Решебник по математике 5 класса рабочая тетрадь: ГДЗ номер 248 математика 5 класс рабочая тетрадь Мерзляк, Полонский

Содержание

ГДЗ Математика 5 класс рабочая тетрадь Бунимович, Дорофеев

Если у ребенка возникли проблемы при освоении «царицы наук», ему стоит воспользоваться помощью онлайн-репетитора, разработанного коллективом профессиональных педагогов. Авторы составили сборник верных ответов, ориентируясь на дополнительное издание под редакцией Бунимовича Е. А., выпущенное издательством «Просвещение» в 2016-м году. ГДЗ расскажут в доступном виде все затруднительные темы из курса по математике для пятых классов.

Рассмотрим несколько очевидных достоинств онлайн-самоучителя, чтобы оценить уровень помощи школьникам:

  • ребенок становится более независимым с подросткового возраста, так как без помощи родителей справлятся с любыми затруднениями;
  • выполнение домашних заданий будет более эффективным, займёт существенно меньше времени;
  • верные ответы удовлетворят даже самого взыскательного преподавателя и спровоцируют его на превосходную оценку;
  • пятиклассник привыкнет к работе с дополнительными материалами, что пригодится в высшем учебном заведении.

При грамотном подходе к исследованию такой точной дисциплины, как математика, молодым людям удастся достичь значительного роста успеваемости. Школьник будет с большим удовольствием посещать занятия.

Как ученикам помогает проверка по решебнику рабочей тетради по математике для 5 класса от Бунимовича

Чтобы лучше запомнить изученное ранее, необходимо систематически повторять пройденный материал. Целесообразно для этого дела использовать справочник готовых ключей. Пособие отлично подходит для самостоятельного контроля знаний. Важно, что подросток сразу после окончания выполнения домашнего задания сможет проверить его правильность и исправить собственные оплошности. Так пятиклассник не запомнит свои ошибки, а до преподавателя дойдёт идеальный вариант решения упражнений.

Главное в работе с таким помощником – это регулярность, добросовестность и ответственность. Потому что если ребенок будет просто бездумно списывать правильные решения, это не принесет ему успеха в учебе. Нужно вникать в каждую тему самостоятельно.

О чем расскажет онлайн-сборник ГДЗ к рабочей тетради по математике за 5 класс Бунимович, Кузнецова, Рослова, Минаева, Суворова

В пятом классе на уроках математической науки ребята продолжают осваивать интересные и крайне важные для закладки «фундамента знаний» параграфы. Школьники изучают новые арифметические действия, некоторые геометрические понятия, а также повторяют материал за прошлые годы:

  • как правильно раскрывать скобки в различных математических выражениях;
  • какие диаграммы носят определение столбчатых;
  • что означает «подобные слагаемые», как грамотно их приводить;
  • описание свойств действий над рациональными числами;
  • нужно правильно производить сложение с разными знаками;
  • как происходит изменение площадей и объёмов, основные понятия этих процессов.

Чтобы пятиклассникам было проще ежедневно готовиться к занятиям, пригодится онлайн-самоучитель.

ГДЗ рабочая тетрадь по математике 5 класс часть 1, 2 Бунимович, Кузнецова, Рослова Просвещение

Для пятиклассников эффективным пособием для отработки их математических навыков и умений на практике станет рабочая тетрадь по дисциплине. Этот сборник позволяет, не расходуя время на запись условия, быстро решать и записывать ответы на самые интересные и непростые задания по предмету. Одновременно здесь можно увидеть и запомнить технологию грамотного оформления работы. Заниматься по такому сборнику рекомендуется самостоятельно, применяя гдз по математике для 5 класса к рабочей тетради (авторы Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В. и Рослова Л. О.

Основная аудитория сборников готовых решений

Данное пособие будет актуально и полезно:

  • самим пятиклассникам, особенно тем из них, кто по той или иной причине пропустил объяснение материала учителем в школе. Например, болел или находился на спортивных соревнованиях, сборах, творческих конкурсах;
  • детям, находящимся на семейной и домашней формах обучения, когда ежедневные объяснения тем и параграфов, заданий учителем недоступны. Для них решения по математике за 5 класс к рабочей тетради Бунимовича станут отличной альтернативой посещения школьных занятий, позволяющей разобраться даже в самых сложных практических вопросах курса;
  • родителям пятиклассников, которые желают проверить качество знаний своих детей, уровень освоения ими школьного курса математики за пятый класс. При этом – сэкономить время родителей. Сборник ответов позволит не вникать глубоко в суть математических преобразований и законов, но суметь проверить не только сам ответ, но и алгоритм, логику решения. А также – грамотность математической записи выполненного задания;
  • школьным учителям-предметникам, чтобы оперативно осуществить проверку значительного количества ученических тетрадей и работ, высвобождая время на другие, срочные и важные дела;
  • репетиторам, для сверки своей методики преподавания с технологией обучения и оформления работ своих учеников в соответствии с действующими образовательными Стандартами.

В чем безусловная выгода от использования гдз по математике за 5 класс к рабочей тетради Бунимовича?

Преимущества применения еуроки ГДЗ заключаются в:

  • возможности доступа к ресурсу в постоянном круглосуточном режиме;
  • грамотно организованном удобном поиске, позволяющем за считанные минуты найти верное решение;
  • в экономической выгоде от использования ресурса, в возможности сэкономить на привлечении репетиторов, кружков и математических курсов.

ГДЗ по математике 5 класс рабочая тетрадь Потапов Шевкин


ГДЗ рабочая тетрадь Математика. 5 класс. М. К. Потапова, А. В. Шевкина к учебнику С. М. Никольского. Издательство: Просвещение, серия: Математика. Состоит из двух частей (1 часть – 48 страниц, 2 часть – 64 страницы) ФГОС.

Успешное прохождение математики в пятом классе даст основу для дальнейшего изучения предмета в старших классах. Рабочая тетрадь к учебнику по математике в точности повторяет содержание курса, что существенно облегчит его понимание учащимися. Чтение, запись и сравнение натуральных чисел – тема, с которой школьники продолжат изучение предмета. Прямая, луч, отрезок, единицы длины, углы, многоугольники, треугольник – станут новыми вехами в изучении математики. Большую часть в рабочей тетради занимают задания на действия с дробями. Ученики научатся складывать и вычитать, умножать и делить дроби. Рабочая тетрадь содержит в своем составе задания, направленные на тщательное восприятие учащимися нового материала. Школьникам придется выполнить задания и на индивидуальную, и на совместную работу, что позволит решить самые сложные упражнения.

Готовые домашние задания, представленные в нашем решебнике на сайте ЯГДЗ, помогут Вам безошибочно решить все задания и упражнения рабочей тетради. Станут незаменимым помощником при проверке самостоятельно решенных примеров. Изучение математики станет легче и приведет школьника к повышению успеваемости.

Часть 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153



Часть 2

154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 297 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348

Издательство ЭКЗАМЕН

Учебники физики для 7, 8 и 9 классов Перышкина А. В. включены в ФПУ (приказ №766 от 23. 12. 2020)

В связи с пандемией коронавируса и массовым переходом школ на удаленное обучение, в целях поддержки образовательных процессов предлагаем Вам бесплатно установить Электронную Форму Учебников (ЭФУ) физики 
А. В. Перышкина «Издательство «Экзамен». Скачайте и установите выбранный учебник. После установки введите соответствующий код активации.

  1. «Физика. 7 класс: учебник / А. В. Перышкин. «Издательство «Экзамен»»
  2. Код активации: LARY7-1PHZA-2YGOU-2XP2V-OKUMA

  3. «Физика. 8 класс: учебник / А. В. Перышкин. «Издательство «Экзамен»» 
  4. Код активации: 263UP-BQY4J-JFWLR-UPN4W-18SQJ

  5. «Физика. 9 класс: учебник / А. В. Перышкин. «Издательство «Экзамен»» 

          

             Код активации: LNUQ9-ZM4VP-6ZAMS-HEUS8-5NYWB

Предлагаем Вашему вниманию краткий видеообзор новой линии учебников по физике А. В. Перышкина для 7—9 классов, разработанных издательством «Экзамен».

Также вашему вниманию предлагается краткий видеообзор электронной формы учебников.

Более полную информацию о линии учебников А. В. Перышкина для 7—9 классов Вы можете получить, посмотрев вебинар, который провёл Александр Александрович Кудрявцев, учитель физики и информатики, автор цифровых образовательных ресурсов.  

В единый Учебно-методический комплект с учебниками «Издательства «Экзамен» линии Перышкина А. В. для 7-9 классов входят «Дидактические материалы, направленные на формирование естественно-научной грамотности обучающихся» для 7, 8 и 9 классов.


ВПР 2021 пройдут ВЕСНОЙ в штатном режиме во всех классах с 4-го по 8-й.

Уважаемые коллеги!

  Издательство «Экзамен» уведомляет вас о том, что на официальном сайте Федерального института оценки качества образования (ФИОКО) опубликован приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 11.02.2021 № 119 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2021 году», а также разъяснения от 12.02.2021 № 14-15 «О проведении всероссийских проверочных работ в 4-8, 10-11 классах в 2021 году» к приказу.

  На основании данного приказа ВПР будут проведены весной 2021 года для 4-8-х классов с 15 марта по 21 мая в штатном режиме для каждого класса в параллели. Для 10-11-х классов с 1 марта по 26 марта в режиме апробации.

  Издательство «Экзамен» является лидером по выпуску пособий для подготовки к ВПР. Большинство пособий по всем предметам прошли экспертизу ФИОКО и имеют официальный гриф «Рекомендовано Федеральным институтом оценки качества образования для использования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам общего образования», который обозначен на обложках изданий логотипом ФИОКО. С полным списком пособий, получивших гриф, можно ознакомиться на официальном сайте ФИОКО.

  Пособия «Издательства «Экзамен» отражают все последние изменения, созданы разработчиками ВПР, содержат от 10 до 25 вариантов типовых экзаменационных заданий, все необходимые инструкции, детальные разборы выполнения заданий, подробные критерии оценивания, ответы, которые в случае необходимости легко изымаются из пособия, а также тематические задания. 

  Для более подробного ознакомления с пособиями рекомендуется использовать таблицу (иконки содержат ссылки для клика):

Уважаемые коллеги!


Предлагаем вашему вниманию учебные пособия, созданные специально для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ 2021 года

Учебная литература, подготовленная издательством «Экзамен», полностью соответствует действующим демонстрационным версиям ЕГЭ и ОГЭ, дает возможность комплексно подготовиться к прохождению итоговой аттестации по большинству предметов школьной программы.

В каталоге, ссылка на который размещена ниже, Вы можете ознакомиться с учебными пособиями, которые есть в наличие на складе издательства «Экзамен» или поступят в продажу в ближайшие дни.

Каталог. ОГЭ и ЕГЭ 2021 г.

Издательство «Экзамен» – ведущее издательство Российской Федерации, специализирующееся на выпуске учебной литературы для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ.

Издательство «Экзамен» имеет в своём активе обширный банк заданий ЕГЭ и ОГЭ, что позволяет создавать практичные, удобные учебные пособия, удовлетворяющие разнообразные потребности школьников, готовящихся к сдаче итоговой аттестации.

Учебные пособия, созданные издательством, полностью соответствуют действующим демоверсиям ЕГЭ и ОГЭ, дают возможность комплексно подготовиться к сдаче итоговой аттестации по большинству предметов школьной программы, являются опорой для учителей и старшеклассников при подготовке к выпускным экзаменам.

Авторами учебных пособий являются действующие разработчики вариантов демонстрационных версий ЕГЭ и ОГЭ.

Методисты издательства тщательно отслеживают все изменения, которые происходят в порядке проведения выпускных экзаменов. Они полностью учтены в новых учебных пособиях для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ 2021 года. 

В сентябре 2020 года ряд учебных пособий издательства «Экзамен» для подготовки к ЕГЭ получили дополнительное признание. Успешно прошли научно-методическую оценку ФГБНУ «ФИПИ».

 Единый государственный экзамен (ЕГЭ) — это форма государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам среднего общего образования.

При проведении ЕГЭ используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы, а также специальные бланки для оформления ответов на задания.

ЕГЭ проводится письменно на русском языке (за исключением ЕГЭ по иностранным языкам).

ЕГЭ организуется и проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзором) совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

ЕГЭ проводится по 15 учебным предметам:

  • Русский язык
  • Математика
  • Физика
  • Химия
  • История
  • Обществознание
  • Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
  • Биология
  • География
  • Английский язык
  • Немецкий язык
  • Французский язык
  • Китайский язык
  • Испанский язык
  • Литература

Для получения аттестата выпускники текущего года сдают обязательные предметы — русский язык и математику. Другие предметы ЕГЭ участники сдают на добровольной основе.

Сдать можно любое количество предметов из списка.

В сентябре 2020 года ряд учебных пособий издательства «Экзамен» для подготовки к ОГЭ получили дополнительное признание. Успешно прошли научно-методическую оценку ФГБНУ «ФИПИ».

 Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией (далее – ГИА 9)  по русскому языку и математике.

Экзамены по другим учебным предметам: литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам (английский, немецкий, французский и испанский языки), информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), а также по родному языку из числа языков народов Российской Федерации и литературе народов Российской Федерации на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (для обучающихся по образовательным программам основного общего образования, изучавших родной язык и родную литературу  и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА) – обучающиеся сдают на добровольной основе по своему выбору.

Формы проведения ГИА 9 – основной государственный экзамен (ОГЭ) и государственный выпускной экзамен (ГВЭ).

ОГЭ – это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. При проведении ОГЭ используются контрольные измерительные материалы стандартизированной формы.

ГВЭ – форма ГИА в виде письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов.

Для получения аттестата участники сдают обязательные экзамены: русский язык и математику, а также еще два экзамена по выбору обучающегося по двум учебным предметам из числа учебных предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский языки), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).

Лицам, изучавшим родной язык из числа языков народов Российской Федерации и литературу народов Российской Федерации на родном языке из числа языков народов Российской Федерации, при получении основного общего образования предоставляется право выбрать экзамен по родному языку и/или родной литературе.

Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов, освоивших образовательные программы основного общего образования, количество сдаваемых экзаменов по их желанию сокращается до двух обязательных экзаменов по русскому языку и математике.

Информация о проведении государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ и ОГЭ взята на сайте Федерального института педагогических измерений. https://fipi.ru/

Уважаемые коллеги!


Уведомляем Вас о нижеследующем.

1. Опубликован Приказ № 699 Минобрнауки от 9 июня 2016 года «Об утверждении перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования». Приказ зарегистрирован в Минюсте РФ. Регистрационный № 42729 от 04 июля 2016 года.

2. На основании Приказа № 699 утвержден новый перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.

3. На основании Приказа № 699 ИЗДАТЕЛЬСТВО «ЭКЗАМЕН» вошло в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий.

В настоящее время все учебные пособия, созданные ИЗДАТЕЛЬСТВОМ «ЭКЗАМЕН», могут использоваться в образовательных организациях Российской Федерации.

С Приказом № 699 можно ознакомиться на сайте Министерства просвещения Российской Федерации: https://docs.edu.gov.ru/document/c360e712db042eedb83fddd1b41b9999/

УМК. Начальная школа 

Издательство «Экзамен» — лидер на рынке образовательных услуг по выпуску учебных пособий. Пособия для начальной школы в издательстве «Экзамен» реализуют требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО). В них оперативно учитываются изменения, происходящие в образовательном процессе, их содержание соответствует примерным программам по учебным предметам. Красочное оформление пособий соответствует возрастным особенностям учащихся. Все пособия являются необходимым дополнением к учебникам Федерального перечня.

Пособия для начальной школы издательства:

— развивают у ребенка логические способности и логическое мышление;

— учат ориентироваться и взаимодействовать с окружающим миром, способствуют социализации учащихся;

— формируют метапредметные умения и навыки;

— развивают самостоятельность.

Особое место занимают пособия для подготовки к Всероссийской проверочной работе в 1, 2, 3 и 4-х классах начальной школы. К ним относятся:

— «Всероссийская проверочная работа по математике за курс начальной школы»;

— «Всероссийская проверочная работа по русскому языку за курс начальной школы»;

— «Всероссийская проверочная работа по литературному чтению за курс начальной школы»;

— «Всероссийская проверочная работа по окружающему миру за курс начальной школы».

Дорогие учителя, ученики и их родители! Вы можете легко найти все необходимые книги в разделе «Каталог», там же размещена информация о способах доставки заказа.

 

 



Решебник к рабочей тетради по математике для 5 класса Ериной Т.М. ОНЛАЙН

Решения упражнений и задач по математике из рабочей тетради к учебнику Н.Я. Виленкина (автор Ерина Т.М.) — Рукопись. — 2014.
Настоящее пособие содержит решения задач и упражнений из рабочей тетради «Ерина Т.М. Рабочая тетрадь по математике: 5 класс: к учебнику Н.Я. Виленкина и др. «Математика: 5 класс» / Т.М. Ерина. — 3-е изд., стереотипное. — М., 2010. — 127 с. «
Пособие адресовано родителям пятиклассников, которые смогут проконтролировать правильность решения домашнего задания по математике и учащимся, которые смогут проанализировать ошибки.

Внимание! Рукопись не проверялась, возможны ошибки!

ОГЛАВЛЕНИЕ
1. Обозначение натуральных чисел
2. Отрезок. Длина отрезка. Треугольник
3. Плоскость, Прямая. Луч
4. Шкалы и координаты
5. Меньше или больше
6. Сложение натуральных чисел и их свойства
7. Вычитание
8. Числовые и буквенные выражения
9. Буквенная запись свойств сложения и вычитания

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

10. Уравнение
11. Умножение натуральных чисел и его свойства
12. Деление
13. Деление с остатком
14. Упрощение выражений
15. Порядок выполнения действий

1 2 3 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

16. Квадрат и куб числа
17. Формулы
18. Площадь. Формула площади прямоугольника
19. Единицы измерения площадей
20. Прямоугольный параллелепипед
21. Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда
22. Окружность и круг
23. Доли. Обыкновенные дроби
24. Сравнение дробей
25. Правильные и неправильные дроби
26. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
27. Деление дробей
28. Смешанные числа

1 2 3 4 6 7 8 9 11 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

29. Сложение и вычитание смешанных чисел
30. Десятичная запись дробных чисел
31. Сравнение десятичных дробей
32. Сложение и вычитание десятичных дробей
33. Приближенные значения чисел. Округление чисел
34. Умножение десятичных дробей
35. Деление десятичных дробей на натуральные числа
36. Умножение десятичных дробей
37. Деление на десятичную дробь
38. Среднее арифметическое
39. Микрокалькулятор
40. Проценты
41. Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник
42. Измерение углов. Транспортир
43. Круговые диаграммы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

ВНИМАНИЕ! Все права на публикацию рукописей принадлежат сайту gdz.math-helper.ru. Копирование и распространение материалов запрещено!

