Петерсон 4 класс решение: ГДЗ решебник по математике 4 класс Петерсон

Содержание

Математика «Петерсон» 4 класс Решение неравенства.

Тип ПОЛабораторная работа PASCOActivInspire (Promethean)SMART NotebookПрезентация PowerPointAнимационный Flash-роликУрок для ActivTableElite Panaboard (Panaboard)HitachiМастер-классMimioStudio™RM Easiteach Next Generation (TriumphBoard, Panaboard, Legamaster)Interwrite WorkSpace (Interwrite)IP board (IPBoard /Julong)Интересный материал

ПредметАстрономияИнформатикаГеографияОкружающий мирБиологияНемецкий языкОбщественные наукиМатематикаТатарский языкОРКСЭкономикаИностранный языкМХКВоспитательная работа (классный час)Русский языкОБЖГеометрияАнглийский языкТехнологияПриродоведениеОбществознаниеВнеурочное занятиеЕстественные наукиФизикаХимияЛитератураИсторияПравоИЗОЧерчениеМузыкаФранцузский языкДругое

Уровень образованияДошкольное образованиеНачальная школаСредняя школаСтаршая школаВысшая школаСредне-специальное образованиеСреднее образованиеПрофессиональное образованиеСпециальное образованиеДистанционное обучениеВнеурочные занятияДополнительное образование

Вид урокаМетодические рекомендацииРазработка урокаИграФрагмент урокаВнеурочные занятияДидактический материалШаблонСценарий

Классдошкольное1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 классне зависит от класса

Рекомендованные

Сбросить фильтр

Петерсон 4 Класс 1 Часть Решебник ГДЗ – Telegraph


>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<

Петерсон 4 Класс 1 Часть Решебник ГДЗ

Главная > 4 класс > Математика > Петерсон .   ГДЗ и решебник по математике за 4 класс к учебнику Петерсона часть 1, 2, 3 — ответы онлайн . 

ГДЗ по математике 4 класс , авторы: , Л .Г . Петерсон, Ювента 2020-2021 год .  Учебник по математике для 4 класса , входящий в учебно-методический комплекс под редакцией дора педагогических наук Петерсон Л .Г ., взят на вооружение многими общеобразовательными . . 

ГДЗ : готовые ответы по математике за 4 класс , решебник ПетерсонГ, Перспектива ФГОС, часть 1, 2, 3 онлайн решения на GDZ .RU .  ГДЗ по математике для 4 класса Петерсона заменит репетитора . Чтобы помочь ребенку в учебе, родители обычно обращаются к репетитору . 

Математика 4 класс . Учебник . Петерсон .  Во-первых , данный предмет сдают на экзаменах после девятого и одиннадцатого класса .  Зачем нужен онлайн-решебник . Данный способ улучшения качества знаний сейчас очень популярен .  Часть 1 . Урок №1 . Решение неравенства . 

Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Математике за 4 класс Петерсон Л . Г Перспектива часть 1, 2, 3 . Ответы сделаны к книге года от Ювента ФГОС .  На помощь, однако, приходит решебник по математике для 4 класса автор: Петерсон Л .Г . 

ГДЗ по математике 4 класс к учебнику Петерсон , онлайн ответы из решебника .  Решебник по математике за 4 класс автора Петерсона Л .Г . года издания . Данный сборник по своему объему достаточно большой и охватывает 240 страниц . 

4 класс . ФГОС» . Л . Г . Петерсон . Издательство «Бином . Лаборатория знаний» . Серия «Учебник ФП» . Состоит из 1 , 2, 3 части с 220 страницами .  Представляемый сайтом ЯГДЗ решебник ГДЗ поможет в освоении тематики неравенств, оценки площади, дробей и процентов, смешанных . . 

Часть 1 . Урок 1 . Решение неравенства .  Урок 2 . Нахождение части , которую одно число составляет от другого . 

Если в вашей школе занимаются по учебным пособиям Петерсона , то решебник к учебнику «Математика 4 класс » Петерсон поможет справиться  Сборник поделен на три части , которые в целом включают в себя восемьдесят девять уроков . Все ответы в ГДЗ по математике 4 класс . . 

