Решебник по биологии рабочая тетрадь 6 класс 2 часть: ГДЗ по Биологии 6 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 Пономарева, Корнилова

Содержание

ГДЗ по Биологии для 6 класса рабочая тетрадь Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. часть 1, 2 на 5

ГДЗ по Биологии для 6 класса рабочая тетрадь Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. часть 1, 2 на 5

Часто ищут

    • Английский язык 6 класс
    • Авторы: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова
    • Издательство: Просвещение 2015
    • Английский язык 6 класс Рабочая тетрадь Forward
    • Авторы: Вербицкая М. В., Гаярделли М., Редли П., Миндрул О.С.
    • Издательство: Вентана-граф 2016
    • Английский язык 6 класс Рабочая тетрадь Rainbow
    • Авторы:
      Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.
    • Издательство: Дрофа 2016
    • Немецкий язык 6 класс Рабочая тетрадь
    • Авторы: И. Л. Бим, Л.М. Фомичева
    • Издательство: Просвещение 2016
    • Немецкий язык 6 класс Рабочая тетрадь Wunderkinder
    • Авторы: Радченко О.А., Лясковская Е.В.
    • Издательство: Просвещение 2016
    • История 6 класс Рабочая тетрадь Школа 2100
    • Авторы: Данилов Д. Д., Давыдова С.М.
    • Издательство: Баласс 2016
    • Английский язык 6 класс Рабочая тетрадь Новый курс
    • Авторы: Афанасьева О.В., Михеева И.В.
    • Издательство: Дрофа 2016
    • Английский язык 6 класс Enjoy English
    • Авторы: М. З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева
    • Издательство: Титул 2015
    • История 6 класс Школа 2100
    • Авторы:
      Данилов А.А., Данилов Д.Д., Клоков В.А, Тырин С.В.
    • Издательство: Баласс

Решебник по биологии за 6 класс рабочая тетрадь В.И. Сивоглазов

Решебник по биологии за 6 класс рабочая тетрадь В.И. Сивоглазов
    ГДЗ
  • 6 класс
  • Биология
  • Сивоглазов рабочая тетрадь

Автор: В.И. Сивоглазов.

Тип: Рабочая тетрадь. 2021 год.

ГДЗ к учебнику по биологии за 6 класс Сивоглазов В. И. можно скачать здесь.

ГДЗ: Онлайн готовые домашние задания рабочая тетрадь по биологии за 6 класс, автор В.И. Сивоглазов, спиши решения и ответы на gdzguru.com

  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • 61
  • 62
  • 63
  • 64
  • 65
  • 66
  • 67
  • 68
  • 69
  • 70
  • 71
  • 72
  • 73
  • 74
  • 75
  • 76
  • 77
  • 78
  • 79
  • 80
  • 81
  • 82
  • 83
  • 84
  • 85
  • 86
  • 87
  • 88
  • 89
  • 90
  • 91
  • 92
  • 93
  • 94
  • 95
  • 96

Решебник и ГДЗ по Биологии за 6 класс рабочая тетрадь, авторы Лисов Н.

Д., Борщевская Е.В.

ГДЗ Биология 6 класс Рабочая тетрадь

авторы: Лисов Н.Д., Борщевская Е.В..

Решебник и ГДЗ по Биологии для 6 класса рабочая тетрадь, авторы учебника: Лисов Н.Д., Борщевская Е.В. . Сверяй задание онлайн и получай отлично!

Страницы

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 18 19 20 21 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 43 44 45 46 48 49 50 51 52 53 54 55 57 58 59 60 61 62 63 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 77 78 79 80 84 85 89 90 91 92 93 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 112 113 119 120 121 122

Рекомендуемые книги

Рабочая тетрадь Пономарева 6 класс(Биология)

биологии 6 класс рабочая тетрадь 2 пономарева

Решебник по биологии рабочая тетрадь за 6 класс Пономарева, Корнилова ФГОС приглашает в удивительный мир ботаники. Осваивая курс за 6 класс, школьники знакомятся с новыми понятиями и терминами и учатся:
— описывать внешнее и внутреннее строение растений и цветов;
— классифицировать объекты;
— выполнять лабораторные работы;
— анализировать полученные знания;
— понимать ценность биологии в современной жизни.

онлайн поможет проверить себя, восполнить пробелы по изучению предмета. Главное требование — доступ в интернет. Если у вас появились сложности в изучении биологии, вы всегда можете открыть решебник на нужной странице и найти ответ. помогает и родителям, которые могут контролировать знания и объяснять ученику материал учебника. Мобильная версия поддерживается на любом электронном носителе, благодаря чему можно делать уроки даже во время школьных занятий.

Решебник рабочей тетради Пономарева разделен на 2 части с подробными и понятными ответами, и к каждому заданию есть пояснения для более детального изучения темы. Вы не запутаетесь, так как расположение номеров в сборнике соответствует соответствующей странице в учебном издании. В конце каждого раздела есть итоговые работы + подробные лабораторные работы. С помощью Решебника можно поэтапно раскрывать все тонкости биологии.

Мобильная версия поддерживается на любом электронном носителе, благодаря чему можно делать уроки даже во время школьных занятий.

Reshak. ru

10.08.2019 18:17:16

2019-08-10 18:17:16

Источники:

Https://reshak. ru/reshebniki/biologia/6/ponomareva_rt/index. html

по Биологии 6 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 Пономарева, Корнилова — зеленый онлайн » /> » /> .keyword { color: red; }

биологии 6 класс рабочая тетрадь 2 пономарева

к рабочей тетради часть 1, 2 по биологии за 6 класс авторов Пономарева, Корнилова, Кучменко — зеленый 2015 года издания. На этой странице вы можете посмотреть решения заданий с любой страницы рабочей тетради. Выберите страницу и вы перейдете в раздел с готовыми ответами к конкретной странице рабочей тетради.

по биологии 6 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 Пономарева, Корнилова зеленый.

Gdz-shok. ru

18.05.2020 5:14:29

2020-05-18 05:14:29

Источники:

Https://gdz-shok. ru/gdz/klass_6/biologiya/ponomareva/

: Биология 6 класс Пономарева, Корнилова, Кучменко — Рабочая тетрадь » /> » /> .keyword { color: red; }

биологии 6 класс рабочая тетрадь 2 пономарева

В Шестом классе изучение Биологии становится все более сложным. И порой ученики начинают пренебрегать этим предметом в угоду тем, которые они считают более приоритетными или более сложными. Хорошим решением для поддержания знаний на нужном уровне может стать решебник к пособию «Биология 6 класс Рабочая тетрадь Пономарева, Корнилова, Кучменко Вентана-Граф».

ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ В СБОРНИКЕ

Это издание призвано помочь ребятам разрешить любые проблемы, которые связаны с выполнением домашнего задания. Сделать это они могут благодаря:

    обширным ответам по всем номерам; подробным разъяснениям по каждому пункту; вполне доступным для понимания примерам лабораторных работ.

« по Биологии 6 класс Пономарева» предоставляет школьникам возможность лучше усвоить все необходимые данные, и повысить стабильную успеваемость по предмету.

ДЛЯ ЧЕГО НУЖЕН РЕШЕБНИК

Иногда ребята просто не справляются со всеми нагрузками, которые им приходится испытывать в школе. Именно поэтому они порой предпочитают списывать готовы домашние задания, вместо того, чтобы решать их самостоятельно. Но решебник к пособию «Биология 6 класс Рабочая тетрадь Пономарева» будет намного более полезен, если использовать его для проверки упражнений и работе над ошибками, чем в качестве обычной шпаргалки.

ЧТО ВКЛЮЧЕНО В

Издание достаточно компактно: в первой части содержится сорок шесть, а во второй тридцать семь страниц. Но автору удалось разместить в пособии упражнения по всем темам основного учебника Биологии для седьмого класса:

Что такое побег, его строение и развитие. Систематическая принадлежность растений. Фотосинтез и образование органических веществ.

Все упражнения сопровождаются подробными ответами, которые помогают понять алгоритм выполнения заданий и успешно выполнить аналогичную работу на контрольных проверках уже без всяких подсказок.

приходит на помощь

Безусловно, родители не могут стать консультантами своего ребенка по всем темам биологии, но они должны выполнить самую важную задачу: объяснить своему ребенку, что Решебник не должен служить обычной шпаргалкой. Если ученик будет работать с исключительно в этом качестве, то польза будет мала, а возможно, принесет вред. Если скопировать ответ, не понимая его содержание, то удастся сэкономить минут десять на выполнении одного домашнего задания, но на ближайшей контрольной работе, когда подсказки не будет, низкая оценка гарантирована.

ДЛЯ ЧЕГО НУЖЕН РЕШЕБНИК

Иногда ребята просто не справляются со всеми нагрузками, которые им приходится испытывать в школе. Именно поэтому они порой предпочитают списывать готовы домашние задания, вместо того, чтобы решать их самостоятельно. Но решебник к пособию «Биология 6 класс Рабочая тетрадь Пономарева» будет намного более полезен, если использовать его для проверки упражнений и работе над ошибками, чем в качестве обычной шпаргалки.

Издание достаточно компактно: в первой части содержится сорок шесть, а во второй тридцать семь страниц. Но автору удалось разместить в пособии упражнения по всем темам основного учебника Биологии для седьмого класса:

Что такое побег, его строение и развитие. Систематическая принадлежность растений. Фотосинтез и образование органических веществ.

Все упражнения сопровождаются подробными ответами, которые помогают понять алгоритм выполнения заданий и успешно выполнить аналогичную работу на контрольных проверках уже без всяких подсказок.

по Биологии 6 класс Пономарева предоставляет школьникам возможность лучше усвоить все необходимые данные, и повысить стабильную успеваемость по предмету.

Gdzbezmoroki. com

14.03.2017 16:11:41

2017-03-14 16:11:41

Источники:

Https://gdzbezmoroki. com/class-6/biologie/rabochaya_tetrad_po_biologii__ponomaryova/

и решебник Биология 6 класс Пономарева, Корнилова, Кучменко — Рабочая тетрадь

биология 6 класс рабочая тетрадь пономарёва корнилова кучменко

Если школьник не справляется даже с простыми номерами из учебника, то ему немедленно стоит обратить свое внимание на « по биологии за 6 класс Пономарева, Корнилова, Рабочая тетрадь (Вентана-граф)» к учебнику этих же авторов. Не стоит обходить этот справочник стороной и считать его бесполезной литературой. В нем содержится та информация, внимательно изучив которую, можно без проблем вникнуть в суть теоретических вопросов и в то, как решаются практические задания.

Рабочая программа по биологии

Очередной учебный год приготовил для шестиклассников множество сюрпризов в виде контрольных и лабораторных по следующим темам:

Побеги и почки. Строение листа и стебля. Видоизменение побега. Соцветие. Испарение воды листьями. Листопад. Дыхание.

Чтобы хорошо разбираться в темах, вовсе не обязательно их заучивать наизусть. Во-первых, это занятие отнимет очень много времени и энергии. Во-вторых, никакой существенной пользы от этого не будет, потому что ученик забудет все уже на второй или третий день. А нужно, чтобы информация отложилась надолго в памяти. И в этом деле понадобится качественный помощник. Прекрасно справится с этой ролью пособие формата , которое было выпущено довольно известным издательством под названием «Вентана-граф».

Онлайн-помощник для родителей

Взрослым, желающим участвовать в образовательном процессе шестиклассников, в обязательном порядке необходимо ознакомиться со сборником готовых домашних заданий. С ним им удастся:

    проверить верность выполненных школьниками упражнений; проследить за их уровнем знаний; проконтролировать успеваемость; обнаружить и помочь устранить часто повторяющиеся ошибки; как следует закрепить вместе с детьми новые темы.

Со всеми задачами мамы, папы справятся не хуже учителей, даже не обладая какими-либо профессиональными навыками.

Чему научит решебник

« по биологии за 6 класс Пономарева И. Н., Корнилова О. А., Кучменко В. С., Рабочая тетрадь (Вентана-граф)» призвано помогать юным школьникам во всем. Они нуждаются и в поддержке своих родителей, и в надежном справочнике с верными ответами. Современная программа очень сложная. Чтобы преодолеть все трудности, нужно многое уметь и знать. Поможет сформировать полезные навыки этот замечательный справочник. Благодаря ему ребята не только научатся грамотно оформлять ответы, согласно требованиям ФГОС. С его помощью им удастся стать более уверенными в себе, независимыми, терпеливыми и внимательными.

Обнаружить и помочь устранить часто повторяющиеся ошибки;.

Spishi. ltd

07.08.2019 20:20:39

2019-08-07 20:20:39

Источники:

Https://spishi. ltd/gdz/6-klass/biologic/rabochaya_tetrad_po_biologii__ponomaryova/

по Биологии 6 класс Рабочая тетрадь Пономарева Алгоритм успеха » /> » /> .keyword { color: red; }

биология 6 класс рабочая тетрадь пономарёва корнилова кучменко

Биология – серьезная прикладная дисциплина. В ходе ее изучения каждый ученик-шестиклассник должен научиться решать тесты, выполнять контрольные и проверочные работы, которые преподаватель задает для закрепления выученного материала. В этом случае прекрасным помощником станут по биологии рабочая тетрадь часть 1, 2 за 6 класс Пономарева (рабочая программа за 6 класс, автор Пономарева), разработанные согласно ФГОС. Школьник благодаря им сможет с легкостью изучать предмет. Родители смогут просмотреть готовые ответы к учебнику и проверить, правильно ли выполнен очередной заданный урок по предмету. Учащимся с помощью такого справочника легче наладить самопроверку. Самостоятельное решение заданий и контроль своих знаний – главные преимущества пособия.

Каждое упражнение, в целом, вся информация учебного издания тщательно проверена квалифицированными учителями. Доступна его онлайн-версия.

Обучающий решебник по биологии для рабочей тетради за 6 класс, в двух частях от Пономаревой, и его структура

Состоит книга из 2-х частей. В нее входят тренировочные тесты (благодаря им ученик знакомится с миром ботаники, растениями, клеточной структурой и т. д.), а также лабораторные, практические, проверочные и контрольные работы, которые позволяют лучше изучить и понять науку. Каждый раздел оканчивается вопросами для самостоятельной проверки. Все они, как и любое упражнение, имеют свой номер. Список других плюсов:

    факты были многократно проверены опытными методистами; сайтом поддерживаются смартфоны, ноутбуки и планшеты, а также все их операционные системы; заданные на дом номера с верными ответами можно очень быстро и комфортно находить.

Если с выполнением обучающих заданий тетради возникают сложности, учащиеся могут задействовать пособие к ней. Использование этого издания приводит к высоким результатам, обучает грамотному выбору и интерпретации необходимой для познавательного процесса информации. Онлайн-решебник по биологии, рабочая тетрадь для 6 класса в двух частях, авторы: Пономарева И. Н., Корнилова О. А., Кучменко В. С. с пронумерованными задачами развернуто отвечает на вопросы, предоставляет подробный разбор материала, позволяет быстро отыскать результаты под конкретный номер. После изучения той или иной темы у детей, постигающих азы биологической науки, пробелов в знаниях не остается. А посещать урок биологии становится в радость. Таким образом, легкое решение заданий, которое обеспечивает рабочая программа за 6 класс по ФГОС (автор Пономарева) – это реальность.

к учебнику по биологии 6 класс Пономарева, Корнилова можно посмотреть здесь.

к рабочей тетради по биологии за 6 класс Бодрова Н. Ф. можно посмотреть здесь.

Факты были многократно проверены опытными методистами;.

Xn—c1acj. xn--p1ai

15.05.2020 7:17:52

2020-05-15 07:17:52

Источники:

Https://xn--c1acj. xn--p1ai/po-biologii/6-klass/rabochaya-tetrad-ponomareva-kornilova

Биология 6 класс Пономарева, Корнилова, Кучменко — Рабочая тетрадь часть 1, 2 «Вентана-Граф» » /> » /> . keyword { color: red; }

биология 6 класс рабочая тетрадь пономарёва корнилова кучменко

На такой вопрос нельзя ответить однозначно. Некоторые считают, что биология – это очень сложно, неинтересно и совершенно непонятно. Есть и такие, которые считают, что всё это очень интересно, захватывающе. Так что на этот вопрос нельзя ответить однозначно – кому-то легко, кому-то сложно. Правда, зачастую, такие дети оказываются в одном классе. Из-за этого изучение Биологии тормозит. Нужно помочь отстающим детям, тогда всё будет хорошо.

Как заполнить пробелы в знаниях

Существует несколько способов:

    Специальные тетради для подтягивания знаний – можно найти в книжном магазине; Занятия с репетитором, преподавателем, родителями – попросите помощи у взрослых, и они вам не откажут; – это тот способ, который нравится не всем. Но он по-настоящему полезен.

О последнем, пожалуй, стоит рассказать подробнее.

Как поможет онлайн-решебник

« по Биологии 6 класс рабочая тетрадь Пономарева, Корнилова, Кумченко Вентана-граф Алгоритм успеха» подарит ученику возможность заполнить пробелы в знаниях, подготовиться к контрольной или самостоятельной работе, вспомнить пройденные темы. Всё это доступно совершенно бесплатно любому пользователю!

Биология 6 класс Пономарева, Корнилова, Кучменко — Рабочая тетрадь часть 1, 2 Вентана-Граф.

Gdz. ltd

11.03.2017 18:15:05

2017-03-11 18:15:05

Источники:

Https://gdz. ltd/6-class/biologiya/ponomareva-kornilova-rabochaya-tetrad/

Углеводы (Интерактивный учебник) – учись-биология

В последнем уроке мы познакомились с четырьмя семействами биомолекул: углеводы, липиды, белки и нуклеиновые кислоты. Изучите приведенную ниже таблицу этих макромолекул и их мономеров, а затем заполните интерактивную концептуальную карту.

Теперь, когда мы знаем кое-что о макромолекулах в целом, давайте сосредоточимся на углеводах.

Углеводы состоят из сахаров и их полимеров, полисахаридов. Вы знаете, что такое сахара (ниже я расскажу об их химическом составе). Полисахариды включают крахмал, содержащийся в хлебе, макаронах, рисе и картофеле; и целлюлоза, из которой состоит растительное волокно.

Углеводы богаты пищевой энергией. Каждый грамм углеводов содержит около четырех пищевых калорий. Вы можете увидеть это на этикетке сиропа для блинов Каро, который состоит из сахара (в основном моносахарида фруктозы) и других углеводов (в основном растворимого крахмала). Четыре столовые ложки или 60 мл обеспечат вам 240 пищевых калорий. Поскольку эти 60 мл весят 63 грамма, это довольно близко к приблизительному значению 4 калории/грамм углеводов (63 грамма X 4 калории/грамм = 252 калории).

Чтобы представить это в контексте, вам нужно около 15 пищевых калорий, чтобы поддерживать каждый фунт веса тела. Это означает, что если бы вы весили 150 фунтов, вам потребовалось бы около 2250 калорий для удовлетворения ваших энергетических потребностей. Десять порций кукурузного сиропа (40 столовых ложек = 2½ чашки, = 0,47 литра) дадут вам желаемое (хотя, как мы увидим ниже, это не принесет вам пользы).

Углеводы, особенно моносахариды, не только обеспечивают нас пищевой энергией, но и входят в состав других молекул. Вы увидите моносахариды как важные фрагменты молекул, такие как ДНК, молекула наследственности, или АТФ, энергетическая валюта, используемая в клетках от момента к моменту.

Выше вы узнали, что мономерами углеводов являются моносахариды, также известные как простые сахара. Вот три моносахарида:

[qwiz style = «width: 650px» qrecord_id=»sciencemusicvideosMeister1961-Biochem: Three Monosaccharides»]

[h]Три моносахарида

[q]Внимательно посмотрите и определите несколько вещей, которые эти три моносахарида имеют общее.

[c]Q2xpY2sgd2hlbiB5b3UmIzgyMTc7cmUgcmVhZHkgdG8gc2VlIHRoZSBhbnN3ZXI=[Qq]

[f]VGhlcmUgYXJlIGEgbG90IG9mIHBvc3NpYmlsaXRpZXMsIGJ1dCBoZXJlIGFyZSBhIGZldyB0byByZW1lbWJlci4=

Cg==

    Cg==
  1. TW9ub3NhY2NoYXJpZGVzIGFyZSBjb21wb3NlZCBvZiB0aHJlZSBlbGVtZW50czogY2FyYm9uLCBoeWRyb2dlbiwgYW5kIG94eWdlbi4=
  2. Cg==
  3. [Qq]Monosaccharides have a general formula of (CH 2 O) n . Это означает, что моносахариды имеют отношение одного атома углерода к двум атомам водорода к одному атому кислорода, умноженное на некоторое кратное число. Например, молекула «А» имеет формулу C 3 H 6 O 3 , который можно указать как (CH 2 O) 3 . «B» имеет формулу C 5 H 10 O 5, или (CH 2 O) 5 .   C» имеет формулу C 6 H 12 O или (CH 2 O) 6 .

[/qwiz]

Важным моментом из вышеизложенного является отношение водорода к атомам кислорода . Завершите предложение ниже.

[qwiz style=»min-height: 50px !важно;» qrecord_id=”sciencemusicvideosMeister1961-Biochem: значение слова «углевод»]

[h]«Гидраты» в слове «Углеводы»

[q]Подумайте о слове «углеводы». Часть «углерод» относится к углероду . Часть «гидрат» как-то связана с  [палач]

[c]IHdhdGVy[Qq]

[f]IEdvb2Qh[Qq]

[/qwiz]

9007me 3

углевод гидрат углерода . Добавьте воду к углероду, и вы получите углеводов . Именно это происходит при фотосинтезе: растительные клетки поглощают молекулу углекислого газа и гидратируют ее, создавая глюкозу и газообразный кислород (кислород является побочным продуктом). Глюкоза, химическая формула которой C 6 H 12 O 6 , представляет собой моносахарид. Вот как это выглядит в виде химического уравнения:

6CO 2  + 6H 2 O + энергия света → C 6 H 12 O 6  + 6O 2 .

Вы встретите моносахариды, и особенно глюкозу, во многих разделах биологии, поэтому вам следует привыкнуть к тому, как они представлены. Вот три представления.

Полная структурная формула с указанием всех атомов и всех связей Сокращенная структурная формула.*  Форма цепи
* Понимание этого представления требует, чтобы вы представили себе, 1) что каждая вершина угла имеет атом углерода и 2) что каждый атом углерода будет насыщен четырьмя связями. Так, например, атомы углерода в положении «3 часа» и «9 часов» также имеют присоединенные к ним атомы водорода (просто сравните диаграмму в середине с диаграммой слева).

Обратите внимание, что форма цепочки — это больше, чем представление. Атомы в молекуле глюкозы могут располагаться в виде линейной цепочки или в виде кольца. В клетках и организмах гораздо чаще встречается кольцевая конфигурация.

4. Нумерация и направленность атомов углерода

У биохимиков есть система нумерации атомов углерода в моносахариде (или любой молекуле на основе углерода). Эта система позволяет нам более точно говорить о молекулярной структуре и дает нам представление о важной концепции: направленности .

Начните с изучения этих структурных формул моносахарида глюкозы.

Пронумерованная цепочка глюкозы Пронумерованное кольцо для глюкозы

Теперь взгляните на эту схему ДНК, молекулы наследственности.

Обратите внимание на 5’ конец в верхнем левом углу, 3’ конец  в верхнем правом углу , и так далее . Если бы вы говорили о ДНК, вы бы сказали «конец 5 простых чисел» или «конец 3 простых чисел». Эти числа относятся к атомам углерода в субъединицах моносахаридов, которые являются частью каждого мономера ДНК. Мономер называется 9.0073 нуклеотид : одна часть нуклеотида представляет собой дезоксирибозу из пятиуглеродного сахара, показанную оранжевым цветом выше и пронумерованную ниже.

Одна из причин, почему это важно, заключается в том, что когда клетки объединяют мономеры посредством реакций синтеза дегидратации , задействованные ферменты обычно ограничиваются добавлением новых мономеров на одной стороне растущей молекулы. Так, например, когда ферменты копируют ДНК, они могут добавлять новые нуклеотиды только на 3′-конце. Именно это имеют в виду ваши преподаватели или учебники, когда говорят, что фермент движется в направлении от 5′ к 3′.

Кроме того, знакомство с этой системой нумерации атомов углерода позволит вам понять, почему молекулы имеют такие названия. Например, когда глюкоза расщепляется для получения энергии, первое, что происходит, это то, что фермент берет глюкозу и добавляет к ней фосфатную группу. Образовавшаяся молекула называется глюкозо-6-фосфат .

[qwiz qrecord_id=»sciencemusicvideosMeister1961-Biochem: глюкоза-6-фосфат»]

[h]Глюкоза-6-фосфат

[q]

Вот как выглядят глюкоза и фосфат. Попробуйте сложить их вместе и представить, как будет выглядеть глюкозо-6-фосфат. Это реакция синтеза дегидратации, но фосфат показан в ионизированной форме. Итак, в этом упражнении просто отделите -ОН от глюкозы и соедините глюкозу с фосфатом.