Учебно-методические материалы рекомендуемые к использованию в общеобразовательных организациях

Музыкальное искусство. 1 класс. Рабочая тетрадь / Сост. Марунич М.Ю., Диаманди О.А., Морозова Е.И., Ерасова И.О. – ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». – Донецк: Истоки, 2019. – 74 с.открыть
Музыкальное искусство. 2 класс. Рабочая тетрадь / Сост. Чигрина В.В., Лебеденко А.А., Грабовая Т.А., Гринчук И.И., Савран Я.М. – ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». – Донецк: Истоки, 2019. – 78 с.открыть
Музыкальное искусство. 3 класс. Рабочая тетрадь / Сост. Щегильская Е.Н., Пащенко И.А., Демьянчук Ю.Г., Коваленко Н.В., Федченко М.Г., Чернонос О.И. – ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». – Донецк: Истоки, 2019. – 74 с.открыть
Музыкальное искусство. 4 класс. Рабочая тетрадь / Сост. Синенко-Панченко И.В., Батьковская Е.В., Тутова М.В.,  Ангелина Д.С., Гончарова Н.В. – ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». – Донецк: Истоки, 2019. – 74 с.открыть
Музыкальное искусство. 5 класс. Рабочая тетрадь / Сост. Близнюк Л.И., Полякова Г.И., Гнатова Е.Ю. – ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». – Донецк: Истоки, 2019. – 76 с.открыть
Музыкальное искусство. 1 класс. Рабочая тетрадь / Сост.Марунич М.Ю., Манейчик М.В., Диаманди О.А., Морозова Е.И.,Ерасова И.О. – ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». – Донецк: Истоки, 2019. – 74 с.открыть
 Музыкальное искусство. 2 класс. Рабочая тетрадь / Сост.Чигрина В.В., Манейчик М.В., Лебеденко А.А., Грабовая Т.А.,Гринчук И.И., Савран Я.М. – ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». – Донецк:Истоки, 2019. – 78 с. открыть
 Музыкальное искусство. 3 класс. Рабочая тетрадь / Сост.Щегильская Е.Н., Манейчик М.В., Пащенко И.А., Демьянчук Ю.Г.,Коваленко Н.В., Федченко М.Г., Чернонос О.И. – ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». – Донецк: Истоки, 2019. – 74 с.открыть
Музыкальное искусство. 4 класс. Рабочая тетрадь / Сост. Синенко-Панченко И.В., Манейчик М.В.,Батьковская Е.В., Тутова М.В.,Ангелина Д.С., Гончарова Н.В. – ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». –
Донецк: Истоки, 2019. – 74 с.
открыть
Искусствоведческое краеведение Донбасса:. 9 класс / Учебное пособие / сост. Лобынцева С.Н., Минасян Н.Г., Данильченко С.А., Самоздра С.А. – ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». – Донецк: Истоки, 2019. – 264 с.открыть

▶▷▶▷ гдз по английскому 5 класса рабочая тетрадь афанасьева михеева

▶▷▶▷ гдз по английскому 5 класса рабочая тетрадь афанасьева михеева
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:27-04-2019

гдз по английскому 5 класса рабочая тетрадь афанасьева михеева — ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Афанасьева yagdzcom Английский язык ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Афанасьева Михеева ГДЗ решебник к рабочей тетради по английскому языку 5 класс Афанасьева Михеева Баранова Rainbow English ГДЗ по английскому языку за 5 класс рабочая тетрадь rainbow О onlinegdzapp 5 -klassenglishrainbow-afanaseva Cached Лучшие гдз по английскому языку за 5 класс рабочая тетрадь rainbow , ОВ Афанасьева , ИВ Михеева , КМ Баранова ФГОС С подробными решениями и удобным интерфейсом от Онлайн ГДЗ Гдз По Английскому 5 Класса Рабочая Тетрадь Афанасьева Михеева — Image Results More Гдз По Английскому 5 Класса Рабочая Тетрадь Афанасьева Михеева images ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Афанасьева gdz-putinainfo Английский язык ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Афанасьева Михеева ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради по английскому языку 5 класс Афанасьева Михеева Баранова Rainbow English ФГОС от Решебник и ГДЗ по Английскому языку за 5 класс рабочая gdzputinanet 5 -klass-anglijskij-yazyk-rainbow Cached Решебник и ГДЗ по Английскому языку для 5 класса рабочая тетрадь rainbow, авторы учебника: ОВ Афанасьева , ИВ Михеева , КМ Баранова Rainbow ФГОС Сверяй задание онлайн и получай отлично! ГДЗ по английскому языку за 2 класс рабочая тетрадь rainbow onlinegdzapp2-klassenglishworkbook Cached Лучшие гдз по английскому языку за 2 класс рабочая тетрадь rainbow , Афанасьева ОВ, Михеева ИВ ФГОС С подробными решениями и удобным интерфейсом от Онлайн ГДЗ Рабочая тетрадь по Английскому языку 3 класс Афанасьева Михеева gdzmonsternet Английский язык ГДЗ ответы на вопросы рабочей тетради по английскому языку 3 класс Афанасьева Михеева Rainbow English ФГОС от Путина Решебник (ГДЗ) Английский язык 5 класс рабочая тетрадь Афанасьева otlgdzonline 5 КЛАСС Рабочая тетрадь Афанасьевой и Михеевой для 5 класса содержит не только Решебник ( ГДЗ ) по английскому языку для 5 класа рабочая тетрадь Афанасьева ОВ, Михеева ИВ Ответы к задачам и примерам ГДЗ по Английскому языку для 5 класса rainbow Афанасьева ОВ na 5 fungdzclass- 5 englishafanaseva-rainbow Cached Решебник ( ГДЗ ) для 5 класса по английскому языку rainbow ФГОС часть 1, часть 2 Авторы учебника: Афанасьева ОВ, Баранова КМ, Михеева ИВ Содержит в себе полные и подробные ответы на все упражнения онлайн на пять фан ГДЗ Английский язык за 3 класс О В Афанасьева, И В eurokiappgdzenglish4classafanasjeva-tetrad Cached Приветствуем на образовательном портале Еуроки Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Английскому языку рабочая тетрадь rainbow за 3 класс, автор: О В Афанасьева , И В Михеева ГДЗ по Английскому языку 3 класс Рабочая тетрадь О В otlgdzonline 3 КЛАСС Рабочая тетрадь : О В Афанасьева , И В Михеева Год: 2015 Рабочая тетрадь по английскому языку для 3-го класса содержит практические упражнения по материалу, пройденному в классе Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 29,400

  • Тематический каталог книг с системой поиска по автору, ISBN, издательству. Информация о наличии това
  • ра, заказ книг. Обзор новинок, рецензии, хит-парад. В наличии по низким ценам решебники, рабочие тетради и ГДЗ Михеевой и Афанасьевой, лучшие учебники. Михеева ирина владимировна. Михеева Ирина Влад
  • тради и ГДЗ Михеевой и Афанасьевой, лучшие учебники. Михеева ирина владимировна. Михеева Ирина Владимировна, найти все товары. До 5 июня у нас Детская неделя суперцены и распродажа в разделах Игрушки , Детям и Детская литература ! Линия учебно-методических комплексов Rainbow English для 5-9 классов О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой. О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, Н. В. Языкова, Е. А. Колесникова. Рабочая программа. Рабочая программа по русскому языку для 3 класса (УМК quot;Школа Россииquot;) Скажите, у Вас нет программ Rainbow для 4 и 5 класса? Внеклассное мероприятие по математике 5 классовероприятие по математике 5 классов. Гдз по истории россии 6 класс рабочая тетрадьи россии 6 класс рабочая тетрадь. Ирина Михеева. Рабочая тетрадь от издательства ДРОФА по выгодной цене. Рабочая тетрадь О. В. Афанасьева, И. В. Михеева. Английский язык 3 класс рабочая тетрадь. Бюро переводов ABBYY Language Solutions предоставляет полный спектр услуг перевода по всей России: письменный перевод документов, устный перевод, простановка апостиля, синхронный перевод. Наш адрес в Москве 127273, г. Москва, Россия… ПОМОГИТЕ ПРОШУ ВАС, СРОЧНО заметка в газету, Тема: the problem of the environment план: 1)-обращение, dear____(2-3предл) 2)-основная часть(осветить проблему)(например много мусора)(5-7предл)…

Н. В. Языкова

рецензии

  • И В Михеева ГДЗ по Английскому языку 3 класс Рабочая тетрадь О В otlgdzonline 3 КЛАСС Рабочая тетрадь : О В Афанасьева
  • Михеева ИВ ФГОС С подробными решениями и удобным интерфейсом от Онлайн ГДЗ Рабочая тетрадь по Английскому языку 3 класс Афанасьева Михеева gdzmonsternet Английский язык ГДЗ ответы на вопросы рабочей тетради по английскому языку 3 класс Афанасьева Михеева Rainbow English ФГОС от Путина Решебник (ГДЗ) Английский язык 5 класс рабочая тетрадь Афанасьева otlgdzonline 5 КЛАСС Рабочая тетрадь Афанасьевой и Михеевой для 5 класса содержит не только Решебник ( ГДЗ ) по английскому языку для 5 класа рабочая тетрадь Афанасьева ОВ
  • ИВ Михеева

гдз по английскому класса рабочая тетрадь афанасьева михеева Все результаты ГДЗ по английскому языку за класс рабочая тетрадь GDZru ГДЗ класс Английский язык рабочая тетрадь RAINBOW ГДЗ рабочая тетрадь rainbow по английскому языку класс ОВ языку класс рабочая тетрадь rainbow авторы ОВ Афанасьева , ИВ Михеева , КМ ГДЗ по Английскому языку за класс рабочая тетрадь rainbow ОВ ГДЗ класс Английский язык ОВ Афанасьева Похожие Подробный решебник ГДЗ по Английскому языку для класса рабочая тетрадь rainbow, Авторы учебника ОВ Афанасьева , ИВ Михеева , КМ ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь Афанасьева класс Английский язык ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради по английскому языку класс Афанасьева Михеева Баранова Rainbow English ФГОС от Путина ГДЗ по английскому языку для класса рабочая тетрадь rainbow О Тут отличные гдз по английскому языку рабочая тетрадь rainbow для класса , ОВ Афанасьева , ИВ Михеева , КМ Баранова Rainbow от Путина ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь Афанасьева класс Английский язык На сайте GDZ CENTER вы найдете ответы к рабочей тетради по анлийскому языку класс Афанасьева Михеева Баранова Rainbow English ГДЗ по английскому языку Rainbow English класс Афанасьева Рабочая тетрадь О В Афанасьева , И В Михеева , К М Баранова Дрофа Если в школе в м классе вы изучаете английский язык по учебнику Rainbow ГДЗ по английскому языку класс Афанасьева рабочая тетрадь Домашний решебник класса к рабочей тетради английского в двух частях авторов Афанасьева , Михеева ГДЗ решебник по английскому языку класс рабочая тетрадь класс Английский язык Рейтинг , голосов ГДЗ по английскому языку класс Афанасьева , Михеева по английскому языку в классе пригодятся ГДЗ к рабочей тетради авторства Афанасьевой и ГДЗ от Путина по английскому языку класс рабочая тетрадь класс Английский язык ГДЗ по английскому языку класс Афанасьева , Михеева как ответы к рабочей тетради по английскому языку для класса Афанасьева , Михеева Английский язык класс рабочая тетрадь Афанасьева ФГОС Рабочие тетради по английскому языку класс Рабочая тетрадь по английскому языку для класса авторов Афанасьева О В, Михеева ИВ, Баранова КМ линии УМК Rainbow English Радужный Картинки по запросу гдз по английскому класса рабочая тетрадь афанасьева михеева Другие картинки по запросу гдз по английскому класса рабочая тетрадь афанасьева михеева Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты ГДЗ по английскому языку класс Афанасьева, Михеева, Баранова Английский класс Похожие ГДЗ английский язык класс rainbow english учебник students book часть , Афанасьева , Михеева , Баранова Дрофа Планы по введению Английский язык класс Рабочая тетрадь Rainbow English Скачать Английский язык класс Рабочая тетрадь Rainbow English Афанасьева ОВ, Михеева ИВ, Баранова КМ pdf Книга Английский язык класс Рабочая тетрадь Вертикаль Английский язык классы Книга Английский язык класс Рабочая тетрадь Вертикаль ФГОС Автор Афанасьева , Михеева , Баранова Аннотация, отзывы читателей, ГДЗ по Английскому языку класс Рабочая тетрадь Афанасьева Английский язык класс ГДЗ по Английскому языку класс Рабочая тетрадь Афанасьева , Михеева новый курс как второй иностранный Дрофа Английский язык класс Рабочая тетрадь Афанасьева Михеева rabochayatetraduchebnikcomangliyskiyEnglishmiheevaindexhtml Английский язык класс Рабочая тетрадь Афанасьева Михеева Баранова читай бесплатно электронную версию, листая онлайн страницы книги по Не найдено гдз Rainbow English Английский язык класс Рабочая тетрадь Гуманитарные дисциплины Английский язык Английский язык класс Рабочая тетрадь Афанасьева О, Михеева И, Баранова К по низкой цене Бесплатная доставка по всей России, скидки и Рабочая программа по английскому языку класс по теме нояб г Рабочая программа для классов к учебнику Rainbow English тетрадь Афанасьева ОВ, Михеева ИВ Английский язык кл Rainbow English класс Рабочая тетрадь Афанасьева ОВ Рабочая тетрадь Афанасьева ОВ, Михеева ИВ, Баранова КМ г частью УМК по английскому языку для класса серии Rainbow English гдз английский язык класс афанасьева михеева лгп moiperevodruimggdzangliiskiiiazykklassafanasevamikheevalgpxml дек г гдз английский язык класс афанасьева михеева лгп и Михеева ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь Афанасьева gdzputinainfo Афанасьева О В ГДЗ по английскому языку за класс rainbow гдз по англ яз класс афанасьева михеева рабочая тетрадь часть ireirugdzpoangliazklassafanasevamikheevarabochaiatetradchastxml Английский язык ГДЗ класс Английский язык ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь Афанасьева Михеева ГДЗ решебник к рабочей Мегарешеба ГДЗ по Английскому языку за класс Афанасьева О ГДЗ по Английскому языку за класс Афанасьева ОВ, Баранова КМ часть , ФГОС ГДЗ к учебнику по английскому языку класс Афанасьева , Михеева ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку класс рабочая тетрадь Rainbow English рабочая тетрадь класс step ГДЗ Отличник Решение задачизадания номер step к рабочей тетради по английскому языку rainbow english за класс авторов Афанасьева , Михеева ГДЗ класс Английский язык Рабочая тетрадь О В Афанасьева, И Готовые ответы помогут Вам сверить задание по Английскому языку Рабочая тетрадь за класс , от автора О В Афанасьева , И В Михеева ФГОС ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку класс Афанасьева Решебники класс Английский язык Онлайн ответы из решебника к рабочей тетради Workbook по английскому языку за класс авторов Афанасьева ОВ, Михеева ИВ года Английский язык класс Диагностические работы Рабочая тетрадь Рейтинг отзыва , В наличии Книга Английский язык класс Диагностические работы Рабочая тетрадь автора Афанасьева ОВ, Михеева ИВ, Колесникова ЕА ГДЗ по Английскому Языку класс Афанасьева, Михеева Решебник Английский язык класс Афанасьева О В, Михеева И В учебнометодический комплекс вошли учебник, рабочие тетради, а такжеаудиокурсс Рабочая тетрадь Юнит steps Контрольные задания гдз по английскому языку в тетради класс афанасьева михеева profcareerrugdzpoangliiskomuiazykuvtetradiklassafanasevamikheevaxm Английский язык ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради по английскому языку класс Афанасьева Михеева Баранова Rainbow English ГДЗ по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ за класс, все решебники и ️ класс ️ Решебник ГДЗ по английскому языку всегда помогут проверить уроки за й класс Класс Математика; Английский язык; Русский язык; Белорусский язык; Информатика Английский язык класс Комарова рабочая тетрадь Английский язык класс Афанасьева , Михеева новый курс й год обучения ОтветыMailRu Гдз по английскому рабочая тетрадь афанасьева Домашние задания Другие предметы ответа дек г Остальные ответы виталий нилов Ученик года назад гдз по английскому языку класс афанасьева ГДЗ Афанасьева О В класс й год обучения English Globe englishgloberuindexphp?optioncom_contenttaskviewid Похожие ГДЗ по английскому класс Основным отличием учебника Афанасьевой и Михеевой является то, что в данном плане Рабочая тетрадь Решебник Rainbow English класс Рабочая тетрадь Reshakru решебник Rainbow класс не должен вызывать трудностей всё разделено на разделы и параграфы самым простым образом Решебник Рабочая тетрадь Афанасьева ОВ, Михеева ИВ Niglus nigluscomgdz Решебник Рабочая тетрадь Афанасьева ОВ, Михеева ИВ Rainbow English класс гдз Задание не найдено Unit ГДЗ по английскому языку для класса рабочая тетрадь rainbow Английский язык рабочая тетрадь rainbow Афанасьева ГДЗ по английскому языку рабочая тетрадь rainbow класс Афанасьева ОВ рабочая тетрадь rainbow , авторы учебника Афанасьева ОВ, Михеева ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь Афанасьева класс Английский язык ГДЗ решебник к рабочей тетради по английскому языку класс Афанасьева Михеева Баранова Rainbow English Ответы на упражнения и задания на ГДЗ ЛОЛ за класс по Английскому языку Афанасьева ОВ Поэтому ГДЗ поможем Вам сверить ответы к задания и получить пят ГДЗ по Английскому языку за класс Афанасьева ОВ, Баранова К класс по Английскому языку Афанасьева ОВ, Баранова КМ, Михеева ИВ rainbow часть , ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку класс рабочая тетрадь Решебник ГДЗ английский язык класс Афанасьева Михеева gdzputinabizgdzreshebnikgdzanglijskijyazykklassafanasevamixeevabara Предлагаем Вам списать готовые ответы на страницы, задания и вопросы к учебнику и рабочей тетради по английскому языку за класс Афанасьева Урок английского Rainbow English класс Цвета радуги YouTube Похожие янв г Добавлено пользователем Канал для педагогов Российский учебник Урок английского Rainbow English класс Тема Цвета радуги Урок прошел по линии УМК Рабочая тетрадь по английскому языку класс Афанасьева uchebniktetradcomrabochayatetradpoanglijskomuyazykuklassafanaseva Рабочая тетрадь по английскому языку класс Афанасьева Михеева читать онлайн Выберите нужную страницу page с уроками lessons, units, Английский язык Знанияcom Похожие Английский язык; б; минут назад Английский язык; б; минут назад Помогите, пожалуйста класс Английский язык; б; часа назад Английский язык, класс, Рабочая тетрадь, Афанасьева ОВ Экзамены Экзамены по Английскому Языку окт г Рабочая тетрадь является составной частью УМК по Английский язык, класс , Рабочая тетрадь , Афанасьева ОВ, Михеева ИВ, ГДЗ Решебник Английский язык Rainbow English класс gdzfreerugdzEn Похожие Рабочая тетрадь Учебник Учебник Unit Гдз по английскому языку для класса Афанасьева , Михеева существуют как раз для этого Меню ГДЗ решебник рабочая тетрадь по английскому языку класс helpzaochnikurugdzreshebnikrabochayatetradpoanglijskomuyazykuklassaf Похожие дек г английский язык класс афанасьева михеева рабочая тетрадь ответы онлайн, английский язык класс рабочая тетрадь Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше Показать скрытые результаты В ответ на жалобы, поданные в соответствии с Законом США Об авторском праве в цифровую эпоху, мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобами на сайте LumenDatabaseorg Жалоба , Жалоба , Жалоба , Жалоба Вместе с гдз по английскому класса рабочая тетрадь афанасьева михеева часто ищут английский язык класс афанасьева рабочая тетрадь скачать гдз по английскому языку класс афанасьева михеева гдз по английскому языку класс афанасьева рабочая тетрадь гдз от путина английский язык класс афанасьева михеева баранова гдз по английскому класс афанасьева михеева год обучения английский язык класс афанасьева михеева год обучения рабочая тетрадь гдз по английскому языку пятый класс афанасьева гдз по английскому класс афанасьева рабочая тетрадь Ссылки в нижнем колонтитуле Россия Подробнее Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Переводчик Фото Покупки Ещё Документы Blogger Hangouts Keep Jamboard Подборки Другие сервисы

Тематический каталог книг с системой поиска по автору, ISBN, издательству. Информация о наличии товара, заказ книг. Обзор новинок, рецензии, хит-парад. В наличии по низким ценам решебники, рабочие тетради и ГДЗ Михеевой и Афанасьевой, лучшие учебники. Михеева ирина владимировна. Михеева Ирина Владимировна, найти все товары. До 5 июня у нас Детская неделя суперцены и распродажа в разделах Игрушки , Детям и Детская литература ! Линия учебно-методических комплексов Rainbow English для 5-9 классов О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой. О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, Н. В. Языкова, Е. А. Колесникова. Рабочая программа. Рабочая программа по русскому языку для 3 класса (УМК quot;Школа Россииquot;) Скажите, у Вас нет программ Rainbow для 4 и 5 класса? Внеклассное мероприятие по математике 5 классовероприятие по математике 5 классов. Гдз по истории россии 6 класс рабочая тетрадьи россии 6 класс рабочая тетрадь. Ирина Михеева. Рабочая тетрадь от издательства ДРОФА по выгодной цене. Рабочая тетрадь О. В. Афанасьева, И. В. Михеева. Английский язык 3 класс рабочая тетрадь. Бюро переводов ABBYY Language Solutions предоставляет полный спектр услуг перевода по всей России: письменный перевод документов, устный перевод, простановка апостиля, синхронный перевод. Наш адрес в Москве 127273, г. Москва, Россия… ПОМОГИТЕ ПРОШУ ВАС, СРОЧНО заметка в газету, Тема: the problem of the environment план: 1)-обращение, dear____(2-3предл) 2)-основная часть(осветить проблему)(например много мусора)(5-7предл)…

Макмаллен, Крис: 97819416


: Amazon.com: Книги

Что входит в эту рабочую тетрадь?

Эта книга, состоящая из более чем 400 страниц, разделенных на 10 глав, наполнена содержанием. Каждый раздел представляет собой краткое введение в соответствующие концепции и включает примеры, которые могут служить руководством. Упражнения в каждом разделе предлагают практику. Ответы приведены в таблице в конце книги. Каждая глава также заканчивается вопросами с несколькими вариантами ответов, которые помогают оценить, насколько хорошо учащийся усвоил материал из главы.

