Спотлайт 6 класс гиа: ГДЗ тренировочные задания в формате ГИА Spotlight по английскому языку за 6 класс Ваулина, Подоляко ФГОС

Содержание

ГДЗ тренировочные задания в формате ГИА Spotlight по английскому языку за 6 класс Ваулина, Подоляко ФГОС

Система образования в последнее время получила достаточно существенные реформы, и порой детям сложно справляться с новыми «веяниями». Уже не вызывает удивления то, что по такой литературе, как Тренировочные упражнения в формате ГИА УМК «Spotlight» по английскому языку в 6 классе Ваулина Ю.Е., Подоляко О., могут быть ощутимые проблемы. Данная книга четко соответствует ФГОС, и имеет в своем составе много сложных вопросов, которые далеко не всегда просто сделать. В этом сумели неоднократно на личном опыте удостовериться самые разные современные школьники. Важно помнить, что превосходные отметки по базовым дисциплинам имеют серьезное значение для построения будущей карьеры в любой выбранной области, не следует игнорировать появляющиеся трудности.

Как устроен сборник по английскому языку, тренировочные задания в формате ГИА для 6 класса от Ваулиной и его правильное применение

В случае если решение задач вызывает проблемы, лучше предпринять энергичные меры по их устранению.

Кто-то обращается за помощью к родителям или родственникам, кто-то прибегает к услугам профессиональных репетиторов. Но для ряда ситуаций отличным выбором смогут стать размещённые здесь ГДЗ, они смогли получить много хороших отзывов и комментариев от тех, кто уже смог применить их для своих текущих нужд и потребностей. Они составлены в очень простой и практичной форме, это дает шанс быстро подыскать все требуемые задания в сжатые сроки.Другие плюсы сборника:

  • верные ответы оформлены в соответствии со всеми принятыми стандартами по состоянию на 2020 год;
  • факты были многократно проверены опытными методистами;
  • сайтом поддерживаются смартфоны, ноутбуки и планшеты, а также все их операционные системы.

Представленный специализированный решебник, позволяет очень быстро отыскать все необходимые решения, его можно задействовать в режиме онлайн в любое удобное время. Его прекрасно составленный информационный материал и верные ответы – помогают не только повысить степень познаний, но и увеличить уровень общей эрудиции.

Надо отдельно сказать, что администрация проекта заботится, чтобы всем пользователям было максимально удобно применять решебники, сделанные высококвалифицированными специалистами. УМК «Английский в фокусе» для 6 класса, тренировочные задания в формате ГИА от Ваулиной позволяет довольно оперативно отыскать все нужные информационные сведения. Конечно, эти ГДЗ следует грамотно использовать, чтобы они точно приносили пользу. Не стоит их бездумно списывать, поскольку итоговые оценки окажутся ниже ожидаемых. Не надо забывать, что кроме домашних работ есть еще контрольные и самостоятельные на уроках, к которым надо тщательно готовиться. Только серьезный подход к обучению сможет принести нормальные «плоды».

ГДЗ по Английскому языку 6 класс тренировочные задания в формате ГИА Spotlight Ваулина

Авторы: Ваулина Ю.Е., Подоляко О.Е..

Тип: Тренировочные упражнения в формате ГИА, Spotlight

Английский является одним из важнейших предметов в школьной программе. Получаемые во время уроков знания являются настоящим инструментом, который можно использовать в повседневной деятельности. При этом его изучение не заканчивается на школьном обучении. Крайне важно самостоятельно повышать свой лексический запас, а также учить грамматические правила. При этом необходимо контролировать правильность выполнения упражнений, чтобы избежать появления систематических ошибок. Чтобы сделать это, родителям наверняка понадобится

онлайн-решебник по английскому языку для 6 класса spotlight тренировочные задания в формате ГИА (авторы:Ваулина Ю.Е., Подоляко О.Е.), в котором изложены правильные ответы с подробным объяснением.

Подготовка к экзаменам с ГДЗ по английскому языку за 6 класс тренировочные задания в формате ГИА Spotlight Ваулина

Если ваш ребенок уже в таком раннем возрасте настроен связать свою жизнь с иностранными языками, то желательно заранее начать подготовку к сдаче государственной итоговой аттестации, чтобы он смог поступить в предпочтительное учебное заведение. Экзамены в 9 классе по английскому являются своеобразной проверкой перед ЕГЭ, однако начинать изучение экзаменационного материала лучше всего как можно раньше. В таком случае ученик сможет привыкнуть к формату вопросов, что существенно повысит итоговый результат. В этом ему может помочь

пособие по английскому языку для 6 класса spotlight тренировочные задания в формате ГИА от Ваулиной к тренировочным заданиям, в котором он найдет правильные ответы. Также он сможет найти темы, в которых у него есть некоторые пробелы, чтобы в будущем избавиться от них.

Применение решебника

Благодаря решебнику к тренировочным упражнениям по ГИА у вас появится возможность успешно подготовить ребенка к выполнению ОГЭ. ГДЗ поможет:

  • разобраться в сложных темах;
  • получить максимальный балл в будущем;
  • научиться применять материал в повседневной жизни;
  • улучшить успеваемость.

Кроме того, данный материал может помочь учителям составлять собственную программу, основанную на готовых домашних заданиях. Таким образом у студентов будет отличная возможность начать подготовку к экзаменам задолго до их начала, что положительно скажется на их результатах, позволив поступить в престижный ВУЗ.

Английский в фокусе. Spotlight. 6 класс. Тренировочные упражнения в формате ОГЭ, ГИА — Ваулина Ю.Е., Подоляко О.Е. | 978-5-09-077128-3

Стоимость товара может отличаться от указанной на сайте!
Наличие товара уточняйте в магазине или по телефону, указанному ниже.

г. Воронеж, площадь Ленина, д.4

8 (473) 277-16-90

г. Липецк, проспект Победы, 19А

8 (4742) 22-00-28

г. Воронеж, ул. Маршака, д.18А

8 (473) 231-87-02

г. Липецк, пл.Плеханова, д. 7

8 (4742) 47-02-53

г. Воронеж, ул. Г. Лизюкова, д. 66 а

8 (473) 247-22-55

г. Поворино, ул.Советская, 87

8 (47376) 4-28-43

г. Воронеж, ул. Плехановская, д. 33

8 (473) 252-57-43

г. Воронеж, ул. Ленинский проспект д.153

8 (473) 223-17-02

г. Нововоронеж, ул. Ленина, д.8

8 (47364) 92-350

г. Воронеж, ул. Хользунова, д. 35

8 (473) 246-21-08

г. Россошь, Октябрьская пл., 16б

8 (47396) 5-29-29

г. Россошь, пр. Труда, д. 26А

8 (47396) 5-28-07

г. Лиски, ул. Коммунистическая, д.7

8 (47391) 2-22-01

г. Белгород, Бульвар Народный, 80б

8 (4722) 42-48-42

г. Курск, пр. Хрущева, д. 5А

8 (4712) 51-91-15

г. Губкин, ул. Дзержинского,д. 115

8 (47241) 7-35-57

г.Воронеж, ул. Жилой массив Олимпийский, д.1

8 (473) 207-10-96

г. Воронеж, ул.Челюскинцев, д 88А

8 (4732) 71-44-70

г. Старый Оскол, ул. Ленина, д.22

8 (4725) 23-38-06

г. Воронеж, ул. Ростовская, д,58/24 ТЦ «Южный полюс»

8 (473) 280-22-42

г. Воронеж, ул. Пушкинская, 2

8 (473) 300-41-49

г. Липецк, ул.Стаханова,38 б

8 (4742) 78-68-01

г. Курск, ул.Карла Маркса, д.6

8 (4712) 54-09-50

г.Старый Оскол, мкр Олимпийский, д. 62

8 (4725) 39-00-10

г. Воронеж, Московский пр-т, д. 129/1

8 (473) 269-55-64

ТРЦ «Московский Проспект», 3-й этаж

г. Курск, ул. Щепкина, д. 4Б

8 (4712) 73-31-39

Spotlight 6 класс (Английский в фокусе 6 класс)

Spotlight 6 класс (Английский в фокусе 6 класс)

УМК «Spotlight» 6 класс («Английский в фокусе» 6 класс) включает в себя: учебник с электронным приложением, рабочую тетрадь, контрольные задания с электронным приложением, языковой портфель, книгу для чтения с аудиокурсом, тренировочные упражнения в формате ГИА, сборник устных тем для подготовки к ГИА (5-9 классы), книгу для учителя, рабочие программы (5-9 классы).

Учебник Spotlight 6 класс является центральным элементом УМК «Английский в фокусе» для общеобразовательных учреждений. Отличительной особенностью УМК является модульное построение учебника, наличие аутентичного материала о России, заданий, соответствующих требованиям международных экзаменов, готовящим постепенно к государственной итоговой аттестации учащихся в 9 классе.

Рабочая тетрадь Spotlight 6 класс является обязательным компонентом УМК «Английский в фокусе» для общеобразовательных учреждений. Рабочая тетрадь по английскому языку Ваулиной 6 класс состоит из 10 тематических модулей. Внутри каждого модуля материал распределяется по темам, соответствующим темам учебника. Рабочая тетрадь содержит упражнения, направленные на активизацию и систематизацию материалов учебника. В конце рабочей тетради есть два дополнительных модуля. Один из них содержит упражнения для работы в парах, другой направлен на повторение и закрепление пройденного материала.


Быстрый переход:
Английский язык
Дополнительная литература

Английский язык
Spotlight / Английский в фокусе. Учебник + дополнительные материалы (на сайте издательства). 6 класс
Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е., Эванс В.

Spotlight / Английский в фокусе. Рабочая тетрадь. 6 класс
Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е., Эванс В.

Spotlight / Английский в фокусе. Контрольные задания + электронное приложение (на сайте издательства). 6 класс
Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е., Эванс В.

Spotlight / Английский в фокусе. Языковой портфель. 6 класс
Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е., Эванс В.

Spotlight / Английский в фокусе. Книга для чтения «Алиса в стране чудес» + электронное приложение (на сайте издательства). 6 класс
Ваулина Ю.Е.

Английский в фокусе. Грамматический тренажер + дополнительные материалы (на сайте издательства). 6 класс
Тимофеева С.Л.

Английский в фокусе. Тренировочные упражнения в формате ГИА. 6 класс
Ваулина Ю.Е., Подоляко О.Е.

Английский язык. Сборник устных тем для подготовки к ГИА. 5-9 классы
Смирнов Ю.А.

Spotlight / Английский в фокусе. Книга для учителя. 6 класс (на сайте издательства)
Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е., Эванс В.

Английский язык. Сборник примерных рабочих программ. Предметные линии учебников «Английский в фокусе». 2-11 классы (на сайте издательства)
Апальков В.Г., Быкова Н.И., Поспелова М.Д.

