Решебник по математике волкова учебник 4 класс: ГДЗ по математике 4 класс учебник Моро, Бантова 1 часть

Содержание

ГДЗ по математике 4 класс учебник Моро, Бантова 1 часть


  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Автор: Моро М. И., Волкова С. И., Бантова М. А.
  • Год: 2020.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.

❤️️Ответ к странице 18. Математика 4 класс учебник 1 часть. Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова.

Решебник — страница 18Готовое домашнее задание

Номер 1.

Ответ:

Номер 2.

Ответ:


Номер 3.

Сравни числа.

Ответ:

796 < 800    312 < 320    1000 > 999

Номер 4.

Ответ:

Номер 5.

Вычисли и проверь деление умножением.

Ответ:


Номер 6.

Ответ:

Номер 7.

Ответ:

Номер 8.

Запиши выражения и найди их значения.
1) Сумму чисел 960 и 40 уменьшить в 10 раз.
2) Частное чисел 500 и 100 увеличить на 25.

Ответ:

Номер 9.

На поездку в магазин и обратно мальчик затратил 1 ч 10 мин. Туда он ехал на велосипеде 25 мин, в магазине пробыл 15 мин. Сколько минут мальчик ехал обратно?

Ответ:


1 ч 10 мин = 70 мин 1) 25 + 15 = 40 (мин) – время, которое мальчик ехал и пробыл в магазине. 2) 70 − 40 = 30 (мин) Ответ: 30 минут он ехал обратно.

Номер 10.

Из 28 м ткани сшили 7 одинаковых платьев. Сколько потребуется ткани, чтобы сшить 12 таких платьев? Сколько таких платьев можно сшить из 60 м ткани?

Ответ:


1) 28 : 7 = 4 (м) – для пошива одного платья. 2) 4 ∙ 12 = 48 (м) – для пошива 12 платьев. 3) 60 : 4 = 15 (пл.) – можно сшить из 60 м ткани. Ответ: 48 м; 15 платьев.

Номер 11.

1) Выпиши названия всех многоугольников.

2) Найди периметр и площадь квадрата ABCD.
3) Сравни площадь прямоугольника AMKD и площадь треугольника ABC.

Ответ:

1) Четырехугольники: ABCD, AMKD, AOKD, MBCO, MBCK. Треугольники: ABC, ACD, COK, AMO. 2) Длина стороны квадрата ABCD равна 2 см. Периметр 2 ∙ 4 = 8 см. Площадь квадрата 2 ∙ 2 = 4 см². 3) Площадь прямоугольника AMKD равна площади треугольника АВС, так как их площади составляют половину площади квадрата ABCD.

Задание на полях страницы

Продолжи ряды чисел:
456 466 476 486 … … … …
540 530 520 510 … … … …

Ответ:

Продолжение: … 496, 506, 516, 526. … 500, 490, 480, 470.

Рейтинг

Выберите другую страницу

1 часть

Учебник Моро34567891011121314151617181920
21
222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051
52
535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182
83
84858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111

2 часть

4567891011121314151617181920212223242526272829
30
31323334353637383940414243444546474849505152535455565758
59
606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889
90
919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119
120
121122123124125126127

ГДЗ по математике 4 класс учебник Моро, Бантова 1 часть


  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Автор: Моро М. И., Волкова С. И., Бантова М. А.
  • Год: 2020.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.

❤️️Ответ к странице 4. Математика 4 класс учебник 1 часть. Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова.

Решебник — страница 4Готовое домашнее задание

Номер 1.

Надо сосчитать большое количество пуговиц. Например, 6 сотен, 5 десятков и 5 отдельных пуговиц. Сколько это всего пуговиц?

Ответ:

655 (шестьсот пятьдесят пять)

Номер 2.

1) Назови и запиши числа, которые содержат:
9 дес. 9 ед.                9 сот. 0 дес. 9 ед.
9 дес. 0 ед.                9 сот. 0 дес. 0 ед.
9 сот. 9 дес. 9 ед.     9 сот. 9 дес. 0 ед.
2) Какое число называют при счёте перед каждым из этих чисел и после него?

Ответ:

1) 99 – девяносто девять     90 – девяносто     999 – девятьсот девяносто девять
    909 – девятьсот девять     900 – девятьсот     990 – девятьсот девяносто
2)

Номер 3.

1) Прочитай числа, записанные в таблице. На каком месте, считая справа налево, пишут единицы? десятки? сотни?
2) Сколько единиц каждого разряда в числе 672? 206? 840? 400? 590?

Ответ:

1) 672 – шестьсот семьдесят два.     206 – двести шесть.     Единицы пишут на первом месте, десятки – на втором, сотни – на третьем.
2) 672: 2 единицы, 7 десятков, 6 сотен.     206: 6 единиц, 0 десятков, 2 сотни.     840: 0 единиц, 4 десятка, 8 сотен.     400: 0 единиц, 0 десятков, 4 сотни.     590: 0 единиц, 9 десятков, 5 сотен.

Рейтинг

Выберите другую страницу

1 часть

Учебник Моро3456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111

2 часть

456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127

Страница 55 (учебник Моро 1 часть 4 класс) ответы по математике

Что узнали. Чему научились

22. Прочитай текст и запиши цифрами числа. В тысяча девятьсот пятьдесят третьем году в Антарктике был обнаружен айсберг длиной сто сорок пять тысяч метров, шириной сорок тысяч метров.

1953, 145000, 40000.

23. Высота надводной части айсберга 30 м, это восьмая часть всей его высоты. На какую глубину айсберг уходит под воду?

1) 30 * 8 = 240 м — высота айсберга.
2) 240 — 30 = 210 м — глубина погружения айсберга.
Ответ: 210 м.

24. Школьники пошли на экскурсию в Музей космонавтики в 11 ч. Дорога до музея и обратно заняла 1 ч, осмотр музея — 1 ч 10 мин. Когда школьники возвратились с экскурсии?

1) 1 ч + 1 ч 10 мин + 1 ч = 3 ч 10 мин — время на дорогу и осмотр музея.
2) 11 ч + 3 ч 10 мин = 14 ч 10 мин — время возвращения.
Ответ: 14 ч 10 мин.