Данное пособие содержит решебник (ГДЗ ) по Математике за 4 класс часть 1 , часть 2, часть 3 . Автора: Петерсон Л .Г Издательство: Ювента .  Поскольку ГДЗ полноценно пересекаются с действующими по состоянию на текущий учебный год рабочими программами учителей в . . 

Решебники с 1 по 11 класс . ГДЗ по Математике для 4 класса Петерсон Л .Г .   Чтобы не отстать от остальных и подтянуть отметки, используйте ГДЗ Математика за 4 класс . Данное пособие ответит на все вопросы, предусмотренные школьной программой, поможет разгадать . . 

ГДЗ по Математике за 4 класс Петерсон Л .Г . часть 1, 2, 3 ФГОС . 

1 -класс 2-класс 3-класс 4 -класс 5-класс 6-класс 7-класс 8-класс 9-класс 10-класс 11-класс . Решебники для 4 -го класса .  Учебник: Математика 4 класс Л .Г . Петерсон ( год) Часть 1 . Урок 1 . Решение неравенства№ 1 -13 . Урок 2 . Множество решений№ 1-14 . 

Урок 2 Задание 14 – ГДЗ по математике 4 класс (Петерсон Л .Г . ) Часть 1 . 

Популярные решебники . Окружающие мир 1 класс Плешаков . Русский язык 5 класс  4 класс Петерсон 1 , 2, 3 часть вы найдёте не только видеоответы на задания, но и детальное решение каждого  В решебнике можно найти видео пояснения ко всем действиям от лучших учителей . 

Главная > 4 класс > Математика > Петерсон .  ГДЗ и решебник по математике за 4 класс к учебнику Петерсона часть 1, 2, 3 — ответы онлайн . 

ГДЗ по математике 4 класс , авторы: , Л .Г . Петерсон, Ювента 2020-2021 год .  Учебник по математике для 4 класса , входящий в учебно-методический комплекс под редакцией дора педагогических наук Петерсон Л .Г ., взят на вооружение многими общеобразовательными . . 

ГДЗ : готовые ответы по математике за 4 класс , решебник ПетерсонГ, Перспектива ФГОС, часть 1, 2, 3 онлайн решения на GDZ .RU .  ГДЗ по математике для 4 класса Петерсона заменит репетитора . Чтобы помочь ребенку в учебе, родители обычно обращаются к репетитору . 

Математика 4 класс . Учебник . Петерсон .  Во-первых , данный предмет сдают на экзаменах после девятого и одиннадцатого класса .  Зачем нужен онлайн-решебник . Данный способ улучшения качества знаний сейчас очень популярен .  Часть 1 . Урок №1 . Решение неравенства . 

Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Математике за 4 класс Петерсон Л .Г Перспектива часть 1, 2, 3 . Ответы сделаны к книге года от Ювента ФГОС .  На помощь, однако, приходит решебник по математике для 4 класса автор: Петерсон Л .Г . 

ГДЗ по математике 4 класс к учебнику Петерсон , онлайн ответы из решебника .  Решебник по математике за 4 класс автора Петерсона Л .Г . года издания . Данный сборник по своему объему достаточно большой и охватывает 240 страниц . 

4 класс . ФГОС» . Л . Г . Петерсон . Издательство «Бином . Лаборатория знаний» . Серия «Учебник ФП» . Состоит из 1 , 2, 3 части с 220 страницами .  Представляемый сайтом ЯГДЗ решебник ГДЗ поможет в освоении тематики неравенств, оценки площади, дробей и процентов, смешанных .

Часть 1 . Урок 1 . Решение неравенства .  Урок 2 . Нахождение части , которую одно число составляет от другого . 

Если в вашей школе занимаются по учебным пособиям Петерсона , то решебник к учебнику «Математика 4 класс » Петерсон поможет справиться  Сборник поделен на три части , которые в целом включают в себя восемьдесят девять уроков . Все ответы в ГДЗ по математике 4 класс . . 

Данное пособие содержит решебник (ГДЗ ) по Математике за 4 класс часть 1 , часть 2, часть 3 . Автора: Петерсон Л .Г Издательство: Ювента .  Поскольку ГДЗ полноценно пересекаются с действующими по состоянию на текущий учебный год рабочими программами учителей в . . 

