Обж 5 класс учебник ответы на вопросы фролов: ГДЗ по ОБЖ 5 класс учебник Фролов ответы на вопросы

Содержание

ГДЗ по обж 5 класс Фролов, Шолох Решебник

Авторы: Фролов М.П., Шолох В.П., Юрьева М.В., Мишин Б.И.

Издательство: Аст/Астрель 2015

Тип книги: Учебник

Для пятого года обучения в школе характерно множество перемен. Окончив младшее звено, малыши снова оказываются в заметно изменившейся обстановке. Как и после выпуска из дошкольного учреждения, они сталкиваются с новыми условиями. Появляется необходимость менять кабинеты между уроками, а привычный уже классный руководитель сменяется целым преподавательским составом. Теперь нужно адаптироваться не только к скопищу незнакомых дисциплин, но и к каждому учителю в отдельности. Контакт важно наладить со всеми, в том числе и с «ОБЖ-шником», который на протяжении следующих пяти (а для кого-то и семи) лет будет обучать школьников навыкам выживания в различных небезопасных обстоятельствах. Отличным помощником в изучении этой непростой науки станет
«ГДЗ по основам безопасности жизнедеятельности 5 класс Фролов, Шолох, Юрьева, Мишин (Аст/Астрель)».
Онлайн-сборник всегда подскажет правильное направление и окажет неоценимую поддержку в любой учебной трудности.

Чем полезен решебник по ОБЖ для 5 класса Фролов?

На начальных этапах получения образования своими чадами родители часто помогают им с выполнением домашних заданий.

На этих ступенях школьная программа не вызывает проблем у взрослого человека, однако в дальнейшем она усложняется, из-за чего мамы и папы уже далеко не всегда могут дать верный ответ. И если в математике или английском языке это не приведет ни к чему непоправимому, то во всем, что касается ОБЖ, необходим исключительно компетентный советчик. Если вы не знаете или не уверены в том, как делается искусственное дыхание, специалисты рекомендуют доверить просвещение своего ребенка виртуальному консультанту.

Инструкция по эксплуатации ГДЗ

Чтобы пособие принесло максимальную выгоду, при его использовании требуется соблюдать определенные шаги:

  1. Завершить упражнение самостоятельно.
  2. Сравнить свое решение с предоставленным в задачнике.
  3. При наличии расхождений исправить ошибку.

Благодаря такому подходу к работе с «ГДЗ по ОБЖ за 5 класс от Фролова М. П., Шолоха В. П., Юрьевой М. В. и Мишина Б. И. (Аст/Астрель)» поднимется не только успеваемость, но и качество познаний.

Быстрый поиск

Учащиеся любых классов и заведений имеют претензии к изучаемому материалу. Кто-то недоумевает, зачем ему уметь решать тригонометрические уравнения, а кому-то непонятен ажиотаж в вопросе изучения магнитных волн и колебаний. У всех свои предпочтения и планы, и потому это нежелание тратить время и силы на заучивание вроде бы ненужной им информации вполне понятно и объяснимо. Однако оспаривать ту пользу, которую приносят сведения, получаемые на занятиях ОБЖ, не рискнет, наверное, никто. Будь ты хоть «технарь», хоть «гуманитарий» – уметь правильно вести себя в критический момент должны все.
От твоих действий и готовности предпринимать решительные меры может зависеть сохранность других людей. Именно поэтому так важно научиться сохранять спокойствие и действовать в соответствии с ТБ. Как нельзя лучше с этой задачей справляется сборник, составленный по учебнику под редакцией Воробьева Ю. Л., выпущенному издательством «Аст/Астрель» в 2015-м году.

Чем наполнен справочник по ОБЖ за 5 класс Фролов, Шолох, Юрьева, Мишин

Онлайн-решебник составлялся на базе исходного учебно-методического комплекса. Его содержание в точности копирует тот порядок тем, что соблюден в оригинальном УМК. В пятом классе предусматривается освоение двух разделов: безопасности и защиты человека в чрезвычайных ситуациях, а также основ медицинских знаний и охраны здоровья детей. В книге насчитывается шесть глав, каждая из которых поделена на более узкие параграфы. Среди них можно выделить:

  1. Особенности города (поселка) как среды обитания человека.
  2. Средства пожаротушения и правила пользования ими.
  3. Причины возникновения дорожно-транспортных происшествий и их возможные последствия.
  4. Поведение детей дома в разных криминогенных ЧС.
  5. Загрязненные воздух, почва и водоемы в местах проживания.
  6. Оказание ПМП при кровотечениях и ожогах.

Тематика учебника весьма обширна. На занятиях ребята поговорят о зонах ПО и государственных и муниципальных системах защиты населения, рассмотрят способы эвакуации при пожаре и затоплении, а также узнают, что делать при обнаружении взрывного устройства или захвата самолета террористами. Кроме того, обучающиеся получат возможность попрактиковаться в наложении повязок и кровоостанавливающих жгутов.

Достоинства ГДЗ по ОБЖ для 5 класса от Фролова

Данное онлайн-пособие в полном объеме и совершенно бесплатно размещено на нашем сайте. Он доступен двадцать четыре часа в сутки и одинаково быстро грузится на любой платформе – ноутбуке, смартфоне, планшете. Воспользоваться онлайн-изданием можно в любую секунду, достаточно устройства с выходом в интернет.

Среди прочих плюсов электронного репетитора:

  • понятный интерфейс;
  • удобная навигация;
  • оформление согласно нормам ФГОС.

Отключить комментарии

ГДЗ по ОБЖ 5 класс Фролов

Авторы: Фролов М.П., Шолох В.П., Юрьева М.В., Мишин Б.И..

Изучение такого предмета как основы безопасности жизнедеятельности подготавливает школьников к тому, как нужно правильно вести себя в опасных жизненных ситуациях. Однако, не все ребята успешно справляются с его освоением, для многих запомнить большой объём материала бывает сложно, поэтому специалисты рекомендуют воспользоваться помощью «ГДЗ по ОБЖ 5 класс Учебник Фролов, Шолох Аст/Астрель».

Для чего нужно изучать ОБЖ

В общеобразовательных учреждениях дисциплину изучают на всем пути обучения в стенах школы. Это важный и полезный предмет. Его основными целями являются:

  1. Научить детей распознавать различные степени опасности.
  2. Правильно выполнять защитные действия и мероприятия.
  3. Сформировать у учащихся здоровый и безопасный образ жизни.

Полученные навыки и умения в ходе освоения предметного курса будут крайне полезны в повседневной жизни. Они помогут избежать травматизма и повысят выживаемость.

Краткое содержание предметного курса за 5 класс

Учебная программа пятого класса познакомит учащихся с опасностями различного характера. Они изучат правила дорожного движения, узнают, как безопасно себя вести на природе и водоемах, а также рассмотрят возрастные особенности развития человека, здоровый образ жизни и пагубное влияние вредных привычек.

Кроме этого ребята получат сведения по оказанию первой медицинской помощи при разнообразных видах повреждений. Помимо теоретических уроков пятиклассников ждёт большое количество практических занятий, где помощь «ГДЗ по ОБЖ 5 класс Учебник Фролов М.П., Шолох В.П. Аст/Астрель» будет весьма кстати.

Неоценимая помощь ГДЗ по ОБЖ 5 класс Учебник Фролов

На страницах онлайн-пособия расположены детально расписанные и верные ответы практически к каждому заданию. Навигация по учебному ресурсу удобная и понятная, найти необходимую информацию по номеру упражнения не составит никакого труда. С помощью решебника ученик сможет улучшить свои отметки. ГДЗ станут хорошей опорой в учёбе. Систематическое применение сборника даст возможность наверстать упущенное и исправить положение с оценками в лучшую сторону, к тому же с таким помощником школьник всегда будет во всеоружии перед любой проверкой знаний в классе.

ГДЗ по ОБЖ для 5 класса Фролов М.

П., Шолох В.П., Юрьева М.В., Мишин Б.И. на 5

Авторы: Фролов М.П., Шолох В.П., Юрьева М.В., Мишин Б.И..

Издательство: Аст/Астрель 2015

По своей структуре «ГДЗ по ОБЖ за 5 класс Фролов (Аст/Астрель)» и основной учебник одинаковые. А это значит, что ребята сумеют быстро отыскать развернутые правильные ответы на интересующие их вопросы. И для этого вовсе не обязательно тратить время на перелистывание страниц, так как решебник находится в электронном доступе. Это очень удобно и невероятно практично.

Трудности курса ОБЖ

В новом учебном году школьники познакомятся с очень интересным предметом. На уроках ребята будут проходить следующие важные темы:

  1. Опасные ситуации в жилище.
  2. Чем отличается город от сельской местности?
  3. Оповещение при пожаре. Эвакуация.
  4. Правила поведения на железнодорожном транспорте.
  5. Опасный лед.
  6. Криминальные ситуации на улице и в других местах.

Очень важно уделять изучению этого предмета как можно больше внимания, потому что знания, полученные на уроках, обязательно пригодятся ученикам в повседневной жизни. Они научатся вести себя в обществе и смогут правильно поступить в той или иной чрезвычайной ситуации. Это действительно очень важно. А если вдруг они запутаются в обилии информации, то персональный консультант всегда окажется рядом и поможет выйти из любой тупиковой ситуации.

Достоинства ГДЗ по ОБЖ за 5 класс от Фролова

Сборник верных ответов и выполненных заданий обладает следующими преимуществами:

  • доступ с любого современного гаджета с выходом в Интернет;
  • достоверность информации;
  • конфиденциальность;
  • наличие не только верных ответов, но и ключей к заданиям;
  • приятный дизайн;
  • простой интерфейс.

На сегодняшний день существует множество справочников по ОБЖ. Но не все дают гарантию того, что с их помощью ребенок сумеет успешно освоить программу по данному предмету. Исключением лишь стал этот замечательный сборник выполненных домашних заданий. Его эффективность была неоднократно доказана на практике.

Алгоритм работы с решебником

Готовиться к урокам вместе с «ГДЗ по ОБЖ за 5 класс Фролов М. П. Шолох В. П. Юрьева М. В. Мишин Б. И. (Аст/Астрель)» – одно удовольствие. Использовать материалы онлайн-справочника с ответами и выполненными номерами школьник может и регулярно и по мере надобности. В любом случае сборник решенных номеров принесет ему только пользу. Но работать с данной книгой необходимо точно так же, как и с любым другим методическим пособием. Для начала ребятам нужно самим попытаться справиться с упражнениями, а уже потом они могут сверять свои результаты с тем, что представлены в ГДЗ.

ГДЗ по ОБЖ за 5 класс Фролов М.П., Шолох В.П.

ОБЖ 5 класс Фролов М.П.

Авторы: Фролов М.П., Шолох В.П., Юрьева М.В., Мишин Б.И.

«ГДЗ по ОБЖ за 5 класс Фролов, Шолох (Аст/Астрель)» может потребоваться как отличникам, так и ребятам, которые серьезно отстали от рабочей программы, а теперь желают исправить оценки и подтянуть среднюю успеваемость. Решебник был разработан лучшими специалистами. Материалы ГДЗ полностью соответствуют всем строгим правилам и требованиям Федерального компонента государственного образовательного стандарта. Информация в сборнике верных ответов изложена настолько просто и понятно, что в ней сможет каждый разобраться.

ОБЖ в 5 классе

На уроках и дома школьники будут выполнять самые разнообразные задания и отвечать на контрольные вопросы по следующим темам:

  1. Как научиться выявлять, и предвидеть опасность.
  2. За чистый воздух.
  3. Пожары в жилище.
  4. Какие сигналы оповещают нас об опасностях?
  5. Разрушения зданий.
  6. Нарушение экологического равновесия.

Если на теоретические вопросы могут ответить все учащиеся среднего звена, так как для этого всего лишь необходимо внимательно прочитать параграф из учебника, то с выполнением практических заданий даже у отличников возникают сложности. Чтобы не запустить ситуацию и не испортить оценки по предмету, специалисты рекомендуют вовремя обращаться за помощью к дополнительным справочникам.

Надежный онлайн-решебник по ОБЖ для 5 класса от Фролова

Материалы сборника ответов желательно всегда держать под рукой. Но это не проблема, так как книга находится в электронном доступе. Отыскать ответ на любой вопрос можно по номеру задания. Для этого достаточно ввести в строку поиска данные, а через несколько секунд на экране устройства появятся результаты. Ученики могут не переживать за свою успеваемость, ведь за старания и хорошую работу в классе они гарантировано будут получать отличные отметки.

Возможности с ГДЗ

Если школьник будет обращаться к «ГДЗ по ОБЖ за 5 класс Фролов М. П., Шолох В. П., Юрьева М. В., Мишин Б. И. (Аст/Астрель)» по мере необходимости, то совсем скоро он научится:

  • быстро выполнять домашние задания;
  • качественно готовиться ко всем видам проверочных работ;
  • закреплять пройденное в классе;
  • изучать темы наперед;
  • устранять часто повторяющиеся ошибки;
  • выявлять и подтягивать слабые места.

Ни одному репетитору еще не удалось так положительно повлиять на успеваемость школьника. Это под силу лишь подобным справочникам, которые учат детей справляться с трудностями самостоятельно, а не ждать каждый раз помощи со стороны.

Домашние задания по об ж 5 класс фролов :: stocavunin

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Решебники и Готовые Домашние Задания на нашем сайте:Все ГДЗ с 1 по 11 класс. Если есть вопросы или пожелания пишите в комменатрии. Вы здесь: Главная 5 класс ОБЖ ОБЖ 5 класс Фролов. ГДЗготовые домашние задания. Здесь можно читать онлайн или скачать учебник по обж за 5 класс, Фролов М. П. Показать все задания. Здесь можно читать онлайн или скачать учебник по обж за 5 класс, Фролов М. П. Показать все задания. Основы безопасности жизнедеятельности, 5 класс, Смирнов А. Т., Фролов М. П., Литвинов Е. Н., Вихорева Т. С., Погорелова Е. О., 2000. ГДЗ по ОБЖ. ГДЗ ответы.

На вопросы и задания из учебника по ОБЖ 5 класс Фролов Шолох Юрьева Мишин ФГОС от Путина. Голосов: 7, в среднем: 4,14 из 5. Тесты по основам безопасности жизнедеятельности. Домашнюю работу просто и легко смотретьчитать онлайн с телефонов, планшетов и компьютеров. Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ. Ответы на задания и вопросы из учебников и рабочих тетрадей по ОБЖ за 5 класс Смирнов, Хренников. ГДЗ по ОБЖ 5 класс учебник Фролов Шолох Юрьева Мишин. Ответы на задания и вопросы из учебников и рабочих тетрадей по.

ОБЖ за 5 класс Смирнов, Хренников. ГДЗ по ОБЖ 5 класс учебник Фролов Шолох Юрьева Мишин. Каждый день в жизни пятиклассника происходят какие нибудь открытия, он получает новые знания, случаются события, которые его сильно радуют. Итак, готовые домашние задания помогут. Основы безопасности жизнедеятельности, 5 класс, Смирнов А. Т., Фролов М. П., Литвинов Е. Н., Вихорева Т. С., Погорелова Е. О., 2000. ГДЗ по ОБЖ. КЛАССА Автор Ю. Фролова. Сольфеджио 5 класс ДМШ УЧЕБНИК ДЛЯ. ГДЗ ответы по ОБЖ 5 класс Воробьёва рабочая тетрадь. Голосов: 4, в среднем: 4,00 из 5. Пользователь элла овсепян задал.

Вопрос в категории Домашние задания и получил на него 1 ответ. В жизни довольно часто с бедой оказываешься. Учебники, ГДЗ, решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги. ГДЗ по ОБЖ 5 класс учебник Фролов ответы на вопросы. Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ из учебника 5 класс ОБЖ Фролов позволят вам проверить правильность выполнения домашнего и школьного задания онлайн. Каждый день в жизни пятиклассника происходят какие нибудь открытия, он получает новые знания, случаются события, которые его сильно радуют. Итак, готовые домашние задания помогут.

 

Вместе с домашние задания по об ж 5 класс фролов часто ищут

 

Гдз по обж 5 класс учебник смирнов.

Гдз по обж 5 класс фролов.

Гдз по обж 5 класс фролов шолох юрьева мишин.

Учебник обж 5 класс фролов читать.

Гдз по обж 5 класс воробьева.

Гдз по обж 5 класс егорова рабочая тетрадь.

Гдз по обж 5 класс драновская.

