Гдз за 6 класс по биологии рабочая тетрадь: ГДЗ по Биологии для 6 класса рабочая тетрадь Сонин Н.И. на 5

Содержание

ГДЗ по биологии рабочая тетрадь с ответами Сонин, 6,7,8,9 класс. Пономарева. Решебники Латюшин и др.

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

ГДЗ по биологии рабочая тетрадь с ответами 6,7,8,9 класс. Решебники по биологии 10-11 классов…

Решебники по биологии за 6 класс, планирование по биологии:
ГДЗ биология. Живой организм. 6 класс Н.И.Сонин Рабочая тетрадь с ответами кроссворды
—————————————————————————————
В. В. Пасечник, Т. А. Снисаренко
Биология. Бактерии, грибы, растения. 6 класс. Рабочая тетрадь и ответы скачать
—————————————————————————————————
И. А. Акперова, Н. Б. Сысолятина, Н. И. Сонин
Биология. 6 класс. Ответы на тетрадь для лабораторных работ и самостоятельных наблюдений

———————————————
Скачать учебники и рабочие тетради по биологии
———————————————————————————
Д. И. Трайтак, Н. Д. Трайтак Биология. 6 класс. Растения, бактерии, грибы, лишайники
——————————————————
тесты по биологии с ответами
—————————————————————————
ГДЗ А. И. Никишов Биология. Неживая природа
———————————————————————-
Т. С. Сухова, Т. А. Дмитриева ответы на темы учебника и тетради Биология. 6 класс
———————————————————————————————
М. Б. Беркинблит, В. В. Чуб, Е. А. Лабунская, А. В. Рассказова, И. В. Горелова
Биология. 6 класс. Рабочая тетрадь — решебник к УМК и тетрадям -правельные ответы на задания
—————————————————————————
И. Н. Пономарева, О. А. Корнилова, В. С. Кучменко
Биология. Растения. Бактерии. Грибы Рабочая тетрадь № 1-2. 6 класс
———————————————
рабочая программа по биологии 6 класс



Решебники биология 7 класс, тематическое планирование по биологии:

С. В. Суматохин, В. С. Кучменко
Биология готовые домашние задания. Животные. 7 класс. Рабочая тетрадь № 1 и 2 ответы к учебнику В.М.Константинов, В.Г.Бабенко, B.C.Кучменко
————————————————————————————
биология 7 класс лабораторные работы ответы
—————————————————————————————————————————-
Скачать учебник
Решебник по биологии 7 класс Латюшин
—————————————————————-
В. Б. Захаров, Н. И. Сонин
ГДЗ Биология  7 класс Рабочая тетрадь ответы на задания и темы с тестами. Многообразие живых организмов.

————————————————————
ГДЗ по биологии 7 класс Константинов
———————————————————————————
В. В. Пасечник, С. В. Суматохин, Г. С. Калинова, Г. Г. Швецов
Биология 7 класс. Скачать рабочая тетрадь +ответы кроссворды
————————————————————————————————————————
«Биология. 7 класс В. Н. Семенцова, В. И. Сивоглазов. Многообразие живых организмов» — «Царство Животные»
———————————————
рабочая программа по биологии 7 класс

ГДЗ по биологии 8 класс, планирование по биологии:
Р. Д. Маш, А. Г. Драгомилов
Биология — ответы. 8 класс. ГДЗ рабочая тетрадь №1 — №2
——————————————————————————
В. В. Пасечник, Г. Г. Щвецов
Биология. Рабочая тетрадь. 8 класс решения в виде таблиц, схем, рисунков.
———————————————————————————————-
Скачать тесты по биологии с ответами
Учебник УМК по биологии
—————————————————
Л. П. Анастасова, Д. Д. Утешинский
Биология с решебником. Человек 8 класс. Рабочая тетрадь В. С. Рохлов, С. Б. Трофимов
Биология. 8 класс. Рабочая тетрадь ответы в наличии №1, №2
———————————————————-
ответы на вопросы по биологии 8 класс и кроссворды
—————————————————
рабочая программа по биологии 8 класс


Ответы на тетрадь по биологии 9 класс, тематическое планирование:
Т. А. Козлова, В. С. Кучменко
Биология — новый решебник. 9 класс. Рабочая тетрадь с гдз к учебнику И.Н.Пономарева, О.А.Корнилова, Н.М.Чернова
——————————————————————————————————
В. И. Сивоглазов, В. Н.
Кириленкова, В. М. Петрова, Н. А. Смирнова
Тетрадь с готовыми заданиями для оценки качества знаний по биологии. 9 класс Общие закономерности
—————————————————————————————————————————
В. В. Пасечник, Г. Г. Швецов
Биология 9 класс. Рабочая тетрадь УМК-Линия жизни с ответами
————————————————
ГДЗ по биологии 9 класс Пасечник
—————————————————————————-
А. Ю. Цибулевский, В. Б. Захаров, Н. И. Сонин
Биология. Общие закономерности. 9 класс. Рабочая тетрадь с решебником к учебнику С.Г.Мамонтов, В.Б.Захаров, Н.И.Сонин «Биология. Общие закономерности»
—————————————————
ГДЗ по биологии 9 класс Каменский
——————————————————-
гдз по биологии 9 класс рабочая тетрадь Мамонтова
———————————-
рабочая программа по биологии для 9-х классов


Решебники за 10-11 класс по биологии:
О. В. Саблина, Г. М. Дымшиц
Биология, ответы. 10-11 классы. Рабочая тетрадь ГДЗ
Биология. Базовый уровень Т. А. Козлова, И. Н. Пономарева +ответы профильный уровень авторов И.Н.Пономарева, О.А.Корнилова, Л.В.Симонова
—————————————————————————————————————————————-
Скачать ГДЗ по биологии 11 класс. Рабочая тетрадь И.Н.Пономарева, О.А.Корнилова, Т.Е.Лощилина, П.В.Ижевский
———————————————————————————————————-
Т. С. Сухова, Т. А. Козлова, Н. И. Сонин
Общая биология. 10-11 классы. Рабочая тетрадь ГДЗ с ответами на вопросы
——————————————————————————-
В. И. Сивоглазова, И. Б. Агафонова, Е. Т. Захарова
Биология решебник. Общая биология. 10-11классы. Базовый уровень. ГДЗ рабочая тетрадь с ответами

     


     

ГДЗ по Биологии 6 класс Рабочая тетрадь Пасечник

ГДЗ по биологии 6 класс рабочая тетрадь Пасечник окажет всяческое содействие шестикласснику, осваивающему дисциплину. Наука станет проще и в разы понятнее, подготовка к занятиям будет занимать существенно меньше сил и времени. Подростку больше не придётся постоянно переживать из-за получения неудовлетворительных оценок, так как в дневнике станут преобладать пятерки и четверки.

Почему школьники обращаются к ГДЗ по биологии 6 класс рабочая тетрадь Пасечник

Такого результативного образовательного процесса удастся достичь за счёт полезных качеств пособия. Решебник доступен онлайн, и обладает мобильной версией, чтобы ребенку подросткового возраста удалось в любой момент ознакомиться с содержанием прямо со смартфона. Верные ответы прошли строгую проверку специалистами в биологической области. Каждый номер упражнения из дидактического дополнения к учебнику подробно разобран, нередко присутствуют уточняющие смысл задания комментарии. ГДЗ будет верным спутником на пути к положительной успеваемости. Такая удаленная поддержка для ученика окажется незаменимой в момент, когда заметно усложняется школьная программа.

Узнаем, какие вопросы ожидают учеников на занятиях по предмету, и оценим уровень учебной нагрузки на них:

  • как распространяются семена и плоды растений;
  • какие главные экологические факторы оказывают существенное влияние на живые организмы;
  • как перерабатывается углекислый газ в кислород, благодаря фотосинтезу растительного мира.

Чтобы избежать образования пробелов, школьникам пригодится регулярная консультация ГДЗ по биологии 6 класс рабочая тетрадь В.В. Пасечник, В.А. Снисаренко. ГДЗ является отличным средством для улучшения успеваемости.

Биология — сложная и требовательная дисциплина, которая объединяет в себе множество различных направлений, но при этом остается самостоятельной наукой, не распадаясь на отдельные разделы. Включает несколько достаточно обширных областей, например цитологию (изучение клеточного строения живых организмов), экологию (осуществление взаимосвязи между окружающей средой и учеником), генетику, и другие.

Курс особенно пригодится для тех ребят, кто в будущем мечтает поступить в медицинский университет. Это благородная профессия, ради которой необходимо усердно трудиться, так как высок уровень ответственности.