Глюкоза А фосфатная группа

[c]Q2xpY2sgdG8gc2VlIHRoZSBhbnN3ZXIu[Qq]

[f]SGVyZSBpdCBpcy4gSWYgeW91IHdlcmUgYWJsZSB0byBpbWFnaW5lIGEgcGhvc3BoYXRlIGdyb3VwIGF0dGFjaGVkIHRvIGNhcmJvbiBhdG9tIG51bWJlciA2LCB0aGVuIHlvdSYjODIxNztyZSBpbiBncmVhdCBzaGFwZQ==[Qq]

[/qwiz]

Here’s another example. Во время фотосинтеза моносахарид, который клетка собирает для своих потребностей в материи и энергии, представляет собой трехуглеродный сахар, называемый глицеральдегидом . Когда он впервые появляется, к нему присоединена фосфатная группа, что делает его глицеральдегид-3-фосфат или G3P .

[qwiz qrecord_id=»sciencemusicvideosMeister1961-Biochem: G3P»]

[q]Вот глицеральдегид (расположены горизонтально) и фосфатная группа. Попробуйте сложить их вместе и представить, как будет выглядеть глицеральдегид-3-фосфат.

Глицеральдегид Фосфатная группа А

[c]Q2xpY2sgdG8gc2VlIHRoZSBhbnN3ZXI=[Qq]

[f]QWdhaW4sIGFueXRoaW5nIHRoYXQgc2hvd3MgdGhlIHBob3NwaGF0ZSBhdHRhY2hlZCB0byB0aGUgM3JkIGNhcmJvbiBpcyBmaW5lLg==
Cg==[Qq]

[/qwiz]

5. A few monosaccharides to know

Here are a few of the monosaccharides you’ll meet in your study of biology.

Начнем с глюкозы и фруктозы (справа). Оба являются шестиуглеродными сахарами и структурными изомерами друг друга: они имеют одинаковую химическую формулу (C 6 H 12 O 6 ), но их атомы имеют различное расположение. И глюкоза, и фруктоза действуют как источники энергии. Это топливо. Когда ваше тело хочет накормить ваши клетки, оно делает это, добавляя глюкозу в кровоток либо из пищи, которую вы съели, либо из различных мест хранения углеводов в вашем теле. Чтобы привлечь животных к потреблению их плодов и распространению их семян, растения нагружают свои плоды фруктозой. Где они берут фруктозу? После создания G3P (см. выше) во время фотосинтеза другие метаболические пути приводят к созданию фруктозы (и глюкозы).

Идея о том, что слишком много хорошего может быть плохим, применима как к глюкозе, так и к фруктозе. Ваше тело тщательно контролирует количество глюкозы, циркулирующей в крови. Неспособность контролировать уровень глюкозы в крови может привести к ожирению и диабету. Прочтите этот отчет Центров по контролю и профилактике заболеваний, если вас интересует связь между сахаросодержащими напитками и рисками избыточного веса.

Два пятиуглеродных моносахарида, которые нужно знать, равны дезоксирибоза и рибоза .

Дезоксирибоза Рибоза

Дезоксирибоза — это сахар в ДНК (дезоксирибонуклеиновая кислота), химическая основа генетической информации. Чтобы понять ее название, взгляните на дезоксирибозу внизу и сравните ее с рибозой справа. Обратите внимание, как углерод номер два в дезоксирибозе присоединен к водороду, а углерод номер два в рибозе присоединен к гидроксильной группе (-ОН). Итак, отнимем кислород от рибозы и получим дезоксирибоза .

Рибоза — сахар в РНК. РНК составляет генетический материал некоторых вирусов, но ее основная роль заключается в переносе генетической информации из ДНК (в хромосомах клетки) в цитоплазму, где генетическая информация может быть преобразована в белок. Рибоза также является сахаром в АТФ, мгновенной энергетической валюте клетки.

АТФ: рибоза – моносахарид с номером в середине

Несколькими абзацами выше вы встречали трехуглеродный моносахарид глицеральдегид. С фосфатом, присоединенным к углероду номер 3, он становится глицеральдегид-3-фосфатом или G3P . G3P является ключевым промежуточным продуктом в гликолизе, первом этапе клеточного дыхания, который представляет собой процесс, используемый вашими клетками для преобразования энергии химической связи в глюкозе в АТФ. G3P также представляет собой молекулу, которую клетки растений производят, превращая углекислый газ в углеводы.

Глицеральдегид Глицеральдегид-3-фосфат (G3P)

6.

Monosaccharides: Checking Understanding

[qwiz use_dataset=”SMV_biochem2_Monosaccharides” dataset_intro=”false” random = “true” qrecord_id=”sciencemusicvideosMeister1961-SMV-monosaccharides quiz”] [h]

Monosaccharides

[i ]

[x][restart]

[/qwiz]

 

 

7. Углеводы, часть 2: дисахариды

Теперь, когда мы разобрались с мономерами углеводов, мы можем приступить к изучению комбинаций этих мономеров. Самыми простыми из них являются дисахаридов : два связанных моносахарида. Все дисахариды, которые вы встретите ниже, образуются путем объединения двух шестиуглеродных моносахаридов.

[qwiz style=”min-height: 100px !важно; ширина границы: 2px !важно;” qrecord_id=»sciencemusicvideosMeister1961-Biochem: Disaccharide Formula»]

[q] Если взять два моносахарида, каждый с формулой C 6 H 12 O 6 , и объединить их с помощью реакции синтеза дегидратации, какова будет химическая формула полученного дисахарида? .   Помните, что вам нужно удалить молекулу воды (с формулой H 2 O). Таким образом, вместо  C 12 H 24 O 12 (распространенный неправильный ответ) вы должны вытащить два водорода и один кислород, оставив вам C 12 Н 22 О 11 .

[/qwiz]

Обратите внимание, что соотношение водорода и кислорода в дисахаридах по-прежнему составляет 2:1, так что у нас все еще есть «гидрат углерода». Однако следует также учитывать, что формула (CH 2 O) n применима только к моносахаридам. Из-за потери H 2 O во время реакций дегидратационного синтеза отношение углерода к водороду не равно 1:2.

Дисахариды обычно используются для переноса энергии. Например, лактоза — это то, как сахара передаются от матерей млекопитающих их младенцам. Сахароза представляет собой дисахарид, синтезируемый растениями для передачи энергии от фотосинтетических частей растения (листьев) к нефотосинтезирующим частям (корням и стеблям). Многие растительные соки, в том числе кленовый сироп, имеют высокие концентрации сахарозы.

Мальтоза

Мальтоза получается, когда ферменты объединяют два мономера глюкозы («а» и «с» ниже). Поскольку это реакция синтеза дегидратации, атом водорода удаляется из одной глюкозы, а гидроксильная группа (-ОН) удаляется из второй. Это показано синим эллипсом в «(b)». В дополнение к производству мальтозы («d») также образуется молекула воды («f»). Обратите внимание, что связь между двумя моносахаридами («е») находится между углеродом номер 1 одной глюкозы и углеродом номер 4 второй. Ваш инструктор или учебник может называть эту связь α  1-4 облигация (которую вы могли бы произнести как «альфа 1-4»). Его также называют гликозидной связью 1-4 . Часть альфа важна, поскольку она связана с трехмерной ориентацией двух мономеров. Главное, что нужно знать, это то, что у людей (и многих других организмов) есть гидролитические ферменты, которые могут расщеплять мальтозу на две молекулы глюкозы, которые затем могут поглощаться нашими клетками и использоваться для получения энергии.

Две молекулы глюкозы объединяются, образуя мальтозу

Мальтоза содержится во многих пищевых продуктах (пиво, сладкий картофель) и широко используется в качестве подсластителя. Но король подсластителей — это сахароза или столовый сахар.

Сахароза

Сахар столовый — сахароза

Сахароза представляет собой дисахарид, образованный соединением глюкозы (а) и фруктозы (б). Обратите внимание, что связь, которая связывает эти моносахариды, находится между углеродом номер 1 глюкозы и углеродом номер 2 фруктозы. Вы увидите, что это называется α  1-2 гликозидная связь , и это связь, которую наши ферменты могут легко гидролизовать (расщеплять), высвобождая два мономера, которые затем могут поглощаться нашими клетками.

Сахарозу получают из сахарного тростника или сахарной свеклы.

Лактоза и непереносимость лактозы

Молоко: пищевая ценность

Лактоза: структурная формула

Другим дисахаридом является лактоза . Лактоза – это молочный сахар. Обратите внимание, что в данных о пищевой ценности чашки молока указано 12 граммов сахара. Этот сахар — лактоза. Лактоза состоит из двух связанных моносахаридов: галактозы («а» на диаграмме выше) и глюкозы («б»). Связь, связывающая их вместе, находится между углеродом номер 1 галактозы и углеродом номер 4 в глюкозе. Эта связь представляет собой β  1-4 (произносится как «бета 1-4») гликозидная связь .

Первой пищей, которую едят млекопитающие после рождения, является молоко. Для переваривания молока детеныши млекопитающих (все, от детенышей летучих мышей до детенышей китов) вырабатывают фермент под названием лактаза , который разрывает β 1-4 гликозидную связь, делая глюкозу и галактозу доступными для клеток организма.

Когда млекопитающих отнимают от груди, они перестают пить молоко и переключаются на любую пищу, которую ест их вид. Поскольку организму было бы расточительно производить ферменты, расщепляющие лактозу, когда молоко больше не входит в рацион человека, у большинства млекопитающих происходит естественный отбор, который отключает гены, отвечающие за выработку лактазы, после отлучения от груди. В результате большинству взрослых млекопитающих 9 лет.0073 непереносимость лактозы . Не имея ферментов для переваривания лактозы, любая проглоченная лактоза вместо того, чтобы расщепляться на моносахариды и всасываться в организм, остается в кишечнике, где она имеет два неприятных эффекта: 1) она втягивает воду в кишечник за счет осмоса, потенциально вызывая диарею, и 2) он действует как пища для бактерий в кишечнике, которые производят газы (газообразный метан и газообразный водород), вызывающие вздутие живота, судороги и метеоризм (пукание). Если вам интересно, вы можете прочитать больше о непереносимости лактозы здесь .

Практически для всех взрослых млекопитающих (лошадей, львов, жирафов, крыс и т. д.) непереносимость лактозы не является проблемой. После отлучения от груди эти млекопитающие никогда не пьют молоко. Исключением являются люди, поскольку коровье, козье и верблюжье молоко является частью рациона многих культур. Это приводит к таким вопросам, как

  • Как развивалась толерантность к лактозе у людей?
  • Почему толерантность к лактозе ограничена только некоторыми культурами и некоторыми людьми в этих культурах?
  • Что происходит с непереносимостью лактозы у людей?
  • Почему у нас есть такие продукты, как молоко Lactaid или таблетки Lactaid, которые позволяют тем из нас, у кого непереносимость лактозы, наслаждаться молоком и молочными продуктами?

Для ответов нам нужен эволюционный контекст. На протяжении 90% нашей истории как вида мы, люди, были охотниками-собирателями. Около 10 000 лет назад люди начали развивать сельское хозяйство, которое включало в различных частях мира приручение таких животных, как крупный рогатый скот, козы и верблюды. Хотя эволюционные истоки того, как это произошло, все еще выясняются (прочитайте отличную статью о NPR от щелкните здесь ) результатом стала эволюция толерантности к лактозе в некоторых человеческих популяциях, поскольку молоко домашних животных стало важной частью рациона этих земледельческих народов (и их потомков).

Но этот процесс был далеко не универсальным. Сегодня более половины человечества не переносят лактозу (чего, как вы должны помнить, и следовало ожидать от взрослых млекопитающих). Культуры, устойчивые к лактозе, являются исключением, а не правилом, и эти культуры ограничены культурами, происходящими из Северной Европы, Ближнего Востока и Восточной Африки. В этих этнических группах гены лактазы остаются включенными на протяжении всей жизни.

Но даже среди этих групп многие взрослые не переносят лактозу (в том числе и ваш автор, сам мистер В.). К мистеру В. присоединяются от 30 до 50 миллионов граждан США, которые также страдают непереносимостью лактозы. Чтобы позволить этим людям наслаждаться такими продуктами, как молоко и мороженое, компании продают молоко, обработанное лактазой, расщепляющей лактозу. В качестве альтернативы люди могут принимать таблетки лактазы, когда едят молочные продукты.

8. Дисахариды: проверка понимания

[qwiz qrecord_id=”sciencemusicvideosMeister1961-SMV-Disaccharides(2)_CFU”]

[h]Дисахариды

[i]

[q] В любом дисахариде отношение водорода к кислороду всегда ____[палач] к единице.

[C] IHR3BW ==

CG ==

[QQ]

[Q] Дисахариды часто имеют функцию энергии [Hangman]

[C] Ihryyw5zmvy

CG ==

8188 [QQ QQ QQ QQQ QQQ QQQ QQ QQQ QQQ QQ QQQ QQ QQ QQ QQQUSMVY

CG =. ]

[q] Дисахарид в молоке

[палач]

[c]bGFjdG9zZQ==

Cg==

[Qq]

[q] Дисахарид в кусочке сахара

[палач]

[c]c3Vjcm9zZQ==

Cg==

[Qq3] getos 90 дисахариды через синтез [палача]

[c]ZGVoeWRyYXRpb24=

Cg==

[Qq]

[q] Вздутие живота, метеоризм и диарея, связанные с употреблением молока, являются симптомами возможной непереносимости [палача].

[c]bGFjdG9zZQ==

Cg==

[Qq]

[q] Большинство млекопитающих могут производить ферменты, переваривающие лактозу, только до тех пор, пока они не станут [палачами].

[c]d2VhbmVk

Cg==

[Qq]

[q] Переваривание дисахарида, такого как мальтоза, приводит к двум [палачам].

[c]bW9ub3NhY2NoYXJpZGVz[Qq]

[/qwiz]

9.

Углеводы, часть 3: Полисахариды

В предыдущем разделе мы видели, как некоторые ферменты сшивают два моносахарида вместе, чтобы создать дисахариды. Другие ферменты не останавливаются на двух, а продолжают соединять моносахариды в гораздо более длинные цепочки. Эти цепочки называются полисахариды . Мы рассмотрим три: крахмал, гликоген и целлюлозу.

Крахмал

Картофель в основном состоит из крахмала

Крахмал представляет собой полимер глюкозы. Он используется растениями для длительного хранения энергии. Подумайте о картошке. Листья растений осуществляют фотосинтез, в результате которого образуется трехуглеродный моносахарид глицеральдегидфосфат (G3P). Затем G3P может быть преобразован в шестиуглеродный моносахарид глюкозы.

Глюкоза — это высокоэнергетическая молекула, идеально подходящая для обеспечения клеточной активности. Но по причинам, связанным с осмосом и водным балансом, глюкоза не подходит для длительного хранения энергии. Для накопления химической энергии клетки листьев картофеля превращают глюкозу в дисахарид сахарозу, которая транспортируется в подземную часть стебля (называемую «клубнем»), где сахароза превращается в крахмал. Этот клубень мы называем картофелем.

источник: www.bioninja.com

В семенах, таких как рис, пшеница и кукуруза, большая часть массы семени состоит из крахмалистой ткани («2»), функция которой заключается в поддержании зародыша семени (« 1» справа) до тех пор, пока оно не прорастет и не сможет начать создавать себе пищу посредством фотосинтеза («3» — это защитная оболочка, которая окружает и защищает семя).

Простейшей формой крахмала является амилоза . Это линейная цепочка молекул глюкозы.

Амилоза: линейная форма крахмала

Вышеприведенная цепь состоит из восьми мономеров глюкозы. Но цепочка может идти одна на сотни мономеров. Чтобы выразить это, вы можете увидеть формулировку ниже. Мономер глюкозы в квадратных скобках с нижним индексом 300-600 означает, что вы должны представить себе сотни мономеров глюкозы, связанных вместе.

Амилопектин: разветвленная форма крахмала

Связи, которые удерживают мономеры глюкозы вместе в амилозной форме крахмала, такие же, как и связи, которые удерживают вместе дисахарид мальтозу (, см. выше ). Эта связь соединяет углерод номер 1 одной глюкозы с углеродом номер 4 следующей глюкозы: α 1-4 гликозидная связь. В дополнение к амилозе существует также разветвленная форма крахмала, называемая амилопектином . В амилопектине одна цепь мономеров глюкозы соединяется с другой цепью, соединяя углерод номер 1 одного мономера глюкозы с углеродом номер 6 другого мономера глюкозы. Эта связь, называемая связью β 1-6, показана буквой «b» на диаграмме слева от вас. Возможно несколько ответвлений.

Ферменты в нашем пищеварительном тракте без труда разрывают связь α 1-4 (в точке «а») или связь β 1-6 (в точке «b»), а это означает, что крахмал может легко превращаться в более простые углеводы, включая глюкозу. Следовательно, хотя крахмалистые продукты эволюционировали для хранения энергии для растений, они также являются источником обильной энергии для людей (и многих других животных).

Справа на этикетке небольшого картофеля весом 148 граммов вы можете увидеть доказательства богатой энергией природы крахмала. Большая часть картофеля состоит из воды. Из того, что осталось, обратите внимание, что на этикетке указано 26 граммов «общего количества углеводов». Чтобы узнать, сколько из них крахмала, вычтите два грамма клетчатки (о которых мы узнаем ниже) и один грамм сахара. Оставшийся углевод — это крахмал, который составляет 23 грамма. Крахмал, как и все легкоусвояемые углеводы, содержит около 4 калорий на грамм, поэтому из 110 калорий 92 происходят из крахмала. Съешьте двадцать таких картофелин, и это почти все калории, которые вам нужны. Вот почему картофель стал звездой одного из моих самых любимых научно-фантастических романов и фильмов «Марсианин» Энди Вейра.

На более приземленном уровне, богатая энергией природа крахмала является причиной того, что клубни, такие как картофель и сладкий картофель, наряду с крахмалистыми семенами (пшеница, кукуруза и рис), являются основными продуктами питания, от которых во многом зависит современная цивилизация. .

Гликоген

Картофель в основном состоит из крахмала. Гликоген настолько похож, что его иногда называют «животным крахмалом».

Представьте себе такой сценарий. Вы едите тарелку картофельного пюре. Ваша пищеварительная система принимает крахмал и в несколько этапов превращает его в глюкозу, разрывая связи α 1-4 и β 1-6, которые удерживают мономеры глюкозы вместе. После всасывания в клетки, выстилающие кишечник, глюкоза диффундирует в кровоток.

Хотя часть этой глюкозы может быть использована клетками мышц, мозга и других органов сразу же, ваше тело также может временно хранить эту глюкозу, превращая ее в полисахарид. Этот полисахарид называется 9.0087 гликоген. Он хранится в основном в печени и мышцах и может составлять небольшой процент от массы тела животного. До килограмма-двух гликогена может храниться в печени и мышечных тканях тела человека моих размеров (у меня около 85 килограммов).

Гликоген

Структурно гликоген очень похож на амилопектин, разветвленную форму крахмала, описанную выше. По этой причине гликоген иногда называют «животным крахмалом». Единственная разница заключается в том, что гликоген имеет тенденцию быть более разветвленным, как вы можете видеть на диаграмме справа (представьте себе каждый из мономеров глюкозы в верхней части диаграммы как часть более длинных цепей). Подобно крахмалу, мономеры глюкозы удерживаются вместе посредством связей α 1-4 и β 1-6, которые могут быть быстро расщеплены ферментами печени и мышечной ткани. В результате, когда вы тренируетесь, гликоген является быстрым и готовым источником энергии.

Целлюлоза

Целлюлоза — еще один полисахарид, построенный из мономеров глюкозы. Это самый распространенный органический полимер на Земле. Однако, в отличие от полисахаридов, запасающих энергию, крахмала и гликогена, функция целлюлозы является структурной. Это основной компонент клеточных стенок растений, и его обычно называют «растительным волокном». Хлопок примерно на 90% состоит из целлюлозы. Древесина примерно на 50% состоит из целлюлозы ( Википедия ).

Сельдерей

Сельдерей: Пищевая ценность

Сельдерей — это продукт с очень высоким содержанием клетчатки. Вот этикетка пищевой ценности одной чашки нарезанного сельдерея. Обратите внимание на 1,6 грамма пищевых волокон. Это целлюлоза.

Обратите внимание, что сельдерей — очень низкокалорийный продукт, всего 14 пищевых калорий на чашку. Напротив, чашка кукурузных зерен, состоящая в основном из крахмала, содержит в 10 раз больше калорий (164). Если и крахмал, и целлюлоза являются полимерами глюкозы, почему продукты с крахмалом содержат намного больше калорий на грамм, чем продукты с целлюлозой?

Вот структурная формула целлюлозы.

Целлюлоза

Связь между мономерами глюкозы находится между углеродом номер 1 одной глюкозы и углеродом номер 4 следующей… что похоже на связь, которая скрепляет мономеры глюкозы в крахмале.

Но взгляните еще раз на структуру амилозы. Обратите внимание на разницу между амилозой и целлюлозой.

Амилоза

Просто чтобы прояснить различия, вот эти два полисахарида, расположенные рядом.

Связь между мономерами глюкозы в целлюлозе представляет собой связь β 1-4, тогда как связь между мономерами глюкозы в амилозе представляет собой связь α 1-4. Хотя у нас есть ферменты, которые могут разорвать связь α 1-4, у нас нет ферментов, которые могут разрушить связь β 1-4 между соседними мономерами глюкозы. В результате, когда вы употребляете продукты с высоким содержанием клетчатки, вы не перевариваете ее в глюкозу. Следовательно, продукты с высоким содержанием клетчатки (листья, такие как салат или шпинат) или отруби (получаемые из твердых внешних частей зерна) относительно низкокалорийны. Но хотя клетчатка не обеспечивает вас калориями, она является важной частью рациона. Вам нужна клетчатка, чтобы продвигать пищу через пищеварительную систему (и избегать запоров). Многие исследования показывают, что диеты с высоким содержанием клетчатки защищают от различных форм рака, особенно от рака толстой кишки. ( Johns Hopkins )

Целлюлоза не только трудно переваривается. Это также сильно. Подумайте о таких материалах, как хлопковое волокно или дерево. Часть их силы исходит от взаимодействия между молекулами целлюлозы. Расположенные рядом нити целлюлозы образуют водородные связи друг с другом. На диаграмме слева эти водородные связи обозначены пунктирными линиями между одной гидроксильной группой и следующей (гидроксилы представляют собой –ОН) или между гидроксилом и кислородом в мономере глюкозы. Хотя водородные связи слабее ковалентных, коллективное воздействие связей между соседними нитями целлюлозы придает целлюлозе значительную прочность.

У всех позвоночных (животных с позвоночником) отсутствуют гены, которые позволили бы нам производить ферменты для расщепления целлюлозы до мономеров глюкозы. Однако некоторые виды млекопитающих сформировали мутуалистические (выигрышные) партнерские отношения с бактериями, которые могут переваривать целлюлозу. Эти виды называются жвачными животными , в эту группу входят коровы, козы, олени, верблюды и овцы. В мире насекомых термиты развили параллельные отношения с одноклеточными простейшими, которые также могут переваривать целлюлозу.

Газели и термиты: два примера организмов, которые с помощью мутуалистических партнеров могут переваривать целлюлозу (изображения из Википедии)

10. Углеводы: проверка понимания

Давайте закончим викториной о полисахаридах. Однако, чтобы помочь вам запомнить все эти концепции, я задам пару вопросов о других темах, связанных с углеводами.

[qwiz use_dataset = «SMV_biochem4_carbohydrates_cumulative» random = «true» dataset_intro = «false» qrecord_id = «sciencemusicvideosMeister1961-Биохимия: полисахариды и углеводы»] [ч]

Полисахариды (и вообще углеводы)

[i]

[x][restart]

[/qwiz]

Обновлено, для синхронизации, 10. 08.20

Биология 0 0 1–0 20 | CPALMS.org

Как текстовые разделы передают цель автора:

Исследуйте выдержки из необычной автобиографии Рассказ о жизни Фредерика Дугласа , изучая цель автора при написании и использование им структуры текста задачи и решения. К концу этого урока вы должны быть в состоянии объяснить, как Дуглас использует структуру текста задачи и решения в этих отрывках, чтобы передать цель своего письма.

Тип: Оригинальное учебное пособие для студентов

Рискованные ставки: анализ универсальной темы (часть третья):

Погрузитесь глубже в знаменитый рассказ Антона Чехова «Пари» и изучите последствия пятнадцатилетнего пари, заключенного между юрист и банкир.

В третьей части вы узнаете об универсальных темах и объясните, как конкретная универсальная тема развивается в «Ставке».

Обязательно выполните первые две части серии до начало Часть третья. Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы просмотреть первую часть. Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы просмотреть вторую часть.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Анализ использования автором сопоставления в «Джейн Эйр» (часть вторая):

Во второй части этой серии из двух частей вы продолжите изучение отрывков из романтического романа  Джейн Эйр Шарлотта Бронте. В этом уроке вы изучите использование автором сопоставления, которое представляет собой метод размещения двух или более элементов рядом, чтобы вызвать сравнение или противопоставление. К концу этого руководства вы должны быть в состоянии объяснить, как автор использует сопоставление в отрывках из первых двух глав Джейн   Эйр  определяет точку зрения Джейн на обращение с ней в доме Ридов.