Решебники с 1 по 11 класс . ГДЗ по Математике для 4 класса Петерсон Л .Г .   Чтобы не отстать от остальных и подтянуть отметки, используйте ГДЗ Математика за 4 класс . Данное пособие ответит на все вопросы, предусмотренные школьной программой, поможет разгадать . . 

ГДЗ по Математике за 4 класс Петерсон Л .Г . часть 1, 2, 3 ФГОС .  

1 -класс 2-класс 3-класс 4 -класс 5-класс 6-класс 7-класс 8-класс 9-класс 10-класс 11-класс . Решебники для 4 -го класса .  Учебник: Математика 4 класс Л .Г . Петерсон ( год) Часть 1 . Урок 1 . Решение неравенства№ 1 -13 . Урок 2 . Множество решений№ 1-14 . 

Урок 2 Задание 14 – ГДЗ по математике 4 класс (Петерсон Л .Г .) Часть 1 . 

Популярные решебники . Окружающие мир 1 класс Плешаков . Русский язык 5 класс  4 класс Петерсон 1 , 2, 3 часть вы найдёте не только видеоответы на задания, но и детальное решение каждого  В решебнике можно найти видео пояснения ко всем действиям от лучших учителей . 

ГДЗ По Алгебре 9 Класс Упр 31
ГДЗ По Английскому Комарова 6 Класс Учебник
ГДЗ По Никольскому 5 Класс Тетрадь
ГДЗ Рабочая Тетрадь Желтовская Калинина
ГДЗ Литература 5 Коровина 1
Решебник Рудницкая Класс Класс Математика
ГДЗ По Географии 11 Класс Максаковский Учебник
ГДЗ Рабочая Тетрадь Литература 5 Класс Ахмадулина
ГДЗ По Английскому Книга
Окружающий Мир Вторая Часть Учебник ГДЗ
ГДЗ Математика Стр 42
ГДЗ По Немецкому Языку Учебник Ответы
ГДЗ По Английскому 4 Spotlight Учебник
Истомин 3 Класс ГДЗ
ГДЗ По Русскому Языку Автор Мерзляк
ГДЗ Английский Язык 3 Класс Сборник Быкова
Белорусский Язык 6 Класс Решебник Валочка 2020
ГДЗ По Истории Проверь Себя
ГДЗ По Английскому Языку 10 Класс Титул
Решебник По Английскому Round Up 4
Решебник По Химии 9 2020
ГДЗ 2 Класс Математика Богданович Лишенко Відповіді
ГДЗ По Химии 9 Класс Габриелян Сладков
Решебник Греков 10
ГДЗ По Алгебре Гк Муравин 7 Класс
ГДЗ Англ 4 Класс Рабочая Тетрадь Быкова
ГДЗ Английский 6 Барашкова 2 Часть
ГДЗ Виленкин 6 Класс Андрей Андреев
ГДЗ Абызова Гармония Решебник
ГДЗ Английский Язык 8 Класс Задание
Львова ГДЗ По Русскому Учебник 5
ГДЗ По Матем 5 Класс Арифметика Геометрия
ГДЗ 2класс Русский Канакина Горецкий Часть 2
ГДЗ По Английскому Яз Класс
ГДЗ По Русскому 3 Класс Комиссарова Дидактический
ГДЗ Английский Сборник Грамматических Упражнений
Математика 5 Класс Учебник Виленкин Жохов ГДЗ
ГДЗ Английский 8 Класс Бесплатно
ГДЗ 8 Класс Английский Язык Ваулина Дули
Решебник Учебника Spotlight 6
ГДЗ Номер 27
Ладыженский 8 Класс ГДЗ
Решебник Тетрадь 7 Кузовлев
ГДЗ Математика Демидова 3 Часть
ГДЗ По Учебнику Математике Муравин Муравина
ГДЗ По Английскому Голицынский 6
ГДЗ По Математике Гармония Четвертый Класс
ГДЗ По Английскому 4 Класс Стрельникова
ГДЗ Матем 4 2
Решебник По Математике Третьего Класса Рудницкая

Гдз По Русскому 6 Класс Дрофа

ГДЗ 6 Класс Математика Шварцбург Чесноков

Физика 10 Класс Мякишев Учебник ГДЗ

ГДЗ По Русскому Языку 8 Класс Баландина

ГДЗ По Литературе 6 Класс Рабочая Тетрадь


Математика.