Решебник по обж 5 класс учебник

 

Читайте также:

 

Решебник в тетради для практических работ 6 класс по природе т.котик н.гусэва

 

Рабочие тетради по физике 8 класс пурышева без смс

 

Решебник в тетради для практических работ 6 класс по природе т.котик н.гусэва

 

▶▷▶▷ гдз по обж фролов юрьева

▶▷▶▷ гдз по обж фролов юрьева
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:25-09-2019

гдз по обж фролов юрьева — ГДЗ по ОБЖ 8 класс Фролов Юрьева ответы на вопросы yagdzcom8-klassobzh-8gdz-po-obzh-8-klass Cached ГДЗ решебник учебник по основам безопасности жизнедеятельности ОБЖ за 8 класс под ГДЗ решебник по ОБЖ 8 класс Фролов Юрьева 2013 gdzmonsternet8-klassgdz-po-obzhfrolov-yureva Cached ГДЗ решебник к учебнику по ОБЖ 8 класс Фролов Шолох Юрьева Мишин Ответы на вопросы и задания на сайте ГДЗМонстр из учебника 8 класс Фролов позволят вам проверить правильность выполнения домашнего и школьного задания Гдз По Обж Фролов Юрьева — Image Results More Гдз По Обж Фролов Юрьева images ГДЗ по ОБЖ 6 класс Фролов Шолох Юрьева Мишин yagdzcom6-klassobzh-6gdz-po-obzh-6-klass Cached ГДЗ решебник учебник по основам безопасности жизнедеятельности ОБЖ для 6 класса под ГДЗ по обж для 8 класса Фролов МП, Юрьева МВ, Шолох ВП reshebamegdzobzh8-klassfrolov Cached Качественные решения и подробные гдз по обж для учеников 8 класса , авторы учебника: Фролов ГДЗ по обж за 6 класс Фролов МП, Шолох ВП, Юрьева МВ onlinegdzapp6-klassobjfrolov Cached Лучшие гдз по обж за 6 класс , Фролов МП, Шолох ВП, Юрьева МВ, Мишин БИ ФГОС С подробными ГДЗ решебник по ОБЖ 5 класс Фролов Юрьева Шолох gdzmonsternet5-klassgdz-po-obzhfrolov-yureva-sholoh Cached ГДЗ решебник к учебнику по ОБЖ 5 класс Фролов Шолох Юрьева Мишин ФГОС Ответы на вопросы и задания на сайте ГДЗМонстр из учебника 5 класс ОБЖ Фролов позволят вам проверить правильность выполнения домашнего и Учебник ОБЖ 7 класс МП Фролов, МВ Юрьева, ВП Шолох, БИ vklassework7-klassuchebnikiobzhmp-frolov-mv Cached ОБЖ в Вашей библиотеке Добавляйте в свою личную электронную библиотеку учебник ОБЖ 7 класс МП Фролов , МВ Юрьева , ВП Шолох, БИ Мишин и будьте всегда готовы к уроку ГДЗ по ОБЖ 10 класс Фролов МП, Шолох ВП, Юрьева МВ gdzotputinaclub10-klassobzhfrolov Cached Подробные гдз и решебник по ОБЖ для 10 класса , авторы учебника: Фролов МП, Шолох ВП, Юрьева ГДЗ по ОБЖ 7 класс учебник Фролов ответы на вопросы gdz-putinainfo7-klassobzh-7gdz-otvety-po Cached ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по ОБЖ 7 класс Фролов , Юрьева , Мишин под ред Воробьёва ФГОС решебник от Путина ГДЗ решебник по обж 7 класс учебник Фролов ответы gdzputinaco7-klass-onlajnobzh-7gdz-reshebnik Cached ГДЗ решебник по обж 7 класс учебник Фролов ответы Здесь представлены ответы к учебнику по обществознанию 7 класс Фролов , Юрьева , Мишин под ред Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 5,500

  • Рабочая тетрадь по ОБЖ 9 класс: Подолян Ю. П. — 2012 год. Формат PDF: ОБЖ 5 класс. Автор — Фролов М.П
  • . — 2013 год. Учебники и учебно-методические пособия для 7 класса по ОБЖ и физкультуре в магазине My-shop.ru. Рабочая тетрадь к учебнику М.П. Фролова, Е.Н. Литвинова и др. Основы безопасности жизнеде
  • y-shop.ru. Рабочая тетрадь к учебнику М.П. Фролова, Е.Н. Литвинова и др. Основы безопасности жизнедеятельности. 11 классquot;. Пособие поможет учащимся 11 классов, изучающим курс ОБЖ по данному учебнику, самостоятельно разобраться в учебном материале при вынужденном пропуске… 8 класса фролов юрьев ответы. 5 класс Фролов, Юрьева, Шолох: Страницы подряд для общего. Рабочая тетрадь по ОБЖ. Учебники — Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник. 8 класс. Фролов М.П., Литвинов Е.Н., Смирнов А.Т. для уроков онлайн. ГДЗ и решебники. Формат: PDF Размер: 38.54 Мб Похожие файлы Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс. Фролов М. П. Учебник Основы безопасности жизнедеятельности. Чтобы справиться с этой проблемой были составлены ГДЗ по ОБЖ 5 класс, Фролов М. П., Юрьева М.В., Шолох В.П. Под ред. Воробьёва Ю.Л. Основы безопасности жизнедеятельности решебник… Скачать учебник, скачать книгу, купить книгу, купить учебник, скачать задачник, ЕГЭ, ГИА, ГДЗ, электронная книга, школьные учебники, скачать книгу. Категория: ОБЖ Добавил: alex9503. ГДЗ по ОБЖ. Практикум по безопасности жизнедеятельности, Фролов А.В., 2009. ОБЖ, 8 класс, Фролов М.П., Юрьева М.В., Шолох В.П., 2012. Гдз по обж 6 класс воробьёва ответы на вопросы. Рабочая тетрадь к учебнику М.П.Фролова, Е.Н.Литвинова и др. Основы.

8 класс

купить книгу

  • авторы учебника: Фролов МП
  • БИ Мишин и будьте всегда готовы к уроку ГДЗ по ОБЖ 10 класс Фролов МП
  • МВ Юрьева

is not in this users list of permitted IP addresses manXML

Рабочая тетрадь по ОБЖ 9 класс: Подолян Ю.П. — 2012 год. Формат PDF: ОБЖ 5 класс. Автор — Фролов М.П. — 2013 год. Учебники и учебно-методические пособия для 7 класса по ОБЖ и физкультуре в магазине My-shop. ru. Рабочая тетрадь к учебнику М.П. Фролова, Е.Н. Литвинова и др. Основы безопасности жизнедеятельности. 11 классquot;. Пособие поможет учащимся 11 классов, изучающим курс ОБЖ по данному учебнику, самостоятельно разобраться в учебном материале при вынужденном пропуске… 8 класса фролов юрьев ответы. 5 класс Фролов, Юрьева, Шолох: Страницы подряд для общего. Рабочая тетрадь по ОБЖ. Учебники — Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник. 8 класс. Фролов М.П., Литвинов Е.Н., Смирнов А.Т. для уроков онлайн. ГДЗ и решебники. Формат: PDF Размер: 38.54 Мб Похожие файлы Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс. Фролов М. П. Учебник Основы безопасности жизнедеятельности. Чтобы справиться с этой проблемой были составлены ГДЗ по ОБЖ 5 класс, Фролов М.П., Юрьева М.В., Шолох В.П. Под ред. Воробьёва Ю.Л. Основы безопасности жизнедеятельности решебник… Скачать учебник, скачать книгу, купить книгу, купить учебник, скачать задачник, ЕГЭ, ГИА, ГДЗ, электронная книга, школьные учебники, скачать книгу. Категория: ОБЖ Добавил: alex9503. ГДЗ по ОБЖ. Практикум по безопасности жизнедеятельности, Фролов А.В., 2009. ОБЖ, 8 класс, Фролов М.П., Юрьева М.В., Шолох В.П., 2012. Гдз по обж 6 класс воробьёва ответы на вопросы. Рабочая тетрадь к учебнику М.П.Фролова, Е.Н.Литвинова и др. Основы.

▶▷▶▷ гдз обж 5 класс смирнов

▶▷▶▷ гдз обж 5 класс смирнов
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:12-09-2019

гдз обж 5 класс смирнов — ГДЗ по ОБЖ 5 класс Смирнов — yagdzcom yagdzcom 5 -klassobzh- 5 gdz-po-obzh- 5 -klass Cached ГДЗ решебник учебник по основам безопасности жизнедеятельности ОБЖ за 5 класс под ГДЗ по обж 5 класс рабочая тетрадь Смирнов Хренников Маслов gdz-putinainfo 5 -klassobzh- 5 gdz-po-obzh- 5 Cached ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради по ОБЖ 5 класс Смирнов Хренников Маслов ФГОС от Путина Гдз Обж 5 Класс Смирнов — Image Results More Гдз Обж 5 Класс Смирнов images ГДЗ по ОБЖ 5 класс учебник Смирнов Хренников gdz-putinainfo 5 -klassobzh- 5 5 -uchebnik Cached ГДЗ готовые домашние задания из учебника по ОБЖ 5 класс Смирнов Хренников ФГОС от Путина Решебник (ответы на вопросы и задания) учебников необходим для проверки правильности домашних ГДЗ (решебник) по обж 5 класс рабочая тетрадь авторы Смирнов otlgdzonline 5 -klassobzh- 5 gdz-po-obzh- 5 -klass Cached Решебник ( ГДЗ ) по обж 5 класс рабочая тетрадь Смирнов , Хренников, Маслов Ответы к задачам и примерам на отлично Готовые решения ГДЗ за 5 класс по ОБЖ Смирнов — gdzim gdzim 5 -klassobjrabochaya-tetrad-smirnov Cached ГДЗ содержит верные и подробные ответы с несколькими вариантами решения по ОБЖ за 5 класс , автор издания: Смирнов АТ, Хренников БО, Маслов МВ рабочая тетрадь С нами учебный процесс станет лучше! ГДЗ решебник по ОБЖ 5 класс Смирнов Хренников gdzmonsternet 5 -klassgdz-po-obzhsmirnov-hrennikov Cached ГДЗ решебник к учебнику по ОБЖ 5 класс Смирнов Хренников Ответы на вопросы, задания, проверь себя, после уроков, практикум на сайте ГДЗМонстр из учебника 5 класс Смирнов Хренников позволят вам проверить правильность ГДЗ по обж 5 класс рабочая тетрадь Смирнов Хренников Маслов gdzputinaco 5 -klass-onlajnobzh- 5 gdz-po-obzh- 5 Cached ГДЗ по обж 5 класс рабочая тетрадь Смирнов Хренников Маслов Здесь представлены ответы к рабочей тетради по ОБЖ 5 класс Смирнов Хренников Маслов ГДЗ по ОБЖ 5 класс рабочая тетрадь Смирнов Хренников Маслов yagdzcom 5 -klassobzh- 5 gdz-po-obzh- 5 -klass Cached ГДЗ решебник рабочая тетрадь по основам безопасности жизнедеятельности ОБЖ для 5 класса ГДЗ ЛОЛ за 5 класс по ОБЖ Смирнов АТ, Хренников БО gdzlolobj 5 -klassrabochaya-tetrad-smirnov Cached Выполнения задания за 5 класс по ОБЖ Смирнов АТ, Хренников БО, Маслов МВ рабочая тетрадь Обж 5 класс Смирнов Хренников (Основы безопасности znaykaprouchebniki 5 -klassobzh- 5 -klass Cached Главная Учебники 5 класс Обж 5 класс Смирнов Хренников підручники, ГДЗ , решебники, ответы Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 187,000

  • Продажа книг, игр, аудио- и видеопродукции, компьютерных игр, канцтоваров, dvd, cd, mp3. Каталог тов
  • аров, доставка, оплата, скидки и спецпредложения… 5 классquot; (под ред. А.Т.Смирнова). Серия: ОБЖ. Скидка 5 уже на второй заказ. Образовательный сайт — Рускопибук (Роскопибук) — Электронные учебни
  • . Скидка 5 уже на второй заказ. Образовательный сайт — Рускопибук (Роскопибук) — Электронные учебники и ГДЗ. ОБЖ 5 класс: учебники, основы безопасности жизнедеятельности, тесты. Авторы: Смирнов А.Т., Хренников Б.О. — 2012 год. ГДЗ Украина. 5 для русских школ. Основы безопасности жизнедеятельности 8 класс Смирнов (ОБЖ) Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Рабочая программа по ОБЖ для 5-11. ГДЗ: Готовые. год для 2 и 3. Гдз букварь первый класс бунеев В наличии по низким ценам ГДЗ по русскому языку Бунеева, решебники и программа.. Где можно найти рабочую тетрадь по ОБЖ Смирнов, Хренников? (7 класс, Геометрия, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.) Главная gt; Каталог gt; Книги gt; Учебная литература для школы gt; 5 класс gt; ОБЖ gt;. Смирнов А. Рабочая тетрадь по ОБЖ. Номера заданий к ГДЗ удобно читать и смотреть онлайн с телефонов (скачать нельзя). ГДЗ решебник обж 5 класс Смирнов, Хренников рабочая тетрадь ответы на вопросы. Мегаботан по ОБЖ за 5 класс, к учебникам всех авторов на 2016-2017 учебный год. ОБЖ 5 класс рабочая тетрадь Воробьёва Ю.Л. Данные гдз книг и тетрадей помогут вам проверить выполненное домашние задание. ГДЗ по ОБЖ 5 класс учебник Фролов ответы на вопросы.

канцтоваров

cd

  • easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 187
  • проверь себя
  • ГДЗ

гдз обж класс смирнов Все результаты ГДЗ по ОБЖ класс учебник Смирнов Хренников класс ОБЖ Рейтинг , голосов ГДЗ готовые домашние задания из учебника по ОБЖ класс Смирнов Хренников ФГОС от Путина Решебник ответы на вопросы и задания учебников ГДЗ от Путина класс ОБЖ klass obzh ГДЗ от Путина класс ОБЖ решебники учебников и рабочих тетрадей по ОБЖ за класс онлайн ГДЗ по ОБЖ класс учебник Смирнов Хренников ГДЗ от Путина по ОБЖ класс рабочая тетрадь Смирнов класс ОБЖ ГДЗ к рабочей тетради по ОБЖ для класса Смирнов , Хренников, Маслов включают в себя грамотные и развернутые решения упражнений Учебник ОБЖ класс Смирнов Хренников читать онлайн obzh uchebnik_obzh__klass_s Учебник ОБЖ класс Смирнов Хренников читай бесплатно электронную версию, листая онлайн страницы книги по номерам ГДЗ решебник по ОБЖ класс рабочая тетрадь Смирнов класс ОБЖ Рейтинг , голосов Приобретая школьное пособие по ОБЖ класс рабочая тетрадь Смирнов , Хренников, Маслов, к нему вдобавок можно взять ГДЗ по этому материалу Решебник по обж класс Reshebame ГДЗ класс ОБЖ Самые подробные решения и гдз по обж для класса на учебный год автор Драновская РГ Обж класс рабочая тетрадь Смирнов Хренников ГДЗ по ОБЖ класс Смирнов Хренников учебник ответы exercises В помощь пятиклассникам был издан решебник ГДЗ по ОБЖ класс Смирнов Хренников учебник ответы на вопросы, который содержит правильные ОБЖ класс Авторы Смирнов АТ, Хренников БО ГДЗ ГДЗ класс ОБЖ Смирнов АТ ГДЗ Спиши готовые домашние задания по обж за класс , решебник Смирнов АТ, ФГОС, онлайн ответы на GDZ RU ГДЗ по обж класс рабочая тетрадь Смирнов Хренников класс ОБЖ На сайте GDZ CENTER вы найдете ответы к рабочей тетради по ОБЖ класс Смирнов Хренников Маслов Вы можете смотреть и читать гдз онлайн Видео ФГОС УМК АТСмирнова ОБЖ классы Lidia Novozhilova YouTube мар г Главные правила ОБЖ Видеоурок по ОБЖ класс InternetUrokru YouTube окт г Все результаты учебники ОБЖ класс ОБЖ Основы безопасности обжрф Методика ОБЖ Учебники ОБЖ Похожие Основы безопасности жизнедеятельности класс учеб для общеобразоват учреждений А Т Смирнов , Б О Хренников Под ред А Т Смирнова ГДЗ по ОБЖ за класс рабочая тетрадь Смирнов АТ ГДЗ класс ОБЖ рабочая тетрадь Смирнов Похожие Подробный решебник ГДЗ по ОБЖ для класса рабочая тетрадь, Авторы учебника Смирнов АТ, Хренников БО, Маслов МВ ГДЗ по ОБЖ за класс Смирнов АТ, Хренников БО ГДЗ класс ОБЖ Смирнов АТ Подробный решебник ГДЗ по ОБЖ для класса , Авторы учебника Смирнов АТ, Хренников БО ГДЗ Решебник по Обж для класса, ответы klass gdzpoobzh ГДЗ и Решебник по Обж класс ОБЖ Смирнов , Хренников ОБЖ Фролов, Юрьева, Шолох Рабочие тетради ОБЖ Драновская Учебник ОБЖ класс АТ Смирнов, БО Хренников Учебники за класс ОБЖ Полный и качественный учебник ОБЖ класс АТ Смирнов , БО Хренников скачать онлайн Доступно на ваших смартфонах ОБЖ класс Учебник ФГОС Смирнов, Хренников reviews goods ОБЖ класс Учебник ФГОС в учебнике разделы и главы выделены отдельно, это лучше помогает воспринимать написанный материал Решебник рабочая тетрадь по ОБЖ за класс Смирнов А reshebnik class obj rabochayatetradsmirnov Данное пособие содержит решебник ГДЗ рабочая тетрадь по ОБЖ за класс Автора Смирнов АТ, Хренников БО, Маслов МВ Издательство Мегарешеба ГДЗ по ОБЖ за класс Смирнов АТ gdzobj class rabochayatetradsmirnov Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по ОБЖ за класс Смирнов АТ, Хренников БО, Маслов МВ рабочая тетрадь Ответы ОБЖ класс учебник скачать бесплатно ОБЖ Школьник воспользуется возможностью скачать учебник по ОБЖ класс и класс Рабочая тетрадь Смирнов АТ и Основы безопасности Основы безопасности жизнедеятельности класс saf saf Скачать Основы безопасности жизнедеятельности класс Смирнов АТ, Хренников БО pdf Учебник по обж класс смирнов хренников скачать через pin Учебник по обж класс смирнов хренников скачать через торрент gartdure Гдз по химии класс навошинский новошинская Word Search ГДЗ решебник по Обж класс Рабочая тетрадь Смирнов igdzru класс ОБЖ Ответы к рабочей тетради по обж Смирнов ГДЗ решебник по Обж для класса ГДЗ по обж для класса рабочая тетрадь Смирнов АТ poobzh klass rabochayatetradsmirnov Похожие Тут отличные гдз по обж рабочая тетрадь для класса , Смирнов АТ, Хренников БО, Маслов МВ от Путина Очень удобный интерфейс с решениями Учебник обж класс смирнов скачать бесплатно Pinterest pin Учебник обж класс смирнов скачать бесплатно Гдз по биологии рабочая тетрадь латюшин ламехова класс не скачать Vicki prophambea English Учебник Обж Класс Смирнов consultantsbook blog uchebnikobzhklasssmirnov янв г Авторы Смирнов АТ, Хренников БО ГДЗ по ОБЖ класс учебник Полякова ГДЗ по ОБЖ класс учебник Смирнов Хренников Ответы Гдз обж класс смирнов хренников учебник Библиотека formatru gdz gdzobzhklasssmirnovhrennikovuchebnik авг г ГДЗ решебник по обж класс рабочая тетрадь авторы Смирнов , Хренников, Маслов У нас вы можете ознакомиться с Гдз обж ГДЗ ОБЖ к учебникам и рабочим тетрадям за класс gdz obj class Рабочая Тетрадь по обж класс Смирнов АТ ОБЖ класс Драновская Фролов рабочая тетрадь Рабочая Тетрадь по обж класс Драновская РГ Учебники ОБЖ класс купить в интернет магазине Буквоед Учебники, рабочие тетради и тесты Топ авторов раздела Латчук Владимир Николаевич Топоров Иван Кузьмич Смирнов Дмитрий Витальевич Хренников Борис Олегович Смирнов Скачать рабочая тетрадь обж класс смирнов tyumen tyumenbatteryru upload skachatrabochayatetradobzhklasssmirnov июл г Скачать рабочая тетрадь обж класс смирнов Гдз класс, смирнов хренников б Also you can search related and others also you can Гдз по обж класс смирнов хренников учебник ответы на Гдз по обж класс смирнов хренников учебник ответы на вопросы проверь себя ;опята генерированные г;сыр г;картошка шт Учебник Основы безопасности жизнедеятельности oldprosvru info Похожие Учебник Основы безопасности жизнедеятельности класс Смирнов АТ, Хренников БО Учебник, построенный по модульному принципу, содержит готовые ответы по обж класс смирнов хренников Блог blogfcfootballclubru blog Готовые домашние задания обж класс смирнов хренников найдено более книг учебник по обж класс смирнов хренников рабочая КОНСПЕКТ УРОКА ОБЖ класс Инфоурок ОБЖ Похожие февр г Основы безопасности жизнедеятельности класс Учебник для общеобразовательных учреждений АТ Смирнов , БО Хренников ГДЗ по обж класс рабочая тетрадь Смирнов АТ GDZFM obzh klass rabochayatetradsmirnov ГДЗ по обж класс рабочая тетрадь, авторы , Смирнов АТ, Хренников БО, Маслов МВ, Просвещение год Рабочая программа по ОБЖ класс по учебнику Смирнова rabochayaprogrammapoobzhklass нояб г Планирование составлено на основе авторской образовательной программы под общей редакцией АТ Смирнова программа по Решебник обж класс смирнов решебник по обж класс wwwpvdcru scripts zaharov reshebnikobzhklasssmirnov Качать гдз рабочая тетрадь решебник обж класс смирнов биологии класс сонин Решебник обж класс смирнов Rampon wwwramponru inc homchenko reshebnikobzhklasssmirnov Copyright Готовые домашние задания Решебник обж класс смирнов гдз задачник генденштейн Навигация решебник нью миллениум Сайт учителя ОБЖ ГДЗ по ОБЖ index gdz_po_obzh ГДЗ решебник к учебнику по ОБЖ класс Смирнов и Хренников Ответы на вопросы, задания, проверь себя после уроков Онлайн ГДЗ решебник к ГДЗ по ОБЖ класс Смирнов Хренников учебник ответы milogynet Новости апр г Видео ГДЗ по ОБЖ класс Смирнов Хренников учебник ответы на вопросы, рабочая тетрадь ОБЖ класс Учебник Виноградова, Смирнов, Сидоренко klass obzh vinogradova Основы безопасности жизнедеятельности ОБЖ класс Учебник Авторы Виноградова НФ, Смирнов ДВ, Сидоренко ЛВ, Таранин АБ ГДЗ , Параграф Гдз Смирнов АТ к учебнику по ОБЖ класс obzh smirnov Гдз по ОБЖ класс Смирнов АТ ФГОС параграф Повторите материал о наказаниях за террористическую деятельность из учебника для класса Открытый урок с Просвещением Урок Основы watch мая г Добавлено пользователем Просвещение Открытый урок с Просвещением провёл учитель ОБЖ ГБОУ г на котором ученики го класса смогли выполнить практическое задание электронную форму Основы безопасности жизнедеятельности ОБЖ класс xunicom books ОБЖ , класс , Поляков ВВ, Кузнецов МИ, Латчук ВН, ОБЖ , класс , Смирнов АТ, Хренников БО, ОБЖ , класс , Смирнов АТ, Хренников ОБЖ Основы безопасности жизнедеятельности allengnet edu saf Похожие класс Поляков ВВ, Кузнецов МИ и др, под ред Латчука ВН , с Основы безопасности жизнедеятельности класс Смирнов АТ Домашнее задание по обж класс рабочая тетрадь домашнеезаданиепо мар г Здесь представлены ответы к рабочей тетради по ОБЖ класс Смирнов Хренников Маслов Вы можете смотреть и читать гдз онлайн Картинки по запросу гдз обж класс смирнов Показать все Другие картинки по запросу гдз обж класс смирнов Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Решебник по обж клaсс смирнов хренников решено и dsadtomru showreshebnikpoobjklasssmirnovhrennikov Учебник по ОБЖ за класс Смирнов АТ Решебник по обж клaсс смирнов хренников Учебник Гдз по математике класс виленкин чесноков ГДЗ ОБЖ класс Ответы obj ГДЗ решебник по обж класс Воробьёва рабочая тетрадь ГДЗ по обж класс рабочая тетрадь Смирнов Хренников Маслов ГДЗ по обж класс рабочая Основы безопасности жизнедеятельности класс shop books Купить книгу Основы безопасности жизнедеятельности класс Рабочая тетрадь Смирнов АТ в Интернетмагазине Myshopru Низкая цена Смирнов АТ, Хренников БО Основы безопасности file июн г классы под редакцией АТ Смирнова Учебник, построенный по БО Основы безопасности жизнедеятельности класс Пояснения к фильтрации результатов В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg В ответ на жалобы, поданные в соответствии с Законом США Об авторском праве в цифровую эпоху, мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобами на сайте LumenDatabaseorg Жалоба , Жалоба Вместе с гдз обж класс смирнов часто ищут обж класс смирнов хренников ответы учебник гдз по обж класс фролов гдз по обж класс смирнов после уроков гдз по обж класс виноградова обж класс смирнов хренников ответы учебник после уроков гдз по обж класс егорова гдз по обж класс учебник после уроков гдз по обж класс смирнов ответы на вопросы Документы Blogger Duo Hangouts Keep Jamboard Подборки Другие сервисы Приложения

