Русский язык 4 класс 26 упражнение: Упражнение 26 — ГДЗ Русский язык 4 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 1. Страница 20

Содержание

ГДЗ по Русскому языку 4 класс учебник Климанова 1 часть страница 23

👉 Ответы к странице 23. Русский язык 4 класс учебник 1 часть. Авторы: Л. Ф. Климанова, С. Г. Макеева, Т. В. Бабушкина.

Упражнение 29

Составьте и запишите один из планов: план проведения каникул, план рабочего дня, план проведения дня рождения.

Ответ

План проведения каникул:

1) 1-20 июня — поездка к дедушке и бабушке в деревню.

2) 21-30 июня — отдых дома (походы на природу с родителями).

3) 1-26 июля — поездка в детский лагерь на море.

4) 27- 5 августа — отдых дома (встречи с друзьями).

5) 6-20 августа — поездка с родителями в Москву (посещение Красной площади, музеев, парков, зоопарка).

6) 21-26 августа — отдых дома (встречи с друзьями).

7) 27-31 августа — подготовка к школе.

План рабочего дня:

7.00 — подъем

7.00 – 7.30 — утренняя зарядка, водные процедуры

7. 30 – 8.00 — завтрак

8.00 – 8.30 — дорога в школу

8.30 – 14.00 — занятия в школе

14.00 – 14.30 — дорога домой

14.30 – 15.00 — обед

15.00 – 16.30 — занятия в кружке

16.30 – 18.00 — приготовление уроков

18.00 – 19.00 — прогулка с друзьями

19.00 – 19.30 — ужин

19.30 – 21.30 — свободное время (чтение, игры)

21.30 – 21.30 — приготовление ко сну

22.00 — сон

План проведения для рождения:

  1. Украшение квартиры шариками и весёлыми плакатами
  2. Подготовка праздничного стола
  3. Встреча гостей
  4. Угощение и общение за праздничным столом
  5. Игры и конкурсы с гостями
  6. Танцы
  7. Проводы гостей

Упражнение 30

Сравните два текста. Какой из них относится к научной речи, а какой — к художественной речи?

Выпишите слова со звёздочкой*. Сделайте их звукобуквенный анализ.

Ответ

Первый текст относится к научной речи, а стихотворение А. С. Пушкина — к художественной.

Нена́стье [н’инаст’й’э] – 3 слога

н [н’] – согласный, звонкий непарный, мягкий парный

е [и] – гласный, безударный

н [н] – согласный, звонкий непарный, твёрдый парный

а [а] – гласный, ударный

с [с] – согласный, глухой парный, твёрдый парный

т [т’] – согласный, глухой парный, мягкий парный

ь – не обозначает звука

е [й’] — согласный, звонкий непарный, мягкий непарный

[э] — гласный, безударный

8 букв, 8 звуков.

Си́льным [с’ил’ным] – 2 слога

с [с’] – согласный, глухой парный, мягкий парный

и [и] – гласный, ударный

л [л’] – согласный, звонкий непарный, мягкий парный

ь – не обозначает звука

н [н] – согласный, звонкий непарный, твёрдый парный

ы [ы] – гласный, безударный

м [м] – согласный, звонкий непарный, твёрдый парный

7 букв, 6 звуков.

Кро́ет [крой’ит] – 2 слога

к [к] – согласный, глухой парный, твёрдый парный

р [р] – согласный, звонкий непарный, твёрдый парный

о [о] – гласный, ударный

е [й’] – согласный, звонкий непарный, мягкий непарный

[и] – гласный, безударный

т [т] – согласный, глухой парный, твёрдый парный

5 букв, 6 звуков.

Зверь [зв’эр’]

з [з] – согласный, звонкий парный, твёрдый парный

в [в’] – согласный, звонкий парный, мягкий парный

е [э] – гласный, ударный

р [р’] – согласный, звонкий непарный, мягкий парный

ь – не обозначает звука

5 букв, 4 звука.

Упражнение 31

Составьте два текста на одну из предложенных ниже тем так, чтобы один текст был научным, а другой — художественным.

Если вам трудно составить научный текст, обратитесь к энциклопедии.

Ответ

«Ель и сосна»

Научный текст

Ель и сосна — хвойные деревья, относящиеся к группе голосемянных растений. Иглы ели и сосны представляют собой тонкие листья игольчатой формы. Такое строение игл позволяет хвойным деревьям сохранять влагу и оставаться зелёными на протяжении всего года.

Иглы сосны длинные и мягкие, растут парами. Иглы ели более короткие и жесткие, на ощупь колючие. У сосны шишки округлой формы, а у ели — вытянутые конусообразные. Ветви сосны направлены вверх, а у ели всегда опущены книзу.

Сосна является светолюбивым деревом, образующим светлые сосняки. Еловые леса всегда темные и сырые.

Художественный текст

Неподалёку от деревни виднелся густой хвойный лес. На опушке возвышается высокая могучая сосна. Неподалёку от неё растёт небольшая, но пушистая и раскидистая ель.

Сосна и ель похожи на двух сестёр-подружек, красующихся перед лесом. Они будто гордятся своей красотой, стройностью и пышными нарядами перед другими деревьями.

Зима каждый год дарит лесным подружкам по мягкой белой шубе, усыпанной искрящимися блёстками. И тогда высокая сосна и пушистая ель становятся ещё наряднее.

Сборник упражнений по русскому языку для 4 класса за весь курс начальной школы

Сборник составлен учителем начальных классов Носковой И.Ю.

Правописание безударных гласных в корне.

1.Вставь пропущенные буквы, напиши проверочные слова. Составь три предложения из данных словосочетаний.

Пос_дела на скамейке, пол_скать бельё, зап_вать лекарство, бабушка пос_дела, пол_скать ребёнка, зап_вать песню, прож_вать в доме, сл_зать с крыши, отв_рить дверь, прож_вать мясо, сл_зать варенье, отв_рить картофель.

2.Спиши стихотворение. Устно подбери проверочные слова.

Уб_гали(2) тр_пинки кр_вые

по цв_тущим п_лям до реки.

Я любила цв_ты п_левые –

к_локольчики(2) и в_сильки.

Щ_бетали счастливые птицы,

будто струны, гудели шм_ли,

а лужайки цв_тные, как ситцы,

сладко(2) пахли и долго цв_ли.

3.Спиши текст, вставь пропущенные буквы.

Сло_ненок б_жал по большой п_ляне. Кругом м_лькали красивые п_тнистые бабочки. Слышалось жужжание пч_лы или м_хнатого шм_ля.(4) Среди з_лёной травы виднелись п_хучие _стровки цв_тов. Сл_ненок с_рвал несколько красивых цв_тков. Он зах_тел под_рить их с_стренке. Н_беса зат_нулись с_роватыми(3) тучками. Прибл_жалась гр_за. Нач_лся дождь. В_да т_кла с н_бес. Она поп_дала в гл_за и м_шала см_треть.

4. Найди ошибки, исправь их. Спиши предложения без ошибок.

Я чястенько любуюсь сеневой утреннего неба.(4) Сонце встоёт из-за бальшого халма и асвещяет дорошки и тропинки. Звонко паёт ручеек в оврашке, ему(3) вторят птичи галоса. Я сажусь посриди паляны(3) на лижащий ствол. Рядом стоит махнатая витвистая сосна. Я глажу рукой кару дерева. Потом линиво иду потрапе.

Непроизносимые согласные.

5. Вставь пропущенные буквы, спиши.

Доблес_ный солдат, небес_ная синь, звез_ная ночь, поверхнос_ные знания, поз_ний вечер, влас_ный голос, ярос_ный крик, веселый праз_ник, ненас_ный день, ужас_ное событие, парус_ная лодка, ус_ный ответ, опас_ный путь, прекрас_ная погода, вкус_ный обед, чудес_ная сказка.

6.Спиши словосочетания, заменяя выделенное слово близким по значению с непроизносимыми согласными.

Здешний житель — …, пасмурный день — …, печальная картина — …, правдивый ответ — …, героический поступок — …, красивый пейзаж — …, знаменитый актер — …, увлекательный рассказ — …, отмечать юбилей — …, огромное здание — … .

7.Спиши текст, вставь пропущенные буквы.

Извес_ный профессор Илья Анатольевич очень грус_ный спускался (по)длинной лес_нице. Это был серьез_ный , но чу_ствительный человек. Он ужас_но (не)любил поз_нюю осень(4). Она к_залась ему безобраз_ной и опас_ной для зд_ровья. Ненас_ная погода мешала думать. Ни_кое со_нце плохо согр_вало(3). Ч_сто чу_ствовал профессор тяж_сть на сер_це(3). Чтобы (не)болеть, он принимал л_чебные ванны и х_дил в бас_ейн.

Разделительный Ъ и Ь.

8.Вставь нужную орфограмму. Помни о «ловушках».

Бездел_е, с_ёмка, грозд_я, бур_ян, коп_ё, из_мерять, обез_яна, об_яснил, в_юн, туч_ка, ател_е, вз_ерошенный, печен_е, зал_ёт, мурав_и, ш_ёт, без_водный,

сирен_ю, прут_я, в__езд, рож_ю, клоч_я, об_единение, б_ёт, под_ехал, лист_ями, Мар_я, с_езд, руж_ё, Ул_яна, ноч_ка, ворон_и, стал_ю, п_еса, Юр_евич_, ненаст_е, раз_ярённый, раз_дельный.

9.Найди ошибки, исправь. Запиши слова правильно.

Шъёт платье, журчяние ручъя, сьедают листъя, подехал к подьезду, птичьи семи, большой обьём, взъвесить печенье, ночю под кроватью, подьехал к ручью,

сьел яблоко, пъёт изручя, слаткое питьё, белые крыля, страительный обьект, крутой падъем, разъузнать, льёт дошдь, снежные хлопя, объдумал предложение, висеннее половодъе, смишная обезьяна.

10.Раскрой скобки, запиши текст без ошибок.

(В)воскресен(ъ,ь)е к школе под(ь,ъ)ехал автобус. Он об(ь,ъ)ехал большой сугро(п,б) и под(ь,ъ)ехал к входу. Мы с друз(ъ,ь)ями выб_жали (из)под(ь,ъ)езда школы и (на)правились к автобусу. По дв_ру бегал пёс В(ъ,ь)юнок. Учит_ль об(ь,ъ)яснил, как вести себя в автобусе.

Под ел_ю сидел вз_ерошенный пт_нец. Дом об_ят пламенем. П_д_ехали пожарные, п_тушили огонь и раз_ехались. На п_лу л_жали об_едки пирога. Лист_я цв_тов с_ёжились от хол_да. Ил_я об_ехал часть леса и под_ехал к г_ре.

Ь после шипящих.

11. Запиши словосочетания, проверяя пропущенные орфограммы.

Уб_жать проч_, открыть настеж_, из дальних рощ_, очень свеж_, бли_кий финиш_, надеят_ся на помощ_, причина неудач_, зажеч_ огонь, достать мелоч_, немного колюч_, намаж_ на хлеб, катаеш_ся на лодке, пусти уж_ вскач_, из трёх задач_, обидная лож_, рус_кий борщ_, слушаеш_ родителей, лё_кий плащ_.

12. Запиши словосочетания, проверяя пропущенные орфограммы.