Spotlight / Английский в фокусе. Учебник + электронное приложение (на сайте издательства). 6 класс (ФПУ 2014 г.)
Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е., Эванс В.

Spotlight / Английский в фокусе. Языковой портфель. 6 класс
Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е., Эванс В.

Наверх

Дополнительная литература
Грамматика английского языка. Сборник упражнений. К учебнику «Spotlight. Английский в фокусе. 6 класс». В 2-х частях
Барашкова Е.А.

Грамматика английского языка. Проверочные работы. К учебнику «Spotlight. Английский в фокусе. 6 класс»
Барашкова Е.А.

Грамматика английского языка. Книга для родителей. К учебнику «Spotlight. Английский в фокусе. 6 класс»
Барашкова Е.А.

Домашняя работа по английскому языку. К учебнику «Spotlight» Ю.Е.Ваулиной и др. и рабочим тетрадям. 6 класс
Канашина С.В.

Все домашние работы к УМК Ю.Е. Ваулиной «Английский в фокусе». К учебнику, рабочей тетради и контрольным заданиям. 6 класс
Новикова К.Ю.

Поурочные разработки по английскому языку. К УМК Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули «Spotlight». 6 класс
Наговицына О.В.

Английский язык. Рабочая программа к УМК Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. 6 класс
Наговицына О.В.

Наверх

Если материал вам понравился, нажмите кнопку вашей социальной сети:
 

Книга «Английский в фокусе: Spotlight.

6 класс. Тренировочные упражнения в формате ГИА» из жанра Тесты, экзаменационные материалы

Английский в фокусе: Spotlight. 6 класс. Тренировочные упражнения в формате ГИА

Автор: Ваулина Ю.Е. Жанр: Тесты, экзаменационные материалы Издательство: Просвещение Год: 2015 Количество страниц: 128 Формат:  PDF (6.40 МБ)
Дата загрузки: 21 июля 20162017-05-22 Скачать с нашего сайта
Скачать в два клика
Поделись
с друзьями!
 

Аннотация

Предлагаемый сборник является дополнительным компонентом УМК серии «Английский в фокусе» для 6 класса общеобразовательных организаций авторов Ю. Е. Ваулиной, Д. Дули, О.Е. Подоляко и др. В сборнике предлагается система заданий на развитие умений чтения, письма, лексико-грамматических навыков как основы речевых умений. Сборник не только решает задачу тренировки установленных форматов экзаменационных заданий, но и служит развитию универсальных учебных действий согласно требованию ФГОС основного общего образования. Материалы пособия можно использовать на уроках английского языка и дома самостоятельно.

 

Комментарии


Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикаци.

%d0%b2%d0%b0%d1%83%d0%bb%d0%b8%d0%bd%d0%b0%20%d0%b0%d0%bd%d0%b3%d0%bb%d0%b8%d0%b9%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9%20%d0%b2%20%d1%84%d0%be%d0%ba%d1%83%d1%81%d0%b5%20%28spotlight%29.

%206%20%d0%ba%d0%bb.%20%d1%82%d1%80%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%be%d1%87 — со всех языков на все языки

Все языкиАбхазскийАдыгейскийАфрикаансАйнский языкАканАлтайскийАрагонскийАрабскийАстурийскийАймараАзербайджанскийБашкирскийБагобоБелорусскийБолгарскийТибетскийБурятскийКаталанскийЧеченскийШорскийЧерокиШайенскогоКриЧешскийКрымскотатарскийЦерковнославянский (Старославянский)ЧувашскийВаллийскийДатскийНемецкийДолганскийГреческийАнглийскийЭсперантоИспанскийЭстонскийБаскскийЭвенкийскийПерсидскийФинскийФарерскийФранцузскийИрландскийГэльскийГуараниКлингонскийЭльзасскийИвритХиндиХорватскийВерхнелужицкийГаитянскийВенгерскийАрмянскийИндонезийскийИнупиакИнгушскийИсландскийИтальянскийЯпонскийГрузинскийКарачаевскийЧеркесскийКазахскийКхмерскийКорейскийКумыкскийКурдскийКомиКиргизскийЛатинскийЛюксембургскийСефардскийЛингалаЛитовскийЛатышскийМаньчжурскийМикенскийМокшанскийМаориМарийскийМакедонскийКомиМонгольскийМалайскийМайяЭрзянскийНидерландскийНорвежскийНауатльОрокскийНогайскийОсетинскийОсманскийПенджабскийПалиПольскийПапьяментоДревнерусский языкПортугальскийКечуаКвеньяРумынский, МолдавскийАрумынскийРусскийСанскритСеверносаамскийЯкутскийСловацкийСловенскийАлбанскийСербскийШведскийСуахилиШумерскийСилезскийТофаларскийТаджикскийТайскийТуркменскийТагальскийТурецкийТатарскийТувинскийТвиУдмурдскийУйгурскийУкраинскийУрдуУрумскийУзбекскийВьетнамскийВепсскийВарайскийЮпийскийИдишЙорубаКитайский

 

Все языкиАбхазскийАдыгейскийАфрикаансАйнский языкАлтайскийАрабскийАварскийАймараАзербайджанскийБашкирскийБелорусскийБолгарскийКаталанскийЧеченскийЧаморроШорскийЧерокиЧешскийКрымскотатарскийЦерковнославянский (Старославянский)ЧувашскийДатскийНемецкийГреческийАнглийскийЭсперантоИспанскийЭстонскийБаскскийЭвенкийскийПерсидскийФинскийФарерскийФранцузскийИрландскийГалисийскийКлингонскийЭльзасскийИвритХиндиХорватскийГаитянскийВенгерскийАрмянскийИндонезийскийИнгушскийИсландскийИтальянскийИжорскийЯпонскийЛожбанГрузинскийКарачаевскийКазахскийКхмерскийКорейскийКумыкскийКурдскийЛатинскийЛингалаЛитовскийЛатышскийМокшанскийМаориМарийскийМакедонскийМонгольскийМалайскийМальтийскийМайяЭрзянскийНидерландскийНорвежскийОсетинскийПенджабскийПалиПольскийПапьяментоДревнерусский языкПуштуПортугальскийКечуаКвеньяРумынский, МолдавскийРусскийЯкутскийСловацкийСловенскийАлбанскийСербскийШведскийСуахилиТамильскийТаджикскийТайскийТуркменскийТагальскийТурецкийТатарскийУдмурдскийУйгурскийУкраинскийУрдуУрумскийУзбекскийВодскийВьетнамскийВепсскийИдишЙорубаКитайский

ГДЗ по английскому языку 6 класс тренировочные задания в формате ГИА Spotlight Ваулина Ю.

Е. Spotlight

Занимаются английским в школах с довольно-таки раннего возраста. Как правило, уже в начальных классах дети узнают огромное количество различной информации. Они изучают самые простые времена, элементарные правила грамматики. В средней школе всё немного сложнее. Темы становятся труднее, нужен большой словарный запас. В шестом – некоторые начинают постепенно готовиться к Общему Государственному Экзамену по английскому. Но для чего это? Причин существует много. Заниматься предметом надо, свою пользу в жизни он обязательно принесет. Но как это делать? Кто-то обращается за помощью к репетитору, некоторые идут на какие-то специальные курсы, узнают о чем-то новом от своих родителей, одноклассников, друзей. А есть те, кто просто использует ГДЗ по английскому языку 6 класс тренировочные задания в формате ГИА Spotlight Ваулина.

Вы, наверное, слышали о том, что ГДЗ, якобы, вредит успеваемости детей. Но это далеко не так. При работе с онлайн-решебником нужно знать меру, использовать его лишь тогда, когда это понадобится. И никакие проблемы в таком случае возникать не будут. ГДЗ сможет помочь:

  • подготовиться к контрольной или самостоятельной работе;
  • если школьник пропустил какую-то тему, он вполне сможет изучить её самостоятельно;
  • найти верный ответ на какой-то вопрос.
  • подготовиться к Государственной итоговой аттестации.

Об иных преимуществах пособия можно говорить довольно-таки долго. Готовое домашнее задание подарит возможность не тратить деньги на какие-либо иные способы изучения английского языка. Успеваемость шестиклассника станет в несколько раз лучше. Возможно, он также начнет ходить на какие-то конкурсы и олимпиады.

Почему стоит использовать ГДЗ по английскому языку для тренировочных заданий в формате ГИА Spotlight за 6 класс Ваулиной

Готовое домашнее задание может помочь каждому ребенку. С помощью пособия он полюбит английский язык. А изучать предмет нужно, поскольку:

  • одиннадцатиклассники будут сдавать его на ЕГЭ;
  • знание иностранной речи нужно для путешествий и поездок за границу;
  • для поступления в некоторые колледжи сдается ОГЭ.

Решебник по английскому языку для 6 класса к тренировочным заданиям в формате ГИА Spotlight (авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е.) подарит возможность учиться каждому ребенку. А вы уже воспользовались данным ресурсом?

ГДЗ к учебнику Spotlight по английскому языку за 6 класс Ваулина Ю.Е. можно посмотреть здесь.

ГДЗ к рабочей тетради Spotlight по английскому языку за 6 класс Ваулина Ю.Е. можно посмотреть здесь.

ГДЗ к контрольным заданиям Spotlight по английскому языку за 6 класс Ваулина Ю.Е. можно посмотреть здесь.

Gia Mongell В центре внимания — The Titan Times

«Я просыпаюсь, вероятно, в 4-4:30 утра. Я одеваюсь. Я бы позвонил в пул Uber или Lyft. Я беру эту машину из своей квартиры в Верхнем Вест-Сайде до Soul Cycle на West 77th. Открываю Soul Cycle, работаю в утреннюю смену. Я бы дал людям обувь. Дайте людям воды. Посадите людей на велосипеды, убедитесь, что нас не ограбят. Затем в 10:30 у меня нет смены. Я беру уроки цикла души, а затем спускаюсь в Equinox или Pure Yoga, принимаю душ, собираюсь и иду на прослушивание в центре города.После прослушивания, если я его пройду, это здорово, а потом я пойду либо на уроки танцев, либо на урок вокала. После этого я либо обучаю танцам в Верхнем Ист-Сайде, либо няня до 11 часов. Потом иду домой, принимаю душ и на следующий день снова делаю это ».

Это был ежедневный опыт Нью-Йорка выпускников Blessed Trinity и ветерана Бродвея, Gia Mongell, который закончил институт 11 лет назад, вернулся в город в течение последнего года после удара COVID-19 и недавно вернулся в Blessed Trinity, чтобы проконсультируйтесь с учителями изящных искусств при создании документального фильма об искусстве «В поисках фокуса», который выходит в мае в разгар получения степени магистра в Хантер-колледже. Она любезно согласилась сесть с Titan Times, чтобы рассказать о своем опыте учебы в средней школе в BT и своей жизни в качестве профессионального исполнителя как до, так и после пандемии COVID-19.