Обязательно завершите первую часть, прежде чем начинать вторую. Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы просмотреть первую часть.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Выявление риторических обращений в «Похвальной речи о собаке» (Часть вторая):

Продолжайте изучать речь Джорджа Веста «Похвальная речь о собаке» и его использование риторических обращений. Во второй части этой серии из двух частей вы узнаете, как он использует этос и пафос на протяжении всей своей речи.

Обязательно завершите первую часть до того, как начнет вторую часть. Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы запустить первую часть.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Определение риторических обращений в «Похвальной речи о собаке» (часть первая):

Прочитайте речь Джорджа Веста «Похвальная речь о собаке» в этом интерактивном учебном пособии, состоящем из двух частей. В этой серии вы узнаете и исследуете использование Вестом этоса, пафоса и логоса в его речи. В первой части вы узнаете, как Вест использовал логотипы в первой части своей речи. Во второй части вы узнаете, как он использует этос и пафос в своей речи.

Обязательно выполните обе части этой серии! Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы запустить вторую часть.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Это так эпично: как эпические сравнения влияют на настроение (часть вторая):

Продолжайте изучать эпические сравнения в отрывках из «Илиада» во второй части этой серии из двух частей. Во второй части вы узнаете о настроении и о том, как язык эпического сравнения создает определенное настроение в отрывках из «Илиады» .

Обязательно завершите первую часть перед тем, как начать вторую. Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы просмотреть «Это так эпично: как эпические сравнения влияют на настроение (часть первая)».

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Это так эпично: как эпические сравнения влияют на настроение (часть первая):

Узнайте о том, как эпические сравнения создают настроение в тексте, особенно в отрывках из Илиады , в этом двух- часть серии.

В первой части вы определите эпическое сравнение, определите эпическое сравнение на основе определенных характеристик и объясните сравнение, созданное в эпическом сравнении.

Во второй части вы узнаете о настроении и о том, как язык эпического сравнения создает определенное настроение в отрывках из Илиады . Обязательно выполните обе части!

Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы просмотреть «Это так эпично: как эпические сравнения влияют на настроение (часть вторая)».

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Рискованные ставки: текстовые доказательства и выводы (часть вторая):

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Рискованные ставки: текстовые доказательства и выводы (часть первая):

Прочтите знаменитый рассказ Антона Чехова «Пари» и узнайте о последствиях пятнадцатилетнего пари, заключенного между юристом и банкиром, в этой серии обучающих материалов, состоящей из трех частей.

В первой части вы будете цитировать текстовые свидетельства, подтверждающие анализ того, о чем в тексте говорится явно или прямо, а также делать выводы и подтверждать их текстовыми свидетельствами. К концу первой части вы должны быть в состоянии сделать три вывода о том, как пари изменило адвоката к середине истории, и подкрепить свои выводы текстовыми свидетельствами.

Обязательно выполните все три части!

Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы запустить «Рискованные ставки: текстовые доказательства и выводы (часть вторая)».

Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы запустить «Рискованные ставки: анализ универсальной темы (часть третья)».

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Анализ звука в стихотворении По «Ворон»:

Определите рифму, аллитерацию и повторение в произведении Эдгара Аллана По «Ворон» и проанализируйте, как эти звуковые приемы влияли на стихотворение в этом интерактивном руководство.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

На водительском сиденье: взаимодействие персонажей в «Маленьких женщинах»:

Изучите отрывки из классического американского романа « Маленькие женщины » Луизы Мэй Олкотт в этом интерактивном учебном пособии по английскому языку. Используя отрывки из восьмой главы « Маленькие женщины, », вы определите ключевых персонажей и их действия. Вы также объясните, как взаимодействие между персонажами способствует развитию сюжета.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Что значит подарить подарок: как аллюзии придают смысл «Дар волхвов»:

Изучите, как аллюзии придают смысл отрывкам из классического американского рассказа О. Генри «The Gift of the Magi». Дар волхвов». В этом интерактивном учебном пособии вы определите, как аллюзии в тексте лучше раскрывают ключевые элементы сюжета, такие как сеттинг, персонажи и конфликты, и объясните, как аллюзии на волхвов способствуют основной идее истории о том, о чем идет речь. значит подарить

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Анализ образов в «Сонете 18» Шекспира:

Научитесь определять образы в «Сонете 18» Уильяма Шекспира и объясните, как эти образы влияют на смысл стихотворения, с помощью этого интерактивного руководства.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Сравнение универсальных тем в «Сонете 18» Шекспира:

Изучите «Сонет 18» Уильяма Шекспира, чтобы определить и сравнить две универсальные темы и то, как они развиваются на протяжении всего сонета.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Как форма влияет на значение «Сонета 18» Шекспира:

Изучите форму и значение «Сонета 18» Уильяма Шекспира. В этом интерактивном руководстве вы изучите, как определенные слова и фразы влияют на значение сонета, выберете черты шекспировского сонета в стихотворении, определите решение проблемы и объясните, как форма шекспировского сонета способствует значение «Сонета 18».

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Анализ универсальных тем в «Даре волхвов»:

Проанализируйте, как О. Генри использует детали для рассмотрения тем ценности, жертвенности и любви в своем знаменитом рассказе «Дар». волхвов». В этом интерактивном уроке вы также определите две универсальные темы истории.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Взаимодействие элементов повествования в «Даре волхвов» — часть вторая:

Исследуйте ключевые элементы повествования в других отрывках из классического американского рассказа «Дар волхвов» О. Генри

Во второй части этой серии, состоящей из двух частей, вы проанализируете, как важная информация о двух главных героях раскрывается в контексте сюжета и сюжетных событий. К концу этого урока вы должны быть в состоянии объяснить, как развитие персонажа, сеттинг и сюжет взаимодействуют в «Даре волхвов».

Обязательно завершите первую часть, прежде чем начинать вторую. Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы запустить первую часть.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Как взаимодействуют элементы истории в «Даре волхвов» — Часть первая:

Изучите ключевые элементы классической американской новеллы «Дар волхвов» О. Генри. В этом руководстве, состоящем из двух частей, вы проанализируете, как важная информация о двух главных героях раскрывается в контексте сюжета и сюжетных событий. К концу этой серии уроков вы должны быть в состоянии объяснить, как развитие персонажа, сеттинг и сюжет взаимодействуют в отрывках из этого короткого рассказа.

Обязательно заполните обе части! Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы просмотреть «Как взаимодействуют элементы истории в «Даре волхвов» — часть вторая».

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Архетипы. Часть вторая: Изучение архетипов в «Принцессе и гоблине»:

Узнайте больше из фантастического романа «Принцесса и гоблин » Джорджа Макдональда во второй части этой серии из трех частей. . К концу этого урока вы сможете сравнить и сопоставить архетипы двух персонажей романа.

Обязательно заполните все три части этой серии, чтобы сравнить и сопоставить использование архетипов в двух текстах. 9.

Нажмите ЗДЕСЬ  , чтобы просмотреть «Архетипы. Часть третья: сравнение и противопоставление архетипов в двух фэнтезийных историях».

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Архетипы. Часть первая: изучение архетипа в «Принцессе и гоблине»:

Научитесь определять важные черты главной героини по имени принцесса Ирэн в отрывках из фантастического романа  Принцесса и гоблин Джорджа Макдональда. В этом интерактивном руководстве вы также определите ее архетип и объясните, как текстовые подробности о ее характере поддерживают ее архетип.

Обязательно заполните все три части этой серии, чтобы сравнить и сопоставить использование архетипов в двух текстах.

Нажмите ЗДЕСЬ  , чтобы просмотреть «Архетипы. Часть вторая: Изучение архетипов в Принцесса и гоблин». »

Нажмите ЗДЕСЬ  для просмотра «Архетипы. Часть третья: сравнение и противопоставление архетипов в двух фэнтезийных историях».

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Способность исцелять или наносить ущерб: важность обстановки в «Желтых обоях» — часть первая:

Обои», леденящий душу рассказ Шарлотты Перкинс Гилман, в котором исследуется влияние на рассказчика того, что он ограничен в основном одной комнатой. Вы также определите, как описания рассказчиком обстановки рассказа лучше раскрывают ее эмоциональное и психическое состояние.

Этот интерактивный учебник является первой частью серии из двух частей. К концу второй части вы должны быть в состоянии объяснить, как рассказчик меняется благодаря своему взаимодействию с обстановкой. Нажмите ниже, чтобы запустить вторую часть.

Способность исцелять или наносить ущерб: важность настройки в «Желтых обоях» — часть вторая 

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Способность лечить или наносить ущерб: важность настройки в «Желтых обоях» » — Часть вторая:

Продолжайте изучать несколько отрывков из леденящего душу рассказа Шарлотты Перкинс Гилман «Желтые обои», в котором исследуется влияние на рассказчика того, что он ограничен в основном одной комнатой. Во второй части этой серии руководств вы определите, как описания рассказчиком места действия рассказа показывают его влияние на ее эмоциональное и психическое состояние. К концу этого урока вы должны быть в состоянии объяснить, как рассказчик меняется при взаимодействии с окружением.

Обязательно выполните первую часть до , начиная со второй части. Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы запустить «Сила лечения или ухудшения: важность настройки в «Желтых обоях» – часть первая».

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Тайна прошлого: как форма вилланеллы влияет на смысл «Дома на холме»:

Исследуйте загадочную поэму Эдвина Арлингтона Робинсона «Дом на холме» в этом интерактивном уроке. Исследуя послание стихотворения о прошлом, вы определите черты вилланеллы в стихотворении. К концу этого урока вы должны быть в состоянии объяснить, как форма вилланеллы влияет на смысл стихотворения.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Гигант размера и мощи. Часть вторая: Как форма сонета влияет на смысл «Нового колосса»:

Продолжайте исследовать значение знаменитой поэмы «Новый колосс». Эммы Лазарус, строки из которой выгравированы на постаменте Статуи Свободы.

Во второй части этой серии из двух частей вы узнаете особенности сонета в поэме «Новый Колосс». К концу этого урока вы должны быть в состоянии объяснить, как форма сонета влияет на смысл стихотворения.

Обязательно завершите первую часть до того, как начнет вторую часть.

Нажмите ЗДЕСЬ  , чтобы запустить «Гигант размера и мощи — Часть первая: изучение значения «Нового колосса».»

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся : Как настройка влияет на персонажей:

Продолжайте изучать, как настройка влияет на персонажей в отрывках из Красный зонтик  Кристины Диас Гонсалес с помощью этого интерактивного руководства.

Это вторая часть серии из двух частей. Обязательно сначала выполните первую часть. Нажмите ЗДЕСЬ  , чтобы запустить «Анализ начала Красный зонтик — Часть первая: как обстановка влияет на события».

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Гигант размера и мощи — Часть первая: Изучение значения «Нового колосса»:

В первой части исследуйте значение знаменитой поэмы «Новый колосс» Эммы Лазаря, линии которого выгравированы на постаменте Статуи Свободы.

Это известное стихотворение тоже написано в форме сонета. Во второй части этой серии из двух частей вы определите черты сонета в стихотворении. К концу этой серии руководств вы должны быть в состоянии объяснить, как форма сонета влияет на смысл стихотворения. Обязательно выполните обе части!

Нажмите  ЗДЕСЬ, , чтобы запустить «Гигант размера и силы. Часть вторая: как форма сонета влияет на смысл в «Новом колоссе».

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Анализ начала «Красного зонта» — часть первая: как обстановка влияет на события:

Исследуйте отрывки из начала исторического фантастического романа «Красный зонт» Кристины Диас Гонсалес в этой серии из двух частей. В первой части вы изучите, как сеттинг влияет на события. Во второй части вы исследуете, как сеттинг влияет на персонажей.

Обязательно заполните обе части! Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы запустить вторую часть.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Физические науки Раздел: Каникулы на воде, урок 17 Видео:

Это видео SaM-1 предлагает учащимся дополнительный «поворот» к уроку 17 и задание по выявлению моделей (MEA), над которым они работали в физическом классе 3 класса. Научная часть: Каникулы на пляже на воде.

 

Чтобы просмотреть все уроки этого модуля, посетите https://www.cpalms.org/page818.aspx.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Физические науки Раздел: Водные пляжные каникулы Урок 14 Видео:

В этом видео учащиеся знакомятся с деятельностью по выявлению моделей (MEA) и концепциями, связанными с проведением экспериментов, чтобы они могли применить то, что они узнали об изменениях, которые претерпевает вода при изменении состояния. Этот MEA предоставляет учащимся возможность разработать на основе фактических данных процедуру выбора наиболее эффективного охладителя.

Это видео SaM-1 должно быть использовано с уроком 14 в 3-м классе раздела «Физические науки: Каникулы на воде и пляже». Чтобы просмотреть все уроки этого модуля, посетите https://www.cpalms.org/page818.aspx.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Основные части человеческого мозга. Часть 3. Головной мозг, мозжечок и мозговые оболочки:

Исследуйте головной мозг и мозжечок — центры мыслей и эмоций в человеческом мозгу. Вы также узнаете об их функциях и о том, как они окружены и защищены мозговыми оболочками.

Этот интерактивный учебник является третьей частью серии из трех статей о человеческом мозге. Нажмите ниже, чтобы открыть другие руководства из этой серии.

  • Часть 2: Гипоталамус и Таламус

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Основные части человеческого мозга. Часть 2: гипоталамус и таламус:

Исследуйте гипоталамус и таламус, две области в центре человеческого мозга, которые относятся к областям, ответственным за постоянный контроль механизмы, о которых мы едва ли знаем, например, поддержание стабильной температуры тела.

Этот интерактивный учебник является второй частью серии из трех статей о человеческом мозге. Нажмите ниже, чтобы продолжить эту серию.

  • Часть 3: Головной мозг, мозжечок и мозговые оболочки

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Основные части человеческого мозга. Часть 1: ствол мозга:

Узнайте о трех компонентах, составляющих ствол человеческого мозга, в том числе об их конкретных функциях и о том, как ствол мозга связан с мозгом. и остальное тело.

Этот интерактивный учебник является первой частью серии из трех статей о человеческом мозге. Нажмите ниже, чтобы продолжить эту серию.

  • Часть 2: Гипоталамус и Таламус
  • Часть 3: Головной мозг, мозжечок и мозговые оболочки

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Оценка источников информации:

В этом интерактивном учебном пособии вы узнаете, как определить различные источники научных утверждений и оценить их надежность.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Проверка научных утверждений:

В этом интерактивном учебном пособии вы узнаете, как проверять научные утверждения и оценивать конкурирующие гипотезы.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Чтение слов с несколькими значениями:

Исследуйте стихотворение Роберта Фроста «Восстановление стены» и исследуйте слова, фразы и строки с несколькими значениями. В этом интерактивном руководстве вы проанализируете, как эти множественные значения могут повлиять на интерпретацию стихотворения читателем.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

От мифа к рассказу: опираясь на исходный материал — часть вторая:

Изучите темы трансформации и совершенства, читая отрывки из «Мифа о Пигмалионе» Овидия и рассказа « Родинка» Натаниэля Хоторна. К концу этой серии интерактивных руководств, состоящей из двух частей, вы должны быть в состоянии объяснить, как рассказ опирается на исходный материал из оригинального мифа и преобразует его.

Этот учебник является вторым в серии из двух частей. Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы запустить первую часть.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

От мифа к рассказу: опираясь на исходный материал — часть первая:

Изучите темы трансформации и совершенства, читая отрывки из «Мифа о Пигмалионе» Овидия и рассказа «Родинка» Натаниэля Хоторна. К концу этой серии интерактивных руководств, состоящей из двух частей, вы должны быть в состоянии объяснить, как рассказ опирается на исходный материал из оригинального мифа и преобразует его.

Это руководство является первым в серии из двух частей. Щелкните ЗДЕСЬ, чтобы запустить вторую часть.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Не занимайтесь плагиатом: цитируйте свои источники!:

Узнайте больше об этом страшном слове — плагиат — в этом интерактивном учебном пособии все о цитировании ваших источников, создании цитируемых работ страницу и избежать академической нечестности!

Тип: Оригинальный учебник для учащихся

Избегайте плагиата и цитирования источников:

Узнайте больше об этом страшном слове — плагиат — в этом интерактивном руководстве, посвященном цитированию ваших источников и избеганию академической нечестности!

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Анализ выбора слов в книге Эмерсона «Уверенность в себе»: Часть 2:

Изучите выдержки из эссе Ральфа Уолдо Эмерсона «Уверенность в себе» в этой серии из двух частей. Это руководство является второй частью. В этом руководстве вы продолжите изучение отрывков из эссе Эмерсона, посвященных теме путешествий. Вы изучите значения слов и определите коннотации конкретных слов. Вы также проанализируете влияние выбора конкретных слов на значение этой части эссе.

Обязательно сначала выполните первую часть. Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы запустить первую часть.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Анализ выбора слов в книге Эмерсона «Уверенность в себе»: часть 1:

Изучите отрывки из эссе Ральфа Уолдо Эмерсона «Уверенность в себе» в этой серии интерактивных учебных пособий, состоящей из двух частей. Вы изучите значения слов, изучите тонкие различия между словами с похожими значениями и подумайте об эмоциях или ассоциациях, связанных с конкретными словами. Наконец, вы проанализируете влияние выбора конкретных слов на значение этих отрывков.

Обязательно заполните обе части! Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы запустить вторую часть.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Анализ образного значения в книге Эмерсона «Уверенность в себе»: часть 2:

Изучите выдержки из эссе Ральфа Уолдо Эмерсона «Уверенность в себе» в этом интерактивном учебном пособии, состоящем из двух частей. Это руководство является второй частью. В этой серии из двух частей вы научитесь расширять свои впечатления от эссе Эмерсона, анализируя использование им слова «гений». Вы проанализируете переносное значение слова «гений» у Эмерсона и то, как он развивает и уточняет значение этого слова в ходе эссе.

Обязательно завершите первую часть, прежде чем начинать вторую. Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы просмотреть первую часть.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Анализ переносного значения в книге Эмерсона «Уверенность в себе»: часть 1:

Изучите выдержки из эссе Ральфа Уолдо Эмерсона «Уверенность в себе» в этом интерактивном учебном пособии, состоящем из двух частей. В первой части вы научитесь улучшать свое восприятие текста, анализируя использование переносного значения слова. В частности, вы изучите образное значение Эмерсона ключевого термина «гений». Во второй части вы узнаете, как отслеживать развитие переносного значения слова по ходу текста.

Обязательно выполните обе части обучения! Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы запустить вторую часть.

Тип: Оригинальный учебник для учащихся

Гены и здоровье:

Генетические мутации могут вызывать заболевания. Из этого интерактивного руководства вы узнаете, как генетические заболевания могут повлиять на вас и ваши сообщества.

Тип: Оригинальный учебник для учащихся

Скрытые мутации:

Погрузитесь в генетические мутации и узнайте, как они могут изменять фенотипы организмов.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Когда иммунной системы недостаточно:

Рассказывает, как вакцины и антибиотики обеспечивают дополнительный уровень защиты от инфекционных агентов и патогенов.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Структура и функции грибов: бесполое и половое размножение (2 из 3):

Узнайте о бесполом и половом размножении грибов из этого интерактивного руководства. Это часть 2 из 3 в этой серии статей о структуре и функциях грибов.

Нажмите , чтобы открыть Часть 1, Основные характеристики и структуры

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы открыть Часть 3, Питание и взаимовыгодные отношения

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Гены и окружающая среда:

Узнайте, как экспрессия генов влияет на окружающую среду , включая выбор образа жизни. В этом интерактивном руководстве вы также узнаете, как сочетание генов и факторов окружающей среды может повлиять на риск многофакторного заболевания.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Клеточный цикл и митоз:

Следите за жизнью клетки в строго контролируемом процессе, называемом клеточным циклом! В этом интерактивном руководстве вы узнаете, как одна клетка дает начало двум идентичным дочерним клеткам во время клеточного цикла и митоза.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Анализ выбора слов в «Вороне» По — часть вторая:

Практика анализа выбора слов в «Вороне» Эдгара Аллана По, включая значения слов, тонкие различия между словами с похожими значениями , и эмоции, связанные с конкретными словами. В этом интерактивном уроке вы также проанализируете влияние выбора конкретных слов на смысл стихотворения.

Это вторая часть серии из двух частей. Первая часть должна быть завершена до начала второй части. Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы открыть первую часть.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Анализ выбора слов в «Вороне» По — часть первая:

Попрактикуйтесь в анализе выбора слов в «Вороне» Эдгара Аллана По в этом интерактивном учебном пособии. В этом уроке вы изучите значения слов, исследуете тонкие различия между словами с похожими значениями и подумаете об эмоциях, связанных с конкретными словами. Вы также проанализируете влияние выбора конкретных слов на смысл стихотворения.

Это руководство является первой частью серии из двух частей, посвященной роману По «Ворон». Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы открыть вторую часть.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Митоз и деление клеток:

Изучите этапы митоза и деления клеток в этом интерактивном учебном пособии и узнайте, как они приводят к разделению генетического материала клетки и разделению ее содержимого на две идентичные части. дочерние клетки.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Биоразнообразие и неместные виды:

Узнайте, как неместные виды могут влиять на биоразнообразие экосистемы, создавая проблемы для местных видов, из этого интерактивного руководства.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Поэма на 2 голоса: Джекил и Хайд:

Узнайте, как создать поэму на 2 голоса в этом интерактивном руководстве. Этот учебник является третьей частью серии из трех частей. В этом уроке вы узнаете, как создать поэму в 2 голоса, используя доказательства, взятые из литературного текста: Странная история доктора Джекила и мистера Хайда Роберта Льюиса Стивенсона.

Прежде чем приступить к третьей части, вы должны пройти первую и вторую части этой серии.

Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы запустить первую часть. Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы запустить вторую часть.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Голоса Джекила и Хайда, часть вторая:

Приготовьтесь отправиться в прошлое, в Лондон, Англию, в викторианскую эпоху, в этом интерактивном учебном пособии, в котором используются текстовые выдержки из Странная история Доктор Джекилл и мистер Хайд . Этот учебник является второй частью серии из трех частей. Перед тем, как приступить к этому руководству, вы должны пройти первую часть. Во второй части вы прочтете отрывки из последней половины рассказа и попрактикуетесь в цитировании доказательств в поддержку анализа художественного текста. В третьем уроке этой серии вы узнаете, как создать поэму на два голоса, используя факты из этой истории.

Обязательно выполните все три части! Нажмите, чтобы ЗДЕСЬ запустить первую часть. Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы запустить третью часть.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Все о настроении: «Нулевой час» Брэдбери:

Узнайте, как авторы создают настроение в рассказе с помощью этого интерактивного учебного пособия. Вы прочтете научно-фантастический рассказ автора Рэя Брэдбери и проанализируете, как он использует изображения, звук, диалоги, обстановку и действия персонажей для создания различных настроений. Это руководство является первой частью серии из двух частей. Во второй части вы будете использовать историю Брэдбери, чтобы создать «Найденную поэму», которая передает различные настроения.

После завершения первой части нажмите ЗДЕСЬ , чтобы запустить вторую часть.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Написание пояснения: Глаза в небе (часть 4 из 4):

Попрактикуйтесь в написании различных аспектов пояснительного эссе об ученых, использующих дроны для исследования ледников в Перу. Этот интерактивный учебник является четвертой частью серии из четырех частей. В этом заключительном уроке вы узнаете об элементах основного абзаца. Вы также создадите основной абзац с подтверждающими доказательствами. Наконец, вы узнаете об элементах заключения и потренируетесь в создании «подарка».

Это руководство является четвертой частью серии из четырех частей. Нажмите ниже, чтобы открыть другие руководства из этой серии.

  • Дроны и ледники: глаза в небе (часть 1)
  • Дроны и ледники: глаза в небе (часть 2)
  • Письмо-объяснение: Глаза в небе (часть 3)
  • Письмо-объяснение: Глаза в небе (Часть 4)

Тип: оригинальное учебное пособие для студентов

Условия естественного отбора:

Изучите три условия, необходимые для естественного отбора, и посмотрите, как эти условия приводят к сдвигу частоты аллелей в популяции.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Голоса Джекила и Хайда, часть первая:

Попрактикуйтесь в цитировании доказательств в поддержку анализа художественного текста, когда вы читаете отрывки из одного из самых известных произведений литературы ужасов всех времен,  Странная история доктора Джекила и мистера Хайда.

Это руководство является первой частью из трех частей. Во второй части вы продолжите анализ текста. В третьей части вы узнаете, как создать стихотворение на два голоса, используя факты из этой истории. Обязательно выполните все три части!

Нажмите  ЗДЕСЬ , чтобы запустить вторую часть. Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы запустить третью часть.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Написание пояснений: Взгляд в небо (часть 3 из 4):

В этом интерактивном учебном пособии вы узнаете, как написать введение для пояснительного эссе. Этот учебник является третьей частью серии из четырех частей. В предыдущих уроках этой серии учащиеся проанализировали информационный текст и видео об ученых, использующих дроны для исследования ледников в Перу. Студенты также определили центральную идею и важные детали текста и написали эффективное резюме. В третьей части вы узнаете, как написать введение для описательного эссе об исследованиях ученых.