Эта книга охватывает широкий спектр тем для пятого класса.

Глава 1 предназначена для повышения беглости умножения, в том числе многозначного умножения. В дополнение к нескольким стандартным упражнениям, он также включает в себя задачи со словами, оценку, скобки и свойства умножения.

Глава 2 охватывает деление, включая деление в столбик, остатки, вычисление, скобки, тесты делимости, наибольший общий множитель и наименьшее общее кратное.

В главе 3 представлены значения десятичных разрядов, включая развернутую форму, запись десятичных знаков, диаграммы значений знаков, визуализацию десятичных знаков, числовую строку, работу с десятками, сравнение десятичных знаков, упорядочивание десятичных знаков и округление десятичных знаков.

Глава 4 подробно описывает арифметику с десятичными знаками, особенно умножение и деление десятичных знаков. Это важная тема в математике для пятого класса.

Глава 5 охватывает арифметику с дробями, включая сокращенные дроби, смешанные числа, сравнение дробей, наименьший общий знаменатель, сложение и вычитание, умножение и деление дробей и целых чисел, а также задачи со словами.

Глава 6 посвящена анализу данных, включая таблицы частот, гистограммы, точечные диаграммы, диапазоны, диаграммы стеблей и листьев и диаграммы разброса.

Глава 7 доставляет удовольствие многим студентам. В нем обсуждаются числовые модели и отношения, включая последовательность Фибоначчи.

Глава 8 помогает студентам привыкнуть к математике с неизвестным. Это важный навык для преодоления разрыва между арифметикой и алгеброй. Студенты применяют арифметику для решения простых одно- и двухэтапных уравнений.

Глава 9 включает некоторые основные геометрические принципы, такие как системы единиц, линий и углов, многоугольники, треугольники, четырехугольники, периметр, площадь и объем.

Глава 10 знакомит с несколькими важными аспектами финансов. Многие школы включают в учебные программы немного финансовой математики, потому что это практический аспект математики.

Рабочая тетрадь по математике для 5 класса с ответами Криса МакМаллена

Доктор Крис МакМаллен имеет более чем 20-летний опыт преподавания физики в университетах Калифорнии, Оклахомы, Пенсильвании и Луизианы. Доктор Макмаллен также является автором книг по математике и естествознанию. Будь то в классе или как писатель, доктор Макмаллен любит делиться знаниями и искусством мотивировать и вовлекать студентов.

Крис МакМаллен получил докторскую степень. в феноменологической физике высоких энергий (частица p

Доктор Крис МакМаллен имеет более чем 20-летний опыт преподавания физики в университетах Калифорнии, Оклахомы, Пенсильвании и Луизианы. Доктор МакМаллен также является автором книг по математике и естествознанию. или как писатель, доктор Макмаллен любит делиться знаниями и искусством мотивировать и вовлекать студентов.

Крис Макмаллен получил докторскую степень в области феноменологической физики высоких энергий (физика элементарных частиц) в Университете штата Оклахома в 2002 году.Родом из Калифорнии, доктор Макмаллен получил степень магистра в Калифорнийском государственном университете в Нортридже, где его диссертация была в области электронного спинового резонанса.

Доктор Макмаллен известен:
• творческим подходом к реализации сложных идей
• разбиением сложных задач на управляемые шаги
• четкими и убедительными объяснениями тонких вопросов
• владением физикой и большим опытом в математике
• помощь ученикам в овладении практическими математическими навыками

Как учитель физики, докторМакмаллен заметил, что многим ученикам не хватает беглости в основных математических навыках. Стремясь помочь ученикам всех возрастов и уровней овладеть базовыми математическими навыками, он опубликовал серию учебных пособий по математике по арифметике, дробям, алгебре, геометрии, тригонометрии и исчислению под названием «Улучшите свою математическую беглость». Доктор МакМаллен также опубликовал множество научных книг, в том числе введение в основы астрономии и химии в дополнение к учебным пособиям по физике.

Доктор МакМаллен очень увлечен преподаванием.Многие студенты и наблюдатели были впечатлены трансформацией, которая происходит, когда он входит в класс, и интерактивными дискуссиями, которые он ведет во время занятий. Доктор Макмаллен известен тем, что рисует обезьян и использует их в своих физических примерах и задачах, используя свое творчество, чтобы вдохновлять студентов. Напряженного ученика, скорее всего, попросят бросить бананы в обезьян, улыбнуться и подумать о счастливых физических мыслях.

Доктор МакМаллен впервые опубликовал «Визуальное руководство по дополнительным измерениям», тома 1 и 2, чтобы поделиться своей страстью к геометрии и физике четвертого измерения.Доктор МакМаллен является соавтором полдюжины статей о текущих и будущих поисках коллайдеров больших дополнительных измерений.

Помимо письма и преподавания, доктор Макмаллен увлекается скрэбблом, гольфом и шахматами.

Иди по математике, 5 класс Ответы на вопросы

Go Math Answer Key для 5 класса: HMH 5th Grade Go Math Практические книги и Answer Key предоставляют студентам всестороннюю неограниченную практику, обратную связь в реальном времени, а также различные типы вопросов и учебные пособия. В соответствии с уровнем понимания учащимся разработан только этот ключ решения Go Math, который помогает им концептуально изучить все основные математические концепции.

Таким образом, учащиеся могут воспользоваться этой замечательной возможностью легко решить математические задачи с помощью бесплатного ключа ответов HMH Go Math Grade 5. Практикуясь с ключом Houghton Mifflin Harcourt Go Math 5th Grade Solution, вы сможете двигаться по правильному пути и эффективно решать все виды математических задач. Все вопросы и ответы, содержащиеся в Ключе ответов по математике 5-го класса HMH, систематизированы отмеченными наградами преподавателями математики, чтобы четко понимать концепции.

Бесплатная глава Wise Go по математике 5 класс Практическая книга Ответы на ключевые слова Pdf

Мы перечислили вопросы по всем главам и пошаговые решения в нашем Ключе ответов для пятого класса по математике. Все эти подробные решения и дополнительные практические вопросы взяты из практики по математике и учебников по математике HMH Go. Итак, воспользуйтесь данными удобными решениями всех глав, описанных в нашем пятом стандартном ответе по математике, и легко изучайте все математические концепции, когда захотите. Просто перейдите по ссылкам, которые находятся здесь, и освоите уроки математики в начальной школе.

Grade 5 HMH Go Math — НОВИНКА

Общие основные тесты по математике для 5-го класса

  • Тест 1 Сессия 1 (страница 2)
  • Тест 2 Сессия 1 (страница 3)
  • Тест 3 Сессия 1 (стр. 4)
  • Тест 3 Сессия 2 (стр. 5)
  • Тест 4 Сессия 1 (страница 6)
  • Тест 4 Сессия 2 (стр. 7)

Скачать ключ 5-го стандартного математического решения Go в PDF бесплатно

Обращение к нашим пошаговым решениям, собранным в Go Math Solution Key, улучшает ваши математические навыки и помогает понять все концепции в увлекательной обучающей форме.Выбор увлекательного и интерактивного способа решения задач по математике — самая разумная идея, и это может случиться с помощью нашего ключа ответов Go Math для 5-го класса. Итак, загрузите соответствующий ключ с ответом на главу Go Math для 5-го класса по быстрым ссылкам, доступным выше, и получите хорошее понимание по всем математическим понятиям.

Преимущества подготовки по математике для 5-го класса Ключевые ответы Pdf

Вы можете найти множество преимуществ, решая математические задачи из нашего ключевого pdf-файла с ответами по математике для 5-го класса, так как они разработаны опытными преподавателями математики.Некоторые из них приведены ниже:

  • Практика математических концепций из Go Math Solution Key для 5 класса будет большим подспорьем для учащихся и учителей в их математическом путешествии.
  • Это помогает им понять основы математических концепций в начальной школе и предлагает более глубокое понимание, позволяющее задавать различные типы вопросов.
  • 5-й класс Go Math Answer Key включает в себя решенные вопросы и дополнительные практические упражнения, решение которых помогает учащимся развить способность логического мышления и улучшить математические навыки.
  • В целом, он помогает кандидатам с легкостью соответствовать государственным стандартам.

Часто задаваемые вопросы по Go Math Answer Key для 5-го класса

1. Как использовать ключ ответов для 5-го класса по математике, чтобы получать более высокие оценки?

Вы можете использовать Go Math 5th Std Solution Key и изучить приемы решения всех типов математических задач из всех глав. Практикуясь и отвечая на математические суммы, представленные в учебнике Go Math Grade 5 Practice Book, Answer Key Pdf, несомненно, поможет вам получить более высокие оценки на экзаменах по математике.

2. Могу ли я получить ключ решения HMH Go Math 5th Grade бесплатно?

Да, HMH Go Math Answer Key для 5 класса можно легко бесплатно загрузить во всех главах с нашего сайта Aplutopper.com.

3. Где я могу найти ключ решения Go Math по главам для 5-го стандарта в формате pdf?

Вы можете легко найти ключ к ответам по математике в формате pdf и учебники для 5 класса, перейдя по быстрым ссылкам на нашей странице.И этот ключ решения для пятого класса математики Go охватывает все главы для вашей подготовки.

4. Как скачать Go Math 5th Std Answer Key для всех глав?

Просто нажмите на прямые ссылки, представленные на нашей странице, и загрузите ключ с ответами по математике для 5 класса в формате PDF для всех глав без единой копейки. Используйте математическую практику 101 Go Math Grade 5 Answer Key и тщательно изучите все концепции в увлекательной игровой форме.

Пойдите по математике, 5 класс. Ключ ответов к ответам Глава 5 Разделите десятичные дроби — Пойдите по математике. Ключ ответов

Учите настоящую математику.Вы ищете Go Math. 5 класс. Ответьте на ключевые слова, глава 5. Разделите десятичные дроби. Вы находитесь в нужном месте, чтобы получить ключ с ответами для 5-го класса по математике. Вопросы, ответы и объяснения — все вместе в одном месте. Учащиеся могут легко практиковаться с помощью ключа решения HMH Go по математике для 5-го класса, глава 5. Практикуйте все 5 глав 5 класса бесплатно.

Пойдите по математике 5 класс Глава 5 Разделите десятичные знаки — ключ ответа

Учащиеся могут легко наблюдать улучшение и рост в обучении математике, практикуясь с ключом ответов к главе 5 по математике для 5-го класса.Лучшее руководство для практики по математике — это HMH Go Math Grade 5 Answer Key. Практикуйтесь больше и узнавайте больше. Решите все задачи и изучите простые методы математической практики.

Урок 1: Алгебра • Модели деления с десятичными знаками

Урок 2: Исследование • Разделите десятичные дроби на целые числа

Урок 3: Оценить коэффициенты

Урок 4: Деление десятичных знаков на целые числа

Промежуточный контрольно-пропускной пункт

Урок 5: Исследование • Десятичные деления

Урок 6: Деление десятичных знаков

Урок 7: Запишите нули в дивиденды

Урок 8: Решение проблем • Десятичные операции

Глава 5 Обзор / тест

Поделиться и показать — стр.203

Завершите выкройку.

Вопрос 1.
456 ÷ 10 0 = 456
456 ÷ 10 1 = 45,6
456 ÷ 10 2 = 4,56
Подумайте: дивиденд делится на возрастающую степень 10, поэтому десятичная точка будет перемещаться влево на одну позицию при каждом увеличении степени 10.
456 ÷ 10 3 = _____

Ответ:
456 ÷ 10 3 = 0,456

Пояснение:
Делимое делится в возрастающей степени 10, поэтому десятичная точка будет перемещаться влево на одну позицию для каждой возрастающей степени 10.
456 ÷ 10 0 = 456
456 ÷ 10 1 = 45,6
456 ÷ 10 2 = 4,56
456 ÷ 10 3 = 0,456

Завершите выкройку.

Вопрос 2.
225 ÷ 10 0 = _____
225 ÷ 10 1 = _____
225 ÷ 10 2 = _____
225 ÷ 10 3 = _____

Ответ:
225 ÷ 10 0 = 225
225 ÷ 10 1 = 22,5
225 ÷ 10 2 = 2.25
225 ÷ 10 3 = 0,25

Пояснение:
Дивиденд делится на возрастающую степень 10, поэтому десятичная запятая будет перемещаться влево на одну позицию при каждом увеличении степени 10.
225 ÷ 10 0 = 225/1 = 225
225 ÷ 10 1 = 225/10 = 22,5
225 ÷ 10 2 = 225/100 = 2,25
225 ÷ 10 3 = 225/1000 = 0,25

Вопрос 3.
605 ÷ 10 0 = _____
605 ÷ 10 1 = _____
605 ÷ 10 2 = _____
605 ÷ 10 3 = _____

Ответ:
605 ÷ 10 0 = 605
605 ÷ 10 1 = 60.5
605 ÷ 10 2 = 6,05
605 ÷ 10 3 = 0,605

Пояснение:
Дивиденд делится на возрастающую степень 10, поэтому десятичная точка смещается влево на одну позицию при каждом увеличении степени 10.
605 ÷ 10 0 = 605/1 = 605
605 ÷ 10 1 = 605/10 = 60,5
605 ÷ 10 2 = 605/100 = 6,05
605 ÷ 10 3 = 605/1000 = 0,605

Вопрос 4.
74,3 ÷ 1 = _____
74.3 ÷ 10 = _____
74,3 ÷ 100 = _____

Ответ:
74,3 ÷ 1 = 74,3
74,3 ÷ 10 = 7,43
74,3 ÷ 100 = 0,743

Пояснение:
Дивиденд делится на возрастающую степень 10, поэтому десятичная точка смещается влево на одну позицию при каждом увеличении степени 10.
74,3 ÷ 10 0 = 74,3 ÷ 1 = 74,3
74,3 ÷ 10 1 = 74,3 ÷ 10 = 7,43
74,3 ÷ 10 2 = 74,3 ÷ 100 = 0,743

Самостоятельно

Завершите выкройку.

Вопрос 5.
156 ÷ 1 = _____
156 ÷ 10 = _____
156 ÷ 100 = _____
156 ÷ 1000 = _____

Ответ:
156 ÷ 1 = 156
156 ÷ 10 = 15,6
156 ÷ 100 = 1,56
156 ÷ 1000 = 0,156

Пояснение:
Дивиденд делится на возрастающую степень 10, поэтому десятичная запятая будет перемещаться влево на одну позицию при каждом увеличении степени 10.
156 ÷ 1 = 156
156 ÷ 10 = 15,6
156 ÷ 100 = 1,56
156 ÷ 1000 = 0.156

Вопрос 6.
32 ÷ 1 = _____
32 ÷ 10 = _____
32 ÷ 100 = _____
32 ÷ 1000 = _____

Ответ:
32 ÷ 1 = 32
32 ÷ 10 = 3,2
32 ÷ 100 = 0,32
32 ÷ 1000 = 0,032

Пояснение:
Дивиденд делится на возрастающую степень 10, поэтому десятичная точка будет перемещаться влево на одну позицию при каждом увеличении степени 10.
32 ÷ 1 = 32
32 ÷ 10 = 3,2
32 ÷ 100 = 0,32
32 ÷ 1000 = 0,032

Вопрос 7.
16 ÷ 10 0 = _____
16 ÷ 10 1 = _____
16 ÷ 10 2 = _____
16 ÷ 10 3 = _____

Ответ:
16 ÷ 10 0 = 16
16 ÷ 10 1 = 1,6
16 ÷ 10 2 = 0,16
16 ÷ 10 3 = 0,016

Пояснение:
Дивиденд делится на возрастающую степень 10, поэтому десятичная точка будет перемещаться влево на одну позицию при каждом увеличении степени 10.
16 ÷ 10 0 = 16
16 ÷ 10 1 = 1.6
16 ÷ 10 2 = 0,16
16 ÷ 10 3 = 0,016

Вопрос 8.
12,7 ÷ 1 = _____
12,7 ÷ 10 = _____
12,7 ÷ 100 = _____
12,7 ÷ 1000 = _____

Ответ:
12,7 ÷ 1 = 12,7
12,7 ÷ 10 = 1,27
12,7 ÷ 100 = 0,127
12,7 ÷ 1000 = 0,0127

Пояснение:
Дивиденд делится в возрастающей степени 10, поэтому десятичная точка будет перемещаться влево на одну позицию при каждом увеличении степени 10.
12.7 ÷ 1 = 12,7
12,7 ÷ 10 = 1,27
12,7 ÷ 100 = 0,127
12,7 ÷ 1000 = 0,0127

Вопрос 9.
92,5 ÷ 10 0 = _____
92,5 ÷ 10 1 = _____
92,5 ÷ 10 2 = _____
92,5 ÷ 10 3 = _____

Ответ:
92,5 ÷ 10 0 = 92,5
92,5 ÷ 10 1 = 9,25
92,5 ÷ 10 2 = 0,925
92,5 ÷ 10 3 = 0,0925

Пояснение:
Делимое делится в возрастающей степени 10, поэтому десятичная точка будет перемещаться влево на одну позицию для каждой возрастающей степени 10.
92,5 ÷ 10 0 = 92,5
92,5 ÷ 10 1 = 9,25
92,5 ÷ 10 2 = 0,925
92,5 ÷ 10 3 = 0,0925

Вопрос 10.
86,3 ÷ 10 0 = _____
86,3 ÷ 10 1 = _____
86,3 ÷ 10 2 = _____
86,3 ÷ 10 3 = _____

Ответ:
86,3 ÷ 10 0 = 86,3
86,3 ÷ 10 1 = 8,63
86,3 ÷ 10 2 = 0,863
86,3 ÷ 10 3 = 0.0863

Пояснение:
Дивиденд делится на возрастающую степень 10, поэтому десятичная точка смещается влево на одну позицию при каждом увеличении степени 10.
86,3 ÷ 10 0 = 86,3
86,3 ÷ 10 1 = 8,63
86,3 ÷ 10 2 = 0,863
86,3 ÷ 10 3 = 0,0863

Алгебра Найдите значение n.

Вопрос 11.
268 ÷ n = 0,268
n = _____

Ответ:
n = 1000

Пояснение:
268 ÷ n = 0.268
268 = n x 0,268
n = 268 ÷ 0,268
n = 1000

Вопрос 12.
n ÷ 10 2 = 0,123
n = _____

Ответ:
n = 12,3

Пояснение:
n ÷ 10 2 = 0,123
n = 0,123 x 10 2
n = 0,123 x 100
n = 12,3

Вопрос 13.
n ÷ 10 1 = 4,6
n = _____

Ответ:
n = 46

Пояснение:
n ÷ 10 1 = 4,6
n = 4,6 x 10 1
n = 4.6 х 10
п = 46

Решение проблем — Страница № 204

Используйте таблицу, чтобы решить 14–16.

Вопрос 14.
Если каждый маффин содержит одинаковое количество кукурузной муки, сколько килограммов кукурузной муки содержится в каждом кукурузном маффине?
_____ килограмм

Ответ:
0,15 килограмма

Пояснение:
Есть 1000 маффинов. Кукурузная мука = 150 кг
Если каждый маффин содержит одинаковое количество кукурузной муки, 150 ÷ ​​1000 = 0,15
0,15 кг кукурузной муки содержится в каждом кукурузном маффине

Вопрос 15.
Если каждый маффин содержит одинаковое количество сахара, сколько килограммов сахара с точностью до тысячных содержится в каждом кукурузном маффине?
_____ килограмм

Ответ:
0,07 килограмма

Пояснение:
Есть 1000 маффинов. Сахар = 66,7 килограмма
Если каждый кекс содержит одинаковое количество сахара, 66,7 ÷ 1000 = 0,0667.
В каждом кукурузном маффине 0,0667 кг сахара.
Тысячная цифра 6. 6> 5
Итак, 0,07

Вопрос 16.
Пекарня решает выпустить только 100 кукурузных маффинов во вторник. Сколько килограммов сахара понадобится?
_____ килограмм

Ответ:
0,007 килограмма

Пояснение:
Пекарня решает выпустить только 100 кукурузных маффинов во вторник.
Поскольку 0,07 кг требуется для 1000 маффинов,
для 100 маффинов, (100 x 0,07) ÷ 1000 = 0,007

Вопрос 17.
Объясните, откуда вы знаете, что частное 47,3 ÷ 10 1 равно произведению 47,3 × 0.1.
Тип ниже:
_________

Ответ:
Частное 47,3 ÷ 10 1 = 47,3 ÷ 10 = 4,73. Степень 10 1 = 10.
47,3 × 0,1 = 4,73.
Деление 10 на число равно умножению 0,1 на это число.

