История 6 класс агибалова донской ответы на вопросы гдз: ГДЗ по Истории 6 класс учебник Агибалова Донской, ответы на вопросы параграф

Содержание

ГДЗ по Истории 6 класс Агибалов Учебник

§ 1. Образование варварских королевств. Государство франков в VI-VIII веках

1 2 3 4 5 6

§ 2. Христианская церковь в раннее Средневековье

1 2 3 4 5

§ 3. Возникновение и распад империи Карла Великого

1 2 3 4 5 6

§ 4 Феодальная раздробленность в Западной Европы в IX-XI веках

1 2 3 4 5

§ 5. Англия в раннее Средневековье

1 2 3 4 5 6

Вопросы и задания к главе I

1 2 3 4 5 6

§ 6. Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами

1 2 3 4 5

§ 7. Культура Византии

1 2 3 4 5 6

§ 8. Образование славянских государств

1 2 3 4 5 6

Вопросы и задания к главе II

1 2 3 4 5 6

§ 9. Возникновение ислама. Арабский халифат и его распад

1 2 3 4 5 6

§ 10. Культура стран халифата

1 2 3 4 5

Вопросы и задания к главе III

1 2 3 4 5 6 7

§11. Средневековая деревня и её обитатели

1 2 3 4 5 6 7

§ 12. В рыцарском замке

1 2 3 4 5

Вопросы и задания к главе IV

1 2 3 4 5 6

§ 13. Формирование средневековых городов. Городское ремесло

1 2 3 4 5 6 7

§ 14. Торговля в Средние века

1 2 3 4 5 6

§ 15. Горожане и их образ жизни

1 2 3 4 5 6 7

Вопросы и задания к главе V

1 2 3 4 5 6 7 8

§ 16.

Могущество папской власти. Католическая церковь и еретики

1 2 3 4 5 6 7 8

§ 17. Крестовые походы

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Вопросы и задания к главе VI

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

§ 18. Как происходило объединение Франции

1 2 3 4 5 6

§ 19. Что англичане считают началом своих свобод

1 2 3 4 5 6

§ 20. Столетняя война

1 2 3 4 5 6

§ 21. Усиление королевской власти в конце XV века во Франции и в Англии

1 2 3 4 5 6 7

§ 22. Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском полуострове

1 2 3 4 5 6

§23. Государства, оставшиеся раздробленными: Германия и Италия в XII—XV веках

1 2 3 4 5 6

Вопросы и задания к главе VII

1 2 3 4 5 6 7 8

§ 24. Гуситское движение в Чехии

1 2 3 4 5 6 7

§ 25. Завоевание турками-османами Балканского полуострова

1 2 3 4 5

Вопросы и задания к главе VIII

1 2 3 4 5

§26. Образование и философия

1 2 3 4 5 6

§ 27. Средневековая литература

1 2 3 4 5

§ 28. Средневековое искусство

1 2 3 4 5

§ 29. Культура раннего Возрождения в Италии

1 2 3 4 5 6

§ 30. Научные открытия и изобретения

1 2 3 4

Вопросы и задания к главе IX

1 2 3 4 5

§ 31. Средневековая Азия: Китай, Индия, Япония

1 2 3 4 5 6

§32. Государства и народы Африки и доколумбовой Америки

1 2 3 4 5 6

Вопросы и задания к главе X

1 2 3 4 5

▶▷▶▷ гдз всеобщая история 6 класс учебник ответы на вопросы

▶▷▶▷ гдз всеобщая история 6 класс учебник ответы на вопросы
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:11-12-2019

гдз всеобщая история 6 класс учебник ответы на вопросы — ГДЗ по истории 6 класс учебник Агибалова Донской ответы gdz-putinainfo 6 -klassistoriya- 6 gdz-po-is Cached ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 6 класс Агибалова Донской Всеобщая история 45 (773) ГДЗ по истории 6 класс Агибалова учебник ответы на вопросы yagdzcom 6 -klassistoriya- 6 gdz-po-istorii- 6 Cached ГДЗ по истории 6 класс Агибалова учебник Учебник Всеобщая история История Средних веков 6 класс Е В Агибаловой, Г М Донского Гдз Всеобщая История 6 Класс Учебник Ответы На Вопросы — Image Results More Гдз Всеобщая История 6 Класс Учебник Ответы На Вопросы images ГДЗ по истории 6 класс Бойцов Шукуров История средних веков yagdzcom 6 -klassistoriya- 6 gdz-po-istorii- 6 Cached ГДЗ по истории 6 класс Бойцов Шукуров учебник Учебник Всеобщая история История средних веков 6 класс Гдз по всеобщей истории средних веков 6 класс Агибалова reshebamegdzistorija 6 -klassagibalova Cached Подробные гдз и решебник по всеобщей истории средних веков за 6 класс , авторов ЕВ Агибалова, ГМ Донской, издательство Просвещение от 2012 год издания История за 6-ой класс — ЕВАгибалова, ЕМДонской Всеобщая gdzwtfgrade 6 subjecthistorybook654 Cached История за 6 -ой класс — ЕВАгибалова, ЕМДонской Всеобщая история История средних веков 6 ГДЗ по истории 6 класс Ведюшкин Уколова учебник ответы yagdzcom 6 -klassistoriya- 6 6 -uchebnik Cached ГДЗ по истории 6 класс Ведюшкин Уколова учебник Учебник История Средние века 6 класс В А Ведюшкина, В И Уколовой ГДЗ по истории 6 класс Пономарев учебник ответы на вопросы gdz-putinainfo 6 -klassistoriya- 6 gdz-po-is Cached ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по истории 6 класс Пономарев Абрамов Тырин ФГОС от Путина Решебник ( ответы на вопросы и задания) учебника необходим для проверки правильности 355 (35) ГДЗ по истории 6 класс учебник Ведюшкин ответы на вопросы gdz-putinainfo 6 -klassistoriya- 6 gdz-po-is Cached ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по истории 6 класс Ведюшкин История средних веков ФГОС от Путина Решебник ( ответы на вопросы и задания) учебника необходим для проверки 415 (41) ГДЗ по истории 7 класс Юдовская Баранов Ванюшкина учебник yagdzcom7-klassistoriya-7gdz-po-istorii-7 Cached ГДЗ решебник учебник Всеобщая история История Нового времени 7 класс ФГОС А Я ГДЗ по истории 5 класс учебник Вигасин ответы на вопросы gdz-putinainfo5-klassistoriya-5gdz-po-is Cached ГДЗ по истории 5 класс учебник Вигасин ответы ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по истории 5 класс Вигасин Годер Свенцицкая История древнего мира ФГОС от Путина 425 (1K) 1 2 3 4 5 Next 74,900

  • ГДЗ, решебник, ответы контурной карты по истории за 6 класс. История средних веков. История , 6 кла
  • сс , Учебники. Всеобщая история с древнейших времен до конца XIX века. ГДЗ и решебники. Учебник выглядит так (для увеличения, нажмите на картинку): Главная 6 класс История. Рабочая тетрадь Крючковой
  • ядит так (для увеличения, нажмите на картинку): Главная 6 класс История. Рабочая тетрадь Крючковой Е.А. к учебнику Агибаловой Е.В., Донского Г.М. История Средних веков. Коллекция образовательных ресурсов. Методические материалы, программные средства для учебной деятельности и организации учебного процесса. Вопрос ответ. Мастер классы. Главная Всеобщая история XХ век, 11 класс, Загладин Н.В. Книга: Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс. Рабочая тетрадь с контурными картами. ФГОС. Автор: Колпаков, Пономарев. Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации. Купить книгу по привлекательной цене среди миллиона книг quot;Лабиринтаquot;… Особенности системы образования в германии всеобщая история 6 класс решебник бесплатно щенка французского бульдога в октябре 200 Ответы по тестам ивестиции.. Полный всеобщий история 6 класс решебник к порталу имеют… Всеобщая история, 6 класс, История Средних веков, Рабочая тетрадь, Крючкова Е.А., 2015. ВПР 2017, История, 11 класс, Описание, Образец, Ответы, Проект. Решебник по истории 6 класс Данилов Косулина рабочая тетрадь. Поищи в разделах: Решебники Онлайн , Решебники и ГДЗ история 7 класс. Всеобщая история, 8 класс, История Нового времени, XIX — начало XX века, Загладин Н.В., 2010. История России, 6-11 класс, В схемах и таблицах, Зуев М.Н., 2014. Рабочая тетрадь, 8 класс, ИСТОРИЯ РОССИИ. Козловская. для 6 класса. Всеобщая история. Учебник соответствует требованиям Примерной программы по учебным предметам (История. Гдз по истории 6 класс агибалова ответы на вопросы учебника.

Учебники. Всеобщая история с древнейших времен до конца XIX века. ГДЗ и решебники. Учебник выглядит так (для увеличения

Крючкова Е.А.

  • издательство Просвещение от 2012 год издания История за 6-ой класс — ЕВАгибалова
  • авторов ЕВ Агибалова
  • ЕМДонской Всеобщая gdzwtfgrade 6 subjecthistorybook654 Cached История за 6 -ой класс — ЕВАгибалова

гдз всеобщая история класс учебник ответы на вопросы Поиск в Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд Все Картинки Новости Видео Карты Покупки Книги Инструменты поиска На всех языках На всех языках Только на русский За всё время За всё время За час За часа За неделю За месяц За год Все результаты Все результаты Точное соответствие ГДЗ по истории класс учебник Агибалова Донской ответы История ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории класс Агибалова Донской Всеобщая история История Средних ГДЗ по истории класс ЕВ, Агибалов, ГМ Донской Решебник class istoriya agibalov ГДЗ готовые ответы по истории за класс, решебник ЕВ, Агибалов, ФГОС, онлайн решения на GDZRU ГДЗ по истории класс ЕВ ГДЗ Образование и ГДЗ по истории класс Агибалова учебник ответы на вопросы класс История ГДЗ решебник Учебник Всеобщая история История Средних веков класс Е В Агибаловой, Г М Донского ГДЗ по Истории за класс ЕВ, Агибалов, ГМ Донской История ГДЗ История Средних веков класс рабочая тетрадь Крючкова Вопросы и задания к главе I ГДЗ по истории класс Агибалова istoriyaklassagibal Ответы к учебнику истории класс авторов Агибалова, Донской Ниже вы найдете ответы на все задания учебника, включая вопросы к главам и Ответы по истории класс Агибалова Гдз по всеобщей истории средних веков класс Агибалова Агибалов Подробные гдз и решебник по всеобщей истории средних веков за класс, авторов ЕВ Агибалова, ГМ Донской, Гдз по истории класс учебник агибалова донской ответы question hwsociety Гдз по истории класс учебник агибалова донской ответы на вопросы? Ответить Интересный вопрос Обсудить ГДЗ по истории средних веков класс, Агибалова учебник gdzistoriyasrednix ГДЗ по истории средних веков класс, Агибалова учебник ссылки учебника , при нажатии на них откроются готовые ответы ГДЗ Вопросы и задания к главе III смотри в Глава IV Решебник По Истории Класс Агибалова Ответы На Вопросы blog янв г Всеобщая история Картинка к решебнику Учебник ответы История класс Агибалова Донской История Класс Учебник Агибалова Ответы На Вопросы blog ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории класс Агибалова Донской Всеобщая история История Средних гдз по истории класс учебник scroru gdzpoistoriiklassuchebnik сент г ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории класс Агибалова Донской Всеобщая история ГДЗ по истории класс Агибалова на ЛОЛ КЕК lolkekru istoriyaklassagibalova Ответы к учебнику истории класс авторов Агибалова, Донской ответы на все задания учебника, включая вопросы к главам и итоговые вопросы и Ответы по истории класс Агибалова всемирная история класс гдз schpskoveduru site htmlimages авг г всемирная история класс гдз Учебник Всемирная история История Украины класc гдз по истории класс данилов токарева ответы на вопросы wwwugmclubcom images gdzpois нояб г гдз по истории класс данилов токарева ответы на вопросы по истории класс данилов учебник ответы на вопросы ответов за класс по предмету Всеобщая история ГДЗ по Истории класс Агибалова Донской Учебник ответы История Картинка к решебнику Учебник ответы История класс Агибалова Донской Ему тяжело дается выполнение домашних заданий, запоминание дат и ответы на вопросы в конце параграфов? решебник по истории класс андреев история россии wwwtjnetau upload reshebnikpois дек г истории России класс учебник Андреев Федоров ГДЗ готовые для класса Скачать решебник и ответы на вопросы Учебник Всеобщая история средних веков класс гдз по истории класс учебник пчелова и лукина история wwwolympicwroclawpl zdjecia fck гдз по истории класс учебник пчелова и лукина история россии века красная ФГОС Ответы на вопросы ГДЗ по истории России класс Пчелов, УМК Всеобщая история История Средних веков класс Учебник ФГОС Пчелов PDF Гдз по истории класс агибалова таблица WordPresscom Таблицы Кроссворды Категория Решебник ГДЗ по всеобщей истории ГДЗ Гдз по истории класс ответы на вопросы в учебнике агибалова На бланке в таблице среди множества фигур решебник всеобщая история средних веков класс агибалова wwwvkpru upload global reshebn нояб г гдз по истории класс учебник агибалова донской ответы на вопросы Скачать Всеобщая гдз по истории класс учебник сванидзе ответы lpiljws gendyhuasetseklablogcom a Рабочая тетрадь И ГДЗ по Истории, класс Или логином VKontakte Вконтакте Yandex класс История ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории класс Агибалова Донской Всеобщая гдз по истории класс учебник агибалова средние века parcguyweberfreefr photos gdzp нояб г гдз по истории класс учебник агибалова средние века Download Гдз по всеобщей истории средних веков класс ответы ГДЗ iotbetru класс ГДЗ ответы на вопросы к гдз по учебнику по истории класс агибалова донской учебник wwwdfaktilv images File gdzpo нояб г веков ГДЗ История класс Учебник ответы Агибалова Гдз по всеобщей истории средних веков класс за класс с готовыми ответами на все вопросы и задания к ГДЗ от Путина для класса klass Математика класс рабочая тетрадь Муравин Муравина Математика класс рабочая тетрадь авторы ГДЗ по Истории класс учебник Вигасин Годер Свенцицкая gdz istoriya__kla ГДЗ по истории класс Вигасин Годер Свенцицкая, Всеобщая история, История Древнего Мира ответы на ГДЗ по истории класс рабочая тетрадь Артасов класс Решебник по истории за класс авторы Артасов издательство Просвещение класс таблица по истории Algebra, Sheet music, Blog pin класс таблица по истории параграф ceprathand Тестовые задания по биологии First Grade Find this Pin and more on Учебник by Marija Гдз алгебра кл колмагорова Advertising, Math Equations, Free, Poster, Geography, Решебник ГДЗ по всеобщей истории класс Готовые ️ класс ️ Решебник по всеобщей истории за класс хорошо подходит для проверки класс Учебник предоставляет собой часть системы программы Школа XXI века, между собой, решебник даёт ответы на поставленные вопросы Решебник по истории класса агибалова донской история reshebnikpoistoriiklassaagibalovadonskoyistoriyasrefortunafishrfru Гдз по истории класс средних веков агибалова донской Учебник по всеобщей истории ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории класс Агибалова Донской Всеобщая история ГДЗ В А Федосик класс по Истории на Мегарешебе fedosikva Белорусские ГДЗ и Решебник за класс по Истории поможет Вам найти верный ответ на самый сложный номер Гдз по истории класс агибалова донской контрольные waldenrichardblogaslt гдзпоистори мар г Донского Всеобщая история Гдз по истории класс учебник ответы на вопросы агибалова и краткий пересказ по истории класс агибалова донской tijajymadouvnru сент г Учебник всеобщая история класс е Подробные гдз и решебник по всеобщей истории средних веков за Решебник ответы на вопросы и задания учебника необходим Картинки Показать все Показать все Гдз история класс учебник крючкова ответы на вопросы aziahotelru Мастерская Рефераты Гдз по истории класс учебник ответы на вопросы еа крючкова которого были знакомы арабским математикам, процесс казни еретиков в Испании, Всеобщая история Гдз история класс вопросы и задание агибалдова mclaninstalalwebnoderu news gdzi авг г ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории класс Агибалова Донской Всеобщая история готовое домашнее задание учебника предназначены для про ГДЗ история Решебник к рабочей тетради ЕА Крючкова, Всеобщая schoolru klass istoriya reshebn История средних веков, класс ответов к рабочей тетради по истории средних веков, все вопросы оформлены модераторами сайта на основе информации полученной из учебника, что История класс ответы на вопросы параграф ГДЗ по raznoe istoriy История класс ответы на вопросы параграф ГДЗ по истории ГДЗ по истории для класса Штыхов ГВ Подробные гдз и решебник по всеобщей истории средних веков за класс всеобщая история история средних веков класс агибалова xabawushahtispeakschoolru сент г всеобщая история история средних веков класс Крестовые походы таблица параграф агибалова донской гдз по истории класс учебник ответы на вопросы ГДЗ по Истории класс решебник и ответы онлайн gdz_po_istorii__klass ГДЗ и Решебник по Истории класс УРОКУНЕТ Решение задач по Истории класс ответы готовая домашняя История класс Параграф YouTube watch Продолжительность Опубликовано окт г ГДЗ по обществознанию для класса Боголюбов ответы klass bogolyubov Оценка , Ответы на пятерку с ГДЗ к учебнику по обществознанию класса, под Обществознание класс Боголюбов тщательно разобранные ответы на поставленные вопросы и задания Вопросы и ответы Российский учебник faq Найти ответ самостоятельно Консультации по наличию товара, цене продукции и другим вопросам На странице УМК выберите класс и вид пособия Конкурсы Страна читающая, Страна с великой историей, Страна Библиотека видеоуроков по школьной программе Видеоуроки школьной программы, конспекты, тренажеры, тесты Все основные предметы и классы Российская электронная школа КЛАСС Выбор интерактивного урока по классу Видеосюжет о Российской электронной школе КАТАЛОГ История Знания predmet istoriya ЖЕЛАТЕЛЬНО КРАТКИЙ ОТВЕТ! Изучите рисунок и текст Ответьте на вопросы Карикатура История класс агибалова параграф краткое содержание Ответить jopa гдз от путина класс учебник по истории средних веков lyxogbloggorg a Гдз по истории класс рабочая тетрадь крючкова Рабочая тетрадь всеобщая история Гдз ответы на вопросы к гдз по истории средних веков класс просвещение учебник roberthalloriginalscom images user нояб г Всеобщая история Интернетресурсы и cd по истории Средних истории ГДЗ История класс Учебник ответы Агибалова История Средних веков Ответы на вопросы и гдз по истории класс учебник ответы на вопросы аа dupohuoootebrizru сент г Гдз ответы на вопросы к учебнику по истории класс агибалова донской всеобщая история гдз по истории класс ведюшкин ответы на вопросы в site gdzpois гдз по истории класс ведюшкин ответы на вопросы в учебнике ответы на вопросы после параграфа по географии класс алексеев учебник по истории класс всеобщая история загладин Контрольные работы по геометрии для класса УМК ЛС Геометрия мая г Контрольная работа класс по теме Начальные геометрические сведения глава I, пп Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше Показать скрытые результаты В ответ на жалобу, поданную в соответствии с Законом США Об авторском праве в цифровую эпоху, мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобой на сайте LumenDatabaseorg Похожие запросы история средних веков класс ответы на вопросы в учебнике история класс учебник читать история средних веков класс учебник гдз по истории класс крючкова гдз по истории класс андреев гдз по истории класс бойцов история класс агибалова читать история шестой класс Войти Настройки Конфиденциальность Условия

ГДЗ, решебник, ответы контурной карты по истории за 6 класс. История средних веков. История , 6 класс , Учебники. Всеобщая история с древнейших времен до конца XIX века. ГДЗ и решебники. Учебник выглядит так (для увеличения, нажмите на картинку): Главная 6 класс История. Рабочая тетрадь Крючковой Е.А. к учебнику Агибаловой Е.В., Донского Г.М. История Средних веков. Коллекция образовательных ресурсов. Методические материалы, программные средства для учебной деятельности и организации учебного процесса. Вопрос ответ. Мастер классы. Главная Всеобщая история XХ век, 11 класс, Загладин Н.В. Книга: Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс. Рабочая тетрадь с контурными картами. ФГОС. Автор: Колпаков, Пономарев. Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации. Купить книгу по привлекательной цене среди миллиона книг quot;Лабиринтаquot;… Особенности системы образования в германии всеобщая история 6 класс решебник бесплатно щенка французского бульдога в октябре 200 Ответы по тестам ивестиции.. Полный всеобщий история 6 класс решебник к порталу имеют… Всеобщая история, 6 класс, История Средних веков, Рабочая тетрадь, Крючкова Е.А., 2015. ВПР 2017, История, 11 класс, Описание, Образец, Ответы, Проект. Решебник по истории 6 класс Данилов Косулина рабочая тетрадь. Поищи в разделах: Решебники Онлайн , Решебники и ГДЗ история 7 класс. Всеобщая история, 8 класс, История Нового времени, XIX — начало XX века, Загладин Н.В., 2010. История России, 6-11 класс, В схемах и таблицах, Зуев М.Н., 2014. Рабочая тетрадь, 8 класс, ИСТОРИЯ РОССИИ. Козловская. для 6 класса. Всеобщая история. Учебник соответствует требованиям Примерной программы по учебным предметам (История. Гдз по истории 6 класс агибалова ответы на вопросы учебника.

▶▷▶▷ гдз история 6 класс рабочая тетрадь донской агибалова ответы

▶▷▶▷ гдз история 6 класс рабочая тетрадь донской агибалова ответы
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:11-12-2019

гдз история 6 класс рабочая тетрадь донской агибалова ответы — ГДЗ по истории 6 класс учебник Агибалова Донской ответы gdz-putinainfo 6 -klassistoriya- 6 gdz-po-is Cached ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 6 класс Агибалова Донской Всеобщая история 45 (773) ГДЗ по истории 6 класс рабочая тетрадь Крючкова gdz-putinainfo 6 -klassistoriya- 6 gdz-otvety-po Cached ГДЗ по истории 6 класс рабочая тетрадь Крючкова ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради Крючкова 6 класс по истории средних веков 2016 1 и 2 часть ФГОС от Путина 425 (442) Гдз История 6 Класс Рабочая Тетрадь Донской Агибалова Ответы — Image Results More Гдз История 6 Класс Рабочая Тетрадь Донской Агибалова Ответы images Гдз по всеобщей истории средних веков 6 класс Агибалова reshebamegdzistorija 6 -klassagibalova Cached Подробные гдз и решебник по всеобщей истории средних веков за 6 класс , авторов ЕВ Агибалова , ГМ Донской , издательство Просвещение от 2012 год издания ГДЗ по истории 6 класс рабочая тетрадь Крючкова История yagdzcom 6 -klassistoriya- 6 gdz-po-istorii- 6 Cached ГДЗ решебник рабочая тетрадь Всеобщая история История Средних веков 6 класс ФГОС Е А Крючковой Издательство Просвещение ответы на вопросы ГДЗ 6 класс История ЯГДЗ — YaGDZcom yagdzcom 6 -klassistoriya- 6 Cached ЯГДЗ 6 класс История готовые домашние задания Ответы на задания и вопросы из учебников и рабочих тетрадей по истории за 6 класс ( Агибалова , Донской , Ведюшкин, Данилов, Косулина, Пчелов, Пономарев) ГДЗ решебник по Истории История Средних веков 6 класс gdzmonsternet 6 -klassgdz-po-istoriiistoriya-srednih Cached Ответы на вопросы и задания на сайте ГДЗМонстр из учебника 6 класс Агибалова Донской позволят вам проверить правильность выполнения домашнего и школьного задания онлайн без скачивания ГДЗ по Истории за 6 класс ЕВ, Агибалов, ГМ Донской megareshebarugdzistorija 6 -klassagibalov Cached ГДЗ Рабочая тетрадь история 6 класс ЕА Крючкова ГДЗ Контрольно-измерительные материалы история 6 класс Волкова КВ ГДЗ по истории за 6 класс ЕВ, Агибалов, ГМ Донской онлайн onlinegdzapp 6 -klassistoriyaagibalov Cached ГДЗ История Средних веков 6 класс рабочая тетрадь Крючкова можно скачать здесь ГДЗ к контрольно-измерительным материалам История Средних веков за 6 класс Волкова КВ можно скачать здесь ГДЗ по Истории за 6 класс ЕВ, Агибалов, ГМ Донской ФГОС megareshebanetgdz-istoriya 6 -classagibalov Cached ГДЗ История Средних веков 6 класс рабочая тетрадь Крючкова можно посмотреть тут ГДЗ к контрольно-измерительным материалам История Средних веков за 6 класс Волкова КВ можно посмотреть тут Решебник по Истории 6 класс Агибалова Рабочая тетрадь relaskoruforum66-16629-1 Cached Решебник по Истории 6 класс Агибалова Рабочая тетрадь Готовые домашние задания из учебника истории по теме: История средних веков, Рабочая тетрадь , 6 класс 1 2 3 4 5 Next 6,110

  • Главная 6 класс История. Решебник (ГДЗ) по всеобщей истории. Ответы к заданиям. История средних веко
  • в рабочая тетрадь крючкова. Рабочая тетрадь по истории к учебнику Е. В. Агибаловой и Г. М. Донского История Средних веков — 6 класс, Автор Крючкова Е.А. ГДЗ от Путина 6 класс-готовые ответы к упраж
  • История Средних веков — 6 класс, Автор Крючкова Е.А. ГДЗ от Путина 6 класс-готовые ответы к упражнениям, домашним заданиям, вопросам учебников и рабочих тетрадей за 6 класс по всем предметам (Информатика, ГДЗ по истории 6 класс рабочая тетрадь Чернова История России. Учебно-методический комплект (УМК) quot;История Средних веков. В пособии представлена рабочая программа по истории, составленная на основе федерального государственного стандарта основного общего образования, Примерной программы основного общего образования по истории для 5-9 классов образовательных учреждений и … 3. Не только в контексте истории Церкви, религиозных идей и гонений,. злободневность ведовства и охоты на ведьм, а также. Ответы на экзаменационные вопросы по истории России Вопрос 1: Восточные славяне.: История Средних веков. Ответы по истории. История средних веков рабочая тетрадь гдз 6 класс Решебник к рабочей тетради Крючкова 6 класс история (8-15. Книга: Всеобщая история. История Средних веков. Рабочая тетрадь. 6 класс. Автор: Елена Крючкова. Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации. Купить книгу по привлекательной цене среди миллиона книг quot;Лабиринтаquot; ISBN 978-5-09-045963-1. История как предмет стала не интересным, увлекательным … ГДЗ, решебник, ответы контурной карты по истории за 6 класс. История средних веков. Решебник с ответами по истории Крючковой. Решебник контурные карты по истории средних веков 6 класс. контурные. ГДЗ история 6 класс рабочая тетрадь Крючкова ответы. История Средних веков. Ответы на вопросы учебника по истории для 6 класса.. Решебник к рабочей тетради Крючкова 6 класс история (8-15 ) онлайн..

домашним заданиям

. злободневность ведовства и охоты на ведьм

  • ГМ Донской ФГОС megareshebanetgdz-istoriya 6 -classagibalov Cached ГДЗ История Средних веков 6 класс рабочая тетрадь Крючкова можно посмотреть тут ГДЗ к контрольно-измерительным материалам История Средних веков за 6 класс Волкова КВ можно посмотреть тут Решебник по Истории 6 класс Агибалова Рабочая тетрадь relaskoruforum66-16629-1 Cached Решебник по Истории 6 класс Агибалова Рабочая тетрадь Готовые домашние задания из учебника истории по теме: История средних веков
  • ГМ Донской megareshebarugdzistorija 6 -klassagibalov Cached ГДЗ Рабочая тетрадь история 6 класс ЕА Крючкова ГДЗ Контрольно-измерительные материалы история 6 класс Волкова КВ ГДЗ по истории за 6 класс ЕВ
  • 6 класс 1 2 3 4 5 Next 6

гдз история класс рабочая тетрадь донской агибалова ответы Поиск в Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд Все Картинки Новости Видео Карты Покупки Книги Инструменты поиска На всех языках На всех языках Только на русский За всё время За всё время За час За часа За неделю За месяц За год Все результаты Все результаты Точное соответствие ГДЗ по истории класс учебник Агибалова Донской ответы История ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории класс Агибалова Донской Всеобщая история История Средних ГДЗ по истории класс рабочая тетрадь Крючкова ГДЗ от История ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради Крючкова класс по истории средних веков и часть ГДЗ по истории класс Агибалова учебник ответы на вопросы класс История ГДЗ решебник Учебник Всеобщая история История Средних веков класс Е В Агибаловой, Г М Донского ГДЗ по истории класс Агибалова istoriyaklassagibal Ответы к учебнику истории класс авторов Агибалова, Донской Гдз по истории рабочая тетрадь класс агибалова донской Gdzpo Ответы по вертикали Гдз по истории класс агибалова донской рабочая тетрадь Гдз по истории класс ГДЗ по Истории за класс ЕВ, Агибалов, ГМ Донской История ГДЗ История Средних веков класс рабочая тетрадь Крючкова ГДЗ Рабочая тетрадь история класс ЕА ГДЗ по истории класс ЕВ, Агибалов, ГМ Донской Решебник класс История ГДЗ готовые ответы по истории за класс, решебник ЕВ, Агибалов, ФГОС, онлайн решения на GDZRU ГДЗ рабочая тетрадь по истории средних веков класс класс Решебник по истории за класс авторы Крючкова издательство Просвещение ГДЗ по истории класс Агибалова на ЛОЛ КЕК lolkekru istoriyaklassagibalova Ответы к учебнику истории класс авторов Агибалова, Донской Ответы по истории класс Агибалова стр стр стр История Средних веков класс Крючкова рабочая тетрадь Ответы по рабочей тетради за класс агибалова и донской pin Ответы по рабочей тетради за класс агибалова и донской история Гдз по русскому языку кл сдашурова Ответы К Учебнику По Истории Класс Агибалова Донской blog Гдз по истории класс агибалова донской рабочая тетрадь крючкова Версия na Язык Русский Проверено PDF Гдз по истории класс агибалова таблица WordPresscom Frum info История средних веков класс агибалова донской ответы на решить задания класс рабочая тетрадь по английскому языку класс ваулина онла гдз по англиискому класс ГДЗ по Истории за класс ЕВ, Агибалов, ГМ Донской ФГОС agibalov Ответы сделаны к книге года от Просвещение ФГОС ГДЗ История Средних веков класс рабочая тетрадь решебник всеобщая история средних веков класс агибалова wwwvkpru upload global reshebn нояб г ГМ Донской скачать онлайн ГДЗ по истории класс рабочая тетрадь Крючкова окт г гдз история класс агибалова донской ответы Александр Трифонов Решебник по Истории за класс ЕВ, Агибалов, ГМ Гитем istoriya agibalov за класс Автора ЕВ, Агибалов, ГМ Донской Издательство Просвещение Полные и подробные ответы к упражнениям на Гитем ГДЗ История Средних веков класс рабочая тетрадь Крючкова можно скачать здесь Учебник истории Средних веков ЕВАгибалова, ГМ ucagibalova ЕВАгибалова, ГМДонской класс ГДЗ к рабочей тетради по истории Средних веков влияние начинает приобретать религия, поскольку она может дать ответы хотя и своеобразные решебник по истории средних веков класс рабочая тетрадь донской Школы Пользователь несмеяна задал вопрос в категории Школы и получил на него ответ Истории класс история средних веков агибалова донской pin Истории класс история средних веков агибалова донской читатать онлайн всемирная история класс гдз schpskoveduru site htmlimages авг г ГДЗ класс История рабочая тетрадь Секацкая Автор Секацкая КИ Лучшее ГДЗ по Истории класс Агибалова Донской Учебник ответы ГДЗ класс История Рейтинг голосов гдз по истории класс учебник сванидзе ответы lpiljws gendyhuasetseklablogcom a Рабочая тетрадь И ГДЗ по Истории, класс Или логином VKontakte Вконтакте Yandex ГМ Донской ГДЗ по истории класс учебник Агибалова Донской ответы ГДЗ класс ГДЗ ответы на Гдз по истории класс решебник к учебнику агибалова gdzpoistoriiklassreshebnikkuchebnikuagibalovadonskfortunafishrfru История средних веков рабочая тетрадь с ответами , к учебнику Е В Агибаловой, Г М Донского гдз по Гдз по истории класс агибалова донской ответы Pinterest pin Гдз по истории класс агибалова донской ответы на вопросы к параграфу гдз по истории класс учебник scroru gdzpoistoriiklassuchebnik сент г гдз по истории класс учебник Also try ГДЗ по истории Е В Агибаловой, Г М Донского ГДЗ класс История ЯГДЗ класс История готовые домашние задания Ответы на История класс рабочая тетрадь PDF гдз по истории ответы к учебнику класс агибалова донской attach Гдз по истории класс рабочая тетрадь данилов Предмет История в классе предполагает изучение средних Гдз по истории класс агибалова донской контрольные waldenrichardblogaslt гдзпоистори мар г Гдз по истории агибалова донской класс по истории класс учебник агибалова донской ответы на Решебник истории за класс Агибалова Донской теме История средних веков, Рабочая тетрадь, класс гдз по истории класс агибалова ответы на вопросы cvvezouzefr media gdzpoistorii нояб г ответы на задания к параграфу история класс агибалова Рабочая тетрадь ГДЗ по ГДЗ по Истории за класс ЕВ, Агибалов, ГМ Донской megareshebarugdzistorija Гдз по истории класс учебник агибалова донской ответы question hwsociety Гдз по истории класс учебник агибалова донской ответы на вопросы? Ответить Интересный вопрос Обсудить ГДЗ по истории класс учебник Агибалова Донской ответы класс ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории класс Агибалова Донской Всеобщая история ГДЗ рабочая тетрадь История Средних веков класс Петрова НГ к учебнику МА Бойцов, РМ ГДЗ от Путина для класса klass Математика класс рабочая тетрадь Кузнецова Математика класс рабочая тетрадь авторы Кузнецова ЕП Гдз по истории класс агибалова донской стр condronlira mcondronlirawebnoderu news gdz дек г Физика Гдз по истории класс агибалова донской стр Полный сборник готовых заданий к рабочей тетради Е А Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ из Гдз по истории класс агибалова донской ответы Pinterest pin Гдз по истории класс агибалова донской ответы на вопросы в учебнике Гдз по Гдз по истории класс агибалова донской спмши ру гдз мар г А, Е А Крючкова ГДЗ с ответами на рабочую тетрадь к учебнику для класса История История класс ответы на вопросы параграф ГДЗ по raznoe istoriy история средних веков класс книга агибалова параграф краткое содержание!Очень надо пж! гдз по истории класс агибалова донской рабочая тетрадь гдз по математике всеобщая история история средних веков класс агибалова xabawushahtispeakschoolru сент г всеобщая история история средних веков класс июл рабочая программа ориентирована на Гдз, решебники, рабочие тетради, рефераты по донской гдз по истории класс учебник ответы на Картинки Показать все Показать все история класс агибалова донской таблицы параграф kibyteleotvetru нояб г Гдз ответы на вопросы к учебнику по истории класс Подробный решебник гдз по истории для класса авторы гдз история средних веков класс рабочая тетрадь Параграф Средневековая деревня и ее обитатели watch Продолжительность Опубликовано февр г Гдз по всеобщей истории средних веков класс Агибалова Агибалов Подробные гдз и решебник по всеобщей истории средних веков за класс, авторов ЕВ Агибалова, ГМ Донской, гдз по учебнику по истории класс агибалова донской учебник wwwdfaktilv images File gdzpo нояб г История Средних веков ГДЗ История класс Учебник ответы Агибалова Донской uchebenet Гдз по истории рабочая тетрадь класс агибалова донской PDF гдз от путина класс учебник по истории средних веков lyxogbloggorg a Гдз от путина по истории средние века для рабочей тетради класс петрова гдз от путина для Гдз ответы на вопросы к учебнику по истории класс агибалова донской всеобщая история Гдз по истории средние века класс агибалова донской klass gdzpo Ответы к рабочей тетради по истории за класс к рабочей тетради Крючковой ЕА Категория гдз история средних веков класс рабочая тетрадь SEAE seaembuorg imagens gdzistoriiasre гдз история средних веков класс рабочая тетрадь ответы часть ГДЗ по истории класс учебник Агибалова Донской ответы gdzputinainfo класс История История Средних веков гдз по истории средних веков класс просвещение учебник roberthalloriginalscom images user нояб г всеобщей истории ГДЗ История класс Учебник ответы Агибалова Донской uchebenet ГДЗ рабочая тетрадь по истории средних веков класс Крючкова История гдз по истории класс учебник ответы на вопросы аа dupohuoootebrizru сент г Гдз по истории класс агибалова донской ответы на from city centres текст из учебника spotlight student s book гдз по истории класс рабочая тетрадь торкунова история класс агибалова донской параграф краткий nabukyshkolaposietru сент г Донской содержит в себе полные и подробные ответы на Решебник гдз для класса по истории фгос История класс агибалова донской по фгос нужно рабочая тетрадь по истории класс к учебнику е История Средних веков класс Крючкова Тридцатая школа schoolru klass istoriya gdzpo Решебник ГДЗ по всеобщей истории класс Рабочая тетрадь Крючковой ЕА к учебнику Агибаловой ЕВ, Донского ГМ Агибаловой ЕВ, Донского Г М История Средних веков Ответы гдз по истории класс учебник агибалова средние века parcguyweberfreefr photos gdzp нояб г Всеобщая история ГДЗ История класс Учебник ответы Агибалова Донской uchebenet Гдз по истории рабочая тетрадь класс агибалова донской PDF Гдз по история класса ответы на вопросы агибалова гдз cvkhk images library дек г За класс История Ответы для гдз по учебнику История тетрадей по истории за класс Агибалова , Донской, крючкова рабочая тетрадь история класс агибалова ГДЗ и решебник по истории к рабочей тетради для класса spishi ГДЗ и решебник История класс рабочая тетрадь ответы Авторы учебника рабочей тетради Чернова История средних веков ФГОС к учебнику Агибаловой Донского Спиши домашку на Решебник по истории класс е в агибалова edejokmafrunet reshebnikpoistor Гдз по истории класс учебник агибалова донской Гдз по истории класс агибалова донской сванидзе Решебник по История средних веков класс агибалова рабочая тетрадь ответы Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше Показать скрытые результаты Похожие запросы гдз по истории класс рабочая тетрадь история средних веков класс учебник гдз по истории класс рабочая тетрадь чернова история средних веков класс ответы на вопросы гдз по истории класс андреев история класс агибалова читать гдз по истории класс бойцов гдз по истории класс издательство просвещение Войти Настройки Конфиденциальность Условия

