Контрольная работа по математике 6 класс мордкович – ГДЗ контрольные работы по математике 6 класс Зубарева Мордкович

Опубликовано автором

Итоговая контрольная работа по математике 6 класс. (по учебнику И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович)

I вариант

II вариант

Кл.раб

Дом.раб

Двигаясь со скоростью 85км/ч, автомобиль доехал от пункта А до пункта В за 2,4ч. С какой скоростью должен двигаться автомобиль , чтобы преодолеть это расстояние за 1,7ч. ?

Для варки варенья из вишни на 6 кг ягод берут 4 кг сахарного песку. Сколько килограммов сахарного песку надо взять на 12 кг ягод?

Из 6 кг льняного семени получается 2,7 кг масла. Сколько масла получится из 34 кг семян льна?

Велосипедист проделал путь от одного поселка до другого за 5,5 ч со скоростью 12 км/ч. С какой скоростью должен ехать велосипедист, чтобы проехать это расстояние за 5 ч?

 0,2(-3у – 0,4) – ( — 0,5 + у) = 1

5(0,1x-0,5)-0,4(x-3)=-1,6

(2x + 3) –(5x + 11) = 7 + (13 –2x)

4(1,2b + 3,7) – 2,8 = 5,2b

Магазин приобрел для продажи 500 кг сахарного песка. В первый день было продано 34 % этого количества, а во второй – 60 % остатка. Какое количество сахарного песка было продано за два дня?

За контрольную работу по математике оценки «5» и «4» получили 18 человек, что составило 75 % числа всех учеников класса. Оценку «3» получили 50 % остальных учащихся. Сколько учеников не писали контрольную работу, если оценку «2» не получил ни один ученик?

Длина санно-бобслейной трассы в Сочи составляет 1814 метров. Российская саночница за первую треть своего времени проезжает 45%, за вторую треть – 30% трассы. Сколько километров проезжает спортсменка за последнюю треть времени?

Цена товара повысилась на 14 % и составляет теперь 570 р. Какой была цена товара первоначально?

Отметьте на координатной плоскости точки A(–2;-3), B(-2;2), C(5;2), D(5;-3). Найдите длину отрезков AB и AD и площадь прямоугольника АВСD.

Отметьте на координатной плоскости точки A(–4;-2), B(-4;3), C(6;3), D(6;-2). Найдите длину отрезков AB и AD и площадь прямоугольника АВСD.

Отметьте на координатной плоскости точки A(–4;-2), B(-4;6), C(1;6), D(1;-2). Найдите площадь прямоугольника АВСD.

Отметьте на координатной плоскости точки A(–3;-5), B(-3;4), C(2;4), D(2;-5). Найдите площадь прямоугольника АВСD.

infourok.ru

Методическая разработка по алгебре (6 класс) по теме: Итоговая контрольная работа по математике в 6 класс по УМК И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича.

Итоговая контрольная работа по математике  за 6 класс

Вариант 1

Часть А

  1. Сколько корней имеет уравнение |x|= 5

а) 1          б)2                  в) нет корней                    г) бесконечно много.

      2.   Охарактеризуйте событие « В феврале 30 дней».

а) достоверное

б) невозможное

в) случайное.

  1. Упростите выражение: 5(3 + 2x) – 2(12 – 8x)

а) 6х — 9         б) 26х -9              в) 26х +39                     г) 6х +9

  1. Дана аналитическая модель числового промежутка: –4 • х • 3. Определите,  какой это промежуток.

а) луч          б) открытый луч                  в) интервал                     г) отрезок.

  1. Найдите 30% от 900.

а) 12         б) 3000             в) 270                г) 120.

  1. Найдите число,  12%  которого равны 72.

а)60,                      б) 600,            в)  72     г) 7,2

  1. Любое отрицательное число больше нуля.

а) да б) нет

Часть В

  1. Мама купила 10 пирожков. 4 из них с капустой, 6 с повидлом. Какова вероятность выбрать пирожок с повидлом?
  1. Решите пропорцию 2:7 = 10: у
  1. Считая, что  π = 3,14, определите длину окружности, если радиус R = 4,5 см
  1.  Вычислите  |-50|:|-10|
  1. Запишите число, противоположное данному числу:

а) 0,5;   б) –7;   в) 0.

