История россии книга 6 класс – Учебник по истории России (1 и 2 часть) 6 класс Арсентьев, Данилов 2016

Читать онлайн «История России. С древнейших времен до XVI века. 6 класс» автора Киселев Александр Федотович — RuLit

Киселев А. Ф., Попов В. П.

История России. С древнейших времен до XVI века. 6 класс. Учебник

Дорогие ребята!

Вы начинаете изучать интересный, важный и нужный предмет – историю России. Настоящий учебник рассказывает о главных событиях, которые происходили в нашей стране с древнейших времён до XVI века.

Наша родина – Россия уникальна и неповторима. Изучая её историю, вы узнаете, как наши предки прошли путь от первобытного общества до современности, каких трудов это им стоило.

На обширных просторах нашей страны в древности жили многие племена. Территория проживания каждого из них не имела чётких границ. Племена общались друг с другом, и эти контакты влияли на хозяйство, обычаи и культуру. Своеобразная связь постепенно объединяла разноплеменную Русь в единый народ. Развиваясь, он создал свою, самобытную, цивилизацию.

Современный школьник должен уважать традиции предков, гордиться их деяниями и свершениями, приумножать славу Отечества.

История не проходит бесследно и не замирает под пластами веков. История остаётся жить с нами и представляет собой крепкую связь поколений. Без прошлого нет настоящего, а значит, и будущего.

Работать с учебником на уроках и дома вам помогут рубрики и условные значки. Наиболее важные, требующие запоминания термины выделены в тексте курсивом. В конце параграфа эти термины содержатся в специальной рубрике, отмеченной вот таким значком:

Рядом вы найдёте даты, которые нужно запомнить. Они выделены вот так:

Разнообразные вопросы и задания, которые помогут вам лучше усвоить исторический материал, содержатся в рубрике «Вопросы и задания», обозначенной значком.

Задания повышенной сложности отмечены звёздочкой *. Помимо авторского текста в книге представлены письменные документы – важные исторические источники. Со многими видами таких источников вы уже познакомились, изучая историю Древнего мира и историю Средних веков. Теперь вам предстоит познакомиться с живыми свидетельствами прошлого нашей страны. Рубрика «Работаем с документом» обозначена значком.

Глава 1.

ОТ ПЕРВОБЫТНОСТИ К ЦИВИЛИЗАЦИИ

§ 1. ПЕРВОБЫТНООБЩИННЫЙ СТРОЙ

Периодизация древнейшей истории. История человечества насчитывает сотни тысяч лет. Пелена веков плотно окутывает ранние стадии существования людей. Их изучением занимаются учёные-археологи. Только археологические находки дают возможность представить некоторые стороны жизни древнего человека. Материалы археологов свидетельствуют, что люди практически никогда не жили в одиночку. Они сообща выживали в суровых природных условиях, в дремучих лесах, сообща защищались от диких зверей, строили жилища, чтобы укрыться от непогоды, сообща добывали пищу.

Древнейшим и самым длительным временем развития человеческого общества был первобытнообщинный строй. Учёные выделяют в нём несколько периодов и cвязывают их с материалом, из которого люди изготавливали орудия труда и оружие. Вначале это был каменный век. Его сменил бронзовый век. Третьим стал век железный. Каждый период первобытного строя длился сотни и даже тысячи лет.

Питекантроп

Каменный век. Понятие «каменный век» условно, как и его даты. Сегодня принято считать, что человек начал выделяться из животного мира около 3 млн лет назад. Этот процесс происходил у разных народов и в разных регионах мира неодновременно. На протяжении каменного века обезьяноподобный питекантроп постепенно превратился в человека разумного (по-латыни – «хомо сапиенс»).

Первоначально древние люди освоили незначительную часть нашей страны с мягким, тёплым климатом – вблизи тёплого Чёрного моря. В дальнейшем они расселялись в долинах Днепра, Волги, Дона, Печоры, Лены, Ангары, Амура, Енисея и других рек.