Береч_ книги, зорко стереч_, хлеб горяч_, л_сная глуш_, _делать шалаш_, майский ландыш_, с_еш_ булоч_ку, компот из груш_, выйти замуж_, красивая брош_, зашагал проч_, ударить наотмаш_, клоун рыж_, собираеш_ся к нему, идти невмоч_, новый чертёж, из-за училищ_, распахнул настеж_, много луж_, стрич_ся в салоне.

13.Спиши, вставь пропущенные буквы.

. Врач__ Сергей Кириллович__ см_трел фу_больный матч__ и ел борщ__ и лаваш__. Ноч__ накинула(3) на н_бесный свод звёз_ный(3) плащ__. Мой дед- бывший ц_ркач__. Теперь он – сторож_. Мы выходим на пустош__ и видим чудесный пейзаж__. Небо сплош_ зат_нуло тучами.(4) Всю дорогу лошади н_слись вскач_.

14.Спиши, вставь пропущенные буквы. Выполни морфологический разбор указанных слов.

Мелькнуло(3) солнце из – за туч_,(3)

И был горяч_ последний луч_ .

Стал вечер ясен и хорош_.

Чуть – чуть заметна листьев дрож_.

Бил под горой студёный ключ_ .

Цвел ландыш_, нежен и пахуч_.

Вдруг вышел на поляну ёж_ .

Спросить его мне невтерпёж_ :

«Кому спешишь ты, ёж_, помоч_

И почему тебе невмоч _ ?

Иль что-то гонит тебя проч_ ?

Иль перепутал день и ноч_ ?»

Буквы И – Ы после Ц

15. Запиши словосочетания, проверяя пропущенные орфограммы.

Конеч_ная станц_я, ц_линдрическая фигура, ц_трусовые культуры, ц_фровой набор, стоять на ц_почках, ц_ганский табор, ц_рковая программа, ц_плячий пух, круглолиц_й человек, б_гатые купц_, борц_ за свободу, правильно оц_нить, старая ц_ганка, ц_нтральная ал_ея, белая акац_я, сп_ртивная секц_я, проч_ный панц_рь.

16. Запиши словосочетания, проверяя пропущенные орфограммы.

Ц_нтровой игрок, ц_фровая запись, выкопанные колодц_, ц_плячий выводок, ц_ганский танец, анализ на лейкоц_ты, ц_ховое собрание, идти на ц_почках, ц_нтральный район, бесплатная медиц_на, железнодорожная ц_стерна, т_рговц_ зол_том, ц_плять крюком, пользоват_ся ц_ркулем, бледнолиц_й мальчик, ц_кать на с_бак.

17. Спиши, вставляя пропущенные буквы.

На привычное «ц_пы! ц_пы!» вошёл десяток кур. Ц_плят по осени считают. Плутовка к дереву на ц_почках подходит. (4) Ц_гане шумно вошли в избу. За партой сидел смуглолиц_й мальчик. Ц_ркач_ из ц_линдра доставал(3) морковь и огурц_. Ц_нга – опасное заболевание. Богатырь повесил св_и доспехи: щит, панц_рь и шлем. Пасха – главный ц_рковный праз_ник. Автобус остановился у г_стиниц_. На ц_нтральной улиц_ стоял памятник А.С.Пушкину. Отвар из мяса(3) ж_вотного или птиц_ называется бульоном.

Буквы О – Ё после шипящих

18. Запиши словосочетания, проверяя пропущенные орфограммы.

Ещ_ свеж_, сел на плеч_, деш_вые товары, ж_лтая краска, береж_т время, тяж_лый груз, хрустальным ключ_м, жж_т ноги, играть мяч_м, спелый крыж_вник, старый ш_фер, больш_му другу, печ_т пироги, чуж_й человек, на улице свеж_, з_лотое кольц_, укрыться плащ_м, упражнение с обруч_м, смотрит зловещ_, дикие пч_лы, закрыло туч_й, уч_ный, состязания борц_в.

19. Спиши. Поставь существительные в нужном падеже.

Сад перед (больница), мешок с (пшеница), наблюдал за (морж), выше (этаж), угостил (борщ), встретился с (учительница), ездил с (багаж), любовались( ландыш), говорил с (Гриша), выложил (кирпич), затянуло (туча), сидел над (чертеж), туча над (роща), вертолет над (дача), открыл (ключ).

Разберите по составу слова: запестрели, запахом, разместились, редко, кино.

Имя существительное.

20.Прочитайте. Составьте из данных словосочетаний две группы. Запишите их в два столбика.

Честь по работ_, капельки влаг_, вред от засух_, подошел к Волг_, бежал по дорог_, по краям дорог_, на сирен_, собрались на пристан_, отдыхал в санатории_, подошел к осин_, написал дедушк_, запах черемух_, подъехал к станции_, жили в палатк_.

21. Распредели слова в два столбика: в первый – слова, в окончаниях которых есть орфограммы, нарушающие основной закон письма, во второй – слова, окончания которых пишутся по закону письма.

Без акварел_, около беседк_, на территори_, в соляри_, в зоопарк_, без хитрост_, в планетари_, о волнени_, об изумруд_, о дедушк_, в музе_, к Лиди_, к Таись_, о коллекци_,

на закат_, о смелост_, при освобождени_, в сияни_, в коляск_, без памят_, в галере_, на спектакл_, по лаборатори_, в соревновани_, в стихотворени_, о болезн_, к Юли_, к Марин_.

22.Спишите предложения. Существительные в скобках запишите в нужном падеже, определите падеж этих существительных.

Фу_болисты встретились в (центр) сп_ртивной (площадка). Билеты на поезд купили в (касса) на (вокзал). На (верхушка, ёлка) сидела ворона. Коршун скрылся за (лес). В (комната, кровать) с_дела кошка Мурка. На (участок) вокруг нашей (дача) много (клубника). В (чаща) леса в (берлога) спит м_дведь. На (доро_ка), которая в_дет к (избушка) л_сника, по_вились волч_и следы. В лесу всегда надо помнить об (опасность) – о (волк).

23. Спиши текст, вставь пропущенные буквы. Определи падеж у подчеркнутых существительных.

На л_сной вырубк_ случился пожар. Люди пог_сили огонь. Л_сник стал обх_дить вырубку. Вдруг он услыхал тихий плач_. Около пенька лежал к_лючий к_мочек. Правый бок обуглился. Зв_рек привалился к х_лодной з_мельк_. По щ_кам прот_нулись две влажные поло_ки. Ежик плакал.

Л_сник взял б_днягу домой, пок_рмил ежа из пипетк_ молоч_ком. К вечеру он вынес больн___ на свеж__ воздух. Зверек сла_ко уснул (под)шелест дождя в моховой постельк_.

24. Спиши, вставь пропущенные буквы.

За рекой Рось ра_кинулся лес. От речк_ к рощиц_ в_дет крутой под_ём. Чудес_но прогуляться зимой по лесу. Д_ревья ст_ят в серебристом ине_.(4) На суч_ях шапками л_жит пушистый бл_стящий снег. Особенно хороши ели в зимн_м убор_. Все залито ярким солнечным свет_м. В м_розном воздух_ чётко слыш_шь(3) каждый звук. Зимн_м вечером в лесу еще лучше. В_рхушк_ деревьев осв_щены лучами заходящего со_нца. Ле_кий ветерок гон_т по тр_пинк_ снежную пыль. Но вот и со_нце скрылось.

25.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

В пол_ на огород_ появились проталины. Грачи прил_тают(3) в март_ тр_согузка – в апрел_ а ласточ_ка и соловей только в начал_ мая. Всюду пахло ч_ремухой: на улиц_ в переулк_ в дом_. Лебедь по своей величине сил_ красоте и величавой осанк_ давно признан царем вод_ной птиц_. В музыкальной школ_ дети учатся играть на роял_ скрипк_ б_ян_. В поселк_ в горн_м аул_ в ст_пной станиц_ дети собираются в школу.(3)

26. Спиши, вставь пропущенные буквы.

Это было ранн_й в_сной. Мы шли по у_кой тропинк_. Вдруг послышались ч_десные звуки. За дерев_ями мы увидели соек. Они с_дели на суч_ях дерев_ях, пели. Раньше мы (не)знали, что сойки умеют прекрасно петь. Обычно их(3) можно видеть на л_сной дорог_ или опушк_. Заметит сойка с_баку или человека(3) и издает ре_кий крик. По крику звери и птицы узнают о бли_кой опас_ности. А тут поют! Мы стали слушать л_сную музыку.(4)

27. Проверь пропущенные орфограммы и запиши текст.

Загадки леса.

Поз_н_я осень уже не может уд_ржать тепло. Х_лодный вет_р далеко проник на ю_. Грус_ные стоят луга, п_ля. Отл_тела л_ства с дерев_ев. Лес весь пр_свечивает.

Мы под_езжаем к знаком_й мес_ности. Там (на)п_лян_ царствует могуч_й дуб. Упрямо на дуб_ держатся ж_лтые лист_я. Они тихо шумят. Порой дуб до в_сны ст_ит (в)осенн_м наряд_.

Под вечер мы вышли на бере_ озера. Ноч_ осторожно н_двигалась на л_са глухой с_невой. На неб_ блестели белые звёзды. Утки с т_жёлым свист_м л_тели на н_члег.

Разбери слова по составу.

Золотистая, засветило, местечко, дождинка, перелетные.

Сложные слова

1.Спиши. Найди сложные слова в предложениях. Определи их морфемный состав.

Москву основал князь Юрий Долгорукий. Николай Добролюбов – русский писатель и критик, он жил в девятнадцатом веке. Чистопрудный бульвар – одна из старых улиц в центре Москвы. Волгодонск – город на юге России, в Ростовской области.

2.Спиши. Найди сложные слова в предложениях. Определи их морфемный состав.

Недалеко от города Зеленограда есть широкое водохранилище. Летом по его берегам зеленеют белоствольные березки, шепчутся листочки дубов и кленов.

А зимой только вечнозеленые ели радуют глаз. А само водохранилище превращается в белоснежное поле. С утра и до темноты сидят на нем краснощекие рыболовы. Их улов – окуньки, ерши и красноперки.

Глагол

  1. Раскрой скобки. Объясни свои действия.

(Не)говори, чему учился, а говори, что узнал. (Не)хвали себя сам, пусть люди (по)хвалят тебя. Семеро одного (не)ждут. (Не)откладывай на завтра то, что можно (с,з)делать сегодня. Кто умеет в_селит_ся, тот горя (не)боит_ся. (Не)плюй в колодец: пригодит_ся в_ды напит_ся. Кто любит трудит_ся, тому без дела (не)сидит_ся.

(Не)годит_ся пл_хим хвалит_ся. Плох тот солдат, который (не)надеет_ся быть генералом. (Не)ошибает_ся тот, кто ничего (не)делает. (Не)посп_шиш_ — (не)придёш_ вовремя. (Не)будеш_ ухаживать (за)д_ревьями – (не)получиш_ ур_жай. (Не)разгры_ть ореха – (не)с_есть ядра.

  1. Спиши, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

Да, у папы и мамы Ларссонов случилось несчаст_е. (У)них ок_зался(3) сын, который (не)хотел быть хитрым!

— Мне кажется, что он игра_т(3) не с теми д_тьми, — запричитала мама Ларссон. – Его друз_я отвратительно х_рошие. Они (не)н_учат его д_бру.