Монгелл окончила школу The Julliard School в Нью-Йорке со степенью бакалавра искусств в танцах после посещения BT с 2006 по 2010 год. На вопрос о том, как BT подготовила ее к поступлению в такую ​​престижную консерваторию исполнительского искусства, Монгелл отметила, что она «пришла в BT. специально для танцевальной программы », и она благодарит миссис А.Клифт за разнообразие танцев после того, как она выросла из почти исключительно «балетной» танцевальной студии. Она вспоминает, как брала модерн, училась делать хип-хоп и «туть» и развивалась во множестве новых и разных стилей, о некоторых из которых она «даже не слышала раньше». Она считает, что диверсификация, которую она получила от BT под руководством миссис Клифт, была «очень важна для [ее] прослушивания». Она продолжает: «Julliard — это не просто танцевальная школа, они действительно хотят, чтобы вы могли читать, писать и выражать свое искусство. Она считает, что строгая академическая программа BT позволила ей писать впечатляющие и содержательные произведения о своем виде искусства. Монгелл продолжает характеризовать Blessed Trinity как учреждение с «выдающимися учеными и потрясающим художественным сообществом, что в целом сделало [ее] действительно разносторонней».

Когда ее спросили о конкретном преподавателе, который сформировал ее опыт BT, она сразу же упомянула миссис Джой Клифт, любимую учительницу танцев Святой Троицы. Монгель характеризует Клифт как «[ее] королеву» и «божественную богиню».Она продолжает: «Я думаю, что моя жизнь была бы значительно хуже, если бы я не контактировал с ней. Она была для меня ментально, эмоционально, духовно, танцевально и человечно. Она камень для любого студента, который входит в ее комнату. Я люблю ее больше всего на свете ».

Во время разговора с миссис Клифт о своих отношениях с Монгеллом, кого-то, кого она называет «самым лучшим учеником, которого вы можете себе представить», она хвасталась «невероятной трудовой этикой» Монгелла и воодушевляющей словами: «все, что бы вы ни попросили ее сделать. , она будет делать, и она будет на 100% позади с улыбкой на лице.Она добавляет: «Одна из самых прекрасных черт Джиа — это то, что она действительно не так сильно изменилась с тех пор, как вошла в это пространство. Когда она вошла сюда, у нее был прекрасный дух; она была очень креативной и настойчивой. К счастью, она не позволила большому большому миру съесть ее и выплюнуть; она по-прежнему проявляет это чрезвычайно позитивное отношение и смирение, которые, я рад, что она смогла выдержать ». Клифт твердо утверждает, что все сводится к трудовой этике и смирению, которые исходят от Монгелла, которые сделали ее успешной до сих пор и будут продолжать приносить ей все самое лучшее в будущем.Клифт завершил свое заявление тремя простыми словами: «Она потрясающая!»

По мере продолжения интервью, Монгелл подробно рассказала о некоторых основных моментах своей карьеры, включая ее дебют на Бродвее, выступление на церемонии вручения премии Tony Awards и танцы в опере в MET. И наоборот, она говорила о свободе постуниверситетской жизни в сочетании с неопределенностью жизни исполнителя, говоря: «Как только ураган пройдет, и вы окажетесь в неизвестности». Никто не привлекает вас к ответственности. Никто не говорит тебе идти на занятия.Никто не подсказывает вам, что вам следует делать, и с этим связано много неуверенности в себе «. Однако для нее было унизительным знать, что «все всегда хотят добиться успеха. Даже люди, которые побывали на Бродвее и имеют все эти кредиты, идут домой и задаются вопросом, собираются ли они когда-нибудь снова найти работу. Нет никакой уверенности ».

Mongell также кратко описал трудности и дисциплину, необходимые для оплаты счетов, когда ваш доход столь разнообразен и спорадический.Это привело к ее самому большому усвоенному уроку и совету: «отпусти и позволь Богу. Если так и должно быть, он не пройдет мимо вас. Просто просыпайтесь каждое утро, создавайте позитивный настрой в своей голове, делайте все, что в ваших силах, и делайте маленькие шаги к своей большой цели. Если вы будете работать таким образом каждый день, то, что предназначено для вас, найдет свой путь к вам ».

The Titan Times безмерно благодарна Джиа Монгелл за то, что она нашла время из своего расписания, чтобы поговорить с нами. В настоящее время она получает степень магистра иностранных дел в Хантер-колледже и работает над танцевальной труппой Blessed Trinity.Вы можете узнать больше о Джиа на ее веб-сайте giamongell.com или проследив за ее путешествием в Instagram @giamongell.

Spotlight 7 Prep для GIA. Почему стоит выбрать такого помощника

Реферат рассчитан на проведение урока математики в аудиториях, где сидят учащиеся 5 и 6 классов …

Авторские работы учащихся литературного кружка «Вдохновение» (Виктория Баева (6-8 классы) ), Софья Орлова (8-9 классы), Яна Масная (10-11 классы), Надежда Медведева (10-11 классы)

«Географический КВН для учащихся 6-7 классов», «Наш гость — Япония» для 9-11 классов разработка урока «Африка» для 11 класса.

Данные методических разработок можно использовать в течение предметной недели географии в 6-11 классах. Развитие урока систематизирует знания учеников об Африке 11 класса ….

Урок-игра — одна из современных образовательных технологий. На таких уроках учащиеся расширяют кругозор, развивают познавательную активность, формируют определенные навыки и …

Рабочая программа по географии на основе авторской программы Т.П. Герасимова, 6 класс), И.В. Душина (7 класс), И.И. Баринова (8-9 классы) с нагрузкой по 2 часа в каждом классе основной общеобразовательной школы

Программа содержит пояснительную записку, список мультимедийных программ для использования на уроках географии, также содержит обязательный региональный компонент по географии Ростовской области …

Рабочие программы по математике для 5 класса, по алгебре для 8 класса. УМК А.Г. Мордкович. Рабочие программы по геометрии для 7 и 8 классов. Программа соответствует учебнику Погорелов А.V. Геометрия: Учебник для 7-9 классов средней школы.

Рабочая программа содержит пояснительную записку, содержание учебного материала, учебно-тематическое планирование, требования к математической подготовке, список рекомендованной литературы, календарь . ..

Хотите сделать все возможное, чтобы ваш ребенок получил достойное образование и хорошо учился в школе? Вы можете столкнуться с такой проблемой, как недостаток знаний, простая академическая неуспеваемость, что в будущем сказывается на общем состоянии ребенка, заставляет обращаться к репетиторам, решать проблему другими способами.Однако вам просто нужно заручиться поддержкой. решебник по английскому языку для 7 класса (авторы: Ваулина Ю.Е., Подоляко О.Е.). Ниже мы предлагаем подробно рассмотреть особенности представленного руководства, чтобы точно знать, как лучше всего использовать имеющуюся в данном учебном материале информацию, чтобы ваш ученик мог учиться наиболее продуктивно и получать удовольствие от чтения.

Характеристики решебника

Составлен ГДЗ в полном соответствии со всеми требованиями и стандартами ФГОС, которые обеспечивают наиболее рациональное использование знаний и умений, гарантируя полноценное практическое обучение в будущем.Данные имеют структуру, их легко использовать для самостоятельного изучения и изучения в рамках школьной программы. Такое пособие практично и доступно, оно может быть легко доступно школьнику и родителям в Интернете. Обязательно обратите внимание на саму структуру учебника, в котором собрана вся актуальная информация об учебном процессе, подготовлен наиболее практичный и заслуживающий внимания материал, собрано все, что нужно ученику только на первом этапе обучения в школе.

Почему стоит выбрать такого помощника?

  • удобная навигация;
  • служба работает 24/7;
  • подробное решение задач.

Можно просто ввести номер урока, задания, которые предлагаются в 7 классе по данному предмету, насколько готовы, даются правильные ответы на поставленные вопросы, на основании которых уже можно сформировать общее мнение не только о предмете, но и о самой методике, предлагаемой потенциальным читателям.ИЗ ГДЗ на английском языке Ю.Е. Ваулина сможет подготовиться к контрольным работам, ответить на вопросы, проверочные работы и многое другое, что предусмотрено в учебном курсе рабочей программы. Не упускайте возможность улучшить свои знания.

Предлагаемый сборник является дополнительным компонентом учебных материалов серии «Английский в фокусе» для 7-х классов общеобразовательных организаций авторов Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О. Подоляко и другие. Сборник предлагает систему заданий на развитие чтения, письма, лексических и грамматических навыков как основы речевых навыков.Сборник не только решает задачу обучения установленным форматам экзаменационных заданий, но и дополняет разработку универсальных учебных мероприятий согласно требованиям ФГОС общего образования … Материалы учебного пособия могут быть использованы на уроках английского и дома самостоятельно.

Примеры.
Во время обеденного перерыва Крейг обычно
a) ест в школьной столовой
b) ходит в школу своей матери
c) ест еду, которую приносит из дома

Крейг любит историю, особенно его интересуют
a) западные страны
b) история Великобритании
c) старые цивилизации

Крейг обычно обедает
a) когда вся семья дома
b) когда ему нравится
c) ровно в шесть

После обеда Craig
a) читает и смотрит телевизор
б) занимается домашними делами
в) помогает отцу с компьютером

Быть скаутом означает
а) лазить по горам
б) заниматься спортом
в) ходить в поход

Кнопками вверху и внизу «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» Вы можете купить эту книгу с доставкой по России и аналогичные книги по лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет-магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литерс, My-shop. , Book24, Книги.RU.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» Вы можете купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет-магазине «Liters», а затем скачать ее на сайте Liters.

Нажав кнопку «Найти похожие материалы на других сайтах», вы сможете найти похожие материалы на других сайтах.

На кнопки вверху и внизу вы можете купить книгу в официальных интернет-магазинах Лабиринт, Озон и других. Также вы можете искать похожие и похожие материалы на других сайтах.

Дата публикации: 14.05.2014 07:51 UTC

  • Английский язык, 7 класс, Рабочая тетрадь, Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е., Эванс В., 2014 г.
  • Английский язык, 7 класс, Английский в фокусе, В центре внимания 7, Дополнительные материалы, Ваулина Ю.Е., Эванс В. ., Дули Д., Подоляко О.Е.
  • Английский язык, Обучающие упражнения в формате GIA, 5 класс, В центре внимания 5, Английский в фокусе, Ваулина Ю.Е., Подоляко О.Е., 2013
  • Английский язык, 7 класс, Питер Пэн, Английский в фокусе, Ваулина Ю. Е., Эванс В., Дули Д., Подоляко О.Е., 2011 — Читалка для Spotlight 7 состоит из 2 частей. Первая часть представляет собой экранизацию известной сказки Питера Пэна … Английские книги

Следующие учебные пособия и книги.