Вопрос 18.
Test Prep Элла использовала 37,2 фунта яблок, чтобы приготовить яблочное пюре. Она использовала одну десятую фунта сахара, чем фунтов яблок. Сколько фунтов сахара использовала Элла?
Опции:
а. 372 фунтов
б.3,72 фунта
c. 0,372 фунта
d. 0,0372 фунта

Ответ:
б. 3,72 фунта

Пояснение:
Элла использовала 37,2 фунта яблок, чтобы приготовить яблочное пюре. Она использовала одну десятую фунта сахара, чем фунтов яблок.
37,2 ÷ 10 = 3,72 фунта

Share and Show — Страница № 207

Используйте модель, чтобы завершить числовое предложение.

Вопрос 1.
1,6 ÷ 4 =

_____

Ответ:
1,6 ÷ 4 = 0,4

Пояснение:
1.6 ÷ 4
Поделитесь своей моделью между 4 равными группами.
Поскольку одно целое нельзя разделить между 4 группами без перегруппировки, разрежьте вашу модель на части, чтобы показать десятые части.
1 единица = 10 десятых
10 + 6 = 16 десятых
В 1.6 16 десятых.
Разделить десятые поровну между 4 группами.
В каждой группе 0 единиц и 16 десятых.
Десятичное число для суммы в каждой группе = 0,4
1,6 ÷ 4 = 0,4

Вопрос 2.
3,42 ÷ 3 =

_____

Ответ:
3.42 ÷ 3 = 1,14

Пояснение:
3.42 ÷ 3
Поделитесь своей моделью между 3 равными группами.
По 1 целому в каждой группе. Итак, 3 целых поровну разделены на 3 группы. 1 единица
3 ÷ 3 = 1 единица
3 десятых делятся поровну на 3 группы. Осталась 1 десятая. 1 десятая
3 ÷ 3 = 1 десятая
1 десятая = 10 сотых.
10 + 2 = 12 сотых.
Разделить 12 сотых поровну между 3 группами.
12 сотых ÷ 3 = 4 сотых.
Десятичное число для суммы в каждой группе = 1.14
3,42 ÷ 3 = 1,14

Разделить. Используйте блоки по основанию десять.

Вопрос 3.
1,8 ÷ 3 = _____

Ответ:
1,8 ÷ 3 = 0,6

Пояснение:
1.8 ÷ 3
Поделитесь своей моделью между 3 равными группами.
Поскольку 1 целое нельзя разделить между 3 группами без перегруппировки, разрежьте модель на части, чтобы показать десятые части. 0 единиц
1 единица = 10 десятых
10 + 8 = 18 десятых
В 1.8.
Распределите 18 десятых поровну между 3 группами.
18 ÷ 3 = 6
В каждой группе 0 единиц и 18 десятых.
Десятичное число для суммы в каждой группе = 0,6
1,8 ÷ 3 = 0,6

Вопрос 4.
3,6 ÷ 4 = _____

Ответ:
3,6 ÷ 4 = 0,9

Пояснение:
3.6 ÷ 4
Поделитесь своей моделью между 4 равными группами.
Поскольку 3 целых не могут быть разделены между 4 группами без перегруппировки, разрежьте вашу модель на части, чтобы показать десятые части. 0 единиц
1 единица = 10 десятых
30 + 6 = 36 десятых
В трех десятых 36 десятых.6.
Разделите 36 десятых поровну между 4 группами.
В каждой группе 0 единиц и 36 десятых.
36 ÷ 4 = 9
Десятичное число для суммы в каждой группе = 0,9
3,6 ÷ 4 = 0,9

Вопрос 5.
2,5 ÷ 5 = _____

Ответ:
2,5 ÷ 5 = 0,5

Пояснение:
2.5 ÷ 5
Поделитесь своей моделью между 5 равными группами.
Поскольку 2 целых не могут быть разделены между 5 группами без перегруппировки, разрежьте вашу модель на части, чтобы показать десятые части. 0 единиц
1 единица = 10 десятых
20 + 5 = 25 десятых
В 2 25 десятых.5.
Разделите 25 десятых поровну между 5 группами.
В каждой группе 0 единиц и 25 десятых.
25 ÷ 5 = 5
Десятичное число для суммы в каждой группе = 0,5
2,5 ÷ 5 = 0,5

Вопрос 6.
2,4 ÷ 8 = _____

Ответ:
2,4 ÷ 8 = 0,3

Пояснение:
2.4 ÷ 8
Поделитесь своей моделью между 8 равными группами.
Поскольку 2 целых не могут быть разделены между 8 группами без перегруппировки, разрежьте вашу модель на части, чтобы показать десятые. 0 единиц
1 единица = 10 десятых
20 + 4 = 24 десятых
В 2 24 десятых.4.
Распределите 24 десятых поровну между 8 группами.
В каждой группе 0 единиц и 24 десятых.
24 ÷ 8 = 3
Десятичное число для суммы в каждой группе = 0,3
2,4 ÷ 8 = 0,3

Вопрос 7.
3,78 ÷ 3 = _____

Ответ:
3,78 ÷ 3 = 1,26

Пояснение:
3.78 ÷ 3
Поделитесь своей моделью между 3 равными группами.
По 1 целому в каждой группе. Итак, 3 целых поровну разделены на 3 группы.
3 ÷ 3 = 1 единица
6 десятых делятся поровну на 3 группы.Осталась 1 десятая.
6 ÷ 3 = 2 десятых
1 десятая = 10 сотых.
10 + 8 = 18 сотых.
Распределить 18 сотых поровну между 3 группами.
18 сотых ÷ 3 = 6 сотых.
Десятичное число для суммы в каждой группе = 1,26
3,78 ÷ 3 = 1,26

Вопрос 8.
1,33 ÷ 7 = _____

Ответ:
1,33 ÷ 7 = 0,19

Пояснение:
1.33 ÷ 7
Поделитесь своей моделью между 7 равными группами.
Поскольку 1 целое нельзя разделить на 7 групп без перегруппировки, разрежьте модель на части, чтобы показать десятые части. 0 единиц
1 единица = 10 десятых
10 + 3 = 13 десятых
В 1.3.
13 десятых разделить поровну между 7 группами.
Разделить 7 десятых поровну между 3 группами. Осталось 6 десятых.
7 ÷ 7 = 1 десятая
Поскольку 6 десятых нельзя разделить между 7 группами без перегруппировки, разрежьте модель на части, чтобы отобразить десятые.
1 десятая = 10 сотых
60 + 3 = 63 сотых
Разделить 63 сотых поровну между 7 группами.
63 ÷ 7 = 9 сотых
Десятичное число для суммы в каждой группе = 0.19
1,33 ÷ 7 = 0,19

Вопрос 9.
4,72 ÷ 4 = _____

Ответ:
4,72 ÷ 4 = 1,18

Пояснение:
4.72 ÷ 4
Поделитесь своей моделью между 4 равными группами.
По 1 целому в каждой группе. Итак, 4 целых поровну делились на 4 группы. 1 единица
4 ÷ 4 = 1 единица
4 десятых делятся поровну на 4 группы. Осталось 3 десятых.
4 ÷ 4 = 1 десятая
1 десятая = 10 сотых.
30 + 2 = 32 сотых.
Распределить 32 сотых поровну между 4 группами.
32 сотых ÷ 4 = 8 сотых.
Десятичное число для суммы в каждой группе = 1,18
4,72 ÷ 4 = 1,18

Вопрос 10.
2,52 ÷ 9 = _____

Ответ:
2,52 ÷ 9 = 0,28

Пояснение:
2.52 ÷ 9
Поделитесь своей моделью между 9 равными группами.
Поскольку 2 целых не могут быть разделены между 9 группами без перегруппировки, разрежьте вашу модель на части, чтобы показать десятые части.
9 ÷ 9 = 1 единица
1 единица = 10 десятых
20 + 5 = 25 десятых
В 2 25 десятых.5.
Распределите 18 десятых поровну между 9 группами. Осталось 7 десятых.
18 ÷ 9 = 2 десятых
1 десятая = 10 сотых.
70 + 2 сотых = 72 сотых
Разделите 72 сотых поровну между 9 группами.
72 ÷ 9 = 8
Десятичное число для суммы в каждой группе = 0,28
2,52 ÷ 9 = 0,28

Вопрос 11.
6,25 ÷ 5 = _____

Ответ:
6,25 ÷ 5 = 1,25

Пояснение:
6.25 ÷ 5
Поделитесь своей моделью между 5 равными группами.
По 1 целому в каждой группе. Итак, 5 целых поровну делились на 5 групп. 1 целый остался.
5 ÷ 5 = 1 единица
1 единица = 10 десятых
10 + 2 = 12 десятых
10 десятых делятся поровну на 5 групп. Осталось 2 десятых.
10 ÷ 5 = 2 десятых
1 десятая = 10 сотых.
20 + 5 = 25 сотых.
Разделить 25 сотых поровну между 5 группами.
25 сотых ÷ 5 = 5 сотых.
Десятичное число для суммы в каждой группе = 1,25
6.25 ÷ 5 = 1,25

Решение проблем — Стр. № 208

Что за ошибка?

Вопрос 12.
Аида делает баннеры из рулона бумаги длиной 4,05 метра. Она разрежет бумагу на 3 равных отрезка. Какова длина каждого баннера?

Посмотрите, как Аида решила проблему. Решите проблему и исправьте
Найдите ошибку. Ошибка.

Итак, Аида сказала, что каждый баннер будет иметь длину _________ метров, но каждый баннер должен быть длиной _________ метров.
Тип ниже:
_________

Ответ:
Итак, Аида сказала, что каждый баннер будет иметь длину 4,05 метра, но каждый баннер должен быть длиной 1,35 метра.
Итак, 1 единица, 3 десятых и 5 сотых делятся на 3 группы.
Но Аида рисует только одно целое и 5 сотых среди 3 групп.

Пояснение:
Аида делает баннеры из рулона бумаги длиной 4,05 метра. Она разрежет бумагу на 3 равных отрезка.
4.05 ÷ 3
Поделитесь своей моделью между 3 равными группами.
По 1 целому в каждой группе. Итак, 3 целых поровну делились на 5 групп. 1 целый остался.
3 ÷ 3 = 1 единица
1 единица = 10 десятых
10 + 0 = 10 десятых
9 десятых делятся поровну на 3 группы. Осталась 1 десятая.
9 ÷ 3 = 3 десятых
1 десятая = 10 сотых.
10 + 5 = 15 сотых.
Разделить 6 сотых поровну между 3 группами.
15 сотых ÷ 3 = 5 сотых.
Десятичное число для суммы в каждой группе = 1,35
4,05 ÷ 3 = 1.35

Вопрос 12.
• Опишите ошибку Аиды.
Тип ниже:
_________

Ответ:
Итак, Аида сказала, что каждый баннер будет иметь длину 4,05 метра, но каждый баннер должен быть длиной 1,35 метра.
Итак, 1 единица, 3 десятых и 5 сотых делятся на 3 группы.
Но Аида рисует только одно целое и 5 сотых среди 3 групп.

Вопрос 12.
• Что, если бы длина рулона бумаги составляла 4,35 метра? Какова длина каждого баннера?
Тип ниже:
_________

Ответ:
1.45 метров длиной

Пояснение:
Если длина рулона бумаги составляет 4,35 метра,
4,35 ÷ 3
Поделитесь своей моделью между 3 равными группами.
По 1 целому в каждой группе. Итак, 3 целых поровну делились на 5 групп. 1 целый остался.
3 ÷ 3 = 1 единица
1 единица = 10 десятых
10 + 3 = 13 десятых
12 десятых разделены поровну на 3 группы. Осталась 1 десятая.
12 ÷ 3 = 4 десятых
1 десятая = 10 сотых.
10 + 5 = 15 сотых.
Разделить 6 сотых поровну между 3 группами.
15 сотых ÷ 3 = 5 сотых.
Десятичное число для суммы в каждой группе = 1,45
4,35 ÷ 3 = 1,45

Поделиться и показать — Страница № 211

Используйте совместимые числа, чтобы оценить частное.

Вопрос 1.
28,8 ÷ 9
Тип ниже:
_________

Ответ:
Примерно до 3

Пояснение:
28,8 ближе к 30
9 ближе к 10
30 ÷ 10 = 3

Вопрос 2.
393,5 ÷ 41
_____ ÷ _____ = _____

Ответ:
400 ÷ 40 = 10

Пояснение:
Используйте целое число больше делимого.
393,5 ближе к 400
41 ближе к 40
400 ÷ 40 = 10
Используйте целое число меньше делимого.
393,5 ближе к 360
41 ближе к 40
360 ÷ 40 = 9
Частное должно быть между 9 и 10.
393,5 ближе к 400.
Итак, ответ будет примерно 10

Оцените частное.

Вопрос 3.
161,7 ÷ 7
_____

Ответ:
Около 23

Пояснение:
161,7 ближе к 161
161 ÷ 7 = 23

Вопрос 4.
17,9 ÷ 9
_____

Ответ:
Около 2

Объяснение:
17,9 ближе к 18
18 ÷ 9 = 2

Вопрос 5.
145,4 ÷ 21
_____

Ответ:
около 7

Пояснение:
Используйте целое число больше делимого.
145,4 ближе к 160
21 ближе к 20
160 ÷ 20 = 8
Используйте целое число меньше делимого.
145,4 ближе к 140
21 ближе к 20
140 ÷ 20 = 7
Частное должно быть между 7 и 8.
145,4 ближе к 140.
Итак, ответ примерно 7

Самостоятельно

Оцените частное.

Вопрос 6.
15,5 ÷ 4
_____

Ответ:
Около 4

Объяснение:
15,5 ближе к 16
16 ÷ 4 = 4

Вопрос 7.
394,8 ÷ 7
_____

Ответ:
Около 60

Объяснение:
394,8 ближе к 420
420 ÷ 7 = 60
Около 60

Вопрос 8.
410,5 ÷ 18
_____

Ответ:
Около 22

Пояснение:
410,5 ближе к 396
396 ÷ 18 = 22

Вопрос 9.
72,1 ÷ 7
_____

Ответ:
Около 10

Объяснение:
72,1 ближе к 70
70 ÷ 7 = 10

Вопрос 10.
32,4 ÷ 52
_____

Ответ:
Около 1

Объяснение:
32,4 ближе к 52
52 ÷ 52 = 1

Вопрос 11.
134 $.42 ÷ 28
$ _____

Ответ:
около 4

Пояснение:
Используйте целое число больше делимого.
$ 134,42 ближе к 150
28 ближе к 30
150 ÷ ​​30 = 5
Используйте целое число меньше делимого.
134,42 доллара ближе к 120
28 ближе к 30
120 ÷ 30 = 4
Частное должно быть между 4 и 5.
134,42 доллара ближе к 120 долларам.
Итак, ответ примерно 4

Вопрос 12.
21,8 ÷ 4
_____

Ответ:
Около 5

Пояснение:
21.8 ближе к 20
20 ÷ 4 = 5

Вопрос 13.
3,4 ÷ 5
_____

Ответ:
Около 1

Объяснение:
3.4 ближе к 5
5 ÷ 5 = 1
Около 1

Вопрос 14.
759,92 $ ÷ 42
$ _____

Ответ:
Примерно 18 $

Пояснение:
759,92 $ ближе к 756 $
756 $ ÷ 42 = 18
Примерно 18

Вопрос 15.
157,5 ÷ 38
_____

Ответ:
Около 4

Пояснение:
157.5 ближе к 152
152 ÷ 38 = 4

Вопрос 16.
379,2 ÷ 6
_____

Ответ:
Около 63

Объяснение:
379,2 ближе к 378
378 ÷ 6 = 63

Вопрос 17.
108,4 ÷ 21
_____

Ответ:
Около 5

Пояснение:
108,4 ближе к 100
21 ближе к 20
100 ÷ 20 = 5

Решение проблем — Страница № 212

Используйте таблицу, чтобы решить 18–20.

Вопрос 18.
Оцените среднесуточное количество снегопадов для самого большого 7-дневного снегопада на Аляске.
_____ дюймов

Ответ:
26 дюймов

Пояснение:
Аляска = 186,9 дюймов снега за 7 дней.
На 1 день 186,9 ÷ 7
186,9 ближе к 182
1825 ÷ 7 = 26 дюймов

Вопрос 19.
Как оценка среднего дневного снегопада для самого большого 7-дневного снегопада в Вайоминге сравнивается с оценкой среднего дневного снегопада для самого большого 7-дневного снегопада в Южной Дакоте?
Тип ниже:
_________

Ответ:
Снегопад в Южной Дакоте больше, чем в Вайоминге.

Пояснение:
Вайоминг = 84,5 дюйма снегопада за 7 дней.
Для 1 дня 84,5 ÷ 7
84,5 ближе к 84
84 ÷ 7 = 12 дюймов
Южная Дакота = 112,7 дюймов снега за 7 дней.
На 1 день 112,7 ÷ 7
112,7 ближе к 112
112 ÷ 7 = 16 дюймов

Вопрос 20.
Максимальное количество снегопадов за месяц на Аляске составляет 297,9 дюймов. Это произошло в феврале 1953 года. Сравните среднесуточное количество снегопадов в феврале 1953 года со среднесуточными снегопадами для самого большого 7-дневного снегопада на Аляске.Оценка использования.
Тип ниже:
_________

Ответ:
Среднее количество снегопадов на Аляске в феврале 1953 года больше, чем количество снегопадов из самого большого 7-дневного снегопада на Аляске.

Пояснение:
Аляска = 186,9 дюймов снега за 7 дней.
Для 1 дня 186,9 ÷ 7
186,9 ближе к 182
1825 ÷ 7 = 26 дюймов
Аляска = 297,9 дюймов снегопада за 7 дней.
Для 1 дня 297,9 ÷ 7
297,9 ближе к 294
294 ÷ 7 = 42 дюйма

Вопрос 21.
В чем ошибка? Во время 3-часового шторма выпало 2,5 дюйма снега. Джейкоб сказал, что снег выпадает в среднем около 8 дюймов в час.
Тип ниже:
_________

Ответ:
Во время 3-часового шторма выпало 2,5 дюйма снега.
За 1 час 2,5 ÷ 3 = 0,833
Джейкоб сказал, что снег выпадает в среднем около 8 дюймов в час. Он промазал оставшиеся дюймы.

Вопрос 22.
Подготовка к тесту Растение выросло на 23,8 дюйма за 8 недель. Какова наилучшая оценка среднего числа дюймов, которое растение росло каждую неделю?
Опции:
а.0,2 дюйма
b. 0,3 дюйма
c. 2 дюйма
d. 3 дюйма

Ответ:
г. 3 дюйма

Пояснение:
Растение выросло на 23,8 дюйма за 8 недель.
23,8 ближе к 24
24 ÷ 8 = 3 дюйма

Поделиться и показать — Страница № 215

Введите частное с правильно размещенной десятичной точкой.

Вопрос 1.
4,92 ÷ 2 = 246
_____

Ответ:
2,46

Пояснение:
Разделить. 4 единицы ÷ 2
Умножить.2 × 2 единицы = 4 единицы. Вычесть. 4 единицы — 4 единицы = 0
Чек. 4 единицы поделены между 2 группами как 2 целых.
Разделить. 9 десятых ÷ 2
Умножить. 2 × 4 десятых = 8 десятых. Вычесть. 9 десятых — 8 десятых = 1 десятая
Чек. 8 десятых разделены между 2 группами как 4 десятых. Осталась 1 десятая.
1 десятая = 10 сотых.
10 + 2 = 12 соток
Делить. 12 сотых ÷ 2
Умножить. 2 × 6 сотых = 12 сотых. Вычесть. 12 сотых — 12 сотых = 0 сотых
Чек. 12 сотых делятся между 2 группами как 6 сотых.
Итак, 2.46

Вопрос 2.
50,16 ÷ 38 = 132
_____

Ответ:
1,32

Пояснение:
Разделить. 50 единиц ÷ 38
Умножить. 38 × 1 ед. = 38 ед. Вычесть. 50 шт. — 38 шт. = 12 шт.
Чек. 38 разделенных на 38 групп в одно целое.
12 не могут быть разделены между 38 группами без перегруппировки.
120 + 1 = 121 десятая
Делить. 121 десятых ÷ 38
Умножить. 38 х 3 десятых = 114 десятых. Вычесть. 121 десятых — 114 десятых = 7 десятых
Чек.114 десятых разделили между 38 группами как 3 десятых. Осталось 7 десятых.
1 десятая = 10 сотых.
70 + 6 = 76 сотых
Делить. 76 сотых ÷ 38
Умножить. 38 х 2 сотых = 76 сотых. Вычесть. 76 сотых — 76 сотых = 0 сотых
Чек. 76 сотых делятся между 38 группами как 2 сотых.
Итак, 1.32

Разделить.