— (С)кем ты св_зался? – спр_сил папа Ларссон.

— Это мои лучшие друз_я – зайч_та Юкке и Туффа. (У)них дома есть кни_ки, где можно пр_честь, что все д_лжны быть д_бры друг к другу. Я (не)х_чу быть хитрым, (не)желаю обманывать и (не)буду врать.

3. Вставь, где нужно, Ь. Объясни свои действия.

Знания ценят_ся в г_лове, а не на словах. Умел ошибит_ся, умей и поправит_ся. Волков боят_ся – в лес (не)ходить. С умным знат_ся – ума набрат_ся. Счастье не в воздух_ вьёт_ся, а руками достаёт_ся. Ему лень ленит_ся, а не только шевелит_ся. Он за всё берёт_ся, да не всё удаёт_ся. Будешь трудит_ся, будет и хлеб водит_ся. Надо наклонит_ся, чтобы из руч_я напит_ся. Всякий человек по делу узнает_ся. На миру и работа спорит_ся. Отольют_ся кошк_ мышкины слё_ки.

4. Вспомни, какие пословицы входят в данные пословицы. Как ты их понимаешь. Впиши глаголы, обозначь орфограмму.

1. Дружный табун и волков (не)__________________.

2. Два медведя в одной берлог_ (не) ______________.

3. Любиш_ _________, люби и саноч_ки в_зить.

4. Ут_пающий и за соломинку ___________________.

5. Все х_рошо, что х_рошо ______________________.

5. Спиши, вставляя окончания в глаголы 3 лица множественного числа, определи спряжение.

Провод_т, руб_т, держ_т, жар_т, верт_т, засол_т, обид_т, плат_т, слыш_т, чист_т, вид_т, погас_т, кол_т, мысл_т, леле_т, зала_т, се_т, почу_т, задремл_т, причал_т.

6. Спиши пословицы. Выдели окончания глаголов, определи спряжение, лицо.

М_стера и города(3) чин_т. Горьким леч_т, а сла_ким калеч_т. В Москве хлеба (не)молот_т, а больше нашего едят. От корма кони (не)рыщ_т, от добра добра (не)ищ_т. Деньги приход_т и уход_т. Человека цен_т по его делам. Кошку(3) против шерсти (не)глад_т. И в мутной воде рыбу лов_т. Кого почита_т, того и велича_т. Се_т – плач_т, молот_т – скач_т. Яйца курицу (не)уч_т.

7. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Объясни орфограммы на месте пропусков букв.

Заунывный ветер гон_т(3) стаю туч_ на край небес, ель надломленная стон_т, глухо шепч_т темный лес. Выспится Саша, подним_тся рано, ч_рные косы завяж_т у стана и уб_жит, и в просторе п_лей сла_ко и вольно так дыш_тся ей. А там уж и рощи, з_лёные сени, где птицы щебеч_т(3), где скач_т олени. Постели стел_т, для г_стей н_члег отвод_т. Смотр_ш_ на прозрачный лед и вид_ш_, как под этим льдом ручей гон_т огромное стадо пузырей.

8. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы.

Весна.

Какие ты зна_ш_ приметы весны? Быва_ш_ ли в весен_м лесу? Брод_ш_ ли среди первой тра_ки? Люб_ш_ ли первые цв_ты? Когда смотр_ш_ по сторонам, невольно останов_ш_ взгляд на этих нежных краса_цах. А(к,кк)уратно п_дход_ш_ к цв_тку(3) и осторожно вдыха_шь лё_кий аромат, но (не)срыва_ш_ и (не)губ_ш_ цв_ток. В весе(н,нн)ем лесу сразу обраща_ш_(3) внимание (на)особый воздух. Им дыш_ш_ полной грудью и испытава_ш_ радость.

9 . Спиши текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания .

Спор з_мы с в_сной.

В_ сна надв_галась медленно. (С)ней часто бились последн__ в_юги. Н_л_тят тучи п_кроют темным маревом и плюют_ся сыр__ хлоп_ями снега.(4) М_лодая зелень гнет_ся прип_да_т к з_мле задыха_тся. А со_нце разгон_т тучи увид_т на земле непоря_ки прил_ска_т её. Слабенькая зелень стр_хнет снежн__ п_крывало(3) выпр_мит_ся.

Почти до мая ш_л в тайге спор зимы с в_сной. Но в_сна поб_дила(3) темн__ тучи исчезли и тайга забыла их.

10. Найди и исправь ошибки. Спиши текст без ошибок, подчеркивая орфограммы.

Мы бродим по беригу моря и любуимся пейзажем. Судовольствием смотрем в синию даль и видим безкрайний простор. Лехкий ветерок морщит паверхность моря. Над водой кружат чяйки. Они ловят рыпку в волнах. Когда вы дышете морским воздухом и слышите галоса чаек, на душе становица хорошо. Так и ходиш в задумчивости вдоль берига.

Разбери глаголы по составу.

Кружить, кружиться, закружится, кружилась, закружил.

11. Найди и исправь ошибки. Спиши текст без ошибок, подчеркивая орфограммы.

Наступаит ранния весна. С земли сошол последний снег. Пришло радосное время года. Земля еще холодная. Ласковае весенние солнце сагревает все вокруг. Синие небо высокое. Понебу плывет лехкое облачко. Крепкий лед на рике потимнел. Сонный лес стоит голый. Похучие почки уже на бухли. На земле лежит прошлогодния лества, сухие травинки. Ввершинах деревьев шумит весенний ветер.

Разбери по составу слова.

Полетела, приближаться, цветут, беречь, крутить.

45 игр и игровых упражнений на уроках русского языка для развития и коррекции внимания обучающихся 2-го класса с ЗПР

Разделы: Русский язык, Начальная школа, Коррекционная педагогика, Инклюзивное образование

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Внимание занимает особое место среди психических явлений, выступая неотъемлемой частью познания, чувств и воли. Оно играет существенную роль в регуляции интеллектуальной активности, позволяя сконцентрировать и направить сознание школьника в данный момент времени на каком-то реальном или идеальном объекте – предмете, явлении, события, образе, мысли и т. д.

У младших школьников 8-9 лет с задержкой психического развития (ЗПР) внимание неустойчиво. Эта неустойчивость проявляется по-разному. У одних детей в начале выполнения задания наблюдается максимальная для них сосредоточенность, которая неуклонно снижается по мере продолжения деятельности, и ученик начинает делать ошибки или совсем перестает выполнять задание. У других наибольшее сосредоточение внимания наступает после некоторого периода выполнения заданных действий, а затем постепенно снижается. Есть дети, у которых наблюдаются периодические колебания внимания. Возможности волевого регулирования внимания, управления им у детей выше указанной категории ограничены.

Вариативность отклонений в развитии младших школьников с ЗПР имеет широкий диапазон: дети одного возраста находятся на разных ступенях развития речи, сенсорно-перцептивной и мыслительной деятельности, у них в разной степени сформированы пространственно-временные представления, они обладают различным запасом знаний об окружающем мире.

Перечисленные дефициты в развитии успешно компенсируются при направленной и систематической работе на учебном материале под руководством и при помощи взрослого.

Большое значение для коррекции и развития произвольного внимания в младшем школьном возрасте для обучающихся с ЗПР имеет игра, на которую учитель должен опираться как на ведущую деятельность ребёнка с ЗПР, однако насыщать игру дидактическими правилами так, чтобы у ребёнка возникала необходимость умственного напряжения. В свою очередь дидактические игры имеют задачу, правила, действия и требуют сосредоточенности. Чтобы развивать у обучающихся определённые качества внимания (целенаправленность, устойчивость, сосредоточенность) и способность управлять ими, нами были разработаны игровые упражнения на основе программного содержания по русскому языку для обучающихся с ЗПР второго класса.

При разработке игр и игровых упражнений нами были использованы методические рекомендации по развитию внимания А.А.Осиповой, Л.Н.Блиновой, по организации помощи слабоуспевающему ученику Н. П.Локаловой, по обучению русскому языку младших школьников с задержкой психического развития С.Г.Шевченко.

Для удобного использования в работе игры и игровые упражнения были нами распределены по изучаемым содержательным линиям предметной области «Русский язык»: «Система языка» (фонетика и графика, морфемика, морфология, синтаксис), «Орфография и пунктуация» и «Развитие речи».

Разработанный комплекс игр и игровых упражнений направлен на обеспечение своевременной психолого-педагогической помощи детям с задержкой психического развития и предназначен для развития внимания и повышения качества освоения содержания учебного материала на уроках русского языка и коррекционно-развивающих занятиях обучающихся с задержкой психического развития 8-9 лет.

Практическая значимость: материалы данной работы можно использовать учителям начальной школы, психологам, дефектологам для работы с детьми младшего школьного возраста по развитию у них свойств внимания и повышения качества обучения по русскому языку.

Игры для изучения раздела «Фонетика и графика»

1. Игра «Разведчик»

Цель: развитие концентрации, переключаемости, распределения внимания, повторение гласных и согласных букв.

Ребёнку предлагается таблица с 10 рядами по 10 букв в каждом с буквами с предложением вычеркнуть все гласные буквы за 3 минуты.

Варианты игры:

  1. вычеркнуть только согласные буквы;
  2. вычеркнуть буквы, которые показывают только глухие или звонкие согласные звуки;
  3. вычеркнуть гласные буквы, которые показывают мягкость или твёрдость согласного звука;
  4. вычеркнуть согласные буквы, которые показывают только мягкие или твёрдые согласные звуки.

Усложнение игры. Подчеркивать гласные, которые показывают мягкость согласного звука, вычеркивать гласные, которые показывают твёрдость согласного звука.

Рекомендации. Игру следует проводить регулярно, добиваясь всё более точного поиска нужных букв и снижению их пропусков. Результаты вносить в тетрадь индивидуальных достижений ученика, чтобы он мог видеть прогресс своей работы. (Возможно использование различных знаков, наклеек, символов и т.д.)

2. Игра «Беспорядок в алфавите»

Цель: развитие объёма, устойчивости внимания, повторение названий и порядок букв алфавита.

Оборудование: 4 таблицы по 6 рядов, в каждом ряду 6 клеточек, где в каждой клетке в случайном порядке разбросаны буквы от А до Я, секундомер и указка.

Инструкция: необходимо как можно быстрее найти и показать указкой все буквы по порядку.

Рекомендации. Работу можно начинать с одной-двумя таблицами, постепенно увеличивая количество таблиц, доводя работу с 4-мя таблицами сразу.

Варианты игры:

  1. найти все гласные или согласные буквы, идущие в алфавите по порядку;
  2. найти все буквы звонких или глухих согласных, следующих в алфавитном порядке.

Усложнение игры. Найти все буквы от Я до А.

3. Игра «Счёт наоборот»

Цель: развитие устойчивости, распределения и переключения внимания, повторение порядка букв алфавита.

Оборудование: таблица с 11 рядами по 6 клеток с буквами алфавита и цифрами от 1 до 33, написанными вразброс, указка и секундомер.

Инструкция. Перед учеником вертикально на столе устанавливается двухцветная таблица, дается указка и сообщается инструкция: «На таблице 33 буквы от А до Я и 33 числа от 1 до 33. Нужно показывать и называть буквы в алфавитном порядке, а числа в убывающем порядке от 33 до 1. Необходимо вести счет попеременно: сначала называть букву, потом цифру, пока счёт не будет окончен.