25. Бегемот может съесть за день 60 кг травы, а слон — 300 кг. Сколько тонн травы требуется бегемоту и слону на 10 дней?
Реши задачу разными способами.

1 способ:
1) 60 + 300 = 360 кг съедают бегемот и слон вместе за 1 день.
2) 360 * 10 = 3600 кг = 36 ц требуется бегемоту и слону на 10 дней.
Ответ: 36 ц.

2 способ:
1) 10 * 60 = 600 кг съедают бегемот за 10 дней.
2) 10 * 300 = 3000 кг съедают слон за 10 дней.
3) 600 + 3000 = 3600 кг = 36 ц требуется бегемоту и слону на 10 дней.
Ответ: 36 ц.

26. Два велосипедиста выехали из двух пунктов навстречу друг другу. Когда первый проехал 1 км 180 м, второй проехал 820 м. На какое расстояние сблизились велосипедисты?

1 км = 1000 м
1 км 180 м = 1180 м

1180 + 820 = 2000 м = 2 км — на столько они сблизились.
Ответ:: нa 2 км.

27. Спиши, заполняя пропуски.

700 дм2 = 7 м2
30 см2 = 3000 мм2
8 дм2 = 800 см2
1437 см2 = 14 дм237 см2
2415 мм2 = 24 см215 мм2
46030 дм2 = 460 м230 дм2

28. Подбери числа так, чтобы ты мог найти значения выражений, и выполни действия.

570 — (40 + 30) = 570 — 70 = 500
300 + 20 — 320 = 320 — 320 = 0
1000 — (500300) * 3 = 1000 — 200 * 3 = 1000 — 600 = 400
1000 — (100 + 700) : 4 = 1000 — 800 : 4 = 1000 — 200 = 800
490 — (12030) — 490 — 90 = 400
540 — 8 * 5 = 540 — 40 = 500

Вопросы для повторения:

1. Какие единицы используют для измерения длины? площади? времени? массы? Назови их, начиная с самой маленькой единицы, которую ты знаешь, и заканчивая самой большой.

Для измерения длины: мм, см, дм, м, км.
Для измерения площади: мм2, см2, дм2, м2, км2.
Для измерения времени: с, мин, ч, сут., нед, мес., год, век.
Для измерения массы: г, кг, ц, т.

2. Зачем нужны различные единицы для измерения одной величины?

Различные единицы измерения для одной величины нужны для того, чтобы измерять можно было измерять предметы различной разных размеров. Например, если нам нужно измерить длину карандаша, можно использовать мм или см, а для расстояния между городами — км.

3. Как можно найти периметр и площадь прямоугольника?

Чтобы найти периметр прямоугольника, нужно сложить все его 4 стороны (или сложить две разные стороны и умножить на 2):
a + a + b + b или (a + b) * 2

Чтобы найти площадь прямоугольника, нужно умножить две разные стороны:
a * b

Задание на полях.

ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова Учебник 1, 2 часть

Приложение для Android

Курс подготовки к ОГЭ

Курс подготовки к ЕГЭ

Авторы: Моро М.И.,Бельтюкова Г.В., Бантова М.А.

Издательство: Просвещение

Тип: Учебник

С каждым годом уровень сложности школьных предметов повышается, поэтому многим ребятам очень пригодится ГДЗ по математике для 4 класса Моро, Бантовой. Именно после этого года обучения многие учебные заведения проводят первые экзамены, которые направлены на выявление способностей у школьников к тем или иным учебным дисциплинам.

Уже в 4 классе можно понять, кто из школьников обладает склонностью к точным наукам, а кто сильнее в гуманитарных. Если ребенок относится ко второй группе, то решебник облегчит ему жизнь. Перед глазами всегда будут типовые решения задач, на которые можно ориентироваться при самостоятельной подготовке. Наличие готовых заданий сильно облегчит учебный процесс ребенку, так что он сможет развивать свой талант в той сфере, которая ему нравится.

НАВИГАЦИЯ 1 ЧАСТЬ
Часть 1: Выберите номер | Выберите номер «Что узнали. Чему научились» | Выберите номер «Вопросы для повторения» | Выберите номер «Странички для любознательных» | Выберите номер «Проверим себя и оценим свои достижения» | Выберите задание «Тексты для контрольных работ» | Выберите номер «Задачи расчеты» | Выберите номер «Задания на полях» | Выберите номер «Задания внизу страницы» | Выберите страницу

НАВИГАЦИЯ 2 ЧАСТЬ
Часть 2: Выберите номер | Выберите номер «Что узнали. Чему научились» | Выберите номер «Вопросы для повторения» | Выберите номер «Странички для любознательных» | Выберите номер «Проверим себя и оценим свои достижения» | Выберите задание «Тексты для контрольных работ» | Выберите номер «Наши проекты» | Выберите номер «Итоговое повторение всего изученного» | Выберите номер «Материал для расширения и углубления знаний»| Выберите номер «Задания на полях» | Выберите номер «Задания внизу страницы» | Выберите страницу

ЧАСТЬ 1
Выберите номер

1234567891112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225226227228229230231232233234235236237238239240241242243244245246247248249250251252253254255256257258259260261262263264265266267268269270271272273274275276277278279280281282283284285286287288289290291292293294295296297298299300301302303304305306307308309310311312313314315316317318319320321322323324325326327328329330331332333334335336337338339340341342343344345346347348349350351352353354355356357358359360361362363364365366367368369370371372373374375376377378379380381382383384385386387388389390391392393394395396397398399400401402403404405406407408409410411412413414415416417418419420421422423424425426427428429430431432433434435436