Продажа книг, игр, аудио- и видеопродукции, компьютерных игр, канцтоваров, dvd, cd, mp3. Каталог товаров, доставка, оплата, скидки и спецпредложения… 5 классquot; (под ред. А.Т.Смирнова). Серия: ОБЖ. Скидка 5 уже на второй заказ. Образовательный сайт — Рускопибук (Роскопибук) — Электронные учебники и ГДЗ. ОБЖ 5 класс: учебники, основы безопасности жизнедеятельности, тесты. Авторы: Смирнов А.Т., Хренников Б.О. — 2012 год. ГДЗ Украина. 5 для русских школ. Основы безопасности жизнедеятельности 8 класс Смирнов (ОБЖ) Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Рабочая программа по ОБЖ для 5-11. ГДЗ: Готовые. год для 2 и 3. Гдз букварь первый класс бунеев В наличии по низким ценам ГДЗ по русскому языку Бунеева, решебники и программа.. Где можно найти рабочую тетрадь по ОБЖ Смирнов, Хренников? (7 класс, Геометрия, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.) Главная gt; Каталог gt; Книги gt; Учебная литература для школы gt; 5 класс gt; ОБЖ gt;. Смирнов А. Рабочая тетрадь по ОБЖ. Номера заданий к ГДЗ удобно читать и смотреть онлайн с телефонов (скачать нельзя). ГДЗ решебник обж 5 класс Смирнов, Хренников рабочая тетрадь ответы на вопросы. Мегаботан по ОБЖ за 5 класс, к учебникам всех авторов на 2016-2017 учебный год. ОБЖ 5 класс рабочая тетрадь Воробьёва Ю.Л. Данные гдз книг и тетрадей помогут вам проверить выполненное домашние задание. ГДЗ по ОБЖ 5 класс учебник Фролов ответы на вопросы.

Обж Пешеходное движение. Правила дорожного движения для пешеходов Методические разработки по Обжу (Группе) на тему

.

Тема: «Пешеход. Безопасность пешеходов»

Задачи:

  • углубить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения;
  • развить логику, мышление; творческие способности детей;
  • рельсы культура безопасности поведение на улицах и дорогах.

Дорожный курс:

Учитель: «Кого называют пешеходом?»

Ученики: «Человек, идущий по дороге пешком».

Учитель: «Кого называют водителем?»

Ученики: «Человек, управляющий транспортом».

Учитель: «Если человек ведет себя с повозкой, кто он — пешеход или водитель?»

Ученики: «Пешеход».

Учитель: «А человек, который едет на велосипеде?»

Ученики: «Водитель».

Учитель: «Ребята, подскажите, пожалуйста, что такое тротуар?»

Ученики: «Тротуар — это дорожка для пешехода».

Учитель: «Что такое тротуар?»

Ученики: «Это дорога для транспорта.

Изучение нового материала.

Учитель в форме беседы рассказывает о правилах дорожного движения, которые должен соблюдать пешеход: «Так кто же такой пешеход? Пешеход — человек, находящийся на дороге вне транспортного средства и не производящий на нем работы. К пешеходам приравниваются лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, ведущего велосипеда, мотоцикла, мопеда, кувшинов, тележки, детской или инвалидной коляски.

Обязанности пешеходов:

  • Пешеходы должны ходить только по тротуарам или пешеходным дорожкам.Двигайтесь по тротуару, придерживаясь правой стороны и не мешая другим участникам дорожного движения.
  • При отсутствии тротуара, пешеходной или велосипедной дорожки, переулка, движение невозможно, пешеход может двигаться по краю проезжей части (на дорогах с разделительной полосой — по внешнему краю) и за ее пределами. поселок — навстречу движению автотранспорта.
  • Проходящий участок дороги пешеходы могут переходить в пешеходных переходах, а в случае отсутствия им разрешается перемещать дорогу под прямым углом к ​​краю проезжей части на участке без разделительной полосы и ограждений.При этом дорога должна быть хорошо видна в обе стороны.
  • Когда регулятор стоит на дороге, пешеходы должны руководствоваться его сигналами. Пешеходное движение также можно регулировать с помощью светофора для пешеходов. А при отсутствии диспетчера и пешеходного светофора необходимо ориентироваться по сигналам транспортного светофора.
  • На нерегулируемых пешеходных переходах пешеходы могут выходить на проезжую часть только после того, как оценят расстояние до приближающихся транспортных средств и убедятся в безопасности перехода.
  • При переходе проезжей части вне пешеходного перехода пешеходам следует быть особенно внимательными. Пешеход не должен ловить дорогу за проезжую часть (стоя у тротуара машины), мешая осмотру проезжей части, пока не убедится в отсутствии приближающихся транспортных средств.
  • Переходя на проезжую часть, пешеходы не должны задерживаться или останавливаться, если это связано с обеспечением безопасности движения.
  • Пешеходы, не успевшие завершить переход, должны остановиться на осевой линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений, или на «острове безопасности».Продолжить переход можно, только убедившись в безопасности дальнейшего движения и при переходе сигнала светофора (корректировки).
  • При приближении к автомобилю с включенным мигающим синим светом и специальными звуковыми сигналами пешеходы должны воздержаться от перехода проезжей части, а находящиеся на проезжей части — немедленно отпустить ее (отступить назад или быстро перейти в нужную сторону), уступая место такой машине. «

Вопросы, возникшие при общении:

Что такое «островок безопасности»?

Какие машины относятся к спецтехнике?

(Дети отвечают на вопросы.)

Крепление.

Учитель: «Ребята, давайте проведем небольшую тренировку»

Задание «Проверь себя». Каждый ученик выступает самостоятельно.

Если согласны, в ячейках поставьте «да», если не согласен «нет»

Одно из опасных мест для пешеходов — перекресток.

Есть

На тротуаре рядом с проезжей частью можно играть с мячом.

Не

Если опаздываешь на урок, нужно быстро бежать в дорогу.

Не

Надо дождаться, когда автобус отъедет от остановки. Только потом идите по дороге.

Есть

Двигайтесь по тротуару, придерживая правую сторону.

Есть

Вам нужно встать на желтый световой сигнал.

Есть

Когда загорится зеленый свет, езжайте быстрее.

Не

Поле выполнения задачи вместе с классом разбираем вопросы.

А теперь слушай пазлы И попробуй отгадать:

Эй, водитель, осторожно,
Быстро ехать невозможно
Знай людей всего мира
Вот иди… (Дети!)

По синему кругу пешеход

Не торопится, идет…

Дорожный сейф,

Здесь не страшно. (Дорожка для пешеходов)

(Учитель показывает дорожный знак)

А вот:

На асфальте полосы,

А на знаке полосы,

Только здесь с зеленым светом

Идите по улице, дети. (Пешеходный переход)

(Учитель показывает дорогу знак)

Я в круге с протиранием красного

Это значит опасно здесь.

Здесь понимают запрет

Пешеходное движение. (Пешеходам запрещены)

(Учитель показывает дорожный знак)

Практическая работа.

«Во дворе Федя встретил своего друга Сашу. Саша предложил ему:« Хочешь посмотреть на Зебру? »Саша, схватив Федю за руку, поспешил на дорогу, куда ехали машины, автобусы, троллейбусы ..

Как вы думаете, мальчики пошли смотреть зебру не в зоопарк, а на улицу?

А почему зебру рисуют на пешеходных переходах? »- Ответить на этот вопрос предлагается каждому школьнику.Письменная работа выполняется каждым студентом по 10 минут.

Выполнив задание, пожелайте, чтобы 2 ученика прочитали свои истории на уроке. Остальные ученики задают им вопросы, оценивают их мини-рассказы. Те дети, которые не читали свои мини-рассказы на уроке, собирают и сдают учителю тетрадь.

Работа с историческими аналогами.

Учитель читает исторические факты, над пешеходными переходами рисует Зебру? Кто это предложил?
«Дорожная разметка, обозначающая пешеходный переход, и за ее полосатую окраску название« Зебра »получила название 57 лет.Впервые такая разметка появилась в сентябре 1953 года в Германии и постепенно распространилась по всему миру. При этом нельзя не отметить тот факт, что в разработке Zebra приняли участие ученые, установившие, что человеческий глаз воспринимает черные и белые полосы как тревожный раздражитель. Поэтому на пешеходном переходе водители инстинктивно снижают скорость, а пешеходы становятся осторожнее.
По данным ГИБДД, пешеходная «Зебра» появилась намного позже — только в середине 60-х годов прошлого века, когда в стране были введены несколько новых графических символов дорожной разметки.
Также следует отметить, что в Германии, в стране, собственно, новой пешеходной разметки, в честь 60-летия Зебры планируется провести своеобразный праздник. «

(Ребята начинают обсуждать, искать сходства и различия в своей истории с текстом).

У него наравне с водителями есть свои права и обязанности. Также они могут быть виновниками дорожно-транспортных происшествий. , их поведение на дороге регулируется законодательством Российской Федерации.

Кто такой пешеход?

Пешеход — участник дорожного движения, который при движении не управляет транспортным средством и не работает на нем. К пешеходам относятся люди с ограниченными возможностями на инвалидных колясках без механического двигателя, владельцы велосипедов или мопедов, которые перемещают их по дороге.

Одним словом, пешеход — это человек, который передвигается по проезжей части пешком. Согласно законодательству разрешено движение по пешеходным дорожкам, тротуарам или по обочине дороги навстречу движению автомобилей, если отсутствуют первые два варианта.

Как правильно переходить проезжую часть?

На пересечении проезжей части предусмотрены наземные, подземные и надземные переходы. Для человека это самые безопасные способы. Кстати, владельцы велосипедов должны переходить дорогу пешком. Но, к сожалению, переходы есть не везде, в случае их отсутствия участник пешего туризма может сделать пересечение проезжей части на перекрестке по линиям тротуара или обочине.

В случае, если все вышеперечисленные условия отсутствуют, то можно переключать проезжую часть под прямым углом на участке, где нет ограждений и приближающегося транспортного средства.Но нужно помнить о собственной безопасности, в темноте или при плохой видимости желательно иметь на одежде светоотражающие элементы. что это правило не предусмотрено за нарушение им приговоров.

На пешеходном переходе также важно позаботиться о собственной безопасности. Перед тем, как двигаться по дороге, нужно убедиться, что движение будет безопасным и нет приближающегося транспортного средства. Потому что, несмотря на то, что водитель обязан пропустить пешехода, он может не успеть сбавить скорость.

Права пешеходов

Поскольку пешеход — это лицо, которое так или иначе участвует в дорожном движении, его права определены законом. Во-первых, он может быть участником ДТП, причем как виновником, так и потерпевшими. При этом пешеход имеет право не согласиться с выдвинутыми им обвинениями сотрудников ДПС, высказать свое мнение и не подписать протокол. Во-вторых, законодательством предусмотрены правила движения пешеходного участка дороги в различных условиях.

Но на практике оказывается, что водители, контролирующие источник повышенной опасности, имеют больший приоритет на дороге. Пешеход — более уязвимый участник движения, и о его безопасности он вынужден заботиться самостоятельно.

Штрафы для пешеходов

Пешеход привлекается к административной ответственности. Вот список штрафов:

  • При переходе дороги на красный, независимо от того, подъезжают машины или нет, штраф 500 руб.
  • При переходе проезжей части возле пешеходного перехода. Даже если нет заборов, обзорность отличная и делать это под прямым углом, можно получить штраф в размере 500 рублей.
  • По правилам дорожного движения автобус должен объезжать сзади, а трамвай — впереди. В случае несоблюдения штраф 500 руб.
  • Если зона, в которую въехал человек, обозначена знаком «Движение», ему налагается штраф в размере 500 руб.
  • Каждый участник обязан уступить дорогу дороге с включенным подшипником и спец.Сигнал. Если пешеход нарушил это правило, для него штраф составит 500 рублей.
  • Ожидать руление и посадку на проезжей части можно только на специально отведенной полосе или обочине. За нарушение штраф 500 руб.
  • При отсутствии тротуара или бордюра пешеход может двигаться по краю проезжей части навстречу движению автомобилей. При нарушении штраф 500 руб.

Незнание законов не освобождает граждан от ответственности, поэтому отсутствие личного автомобиля еще не показатель того, что нужно знать, необязательно.

Как обезопасить себя в дороге?

Часто пешеход становится виновником ДТП. Если повреждения для самого автомобиля могут быть незначительными, то участник похода может попрощаться со здоровьем или жизнью. Поэтому, несмотря на то, что он имеет свою плотность на дороге, вам нужно в первую очередь позаботиться о своей безопасности.

Для начала нужно выучить и усвоить все правила передвижения по дороге. И применяем их на практике. В любой ситуации нельзя терять бдительность, ведь в первую очередь страдают пешеходы, и в основном по своей вине.

Если пешеход является участником движения, он имеет свои права и обязанности наряду с водителями. В законодательстве нашей страны все требования регламентированы и каждый гражданин обязан их четко знать, в первую очередь, чтобы обезопасить себя.

Панарин Петр Анатольевич
Конспект занятия по отягощению в 5 классе «Пешеход. Безопасность пешеходов»

Пояснительная записка

Урок № 7.

5 класс

Тема урок : Пешеход . Безопасность домашних животных .

цель урок

Регуляторы

и Дорожные «Ловушки» .

Урок Проводится по календарно-тематическому планированию по программе общеобразовательных школ под редакцией Смирновой А. Т.

На используется урок :

Учебник Обж : 5 КЛ: студент. Для школьников, общеобразовательных. учреждения / А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников; под общ. изд.Смирнова А.Т. 6-е изд. — М .: Просвещение, 2012

.

Приложение из слайдов презентации разработано и создано автором методической разработки. урок учителя Обж — П . А. Панарин.