4 класс. Учебник. Части 1-3. Петерсон Л.Г. Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребенка, его интереса к математике. Он может быть использован для обучения математике младших школьников по программам 1-3 и 1-4, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Учебник является составной частью непрерывного курса математики «Школа 2000…»

Часть 1
Урок 1 Решение неравенства . 1 — 3
Урок 2 Множество решений 4 — 6
Урок 3 Знаки > и Уроки 4 — 5 Двойное неравенство 10 — 15
Урок 6 Оценка суммы 16 — 18
Урок 7 Оценка разности 19 — 21
Урок 8 Оценка произведения 22 — 24
Урок 9 Оценка частного 25 — 27
Урок 10 Прикидка результатов арифметических действий 28 — 30
Уроки 11 — 12 Деление с однозначным частным 31 — 36
Уроки 13 — 16 Деление на двузначное и трехзначное число 37 — 48
Урок 17 Оценка площади 49 — 52
Урок 18 Приближенное вычисление площадей 53 — 56
Урок 19 Измерения и дроби 57 — 60
Урок 20 Из истории дробей 61 — 64
Урок 21 Доли . 65 — 67
Урок 22 Сравнение долей 68 — 70
Урок 23 Нахождение доли числа 71 — 72
Урок 24 Проценты . . 73 — 74
Уроки 25 — 26 Нахождение числа по доле 75 — 78
Урок 27 Дроби 79 — 81
Урок 28 Сравнение дробей 82 — 84
Урок 29 Нахождение части числа 85 — 87
Уроки 30 — 31 Нахождение числа по его части 88 — 93
Урок 32 Площадь прямоугольного треугольника 94 — 96

Часть 2
Урок 1 Деление и дроби 1 — 3

Урок 2 Нахождение части, которую одно число составляет от другого оов.в 4 — 6
Урок 3 Сложение дробей 7 — 9
Урок 4 Вычитание дробей 10 — 12
Урок 5 Правильные и неправильные дроби 13 — 15
Урок 6 Правильные и неправильные части величин 16 — 18
Урок 7 Задачи на части 19 — 21
Урок 8 Смешанные числа 22 — 25
Урок 9 Выделение целой части из неправильной дроби 26 — 28
Урок 10 Запись смешанного числа в виде неправильной дроби 29 — 31
Уроки 11 —16 Сложение и вычитание смешанных чисел 32 — 52
Урок 17 Шкалы 53 — 56
Урок 18 Числовой луч 57 — 60
Урок 19 Координаты на луче . 61 — 64
Урок 20 Расстояние между точками числового луча 65 — 68
Уроки 21 —22 Движение по числовому лучу 69 — 76
Урок 23 Одновременное движение по числовому лучу 77 — 80
Уроки 24 — 25 Скорость сближения и скорость удаления 81 — 88
Урок 26 Встречное движение 89 —92
Урок 27 Движение в противоположных направлениях 93 —96
Урок 28 Движение вдогонку 97 — 100
Урок 29 Движение с отставанием 101 — 104
Уроки 30 — 34 Формула одновременного движения 105 — 120
Урок 35 Действия над составными именованными величинами 121 — 124
Урок 36 Новые единицы площади 125 — 128

Часть 3
Урок 1 Сравнение углов 1 — 4
Урок 2 Развернутый угол. Смежные углы 5 — 8
Урок 3 Измерение углов 9 — 12

Урок 4 Угловой градус 13 — 16
Уроки 5 — 9 Транспортир 17 — 36
Урок 10 Круговые диаграммы 37 — 40
Урок 11 Столбчатые и линейные диаграммы 41 — 44
Урок 12 Игра «Морской бой». Пара элементов 45 — 48
Урок 13 Передача изображений 49 — 52
Урок 14 Координаты на плоскости 53 — 56
Урок 15 Построение точек по их координатам 57 — 60
Уроки 16 —17 Точки на осях координат 61 —

Эстония | ERR

Эстония

14.10.21 ЭСТОНИЯ … На заседании 14 октября правительство утвердило новый устав и состав Совета по науке и развитию.

