Ответы к учебнику по английскому языку 5 класс forward: ГДЗ по Английскому языку за 5 класс Forward Вербицкая М.В., Эббс Б.

Содержание

▶▷▶ гдз по английскому языку 8 класс forward вербицкая учебник

▶▷▶ гдз по английскому языку 8 класс forward вербицкая учебник
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:08-11-2018

гдз по английскому языку 8 класс forward вербицкая учебник — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Гдз По Английскому Языку 8 Класс Forward Вербицкая Учебник — Image Results More Гдз По Английскому Языку 8 Класс Forward Вербицкая Учебник images ГДЗ по английскому языку Forward 3 класс Вербицкая МВ gdzmaniacom/gdz/322-anglijskij-yazyk-3-klass- forward Cached ГДЗ (готовые домашние задания) и решебник по английскому языку Forward за 3 класс ( учебник ), авторы: Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорд Э ГДЗ по английскому языку Forward 2 класс Вербицкая МВ gdzmaniacom/gdz/320-anglijskij-yazyk-2-klass- forward Cached ГДЗ (готовые домашние задания) и решебник по английскому языку Forward за 2 класс ( учебник ), авторы: Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э, ГДЗ по английскому языку 3 класс рабочая тетрадь Вербицкая gdzcenter › … › Английский язык ГДЗ , учебник , решебник и ответы для — ГДЗ по английскому языку 3 класс рабочая тетрадь Вербицкая Forward ГДЗ решебник по английскому языку 4 класс рабочая тетрадь gdzcenter › … › Английский язык ГДЗ решебник по английскому языку 4 класс рабочая тетрадь Вербицкая На сайте GDZCENTER вы найдете ответы к рабочей по английскому языку 4 класс рабочая тетрадь Вербицкая Forward Гдз Forward English 8 Класс — activeinternet activeinternetweeblycom/blog/gdz- forward -english- 8 -klass Cached Подробные ответы, переводы и гдз по английскому языку за 8 класс , авторы: When in England, do as the English do Forward english 6 класс решебник вербицкая forward гдз по английскому языку 6 класс форвард вербицкая mixukejhatenablogcom/entry/2017/02/18/034657 Cached forward гдз по английскому языку 6 класс форвард вербицкая учебник ГДЗ по Forward по англ языку 8 класс Вербицкая Сарюна Шарапова Ученик (96), на голосовании 11 месяцев назад Вот фото учебника Учебник Английский язык 5 класс Вербицкая скачать wwwyangteacherru › … › Английский язык Учебник создан в соответствии с учебной программой по Английскому языку 5 класса Гдз по английскому языку 3 класс forward учебник 2 часть ответы kanotivumfoxwoodattrinitybiz/79c60df0-gdz-po Cached Гдз 3 класс Английский язык Учебник Рабочая тетрадь Гдз по английскому языку 3 класс Форвард Вербицкая учебник 2016 Гдз по английскому языку 5 класс вербицкая ответы forward 1 закумскийрф/gdz-po-angliyskomu-yaziku-5-klass Cached Раздел ГДЗ позволяет не только быстренько списать заданный Гдз по английской язык 5 класс вербицкая ответы forward 1 часть учебник и пойти гулять или сидеть за своими любимыми делами гдз по английскому языку 2 класс вербицкая рабочая тетрадь кампусятарф/blog/112040html Cached Учебно-методический комплект по английскому языку (серия Forward ) включает учебник в 2-х частях, рабочую тетрадь, компакт-диск с forward английский язык класса вербицкая скачать бесплатно учебник Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 29,700 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • которые лучше всего содействуют в освоении предмета Наглядное пособие поможет справиться со сложными номерами и переводами текстов Именно с использованием такого учебника восьмиклассник гарантировано получит высокий умственный багаж к концу учебного года Рекомендуемые решебники Скрыть 8 ГДЗ по Английскому языку 8 класс Вербицкая eurokime › gdz/english/8class/verbickaya-forward Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте В ГДЗ к учебнику Forward Вербицкая по английскому языку на еуроки содержит готовые решения вышеуказанных задач Решебник является безусловным помощником в прохождении учебного материала
  • а также более детально закрепить раздел
  • но есть также 37 официальных языков в регионах Российской Может быть

Хастингс Б

Миндрул ОС Готовые домашние задания по английскому языку помогут проверить себя или быстро узнать решение и списать ответ В решебнике содержится упражнений с ответами — Ученики 8 классов могут бесплатно пользоваться этим ГДЗ

  • на голосовании 11 месяцев назад Вот фото учебника Учебник Английский язык 5 класс Вербицкая скачать wwwyangteacherru › … › Английский язык Учебник создан в соответствии с учебной программой по Английскому языку 5 класса Гдз по английскому языку 3 класс forward учебник 2 часть ответы kanotivumfoxwoodattrinitybiz/79c60df0-gdz-po Cached Гдз 3 класс Английский язык Учебник Рабочая тетрадь Гдз по английскому языку 3 класс Форвард Вербицкая учебник 2016 Гдз по английскому языку 5 класс вербицкая ответы forward 1 закумскийрф/gdz-po-angliyskomu-yaziku-5-klass Cached Раздел ГДЗ позволяет не только быстренько списать заданный Гдз по английской язык 5 класс вербицкая ответы forward 1 часть учебник и пойти гулять или сидеть за своими любимыми делами гдз по английскому языку 2 класс вербицкая рабочая тетрадь кампусятарф/blog/112040html Cached Учебно-методический комплект по английскому языку (серия Forward ) включает учебник в 2-х частях
  • авторы: Вербицкая МВ
  • авторы: Вербицкая МВ