ТАВС (Технические аудио — видео системы) : Интерактивная доска, ноутбук, проектор, экран.

Урок № 7.

5 класс

Тема урок : Пешеход . Безопасность домашних животных .

цель урок : познакомить учащихся с сигналами

Регуляторы

и Дорожные «Ловушки» . (см. Слайд № 1)

Во время занятий:

I. Организационный момент : (Готов к уроку К. , дежурный отчет)

(2 мин.)

II. Обследование дома задания : Самостоятельная работа (10 мин. )

1. Кто нарушил правила перехода на перекресток?

(см. Слайд №2)

Ответ : 1; 2; 4; 7

(см. Слайд № 3)

2. Решите задачу. На расстоянии 16 метров от пешехода Переход одновременно замедлили две машины. Тормозной путь первого составил 13 метров, второго — на 4 метра больше. Какие водители будут считаться нарушившими правила дорожного движения после остановки и почему?

(см. Слайд № 4) Ответ : Нарушил правила второй водитель, так как остановился на

пешеходный переход . (см. Слайд № 5)

III. Основная часть урок : (30 мин.)

Тема урок « Пешеход . Безопасность домашних животных . » Познакомимся с регулировочными сигналами и с дорогой «Ловушки» .

Когда выходит из строя светофор, то

участников движения приходит в форме

милиционер и с розгой в руках. Кто это? (регулятор) .

(см. Слайд № 6)

Может подавать сигналы руками, положением корпуса, стержнем и флажками.

Регулятор расположен в центре перекрестка, на линии, разделяющей потоки встречного транспорта, или на краю проезжей части. Сигналы, подаваемые регулятором из центра перекрестка или с осевой линии дороги, необходимы всем участникам дорожного движения.

На следующих рисунках показаны основные сигналы, подаваемые контроллером.

а) руки вытянуты в стороны или опущены — пешеходы Допускается перемещение ведущей части с правой или левой стороны контроллера.

б) правая рука вытянута вперед — пешеходов Допускается перемещение ведущей части за спину контроллера

в) Поднятая рука — движение запрещено.

Игровой момент : Один ученик — Регулируемый (Головной убор инспектора ГАИ, палочка в руке) стоит на перекрестке и четыре ученика — пешеходов Стоят на разных тротуарах.Пересечение. Контроллер подает сигнал, и пешеходов, , действуют по его сигналу.

В настоящее время показаны слайды (см. Слайд № 7 и слайд № 8)

В любой ситуации нужно уметь предвидеть опасность — это главное правило рубля. И в дороге надо быть внимательным, т.к. есть «Дорожные ловушки» . Давайте посмотрим на них вместе с вами.

(см. Слайд № 9)

Нужно подождать, когда

автобус отправится с остановки

и будет полный обзор дороги

(см. Слайд №10)

IV. Домашнее задание : А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников — Учебное пособие Обж; 5 кл.

§2.1 с. 39-40; §2.2 с. 41-45.

М.П. Фролов, Е.Н. Литвинов, А.Т. Смирнов — Обж- 5

§13 с. 66 — 75. (см. Слайд № 11)

Разделы: Внеклассная работа

Цели и задачи:

  • углубить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения;
  • развивать логику, мышление; творческие способности детей;
  • rail культуру безопасного поведения на улицах и дорогах.

Оборудование: Интерактивная доска для презентации, автомобиль, бланки, вееры с цифрами для команд, тест на проверку знаний для каждого ученика, вырезанные картинки (пазлы), мячи для игры, магнитофон, презентация (Приложение 1) .

Занятость строения

1. Org. момент.

Учитель: Покупки на наших дорогах. Разные автомобили: тяжелые «Мази», «Камаз», летающие «Волга», «Жигули», разные иномарки, везут грузовые автопоезда.Сколько на улицах машин! (Слайд 1). Ребята! Вы уже знаете, что для того, чтобы дороги были безопасными, на все автобусы, автомобили действуют строгие правила дорожного движения.

Кто следит за законами улиц, а дороги не нарушаются?

Дорожная полиция — Государственная инспекция безопасности дорожного движения (Слайд 1).

Это особый отряд сотрудников милиции — люди дремлющие и внимательные. Они следят за порядком на дорогах нашей страны. Они защищают жизнь и здоровье людей. Об этом говорится в песне.

Звучит песня (Слайд 2).

Сегодня продолжим соблюдать правила дорожного движения.

2. Темы сообщения.

Распродайте кроссворд и узнайте, о чем сегодня пойдет речь на уроке (Слайд 3).

Кроссворд

  1. Его нарушители правил боятся?
  2. Пост трехглавый.
  3. Каменный пояс Окойед
    Сотни городов и сел
  4. Пешеходный переход
  5. Полоски всем знакомы
    Дети знают, взрослые знают,
    По ту сторону ведет пешеход…
  6. Часть машины, под которую попадает раздача?
  7. Бывает с теми, кто не соблюдает правила дорожного движения.

Учитель:

  1. Прочтите слово, которое мы сделали ( пешеход ).
  2. Кого называют пешеходом? ( Человек, который на дороге ).
  3. Будут ли пешеходы, работающие на дороге? (, а не ).
  4. Кто называется водителем? ( Управляющий транспортом ).
  5. Если человек ведет себя с коляской, кто он пешеход или водитель? ( Пешеход ).
  6. А человек, который едет на лошади? ( Драйвер ).
  7. Что такое тротуар? (Дорожка для пешехода).
  8. Что такое мост? ( Дорога для транспорта ).

Тема работы «Безопасность пешеходов».

Чтобы знать и соблюдать правила поведения на улицах, все пешеходы: взрослые и дети.Для работы разделились на команды: красная, зеленая

Девиз наших занятий: Пешеход! Будьте примером на улице! (Слайд 4).

«Удачной поездки». Чтоб сбылось желание попробовать.

Звучит песня «Боимся веселья вместе»

3. Путешествие.

1 остановка. Автомобиль (слайд 5).

Рисунок 1.

Учитель: Что ты видишь? (Пешеходный переход , дорожные знаки для пешеходов, разметка для водителей, пешеходный переход ).

Запомните, какой пешеходный переход применяется. Кому нужен знак «Пешеходный переход»? (Место перехода, сюда водители идут осторожно)

Выйти по одному человеку из каждой команды. Необходимо показать, как мы передвигаемся по пешеходному переходу ( Двигаясь по правой стороне, чтобы не мешать друг другу ).

А теперь посмотрите разметку и ответьте для чего? ( ведущая часть разделена сплошной линией на две части для движения аналогов транспортных средств.Ехать на линию нельзя, иначе будет столкновение ).

Куда смотрит пешеход на переходе улицы?

А куда еще деваться, придерживая правую сторону? ( В школе на тротуаре, на лестнице, в переходном переходе ).

Бурлит в движении по мосту
Беги вагонами, спешим трамваи
Все по правилу правильно —
Держись. (Слайд 6)

Куда идти по улице, дороге, если нет тротуара? ( В сторонке по направлению к движению ).

Отгадай загадку:

У него три глаза
По три с каждой стороны.
И правда, ни разу
Я сразу всех не смотрел
Ему глаза нужны всем.
Давно тут висит
А смотрит вообще. ( Светофор ).

А зачем тебе светофор? ( Есть перекрестки регулируемые и нерегулируемые ).

Задача для каждой команды .

Красный: Как ехать по нерегулируемому перекрестку? (Слайд 7).

Зеленый: Как пройти регулируемый перекресток? (Слайд 8).

А почему светофор называется светофором?

Это нам расскажет студент

Ученик: Это слово состоит из двух частей: «светлый» и «нечетный». «Свет» все ясно. А «Форма»? «Форма» произошло от греческого слова «Форос», что означает «носитель» или «носитель». И все вместе «светофор» означает «светоносец», «несущий свет». Он верен свету трех разных цветов.(Слайд 9).

Учитель: Каждому из вас нужно уметь пользоваться светофором.

В помощь
Путь опасен
Горит и днем ​​и ночью
Зеленый, желтый, красный.
Самый строгий — красный свет.
Если горит,
Стоп! Дальше дороги нет
Путь для всех закрыт.
Чтоб ты спокойно двигался —
Прислушайся к моему совету.
Подожди, скоро увидишь желтый

Посреди света.
А за ним — зеленый свет

Мелькнет впереди.
Он скажет: «Никаких препятствий,
Смело иди в путь!»

Учитель: Игра «Маленький пешеход» (Слайд 10) поможет вам закрепить этот навык.

Разместите кружки в таком порядке, как расставлены светофоры ( красный, желтый и зеленый )

Рисунок 2.

Веселая музыка звучит.

Правила игры: Пешеходы по очереди проходят перекресток.Вперед — Итак, на ходу забрасываем мяч в зеленый глаз светофора. Попал в красную — улицу не езжу — выпадал из игры. Попал в жёлтый — ты снова получаешь право забросить мяч. Побеждает команда, у которой меньше листьев участников и больше попаданий в зеленый глаз светофора.

Учитель:

Покажите художника (слайд 11) с помощью официанта.

2 остановки . «Минутная безопасность»

Звучит песня «Свежее вместе гуляем.»

Чтобы пешеходы и автомобили не мешали друг другу, нужно знать. ( Правила дорожного движения, ).

Команды выбирают вопрос. (Слайд 12).

Вопрос 1: Почему опасно ездить по дороге? (Слайд 13).

Ответ: Когда беговое наблюдение затруднено, а когда дорога идет, главное внимательно смотреть по сторонам, потому что дорога обманчива: вроде переход безопасный, но вдруг может уехать машина с переулка или из-за другой машины.

Вопрос 2: Почему опасно двигаться по дороге «Децион»? (Слайд 14).

Ответ: Когда вы идеальный «макок», повернитесь к машине спиной и вы их не увидите. К тому же переход становится длиннее, а значит, опаснее.

Вопрос 3: Что опасно выходить на проезжую часть из-за стоящего транспорта? (Слайд 16).

Ответ: Стоящая машина или автобус закрывает обзор дороги, и пешеход может не заметить другую машину.

Вопрос 4: Почему опасно двигаться по дороге, держась за руки? (Слайд 17).

Ответ: Когда вся колонна детей идет по дороге, бережно держите руки. Когда два, три, три, то при опасности дети могут начать тянуть друг друга в разные стороны.

Вопрос 5: Что запомнить пешехода, выходящего из автобуса? (Слайд 15).

Ответ: Выйдя из автобуса, нужно отойти от него, уступив дорогу выходу и дождавшись приземления.Не стоит спешить переходить дорогу: стоящий автобус мешает заметить проезжающий транспорт. Поэтому обойти его невозможно — ни спереди, ни сзади. Доберитесь до перехода или (если его нет) дождитесь, пока автобус не уйдет от остановки, и вы увидите хороший путь.

Вопрос 6: Что делать, если вы уронили сумку при движении по дороге. Портфолио или любая другая тема? (Слайд 18).

Ответ: Если нас что-то упало, первая реакция — быстро поднять.При движении по дороге эта привычка может сослужить плохую службу. Если сразу наклониться и поднять предмет, наше внимание будет приковано только к нему. В дороге не обойтись. Необходимо сначала посмотреть по обеим сторонам дороги, убедиться в отсутствии опасности, а затем забрать свою «потерю». Лучше, конечно, при движении собирать и ничего не ронять.

Учитель: Зачем нужно знать правила дорожного движения?

Ученик:

Везде и везде правила —
Всегда должны знать.
В городе, на улице
Просто не ходи
Когда не знаешь правил,
Легко добраться до тебя.
Все время будьте внимательны
И запомните заранее:
В его правилах есть
Шофер и пешеход.
Помните правила движения,
Как таблицу умножения.
И знай своих изубок!

3 останов. Креатив (слайд 19).

Учитель:

Что нужно знать пешеходу, чтобы соблюдать правила дорожного движения? ( Дорожные знаки ).На улицах и дорогах без дорожных знаков не обойтись. Дорожные знаки — это правила, так как в русском языке тоже есть правила, которые помогают писать слова. По математике — формулы, по которым решаются задачи и примеры. На дорогах свои правила.

Учитель: Следующее соревнование — знание дорожных знаков.

По 3 человека от каждой команды.

Перед обработкой дорожных знаков. Дорисинируйте их и расскажите о назначении. (Приложение 3)

По 1 человеку от каждой команды.

Собери знак раскола

Групповая работа. Лото «Дорожные знаки» (Слайд 20).

По описанию необходимо найти нужный знак:

Хочу спросить про знак
Он нарисован так:
В треугольнике ребята
Со всех ног куда-то бегут. ( Детский ).

На машинах здесь, друзья,
Никому нельзя ехать
Можно ехать, узнайте детей
Только на велосипеде ( Велосипедная дорожка ).

Круглая вывеска, а в ней окошко,
Не спешите дымку
И подумайте немножко
Что здесь — свалка кирпича? ( Нет записи ).

А вот, ребята, не до смеха,
Сюда нельзя
Можно только своим ходом
Можно только пешеходам ( Тропа ).

Знак желает вам хорошего пути —
Итак, по улице можно идти ( Crosswalk ).

Ната с куклой в тревоге:
Нужен доктор им в дорогу.
Не смотри на грустный взгляд
Помогите близко! Врач рядом! ( Первая помощь ).

Земля качает человека.
Почему не пройти?
Может искать клад,
И старинные монеты
В сундуке лежат большие?
Они тут, наверное, вставят
Спрятался очень жадный король. ( «Дорожные работы» ).

Я в круге с втиркой красного цвета,
Значит — здесь опасно.
Ut, поймите, запретите
Пешеходное движение ( No Pedestrians ).

Рисунок 3.

Рисунок 4.

4 останов. Зимняя дорога (слайд 21).

Учитель: Послушайте стихотворение и назовите следующую остановку.

Ученик:

Не ветер бушует над Бором.
Не с гор текли ручьи,
Мороз воеводы Ваворо
Собственные хозяева.
Смотрит — Ли Уровни
Лесные тропы перечислены
И нет трещин, трещин,
И нет голой земли.
Пушистые топы из сосны Lee.
Есть ли узор на дубах?
И льдины твердо стоят
В больших и малых водах?
Идет по деревьям, ступенькам,
Замерзшая вода.
И яркое солнышко играет
В бороде своей бороды.

Какое время года сказано в стихотворении?

Зависит ли правила передвижения пешеходов от времени года?

Какие ловушки приготовили нам зимнюю дорогу?

Ситуация 1 (слайд 22).

Семь парней играли в снежки на проезжей части дороги. Двое ушли домой. Остальным оставалось играть на выезде.

Сколько ребят поступили правильно?

Ситуация 2 (слайд 23).

Как только выпал первый снег, все ребята бросились во двор. Все довольны первому снегу. А Федя взял Санки и побежал к горке, горки очень близко к дороге. Влез Федя на горку, сел в Санки и — помчался вниз! .. Но вдруг из-за поворота неожиданно появился трамвай…

Как вы думаете, что я мог случиться?

Ситуация 3 (слайд 24).

10 декабря из школы вышли два мальчика и три девочки. Когда они подошли к пешеходному переходу, зеленый сигнал уже начал мигать. Мальчики перебежали дорогу бегом, а девочки остались ждать следующего сигнала. Сколько ребят правильно переходили дорогу?

Ситуация 4 (слайд 25).

Вчера бабушка спросила Ваню, почему он плохо себя ведет на улице: бежит, где упал, не смотрит по сторонам.Ваня ответил:

Вы сами говорите: «Внучки, скорее бегите в магазин, чтобы одна нога была там, а другая здесь». Итак, я бегу. Кто в этом случае прав — бабушка или Ваня?

Учитель:

Чем опасна зимняя дорога?

Ученик: Памятка для пешеходов «Внимание, лед!» (Слайд 26).

По дороге ледяной.
Стой! Внимание, народ!
Уважаемые пешеходы,
Осторожно ставьте ноги!
И особенно опасно
Если рядом едет транспорт.
Хищная машина
Не может быстро сбавить скорость.
На льду колёса озорные!
Об этом нужно знать и помнить!
Уход и уход
Когда лед вам поможет!

5 Стоп. Проверь себя — тест (слайд 27).

Выполняет каждый участник игры.

Если согласны, поставьте «+» в ячейки, если не согласен «-»

+ 1. Одно из опасных мест для пешеходов — перекресток.
2. На тротуаре рядом с проезжей частью можно играть с мячом.
3. Если вы опоздали на урок, нужно быстро бежать в дорогу.
+ 4. Надо дождаться, когда автобус уедет от остановки. Только потом идите по дороге.
+ 5. Двигайтесь по тротуару, придерживая правую сторону.
+ 6. Вам нужно встать на желтый световой сигнал.
7. Когда загорится зеленый свет, двигайтесь быстрее.

Образец чека.

4. Результат. (Слайд 28).

Учитель:

Посмотрите на экран расписания. Сколько очков заработала каждая команда?

Каждому участнику выдается памятка «Безопасность пешеходов» (Приложение 4).

Сегодня каждый из вас узнал что-то новое из правил дорожного движения. Мы продолжим ваше путешествие по новым правилам в следующем уроке.

Примечание:

Каждая задача оценивалась. 1 балл за правильно выполненное задание, ответ. В игре «Маленький пешеход» команда набрала столько очков, сколько участников справились с заданием. Аналогично оценивался тест «Проверь себя».

Обж, 5 класс.

Тема: «Пешеход.Pedesther Safety »

Волкова Людмила Васильевна, МОУ Павловская общеобразовательная школа Лумуховского района Московской области.

Задачи:

  1. углубить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения;
  2. развивать логику, мышление; творческие способности детей;
  3. рельс воспитывает культуру безопасного поведения на улицах и дорогах.

Дорожный курс:

Учитель: «Кого называют пешеходом?»

Ученики: «Человек, идущий по дороге пешком».

Учитель: «Кого называют водителем?»

Ученики: «Человек, управляющий транспортом».

Учитель: «Если человек ведет себя с повозкой, кто он — пешеход или водитель?»

Ученики: «Пешеход».

Учитель: «А человек, который едет на велосипеде?»

Ученики: «Водитель».

Учитель: «Ребята, подскажите, пожалуйста, что такое тротуар?»

Ученики: «Тротуар — это дорожка для пешехода».

Учитель: «Что такое тротуар?»

Ученики: «Это дорога для транспорта.

Изучение нового материала.

Учитель в форме беседы рассказывает о правилах дорожного движения, которые должен соблюдать пешеход: «Так кто же такой пешеход? Пешеход — человек, находящийся на дороге вне транспортного средства и не производящий на нем работы. К пешеходам приравниваются лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, ведущего велосипеда, мотоцикла, мопеда, кувшинов, тележки, детской или инвалидной коляски.