Хотите сделать все возможное, чтобы ваш ребенок получил достойное образование и хорошо учился в школе? Вы можете столкнуться с такой проблемой, как недостаток знаний, простая академическая неуспеваемость, что в будущем сказывается на общем состоянии ребенка, заставляет обращаться к репетиторам, решать проблему другими способами.Однако вам просто нужно заручиться поддержкой. решебник по английскому языку для 7 класса (авторы: Ваулина Ю.Е., Подоляко О.Е.). Ниже мы предлагаем подробно рассмотреть особенности представленного руководства, чтобы точно знать, как лучше всего использовать имеющуюся в данном учебном материале информацию, чтобы ваш ученик мог учиться наиболее продуктивно и получать удовольствие от чтения.

Характеристики решебника

Составлен ГДЗ в полном соответствии со всеми требованиями и стандартами ФГОС, которые обеспечивают наиболее рациональное использование знаний и умений, гарантируя полноценное практическое обучение в будущем. Данные имеют структуру, их легко использовать для самостоятельного изучения и изучения в рамках школьной программы. Такое пособие практично и доступно, оно может быть легко доступно школьнику и родителям в Интернете. Обязательно обратите внимание на саму структуру учебника, в котором собрана вся актуальная информация об учебном процессе, подготовлен наиболее практичный и заслуживающий внимания материал, собрано все, что нужно ученику только на первом этапе обучения в школе.

Почему стоит выбрать такого помощника?

  • удобная навигация;
  • служба работает 24/7;
  • подробное решение задач.

Можно просто ввести номер урока, задания, которые предлагаются в 7 классе по данному предмету, насколько готовы, даются правильные ответы на поставленные вопросы, на основании которых уже можно сформировать общее мнение не только о предмете, но и о самой методике, предлагаемой потенциальным читателям.ИЗ ГДЗ на английском языке Ю.Е. Ваулина вы сможете подготовиться к тестам, ответить на тестовые вопросы и многое другое, что предусмотрено в рабочей программе школьного курса. Не упускайте возможность улучшить свои знания.

Добродетель | Блог — Взгляд стилиста: Джиа Вендт, Джиа делает прическу


В: Какую прическу или технику вы освоили в первую очередь? Я не думаю, что когда-нибудь стану осваивать прическу или технику, потому что всегда есть чему поучиться, и всегда есть способы стать лучше в одном и том же.Труднее всего использовать опасную бритву.


Q: Каковы ваши личные прически? Ваша любимая часть прически? Что касается меня, то после того, как я вымыл волосы по утрам, я использую расческу с широкими зубьями, чтобы аккуратно расчесывать волосы, и втираю стайлер 6-в-1 в влажные волосы. Я делаю укладку вручную и продолжаю резать, пока она сохнет, но это почти все. Моя любимая часть моего распорядка — это еженедельный уход за кожей головы, когда я отшелушиваю кожу головы и наношу восстанавливающую маску на все волосы.


Q: Что еще вас увлекает, не связанное с волосами? Медитация и движение моего тела. Когда я научился справляться со стрессом в эти чрезвычайно стрессовые времена, это изменило правила игры.


Q: Какое у вас любимое чувство вины? Сладости!


Q: Как вы поддерживаете баланс между работой и личной жизнью? Я беру выходные, когда начинаю чувствовать себя подавленным.Я больше не восхваляю то, что «все время так занят». Установление границ не только помогает мне, но и делает жизнь всех вокруг меня лучше.


В: Что дальше в вашей карьере? Я хотел бы получить больше образования для других профессионалов, и я хотел бы включить в это осознанность.


Q: Какой совет вы дали бы себе в молодости? Прекратите сравнивать себя с другими.


В: Почему Virtue ® ? Потому что продукты работают, а люди классные.


В: Какой ваш любимый продукт Virtue ® ? Я не могу жить без лечебного масла Healing Oil . Лучший. Масло. Всегда.

Архив средней школы Кокс Милл / 2011-2012 Студенты в центре внимания

июнь 2012

Статья в Independent Tribune о банде Cox Mill HS Band — http://www2.independenttribune.com/news/2012/jun/05/cox-mill-band-marches-homeland-tv-spot-ar -2333905 /


Поздравляем НОВЫХ членов Национального почетного общества CMHS!


Вибхав, основатель школы молодых демократов Кокс Милл, был избран делегатом с правом голоса на Национальном съезде Демократической партии.

Вибхав, которому 17 лет, был самым молодым делегатом, избранным в Северной Каролине 19 мая, и, возможно, самым молодым в штате, сказал Сэм Спенсер, президент Молодых демократов Северной Каролины. Национальный съезд Демократической партии проходит в Шарлотте в сентябре этого года.

Старший сотрудник Cox Mill, Вибхав также является национальным политическим директором Высшей школы демократов Америки. Кроме того, он является президентом Ассоциации подростков-демократов Северной Каролины и членом Северной Каролины.Исполнительный совет Демократической партии.

В 12 -м округе Конгресса США , который простирается от Шарлотты до Гринсборо, десятки кандидатов боролись за пять мест для делегатов, предназначенных для мужчин. Вибхав, которому этим летом исполняется 18 лет, был избран в первом туре голосования.

Май 2012

Фотографии с шоу талантов. (Спасибо Джоан Беннер за фотографии).


Поздравляем группу «Spirit of Cox Mill» с их выступлением в пятницу на музыкальном фестивале Carowind.Ансамбль получил высокие оценки и 1 балл от всех трех судей.


Поздравляем женскую футбольную команду с победой над Парквуд в субботу вечером. Теперь они проходят в третий раунд плей-офф штата.


Женская сборная по футболу вчера вечером обыграла Рокингема со счетом 9: 1 и вышла во 2-й раунд плей-офф. Игра 2-го тура назначена на завтра (субботу) в 18:00. против Парквуда ……. это дома.


Виктор N участвовал в региональном турнире по теннису в прошлую пятницу и субботу и является нашим новым государственным отборочным игроком в одиночном теннисе после того, как он занял третье место в турнире.Нечар примет участие в Государственном турнире в эту пятницу в Берлингтоне, Северная Каролина.

Апрель 2012 г.


Поздравляем Ола Н. (кларнет) и Таннера В. (валторна) с созданием оркестра штата Северная Каролина.

Чтобы попасть в группу, учащиеся должны пройти весь районный диапазон и набрать достаточно высокие баллы, чтобы иметь право даже пройти прослушивание от всего штата. Ола поставил кларнет на шестом стуле, а Таннер поставил валторну на втором стуле всего на 0,5 от 1-го.Группа All State — лучшая в штате, а Ола и Таннер — первые два ученика в истории средней школы Кокс-Милл, получившие места на этом уровне.


Команда по софтболу Университета Леди Чарджерс завершила сезон во вторник вечером, уступив Хикори Ридж 7: 1. Пейдж К. хорошо проиграла и добавила единственного RBI. Kendele D лидировал в атаке с 3 попаданиями. Тренер Миллер хотел бы поблагодарить всю команду за упорный труд и преданность делу в этом сезоне. Он также хотел бы поблагодарить Николь С. и Джессику С. за их выдающееся руководство во всем.


Во вторник, 1 мая, команда мальчика по гольфу участвовала в Конференционном турнире, который проводился в гольф-клубе Piney Point. Команда заняла 4-е место в турнире, но в общем зачете мы заняли 3-е место. С этим рекордом мы получили право участвовать в региональном турнире в следующий понедельник в гольф-клубе Lake Louise.

По отдельности, Дж. Вествир и А. Альберс прошли Всеобщую конференцию. Вествир боролся за звание MVP конференции и в финальном раунде 78 он закрепил свою позицию. Итак, Дж. Вествир является самым ценным игроком SPC Golf Conference 2012 со средним результатом на 9 лунках из 39.6.

Мужская сборная по теннису завершила конференцию победой над Northwest Cabarrus на прошлой неделе и хорошо выступила на турнире конференции во вторник, 24 апреля. Победы над Northwest включают Nechar, Xin, Perry и Markland, а затем удваивают победы команды Nechar / Xin.

Победа Нечара позволила ему занять первое место на турнире конференции. Нечар снова выиграл у Северо-Запада номер 1 в матче 6-4 6-0, оставив его чемпионом конференции Южного Пьемонта.Все матчи прошли с особой интенсивностью.

СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОЛИМПИАДЫ

Класс миссис Хитт помогает на Специальной Олимпиаде в качестве приятелей для учеников начальной школы.


Во вторник вечером университетская команда по софтболу Lady Chargers разделила двойной заголовок с Mount Pleasant. За две игры у Николь С. было 4 хита, 7 ИКР и 5 забегов. Кристен S забила 7 очков вместе, в то время как у Кендела D и Джессики S было по 4 удара и несколько ИКР. Ericka D продолжила рейк, набрав в сумме 6 из 9, включая хоумран.Последняя домашняя игра женщин — в пятницу — против Хикори Ридж.


Члены клуба AWSUM помогли провести Специальную Олимпиаду в среду, 18 апреля.


Испанские студенты IV с отличием получили приз за первое место за пение на конкурсе Фестиваля иностранных языков Ленуара Райна 18 апреля .

Эмбер А., Артур С., Люси С., Кэтрин Ф, Николь Дж., Антония Дж., Бриттани Х, Эшли Х, Мэдисон М., Келси П., Вивиан Р., Коннор С., Кэтрин Т.



ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛИ СТИПЕНДИИ ACADEMIC BOOSTER CLUB

Обладатели стипендии Duke Energy / Academic Booster Club:

Brandon C и Alicia T

Стипендии CMHS Academic Booster Club, победители: Aust

, Крис Квин

Каждый студент получил стипендию в размере 500 долларов США.

март 2012 г.


ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ МИСС КОКС МИЛЛ СТРАНИЦЫ

Победители: Дух сообщества — Рэйчел Б., Мисс Конгениальность, Вечерняя одежда, Талант — Дезире Победительница на

места на

M, 3-е место — Кэролайн C, 2-е место — Николь H, 1-е место — Cassie D, победитель — Desiree W

Все победители места будут представлять CMHS на Рождественском параде Concord.Дезире выиграла стипендию в размере 500 долларов.


Добровольцы Национального общества технической чести на продовольственном банке второго урожая.


Во вторник вечером софтбольная команда Lady Chargers обыграла Конкорд со счетом 4: 0. У Кенедель Дональдсон и Джессики Стаффорд было по 2 удара, чтобы проложить путь, в то время как Николь Шеперд и Эрика Дэвид КАЖДЫЙ добавили ИКР и набрали очки. . Пейдж Костраб продемонстрировала свою 5-ю победу в сезоне в полной игре. У женщин 4 и 4 места в конференции, и завтра они сыграют дома против Дж. М. Робинсона.


