5 класс что такое экономика: Что изучает экономика? (5 класс)

Содержание

Что такое экономика 💰? Основные понятия и определения — обществознание

Определение экономики

Термин «экономика» разделяют на два значения:

  • Экономика как хозяйство — система хозяйствования, которая обеспечивает общество материальными и духовными благами.
  • Экономика как наука — наука, которая изучает способы удовлетворения постоянно растущих потребностей общества в условиях ограниченности ресурсов.

Если кратко, то экономика — это система, которая охватывает производство, продажу, распределение, а также потребление товаров и услуг.

Основная проблема экономики — ограниченность доступных нам ресурсов и постоянный рост потребностей людей.

Функции экономической теории:

  • познавательная — обнаруживает новые принципы и методы в процессе развития науки;
  • практическая — развивает действующие подходы ведения хозяйства, занимается поиском решения важных проблем;
  • прогностическая — создает различные модели развития экономики государства и мира или отдельного экономического субъекта;
  • мировоззренческая — в процессе изучения экономики человек узнает новые грани окружающего мира, закономерности процессов;
  • методологическая — отражает способность науки создавать новые понятия и теории;
  • идеологическая — формирует модель мировоззрения в процессе изучения науки;
  • критическая — подвергает сомнению любые явления для создания новых теорий;
  • теоретическая — наука постоянно развивается для поиска новых направлений.

Существует два уровня экономики:

  • макроэкономика изучает поведение общей экономики государства и мира, а также рыночных систем;
  • микроэкономика изучает поведение отдельных потребителей и предприятий.

Основные вопросы экономики:

  1. Что производить?

  2. Как производить?

  3. Для кого производить?

Практикующий детский психолог Екатерина Мурашова

Бесплатный курс для современных мам и пап от Екатерины Мурашовой. Запишитесь и участвуйте в розыгрыше 8 уроков

Основные понятия экономики

Производство — процесс изготовления материального блага с помощью факторов производства, которое имеет определенную ценность в данных обстоятельствах.

Распределение ресурсов — предоставление ограниченных ресурсов разным субъектам производственной деятельности. Если речь идет о распределении прибыли, то подразумевается передача готового товара или денежного эквивалента совладельцам предприятия.

Потребление — это конечный этап цикла товара или услуги, их использование для удовлетворения нужд и потребностей человека.

Потребность — это необходимость в чем-либо для поддержки и развития жизни человека и общества в целом. Удовлетворение потребностей — главный мотив для реализации экономической деятельности.

Блага — средства, с помощью которых можно удовлетворить потребности. Выделяют три категории благ:

  1. Экономические блага — это ограниченные средства, которые необходимы для удовлетворения потребностей людей. Для приобретения экономических благ нам приходится отказываться от других благ. Чтобы их создать, нужны определенные затраты.

  2. Свободные блага — блага, которые существуют в открытом неограниченном доступе. Например, солнечный свет, воздух, вода в реке.

Капитал — совокупность созданных человеком ресурсов производства.

Капитал бывает двух видов:

  1. Физический капитал — оборудование, здания, инструменты, транспортные магистрали, то есть все то, что реально относится к процессу производства или транспортировки.
  2. Финансовый капитал — ценные бумаги или деньги, которые используются в рамках производственного процесса, то есть для обогащения.

Приглашаем на уроки подготовки к ЕГЭ по обществознанию для учеников 10 и 11 классов!

История экономики

В первобытном обществе уровень экономического развития был низким, а именно на грани физического выживания. Сначала первобытные люди охотились и занимались собирательством, но в результате неолитической революции появилось земледелие и животноводство. Развитие общества привело к разделению труда и социальному неравенству, появились социальные страты и государство, а позже — рабовладение.

Постепенно развивался товарообмен, который появился в форме натурального обмена, а затем превратился в торговлю с помощью денег. В Древнем мире и Средневековье преобладало натуральное хозяйство.

В конце XV века началась эпоха Великих географических открытий, которая привела к формированию мировой экономики и эпохе первоначального накопления.

В последней четверти XVIII века началась промышленная революция, которая привела население к деятельности в сфере промышленности. Преобладающим общественным строем стал капитализм — так происходил процесс перехода от традиционного общества к современному, от аграрного к индустриальному обществу.

В XX веке в некоторых странах образовалась административно-командная экономика. В остальных странах развивалась рыночная экономика. Во второй половине XX века началась научно-техническая революция, в результате которой индустриальное общество стало превращаться в постиндустриальное.

Учёба без слёз (бесплатный гайд для родителей)

Пошаговый гайд от Екатерины Мурашовой о том, как перестать делать уроки за ребёнка и выстроить здоровые отношения с учёбой.

Типы экономики

Тип экономической системы страны зависит от того, как в ней распределяются ресурсы. Таких видов экономики выделяют четыре.

Традиционный тип экономики

Самый древний вид экономики в мире — традиционная экономика, по которой некоторые страны действуют до сих пор. В основном это страны мира, в которых преобладает сельское хозяйство. При этом типе системы экономика государства тратит больше, чем получает.

Командный тип экономики

Командную экономическую систему еще называют централизованной или командно-плановой. Такая экономика была основанием для коммунистической философии. Она действует так: у государства есть план экономического развития, согласно которому производства выпускают товары и услуги. Этот план диктует, что производить, в каких объемах и за какую цену продавать. Так, например, было в СССР.

Рыночный тип экономики

Рыночную экономику еще называют свободной, так как при ней фирмы и домашние хозяйства действуют в собственных интересах. Этот тип экономики противоположен командной, когда прибыль получает центральное правительство.

В чистой рыночной экономике нет государственного вмешательство, правительство отделено от рынка. На деле это не всегда так: в мире не существует ни одного вида рыночной экономики в чистом виде.

Смешанный тип экономики

Смешанная экономика — это комбинация разных типов экономических систем, чаще всего — рыночной и командной экономики. Чаще всего рынок свободен от государственного регулирования, кроме нескольких ключевых отраслей: транспортной, оборонной и железнодорожной.

Экономика как хозяйство

Экономика как хозяйство — это система хозяйствования, которая обеспечивает общество различными благами, включает в себя отрасли материального производства (промышленность, транспорт) и нематериальной сферы (культура, образование).

Экономический рост

Экономический рост — это увеличение объема выпуска товаров и услуг в определенной экономической системе.

Экономический рост — это долгосрочная тенденция. Краткосрочные колебания в рамках теории экономического роста не изучают, они относятся к теории деловых циклов.

В отличие от экономического развития, экономический рост — это количественный показатель. Под объемом выпуска товаров и услуг обычно понимают реальный ВВП.

Валовой внутренний продукт (ВВП) — это рыночная стоимость всех произведенных в стране товаров и услуг, которые предназначены для потребления, а не для производства других товаров или услуг. ВВП можно рассчитать как общий доход граждан, компаний и государства за определенный период.

Экономический рост тесно связан с ростом общего благосостояния: продолжительности жизни, качества медицинского обслуживания, уровня образования, сокращением продолжительности рабочего дня и других факторов.

Крупнейшие экономики мира в 2020 году по размеру ВВП

Место

Страна

ВВП (триллионы долларов США)


Весь мир

62,91


Европейский союз

16,28

1

США

21,44

2

Китай

14,14

3

Япония

5,15

4

Германия

3,86

5

Индия

2,94

6

Великобритания

2,74

7

Франция

2,71

8

Италия

1,99

9

Бразилия

1,85

10

Канада

1,73

11

Россия

1,64

12

Южная Корея

1,63

13

Испания

1,4

14

Австралия

1,38

15

Мексика

1,27

Три основные теории экономики

В развитие экономической теории внесли существенный вклад три деятеля:

  • Адам Смит (1723–1790),
  • Карл Маркс (1818–1883),
  • Джон Мейнард Кейнс (1883–1946).

Рассмотрим отдельно подход каждого из них.

Теория Адама Смита

Адам Смит провел глубокий анализ мира деловых отношений и пришел к выводу, что каждый человек в обществе действует в собственных интересах и может производить и покупать товары и услуги, которые ему необходимы. Этот механизм саморегулирования Смит назвал невидимой рукой рынка.

Например, кондитер, пекарь или мебельщик производят такое количество тортов, хлеба или стульев, которое посчитают нужным. А каждый клиент покупает столько тортов, хлеба или стульев, сколько нужно ему. Все это происходит без согласования друг с другом и без разрешения государства. Получается свободная рыночная экономика в действии.

На этом умозаключении Смит основал классическую экономику. Главная идея классической экономики: отношение правительства к рынку основано на принципах справедливости и позволяет невидимой руке рынка направлять каждого в своих экономических стремлениях, создавать наибольшее благо для наибольшего числа людей и тем самым стимулировать экономический рост.

Теория Карла Маркса

Немецкий философ, экономист и политолог Карл Маркс смотрел на капитализм с пессимистической точки зрения. При свободном рынке Маркс видел нестабильность, борьбу и упадок.

Маркс полагал, что когда капиталист (человек с деньгами и организационными способностями) создает средства производства, стоимость товаров образуется через труд угнетенных рабочих.

В своей работе «Капитал» Маркс заявил, что капиталист получает прибыль через эксплуатацию труда, без доплат рабочей силе за ту ценность, которую она производит.

Эксплуатацию труда Маркс считал фундаментом классовой борьбы и основой капитализма, но также утверждал, что эксплуатация может стать смертью капитализма. Экономист был уверен, что по мере увеличения предприятий разделение и борьба будут усиливаться.

Маркс был убежден, что общество придет к системе из двух классов, в которой будут лишь несколько богатых капиталистов и огромное количество обездоленных рабочих. В будущем, по мнению Маркса, наступит падение капитализма и общество начнет плавно идти к коммунизму. При коммунизме рабочие будут владеть средствами производства, и им не придется использовать свой труд для получения прибыли.

Учение Маркса оказало огромное влияние на многие общества, в том числе и на СССР в XX веке.

Теория Джона Кейнса

Во времена Великой депрессии в США миллионы людей потеряли свои сбережения и работу, уровень безработицы достиг 25%. Никто не понимал, как страна сможет выйти из депрессии, многие стали сомневаться в невидимой руке рынка Адама Смита и считали то время концом капитализма.

Джон Кейнс предложил выход: правительство должно начать тратить деньги на частный сектор, чтобы восстановить спрос на товары и услуги. Президент Франклин Рузвельт попытался применить эту теорию на практике и развернул масштабную программу общественных работ. Однако одновременно с этим США вступили во Вторую мировую войну, из-за чего производство оружия выросло до высочайшего уровня, и эксперимент перестал быть чистым. Поэтому до сих пор нельзя однозначно утверждать, что повлияло на выход США из Великой депрессии, которая длилась с 1929 по 1939 гг.

Экономика семьи 5 класс онлайн-подготовка на Ростелеком Лицей

Тема: Человек и экономика

Урок: Экономика семьи

1. Экономика семьи

Экономика семьи узкоспецифическая тема, но она является частью  глобальной экономической системы., потому что те процессы, которые происходят в обществе, отражаются и на отдельных людях. Семья это локальная маленькая группа и ее финансовые возможности складываются из возможностей всех участников этой группы.

Семья состоит из родителей и их детей, иногда из старшего поколения взрослых: бабушек и дедушек.

           

2. Материальные ресурсы

Ресурсы семьи состоят в первую очередь из материальных ресурсов. К этой группе можно отнести собственность, которой владеет семья (дом, квартира, приусадебный участок, предметы быта, автомобиль – все, что принадлежит совместно семьи).

  

Рис. 1. Собственность семьи – дом (Источник)  

3. Домовой

Люди во все времена исторической ретроспективы хотели жить счастливо и богато. Некоторые считали, что в их благополучии им помогают потусторонние силы. В России, даже в послехристианский период существовал такой мифологический персонаж как домовой. В советском мультике про домовенка Кузю, мультипликационный персонаж совсем не похож на темную силу. Домовой помогал хозяину дома быть рачительным, аккуратным, сколотить богатство и состояние. Люди суеверные, неграмотные хотели думать, что в природе кто-то потусторонний помогал человеку со стороны приобретать богатство, но даже поглядев на того же персонажа из мультфильма, можно понять, что все самое главное в человеческом благополучии, зависит от самого человека. То как человек относится к своим тратам, то, как он ведет домашнее хозяйство, и показывает насколько он хороший хозяин.

 

Рис. 2. Домовенок Кузя (Источник)

4. Трудовой ресурс

Второй ресурс – трудовой. В случае семьи – это те возможности, которые имеет семья. Например, отец может работать по дому, вести какое-то хозяйство. Дети помогают родителям убираться в доме, на приусадебном хозяйстве – это тот предел трудового ресурса, который привносят дети в семью. Вся совокупность возможностей – это трудовые ресурсы.

 

Рис. 3. Маленький помощник (Источник)

5. Энергетический ресурс

Есть еще энергетические ресурсы – хотя сейчас этот ресурс отдаляется от семейного очага. Раньше под ним понимали те ресурсы, которыми семья себя обогревала, получала тепло или освещение. Раньше это тоже был трудовой ресурс, люди просто кололи дрова, или заготавливали уголь, зажигали свечи. Сейчас энергоподача процесс более глобальный, но сюда можно отнести ресурсы по использованию семьей энергоресурсов.

Спланированная удача.

Доходы семьи бывают фиксированные и переменные. Из переменных доходов самыми счастливыми являются выигрыши в лотерею. Как показала практика, даже выигрыш в лотерею можно спланировать, чтобы выиграть гарантированно. В 1992 году в Вирджинии проводилась лотерея «6 из 44» с выигрышным фондом в 27 млн. долларов. Число комбинаций при таком варианте было 7 миллионов. Тогда несколько предприимчивых австралийцев создали фонд и собрали с 2,5 тысяч человек по 3 тис. Долларов каждый. На эту сумму они купили лотерейные билеты, свыше 7 миллионов штук, поскольку лотерея стоила 1 доллар, и заполнили вручную все возможные комбинации. В конечном итоге один из билетов естественно был выигрышным. Каждый участник получил троекратную прибыль в 9000 долларов.

6. Информационный ресурс

С трудовым ресурсом связан информационный ресурс. Делая что-то по дому, человек изучает процесс выполнения определенной задачи, даже если это касается элементарных вещей. Ему надо знать и уметь это делать, а учитывая то, что человеческая жизнь постоянно усложняется, в быту появляются все новые и новые вещи, приток информации по эксплуатации этих предметов накапливается и увеличивается.

Чтобы адекватно реагировать на  изменяющиеся условия в мире, чтобы создавать свой быт, соотносясь со временем: сделать теплые полы, поставить новые степлопакеты, приготовить по-особенному еду, чтобы это были не котлеты с макаронами, а предмет для наслаждения, нужно изучать все больше и больше информации.

7. Финансовый ресурс: фиксированные и переменные доходы

Последний ресурс – финансовый. Это все совокупные доходы, которые получает семья, чтобы поддерживать свое благополучие. Способы достижения финансового благосостояния бывают разными. Это могут быть фиксированные или переменные финансовые ресурсы.

Фиксированные доходы это те, которые поступают в семью в любом случае – если родители работают, то это заработная плата, деньги, которые получают от сдачи жилья в наем. Во Франции даже была профессия рантье, где человек зарабатывал деньги, сдавая жилье другим людям. Такой бизнес и сейчас существует в России, когда люди сдают свои квартиры, участки, автомобили в наем.

 

Рис. 4. Зарплата (Источник)

Переменные доходы – это доходы случайные, которые не планировались изначально. Это может быть лотерея.

8. Вклад детей в семейный доход

Большинство людей и семей, живут в условиях ограниченных ресурсов. Потребности человека постоянно растут, возможности же всегда ограничены этими потребностями. Семейному бюджету могут помогать и дети. Они подрастающее поколение и в России с 14 лет можно начинать трудовую деятельность. Естественно с некоторыми ограничениями.  Ст. 94 Трудового кодекса РФ гласит:

— Продолжительность ежедневной работы (смены) не может превышать: для учащихся общеобразовательных учреждений, совмещающих в течение учебного года учебу с работай, в возрасте от 14 до 16 лет – 2,5 часа, в возрасте от 16 до 18 лет – 4 часов.

Естественно эта работа может проходить с одобрения родителей и не должна мешать учебе. Кроме того подростки любого возраста не могут работать в ночные смены.

Бюджет семьи

Слово «бюджет» означает «сумка», в которой министр финансов Великобритании еще в средние века носил деньги и отчетные бумаги. В последующем эта сума стала символом совокупного дохода и расхода государства. Поскольку тема урока семейный бюджет – то это сума доходов и расходов семейных средств.

 

Рис. 5. Газовый счетчик (Источник)

9. Расходы семьи

Расходы бывают фиксированные и непроизвольные. Определенные вещи человеку в любом случае нужно оплачивать – это обязательные платежи: квартплата, оплата за аренду или кредит. Кроме того есть и необязательные платежи на приобретения продуктов питания (но это те продукты, которые не являются обязательными и повседневными).

В конечном итоге семейный бюджет это достаточно сложная система, каждый член семьи должен быть ответственным один за другого, понимать все сложности, быть экономным и бережливым.

 

Список рекомендованной литературы

1. Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание: Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений. – 11-е изд. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС », 2009. – 224 с.: ил.

2. Никитин А.Ф., Никитина Т.И. Обществознание 7 М.: Дрофа

3. Лазебникова А.Ю., Коваль Т.В., Стрелова О.Ю. Обществознание 7 М.: Мнемозина

 

Рекомендованные ссылки на ресурсы интернет

1. Бюджет молодой семьи (Источник).

2. Семейная экономика (Источник).

3. Семья в рыночной экономике (Источник).

 

Рекомендованное домашнее задание

1. Подумай, какие еще могут быть фиксированные и непроизвольные расходы?

2. Напиши небольшой рассказ на тему: «Как я помогал бабушке в деревне?»

3. Найди интересные факты из лотерейных выигрышей в мире. Какую максимальную сумму выигрывал один человек?

4. *Составь бюджет семьи. Высчитай все доходы и расходы. Подумай, как ты можешь помочь родителям увеличить доходы семьи или снизить расходы?

Презентация по экономике Что изучает экономика? (5 класс) доклад, проект

  • Главная
  • Разное
  • Образование
  • Спорт
  • Естествознание
  • Природоведение
  • Религиоведение
  • Французский язык
  • Черчение
  • Английский язык
  • Астрономия
  • Алгебра
  • Биология
  • География
  • Геометрия
  • Детские презентации
  • Информатика
  • История
  • Литература
  • Математика
  • Музыка
  • МХК
  • Немецкий язык
  • ОБЖ
  • Обществознание
  • Окружающий мир
  • Педагогика
  • Русский язык
  • Технология
  • Физика
  • Философия
  • Химия
  • Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
  • Экология
  • Экономика

Презентация на тему Презентация по экономике Что изучает экономика? (5 класс), предмет презентации: Обществознание .  Этот материал в формате pptx (PowerPoint) содержит 16 слайдов, для просмотра воспользуйтесь проигрывателем. Презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них, все права принадлежат авторам презентаций и могут быть удалены по их требованию.

Слайд 1
Текст слайда:

Экономика

Областная программа экономического образования школьников

Г.Саров, МОУ СОШ № 16

Учитель: Олькина Галина Николаевна

5 класс


Слайд 2
Текст слайда:

Юный экономист!

Приглашаю к удивительному путешествию в загадочную страну ЭКОНОМИКУ.

Вдумчиво работая над заданиями учителя, ты раскроешь тайны экономического хозяйствования, роста богатства страны, каждого её жителя.


Слайд 3
Текст слайда:

Без экономики вы никто

Вы разгадаете хитростные загадки об истоках семейного благополучия, мира и покоя.


Будете учиться искать и находить выходы из запутанных лабиринтов экономических проблем.
Приобретете опыт решения экономических задач.


Слайд 4
Текст слайда:

Успеха в освоении знаний!

Деловой современный мир нуждается в людях, способных принимать грамотные решения и нести ответственность за проведение их в жизнь

Думаю, что наука экономика станет твоим надежным компасом в рыночной стихии.


Слайд 5
Текст слайда:

Что изучает экономика?

Урок № 1
Тема:
Потребности, их многообразие и неограниченность

На уроке я узнаю: что такое потребности, какие существуют виды потребностей.


Слайд 6
Текст слайда:

Определение.

Потребность – надобность, нужда в чем-либо, требующая удовлетворения.

«Желаний никогда своих не умеряем,
Имея что-нибудь, мы лучшего желаем.»
Поэт XYIII века М. М.Хераскова


Слайд 7
Текст слайда:

Какие бывают потребности?


Слайд 8
Текст слайда:

Потребности многообразны и безграничны.

Состояние неудовлетворенности заставляет человека работать и действовать.


Слайд 9
Текст слайда:

Человек всегда должен трудиться

Результаты работы человека делают его потребности разнообразными и всевозрастающими.


Слайд 10
Текст слайда:

Личные потребности.

Какие потребности можно назвать личными?


Слайд 11
Текст слайда:

Общественные потребности.

Какие потребности можно назвать общественными или социальными?


Слайд 12
Текст слайда:

Производственные потребности.

Потребности производственного коллектива (Фирмы, предприятия) называются – производственными.


Слайд 13
Текст слайда:

Задание № 1

Напиши в тетради свои потребности, подчеркни те их них, которые являются физиологическими. (10 потребностей)

Поменяйтесь с соседом тетрадями. Совпадают ли ваши потребности? Как ты думаешь, почему?


Слайд 14
Текст слайда:

Закончи предложение

Если кто-то без чего-то
Никак не может обойтись,
И без этого чего-то
У него плохая жизнь –
Это может быть одежда,
Это может быть еда,
Вот такая вот ___________
Называется нужда.


Слайд 15
Текст слайда:

Задание № 2

Вспомни
«Сказку о рыбаке и рыбке»
А.С.Пушкина.

Перечисли потребности старухи.

Что сделала старуха для удовлетворения своих потребностей?


Слайд 16
Текст слайда:

Домашнее задание.

Какие потребности были у главных героев сказки А. Линдгрен «Малыш и Карлсон»? Запиши их в таблицу.

Чем отличаются эти потребности?


Скачать презентацию

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Экономика семьи. 5 класс. Тетрадь творческих заданий в Кемерово: 489-товаров: бесплатная доставка, скидка-79% [перейти]

Партнерская программаПомощь

Кемерово

Каталог

Каталог Товаров

Одежда и обувь

Одежда и обувь

Стройматериалы

Стройматериалы

Текстиль и кожа

Текстиль и кожа

Здоровье и красота

Здоровье и красота

Детские товары

Детские товары

Электротехника

Электротехника

Продукты и напитки

Продукты и напитки

Дом и сад

Дом и сад

Мебель и интерьер

Мебель и интерьер

Сельское хозяйство

Сельское хозяйство

Промышленность

Промышленность

Все категории

ВходИзбранное

Экономика семьи. 5 класс. Тетрадь творческих заданий

Книга Экономика. Моя семья. 5 класс

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

1 185

1185

Комплект альбомов к кубикам Никитина Сложи Узор из 5 с заданиями от Семьи Никитиных Тип: Обучающая

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

2 050

2050

Кубики Никитина Сложи Узор + 5 альбомов с авторскими заданиями к игре от Семьи Никитиных Тип:

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

Книга Задания по экономике: от простых до олимпиадных: 10-11 класс 10-е изд.

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

Хасбулатов Р.И. «Экономика. 10-11 классы. Базовый и углублённый уровни. Учебник»

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Рабочая тетрадь по экономике. 10-11 классы. В 2 частях. Часть 1. Углублённый уровень Предмет:

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Экономика. 10-11 классы. Методическое пособие. Углубленный уровень. В 2-х частях. Часть 2. CD

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Киреев А.П. «Универсальная рабочая тетрадь по экономике : пособие для 10-11 классов (базовый уровень)»

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Чумаченко В. В. «Экономика. 8-9 класс. Основы финансовой грамотности. Рабочая тетрадь

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

224

345

Экономика. 10-11 классы. Универсальная рабочая тетрадь. Базовый уровень Класс: 10 класс,

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Киреев А.П. «Экономика: учебник для 10-11 классов общеобразовательных организаций (углубленный уровень)»

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Экономика. 10-11 классы. Методическое пособие. Углубленный уровень. В 2-х частях. Часть 1. CD

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Family and Friends 5. Workbook. Семья и друзья. Рабочая тетрадь Предмет: английский язык, Тип

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Экономика. 10-11 классы. Методическое пособие к учебнику А.П.Киреева. Углубленный уровень (CD)

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Барашкова Е.А. Английский язык на каникулах. Семья, дом и другие темы. 5-6 классы

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Кубики Никитина Сложи Узор + 5 альбомов с авторскими заданиями от Семьи Никитиных Материал

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Казина О. «Сотрудничество ДОО и семьи. Совместные физкультурные занятия с участием родителей (5-7 лет)»

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Иванов Сергей Иванович, Линьков Алексей Яковлевич, Скляр Моисей Абрамович и др. «Экономика Основы экономической теории Учебник для 10-11 классов общеобразовательных организаций Углубленный уровень В 2-х книгах Книга 1″

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

2 120

3335

Статуэтка Семья 14*8,5*29,5 см. Серия Фьюжн Тип: Статуэтка, Размер: Длина 17.000 Ширина 12.000

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

Книга Экономика. 10-11 класс В 2 кн. 2. Базовый уровень 3-е изд.

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

Книга Экономика. 1 класс 20-е изд.

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

Сувенир «Семья» алюминий 12,7х12,7х30,5 см (золотое покрытие)

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

2 страница из 18

Доклад об экономике России

Тенденции экономического развития

В настоящее время отмечается замедление роста мировой экономики после динамичного выхода из рецессии, которую вызвала пандемия. После активного возобновления роста во второй половине 2020 года темпы восстановления мировой экономики снизились в первом полугодии 2021 года на фоне новых вспышек COVID-19. Рост международной торговли утратил динамику на фоне замедления роста мировой экономики и сохранения проблем с поставками.

В первом полугодии 2021 года отмечалось активное восстановление экономики России, и, как ожидается, экономический рост составит 4,3% с потерей динамики во втором полугодии.

После того, как ограничения, введенные в связи с коронавирусной инфекцией, были частично отменены в конце 2020 года и начале 2021 года, потребительский спрос, подогреваемый сбережениями, накопившимися в течение 2020 года, и стремительным ростом кредитования, резко вырос во втором квартале. Кроме того, во втором квартале 2021 года отмечалась высокая инвестиционная активность, а профицит счета текущих операций достиг многолетнего максимума на фоне повышенных цен на сырьевые товары и низкого уровня выездного туризма и составил за период с января до конца сентября 2021 года 82 млрд долларов США.

Однако к началу осени стало очевидным наступление новой разрушительной волны эпидемии COVID-19, что в сочетании с относительно низким уровнем вакцинации создает угрозу и для экономики, и для здоровья населения. В третьем квартале темпы роста экономики замедлились на фоне новых мер по борьбе с коронавирусом и затухания всплеска потребительской активности.

В 2021 году в России произошло ускорение инфляции на фоне предпринимаемых усилий по сдерживанию высокого спроса, роста цен на сырьевые товары и проблем с поставками. Банк России был одним из первых центральных банков, приступивших к ужесточению денежно-кредитной политики в 2021 году после того, как в декабре 2020 года инфляция превысила установленный целевой ориентир. Начиная с марта, ключевая ставка повышалась шесть раз – в общей сложности на 325 базисных пунктов – и в конце октября составила 7,5%. Это позволило поддержать реальные рыночные процентные ставки на уровне, близком к нулю, и перейти от стимулирующей денежно-кредитной политике к нейтральной.

До сих пор российский банковский сектор проявлял устойчивость к воздействиям пандемии COVID-19, и в настоящее время восстановление экономики способствует улучшению балансов банков в то время, как стремительный рост кредитования стал замедляться.

За первые девять месяцев текущего года доходы федерального бюджета заметно увеличились: объем нефтегазовых доходов вырос на 60%, а поступления от НДС, НДФЛ и налога на прибыль организаций выросли примерно на 30% каждый. Общий дефицит бюджета (четырехквартальная скользящая средняя) сократился с 3,8% в конце 2020 года примерно до 1% в третьем квартале 2021 года. С учетом большого объема нефтегазовых поступлений Банк России, действуя от имени правительства, в период с января по ноябрь 2021 года купил иностранную валюту на сумму 35 млрд долларов США для зачисления в Фонд национального благосостояния в 2022 году.

Рынки труда также восстановились. Во втором квартале 2021 года количество объявлений о вакансиях, размещаемых работодателями, подскочило на 24% к аналогичному периоду прошлого года, а отношение числа безработных к количеству объявлений о вакансиях сократилось.

Реальная заработная плата, выросшая чуть больше чем на 2% в 2020 году, продолжала расти с января по конец августа текущего года со средней скоростью 2,5%.

Прогноз развития экономики

На фоне вступления в третий год пандемии COVID-19 в следующем году ожидается снижение роста мировой экономики до 4,3%. Согласно прогнозам, инфляция в 2022 году постепенно замедлится, однако ее темпы будут оставаться выше целевого ориентира в течение большей части года.

По прогнозам, в 2022 году темпы экономического роста в России составят 2,4% благодаря сохранению высокого уровня активности в нефтяном секторе, а затем замедлятся до 1,8% в 2023 году. Негативное влияние на динамику роста могут оказать периодически вводимые меры по борьбе с пандемией пока уровень вакцинации остается низким.

Неопределенность в отношении инфляции остается высокой. Если инфляция окажется более устойчивой, чем ожидается, или экономика столкнется с препятствиями, вызванными сворачиванием программы количественного смягчения в США, вероятно, придется дольше придерживаться более жесткой денежно-кредитной политики, что также окажет негативное влияние на прогноз роста экономики.

В долгосрочной перспективе развитие российской экономики будет зависеть от целого ряда факторов. В частности, в России по-прежнему отмечается довольно низкий потенциал роста, и, если эта проблема не будет решена, она будет ограничивать возможности страны в части достижения ею целей высокого уровня в области развития, а также увеличения доходов и повышения уровня жизни населения. Успех будет зависеть от укрепления принципов экономической политики и рыночных стимулов к тому, чтобы предприятия конкурировали между собой, внедряли инновации и создавали добавленную стоимость как внутри страны, так и за счет участия в глобальных цепочках создания добавленной стоимости.

Другим фактором, который будет оказывать влияние на экономику России в долгосрочной перспективе, является новая Стратегия долгосрочного развития Российской Федерации с низким уровнем выбросов парниковых газов, опубликованная Правительством РФ 29 октября 2021 года. Она открывает возможность ускорения «зеленого» экономического роста, представляя гораздо более амбициозный сценарий противодействия изменению климата, предусматривающий сокращение чистой эмиссии парниковых газов на 70% к 2050 году, а через 10 лет после этого — достижение чистой углеродной нейтральности.

Одновременно с экологизацией экономики эта стратегия предусматривает ускорение экономического роста и ставит целью достижение средних темпов роста не менее 3% в год. Эта амбициозная двойная задача ускорения экономического роста и экологизации экономики потребует принятия мер, направленных на устранение существующих препятствий для роста, и повышения конкурентоспособности экономики, наряду с ограничением издержек, связанных с «зеленым» переходом, и использованием всех возможностей, которые он может создать.

Специальная тема «Зеленая трансформация в России: пути, риски и эффективные меры экономической политики»

Неопределенность в отношении «зеленого» перехода мировой экономики по-прежнему высока, однако тот факт, что все больше стран заявляют о планах достижения углеродной нейтральности, повышает вероятность ускорения динамики этого процесса. Сегодня более 60 стран, на которые приходится свыше 80 процентов мирового ВВП, выразили желание достичь углеродной нейтральности в течение ближайших десятилетий. В ряде стран мира есть признаки конкретных изменений экономического курса. В этих условиях Россия заявила о своем стремлении стать углеродно-нейтральной к 2060 году.

В специальном разделе настоящего доклада представлены сценарии и возможные варианты действий, которые Россия может выбрать для разработки надлежащих подходов к управлению рисками в процессе «зеленой» трансформации экономики. В условиях неопределенности и изменения глобальной окружающей среды в стране нужна эффективная и обоснованная стратегия управления рисками, которые, в противном случае, могут привести экономику России к беспорядочной и дорогостоящей экологизации. Глобальный «зеленый» переход открывает для экономики новые возможности трансформации и тем самым создает потенциал для ускорения и диверсификации роста.