14.10.21 ЭСТОНИЯ … Сельскохозяйственный и продовольственный департамент вновь выявил диких кабанов с африканской чумой свиней (АЧС) в Вырумаа и Ляэне-Вирумаа.

14.10.21 ЭСТОНИЯ … Согласно проекту государственного бюджета на следующий год, 12 млн евро будут дополнительно выделены на устранение вызванных дистанционным обучением образовательных пробелов.

14.10.21 ЭСТОНИЯ … Правительство поручило Департаменту полиции и погранохраны продолжать проверки соблюдения коронавирусных ограничений более направленно, сконцентрировавшись на учреждениях и предприятиях, которые не соблюдают правила.

14.10.21 ЭСТОНИЯ … К 2030 году Таллинн планирует отремонтировать все нуждающиеся в ремонте здания муниципальных детских садов в эстонской столице.

14.10.21 ЭСТОНИЯ … Владелец исторического объекта должен следовать установленным со стороны государства ограничениям и не имеет права действовать без разрешения и надзора Департамента защиты памятников старины, следует из опубликованного в среду решения Государственного суда. При этом суд указал, что возложенные на владельцев таких объектов обязанности должны быть посильными.

14.10.21 ЭСТОНИЯ … По состоянию на утро четверга в Эстонии сделано 2 004 277 тестов на COVID-19.

14.10.21 ЭСТОНИЯ … Это звание присуждается городам, которые поддержали благотворительную организацию Think Pink Europe и прочие организации в их кампаниях по повышению осведомленности о раке молочной железы и проведении благотворительного забега «Розовая лента».

14.10.21 ЭСТОНИЯ … Уровень риска распространения коронавируса в Эстонии повысился еще на одну ступень. Теперь риск оценивается как очень высокий, то есть находится на самом верхнем красном уровне.

14.10.21 ЭСТОНИЯ … Керсти Кальюлайд опубликовала на своей странице в сети Facebook видеоподборку смешных моментов во время записей речей и выступлений.

14.10.21 ЭСТОНИЯ … Для перезапуска программы вакцинации семейным врачам на привлечение дополнительных работников нужно в несколько раз больше средств, сообщил семейный врач Ээро Мерилинд (Партия реформ). По его мнению, людей следует убеждать, потому что использование ограничений бесперспективно.

14.10.21 ЭСТОНИЯ … По данным на утро 14 октября, в больницах Эстонии с коронавирусом находится 342 пациента, из которых 215 или 62,9% не были вакцинированы, а у 127 или 37,1% был пройден курс иммунизации.

14.10.21 ЭСТОНИЯ … В состоявшейся в среду телепередаче «Большая лото-среда» был разыгран джекпот Bingo Loto – сумма выигрыша составила 541 095 евро.

14.10.21 ЭСТОНИЯ … По словам премьер-министра Каи Каллас, если большая часть общества ограничила свою жизнь для защиты меньшинства, а теперь это меньшинство может защитить себя при помощи вакцины, то возникает вопрос, почему большинство должно по-прежнему себя ограничивать.

13.10.21 ЭСТОНИЯ … В Клинике Тартуского университета завершился первый этап структурной реформы, на фоне которой в прошлом году разгорелся затяжной скандал, приведший к отставке руководителя медучреждения. К настоящему моменту новому председателю удалось восстановить доверие сотрудников.

13.10.21 ЭСТОНИЯ … Вакцинации не хватает мотивации: в кабинете министров пока не могут принять единое решение о том, как убедить привиться не вакцинированных от Covid-19. Премьер Кая Каллас рассуждает о методе «кнута», министр здоровья Танель Кийк считает, что действеннее «пряник». К чему склоняются в правительстве — в нашем сюжете «Актуальной камеры».

13.10.21 ЭСТОНИЯ … В таллиннском детском саду «Ласточкино гнездо» уже несколько лет существует настоящий живой уголок. Он появился в рамках проекта «Обучение во дворе», являющегося частью программы Erasmus.

13.10.21 ЭСТОНИЯ … Лийс Велскер возглавит коммуникационное бюро правительства. С мая, когда ушел прежний руководитель Ээро Раун, она была исполняющей обязанности директора.