Обязанности пешеходов:

  1. Пешеходы должны ходить только по тротуарам или пешеходным дорожкам. Двигайтесь по тротуару, придерживаясь правой стороны и не мешая другим участникам дорожного движения.
  2. При отсутствии тротуара, пешеходной или велосипедной дорожки, переулка, движение невозможно, пешеход может двигаться по краю проезжей части (на дорогах с разделительной полосой — по внешнему краю) и за ее пределами. поселок — навстречу движению автотранспорта.
  3. Проходящий участок дороги пешеходы могут переходить в пешеходных переходах, а в случае отсутствия им разрешается перемещать дорогу под прямым углом к ​​краю проезжей части на участке без разделительной полосы и ограждений.При этом дорога должна быть хорошо видна в обе стороны.
  4. Когда регулятор стоит на дороге, пешеходы должны руководствоваться его сигналами. Пешеходное движение также можно регулировать с помощью светофора для пешеходов. А при отсутствии диспетчера и пешеходного светофора необходимо ориентироваться по сигналам транспортного светофора.
  5. На нерегулируемых пешеходных переходах пешеходы могут выходить на проезжую часть только после того, как оценят расстояние до приближающихся транспортных средств и убедятся в безопасности перехода.
  6. При переходе проезжей части вне пешеходного перехода пешеходам следует быть особенно внимательными. Пешеход не должен ловить дорогу за проезжую часть (стоя у тротуара машины), мешая осмотру проезжей части, пока не убедится в отсутствии приближающихся транспортных средств.
  7. Переходя на проезжую часть, пешеходы не должны задерживаться или останавливаться, если это связано с обеспечением безопасности движения.
  8. Пешеходы, не успевшие завершить переход, должны остановиться на осевой линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений, или на «острове безопасности».Продолжить переход можно, только убедившись в безопасности дальнейшего движения и при переходе сигнала светофора (корректировки).
  9. При приближении к автомобилю с включенным мигающим синим светом и специальными звуковыми сигналами пешеходы должны воздержаться от перехода проезжей части, а находящиеся на проезжей части — немедленно отпустить ее (отступить назад или быстро перейти в нужную сторону), уступая место такой машине. «

Вопросы, возникшие при общении:

Что такое «островок безопасности»?

Какие машины относятся к спецтехнике?

(Дети отвечают на вопросы.)

Крепление.

Учитель: «Ребята, давайте проведем небольшую тренировку»

Задание «Проверь себя». Каждый ученик выступает самостоятельно.

Если согласны, в ячейках поставьте «да», если не согласен «нет»

Одно из самых опасных мест для пешеходов — перекресток.

Есть

На тротуаре рядом с проезжей частью можно играть с мячом.

Не

Если опаздываешь на урок, нужно быстро бежать по дороге.

Не

Надо дождаться, когда автобус отъедет от остановки. Только потом идите по дороге.

Есть

Двигайтесь по тротуару, придерживая правую сторону.

Есть

Вам нужно встать на желтый световой сигнал.

Есть

Когда загорится зеленый свет, езжайте быстрее.

Не

Поле выполнения задачи вместе с классом разбираем вопросы.

А теперь послушай пазлы И попробуй отгадать:

Эй, водитель, осторожно,
Быстро уехать невозможно
Знай людей всего мира
Вот иди… (Дети!)

По синему кругу пешеход

Не торопится, идет…

Дорожный сейф,

Здесь не страшно. (Дорожка для пешеходов)

(Учитель показывает дорожный знак)

А вот:

На асфальте полосы,

А на знаке полосы,

Только здесь с зеленым светом

Идите по улице, дети. (Пешеходный переход)

(Учитель показывает дорогу знак)

Я в круге с красной протиркой

Это значит, что здесь опасно.

Здесь понимают запрет

Пешеходное движение. (Пешеходам запрещены)

(Учитель показывает дорожный знак)

Практическая работа.

«Во дворе Федя встретил своего друга Сашу. Саша предложил ему:« Хочешь посмотреть на Зебру? »Саша, схватив Федю за руку, поспешил на дорогу, куда ехали машины, автобусы, троллейбусы ..

Как вы думаете, мальчики пошли смотреть зебру не в зоопарк, а на улицу?

А почему зебру рисуют на пешеходных переходах? »- Ответить на этот вопрос предлагается каждому школьнику.Письменная работа выполняется каждым студентом по 10 минут.

Выполнив задание, пожелайте, чтобы 2 ученика прочитали свои истории на уроке. Остальные ученики задают им вопросы, оценивают их мини-рассказы. Те дети, которые не читали свои мини-рассказы на уроке, собирают и сдают учителю тетрадь.

Работа с историческими аналогами.

Учитель читает исторические факты, над пешеходными переходами рисует Зебру? Кто это предложил?
«Дорожная разметка, обозначающая пешеходный переход, и за ее полосатую окраску название« Зебра »получила название 57 лет. Впервые такая разметка появилась в сентябре 1953 года в Германии и постепенно распространилась по всему миру. При этом нельзя не отметить тот факт, что в разработке Zebra приняли участие ученые, установившие, что человеческий глаз воспринимает черные и белые полосы как тревожный раздражитель. Поэтому на пешеходном переходе водители инстинктивно снижают скорость, а пешеходы становятся осторожнее.
По данным ГИБДД, пешеходная «Зебра» появилась намного позже — только в середине 60-х годов прошлого века, когда в стране были введены несколько новых графических символов дорожной разметки.
Также следует отметить, что в Германии, в стране, собственно, новой пешеходной разметки, в честь 60-летия Зебры планируется провести своеобразный праздник. «

(Ребята начинают обсуждать, искать сходства и отличия в своем рассказе с текста).


Правила дорожного движения для пешеходов Методические разработки по Обжу (группе) по теме. Внеклассное занятие ПДД« Пешеход » безопасность «Пешеходный Обж

»

Каждый день мы являемся участниками дороги, выступая в роли пешехода, пассажира или водителя. Быть пешеходом — это очень ответственно. Безопасность на дороге в совокупности зависит и от пешеходов, и от водителей. И риски тоже присутствуют с обеих сторон. Ведь довольно часто в авариях виноваты пешеходы, переходящие улицу на красный свет или в неположенном месте. Некоторые даже банально забывают, что если идти по дороге, нужно осмотреться, ведь машина может неожиданно появиться. И тогда уже поздно будет смотреть в ее сторону.

Следовательно, и водителям, и пешеходам необходимо соблюдать основные правила, при которых снижается риск ДТП:

Пешеходы должны передвигаться по тротуарам или пешеходным переходам, а при их отсутствии — по дорогам;

При движении по дорогам или краям проезжей части в темноте или в условиях недостаточной видимости пешеходам рекомендуется иметь при себе предметы со светоотражающими элементами и обеспечивать видимость этих объектов водителям транспортных средств;

Пешеходы должны переходить проезжую часть на пешеходных переходах, а при их отсутствии — на перекрестках вдоль тротуара или трубы;

На нерегулируемых пешеходных переходах пешеходы могут выехать на проезжую часть после того, как оценят расстояние до приближающихся транспортных средств, их скорость и убедятся, что переход будет для них безопасным.

Правила дорожного движения будут учить с детства, а когда вырастем, мы сразу забудем все основы. И главное правило — это, пожалуй, проверка дороги перед переходом в обратную сторону. Как ни банально это правило, но если бы все пешеходы наблюдались, ДТП было бы меньше. Также нельзя переехать улицу в неположенное место, даже если вы очень торопитесь.

При неблагоприятных погодных условиях пешеходам нужно быть предельно внимательными! Если на улице идет дождь или туман — видимость водителя ухудшается в несколько раз.В таких условиях водителю ехать сложно. Расстояние, необходимое для остановки машины, на мокрой от дождя дороге увеличивается. Поэтому начинать движение, только убедившись в полной безопасности. Помните, автомобиль не может остановиться мгновенно!

Отдельным правилом для пешеходов, как и для водителей, является поведение на дороге во время гололеда. Передвигаться по возможности желательно только по песчаным участкам дороги или по снегу. Во время перехода дорога должна быть предельно осторожной и двигаться только на зеленый свет.Потому что, если рядом появится машина, она появится, выходить на дорогу, покрытую коркой льда, очень рискованно.

Соблюдение этих простых правил поможет снизить вероятность возникновения аварийных ситуаций на дорогах. Помните, ваша безопасность и безопасность окружающих зависят от вашей дисциплины на дороге!

Для дорожной полиции работа по предупреждению дорожно-транспортных происшествий с участием пешеходов является одним из приоритетных направлений деятельности, поскольку каждое третье дорожно-транспортное происшествие, в котором люди пострадали или погибли, изредка происходило с пешеходами.

Пешеходы — одна из самых уязвимых категорий участников дорожного движения. По сравнению с водителями они физически не защищены, и дорожно-транспортные происшествия с их участием часто становятся трагедиями — как правило, пешеход получает тяжелые травмы, в том числе несовместимые с жизнью. Часто из-за незнания правил дорожного движения или пренебрежения ими виновником аварии становится сам пешеход.

ГИБДД на постоянной основе с помощью общероссийских масштабных социальных акций привлекает внимание государства и общества к вопросам безопасности пешеходов.

Как не наехать на пешехода

Пешеходный переход — опасное место !!!

ПДП устанавливает, что пешеходы должны переходить проезжую часть на пешеходных переходах, а в случае их отсутствия — на перекрестке по линиям тротуаров или грани. В местах, где движение регулируется, пешеходов следует ориентироваться по сигналам диспетчера или светофора. Однако на практике часто бывает, что человек теряет бдительность при переходе, считая это место абсолютно безопасным.Несмотря на то, что правила дорожного движения не требуют особого снижения скорости или остановки перед пешеходным переходом, если на нем нет людей, все равно потеряйте газ при въезде на переход.

Будьте осторожны на остановках

Остановка общественного транспорта — зона повышенной опасности, где часто происходят аварии с участием пешеходов. Водитель, приближаясь к остановке общественного транспорта, особенно если на него садятся пассажиры, должен сбросить скорость и подготовиться к возможному торможению.

Чрезмерная любезность

На дороге часто возникает ситуация, когда пешеход, который уже прошел проезжую часть, решает пропустить движущуюся машину, и в ответ водитель делает такой же жест жесткости. И когда пешеход и водитель уверены, что противоположная сторона их пропустит, машина и пешеход трогаются с места. Ситуация, конечно, более любопытная, но ее стык может быть очень неприятным.Поэтому, останавливаясь, подавайте пешеходу любой знак, например, махните рукой, чтобы понять, что вы его пропустите. Если пешеход отказался от вашей любезности, продолжайте движение, не проявляя вежливости.

Ограничение видимости при движении

Ограничение видимости не редко приводит к несчастным случаям с участием пешехода. Причин плохой видимости может быть много. Чаще всего это погодные условия, природные преграды и многое другое. Поэтому такие ситуации требуют особого внимания.Действия пешеходов в условиях плохой видимости должны быть направлены на избежание неприятностей, лучше использовать регулируемые или подземные переходы. Водителю в случае ограниченной видимости очень важно соблюдать безопасный скоростной режим, особенно в местах нерегулируемых пешеходных переходов.

Движение в спальном районе

Жилая зона — очень опасное место для передвижения на машине. Практически всегда видимость в них очень ограничена.Это зона, где пешеход ведет себя менее осторожно. Также активность людей в таких местах обычно выше даже в темноте, а вероятность их появления на дороге в несколько раз выше. Самая большая группа риска в жилых районах — это дети. Водителям нужно двигаться максимально осторожно, всегда быть готовым к экстренному торможению.

Что делать водителю, если ДТП с участием пешехода все же произошло?

В этом случае водитель, как правило, испытывает сильный стресс.Поэтому самое главное — не поддаваться панике, собираться и действовать по обстоятельствам. Ни в коем случае не покидайте место происшествия. Этим вы только усугубите свою вину, а это может привести к необратимым последствиям. Прежде всего остановите машину и установите знаки аварийной остановки. После этого осмотрите пострадавшего и доставьте ему первую помощь. Если при осмотре выяснилось, что повреждение небольшой или средней степени тяжести, то примите меры и самостоятельно доставьте его в медицинское учреждение.Если повреждение тяжелое — лучше не трогать, а дождаться скорую помощь, которую нужно вызвать сразу после осмотра. После этого вернитесь на место аварии и загладьте все по правилам.

Открытый урок

по основам безопасности жизнедеятельности в 5 классе

Учитель: Поливаев С.Н.

Субъект: Пешеход. Пешеходная безопасность.

Цели и задачи:

    углубить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения;

    развивать у студентов способность анализировать, быстро принимать решения и быть грамотным пешеходом;

    для формирования понимания необходимости соблюдения правил дорожного движения.

Техника и оборудование:

тест на проверку знаний для каждого ученика, компьютер, проектор, презентация, картинки.

На занятиях

    Организационное время.

    Проверка готовности ученика к уроку.

    Проверьте свою домашнюю работу.

Вопросы:

    Каждый раз, когда мы приближаемся к оживленному перекрестку, мы встречаем нас ________. Эти зеленые капли будут светиться красным. Объясните, что это для предмета и для которого этот предмет находится на пересечении.

    Какие светофоры вы знаете?

    На какой стороне улицы нас занимает движение транспорта?

    Какие участки дороги вам известны?

    Что означает желтый сигнал светофора?

    Какой контроллер управляет движением?

    Сколько сигналов у пешеходного светофора?

    Какой перекресток называется регулируемым?

    Постановка перед учащимися цели занятий.

    Пояснение к новому материалу.

Ребята, разгадывайте кроссворд и узнайте, что сегодня будет происходить на уроке. (Слайд 1)

    Его нарушителей правил боятся?

    Пост трехглавый.

    Каменный пояс Окойед
    Сотни городов и сел

    Пешеходный переход

    Полосы всем знакомы
    Дети знают, взрослые знают,
    По ту сторону ведет пешеход…

    Часть машины, под которую попадает раздача?

    Бывает с теми, кто не соблюдает правила дорожного движения.

Прочтите слово, которое мы сделали ( пешеход ).

Прежде всего нужно сказать, кто такой пешеход.

Кого называют пешеходом? ( Человек, который на дороге ).

Согласно п.1.2 :

« Пешеход »- лицо, находящееся вне транспортного средства на дороге и не производящее на нем работы.Лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, ведущего велосипеда, мопеда, мотоцикла, кувшинов, тележки, детской или инвалидной коляски, приравниваются к пешеходам.

Прежде всего следует отметить, что велосипедист, мопедист, мотоциклист могут выступать как в роли пешеходов, так и в роли водителей катков. Если вы сели на байк, то вы водитель, если сошёл с велосипеда — пешеход.

Отмечу также, что работы на дорогах с пешеходами не ведутся и правила для пешеходов не выполняются.При этом, если рабочий не выполняет никакой работы, он становится пешеходом.

Как участник пешеходной дороги, он должен соблюдать правила дорожного движения, а именно общие обязанности пешеходов.

Как вы думаете, вам нужно знать правила дорожного движения?

На что может незнание правил дорожного движения?

Как вы думаете, что такое ДТП (ДТП), какие бывают аварии и от каких факторов они зависят? ».

Дорожно-транспортное происшествие ( DTP ) — событие, возникшее в процессе движения по дороге транспортного средства и с его участием, в результате которого погибли или пострадали люди, транспортные средства, конструкции, груз или Другой материальный ущерб был нанесен.

По мере того, как учащимся отвечают, дайте точные определения, учащиеся приходят к выводу, что безопасность на дорогах во многом зависит от поведения пешеходов.

Правила:

    Пешеходы должны передвигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии — по тротуарам.

Здесь нужно сказать, что есть тротуары, пешеходные дорожки и бордюры.

« Тротуар »- элемент дороги, предназначенный для передвижения пешеходов и примыкающий к проезжей части или отделенный от нее газоном.


« Очина »- элемент дороги, примыкающий непосредственно к проезжей части на одном уровне с ней, характеризующийся типом покрытия.


По пешеходной дорожке Определения правил не приводятся. Но есть табличка 4.6. Пешеходная дорожка, наличие которой позволяет передвигаться только пешеходам.

Обратите внимание, что на дороге не может быть тротуара и бордюра .Тротуар либо приближается к проезжей части, либо отделяется от нее газоном. Боковая также примыкает к дороге на одном уровне с ней. Те. Сиде определенно находится на одном уровне. Если рядом с дорогой нет углубления или экзальтации, то это уже не боком.

Итак, правила предписывают пешеходам сначала двигаться либо по тротуару, либо по пешеходной дорожке.

    На проселочной дороге пешеходы должны идти навстречу движению транспортных средств. Пешеходы, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, а также ведущие велосипед, мопед или мотоцикл рядом с ними, должны следить за движением транспортных средств.

    Переход дороги пешеходы могут переходить на пешеходных переходах, а при их отсутствии — на перекрестках по тротуарам или тротуарам.

Перекресток — это место пересечения двух и более дорог.

Давайте вспомним правила перехода.

    При отсутствии пешеходного перехода или перекрестка пешеходам разрешается перемещать дорогу под прямым углом к ​​краю проезжей части на участке без разделительной полосы и ограждений.При этом дорога должна быть хорошо видна в обе стороны.

    Когда регулятор стоит на дороге, пешеходы должны ориентироваться по его сигналам. Пешеходное движение также можно регулировать с помощью светофора для пешеходов. При отсутствии диспетчера и пешеходного светофора необходимо ориентироваться на сигнальные светофоры.

    На нерегулируемых пешеходных переходах пешеходы могут выходить на проезжую часть только после того, как оценят расстояние до приближающихся транспортных средств и убедятся, что переход будет безопасным.

    При переходе проезжей части вне пешеходного перехода пешеходам следует быть особенно внимательными. Пешеход не должен выходить на проезжую часть из-за какого-либо препятствия (стоящего у тротуара автомобиля и т. Д.), Мешающего осмотру проезжей части, до тех пор, пока он не убедится в отсутствии приближающихся транспортных средств.

    При выезде на проезжую часть пешеходы не должны задерживаться или останавливаться, если это не связано с обеспечением безопасности движения.

    Пешеходам, не успевшим завершить переход, следует остановиться на осевой линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений, или на «острове безопасности». Продолжать переход можно, только убедившись в сохранности дальнейшего движения и если позволяет сигнал перехода (регулировка) перехода.

    При приближении к автомобилю с включенным синим проблесковым маячком и специальными звуковыми сигналами пешеходы обязаны воздерживаться от перехода проезжей части, а находящиеся на проезжей части — немедленно отпускать ее (отступать назад или быстро идти на желаемую сторону), уступив место такой машине.

    Обобщение ранее полученных знаний и навыков, изученных на уроке, и его внедрение.