Главная 6 класс История. Решебник (ГДЗ) по всеобщей истории. Ответы к заданиям. История средних веков рабочая тетрадь крючкова. Рабочая тетрадь по истории к учебнику Е. В. Агибаловой и Г. М. Донского История Средних веков — 6 класс, Автор Крючкова Е.А. ГДЗ от Путина 6 класс-готовые ответы к упражнениям, домашним заданиям, вопросам учебников и рабочих тетрадей за 6 класс по всем предметам (Информатика, ГДЗ по истории 6 класс рабочая тетрадь Чернова История России. Учебно-методический комплект (УМК) quot;История Средних веков. В пособии представлена рабочая программа по истории, составленная на основе федерального государственного стандарта основного общего образования, Примерной программы основного общего образования по истории для 5-9 классов образовательных учреждений и … 3. Не только в контексте истории Церкви, религиозных идей и гонений,. злободневность ведовства и охоты на ведьм, а также. Ответы на экзаменационные вопросы по истории России Вопрос 1: Восточные славяне.: История Средних веков. Ответы по истории. История средних веков рабочая тетрадь гдз 6 класс Решебник к рабочей тетради Крючкова 6 класс история (8-15. Книга: Всеобщая история. История Средних веков. Рабочая тетрадь. 6 класс. Автор: Елена Крючкова. Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации. Купить книгу по привлекательной цене среди миллиона книг quot;Лабиринтаquot; ISBN 978-5-09-045963-1. История как предмет стала не интересным, увлекательным … ГДЗ, решебник, ответы контурной карты по истории за 6 класс. История средних веков. Решебник с ответами по истории Крючковой. Решебник контурные карты по истории средних веков 6 класс. контурные. ГДЗ история 6 класс рабочая тетрадь Крючкова ответы. История Средних веков. Ответы на вопросы учебника по истории для 6 класса.. Решебник к рабочей тетради Крючкова 6 класс история (8-15 ) онлайн..

▶▷▶ гдз по истории 6 класс история средних веков ответы на вопросы

▶▷▶ гдз по истории 6 класс история средних веков ответы на вопросы

гдз по истории 6 класс история средних веков ответы на вопросы — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download ГДЗ по истории 6 класс учебник Агибалова Донской ответы gdz-putinainfo › 6 класс › История ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 6 класс Агибалова Донской «Всеобщая история История Средних веков » ФГОС от Путина ГДЗ по истории 6 класс Агибалова Донской учебник yagdzcom › 6 класс › История Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ ГДЗ решебник к учебнику по истории 6 класс Агибалова Донской » История Средних веков » ГДЗ по истории 6 класс учебник Ведюшкин ответы на вопросы gdz-putinainfo › 6 класс › История ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по истории 6 класс Ведюшкин История средних веков ФГОС от Путина Гдз По Истории 6 Класс История Средних Веков Ответы На Вопросы — Image Results More Гдз По Истории 6 Класс История Средних Веков Ответы На Вопросы images ГДЗ по истории 6 класс Бойцов Шукуров История средних веков yagdzcom › 6 класс › История ГДЗ решебник к учебнику по истории 6 класс Бойцов Шукуров Всеобщая история История средних веков Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ Решебник и ГДЗ по Истории за 6 класс , авторы ЕВ, Агибалов gdz-putinanet/ 6 -klass-istoriya-agibalov Cached ГДЗ по Истории 6 класс авторы: ЕВ, Агибалов, ГМ Донской Решебник и ГДЗ по Истории для 6 История Средних веков 6 класс Искровская, Фёдоров gdzpluscom/ 6 -klass/istoriya/iskrovskaya Cached На нашем сайте вы можете скачать или получить ответы на вопросы учебного издания « История Средних веков 6 класс Гдз по всеобщей истории средних веков 6 класс Агибалова reshebacom/gdz/istorija/ 6 -klass/agibalova Cached Подробные гдз и решебник по всеобщей истории средних веков за 6 класс , авторов ЕВ Агибалова, ГМ Донской, издательство Просвещение от 2012 год издания ГДЗ История 6 класс Учебник ответы Агибалова Донской uchebenet › … › За 6 класс › История Начало Средних веков ознаменовалось распадом Римской империи в пятом веке нашей эры и продлилось более тысячи лет, вплоть до начала Нового времени Решебник по истории 6 класс — ГДЗ reshebacom/gdz/istorija/ 6 -klass Cached ГДЗ по истории за 6 класс содержит краткую справочную информацию о великих деятелях, событиях, которые изменили мир Новые термины могут показаться непонятными, но составители ГДЗ История Средних веков 6 класс Агибалова gdzlolbiz/istoriya- 6 -klass-agibalovahtml Cached Ответы к учебнику истории 6 класс авторов Агибалова, Донской Дорогие друзья, сайт ГДЗ ЛОЛ орг представляет вам сборник готовых онлайн ответов за 6 класс по предмету Всеобщая история Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 38,800 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

гдз по истории 6 класс история средних веков ответы на вопросы — Все результаты ГДЗ по истории 6 класс учебник Агибалова Донской ответы › 6 класс › История ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 6 класс Агибалова Донской » Всеобщая история История Средних веков » ФГОС от Путина ГДЗ по истории 6 класс Агибалова Донской учебник — ЯГДЗ › 6 класс › История ГДЗ решебник к учебнику по истории 6 класс Агибалова Донской » История Средних веков » Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ ГДЗ (решебник) по истории 6 класс Агибалова Донской gdzmaniacom/gdz/222-istoriya-6-klass-agibalova-uchebnikhtml ГДЗ ( готовые домашние задания ) и решебник по истории за 6 класс история Средних веков » за 6 класс с готовыми ответами на все вопросы и ГДЗ История Средних веков 6 класс Агибалова — ГДЗ ЛОЛ Ответы к учебнику истории 6 класс авторов Агибалова, Донской вопросы к главам и итоговые вопросы и задания за курс « История Средних веков » История Средних веков 6 класс Искровская, Фёдоров, Гурьянова ГДЗ по истории для 6 класса Скачать решебник и ответы на вопросы учебного издания « История Средних веков 6 класс Учебник Авторы: Искровская ‎ 8 Феодальная · ‎ 10 Культура Западной Европы · ‎ 11 Византийская империя Видео 16:31 История средних веков 6 класс Рабочая тетрадь ответы на Андрей Лодброк YouTube — 14 янв 2018 г 10:25 История Средних веков 6 класс 1 параграф (ЕВ Агибалова) INFERNO Channel YouTube — 5 окт 2017 г 20:45 Контурные карты История средних веков 6 класс ответы Андрей Лодброк YouTube — 26 нояб 2017 г Все результаты Решебник (ГДЗ) по истории за 6 класс › ГДЗ › 6 класс › История Похожие авторы: Данилов АА, Данилов ДД, Клоков ВА, Тырин СВ История средних веков 6 класс Агибалов История 6 класс авторы: ЕВ, Агибалов, ГМ Картинки по запросу гдз по истории 6 класс история средних веков ответы на вопросы «id»:»PtyR60mgCmrt_M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:43,»oh»:1364,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzlolbiz/gdzimg/6klass/history/agibalova/93jpg»,»rh»:»gdzlolbiz»,»rid»:»P1cbU-G1NAfwtM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:117,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcT1-A6ZU_RCtjr-a6FfebmNWjFj1cI9tXAD1vGrroq166W-iAiJDCFSjGA»,»tw»:60 «id»:»v9OEyvo7qBNoMM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:105,»oh»:557,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzlolbiz/gdzimg/6klass/history/agibalova/45jpg»,»rh»:»gdzlolbiz»,»rid»:»P1cbU-G1NAfwtM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTnCRWp1GHz-rMIRMevZce4mhoRoSy9S6NiWD9aQfcmdXOyLpvH7G8YpA»,»tw»:113 «id»:»dRc_bF7izsTbXM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:76,»oh»:928,»ou»:» «,»ow»:842,»pt»:»yagdzcom/gdz/istoriya/6/boicov/008jpg»,»rh»:»yagdzcom»,»rid»:»aB13Qp7u2uNaUM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ЯГДЗ»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSRTpDD2-pKxVbRBPpR4assqAme7HS8z3NIYswnf6Jqr5twhTLxx_RJXQ»,»tw»:82 «id»:»fPpPvgz0ZktY-M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:74,»oh»:900,»ou»:» «,»ow»:802,»pt»:»gdz-putinainfo/jpeg/istoriya/6klass/boicov/008jp»,»rh»:»gdz-putinainfo»,»rid»:»I2MyIHkjRmEvAM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ от Путина»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRGaEsI3m5oTiq10-_cjTHROb49fEnnWApJOdOsuAfOgj_vogztZf0Qhw4″,»tw»:80 «id»:»vcdCS8vO8mjHKM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:111,»oh»:457,»ou»:» «,»ow»:900,»pt»:»yagdzcom/gdz/istoriya/6/vedushkin-uchebnik/25jpg»,»rh»:»yagdzcom»,»rid»:»MJFeIwQCO-pQWM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ЯГДЗ»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSYIRNVwtqj-ZHjxIPezIp6vBwdS8Af3uYBr4yBzpqYg3xWqWfFNn9mvPQ»,»tw»:177 «id»:»-NglBtGRw17OEM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:64,»oh»:500,»ou»:» «,»ow»:381,»pt»:»gdz-putinainfo/wp-content/uploads/2016/01/GDZ-po-«,»rh»:»gdz-putinainfo»,»rid»:»1uvuC8tFgVxz-M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ от Путина»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRIEYuTrUEUPHh53UEjhqgfNr03WFKQ_kWiw6p0b8POKIUksna5-fuLs-I»,»tw»:73 «id»:»vwMFLhaSJBmJpM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:103,»oh»:667,»ou»:» «,»ow»:828,»pt»:»yagdzcom/gdz/istoriya/6/agibalova/012jpg»,»rh»:»yagdzcom»,»rid»:»QBlv6-n7JZ3ilM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ЯГДЗ»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRMSbeI7Y_fJp7eILNsx1_wgTO-pAVKrnyoMAsFyVAS_VtNGzy7M5vIjw»,»tw»:112 Другие картинки по запросу «гдз по истории 6 класс история средних веков ответы на вопросы» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Ответы MailRu: решебник по истории 6 класс история средних веков › Образование › Школы Похожие решебник по истории 6 класс история средних веков агибалова донской valeriu moscalu Ученик (95), Вопрос на голоcовании 3 года назад помогите ГДЗ по истории за 6 класс ЕВ, Агибалов, ГМ Донской — GDZru › ГДЗ › 6 класс › История › ЕВ, Агибалов ГДЗ : Спиши готовые домашние задания по истории за 6 класс , решебник ЕВ , Агибалов, ФГОС, онлайн ответы на GDZ RU гдз по истории 6 класс учебник агибалова донской ответы на Похожие гдз по истории 6 класс учебник агибалова донской ответы на вопросы 14 дек 2013 г История Средних веков 6 класс Учеб Для общеобразоват Гдз рабочая тетрадь по истории 6 класс агибалова — читать блог 17 сент 2018 г — Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ из учебника 6 класс История Средних веков » ФГОС от Путина Решебник готовое ГДЗ по истории 6 класс учебник Ведюшкин ответы на вопросы iotbetru › 6 класс ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 6 класс Ведюшкин История средних веков ФГОС Решебник (готовое домашнее задание) учебника Ответы по истории 6 кл — Быстро списать ГДЗ по, истории 6 класс freestylevlru/defines/79110-otvety-po-istorii-6-klhtml Рейтинг: 4,8 — ‎548 отзывов 12 сент 2018 г — Актуальные вопросы школьного исторического образования, Контрольный тест за 1 полугодие по истории средних веков 6 класс 2 вариант ГДЗ История 6 класс Рабочая тетрадь по истории России 6 класс История Средних веков 6 класс параграф 18 , вопрос 6Начните › 5 — 9 классы › История Похожие 2 дек 2013 г — История Средних веков 6 класс параграф 18 , вопрос 6 Начните Ответы и объяснения Ответы и объяснения Проверенный ответ Лучшее ГДЗ по Истории 6 класс Агибалова Донской Учебник ответы › ГДЗ › 6 класс › История Похожие Картинка к решебнику Учебник ответы История 6 класс Агибалова Донской Предмет История в 6 классе предполагает изучение средних веков , как в Европе, так и в ГДЗ и легко находить ответы на непонятные ему вопросы История средних веков, рабочая тетрадь — Тридцатая школа 30schoolru/6-klass//reshebnik-gdz-k-rabochej-tetradi-e-a-kryuchkova-vseobshchay Похожие Тридцатая школа — гдз , решебники, шпаргалки и рефераты История средних веков , 6 класс 17-ое издание, 2014 год Готовые ответы к рабочей тетради по Истории средних веков, автор ЕА Крючкова (2014 12, §3 — Задание №2 Прочитайте отрывок из исторического документа и ответьте на вопросы Тест по истории (6 класс) по теме: контрольный тест по истории 15 сент 2013 г — Контрольный тест за 1 полугодие по истории средних веков 6 классТест Ответы на часто задаваемые вопросы · Поиск по сайту · Сайты классов, групп, кружков 6 класс Тест составлен к учебнику « История средних веков » В5 Перечислите, какое снаряжение было у рыцаря Ответы Гдз история средних веков 6 класс ведюшкин всё для учёбы elektricatomskru/?show=gdz-istoriya-srednih-vekov-6-klass-vedyshkin ГДЗ по истории средних веков 6 класс Ведюшкин страницы, параграфа и упражнения — и Вы тут же получите ответ на интересующий Вас вопрос Решебник 6 класс по истории средних веков рабочая тетрадь Ростки нового мира по природоведению 5 класс ответы на вопросы кю Гдз по истории 6 класс история средних веков рабочая тетрадь крючкова Решебник по истории 6 класс донской учебник — erkanmoody erkanmoodyblogaslt/решебник-по-истории-6-класс-донской-уче-15html 5 мар 2017 г — История Средних веков Камаз через т гдз по истории 6 класс учебник агибалова донской ответы на вопросы История Средних веков » История США — Википедия Похожие В 1492 году о существовании Америки стало известно в средневековой Европе после того Ко второй половине XVIII века население американских колоний всё явственнее Несмотря на окончание военных действий, между США и Великобританией ещё оставалось множество спорных вопросов , в том Арабский халифат — Википедия Похожие Ара́бский халифа́т (араб خلافة إسلامية — Исламский халифат ) — теократическое исламское государство, возникшее в результате мусульманских завоеваний в VII—IX вв и возглавлявшееся халифами История Саудовской Аравии с конца VI в шли неурядицы: была обессилена расточительностью и Гдз по всеобщей истории средних веков 6 класс Агибалова › ГДЗ › 6 класс › История › Агибалов Похожие Подробные гдз и решебник по всеобщей истории средних веков за 6 класс , авторов ЕВ Агибалова, ГМ История средних веков 6 класс Агибалов Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (39) Показать скрытые результаты Вместе с гдз по истории 6 класс история средних веков ответы на вопросы часто ищут история средних веков 6 класс ответы на вопросы в учебнике история средних веков 6 класс агибалова гдз по истории 6 класс крючкова история 6 класс учебник читать история средних веков 6 класс учебник гдз по истории 6 класс ведюшкин гдз по истории 6 класс торкунова гдз по истории 6 класс бойцов Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

▶▷▶▷ гдз история 6 класс учебник ответы на вопросы агибалова донской

▶▷▶▷ гдз история 6 класс учебник ответы на вопросы агибалова донской
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:21-04-2019

гдз история 6 класс учебник ответы на вопросы агибалова донской — ГДЗ по истории 6 класс Агибалова Донской учебник yagdzcom 6 класс История ГДЗ решебник к учебнику по истории 6 класс Агибалова Донской История Средних веков Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ ГДЗ по истории 6 класс учебник Агибалова Донской ответы gdz-putinainfo 6 -klassistoriya- 6 gdz-po-is Cached ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 6 класс Агибалова Донской Всеобщая история Гдз История 6 Класс Учебник Ответы На Вопросы Агибалова Донской — Image Results More Гдз История 6 Класс Учебник Ответы На Вопросы Агибалова Донской images ГДЗ (решебник) по истории 6 класс Агибалова Донской gdzhahacomgdz222-istoriya- 6 -klass-agibalova Cached авторы: ЕВ, Агибалов, ГМ Донской На этой странице вы найдете онлайн решебник по учебному предмету Всеобщая история Средних веков за 6 класс с готовыми ответами на все вопросы и задания к главам и итоговые вопросы к Решебник и ГДЗ по Истории за 6 класс , авторы ЕВ, Агибалов gdzputinanet 6 -klass-istoriya-agibalov Cached Решебник и ГДЗ по Истории для 6 класса , авторы учебника: ЕВ, Агибалов, ГМ Донской ФГОС ГДЗ История Средних веков 6 класс Агибалова gdzlolbizistoriya- 6 -klass-agibalovahtml Cached Ответы к учебнику истории 6 класс авторов Агибалова , Донской Дорогие друзья, сайт ГДЗ ЛОЛ орг представляет вам сборник готовых онлайн ответов за 6 класс по предмету Всеобщая история ГДЗ по истории за 6 класс ЕВ, Агибалов, ГМ Донской onlinegdzapp 6 -klassistoriyaagibalov Cached ГДЗ содержит все ответы на вопросы и поможет Вам правильно выполнить домашнее задание ГДЗ к контрольно-измерительным материалам История Средних веков за 6 класс Волкова КВ можно скачать ГДЗ решебник по Истории История Средних веков 6 класс gdzmonsternet 6 класс История Ответы на вопросы и задания на сайте ГДЗМонстр из учебника 6 класс Агибалова Донской позволят вам проверить правильность выполнения домашнего и школьного задания онлайн без скачивания ГДЗ 6 класс История ЯГДЗ — yagdzcom yagdzcom 6 -klassistoriya- 6 Cached ЯГДЗ 6 класс История готовые домашние задания Ответы на задания и вопросы из учебников и рабочих тетрадей по истории за 6 класс ( Агибалова , Донской , Ведюшкин, Данилов, Косулина, Пчелов, Пономарев) ГДЗ по Истории за 6 класс ЕВ, Агибалов, ГМ Донской megareshebarugdzistorija 6 -klassagibalov Cached ГДЗ Рабочая тетрадь история 6 класс ЕА Крючкова ГДЗ Контрольно-измерительные материалы история 6 класс Волкова КВ Учебник Всеобщая история 6 класс ЕВ Агибалова, ГМ Донской vklasseonline Всеобщая история Онлайн просмотр учебника Вы можете прямо на уроке зайти на наш портал и открыть электронный учебник Всеобщая история 6 класс ЕВ Агибалова , ГМ Донской для тог, что бы просматривать его в режиме онлайн Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 27,500

  • Агибалова Е.В., Донской Г.М.quot; 6 классquot;, переработанному в соответствии с ФГОС основного обще
  • го образования. Пособие адресовано ученикам 6-х классов, учителям истории…. дальше. Агибалова Е.В., Донской Г.М. 6 класс Просвещение Пособие переработано в соответствии с Федеральным государственны
  • ., Донской Г.М. 6 класс Просвещение Пособие переработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Сайт министерства образования и науки Красноярского края. Структура и деятельность министерства, информация о педагогах и образовательных учреждениях. 6 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений, Агибалова, Екатерина Васильевна, Донской, Григорий Маркович. Ответ будет направлен на указанную почту в ближайшее время. Курсы подготовки к ЕГЭ и ОГЭ (ГИА) Профориентация Основные нормативные документы Вопрос-ответ. …разные задания из этого банка заданий 3)варианты ЕГЭ 2014 уже составлены будут составлены за 5-6… Сайт Башкирского педагогического университета. Информация о факультетах и кафедрах университета, раздел для абитуриентов. Выпуск учебной литературы: школьные учебники и пособия, методические разработки для учителей, рабочие тетради, справочные издания, задачники, словари, энциклопедии. Информационный портал для родителей школьников. Школьная программа, система образования школы-гимназии. Мои истории. Главная Страница не найдена Страница не найдена.

Донской

переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования. Пособие адресовано ученикам 6-х классов

  • ГМ Донской ФГОС ГДЗ История Средних веков 6 класс Агибалова gdzlolbizistoriya- 6 -klass-agibalovahtml Cached Ответы к учебнику истории 6 класс авторов Агибалова
  • ГМ Донской vklasseonline Всеобщая история Онлайн просмотр учебника Вы можете прямо на уроке зайти на наш портал и открыть электронный учебник Всеобщая история 6 класс ЕВ Агибалова
  • Ведюшкин

гдз история класс учебник ответы на вопросы агибалова донской Все результаты ГДЗ по истории класс учебник Агибалова Донской ответы класс История Рейтинг голоса ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории класс Агибалова Донской Всеобщая история История Средних веков ФГОС от Путина ГДЗ по истории класс Агибалова Ответы к учебнику истории класс авторов Агибалова , Донской Ниже вы найдете ответы на все задания учебника , включая вопросы к главам и Гдз по истории класс учебник агибалова донской ответы на ответ декабря Eternal S ответила Вот здесь можно найти все ответы на вопросы ГДЗ по Истории за класс ЕВ, Агибалов, ГМ Донской ГДЗ класс История ЕВ, Агибалов Похожие Подробный решебник ГДЗ по Истории для класса , Авторы учебника ЕВ , Агибалов , ГМ Донской Вопросы и задания к главе I Ответы К Учебнику По Истории Класс Агибалова Донской Авторы учебника ЕВ, Агибалов , ГМ Ответы ГДЗ по Истории класс Правильные ответы на вопросы учебника Н Сонина Биология Живой Ответы К Учебнику По Истории Класс Агибалова Донской Гдз по истории класс агибалова донской рабочая тетрадь крючкова Версия Учебник по Истории за класс Агибалова ЕВ Авторы Агибалова ЕВ выполнение домашних заданий, запоминание дат и ответы на вопросы в ГДЗ по истории класс учебник Агибалова Донской ответы ГДЗ класс ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории класс Агибалова Донской Всеобщая история История Средних веков ФГОС Решебник готовое Гдз по истории класс агибалова донской ответы на вопросы Гдз по истории класс агибалова донской ответы на вопросы учебника Гдз по истории класс ответы на вопросы агибалова донской Гдз по истории класс ответы на вопросы агибалова донской спишу ру Биология класс латюшин шапкин читать учебник Teacher Books, Bulgogi, Гдз по истории средние века класс агибалова донской ГДЗ по Перейти к разделу Лучшее ГДЗ по Истории класс Агибалова Донской Учебник ответы Почему ГДЗ полезно? Предмет История в классе предполагает изучение находить ответы на непонятные ему вопросы PDF Гдз по истории класс агибалова таблица WordPresscom класс агибалова донской таблица, и, кроме того, ГДЗ Гдз по истории класс ответы на вопросы в учебнике агибалова На бланке в таблице среди Спиши ру класс история средних веков агибалова донской Спиши ру класс история средних веков агибалова донской учебник не скачивать Гдз по математике класс дорофеев шарыгин математика Teresa theiperji Контрольная за полугодие по географии класс ответы Algebra Ответы по истории средних веков класс учебник ГДЗ по Перейти к разделу ГДЗ История класс Учебник ответы Решебник Агибалова Донской Уроки истории в классе ответить на вопросы В помощь ученикам были выпущены ГДЗ по Истории за класс Агибаловой Ответы на вопросы по истории средних веков класс агибалова сент г ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории класс Агибалова Донской Всеобщая история Учебник по истории за класс Агибалова Е В Авторы Агибалова Е В, Донской Г М Наследие Средних веков в Картинки по запросу гдз история класс учебник ответы на вопросы агибалова донской Другие картинки по запросу гдз история класс учебник ответы на вопросы агибалова донской Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты гдз по истории средних веков класс агибалова донская wwwoskoleskuserfilesgdzpoistoriisrednikhvekovklassagibalovadonskaiaxml нояб г гдз по истории средних веков класс агибалова донская класс История готовые домашние задания Ответы на задания и вопросы из учебников и рабочих тетрадей по истории за класс Агибалова , Донской Гдз по всеобщей истории средних веков класс Агибалова ГДЗ класс История Агибалов Подробные гдз и решебник по всеобщей истории средних веков за класс , авторов ЕВ Агибалова , ГМ Донской , издательство Просвещение от Г М История Средних веков класс учебник Учебник Refdbru Похожие Агибалова ЕВ, Донской ГМ История Средних веков класс учебник Удалены иллюстрации, форматирование, вопросы и задания, документы СВ В ответ на очередное восстание Карл приказал казнить пленных Всеобщая история История Средних веков класс Учебник ФГОС класс Учебник ФГОС Агибалова , Донской Добавлю фото страниц зачем учебник , если в нем нет ответов на поставленные в нем же вопросы ? гдз по истории класс учебник агибалова донской ответы на Похожие гдз по истории класс учебник агибалова донской ответы на вопросы дек г История Средних веков класс Учеб Для общеобразоват Всеобщая история История Средних веков класс учеб для Е В Агибалова , Г М Донской Всеобщая история История Средних веков класс учеб для общеобразоват учреждений под ред Данное издание учебника переработано в соответствии с Федеральным Методический аппарат включает разноуровневые вопросы и задания, а также творческие и ОтветыMailRu решебник по истории класс история средних веков Образование Школы Похожие ответа апр г гуманисты считали что истинного величия можно достичь только не устанным изучиниям античной словесности поясните эту мысыль Тест по истории класс по теме контрольный тест по истории сент г Навигация Главная Мой минисайт Ответы на вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков средних веков класс Тест составлен к учебнику История средних веков ЕВ Агибалова , ГМ Донской , В Перечислите, какое снаряжение было у рыцаря Ответы Часть А История Средних веков видеоурок YouTube Похожие янв г Добавлено пользователем Инфоурок Up next История Рюрика князь Руси Москва Duration Москва , views Play next; Play now История класс ответы на вопросы параграф ГДЗ по истории История класс ответы на вопросы параграф ГДЗ по истории класс Агибалова история средних веков класс книга агибалова параграф краткое из учебника класс Агибалова Донской позволят вам проверить прави ГДЗ по истории класс Агибалова Донской учебник Я ГДЗ класс История ГДЗ решебник к учебнику по истории класс Агибалова Донской История Средних веков Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше Показать скрытые результаты В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg В ответ на жалобы, поданные в соответствии с Законом США Об авторском праве в цифровую эпоху, мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобами на сайте LumenDatabaseorg Жалоба , Жалоба Вместе с гдз история класс учебник ответы на вопросы агибалова донской часто ищут гдз по истории класс учебник ответы на вопросы история средних веков класс ответы на вопросы в учебнике гдз по истории класс учебник ответы на вопросы агибалова гдз по истории класс крючкова история класс учебник читать история средних веков класс учебник история класс агибалова читать гдз по истории класс арсентьев Ссылки в нижнем колонтитуле Россия Подробнее Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Переводчик Фото Покупки Ещё Документы Blogger Hangouts Keep Jamboard Подборки Другие сервисы

Агибалова Е.В., Донской Г.М.quot; 6 классquot;, переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования. Пособие адресовано ученикам 6-х классов, учителям истории…. дальше. Агибалова Е.В., Донской Г.М. 6 класс Просвещение Пособие переработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Сайт министерства образования и науки Красноярского края. Структура и деятельность министерства, информация о педагогах и образовательных учреждениях. 6 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений, Агибалова, Екатерина Васильевна, Донской, Григорий Маркович. Ответ будет направлен на указанную почту в ближайшее время. Курсы подготовки к ЕГЭ и ОГЭ (ГИА) Профориентация Основные нормативные документы Вопрос-ответ. …разные задания из этого банка заданий 3)варианты ЕГЭ 2014 уже составлены будут составлены за 5-6… Сайт Башкирского педагогического университета. Информация о факультетах и кафедрах университета, раздел для абитуриентов. Выпуск учебной литературы: школьные учебники и пособия, методические разработки для учителей, рабочие тетради, справочные издания, задачники, словари, энциклопедии. Информационный портал для родителей школьников. Школьная программа, система образования школы-гимназии. Мои истории. Главная Страница не найдена Страница не найдена.