Вопрос 3.
5) \ (\ overline {8.65} \)
_____

Ответ:
1.73

Пояснение:
8.65 ÷ 5
Делить. 8 единиц ÷ 5
Умножить. 5 × 1 единица = 5 штук. Вычесть. 8 единиц — 5 единиц = 3 единицы
Чек. 5 разделов на 5 групп как одно целое.
3 единицы не могут быть разделены между 5 группами без перегруппировки.
30 + 6 = 36 десятых
Делить. 36 десятых ÷ 5
Умножить. 5 х 7 десятых = 35 десятых. Вычесть. 36 десятых — 35 десятых = 7 десятых
Чек. 35 десятых разделили между 5 группами как 7 десятых.
1 десятую часть нельзя разделить между 5 группами без перегруппировки.
1 десятая = 10 сотых.
10 + 5 = 15 сотых
Делить. 15 сотых ÷ 5
Умножить. 5 х 3 сотых = 15 сотых. Вычесть. 15 сотых — 15 сотых = 0 сотых
Чек. 15 сотых делятся между 5 группами как 3 сотых.
Итак, 1.73

Вопрос 4.
3) \ (\ overline {2.52} \)
_____

Ответ:
0,84

Объяснение:
2.52 ÷ 3
2 один (и) нельзя разделить между 3 группами без перегруппировки.
20 + 5 = 25 десятых
Делить. 25 десятых ÷ 3
Умножить.3 х 8 десятых = 24 десятых. Вычесть. 25 десятых — 24 десятых = 1 десятая
Чек. 24 десятых разделены между 3 группами как 8 десятых.
1 десятую часть нельзя разделить между 3 группами без перегруппировки.
1 десятая = 10 сотых.
10 + 2 = 12 соток
Делить. 12 сотых ÷ 3
Умножить. 3 х 4 сотых = 12 сотых. Вычесть. 12 сотых — 12 сотых = 0 сотых
Чек. 12 сотых делятся на 3 группы как 4 сотых.
Итак, 0.84

Вопрос 5.
27) \ (\ overline {97.2} \)
_____

Ответ:
3,6

Пояснение:
97,2 ÷ 27
Разделить. 97 единиц ÷ 27
Умножить. 27 x 3 единицы = 81 единица. Вычесть. 97 шт. — 81 шт. = 16 шт.
Чек. 81 человек поделился между 27 группами в 3 целом.
16 не могут быть разделены между 27 группами без перегруппировки.
160 + 2 = 162 десятых
Делить. 162 десятых ÷ 27
Умножить. 27 х 6 десятых = 162 десятых. Вычесть. 162 десятых — 162 десятых = 0 десятых
Чек.162 десятых разделили между 27 группами как 6 десятых.
Итак, 3.6

Самостоятельно

Разделить.

Вопрос 6.
6) \ (\ overline {8.94} \)
_____

Ответ:
1,49

Пояснение:
8.94 ÷ 6
Divide. 8 единиц ÷ 6
Умножить. 6 × 1 ед. = 6 ед. Вычесть. 8 единиц — 6 единиц = 2 единицы
Чек. 6 разделов на 6 групп как одно целое.
2 единицы не могут быть разделены между 6 группами без перегруппировки.
20 + 9 = 29 десятых
Делить.29 десятых ÷ 6
Умножить. 6 х 4 десятых = 24 десятых. Вычесть. 29 десятых — 24 десятых = 5 десятых
Чек. 24 десятых разделены между 6 группами как 4 десятых.
5 десятых нельзя разделить между 6 группами без перегруппировки.
1 десятая = 10 сотых.
50 + 4 = 54 сотых
Делить. 54 сотых ÷ 6
Умножить. 6 х 9 сотых = 54 сотых. Вычесть. 54 сотых — 54 сотых = 0 сотых
Чек. 54 сотых разделены между 6 группами как 54 сотые.
Итак, 1.49

Вопрос 7.
5) \ (\ overline {3.75} \)
_____

Ответ:
0,75

Объяснение:
3.75 ÷ 5
3 один (и) нельзя разделить между 5 группами без перегруппировки.
30 + 7 = 37 десятых
Делить. 37 десятых ÷ 5
Умножить. 5 х 7 десятых = 35 десятых. Вычесть. 37 десятых — 35 десятых = 2 десятых
Чек. 35 десятых разделили между 5 группами как 7 десятых.
2 десятых нельзя разделить между 5 группами без перегруппировки.
1 десятая = 10 сотых.
20 + 5 = 25 сотых
Делить. 25 сотых ÷ 5
Умножить. 5 х 5 сотых = 25 сотых. Вычесть. 25 сотых — 25 сотых = 0 сотых
Чек. 25 сотых делятся между 5 группами как 25 сотых.
Итак, 0,75

Вопрос 8.
19) \ (\ overline {55.1} \)
_____

Ответ:
2.9

Пояснение:
55,1 ÷ 19
Разделить. 55 единиц ÷ 19
Умножить. 19 × 2 шт. = 38 шт. Вычесть. 55 шт. — 38 шт. = 17 шт.
Чек.38 делятся на 19 групп в 2 целых.
17 не могут быть разделены между 19 группами без перегруппировки.
170 + 1 = 171 десятая
Делить. 171 десятых ÷ 19
Умножить. 19 х 9 десятых = 171 десятая. Вычесть. 171 десятых — 171 десятых = 0 десятых
Чек. 171 десятая часть поделена между 19 группами как 9 десятых.
Итак, 2.9

Вопрос 9.
23) \ (\ overline {52.9} \)
_____

Ответ:
2.3

Пояснение:
52.9 ÷ 23
Разделить. 52 единицы ÷ 23
Умножить.23 × 2 единицы = 46 единиц. Вычесть. 52 единицы — 46 единиц = 6 единиц
Чек. 46 делятся на 23 группы, как на 2 целые.
6 человек не могут быть разделены между 23 группами без перегруппировки.
60 + 9 = 69 десятых
Делить. 69 десятых ÷ 23
Умножить. 23 х 3 десятых = 69 десятых. Вычесть. 69 десятых — 69 десятых = 0 десятых
Чек. 69 десятых разделили между 23 группами как 3 десятых.
Итак, 2.3

Вопрос 10.
8) \ (\ overline {$ 8.24} \)
$ _____

Ответ:

Пояснение:
8.24 ÷ 8
Делить. 8 единиц ÷ 8
Умножить. 8 × 1 единица = 8 единиц. Вычесть. 8 единиц — 8 единиц = 0 единиц
Проверить. 8 разделены на 8 групп как одно целое.
2 десятых нельзя разделить между 8 группами без перегруппировки.
1 десятая = 10 сотых.
20 + 4 = 24 сотых
Делить. 24 сотых ÷ 8
Умножить. 8 х 3 сотых = 24 сотых. Вычесть. 24 сотых — 24 сотых = 0 сотых
Чек. 24 сотых делятся между 8 группами как 3 сотых.
Итак, 1.03

Вопрос 11.
5) \ (\ overline {44.5} \)
_____

Ответ:

Пояснение:
44,5 ÷ 5
Разделить. 44 единицы ÷ 5
Умножить. 5 х 8 единиц = 40 единиц. Вычесть. 44 шт. — 40 шт. = 4 шт.
Чек. 40 единиц разделились на 5 групп как 8 целых.
4 единицы не могут быть разделены между 5 группами без перегруппировки.
40 + 5 = 45 десятых
Делить. 45 десятых ÷ 5
Умножить. 5 х 9 десятых = 45 десятых. Вычесть. 45 десятых — 45 десятых = 0 десятых
Чек.45 десятых делятся между 5 группами как 9 десятых.
Итак, 8.9

Практика: копирование и решение, разделение.

Вопрос 12.
3) \ (\ overline {$ 7.71} \)
$ _____

Ответ:
2,57

Пояснение:
7.71 ÷ 3
Делить. 7 единиц ÷ 3
Умножить. 3 x 2 единицы = 6 единиц. Вычесть. 7 единиц — 6 единиц = 1 ед.
Чек. 6 разделов на 3 группы как 2 целых.
1 нельзя разделить между 3 группами без перегруппировки.
10 + 7 = 17 десятых
Делить.17 десятых ÷ 3
Умножить. 3 х 5 десятых = 15 десятых. Вычесть. 17 десятых — 15 десятых = 2 десятых
Чек. 15 десятых делятся между 3 группами как 5 десятых.
2 десятых нельзя разделить между 3 группами без перегруппировки.
1 десятая = 10 сотых.
20 + 1 = 21 сотка
Делить. 21 сотка ÷ 3
Умножить. 3 х 7 сотых = 21 сотка. Вычесть. 21 сотка — 21 сотка = 0 сотых
Чек. 21 сотая поделена между 3 группами как 7 сотых.
Итак, 2.57

Вопрос 13.
14) \ (\ overline {79.8} \)
_____

Ответ:
5,7

Пояснение:
79,8 ÷ 14
Разделить. 79 единиц ÷ 14
Умножить. 14 х 5 единиц = 70 единиц. Вычесть. 79 единиц — 70 единиц = 9 единиц
Чек. 70 единиц разделились между 14 группами как 5 целых.
9 единиц не могут быть разделены между 14 группами без перегруппировки.
90 + 8 = 98 десятых
Делить. 98 десятых ÷ 14
Умножить. 14 х 7 десятых = 98 десятых. Вычесть. 98 десятых — 98 десятых = 0 десятых
Чек.98 десятых делятся между 14 группами как 7 десятых.
Итак, 5.7

Вопрос 14.
33) \ (\ overline {25.41} \)
_____

Ответ:
0,77

Пояснение:
25,41 ÷ 33
Разделить. 25 единиц ÷ 33
25 единиц не могут быть разделены между 33 группами без перегруппировки.
250 + 4 = 254 десятых
Делить. 254 десятых ÷ 33
Умножить. 33 х 7 десятых = 231 десятых. Вычесть. 254 десятых — 231 десятых = 23 десятых
Чек. 231 десятая часть поделена между 33 группами как 7 десятых.
23 десятых не могут быть разделены между 33 группами без перегруппировки.
1 десятая = 10 сотых.
230 + 1 = 231 сотка
Делить. 231 сотых ÷ 33
Умножить. 33 х 7 сотых = 231 сотых. Вычесть. 231 сотых — 231 сотых = 0 сотых
Чек. 231 десятая часть поделена между 33 группами как 7 десятых.
Итак, 0,77

Вопрос 15.
7) \ (\ overline {15.61} \)
_____

Ответ:
2.23

Пояснение:
15.61 ÷ 7
Разделить.15 единиц ÷ 7
Умножить. 7 х 2 шт. = 14 шт. Вычесть. 15 ед. — 14 ед. = 1 ед.
Чек. 14 из них разделились на 7 групп как 2 целых.
1 человек не может быть разделен между 7 группами без перегруппировки.
10 + 6 = 16 десятых
Делить. 16 десятых ÷ 7
Умножить. 7 х 2 десятых = 14 десятых. Вычесть. 16 десятых — 14 десятых = 2 десятых
Чек. 14 десятых разделили между 7 группами как 2 десятых.
2 десятых нельзя разделить между 7 группами без перегруппировки.
1 десятая = 10 сотых.
20 + 1 = 21 сотка
Делить. 21 сотка ÷ 7
Умножить. 7 х 3 сотых = 21 сотые. Вычесть. 21 сотка — 21 сотка = 0 сотых
Чек. 21 сотая поделена между 7 группами как 3 сотые.
Итак, 2.23

Вопрос 16.
14) \ (\ overline {137.2} \)
_____

Ответ:
9,8

Пояснение:
137,2 ÷ 14
Разделить. 137 единиц ÷ 14
Умножить. 14 х 9 единиц = 126 единиц. Вычесть. 137 единиц — 126 единиц = 11 единиц
Чек.126 делятся на 14 групп как 9 целых.
11 нельзя разделить между 14 группами без перегруппировки.
110 + 2 = 112 десятых
Делить. 112 десятых ÷ 14
Умножить. 14 х 8 десятых = 112 десятых. Вычесть. 112 десятых — 112 десятых = 0 десятых
Чек. 112 десятых делятся между 14 группами как 8 десятых.
Итак, 9.8

Вопрос 17.
34) \ (\ overline {523.6} \)
_____

Ответ:
15,4

Пояснение:
523,6 ÷ 34
Разделить. 523 ед. ÷ 34
Умножить.34 х 15 единиц = 510 единиц. Вычесть. 523 шт. — 510 шт. = 13 шт.
Чек. 510 делятся на 34 группы как 15 целых.
13 нельзя разделить между 34 группами без перегруппировки.
130 + 6 = 136 десятых
Делить. 136 десятых ÷ 34
Умножить. 34 х 4 десятых = 136 десятых. Вычесть. 136 десятых — 136 десятых = 0 десятых
Чек. 136 десятых разделили между 34 группами как 4 десятых.
Итак, 15.4

Алгебра Напишите неизвестное число для каждого ■.

Вопрос 18.
■ ÷ 5 = 1,21
■ = _____

Ответ:
6,05

Пояснение:
■ ÷ 5 = 1,21
■ = 1,21 x 5
■ = 6,05

Вопрос 19.
46,8 ÷ 1,2 = ■
■ = _____

Ответ:
39

Пояснение:
46,8 ÷ 1,2 = ■
39 = ■

Вопрос 20.
34,1 ÷ ■ = 22
■ = _____

Ответ:
1,55

Пояснение:
34,1 ÷ ■ = 22
■ = 34,1 ÷ 22
■ = 1,55

РАЗБЛОКИРОВАТЬ проблему — Страница №216

Вопрос 21.
Стандартная ширина 8 дорожек в плавательных бассейнах, используемых для соревнований, составляет 21,92 метра. Стандартная ширина 9 полос движения — 21,96 метра. Насколько шире каждая полоса движения при 8 полосах движения, чем при 9 полосах движения?

а. Что вас просят найти?
Тип ниже:
_________

Ответ:
Мы должны определить, насколько шире каждая линия при 8 полосах движения, чем при 9 полосах движения.

Вопрос 21.
б. Какие операции вы будете использовать для решения проблемы?
Тип ниже:
_________

Ответ:
Раздел
Вычитание

Вопрос 21.
г. Покажите шаги, которые вы использовали для решения проблемы.
Тип ниже:
_________

Ответ:
21,92 ÷ 8 = 2,74 метра
21,96 ÷ 9 = 2,44 метра
2,74 — 2,44 = 0,30 метра

Вопрос 21.
г. Закончите предложения.
Каждая полоса движения имеет ширину ______ метров при 8 полосах движения.
Каждая полоса движения имеет ширину ______ метров при 9 полосах движения.
Так как ______ — ______ = ______, полосы движения на ______ метров шире при 8 полосах движения, чем при 9 полосах движения.
Тип ниже:
_________

Ответ:
Каждая полоса имеет ширину 2,74 метра при 8 полосах движения.
Каждая полоса имеет ширину 2,44 метра при 9 полосах движения.
Так как 2,74–2,44 = 0,30, полосы движения на 0,30 метра шире при 8 полосах движения, чем при 9 полосах движения.

Вопрос 21.
e. Заполните кружок, чтобы выбрать правильный ответ.
Опции:
а. 0,30 метра
б. 2,44 метра
c. 2,74 метра
д. 22,28 метра

Ответ:
а.0,30 метра

Вопрос 22.
Роберт платит 32,04 доллара за 6 студенческих билетов на баскетбольный матч. Сколько стоит каждый студенческий билет?
Опции:
а. 192,24 доллара США
б. $ 53,40
c. $ 26,04
г. 5,34 долл. США

Ответ:
г. 5,34 долл. США

Пояснение:
Роберт платит 32,04 доллара за 6 студенческих билетов на баскетбольный матч.
32,04 долл. ÷ 6 = 5,34 долл. США

Вопрос 23.
Жасмин использует 14,24 фунта фруктов на 16 порций фруктового салата. Если каждая порция содержит одинаковое количество фруктов, сколько фруктов в каждой порции?
Опции:
а.0,089 фунта
б. 0,89 фунта
гр. 1,76 фунта
d. 17,6 фунтов

Ответ:
б. 0,89 фунта

Пояснение:
Жасмин использует 14,24 фунта фруктов на 16 порций фруктового салата. Если каждая порция содержит одинаковое количество фруктов, 14,24 ÷ 16 = 0,89 фунта

Контрольно-пропускной пункт в середине главы — стр. № 217

Концепции и навыки

Вопрос 1.
Объясните, как положение десятичной запятой изменяется в частном при делении на возрастающую степень 10.
Тип ниже:
_________

Ответ:
При делении числа на десять десятичная точка делимого сдвигается на одну позицию влево, превращаясь в меньшее число, желаемое частное, составляющее одну десятую делимого.

Вопрос 2.
Объясните, как можно использовать блоки по основанию десять, чтобы найти 2,16 ÷ 3.
Введите ниже:
_________

Ответ:
0,72

Пояснение:
2.16 ÷ 3
Есть 2 единицы, 1 десятая и 6 сотых.
2.16 ÷ 3 =

2 единицы не могут быть разделены на 3 группы.
Итак, запишите 2 единицы как 20 десятых.
20 + 1 = 21 десятая.
21 десятая ÷ 3 = 7 десятых.
7 десятых разделенное количество 3 группы = 21 десятые
6 сотых ÷ 3 = 2 сотых.
2 сотых общее количество 3 группы = 6 сотых.
0,72

Завершите выкройку.

Вопрос 3.
223 ÷ 1 = _______
223 ÷ 10 = _______
223 ÷ 100 = _______
223 ÷ 1000 = _______

Ответ:
223 ÷ 1 = 223
223 ÷ 10 = 22.3
223 ÷ 100 = 2,23
223 ÷ 1000 = 0,223

Пояснение:
223 ÷ 1 = 223
223 ÷ 10 = 22,3
223 ÷ 100 = 2,23
223 ÷ 1000 = 0,223

Вопрос 4.
61 ÷ 1 = 61
61 ÷ 10 = 6,1
61 ÷ 100 = 0,61
61 ÷ 1000 = 0,061

Ответ:
61 ÷ 1 = 61
61 ÷ 10 = 6,1
61 ÷ 100 = 0,61
61 ÷ 1000 = 0,061

Пояснение:

Вопрос 5.
57,4 ÷ 10 0 = _______
57,4 ÷ 10 1 = _______
57.4 ÷ 10 2 = _______

Ответ:
57,4 ÷ 10 0 = 57,4
57,4 ÷ 10 1 = 5,74
57,4 ÷ 10 2 = 0,574

Пояснение:
57,4 ÷ 10 0 = 57,4 ÷ 1 = 57,4
57,4 ÷ 10 1 = 57,4 ÷ 10 = 5,74
57,4 ÷ 10 2 = 57,4 ÷ 100 = 0,574

Оцените частное.

Вопрос 6.
31,9 ÷ 4 = ______

Ответ:
Около 8

Пояснение:
31.9 ближе к 32
32 ÷ 4 = 8

Вопрос 7.
6,1 ÷ 8 = ______

Ответ:
Около 8

Объяснение:
6.1 ближе к 64
64 ÷ 8 = 8

Вопрос 8.
492,6 ÷ 48 = ______

Ответ:
Около 10

Объяснение:
492,6 ближе к 480
480 ÷ 48 = 10

Разделить.