4. Игра «Загадка»

Цель: развитие устойчивости, распределения и переключения внимания, повторение деления слов на слоги.

Инструкция. Прочитай загадку по слогам в порядке возрастания цифр. Напиши отгадку.

(Правильный ответ. Этот конь не ест овса, вместо ног два колеса. Сядь верхом и мчись на нём, только лучше правь рулём. (Велосипед)

Рекомендации. Можно зашифровывать любую загадку аналогичным способом.

5. Игра «Секретное письмо»

Цель: развитие устойчивости, распределения и переключения внимания, повторение правил написания предложения.

Инструкция. Расшифруй русскую народную пословицу. Каждой букве соответствует определённый знак.

(Правильный ответ. Нет скуки, когда заняты руки.)

6. Игра «Если буква заблудилась»

Цель: развитие сенсорного (слухового внимания), устойчивости внимания, наблюдательности, различение замены букв и значения слов.

Инструкция. Ученику предлагается прочитать стихотворение, узнать, какой звук заблудился и исправить ошибку.

7. Игра «Наборщик»

Цель: развитие сенсорного (зрительного внимания), концентрации, умения составлять слова по заданной инструкции.

Оборудование: слоговая таблица, в которой указаны все варианты слогов с согласными и гласными буквами.

Инструкция. Педагог ведёт указкой по таблице, показывая последовательность прочтения слогов, ученик следит глазами за движением указки и, молча, прочитывает слово. По просьбе педагога: «Назови слово» ученик называет получившееся слово.

Усложнение игры. Показывать можно целое предложение из слогов для прочтения ученику.

8. Игра «Запрещённый звук»

Цель: развитие сенсорного (слухового внимания), концентрации внимания, умения вычленять звуки в словах.

Инструкция. Педагог называет разные слова, ученик слушает внимательно, но как только в слове прозвучит определённый звук, например [б], ученику необходимо хлопнуть в ладоши. Например, столб, повар, бублик, планка, банка, обруч, папка, бабка, плинтус, блин, план, банан и др.

9. Игра «Найди слово»

Цель: развитие произвольного внимания, концентрации, устойчивости внимания, умения работать по инструкции.

Инструкция.

Ученику необходимо выбрать и подчеркнуть те буквосочетания и слова, которые написаны до черты.

10. Игра «Читай по правилу»

Цель: развитие концентрации, распределения, произвольности внимания, умения сохранять инструкцию, повторение гласных и согласных звуков и букв.

Оборудование: текст для младшего школьного возраста.

Инструкция. Читай текст, называя вслух только те слова, которые начинаются с определённой буквы (например, с любой гласной либо согласной, либо с буквой глухого или звонкого согласного звука, либо с буквы парного согласного звука по звонкости-глухости и т.д).

Вариант игры: предложить прочитать текст, пропуская каждое второе слово.

11. Игра «Шифровка»

Цель: развитие произвольности внимания, памяти, закрепление знаний алфавита.

Инструкция. Расшифруй пословицу с помощью знаний порядка следования букв в алфавите. Запиши её. Если ученик будет испытывать затруднения, то ему необходимо предложить таблицу с алфавитом.

(Правильный ответ. Вежливость не купишь на базаре.)

Вариант игры: предложить ученику самому зашифровать любые слова.

12. Игра «Грамматическая математика»

Цель: развитие наблюдательности, произвольного внимания, концентрации, умения составлять слова по инструкции.

Инструкция. Запиши слова, используя математические знаки.

13. Игра «Расшифруй имя героя»

Цель: развитие объёма, концентрации, произвольности внимания, повторение правил правописания собственных имён существительных.

Инструкция. Выпиши из каждой строчки только те буквы, которые не повторяются.

(Правильный ответ. Гадкий утёнок)

Рекомендации: так можно зашифровать имя любого героя или целое предложение (послание от героя).

14. Игра «Словарное слово»

Цель: развитие объёма внимания, концентрации, закрепление правил правописания словарных слов.

Инструкция. Подчеркни каждую седьмую букву, считая слева направо, переходя из одного ряда в другой. Из подчеркнутых букв составь слово. Запиши его. Составь с данным словарным словом предложение.

(Правильный ответ. Слово арбуз.)

15. Игра «Собери слова»

Цель: развить концентрацию, произвольность внимания, мышление, память, расширить словарный запас, развитие навыков самоконтроля при написании словарных слов.

Оборудование: карточка с зашифрованными словарными словами.

Инструкция. Вариант 1. Выпиши по очереди сначала только зелёные буквы, затем синие и черные. Собери из букв каждого цвета слова. Из получившихся слов составь предложение. Поставь в словах ударение.

Вариант 2. Найди и запиши слово в соответствии с планом.

(Правильные ответы: 1 рис. — заяц, берёза, собака; 2 рис. — месяц)

16. Игра «Найди слово»

Цель: развить концентрацию, произвольность внимания, мышление, расширить словарный запас.

Инструкция. Найди и закрась в каждой строчке слова-названия животных.

17. Игра «Скороговорка»

Цель: развитие оптико-пространственной ориентации, концентрации и произвольности внимания, правильного произношения.

Инструкция: следуя за стрелкой, прочитай скороговорку о животном, выучи её и произнеси чётко три раза.

(Правильный ответ. Шесть мышат в камыше шуршат.)

См. продолжение статьи

Новости России и войны на Украине за 29 апреля 2022

«Мы не сдадимся»: глава ООН говорит украинцам

ООН не сдастся, но «удвоит свои усилия по спасению жизней и уменьшению человеческих страданий», — заявил генеральный секретарь Антониу Гутерриш в своем посте в Твиттере в пятницу.

Глава ООН сказал, что он «тронут стойкостью и храбростью народа Украины. Мое послание им простое: мы не сдадимся».

«В этой войне, как и во всех войнах, гражданские всегда платят самую высокую цену», — сказал он.

«Я был тронут стойкостью и храбростью народа Украины. Мое послание им простое: мы не сдадимся», — написал в Твиттере Генеральный секретарь ООН Антониу Гутерриш после того, как вернулся из визита в Украину в начале этой недели. , где посетил киевские предместья Бородянку, Бучу и Ирпень.

Агентство Анадолу | Агентство Анадолу | Getty Images

Гутерриш только что вернулся из раздираемой войной страны, где он посетил киевские пригороды Бородянку, Буча и Ирпень через девять недель после того, как Россия начала свою незаконную и ничем не спровоцированную войну.

«Когда мы видим это ужасное место, я чувствую, насколько важно [провести] тщательное расследование и привлечь к ответственности», — сказал он в четверг, когда был в Буче, где разбросаны ужасающие фотографии массовых захоронений и казненных мирных жителей. улицы вызвали всеобщее возмущение.

«Война — это абсурд в 21 веке. Война — это зло», — сказал он во время визита в Украину, где также встретился с президентом Владимиром Зеленским.

Джоанна Тан

Россия была вынуждена объединить «истощенные и разрозненные» силы на Украине, заявляет Великобритания

Россия сталкивается со «значительными проблемами» в войне против Украины, включая недостатки в ее Министерство обороны Великобритании заявило, что это привело к ослаблению боевого духа. На этой фотографии, сделанной в апреле 2022 года, волонтеры убирают завалы здания в Киеве, пострадавшего от ракетного обстрела Россией.

Сопа Изображения | Световая ракета | Гетти Изображений

Россия продолжает сталкиваться со «серьезными проблемами» в войне против Украины, заявило министерство обороны Великобритании.

«Вынуждено объединить и передислоцировать истощенные и разрозненные части из неудавшихся наступлений на северо-востоке Украины. Многие из этих частей, вероятно, страдают от ослабленного боевого духа», — говорится в сообщении министерства в Twitter.

«Сохраняются недостатки в тактической координации России. Отсутствие навыков на уровне подразделений и непостоянная поддержка с воздуха лишили Россию возможности в полной мере использовать свою боевую массу, несмотря на локальные улучшения», — говорится в последнем отчете британской разведки.

В попытке решить проблемы, сдерживающие ее продвижение, Москва пытается географически сконцентрировать боевые силы, сократить свои линии снабжения и упростить командование и управление, говорится в сообщении.

Джоанна Тан

Американские и канадские войска тренируют украинских солдат в Европе, сообщает Пентагон похож на этот.

Леннарт Прейсс | Getty Images

Американские войска в Германии начали обучать украинских солдат использованию тяжелого оружия для защиты своей страны от атак России, сообщил в пятницу Пентагон.

«Эти усилия основаны на начальной артиллерийской подготовке, которую украинские силы уже прошли в других местах, а также включают подготовку по радиолокационным системам и бронетехнике, о которых недавно было объявлено в рамках пакетов помощи в области безопасности», — сказал пресс-секретарь Джон Ф. Кирби.

На этой неделе президент Джо Байден призвал Конгресс санкционировать гуманитарную и военную помощь Киеву в размере 33 миллиардов долларов в его борьбе с атаками Москвы.

Канада передала украинским силам тяжелую артиллерию, в том числе гаубицы М-777 и противотанковые боеприпасы, сообщило правительство Канады на прошлой неделе.

Канадские военнослужащие обучают украинцев обращению с гаубицей М-777 в Европе, добавил Кирби со ссылкой на министра обороны Канады Аниту Ананд.

Joanna Tan

Россия говорит, что не находится в состоянии войны с НАТО, обвиняет альянс в войне на Украине

Министр иностранных дел России говорит, что Москва не считает себя находящейся в состоянии войны с НАТО.

В интервью саудовскому телеканалу «Аль-Арабия» Сергей Лавров сказал: «К сожалению, НАТО, похоже, считает себя находящимся в состоянии войны с Россией».

«Лидеры НАТО и Европейского Союза, многие из них, в Англии, США, Польше, Франции, Германии и, конечно же, главный дипломат Европейского Союза Жозеп Боррель, прямо, публично и последовательно говорят: «Путин должен потерпеть неудачу, Россия должны быть побеждены», — сказал он в сети.

«Когда вы используете эту терминологию, — сказал он, — я полагаю, вы думаете, что воюете с человеком, которого хотите победить».

Министр иностранных дел России Сергей Лавров заявил, что Москва не находится в состоянии войны с НАТО, но НАТО считает себя воюющим с Кремлем.

Димитар Дилкофф | Афп | Getty Images

Лавров, в отношении которого США, Великобритания и Европа ввели санкции за участие в войне, как сообщается, заявил, что «спецоперация» его страны на Украине является «ответом на то, что НАТО делало в Украине для подготовки этой страны к очень агрессивная позиция в отношении Российской Федерации».

Он сообщил «Аль-Арабии», что Украине передано оружие, которое может достигать территории России, и что строятся военные базы, в том числе на Азовском море, где сегодня продолжаются бои за осажденный портовый город Мариуполь.

Российские войска в значительной степени разрушили город Мариуполь, хотя Москва ложно утверждает, что не наносит удары по гражданским районам.

Лавров заявил, что многие военные учения, проводившиеся на территории Украины, «проводились под эгидой НАТО, и большинство этих учений были разработаны против [интересов] Российской Федерации, поэтому цель этой операции — убедиться, что эти планы не материализоваться».