Это руководство является третьей частью серии из четырех частей. Нажмите ниже, чтобы открыть другие руководства из этой серии.

  • Дроны и ледники: глаза в небе (часть 1)
  • Дроны и ледники: глаза в небе (часть 2)
  • Письмо-объяснение: Глаза в небе (часть 3)
  • Письмо-объяснение: Глаза в небе (Часть 4)

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Структура и функции грибов: основные характеристики и строение (1 из 3):

Узнайте об основных характеристиках и строении грибов в части 1 из 3 этой серии статей о структуре и функциях грибов.

Нажмите , чтобы открыть Часть 2, Бесполое и половое размножение

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы открыть Часть 3, Питание и мутуалистические отношения

Тип: оригинальное учебное пособие для студентов

Структура и функции грибов: питание и мутуалистические отношения (3 из 3):

Узнайте о питании и мутуалистических взаимоотношениях грибов из этого интерактивного руководства. Это часть 3 из 3 в этой серии статей о структуре и функциях грибов.

Нажмите, чтобы открыть Часть 1, Основные характеристики и строение

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы открыть Часть 2, Бесполое и половое размножение

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Дроны и ледники: глаза в небе (часть 2 из 4):

Узнайте, как определить центральную идею и важные детали текста, а также как написать эффективное резюме в этом интерактивном руководстве. Этот учебник является вторым в серии из четырех частей, в которой рассматривается, как ученые используют дроны для исследования ледников в Перу.

Это руководство является второй частью серии из четырех частей. Нажмите ниже, чтобы открыть другие руководства из этой серии.

  • Дроны и ледники: глаза в небе (часть 1)
  • Дроны и ледники: глаза в небе (часть 2)
  • Письмо-объяснение: Глаза в небе (часть 3)
  • Письмо-объяснение: Глаза в небе (Часть 4)

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Репродуктивная система человека, часть 1:

Изучение генетических преимуществ полового размножения, описание базовой анатомии и физиологии мужской и женской репродуктивных систем человека, описание процесса развития человека, ведущего к вплоть до рождения, и выявить основные изменения, связанные с каждым триместром беременности.

Этот интерактивный учебник является первой частью серии из двух частей. Нажмите здесь, чтобы 

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Репродуктивная система человека (часть 2):

Изучите процесс развития человека, ведущий к рождению, и определите основные изменения, связанные с каждым триместром беременности.

Этот интерактивный учебник является второй частью серии из двух частей. Нажмите здесь, чтобы запустить .

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Дроны и ледники: глаза в небе (часть 1 из 4):

Узнайте, как исследователи используют дроны, также называемые беспилотными летательными аппаратами или БПЛА, для изучения ледников в Перу. В этом интерактивном руководстве вы потренируетесь цитировать текстовые доказательства, отвечая на вопросы по тексту.

Это руководство является первой частью серии из четырех частей. Нажмите ниже, чтобы открыть другие руководства из этой серии.

  • Дроны и ледники: глаза в небе (часть 1)
  • Дроны и ледники: глаза в небе (часть 2)
  • Письмо-объяснение: Глаза в небе (Часть 3)
  • Письмо-объяснение: Глаза в небе (Часть 4)

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Патогены и болезни:

Патогены всех видов могут вызвать у нас заболевание. Узнайте, что, почему и как происходит в этом интерактивном руководстве.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Предотвращение плагиата: это не чудо:

Узнайте, как избежать плагиата в этом интерактивном учебном пособии. Вы также узнаете, как следовать стандартному формату цитирования и как оформлять исследовательскую работу в стиле MLA. По пути вы также узнаете о мастере фокусника Гарри Гудини. Этот учебник является второй частью серии из двух частей, посвященных написанию исследований.

Обязательно сначала выполните первую часть. Нажмите, чтобы просмотреть первую часть.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Миграция в кенийской саванне:

Изучите миграцию и факторы, влияющие как на размер популяции, так и на распространение ключевых видов в кенийской саванне, с помощью этого интерактивного учебного пособия.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Распутывание пищевых сетей:

Узнайте, как живые организмы могут быть организованы в пищевые сети и как энергия передается через пищевую сеть от производителей к потребителям и разлагателям. Этот интерактивный учебник также включает в себя интерактивную проверку знаний.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Написание научных исследований: это не магия:

Узнайте о перефразировании и использовании прямых кавычек в этом интерактивном учебном пособии по написанию научных исследований. По пути вы также узнаете о мастере-фокуснике Гарри Гудини. Этот учебник является первой частью серии из двух частей, поэтому обязательно выполните обе части.

Ознакомьтесь со второй частью — Избегайте плагиата: это не магия здесь.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Все дело в настроении: создание найденного стихотворения:

В этом интерактивном уроке вы узнаете, как создать найденное стихотворение с меняющимся настроением. Этот учебник является второй частью серии из двух частей. В первой части учащиеся прочитали научно-фантастический рассказ Рэя Брэдбери «Нулевой час» и рассмотрели, как он использовал различные литературные приемы для создания меняющегося настроения. Во второй части учащиеся будут использовать слова и фразы из «Нулевого часа», чтобы создать «Найденное стихотворение» с двумя одинаковыми настроениями из рассказа Брэдбери.

Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы запустить первую часть.

Тип: Оригинальный учебник для учащихся

Счастливого Хэллоуина! Текстовые доказательства и выводы:

Приведите текстовые доказательства и сделайте выводы о «настоящей» истории Хэллоуина в этом жутком интерактивном руководстве.

Тип: Оригинальное учебное пособие для студентов

Стратегии размножения:

Узнайте о последствиях и проблемах репродуктивных стратегий морских анемонов.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Вызовы общественному здравоохранению :

С помощью этого интерактивного руководства вы научитесь различать проблемы общественного здравоохранения и индивидуальные проблемы со здоровьем.

Это часть 1 из 4 в серии руководств по этому стандарту.

Тип: Оригинальный учебник для учащихся

Плагиат: что это такое? Как этого избежать?:

Узнайте больше об этом страшном слове — плагиат — в этом интерактивном руководстве, посвященном цитированию ваших источников и избеганию академической нечестности!

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Перифитон в Эверглейдс:

Изучите взаимозависимость видов, уделяя особое внимание роли перифитона в экосистеме Эверглейдс с помощью этого интерактивного учебного пособия.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Микроскоп Математика:

В этом интерактивном учебном пособии вы узнаете, как использовать микроскоп в качестве инструмента для измерения объектов.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Анализ экологических данных:

Узнайте, как данные интерпретируются, чтобы лучше понять репродуктивные стратегии морских анемонов, с помощью этого интерактивного руководства.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Помимо естественного отбора: механизмы эволюции :

Изучите механизмы эволюционных изменений, помимо естественного отбора, такие как мутации, поток генов и генетический дрейф, в этом интерактивном учебном пособии.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Экология Стратегии отбора проб:

Изучить стратегии полевого отбора проб , используемые для сбора данных, и избежать предвзятости в экологических исследованиях. В этом интерактивном руководстве представлено видео CPALMS Perspectives .

Тип: Оригинальный учебник для учащихся

Кибервойна! Ссылаясь на доказательства и делая выводы:

Узнайте, как ссылаться на доказательства и делать выводы в этом интерактивном руководстве. Используя информационный текст о кибератаках, вы потренируетесь находить текстовые доказательства и делать выводы на основе текста.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Вперед за золотом: написание утверждений и использование доказательств:

Узнайте, как определять и идентифицировать утверждения, сделанные в тексте. Этот учебник также покажет вам, как можно эффективно использовать доказательства для поддержки сделанного заявления. Наконец, этот учебник поможет вам написать сильные, убедительные собственные заявления.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Западное направление: изучение фактов и выводов:

Научитесь находить явные текстовые доказательства и делать выводы на основе текста. В этом интерактивном руководстве вы улучшите свои аналитические навыки, читая о знаменитых американских исследователях Льюисе и Кларке и их надежном спутнике Сакагавее. Вы будете практиковаться в анализе явных текстовых свидетельств в тексте, а также будете делать собственные выводы на основе имеющихся свидетельств.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Анализ моделей наследования:

Изучите стратегии, которые помогут вам решить генетические проблемы, применяя свои знания о моделях наследования. Вы столкнетесь с несколькими «загадочными случаями», которые вам предстоит решить с помощью генетического анализа в этом интерактивном руководстве.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Изучение устойчивого развития:

Узнайте, как индивидуальный и общественный выбор влияет на устойчивость, и изучите способы снижения своего воздействия на окружающую среду с помощью этого интерактивного учебного пособия.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

ДНК в гены в белки:

Узнайте о первом этапе синтеза белка, транскрипции ДНК в РНК. В этом интерактивном руководстве вы изучите эпигенетику как механизм активации или деактивации экспрессии генов.

Тип: Оригинальное учебное пособие для студентов

Тайна метаболизма мышечных клеток:

Узнайте тайну метаболизма мышечных клеток и то, как клетки удовлетворяют потребность в постоянном снабжении энергией. В этом интерактивном руководстве вы определите базовую структуру аденозинтрифосфата (АТФ), объясните, как структура АТФ связана с его работой в клетке, и свяжете эту роль с передачей энергии в живых существах.

Тип: Оригинальное учебное пособие для студентов

Ферменты — основа жизни:

В любой момент вашей жизни миллионы и миллионы ферментов активно работают в вашем теле и вокруг вас, делая вашу жизнь проще!

К концу этого урока вы сможете описать, как ферменты ускоряют большинство биохимических реакций, а также определить различные факторы, влияющие на активность ферментов, такие как pH и температура.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Устойчивое развитие:

Изучите определение «устойчивого развития» и узнайте, как наш потребительский образ жизни, связанный с выбрасыванием мусора, негативно влияет на окружающую среду. В этом интерактивном руководстве вы изучите возможные решения для предотвращения дальнейшего вреда окружающей среде.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Дикие слова: Анализ расширенной метафоры в «Украденном ребенке»:

Научитесь определять и анализировать расширенные метафоры с помощью W.B. Стихотворение Йейтса «Украденный ребенок». В этом интерактивном уроке мы рассмотрим, как Йейтс использует образный язык для выражения расширенной метафоры в этом стихотворении. Мы сосредоточимся на использовании им этих семи типов образов: визуальных, слуховых, вкусовых, обонятельных, тактильных, кинестетических и органических. Наконец, мы проанализируем, как расширенная метафора стихотворения передает более глубокий смысл в тексте.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Клетки, повсюду клетки!:

Узнайте, как идентифицировать явные доказательства и понять неявный смысл основных принципов клеточной теории. Клеточная теория утверждает, что все организмы состоят из клеток. Эти клетки являются наименьшей и основной единицей жизни. И, наконец, клетки могут происходить только из других клеток.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Типы клеток:

Узнайте, как классифицировать клетки как прокариотические и эукариотические и различать эукариотические клетки как растительные и животные.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Сравнение митоза и мейоза:

Сравните и сопоставьте митоз и мейоз в этом интерактивном учебном пособии. Вы также свяжете их с процессами полового и бесполого размножения и их последствиями для генетической изменчивости.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Синтез белка: ваша личная белковая фабрика:

Изучите основные процессы транскрипции и трансляции, а также то, как они приводят к экспрессии генов, по мере выполнения этого интерактивного учебного пособия.

 

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Естественный отбор:

Опишите условия, необходимые для естественного отбора, и расскажите, как он может привести к изменению видов с течением времени. В этом интерактивном учебном пособии проследите за Чарльзом Дарвином через жизнь исследований, наблюдений и экспериментов, чтобы увидеть, как он развивал свои идеи.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Готово: Анализ центральной идеи:

Научитесь определять и анализировать центральную идею информационного текста. В этом интерактивном руководстве вы прочтете несколько информационных отрывков из истории пиратов. Во-первых, вы изучите четырехэтапный процесс определения центральной идеи. Затем вы проанализируете каждый отрывок, чтобы увидеть, как центральная идея развивается по всему тексту.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Эволюция: изучение доказательств:

Узнайте, как идентифицировать явные доказательства и понимать неявный смысл в тексте.

Вы должны быть в состоянии объяснить, как различные типы научных данных поддерживают теорию эволюции, включая непосредственные наблюдения, окаменелости, ДНК, биогеографию, сравнительную анатомию и эмбриологию.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Движение энергии и вещества в биогеохимических циклах:

Узнайте, как отслеживать материю и энергию в живых и неживых системах, и поймите, что материя и энергия передаются в глобальном масштабе.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Самое раннее начало:

Узнайте, как определить и описать основные научные объяснения происхождения жизни на Земле.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Научные законы и теории:

Узнайте, что такое научные законы и научные теории и чем они отличаются от того, что мы обычно называем законами и теориями вне науки, с помощью этого интерактивного учебного пособия.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Изменение со временем: изменения в экосистемах:

 Исследуйте, как изменения окружающей среды в разных временных масштабах влияют на живые организмы в экосистемах в этом интерактивном учебном пособии.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Подпитка организма: клеточное дыхание:

Узнайте, как организмы получают полезную энергию, и сравните два типа клеточного дыхания; аэробные и анаэробные. В этом интерактивном руководстве вы также узнаете о реагентах и ​​продуктах как аэробного, так и анаэробного дыхания.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

«Последний лист» — Выводы:

Узнайте, как делать выводы на основе информации, содержащейся в тексте этого интерактивного учебного пособия. Используя рассказ О. Генри «Последний лист», вы потренируетесь определять в рассказе как явную, так и неявную информацию. Вы будете применять свои собственные рассуждения, чтобы делать выводы на основе того, что указано в тексте как явно, так и неявно.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Что заставляет ваш кровоток?:

Узнайте о факторах, влияющих на кровоток в вашем теле, из этого интерактивного руководства.

Тип: Оригинальный учебник для учащихся

«Медвежонок» Подробности:

Присоединяйтесь к Медвежонку , чтобы ответить на вопросы о ключевых деталях его любимых историй с помощью этого интерактивного руководства. Узнайте о персонажах, обстановке и событиях, отвечая на вопросы кто, где и какие.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Репликация ДНК:

Научитесь находить явные свидетельства и понимать скрытое значение текста…

Вы начали свою жизнь как одна клетка, а теперь у вас есть триллионы клеток. Хотя клетка использует только часть своей ДНК, каждая клетка содержит один и тот же набор инструкций ДНК. Как возможно скопировать ДНК, чтобы каждая клетка получила один и тот же набор инструкций? К концу этого руководства вы сможете описать, как копируется ДНК, и объяснить, как этот процесс позволяет клеткам иметь идентичную генетическую информацию.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Выживание в экстремальных условиях:

В этом учебном пособии вы потренируетесь находить соответствующие улики в тексте, читая отрывки из рассказа Джека Лондона «Развести огонь». Затем вы будете практиковать свои навыки письма, составляя краткий ответ, используя примеры соответствующих фактов из истории.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

АТФ: топливо для клеток:

В этом интерактивном учебном пособии вы узнаете, как клетки используют АТФ в качестве источника энергии для клеточной активности.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Клеточный транспорт: роль клеточной мембраны:

Узнайте о функции клеточной мембраны как избирательного барьера, который перемещает материал в клетку и из нее для поддержания гомеостаза с помощью этого интерактивного руководства.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Изучение текстов:

В этом интерактивном учебном пособии вы узнаете, как делать выводы, используя роман Hoot . Вы узнаете, как идентифицировать как явную, так и скрытую информацию в истории, чтобы делать выводы о персонажах и событиях.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Макромолекулы жизни: нуклеиновые кислоты:

С помощью этого интерактивного учебного пособия вы научитесь определять и описывать структурные и функциональные особенности нуклеиновых кислот, одной из 4 основных групп макромолекул в биологических системах.

Это часть 3 в серии из 5 частей. Нажмите ниже, чтобы открыть другие руководства из этой серии:

  • Макромолекулы: углеводы
  • Макромолекулы: нуклеиновые кислоты
  • Макромолекулы: липиды
  • Макромолекулы: Белки

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Мейоз: особый вид клеточного деления:

Узнайте, как описать мейоз, процесс, посредством которого в живых существах создаются половые клетки — сперматозоиды и яйцеклетки. В этом интерактивном руководстве вы также узнаете, как половое размножение приводит к генетически разнообразному потомству.

Тип: Оригинальный учебник для учащихся

Радость, которая убивает:

Научитесь делать выводы при чтении вымышленного текста, используя предоставленные текстовые доказательства. В этом уроке вы прочитаете рассказ Кейт Шопен «Часовая история». Вы потренируетесь определять, что прямо указано в тексте, а что требует использования умозаключений. Вы потренируетесь делать собственные выводы и подтверждать их доказательствами из текста.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Наблюдение и вывод:

Научитесь находить явные свидетельства и понимать неявный смысл в тексте, а также продемонстрируете, как и почему научные выводы делаются на основе научных наблюдений, и сможете находить примеры в биологии.

Тип: Оригинальное учебное пособие для студентов

Крутые дела:

Из этого интерактивного учебного пособия вы узнаете, что научная теория является кульминацией многих экспериментов и дает самое мощное объяснение, которое могут предложить ученые.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Рак: мутировавшие клетки сходят с ума!:

Изучите взаимосвязь между мутациями, клеточным циклом и неконтролируемым ростом клеток, который может привести к раку, с помощью этого интерактивного руководства.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Взаимодействия населения:

Изучите взаимодействие населения и то, как эти взаимодействия могут повлиять на размер населения, в этом интерактивном руководстве. Вы также узнаете о конкуренции, хищничестве и симбиозе.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Diagramming Diversity 1:

Узнайте, как живые организмы классифицируются в соответствии с их характеристиками, отражающими их эволюционную историю и отношения, в ходе выполнения этого интерактивного учебного пособия.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Типы микроскопов:

Научитесь определять различия и сходства в структуре и функциях составных световых микроскопов, препаровальных микроскопов, сканирующих электронных микроскопов и просвечивающих электронных микроскопов.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Диаграммы разнообразия II:

Научитесь объяснять, как филогенетическое дерево или кладограмма используется для классификации живых организмов на основе унаследованных сходств и как оно соотносится с другими методами иерархической классификации.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Определение науки:

Узнайте, как определить, что является наукой, а что нет. В этом интерактивном руководстве вы узнаете, почему определенные способы исследования Вселенной могут и не могут считаться научной практикой.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Вода и жизнь:

Узнайте, как химические свойства воды соотносятся с ее физическими свойствами и делают ее необходимой для жизни с помощью этого интерактивного учебного пособия.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Классификация с использованием ДНК:

Узнайте, как объяснить различия в генетических и негенетических методах классификации. Вы также должны знать, почему генетические данные очень важны для понимания эволюционных отношений между организмами.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Сложные режимы наследования:

Изучите основы наследования в этом интерактивном учебном пособии. Вы узнаете, как различать полигенные и множественные аллели, прогнозировать генетические результаты с помощью квадрата Пеннета и анализировать модели наследования, вызванные различными типами наследования, включая кодоминантное, неполное доминирование, сцепленное с полом, полигенное и множественное аллели.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Фотосинтез: использование солнечной энергии для создания сахара:

Узнайте, как определить и описать роль всех основных молекул, необходимых для фотосинтеза. Вы также сможете объяснить роль фотосинтеза в захвате углерода из атмосферы для производства сахаров.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Классификация живых организмов:

Изучите характеристики доменов и царств, используемых для классификации живых организмов, с помощью этого интерактивного учебного пособия. Вы также узнаете больше о причинах того, как и почему проводится эта классификация.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Вопрос-задание:

Научитесь различать вопросы, на которые наука может ответить, и вопросы, на которые наука ответить не может. Этот интерактивный учебник поможет вам отличить науку от других способов познания, включая искусство, религию и философию.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Органы растений:

Узнайте о структуре, функциях и эволюционном происхождении тканей и органов растений с помощью этого интерактивного учебного пособия.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Погружение в глубины подводной жизни:

Из этого интерактивного учебного пособия вы узнаете, как свет, температура и соленость влияют на распространение водных форм жизни.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Универсальный генетический код:

Узнайте, как лучше понять состав ДНК, назначение информации в ДНК, почему последовательность ДНК считается универсальным кодом и что может произойти в случае ошибок появляются в коде с этим интерактивным учебным пособием.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Воздействие биотехнологии:

В этом интерактивном учебном пособии вы узнаете, как определять и определять типы биотехнологии и учитывать влияние биотехнологий на человека, общество и окружающую среду.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Лазание вокруг генеалогического древа гомининов:

Научитесь определять основные тенденции в истории эволюции человека, включая прямохождение, размер мозга, размер челюсти и использование инструментов в «Восхождение вокруг семьи гомининов». Дерево» онлайн-учебник.

Тип: Оригинальный учебник для студентов

Энергия и углерод в фотосинтезе и клеточном дыхании:

Узнайте больше о фотосинтезе и клеточном дыхании. В этом интерактивном учебном пособии вы узнаете о связи между этими двумя очень важными процессами в отношении энергии и углерода.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Иммунная система: личная защитная система вашего организма:

Узнайте, как определить основные функции иммунной системы. Вы также сможете различать неспецифические и специфические иммунные реакции.

 

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Основы мозга:

Узнайте, как назвать основные области мозга и обозначить их на диаграмме с помощью этого интерактивного руководства.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Фазы мейоза II:

В этом видео обсуждаются фазы мейоза (Часть 2 из 2).

Тип: Учебник

Фазы Мейоза I:

В этом видео обсуждаются фазы Мейоза (Часть 1 из 2).

Тип: Учебное пособие

Факторы риска инсульта:

В этом видео Академии Хана вы узнаете о некоторых поддающихся и не поддающихся изменению факторах риска, которые могут привести к инсульту.

Тип: Учебное пособие

Кровоснабжение головного мозга: часть 2:

В этом обучающем видео Академии Хана вы узнаете об артериях, которые обслуживают ваш мозг. Это продолжение книги Кровоснабжение головного мозга: Часть 1.

Тип: Учебное пособие

Кровоснабжение головного мозга: Часть 1:

В этом видеоруководстве Академии Хана вы узнаете об основных важных артериях в головном мозге, которые доставляют необходимый кислород ко всем частям мозга.

Тип: Учебное пособие

Что такое инсульт?:

Узнайте, какие состояния в вашем мозгу вызывают инсульт.

Тип: Учебное пособие

Осложнения после сердечного приступа (инфаркта миокарда):

Узнайте об осложнениях, которые могут возникнуть после сердечного приступа (инфаркта миокарда).

Тип: Учебник

Лечение инсульта с помощью интервенций:

В этом видеоруководстве Академии Хана вы узнаете о возможных методах лечения и вмешательствах при различных типах инсульта.

Тип: Учебник

Воспаление после инсульта:

Узнайте о воспалении после инсульта.

Тип: Учебник

Исцеление после сердечного приступа (инфаркта миокарда):

Узнайте о процессе, через который проходит ваше тело при заживлении после сердечного приступа (инфаркта миокарда).

Тип: Учебник

Сперматогенез:

Сперматогенез – это процесс, при котором сперматозоиды образуются из мужских примордиальных половых клеток путем митоза и мейоза. Этот учебник поможет учащимся понять процесс сперматогенеза.

Тип: Учебное пособие

Вакцина и активный иммунитет:


Вакцина позволяет человеку выработать приобретенный иммунитет против болезни, не заболевая на самом деле. Этот интерактивный учебник поможет учащимся понять процесс, посредством которого вакцины действуют в организме человека.

Тип: Учебное пособие

Как работает мейоз:

В этом учебном пособии обсуждается процесс мейоза, в результате которого образуются сперматозоиды и яйцеклетки. Это процесс превращения диплоидных клеток в гаплоидные гаметы.

Тип: Учебник

Мейоз:


Эта анимация описывает, что происходит в клетке в процессе мейоза. Каждая фаза мейоза определена, и определение сопровождается визуальным изображением. Студенты могут увидеть процесс превращения диплоидной клетки в гаплоидную.

Тип: Учебник

Фотосинтез: Цикл Кальвина:


Этот учебник представляет собой пошаговое объяснение того, что происходит при фотосинтезе во время цикла Кальвина. Он описывает и использует визуальные эффекты для химических реакций в этом биохимическом пути. В этом сложном учебном пособии рассматривается стандарт на высоком уровне сложности.

Тип: Учебное пособие

Фотосинтез: Реакция света:


В этом учебном пособии показано и описано, что происходит во время световых реакций фотосинтеза, который является первой стадией фотосинтеза, когда растения захватывают и накапливают энергию солнечного света. В этом процессе световая энергия преобразуется в химическую энергию в виде энергонесущих молекул АТФ и НАДФН.

Тип: Учебное пособие

Митоз и репликация ДНК:

В этом учебном пособии подробно обсуждается процесс митоза, описываются события, происходящие во время интерфазы, профазы, метафазы, анафазы и телефазы. Объясняется также процесс репликации ДНК.