Софтбольная команда Lady Chargers выиграла свою 4-ю игру в сезоне в пятницу, победив А.Л. Брауна со счетом 16-4. Победивший питчер Пейдж К. отдал всего 4 удара, а нанес удар 3. Николь С в атаке продолжает рейк, делая 3 из 3 с 4 ИКР. Николь отбивает 0,469 в год. Также отличной игрой была Kaitlyn H, добавившая 3 хита и 5 RBI.


Анимационный проект покадровой анимации из класса миссис Блэк


В четверг, 29 марта, учащиеся продвинутого хора приняли участие в региональном фестивале MPA для сольных / малых ансамблей West # 1.Женский ансамбль продвинутого уровня исполнял музыку IV степени и получил оценку «отлично» (2).

По рейтинговой шкале MPA 1 — самый высокий, а 5 — самый низкий. Музыка оценивается по шкале от I до VI, причем оценка I представляет репертуар начального уровня, а оценка VI — репертуар продвинутого уровня средней школы / колледжа.

Следующие ученицы также получили отличные оценки за свои сольные выступления: Доминиз Д., Мелани Р., Лэйни М. и Джина В.


В субботу, 24 марта, конкурсантки конкурса Мисс Кокс Милл вызвались добровольцами в Humane Society of Concord and Greater. Кабаррус.Конкурсанты помогли подготовить документы для чистки клеток, прополили клумбы и уделяли собакам столь необходимое внимание. Сервисный проект не является обязательным, но конкурс стремится продвигать волонтерство, предоставляя участникам возможности сервисных услуг. Щелкните здесь, чтобы увидеть фотографии с мероприятия.


Статья о Логане Л. в Cabarrus News


CMHS Symphonc Band

В среду концертный оркестр отправился в MPA в 3 классе, получив отличный рейтинг или 2.Рейтинги: 1 (самый высокий и 5 самый низкий.

(Уровни оценок для концертного оркестра равны 1 (от средней школы до 6 для продвинутого уровня средней школы / колледжа).

В пятницу симфонический оркестр отправился в MPA в 6-й класс, получивший высший или 1. Это 2-й класс MPA Superior подряд в прошлом году и перескочил с 4-го класса в прошлом году на 6-й класс в этом году.

Для группы, литература 6-го класса и чтение с листа эквивалентны классу AP. Материал уровня Музыка, которую сегодня исполняют студенты, — это музыка, которую есть или исполняют многие колледжи в этом районе.


В зрелищном шоу наша мужская теннисная команда Cox Mill одержала победу над Mt Pleasant Tigers. С индивидуальными победами в одиночном разряде Виктора Н., Сэма Икс, Зака ​​Дж., Нанда К. и Дэвида П. и победами в парном разряде команд Купер / Джонсон, Перри / Маркленд. Все матчи проходили со свирепостью, которую можно описать только как львы в Сахаре. Мы приветствуем всех вас на сегодняшнем матче против Марвина Риджа с особой просьбой от Нечара для чирлидеров.


Софтбольная команда Lady Chargers обыграла Солсбери вчера вечером 26: 1.Эрика D лидировала со счетом 4 из 4 с 5 RBI. У Николь С. было 3 ИКР, а на счету — 4 забега. У Paige K была отличная игра во всех отношениях, добавив 3 RBI. Пейдж К. выиграла свою вторую игру в году, подав 3 бесполезных подачи. Леди Чарджерс — 2 и 1 игрок в году и играют в Конкорде в пятницу.

Февраль 2012


В пятницу вечером софтбольная команда Lady Chargers обыграла Concord со счетом 3: 2. Эрика D лидировала в атаке с 2 попаданиями, включая хоумран с двумя забегами.У Николь С. была сильная игра, добавив RBI. В защите Quinn P провела отличную игру, а Paige K выиграла свою третью игру в году, подав полную игру и выбив четыре. Дамам 3 и 1 год.


Студенческая команда по софтболу Lady Chargers победила AL Brown во вторник со счетом 20: 2. Paige K провела полную игру, забив 4 гола в пользу победы. В атаке Кристен С. обошла «Чарджерс» с 3 попаданиями и 3 ИКР, в то время как Пейдж К. добавила 2 попадания, а Джессика С. сделала три забега.Их рекорд за год — 1 и 1. В четверг они играют в Солсбери.


Поздравляем нашу мужскую теннисистку из Кокс Милл с победой в матче 5: 4 над Mt. Приятный. Индивидуальными победителями стали Виктор Нечар, Сэм Икс и Тристейн М. Были и парные победы. Эта победа дает нам 1: 1 в конференц-игре. Пожалуйста, выходите и болейте за Chargers Tennis в понедельник, 5 марта, когда мы сыграем А.Л. Брауна в 16:00.


Поздравляем клуб CMHS Model UN с их выступлением на конференции Каролины в UNCC в эти выходные.Габби Х была названа наиболее продвинутым делегатом, Тайлер С. и Кевин О. — выдающимися делегатами, а Скотт С. и Эндрю Л. — выдающимися делегатами. Команда также забрала домой общую награду за лучшие документы с изложением позиции.


Эти студенты участвовали в оркестре Cabarrus All County Band в минувшие выходные с Дэвидом Старнесом (дирижером, помощником директора музыкальных коллективов из Университета Западной Каролины). Кокс Милл представляли 25 студентов из 110 участников. Я также хотел бы поздравить Стивена Р. с участием в джаз-бэнде Западного региона в минувшие выходные в Хикори, Северная Каролина.

Флейта Рэйчел М и Робин P
Гобой Брайан M
Кларнет Ола Н., Дэниел Х, Кортни Н. и Сара G
Бас-кларнет Лорен B
Альт-саксофон Aubreus B
Тенор-саксофон Тори H
Баритон Саксофон Кэсси D и Джейк Б.
Труба Гвен С., Элизабет С. и Винсент P
Хорн Таннер W
Тромбон Дилан Б., Адам С, Кэмерон И и Мишель Б.
Баритон Тим Т
Туба Ян Ф
Струнный бас Моисей U
Литавры Алекс N
Перкуссия Хосе Б.


Поздравляем Tori E с 5-м и 9-м местом в беге на 300 и 55 метров соответственно.Алисия Т заняла 18-е место в беге на 1000 метров. Ike W финишировал 20-м в забеге на 300 м, а команда 4×800 в составе Nick K, Stephen L, Teague G и AJ S финишировала 15-м на государственном соревновании по легкой атлетике в помещении в субботу.


Поздравляем Дастина «ДиДжей». Смит, выдающийся стажер в прошлом семестре в исследовательском центре NC A&T в исследовательском кампусе Северной Каролины в Каннаполисе. Проект стажировки Д.Дж., плакатная презентация на тему «Тестирование чувствительности к противомикробным препаратам Pastuerella multocida из ветеринарных образцов с использованием метода конечных точек спирального градиента» была хорошо воспринята доктором.Уильямс, директор, избранные преподаватели, его родители и координатор стажировки г-жа Лизер, 19 января.

ХОРОШО, Д.Дж.!


Баскетбольная команда Jv Boys обыграла Northwest в пятницу со счетом 68-34, чтобы отыграть непобежденного игрока в конференции. Мэтт М. лидировал с 20 очками, а Дериус Дж — с 12 очками. Мальчики Чарджер закончили 19: 2 в целом и 14: 0 в игре SPC. Way to go Зарядные устройства в сезон создания «Истории»!


Команда пробного тестирования CMHS отправилась на свое первое региональное соревнование в субботу, 4 февраля.Команда проделала отличную работу! Особые поздравления Радже А., получившему награду «Лучший свидетель», и Джеффри С., получившему награду «Лучший юрист».


ДЕНЬ ЦИФРОВОГО ОБУЧЕНИЯ — 1 ФЕВРАЛЯ

Национальный день цифрового обучения — идеальное время, чтобы обсудить с вашим ребенком образовательную ценность Интернета, а также способы безопасного и ответственного использования Интернета. Найдите время, чтобы посетить приведенные ниже ссылки, чтобы получить информацию специально для родителей о том, как обсуждать цифровую грамотность со своим подростком.

Commonsense.org

Netsmartz411.org

DigitalLearningDay.org

Ресурсы по безопасности в Интернете миссис Кэмп


Январь 2012

Поздравляем спортивные команды Cox Mill HS Sports за то, что они заняли первое место в Wells Fargo Кубок конференции в дивизионе Южный Пьемонт. См. Таблицу ниже или посетите веб-сайт NCHSAA для получения дополнительной информации.

Южный Пьемонт 3-A: Кокс Милл занимает первое место после осеннего сезона благодаря чемпионатам по женскому теннису, женскому гольфу и волейболу.Второе место у Джея М. Робинсо, занявшего первое место как в женском кроссе, так и в мужском футболе. А.Л. Браун занимает третье место, заняв первое место в футболе и мужских лыжных гонках. Положение на конференции: Cox Mill 272,5, Jay M. Robinson 250, AL Brown 245, Concord 232,5, Northwest Cabarrus 215, Hickory Ridge 212,5, Mount Pleasant 147,5, Central Cabarrus 120.


Поздравляем команду мальчиков 4×800 Stephen L. Nick K, Teague G и AJ S для квалификации в штат встречаются.


Поздравляем Tori E, Alicia T и Ike W с квалификацией на вчерашний государственный турнир по легкой атлетике в помещении. Команда 4×800, состоящая из Alex S, Stephen L, Nick K и Teague G, также побила школьный рекорд.


В минувшую субботу на региональном конкурсе HOSA прошли следующие студенты, вошедшие в десятку лучших в своей категории.

Медицинская математика
Второе место — Noopur D
Четвертое место — Yash P
Десятое место — Pranav A
Career Health Display — Alexa W, Casey C, Noopur D
9th Place


декабря 2011


Поздравляем студенты оркестра, которые составили весь районный оркестр Южного Центрального округа Северной Каролины.Это очень конкурентоспособный район, и наши студенты очень хорошо учились. На прослушивание прошли 34 студента, и 5 из 34 смогли пройти прослушивание, при этом несколько других студентов были либо приглашены в качестве запасных, либо очень близки к ним. Было 16 старшеклассников из округа, которые сделали окружной оркестр, включая нашу 5.

Группа 11-12

Ola N — четвертый председатель кларнета из 20, которые сделали это.

9-10 band

Tanner W — 2-е кресло для валторны из 8, попавших в него.

Тим Т. — 1-й председатель Эуфониум из 4-х, попавших в него.

Tyler S — 3-е кресло Туба из 6, попавших в него.