Что узнали. Чему научились
Номера на страницах 18-19

123456789101112131415

Номера на страницах 34-35

1234567891011121314151617

Номера на страницах 53-55

12345678910111213141516171819202122232425262728

Номера на страницах 69-73

123456789101112131415161718192021222324252627

Номера на страницах 91-95

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950

Вопросы для повторения

Вопросы на странице 19
Выберите номер

1234

Вопросы на странице 35

1234567

Вопросы на странице 55

123

Вопросы на странице 73

123456

Вопросы на странице 95

12345678

Странички для любознательных

Страница 20
Выберите номер

123456789101112

Страница 31

123

Страница 70

1234

Проверим себя и оценим свои достижения

Тест на странице 58

Вариант 1
Выберите номер

12345678910

Тест на странице 59

Вариант 2

12345678910

Тест на странице 74

Вариант 1

12345678910

Тест на странице 75

Вариант 2

12345678910

Тест на странице 96

Вариант 1

123456789

Тест на странице 97

Вариант 2

123456789

Тексты для контрольных работ

Задания базового уровня

12345678

Задания повышенного уровня сложности

123456789

Задачи расчеты

Страница 71
Выберите номер

12

Задания на полях
Выберите номер страницы

591013141518192224252728303435363742434852535560626364666869727879828384858687889194

Задания внизу страницы

57891011121314152324252627282937384042444546474849505160616263646566677677787980818283848586878889

Выберите страницу учебника

4567891011121314151617181920222324252627282930313435363738394041424344454647484950515253545556-57585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899

ЧАСТЬ 2
Выберите номер

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225226227228229230231232233234235236237238239240241242243244245246247248249250251252253254255256257258259260261262263264265266267268269270271272273274275276277278279280281282283284285286287288289290291292293294295296297298299300301302303304305306307308309310311312313314315316317318319320321322

Что узнали. Чему научились
Номера на страницах 20-23

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132

Номера на страницах 35-37

12345678910111213141516171819202122232425262728

Номера на страницах 54-56

12345678910111213141516171819202122232425

Номера на страницах 67-71

12345678910111213141516171819202122232425

Номера на страницах 82-85

12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637

Вопросы для повторения

Вопросы на странице 23
Выберите номер

12

Вопросы на странице 37

12

Вопросы на странице 56

12

Странички для любознательных

Страница 9
Выберите номер

123

Страницы 10-11

1234

Страницы 18-19

123456

Страница 24

123456789101112

Страницы 52-53

12345

Страницы 68-69

123456

Страницы 78-79

1234567

Страницы 80-81

1234567891011121314

Страница 103

1234567891011121314

Проверим себя и оценим свои достижения

Тест на странице 38

Вариант 1
Выберите номер

12345678910

Тест на странице 39

Вариант 2

12345678910

Тексты для контрольных работ

Задания базового уровня

12345678

Задания повышенного уровня сложности

123456789

Наши проекты

Страницы 40-41
Выберите номер

123456

Итоговое повторение всего изученного

Нумерация

Страницы 87-88
Выберите номер

1234567891011121314151617181920212223242526272829

Выражения и уравнения

Страница 89

12345678

Сложение и вычитание

Страницы 90-91

12345678910111213141516

Умножение и деление

Страницы 92-93

12345678910111213141516171819

Правила о порядке выполнения действий

Страница 94

1234567

Величины

Страница 95

123456

Геометрические фигуры

Страницы 96-97

123456789101112

Задачи

Страницы 97-102

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839

Материал для расширения и углубления знаний

Доли

Страницы 104-105
Выберите номер

123

Единицы площади – ар и гектар

Страницы 105-107

1234567891011121314

Диагонали треугольника

Страницы 108-109

1234

Куб

Страница 110

12

Прямоугольный параллелепипед

Страница 111

12

Пирамида, конус

Страница 112

12

Цилиндр, шар

Страница 113

1234

Задания на полях
Выберите номер страницы

451213141516172021222325262728293031323334353637424446474849515455565758596061626364656667707273747576778283848687909192959899100101102110111

Задания внизу страницы

456712131415161725262728293031323342434445464748495051575859606162636465727374757677

Выберите страницу учебника

4567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818284858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115

Если же именно такие предметы как математика являются у ребенка любимыми, то это однозначно стоит развивать и поддерживать. В таком случае наличие решебника в открытом доступе тоже может сильно помочь школьнику.

Так, например, если ребенок заболел и пропустил несколько занятий, он может пропустить важную тему. Готовые решения номеров, подготовленные специалисты с профильным образованием, помогут самостоятельно разобрать пропущенный урок.

Школьники, которые используют решебники, более самостоятельны, чем их сверстники. Это связано с тем, что они сначала самостоятельно решают задачи, а затем проверяют ответы. Следом за проверкой идет работа над ошибками. Благодаря такому подходу отпадает необходимость помощи родителей, которые зачастую полностью выполняют домашние задания за своих детей.

Главное, чтобы использование ГДЗ не превратилось в бездумное списывание. В таком случае польза будет минимальной. Лучшая помощь, которую может оказать родитель, — это объяснить своему ребенку, как правильно использовать готовые решения, чтобы повысить и уровень знаний, и свою успеваемость.

Учебник М. И. Моро, М.А. Бантовой и Г. В. Бельтюковой имеет многоступенчатую структуру:

  1. 1 часть включает 436 базовых номеров, а также не менее 300 дополнительных заданий разного формата;
  2. 2 часть включает 322 базовых номера, а также не менее 200 дополнительных заданий;
  3. в конце учебника отдельный раздел выделен для итогового повторения годового курса.

Более того, для каждой темы в учебнике подготовлены тесты. Именно самостоятельные работы во многом влияют на успеваемость, поэтому ГДЗ на учебник Моро с учебтами может стать ключом к высоким оценкам. Электронный формат решебника позволяет быстро открыть любую страницу.

Учебник выпускается издательством Просвещение и соответствует стандартам ФГОС. Эти два фактора обеспечивают его популярность в российских школах. Также немаловажную роль играет система, выстроенная в учебном пособии. Она позволяет закреплять уже пройденный материал, постепенно добавляя к нему новые темы.

Благодаря ГДЗ уроки математики перестают быть страшными в глазах детей, так что в перспективе это благоприятно сказывается на их интересе к учебе, а значит и на уровне знаний в целом.

ГДЗ решебник по математике 4 класс Моро учебник Просвещение

Математика 4 класс

Серия: Школа России.