Joanna Tan

Зеленский заявил, что мирные переговоры с Россией близки к провалу Президент Гитанас Науседа, президент Латвии Эгилс Левитс и президент Эстонии Алар Карис (без снимка) во время продолжающегося нападения России на Украину в Киеве, Украина, 13 апреля 2022 года. 

Валентин Огиренко | Рейтер

Президент Украины Владимир Зеленский заявил, что существует высокий риск прекращения мирных переговоров с Москвой, а американские законодатели пообещали быстро реализовать план по выделению 33 миллиардов долларов на помощь Киеву в борьбе с нападением России.

Генеральный секретарь ООН Антониу Гутерриш заявил во время визита в Киев в четверг, что ведутся интенсивные переговоры об эвакуации мирных жителей с сталелитейного завода в Мариуполе, который подвергается сильным атакам России в рамках наступления на юге и востоке.

Один из боевиков, укрывшихся в городе, главной цели российского вторжения, сказал агентству Рейтер, что комментарии вселили в него надежду, что сотни мирных жителей, блокировавшиеся с ними на заводе в течение нескольких недель, будут эвакуированы после многих неудачных попыток.

В офисе Зеленского сообщили, что в пятницу планировалась операция по эвакуации гражданских лиц с завода, но с наступлением сумерек не было никаких признаков эвакуации. Позже он выразил пессимизм по поводу перспективы продолжения мирных переговоров с Россией, обвинив общественный гнев в том, что, по его словам, было зверствами со стороны российских войск.

«Люди (украинцы) хотят их убивать. Когда есть такое отношение, трудно говорить о вещах», — цитирует его «Интерфакс» польских журналистов.

— Reuters

Запрос Байдена на помощь Украине на сумму 33 миллиарда долларов натолкнулся на первую заминку на Капитолийском холме , округ Колумбия, США, в четверг, 28 апреля 2022 года. Байден попросит Конгресс предоставить 33 миллиарда долларов на военную, экономическую и гуманитарную помощь Украине, а также право захватывать и продавать активы богатых россиян.

Сэмюэл Корум | Блумберг | Getty Images

Просьба президента Джо Байдена о помощи Украине в размере 33 миллиардов долларов натолкнулась на раннюю заминку на Капитолийском холме, где спор об иммиграционной политике угрожает подрезать сухожилия, срочно необходимую Киеву помощь.

Республиканцы в Конгрессе возражают против попытки демократов связать 33 миллиарда долларов, запрошенных для Украины, с отдельным двухпартийным компромиссом, предусматривающим 10 миллиардов долларов дополнительного финансирования Covid.

Республиканцы, которые выступают против плана на 10 миллиардов долларов по расширению помощи Covid, заявляют, что хотят увеличить помощь Украине без принятия законодательства о коронавирусе.

Если демократы будут настаивать на том, чтобы законопроекты были связаны между собой, республиканцы в Сенате, скорее всего, заставят провести голосование по противоречивому решению администрации Байдена об прекращении политики эпохи пандемии под названием Раздел 42, которая позволяла пограничникам отказывать мигрантам на американо-мексиканской границе.

Представитель Пентагона Джон Кирби расстроен, размышляя о войне в Украине ужасающие сообщения о потенциальных военных преступлениях в Украине.

Когда его спросили, считают ли США президента России Владимира Путина рациональным актером, Кирби быстро ответил, что он не психолог и не может дать такую ​​оценку.

«Я не собираюсь вдаваться в психологию Владимира Путина. Трудно смотреть на то, что он делает в Украине, что его силы делают в Украине, и думать, что любой этичный, нравственный человек может это оправдать», — сказал Кирби. .

«Трудно смотреть на… извините», сказал Кирби, помедлив несколько секунд, прежде чем продолжить свой ответ. «Трудно смотреть на некоторые изображения и представить, что любой здравомыслящий серьезный зрелый лидер сделал бы это».

Кирби, который провел почти три десятилетия в ВМС США, прежде чем уйти в отставку в звании контр-адмирала, и который работал представителем как в Пентагоне, так и в Государственном департаменте, извинился за то, что проявил эмоции на трибуне.

«Я не хотел поддаваться эмоциям. Прошу прощения за это. Я не хочу делать это из-за себя», — сказал он.

«Невинные люди стреляют в затылок, руки связаны за спиной, беременных женщин убивают, больницы бомбят. Я имею в виду, это просто бессовестно», — добавил Кирби.

Аманда Масиас

Пентагон критикует российскую риторику о том, что война в Украине скоро распространится на Молдову

Украинские беженцы стоят рядом со своими вещами из Молдовы международный аэропорт Бордо 21 апреля 2022 года.

Филипп Лопес | АФП | Getty Images

Представитель Пентагона Джон Кирби раскритиковал недавнюю риторику России о расширении ее войны за пределы Украины.

«Мы абсолютно уважаем суверенитет Молдовы. Мы хотим, чтобы его уважала любая другая нация в мире. Утверждение российского генерала о том, что Молдова будет следующей, — это явно безответственная риторика», — сказал Кирби, ссылаясь на слова российского командующего Рустама Миннекаева.

На прошлой неделе Миннекаев заявил, что Москва хочет «полного контроля» над востоком и югом Украины и будет стремиться создать «сухопутный коридор» из России на востоке в Приднестровье и Крым, полуостров на Черном море, который Россия насильственно аннексировала из Украина в 2014 году.

«Я не собираюсь вдаваться в гипотезы о том, что будут делать русские», — сказал Кирби, добавив, что США известно о сообщениях о нападениях в Приднестровье, которое граничит с Молдовой и Россией.

Продолжающаяся по соседству война поставила не имеющую выхода к морю страну Молдову, бывшую советскую республику и одну из беднейших стран Европы, в опасное положение. Молдова является самой маленькой страной Восточной Европы с населением менее 3 миллионов человек и территорией, немного превышающей штат Мэриленд.

Уязвимость Молдовы на передовой в Восточной Европе усиливается тем, что она полностью зависит от поставок российского газа.

—  Аманда Масиас

Американское противотанковое оружие стоимостью 176 000 долларов, которое может изменить ход войны в Украине

Одна из самых мощных и дорогих систем вооружения, поставляемых на Украину Украина — это FGM-148 Javelin, противотанковое оружие американского производства, которое стоит около 176 000 долларов за штуку.

Посмотрите это видео, чтобы узнать, что такое Javelin, как он использовался и что потребуется США, чтобы производить больше таких машин.

смотреть сейчас

Войска США возобновляют тренировки с украинскими войсками на трех объектах за пределами Украины 17 сентября 2022 года, американские войска прибыли в Словакию для участия в запланированных учениях НАТО Sabre Strike 22.

Владимир Симичек | АФП | Getty Images

Представитель Пентагона Джон Кирби заявил, что США возобновили совместные учения с украинскими войсками в трех местах в Европе.

В ноябре 160 военнослужащих Национальной гвардии Флориды, приписанных к боевой группе 53-й пехотной бригады, были направлены в Украину для обучения местных сил. Министр обороны Ллойд Остин приказал американским войскам, которые в прошлом году были развернуты в Украине, покинуть страну и передислоцироваться в другие страны Европы.

Новый приказ о марше поступил, когда примерно 100 000 российских военнослужащих, вооруженных передовым вооружением, выстроились вдоль восточной границы Украины и северной границы с Беларусью.

«Я могу объявить, что Соединенные Штаты совместно с украинскими вооруженными силами начали обучение работе с ключевыми системами на американских военных объектах в Германии. Эти усилия основаны на начальной артиллерийской подготовке, которую украинские силы уже прошли», — сказал Кирби, добавив, что будет дополнительная подготовка по радарам и бронированным личным автомобилям.

«Недавнее воссоединение членов Национальной гвардии Флориды с их украинскими коллегами, как нам сказали, было эмоциональной встречей, учитывая прочные связи, которые сформировались, когда они жили вместе, прежде чем разойтись в феврале», — добавил Кирби.

Аманда Масиас

Интернет Starlink становится спасательным кругом для украинцев

Федоров Михаил в Твиттере

В тех частях истерзанной войной Украины, где практически нет интернета, нашли альтернативу: аварийные приемники Starlink.

Спутниковый интернет-сервис SpaceX, который генеральный директор Илон Маск рекламировал в начале войны, стал спасательным кругом для многих районов страны с более чем 10 000   тарельчатых антенн в эксплуатации и еще больше в пути.

В Украине технология Starlink нашла место, где она может проявить себя, особенно при использовании не по назначению. На протяжении всего своего вторжения Россия постоянно атаковала украинскую коммуникационную инфраструктуру как с помощью боевого оружия, так и с помощью кибератак.

Полную версию читайте здесь.

NBC News

Россия стремится предотвратить исторический дефолт по долговым обязательствам с помощью последней выплаты по долларовым облигациям

Официальные лица США говорят, что Россия борется с 20-процентным уровнем инфляции и 10-процентным ударом по своему ВВП в этом году, поскольку санкции, введенные в связи с вторжением Путина в Украину, действуют по всей стране.

Михаил Терещенко | Спутник | via Reuters

Россия, похоже, предотвратила исторический суверенный дефолт, задействовав свои внутренние резервы и попытавшись произвести просроченные платежи в долларах по своим международным долговым обязательствам.

Ранее в пятницу Министерство финансов России заявило, что оно предприняло попытку выплаты в долларах — резкий разворот после того, как страна ранее пыталась произвести выплаты по своим долларовым облигациям в российских рублях.

Министерство заявило, что выплатило 564,8 миллиона долларов по еврооблигациям 2022 года и выплату 84,4 миллиона долларов по еврооблигациям 2042 года, согласно Reuters, причем оба платежа были в долларах, что изначально было предусмотрено в долговых соглашениях.

Сообщается, что средства были направлены в лондонское отделение Ситибанка, но неясно, дойдут ли они до адресатов. Платежи должны были быть произведены в апреле, и перед официальным дефолтом 4 мая начался 30-дневный льготный период9. 0005

Российские гособлигации выросли в пятницу днем ​​после новостей из Минфина. Но внимательные наблюдатели за Москвой, такие как Тимоти Эш, стратег по развивающимся рынкам в BlueBay Asset Management, не были уверены, сможет ли компания избежать дефолта.

— Мэтт Клинч и Эллиот Смит окраина Барвинково, восточная Украина, 15 апреля 2022 г. Боевые действия на Донбассе «усиливаются», а наращивание российской военной мощи на восточной границе Украины продолжает увеличиваться, заявило британское оборонное ведомство

Роналдо Шемидт | Афп | Getty Images

Российские силы на несколько дней отстают от графика в Донбассе, Украина, заявил высокопоставленный представитель Министерства обороны США.

Чиновник, который на условиях анонимности поделился новыми подробностями последней оценки войны Пентагоном, добавил, что российские войска по-прежнему сталкиваются с целым рядом проблем, включая нехватку продовольствия и топлива.

«Мы считаем и оцениваем, что [россияне] отстают от графика в том, что они пытаются сделать на Донбассе», — сказал чиновник.

В последние недели США ускорили поставки оружия в Украину из-за западной разведки, которая показала, что российские силы покидают ключевые позиции под Киевом и передислоцируются в районы на востоке Украины для интенсивных боев.

В четверг чиновник сообщил, что США наблюдали, как русские «медленно и неравномерно продвигаются» на Донбассе.