A.J. S — 5-й стул туба из 6-ти, попавших в него.

Эти студенты будут участвовать в районной поликлинике в эту пятницу и субботу в университете Ленуар-Райн в Хикори, штат Северная Каролина.


Поздравляем Стивена Р. и Ола Н., которые прошли прослушивание и были приняты в Молодежный духовой ансамбль Шарлотты в UNC Charlotte. Студенты из Северной и Южной Каролины проходят прослушивание для участия в этом ансамбле.


Прочтите о Кейт У и ее опыте использования BMX Biking на http://marshillcycling.com/


Студенты Digital Forensics посетили университет A&T в Гринсборо на день экстремальных ИТ, где они узнали больше о вычислениях.


Г-н Смит и г-н Алленсворт тренировали команду, которая участвовала в соревновании Academic WorldQuest 16 ноября. Для получения дополнительной информации щелкните здесь, чтобы посетить веб-сайт WorldQuest.


Ноябрь 2011

В прошлую субботу марширующий оркестр «Spirit of Cox Mill» занял 3-е место из 10 в Concord Parade, получив дополнительный приз в размере 250 долларов за 3-е место.

Лучшие 3 группы: Northwest Cabarrus (1), Carson (2) и Cox Mill (3)

Парад был хорошо представлен группой Cox Mill, чирлидерами и Erin W (мисс Кокс Милл 2011). Особая благодарность Джойс Майерс за то, что она позволила нам использовать ее машину для нашей мисс Кокс Милл.


Студенты классов английского языка мисс МакКламрок и мисс Моррисон посещают библиотеку UNCC.

Госпожа Сюзанна Гюнтер (на фото выше), старший менеджер компании Welch Allyn, посетила госпожуЗанятия по маркетингу Гиффорда 27.10.11 и предоставили студентам прекрасную возможность. (Welch Allyn — очень известная компания по производству медицинских диагностических устройств со штаб-квартирой в Нью-Йорке.)

Используя опыт г-жи Гюнтер и рекомендации г-жи Гиффорд, наши студенты по маркетингу протестируют различные медицинские устройства Welch Allyn и предложат компании предложения по человеческому здоровью. факторы и улучшения эргономики посредством исследований и презентаций.

Это лучший опыт «реального мира»!


Студенты и сотрудники Cox Mill:

Спасибо за вашу помощь с Food Drive на прошлой неделе.Мы собрали в общей сложности 1589 предметов на Кокс Милл, что поставило нас на четвертое место в округе и выше Северо-Западного Кабарруса, нашего конкурента в пятницу вечером. Огромное спасибо и поздравления классу периода 1 st г-на Томпсона, который собрал в общей сложности 850 предметов .

Всего в школах нашего округа собрано 35 218 предметов! Товары были отправлены в несколько продовольственных банков в графствах Роуэн и Кабаррус.


Награды за победу в театральном классе

В выходные дни Продвинутый театральный класс представлял Кокс Милл в региональной секции Театральной конференции Северной Каролины.Это огромный конкурс, в котором участвуют более 100 студентов и 16 шоу. Кокс Милл занял альтернативный слот, думаю, 3-е место и 3 действительно потрясающих награды.


Джиа Ф получила награду «Отличие актерского мастерства», которая присуждается только 5 женщинам, участвовавшим в конкурсе. Кара Р. выиграла одну из двух стипендий, предложенных Детским театром Шарлотты для участия в семинарах, а г-жа Эгберт получила награду за мастерство в режиссуре.


Концерт Хорового фестиваля всех графств 2011 года проходил 4-5 ноября в средней школе Дж. М. Робинсона.Это ежегодное мероприятие, на которое собираются учащиеся всех 7 средних школ округа Кабаррус и А.Л. Браун, чтобы подготовить представление сложной хоровой литературы. Мероприятие завершилось выступлением объединенного фестивального хора под руководством нашего приглашенного врача г-на Кена Брукса. Студенты должны изучать музыку до фестиваля со своими учителями и присутствовать на одной предфестивальной репетиции.

Поздравляем юноши и девушки по лыжным гонкам с участием в региональных чемпионатах в эти выходные.Мальчики заняли 8-е, а девушки — 7-е места из 19 команд. Тейлор Пейдж возглавил мальчиков и стал вторым бегуном Кокс Милл, прошедшим квалификацию на соревнования штата.


Прочтите о Мередит Ф в «Новостях Кабарруса». Статья


Марширующий оркестр Духа Кокс Милл описан в статье Шарлотта Обсервер.


Эбби обсуждает важность голосования в статье Independent Tribune


2011 год начался как год обещаний и стал годом доминирования.

За третий год работы команды Cox Mill по гольфу команда Lady Charger Golf прошла путь от претендента до явного лидера Конференции Южного Пьемонта. В этом году команда, возглавляемая тремя юниорами, К. Айкеном, Дж. Рубинштейном и Николь Хэйтон, установила рекорд регулярного сезона 9: 1 и доминировала в турнире конференции.

В первые два сезона команде приходилось бороться за то, чтобы финишировать вторым или третьим в каждом матче. Без доминирующего игрока в команде они полагались на последовательность и минимизацию ошибок, чтобы участвовать в соревнованиях в каждом матче.Несмотря на то, что команда не побеждала, она активно участвовала в конференции: по крайней мере, два игрока ежегодно входили в состав Всеконференционной команды из 6 человек. Этот год не стал исключением: три девушки вошли в состав Всеконференционной команды: К. Айкен (3-й курс) , Дж. Рубинштейн (2-й курс) и Н. Хэйтон (1-й курс).

Следующая остановка — региональный турнир в понедельник, 24 октября, в Уинстоне Салеме. Три леди Чарджерс будут соревноваться на поле для гольфа Meadowlands, борясь за место в списке из 26 человек на турнире штата.

Это только начало, так как все три женщины вернутся в следующем году, чтобы сделать его идеальным сезоном 10: 0 и вернуться в региональные и государственные.

В спорте говорят: «В любой день…» Что ж, вторник 18 октября был днем ​​К. Айкена! Играя с лидером конференции, К. Айкен не только играла со своим соперником, но и переиграла его, а также остальную часть поля и выиграла приз медалистки турнира SPC 2011 года. От первого выстрела до последнего К. Айкен показала всем, что может сыграть в гольф с кем угодно и побеждать.

В матче на 18 лунок К. Айкен не отставал. Проиграв турнирную лоу 44 на первых 9-ти лучах, она превзошла своего соперника в 1-м ударе и вернулась домой в 40-м, добавив еще 3-х ударов к своему запасу победы.

В понедельник, 24 октября, К. Айкен продолжила свою сильную игру, набрав 85 баллов, что является 7-м наименьшим результатом на региональном турнире. Теперь он на государственном турнире в Пайнхерсте для 36-луночного соревнования с лучшими девушками-гольфистами штата категории 3A.


Поздравляем номинантов на стипендию:

Колледж Дэвидсон — Номинант на стипендию Белка: Алисия Т.

Дэвидсон Колледж — кандидат на стипендию Брайана: Эмили С.

UNC Chapel Hill — номинанты на стипендию Морхед-Кейн: Брэндон К., Кевин О. и Алисия Т.

Кандидаты на стипендию Парка государственного университета штата Северная Каролина: Пейтон К. и Эшли Х.


Имани поедет в Берлингтон, Северная Каролина, чтобы представлять Кокс Милл и всю Южную Пьемонтскую конференцию на турнире штата в одиночном разряде среди женщин в пятницу, 28 октября, -е, .


Имани, Клаудия, Лэйни и Мэгги представляли Кокс Милл на региональном женском теннисе в прошлую пятницу.Все они хорошо соревновались. Имани примет участие в государственном турнире в пятницу. Она — единственный игрок конференции Южного Пьемонта, который добрался до State’s. Поздравляю всех вас и удачи Имани! Зарядные устройства Go!

Команда Lady Chargers VB обыграла Mt.Pleasant вчера вечером в полуфинале турнира конференции. Выйдите сегодня вечером в 18:00 и поддержите их, когда они сразятся с Хикори Ридж в чемпионате турнира GO Chargers !!


Марширующий оркестр «Spirit of Cox Mill» отправился в Шелби в минувшие выходные, чтобы принять участие в Shelby Golden Classic.Группа заняла 1-е место в общем рейтинге и 2-е место в нашем классе из 4-х диапазонов. В эти выходные группа отправляется в Хикори-Ридж на наше последнее соревнование сезона.


Волейбольная команда Lady Chargers обыграла Дж. М. Робинсона прошлой ночью в первом раунде турнира конференции. Они берут на себя дамских тигров горы. Приятная ночь в 18:00. Выходи и поддержи своих дам. Если они выиграют сегодня вечером, они сыграют завтра в 18:00 за титул чемпиона конференции.ЗАРЯДНЫЕ УСТРОЙСТВА !!!!


Вибхав К., основатель Клуба молодых демократов средней школы Кокс-Милла, недавно был назначен национальным политическим директором Американских демократов средней школы. Он был назначен в июле на съезде молодых демократов Америки в Луисвилле, Кентукки. Вибхав, старший, также является президентом Ассоциации подростков-демократов Северной Каролины и является членом Исполнительного совета Демократической партии Северной Каролины. На местном уровне он является основателем и президентом организации «Подростковые демократы округа Кабаррус».



Сентябрь 2011 г.


В минувшие выходные оркестр отправился в Восточную Роуэн, чтобы принять участие в программе East Rowan Food Lion Classic. Оркестр занял 2-е место в классе AAA.


Поздравляем волейбольную команду Lady Chargers с победой над Конкордом во второй раз в этом сезоне в прошлый вторник. Выходите сегодня вечером и поддержите свою команду, когда они сразятся с Дж. М. Робинсоном. Это наш выпускной вечер. Старшие волейболисты — Аманда Картер и Эмили Стивенс.Студенты могут попасть в игру за 2 доллара США. Наденьте рубашки маньяка и подбодрите их.


Поздравляем команды JV и Varsity Volleyball с победой над Mt. Приятные тигры в чт. Они едут в Северный Мек. в понедельник, Хикори Ридж во вторник и А.Л. Браун в четверг.


Оркестр хорошо выступил в минувшие выходные, несмотря на дождь. Мы соревновались в средней школе Socastee в Миртл-Бич, Южная Каролина, с 12 другими группами. Наша группа заняла 2-е место из 13 и заняла первое место в следующих титрах — драм-мажор, барабанная партия и музыка.Также мы заняли 2-е место охранника. Наша группа была 0,35 от 1-го места и грандиозного чемпиона. В эту субботу мы отправляемся в среднюю школу Провидения, чтобы посоревноваться в Кубке Провидения.