Рабочая тетрадь по биологии. Рабочая тетрадь по биологии Гдз по биологии рабочая тетрадь за

  • Биология с решебником: к вершинам знаний с настоящим волшебником!
  • Что такое ГДЗ и почему педагоги рекомендуют использовать подобные издания? Стоит ли полагаться на решебник тем, кто хочет учиться, или это шпаргалка для лентяев? Во все времена школьники сетовали на нелегкую жизнь, однако именно учеба помогает человеку развиваться и совершать новые открытия. Ученик 7 класса еще не осознает последствий пробелов в занятиях и нуждается в наставлениях. К числу дисциплин, которыми многие учащиеся стремятся пренебречь, относится биология. Этот предмет прослыл в их среде узкоспециализированным, а ведь именно он способен раскрыть секреты и тайны окружающего мира.
  • В 7 класс с

    ГДЗ по биологии: дорога, вымощенная знаниями
  • Что мешает школьнику делать уроки? По мнению специалистов, причинами нерадивого отношения к учебе являются не лень и разгильдяйство, а апатия, вызванная отсутствием интереса и неудачами. Исправить ситуацию поможет решебник! Рабочая тетрадь по биологии С.В. Суматохина и В.С. Кучменко – это:
    — доступные и понятные тексты;
    — репродуктивные и творческие задания;
    — познавательные задачи;
    — логичные таблицы, графики и схемы;
    — наглядные иллюстрации и увлекательные кроссворды.
  • Биология с таким помощником превратится в любимый предмет. Используйте онлайн ответы с умом. Путь к знаниям нелегок, но с ГДЗ он станет менее тернистым!
  • Биология 7-й класс — актуальные практикумы и решебники к ним

  • Биология открывает семиклассникам подробный мир живых организмов. Раздел зоология, по отзывам школьников, один из наиболее интересных и познавательных. Узнать о жизни насекомых, птиц, животных можно подробно и полно, если вдумчиво и ответственно подходить к изучению биологии в седьмом классе. Помочь в этом смогут качественные учебные материалы по дисциплине и решебники к ним. Составляя план работы, следует ориентироваться на собственные задачи и цели. В их числе — повышение текущего балла, подготовка к участию в предметных олимпиадах и конкурсах и другие.
  • Помочь реализовать любые из вышеперечисленных целей позволят занятия по ГДЗ — регулярные и системные. Проводить их следует, исходя из:
    — собственного базового уровня подготовленности;
    — заинтересованности и поставленных задач;
    — количества времени, которое семиклассники могут и способны выделить регулярно для работы с пособиями;
    — базового курса УМК, программы, по которому осуществляется подготовка в школе.
  • В числе эффективных программ многие называют систему «Алгоритм успеха», составленную группой авторов. Помимо хорошей систематизации материала, логичной и подробной, понятной системы изложения, её отличает универсальность. То есть, практикумы из этого УМК оптимально подходят для работы с теоретическими учебниками других программ по биологии для 7-го класса.
  • Среди интересных и полезных сборников-практикумов «Алгоритма успеха» эксперты выделяют рабочую тетрадь по биологии для 7 класса, составленную Суматохиным С. В. и Кучменко В. С. Сборник позволяет грамотно и уверенно отработать на практике все полученные на уроках теоретические знания, проверить усвоение материала, найти пробелы и проблемы и своевременно, оперативно их устранить. Материалы, представленные в пособии, наглядные и эффективные.
  • Рабочая тетрадь этих авторов нередко рекомендуется выпускникам 9-х и 11-х классов, избравших для сдачи на итоговых испытаниях — ОГЭ/ЕГЭ биологию для повторения материала из курса зоологии, изучаемого в седьмом классе школы. Также подходит репетиторам, осуществляющим подготовку выпускников к экзаменам и школьников любого класса старшей ступени школы к предметным олимпиадам по биологии, проводимым на школьных и внешкольных площадках.
  • Почему преподаватели рекомендуют использовать решебники? Что такое ГДЗ – онлайн шпаргалка или незаменимый в обучении инструмент? На эти и другие вопросы школьники и их родители легко ответят сами, получив в свое распоряжение практичное издание.
  • Рабочие тетради предлагаются в качестве эффективного подспорья в учебе. Дидактические комплексы-практикумы – ежедневный арсенал педагога, умелый наставник для школьника и справочник для подзабывших школьную программу родителей. Наличие готовых ответов – не что иное, как «путеводная нить» для каждой из категорий.
  • Для подготовки домашних работ в 9 классе рекомендуется использовать пособие, которое составили В.В. Пасечник, Г.Г. Швецов. Авторы приложили все усилия, чтобы каждый нашел в издании нужное и полезное:
    — педагоги – поурочный учебный комплекс;
    — школьник – инструмент для шлифовки знаний;
    — родители – возможность проверить домашние задания.
  • Уроки биологии в 9 классе охватывают объемный учебный материал: от молекулярной теории до эволюционных гипотез. Школьники не только продолжают познавать мир, но и знакомятся с азами исследовательской деятельности.
  • ГДЗ – это возможность закрепить усвоенную на уроках информацию, применить её на практике и проверить полученные результаты. Правильный подход к использованию решебника принесет толк, неправильный – усугубит проблемы. Выбор за вами!
  • Биология — девятиклассникам: эффективные рабочие тетради и решебники

  • Занимаясь по рабочей тетради по биологии для 9 класса, составленной Пасечником В. В. и Швецовым Г. Г. и выпущенной издательством Дрофа, учащиеся получат полное и глубокое, проработанное на практике представление о таких разделах и темах курса, как:
    — роль и место биологии в системе современных наук, методы проводимых биологических исследований;
    — основополагающие понятия и принципы науки о клетке — цитологии, клеточные теории и химический состав основного элемента всех живых организмов на планете, протекающие в клетках процессы — обмен веществ, биосинтез белка и другие;
    — понятие организмов, их индивидуальное развитие и размножение, способы и особенности процессов;
    — генетика, её закономерности и формы, теории и их практическая проверка.
  • Используя специальный решебник к пособию, девятиклассники смогут самостоятельно, в своем темпе и исходя из своих задач и целей, составить эффективный план работы и достичь желаемого. В основе такого планирования работы с ГДЗ должны лежать:
    — оценка базового уровня знаний школьника;
    — результат, который он стремится достигнуть такой работой — участие и победа в олимпиадах по предмету, улучшение текущего и итогового балла по биологии, подготовка к сдаче ОГЭ по этой дисциплине;
    — самоконтроль и самопроверка достижений, выявление и своевременное исправление возникающих недостатков, устранение проблем, корректировка планов.
  • Работать с помощью сборников готовых домашних заданий девятиклассники могут самостоятельно или привлекая в помощь специалистов — репетиторов и руководителей подготовительных курсов и кружков по биологии. Еще одно важное преимущество такой методики — постоянное наблюдение принципа грамотной записи результатов. Часто верно полученный, но неправильно отображенный ответ ведет к снижению балла, а на конкурсах, олимпиадах и аналогичных мероприятиях — к потере призового места, проигрышу. Работа же с готовыми домашними заданиями в регулярном режиме позволит избавиться от подобного риска, главное — быть внимательным не только к решению, но и к написанию результатов.
  • Сборник рекомендован многими экспертами и специалистами, нередко используется выпускниками одиннадцатого класса, готовящимися сдавать ЕГЭ по биологии для повторения непростого и объемного материала курса девятого класса.

Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта серии «Линия жизни» для 5-6 классов под редакцией В. В. Пасечника и адресована учащимся, занимающимся по учебнику этой линии.
Структура пособия соответствует тематической структуре учебника «Биология. 5-6 классы» и содержит разнообразные вопросы и задания, направленные на отработку широкого спектра необходимых умений. В пособие также включены задания для контроля, которые помогут лучше подготовиться к проверке знаний.
Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся дома или на уроке.

Тетрадь является приложением к учебнику В. В. Пасечника «Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 класс». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Помимо тетради в состав УМК входят электронное приложение, методическое пособие и рабочая программа.
Тетрадь содержит различные репродуктивные и творческие вопросы и задания, в том числе в виде лабораторных работ, познавательных задач, таблиц, схем, рисунков и терминологических кроссвордов. В тетрадь включены также тестовые задания, которые помогут ученикам подготовиться к успешной сдаче ЕГЭ и ГИА.
Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать и др.) и личностных качеств учеников.


Скачать и читать Биология, Бактерии, Грибы, Растения, 5 класс, Рабочая тетрадь, Пасечник В.В., 2015

Предлагаемая тетрадь — часть учебного комплекса к учебнику Н. и. Сонина «Биология. Живой организм. 6 класс». Специальными знаками отмечены задания, направленаые на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать и др. ) и личностных качеств учеников.
Материал в тетради расположен в той же последовательности, что и в учебнике. В конце каждого раздела помещена рубрика «Тренировочные задания», вопросы которой составлены по форме и с учетом требований ЕГЭ. Работа с тетрадью поможет учащимся лучше освоить содержание курса.
Учебник соответствует (Федеральному образовательному стандарту основного общего образования. Помимо тетради в состав УМК входят электронное приложение, методическое пособие и рабочая программа.

Рассмотрите рисунки цветков. Найдите на них цветоножку, цветоложе, чашелистики, лепестки, тычинки, пестики (с завязью, столбиком и рыльцем) и раскрасьте каждую часть цветка одним цветом (например, чашечки — зелёным, венчики — жёлтым и т. д.).

Скачать и читать Биология, живой организм, 6 класс, рабочая тетрадь к учебнику Сонина Н.И. «Биология, Живой организм, 6 класс», Сонин Н.И., 2014

Рабочая тетрадь разработана к учебнику «Основы общей биологии» для учащихся 9 класса (авт. И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, Н.М. Чернова). Предлагаемые в ней задания, имеющие различный познавательно-обучающий характер, соответствуют названным разделам и параграфам учебника. Они позволят учителю организовать дифференцированную практическую работу девятиклассников, а ученикам — приобрести качественные знания по общей биологии.

Скачать и читать Биология, 9 класс, Рабочая тетрадь, Козлова Т.А., Кучменко В.С., 2013

Предлагаемая тетрадь — часть учебного комплекта к учебнику В. Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. Многообразие живых организмов». В нее включены разнообразные вопросы, задания, лабораторные работы.
Материал в тетради располагается в той же последовательности, что и в учебнике. Работа с тетрадью поможет ученикам лучше усвоить содержание учебника и подготовиться к успешной сдаче ЕГЭ и ГИА при помощи тестовых заданий, включенных в рабочую тетрадь.


Скачать и читать Биология, Многообразие живых организмов, 7 класс, Рабочая тетрадь, Захаров В. Б., Сонин Н.И., 2014

Рабочая тетрадь является дополнением к учебникам В. Б. Захарова, С.Г. Мамонтова, Н. И. Сонина, Е. Т. Захаровой «Биология. Общая биология. Профильный уровень, 10 класс» и «Биология, Общая биология. Профильный уровень. 11 класс».

Рабочая тетрадь позволит лучше усвоить» систематизировать и закрепить знания, полученные при изучении материала учебника.

В конце тетради помещены «Тренировочные задания», составленные по форме и с учетом требований ЕГЭ, которые помогут учащимся лучше усвоить содержание курса.