Минутная безопасность:

Вопросы:

Вопрос 1: Почему опасно ездить по дороге?

Ответ: Когда беговое наблюдение затруднено, а когда дорога идет, главное внимательно смотреть по сторонам, потому что дорога обманчива: кажется, что переход безопасный, но вдруг может уехать машина с дороги. аллея или из-за другой машины.

Вопрос 2: Почему опасно двигаться по дороге «Децион»?

Ответ: Когда вы идеальный «макок», повернитесь к машине спиной и вы их не увидите. К тому же переход становится длиннее, а значит, опаснее.

Вопрос 3: Чем опасен выезд на проезжую часть из-за стоящего транспорта?

Ответ: Стоящая машина или автобус закрывает обзор дороги, и пешеход может не заметить другую машину.

Вопрос 4: Почему опасно двигаться по дороге, держась за руки?

Ответ: Когда вся колонна детей идет по дороге, бережно держите руки. Когда два, три, три, то при опасности дети могут начать тянуть друг друга в разные стороны.

Вопрос 5: Что запомнить пешехода, выходящего из автобуса?

Ответ: Выйдя из автобуса, нужно отойти от него, уступив дорогу выходу и дождавшись приземления.Не стоит спешить переходить дорогу: стоящий автобус мешает заметить проезжающий транспорт. Поэтому обойти его невозможно — ни спереди, ни сзади. Доберитесь до перехода или (если его нет) дождитесь, пока автобус не уйдет от остановки, и вы увидите хороший путь.

Вопрос 6: Что делать, если вы уронили сумку при движении по дороге. Портфолио или любая другая тема? (Горка).

Ответ: Если нас что-то упало, первая реакция — быстро поднять.При движении по дороге эта привычка может сослужить плохую службу. Если сразу наклониться и поднять предмет, наше внимание будет приковано только к нему. В дороге не обойтись. Необходимо сначала посмотреть по обеим сторонам дороги, убедиться в отсутствии опасности, а затем забрать свою «потерю». Лучше, конечно, при движении собирать и ничего не ронять.

Учитель:

Что нужно знать пешеходу, чтобы соблюдать правила дорожного движения? ( Дорожные знаки ).На улицах и дорогах без дорожных знаков не обойтись. Дорожные знаки — это правила, так как в русском языке тоже есть правила, которые помогают писать слова. По математике — формулы, по которым решаются задачи и примеры. На дорогах свои правила.

Задание на знание дорожных знаков. (слайд)

Проверь себя — тест (слайд).

Если согласны, укажите в ячейках « + «, если я не согласен» ».

Одно из самых опасных мест для пешеходов — перекресток.

На тротуаре рядом с проезжей частью можно играть с мячом.

Если опаздываешь на урок, нужно быстро бежать в дорогу.

Надо подождать, когда автобус отъедет от остановки. Только потом идите по дороге.

Двигайтесь по тротуару, придерживая правую сторону.

Вам нужно встать на желтый световой сигнал.

Когда загорится зеленый свет, езжайте быстрее.

    Подведение итогов урока.

Учитель: Наш урок подошел к концу, подведем итоги.

Ребята, закон улиц и дорог, который называется «Правила дорожного движения», строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как он это сделает, не соблюдая правил. Но этот закон очень добрый — он защищает от страшной беды, защищает жизни людей. PDD очень важен. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок.Не беспокойте их, тогда у нас не будет аварий на дорогах, и вы вырастете сильными и здоровыми.

    Домашнее задание к следующему уроку.

Пункт 2.2, п. 41-46

Мы все пешеходы, то есть полноправные участники дороги. Когда человек идет в гости, на работу, в школу, во всех этих случаях он является пешеходом, и поэтому, чтобы обеспечить личную безопасность и безопасность других, он обязан соблюдать правила дорожного движения.

По статистике половина происшествий на дорогах происходит с участием пешеходов, и это ужасный показатель. Основная причина всех неприятностей на дороге —

Кто пешеход

По правилам дорожного движения пешеход — это человек вне транспортного средства на дороге либо на велосипедной или пешеходной дорожке. Также пешеходы — это лица, передвигающиеся на инвалидных колясках, роликовых коньках, самокатах и ​​других подобных средствах передвижения.

Велосипедисты при движении являются участниками движения, но как только человек слезает с велосипеда, он становится пешеходом.

Работники дорожной службы во время пешеходов не являются пешеходами и правила для пешеходов на них не распространяются.

Пешеходное движение по дороге

Пешеходный переход может быть регулируемым и нерегулируемым.

  1. Регулируемый пешеходный переход оборудован светофором или есть регулятор. При наличии контроллера он должен вызываться его сигналами вне зависимости от сигналов светофора.
  2. Если отсутствует светофор или регулятор, то переход считается нерегулируемым.При постоянном желтом свете переход также считается нерегулируемым.

Золотые правила для пешеходов — переход дороги, где есть хороший обзор в обе стороны и возможность реально оценить дорожную ситуацию. Хорошая видимость одинаково важна как для водителя, так и для пешехода.

На дороге часто возникают непредвиденные ситуации, поэтому важно уметь предвидеть ошибки других участников движения. Предугадывать ситуацию должен уметь пешеход.

Безопасность пешехода на дороге требует быть готовым, например, к такой распространенной ситуации, когда недисциплинированный водитель не пропускает пешехода на переходе или транспортное средство, движущееся с большой скоростью, не успевает замедлить ход вниз по скользкой дороге.

На нерегулируемых пешеходных переходах водитель должен пропустить пешехода, но это не значит, что вы можете промчаться прямо под колесами автомобиля. Пешеходу следует очень ценить расстояние до ближайшего транспортного средства и скорость его приближения, убедитесь, что переход безопасен.

Велосипедист, переходящий проезжую часть по пешеходному переходу, обязан слезть с велосипеда и идти пешком.

Пешеходный переход — это место, где нужно быть предельно внимательным как к пешеходам, так и к водителям.

Остановка общественного транспорта

Основные на пешеходов.

Это особенно актуально для городских условий, когда остановки расположены близко друг к другу. Сложности добавляют и водители, припаркованные возле остановок, тем самым еще больше ограничивая видимость.

Основной причиной наезда является нарушение правил дорожного движения, согласно которым лицо обязано объезжать общественный транспорт, остановившийся на автобусной остановке. Обойдя автобус сзади, пешеход не видит всей обстановки на дороге.

Спешка тоже часто приводит к трагедиям. Стремление всеми средствами сесть за руль транспорта заставляет человека забыть об опасности и метаться прямо под колеса машин. Чаще всего эти «пробежки» заканчиваются тяжелыми травмами или даже летальным исходом.

Ответственность родителей

Детский дорожно-транспортный травматизм — актуальная проблема современного общества.

Во все времена родители несли ответственность за детей. Переходя дорогу рядом со взрослыми, ребенок опирается на него и не наблюдает за движением, поэтому взрослый должен держать ребенка за руку. Все взрослые обязаны помнить, что ребенок изучает правила пешеходов, подражая родителям и другим старшим пешеходам.

Как можно раньше привить культуру поведения на дороге как можно раньше, объясняя элементарные правила и подавая собственный пример.

При перемещении группы детей двое сопровождающих должны стоять по обе стороны дороги, справа и слева. Стоящие сопровождающие должны стоять с поднятыми в руках красными флагами. Читайте больше, чем начинайте движение по проезжей части, группа должна остановиться, чтобы можно было сгруппировать растянутую систему. Сопровождающие уходят с проезжей части в последнюю очередь, после того как вся группа детей перешла дорогу.

Пешеходы в жилом массиве

К жилым зонам относятся не только дороги, расположенные внутри кварталов, но и все прилегающие дворовые территории.Обычно начало и конец жилой зоны обозначают специальным знаком, но во дворах этот знак не нужен.

Пешеходы на проезжей части в жилом массиве имеют право передвигаться не только по тротуару, но и по всей ширине проезжей части. Особенно часто бывает, что кроме проезжей части просто негде.

Несмотря на то, что в жилой зоне пешеходы на дороге наделены приоритетом в движении, создать необоснованное вмешательство со стороны движения автомобилей невозможно.

Пешеходы запрещены

Правила безопасности пешеходов на дороге запрещают следующие действия:

  1. Выход на проезжую часть, не убедившись в безопасности и защищенности других участников движения. Не следует забывать, что основной причиной большинства аварий с тяжелыми последствиями является неожиданное появление пешехода перед движущимся транспортом.
  2. Заготовка или внезапный выезд на проезжую часть. В том числе пешеходный переход.
  3. Самостоятельный выход детей на проезжую часть без взрослых.
  4. Переходить проезжую часть вне пешеходного перехода, если таковой имеется.
  5. Погрузитесь и остановитесь на проезжей части, если это не связано с безопасностью движения.

Права пешехода

Права и обязанности пешехода закреплены Правилами дорожного движения на территории Российской Федерации.

  1. На обозначенном нерегулируемом пешеходном переходе преимущество имеет пешеход. Безопасность пешехода требует полной остановки всех транспортных средств, как только человек ступил ногой на проезжую часть.Исключение составляют только автомобили со специальными сигналами.
  2. Пешеход как активный участник дорожного движения вправе требовать от исполнительной власти создания условий для безопасности пешеходов.

Штрафы

Перечень нарушений, за которые пешеход налагает денежный штраф, достаточно большой, и о нем следует знать.

Налагаются штрафы в зависимости от тяжести расстройства в размере от 200 до 1500 рублей. Незнание правил дорожного движения не освобождает пешехода от ответственности.

В первую очередь следует помнить, что дорога запрещена на красный запрещающий сигнал, а главное опасный для жизни. За это нарушение налагается штраф в размере 500 рублей.

Если пешеход при переходе дороги в неположенном месте создал помехи транспортному средству и по его вине произошло ДТП, то штраф будет в размере до 1500 рублей.

Конечно, размер наложенных штрафов не такой большой, но все же это будет административное правонарушение.

Pet Safety

Пешеход сам должен позаботиться о своей безопасности. Безопасность пешехода зависит от комплекса действий пешехода и водителя, но следует помнить, что травмы, полученные пешеходом, могут быть несовместимы с жизнью.

Не стоит надеяться, что водитель все вокруг видит и слышит. Человек, идущий по дороге или переходящий проезжую часть, должен внимательно следить за дорогой и ни на что не отвлекаться. Меры безопасности пешеходов запрещают разговаривать по телефону, слушать музыку в наушниках или носить капюшон, полностью закрывающий боковой обзор.

Поворачивая дорогу даже в отведенных для этого местах, необходимо следить за тем, чтобы водитель видел пешехода и вовремя останавливался. Самый надежный вариант — сначала установить визуальный контакт с водителем транспортного средства и только после этого начинать движение. Следует помнить, что даже оборудованный переход не может полностью обеспечить безопасность пешехода на дороге.

Во избежание трагедий на дорогах водители и пешеходы должны прежде всего соблюдать все предписанные правила и относиться друг к другу с уважением.Пренебрегая правилами дорожного движения, водитель рискует своей свободой, а пешеход — здоровьем.

Презентация создана как мультимедийное сопровождение Программного занятия в 5 классе по теме «Пешеход. Безопасность пешеходов». Он содержит основные требования Прав дорожного движения, которые предъявляются к поведению пешеходов на улицах и дорогах. Визуальное текстовое и графическое представление позволяет ребятам лучше усвоить эту сложную тему. Презентацию можно использовать как самостоятельное занятие — лекции, то есть использовать ее как материал для самостоятельного изучения темы или ее повторения.

Загрузить:

Превью:

Чтобы насладиться предварительным просмотром презентаций, создайте себе аккаунт (аккаунт) Google и авторизуйтесь в нем: https://accounts.google.com


Подписи к слайдам:

Обж урок 5 класс. Пешеход. Безопасность пешеходов. Автор презентации: Лектор — организатор МБОУ СОШ №1 Гороховецкого района Владимирской области Петров Максим Георгиевич.

Основная задача урока: научиться предвидеть опасность !!! Избежать опасности проще, чем искать отдушину !!!

Для этого изучаем следующие вопросы обучения.-Кто такой пешеход? — Пешеходные пошлины. — Общие меры безопасности для пешеходов. — Заключение. — Вопросы для самопроверки.

В правилах дорожного движения сказано: «Пешеход — лицо, находящееся вне транспортного средства на дороге и не производящее на нем работы. Личные люди, передвигающиеся в инвалидной коляске без двигателей, ведущие велосипед, мопед, мотоцикл, кувшины, троллейбус. , декоративная или инвалидная коляска приравнивается к пешеходам. Таким образом, пешеходы — это все люди, идущие по дороге пешком, и даже если они несут рядом с собой велосипед, мопед или мотоцикл, они также являются пешеходами.

Правила дорожного движения определяют общие обязанности пешеходов. Рассмотрим основные из них.

Пешеходы должны передвигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а также в случае их отсутствия по дорогам. (При отсутствии тротуаров, пешеходных дорожек или канатов, а также при невозможности передвижения пешеходы могут двигаться по велосипедной дорожке или переходить друг к другу по краю проезжей части.)

По проселочной дороге пешеходы должен идти навстречу движению автомобилей. Пешеходы, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, а также ведущие велосипед, мопед или мотоцикл рядом с ними, должны следить за движением транспортных средств.

При отсутствии пешеходного перехода или перекрестка пешеходам разрешается перемещать дорогу под прямым углом к ​​краю проезжей части на участке без разделительной полосы и ограждений. При этом дорога должна быть хорошо видна в обе стороны.

На нерегулируемых пешеходных переходах пешеходы могут выходить на проезжую часть только после того, как оценят расстояние до приближающихся транспортных средств и убедятся, что переход будет безопасным.

При переходе проезжей части вне пешеходного перехода пешеходы должны быть особенно внимательны.Пешеход не должен выходить на проезжую часть из-за какого-либо препятствия (стоящего у тротуара автомобиля и т. Д.), Мешающего осмотру проезжей части, до тех пор, пока он не убедится в отсутствии приближающихся транспортных средств.

При выезде на проезжую часть пешеходы не должны задерживаться или останавливаться, если это не связано с обеспечением безопасности движения. — Пешеходам, не успевшим завершить переход, следует остановиться на осевой линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений, или на «острове безопасности».Продолжать переход можно, только убедившись в сохранности дальнейшего движения и если позволяет сигнал перехода (регулировка) перехода.

При приближении к автомобилю с включенным синим проблесковым маячком и специальными звуковыми сигналами пешеходы обязаны воздерживаться от перехода проезжей части, а находящиеся на проезжей части — немедленно отпустить ее (отступить назад или быстро перейти в нужную сторону ), уступив место такой машине.

Учитывайте общие меры безопасности, которые необходимо соблюдать при перемещении пешехода по дорогам.

Выйдя из подъезда, обратите внимание, не приближается ли машина, мотоцикл, мопед, велосипед. — Если в доме есть машина или растут деревья, закрывающие обзор перед выездом на проезжую часть, посмотрите — это не препятствие движущемуся транспортному средству.

При движении по тротуару всегда придерживайтесь правой стороны, чтобы не мешать приближающемуся движению пешеходов и не мешать движению. — Проходя по тротуару мимо ворот или выезда из гаража, нужно обращать внимание, не уезжает ли машина.

Готовясь к движению по дороге, нужно осмотреть проезжую часть. Повторяем, переход дороги пешеходы проходят через пешеходные переходы или на перекрестках. Перекресток — это место пересечения двух и более дорог. Если дороги сходятся с трех сторон, перекресток называется трехсторонним. Если дороги сходятся с четырех сторон, перекресток называется четырехсторонним. Есть перекрестки, где сходятся более четырех дорог. Такие пересечения образуют территорию.

Сегодня узнали… Пешеходы — это все люди, идущие по дороге пешком, даже если они несут рядом с собой велосипед, мопед или мотоцикл. — Общие обязанности пешеходов определены в Правилах дорожного движения. — Пешеходы должны передвигаться при отсутствии тротуара на дорогах. — Пешеходы, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, а также ведущие рядом с ними велосипед, мопед или мотоцикл, должны следить за движением транспортных средств.

А теперь повторим 1. Какой человек считается пешеходом? 2.Как пешеходам двигаться по дороге? 3. Какие нарушения дорожного движения могут привести к аварии?

Панарин Петр Анатольевич
Конспект занятия по отягощению в 5 классе «Пешеход. Безопасность пешеходов»

Пояснительная записка

Урок № 7.

5 класс

Тема урок : Пешеход . Безопасность домашних животных .

цель урок

Регуляторы

и Дорожные «Ловушки» .

Урок Проводится по календарно-тематическому планированию по программе общеобразовательных школ под редакцией Смирновой А.Т.

На используется урок :

Учебник Обж : 5 КЛ: студент. Для школьников, общеобразовательных. учреждения / А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников; под общ. изд. Смирнова А.Т. 6-е изд. — М .: Просвещение, 2012

.

Приложение из слайдов презентации разработано и создано автором методической разработки. урок учителя Обж — П . А. Панарин.

ТАВС (Технические аудио — видео системы) : Интерактивная доска, ноутбук, проектор, экран.

Урок № 7.

5 класс

Тема урок : Пешеход . Безопасность домашних животных .

цель урок : познакомить учащихся с сигналами

Регуляторы

и Дорожные «Ловушки» . (см. Слайд №1)

Во время занятий:

I. Организационный момент : (Готов к уроку К. , дежурный отчет)

(2 мин.)

II. Обследование дома задания : Самостоятельная работа (10 мин.)

1. Кто нарушил правила перехода на перекресток?

(см. Слайд № 2)

Ответ : 1; 2; 4; 7

(см. Слайд № 3)

2.Решите задачу. На расстоянии 16 метров от пешехода Переход одновременно замедлили две машины. Тормозной путь первого составил 13 метров, второго — на 4 метра больше. Какие водители будут считаться нарушившими правила дорожного движения после остановки и почему?

(см. Слайд № 4) Ответ : Нарушил правила второй водитель, так как остановился на

пешеходный переход . (см. Слайд № 5)

III.Основная часть урок : (30 мин.)

Тема урок « Пешеход . Безопасность домашних животных . » Познакомимся с регулировочными сигналами и с дорогой «Ловушки» .

Когда выходит из строя светофор, то

участников движения приходит в форме

милиционер и с розгой в руках. Кто это? (регулятор) .

(см. Слайд №6)

Может подавать сигналы руками, положением корпуса, стержнем и флажками.

Регулятор расположен в центре перекрестка, на линии, разделяющей потоки встречного транспорта, или на краю проезжей части. Сигналы, подаваемые регулятором из центра перекрестка или с осевой линии дороги, необходимы всем участникам дорожного движения.