Поздравляем команды JV и Varsity Volleyball с победой над конкурирующими троянами Northwest Lady во вторник. СП выиграло в 2 матчах, а Университетская команда выиграла в 3 матчах. Сегодня они отправляются в Mt. Приятно сразиться с Леди Тигрс. Удачи!


Cox Mill High Band of the Week

Cox Mill Band в рекламе — см. Статью в Cabarrus News

Cox Mill High Игра недели


Мальчики и девочки по пересеченной местности Обе команды вчера заняли 4-е место на Stateville Invitational.Мальчики получили очки Тейлор, Стивен, Чейз, Эй Джей, Тиг, Алекс С. и Алекс Дж. На счету девочек Алисия Джи, Алисия Т, Эмили, Брук, Тейлор, Молли и Рошан. Мэдисон также получила награду, заняв второе место в гонке СП.


Поздравляем волейбольные команды JV и Varsity за победу над Central Cabarrus в прошлый четверг в SPC Conference Play. Пожалуйста, выходите и поддержите заряжающих леди, когда они берут на себя Северо-Западный Кабаррус здесь вечером во вторник и на горе. Приятный четверг.Varsity Lady Chargers в настоящее время занимают 2-е место в игре SPC Conference.


Женская теннисистка Кокс Милл обыграла Маунт Плэйсант вчера вечером со счетом 8: 1. Победителями в одиночном разряде стали: Имани №1, Клаудиа №2, Лэйни №3, Мэгги №4, Меган №5 и Тейлор №6.
Победителями в парном разряде стали: Мэгги / Лэйни №2 и Меган / Тейлор №3


В среду, команда Lady Charger Golf Team увеличила свою победную серию и удерживает первое место на конференции Южного Пьемонта. В третьем матче подряд женщины стали лучшей командой конференции, на этот раз выиграв на 6 ударов у ближайшего соперника, Конкорда.

Стабильная командная игра была ключом к победной серии Lady Charger. Команда занимает три из шести лучших мест по среднему результату, возглавляемые Кира, Дженсен и Николь. Следующий наш матч состоится в понедельник, 19 сентября, в гольф-клубе Green Oaks.

Представители UNC-Charlotte и Gardner Webb University посетят во время обеда, чтобы поговорить с будущими студентами 29 сентября.


Поздравляем команды JV и Varsity Volleyball за вчерашнюю победу над JM Robinson в конференц-игре.Пожалуйста, выходите и поддержите своих леди-скакунов по четвергам, когда они вступят в бой с Сентрал Кабаррус.

Женский теннис Кокс Милл победил Нортвест в понедельник вечером 6-3. Сейчас они играют 5: 1 в конференц-игре.


Поздравляем волейбольные команды Университета и СП с победой над Конкордом в прошлый четверг. ночь в Конкорде. Выходи и поддержи своих леди Чарджерс, когда они сегодня (пн) берутся за Сан-Вэлли у себя дома. СП в 16:30 и университет в 18:00.


Леди Чарджерс продолжили свой победный старт в этот понедельник, превзойдя остальную часть конференции во втором матче SPC в году.Кокс Милл по-прежнему возглавляет конференцию, за ним следует Конкорд, затем Дж. М. Робинсон.

Матч в понедельник был сыгран в клубе Айриш-Крик в Каннаполисе. Командный счет 137 опережает Конкорд (151) на 14 ударов и Дж. М. Робинсон (163) на 26 ударов. Команду возглавляли Кира, Дженсен, Николь и Мелани.

В среду команда будет в загородном клубе Cabarrus.


Поздравляем беговые команды мальчиков и девочек за участие в Северо-западном кросс-кантри карнавале.Эмили и Логан выиграли забег среди девочек-второкурсников, а Стивен и Ник выиграли гонку среди мальчиков-второкурсников. Выйдите и поддержите команду по пересеченной местности в Cannon School в субботу.

Август 2011

Кокс Мил Женская теннисная команда победила Конкорд в среду 6: 3. Победителями в одиночном разряде стали Имани, Клаудия, Мэгги и Тейлор.
парных победителей стали Мэгги / Лэйни и Меган / Тейлор.
В показательной игре Элизабет победила своего оппонента


Оркестр Cox Mill High Marching был показан в телевизионной рекламе нового сериала Showtime под названием Homeland.Посетите этот веб-сайт, чтобы увидеть рекламу. http://youtu.be/FM6oL1Lddts


Поздравляем команды JV и Varsity Volleyball с победой над Mt. Вчерашняя приятная ночь. СП победило Тигров в 2 играх, а Университетская команда выиграла первый матч конференции в 3 играх. В следующий вторник наша Леди Чарджерс отправится на Хикори-Ридж, начиная с 16:30 и 18:00. Выходи и поддержи волейбольную команду.


Поздравляем юноши и девушки по лыжным гонкам за то, что они заняли 4-е и 2-е места соответственно на эстафете чудес во вторник.Мальчиков возглавляли Тайло, Стивен, Чейз, Ник и Эй Джей. Девочек вели Алисия, Эмили, Брук, Тейлор и Логан.

Команда девушек СП также заняла 2-е место на Wonder Relays. Членами команды СП были Алисия, Мэдисон, Молли, Клэр и Рошан.

Характеристика учителей государственных школ

Дошкольное, начальное и среднее образование

Характеристика учителей государственных школ

Процент учителей государственных школ, имеющих ученую степень бакалавра (т.е., степень магистра, специалиста по образованию или доктора) была выше в 2017–2018 годах (58 процентов), чем в 1999–2000 годах (47 процентов). В оба школьных года меньший процент учителей начальной школы, чем учителя средней школы, имели степень бакалавра.

В 2017–18 учебном году насчитывалось 3,5 миллиона учителей государственных школ, занятых полный или неполный рабочий день, в том числе 1,8 миллиона учителей начальной школы и 1,8 миллиона учителей средних школ. 1 В целом количество учителей государственных школ в 2017–2018 годах было на 18 процентов больше, чем в 1999–2000 годах (3.0 миллионов). Эти изменения сопровождались увеличением на 8 процентов посещаемости государственных школ детским садом до 12 класса, с 45,5 миллиона учеников осенью 1999 года до 49,1 миллиона учеников осенью 2017 года. На уровне начальной школы количество учителей было на 11 процентов выше в 2017 году. –18, чем в 1999–2000 годах (1,6 миллиона), в то время как на уровне средней школы количество учителей в 2017–2018 годах было на 26 процентов больше, чем в 1999–2000 годах (1,4 миллиона).

Выберите подгруппу:
Показать все доступные результаты

Выберите характеристику подгруппы из раскрывающегося меню ниже, чтобы просмотреть соответствующий текст и рисунки.

Рисунок 1. Процентное распределение учителей в государственных начальных и средних школах по уровню обучения и полу: 1999–2000 и 2017–18 учебные годы.

В 2017–2018 годах около 76 процентов учителей государственных школ составляли женщины и 24 процента — мужчины, при этом процент учителей-мужчин на уровне начальной школы (11 процентов) был ниже, чем на уровне средней школы (36 процентов).В целом, процент мужчин среди учителей государственных школ был на 2 процентных пункта ниже в 2017–2018 годах, чем в 1999–2000 годах. На уровне начальной школы процент мужчин-учителей существенно не отличался в период с 2017 по 18 год и с 1999 по 2000 год. Для сравнения, на уровне средней школы процент мужчин-учителей в 2017–2018 годах был на 5 процентных пунктов ниже, чем в 1999–2000 годах.

Фигура 2.Процентное распределение учителей в государственных начальных и средних школах по расе / этнической принадлежности: 1999–2000 и 2017–2018 учебные годы

В 2017–2018 годах около 79 процентов учителей государственных школ были белыми, 9 процентов — латиноамериканцами, 7 процентов — чернокожими, 2 процента — азиатами, 2 процента — представителями двух или более рас и 1 процент — американскими индейцами / коренными жителями Аляски; кроме того, жители островов Тихого океана составляли менее 1 процента учителей государственных школ.Процент учителей государственных школ, которые были белыми, и процент чернокожих были ниже в 2017–2018 годах, чем в 1999–2000 годах, когда 84 процента были белыми и 8 процентов — черными. 2 Напротив, процент латиноамериканцев был выше в 2017–2018 годах, чем в 1999–2000 годах, когда латиноамериканцы составляли 6 процентов.

Диаграмма 3. Процент учителей государственных школ, получивших степень бакалавра, и процент, имеющих обычный или стандартный государственный сертификат преподавателя или сертификат продвинутого профессионала, по уровням обучения: 1999–2000 и 2017–2018 учебные годы

Доля учителей государственных школ, получивших степень бакалавра (магистра, специалиста по образованию или доктора) 3 , была выше в 2017–2018 годах (58 процентов), чем в 1999–2000 годах (47 процентов).Эта закономерность наблюдалась как на начальном, так и на среднем уровне. Около 55 процентов учителей начальной школы и 61 процент учителей средней школы имели ученую степень в 2017–2018 годах, тогда как 45 и 50 процентов, соответственно, имели ученую степень в 1999–2000 годах. В оба школьных года меньший процент учителей начальной школы, чем учителя средней школы, имели степень бакалавра.

В 2017–2018 годах около 90 процентов учителей государственных школ имели обычный или стандартный государственный свидетельство о преподавании или продвинутый профессиональный сертификат, 4 процента имели предварительный или временный сертификат, 3 процента имели свидетельство об испытательном сроке, 2 процента не имели сертификата и 1 процент имел справку об отказе от прав или справку о чрезвычайной ситуации.Более высокий процент учителей в 2017–2018 годах, чем в 1999–2000 годах, имел обычный сертификат (90 против 87 процентов). В оба школьных года более высокий процент учителей начальной, чем средней школы, имел обычный аттестат (88 против 85 процентов в 1999–2000 годах; 91 против 90 процентов в 2017–2018 годах).

Рисунок 4. Процентное распределение учителей в государственных начальных и средних школах по годам педагогического опыта: 1999–2000 и 2017–18 учебные годы.

В 2017–2018 годах около 9 процентов учителей государственных школ имели стаж преподавания менее 3 лет, 28 процентов — от 3 до 9 лет, 40 процентов — от 10 до 20 лет, а 23 процента — более 20 лет. опыт.Более низкий процент учителей в 2017–2018 годах, чем в 1999–2000 годах, имели стаж менее 3 лет (9% против 11%) и более 20 лет (23% против 32%). В то же время процент людей со стажем от 10 до 20 лет был выше в 2017–2018 годах, чем в 1999–2000 годах (40 против 29 процентов). Между 1999–2000 и 2017–2018 годами не было заметной разницы в процентном соотношении учителей со стажем от 3 до 9 лет.