Поможет получать пятерки любому школьнику ГДЗ по биологии рабочая тетрадь 9 класс Пасечник В.В. Далеко не каждый ученик осознает, что от качества его школьного обучения зависит вся его дальнейшая жизнь. Большинство детей и подростков относятся к одиннадцати классам как к долгосрочному наказанию. На самом деле, то, как человек показывает себя в данный период сильно влияет на его будущую карьеру. Если обратиться к статистике, то можно заметить весьма любопытные факты. Так, все бюджетные места в престижных университетах страны занимают отличники и, куда реже, хорошисты. Они получают красный диплом, а с ним идут устраиваться на престижные должности в крупные фирмы или государственные учреждения. Многие и вовсе начинают свой, довольно успешный, бизнес. Связано это с тем, что эти люди — одни из самых дисциплинированных, трудолюбивых и ответственных: они никогда не бросают дело на полпути. Кроме того, есть своеобразные бонусы в том, чтобы иметь превосходный аттестат:

  1. Им сходят с рук пропущенные уроки и не написанные проверочные работы. Связано это с тем, что учителя прекрасно знают, что они смогут наверстать весь пропущенный материал.
  2. Они практически не знают что такое волнение на тестах. Холодному разуму, стойкости и умению собираться в критических ситуациях их научил опыт посещения множества олимпиад и конкурсов. Участие в них также может принести неплохие бонусы в вузе: к примеру, повышенную стипендию или гранты.
  3. С ними хотят дружить почти все, т. к. они могут дать списать на контрольной работе. Они пользуются настоящим авторитетом среди своих сверстников.

Как преодолеть трудности с пособием по биологии для рабочей тетради за 9 класс от Пасечника

Чтобы добиться такого положения, необходимо стараться. Так, школьник обязан посещать каждое занятие, выполнять любое упражнения — только так рабочая программа будет усвоена. Важно вовремя устранять пробелы в знаниях. К примеру, часто они возникают с таким предметом как алгебра. Царица наук не терпит забытых правил — все нужно учить наизусть. Однако делать этого не придется — достаточно просто открыть ГДЗ по учебнику Пасечника В.В. ФГОС за 9 класс онлайн. В решебнике по биологии для 9 класса, рабочая тетрадь, авторы: В.В. Пасечник, Г.Г. Швецов есть:

  1. Верные ответы на любой номер.
  2. Подробные решения заданий.
  3. Есть и выполненные контрольные работы.

zikerix по биологии рабочая тетрадь 6 класс пасечник решебник

по биологии рабочая тетрадь 6 класс пасечник решебник автор: В. В. Пасечник · Биология 6 класс Лисов. издательство: Народная Асвета. автор: Н.Д. Лисов · Биология 6 класс рабочая . 24 сен 2013 . Рабочая тетрадь представляет собой дидактическое дополнение к учебнику «Биология, 6 класс». Тетрадь предназначена для . Биология. Многообразие покрытосеменных растений. 6 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС Владимир Пасечник Издательство: Дрофа Рабочая тетрадь . ГДЗ решебник по биологии 6 класс рабочая тетрадь Пасечник. Здесь представлены ответы к . ГДЗ, решебник, ответы биология 6 класс Пасечник, Снисаренко рабочая тетрадь ГДЗ, решебник, ответы к рабочей тетради по географии за 6 класс Карташева, Курчина к учебнику Герасимовой, Неклюковой. автор: В.В. Пасечник. Биология 6 класс Лисов. издательство: Народная Асвета. автор: Н.Д. Лисов. Биология 6 класс рабочая тетрадь Лисов. Решебник Рабочая тетрадь по биологии 6 класс Пасечник Снисаренко. Решебник рабочая тетрадь по биологии 8 класс Колесов Маш Беляев Интересные рецензии пользователей на книгу Биология. 6 класс. Рабочая тетрадь Пасечник, Калинова, Суматохин, Швецов, Гапонюк: Добавляю . 20 сен 2011 . Мифы о диетах. Последнее на форуме. Малокалорийные продукты [2]. Строгая диета [6]. Зеленый чай [5]. Похудеть и оздоровиться [2]. Интересные рецензии пользователей на книгу Биология. 6 класс. Рабочая тетрадь Пасечник, Калинова, Суматохин, Швецов, Гапонюк: Добавляю . Смотрите готовые решения по биологии за 6 класс к рабочей тетради Пасечника. В домашней . Решебник и готовые домашние задания по биологии 6 класс к рабочей тетради: Рабочая тетрадь по биологии. 6 класс. Пасечник В.В. (Москва: Дрофа, 2014 г.) Рабочая тетрадь по Биологии Пасечник для 6 класса. Они могут проверить своего школьника, не читая полностью параграф и не затрачивая много времени. Решебник – это то, что нужно для досконального изучения и повторения предмета. Рабочая тетрадь по биологии. 6 класс. Пасечник В.В. Выполненные упражнений к рабочей тетради: автор: В.В. Пасечник. Биология 6 класс Лисов. издательство: Народная Асвета. автор: Н.Д. Лисов. Биология 6 класс рабочая тетрадь Лисов. ГДЗ решебник рабочая тетрадь по биологии 6 класс Хрыпова, Житко ФГОС Мнемозина 2016-2017 онлайн . ФГОС Пасечник, Суматохин Просвещение . ГДЗ, решебник, ответы к рабочей тетради по географии за 6 класс Карташева, Курчина к учебнику Герасимовой, Неклюковой. ГДЗ решебник к рабочей тетради по биологии 6 класс Пасечник Суматохин Калинова ФГОС. Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ из рабочей тетради 6 класс Пасечник Суматохин Калинова позволят вам. 2 сен 2016 . Шпаргалки по биологии для учеников. Материалы для студентов и школьников по батанике, биология тесты и прочее. Поможет для . Биология 5-6 класс Сухова. Решебник по Биологии 5-6 класс. авторы : Т.С. Сухова, В.И. Строганов · Биология 6 класс рабочая тетрадь Пасечник. Решебник к рабочей тетради по биологии 6 класс Пасечник, Снисаренко. авторы: В.В. Пасечник, В.А. Снисаренко. 31 янв 2017 . . по биологии 6 класс пасечник рабочая тетрадь — Wowace #4738 . Решебник готовое домашнее задание учебников и рабочих . Решебник, ГДЗ по биологии 5 класс Пасечник — рабочая тетрадь. Смотрите готовые решения по биологии за 5 класс к рабочей тетради Пасечника. 28 сен 2015 . Duration: 6:31. Александра 2,668 views · 6:31. Биология 5 класс параграф 6. Устройство увеличительных приборов. Рабочая тетрадь. автор: В.В. Пасечник · Биология 6 класс Лисов. издательство: Народная Асвета. автор: Н.Д. Лисов · Биология 6 класс рабочая тетрадь .

ГДЗ, решебники для 6 класса по всем предметам онлайн

ГДЗ 6 класс, решебники 6 класс

Добрый день, дорогие друзья! На этой странице вы можете, воспользовавшись решебниками за 6 класс, проверить правильность выполнения домашних заданий.

Все ГДЗ за 6 класс составлены в точном соответствии со школьной программой, каждое задание проверено вручную. Поэтому возможность ошибок исключена. На страницах нашего сайта представлен материал, который не только тщательно проверен, но и регулярно обновляется в соответствии с изменениями в школьной программе.

Решебники 6 класс – реальная помощь в обучении

Программа в шестом классе достаточно сложная, как уверяют школьники и не оспаривают учителя, сложнее, чем была еще лет десять назад. А главное – объемы домашних заданий очень велики.

Есть еще одна сложность – в шестом классе добавляется много новых предметов, и каждый предмет ведет свой учитель. Ребенку нужно знать особенности изложения материала каждым учителем, приспосабливаться к его стилю преподавания, требованиям к уровню знаний и к подготовке домашних заданий.

ГДЗ 6 класс по всем предметам

У нас на сайте вы найдете ГДЗ за шестой класс по самым разным школьным предметам. Удобный интерфейс позволит вам легко пользоваться всеми учебными пособиями – решебниками или учебниками.

С нами учиться легче и интереснее

Решебник за 6 класс – хорошее подспорье в учебе, особенно если у родителей нет времени готовить с ребенком каждый урок и контролировать его. Решебник не должен служить шпаргалкой, лучше всего, если ребенок делает задание самостоятельно и только проверяет ответы.

Но даже если ребенок просто списывает решение из решебника, в его голове откладываются какие-то знания, пусть чисто механически. Вполне вероятно, что это поможет ему в дальнейшем решить задачку подобного типа.

Пользоваться решебниками очень просто

К примеру, вам нужен решебник по математике. Вы выбираете раздел «Математика», находите нужного вам автора, пусть это будет Г.П.Бевз и В.Г.Бевз. Заходите на первую страницу и ищете подходящий раздел и подраздел: «Обычные дроби», «Рациональные числа» и пр. В каждом разделе есть нумерация – с такого-то и по такое-то задание.

Решайте задачи со своего мобильного!

Теперь пользоваться решебником еще удобнее – интерфейс адаптирован под любые модели мобильных устройств. Просто находите нужное решение, воспользовавшись своим мобильным телефоном!

Грамматика Голицына 7-е издание ГДЗ с переводом. Закрепляем теорию на практике по Голицыну

Страница 1 из 19

ГДЗ Грамматика. Ключи к упражнениям. Ю. Б. Голицынского 4-е изд., СПб: КАРО, 2003.
Внимание! Цифры могут не совпадать. Сравните количество упражнений и ответов по контексту.

Упражнение 1
1. Это книга. Это моя книга. 2. Это твой карандаш? — Нет, это не мой карандаш, это карандаш моей сестры. 3. У меня есть сестра.Моя сестра инженер. Муж моей сестры — врач. 4. У меня нет сумочки. 5. У нее болит голова. 6. У них есть машина? — Да, у них есть. Их машина очень дорогая, но надежная. есть калькулятор? — Нет, у меня нет»т. 8. Это часы? — Нет, это не часы, это ручка. 9. Эта ручка хорошая, а та плохая. 10. Я вижу карандаш на 11. Дайте мне стул, пожалуйста. 12. У них есть собака и две кошки. 13. У меня в тарелке ложка, а супа в ней нет. 14. Мой друг говорит, что однажды он станет миллионером.