13.10.21 ЭСТОНИЯ … Сейчас самое подходящее время, чтобы заранее начать заказывать рождественские посылки, поскольку предпраздничная покупательская лихорадка по всему миру в скором времени начнет создавать заторы на линиях международной доставки, напомнило эстонское государственное предприятие Eesti Post, использующее бренд Omniva.

13.10.21 ЭСТОНИЯ … Министр здоровья и труда Танель Кийк сказал, что в целях увеличения охвата населения вакцинацией правительство обсуждает создание дополнительных мотивационных возможностей, прежде всего для пожилых людей. Комментируя предложения Евгения Осиновского, он отметил, что несколько из них уже реализуются.

13.10.21 ЭСТОНИЯ … Вирусам свойственно прятаться в организме переболевшего человека и затем неожиданно проявляться, заявил член научного совета, профессор кафедры прикладной вирусологии Тартуского университета Андрес Меритс.

13.10.21 ЭСТОНИЯ … Премьер-министр Эстонии Кая Каллас в среду встретилась в шведском Мальме со своим украинским коллегой Денисом Шмыгалем, с которым она обсудила двустороннее сотрудничество, вопросы региональной безопасности и результаты саммита Украина-ЕС.

13.10.21 ЭСТОНИЯ … Премьер-министр Кая Каллас в среду дистанцировалась от своих высказываний, которые прозвучали накануне в эфире радиостанции Vikerraadio по поводу различных ограничений, обсуждаемых в правительстве для не вакцинированных от коронавируса людей.

13.10.21 ЭСТОНИЯ … Правительственные программы вакцинации от коронавируса провалились, поскольку без внимания остался тот факт, что людям необходимо объяснять их личные риски, считает социолог Тартуского университета Марью Лауристин. Она поддерживает требование вакцинации на определенных должностях и четкие ограничения, так как в условиях пандемии это делается в интересах безопасности всех.

13.10.21 ЭСТОНИЯ … Число инфицированных и показатель заболеваемости коронавирусом на 100 000 в данный момент выше среди школьников, особенно в возрасте 10-14 лет. Число нуждающихся в стационарном лечении увеличивается за счет заболевших COVID-19 пожилых людей.

13.10.21 ЭСТОНИЯ … По оценке Института конъюнктуры, в магазинах снова стали дорожать эстонские овощи, но это не сильно скажется на потребительских привычках населения.

13.10.21 ЭСТОНИЯ … По мнению известного журналиста, медиаэксперта, преподавателя и бывшего руководителя Эстонского телевидения Хаги Шейна, сказать, что телевидение умирает, нельзя. Напротив, сейчас перед ним открыто много возможностей.

13.10.21 ЭСТОНИЯ … Новый глава Эстонии Алар Карис накануне официально утвердил Пеэпа Яхило в должности директора президентской канцелярии.

13.10.21 ЭСТОНИЯ … По данным на утро 13 октября, в больницах Эстонии с коронавирусом находятся 316 пациентов, из которых 213 или 67,4% не были вакцинированы, а у 103 или 32,6% был пройден курс иммунизации.

13.10.21 ЭСТОНИЯ … Конституционная комиссия Рийгикогу решила не спорить с президентом по поводу отмены срока действия Закона о коллективном договоре. Согласно рекомендации комиссии, парламент мог бы принять закон в неизмененном виде в ближайшие недели.

13.10.21 ЭСТОНИЯ … В сентябре самым популярным телеканалом среди неэстонцев оставался «РТР-Планета», эстонцы по-прежнему больше всего смотрели ETV. Рейтинг ETV за месяц существенно вырос, увеличилась также популярность телеканала ETV+.

13.10.21 ЭСТОНИЯ … В Ласнамяэ на Паэвялья установят безопасный пешеходный мост со смотровой платформой, откуда открывается потрясающий вид на море и город.

13.10.21 ЭСТОНИЯ … Новым директором Эстонского национального музея станет прежний руководитель фонда «Капитал культуры» (Kultuurkapital) Керту Сакс.

13.10.21 ЭСТОНИЯ … Правительство не обязано обеспечивать всем желающим участие в своих пресс-конференциях. Это решение суда ставит точку в споре между НКО Telegram Media и Государственной канцелярией.

