solutions
            • RS Aggarwal Class 11 Solutions
            • RS Aggarwal Решения класса 10
            • Решения RS Aggarwal класса 9
            • Решения RS Aggarwal класса 8
            • Решения RS Aggarwal класса 7
            • Решения RS Aggarwal класса 6
          • RD Sharma
            • RD Sharma Class 6 Solutions
            • RD Sharma Class 7 Решения
            • Решения RD Sharma, класс 8
            • Решения RD Sharma, класс 9
            • Решения RD Sharma, класс 10
            • Решения RD Sharma, класс 11
            • Решения RD Sharma, класс 12
          • PHYSICS
            • Механика
            • Оптика
            • Термодинамика
            • Электромагнетизм
          • ХИМИЯ
            • Органическая химия
            • Неорганическая химия
            • Периодическая таблица
          • MATHS
            • Теорема Пифагора
            • Простые числа58 Наборы простых чисел Тр Игонометрические функции
            • Взаимосвязи и функции
            • Последовательность и последовательность
            • Таблицы умножения
            • Детерминанты и матрицы
            • Прибыль и убыток
            • Полиномиальные уравнения
            • Деление долей
          • БИОЛОГИЯ
            • Микробиология
          • ФОРМУЛЫ
            • Математические формулы
            • Алгебраические формулы
            • Тригонометрические формулы
            • Геометрические формулы
          • КАЛЬКУЛЯТОРЫ
            • Математические калькуляторы
            • E Калькуляторы для физики
            • Химические калькуляторы
            • Образцы документов для класса 6
            • Образцы документов CBSE для класса 7
            • Образцы документов CBSE для класса 8
            • Образцы документов CBSE для класса 9
            • Образцы документов CBSE для класса 10
            • Образцы документов CBSE для класса 1 1
            • Образцы документов CBSE для класса 12
          • Вопросники предыдущего года CBSE
            • Вопросники предыдущего года CBSE, класс 10
            • Вопросники предыдущего года CBSE, класс 12
          • HC Verma Solutions
            • HC Verma Solutions Класс 11 по физике
            • HC Verma Solutions Class 12 Physics
          • Lakhmir Singh Solutions
            • Lakhmir Singh Class 9 Solutions
            • Lakhmir Singh Class 10 Solutions
            • Lakhmir Singh Class 8 Solutions
          • CBSE Notes
            • Class 6 Примечания CBSE
            • Примечания CBSE класса 7
            • Примечания CBSE класса 8
            • Примечания CBSE класса 9
            • Примечания CBSE класса 10
            • Примечания CBSE класса 11
            • Примечания CBSE класса 12
          • Примечания к редакции CBSE
            • CBSE Примечания к редакции класса 9
            • CBSE Примечания к редакции класса 10
            • CBSE Примечания к редакции класса 11
            • Примечания к редакции класса 12 CBSE
          • Дополнительные вопросы CBSE
            • Дополнительные вопросы по математике класса 8 CBSE
            • Дополнительные вопросы по науке класса 8 CBSE
            • Дополнительные вопросы по математике для класса 9
            • CBSE Class 9 Science Extra Вопросы
            • CBSE Class 10 Дополнительные вопросы по математике
            • CBSE Class 10 Science Extra Questions
          • CBSE Class
            • Class 3
            • Class 4
            • Class 5
            • Class 6
            • Class 7
            • Class 8
            • Класс 9
            • Класс 10
            • Класс 11
            • Класс 12
          • Учебные решения
        • Решения NCERT
          • Решения NCERT для класса 11
            • Решения NCERT для физики класса 11
            • Решения NCERT для класса 11 Химия
            • Решения NCERT для биологии класса 11
            • Решение NCERT s Для класса 11 по математике
            • NCERT Solutions Class 11 Accountancy
            • NCERT Solutions Class 11 Business Studies
            • NCERT Solutions Class 11 Economics
            • NCERT Solutions Class 11 Statistics
            • NCERT Solutions Class 11 Commerce
          • NCERT Solutions for Class 12
            • Решения NCERT для физики класса 12
            • Решения NCERT для химии класса 12
            • Решения NCERT для биологии класса 12
            • Решения NCERT для математики класса 12
            • Решения NCERT, класс 12 Бухгалтерский учет
            • Решения NCERT, класс 12, бизнес-исследования
            • NCERT Solutions Class 12 Economics
            • NCERT Solutions Class 12 Accountancy Part 1
            • NCERT Solutions Class 12 Accountancy Part 2
            • NCERT Solutions Class 12 Micro-Economics
            • NCERT Solutions Class 12 Commerce
            • NCERT Solutions Class 12 Macro-Economics
          • NCERT Solut ионы Для класса 4
            • Решения NCERT для математики класса 4
            • Решения NCERT для класса 4 EVS
          • Решения NCERT для класса 5
            • Решения NCERT для математики класса 5
            • Решения NCERT для класса 5 EVS
          • Решения NCERT для класса 6
            • Решения NCERT для математики класса 6
            • Решения NCERT для науки класса 6
            • Решения NCERT для социальных наук класса 6
            • Решения NCERT для класса 6 Английский язык