▶▷▶▷ гдз история 6 класс рабочая тетрадь агибалова

▶▷▶▷ гдз история 6 класс рабочая тетрадь агибалова
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:09-09-2019

гдз история 6 класс рабочая тетрадь агибалова — ГДЗ по истории 6 класс рабочая тетрадь Крючкова gdz-putinainfo 6 -klassistoriya- 6 gdz-otvety-po Cached ГДЗ по истории 6 класс рабочая тетрадь Крючкова ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради Крючкова 6 класс по истории средних веков 2016 1 и 2 часть ФГОС от Путина ГДЗ по истории 6 класс рабочая тетрадь Крючкова История yagdzcom 6 -klassistoriya- 6 gdz-po-istorii- 6 Cached ГДЗ решебник рабочая тетрадь Всеобщая история История Средних веков 6 класс ФГОС Е А Крючковой ГДЗ по истории 6 класс учебник Агибалова Донской gdz-putinainfo 6 -klassistoriya- 6 gdz-po-is Cached ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по истории 6 класс Агибалова Донской Всеобщая история История Средних веков ФГОС от Путина Гдз История 6 Класс Рабочая Тетрадь Агибалова — Image Results More Гдз История 6 Класс Рабочая Тетрадь Агибалова images ГДЗ 6 класс История ЯГДЗ — yagdzcom yagdzcom 6 -klassistoriya- 6 Cached ЯГДЗ 6 класс История готовые домашние задания Ответы на задания и вопросы из учебников и рабочих тетрадей по истории за 6 класс ( Агибалова , Донской, Ведюшкин, Данилов, Косулина, Пчелов, Пономарев) Гдз по всеобщей истории средних веков 6 класс Агибалова reshebamegdzistorija 6 -klassagibalova Cached Подробные гдз и решебник по всеобщей истории средних веков за 6 класс , авторов ЕВ Агибалова , ГМ Донской, издательство Просвещение от 2012 год издания ГДЗ по истории 6 класс Крючкова (рабочая тетрадь) gdzlolonlineistoriya- 6 -klass-kryuchkova Cached История Средних веков 6 класс Баранов ( рабочая тетрадь ) История России 6 класс Пчелов, Лукин Чтобы в следующий раз не искать сайт — добавь его в закладки ГДЗ решебник по Истории История Средних веков 6 класс gdzmonsternet 6 -klassgdz-po-istoriiistoriya-srednih Cached ГДЗ решебник к учебнику по истории 6 класс Агибалова Донской История Средних веков ГДЗ по Истории за 6 класс рабочая тетрадь ЕА Крючкова megareshebarugdzistorija 6 -klassrabochaya Cached ГДЗ по истории 6 класс рабочая тетрадь ЕА Крючкова автор: ЕА Крючкова Подробный решебник ( ГДЗ ) по Истории для 6 класса рабочая тетрадь , Решебник по Истории 6 класс Агибалова Рабочая тетрадь relaskoruforum66-16629-1 Cached Решебник по Истории 6 класс Агибалова Рабочая тетрадь Готовые домашние задания из учебника истории по теме: История средних веков, Рабочая тетрадь , 6 класс Гдз по истории рабочая тетрадь 6 класс агибалова донской napoleonperdisglobalsslfastlynetgdzgdz-po Cached Гдз По Истории Средних Веков 6 Класс Агибалова Донской 2008 Рабочая тетрадь к учебнику Enjoy English 5- 6 класс Когда люди дарили, завещали, покупали землю или ценные вещи, они оформляли документы Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 26,800

  • Введите в строку поиска только фамилию автора и класс. Рабочая тетрадь по истории. История Средних в
  • еков Агибаловой Е. В., Донского Г. М. ГДЗ. Главная 6 класс История. Рабочая тетрадь Крючковой Е.А. к учебнику Агибаловой Е.В., Донского Г.М. История Средних веков. ГДЗ по другим предметам gt;gt;. 6
  • к учебнику Агибаловой Е.В., Донского Г.М. История Средних веков. ГДЗ по другим предметам gt;gt;. 6 класс рабочая тетрадь по истории средних веков автор крючкова е а. Решебник и ГДЗ рабочая тетрадь по истории 6 класс Крючкова Е.А. Ответы к книге по еге по русскому сенина. Рабочая тетрадь к учебнику quot;История Средних вековquot;. 6 класс. Агибалова Е.В., Донской Г.М. quot; (нажмите на ссылку, чтобы увидеть все части этого УМК). 6 класс Просвещение Пособие переработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. …людям прошлого и др.) ориентированы на итоговые результаты освоения курса всеобщей истории в 6 классе… ГДЗ от Путина 6 класс-готовые ответы к упражнениям, домашним заданиям, вопросам учебников и рабочих тетрадей за 6 класс по всем предметам (Информатика, Объяснение темы по алгебре 9 класс решение неравенств методом интервалов 5 янв 2012. Anatu решебник по математике рабочая тетрадь 6 класс 2013 0 в Детский мир им. anatu. Готовые домашние задание по истории 6 класс агибалова. 25 сен 2014. Нет комментариев 0. гдз контурная карта по географии 8 класс дрофа. история 5 класс рабочая тетрадь 1 часть решебник годер 2013. Кто то на форуме искал намедни гдз по географии 7 класс. Всемирная история 6 класс рабочая тетрадь Федосик. Самые подробные решения и гдз по истории для 6 класса на 2016 учебный год.

вопросам учебников и рабочих тетрадей за 6 класс по всем предметам (Информатика

Донской Г.М. quot; (нажмите на ссылку

  • Рабочая тетрадь
  • easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 26
  • Пономарев) Гдз по всеобщей истории средних веков 6 класс Агибалова reshebamegdzistorija 6 -klassagibalova Cached Подробные гдз и решебник по всеобщей истории средних веков за 6 класс

гдз история класс рабочая тетрадь агибалова Все результаты ГДЗ рабочая тетрадь по истории средних веков класс История класс Похожие Решебник по истории за класс авторы Крючкова издательство Просвещение ГДЗ по истории класс рабочая тетрадь Крючкова ГДЗ от класс История Рейтинг , голоса ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради Крючкова класс по истории средних веков и часть ФГОС решебник от Путина ГДЗ по истории класс Крючкова рабочая тетрадь istoriyaklasskryuchkovarabochayatetrad Перед вами отличный решебник по истории Средних веков за класс к рабочей тетради автора Крючкова Данная тетрадь используется в школах, ГДЗ по истории класс рабочая тетрадь Крючкова ГДЗ на КЛАСС ГДЗ по истории для класса ГДЗ решебник по истории за класс рабочая тетрадь автор Крючкова Ответы к задачам и примерам на отлично Готовые решения Рабочая тетрадь по истории класс Крючкова Tetrabru tetrabru istoriya rabochayatetradpoistoriiklasskryuchkova Рабочая тетрадь по истории класс Крючкова, готовые задания по истории ИздательствоПросвещение Год ГДЗ рабочая тетрадь по истории класс Крючкова Решебники класс История Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по истории класс Крючкова Е А , онлайн ответы на домашнюю работу ГДЗ по Истории за класс рабочая тетрадь ЕА Крючкова ГДЗ класс История ЕА Крючкова Похожие Подробный решебник ГДЗ по Истории для класса рабочая тетрадь , Авторы учебника ЕА Крючкова Гдз по истории рабочая тетрадь класс агибалова донской Gdzpoistoriirabochayatetradklassa Гдз по истории рабочая тетрадь класс агибалова донской Гдз по истории рабочая тетрадь класс агибалова донской Гдз по истории рабочая ГДЗ по Всеобщая история средних веков рабочая gdz gdzvseobschayaistoriyaistoriyasrednihvekov ГДЗ Всеобщая история средних веков рабочая тетрадь Крючкова ответы Предмет История Класс класс Автор Крючкова Страница Страница ГДЗ по Истории класс Рабочая тетрадь Крючкова ответы igdzru класс История Ответы к рабочей тетради по истории Крючкова ГДЗ решебник по Истории для класса Гдз по истории класс история средних веков рабочая pin Гдз по истории класс история средних веков рабочая тетрадь крючкова торрент Гдз по истории класс история средних веков рабочая pin Гдз по истории класс история средних веков рабочая тетрадь крючкова смотреть ответы История класс средних веков рабочая тетрадь еа историякласссред мар г История классРешебник и ГДЗ рабочая тетрадь по истории класс Крючкова ЕА История Средних веков Агибаловой ЕВ и ГДЗ по истории класс Агибалова istoriyaklassagibalova Ответы к учебнику истории класс авторов Агибалова , Донской История Средних веков класс Крючкова рабочая тетрадь История класс ГДЗ по истории за класс, решебник и ответы онлайн ГДЗ класс История ГДЗ Спиши готовые домашние задания по истории за класс , решебник и ответы онлайн на История класс рабочая тетрадь , всеобщая история Книга История Средних веков класс Рабочая тетрадь к История История классы Книга История Средних веков класс Рабочая тетрадь к учебнику Е В Агибаловой ФГОС Автор Марина Чернова Аннотация, отзывы читателей, История Решебник по истории класс ГДЗ класс История Самые подробные решения и гдз по истории для класса на учебный История Средних веков класс рабочая тетрадь Крючкова Агибалов Ответы К Учебнику По Истории Класс Агибалова Донской blog otvetikuchebnikupoistorii Главная класс История ГДЗ решебник по истории класс рабочая ЕА Рабочая тетрадь к учебнику ЕВ Агибаловой и ГМ Донского История ГДЗ ГДЗ по истории класс Крючкова рабочая тетрадь на lolkekru istoriyaklasskryuchkovarabochayatetrad Перед вами отличный решебник по истории Средних веков за класс к рабочей тетради автора Крючкова Данная тетрадь используется в школах, ГДЗ по истории, класс рабочая тетрадь, Крючкова temygdz gdzpoistoriiklassrabochayatetra Ответы на вопрос ГДЗ по истории , класс рабочая тетрадь , Крючкова теперь вы это знаете, задание Разгадайте кроссворд читайте на гдз рабочая тетрадь по истории класс история средних russkiivoproscom images FCKeditor gdzrabochaiatetradpoistorii апр г гдз рабочая тетрадь по истории класс история средних веков Агибаловой ГДЗ созданы в ГДЗ по истории класс рабочая тетрадь ГДЗ от Путина для класса klass Похожие Перейти к разделу История История класс рабочая тетрадь Ведюшкин Крючкова История класс рабочая тетрадь авторы Ведюшкин ВА Всеобщая история История Средних веков Рабочая hist_vm hist Скачать Всеобщая история История Средних веков Рабочая тетрадь класс Крючкова ЕА pdf Гдз по истории класс агибалова донской рабочая гдзпоисториикласс мар г гдз по истории класс агибалова донской рабочая тетрадь крючкова Версия na Язык Русский Проверено модератором ДА Файл ГДЗ и Решебник для класса по Истории на Мегарешеба ком gdzclass poistorii Мегарешеба ГДЗ и Решебник по Истории поможет Вам найти ответ на самый сложный и непонятный ответ по История класс рабочая тетрадь История средних веков Петрова История средних веков класс Агибалов Готовые домашние задания по истории средних веков pin Готовые домашние задания по истории средних веков агибалов донской Упр стр в рабочей тетради по английскому языку класс ваулина Всеобщая история, История Средних веков, класс Экзамены Экзамены по Истории нояб г Учебники, ГДЗ , решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги Всеобщая история , История Средних веков, класс , Рабочая Всеобщая история , класс , История Средних веков, Рабочая тетрадь , Крючкова ЕА, Решебник ГДЗ к рабочей тетради ЕА Крючкова schoolru klass istoriya reshebnikgdzkrabochejtetradieakry Похожие Полный сборник готовых заданий к рабочей тетради ЕА Крючковой по Истории Средних Веков за класс , года, издание ГДЗ и Решебник по истории рабочая тетрадь для dedbotancom gdz istoriyaklassrabochayatetrad Автор Чернова История средних веков ФГОС к учебнику Агибаловой Донского ГДЗ ответы по истории класс рабочая тетрадь Чернова История ГДЗ к рабочей тетради Артасов класс historygdzru gdzrtartasov ГДЗ к рабочей тетради по истории России Артасов класс решебник по истории класс агибалова ответы учебник mamdoctorcom reshebnikpoistoriiklassagibalovaotvetyuchebnik авг г Главная класс История Решебник ГДЗ по всеобщей истории Ответы к заданиям Рабочая тетрадь Крючковой ЕА к учебнику Гдз гдзейка по истории класс агибелова донской онлайн unninneycawebnoderu news gdzgdzejkapoistoriiklassagibelova сент г ГДЗЕЙКА КОМ Решебник к рабочей тетради Е А Крючкова, Всеобщая история История средних веков, класс ГДЗ по истории ГДЗ класс История Рабочая тетрадь Крючкова класс История ГДЗ к рабочей тетради по истории Крючкова для класса Всеобщая история класс История Средних веков catalog book класс История Средних веков Рабочая тетрадь Ведюшкин В, Крючкова Е по низкой цене Бесплатная доставка по всей России, скидки и акции по ГДЗ решебник по истории класс рабочая тетрадь Крючкова klass istoriya gdzreshebnikpoistoriiklass Мы предлагаем Вам ответы к рабочей тетради Крючкова класс по истории и часть Вы можете смотреть и читать онлайн без решебник по истории средних веков класс рабочая тетрадь донской Образование Школы Похожие ответ июн г gdz Остальные ответы Похожие вопросы Также спрашивают Мобильная версия Обсудить проект Гдз по истории средних веков рабочая тетрадь класс mfbwbgetru gdzpoistoriisrednihvekovrabochajat авг г СПОЙЛЕР Гдз по истории средних веков рабочая тетрадь класс крючкова ответы кроссворда Онлайн правила дорожного движения Гдз история средних веков класс рабочая тетрадь wwwrvistacke tmp miheeva gdzistoriyasrednihvekovklassrabo Она численно равна силе притяжения гдз история средних веков класс рабочая тетрадь агибалова ответы тел массой Онлайн решебники гдз для класса Решебникком gdz class Похожие Перейти к разделу История авторы ЕВ, Агибалов ГМ Донской История класс рабочая тетрадь Крючкова История класс рабочая тетрадь всемирная история класс гдз Средняя schpskoveduru site htmlimages vsemirnaiaistoriiaklassgdz авг г ГДЗ по истории класс История класс рабочая тетрадь Колпаков Пономарев Самые подробные решения и гдз по истории для всеобщая история класс гдз агибалова Business Finder mallorcabusinessregistercom vseobshchaiaistoriiaklassgdzagibalova авг г всеобщая история класс гдз агибалова Гдз по всеобщей истории средних Рабочая тетрадь к учебнику История Средних веков Параграф Средневековая деревня и ее обитатели watch Похожие февр г Добавлено пользователем Виталий Сфера Параграф Всеобщей истории средних веков класс ГДЗ по истории класс рабочая тетрадь Крючкова ctestminutru libraries gdzpoistorii ГДЗ решебник к рабочей тетради по истории класс Крючкова История Христианская церковь в раннее Средневековье Гдз история класс тетрадь агибалова ответы на ваши partytexco email rabochaya gdzistoriyaklasstetradagibalova Повеств Биология, человек, класс, рабочая тетрадь , сонин н Гдз история класс тетрадь агибалова примеры пр высшей математике решить Картинки по запросу гдз история класс рабочая тетрадь агибалова Показать все Другие картинки по запросу гдз история класс рабочая тетрадь агибалова Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты ГДЗ по истории класс Крючкова рабочая тетрадь решебник класс История Рабочая тетрадь по истории за класс автора Крючковой ЕА года издания Сборник состоит из готовых решений на многочисленные Рабочая тетрадь по истории класс агибалова пораграф мар г ответы к рабочей тетради по истории средних веков класс агибалова ГДЗ история класс рабочая тетрадь Крючкова ответы гдз история класс рабочая тетрадь агибалова донской ответы Prakard Report Research Article Member Only апр г гдз история класс рабочая тетрадь агибалова донской ответы Download Link гдз история класс рабочая тетрадь агибалова ГДЗ по истории класс рабочая тетрадь Крючкова История класс История ГДЗ решебник рабочая тетрадь Всеобщая история История Средних веков класс ФГОС Е А Крючковой Издательство Просвещение ответы на ГДЗ ЛОЛ за класс по Истории ЕВ, Агибалов, ГМ Донской istoriya klass agibalov Выполнения задания за класс по Истории ЕВ, Агибалов , ГМ Донской , от издательства Просвещение ФГОС , не простое занятие Поэтому ГДЗ Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше Показать скрытые результаты Вместе с гдз история класс рабочая тетрадь агибалова часто ищут гдз по истории класс рабочая тетрадь крючкова гдз по истории класс рабочая тетрадь чернова гдз по истории класс рабочая тетрадь клоков гдз по истории класс рабочая тетрадь кочегаров гдз по истории класс рабочая тетрадь агибалова донской гдз по истории класс рабочая тетрадь крючкова история россии гдз по истории россии шестой класс рабочая тетрадь гдз по истории россии класс рабочая тетрадь крючкова данилов Ссылки в нижнем колонтитуле Россия Подробнее Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Переводчик Фото Покупки Ещё Документы Blogger Duo Hangouts Keep Jamboard Подборки Другие сервисы Приложения

Введите в строку поиска только фамилию автора и класс. Рабочая тетрадь по истории. История Средних веков Агибаловой Е. В., Донского Г. М. ГДЗ. Главная 6 класс История. Рабочая тетрадь Крючковой Е.А. к учебнику Агибаловой Е.В., Донского Г.М. История Средних веков. ГДЗ по другим предметам gt;gt;. 6 класс рабочая тетрадь по истории средних веков автор крючкова е а. Решебник и ГДЗ рабочая тетрадь по истории 6 класс Крючкова Е.А. Ответы к книге по еге по русскому сенина. Рабочая тетрадь к учебнику quot;История Средних вековquot;. 6 класс. Агибалова Е.В., Донской Г.М. quot; (нажмите на ссылку, чтобы увидеть все части этого УМК). 6 класс Просвещение Пособие переработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. …людям прошлого и др.) ориентированы на итоговые результаты освоения курса всеобщей истории в 6 классе… ГДЗ от Путина 6 класс-готовые ответы к упражнениям, домашним заданиям, вопросам учебников и рабочих тетрадей за 6 класс по всем предметам (Информатика, Объяснение темы по алгебре 9 класс решение неравенств методом интервалов 5 янв 2012. Anatu решебник по математике рабочая тетрадь 6 класс 2013 0 в Детский мир им. anatu. Готовые домашние задание по истории 6 класс агибалова. 25 сен 2014. Нет комментариев 0. гдз контурная карта по географии 8 класс дрофа. история 5 класс рабочая тетрадь 1 часть решебник годер 2013. Кто то на форуме искал намедни гдз по географии 7 класс. Всемирная история 6 класс рабочая тетрадь Федосик. Самые подробные решения и гдз по истории для 6 класса на 2016 учебный год.

▶▷▶▷ гдз от путина история 6 класс агибалова

▶▷▶▷ гдз от путина история 6 класс агибалова
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:14-09-2019

гдз от путина история 6 класс агибалова — ГДЗ по истории 6 класс учебник Агибалова Донской gdz-putinainfo 6 -klassistoriya- 6 gdz-po-is Cached История Средних веков ФГОС от Путина ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 6 класс Агибалова Донской Всеобщая история ГДЗ по Истории 6 класс ЕВ, Агибалов, ГМ Донской gdzotputinaclub 6 -klassistoriyaagibalov Cached ГДЗ 6 класс История ЕВ, Агибалов История 6 класс ЕВ, Агибалов учебник Подробные гдз и решебник по Истории для 6 класса , авторы учебника: ЕВ, Агибалов, ГМ Донской на 2018-2019 год Гдз От Путина История 6 Класс Агибалова — Image Results More Гдз От Путина История 6 Класс Агибалова images Гдз по всеобщей истории средних веков 6 класс Агибалова reshebamegdzistorija 6 -klassagibalova Cached Подробные гдз и решебник по всеобщей истории средних веков за 6 класс , авторов ЕВ Агибалова , ГМ Донской, издательство Просвещение от 2012 год издания ГДЗ по истории 6 класс Агибалова учебник yagdzcom 6 -klassistoriya- 6 gdz-po-istorii- 6 Cached ГДЗ по истории 6 класс Агибалова учебник Учебник Всеобщая история История Средних веков 6 класс Е В Агибаловой, Г М Донского ГДЗ по Истории за 6 класс ЕВ, Агибалов, ГМ Донской gdz-putinafunklass- 6 istoriyaagibalov Cached ГДЗ от Путина Решебник по Истории 6 класс ЕВ, Агибалов, ГМ Донской История 6 класс ГДЗ История 6 класс ЕВ, Агибалов, ГМ Донской gdz-putinaorgreshebnik-po-istorii 6 -klassagibalov Cached ГДЗ История Средних веков 6 класс рабочая тетрадь Крючкова можно скачать здесь ГДЗ к контрольно-измерительным материалам История Средних веков за 6 класс Волкова КВ можно скачать здесь ГДЗ История Средних веков 6 класс Агибалова gdzlolonlineistoriya- 6 -klass-agibalovahtml Cached Ответы к учебнику истории 6 класс авторов Агибалова , Донской Дорогие друзья, сайт ГДЗ ЛОЛ орг представляет вам сборник готовых онлайн ответов за 6 класс по предмету Всеобщая история Гдз по истории 6 класс агибалова параграф 2 aintoinfopagegdz-po-istorii- 6 -klass-agibalova-paragraf-2 Cached Гдз по истории 6 класс агибалова параграф 2 ГДЗ от Путина 5 класс готовые домашние задания, ответы к упражнениям, вопросам учебников , панебратцев ю Мегарешеба — ГДЗ по Истории за 6 класс ЕВ, Агибалов, ГМ megareshebanetgdz-istoriya 6 -classagibalov Cached Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Истории за 6 класс ЕВ, Агибалов, ГМ Донской Ответы сделаны к книге года от Просвещение ФГОС ГДЗ от Путина 6 класс История gdz-putinainfo 6 -klassistoriya- 6 Cached ГДЗ от Путина 6 класс История решебники учебников и рабочих тетрадей по истории за 6 класс онлайн Данные гдз книг и тетрадей помогут вам проверить выполненное домашние задание Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 76,300

  • Главная 6 класс История. Решебник (ГДЗ) по всеобщей истории. Рабочая тетрадь Крючковой Е.А. к учебни
  • ку Агибаловой Е.В., Донского Г.М. История Средних веков. Вот и в этот раз они выпустили очередную рабочую.. веков 7 класс Федосик. Бабайцева рус яз 6 класс В книжном интернет магазине OZON можно купи
  • абочую.. веков 7 класс Федосик. Бабайцева рус яз 6 класс В книжном интернет магазине OZON можно купить учебник русский язык.. 6 классquot; под редакцией И.И. Максимова Автор: И.И. Максимов Издательство quot;ДИКquot; — quot;Дрофаquot;, 2013 г. История Средних вековquot; Е. В. Агибаловой и Г. М. Донского Автор — Крючкова Е.А. Издательство quot;Просвещениеquot;, 2011 г. Произошла ошибка при обработке вашего запроса к базе данных! История 6 класс учебник агибалова читать. Например, Рабочая тетрадь Ериной, разработанная к учебнику по математике Виленкина или ответы к учебнику и рабочей тетради Enjoy English для четвертого класса, ну и многие другие. Модульный урок в 7м классе Усиление королевской власти в XVI-XVII веках.. 6 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений под ред. А. А. Сванидзе. История, 6 класс, Россия с древнейших времён до конца XVI века, Данилов А.А., 2015. История Средних веков, 6 класс, Агибалова Е.В., Донской Г.М., Сванидзе А.А., 2011. You donapos;t have permission to access php-binphpindex.php on this server. Решебник по рабочей тетради по истории 6 класса.

Рабочая тетрадь Ериной

Рабочая тетрадь Ериной

  • Г М Донского ГДЗ по Истории за 6 класс ЕВ
  • Агибалов
  • ГМ Донской

гдз от путина история класс агибалова Все результаты ГДЗ по истории класс учебник Агибалова Донской класс История Рейтинг голосов ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по истории класс Агибалова Донской Всеобщая история История Средних веков ФГОС от Путина ГДЗ по истории класс рабочая тетрадь Крючкова ГДЗ от класс История Рейтинг , голосов ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради Крючкова класс по истории средних веков и часть ФГОС решебник от Путина ГДЗ по истории класс Агибалова istoriyaklassagibalova Ответы к учебнику истории класс авторов Агибалова , Донской ГДЗ по Истории за класс ЕВ, Агибалов, ГМ Донской ГДЗ класс История ЕВ, Агибалов Похожие Подробный решебник ГДЗ по Истории для класса , Авторы учебника ЕВ , Агибалов , ГМ Донской История Класс Учебник Агибалова Ответы На Вопросы blog istoriyaklassuchebnikagi ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории класс Агибалова Донской Всеобщая история История Средних веков ФГОС от Путина Подробные гдз Решебник По Истории Класс Учебник Агибалова Ответы blog reshebnikpoistoriiklassuche янв г Решебник По Истории Класс Агибалова Ответы На Вопросы ГДЗ от Путина класс История решебники учебников и рабочих гдз от путина история класс учебник агибалова донской profcareerru gdzotputinaistoriiaklassuchebnikagibalovadonskoi нояб г гдз от путина история класс учебник агибалова донской Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail ГДЗ по истории для класс от Путина poistorii klass Похожие История класс рабочая тетрадь автор ЕА Крючкова История средних веков класс Агибалов История класс авторы ЕВ, Агибалов ГМ Донской ГДЗ от Путина для класса klass Похожие Перейти к разделу История История класс рабочая тетрадь История России Баранов История История средних веков класс Агибалов Гдз по истории класс агибалова донской история wwwrukopashnikru templates raboty gdzpoistoriiklassagibalova Гдз по истории класс агибалова донской история средних веков класс Извините меня за то, что гдз от путина класс по истории покидаю вас в ГДЗ рабочая тетрадь по истории средних веков класс История класс Похожие Решебник по истории за класс авторы Крючкова издательство Просвещение гдз рабочая тетрадь по истории класс история средних russkiivoproscom images FCKeditor gdzrabochaiatetradpoistorii апр г гдз рабочая тетрадь по истории класс история средних веков класс по истории средних веков и часть ФГОС от Путина Гдз Рабочая истории средних веков класс Агибалова reshebamegdzistorija Картинки по запросу гдз от путина история класс агибалова часов назад Показать все Другие картинки по запросу гдз от путина история класс агибалова Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты ГДЗ по истории за класс, решебник и ответы онлайн ГДЗ класс История ГДЗ Спиши готовые домашние задания по истории за класс , История класс История России, Школа Авторы ЕВ, Агибалов , ГМ Донской Гдз средних веков класс агибалова Онлайн Решебник complectmru klass gdzsrednihvekovklassagibalova ГДЗ по истории класс учебник Агибалова Донской ГДЗ от Путина Следующая Еще решебники из раздела История класс Чтобы в следующий раз История класс Агибалова параграф YouTube watch окт г Добавлено пользователем INFERNO Channel История класс Агибалова параграф INFERNO Channel Loading Unsubscribe from INFERNO Channel? Cancel Unsubscribe Гдз по истории класс учебник агибалова донской onlinetripsru Похожие ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории класс Агибалова Донской Всеобщая история История Средних веков ФГОС от Путина История гдз по истории класс древнего мира от путина Prakard Home Construction DIY янв г гдз по истории класс древнего мира от путина Агибалова Донской ответы GDZ Putinainfo класс История gdz poistorii klass ГДЗ по истории класс Агибалова учебник ответы на класс История ГДЗ решебник Учебник Всеобщая история История Средних веков класс Е В Агибаловой , Г М Донского Издательство Просвещение ответы Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше Показать скрытые результаты В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg Вместе с гдз от путина история класс агибалова часто ищут история класс учебник читать гдз по истории класс история россии гдз по истории россии шестой класс гдз по истории класс андреев гдз по истории класс рабочая тетрадь чернова история средних веков класс ответы на вопросы в учебнике история средних веков класс учебник история класс агибалова читать Ссылки в нижнем колонтитуле Россия Подробнее Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Переводчик Фото Покупки Ещё Документы Blogger Duo Hangouts Keep Jamboard Подборки Другие сервисы Приложения

Главная 6 класс История. Решебник (ГДЗ) по всеобщей истории. Рабочая тетрадь Крючковой Е.А. к учебнику Агибаловой Е.В., Донского Г.М. История Средних веков. Вот и в этот раз они выпустили очередную рабочую.. веков 7 класс Федосик. Бабайцева рус яз 6 класс В книжном интернет магазине OZON можно купить учебник русский язык.. 6 классquot; под редакцией И.И. Максимова Автор: И.И. Максимов Издательство quot;ДИКquot; — quot;Дрофаquot;, 2013 г. История Средних вековquot; Е. В. Агибаловой и Г. М. Донского Автор — Крючкова Е.А. Издательство quot;Просвещениеquot;, 2011 г. Произошла ошибка при обработке вашего запроса к базе данных! История 6 класс учебник агибалова читать. Например, Рабочая тетрадь Ериной, разработанная к учебнику по математике Виленкина или ответы к учебнику и рабочей тетради Enjoy English для четвертого класса, ну и многие другие. Модульный урок в 7м классе Усиление королевской власти в XVI-XVII веках.. 6 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений под ред. А. А. Сванидзе. История, 6 класс, Россия с древнейших времён до конца XVI века, Данилов А.А., 2015. История Средних веков, 6 класс, Агибалова Е.В., Донской Г.М., Сванидзе А.А., 2011. You donapos;t have permission to access php-binphpindex.php on this server. Решебник по рабочей тетради по истории 6 класса.

Гдз всеобщая история история средневековья

Все мы восхищаемся фильмами, основанными на рыцарских временах, или книгами с сюжетом о прекрасной принцессе, заточенной в замке с драконом. Доспехи, кольчуги, латные костюмы, мечи, копья и кинжалы — все это рисует в нашем воображении настоящего рыцаря. Они были лучшими во всем, от боевых искусств до любви. И это не случайно, ведь тогда все решалось силовым путем.

Средневековье — это период, предшествующий Новому времени.И его учет, как и другие, важен для школьников. В это время жизнь развивалась и менялась, впервые зарождались феодальные отношения, национальные культуры и т. Д. Это эпоха упадка и упадка, и изучение этого предмета дает право разобраться во всех этих исторических процессах … В овладении данной дисциплиной всегда поможет читатель издательства «Просвещение» (Агибалов). С ним ученик забудет, что такое невыполненные уроки, так как здесь можно найти правильный ответ на любую задачу.После выполнения упражнения студент имеет право проверить свои результаты с помощью онлайн-помощника. Это пробудит не только желание учиться, но и появится уверенность перед одноклассниками и учителем. Ведь сейчас поднять руку для ответа совсем не страшно.

Преимущества ГДЗ в истории средневековья для 6 класса (авторы: Агибалова Е.В., Донской Г.М.):

  1. Шестиклассник сможет самостоятельно проверить и изучить следующие абзацы.
  2. Если урок был пропущен, то нет необходимости нанимать репетиторов, достаточно просто прочитать теорию и ответить на вопросы, уточняя у администратора. Правильные ответы даются не просто в виде сухого набора слов, а подробно изложены в развернутом виде.
  3. Сам сайт доступен онлайн 24/7 и открывается на любой платформе: будь то компьютер или телефон. Главное — иметь доступ в Интернет, и учебно-методический комплекс не заставит себя ждать.

Готовое домашнее задание подойдет даже тем, кто только решил освежить знания прошлых лет или готовится к сдаче ОГЭ и ЕГЭ.Ведь абсолютно все разделы учебника включены в сборник по всем параметрам ФГОС и одобрены лучшими историками.

Содержание пособия Агибаловой по истории (Средние века) для шестого класса:

  1. Становление средневековой Европы.
  2. Византийская империя и славяне.
  3. арабов.
  4. Феодалы и крестьяне.
  5. Средневековый город в Западной и Центральной Европе.
  6. Католическая церковь.Крестовые походы.
  7. Образование централизованного государства.
  8. Славянские государства и Византия.
  9. Культура.
  10. Азия, Америка, Африка и их народы.

Издательство: Просвещение.

А тип: Учебное пособие

Программа обучения по истории для 6 класса авторов Е.В. Агибалова, Г. Донской предлагает шестиклассникам продолжить знакомство с этим предметом, начатое на предыдущем этапе обучения.Учебник, входящий в состав УМК, исследует средневековье. В течение года студенты будут рассматривать следующие разделы:

  • Становление средневековой Европы;
  • Византийская империя, славянские и арабские государства в средние века;
  • феодалов и крестьян;
  • Католическая церковь и крестовые походы;
  • образование централизованных западноевропейских государств;
  • культура Западной Европы тех времен;
  • азиатских, американских, африканских народов.

Вся информация разбита на 32 параграфа. После каждого из них шестикласснику предстоит ответить на вопросы, а также выполнить проектные работы. При возникновении затруднений ученику следует воспользоваться онлайн-решебником по истории средневековья для 6 класса от Агибалова.

Использование коллекции ГДЗ для школьника

Полезность использования пособия сложно переоценить, ведь при грамотном взаимодействии с ним ребенок сможет:

  • повторить и закрепить материал в памяти;
  • понимать перипетии исторических событий и транслировать их на текущее положение дел в мире;
  • увеличивает шанс получить хорошую оценку за ответы в классе или во время оценочной работы.

Кроме того, советы по проектам, предлагаемые после некоторых разделов, помогут развить творческие навыки и способность работать самостоятельно.