Тип пособия: Учебник

Авторы: Моро

Издательство: «Просвещение»

Четвертый класс – рубеж между начальной и средней школой. А появившиеся не столь давно экзамены ВПР для выпускников младших классов способны вызвать стресс даже у ребят с отличной учебной подготовкой. Ведь они впервые столкнутся с необходимостью столь серьезной проверки своих знаний. Безусловно, с точки зрения родителей, изучаемый материал, да и сами экзамены не столь уж серьезны, но не следует забывать, что речь идет о детях, которые еще недавно с трудом привыкали даже к самому стилю школьной жизни с его строгим регламентом, многочисленными обязанностями и контрольными проверками.

Надежный консультант четвероклассника — решебник Моро

Безусловно, родители стремятся помочь своему ребенку и выполнять вместе с ним домашние задания, готовиться к контрольным работам. Но в чем зачастую выражается помощь родителей, которые не имеют педагогического опыта? Проверить решение, увидеть ошибку, сказать – нет, здесь должен быть другой ответ. Переправить цифры – и быть уверенным, что ребенок все понял и сможет выполнять похожие задания на отлично. К сожалению, взрослые не всегда понимают, что помощь означает не выполнение задачи вместо ученика, а грамотное объяснение ему алгоритма, которому необходимо следовать в работе. Но оказать такую поддержку может лишь профессионал. Именно таким надежным помощником является решебник к пособию «Математика 4 класс Учебник Школа России Моро (Просвещение)».

Коротко о пособии

Решебник содержит свыше двухсот упражнений, с разбивкой на две части. Темы, представленные в ГДЗ, соответствуют структуре материала основного учебника математики четвертого класса:

  1. Найти площадь различных геометрических фигур.
  2. Определить диаметр окружности.
  3. Разделить отрезок на равные части.

Издание снабжено многочисленными чертежами, таблицами и рисунками, которые облегчают выполнение заданий.

Какую помощь окажет ГДЗ

При помощи решебника школьник в домашней обстановке сможет выполнить основные учебные задачи:

  • освоить материал, предложенный на уроке учителем;
  • проанализировать свои знания и сконцентрировать внимание именно на том разделе, который ему непонятен;
  • надежно подготовиться к текущим контрольным работам.

Родителям решебник поможет ненавязчиво контролировать знания своего ребенка, помогая устранить пробелы в них на профессиональном уровне начать полноценную подготовку к экзамену.

Часть 1. Задания

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225226227228229230231232233234235236237238239240241242243244245246247248249250251252253254255256257258259260261262263264265266267268269270271273274275276277278279280281282283284285286287288289290291292293294295296297298299300301302303304305306307308309310311312313314315316317318319320321322323324325326327328329330331332333334335336337338339340341342350351352353354355356357358359360361362363364365366367368369370371372373374375376377378379380381382383384385386387388389390391392393394395396397398399400401402403404405406407408409410411412413414415416417418419420421422423424425426427428429430431432433434435436
Часть 1. Задачи расчеты
Часть 1. Вопросы для повторения

Часть 1. Задания на повторение

1234

Часть 1. Странички для любознательных

стр. 20стр. 31стр. 70

Часть 1. Тесты для контрольных работ

стр. 59стр. 74стр. 96стр. 98

Часть 1. Что узнали. Чему научились. стр. 18-19

123456789101112131415

Часть 1. Что узнали. Чему научились. стр. 34-35

1234567891011121314151617

Часть 1. Что узнали. Чему научились. стр. 69-73

123456789101112

Часть 1. Что узнали. Чему научились. стр. 91-95

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950

Часть 2. Задания

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225226227228229230231232233234235236237238239240241242243244245246247248249250251252253254255256257258259260261262263264265266267268269270271272273274275276277278279280281282283284285286287288289290291292293294295296297298299300301302303304305306307308309310311312313314315316317318319320321322

Часть 2.

Итоговое повторение всего изученного3756899092949596

Часть 2. Задачи

12345789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839

Часть 2. Материал для расширения и углубления знаний

2345678114115

Часть 2. Странички для любознательных

стр. 9стр. 10стр. 18стр. 24стр. 52стр. 68стр. 78стр. 103

Часть 2. Тексты для контрольных работ

стр. 38стр. 114стр. 115

Часть 2. Что узнали. Чему научились. стр. 67

12345678910

Часть 2. Что узнали. Чему научились. стр. 20-23

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132

Часть 2. Что узнали. Чему научились. стр. 35-37

12345678910111213141516171819202122232425262728

12345678910111213141516171819202122232425


Часть 2. Что узнали. Чему научились. стр. 82-85

123456789101112131415161718192021222324252627293031323334353637

Похожие ГДЗ Математика 4 класс

Математика 1 класс

Школа России

Тетрадь для к/р

Волкова

«Просвещение»

Математика 4 класс

Школа России

Тетрадь для п/р

Волкова

«Просвещение»

Математика 4 класс

Школа России

Рабочая тетрадь

Волкова

«Просвещение»

Математика 4 класс

Школа России

Рабочая тетрадь

Кремнева

«Экзамен»

1,2

Часть 1.

Задания: 1

ГДЗ (решебник) по математике 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2 учебник – РЕШАТОР!