— Аманда Масиас

Криптовалютная группа лоббирует в Конгрессе США законопроекты, направленные против российских олигархов

Пешеходы проходят мимо здания Капитолия США в Вашингтоне, 15 марта 2022 года.

Эмили Эльконин | Reuters

Криптовалютная индустрия незаметно лоббирует законодателей США против закона, призванного помешать российским олигархам использовать цифровые валюты для уклонения от санкций, наложенных на союзников президента России Владимира Путина и их компании после нападения России на Украину.

Ассоциация блокчейнов, лоббистская группа, представляющая более 70 криптовалютных платформ, включая Ripple, Crypto.com и Dragonfly Capital, пытается убедить Конгресс в том, что богатые россияне не используют криптовалюты, чтобы избежать санкций. Он работает с лоббистским магазином Forbes Tate Partners против закона, который наложил бы дополнительные санкции на уже оштрафованных россиян, которые стремятся использовать криптовалюту как способ избежать санкций. Законопроект также уполномочит министра финансов блокировать криптоторговые платформы, базирующиеся в США, от ведения бизнеса с теми, кто находится в России.

В Палату представителей и Сенат США внесены два законопроекта, которые дают администрации Байдена право запрещать криптобиржам США обрабатывать платежи из России. Законопроекты также позволят властям США налагать санкции на иностранные биржи, которые обрабатывают транзакции российских лиц или компаний, находящихся под санкциями.

Закон представляет серьезную угрозу для отрасли, которая, по словам критиков, стала популярной благодаря тайным сделкам, поскольку их невозможно отследить. По сути, цифровые валюты будут подчиняться некоторым из тех же правил, которые требуют, чтобы банки, застрахованные на федеральном уровне, знали своих клиентов, боролись с отмыванием денег и сообщали регулирующим органам о подозрительных транзакциях.

— Брайан Шварц

Посольство Нидерландов вновь открывает посольство в Киеве, предупреждает граждан не ездить в Украину

Люди стоят перед посольством Нидерландов в Киеве.

Сергей Супинский | АФП | Getty Images

Посол Нидерландов в Украине Йеннес де Мол вернулся в Киев с небольшим количеством сотрудников посольства, говорится в сообщении МИД.

«Дипломатическая миссия в Киеве имеет большое значение для поддержания контакта с правительством Украины. Также возвращаются посольства других стран ЕС. Нидерландам важно тесно сотрудничать со всеми этими странами, в том числе и в Украине», — говорится в сообщении. сказал.

Министерство иностранных дел Нидерландов добавило, что граждане не должны ездить в измученную войной страну.

Нидерланды стали последней страной, вновь открывшей свое дипломатическое представительство в столице Украины, вслед за Францией, Италией, Турцией, Литвой, Словакией, Словенией, Чехией, Португалией, Бельгией и Австрией. Европейский Союз также вновь открыл свое дипломатическое представительство в Киеве, а Соединенные Штаты вернули свое дипломатическое представительство во Львов.

Аманда Масиас

Украина утверждает, что отвоевала стратегическое село, которое русские использовали для обстрела Харькова

Украинский военнослужащий едет на бронетранспортере во время нападения России на Украину продолжается в неизвестном месте на востоке Украины на этой фотографии, опубликованной 19 апреля 2022 года.

Сухопутные войска Украины | Reuters

Украинские военные утверждают, что они отвоевали стратегически важное село вдоль шоссе, соединяющего крупный город Харьков на Украине с российским городом Белгородом.

Согласно Telegram-сообщению официального канала Командования Сухопутных войск ВСУ, село Русская Лозовая Харьковской области освобождено и в настоящее время полностью контролируется украинскими войсками.

CNBC не удалось самостоятельно проверить статус Русской Лозовой, но украинские войска медленно продвигались на восток от пригородов Киева и освобождали город за городом, оккупированные российскими войсками в течение первых нескольких недель войны.

Русская Лозова важна, потому что это одно из сел, куда российские войска отступили после того, как им не удалось взять Харьков, второй по величине город Украины.

Не имея возможности полностью оккупировать Харьков, Москва вместо этого предпочла почти постоянно в течение нескольких недель обстреливать гражданскую инфраструктуру и жилые кварталы города, используя артиллерию, размещенную в отдаленных селах, таких как Русская Лозовая.

— Кристина Уилки

ООН сообщает о 2899 убитых в Украине с начала войны, предупреждает, что число погибших, вероятно, выше

Могильщики засыпают лопатой землю в могиле женщины, на глазах у ее мужа и сына, 20 апреля 2022 года в Буче, Украина.

Джон Мур | Getty Images

Организация Объединенных Наций заявляет, что она подтвердила 2899 погибших мирных жителей и 3235 раненых в Украине после того, как Россия вторглась в ее бывшего советского соседа 24 февраля.

Управление Верховного комиссара ООН по правам человека заявило в понедельник, что число погибших в Украине, вероятно, выше, сославшись на запоздалые отчеты из-за вооруженного конфликта.

Международная организация заявила, что большая часть зарегистрированных жертв среди гражданского населения была вызвана применением оружия взрывного действия с большой площадью поражения, в том числе обстрелами из тяжелой артиллерии и реактивных систем залпового огня, а также ракетами и авиаударами.

—  Аманда Масиас

Украина заявляет, что Россия несет «колоссальные потери» в битве на востоке

Украинские солдаты стоят на бронетранспортере (БТР).

Анатолий Степанов | Афп | Getty Images

Украина признала, что понесла тяжелые потери в результате наступления России на востоке, но заявила, что потери России были еще больше, поскольку президент США Джо Байден призвал Конгресс направить до 33 миллиардов долларов, чтобы помочь Киеву противостоять нападению.

Президент Владимир Зеленский высоко оценил предложение Байдена о помощи, которая почти в 10 раз превышает объем помощи, предоставленной Вашингтоном с момента начала войны 24 февраля.

Потерпев неудачу в штурме Киева на севере Украины в прошлом месяце, Россия теперь пытается полностью захватить две восточные провинции, известные как Донбасс. Украина признала, что потеряла там контроль над некоторыми городами и деревнями с момента начала штурма на прошлой неделе, но говорит, что успехи Москвы дорого обошлись российским силам, уже измученным предыдущим поражением под столицей.

«У нас серьезные потери, но потери россиян намного больше… У них колоссальные потери», — сказал советник президента Алексей Арестович.

— Reuters

Двое британских гуманитарных работников захвачены российскими войсками, сообщает НПО Об этом сообщает британская некоммерческая сеть Presidium Network.

Основатель группы Доминик Бирн сообщил Би-би-си в пятницу, что двое мужчин «прошли через контрольно-пропускной пункт Украины, чтобы отправиться на юг через территорию, контролируемую Россией, когда мы потеряли связь в понедельник утром».

Президиум сообщил, что двое добровольцев были гражданскими лицами, работающими независимо, но в рамках миссии в Украине по доставке медикаментов, продуктов питания и помощи в эвакуации.

Бирн сказал, что он работает, «чтобы получить необходимую нам поддержку от правительства Великобритании и международного сообщества, а также на местах», и что он ищет «разъяснений о том, как они и насколько они безопасны» и обращаются ли с ними должным образом.

Министерство иностранных дел Великобритании «делает все возможное, чтобы поддержать и идентифицировать этих двух людей», заявила Sky News в пятницу министр торговли Великобритании Анн-Мари Тревельян.

— Наташа Турак

Великобритания направляет экспертов для помощи Украине в расследовании военных преступлений: министр иностранных дел

Великобритания направляет российских экспертов для помощи в сборе доказательств и судебном преследовании правительства Украины Военные преступления против гражданского населения, заявила министр иностранных дел Лиз Трасс. Украина заявляет, что расследует более 7000 потенциальных военных преступлений после неспровоцированного вторжения России.

Министр иностранных дел Великобритании Лиз Трасс говорит во время интервью агентству Reuters после посещения Международного уголовного суда в Гааге, Нидерланды. На этом скриншоте взято из видео 29 апреля., 2022. 

Пирошка Ван Де Воу | Reuters

«Россия принесла Украине варварство и совершила гнусные зверства, в том числе в отношении женщин. Британский опыт поможет раскрыть правду и привлечь путинский режим к ответу за свои действия», — сказал Трасс. Министр иностранных дел едет в Гаагу, чтобы встретиться с председателем Международного уголовного суда судьей Петром Хофмански и министром иностранных дел Нидерландов Вопке Хекстра.

«Группа специалистов будет помогать украинскому правительству в сборе доказательств и судебном преследовании за военные преступления и будет включать в себя экспертов по сексуальному насилию в условиях конфликта», — говорится в заявлении министерства иностранных дел.

— Наташа Турак

Сообщается, что бывший морской пехотинец США погиб, сражаясь на стороне украинских сил.

сообщил.

Канселу, бывшему морскому пехотинцу США, было 22 года, и он работал на частного военного подрядчика, когда его компания отправила его воевать на Украину, рассказала его мать Ребекка Кабрера.

«Он хотел перейти, потому что верил в то, за что борется Украина, и хотел быть частью этого, чтобы сдержать это там, чтобы оно не пришло сюда, и, может быть, нашим американским солдатам не пришлось бы участвовать в этом», — сказал Кабрера CNN в телефонном интервью.

Кансел прибыл в Украину через Польшу в середине марта и был убит в понедельник, сказала его мать.

NBC связалась с семьей Канселя и Государственным департаментом. По словам представителя Госдепартамента, цитируемого CNN, они «осведомлены об этих сообщениях и внимательно следят за ситуацией».

«Из соображений конфиденциальности у нас нет дальнейших комментариев», — добавил чиновник. «Мы еще раз повторяем, что граждане США не должны ездить в Украину из-за активного вооруженного конфликта и выделения граждан США в Украине российскими правительственными службами безопасности, и что граждане США в Украине должны немедленно покинуть Украину, если это безопасно», используя любой коммерческий или другой доступный в частном порядке вариант наземного транспорта».

Более 20 000 иностранных бойцов из 52 стран, многие из которых являются ветеранами вооруженных сил, добровольно вызвались бороться против российского вторжения в Украину, по данным Министерства обороны Украины, которое создало для этой цели Международный легион.

— Наташа Турак

Следует ли Западу готовиться к войне с Россией? Стратеги изучают, что может быть дальше

Президент России Владимир Путин на заседании коллегии Генеральной прокуратуры в Москве, Россия, 25 апреля 2022 года.

Валерий Шарифулин | Спутник | Reuters

Россия неоднократно предупреждала о рисках ядерной войны и быстрого возмездия «в случае необходимости», поскольку ее вторжение в Украину продолжается, и она сталкивается с жестким сопротивлением со стороны украинских сил, вооруженных передовым западным оружием.

Москва предупредила страны НАТО о прекращении вооружения украинских сил и часто упоминала о своем военном арсенале, включающем ядерное оружие. Но стратеги заявили CNBC, что Путин играет на неприятии риска на Западе и что вероятность ядерной войны невелика.

Один внимательный наблюдатель за Россией сказал, что западным правительствам необходимо привить своему населению «военный менталитет», чтобы подготовить его к трудностям, с которыми они могут столкнуться, поскольку экономические последствия войны продолжаются.

К ним относятся рост цен на электроэнергию и нарушение цепочек поставок, а также товары из России и Украины, одни из крупнейших в мире «житниц».