Как историческая публикация Агибалова в шестом классе из ГДЗ может помочь родителям и учителям

Вместе с учениками могут также пользоваться пособием мамы и папы детей, а также учителя. Для взрослых это отличный инструмент для проверки знаний детей при совместном выполнении домашних заданий. В этом случае у родителей появляется шанс не только полезно, но и интересно провести время с потомством.

За счет сборника по истории средневековья для 6 класса (авторы: Агибалов Е.В., Донской Г.М.) учителя исторической науки сократят время, затрачиваемое на проверку работы школьников. Кроме того, справочная информация помогает им создавать свои дидактические материалы, которые в дальнейшем будут задействованы в уроках, индивидуальных занятиях, контрольно-проверочных работах, тестах.

  • История средневековья Изучать в 6 классе — интересная наука, но осмысление событий прошлого иногда непонятно сегодняшним школьникам, заполнение контурных карт им кажется тяжелым трудом.Некоторые студенты могут скрупулезно изучать учебник ФГОС.
  • Решебник, составленный сборником ГДЗ по рабочей тетради учителя Елены Александровны Крючковой, значительно облегчает судьбу шестиклассников. Пособие составлено учителями, высокая точность ответов гарантирована. Коллекцию рекомендуется использовать в случаях:
    проверяет выполненную задачу;
    выполнение самых сложных задач;
    выполняет дистанционное зондирование в короткие сроки.
  • Решебник при грамотном использовании экономит энергию, много времени. Исключение банальной накрутки обезвреживает жителя, важно правильно работать с инструкцией.
  • Для родителей GDZ приносит исключительные преимущества: проверка
    DZ выполняется качественно, быстро; Восстановлено
    собственных знаний;
    бдительный родительский контроль стимулирует учебную мотивацию.
  • Родители вправе запретить шестикласснику пользоваться ГДЗ , но привить ребенку непринципиальность запретом не получится — для формирования трудолюбия требуются системные воспитательные мероприятия, проводимые с ранний возраст.
  • Полезные мастерские для подготовки шестиклассников по истории средневековья и решебники для них

  • Рыцари и конкистадоры, крестовые походы и ордена завоевателей, мрачная красота и величие готики — все это и многое другое — узнаваемые элементы средневековья. Она учится в классе всемирной истории шестиклассников. Многие из них настолько увлечены удивительной запутанностью исторических событий, что история навсегда и навсегда вошла в их жизнь.Став основой будущей профессии … Для того, чтобы материал был усвоен глубоко и в полном объеме, студентам необходимы качественные учебные пособия и решебники к ним. Причем не только учебники по основам теории, но и мастер-классы.
  • Организуя занятия в ГДЗ самостоятельно или с помощью родителей, учителя-предметники, репетиторы, шестиклассники должны придерживаться правил успешной подготовки:
    — учитывать свой базовый уровень знаний, умений, интересов и желание учиться;
    — регулярно выделять достаточно времени для работы с выполненным домашним заданием;
    — вдумчиво работать с материалом, выявлять пробелы, оперативно устранять проблемы, возникающие при подготовке;
    — оценивайте динамику достижений, корректируйте планы по мере необходимости.
  • У такой работы есть еще одно преимущество — она ​​позволяет увидеть и запомнить порядок правильной записи полученных результатов. Часто неграмотное отображение ответов приводит к досадной потере очков на олимпиаде, соревнованиях, диагностике, ВПР и даже финальных тестах.
  • Выбор льгот — еще одна важная задача, с которой шестиклассникам могут помочь специалисты или родители. Среди полезных и интересных сборников специалисты выделяют рабочую книгу по истории средневековья для 6 класса, составленную Е.А. Крючковой.Мастер-класс содержит множество заданий, выполнение которых позволяет эффективно запомнить и закрепить пройденный теоретический материал по истории средневековья. Среди них:
    — составление сравнительно-аналитических таблиц;
    — исторические кроссворды;
    — сведения и анализ археологических и исторических источников;
    — картографическая информация.
    Задания имеют разный уровень сложности и могут применяться как для текущей работы, так и для интенсивной подготовки, например, к олимпиадам по историческим предметам и олимпиадам, проводимым на школьных и внешкольных площадках.

Gdz по истории 6 таблица

М .: 2014. — 288с. М .: 1981. — 272 с.

Настоящее издание учебника переработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. С учетом современных научных исследований описаны основные события средневековой истории; значительное внимание уделяется культуре, быту и обычаям средневекового общества. Результатом изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понимание студентами исторических ориентиров для самоидентификации в мире.Учебник соответствует требованиям Примерной учебной программы по академическим предметам (История. 5-9 классы). Методический аппарат включает многоуровневые вопросы и задания, а также творческую и дизайнерскую работу по каждой главе.

Формат: pdf ( 2014 г. 3-е изд., 288 с.)

Размер: 51.6 Мб

Загрузка: ноябрь

Формат: pdf ( 2012 г. , 288с.)

Размер: 51.1 Мб

Скачать: ноябрь .2019, ссылки удалены по просьбе ИД «Просвещение» (см. Примечание)

История средневековья. Учебник для 6 класса. Агибалова Е.В., Донской Г.М. (20-е изд. — М .: Просвещение, 1981 г.) . — 272 с.)

Формат: djvu / zip

Размер: 7.6 Мб

Скачать: ноябрь .2019, ссылки удалены по просьбе ИД «Просвещение» (см. Примечание)

СОДЕРЖАНИЕ ( 2012 г. , 288с.)
Как работать с учебником 5
Живое средневековье 7
Глава I. Становление средневековой Европы (VI-XI вв.) 12
§ 1. Становление варварских царств. Государство франков в VI-VIII вв. —
§ 2. Христианская церковь в раннем средневековье 21
§ 3. Возникновение и крах империи Карла Великого 27
§ 4. Феодальная раздробленность Западной Европы в IX-XI вв. 33
§ 5.Англия в раннем средневековье 40
Глава II Византийская империя и славяне в VI-XI веках 47
§ 6. Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами —
§ 7. Культура Византии 53
§ 8. Образование славянских государств 60
Глава III. Арабы в VI-XI вв. 68
§ 9. Возникновение ислама. Арабский халифат и его распад
§ 10. Культура стран халифата 77
Глава IV Феодалы и крестьяне 86
§ 11.Средневековая деревня и ее жители 87
§ 12. В рыцарском замке 94
Глава V. Средневековый город в Западной и Центральной Европе 102
§ 13. Формирование средневековых городов. Городское ремесло —
§ 14. Торговля в средние века 111
§ 15. Граждане и их образ жизни 117
Глава VI. Католическая церковь в XI-XIII вв. Крестовые походы 127
§ 16. Сила папской власти. Католическая церковь и еретики —
§ 17.Крестовые походы 135
Глава VII. Образование централизованных государств в Западной Европе (XI-XV вв.) 151
§ 18. Как произошло объединение Франции —
§ 19. Что англичане считают началом своей свободы 158
§ 20. Столетняя война 167
§ 21. Усиление королевской власти в конце 15 века во Франции и в Англии 178
§ 22. Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском полуострове 184
§ 23.Государства, оставшиеся раздробленными: Германия и Италия в XII-XV вв. 191
Глава VIII. Славянские государства и Византия в XIV-XV вв. 200
§ 24. Гуситское движение в Чехии
§ 25. Завоевание турками-османами Балканского полуострова 208
Глава IX. Культура Западной Европы в средние века 214
§ 26. Образование и философия
§ 27. Средневековая литература 224
§ 28. Средневековое искусство 229
§ 29.Культура раннего Возрождения в Италии 236
§ 30. Научные открытия и изобретения 243
Глава X. Народы Азии, Америки и Африки в средние века 252
§ 31. Средневековая Азия: Китай, Индия, Япония
§ 32. Государства и народы Африки и доколумбовой Америки 265
Наследие средневековья в истории человечества 277
Глоссарий основных понятий 280
Рекомендуем прочитать 286
Интернет-ресурсы и компакт-диски Средневековья 288

СОДЕРЖАНИЕ (20-е изд.- М .: 1981. . — 272 с.)
Введение О чем говорит история средневековья 7
Как работать с учебником 8
I. УСТАНОВЛЕНИЕ ФЕОДАЛЬНОГО СТРОЕНИЯ
Глава I. Западная и Центральная Европа в VX веках
§ 1. Занятия и строй Немцы в V веке нашей эры 9
§ 2. Образование государства франками 14
§ 3. Рост крупных земельных владений и порабощение крестьян 18
§ 4.Становление Франкской империи. 22
§ 5. Феодальная усадьба в IX-X вв. 26
§ 6. Быт и быт крестьян. Натуральное хозяйство 30
§ 7. Жизнь и быт феодалов 34
§ 8. Феодальная раздробленность в Западной Европе 38
§ 9. Оккупация и строй славян в VI-X вв. 43
§ 10. Борьба народов Славяне с немецкими феодалами и образование славянских государств 46
Заключение к главе I 49
Глава II Византийская империя в VI-XI веках
§ 11.Нашествия славян и установление феодального строя 51
§ 12. Культура Византии 55
Глава III. Арабы в VI-XI вв.
§ 13. Начало объединения арабских племен 60
§ 14. Арабский халифат и его распад. 63
§ 15. Культура стран халифата …. 66
Заключение к I разделу 70
II. РАЗВИТИЕ ФЕОДАЛЬНОСТИ
Глава IV Развитие ремесел и торговли. Рост городов в Западной Европе
§ 16.Возникновение городов 72
§ 17. Ремесла в средневековом городе. 76
§ 18. Борьба городов с феодалами. Жизнь и быт граждан 80
§ 19. Развитие торговли 83
Глава V. Христианская Церковь в XI-XIII вв. Крестовые походы
§ 20. Сила католической церкви в Западной Европе 87
§ 21. Борьба католической церкви с еретиками 91
§ 22. Первый крестовый поход …. 93
§ 23. Дальнейшие крестовые походы и их последствия 96
Глава VI.Образование централизованных государств в Западной Европе
§ 24. Начало объединения Франции. . 101
§ 25. Начало Столетней войны. Жакери 104
§ 26. Борьба французского народа против захватчиков. Жанна д’Арк 110
§ 27. Завершение объединения Франции в конце 15 века 115
§ 28. Начало образования централизованного государства в Англии 119
§ 29. Восстание английских крестьян под руководством Уот Тайлер.124
§ 30. Усиление королевской власти в Англии в конце 15 века 127
Заключение к главе VI 129
Глава VII. Национальное движение в Чешской Республике против феодального строя, иностранного господства и католической церкви
§ 31. Рост народного недовольства в Чешской Республике в XIV веке 132
§ 32. Начало гуситского движения 135
§ 33. Гуситские войны 141
Глава VIII. Османская империя и борьба народов против османских завоевателей
§ 34.Завоевание турками-османами Балканского полуострова 145
§ 35. Образование Османской империи. Борьба покоренных народов против османских завоевателей 149
Глава IX. Культура Западной Европы в XI-XV вв.
§ 36. Образование и наука в средние века 152
§ 37. Искусство и литература средневековой Европы 156
Глава X. Китай в средневековье
§ 38. феодальный строй в Китае. Борьба с монгольским завоеванием 164
§ 39.Экономика и культура Китая. . 167
Глава XI. Индия в средние века
§ 40. Феодальный строй в Индии. . .172
§ 41. Развитие экономики и культуры. . 174
Заключение к Разделу II 177
III. НАЧАЛО РАЗЛОЖЕНИЯ ФЕОДАЛИЗМА И ПРОИСХОЖДЕНИЕ КАПИТАЛИСТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
Глава XII. Географические открытия конца XV ​​- начала XVI века. Колониальные захваты
§ 42. Развитие техники в XV-XVI вв. 179
§ 43.Открытие морского пути в Индию 183
§ 44. Америка в 15 веке. Открытие Америки Колумбом 187
§ 45. Колониальные поимки европейцев в Америке 192
Заключение к главе XII 196
Глава XIII. Начало капиталистического развития Англии в XVI веке
§ 46. Развитие капиталистической индустрии 198
§ 47. Ограждения и их последствия. 202
§ 48. Морская торговля и борьба за колонии 205
Глава XIV.Абсолютная монархия во Франции
§ 49. Буржуазия, крестьяне и дворяне. 209
§ 50. Укрепление абсолютной монархии в 17 веке 213
Заключение к главам XIII и XIV. . 218
Глава XV. Реформация в Европе. Крестьянская война в Германии
§ 51. Германия до Реформации. . 220
§ 52. Начало Реформации в Германии. 223
§ 53. Крестьянская война в Германии. 226
§ 54, Распространение Реформации в Европе и борьба с ней католической церкви 230
Глава XVI.Голландская буржуазная революция
§ 55. Нидерланды под властью феодальной Испании. Начало революции 236
§ 56. Победа буржуазной революции на севере Нидерландов 240
Глава XVII. Европейская культура конца XV ​​- первой половины XVII века
§ 57. Возникновение культуры Возрождения 244
§ 58. Расцвет искусства в Италии. . . 248
§ 59. Великие писатели-гуманисты Западной Европы 253
§ 60.Борьба науки и церкви. 257
Заключение к Разделу III 261
Окончательное повторение истории Средневековья 263
Новые исторические термины. 267
Чтение вне школы 270

G
госбюджет

Приморский район

Санкт-Петербург

Схемы и таблицы

по истории

6 класс

(Набор инструментов

для учителя)

ул.Санкт-Петербург 2015.

G
госбюджет

образовательное учреждение Школа 644

Приморский район

Санкт-Петербург

Схемы и таблицы

по истории

6 класс

для учителя)

Составлено:

Горячева Л.Н.,

учитель истории

и обществознания

Санкт-Петербург 2015

История средневековья.(Схемы и таблицы)

Тема 1. Мир варваров.

1. Что изменилось в обычаях немцев?

Что изменилось

I век до нашей эры

1-2 век нашей эры

В домашнем хозяйстве

По отношению к земле

В общественном порядке

2. Заполните таблицу:

Немцы

1. Основные уроки

2. Место переселения

3. Характер общины

4.Наличие в народном собрании

5. Земля в собственности

6. Религия

7. Кто возил.

3. Как происходил переход различных народов к средневековью?

Какую систему пересекли с

Был ли переход ускорен и что именно.

Немцы

Жители Византии

Тема: Христианская церковь в средние века.

1. Происхождение немецких епископов:

Военнослужащие

Горожане

Неизвестно

Страсбург

Вюрцбург

2.Причины и результаты участия в крестовых походах. Заполните таблицу.

Каковы цели

Чего вы достигли?

1. Католическая церковь

3. Герцоги и графы

6. Крестьяне

3. Заполните таблицу Крестовых походов

Этапы, их хронологическая структура

Список участников

Основные события

Основные результаты

1. Первый крестовый поход

2. Второй крестовый поход

3.Третий крестовый поход.

4. Четвертый крестовый поход.

5. Пятый крестовый поход.

Тема: Средневековый город.

1. Введите имена в таблицу.

Место жительства епископа

Наличие гавани

Наличие брода

Крепость с гарнизоном

Наличие моста

На перекрестке торговых путей

Что общего у всех этих городов? Почему они возникли в указанных местах?

Обеспеченное население.

Средние слои.

Почему бедных обычно лишали социальных и политических прав? Как соотношение богатых и бедных должно влиять на положение дел в городе? Какой город больше связан с торговлей?

3. Прочтите названия средневековых городов, перечисленные ниже. Введите названия городов в соответствующие столбцы таблицы.

Франкфурт-на-Майне, Трир, Санкт-Гален, Фрайбург, Павия, Кельн, Сент-Омер, Милан, Марсель, Любек, Бордо, Оксфорд, Лион, Сен-Кантен, Кембридж, Равенна.

Города, существовавшие с древних времен

Города, возникшие в средние века

4. Заполните таблицу: «Реформы Генриха Второго»

Название реформ

Меры реформ

Историографическое значение реформ

Тема : Образование централизованных государств в Западной Европе.

1. Заполните таблицу.

Усадьбы — представительства

1. Название

2. По каким классам сидел

3.Порядок созыва.

4. Структура

5. Какие силы сделали

2. Заполните таблицу:

Особенности народных движений

1. Причины

3. Состав участников

4. Наличие программ

6. Отношение к королю

7. Цели движения

8. Причины поражения

9. Последствия.

3. Заполните таблицу:

Феодальная раздробленность

Централизованное государство

1.Источники дохода королей

2 Права короля

а) по отношению к феодалам

б) в государстве

3. Военно-политические силы государства

4. Суд и законы

а ) Кто издал законы

5. Административное управление

6. Города в государственной системе.

4. Заполните сравнительную таблицу.

Вопросы для сравнения

Генеральные штаты во Франции

Английский парламент

1.Структура органов и состав участников

2. Принцип построения

3. Функции

4. Результат созыва

Тема: Англия и Франция во время Столетней войны

Вопросы для сравнения

Французская армия

Английский армия

1. Состав войск

2. Как организовано командование армией

3. Вооружение войск

Тема: Великие географические открытия и их последствия.

1. Сравните эти данные:

Экспорт серебра из Америки

Население Америки

1540-1550 — 17,500 кг. Серебро в год

1520-11 млн чел.

1550-1560гг. — 30 тыс. Кг

1540г. — 6,427 млн ​​человек.

1560-1570-94 тыс. Кг

1565г. — 4,409 млн человек

1580 — 1590 — 200 тыс. Кг

1597 — 2,5 млн человек

2. Заполните таблицу:

Ремесленная мастерская

Мануфактура

Какие размеры?

Кто работал?

Какие инструменты вы использовали?

Кому принадлежало оружие

Продукция труда.

3. Заполните таблицу:

Слои населения

Причины недовольства церковью

К чему стремились

Рыцарство

Состоятельные горожане

Крестьянство

Заливка

таблица:

Чьи интересы были выражены

К чему призывали люди

Какие задачи вы ставили

Как вы относились к существующему порядку

Какие методы борьбы предлагали

Что разделяло Мюнцера и Лютера? Поначалу Лютер отнесся к Мюнцеру довольно благосклонно, но позже написал ему доносы.При этом Лютер требовал лишь запрета на проповедь Мюнцена. Чего он хотел от властей? Чего он боялся?

Тема: Абсолютная монархия.

1. Развитие фабрики

2. Колониальная политика

3. Участие дворянства в новых явлениях

4. Усиление королевской власти (за чей счет)

5. Наличие регулярной армии

6. Действие институтов недвижимости.

Тема: Возрождение.

1. Заполните таблицу:

Средневековая культура

Культура Возрождения

1. Отношение к миру

2. Идеал человека

3. Цель человека

4. Отношение к Богу

5 .Античная культура

6. Отношение к феодалам и церкви.

Тема: «Иберийские государства»

1. Заполните таблицу «Реконкиста на Пиренейском полуострове»

Хронологические рамки

Основные события

Основные результаты

Тема: «Доколумбовая Америка»

Заполните таблица «Крупнейшие научные и культурные достижения народов доколумбовой Америки.»

Народы доколумбовой Америки

Письменность

Научные знания

Другие культурные достижения

Их значение.

Тема: Славяне и Киевская Русь.

1. Вспомните, что было завезено в Россию и какие товары были экспортируется в заморские страны. Нарисуйте цифры для этих продуктов в соответствующей графе

Экспорт продукции

Импорт товаров

2. Назовите, что было включено в дань, собранную во время путешествия по земле князем.

Напишите об обязанностях, которые должны были выполнять зависимые притоки.

Что сдавали

Что надо было сделать


3. Какие самые важные события произошли за эти годы.

4. Легенда о выборе веры гласит, что проповедники из разных государств приезжали к князю Владимиру для просвещения в вопросах религии. В 983 году князь разговаривал с послами разных стран. Введите в столбцы рядом с названием страны названия религий, которые были там распространены.

1. При заполнении следующей таблицы объясните, какие социальные слои и почему они были заинтересованы в разделении наследств и независимых княжеств и кто боролся за укрепление единой власти.

Центральное укрепление

Разделение наследства

2. Заполните таблицу. Перечислите обязанности ключевых руководителей в Великом Новгороде. Кто из них был более влиятельным и почему?

Посадник

тыс

Архиепископ

3.За это князь получил прозвище Калита. Причиной тому была его богатая казна — ее называли «мешком с деньгами». Подпишите ссылки на диаграмме доходов и расходов И. Калиты.

ДОХОДЫ

  • История средних веков, изучаемая в 6-м классе, — интересная наука, но осмысление давно прошедших событий иногда непонятно для сегодняшних учеников, заполнение контурных карт им кажется тяжелым трудом. Учебник ГЭФ скрупулезно изучается немногими студентами.
  • Учебная тетрадь составлена ​​в виде сборника ГДЗ по рабочей тетради учитель Крючкова Елена Александровна, значительно облегчает судьбу шестиклассниц. Пособие составлено учителями, высокая точность ответов гарантирована. Использование сборника рекомендуется в случаях:
    проверка выполненного задания;
    выполнять сложные задания;
    выполнение дистанционного зондирования в короткие сроки.
  • При использовании с разумом резольвера экономится энергия, много времени.Исключение банальной накрутки нейтрализует резольвер, важно грамотно работать с мануалом.
  • Родителям GDZ дает исключительные преимущества: проверка
    DZ выполняется эффективно и быстро; Восстановлено
    собственных знаний;
    бдительный родительский контроль стимулирует учебную мотивацию.
  • Родители вправе запретить использование шестиклассником GDZ , но привить ребенку трудолюбие запретом не удается — для формирования трудолюбия с детства проводятся систематические воспитательные мероприятия.
  • Полезные мастерские для подготовки шестиклассников по истории средневековья и их учеников

  • Рыцари и конкистадоры, крестовые походы и ордена завоевателей, мрачная красота и величие готического стиля — все это и многое другое — узнаваемые элементы средневековья. Шестиклассники изучают его на уроках всемирной истории. Многие из них настолько увлечены удивительной запутанностью исторических событий, что история надолго и прочно входит в их жизнь.Стать основой будущей профессии. Для того, чтобы материал был усвоен глубоко и полно, студентам необходимы качественные учебные пособия и справочники к ним. Причем не только основные учебники теории, но и практические сборники.
  • Организация занятий по ГДЗ Самостоятельно или с помощью родителей, учителя-предметники, репетиторы, шестиклассники должны придерживаться правил успешной подготовки:
    — учитывать свой базовый уровень знаний, способности, интерес и желание учить;
    — регулярно выделять достаточное количество времени для работы с выполненным домашним заданием;
    — Вдумчиво работать с материалом, выявлять пробелы, быстро устранять проблемы, возникающие при подготовке;
    — оценивайте динамику достижений, корректируйте планы по мере необходимости.
  • У данной работы есть еще одно преимущество — она ​​позволяет увидеть и запомнить порядок правильной записи результатов. Часто неграмотное отображение ответов приводит к досадной потере очков на олимпиаде, соревнованиях, диагностике, ВПР и даже финальных тестах.
  • Выбор льгот — еще одна важная задача, с которой шестиклассникам могут помочь специалисты или родители. Среди полезных и интересных сборников специалисты выделяют рабочую тетрадь по истории средневековья для 6 класса, составленную Э.Крючкова. Мастер-класс содержит множество заданий, выполнение которых позволяет эффективно запомнить и закрепить теоретический материал по истории средневековья. Среди них:
    — составление сравнительно-аналитических таблиц;
    — исторические кроссворды;
    — ссылки и анализ археологических, исторических источников;
    — картографическая информация.
    Задания имеют разный уровень сложности и могут применяться как для текущей работы, так и для интенсивной подготовки, например, к олимпиадам по историческим предметам и олимпиадам, проводимым на школьных и внешкольных объектах.

Почему рыцарем может быть только богатый человек. Презентация по истории «в рыцарском замке». Взять замок штурмом было очень сложно

В рыцарском замке Начать урок

План урока Обзор прошедшего урока Введение Задание урока 1. Замок феодала. 2. Снаряжение рыцаря. 3. Развлечение рыцарей. 4. «Мне страшны стыд и позор — не смерть». Якорение

Обзор Завершено Задача

Введение К середине 11 века в Европе сложилась социальная система, которую современные историки называют феодальной.Середина XI до конца XIII века — время расцвета средневекового общества. Власть принадлежала феодальным помещикам, светским и церковным. Подавляющее большинство населения составляли зависимые крестьяне. Во главе стоял монарх (единоличный правитель): король, в меньшем государстве — граф или герцог. Привилегии и обязанности господ и крестьян оформились в определенных обычаях, писаных законах и постановлениях. Крестьяне и горожане не вступали на феодальную лестницу, но также были связаны с господами договорными отношениями.Такие личные отношения в форме контрактов и клятв-обязательств — замечательная черта западного средневековья.

Введение Таким образом, средневековое общество состояло из трех больших групп людей. Образно люди того времени представляли его так: «Три тела государства» «Воюющие» «Молящиеся» «Трудящиеся» Духовенство Рыцарство Крестьянство

Задание урока? Почему рыцарем может быть только очень богатый человек?

1. Замок феодала.С 8 века в Европе было построено множество замков для защиты от нападений норманнов и венгров. Постепенно каждый господин пытался построить себе замок: в зависимости от возможностей — огромный или скромный. Замок — это дом феодала и его крепость.

1. Замок феодала. Сначала замки строили из дерева, позже из камня. Мощные стены с зубчатыми башнями служили надежной защитой. Замок часто возводили на холме или высокой скале, окруженной широким рвом с водой.Иногда его строили на острове посреди реки или озера. Подъемный мост перебрасывали через ров или канал ночью, а при нападении врага его поднимали на цепях. С вышки над воротами она постоянно обозревала окружение стражи и, заметив вдалеке врага, забила тревогу. Тогда солдаты бросились занимать места на стенах и башнях. Надвратная башня

1. Замок феодала. Чтобы войти в замок, пришлось преодолеть множество препятствий.Враги должны были засыпать ров, преодолевать холм через открытое пространство, приближаться к стенам, взбираться на них по прикрепленным штурмовым лестницам или разбивать дубовые, окованные железом ворота тараном. Защитники замка бросали в головы врагов камни и бревна, обливали кипятком и раскаленной смолой, бросали копья, осыпали их стрелами. Нередко нападавшим приходилось штурмовать вторую, даже более высокую стену. Оборона замка

1. Замок феодала. Главная башня, донжон, возвышалась над всеми постройками.В нем феодал со своими солдатами и слугами мог выдержать длительную осаду, если другие укрепления уже были захвачены. Внутри башни залы располагались один над другим. В подвале был сделан колодец и хранились продукты. Заключенные томились неподалеку в сырой и темной темнице. Из подвала обычно вырыли секретный подземный ход, ведущий к реке или лесу. Донжон

1. Замок феодала. Единственная железная дверь, ведущая в башню, находилась высоко над землей.Если им удавалось его сломать, то приходилось бороться за каждый этаж. Лестницы должны были проходить через люки, которые закрывались тяжелыми каменными плитами. В случае взятия башни винтовая лестница делалась в толщину стены; По нему владелец замка вместе с семьей и воинами мог спуститься в спасительный подземный ход. Замок в Испании

2. Экипировка рыцаря. Военное дело стало делом почти исключительно феодалов, и так было на протяжении многих веков.Феодал всю жизнь часто воевал. Рыцарь был вооружен большим мечом и длинным копьем; нередко он также использовал боевой топор и дубину — тяжелую дубину с толстым металлическим концом. С большим щитом рыцарь мог прикрываться с головы до ног. ?

2. Экипировка рыцаря. Тело рыцаря защищала кольчуга — рубаха, сплетенная из железных колец (иногда в 2-3 слоя) и доходившая до колен. Позже кольчуга была заменена доспехом — доспехом из стальных пластин.Рыцарь надел на голову шлем, а в минуту опасности опустил на лицо козырек — металлическую пластину с прорезями для глаз. Рыцари сражались на сильных, выносливых лошадях, которых тоже защищали доспехами. Рыцаря сопровождали оруженосец и несколько вооруженных солдат, конных и пеших, — целая «боевая единица». Козырек шлема Кольчуга Латные щитки Наколенники Латные башмаки Латные перчатки

2. Снаряжение рыцаря. Боевой конь, рыцарское снаряжение и снаряжение путешественников стоили очень дорого.Следовательно, помещик мог нести рыцарскую службу, которого всем необходимым обеспечивали зависимые крестьяне. К военной службе феодалы готовились с детства. Они постоянно занимались фехтованием, верховой ездой, борьбой, плаванием и метанием копья, изучали приемы и тактику ведения боя. Рыцарь во всеоружии

3. Развлечение рыцарей. Джентльмены редко занимались домашними делами. Для этого в каждом имении держали менеджеров.Феодалы большую часть времени проводили на войне и военных учениях, охоте и пирах. Любимые занятия рыцаря — охота и турниры — были связаны с военным делом. Охота не только служила развлечением, но и пополняла запасы пищи. Во время охоты можно было проявить храбрость и ловкость: драться с разъяренным кабаном или раненым медведем было так же опасно, как драться с вражеским воином, а преследование оленей обучали верховой езде. Охота

3.Развлечения рыцарей. Турниры — военные состязания рыцарей в силе и ловкости — организовывались королями и знатными феодалами. Там собиралось много зрителей, иногда из нескольких стран. Знатные господа, судьи и дамы сидели на трибунах, а простые люди столпились за деревянным ограждением вокруг арены.

3. Развлечение рыцарей. Специальные вестники — глашатаи — объявляли имена и девизы рыцарей, вступающих в бой. Участники турнира, одетые в боевые доспехи, разошлись по противоположным концам арены.По знаку судьи они на лошадях помчались навстречу друг другу. Тупым турнирным копьем рыцарь пытался выбить врага из седла. Иногда соревнования заканчивались серьезными травмами или даже смертью участников. В награду победитель получил лошадь и доспехи побежденного противника. Время от времени разыгрывались сражения между двумя рыцарскими отрядами, которые выстраивались в цепочку. Королевские вестники Войсковая битва

3. Развлечение рыцарей. Обычно турнир заканчивался застольем.И наоборот, торжественные застолья по случаю побед, коронаций, свадеб и других важных для знати событий нередко включали в себя не только застолья и танцы, но и турнирные состязания. Во время таких торжеств часто проходили посвящение в рыцари, вручали почести и награды. По вечерам жители замка собирались в общем зале, где горел огромный очаг — камин, играли в кости и шахматы, пили вино и пиво, решали свои семейные дела. Монотонная жизнь нарушалась приходом гостей и праздниками.На застольях в замках вино лилось рекой, столы лопались под тяжестью закусок. Туши животных жарили целиком в очаге на огромных вертелах. Жителей замков и их гостей развлекали шуты и гномы, приглашенные художники и, конечно же, поэты из свиты. Исполнение музыки нтов

3. Развлечение рыцарей. В детстве к будущим рыцарям приглашали учителей, которые учили их пению, танцам, одеванию, поведению в обществе, но не всегда — чтению, письму, счету.

4. «Мне страшны стыд и позор — не смерть». Знатные рыцари считали себя «благородным» народом, гордились древностью своих семей и количеством знаменитых предков. У рыцаря был свой герб — отличительный знак семьи и девиз — короткое высказывание, которое обычно объясняло значение герба. Полный герб и образцы герба

4. «Мне страшны стыд и позор — не смерть». Рыцари не преминули грабить побежденных, собственных крестьян и даже тех, кто проезжал по шоссе.При этом рыцарь должен был презирать рассудительность, бережливость, но проявлять щедрость. Доходы, полученные от крестьян и военные трофеи, чаще всего тратились на подарки, угощения и угощения для друзей, охоту, дорогую одежду, на содержание слуг и солдат.

4. «Мне страшны стыд и позор — не смерть». Еще одним важным качеством рыцаря была верность королю и лорду. Это была его главная обязанность. А измена наложила клеймо на всю расу предателя.«Тот, кто изменяет своему сюзерену, должен быть наказан по праву», — говорится в одном из стихотворений. В легендах о рыцарях прославлялись отвага, доблесть, презрение к смерти, благородство.

4. «Мне страшны стыд и позор — не смерть». Этот выработанный кодекс (законы) рыцарской чести включал и другие особые правила: рыцарь должен искать подвиги, бороться с врагами христианской веры, защищать честь дам, а также слабых и обиженных, особенно вдов и сирот, чтобы быть просто и галантно.Но эти правила рыцарской чести применялись в основном в отношениях между феодалами. Все, кого считали «неблагородным», презирали рыцари, вели себя с ними высокомерно и жестоко. Однако в отношениях между «знатными» людьми не всегда соблюдались правила рыцарской чести. В быту, в семье, с вассалами и равными, многие феодалы были грубыми, жестокими и необузданными, жадными и скупыми, могли позорить женщину. Поклонение красивой даме

Подкрепление Выполните задание 1.Выполнить задание 2. Выполнить

Использованные материалы Агибалова Е.В., Донской Г.М. История средних веков 6 класс / Учебник для общеобразовательных школ. — М .: Просвещение, 2008 Иллюстрации: — Девятайкина Н.И. История средневековья: Учебник. 6 класс . Часть 1 / Девятикина Н.И. — М .: ОЛМАПРЕСС, 2008.

Феодальная лестница Назад

.

План урока

  • Замок феодала
  • Рыцарское снаряжение
  • Рыцарские развлечения
  • Рыцарская честь

Задание на урок

  • Почему только богатый может быть рыцарем?