Упражнение 2

1. У него нет машины. Но у него есть компьютер. Компьютер новый. 2. У моих друзей есть кошка и собака. Собака никогда не кусает кошку. 3, Это дерево. Дерево зеленое. 4. Я вижу трех мальчиков. Мальчики играют. 5. У меня есть велосипед. Велосипед черный. У моего друга нет велосипеда. 6. Наша комната большая. 7. Вчера мы написали диктант. Диктант был долгим. 8. У нее две дочери и один сын. Ее сын – школьник. 9. В прошлом году я подарил маме на день рождения браслет.Браслет ей понравился. 10. У друга моего брата нет собаки. 11. Этот карандаш сломан. Дайте мне этот карандаш, пожалуйста. 12. У нее есть мяч. Мяч большой. 13. Вчера я получил письмо от моего друга. Письмо было 14. Когда они были в Женеве, они остановились в отеле.Иногда они обедали в отеле, а иногда в ресторане

Упражнение 3
1. Это ручка. Перо красное. 2. Это карандаши. Карандаши черные. 3. Это суп. Суп вкусный.4. Утром я ем бутерброд и пью чай. 5. Она дала мне кофе и пирожное. Кофе был горячим. Торт был вкусным. 6. Ты любишь мороженое? 7. Я вижу книгу в твоей руке. Книга интересная? 8. Вам нужна камера? 9. Он никогда не ест мяса, он всегда ест овощи, крупы, семечки, фрукты и орехи. Он вегетарианец. 10. Это ананас. Ананас вкусный. 11. Элейн, яблоки полезны! 12. Мой двоюродный брат расстроен. У него болит горло. 13. Это творог.Творог свежий. 14. Вчера она купила мясо, масло и картошку. Она тоже купила торт. Торт был очень вкусным. Мы ели торт с чаем 15. Это мой стол. На столе у ​​меня книга, два карандаша, ручка и бумага. 16. Это сумка. Сумка коричневого цвета. Это сумка моей сестры. А это моя сумка. Это желтое.

Упражнение 4
1 есть две сестры. Мои сестры студенты. 2. Мы дома. 3. Моего брата нет дома, он в школе. 4. Моя мама на работе.Она доктор. 5. Я не врач. 6. У меня нет сестры. 7. Он не пилот. 8. У меня тридцать два зуба. 9. У него есть ребенок. 10. У нее двое детей. Ее дети в школе.11. Твой отец дома? — Нет, он на работе. 12. Где твой брат? — Он дома.

Упражнение 5
1. У нас большая семья. 2. Моя бабушка часто рассказывает нам длинные интересные истории. 3. Мой отец инженер. Он работает на заводе. Фабрика большая. 4. Моя мама врач.Она работает в крупной больнице. Она сейчас на работе. 5. Моя тетя — учитель. Она работает в школе. Школа хорошая. Моя тетя сейчас не в школе. Она дома. Она пьет чай и ест варенье. Варенье сладкое. Я тоже дома. Я пью чай и ем бутерброд. Сэндвич вкусный. 6. Моя сестра учится в школе. Она ученица. 7. У моего двоюродного брата есть большой черный кот. У кошки моего двоюродного брата два котенка. Кошка любит молоко. Котята тоже любят молоко. 8. Я инженер. 9. Мой сын школьник, 10.Он хороший ученик. 11. Это дом. 12. Это мой карандаш. 13. У тебя есть карандаши, а у меня нет карандаша. Дайте мне карандаш, пожалуйста.

Упражнение 6
1. Какая сегодня погода? — Погода хорошая. 2. Солнце желтое. 3. Небо сегодня серое. 4. Земля — ​​планета. 5. Вчера у нас был урок английского языка. Учитель задавал мне много вопросов. Вопросы были трудными. 6. Где твой брат? — Он дома. Он в своей комнате. Он сидит за столом.Он делает свою домашнюю работу. Домашнее задание трудное. 7. Наш кот сидит на диване. 8. В комнате очень темно. Включите свет, пожалуйста. 9. Ник пошел в ванную, включил воду и вымыл руки.

Упражнение 7
1. Это хорошая книга. Возьмите книгу со стола. Положи эту книгу в книжный шкаф. 2. Сегодня хорошая погода. Небо голубое. Солнце ярко светит в голубом небе. 3. Это мальчик. Мальчик в школе. Он ученик.Этот мальчик друг моего брата. У него есть кот, но нет собаки. Ему нравится его кот. Он дает коту молоко каждый день. 4. Вчера я получил письмо от своего друга. Письмо было интересным. 5 6. Вы рабочий? — Нет, я студент. 7. Мне нравится ваш красивый цветок. Дайте мне цветок, пожалуйста. 8. Моя мама дома. Она читает интересную книгу. 9. Мой отец не дома Он на работе Он врач Он хороший врач Он работает в больнице Больница большая

Упражнение 8
1.В саду есть большое дерево. 2. Рядом есть банк. — Где банк? 3. В центре нашего города появился новый супермаркет. 4. Там есть гостиница. Отель не дешевый. 5. Где кот? — Кот на диване. 6. Где книга? — Книга на полке. 7.Где цветы? — Цветы в красивой вазе. 8. Где ваза? — Ваза стоит на столике у окна. 9. Откройте окно, пожалуйста. Сегодня хорошая погода. Я вижу солнце в небе.Я вижу милую маленькую птичку. Птица сидит на большом дереве. Дерево зеленое. 10. В небе маленькое белое облачко. 11. У нас большая комната. В комнате стоит большой диван, а на стене над диваном висит маленькая лампа. Я люблю сидеть на диване и читать хорошую книгу.

Упражнение 9
1. Перед книгами стоит замечательный маленький компьютер. 2. Где суп? — Суп в большой кастрюле на газовой плите. 3. Какие котлеты? — Котлеты в холодильнике на тарелочке.4. На столе нет хлеба. Где хлеб? 5. В нашей комнате перед диваном стоит коричневый журнальный столик. 6. Где в твоей комнате стол? 7. В комнате моей матери на полу лежит толстый ковер. 8. Твой брат дома? — Нет, он на работе. Он работает на большой фабрике. Он инженер. 9. У моей сестры много книг. Книги стоят в большом книжном шкафу. 10. Сегодня хорошая погода. Пошли поиграем во дворе. Во дворе много детей. Они играют в мяч.

Упражнение 10
1. Я вижу бутылку ананасового сока на кухонном столе. 2. У ее сына отличное чувство юмора. 3. В прошлую субботу в клубе была дискотека, но он не пошел. 4. Рядом со зданием есть автобусная остановка? 5. У нас есть большая собака. Собака очень умная. 6. У моего друга очень хороший компьютер. 7. Этот мальчик большой. Он студент. 8. В холле стоит очень большое пианино. 9. Это дерево, а это не дерево. Это куст. 10. Я мальчик. Я ученик.Я учусь в школе. 11. Моя сестра на работе. Она секретарь. Она работает в большом офисе. 12. Это очень сложный вопрос. Я не знаю на него ответа. 13. Ты видишь маленькую девочку с большим мячом в руках? Она ученица нашей школы. 14. Вчера в этой вазе стоял прекрасный цветок. Где цветок сейчас?15 В прошлом году мы были в Женеве.Это интересный город для посещения, но очень дорогое место для жизни

Упражнение 11
1. Посередине полки стоит банка с апельсиновым мармеладом.2. Справа от вас стоит большая коробка с хлопьями. 3. На столе связка бананов. Не храните их в холодильнике. 4. На верхней полке холодильника лежит буханка белого хлеба. Если хотите, чтобы ваш хлеб был свежим, держите его только в холодильнике. 5. Есть ли пакет муки 6. В углу кухни стояла бутылка лимонада 7. В моей комнате толстый красный ковер Ковер на полу перед диваном 8. Где стол в комнате твоего брата? — Его стол возле окна.9. Я вижу на полке прекрасную вазу. Это твоя ваза? 10. У нас в гостиной нет пианино. 11. Мой дядя женат. У него красивая жена. У них есть сын, но нет дочери. 12. Я вижу хороший журнальный столик посреди комнаты справа от двери. Это черный и красный. Мне нравится журнальный столик.13. Наш телевизор стоит на столике в углу комнаты. 14. В кабинете моего отца есть красивая картина. Картина висит на стене слева от окна.

Упражнение 12
Квартира моей тети в новом доме. В квартире гостиная, спальня, кабинет, санузел и кухня. Спальня большая комната с двумя окнами. Комната светлая, как окна большие.На окнах белые шторы.На них стоят две кровати с большими подушками.Возле кроватей небольшие столики.На них лампы.Слева от двери туалетный столик с зеркалом на У туалетного столика стоит низкий стул. На бледно-зеленых стенах висит несколько картин. На полу лежит толстый ковер. Ковер темно-зеленый. Комната очень уютная.

Упражнение 13
1. За больницей есть парк. В парке есть красивые деревья. 2. Сегодня вечером по телевизору показывают хороший фильм. Я собираюсь посмотреть это. 3. Между школой и банком есть библиотека. В этой библиотеке есть книги на английском и немецком языках. 4. В углу комнаты стоит диван.5. На диване есть подушки. 6. На полке есть несколько книг. Дайте мне книгу, пожалуйста.7. Загляните в холодильник. Что вы видите на полках? — В масленке есть немного масла. Колбаса есть, а сыра нет. Есть яйца и яблоки. В маленькой вазочке апельсин, лимон и немного варенья. 8. В этой чашке есть немного сока. Можно я выпью сок? 9. Во дворе есть девочки, а мальчиков я не вижу. Где мальчики? — О, все мальчики играют в футбол на стадионе.10. В ее голосе есть особое очарование.

