Гдз п географии 6 класс контурные карты: Страница 8 — 9. Градусная сеть

Решебник по географии за 6 класс, ответы онлайн

• 1 класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Информатика
  • Музыка
  • Литература
  • Окружающий мир
  • Человек и мир
  • Технология
• 2 класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Белорусский язык

Геологические карты — Карты

Эта геологическая база данных о четырехугольнике Юкайпа 7,5 футов была подготовлена ​​Проектом картографирования ареалов Южной Калифорнии (SCAMP), региональным проектом геологического картирования, спонсируемым совместно Геологической службой США и Геологической службой Калифорнии. База данных была разработана как вклад в базу данных национальных геологических карт Национальной кооперативной программы геологического картирования и предназначена для обеспечения общей геологической обстановки четырехугольника Юкайпа. База данных и карта предоставляют информацию о грунтовых материалах и геологических структурах, включая разломы и складки, которые образовались в четырехугольнике из-за сложностей в системе разломов Сан-Андреас.

Четырехугольник Yucaipa 7,5 ‘содержит материалы и структуры, которые дают уникальное представление о мезозойской и кайнозойской геологической эволюции южной Калифорнии. Стратиграфические и структурные элементы включают: (1) полосы разлома Сан-Андреас, которые ограничивают далеко перемещенные террейны кристаллических и осадочных пород; (2) мезозойские кристаллические породы, образующие нижнюю и верхнюю плиты региональной системы надвигов Винсент-Орокопиа; и (3) поздние третичные и четвертичные осадочные материалы и геологические структуры, которые сформировались в течение последнего миллиона лет или около того и фиксируют сложные геологические взаимодействия в системе разлома Сан-Андреас. Эти материалы и деформирующие их структуры обеспечивают геологическую основу для исследований геологических опасностей, подпитки подземных вод и подземных потоков.

Геологическая информация, содержащаяся в базе данных Yucaipa, представляет собой данные общего назначения, которые применимы для наземных исследований в области наук о Земле и биологических наук. Термин «универсальный» означает, что все классы геологических объектов имеют минимальный объем информации, достаточный для характеристики их общих геологических характеристик и интерпретации их общей геологической истории.Однако ни один класс пространственных объектов не имеет достаточно информации, чтобы окончательно охарактеризовать его свойства и происхождение. По этой причине база данных не может использоваться для геологических оценок конкретных участков, хотя ее можно использовать для планирования и руководства исследованиями на уровне конкретных участков.

Каталог курсов | УБК Департамент географии

Преобразование UTM в географические координаты (широта, долгота)

См. Также преобразование координат в обратном направлении: Преобразование географических координат в UTM

Универсальная поперечная проекция Меркатора (UTM)

UTM — это конформная проекция, в которой используется двумерная декартова система координат для определения местоположения на поверхности Земли.Это представление горизонтального положения, то есть оно используется для определения местоположения на Земле независимо от вертикального положения, но отличается от традиционного метода широты и долготы в нескольких отношениях.

Система UTM — это не единичная картографическая проекция. Вместо этого система делит Землю на шестьдесят зон , каждая из которых представляет собой полосу по шесть градусов с долготой , и использует секущую поперечную проекцию Меркатора в каждой зоне.

Сетевая зона

Комбинация зоны и полосы широты определяет зону сетки. Зона всегда записывается первой, а затем полоса широты.

Зона

Система UTM делит Землю на 60 зон, каждая по 6 ° долготы широты.

Диапазон широты

Каждая зона разделена на 20 диапазонов широты. Каждая полоса широт имеет высоту 8 ° и обозначается буквами от «C» до «X», без букв «I» и «O».

Исключения зоны сети

На юго-западном побережье Норвегии зона сетки 32V (ширина 9 ° долготы) расширена дальше на запад, а зона сетки 31V (ширина 3 ° долготы) соответственно сужается, чтобы покрыть только открытую воду.