Часть 1:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ? 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ? 23 24 25 26 27 28 ? 29 30 31 32 33 34 35 36 ? 37 38 39 40 41 42 43 ? 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 ? 54 55 56 57 58 59 ? 60 61 62 63 64 65 66 67 ? 68 69 70 71 72 73 ? 74 75 76 77 78 79 80 ? 81 82 83
Стр 18, Что узнали. Чему Научились:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Стр 19, Дополнительные задания:1 2 3 4
Стр 20, Помогаем друг другу сделать шаг к успеху:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 ? 94 95 96 97 98 99 ? 100 101 102 103 104 105 106 ? 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 ? 117 118 119 120 121 122 123 124 ? 125 126 127 128 129 130 131 132 133 ? 134 135 136 137 138 139 140 141 142 ? 143 144 145 146 147
Стр 31, Дополнительные задания:1 2 3
Стр 34, Что узнали. Чему научились:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Стр 31, Странички для любознательных:1 2 3 4 5 6 7
148 149 150 151 152 153 154 155 ? 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 ? 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 ? 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 ? 191 192 193 194 195 196 197 198 199 ? 200 201 202 203 204 205 206 207 208 ? 209 210 211 212 213 214 215 216 ? 217 218 219 220 221 222 ? 223 224 225 226 227 228 229 230 ? 231 232 233 234 235 236 237 238 ? 239 240 241 242 243 244 245 ? 246 247 248 249 250 251 252 253 ? 254 255 256 257 258 259
Стр 53, Что узнали. Чему научились:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
Стр 55, Дополнительные задания:1 2 3
Стр 58, Тест:1 2
260 261 262 263 264 265 266 ? 267 268 269 270 271 272 273 274 275 ? 276 277 278 279 280 281 282 ? 283 284 285 286 287 288 289 290 ? 291 292 293 294 295 ? 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 ? 306 307 308 309 310 311 312 ? 313 314 315 316 317 318 ? 319 320 321 322 323 324
Стр 69, Что узнали. Чему научились:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Стр 70, Странички для любознательных:1 2 3 4
Стр 71, Задачи-расчеты:1 2 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
Стр 73, Дополнительные задания:1 2 3 4 5 6
Стр 71, Тест:1 2
325 326 327 328 329 330 331 332 ? 333 334 335 336 337 338 339 ? 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 ? 350 351 352 353 354 355 356 ? 357 358 359 360 361 362 ? 363 364 365 366 367 368 369 370 371 ? 372 373 374 375 ? 376 377 378 379 ? 380 381 382 383 384 385 386 387 ? 388 389 390 391 392 393 394 ? 395 396 397 398 399 400 401 402 403 ? 404 405 406 407 408 409 410 ? 411 412 413 414 415 416 417 ? 418 419 420 421 422 423 424 425 ? 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436
Стр 91, Что узнали. Чему научились:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
Стр 95, Дополнительные задания:1 2 3 4 5 6 7 8
Стр 96, Тест:1 2
Стр 98, Тексты для контрольных работ:1 2 3 4 5 6 7 8
Стр 99, Задания повышенного уровня сложности:1 2 3 4 5 6 7 8 9
Часть 2:1 2 3 4 5 6 7 ? 8 9 10 11 12 13 ? 14 15 16 17 18 19 20 ? 21 22 23 24 25 26 ? 27 28 29 30 31 32 33 34
Стр 9, Задачи-расчеты:1 2 3
Стр 10, Дополнительные задания:1 2 3 4
35 36 37 38 39 ? 40 41 42 43 44 45 46 ? 47 48 49 50 51 52 53 ? 54 55 56 57 58 59 60 ? 61 62 63 64 ? 65 66 67 68 69 70 71 72
Стр 18, Дополнительные задания:1 2 3 4 5 6
Стр 20, Что узнали. Чему научились:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
Стр 23, Дополнительные задания:1 2
Стр 24, Помогаем друг другу сделать шаг к успеху:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
? 73 74 75 76 77 ? 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 ? 88 89 90 91 92 93 94 ? 95 96 97 98 99 100 101 ? 102 103 104 105 106 107 108 ? 109 110 111 112 113 ? 114 115 116 117 118 119 ? 120 121 122 123 124 ? 125 126 127 128 ? 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138
Стр 35, Что узнали. Чему научились:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
Стр 37, Дополнительные задания:1 2
Стр 38, Тест:1 2
Стр 40, Математика вокруг нас.1 2 3 4 5 6
139 140 141 142 143 144 145 ? 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 ? 156 157 158 159 160 ? 161 162 163 164 165 166 167 168 ? 169 170 171 172 173 ? 174 175 176 177 178 179 180 181 ? 182 183 184 ? 185 186 187 188 189 190 ? 191 192 193 194 195 196 197 ? 198 199 200 201 202 203 204
Стр 52, Дополнительные задания:1 2 3 4 5
Стр 54, Что узнали. Чему научились:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Стр 56, Дополнительные задания:1 2
? 205 206 207 208 209 210 ? 211 212 213 214 215 216 217 218 ? 219 220 221 222 223 224 225 ? 226 227 228 229 230 231 ? 232 233 234 235 236 237 ? 238 239 240 241 242 243 244 245 246 ? 247 248 249 250 251 252 253 254 255 ? 256 257 258 259 260 261 262 263 264 ? 265 266 267 268 269 ? 270 271 272 273 274 275 276 277 278
Стр 67, Что узнали. Чему научились:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Стр 68, Задачи-расчеты:1 2 3 4 5 6 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
279 280 281 282 283 ? 284 285 286 287 288 289 ? 290 291 292 293 294 295 296 297 298 ? 299 300 301 302 303 304 305 306 307 ? 308 309 310 311 312 313 314 315 ? 316 317 318 319 320 321 322
Стр 78, Дополнительные задания:1 2 3 4 5 6 7
Стр 80, Готовимся к олимпиаде:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Стр 82, Что узнали. Чему научились:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
Стр 86, Итоговое повторение всего изученного:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
Стр 89, Дополнительные задания:1 2 3 4 5 6 7 8
Стр 90, Дополнительные задания:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Стр 92, Дополнительные задания:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
Стр 94, Дополнительные задания:1 2 3 4 5 6 7
Стр 95, Дополнительные задания:1 2 3 4 5 6
Стр 96, Дополнительные задания:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Стр 97, Дополнительные задания:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
Стр 103, Помогаем друг другу сделать шаг к успеху:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Стр 104, Материал для расширения и углубления знаний:1 2 3
Стр 105, Дополнительные задания:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Стр 108, Дополнительные задания:1 2 3 4
Стр 110, Дополнительные задания:1 2
Стр 111, Дополнительные задания:1 2
Стр 112, Дополнительные задания:1 2
Стр 113, Дополнительные задания:1 2 1 2
Стр 114, Тексты для контрольных работ:1 2 3 4 5 6 7 8
Стр 115, Задания повышенного уровня сложности:1 2 3 4 5 6 7 8 9 ?

Поделиться:

Предыдущее Следующее

Онлайн решебник (гдз) по математике за 4 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова часть 1 и 2 — Решатор!