Находки археологов в последние годы позволили сделать важное открытие – пересмотреть прежний вывод о расселении древнего человека на территории России. Ранее считалось, что человек разумный примерно 45 тысяч лет назад перекочевал из Африки и Азии в Западную, затем в Центральную, а значительно позднее в Восточную Европу. Древнейшие поселения человека, обнаруженные в селе Костёнки под Воронежем, также насчитывают возраст около 45 тысяч лет. Учёным ещё предстоит выяснить, как «хомо сапиенс» попал в Восточную Европу и откуда. В 1979 году в Костёнках был открыт музей, выстроенный над одной из древнейших стоянок человека.

www.rulit.me

Учебник История России С древнейших времен до конца 16 века 6 класс Данилов Косулина

Учебник История России С древнейших времен до конца 16 века 6 класс Данилов Косулина — 2014-2015-2016-2017 год:

Читать онлайн (cкачать в формате PDF) — Щелкни!
<Вернуться> | <Пояснение: Как скачать?> Пояснение: Для скачивания книги (с Гугл Диска), нажми сверху справа — СТРЕЛКА В ПРЯМОУГОЛЬНИКЕ . Затем в новом окне сверху справа — СТРЕЛКА ВНИЗ . Для чтения — просто листай колесиком страницы вверх и вниз.

Текст из книги:

ФГОС А. А. Данилов Л. Г. Косулина ИСТОРИЯ РОССИИ с древнейших времён до конца XVI века 6 класс Учебник для общеобразовательных организаций Рекомепдонапо Мипистерством обра.ювания и науки Российской Федерации !)-(’. илдапие, исправленное и дополненное Москва «Просвещение* 2015 УДК 373.107.1:9^(47) lib К 63.3(2)я72 Л18 Авторы МС10ДИЧССК010 аппарата учебника Л. Л. Данилов, Л. /’. Косу липа, Л. И. Иванов, Л. Л. Соколова Па учебник получены положительные :$аклк)чепия научной (гшключепие Российской академии паук № 10106-5215/о(К) от 14.10.2011г.), педагогической (ааключепие Российской академии обра;ю1шпия №236 от 29.01.2014 г.) и общественной (шключепие Р(к:сийскоп) книжного сокхш № 2.56 от 07.02.2014 г.) гженертив. Данилов Л. Л. /и8 История России. С древнейтих времён до конца XVI века. 6 класс:учеб. ;и!я об1цсч)бравоват. оргаии.чаций / Л. Л. У1,анилов, Д. Г. Косули на. 5-е и:щ., иенр. и дон. М.: Просвещение, 2015. — 288с.: ил., карт. — ISIW 978- 5-09-0.3477.5-4. Учебник соотнстетнуст ie 11ри.ч|срной 11|х>1раммой ни учебным н|>ед.метам (Иетори)1. .5 9 ку|асч’ы) вин|нк’1>1 иетирии Рскеии е д|кчн1ейтнх времеч! до конца XVI шгка. lilt) содержание нанравдено на ра.чвитие ночнавателы1ЫХ инте-|>ееов, интедлектуальных и творческих воаможнох’тей н1колы1иков. П новое и.чдание внесены и.чмснения в соответствии с Историко-культурным стандартом. И wiiony методнчсско10 аппарата учебника положен снетемно-дел-тсльностный подход в обучении, снособрми|к>ваник> у тколь-ников навыков amuiH.ia, синтеча, отбора и систематнчации матсри:и1а, умения самостоятельно работать с ин(|>ормацией и иеншнкювать нриоб-|хг1ч»нные .чнания в новседневной жични. У]\К 167 1-94(47) ББК 63′.3(2)я72 ‘ ISBN 978-5-09-034775-4 С> Иадате.’на-тво 4|||н>свен1ение», 2012 © Xудожечп всншК! о(|)орш1ение. И.чдательство 4||росве1цение^. 2012 Все нрава гинцитены Оглавление Введение ………………………………………………. 5 Раздел I. От Древней Руси к Российскому государству Древняя Русь в VIII — первой iiojiubiuic XII века §1. Пар()Д1>1 и 1чх:ударст1«1 па территории патей (Трапы в Д1Х^вп(К»ГИ ………………………………….. 7 §2. Вскточпые славяне……………………………… \А § Л. Обрааовапие государств;! I^yc.b………………… 2Л §4. Первые киевские кпяаья…………………………. Л2 §5. Владимир Святославич. Принятие христианства.. 40 § 6./1|х^вн(фус.ск(н^ госуда|Хтво при Яр(х лаве Муд|Х)м 47 §7. Культурн(ю пространство У1рсвней Руси……………. 60 § 8. Выт и нравы /1|х,‘вней 1\уси ………………… 68 Тестовые ;!адания к парагра(|)ам 1—8 …………………….. 78 Русь Удельная в XII—XIII веках §9. Русь в С(‘|ку1ине XII — нач;1ле XIII века………. 80 § 10—И. Главные политические центры Руси ………….. 92 §12. 11ат(ч.твие с В(хтока: аа1икч!;!ния Чингисхана и ею потомков……………………………………. 10.Л §13. l)opi)6a Руси с аанадными аавоевагелями ………… 114 § 14. Рус1> и Золотая Орда ………………………… 122 §15. Русь и 71итва ……………………………… 128 § 16. орми[Х)1!ание региональных цент|Х)в культуры в XII XIII век;1Х …………………………… 13.5 Тестовые :!адания к нара1ра(])ам 9—16 ………………….. 146 Московская Русь в XIV—XV веках §17. П|Х!Дносылки об’Ь(!Динения русских ;и?М(;ль. .У(‘,иле- ние М(Х’.ковского княжагпш ……………………. 148 § 18. Москва центр бор1.бы с ордынским 1»ладычестном. Куликовск;!Я битва …………………………… 1.56 § 19. М(к;ковск(Х! княжагпю и еп) с(х:еди в конце XIV — се|Х’Дине XV века…………………………….. 166 § 20. с|)орми|Х)в;1Ние единого Русскою 1чхударства в XV веке. Диквидация .чависимехти от Орды…. 176 Раздел 11. Россия в XVI—XVII веках: от великого княжества к царству Россия в XVI веке §21. Р(х:ийск(Х’ Г(к;уда1КТВо в конце XV — нач;и1е XVI века…………………………………… 185 §22. lU^KoBi. и 1‘(х’уда|Хтво в конце XV — начале XVI века…………………………………….. 194 § 23. Р(н{)ормы Илбраипой рады ………………… 204 § 24. Нпетпяя политика И папа IV……………….. 213 § 25. Оиримпииа………………………………. 220 §26. 11р(н*.пощо!1ие, ycTiKx^ iia|xvinна и драматична, чем история других народов, но она более близка нам потому, что её героями являются наши предки. История России уходит корнями в глубокую древность. Она вмещает в себя много славных страниц. Изучая историю родной страны, мы находим в }1ей примеры, достойные восхищения и подражания, и п}Х)дуп рожден ИЯ о том, как не надо вести себя в настоящем и будущем. Историю называют коллективной памятью народа. В б классе вы изучите лишь част!> родной истории, охватывающую период с древних времён до конца XVI века. Вы узнаете, как появились на 13осточ-но-Ввронейской равнине восточные славяне — предки русских, украинцев, белорусов, каков был их быт, как складывались взаимоотношения восточных славян с соседними народами. Учебник расскажет вам, как появилось Древнерусское государство; почему оно распалось на самостоятельные княжест1Н1; как русские земли оказались в зависимости от кочевни-ков-ордынцев и какие обстоятельства позволили народу вновь обрести свою свободу. Вы проследите за процессами возвышения Москвы и формирования единого государстгш — Московской Руси, или России. Познакомитесь с деятельностью великих исторических личностей — князя Владимира Красное Солнышко, Ярослава Мудрого, Александра IIcbckoi’o, Дмитрия Донского, Сергия Радонежского, Ивана III. Узнаете, как жили наши далёкие предки, какой вклад они внесли в развитие мировой культуры. Итак, вы уже поняли, что мы будем и:^чать очень далёкие 1фсмена. Восстановить ход событий помогают исторические источники. Историческим источником является любой остаток старины — фрагменты жилища и одежды, украшения, монеты. мредме’гы повседневного быта, рисунки и картины, книги, рукописи, устные предания, древние пословицы, поговорки и даже отдельные слова. Важнейшим источником изучения русской истории IX—XVI веков являются летописи — записи происходивших событий, составленные по годам. В ткань летописного повествования вплетались pjo-личные сказания, тексты договоров и законов, прочие документы, многие из которых дошли до нас только в летописном изложении. Много мы можем узнать и из других сохранившихся древних письменных источников — ДСЛОВ1ЛХ документов, грамот. Но летописи и большинство других письменных источников не могут дать нам полную картину быта, нравов, обычаев людей того времени. Эти данные собираются многими науками: археология, лингвистика, фольклористика и др. Они помогают историкам Bocco;viaTb картину жизни людей далёкого прошлого. В учебнике 2 раздела, разделённые на параграфы. Обратите внимание, что новые понятия и термины, выделенные в тексте, даны в конце параграфов в рубрике «Запомните новые слова». I^oiipocbi и задания внутри параграфа направлены на повторение ранее пройденного мате1)иала. Они помогают освежить знания, а также сравнить изучаемый материал с жизнью сегодня. Во многие параграфы включены небольшие биогра(})ические справки, отрывки из документов и вопросы к ним. Вопросы и задания после ютждого параграфа разделены на два уровня. Рубрика «Проверяем свои знания» поможет вам понять и усвоить информацию, данную в тексте параграфа. Вопросы и за/1ания рубрики «Учимся быть историками» требуют более глубокой работы с текстом, обращения к донолни-тельиы.м источникам информации, в том числе интернет-ресурсам; навыко1^ обобщения, сопоставления данных, их анали.за. В конце учебника вы найдёте списки литературы и интернет-ресурсов, а также темы проектов, раоо-тать над которыми вам предстоит длительное время. Советуем вам заранее выбрать вместе с учителем тему заинтересовавшего вас проекта и наметить план его реализации. 6 Раздел I. От Древней Руси к Российскому государству ДРЕВНЯЯ РУСЬ В VIII — ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XII ВЕКА § 1.Народы и государства на территории нашей страны в древности Появление людей па территории современной России. Зарождение родового строя. Древнейшие люди поселились на территории пашей страны е незапамятных времён. Примерно 7()0 тысяч лет назад они появились на южных территориях — на Северном Кавказе и в районе реки Кубань. Здесь был тёплый, мягкий климат, богатый растительный и животны