В докладе отмечается, что «зеленая» трансформация требует радикального пересмотра принципов государственной политики, чтобы добиться изменений в сложившемся характере принятия инвестиционных решений, а также в поведении компаний и домохозяйств. Главным фактором способствующим экологизации экономики, является углеродное ценообразование. Принимая различные формы – как правило, это налог или система выдачи платных разрешений – оно обеспечивает предоставление всем игрокам рыночных стимулов, чтобы они учитывали социальные издержки выбросов углерода.

Кроме того, для успешной трансформации потребуется более широкая диверсификация активов страны, включая человеческий капитал и возобновляемый природный капитал, а также сдвиг в сторону «зеленого» произведенного капитала. Для достижения этой цели можно использовать средства, полученные в результате введения углеродного ценообразования; однако в рамках общей программы реформ не менее важно инвестировать эти средства в более «мягкие» активы, такие, как институты, государственное управление, инновации и предпринимательство. Это станет частью повестки реформирования, создавая условия для появления более динамичного, конкурентоспособного и инновационного частного сектора, который возьмет на себя ведущую роль в создании российской экономики с низким уровнем выбросов парниковых газов, способной конкурировать на международном уровне. В докладе Всемирного банка об изменении климата и развитии России, который готовится к публикации, будет проведен более широкий анализ с охватом задач и возможностей различных секторов экономики, факторов, способствующих «зеленой» трансформации на уровне экономики в целом, а также проблем инклюзивности и социальных аспектов «зеленого» перехода.

Вместе с настоящим Докладом об экономике России Всемирный банк выпускает специальный доклад, посвященный энергетическим субсидиям для российских потребителей,  анализирующий, каким образом эти значительные ресурсы могут также приводить к увеличению выбросов и снижать экономическую эффективность. Согласно последним оценкам Всемирного банка, в 2019 году субсидии, предоставленные российским потребителям электроэнергии, газа и нефти, составили 1,4% ВВП. В случае перераспределения этих средств правительство смогло бы увеличить объем ВВП и обеспечить, чтобы, с одной стороны, не ухудшилось положение потребителей, а с другой стороны, сокращались бы выбросы парниковых газов, приближая Россию к достижению амбициозной цели – более экологичному развитию экономики.  

Скачать полный текст доклада (PDF)

Книги по экономике по классам

  • Книги и учебники →
  • Книги по экономике

  • По годам
  • По авторам
  • Книги и учебники по экономике по классам
    • 2 класс
    • 3 класс
    • 4 класс
    • 5 класс
    • 6 класс
    • 7 класс
    • 8 класс
    • 9 класс
    • 10 класс
    • 11 класс
    • Различные материалы для студентов, школьников и преподавателей

Также смотрите разделы связанные с разделом Книги и учебники по экономике:

  • Книги и учебники по 1С предприятию 7.7, 8 версий, настройка и программирование
  • Обучение бухгалтерии, бухгалтерскому учету, презентации по бухгалтерии
  • Книги и учебники по маркетингу
  • Книги и учебники по менеджменту
  • Книги и учебники по финансам
  • Обучение экономике, презентации по экономике
  • Книги и учебники по предпринимательству
  • Обучение предпринимательству, презентации по предпринимательству
  • Книги и учебники по бухгалтерии
  • Экзамены по Экономике
  • Книги и учебники по бизнесу
  • Экзамены по Менеджменту
  • Экзамены по Рекламе
  • Экзамены по Маркетингу
  • Словари по экономике
  • Книги по товароведению
  • Все книги по экономике

Ниже Вы можете бесплатно скачать электронные книги и учебники и читать статьи и уроки к разделу Книги по экономике:


  • Путешествие в компании Белки и ее друзей, задачник — рабочая тетрадь по экономике, 2-3 класс (2-й год обучения), В 2 частях, Часть 2, Смирнова Т. В., Преснякова Т. Н., 2013
  • Тематическое планирование, Экономика, 2-4 класс, Занков Л.В., 2011

  • Путешествие в компании Белки и ее друзей, задачник — рабочая тетрадь по экономике, 2-3 класс (2-й год обучения), В 2 частях, Часть 2, Смирнова Т. В., Преснякова Т. Н., 2013
  • Тематическое планирование, Экономика, 2-4 класс, Занков Л.В., 2011

  • Тематическое планирование, Экономика, 2-4 класс, Занков Л.В., 2011
  • Удивительные приключения в стране экономика, Для детей младшего и среднего школьного возраста, Липсиц И.В., 1992

  • Начала экономики, 5-6 класс, Учебное пособие для внеурочной работы, Ермакова И.В., Протасевич Т.А., 2015
  • Начала экономики, учебное пособие для внеурочной работы в 5-6 классах общеобразовательных организация, Ермакова И.В., Протасевич Т.А., 2015
  • Удивительные приключения в стране экономика, Для детей младшего и среднего школьного возраста, Липсиц И.В., 1992
  • Финансовая грамотность, Методические рекомендации для учителя, 5 7 классы общеобразовательной организации, Вигдорчик Е. А., 2015

  • Начала экономики, 5-6 класс, Учебное пособие для внеурочной работы, Ермакова И.В., Протасевич Т.А., 2015
  • Начала экономики, учебное пособие для внеурочной работы в 5-6 классах общеобразовательных организация, Ермакова И.В., Протасевич Т.А., 2015
  • Удивительные приключения в стране экономика, Для детей младшего и среднего школьного возраста, Липсиц И.В., 1992
  • Финансовая грамотность, Методические рекомендации для учителя, 5 7 классы общеобразовательной организации, Вигдорчик Е.А., 2015

  • Удивительные приключения в стране экономика, Для детей младшего и среднего школьного возраста, Липсиц И.В., 1992
  • Финансовая грамотность, Методические рекомендации для учителя, 5 7 классы общеобразовательной организации, Вигдорчик Е.А., 2015
  • Экономика, История и современная организация хозяйственной деятельности, 7-8 класс, Липсиц И.В., 2006

  • Ekonomikali’q bilim tiykarlari’, 8 klas, Sariqov E.S., Haydarov B. Q., 2014
  • Iqtisodiy bilim asoslari, 8 sinf, Sariqov E.S., Xaydarov B.Q., 2019
  • Ykdysady bilimleriň esaslary, 8 synp, Sarikow E.S., Haýdarow B.K., 2019
  • Асосҳои дониши иқтисодӣ, 8 синф, Сариқов Э., Хайдаров Б., 2019
  • Основы экономических знаний, 8 класс, Сариков Э., Хайдаров Б., 2019
  • Основы экономических знаний, 8 класс, Сариков Э.С., Хайдаров Б.К., 2006
  • Экономика, 8-9 класс, Липсиц И.В., 2015
  • Экономика, 8-9 класс, Липсиц И.В., 2016
  • Экономика, История и современная организация хозяйственной деятельности, 7-8 класс, Липсиц И.В., 2006
  • Экономикалык билимдын негиздери, 8 класс, Сариков Э., Хайдаров Б., 2019
  • Экономикалық бiлiм негiздерi, 8 сыныб, Сариқов Э.С., Хайдаров Б.Қ., 2019

  • Ekonomikalıq bilim tiykarları, 9 klas, Sariqov E.S., Xaydarov B.Q., 2019
  • Iqtisodiy bilim asoslari, 9 sinf, Sariqov E.S., Haydarov B.Q., 2014
  • Iqtisodiy bilim asoslari, 9 sinf, Sariqov E.S., Xaydarov B.Q., 2019
  • Ykdysady bilimleriň esaslary, 9 synp, Sarikow E. S., Haýdarow B.K., 2019
  • Асосҳои дониши иқтисодӣ, 9 синф, Сариқов Э.С., Ҳайдаров Б.Қ., 2019
  • КНИГА ДЛЯ ЧТЕНИЯ ПО ЭКОНОМИКЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 9 КЛАССА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ, ЛИПСИЦ О.И.
  • Основы экономических знаний, 9 класс, Сариков Э., Хайдаров Б., 2019
  • Основы экономических знаний, 9 класс, Сариков Э.С., Хайдаров Б.К., 2006
  • Экономика, 8-9 класс, Липсиц И.В., 2015
  • Экономика, 8-9 класс, Липсиц И.В., 2016
  • Экономика, 9 класс, Книга 1, Липсиц И.В., 2000
  • Экономикалык билимдин негиздери, 9 класс, Сариков Э.С., Хайдаров Б.К., 2019
  • Экономикалық білім негіздері, 9 сыныб, Сариқов Э.С., Хайдаров Б.Қ., 2019

  • Введение в экономику, 10-11 класс, Автономов В.С., 2001
  • Основы экономических знаний, 10-11 класс, Любимов Л.Л., Раннева Н.А., 2000
  • Основы экономической теории, 10-11 класс, Книга 1, Иванов С.И., 2004
  • Основы экономической теории, 10-11 класс, Книга 2, Иванов С.И., 2004
  • Поурочные разработки по экономике, Базовый уровень, 10-11 класс, Бегенеева Т. П., 2011
  • Практикум по основам экономической теории, 10-11 класс, Иванов С.И., 1999
  • Практикум по экономике, 10-11 класс, Углублённый уровень, Книга 1, Михеева С.А., Скляр М.А., Шереметова В.В., 2015
  • Практикум по экономике, 10-11 класс, Углублённый уровень, Книга 2, Михеева С.А., Скляр М.А., Шереметова В.В., 2016
  • Преподавание курса Основы экономической теории,класс, 10-11, Иванов С.И., 2000
  • Рабочая программа, тематическое и поурочное планирование по экономике к учебнику И. Липсица «Экономика» (10-11-е классы), Свеженец Ю.Н., 2005
  • Универсальная рабочая тетрадь по экономике, пособие для 10 11 классов, Киреев А., 2018
  • ХРЕСТОМАТИЯ ПО ЭКОНОМИКЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10 КЛАССА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ, Липсиц О.И.
  • Экономика в графиках, 10-11 класс, Киреев А., 2010
  • Экономика, 10 класс, Книга 2, Липсиц И.В., 2000
  • Экономика, 10 класс, Ковальчук Г.А., Мельничук В.Г., Огневюк В.А., 2003
  • Экономика, 10 класс, Хисбулатов Р. И., 2014
  • Экономика, 10-11 класс, Грязнова А.Г., Думная Н.Н., 2015
  • Экономика, 10-11 классы, Королёва Г.Э., Бурмистрова Т.В., 2013
  • Экономика, 10-11 классы, Лекции, Гербер И.А., 2018
  • Экономика, 10-11 классы, Методическое пособие, Дихтяр Т.Л., 2018
  • Экономика, 10-11 классы, Часть 1, Лукашенко М.А., Пашковская М.В., 2016
  • Экономика, 10-11 классы, Часть 2, Лукашенко М.А., Сидоров И.А., 2016
  • Экономика, Базовый и углублённый уровни, 10 класс, Учебник, Хасбулатов Р.И., 2015
  • Экономика, базовый и углубленный уровни, 10-11 классы, Хасбулатов Р.И., 2019
  • Экономика, Базовый курс, 10-11 класс, Автономов В.С., 2010
  • Экономика, Базовый курс, 10-11 класс, Липсиц И.В., 2004
  • Экономика, Базовый курс, 10-11 класс, Липсиц И.В., 2012
  • Экономика, В 2 книгах, Книга 2, учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений, Липсиц И.В., 2000
  • Экономика, Лекции, 10-11 классы, Гербер И.А., 2018
  • Экономика, Основы экономической теории, 10-11 класс, Книга 1, Иванов С. И., 2008
  • Экономика, Основы экономической теории, 10-11 класс, Книга 1, Иванов С.И., 2012
  • Экономика, Основы экономической теории, 10-11 класс, Книга 2, Иванов С.И., 2008
  • Экономика, Основы экономической теории, 10-11 класс, Книга 2, Иванов С.И., 2012
  • Экономика, Практикум для учащихся, 10-11 классы, Линьков А.Я., Иванов С.И., Скляр М.А., 2001

  • Введение в экономику, 10-11 класс, Автономов В.С., 2001
  • Основы экономических знаний, 10-11 класс, Любимов Л.Л., Раннева Н.А., 2000
  • Основы экономической теории, 10-11 класс, Книга 1, Иванов С.И., 2004
  • Основы экономической теории, 10-11 класс, Книга 2, Иванов С.И., 2004
  • Поурочные разработки по экономике, Базовый уровень, 10-11 класс, Бегенеева Т.П., 2011
  • Практикум по основам экономической теории, 10-11 класс, Иванов С.И., 1999
  • Практикум по экономике, 10-11 класс, Углублённый уровень, Книга 1, Михеева С.А., Скляр М.А., Шереметова В.В., 2015
  • Практикум по экономике, 10-11 класс, Углублённый уровень, Книга 2, Михеева С. А., Скляр М.А., Шереметова В.В., 2016
  • Преподавание курса Основы экономической теории,класс, 10-11, Иванов С.И., 2000
  • Рабочая программа, тематическое и поурочное планирование по экономике к учебнику И. Липсица «Экономика» (10-11-е классы), Свеженец Ю.Н., 2005
  • Универсальная рабочая тетрадь по экономике, пособие для 10 11 классов, Киреев А., 2018
  • Экономика в графиках, 10-11 класс, Киреев А., 2010
  • Экономика, 10-11 класс, Грязнова А.Г., Думная Н.Н., 2015
  • Экономика, 10-11 классы, Королёва Г.Э., Бурмистрова Т.В., 2013
  • Экономика, 10-11 классы, Лекции, Гербер И.А., 2018
  • Экономика, 10-11 классы, Методическое пособие, Дихтяр Т.Л., 2018
  • Экономика, 10-11 классы, Часть 1, Лукашенко М.А., Пашковская М.В., 2016
  • Экономика, 10-11 классы, Часть 2, Лукашенко М.А., Сидоров И.А., 2016
  • Экономика, 11 класс, Уровень стандарта, Академический уровень, Крупская Л.Ф., Тимченко И.Е., Черная Т.И., 2011
  • Экономика, базовый и углубленный уровни, 10-11 классы, Хасбулатов Р. И., 2019
  • Экономика, базовый и углублённый уровни, 11 класс, учебник, Хасбулатов Р.И., 2013
  • Экономика, Базовый и углублённый уровни, 11 класс, Учебник, Хасбулатов Р.И., 2016
  • Экономика, Базовый и углублённый уровни, 11 класс, Хасбулатов Р.И., 2013
  • Экономика, Базовый курс, 10-11 класс, Автономов В.С., 2010
  • Экономика, Базовый курс, 10-11 класс, Липсиц И.В., 2004
  • Экономика, Базовый курс, 10-11 класс, Липсиц И.В., 2012
  • Экономика, Лекции, 10-11 классы, Гербер И.А., 2018
  • Экономика, Основы экономической теории, 10-11 класс, Книга 1, Иванов С.И., 2008
  • Экономика, Основы экономической теории, 10-11 класс, Книга 1, Иванов С.И., 2012
  • Экономика, Основы экономической теории, 10-11 класс, Книга 2, Иванов С.И., 2008
  • Экономика, Основы экономической теории, 10-11 класс, Книга 2, Иванов С.И., 2012
  • Экономика, Практикум для учащихся, 10-11 классы, Линьков А.Я., Иванов С.И., Скляр М.А., 2001