  • С 8 века в Европе было построено множество замков для защиты от нападений норманнов и венгров.Постепенно каждый господин пытался построить себе замок: в зависимости от возможностей — огромный или скромный.
  • Замок — это жилище феодала и его крепость.
  • Замки сначала строили из дерева, позже из камня

  • Замок возведен на холме, окруженный широким рвом с водой. Через ров был переброшен подъемный мост. За рвом возвышались мощные укрепления: крепостных стен могло быть несколько.Донжон возвышался над всеми зданиями.
  • В случае опасности мост поднимался и, как дверь, закрывал вход.
  • Взять замок штурмом было очень сложно — нужно было преодолеть ров, выбить ворота или подняться на стену по штурмовой лестнице

  • сохранить — самая высокая и самая большая башня замка, в которой скрывался феодал во время осады.

  • Залы располагались внутри башни один над другим.
  • В подвале был сделан колодец и хранились продукты. Заключенные томились неподалеку в сырой и темной темнице.
  • На верхнем этаже располагались апартаменты владельца. Чтобы попасть туда, злоумышленники боролись за каждый этаж.
  • Этажом ниже были помещения для прислуги — здесь они спали, ели и работали во время осады.
  • На нижнем этаже располагались кухня и трапезная, где ели защитники замка во время осады.
  • В случае взятия башни в толщу стены делали винтовую лестницу; По нему владелец замка вместе с семьей и воинами мог спуститься в подземный ход.


  • Военное дело стало исключительным занятием феодалов, и так было на протяжении многих веков.
  • Феодал всю жизнь часто воевал.
  • Рыцарь был вооружен большим мечом и длинным копьем; часто он использовал боевой топор и дубину — тяжелая дубинка с толстым металлическим концом.
  • С большим щитом рыцарь мог прикрываться с головы до ног.
  • Тело рыцаря защищено кольчуга — рубашка сотканная из колец и доходящая до колен.Позже кольчуга была изменена броня — броня из стальных пластин.
  • Рыцарь надел шлем на голову и в момент опасности спустил его себе на лицо козырек — металлическая пластина с прорезями для глаз.
  • Вес оборудования достигал 50-60 кг.



  • В свободное от походов время рыцари старались поддерживать свою славу, участвуя в рыцарских турнирах.
  • Турниры назначались королями и проводились под контролем специальных вестников — вестников.
  • Рыцарь пришел на турнир в полном боевом облачении.
  • Турнир длился 2 дня.
  • Турнир — боевое состязание рыцарей в силе и ловкости.


  • Еще одним любимым занятием была охота. Многие феодалы держали специально обученных собак или соколов.
  • Во время преследования зверя участники охоты выскочили на земли крестьян и соседей и нанесли им огромный урон, вытаптывая посевы.
  • Охота была занятием опасным — участники часто умирали.

  • Знатные рыцари считали себя «знатным» народом, гордились древностью своих родов и количеством прославленных предков.
  • У рыцаря был свой герб — отличительный знак семьи и девиз — короткое высказывание, которое обычно объясняло значение герба.
  • Верность королю и лорду считалась важным качеством рыцаря.Это была его главная обязанность. Измена наложила клеймо на всю расу предателя.
  • В легендах о рыцарях прославлялись отвага, доблесть, презрение к смерти, благородство.

  • Рыцарский кодекс:
  • 1. Рыцарь должен искать подвиги;
  • 2. Сражайтесь с врагами христианской веры;
  • 3. Защищать честь женщин, а также слабых и обиженных, особенно вдов и сирот;
  • 4. Будьте справедливы и галантны.

3. Что означает поговорка «Мой дом — моя крепость»?

2) «Рыцарское снаряжение»

а) Проблемное задание.

В средние века люди сравнивали общество с живым организмом. Крестьянам сравнивали с ногами. Как вы думаете, с какой частью тела были связаны рыцари?

(С руками, потому что они держали оружие.)

Изначально любой, кто мог купить доспехи и боевого коня (в то время стоивший 45 коров), мог стать рыцарем, но позже этот титул был унаследован.

б) Посмотрим на экипировку рыцаря.

Рыцарь был вооружен большим мечом и длинным копьем; меч зажег священник у жертвенника. часто он использовал боевой топор и дубину — тяжелую дубину с толстым металлическим концом.

С большим щитом рыцарь мог прикрываться с головы до ног.

Тело рыцаря защищала кольчуга — рубаха, сотканная из колец и доходящая до колен. Позже кольчугу заменили доспехи — доспехи из стальных пластин: ожерелья, кирасы, наручи, рукавицы, набедренники, наколенники, тапочки.

Рыцарь надел шлем на голову и в момент опасности опустил на лицо козырек — металлическую пластину с прорезями для глаз.

Вес оборудования достигал 50-60 кг.

У рыцаря было 2–3 коня: обычная и боевая, в доспехах. Такую лошадь можно было ударить только в живот. Голова коня покрывалась металлическим или кожаным головным убором, грудь — железными пластинами, а бока — кожей. Кроме того, коня накрывали покрывалом или седельной тканью из бархата или другой дорогой ткани с вышитыми гербами рыцарей.«Вооруженные» таким образом лошади назывались «пластинчатыми».

Итак, у рыцаря была следующая экипировка.

в) Работа с новыми терминами.

Булава, кольчуга, доспехи, забрало.

г) Обобщение вопроса «Рыцарское снаряжение».

(Работа с модулем «Рыцарское снаряжение»)

Так что же было у рыцаря?

Студенты по очереди подходят к доске и выбирают соответствие предметам оборудования и их названиям.

3) Воспитание рыцаря.

а) Разговор со студентами.

Как вы думаете, легко ли было стать рыцарем?

Нужно ли было для этого учиться и чему?

Почему рыцарем может быть только богатый человек?

б) Рассказ учителя о воспитании рыцарей.

Эта преданность делу ознаменовала долгий переход к зрелости и независимости. Он завершил семилетний курс, когда молодой человек, как паж (слуга) и оруженосец, был обучен опытным рыцарем, служил ему за столом, чистил его лошадь и разделял все заботы о своем наставнике с несвободными слугами. .

Церемония рыцарства состояла из нескольких этапов. В первую очередь ему были надеты шпоры, а один из старейших рыцарей опоясал его мечом — самым почетным оружием. Тогда инициатор ударил юношу ладонью по затылку или по щеке — единственная пощечина в его жизни, которую рыцарь может получить, не вернувшись. Завершился весь ритуал демонстрацией ловкости нового рыцаря: запрыгнув на коня, он должен был проткнуть установленную цель копьем.

КАРЛ МАРТЕЛЛ (686 ИЛИ 688 — 741) — МЭЙОРД ФРАНК В 717 — 741 ЛЕТ, ВХОДИТ В ИСТОРИЮ СПАСИТЕЛЬ ЕВРОПЫ ОТ АРАБОВ В БИТВАХ ПРИ ПУТЬЕ.

ВОЕННАЯ РЕФОРМА КАРЛА МАРТЕЛЛА. создание качественно новой армии — феодального ополчения, находящегося в строгой зависимости от короля. Конфисковав часть земли (церковную и монастырскую), Мартелл стал раздавать ее в виде так называемых бенефициаров — наград. Бенефициар был обязан явиться на военную службу по первому требованию царя: земля была его наградой за это.Было смонтировано новое ополчение. Подавление крестьянских восстаний становится его главной функцией. Между королем и бенефициаром возникли феодальные отношения: король стал сеньором, бенефициар — вассалом. После смерти бенефициара его земля и обязанности перешли к сыну. Если бы его не было, царь мог бы захватить землю и передать ее другому. Зависимое положение бенефициаров заставляло их упорно и настойчиво добиваться превращения имений в неотчуждаемые и наследственные вотчины.

Сегодня на уроке: u u Ознакомьтесь с бытовыми условиями, в которых жили рыцари; Узнайте, как с детства воспитывались рыцари; Узнайте, какие взгляды держали рыцари; Познакомьтесь с новыми условиями.

К середине XI века в Европе установился общественный строй — феодализм. В словаре феодализм — это этап исторического развития, в основе которого лежит владение землей феодалами или феодальными государствами и личная зависимость крестьянина от феодала.

Феодальное общество было разделено на сословия. В словаре поместье — это большая группа людей с определенными правами и обязанностями, переданными по наследству.

Основные сословия средневековой Европы: 1-е сословие — духовенство — те, кто молится 2 сословия — рыцарство — те, кто борется 3-е сословие — крестьянство — те, кто работает Власть в обществе принадлежала помещикам — феодалам: светским и церковным.

Замки Начиная с 8 века в Европе начали строить замки для защиты от нападений норманнов и венгров.Постепенно каждый господин начал строить большие или скромные замки.

Замок феодала Сначала замки строили из дерева, позже — из камня. Мощные зубчатые стены служили надежной защитой.

Замок феодала Замок был окружен рвом с водой. Иногда его строили на острове посреди реки или озера.

Замок феодала Мост был поднят ночью или при нападении врагов. Охранники наблюдали с вышек.Увидев врага, забили тревогу.

Замок феодала Чтобы попасть в замок, нужно было преодолеть множество препятствий: засыпать ров, преодолеть холм на открытом пространстве, взять крепость штурмом.

Замок феодала Главная башня замка — донжон В нем феодал со своими солдатами и слугами мог выдержать длительную осаду, даже если другие укрепления были захвачены.

Замок феодала Единственная железная дверь, ведущая в башню, находилась высоко над землей.Если удалось его сломать, то за каждый этаж приходилось бороться.

Замок феодала Во французской эпической поэме «Монашество Гийома» (из «Песен Гийома Оранского») описывается осада средневекового замка: Сотни неверных низвержены в рвы, И турки — Отражая наступление, Во французов кидаются Большие камни, Они отбрасываются назад в воду с лестниц, В них сверху посылаются пушечные ядра от камнеметателей, Стрелы стреляют из арбалетов.Какие средства штурма замка использовали осаждающие? Какие методы защиты использовали осажденные?

2. Снаряжение рыцаря Военное дело на многие века стало исключительным занятием феодалов. Феодалы часто воевали всю жизнь.

Всадника-всадника называли рыцарем. Во Франции — шевалье (от слова «шевальская» лошадь). В Германии — ritter (от слова «ritter» лошадь) КОГО НАЗЫВАЛИ РЫЦАРЕМ?

ЭТАПЫ РЫЦАРЯ ОТ 5 ДО 12 ЛЕТ В 21 ЛЕТ — ПОСВЯЩЕНИЕ В РЫЦЦАХ ОТ 12 ДО 20 ЛЕТ АРМЯНА

ОБРЯД ПОСВЯЩЕНИЯ В РЫЦАРЬ Ночь в глубокой тишине; Освящение меча; Присяга на верность лорду Красный рыцарский пояс; Золотые шпоры.

Снаряжение рыцаря Рыцарь был вооружен большим мечом, длинным копьем, боевым топором и булавой. Большим щитом он мог прикрыть себя с головы до пят.

Снаряжение рыцаря Изначально тело рыцаря было защищено кольчугой, доходящей до колен, позже ее заменили доспехами. Он надел шлем на голову, и в момент опасности рыцарь опустил козырек ему на лицо.

Рыцарское снаряжение 1. 2. 3. 4. Оружие: Большой меч или длинное копье. Боевой топор. Булава — тяжелая дубина с утолщенным металлическим концом. Одежда для щита: 1.Кольчужная рубашка плетеная из железных колец 2. Пластина — броня из стальных пластин 3. Шлем и козырек — металлическая пластина с прорезями для глаз

Рыцарское снаряжение Рыцари сражались на сильных и выносливых лошадях, которые также были защищены доспехами. Боевой конь, рыцарское снаряжение стоили очень дорого, поэтому служить мог только помещик.

У рыцаря было 2–3 коня: нормальная и боевая, в доспехах. Такую лошадь можно было ударить только в живот. Голова коня покрывалась металлическим или кожаным головным убором, грудь — железными пластинами, а бока — кожей.Кроме того, коня накрывали покрывалом или седельной тканью из бархата или другой дорогой ткани с вышитыми гербами рыцарей. «Вооруженные» таким образом лошади назывались «пластинчатыми».

Рыцарский доспех насчитывал до 200 деталей, а общий вес боевой техники достигал 50 кг; со временем их сложность и стоимость росли. Кольчуга — это доспех, сплетенный из металлических колец в 2-3 слоя

Развлечения рыцарей Феодалы большую часть времени проводили на войнах и военных учениях, охоте и пирах.Охота служила не только развлечением, но и пополняла запасы пищи.

Развлечение рыцарей После охоты феодал устроил пир, на котором присутствовало много гостей, столы были уставлены угощениями. Музыканты развлекали гостей.

Развлечения рыцарей Турниры — боевые состязания рыцарей на силу и ловкость. Там собиралось много зрителей, иногда даже из нескольких стран.

РЫЦАРСКИЙ ТУРНИР Турнир представляет собой военное соревнование рыцарей в силе и ловкости.Турниры устраивали короли и знатные феодалы. На них собралось много зрителей.

Кто такой вестник? Герой льда (от латинского heraldus — вестник или от немецкого «вестник») — вестник, вестник, церемониймейстер при дворах королей, крупных феодалов; менеджер на торжествах, рыцарских турнирах. Геральд тоже был судьей на турнире (турнирная охрана): он дал знак на начало турнира, он может остановить слишком ожесточенный бой. Вестник отвечал за составление гербов и родословных.

Герб (от нем. Erbe — наследство) — герб с определенными символическими фигурами, выражающий исторические традиции владельца и передаваемый из поколения в поколение. Герольд, менеджер и судья турнира, также составил герб. Геральдика — это наука о гербах.

В рыцарском романе Кретьена де Труа «Эрек и Эни» рассказывается о турнире: Там всадники ломают копья, С могучим грохотом пронзают друга Алыми щитами.Они проделывают дыры в прочной кольчуге, Чтобы как можно скорее сбить своих противников с мыльных лошадей. К тому, кто попал под шум и гром, Они бросаются с поднятым мечом. Одни — возьмите полностью, другие — быстро поднимите. В чем вы видите сходство между турниром и битвой? В чем разница? Вы можете догадаться, что в приведенном выше отрывке описывается турнир, а не боевой бой? Почему?

Кодекс рыцарской чести Рыцари оценивают поведение друга по правилам рыцарской чести.Было крылатое выражение; «Положение обязывает». Что означало это выражение? Каковы были правила рыцарской чести и в чем их смысл? Всегда ли рыцари действовали по этим правилам?

КОДЕКС ЧЕСТИ РЫЦАРЯ 1. Верность в служении королю и господину 2. Мужество, презрение к смерти 3. Защита слабых и обиженных 4. Действия

Кодекс рыцарской чести: немецкий поэт-рыцарь Бертран де Борн писал: Рыцарю не позволили бы состариться Храбрый риск и вкус к большому, Пир в его гостеприимном зале И щедрость, чей импульс неудержим: Пусть потеряет все ради турнира или боевой дружины… … … Какая черта поведения ставится образцом для феодалов? На что рыцарь считает полезным и достойным тратить свое богатство?

Домашнее задание u Пункт 11, нарисуйте герб своей семьи и составьте рассказ о рыцарском турнире от имени участника или зрителя.

Список использованной литературы: Агибалова Е. В., Донской Г. М. История средних веков 6 класс / Учебник для общеобразовательных школ. — М .: Просвещение, 2008 Герольд — Википедия / https: // ru.википедия. org / wiki /% C 3% E 5% F 0% EE% EB% FC% E 4 Донской Г. М. Задачи для самостоятельной работы по истории средневековья. Пособие для учителя. — М .; Просвещение, 2014

U http: // www. армейский романтик. ru / история / 74_замок_крибштайн_б. htm u http: // images. бродяга. ru / srch? запрос =% D 1% 81% D 1% 80% D 0% B 5% D 0% B 4% D 0% BD% D 0% B 5% D 0% B 2% D 0% B 5% D 0% BA% D 0% BE% D 0% B 2% D 1% 8 B% D 0% B 5% 20% D 0% B 7% D 0% B 0% D 0% BC% D 0% BA % D 0% B 8% 20% D 1% 84% D 0% BE% D 1% 82% D 0% BE u http: // photo.я. ua / user / 1510564/236032 /

Тема. В рыцарском замке.

Тип урока: урок-путешествие

Цели : 1. Познакомить учащихся с понятиями «рыцарство», «рыцарь» как один из важных этапов становления средневекового европейского общества, с основными занятиями, с тем, как они жили, какие развлечения, с правилами Свода законов. рыцарская честь.

2. Развивать умение работать с учебником, документами, творческими заданиями; речь, память, мышление.

3. Воспитывать уважительное отношение друг к другу, преданность своей Родине, друзьям на примере Кодекса рыцарской чести.

Учебное оборудование : учебник, ПК.

Украшение доски : тема урока, план урока, сроки (замок, рыцарь, донжон, турнир, герб, девиз,).

Во время занятий.

    Организационный момент.

    чек д / з

На последнем уроке мы познакомились с новыми понятиями: сеньор, феодал, феодальное сословие, феод.Насколько хорошо вы подготовились к сегодняшнему занятию, покажет тест по предмету д / ч, состоящий из 5 вопросов. У вас есть 5 минут на его выполнение.

Тест:

1 Выберите правильный ответ.

Согласно средневековым представлениям, «благородство» земли определялось:

a) положением ее владельца

b) ее плодородием

c) ее местонахождением

2 Восстановить правильный порядок (от от высшего к низшему):

a) рыцарь

b) барон

c) король

3 Установите связь между словами феод и вассал:

a) вассал получил феод от лорда за военную службу

б) вассал передал сеньору вражду для прохождения военной службы

в) эти слова никак не связаны

4 Объясните значение выражения «Вассал моего вассала не является моим вассалом»:

а) лорд не мог требовать обслуживания от вассала своего вассала

б) вассал не мог быть лордом другого вассала

в) старший не мог быть вассалом другого старшего

5.Найдите ненужное: Обязанности вассала по отношению к лорду:

а) служить сорок дней в году в армии лорда

б) сидеть при дворе лорда

в) обеспечивать господин с финансовой помощью по его первой просьбе

А теперь переключите тесты. Я показываю вам ключ, а вы проверяете работу друг друга. Подскажите, кто сколько ошибок сделал? Как бы вы оценили друг друга?

Ключ: 1-а; 2-в, б, а; 3-а, 4-а; 5 — а, б.

III … Расшифровка нового материала .

Сообщение целей урока .

Сегодня на уроке мы совершим путешествие в средневековую Европу и посетим рыцарский замок, познакомимся с понятием «рыцари», узнаем, какие развлечения у них были, чем они занимались, что такое рыцарский кодекс чести. А также узнаем, почему рыцарем может быть только очень богатый человек? Slide 2

Открываем тетради, записываем дату, тему урока «В рыцарском замке.»Слайд 1.

1. Как вы думаете, кто такой рыцарь?

Рыцарь — тяжеловооруженный конный воин / термин записан в тетради /.

Были ли рыцари феодалами? /Да /.

В каком из предложенных зданий мог жить рыцарь? Почему? Слайд 3.

Как называется это здание?

Что такое замок? / жилище феодала, запишите в тетрадь. /

Наша первая остановка — слайд 4 «Замок феодала».

Как выглядит замок? Опишите это.

Где построен замок? Почему?

Почему замок был окружен рвом с водой?

А как попасть в замок, если он окружен водой?

Что такое ров с водой, если есть мост и по нему можно легко войти в замок?

Зачем понадобился подъемный мост? Слайд 5.

В чем причина того, что у рыцаря был именно такой дом, а не другой?

В случае опасности мост поднимался и, как дверь, закрывал вход.

Над всеми постройками была крепость — самая высокая и самая большая башня замка. / записать определение в тетрадь /

Взять замок штурмом было очень сложно — нужно было преодолеть ров, выбить ворота или взобраться на стену по штурмовой лестнице

Когда начался штурм замка, феодал с семьей , солдаты и слуги укрылись в главной башне — донжоне.

Давайте посмотрим на внутреннюю часть главной башни? Опишите это.

Что было на каждом этаже?

Залы располагались внутри башни один над другим.

В подвале был сделан колодец и хранились продукты. Заключенные томились неподалеку в сырой и темной темнице.

На верхнем этаже располагались апартаменты владельца. Чтобы попасть туда, злоумышленники боролись за каждый этаж.

Этажом ниже были помещения для слуг — здесь они спали, ели и работали во время осады.

На нижнем этаже располагались кухня и трапезная, где ели защитники замка во время осады.

Как вы думаете, почему феодал жил на верхнем этаже со своей семьей?

Почему в башне сделали потайную лестницу?

А где это можно было спуститься?

В случае захвата башни владелец замка вместе с семьей и солдатами мог спуститься в подземный ход.

Посмотрите на замки. Slide 7

Как вы думаете, содержание такого дома обходилось рыцарю дорого?

Может ли бедняк содержать такой дом?

Может ли бедняк быть рыцарем?

Представьте, что вы защитники замка … Противник пытается штурмовать замок, каковы ваши действия? Можно использовать столы «Феодальный замок», «Ворота с подъемным мостом» / бросать камни со стен, обливать кипятком и т. Д. /.

В это время появляется поговорка «Мой дом — моя крепость ».

Объясните, что означает пословица: ? / Дом должен защищать от врагов, т.е. быть крепостью /.

Каким было основное занятие рыцарей?

Они пришли на войну со своим оружием, техникой, прихватив с собой отряд людей.

2. Наша следующая остановка — «Рыцарское снаряжение»

P.93. Слайд 8.

Чем были вооружены рыцари, каково было их снаряжение?

Как вы думаете, оборудование было дорогим? /дорого /.

Следовательно, феодалы, которых обеспечивали крестьяне, могли нести военную службу.

Доспехи были тяжелые, рыцарь не мог одеться самостоятельно. Как звали человека, который сопровождал рыцаря, помогал ему? / оруженосец /.

Как вы думаете, нужно было учиться, чтобы стать рыцарем?

Вы узнаете, как обучался рыцарь, из документа на стр. 93 учебника.

Откройте страницу 93 учебника, прочтите документ «Воспитание рыцаря»

Вопросы о том, что вы читаете:

А) Как звали человека, который сопровождал рыцаря в походах, помогал ему?

Б) В каком возрасте мальчик вышел из дома?

C) Кому вы служили?

D) Кем вы стали в 15 лет, чем вы занимались?

E) Что такое рыцарский обряд?

3.Закончилась война, отпраздновали победу. По вечерам будничная жизнь была скучной. Представьте себе : темная, сырая комната, потому что камин не может обогреть большую комнату. Играли в шахматы, пили вино, ждали гостей и развлечений.

Наша следующая остановка — «Развлечения».

Как рыцари развлекались в мирное время? / охота, застолья, турниры /.

Почему вы с удовольствием пошли на охоту? / можно было проявить ловкость, пополнить запасы еды /. слайд 9

Были рыцарские турниры.Какие? Слайд 10

/ Турнир — военное соревнование рыцарей в силе и ловкости /. / В словарь вписан термин /.

Вы знаете, как проходили рыцарские турниры?

Послушайте, что наш учебник рассказывает нам об этом. / прочитать отрывок с. 94-95 /

А) как все начиналось? / Специальные вестники объявили турнир /. Слайд 11

Б) Как замки отреагировали на эту новость? / радовались рыцари, дамы, слуги, достались лучшие наряды /.

В) Почему рыцари были счастливы? / Умение показать свою силу, ловкость /.

D) Как начался турнир? / Были объявлены имена или почетные прозвища участников, их девизы /.

E) Расскажите, что вы знаете о бое?

F) Почему использовалось тупое копье? / Чтобы не травмировать и не убить противника /.

G) Какая может быть награда победителю? / например, доспехи лошади и противника /.

H) Чем закончился турнир?

I) Что произошло во время пира?

6.Предмет для изучения: Кодекс рыцарства . .

Благородные рыцари считали себя «благородным» народом, гордились знатностью своего рода, дорожили своей честью.

Наша последняя остановка — «Рыцарский кодекс».

У каждого был свой герб и девиз. Найдите в учебнике, какой девиз, герб. Стр.95 слайд 11

/ Герб — отличительный знак рода.

Девиз — короткое изречение, объясняющее значение герба /.

Был рыцарский кодекс чести. Что это? / Правила поведения рыцарей /.

Какие правила он включил , читайте сами в учебнике на странице 96, 2-3 абзаца . / Ответы студентов /.

Что было дороже жизни? /честь/.

Но кодекс чести распространялся не на всех, а только на равных. Рыцари не всегда соблюдали кодекс чести. Это не касалось семьи, вассалов, крестьян. Рыцари часто грубо вели себя с ними.Они часто занимались грабежами на дорогах. Деньги не копили, а тратили на застолья и подарки. В книгах и фильмах рыцарей идеализировали, но так было не всегда. 2.- Кого в наше время мы называем рыцарем ? (Воспитанный человек, который помогает, защищает слабых).

Кого можно назвать рыцарем в нашей школе? (ответы студентов).

Со времен средневековья сохранился обычай: снимать фуражку при входе в комнату, снимать перчатки при приветствии.Что это могло значить в то время ? (Человек доверяет хозяину, он пришел без оружия).

-Так что хорошего в рыцарском кодексе, что можно использовать в наше время ?

III. Крепление по исследуемому материалу

Наше путешествие окончено. Вспомним, на каких станциях мы были.

1. Замок феодала.

2. Экипировка рыцаря.

3. Развлечения.

— Итак, что мы узнали на уроке?

а) Кто такие рыцари.

б) Как называлось их жилище.

c) Какая была экипировка рыцаря.

г) Чем были их развлечения.

д) Какие правила входили в рыцарский кодекс чести.

Теперь ответьте на вопрос, который был задан в начале урока, почему только очень богатый человек может быть рыцарем?

IV . Подведение итогов урока. Комментируя оценки учеников .

В .Домашнее задание : пункт 11, ответьте на вопросы 1, 2, 4.

Семейный замок: Český Šternberk

Наверное, многие еще помнят рисунок из учебника сказок Средневековья для 6-го класса советской гимназии, где рыцарский замок был изображен стоящим на высокой скале с отвесными склонами. Конечно, не все замки стояли на таких скалах, но это не было чем-то исключительным. Напротив, в той же Чехии на вершинах скал очень много замков. Помимо того же Чески-Крумловского замка, есть еще и Чески-Штернберкский замок, тоже очень мощная крепость, расположенная в самом центре Чехии, недалеко от реки Сазава на вершине утеса.Замок снова вытянут вдоль гребня этой скалы, так что сама природа позаботилась о том, чтобы сделать его практически неприступным, и, как забыла природа, люди сосредоточили свой ум и терпение.

Замок Чешский Штернберк.

Есть еще одно обстоятельство, выделяющее этот замок среди других. Они в нем живут. И не кто-нибудь, а современные и зажиточные потомки древнего рода Штернбергов. И в этом его уникальность. В мире осталось не так много старинных замков, в стенах которых обитает один и тот же род, начиная со своего основателя Здеслава Дивишоваца.А для семьи Штернберковых это и дом, и источник их существования. В замке устраиваются платные экскурсии, а помещения сдаются для проведения свадеб и научных конференций!


Замок Чешский Штернберк. По реке можно поплавать на каноэ …

Интересно, что Чески-Штернберк был построен в 1241 году, то есть в год разгрома польско-немецкой армии в битве с монголами у Легницы. Потом он был возведен на этом самом месте по приказу Здеслава Дивишовца и звали его «Жемчужина Посазавы».После этого представители рода Дивишовцевых по примеру многих чешских аристократов решили сменить фамилию на немецкую. Их герб представлял собой синий щит с изображением холма, увенчанного золотой звездой, что дало им основание называться Штернберками, потому что звезда означает «Штерн» на немецком языке, а холм — «берг». Эмблема на гербе была уместной: «Никогда не выйдем!». Поэтому неудивительно, что это один из самых древних кланов Чехии, а также сам их замок, насчитывающий семь с половиной веков! Изначально замок был построен в готическом стиле, недалеко от города Бенеш.Более того, во время паводка или сильных дождей вода в реке поднимается так высоко, что приближается к самому основанию замка, что только усугубляет его неприступность.


Южный бастион

Однако здесь нет абсолютно неприступных замков и крепостей, что, кстати, доказал пример этого самого замка времен гуситских войн. В то время владевший ими пан Зденек Конопиштский из Штернбера был противником короля Георгия Подебрадского и открыто выступал против него.За это его замок был осажден королевскими войсками и разграблен в 1467 году. После этого, в 1480 году, чтобы предотвратить повторение подобного бедствия в будущем, его новые владельцы построили новую высокую башню у входа в него. Это укрепило замок с военной стороны, но не смогло предотвратить его ухудшение. Его пришлось отремонтировать, и поскольку архитектурная мода изменилась, как и любая другая, с 1693 года в замке появились черты барокко, а в 1886 году венский архитектор К. Кайзер добавил ему элементы романтизма.


Замок Штернберк — Карл Вольф 1817
Фамильный герб.

Во-первых, вокруг замка в 1907 году, буквально за пару лет разбили красивый парк. И хотя во время Второй мировой войны он еще немного пострадал, его быстро отреставрировали и открыли для публики в 1947 году. Все годы, пока Чехия была Чехословакией, замок принадлежал государству. Но в 1992 году его вернули представителям семьи Штернберк. Это довольно редкий случай, когда чешское правительство вернуло имущество бывшему законному владельцу.Дело в том, что когда после «бархатной революции» 1990-х в Чехии был принят закон о разгосударствлении, в него была вставлена ​​оговорка, что это было возможно, да, но … только если бывшие владельцы это свойство не сотрудничало с немецко-фашистскими оккупантами. Важное уточнение, правда? Потому что их было много. Особенно среди обеспеченных людей. Но теперь князь Штернберг не принял предложение о сотрудничестве с немцами. Более того, во многих источниках сообщается, что он «спустил офицера гестапо, пришедшего в его замок с лестницы», вооружил своих слуг и отправился с ними в горы, где партизанская война велась партизански.Самое интересное, что при освобождении Чехии советскими войсками в тюрьму попал князь — ну князь, социально чуждый элемент, «мир баракам — война дворцам!»


Бастионы и замковые постройки впечатляют!
Вид из замка на реку.

Что касается крепостных укреплений, то в его южной части сохранился бастион Гладоморна, относящийся к эпохе поздней готики. В XIV веке Петер Сольнберк начал его строить, но не успел закончить, поэтому его сын Ян Штернберк закончил строительство.После того, как в 1467 году замок все же был взят, было решено укрепить южную часть дополнительными постройками. Ставим башню, внутри которой винтовая лестница. Однако в стене проделано множество отверстий, через которые можно вести огонь. Так что подойти к ней было непросто. Вокруг бастиона была вылита подковообразная шахта, но время от времени она не очень хорошо сохранилась. Но все это видно снаружи. Но что скрывается за стенами замка? Ой, там тоже очень и очень интересно!


Интерьер «Рыцарского зала»
Камины и портреты Рыцарского зала

Побывать открыто целых пятнадцать абсолютно роскошных комнат и комнат.Прежде всего, туристы попадают в большой «Рыцарский зал» (самый просторный в замке), где на стенах висят огромные портреты представителей рода, одетых в доспехи эпохи Тридцатилетней войны, каждый из которых имеет свой герб. Зал украшают камины и огромные, весом в 300 кг, люстры из богемского стекла. Далее маршрут идет к часовне Святого Себастьяна и Желтому салону, украшенному фресками эпохи барокко, и вы даже можете присесть на мебель времен Людовика XIV.Затем есть Женский салон и большая библиотека, в которой хранится несколько тысяч, иногда весьма уникальных, книг, а стены украшают работы чешского художника Петера Яна Брадла. Затем следует экскурсия в Столовую, где есть коллекция семейных портретов семьи Штернберк, а также семейная серебряная посуда (помните, как в каждом романе Диккенса слуги полируют семейное серебро ?!).


Шкаф с родословной от современности к прошлому.
Охотничий салон.
Охотничьи трофеи.

Далее идет вестибюль в восточном стиле и зал для завтраков, в котором есть коллекция серебряных статуэток. Генеалогическое древо семьи Штернберк находится в офисе Иржи Штернберк. На нем на 63 портретных изображениях прослеживается шесть поколений семьи Штернберк. Социологи считают, что век — это жизнь трех поколений. Так есть портреты людей двести лет назад, но поскольку продолжительность жизни была раньше, чем сегодня (даже у знати!), То на этот раз в 2,5 века не меньше! Следующие четыре зала оформлены в различных стилях — от рококо до барокко.Следующая комната не оставит равнодушными мужчин, ведь там размещены трофеи, добытые во время охоты на Штернберков. Экскурсия по замку заканчивается на парадной лестнице, где висит боевое полотно Филиппа Штернберка, то есть люди в семье обладали разными талантами.


Часовня.

Коллекций, доступных для осмотра, конечно, ведь это экскурсия, но коллекцию из 545 (!) Гравюр на меди, посвященных событиям Тридцатилетней войны, представляет Иржи Штернберк.В часовне находится уникальная готическая каменная статуэтка — реликвия этого рода, датируемая XIV веком. В целом замок просто полон всевозможного старинного оружия, барочной мебели, витражей, старинных часов и картин итальянских и голландских мастеров XVII — XVIII веков. Очень эффектные обои из натуральной кожи, очень похожие на обои в замке Глубока. Есть ценная коллекция трубок, хотя собиравший их Филип Штернберк сам не курил!