Тип: Учебное пособие

Структура и функции клетки:

Это учебное пособие является базовым разделом клеточной биологии. Модуль знакомит с клеточной теорией и ее частями. Также обсуждается важность микроскопов при изучении клеток. В этой презентации подробно описываются животные и растительные клетки и обсуждаются органеллы, обнаруженные в каждой из них.

Тип: Учебное пособие

Окисление и восстановление при клеточном дыхании:

В этом видео Академии Хана объясняется, как происходят реакции окисления и восстановления при клеточном дыхании. Химическое уравнение клеточного дыхания исследуется и разбивается, чтобы показать, где происходит каждый тип реакций.

Тип: Учебное пособие

CAM-растения:

В этом видеоролике Академии Хана объясняется, как CAM-растения фиксируют углекислый газ ночью, чтобы они не теряли воду, открывая устьица днем.

Тип: Учебник

C4 Фотосинтез:

В видеоролике Академии Хана обсуждается, как некоторые растения избегают фотодыхания, фиксируя углерод в клетках оболочки пучка вместо клеток мезофилла.

Тип: Учебное пособие

Фотодыхание:

В этом видео Академии Хана рассматривается цикл Кальвина в фотосинтезе C3 и обсуждаются реагенты и продукты этого процесса. Затем в видео описывается фотодыхание, которое происходит, когда фермент RuBisCO фиксирует кислород вместо углекислого газа, и объясняется, почему этот путь считается неэффективным для растений.

Тип: Учебник

Таксономия и древо жизни:

В этом видео Академии Хана рассказывается о таксономии и о том, какое место люди занимают в древе жизни.

Тип: Учебник

Виды:

В этом видео Академии Хана объясняется определение видов и приводятся примеры животных, принадлежащих к одному и тому же виду.

Тип: Учебник

Квадрат Пеннета Fun:

В этом видео Академии Хана объясняется и демонстрируется, как использовать Квадраты Пеннета для моногибридных и дигибридных скрещиваний. В видео также показано, как использовать квадраты Пеннета для моделей наследования, таких как кодоминантность, неполное доминирование и множественные аллели.

Тип: Учебник

Хромосомы, хроматиды и хроматин:

В этом видео Академии Хана рассматриваются основные процессы репликации ДНК и синтеза белка. Затем он продолжает объяснять, как термины хромосома, хроматин и хроматида связаны друг с другом.

Тип: Учебник

Эмбриональные стволовые клетки:

В этом видео Академии Хана рассказывается, что происходит с зиготой, когда она становится эмбрионом. Далее объясняется, что такое стволовая клетка, и обсуждаются вопросы, связанные с использованием стволовых клеток.

Тип: Учебное пособие

Изменчивость вида:

В этом видео Академии Хана объясняется, как можно внести изменчивость в вид, и важность полового размножения в этом процессе.

Тип: Учебное пособие

Цитотоксические Т-клетки:

В этом видео Академии Хана объясняется, как цитотоксические Т-клетки активируются антигенными комплексами MHC-I, а затем приступают к уничтожению инфицированных клеток. В этом видео рассматривается концепция на высоком уровне сложности.

Тип: Учебник

Т-клетки-помощники:

В этом видео Академии Хана обсуждаются Т-клетки-помощники в иммунной системе. Подробно описана роль Т-хелперов в активации В-клеток. В этом сложном учебном пособии рассматривается концепция на высоком уровне сложности.

Тип: Учебник

Транскрипция и трансляция:

В этом видео Академии Хана кратко описывается репликация ДНК, а затем подробно рассказывается как о транскрипции, так и о трансляции.

Тип: Учебник

ДНК:

Это видео Академии Хана очень подробно описывает структуру молекулы ДНК. В нем также обсуждается роль ДНК в процессе синтеза белка, объясняя транскрипцию и трансляцию. В видео также обсуждается связь между ДНК и хромосомами.

Тип: Учебное пособие

Окислительное фосфорилирование и хемиосмос:

В этом видео Академии Хана объясняется, как АТФ образуется в цепи переноса электронов в процессе окислительного фосфорилирования и хемиосмоса. Это также объясняет различия между окислительным фосфорилированием и фосфорилированием на уровне субстрата.

Тип: Учебное пособие

Клеточное дыхание: Цепь переноса электронов:

В этом видео Академии Хана объясняется, как NADH и FADh3, образующиеся во время гликолиза и цикла Кребса, используются для образования АТФ через цепь переноса электронов.

Тип: Учебное пособие

Клеточное дыхание: Гликолиз:

В этом учебном пособии Академии Хана подробно описывается процесс расщепления глюкозы до пирувата во время гликолиза. Гликолиз является первым биохимическим путем клеточного дыхания.

Тип: Учебное пособие

Клеточное дыхание: цикл Кребса:

В этом видео Академии Хана показано, как пируват, образующийся в результате гликолиза, подвергается окислению с образованием ацетил-КоА. Затем видео объясняет, что происходит, когда ацетил-КоА входит в цикл Кребса, и как образуются НАДН и ФАДч3.

Тип: Учебное пособие

B-лимфоциты:

В этом видеоролике Академии Хана рассказывается о клетках B-лимфоцитов и о том, как они активируются и вырабатывают антитела в иммунной системе.

Тип: Учебное пособие

Роль фагоцитоза в неспецифическом иммунитете:

В этом видео Академии Хана рассказывается о неспецифическом иммунитете и особой роли фагоцитов. В учебнике объясняется, как фагоциты поглощают патогены, попадающие в организм, в качестве линии защиты.

Тип: Учебное пособие

Типы иммунных реакций:

Это видео Академии Хана содержит обзор типов иммунных реакций в организме. Подробно обсуждаются различия между гуморальным адаптивным иммунитетом и клеточно-опосредованным иммунитетом.

Тип: Учебник

Естественный отбор и бабочка-сова:

В этом учебном пособии Академии Хана объясняется, как бабочка-сова могла развить пятна на крыльях в результате естественного отбора.

Тип: Учебное пособие

Связанные с полом черты:

В этом учебном пособии Академии Хана рассматриваются различия между X- и Y-хромосомами у людей. Обсуждается ген SRY, обнаруженный на Y-хромосоме, и обсуждаются гены, вызывающие дальтонизм и гемофилию на X-хромосоме.

Тип: Учебное пособие

Фотосинтез: Реакции света:

В этом учебном пособии Академии Хана подробно объясняется процесс световых реакций фотосинтеза, включая важность тилакоидной мембраны и продуктов, образующихся в результате этой реакции.

Тип: Учебное пособие

Фотосинтез: цикл Кальвина:

В этом учебном пособии Академии Хана объясняется, как побочные продукты световых реакций фотосинтеза используются для производства молекул сахара в цикле Кальвина.

Тип: Учебник

Сравнение мейоза и митоза:

Этот учебник поможет вам понять различия и сходства между мейозом и митозом.

Тип: Учебник

Уникальные особенности мейоза:

Этот учебник поможет вам понять три уникальные особенности мейоза и то, как мейоз связан с генетической наследственностью.

Тип: Учебник

Стадии мейоза:

Эта анимация подробно описывает процесс мейоза и объясняет каждую из стадий.

Тип: Учебник

Кровеносная система и сердце:

В этом видеоролике Академии Хана рассказывается об основных сосудах, участвующих в движении крови, и рассказывается о том, как кровь проходит через сердце.

Тип: Учебник

Перенос минералов в растениях:

Этот учебник поможет вам понять, как минералы поглощаются корневыми волосками растений.

Тип: Учебник

Клеточная мембрана Функция:

Этот учебник поможет вам понять, как молекула может транспортироваться через мембрану против градиента концентрации. Клеточные мембраны служат для отделения внутренней среды клетки от внешней среды. Концентрации многих молекул различаются в зависимости от клеточных мембран. Эта анимация показывает работу натрий-калиевой помпы.

Тип: Учебник

Перенос воды в растениях:

Этот учебник поможет вам понять, как клетки растений потребляют воду. Эта анимация показывает, как вода транспортируется от корневой системы растений вверх к листьям.

Тип: Учебное пособие

Диффузия и осмос:

Это учебное пособие Академии Хана проведет вас через процессы диффузии и осмоса, а также подробно объяснит словарь и терминологию.

Тип: Учебник

Мейоз II:

Это руководство поможет вам понять, чем мейоз II очень похож на митоз. В обоих случаях хромосомы выстраиваются в линию, а сестринские хроматиды разделяются под действием волокон веретена деления.

Тип: Учебник

Мейоз 1:

Этот учебник поможет вам понять уникальные особенности первого раунда мейоза. В мейозе 1 члены гомологичных пар хромосом расходятся. Это приводит к разделению генов на две гаметы.

Тип: Учебник

Сравнение мейоза и митоза:

Этот учебник поможет учащимся понять различия между мейозом и митозом. Процессы различаются двумя основными способами. В мейозе есть два раунда генетического разделения и клеточного деления, в то время как в митозе есть только по одному из каждого. В мейозе гомологичные хромосомы расходятся, образуя дочерние клетки, которые генетически не идентичны. При митозе дочерние клетки идентичны родительским и друг другу.

Тип: Учебник

Цитоплазматический поток в клетках:

В этой анимации показано, как различные организмы используют цитоплазматический поток. Далее обсуждается механизм цитоплазматического потока у Nitella , зеленой водоросли.

Тип: Учебное пособие

Введение в клеточную мембрану:

В этом учебном пособии Академии Хана рассматривается важность двойного слоя фосфолипидов в структуре клеточной мембраны. Также обсуждаются типы молекул, которые могут диффундировать через клеточную мембрану.

Тип: Учебное пособие

Части клетки:

В этом учебном пособии Академии Хана описываются различия между прокариотическими и эукариотическими клетками. Затем он продолжает подробно обсуждать структуры и их функции, обнаруженные в эукариотической клетке.

Тип: Учебное пособие

АТФ: аденозинтрифосфат:

В этом видеоролике Академии Хана показано, как молекула АТФ хранит энергию, необходимую для биологических систем в организме.

Тип: Учебник

Введение в клеточное дыхание:

В этом видеоролике Академии Хана рассказывается, как энергия извлекается из молекулы глюкозы для производства АТФ. Обсуждается каждый биохимический путь, участвующий в клеточном дыхании.

Тип: Учебник

Протонный насос:

Этот учебник поможет вам понять, как используется градиент концентрации через мембрану. Когда молекула или ион перемещаются через мембрану из области с низкой концентрацией в область с высокой концентрацией, создается градиент. Этот градиент может быть химическим, или он также может создавать разницу в электрическом заряде через мембрану, если участвуют ионы. Протонный насос создает электрический и химический градиент, который можно использовать для создания АТФ, который может запускать большое количество различных биохимических реакций.

Тип: Учебное пособие

Белки клеточной мембраны:

Учащиеся узнают о различных типах белков клеточной мембраны, просматривая этот обучающий видеоролик Академии Хана.

Тип: Учебник

Вирусы:

Это введение в вирусы, подготовленное Академией Хана, посвящено вопросу: живы ли вирусы? Подробно обсуждается, как вирусы проникают в клетки и размножаются.

Тип: Учебник

Бактерии:

Это видео от Академии Хана знакомит с симбиотическими отношениями между многими бактериями, живущими внутри человеческого тела. Обсуждаются основы строения бактерий, размножения и бактериальных инфекций.

Тип: Учебник

Как работает гликолиз:

Эта анимация показывает процесс гликолиза. Определены реагенты, продукты и основные функции аэробного и анаэробного клеточного дыхания.

Тип: Учебное пособие

Система переноса электронов и синтез АТФ:

На этой анимации показана цепь переноса электронов, представляющая собой ряд соединений, которые переносят электроны от доноров электронов к акцепторам электронов посредством окислительно-восстановительных реакций. Этот перенос электронов связан с переносом протонов через мембрану.

Эта анимация описывает концепцию на высоком уровне сложности.

Тип: Учебник

Рак:

В этом видео Академии Хана обсуждаются основы рака. Объясняется взаимосвязь между мутацией, клеточным циклом и неконтролируемым ростом клеток.

Тип: Учебное пособие

Синтез АТФ во время фотосинтеза:

Фотосинтез часто описывают как обратную сторону клеточного дыхания. Дыхание расщепляет сложные молекулы с высвобождением энергии, которая используется для производства АТФ. Фотосинтез забирает энергию у фотонов и использует ее для построения сложных молекул. Однако обе системы используют цепь переноса электронов и связанный с ней протонный насос и АТФ-синтазу в качестве ключевой части процесса. Этот учебник поможет вам понять цепь переноса электронов и синтез АТФ.

Тип: Учебное пособие

Натриево-калиевый обменный насос:

Это учебное пособие поможет вам понять, как ионы натрия и калия перекачиваются в противоположных направлениях через мембрану, создавая химический и электрический градиент для каждого из них. Эти градиенты можно использовать для управления другими транспортными процессами.

Тип: Учебное пособие

Цикл Кальвина:

Цикл Кальвина — это метаболический путь, присутствующий в строме хлоропластов растений, при котором углерод поступает в виде двуокиси углерода и выходит в виде сахара. Это руководство поможет вам понять, как работает цикл Кальвина.

Это сложное руководство посвящено стандарту на высоком уровне сложности.

Тип: Учебник

Сенсорные системы растений:

Этот учебник поможет вам понять фитохромы в растениях и то, как они влияют на рост растений. Фитохромы представляют собой пигментсодержащие белки, играющие важную роль в регуляции растений, в том числе в прорастании семян.

Тип: Учебник

Мейоз с кроссинговером:

Важным фундаментальным понятием генетики является идея независимого ассортимента. Это говорит о том, что гены наследуются независимо друг от друга. Это руководство поможет вам лучше понять кроссинговер и независимый ассортимент во время мейоза.

Тип: Учебник

Процесс репликации ДНК:

Репликация ДНК — это процесс получения двух идентичных реплик из одной исходной молекулы ДНК. Этот учебник поможет вам понять процесс репликации ДНК и факторы, участвующие в процессе репликации.

В этом сложном учебном пособии рассматривается концепция на высоком уровне сложности.

Тип: Учебник

Репликация ДНК:

Этот учебник поможет вам понять, как нуклеотиды добавляются к ведущей и отстающей цепям ДНК во время репликации.

В этом сложном учебном пособии рассматривается концепция на высоком уровне сложности.

Тип: Учебник

Активный транспорт и натриево-калиевый насос:

Этот учебник поможет вам понять процесс активного транспорта. Ионы натрия и калия перекачиваются через мембрану в противоположных направлениях, создавая химический и электрический градиент для каждого из них.

Тип: Учебное пособие

Роль витаминов в питании человека:

Этот учебник поможет вам понять роль витаминов в питании человека. Витамины взаимодействуют с ферментами, позволяя им функционировать более эффективно. Хотя витамины не расходуются в обмене веществ, они жизненно важны для процесса метаболизма.

В этом сложном учебном пособии рассматривается концепция на высоком уровне сложности.

Тип: Учебник

Некоторые гены доминируют:

Этот учебник поможет вам понять, как Мендель, отец генетики, спланировал и скрестил чистопородное растение гороха, чтобы понять процесс генетики. С помощью анимации вы сможете понять, как аллели передаются от одного поколения к другому.

Тип: Учебник

Гены идут парами:

Этот учебник поможет вам понять, что гены играют важную роль в определении физических черт. Эти черты помогают нам идентифицировать гомозиготное или гетерозиготное разнообразие генов. Когда пара генов гомозиготна, они известны как чистопородные, т.е. у них есть две копии одного и того же гена для каждого признака. Для гетерозиготной разновидности у них есть разные гены для каждого признака. Из этой пары один будет доминантным, а другой рецессивным.

Тип: Учебное пособие

Иммунный ответ:

Это учебное пособие поможет учащимся понять, как иммунная система позвоночных характеризуется приобретенными реакциями, которые высоко специфичны к определенным антигенам. Преимущество этой системы в том, что она имеет клеточную память для предыдущих заражений.

Тип: Учебник

Allergy Immune Response:

Этот учебник поможет вам понять, как развивается аллергия. Аллергия — это преувеличенный иммунный ответ, вызванный В-лимфоцитами, продуцирующими избыток антител IgE. Аллерген (пища, пыль) – это чужеродное вещество, которое связывается с антителами и вызывает реакцию, включающую выработку гистамина.

В этом сложном руководстве рассматривается концепция на очень высоком уровне сложности.

Тип: Учебное пособие

Цитотоксическая активность Т-клеток в отношении клеток-мишеней:

Одной из функций Т-клеток в иммунной системе является атака и уничтожение инфицированных клеток. Клетки-мишени — это клетки, подвергшиеся атаке вируса. Когда клетки-мишени захватываются вирусом и у них нет хороших шансов на выживание, они вызывают свою собственную гибель. Это действие снижает вероятность заражения других близлежащих клеток.

В этом сложном учебном пособии рассматривается концепция на высоком уровне сложности.

Тип: Учебник

Фагоцитоз:

Этот учебник поможет вам понять функцию фагоцитов. Фагоциты — это специализированные клетки, которые поглощают и разрушают чужеродный материал, включая бактерии и вирусы.

В этом сложном учебном пособии рассматривается концепция на высоком уровне сложности.

Тип: Учебное пособие

Сравнение мейоза и митоза:

Этот учебник поможет вам сравнить мейоз и митоз. В нем обсуждаются сходства, обнаруженные в обоих, а также фундаментальные различия между двумя типами клеточного деления.

Тип: Учебное пособие

Стадии мейоза:

Мейоз — это процесс, при котором диплоидная эукариотическая клетка делится с образованием четырех гаплоидных клеток. Этот процесс важен для формирования гамет для полового размножения. Этот учебник поможет вам понять процесс мейоза и его различные этапы.

Тип: Учебник

Уникальные особенности мейоза:

Этот учебник поможет вам понять основные принципы генетической наследственности, а именно сегрегацию и независимый набор двух аллелей.

Принципы генетической наследственности основаны на уникальных особенностях мейоза. Синапсис гомологичных хромосом и разделение гомологичных пар во время анафазы 1 вызывают сегрегацию аллелей. Кроссинговер и случайное разделение хромосом вызывают независимый ассортимент.

Тип: Учебник

Регулируемая секреция:

Этот интерактивный учебник поможет вам понять процесс регулируемой секреции. При регулируемой секреции белки выделяются из клетки в больших количествах, когда клетка обнаруживает специфический сигнал. Конкретным примером, используемым в этом руководстве, является высвобождение инсулина после того, как сигнал глюкозы поступает в бета-клетку поджелудочной железы.

Тип: Учебник

Проводящая система сердца:

Этот учебник поможет вам понять, как все компоненты сердца могут работать вместе без прямого контроля со стороны центральной нервной системы. Это видео показывает, что для правильного функционирования сердцебиения необходимо, чтобы все мышечные волокна в области сокращались в унисон.

Тип: Учебник

Мейоз:


Этот учебник поможет учащимся понять процесс мейоза. В этом уроке объясняется и анимируется каждая стадия процесса мейоза.

Тип: Учебное пособие

Т-клеточно-зависимые антигены:

Т-клетки выполняют широкий спектр функций в иммунной системе. В этом уроке вы поймете структуру и функцию Т-клеток.

Тип: Учебное пособие

Созревание фолликула и ооцита:

Этот учебник поможет вам понять функцию фолликула. Каждый фолликул представляет собой одну яйцеклетку, окруженную несколькими слоями фолликулярных клеток. Яичник состоит из множества фолликулов. Клетки фолликула защищают и питают яйцеклетку до ее выхода в яйцеводы во время овуляции.

Тип: Учебное пособие

Отпечатки пальцев ДНК:

Этот учебник поможет вам визуализировать, как при дактилоскопии ДНК используется структура фрагментов ДНК, созданная определенными ферментами, для идентификации отдельных организмов, включая людей, животных, растения или любые другие организмы с ДНК.

Тип: Учебное пособие

Барорецепторный рефлекторный контроль артериального давления:

Артериальное давление определяется силой воздействия крови на стенки кровеносных сосудов. Два фактора определяют величину этой силы. Одним из них является объем крови, прокачиваемой через сосуд. Другое дело размер сосудов. Изменения артериального давления могут быть вызваны либо изменением количества перекачиваемой крови, либо изменением размера кровеносных сосудов. Механизмы обратной связи, описанные в этой анимации, изменяют частоту сердечных сокращений и расширение кровеносных сосудов для поддержания артериального давления на соответствующем уровне.

Тип: Учебное пособие

Хеморецепторный рефлекторный контроль артериального давления:

Это учебное пособие поможет учащимся понять, как концентрация газов в крови изменяется при дыхании. На этой анимации показаны высокие концентрации углекислого газа и низкие концентрации кислорода, указывающие на то, что газообмен происходит медленнее идеальной скорости. Из-за этого частота сердечных сокращений увеличивается или уменьшается, чтобы компенсировать газообмен.

Тип: Учебное пособие

Синтез белка:

Этот учебник представляет собой полный урок о процессе синтеза белка. Транскрипция и перевод подробно объясняются.

Тип: Учебник

Зеркальные процессы:

Этот учебник поможет учащимся понять, что как в процессе фотосинтеза, так и в клеточном дыхании используются ионы водорода и высокоэнергетические электроны для образования молекул АТФ. Учащиеся смогут сравнить светозависимые реакции фотосинтеза и электронно-транспортную цепь клеточного дыхания.

Тип: Учебник

Вирус:


Этот учебник поможет учащимся понять, что такое вирусы — небольшие инфекционные агенты, размножающиеся только внутри живых клеток других организмов.

Тип: Учебное пособие

Клетки под разными микроскопами:

Это учебное пособие поможет учащимся визуализировать, как клетка или одноклеточный организм могут различаться по своему виду, если смотреть на них под разным увеличением и под разными типами микроскопов. Это учебное пособие может быть использовано учителем в качестве дополнительного материала для урока о различных микроскопах и принципах их работы..

Тип: Учебник

Выживание в нише:

Этот учебник поможет учащимся понять, как животные выживают в своей среде обитания. Чтобы выжить, организмы должны иметь приспособления, которые делают их успешными в той местности, где они обитают.

Тип: Учебник

Эндосимбиоз:

Теория эндосимбиоза предполагает, что митохондрии и хлоропласты когда-то были свободноживущими маленькими прокариотами, которые были поглощены более крупными прокариотами. В нем также описывается, как большая клетка-хозяин и проглоченные бактерии могут легко стать зависимыми друг от друга для выживания, что приведет к постоянным отношениям. Этот учебник поможет учащимся понять процесс эндосимбиоза.

Тип: Учебник

Хромосомы человека:

Этот учебник позволит учащимся смоделировать процесс создания кариотипа, представляющего собой изображение всех хромосом в клетке. Учащиеся будут сопоставлять каждую пару хромосом по их размеру, размеру и расположению хромосомных полос, а также расположению центромеры.

Тип: Учебное пособие

Клеточное дыхание:

В этом учебном пособии рассматривается процесс клеточного дыхания, представляющий собой набор метаболических реакций и процессов, происходящих в клетках организмов для преобразования биохимической энергии питательных веществ в аденозинтрифосфат (АТФ).

Тип: Учебник

Простая история о фотосинтезе и еде :

Фотосинтез является неотъемлемой частью обмена между людьми и растениями. Аманда Оутен знакомит нас с процессом фотосинтеза, а также обсуждает взаимосвязь между фотосинтезом и углеводами, крахмалом и клетчаткой, а также то, как воздух, которым мы дышим, связан с пищей, которую мы едим.

Тип: Учебное пособие

Сохранение впечатляющих уязвимых коралловых рифов :

Как защитники коралловых рифов уравновешивают экологические потребности рифов с местными жителями, которым рифы нужны для выживания? Джошуа Дрю опирается на острова Фиджи и их образцовую систему защиты, называемую «подключение», которая также учитывает потребности рыбаков.

Тип: Учебник

Странное поведение воды из-за полярности:

Вода необходима и уникальна. Многие из его особых качеств связаны с тем, что он состоит из двух атомов водорода и одного кислорода, что создает неравное распределение электронов. От рыбы в замерзших озерах до льда, плавающего по воде, Кристина Клейнберг описывает эффекты полярности.

Тип: Учебное пособие

ДНК: Книга о вас:

Ваше тело состоит из клеток, но как одна клетка может стать частью вашего носа, а не пальцами ног? Ответ находится в инструкции вашего тела: ДНК. Джо Хэнсон сравнивает ДНК с подробным руководством по построению человека из клеток — с 46 главами (хромосомами) и сотнями тысяч страниц, охватывающих каждую часть вас.

Тип: Учебное пособие

Не все научные исследования одинаковы:

Каждый день нас бомбардируют привлекающие внимание заголовки, обещающие чудесные лекарства от всех наших недугов — часто подкрепленные «научными исследованиями». Но что это за исследования и как узнать, надежны ли они? Дэвид Х. Шварц анализирует два типа исследований, которые используют ученые, и поясняет, почему вы всегда должны подходить к заявлениям критически.