  • 100 великих экономистов после Кейнса, Блауг М. , 2008
  • 20 простых финансовых советов, или Как сэкономить 1000 евро в год, Березин С.В.
  • 3000 договоров — Ионов Евгений
  • 3D модель экономических стратегий, Литера 01, Яшин А., 2013
  • 50 изобретений, которые создали современную экономику, Харфорд Т., 2019
  • 50 изобретений, Харфорд Т., 2019
  • 50 секретов успеха в МЛМ, Рассказывай истории и богатей, Лагуткина В., 2017
  • 500 идей домашнего бизнеса — Федосенко Н.
  • Sonin.ru, Уроки экономики, Сонин К.И., 2011
  • SWOT-анализ, Пономаренко Г.
  • «3D — модель» экономических стратегий, Литера «О1», Яшин А., 2013
  • «Капитал» Маркса в комиксах, Смит Д., 2017
  • «Олигархи», экономическая хроника, Паппэ Я.Ш., 2000
  • Австрийская экономическая школа, рынок и предпринимательское творчество, Уэрто де Сото Х., 2007
  • Автоматизация процессов обработки информации в статистике, Кашина И.А., Кашин В.К., Нечаев Д.Ю., Чекмарев Ю.В., 2012
  • Автоматизированные информационные системы в экономике, Ясенев В. Н., 2007
  • Аграрная экономика, Малыш М.Н., 2002
  • Азы экономики, Бойко М., 2015
  • Азы экономики, Мария Бойко, 2015
  • Актуарная математика в задачах, Фалин Г.И., Фалин А.И., 2003
  • Актуарная математика, Бауэрс Н., Гербер X., Джонс Д., Несбитт С., Хикман Д., 2001
  • Актуарная математика, Кузнецова Н.Л., Сапожникова А.В., 2010
  • Алгоритмы и программы восстановления зависимостей, Вапник В.Н., Глазкова Т.Г., Кощеев В.А., Михальский А.И., Червоненкис А.Я., 1984
  • Американские корпорации, Механизмы сохранения лидерства в глобальной экономике, Богаевская О.В., 2012
  • Анализ временных рядов и прогнозирование, Сажин Ю.В., Катынь А.В., Сарайкин Ю.В., 2013
  • Анализ и оценка приносящей доход недвижимости — Джек Фридман, Николас Ордуэй
  • Анализ мировых систем и ситуация в современном мире, Валлерстайн И., 2001
  • Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия — Мельник М.В., Герасимова Е.Б.
  • Анализ финансово-хозяйственной деятельности, Практикум, Губина О. В., Губин В.Е., 2012
  • Анализ финансовой отчетности, Ефимова О.В., Мельник М.В., 2009
  • Анализ хозяйственной деятельности предприятий АПК, Савицкая Г.В., 2006
  • Анализ хозяйственной деятельности предприятия — Савицкая Г.В.
  • Анализ хозяйственной деятельности предприятия, Ермолович Л.Л., Головач О.В., Сивчик Л.Г., Щитникова И.В., 2009
  • Анализ хозяйственной деятельности предприятия, Савицкая
  • Анализ хозяйственной деятельности предприятия, Савицкая Г.В., 2000
  • Анализ хозяйственной деятельности предприятия, Савицкая Г.В., 2009
  • Анализ хозяйственной деятельности, Савицкая Г.В., 2012
  • Аналитика безопасности, учебное пособие, Махов С.Ю.
  • Антикризисное управление — Учебник — Короткова Э.М. — 2003
  • Антикризисное управление макро и микроуровень — Балдин К.В., Быстров О.Ф., Рукосуев А.В.
  • Антикризисное управление человеческими ресурсами, Горелов Н.А., 2010
  • Антикризисное управление, Ларионов И.К., 2019
  • Антикризисное управление, Теория и практика, Захаров В. Я., 2010
  • Антикризисное управление, Теория и практика, Захаров В.Я., Блинов А.О., Хавин Д.В., 2006
  • Антикризисное управление. Конспект лекций. Бабушкина Е., Верещагина Л., Бирюкова О. 2008
  • Архитектура рынков, экономическая социология капиталистических обществ XXI века, Куракин А.А., Радаев В.В., Флигстин Н., 2013
  • Аудит налогообложения, Савин А.А., Савина А.А., 2010
  • Аудит налогообложения, Савин А.А., Савина А.А., 2010
  • Аудит организаций различных видов деятельности, Настольная книга аудитора, Кочинев Ю.Ю.
  • Аудит, Конспект лекций, Ерофеева В.А., Пискунов В.А., Битюкова Т.А., 2009
  • Аудит, Подольский В.И., 2010
  • Аудит, Подольский В.И., 2011
  • Аудит, Подольский В.И., Савин А.А., 2011
  • Аудит, Скобара В.В., 2005
  • Аудит, Теория и практика, Кочинев Ю.Ю., 2005
  • Аудит, Теория и практика, Кочинев Ю.Ю., 2010
  • Аудит, Учебник для бакалавров, Суглобов А.Е., Жарылгасова Б.Т., Савин В.Ю., 2015
  • Аудит, Учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям, Подольский В. И., 2010
  • Аудит, Учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям, Подольский В.И., 2011
  • Базар икътисадыннан 20 дәрес, Татар урта гомуми белем мәкт, 10 нчы с-флары өчен дәреслек, Скаржинский М.И., Чекмарев В.В., 1999
  • Базовые концепции ценообразования, Демцура С.С., 2021
  • Базовый курс по рынку ценных бумаг, Ломтатидзе О.В., Львова М.И., Болотин А.В., 2010
  • Базовый курс по рынку ценных бумаг, Ломтатидзе О.В., Львова М.И., Болотин А.В., 2010
  • Банковская система в современной экономике, Лаврушин О.И., 2019
  • Банковские задачи, Волкова Н.А., Безрученко Л.И., 1996
  • Банковские операции во внешней торговле — Щеголева Н.Г.
  • Банковское дело — Коробова Г.Г.
  • Банковское дело — Костерина Т.М.
  • Банковское дело, конспект лекций, Шевчук Д.А.
  • Банковское дело, Костерина Т.М., 2009
  • Банковское дело, Лаврушин О.И., 2009
  • Банковское дело, Организация деятельности коммерческого банка, Белоглазова Г. Н., 2015
  • Банковское дело, шпаргалка, Шевчук Д.А., Шевчук В.А.
  • Банковское кредитование, Ручкина Г.Ф., 2020
  • Банковское право, конспект лекций, Шевчук Д.А.
  • Банкротство, Гусев А., 2012
  • Безопасность банковской деятельности, Гамза В.А., Ткачук И.Б., Жилкин И.М., 2015
  • Безумная экономика для думающих людей, Потапенко Д.В., Иванов А.В., 2020
  • Белка и компания, Экономика для детей в сказках, играх и задачках, Смирнова Т.В., 2013
  • Беседы об экономике, Методические рекомендации, Шорыгина Т.А., 2009
  • Беседы с дочерью об экономике, Варуфакис Я., 2018
  • Бизнес-анализ информации, Статистические методы, Учебник, Аббакумов В.Л., Лёзина Т.А., 2009
  • Бизнес-аналитика средствами Excel, Гобарева Я.Л., Городецкая О.Ю., Золотарюк А.В., 2013
  • Бинарные отношения, графы и коллективные решения, Алескеров Ф.Т., Хабина Э.Л., Шварц Д.А., 2006
  • Бинарные отношения, графы и коллективные решения, Алескеров Ф.Т., Хабина Э.Л., Шварц Д. А., 2012
  • Биоэконометрика, Бородин С.А., 2005
  • Биржевое дело, Чалдаева Л.А., 2016
  • Биржевое дело, Чалдаевой Л.А., 2016
  • Бухгалтерский учет, шпаргалка, учебное пособие, Смольникова Ю.Ю., 2015
  • Бюджет и бюджетная система, Том 1, Афанасьев М.П., Беленчук А.А., Кривогов И.В., 2016
  • Бюджет и бюджетная система, Том 1, Учебник для бакалавриата и магистратуры, Афанасьев М.П., Беленчук А.А., Кривогов И.В., 2016
  • Бюджет и бюджетная система, Том 2, Афанасьев М.П., 2016
  • Бюджет и бюджетная система, Том 2, Афанасьев М.П., Беленчук А.А., Кривогов И.В., 2016
  • Бюджет и бюджетная система, Том 2, Учебник для бакалавриата и магистратуры, Афанасьев М.П., Беленчук А.А., Кривогов И.В., 2016
  • Бюджетирование в деятельности предприятия, Наумова Н.В., Жарикова Л.А., 2009
  • Бюджетирование, Кожин В.А., Шагалова Т.В., 2016
  • Бюджетирование: самоучитель, Шевчук Д.А., 2004
  • Бюджетная система Российской Федерации, Субфедеральный и местный уровни, Курченко Л. Ф., 2012
  • Бюджетная система Российской Федерации, Федосов В.А., 2009
  • Бюджетная система РФ — Николаева Т.П. — 2003
  • Бюджетная система РФ, Конспект лекций, Бурханова И.В., 2008
  • Бюджетная система РФ, Николаева Т.П., 2007
  • Бюджетная система РФ, Николаева Т.П., 2008
  • В поисках экономического чуда, Романчук Я., 2008
  • Валютный трейдинг и межрыночный анализ, Лайди А., 2016
  • Вариационные ряды и их характеристики, Венецкий И.Г., 1970
  • Введение в изучение современного хозяйства, Козловского Л., Сорель Ж., 2011
  • Введение в исследование операций, Таха Х.А., 2001
  • Введение в макроэкономику — Матвеева Т.Ю.
  • Введение в макроэкономику, Дорошенко М.Е., Куманин Г.М., Рудакова И.Е., 2000
  • Введение в макроэкономику, Матвеева Т.Ю., 2007
  • Введение в проектирование интеллектуальных интерфейсов, Сергеев С.Ф., Падерно П.И., Назаренко Н.А., 2011
  • Введение в теорию игр, Писарук Н.Н., 2019
  • Введение в теорию современного экономического роста, Книга 1, Асемоглу Д. , 2018
  • Введение в теорию современного экономического роста, Книга 2, Асемоглу Д., 2018
  • Введение в эконометрику, Доугерти К., 1999
  • Введение в эконометрику, Доугерти К., 1999
  • Введение в эконометрику, Доугерти К., 2009
  • Введение в экономику — Основы экономического анализа — Герасимов Б.И., Иода Ю.В.
  • Введение в экономику и бизнес, Липсиц И.В., 1997
  • Введение в экономику и бизнес, Липсиц И.В., 2003
  • Введение в экономическую теорию — Бедрина Е.Б., Козлова О.А., Саламатова Т.А., Толпегин А.В.
  • Введение в экономическую теорию, Мухаровский Н.В., 2005
  • Влияние выбора целей и инструментов политики денежных властей на уязвимость экономик, Дробышевский С.М., Евдокимова Т.В., Трунин П.В., 2012
  • Влияние налогов на становление цивилизации, Адамс Ч., 2020
  • Внешнеэкономическая деятельность, Прокушев Е.Ф., 1999
  • Внешнеэкономическая деятельность, Ростовский Ю.М., Гречков В.Ю., 2008
  • Внешнеэкономические сделки, Толочко О. Н., 2002
  • Внутренний аудит и контроль финансово-хозяйственной деятельности организации, Евдокимова А.В., Пашкина И.Н., 2009
  • Волшебный банкомат, детям об экономике, Попова Т., 2017
  • Воспоминание о будущем, идеи современной экономики, Хазин М., 2019
  • Воспоминания о будущем, Идеи современной экономики, Хазин М.Л., 2019
  • Все документы для расчетов с подотчетниками, Палаткина Л.В., 2018
  • Всё о кредитах — Понятно и просто — Демин Ю.
  • Выборочный метод в социально-экономической статистике, Васильева Э.К., Юзбашев М.М., 2010
  • Выжить в экономике, руководство для каждого, Миркин Я.М., 2020
  • Геополитика, Нартов Н.А., 1999
  • Геополитика, учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Государственное и муниципальное управление», «Международные отношения», «Регионоведение», Нартов Н.А., Нартов В.Н., Староверова В.И., 2007
  • Геоэкономика и экономический суверенитет, Буренин А.В., Игошин И.Н., 2007
  • Геоэкономика, Черная И. П., 2012
  • Глобализация мирового хозяйства — Осьмова М.Н., Бойченко А.В.
  • Глобальный капитал, Том 1, Методология, Бузгалин А.В., Колганов А.И., 2015
  • Глобальный капитал, Том 2, Теория, Бузгалин А.В., Колганов А.И., 2015
  • Государственная экономическая политика и Экономическая доктрина России, К умной и нравственной экономике, Том 2, 2008
  • Государственная экономическая политика и Экономическая доктрина России, К умной и нравственной экономике, Том 3, 2008
  • Государственное и муниципальное управление, Конспект лекций, Кузнецова И.А., 2008
  • Государственное регулирование национальной экономики, Харченко Е.В., Вертакова Ю.В., 2011
  • Государственное регулирование рыночной экономики — Кушлина В.И.
  • Государственное регулирование экономики — Т.Г. Морозова, Ю.М. Дурдыев, В.Ф. Тихонов и др. — учебное пособие для ВУЗов — 2002
  • Государственное регулирование экономики, Попова Э.А., 2019
  • Государственное стратегическое управление, 2014
  • Государственные и муниципальные финансы, конспект лекций, Новикова М.
  • Государство и экономическая политика, возможности и ограничения управления, Хиллман А.Л., 2009
  • Групповая разработка малых золоторудных месторождений, Самсонов Н.Ю., Ягольницер М.Л., 2012
  • Демистификация китайской экономики, Лин Д.Й., 2013
  • Денежно-кредитная политика, Теория и практика, Моисеев С.Р., 2011
  • Денежно-кредитные системы, От истоков до криптовалюты, Монография, Андрюшин С.А., 2019
  • Деньги и кредит, Рябинина Л.Н., 2014
  • Деньги как социокультурный феномен, Зарубина Н.Н., 2011
  • Деньги, кредит, банки — Свиридов О.Ю.
  • Деньги, кредит, банки, Владимирова М.П., Козлов А.И., 2006
  • Деньги, кредит, банки, Катасонов В.Ю., Витков В.П., 2016
  • Деньги, кредит, банки, конспект лекций, Шевчук Д.А.
  • Деньги, кредит, банки, Меркулова И.В., 2010
  • Деньги, Кредит, Банки, Учебник, Белоглазова Г.Н., 2009
  • Деньги, кредит, банки, Учебник, Лаврушин О.И., 2007
  • Деньги, кредит, банки, Экспресс-курс, Лаврушин О. И., 2010
  • Десять великих экономистов от Маркса до Кейнса, Шумпетер Й., 2011
  • Диагностика кризисного состояния предприятия, Фомин Я.А., 2004
  • Динамическое программирование в примерах и задачах, Учебное пособие, Калихман И.Л., Войтенко М.А., 1979
  • Дистанционное банковское обслуживание
  • Доказательства в налоговых спорах — Сафарова Е.Ю.
  • Доллар всемогущий, как работает экономика глобализованного мира, Даршини Д., 2019
  • Дошкольникам об экономике, Пособие для педагогов, Табих Е.Н., 2007
  • Европейская интеграция, Буторина О.В., Ершова Т.М., Дынкин А.А., Богатуров А.Д., 2011
  • Есть ли нам место в новой экономике — Репьев А.П.
  • Жестокая экономика, 37 невыученных уроков, Потапенко Д., Иванов А., 2020
  • Жилищно-коммунальное хозяйство муниципалитета, Ускова Т.В., Барабанов А.С.
  • Жилищно-коммунальные услуги, как разобраться в ЖКХ и не переплачивать, Шефель О.
  • Загадка экономического роста, Калинина А., Ханаевой М. , Синельниковой Е., Хелпман Э., 2011
  • Загадки экономического роста, движущие силы и кризисы, сравнительный анализ, Бальцерович Л., Жоньцы А., Чайников Ю.В., 2020
  • Закрытый мир финансов, Трасты и оффшоры, Где прячут свои богатства Ротшильды и Рокфеллеры, Катасонов В.Ю., 2017
  • Занимательная статистика, Регрессионный анализ, Манга, Такахаси С., 2014
  • Запрещенная экономика, что сделало Запад богатым, а Россию бедной, с предисловием Николая Старикова, Зыкин Д., 2016
  • Заработок на финансовых рынках для новичков, Самые важные знания для начинающего игрока, Шишкин А.А., 2018
  • Злые самаритяне, миф о свободной торговле и секретная история капитализма, Чанг Ха Джун, 2018
  • Золотой лохотрон, Мировая экономика как финансовая пирамида, Катасонов В.Ю., 2018
  • Избранные произведения, Бухарин Н.И., 1990
  • Известные статистики говорят…, Пономаренко А.Н., 2014
  • Имитационное моделирование экономических процессов, Лычкина Н.Н., 2012
  • Имитационное моделирование экономических процессов, Снетков Н. Н., 2008
  • Имущественный налоговый вычет — Практические рекомендации по получению — Зрелов А.П.
  • Инвестиции — Вопросы и ответы — Зимин А.И. — 2006
  • Инвестиции — Конспект лекций — Мальцева Ю.Н.
  • Инвестиции — Чиненова М.В.
  • Инвестиции, Аскинадзи В.М., Максимова В.Ф., 2014
  • Инвестиции, Болодурина М.П., 2017
  • Инвестиции, Касьяненко Т.Г., Маховикова Г.А., 2009
  • Инвестиции, Кузнецов Б.Т., 2010
  • Инвестиции, Марковина Е.В., Мухина И.А., 2011
  • Инвестиции, Организация, управление, финансирование, Игошин Н.В., 2015
  • Инвестиции, Орлова Е.Р.
  • Инвестиционная стратегия, Хазанович Э.С., Ажлуни А.М., Моисеев А.В., 2010
  • Инвестиционная стратегия, Чернов В.А., 2003
  • Инвестиционное проектирование — Шабалин А.Н.
  • Инвестиционное проектирование, Гончаров В.И., 2010
  • Инвестиционный анализ, Болодурина М.П., 2017
  • Индия, Медиасистема в условиях либерализации экономики, Ткачева Н.В., 2009
  • Индустрия знаний, Якимахо А. П., 2017
  • Инженерная экономика, Учебник, Кочетов В.В., 2011
  • Инженеры и ценовая система, Веблен Т.
  • Инноватика, Базовые математические модели, Губанов В.Ф., 2012
  • Инновации в сфере денежных платежей и спрос на деньги в России, Синельникова-Мурылева Е.В., 2011
  • Инновации, Барышева А.В., Балдин К.В., Галдицкая С.Н., 2007
  • Инновационная экономика, Занятость, Трудовая мотивация, Эффективность труда, Чижова Л.С., Садовая Е.С., Кузьмин В.В., 2011
  • Иностранные инвестиции в России, Орлова Е.Р., 2009
  • Иностранные инвестиции в России, Орлова Е.Р., Зарянкина О.М., 2009
  • Институты коммерческой деятельности, Яреско И.И., 2017
  • Институциональная экономика — Учебное пособие — Львов Д.С. — 2001
  • Институциональная экономика в примерах, Волкова Н.В., 2020
  • Институциональная экономика для чайников, Аузан А., 2011
  • Институциональная экономика, Бизнес и занятость, Агабекян P.Л., Баяндурян Г.Л., 2010
  • Институциональная экономика, Васильцова В. М., Тертышный С.А., 2012
  • Институциональная экономика, Васильцова В.М., Тертышный С.А., 2013
  • Институциональная экономика, Новая институциональная экономическая теория, Аузана А.А., 2011
  • Институциональная экономика, Одинцова М.И., 2007
  • Институциональная экономика, Одинцова М.И., 2014
  • Институциональная экономика, Олейник А.Н., 2002
  • Институциональная экономика, Теория и политика, Сухарев О.С., 2008
  • Инструментальные методы и программные средства в экономике, Учебное пособие, Токарев К.Е., Рогачев А.Ф., 2015
  • Интегральная регрессия и корреляция, Статистическое моделирование рядов динамики, Венсель В.В., 1983
  • Интеллектуалоемкая экономика, Диденко Д.В., 2015
  • Интеллектуальный капитал, новый источник богатства организаций, Стюарт Т.А., 2007
  • Информатика для экономистов, Матюшка В.М., 2007
  • Информационная культура, Голубева О.Л., 2017
  • Информационная теория стоимости и законы неравновесной экономики, Вальтух К. К., 2001
  • Информационная экономика, знание, конкуренция и рост, Сухарев О.С., 2015
  • Информационные системы в экономике — Балдин К.В., Уткин В.Б.
  • Информационные системы в экономике — Дзюбенко А.Л., Казеев И.М.
  • Информационные системы в экономике — Титоренко Г.А.
  • Информационные системы в экономике, Исаев Г.Н., 2010
  • Информационные системы в экономике, Ясенев О.В., 2021
  • Информационные системы и технологии в экономике — Барановская Т.П., Лойко В.И., Семенов М.И., Трубилин А.И.
  • Информационные системы и технологии в экономике и управлении, Трофимова В.В., 2012
  • Информационные системы и технологии в экономике, Уткин В.Б., Балдин К.В., 2017
  • Информационные технологии в налогообложении, Вдовин В.М., Суркова Л.Е., Смирнова А.В., 2011
  • Информационные технологии в экономике и управлении — Божко В.П., Власов Д.В., Гаспариан М.С.
  • Информационные технологии в экономике и управлении, Ивасенко А.Г., Гридасов А.Ю., Павленко В. А., 2010
  • Информационные технологии в экономике и управлении, Лабораторный практикум, Бышов Н.В., Мусаев Ф.А., Текучев В.В., Черкашина Л.В., 2015
  • Информационные технологии в экономике, Пономарёва С.В., 2014
  • Информационные технологии, Трофимов В.В., 2011
  • Ипотечный кредит, как получить квартиру, Шевчук Д.А.
  • Исповедь экономического убийцы, Перкинс Д., 2005
  • Исследование операций в экономике — Мастяева И.Н, Горбовцов Г.Я, Семенихина О.Н — учебное пособие — 2003
  • Исследование операций в экономике — модели, задачи, решения — Афанасьев М.Ю., Суворов Б.П.
  • Исследование операций в экономике, Кремер Н.Ш., Путко Б.А., Тришин И.М., Фридман М.Н., 2005
  • Исследование операций в экономике, Кремер Н.Ш., Путко Б.А., Тришин И.М., Фридман М.Н., 2014
  • Исследование операций в экономике, Модели, Задачи, Решения, Афанасьев М.Ю., Суворов Б.П., 2003
  • Исследование систем управления, Долятовский В.А., Долятовская В.Н., 2003
  • Исследование систем управления, Конспект лекций, Шевчук Д.
  • Истории капитала от «Синдбада-морехода» до «Вишневого сада», Экономический путеводитель по мировой литературе, Чиркова Е.В., 2019
  • История денег, Роберт Йожеф, 1968
  • История и философия экономики, Конотопов М.В., 2014
  • История и философия экономики, Конотопов М.В., 2014
  • История капитала от Синдбада-морехода до Вишневого сада, Экономический путеводитель по мировой литературе, Чиркова Е., 2011
  • История макроэкономики, От Кейнса к Лукасу и до современности, Де Фрей М., 2019
  • История мировой экономики — Учебник — Поляк Г.Б., Маркова А.Н.
  • История мировой экономики, Поляк Г.Б., Маркова А.Н., 2011
  • История мировой экономики, Учебник для вузов, Поляк Г.Б., Маркова А.Н., 2002
  • История мировой экономики, Учебник для вузов, Поляк Г.Б., Маркова А.Н., 2011
  • История налогообложения в России IX-XX века, Петухова Н.Е., 2008
  • История предпринимательства, Учебное пособие, Черняк В.З., 2012
  • История экономики — Конотопов М. В., Сметанин С.И.
  • История экономики — Конспект лекций — Щербина Л.В.
  • История экономики — Кузнецова О.Д., Шапкин И.Н.
  • История экономики — Шевчук Д.А.
  • История экономики, Заславская М.Д., 2013
  • История экономики, Заславская М.Д., 2013
  • История экономики, Заславская М.Д., 2020
  • История экономики, Конотопов М.В., Сметанин С.И., 2000
  • История экономики, Кузнецова Е.А., 2016
  • История экономики, Кузнецова О.Д., Шапкин И.Н., 2002
  • История экономики, Учебник, Страгис Ю.П., 2007
  • История экономики, Шевчук Д.А.
  • История экономики. Конспект лекций. Щербина Л.В.
  • История экономических процессов в Пакистане (XX — начало XXI в.), Каменев С.Н., 2019
  • История экономических учений — Автономов В.
  • История экономических учений — Горяинова Л.В.
  • История экономических учений — Конспект лекций — Елисеева Е.Л., Роньшина Н.И.
  • История экономических учений в вопросах и ответах — Учебное пособие — Бартенев С. А. — 1998
  • История экономических учений, Горяинова Л.В., 2007
  • История экономических учений, Гукасьян Г.М., Нинциева Г.В., 2008
  • История экономических учений, Конспект лекций, Шевчук Д.А.
  • История экономических учений, Покидченко М.Г., Чаплыгина И.Г., 2008
  • История экономических учений, Часть 1, Мареев С.Н., 2014
  • История экономических учений, Ядгаров Я.С., 2009
  • История экономических учений, Ядгаров Я.С., 2009
  • История экономических учений. Конспект лекций. Елисеева Е.Л., Роньшина Н.И. 2006
  • История экономического анализа, Саталкина Н.И., Герасимов Б.И., Терехова Е.К., Румянцев А.В., 2009
  • История экономического анализа, Том 1, Шумпетер Й.А., 2004
  • История экономической мысли, Гукасьян Г.М., Нинциева Г.В., 2008
  • История экономической мысли, Лекции в Лондонской школе экономики, Роббинс Л., 2013
  • Как вернуть НДС — Вычеты и возмещение — Филина Ф.Н.
  • Как Запад стал богатым, Экономическое преобразование индустриального мира, Розенберг Н. , Бирдцелл Л.Е., 2020
  • Как Запад стал богатым, экономическое преобразование индустриального мира, Розенберг Н., Бирцделл Л.Е., Пинскер Б., Бусыгин В., 2015
  • Как играть на российских биржах, Шевчук Д.А.
  • Как изучить многие предметы более эффективно, Лычагин М.В., 2018
  • Как навести порядок в финансах компании, Практическое руководство для малого и среднего бизнеса, Манько С., 2018
  • Как устроена экономика, Чанг Х., 2015
  • Как экономить на налогах, используя законные способы, Самитов М., 2019
  • Капитал, Маркс К., 1985
  • Капитал, Полная версия, Карл Маркс, 2020
  • Капитал, Полная версия, Маркс К., 2020
  • Капитализм, История и идеология денежной цивилизации, Катасонов В.Ю., 2013
  • Кейнс, Возвращение Мастера, Скидельски Р., 2011
  • Кейсы по управлению и экономике рынка, Капустин С.Н., Сенин А.С., 2015
  • Китай, который потряс мир, Киндж Д., 2008
  • Китайская экономика в XXI веке — Селищев А.С., Селищев Н.А.
  • Классика экономической мысли, Сочинения, Петти В. , Смит А., Рикардо Д., Кейнс Дж., Фридмен М., 2000
  • Классическая политическая экономия, современное марксистское направление, базовый уровень, продвинутый уровень, Бузгалин А.В., Колганов А.И., Барашкова О.В., 2018
  • Книга инвестиционной мудрости — Питер Красс
  • КНР, Экономика регионов, Островский А.В., 2015
  • Коммерция и логистика, Сборник научных трудов, Выпуск 8, Щербаков В.В., Парфенова А.В., 2010
  • Коммерция и логистика, Сборник научных трудов, Выпуск 9, Щербаков В.В., Парфенова А.В., 2011
  • Коммерция и технология торговли, Дашков Л.П., Памбухчиянц В.К., Памбухчиянц О.В.
  • Коммерческая деятельность, Виноградова С.Н., Станкевич Л.Г., 2012
  • Коммерческая деятельность, Конспект лекций, Егорова Е.Н., Логинова Е.Ю., 2008
  • Коммерческая деятельность, Организация и управление, Бунеева Р.И., 2009
  • Коммерческая деятельность, Половцева Ф.П., 2009
  • Коммерческая деятельность. Конспект лекций. Егорова Е.Н., Логинова Е.Ю. 2008
  • Коммуникационное сопровождение проектной деятельности, Учебное пособие, Котляревская Ю. А., 2020
  • Комплексный анализ хозяйственной деятельности, Конспект лекций, Гогина Г.Н., 2013
  • Комплексный экономический анализ предприятия, Войтоловский Н.В., Калинина А.П., 2010
  • Комплексный экономический анализ предприятия, Войтоловский Н.В., Калинина А.П., Мазурова И.И., 2009
  • Комплексный экономический анализ финансово-хозяйственной деятельности организации, Герасимов Б.И., 2008
  • Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности — Алексеева А.И., Васильев Ю.В. и др.
  • Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности — Гиляровская Л.Т., Лысенко Д.В., Ендовицкий Д.А.
  • Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности — Лысенко Д.В.
  • Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности — Чуев И.Н, Чуева Л.Н.
  • Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности — Шадрина Г. В — Учебное пособие — 2003
  • Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности для студентов вузов, Чернышёва Ю. Г., Гузей В.А., 2006
  • Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности, Гребнев Г.Д., 2017
  • Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности, Лысенко Д.В., 2008
  • Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности, Любушин Н.П., 2006
  • Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности, Медведева О.В., Шпилевская Е.В., Немова А.В., 2010
  • Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности, Учебник, Косолапова М.В., Свободин В.А., 2010
  • Компьютерные технологии в экономике, Учебное пособие, Мельников П.П., 2012
  • Кому принадлежит власть на потребительских рынках, отношения розничных сетей и поставщиков в современной России, Радаев В.В.
  • Кому светят японские свечи, Сафина В.И., 2004
  • Конец laissez-faire, Кейнс Д.М., 2008
  • Конец бедности, Экономические возможности нашего времени, Сакс Дж.Д., 2011
  • Конкурентоспособность предприятия — Чайникова Л.Н, Чайников В.Н.
  • Конкурентоспособность предприятия розничной торговли, Парамонова Т. Н., Красюк И.Н., 2013
  • Конкуренция в рыночной экономике, Пределы свободы и ограничений, Монография, Габов А.В., Никитина Е.Е., Синицын С.А., 2016
  • Конституционная экономика и антикризисная деятельность центральных банков, сборник статей Голубев С.А., 2013
  • Конституционная экономика, Гаджиев Г.А., 2010
  • Контроллинг на предприятии, Пономарева Е.В., 2012
  • Контроль и ревизия — Конспект лекций — Иванова Е.Л.
  • Кооперация, Теория, История, Практика, Вахитов К.И., 2019
  • Краткий курс макроэкономики, Мосс Д., 2020
  • Кредитная система, Опыт, новые явления, прогнозы и перспективы, Полищук А.И., 2014
  • Кризис глобальной экономики, Колташов В., 2009
  • Кризисная экономика современной России, Тенденции и перспективы, Гайдар Е.Т., 2010
  • Криминалистическая методика расследования преступлений в сфере экономики, Меретуков Г.М., 2016
  • Критические факторы успеха в ИТ-консалтинге, Васильев Р.Б., Левочкина Г.А., 2016
  • Курс институциональной экономики, институты, сети, трансакционные издержки, контракты учебник для студентов вузов, Кузьминов Я. И., Бендукидзе К.А., Юдкевич М.М., 2006
  • Курс лекций по статистике, Булат Г.Ф., 2007
  • КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОМУ МОДЕЛИРОВАНИЮ, Полшков Ю.Н.
  • Курс микроэкономики — Нуреев Р.М.
  • Курс микроэкономики, Нуреев P.M., 2014
  • Курс микроэкономики, Нуреев Р.М., 2000
  • Курс микроэкономики, Нуреев Р.М., 2005
  • Курс микроэкономики, Нуреев Р.М., 2014
  • Курс политической экономии докапиталистической эпохи, Богданов А.А., Скворцов-Степанов И.И., 2011
  • Курс экономики — Учебник — Райзберг Б.А. — 1997
  • Курс экономики, Райзберг Б.А., 2000
  • Курс экономической теории — Сидорович А.В.
  • Курс экономической теории — Учебник — Плотницкий М.И., Лобкович Э.И., Муталимов М.Г. — 2003
  • Курс экономической теории, Чепурин М.Н., Киселева Е.А., 2006
  • Курс экономической теории, Чепурин М.Н., Киселева Е.А., 2012
  • Курс экономической теории, Чепурин, Киселева, 2006
  • Лайфхаки по управлению личными финансами, Котельникова Н. , 2018
  • Лекции о торговле, или О гражданской экономике, Дженовези А., 2016
  • Лекции по курсу микроэкономики продвинутого уровня, Фридман А.А., 2007
  • Лекции по макроэкономике переходного периода — Бродский Б.Е.
  • Лекции по экономике коррупции, Левин М.И., Левина Е.А., Покатович Е.В., 2011
  • Лекции по экономическому росту, Лукас Р.Э., 2013
  • Ликбез по экономике, без иллюзий о работе общества и государства, Никонов А.
  • Логика «Капитала» Карла Маркса, Вазюлин В.А., 2002
  • Логика прикладного статистического анализа, Елисеева И.И., Рукавишников В.О., 1982
  • Логистика интегрированная цепь поставок, Бауэрсокс Д.Дж., Клосс Д.Дж., 2005
  • Логистика товародвижения, Толмачев О.В., 2013
  • Логистика транспортно-экспедиторских услуг, Дмитриев А.В., Афанасьев М.В., 2010
  • Логистика, Аникина Б.А., 1999
  • Логистика, Гаджинский А.М., 2007
  • Логистика, Галанов В.А., 2007
  • Логистика, Егоров Ю.Н., Александров О.А., 2013
  • Логистика, Зубин С. И., 2010
  • Логистика, Краткий курс, Марусева И.В., Котов В.В., Савченко И.Я., 2008
  • Логистика, Теория и практика, Левкин Г.Г., 2009
  • Логистика, учебное пособие, Скоробогатова Т.Н., 2005
  • Логистика: Нормирование сбытовых запасов и оборотных средств предприятия, Радионов А.Р., Радионов Р.А., 2002
  • Макроэкономика — Агапова Т.А., Серегина С.Ф.
  • Макроэкономика — Бункина М.К., Семенов А.М., Семенов В.А.
  • Макроэкономика — Галаева Е.В, Корсакова А.А. и др.
  • Макроэкономика — Глобальный подход — Сакс Дж., Ларрен Ф.
  • Макроэкономика — Конспект лекций — Тюрина А.Д., Шилина С.А.
  • Макроэкономика — Мэнкью Н.Г.
  • Макроэкономика — Учебник — Ивашковский С.Н. — 2002
  • Макроэкономика — Учебник — Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И. — 2006
  • Макроэкономика — Элементы продвинутого подхода — Туманова Е.А., Шагас Н.Л.
  • Макроэкономика — Юрьева Т.В., Марыганова Е.А.
  • Макроэкономика, Абель Э., Бернанке Б. , 2010
  • Макроэкономика, Анисимов А.А., Артемьев Н.В., Тихонова О.Б., 2011
  • Макроэкономика, Базылев Н.И., Гурко С.П., Базылева М.Н., 2004
  • Макроэкономика, Белоусов В.М., 2009
  • Макроэкономика, Бланшар О., 2010
  • Макроэкономика, Бланшар О., Любимов Л.Л., 2003
  • Макроэкономика, Вечканов Г.С, Вечканова Г.Р., 2006
  • Макроэкономика, Вечканов Г.С, Вечканова Г.Р., 2008
  • Макроэкономика, Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р., 2006
  • Макроэкономика, Дорнбуш Г., Фишер С., 1997
  • Макроэкономика, Конспект лекций, Шевчук Д.А., Шевчук В.А.
  • Макроэкономика, Конспект лекций, Шевчук Д.А., Шевчук В.А., 2009
  • Макроэкономика, Краткий курс, Луссе А.В., 1999
  • Макроэкономика, Кузнецов Б.Т., 2011
  • Макроэкономика, Курс лекций, Кунцман М.В., 2015
  • Макроэкономика, Курс лекций, Кунцман М.В., 2015
  • Макроэкономика, Лемешевский И.М., 2014
  • Макроэкономика, Овчаров Д.А., 2004
  • Макроэкономика, Родионова В.Г., 2013
  • Макроэкономика, Селищев А. С., 2002
  • Макроэкономика, Теория и российская практика, Грязновой А.Г., Думной Н.Н., 2014
  • Макроэкономика, Трунин С.Н., Вукович Г.Г., 2008
  • Макроэкономика, Учебник, Агапова Т.А., Серегина С.Ф., 2004
  • Макроэкономика, Учебник, Бланшар О., 2015
  • Макроэкономика, Часть 1, Смирнов Н.Н., 2015
  • Макроэкономика, Часть 2, Смирнов Н.Н., 2016
  • Макроэкономика, Экспресс-курс, Марыганова Е.А., Шапиро С.А., 2010
  • Макроэкономика-2 — Шагас Н.Л, Туманова Е.А.
  • Макроэкономика. Конспект лекций. Тюрина А.Д., Шилина С.А.
  • МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА, Кулагина Г.Д., 2001
  • Макроэкономическая статистика, Салин В.Н., Медведев В.Г., Кудряшова С.И., Шпаковская Е.П., 2001
  • Макроэкономический анализ и параметрическое регулирование национальной экономики, Ашимов А.А., Боровский В.Ю., 2011
  • Макроэкономический анализ и параметрическое регулирование национальной экономики, Ашимов А.А., Боровский Ю.В., Султанов Б.Т., Адилов Ж.М., Новиков Д. А., Алшанов Р.А., 2011
  • Малое прекрасно, Экономика, в которой люди имеют значение, Шумахер Э.Ф., 2012
  • Математика в экономике — В 2-х частях — Часть 2 — Солодовников А.С., Бабайцев В.А., Браилов А.В.
  • Математика в экономике — Экономико-математические задачи на проценты и доли — Пособие для поступающих на экономический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова — 2006
  • Математика в экономике, учебное пособие, Малыхин В.И., 2000
  • Математика в экономике, Шевалдина О.Я., 2019
  • Математика в экономике, Юдин С.В., 2009
  • Математика для экономистов — Красс М.С., Чупрынов Б.П.
  • Математика для экономистов, Красс М.С., Чупрынов Б.П., 2005
  • Математика для экономистов, Красс, Чупрынов, 2005
  • Математика для экономистов, Линейная алгебра, Курс лекций, Малугин В.А., 2006
  • Математика для экономистов, Макаров С.И., 2007
  • Математика для экономистов, Макаров С.И., 2008
  • Математика для экономистов, Макаров, 2008
  • Математика и физика для экономистов, Царев И. Г., 2012
  • Математико-статистические методы экспертных оценок, Бешелев С.Д., Гурвич Ф.Г., 1980
  • Математическая статистика для экономистов, Никитина Н.Ш., 2001
  • Математическая статистика для экономистов, Никитина Н.Ш., 2001
  • Математическая экономика с применением Mathcad и Excel, Салманов О.Н., 2003
  • Математическая экономика, Колемаев В.А., 2002
  • Математическая экономика, Лабораторный практикум, Мицель А.А., 2006
  • Математическая экономика, Лабораторный практикум, Мицель, 2006
  • Математическая экономика, Учебник, Шандра И.Г., 2018
  • Математические и инструментальные методы в современных экономических исследованиях, монография, Грачевой М.В., Тумановой Е.А., 2018
  • Математические методы в экономике — Учебник — Замков О.О., Толстопятенко А.В., Черемных Ю.Н. — 2001
  • Математические методы в экономике, Дудов С.И., Выгодчикова И.Ю., Купцов С.Н., 2014
  • Математические методы в экономике, учебно-методическое пособие для студентов экономических специальностей, Копанева А. А., Овсянникова А.В., Авдеев И.Ф., 2009
  • Математические методы и модели в экономике, Минюк С.А., Ровба Е.А., Кузьмич К.К., 2002
  • Математические методы и модели в экономике, учебник, Грицюк С.Н., Мирзоева Е.В., Лысенко В. В., 2007
  • Математические методы и модели для магистрантов экономики, учебное пособие, Красе М.С, Чупрынов Б.П., 2006
  • Математические методы и модели исследования операций, Шапкин А.С., Шапкин В.А., 2016
  • Математические методы исследования операций в экономике, Грызина Н.Ю., Мастяева И.Н., Семенихина О.Н., 2008
  • Математические методы исследования операций в экономике, Конюховский П.В., 2000
  • Математические методы моделирования экономических систем, Бережная Е.В., Бережной В.И., 2006
  • Математические методы моделирования экономических систем, Бережная, Бережной, 2006
  • Математические методы моделирования экономических систем, Учебное пособие, Бережная Е.В., Бережной В.И., 2006
  • Математические методы обработки экспериментальных данных в экономике, Чураков Е. П., 2004
  • Математические методы, Основы теории игр, Дубина И.Н., 2019
  • Математические модели и методы в логистике, Тихомирова А.Н., Сидоренко Е.В., 2010
  • Математические модели несовершенной конкуренции, Филатов А.Ю., Айзенберг Н.И., 2012
  • Математические модели первого порядка конкурентного рынка, Калитин Б.С., 2011
  • Математические основы финансовой экономики, Часть 1, Медведев Г.А., 2003
  • Математические основы финансовой экономики, Часть 2, Медведев Г.А., 2003
  • Математический анализ, Интеграл Римана, Учебное пособие, Барбаумов В.Е., Попова Н.В., 2008
  • Маэстро бума, Уроки Японии, Гринспен А., Ротбард М., 2003
  • Международная экономика — Колесов В.П., Кулаков М.В.
  • Международная экономика — Колесов, Кулаков
  • Международная экономика — Михайлушкин А.И., Шимко П.Д.
  • Международная экономика — часть 1 — Киреев А.П.
  • Международная экономика — часть 2 — Киреев А.П.
  • Международная экономическая безопасность, Господарик Ю. П., Пашковская М.В., 2016
  • Международное двойное налогообложение, Механизм устранения в Российской Федерации, Полежарова Л.В., 2009
  • Международное налогообложение, Погорлецкий А.И., 2006
  • Международные стандарты аудита (MCA), Архарова З.П., 2008
  • Международные стандарты аудита — Соколова Е.С., Ситнов А.А.
  • Международные стандарты аудита — Суворова С.П., Парушина Н.В., Галкина Е.В.
  • Международные экономические отношения — Конспект лекций — Носова Н.С., Роньшина Н.И.
  • Международные экономические отношения в глобальной экономике, Платонова И.Н., 2020
  • Международные экономические отношения, Жуков Е.Ф., Капаева Т.И., Литвиненко Л.Т., 2000
  • Международные экономические отношения, Ответы на экзаменационные вопросы, Тарелко Н.А., 2012
  • Международные экономические отношения, Рыбалкин В.Е., 2012
  • Метод наименьших квадратов в социально-экономических исследованиях, Королев Ю.Г., 1980
  • Метод наименьших квадратов в социально-экономических исследованиях, Королев Ю. Г., 1980
  • Метод статистического моделирования, Бусленко Н.П., 1970
  • Методика обучения экономике, Куликова Т.А., Башкирова И.Ю., Забелина А.В., Губарева Т.В., Сергеев А.Н., Медведев П.Н., 2016
  • Методика обучения экономике, Куликова Т.А., Башкирова И.Ю., Забелина А.В., Губарева Т.В., Сергеев А.Н., Медведев П.Н., 2016
  • Методика преподавания экономики, настольные экономические игры, учебное пособие, Тюнин A.M., 2018
  • Методика преподавания экономических дисциплин, Евплова Е.В., Тубер И.И., 2015
  • Методика преподавания экономических дисциплин, Кох М.Н., Сурженко Л.В., 2017
  • Методика преподавания экономических дисциплин, часть 2, Филипповская Т.В., 2014
  • Методика преподавания экономических дисциплин, часть III, Филипповская Т.В., 2016
  • Методология экономической науки, или Как экономисты объясняют, Блауг М., 2004
  • Методы динамического анализа экономики, Петров Л.Ф., 2010
  • Методы динамического анализа экономики, Петров Л. Ф., 2010
  • Методы динамического моделирования в управлении экономикой, Кугаенко А.А., 2005
  • Методы оптимальных решений в экономике и финансах, Гончаренко В.М., Попова В.Ю., 2014
  • Методы оптимальных решений, Балдин К.В., Башлыков В.Н., Рукосуев А.В., 2015
  • Методы оценки и технической экспертизы недвижимости — Н.Е. Симионова, С.Г. Шеина
  • Методы эконометрики и многомерного статистического анализа, Тихомиров Н.П., Тихомирова Т.М., Ушмаев О.С., 2011