Упражнение 14
1. Где находится автобусная станция? — Автовокзал находится рядом с заправочной станцией. 2. В доме два питомца: кошка и собака. 3. На крыше есть телевизионная антенна. 4. Между зданием и автобусной остановкой есть почтовый ящик, 5. Перед камином большая собака. 6. Вы говорите по-английски на работе или в школе? 7. У нее сегодня был плохой день. 8. У меня есть цветной телевизор. Телевизор стоит на столике в углу комнаты.9. На моем письменном столе есть книга, ручка и немного бумаги. 10. Мой брат учитель. Он работает в школе. У него очень хорошие книги. Его книги стоят в большом книжном шкафу. 11. В моем стакане есть чай. В стакане моего друга нет чая. Его стакан пуст. 12. Где в твоей комнате журнальный столик? — Журнальный столик стоит перед диваном. На кофейном столике чашка и несколько газет. 13. На диване несколько фотографий.
14. На стуле возле пианино лежит гитара.

Упражнение 15
1. Каждый день мы с братом встаем в восемь часов и идем в школу. Мне нравится школа. Это весело. Мой брат любит футбол. Он ненавидит домашнюю работу. Поэтому он не любит ходить в школу. Пойдет ли он на работу в будущем? 2. Мой друг должен вставать рано утром, потому что он идет в школу. Вот почему он обычно ложится спать рано вечером. 3. Вчера утром была очень плохая погода. Небо было серым и шел дождь. Но в середине дня погода стала меняться.Дождь прекратился и из-за туч выглянуло солнце. Днем было очень тепло. Я не хотел оставаться дома и вышел во двор. Во дворе были мальчики и девочки. Мы играли во дворе до позднего вечера. Придя домой, я выпил чай, съел бутерброд и сразу лег спать. Я очень хорошо спал ночью.

Упражнение 16
1. Мой брат школьник. Он пошел в школу. Он идет в школу утром. У него пять или шесть уроков каждый день.Во второй половине дня он идет домой. Дома он делает домашнее задание. Вечером он читает книги. Обычно он ложится спать в половине одиннадцатого. Ночью он спит. 2. Мой отец утром идет на работу, а вечером возвращается домой. 3. Я встаю в половине седьмого утра и ложусь спать без четверти одиннадцать вечера. 4. Когда твоя мама уходит из дома на работу? — Она уходит из дома на работу в четверть девятого. 5. Когда ты уходишь из дома в школу? — Я ухожу из дома в школу в половине восьмого.6. Что ты делаешь, когда приходишь домой из школы? — Делаю уроки, разговариваю с друзьями по телефону и хожу гулять», «Часто слушаю музыку. Мне больше всего нравится джаз.

Упражнение 17
1. Мы всегда ходим в Русский музей по воскресеньям. 2. В субботу она обычно ходит в филармонию. 3. В августе у него день рождения. Он планирует устроить приятную вечеринку со своими друзьями. 4. В нашей новой квартире три комнаты и кухня. 5 Мое новое платье из шелка. 6.Если вы хотите что-то написать на доске, у вас должен быть мел. 7. Есть ли ученики в классе? 8. У меня есть новая английская книга. Книга очень интересная. 9. Перед нашей школой есть сад. Сад не большой, но очень красивый. 10. Май – пятый месяц в году. 11. Суббота — шестой день недели. 12. Воскресенье — выходной. 13. Сегодня девятое мая. Он идет к общественному телефону, чтобы позвонить дедушке. 14. Это хорошее место.В июне собираемся туда на отдых.

Упражнение 18
1. Мои друзья живут в маленьком городке. Это новый город. Улицы в городе широкие и прямые. В них красивые здания. Город очень зеленый? а так воздух свежий. В городе есть несколько красивых парков и садов. Люди любят ходить туда после работы. Вечером можно услышать звуки музыки из парков. В городе есть школы, библиотеки, больница, театр, кинотеатры, поликлиники и детские сады.2. Это классная комната. Класс большой и светлый. 3. На стене висит картина. 4. Какое сегодня число? Это седьмое декабря. 5. Третий урок сегодня — урок английского языка. 6. Пит, иди к доске. 7. После школы я обычно иду домой. 8. Мой отец всегда приходит с работы поздно: в восемь часов или в половине восьмого. Но в пятницу он приходит домой рано: в половине пятого или без четверти пять. В субботу и воскресенье он не ходит в работа

Упражнение 19
Я иду в школу утром, поэтому встаю рано.Я обычно встаю в четверть седьмого. Я иду в ванную, включаю воду и мою лицо и руки. Мои отец и мать тоже встают рано утром. Моя мама работает в офисе. Она машинистка. Мой отец доктор. Он работает в поликлинике. Завтракаем на кухне. Мы едим кашу и яйца. Мы пьем чай. Отец и мать уходят из дома на работу в половине девятого. Отец ходит в поликлинику, а мама ходит в кабинет. Я не выхожу из дома с родителями: школа, в которой я учусь, находится рядом с нашим домом.Я ухожу из дома в школу без четверти девять. Моя бабушка остается дома и готовит ужин. Я обедаю в школе после третьего урока. Отец и мать обедают на работе.

Упражнение 20
1. Каждый день муж ходит на работу, сын в школу, а я в институт. 2. На углу нашей улицы есть новая школа. 3. Моя дочь пришла домой из школы в понедельник и сказала мне: «Будет родительское собрание десятого февраля в шесть часов вечера.4. Учитель рассказал нам на уроке очень интересную историю. 5. Когда прозвенел звонок, ученики пошли в класс. 6. Мы обычно в школе с девяти часов утра до двух часов ночи. 7. Мы не ходим в школу в воскресенье

Упражнение 21
1. Что вы делаете после завтрака? — После завтрака я иду в школу. 2. Моя бабушка любит читать книгу после обеда. 3. Люди обычно завтракают утром. Они обедают во второй половине дня.Вечером люди ужинают. 4. Есть пословица: «После обеда поспишь, после ужина версту пройдёшь». 5. Кто готовит ужин в вашей семье? 6. Вчера за завтраком отец рассказал нам очень интересную историю. 7. Что ты ел на обед в школе в среду? У нас был салат и чай. 8. Моя мама никогда не ужинает с семьей, потому что не любит есть вечером. 9. Когда вы чистите зубы утром: перед завтраком или после завтрака?

Упражнение 22
1.На завтрак пью кофе с молоком и сахаром. У меня тоже есть варенье. На обеденном столе разные вещи. Есть немного хлеба, немного масла и немного ветчины. Там есть несколько чашек и несколько стаканов. На столе стоит кувшин. Молоко в кувшине горячее. На столе стоит чайник. В чайнике есть чай. Чай тоже горячий. На столе несколько тарелок, несколько вилок и несколько ножей. 2. Лампа на столе. 3. На столе есть лампа. 4. На столе есть лампа? 5.Лампа на столе? 6. На стене есть часы? 7. На стене две полки. 8. Где полки? — Полки на стене. 9. У них большая квартира. В квартире четыре комнаты. 10. Газета на столе? 11. На столе есть газета? 12. На тарелке немного масла. 13. Где масло? — Масло на маленькой тарелке. 14. На столе белый и черный хлеб.

Упражнение 23
1.У Пита небольшая семья. У него есть отец и мать. У него нет брата, но есть сестра. Его сестра ученица. Она хорошая девочка. У нее много русских книг, но нет английских. 2. В комнате есть письменный стол. Письменный стол хороший, На письменном столе есть лампа. 3. У моего дяди большая семья. В семье их шестеро, 4. Мой отец инженер. Он работает на большом заводе. 5. У нас хорошая библиотека. Наши книги в большом книжном шкафу. 6. Ваша сестра замужем? 7.Что ты делаешь после завтрака? — Я хожу в школу. 8. Когда ты приходишь домой? — Я прихожу домой в половине третьего. 9. Любишь ли ты смотреть телевизор по вечерам? 10. Он смотрит телевизор — весь день. Я никогда этого не делаю. Я не могу смотреть телевизор очень часто. Но сегодня вечером я могу провести вечер перед ложей, потому что там идет очень интересный фильм. Это «Моя прекрасная леди» с Рексом Харрисоном и Одри Хепберн. Я люблю его.

Упражнение 24
1. Мои тетя и дядя — врачи. Они работают в больнице.Они встают в семь часов утра. Ложатся спать в одиннадцать часов. 2. Я работаю утром и днем. Я не работаю вечером. Я сплю ночью. 3. Когда ты уходишь из дома в школу? — Я ухожу из дома в четверть девятого утра. 4. Что твоя мама делает после завтрака? — Она идет 5. В вашей гостиной есть диван? — Да, в гостиной есть уютный диванчик — Где диван? — Он в углу комнаты слева от двери.Мне нравится сидеть на этом диване перед телевизором вечером. 6. У окна стоит красивый журнальный столик. На журнальном столике лежат несколько газет. 7. В стакане есть чай 8. Когда ты смотришь телевизор? — Я смотрю телевизор вечером. В нашей комнате есть большой цветной телевизор. На телевизоре стоит красивая ваза. В вазе несколько цветов. 9. У меня в кабинете есть большой письменный стол.

Упражнение 25
Квартира моего друга очень уютная.В квартире три комнаты: гостиная, кабинет и спальня. Гостиная не очень большая. Стены в гостиной синие. На стенах какие-то картины. В центре комнаты стоит стол, вокруг него несколько стульев. Слева от двери диван, Возле дивана два больших кресла. Они очень удобны. В гостиной моего друга стоит пианино. Рояль стоит справа от двери. Спальня и кабинет маленькие. Мебель в квартире коричневая.

Упражнение 26
I. Какого цвета твоя новая шляпа? — Он красный. 2. На вашей кухне есть холодильник? 3. Где на вашей кухне стоит холодильник? — Он в углу кухни. 4. В нашей гостиной есть цветы. в красивой вазе 5. У меня в чашке есть чай 6. У него нет кофе в чашке 7. Какую книгу ты взял из библиотеки во вторник 10. На каком автобусе ты добираешься до работы? 12. Какого цвета твоя новая футболка? — Белая. 13. Она идет в музыкальный магазин, чтобы купить кассету. Какую кассету она собирается купить?

Упражнение 27
Вот большое окно. Через окно мы видим комнату. Напротив окна есть дверь. На двери занавеска. В углу комнаты стоит круглый стол. На нем мы можем увидеть несколько книг и телефон. Над столом есть книжная полка. На книжной полке мы видим несколько газет и книгу Джека Лондона. В комнате две картины.Одна картинка маленькая, другая очень большая. В комнате два книжных шкафа. Книжные шкафы полны книг. В комнате большой диван. На диване мы видим сумку. Чья это сумка? В комнате нет кровати. На маленьком столике у окна стоят цветы и стакан воды. Перед окном мы видим кресло.