Тип: Учебник

Самая маленькая фабрика природы: цикл Кальвина:

Сытная тарелка хлопьев дает вам энергию для начала дня, но как именно эта энергия попала в вашу миску? Все начинается с фотосинтеза, процесса, который превращает воздух, которым мы дышим, в энергетическую глюкозу. Кэти Саймингтон подробно описывает высокоэффективную вторую фазу фотосинтеза, называемую циклом Кальвина, которая превращает углекислый газ в сахар с помощью умной математики.

Тип: Учебник

Круговорот углерода:

Что такое круговорот углерода? Натаниэль Мэннинг дает базовый взгляд на циклические отношения углерода, людей и окружающей среды.

Тип: Учебник

Мертвецы: секретный ингредиент в нашей пищевой цепи:

Когда вы представляете нижние уровни пищевой цепи, вы можете представить себе травоядных, которые счастливо жуют пышные живые зеленые растения. Но этот идиллический образ упускает из виду огромный (и чуть менее аппетитный) источник пищи: мертвечину. Джон С. Мур подробно описывает «коричневую пищевую цепочку», объясняя, как такие маловероятные деликатесы, как прудовая пена и фекалии животных, вносят огромное количество энергии в наши экосистемы.

Тип: Учебник

Клетки против вируса: битва за здоровье:

Все живые существа состоят из клеток. В человеческом теле эти высокоэффективные единицы защищены слоем за слоем защиты от неприятных захватчиков, таких как вирус простуды. Шеннон Стайлз совершает путешествие в камеру, знакомя с микроскопическим арсеналом оружия и воинов, которые играют роль в битве за ваше здоровье.

Тип: Учебное пособие

Как рак распространяется по телу?:

В этом оригинальном уроке TED-ED объясняются три распространенных пути метастазирования. Рак обычно начинается с одной опухоли в определенной области тела. Но если опухоль не удалить, рак может распространиться на близлежащие органы, а также в места, удаленные от источника, например, в мозг. Как рак перемещается в эти новые области и почему некоторые органы чаще заражаются, чем другие? Иван Сеах Ю Джун объясняет три распространенных пути метастазирования.

Тип: Учебник

Что вызывает устойчивость к антибиотикам?:

В этом коротком видео описывается процесс устойчивости к антибиотикам. Прямо сейчас вы населены триллионами микроорганизмов. Многие из этих бактерий безвредны (или даже полезны!), но есть несколько довольно неприятных штаммов «супербактерий», и они становятся устойчивыми к нашим антибиотикам. Почему это происходит? Кевин Ву подробно описывает эволюцию этой проблемы, которая представляет собой большой вызов для будущего медицины.

Тип: Учебник

Дело об исчезновении медоносных пчел:

В последнее десятилетие популяция медоносных пчел в США сокращалась тревожными и беспрецедентными темпами. Хотя это, очевидно, плохие новости для приманок повсюду, пчелы также помогают нам кормить в большей степени — опыляя посевы нашей страны. Эмма Брайс исследует потенциальные причины этого широко распространенного расстройства коллапса колонии.

Тип: Учебное пособие

Энергия активации — Кикстартер Химические реакции:

Химические реакции постоянно происходят в вашем теле — даже в этот самый момент. Но что катализирует эти важные реакции? Это короткое видео объясняет, как ферменты помогают этому процессу, и в то же время предлагает беззаботный способ вспомнить, как работает энергия активации.

Тип: Учебник

Тайная жизнь планктона:

Это короткое видео открывает микроскопическую экосистему океанов, раскрывая ее красоту и сложность. Кадры из проекта Plankton Chronicles использованы для создания видеоролика, призванного пробудить интерес и любопытство к этому скрытому миру, лежащему в основе нашей пищевой цепочки.

Тип: Учебник

Как сердце перекачивает кровь:

В этом оригинальном уроке TED ED подробно рассматривается, как сердце перекачивает кровь. На протяжении большей части истории ученые не совсем понимали, почему наши сердца бьются или даже какой цели они служат. В конце концов мы поняли, что эти бьющиеся органы служат жизненно важной задаче перекачки чистой крови по всему телу. Но как? Эдмонд Хуи исследует, как все это работает, внимательно изучая высокоэффективную желудочковую систему сердца.

Тип: Учебник

Чем раковые клетки отличаются от здоровых?:

Как растут раковые клетки? Как химиотерапия борется с раком (и вызывает негативные побочные эффекты)? Ответы лежат в делении клеток. Джордж Зайдан объясняет, как быстрое деление клеток является «силой» рака, а также его слабостью.

Тип: Учебное пособие

Демографическая лаборатория населения:

Это лабораторное моделирование позволяет использовать реальные демографические данные, собранные Бюро переписи населения США, для анализа и прогнозирования демографических тенденций. Вы изучите факторы, влияющие на рождаемость, смертность и уровень иммиграции населения, и узнаете, как происходят изменения численности населения во всем мире.

Тип: Учебник

Химическая структура ДНК:


Этот учебник поможет учащимся понять химическую структуру ДНК.

Тип: Учебное пособие

Интерактивная углеродная лаборатория:

Эта лабораторная симуляция позволит вам изучить, как углерод циркулирует в окружающей среде. Собирая и анализируя данные, вы будете экспериментировать с влиянием человека на круговорот углерода и делать прогнозы на основе данных о том, как это воздействие может изменить результаты окружающей среды до 2100 года.

Тип: Учебник

Регенерация конечностей тритона:

Эта анимация описывает, как тритоны и саламандры восстанавливают функциональные конечности после ампутации. После травмы недифференцированные клетки из окружающих тканей дифференцируются, чтобы произвести утраченные ткани конечности, чтобы восстановить ее функциональное состояние.

Тип: Учебное пособие

Регулирующие гены:

В этом учебном пособии используются анимация и практические возможности для изучения того, как мутации в ДНК могут влиять на экспрессию гена. Получите крупный план ядра оплодотворенной яйцеклетки и понаблюдайте, как мутации в разных местах цепи ДНК влияют на признаки, которые проявляются во время развития.

Тип: Учебник

Структура ДНК:

Этот учебник поможет учащимся понять структуру ДНК и то, как эта структура обеспечивает точную репликацию.

Тип: Учебник

Гликолиз:

Этот учебник поможет учащимся понять гликолиз, который представляет собой процесс расщепления глюкозы ферментами для высвобождения энергии.

Тип: Учебник

Цикл Кребса:

Цикл Кребса является центральным метаболическим путем во всех аэробных организмах. Этот учебник поможет учащимся понять цикл Кребса.

Тип: Учебное пособие

Трансляция РНК:

В этом учебном пособии процесс трансляции РНК демонстрируется посредством интерактивной анимации.

Тип: Учебное пособие

Репликация ДНК:

Это учебное пособие поможет учащимся понять процесс репликации ДНК, включая задействованные ферменты. Учащиеся смогут понять, что перед делением клетки должна быть создана точная копия ДНК.

Тип: Учебное пособие

Анатомия клетки:

Этот учебник поможет учащимся узнать об анатомии клетки. Когда учащиеся наводят курсор на каждую клеточную органеллу, им показывается информация о структуре и функции этой органеллы.

Тип: Учебное пособие

Прокариоты, эукариоты и вирусы Учебное пособие:

Это в основном текстовый ресурс, который содержит точные и прямые описания прокариот, эукариот и вирусов. Это может быть отличным инструментом, помогающим учащимся сравнивать и противопоставлять организмы друг другу и вирусам, или хорошим отрывком для обзора.

Тип: Учебное пособие

Учебное пособие по мейозу:

Этот интерактивный учебник разработан, чтобы помочь учащимся понять события, происходящие в процессе мейоза.

Тип: Учебное пособие

Летние дополнительные пакеты (K-12)

О пакетах

Департамент учебной программы и обучения разработал несколько зимних, весенних и летних дополнительных пакетов (классы K-12) в рамках нашей программы. поддерживать выдающиеся академические достижения учащихся.

Комплекты дополнительных материалов для учащихся и ключи ответов будут размещены в качестве ресурса на нашем веб-сайте и будут размещаться в течение всего года.

Хотя мы рекомендуем родителям, чтобы их ученики заполняли пакеты для дополнительной практики в предметных областях для их уровня обучения, мы не требуем от учителей отзывов о выполнении этих заданий или предоставления дополнительных баллов за проделанную работу.

Загрузить Письма для родителей:

  • Письмо для родителей по вопросам повышения квалификации учащихся на английском языке. pdf
  • Письмо для родителей учащихся о повышении квалификации на испанском языке.pdf
  • Письмо для родителей учащихся о повышении квалификации на французском языке.pdf

Вопросы?


Летние дополнительные пакеты для начальной школы

  • Летние дополнительные пакеты для новичков в начальной школе ESOL.pdf
  • Классы K — 2 CRI и региональные программы Элементарная математика, чтение, естественные науки и социальные науки Летний дополнительный пакет.pdf
  • ESOL Summer Enrichment Packet, 1 класс.pdf
  • Летний пакет дополнительных занятий по английской словесности, математике и обществознанию для 1 класса.pdf
  • Летний набор по естественным наукам для 1 класса.pdf
  • ESOL Summer Enrichment Packet, 2 класс.pdf
  • Летний набор для чтения по английскому языку, математике и общественным наукам для 2 класса.pdf
  • Летний набор по естественным наукам для 2 класса.pdf
  • Летний дополнительный пакет по математике для 3 класса. pdf
  • Летний пакет дополнительных занятий по чтению английского языка и обществознанию для 3 класса.pdf
  • Летний набор по естественным наукам для 3 класса.pdf
  • ESOL Summer Enrichment Packet для 3-4 классов.pdf
  • Классы 3–5 CRI и региональные программы Промежуточный курс по математике, чтению, естественным наукам и общественным наукам Летний дополнительный пакет.pdf
  • Летний дополнительный пакет по математике для 4 класса.pdf
  • Летний пакет дополнительных занятий по чтению английского языка и обществознанию для 4 класса.pdf
  • Летний набор по естественным наукам для 4 класса.pdf
  • Летний дополнительный пакет по математике для 5 класса.pdf
  • Летний пакет дополнительных занятий по чтению английского языка и обществознанию для 5 класса.pdf
  • Летний набор по естественным наукам для 5 класса.pdf
  • ESOL Summer Enrichment Packet для 5-6 классов.pdf
  • Летний дополнительный пакет по математике для 6 класса. pdf
  • Ключ к ответам на летний пакет дополнительных материалов по математике для 6 класса.pdf
  • Летний набор по естественным наукам для 6 класса.pdf

Летние дополнительные пакеты для средней школы и ключи ответов

  • Ускоренный 1 летний дополнительный пакет по математике.pdf
  • Ускоренный 1 пакет ответов на летний курс повышения квалификации по математике.pdf
  • Ускоренный пакет 2 летних курсов повышения квалификации по математике.pdf
  • Ускоренный 2 пакет ответов на летний курс повышения квалификации по математике.pdf
  • Foundations for Algebra Summer Enrichment Packet.pdf
  • Основы летнего курса обучения по алгебре, ключ ответа.pdf
  • Классы 6–8 CRI и региональные программы Летний дополнительный пакет для средней школы.pdf
  • 6–8 классы ESOL Летний дополнительный пакет для учащихся средней школы.pdf
  • 6–8 классы ESOL CABLE Летний набор дополнительных материалов для средней школы по естественным наукам. pdf
  • Классы 6–8 ESOL CABLE Социальные науки Летний пакет повышения квалификации для средней школы.pdf
  • 6–8 классы ESOL Newcomer Middle School Summer Enrichment Packet.pdf
  • Классы 6–8 Чтение – английский язык, искусство и обществознание, летний пакет дополнительных занятий.pdf
  • Летний набор по естественным наукам для 6 класса.pdf
  • Летний дополнительный пакет по математике для 6 класса.pdf
  • Ключ к ответам на летний пакет дополнительных материалов по математике для 6 класса.pdf
  • Летний дополнительный пакет по математике для 7 класса.pdf
  • Ключ к ответам на летний пакет дополнительных материалов по математике для 7 класса.pdf
  • Летний набор по естественным наукам для 7 класса.pdf
  • Летний дополнительный пакет по математике для 8 класса.pdf
  • Ключ к ответам на летний пакет дополнительных материалов по математике для 8 класса.pdf
  • Летний набор по естественным наукам для 8 класса. pdf

Пакеты летних дополнительных материалов для старшей школы и ключи ответов

  • Пакет летних дополнительных материалов по алгебре 1.pdf
  • Алгебра 1 Summer Enrichment Packet Answer Key.pdf
  • Алгебра 2 Летний пакет обогащения.pdf
  • Алгебра 2, пакет ответов на летний курс обогащения.pdf
  • Биогеохимический летний пакет обогащения.pdf
  • Биогеохимический пакет ответов на летнее обогащение.pdf
  • Пакет летнего обогащения по биологии.pdf
  • Biology Summer Enrichment Packet Answer Key.pdf
  • Летний набор по химии.pdf
  • Ключ к ответу на летний пакет дополнительных занятий по химии.pdf
  • Пакет летних дополнений к геометрии.pdf
  • Geometry Summer Enrichment Packet Answer Key.pdf
  • Старшая школа ESOL Newcomer Summer Enrichment Packet.pdf
  • Старшая школа ESOL для начинающих. Летний набор.pdf
  • Старшая школа ESOL Intermediate Summer Enrichment Packet. pdf
  • High School ESOL Advanced Summer Enrichment Packet.pdf
  • Классы 9–11 CRI и региональные программы Летний развивающий пакет для старшей школы.pdf
  • Классы 9–12 Летний дополнительный пакет по общественным наукам.pdf
    • Социальные науки для 9–12 классов How2WriteYourEssay.pdf
    • Планировщик портфолио по обществознанию для 9-12 классов.pdf
    • Обществознание для 9–12 классов READ Foldable.pdf
  • Пакет летнего обогащения RELA для класса 09.pdf
  • Пакет летних пособий RELA для 10 класса.pdf
  • Пакет летнего обогащения RELA для 11 класса.pdf
  • Пакет летних пособий RELA для 12 класса.pdf
  • CRI 12 класс и региональные программы Летний расширенный пакет для старшей школы.pdf

Уроки естественных наук по одной теме | Supercharged Science

Серия Ultimate Science Curriculum Series представляет собой однотематический онлайн-учебный план по естественным наукам, в котором одна конкретная тема рассматривается более подробно, чем в учебном плане по электронным наукам, который охватывает ВСЕ темы на уровне, который соответствует научным стандартам или превосходит их.

Если вы ищете отмеченную наградами учебную программу по естественным наукам, которая охватывает темы, обычно изучаемые в классе вашего ребенка, то, вероятно, лучшим выбором будет электронная наука.
(Нажмите здесь для получения подробной информации об электронной науке.)

Если вы хотите углубиться в одну конкретную тему , такую ​​как химия, морская биология, астрономия и т. д., тогда лучше всего подойдет Учебная программа Ultimate Science Curriculum, так что продолжайте читать …

Темы из серии Ultimate Science Curriculum Series обучают детей практическим практическим занятиям с использованием пошаговых видеоуроков, которые помогут им пройти через каждую деталь каждого урока, эксперимента и проекта. Затем он знакомит с академиками, чтобы поддержать урок, над которым работает ваш ребенок.

Каждый урок включает пошаговые видеоролики, подробное чтение, упражнения и тесты.

Все программы Ultimate Science Curriculum доступны в Интернете , а некоторые (не все) также доступны на DVD, поэтому вы можете использовать их, даже если у вас нет высокоскоростного подключения к Интернету.

И помните, , хотя это обучающая видеопрограмма, она в основном основана на практических занятиях. Это означает, что ваши дети будут проводить большую часть своего времени, создавая эксперименты и создавая проекты (а не просто глядя на компьютер).

Так как это программа самоконтроля , хотя вы можете пройти ее вместе со своими детьми, она разработана таким образом, что вам не нужно этого делать. Просто настройте своих детей, и они пойдут сами.

Вот доступные тома, упорядоченные по темам. Вы также можете увидеть, какие тома подходят для уровня обучения вашего ребенка, прокрутив страницу вниз.

Химия 3

Земля 1

Земля 2

Земля 3

Электричество

Energy 1

Energy 2

Force 1

Force 2

Life Science 1

Life Science 2

Свет 1

Свет 2

Магнетизм

Mathemagic

Marine Bio

Robotic

Авиация

Биология

Гражданская инженерия

Геология

Химия

Темы Ultimate Science Curriculum содержат учебную программу, организованную в PDF-документ, так что вы можете распечатать рабочие листы для каждого эксперимента по мере прохождения. Они также содержат обучающие пошаговые видеоролики, которые точно показывают, как проводить эксперименты в прилагаемой рабочей тетради.

Для каждой отдельной темы на DVD: Видео на DVD предназначены в первую очередь для воспроизведения на компьютере. Видео также будет воспроизводиться на DVD-плеерах, но, поскольку они предназначены для компьютеров, вы заметите ухудшение качества видео, если будете просматривать их на большом экране. Также обратите внимание, что, хотя DVD будет воспроизводиться на DVD-плеере, вам все равно нужно будет открыть книгу на своем компьютере.

В корзину

Астрономия 1 

Откройте для себя большие идеи, лежащие в основе новаторской работы Ньютона. Студенты узнают о магнитных бурях, послушают песню солнца, узнают, как составить карту звезд и построить простой ручной телескоп.

Включает рабочие листы для учащихся, 17 обучающих видеороликов, 12 уроков, 68-страничную рабочую тетрадь для учащихся, 92-страничное руководство для родителей и учителей, тесты и викторины. .. все в одном полном пакете для классов K-4.

74,95 $

Добавить в корзину

Астрономия 2

Этот том основан на фундаментальных идеях, изложенных в Астрономия 1. Студенты откроют для себя марсианские закаты, затмения и транзиты, узнают, как идентифицировать метеориты, исследуют силы, управляющие внутренней печью Нептуна, узнают, как работают бинарные планетарные системы, преломляют свет в его радужные сигнатуры, изучая электромагнитный спектр и многое другое.

Включает рабочие листы для учащихся, 30 обучающих видеороликов, 17 уроков, рабочую тетрадь для учащихся на 78 страниц, руководство для родителей и учителей на 119 страниц, тесты и викторины… все в одном полном пакете для 4–6 классов.

74,95 $

Добавить в корзину

Астрономия 3 

Комплексный курс, который продолжает астрономическое приключение из  Астрономия 1 и 2 . Узнайте, как проектировать и строить рефлекторные и рефракторные телескопы, исследовать, как гравитация искривляет пространство-время, обнаруживать черные дыры, создавать откалиброванный спектрометр, играть с электромагнитным спектром и раскрывать таинственные силы, формирующие невероятную вселенную, которую мы называем домом.

Включает в себя рабочие листы для учащихся, 27 обучающих видеороликов, 77-страничную рабочую тетрадь для учащихся, 147-страничное руководство для родителей и учителей, контрольные работы и тесты… все в одном полном пакете для 6–9 классов.

74,95 $

Добавить в корзину

Химия 1 

Раскройте фундаментальные идеи, лежащие в основе химии, с помощью этого вводного курса химии. Студенты узнают, как создавать четыре состояния вещества, выращивать фермы кристаллов, экспериментировать с фазовыми сдвигами, сшивать полимеры, взбалтывать радужные растворы и варить химическую матрицу реакций тепла и льда.

Включает в себя рабочие листы для учащихся, 24 обучающих видеоролика, 20 уроков, 64-страничную рабочую тетрадь, тесты и викторины… все в одном полном пакете для классов K-3.

74,95 $

Химия 2 

Этот том основан на фундаментальных идеях, изложенных в Химия 1 . Учащиеся узнают разницу между кислотами и основаниями, тайну хемилюминесценции, узнают, как гальванизировать ключ, построить магниевую батарею, превратить воду в чернила или вино, превратить папин кофе обратно в чистую воду и многое другое!

Включает рабочие листы для учащихся, обучающие видеоролики, 16 уроков, рабочую тетрадь, тесты и викторины… все в одном полном пакете для 4–6 классов. Скоро!  

74,95 $

Химия 3  

Комплексный курс, который продолжает приключения по химии из Химия 1 и 2 . Студенты проводят сложные эксперименты с аммиаком, узнают, как сжигать серу, зажигать цветные огни, разлагать перекись водорода, взрывать пузыри, высвобождать энергию, хранящуюся в химических связях, переохлаждать растворы, вычислять энергию одного арахиса, превращать медь в серебро и золото и намного больше.

Включает рабочие листы для учащихся, 38 обучающих видеороликов, 34 урока, тесты и викторины. .. все в одном полном пакете для 6–8 классов. Скоро!

74,95 $

В корзину

Науки о Земле 1 

Вводный курс по изучению нашей планеты глазами ученого. Учащиеся должны построить самодельную метеостанцию, оснащенную устройством для отслеживания облаков и волосяным гигрометром для измерения атмосферы Земли. Студенты также узнают об обычных течениях, жидких кристаллах, атмосферном давлении и о том, как солнечный свет, вода и ветер могут использоваться в качестве источников энергии.

Включает в себя рабочие листы для учащихся, 34 обучающих видеоролика, 32 урока, 108-страничную рабочую тетрадь для учащихся, 176-страничное руководство для родителей и учителей, тесты и викторины… все в одном полном пакете для классов K-3.

74,95 $

Добавить в корзину

Науки о Земле 2 

Откройте для себя великие идеи, лежащие в основе горных пород, минералов, окаменелостей, драгоценных камней и геологии. Учащиеся сжигают уголь, флуоресцируют минералы, химически реагируют на горные породы, рисуют порошки, царапают стекло и играют с атомными связями, учась быть настоящим полевым геологом.

Включает рабочие листы для учащихся, 33 обучающих видеоролика, 28 уроков, 105-страничную рабочую тетрадь и руководство для родителей и учителей, тесты и викторины… все в одном полном пакете для 3–6 классов

$74,95

Науки о Земле 3 

Студенты изучают передовые идеи по созданию датчиков электронных цепей для преобразования света, температуры, звука, магнитных полей и многого другого в форму, которую настоящие ученые могут записывать и анализировать. Вы узнаете о солнечных элементах, фоторезисторах, термисторах, устройствах с эффектом Холла и магнитных переключателях и используете их для создания проектов, реагирующих на тепло, давление, свет, прикосновение, воду, молнию и магниты.

Включает рабочие листы для учащихся, обучающие видеоролики, уроки, рабочие тетради, тесты и викторины… все в одном полном пакете для 5–8 классов. Скоро!

74,95 $

В корзину

Электричество

Раскройте великие идеи, лежащие в основе новаторской работы Фарадея и Максвелла! Учащиеся узнают, как проектировать и тестировать схемы, обнаруживать электрический заряд, знакомиться с электрохимией при создании батарей, играть со статическим электрическим полем и раскрывать таинственные силы, которые изменили всю область химии и физики, когда они были впервые обнаружены.

Включает рабочие листы для учащихся, 37 обучающих видеороликов, 26 уроков, рабочую тетрадь для учащихся на 110 страниц, руководство для родителей и учителей на 213 страниц, тесты и викторины… все в одном полном пакете для 2–8 классов.

74,95 $

Добавить в корзину

Энергия 1 

Учащиеся строят несколько различных типов батарей, изучают, как солнце, ветер и вода могут использоваться для выработки электроэнергии, простые машины, гонки на бобслеях, зум-роллер подставки, запускать катапульты, строить гидропневматические машины, дуть в рожки и многое другое.

Включает рабочие листы для учащихся, 30 обучающих видеороликов, 26 уроков, рабочую тетрадь для учащихся на 87 страниц, руководство для родителей и учителей на 139 страниц, тесты и викторины… все в одном полном пакете для 1–4 классов.

74,95 $

Добавить в корзину

Энергия 2 

Продолжает путешествие в области энергетики, открывая тайны альтернативной энергии, термодинамики и ресурсов Земли. Учащиеся строят самодельную станцию ​​слежения за погодой, измеряют энергию и мощность, делают воздушный шар с пожарной водой, изобретают два работающих солнечных автомобиля, узнают, как разливать облака по бутылкам, и конструируют работающий двигатель внешнего сгорания из деталей банок из-под газировки.

Включает рабочие листы для учащихся, 13 обучающих видеороликов, 13 уроков, 55-страничную рабочую тетрадь для учащихся, тесты и викторины… все в одном полном пакете для 5–8 классов. Примечание. Эти проекты гораздо более глубокие и продвинутые, чем часть 1.

74,95 $

Добавить в корзину

Силы и движение 1

Погрузитесь в изучение силы, трения, гравитации, скорости, ускорения , и три закона движения Ньютона! Учащиеся могут строить мосты, которые выдерживают более чем в 400 раз больше их собственного веса, конструировать ракетную установку, обнаруживать магнитное поле, узнавать о частоте и длине волны, строя жужжащих шершней, гармоник и воздушных рожков, а также гоночных автомобилей на воздушном шаре.

Включает рабочие листы для учащихся, 24 обучающих видеоролика, 22 урока, 82-страничную рабочую тетрадь для учащихся, 119-страничное руководство для родителей и учителей, тесты и викторины… все в одном полном пакете для 1–4 классов.