«Восточный кабинет»
Женский салон.
Внутренний «коридор холода»

Понятно, что каждый уважающий себя замок должен иметь либо свой состав, либо свою легенду. Что касается призраков в замке, то что-то не сошлось, видимо, никто из его хозяев не душил своих жен и не закапывал стены, но зато у замка Штернберк есть волнующая душа легенда. По ее словам, один из графов, удачно продав один из своих замков, получил за него состояние — сто тысяч талеров золотом. И поэтому он взял с собой в путешествие часть золота и решил оставить часть его в замке под охраной верного слуги Гинека, назначенного управляющим.Верность, конечно, качество хорошее, но так бедный бедняга Гинек беспокоился о сохранности княжеского золота (кстати, а кто бы не стал?), Что он потерял покой и сон, и не мог ни о чем думать лучше, чем прятать золото в горах. И он скрыл это «одной холодной, темной маленькой ночью!» А потом, вскоре после этого, он взял его, упал с лошади и был очень сильно убит. Настолько, что он не мог говорить. Такой Бог приготовил его к дорожной аварии. Привезли его в замок, начали читать отходы, а он все же пытался жестами показать клерку (не было уже грамотных людей), где он спрятал клад, но так это понимал только писарь.


Библиотека
Библиотека (продолжение)
Так называемый «Злотый салон» впечатляет своими потолками!
Салонная мебель.
А это обогреватель. То есть сама топка была «где-то там», и в этот прибор подавался только горячий воздух.

Принц вернулся — а денег нет! О, он горевал, горевал, слуг и допрашивал, и угрожал им всем без толку. Клерк был честен. Он пришел к принцу и признался, что по своей глупости не понимает, чего от него хочет умирающий Хайнек.Но князь писарь не стал наказывать, а стал искать сокровища, блага людей ему хватило. Они даже окопали окрестные поля, так что засеять их было невозможно — вокруг были только ямы, а клада не нашли. И вполне возможно, что средневековое золото Штернберга где-то в окрестностях Чешского Штернберка все еще находится, рано или поздно кто-то его найдет!


Большая столовая
Разного оружия в замке много.

Ну, а если ехать в Штернберк — кстати, туда очень сложно добраться, хотя он находится всего в нескольких километрах от 50 от Праги.Прямых автобусов мало, и они едут «со всеми остановками», поэтому на это уходит больше двух часов, и это когда каждую минуту у вас там есть. Надо ехать поездом с пересадкой — то есть все это еще та головная боль. Поэтому лучше всего иметь международную лицензию на машину, взять машину напрокат и водить навигатор, тогда всего 40 минут. Хотя он самый дорогой. Опять же, в замке нужно попасть группой не менее 10 человек. Меньше — но ждать не хочется, все присутствующие складывают недостающие.Однако даже если экскурсия проводится на разных языках (есть еще и на русском, записанная на магнитофон), цена ее довольно небольшая и колеблется от 4 до 7 евро. Это слишком мало — всего один час! Но … тот факт, что в этом замке можно увидеть, искупает все эти беспорядки и расходы.

Почему рыцарь может быть только богатым человеком. Презентация по истории «В рыцарском замке». В случае опасности мост поднимался и, как и дверь, закрывал подъезд

В рыцарском замке начать урок

План урока Повторите введение задания к уроку 1.Феодальный замок. 2. Рыцарское снаряжение. 3. Развлечение рыцарей. 4. «Позор и ужас — не конец». Исправление

Повторите задание

Введение К середине XI века в Европе сложилась государственная система, которую современные историки называют феодальной. Середина XI до конца XIII века — время расцвета средневекового общества. Власть принадлежала помещикам-феодальным, светским и церковным. Подавляющее большинство населения составляли крестьяне-наркоманы. Во главе стоял монарх (единоличный правитель): король, в меньшем государстве — граф или герцог.Привилегии и обязанности Господа и крестьян определялись определенными обычаями, установленными законами и учреждениями. Крестьяне и горожане не входили в феодальную лестницу, но также были связаны с господскими договорными отношениями. Такие личные отношения в виде договоров и клятв-обязательств — замечательная черта западного средневековья.

Введение Таким образом, средневековое общество состояло из трех больших групп людей. В народе того времени это представлялось так: «три государства государства» «те, кто борются» «те, кто молится» «те, кто трудится» духовенство рыцарского крестьянства

Задание для урока? Почему рыцарь мог быть только очень богатым человеком?

1.Замок феодальный. Начиная с VIII века в Европе было построено множество замков для защиты от нападений норманнов и венгров. Постепенно каждый лорд пытался построить замок: в зависимости от возможностей — огромный или скромный. Замок — жилище феодала и его крепость.

1. Замок феодальный. Сначала замки строили из дерева, позже из камня. Мощные стены с зубчатыми башнями служили надежной защитой. Замок часто возводили на холме или высокой скале, окруженной широким рвом с водой.Иногда его строили на острове посреди реки или озера. Через ров или дуоку, подъемный мост, за ночь и во время атаки противник был поднят на цепях. С вышки над воротами постоянно наблюдал за окрестностями караул и, заметив вдали врага, срабатывала тревога по тревоге. Тогда воины спешили занять свои места на стенах и в башнях. Верхняя башня

1. Замок феодальный. Чтобы проникнуть в замок, нужно было преодолеть множество препятствий.Враги должны были засыпать, по открытому пространству преодолевать холм, подходить к стенам, взбираться по ним при привязке к штурмовой лестнице или ломать таран с дубом, наступала воротная железа. На головы врагов защитники замка бросали камни и бревна, лили кипятком и раскаленной смолой, металиными копьями, осыпали их арлями. Нередко нападавшим приходилось штурмовать вторую, даже более высокую стену. Оборона замка

1. Замок феодальный. Выше всех построек возвышалась главная башня — Донта.В нем феодал со своими воинами и слугами мог выдержать длительную осаду, если другие укрепления уже были захвачены. Внутри башни один над другим располагались залы. В подвале была сделана скважина и хранились запасы продукции. Рядом с сыром и темным подземельем томились заключенные. Из подвала обычно проходил тайный подземный ход, который выходил к реке или лесу. Донжон

1. Замок феодальный. Единственная железнодорожная дверь, ведущая к башне, находилась высоко над землей.Если удавалось его сломать, мне приходилось бороться за каждый этаж. На палтерной лестнице приходилось пробираться через люки, которые закрывались тяжелыми каменными плитами. В случае захвата башни в толще стены делалась винтовая лестница; Через него хозяин замка вместе с семьей и воинами мог спуститься к спасительному подземному ходу. Замок в Испании

2. Рыцарское снаряжение. Военное дело стало делом почти исключительно феодалистов, и так было на протяжении многих веков.Феодал всю жизнь часто воевал. Рыцарь был вооружен большим мечом и длинным копьем; Часто ему нравились боевой топор и блин — тяжелый пузырек с металлическим утолщенным концом. Большой щит мог прикрывать рыцарь до ног. ?

2. Рыцарское снаряжение. Тело рыцаря защищала кольчуга — рубаха, сотканная из железных колец (иногда в 2-3 слоя) и доходившая до колен. Позже Кольчуга сменила лат — броню из стальных листов. На голову рыцарь надел шлем и в минуту опасности опустил лицо — металлическую пластину с прорезями для глаз.Рыцари сражались на сильных, выносливых лошадях, которых тоже защищали доспехами. Рыцаря сопровождали оруженосец и несколько вооруженных воинов, всадников и пеших походов, — целая «боевая единица». Шлем принятый вызов Латышский щит, выступ, молоток, ботинки, Дикие перчатки

2. Рыцарское снаряжение. Боевой конь, рыцарское снаряжение и снаряжение путешественников стоили очень дорого. Следовательно, несущий рыцарскую службу помещик, который был обеспечен всеми необходимыми иждивенческими крестьянами. К военной службе феодалы готовились с детства.Они постоянно занимались фехтованием, верховой ездой, борьбой, плаванием и метанием копья, изучали приемники и тактику боя. Селф-рыцарь

3. Развлечение рыцарей. Сами лорды редко занимались хозяйственными делами. Для этого в каждом имении держали управляющих. Основное время феодальная полиция отдавала войнам и военным учениям, охоте и фемору. Любимые удилищные развлечения — охота и турниры — были связаны с военным делом. Охота служила не только развлечением, но и пополняла запасы пищи.Во время охоты можно было проявить отвагу и ловкость: схватка с разъяренным кабаном или раненым медведем была столь же опасна, как и с вражеским воином, и преследование оленей, обученных верховой езде. Охота

3. Развлечение рыцарей. Турниры — Военные рыцари силы и ловкости — организованные короли и знатные феодалы. Было много зрителей, иногда из нескольких стран. На трибунах теснились знатные джентльмены, судьи и дамы, а за деревянным ограждением вокруг арены теснились простые люди.

3. Развлечение рыцарей. Специальные герольды — Герольд — объявляли имена и девиз рыцарей, вступающих в бой. Участники турнира, одетые в боевые доспехи, выехали в противоположные концы арены. По знаку судьи они бросились на лошадей навстречу друг другу. Тупой турнирный рыцарь копьем пытался сбить соперника с седла. Иногда соревнования заканчивались серьезными травмами или даже смертью участников. В награду победитель получил лошадь и доспехи побежденного противника.Поводом послужила битва двух рыцарских отрядов, выстроенных цепью. Королевский Герольд Битва при Дец

3. Развлечение рыцарей. Обычно турнир завершался к пику. И наоборот, торжественные застолья по случаю побед, коронации, свадьбы и других важных событий часто включали не только пир и танцы, но и турнирные соревнования. Во время таких торжеств часто происходили посвящения в рыцари, раздавались почести и награды.По вечерам жители замка собирались в общем зале, где горел огромный очаг — камин, играли в кости и шахматы, пили вино и пиво, решали свои семейные дела. Монотонная жизнь нарушалась приходом гостей и праздниками. В замках, в замках, в реках поднималось вино, столы уходили при захвате закусок. Туши животных жарили в очагах целиком, на огромной вертеле. Жители замков и их гости повеселились шутов и карликов, пригласили художников и, конечно же, поэтов из числа свиты.Выступление музыки НТЦ

3. Развлечение рыцарей. В детстве будущих рыцарей приглашали учителей, обучавших их пению, танцам, умению одеваться, поведению в обществе, но не всегда — чтению, письму, счету.

4. «Позор и ужас — не конец». Благородные рыцари считали себя людьми «знатными», гордыми древностью своего рождения и числом знаменитых предков. У рыцаря была эмблема — отличительный знак рода и девиз — краткое изречение, обычно объясняющее значение герба.Полный герб и образцы герба

4. «Позор и ради ужаса — не конец». Рыцари не стеснялись грабить побежденных, собственных крестьян и даже страсти на больших дорогах. В то же время Рыцарь должен был презирать скупость, бережливость, но проявлять щедрость. Доходы, полученные от крестьян и военной добычи, чаще всего тратились на подарки, застолья и угощение друзей, охоту, дорогую одежду, на содержание слуг и воинов.

4.«Стыдно и страшно — не конец». Еще одним важным качеством рыцаря считалась верность королю и сеньору. Это была его главная обязанность. И предательство наложило клеймо бури на весь род предателей. «Кто изменится в своего сенира, тот понесет наказание», — сказано в одном из стихотворений. В легендах про рыцарей, отвагу, удаление, презрение к смерти, благородство.

4. «Позор и ужас — не конец». В этот разработанный кодекс (законы) рыцарского кредита включены и другие особые правила: рыцарь должен искать подвиги, бороться с врагами христианской веры, защищать честь дам, а также слабых и обиженных, особенно вдов и сирот, быть справедливым и галантным.Но эти правила рыцарской чести использовались в основном в отношениях между феодалами. Все, кого считали «некоммерческими», презирали рыцарей, вели себя с ними высокомерно и жестоко. Однако в отношениях между «знатными» людьми не всегда соблюдались правила рыцарской чести. В повседневной жизни В семье, с вассалами и равными, многие феодалы были грубыми, жестокими и необузданными, жадными и глупыми, могли вызвать у женщины отвращение. Поклонение красивой даме

Выполните задание 1.Выполнить задание 2. Выполнить

Использованные материалы Агибалова Е.В., Донской Г.М. История средних веков 6 класс / Учебник для общеобразовательных школ. — М .: Просвещение, 2008 г. Иллюстрация: — Нинеакина Н. И. История средних веков: Учебное пособие. 6 класс . Часть 1 / Нестайкина Н. И. — М .: Ольмапресс, 2008.

Феодальная лестница

.

«В рыцарском замке»

Цель урока:

Создание условий для формирования образного вида феодального замка, рыцарского снаряжения, их развлечения;

Познакомить с моральными ценностями, стандартами и установками феодалистов, умением работать с текстами по алгоритму, составлять план, находить в тексте определения, выражать собственные суждения, что будет способствовать воспитанию положительных личных качеств, уважения к людям.

Задания

Обучение:

Создать условия для формирования у студентов представлений об условиях жизни феодалистов, о рыцарской экипировке, турнирах, моральных нормах и установках;

Развивающая:

Способствовать продолжению формирования умений работать с текстами по алгоритму, анализировать исторические источники, составлять план, находить в тексте определения, высказывать собственные суждения.

Образовательные:

Способствовать воспитанию культуры делового общения;

Формирование этических норм и ценностей путем усвоения понятий: «Честь», «Слава», «благородство».

Тип урока: Урок изучения нового материала.

Форма урока: Урок с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Формы организации учебной деятельности:

  1. фронтальная

Урок по оборудованию и ресурсная поддержка:

  1. Компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска
  2. Программное обеспечение SMART Notebook 10.

На занятиях

1. Организационный момент.

2. Мотивационная установка (переход от игровой деятельности к учебной)

а) Создание проблемной ситуации через ободряющий диалог (оспаривание взглядов студентов с помощью практического задания), открытие темы урока.

Обратите внимание на доску (Слайд №1): Кто здесь показан?

(Рыцарь, так как рыцарь — конный воин).

На экране появится слайд 2.

Слово «рыцарь» происходит от немецкого «ritter», что означает всадник.

Где мог жить рыцарь из предложенных построек? Обоснуйте свое мнение. Здания под номерами. На 2 мин. Ребята думают, а потом выбирают вариант, который, по их мнению, соответствует номеру рыцарского корпуса на горке.

Почему был такой выбор?

(Ребята поясняют, описывают, как, по их мнению, должен выглядеть Рыцарский дом.)

Давайте проверим ваши предположения. (На Слайд-экране №3 изображение замка). Если кто ошибся, то почему произошла ошибка.

Студенты Говорят, что эта тема еще не изучалась.

Учитель обращает внимание учащихся на изображение рыцаря на доске и рыцарского замка на слайде № 3 и просит сформулировать тему урока.

Дети Назовите тему урока: «В рыцарском замке» или «Рыцарский замок», «Рыцарский замок» (учитель формулирует тему урока, так как смысл один и тот же)

Учитель Уточняет вопрос вопрос: что бы они хотели узнать на уроке? (Таким образом, цели возникают, студенты сами формулируют цели своей работы), исходя из ответов: классы рыцарей, условия проживания, их жилище и т. Д. Выстраивается тема изучения темы.(Слайд № 5)

Учитель просит учеников описать рыцарский дом, изображенный на слайде (дети говорят, что рыцарский дом похож на крепость, построен из камня, имеет прочную стену, хорошо укреплен и т. Д.) ) и ставит задачу с исследованием: что было связано с учениками: Рыцарь был именно таким домом, а не другим?

б) поисковое решение (через продвижение и проверку гипотез)

(Ответы студентов: для защиты от врагов, для хранения богатства,

для приема гостей, для воинов и т. Д.)

3. Решение учебно-практического задания

Для проверки гипотез и решения задачи используйте слайды, на которых изображены замки.

1) «Мой дом — моя крепость».

Начиная с VIII века, в Европе было построено множество замков для защиты от нападений норманнов и венгров. Постепенно каждый лорд пытался построить замок: в зависимости от возможностей — огромный или скромный. (Слайд 6)

Замок — это жилище феодала и его крепость.

Сначала замки строили из дерева, позже из камня.

Замок возведен на холме или высокой скале (слайд 7), окружен широким рвом с водой. (Слайд 8). Через ров переместили подъемный мост. (Слайд 9). Вход в замок был всего один. Мощные фортификационные сооружения выбивались наружу по морали: крепостные стены могли быть чем-то вроде. В случае опасности мост поднимался и, как дверь, закрывал вход.

Замок принять атаку было очень сложно — нужно было преодолеть ров, выбить ворота или залезть на стену по штурмовой лестнице.

а) Рассказ учителя об устройстве замка.

Над стенами замка возведен донжон (Цитадель) — самая высокая и большая башня замка, в которой скрывался феодал деревни во время осады, когда вся территория замка была захвачена противником. (Слайд 10). Студент демонстрирует изображение донжоне.

Внутри башни один над другим располагались залы. (Слайд 11).

В подвале сделали колодец и хранили запасы продуктов — это позволяло выдержать осаду замка.Рядом с сыром и темным подземельем томились заключенные.

На верхнем этаже отдыхали хозяева. Чтобы попасть туда, злоумышленники боролись за каждый этаж.

Этажом ниже были комнаты для слуг — здесь они спали, ели и работали во время осады.

В нижнем этаже располагались кухня и трапезная, где во время осады съели защитников замка.

В случае захвата башни в толще стены сделана винтовая лестница; В нем хозяин замка вместе с семьей и воинами мог спуститься в подземный ход.

б) сравнительный анализ (Схемы замков на слайде 12 и в учебнике на стр. 124.)

Открыть с. 124 учебника, посмотрите внимательно на «Устройство замка Гудрич в Англии».

Что еще может быть в замке?

в) Закрепление вопроса «Мой дом — моя крепость». (Слайд 13). (Работа с модулем «Средневековый замок» Сцена 2.

1. Что такое замок?

2. Зачем феодалы были так нужны замки?

3. О чем говорится в поговорке «Мой дом — моя крепость».»

2) «Рыцарское снаряжение»

а) проблемное задание.

В средние века люди сравнивали общество с живым организмом. Мужиков сравнивали с ее ногами. А как вы думаете, с какой частью тела связаны рыцари?

(С руками, потому что у них было оружие.)

Изначально любой человек, который мог купить доспехи и боевую лошадь, мог изначально быть рыцарем (что в то время стоило 45 коров), но позже этот титул был унаследован .

б) Посмотрим на рыцарскую экипировку.

Рыцарь был вооружен большим мечом и длинным копьем; Меч был освещен священником у алтаря (слайд 14). Часто он использовал боевой топор и палки. — тяжелый пузырь с металлическим утолщенным концом. (Слайд 15).

Рыцарь мог прикрывать большой щит до ног. (Слайд 16).

Тело рыцаря защищалось кольчуга — Рубаха соткана из колец и доходила до колен. Позже почта изменилась. — доспехи из стальной пластмассы: колье, чистые, нарукавные, варежки, гаджеты, наколенники, тапочки.(Слайд 17).

Рыцарь надел на голову шлем и при минутной опасности опустил на лице металлическую пластину с прорезями для глаз. (Слайд 18).

Вес оборудования достигал 50-60 кг. (Слайд 19).

У рыцаря было 2-3 коня: рядовой и боевой, в доспехах. Такую лошадь можно было ударить только в живот. Голова коня покрывалась металлической или кожаной опушкой, груди — железными, по бокам — шкурой. Кроме того, коня покрывали попорной или чепухой из бархата или другой дорогой материи с вышитым гербом рыцарей.«Вооруженные» таким образом лошади назывались «лата». (Слайд 20).

Итак, рыцарь обладал следующей экипировкой (слайд 21).

в) Работа с новыми терминами.

Пальцы, цепь, латы, забрал.

г) закрепление выпуска «рыцарское снаряжение». (Слайд 22).

(Работа с модулем экипировки рыцаря)

Итак, какая была экипировка рыцаря?

Студенты по очереди подходят к доске и выбирают соответствие элементам оборудования и свое название.

3) Звонок рыцаря. (Слайд 23).

А) беседа со студентами.

Как вы думаете, легко ли было стать рыцарем?

Надо было этому учиться и чему?

Почему может быть только богатый человек?

б) рассказ учителя о выращивании рыцарей.

Посвящение ознаменовало долгий переход к зрелости и независимости. Он завершил семилетний курс, когда молодой человек аспаж (слуги) и оруженосец учился у опытного рыцаря, обслуживая его за столом, чистя его лошадь и разделяя с несвободными слугами все заботы о своем наставнике.

Обряд посвящения в рыцарей состоял из нескольких этапов. (Слайд 25). В первую очередь ему надели шпоры, а одному из старейших рыцарей подарили его меч — самое почетное оружие. Затем посвящение наносили юноше кулаком ладонью по тыльной стороне спины или по щеке — единственной в жизни пощечины, которую рыцарь может получить, не возвращаясь. Весь ритуал завершился демонстрацией ловкости нового рыцаря: прыгнув на коня, он должен был пробить установленную копьем цель.

1. Как воспитывали рыцаря?

2. Зачем феодалам понадобилось специальное образование?

Благородные рыцари считали себя «благородными», гордясь древним своим происхождением и числом знаменитых предков.

У рыцаря был свой герб — отличительный знак рода и свой девиз — Резюме, обычно объясняющее значение герба. (Слайд 26). Распространение герба связано с расцветом военной техники, прежде всего с появлением шлема, закрывающего лица воинов.Герб изображал на щите яркие цвета. Вместе с фабулиммером выполнили важную задачу.

Распространение герба связано с расцветом военной техники, прежде всего с появлением шлема, закрывающего лица воинов. Герб изображал на щите яркие цвета. Вместе с фабулеммером выполнили важное задание.

в) Работа с новыми терминами. (герб, девиз)

Важным качеством рыцаря считалась верность королю и сеньору.Это была его главная обязанность. Измена наложила клеймо бури на весь род предателей.

В легендах про рыцарей, отвагу, вычеркнуть, презрение к смерти, благородство.

Код рыцаря: (Слайд 27).

  1. Рыцарь должен искать подвиги;
  2. Борьба с врагами христианской веры;
  3. Защищать честь дам, а также слабых и обиженных, особенно вдов и сирот;
  4. Будьте честны и галантны.

г) закрепление вопроса «Воспитание рыцаря».(Слайд 28). (Работа с модулем «Средневековый замок» сцена 4-5. Http://www.fcior.edu.ru/card/12941/srednevekovyyy-zamok.html)

д) Работа с учебником иллюстраций по с.118

Кто изображен на картине?

Что можно сказать об их уважении друг к другу?

Перед изучением возникает вопрос: какое поведение мы теперь называем Рыцарем? (Мнения прислушиваются).

4 ) «Рыцари развлечений». (Слайд 29).

а) беседа со студентами.

Как вы думаете, что сделал рыцарь?

Военное дело стало делом исключительно феодалистов, и так было на протяжении многих веков.Феодал всю жизнь часто воевал.

В свободное время рыцари старались поддержать свою славу, участвуя в рыцарских турнирах. Место, где проводились турниры, называлось Кристаром.

Турниры назначались королями и проводились под контролем специальных вестников-герлордов. Они объявили имена и девиз рыцарей, вступивших в бой.

Турнир продолжался 2 дня.

Турнир — Соревнование рыцарей в силе и ловкости.(Слайд 30).

В первый день рыцари участвовали в личных состязаниях. Участники турнира облачились в полную экипировку, без острых наконечников остались только копья. Тупой рыцарь-копьеносец пытался сбить соперника с седла. Иногда соревнования заканчивались серьезными травмами или даже смертью участников. В награду победитель получил лошадь и побежденные доспехи. Изредка разыгрывались турниры 2-х рыцарских отрядов.

б) Просмотр фрагментов фильма «Баллада о доблестном рыцаре Иванхо» (Слайд 30).

Посмотрите отрывок из фильма «Баллада о доблестном рыцаре Авенго» и назовите участников турнира.

Победитель выбрал королеву турнира. Посмотрите еще один небольшой фрагмент фильма и ответьте на вопрос: как происходило награждение рыцарем? (Слайд 31).

Во второй день рыцари участвовали в командных соревнованиях — разбились на две группы во главе с двумя сильнейшими в первый день. (Слайд 32).

(Работа с модулем «Рыцарский турнир», сцена 1-3.(http://www.fcior.edu.ru/card/21503/rycarskiy-turnir.html).

Еще одна любимая забавная охота. (Слайд 32). Многие феодалы держали специально обученных собак или соколов. Во время травления зверя участники охоты выскакивали на земли крестьян, их соседей и наносили им свой огромный урон, срывая посевы. Охота была занятием опасным — часто ее участники умирали.

Еще одним объятием рыцарей были праздники, которые они любили устраивать, особенно зимой.(Слайд 33).

(Работа с модулем «Средневековый замок» Сцена 6. http://www.fcior.edu.ru/card/12941/srednevekovyyy-zamok.html)

в) Работа с терминами.

Запишите в тетрадь определение понятий: турнир, Герольд.)

г) закрепление вопроса «Рыцари развлечений».

Назовите любимых рыцарей развлечения.

Какое значение имели феодальные турниры и охота?

Запишите в тетрадь определение понятий: герб, девиз.)

Какие качества особенно ценились среди феодалистов?

Насколько образ «идеального рыцаря» соответствовал реальной внешности и поведению Господа? Https: //accounts.google.com.

Работа рассчитана на 6 класс. Ученики познакомятся с жизнью и бытом рыцарей, узнают, как проходило их воспитание. Презентация поможет школьникам наглядно представить себе жизнь рыцарей. На уроке рассматривается понятие рыцаря, отличительные черты рыцарей.Иллюстрации, использованные в презентации, помогут учащимся представить жизнь в средневековом замке, рыцарские турниры и развлечения. Формируется понятие рыцарской чести.

Посмотреть содержание документа


«Презентация к уроку» в рыцарском замке «»


6 класс

Тематический урок:

«В рыцарском замке»


План:

1. Мы феодалы.

2. Рисунок рыцарей.

3. Время в свободное время.

4.Резцан честь.




Пишем определение:

Замок — Это жилище феодала и его крепость


Замок феодальный

Сначала замки строили из дерева, позже — из камня. Мощные шестерни служили надежной защитой.


Замок феодальный

Замок часто строился на холме или высокой скале, окруженный рвом и водой. Иногда его строили на острове посреди реки или озера.




Замок феодальный

Через ров или реку, подъемный мост просматривается, ночью или при нападении на врагов он поднимается. С вышек наблюдали охрану. Заметив врага, они подняли тревогу.


Замок феодальный

Чтобы проникнуть в замок, нужно было преодолеть множество препятствий: заснуть, преодолеть холм на открытом пространстве, взять штурм крепости.


Над всеми постройками замка возвышалась главная башня — донжон

В ней феодал со своими воинами и слугами мог выдержать длительную осаду, даже если другие укрепления были захвачены.



Замок феодальный

Единственная железная дверь, ведущая в башню, была высоко над землей. Если удалось его сломать, то мне приходилось бороться за каждый этаж.


Снаряжение рыцаря

Военное дело на протяжении веков стало делом исключительно феодалистов. Часто феодалы всю жизнь воевали.


Снаряжение рыцаря

Рыцарь был вооружен большим мечом, длинным копьем, боевым топором и сковородой. Большим щитом он мог прикрыть ноги до головы.


Снаряжение рыцаря

Тело рыцаря первоначально защищало кольчугу, достигая колен, позже заменив ее широчайшие.Я надел шлем на голову, и через минуту рыцарь ударил лицом по лицу.


Снаряжение рыцаря

Рыцари сражались на сильных и выносливых лошадях, которые также были защищены доспехами. Боевой конь, рыцарское снаряжение стоили очень дорого, поэтому нести службу мог только помещик.


Основное время феодальной полиции уделялось войнам и военным учениям, охоте и феморам. Охота служила не только развлечением, но и помогала пополнять запасы еды.


После охоты феодал устроил пир, на котором присутствовало много гостей, от угощений были сломаны столы. Развлекали гостей музыканты.


Турниры — Военные рыцари в силе и ловкости. Зрителей было много, иногда даже из нескольких стран.




  • Во время торжеств часто проводились посвящения в рыцари, раздавались почести и награды.

Только после долгой службы отличились в рыцари.

Во время большого праздника Воин стоял на коленях перед самым значимым из гостей и ударил ладонью по тыльной стороне спины или клинком меча по спине — это был единственный удар, без которого рыцарь мог получить. отплачивая ему.


Подведем итоги урока.

Домашнее задание

  • Пункт 11, нарисовать герб своей семьи.

Тема.В рыцарском замке.

Тип урока: урок-путешествие

Цель : один. Познакомить студентов с понятиями «рыцарство», «Рыцарь» как один из важных этапов формирования средневекового европейского общества, с основными классами, с тем, как они жили, чем были развлечения, с правилами Рыцарского кодекса. Кодекса.

2. Развивать умение работать с учебником, документами, творческими заданиями; Речь, память, мышление.

3. Ассистентское отношение друг к другу, преданность своей Родине, друзья на примере Рыцарского кодекса.

Оборудование урока : Учебник, ПК.

Оформление доски : Тема урока, план урока, семестр (замок, рыцарь, донжон, турнир, герб, девиз,).

Во время занятий.

    Оргмомент.

    чек д / с

Раньше мы встречали новые понятия: сеньор, феодал, феодальное сословие, феод.Насколько хорошо вы подготовились к сегодняшнему занятию, покажет тест по теме д / с, состоящий из 5 вопросов. У вас есть на 5 минут.

Тест:

1 Выберите правильный ответ.

Согласно средневековым представлениям, «благородство» Земли определялось:

а) положение ее обладательницы

б) ее плодородие

в) ее местонахождение

2 Восстановить правильный порядок (от высшего до нижний):

a) Рыцарь

b) Барон

c) Король

3 Установите связь между словами вражду и вассал:

a) Вассал получен от Сеньоры Feed для военной службы

b) Вассал предоставлен сеньор феода на военную службу

c) эти слова не связаны

4 Объясните значение выражения «Вассал моего вассала не мой вассал»:

a) сеньор не мог требовать услуги от вассала своего вассала

b) Вассал не мог быть старшим по отношению к другому Вассу

c) Сеньор не мог быть вассалом другого сеньора

5.Дополнительно: обязанности вассала по отношению к сеньору:

а) сорок дней в году служить в армии Сенгора

б) старшее заседание суда

в) оказывать помощь по его первому требованию

А теперь изменить тесты. Я показываю вам ключ, а вы проверяете работу друг друга. Подскажите, кто, сколько ошибок сделал? Какие ценности вы бы друг другу поставили?

Ключ: 1- А; 2-в, б, а; 3-А, 4 — А; 5 — а, б.

III . Расшифровка нового материала .

Сообщение цели урока .

Сегодня на уроке мы отправимся в путешествие по средневековой Европе и посетим Рыцарский замок, познакомимся с понятием «рыцари», узнаем, какие развлечения у них были, чем они занимались, что Кодекс рыцарей Почета. А также узнать, почему рыцарем может быть только очень богатый человек? Слайд 2.

Открываем тетрадь, записываем дату, тему урока «в рыцарском замке».Слайд 1.

1. Как вы думаете, кто такой рыцарь?

Рыцарь — Тяжелая лошадь Конный воин / термин Б записан тетрадь /.

Рыцари феодалы? /Да /.

В каком из предложенных зданий мог жить Рыцарь? Почему? Слайд 3.

Как называется это здание?

Что такое замок? / Жилой феодал, записывай в тетрадь. /

Наша первая остановка «Замок Феродал» Слайд 4.

Как выглядит замок? Опишите это.

Где построен замок? Почему?

Почему замок окружил ров водой?

А как попасть в замок, если он окружен водой?

Зачем рвать с водой, если есть мост и можно легко войти в замок?

Зачем понадобился подъемный мост. Слайд 5.

Что было из-за того, что у рыцаря был именно такой дом, а не другой?

В случае опасности мост поднимался и, как и дверь, закрывал вход.

Донгон обрушился на все постройки — самую высокую и большую башню замка. / определение записи в записной книжке /

Взять замок атаку было очень сложно — нужно было преодолеть ров, выбить ворота или залезть на стену по штурмовой лестнице

При штурме замка феодал со своей семьей, воинами и слугами был спрятан в главной башне — Донжон.

Давайте посмотрим на главную башню изнутри? Опишите это.

Что находилось на каждом этаже?

Внутри башни один над другим располагались залы.

В подвале была проделана скважина и хранились запасы продукции. Рядом с сыром и темным подземельем томились заключенные.

На верхнем этаже отдыхали хозяева. Чтобы попасть туда, злоумышленники боролись за каждый этаж.

Этажом ниже были комнаты для слуг — здесь они спали, ели и работали во время осады.

В нижнем этаже располагались кухня и трапезная, где во время осады съели защитников замка.

Как вы думаете, феодал со своей семьей жил на верхнем этаже?

Почему в башне была потайная лестница?

А откуда это могло спуститься?

В случае захвата башни на ней, владелец замка вместе с семьей и воинами мог спуститься в подземный ход.

Посмотрите на замки. Слайд 7.

Как вы думаете, дорого обходилось содержание такого рыцаря?

Может ли бедняк содержать такой дом?

Может ли бедняк быть рыцарем?

Представьте, что вы защитники замка .Враг пытается штурмовать замок, каковы ваши действия? Можно использовать стол «Феодальный замок», «Ворота с подъемным мостом» / со стен забрасывать камни, обливать кипятком и т. Д. /.

На этот раз произнесена поговорка «Мой дом — моя крепость ».

Объясните, о чем идет речь: ? / Дом должен защищать от врагов, т.е. быть крепостью /.

Каким было основное занятие рыцарей?

Война шла своим оружием, техникой, ведя отряд людей.

2. Наша следующая остановка «Рыцарское снаряжение»

P.93 иллюстрация. Слайд 8.

Чем были вооружены рыцари, какое у них было снаряжение?

Сколько, по вашему мнению, дорого стоило оборудование? /дорого /.

Следовательно, нести военную службу могли феодалы, которые обеспечивали крестьян.