В районе Шпицбергена четыре зоны сетки 31X (9 ° долготы в ширину), 33X (12 ° долготы в ширину), 35X (12 ° долготы в ширину) и 37X (9 ° долготы в ширину). ) расширены, чтобы покрыть то, что в противном случае было бы охвачено семью зонами сетки 31X — 37X.

Учитываются все исключения.

Датум (эллипсоид)

Эллипсоиды описывают форму Земли, используемую для расчета сетки UTM. Доступные эллипсоиды:

• Эйри
• Национальная Австралия
• Бессель 1841
• Бессель 1841 Намбия
• Кларк 1866
• Кларк 1880
• Эверест 1830 Индия
• Эверест 1830 Малайзия
• Эверест 1956 Индия
• Эверест 1964 Малайзия и Сингапур

• Эверест 1969 Малайзия
• Эверест Пакистан
• Фишер 1960 Меркурий
• Фишер 1968
• ГРС 1967
• ГРС 1980
• Хельмерт 1906
• Hough
• Индонезийский 1974
• Международный

• Красовский
• Модифицированный Эйри
• Модифицированный Эверест
• Модифицированный Fischer 1960
• Южноамериканский 1969
• WGS 60
• WGS 66
• WGS 72
• WGS 84

Определения

DD

Десятичные градусы

DDM

Градусы десятичные минуты

DMS

Градусы-минуты-секунды

ГАРС

Глобальная система координат

GEOREF

Мировая географическая справочная система

UTM

Универсальная поперечная проекция Меркатора

УСНГ

Национальная сеть США

МГРС

Справочная система военной сети

На этой странице использованы материалы из Википедии: Универсальная поперечная система координат Меркатора

Местоположение и карта геокулуса | Genshin Impact ｜ Game8

No.	Изображение	Как получить
1	Увеличить	Вдоль утеса берегитесь 2-го Ока Штормов поблизости.
2	Увеличить	Заберитесь на огромное дерево рядом с ним, затем скользите к Геокулусу.
3	Увеличить	Поднимитесь на скалу, чтобы получить Геокулус на вершине.
4	Увеличить	Внутри пещеры, в которую можно попасть из озера в Каменном лесу Хуангуан.
5	Увеличить	На горе. Рекомендуется начать скользить с точки Teleport Waypoint на горе. Аозанг.
6	Увеличить	Используйте навык Анемо на ветряной мельнице, чтобы активировать поток ветра и использовать его, чтобы получить Геокулус.
7	Увеличить	Спрыгните с ближайшей горы, чтобы добраться до Геокулуса в воздухе, но при приземлении следите за Стражем Руин.
8	Увеличить	В воздухе над пропастью. Доступен при скольжении с высоты.
9	Увеличить	Снова скользите с высоты, но при приземлении следите за Стражем Руин.
10	Увеличить	Совместите 3 статуи кранов, чтобы создать восходящий поток ветра и лететь к плавучему острову
11	Увеличить	В щели между скалами.
12	Увеличить	Вдоль утеса, куда можно подняться снизу или скользить сверху.
13	Увеличить	На скале на вершине горы. Следите за своей выносливостью во время лазания.
14	Увеличить	В воздухе внутри пещеры. Вы берете его из отверстия наверху или используете восходящие потоки ветра, чтобы скользить к нему снизу.
15	Увеличить	На крыше небольшой пагоды. Рекомендуется скользить с горы. Путевая точка телепортации Хулао.
16	Увеличить	В воздухе, недалеко от Геокулуса №15. Доступен скользя с горы. Путевая точка телепортации Хулао.
17	Увеличить	Над прудом под Геокулусом №16. Чтобы добраться до него, скользите с ближайшего холма.
18	Увеличить	На вершине горы, на которую можно подняться.
19	Увеличить	Расположен у водопада, до него можно спуститься с горы. Путевая точка телепортации Хулао.
20	Увеличить	Под мостом.
21	Увеличить	Под водопадом, попасть в бассейн водопада можно с №20.
22	Увеличить	Найден под водой. Вы можете осушить озеро с помощью ближайших выключателей.
23	Увеличить	На крыше небольшой пагоды. Доступ к нему можно получить с ближайших скал.
24	Увеличить	В воздухе над долиной, доступный для скольжения.
25	Увеличить	На крыше дома, куда можно подняться, взобравшись на дерево рядом с ним.
26	Увеличить	В воздухе, у высокой горы. Следите за своей выносливостью во время лазания.
27	Увеличить	В воздухе. Вы можете схватить его, пройдя через руины сбоку, но берегитесь нескольких стражей руин поблизости.
28	Увеличить	На вершине скалистого холма. доступны с помощью навыков гео для создания ступенек.
29	Увеличить	В воздухе, попасть в него можно, поднявшись на холм рядом с ним.
30	Увеличить	Подземелье внутри пещеры.
31	Увеличить	На крыше здания у воды, куда можно подняться.
32	Увеличить	На скале, доступ к которой можно получить, используя навыки гео для создания ступенек.
33	Увеличить	На вершине одной из Девяти Кил мира.
34	Увеличить	Заберитесь на дерево на самой высокой точке склона Куйджуэ.
35	Увеличить	На вершине сломанного моста. Доступ к нему можно получить, используя навыки гео, чтобы создавать ступеньки или скользить со скал наверху.
36	Увеличить	На вершине руин, доступ к которому можно подняться.
37	Увеличить	Внутри сломанной башни на самом нижнем уровне.