  • Методы эконометрики, Айвазян С.А., 2010
  • Методы экономических исследований, Орехов А.М., 2009
  • Метрология, Стандартизация, Сертификация, Мишин В.М., 2009
  • Микроэкономика (в вопросах и ответах), Бондарь Л.В., Братухин В.Н., Гутовец Т.Н., 2006
  • Микроэкономика — Гальперин В.М, Игнатьев С.М, Моргунов В.И.
  • Микроэкономика — Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. — сборник задач — 2007
  • Микроэкономика — Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. — Учебник Том 1 — 1999
  • Микроэкономика — Ивашковский С. Н.
  • Микроэкономика — Конспект лекций — Тюрина А.Д.
  • Микроэкономика — Максимова В.Ф., Горяинова Л.В.
  • Микроэкономика — Селищев А.С.
  • Микроэкономика — Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И.
  • Микроэкономика знаний, Макаров В.Л., Клейпер Г.Б., 2007
  • Микроэкономика и поведение, Франк Р.Х., 2000
  • Микроэкономика и поведение, Франк Р.Х., 2000
  • Микроэкономика, Артамонов В.С., Попов А.И., Иванов С.А., Уткин Н.И., Алексеев Е.Б., Махлаев А.Н., 2009
  • Микроэкономика, Бондарь Л.В., Братухин В.Н., Гутовец Т.Н., 2006
  • Микроэкономика, Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р.
  • Микроэкономика, Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р., 2012
  • Микроэкономика, Гальперин, Игнатьев, Моргунов
  • Микроэкономика, Голиков М.Н., 2005
  • Микроэкономика, Ивашковский С.Н., 2002
  • Микроэкономика, Макроэкономика, Сборник кейсов, Аносова А.В., Зороастрова И.В., 2009
  • Микроэкономика, Максимова В.Ф., 2020
  • Микроэкономика, Ответы на экзаменационные вопросы, Зубко Н. М., 2019
  • Микроэкономика, Перевод с английского, Пиндайк Р., Рабинфельд Д., 2011
  • Микроэкономика, перевод с английского, Пиндайк Р., Рабинфельд Д., 2011
  • Микроэкономика, Пиндайк Р.С., Рубинфельд Д.Л., 2001
  • Микроэкономика, Поведение, институты и эволюция, Боулз С., 2010
  • Микроэкономика, Продвинутый уровень, Учебник, Чеканский А.Н., Фролова Н.А., 2005
  • Микроэкономика, Продвинутый уровень, Учебное пособие, Чеканский А.Н., Фролова Н.А., 2005
  • Микроэкономика, Продвинутый уровень, Черемных Ю.Н., 2008
  • Микроэкономика, Промежуточный уровень, Учебное пособие, Черемных Ю.Н., Чахоян В.А., Челноков А.Ю., Картаев Ф.С., Капустина О.В., 2015
  • Микроэкономика, Промежуточный уровень, Чеканский А.Н., Фролова Н.А., 2005
  • Микроэкономика, Селищев А.С., 2003
  • Микроэкономика, Структурно-логические схемы, Протас В.Ф., 1996
  • Микроэкономика, Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И., 2006
  • Микроэкономика, Третий уровень, Бусыгин В. П., Желободько Е.В., Цыплаков А.А., 2003
  • Микроэкономика, Третьякова Е.А., 2015
  • Микроэкономика, Учебник для вузов, Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р., 2012
  • Микроэкономика, Учебник и практикум для СПО, Маховикова Г.А., 2019
  • Микроэкономика, Экономика предприятия (фирмы), Чечевицына Л.Н., 2000
  • Микроэкономика. Вечканова Г.Р., Вечканов Г.С. 2010
  • Микроэкономика. Экономическая теория в вопросах и ответах, Воронин А.П., 2009
  • Микроэкономическая статистика — Ильенкова С.Д.
  • Милогия, Микроэкономика, На правах рукописи, Беляев М.И., 2009
  • Мировая экономика — конспект лекций — Маслов Д.Г.
  • Мировая экономика — Конспект лекций — Писарева М.П.
  • Мировая экономика — Кузякин А.П., Семичев М.А.
  • Мировая экономика — Ломакин В.К — Учебник — 2002 — 2 — е издание
  • Мировая экономика — Ломакин В.К — Учебник — 2007 — 3 — е издание
  • Мировая экономика — Ломакин В.К.
  • Мировая экономика — Стрыгин А.В.
  • Мировая экономика — Хмелев И. Б.
  • Мировая экономика — Щербанин Ю.А.
  • Мировая экономика в век глобализации — Богомолов О.Т.
  • Мировая экономика и международные экономические отношения — Батманова Е.С, Томилов П.С.
  • Мировая экономика и международные экономические отношения, учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям, Пономарева Е.С., Кривенцова Л.А., Томилов П.С., 2012
  • Мировая экономика и международные экономические отношения, учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям, Пономарева Е.С., Кривенцова Л.А., Томилов П.С., Стровский Л.Е., 2012
  • Мировая экономика и международные экономические отношения, Часть 1, Учебник, Хасбулатов Р.И., 2006
  • Мировая экономика и международные экономические отношения, Часть 1, Хасбулатов Р.И., 2006
  • Мировая экономика и международные экономические отношения, Часть 2, Учебник, Хасбулатов Р.И., 2006
  • Мировая экономика и международные экономические отношения, Часть 2, Хасбулатов Р. И., 2006
  • Мировая экономика и международные экономические отношения, Чеботарев Н.Ф., 2020
  • Мировая экономика и международные экономические отношения, Шимко П.Д., 2016
  • Мировая экономика и международный бизнес, Поляков В.В., Щенин Р.К., 2008
  • Мировая экономика, Булатов А.С., 2005
  • Мировая экономика, Глобальные тенденции за 100 лет, Королев И.С., 2003
  • Мировая экономика, Гурова И.П., 2008
  • Мировая экономика, Конспект лекций, Воронин В.П., Кандакова Г.В., Подмолодина И.М., 2009
  • Мировая экономика, Корниенко О.В.
  • Мировая экономика, Корниенко О.В., 2009
  • Мировая экономика, Кочергина Т.Е., 2008
  • Мировая экономика, Кудров В.М., 2009
  • Мировая экономика, Международные экономические отношения, Глобалистика, Суэтин А.А., 2008
  • Мировая экономика, Мировая финансовая система, Международный финансовый контроль, Щегорцов В.А., Таран В.А., 2015
  • Мировая экономика, Николаева И.П., 2006
  • Мировая экономика, Николаева И. П., 2007
  • Мировая экономика, прогноз до 2020 года, Дынкина А.А., 2008
  • Мировая экономика, Раджабова З.К., 2006
  • Мировая экономика, Рыбина З.В., 2021
  • Мировая экономика, Сергеев П.В., 1999
  • Мировая экономика, Спиридонов И.А., 2006
  • Мировая экономика, Схемы и таблицы, Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям, Шкваря Л.В., 2015
  • Мировая экономика, Шевчук Д.А.
  • Мировая экономика. Конспект лекций. Писарева М.П.
  • Мировая экономическая мысль, Сквозь призму веков, Фетисов Г.Г., Худокормов А.Г., 2004
  • Мировая экономическая наука в лицах, Румянцева Е. Е., 2010
  • Мировой рынок труда и международная миграция, Рязанцев С.В., Ткаченко М.Ф., 2010
  • Мировой экономический кризис и его значение, Новая парадигма финансовых рынков, Сорос Д., 2010
  • Мифы экономики, Заблуждения и стереотипы, которые распространяют СМИ и политики, Гуриев С., 2011
  • Многомерные статистические методы в экономике, Учебник, Ниворожкина Л. И., Арженовский С.В., 2009
  • Многомерные статистические методы, Дубров А.М., Мхитарян В.С., Трошин Л.И., 2003
  • Многомерный статистический анализ в экономических задачах, Компьютерное моделирование в SPSS, Орлова И.В., 2009
  • Многомерный статистический анализ, Дронов С.В., 2003
  • Модели и методы искусственного интеллекта, Применение в экономике, Учебное пособие, Матвеев М.Г., Свиридов А.С., Алейникова Н.А., 2011
  • Модели посткризисного развития, Глобальная война или новый консенсус, 2010
  • Моделирование и прогнозирование мировой динамики, Садовничий В.А., Акаев А.А., 2012
  • Моделирование рисковых ситуаций, Киселева И.А., 2007
  • Моделирование экономических процессов — Власов М.П., Шимко П.Д.
  • Моделирование экономических процессов, Грачева М.В., Фадеева Л.Н., Черемных Ю.Н., 2005
  • Модель человека в экономической науке, Автономов В.С., 1998
  • Модернизация налогового контроля (модели и методы), Монография, Романов А.Н., 2010
  • Модернизация российской экономики, Прогнозы и реальность, Бургонов О. В., Черняк Т.А., Ушакова Е.В., Удахина С.В., 2015
  • Монетарная экономика, Теория денег и кредита, Том 1, Розанова Н.М., 2016
  • Монетарная экономика, Теория денег и кредита, Том 2, Розанова Н.М., 2016
  • Моральная экономика, Почему хорошие стимулы не заменят хороших граждан, Боулз С., 2017
  • Моя экономическая безопасность, как не стать жертвой аферистов
  • Муниципальное управление, Моисеев А.Д., Московцева Л.В., Шурупова А.С., 2012
  • Налог на добавленную стоимость — Ответы на все спорные вопросы — Филина Ф.Н., Толмачев И.А. — 2008
  • Налог на доходы физических лиц, Семенихин В.В., 2018
  • Налог на прибыль 2008-2009 — Новоселов К.В.
  • Налог на прибыль 2008-2009, Новоселов К.В.
  • Налоги за 14 дней, Молчанов С.С., 2007
  • Налоги и налогообложение — Миляков Н.В.
  • Налоги и налогообложение — Перов А.В., Толкушкин А.В.
  • Налоги и налогообложение — Практикум — Скворцов О.В., Скворцова Н.О. — 2006
  • Налоги и налогообложение — Скворцов О. В., Скворцова Н.О.
  • Налоги и налогообложение — Скрипниченко В.А.
  • Налоги и налогообложение — часть 1 — Шувалова Е.Б., Сычева Е.И., Кучумова Ю.Г., Лебедев И.Л., Шуртакова Т.А.
  • Налоги и налогообложение в Российской Федерации — Филина Ф.Н.
  • Налоги и налогообложение в РФ, Иванов О.
  • Налоги и налогообложение в схемах и таблицах, Вылкова Е.С., 2012
  • Налоги и налогообложение, Аксенов С., Битюкова Л., Крылов А., Ласкина И., 2010
  • Налоги и налогообложение, Александров И.М., 2009
  • Налоги и налогообложение, Аронов А.В., Кашин В.А., 2009
  • Налоги и налогообложение, Евстигнеев Е.Н., 2008
  • Налоги и налогообложение, Ефимова Е.Г., Поспелова Е.Б., 2014
  • Налоги и налогообложение, Жидкова Е.Ю., 2009
  • Налоги и налогообложение, Качур О.В., 2007
  • Налоги и налогообложение, Конспект лекций, Зрелов А.П., 2010
  • Налоги и налогообложение, Куликов Н.И., Куликова М.А., Назарчук Н.П., 2013
  • Налоги и налогообложение, Майбуров И. А., 2011
  • Налоги и налогообложение, Мамрукова О.И., 2010
  • Налоги и налогообложение, Миляков Н.В., 2009
  • Налоги и налогообложение, Поляк Г.Б., Романов А.Н., 2012
  • Налоги и налогообложение, Практикум, Комарова Е.И., Стеба Н.Д., Пивоварова Н.В., Федосеева Ю.А., 2017
  • Налоги и налогообложение, Практикум, Скворцов О.В., Скворцова Н.О., 2006
  • Налоги и налогообложение, Практикум, Целовальникова И.В., 2013
  • Налоги и налогообложение, Романовский М.В., Врублевская О.В., 2006
  • Налоги и налогообложение, Рыманов А.Ю., 2009
  • Налоги и налогообложение, Скрипниченко В., 2007
  • Налоги и налогообложение, Тарасова В.Ф., Семыкина Л.Н, Сапрыкина Т.В., 2007
  • Налоги и налогообложение, Учебник, Александров И.М., 2009
  • Налоги и налогообложение, Часть 1, Агабекян О.В., Макарова К.С., 2009
  • Налоги и налогообложение, Черник Д.Г., 2011
  • Налоги, Черник Д.Г., Майбуров И.А., Литвиненко А.Н., 2012
  • Налоговая выгода — Обоснованная и необоснованная — Мешалкин В. К.
  • Налоговая оптимизация, Шестакова Е.В., 2012
  • Налоговая система России, X — начало XX в, монографии, Абашев А.О., 2017
  • Налоговое консультирование, Черник Д.Г., Кирина Л.С., Балакин В.В., 2009
  • Налоговое планирование — Вылкова Е.С., Романовский М.В.
  • Налоговые проверки по-новому, Лермонтов Ю.М., 2007
  • Налоговые системы зарубежных стран, Алиев Б.Х., Мусаева Х.М., 2015
  • Налоговые системы зарубежных стран, Монография, Абдурахманов О.К., 2006
  • Налоговые системы зарубежных стран, Шувалова Е.Б., Климовицкий В.В., Пузин А.М., 2010
  • Налоговые споры — НДС и налог на прибыль — Мешалкин В.К.
  • Налоговый менеджмент — Барулин С.В., Ермакова Е.А., Степаненко В.В.
  • Налоговый менеджмент, Администрирование, Планирование, Учет, Селезнева Н.Н., 2007
  • Налоговый менеджмент, Барулин С.В., Ермакова Е.А., Степаненко В.В., 2017
  • Налоговый учет и отчетность в современных условиях, Кругляк З.И., Калинская М.В., 2013
  • Налоговый учет и отчетность, Краткий курс, Акулич М. В., 2009
  • Налогообложение коммерческой деятельности, Оканова Т.Н., 2013
  • Налогообложение организаций и физических лиц, Учебное пособие, Косарева Т.Е., 2014
  • Налогообложение организаций, Гончаренко Л.И., 2015
  • Налогообложение природопользования, Барулин С.В., Солнышкова Ю.Н., 2008
  • Налогообложение природопользования, Практикум, Стеба Н.Д., 2017
  • Налогообложение участников внешнеэкономической деятельности и движения капитала, Орлова Е.О., 2017
  • Налогообложение участников внешнеэкономической деятельности, Шепелева П.М., 2008
  • Налогообложение юридических и физических лиц, Глубокова Л.Г., Богданова М.М., 2019
  • Налогообложение, Колчин С.П., 2008
  • Национальная платежная система, Бизнес-энциклопедия, Воронин А.С., 2013
  • Национальная экономика — Градов А.П. — Учебное пособие — 2005 — 2 — е издание
  • Национальная Экономика — Савченко П.В.
  • Национальная экономика — Шульга В.А.
  • Национальная экономика Беларуси, Шимов В. Н., 2012
  • Национальная экономика, Конспект лекций, Кошелев
  • Национальная экономика, Корниенко О.В.
  • Национальная экономика, Корниенко О.В., 2008
  • Национальная экономика. Конспект лекций. Кошелев А.Н. 2008
  • Начала фундаментальной экономики, Чабанов В.Е., 2011
  • НДС, Сложные вопросы, Крутякова Т.Л., 2011
  • Нейросетевые и нечеткие методы моделирования диагностики и прогнозирования банкротств корпораций, Горбатков С.А., Фархиева С.А., Белолипцев И.И., 2018
  • Непреднамеренные последствия, Влияние обеспеченности факторами производства, культуры и политики на долгосрочные экономические результаты, Дипак Лал, 2007
  • Новая поведенческая экономика, Почему люди нарушают правила традиционной экономики и как на этом заработать, Талер Р., 2017
  • Новая экономическая теория — новая классика, Революционный прорыв во всех представлениях о сущностях экономики, Лачинов Ю.Н., 2008
  • Новый русский капитализм, От зарождения до кризиса (1986-2018 гг. ), Лебский М.А., 2019
  • Номинативные и коммуникативные языковые единицы, Щербакова И.В., Ковальчук Н.В., 2021
  • Ноосферное развитие экономики и общества, Гагут Л.Д., 2018
  • О проценте ссудном, подсудном, безрассудном, Том 1, Катасонов В.Ю., 2011
  • О проценте ссудном, подсудном, безрассудном, Том 2, Катасонов В.Ю., 2011
  • Общая теория занятости, процента и денег, Кейнс Д.М., 2002
  • Общая теория занятости, процента и денег, Кейнс Дж.М., 2002
  • Общая теория собственности, Черкасов Г.И., 2003
  • Общая теория собственности, Черкасов Г.И., 2009
  • Общая теория статистики, Елисеева И.И., Юзбашев М.М., 2004
  • Общая теория статистики, Статистическая методология в изучении коммерческой деятельности, Харламов А.И., Башина О.Э., Бабурин В.Т., 1996
  • Общая теория статистики. Конспект лекций. Коник Н.В. 2008
  • Общая экономическая теория, Баликоев В.З., 2008
  • ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ СТРАХОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ВЛАДЕЛЬЦЕВ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ, СОКОЛ П. В., 2013
  • Опасные схемы минимизации налогов, Необоснованная налоговая выгода, Феоктистов И.А., 2009
  • Оптимальное управление в экономике, Теория и приложения, Лагоша Б.А., Апалькова Т.Г., 2008
  • Оптимизация налогообложения — Рекомендации по исчислению и уплате налогов — Лермонтов Ю.М.
  • Организационная структура предприятий — Коноков Д.Г.
  • Организационно-экономические вопросы в дипломном проектировании, Учебное пособие, Скворцов Ю.В., 2012
  • Организация и методика проведения налоговых проверок, Ордынская Е.В., 2013
  • Организация и планирование производства, Практикум, Новицкий Н.И., 2004
  • Организация производства и управление предприятием, Новицкий Н.И., Пашуто В.П., 2007
  • Организация производства, Баймишева Т.А., Курмаева И.С., 2018
  • Организация, планирование и управление производством, Новицкий Н.И., Пашуто В.П., 2007
  • Основания экономики, Монография, Мельников В.А., 2015
  • Основные понятия теории игр, Кремлев А. Г., 2016
  • Основные принципы права и экономики, Девлин А., 2019
  • Основы аудита, Подольский В.И., Савин А.А., Сотникова Л.В., 2011
  • Основы аудита. Вопросы и ответы — Танков В.А — Учебное пособие — 2005
  • Основы коммерческой деятельности, Учебное пособие для СПО, Дорман В.Н., 2019
  • Основы логистики транспортного производства и его цифровой трансформации, Лебедев Е.А., Миротин Л.Б., 2019
  • Основы макроэкономического анализа — Косов Н.С.
  • Основы макроэкономического анализа — Учебное пособие — Косов Н.С.
  • Основы нечеткой технологии и примеры решения аналитических задач в государстве и бизнесе, Свешников С.В., Бочарников В.П., 2014
  • Основы прикладной статистики, Мелник М., 1983
  • Основы профессионального развития экономистов, Методическое пособие, Стадниченко Л.И., 2010
  • Основы развития местного хозяйства, Филиппов Ю.В., Авдеева Т.Т., 2011
  • Основы страхового дела, Гомелля В.Б., 2004
  • Основы страховой (актуарной) математики, Кошкин Г. М., 2002
  • Основы финансовой грамотности, Краткий курс, Богдашевский А., 2018
  • Основы эконометрики в пакете STATISTICA, Плохотников К.Э., 2014
  • Основы экономики — Борисов Е.Ф.
  • Основы экономики — Камаев В.Д.
  • Основы экономики и управления горным предприятием, Должиков П.Н., Величко Н.М., Должикова А.П., 2009
  • Основы экономики организации, Стоимость и структура капитала, Подолякин В.И., 2005
  • Основы экономики, Добсон С., Полфреман С., 2004
  • Основы экономики, Кожевников Н.Н., 2014
  • Основы экономики, Лиманова Е.Г., Буфетова Л.П., 2002
  • Основы экономики, Соколова С.В., 2005
  • Основы экономики, учебник, Кудина М.В., 2009
  • Основы экономики, учебник, Кудина М.В., 2009
  • Основы экономикс, Учебник для вузов, Кругман П., Веллс Р., Олни М., 2011
  • Основы экономической динамики, Бахтина Ж.И., Зверева М.Б., Каменский М.И., 2016
  • Основы экономической теории, Коршунов В.В., 2019
  • Основы экономической теории, Куликов Л. М., 2011
  • Основы экономической теории, Курс лекций, Баскин А.С., Боткин О.И., Ишманова М.С., 2000
  • Основы экономической теории, Матвеева Т.Ю., Никулина И.Н., 2005
  • Основы экономической теории, Порфирьев Д.Н., 2018
  • Основы экономической теории, Принципы, проблемы, политика, Базелер У., 2000
  • Основы экономической теории, учебное пособие, Бревнов А.А., 2004
  • Особенности бухгалтерского учета в других отраслях экономики, Солодкий Д.Т., 2014
  • Особенности оценки стоимости бизнеса в различных сферах экономики, Монография, Носов А.В., Тагирова О.А., Федотова М.Ю., 2018
  • Особенности оценочной деятельности применительно к условиями новой экономики — Хрестоматия — Федотин М.А., Микерин Г.И.
  • Особенности стоимости предприятия (бизнеса) — Грязнова А.Г., Федотова М.А., Эскиндаров М.А., Тазихина Т.В., Иванова Е.Н., Щербакова О.Н.
  • От золотого тельца до Золотого теленка, Что мы знаем о литературе из экономики и об экономике из литературы, Чиркова Е. В., 2018
  • Ответы, решения и комментарии к универсальной рабочей тетради по экономике, Киреев А., 2019
  • Оценивая машины и оборудование — Дж. Алико
  • Оценка бизнеса — Теория и практика — Симионова Н.Е., Симионов Р.Ю.
  • Оценка доходной недвижимости — Грибовский С.В.
  • Оценка недвижимости, Гранова И.В., 2001
  • Оценка недвижимости, Учебник, Коланьков С.В., 2019
  • Оценка рисков нефтегазовых проектов, Андреев А.Ф., Зубарева В.Д., Курпитко В.Г., Саркисов А.С., 2002
  • Оценка рисков, учебник, 3-е издание, Уколов А.И., 2021
  • Оценка стоимости земельных участков — Петров В.И.
  • Оценка стоимости машин, оборудования и транспортных средств — А.П. Ковалев, А.А. Кушель, В.С. Хомяков
  • Оценка стоимости недвижимости — Грибовский С.В., Иванова Е.Н., Львов Д.С., Медведева О.Е.
  • Оценка стоимости нематериальных активов — Джеймс Р.Хитчнер
  • Оценка стоимости нематериальных активов и интеллектуальной собственности — А. Н. Козырев, В. Л. Макаров
  • Оценка стоимости предприятия (бизнеса) — В.А. Щербаков, Н.А. Щербакова
  • Оценка стоимости предприятия (бизнеса), Курилова А.А., 2018
  • Оценка стоимости транспортных средств — Андрианов Ю. В., Лужанский Б. Е., Улицкий М. П.
  • Оценка эффективности инновационного развития предприятия, Трифилова А.А., 2005
  • Пандемия 2020, Экономический кризис в России, Что надо делать, Нигматулин Р.И., Нигматулин Б.И., Аганбегян А.Г., Абрамов М.Д., Кашин В.А., 2020
  • Парадигмы цифровой экономики, Технологии искусственного интеллекта в финансах и финтехе, Монография, Эскиндаров М.А., Соловьев В.И., 2019
  • Пенсионная реформа и рабочее время, Попов М., Жуков К., Золотов А., Пучков Д., 2020
  • Пенсионное обеспечение, Учебное пособие для СПО, Буянова М.О., Карпенко О.И., Чирков С.А., 2019
  • Первая мировая война, Влияние на экономику России и мира, Коллективная монография, Худокормов А.Г., Погребинская В.А., 2016
  • Переход к рынку, Концепция и программа, Шаталин С. , Петраков Н., 1990
  • Планета Web-денег в XXI веке, Генкин А.С., 2008
  • Планирование на предприятии, Бабич Т.Н., Кузьбожев Э.Н., 2005
  • Планирование на предприятии, Лущикова А.П., 2008
  • По ту сторону невидимой руки, Основания новой экономической науки, Басу К., 2014
  • Поведение потребителей, Дубровин И.А., 2012
  • Поведенческая экономика и финансы, Крутиков В.К., Якунина М.В., 2018
  • Поговорим о налогах, Шевцова Т.В., 2006
  • Подготовка к независимой внешней оценке знаний по экономике, Мелкумова М.В., 2021
  • Политические рынки и экономическая политика, Афонцев С.А., 2015
  • Понимание мировой торговли, Резвов А., Волчкова Н., Хелпман Э., 2017
  • Понятие ценности по учению экономистов классической школы: Смит, Рикардо и их ближайшие последователи, Мануйлов А.А., 2012
  • Порядок в праве, Какое отношение экономика имеет к праву и почему это важно, Фридман Д., 2017
  • Последняя цивилизация, Политэкономия XXI века, Галин В. В., 2013
  • Почему одни страны богатые, а другие бедные, Происхождение власти, процветания и нищеты, Аджемоглу Д., Робинсон Д., 2015
  • Правительство и рынки, Меняющаяся экономическая роль государства, Танци В., 2018
  • Практика бюджетирования на предприятиях России, Масленченков Ю.С., Тронин Ю.Н., 2004
  • Практика контроллинга, Лукашевич М.Л., Тихоненкова Е.Н., Дайле А., 2003
  • Практика оценки стоимости машин и оборудования — Федотова М.А
  • Практикум по национальному счетоводству, Башкатова Б.И., Рябушкин Б.Т., 2004
  • Практикум по общей теории статистики, Лосева О.В., Буданов К.М., 2009
  • Практикум по социальной статистике, Елисеева И.И., 2002
  • Практикум по социальной статистике, Ефимова М.Р., Бычкова С.Г., 2005
  • Практикум по статистике, Рудакова Р.П., Букин Л.Л., Гаврилов В.И., 2007
  • Практикум по теории статистики, Шмойлова Р.А., 2009
  • Практикум по теории статистики, Шмойлова Р.А., Минашкин В.Г., Садовникова Н.А., 2004
  • Практикум по федеральным налогам и сборам с организаций, Гончаренко Л. И., 2007
  • Практикум по эконометрике, Елисеева И.И., Курышева С.В., Гордеенко Н.М., 2002
  • Практикум по эконометрике, Елисеева И.И., Курышева С.В., Гордеенко Н.М., 2002
  • Практикум по эконометрике, Елисеева И.И., Курышева С.В., Гордеенко Н.М., 2005
  • Практикум по экономике организации (предприятия) — Тальмина П.В., Чернецова Е.В.
  • Практикум по экономике предприятия, Чечевицына Л.Н., Терещенко О.Н., 2009
  • Практикум по экономике, Кобина Л.А., 2010
  • Практикум по экономико-математическим методам, Павлидис В.Д., 2014
  • Практические основы статистики и эконометрического моделирования, Сальникова К.В., 2020
  • Практическое пособие к семинарским занятиям по экономической теории — Камаев В.Д.
  • Практическое пособие к семинарским занятиям по экономической теории — Камаев В.Д.
  • Предложения эконометрического инструментария моделирования и прогнозирования эволюционных процессов, Монография, Семенычев В.К., Коробецкая А.А., Кожухова В. Н., 2015
  • Предмет и метод политической экономии, Кейнс Д.М., 2008
  • Предметно-ориентированные экономические информационные системы, учебник, Благодатских В.А., Власов Д.В., Гаспариан М.С., Божко В.П., 2011
  • Преднамеренный кризис, Неизвестная история всемирного финансового переворота, и что вы можете с этим сделать, Волф Д.Т., 2013
  • Премии и скидки при оценке стоимости бизнеса — Джеймс Р.Хитчнер
  • Прибыль и НДС — Аврова И.А.
  • Прикладная статистика и основы эконометрики, Айвазян С.А., Мхитарян В.С., 1998
  • Прикладная статистика, Классификации и снижение размерности, Айвазян С.А., Бухштабер В.М., Енюков И.С., Мешалкин Л.Д., 1989
  • Прикладная статистика, Основы эконометрики, Том 1, Айвазян С.А., Мхитарян В.С., 2001
  • Прикладная статистика, Основы эконометрики, Том 2, Айвазян С.А., Мхитарян В.С., 2001
  • Прикладная теория игр для экономистов, Вартанов С.А., Ивин Е.А., 2020
  • Прикладная экономика, Журухин Г.И., Руткаускас Т. К., 2009
  • Прикладные задачи исследования операций, Афанасьев М.Ю., Багриновский К.А., Матюшок В.М., 2006
  • Прикладные методы анализа статистических данных, Горяинова Е.Р., Панков А.Р., Платонов Е.Н., 2012
  • Прикладные модели эконометрики, Рахметова Р.У., Дуброва Т.А., 2011
  • Применение вычислимых моделей в государственном управлении, Макаров В.Л., Бахтизин А.Р., Сулакшин С.С., 2007
  • Принципы политической экономии, Маршалл А., 2012
  • Принципы экономикс — Мэнкью Н.Г.
  • Природа и экономика, Риски взаимодействия, Порфирьев Б.Н., 2011
  • Прогнозирование и планирование в налогообложении, Бабленкова И.И., Кирина Л.С., Карпова Г.Н., Горохова Н.А., 2009
  • Прогнозирование темпов и факторов экономического роста, Анчишкин А.И., 2003
  • Прогнозирование ценовой динамики целлюлозно-бумажной продукции российских и мировых производителей, Монография, Сушко О.П., Пластинин А.В., 2015
  • Проектирование товаропроводящих систем на основе логистики, Гаджинский А. М., 2020
  • Производственные технологии, Бахмат В.А., 2004
  • Производственные технологии, Лисовская Д.П., 2009
  • Происхождение и развитие экономики, Семенов Ю.И., 2019
  • Проклятые экономики, Митров А.О., Мовчан А.А., 2020
  • Протоколы несионских мудрецов, что такое государство и экономика, Мухин Ю.И., 2018
  • Прощай нищета, Кларк Г., 2012
  • Путеводитель по современной эконометрике, Вербик М., 2008
  • Путеводитель по современной эконометрике, Вербик М., 2008
  • Путеводитель по современной эконометрике, Вербик, 2008
  • Развитие системы железнодорожных грузовых тарифов и их регулирование в России, Крейнин А.В., 2004
  • Развитие экономики России в ХVI ХХ веках, избранные труды, в 4 томах, том 3, Конотопов М.В., Сметанин С.И., 2018
  • Развитие экономики России за 100 лет, 1900 2000, исторические ряды, вековые тренды, периодические циклы, Симчера В.М., 2007
  • Развитие экономики России за 100 лет, 1900-2000, Симчера В.М., 2007
  • Разработка сложного высокотехнологичного продукта в промышленности, монография, Гарина Е. П., Кузнецов В.П., 2015
  • Региональная экономика — Учебник — Видяпин В.И., Степанов М.В. — 2007
  • Региональная экономика и управление — Фетисов Г.Г., Орешин В.П.
  • Региональная экономика, Морозова Т.Г., Победина М.П., Поляк Г.Б., 2001
  • Региональная экономика, Учебник для вузов, Морозова Т.Г., Победина М.П., Поляк Г.Б., 2001
  • Регионы России, Основные характеристики субъектов Российской Федерации, Ульянов И.С., 2007
  • Регулирование международной торговли услугами, Бирюкова О.В., 2018
  • Регулярная и хаотическая динамика социально-экономических систем, Дмитриев А.В., 2016
  • Рекламный рынок, Социологические методы изучения, Курс лекций, Шарков Ф.И., Родионов А.А., 2007
  • Религия денег или Лекарство от рыночной экономики — Неведимов Д.
  • Ресурсы глобальной экономики, учебник и практикум для магистров, Орлова Н.Л., 2017
  • Риск, неопределенность и прибыль, Найт Ф.Х., 2003
  • Риски в экономике — Тэпман Л.Н.
  • Риски в экономике, Тэпман
  • Розничная торговля в России, Монография, Баженов Ю. К., 2011
  • Российская экономика, Истоки и панорама рыночных реформ, Курс лекций, Ясин Е.Г., 2002
  • Российская экономика, От сырья к знаниям, Сулакшин С.С., 2008
  • Российские денежные реформы, Монография, Белоусов В.Д., Бирюков В.А., Каширин В.В., Нестеров А.А., 2014
  • Российский статистический ежегодник — 2007.
  • Россия в цифрах, Суринов А.Е., 2018
  • Россия и мир 2011, Экономика и внешняя политика, Ежегодный прогноз, Дынкин А.А., Барановский В.Г., 2010
  • Россия и страны мира, Суринов А.Е., 2006
  • Россия после кризиса, Гуриев С., Качинс Э., Ослунд А., 2011
  • Россия, Инновации и развитие, Фонотов А.Г., 2013
  • Россия, уроки кризиса, как жить дальше, Сапрыкина Т., Пятенко С.
  • Рынки, мораль и экономическая политика: новый подход к защите экономики свободного рынка, Коломбатто Э., 2016
  • Рынок инновационных проектов, Методология формирования, управления и развития, Монография, Егоров А.Ю., Сафронова А.А., Сельсков А.В., 2007
  • Рынок облигаций, Курс для начинающих, Ионов В. , Шматова Е., 2009
  • Рынок ценных бумаг — Аскинадзи В.М.
  • Рынок ценных бумаг и биржевое дело — Учебник для ВУЗов — Дегтярева О.И., Коршунов Н.М., Жуков Е.Ф. — 2004
  • Рынок ценных бумаг, Аскинадзи В.М., 2008
  • Рынок ценных бумаг, Берзон Н.И., 2011
  • Рынок ценных бумаг, Жуков Е.Ф., 2009
  • Рынок ценных бумаг, международный аспект (теория, методология, практика), монография, Базиков А.А., Чистякова М.К., 2016
  • Рынок ценных бумаг, Никифорова В.Д., 2010
  • Рынок ценных бумаг, Федотова М.Ю., Носов A.B., Тагирова O.A., 2017
  • Рыночная система, Что это такое, как она работает и что с ней делать, Линдблом Ч., 2010
  • Рыночные исследования и планирование сбыта на предприятии, Учебное пособие, Кирильчук С.П., Дементьев М.Ю., 2020
  • Самоучитель по налогам на доходы физлиц, Макурова Т., 2013
  • Санкции, Экономика для русских, Катасонов В., 2015
  • Сборник задач по эконометрике, учебное пособие для студентов экономических вузов, Дорохина Е. Ю., Преснякова Л.Ф., Тихомиров Н.П., 2003
  • Сборник задач по экономике морских перевозок, Дацюк Н.И., Николаева Л.Л., 2005
  • Сборник задач по экономической теории, микроэкономика и макроэкономика, 2009
  • Сборник программно-методических материалов по экономике, Мишин Б.И., 2000
  • Свободные экономические зоны в Китае, Итоги и перспективы развития, Теория и практика, Шухун Г., Паньшин Б.Н., Зубарев А.Е., 2012
  • Сдвиги и шоки, чему нас научил и еще должен научить финансовый кризис, Вулф М., 2016
  • Секреты экономических показателей — Баумоль Б.
  • Секреты экономических показателей, Скрытые ключи к будущим экономическим тенденциям и инвестиционным возможностям, Баумоль Б.
  • Сельское хозяйство стран Азии и Северной Африки, Экономический рост и модернизация, Дерюгина И.В., 2018
  • Семь шагов к финансовой свободе, Практическое пособие, Евстегнеев А., 2018
  • Сетевая экономика — Бугорский В.Н.
  • Сетевая экономика — Стрелец И.А.
  • Сетевая экономика — Цуканова О. А., Варзунов А.В.
  • Сетевые формы организации экономики, Слонимская М.А., 2018
  • Синергетика инвестиций, Сухарев О.С., Шманёв С.В., Курьянов А.М., 2008
  • Синергетическая экономика, Время и перемены в нелинейной экономической теории, Занг В.Б., 1999
  • Система государственного и муниципального управления, Маршалова А.С., 2009
  • Система инвестиционных взаимоотношений в регионе на примере республики Татарстан — Чуб Б.А. Бандурин А.В.
  • Система национальных счетов, Учебник, Образцова О.И., Копейкина О.В., 2007
  • Системный анализ в экономике, Дрогобыцкий И.Н., 2011
  • Системный анализ в экономике, Дрогобыцкий И.Н., 2011
  • Склад, Логистика, Управление, Анализ, Волгин В.В., 2009
  • Современная экономика, Лекционный курс, Мамедов О.Ю., 2001
  • Современная экономика, Лекционный курс, Многоуровневое учебное пособие, 2000
  • Современные особенности рынка труда и занятости населения России и Воронежской области, Сушкова О.Ю., 2017
  • Современные тенденции и потенциал развития экономики региона, Алексеева Е. В., Верколаб А.А., Давидян Ю.И., Завьялова И.В., Зорина М.А., Иванова Н.А., Миннибаева К.А., Мохнаткина Л.Б., 2017
  • Современный земельный рынок России, Практическое пособие, Горемыкин В.А., 2004
  • Современный экономический анализ и прогнозирование (микро- и макроуровни), Калина А.В., Конева М.И., Ященко В.А., 2003
  • Создание предпринимательских университетов, Организационные направления трансформации, Кларк Б.Р., 2011
  • Социальная экономия, предмет, метод, история, Грееф Гильом де, 2013
  • Социально-экономическая география зарубежного мира, Вольский В.В., 1998
  • Социально-экономическая статистика, Салин В.Н., Шпаковская E.П., 2001
  • Социально-экономическая статистика, Учебник и практикум для академического бакалавриата, Долгова В.Н., Медведева Т.Ю., 2016
  • Социальное рыночное хозяйство-основоположники и классики, Кроуфорд К., Невский С.И., Романова Е.В., 2018
  • Социоэкономика, Шабанова М.А., 2012
  • Справочник оценщика недвижимости 2016, Том 4, Жилая недвижимость, Лейфер Л. А., 2016
  • Сравнительный анализ экономического развития и рыночных реформ в странах с переходной экономикой в 1990 2009 годы, Герасимова Р.Г., 2010
  • СССР и Россия в глобальной системе, 1985-2030, Результаты глобального моделирования, Геловани В.А., Бритков В.Б., Дубовский С.В., 2009
  • Стабилизационный фонд Российской Федерации, Генезис развития, Панова Г.С., 2014
  • Становление форм и методов государственного стимулирования электроэнергетики в ходе реформ экономических отношений и приватизации, аналитический обзор, Кутовой Г.П., 2015
  • Статистика для всех, Бослаф С., 2015
  • Статистика, Васильева Э.К., Лялин В.С., 2017
  • Статистика, временные ряды, анализ тенденций и прогнозирование, учебное пособие, Куприенко Н.В., Пономарева О.А., Тихонов Д.В., 2015
  • Статистика, Годин А.М., 2011
  • Статистика, Гусаров В.М., 2003
  • Статистика, Елисеева И.И., 2010
  • Статистика, Елисеева И.И., 2010
  • Статистика, Мхитарян В.С., Дуброва Т. А., Минашкин В.Г., 2004
  • Статистика, Мхитарян В.С., Дуброва Т.А., Минашкин В.Г., 2013
  • Статистика, Общая теория статистики, Понкратова Т.А., Кузнецова О.С., Секлецова О.В., 2011
  • Статистика, руководство к решению задач, Турыгин О.М., Шорохова И.С., Жуков А.Н., Кеткина О.С., 2017
  • Статистика, Салин В.Н., Шпаковская Е.П., 2014
  • Статистика, Теория статистики, Малых Н.И., 2019
  • Статистика, Теслюк И.Е., Тарлопскпя В.А., Терлиженко И.Н., 2000
  • Статистика, Учебное пособие, Рудакова Р.П., Букин Л.Л., Гаврилов В.И., 2007
  • Статистические методы прогнозирования в экономике, Дуброва Т.А., Архипова М.Ю., 2004
  • Статистические методы прогнозирования в экономике, Дуброва Т.А., Архипова М.Ю., 2004
  • Статистические показатели предприятия
  • Стоимость и капитал — Хикс Д.
  • Стоимость капитала — Джеймс Р.Хитчнер
  • Стоимость компаний — Оценка и управление — Том Коупленд, Тим Коллер, Джек Муррин — 2005
  • Стратегии развития научно-производственных предприятий аэрокосмического комплекса, Инновационный путь, Ромашов А. В., Баранов В.В., 2019
  • Стратегическое планирование воспроизводства минерально-сырьевой базы региона в условиях формирования рыночных отношений, Санкт-Петербург и Ленинградская область, Путин В.В., 1997
  • Стратегия и тактика индивидуального инвестора, Линч П., 2019
  • Стратегия развития приграничных территорий: традиции и инновации, 2015
  • Страхование коммерческих и финансовых рисков, Никитина Т. В., 2002
  • Страхование, Шахов В.В., 1997
  • Страховое дело, Архипов А.П., Адонин А.С., 2008
  • Структура отраслевых рынков, Шерер Ф., Росс Д., 1997
  • Структурный анализ экономики, Сухарев О.С., 2012
  • Схемы минимизации налогообложения, Беспалов М.В., Филина Ф.Н., 2010
  • Теневая экономика в России.
  • Теневая экономика, Латов Ю.В., Ковалев С.Н., 2006
  • Теневая экономика, Латов Ю.В., Ковалев С.Н., 2006
  • Теневая экономика, Привалов К.В., 2012
  • Теневая экономика, Учебное пособие, Голованов Е.Б., 2014
  • Теоретико-методологические аспекты управления интеллектуальным трудом работников организаций, монография, Вашаломидзе Е. В., Шапиро С.А., 2020
  • Теоретическая экономика, Том 1, Гринберг Р.С., Рубинштейн А.Я., 2014
  • Теоретический анализ экономических систем, учебное пособие, стандарт третьего поколения, Спиридонова Н. В., 2013
  • Теоретический анализ экономических систем, учебное пособие, стандарт третьего поколения, Спиридонова Н. В., 2013
  • Теория анализа хозяйственной деятельности — Савицкая Г.В.
  • Теория и история налогообложения, Барулин С.В., 2006
  • Теория и история налогообложения, Майбуров И.А., 2011
  • Теория и методы принятия решений, а также Хроника событий в Волшебных Странах, Ларичев О.И., 2000
  • Теория и практика потребительского поведения, Учебное пособие, Платонова Л.А., 2009
  • Теория игр в экономике, практикум с решениями задач, Лабскер Л.Г., Ященко Н.А., 2014
  • Теория менеджмента, учебник для бакалавров, Афанасьева В.Я., 2014
  • Теория налогообложения, Продвинутый курс, Майбуров И.А., Соколовская А.М., 2011
  • Теория общественного богатства, Категории модели, Сорокин А. В., 2011
  • Теория общественного богатства, Основания микро- и макроэкономики, Сорокин А.В., 2009
  • Теория организации, учебник, Мильнер Б.З., 2000
  • Теория прогнозирования и принятия решений, Саркисяна С.А., 1977
  • Теория случайных процессов для экономистов, Соколов Г.А., 2010
  • Теория социальной экономики, Монография, Кочетов В.В., 2020
  • Теория статистики, Громыко Г.Л., 2008
  • Теория статистики, Гусаров В.М., 2001
  • Теория статистики, Минашкин В.Г., Шмойлова Р.А., Садовникова Н.А., Моисейкина Л.Г., 2008
  • Теория статистики, Шмойлова Р.А., 1996
  • Теория статистики, Шмойлова Р.А., Минашкин В.Г., Садовникова Н.А., Шувалова Е.Б., 2014
  • Теория статистики. Конспект лекций. Бурханова И.В. 2007
  • Теория экономических циклов, Том 1, Мельник М.С., 2021
  • Теория экономических циклов, Том 2, Мельник М.С., 2021
  • Теория экономического анализа — Баканов М.И., Мельник М.В., Шеремет А.Д. — 2005
  • Теория экономического анализа — Бородулин А. Н., Кузнецов В.Н., Мельник М.В.
  • Теория экономического анализа — Шадрина Г.В., Озорнина Е.Г.
  • Теория экономического анализа, Гальчина О.Н., Пожидаева Т.А., 2009
  • Теория экономического анализа, Шеремет А.Д., 2011
  • Теория экономического роста — Шараев Ю.В.
  • Теория экономической организации, Акулов В.Б., 2009
  • Терминология криптовалют, Крипта для чайников, Хомяки и японские свечи, Новикова Н.
  • Технико-экономические показатели работы предприятий, Новицкий Н.И., Горюшкин А.А., Кривенков А.В., 2010
  • Техническое черчение, 1981
  • Технологии биржевой торговли, Учебное пособие, Иванова Д.П., Кролли О.А., 2018
  • Технологические революции и финансовый капитал, динамика пузырей и периодов процветания, Перес К., Маевский Ф.В., 2011