Доспех был тяжелый, самостоятельно рыцарь одеть не мог. Как позвал человек, сопровождавший рыцаря, помог ему? / Otemrapers /.

Как вы думаете, нужно было учиться, чтобы стать рыцарем?

О том, как происходило обучение рыцарей, вы узнаете из документа на с.93 учебника.

Открыть учебник стр.93, прочитать документ «Воспитание рыцаря»

Вопросы прочитанного:

А) чем помог ему призванный человек, сопровождавший рыцаря в походах?

B) Сколько лет мальчику выходит из дома?

В) кто служил?

D) кто стал в 15 лет, чем вы занимались?

D) Какой обряд посвящения рыцарям?

3. Война окончена, победа праздновалась.Вечерами в повседневной жизни было скучно. Представьте себе : Темная, сырая комната, потому что камин не может согреть большую комнату. Играли в шахматы, пили вино, ждали гостей и развлечений.

Наша следующая остановка «Развлечения».

Как рыцари развлекались в мирное время? / Охота, сверстники, турниры.

Почему с удовольствием пошли на охоту? / Удалось проявить ловкость, пополнить запасы еды / Слайд 9

Проходили рыцарские турниры. Какие? Слайд 10.

/ Турнир — Военное состязание рыцарей в силе и ловкости /./ Термин в словаре записан /.

Вы знаете, как проходили рыцарские турниры?

Послушайте, что наш учебник рассказывает нам об этом. / читаю отрывок с. 94-95 /

A) Что началось? / Специальные вестники объявили турнир. Слайд 11.

Б) Как вы к этому относились в замках? / Рыцари, госпожа, слуги обрадовались, оделись получше.

В) Почему рыцари были счастливы? / Умение показать свою силу, ловкость.

Г) где турнир начался? / Объявлены имена или почетные прозвища участников, их девиз /.

E) Расскажите, что вы знаете о дуэли?

E) Почему ты использовал глупое копье? / Чтобы не бродить или не убить противника.

G) Что может быть победителем? / Например, конь и доспехи противника.

H) Чем прошел турнир?

а) Что произошло во время пир?

6.Изучение предмета: Рыцарский кодекс .

Благородные рыцари считали себя людьми «знатными», гордились своими знаниями, относились к ним с честью.

Наша последняя остановка «Кодекс рыцарской чести».

У каждого был свой герб и девиз. Найдите в учебнике девиз, герб 75 Слайд 11

/ Герб — отличительный знак рода.

Девиз — краткая речь, объясняющая значение герба /.

Существовал Рыцарский кодекс чести. Что это? / Правила поведения рыцаря.

Какие правила он включил , читайте в учебнике на странице 96, 2 -3 абзаца . / Ответы учеников.

Что в жизни было дороже? /честь/.

Но кодекс чести распространился совсем не, а только на равных мне. Кодекс чести рыцарей соблюдается не всегда. Он не относился к семье, вассалам, крестьянам. С ними часто грубо вели себя рыцари. Часто занимается грабежами на дорогах.Деньги не приносили денег, а тратились на пирушки, подарки. В книгах фильмы рыцарей идеализированы, но не всегда. 2.- Кого в наше время мы называем рыцарем ? (Ученик, помогающий, защищает слабых).

Кого в нашей школе можно назвать рыцарем? (Отзывы студентов).

Со времен средневековья сохранился обычай: снимать колпак, входя в комнату, брать перчатки, здоров. Что это могло означать на тот момент ? (Человек доверяет хозяину, пришел без оружия).

— так что добро было в Рыцарском кодексе чести, которое можно использовать в наше время ?

III. Flowstone через все изученный материал

Наше путешествие окончено. Вспомним, на каких станциях мы были.

1. Замок феодальный.

2. Рыцарский отряд.

3. Развлечения.

— Итак, что мы узнали на уроке?

а) кто такие рыцари.

б) то, что называлось их домом.

в) Что было рыцарским снаряжением.

г) Чем были их развлечения.

д) какие правила входили в Рыцарский кодекс чести.

А теперь ответьте на вопрос, который был задан в начале урока, почему рыцарь мог быть только очень богатым человеком?

IV Воспитание урока. Комментирование оценок студентов .

В. . Домашнее задание : пункт 11, ответьте на вопросы 1, 2, 4.

Феодальная лестница -.Феодальная лестница

Как известно, в церкви была строгая иерархия, то есть пирамида должностей. В самом низу такой пирамиды находятся десятки и сотни тысяч приходских священников и монахов, а наверху — Папа Римский. Подобная иерархия существовала и среди светских феодалов. На самом верху был король. Он считался верховным владельцем всей земли в государстве. Царь получил свою власть от самого Бога через церемонию помазания и коронации.Король мог вознаградить своих верных товарищей обширными владениями. Но это не подарок. Вражда, полученная от короля, стала его вассалом. Основная обязанность любого вассала — служить своему повелителю или господину («старшему») верой и правдой, делом и советом. Получив вражду от лорда, вассал дал ему клятву верности. В некоторых странах вассал был обязан преклонить колени перед лордом, положить руки ему на ладони, выражая тем самым свою преданность, а затем получить от него какой-либо предмет, например знамя, жезл или перчатку, как знак приобретение вотчины.


Король вручает вассалу знамя в знак передачи ему больших земельных владений. Миниатюра (XIII век)

Каждый из вассалов короля также передал часть владений своему народу более низкого ранга. Они стали его вассалами, и он стал их господином. Шагом ниже все повторилось снова. Таким образом, получилась своеобразная лестница, где практически каждый мог быть и вассалом, и лордом одновременно. Царь был господином всего, но считался вассалом Бога.(Так получилось, что некоторые короли признали себя вассалами папы.) Прямыми вассалами короля чаще всего были герцоги, вассалами герцогов — маркизы, вассалами маркизов — графы. Графы были лордами баронов, а те из них — вассалами обычных рыцарей. Рыцарей чаще всего сопровождали в походе оруженосцы — юноши из рыцарских семейств, но сами они еще не получили рыцарского звания.

Картина усложнялась, если какой-либо граф получил дополнительную вражду непосредственно от короля, слона или соседнего графа.Дело иногда было настолько запутанным, что было трудно понять, кто чей вассал.

«Вассал моего вассала — мой вассал»?

В некоторых странах, например в Германии, считалось, что каждый, кто стоит на ступенях этой «феодальной лестницы», обязан подчиняться королю. В других странах, в первую очередь во Франции, существовало правило, согласно которому вассал моего вассала не был моим вассалом. Это означало, что какой-то граф не будет выполнять волю своего верховного сеньора — короля, если она противоречит воле непосредственного сеньора графа — маркиза или герцога.Таким образом, в этом случае король мог иметь дело только непосредственно с герцогами. Но если граф однажды получил землю от короля, то ему нужно было выбрать, какого из двух (или нескольких) сюзеренов поддержать.

Как только началась война, вассалы по призыву лорда начали собираться под его знаменем. Собрав вассалов, сеньор отправился к своему господину, чтобы выполнить его приказы. Таким образом, феодальная армия, как правило, состояла из отдельных отрядов крупных феодалов. Не было твердого единоначалия — в лучшем случае важные решения принимались на военном совете в присутствии короля и всех верховных лордов.В худшем случае каждый отряд действовал на свой страх и риск, подчиняясь только приказам «своего» графа или герцога.


Спор между лордом и вассалом. Миниатюра (XII век)

То же и в мирных делах. Некоторые вассалы были богаче своих сеньоров, включая короля. Они относились к нему с уважением, но не более того. Никакая клятва верности не помешала гордым графам и герцогам даже поднять восстание против своего короля, если вдруг они почувствовали угрозу своим правам от него.Убрать его вражду у неверного вассала было совсем не так просто. В конечном итоге все решило соотношение сил. Если владыка был могущественным, то вассалы дрожали перед ним. Если сеньор был слаб, то в его владениях царила суматоха: вассалы нападали друг на друга, на соседей, на владения своего господина, грабили иноземных крестьян, бывало, что церкви тоже были разрушены. Бесконечные мятежи и раздоры были обычным делом во времена феодальной раздробленности. Естественно, больше всего от ссор между хозяевами пострадали крестьяне.У них не было укрепленных замков, где они могли бы спрятаться при нападении …

В средние века считалось, что общество делится на «молящихся» — духовенство, «воюющих» — рыцарей и «работающих» — крестьян. Все эти усадьбы как бы были частями одного тела. На самом деле иерархическая структура общества, сложившаяся в средние века, была гораздо более сложной и интересной. А еще вы узнаете, как должен выглядеть и вести себя настоящий рыцарь.

К середине XI в.В Европе установилась социальная система, которую современные историки называют феодальной … Власть в обществе принадлежала феодальным землевладельцам, светским и церковным. Подавляющее большинство населения составляли зависимые крестьяне. Привилегии и обязанности господ и крестьян оформились в определенных обычаях, писаных законах и постановлениях.

Каждый крупный феодал раздал часть земли крестьянам мелким феодалам в награду за их службу, и они дали ему клятву верности.Он считался по отношению к этим феодалам сеньор (старший), а феодалы, которые как бы «удерживали» от него земли, стали его вассалами (подчиненными). Вассал был обязан по приказу сеньора пойти в поход и привести с собой отряд солдат, принять участие в суде сеньора, помочь ему советом и выкупить сеньора из плена. Старший защищал своих вассалов от нападений других феодалов и восставших крестьян, вознаграждали их за службу, был обязан заботиться об их детях-сиротах.Случалось, что вассалы выступали против своих лордов, не следовали их приказам или переходили к другому лорду. И тогда только сила могла заставить их повиноваться, особенно если лорд заставлял вассалов слишком долго участвовать в войне или плохо вознаграждался за службу.

Король считался главой всех феодалов и первым владыкой страны: он был верховным судьей в спорах между ними и во время войны руководил армией. Король был лордом высшей знати (аристократии) — герцогов и графов.Ниже были бароны и виконты — вассалы герцогов и графов. Бароны были лордами рыцарей, у которых больше не было своих вассалов. Вассалы должны были подчиняться только своим сеньорам. Если бы они не были вассалами короля, они могли бы не подчиняться его приказам. Этот приказ был закреплен правилом: «Вассал моего вассала не является моим вассалом». Отношения между феодалами напоминали лестницу, на верхних ступенях которой стояли самые крупные феодалы, на нижних — средние, еще ниже — мелкие.Историки называют такую ​​организацию феодалов феодальной лестницей .

Феодальный закон также регулировал отношения между хозяевами и зависимыми крестьянами. Например, крестьянская община имела право не подчиняться сеньору, если он требовал налога выше, чем предусмотренный обычаем этой общины или соглашением между крестьянами и землевладельцем. Когда началась война с другим государством, король призвал герцогов и графов в поход, и они обратились к баронам, которые привели с собой отряды рыцарей.Так создавалась феодальная армия, которую принято называть рыцарской.

С VIII в. Многие замки были построены в Европе для защиты от нападений норманнов и венгров. Постепенно каждый господин пытался построить себе замок, в зависимости от возможностей — огромных или скромных. Замок — это дом феодала и его крепость. Сначала замки строили из дерева, позже из камня. Мощные стены с зубчатыми башнями служили надежной защитой.Замок часто возводили на холме или высокой скале, окруженной широким рвом с водой. Иногда его строили на острове посреди реки или озера. Подъемный мост перебрасывали через ров или канал ночью, а при нападении врага его поднимали на цепях. С вышки над воротами она постоянно обозревала окружение стражи и, заметив вдалеке врага, забила тревогу. Тогда солдаты бросились занимать места на стенах и башнях. Чтобы войти в замок, пришлось преодолеть множество препятствий.Враги должны были засыпать ров, преодолевать холм через открытое пространство, приближаться к стенам, взбираться на них по прикрепленным штурмовым лестницам или разбивать дубовые, окованные железом ворота тараном. Защитники замка бросали в головы врагов камни и бревна, обливали кипятком и раскаленной смолой, бросали копья, осыпали их стрелами. Нередко нападавшим приходилось штурмовать вторую, даже более высокую стену.

Рисунок: 2. Средневековый замок в Испании ()

Главная башня, донжон, возвышалась над всеми постройками.В нем феодал со своими солдатами и слугами мог выдержать длительную осаду, если другие укрепления уже были захвачены. Внутри башни, один над другим, находились залы. В подвале был сделан колодец и хранились продукты. Заключенные томились неподалеку в сырой и темной темнице. Из подвала обычно вырыли секретный подземный ход, ведущий к реке или лесу.

Военное дело стало делом почти исключительно феодалов, и так было на протяжении многих веков.Феодал всю жизнь часто воевал. Рыцарь был вооружен большим мечом и длинным копьем; нередко он также использовал боевой топор и дубину — тяжелую дубину с утолщенным металлическим концом. С большим щитом рыцарь мог прикрываться с головы до ног. Тело рыцаря защищала кольчуга — рубаха, сплетенная из железных колец (иногда в 2-3 слоя) и доходившая до колен. Позже кольчуга была заменена доспехом — доспехом из стальных пластин. Рыцарь надел на голову шлем, а в минуту опасности опустил на лицо козырек — металлическую пластину с прорезями для глаз.Рыцари сражались на сильных, выносливых лошадях, которых тоже защищали доспехами. Рыцаря сопровождали оруженосец и несколько вооруженных солдат, конных и пеших, — целая «боевая единица». К военной службе феодалы готовились с детства. Они постоянно занимались фехтованием, верховой ездой, борьбой, плаванием и метанием копья, изучали приемы и тактику ведения боя.


Знатные рыцари считали себя «знатным» народом, гордились древностью своих родов и количеством знаменитых предков.У рыцаря был свой герб — отличительный знак семьи и девиз — краткое изречение, обычно объясняющее значение герба. Рыцари не преминули грабить побежденных, собственных крестьян и даже тех, кто проезжал по шоссе. При этом рыцарь должен был презирать рассудительность, бережливость, но проявлять щедрость. Доходы, полученные от крестьян, и военные трофеи чаще всего тратились на подарки, пиршества и угощения друзьям, охоту, дорогую одежду и содержание слуг и солдат.Еще одним важным качеством рыцаря считалась верность королю и сеньору. Это была его главная обязанность. И измена наложила позор на всю расу предателей. «Тот, кто изменяет своему сюзерену, должен понести наказание по праву», — говорится в одном из стихотворений. В легендах о рыцарях прославлялись отвага, отвага, презрение к смерти, благородство. Этот тщательно продуманный кодекс (законы) рыцарской чести включал и другие особые правила: рыцарь должен искать подвиги, бороться с врагами христианской веры, защищать честь женщин, а также слабых и обиженных, особенно вдов и сирот, быть справедливым и справедливым. галантный.Но эти правила рыцарской чести применялись в основном в отношениях между феодалами. Всех, кого считали «неблагородными», рыцари презирали, вели себя с ними высокомерно и жестоко.

Список литературы

1. Агибалова Е. В., Донской Г. М. История средневековья. — М., 2012.

.

2. Атлас средневековья: История. Традиции. — М., 2000.

.

3. Иллюстрированная всемирная история: с древнейших времен до 17 века.- М., 1999.

.

4. История средневековья: Кн. для чтения / Под ред. В.П. Буданова. — М., 1999.

.

5. Калашников В. Загадки истории: Средневековье / В. Калашников. — М., 2002.

.

6. Рассказы по истории средневековья / Под ред. А. А. Сванидзе. — М., 1996.

.

Домашнее задание

1. Назовите три поместья средневекового общества

2. Почему крестьяне не пошли по феодальной лестнице?

3. Какие права и обязанности были связаны с лордами и вассалами?

4.Опишите средневековый замок

5. Какое оружие использовали рыцари?

6. Каковы основные положения кодекса рыцарской чести?

В период сюзеренской монархии X-XIII веков население делилось в основном на феодалов — помещиков и крестьян — зависимых от них земледельцев. Военное дело стало профессией феодалов. Отношения между феодалами строились по принципу феодальной лестницы, иерархии, подчинения лордов и вассалов.Она сменила служебную иерархию государственных чиновников. Каждый крупный феодал считался вассалом короля. Каждый феодал мог иметь своих вассалов, уступая тому или иному лицу часть своей земли с ее населением в качестве вражды.

На вершине феодальной лестницы находился король, который считался верховным владыкой — повелителем всех феодалов. Под ним стояли главные вассалы короля, крупнейшие феодалы, владевшие своими землями прямо от короля. Это была высшая титулованная знать: князья, графы, высшее духовенство — архиепископы, бископы — это главы церковных округов и настоятели — настоятели крупнейших монастырей.Формально они подчинялись царю, но на самом деле были независимыми правителями. На ступеньку ниже были суб-вассалы: бароны и виконты (вице-графы), а также довольно крупные феодалы. Еще ниже были высшие вассалы — рыцари, кавалеры, более мелкие феодалы, у которых не было вассалов.

Феодальная лестница построена на принципах вассальности и сюзеренитета. Сюзеренитет — это право почетной власти лорда над вассалом. Вассалитет — система отношений личной зависимости по соглашению одних феодалов — вассалов от других — сеньоров; это зависимость человека, который признает кого-то выше себя.Вассал — это человек, который обязан своей верностью и служением лорду. Он объявил себя человеком лорда, при условии награждения феодалом.

Феодальные отношения между лордом и вассалом носили характер взаимного соглашения. Определенные права были признаны за обеими сторонами, и определенные обязанности были возложены на обе стороны. Отношение вассала к своему господину — сюзерену не было отношением подданного к монарху как носителю верховной государственной власти.Он представляет отношения одной договаривающейся стороны к другой, хотя одна считается более низкой, а другая более высокой, но связана друг с другом взаимными правами и обязанностями.

Установление таких договорных отношений было вызвано необходимостью обеспечения внешней безопасности — в организации сил обороны и нападения, а также необходимостью судебного урегулирования конфликтов между независимыми владельцами доменов. Удовлетворение этих потребностей было достигнуто путем подчинения более слабого более сильному и реальной защиты, которую вторые обеспечивали первому.

Феодальное право закрепляло следующие вассальные обязанности, связанные с владением феодами. Вассал обязался нести военную службу, обычно 40 дней в году, помогать лорду советами, участвовать в суде лорда (вассалов судил суд равных вассалов под председательством лорда), соблюдать личную лояльность, чтобы оказывать финансовую помощь в качестве союзника союзнику в некоторых сложных или торжественных случаях жизни лорда, каким-то образом для выкупа сеньора из плена, когда старший сын сеньора был посвящен в рыцари, и когда он женился на старшей дочери.После смерти вассала вражда перешла к его наследнику — сыну. Он обязался выплачивать льготы, как правило, в размере годового дохода от феодального владения. Лорд, в свою очередь, обязался покровительствовать, защищать вассала в случае нападения и оказывать помощь в случае необходимости. Например, он выступал опекуном своих маленьких детей, защитником своей вдовы и дочерей.

Нарушение обязательств одной из сторон освобождает от них другую сторону феодального договора.Вассал мог законно отказаться подчиняться лорду, если он не выполнял обязанности покровительства, и даже разрешить спор с ним войной. Политическая связь между сеньором и вассалом устанавливалась двумя обрядами:

1. Оммаж (от латинского homo — человек) — принятие вассальной службы, присяга на верность вассалу сеньору. Вассал поставил себя в подчиненное положение, за что старец обещал покровительство и защиту со своей стороны.

2.Investitýra — введение вассала во владение феодальным владением, которое лорд одобрил вассала. Это было символически выражено в передаче властелином куска дерна — комка земли, который заменил всю землю, на которую претендовали.

В вассальной иерархии принцип был таков: «вассал моего вассала не является моим вассалом». Это означало, что вассал подчинялся своему непосредственному сюзерену, но он подчинялся власти короля.

О своих хозяевах, которые могли быть светскими лордами, церковью (отдельные монастыри, приходские церкви, епископы) и самим королем.Всех этих крупных землевладельцев, которые в конечном итоге живут за счет труда зависимых крестьян, историки объединяют одним понятием — феодалы. Условно говоря, все население средневековой Европы, пока не будут укреплены города, можно разделить на две очень неравные части. Подавляющее большинство составляли крестьяне, и на всех феодалов придется от 2 до 5%. Мы уже понимаем, что феодалы вовсе не были прослойкой, которая только высасывала из крестьян последние соки. И те, и другие были необходимы средневековому обществу.

Феодалы занимали доминирующее положение в средневековом обществе, поэтому всю систему жизни того времени часто называют феодализмом. Соответственно, они говорят о феодальных государствах, феодальной культуре, феодальной Европе

Само слово «феодалы» как бы предполагает, что, помимо церковников, наиболее важную его часть составляли солдаты, которые получили за службу земельные наделы с зависимыми крестьянами, то есть уже известные нам распри. Об этой основной части правящего слоя средневековой Европы и пойдет дальнейший рассказ.

Феодальная лестница

Как известно, в церкви была строгая иерархия, то есть пирамида должностей. В самом низу такой пирамиды находятся десятки и сотни тысяч приходских священников и монахов, а наверху — Папа Римский. Подобная иерархия существовала и среди светских феодалов. На самом верху был король. Он считался верховным владельцем всей земли в государстве. Царь получил свою власть от самого Бога через церемонию помазания и коронации.Король мог вознаградить своих верных товарищей обширными владениями. Но это не подарок. Вражда, полученная от короля, стала его вассалом. Основная обязанность любого вассала — служить своему повелителю верой и правдой, делом и советом, или senor («Старейшине»). Получив вражду от лорда, вассал дал ему клятву верности. В некоторых странах вассал был обязан преклонить колени перед лордом, положить руки ему в ладони, выражая свою преданность, а затем получить от него какой-либо предмет, например знамя, жезл или перчатку, в знак приобретения феодального владения.

Каждый из вассалов короля также передал часть владений своему народу более низкого ранга. Они стали его вассалами, и он стал их господином. Шагом ниже все повторилось снова. Таким образом, получилась своеобразная лестница, где практически каждый мог быть и вассалом, и лордом одновременно. Царь был господином всего, но считался вассалом Бога. (Так получилось, что некоторые короли признали себя вассалами папы.) Прямыми вассалами короля чаще всего были герцоги, вассалами герцогов — маркизы, вассалами маркизов — графы.Графы были лордами баронов, а те из них — вассалами обычных рыцарей. Рыцарей чаще всего сопровождали в походе оруженосцы — юноши из рыцарских семейств, но сами они еще не получили рыцарского звания.

Картина усложнялась, если какой-либо граф получил дополнительную феод непосредственно от короля, слона или соседнего графа. Дело иногда было настолько запутанным, что было трудно понять, кто чей вассал.

«Вассал моего вассала — мой вассал»?

В некоторых странах, например в Германии, считалось, что каждый, кто стоит на ступенях этой «феодальной лестницы», обязан подчиняться королю. В других странах, прежде всего, существовало правило: вассал моего вассала не является моим вассалом. Это означало, что какой-то граф не будет выполнять волю своего верховного сеньора — короля, если она противоречит желанию непосредственного сеньора графа — маркиза или герцога.Таким образом, в этом случае король мог иметь дело только непосредственно с герцогами. Но если граф однажды получил землю от короля, то ему нужно было выбрать, какого из двух (или нескольких) сюзеренов поддержать.

Как только началась война, вассалы по призыву лорда начали собираться под его знаменем. Собрав вассалов, сеньор отправился к своему господину, чтобы выполнить его приказы. Таким образом, феодальная армия, как правило, состояла из отдельных отрядов крупных феодалов. Не было твердого единоначалия — в лучшем случае важные решения принимались на военном совете в присутствии короля и всех верховных лордов.В худшем случае каждый отряд действовал на свой страх и риск, подчиняясь только приказам «своего» графа или герцога.

То же и в мирных делах. Некоторые вассалы были богаче своих сеньоров, включая короля. Они относились к нему с уважением, но не более того. Никакая клятва верности не помешала гордым графам и герцогам даже поднять восстание против своего короля, если вдруг они почувствовали угрозу своим правам от него. Убрать его вражду у неверного вассала было совсем не так просто.В конечном итоге все решило соотношение сил. Если владыка был могущественным, то вассалы дрожали перед ним. Если сеньор был слаб, то в его владениях царила суматоха: вассалы нападали друг на друга, на соседей, на владения своего господина, грабили иноземных крестьян, бывало, что церкви тоже были разрушены. Бесконечные мятежи и раздоры были обычным делом во времена феодальной раздробленности. Естественно, больше всего от ссор между хозяевами пострадали крестьяне. У них не было укрепленных замков, где они могли бы спрятаться при нападении…

Божий мир

Для ограничения размаха междоусобиц искал церковь … С конца X века. она настойчиво призывала к «Божьему миру» или «Божьему перемирию» и объявляла нападение, совершенное, например, в большие христианские праздники или накануне их, тяжким грехом. Сочельник и Великий пост иногда считались временем «Божьего мира». Иногда в течение каждой недели дни с вечера субботы (а иногда и вечера среды) до утра понедельника объявлялись «мирными».«Нарушителям Божьего мира грозило церковное наказание. В другие дни Церковь объявляла греховным нападение на безоружных паломников, священников, крестьян и женщин. Беглеца, укрывшегося от преследователей в храме, нельзя было ни убить, ни подвергнуть Насилие. Любой, кто нарушил это право на убежище, оскорбил и Бога, и церковь. Путешественника также можно было спасти на ближайшем придорожном кресте. Такие кресты до сих пор можно увидеть во многих католических странах.

Впоследствии начали вводиться ограничения на военные действия королевскими указами.Да и сами феодалы стали соглашаться между собой: как бы они ни ссорились, нельзя трогать ни церкви, ни пахаря в поле, ни мельницу в владениях друг друга. Постепенно сформировался свод «правил войны», который стал частью своеобразного «кодекса рыцарского поведения».

Вопросы

1. Можно ли поставить знак равенства между понятиями «феодализм» и «средневековье»?

2.Объясните, кому принадлежала деревня, если рыцарь получил ее как вражду от барона, а он, в свою очередь, от своего господина — графа, граф — от герцога, а герцог — от короля?

3. Почему церковь взяла на себя ответственность внедрять «мир Божий»?

4. Что общего в требованиях церкви о «Божьем мире» и в ее призывах к господам пойти освободить Гроб Господень?

Из «Песни о Роланде» (XII век) о рыцарском союзе Карла Великого и арабского эмира

День прошел, наступает вечерний час
Но враги не вкладывают меч в ножны
Храбрые люди те, кто привел рати на битву
Их боевой клич звучит по-прежнему угрожающе
«Presios!» — гордо кричит арабский эмир.
Карл «Montjoy!» громко кидает в ответ
Один узнал другого по голосу.
Они встретились посреди поля
Тот и другой используют копья,
Противник поражен узорчатым щитом,
Они пронзают его под толстым навершием,

Полы рвут на кольчугах,
Но оба остались невредимыми.
У них сломались подпруги седел.
Бойцы упали с лошадей на землю боком,
Но они тут же ловко вскочили на ноги,
Они вытащили свои булатные мечи,
Чтобы снова продолжить поединок.
Только смерть положит этому конец.
Аой!

Мужественный правитель милой Франции,
Но и он не испугает эмира
Враги обнажили стальные мечи,
Они изо всех сил бьют друг друга по щитам.
Топы кожаные, двойные обручи —
Все сломалось, раскололось, раскололось,
Теперь бойцы прикрыты одной броней.
Лезвия шлемов искры.
Этот бой не закончится.
Пока Эмир Иль Карл не подчинится.
Аой!
Эмир воскликнул: «Карл, прислушайся к совету:
Покайся в своей вине и попроси прощения.
Ты убил моего сына — я это знаю.
Вы незаконно вторглись на эту землю
Но если вы узнаете меня как сюзерена,
Вы получите его в вотчину »(вотчина, или лен, то же самое, что и вотчина.) —
« Меня это не устраивает. , —
Карл ответил.

Я никогда не примирись с неверующим.
Но я буду твоим другом до самой смерти
Если ты согласишься принять крещение
И перейти к нашей святой вере ».
Эмир ответил:« Ваша речь абсурдна »
И снова мечи на доспехах звенели.
Аой!
Эмир наделен большой властью.
Он бьет Карла мечом по голове.
Шлем режет лезвие на короля,
Проходит сквозь его волосы.
Режет рану шириной в ладонь.
Срывает кожу, обнажает кость.
Карл пошатнулся, чуть не упал с ног,
Но Господь не позволил ему одолеть себя.
Он снова послал к нему Гавриила,
И ангел сказал: «Что с тобой, царь?»

Царь услышал, что сказал ангел.
Он забыл о смерти, он забыл о страхе.
Сила и память вернулись к нему сразу.
Он поразил врага французским мечом,
Ударил богато украшенный кальян,
Лоб раскололся, забрызгал мозг араба,
Я порезал эмира сталью до бороды.
Язычник пал и ушел.
Крик: «Монтжуи!» бросает император.


Из «Песен Гийома Оранжкома» (XII век) о ссоре вассала и сеньора

Отважный граф Гийом, могучий и растущий.
Он держал свою лошадь только перед дворцом,
Там, под оливковым деревом, толстый спешился,
Поднимаясь по мраморной лестнице
Ступеньки так, что штаны сняты
Они летят с хороших кордовских сапог.
Он привел суд в замешательство и страх.
Король встал и указал на трон:
«Гийом, сядь, пожалуйста, рядом со мной».
«Нет, сэр», — сказал бравый барон.
Мне просто нужно тебе кое-что сказать *.
Царь ответил ему: «Я готов прислушаться.
«Готовы или нет, — воскликнул лихой барон. —
И послушай, друг Луи, вот и все.
Я не был льстецом, чтобы доставить тебе удовольствие,
Он не лишал сирот и вдов наследства,
Но не раз служил тебе мечом,
Я взял верх за тебя в более чем одной битве,

Убил много молодых храбрых,
И этот грех теперь на мне в могилу:
Кем бы они ни были, Бог создал их
Он потребует от меня за своих сыновей.
«Сеньор Гийом, — доблестный король, —
Прошу вас потерпеть еще немного.
Пройдет весна, ударит летняя жара,
И даже тогда один из моих ровесников (Пер («равный») — в Англии и средневековой Франции почетный титул представителя высшей знати.) Умрет,
А я даст вам его жребий,
Как и вдова, если вы не прочь.
Гнев Гийома чуть не свел его с ума.

Граф воскликнул: «Клянусь Святым Крестом,
Рыцарь не может ждать так долго
Если он еще не стар, но беден в казне,
Моему хорошему коню нужна еда,
И я не знаю, где взять еду.
Нет, подъем и спуск слишком крутые
Перед тем, кто тайно ждет чьей-то смерти
И добро будет похоронено на чужой …

«Король Людовик, — гордо бросил граф, —
Все сверстники подтвердят мой Мир.
Год, когда я покинул вашу землю
Письмом Гефи Сполецкий обещал
Что он отдаст мне половину государства,
Коля Я согласен стать его зятем.
Но было бы легко, если бы я это сделал,
Мне тоже нужно перебросить войска во Францию.
Король сказал это назло,
Что Гийому лучше не слышать?
Но это только усугубило раздор:
Они пошли еще сильнее прямо …
«Клянусь, сеньор Гийом», — сказал король. апостол наблюдает за лугом Нерона (я имею в виду апостола Петра. Нерон однажды разбил парк в той части Рима,
, где позже была папская резиденция).
Есть шесть десятков сверстников, ваши сверстники,
Кому я тоже ничего не дали ».

Гийом ответил:« Государь, ты лжешь,
Мне нет равных среди крещеных.
Ты не считаешь: корона на тебе.
Я не ставлю себя выше венценосца.
Пусть те, о которых ты говорил со мной,
подъезжают ко дворцу один за другим
На лихих конях, в хороших доспехах,
И если я не прикончу их всех в битве,
И в то же время ты, если ты пожалуйста,
Я больше не буду претендовать на лен.
Король, достойный своей головы, склонился,
Затем он снова поднял глаза на графа.
«Сеньор Гийом, — воскликнул император, —
Я вижу, вы скрываете зло на нас!» — сказал граф.-
Тот, кто служит злым людям, всегда такой:
Чем больше энергии он тратит на них,
Тем меньше и желает им добра. «

Вопросы

1. Найдите в сказочном описании дуэли Карла Великого и Эмира признаки того, что стихотворение было написано в эпоху крестовых походов.

2. Какие условия мира предлагают друг другу император и эмир и почему эти условия не устраивают каждую из сторон?

3.Чем объясняется наглость, с которой граф Гийом ведет себя при королевском дворе?

4. Почему Гийом без колебаний признает, что он мог «послать войска во Франгию»? Почему он не принял явно выгодное предложение Гефиера Сполецки?

Бойцов М.А., Шукуров Р.М., Всеобщая история. История средних веков, 6 класс
Размещено читателями с интернет-сайтов

Календарно-тематическое планирование по истории, задания и ответы для ученика онлайн, скачать курсы для учителя

В европейскую эпоху общественная жизнь строилась по принципу строгой иерархии, то есть лестницы, наверху которой находились самые знатные и привилегированные: король или император, духовенство, большое.Вне конкуренции, конечно, были короли и императоры, они занимали высшую ступень иерархической лестницы (верховные владыки). Каждый на верхней ступеньке был собственником земли. Земельные участки назывались феодами (феодами). Те, кому давали вражды, назывались повелителями (или лордами), а те, кто их принимал, назывались вассалами. Но именно короли даровали земли духовенству, герцогам и графам, но после этого они, хотя и были прямыми вассалами короля, но в то же время стали отдельными феодалами со своей собственной политикой и независимой экономикой. .Они имели право распоряжаться судьбами своих подданных (например, судить), выпускать собственные монеты и даже вести войны. У крупных феодалов (феодалов) были вассалы, тоже дворянство, но более мелкие — бароны. У них могли быть очень обширные владения, но их власть распространялась только на тех, кто был еще ниже по рангу и стоял на ступеньку ниже. А внизу были только их рыцари, владельцы небольших поместий. Сначала воинов на службе у короля называли рыцарями.Их целенаправленно обучали воинской дисциплине, обращению с оружием, верховой езде и другим военным премудростям. Европейское рыцарство процветало во время крестовых походов на Ближний Восток. В течение двух столетий крестоносцы пытались изгнать мусульман из Святой Земли и вновь завладеть христианскими святынями. Но вернемся к феодальной иерархии.

