Тетрадь по английскому языку 4 класс forward: ГДЗ по английскому языку для 4 класса рабочая тетрадь Forward Вербицкая Forward

Записки Мири

Фото Мириам Хефнер

НОВОСТИ BUFFALO

Фото Мириам Хефнер

• Переход на дневное время с высокого диапазона 2, 3 или 4 минут в день (никогда не 5 минут), до минимума 0, 1 или 2 минут в день.
• В период с 14 февраля с ^по (День святого Валентина) и 20 февраля ^-е — за 7 дней мы получили 21 минуту светового дня. Дни менялись быстро.
• 17 марта ^-е время восхода и захода солнца 7:24 — утра и вечера.
• 26 сентября ^-е было время восхода и захода солнца 7:07 и 19:06.
• 4 мая ^-е , был последний день, когда мы набрали 4 минуты дневной свет — за один день — (обычно 2,3 или 4 минуты в день) перед курсом в лето.
• С 18 по 23 июня ^rd было 6 дней, Время восхода и захода солнца не увеличивало и не сокращало световой день. Хммм … Разговор о долгих летних днях? Это правда. Такое ощущение, что дни длинные — а их много.
• С 20 июня ^-го до 14 дней спустя — 3 июля ^-го , закат оставался в 20:58.За эти 14 дней мы потеряли всего 5 минут дневного света с утра. Заметка: Не забудьте оценить с 20 июня ^{-е с} по 3 июля с ^{-го по} каждый год — время твое, чтобы свободно проводить долгие дни!
• Только 2 августа ^и мы начали терять 4 минуты дневного света за один день. Август умеет застать нас врасплох — лето уходит. Это действительно так.
• С 14 октября ^-го по 20 октября ^-го — за 7 дней мы потеряли 20 минут дневного света.
• Наш самый ранний восход солнца был в 5:36 утра 11 июня ^-го года. Наш последний восход был 2 января ^{-го по} год. 7:47 утра.
• Самое раннее время заката было в 16:41 8 декабря ^-го года. Наш последний закат был 26 июня ^-го г. 20:58:27.

Дополнительно:

• Примерно 16 апреля ^-го я решил начать отслеживание фазы луны. Новолуние, первая четверть, Полнолуние и последняя четверть. Честно я не мог бы сказать вам разницу между полумесяцем Первой четверти и последний квартал.В разница? Яркость луны вы видите в Первой четверти на правой стороне луны. Яркость слева для последнего Квартал. Итак, когда вы смотрите в небо ночью по полумесяцу можно определить, Луна прошла мимо вас или появится в течение нескольких дней.
• Полнолуние меня увлекает. Яркость интригует. Казалось бы, в вашем жизнь в дни, когда луна была полной? Хммм….
• Если кто-то прокомментирует, сколько времени закат — вы знаете ответ; если вы помните, что записывали в своем ежедневном блокноте.
• Я заметил, что в небе было слишком много света 30 минут до восхода солнца и 30 минут после захода солнца — «Сумерки». Дополнительные минуты каждый день. Я могу закончить стрижку газона прохладной осенью вечера.

Нет правил — создавай свой формат!

Мириам Хефнер, тетя и бухгалтер, увлекающаяся луной, живет в районе Буффало, штат Нью-Йорк.

Пожалуйста, поделитесь комментарием ниже, если хотите.

тетрадей для чтения в 4-м и 5-м классах

Одна из вещей, которые я делаю каждый год, которая действительно имеет значение в обучении моих учеников, — это использование тетрадей для хранения заметок, примеров, работ и, в основном, для хранения всего обучения, которое они получили сделано в том году.Эти записные книжки позволяют легко наращивать контент, потому что у студентов есть готовые ресурсы, к которым можно вернуться. В этом посте я расскажу, как я настроил записные книжки для чтения, и поделюсь несколькими бесплатными печатными формами, которые помогут вам настроить свои.