74,95 $

Добавить в корзину

Силы и движение 2

  Всеобъемлющий курс, который продолжает научное приключение в физике в рамках работы Ньютона над тремя законами движения. Студенты проходят ускоренный курс по движению снаряда, строя акселерометры перегрузки, плавают на воздушной подушке как на суше, так и на воде, строят ракетный автомобиль и измеряют магнитный импульс Земли.

Включает рабочие листы для учащихся, 21 обучающее видео, 18 уроков, 79-страничную рабочую тетрадь для учащихся, 124-страничное руководство для родителей и учителей, тесты и викторины… все в одном полном пакете для 5-8 классов.

74,95 $

Добавить в корзину

Науки о жизни 1: Биология и микроскопы

Откройте для себя науку о невидимой жизни, такую ​​как структура растений, деление клеток и генетика. Студенты будут строить экосистему колонок terraqua с круговоротом воды, извлекать ДНК, выращивать плотоядных теплиц, отслеживать признаки, учиться пользоваться составным микроскопом и многое другое.

Включает рабочие листы для учащихся, 32 обучающих видеоролика, 24 урока, 117-страничную рабочую тетрадь, 171-страничное руководство для родителей и учителей, тесты и викторины… все в одном полном пакете для 1–6 классов.

74,95 $

В корзину

Науки о жизни 2: Анатомия человека

Изучите основные понятия физиологии и анатомии человека. Учащиеся узнают, как построить работающую роботизированную руку, измерить объем легких, фильтровать кровь, обнаружить генетические признаки, взять химический отпечаток пальца у своих друзей и заставить лягушку полностью исчезнуть.

Включает рабочие листы для учащихся, 36 обучающих видеороликов, 37 уроков, рабочую тетрадь для учащихся на 108 страниц, руководство для родителей и учителей на 196 страниц, тесты и викторины… все в одном полном пакете для 4–8 классов.

74,95 $

Добавить в корзину

Свет 1

Учащиеся исследуют электромагнитный спектр, используя линзы, зеркала и многое другое, создавая несколько проектов, включая шар-глаз, камеру-обскуру, оптический калейдоскоп, а также эксперименты. в делении теней на радугу, в поисках сокровищ черного света, получении цветов из черного и белого, исследовании хемилюминесценции путем смешивания холодного света и полном исчезновении стакана.

Включает в себя рабочие листы для учащихся, 23 обучающих видеоролика, 18 уроков, 67-страничную рабочую тетрадь для учащихся, 110-страничное руководство для родителей и учителей, тесты и викторины… все в одном полном пакете для классов K-4.

74,95 $

Добавить в корзину

Свет 2

Учащиеся узнают об интенсивности, поляризации, частоте, преломлении, дифракции и отражении, строя электрический глаз, оптические камеры, рефлекторные телескопы, составные микроскопы. , охранная сигнализация, скамейки с оптическим освещением, радиоприемники без батареек, лазерные микроскопы, лазерные шоу и многое другое.

Включает в себя рабочие листы для учащихся, 23 обучающих видеоролика, 14 уроков, 59-страничную рабочую тетрадь для учащихся, 119-страничное руководство для родителей и учителей, тесты и викторины… все в одном полном пакете для 5-8 классов.

74,95 $

Добавить в корзину

Магнетизм

Откройте для себя великие идеи, лежащие в основе Принципов Максвелла. Студенты узнают, как обнаруживать магнитные полюса и магнитные поля, узнают об электромагнетизме, строя двигатели, генераторы, дверные звонки и наушники, и раскрывают таинственную связь между электричеством и магнетизмом, которая знаменует собой одно из величайших открытий всей науки… когда-либо.

Включает рабочие листы для учащихся, 34 обучающих видеоролика, 23 урока, 94-страничную рабочую тетрадь для учащихся, 186-страничное руководство для родителей и учителей, тесты и викторины… все в одном полном пакете для 2–8 классов.

74,95 $

Добавить в корзину

 

Mathemagic

бумаги, умножать, рисуя линии, выполнять математические трюки, которые действительно выглядят как магия, расшифровывать криптограммы и запоминать абсолютно все, используя секретный код столетней давности. Вам больше никогда не будет скучно с математикой!

Включает рабочие листы для учащихся, 47 обучающих видеороликов, 45 уроков, 127-страничную рабочую тетрадь для учащихся и многое другое… все в одном полном пакете для 3–6 классов. (Если вы знаете свою таблицу умножения, вы можете выполнять задания в этой программе.) 

99,97 долл. США

Комплекты Ultimate Science Curriculum ниже


доступны только в Интернете (без DVD-дисков)
и продаются наборами из трех томов. .

Те, что перечислены ниже, нацелены на разные профессии ученых, поэтому вы заметите, что они больше сосредоточены на определенной области, например  Авиация или Морская биология.   По этой же причине они продаются комплектами по три, потому что они посвящены многим различным аспектам области и содержат больше прикладного контента, чем традиционный учебник, который вы найдете по этому предмету. В каждом из них вы найдете эксперименты по физике, химии и биологии, применимые к этой конкретной области исследования.

Добавить в корзину

Морская биология 1, 2, 3

Если вы любите китов, водоросли, аквариумы и подводные вулканы, а также любите наблюдать за всем, что плавает, ползает или движется в море, это это для вас! Вы изучите методы картирования дна океана, химию океана, такую ​​как соленость и pH, фотосинтез и хемосинтез, биолюминесценцию, методы исследования и все о волнах, течениях и приливах.

Включает 18 уроков, посвященных 21 научному эксперименту в 46 видеороликах, в том числе о том, как сделать собственный подводный дистанционно управляемый аппарат! Этот курс доступен в Интернете и включает в себя рабочие листы для отдельных экспериментов, которые вы можете скачать. Для 3-8 классов.

225 $

В корзину

Робототехника 1, 2, 3

Если вы когда-нибудь задумывались, как построить настоящего робота из мусора, то вы попали по адресу. Этот курс начинается с рассмотрения основных моментов для понимания электричества, цепей и компонентов, а также того, как все они работают вместе, чтобы сформировать работающий робот. Затем вы можете строить роботов — их много! Вы также узнаете, как создавать самодельные датчики и подключать пульты дистанционного управления.

Включает 36 уроков с более чем 40 видеороликами, включая основы схем, несколько самодельных датчиков, растяжки, охранную сигнализацию, удаление элементов управления, механическую челюсть, роботов-амфибий, управляемых роботов, BEAM и многое другое! Для 3-8 классов. (Никаких DVD, никаких рабочих листов, только чистые эксперименты и проекты.)

225 $

Добавить в корзину

Возобновляемая и альтернативная энергия 1, 2, 3

Откройте для себя мир чистой, возобновляемой энергии, которую разрабатывают ученые развивается сегодня! Узнайте, как они используют энергию приливов и отливов, узнайте, как автомобили могут работать только на солнечном свете и воде, побывайте на гидроэлектростанции, посетите крупнейшие ветряные электростанции на планете и многое другое!

Вы узнаете, как проектируются улицы для выработки электроэнергии, как подростки делают топливо для реактивных двигателей из прудовой тины в своем гараже и как 70 миллионов тонн соли могут обеспечить бесплатную, чистую энергию 24 часа в сутки навсегда! Вы также сможете испечь солнечное печенье, пожарить зефир и провести эксперимент со светом. Эйнштейн получил Нобелевскую премию за то, что сегодня это основа всей фотоэлектрической энергии.

Включает 40 уроков с 19 экспериментами с солнечными элементами, энергией ветра, гидроэлектроэнергией, геотермальной энергией, термальной энергией океана, биотопливом, топливными элементами, двигателями Стирлинга и многим другим! Для 2-12 классов.

225 $

    В корзину

    Авиация 1, 2, 3

    Если вы любите самолеты, гаджеты и космические корабли, а также электронику, двигатели, радиоприемники, штормы и все, что связано с бурями летает, то это область науки для вас. Спроектируйте собственные крылья самолета, постройте аэродинамическую трубу, узнайте, как пилоты летают сквозь облака, узнайте, как работают реактивные двигатели, создайте дождевые облака в помещении и многое другое.

    Узнай у настоящих пилотов, как ориентироваться с помощью авиационных приборов, как работают пропеллеры и реактивные двигатели, и сделай свои собственные летательные аппараты во время занятий, и получи свой первый урок полета прямо из дома!

    Включает 32 урока с 20 экспериментами по метеорологии, погоде, конструкции крыльев, навигации, пилотированию, радиосвязи и многому другому! 1, 2, 3 извлекайте ДНК из пищи на своей кухне, ученые открыли новые типы преобразования биологической энергии, узнайте , как птицы летают, создавая аэродинамические крылья, определяйте химию, лежащую в основе того, как цветы приобретают свои красивые цвета, создавайте свет, смешивая химические вещества вместе, так же, как люминесцентные растения и животные делать на природе и получить полное недельное лабораторное исследование, которое научит вас правильно использовать составной микроскоп и как готовить различные виды слайдов.

    Включает 32 урока с 27 опытами по общей биологии, научным методам, классификациям, микроскопии, биохимии, клеточной биологии и экосистемам. Для 2-10 классов.

    225 $

    В корзину

    Химия 1, 2, 3

    Узнайте, что значит быть химиком! Смешивайте зубную пасту для динозавров, проводите эксперименты с катализаторами, открывайте 5 состояний вещества и постройте свою собственную химическую лабораторную станцию, поскольку мы изучаем химическую кинетику, фазовые сдвиги, состояния вещества, атомы, молекулы, элементы, химические реакции, спектральный анализ и намного больше.

    Включает 51 урок и 55 видеороликов с отдельными загружаемыми рабочими листами для экспериментов. Для 3-8 классов.

    225 $

    Добавить в корзину

    Гражданское строительство 1, 2, 3

    Узнайте, что на самом деле значит быть инженером-строителем, как начиналась сфера гражданского строительства и каково это абсолютно везде, куда бы вы ни посмотрели. Узнайте, как проектировать и строить мосты, плотины, дороги, здания, аэропорты, туннели и системы водоснабжения и очистки сточных вод. Вы также узнаете о строительных материалах, очистке воды, изучении геологии и многом другом.

    Включает 25 уроков и 28 видеороликов с отдельными загружаемыми рабочими листами для экспериментов. Для 2-8 классов. 1, 2, 3 цвет и твердость. Вы действительно сможете идентифицировать, тестировать и классифицировать образцы и экземпляры, с которыми вы сталкиваетесь, используя методы, которые используют настоящие полевые эксперты. Вы также узнаете, как вырастить 9различные виды кристаллов, определять эпицентр землетрясений, выращивать пемзу из жидкостей, сжигать уголь, строить из песчаника, выращивать попкорн и многое другое!

    Включает 34 урока по 36 видеороликам, а также загружаемые рабочие листы для экспериментов. Для 1-8 классов.

    225 долларов

    Это текущие тома, сгруппированные по классам. Обратите внимание, что это основано на национальных стандартах науки, а также на моем личном опыте обучения детей науке на протяжении более десяти лет. Приведенный ниже список является просто рекомендацией. Вы можете выбирать из названий, которые вы хотели бы сделать.

    Например, если у вас есть продвинутый 4-классник, страстно интересующийся химией, не стесняйтесь приобретать все три тома по химии. Как правило, вам не нужно выполнять часть 1, чтобы выполнить часть 2, хотя я бы рекомендовал пройти часть 2 перед частью 3 как по астрономии, так и по химии.

    Первый класс

    Второй класс

    Третий класс

    Четвертый класс

    Fifth класс

    Шестого класса

    Седьмого класса

    Восьмой класс

    Высокая наука для классов 9-12. заинтересованы и взволнованы в течение всего года. (Он также идеально подходит для продвинутых учащихся средней школы.) 

    Advanced e-Science содержит практический курс физики уровня AP, курсы химии и полный курс аналоговой и цифровой электроники, а также курс робототехники, в котором используются микроконтроллеры. .

    Есть также биология, науки о Земле, возобновляемые и альтернативные источники энергии, термодинамика и многое другое. Это можно сделать по собственному графику.

    Лучшие и лучшие книги по микробиологии (обновлено в 2022 г.)

    Вот некоторые из лучших, хороших и хороших книг по микробиологии, которые мы можем изучить, чтобы получить основы, а также некоторые дополнительные знания в области системной и диагностической микробиологии. Они расположены случайным образом, потому что очень сложно выбрать одну «лучшую» книгу. Я собрал некоторые из лучших книг, доступных на рынке. Все они действительно хороши.

    Раскрытие информации: Этот пост содержит партнерские ссылки, что означает, что я получаю комиссию, если вы совершаете покупку по моим ссылкам бесплатно для вас. Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.

    Авторы: Майкл Т. Мэдиган, Джон М. Мартинко, Келли С. Бендер, Дэниел Х. Бакли, Дэвид А. Шталь и Томас Брок
    Microorganisms продолжает устанавливать стандарты безупречной эрудиции, точности и выдающихся иллюстраций и фотографий. Эта книга для биологии, микробиологии и других специальностей науки уравновешивает передовые исследования с концепциями, необходимыми для понимания области микробиологии, включая подробное освещение экологии, эволюции и метаболизма.

    Четырнадцатое издание органично объединяет самые современные научные данные, уделяя особое внимание молекулярной биологии и тому, как геномная революция изменила и меняет эту область. Это издание предлагает оптимизированную современную организацию с постоянным уровнем детализации и обновленную, визуально привлекательную художественную программу. Brock Biology of Microorganisms включает в себя MasteringMicrobiology®, онлайн-домашнюю работу, учебник и продукт для оценки, предназначенный для улучшения результатов, помогая учащимся быстро осваивать концепции как в классе, так и за его пределами. Подробнее…

    Авторы: Джерард Дж. Тортора, Берделл Р. Функе и Кристин Л. Кейс

    Увлекательный и понятный подход к изучению сложных тем и теории микробиологии. , этот текст № 1 по продажам для неспециалистов по микробиологии обеспечивает тщательный баланс концепций и приложений, проверенного искусства, которое учит, и самых надежных, динамичных средств массовой информации в освоении микробиологии. Двенадцатое издание «Микробиологии Торторы, Функе и Кейса: введение» фокусируется на общих понятиях и темах микробиологии, побуждая учащихся визуализировать и синтезировать сложные темы, такие как микробный метаболизм, иммунология и микробная генетика. Текст и сопутствующие ресурсы также помогают учащимся установить связь между теорией микробиологии и диагностикой, лечением и профилактикой заболеваний. Читать дальше…

    Авторы: Марк Гладвин, Билл Трэттлер и К. Скотт Мэхэн

    Краткий, ясный, тщательный и очень увлекательный подход к клинической микробиологии, наполненный мнемоникой, юмором, сводными таблицами и иллюстрациями. , от лихорадки Эбола до СПИДа, от «плотоядных бактерий» до коровьего бешенства, хантавируса, сибирской язвы, оспы, ботулизма и т. д. Отличный обзор Совета.

    «Клиническая микробиология, сделанная до смешного просто, издание 6» Марка Гладвина — еще одна из тех обязательных лучших книг, которые вы можете безопасно приобрести при поступлении в медицинскую школу. Основное внимание уделяется обзору всех микробов (микробиологических патогенов) и лекарств, с которыми студенты-медики сталкиваются на доклинической микробиологии, экзаменах USMLE Step 1 и Step 2, а также в палатах.

    Неважно, интересуетесь ли вы микробиологией или считаете ее чрезмерным бременем, вызывающим тревогу и непосильным бременем для вашей карьеры в медицинской школе, книга «Клиническая микробиология, до смешного простая» поможет вам оставаться в здравом уме. Сила книги в том, что она берет на себя сложную задачу массового запоминания и разбивает ее на легко усваиваемые запоминающиеся части, а также использует очень глупые рисунки. Сами рисунки выполнены либо очень плохим взрослым художником, либо очень талантливым второклассником. В любом случае, у них есть привычка действительно прилипать. Я все еще должен забыть, что сальмонелла болтается в желчном пузыре, несмотря на то, что я никогда не тестировался на этот факт. На самом деле книгу можно было бы назвать «Клиническая микробиология в смешном виде», потому что именно это вы и получаете. В книге даже есть собственный набор цитируемых «мнеомонистов», которые помогали с нелепостью. Читать дальше…

    Авторы: Джоан Уилли, Линда Шервуд и Кристофер Дж. Вулвертон

    Коллектив авторов «Микробиологии Прескотта» продолжает традицию прошлых изданий, предлагая сбалансированное, всестороннее введение во все основные области микробиологии. . Этот баланс делает микробиологию подходящей для специальностей микробиологии и смешанных специальностей. Авторы ввели ряд педагогических элементов, призванных облегчить обучение студентов. Они также по-прежнему сосредоточены на удобочитаемости, художественном оформлении и интеграции нескольких ключевых тем (включая эволюцию, экологию и разнообразие) по всему тексту, делая и без того превосходный текст еще лучше.

    New Features

    • Separate Chapters on Bacteria and Archaea
    • Molecular Microbiology and Immunology
    • Laboratory Safety
    • Readiness Check and Learning Outcomes
    • More Annotated Figures
    • McGraw-Hill ConnectPlus Microbiology®
    • McGraw-Hill LearnSmart™

    Подробнее…

    Авторы: Geo. Брукс, Карен К. Кэрролл, Джанет Бутель и Стивен Морс

    Двадцать шестое издание журнала Jawetz, Melnick & Adelberg’s Medical Microbiology содержит краткий и актуальный обзор роли микроорганизмов в здоровье и болезни человека. Связывая фундаментальные принципы с диагностикой и лечением микробных инфекций, этот классический текст был полностью обновлен, чтобы отразить огромное расширение медицинских знаний, которое произошло со времени публикации последнего издания. Наряду с краткими описаниями каждого организма вы найдете важные сведения о патогенезе, диагностических лабораторных тестах, клинических данных, лечении и эпидемиологии. Книга также включает целую главу тематических исследований, посвященных дифференциальной диагностике и лечению микробных инфекций.

    Jawetz, Melnick & Adelberg’s Medical Microbiology, 26e знакомит вас с основами клинической микробиологии через области бактериологии, вирусологии, микологии и паразитологии, давая вам подробный, но понятный обзор дисциплины. Подробнее…

    Автор: Патриция Тилле

    Известен как настольный справочник №1 для практикующих микробиологов и отличный учебник для студентов программ клинических лабораторных исследований, Bailey & Scott’s Diagnostic Microbiology, 13-е издание поможет вам развить и усовершенствовать навыки, необходимые для эффективного лабораторного тестирования. Подробная информация полезна и легко доступна, с пошаговыми инструкциями для всех процедур. Это издание содержит более 20 НОВЫХ глав, а также обновленный материал о новейших достижениях и последних тенденциях в области клинической микробиологии. Этот классический справочник, написанный экспертом доктором Патрисией Тилле, посвящен темам и проблемам, наиболее важным для вас и вашего успеха в работе.

    Особенности

    • Практические занятия Процедуры включают пошаговые инструкции, полноцветные фотографии и ожидаемые результаты, которые помогут вам добиться более точных результатов.
    • Тематические исследования дают вам возможность применить свои навыки в различных диагностических сценариях и помогают улучшить навыки принятия решений и критического мышления.
    • Роды и виды, подлежащие рассмотрению В ячейках выделены все организмы, которые будут обсуждаться в каждой главе, включая нынешнее название вида, а также любые предыдущие названия.
    • Ресурсы для учащихся на Evolve улучшают ваше обучение с помощью контрольных вопросов и процедур.
    • Удобные, легко читаемые таблицы обобщают ключевую информацию.
    • Подробные, полноцветные иллюстрации помогают понять и визуализировать концепции.
    • Глоссарий терминов находится в конце книги для быстрой справки.
    • НОВИНКА! Цели обучения начинаются с каждой главы, давая вам измеримый результат, которого можно достичь, завершив изучение материала.
    • НОВИНКА! Контрольные вопросы на сопутствующем веб-сайте Evolve связаны с целями обучения и улучшают ваше понимание и запоминание содержания глав.
    • НОВИНКА! Удобные для чтения главы охватывают группы родственных организмов, а не все сразу, включая главы по паразитологии, микологии и вирусологии.

    Подробнее…

    Авторы: Дэвид Гринвуд, Ричард С. Б. Слэк, Майкл Р. Барер и Уилл Л. Ирвинг

    Медицинская микробиология занимается изучением природы, распространения и активности микробов, а также того, как они влияют на здоровье и благополучие, особенно в качестве возбудителей инфекций. Инфекции остаются основной глобальной причиной смертности, и в большинстве больниц примерно каждый десятый госпитализированный заболевает инфекцией, полученной во время пребывания в больнице. Эволюция микробов представляет собой серьезную проблему для современной медицины и общественного здравоохранения. Постоянные изменения вирусов, таких как грипп, ВИЧ, туберкулез, малярия и атипичная пневмония, требуют бдительности и понимания лежащего в их основе процесса.

    Основываясь на огромном успехе предыдущих изданий, Medical Microbiology 18/e будет информировать и вдохновлять новое поколение читателей. Теперь полностью пересмотренные и обновленные, начальные разделы охватывают основы биологии микробов, инфекции и иммунитета, а затем следует систематический обзор инфекционных агентов, связанных с ними заболеваний и борьбы с ними. В заключительном интегрирующем разделе рассматриваются основные принципы диагностики, лечения и управления. Непревзойденная коллекция международных авторов продолжает обеспечивать актуальность книги во всем мире, а бесплатный доступ к полной онлайн-версии на Student Consult еще больше расширяет возможности обучения.

    Медицинская микробиология специально предназначен для клинической практики и является идеальным учебником для студентов медицинских и биомедицинских специальностей и стажеров. Он также окажется неоценимым для ученых медицинских лабораторий и всех других занятых специалистов, которым требуется четкое, актуальное и пользующееся наибольшим доверием руководство в этой увлекательной области. Подробнее…

    Автор: Monica Cheesbrough

    Изменения в организации служб здравоохранения в развивающихся странах привели к тому, что районные уровни взяли на себя больше ответственности за планирование, предоставление и качество медицинской помощи населению. Это полностью обновленное новое издание было выпущено в помощь тем, кто работает в районной лаборатории, а также тем, кто отвечает за организацию и управление службами лабораторий на уровне общин и обучение персонала районных лабораторий. Эта книга, заменяющая предыдущую публикацию «Руководство по медицинской лаборатории для тропических стран», представляет собой актуальное практическое руководство, в котором используется современный подход к предоставлению качественных медицинских лабораторных услуг. Подробнее…

    Автор: Monica Cheesbrough

    Это новое издание включает обновленную информацию о ВИЧ-инфекции/СПИДе, недавно разработанных экспресс-тестах на ВИЧ для диагностики ВИЧ-инфекции и скрининга донорской крови, а также текущую информацию об антиретровирусных препаратах и лабораторный контроль антиретровирусной терапии. Актуализированы также сведения об эпидемиологии и лабораторных исследованиях других возбудителей. Описано несколько новых, быстрых, простых в выполнении иммунохроматографических тестов для помощи в диагностике инфекционных заболеваний, включая тесты на бруцеллез, холеру, лихорадку денге, лептоспироз, сифилис и гепатит. Также описаны недавно разработанные тесты на антитела IgM для исследования брюшного тифа. Введена новая классификация сальмонелл. Подробная информация о производителях и поставщиках теперь включает информацию о веб-сайтах и ​​адреса электронной почты. Были обновлены главы по гематологии и переливанию крови, включая обзор методов измерения гемоглобина с учетом высокой распространенности анемии в развивающихся странах. Подробнее…

    Автор: Topley

    С момента своей первой публикации в 1929 году издание Topley & Wilson Microbiology & Microbial Infections выросло с одного до восьми томов, что отражает постоянно увеличивающуюся глубину знаний в каждой из рассматриваемых областей. Десятое издание продолжает традицию предоставления наиболее полного доступного справочника по микроорганизмам и связанным с ними инфекционным заболеваниям.

    Новое издание Topley & Wilson’s Microbiology & Microbial Infections является важным дополнением к книжным полкам медицинских микробиологов, иммунологов, специалистов по инфекционным заболеваниям и специалистам в области общественного здравоохранения, а также является стандартным справочником для специалистов в фармацевтической промышленности, стажеров по медицинским специальностям и лаборанты.

    Всеобъемлющий справочник по микроорганизмам и вызываемым ими инфекционным заболеваниям, доступный в настоящее время. Формирование уникального онлайн-ресурса, предоставляющего удобный справочный материал для медицинских микробиологов, иммунологов, инфекционистов, патологоанатомов и ученых в области общественного здравоохранения. Обеспечивает обширный охват вирусологии, бактериологии, медицинской микологии, паразитологии и иммунологии. Он включает в себя самую свежую информацию об эпидемиологии, идентификации, классификации и новых и появляющихся инфекциях, и все это подтверждается фундаментальной наукой, лежащей в основе инфекционных заболеваний. Подробнее…

    Авторы: Кеннет Райан, К. Джордж Рэй, Нафис Ахмад, У. Лоуренс Дрю, Майкл Лагунофф, Пол Поттингер, Л. Барт Реллер и Чарльз Р. Стерлинг

    Самый динамичный, всеобъемлющий и удобный для учащихся текст о природе микроорганизмов и увлекательных процессах, которые они используют для возникновения инфекционных заболеваний

    На протяжении более четверти века ни один другой текст не объяснял связь между микробиологией и болезненными состояниями человека лучше чем Шеррис Медицинская микробиология . Благодаря яркому и увлекательному подходу эта классическая книга дает четкое представление о значении этиологических агентов, патогенных процессов, эпидемиологии и основах терапии инфекционных заболеваний.