Вопрос 9.
5) \ (\ overline {4.35} \)
_____

Ответ:
0,87

Пояснение:
4.35 ÷ 5
Делить. 8 единиц ÷ 5
4 единицы не могут быть разделены между 5 группами без перегруппировки.
40 + 3 = 43 десятых
Делить. 43 десятых ÷ 5
Умножить. 5 х 8 десятых = 40 десятых. Вычесть. 43 десятых — 40 десятых = 3 десятых
Чек. 40 десятых делятся между 5 группами как 8 десятых.
3 десятых нельзя разделить между 5 группами без перегруппировки.
1 десятая = 10 сотых.
30 + 5 = 35 сотых
Делить. 35 сотых ÷ 5
Умножить. 5 х 7 сотых = 35 сотых.Вычесть. 35 сотых — 35 сотых = 0 сотых
Чек. 35 сотых делятся между 5 группами как 7 сотых.
Итак, 0.87

Вопрос 10.
8) \ (\ overline {9.92} \)
_____

Ответ:
1,24

Пояснение:
9.92 ÷ 8
Divide. 9 единиц ÷ 8
Умножить. 8 × 1 единица = 8 единиц. Вычесть. 9 шт. — 8 шт. = 1 шт.
Чек. 8 разделены на 8 групп как одно целое.
1 нельзя разделить между 8 группами без перегруппировки.
10 + 9 = 19 десятых
Делить.19 десятых ÷ 8
Умножить. 8 х 2 десятых = 16 десятых. Вычесть. 19 десятых — 16 десятых = 3 десятых
Чек. 16 десятых разделили между 8 группами как 2 десятых.
3 десятых нельзя разделить между 8 группами без перегруппировки.
1 десятая = 10 сотых.
30 + 2 = 32 сотых
Делим. 32 сотых ÷ 8
Умножить. 8 х 4 сотых = 32 сотых. Вычесть. 32 сотых — 32 сотых = 0 сотых
Чек. 32 сотых делятся между 8 группами как 4 сотые.
Итак, 1.24

Вопрос 11.
61) \ (\ overline {207.4} \)
_____

Ответ:
3,4

Пояснение:
207,4 ÷ 61
Разделить. 207 единиц ÷ 61
Умножить. 61 х 3 единицы = 183 единицы. Вычесть. 207 шт. — 183 шт. = 24 шт.
Чек. 183 из 61 группы разделились на 3 целых.
24 нельзя использовать в 61 группе без перегруппировки.
240 + 4 = 244 десятых
Делить. 244 десятых ÷ 61
Умножить. 61 х 4 десятых = 244 десятых. Вычесть. 244 десятых — 244 десятых = 0 десятых
Чек.244 десятых разделены между 61 группой как 4 десятых.
Итак, 3.4

Контрольно-пропускной пункт в середине главы — стр. № 218

Вопрос 12.
Пекарня Вестсайд использует 440 фунтов муки для изготовления 1000 буханок хлеба. Каждая буханка содержит одинаковое количество муки. Сколько фунтов муки используется в каждой буханке хлеба?
_____ фунтов

Ответ:
0,440 фунта

Пояснение:
Пекарня Вестсайда использует 440 фунтов муки для изготовления 1000 буханок хлеба. Каждая буханка содержит одинаковое количество муки.
440/1000 = 0,440 фунта

Вопрос 13.
Элиза платит 21,75 доллара за 5 студенческих билетов на ярмарку. Сколько стоит каждый студенческий билет?
$ _____

Ответ:
$ 4.35

Пояснение:
Элиза платит 21,75 доллара за 5 студенческих билетов на ярмарку.
21,75 долл. США / 5 = 4,35 долл. США

Вопрос 14.
У Джейсона есть кусок провода длиной 62,4 дюйма. Он разрезает проволоку на 3 равных части. Оцените длину 1 куска проволоки.
_____ в

Ответ:
20.8 дюймов

Пояснение:
У Джейсона есть кусок провода длиной 62,4 дюйма. Он разрезает проволоку на 3 равных части.
62,4 / 3 = 20,8 дюйма

Вопрос 15.
Элизабет использует 23,25 унции мюсли и 10,5 унций изюма для 15 порций смеси для троп. Если каждая порция содержит одинаковое количество следовой смеси, сколько следовой смеси в каждой порции?
_____ унций

Ответ:
2,25 унции

Пояснение:
Элизабет использует 23,25 унции мюсли и 10 граммов.5 унций изюма на 15 порций тропической смеси.
23,25 + 10,5 = 33,75
33,75 / 15 = 2,25 унции

Share and Show — Страница № 221

Используйте модель, чтобы завершить числовое предложение.

Вопрос 1.
1,2 ÷ 0,3 =

_____

Ответ:
1,2 ÷ 0,3 = 4

Пояснение:
Есть 4 группы по 3 десятых.
Итак, 1,2 ÷ 0,3 = 4

Вопрос 2.
0,45 ÷ 0,09 =

_____

Ответ:
0.45 ÷ 0,09 = 5

Пояснение:
Всего 5 групп. В каждой группе по 9 сотых.
0,09 x 5 = 0,45
Итак, 0,45 ÷ 0,09 = 5

Вопрос 3.
0,96 ÷ 0,24 =

_____

Ответ:
0,96 ÷ 0,24 = 4

Пояснение:
Есть 4 группы. В каждой группе 2 десятых и 4 сотых. 24 сотых
0,24 x 4 = 0,96
0,96 ÷ 0,24 = 4

Вопрос 4.
1 ÷ 0,5 =

_____

Ответ:
2

Пояснение:
Есть 2 группы.В каждой группе по 5 десятых.
0,5 x 2 = 1,0 = 1
1 ÷ 0,5 = 2

Разделить. Используйте десятичные модели.

Вопрос 5.
1,8 ÷ 0,6 =
_____

Ответ:
3

Пояснение:
1,8
Имеется 1 единица и 8 десятых.
Вырежьте 1,8, чтобы отобразить группы по 0,6.
Есть 3 группы по 1,8 десятых.
1,8 ÷ 0,6 = 3

Вопрос 6.
1,2 ÷ 0,3 =
_____

Ответ:
4

Пояснение:
1.2
Есть 1 единица и 2 десятых.
Вырежьте 1,2, чтобы отобразить группы по 0,3.
Есть 4 группы по 1,2 десятых.
1,2 ÷ 0,3 = 4

Вопрос 7.
0,24 ÷ 0,04 =
_____

Ответ:
6

Пояснение:
0,24
Здесь 0 единиц, 2 десятых и 4 сотых.
Вырежьте 0,24, чтобы отобразить группы по 0,04.
Есть 6 групп по 0,04 сотых.
0,24 ÷ 0,04 = 6

Вопрос 8.
1,75 ÷ 0,35 =
_____

Ответ:
5

Пояснение:
1.75
Есть 1 единица (и), 7 десятых и 5 сотых.
Вырежьте 1,75, чтобы отобразить группы по 0,35.
Есть 5 групп по 1,75 сотых.
1,75 ÷ 0,35 = 5

Вопрос 9.
2 ÷ 0,4 =
_____

Ответ:
5

Пояснение:
2
Имеется 2 единицы.
Вырежьте 2, чтобы отобразить группы по 0,4.
Есть 5 групп по 2 штуки.
2 ÷ 0,4 = 5

Вопрос 10.
2,7 ÷ 0,9 =
_____

Ответ:
3

Пояснение:
2.7
Есть 2 единицы и 7 десятых.
Вырежьте 2,7, чтобы отобразить группы по 0,9.
Есть 3 группы по 2,7 десятых.
2,7 ÷ 0,9 = 3

Вопрос 11.
1,24 ÷ 0,62 =
_____

Ответ:
2

Пояснение:
1,24
Имеется 1 единица (и), 2 десятых и 4 сотых.
Вырежьте 1,24, чтобы отобразить группы по 0,62.
Есть 2 группы по 1,24 сотых.
1,24 ÷ 0,62 = 2

Вопрос 12.
0,84 ÷ 0,14 =
_____

Ответ:
6

Пояснение:
0.84
Есть 0 единиц, 8 десятых и 4 сотых.
Вырежьте 0,84, чтобы отобразить группы по 0,14.
Есть 6 групп по 0,84 сотых.
0,84 ÷ 0,14 = 6

Вопрос 13.
1,6 ÷ 0,4 =
_____

Ответ:
4

Пояснение:
1,6
Имеется 1 единица и 6 десятых.
Вырежьте 1,6, чтобы отобразить группы по 0,4.
Есть 4 группы по 1,6 десятых.
1,6 ÷ 0,4 = 4

Используйте модель, чтобы найти неизвестное значение.

Вопрос 14.
2,4 ÷ □ = 3

_____

Ответ:
0,8

Пояснение:
2.4 ÷ □ = 3
Есть 3 группы по 8 десятых в каждой.
Итак, 2,4 ÷ 0,8 = 3
Неизвестное число 0,8

Вопрос 15.
□ ÷ 0,32 = 4

_____

Ответ:
1,28

Пояснение:
□ ÷ 0,32 = 4
Есть 4 группы по 32 сотых в каждой группе.
Итак, 0,32 x 4 = 1,28
Неизвестное число 1,28

Вопрос 16.
Сделайте модель и найдите 0,6 ÷ 0,15. Опишите свою модель.
_____

Ответ:
0,6 ÷ 0,15
Разделите 6 десятых на 15 сотых в каждой группе.
15 сотых + 15 сотых + 15 сотых + 15 сотых
4 группы.
0,6 ÷ 0,15 = 4

Вопрос 17.
Объясните, используя модель, что уравнение представляет в упражнении 15.
Введите ниже:
_________

Ответ:
Используя десятичную модель, мы должны найти значение 0,6 ÷ 0,15
0.6 ÷ 0,15 = 4

Решение проблем — Страница № 222

Задача

Вопрос 18.
Эмилио покупает 1,2 килограмма винограда. Он разделяет виноград на пакеты по 0,3 кг каждая. Сколько упаковок винограда делает Эмилио?

1,2 ÷ 0,3 = 4
Эмилио сделал 4 упаковки винограда.
Напишите новую задачу, используя различную величину веса в каждой упаковке. Сумма должна быть десятичной с точностью до десятых. Используйте общее количество 1.5 килограммов винограда. Затем используйте десятичные модели для решения вашей проблемы.
Создайте проблему. Решите вашу проблему. Нарисуйте изображение модели
, которую вы использовали для решения своей проблемы.
• Объясните, почему вы выбрали именно такую ​​сумму для решения своей проблемы.
Тип ниже:
_________

Ответ:
Эмилио покупает 1,5 килограмма винограда. Он разделяет виноград на пакеты по 0,5 килограмма винограда в каждой.
1,5 / 0,5 = 3
3 группы

Поделиться и показать — стр.225

Скопируйте и дополните выкройку.

Вопрос 1.
45 ÷ 9 = _____
4,5 ÷ _____ = 5
_____ ÷ 0,09 = 5

Ответ:
45 ÷ 9 = 5
4,5 ÷ 0,9 = 5
0,45 ÷ 0,09 = 5

Пояснение:
45 ÷ 9 = 5
4,5 ÷ _____ = 5
45 ÷ 10 = 4,5. Итак, 9 ÷ 10 = 0,9
4,5 ÷ 0,9 = 5
_____ ÷ 0,09 = 5
0,9 ÷ 10 = 0,09
4,5 ÷ 10 = 0,45
0,45 ÷ 0,09 = 5

Вопрос 2.
175 ÷ 25 = _____
17.5 ÷ _____ = 7
_____ ÷ 0,25 = 7

Ответ:
175 ÷ 25 = 7
17,5 ÷ 2,5 = 7
1,75 ÷ 0,25 = 7

Пояснение:
175 ÷ 25 = 7
17,5 ÷ _____ = 7
175 ÷ 10 = 17,5. Итак, 25 ÷ 10 = 2,5
17,5 ÷ 2,5 = 7
_____ ÷ 0,25 = 7
2,5 ÷ 10 = 0,25
17,5 ÷ 10 = 1,75
1,75 ÷ 0,25 = 7

Вопрос 3.
164 ÷ 2 = _____
16,4 ÷ _____ = 82
_____ ÷ 0,02 = 82

Ответ:
164 ÷ 2 = 82
16,4 ÷ 0,2 = 82
1.64 ÷ 0,02 = 82

Пояснение:
164 ÷ 2 = 82
16,4 ÷ _____ = 82
164 ÷ 10 = 16,4
2 ÷ 10 = 0,2
16,4 ÷ 0,2 = 82
_____ ÷ 0,02 = 82
0,2 ÷ 10 = 0,02
16,4 ÷ 10 = 1,64
1,64 ÷ 0,02 = 82

Разделить.

Вопрос 4.
1.6) \ (\ overline {9.6} \) = _____

Ответ:
6

Пояснение:
9,6 ÷ 1,6
9,6 x 10 = 96
1,6 x 10 = 16
96 ÷ 16 = 6
Итак, 9,6 ÷ 1,6 = 6

Вопрос 5.
0,3) \ (\ overline {0,24} \) = _____

Ответ:
0,8

Пояснение:
0,24 ÷ 0,3
0,24 x 10 = 2,4
0,3 x 10 = 3
2,4 ÷ 3 = 0,8
0,24 ÷ 0,3 = 0,8

Вопрос 6.
3,45 ÷ 1,5 = _____

Ответ:
2.3

Пояснение:
3,45 ÷ 1,5
3,45 x 10 = 34,5
1,5 x 10 = 15
34,5 ÷ 15 = 2,3
3,45 ÷ 1,5 = 2,3

Самостоятельно

Разделить.

Вопрос 7.
0,6) \ (\ overline {13.2} \) = _____

Ответ:
22

Пояснение:
13,2 ÷ 0,6
13,2 x 10 = 132
0,6 x 10 = 6
132 ÷ 6 = 22
13,2 ÷ 0,6 = 22

Вопрос 8.
0,3) \ (\ overline {0,9} \) = _____

Ответ:
3

Пояснение:
0,9 ÷ 0,3
0,9 x 10 = 9
0,3 x 10 = 3
9 ÷ 3 = 3
0,9 ÷ 0,3 = 3

Вопрос 9.
0,26) \ (\ overline {1,56} \) = _____

Ответ:
6

Пояснение:
1.56 ÷ 0,26
1,56 x 100 = 156
0,26 x 100 = 26
156 ÷ 26 = 6
1,56 ÷ 0,26 = 6

Вопрос 10.
0,45) \ (\ overline {5,85} \) = _____

Ответ:
13

Пояснение:
5,85 ÷ 0,45
5,85 x 100 = 585
0,45 x 100 = 45
585 ÷ 45 = 13

Вопрос 11.
0,3) \ (\ overline {0,69} \) = _____

Ответ:
2.3

Пояснение:
0,69 ÷ 0,3
0,69 x 10 = 6,9
0,3 x 10 = 3
6,9 ÷ 3 = 2.3

Вопрос 12.
3,6 ÷ 0,4 = _____

Ответ:
9

Пояснение:
3,6 ÷ 0,4
3,6 x 10 = 36
0,4 x 10 = 4
36 ÷ 4 = 9
3,6 ÷ 0,4 = 9

Вопрос 13.
1,26 ÷ 2,1 = _____

Ответ:
0,6

Пояснение:
1,26 ÷ 2,1
1,26 x 10 = 12,6
2,1 x 10 = 21
12,6 ÷ 21 = 0,6

Вопрос 14.
7,84 ÷ 0,28 = _____

Ответ:
28

Пояснение:
7.84 ÷ 0,28
7,84 x 100 = 784
0,28 x 100 = 28
784 ÷ 28 = 28
7,84 ÷ 0,28 = 28

Вопрос 15.
9,28 ÷ 2,9 = _____

Ответ:
3,2

Пояснение:
9,28 ÷ 2,9
9,28 x 10 = 92,8
2,9 x 10 = 29
92,8 ÷ 29 = 3,2
9,28 ÷ 2,9 = 3,2

Решение проблем — Страница № 226

Используйте таблицу, чтобы решить 16–19.

Вопрос 16.
Конни заплатила 1,08 доллара за карандаши. Сколько карандашей она купила?
_____ карандаши

Ответ:
9 карандашей

Пояснение:
1 карандаш = 0 руб.12
Конни заплатила 1,08 доллара за карандаши.
1,08 $ ÷ 0,12 $ = 9
она покупает 9 карандашей

Вопрос 17.
У Альберта 2,16 доллара. На сколько карандашей он может купить больше, чем маркеров?
_____

Ответ:
Альберт может купить на 12 карандашей больше, чем маркеров

Пояснение:
У Альберта 2,16 доллара.
1 карандаш = 0,12 доллара США
2,16 доллара США / 0,12 доллара США = 18 карандашей
1 маркер = 0,36 доллара США
2,16 доллара США / 0,36 доллара США = 6 маркеров
18-6 = 12 дополнительных карандашей

Вопрос 18.
Сколько ластиков может купить Аита на ту же сумму, которую она заплатила бы за один блокнот?
_____ ластики

Ответ:
Айита может купить 13 ластиков на один блокнот.

Пояснение:
1 блокнот = 0,65 доллара
0,65 доллара / 0,05 доллара = 13
Айита может купить 13 ластиков на один блокнот.

Вопрос 19.
Рамон заплатил 3,25 доллара за блокноты и 1,44 доллара за маркеры. Какое общее количество вещей он купил?
_____ шт.

Ответ:
9 шт.

Пояснение:
Рамон заплатил 3,25 доллара за блокноты.
3,25 доллара / 0,65 доллара = 5
Он заплатил 1,44 доллара за маркеры
1,44 доллара / 0,36 доллара = 4
5 + 4 = 9
Купил 9 штук

Вопрос 20.
В чем ошибка? Кэти разделила 4,25 на 0,25 и получила частное 0,17.
_____

Ответ:
Кэти разделила 4,25 на 0,25
4,25 ÷ 0,25
4,25 x 100 = 425
0,25 x 100 = 25
425 ÷ 25 = 17
4,25 ÷ 0,25 = 17
Но он сказал 0,17

Вопрос 21.
Подготовка к экзамену Маркус купил яблоки по 0,45 доллара за фунт. Он заплатил 1,35 доллара за яблоки. Сколько фунтов яблок он купил?
Опции:
а. 0,3 фунта
б. 2,8 фунта
c. 3 фунта
г.30 фунтов

Ответ:
c. 3 фунта

Пояснение:
Маркус купил яблоки по 0,45 доллара за фунт.
Он заплатил 1,35 доллара за яблоки.
1,35 $ ÷ 0,45 $ = 3 фунта

Share and Show — Страница № 229

Введите частное с правильно размещенной десятичной точкой.

Вопрос 1.
5 ÷ 0,8 = 625
_____

Ответ:
5 ÷ 0,8 = 6,25

Пояснение:
5 ÷ 0,8 = 5 ÷ 0,800
50 ÷ 8 = 6.25
Разделите 5 ÷ 0,8, пока не получите остаток 0
Разделите: 50 ÷ 8 = 6
8 x 6 = 48; Вычтем: 50 — 48 = 2
Делим: 20 ÷ 8 = 2;
Вычесть: 20-16 = 4
Разделить: 40 ÷ 8 = 5
8 x 5 = 40; Вычтем: 40-40 = 0
Итак, 6,25

Вопрос 2.
26,1 ÷ 6 = 435
_____

Ответ:

Объяснение:
26,1 ÷ 6 = 26,1 ÷ 6,0
261 ÷ 60,0
Разделите 26,1 ÷ 6, пока не получите остаток 0
Разделите: 261 ÷ 60 = 4;
60 x 4 = 240 Вычтите: 261 — 240 = 21
Разделите: 210 ÷ 60 = 3
60 x 3 = 180; Вычтем: 210 — 180 = 30
Делим: 300 ÷ 60 = 5;
60 х 5 = 300; Вычтем: 300-300 = 0
261 ÷ 60 = 4.35

Вопрос 3.
0,42 ÷ 0,35 = 12
_____

Ответ:
1,2

Объяснение:
0,42 ÷ 0,35 = 42 ÷ 35
Разделите 0,42 ÷ 0,35, пока не получите остаток 0
Разделите: 42 ÷ 35 = 1;
35 x 1 = 35 Вычесть: 42 — 35 = 7
Разделить: 70 ÷ 35 = 2
35 x 2 = 70; Вычтем: 70-70 = 0
0,42 ÷ 0,35 = 1,2

Вопрос 4.
80 ÷ 50 = 16
_____

Ответ:
1,6

Объяснение:
80 ÷ 50
8 ÷ 5
Делить 8 ÷ 5
5 x 1 = 5: Вычесть: 8-5 = 3
Делить 30 ÷ 5 = 6
80 ÷ 50 = 1.6

Разделить.

Вопрос 5.
4) \ (\ overline {32.6} \) = _____

Ответ:
8.15

Объяснение:
32,6 ÷ 4
Разделить: 32/4 = 8
8 x 4 = 32; Вычтем: 32-32 = 0
Разделим: 6/4 = 1
4 x 1 = 4; Вычтем: 6-4 = 2
Сложим ноль
20 ÷ 4 = 5
Итак, 8,15

Вопрос 6.
1.2) \ (\ overline {9} \) = _____

Ответ:
0,1333

Пояснение:
1,2 / 9 = 12/90; 12 <90
12 нельзя разделить на 90.Итак, прибавьте ноль к 12.
120/90 = 1; 120 — 90 = 30; 30 <90
300/90 = 3; 300 — 270 = 30
Итак, 0.13333

Вопрос 7.
15) \ (\ overline {42} \) = _____

Ответ:
2,8

Пояснение:
42/15 = 2
15 x 2 = 30; 42 — 30 = 12
120/15 = 8;
Итак, 2.8

Вопрос 8.
0,14) \ (\ overline {0,91} \) = _____

Ответ:
6.5

Пояснение:
0,91 / 0,14 = 91/14
91/14 = 6
14 x 6 = 84; 91 — 84 = 7; 7 <14
70/14 = 5
Итак, 6.5

Самостоятельно

Разделить.