  • Техноэкономика, Кому и зачем нужен блокчейн, Чернышев С.Б., 2018
  • Типичные ошибки при расчете налогов, Либерман К.А., Горбулин В.Д., 2010
  • Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности, Учебник, Федотова Г. Ю., 2013
  • Транспортный маркетинг, учебник, Галабурда В.Г., Бубнова Г.В., Иванова Е.А., 2011
  • Три подхода к оценке стоимости бизнеса — Джеймс Р.Хитчнер
  • Управление в экономике, Постулаты, Искажения, Праксиология, Монография, Василенко В.А., 2020
  • Управление деятельностью естественных монополий, Инвестиционный аспект, Монография, Буралова M.A., 2005
  • Управление затратами предприятия, Котенева Е.Н., Краснослободцева Г.К., Фильчакова С.О., 2008
  • Управление затратами, Хегай Ю.А., Васильева З.А., 2015
  • Управление инвестиционной деятельностью предприятий гражданской авиации, Монография, Шитенков B.M., 2006
  • Управление инвестиционной привлекательностью социально-экономических систем, Монография, Плынов Д.Г., 2007
  • Управление инвестициями, Бехтерева Е.В., 2008
  • Управление использованием радиочастотного спектра: конверсия и экономика, Веерпалу В.Э., Володина Е.Е., Девяткин Е.Е., 2011
  • Управление качеством жизни, Глухов В. В., Окрепилов В.В., 2008
  • Управление качеством информационных систем в экономике, Черников Б.В., Ильин В.В., 2009
  • Управление качеством, Никифоров А.Д., 2006
  • Управление многоквартирным домом в системе ЖКХ, Гассуль В.А., 2015
  • Управление общественными связями в бизнесе, Загородников А.Н., 2011
  • Управление персоналом, Учебник и практикум для академического бакалавриата, Маслова В.М., 2015
  • Управление портфелем инвестиций ценных бумаг, Шапкин А.С., Шапкин В.А., 2010
  • Управление прибылью, Бланк И.А., 2007
  • Управление проектами, Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г., 2004
  • Управление финансовыми ресурсами, Бланк И.А., 2011
  • Управленческая экономика — Сио К.К.
  • Управленческая экономика, Инструментарий руководителя, Кит П., Янг Ф., 2008
  • Управленческая экономика, Рыбина З.В., 2021
  • Управленческий анализ в отраслях, Маркарьян Э.А., Маркарьян С.Э., Герасименко Г.П., 2007
  • Управленческий анализ, Вопросы теории, Практика проведения, Монография, Бахрушина М. А., Самарина Л.Б., 2010
  • Управленческий учет, Карпова Т.П., 2004
  • Управленческий учет, Кукукина И.Г., 2004
  • Управляя общим, Эволюция институтов коллективной деятельности, Остром Э., 2020
  • Упрощенка 2008, Переход, Применение, Возврат — Крутякова Т, Мошкович М.Г.
  • Уроки для молодого экономиста, Мёрфи Р., 2020
  • Уроки экономики в школе, Книга 1, Пособие для учителя, Савицкая Е.В., 2000
  • Уроки экономики в школе, Книга 2, Пособие для учителя, Савицкая Е.В., Серегина С.Ф., 2000
  • Учебник по дисциплине эконометрика, Тихомиров Н.П., Дорохина Е.Ю., 2002
  • Учебно-методическое пособие по немецкому экономическому языку: «Geld und Bankwesen», Борисова Л.М., 2017
  • Учебно-методическое пособие по немецкому экономическому языку: «Rechnungswesen», Борисова Л.М., 2017
  • Учет и анализ банкротств, Байкина С.Г., 2008
  • Учет и анализ банкротств, учебное пособие, Векшина О.И., 2005
  • Учет, анализ и финансовый менеджмент, Ковалев В. В., Ковалев Вит. В., 2006
  • Факторный анализ в социально-экономических исследованиях, Жуковская В.М., Мучник И.Б., 1976
  • Факторный анализ в социально-экономических исследованиях, Жуковская В.М., Мучник И.Б., 1976
  • Факторный, дискриминантный и кластерный анализ, Ким Дж.О., Мьюллер Ч.У., Клекка У.Р., Енюков И.С., 1989
  • Федеральные округа России, Региональная экономика, Глушкова В.Г., Симагин Ю.А., 2009
  • Феномен экономического развития Китая, Жуджунь Д., Ковалев М.М., Новик В.В., 2008
  • Философия экономической науки, Канке В.А., 2009
  • Философы от мира сего, Великие экономические мыслители, Хайлбронер Р.Л., 2008
  • Финансовая математика и ее приложения — Пособие для студентов ВУЗов — Капитоненко В.В. — 1999
  • Финансовая математика, Малыхин В.И., 2017
  • Финансово-экономические расчеты в Excel, учебное пособие, Ширшов Е.В.
  • Финансовое планирование, искусство создавать доход, Высоцкий А.А.
  • Финансовые рынки и финансово-кредитные институты, Учебное пособие, Белоглазова Г. , Кроливецкая Л., 2013
  • Финансовый анализ данных в Deductor Studio, Учебное пособие, Яковлев В.Б., 2018
  • Финансовый анализ деятельности предприятия — Савчук В.П.
  • Финансовый анализ, Учебное пособие, Волощук Л.А., Юлин М.А., 2012
  • Финансы и хорошее общество, Каптуревского Ю., Дробышевская Т., Смирнов А., Шиллер Р., 2014
  • Финансы, Денежное обращение и кредит, Учебник, Каранина Е.В., Евстратова А.В., 2016
  • Финансы, денежное обращение и кредит, Учебник, Ковалева Т.М., 2016
  • Финансы, Налоги и налогообложение, Бондарева Н.А., 2018
  • Фондовый рынок стран с исламской экономикой, учебное пособие, Хоменко В.В., Церцеил Ю.С., 2008
  • Форензик финансовое расследование, Марвин И., 2018
  • Формирование и развитие инвестиционного потенциала строительной организации, Монография, Кирпичный В.Ю., Егоров А.Ю., 2005
  • Фундаментальная экономия, Динамика, Вугальтер А.Л., 2007
  • Хулиганская экономика, финансовые рынки для хулиганов и их родителей, Марков А.
  • Хулиномика 4.0, хулиганская экономика, ещё толще, ещё длиннее, Марков А.В., 2021
  • Хулиномика 4.0, Хулиганская экономика, Финансовые рынки для тех, кто их в гробу видал, Марков А., 2021
  • Хулиномика, Хулиганская экономика, Финансовые рынки для тех, кто их в гробу видал, Марков А., 2017
  • Ценные бумаги, Задачи и решения, Просветов Г.И., 2008
  • Ценные бумаги, Задачи и решения, Просветов Г.И., 2008
  • Ценные бумаги, Маренков Н.Л., 2005
  • Ценовая политика предприятия, Тарасевич В.М., 2003
  • Ценовая политика предприятия, Тарасевич В.М., 2010
  • Ценообразование, Герасименко В.В., 2005
  • Ценообразование, Демцура С.С., 2021
  • Ценообразование, Липсиц И.В., 2011
  • Ценообразование, Наумов В., 2010
  • Ценообразование, Учебник, Салимжанов И.К., 2007
  • Центробанки на службе хозяев денег, Книга 1, Центробанки, История и современность, Катасонов В., 2018
  • Центробанки на службе хозяев денег, Книга 2, Досье на современные Центробанки, Катасонов В. , 2018
  • Цены и ценообразование — Конспект лекций — Абакумова О.Г.
  • Цены и ценообразование, Баздникин А.С., 2005
  • Цены и ценообразование, Маховикова Г.А., Желтякова И.А., Пузыня Н.Ю., 2009
  • Цены и ценообразование, Маховикова Г.А., Желтякова И.А., Пузыня Н.Ю., 2009
  • Цифровая экономика на предприятии, Меняев М.Ф., 2020
  • Цифровое будущее или экономика счастья, Черновалов А.В., Цекановский З., Шиманьский З., Черновалов П.А., 2018
  • Цифровое золото, невероятная история биткойна, Поппер Н., 2016
  • Человеческий капитал в экономике неэквивалентного обмена, Якимахо А.П., Бусыгин Д.Ю., Данилов В.В., 2022
  • Черный лебедь мирового кризиса, Хазин М.Л., 2017
  • Шпаргалка по макроэкономике, Приходько А.В., 2010
  • Шпаргалка по микроэкономике, Левкина Е.В., 2010
  • Шпаргалка по налогам и налогообложению, Меденцов А.С., 2009
  • Шпаргалка по рынку ценных бумаг, Приходько А.В., 2010
  • Шпоры по финансам и банковскому делу
  • Эконодинамика, теория общественного производства, Покровский В. Н., 2014
  • Эконометрика — Конспект лекций — Яковлева А.В.
  • Эконометрика — Кремер Н.Ш., Путко Б.А — Учебник
  • Эконометрика — Начальный курс — Магнус Я.Р., Катышев П.К., Пересецкий А.А.
  • Эконометрика 2, Продвинутый курс с приложениями в финансах, Айвазян С.А., Фантаццини Д., 2014
  • Эконометрика в схемах и таблицах, Орехов С.А., 2008
  • Эконометрика для начинающих, Дополнительные главы, Носко В.П., 2005
  • Эконометрика для начинающих, Носко В.П., 2000
  • Эконометрика, Белько И.В., Криштапович Е.Л., 2011
  • Эконометрика, Валентинов В.А., 2016
  • Эконометрика, введение в регрессионный анализ временных рядов, Носко В.П., 2002
  • Эконометрика, Елисеева И.И., 2003
  • Эконометрика, Зелепухин Ю.В., 2020
  • Эконометрика, Книга 1, Часть 1-2, Носко В.П., 2011
  • Эконометрика, Книга 2, Часть 3-4, Носко В.П., 2011
  • Эконометрика, Мхитарян В.С., Архипова М.Ю., Сиротин В.П., 2008
  • Эконометрика, Начальный курс, Магнус Я. Р., Катышев П.К., Пересецкий А.А., 2004
  • Эконометрика, Начальный курс, Учебник, Магнус Я.Р., Катышев П.К., Пересецкий А.А., 2004
  • Эконометрика, Новиков А.И., 2007
  • Эконометрика, Орлов А.И., 2002
  • Эконометрика, Орлов А.И., 2004
  • Эконометрика, Практикум, Белько И.В., Криштапович Е.А., 2011
  • Эконометрика, практикум, издание 3, Валентинов В.А., 2010
  • Эконометрика, Тихомиров Н.П., Дорохина Е.Ю., 2002
  • Эконометрика, Тихомиров Н.П., Дорохина Е.Ю., 2002
  • Эконометрика, Тихомиров Н.П., Дорохина Е.Ю., 2003
  • Эконометрика, Уткин В.Б., 2012
  • Эконометрика, Уткин В.Б., 2012
  • Эконометрика, учебник для студентов вузов, Кремер Н.Ш., Путко Б.А., 2010
  • Эконометрика, учебник, Елисеева И.И., Курышева С.В., Костеева Т.В., 2007
  • Эконометрика, Учебник, Уткина В.Б., 2012
  • Эконометрика, Шалабанов А.К., Роганов Д.А., 2008
  • Эконометрика-2, Продвинутый курс с приложениями в финансах, Учебник, Айвазян С.А., Фантаццини Д. , 2014
  • Эконометрические зависимости, принципы и методы построения, Клейнер Г.Б., Смоляк С.А., 2000
  • Эконометрия, Суслов В.И., Ибрагимов Н.М., Талышева Л.П., Цыплаков А.А., 2005
  • Экономика — Булатов А.С.
  • Экономика — введение в экономический анализ — Герасимов Б.И, Четвергова Н.В., Спиридонов С.П, Дьякова О.В.
  • Экономика — Конспект лекций — Салов А.И.
  • Экономика — Курс лекций — Янова В.В.
  • Экономика — Липсиц И.В.
  • Экономика — Учебное пособие — Ефимова Е.Г. — 2005
  • Экономика — Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р.
  • Экономика автотранспортного предприятия, Хегай Ю.А., 2011
  • Экономика Афганистана, Производственная инфраструктура, Окимбеков У.В., 2016
  • Экономика безопасного труда, учебно-практическое пособие, Какаулин С.П., 2007
  • Экономика бизнеса, Конкуренция, макростабильность и глобализация, Макализ Д., 2015
  • Экономика в таблицах и схемах, Любецкий В.В., 2006
  • Экономика в терминах, понятиях и представлениях, Учебное пособие, Ковнир В. Н., Мурзина И.В., 2016
  • Экономика горного предприятия, Уткина С.И., 2003
  • Экономика города, О’Салливан А., 2002
  • Экономика городского хозяйства — Коробко В.И.
  • Экономика гостиниц и ресторанов, Учебное пособие, Ефимова О.П., Ефимова Н.А., 2004
  • Экономика для «чайников» — Шон Масаки Флинн
  • Экономика для всех, Хайлбронер Р., Тароу Л., 1991
  • Экономика для всех, Хейлбронер Р., Туроу Л., 1994
  • Экономика для любознательных, научно-популярное пособие, Беляев М.К., 2011
  • Экономика для обычных людей, Основы австрийской экономической школы, Кэллахан Д., 2006
  • Экономика для чайников, Шон Масаки Флинн, 2008
  • Экономика для чайников, Шон Флинн
  • Экономика дорожного хозяйства, Гарманов Е.Н., Авсеенко А.А., Авраамов А.И., 2013
  • Экономика железнодорожного транспорта, Терёшина Н.П., Галабурда В.Г., Трихунков М.Ф., 2006
  • Экономика железнодорожного транспорта, Учебник, Терёшина Н.П., Левицкая Л.П., Шкурина Л.В., 2012
  • Экономика железнодорожного транспорта, Учебник, Терёшина Н. П., Левицкая Л.П., Шкурина Л.В., 2012
  • Экономика живого, Оптимизационный подход к описанию процессов в экологических сообществах и системах, Суховольский В.Г., 2004
  • Экономика за 30 секунд, Маррон Д., 2013
  • Экономика за один урок, Хаэлитт Г., 2007
  • Экономика знаний, Блокчейн и умные контракты, Солодов А.В., Мунистер В.Д., 2021
  • Экономика знаний, Максаковский В.П., 2012
  • Экономика знаний, Максаковский В.П., 2012
  • Экономика и интеллектуальная собственность, Судариков С.А., Грек Н.Г., Бахренькова К.А., 2004
  • Экономика и организация предприятия, Практикум, Карлик А.Е., 2010
  • Экономика и организация производства, Воробьева И.П., Селевич О.С., 2019
  • Экономика и организация ресторанного бизнеса, Учебное пособие, Быстров С.А., 2011
  • Экономика и социология труда — Генкин Б.М.
  • Экономика и социология труда, Адамчук В.В., Ромашов О.В., Сорокина М.Е., 2000
  • Экономика и социология труда, Гага В.А., 2008
  • Экономика и статистика предприятия — Ильенкова С. Д., Сиротина Т.П.
  • Экономика и статистика предприятия — Сиротина Т.П.
  • Экономика и управление автотранспортным предприятием, Туревский И. С., 2005
  • Экономика и управление инновациями, Козловская Э.А., Демиденко Д.С., Яковлева Е.Л., 2012
  • Экономика и управление малым бизнесом, Учебное пособие, Солдаткина О.В., 2021
  • Экономика и управление на предприятии сферы обслуживания, Завадский В.В., 2009
  • Экономика и управление на предприятии, Учебник для бакалавров, Агарков А.П., Голов Р.С., 2012
  • Экономика и управление недвижимостью, Шиндулиди А.И., Малюгин А.Н., Денисенко Е.Б., 2006
  • Экономика и управление предприятием, Дубровский В.Ж., Чайкин Б.И., 2011
  • Экономика и финансы предприятия, Путятина Л.М., Родионов В.Б., 2003
  • Экономика инвестиционных фондов, Монография, Абрамов А.Е., Акшенцева К.С., Чернова М.И., Логинова Д.А., Новиков Д.В., Радыгин А.Д., Сивай Ю.В., 2015
  • Экономика иностранных инвестиций, Шаров Ф.Л., 2007
  • Экономика качества, Злобина Н. В., 2009
  • Экономика Китая, Ван Мэнкуй
  • Экономика космической деятельности, Монография, Азаренко Л.Г., 2020
  • Экономика кредитных кооперативов, Шкляр М.Ф., 2012
  • Экономика малого предприятия — Гражданкина Е.В.
  • Экономика малого предприятия — Гражданкина Е.В. — 2008
  • Экономика машиностроительного предприятия, Берзинь И.Э., 2010
  • Экономика муниципального сектора, Пикулькин А.В., 2008
  • Экономика на пальцах научно и увлекательно, Никонов А.
  • Экономика невинного обмана, Правда нашего времени, Гэлбрейт Д.К., 2009
  • Экономика недвижимости, Асаул А.Н., Иванов С.Н., Старовойтов М.К., 2009
  • Экономика недвижимости, Васильева Л.С., 2008
  • Экономика недвижимости, Конспект лекций, Шевчук Д.А.
  • Экономика недвижимости, Практикум, Асаул А.Н., Иванов С.Н., Люлин П.Б., 2008
  • Экономика недвижимости, учебное пособие, Жигалова В.Н., 2012
  • Экономика образования, Учебное пособие для студентов, Гордеева Д.С., 2017
  • Экономика общественного сектора, Ахинов Г. А., Жильцов Е.Н., 2008
  • Экономика общественного сектора, Ахинов Г.А., Жильцов Е.Н., 2008
  • Экономика общественного сектора, Натробина О.В., 2016
  • Экономика общественного сектора, Савченко П.В., Погосов И.А., Жильцов Е.Н., 2010
  • Экономика общественного сектора, Савченко, Погосов, Жильцов, 2010
  • Экономика общественного сектора, Учебник для вузов, Якобсон Л.И., Колосницына М.Г., 2014
  • Экономика организации (предприятия), 2002
  • Экономика организации (предприятия), Карташова В.Н., Приходько А.В., 2006
  • Экономика организации, Котерова Н.П., 2015
  • Экономика организации, Курсовая работа, Федотова О.М., 2005
  • Экономика организации, Мокий М.С., 2019
  • Экономика организации, Рекомендации по подготовке к вступительным испытаниям, Кулаков В.Н., Гридюшко А.Н., 2017
  • Экономика организации, учебная практика, Забелина Е.А., 2019
  • Экономика организации, Чечевицына Л.Н., Хачадурова Е.В., 2016
  • Экономика организаций (предприятий), Сергеев И. В., Веретенникова И.И., 2005
  • Экономика организаций, Елизаров Ю.Ф., 2006
  • Экономика отраслевых рынков, Лебедев О.Т., 2009
  • Экономика отраслевых рынков, Часть 2, Гильмундинов В.М., 2009
  • Экономика отрасли, Автомобильный транспорт, Туревский И.С., 2011
  • Экономика отрасли, Басовский Л.Е., 2009
  • Экономика отрасли, Поздняков В.Я., Казаков С.В., 2010
  • Экономика отрасли, Управление качеством в строительстве, Бузырев В.В., Юденко М.Н., 2019
  • Экономика переходного периода — Красникова Е.В.
  • Экономика персонала, Колосова Р.П., Василюк Т.Н., 2010
  • Экономика полиграфического предприятия, Учебник для вузов, Кондрашова В.К., Исаева О.Г., 2000
  • Экономика предприятий ресторанного хозяйства, Учебное пособие, Палий Н.С., 2021
  • Экономика предприятий туризма, Горбылева З.М., 2011
  • Экономика предприятий, Часть 1, Парамонов П.Ф., 2008
  • Экономика предприятий, Часть 1, Парамонов П.Ф., Барсукова Г.Н., Бут В.В., 2008
  • Экономика предприятий, Часть 2, Парамонов П. Ф., 2008
  • Экономика предприятий, Часть 2, Парамонов П.Ф., Барсукова Г.Н., Бут В.В., 2009
  • Экономика предприятия (организации), Баскакова О.В., Сейко Л.Ф., 2013
  • Экономика предприятия (организации), Баскакова О.В., Сейко Л.Ф., 2013
  • Экономика предприятия (организации), Плановая и рыночная экономика
  • Экономика предприятия (организации), Учебник, Смелик Р.Г., Левицкая Л.А., 2014
  • Экономика предприятия (фирмы) — Волкова О.И., Девяткина О.В.
  • Экономика предприятия (фирмы) — Практикум — Поздняков В.Я., Прудников В.М.
  • Экономика предприятия — Горфинкель В.Я., Швандар В.А.
  • Экономика предприятия — Ильин А.И., Волков В.П.
  • Экономика предприятия — Скляренко В.К., Прудников В.М. — 2006
  • Экономика предприятия — Титов В.И.
  • Экономика предприятия — Ширенбек Х.
  • Экономика предприятия — Юркова Т.И, Юрков С.В.
  • Экономика предприятия морского транспорта (экономика морских перевозок), учебник для вузов водного транспорта, Винников В. В., 2001
  • Экономика предприятия, Бабук И.М., 2000
  • Экономика предприятия, Берзинь И.Э., Пикунова С.А., 2003
  • Экономика предприятия, Гетьман О.А., 2005
  • Экономика предприятия, Грузинов В.П., Грибов В.Д., 2001
  • Экономика предприятия, Жиделева В.В., Каптейн Ю.Н., 2010
  • Экономика предприятия, Завтра экзамен, Кантор Е.Л., Маховикова Г.А., Кантор В.Е., 2009
  • Экономика предприятия, Кантор Е.Л., Маховикова Г.А., Кантор В.Е., 2007
  • Экономика предприятия, Кантор Е.Л., Маховикова Г.А., Кантор В.Е., 2009
  • Экономика предприятия, Карпович А.И., 2008
  • Экономика предприятия, Конспект лекций, Душенькина Е.А., 2009
  • Экономика предприятия, Краткий курс, Ильин А.И., 2007
  • Экономика предприятия, Курс лекций, Бажов О.И., Скляренко В.К., 2006
  • Экономика предприятия, Курс лекций, Кахро А.А., Демко Л.В., 2003
  • Экономика предприятия, Лобан Л.А., Пыко В.Т., 2011
  • Экономика предприятия, Маховикова Г.А., Кантор В. Е., Кантор Е.Л.
  • Экономика предприятия, Практикум, Крум Э.В., 2009
  • Экономика предприятия, Сафронов Н.А., 1998
  • Экономика предприятия, Сборник задач, Ревенко Н.Ф., Схиртладзе А.Г., Гайворонская К.Д., 2007
  • Экономика предприятия, Семенов В.М., 2008
  • Экономика предприятия, Скляренко В.К., Прудников В.М., 2005
  • Экономика предприятия, Скляренко В.К., Прудников В.М., Акуленко Н.Б., Кучеренко А.И., 2010
  • Экономика предприятия, учебник для вузов, Горфинкель В.Я., Швандар В.А., 2007
  • Экономика предприятия, учебник для вузов, Карлик А.Е., Шухгальтер М.Л., 2009
  • Экономика предприятия, учебник для вузов, Карлик А.Е., Шухгальтер М.Л., 2009
  • Экономика предприятия, Учебник, Практикум, Грузинов В.П., Грибов В.Д., 2005
  • Экономика предприятия, Хунгуреева И.П., Шабыкова Н.Э., Унгаева И.Ю., 2004
  • Экономика предприятия, Ширенбек Х., 2005
  • Экономика принятия решений, Монография, Попов А.Н., Виноградова Н.П., 2017
  • Экономика природных ресурсов и защиты окружающей среды в нефтегазовом комплексе, Русецкая Г. Д., 2016
  • Экономика природных ресурсов, Эндрес А., Квернер И., 2004
  • Экономика производства программных продуктов, Липаев В.В., 2011
  • Экономика промышленного предприятия — Учебник — Зайцев Н.Л.
  • Экономика промышленного предприятия, Батова Т.Н., Васюхин О.В., 2010
  • Экономика промышленного предприятия, Зайцев Н.Л., 2008
  • Экономика просто и понятно, Никонов А., 2020
  • Экономика рынка недвижимости, Цыганенко В.С., 2008
  • Экономика сельского хозяйства, Водянников В.Т., 2015
  • Экономика сельского хозяйства, Коваленко Н.Я., Агирбов Ю.И., Серова Н.А., 2004
  • Экономика сельского хозяйства, Нечаев В.И., Артемова Е.И., Белова Л.А., 2010
  • Экономика сельского хозяйства, Петранёва Г.А., Коваленко Н.Я., Романов А.Н., 2012
  • Экономика современной Азии, Потапов М.А., Салицкий А.И., Шахматов А.В., 2008
  • Экономика социально-трудовой сферы, Методические указания по проведению практик, Федченко А.А., 2017
  • Экономика социальной сферы, Игнатов В. Г., Батурин Л.A., Бутов В.И., Мащенко Ю.А., 2005
  • Экономика Сталина, Катасонов В.Ю.
  • Экономика строительной отрасли, Бакушева Н.И., 2006
  • Экономика строительства, Бузырев В.В., 2009
  • Экономика строительства, Острикова С.В., 2019
  • Экономика строительства, Плотникова А.Н., 2009
  • Экономика строительства, Практикум, Пермякова Л.В., Крылова А.А., Мосеев Е.В., 2011
  • Экономика строительства, Симионов Ю.Ф., 2009
  • Экономика строительства, Степанова И.С., 2007
  • Экономика строительства, Чистов Л.М., 2003
  • Экономика США, учебник для вузов, Супяна В.Б., 2003
  • Экономика таможенного дела, Немирова Г.И., Рожкова Ю.В., 2013
  • Экономика труда — Егорова Е.А., Кучмаева О.В.
  • Экономика труда — Остапенко Ю.М.
  • Экономика труда, Жулина Е.Г., 2010
  • Экономика труда, Кокин Ю.П., Шлендер П.Э., 2008
  • Экономика труда, Кокин Ю.П., Шлендер П.Э., 2010
  • Экономика труда, Рофе А.И., 2010
  • Экономика труда, Рофе, 2010
  • Экономика труда, Трунин С. Н., 2009
  • Экономика труда, Учебное пособие, Куткович Т.А., Пасько С.Н., 2016
  • Экономика труда, Часть 1, Козлова Е.И., Титова О.В., 2017
  • Экономика туризма, Учебник, Морозов М.А., Морозова Н.С., Карпова Г.А., Хорева Л.В., 2014
  • Экономика фирмы — Чечевицына Л.Н., Чуев И.Н.
  • Экономика фирмы, Конспект лекций, Котельникова Е.А., 2009
  • Экономика, Автономов В.С.
  • Экономика, Азовская О.Н., 2011
  • Экономика, анализ и планирование на предприятии торговли, Соломатин А.Н., 2009
  • Экономика, Базовый курс, Исаев В.А., Савинский А.В., 2011
  • Экономика, Бардасов С.А., 2010
  • Экономика, Бардовский В.П., Рудакова О.В., Самородова Е.М., 2011
  • Экономика, Бизнес-курс МВА, Елисеев А.С., 2008
  • Экономика, Бледных Д.М., Чумаков Л.Л., 2010
  • Экономика, Борисов Е.Ф., 2012
  • Экономика, Борисов, 2012
  • Экономика, Булатов А.С., 1999
  • Экономика, В сокращении, Самуэльсон П.А., 1995
  • Экономика, Горяинова Л. В., 2009
  • Экономика, Для студентов геологического факультета, Золотарева Е.А., 2016
  • Экономика, Для студентов юридического факультета, Золотарева Е.А., 2016
  • Экономика, Журавлева Г.П., 2002
  • Экономика, Кишенкова О.В.
  • Экономика, Курс лекций, Дьяченко Б.А., Найденова Е.М., 2008
  • Экономика, Липсиц И.В., 2013
  • Экономика, Макроэкономика, Устинов И.Ю., 2010
  • Экономика, Макроэкономика, Учебное пособие, Устинов И.Ю., 2010
  • Экономика, Маркетинг, Менеджмент, Дробышева Л.А., 2019
  • Экономика, Маслов М.В., Малышев А.В., 2009
  • Экономика, Методические рекомендации, Смирнова Т.В., Проснякова Т.Н., 2008
  • Экономика, Михайлушкин А.И, Шимко П.Д., 2000
  • Экономика, Моделирование, Математика, Избранные труды, Клейнер Г.Б., 2016
  • Экономика, общий курс (фундаментальная теория экономики), учебник, Войтов А.Г., 2010
  • Экономика, организация и менеджмент, Том 1, Милгром П., Робертс Д., 2004
  • Экономика, организация и менеджмент, Том 2, Милгром П. , Робертс Д., 2004
  • Экономика, организация и планирование промышленного производства, Карпей Т.В., 2004
  • Экономика, организация и управление общественным сектором, Восколович Н.А., Жильцов Е.Н., Еннкеева С.Д., 2008
  • Экономика, организация и управление предприятием — Зайцев Н.Л.
  • Экономика, организация, основы маркетинга в перерабатывающей промышленности, Савватеев Е.В., Рокотянская В.В., Мощенко О.В., Власенкова Т.А., 2014.
  • Экономика, Самородова Л.Л., Сулименко К.А., Федорова А.В., 2011
  • Экономика, Самородова, Сулименко, Федорова, 2011
  • Экономика, Самуэльсон П.А., 1993
  • Экономика, Сенокосова Л.Г., 2011
  • Экономика, современная экономическая наука в понятиях и терминах, школьный справочник, Василевский А.И., 1997
  • Экономика, таблицы и схемы, Черняк В.З., 2000
  • Экономика, Таблицы и схемы, Черняк, 2000
  • Экономика, Теория и реальность, Пястолов С.М., 2013
  • Экономика, Учебник для технических вузов, Михайлушкин А. И., Шимко П.Д., 2000
  • Экономика, Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р., 1993
  • Экономика. Общий курс — Войтов А.Г.
  • Экономико — математическое моделирование, Кундышева Е.С., 2008
  • Экономико-математические методы и модели в логистике, Плоткин Б.К., Делюкин Л.A., 2010
  • Экономико-математические методы и модели в управлении производством — Пелих А.С., Терехов Л.Л., Терехова Л.А.
  • Экономико-математические методы и модели, Компьютерное моделирование, Орлова И.В., Половников В.А., 2007
  • Экономико-математические методы и модели, Новиков А.И., 2020
  • Экономико-математические методы и модели, Практика применения в курсовых и дипломных работах, Христиановский В.В., Нескородева Т.В., Полшков Ю.Н., 2012
  • Экономико-математические методы и модели, Теория и практика, Христиановский В.В., Щербина В.П., 2010
  • Экономико-математические методы, Абчук В.А., 1999
  • Экономико-математические методы, Исследование операций, Тынкевич М.А., 2011
  • Экономико-математические методы, Элементарная математика и логика, Методы исследования операций, Абчук В. А., 1999
  • Экономико-математическое моделирование — Колемаев В.А.
  • Экономико-философская мысль современного мира, Базилевич В.Д., Ильин В., 2015
  • Экономикс — принципы, проблемы и политика — Макконнелл К.Р., Брю С.Л.
  • Экономикс — принципы, проблемы и политика — часть 1 — Макконнелл К.Р., Брю С.Л.
  • Экономикс — принципы, проблемы и политика — часть 2 — Макконнелл К.Р., Брю С.Л.
  • Экономикс, издание 2, Мэнкью Н.Г., Тэйлор М., 2013
  • Экономикс, Как работает экономика (и почему не работает) в словах и картинках, Гудвин М., Бурр Д., 2017
  • Экономикс, Как работает экономика (и почему не работает) в словах и картинках, Гудвин М., Бурр Д., 2017
  • Экономикс, Мэнкью Н.Г., Тэйлор М., 2013
  • Экономикс, принципы, проблемы и политика, Макконнелл, Брю
  • Экономикс, экспресс-курс, перевод с английского, Бернанке Б., Фрэнк Р., 2012
  • Экономикс, экспресс-курс,перевод с английского Бернанке Б., Фрэнк Р., 2012
  • Экономист на диване, Экономическая наука и повседневная жизнь, Ландсбург С. , 2012
  • Экономист под прикрытием, Почему возникают пробки, кофе стоит дорого и невозможно найти хорошую подержанную машину, Харфорд Т., 2021
  • Экономическая безопасность личности, Учебное пособие, Бондарская Т.А., Гучетль Р.Г., Попова Г.Л., Саталкина Н.И., 2019
  • Экономическая безопасность России — Общий курс — Сенчагов В.К.
  • Экономическая безопасность России, Общий курс, Сенчагов В.К., 2005
  • Экономическая безопасность, Богомолов В.А., 2009
  • Экономическая география России, Видяпин В.И., 2000
  • Экономическая география России, Морозова Т.Г., 2011
  • Экономическая демография — Егорова Е.А., Карманов М.В., Кучмаева О.В.
  • Экономическая дипломатия, Учебное пособие, Мавланов И.Р., 2016
  • Экономическая игротека, Романова Н.И., 1995
  • Экономическая информатика, Методические указания, Дзензель Г.А., 2014
  • Экономическая история — Толмачева Р.П.
  • Экономическая история евро, Буторина О.В., 2020
  • Экономическая история мира, в 5 томах, том 2, Конотопов М. В., 2018
  • Экономическая история мира, в 5 томах, том 3, Конотопов М.В., 2018
  • Экономическая история мира, в 5 томах, том 4, Конотопов М.В., 2018
  • Экономическая история мира, в 5 томах, том 5, Конотопов М.В., 2018
  • Экономическая история мира, в 6 томах, том 1, экономика Древнего Востока, Древней Греции, Древнего Рима, Древней Руси, Конотопов М.В., 2017
  • Экономическая история России, Воеводина Н., Дусенбаев А., 2010
  • Экономическая история России, Ильин С.В., 2015
  • Экономическая история России, Тимошина Т.М., 2009
  • Экономическая история, История экономических учений, Гусейнов Р.М., Семенихина В.А., 2009
  • Экономическая история, История экономических учений, Гусейнов Р.М., Семенихина В.А., 2009
  • Экономическая история, Конотопов М.В., Сметанин С.И., 2003
  • Экономическая история, Поляк Г.Б., 2016
  • Экономическая история, Поляк Г.Б., 2016
  • Экономическая история, Поляка Г.Б., 2016
  • Экономическая история, Толмачева Р. П., 2013
  • Экономическая компаративистика, Колганов А.И., Бузгалин А.В., 2011
  • Экономическая компаративистика, Колганов А.И., Бузгалин А.В., 2011
  • Экономическая логистика, учебник для вузов, стандарт третьего поколения, Афанасенко И., Борисова В., 2013
  • Экономическая мысль, Том 1, От Античности до Адама Смита, Ротбард М., 2020
  • Экономическая оптимизация, Теория и практика, Судариков С.А., Грек Н.Г., Бахренькова К.А., 2012
  • Экономическая оценка инвестиций в горной промышленности, Моссаковский Я.В., 2004
  • Экономическая оценка инвестиций, Ример М.И., Касатов А.Д., Матиенко Н.Н., 2008
  • Экономическая оценка инвестиций, Староверова Г.С., Медведев А.Ю., Сорокина И.В., 2006
  • Экономическая оценка инвестиционных проектов, Сироткин С.А., Кельчевская Н.Р., 2015
  • Экономическая психология, Спасенников В.В., 2003
  • Экономическая социология, Верховина В.И., 2006
  • Экономическая социология, Курс лекций, Радаев В.В., 1998
  • Экономическая статистика, Иванов Ю. Н., 2002
  • Экономическая теория (в трех частях), Часть 1, основы, вводный курс, Лемешевский И. М., 2002
  • Экономическая теория — введение в экономический анализ — Курс лекций — Савин К.Н.
  • Экономическая теория — Видяпин В.И, Добрынин А.И, Журавлева Г.П., Тарасевич Л.С.
  • Экономическая теория — Грязнова А.Г., Чечелева Т.В.
  • Экономическая теория — Добрынин А.И., Тарасевич Л.С.
  • Экономическая теория — Добрынин А.И.,Тарасевич Л.С. — 2004
  • Экономическая теория — Итуэлл Дж., Милгейт М., Ньюмен П.
  • Экономическая теория — Конспект лекций — Душенькина Е.А.
  • Экономическая теория — Курс лекций — Борисов Е.Ф.
  • Экономическая теория — Сажина М.А., Чибриков Г.Г.
  • Экономическая теория — Сажина, Чибриков
  • Экономическая теория — Учебник — Борисов Е.Ф.
  • Экономическая теория — Учебник — Николаева И.П.
  • Экономическая теория — Учебник для ВУЗов — Камаев В.Д.
  • Экономическая теория — Учебное пособие — Бродская Т. Г, Видяпин В.И, Добрынин А.И.
  • Экономическая теория — часть 3 — Макроэкономика — Седов В.В.
  • Экономическая теория в задачах и ситуациях, Часть 1, Микроэкономика, Султыгова А.А., Безновская В.В., Кирова И.В., 2008
  • Экономическая теория в задачах и ситуациях, Часть 2, Микроэкономика, Султыгова А.А., Безновская В.В., Кирова И.В., 2008
  • Экономическая теория в задачах и ситуациях, Часть 3, Мировая экономика, Султыгова А.А., Безновская В.В., Кирова И.В., 2008
  • Экономическая теория денег, банковского дела и финансовых рынков, Учебное пособие для вузов, Мишкин Ф., 1999
  • Экономическая теория для неэкономических специальностей, Часть 1, Шибитова Т.М., 2008
  • Экономическая теория для неэкономических специальностей, Часть 2, Шибитова Т.М., 2008
  • Экономическая теория для неэкономических специальностей, Часть 3, Шибитова Т.М., 2008
  • Экономическая теория для неэкономических специальностей, Часть 4, Шибитова Т.М., 2008
  • Экономическая теория Маркса и её критики, Мареев С. Н., 2018
  • Экономическая теория, Амосова В., Гукасьян Г., Маховикова Г.А.
  • Экономическая теория, Балашов А.И., Эриашвили Н.Д., 2014
  • Экономическая теория, Басовский Л.Е., Басовская Е.Н., 2010
  • Экономическая теория, Басовский Л.Е., Басовская Е.Н., 2010
  • Экономическая теория, Басовский Л.Е., Левкина Н.Н., 2017
  • Экономическая теория, Вечканов Г.С., 2009
  • Экономическая теория, Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р.
  • Экономическая теория, Вечканова Г., Вечканов Г., 2010
  • Экономическая теория, Войтов А.Г., 2012
  • Экономическая теория, Гродский В.С., 2013
  • Экономическая теория, Гукасьян Г.М., 2006
  • Экономическая теория, Гукасьян Г.М., Бородина Т.О., 2003
  • Экономическая теория, Гукасьян Г.М., Маховикова Г.А., Амосова В.В., 2003
  • Экономическая теория, Гукасьян Г.М., Маховикова Г.А., Амосова В.В., 2008
  • Экономическая теория, Давыденко Л.Н., 2007
  • Экономическая теория, Добрынин А.И., Тарасевич Л.С. , 1999
  • Экономическая теория, Добрынина А.И., Тарасевича Л.С., 2009
  • Экономическая теория, Журавлева Г.П., 2005
  • Экономическая теория, Задачи, Схемы, Тесты, Рахметулина Ж.Б., 2015
  • Экономическая теория, Иохин В.Я., 2006
  • Экономическая теория, Козырев В.М., 2015
  • Экономическая теория, Конспект лекций, Васильева Е.В., Макеева Т.В.
  • Экономическая теория, Конспект лекций, Васильева Е.В., Макеева Т.В.
  • Экономическая теория, Конспект лекций, Васильева Е.В., Макеева Т.В., 2009
  • Экономическая теория, Конспект лекций, Новикова Е.В., Суптело Н.П., Фонина Т.Б., 2007
  • Экономическая теория, Конспект лекций, Шевчук Д.А.
  • Экономическая теория, Конспект лекций, Шевчук Д.А., 2009
  • Экономическая теория, Кузнецов Н.Г., 2004
  • Экономическая теория, Курс интенсивной подготовки, Новикова И.В., Ясинский Ю.М., 2011
  • Экономическая теория, Курс лекций, Гиенко Г.В., Лаптева А.А., Мишарева А.А., 2001
  • Экономическая теория, Курс лекций, Кунцман М. В., 2015
  • Экономическая теория, Лобачева Е.Н., 2012
  • Экономическая теория, Макроэкономика-1, 2, Метаэкономика, Журавлева Г.П., 2014
  • Экономическая теория, Макроэкономика-1, 2, Метаэкономика, Экономика трансформаций, Журавлева Г.П., 2014
  • Экономическая теория, Макроэкономика-1, 2, Метаэкономика, экономика трансформаций, учебник, Журавлева Г.П., 2012
  • Экономическая теория, Микроэкономика-1,2, Журавлева Г.П., 2014
  • Экономическая теория, Носова С.С., 2008
  • Экономическая теория, Носова С.С., 2017
  • Экономическая теория, Океанова З.К., 2008
  • Экономическая теория, Политэкономия, Базилевич В.Д., 2009
  • Экономическая теория, Попов А.И., 2006
  • Экономическая теория, Порфирьев Д.Н., 2018
  • Экономическая теория, Практикум, Головачев А.С., 2006
  • Экономическая теория, практикум, учебное пособие, Давыденко Л.Н., Давыденко Е.Л., Соболенко И.А., 2010
  • Экономическая теория, Пястолов С.М., 2015
  • Экономическая теория, Пястолов С. М., 2015
  • Экономическая теория, учебник для вузов, Артамонов В.С, Попов А.И., Иванов С.А., 2010
  • Экономическая теория, учебник для вузов, Вечканов Г.С., 2011
  • Экономическая теория, учебник для вузов. Попов Л. И., 2006
  • Экономическая теория, учебное пособие, Гукасьян Г. М., 2010
  • Экономическая теория, Учебное пособие, Порфирьев Д.Н., 2018
  • Экономическая теория, Часть 1, Введение в экономику, Микроэкономика, Герасимов Б.И., Косов Н.С., Дробышева В.В., 2009
  • Экономическая теория, Часть 2, Переходная экономика, Микроэкономика, Герасимов Б.И., Косов Н.С., Дробышева В.В., 2009
  • Экономическая теория, Чернецова Н.С., Скворцова В.А., Медушевская И.Е., 2009
  • Экономическая теория, Экономические системы, Формирование и развитие, Ларионов И.К., Сильвестров С.Н., 2012
  • Экономическая теория, Экономические системы, Формирование и развитие, Ларионов И.К., Сильвестров С.Н., 2019
  • Экономическая теория, Элементарный курс, Бартенев С. А., 2002
  • Экономическая теория. Конспект лекций. Душенькина Е.А. 2008
  • Экономическая эффективность и конкурентоспособность — Муромцев Д.Ю., Муромцев Ю.Л., Тютюник В.М., Белоусов О.А.
  • Экономические гармонии — Бастиа Ф.
  • Экономические и финансовые риски — Оценка, управление, портфель инвестиций — Шапкин А.С.
  • Экономические и финансовые риски, Оценка, управление, портфель инвестиций, Монография, Шапкин А.С., 2003
  • Экономические и финансовые риски, Оценка, управление, портфель инвестиций, Шапкин А.С., Шапкин В.А., 2012
  • Экономические истоки диктатуры и демократии, Асемоглу Д., Робинсон Дж.А., 2015
  • Экономические основы социальной работы, Пантелеева Т.С., Червякова Г.А., 2012
  • Экономические основы управления, Учебное пособие, Курлыкова А.В., 2021
  • Экономические реформы на железнодорожном транспорте, монография, Хусаинов Ф.И., 2012
  • Экономические санкции против России, Ожидания и реальность, Монография, Нуреев Р.М., 2017
  • Экономический анализ — Гиляровская Л. Т.
  • Экономический анализ — Савицкая Г.В.
  • Экономический анализ — часть 1 — Герасимов Б.И, Коновалова Т.М, Спиридонов С.П.
  • Экономический анализ — Шадрина Г.В.
  • Экономический анализ деятельности строительного предприятия, Симионов Р.Ю., 2006
  • Экономический анализ производственно-хозяйственной деятельности предприятия, Богатырева О.Н., Овчаренко В.П., Шмулевич Т.В., 2016
  • Экономический анализ, Басовский Л.Е., Лунева А.М., Басовский А.Л., 2008
  • Экономический анализ, Гинзбург А.И., 2011
  • Экономический анализ, Задания, ситуации, руководство по решению, Герасимова Е.Б., Игнатова Е.А., 2011
  • Экономический анализ, Климова Н.В.
  • Экономический анализ, Климова Н.В., 2010
  • Экономический анализ, Когденко В.Г., 2011
  • Экономический анализ, Когденко, 2011
  • Экономический анализ, Любушин Н.П., 2010
  • Экономический анализ, Маркин Ю.П., 2011
  • Экономический анализ, Романова Л.Е., Давыдова Л.В., Коршунова Г. В., 2011
  • Экономический анализ, Учебник для бакалавриата и магистратуры, Косорукова И.В., Мощенко О.В., Усанов А.Ю., 2021
  • Экономический анализ, Шадрина Г.В., 2005
  • Экономический анализ, Шадрина Г.В., 2007
  • Экономический анализ. Климова Н.В. 2010
  • Экономический образ мышления — Пол Хейне
  • Экономический образ мышления — Хейне П.
  • Экономический рост, Теории и проблемы, Лавров Е.И., Капогузов Е.А., 2006
  • Экономический шпионаж, тайное оружие корпораций, Гасанов P.M., 2017
  • Экономическое обоснование проектных решений, Третников Н.И., Любушин Н.П., Бируля В.А., Иконников А.Ф., 1990
  • Экономическое образование детей дошкольного возраста, Галкина Л.Н., 2021
  • Экономическое развитие общества — Паршаков Е.
  • Экономическое развитие России, Кудрин А.Л., Белых А.А., 2020
  • Экономическое развитие России, Том 2, Кудрин А.Л., Белых А.А., 2020
  • Экономическое учение славянофилов, Антонов М.Ф., 2008
  • Экономия электроэнергии в быту, Кораблев В. П., 1987
  • Эпоха роста, Лекции по неокономике, расцвет и упадок мировой экономической системы, Григорьев О.В., 2014
  • Эссе о неформальной экономике, или 16 оттенков серого, Барсукова С.Ю., 2015
  • Япония, Экономика и бизнес, Учебное пособие, Белов А.В., 2017