13.10.21 ЭСТОНИЯ … Длившиеся больше 10 месяцев работы по реконструкции расположенной в Кадриорге улицы Поска завершены и она открыта для движения. Однако новые деревья вдоль улицы пока не посажены.

13.10.21 ЭСТОНИЯ … Прошлая волна коронавируса серьезно повлияла на душевное здоровье детей. По оценке Министерства образования и науки, во время пандемии школу бросили около ста учеников.

13.10.21 ЭСТОНИЯ … Премьер-министр Кая Каллас (Партия реформ) во вторник заявила, что она поддерживает дополнительные ограничения не вакцинированных от коронавируса людей, включая сдвиг сроков их хирургических операций, однако министр здоровья и труда Танель Кийк (Центристская партия) высказался против таких ограничений.

13.10.21 ЭСТОНИЯ … Консервативная народная партия (EKRE) третью неделю подряд продолжает оставаться самой популярной политической силой страны.

12.10.21 ЭСТОНИЯ … В воскресенье, 10 октября, в Таллиннском порту полицейские задержали гражданина Ирака, предъявившего принадлежащие другому человеку документы, а также двух граждан Ирака, имеющих финский вид на жительство, которых подозревают в незаконном перемещении иностранца через государственную границу.

12.10.21 ЭСТОНИЯ … Руководитель экспедиции на затонувший паром «Эстония» признает, что оценка повреждений корпуса оказалась гораздо более сложной задачей, так как с момента крушения корабль переместился по морскому дну на десять метров к югу. Ожидается, что группа экспертов, которой были переданы материалы экспедиции, представит свой вердикт уже в новом году.

12.10.21 ЭСТОНИЯ … Научный совет поддерживает существенное ужесточение ограничительных мер в отношении невакцинированных жителей Эстонии. Кроме того, совет предложит правительству начать выдавать кратковременные справки о перенесенном заболевании людям, имеющим антитела к коронавирусу.

12.10.21 ЭСТОНИЯ … Президент Эстонии Алар Карис отказался от поста почетного консула Чили, который занимал более десяти лет.

12.10.21 ЭСТОНИЯ … По словам документалиста Ээвы Кауна, отправившийся по просьбе матери в поисках брата-наркомана в Колумбию, общество осуждает матерей наркозависимых.

12.10.21 ЭСТОНИЯ … Премьер-министр Кая Каллас поддерживает введение дополнительных ограничительных мер для непривитых жителей Эстонии. Например, при плановом лечении в очереди на операцию невакцинированные пациенты могут оказаться в рядах последних.

12.10.21 ЭСТОНИЯ … На прошлой неделе полиция проверила соблюдение коронавирусных ограничений по всей Эстонии. В рамках рейдов правоохранители раздали 730 масок.

12.10.21 ЭСТОНИЯ … В Эстонии создали сайт, на котором можно проверить соответствие ковид-паспорта условиям для въезда в 13 стран.

12.10.21 ЭСТОНИЯ … Лаборатория SYNLAB с 13 октября 2021 года на 13 евро снизит стоимость платного ПЦР-теста на коронавирус.

12.10.21 ЭСТОНИЯ … Министр здравоохранения Танель Кийк не поддерживает введение дополнительных справок для переболевших COVID-19, но не подтвердивших инфицирование с помощью ПЦР-теста. Он рекомендует таким людям получить бустерную дозу вакцины на основании теста на антитела.

12.10.21 ЭСТОНИЯ … В третьем квартале 2021 года не представленная в Рийгикогу партия «Зеленые Эстонии» получила пожертвования от частных лиц на общую сумму 25 700 евро.

12.10.21 ЭСТОНИЯ … Министр государственного управления Яак Ааб отправил правительству предложение распределить 10% подоходного налога, уплачиваемого с дивидендов предприятий, местным самоуправлениям, в соответствии с числом их работников.

Алар Карис: я хочу играть уравновешивающую роль и при необходимости выступать посредником | Эстония

Приводим речь Кариса в полном объеме:

«Дорогие соотечественники!
Уважаемые президент Рюйтель, президент Ильвес, президент Кальюлайд!
Уважаемые члены Рийгикогу и правительства, гости!

Как Президент Республики имею честь сказать первые слова в самом важном зале Эстонии.