Вопрос 9.
8) \ (\ overline {84} \) = _____

Ответ:
10,5

Пояснение:
84/8 = 10
8 x 10 = 80; 84 — 80 = 4; 4 <8
40/8 = 5
Итак, 10,5

Вопрос 10.
2.5) \ (\ overline {4} \) = _____

Ответ:

Пояснение:
4 / 2,5 = 40/25
40/25 = 1;
40-25 = 15; 15 <25
150/25 = 6
Итак, 1,6

Вопрос 11.
5) \ (\ overline {16.2} \) = _____

Ответ:
3,24

Пояснение:
16,2 / 5 = 162/50
162/50 = 3
50 x 3 = 150; 162 — 150 = 12; 12 <50
120/50 = 2
50 x 2 = 100; 120 — 100 = 20; 20 <50
200/50 = 4
Итак, 3,24

Вопрос 12.
0,6) \ (\ overline {2.7} \) = _____

Ответ:
4.5

Пояснение:
2,7 / 0,6 = 27/6
27/6 = 4
4 x 6 = 24; 27 — 24 = 3; 3 <6
30/6 = 5
Итак, 4.5

Вопрос 13.
18 ÷ 7,5 = _____

Ответ:
2,4

Пояснение:
18 / 7,5 = 180/75
180/75 = 2
75 x 2 = 150; 180 — 150 = 30; 30 <75
300/75 = 4
Итак, 2,4

Вопрос 14.
34,8 ÷ 24 = _____

Ответ:
1,45

Пояснение:
34,8 / 24 = 348/240
348/240 = 1;
240 х 1 = 240; 348 — 240 = 108 <240
1080/240 = 4
240 x 4 = 960; 1080 — 960 = 120; 120 <240
1200/240 = 5
Итак, 1.45

Вопрос 15.
5,16 ÷ 0,24 = _____

Ответ:
21,5

Пояснение:
5,16 / 0,24 = 516/24
516/24 = 21
24 x 21 = 504: 516 — 504 = 12; 12 <24
120/24 = 5;
Итак, 21.5

Вопрос 16.
81 ÷ 18 = _____

Ответ:
4.5

Пояснение:
81/18 = 4
18 x 4 = 72; 81 — 72 = 9; 9 <18
90/18 = 5
4,5

Практика: копирование и решение, разделение.

Вопрос 17.
1,6) \ (\ overline {20} \) = _____

Ответ:
12,5

Пояснение:
20 / 1,6 = 200/16
200/16 = 12
16 x 12 = 192; 200 — 192 = 8; 8 <16
80/16 = 5;
12,5

Вопрос 18.
15) \ (\ overline {4.8} \) = _____

Ответ:
0,32

Пояснение:
4.8 / 15 = 48/150; 48 <150
480/150 = 3
150 x 3 = 450; 480-450 = 30 <150
300/150 = 2
0,32

Вопрос 19.
0.54) \ (\ overline {2.43} \) = _____

Ответ:
4.5

Пояснение:
2,43 / 0,54 = 243/54
243/54 = 4
54 x 4 = 216; 243 — 216 = 27 <54
270/54 = 5
4,5

Вопрос 20.
28) \ (\ overline {98} \) = _____

Ответ:
3,5

Пояснение:
98/28 = 3
28 x 3 = 84; 98 — 84 = 14 <28
140/28 = 5
3,5

Вопрос 21.
1,8 ÷ 12 = _____

Ответ:
0,15

Пояснение:
1.8/12 = 18/120; 18 <120
180/120 = 1;
120 х 1 = 120; 180 — 120 = 60; 60 <120
600/120 = 5
0,15

Вопрос 22.
3,5 ÷ 2,5 = _____

Ответ:
1,4

Пояснение:
3,5 / 2,5 = 35/25
35/25 = 1;
25 х 1 = 25; 35-25 = 10; 10 <25
100/25 = 4
1,4

Вопрос 23.
40 ÷ 16 = _____

Ответ:
2,5

Пояснение:
40/16 = 2
16 x 2 = 32; 40-32 = 8 <16
80/16 = 5
2.5

Вопрос 24.
2,24 ÷ 0,35 = _____

Ответ:
6.4

Пояснение:
2,24 / 0,35 = 224/35
224/35 = 6
35 x 6 = 210; 224 — 210 = 14 <35
140/35 = 4
6,4

Решение проблем — Страница № 230

Решить.

Вопрос 25.
Джерри берет смесь троп в походах. Пачка кураги весит 25,5 унций. Джерри делит абрикосы поровну между 6 пакетами тропической смеси. Сколько унций абрикосов в каждом пакете?
_____ унций

Ответ:
4.25 унций

Пояснение:
Джерри берет смесь троп в походах. Пачка кураги весит 25,5 унций. Джерри делит абрикосы поровну между 6 пакетами тропической смеси.
25,5 / 6 = 4,25 унции

Вопрос 26.
У Эми 3 фунта изюма. Она делит изюм поровну на 12 пакетиков. Сколько фунтов изюма в каждом пакете? Скажите, сколько нулей вам нужно было написать в конце дивиденда.
_____ фунтов

Ответ:
4 фунта

Пояснение:
У Эми 3 фунта изюма.Она делит изюм поровну на 12 пакетиков.
12/3 = 4 фунта. В конце дивиденда нулей не требуется.

Вопрос 27.
Найдите 65 ÷ 4. Запишите ответ, используя остаток, дробь и десятичную дробь. Затем укажите, какую форму ответа вы предпочитаете. Объяснить свой выбор.
Тип ниже:
_________

Ответ:
65 ÷ 4 = 16 и 1 остаток.
Дробь = 65/4
65/4 = 16,25
Десятичный ответ лучше всего выбирать, поскольку математические операции не требуются.

Вопрос 28.
Подготовка к тесту Тодд имеет кусок веревки длиной 1,6 метра. Он разрезает веревку на 5 равных частей. Какова длина каждого кусочка?
Опции:
а. 0,8 метра
б. 0,32 метра
c. 3,2 метра
д. 8 метров

Ответ:
б. 0,32 метра

Пояснение:
У Тодда есть веревка длиной 1,6 метра. Он разрезает веревку на 5 равных частей.
1,6 / 5 = 0,32 метра

Подключитесь к науке

Формула скорости

Формула скорости или скорости: r = d ÷ t, где r — скорость, d — расстояние, а t — время.Например, если объект перемещается на 12 футов за 10 секунд, вы можете определить его скорость, используя формулу.
r = d ÷ t
r = 12 ÷ 10
r = 1,2 фута в секунду
Для решения используйте деление и формулу скорости.

Вопрос 29.
Автомобиль проезжает 168 миль за 3,2 часа. Найдите скорость автомобиля в милях в час.
_____ миль в час

Ответ:
52,5 миль в час

Пояснение:
168 / 3,2 = 52,5 миль в час

Вопрос 30.
Подводная лодка преодолевает 90 километров за 4 часа. Найдите скорость подводной лодки в километрах в час.
_____ километров в час

Ответ:
22,5 км / ч

Пояснение:
Подводная лодка преодолевает 90 километров за 4 часа.
В час 90/4 = 22,5 километра в час

Поделиться и показать — Страница № 233

Вопрос 1.
Гектор потратил 36,75 доллара на 2 DVD по той же цене. Налог с продаж составлял 2,15 доллара. Гектор также использовал купон на 1 доллар.00 от его покупки. Сколько стоил каждый DVD?
Сначала создайте блок-схему, чтобы показать информацию и показать, как вы будете работать в обратном направлении.
Тип ниже:
_________

Ответ:

Вопрос 1.
Затем вернитесь назад, чтобы найти стоимость 2 DVD.
Тип ниже:
_________

Ответ:
Цена DVD
2s + 2,15 $ — 1,00 $ = 36,75 $
2s = 35,60 $

Вопрос 1.
Наконец, узнайте стоимость одного DVD.
Итак, каждый DVD стоит ________.
$ _____

Ответ:
2s = 35,60 USD
s = 35,60 USD / 2
s = 17,8 USD

Вопрос 2.
Что, если Гектор потратит 40,15 доллара на DVD, налог с продаж составит 2,55 доллара, а купона у него не будет? Сколько будет стоить каждый DVD?
$ _____

Ответ:

Пояснение:
Если Гектор потратил 40,15 доллара на DVD. Налог с продаж составлял 2,55 доллара, а купона у него не было.
Цена DVD:
2s + 2,55 доллара = 40,15 доллара
2s = 37,60 доллара
s = 18,8 доллара
Цена каждого DVD = 18 долларов.8

Вопрос 3.
София потратила 7,30 доллара на школьные принадлежности. Она потратила 3 ​​доллара на блокнот и 1,75 доллара на ручку. Еще она купила 3 ​​больших ластика. Если каждый ластик имел одинаковую стоимость, сколько она тратила на каждый ластик?
$ _____

Ответ:
0,85 $

Пояснение:
София потратила 7,30 доллара на школьные принадлежности. Она потратила 3 ​​доллара на блокнот и 1,75 доллара на ручку.
3,00 доллара + 1,75 доллара = 4,75 доллара
7,30 доллара — 4,75 доллара = 2,55 доллара
Если она купила 3 ​​ластика, 2,55 доллара / 3 = 0 долларов.85
Стоимость каждого ластика = 0,85 $

Самостоятельно — Страница № 234

Вопрос 4.
Изменение по сравнению с подарочной покупкой составило 3,90 доллара. Каждый из 6 студентов пожертвовал на подарок одинаковую сумму. Сколько сдачи должен получить каждый студент?
$ _____

Ответ:
0,65 $

Пояснение:
Разница по сравнению с подарочной покупкой составила 3,90 доллара. Каждый из 6 студентов пожертвовал на подарок одинаковую сумму.
3,90 долл. США / 6 = 0,65 долл. США

Вопрос 5.
Если вы разделите это загадочное число на 4, прибавите 8 и умножите на 3, вы получите 42.Что такое загадочный номер?
_____

Ответ:
24

Пояснение:
Пусть неизвестное число = s.
(с / 4 + 8) x 3 = 42
с / 4 + 8 = 42/3
с / 4 + 8 = 14
с / 4 = 6
с = 6 x 4 = 24
с = 24

Вопрос 6.
Почтовый грузовик забирает из почтового отделения два ящика с почтой. Общий вес ящиков составляет 32 фунта. Одна коробка на 8 фунтов тяжелее другой. Сколько весит каждая коробка?
Тип ниже:
_________

Ответ:
20 фунтов.
другая коробка = 12 фунтов

Пояснение:
Если вес одного ящика равен s, вес другого ящика на 8 фунтов тяжелее другого ящика. с — 8.
Общий вес двух ящиков = 32
с + с — 8 = 32
2 с = 40
с = 20

Вопрос 7.
Стейси покупает 3 компакт-диска в комплекте за 29,98 долларов. Она сэкономила 6,44 доллара, купив комплект вместо отдельных компакт-дисков. Если каждый компакт-диск стоит одинаковую сумму, сколько будет стоить каждый из 3-х компакт-дисков при индивидуальной покупке?
$ _____

Ответ:
12 долларов.14

Пояснение:
Стейси покупает 3 компакт-диска в комплекте за 29,98 доллара. Она сэкономила 6,44 доллара, купив комплект вместо отдельных компакт-дисков.
Стоимость покупки 3 компакт-дисков = 29,98 доллара США + 6,44 доллара США = 36,42 доллара США
36,42 доллара США / 3 = 12,14 доллара США

Вопрос 8.
Школьный кафетерий продал 1 280 кусочков пиццы в первую неделю, 640 — во вторую неделю и 320 — в третью неделю. Если эта модель продолжится, на какой неделе кафетерий будет продавать 40 ломтиков? Объясните, как вы получили ответ.
_____ неделя

Ответ:
шестая неделя

Пояснение:
Школьный кафетерий продавал 1 280 кусочков пиццы в первую неделю, 640 — во вторую неделю и 320 — в третью неделю.
1280, 640, 320
1280/2 = 640
640/2 = 320
320/2 = 160
160/2 = 80
80/2 = 40
6-й семестр показывает 40. Итак, ответ — шестая неделя. .

Вопрос 9.
Подготовка к экзамену Во время работы в школьном магазине Джон продал куртку по 40 долларов и тетради по 1,50 доллара за штуку. Если он собрал 92,50 доллара, сколько блокнотов он продал?
Опции:
а. 3.5
б. 6.1
с. 35
г. 61

Ответ:
c. 35

Пояснение:
Джон продал куртку за 40 долларов.00 и ноутбуки по 1,50 доллара за штуку.
40 $ + 1,50 $ S = 92,50 $
1,50 $ S = 52,5 $
S = 52,5 $ / 1,50 $ = 35

Обзор главы / Тестирование — Стр. № 235

Концепции и навыки

Завершите выкройку.

Вопрос 1.
341 ÷ 1 = ________
341 ÷ 10 = ________
341 ÷ 100 = ________
341 ÷ 1000 = ________

Ответ:
341 ÷ 1 = 341
341 ÷ 10 = 34,1
341 ÷ 100 = 3,41
341 ÷ 1000 = 0,341

Пояснение:
341 ÷ 1 = 341
341 ÷ 10 = 34.1
341 ÷ 100 = 3,41
341 ÷ 1000 = 0,341

Вопрос 2.
15 ÷ 1 = ________
15 ÷ 10 = ________
15 ÷ 100 = ________
15 ÷ 1000 = ________

Ответ:
15 ÷ 1 = 15
15 ÷ 10 = 1,5
15 ÷ 100 = 0,15
15 ÷ 1000 = 0,015

Пояснение:
15 ÷ 1 = 15
15 ÷ 10 = 1,5
15 ÷ 100 = 0,15
15 ÷ 1000 = 0,015

Вопрос 3.
68,2 ÷ 10 0 = ________
68,2 ÷ 10 1 = ________
68.2 ÷ 10 2 = ________

Ответ:
68,2 ÷ 10 0 = 68,2
68,2 ÷ 10 1 = 6,82
68,2 ÷ 10 2 = 0,682

Пояснение:
68,2 ÷ 10 0 = 68,2 ÷ 1 = 68,2
68,2 ÷ 10 1 = 68,2 ÷ 10 = 6,82
68,2 ÷ 10 2 = 68,2 ÷ 100 = 0,682

Оцените частное.

Вопрос 4.
49,3 ÷ 6 = _____

Ответ:
Около 8

Пояснение:
49.3 ближе к 48
48 ÷ 6 = 8

Вопрос 5.
3,5 ÷ 4 = _____

Ответ:
около 1

Пояснение:
3,5 ближе к 4
4 ÷ 4 = 1

Вопрос 6.
396,5 ÷ 18 = _____

Ответ:
Около 22

Пояснение:
396,5 ближе к 396
396 ÷ 18 = 22

Разделить.

Вопрос 7.
6) \ (\ overline {3.24} \) = _____

Ответ:
0,54

Пояснение:
3.24 ÷ 6
Делить. 3 единицы ÷ 6
3 единицы не могут быть разделены между 6 группами без перегруппировки.
30 + 2 = 32 десятых
Делить. 32 десятых ÷ 6
Умножить. 6 х 5 десятых = 30 десятых. Вычесть. 32 десятых — 30 десятых = 2 десятых
Чек. 30 десятых делятся между 6 группами как 5 десятых.
2 десятых нельзя разделить между 6 группами без перегруппировки.
1 десятая = 10 сотых.
20 + 4 = 24 сотых
Делить. 24 сотых ÷ 6
Умножить. 6 х 4 сотых = 24 сотых.Вычесть. 24 сотых — 24 сотых = 0 сотых
Чек. 24 сотых делятся между 6 группами как 4 сотые.
Итак, 0,54

Вопрос 8.
5) \ (\ overline {6.55} \) = _____

Ответ:
1,51

Пояснение:
6.55 ÷ 5
Divide. 6 единиц ÷ 5
Умножить. 5 × 1 единица = 5 единиц. Вычесть. 6 единиц — 5 единиц = 1 ед.
Чек. 5 разделов на 5 групп как одно целое.
1 нельзя разделить между 5 группами без перегруппировки.
10 + 5 = 15 десятых
Делить.15 десятых ÷ 5
Умножить. 5 х 3 десятых = 15 десятых. Вычесть. 15 десятых — 15 десятых = 0 десятых
Чек. 35 десятых разделены между 5 группами как 3 десятых.
Разделить. 5 сотых ÷ 5
Умножить. 5 x 1 сотая = 5 сотых. Вычесть. 5 сотых — 5 сотых = 0 сотых
Чек. 5 сотых делятся между 5 группами как 1 сотая.
Итак, 1.51

Вопрос 9.
26) \ (\ overline {96.2} \) = _____

Ответ:
3,7

Пояснение:
96.2 ÷ 26
Делить. 96 единиц ÷ 26
Умножить. 26 × 3 единицы = 78 единиц. Вычесть. 96 единиц — 78 единиц = 18 единиц
Чек. 78 из них разделились между 26 группами как 3 целые.
18 не могут быть разделены между 26 группами без перегруппировки.
180 + 2 = 182 десятых
Делить. 182 десятых ÷ 26
Умножить. 26 х 7 десятых = 182 десятых. Вычесть. 182 десятых — 182 десятых = 0 десятых
Итак, 3,7

Вопрос 10.
1,08 ÷ 0,4 = _____

Ответ:
2,7

Пояснение:
1.08 ÷ 0,4
1,08 x 10 = 10,8
0,4 x 10 = 4
10,8 ÷ 4 = 2,7

Вопрос 11.
8,84 ÷ 0,68 = _____

Ответ:
13

Пояснение:
8,84 ÷ 0,68
8,84 x 100 = 884
0,68 x 100 = 68
884 ÷ 68 = 13

Вопрос 12.
7,31 ÷ 1,7 = _____

Ответ:
4.3

Пояснение:
7,31 ÷ 1,7
7,31 x 10 = 73,1
1,7 x 10 = 17
73,1 ÷ 17 = 4,3

Вопрос 13.
9,18 ÷ 0.9 = _____

Ответ:
10,2

Пояснение:
9,18 ÷ 0,9
9,18 x 10 = 91,8
0,9 x 10 = 9
91,8 ÷ 9 = 10,2

Вопрос 14.
12,7 ÷ 5 = _____

Ответ:
2,54

Пояснение:
12,7 ÷ 5
12,7 x 10 = 127
5 x 10 = 50
127 ÷ 50 = 2,54

Вопрос 15.
8,33 ÷ 0,34 = _____

Ответ:
24,5

Пояснение:
8,33 ÷ 0,34
8,33 x 100 = 833
0,34 x 100 = 34
833 ÷ 34 = 24.5

Обзор главы / тест — Стр. № 236

Полностью заполните кружок, чтобы показать свой ответ.

Вопрос 16.
Компания Orchard Pie Company использует 95 фунтов яблок для изготовления 100 пирогов. Каждый пирог содержит одинаковое количество яблок. Сколько фунтов яблок используется в каждом пироге?
Опции:
A. 0,095 фунта
B. 0,95 фунта
C. 9,5 фунта
D. 95 фунтов

Ответ:
B. 0,95 фунта

Пояснение:
Компания Orchard Pie Company использует 95 фунтов яблок для изготовления 100 пирогов.Каждый пирог содержит одинаковое количество яблок.
95/100 = 0,95 фунта

Вопрос 17.
Во время специальной распродажи все компакт-диски имеют одинаковую цену. Г-н Ортис платит 228,85 доллара за 23 компакт-диска. Какова наилучшая оценка стоимости каждого компакт-диска?
Опции:
A. $ 9
B. $ 10
C. $ 12
D. $ 13

Ответ:
Б. $ 10

Пояснение:
Во время специальной распродажи все компакт-диски имеют одинаковую цену. Г-н Ортис платит 228,85 доллара за 23 компакт-диска.
228,85 долл. США / 23 = 9,95 долл. США

Вопрос 18.
Райан зарабатывает 20,16 долларов за 3 часа. Сколько он зарабатывает в час?
Опции:
A. 60,48 долл.
B. 6,82 долл. США
C. 6,72 долл. США
D. 6,71 долл. США

Ответ:
C. $ 6,72

Пояснение:
Райан зарабатывает 20,16 доллара за 3 часа.
20,16 долл. США / 3 = 6,72 долл. США

Вопрос 19.
Анна преодолевает 6,4 мили во время 4-дневного отпуска. Если она преодолевает одно и то же расстояние каждый день, сколько миль она преодолевает каждый день?
Варианты:
A. 1,06 мили
B. 1,1 мили
C.1,4 миль
D. 1,6 миль

Ответ:
D. 1,6 мили

Пояснение:
Анна преодолевает 6,4 мили во время четырехдневного отпуска. Если она преодолевает одно и то же расстояние каждый день, 6,4 / 4 = 1,6 мили

.