На следующих рисунках показаны основные сигналы, подаваемые контроллером.

а) руки вытянуты в стороны или опущены — пешеходы Допускается перемещение ведущей части с правой или левой стороны контроллера.

б) правая рука вытянута вперед — пешеходов Допускается перемещение ведущей части за спину контроллера

в) Поднятая рука — движение запрещено.

Игровой момент : Один ученик — Регулируемый (Головной убор инспектора ГАИ, палочка в руке) стоит на перекрестке и четыре ученика — пешеходов Стоят на разных тротуарах. Пересечение. Контроллер подает сигнал, и пешеходов, , действуют по его сигналу.

В настоящее время показаны слайды (см. Слайд № 7 и слайд № 8)

В любой ситуации нужно уметь предвидеть опасность — это главное правило рубля. И в дороге надо быть внимательным, т.к. есть «Дорожные ловушки» . Давайте посмотрим на них вместе с вами.

(см. Слайд № 9)

Нужно подождать, когда

автобус отправится с остановки

и будет полный обзор дороги

(см. Слайд №10)

IV. Домашнее задание : А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников — Учебное пособие Обж; 5 кл.

§2.1 с. 39-40; §2.2 с. 41-45.

М.П. Фролов, Е.Н. Литвинов, А.Т. Смирнов — Обж- 5

§13 с. 66 — 75. (см. Слайд № 11)

Ребусов и головоломок о пожарной безопасности. Кроссворды, ребусы

Учитель начальных классов МАОУ СОШ № 17 г. Улан-Удэ, Елисеева Екатерина Степановна.

Все знают — человек без огня
Ни дня не проживет.
Когда огонь, как солнце, ярко
Огнем и зимой тепло.
Посмотрите, ребята:
Для нас огонь — наш повседневный друг.
Но когда мы небрежно обращаемся с огнем
Он становится нашим врагом.

В небольшом сарае
Вмещает 100 костров.

Шипит и злится
Боится воды.
С языком, но не лает.
Без зубов, но кусается.

Где люди беспечны с огнем
Он обязательно будет.

Расплавленная стрела
Я сложил дуб возле деревни.

Я видел дым, не зевай
Звоните нам скорее.

Мошка прилетела
Осиновая лапа.
Сел на стоге сена,
Я все сено съел.

Она шумела, гремела,
Я все помыл и ушел.
И сады, и огороды
Вся территория поливалась.

Взад и вперед
Пароход ходит, бродит.
Стоп — горе
Проделай дыры в море.

Волосатая, волосатая
Зимой над каждой хижиной,
Над костром, пароход.
Я не без огня.

Может таять, но не лед,
Не фонарь, а свет.

Поднялся дым окиси углерода
Помещение заполнено.
Во что одет пожарный?
Без чего невозможно?

Бегу с сиреной к костру
Везу воду с пеной.
Немедленно потушим огонь и жар.
. Мы быстры, как стрелы.

Слайд 33

Слайд 34

Посмотреть все слайды

Аннотация

Елисеева Екатерина Степановна

Учитель начальных классов

МАОУ СОШ №17 Улан-Удэ

Тема: ОБЖ

Оборудование:

Номер пожарного: 01 «

Подготовка к КВН:

Эмблема

Придумайте эмблему прогресс

Организационное время

Всегда разное

Потрясающий огонь.

Этот уродливый скандалист,

Тихий от тишины

Тогда он — поспешная змея

На горках из сухой коры,

Эта косматая красная грива

Сверкает на рассвете.

Вот на спичке, как на ветке,

Дрожит синий лист.

Вот, ломая прутья клетки,

Хищник делает бросок! ..

Да, огонь другой —

Очень любезно,

Очень зол.

Злой огонь — это огонь огня

Злой огонь-огонь войны!

От неумолимой жары

Дни темные

Поля черные.

Жители земного шара

Граждане любой страны

Злой огонь

Тушить надо!

А без хорошего огня

Ни дня не обойтись.

Он с нами надежно дружит,

Холод водит, тьму гонит.

Он приветливое пламя

Поднимается, как флаг.

Всем нужен хороший огонь.

И за это его чествуют

Что ребята разогревают обед

Режет сталь

И хлеб печет.

«Визитная карточка» (3 слайд)

«ПОЖАР»

Наш девиз:

«ПОЖАРНЫЕ»

Наш девиз:

«Наш отряд всегда следит за

Чтобы не было огня! «

« ОГНЕТУШИТЕЛИ »

Наш девиз:

« ИСКРЫ »

Наш девиз:

УГОЛЬ

Наш девиз:

« Мы твердо должны помнить —

Пожар не начинается сам по себе. ! »

« СПАСАТЕЛИ »

Наш девиз:

Конкурс №1 «Загадки»

В сарае

Шипит и злится, боится воды.

С языком, не лает,

Без зубов, но кусается (Огонь)

Где люди беспечны с огнем

Он точно будет (Огонь)

Я видел дым, не зевай

Звонок нас скоро (Пожарные)

Расплавленная стрела

Подали дуб возле села (Молния)

Залетела мошка, осиновая ножка

Произвела фурор, загремела

Все помыла и ушла.

И сады, и огороды

Весь район полился (Гроза)

Туда-сюда

Пароход гуляет, бродит.

Стоп — горе

Проделай дыры в море (Железо)

Может таять, но не лед.

Конкурс №2 «Ребус»

Конкурс №3 «Пословицы»

Музыкальная пауза (17 слайд)

Пожарные частушки

Мы вам песенки споем

О пожарных, о пожаре.

Не принимайте их всерьез

Иначе хватит удара.

Стоят на крыльце и курят

Всегда наши пацаны.

Быстро спрятали окурки —

Дымились штаны.

Как выйти из дома

Выключите всю бытовую технику

А то из школы придете

Чаю пить будет негде.

Есть много разных профессий,

Но одна из них важнее.

Быть пожарным — значит

Спасать людей от огня.

Коля, Коля, ты отрываешься

Бледный, слабый, не ты сам?

Спичку забыл потушить,

Еле выбрался живым.

Новый дом — зеленая крыша

Может и не горит:

Дорогой мой пожарный

Беречь от огня.

Открой калитку мама

Я веду пожарного.

Он вас сейчас научит

Как тушить сковороду.

Кто прошел через огонь и воду

И пометил шлем медью?

Это наш храбрый пожарный

Если он рядом, нет проблем.

Если где-то есть несоответствие,

Сильно задымленный или исступленный,

Пожарный прибудет вовремя

И затопит любой пожар.

Мой дорогой пожарный

Он весь день носит каску.

Не расстается ни на минуту

Убирать, наверное, лень.

Андрюшка любил меня,

Он не сводит с меня глаз.

Он не может жить без меня

Как пожарный без огня.

Купили мне красный плащ

Шарф из белого крепдешина:

Я такой крутой

Как пожарная машина.

Учеба в «ОБЖ»

Наша охрана

Чтобы избежать ЧП,

Не подвергайтесь опасности.

Если вдруг пожар,

Ты, подруга, не зевай

— «01» звони быстрее

И зови на помощь.

В школе будет пожар

Мы знаем как дважды два:

Запасная дверь подойдет

Быстро бежим туда.

Море горит пламенем

Кит выбежал из моря

«Эй, пожарные, бегите!

С треском, треском и громом

Пожар в новом доме.

Что это за дым над головой?

Что это за гром над тротуаром?

Дом горит за углом.

Что вокруг тьма?

Команда ставит лестницу,

Облако пыли смешивается с дымом.

Гонят пожарные машины

Мать пошла на рынок

Дочь Лена сказала:

Не трогай печку, Елена.

Горит, Елена, огонь.

Только мама слезла с крыльца,

Лена села перед печкой,

Красный смотрит в щель,

Назовите легковоспламеняющиеся предметы.

Конкурс №6 «Ситуации»

Если у вас неглубокий костер …

… вам нужно спрятаться под кроватью.

… вам нужно бежать из дома.

Если в комнате много дыма …

… вам нужно быстро убежать.

Если пожар потушить невозможно…

… вы должны выйти из комнаты.

Если загорелась одежда …

… упасть на пол и перекатиться.

Вызов пожарных по телефону …

Пожарные должны быть проинформированы …

Важнейшее правило не только в случае пожара, но и в случае любой другой опасности:

Не паникуйте и не теряйте самообладание !

Подведение итогов КВН

Елисеева Екатерина Степановна

Учитель начальных классов

МАОУ СОШ №17 Улан-Удэ

Тема: ОБЖ

Тема мероприятия: КВН по пожарной безопасности

Цель: формирование основ пожарной безопасности у учащихся начальных классов. .

Для закрепления и систематизации знаний детей о правилах пожарной безопасности.

Привить навыки бережного обращения с огнем.

Формировать у детей навыки пожарной безопасности в различных жизненных ситуациях.

Оборудование:

Плакаты: «Спички не трогайте, в спичках огонь!»

«Пусть каждый горожанин запомнит:

Номер пожарного: 01«

»Чтобы беда не пришла в ваш дом,

Всегда будьте осторожны с огнем! «

« Не играй с огнем! Не балуйся с огнем!

Береги свое здоровье и жизнь! »

Выставка детских рисунков на тему« Пожарная безопасность »

Книжная выставка о пожаре тема

Мультимедиа и презентация «КВН по пожарной безопасности»

Подготовка к КВН:

Подготовьте визитку команд

Придумайте эмблему

Повторите правила пожарной безопасности, действия при пожаре.

Ход мероприятия

Время организации

Ведущий: Ребята, сегодня наше мероприятие посвящено правилам пожарной безопасности.

Огонь — наш друг. Жизнь на Земле невозможна без огня. Он нужен везде: в домах, в школах, на заводах, на фермах, в сельскохозяйственном производстве. Огонь плавит руду, помогая человеку добывать металл.

Огонь — это символ. С обнаженными головами люди смотрят на вечный огонь на памятники героям, павшим на полях сражений. Огонь, зажженный лучами солнца в далекой Олимпии, несут в эстафете факелы известные спортсмены со всего мира.

Но огонь может превратиться в беспощадного врага при неосторожном обращении. Пожар может возникнуть там, где огонь найдет даже небольшую лазейку. Это может быть вовремя не выключенный утюг, не погасшая спичка, не потушенный пожар, неисправная электропроводка.

Статистика показывает, что обычно от 15 до 20% от общего количества возгораний происходит от розыгрышей детей с огнем или отопительными приборами. Ежегодно в мире происходит около 5 миллионов пожаров. Каждый третий погибший в огне — ребенок.

Всегда нужно помнить, что неосторожное обращение с огнем может привести к катастрофе.

Всегда разный

Изумительный огонь.

Этот уродливый скандалист,

Тихий от тишины

Тогда он — поспешная змея

На горках из сухой коры,

Эта косматая красная грива

Сверкает на рассвете.

Вот на спичке, как на ветке,

Дрожит синий лист.

Вот, ломая прутья клетки,

Хищник делает бросок! ..

Да, огонь другой —

Бледно-желтый, ярко-красный, синий или золотой

Очень добрый,

Очень зол.

Злой огонь — это огонь огня

Злой огонь-огонь войны!

От неумолимой жары

Дни темные

Поля черные.

Жители земного шара

Граждане любой страны

Злой огонь

Тушить надо!

А без хорошего огня

Ни дня не обойтись.

Он с нами надежно дружит,

Холод водит, тьму гонит.

Он приветливое пламя

Поднимается, как флаг.

Всем нужен хороший огонь.

И за это его чествуют

Что ребята разогревают обед

Режет сталь

И хлеб печет.

Все знают — человек без огня не проживет ни дня. С огнем, как солнце светит, С огнем и зимой тепло. Оглянитесь, ребята: огонь для нас — наш повседневный друг.Но когда мы небрежно обращаемся с огнем, Он становится нашим врагом.

«Визитка» (3 слайд)

Команды подпадают под «Гимн КВН».

«ОГОНЬ»

Наш девиз:

«Огонь — опасная вещь. Он не любит шутить над собой».

«ПОЖАРНЫЕ»

Наш девиз:

«Наш отряд всегда смотрит

Чтобы не было огня! «

« ОГНЕТУШИТЕЛИ »

Наш девиз:

« Помните, друзья, что с огнем нельзя шутить.«

« ИСКРЫ »

Наш девиз:

« В случае пожара, в случае пожара, знает каждый горожанин. В случае пожара, в случае пожара наберите «01». »

« УГЛИ »

Наш девиз:

« Нам твердо нужно помнить —

Пожар не начинается сам по себе! »

« СПАСАТЕЛИ «

Наш девиз:

« Это проще, чем тушить пожар, мы предупредим ».

Ведущий: Представляю вам жюри, которое будет оценивать каждое соревнование.

Ознакомление с конкурсной программой (4 слайд)

Конкурс №1 «Загадки»

В маленьком сарае

Вмещает 100 костров (спичечный коробок)

Шипит и злится, боясь воды.

С языком, не лает,

Без зубов, но кусается (Огонь)

Где люди беспечны с огнем

Он точно будет (Огонь)

Я видел дым, не зевай

Звонок нас скоро (Пожарные)

Расплавленная стрела

Подал дуб возле села (Молния)

Летела мошка, осиновая ножка

Села на стог сена, съела все сено (Спичка)

Произошла сенсация , прогремел

Я все помыл и уехал.

И сады, и огороды

Весь район полился (Гроза)

Туда-сюда

Пароход гуляет, бродит.

Стоп — горе

Проделайте дыры в море (Железо)

Я лохматый, я лохматый, Я зимой над каждой хижиной, Над огнем, пароходом, Я без огня никогда не бываю. (Дым)

Может таять, но не лед.

Не фонарь, а свет. (Свеча)

Дым окиси углерода закружился, комната полна.Во что одет пожарный? Без чего это невозможно? (Маска)

Мчу с сиреной к костру, воду с пеной несу. Мгновенно потушим огонь и жар. Мы быстры как стрелы (Пожарная машина)

Конкурс №2 «Ребус»

Команды по очереди решают головоломки. (9-14 слайдов)

Конкурс № 3 «Пословицы»

Каждой команде предлагается одинаковый набор пословиц, разрезанный на две части. Кто быстро пословицы правильно поставит. (15-16 слайдов)

Музыкальная пауза (17 слайд)

Звучит музыка «Частушки минус»

Пожарные частушки

Мы вам песенки споем

О пожарных, о пожаре.

Не принимайте их всерьез

Иначе хватит удара.

Стоят на крыльце и курят

Всегда наши пацаны.

Быстро спрятали окурки —

Дымились штаны.

Как выйти из дома

Выключите всю бытовую технику

А то из школы придете

Чаю пить будет негде.

Есть много разных профессий,

Но одна из них важнее.

Быть пожарным — значит

Спасать людей от огня.

Коля, Коля, ты отрываешься

Бледный, слабый, не ты сам?

Спичку забыл потушить,

Еле выбрался живым.

Новый дом — зеленая крыша

Может и не горит:

Дорогой мой пожарный

Беречь от огня.

Открой калитку мама

Я веду пожарного.

Он вас сейчас научит

Как тушить сковороду.

Кто прошел через огонь и воду

И пометил шлем медью?

Это наш храбрый пожарный

Если он рядом, нет проблем.

Если где-то есть несоответствие,

Сильно задымленный или исступленный,

Пожарный прибудет вовремя

И затопит любой пожар.

Мой дорогой пожарный

Он весь день носит каску.

Не расстается ни на минуту

Убирать, наверное, лень.

Андрюшка любил меня,

Он не сводит с меня глаз.

Он не может жить без меня

Как пожарный без огня.

Купили мне красный плащ

Шарф из белого крепдешина:

Я такой крутой

Как пожарная машина.

Учеба в «ОБЖ»

Наша охрана

Чтобы избежать ЧП,

Не подвергайтесь опасности.

Если вдруг пожар,

Ты, подруга, не зевай

— «01» звони быстрее

И зови на помощь.

В школе будет пожар

Мы знаем как дважды два:

Запасная дверь подойдет

Быстро бежим туда.

Конкурс №4 «Капитаны» (18 слайд)

Найдите на картинке все опасности, подстерегающие жителей.

Конкурс № 5 «Ценители литературных произведений»

Угадайте отрывки из каких произведений, назовите автора:

Море горит пламенем

Кит выбежал из моря

«Эй, пожарники, бегите!

Помогите, помогите! »(К.И. Чуковский« Путаница ») (19 слайд)

С треском, треском и громом

Пожар над новым домом.

Она оглядывается, машет красным рукавом. (С.Я. Маршак «Кошачий домик») (20 слайд)

Что это за дым над головой?

Что это за гром над тротуаром?

Дом горит за углом.

Что вокруг тьма?

Бригада ставит лестницу,

Дом спасает от пожара. (С. Михалков «Дядя Степа») (21 слайд)

К дыму примешивается облако пыли.

Мчаются пожарные машины

Громко щелкают, тревожно свистят,

Медные каски светятся рядами (S.Я. Маршак «История неизвестного героя») (22 слайд)

Мать пошла на рынок

Дочка Лена сказала:

Не трогай плиту, Елена.

Горит, Елена, огонь.

Только мама слезла с крыльца,

Лена села перед печкой,

Красненько смотрит в щель,

А в духовке гудит огонь. (С.Я. Маршак «Огонь») (23 слайд)

«Один пароход вышел в море с грузом угля. Еще три дня пароход должен был ехать на место.Вдруг к капитану подбежал механик из машинного отделения и сказал: «У нас очень плохой уголь, в трюме загорелся» (Б. Житков «Пожар на море») (24 слайд)

Конкурс болельщиков (25 слайд)

Назовите легковоспламеняющиеся предметы.

Конкурс № 6 «Ситуации»

Вам будут представлены различные ситуации и варианты ответов. Вам нужно быстро забрать карточку с номером правильного ответа.

Если у вас неглубокий огонь …

… вам нужно спрятаться под кроватью.

… тушить подручными средствами (вода, мокрое одеяло)

… нужно бежать из дома.

Если в комнате много дыма …

… вам нужно быстро убежать.

… нужно ползать.

Если невозможно потушить пожар …

… вы должны покинуть комнату.

… тебе нужно спрятаться в другой комнате.

Если загорелась одежда …

… Бегать в горящей одежде, чтобы потушить пламя.

… упасть на пол и катиться.

Вызвать пожарных по телефону …

Пожарные должны быть проинформированы …

… имя, адрес, возраст, рост, цвет глаз.

… фамилия, адрес, подъезд, этаж, пожарный объект.

Самое главное правило не только в случае пожара, но и в случае любой другой опасности:

Не паникуйте и не теряйте самообладание!