  • По годам
  • По авторам
  • Книги и учебники по экономике по классам
    • 2 класс
    • 3 класс
    • 4 класс
    • 5 класс
    • 6 класс
    • 7 класс
    • 8 класс
    • 9 класс
    • 10 класс
    • 11 класс
    • Различные материалы для студентов, школьников и преподавателей

 

 

 

 

Как преподавать экономику в 5-м и 6-м классах

Если вам интересно, как преподавать экономику пятиклассникам и/или шестиклассникам, вы попали по адресу.

Когда я сам был студентом, обучение экономическим принципам было весьма ограниченным. Так что я рад видеть, что большинство штатов теперь включают экономику, по крайней мере частично, в свои старшие элементарные стандарты.

Мы все знаем, что экономика может быть довольно сложной, но при обучении в старших классах мы делаем ее очень простой!

Вы ищете ресурсы и идеи по общественным наукам для старших классов? Я бы хотел, чтобы вы присоединились к моему еженедельному VIP-клубу электронной почты без спама, только с полезными советами, идеями и ресурсами!

Почему мы преподаем экономику в старших классах обществознания?

Экономика — важная штука, да?

Понимание основных принципов экономики является частью всестороннего образования. Концепции экономики затрагивают почти все академические области, включая историю, математику, чтение и многое другое.

Например, при изучении колониальной Америки учащиеся должны иметь четкое представление о спросе и предложении, поскольку потребность в товарных культурах, включая табак, зависела от спроса и предложения.

Ключевые идеи в экономике

Экономика — обширная тема. С чего начать?

При обучении экономике легко оказаться «в гуще событий», но с этим легче справиться, если сосредоточиться только на ключевых понятиях.

Когда дело доходит до обучения в старших классах, вот основные моменты, которые необходимо учитывать:

● Налоги

● Американская экономика сегодня

● Экономика на протяжении всей американской истории

● Ресурсы, спрос и предложение

● Глобальная торговля и взаимозависимость

● Принятие финансовых решений

3

1es В этом мире нет ничего определенного, кроме смерти и налогов». Он был так прав!

Налоги различаются в зависимости от того, где мы живем, но мы ВСЕ их платим.

Налоги (федеральные, государственные и местные) могут включать подоходный налог, налог на имущество, налог с продаж и многое другое.

Когда люди платят налоги, они вносят деньги, которые помогают достигать целей и выполнять работу в городах, штатах и ​​по всей стране.

Американская экономика сегодня

Когда люди говорят об «экономике», что именно они имеют в виду?

Это довольно просто: экономика состоит из покупателей и продавцов, также называемых потребителями и производителями.

Потребители покупают вещи (бутерброды McDonald’s, кошельки и миллионы других предметов).

Производители, с другой стороны, продают вещи (осязаемые предметы, такие как кетчуп и автомобили, и услуги, такие как прическа и выгул собак).

Рабочие места имеют решающее значение для здоровья нашей экономики. По этой причине правительство США отслеживает количество безработных по всей стране.

Наша экономика известна как Система свободного предпринимательства , что означает, что правительство не принимает большого участия.

В нашей бесплатной корпоративной системе большинство ресурсов принадлежат частным лицам, а не правительству США.

Экономика на протяжении всей американской истории

Так же, как наша страна развивалась с самого начала, развивалась и наша экономика.

Первоначальные 13 колоний были основаны по религиозным и экономическим причинам. Большинство людей, приехавших в Новый Свет, хотели и нуждались в заработке. Это было довольно легко сделать, хотя денег как таковых еще не существовало.

В колониальную эпоху бартер был обычной практикой, которая позволяла людям получать еду, одежду и другие припасы.

Закон о монетном дворе 1792 года позволил США начать создание собственной валюты. Сначала были выпущены монеты, а затем доллары. Создание денег сделало обмен товарами и услугами значительно более удобным.

Позже, во время промышленной революции, основа экономики США изменилась с сельского хозяйства на производство. К концу 1800-х годов США стали самой промышленно развитой страной в мире.

Ресурсы, спрос и предложение

Термин «ресурсы» относится ко многим различным вещам.

Природные ресурсы встречаются в природе, включая свет, воздух, воду, растения, древесину и т. д. Некоторые природные ресурсы являются возобновляемыми, а другие невозобновляемыми. Примеры невозобновляемых ресурсов включают почву, уголь и газ.

Другим типом ресурса является человеческий ресурс, также известный как рабочий или служащий. Каждое предприятие, государственное или частное, нуждается в работниках для успешной работы.

Третий тип ресурсов — капитальные ресурсы. Этот тип ресурсов используется для изготовления вещей или предоставления услуг, таких как оборудование, ингредиенты и материалы для доставки.

Спрос и предложение оказывают огромное влияние на нашу экономику. Если ресурсов мало, это означает, что предложения недостаточно, и цены будут расти. С другой стороны, если ресурсов много, цены обычно снижаются.

Если вы ищете готовый к использованию, всеобъемлющий и увлекательный модуль по экономике, обратите внимание на этот:

Нажмите на изображение выше, чтобы просмотреть мой всеобъемлющий модуль по экономике — идеально подходит для 5-го и 6-го классов!

Глобальная торговля и взаимозависимость

Глобальная торговля – это то, на что это похоже – торговля по всему миру. Мировая торговля существовала на протяжении веков и сформировала мировую историю.

Страны зависят друг от друга в плане товаров и услуг. Торговля с другими включает импорт и экспорт товаров и услуг.

Импорт означает ввоз товаров и услуг, а экспорт – прямо противоположное.

Помощь учащимся в обучении принятию финансовых решений

Возможно, наиболее важной частью изучения экономики является идея о том, что учащиеся должны иметь возможность принимать ответственные финансовые решения в своей жизни. Конечно, у наших пяти- и шестиклассников может быть не так много денег, но они могут нести ответственность за то, что у них есть.

Пока студенты молоды, ставки невелики. Однако по мере взросления финансовые решения становятся решающими, так что давайте заложим основу прямо сейчас!

Как мы все знаем, неосторожные решения в отношении денег могут иметь долгосрочные последствия.

Частью правильного финансового выбора является умение различать желания и потребности. Как только эта основа заложена, пришло время научиться ставить личные финансовые цели, тратить и экономить, а также ответственно использовать кредит.

Преподавание экономики: важность словарного запаса

Словарный запас является важной частью изучения экономики, поскольку многие основные термины будут незнакомы учащимся.

Понимание нашими учащимися будет зависеть от их способности усвоить значение терминов, таких как возобновляемые ресурсы, налог на имущество, производитель, потребитель и т. д.

Преднамеренное обучение конкретной терминологии должно быть частью каждого урока.

Помогите учащимся связать экономику с повседневной жизнью

Как и в любом обучении, актуальность и значимость уроков экономики повысит заинтересованность учащихся и их обучение.

Экономика имеет бесчисленное множество связей с повседневной жизнью, включая расходы, сбережения, покупки, зарабатывание денег, влезание в долги и постановку финансовых целей.

Хотя может быть неуместно делиться экономическими ситуациями из вашей собственной жизни, вы можете поделиться экономическими принципами, которые вы видели в действии, или экономическими решениями, которые вы заметили в общих или национальных новостях.

Преподавание экономики: интересные идеи для занятий

Большинство учащихся пятых и шестых классов имеют широкий доступ к технологиям, что делает их жадными потребителями. Потребительство — это естественный путь изучения экономики. Вот некоторые важные и увлекательные занятия по обучению экономике:

Спланируйте вечеринку
  • Установите три бюджета: маленький, средний и большой.
  • Создайте список покупок.
  • Найдите предметы для каждого бюджета.
Спросите взрослого
  • Выберите несколько экономических принципов, которые учащиеся могут использовать в этом задании. Например, вы можете захотеть, чтобы учащиеся сосредоточили внимание на потребностях, а не на желаниях, спросе и предложении, налогах, глобальной взаимозависимости и кредитах.
  • Попросите учащихся записать термины на листе тетради и оставить достаточно места.
  • Учащиеся попросят взрослых из своей жизни привести примеры того, как они видели принципы в реальной жизни. Я требую, чтобы мои студенты получили два примера каждого термина.
  • Возможно, учащимся придется объяснять взрослым некоторые термины. Это отличная вещь! Люди сохраняют гораздо больше информации, когда они на самом деле учат ее!
  • Получайте удовольствие! Это мероприятие является отличным способом привлечь родителей и опекунов.
Создать план отпуска
  • Установите три бюджета: малый, средний и большой.
  • Транспортный магазин (билеты на самолет, прокат автомобилей, бензин и т. д.)
  • Найти жилье на любой бюджет (гостиница, мотель, Air BnB и т. д.)
  • Источники ресторанов и развлекательных заведений.

Если вы ищете готовый к использованию, всеобъемлющий и увлекательный модуль по экономике, обратите внимание на этот:

Нажмите на изображение выше, чтобы просмотреть мой всеобъемлющий модуль по экономике — идеально подходит для 5-го и 6-го классов!

Вы ищете материалы по общественным наукам/письму и идеи для старших классов? Я бы хотел, чтобы вы присоединились к моему еженедельному VIP-клубу электронной почты без спама, только с полезными советами, идеями и ресурсами!

Чтобы оставить этот пост на потом, просто сохраните это изображение на доске учителя в Pinterest!

Экономика.

Рабочие листы и учебные пособия по обществознанию для пятого класса.