Обзор главы / Тестирование — Страница № 237

Полностью заполните кружок, чтобы показать свой ответ.

Вопрос 20.
Карина платит 1,92 доллара за ластики для карандашей. Ластики стоят 0,08 доллара за штуку. Сколько ластиков она покупает?
Опции:
A. 2,4
B.2,5
В. 24
Д. 25

Ответ:
C. 24

Пояснение:
Карина платит 1,92 доллара за ластики для карандашей. Ластики стоят 0,08 доллара за штуку.
1,92 доллара / 0,08 доллара = 24

Вопрос 21.
У Вятта 25,4 унции фруктового сока. Он делит сок поровну на 4 стакана. Сколько сока в каждом стакане?
Опции:
A. 6 унций
B. 6,35 унции
C. 6,4 унции
D. 6,45 унции

Ответ:
B. 6,35 унции

Пояснение:
Вятт имеет 25.4 унции фруктового сока. Он делит сок поровну на 4 стакана.
25,4 / 4 = 6,35 унции

Вопрос 22.
Джейкоб проходит 70,4 фута за 0,2 часа. Если он все время идет с одинаковой скоростью, какова его скорость в футах в час?
Опции:
A. 352 футов в час
B. 140,8 футов в час
C. 35,2 футов в час
D. 14,08 футов в час

Ответ:
A. 352 фута в час

Пояснение:
Джейкоб проходит 70,4 фута за 0,2 часа. Если он все время ходит с одной и той же скоростью,
7.4 / 0,2 = 352 фута в час

Вопрос 23.
Меган зарабатывает 20 долларов на выгуле собак. На все свои заработки она покупает рубашку за 12,85 доллара и несколько наклеек по 0,65 доллара за штуку. Сколько наклеек она покупает?
Опции:
A. 4.65
B. 11
C. 46
D. 110

Ответ:
Б. 11

Пояснение:
Меган зарабатывает 20 долларов на выгуле собак. На все свои заработки она покупает рубашку за 12,85 доллара и несколько наклеек по 0,65 доллара за штуку.
20 долларов — 12,85 долларов = 7,15 долларов
7 долларов.15 / 0,65 доллара = 11

Обзор главы / Тестирование — Страница № 238

Построенный ответ

Вопрос 24.
Перси покупает помидоры по 0,58 доллара за фунт. Он платит 2,03 доллара за помидоры. Сколько фунтов помидоров он покупает? Покажите свою работу, используя слова, картинки или числа. Объясните, откуда вы знаете, что ваш ответ разумен.
_____ фунтов

Ответ:
3,5 фунта

Пояснение:
Перси покупает помидоры по 0,58 доллара за фунт. Он платит 2 доллара.03 для помидоров.
2,03 $ / 0,58 $
200/50 = 4; Использование составных чисел
Умножьте делитель на степень 10, чтобы получить целое число. Затем умножьте дивиденд на ту же степень 10.
0,58 x 100 = 58
2,03 x 100 = 203
203/58
Делите до тех пор, пока не получите сумму, меньшую, чем оставшийся делитель.
Вставьте десятичную точку и ноль в конце делимого.
Поместите десятичную точку в частном над десятичной точкой в ​​делимом.
203/58 = 3.5 фунтов

Задача производительности

Вопрос 25.
Изабелла покупает художественные принадлежности. В таблице справа указаны цены на товары, которые она хочет купить.
Изабелла тратит 2,25 доллара на плакаты. Сколько плакатов она покупает?

_____ плакаты

Ответ:
3 плаката

Пояснение:
1 Доска для плакатов = 0,75 доллара США.
Изабелла тратит 2,25 доллара на плакаты.
2,25 доллара / 0,75 доллара = 3

Вопрос 25.
B Изабелла тратит 4 доллара.87 по кистям и краскам. Сколько каждого предмета она покупает? Объясните, как вы нашли свой ответ.
_______ кисти
_______ баночки с краской

Ответ:
2 кисти
3 баночки с краской

Пояснение:
кистей = 0,95 доллара
Краска = 0,99 доллара
Если она купит 2 кисти и 2 краски, она потратит 1,9 доллара на кисти и 1,98 доллара на 2 краски. Оставшаяся сумма составляет 0,99 доллара США. Таким образом, она может купить на них еще одну краску. Итак, она может купить 2 кисти и 3 баночки с краской.

Вопрос 25.
C. Изабелла тратит менее 14 долларов на стеклянные бусины, кисти, картон для плакатов и краски. Она тратит 1,68 доллара на бусы и 3,96 доллара на краску. Она покупает более 3 досок для плакатов и более 3 кистей. Найдите, сколько унций стеклянных бусин и сколько банок с краской она купит. Затем предложите количество плакатов и кистей, которые она могла бы купить на общую сумму.
Тип ниже:
_________

Ответ:
Изабелла тратит менее 14 долларов на стеклянные бусины, кисти, картон для плакатов и краски.
Она тратит 1,68 доллара на бусинки и 3,96 доллара на краску.
Каждая бусина = 0,28 $
1,68 $ / 0,28 $ = 6 бусинок
Каждая краска = 0,99 $
3,96 $ / 0,99 $ = 4 краски
14 $ — (1,68 $ + 3,96 $) = 8,36 $.
Итак, 8,36 доллара нужно потратить более чем на 3 доски для плакатов и более чем на 3 кисти.
Итак, каждая плакатная доска = 0,75 доллара
кистей = 0,95 доллара
Если она купит более 3, 3 x 0,75 доллара = 2,25 доллара
0,95 доллара x 3 = 2,85 доллара
2,25 доллара + 2,85 доллара = 5,1 доллара
Итак, 8,36 доллара — 5,1 доллара = 3,26 доллара
Если 0,75 доллара x 3 = 2 доллара.25
0,95 доллара x 1 = 0,95 доллара
2,25 доллара + 0,95 доллара = 3,2
Итак, она может купить 3 + 3 = 6 плакатов
и 3 + 1 = 4 кисти.

Вывод:

Бесплатный PDF-файл Go Math для 5-го класса Ответы на главу 5 «Разделение десятичных знаков» доступен здесь. Изучите простые приемы и советы для решения практических вопросов 5-го класса. Практические книги и вопросы предоставляются вместе с объяснениями. См. Бесплатно раздел «Пройдите математический класс 5 с разделением десятичных знаков».

Math Mammoth Grade 5 Skills Review Workbook

83 страницы рабочего листа

Посмотреть образец


Цены и заказ

PDF скачать $ 8.45
(включает ключ ответа)

Выпуск 2018-2019:

НОВИНКА! Выпуск 2020:


Вы приобретете загрузку у моего авторизованного реселлера Comecero, LLC.

Печатных копий:

Рабочая тетрадь 13,95 $

Ключ ответа $ 8,45

Некоторым студентам полезен обзор спираль , и это именно то, что Math Mammoth Grade 5 Skills Review Workbook предложения! Он был разработан, чтобы дополнить уроки полной учебной программы 5-го класса по математике Мамонт, предоставляя спираль обзор концепций учебной программы 5-го класса.

Рабочая тетрадь по обзору навыков 5-го класса по математике Mammoth разделена на главы, которые соответствуют главам учебной программы Math Mammoth Grade 5 . Он предназначен для использования в течение учебного года вместе с основной учебной программой. Спиральное рецензирование означает, что после конкретная концепция или навык были изучены в основной учебной программе, а затем повторно пересматриваются с течением времени в нескольких различных рабочих листах этой книги.

Вы можете выбрать, когда именно использовать рабочие листы в главе и сколько их использовать.Не всем ученикам нужны все эти рабочие листы, чтобы поддерживать свои математические навыки в свежем виде, поэтому Пожалуйста, измените количество рабочих листов, которые вы назначаете своим ученикам, в соответствии с их потребностями.

Каждый рабочий лист представляет собой одну страницу и включает в себя множество упражнений в увлекательной игровой форме без становится слишком длинным и утомительным. Пожалуйста, просмотрите образец файла (PDF), чтобы получить хорошее представление о том, как выглядят рабочие листы.

Задачи и упражнения в этой книге совершенно новые и отличаются от любой другой серии книг Math Mammoth.

Ключ ответа доступен в отдельной книге. Он включен при покупке цифровой версии (загрузка).


SAVE с связками!

Эти комплекты дают вам скидку 33% от общей стоимости рабочих тетрадей для проверки индивидуальных навыков.

Набор

для 1–3 классов (16,25 долл. США)

Набор

для 4–7 классов (23,75 доллара США)

Набор

для 1–7 классов (39,95 долл. США)

Учебное пособие по основам математики 5 Deluxe Edition оттачивает важные навыки

Учебное пособие по основам математики для 5-го класса Описание

Математика в пятом классе становится немного пугающей? Мастерство рассеивает тревогу! Помогите ребенку освоить математику.Написанный и отрецензированный преподавателями математики, Основы математики 5 охватывает важные элементы учебной программы по математике для пятого класса и дает детям инструменты для решения даже самых сложных задач. Очаровательные иллюстрации осветляют вещи! Потренируйтесь умножать 3 числа, складывать дроби с разными знаменателями, измерять периметры и площади, а также пользоваться множеством других навыков. Учебное пособие приведено в соответствие с Общими государственными стандартами по математике, всеобъемлющим набором учебных целей.Он также соответствует Принципам и стандартам школьной математики , публикации Национального совета учителей математики (NCTM), и совместим с сингапурской математической педагогикой. Уроки чередуются; Навыки, полученные на одном уроке, основаны на навыках, которым научились на предыдущих уроках. Это идеальный способ познакомить, пересмотреть и поддерживать основные математические навыки среднего уровня и подготовиться к тому, что будет дальше. Получите преимущество в математике с помощью программы School Zone Advantage!

Веселые функции и большие преимущества

  • 60 страниц красочных, дружелюбных иллюстраций
  • Простой справочный ключ для ответа
  • Перфорированные страницы составляют отличные индивидуальные рабочие листы
  • Концепция и домен Common Core перечислены внизу каждой страницы любая школьная программа!

Навыки

  • Порядок работы
  • символов группировки
  • числовые выражения
  • числовые шаблоны
  • разметка целых чисел
  • умножение на несколько
  • Свойства умножения
  • десятичное значение
  • округление
  • оценка
  • сложение и вычитание десятичных знаков
  • умножение десятичных знаков
  • смешанные числа и неправильные дроби
  • умножение дробей
  • деления на дроби
  • деление на обратные
  • единиц длины
  • единиц веса
  • единиц вместимостью
  • метрических единиц
  • координатных сеток
  • геометрические фигуры
  • по периметру и площади
  • кругов и окружности
  • объем прямоугольных призм
  • объем цилиндров

Учитель Discover Anywhere

Подарите детям увлекательное онлайн-обучение, которое станет идеальным цифровым дополнением к нашим рабочим тетрадям и флеш-карточкам.На AnywhereTeacher.com дети от дошкольного возраста до 6 лет найдут игры, книги, интерактивные рабочие листы, музыкальные видеоклипы и многое другое. Контент постоянно обновляется, и даже БЕСПЛАТНЫЕ мероприятия меняются ежемесячно. Подписки начинаются с 6,99 долларов в месяц. Доступ к нему можно получить с любого портативного устройства или компьютера с подключением к Интернету. Одновременно могут находиться двое и более детей! Anywhere Teacher увлекает, мотивирует и заряжает энергией молодые умы!

Рабочая тетрадь по основам математики для 5-го класса

  • Номер продукта 02205
  • ISBN-13: 978-0-887-43141-8
  • Содержание: 64 страницы
  • Размер: 8.5 «x 11»
  • Возраст 10-11
  • Торговая марка: School Zone

Бесплатные задания по математике для 5-х классов

Вы здесь: Главная → Задания → 5 класс

Это исчерпывающий набор бесплатных распечатываемых рабочих листов по математике для 5 класса, организованных по таким темам, как сложение, вычитание, алгебраическое мышление, разряд, умножение, деление, разложение на простые множители, десятичные дроби, дроби, измерения, координатная сетка и геометрия.Они генерируются случайным образом, их можно распечатать в вашем браузере и включать в себя ключ ответа. Рабочие листы подходят для любой математической программы для пятого класса, но особенно хорошо подходят для программы IXL по математике для 5-го класса и их новых уроков внизу страницы.

Рабочие листы генерируются случайным образом каждый раз, когда вы нажимаете на ссылки ниже. Вы также можете получить новый, другой, просто обновив страницу в своем браузере (нажмите F5).

Вы можете распечатать их прямо из окна браузера, но сначала проверьте, как это выглядит в «Предварительном просмотре».Если рабочий лист не умещается на странице, отрегулируйте поля, верхний и нижний колонтитулы в настройках страницы вашего браузера. Другой вариант — настроить «масштаб» на 95% или 90% в предварительном просмотре печати. В некоторых браузерах и принтерах есть опция «Печатать по размеру», которая автоматически масштабирует рабочий лист по размеру области печати.

Все рабочие листы содержат ключ ответа на 2-й странице файла.


Алгебра



Математика для начальных классов , Эдвард Заккаро

Хорошая книга по решению проблем с очень разнообразными текстовыми задачами и стратегиями решения проблем.Включает главы по следующим темам: последовательности, решение задач, деньги, проценты, алгебраическое мышление, отрицательные числа, логика, отношения, вероятность, измерения, дроби, деление. Вопросы в каждой главе разбиты на четыре уровня: легкий, несколько сложный, сложный и очень сложный.


Сложение и вычитание по столбцам (числа друг под другом)


Место и округление

Пропуск подсчета

  • Пропуск на 20 000, начиная с 550 000
  • Пропуск на 50 000, начиная с 120 000
  • Пропуск на 100 000, начиная с 1 350 000
  • Пропуск на 100 000, начиная с 628 000
  • Пропуск на 300 000, начиная с 4 250 000
  • Пропуск на 500 000, начиная с 750 000

Округление

  • Округлить до десяти в пределах от 0 до 10 000
  • Округлить до ближайшей сотни в пределах от 0 до 1 000 000
  • Округлить до ближайшей тысячи, в пределах от 0 до 1 000 000

  • Смешанные задачи округления 1 — округление до ближайших десяти, сотен или тысяч
  • Смешанные задачи округления 2 — округление до ближайших десяти, сотен, тысяч или десяти тысяч
  • Смешанные задачи округления 3 — как указано выше, но округление до подчеркнутой цифры
  • Смешанные задачи округления 4 — округление до подчеркнутой цифры с округлением до ближайшего миллиона

Умножение

Умножение в уме

Длинное умножение (в столбцах)


Отдел

Психологическое отделение

Длинное деление

  • 1-значный делитель, 4-значное делимое, без остатка
  • 1-значный делитель, 4-значное делимое, остаток

  • 2-значный делитель, 4-значное делимое, делитель между 11 и 35
  • 2-значный делитель, 4-значное делимое, без остатка — (делителем является любое двузначное число)
  • 2-значный делитель, 4-значное делимое, с остатком — (делителем является любое двузначное число)

  • Умножение уравнения (пропущенный множитель; решить в столбик)
  • Уравнения деления (отсутствует делимое или делитель; решить путем умножения или деления в столбик)

Следующие четыре типа рабочих листов выходят за рамки Стандарт Common Core для пятого класса.

Факторинг


Сложение и вычитание дробей

Как дроби / дробные части

В отличие от дробей / дробных частей

  • Сложите или вычтите разные дроби — знаменатели 2, 3, 4, 5, 6, 8 и 10
  • Сложить или вычесть разные дроби — знаменатели 2-12
  • Задача: сложить или вычесть непохожие дроби — знаменатели 2-25
  • Задача: сложить или вычесть 3 в отличие от дробей — знаменатели 2, 3, 4, 5, 6, 8 и 10

  • Сложить или вычесть смешанные числа — знаменатели 2-12
  • Сложить или вычесть смешанные числа — знаменатели 2-25

  • Сложить или вычесть смешанное число и дробь или целое число — знаменатели 2-12
  • Сложить или вычесть смешанное число и дробь или целое число — знаменатели 2-25

Умножение на дроби


Фракционное деление

Следующие типы рабочих листов выходят за рамки стандартов Common Core.


Преобразование дробей в смешанные числа и наоборот


Эквивалентные дроби и упрощенные дроби

Записывать дроби как десятичные и наоборот

В приведенных ниже таблицах ключ ответа не дает дроби в упрощенной форме. Например, 0,24 задается как 24/100, а не как 6/25. Если хотите, вы можете спросить студент упростить.



Сложение десятичных чисел

Ментальная математика

От 0 до 1 десятичных цифр

От 0 до 2 десятичных цифр

Добавление колонки


Десятичное вычитание

Ментальная математика

От 0 до 1 десятичных цифр

От 0 до 2 десятичных цифр

Вызовы: ментальная математика

Вычитание по столбцу

Вызовы: алгебраическое мышление


Десятичное умножение

Ментальная математика

  • Умножение целого числа на десятичное — просто (одна десятичная цифра)
  • Умножить целое число на десятичную — сложнее (одна десятичная цифра)
  • Умножение целого числа на десятичное — пропущенный множитель (одна десятичная цифра)

  • Умножить целое число и десятичная дробь (1-2 десятичные цифры)
  • Умножить целое число и десятичная дробь — коэффициент пропуска (1-2 десятичные цифры)

  • Умножение целого числа на десятичное (1-3 десятичных знака)
  • Умножение целого числа на десятичное — пропущенный множитель (1-3 десятичных знака)

  • Умножение десятичных знаков на десятичные
  • Умножение десятичных знаков на десятичные — пропущенный множитель

  • Умножение десятичных знаков на десятичные или целые числа (смешанная практика)
  • Умножение десятичных знаков на десятичные или целые числа — пропущенный коэффициент (смешанная практика)

  • Умножить на 10 или 100 (1-2 десятичные цифры)
  • Умножить на 10, 100 или 1000 (1-2 десятичных знака)
  • Умножить на 10, 100 или 1000 — пропущенный коэффициент (1-2 десятичные цифры)

  • Умножить на 10 или 100 (1-3 десятичных знака)
  • Умножить на 10, 100 или 1000 (1-3 десятичных знака)
  • Умножить на 10, 100, 1000, 10000 или 100000 (1-3 десятичных знака)
  • Умножение десятичных знаков на 10, 100 или 1000 — отсутствующий множитель (1-3 десятичных знака)

Умножить по столбцам


Десятичное деление

Ментальная математика

Длинное деление


Единицы измерения

Обычная система

  • Конвертировать между дюймы и футы — проще
  • Преобразование между дюймами и футами — сложнее

  • Конвертировать между дюймы, футы и ярды — проще
  • Преобразование между дюймами, футами и ярдами — сложнее
  • Преобразование дюймов, футов и ярдов с десятичными знаками — используйте калькулятор

  • Преобразование между милями, ярдами и футами 1 — используйте калькулятор
  • Преобразование миль, ярдов и футов 2 — с помощью калькулятора

  • Преобразование между унциями и фунтами — проще
  • Преобразование между унциями и фунтами — сложнее

  • Преобразование между тоннами и фунтами — проще
  • Преобразование между тоннами и фунтами — сложнее

  • Преобразование между тоннами, фунтами и унциями с десятичными знаками — используйте калькулятор
  • Преобразование между чашками, пинтами и квартами
  • Преобразование между чашками, пинтами, квартами и галлонами
  • Преобразование между унциями, чашками и квартами

  • Все обычные единицы, кроме миль — смешанная практика
  • Все обычные единицы, кроме миль — смешанная практика — задача
  • Преобразование между различными обычными единицами с десятичными знаками — используйте калькулятор

Метрическая система

  • Преобразование между мм, см и м — с использованием десятичных знаков
  • Преобразование между мм, см, м и км — с использованием десятичных знаков
  • Преобразование между мл и л и г и кг — с использованием десятичных знаков

  • Все метрические единицы, упомянутые выше — смешанная практика — с использованием десятичных знаков

  • Метрическая система: перевод единиц длины (мм, см, дм, м, плотина, гм, км)
  • Метрическая система: перевод единиц веса (мг, cg, dg, g, dag, hg, kg)
  • Метрическая система: преобразование единиц объема (мл, кл, дл, л, дал, гл, кл)
  • Метрическая система: преобразование единиц длины, веса и объема

Сетка координат


Геометрия



Если вы хотите иметь больший контроль над такими параметрами, как количество проблем, размер шрифта, интервал между проблемами или диапазон чисел, просто щелкните по этим ссылкам, чтобы самостоятельно использовать генераторы рабочих листов:


.