В чем сложность усвоения программы? Методика преподавания часто меняется, что не дает школьнику целиком сфокусироваться на учебе. А гдз по математике 4 класс Моро наглядно продемонстрирует ребенку решение трудной задачи. Он самостоятельно выявит ошибки и исправит их. Решебник по математике за 4 класс Моро развивает математическую речь, учит отстаивать свое мнение, грамотно его аргументировав. В книге можно найти начальные знания по дисциплинам:

  • Арифметика.
  • Алгебра.
  • Геометрия.
  • Также устные и письменные приемы вычислений.

В конце главы собраны тесты и упражнения на повторение. Все ответы можно посмотреть в одном месте. Главы размещены в аналогичном порядке, как в учебнике. Вам решать — списать готовое решение или проанализировать ошибки, закрепляя материал в памяти.

Предыдущее Следующее

Ресурсы по математическому планированию K-12



ПОНИМАНИЕ СТАНДАРТОВ

Стандарты K-12 для школьников штата Луизиана по математике Скачать
Стандарты K-8 для учащихся Луизианы по математике по областям Скачать
Документы по математике Скачать
Документы строгости Скачать
Сопроводительные документы для учителей 2. 0 Скачать



ВНЕДРЕНИЕ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ УРОВНЯ 1



ПОМОГИТЕ СТУДЕНТАМ, КОТОРЫЕ БОРОТСЯ

Диагностическое картирование LEAP 360

Уверенное начало_ трансляция урока математики за июль 2020 г. Скачать
Поддержка разных учащихся в математике Скачать
Классы K-8 Луизиана Руководство по внедрению JUMP Math Скачать
Классы K-8, Алгебра I, Геометрия Руководство Луизианы по внедрению Eureka Скачать
6–8 классы, Высшее учебное заведение Луизианы. Руководство по применению иллюстративной математики Скачать
Алгебра I, Геометрия Луизиана Руководство по внедрению SpringBoard Скачать
Информация о видеоуроке Иллюстративная математика для 6-8 классов и алгебра I Скачать
Руководство по математическому планированию Скачать
Agile Mind: Диагностическое картирование LEAP 360 Скачать
Мосты в математике: диагностическое картирование LEAP 360 Скачать
Eureka Math: диагностическое картирование LEAP 360 Скачать
Иллюстративная математика: диагностическое картирование LEAP 360 Скачать
JUMP Math: диагностическое картирование LEAP 360 Скачать
Готово LA Math: диагностическое картирование LEAP 360 Скачать
Трамплин: диагностическое картирование LEAP 360 Скачать
Zearn Math: диагностическое картирование LEAP 360 Скачать

Самостоятельное профессиональное обучение математике

Интенсивная алгебра I

Ускорение в математике — модули для самостоятельного обучения Скачать

 
Accelerate Math Обзор и подход Видео

ASSISTments Партнерство Видео

Интенсивная алгебра I Скачать
Интенсивная алгебра I Руководство для школ Скачать
Интенсивная алгебра I Луизиана Руководство по внедрению Agile Mind Скачать
Интенсивная алгебра I Луизиана Руководство по внедрению Eureka Math Скачать
Интенсивная алгебра I Руководство Луизианы по применению иллюстративной математики Скачать
Луизиана Руководство по внедрению интенсивной алгебры I Трамплин Скачать

Перспективное планирование для незавершенного обучения

Ускорение математики Скачать
LA 2020-2021 Важные предпосылки Математические стандарты Начальное обучение Скачать
LA 2020-2021 Важные предпосылки Математические стандарты Среднее образование Скачать
Луизиана Важные предпосылки Математические стандарты Скачать

Введение в важные обязательные математические стандарты

LA 2020-2021 Важные обязательные математические стандарты Elem Обучающее видео

Руководство по ускорению

Руководство по ускоренному обучению в детском саду Скачать
Руководство по ускоренному обучению для 1 класса Скачать
Руководство по ускоренному обучению для 2 класса Скачать
Руководство по ускоренному обучению для 3 класса Скачать
Руководство по ускоренному обучению для 4 класса Скачать
Руководство по ускоренному обучению для 5 класса Скачать
Руководство по ускоренному обучению для 6 класса Скачать
Руководство по ускоренному обучению для 7 класса Скачать
Руководство по ускоренному обучению для 8 класса Скачать
Руководство по ускорению обучения алгебре I Скачать
Руководство по ускорению изучения геометрии Скачать
Руководство по ускорению обучения алгебре II Скачать
Цикл ускорения Скачать


Ресурсы ускорения

SpringBoard Louisiana Algebra 1 Skills Workshop — Student Edition ZIP Скачать
SpringBoard Louisiana Algebra 1 Skills Workshop — издание для учителей ZIP Скачать
Инструменты для ускорения Скачать



ОЦЕНКА СТАНДАРТОВ


Руководство по СУММАТИВНОЙ оценке

Руководство по оценке LEAP 2025 для 3 класса по математике Скачать
Руководство по оценке LEAP 2025 для 4 класса по математике Скачать
Руководство по оценке LEAP 2025 для 5 класса по математике Скачать
Руководство по оцениванию LEAP 2025 для 6 класса по математике Скачать
Руководство по оцениванию LEAP 2025 для 7 класса по математике Скачать
Руководство по оцениванию LEAP 2025 для 8 класса по математике Скачать
Руководство по оценке LEAP 2025 по алгебре I Скачать
Руководство по оценке геометрии LEAP 2025 Скачать


LEAP 360
(ДИАГНОСТИКА, ПРОМЕЖУТОЧНАЯ, ОРЕЛ)

 

Департамент образования Луизианы
1201 North Third Street
Baton Rouge, LA 70802-5243
Бесплатный номер 1. 877.453.2721

Улучшение решения математических задач в 4–8 классах

  • Опубликовано

Практическое руководство

Улучшение решения математических задач в 4–8 классах

  • Рекомендации
  • Детали
  • Панель
  • Связанные ресурсы

Это практическое руководство содержит пять рекомендаций по улучшению решения математических задач учащимися 4–8 классов. Это руководство предназначено для учителей, тренеров по математике, других педагогов и разработчиков учебных программ, которые хотят улучшить решение математических задач учащимися.

1

Подготовьте задачи и используйте их в обучении всего класса.

Показать больше Показывай меньше

2

Помочь учащимся контролировать процесс решения задач и размышлять над ним.