uchebnik-skachatj-besplatno.com

Читать онлайн «История России с древнейших времен до XVI века. 6 класс»

§ 1. ДЕЛА ДАВНО МИНУВШИХ ДНЕЙ…

1. Территория и население нашей страны в глубокой древности

Первобытные охотники и собиратели, земледельцы и скотоводы. Территория нашей страны была заселена человеком в глубокой древности. В европейской и азиатской частях современной России археологами найдены стоянки людей эпохи палеолита (древнего каменного века). После ухода ледника племена охотников и собирателей продвинулись в северные области, прежде не пригодные для жизни. Это случилось в мезолите (среднем каменном веке) 10 – 12 тыс. лет назад.

Позже, в неолите (новом каменном веке), произошла неолитическая революция. Ранее первобытные охотники, рыболовы и собиратели жили тем, что давала природа. Их хозяйство ученые называют присваивающим. В неолите человек освоил земледелие и скотоводство, хозяйство стало производящим. Во II – I тыс. до н. э. жители европейских и азиатских просторов нашей страны вступили в век металлов. Многие орудия труда и оружие стали изготавливаться из бронзы, а позже и из железа.

В это время земледельческие племена начали вести оседлый образ жизни, а племена скотоводов постоянно кочевали. Между оседлыми и кочевыми народами шла борьба.

Скифы и их соседи. Самыми знаменитыми кочевниками, жившими в древности на территории нашей страны, были скифы. Это был ираноязычный народ. Владения скифов простирались от Причерноморья и Среднего Днепра до Алтайских гор в Сибири и Среднеазиатских степей. Об этом народе писал древнегреческий историк Геродот. По его сведениям, большинство скифов кормились кочевым скотоводством, но на среднем течении Борисфена (старое название реки Днепр) жили и скифы-пахари. Отечественный историк Б. А. Рыбаков предположил, что «скифы-пахари» Геродота на самом деле являлись предками славян. Однако большинство ученых не поддерживают эту гипотезу.