гдз по английскому языку 8 класс forward вербицкая учебник — Все результаты ГДЗ по Английскому языку за 8 класс forward Вербицкая МВ › ГДЗ › 8 класс › Английский язык › forward Вербицкая Похожие Подробный решебник ( ГДЗ ) по Английскому языку для 8 класса forward , Авторы учебника : Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС ГДЗ по английскому языку за 8 класс forward Вербицкая М — GDZru › ГДЗ › 8 класс › Английский язык › forward Вербицкая ГДЗ : Спиши готовые домашние задания forward по английскому языку за 8 ГДЗ forward по английскому языку 8 класс Вербицкая МВ, Маккинли С ФГОС Учебник Форвард был издан для обязательного изучения иностранного ГДЗ (решебник) по английскому языку forward 8 класс Вербицкая gdzmaniacom/gdz/357-anglijskij-yazyk-8-klass-verbickaya-forwardhtml ГДЗ ( готовые домашние задания ) и решебник по английскому языку forward за 8 класс ( учебник ), авторы: Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Вербицкая М В Forward Английский язык для 8 класса Unit 1 Английский язык для 7 класса Forward 8 Вербицкая М В Forward Английский язык для 8 класса Unit 1 Who am Он читает учебники в данный момент со своим другом Ником Были ли ваши ответы в упражнении 5 верны? Вербицкая М В Forward Английский язык для 8 класса Unit 6 Forward 8 Вербицкая М В Forward Английский язык для 8 класса Unit 6 Eat Проверьте, что любые вопросы с несколькими вариантами включают все возможные ответы на странице 53 в вашем учебнике (5-6 предложений) ГДЗ по английскому языку 8 класс forward Вербицкая МВ Forward Он даёт ответы на многие вопросы, возникающие в ходе учебной деятельности В ГДЗ для учебника по английскому языку Forward 8 класс Вербицкая Архивы 8 класс — ГДЗ и ответы — FORWARD (Вербицкая МВ) gdzotvetiru/category/gdz/8-klass/ Рубрика: 8 класс ГДЗ по английскому языку 8 класс Вербицкая М В Forward Английский язык для 8 класса Unit 1 · 30012017 adm 8 класс , ГДЗ Учебник Гдз по английскому языку 7 класс Форвард Вербицкая Похожие Учебник Гдз по английскому языку 7 класс Форвард Вербицкая В первую часть учебника входят разделы с 1 по 8 , во вторую — разделы с 9 по 16 Решебник forward по Английскому языку за 8 класс Вербицкая МВ Данное пособие содержит решебник ( ГДЗ ) forward по Английскому языку за 8 класс Автора: Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС Решебник forward по Английскому языку для 8 класса Вербицкая МВ Онлайн решебник forward по Английскому языку для 8 класса Вербицкая МВ , Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС, гдз и ответы к домашнему Решебник по Английскому языку за 8 класс forward Вербицкая МВ Подробный решебник ( гдз ) по Английскому языку для 8 класса forward , авторы учебника : Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС на Гдз forward по Английскому языку за 8 класс, авторы Вербицкая М Мегаботан — подробные гдз forward по Английскому языку для 8 класса , авторов: Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС Мегарешеба — ГДЗ по Английскому языку за 8 класс Вербицкая МВ Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Английскому языку за 8 класс Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС forward ГДЗ 8 класс по Английскому языку forward Вербицкая МВ — GDZim Авторы УМК по английскому языку » Форвард » для 8 класса Вербицкая МВ, И это неудивительно, так как учебник представляет собой настоящее Слушать Forward 8 класс бесплатно — аудиоприложения к учебнику › › Аудиоприложения к УМК Forward Английский язык 17 апр 2018 г — Аудиоприложение к учебнику линии УМК Forward для 8 класса , скачать пособиям от издательства Дрофа-Вентана – Российский учебник Английский язык » Forward » 8 класс Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б ПОЛЕЗНОЕ Партнерам Каталог Вебинары Вопросы и ответы Английский язык 8 класс учебник авт Вербицкая МВ, Маккинли С › › Учебники по английскому языку 8 класс О книге Учебник является седьмым в серии » Forward «, обеспечивающей преемственность изучения английского языка со 2 по 11 класс ГДЗ forward Вербицкая 8 класс Английский язык — KlassGDZru › 8 класс › Английский язык forward Вербицкая : полный список заданий, параграфов, уроков и упражнений Английский язык , 8 класс Решебник Рабочая тетрадь Английский язык Вербицкая МВ nigluscom/gdz/8/1/523 Рабочая тетрадь Английский язык Вербицкая МВ, Маккинли С 8 класс гдз » Forward » для 6 класса гдз и дополняет учебник системой заданий, Forward English 8: Student’s Book / Английский язык 8 класс Учебник › Книги › Литература на иностранных языках Forward English 8: Workbook / Английский язык 8 класс Рабочая тетрадь М В Вербицкая , Л Уайт, Р Фрикер, О С Миндрул, Е Н Нечаев В корзину Книга: «Английский язык 8 класс Учебник ФГОС» — Вербицкая › › Английский язык (5-9 классы) Аннотация к книге » Английский язык 8 класс Учебник ФГОС» Учебник является седьмым в серии » Forward «, обеспечивающей преемственность Английский язык Forward 8 класс Рабочая тетрадь ФГОС 300,00 ₽ — ‎В наличии Купить книгу « Английский язык Forward 8 класс Рабочая тетрадь ФГОС» ( Вербицкая МВ) в Интернет-магазине My-shopru Низкая цена, доставка М В Вербицкая, Английский язык 8 класс – читать онлайн на › Иностранный язык 8 класс › М В Вербицкая Рейтинг: 4,2 — ‎11 голосов Учебник является седьмым в серии « Forward », обеспечивающей преемственность изучения английского языка со 2 по 11 класс общеобразовательных ГДЗ по английскому языку 7 класс Forward рабочая тетрадь — Я ГДЗ › 7 класс › Английский язык ГДЗ решебник к рабочей тетради workbook по английскому языку 7 класс Forward Вербицкая , Гаярделли, Редли ФГОС Ответы на вопросы и задания на Картинки по запросу гдз по английскому языку 8 класс forward вербицкая учебник «id»:»N2nbB4-iKEtKhM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:29,»oh»:2432,»ou»:» «,»ow»:780,»pt»:»gdz-vipru/foto/8-klass/angl/forward/workbook/gdz/»,»rh»:»gdz-vipru»,»rid»:»ajoGPcYxk6w4mM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Гдз вип»,»th»:148,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSS_ELRgkOf2nVc-0-nT2QzVpbfAYabefZ37F1fckWEJM5No3aad8gSHys»,»tw»:47 «cl»:3,»cr»:3,»id»:»vLlBU_2NO7I61M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:21,»oh»:3205,»ou»:» «,»ow»:760,»pt»:»gdz-vipru/foto/8-klass/angl/forward/workbook/gdz/»,»rh»:»gdz-vipru»,»rid»:»ajoGPcYxk6w4mM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Гдз вип»,»th»:172,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSd7CfJH9qShm-X955gtjNreT_0Hwmm72vGJ5pBzb9Te-V7GIGFZkV5mTRM»,»tw»:40 «id»:»D7q1iAb5ZfrYMM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:33,»oh»:2154,»ou»:» «,»ow»:780,»pt»:»gdz-vipru/foto/8-klass/angl/forward/workbook/gdz/»,»rh»:»gdz-vipru»,»rid»:»ajoGPcYxk6w4mM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Гдз вип»,»th»:139,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcS1JTcgrQOA5K0rJKFbb8XYPZeMzCkdcSDhSUudLjLRFor7BkqgdWeam8GZ»,»tw»:50 «id»:»tJxi6sjT9BDrtM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:70,»oh»:880,»ou»:» «,»ow»:682,»pt»:»gdz-vipru/foto/8-klass/angl/forward/textbook/quic»,»rh»:»gdz-vipru»,»rid»:»APV3eL8p5XAs1M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Гдз вип»,»th»:95,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRJ-xHgPhFRDYtDl6lqDSwODgNZ-5OzBYT_w7RN2B8pWyuQVGo5OQPcUQ»,»tw»:73 «id»:»tsmN0AmKPQAOkM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:36,»oh»:1922,»ou»:» «,»ow»:760,»pt»:»gdz-vipru/foto/8-klass/angl/forward/workbook/gdz/»,»rh»:»gdz-vipru»,»rid»:»ajoGPcYxk6w4mM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Гдз вип»,»th»:133,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTBR_XOM4RlnOwoENe9PLa6BxSaKKaboznkWKk_cUZ7JLU8F-JZumOL2Aw»,»tw»:52 «id»:»ibKo_2TgtrryFM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:30,»oh»:2304,»ou»:» «,»ow»:760,»pt»:»gdz-vipru/foto/8-klass/angl/forward/workbook/gdz/»,»rh»:»gdz-vipru»,»rid»:»ajoGPcYxk6w4mM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Гдз вип»,»th»:145,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcR-XBc6z60FJ6cumIsCdIkUzb0E4H_668xlfRIPLIMu_ATvMDKX1DXfBmj5″,»tw»:48 «cl»:3,»id»:»az1PcIwsSLzh4M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:22,»oh»:3060,»ou»:» «,»ow»:760,»pt»:»gdz-vipru/foto/8-klass/angl/forward/workbook/gdz/»,»rh»:»gdz-vipru»,»rid»:»ajoGPcYxk6w4mM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Гдз вип»,»th»:168,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRUTjR-Iy1QD85ZbmMJPEKHGS9f1FOtXHA_NP-ORL5Cmxj7MGGtTq0cZQJu»,»tw»:41 «cl»:3,»id»:»FOdeI-WfsYMf2M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:69,»oh»:885,»ou»:» «,»ow»:677,»pt»:»gdz-vipru/foto/8-klass/angl/forward/textbook/quic»,»rh»:»gdz-vipru»,»rid»:»APV3eL8p5XAs1M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Гдз вип»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSPx8zAIxpiftoEuUI1kK3DMwxqnbbh-rwFXW2IJyadNamTSHt_QsX4PQ»,»tw»:73 «cl»:3,»cr»:3,»id»:»3zaLkcYh4rpNPM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:15,»oh»:4542,»ou»:» «,»ow»:760,»pt»:»gdz-vipru/foto/8-klass/angl/forward/workbook/gdz/»,»rh»:»gdz-vipru»,»rid»:»ajoGPcYxk6w4mM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Гдз вип»,»th»:205,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTCdAz_eyI3VDEdto6WMLv_Em-NcyhwoeBoYkj9zKnPq72XE9c3uNEyQOo»,»tw»:34 «cl»:3,»id»:»SbDw8njqbTGtmM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:19,»oh»:3546,»ou»:» «,»ow»:760,»pt»:»gdz-vipru/foto/8-klass/angl/forward/workbook/gdz/»,»rh»:»gdz-vipru»,»rid»:»ajoGPcYxk6w4mM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Гдз вип»,»th»:181,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRqEI4SnxmbwhRVC5M5S6WmXruS62rUD3bziwKRrF-7aHDgcrxs3OP9cAo»,»tw»:38 Другие картинки по запросу «гдз по английскому языку 8 класс forward вербицкая учебник» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Вербицкая, Forward, 8 Учебник Unit 10 Reading Skills English Globe Open menu Главная · Новости · Голосовалки Вербицкая , Forward , 8 Учебник Unit 10 Reading Skills Упражнение 1 Открыть всю книгу Контрольные работы по английскому языку УМК FORWARD 8 класс › Английский язык 12 апр 2018 г — Контрольные работы по английскому языку УМК FORWARD 8 класс Стартовая контрольная работа 8 класс 8 класс 11 Описание 5 баллов – даны правильные ответы указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему: Выберите 8 класс , Вербицкая МВ, Маккинли С и др Видео 6:10 2 класс Урок 1 Английский язык Forward Вербицкая 1 часть стр 4 5 LiLeLand Семейный канал YouTube — 26 авг 2018 г 41:10 Урок английского языка во 2 классе Forward Я знаю английский Канал для педагогов YouTube — 21 янв 2017 г Все результаты ▷ гдз по английскому языку рабочая тетрадь форвард вербицкая profcareerru//gdz-po-angliiskomu-iazyku-rabochaia-tetrad-forvard-verbitskaiaxml 6 дней назад — Английский язык ГДЗ по английскому языку 7 класс Forward учебника : Вербицкая М В Forward Английский язык для 8 класса Unit 1 Рабочая программа по английскому языку (8 класс) на тему 22 окт 2015 г — ктп с пояснительной запиской по Форварду 8 английский язык планирование к УМК ФОРВАРД для 8 класса английский язык контрольных заданий после каждого раздела учебника (10 тестов) Пояснительная записка и ктп на 1-2 полугодие для 9 класса умк автора М Вербицкой Английский язык 8 класс рабочая тетрадь Forward Вербицкая — ГДЗ Решебник Английский язык 8 класс рабочая тетрадь Forward Вербицкая — Страницы тетради — 86 &mdash [PDF] Рабочая программа по английскому языку 8 класс 2017-2018 школа174рф/wp-content/uploads/РП_8-класс_английский_Попов-с-печатьюpdf Вербицкой по английскому языку для 5 — 9 классов общеобразовательных Учебник для общеобразовательных заведений в 2 частях, Москва, Вентана- граф, Аудиоприложение к учебнику FORWARD Английский язык : 8 класс КТП и рабочая программа Вербицкая Forward 8 класс — Мультиурок Похожие 6 окт 2015 г — КТП и рабочая программа Вербицкая Forward 8 класс Настоящая программа по английскому языку соответствует основам 8 класс Рабочая тетрадь к учебнику для общеобразовательных заведений, Москва, ГДЗ 16 страница английский язык 8 класс forward Вербицкая МВ ГДЗ по английскому языку 8 класс Вербицкая МВ forward страница — 16, Английский язык 8 класс рабочая тетрадь Кузовлев ВП Кузовлев ВП учебник гдз по английскому языку 8 класс форвард вербицкая УЧЕБНИК ГДЗ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 8 КЛАСС ФОРВАРД ВЕРБИЦКАЯ FORWARD ENGLISH STUDENT’S BOOK 8 КЛАСС 2016 ГДЗ по английскому языку forward 8 класс Вербицкая МВ › ГДЗ › 8 класс › Английский язык › forward Вербицкая Качественные решения и подробные гдз по английскому языку для учеников 8 класса forward , авторы учебника : Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Решебник по Английскому языку 8 класс forward Вербицкая МВ Авторы: Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС Учебник английского языка для 8 класса под редакцией Вербицкой взят на вооружение ГДЗ по Английскому языку для 8 класса Вербицкая МВ forward ГДЗ ( Готовые домашние задания ) по Английскому языку forward 8 класс Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС, решенные задания и ГДЗ по Английскому языку для 8 класса forward Вербицкая — na5ru Решебник ( ГДЗ ) для 8 класса по английскому языку forward ФГОС Авторы учебника : Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС Содержит Гдз по Английскому языку forward за 8 класс, авторы Вербицкая М Подробные гдз и решебник по Английскому языку для 8 класса forward , авторы учебника : Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС на ГДЗ по Английскому языку 8 класс Вербицкая МВ, Маккинли С ГДЗ по Английскому языку 8 класс Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Учебник английского Форвард для школьников 8 класса под авторством ГДЗ по Английскому языку за 8 класс forward Вербицкая МВ Сборник готовых домашних заданий ( ГДЗ ) forward по Английскому языку за 8 класс , решебник Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС ГДЗ по Английскому языку за 8 класс Forward Вербицкая МВ › ГДЗ › 8 класс › Английский язык › forward Вербицкая Решебник по Английскому языку для 8 класса , авторы учебника Forward : Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС на 2017-2018 год Решебник по английскому языку за 8 класс forward Вербицкая МВ ГДЗ : Онлайн готовые домашние задания forward по английскому языку ФГОС за 8 класс , автор Вербицкая МВ, Маккинли С, спиши решения и ответы Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (50) Показать скрытые результаты В ответ на жалобу, поданную в соответствии с Законом США «Об авторском праве в цифровую эпоху», мы удалили некоторые результаты (1) с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобой на сайте LumenDatabaseorg Вместе с гдз по английскому языку 8 класс forward вербицкая учебник часто ищут вербицкая м в forward английский язык для 8 класса гдз по английскому 8 класс вербицкая учебник вербицкая м в forward английский язык для 8 класса unit 9 гдз по английскому 8 класс форвард рабочая тетрадь гдз по английскому языку 8 класс вербицкая unit 2 гдз по английскому 8 класс вербицкая unit 1 английский язык 8 класс вербицкая рабочая тетрадь гдз по английскому 8 класс вербицкая unit 9 Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 ГДЗ по Английскому языку за 8 класс Вербицкая shkololoru › gdz-angliyskiy…8…forward-verbickaya Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Это решебник для учебника по Английскому языку для 8 класса авторов Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС Готовые домашние задания по английскому языку помогут проверить себя или быстро узнать решение и списать ответ В решебнике сод Читать ещё Это решебник для учебника по Английскому языку для 8 класса авторов Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС Готовые домашние задания по английскому языку помогут проверить себя или быстро узнать решение и списать ответ В решебнике содержится упражнений с ответами — Ученики 8 классов могут бесплатно пользоваться этим ГДЗ , чтобы проверять свою работу на правильность Спиши и поделись с другими! Скрыть 2 ГДЗ по английскому языку forward 8 класс Вербицкая gdzmaniacom › …anglijskij…8…verbickaya-forwardhtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ ( готовые домашние задания ) и решебник по английскому языку forward за 8 класс ( учебник ), авторы: Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС Читать ещё ГДЗ ( готовые домашние задания ) и решебник по английскому языку forward за 8 класс ( учебник ), авторы: Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС авторы: Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС — Cмотреть тут: МВ Вербицкая (рабочая тетрадь) Скрыть 3 Учебник Гдз по английскому языку 8 класс Форвард gdz-vipru › …английскому…класс/forward-verbitskaya… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 8 класс Английский язык Forward Учебник Рабочая тетрадь Контрольные работы Гдз по английскому языку 8 класс Форвард Вербицкая учебник 2016 Student`s Book Быстрый перевод страниц: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Читать ещё 8 класс Английский язык Forward Учебник Рабочая тетрадь Контрольные работы Гдз по английскому языку 8 класс Форвард Вербицкая учебник 2016 Student`s Book Быстрый перевод страниц: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 13 Скрыть 4 Вербицкая М В Forward Английский язык для 8 класса teachershelpru › Английский язык для 8 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте — Русский язык является государственным языком в Российской Федерации, но есть также 37 официальных языков в регионах Российской Может быть, я должен дать ему еще один шанс Вербицкая М В Forward Английский язык для 8 класса Unit 1 SPEAKING — говорение Читать ещё — Русский язык является государственным языком в Российской Федерации, но есть также 37 официальных языков в регионах Российской Федерации и более 15 языков с официальным статусом в некоторых определенных регионах Вербицкая М В Forward Английский язык для 8 класса Unit 1 VOCABULARY – словарный запас Может быть, я должен дать ему еще один шанс Вербицкая М В Forward Английский язык для 8 класса Unit 1 SPEAKING — говорение Скрыть 5 Решебник и ГДЗ по Английскому языку за 8 класс gdz-putinanet › 8…anglijskij…verbickaya-forward Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ к учебнику английского языка « Форвард » для 8 класса за авторством Вербицкой МВ, Маккинли С, Хастингс Б и Решебник к учебнику Forward 8 — это необходимое дополнение для тщательного закрепления пройденного материала Регулярно выполняя задания , ученик развивает как свое Читать ещё ГДЗ к учебнику английского языка « Форвард » для 8 класса за авторством Вербицкой МВ, Маккинли С, Хастингс Б и Миндрул ОС — это важное дополнение к основному учебному изданию УМК, которое позволяет улучшить знание иностранного языка и заниматься его изучением самостоятельно вне школы Современные восьмиклассники понимают важность изучения дисциплины в школьном возрасте Решебник к учебнику Forward 8 — это необходимое дополнение для тщательного закрепления пройденного материала Регулярно выполняя задания , ученик развивает как свое произношение, так и грамотность при построении собственной речи Скрыть 6 ГДЗ по английскому языку за 8 класс forward GDZru › class-8/english/verbickaya-forward/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ : Спиши готовые домашние задания forward по английскому языку за 8 класс , решебник Вербицкая МВ, ФГОС, онлайн ответы на Авторы : Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС Издательство: Вентана-граф серия: Forward Решебник Forward по Английскому языку 8 класс автора Читать ещё ГДЗ : Спиши готовые домашние задания forward по английскому языку за 8 класс , решебник Вербицкая МВ, ФГОС, онлайн ответы на GDZRU Авторы : Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС Издательство: Вентана-граф серия: Forward Решебник Forward по Английскому языку 8 класс автора Вербицкая предлагает увлекательный курс, содержащий различные методы тренировки языковых навыков Учебник Форвард был издан для обязательного изучения иностранного языка в школах, работающих как по базовой так и по углублённой программе ГДЗ является дополнением к основной книге Теперь заданная на дом работа не будет вызывать затруднений у школьников Скрыть 7 ГДЗ по Английскому языку за 8 класс forward MegaReshebaru › gdz/anglijskij…8…verbickaya-forward Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ по английскому языку 8 класс forward Вербицкая МВ ГДЗ по английскому языку 8 класса Вербицкой Форвард охватывает в себе все темы Именно с использованием такого учебника восьмиклассник гарантировано получит высокий умственный багаж к концу учебного года Читать ещё ГДЗ по английскому языку 8 класс forward Вербицкая МВ авторы: Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС Давно не секрет, что школьная программа с каждым годом всё более усложняется, это и касается освоения английского языка ГДЗ по английскому языку 8 класса Вербицкой Форвард охватывает в себе все темы, практические упражнения, которые лучше всего содействуют в освоении предмета Наглядное пособие поможет справиться со сложными номерами и переводами текстов Именно с использованием такого учебника восьмиклассник гарантировано получит высокий умственный багаж к концу учебного года Рекомендуемые решебники Скрыть 8 ГДЗ по Английскому языку 8 класс Вербицкая eurokime › gdz/english/8class/verbickaya-forward Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте В ГДЗ к учебнику Forward Вербицкая по английскому языку на еуроки содержит готовые решения вышеуказанных задач Решебник является безусловным помощником в прохождении учебного материала, потому что с его помощью можно легко найти и исправить ошибки в домашних заданиях , а также Читать ещё В ГДЗ к учебнику Forward Вербицкая по английскому языку на еуроки содержит готовые решения вышеуказанных задач Решебник является безусловным помощником в прохождении учебного материала, потому что с его помощью можно легко найти и исправить ошибки в домашних заданиях , а также более детально закрепить раздел, пройденный на уроках Скрыть 9 ГДЗ по английскому языку для 8 класса forward reshebacom › gdz/anglijskij…8…verbickaya-forward Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сверив домашнее задание с учебником ГДЗ по английскому языку Forward за 8 класс Вербицкая , можно не только перепроверить себя на наличие ошибок при переводе текста, составлении предложений чтобы получить хорошую оценку, написав все без ошибок, а также предлагается развернутый список Читать ещё Сверив домашнее задание с учебником ГДЗ по английскому языку Forward за 8 класс Вербицкая , можно не только перепроверить себя на наличие ошибок при переводе текста, составлении предложений чтобы получить хорошую оценку, написав все без ошибок, а также предлагается развернутый список тем для ЭССЕ Большая часть учеников в 8 классе уже делает домашку самостоятельно, поэтому решебник English Forward student’s book в их случае — незаменимый помощник Иногда дети работают часами над единственным заданием, мучительно пытаясь найти один ответ на вопрос, копаясь во многих источниках, словарях и к Скрыть 10 Гдз по Английскому языку forward за 8 класс , авторы GdzPutinacom › Гдз за 8 класс › Английский язык › Маккинли с Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Английский язык 8 класс Вербицкая МВ учебник При современной форме обучения на школьника ложится огромная Вот и тут приходит необходимость воспользоваться ГДЗ forward по английскому языку 8 класс авторы: Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС Каждое упражнение Читать ещё Английский язык 8 класс Вербицкая МВ учебник При современной форме обучения на школьника ложится огромная нагрузка Чем старше класс, тем больше изучаемого материала приходится осваивать Иностранные языки не являются исключением, а наоборот на их изучение затрачивается наибольшее количество времени Вот и тут приходит необходимость воспользоваться ГДЗ forward по английскому языку 8 класс авторы: Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС Каждое упражнение включает в себя ответы на поставленные вопросы, а так же имеются переводы текстов и способы оформления сочинений Видя задание на русском, восьмикласснику гораздо легче разобраться с необходимым номером Скрыть ГДЗ по Английскому языку для 8 класса forward na5ru › gdz/class-8/english/verbickaya-forward/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебник ( ГДЗ ) для 8 класса по английскому языку forward ФГОС Авторы учебника : Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС Содержит в себе полные и подробные ответы на все упражнения онлайн на пять ру Читать ещё Решебник ( ГДЗ ) для 8 класса по английскому языку forward ФГОС Авторы учебника : Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС Содержит в себе полные и подробные ответы на все упражнения онлайн на пять ру ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку 8 класс Вербицкая Forward Скрыть ГДЗ и ответы — Вербицкая М В Forward Английский gdzotvetiru › verbickaya-forward-angliyskiy…klass… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Вербицкая М В Forward Английский язык для 8 класса Unit 8 29012017 adm 8 класс , ГДЗ Bigbucks Coffee Shop – Кофейня Бигбакс Needs serving staff in central London – нужен обслуживающий персонал в центре Лондона • Some experience preferred — некоторый опыт предпочтителен • Flexible working hours — гибкий Читать ещё Вербицкая М В Forward Английский язык для 8 класса Unit 8 29012017 adm 8 класс , ГДЗ Unit 8 The world of work + Workbook The world of work — Мир работы Read, listen and talk about jobs and work — Читать, слушать и говорить о рабочих местах и работе Bigbucks Coffee Shop – Кофейня Бигбакс Needs serving staff in central London – нужен обслуживающий персонал в центре Лондона • Some experience preferred — некоторый опыт предпочтителен • Flexible working hours — гибкий рабочий график • Must speak English and have an outgoing personality and good social skills — Должен говорить по — английски и быть общительным и иметь хорошие социальные навыки We are an equal opportunities employer Скрыть ГДЗ за 8 класс по Английскому языку Вербицкая GDZim › 8 класс › Английский язык › Forward Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ 8 класс Английский язык forward Вербицкая Авторы УМК по английскому языку » Форвард » для 8 класса Вербицкая МВ, Маккинли С И это неудивительно, так как учебник представляет собой настоящее сокровище для изучающих данную Читать ещё ГДЗ 8 класс Английский язык forward Вербицкая Описание решебника авторы: Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС Авторы УМК по английскому языку » Форвард » для 8 класса Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б и Миндрул ОС очень хорошо постарались, так как их программа изучения предмета взята на вооружение многими школами И это неудивительно, так как учебник представляет собой настоящее сокровище для изучающих данную дисциплину учеников В нем собрано множество полезного материала, но, тем не менее, не все способны его усвоить максимально эффективно Понимая это, коллектив авторов попутно выпустил сборник ГДЗ Forward для восьмиклассников Скрыть ГДЗ по Английскому языку за 8 класс Forward GDZ-Putinacom › 8 класс › Английский язык › Маккинли с Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебник по Английскому языку для 8 класса , авторы учебника Forward : Вербицкая МВ, Маккинли С Для того чтобы домашняя работа выполнялась быстрее и при этом ученик не терял своих умений, Вербицкая создала решебник, в котором содержаться ответы на вопросы включенные в учебник Читать ещё Решебник по Английскому языку для 8 класса , авторы учебника Forward : Вербицкая МВ, Маккинли С, Хастингс Б, Миндрул ОС на 2017-2018 год Для того чтобы домашняя работа выполнялась быстрее и при этом ученик не терял своих умений, Вербицкая создала решебник, в котором содержаться ответы на вопросы включенные в учебник по предмету английский язык для 8 класса от издательства « Форвард » ГДЗ включает в себя все разделы, изучаемые учениками на этом этапе освоения школьной программы по английскому Выполнение задания по той или иной теме позволяет быстрее освоить программу и получить желаемый положительный эффект Скрыть ГДЗ по Английскому языку за 8 класс Вербицкая zoobrilkaorg › …anglijskij…klass/verbickaya-forward Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Учебник английского языка для 8 класса под редакцией Вербицкой взят на вооружение многими учреждениями, в В каждом разделе ГДЗ по английскому Forward 8 Вербицкая содержатся исчерпывающие ответы на вопросы, планы по составлению сочинений и эссе, а также переводы текстов из книги Читать ещё Учебник английского языка для 8 класса под редакцией Вербицкой взят на вооружение многими учреждениями, в которых он изучается как на базовом, так и на углубленном уровне Вместе с тем был выпущен и ГДЗ , который содержит в себе различные методы тренировок и закрепления навыков речи Данный решебник является дополнением к основному УМК В каждом разделе ГДЗ по английскому Forward 8 Вербицкая содержатся исчерпывающие ответы на вопросы, планы по составлению сочинений и эссе, а также переводы текстов из книги Это поможет не только учащимся, но и родителям с учителями Скрыть Школьные учебники В наличии! / labirintru Лабиринт Пресс Акции Главные книги года Подарочные книги labirintru › учебники Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Интернет-магазин учебной литературы Почти 20 000 видов Доставка Контактная информация +7 (495) 745-95-25 пн-пт круглосуточно 18+ Вместе с « гдз по английскому языку 8 класс forward вербицкая учебник » ищут: гдз по английскому языку 8 класс вербицкая forward учебник unit 3 гдз по английскому языку 8 класс вербицкая forward учебник unit 2 гдз по английскому языку 8 класс forward вербицкая учебник 2016 гдз по английскому языку 8 класс forward вербицкая учебник 2017 гдз по английскому языку 8 класс вербицкая forward учебник unit 1 гдз по английскому языку 8 класс forward вербицкая учебник 2018 гдз по английскому языку 8 класс forward вербицкая учебник 20016 гдз по английскому языку 8 класс forward вербицкая учебник 2015 гдз по английскому языку 8 класс вербицкая forward 1 часть учебник 1 2 3 4 5 дальше Браузер Предложит замену неверному адресу сайта 0+ Установить