Подведение итогов КВН

Пока жюри подводит итоги, звучит песня «Если вдруг» (33 слайд)

Скачать аннотацию

Toolkit Предназначена в помощь учителю, проводящему уроки безопасности жизнедеятельности в 5-х классах. 11 общеобразовательной школы.
В занимательной форме, используя различные игровые методы обучения (головоломки, кроссворды, конкурсы, интеллектуально-дидактические игры, спортивные состязания), автор предлагает организовать изучение, проверку и закрепление материала на уроках безопасности жизнедеятельности и доп. учебные мероприятия.

ПЕРЕКРЕСТОК НА УРОКАХ ОБЖ.
Дети любого возраста любят разгадывать загадки, головоломки, шарады, ребусы, кроссворды. Их использование в учебной деятельности способствует поддержанию и развитию интереса к изучаемому предмету, разнообразит занятия, позволяет не только повторить и закрепить изученный материал в необычной форме, но и познакомить учащихся с новыми названиями, понятиями, явлениями.Вы можете предложить им дать последнему короткое, но точное определение, т.е. выполнить обратную работу … Для этого вам придется обратиться к словарям, дополнительной литературе. Школьники могут разгадывать сложные кроссворды дома в свободное время.

Решение кроссвордов развивает интеллект, усидчивость, сообразительность, способность анализировать и обобщать. Кроме того, он способствует более глубокому изучению русского или родного языка — без правильного написания невозможно разгадать кроссворд.Все это, в конечном итоге, увеличивает словарный запас, расширяет кругозор детей.

Содержание
От авторов
Методы активации познавательной деятельности школьников на уроках и внеучебной деятельности по безопасности жизнедеятельности
Развлекательные задания
Словесные головоломки
Кроссворды на уроках ОБЖ
Ключевые слова при изучении ОБЖ
Ребус
Пазлы
Задачи, частичные
поисковые и исследовательские методы на уроке ОБЖ
Игровая деятельность
Дидактические игры
Деловые игры
Игровые ситуации
Соревновательные программы
Нестандартные формы занятий
Соревновательные программы, задания, головоломки, игровые ситуации для обеспечения жизнедеятельности
В гостях у тети
Игровое занятие -конкурс на тему «Правила пожарной безопасности» (V класс)
Тушите огонь до беды
Игровой урок-конкурс на тему «Правила пожарной безопасности» (VI-VII класс)
Спасает Бог человека, спасающего себя
Урок-практикум на тему «Электробезопасность» VIII класс
Жить хотим!
Выступление агитбригады на тему «Профилактика наркомании, табакокурения, алкоголизма»
Мы за здоровый образ жизни!
Сценическое выступление для VI-VII классов
Игра «Кто победит?»
Классный час на тему «Человек и его пороки» (V-VI класс)
Будешь здоров — получишь все
Коллективное творчество для V классов
«Вино больше людей топит, чем вода»
Устный журнал для старших классов школьники по теме «Ты и алкоголь»
СПИД — болезнь души
Тематический вечер для старшеклассников
по профилактике СПИДа и наркомании
Наркомания — твердой нет!
Мозговое кольцо для IX – XI классов
Сигаретный дым
Классный час на тему «Вред от курения» для VII класса
Праздник здоровья
Внеурочная деятельность для III – V классов
Путешествие по королевству «Будьте здоровы»
Игра для классов II-III
Путешествие игра «Дорога к хорошему здоровью»
Сценарий Дня здоровья для классов III-V
Все должны знать это пятью
Урок о Правилах дорожного движения для класса V
Дорожный марафон
Обучающая игра для V-VI классов
Путешествие в страну светофора
Игровая программа для III-IV классов
Светофор
Игра для младших классов
Необитаемый остров
Игровая программа для V-VIII классов
Русский экстрим
Игра V класса
Последний герой
Игра для VII классов на тема «Тактика выживания в условиях автономного существования»
Всем в поход!
КВН для VIII-IX классов на тему «Автономное существование человека
в естественных условиях»
Сильный, отважный, ловкий, ловкий
Игра для VI-VII классов
Турнир спасателей
Урок-игра для VI классов
Юные разведчики
Игра-конкурс для I-IV классов
Не теряйтесь!
Соревнования по спортивному ориентированию
Крестики-нолики
Познавательная игра для VIII класса
Лед опасен!
Развивающая игра для VI-VII классов
Flood
Pool game для VIII-XI классов
ОБЖ в сказке, мультик
ОБЖ для Буратино
Как не стать жертвой преступления:
Красная Шапочка и Серый волк
Посмотреть сценарий для начальной школы
Пословицы, поговорки и загадки о безопасности жизни
Притчи
Пазлы
Частушки об ОБЖ
Литература.


Скачать бесплатно электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Тематические игры для безопасности жизнедеятельности, Методическое пособие, Титов С.В., Шабаева Г.И., 2005 — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

«ЛУГАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ АВТОСЕРВИСА»

Развлекательные задания по безопасности жизнедеятельности

Для студентов 1-2 курсов

Разработано преподавателем ОБЖ

Прон Виктория Дмитриевна

Луганск 2017

1.Чинаворд на тему «Основы медицинских знаний».

1. Ритмичный ритм стенок артерий.

2. Продолжительный спазм определенной мышцы или группы мышц.

3. Самый маленький организм животного или растения.

4. Органическое соединение, вещество, входящее в состав клеток животных и растений.

5. Резервный углевод растений, состоящий из двух полисахаридов: амилозы и амилопектина.

6.Устройство, которое излучает сильное тепло и энергию, преобразуя рассеянный свет в узкий луч большой мощности.

7. Группа заболеваний, характеризующихся неконтролируемым ростом и размножением аномальных клеток.

8. Единица количества тепла.

9. Открытая рана.

10. Утолщение внутренней стенки артерии из-за отложения жиров, холестерина и других веществ.

11. Оплодотворенное яйцо.

12. Вещество, присутствие которого в живой ткани стимулирует выработку антител.

13. Ядовитый алкалоид, содержащийся в листьях табака.

14. Гибель участка ткани, окруженного здоровой тканью.

15. Редкое и затрудненное опорожнение кишечника.

16. Единица измерения уровня радиации в воздухе.

17. Человек, страдающий заболеванием нервной системы, развившимся в результате длительного психического или эмоционального стресса.

18. Микроскопический кровеносный сосуд между артерией и веной.

19. Радиоактивный атом.

2. Анаграммы «Чрезвычайные ситуации природного характера».

Поменяйте местами буквы, чтобы сформировать четыре новых слова для обозначения стихийных бедствий.

МЕЧТА + АЗ =

GNU + ARA =

УМ + ЦИАН =

АЗ + РОГ =

3. Головоломка на тему «Экстремальные ситуации природного характера».

Напишите в полях названия стихийных бедствий третьей буквой «L».

4. Ребус на тему «Экстремальные ситуации».

Ответы:

1. Чинаворд

1. Пульс. 2. Спазм. 3. Микроб. 4. Белок. 5. Крахмал. 6. Лазер. 7. Рак. 8. Калорийность. 9. Язва. 10. Атеросклероз. 11. Зи-гота. 12. Антиген. 13. Никотин. 14.Некроз. 15. Запор. 16. Рент-ген. 17. Неврастеник. 18. Капилляр. 19. Радиоизотоп.

2. Занос, ураган, цунами, гроза

3. Вулкан, лед, сель, молния, лед, наводнение.

4. Автокатастрофа

Кража дома Карманные кражи

Очередь за угоном самолета

Безответная любовь Взрыв на улице

Общественный транспорт

Источник информации.

Гамзан О.С., Харитонова Н.Е. В школу с игрой: Книга для учителя.- М .: Просвещение, 1991.

Игуменова Д.Б., Иванникова И.Г. Так что ничего страшного. М .: Стройиздат, 1992.

Лачук В.Н., Марков В.В., Фролов М.П. Основы безопасности жизнедеятельности 5-9 классы: Дидактические материалы. — М .: Дрофа, 2000.

Михайлов А.А. «Игровые уроки по курсу« Основы безопасности жизнедеятельности »5 — 9 классов. М .: Дрофа, 2005.

Цвилиюк Г.Е. Основы личной безопасности. М .: Просвещение, 1997.

Интеллектуальная игра по пожарной безопасности для начальной школы «Пожарные мастера»


Описание материала: Предлагаю Вам Положение о проведении городской интеллектуальной игры по пожарной безопасности и сценарий к ней.Материал будет полезен методистам дополнительного образования, руководителям ДЮСШ, педагогам образовательных учреждений … Эта интеллектуальная игра предназначена для детей 4-х классов.

УТВЕРЖДЕНО:
Директор МУДО ДЮ
_____________ ФИО
«____» ___________ 2015

Положение
о городской интеллектуальной игре по пожарной безопасности
«Специалисты по пожаротушению»

916 Общие положения Вовлечение студентов в продвижение правил пожарной безопасности.
Задания:
— проверить знания учащихся по основам пожарной безопасности во время игры-соревнования;
— для повышения интереса студентов к пожаротушению;
— воспитывать уважение к труду пожарных
Организаторы: Организацию и проведение конкурса осуществляет МУДО «Дом детства и юношества, г. Черемхово».
Участников игры: В игре принимают участие ученики 4 классов школ города, команда состоит из 6 человек.
Предпосылки: Для участия в городской интеллектуальной игре по пожарной безопасности «Специалисты по пожаротушению» необходимо до 10 ноября 2015 года подать заявку на участие (Приложение №1) по адресу: e-mail: [email protected]
II. Порядок игры
Время и место: 17 ноября 2015 года в актовом зале — 14:00. МУДО «Дом детства и юношества».
Критерии оценки: Правильность заданий; знание правил пожарной безопасности; согласованность действий и решений команды.
Победителем станет команда, набравшая наибольшее количество очков в соревнованиях.
III. Подведем итоги.
Победители и призеры городской интеллектуальной игры по правилам пожарной безопасности «Пожарные специалисты» награждаются грамотами, участники — сертификатами.
Информация по телефону: 5-08-06, методист социально-педагогической направленности Паутова Ирина Шакировна.

Сценарий интеллектуальной игры «Знатоки огня»
Ведущий: Добрый день дорогие друзья! Мы рады приветствовать всех присутствующих на игре Firefighting Experts.Сегодня наша игра не совсем обычная, в ней должно быть особенно жарко, так как ее объединяет огонь и все, что с ним связано. Сегодня мы поиграем и рассмотрим правила пожарной безопасности. В игре участвуют 4 команды по 6 игроков в каждой. А теперь я приглашаю вас представиться. Итак, первая команда. (Подача команды).
Ответы команд будет оценивать жюри:

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ведущий: Поприветствуем наше жюри.
Не знаю
Не знаю: Привет, дети, девочки и мальчики. Давай поиграем, посмотрим, что у меня есть. В конце концов, играть спичками — это так здорово. Посмотри, что я могу.
Ведущая: Не бери спички ради забавы поиграть
Коробка спичек маленькая
Но многое зло может сделать.
Даже немного света
Недалеко от костра.
Не знаю: Почему ты все еще учишь меня, но учишь? Я все знаю без тебя! Просто задай мне простой вопрос.
Хозяин: Хорошо. Зачем людям спички?
Не знаю: Неужели нечего было спросить проще? Эх, у меня голова пустая! Ребята, подскажите почему? (детский ответ) .


Ведущая: Молодцы мальчики! Итак, огонь — наш друг. Но когда огонь может превратиться во врага? ( ответов детей). Что вызывает пожар? (ответы детей).
Не знаю: Получается, что если я зажгу спичку, и она упадет на пол, начнется пожар? Ух ты!
Ведущий: Да, потому что вокруг нас множество различных объектов, которые могут загореться от одной спички!
Незнайка: Из-за одного матча? Ух ты! Спасибо, что предупредили меня и не позволили мне ошибиться.Могу я остаться с тобой.
Ведущий: Конечно, оставайся Незнайкой. И у вас, ребята, есть конверт для каждой команды, в каждом конверте есть вопросы, на обсуждение которых дается 3 минуты. За 1 правильный ответ начисляется 1 балл. Открываем конверты и отвечаем на вопросы на бумажках, время пошло.
1 тур. Вопросы:
1. По какому номеру телефона вы позвоните в случае пожара?
1) 02
2) 01
3) 03
4) 04
2.Продолжите фразу «Не трогайте спички, в спичках …»
1) фонарь
2) фасоль
3) огонь
4) пароль
3. Как называется место для хранения средства пожаротушения?
1) щит
2) диск
3) круг
4) слой
4. Как называется выход из помещения при пожаре?
1) запасной
2) переходный
3) КПП
4) подземный
5.Какого цвета у пожарной машины?
1) желтый
2) зеленый
3) синий
4) красный
6. Что такое огонь?
1) игра
2) катастрофа
3) соревнование
4) развлечение
7. Какое из природных явлений не вызывает пожара?
1) дождь
2) ветер
3) молния
4) солнце
8. Что выключить, выходя из дома?
1) телефон
2) холодильник
3) электрический звонок
4) газ, свет, утюг
2-й тур.»Ребус».
Ведущий: Внимание к экрану. Угадайте ребус на тему «Пожарная безопасность». Отгадав загадку, назовите предмет, который зашифрован на экране. Команда, чья команда отвечает быстрее всех, получает 1 очко.
А теперь расскажите, как им пользоваться.
(ответ: огнетушитель) … Правила использования: сломать пломбу, вытащить штифт, направить сопло в сторону очага пожара на расстоянии 1 метра и нажать на рычаг).

Раунд 3. Головоломки .
Ведущий: За правильный ответ — 1 балл. При неправильном ответе ход переходит к команде соперника.
Поднялся дым окиси углерода
Помещение заполнено.
Во что одет пожарный?
Без чего невозможно? (маска)

Что это за лестница
Вырастает из машины
Поднимается над домом
Все пожарные так знакомы. (трап пожарной машины)

Мчу с сиреной на пожар
Везу воду с пеной.
Немедленно потушим огонь и жар.
Мы быстры, как стрелы. (пожарная машина)

Коварный огонь победит
Тот, чье имя … (пожарный)

Уголь упал на пол,
Загорелся деревянный пол.
Не смотри, не жди, не останавливайся.
И быстро залить … (водой)

Какой тесный, тесный дом?
В нем ютятся сто сестричек.
И любая из сестер
Может вспыхнуть, как огонь.
Не шути со своими сестрёнками
Худой … (со спичками)

Он друг ребятам, но когда они с ним пошаливают,
он становится врагом и сжигает все вокруг. (Огонь)

Зависание — тихо
и переворачиваешь, шипит, а пена летит. (огнетушитель)

Если вдруг в доме случится —
Дымные клубы из окон
И огонь, и жара —
Значит есть…… (огонь)

Этот сын не просто шутка
Не теряя ни минуты
Не думай долго, сынок, —
Звони ….! (ноль-один)

Ведущий: А теперь вы, ребята, должны узнать, из чего работают эти строки из отрывка? Чья команда поднимает флаг вперед, отвечает она. За правильный ответ также присуждается 1 балл.
1.Длинный, длинный крокодил
Погасло синее море
Пироги и блины
И сушеные грибы.( К. Чуковский «Путаница»)

2. Бежит курица с ведром, а за ней на полном ходу
Бежит петух с метлой.
Пятачок — с решетом
И козочка — с фонарем. (С. Маршак «Кошачий домик»)

3. «Хозяин еще больше рассердился и приказал слугам бросить петуха в раскаленную духовку. Поймали петуха, бросили в раскаленную печь — прямо в огонь. А петушок
сидит в печке и говорит: «Носик, носик, налей воду! Носик, Носик, налей воду! «- и вылил весь огонь в духовку.«
(Русская сказка« Петушок — золотой гребешок и чудо-младенец »)

4. Дверь открыла Лена,
Огонь соскочил с бревна,
Выгорел пол перед печкой,
I залез со скатерти на стол.
Я с грохотом пробежал по стульям
Подполз к занавескам,
Стены задымлены,
Облизывает пол и потолок. (Маршак С.Я. «Огонь»)
Физминутка

Раунд 4. «Легковоспламеняющиеся предметы»
Ведущий: Уважаемые специалисты, перед вами лист с заданием. Присмотритесь и обведите легковоспламеняющиеся предметы.
5 тур. «Огненный щит»
Ведущий: И теперь из предметов вам понадобятся только те, которые нужно разместить на огненном щите. Перед вами противопожарный щит и картинки, которые вам понадобятся, чтобы наклеить на него предметы, которые, по вашему мнению, необходимы. На обратной стороне каждой картинки есть скотч, вам нужно будет снять защитный слой и наклеить картинку на щит.
6. круглый. С помощью рисунков необходимо объяснить правила пожарной безопасности.
Хост: Смотрим на экран. Чья команда поднимает флажок, для этой команды появляется картинка. За правильный ответ 10 баллов. Итак, начнем. На обсуждение отводится 5 минут.
Ведущий: А теперь мы предлагаем нашему жюри подвести итоги, и для этого идем в зал заседаний. А мы, ребята, посмотрим фильм о пожарной безопасности.
Награждение.
Ведущий: Посмотрите, ребята!
Огонь — наш повседневный друг!
Но когда мы небрежно обращаемся с огнем
Он становится нашим врагом!
Незнаю: Ребята, соблюдайте правила пожарной безопасности!
На этом наша игра завершена.До свидания! До скорой встречи!

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Рождественская общеобразовательная школа»

Истринский муниципальный район

Кроссворд ОБЖ для 7, 8 и 9 классов

«Здоровый образ жизни»

Составитель Мураховская О.А.

С. Рождествено, 2015

.

1. Смесь газов, составляющих земную атмосферу.

2. Простейшая форма жизни на нашей планете, микроскопическая частица, которая может воспроизводиться только внутри живых клеток.

3. Точно измеряемый распорядок дня

4. Это состояние организма, выражающееся в нарушении его нормальной жизни.

5. Состояние перенапряжения

6. Одним из важных признаков жизни является кровь … … … ..

7. Потребление и усвоение витамина D3 человеком возможно только под воздействием ультрафиолетовые лучи, а значит, в отсутствие этой звезды это невозможно.

8. Это естественный физиологический процесс нахождения в состоянии с минимальным уровнем мозговой активности и сниженной реакцией на мир, присущий млекопитающим, птицам

9 один из факторов, влияющих на здоровье человека

10 наука о здоровье

Вертикально.

1 ………… ..- это жизнь.

2. Ритмичное движение, биение стенок артерий, вызванное деятельностью сердца

3. Отсутствие болезни, болезни

4. Физические упражнения, преимущество. в виде различных игр или соревнований, направленных на укрепление тела и развитие умственной активности

5. Поступление в организм растений, животных и людей и усвоение ими веществ, необходимых для восполнения энергии, стоит

6. Долгая жизнь

7.Белки, ……… .. и углеводы.

.