Часть С

  1. В одной цистерне в 4 раза меньше нефти, чем во второй. После того как в первую цистерну добавили 20 т нефти, а из второй откачали 19 т, нефти в обеих цистернах стало поровну. Сколько тонн нефти было в каждой цистерне первоначально?
  1. Туристы были в пути 3 дня. В первый день они преодолели 36% всего расстояния, во второй 52% оставшегося, а в третий – 54 км. Найдите длину всего пути.

13 . Вычислите:  .

Итоговая контрольная работа за 6 класс

Вариант 2

Часть А

  1. Сколько корней имеет уравнение |x|= 2,5

а) 1          б)2                  в) нет корней                  г) бесконечно много.

  1. Упростите выражение: 7(3х + 8) – 4(2 – 5x)

а) х +48           б)    16 х – 1        в) 26х – 64                 г)41х +48

  1. Охарактеризуйте событие  « В марте   4 дня будет  идти дождь».

а) достоверное

б) невозможное

в) случайное.

  1. Найдите 20% от 600

а) 120               б) 12               в) 3000              г) 3

  1. Найдите число,  12%  которого равны 60.

а)50,                      б)500,            в)  72     г) 7,2

  1. Дана аналитическая модель числового промежутка: х ≥ –4. Определите, какой это промежуток.

 а) луч          б) открытый луч                  в) интервал                     г) отрезок

  1. Любое положительное число меньше отрицательного:

а) да           б) нет.

Часть В

  1. В колоде 52 карты. Какова вероятность выбрать короля?
  1. Считая, что  π = 3,14, определите длину окружности, если радиус R = 2,5 см
  1. Запишите число, противоположное данному:

а) –10;   б) 0;   в) .

  1. Решите пропорцию 4:9 = 12: с
  1.  Вычислите |-22|+ |10|

Часть С

  1. На одном складе было в 2,5 раза меньше овощей, чем на второй. После того как на первый склад завезли 180 т овощей, а на второй 60 т, овощей на обоих складах стало поровну. Сколько тонн овощей было на каждом складе первоначально?
  1. Поле, площадью 18 га вспахали за 3 дня. В первый день вспахали 35% всего поля, а во второй 40% оставшейся площади. Сколько гектаров вспахали в третий день?
  1. Вычислите:  

Итоговая контрольная работа за 6 класс

Вариант 3

Часть А

  1. Упростите выражение: 9(2у -1) – 2(5 + 3у).

а) 12у — 19    б) 15у -19                  в) 12у +19               г) у -1

  1. Охарактеризуйте событие « Максим  задумал четное число».

а) достоверное

б) невозможное

в) случайное.

  1. Сколько корней имеет уравнение |x|= 0

а) 1          б)2                  в) нет корней                г) бесконечно много.

  1. Дана аналитическая модель числового промежутка: — 2,5 ≤ х ≤.4 Определите, какой это промежуток.

 а) луч          б) открытый луч                  в) интервал                     г) отрезок

  1. Найдите 15 % от 600

а) 120               б) 12               в) 90              г) 150

  1. Найдите число,  15 %  которого равны 60.

а)90,                      б)100,            в)  72     г) 400

  1. Точка с меньшей координатой лежит

а) правее,   б) левее

Часть В

  1.  Завод выпустил 150 холодильников. 3 из них оказались бракованными. Какова вероятность купить бракованный холодильник?
  1. Считая, что π = 3,14, определите длину окружности, если радиус R = 5 см.
  1. Запишите число, противоположное данному:

а) 0;   б) –7,2;   в) .

  1. Решите пропорцию  1,8:х= 0, 9 : 10
  1.  Вычислите  |2,1|- |- 0, 7|

Часть С

  1. В одном мешке в полтора раза больше муки, чем во втором. После того как из первого мешка достали 35 кг муки, а из второго 17 кг, муки в обоих мешках стало поровну. Сколько килограммов муки было в каждом мешке первоначально?
  1. Картофель, закупленный предпринимателем, был продан в три магазина. В первый магазин было продано 25% всего картофеля, во второй – 60% остатка, а в третий остальные 1,5 т. Определите массу картофеля, закупленного предпринимателем.
  1. Вычислите:

Итоговая контрольная работа за 6 класс

Вариант 4

Часть А

  1. Сколько корней имеет уравнение |x|= — 9

а) 1          б)2                  в) нет корней                     г) бесконечно много.