Гдз по английскому форвард вербицкая учебник 4 2019 | Main page

Решебник по английскому языку за 5 класс forward Вербицкая М. В., Эббс Б. ФГОС

Скачать: => lacarendsu.fastdownloadcloud.ru/d?s=YToyOntzOjc6InJlZmVyZXIiO3M6MzY6Imh0dHA6Ly9iYW5kY2FtcC5jb21fZG93bmxvYWRfcG9zdGVyLyI7czozOiJrZXkiO3M6ODM6ItCT0LTQtyDQv9C%2BINCw0L3Qs9C70LjQudGB0LrQvtC80YMg0YTQvtGA0LLQsNGA0LQg0LLQtdGA0LHQuNGG0LrQsNGPINGD0YfQtdCx0L3QuNC6Ijt9

После усиленного обучения с решебником ученики смогут успешно практиковать настоящее завершенное время и фразовые глаголы, выражать согласие и несогласие, а так же читать, слушать и говорить. Семиклассники могут проверять свои ответы на вопросы по всем 16 Unit унитам , в том числе на знания по грамматике и разговорной практике.

После усиленного обучения с решебником ученики смогут успешно практиковать настоящее завершенное время и фразовые глаголы, выражать согласие и несогласие, а так же читать, слушать и говорить. Учебник авторства Марии Вербицкой состоит из двух частей. Как правило, у подростков не возникает вопросов по использованию решебника. Учебный процесс является очень важным моментом в жизни школьника, ведь к изучению прибавляются новые предметы.

Гдз по Английскому языку forward за 5 класс, авторы Вербицкая М.В., Эббс Б., Уорелл Э. от Путина клаб

Учебник Forward собрал в себе все самые интересные факты и материалы. В нем имеются цветные картинки, иллюстрации, стихи и много всего увлекательного. Несомненный помощник мамам и папам в обучении школьников. В нем, вы можете найти любой вас интересующий ответ на вопрос, благодаря грамотно составленному содержанию. Так же может обращаться к решебнику для перевода как сложных так и простых текстов. Самое удобное что он абсолютно схож с учебным изданием, что позволяет быстрее найти ответы на затруднительные Вас вопросы. Язык — это важный фундамент построения школьной деятельности ребенка и именно этот решебник по иностранному сможет вам в этом помочь. Пособие под редакцией Вебрицкой по английскому один из лучших помощник для третьеклассников. Он разбит на unit для удобного обучения. По прохождению одного унита есть тесты, что бы оценить то, как ребенок понял и выучил курс учебника.

После усиленного обучения с решебником ученики смогут успешно практиковать настоящее завершенное время и фразовые глаголы, выражать согласие и несогласие, а так же читать, слушать и говорить. Каждый параграф Английского включает в себя ответы на вопрос, перевод текста, составление сочинений. Переводы текстов из учебника и рабочей тетради, а так же ключи к заданиям по тексту помогут выполнить домашнюю работу по английскому за считанные минуты. Отличный результат в освоение английского языка показывает учебник English Форвард 5. Гдз по английскому языку 7 класс Форвард Вербицкая учебник 2016 О книге Учебник является шестым в серии «Forward», обеспечивающей преемственность изучения английского языка со 2 по 11 класс общеобразовательных организаций. Любить английский — вот чему учат упражнения в учебнике по инглишу из серии Форвард и они с этим справляются. В противном случае, обычное списывание не добавит языковых знаний и не улучшит уровень понимания языка. В решебнике собраны примеры выполненных заданий на различные темы, а также добавлены готовые решения задач по грамматике и лексике.

Несомненный помощник мамам и папам в обучении школьников.

Контрольная работа 2 четверть 5 класс к учебнику Forward

Test-paper in English (the second term)

Variant 1

Task 1. Read the text and do the tasks below

A good girl

Two little girls, Lizzie, six, and Kate, seven, went shopping with their mum. They were looking for hats, shoes and coats. Mother bought new shoes for them. The girls came home wearing them. After lunch their brother and dad went fishing, and the girls wanted to go to the river, too. They liked swimming it was a hot day. ‘Ok, but change your shoes. You mustn’t dive girls,’ their mum said.

When they were walking through wet grass and mud down to the riverbank, Kate said: ‘Lizzie! Mum’s going to be very angry! She told you to change your shoes!’

‘I did,’ Lizzie said. ‘These are yours.’

  1. Kate is…

a. 5 b. 6 c. 7

  1. Kate and Lizzie are…

  1. sisters b. friends c. cousins

  1. The girls got new…

  1. hats b. shoes c. coats

  1. The girls went …

  1. fishing b. swimming c. diving

  1. Lizzie was wearing …

  1. Her new shoes b. Kate’s old shoes c. Kate’s new shoes

Task 2. Complete the sentences using degrees of comparison.

  1. Moscow is __________ (big) city in Russia.

  2. Its population is ________ (large) than population of some countries.

  3. This text is ________ (easy) than the last one.

  4. Who is _______ (tall) student in your class?

  5. Who is your ________ (good) friend?

Task 3. Compete the sentences using an adjective or an adverb.

  1. Small children can be very _________ (noisy / noisily).

  2. My American friend speaks too ___________ (quick / quickly)

  3. This text is ____________ (easy / easily).

  4. I can ________ (easy / easily) do this exercise.

Task 4. Translate the following sentences using the modal verb must or mustn’t.

call a doctor, eat many sweets, be late for school, get up earlier

  1. Он должен раньше вставать.

  2. Сэм должен позвонить доктору.

  3. Тебе нельзя есть много конфет.

  4. Кейт нельзя опаздывать в школу.

Task 5. Write 4 sentences, using comparative constructions:

as big as a carpet, as tall as a mount, as big as kitchen, as smart as a computer, as red as beet, as small as coin

Test-paper in English (the second term)

Variant 2

Task 1. Read the text and do the tasks below

A good girl

Two little girls, Lizzie, six, and Kate, seven, went shopping with their mum. They were looking for hats, shoes and coats. Mother bought new shoes for them. The girls came home wearing them. After lunch their brother and dad went fishing, and the girls wanted to go to the river, too. They liked swimming it was a hot day. ‘Ok, but change your shoes. You mustn’t dive girls,’ their mum said.

When they were walking through wet grass and mud down to the riverbank, Kate said: ‘Lizzie! Mum’s going to be very angry! She told you to change your shoes!’

‘I did,’ Lizzie said. ‘These are yours.’

1.Kate is…

a.4 b. 7 c. 6

2.Kate and Lizzie are…

    1. friends b. sisters c. cousins

3.The girls got new…

    1. hats b. coats c. shoes

4. The girls went …

    1. diving b. swimming c. fishing

5.Lizzie was wearing …

    1. Her new shoes b. Kate’s old shoes c. Kate’s new shoes

Task 2. Complete the sentences using degrees of comparison.

1.My friend is _______ (smart) than your computer.

2.This film is the _______ (bad) in the world.

3. Jill is the _______ (happy) girl in me class.

4. Pluto is _______ (far) from the Dun than the Earth.

5. It is ______ (hot) in summer than in winter

Task 3. Compete the sentences using an adjective or an adverb.

1.I write my diary _____ (secret/secretly).

2. This bus is very _____ (fast/fastly).

3. I can do this task ______ (easy/easily).

4. This is a very ____ (easy/easily) task.

Task 4. Translate the following sentences using the modal verb must or mustn’t.

go to bed early, eat many vegetables and fruit, buy a present, be late for classes

1.Он должен купить подарок.

2.Кэйт не должна опаздывать на занятия.

3. Том должен есть много овощей и фруктов.

4. Мы должны рано ложиться спать.

Task 5. Write 4 sentences, using comparative constructions:

as big as a carpet, as tall as a mount, as big as kitchen, as smart as a computer, as red as beet, as small as coin

%PDF-1.3 % 16707 0 объект > эндообъект внешняя ссылка 16707 334 0000000016 00000 н 0000041862 00000 н 0000041997 00000 н 0000042134 00000 н 0000045902 00000 н 0000045956 00000 н 0000046008 00000 н 0000046060 00000 н 0000046113 00000 н 0000046166 00000 н 0000046218 00000 н 0000046270 00000 н 0000046323 00000 н 0000046375 00000 н 0000046427 00000 н 0000046479 00000 н 0000046531 00000 н 0000046585 00000 н 0000046639 00000 н 0000046691 00000 н 0000046744 00000 н 0000046796 00000 н 0000046848 00000 н 0000046901 00000 н 0000046954 00000 н 0000047007 00000 н 0000047060 00000 н 0000047176 00000 н 0000047229 00000 н 0000047281 00000 н 0000047311 00000 н 0000047364 00000 н 0000047417 00000 н 0000047471 00000 н 0000047525 00000 н 0000047578 00000 н 0000047631 00000 н 0000047684 00000 н 0000047738 00000 н 0000047791 00000 н 0000047845 00000 н 0000047899 00000 н 0000056802 00000 н 0000056916 00000 н 0000057385 00000 н 0000057742 00000 н 0000066960 00000 н 0000075526 00000 н 0000083952 00000 н 0000092312 00000 н 0000092571 00000 н 0000093141 00000 н 0000093419 00000 н 0000093508 00000 н 0000093649 00000 н 0000094044 00000 н 0000094237 00000 н 0000094403 00000 н 0000094983 00000 н 0000095505 00000 н 0000095574 00000 н 0000095987 00000 н 0000096028 00000 н 0000104973 00000 н 0000105093 00000 н 0000105448 00000 н 0000116342 00000 н 0000116547 00000 н 0000128184 00000 н 0000128239 00000 н 0000128391 00000 н 0000128492 00000 н 0000128591 00000 н 0000128674 00000 н 0000128733 00000 н 0000128818 00000 н 0000129076 00000 н 0000137953 00000 н 0000167110 00000 н 0000556946 00000 н 0000557155 00000 н 0000557341 00000 н 0000557674 00000 н 0000557990 00000 н 0000558195 00000 н 0000558334 00000 н 0000558468 00000 н 0000558801 00000 н 0000559064 00000 н 0000559395 00000 н 0000560188 00000 н 0000560243 00000 н 0000560298 00000 н 0000560419 00000 н 0000560559 00000 н 0000560614 00000 н 0000560726 00000 н 0000560781 00000 н 0000560836 00000 н 0000560916 00000 н 0000560975 00000 н 0000561790 00000 н 0000562610 00000 н 0000562669 00000 н 0000562836 00000 н 0000562895 00000 н 0000562950 00000 н 0000563134 00000 н 0000563274 00000 н 0000563396 00000 н 0000563645 00000 н 0000563877 00000 н 0000563962 00000 н 0000564021 00000 н 0000565002 00000 н 0000565082 00000 н 0000565407 00000 н 0000565479 00000 н 0000565562 00000 н 0000569455 00000 н 0000569728 00000 н 0000569900 00000 н 0000569931 00000 н 0000570231 00000 н 0000572098 00000 н 0000572381 00000 н 0000576119 00000 н 0000576437 00000 н 0000577573 00000 н 0000577862 00000 н 0000585697 00000 н 0000585953 00000 н 0000588184 00000 н 0000588452 00000 н 0000593535 00000 н 0000593815 00000 н 0000601739 00000 н 0000602007 00000 н 0000602126 00000 н 0000602693 00000 н 0000603257 00000 н 0000603755 00000 н 0000606023 00000 н 0000608359 00000 н 0000616005 00000 н 0000622166 00000 н 0000622451 00000 н 0000623146 00000 н 0000623372 00000 н 0000630446 00000 н 0000631796 00000 н 0000635093 00000 н 0000635599 00000 н 0000635834 00000 н 0000636080 00000 н 0000636293 00000 н 0000636532 00000 н 0000636775 00000 н 0000636990 00000 н 0000637220 00000 н 0000647703 00000 н 0000650948 00000 н 0000654271 00000 н 0000654721 00000 н 0000657509 00000 н 0000663548 00000 н 0000663603 00000 н 0000663655 00000 н 0000663877 00000 н 0000663932 00000 н 0000663984 00000 н 0000664206 00000 н 0000664261 00000 н 0000664313 00000 н 0000664542 00000 н 0000664770 00000 н 0000664825 00000 н 0000664877 00000 н 0000665105 00000 н 0000665332 00000 н 0000665555 00000 н 0000665794 00000 н 0000665999 00000 н 0000666052 00000 н 0000666537 00000 н 0000666763 00000 н 0000669768 00000 н 0000670062 00000 н 0000670117 00000 н 0000670169 00000 н 0000670377 00000 н 0000670633 00000 н 0000670688 00000 н 0000670740 00000 н 0000670956 00000 н 0000673624 00000 н 0000698931 00000 н 0000699652 00000 н 0000706641 00000 н 0000707075 00000 н 0000713197 00000 н 0000714646 00000 н 0000714981 00000 н 0000715279 00000 н 0000715413 00000 н 0000715466 00000 н 0000715755 00000 н 0000716262 00000 н 0000716681 00000 н 0000717014 00000 н 0000717068 00000 н 0000717575 00000 н 0000717906 00000 н 0000717960 00000 н 0000718479 00000 н 0000718613 00000 н 0000718666 00000 н 0000718955 00000 н 0000719288 00000 н 0000719342 00000 н 0000719853 00000 н 0000719987 00000 н 0000720040 00000 н 0000720337 00000 н 0000722007 00000 н 0000724140 00000 н 0000726035 00000 н 0000727560 00000 н 0000753383 00000 н 0000755658 00000 н 0000756145 00000 н 0000756393 00000 н 0000758803 00000 н 0000759037 00000 н 0000761327 00000 н 0000763675 00000 н 0000763916 00000 н 0000766845 00000 н 0000768577 00000 н 0000770037 00000 н 0000775125 00000 н 0000775360 00000 н 0000775850 00000 н 0000776083 00000 н 0000776321 00000 н 0000776559 00000 н 0000777021 00000 н 0000777456 00000 н 0000777680 00000 н 0000780028 00000 н 0000795291 00000 н 0000799939 00000 н 0000804035 00000 н 0000804221 00000 н 0000804274 00000 н 0000804603 00000 н 0000807929 00000 н 0000812555 00000 н 0000814312 00000 н 0000816505 00000 н 0000818367 00000 н 0000829071 00000 н 0000832950 00000 н 0000835029 00000 н 0000839726 00000 н 0000839781 00000 н 0000839833 00000 н 0000840047 00000 н 0000840233 00000 н 0000840286 00000 н 0000840609 00000 н 0000840823 00000 н 0000841038 00000 н 0000841093 00000 н 0000841145 00000 н 0000841353 00000 н 0000841557 00000 н 0000843764 00000 н 0000844009 00000 н 0000866231 00000 н 0000866442 00000 н 0000866653 00000 н 0000866984 00000 н 0000867038 00000 н 0000867553 00000 н 0000867608 00000 н 0000867660 00000 н 0000867887 00000 н 0000867942 00000 н 0000867994 00000 н 0000868221 00000 н 0000868759 00000 н 0000869026 00000 н 0000869081 00000 н 0000869133 00000 н 0000869340 00000 н 0000871597 00000 н 0000873187 00000 н 0000882137 00000 н 0000882366 00000 н 0000882595 00000 н 0000882926 00000 н 0000882980 00000 н 0000883523 00000 н 0000897035 00000 н 0000897090 00000 н 0000897142 00000 н 0000897353 00000 н 0000