О тетрадях для чтения

Тетради для чтения моих учеников разделены на четыре основных раздела:

• Запись чтения
• Мини-уроки
• Чтение с инструкциями
• Ответ читателя

В начале наших записных книжек есть раздел без надписи, где мы делаем несколько действий, чтобы больше узнать о себе как читателях.Мои ученики заполняют печатную форму, в которой они описываются как читатели, и печатную форму, в которой они записывают свои цели по чтению на год. Нам нравится наклеивать их в свои тетради для чтения, чтобы мы могли дополнять их и размышлять над ними в течение года. * На странице «Я как читатель» исправлено пропущенное слово *

Следующие несколько разделов будут посвящены каждому из вышеперечисленных и предоставят вам подробную информацию о том, как я настраиваю каждый раздел и что мои студенты вкладывают в каждый раздел.

Запись о прочтении

Этот раздел довольно просто объяснить, но я должен требовать от многих моих учеников дополнения в течение года.В этом разделе учащиеся записывают таблицы чтения и таблицы книг, которые они хотят прочитать. Я также даю им диаграмму жанров, которую они прикрепляют к этому разделу, чтобы правильно указать жанр каждой прочитанной книги. Эти формы доступны для бесплатной загрузки в конце этого сообщения.

Мини-уроки

В следующем разделе мы храним все, что мы узнали из мини-уроков чтения. Я делаю это очень простым и использую короткий текст и привязку / обучающий плакат для каждого стандарта.Сохранение простоты позволяет нам сосредоточиться на чтении, не отнимая слишком много времени на вырезание и склейку. Вот несколько примеров.

Тексты для чтения и якорные диаграммы / плакаты не являются частью бесплатной загрузки. Их можно купить в моем магазине TpT. Вы можете увидеть комплект записной книжки для чтения, который включает их здесь.

Ученики обращаются к этому разделу своих тетрадей для чтения в течение всего года в центрах чтения, самостоятельном чтении и чтении с гидом.Этот раздел также очень часто используется во время подготовки к тесту, когда мы анализируем все приобретенные навыки.

Чтобы помочь студентам отслеживать приобретенные ими навыки, мы используем оглавление или контрольные списки наших основных навыков (их можно бесплатно загрузить в конце этого поста).

Управляемое чтение

Этот раздел предназначен для случаев, когда мы пишем о книгах или навыках, которые мы приобретаем во время управляемого чтения. Мне также нравится делать этот раздел рефлексивным, предлагая ученикам размышлять над тем, что они узнали в наших группах, используя эти листы-размышления (доступны для бесплатной загрузки в конце этого поста).

Ответ читателя

Последний раздел наших тетрадей для чтения предназначен для ответа читателя. Здесь студенты хранят все свои записи о чтении, которое они делают во время самостоятельного чтения.

Я смешиваю это в течение года и выполняю множество различных действий читателя, включая эти интерактивные шаблоны блокнотов, по одному на каждый навык. Мне нравится их использовать, потому что они позволяют ученикам напрямую применять то, что мы узнали на уроке, для самостоятельного чтения.Хотя по некоторым навыкам я должен дать им краткое описание, чтобы убедиться, что они могут применить навык.

Эти шаблоны ответов читателя не являются частью бесплатной загрузки. Их можно купить в моем магазине TpT. Вы можете увидеть комплект записной книжки для чтения, который включает в себя эти, а также диаграммы и тексты, представленные здесь.

Щелкните здесь, чтобы узнать больше. Напишите об идеях для чтения.

Бесплатные распечатки для настройки записных книжек для чтения

Щелкните здесь или на изображении, чтобы бесплатно получить следующие распечатки тетрадей для чтения: обложки, вкладки, я как читатель, мои цели чтения, записи о чтении, книги, которые я хочу прочитать, для печати, жанровые плакаты, содержание, бланки для размышлений и контрольные списки навыков чтения для литературы и информационных навыков для 4-5 классов.

Хотите определенные ресурсы для чтения, которые я использую?

Щелкните здесь, чтобы приобрести комплект, который включает ресурсы, представленные в разделе мини-урока (тексты и диаграммы привязки для каждого навыка), и шаблоны интерактивных записных книжек, показанные в разделе «Ответ читателя».

Что вы кладете в свои записные книжки для чтения? Дайте нам знать в комментариях!

КЛАСС 4 / ANKARA ELT — 2260000158912

SEPETİM

ÜYE GİRİŞİ

Гириш Яп