Национальные стандарты учебных программ по общественным наукам (NCSS)

ПРОИЗВОДСТВО, РАСПРОСТРАНЕНИЕ И ПОТРЕБЛЕНИЕ

ПРОГРАММЫ СОЦИАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ДОЛЖНЫ ВКЛЮЧАТЬ ОПЫТ, КОТОРЫЙ ПРЕДОСТАВЛЯЕТ ИЗУЧЕНИЕ ТОГО, КАК ЛЮДИ ОРГАНИЗУЮТСЯ ДЛЯ ПРОИЗВОДСТВА, РАСПРЕДЕЛЕНИЯ И ПОТРЕБЛЕНИЯ ТОВАРОВ И УСЛУГ.

ЗНАНИЯ — Учащиеся поймут:

Отдельные лица, правительство и общество испытывают дефицит, потому что человеческие потребности и потребности превышают то, что может быть произведено из имеющихся ресурсов.

Как рынки объединяют покупателей и продавцов для обмена товарами и услугами.

Как товары и услуги распределяются в рыночной экономике под влиянием цен на решения о производстве и потреблении.

ГЛОБАЛЬНЫЕ СВЯЗИ

ПРОГРАММЫ ОБЩЕСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ДОЛЖНЫ ВКЛЮЧАТЬ ОПЫТ, КОТОРЫЙ ПРЕДУСМАТРИВАЕТ ИЗУЧЕНИЕ ГЛОБАЛЬНЫХ СВЯЗЕЙ И ВЗАИМОЗАВИСИМОСТИ.

ЗНАНИЯ — Учащиеся поймут:

Глобальные связи существовали в прошлом и быстро увеличиваются в настоящее время.

ПРОЦЕССЫ. Учащиеся смогут:

Задавать и находить ответы на вопросы о том, как люди и общества связаны в глобальном масштабе сегодня и были связаны в прошлом.

Национальные стандарты гражданского общества и государственного управления (NSCG)

Каковы основы американской политической системы? Каковы отличительные черты американского общества?

Отличительные черты американского общества. Студенты должны быть в состоянии определить и объяснить важность исторического опыта и географических, социальных и экономических факторов, которые помогли сформировать американское общество. Чтобы достичь этого стандарта, учащиеся должны быть в состоянии

Объяснить важные факторы, которые помогли сформировать американское общество

Рыночная экономика

Каким образом правительство, установленное конституцией, воплощает цели, ценности и принципы американской демократии? Что делает национальное правительство?

Финансирование правительства за счет налогообложения. Студенты должны быть в состоянии объяснить необходимость налогов и целей, для которых используются налоги. Для достижения этого стандарта учащиеся должны быть в состоянии:

Объяснить, почему необходимо платить налоги для правительства

Определить положения Конституции США, которые разрешают национальному правительству собирать налоги, т. е. статьи 1, разделы 7 и 8; Шестнадцатая поправка

Определить основные источники доходов национального правительства, например, индивидуальный подоходный налог, поступления в фонды социального страхования (Social Security и Medicare), займы, налоги на корпорации и предприятия, налоги на имущество и акцизы, тарифы на иностранные товары

Определить основные виды использования налоговых поступлений, получаемых национальным правительством, например, прямые выплаты физическим лицам (социальное обеспечение, Medicaid, Medicare, помощь семьям с детьми-иждивенцами), национальная оборона, проценты по федеральному долгу, автомагистрали между штатами

Каким образом правительство, установленное конституцией, воплощает в себе цели, ценности и принципы американской демократии? Как организованы государственные и местные органы власти и чем они занимаются?

Организация и обязанности государственных и местных органов власти. Студенты должны быть в состоянии описать организацию и основные обязанности государственных и местных органов власти. Для достижения этого стандарта учащиеся должны быть в состоянии

Определить основные источники доходов для государственных и местных органов власти, например, налоги на имущество, продажи и подоходный налог; сборы и лицензии; налоги на корпорации и предприятия; заимствование

Каково отношение Соединенных Штатов к другим странам и к международным делам? Как политически устроен мир?

Взаимодействие между национальными государствами. Студенты должны быть в состоянии объяснить, как национальные государства взаимодействуют друг с другом. Для достижения этого стандарта учащиеся должны быть в состоянии

Описать наиболее важные средства, используемые государствами для взаимодействия друг с другом

Экономические стимулы и санкции

Национальные стандарты содержания в экономике (NCSE)

Дефицит

Учащиеся поймут, что производственные ресурсы ограничены. Следовательно, люди не могут иметь все товары и услуги, которые им нужны; в результате они должны выбирать одни вещи и отказываться от других. Студенты смогут использовать эти знания, чтобы определить, что они приобретают и от чего отказываются, делая выбор.

По окончании 8-го класса учащиеся узнают ориентиры для 4-го класса по этому стандарту, а также следующее:

Дефицит – это состояние, при котором человек не может иметь все товары и услуги, которые ему нужны. Он существует потому, что человеческие потребности в товарах и услугах превышают количество товаров и услуг, которые могут быть произведены с использованием всех доступных ресурсов. Дефицит испытывается отдельными людьми, правительствами и обществами.

Распределение

Учащиеся поймут, что для распределения товаров и услуг можно использовать разные методы. Люди, действующие индивидуально или коллективно, должны выбирать, какие методы использовать для распределения различных видов товаров и услуг. Студенты смогут использовать эти знания для оценки различных методов распределения товаров и услуг, сравнивая выгоды с затратами каждого метода.

По окончании 8-го класса учащиеся узнают ориентиры 4-го класса для этого стандарта, а также то, что:

Дефицит требует использования определенного метода распределения товаров, услуг и ресурсов, независимо от того, выбран ли этот метод явно или нет.

По окончании 8-го класса учащиеся узнают ориентиры 4-го класса для этого стандарта, а также то, что: командная экономика, при которой ресурсы распределяются в соответствии с центральной властью.

Национальные экономики различаются по степени, в которой они полагаются на правительственные директивы (центральное планирование) и сигналы (цены) с частных рынков при распределении дефицитных товаров, услуг и производственных ресурсов.

Как потребители, люди используют ресурсы по-разному для удовлетворения различных потребностей. Производственные ресурсы могут использоваться по-разному для производства различных товаров и услуг.

Торговля

Учащиеся поймут, что добровольный обмен происходит только тогда, когда все участвующие стороны рассчитывают получить выгоду. Это верно для торговли между отдельными лицами или организациями внутри страны, а также между отдельными лицами или организациями в разных странах. Учащиеся смогут использовать эти знания для ведения переговоров об обмене и определения выгоды для себя и других. Сравните преимущества и издержки политики, которая изменяет торговые барьеры между странами, такие как тарифы и квоты.

По окончании 8-го класса учащиеся узнают ориентиры для 4-го класса по этому стандарту, а также следующее:

Импорт – это иностранные товары и услуги, приобретаемые у продавцов в других странах.

Экспорт – это отечественные товары и услуги, которые продаются покупателям в других странах.

По окончании 8 класса учащиеся будут использовать эти знания, чтобы:

Определить, какие основные продукты производятся в их сообществе или штате на экспорт, и страны, в которые они экспортируются.

Специализация

Учащиеся поймут, что когда отдельные лица, регионы и страны специализируются на том, что они могут производить с наименьшими затратами, а затем торгуют с другими, увеличивается как производство, так и потребление. Студенты смогут использовать эти знания, чтобы объяснить, как они могут принести пользу себе и другим, развивая специальные навыки и сильные стороны.

По окончании 8-го класса учащиеся будут знать ориентиры 4-го класса для этого стандарта, а также:

В результате растущей международной экономической взаимозависимости экономические условия и политика в одной стране все больше влияют на экономические условия и политику в других странах.

Рынки и цены

Учащиеся поймут, что рынок существует, когда взаимодействуют покупатели и продавцы. Это взаимодействие определяет рыночные цены и тем самым распределяет дефицитные товары и услуги. Учащиеся смогут использовать эти знания, чтобы определить рынки, на которых они участвовали в качестве покупателя и продавца, и описать, как взаимодействие всех покупателей и продавцов влияет на цены. Кроме того, спрогнозируйте, как изменятся цены при дефиците или избытке доступного продукта.

По окончании 8-го класса учащиеся будут использовать эти знания для:

определения примеров товаров, цена на которые упала из-за того, что продавцы не продали все, что они произвели, по первоначальной цене; приведите примеры других товаров, цены на которые выросли, потому что потребители хотели купить больше, чем производители произвели по начальной цене.

Роль правительства и провал рынка

Учащиеся поймут, что правительство играет экономическую роль в рыночной экономике, когда выгоды от государственной политики перевешивают ее издержки. Правительства часто обеспечивают национальную оборону, решают экологические проблемы, определяют и защищают права собственности и пытаются сделать рынки более конкурентоспособными. Большая часть государственной политики также оказывает прямое или косвенное влияние на доходы людей. Учащиеся смогут использовать эти знания для определения и оценки выгод и издержек альтернативной государственной политики, а также для оценки того, кто получает выгоды, а кто несет расходы.

По окончании 8-го класса учащиеся узнают ориентиры для 4-го класса по этому стандарту, а также следующее:

Большая часть налоговых поступлений федерального правительства поступает от подоходного налога и налога на заработную плату. Выплаты получателям социального обеспечения, расходы на национальную оборону и национальную безопасность, медицинские расходы (такие как Medicare), трансферты правительствам штатов и местным органам власти, а также процентные платежи по государственному долгу составляют основную часть расходов федерального правительства.

По окончании 8 класса учащиеся будут использовать эти знания для:

Сравните различные источники государственных и местных доходов и различные категории государственных и местных расходов в их штате и сообществе с расходами федерального правительства США.

Экономические колебания

Учащиеся поймут, что колебания общего уровня доходов, занятости и цен в стране определяются взаимодействием расходов и производственных решений, принимаемых всеми домохозяйствами, фирмами, государственными учреждениями и другими участниками экономики. Рецессии происходят, когда общий уровень доходов и занятости снижается. Студенты смогут использовать эти знания, чтобы интерпретировать сообщения СМИ о текущих экономических условиях и объяснять, как эти условия могут повлиять на решения, принимаемые потребителями, производителями и государственными деятелями.

По окончании 8 класса учащиеся будут знать, что:

Чистый экспорт равен стоимости экспорта (товаров и услуг, проданных в другие страны) минус стоимость импорта (товаров и услуг, купленных в других странах). Чистый экспорт может быть как положительным (сальдо торгового баланса), так и отрицательным (торговый дефицит).

По окончании 8 класса учащиеся будут использовать эти знания, чтобы:

Рассчитать, что произошло с чистым экспортом США из-за изменений в экспорте и импорте за последние 10 лет. Определите, имело ли место положительное или отрицательное сальдо торгового баланса за эти годы.

Национальный центр истории в школах (NCHS)

Стандарты содержания всемирной истории

Девятая эпоха: 20 век с 1945 года: обещания и парадоксы

Поиск общности, стабильности и мира во взаимозависимом мире.

Учащийся понимает, как растущая экономическая взаимозависимость изменила человеческое общество.

Учащийся понимает, как либеральная демократия, рыночная экономика и движения за права человека изменили политическую и общественную жизнь.

Основные мировые тенденции со времен Второй мировой войны.

Учащийся понимает основные мировые тенденции со времен Второй мировой войны.

Пятый класс (5 класс) Вопросы по экономике для тестов и рабочих листов

Из них можно создавать печатные тесты и рабочие листы. 5 класс Экономика вопросов! Выберите один или несколько вопросов, установив флажки над каждым вопросом. Затем нажмите кнопку , чтобы добавить выбранные вопросы в тест 9.0348 перед переходом на другую страницу.

Предыдущий Страница 1 из 5 Далее

Выбрать все вопросы

Инфляция – это увеличение стоимости валюты.

  1. Истинный
  2. ЛОЖЬ

Чтобы поддерживать здоровую экономику, большинство стран стараются удерживать уровень инфляции на уровне от 2 до 3% в год.

  1. Истинный
  2. ЛОЖЬ

Экономисты используют индекс потребительских цен, который представляет собой статистический инструмент, измеряющий разницу в ценах на товары и услуги с течением времени, чтобы определить, существует ли период инфляции или дефляции.

  1. Истинный
  2. ЛОЖЬ

Гиперинфляция, период, когда цены на товары растут чрезвычайно быстро, в Венгрии после Второй мировой войны привела к тому, что страна напечатала банкноту пенго в 100 миллионов триллионов, которая является самой высокой банкнотой из когда-либо выпущенных.

  1. Истинный
  2. ЛОЖЬ

Большинство экономистов считают, что нулевой уровень инфляции лучше всего снижает вероятность рецессии.

  1. Истинный
  2. ЛОЖЬ

Инфляция может быть вызвана, когда скорость поступления денег в экономику превышает скорость роста экономики.

  1. Истинный
  2. ЛОЖЬ

Дефляция снижает стоимость товаров или услуг.

  1. Истинный
  2. ЛОЖЬ

Товар, который ввозится в страну для продажи, называется импортом.

  1. Истинный
  2. ЛОЖЬ

Сумма денег, необходимая для изготовления товара или оказания услуги, называется           расходом                         .

Способ противодействия дефляции состоит в том, чтобы добавить больше денег в экономику.

  1. Истинный
  2. ЛОЖЬ

Лучший способ положить конец циклу дефляции — приостановить покупки, пока цены не перестанут падать.

  1. Истинный
  2. ЛОЖЬ

Дефляция приносит пользу людям, у которых есть долги.

  1. Истинный
  2. ЛОЖЬ

Дефляция обычно возникает, когда предложение товара или услуги превышает спрос на них.

  1. Истинный
  2. ЛОЖЬ

Уровень спроса на товар или услугу называется          спрос                        .

Деньги, остающиеся после оплаты всех издержек предприятия, называются:

  1. Списание средств
  2. Выгода
  3. Денежная культура
  4. купоны

Вещи, ввозимые в страну, называются

  1. экспорт
  2. товары
  3. импорт
  4. Сервисы

Деньги, которые люди зарабатывают за свою работу.

  1. депозитный билет
  2. одобрять
  3. доход
  4. личный чек

            Производители                           производят товары или предоставляют услуги.

Доступное количество товара или услуги называется          предложение                        .

         Прибыль                         – это сумма денег, которую производитель сохраняет после оплаты расходов.

Предыдущий Страница 1 из 5 Следующие

У вас должно быть не менее 5 репутации, чтобы голосовать против вопроса. Узнайте, как заработать значки.

My Classroom Economy

How My Classroom Economy Works

Como Funciona My Classroom Economy

Connections to Core Standards

Conexiones para los estándares básicos

Financial Literacy

Educación Financiera

Program Outlilne

Resumen del programa

ПЛАНИРОВКА И ПОДГОТОВКА

Comience a planificar la economía de su clase antes que comience el año escolar.

  • Элиха лос trabajos у лас responsabilidades дие asignará сус выпускников, у кри Listas де бонос у multas дие себе utilizarán ан су clase.
  • Подготовьте необходимые материалы для экономической деятельности. Puede descargar e imprimir los materiales или solicitar un kit gratuito.
  • Comience reunir recompensas que los estudiantes puedan comprar en las subastas.

Разрешение на 2 и 3 часа пара элегир труда, бонос и мультас, 2 и 3 часа дополнительных действий пара preparar todos los materiales.

ACTIVIDADES INICIALES

En el primer día de clases, presénteles a sus alumnos My Classroom Economy Aproximadamente una semana después de la Presentación, asígneles trabajos a losamivestoreentoneestudiantes se proporción.

Разрешение на 2 и 3 часа работы для завершения деятельности. Tenga en cuenta Que esta vez не necesita agregar más tiempo a su currículum porque puede reemplazar el tiempo que hubiera usado para explicar las reglas de su clase.

ACTIVIDADES EN CURSO

Todos los meses, los estudiantes ganan sueldo y bonos, pagan multas, pagan alquiler por sus escritorios y compran premios en las subastas, todo con la moneda de My Classroom Economy. Los maestros generalmente хан utilizado душ estrategias пункт programar estas actividades: puede realizarlas todo el mismo día o distribuirlas en el transcurso del mes.

Permita 1 a 2 horas por mes para completar estas actividades. Debido дие лос estudiantes себе vuelven más eficientes кон лас transacciones bancarias медида дие avanza эль año, лос animamomos a hacer дие лос estudiantes banquen durante períodos de transición, como аль comienzo у аль финал дель диа. También pueden permissionir Que los estudiantes Completen las Actividades de la economía de la clase cuando finalicen los materiales del currículo temprano.

ACTIVIDADES DEL FIN DE AÑO

Завершение программы экономического класса с целью обсуждения и возможности проведения анализа. Distribuya лос certificados пункт resaltar лос éxitos де лос estudiantes.

Permita aproximadamente 1 hora para las actividades del fin de año.

Создание экономической системы

Estableciendo su Sistema Económico

Подготовка материалов

Подготовка материалов

В течение года вам потребуются материалы по экономике в классе, такие как деньги, банковские документы для студентов и раздаточные материалы. Вы можете скачать материалы или заказать печатные копии бесплатно. Сбор и подготовка материалов займет примерно 2-3 часа.

ПРИНАДЛЕЖНОСТИ

В дополнение к материалам, которые мы предоставляем, вы можете приобрести или собрать следующие предметы.

Durante todo el ano, необходимые материалы для My Classroom Economy, como dinero, Formularios bancarios пункт лос estudiantes у folletos. Puede descargar los materiales u ordenar copyas impresas gratis. Reunir y preparar materiales tomará aproximadamente de 2 a 3 horas.

Суминистрос

Además de los materiales que proporcionamos, es posible que desee comprar o reunir los siguientes artículos.

10 деловых конвертов , чтобы учащиеся могли удобно хранить наличные деньги. 2 на студента (1 остается у студента, а другой у банкира)
Папки для портфолио с застежками, в которых учащиеся могут хранить свои банковские журналы и другие материалы. 1 на студента
Денежный ящик или коробка для хранения излишков наличности. Создайте его из обувной коробки или используйте предмет из старой настольной игры, такой как «Монополия». 1 на класс
Палочки для эскимо или мешалки для краски для аукционных лопаток. 1 на студента
Стикеры для удобства во время аукционов. 1 талон на студента за аукцион
А буфер обмена , где вы можете хранить журнал правонарушений, чтобы отслеживать штрафы. 1 на класс
Предметы, которые учащиеся могут приобрести на аукционах, например игрушки, выпечка или подарочные сертификаты. 3–7 за аукцион
No. 10 sobres de negocios para que los estudiantes puedan mantener su dinero en efectivo. 2 por estudiante (1 es por el estudiante y la otra es por el banquero)
Carpetas de portafolio con corchetes donde los estudiantes pueden archivar sus registros bancarios y otros materiales. 1 пор студенческий
Cajón o caja para almacenar el exceso de efectivo. Cree uno de una caja de zapatos или использовать артикуло де ип вьехо juego де таблеро, как монополия. 1 порт
Палитос де палетас или агитадорес де пинтура пункт лас палетас де субаста. 1 пор студенческий
Notas adhesivas por conveniencia durante los subastas
ООН portapapeles por el registro de ofensas por seguirle el rastro a multas. 1 порт
Artículos para que los estudiantes compren en subastas, como juguetes, dulces o certificados де регало. 3–7 поров субаста

Ученические папки

Поместите следующие предметы в каждую ученическую папку:0003

Пункт Количество
заявка на работу 1
Договор аренды 1
Журнал аренды 1
Банковский журнал 1
Банковские квитанции 4
Кредитные квитанции 2
Конверт 1
Артикул Кантидад
Заявка на работу 1
Contrato de arrendamiento 1
Registro de alquiler 1
Банковский регистр 1
Recibos bancarios 4
Recibos de prestamos 2
Собре 1

Кредитные процедуры

  • Студент решает, хочет ли он или она занять деньги в банке.
  • Студент должен был пойти к специалисту по кредитам, чтобы заполнить бланк кредита и договориться о процентной ставке и срок.
  • Учащийся обновляет свой банковский журнал, чтобы включить транзакцию.
  • Студент идет к банкиру за деньгами.
  • Как только студент будет готов погасить часть кредита или весь кредит, он пойдет в кредитный офис, чтобы получить подпись, и идти к банкиру, чтобы снять деньги со своего счета.

Журнал нарушений

Рекомендуем вести журнал правонарушений, где вы можете вести учет случаев несоблюдения учащимися правил. Прекрасные офицеры может выписывать штрафы на основании того, что вы пишете в журнале правонарушений. Используя эту систему, штрафные офицеры вовлечены, но вы сохраняете высшую власть.

Кассовый ящик

Создайте кассовый ящик с тремя слотами, по одному для каждого номинала. Здесь будет проходить класс избыток денежных средств в течение года. Мы рекомендуем, чтобы у каждого банкира было около 2000 долларов наличными. а остальные храните в кассе.

Визуальные дисплеи

При представлении и объяснении школьной экономики учащимся мы рекомендуем использовать визуальные дисплеи, помогающие их пониманию. В частности, рекомендуется отображать список заданий, бонусные денежные возможности и штрафы, которые вы будете использовать в своем классе.

Вы можете распечатать и продемонстрировать наши версии или создать свои собственные дисплеи и презентации. Некоторые предложения включают:

Procedimientos de prestamo

  • El estudiante determina si le gustaría pedir prestado dinero del banco.
  • El estudiante iría al Oficial de Préstamo para completar una hoja de préstamo y acordar la tasa де интересы у эль Плазо.
  • El estudiante Actualiza su registro bancario para incluir la transacción.
  • El estudiante va al banquero para recuperar el dinero.
  • Una vez que el estudiante esté listo para pagar parte del préstamo o el préstamo completo irá a la oficina de préstamos para obtener una firma, y ​​acudirá al banco para retiar dinero де су cuenta.

Registro de delitos

Sugerimos mantener un registro de ofensas donde pueda mantener un registro de cuándo los estudiantes desobedecen лас реглас. Los Oficiales de Multas pueden escribir boletos según lo que escriba en el registro де офенсас. Usando este sistema, los Oficiales de Multas están involucrados, pero usted mantiene la maxima autoridad.

Caja de efectivo

Cree una caja con tres ranuras, una para cada denominación. Aquí es donde la clase tendra efectivo en exceso durante todo el año. Recomendamos que cada Banquero solo retenga aproximadamente $ 2000 en efectivo y almacene el resto en la caja de efectivo.

Visualizaciones

Cuando usted Presente y Explique My Classroom Economy a sus estudiantes, le recomendamos utilizar pantallas visuales пункт ayudar су comprensión. В частности, es una buena idea mostrar la lista de trabajos, las oportunidades de bonificación de dinero y las multas que usará en su clase.

Puede imprimir y mostrar nuestras versiones o crear sus propias pantallas y Presentaciones. Алгунас Сугеренсии включают:

Артикул
Доска объявлений
Плакаты ( рабочие места, бонусы, штрафы)
Презентация
Артикул
Таблон-де-Анунсиос
Постеры ( работа, красивые, мульты)
Презентация

СОВЕТ:

ПРЕДЛОЖЕНИЯ:

Распечатайте отдельные копии экспонатов и поместите их в папку каждого учащегося.

Распечатайте эконом-класс наличными

Для начала распечатайте около 7000 долларов наличными в классе эконом-класса:

Imprima copyas Individuales de los elementos de la pantalla y colóquelos en la coacha de cada estudiante.

Imprima dinero de my class economía

Para comenzar, imprima alrededor de $ 7,000 en effivo de la economía de la clase:

Наименование Количество
50-долларовые купюры 42 (семь листов)
100-долларовые купюры 18 (три листа)
Купюры 500 долларов 6 (один лист)
Номинал Кантидад
50 долларов США 42 (сьете ходжас)
100-долларовая заготовка 18 (трес ходжас)
500 долларов США 6 (уна ходжа)

СОВЕТ:

  • Распечатайте счета на цветной бумаге.
  • Если вы хотите использовать монеты меньшего номинала, см. материалы для классов 2–3
  • .

Прочие материалы

Для деятельности в течение всего года вам потребуются следующие материалы:

SUGERENCIA:

  • Imprima las facturas en papel de color.
  • Si desea usar denominaciones más pequeñas, vea materiales de Grados 2–3 materiales

Прочие материалы

Для активных действий в течение длительного времени, необходимые запасные материалы:

Товар Необходимо для
Письма с предложением работы Должностное задание
Зарплаты День выплаты жалованья
Прекрасные билеты Билетный день
Уведомление о невыплате арендной платы День аренды
Документ на стол День аренды
Аукционные весла Аукцион
Форма записи аукциона Аукцион
Сертификаты Итоги года
Артикул Назначение
Картас-де-оферта-де-эмплео Asignación de trabajo
Чеки Диа-де-пага
Подберезовики финос Диа де болето
Авизо де рента син пагар Диа-де-Алькилар
Escritura al escritorio Диа-де-Алькилар
Палеты де субастас Субаста
Forma de registro de subasta Субаста
Сертификаты Сьерре-де-фин-де-аньо

Кроме того, держите дополнительные деньги, банковские журналы и банковские квитанции на руках.

Además, доступная эффективная дополнительная плата, registros bancarios, y recibos bancarios en la mano.

Rewards

Recompensas

Advanced Modules

Módulos Avanzados

Учителя, которым комфортно в классе, могут захотеть включить некоторые из этих дополнительных модули, чтобы улучшить опыт обучения для своих студентов. Они не рекомендуются для учителя реализуют программу впервые. Убедитесь, что ваши ученики понимают базовые компоненты учебной программы перед добавлением этих модулей.

Инвестиции в недвиж столы. В этой ситуации студент, чья парта куплена, вместо этого платит арендную плату арендодателю. банка. Мы рекомендуем вам настаивать на том, чтобы арендная плата оставалась на уровне первоначальной цены банка, чтобы студенты нельзя выгонять студентов из-за парты, слишком повышая арендную плату!

Налоги

Учащиеся должны заплатить подоходный налог примерно до 15 апреля. В зависимости от математических навыков ваших учащихся, вы можете установить налоги в процентах от их заработанного дохода или в фиксированной сумме в долларах. Вы можете также предоставлять учащимся налоговые вычеты за благотворительные взносы — либо путем пожертвований в классе долларов или пожертвовав время на реальные общественные работы.

Инфляция

После возвращения с каникул в учебном году (например, зимних или весенних) поднимите цены парт студентов на основе инфляции. Вы также можете поднять им зарплату, но мы предлагаем вам поднимите цены на столы больше, чем любое повышение заработной платы, чтобы подчеркнуть важность экономии и опережая инфляцию. В зависимости от математических навыков ваших учеников вы можете сделать инфляцию плоской. сумма (например, 50 долларов) или процент от текущей экономии (например, 3%).

Студенческие аукционы

Разрешить учащимся приносить свои собственные предметы для продажи на аукционах. Требовать от студентов оплаты процент от общего объема продаж обратно в банк. Например, если комиссия за продажу составляет 10 %, студент тот, кто приносит предмет и продает его на аукционе за 1000 долларов, сохранит 900 долларов и заплатит 100 долларов продавцу. банка на право продажи. Это помогает учащимся понять сборы поставщиков, которые являются общими для сайты интернет-коммерции, такие как PayPal, eBay и StubHub.

Помощь при стихийных бедствиях

Требовать от учащихся уплаты фиксированной суммы (например, 100 долларов США) за оказание помощи при стихийных бедствиях. Это может быть особенно эффективно если вы изучаете стихийные бедствия в науке или социальных науках. Например, если вы изучаете ураганы на уроках естествознания, вы можете представить, что в вашем классе ураган, и все должен заплатить, чтобы исправить ущерб.

Чрезвычайный фонд

Помогите учащимся подготовиться к своему будущему, создав чрезвычайный фонд. Помочь учащимся в определить их ежемесячные расходы, а затем поощрять их к созданию заначки, которая больше больше или равно этой сумме. Общая цель этого модуля состоит в том, чтобы научить студентов важности сбережений в ликвидных инвестициях, таких как банковский сберегательный счет, поэтому они готовы к неожиданным ситуации, которые могут возникнуть в жизни. Создав резервный фонд, учащиеся будут готовы оплачивать свои счета, даже если они не получают бонусных денег или теряют работу. Иметь ввиду, каждый раз, когда студенты используют свой резервный фонд, им придется разработать план его пополнения.

Страхование

Требуйте от своих студентов (или просто дайте им возможность) оплачивать страховку арендатора за свои парты. Со страховкой студенты получают особые преимущества, такие как возможность участвовать на аукционе, если они не могут оплатить всю сумму арендной платы.

  • Возможность участвовать в аукционе, если они не могут оплатить всю сумму аренды.
  • Как избежать штрафов за грязный стол.

Проценты

Разрешить учащимся начислять проценты, если они хранят свои деньги в банке. Пусть банкиры платят проценты ежемесячно с использованием процента.

Profesores que se sienten cómodos con la economía de la clase puede incluir algunos de estos modulos adicionales para mejorar la experiencia de aprendizaje para sus estudiantes. Estos no se recomiendan para los profesores executear el programa por primera vez. Asegúrese де Que sus estudiantes entienden los componentes subyacentes del currículo antes de añadir estos modulos.

Inversiones De bienes raices

Propiedad toma un paso más, позволено в лос estudiantes a adquirir las acciones al escritorio de otros estudiantes. En esta situación, un estudiante cuyo escritorio se compra ahora paga el alquiler a un propietario en lugar del Banco. Recomendamos дие настаивает ан ла Рента permanecen ан эль Precio оригинальный дель Банко пункт дие лос estudiantes нет pueden obligar лос estudiantes fuera де сус escritorios conduciendo encima дель alquiler demasiado alto!

Impuestos

Los estudiantes están obligados a pagar impuestos sobre la renta alrededor del 15 de abril. Dependiendo де habilidades matemáticas де сус estudiantes, puede establecer лос impuestos ан ип porcentaje де сус ingresos о ан уна cantidad fija де dólares. También puede дар лос estudiantes фискальных deducciones пункт contribuciones caritativas, donando dólares де clase о donando tiempo реальный comunidad servicio де eventos.

инфляция

Tras un descanso en el año escolar (ejemplos: invierno o primavera), elevar los precios de los escritorios de los estudiantes basados ​​en la inflación. También puede aumentar sus salarios, pero sugerimos que subir el precio de las mesas más que cualquier aumento de salario para subrayar la importancia del ahorro y mayor inflación. Dependiendo de habilidades matemáticas de sus estudiantes, puede hacer la inflación un cantidad fija, por ejemplo, 50 долларов США, или un porcentaje de la economía fact, por ejemplo, 3%.

Subastas де estudiantes

Разрешение на учебу в traer sus propios artículos para serv vendidos en las subastas. Requieren лос estudiantes pagar ип porcentaje де лас ventas totales дель Banco. Por ejemplo, си эль косто де вента эс де 10%, ип estudiante дие trae ип artículo y lo vende por $1,000 en la subasta mantener 900 dólares у pagar $100 al Banco para el derecho a vender. Esto a los estudiantes a entender gastos deprovedores, que son comunes para los sitios de comercio de internetcomo PayPal, eBay y StubHub.

RELEVACIÓN DEL DESASTRE

Requieren que los estudiantes pagan un monto fijo ($100 por ejemplo) para el alivio del desastre. Esto puede сер especialmente eficaz си estás estudiando desastres en Ciencias о estudios sociales. Por ejemplo, си estás estudiando лос huracanes ан ла clase де Ciencias, puede fingir сено ип huracán эн су clase у todos deben pagar пункт arreglar эль daño.

Fondos de Emergency

Ayudar a los estudiantes a prepararse para su futuro mediante el establecimiento de un Fondo de Emergency. Ayudar лос estudiantes ан ла determinación де сус gastos mensuales у luego animarlos a construir ahorrosque эс мэр о igual esa cantidad. El propósito general de este modulo es enseñar a los estudiantes la importancia del ahorro en una inversión líquida como una cuenta de ahorros del Banco, por lo que están preparados para situaciones inesperadas que pueden ocurrir en la vida. Медианте ла construcción де ип фонда де возникновения, лос estudiantes estarán preparados пункт pagar сус cuentas, incluso си не reciben dinero де bonificación о си pierden су trabajo. Tenga en cuenta, en cualquier momento los estudiantes usar su fundo de Emergency, tendrán que idear un plan para reponerlo.