7 00000 н 0000
7 00000 н 0000
8 00000 н 0000

7 00000 н 0000
2 00000 н 0000
4 00000 н 0000
2 00000 н 00009 00000 н 0000916486 00000 н 0000916903 00000 н 0000917225 00000 н 0000917430 00000 н 0000932966 00000 н 0000933021 00000 н 0000933073 00000 н 0000933293 00000 н 0000933348 00000 н 0000933400 00000 н 0000933620 00000 н 0000934153 00000 н 0000934392 00000 н 0000937089 00000 н 0000942455 00000 н 0000946655 00000 н 0000041685 00000 н 0000007123 00000 н трейлер ]/Предыдущая 41498157/XRefStm 41685>> startxref 0 %%EOF 17040 0 объект >поток h y_w o! Դ 8×2 + — P3 ++ jm МкиЗа 55 дюймов Zۨn[^z.

5 основных ресурсов для учителей-первокурсников

Со всем волнением и предвкушением работы учителем-первокурсником к этому первому дню часто примешивается чувство беспокойства. Но не бойся! С этими пятью основными ресурсами для учителей-первокурсников у вас будет все, что вам нужно, чтобы успокоиться, укрепить уверенность и быть полностью готовым к преподаванию.

Кроме того, соберите деньги для своего класса, запустив кампанию Scholastic уже сегодня!

Teaching Tools
Teaching Tools, наполненный полезными практическими статьями, списками книг, занятиями в классе и бесплатными идеями для уроков, является первой и наиболее частой остановкой для любого учителя-первокурсника.Ищете ли вы лучшие книги для улучшения поведения в классе или советы и стратегии, которые помогут вашим ученикам стать более сильными читателями, Teaching Tools — это то, что вам нужно. Этот бесплатный ресурс для учителей, который обновляется еженедельно, содержит ответы и советы как для учителей-первокурсников, так и для учителей-ветеранов. Информационный бюллетень для учителей является обязательным ресурсом для каждого учителя, от новичка до ветерана.

Основы классной библиотеки
Если вы новый учитель, настройка вашей классной библиотеки будет в начале вашего списка дел.Качественная классная библиотека не только окажет огромное влияние на успех ваших учеников в чтении, но и поможет им развить навыки, необходимые для успеха в классе и за его пределами. Конечно, прежде чем вы начнете создавать свою классную библиотеку, вам понадобится план. В этом посте рассказывается об 11 основных элементах классной библиотеки, и это отличный ресурс, который поможет вам приступить к созданию собственной классной библиотеки!

Scholastic Book Clubs
Учителя-первокурсники всегда хотят знать, как лучше и дешевле всего пополнять свои классные библиотеки.В то время как комиссионные магазины и библиотечные книжные распродажи — отличное место для начала, Scholastic Book Clubs позволяет легко заполнить ваши полки любимыми и востребованными книгами студентов. Это отличный способ привить своим ученикам любовь к чтению и одновременно заработать бесплатные книги для своей классной библиотеки. Чтобы начать расширять свою классную библиотеку, создайте учетную запись в Scholastic Book Clubs уже сегодня.

Книги для профессионального развития
Ищете ли вы инновационные способы привлечь неохотных читателей или вам нужны советы по обучению основным математическим навыкам, эти книги для профессионального развития от Scholastic станут отличным ресурсом, к которому можно обратиться.В то время как вы будете учиться и расти каждый день в классе, эти книги по профессиональному развитию помогут вам охватить всех ваших учеников и поднять ваше обучение на новый уровень.

Scholastic Teachables
В течение первого года преподавания время становится ценным товаром. Благодаря готовым урокам и экономящим время ресурсам для каждого класса, предмета и уровня навыков, Scholastic Teachables позволяет легко вовлекать учащихся в увлекательные и обогащающие занятия. Это отличный инструмент для новых учителей, которые любят планировать заранее и ищут вдохновение для своих собственных уроков.Зарегистрируйтесь сегодня и попробуйте Scholastic Teachables бесплатно в течение 30 дней.

Это лишь некоторые из наиболее важных учебных ресурсов, к которым вы можете обратиться как новый учитель. Чтобы узнать больше о необходимых книгах, инструментах и ​​​​фаворитах в классе, которые помогут вам облегчить ваш первый год обучения, ознакомьтесь с этими ресурсами для учителей от Scholastic.

5 забавных маленьких игр ESL, которые студенты с нетерпением ждут

Говорят, что вы должны писать то, что знаете.

А как насчет игры с тем, что знаешь?

Поиграйте с английским языком — это лучший способ представить, повторить и укрепить свои уроки ESL.

Позволяя учащимся проверить свои знания английского языка на месте, вы даете им возможность изучить то, что они знают, и выявить то, чего они еще не знают.

Вы применяете их знания на практике, развиваете их навыки творческого мышления и показываете им, насколько полезен их новый язык.

Самое главное, вы показываете им, что они уже умеют делать дела на английском языке.

В этом случае они будут подбадривать друг друга, жадно выкрикивать ответы, набирать очки и, возможно, даже выигрывать приз.

Не говоря уже о том, что игры активны — идеально подходят для того, чтобы вывести из себя — а также веселые и забавные. Нет ничего лучше, чем классная комната, полная энергии, дружеского соперничества и смеха, чтобы обучение происходило.

Игры

ESL действительно интересны как для ваших учеников, так и для вас.

Они являются важным компонентом обучения. Они могут быть ориентированы на учащихся всех возрастов и развивают основные навыки английского как второго языка, которые заставляют учащихся хотеть большего.

Скачать: Этот пост в блоге доступен в виде удобного переносимого PDF-файла, который вы можно взять куда угодно. Нажмите здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Почему игры ESL являются неотъемлемой частью учебного времени

Игры

ESL столь же универсальны, сколь и увлекательны. Их можно использовать в качестве разминки или в конце урока, чтобы заполнить время, или они могут занять центральное место и занять больше времени в классе.

Они бесценны для построения вашей презентации , первой части плана урока PPP.

Навыки ESL, которые ваши учащиеся будут совершенствовать напрямую или органично, также добавят дополнительную ценность классным играм и занятиям.Ваши ученики будут развивать и строить грамматику, аудирование, чтение, быстрое мышление и действия на английском языке и заложат основу для будущих уроков.

Веселые игры ESL также полезны для более сложных уроков. Вы можете разбить традиционное обучение по книгам играми и занятиями, чтобы ваши ученики также вставали и двигались.

Общение и уверенность можно улучшить во время игры. Ваши ученики станут опытными коммуникаторами на английском языке, практикуя обсуждение и сотрудничество. Уровень уверенности ваших учеников также начнет расти, когда они будут практиковаться в том, чтобы задавать и отвечать на всевозможные вопросы.

1. ESL Вопросительный залп

ESL Question Volley — это забавная игра ESL, в которой ваши ученики могут задавать вопросы и отвечать на них прямо на месте. Для большинства носителей английского языка задавать вопросы и отвечать на них несложно. Развитие у учащихся уверенности в том, что они будут делать то же самое, даст им возможность делать это, когда это необходимо.

Чтобы сделать ESL Question Volley хитом в классе, вам нужно представить и попрактиковаться в составлении вопросов на английском языке перед началом первого раунда.

Совместите эту веселую игру ESL с планом урока, который сильно сосредоточен на одной конкретной теме.

Запомните несколько тем и дополните каждую тему несколькими простыми вопросами (например, этими).

Пример темы: Спорт

  • Каким спортом ты занимаешься?
  • Какие виды спорта ты любишь смотреть?
  • Кто твой любимый спортсмен?

Примеры вопросов: фильмы и телепередачи

  • Кто ваш любимый актер или актриса?
  • Какой твой любимый фильм?
  • Ваш любимый жанр телешоу?

После того, как вы представили и отработали несколько вопросов ESL Question Volley, пришло время для залпа.

Все, что вам нужно, это маленький мячик. Вы можете начать игру, попросив ученика бросить вам мяч и задать соответствующий вопрос. Вы ответите на него, подбросите или передадите мяч ученику, а затем зададите ему соответствующий вопрос. Вы хотите поощрять быстрые вопросы и ответы от своих студентов, чтобы придать этому ощущение реального сценария.

Для большего удовольствия вы всегда можете изменить то, что вы разбрасываете. Чтобы немного посмеяться, бросьте картошку. Если у вас есть место на улице (или класс без бьющихся вещей), поиграйте с футбольным мячом или фрисби.

В этой веселой игре ESL участвует весь класс, и она укрепляет широкий спектр навыков ESL. Ваши ученики будут практиковаться в общении, узнают, как задавать вопросы и отвечать на них, приобретут больше уверенности в речи, отточат свою грамматику во время разговора, а также разовьют эти важные навыки слушания.

2. Флэш-арт ESL

ESL Flash Art выявляет творческие способности ваших учеников, укрепляя при этом ключевые навыки английского языка как иностранного. Как следует из названия, эта забавная игра ESL вдохновлена ​​искусством и содержит в себе элементы быстрого и творческого исследования.Вы дадите своим ученикам сценарии на английском языке и позволите им быстро интерпретировать их с помощью рисунков.

Эта забавная игра ESL, безусловно, предлагает столь необходимый перерыв от сложных тем и традиционного изучения книг. В конце концов, у большинства людей возникает картинка, когда они говорят или объясняют что-то. Почему бы вашим ученикам не изобразить это на бумаге художественно?

Материалы, необходимые для этой веселой игры ESL: много бумаги для рисования и раскрашивания вашими учениками, мелки, фломастеры и цветные карандаши.Ваши ученики могут даже счесть полезным вести журнал ESL Flash Art. Вы можете попросить их развернуть этот журнал один раз в неделю с единственной целью этого занятия.

Темы и сценарии, которые вы можете использовать в этой игре, включают: 

  • В парке бежит мужчина, за которым гонится собака.
  • Мать и дочь пекут кексы.
  • Многие автомобили застряли в пробке из-за дождя.
  • Большая волна увлекает серфера в незабываемое путешествие.

У вас есть несколько вариантов того, как вы можете передать темы и сценарии своим ученикам, чтобы они могли начать рисовать на бумаге. Вы можете просто произнести предложение, вы можете написать предложение на доске, не говоря ни слова, или вы можете сделать и то, и другое одновременно. Важно, чтобы ваши ученики скопировали то, что вы говорите вслух, или записали это, прежде чем воплотить в жизнь предложенный сценарий.

Дайте учащимся достаточно времени, чтобы нарисовать сценарий, прежде чем переходить к следующему. Вы можете найти один или два сценария за сеанс передовой практикой.Презентация может быть интересным способом оживить занятие и для студентов.

После этого дайте своим ученикам возможность проголосовать за своих любимых художников в классе и их флэш-арт. Затем вы можете наградить эти творческие шедевры угощениями или баллами, которые складываются в ходе игры. Навыки ESL, на которых будут основываться ваши ученики, — это творчество, аудирование и чтение, а также другие жизненно важные навыки.

3. Правду ли я говорю?

«Говорю ли я правду» — это увлекательная игра на английском языке, которая естественным образом открывает путь к общению со сверстниками.Это позволяет учащимся больше узнать друг о друге, а также укрепляет уверенность в разговоре в увлекательной интерактивной форме. Вы можете найти эту забавную игру ESL идеальной для начала учебного года или начала любого нового урока английского языка, где ученикам все еще нужно растопить лед.

Вам определенно не понадобится сумка с материалами, чтобы запустить эту игру. Вам просто нужна белая доска или классная доска (или что-то , чтобы писать на ней) и класс энтузиазма. Вы даже можете обнаружить, что ваши ученики хотят играть в эту веселую игру ESL много раз в течение программы или учебного года.

Вот описание того, как вы можете представить эту игру своим ученикам:

  • Далее вы будете учителем-подопытным кроликом, записывая на доске две правды и одну ложь, чтобы ваши ученики могли их проанализировать.
  • Сообщите своему классу, что одно утверждение о вас неверно, и откройте аудиторию для допроса, позволяя учащимся задавать вам неконкретные вопросы относительно того, что вы написали. Например, если одно из утверждений звучит так: «Мне нравится бегать каждое утро», учащиеся могут спросить вас, какие у вас кроссовки или во сколько вы начинаете бегать?
  • После того, как они сделают выводы, попросите их записать, какое утверждение они считают ложью.
  • Каждый учащийся поделится своим ответом и расскажет, почему он пришел к такому выводу.
  • Студент займет ваше место, и игра продолжится.

Эта веселая игра ESL служит не только ледоколом, но и развивает ценные навыки ESL. Ваши ученики могут развить уверенность в разговоре, письме, слушании и уровне комфорта, задавая вопросы и отвечая на них.

4. Забавные заметки ESL

ESL Funny Papers — это веселая игра на английском языке, которая позволяет учащимся изучать фразы уникальным способом.Проверяя творческие способности учащихся, вы можете развивать навыки, полученные в классе в тот день или в течение недели. Простота и творческие свойства этой веселой игры ESL делают ее любимой в классе для всех возрастов и уровней.