Рисунок 5.Средняя базовая заработная плата учителей, работающих полный рабочий день в государственных начальных и средних школах, с разбивкой по годам стажа преподавания на полной или неполной ставке: 2017–2018 годы

В предыдущих разделах этого показателя исследуются характеристики всех учителей государственных школ, работающих полный и неполный рабочий день. Информация о заработной плате учителей также доступна, но предоставляется только для штатных учителей, работающих полный рабочий день в государственных школах. 4 В 2017–2018 годах средняя базовая зарплата (в текущем периоде 2017–18 долларов) для учителей государственных школ, работающих полный рабочий день, составляла 57 900 долларов.Средняя заработная плата учителей государственных школ, работающих полный рабочий день, в 2017–2018 годах имела тенденцию к увеличению по мере увеличения стажа преподавания на полной или неполной ставке, за исключением того, что средняя заработная плата учителей со стажем от 25 до 29 лет существенно не отличалась от средней заработной платы учителей со стажем работы от 25 до 29 лет. учителя со стажем от 20 до 24 лет или учителя со стажем от 30 и более лет. Средняя базовая зарплата в текущем 2017–18 долларах колеблется от 44 200 долларов для учителей с опытом работы не более 1 года до 70 400 долларов для учителей со стажем 30 и более лет.

Диаграмма 6. Средняя базовая зарплата учителей, работающих полный рабочий день в государственных начальных и средних школах, по наивысшей степени: 2017–2018 гг.

Более высокий уровень образования ассоциировался с более высокими средними базовыми окладами учителей государственных школ, работающих полный рабочий день, которые имели как минимум степень бакалавра. Например, в 2017–2018 годах средняя заработная плата учителей с докторской степенью (69 500 долларов США) в текущих ценах 2017–18 долларов была на 39 процентов выше, чем зарплата учителей со степенью бакалавра (49 900 долларов США), что на 10 процентов выше, чем заработная плата учителей со степенью магистра (63 100 долларов США) и на 5 процентов выше, чем заработная плата учителей со степенью специалиста по образованию или сертификатом (66 500 долларов США).

В 2017–2018 годах средняя базовая заработная плата (в текущем периоде 2017–18 долларов) для учителей государственных школ, работающих полный рабочий день, была ниже для учителей начальной школы (56 600 долларов США), чем у учителей средней школы (59 200 долларов США). Учителя-женщины имели более низкую среднюю базовую зарплату, чем учителя-мужчины (57 500 долларов США против 59 400 долларов США). Средняя базовая заработная плата азиатских учителей (65 200 долларов США) была выше, чем средняя заработная плата учителей всех других расовых / этнических групп, за исключением средней заработной платы учителей с островов Тихого океана (63 000 долларов США), которая незначительно отличалась от средней заработной платы азиатских учителей.Кроме того, средняя заработная плата латиноамериканских (58 300 долларов США) и белых (57 900 долларов США) учителей была выше, чем у черных учителей (56 500 долларов США). Средняя базовая зарплата учителей двух или более рас (56 800 долларов США) не сильно отличалась от зарплаты черных учителей. Средняя базовая зарплата учителей из числа американских индейцев / коренных жителей Аляски (49 000 долларов США) была ниже, чем средняя зарплата для всех других расовых / этнических групп.

Среднюю базовую зарплату учителей государственных школ, работающих полный рабочий день, в 2017–2018 годах можно сравнить со средней заработной платой в предыдущие годы, используя постоянные доллары 2018–19. 5 В постоянных долларах 2018–19 годов, например, средняя заработная плата учителей государственных школ, работающих полный рабочий день, была ниже в 2017–2018 годах, чем в 1999–2000 годах (59 100 долларов США против 59 700 долларов США), но существенно не изменилась в 2017–2018 годах. чем в 2011–2012 годах (59 000 долл. США).


Дополнительная информация

Таблица 211.10 (Дайджест за 2020 г.): Средний общий доход, базовая заработная плата и другие источники школьного и внешкольного дохода для учителей, работающих полный рабочий день в государственных и частных начальных и средних школах, по выбранным характеристикам: 2017–2018 годы; Таблица 203.40 (Дайджест за 2019 г.): Набор в государственные начальные и средние школы по уровню, классу, штату или юрисдикции: осень 2017 г .; Таблица 209.22 (Сборник за 2019 г.): Число и процентное распределение учителей в государственных начальных и средних школах по уровню обучения и выбранным характеристикам учителей и школ: 1999–2000 и 2017–2018 годы; Таблица 211.10 (Дайджест 2019): Средний общий доход, базовая заработная плата и другие источники школьного и внешкольного дохода для учителей, работающих полный рабочий день в государственных и частных начальных и средних школах, по выбранным характеристикам: 2017-18; Таблица 203.10 (Дайджест 2018): Зачисление в государственные начальные и средние школы по уровням и классам: отдельные годы, осень 1980 — осень 2028

ЗАКРЫТЬ

Джиа Казалинова может забивать мяч за CVCA, но она больше сосредоточена на самоотверженности.

После каждой игры, когда Джиа Казалинова из христианской академии долины Кайахога разговаривает со своими родителями, очки выпадают редко — если вообще когда-либо.

«Это то, что привлекает внимание и все такое», — сказала Казалинова. «Но они говорят о моей защите, или о том, как я внес свой вклад, и тому подобное. Я чувствую, что это очень важно, потому что в колледже большинство людей не собираются набирать 40 очков за игру, это вносит каждый. хороший настрой на то, чтобы иметь молодость «.

Хотя трио не говорит о ее результатах, охранник-второкурсник по-прежнему делает многое. В этом сезоне для членов королевской семьи (14: 3) Казалинова набирает в среднем 18 очков.9 очков за игру.

Победив в понедельник вечером со счетом 62: 54 над «Нордонией», она набрала рекордные 30 очков во второй игре с 30 очками в сезоне. Двадцать четыре из этих очков пришлись на второй тайм.

Казалинова сыграла особенно важную роль в начале второго тайма, когда CVCA потребовалась искра после отставания 31-17 в перерыве. В третьей четверти, в которой она набрала 16 очков при бросках 6 из 8, Казалинова сделала четыре из пяти трехочковых попыток, что в конечном итоге стало поворотным моментом в игре.

«Тройки начали падать на них, — сказала тренер Нордонии Джули Баклер. «Они установили намного больше экранов для мячей, что я заметил, и у нас просто было много недопониманий с этими экранами для мячей. Это недопонимание привело к некоторой уверенности в трехочковой линии для них».

Против рыцарей, Казалинова также сделала четыре подбора и добавила решающий перехват на последних минутах игры, что помогло продвинуть ход CVCA со счетом 14: 0.

Поскольку Казалинова не тратит много времени на обдумывание очков — привычку, которую она особенно отточила в прошлом году, будучи новичком в университете, она сказала, что, когда она наносит удары с высокой обоймы, она на самом деле пытается не думать об этом. .

«В настоящий момент я не понимаю, что происходит», — сказала она. «Я просто играю, и мне кажется, что, когда я нахожусь в этой зоне, я не понимаю, что происходит. И даже сейчас я не помню половину игры. Я просто чувствую, что попал в зону».

«Если бы это было у меня в голове, я бы сказал:« О, я делаю выстрелы », но мне кажется, что если вы остаетесь в стороне от всего, тогда вы продолжаете понимать, кто еще стреляет, а кто еще способствует».

Это, безусловно, помогает оставаться в таком образе мышления, учитывая, что за последние два года Казалиновой помогали Нина Шаффер и Кайли Беттингер в университете.Эти трое начали в прошлом году первокурсниками, и все также начинают в этом году.

Против Нордонии у Беттингера было 14 очков, а у Шаффера шесть.

«Это трехголовые монстры», — сказал тренер CVCA Энди О’Киф. «Трудно увести трех девушек, особенно когда две другие на полу помогают нам и помогают нам справиться с атакой. Бывают моменты, когда [старший разыгрывающий Сидни] Пирс выходит на ринг, но она отлично справляется с этой задачей. настраивать их и брать мяч в руки, когда они готовы забить.

В течение последних двух лет Казалинова сказала, что ей было легче выучить университетскую игру, когда рядом с ней были еще две девочки из ее класса, которые знали, что это такое.

«Было легче, если рядом были другие люди, которые помогли мне пройти через это, — сказала она. — Имея людей из моего класса и в той же ситуации, подходящих в качестве первокурсников и игровых минут, было легко говорить об этом ».

С победой Nordonia CVCA ведет серию из девяти побед. и продолжает бороться за титул чемпиона Атлетической конференции.

Во многом это, по словам О’Киф, связано с бескорыстным отношением, которое пытается воплотить вся команда.

«У нас много девушек, которые могут забивать», — сказал он. «В нашей команде есть девушки, которые готовы установить для них экраны — даже наши бомбардиры будут устанавливать экраны для других бомбардиров. Сегодня была ночь [Казалиновой], чтобы подойти и нанести несколько ударов, и ее товарищи по команде нашли ее. Для этого нужны три игрока. чтобы хорошо разглядеть, своевременный экран, попадание в створ и сбивание удара.»

Team Home Tallmadge Blue Devils Sports

Tallmadge Athletics проведет серию Senior Spotlight о наших весенних старших спортсменах, чтобы отдать дань уважения их преданности и приверженности старшей школе Tallmadge и ее спортивным программам. Сегодня мы признаем Кэти Райнхарт , которая является член нашей команды по софтболу!

1.) Позиции на поле боя: Вторая база и дальнее поле

2.) Любимый предмет в школе: Математика

3.) Человек, который оказал на меня наибольшее влияние: Мои мама и папа. Я получил от них много ценных уроков, которые буду носить с собой на протяжении всей своей жизни. Они были моими самыми большими сторонниками. Они сделали меня тем, кем я являюсь сегодня.

4.) Любимый ресторан: Bravo

5.) Если бы я мог пообедать с одним человеком, это было бы: Бейонсе

6.) Любимый музыкант: Mac Miller

7.) Любимая книга: Ненависть, которую вы отдаете Энджи Томас

8.) Цитата из жизни: «Вы не можете контролировать все, что с вами происходит; вы можете контролировать только то, как вы реагируете на происходящее. В вашем ответе ваша сила ».

9.) Мой совет для младших классов: Наслаждайтесь старшей школой, она может показаться не самой лучшей, и у вас могут быть не самые лучшие годы, но когда она закончится, вы, вероятно, упустите ее. Я скоро закончу школу, и я не могу поверить, что все мои друзья и учителя, которых я полюбила за 12 лет, идут разными путями.

10.) Лучшее воспоминание об игре в софтбол в старшей школе: Играем в мяч с моим партнером по уловам Джией Марфи каждый день на тренировках и играх.

11.) Мой план после окончания школы: Я буду учиться в Университете штата Огайо, чтобы получить степень по психологии.