Скифское украшение в виде оленя

Со временем скифы создали государство, которое объединяло их владения от Азовского моря до Дуная. Столицей Скифского царства был Неаполь Скифский в Крыму. В конце III в. до н. э. территория государства сократилась под натиском сарматов, пришедших из-за Дона. От скифской эпохи до нас дошло множество красивых вещей (ваз, оружия, ювелирных украшений), найденных при раскопках древних захоронений – курганов.

В I тыс. до н. э. в Причерноморье и Приазовье появились древнегреческие города-колонии: Ольвия, Горгиппия (совр. Анапа), Херсонес (совр. Севастополь), Танаис и др. Греки торговали с местным населением. Вывозили в Элладу хлеб, привозили вино, оливковое масло, ремесленные изделия. В колониях процветали ремесло и садоводство. Греки оказали большое культурное влияние на скифов и другие окрестные народы. Во времена расцвета Рима греческие колонии находились под его властью, а после раскола Римской империи ряд колоний подчинились Византии (например, Херсонес, Судак в Крыму).

Великое переселение народов. В первой половине I тыс. н. э. цивилизации Древнего мира были сметены Великим переселением народов – прежде всего германцами и славянами (молодые индоевропейские народы). В то же время из Азии в Европу волнами накатывали кочевые тюркские народы: гунны, авары и др. Пала Западная Римская империя (условная дата падения – 476 г.), Византия – Восточная Римская (Ромейская) империя вступила в полосу существенных изменений.

В V – VII вв. древние славяне (склавины, венеды и анты) заселили северные балканские земли Византии. Анты воевали с готами (германским народом, расселившимся в Причерноморье). Потом анты потерпели поражение от тюркского народа – аваров, и антский союз распался.

Примерно в VII столетии сложились три ветви славян: западная, южная и восточная. Современные русские, украинцы и белорусы, как и жители Древней Руси, относятся к восточнославянской ветви.

2. Восточно-Европейская равнина в VIII—IX вв

Восточнославянские племена. «Повесть временных лет» – древнерусская летопись начала XII в. – перечисляет восточнославянские племенные союзы: поляне, северяне, древляне, ильменские словене, кривичи, волыняне, дулебы, хорваты, тиверцы, уличи, радимичи, вятичи, дряговичи. Долгое время предки этих племен жили на Среднем Днепре и в Припятском Полесье, в бассейне Вислы и Одера. Но теснимые другими народами, они начали осваивать лесные пространства Восточно-Европейской равнины. До прихода славян здесь господствовали финно-угры и балты. Однако их численность была невелика.

Мужчина-кривич. Реконструкция М. Герасимова

Народы и государства Восточной Европы. Расселение славян в V-VIII вв.

Последствия Великого переселения народов у восточных славян и у германцев отличались. Германцы в ходе переселения завоевали земли с теплым климатом, плодородными почвами, а главное – получили богатое «античное наследство» (технические, социально-политические, правовые, культурные достижения римской цивилизации). Восточные славяне колонизировали территории с суровыми природными условиями. Влияние древних цивилизаций почти не затронуло большую часть Восточно-Европейской равнины.

Соседи славян финно-угры и балты. Обширность земель и малочисленность местных жителей обусловили практически мирное расселение восточных славян. Верхнеднепровские и окские балты вообще слились со славянами. Финно-угорские племена, которые оказались в полосе массового расселения славян, также были ассимилированы. Ассимилированный народ теряет свой язык, культуру, начинает воспринимать себя как часть поглотившего его народа.

Из «Повести временных лет» мы знаем, с каких народов получали восточные славяне дань. Это были финно-угорские племена чудь, емъ, весь, ливы, меря, мурома, мордва, черемисы, пермъ, печора и балтские племена – литва, ятвяги.

Женщина из племени меря. Реконструкция Е. Веселовского

Славяне и Великая Степь. Слились со славянами потомки ираноязычных племен (скифов, сарматов), которые частично сохранились к VII – VIII вв …

knigogid.ru