Вам придется немного поучиться, чтобы запустить эту игру, но она определенно того стоит. Имея в руках воскресные забавные газеты, выбелите текст речевых пузырей или диалоговых окон каждого персонажа. Вы также можете найти несколько отличных примеров, которые вы можете распечатать в Интернете, если мультфильмы недоступны.После того, как вы распечатали и готовы к работе ESL Funny Papers, пришло время использовать их в плане урока.

Вот как вы можете провести эту веселую игру ESL в своем классе:

  • Это занятие может быть индивидуальной, парной или групповой игрой в зависимости от размера класса. Конечно, в парах или небольших группах по трое или четверо веселее.
  • Раздайте своим ученикам пример ESL Funny Papers. Покажите им комикс и спросите, что, по их мнению, происходит в этой сцене.Прислушайтесь к их советам и напишите содержание в речевых или мысленных пузырях над каждым персонажем.
  • Затем раздайте комиксы и дайте им это сделать.
  • Вы можете путешествовать от группы к группе, предлагая информацию и отвечая на вопросы, которые могут возникнуть у ваших учеников. Поиск комиксов с потенциалом для нового словарного запаса создаст дополнительную проблему.
  • Когда комиксы будут готовы, пусть ваши ученики продемонстрируют классу свои творческие способности.

Эта веселая игра ESL развивает множество навыков с упором на общение. Ваши ученики будут практиковать грамматику, письмо, быстрое мышление на английском языке, сотрудничество и даже наращивание словарного запаса.

5. Игровое шоу с демонстрацией словарного запаса

Если расширение словарного запаса входит в план урока вашего класса, игровое шоу Vocabulary Showcase — идеальное занятие. Эта веселая игра ESL заставляет ваших учеников действовать, изучая новые слова из первых рук.Определяющее слово для этой игры — действие , и ваш класс будет жаждать этого неделя за неделей.

Наращивание словарного запаса традиционным способом — списки, карточки, написание слов тысячи раз — может быть скучным для учащихся после долгого учебного года или изучения английского языка. Совместите словообразование с этим заданием, и пусть ваши ученики выучат новый словарный запас, одновременно применяя широкий спектр навыков ESL. Все, что вам нужно, это список словарных слов из уроков недели и белая доска.

Запустите игровое шоу Vocabulary Showcase, выполнив следующие действия: 

  • Поскольку словарные слова будут взяты из уроков на этой неделе, ваши ученики уже должны иметь достаточно хороший уровень их понимания. Тем не менее, вы можете просмотреть список, который вы будете использовать для игры, если хотите.
  • Разделите свой класс на две команды. Команда, которая начнет, выберет своего первого участника.
  • Ученик А из Команды А встанет спиной к доске.
  • Вы напишете словарное слово на доске и запустите часы. Лучшей практикой является две минуты на слово, чтобы вовлечь нескольких учащихся.
  • Как только часы запустятся, Команда А сделает все возможное, чтобы описать словарное слово, не используя это слово и не произнося его по буквам для Студента А.
  • Если учащийся А правильно произносит словарное слово, команда А получает балл.
  • Команда B выберет члена команды, и игровое шоу Vocabulary Showcase продолжится.Победит команда, набравшая наибольшее количество очков.

Навыки ESL, на которых будут основываться ваши ученики, — это быстрое мышление на английском языке, умение слушать на слух, общение и, конечно же, наращивание ценного словарного запаса, необходимого в будущем.

 

Каждую неделю включение в планы уроков веселых игр ESL позволяет вашим ученикам отвлечься от традиционных методов и создает атмосферу увлеченного обучения.

В процессе вы также можете освоить почти все навыки ESL.

От художественного творчества до комедийных сценариев, ваши ученики могут совершенно по-новому изучить английский язык с помощью этих игр.

Итак, начните играть в эти игры, и ваш класс воплотит обучение в жизнь!

Скачать: Этот пост в блоге доступен в виде удобного переносимого PDF-файла, который вы можно взять куда угодно. Нажмите здесь, чтобы получить копию. (Скачать)


Стивен Зайферт — писатель, редактор, профессор английского языка и искатель приключений.Имея почти десятилетний опыт преподавания студентам по всему миру, он наслаждается многими аспектами культуры и традиций, отличными от его собственных. Стивен продолжает поиск вдохновения для письма, смело наслаждаясь жизнью в полной мере.

6 стратегий создания строительных лесов, которые можно использовать с вашими учениками

Что противоположно построению урока? Сказав студентам: «Прочитайте эту научную статью на девяти страницах, напишите подробное эссе по теме, которую она исследует, и сдайте ее к среде.«Ура! Ни страховки, ни парашюта — они предоставлены сами себе.

Начнем с того, что согласимся с тем, что построение урока и дифференцированное обучение — две разные вещи. Скаффолдинг — это разбиение обучения на части и предоставление инструмента или структуры для каждой части. Например, при чтении по шаблонам вы можете предварительно просмотреть текст и обсудить ключевую лексику или разбить текст на части, а затем читать и обсуждать по ходу дела. С дифференциацией вы можете дать ребенку прочитать совершенно другой фрагмент текста, или сократить текст, или изменить его, или изменить последующее письменное задание.

Проще говоря, строительные леса — это то, что вы делаете в первую очередь с детьми. Для тех учащихся, которые все еще борются, вам, возможно, придется выделиться, изменив задание или сделав приспособления, например, выбрав более доступный текст или назначив альтернативный проект.

Однако у строительных лесов и дифференциации есть кое-что общее. Чтобы встретить учеников там, где они есть, и соответствующим образом построить урок или дифференцировать обучение, вы должны знать индивидуальную и коллективную зону ближайшего развития (ZPD) ваших учеников.Исследователь в области образования Эйлин Рэймонд говорит: «ZPD — это дистанция между тем, что дети могут сделать сами, и следующим обучением, которого им можно помочь достичь с компетентной помощью».

Итак, давайте перейдем к некоторым стратегиям построения лесов, которые вы, возможно, еще не пробовали. Или, возможно, вы не использовали их какое-то время и нуждаетесь в мягком напоминании о том, насколько замечательными и полезными они могут быть, когда дело доходит до обучения студентов.

1. Покажи и расскажи

Кто из нас говорит, что лучше всего учится, когда что-то видит, а не слышит? Моделирование для студентов, по моему опыту, является краеугольным камнем строительных лесов.Вы когда-нибудь прерывали кого-то словами «Просто покажи мне!» пока они объясняли, как что-то делать? При каждом удобном случае покажите или продемонстрируйте учащимся именно то, что от них ожидается.

  • Попробуйте поиграть в аквариум, где небольшая группа в центре окружена остальным классом; группа в середине, или аквариум, участвует в деятельности, моделируя, как это делается для большей группы.
  • Всегда показывайте учащимся результат или продукт до того, как они это сделают. Если учитель задает убедительное эссе или исследовательский научный проект, модель должна быть представлена ​​рядом с таблицей критериев или рубрикой. Вы можете направлять учащихся на каждом этапе процесса, держа в руках модель готового продукта.
  • Используйте мысли вслух, которые позволят вам моделировать мыслительный процесс при чтении текста, решении проблемы или разработке проекта. Помните, что когнитивные способности детей все еще находятся в стадии развития, поэтому крайне важны возможности для развития у них развитого критического мышления.

2. Использование предыдущих знаний

Попросите учащихся поделиться своим собственным опытом, догадками и идеями о содержании или концепции обучения и попросите их связать это со своей собственной жизнью. Иногда вам, возможно, придется предложить подсказки и предложения, немного подведя их к связям, но как только они доберутся до них, они воспримут содержание как свое собственное.

Запуск обучения в вашем классе на основе предварительных знаний ваших учеников и использование этого в качестве основы для будущих уроков — это не только метод построения лесов — многие согласятся, что это просто хорошее преподавание.

3. Дайте время поговорить

Всем учащимся нужно время, чтобы обработать новые идеи и информацию. Им также нужно время, чтобы устно осмыслить и сформулировать свое обучение с сообществом учащихся, которые участвуют в том же опыте и пути. Как мы все знаем, структурированные обсуждения действительно лучше всего работают с детьми, независимо от их уровня зрелости.

Если на протяжении урока вы не участвуете в группах «думай-пары-рассказывай», «поверни-и-говори», триадах или в какой-либо другой структурированной речи, тебе следует начать использовать эту важнейшую стратегию на регулярной основе.

4. Предварительное обучение словарному запасу

Эту стратегию, которую иногда называют первоочередной загрузкой словарного запаса, мы, учителя, не используем в достаточной мере. Многие из нас, в том числе и я, виновны в том, что посылают студентов в одиночестве по ухабистой и грязной тропе, известной как сложный текст — дороге, заминированной сложной лексикой. Мы отправляем их плохо подготовленными, а затем часто шокированы, когда они теряют интерес, создают шум или засыпают.

Предварительная подготовка словарного запаса не означает вытаскивание дюжины слов из главы, заставление детей искать определения и записывать их — мы все знаем, как это происходит.Вместо этого познакомьте детей со словами на фотографиях или в контексте того, что они знают и чем интересуются. Используйте аналогии и метафоры и предложите учащимся создать символ или рисунок для каждого слова. Дайте время для обсуждения слов в малых группах и всем классом. Словари не должны выходить до тех пор, пока они не сделают все это. И словари будут использоваться только для сравнения с теми определениями, которые они уже открыли самостоятельно.

Имея наготове около дюжины слов, ученики готовы под вашим руководством справиться с этим сложным текстом.

5. Используйте наглядные пособия

Графические органайзеры, изображения и диаграммы могут служить в качестве вспомогательных инструментов. Графические органайзеры очень специфичны в том смысле, что они помогают детям визуально представлять свои идеи, систематизировать информацию и понимать такие понятия, как последовательность, причина и следствие.

Графический органайзер должен быть не продуктом, а вспомогательным инструментом, помогающим направлять и формировать мышление учащихся. Некоторые учащиеся могут сразу погрузиться в обсуждение, написание эссе или синтез нескольких различных гипотез без использования какого-либо графического органайзера, но многим нашим учащимся полезно использовать его при трудном чтении или сложной новой информации.Думайте о графических органайзерах как о тренировочных колесах — они временны и предназначены для удаления.

6. Пауза, Задать вопросы, Пауза, Повторить

Это прекрасный способ проверить понимание, когда учащиеся читают фрагмент сложного текста или изучают новую концепцию или содержание. Вот как работает эта стратегия: поделитесь новой идеей из обсуждения или прочитанного, затем сделайте паузу (чтобы дать время подумать), а затем задайте стратегический вопрос, снова сделав паузу.

Вам необходимо разработать вопросы заранее, убедившись, что они конкретные, направляющие и открытые.(Даже хорошие вопросы терпят неудачу, если мы не даем время подумать над ответами, так что продержитесь во время этого Неудобного Молчания.) Заставьте детей быть активными слушателями, попросив кого-нибудь изложить суть того, что только что обсуждалось, было обнаружено или задано. Если кажется, что класс застрял на вопросах, дайте учащимся возможность обсудить их в парах.

Поскольку в наших классах учатся самые разные ученики, учителям необходимо учиться и экспериментировать с новыми стратегиями построения лесов.Я часто говорю учителям, которых поддерживаю, что они должны притормозить, чтобы идти быстро. На самом деле построение урока может означать, что преподавание займет больше времени, но конечный продукт будет гораздо более высокого качества, а опыт будет гораздо более полезным для всех участников.

Образовательные продукты, услуги и технологии

23 февраля 2022 г.

Должностные лица The Brandr Group (TBG), ведущего агентства по лицензированию групп в области имени, изображения и сходства в легкой атлетике колледжей, и Follett Higher Education, крупнейшего оператора магазинов в кампусе в Северной Америке…

2 февраля 2022 г.

Корпорация Follett сегодня объявила о продаже своего юридического лица, а также высшего образования Follett Higher Education (FHE), коллегиального розничного бизнеса компании и бизнеса Follett ACCESS, группе частных…

11 ноября 2021 г.

Follett Higher Education, крупнейший розничный продавец кампусов в Северной Америке с более чем 1100 кампусов, объявил сегодня о том, что Оклендский общественный колледж (OCC) в округе Окленд, штат Мичиган, передал свой кампус…

4 ноября 2021 г.

Корпорация Follett сегодня объявила о смене владельца своего подразделения Baker & Taylor. Baker & Taylor, ведущий в мире дистрибьютор физических и цифровых книг и услуг для населения. ..

27 октября 2021 г.

Follett, национальный лидер в области академических решений и инновационной розничной торговли в кампусе, с гордостью сотрудничает с Университетом округа Колумбия (UDC) уже почти 23 года.В этом году вроде…

1 сентября 2021 г.

Корпорация Follett сегодня объявила о продаже Follett School Solutions (FSS), подразделения K-12 по программному обеспечению и контенту, компании Francisco Partners, ведущей глобальной инвестиционной компании, ориентированной на технологии. Компания Follett School Solutions, базирующаяся в МакГенри, штат Иллинойс, является давним надежным партнером в области образования для школ K-12…

22 июля 2021 г.

Follett Higher Education Group, крупнейший розничный продавец кампуса в Северной Америке, и Техасский международный университет A&M (TAMIU) объединились, чтобы предоставить бесплатные учебные материалы более чем 8000 студентам…

6 июля 2021 г.

Follett, крупнейший в стране оператор университетских магазинов и розничной торговли в спортивных кампусах, сегодня объявил о новом партнерстве в области легкой атлетики с Хьюстонским университетом, вступающем в силу 1 июля 2021 года. «Мы…

Решения NCERT для 5-го класса английского Gullivers Travels

Приложение myCBSEguide

CBSE, NCERT, JEE Main, NEET-UG, NDA, экзаменационные документы, банк вопросов, решения NCERT, образцы, заметки о пересмотре, бесплатные видео, тесты MCQ и многое другое.

Установить сейчас

 

Решения NCERT для 5-го класса английского языка Книжные решения Gullivers Travels доступны в формате PDF для бесплатной загрузки. Эти мудрые вопросы и ответы, посвященные главам книги, очень полезны для экзамена CBSE. CBSE рекомендует книги NCERT, и большинство вопросов на экзамене CBSE задаются из учебников NCERT. Решение NCERT для 5-го класса по английскому языку для английского языка все главы можно бесплатно загрузить с нашего веб-сайта и мобильного приложения myCBSEguide

Решения NCERT для 5-го класса по английскому языку Скачать в формате PDF

Marigold

  • Глава 01 Замечательные отходы
  • Глава 02 Полет
  • Глава 03 Robinson Crusoe
  • Глава 04 Мой старший Брат
  • Глава 05 RIP VAN Winkle
  • Глава 06 Talkative Barber
  • Глава 07 Gullivers Travels
  • Глава 08 Маленький хулиган
  • Глава 09 Вокруг света
  • Глава 10 Кто будет Ningthou
  • 2

    2

    • PEEM 01 Мороженое MAN
    • PEEM 02 Команда
    • Стихотворение 03 Моя тень
    • PEEM 04 Crying
    • Стихотворение 05 Ленивая лягушка
    • Стихотворение 06 Обсуждение в классе
    • Стихотворение 07 Кому Psy Turvey Land
    • PEEM 08 NOBODYS Friend
    • Seem 09 Sing Песня
    • Seem 10 Malu Bhalu

    Ncert Solutions для класса 5 Русский Гуллейверы Travels

    Глава — 7

    5

    2 Путешествия Гулливера
    1. Почему Капитан послал людей на землю?

    Ответ. Капитан послал людей на землю за водой.


    2. Почему люди бросились обратно на корабль?

    Ответ. Мужчины бросились обратно к кораблю, потому что великан преследовал их.


    NCERT Solutions for Class 5 English Gullivers Travels

    3. Выберите правильный ответ.

    (i) Великан нес книгу жатвы, потому что

    (a) он сражался с другими великанами.

    (б) он собирался пожать кукурузу.

    (с) он хотел напугать Гулливера.

    Ответ. (b) он собирался пожинать кукурузу.