    Часть I Sherris Medical Microbiology начинается с нетехнической главы, в которой объясняется природа инфекции и инфекционные агенты. Следующие четыре главы содержат более подробную информацию об иммунном ответе на инфекцию, а также о профилактике, эпидемиологии и диагностике инфекционных заболеваний. Части со II по V составляют основу текста с главами, посвященными основным вирусным, бактериальным, грибковым и паразитарным заболеваниям. Каждый из этих разделов открывается главами по основам биологии, патогенезу и антимикробным агентам.

    Характеристики и учебные пособия:

    • 57 глав, в которых просто и ясно описываются штаммы вирусов, бактерий, грибков и паразитов, вызывающих инфекционные заболевания ответ хозяина
    • Клинические случаи с вопросами в стиле USMLE завершают каждую главу, посвященную основным вирусным, бактериальным, грибковым и паразитарным заболеваниям
    • Все таблицы, фотографии и иллюстрации полноцветные
    • Клинические капсулы охватывают сущность болезни (заболеваний), вызванных основными патогенами
    • Примечания на полях выделяют ключевые моменты в абзацах для облегчения обзора
    • включено

    Когда-нибудь в будущем лучшее понимание современных мировых инфекционных болезней приведет к их контролю. Надеюсь, вы найдете основу для такого понимания, представленного на страницах этой книги. Подробнее…

    Авторы: Н. Кэри Энглеберг, Теренс Дермоди и Виктор ДиРита

    Механизмы микробных заболеваний Шехтера дают учащимся полное представление о микробных агентах и ​​патофизиологии микробных заболеваний. Текст повсеместно хвалят за то, что он «рассказывает историю патогена» в увлекательной форме, облегчая изучение и запоминание, подчеркивая объединяющие принципы и парадигмы, а не заставляя учащихся запоминать отдельные факты наизусть. Содержание уникально организовано по микробным классам и системам органов, что делает его одинаково удобным как для традиционных, так и для системных учебных программ. Тематические исследования с вопросами для решения проблем дают учащимся представление о клинических применениях микробиологии, что идеально подходит для проблемного обучения.

    Особенности

    • Обновленная художественная программа с дополнительными клиническими и патологоанатомическими изображениями
    • Повышенная педагогическая ценность подписей к рисункам и парадигмальных блоков и основные патогенные вирусы
    • Улучшенный макет для повышения ясности и практичности
    • Электронная книга, интерактивный банк вопросов, банк изображений и многое другое!

    Подробнее…

    Авторы: Патрик Р. Мюррей, Кен С. Розенталь и Майкл А. Пфаллер

    Быстро изучите основы микробиологии, которые вам необходимо знать, с Medical Microbiology д-р Патрик Р. Мюррей, д-р Кен С. Розенталь и д-р Майкл А. Пфаллер. Этот практичный и понятный текст, недавно реорганизованный в соответствии с интегрированными учебными планами и меняющимися учебными привычками, четко написан и прост в использовании, представляет клинически значимую информацию о микробах и их заболеваниях в сжатой и увлекательной форме.

    • Изучите основы медицинской микробиологии , включая основные принципы иммунологии, лабораторной диагностики, бактериологии, вирусологии, микологии и паразитологии.
    • Логически продвигайтесь по по последовательно отформатированным главам, в которых рассматриваются этиология, эпидемиология, проявления болезни, защита хозяина, идентификация, диагностика, профилактика и борьба с каждым микробом.
    • Быстро схватывайте сложный материал со сводными таблицами и текстовыми полями, в которых подчеркиваются основные понятия и вопросы.
    • Получите доступ к полному тексту, дополнительным изображениям, 200 вопросам для самооценки, анимации, и т. д. в Интернете по адресу studentconsult.com .
    • Узнайте самую последнюю и актуальную информацию по медицинской микробиологии.
    • Учитесь эффективно благодаря реорганизованному формату, в котором главы для повторения помещаются в начале каждого раздела, а вопросы для повторения — в конце каждой главы.
    • Фокус на клинической значимости с новыми интерактивными презентациями случаев, чтобы представить каждый из микробных патогенов, которые иллюстрируют эпидемиологию, диагностику и лечение инфекционных заболеваний.
    • Визуализируйте клинические проявления инфекций с новыми и обновленными клиническими фотографиями, изображениями и иллюстрациями.

    Подробнее…

    Авторы: Ричард А. Харви и Синтия Нау Корнелиссен

    ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРОЧИТАЙТЕ, чтобы освоить основные понятия микробиологии
    Известные и широко используемые благодаря своим фирменным иллюстрациям, Иллюстрированные обзоры Lippincott воплощают концепции в жизнь. Студенты полагаются на LIR для быстрого просмотра, более легкого усвоения и понимания больших объемов важного и сложного материала.
    • Формат схемы и полноцветные иллюстрации: более 400 цветных иллюстраций и резюме с цветовой кодировкой дают краткий обзор ключевой информации и полезные визуальные пояснения
    • Иллюстрированные тематические исследования и вопросы для поддержки подготовки к USMLE: расширенные обсуждения укрепляют ключевые концепции и обзорные вопросы с подробным обоснованием позволяют провести самооценку
    • Новая закладка содержит мини-указатель важных микроорганизмов для быстрого и удобного поиска
    «Микробиология может быть сложной темой, но изображения, краткие описания и параллельная структура каждой главы помогают облегчить понимание и усвоение предмета». – Амелия Китон, студент-медик
    «Я думаю, что эта книга лучше отвечает потребностям рынка из-за глав с обзорами и кратких обзоров заболеваний, вопросов для обзоров и отличных фотографий клинических проявлений микробных заболеваний. Я также нашел, что эту книгу легче читать и учиться». – Девора Сигал, студент-медик
    БЕСПЛАТНО онлайн! (при покупке текста)
    • Интерактивный банк вопросов для практики сдачи тестов
    • Электронная книга с возможностью поиска для изучения на ходу

    Иллюстрированные обзоры Липпинкотта: микробиология, третье издание, теперь в цвете, позволяют быстро просматривать и усваивать большое количество сложной информации о медицинской микробиологии. В книге есть отличительные черты, благодаря которым тома «Иллюстрированные обзоры» Липпинкотта так популярны: схематический формат, 450 полноцветных иллюстраций, резюме в конце главы, обзорные вопросы, а также целый раздел клинических исследований с полноцветными иллюстрациями. Медицинская/клиническая направленность этого выпуска была сфокусирована на предоставлении высокодоходного обзора. Были включены пять дополнительных тематических исследований, в результате чего их общее количество достигло девятнадцати. Вопросы для повторения были переформатированы, чтобы соответствовать стилю USMLE Step 1, с клиническими виньетками. Читать дальше…

    Автор: Warren Levinson

    Самый краткий, ясно написанный и актуальный обзор по медицинской микробиологии и иммунологии

    Необходим для обзора USMLE и курсовой работы по медицинской микробиологии!

    Обзор медицинской микробиологии и иммунологии представляет собой краткий, высокодоходный обзор важных с медицинской точки зрения аспектов микробиологии и иммунологии. Он охватывает как основные, так и клинические аспекты бактериологии, вирусологии, микологии, паразитологии и иммунологии, а также обсуждает важные инфекционные заболевания с использованием системного подхода. Книга подчеркивает реальное клиническое применение микробиологии и иммунологии к инфекционным заболеваниям и предлагает уникальное сочетание описательного текста, цветных изображений, таблиц и рисунков, вопросов и ответов и клинических случаев.

    Содержание, ценное для любой цели исследования или стиля обучения:

    • 654 практических вопросов в стиле USMLE проверяют ваши знания и понимание
    • 50 клинических случаев иллюстрируют важность фундаментальной науки в клинической диагностике экзамен, состоящий из 80 вопросов
    • Жемчужины для USMLE сообщают важную фундаментальную научную информацию
    • Краткие обзоры важных с медицинской точки зрения микроорганизмов
    • Вопросы для самооценки с ответами приведены в конце почти каждой главы
    • Цветные изображения, изображающие клинически важные результаты
    • Окрашивание по Граму бактерий, электронные микрофотографии вирусов и микроскопические изображения изображают грибы, простейшие и черви на инфекционные заболевания с точки зрения системы органов

    Подробнее…

    Авторы: Майкл Дж. Лебофф и Бертон Э. Пирс

    Это полноцветное лабораторное руководство предназначено для студентов основных и неспециализированных курсов, изучающих лабораторный курс микробиологии начального уровня. Независимо от того, предназначен ли ваш курс для студентов-медиков, специальностей микробиологии или студентов-медиков, все, что им нужно для тщательного введения в предмет микробиологии, находится прямо здесь. В новом издании представлена ​​совершенно новая художественная программа и множество новых или улучшенных фотографий по всей книге. Всего в это издание включено 24 новых упражнения, большинство из которых можно найти в разделах, посвященных прикладной микробиологии (в частности, микробиологии окружающей среды и микробной генетике). Многие упражнения были обновлены, чтобы повысить удобочитаемость, улучшить результаты и повысить успеваемость учащихся. В руководстве особое внимание уделяется содержанию и навыкам, рекомендованным Американским обществом микробиологии в их основном учебном плане для лабораторий. Лабораторные эксперименты, которые были выбраны для ознакомления с лабораторным опытом из всех областей микробиологии, позволят вашим учащимся лучше понять научный процесс и испытать некоторое волнение, связанное с использованием научного подхода к ответам на вопросы.

    Features

    • This version of the manual contains 38 exercises that are not included in the Brief Edition, including:
      • Microscopic Examination of Pond Water
      • Reduction Potential
      • Clinical Biofilms
      • Winogradsky Column
      • Nitrogen Fixation
      • Культура почвенного предметного стекла
      • Рестрикционный гидролизат
      • Полимеразная цепная реакция
      • Фаговое типирование штаммов E. coli
      • Количественный непрямой ИФА
    • Включает более 500 полноцветных высококачественных фотографий, микрофотографий и иллюстраций с точной цветопередачей.
    • Упражнения были написаны для ознакомления с лабораторным опытом из всех областей микробиологии.

    Подробнее…

    Авторы: Луиза Хоули, Бенджамин Кларк и Ричард Дж. Зиглер

    BRS Microbiology and Immunology — популярный том из серии Board Review Series для студентов-медиков. Написанная в кратком, удобочитаемом формате, эта книга предназначена для охвата тем, наиболее часто тестируемых на USMLE. Включены от 300 до 500 контрольных вопросов в формате USMLE и комплексный экзамен.

    Характеристики

    • Более 350 вопросов, ответов и обоснований в стиле USMLE
    • Содержит подходы как «жучки», так и подходы к системам органов
    • Основные темы
    • Акцент на критических микробиологических и иммунологических концепциях, необходимых для понимания важных концепций микробиологии и иммунологии человека инфекции и функционирование и нарушение работы иммунной системы

    Подробнее…

    Автор: Элмер В. Конеман

    Долгое время считавшееся исчерпывающей работой в своей области, это новое издание представляет все принципы и практики, необходимые читателям за прочную основу во всех аспектах клинической микробиологии — бактериологии, микологии, паразитологии и вирусологии. Тесты представлены в соответствии с форматом Института клинических и лабораторных стандартов (ранее NCCLS).

    Это тщательно переработанное издание включает практические рекомендации по рентабельной, клинически значимой оценке клинических образцов, включая степень обработки и сокращенные схемы идентификации. Новые главы охватывают все более важные области иммунологической и молекулярной диагностики.

    Клинические корреляции связывают микроорганизмы с конкретными болезненными состояниями. Более 600 цветных пластинок изображают основные идентификационные признаки организмов.

    Характеристики

    Новый номер : Обширный и актуальный охват охватывает все области лаборатории клинической микробиологии.
    Новый : Практические рекомендации содержат рекомендации по экономичной и клинически значимой оценке клинических образцов, включая степень обработки и сокращенные схемы идентификации.
    Новый : Новые главы представляют собой введение во все более важные области иммунологической и молекулярной диагностики.
    Новый : Расширенный раздел цветных пластин включает 627 цветных рисунков (в пятом издании было 510 цветных рисунков). Цветные пластины предназначены для включения основных представлений и идентификационных признаков конкретного представляемого организма.
    – Принципы биохимических тестов объясняются и иллюстрируются, чтобы преодолеть разрыв между теорией и практикой.
    – Штриховые рисунки, фотографии и таблицы улучшают понимание более сложных концепций.
    – Обширная библиографическая документация позволяет учащимся изучить первоисточник информации.
    – Клинические корреляции связывают микроорганизмы с конкретными болезненными состояниями с использованием ссылок на самую последнюю доступную медицинскую литературу.
    – Тесты, выраженные в соответствии с формацией Института клинических и лабораторных стандартов (ранее NCCLS) для легкого включения в руководства по лабораторным процедурам
    – Организованы по микроорганизмам для устранения дублирования информации
    – Легко читаемые диаграммы описывают теорию, процедуры и интерпретацию тестов
    – Витрины выделяют важную информацию о микробах
    – Различные методики и схемы процедур размещены в задней части книга для немедленного доступа
    – Указатель был подготовлен очень подробно, с широким использованием подтем, которые указывают на конкретную информацию для немедленного и легкого доступа.
    Подробнее…

    Авторы: Кэтлин Парк Таларо и Барри Чесс
    Основы микробиологии — это смежный текст по медицинской микробиологии для лиц, не являющихся научными специальностями, с таксономическим подходом к главам, посвященным болезням. Он предлагает увлекательный и доступный стиль письма благодаря использованию таких инструментов, как тематические исследования и аналогии, для подробного объяснения сложных концепций микробиологии. Мы очень рады предложить надежную программу обучения с ориентированными на учащихся учебными мероприятиями, позволяющими учащимся управлять своим обучением, в то время как вы легко управляете их оценкой. Подробные отчеты показывают, как ваши задания измеряют различные цели обучения из книги (или вы вводите свои собственные!), уровни таксономии Блума или других категорий, а также результаты ваших учеников. Программа Talaro Learning сэкономит вам время и повысит успеваемость ваших учеников в этом курсе. Подробнее…

    Автор: Жаклин Г. Блэк и Лаура Дж. Блэк

    Микробиология: принципы и исследования был самым продаваемым учебником для нескольких изданий благодаря увлекательному стилю письма автора, в котором она страсть к предмету сияет через повествование. Удобный для учащихся подход к тексту дает читателям отличное введение в изучение микробиологии. Этот текст подходит для неосновных и смешанных основных курсов по микробиологии, а также смежных курсов по здравоохранению, сельскому хозяйству и пищевым наукам.

    Новое в этом издании

    • Концептуальный компас: В 9-м издании обновлен и улучшен открывающий главу Концептуальный компас, который предоставляет учащимся ключевые концепции и основные моменты, где анимация доступна в курсе WileyPLUS для каждой концепции. Учащиеся смогут легко перемещаться по тексту и определять ключевые разделы, требующие повторения и практики, а также определять, где найти соответствующие учебные пособия.
    • Виньетки, открывающие главы, усиливают уникальную способность автора увлечь читателя в путешествие по микробиологии. Эти две страницы, открывающие главы, вовлекают студентов в главу, проводя связь с горячими проблемами в этой области, приложениями и фактами, представляющими большой интерес.
    • Содержание было обновлено по всему тексту. Это обновление также включает в себя некоторые иллюстрации и микрофотографии, представленные в тексте.

    Подробнее…

    Авторы: Дениз Андерсон, Сара Салм, Дебора Аллен и Юджин Нестер текст обеспечивает прочную основу в микробиологии. Тщательно и ясно объясняя фундаментальные концепции и предлагая яркие и привлекательные обучающие рисунки, «Микробиология: взгляд человека» снова и снова привлекает студентов к своей книге!

    Текст имеет краткий и удобочитаемый стиль, охватывает самые современные концепции и дает учащимся знания и навыки, необходимые для понимания достижений будущего. При освещении болезней используется системный подход. Читать далее…

    Автор: Марджори Келли Коуэн

    Микробиология: системный подход представляет собой учебник по микробиологии для специалистов, не связанных с наукой/смежных медицинских наук, с системным подходом к главам о болезнях. Он известен своим увлекательным стилем письма, учебной художественной программой и упором на активное обучение. Его уникальная организация в главах о заболеваниях предоставляет учащимся информацию в том виде, в каком они столкнулись бы с ней в клинических условиях, вместо разделения информации о заболеваниях по таксономии.

    Доказанная успешная цифровая программа, включающая Connect, LearnSmart и SmartBook, дает учащимся доступ к одному из самых эффективных и успешных ресурсов адаптивного обучения, доступных сегодня на рынке. Подробнее…

    Похожие сообщения:

    • Надлежащая лабораторная практика
    • Топ-10 журналов по микробиологии с импакт-фактором
    • Вирус гепатита В – структура, эпидемиология, симптомы, патогенез, диагностика, лечение и вакцины
    • Как защитить себя от инфекционных заболеваний, таких как диарея, свиной грипп и т. д., после землетрясения

    Страница тестирования штата Нью-Йорк на 2021-2022 учебный год

    Обновление Штаты по-прежнему должны проводить стандартизированные тесты в этом году, Байден Администрация объявляет

    «… Штатам не будет разрешено отменять обязательные федеральные стандартизированные экзамены в этом учебном году, несмотря на пандемию, хотя им будет предложена значительная гибкость в том, как они проводят эти тесты и как они используются, Министерство США Министерства образования проинформировал руководителей образования штата в понедельник…»

    …»С принятием нью-йоркских Единых основных стандартов обучения P-12 (CCLS) по английскому языку / грамотности и математике Попечительский совет сигнализировал об изменении как в обучении, так и в оценивании. Педагоги по всему штату уже начали введения обучения Common Core в своих классах. Чтобы помочь в этом переходе, мы предоставляем образцы 3–8 вопросов по математике и ELA, чтобы помочь учащимся, родителям и преподавателям лучше понять учебные сдвиги, требуемые Common Core, и строгость, необходимая для обеспечения того, чтобы все учащиеся находятся на пути к поступлению в колледж и подготовке к карьере…»

    Календарь государственных тестов на 2021–2022 годы —

    Расписания тестов для 3–8 классов на 2021–2022 учебный год

    Обновление результатов государственных испытаний — —- Департамент образования штата выбрал  Questar Assessment Inc.  для разработки государственных тестов по английскому языку и математике для учащихся 3–8 классов в течение следующих пяти лет. Новое соглашение в конечном итоге кладет конец пятилетнему соглашению с Pearson.

    3–8 классы Элементарные и промежуточные тесты Опубликованные вопросы 3–8 классы Математика Английский язык и естественные науки 2015–2021

    2016 г. Выпущены общие основные элементы по математике и английскому языку

    Новый — > — Аннотированный 2018 г. -8 Вопросы тестового выпуска 2018 г.

    Аннотированные вопросы 2017 г. 3–8 ELA и вопросы государственного экзамена по математике  здесь— Английский язык, искусство и математика, классы 3–8, вопросы тестового выпуска 2017 г.

    Annotated 2014 3-8 ELA и вопросы государственного экзамена по математике  — — Веб-сайт Engage NY теперь содержит ссылки для доступа к репрезентативной выборке вопросов, использованных в государственном тесте 2013 года. В каждом классе (3-8) есть вопросы как по английскому языку, так и по математике. Перейдите на сайт Engage NY.

    Источник: Элементарные/промежуточные тесты Общая информация Тесты для 3–8 классов Общие базовые государственные стандарты (CCSS) по математике и CCSS по английскому языку и грамотности по истории/социологии, естественным наукам и техническим предметам , при том понимании, что штат Нью-Йорк может добавить дополнительные требования к Common Core. Дополнительную информацию см. в статье Регентов за июль:  см. здесь

    >>>>Общие базовые стандарты по математике и английскому языку — файлы Acrobat и HTML-файлы

    Прошлые тесты штата Нью-Йорк:

    3 класс -5 Математика — тесты штата Нью-Йорк

    Языковые искусства для 3 класса 2006, 2007, 2008, 2009, 2010 содержит # Книга 1 – файл, Книга 2 файл, Выбор для прослушивания, Указания учителя, Ключи для подсчета очков и Карта заданий  Словесность для 4 класса 2006, 2007, 2008, 2009, 2010 содержит # Книга 1, # Книга 2, Выбор для прослушивания, Указания учителя, Ключ для подсчета очков и карту элементов содержит # Книга 1, Книга 2, выбор для прослушивания, указания учителя, ключ для подсчета баллов и карту элементов 2010 содержит # Книгу 1 , Книгу 2 — , Указания учителя — , Ключ для подсчета очков и Карту элементов Математика для 4 класса 2006, 2007, 2008, 2009, 2010 содержит # Книга 1, Книга 2, Указания учителя, Ключ для подсчета очков и карту элементов 2 , Указания учителя, ключи для подсчета баллов и карта элементов


    Тесты по естественным наукам и обществознанию для 4 и 8 классов

    Естествознание 4 класс Тест 2005, 2006, 2006, 2007, 2002, 2008 Ключ, руководство по рейтингу и таблица преобразования

    Тесты 8-го класса естественных наук 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010–2013 тесты, ключ для подсчета очков, руководство по оценке и таблица преобразования


    Социальные науки, тест 5 класса 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010 Книга 1, книга 2, ключ для подсчета очков, рейтинговые руководства и таблица преобразования 2009, 2010 Книга 1, Книга 2, Ключ для подсчета очков, Руководства по оценке и Таблица преобразования


    Языковые тесты для 6-8 классов

    Языковые искусства для 6 класса 2006, 2007, 2008, 2009, 2010 содержит # Книга 1 , Книга 2 , Книга 3 Выбор прослушивания , Указания учителя , Ключ для оценки и Карта элементов Словесность для 7 класса 2006, 2007, 2008, 2009, 2010 содержит # Книгу 1 # Книгу 2, Книгу 3, Аудирование, Указания учителя, Ключи для подсчета очков и Карту элементов Языковые дисциплины 8 класса 2006, 2007, 2008, 2009, 2010 содержит # Книгу 1 , Книгу 2 , Книгу 3, Подборку для прослушивания .


    Указания учителя e, ключ для подсчета очков и карта элементов

    Тесты по математике для 6-8 классов

    Математика для 6 класса 2006, 2007, 2008, 2009, 2010 содержит # Книгу 1, Книгу 2, указания учителя, ключ для подсчета очков и карту элементов. Математика для 7 класса 2006, 2007, 2008, 2009, 2010 содержит # Книгу 1, Книгу 2, указания учителя, ключ для подсчета очков и карту элементов. Математика 8 класс 2006, 2007, 2008, 2009, 2010 содержит # Книга 1, Книга 2 , Указания учителя, Ключ для подсчета очков и Карту предметов.


    О тестах:

    Государственные тесты по математике для четвертого — восьмого класса содержат вопросы с несколькими вариантами ответов и задания для оценки успеваемости. Тест четвертого класса — это тест на время, который проводится в течение трех дней. Компонент множественного выбора состоит из 30 вопросов и 40 минут на администрирование. Компоненты оценки эффективности по 50 минут каждый. Государственный тест по математике для восьмого класса — это тест на время, который проводится в течение двух дней. Компонент множественного выбора состоит из 27 вопросов и 35 минут на администрирование. Два компонента оценки эффективности составляют 35 и 70 минут.

    Чтобы ознакомиться со стандартами штата Нью-Йорк , нажмите здесь.

    H Тесты по математике для средней школы

    • Интегрированная алгебра
    • Геометрия
    • Алгебра2/Тригонометрия
    • Математика В

    H Тесты по естественным наукам для старших классов

    • Биология (-2001)
    • Химия
    • Науки о Земле
    • Жилая среда
    • Физика

    English/Language Arts 

    О тесте:

    Государственные тесты ELA для четвертого–восьмого классов содержат вопросы с несколькими вариантами ответов, основанные на кратких отрывках для чтения и элементах оценки успеваемости. Они измеряют достижение учащимися таких навыков, как понимание сюжетных событий, выводы, предсказания, определение основной идеи, использование словарных стратегий, выявление вспомогательных деталей, определение точки зрения, оценка идей, понимание особенностей, отличающих жанры, и использование образного языка. интерпретировать текст. Тест четвертого класса — это тест на время, который проводится в течение трех дней. Компонент множественного выбора состоит из 28 вопросов и 45 минут на администрирование. Компоненты оценки эффективности длятся по 60 минут каждый. Тест для восьмого класса — это тест на время, который проводится в течение двух дней. Компонент множественного выбора состоит из 25 вопросов и 40 минут на администрирование. Два компонента оценки эффективности: 45 и 9.0 минут.


    Тесты средней школы по английскому языку и обществознанию

    • Регенты по английскому языку
    • Глобальная история 
    • История и правительство США

     


    Тестовые страницы штата Нью-Йорк 

    • Домашняя страница образования штата
    • Требования к общему образованию и диплому (гр.