Показать больше Показывай меньше

3

Научите учащихся использовать визуальные представления.

Показать больше Показывай меньше

4

Предложите учащимся различные стратегии решения проблем.

Показать больше Показывай меньше

5

Помогите учащимся распознавать и формулировать математические понятия и обозначения.

Показать больше Показывай меньше

Стенограмма PDF (588 КБ)

Видео (5:17 минут)

Узнайте больше об этой рекомендации (5,8 МБ)

Стенограмма PDF (541 КБ)

Видео (4:58 минут)

Узнайте больше об этой рекомендации (5,8 МБ)

Стенограмма PDF (558 КБ)

Видео (4:51 минут)

Узнайте больше об этой рекомендации (5,8 МБ)

Стенограмма PDF (598 КБ)

Видео (2:18 минут)

Узнайте больше об этой рекомендации (5,8 МБ)

Стенограмма PDF (922 КБ)

Видео (2:23 минуты)

Узнайте больше об этой рекомендации (5,8 МБ)

Веб-семинар

Что работает: доказательная математика, советы по чтению и письму для личного и дистанционного обучения

1 июля 2021 г.

What Works Clearinghouse выпустила вебинар для преподавателей, посвященный научно обоснованным методам обучения математике, чтению и письму, а также учебные ресурсы, которыми можно поделиться с родителями и детьми.

Справочник

Что работает: доказательная математика, советы по чтению и письму для личного и дистанционного обучения

1 июля 2021 г.

What Works Clearinghouse выпустила вебинар для преподавателей, посвященный научно обоснованным методам обучения математике, чтению и письму, а также учебные ресурсы, которыми можно поделиться с родителями и детьми.

Видео

Использование практического руководства для улучшения решения математических задач в 4-8 классах

8 декабря 2020 г.

На этом вебинаре было рассмотрено, как книга «Улучшение решения математических задач в 4–8 классах: практическое руководство» способствует профессиональному развитию учителей математики в 4–8 классах.

Инфографика

Научно обоснованные рекомендации по дистанционному обучению математике в средних классах

1 октября 2020 г.

Эта инфографика содержит примеры из трех практических руководств по обучению математике в средней школе, которые можно внедрить бесплатно или по низкой цене в условиях дистанционного обучения.

Инфографика

Научно обоснованные рекомендации по дистанционному обучению математике в начальных классах

1 октября 2020 г.

Эта инфографика содержит примеры из трех практических руководств по обучению математике в начальной школе, которые можно использовать бесплатно или по низкой цене в условиях дистанционного обучения.

Руководство

Учебные советы, основанные на практическом руководстве для преподавателей Улучшение решения математических задач в классах с 4 по 8

1 октября 2018 г.

Этот восьмистраничный набор учебных советов превращает рекомендации практического руководства в действенные подходы, которые преподаватели могут опробовать в своих классах.

Руководство

Резюме фактических данных для учебных советов на основе Практического руководства для преподавателей

1 октября 2018 г.

В этом кратком обзоре данных описываются данные исследований, подтверждающие использование учебных советов в классах.

Видео

Интервью с председателем комиссии Джоном Вудвордом

11 апреля 2017 г.

Воспроизведение интервью председателя группы, Джона Вудворда: компоненты решения проблем (5:47 минут)

Протокол проверки практического руководства по решению математических задач

В соответствии с этим протоколом был проведен обзор исследований, на основе которых были составлены рекомендации, содержащиеся в практическом руководстве What Works Clearinghouse (WWC) «Улучшение решения математических задач в классах с 4 по 8», опубликованном в мае 2012 г.

Связанные ресурсы

Нажмите здесь, чтобы получить дополнительные ресурсы, связанные с данным практическим руководством.

Связь с WWC

loading

Прикладные количественные финансы (BEA653) — Курсы и модули

Введение

Существуют две основные цели прикладного количественного финансирования. Во-первых, это понять, как ведут себя цены на активы. Будущие цены на активы неопределенны и, следовательно, должны быть описаны вероятностным распределением. Это означает, что статистические и эконометрические методы могут применяться для исследования ценовых процессов, происходящих во времени. Обычно строят модель, которая представляет собой подробное описание того, как определяются последовательные наблюдения. Вторая цель — использовать наши знания о поведении цен на активы для снижения риска или принятия более эффективных решений. Основное внимание в этом модуле будет уделено практическим приложениям, а не формальным доказательствам теорем, с использованием компьютерного программного обеспечения (EViews) для исследования различных эконометрических методов оценки и вывода.

Резюме

Название устройства Прикладные количественные финансы
Код устройства БЕА653
Кредитные баллы 12,5
Колледж/Школа Колледж бизнеса и экономики
Тасманская школа бизнеса и экономики
Дисциплина Финансы
Координатор Г-н Владимир Волков
Доставлено Университет Тасмании
Уровень Аспирантура

Наличие

Местоположение Период обучения Варианты присутствия Доступно для
онлайн Семестр 2 Вне кампуса Международный Домашний
Ключ
На территории кампуса
Вне кампуса
иностранных студентов
Домашние студенты
Примечание

Убедитесь, что ваш компьютер соответствует минимальным системным требованиям, если вы посещаете дистанционно/вне кампуса.

Единицы предлагаются в режиме посещения, если не указано иное (т. е. требуется присутствие в указанном кампусе). Единица, идентифицированная как предлагаемая на расстоянии, то есть не требующая посещаемости, идентифицируется с номинальным студенческим городком. Блок, предлагаемый как посещающим студентам, так и удаленным от одного и того же кампуса, определяется как имеющий оба режима обучения.

Ключевые даты
Период обучения Дата начала Дата переписи Дата WW Дата окончания
Семестр 2 07.10.2023 08.08.2023 28.08.2023 15.10.2023

* Окончательная дата WW — это окончательная дата, начиная с которой вы можете выйти из модуля без академического штрафа, однако вы все равно будете нести финансовые обязательства (см. Как мне выйти из модуля? для получения дополнительной информации).

Даты переписи единиц, отображаемые в настоящее время на 2023 год, являются ориентировочными и могут быть изменены. Окончательные даты переписи на 2023 год будут доступны с 1 октября 2022 года. Обратите внимание, что предельная дата переписи — 23:59 AEST (AEDT с октября по март).