          • Решения NCERT для класса 7
            • Решения NCERT для математики класса 7
            • Решения NCERT для науки класса 7
            • Решения NCERT для социологии класса 7
            • Решения NCERT для класса 7 Английский язык
          • Решения NCERT для класса 8
            • Решения NCERT для математики класса 8
            • Решения NCERT для науки 8 класса
            • Решения NCERT для социальных наук 8 класса ce
            • Решения NCERT для класса 8 Английский
          • Решения NCERT для класса 9
            • Решения NCERT для социальных наук класса 9
          • Решения NCERT для математики класса 9
            • Решения NCERT для математики класса 9 Глава 1
            • Решения NCERT для математики класса 9 Глава 2
            • Решения NCERT для математики класса 9 Глава 3
            • Решения NCERT для математики класса 9 Глава 4
            • Решения NCERT для математики класса 9 Глава 5
            • Решения NCERT для математики класса 9 Глава 6
            • Решения NCERT для математики класса 9 Глава 7
            • Решения NCERT для математики класса 9 Глава 8
            • Решения NCERT для математики класса 9 Глава 9
            • Решения NCERT для математики класса 9 Глава 10
            • Решения NCERT для математики класса 9 Глава 11
            • Решения NCERT для математики класса 9 Глава 12
            • Решения NCERT для математики класса 9 Глава 13
            • NCER Решения T для математики класса 9 Глава 14
            • Решения NCERT для математики класса 9 Глава 15
          • Решения NCERT для науки класса 9
            • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 1
            • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 2
            • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 3
            • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 4
            • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 5
            • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 6
            • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 7
            • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 8
            • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 9
            • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 10
            • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 12
            • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 11
            • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 13
            • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 14
            • Решения NCERT для класса 9 по науке Глава 15
          • Решения NCERT для класса 10
            • Решения NCERT для класса 10 по социальным наукам
          • Решения NCERT для математики класса 10
            • Решения NCERT для математики класса 10 Глава 1
            • Решения NCERT для математики класса 10 Глава 2
            • Решения NCERT для математики класса 10 Глава 3
            • Решения NCERT для математики класса 10 Глава 4
            • Решения NCERT для математики класса 10 Глава 5
            • Решения NCERT для математики класса 10 Глава 6
            • Решения NCERT для математики класса 10 Глава 7
            • Решения NCERT для математики класса 10 Глава 8
            • Решения NCERT для математики класса 10 Глава 9
            • Решения NCERT для математики класса 10 Глава 10
            • Решения NCERT для математики класса 10 Глава 11
            • Решения NCERT для математики класса 10 Глава 12
            • Решения NCERT для математики класса 10 Глава ter 13
            • Решения NCERT для математики класса 10 Глава 14
            • Решения NCERT для математики класса 10 Глава 15
          • Решения NCERT для науки класса 10
            • Решения NCERT для науки класса 10 Глава 1
            • Решения NCERT для класса 10 Наука Глава 2
            • Решения NCERT для Класса 10 Наука Глава 3
            • Решения NCERT для Науки Класса 10 Глава 4
            • Решения NCERT для Класса 10 Наука Глава 5
            • Решения NCERT для Класса 10 Наука Глава 6
            • Решения NCERT для Класса 10 Наука Глава 7
            • Решения NCERT для Класса 10, Глава 8, Наука
            • Решения NCERT для Класса 10, Глава 9
            • Решения NCERT для Класса 10, Наука, Глава 10
            • Решения NCERT для Класса 10, Наука Глава 11
            • Решения NCERT для Класса 10 Наука Глава 12
            • Решения NCERT для класса 10 Наука Глава 13
            • NCERT S Решения для класса 10 по науке Глава 14
            • Решения NCERT для класса 10 по науке Глава 15
            • Решения NCERT для класса 10 по науке Глава 16
          • Программа NCERT
          • NCERT
        • Торговля
          • Программа по торговле 11 класса
            • Учебный план класса 11
            • Учебный план класса 11 по бизнесу
            • Учебный план по экономике 11 класса
          • Учебный план по коммерции 12 класса
            • Учебный план класса 12
            • Учебный план по бизнесу 12 класса
            • Учебный план по экономике 12 класса 61
            900 Образцы документов для коммерции
            • Образцы документов для предприятий класса 11
            • Образцы документов для коммерческих предприятий класса 12
          • TS Grewal Solutions
            • TS Grewal Solutions Class 12 Accountancy