Читать полностью.

— Холли Эллятт

После критики заместитель генерального секретаря ООН заявил, что война на Украине будет «извлечена из уроков» из-за того, что многие называют его медленным и неэффективным ответом на вторжение России в Украину. В ответ на это его заместитель генерального секретаря Амина Мохаммед признала, что из конфликта будут «извлечены уроки», и что он стал «большим потрясением для системы».

Пресс-брифинг заместителя Генерального секретаря Амины Дж. Мохаммед о презентации Доклада о финансировании устойчивого развития за 2022 год, Организация Объединенных Наций, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, 12 апреля 2022 г.

Europanewswire | Гадо | Getty Images

«Конечно, есть вещи, которые мы могли бы сделать, чтобы остановить войну, но, возможно, это будут извлеченные уроки, когда Совет Безопасности, лидеры Генеральной Ассамблеи оглянутся назад и скажут: «Что могло мы сделали, и убедитесь, что мы предотвратим следующую войну, следующую пандемию», — сказал Мохаммед CNBC.

«Всему этому мы учимся. Думаю, история говорит нам, что мы плохо учимся, когда дело доходит до этого.»

«Я надеюсь, что полученные знания найдут способы сделать нас более ответственными, чтобы установить сдержки и противовесы, чтобы этого больше никогда не повторилось, и что мы работаем на благо мира», — добавил Мохаммед.

Генеральный секретарь ООН Антониу Гутерриш посетил Москву, чтобы встретиться с Путиным, а затем отправился в Киев после критики за то, что он не играл достаточно сильной роли в конфликте и за то, что он посетил Россию до Украины.

Прочитать полностью.

— Таня Брайер и Наташа Турак

Трудно, «если не невозможно» для Европы заменить российский газ в краткосрочной перспективе, говорит генеральный директор Замена

российским газом другие источники будут практически невозможны в ближайшем будущем, заявил CNBC Альфред Стерн, генеральный директор австрийской нефтегазовой компании OMV.

«Что касается поставок газа в Европу, я думаю, мы должны четко заявить, что в краткосрочной перспективе Европе будет очень трудно, если вообще возможно, заменить потоки российского газа», — сказал Стерн в интервью CNBC «Squawk Box Europe». »

Некоторые страны имеют возможность пользоваться альтернативными источниками товара, «но если вы посмотрите на общую европейскую картину, то увидите, что количества просто работают таким образом, что мы не сможем в краткосрочной перспективе заменить весь количество с европейским производством или импортом из других источников», — сказал генеральный директор.

«Мощности в настоящее время нет, ее можно нарастить со временем, но в краткосрочной перспективе это невозможно.»

Комментарии появились через несколько дней после того, как Россия объявила о прекращении поставок газа в Польшу и Болгарию, после того как две страны отказались от российского требования платить за импорт в рублях, поскольку Москва отрезана санкциями от оплаты в евро или долларов.

В то время как ЕС, который импортирует 40% своего газа из России, борется с реальностью того, что Москва использует свою энергию в качестве оружия, аналитики и руководители предупреждают о рецессии в Европе, если Россия полностью закроет краны.

«Это будет иметь решающее значение, потому что это может оказать значительное влияние на нашу экономику, на работу промышленности, потому что мы зависим от наличия энергии для этого», — сказал Стерн.

смотреть сейчас

— Наташа Турак

Российские удары в Киеве ранили 10 человек на фоне визита главы ООН

Российские удары в столице Украины Киеве в четверг поразили жилые дома и ранили 10 человек, сообщили украинские экстренные службы.

Свидетель сообщил о сильных взрывах в Шевченковском районе на северо-западе Киева, в результате которых были выбиты окна и почернели части зданий. Это произошло, когда генеральный секретарь ООН Антониу Гутерриш и премьер-министр Болгарии Кирилл Петков посетили город, и когда украинские жители начали возвращаться.

«Шокированы и потрясены ракетными ударами России по Киеву и другим городам Украины. Россия снова демонстрирует вопиющее пренебрежение международным правом, обстреляв город в присутствии генерального секретаря ООН @antonioguterres вместе с премьер-министром Болгарии @KirilPetkov», — заявил представитель ЕС. Об этом сообщил глава внешнеполитического ведомства США Жозеп Боррель.

— Наташа Турак

Россия может готовиться к проведению «фиктивных референдумов» в Украине, заявил посол США

Россия может готовиться к проведению «фиктивных референдумов» на юге и востоке Украины — в районах, которые она незаконно захватила с 24 февраля, — чтобы узаконить свое незаконное вторжение и установить там контроль, заявил посол США в Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе.

Россия планирует заставить правительство Украины капитулировать, в том числе распустить все органы местного самоуправления, а также создать новые правительственные структуры на «освобожденных» территориях, находящихся под контролем России, заявил посол Майкл Карпентер в своем выступлении в ОБСЕ.

Он добавил, что российские чиновники и так называемые сепаратисты разрабатывают планы нового правительства и конституции.

«Этот план включает в себя мораторий, запрещающий законным украинским лидерам и тем, кто поддерживает законное правительство Украины, занимать любые руководящие должности», — сказал Карпентер.

Украинский солдат перед разрушенным в результате обстрела российской артиллерией жилым домом в Харькове, Украина. Россия, вероятно, усилит депортацию украинцев, заявил посол США в Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе.

Alex Chan Tsz Yuk/SOPA Изображения | Световая ракета | Getty Images

Он добавил, что планы «прямо из российской пьесы» по организации «так называемых референдумов в украинских областях Крыма, Луганска и Донецка — каждый раз с фальшивым высоким процентом общественной поддержки» и установлению марионеточных режимов там.

Россия аннексировала Крым в 2014 году, и с 2014 года страна поддерживает сепаратистский мятеж на Донбассе, состоящий из украинских городов Луганск и Донецк.

Карпентер добавил, что Россия, скорее всего, усилит депортацию украинцев.

«Мы должны ожидать, что Россия активизирует свои продолжающиеся принудительные перемещения местного населения из районов юга и востока Украины в Россию или контролируемые Россией части Донбасса через так называемые «фильтрационные лагеря», — сказал Карпентер.

— Челси Ong

Украина планирует операцию по выводу мирных жителей из блокадного мариупольского сталелитейного завода

Вид на завод металлургического комбината «Азовсталь» во время украинско-российского конфликта в южном портовом городе Мариуполь, Украина, 26 апреля 2022 года.

Александр Ермоченко | Reuters

Украина заявляет, что у нее есть план эвакуации примерно 1000 мирных жителей, которые укрылись в огромном комплексе металлургического завода «Азовсталь» в осажденном городе Мариуполь.

«Сегодня запланирована операция по выводу мирных жителей из завода», — сообщили в офисе президента Владимира Зеленского без дальнейших уточнений.

Это место стало одним из последних крупных опорных пунктов украинских сил в оккупированном Россией городе.

Мариуполь, стратегический портовый город на юге Украины, всего в 30 милях от границы с Россией, подвергся одной из самых жестоких бомбардировок за всю российскую кампанию. начало марта. Спутниковые снимки показали то, что западные и украинские официальные лица считают массовыми захоронениями недалеко от города.

В последние дни министерство обороны России заявило, что открывает гуманитарный коридор для того, чтобы гражданские лица могли покинуть сталелитейный завод. Но многочисленные предыдущие попытки потерпели неудачу: Киев обвиняет российские силы в том, что они не сдерживают огонь, чтобы обеспечить безопасный проход. Между тем Москва винит в провале украинские силы.

— Наташа Турак

Битва за Донбасс находится в центре внимания России, но украинское сопротивление ограничивает ее успехи: UK MoD

Украинские солдаты отдыхают на своих позициях возле Лимана, восточная Украина, 28 апреля 2022 года, во время российского вторжения в Украину. (

Yasuyoshi Chiba | AFP | Getty Images

Битва за Донбасс находится в центре внимания России, поскольку она стремится захватить Луганскую и Донецкую области на востоке Украины, сообщило министерство обороны Великобритании в своем ежедневном сводке разведданных в пятницу.

Итак Далеко серьезное украинское сопротивление мешает продвижению Москвы, добавил он.0002 В Донецкой и Луганской областях (административных районах) «боевые действия шли особенно ожесточенно в районе Лисичанска и Северодонецка с попыткой наступления на юг от Изюма в сторону Славянска», — написало министерство в Twitter.

«Из-за сильного украинского сопротивления территориальные завоевания России были ограничены и достигнуты ценой значительных потерь для российских сил.»

— Наташа Турак

Прокуратура Украины установила личности 10 российских солдат, обвиняемых в зверствах в Буче

Могильщик возлагает цветы на могилу женщины на глазах у ее мужа и сына, 20 апреля 2022 года, Буча, Украина. Генеральный прокурор Украины Ирина Венедиктова установила личности 10 российских солдат, которых она ранее обвиняла в зверствах в Буче, Украина, сообщает Associated Press.

Джон Мур | Новости Гетти Изображений | Getty Images

Генеральная прокуратура Украины установила личности 10 российских солдат, которые, по ее словам, были причастны к зверствам в Буче, Украина, сообщает Associated Press.

Ирина Венедиктова обратилась к общественности в Facebook с призывом помочь собрать доказательства против тех военнослужащих, которые, по ее словам, «причастны к пыткам мирных людей». Они были из 64-й отдельной мотострелковой бригады Сухопутных войск России, работу которой недавно отметил президент Владимир Путин, сообщает AP.

«Во время оккупации Бучи они брали в заложники безоружных мирных жителей, убивали их голодом и жаждой, держали их на коленях со связанными руками и завязанными глазами, издевались над ними и избивали их», — сообщила она, добавив, что солдаты угрожали расстреливать мирных жителей и разграбленные дома.

В четверг Генеральный секретарь ООН Антониу Гутерриш посетил Бучу, призвав провести расследование возможных военных преступлений в Украине.

— Chelsea Ong

Посольство США в Киеве сообщает, что сотрудник погиб на войне в Украине

Женщина проходит мимо закрытого посольства США в Украине 25 апреля , 2022 г., Киев, Украина.

Джон Мур | Getty Images

Посольство США в Киеве сообщает, что один из его сотрудников был убит в войне Кремля в Украине.

«Владимир, который ушел с работы телохранителем посольства, чтобы вернуться в армию и защищать Украину», — написали в миссии США в Киеве.

«Мы никогда не забудем его добрый дух, самоотверженность и храбрость. Мы выражаем глубочайшие соболезнования его семье и друзьям», — написало посольство в Twitter.

Госсекретарь США Энтони Блинкен в среду сообщил законодателям, что администрация Байдена работает над открытием посольства США в Киеве.

Аманда Масиас

Прочитайте предыдущую прямую трансляцию CNBC здесь:

One. Более. Время. Дело не в НАТО

У Владимира Путина и Кремля был ряд причин для вторжения в Украину в феврале и начала крупнейшего военного конфликта в Европе со времен Второй мировой войны. Путин стремился изобразить кризис перед вторжением, который Москва создала в отношениях с Украиной, как спор между НАТО и Россией, но такая формулировка не выдерживает серьезной проверки.