    (ii) Они положили Гулливера на землю, чтобы посмотреть на него, потому что

    (a) они никогда раньше не видели человека.

    (б) они думали, что он кукла.

    (c) они никогда не видели такого крошечного человека.

    Ответ.

    (а) Гигантские жнецы были очарованы Гулливером.

    Ответ. Все сели на землю, чтобы хорошенько меня разглядеть.

    (б) Гулливер был ученым человеком.

    Ответ. Я пытался говорить с ними на семи языках.

    (c) Сын фермера думал, что Гулливер был игрушкой.

    Ответ. Увидев меня, ребенок схватил меня со стола и засунул голову себе в рот.

    (d) Жена фермера была доброй женщиной.

    Ответ. Потом она уложила меня на свою кровать и накрыла чистым белым платком.


    6. Теперь выполните следующее. Используйте слова, данные в рамке.

    (а) как ______ как перо

    Анс. Свет.

    (b) как _____ как черепаха

    Отв. Медленно.

    (в) как _____ как мед

    Отв. Сладкий.

    (d) как ____ как снег

    Отв. Белый.

    (e) как ____ как вол

    Отв. Сильный.

    (f) как ____ как ночь

    Отв. Черный.

    (ж) как ____ как роза

    Ответ. Красный.

    (h) как _____ как тост

    Отв. Теплый.

    (i) как _____ как ветерок

    Ответ. Нежный.


    NCERT Solutions for Class 5 English Gullivers Travels

    7. Используйте приведенные выше выражения, чтобы закончить следующие предложения.

    (i) Волосы старика как белые ______.

    Ответ. Как снег.

    (ii) Его ноги были холодными ______.

    Ответ. Как лед.

    (iii) Газетчик так же медленно ______ доставлял газеты.

    Ответ. Как черепаха.

    (iv) Я почувствовал легкость ______ после тренировки.

    Ответ. Как перышко.


    8. Создайте собственные сравнения для следующего. Работать в парах.

    Ответ.

    как

    башня

    Rocket

    до

    Sky

    как злые как

    как Tiny AS

    JHANSI KI RANI


    NCERT Решения для 5 класса English Gullivers Travels

    9. Теперь выполните следующее соответствующим образом.

    (i) Вчера я сидел в такси, когда ______.

    Ответ. Я видел ее.

    (ii) Он убирал свой шкаф, когда ______.

    Ответ. он нашел свою старую фотографию.

    (iii) _______ на дорогу выбежала собака.

    Ответ. Я проходил по улице на углу.

    (iv) ______ Учитель вошёл в комнату.

    Ответ. Мальчики поссорились.


    10. Исправьте использование описательных слов в следующих предложениях.

    (a) Это самая простая задача из всех.

    Ответ. Это самая простая проблема из всех.

    (б) Какая из двух параллелей самая легкая?

    Ответ. Какой из двух пакетов легче?

    (c) Он умнее меня.

    Ответ. Он умнее меня.

    (d) Мне это нравится больше всего.

    Ответ. Этот вариант мне нравится больше.

    (e) Паводок усилился по мере усиления дождя.

    Ответ. Поток усилился, так как дождь усилился.


    NCERT Solutions for Class 5 English Gullivers Travels

    11. В следующих предложениях расставьте знаки препинания, используя заглавные буквы, точки (.) запятые (,) вопросительные знаки (?) апостроф (‘) восклицательный знак (!) везде, где это необходимо.

    дорогой Самир

    Я посылаю вам фотографию моего нового питомца резвого бульдога и очень игривого щенка к следующему лету, он должен стать достаточно взрослым, чтобы отправиться с нами на наши долгие прогулки, я уверен, что вы с нетерпением жду встречи с ним Я знаю, что он вам понравится

    С уважением

    Санджу

    Ответ. Дорогой Самир,

    Высылаю Вам фотографию моего нового питомца.Фриски — собака-бык и очень игривый щенок. К следующему лету он должен стать достаточно взрослым, чтобы отправиться с нами в долгие прогулки. Я уверен, что вы с нетерпением ждете встречи с ним. Я знаю, что он тебе понравится.

    С уважением,

    Санджу


    12. Расставьте знаки препинания в следующих предложениях.

    (а) в следующую среду моя сестра Мита собирается работать в Государственном банке Индии.

    Ответ. В следующую среду моя сестра Мита собирается работать в Государственном банке Индии.

    (б) собака виляет хвостом, когда довольна, а кошка машет хвостом, когда злится.

    Ответ. Собака виляет хвостом, когда довольна, а кошка виляет хвостом, когда злится.

    (c) когда я пошел на рыбалку я поймал старый ботинок полиэтиленовый пакет и сильный насморк.

    Ответ. Когда я пошел на рыбалку, я поймал старый ботинок, полиэтиленовый пакет и сильную простуду.

    (г) накормила ребенка помыла посуду выключила свет и легла спать.

    Ответ. Она покормила ребенка, помыла посуду, выключила свет и легла спать.

    (e) не был Тим родился 26 января 1989 года.

    Ответ. Разве Тим не родился 26 января 1989 года?

    (f) о нет, автобус пропал.

    Ответ. О нет! Автобус ушел.


    NCERT Solutions for Class 5 English Gullivers Travels

    13. Заполните пропуски:

    (i) Гигантское дерево ____________.

    Ответ. Красные деревья Калифорнии.

    (ii) Гигантская птица __________.

    Ответ. Страус.

    (iii) Гигантское наземное животное ________.

    Ответ. Слон.

    (iv) Гигантское водное существо _______.

    Ответ. Кит.

    (v) Гигантская рептилия _______.

    Ответ. Анаконда.

    (vi) Гигантский самолет ________.

    Ответ. А-380.

    Решения NCERT для класса 5, английский язык Глава 7 Gullivers Travels

    Решения NCERT, класс 5, английский язык PDF (скачать) Бесплатно в приложении myCBSEguide и на веб-сайте myCBSEguide. Ncert Solution Class 5 English включает решения учебников из Class 5 English Book. Решения NCERT для английского языка CBSE класса 5 состоят всего из 20 глав. 5 English NCERT Solutions в формате PDF Скачать бесплатно на нашем сайте. Решения Ncert English class 5 PDF и решения English ncert class 5 PDF с последними изменениями и в соответствии с последней программой CBSE доступны только в myCBSEguide.

    Решения NCERT для английского языка с 3-го по 12-й класс

    Приложение CBSE для учащихся

    Чтобы загрузить решения NCERT для 5-го класса социальных наук, информатики, домоведения, хинди, английского языка, математики, проверьте приложение или веб-сайт myCBSEguide. myCBSEguide предоставляет образцы документов с решениями, тестовые документы для практики по главам, решения NCERT, решения NCERT Exemplar, краткие примечания к изменениям для быстрого ознакомления, документы с предположениями CBSE и документы с важными вопросами CBSE. Все образцы документов доступны через лучшее приложение для студентов CBSE и веб-сайт myCBSEguide.



    1st PUC Учебник английского Ответы Размышления Глава 6 Бабар Али

    Вы можете загрузить главу 6. Вопросы и ответы Бабара Али в формате Pdf, примечания, резюме, ответы на первый учебник английского языка PUC, решения Совета штата Карнатака помогут вам пересмотреть полный учебный план и получить больше баллов на экзаменах.

    Карнатака 1st PUC Учебник английского языка Ответы Размышления Глава 6 Бабар Али

    Бабар Али Вопросы и ответы, заметки, резюме

    Бабар Али Понимание I

    Вопрос 1.
    Где Бабар Али проводит занятия для бедных детей?
    ИЛИ
    Где Бабар Али обучал сотни учеников?
    Ответ:
    На заднем дворе его семьи.

    Вопрос 2.
    Как писатель описывает распорядок дня Бабара Али?
    Ответ:
    Писатель описывает тяжелую работу, проделанную Бабаром Али, поставив перед его рутиной. Бабар начинает день в 7 утра с выполнения домашних дел. Хотя он берет авторикшу, чтобы проехать первую часть расстояния между домом и школой, ему нужно пройти пять километров, чтобы добраться до школы.После уроков, если другие мальчики занимаются футболом, крикетом и другими видами спорта, Бабар ходит в дневную школу, где он является директором 800 учеников. Таким образом, мы видим, что Бабар Али на голову выше остальных.

    Вопрос 3.
    Нарисуйте школу Бабара Али.
    Ответ:
    Школа Бабара Али называется «Ананд Сикша Никетан». Это ветхое строение, покрытое полурванными плакатами. За офисом школы, где ворота открываются в дом Бабара, Бабар учит 800 детей на открытом воздухе.

    Вопрос 4.
    Почему Бабара Али в его деревне называют «счастливой душой»?
    ИЛИ
    Почему писатель считает Бабара Али выходцем из привилегированной семьи?
    Ответ:
    Бабара Али называют счастливой душой по двум причинам: он один из немногих, кто ходил в школу и получил формальное образование. Его отец, Насируддин Шейх, считал, что образование является истинной религией человека, и первоначально поддерживал предприятие Бабара Али собственными средствами.

    Вопрос 5.
    Что, по словам отца Бабара, является истинной религией человека?
    Ответ:
    Образование, по словам отца Бабара, есть истинная религия человека.

    Вопрос 6.
    Почему отправка детей в школу дорого обходится родителям?
    ИЛИ
    Многие семьи не могли позволить себе отправить своих детей в школу, несмотря на бесплатное образование, потому что им все равно приходилось платить за ____
    Ответ:
    Даже не платя за обучение, отправка детей в школу обходится родителям дорого. так как им приходится тратить деньги на форму, книги и т.д.

    Вопрос 7.
    Тула Рани Хазра ______
    (а) вдова
    (б) неграмотный педагог.
    (c) грамотный педагог
    (d) торговец рыбой.
    Ответ:
    (d) Торговец рыбой.

    Вопрос 8.
    Преподавательский состав школы Бабара Айи состоит из
    (а) назначенных учителей
    (б) старшеклассников-добровольцев.
    (в) учителя из других школ
    (г) учителя из села Айи.
    Ответ:
    (б) школьники-добровольцы.

    Вопрос 9.
    Бабар Али заставляет детей слушать
    (а) с помощью лозы
    (б) без использования лозы.
    (c) подружиться с ними
    (d) воспользоваться разницей в возрасте.
    Ответ:
    (d) Использование разницы в возрасте.

    Бабар Али Понимание II

    Вопрос 1.
    Как вы думаете, почему Бабар Али взял на себя инициативу открыть собственную школу?
    ИЛИ
    Почему Бабар Али взял на себя инициативу открыть собственную школу?
    Ответ:
    Бабар Али выступил с инициативой открыть собственную школу, потому что чувствовал необходимость что-то сделать в ситуации, которая, по его мнению, была несправедливой.Как упоминалось в уроке, его сага является доказательством высказывания о том, что один человек может изменить ситуацию, если им движет сильное желание. Несмотря на то, что Али был родом из маленькой деревни Муршидабад, у него была мечта, и он работал над ее осуществлением. Мечта, однако, была не для личного осуществления. Вместо этого это было для улучшения детей вокруг него. Али имел честь быть образованным из-за позиции своего отца в отношении образования. Но не у всех детей в деревне было такое преимущество.Вот почему, придя утром в школу, Али начал брать уроки для неграмотных деревенских детей на заднем дворе своего дома.

    Вопрос 2.
    «То, что начиналось как игра, превратилось в очень востребованную школу для непривилегированных». Объясните.
    0R
    Расскажите о том, как школа Бабара Айи выросла из игры.
    ИЛИ
    Как дневная школа Бабара Айи выросла из игры «школа-школа»?
    ИЛИ
    Как появился Ананд Шикша Никетан?
    Ответ:
    Забавно знать, что школа начиналась как игра.Когда Бабару Али было девять лет, он играл со своими друзьями в игру «школа-школа» и выступал в роли их учителя. Другие дети, в отличие от Али, не видели школу изнутри, и поэтому мы очень рады сыграть с ним в эту игру. Но вскоре игра превратилась в настоящее обучение, так как дети с удовольствием изучали арифметику. «Ананд Сикша Никетан» был основан с восемью учениками. В течение девяти лет школа шаг за шагом росла, и с восьми число учащихся увеличилось до 220 учеников по списку и 800 учеников всего.Школа начала получать как частную, так и государственную помощь, и в ней работали 10 учителей-добровольцев, преподающих с 1 по 8 классы. В ней также было 60 постоянных посетителей. Деревенские дети, которые работали горничными, готовили, убирали, стирали одежду и посуду для своих работников или механиками, поденщиками, косичками и скотоводами, после обеда добровольно приходили в школу к Айи после завершения работы по дому.

    Воодушевляет тот факт, что хорошая работа Али была вознаграждена, поскольку он получил помощь от учителей Бабара, офицеров IAS и монахов Ашрама Рамакришны.Что еще более приятно, так это тот факт, что школа была признана правительством штата Западная Бенгалия, и, следовательно, ученики школы Бабы имели право продолжить учебу в других школах, если возникнет необходимость. Это признание дало Бабару исключительную привилегию быть самым молодым директором школы в возрасте 16 лет. Таким образом, то, что начиналось как игра, привело к созданию очень популярной школы для неимущих и вдохновило других самоотверженных молодых людей, таких как Дебарита Бхаттачарья, студентка колледжа, на работу. как волонтеры в помощи неимущим.

    Вопрос 3.
    Считаете ли вы, что акт вдумчивости Бабара Али позволил бедным детям двигаться к росту? Обсуждать.
    OR
    Усилия Бабара Али по обучению детей из бедных семей изменили их жизнь. Обсуждать.
    ИЛИ
    Предприятие Бабара Али изменило жизнь детей из малообеспеченных семей в его районе. Объяснять.
    ИЛИ
    Задумчивость Бабара Али изменила жизнь многих детей из малообеспеченных семей.Объяснять.
    Ответ:
    Несомненно, продуманный поступок Бабара Али позволил бедным детям двигаться к росту. Деревенские дети, которые могли бы продолжать работать горничными, механиками, косичками и поденщиками, имеют возможность искать работу в офисе благодаря образованию, которое они получили в школе Бабара Али. Трогательно видеть, что детям интересно учиться. Им не навязывают образование. Они трудолюбивы. Они работают утром, чтобы получить образование после обеда.Если бы не дневная школа Али, дети из малообеспеченных семей никогда бы не получили формального образования. Даже если бы у них была возможность научиться читать и писать, не имея надлежащей образовательной квалификации, у них никогда не было бы возможности подумать о работе, кроме той, которую они могли получить в своих деревнях. Итак, совершенно очевидно, что Бабар Али является архитектором жизни сотен детей в деревне.

    Бабар Али Понимание III

    Вопрос 1.
    Согласно Насируддину, «образование — истинная религия человека». Как школа Бабара Али доказывает это?
    ИЛИ
    «Образование — истинная религия человека», как считал отец Бабара Али. Как Бабар Али применил это на практике?
    Ответ:
    Если мы примем религию как путь, ведущий нас к добродетельной жизни, мы легко сможем принять образование в школе Али как истинную религию. Школа Бабара Али предлагает детям деревни возможности для полноценной и добродетельной жизни. Если мы принимаем религию как средство объединения людей, преодолевая их различия, то образование, предлагаемое неимущим в школе Али, свидетельствует об этом.Мы видим, как «более удачливые», такие как Али, вносят свой вклад в благополучие менее удачливых слоев общества. Если мы воспринимаем религию как вдохновляющие акты самоотверженности, образование в школе Али можно легко приравнять к религии, потому что мы видим не только Али, но и множество таких же молодых людей, как он, готовых бескорыстно служить другим. Таким образом, мы видим, что вместо того, чтобы следовать ритуальной религии, гораздо более самодовольно воспринимать образование как религию и совершать добрые дела.