Сегуро

Requieren sus estudiantes (o simplemente darles la opción) para pagar el seguro para inquilinos en sus escritorios. Con эль seguro, лос estudiantes reciben beneficios especiales. Algunos de estos pueden ser:

  • Ser capaz de participar en la subasta si no pueden pagar el monto completo del alquiler.
  • Evitando multas de escritorio desordenado.

Interés

Permiten a lo estudiantes acumular interés si guardan su dinero en el Banco. Pagar интересует mensuales mediante un porcentaje.

First Day

Primer día

Назначение на работу и учебный день

Asignación de Trabajo y Día de Entrenamiento

После того, как вы соберете все заявления студентов и все необходимые рекомендации, потратьте несколько дней на планировать рабочие задания. Лучше всего делать задания в классе примерно через неделю после того, как ученики подать заявление.

  • Чтобы упростить процесс назначения, начните с наименее востребованных заданий. Например, если только два студента поставили "Мессенджер" в свои приложения, тогда сразу знаешь кто твой мессенджер будет.
  • Воспользуйтесь рекомендациями, чтобы определиться с Банкирами. Потому что банкиры имеют такое критическое роль в экономике класса, вы должны быть уверены, что каждый из них имеет право обращаться с работа.

Что касается банкиров и штрафников, вам нужно решить, какие студенты будут их «клиентами». Они должны быть распределены от четырех до шести студентов каждый. (Рекомендуется использовать одни и те же группы для каждого чтобы в одном наборе студентов были один и тот же специалист по штрафам и банкир.)

Для каждого инспектора по штрафам подготовьте папку со списком имен его или ее клиентов. Поместите пустой штраф билеты в папке.

Для каждого банкира подготовьте папку со списком имен клиентов и содержащую следующие предметы:

  • 1 конверт на каждого клиента для хранения банковских квитанций и чеков этого студента.
  • 1 дополнительный конверт для наличных денег.
  • 1 банковский журнал на клиента.
  • 3 уведомления о невыплате арендной платы.
  • 8 банковских квитанций.

Подготовьте простое письмо с предложением работы для каждого студента. (В нашем шаблоне есть пробелы для названия должности и имя учащегося.)

Наконец, спланируйте задание, над которым учащиеся могут спокойно работать на своих местах. Пока класс работает, вы сможете обучать небольшие группы студентов их рабочим обязанностям.

Сообщите учащимся, что сегодня они получат задания и начнут зарабатывать зарплаты.

Доставить письма с предложениями о работе. Каждый учащийся должен подписать письмо и положить его в свою папку.

Затем подготовьте учащихся к их работе:

  • Помогите классу приступить к выполнению подготовленного вами задания.
  • Отводить студентов в сторону для обучения в соответствии с их должностями (т. е. вместе обучать банкиров, затем штрафные офицеры, затем посланники и так далее). Проведите учащихся по каждому из их должностные обязанности, давая им примеры того, что они будут делать.

Вот советы по обучению двум наиболее сложным работам.

Полицейские:
  • Покажите им, где вы будете хранить журнал правонарушений. Объясните, как они будут проверять это в День билетов, чтобы узнать, не совершал ли кто-либо из их клиентов правонарушений.
  • Покажите, как заполнить штрафной талон.
  • Объясните, что учащиеся будут приносить свои штрафы штрафным инспекторам, и покажите офицерам куда положить возвращенные штрафные билеты и наличные.
  • Покажите им, как обновить журнал правонарушений после уплаты штрафа.
Кредитный инспектор:
  • Объясните, что учащиеся должны подойти к кредитному инспектору и заполнить кредитный бланк.
  • Покажите кредитному инспектору, как определить процентную ставку. Затем студенты и кредитный специалист договориться о сроке (Срок: период времени, в течение которого студент должен погасить кредит).
  • Объясните кредитным специалистам, как регистрировать информацию в их бортовом журнале.
  • Покажите, что учащиеся запишут депозиты в свой банковский журнал и пойдут к банкиру, чтобы получить вклад.
  • Объясните, что когда учащиеся будут готовы погасить часть своего кредита или весь кредит, они идите к кредитному офицеру, чтобы получить подпись, а затем идите к банкиру, чтобы снять деньги. со своего счета.
  • Журнал кредитного инспектора должен быть создан для поддержания актуальности кредитных записей.
Банкиры:
  • Объясните банкирам, что у них будет банковский журнал и конверт для каждого клиента, и что они должны четко маркировать их именами учащихся.
  • Объясните, что банковский журнал, который они ведут для каждого учащегося, всегда должен совпадать с собственным банковским журналом учащегося. журнал. Если балансы не совпадают, то банкир и клиент должны работать вместе, чтобы вычислить почему.
  • Предложите пример банковского журнала с записями о депозитах, снятии средств и остатках. Объяснять как банкиры будут управлять своими журналами, добавляя депозиты и вычитая снятие средств.
  • Объясните, что каждый банкир должен иметь около 2000 долларов наличными на случай, если клиенты захотят изъятия. Любые дополнительные деньги должны идти в ящик для денег в классе, который вы можете показать им.

СОВЕТ:

Если позволяет время, вы можете предложить всем учащимся попрактиковаться в банковских операциях. Например, вы каждый студент может внести 200 долларов, а затем снять эти 200 долларов. (Впоследствии вы можете позволить они оставляют деньги в качестве премии за хорошее поведение.)

Una vez que coleccione todas las solicitudes de los estudiantes y las recomendaciones necesarias tómese unos días para planificar las asignaciones de trabajo. Lo mejor es hacer las asignaciones en clase aproximadamente una semana después de la Presentación de los estudiantes.

  • Para simplificar el proceso de asignación, comience con lo trabajos menos solicitados. Пор ejemplo, si solo dos estudiantes ponen "Messenger" en sus aplicaciones, entonces sabrá de inmediato quiénes serán сус Mensajeros.
  • Используйте las recomendaciones para ayudarlo и decidir sobre los banqueros. Debido a que los banqueros tienen una posición tan critica en la economía de la clase, querrá asegurarse de que cada Uno de ellos esté calificado para manejar el trabajo.

Para los banqueros y Oficial de Multas, debe decidir qué estudiantes serán sus "clientes". Se les debe asignar de cuatro a seis estudiantes cada uno. (Es una buena idea usar los mismos grupos para cada proósito, de modo que el mismo grupo de estudiantes comparta un Oficial de Multas у банка).

Para cada Oficial de Multas, подготовьте ковер с номерами клиентов. Подберезовики понга альгунос finos vacíos на ковре.

Para cada Banquero, подготовить список имен клиентов и их соперничество siguientes elementos:

  • 1 sobre por cliente para guardar los recibos bancarios y cheques.
  • 1 sobre adicional para mantener efectivo.
  • 1 банковский регистр для клиентов.
  • 3 Avisos de alquiler impagos.
  • 8 recibos bancarios.

Подготовьте простую хартию по трудоустройству для учебных заведений. (Nuestra plantilla tiene espacios en blanco para el título del trabajo y el nombre del estudiante.)

Finalmente, planifique una tarea en la que los estudiantes puedan trabajar trustamente en sus азиентос. Mientras la clase funciona, podrás capacitar a pequeños grupos de estudiantes en sus responsabilidades Laborales.

Informe a los estudiantes que recibirán sus asignaciones de trabajo hoy y comenzarán a ganar sus салариос.

Entregar las cartas de oferta de trabajo. Cada estudiante debe firmar la carta y guardarla en su ковра.

Próximo, entrena a lo estudiantes para sus trabajos:

  • Ayude a la clase a comenzar la tarea que preparó.
  • Reunirse con los estudiantes para entrenar de acuerdo con sus títulos de trabajo (es decir, entrenar a los Banqueros juntos, luego a los Oficiales de Multas, luego a los Mensajeros и т. д.). Леве a los estudiantes a través de cada una de sus responsabilidades Laborales, mostrando ejemplos де ло дие ариан.

Aquí hay sugerencias para enseñar los trabajos más complicados.

Oficiales de policía:
  • Mostrarles donde se guarda el registro de la ofensa. Explicar cómo comprobará en Día de Multa a ver si alguno de sus clientes cometieron infracciones.
  • Muestra cómo rellenar un boleto de multa.
  • Explicar que los estudiantes traerán su dinero bien a los oficiales de multa y mostrar los officiales dónde poner лас devueltas entradas де multa у efectivo.
  • Muéstreles cómo Actualizar El Registro de Delito una vez Que se paga una multa.
Oficiales de Crédito:
  • Explicar que los estudiantes van al oficial de préstamo y llenar una hoja de préstamo.
  • Enseñe a la official de préstamo determinar la tasa de interés. Луэго, лос estudiantes y официальный de préstamos estarán de acuerdo sobre el término (площадь: el período de tiempo que el estudiante tiene que pagar el prestamo).
  • Explicar a los oficiales de préstamo cómo registrar la información en su cuaderno.
  • Muestran que los estudiantes, описывающий лос-депозитос в реестре банка и а-ля банке recuperar эль depósito.
  • Explicar que cuando los estudiantes están dispuestos a pagar algunos de sus préstamos o el préstamo Entero, se va al official de préstamo para obtener una firma y luego ir al Banco a retiar Динеро де су Куэнта.
  • El registro oficial de préstamos tendrán que crearse para llevar un registro del préstamo fact.
Banqueros:
  • Explicar a los banqueros que tengan un registro de banco y un sobre para cada cliente, y que deben etiquetar estos claramente con los nombres de los estudiantes.
  • Explicar que el registro del Banco sostienen para cada estudiante siempre debe coincidir con эль регистро дель Банко дель estudiante. Si los saldos не случайно, entonces el banquero y эль cliente deben trabajar juntos пункт averiguar пор Qué.
  • Offrecen un ejemplo de un registro de banco mostrando entradas de de pósitos, retiros y saldos. Explicar cómo los banqueros administra sus registros de de pósitos de sumando y restando retiros.
  • Explicar que cada banquero debe tener unos $2.000 en effectivo a la mano en caso de clientes desean хасер ретирос. Cualquier dinero extra debe ir en la caja de clase, que les puede Mostrar.

SUGERENCIA:

Si el tiempo lo permite, puede que desee que todos los estudiantes practicar una transacción bancaria. Для ejemplo, podría tener cada depósito de estudiante $200 и retirarse luego $200. (Деспюэ, usted puede hacerles guardar el dinero como una bonificación por buen comportamiento.)

Payday

Recibir y pagar multas

Штрафы

Мульты

День аренды

Día de alquiler

Аукцион

La subasta

Аукцион является важной составляющей экономики класса. Это позволяет учащимся вознаграждать себя за усердную работу. зарабатывать деньги. С точки зрения обучения это напрямую связано с концепцией спроса и предложения, и студенты быстро узнают, как импульсивная покупка может уменьшить банковский счет. Кроме того, дети с нетерпением ждем аукциона, потому что это весело.

Мы рекомендуем проводить аукционы, потому что их можно провести быстро, но они чрезвычайно эффективны для обучения финансовой ответственности. Однако в качестве альтернативы вы можете предпочесть использовать школьный магазин. Вы можете открыть магазин ежедневно или еженедельно, что позволяет учащимся покупать столько предметов, сколько они могут себе позволить.

В течение года собирайте предметы и награды, которые ученики могут продавать на аукционах.

Первый день аукциона

Убедитесь, что у каждого ученика есть аукционная лопатка или другой способ сделать ставку. Если вы хотите, вы можете использовать наш шаблон весла для аукциона. чтобы создать свои собственные весла или попросить учеников сделать свои собственные.

Приготовьтесь показать классу видео аукциона ниже.

Каждый день аукциона
  • Убедитесь, что у вас есть форма регистрации аукциона и дополнительные банковские квитанции.
  • Соберите предметы для продажи и установите начальную ставку для каждого предмета в зависимости от его привлекательности. Стартовый уровень около 500 долларов должен работать для многих предметов.
  • Утром в день аукциона покажите предметы, чтобы учащиеся могли просмотреть их.
  • Определите аукциониста (самого себя или студента-добровольца), который объявит лоты и их стартовые ставки. Также выберите помощника аукциониста, который будет документировать каждую продажу; если хотите, это может быть один из Клерков. Ознакомьтесь с аукционными процедурами вместе с аукционистом. и Ассистент.
Знакомство с аукционом

Предложите учащимся просмотреть видео аукциона ниже.

Объясните, что они могут тратить только ту сумму денег, которая есть на их банковских счетах, и что они не обязаны покупать что-либо. Это хорошее время, чтобы подчеркнуть важность экономии и напомнить учащимся что у них есть возможность купить документ на свой стол и, таким образом, навсегда избежать арендной платы.

Также важно подчеркнуть, что аукционная заявка является обязывающим контрактом, и обратного пути нет, даже если они позже жалеют, что не потратили деньги.

При необходимости объясните процедуры аукциона до начала аукциона.


Аукционные процедуры

Перед началом аукциона позвольте учащимся быстро подтвердить баланс своих банковских журналов у банкиров, чтобы все знали, что он или она может потратить.

  1. Аукционист показывает первый лот, объясняет, что это такое, и открывает торги в назначенное время. цена. Пример: «У нас есть диск Ultimate Frisbee. Стартовая цена $500. Есть ли у меня есть берущие?"
  2. Студенты, которым нужен этот предмет, поднимают ракетки.
  3. Как только весло поднято, аукционист подтверждает ставку и спрашивает, пойдет ли кто-нибудь на более высокую цену. цена. Пример: «[Имя студента] за 500 долларов. Я слышал 600 долларов?»
  4. Аукционист повторяет этот процесс, пока торги не прекратятся. Последний участник торгов выигрывает лот. Пример: «[Имя студента] за 1500 долларов. Есть еще участники торгов? … Раз, два, продано!»
  5. Помощник аукциониста вносит информацию о продаже в форму регистрации аукциона.
  6. Аукционист переходит к следующему предмету.

Сбор платежей

После аукциона каждый победивший участник торгов должен снять наличные в банке для оплаты купленных товаров. Не отдавайте предмет учащемуся, пока не получите наличные.

В этот момент некоторые учащиеся могут решить, что они сделали слишком большую ставку и больше не хотят получить предмет, который они выиграли. Это очень важно, чтобы вы требовали, чтобы они купили его в любом случае. Аукцион является важным инструментом в преподавая урок раскаяния покупателя.

Для оплаты каждый учащийся должен:

  1. Заполнить банковский чек на сумму, необходимую для покрытия аукционного платежа.
  2. Обновите свой банковский журнал.
  3. Отнесите банковский чек Банкиру и получите наличные.
  4. Принеси тебе наличные и обменяй на предмет.

После аукциона некоторые ученики чувствуют себя подавленными, потому что они вовлечены в действие и потратил большую часть или все свои деньги. Это может быть огромной возможностью для обучения.

Вы можете использовать некоторые из следующих вопросов, чтобы направить обсуждение:

  • Что заставило вас продолжать делать ставки, даже когда цена становилась такой высокой?
  • Как вы теперь относитесь к предмету, который вы купили? Стоило ли?
  • Что вас беспокоит по поводу суммы денег, которую вы потратили?
  • Как вы собираетесь восстановить свои сбережения?
  • Сможете ли вы внести арендную плату в следующий раз?
  • Вы измените способ ставок на следующем аукционе?

La subasta, которая разрешает алос estudiantes дие se recompensan por trabajar con diligencia para ganar dinero, es un componente важный де-ла-экономия-де-ла-клас. Desde una perspectiva educativa, conecta directamente лос-концептос-де-оферта-и-спрос, у-лес-сенья-а-лос-эстудиантес-дие-компрас-пор-импульсо-уменьшенный rápidamente эль saldo де сус cuentas bancarias. También, los niños disfrutan de la subasta porque es una actividad divertida.

Subastas не requieren mucho tiempo у enseñan responsabilidad financiera efectivamente. Грех эмбарго, puedes utilizar la tienda de la clase como alternativa. Puedes abrir la tienda con frecuencia diaria o semanal y permissionirle a los estudiantes que compren tantas cosas que puedan.

Durante el año, acumula cosas y recompensas las cuales los estudiantes pueden hacer ofertas en la субаста.

Грунтовка Диа де Субаста

Cada estudiante necesita su propia paleta o manera de hacer ofertas. Si deseas, tú o los estudiantes pueden utilizar nuestro модель для создания палитр.

Muéstrales а-ля clase эль видео де ла subasta.

Día de Subasta
  • Antes de empezar, asegurate que tengas un Formulario de registro de la subasta.
  • Asigna valores iniciales para cada artículo en la subasta según el interés de los estudiantes. 500 долларов на счете достаточно для многого населения.
  • Antes de la subasta, dales a los estudiantes la oportunidad de ver los artículos.
  • Identifica el subastador (tú o un voluntario de la clase) quien anunciará los artículos y sus начальные ценности. El subastador necesitará también un asistente cuya responsabilidad es Документар Када Вента. Revisa лос procedimientos де lasubasta кон эль subastador у су asistente.
Introducir la subasta

Muéstrales в лос-estudiantes эль видео де ла subasta.

Explícales que no pueden gastar más de la cantidad de dinero que tienen disponibles en sus cuentas bancarias y que no es necesario Que compren algo. Esta es una buena oportunidad de reforzar la importancia de ahorrar y recordarles que pueden comprar sus escritorios para evitar el pago de alquiler.

Es Importante enfatizar дие уна oferta эс ип contrato vinculante, y нет se puede retractar де уна oferta.

Si es necesario, explícales los procedimientos antes de empezar la subasta.


Procedimientos de subasta

Antes де empezar ла subasta, лос estudiantes deben confirmar эль баланс кон эль banquero para que sepan cuanto pueden gastar.

  1. El subastador muestra el primer artículo en oferta y empieza la licitación al precio asignado. Por ejemplo: «La primera cosa en offera es un disco de frisbee. La subasta empieza за 500 долларов"
  2. Estudiantes que quieren comprar la cosa en offerta levantarán sus paletas.
  3. Cuando una paleta se levanta, el subastador toma nota de la oferta y pregunta a la clase si alguien пагария мас. Por ejemplo: «[Nombre] ha ofrecido $500. ¿Alguien quiere of recerer $600?»»
  4. Este proceso se repite hasta que la licitación termine. El estudiante con la offerta más grande гана. Por ejemplo: «[Номер] за 1500 долларов. ¿Альгуиен мас? A la una… a las dos… ¡vendido!»
  5. El asistente del subastador registra la venta en el Formulario de registro de subasta.
  6. El subastador muestra la siguiente cosa en offera a la clase.

Cobro de Pagos

Después de la subasta, cada ganador tiene que sacar efectivo del banco para pagar por lo que compraron. Эль estudiante не дебе recibir ло дие compró hasta дие те де де эль dinero.

Es posible que algunos ganadoressolven que gastaron demasiado y ya no quieren la cosa que compraron. Es Importante que les obligues comprarlo. La subasta es un buen toolso para enseñarles sobre эль remordimiento дель компрадор.

Para hacer pago, cada estudiante debe:

  1. Llena un comprobante de retiro con la cantidad que se necesita para el pago de la subasta.
  2. Actualizar su registro bancario.
  3. Traer el comprobante al banquero, que se le da el efectivo.
  4. El estudiante trae el efectivo a ti para cambiarlo por lo que ha comprado.

Después de la subasta, es posible que algunos estudiantes sientan abrumados porque gastaron todo, о ла майория де су динеро. Esto puede ser una opportunidad пункт aprender.

Используйте las preguntas siguientes para guiar el discurso:

  • ¿Por Qué continuaron a licitar aunque el precio fue tan alto?
  • ¿Valió la pena comprar lo que compraste?
  • ¿Tienes inquietudes sobre el monto que gastaste para comprarlo?
  • ¿Cómo vas a reconstruir tus ahorros?
  • ¿Vas a poder pagar el alquiler cuando se vence?
  • ¿Vas a utilizar una estrategia diferente para la próxima subasta?

Подведение итогов года

Выводы за год

Социальные науки CCMS 5 Условия экономики для 5-го класса Обзор экзамена по общественным наукам штата Нью-Йорк Карточки

Пожалуйста, войдите, чтобы добавить в папки.

Войти

Вы создали 2 папки. Пожалуйста, обновитесь до Cram Premium, чтобы создавать сотни папок!

Обновление

  • Перемешать

    Включить

    Выключить

  • В алфавитном порядке

    Включить

    Выключить

  • Передний Первый

    Включить

    Выключить

  • Обе стороны

    Включить

    Выключить

  • Читать

    Включить

    Выключить

Чтение...

Фронт

через

Кнопка воспроизведения

Кнопка воспроизведения

Прогресс

21 января

Нажмите, чтобы перевернуть

Используйте клавиши со стрелками ВЛЕВО и ВПРАВО для перемещения между карточками;

Используйте клавиши со стрелками ВВЕРХ и ВНИЗ, чтобы перевернуть карту;

H показать подсказку;

A читает текст в речь;

  • Делиться
  • Распечатать
  • Экспорт
  • Клон

21 карта в этом наборе

  • Передняя часть
  • Спина

возможность иметь или вести собственный бизнес

свободное предпринимательство

попытка одного производителя заставить покупателей покупать его товары вместо товаров другого производителя

конкуренция

сумма, оставшаяся после оплаты всех расходов из полученных денег

прибыль

товары, которые производятся или выращиваются для использования или продажи

товар

производить из сырья вручную или на станке

производство

публичное объявление о продукте или услуге

реклама

отдать в обмен на что-то другое

г.

экономическая система, основанная на частной собственности на товары и средства их производства на свободном рынке

капитализм

сделать или снова стать новым, свежим или сильным

возобновляемый

нельзя восстановить или сделать заново заново

невозобновляемый

изготовление товаров

промышленность

г.

все, что можно изготовить, обработать или произвести, чтобы сделать его более полезным

сырье

г.

план использования денег

бюджет

для торговли или обмена без использования денег

бартер

предмет, отправленный в другую страну для продажи или обмена

экспорт

здание, оборудованное для производства товаров

завод

любые товары, ввозимые в страну для продажи или использования

импорт

бережное отношение к деньгам и вещам

эконом

товаров и услуг, предлагаемых к продаже

поставка

количество товаров или услуг, которые люди хотят купить

спрос

свободное предпринимательство, прибыль, конкуренция, продукт, производство, реклама, торговля, капитализм, возобновляемый, невозобновляемый, промышленность, сырье, бюджет, бартер, экспорт, фабрика, импорт, экономика, поставка, спрос

Экономические термины

Преподавание основ экономики пятиклассникам

Главная | Библиотека Мизеса | Преподавание основ экономики пятиклассникам

"Но когда вы перейдете к экономике?"

Это был конец моего первого дня добровольной работы преподавателем "основ экономики" группе пятиклассников. Учительница выглядела ошеломленной, когда задавала вопрос.

"Вот чем я занимаюсь", - коротко прошептал я в ответ.

Осознав свою обиду, она быстро объяснила, что имеет в виду: «Знаешь, со всеми этими графиками, громкими словами и прочим».

Я понял, что этот учитель находился под влиянием распространенного заблуждения (поддерживаемого большинством профессоров экономики), что экономика связана с математикой, моделями и странными странами, где полное отсутствие реальной конкуренции называется «совершенной конкуренцией», и ее можно визуализировать (и измерять) человеческое счастье с помощью «кривых полезности».

Но я не собирался обучать этих студентов экономике такого рода. Моя цель была гораздо более амбициозной. Я хотел показать им, что экономика проистекает из обычного человеческого поведения в реальном мире, с которым мы сталкиваемся каждый день. Итак, вот что мы сделали.

Мой подход был болезненно скромным. Я просто знакомил студентов с одной экономической концепцией в неделю.

Урок 1: "Торговля"

"Слово дня" первой недели было трейд .

Чтобы проиллюстрировать торговлю, я дал каждому студенту очень маленький недорогой подарок, который я купил в ближайшем магазине Dollar General. Я распределил подарки случайным образом, а затем сказал ученикам, что они могут обменять свои подарки (если захотят) со своими непосредственными соседями. Некоторые сделали. Затем я открыл класс для неограниченной торговли и сказал, что они могут торговать с кем угодно во всем классе. Многие другие сейчас торгуются. Когда они закончили, я спросил, сколько из них торговали, потому что они считали, что торговля принесет им больше пользы. Все сказали, что были.

Как только они снова уселись, мы поговорили о концепции торговли в целом. Я был впечатлен тем, насколько хорошо они уже поняли эту концепцию; они, казалось, ясно понимали, что обмен предполагает отказ от чего-то, что вы цените меньше, на что-то, что вы цените больше, и поиск кого-то другого с противоположными ценностями. На всякий случай я закончил день тем, что украл подарки у двух студентов и форсировал сделку там, где ничего не было. Один студент был доволен обменом, другой недоволен. Это позволило нам обсудить идею «справедливой» сделки, которую я определил как сделку, в которой обе стороны принимают участие добровольно. Опять же, я был впечатлен тем, как легко они, казалось, уловили эту идею, когда я заменил предметы, которые вырвал для моей «вынужденной» торговли.[1]

Урок 2: «Деньги»

На второй неделе нашей экономической концепцией было деньги — то, что все студенты хорошо осознавали — хотя бы смутно — о чем. Чтобы проиллюстрировать природу денег, я написал короткую пьесу и дал студентам разные роли. (В добровольцах недостатка не было.)

Пьеса представляла собой историю, известную студентам экономических факультетов Австрийской школы, о давнем фермере, выращивающем яйца, у которого было много яиц, но он хотел обувь. К сожалению, сапожник в его городе не любил яйца, но часто хотел пшеницу. К счастью, поблизости был фермер, выращивавший пшеницу, который хотел яйца и был готов обменять пшеницу на яйца, что он и сделал. Это дало фермеру, выращивающему яйца, запас пшеницы, которую он не хотел потреблять, а скорее использовал в качестве «средства обмена», позволяющего ему получить обувь. Другими словами, он использовал пшеницу как форму денег.

Конечно, спектакль был приукрашен некоторым (попыткой) юмором и глуповатыми персонажами, но история в основном была довольно простой, и ученики, похоже, хорошо поняли ее смысл.

Затем мы говорили о том, что делает одни товары более подходящими в качестве денег, чем другие. Например, пшеница лучше, чем яйца или рыба, потому что она хранится дольше и ее легче разделить на единицы одинакового качества. Затем мы обсудили вещи, даже лучше подходящие для использования в качестве денег, например, золото или серебро.

На этом мы закончили, но к концу часа я был, по крайней мере, удовлетворен тем, что мои ученики имели базовое представление о природе и происхождении «денег» — то, чего, я был совершенно уверен, никто из них раньше не слышал. и, возможно, не услышал бы снова.

Урок 3: "Сбережения"

На третьей неделе моего занятия экономическая концепция дня была сбережения . В этом дневном задании мы разделили класс на две «деревни» — одну, состоящую из людей, которые «живут сегодняшним днем» (веря вместе с Кейнсом, что в долгосрочной перспективе мы все мертвы), и другую деревню, состоящую из спасатели. Каждый день дети в обеих деревнях ходили на рыбалку голыми руками и ловили по две рыбы. В первой деревне каждый ел обе рыбы на большом празднике и пиршестве. Во второй деревне каждый ученик просто съел одну рыбку, а вторую положил в небольшой пруд, расположенный в их деревне. Вскоре одному интеллигентному сельчанину пришла в голову идея создать сеть для ловли рыбы. Проблема заключалась в том, что на создание сети ушло бы много времени и усилий. Поскольку требовалось несколько дней, только у детей в деревне спасателей были ресурсы, чтобы отказаться от ежедневной рыбалки и посвятить время изготовлению сети. Когда у них появилась сеть, для ловли рыбы требовалось меньше «спасателей», что освобождало других жителей деревни для изготовления луков и стрел, хижин и так далее. «Качество жизни» в деревне вкладчиков, казалось, увеличилось в геометрической прогрессии, в то время как жизнь в другой деревне осталась прежней.

Интересно, что хотя сначала многие ученики говорили, что они предпочли бы жить в деревне для вечеринок, к концу урока большинство сказали, что предпочли бы жить в деревне вкладчиков. Мы закончили урок обсуждением роли сбережений в том, чтобы позволить людям делать то, что направлено на улучшение их жизни: занятия, которые также требуют времени, такие как посещение школы или смена работы.

Урок 4: "Соревнование"

На уроке четвертой недели слово дня было соревновались с , и мы играли в игру, которую я называю «игра на бензоколонке». Несколько студентов играют роль пассажиров, и сначала один студент играет роль владельца заправочной станции. В первом раунде игры пассажиры ездят из одного конца классной комнаты в другой, но им требуется бензин, чтобы совершить полный путь. Я разрешаю владельцу заправочной станции покупать запас бензина, а затем продавать его по любой цене, которую он пожелает. Пассажиры могут бесплатно пользоваться автопарком, если хотят, но в противном случае они должны покупать немного бензина. Во время первого раунда владелец станции продал ей бензин по 2 доллара за галлон, что принесло ей приличную прибыль в размере 1 доллара за проданный галлон. Во втором раунде я позволил добровольцу из класса открыть вторую заправочную станцию ​​и брать любую цену, которую он хотел. Это повторилось в третий раз, пока три конкурирующие станции не стали бороться за доллары пассажиров, а бензин продавался в среднем по 1 доллару за галлон (один студент продавал в убыток). Когда игра закончилась, мы говорили о том, что случилось с ценой на бензин, когда возникла конкуренция, и даже обсудили, как все было бы иначе, если бы «правила игры» не допускали появления новых конкурентов.

Урок 5: «Цена»

На нашей последней встрече мы немного поговорили о выборе профессии. Я предложил детям пройти тест на интерес к карьере, а затем обсудить работу, которую они могли бы когда-нибудь получить. Затем мы полностью переключились и обсудили экономическую концепцию по цене .

Для иллюстрации "цен" мы провели аукцион. Я снова принесла в класс небольшие подарки и дала детям воображаемые деньги (в обмен на баллы, которые они заработали за предыдущие недели). У некоторых детей было много денег; у других было меньше. Тем не менее, каждый предмет был продан с аукциона тому, кто больше заплатит. Предметы, на которые было продано несколько участников торгов, по более высоким ценам, чем предметы, на которые было предложено несколько участников торгов, определяя роль «спроса», и когда оставалась только одна или две единицы особенно привлекательного предмета, такого как жевательная резинка, его цена имела тенденцию к взлету. -ракета, показывающая, что физическое количество товара имеет значение в свете человеческого спроса, предъявляемого к этому количеству.

После этого волнующего упражнения мы обсудили, как то, что мы только что узнали о ценах на товары, может быть применено к заработной плате для различных профессий, которые они обсуждали в начале часа. Мы обнаружили, что те же самые правила, которые устанавливали цены на товары на аукционе, также устанавливали заработную плату для различных профессий.

Спрос на трудовую услугу, действующий на доступное предложение людей, которые могут выполнять эту услугу, определяет «зарплату» за эту услугу. Таким образом, мы обнаружили, что спрос и предложение могут объяснить как цену товаров, так и цену человеческого фактора, производящего эти товары.

Заключение

Моя цель с этими пятиклассниками заключалась не только в том, чтобы познакомить их с основами экономической науки, но и в том, чтобы сделать им прививку от будущих попыток научить их плохой экономике. Показав им, что торговля, деньги, сбережения, конкуренция и цены имеют явно человеческое происхождение и цели, я надеялся помочь им лучше разобраться в «экономике», с которой они когда-нибудь столкнутся.

В самом деле, можно легко показать, что концепции, которые мы обсуждали, напрямую связаны с другими экономическими концепциями; например, торговля связана с альтернативными издержками, а также с прибылью и убытком; деньги облегчают торговлю, а также экономические расчеты, сбережения связаны с инвестициями, капиталом и производством, тогда как конкуренция и цены связаны со спросом, предложением и относительным дефицитом.

Постоянная движущая сила, стоящая за всеми человеческими действиями, и творческий потенциал, который она высвобождает, не могут быть отражены в прогнозирующих моделях или математических формулах. Именно этот факт препятствует использованию методов естественных наук для решения проблем человеческой деятельности.[3]

У учительницы пятого класса, возможно, были проблемы с таким пониманием экономической науки, но, к счастью, у ее учеников не было с этим проблем.


Примечания

[1] По мнению некоторых экономистов, мы могли бы определить уместность этой «торговли», вычитая потерю полезности несчастным студентом из увеличения полезности счастливого студента.