            • TS Grewal Solutions Class 11 Accountancy
          • Отчет о движении денежных средств 9 0061
          • Что такое предпринимательство
          • Защита прав потребителей
          • Что такое основные активы
          • Что такое баланс
          • Что такое бюджетный дефицит
          • Что такое обыкновенные акции
          • Разница между продажами и маркетингом
        • ICSE
          • Образцы документов ICSE
          • Вопросы ICSE
          • Решения ML Aggarwal
            • Решения ML Aggarwal, класс 10, математика
            • ML, решения Aggarwal, математика, класс 9
            • ML, решения Aggarwal, класс 8, математика
            • , ML, решения Aggarwal, класс 7, математики,
            • ML Aggarwal Решения Математика класса 6
          • Решения Селины
            • Решения Селины для класса 8
            • Решения Селины для класса 10
            • Решение Селины для класса 9
          • Решения Фрэнка
            • Решения Фрэнка для математики 10 класса
            • Франк Решения по математике 9 класса
            9006 1
          • ICSE Class
            • ICSE Class 6
            • ICSE Class 7
            • ICSE Class 8
            • ICSE Class 9
            • ICSE Class 10
            • ISC Class 11
            • ISC Class 12
        • IAS
          • Экзамен по IAS
          • Экзамен по государственной службе
          • Программа UPSC
          • Бесплатная подготовка по IAS
          • Текущие события
          • Список статей по IAS
          • Мок-тест IAS 2019
            • Мок-тест IAS 2019 1
            • Мок-тест IAS 2019 2
          • Комиссия по государственным услугам
            • KPSC Экзамен KAS
            • UPPSC PCS Exam
            • MPSC Exam
            • RPSC RAS ​​Exam
            • TNPSC Group 1
            • APPSC Group 1
            • BPSC Exam
            • WBPSC Exam
            • MPPSC Exam
            • MPPSC Exam
            • MPPSC Exam
            • MPPSC Exam
            • Экзамен GPSC
          • Вопросник UPSC 2019
            • Ключ ответа UPSC 2019
          • 901 99 Коучинг IAS
            • Коучинг IAS Бангалор
            • Коучинг IAS Дели
            • Коучинг IAS Ченнаи
            • Коучинг IAS Хайдарабад
            • Коучинг IAS Мумбаи
        • JEE
          • BYJU’S JEE Program
          • MainJU’S JEE
          • JEE Sample Paper
          • JEE Question Paper
          • Биномиальная теорема
          • Статьи JEE
          • Квадратичное уравнение
          • Вопросы JEE
        • NEET
          • Программа BYJU NEET
          • NEET 2020
          • NEET Eligibility Criteria 2020
          • NEET Eligibility Criteria 2020 Документы
          • Подготовка к NEET
          • Учебная программа NEET
          • Поддержка
            • Разрешение жалоб
            • Служба поддержки клиентов
            • Центр поддержки
          • Вопросы NEET
        • Вступительные экзамены в Индии
          • COMED-K
            • COMED- K Программа 9 0061
            • Вопросы по COMED-K за предыдущий год
            • Образцы материалов по COMED-K
          • KCET
            • Учебный план KCET
            • Вопросы по KCET
          • WBJEE
            • WBJEE Syllabus
            • WBJEE
            • GUJCET
              • Учебный план GUJCET
              • Вопросы GUJCET
            • KVPY
              • Учебный план KVPY
            • MHT-CET
              • MHT-CET
              900TS
            • NS NS NTSE
              • Учебный план NTSE
              • Вопросник NTSE
            • BCECE
              • Учебный план BCECE
            • UPSEE
              • Учебный план UPSEE
        • 061
        4 4 9001

        учебников / 6 класс Интернет-учебники

        Учебники / Интернет-учебники для 6-х классов
        • Дом
        • О САТТОНЕ
        • Виртуальное обучение
        • Регистрация
        • IB MYP
        • Студенты и родители
        • Искусство
        • легкая атлетика
        • Команда GO
        • PTA
        • Сотрудники
        • Сотрудники факультета
            »
          • Барено, Леонела
          • Bieniemy, Барбара
          • Бурдис, Мелани
          • Коннер, Келли
          • Ист-Джонсон, Торрия
          • Эдвардс-Ракер, Билли
          • Филдер, Аманда
          • Файф, Бриан Т
          • Fuentes-Garcia, Рафаэль
          • Гарсон, Глория
          • Джордж, Патти
          • Жерве, Дональд
          • Гован, Стефани
          • Хендерсон, Фелиция
          • Дженкинс, Шеннон
          • Джойнер-Найт, Линда
          • Кеплер, Лиза
          • Kra, Бенджамин
          • Ли, Бонни
          • Леонард, Дуайк
          • Ллойд, Дэн
          • Миддлбрукс, Жаклин
          • Mills, Розмарин
          • Мосли, Троя
          • Петель, Роб
          • Филлипс-Берч, Мичика
          • Пьер-Луи, Диана
          • Риддл, Шелли
          • Ракер, Киундра
          • Санкс, Тейлор
          • Шабер, Риса
          • Сьюэлл, Тарик
          • Смит, Кеннет
          • Стивенсон, Эми
          • Татум, Кристи
          • Томпсон, Стефани
          • Торнтон, Крис
          • Вукович, Елизавета
          • Вашингтон, Кьиша
          • Уильямс, Демия
          • Земмали, Ким
          • Стивенсон, Триша
          • Quigley, Dawnitra
          • Филипп, Мартина
        • DLI
        • Информация о повышении в шестом классе
        • Календарь
        .