IGNOU — Народный университет

Выбор программы — Выбор — ACEACFSACISEACPDMACSEPDACSMADACMADAOMADCMADITADTSAIPRAPDFAPSMBIOAPSMGAPSMWAPSSAPVPFVASSOASSOCIATEATPDBABAADMBAASLSBAAVFXBACTBAFCBAFDBAFMPBAIHABARCHBBARLBBARSBBARSDLBCABCOMBCOMAFBCOMCAABCOMFCABCSSIBEDBEDSEBEDSEHIBEDSEMRBEDSEVIBHMBIHMBITBLISBMITBMLTBMRHITBNSBPPBPPDSBPPDS BRTTBSCBSCFMRMBSCFWTBSCHIHABSCHOTBSCLGADBSCNBSWBTAEBTCLEVIBTCMBTCSVIBTECVIBTELVIBTMEBTMEVIBTSBTWRECAFECAHCCAHTCAISCALCAPCARHCAYCBEDCBSCCDPCCEANMCCITSKCCLBLCCLCCCMHCCPCCPDCCRCCSSCDCWCDMCDNKCDNMACDOCDTPCELLCEMBACEMPACESCESECPCESEHICESEMRCESEVICETECETMCFECFLCFNCFSCFSTYCGLCGMSMCHAACHBCPCHBHCCHCWMCHETCHRCIAPCIATCIBCICCICTALCIECIFCIGCIHLCISCITCITSMCJDCJLCLDCLGMCLLCLPCMCHCCMCHNCMSRCNCCCNICCNINCNMCNOCCOFCPACPABNCPAHMCPAKMCPAKPCPAKTCPAMCPAMPCPAOSCPATCPATHACPECPELCPFCPFMCPHNCPISASCPLTCPPDPTCPPLCPSCPSKCPSLCPVECRDCRFCRFFCRHCRHTCRMCRSCRULCSEPDCSICSLFCSMCSSACSUCCSUSCSWCJSCTAOCTECTGSCTPMCTSCTVMCULCVACVAACVAPCVASCWDLCWDMCWEDCWHMCYPDAFEDAQDBPOFADCCNDCEDCHDCIMDCLCDCLEDCLEGDCLEVIDCODCSVIDCYPDDEDDTDECEDECVIDELEDDEL VIDEMEDESDDFPTDFSDFSTYMDHNEDHOTRMDIMDIPPDMEDMEVIDMLTDMTDNADNHEDNSDPEDPLADDPVCPODRITDSMDTGDTSDULDVAPFVDWEDDWMEMBAHMEMBAIHMEMBAITEXMBAFCEDIPHDPALPHECOLPNSSDMAAEMAANMAAPMMADEMADE2MAEDSMAEDUMAEMPMMAFRMMAGDMAHMAJMCMAPCMAPDMAPYMARDMASAMASASMATSMAWGSMAWGSCLMBAAVBMMBABFEVMBABMMBACGMBACNMBACTMBAEVMBAFMMBAFTMBAHMMBAIHMMBAITMMBAMAFCIMBANIMMBARSMBASCMFLMBATEXMMCAMCOMMCOMBPCGMCOMFTMCOMIDTMCOMMAFSMECMEDMEDSEHIMEDSELDMEDSEMRMEDSEVIMEGMFAPMGPSMHAMHDMIPLMLDMLISMPMPAMPAHVMMPATHAMPBMPHILMPHILCOMMPHILDEMPHILECMPHILPSMPHILRSOMPHILSOMPHILSOCMPHILSWMPHILTHMPHILTTMPPMPSMSBOBIMSBOCCMSBOMMMSBOTMSCAECMSCASMSCBIBOMSCCFTMSCCHEMMSCCRDMSCDFSMMSCFMRMMSCFWTMSCLGADMSCLSCMSCMACSMSCVMCDMSNNMSOMSSTMSWMSWCMSWNEMSWPMTECHAEMTECHCSMTECHESDMTECHISSMTECHNBMTECHNEMTECHSDMTECHSRMTECHSTMTECHTCMTECHTSMTECHVDMTMNCDCPNIPDFNIPFPPNIPOANIPWMPCSEPDPDCDMPGCAEPGCAPPGCBGSAPGCBHTPGCCLPGCCL_OLPGCCPPGCEPGCEDSPGCENCPGCEPDPGCGIPGCGPSPGCHIPGCIATIVIPGCIERAPGCIVPGCMHTPGCMIPGCMLPGCMRRPGCOIPGCPPGCPDNPGCPDTPGCPMPGCPPPGCPPKPGCQMPGCRWPGCSOPGCSRVSPGCTWPG CULSAPGDACPGDACPPGDAEPGDAPPPGDASTPGDBEPGDBPPGDCCPGDCFTPGDCJPGDDEPGDDHMPGDDMPGDEDSPGDELPGDEMAPGDENLWPGDENLWOLPGDESDPGDETPGDFCSPGDFIMKTPGDFMPPGDFSQMPGDFSTYDPGDFSTYDMPGDFTPGDGBLPGDGBLFFPGDGBLPPGDGBLPTPGDGMPGDGPSPGDHAMPGDHEPGDHEMPGDHHMPGDHIVMPGDIBOPGDICGPGDIEPGDIPRPGDISPGDLANPGDLPOPGDMCHPGDMDPGDMISHEPGDMRRPGDPDPGDPDNPGDPMPGDPPEDPGDPSMPGDRBIPGDRDPGDREPYPGDREPYDLPGDRPPGDSICPGDSLMPGDSOPGDSSPGDSWPGDSWTPGDTPGDTACPGDTCDPGDTRMPGDUGPGDUPDLPGDVSSAPGDWGSPGJMCPGPCSEHIPGPCSEMRPGPCSEVIPGPDSEHIPGPDSEMRPGPDSEVIPHDPHDAEPHDAGEPHDALPHDANPHDBCPHDCDEVPHDCEEPHDCEMPHDCENGPHDCHEPHDCISCPHDCMCEPHDCOPHDCOMPHDDEPHDDRPHDDSPHDECPHDEDSPHDEDUPHDENGPHDFAPHDFLPHDFNPHDGDSPHDGGPHDGTSPHDGYPHDHINPHDHISPHDITSPHDJMCPHDLAWPHDLISPHDLSPHDMCEPHDMDPHDMGMTPHDMTPHDMTEDPHDMUPHDNURPHDPAPHDPCPHDPHPHDPSPHDPVAPHDRDPHDRSOPHDSOCPHDSTATPHDSWPHDTHPHDTSPHDTTPHDVEDPHDVETPHDWSSAVINI