О датах переписи

Результаты обучения

  • Дайте определение и объясните свойства, характеризующие финансовые данные, и методы анализа перекрестных данных.
  • Анализ и моделирование краткосрочных отношений в данных финансовых временных рядов.
  • Анализ и моделирование долгосрочных взаимосвязей между данными финансовых временных рядов
  • Применение эконометрического моделирования и интерпретация результатов с использованием финансовых данных.
Область образования Начало студенческого взноса 1 Пожертвование дедушки-студента 1 Взнос студента утвержденного подготовительного курса 2 Полная стоимость внутри страны
010103 515,00 $ 515,00 $ неприменимо 2 837,00 $

1 Пожалуйста, обратитесь к дополнительной информации о суммах взносов студентов.
2 Дополнительную информацию о правах на участие и курсах Approved Pathway см.
3 См. дополнительную информацию о праве на участие в программе HECS-HELP.
4 Дополнительную информацию о праве на получение FEE-HELP см.

Если у вас есть какие-либо вопросы относительно платы, пожалуйста, свяжитесь с UConnect, или дополнительная информация доступна на StudyAssist.

Обратите внимание: иностранных студентов должны обратиться к Что такое ориентировочная плата? чтобы узнать ориентировочную стоимость курса.

Реквизиты

Предпосылки
(BEA681 — Данные и принятие бизнес-решений ИЛИ BEA654 — Данные и принятие бизнес-решений ИЛИ BEA674 — Данные и принятие бизнес-решений)

Обучение

Учебники
Требуется

Вам понадобится следующий текст:

Брукс, К. (2014). Введение в эконометрику финансов . Кембридж: Издательство Кембриджского университета. 3-е изд.

Программное обеспечение: Eviews 8 или более поздняя версия.

Рекомендовано

Мартин, В. и Херн, А., и Харрис, Д. (2012). Эконометрическое моделирование с временными рядами: спецификация, оценка и тестирование. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.

Франсес, П. Х. и Д. В. Дейк (2000), Нелинейные модели временных рядов в эмпирических финансах . Кембридж, Издательство Кембриджского университета.

Ссылки Средство поиска учебников Booktopia

Университет оставляет за собой право вносить изменения или удалять доступные курсы и модули в зависимости от обстоятельств.

Отправка

EzineArticles — отправьте свои оригинальные статьи самого высокого качества для массового распространения, издатели электронных журналов получат 25 бесплатных перепечаток статей

500 616 авторов-экспертов поделились своими лучшими статьями

Категории товаров

  • Искусство и развлечения
  • Автомобильный
  • Отзывы о книге
  • Бизнес
  • Рак
  • Коммуникации
  • Компьютеры и технологии
  • Финансы
  • Еда и напитки
  • Игры
  • Здоровье и Фитнесс
  • Дом и семья
  • Домашний бизнес
  • Улучшение дома
  • Страхование
  • Интернет и бизнес в Интернете
  • Инвестирование
  • Дети и подростки
  • Юридический
  • Новости и общество
  • Домашние питомцы
  • Недвижимость
  • Отдых и спорт
  • Справочник и образование
  • Отношения
  • Самосовершенствование
  • Покупки и обзоры продуктов
  • Путешествия и отдых
  • Женские интересы
  • Писать и говорить

Последние статьи

Некоторые опасности от усталости от пандемии

По прошествии почти двух лет это никого не должно удивлять, многие, по крайней мере, устали от этой ужасной пандемии или даже, что гораздо больше, устали и больны — и- надоело, и влияние на нашу жизнь! Однако этого не должно и не может быть… more

Что может быть дальше в экономике?

Поскольку у нас нет хрустального шара, невозможно точно предсказать будущее! Это особенно верно, когда речь идет об экономических вопросах, включая инвестиции, недвижимость, процентные ставки, инфляционное давление, правительство… подробнее

Живите своей жизнью, чтобы угодить Богу

Вы должны выработать привычку слушать Бога! Он будет говорить вам мудрость. О чем? Как прожить свою жизнь, чтобы угодить Ему. Бог хочет, чтобы вы находились под влиянием Его Слова! Слушай внимательно! Нельзя терять время! Бог постоянно… больше

Встречи – лучше управляйте своим временем дома, чтобы быть эффективным

Иногда я считаю, что время, проведенное дома, может быть самым загруженным временем, особенно в наше время. Представьте, что кто-то работает из дома,… больше

7 Чтение Библии Советы на 2022 год

Цель этой статьи — дать совет, который поможет вам лучше читать Писание в 2022 году. О, какой ларец духовных богатств Бог дал нам!… подробнее

Время для нового племени? Когда следует отказаться от устаревших альянсов ради действительно поддерживающего сообщества

По мере того, как мы продолжаем развиваться, многие из нас борются с чувством, что они не совсем вписываются в нашу традиционную общину или племя. Чтобы найти… подробнее

Не становитесь жертвой менталитета жертвы

Люди с менталитетом жертвы смотрят на жизнь через узкую призму пессимистического восприятия, полагая, что все, что происходит в жизни, является результатом внешних причин. Внутреннее отражение никогда не рассматривается. Быть жертвой означает оправдать… подробнее

5 секретов финансирования музыки. Как я могу финансировать свои музыкальные проекты, не работая на постоянной работе?

Музыканты часто попадают в пресловутую «уловку-22», когда им приходится устраиваться на постоянную работу, чтобы финансировать свою музыку, но при этом не хватает… подробнее

Узнайте, как думают успешные люди, чтобы вы тоже могли быть успешными

А вы Думаете, успешные люди просто удачливы? Успешные люди стали успешными не потому, что им повезло.… подробнее

Встречи — Важность назначения встреч для предпринимателей

Мы все по-разному подходим к жизни, бизнесу и всему, что необходимо сделать. Вы можете быть спонтанным человеком, который… more

В центре внимания автора

Андреа Херран

Diamond Author
80 Статьи

Андреа, настоящий специалист по персоналу широкого профиля, слушает своих клиентов, оценивает их потребности и делает больше, чем ожидалось.