    Вопрос 2.
    Растущая сила школы Бабара Али отражает изменение отношения нашего общества к образованию. Обосновать.
    ИЛИ
    Как успех школы Бабара А.Х. отражает изменение отношения общества к образованию?
    Ответ:
    Раньше в Индии образование считалось прерогативой представителей высшей касты. Представители низшей касты были довольны идеей зарабатывать на жизнь физическим трудом. Даже когда жесткая кастовая система утратила свое значение в обществе, образование по-прежнему оставалось привилегией богатых.Бедняки общества не мечтали получить образование и добиться успеха в жизни. Они воспринимали черную работу как судьбу, написанную на их лбу. Однако сейчас сценарий другой. Инициатива интеллектуалов, социальных работников и правительства привела к прогрессу угнетенных и поощряет образование людей, принадлежащих к низшим слоям общества. Специальные стипендии предлагаются экономически отсталым слоям и отсталым кастам. Происходит трансформация всей образовательной системы, и мы медленно, но верно движемся к эгалитарному обществу, в котором все имеют равные возможности для получения образования, а неимущие слои жаждут образования.

    Вопрос 3.
    Считаете ли вы, что посвящение Бабара Алла — это история успеха? Объяснять.
    ИЛИ
    Инициатива Бабара Али по открытию школы имела ошеломительный успех? Комментарий.
    Ответ:
    Определенно школа Бабара Али — это история успеха. Это история успеха не только потому, что она дает образование сотням детей из неблагополучных семей, начав с восьми детей, но и потому, что она вдохновила многих молодых единомышленников, таких как Али, служить обездоленным слоям общества.Это история успеха еще и потому, что она затронула струну в сердцах многих чувствительных людей и вдохновила их объединиться с Али, чтобы помочь менее удачливым. Это история успеха, потому что она не стала жертвой апатии правительства. Примечательно, что правительство Западной Бенгалии признало школу Али, предлагающую параллельное обучение. В целом школа является свидетельством человеческой доброты и дает нам достаточно оснований верить в благородство человечества.

    Бабар Али Дополнительные вопросы и ответы

    I. Ответьте на следующие вопросы одним словом, фразой или предложением:

    Вопрос 1.
    Кто считал образование истинной религией человека?
    Ответ:
    Отец Бабара Али – Насируддин Шейх.

    Вопрос 2.
    Чем занимается отец Бабара Али?
    ИЛИ
    Кто отец Бабара Али?
    ИЛИ
    Что такое Насируддин Шейх в уроке «Бабар АХ»?
    ИЛИ
    Насируддин Шейх был ______ по профессии.
    Ответ:
    Отец Бабара Али Насируддин Шейх — продавец джута.

    Вопрос 3.
    Кто самый образованный учитель-волонтер в школе Бабара Али?
    Ответ:
    Дебарита Бхаттачарья.

    Вопрос 4.
    Бабар Али родом из деревни в Западной Бенгалии.
    Ответ:
    Муршидабад.

    Вопрос 5.
    Назовите школу, в которой учится Бабар Али.
    Ответ:
    Коссимбазар Радж Говинда Сундари Видьяпит.

    Вопрос 6.
    Сколько учеников в школе Бабара А.Х.?
    ИЛИ
    Сколько всего учеников учится в школе Бабара Али?
    ИЛИ
    Сколько учеников в списках в школе Бабара Али?
    Ответ:
    Восемьсот. Из них 60 постоянных посетителей и 220 студентов по перекличке.

    Вопрос 7.
    Сколько лет было Бабару Али, когда он пошел в школу?
    ИЛИ
    В каком возрасте Бабар Али открыл свою школу «Ананд Сикша Никетан»?
    ИЛИ
    Бабар Али впервые пошел в дневную школу в возрасте _____
    Ответ:
    Когда Бабару Али было девять лет.

    Вопрос 8.
    Как называется школа Бабара Али?
    ИЛИ
    Как называлось маленькое дневное предприятие Бабара Али (школа)?
    Ответ:
    Ананд Сикша Никетан.

    Вопрос 9.
    Сколько учеников было, когда Бабар Али начал свою школу?
    Ответ:
    Восемь.

    Вопрос 10.
    В каком году Бабар Али пошел в школу?
    ИЛИ
    Когда школа Бабара Али была институционализирована?
    Ответ:
    В 2002 году.

    Вопрос 11.
    Чем занимается Тулу Рани Хазра?
    Ответ:
    Продажа рыбы. Она торговка рыбой.

    Вопрос 12.
    Сколько учителей в школе Бабара Али?
    Ответ:
    Десять, включая Бабара Али.

    Вопрос 13.
    Сколько предметов изучают ученики в школе Бабара Али?
    Ответ:
    Десять предметов.

    Вопрос 14.
    Какую роль играл Бабар Али в игре «школа-школа»?
    Ответ:
    Роль учителя.

    Вопрос 15.
    Кого утром называют «неграмотным торговцем рыбой», а после обеда — «борцом за образование»?
    Ответ:
    Тулу Рани Хазра.

    Вопрос 16.
    Какие дети получают образование в школе Бабара Али?
    Ответ:
    Дети, которые работают механиками, поденщиками, косичками, пастухами и служанками, которые не могут ходить в школу.

    Вопрос 17.
    Назовите одного из добровольцев, связанных со школой Бабара Али.
    Ответ:
    Дебарита.

    Вопрос 18.
    Кто самый молодой директор школы в мире?
    Ответ:
    Бабар Али.

    Вопрос 19.
    Почему автор называет Бабар-Али привилегированным в своем селе?
    Ответ:
    В отличие от других менее привилегированных детей, Бабар А.Н. мог ходить в школу и получать образование.

    Вопрос 20.
    Бабар Али говорит: «В моей школе пощадили розгу». Это означает, что
    (а) для наказания учащихся используется трость вместо розги
    (б) обучение-обучение вообще не проводится
    (в) атмосфера в школе очень дружелюбная.
    Ответ:
    (c) атмосфера в школе очень дружелюбная.

    Вопрос 21.
    Кто был первым привилегированным членом семьи Бабара Али, получившим надлежащее образование?
    Ответ:
    Бабар Али был первым привилегированным членом своей семьи, получившим надлежащее образование.

    Вопрос 22.
    Чему дети из малообеспеченных семей бесплатно учатся в школе Бабара Али?
    Ответ:
    В школе Бабара Али дети из малообеспеченных семей бесплатно изучают основы жизни.

    Вопрос 23.
    Кого называют удачливой душой в его районе Муршидабад?
    Ответ:
    Бабар Али.

    Вопрос 24.
    Площадь дома Бабара Али описывается как размер среднего ______
    Ответ:
    городской кухни.

    Вопрос 25.
    Кто первоначально поддержал предприятие Бабара Али своими доходами?
    Ответ:
    Отец Бабара Али Насируддин Шейх первоначально поддерживал предприятие своего сына собственным доходом.

    Вопрос 26.
    Школа «Ананд Шикша Никетан» начиналась как _______
    Ответ:
    игра.

    Вопрос 27.
    Детям понравилось играть в игру «школа-школа», потому что они _______
    (a) выучили арифметику
    (b) никогда не видели внутреннюю часть школы
    (c) и a, и b
    Ответ:
    ( б) никогда не видел школу изнутри.

    Вопрос 28.
    Бабар Али заставляет детей слушать его из-за _______
    Ответ:
    он относится к ним как к друзьям и не наказывает их розгой.

    Вопрос 29.
    Что, по словам БабарАли, работает в их пользу?
    Ответ:
    По словам Бабара Али, учителя сами молоды, и небольшая разница в возрасте играет им на руку.

    Вопрос 30.
    Когда была организована школа Бабара Али?
    Ответ:
    Школа Бабара Али была учреждена в 2002 году.

    Вопрос 31.
    Кто изначально поставлял рис для обеда в школе Бабара Али?
    Ответ:
    В школе Бабара Али рис для дневного питания изначально поставлялся его отцом со своих полей.

    Вопрос 32.
    Дневная школа Бабара Али теперь зарегистрирована и признана правительством _________
    Ответ:
    Западная Бенгалия.

    Вопрос 33.
    Что делает Тулу Рани Хазра, когда отваживается объехать близлежащие деревни по продаже рыбы?
    Ответ:
    Когда Тулу Рани Хазра отваживается объехать близлежащие деревни с целью продажи рыбы, она встречает родителей, которые перестали отправлять своих детей в школу, и уговаривает их снова отправить их в школу. Она также набирает новых учеников в школу.

    Вопрос 34.
    Сколько детей завербовала Туту Рани Хазра?
    Ответ:
    Тулу Рани Хазра уже набрала 80 учеников.

    Вопрос 35.
    Преподавательский состав из девяти человек в школе Бабара Али состоит из ______
    Ответ:
    Собственные учителя Бабара Али, монахи из местной миссии Рамакришны, сочувствующие офицеры IAS и местные полицейские.

    Вопрос 36.
    В школе Бабара Али ______ выдаются бесплатно для классов с I по V.
    Ответ:
    В школе Бабара Алла учебники выдаются бесплатно для классов с I по V.

    Вопрос 37.
    _______ пощажен в школе Бабара Али.
    Ответ:
    Стержень.

    II. Ответьте на следующие вопросы по 80-100 слов каждый:

    Вопрос 1.
    Что побудило Бабара Али открыть собственную школу?
    Ответ:
    Несколько выдающихся людей понимают, что в этом мире, созданном Богом, должны быть равные возможности и привилегии, данные всем детям Божьим. Когда они видят, что реальность не такова, они стараются сделать все возможное для обездоленных.Бабар Али был одним из таких обеспокоенных людей. Будучи учеником первого поколения, он понял, что многие другие дети в деревне не так привилегированы, как он, и решил сделать что-то, чтобы улучшить их судьбу. Удивительно, что это осознание пришло к нему в таком юном возрасте, как девять лет. Не будет преувеличением сказать, что в таких побуждениях ума общественные деятели, такие как Бабар Али, вторят чувствам Будды, который отказался от княжеского существования, увидев страдания человечества.

    Вопрос 2.
    Опишите школу Бабара Али.
    ИЛИ
    Опишите, как работает школа Бабара Али.
    Ответ:
    Школа Бабара Али, названная Ананд Сикша Никетан, представляет собой ветхое бетонное сооружение с полуразорванными плакатами на заднем дворе дома Бабара. Она функционирует как школа просто потому, что в ней работают обычные люди с необычайным рвением изменить жизнь детей, которым отказано в праве на образование. Подобно Шантиникетану Тагора, сотни детей сидят под открытым небом, под голубым небом, чтобы узнать, на что другие дети потратили бы целое состояние.Деревенские дети, которые работают горничными, чтобы готовить, убирать, стирать одежду и посуду для своих сотрудников, или механиками, поденщиками, косичками и скотоводами, после обеда добровольно приходят в школу Али после завершения работы по дому.

    Их учат и о них заботятся 10 учителей-добровольцев и 60 постоянных посетителей. Поскольку учителя в первую очередь являются учениками, между учителями и учениками нет разрыва между поколениями. Им предлагается полдник.Хотя Бабар начал это с риса с поля своего отца, вскоре ему помогли доброжелатели, социальные работники и правительство Западной Бенгалии.

    Вопрос 3.
    Чем школа Бабара Али отличается от других школ?
    Ответ:
    Школа Бабара Али полностью отличается от других формальных школ. Во-первых, у нас нет старшего директора в качестве директора. Это молодой мальчик по имени Бабар Али, который служит директором школы. Учителя тоже разные. Все учителя-добровольцы — это студенты, которые продуктивно используют свое свободное время для обучения менее удачливых, и тот факт, что они не очень старшие по сравнению со студентами, помогает им привлечь внимание своих учеников.Люди, которые приводят учеников в школу, неграмотны, как торговец рыбой Тулу Рани Хазра. Сами ученики – это те, кто стремится учиться, несмотря на жизненные трудности. Они помогают своим семьям, работая и зарабатывая деньги, но реализуют свое стремление к образованию, посещая школу Бабара Али. Наконец, как и Шантиникетан Тагора, школа не имеет здания. Занятия проводятся на открытом воздухе, под открытым небом. Таким образом, школа настолько необычна, что почти невероятно, что такая школа существует.

    Вопрос 4.
    Почему БабарАли хотел дать образование бедным и обездоленным детям своего района?
    Ответ:
    Бабар Али жил в районе Бхапта деревни Гангапур в Муршидабаде Западной Бенгалии.

    Деревня славилась своей отсталостью, в ней жили люди крайней нищеты. Хотя в деревне было много государственных школ, которые давали детям бесплатное образование, их родители не могли позволить себе отправить своих детей в школу, потому что они были настолько бедны, что у них не было денег, чтобы купить книги, форму и другие предметы первой необходимости.Вместо того, чтобы ходить в школу, большинство мальчиков в деревне помогали своим семьям, работая механиками, поденщиками, косичками, пастухами и т. д., а девочки работали в деревне горничными.

    Однако Бабар Али, будучи сыном торговца джутом, жил лучше других. Он пошел в школу и получил формальное образование. Он хотел изменить жизнь бедных и обездоленных детей, которые днем ​​работали вместо того, чтобы ходить в школу.Поэтому Бабар Али выступил с инициативой открытия собственной школы, чтобы обучать их.

    Вопрос 5.
    Каким был распорядок дня Бабара Али?
    Ответ:
    Бабар Али каждое утро просыпался в 7 и начинал свой день с домашних дел. Затем он сначала поехал на авторикше, а затем прошел оставшиеся пять километров, чтобы добраться до «Косимбазар Радж Говинда Сундари Видьяпит», где он учился в XII классе. Вскоре после того, как его занятия в школе закончились, он пошел в дневную школу, где работал директором школы с 800 учениками.

    Вопрос 6.
    Почему многие семьи не могли отправить своих детей в школу, хотя она была бесплатной?
    Ответ:
    Хотя в селе было много школ, которые давали бесплатное образование деревенским детям, многие семьи не могли отправить своих детей в школу, потому что они были настолько бедны, что не могли позволить себе платить за книги, форму, и т.д. Более того, они отправили своих детей работать. Их дети выполняли множество мелких работ и зарабатывали деньги, чтобы увеличить доход семьи.В то время как мальчики работали механиками, поденщиками, косичками и скотоводами, девочки работали служанками во многих домах, где они готовили, мыли посуду и стирали одежду для своих работодателей.

    Вопрос 7.
    Какова была роль разных людей в развитии школы Бабара Али?
    Ответ:
    Проработав девять лет, школа Бабара Али показала значительный прогресс. Было шестьдесят постоянных посетителей и более двухсот двадцати студентов по перекличке, а всего восемьсот студентов.С 1 по 8 классы преподавали десять учителей-добровольцев. Школа была зарегистрирована и признана правительством штата Западная Бенгалия.

    Однако за этим колоссальным достижением видится также помощь и поддержка общества. Когда широкая общественность начала распространять новости о школе Бабара Али, многие люди выступили за укрепление функционирования школы. Собственные учителя Бабара, монахи местной миссии Рамакришны, сочувствующие офицеры IAS и местные полицейские помогали в обучении студентов.Когда он думал о схеме полуденного питания, отец Бабара сначала поставлял рис со своих полей, а позже друзья Бабара в правительственной администрации добились разрешения на это и поставляли его из государственных запасов. Даже женщины не отставали, протягивая руку помощи.

    Дама по имени Тулу Рани Хазра, одетая в белые одежды вдовы, торговка рыбой по профессии, во второй половине дня играла роль педагога. Она ходила по деревням и возвращала учеников, которые перестали ходить в школу.Она вернула почти восемьдесят таких студентов. Таким образом, можно увидеть, как Бабар Али успешно показал людям, что с общественной помощью и поддержкой мы можем помочь себе даже в таких областях, как образование, которое обычно считается профессией только образованных людей.

    Вопрос 8.
    Как Бабар Али заставляет детей слушать его?
    Ответ:
    Бабар Али никогда не использует розгу или трость, чтобы дисциплинировать своих учеников. Небольшая разница в возрасте между ним и его учениками работает ему на пользу.Он разговаривает с ними как с другом, и поэтому, естественно, они внимательно его слушают.

    Вопрос 9.
    Что побудило Бабара Али открыть собственную школу?
    Ответ:
    Бабар Али — сын Насируддина Шейха, продавца джута, живущего в районе Бхапта деревни Гангапур в Муршидабаде Западной Бенгалии. Хотя Бабар Али живет в доме с соломенной крышей, как и большинство других жителей деревни, тем не менее, он является одним из привилегированных в своей деревне, потому что его отец может отправить Бабара Али в деревенскую государственную школу и дать ему формальное образование.