  1. Охарактеризуйте событие «  50 – половина сотни».

а) достоверное

б) невозможное

в) случайное

  1. Упростите выражение: 5(2у +4) – 6(2 – 3у).

а) 28у +8         б) 0                  в) 28у +6                г) 8у +8        

.

  1. Дана аналитическая модель числового промежутка:  х • 5. Определите, какой это промежуток.

а) луч          б) открытый луч                  в) интервал                     г) отрезок

  1. Найдите 60   % от 1200

а)  7,2                  б)720                 в)         120                      г)12

  1. Найдите число,  60 %  которого равны 360.

а)216,                      б)500,            в)  600     г) 7,2

  1. Точка с большей координатой лежит

а) левее  б) правее.

Часть В

  1. Ученик выучил 20 билетов из 30. Какова вероятность сдать экзамен?
  1. Считая, что  π = 3,14, определите длину окружности, если радиус  R = 7 см.
  1. Решите пропорцию  у:12 = 0, 3: 0,4
  1. Вычислите |-5|*|-4|
  1. Запишите число, противоположное данному:

а) –8;   б) 0;   в) 4,6.

 Часть С

  1. На одной стоянке было в 3 раза меньше автомашин, чем на второй. После того как на первую стоянку приехали 18 автомашин, а со второй уехали 10, автомашин на обеих стоянках стало поровну. Сколько автомашин было на каждой стоянке первоначально?
  1. На выполнение домашних заданий по математике, литературе и географии Митя потратил 1 ч 40 мин. На математику у него ушло 40% этого времени, на литературу – 45% остального. Сколько времени Митя выполнял задание по географии?
  1. Вычислите:                    

nsportal.ru

Учебно-методический материал по математике (6 класс) на тему: Контрольные работы по математике 6 класс по учебнику Зубаревой, Мордковича

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа по математике 6 класс (по учебнику Зубарева И.И)

Рабочая программа составлена в полном соответствии с государственным стандартом и обязательным минимумом содержания по математике. Планирование разработано в соответствии с примерной программ…

Годовая контрольная работа по математике 6 класса по учебнику Л.Г.Петерсон

Итоговая работа по математике 6 класса по деятельностному методу обучения составлена в одном варианте….

Комплексная контрольная работа по математике 6 класс по теме «Отношения и проценты»

Комплексная контрольная работа« Отношения и проценты»Авторская разработка представлена в виде комплексной работы для обобщения и систематизации знаний по теме « Отношения и проценты». Задания…

КТП по математике 6 класс по учебнику Зубаревой И.И., Мордковича А.Г.

КТП по матемаатике для 6 класса…

рабочая программа по математике 6 класс по УМК Зубарева, Мордкович

Рабочая программа по математике в 6 классе по УМК Зубарева, Мордкович, 175 часов, с домашними заданиями…

Методическая разработка контрольной работы по математике 6 класса по теме: «Деление обыкновенных дробей. Нахождение числа по его дроби.»

Тема: «Деление обыкновенных дробей. Нахождение числа по его дроби.».Форма: Контрольная  работаЦель: проверить знания учащихся по теме: «Деление обыкновенных дробей. Нахождение числа по его дроби….

Контрольная работа по математике 5 класс за 1 полугодие. Мордкович, Зубарева

Здесь весь пройденный материал….

nsportal.ru

ГДЗ по математике для 6 класса контрольные работы Зубарева И.И.

ГДЗ от Путина Найти
    • 1 класс
      • Математика
      • Английский язык
      • Русский язык
      • Немецкий язык
      • Информатика
      • Природоведение
      • Основы здоровья
      • Музыка
      • Литература
      • Окружающий мир
      • Человек и мир
    • 2 класс
      • Математика
      • Английский язык
      • Русский язык
      • Немецкий язык
      • Белорусский язык
      • Украинский язык
      • Информатика
      • Природоведение
      • Основы здоровья
      • Музыка
      • Литература
      • Окружающий мир
      • Человек и мир
      • Технология
    • 3 класс
      • Математика
      • Английский

gdzputina.ru