Упражнение 28
1. Английский является мировым языком. 2. Я учу английский. Я посещаю уроки английского языка по вечерам.В дни, когда у меня нет занятий, я остаюсь дома и делаю какую-то работу по дому. Я ужинаю со своей семьей. После ужина я разговариваю с членами моей семьи, смотрю телевизор и читаю книги, газеты и журналы. Я ложусь спать поздно ночью. 3.1 утра пить. Дайте мне немного воды, пожалуйста. 4. На столе лежит книга. Дайте мне книгу, пожалуйста. 5. Мне нравится слушать музыку, но мне не очень нравится музыка, которую этот мужчина играет на своей гитаре. 6. Что ты ел на обед? — У меня был только бутерброд с тунцом.7. Он прекрасный учитель. Он преподает историю.

Упражнение 29
1. Когда мой дедушка был молодым человеком, он изучал физику. 2. Вы говорите по-испански? 3. Мой дядя большой специалист по биологии. 4. Японский сложнее французского. 5. Вчера мы слушали очень интересную лекцию об английской литературе. 6. Вчера на уроке географии учительница рассказала нам очень интересные вещи об известных путешественниках. 7. Мой отец говорит по-английски и по-французски, но не говорит по-немецки.8. Вчера у нас был урок математики. Мы написали работу по математике. Учитель сказал: «Вечером я исправлю работы. Завтра вы узнаете результаты».

Упражнение 30
1. Меня зовут Чарли. Я из довольно большой семьи. У меня есть два брата и сестра. Я самый старший, а моя сестра самая младшая; она очень хорошо играет на скрипке и хочет стать профессиональным музыкантом. У нее есть и другие увлечения, и она часто ходит плавать со своими друзьями, если погода хорошая.2. Ты играешь на пианино? 3. В нашей гостиной стоит большой черный рояль. Он находится у стены слева от двери напротив буфета. Моя мама любит играть на пианино. Она часто играет на пианино по вечерам. 4. Мальчики любят играть в футбол. 5 Что ты делаешь вечером? — Я часто играю в шахматы с дедушкой. 6. Где дети? — О, они на улице. Сегодня хорошая погода. Они играют в бадминтон во дворе. 7. В какие игры любит играть твоя сестра? — Она любит играть в теннис.8. Ты любишь играть на гитаре? 9. Какого цвета твоя гитара?

ГДЗ по английскому языку для 5-9 классов Голицынского — книга-решение, включающая в себя комплекс готовых упражнений одноименного учебника, составленного авторитетным методистом РФ — Голицинским Ю. Б.

Решебник по английскому языку Галицынский — самостоятельное изучение грамматики

Бывают случаи, когда у родителей недостаточный уровень владения английским языком, и ученик на занятии не разобрался, как пользоваться тем или иным правилом.

Выход есть — книга-решение на английском языке для 5-9 классов Голицинский. Сборник готовых домашних заданий будет полезен родителям, желающим следить за успеваемостью своих детей, а также школьникам, желающим самостоятельно разобраться в практике использования английской грамматики.

На нашем сайте предусмотрена удобная функция умного поиска: достаточно ввести в поисковую строку номер задачи или часть условия к ней — и система выдаст список, из которого можно выбрать подходящий вариант.

Преимущества использования нашего сайта очевидны:

  1. Интеллектуальный поиск способствует эффективной экономии времени;
  2. Универсальность ресурса заключается в возможности использования его с любого электронного гаджета — ПК, ноутбука, планшета;
  3. Наличие актуальных версий книг решений, соответствующих учебным пособиям. Используется в государственных школах.

Учебник 7 издание 2011 г. Голицынский Ю.Б. — ГДЗ и грамматика английского языка для школьников

В русских общеобразовательных школах при изучении грамматики в 5-9 классах пользуются учебником Голицинского Ю.А.Б. Решение, приведенное на сайте, составлено по его 4-му изданию, вышедшему в 2003 году.

В книгу также включен мастер-класс с пояснениями, которые ориентированы на закрепление языковых навыков учащихся. Книга включает такие разделы, как:

  • Характеристики изделий и их использование;
  • Основные свойства частей речи и их расстановка в предложении;
  • Глагол и его времена в действительном и пассивном залоге.

Учебник будет полезен не только школьникам, но и людям, изучающим английский язык самостоятельно.

При выполнении упражнения по книге Голицынского Ю.Б. более ранняя или более поздняя версия, вы можете использовать интеллектуальный поиск.

Наш сайт поможет учащимся добиться успехов в практическом усвоении английской грамматики и поможет подготовиться к итоговой аттестации.

Учебник по английской грамматике — Сборник содержит упражнения по всем разделам английской грамматики. Упражнения основаны на простой лексике. Они содержат достаточно материала для запоминания основных грамматических форм и развития навыков их использования.Сборник дополнен теоретическим материалом и словарем. Предназначен для учащихся 5-9 классов основных школ и школ с углубленным изучением английского языка. Сборник упражнений по грамматике английского языка Ю.Б. Голицынского широко используется в учебном процессе образовательных учреждений России и стран СНГ. Уникальность методики, использованной в пособии, заключается в возможности тщательной проработки и закрепления материала основных грамматических тем.

Рабочие тетради для сборника упражнений Грамматика английского языка — Содержат задания и упражнения для самостоятельной работы учащихся, способствующие усвоению, активизации и систематизации лексико-грамматического материала. Задания упражнения отличаются разнообразием форматов. Учебники имеют двойную нумерацию. Второй номер каждого упражнения позволяет проверить правильность его выполнения.

Разговорный английский язык Разговорный справочник для школьников — Для средних классов гимназий и школ с углубленным изучением английского языка.Весь материал, содержащийся в пособии, разделен на несколько наиболее распространенных тем: семья, образование, театр, путешествия и т. д. Каждая тема сопровождается большим количеством заданий, упражнений, направленных на развитие и закрепление навыков написания рассказа. использование прямой и косвенной речи, умение задавать вопросы, отвечать на них, поддерживать диалог. Каждый раздел дополнен большим количеством устоявшихся словосочетаний, пословиц, поговорок, употребляемых в разговорной речи. Пособие будет интересно и полезно всем изучающим английский язык.

Английский самоучитель № 1 Метод таблиц подстановки — Таблицы подстановки использовал в своей педагогической практике известный методист и автор учебников Ю. Б. Голицынский. Благодаря этому методу ученик последовательно овладевает английским языком, изучая структуру и способы построения предложений. Строя фразы на основе устойчивых выражений, учащийся доводит речевые навыки английского языка до автоматизма. Метод таблицы подстановок был использован Ю.Б. Голицынского на протяжении десятилетий и доказал свою высокую эффективность в изучении английского языка.

Соединенное Королевство Учебное пособие . Эта книга представляет собой учебное пособие, которое знакомит учащихся с основными достопримечательностями, историей и биографиями известных британских граждан. Книга предназначена для учащихся старших классов гимназий и школ с углубленным изучением английского языка, для студентов высших и средних специальных учебных заведений.

Вы освоили английский язык на начальном уровне, читали учебник Натальи Бонк и другие пособия, слушали аудиокниги, смотрели видеокурсы.Что делать дальше и в каком направлении двигаться, когда в голове «каша» из глаголов, спряжений и наклонений?

Кажется, что ты уже много знаешь, но почему-то сложно запомнить и применить в жизни все, чему ты научился. И писать трудно, и диалоги косноязычные, и разговорную речь понимаешь только тогда, когда эстонцы говорят по-английски, и чуть быстрее — и уже беспомощен.

Не беспокойтесь! Все дело в том, что у вас еще мало практики, нужно еще потрудиться и как следует отработать теорию, закрепив ее упражнениями с помощью такой замечательной книги, как «Грамматика.Сборник упражнений» автора Юрия Голицынского.

Учебник Голицынского «Сборник упражнений по английской грамматике» идеально подходит для многократного повторения упражнений, доведения своих знаний до автоматизма. Правило уже запоминается на подсознательном уровне: его даже не нужно каждый раз вспоминать, рука пишет сама, а язык говорит. Это сродни поведению опытного водителя: трогаясь с места или меняя скорость, он автоматически нажимает на педали сцепления и газа, не вспоминая об уроках автошколы.

Мы говорим:

  • много книг (много книг), мало книг
  • много радости (много радости), мало радости
  • урок начался (начался урок), а не урок начался
  • Я перестал заправляться (я перестал заправляться), а не я перестал заправляться
  • не курить (не курить), не курить

Вывод один: чтобы говорить свободно и без запинок, необходимо, как и в вождении автомобиля, постоянно практиковаться, а в нашем случае это значит не выпускать из рук книгу грамматических упражнений.

Голицынский поможет вам освоить одну из самых малопонятных тем в английской грамматике: герундий.

Запоминать глаголы, после которых ставится герундий, а после которых инфинитив, равно как и заучивать таблицу неправильных глаголов в чистом виде — бесполезное занятие. Только практика, и постоянная практика, поможет интуитивно правильно применять ту или иную глагольную форму. То же самое можно сказать и об употреблении определенного артикля «the» и неопределенного «а».

Последнее издание грамматики Голицынского

Юрий Голицынский работал над книгой долго — почти 25 лет.В настоящее время вышло седьмое издание учебника «Грамматика. Сборник упражнений. Упражнения лексически просты, и это важно: сложную тему грамматики легче усвоить на простых примерах.

Темы упражнений широки, вот лишь краткий список:

  • артикли, местоимения, предлоги
  • существительное
  • прилагательное (со степенями сравнения)
  • раза и их аранжировки
  • модальных глагола
  • субъект, объект
  • пассивный залог
  • сослагательное наклонение
  • неличные формы глагола
  • косвенная речь

После выполнения упражнений вы всегда можете проверить себя, посмотрев ответы с помощью ключа (они выпущены в отдельной книге). Это дает возможность не зависеть от преподавателя и работать полностью самостоятельно.