Путин очень старался. В конце 2021 года он жаловался на «растущую» военную угрозу НАТО на западных границах России и требовал юридических гарантий для России, как будто стране с самым большим в мире ядерным арсеналом и самой большой армией в Европе нужны такие гарантии. Москва предложила проекты соглашений с НАТО и США, которые исключали бы дальнейшее расширение НАТО и требовали от Североатлантического союза вывода всех вооруженных сил и инфраструктуры членов, присоединившихся после 19 лет. 97.

Вашингтон и НАТО предложили заняться другими элементами проектов соглашений о контроле над вооружениями и мерах по снижению риска, которые могли бы внести реальный вклад в безопасность Европы, в том числе России. Однако официальные лица США и НАТО не отказались от дальнейшего расширения. Это стало еще одним поводом для недовольства — наряду с ложными заявлениями неонацистов в Киеве, геноцидом на Донбассе и стремлением Украины к ядерному оружию — которые Путин привел в своем 24 февраля объяснении своего неоправданного решения начать новое вторжение в Украину.

Некоторые западные аналитики продолжают принимать доводы Путина о возложении вины на НАТО. История не поддерживает этот аргумент.

В июле 1997 года НАТО пригласило Польшу, Венгрию и Чехию начать переговоры о вступлении, но только после того, как будет заложена основа для отношений сотрудничества с Россией. В мае 1997 года НАТО и Россия заключили Основополагающий акт о взаимных отношениях, сотрудничестве и безопасности, в соответствии с которым был создан постоянный орган для консультаций и координации.

Помимо прочего, в Основополагающем акте подтверждалось, что у НАТО не было «ни намерения, ни плана, ни причины» размещать ядерное оружие на территории новых государств-членов. В Акте также отмечалось, что НАТО не видит необходимости в «постоянном размещении значительных боевых сил» на территории новых членов. Эти заявления отражали стремление Североатлантического союза сделать расширение для Москвы как можно менее опасным с военной точки зрения.

С 1997 г. до начала 2014 г. НАТО практически не размещала боевых сил на территории своих новых членов. Ситуация изменилась после того, как Россия применила военную силу для захвата Крыма и ее участия в конфликте на Донбассе на востоке Украины в марте и апреле 2014 года. трех прибалтийских государств и Польши — не более чем силы натяжения.

Связанные книги

Что касается продвижения Альянса к границам России, то пять нынешних членов НАТО граничат с Россией или российским эксклавом Калининград (это не включает Финляндию, которая запросила членство только в мае 2022 года). Из пяти нынешних членов последние присоединились к Североатлантическому союзу – три балтийские страны – в 2004 году. Это было 18 лет назад. Путин тогда не стал шуметь.

На самом деле, в мае 2002 года Путин встретился с лидерами НАТО в Риме и согласовал совместную декларацию об углублении и придании нового качества отношениям между НАТО и Россией. В своем выступлении на саммите Россия-НАТО Путин не выразил озабоченности по поводу расширения НАТО, несмотря на то, что Североатлантический союз планировал провести второй саммит позднее в том же году, и российский президент должен был знать, что тогда НАТО пригласит дополнительные страны, вполне вероятно, включая страны Балтии. государств, присоединиться.

В последние годы Путин разыгрывал недовольство расширением НАТО так, как он этого не делал, когда НАТО расширялась по соседству с Россией. Все четыре страны, присоединившиеся к Североатлантическому союзу после 2004 года, находятся на Балканах, довольно далеко от границ России. Российский президент спокойно отреагировал на принятое в этом году Финляндией и Швецией решение подать заявку на вступление, несмотря на то, что присоединение Финляндии более чем удвоит длину границы России с НАТО.

Что касается опасений Москвы по поводу вступления Украины в НАТО, то российские дипломаты и шпионы наверняка понимали, что в Североатлантическом союзе мало энтузиазма по поводу того, чтобы поставить Украину на путь членства. Поскольку российские войска оккупировали часть Украины (еще до февральской атаки), членство неизменно поднимало вопрос о том, что союзники собираются воевать против России.

По иронии судьбы, в 2013 году у России была нейтральная Украина. Украинский закон 2010 года закрепил внеблоковый статус страны, а тогдашний президент Украины Виктор Янукович не проявлял желания вступать в НАТО. Он был заинтересован в заключении соглашения об ассоциации с Европейским союзом, но в конце 2013 года подвергся массированному давлению Москвы с требованием не делать этого. Он уступил этому давлению, и заявление о том, что Киев не подпишет завершенное соглашение об ассоциации, вызвало в тот же вечер, когда началась революция на Майдане.

Решение Путина начать новую атаку на Украину, похоже, имеет несколько мотивов. Одна из них — геополитическая: желание Кремля иметь российскую сферу влияния на постсоветском пространстве и опасения, что Украина неизменно отдаляется от Москвы. Это более широкий вопрос, чем отношения Украины с НАТО. Но ничто не сделало больше, чем российская политика и действия с 2014 года, чтобы оттолкнуть Украину от России и к Западу.

Внутренняя политика России выглядит вторым ключевым фактором. Для Кремля демократическая, ориентированная на Запад, экономически успешная Украина представляет собой кошмар, потому что эта Украина заставит россиян задаться вопросом, почему они не могут иметь такой же политический голос и демократические права, как украинцы. Для Кремля сохранение режима — задача номер один.

Третий фактор — сам Путин. Если прочитать его эссе об Украине в июле 2021 года или его речь от 24 февраля о признании Россией так называемых «народных республик» на Донбассе, становится ясно, что Путин не признает легитимность суверенного и независимого украинского государства. Он считает большую часть Украины частью исторической России.

9 июня российский президент озвучил вслух тихую часть, неявно сравнив себя с Петром Великим в вопросе «возвращения» исторических русских земель под контроль Москвы. Путин сказал: «Видимо, это и наш удел — вернуть [то, что принадлежит России] и укрепить [страну]». Он не сказал ни слова о НАТО или расширении НАТО.

Дело закрыто.

11 лучших приложений для изучения русского языка

Каждый год мы организуем в классе летние и зимние курсы русского языка, но если вы решили изучать русский язык онлайн в условиях карантина, эта статья для вас.

Образовательные технологии предоставляют нам множество возможностей учиться чему угодно и когда угодно! Приложения позволяют нам учиться в любое время, которое у нас есть. Что может быть круче, чем хранить все учебные материалы в телефоне и узнавать что-то новое, просто тапая по экрану?

Когда дело доходит до изучения языков, существуют приложения для любого уровня практически любого языка. Русский, как один из самых популярных языков в мире, полностью охвачен различными продуктами.

Для всех студентов ASPIRANTUM, которые хотят получить немного больше русского языка, мы описали 10 лучших приложений, которые могут улучшить процесс обучения!

Duolingo

Apple Store || Google Play

Цена: Бесплатно / $9,99 в месяц

Вы слышали об этом? Наверное, да, Duolingo — одно из самых популярных приложений для изучения языков из когда-либо созданных! Он предоставляет отличные упражнения и всегда уведомляет вас о том, что вам пора учиться! За популярностью приложения следует качество коротких (но эффективных) уроков!

Розеттский камень

Apple Store || Google Play

Цена: бесплатно / 94,99 долл. США в год / 199,99 долл. США за один раз

Это приложение является одним из самых известных и часто называют самым эффективным , когда речь идет об изучении языков. Rosetta Stone поддерживает множество языков и фокусируется на улучшении словарного запаса и разговорной речи. Огромным преимуществом приложения является система распознавания речи, которая поможет вам правильно произносить русский язык! Само приложение немного продвинутое, так что не пугайтесь его сложности.

Русская языковая летняя школа (3 недели)

от 04 июля, 2021 до 24 июля, 2021

Ереван, Армения

Russian Cyrillic

Russian Cyrillic

| Google Play

Цена: Бесплатно

Если вы решили учить русский язык, вам нужно начать с алфавита. Русская кириллица за 3 часа — отличное приложение, которое поможет вам выучить алфавит и быстро научиться писать и учиться!

busuu

Apple Store || Google Play

Цена: бесплатно / 6 долларов США в месяц при подписке на 12 месяцев / 9,99 долларов США при подписке на 3 месяца

busuu — отличный выбор для начинающих и учащихся среднего уровня. Он содержит 150 единиц уроков русского языка, которые включают в себя множество викторин, диалогов и возможностей для изучения словарного запаса. Самым большим преимуществом busuu является возможность работать в автономном режиме, поэтому даже если у вас нет интернета, вы все равно можете учиться!

Drops: Учи русский

Магазин Apple || Google Play

Цена: Бесплатно / 7,49 долл. США в месяц / 48,99 долл. США в год / 109,99 долл. США один раз

Drop — относительно новое решение для изучения русского языка, и хотя оно не так известно, как, например, Duolingo, оно заслуживает вашего внимания! Приложение предоставляет более 1700 слов, которые входят в состав фраз и каталогизированы в более чем 90 категориях. Оказывает поддержку с помощью забавных игр, которые могут в развлекательной форме помочь вам освоить словарный запас.

Летняя школа русского языка (3 недели)

С 04 июля 2021 г. по 24 июля 2021 г.

Ереван, Армения

Узнать подробности и подать заявку

Clozemaster

Apple Store || Google Play

Цена: Бесплатно

Colemaster — это классная игра-приложение, которая улучшит ваш словарный запас в контексте. Это отличное решение в качестве дополнения к изучению языка на любом этапе. Приложение бесплатное, так что у вас нет оправданий, просто попробуйте!

Изучение русского языка: языковой курс

Apple Store 

Цена: различные планы, начиная с $9,99 

Несмотря на то, что это приложение не бесплатное, оно предоставляет своим пользователям качественные ежедневные уроки, охватывающие множество тем — от еды до одежды и путешествий. Это чрезвычайно полезно, когда вам нужно дополнительное объяснение тем, и вы лучше учитесь, слушая.

 

Memrise

Apple Store || Google Play

Цена: бесплатно / 9 долларов в месяц / 59,99 долларов в год

Спорим, вы уже знаете это! Memrise — безусловно, лучшее приложение для изучения языков, самое популярное и мощное. Это позволяет улучшить грамматику, словарный запас и предоставляет возможность связываться с другими пользователями, чтобы вы могли практиковать свое письмо, чтение и разговор! Это полностью стоит своей цены, так что если сомневаетесь — просто сделайте это!

Просто выучите русский язык

Google Play

Цена: бесплатно / до $6,99

Как следует из названия, приложение позволяет вам выучить русский язык! Приложение содержит карточки, викторины и упражнения на произношение. Это очень простой инструмент с более чем 30 категориями, включающими более 1000 слов и фраз.

 

HelloTalk

Apple Store || Google Play

Цена: бесплатно 

Это приложение — отличный способ улучшить свои разговорные навыки! Как только вы освоитесь со своим русским языком, скачайте это приложение, найдите людей со схожими интересами, поздоровайтесь и поговорите! Вы можете запустить аудиозвонок или видеочат.

Тандем

Apple Store || Google Play

Цена: бесплатно / 6,99 долл. США в месяц / 34,99 долл. США в год

Tandem — это инструмент, очень похожий на HelloTalk. Это позволяет вам связаться с другими изучающими язык и начать разговор! Вы можете создать свой тандем языкового обмена или просто научиться чему-то у носителей языка. Большим преимуществом является возможность найти репетитора, который может проводить для вас частные уроки русского языка.

Летняя школа русского языка (3 недели)

С 04 июля 2021 г.