    Бабар Али постепенно узнал, что есть большое количество детей, которые не могут позволить себе получить формальное образование в деревенской государственной школе, потому что у них не было достаточно денег, чтобы заплатить за форму, книги и т. д., хотя обучение было бесплатным. Кроме того, эти дети должны были поддерживать своих родителей дополнительным доходом. Мальчики, как правило, подрабатывали механиками, поденщиками, косильщиками травы, пастухами и т. д., а девочки работали служанками в деревне, где готовили, убирали, стирали одежду и посуду для своих работодателей, и таким образом они зарабатывали немного денег и помогали своим родителям зарабатывать на достойную жизнь.

    Бабар Али, который это видел; понял, что он должен что-то сделать для таких же других детей в деревне. Именно это внутреннее побуждение сделать что-то для других детей в деревне побудило его открыть свою собственную дневную школу, которую он назвал «Ананд Сикша Никетан».

    III. Ответьте на следующие вопросы по 200 слов каждый:

    Вопрос 1.
    Каким образом Бабар Али является идеальным образцом для подражания для других учеников?
    ИЛИ
    Доказывает ли инициатива Бабара Али его заботу о детях из малообеспеченных семей?
    ИЛИ
    Несмотря на то, что он является привилегированным членом своей семьи, в чем проявляется забота Бабара Али о детях из неблагополучных семей?
    Ответ:
    Бабар Али, несомненно, является идеальным образцом для подражания для других студентов.Он очень трудолюбивый и дисциплинированный. Он просыпается каждое утро в 7 и начинает свой день с домашних дел. Позже он преодолевает большое расстояние, чтобы добраться до Коссимбазара Радж Говинда Сундари Видьяпит, где он учится в классе XII. Чтобы иметь возможность добраться до школы вовремя, он проезжает некоторое расстояние на авторикше, а оставшиеся 5 километров проходит пешком каждый день.

    Бабар Али — первый член своей семьи, получивший надлежащее образование, и один из немногих учеников в своей деревне, которые могут позволить себе официально учиться в школе. Он вполне осознает, что только благодаря разумному доходу отца и заинтересованности в обучении сына он может получить формальное образование. В деревне так много мальчиков и девочек, которые не могут учиться в школе, потому что их родители ожидают, что их дети будут поддерживать их и разрешать им выполнять небольшую работу и зарабатывать для них деньги.
    Поэтому Бабар Али, увидев все это, понял, что такие малообеспеченные дети в его деревне тоже должны получить какое-то образование. С этой целью в 2002 году он открыл небольшую дневную школу.Бабар Али и девять других студентов-добровольцев проводят бесплатные занятия почти для 800 учащихся с I по VIII классы. Когда дети из деревни и близлежащих населенных пунктов закончили свою работу в течение дня, они бегут в школу Бабара Али во второй половине дня.

    Школа Бабара Али «Ананд Сикша Никетан» раздает учащимся полдник и книги. Бабар Али приходит в свою школу вскоре после окончания занятий, отказываясь от собственного досуга ради детей из неблагополучных семей в своей школе. Только такие студенты, как Бабар Али, могут изменить жизнь таких обездоленных детей в такой огромной стране, как Индия.

    Вопрос 2.
    Предприятие Бабара Али начать дневную школу — это рассказ о выдающемся мужестве и решимости. Разрабатывать.
    Ответ:
    Школа Бабара Али «Ананд Сикша Никетан» выросла из игры. Когда ему было девять лет, он играл со своими друзьями в игру «школа – школа». Он будет учителем, а его друзья будут учениками.Эта игра натолкнула его на мысль открыть собственную школу. Поэтому в 2002 году он начал проводить занятия во дворе своего дома. Это ветхое бетонное сооружение, увешанное полуоборванными плакатами. Студенты сидят рядами на земле под открытым голубым небом и изучают азы и основы жизни.

    Как только весть об этой неформальной школе распространилась по деревне, помощь стала приходить из других мест. Свою помощь оказали собственные учителя Бабара, монахи местной миссии Рамакришны, сочувствующие офицеры IAS и местная полиция.Позже, когда Бабар Али планировал накормить своих учеников полуденным обедом, его отец приготовил рис со своих полей. Затем с помощью своих друзей в правительстве Бабар Али начал получать рис из государственных запасов.

    Таким образом, спустя девять лет, сегодня в его школе учатся 800 учеников с I по VIII классы. Правительство Западной Бенгалии также оказало свою помощь. Его школа признана формальной школой, как и любая другая школа в районе, поэтому его ученики теперь могут пойти и поступить в любую другую среднюю школу в этом районе после окончания 8-го класса в этой школе.

    Преподавательский состав школы — не кто иной, как девять студентов-добровольцев возраста Бабара Али, которые приходят и преподают во второй половине дня после окончания занятий. Что делает школу Бабара Али успешным предприятием, так это его выдающееся упорство и решимость изменить жизнь детей из малообеспеченных семей в его районе. Следует также отметить, что как только общество признало самоотверженный интерес Бабара Али к воспитанию детей из неблагополучных семей, оно выступило вперед, чтобы оказать ему всевозможную помощь для укрепления его миссии.

    Вопрос 3.
    Каковы различные этапы развития дневной школы Бабара Али?
    Ответ:
    Бабар Али начал «Ананд Сикша Никетан» в 2002 году с численностью восьми учеников. Очень скоро многие жители района, такие как собственные учителя Бабара, монахи из местной миссии Рамакришны, сочувствующие офицеры IAS и местная полиция, пришли на помощь разными способами. Первоначально его отец снабжал рисом школьные обеды. Позже, с помощью его друзей из администрации, школа начала получать рис от государства.

    Позднее правительство штата Западная Бенгалия признало школу. Это позволило учащимся начальной школы Бабара поступить в местные средние школы после VIII класса. В его школе учителями работали девять студентов-добровольцев. Среди них был студент по имени Дебарита Бхаттачарья, который учился в колледже в Бехрампуре.

    Помимо вышеперечисленных людей, была неграмотная женщина по имени Тулу Рани Хазра, которая утром работала торговцем рыбой, а днем ​​– школьной ученицей в школе Бабара Али. Во время своих обходов по продаже рыбы она встречала заблудших родителей, которые перестали посылать своих детей в школу, и уговаривала их отправить своих детей в школу.

    Вопрос 4.
    С какими трудностями первоначально столкнулся Бабар Али, пытаясь обучать бедных/неблагополучных детей своего района? Как они были преодолены?
    Ответ:
    Хотя в селе было много школ, которые давали детям бесплатное образование, многие семьи не могли отправить своих детей в школу, потому что они были настолько бедны, что не могли позволить себе платить за книги, форму, и т.п.Более того, они отправили своих детей на работу. Их дети выполняли множество мелких работ и зарабатывали деньги, чтобы увеличить доход семьи.

    Доставить этих детей в школу было сложной задачей. Вторая проблема заключалась в том, чтобы иметь подходящее место для проведения занятий. Бабару Али пришлось довольствоваться ветхим зданием, покрытым полуразорванными плакатами, где во дворе ряды из 800 бедных детей из малообеспеченных семей сидят под открытым голубым небом и бесплатно учатся. Его отец первоначально поддерживал его предприятие собственными средствами.Но как только весть об этой неформальной школе разнеслась по деревне, помощь стала приходить из других мест. Свою помощь оказали собственные учителя Бабара, монахи местной миссии Рамакришны, сочувствующие офицеры IAS и местная полиция.

    Позже, когда Бабар Али планировал накормить своих учеников обедом, его отец приготовил рис со своих полей. Позже, с помощью его друзей из администрации, школа начала получать рис из государственных запасов. Даже женщины не отставали, протягивая руку помощи.Женщина по имени Тулу Рани Хазра, торговка рыбой по профессии, во второй половине дня играла роль педагога. Она ходила по деревням и возвращала учеников, которые перестали ходить в школу. Позже правительство штата Западная Бенгалия признало школу государством. Это позволило учащимся начальной школы Бабара поступить в местные средние школы после VIII класса.

    Вопрос 5.
    Школа Бабара Али сформировалась из ответственности человека перед обществом. Разрабатывать.
    Ответ:
    Несомненно, школа Бабара Али сформировалась из ответственности человека перед обществом. Бабар Али жил в районе Бхапта деревни Гангапур в Муршидабаде в Западной Бенгалии. Деревня славилась своей отсталостью, в ней жили люди крайней нищеты. Следовательно, хотя в деревне было довольно много государственных школ, которые давали детям в деревне бесплатное образование, большинство родителей, будучи очень бедными, не могли позволить себе отправить своих детей в государственные школы, так как у них не было достаточного количества детей. деньги на покупку книг, школьной формы и других необходимых вещей.Вместо того, чтобы ходить в школу, большинство мальчиков в деревне помогали своим семьям, работая механиками, поденщиками, косичками, пастухами и т. д., а девочки работали в деревне горничными.

    Однако Бабар Али, будучи сыном продавца джута, был в финансовом отношении более состоятельным, чем другие, и поэтому пошел в школу и получил формальное образование. Более того, отец Бабара Али Насируддин Шейх считал образование истинной религией человека и поощрял образование своего сына.Бабар Али, осознавший, что он один из счастливчиков в деревне, почувствовал, что должен что-то сделать для других, менее удачливых детей в деревне. У него было сильное желание изменить жизнь бедных и обездоленных детей, которые днем ​​работали механиками, поденщиками, косичками, пастухами, служанками и т. д. вместо того, чтобы получать формальное образование в школе. государственная школа. Бабар Али хотел изменить это. Именно поэтому он выступил с инициативой открытия собственной школы.

    Школа Бабара Али «Ананд Сикша Никетан» выросла из игры, в которой Бабар Али выступал в роли учителя. Поскольку его друзья никогда не видели школу изнутри, им нравилось играть в учеников. Его ученики в конце концов изучали арифметику и получали от этого удовольствие. Эта идея школы стала реальностью в 2002 году. Школа, которая изначально начиналась с восьми учеников, через девять лет насчитывала 800 учеников. Маленькое дневное предприятие Бабара Али теперь является зарегистрированной и признанной школой правительства штата Западная Бенгалия.Таким образом, школа Бабара Али сформировалась из ответственности человека перед обществом.

    Словарь Бабара Али

    Омофоны:
    Омофоны — это слова с похожим звучанием, но разным написанием и значением. Обратитесь к словарю, чтобы узнать значение следующих слов, и используйте их в своих предложениях.

    1. цитировать, достопримечательность, сайт
    2. скучно, доска
    3. сталь
    4. , украсть
    5. волосы, заяц,
    6. погода, будь то
    7. часть, сумма
    8. правильно, напишите

    Омонимы:
    Омоним – это слово со сходным звучанием и написанием, но имеющее разное значение.

    Используйте приведенные выше слова в своих собственных предложениях, чтобы получить оба значения. Один сделан для вас.

    1. Собаки лают всю ночь.
    2. Кора некоторых деревьев очень толстая.

    Летучая мышь:
    Киран — гордый обладатель крикетной биты Тендулкара.
    Я испугался, когда увидел летучую мышь в своей комнате.

    Банка:
    Шила может танцевать часами.
    Я носил бензин в канистре.

    Найдено:
    Рамеш нашел кошелек, лежащий на тротуаре.
    Т.М.А. смог основать много учебных заведений из-за своего видения.

    Fair:
    Мой друг хочет, чтобы его отношения с клиентами были справедливыми и честными.
    Триша купила сумку на ярмарке.

    Фунт:
    Стоимость фунта выше стоимости рупии.
    Прежде чем продавать зерно, его следует растолочь.

    Воля:
    Сильная воля Радхи побудила ее бороться с порчей.
    Время — это товар, который ни один богатый отец не может оставить своим отпрыскам в своем завещании.

    Стоимость:
    Так как загрузка зала была очень высокой, оргкомитет решил провести конференцию в другом месте.
    Кришна покончил жизнь самоубийством, не в силах противостоять обвинению в коррупции, выдвинутому против него.

    Приказ:
    Ни у кого не хватило смелости не подчиниться приказу директора.
    Учитель сделал заказ на учебники.

    Скала:
    Скала рядом с домом Рамана имеет историческое значение.
    Мы не хотели приглашать группу, которая может играть только рок.

    Составьте список омофонов и омонимов.
    Гомофоны:


    Омонимы:

    • Книга, которую мы читаем, и билет, который мы бронируем.
    • Банк, где мы храним деньги и берег реки
    • Блокировать здание и перекрыть дорогу
    • Лук и стрелы и лук в отношении
    • Сдача 500 рупий и переодевание
    • Прекрасный пример и штраф за просрочку платежа
    • Валовое (грубое) поведение и валовая зарплата
    • Варенье для еды и пробка
    • Левая сторона и остатки еды
    • Свет, который сияет, и вес, который легок
    • Match to play и блузка в тон юбке
    • Парк для отдыха и машина для парковки
    • Правая сторона и правильный поступок
    • Гребля в классе и гребля на лодке
    • Весна как время года и источник воды.

    Бабар Али (самый молодой в мире директор школы, внесший значительные изменения в Индию) Самарпита Мукерджи Шарма Примечание об авторе:

    Самарпита Мукерджи Шарма — помощник креативного редактора «Молодежного лидера Индии», индийского отделения журнала «Молодежный лидер». Она является членом динамичной сети онлайн-журналов, ориентированных на действия, в которых основное внимание уделяется новаторским инициативам в области позитивных изменений, портретам, инструментам и многому другому.

    Бабар Али Резюме на английском языке

    На уроке «Бабар Али» Самарпита Мукерджи Шарма знакомит читателей с самым молодым директором школы в мире – Бабаром Али – со слов Танвира, волонтера молодежного лидера.Наша гордость заключается в том, что этот шестнадцатилетний директор — индиец, родом из Муршидабада в Западной Бенгалии. Отец Бабара Али Насируддин Шейх, продавец джута, хотя и был необразованным, верил в то, что образование является истинной религией человека, и отправил Бабара в школу. Бабар, ученик первого поколения, был образцовым учеником в школе.

    Но то, чем он занимался после школы, было важнее, чем прилежание или сообразительность. Сознавая, что он был одним из немногих счастливчиков в деревне, Бабар был побужден сделать что-то для своих собратьев, которые не пользовались такой же привилегией.Поэтому в неурочное время, на заднем дворе своего дома, под открытым небом, он стал учить детей, которые хотели учиться, но не имели возможности это делать и были лишены своего основного права на образование.

    Даже если государственное образование было бесплатным, другие расходы на форму, учебники и т. д. отпугивали родителей от отправки детей в школу. Таким образом, дети оказались у нас служанками, механиками, поденщиками, косичками, пастухами и т. д.Видение Бабара Али для этих детей было другим. Он хотел учить этих детей, готовых пройти много миль, чтобы учиться. Так возник «Ананд Сикша Никетан». На самом деле школа началась как игра и вскоре превратилась в серьезное занятие, потому что детям нравилось заниматься арифметикой. Учебное заведение, которое возникло всего с восемью детьми и одним молодым директором, сначала за девять лет насчитывало 60 постоянных посетителей, 10 учителей-добровольцев, 200 учеников по перекличке и всего 800 учеников.К счастью, у школы были благотворители в виде учителей, сотрудников IAS, социальных работников и религиозных лидеров.

    В довершение всего, даже правительство Западной Бенгалии признало школу. Но следует помнить, что настоящая сила школы заключалась в бескорыстном служении простых людей, таких как Тулу Рани Хазра, неграмотный торговец рыбой, который поощрял родителей отправлять своих детей в школу; Дебарита, подросток, который учится в колледже, имел благородное желание помочь обездоленным слоям общества, будучи их учителем.Сила школы заключалась еще и в том, что все учителя-добровольцы были учениками, продуктивно использующими свое свободное время для обучения менее удачливых, и тот факт, что они были не очень старше учеников, помогал им в привлечении внимания учеников.