Седьмое издание учебника дополнено новыми интересными темами:

  1. Олимпийские игры последних лет и предстоящие
  2. Экономический кризис
  3. Китайско-индийское чудо
  4. Глобальное потепление.

Книга содержит тексты о президенте Бараке Обаме и премьер-министре Джеймсе Гордоне Брауне.

Дополнения, которые постоянно делает Голицынский, делают его учебник современным.Пройдя весь лексический материал, вы сможете свободно общаться на все животрепещущие темы общества, политики, культуры, науки и спорта. Поэтому он подойдет как школьнику, так и взрослому, решившему выучить английский, и особенно тем, кто хочет расширить границы своего личного мира: путешественникам и эмигрантам, просто любознательным людям, читающим на языке оригинала.

Удобство поиска и возможность самоконтроля

В чем еще прелесть этой вещи и чем Голицынский отличается от других авторов изданных до него сборников английских грамматик.

Явным плюсом является то, что в его книге вы без труда найдете любую тему с упражнениями по ней и ответами на них. Содержание систематизировано, нет необходимости изучать весь учебник с самого начала, чтобы дойти до интересующей точки.

Хотите идти в ногу со временем? Вот они, в принципе, все: выбирайте упражнения для сравнения характеристик каждый раз, выполняйте их с самоконтролем. Не умеете строить словосочетания типа «если бы» и «хотелось бы»? Итак, вы здесь — в разделе условных предложений и сослагательных наклонений.Все очень просто и понятно. В конце грамматики есть словарь со словами, использованными в упражнениях.

Учебник Голицынского можно купить в книжном интернет-магазине или скачать из электронных библиотек. Советую начинать изучение языка с любой доступной грамматики для начинающих (например, учебник Бонка, видео- и аудиокурсы), а после прохождения каждого этапа обучения закреплять свои знания по методике Голицынского.

Решебник по английскому языку для 5-9 классов Голицынского представляет собой сборник готовых домашних заданий, составленный по учебнику Ю. Б. Голицинского, который является основным учебником для изучения английского языка в большинстве российских школ.

Решебник по английскому языку, Голицынский — понимаем грамматику без репетитора

Осознавая важность английского языка, многие родители нанимают для своих детей дорогих репетиторов, в связи с тем, что ученик не в состоянии самостоятельно справляться с заданиями школы учебный план.

Поскольку объем информации по предмету чрезвычайно широк, школьники иногда не могут ее запомнить на уроках, а дома с трудом выполняют упражнения.

Помощником в практическом освоении темы могут стать ГДЗ по английскому языку для 5-9 классов Голицынского, которые содержат не только готовые ответы к упражнениям, но и комментарии по их выполнению.

Используя наш сайт, вы откроете для себя новую форму изучения английского языка. Онлайн-ответы на домашние задания:

  • Можно найти по нумерации, представленной в таблице;
  • Доступен для любого электронного гаджета — телефона, ноутбука, планшета;
  • Они регулярно обновляются и поэтому соответствуют требованиям общеобразовательных школ России.

Для отдельных заданий дается несколько вариантов выполнения, что позволяет более глубоко понять алгоритм выполнения упражнений.

Благодаря справочной книжке английского языка родители также вовлечены в процесс обучения ребенка: теперь они могут не только эффективно следить за успеваемостью своих детей, но и помогать им с домашним заданием по иностранному языку.

Гдз английского языка — учебник 7-е издание Голицынского Ю.А.Б. от 2011 г.

Учебник составлен Голицинским Ю.Б. и выпущенный в 2003 году в 4-м издании — основа для постижения ключевых правил английской грамматики в 5-9 классах. Вся теоретическая информация подкреплена практическими упражнениями, которые закрепляют знания учащихся по языку.

Учебник состоит из трех основных разделов:

  1. Определенные и неопределенные артикли: особенности и употребление в речи;
  2. Характеристики основных частей речи и строения предложения;
  3. Правильные и неправильные глаголы, времена, активный и пассивный залог.

Многие упражнения, приведенные в пособии, относятся к категории заданий повышенной сложности. Используя готовые домашние задания, школьник не только обеспечит качественное выполнение домашнего задания, но и закрепит полученные на уроке знания.

Наука Бека: классы 1-6

Научная программа Бека написана для христианской аудитории, как ясно из названий их книг, таких как Открытие Божьего мира . Все книги в мягком переплете и полноцветные.До третьего класса учебники предназначены для использования в качестве расходных материалов, поскольку они предоставляют учащимся место для написания ответов на некоторые вопросы и задания. Учебники для четвертого класса и старше не расходуются и имеют отдельные рабочие тетради или рабочие листы.

Темы часто повторяются в этих курсах для начальных классов, хотя повторяющаяся информация представлена ​​на более высоких уровнях с большей детализацией.

Бека издает курсы здоровья, которые предназначены для использования вместе с курсами естественных наук.

Discovering God’s World, четвертое издание (1-й класс)

Discovering God’s World — это расходный материал для научной литературы, который включает как информацию, так и упражнения. Эта 130-страничная книга богато иллюстрирована и написана таким образом, что идеально подходит для чтения вслух. В нем часто есть вопросы, которые вы можете остановить и обсудить с ребенком в непринужденной манере. Оно написано от первого лица таким языком, как: «Мои глаза — один из чудесных даров Бога мне» (стр.12). Намерение Бека состоит в том, чтобы дети начали этот курс в середине учебного года, когда они могли бы сами прочитать часть из него.

Материал представлен в блоках «Открывая себя» (их особенности и их чувства), «Открывая свои игрушки» (о силах и простых машинах), «Открывая животных» (в основном о детёнышах), «Открывая насекомых», «Открывая растения» и «Открывая времена года». В каждом из шести разделов книги есть три или более практических занятий, которые должно быть легко выполнить. Есть также некоторые действия, которые учащиеся могут выполнять в своих книгах, например, рисовать линии, чтобы сопоставить изображения детенышей животных и их матерей, решать кроссворд из трех слов и раскрашивать цветы по номерам. Некоторые блоки включают «Помнишь ли ты?» страницы с краткими обзорными вопросами.

Книгу можно использовать самостоятельно без помощи учителя. Однако для этого есть планы уроков в Homeschool History, Science, and Health 1: Curriculum/Lesson Plans book .  В планы уроков включены ответы.

Мне кажется, что он содержит как раз то количество материала, которое нужно для науки, в то время, когда математика и словесность должны занимать большую часть вашего учебного времени.

Наслаждаясь Божьим миром, пятое издание (второй класс)

Наслаждаясь Божьим миром также помечен как «научная литература», как и книга для первоклассников. Этот 200-страничный учебник увеличивает объем содержания и уровень сложности. В упражнениях на понимание дети сопоставляют предметы, обводят правильные ответы и пишут слова и предложения.

Единицы охватывают Бога как Творца и Творца, человеческое тело, растения и деревья, животных и их среду обитания, научные исследования, принципы работы вещей (силы, движение, простые механизмы и состояния материи), атмосферу (воздух, погода, и круговорот воды), земля и космос.

Вместо руководства для учителя учебная информация по этому курсу и ответы к учебнику содержатся в книге Homeschool History, Science and Health 2: Curriculum/Lesson  Plans .Существует также набор учебных таблиц по истории, естествознанию и здоровью 2 для домашнего обучения, но они вам не понадобятся.

В учебнике для учащихся довольно много письменных и практических заданий. Некоторые мероприятия с пометкой «Будь ученым!» познакомить младших школьников с научным методом.

Многие дополнительные страницы научной деятельности включены в История, наука, здоровье 2: рабочая тетрадь . На этих страницах есть головоломки, изображения для маркировки, действия по вырезанию и вставке, раскрашивание, рисование, сопоставление и многое другое.Там много разнообразия. Эти занятия усиливают содержание урока, но не являются обязательными. Для этой книги доступен отдельный ключ ответа.

Изучение Божьего мира, пятое издание (3 класс)

Изучение Божьего мира охватывает ученых и их работу, физику, атмосферу, земную поверхность, растения, солнечную систему, царство животных, среду обитания животных и человека. тело. Многие из этих тем были представлены в первом или втором классе, но здесь они преподаются с расширенным содержанием в этом 344-страничном учебнике.Например, в главе о физике рассматриваются силы, движения и простые механизмы — темы, которые были введены во втором классе. В третьем классе обучение физике расширяется и включает изучение четырех источников энергии (ветер, вода, солнце и топливо), видов энергии, зубчатых колес, составных машин, а также фундаментов и опор для конструкций.

Практические занятия, представленные как «Что-нибудь попробовать», предполагают эксперименты и наблюдения, которые закрепляют информацию, полученную на уроках.Другие практические занятия под названием «Будь ученым!» знакомят с научным методом.

Частые проверки понимания с вопросами, на которые нужно ответить, разбросаны по каждой из девяти глав учебника. Учащиеся могут записать свои ответы в учебник. «Подумай об этом!» разделы задают учащимся вопросы, которые, вероятно, лучше всего использовать для обсуждения. Вы почти наверняка захотите получить Исследование Божьего мира: ответы на текстовые вопросы .

Изучение мира Бога: викторины, тесты и рабочие листы включает один рабочий лист, один викторину и один тест для каждого модуля.Многие из рабочих листов должны использоваться с заданиями в учебнике. В этой книге есть отдельный ключ для ответов.

Вы также можете использовать записную книжку My Animal Notebook , которая была создана для использования с учебником по естественным наукам для третьего класса. Блокнот знакомит учащихся с классификацией животных, поскольку они персонализируют ее с помощью собственных изображений и отчетов о животных (которые они будут писать). Инструкции по созданию этой тетради находятся в Homeschool Science and Health 3: Curriculum/Lesson Plans , и непонятно, как вы будете использовать тетрадь без этих инструкций.