Всем в школе знакома фраза, связанная со средневековьем: «Вассал моего вассала не является моим вассалом». Это означает, что вассал подчинялся только своему повелителю, а не никоим образом тому, кто был повелителем своего повелителя.Отношения между феодалами строились по договорам, которые заключались при переходе земли (феода). Этот переход вражды назывался инвеститурой и сопровождался торжественной церемонией: вассал громко объявлял присутствующим, что с этого момента он является «человеком лорда» и присягает своему сюзерену. Служить своему лорду было честью, привилегией и главной обязанностью рыцаря как благородного воина. Вассалы охраняли земли и имущество своих лордов собственными силами, помогали выкупить их из плена и защищали их интересы.А лорд, в свою очередь, должен также заботиться о своем вассале, если это необходимо, затем защищать его от врагов, от преследования, а после его смерти именно лорд должен заботиться о вдове и детях своего вассала.

Католическая церковь имела свою иерархическую лестницу. Во главе — Папа, имевший мощную власть над всем духовенством и светской знатью. Его ближайшие министры — кардиналы, епископы, затем настоятели, настоятели монастырей, а затем другие священнослужители. На последней ступеньке стояли приходские священники.Все представители духовенства были помещиками, а иногда даже вассалами светских лордов. Часто (например, в Германии) католический епископ мог стать светским сувереном. В X — XI веках наступает упадок папства, и церковники попадают в зависимость от светских феодалов до такой степени, что во время ритуала посвящения епископ преклонил колени перед своим светским сюзереном и принес клятву верности. ему и повиновался ему. Ситуацию изменили жители монастыря Клюни в Бургундии.Они под предводительством своего лидера Гильдебранда (1059 г.) провозгласили Папу наместником Бога и единственным правителем на земле. В тринадцатом веке папство обретает неограниченную власть и верховную власть. Духовенство становится самым богатым классом. Монашеские ордена, состоявшие из рыцарей, обученных сражаться, были сильной опорой папской политики. Они были инициаторами, организаторами и участниками восьми крестовых походов.

Мультициклическое средневековье (Коллекция) (К. А. Иванов). Замок, обстановка и нравы его жителей Центральная замковая башня

К.А. и Б и Н о в.

редун Замок

его жители

Предисловие

1-е издание. — Предисловие ко 2-му

выпуск. —

замок. — посвящение рыцарям. — внутри замка.

Охота на кабана. — Рыцарское вооружение. — Турнир. —

Судьба.- Среди семьи. — название

фазан. — Заключение.

Издание третье, дополненное, 37 рисунков.

Цена 75 коп.

С. — ЧП Э Т Е Р Б У Р.

Склад издания в «Петербург. Торговля. Журнал.»: Петербург. Stor., Отлично. пр., 6.

СПБ. Тип-литография М. Фролова. Галерея, 6,

Для этого вам нужно, прежде всего, сосредоточить свои

отделы: Средневековый замок. Средневековый город, средневековый монастырь, средневековая деревня и т. Д.Настоящая серия эссе, так сказать, построена из материала, входящего в первый из названных отделов. Но такая группировка облегчалась только со стороны. Действительно, сам средневековый замок и жизнь его обитателей неоднократно и существенно меняли свои формы в продолжение средневекового периода, с другой стороны, народы Западной Европы внесли в эти формы свои национальные особенности. Следить за всеми упомянутыми изменениями и функциями означало бы уклониться от цели, которая заставила нас взяться за настоящую работу.Естественно, при этом нужно было ограничиться только известными горизонтами знаменитой страны и эпохи. Нигде рыцарство не выражено в такой полной и яркой форме, как во Франции, отсюда оно распространилось в западных

Многие рыцарские обычаи, одним словом — для ознакомления со средневековыми човетами лучше всего сосредоточить внимание читателя на Франции. , с указанием лишь некоторых характерных отклонений и особенностей, проявившихся в других странах. Но, поскольку рыцарство Фран Зузу пережило ряд очень значительных изменений, пришлось ограничиться знаменитой эпохой.Следить за изменениями, которые он пережил, значило бы написать его рассказ, а мы поставили, как говорилось выше, совершенно другую цель. Наиболее характерной эпохой в истории рыцарства являются XII-XIII века, как период его расцвета. Все вышесказанное объясняет содержание и характер работы.

Насколько нам удалось достичь поставленной цели, не судить. При составлении рефератов мы использовали лучшие зарубежные монографии; От ношения к этому вопросу, во главе которого мы должны поставить исследования.Готье и Шульц «А. Из всего остального назовем мемуары Сент-Пале, прекрасное издание Лакруа, лекции Фориэля» I, монографии Коттенкампа «А и фон дер Хаген» а.

Баярд посвящен королю Франциску I. Королю

Внешний вид

редун

одно упоминание о О.

образованный

расположен в

воображение это знакомая картинка, а все

передача

Эпоха турниров и кросса

его собственная история.Пер-

МОК с его знаменитыми аксессуарами — П о д емная мосты, башни и зубчатые стены, не сразу. Ученые-исследователи посвятили

первоначальным замкам

уже не замкам последующего времени. Но, при всей незавершенности, которая существует между ними, легко найти и сходство, несложно увидеть самые высокие сооружения в оригинальном замке. Умение найти эти первые начальные формы и говорит о том вопросе

, о котором мы только что говорили.Разрушительные набеги врагов побудили

построить такие укрепления, которые могли бы жить с надежными убежищами. Первые замки вышли из земляных котлованов, более или менее обширных размеров, окруженных рвом и увенчанных деревянными башнями. В таком виде они выглядели так:

СРЕДНЕВЕКОВЫЙ

И его жители.

на римские лаги, а это сходство,

шанс;

несомненно

укрепления были устроены по римскому

центр последнего выступающего пола палатки

претории.

в середине про

передвижники закрыты

замков

в л о м, подъемная

натуральный

большая часть из

искусственный

ной земной

отметка

коническая форма

Обычно

курганы возведены

деревянный

здание, входная дверь которого находилась наверху набережной.Внутри самого кургана произошел переезд в

подземный

хорошо.

путь, получаем

деревянный

Возможно строительство

только без

бравши

курган.Для удобства жителей

он на что то годился

раритетная деревянная позиция, спуск

резервных копий;

легко ломается

, где

враг,

желающих проникли

я встречался

серьезное препятствие

.По последовательности опасности, разобраны детали

ловек с одним упоминанием о замке — если у нас

урона

. Существенные части средневекового рыцаря

простенький

: дом

на замке

соответствуют

Castkin Башня

разборный

Подъем

палисада

Зубчатый

боковая стенка

поток

все новые и новые опасности

в р и г примерно в,

разрушительный нормальный

манн-налетов, а также новых жилищных условий стали причиной

разработка

феодализм,

способствовал тому, как

кратно

замок

строений, т. Е.

комплекс

ф о рм выезд

сторона истории постепенная

модификации

замок

строения

не состав

наша задача,

переходим на

напрямую

знакомый

строения

некоторые установлены в

перейти в

детальное рассмотрение

частей средневекового замка, мы представим

x OLM, — говорит Грановский, бегло характеризуя средние века, — каждое крутое возвышение венчает крепкий замок, при возведении которого явно не удобство жизнь, а не то, что мы сейчас называем комфортной, и безопасность была главной целью.Воин

составлял необходимое состояние феодального существа

vania «*). Средневековый замок

произведено

производит) впечатляющее впечатление. Коротко

всего

работал на

Характеристика

изображений

замков размещено

в этом

сменная стенка.На вершине этой стены резко выделяются

на синем

широкие зубья

почти не замечаю

отв.

в n и x, а время от

правильно

прервано

круглый

камень

башни.На углах

стены выполняют

каменные балконы твои.

По разам

разрыв

глухие зубы

в шлеме от солнца

пешком

сквайр.И над стеной зуб

стенка

поднимается домой

замок

на вершине

tremies

ф л а г, да

мелкет

человек

цифра для банкнот

вигги

наблюдение

микрорайон.

в о т, оттуда, с

на вершинах башни порылись звуки

объявляет

с т о р о ф? Из

замок

на подъеме м о с т, а затем

на дороге

Потрай Кавалькада: Обитатели замка

внешний вид

пошли гулять по окрестностям; здесь

далеко.Мы используем

или

проникнуть

для камня

ограда замка. Преимущественно

наше внимание останавливается на устройстве

сами ворота.

размещено

между двумя

башни, неразрывно связанные со стеной.Здесь

брюке). Подъемные мосты опускаются и поднимаются на цепях или веревках. Делалось это следующим образом. Над воротами, в стене, соединяющей обе недавно названные башни, они были выполнены в продолжение

, примыкающего к поперечной перекладине, а здесь

спустился

цепь железная.

На противоположную

б и л о том кто вышел

кнаружи были прикреплены две цепи (по

балка), а нижние концы этих

подключен S.

мост. Для

прибор,

тянуть

спуск туда

открытый

и тянуть

за мной м о с т, который,

после суб-

превратится

перегородка

пощечину

затвор (рис.На следующей странице.).

единственный

в о р о т. последние

заблокировано

самый этаж

жесткий. Если

приехали бы мы к ним

такой нэ

удобное время,

у меня было до

уведомит о вашем

прибытие привратника здесь находится Непо

Константин Иванов

Средневековый замок, город, село и их жители

Средневековый замок и его жители

Предисловие

Непросто изобразить в небольших и более-менее интересных очерках жизни средневекового общества даже при известном с ним знакомстве.Для этого сначала нужно сосредоточить внимание на одной его стороне. Так мы и сделали, сгруппировав весь обширный материал, необходимый для выполнения нашей задачи, по разделам: средневековый замок, средневековый город, средневековый монастырь, средневековая деревня и т. Д. Настоящая серия очерков, так сказать, построена из материала. входит в первый из названных отделов. Но такая группировка была облегчена лишь частично. И сам средневековый замок, и быт его жителей неоднократно и существенно меняли свои формы в продолжении средневекового периода; С другой стороны, народы Западной Европы внесли в эти формы свои национальные особенности.Следить за всеми упомянутыми изменениями и функциями означало бы уклониться от цели, которая заставила нас взяться за настоящую работу. Естественно, таким образом, необходимо было ограничиться только одной страной. Нигде рыцарство не было выражено в такой полной и яркой форме, как во Франции, отсюда в Западной Европе существовало множество рыцарских обычаев, одним словом — для ознакомления со средневековым рыцарством лучше всего сосредоточить читателя на Франции. с указанием лишь некоторых характерных отклонений и особенностей, проявившихся в других странах.Но поскольку французское рыцарство пережило ряд очень значительных изменений, мне пришлось ограничиться только одной эпохой. Следить за изменениями, которые он пережил, значило бы написать его рассказ, а мы поставили, как говорилось выше, совершенно другую цель. Наиболее характерная эпоха в истории рыцарства — XII-XIII века; Это период его процветания. Все вышесказанное объясняет содержание и характер этой работы.

Насколько нам удалось достичь поставленной цели, не судить.При составлении рефератов мы использовали лучшие зарубежные монографии; Связано с этим вопросом.

Внешний вид замка

Средневековый замок, при одном упоминании о котором создается в воображении, знакомая картина и все переносится на мысль эпохи турниров и крестовых походов, имеет свою историю. Замок со своими знаменитыми аксессуарами: подъемными мостами, башнями и зубчатыми стенами — появился не сразу. Ученые, изучавшие происхождение и развитие замковых построек, отметили несколько моментов в этой истории, из которых наибольший интерес представляет самый ранний: до такой степени первоначальные замки не похожи на следующие времена.Но при всех недостатках, которые существуют между ними, нетрудно найти и сходные черты, нетрудно увидеть намеки на поздние постройки в первоначальном замке.

Укрепление замка римским лагерем

Разрушительные набеги врагов побудили построить такие укрепления, которые могли бы служить надежными убежищами. Первые замки представляли собой земляные траншеи более или менее обширных размеров, окруженные рвом и увенчанные деревянными башнями.В этом виде они напоминали римские лагеря, и это сходство, конечно, не было простой случайностью; Несомненно, эти укрепления были устроены по образцу римских лагерей. Как в центре римского лагеря, касался преторий, так и посреди пространства, закрытого валом замка, поднималось естественное или в основном искусственное землистое возвышение конической формы. Обычно это было деревянное строение, входная дверь которого находилась на самой вершине кургана. Таким образом, попасть в это здание можно было, просто перерывшись до самой набережной.Внутри кургана был ход в темницу с колодцем.

Для удобства обитателей такой замок, что-то вроде деревянных писков, спуск на бекапах; В случае необходимости он легко разбирался, благодаря чему противник, желавший проникнуть в жилище, встречал серьезное препятствие. По потреблению опасности разобранные части также легко приводятся в прежнее состояние. Если мы, не вдаваясь в подробности, представим себе только общую картину, о которой мы говорили выше, возникающую в воображении при одном упоминании замка, если сравнить эту картину с только что описанным оригинальным замком, то при всей неполноте самого замка. Прочие прокладки и аналогичные функции.Существенные детали средневекового рыцарского замка в этом скромном здании очевидны: дом на земляной набережной соответствует главной замковой башне, разборный спуск — подъемному мосту, вал с частоколом — зубчатой ​​стене.

Со временем все новые и новые опасности со стороны внешних врагов, разрушительные набеги норманнов, а также новые условия жизни, вызванные развитием феодализма, способствовали как воспроизводству замковых построек, так и усложнению их форм.Оставив в стороне рассказ о постепенной модификации замковых построек, что не является нашей задачей, перейдем к непосредственному знакомству с тем видом замков, который был основан в XII веке.

Прежде чем подробно рассматривать части средневекового замка, давайте посмотрим на тогдашний замок из опубликованных, с опушки близлежащего леса. «Почти каждый холм, — говорит Гранновский, бросал вызов средневековью, — каждое крутое возвышение увенчано крепким замком, строительство которого явно не для удобства жизни, не для того, что мы сейчас называем комфортом, а безопасность была главным Цель.Воинственный характер общества резко сказался на этих постройках, которые вместе с железными доспехами составляли необходимое условие феодального существования. «Средневековый замок производил (и производит до сих пор) впечатляющее впечатление. За широким рвом, по которому подъемный мост только что спускается на цепях, возвышается массивная каменная стена. На вершине этой стены широкие зубцы с еле заметными отверстиями. они эффектно выделяются на голубом небе, а время от времени их правильный ряд прерывается круглыми каменными башнями.По углам стен выходят закрытые каменные балконы. Иногда в промежутке между двумя зубами шлем блестит на солнце. А над стеной, зубцами, стеновыми башнями возвышается главная замковая башня; Вверху ее флаг дрожит, да, иногда вспыхивает человеческая фигура, фигура неосновного охранника, смотрящего на окрестности.

Средневековый замок и его обитатели (1907 г.)
Первая часть сборника посвящена описанию быта средневековья.Типичный замок рассматривается на примере Франции XII-XIII веков.

Константин Иванов выбирает тип повествования от первого лица во всех частях. Он буквально берет читателя за руку и ведет, в данном случае, прямо с подъемного моста крепостной стены, а затем во внутреннюю территорию и помещения. Пройдя по замку, упадем на посвящение рыцарям, чудесно пью, охотимся на кабанов. Затем познакомьтесь с гербом рыцаря, посетите турнир.Чтобы увидеть окончание работы, мы увидим, что такое придворный поединок, и, наконец, проведем день в кулуарах Феодалы, познакомимся с его семьей. Последние страницы — это история рыцаря, собираемого, чтобы узнать следующий крестовый поход. Эта художественная история основана на средневековых мифах и легендах.

Средневековый город и его жители (1900)
Цикл очерков на примере среднегерманского города XIV-XV веков. Вначале идет описание обычного дня средневековой городской суеты.Затем мы переезжаем в здание местной администрации (обычно это ратуша), где видим работу бургомистов и других членов городской управы. Далее гости в Бургере, на следующий день — городская свадьба. Тогда в центре внимания гильдии ремесленников. Наконец, посетите городские праздники и развлекайтесь. Было описание вызова, преследования ведьм и алхимии.

Вторая часть коллекции более интересная, не такая радужная, да и сам материал сшит.

Средневековая деревня и ее жители (1915 г.)
Заключительная часть коллекции. Сначала кратко описывается процесс развития французской и немецкой деревни после падения Рима, а затем — очерки, как в части, посвященной городу: рабочий и выходной в деревне, крестьянская свадьба, каникулы. Текст также дополнен двумя легендами и историческими экскурсиями по Хаккерии.

Когда я брал книгу в библиотеке, я не смотрел, в каком году появляются опубликованные статьи.Придя домой, узнал, что автор работал в начале ХХ века, поэтому немного разочаровался, но виноват сам — на четвертой стороне обложки все четко обозначено.

Формат, которого придерживается автор, насколько я понимаю, рассчитан на учеников гимназии. Мы не имеем дело с исторической работой в классическом понимании. На самом деле история напоминает занимательные уроки истории. Поэтому текст читается легко, занимательно, но создает слишком глянцевую картинку, слишком романтичную.В любых негативных моментах автор, автор мало останавливается, не акцентируя особого внимания. Это не говорит о некомпетентности К. Иванова, который был глубоким знатоком средневековья. Просто не стоит воспринимать книгу как серьезную этюд, у нее другая цель — дать первоначальное представление об эпохе или напомнить какие-то узловые моменты, которые были забыты после школьных занятий, как в моем случае. И объем книги небольшой, но позволяет дать начало, которому я обязательно дам продолжение.

План — Аннотация

Урок — История викторины для 6 класса

Тема урока: «Средневековый замок и его обитатели»

Учитель: Ерохина Наталья Петровна

Москва, 2016.

Тематический урок: « Средневековый замок и его жители »

Тип занятия: урок изучения нового материала

Цели урока:

Назначение: углубить понимание эпохи средневековья, культуры и традиций средневекового общества; Обобщить и расширить ранее изученный материал по истории и культуре средневековья
Задачи:
· Формирование коммуникативных компетенций (навыков в группе)
· Формирование образовательных компетенций (Навыки самостоятельной работы с историческими, литературными источниками и документами)
· Формирование информационно-коммуникативных компетенций (навыков презентации полученных результатов).
Пояснительная записка.
Работая в 6 граммах второго курса, я убедилась, что в целом дети обладают прекрасным педагогическим потенциалом, хорошей памятью, живым восприятием, творческим мышлением. Многие дети чрезвычайно подвижны, эмоциональны. Работа преподавателя с такими учениками требует творческого подхода, отличного владения теоретическими и практическими аспектами предмета, значительной профессиональной смекалки. Урок должен быть динамичным, информация предельно насыщена.Исходя из этого, было решено разработать бинарный урок, в ходе которого студенты могут не только получить и закрепить знания по истории и культуре, но и сделать еще один, пусть и небольшой, шаг к формированию самостоятельного успеха.
Приемы, подходы реализованные на уроке:
— Работа с наглядными пособиями и презентациями
— «Каждый учит каждого»
— Работа в малых группах
— Элемент ролевой игры

Дополнительные задания

Типы ключевых компетенций:
— информационный и коммуникативный
— образовательный и образовательный
— Коммуникационный
— ценностный

Оборудование:

Мультимедийный проектор; диск с презентацией; компьютер; экран; Карточки с заданиями;

конверт с набором карточек с надписью к разделу № 6 «Рыцарские костюмы и доспехи» для сцены, — учебник: Е.В. Агибалова, М. Донской «История средневековья».

М: Образование, 2012.

На уроках:

Учитель:

Полные чудеса легенд прошлых дней:

О громких поступках старых героев,

О своих пионах, веселье, несчастьях и горе

И кровавые их услышать скоро …

Это это отрывок из средневековой «Песни о Нибелунге». Уже понятно, что наша игра будет посвящена рыцарям: их традициям, жилищам и вооружению.

1 этап игры: «Домашнее задание»

Пример содержания ответа: Слово «рыцарь» буквально означает «всадник». Изначально так называли бедных конных воинов.

Со временем рыцари стали призывать всех старших, так как их основной обязанностью было несение конной военной службы.

Постепенно слово «рыцарь» стало символизировать почетное имя сеньора.

2 этап игры: «Мой дом — моя крепость»

(На экран проецируются изображения средневековых замков, сохранившихся в ряде европейских стран.)

Учитель:

Дом феодала и одновременно его крепость был замком. Расположенные на холме или каменной скале, замки казались неприступными. Как жилище, замок не был ни дружелюбным, ни уютным — от мощных каменных стен тянуло холодом и сыростью. Они не отличались комфортом и удобством и внутренними помещениями, которые освещались только бликами комнатного света.

Второй этап игры посвящен изучению устройства и предназначения замков.

    Задача игроков — назвать составные части замка, показать их на представленных изображениях и указать назначение каждой части.

В ответ следует позвонить и вкратце описать следующие части замка:

    стенка,

    донжон

    подъемный мост

    хозяйственные постройки

    дом феодальный

    двери входные

    двор замка

Учитель:

(задает дополнительные вопросы):

1.Как добраться до главной башни — Донты?

2. Что находилось в подземелье замка? …..

(Ответов: Главная башня ДОНЖОН — достигала очень большой высоты. Попасть в нее можно было только через перекидной мостик из соседней башни; Чтобы подышать свежим воздухом, жители замка отправились за крепостную стену, где был разбит сад. IN

Учитель:

В рыцарском замке были разные события.Продемонстрируем одно из них — посвящение рыцарям. Ваша задача — восполнить пробелы в этой постановке.

Сцена 1.

Хозяин замка и его сын

Отец . Сынок, ты стал совсем взрослым. Сегодня лучший день в твоей жизни. Но даже недавно я учил вас фехтованию на шпагах. Я пошел на охоту …

Сынок. Да, отец. Ты научил меня не бояться драк и сражаться до первой крови, гонять оленей по лесу и стремиться к ним на коне, а если придется — драться с раненым кабаном или медведем.Но никогда не брал меня на войну. При этом он сказал, что жизнь без войны для рыцарей скучна.

Отец. Вы тогда не были настоящим рыцарем. Я мог взять тебя только оруженосцем. И если бы повезло, и вы проявили себя в бою, то там, на поле боя, вы бы получили титул рыцаря.

Сын. Я жаждал этого и надеялся сбежать после того, как ты на войне …

Отец . Не течет время. Сегодня ваши мечты сбудутся.Спешите принять участие в самом важном для вас событии.

Сцена 2.

Известный рыцарь и сын владельца замка.

Благородный рыцарь. Сегодня, молодой человек, вы посвящаете себя рыцарям. Стать трудным делом. Вспомните и расскажите всем, как вы к этому готовились.

YU N O W A . С детства готовился к военной службе. Отец рассказал мне о подвигах и заслугах рыцаря, научил быть умным и храбрым.В зрелом возрасте я покинул замок отца и служил пижамой при дворе знатного сеньора.

    Мой вопрос к участникам игры: какие четыреста практиковали, какими навыками овладели?

(ответ: Фехтование, борьба, верховая езда, метание копья, пение и танцы.)

(ответ : Письмо и чтение.)

Yu N O W a. Итак, я занимался фехтованием, борьбой, верховой ездой, метанием копья, пением и танцами.Но читать и писать меня почти не учили. Когда мне было 15 лет, я стал оруженосцем.

(ответ : Сквайр заботился о лошадях и собаках. Я встречал гостей, а доспехи рыцаря посещали поход. На поле боя он был рядом с рыцарем, готовый в любой момент подать запасное оружие.)

Yu N O W a. Я провел эту ночь в церкви, где без устали молился. И вот, облачившись в парадную одежду, я готов к обряду.

Благородный рыцарь. Встань на колени. (Трижды ударишь лезвием меча в плечо юноши.) Применяю тебя к удару — единственному в твоей жизни, который ты можешь получить, не возвращаясь. Теперь вам предстоит обзавестись и надеть знаки рыцарского достоинства. А затем продемонстрируйте свою ловкость.

Учитель:

    Какие знаки рыцарского достоинства одеты посвященным рыцарям и как должна проявляться его ловкость?

(ответ: Посвящается рыцарям, омывавшим меч и ставившим шпоры, после чего приходилось прыгать на коня и пробивать цель.)

3 этап игры: «Рыцарские турниры»

Учитель:

Два славных рыцаря бьют

Прыгает, тот щит

Сокрушен; Под ударами трещины

Биб Конский и помет.

Сбей рядом,

И все не жалеют шпоры,

Жестокий удар. Голова Моти.

Стук седла, пробой копья,

Дефолт с помощью булы

И жезлов; шлем, пытаясь рассечь,

Только согнул его, зазубренный меч.

Я не видел в свете такого пореза. Никто не идет на уступки

Показывает, как он смеет.

Тема следующего — 3-го этапа нашей игры — Рыцарские турниры.

На экран проецируется фрагмент к / ф «Баллада о доблестных рыцарях Авенго» или Иллюстрация к «рыцарскому турниру». Каждая команда получает карточку с вопросами.

Номер карты 1.

1. Что такое турнир?

2. Кто в этом участвовал? Кто смотрел на него как на публику?

3.Какие отличительные признаки рыцарей узнают на турнирах и в бою?

Номер карты 2.

1. Какое значение в жизни рыцаря имели турниры?

2. Кому из рыцарей не позволяли?

3. Почему церковь осудила турниры и потребовала их запрета?

(Ответы: № 1 — Турнир — Рыцарский праздник, Военные рыцари в силе и ловкости. — К нему приходили рыцари целых округов.

— Рыцари выставили свои щиты с травами Герольдов Буббидж, вызвав драку. За ходом турнира наблюдали дамы в роскошных нарядах.

— Герб, изображенный на щитах, повествует о рыцаре и его предках.

2 — на турнир не допущены рыцари, запятнавшие себя предательством, оскорбившие даму, нарушив это слово.

— Турнир был опасным поединком, следствием которого могли стать травмы и даже смерть.Поэтому христианская церковь осуждает турниры.)

4 этап игры: «Armor Knights»

Учитель:

Теперь на четвертом этапе игры поговорим о рыцарском оружии.

Все без прогресса, каждый сдвинулся:

В доспехах он был усилен, шлем на лбу висел,

Меч залез, прыгнул в седло,

Шея четырехполюсника щита вскинула вверх

Рука с копьем разрушили право твердо…

По командам раздаются иллюстрации с изображениями рыцарей XI, XIII, XIV, XV веков. Аналогичное изображение проецируется на экран.

Первый докладчик. Команды должны будут назвать фрагменты вооружения рыцарей XI-XV веков и иллюстрации иллюстраций, к какому веку принадлежит смещенный рыцарь.

(ответ: Броня: каска, кожаные куртки с накладками на них, кольца с длинными рукавами и капюшоном, на ногах — катаные чулки.Это в XI веке.

В XIII веке форма шлема изменилась: он стал похож на перевернутое ведро с прорезями, под ним — фетровая шляпа. Наряду с цепной сталью стали применять снаряд. Есть более длинные мечи.

В XIV-XV веках появился доспех, состоящий из движущихся частей. Он прикрывал все тело рыцаря, был прочным, но тяжелым.)

Учитель:

Все, что утверждено, герой выучен,

Не знает ни страх, ни упрек.

За это восхищались своими благородными девушками.

Он был настолько щедрым, что всех можно было разделить.

И так он был храбро, как мы говорим Сольве,

Что я месть врагам, и право защищать право,

Не пользу, а он его искал в любом случае,

О нем ходили сказки, на родине пели песни.

5 этап игры: «Рыцарская мораль»

Учитель:

Далее — пятый этап игры посвящен рыцарской морали

Для знатных и богатых, глупость — высшая глупость;

А до суеты наших дней

Царицы щедрости надо

Какой разумный род и воспитание.:

Королевы щедрость поднимет

Питомцев выше пятисот,

Чем другие добродетели

И начало добра.

Вопросы к командам:

    Вопрос №1. «Он настоящий рыцарь …» Какие качества должен иметь современный молодой человек, чтобы о нем так много говорили?

    Вопрос № 2. А теперь перенесемся в глубину веков и посмотрим, совпадают ли средневековые представления о рыцарских добродетелях с современными?

Задание командам: Перечислите правила рыцарской чести.: (Ответ: верность, честность, милосердие, отвага, щедрость, благоговение перед дам.)

6 этап игры: «Пирс в Рыцарском замке»

Учитель:

Две полные недели растянулись пиршеством честно.

Развлечения не ели днем ​​и час ночи,

И гостей развлекали, как им было приятно.

Не пожалел казны, для них хозяин благородный.

Одежда и лошади и всякие товары.

И золотой вирбер и серебряное кольцо

Он дать посетителям сказал своим родственникам,

Чтобы всякая щедрость была им вполне удовлетворена.

Последний этап нашей игры будет посвящен средневековому застолью.

Команды раздают карточки с наклеенными на них рисунками или надписями посуды и предметов сервировки стола.

В целом список выглядит так: скатерть, салфетки, вилки, тарелки фарфоровые, тинкенс, тарелки деревянные, фруктовые, кофейные, пи-бо, картофель, помидоры, хлеб пшеничный, хлеб ячменный, хлеб ржаной, мясо, рыба, сухофрукты, орехи, пирожные, репа, редис, пироги, майонез, кетчуп, оливковое масло, шоколад, какао, перец черный, корица, гвоздика, масло сливочное.

    Задача команд. «Накрыть стол» в рыцарском замке — точнее предположить, что он мог быть на застольном столе в XI веке, а какой нет.

Команды готовят письменные ответы, затем читают их. Ведущий, услышав ответы, может восполнить пробелы.

(ответов: В наиболее полном виде ответы выглядят так:

«На столе» применительно к XI веку может быть:

Скатерть, металлические чашки, ножи столовые (кинжалы), салфетки как основа столового белья появились позже.Перед этим гости вытирали ей рот руками или концами скатерти. Тарелки — из жести и дерева — появились в XIV-XV веках. В VIII-IX веках особые углубления играли роль тарелок в дубовом столе. Пищу брал пальцами из середины стола и клал на кусок хлеба. Их нельзя было ставить на стол и вилки — они впервые появились в начале XVI века на итальянском дворе и изначально имели два зубца. Обычный изгиб вилки приобрел только в XVI веке. Еда: Фрукты и сухофрукты, пиво, хлеб, мясо, рыба, орехи, репа и редис, оливковое масло, черный перец. В хлебе используют три вида, отдавая предпочтение ячменному и ржанскому. Из перечисленных напитков на рыцарском столе могло быть только ячменное пиво. Картофель, помидоры, шоколад, какао начали распространяться после открытия Америки; Корица и гвоздика — с XIV века. С этого времени началась выпечка пирогов с начинкой и коржей. Оливковое масло было распространено на юге Европы, где преобладали земледелие и садоводство.Там же его употребляли в качестве напитков, тогда как на севере Европы чаще было пиво).

Подведение итогов, начисление баллов.

Итак, ребята, сегодня мы узнали, насколько сложной, интересной и во многом не похожей на нашу современную жизнь была жизнь средневекового человека. Особенно это касается рыцарей. Это понятие сохранилось и теперь приобрело новый, более гуманный и романтический смысл.

Д / с: п. 11, нарисуйте герб знатного рыцаря и подпишите его составные части

Непросто изобразить в небольших и более-менее интересных очерках жизни средневекового общества даже при известном с ним знакомстве.Для этого сначала нужно сосредоточить внимание на одной его стороне. Так мы и сделали, сгруппировав весь обширный материал, необходимый для выполнения нашей задачи, по разделам: средневековый замок, средневековый город, средневековый монастырь, средневековая деревня и т. Д. Настоящая серия очерков, так сказать, построена из материала. входит в первый из названных отделов. Но такая группировка была облегчена лишь частично. И сам средневековый замок, и быт его жителей неоднократно и существенно меняли свои формы в продолжении средневекового периода; С другой стороны, народы Западной Европы внесли в эти формы свои национальные особенности.Следить за всеми упомянутыми изменениями и функциями означало бы уклониться от цели, которая заставила нас взяться за настоящую работу. Естественно, таким образом, необходимо было ограничиться только одной страной. Нигде рыцарство не было выражено в такой полной и яркой форме, как во Франции, отсюда в Западной Европе существовало множество рыцарских обычаев, одним словом — для ознакомления со средневековым рыцарством лучше всего сосредоточить читателя на Франции. с указанием лишь некоторых характерных отклонений и особенностей, проявившихся в других странах.Но поскольку французское рыцарство пережило ряд очень значительных изменений, мне пришлось ограничиться только одной эпохой. Следить за изменениями, которые он пережил, значило бы написать его рассказ, а мы поставили, как говорилось выше, совершенно другую цель. Наиболее характерная эпоха в истории рыцарства — XII-XIII века; Это период его процветания. Все вышесказанное объясняет содержание и характер этой работы.

Насколько нам удалось достичь поставленной цели, не судить.При составлении рефератов мы использовали лучшие зарубежные монографии; Связано с этим вопросом.

.