Понимание Божьего мира, четвертое издание (4 класс)

Понимание Божьего мира включает широкий круг тем: научный метод, насекомые, растения, птицы, материя, энергия, геология, океанография и астрономия. Вопросы на понимание для обсуждения разбросаны по всей книге, и во всех, кроме первой из девяти глав книги, в конце есть проверка главы с вопросами, на которые нужно ответить. Студенты должны написать свои ответы в другом месте, так как им не предоставлено место для записи в своих учебниках. Понимание Божьего мира: Ключ ответов содержит ответы на вопросы из учебника.

Большинство отделений имеют более одного практического занятия. Они не слишком сложны, и все их можно использовать в условиях домашнего обучения.

В этом учебнике значительно меньше страниц, чем в учебнике для третьего класса — 237 против 344. Основная причина в том, что иллюстраций гораздо меньше. Кроме того, практические занятия и другие элементы боковой панели представлены в сжатом виде.Например, эксперименты занимают вдвое меньше места, потому что они объясняются абзацами, а не излагаются шаг за шагом, как для третьего класса.

Неожиданной особенностью этого учебника является изучение состояния птиц, которые представлены по одному на протяжении всего курса. Студенты также знакомятся с государственными цветами, а также с птицами и цветами канадских провинций.

Понимание Божьего мира: рабочая тетрадь содержит 44 страницы с заданиями.Среди занятий — маркировка, рисование, раскрашивание, заполнение пропусков, головоломки и охота на природе. Некоторые страницы требуют, чтобы учащиеся назвали конкретных птиц и цветы. На некоторых страницах с пометкой «Детектив на заднем дворе» учащиеся отправляются на улицу, чтобы поставить галочки на странице для деревьев, цветов и насекомых, которых они могут найти. В этой книге есть свой ключ к ответу.

Учебная информация и инструкции по координации различных компонентов курса находятся в Homeschool Science and Health 4: Curriculum/Lesson Plans .Для этого курса есть книга Quizzes & Tests , и у нее есть собственный ключ для ответов. Также может быть полезен набор из Учебных таблиц по естественным наукам 4–6 для домашнего обучения .

Исследование мира Бога, четвертое издание (5 класс)

Исследование мира Бога рассказывает учащимся о насекомых, млекопитающих, свете, земле, окаменелостях, море, морской жизни, энергии, двигателях, космосе, погоде и позвоночных. Во многих интересных вставках по всему учебнику представлена ​​интригующая информация, практические занятия и краткие биографии христианских ученых. Эти боковые панели включают «Расследования класса» и «Частные детективы» — практические занятия, для которых вам потребуются расходные материалы, которых у вас может не быть под рукой, такие как жидкая синька, нашатырный спирт и глина.

Проверка понимания разбросана по каждой главе, а в конце каждой из девяти глав учебника есть проверка главы с вопросами.

Исследование мира Бога: викторины и рабочие листы  содержит 24 рабочих листа и 25 викторин — более одного викторины на главу.Тесты вынесены в отдельную книгу. Существуют отдельные ключи ответов для учебника, книги викторин и рабочих листов и книги тестов.

Homeschool Science and Health 5: Учебный план/Урок Планы координирует ресурсы, но это не обязательно. Также доступен дополнительный набор Homeschool Science 4-6 Teaching Charts  .

Наблюдение за миром Бога, четвертое издание (6 класс)

В этом учебнике учащиеся изучают беспозвоночных, растения, Землю, Вселенную, космос, материю и введение в химию. Он включает в себя проверки понимания в каждой главе и проверку главы в конце каждой из шести глав. Практические занятия представлены в полях с пометками «Очевидец-репортер» или «Студент-наблюдатель». Однако некоторые из них представляют собой исследовательскую или наблюдательную деятельность, а не настоящие практические эксперименты. Наблюдение за миром Бога: Ключ к ответу содержит ответы на все вопросы из учебника.

Наблюдая за миром Бога: викторины и рабочие листы содержит 25 викторин и 22 рабочих листа, которые можно использовать вместе с учебником.Тесты находятся в отдельной брошюре «Наблюдение за миром Бога: тесты ». Обе книги имеют свои собственные отдельные ключи ответов.

The Homeschool Science and Health 6: Curriculum/Lesson Plans В есть планы уроков по естественным наукам и учебникам по здоровью для шестого класса, но это не обязательно. Дополнительный набор Учебных таблиц по естественным наукам для домашних школ 4–6  — это тот же набор, который используется для классов с четвертого по шестой.

Датанауфберайтунг для ALMaSS | SpringerLink

  • Статистика.(2021). Anzahl der landwirtschaftlichen Betriebe und Bauernhöfe in Deutschland bis 2020. https://de.statista.com/statistik/daten/studie/36094/umfrage/landwirtschaft—anzahl-der-betriebe-in-deutschland/.

  • Евростат. (2021). Продажа пестицидов. Код онлайн-данных: AEI_FM_SALPEST09 . https://ec.europa.eu/eurostat/databrowser/view/aei_fm_salpest09/default/table?lang=en.

  • Bundesamt für Verbraucherschutz und Lebensmittelsicherheit.(2021). Absatzmengen von Wirkstoffen in Pflanzenschutzmitteln im Geltungsbereich des deutschen Pflanzenschutzgesetzes. https://www.bvl.bund.de/.

  • Йохан Котце, Д., Брандмайр, П., Казале, А., Доффи-Ричард, Э., Деконинк, В., Койвула, М.Дж., Лёвей, Г.Л., Моссаковски, Д., Нордейк, Дж., Паарманн В., Пиццолотто Р., Саска П., Шверк А., Серрано Дж. , Шишко Дж., Табоада А., Турин Х., Венн С., Вермёлен Р., и Зетто, Т. (2011). Сорок лет исследований жужелиц в Европе — от таксономии, биологии, экологии и популяционных исследований до биоиндикации, оценки среды обитания и сохранения. Зукис, 100, 55–148. https://doi.org/10.3897/zookeys.100.1523.

  • Халлманн, К.А., Зорг, М., Йонгеянс, Э., Зипель, Х., Хофланд, Н., Шван, Х., Стенманс, В., Мюллер, А., Сумсер, Х., Хоррен, Т., Гоулсон, Д., и де Крун, Х. (2017). За 27 лет общая биомасса летающих насекомых на охраняемых территориях сократилась более чем на 75 процентов. PLoS One, e0185809. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0185809.

  • Хомбург К., Дрис К., Буто Э., Нольте Д., Шуетт В., Цумштейн П., Ручковски Э. и Ассманн Т. (2019). Куда делись все жуки? Долгосрочное исследование показывает снижение численности жужелиц в заповеднике на севере Германии. Сохранение и разнообразие насекомых, 12, icad. 12348. https://doi.org/10.1111/icad.12348.

  • Топпинг С. Дж., Хансен Т. С., Дженсен Т. С., Джепсен Дж. У., Николайсен Ф. и Оддерскэр П. (2003). ALMaSS, агентная модель для животных в умеренных европейских ландшафтах. Экологическое моделирование, 167, 65–82. https://doi.org/10.1016/S0304-3800(03)00173-X.

    Перекрёстная ссылка Google ученый

  • Топпинг С.Дж., Крейг П.С., де Йонг Ф., Кляйн М., Ласковски Р., Маначини Б., Пипер С., Смит Р., Соуза Д.П., Стрейсль Ф. ., Сваровски, К., Тиктак, А., и ван дер Линден, Т. (2015). На пути к управлению пестицидами в ландшафтном масштабе: ERA с использованием изменений в смоделированной занятости и численности для оценки долгосрочного воздействия пестицидов на население. Наука об окружающей среде в целом, 537, 159–169. https://doi.org/10.1016/j.scitotenv.2015.07.152.

    КАС перекрестная ссылка Google ученый

  • Зилковска Э., Топпинг С. Дж., Беднарска А. Дж. и Ласковски Р. (2021). Поддержка нецелевых членистоногих в агроэкосистемах: моделирование воздействия инсектицидов и ландшафтной структуры на жужелиц в сельскохозяйственных ландшафтах. Science of the Total Environment, 774, 145746.

    CrossRef Google ученый

  • Топпинг, К.Дж., Хойе, Т.Т., Оддерскаер, П., и Эбишер, Нью-Джерси (2010). Модельно-ориентированный подход к моделированию популяций серой куропатки. Экологическое моделирование, 221, 729–737. https://doi.org/10.1016/j.ecolmodel.2009.11.004.

    Перекрёстная ссылка Google ученый

  • ESRI. (2011). ArcGIS Desktop: выпуск 10 . Научно-исследовательский институт экологических систем.

    Google ученый

  • Топпинг, К.Дж. И Олесен, Дж. Э. (2004). Моделирование роста растительности в ALMaSS 4.0 . https://projects.au.dk/fileadmin/ALMaSSVegetationModelling.pdf.

  • Pro-Corn GmbH, SFG mbH. (2020). Bundessortenversuch 2020. https://www.bundessortenversuch.de.

  • Билде, Т., и Топпинг, К. (2004). Черты истории жизни взаимодействуют с составом ландшафта, чтобы влиять на динамику популяции наземных членистоногих: имитационное исследование. Ecoscience, 11, 64–73. https://doi.org/10.1080/11956860.2004.11682810

    CrossRef Google ученый

  • Эссер, Дж. (2016). Teilverzeichnis Бранденбург. В O. Bleich, S. Gürlich и F. Köhler (Hrsg.), Verzeichnis und Verbreitungsatlas der Käfer Deutschlands . http://www.colkat.de/de/fhl/.

  • Беллманн, А., Гюрлих, С., и Шмидт, Л. (2016). Teilverzeichnis Niedersachsen. У О. Блайха, С. Гюрлиха и Ф.Köhler (Hrsg.), Verzeichnis und Verbreitungsatlas der Käfer Deutschlands . http://www.colkat.de/de/fhl/.

  • Торбек, П., и Бильде, Т. (2004). Сокращение численности универсальных членистоногих хищников после ухода за посевами. Журнал прикладной экологии, 41, 526–538. https://doi.org/10.1111/j.0021-8901.2004.00913.x.

    Перекрёстная ссылка Google ученый

  • Университет Хартфордшира.