Сто лет назад здесь шли активные строительные работы. В то время, когда Эстонское государство только училось ходить, под руководством двух друзей-архитекторов — Герберта Йохансона и Эугена Хаберманна — был построен неожиданно оптимистичный и современный зал заседаний. Это, вероятно, единственное в мире экспрессионистское и, можно сказать, страстное парламентское здание должно было придать особый импульс мыслям законодателей, и особый вес — произносимым здесь словам.

Вы, очевидно, и сами знаете, что каждое слово в этом зале должно быть делом, продуктивным и уместным.

Однако было бы несправедливо сказать, что парламент — это просто собрание ораторов. Нет, парламент — это место соглашений и компромиссов, равно как и место противостояния. Но в этом зале должны были бы испытывать тревогу всякий раз, когда друг друга не слышат и не слушают, когда хлопают дверьми, когда слова превращаются в шум, когда теряется смысл голосования и тем самым разрушаются естественные рамки политики. Когда здесь звучат слова пустые, ненужные или продиктованные лишь желанием уязвить кого-то, люди начинают думать, что политика лишена смысла и содержания.

И для меня слово тоже является необходимым инструментом, как, впрочем, и умение терпеливо слушать и зорко замечать.

*

Из того второго десятилетия прошлого века, когда с волшебной скоростью выросло здание эстонского парламента, мы унаследовали и принципы, которые, невзирая на любые перипетии нашей политики, сохранялись в преамбулах всех конституций Эстонии.

Согласно этим строкам, общее для всех нас государство:

«зиждется на свободе, справедливости и праве, (…) является оплотом внутреннего и внешнего мира, а также залогом общественного прогресса и всеобщего блага для нынешних и грядущих поколений.»

Эти слова — генетический код эстонского государства.

«Оплот внутреннего и внешнего мира» — это руководство, задача, о которой мы все должны помнить ежедневно. Только после этого в тексте Конституции говорится и обо всём остальном, в том числе о сохранении эстонской нации и культуры на века.

Поддержанию внутреннего мира никак не способствуют пренебрежение, осмеивание или игнорирование других мнений. Грубость и оскорбления достойны осуждения, и я не устану это повторять.

Однако я надеюсь увидеть больше дебатов в Рийгикогу и в обществе, больше обсуждений, защиты своих взглядов и внимания к мнению других людей. Будь то климат и зеленая революция, энергетическая и налоговая политика, бюджет и лесное хозяйство, или, скажем, задачи Европейского Союза и развитие Сил обороны. Запретных для обсуждения тем не существует. Догмы и канцелярская политкорректность сковывают свободу мысли, без которой не появятся никакие решения, ведущие нас вперед.

*

Композиторы, актеры, художники или писатели часто проявляют смелость мышления, смелость, которая нужна нам и в государственных делах. Наша культура — это защита от тьмы, наше национальное самоопределение. Пользуясь словами Вийви Луйк: культура — это не красивая безделушка и не времяпрепровождение, культура — это вопрос жизни и смерти народов. Культура — это связующее звено между ближними, мост над порогами разногласий. Культура объединяет весь наш народ и обеспечивает его самобытность. И нынешнее смутное и неспокойное время облечёт в слова именно писатель, изобразит художник, выразит в звуках композитор.

Из этого вытекает простое пожелание: читать, слушать и смотреть эстонскую культуру, ведь она расширяет наш горизонт.

*

Вспомним, сколько скепсиса вызывала четверть века назад идея «Прыжка тигра», которая в итоге принесла в школы Эстонии компьютерные классы и интернет. Или решение ввести ID-карту. И тогда были люди, говорившие, что проект слишком дорогой, и сомневавшиеся в том, что всем нам нужна такая пластиковая карта с фотографией.

Эти два примера — «Прыжок тигра» и удостоверение личности — демонстрируют магию и пользу нестандартного мышления и нестандартных действий.

Мы надеемся, что технологии сотрут расстояния и избавят от тягостей, но воспользоваться этими результатами могут пока не все. «Последняя миля» всё ещё не отвечает современным потребностям, и возможности цифрового государства реализованы далеко не по максимуму. Эстония гордится успехами ИТ-фирм, но время от времени становится ясно, что электронное государство — это что-то вроде лоскутного одеяла, которое во время кризиса начинает расходиться по швам там, где граничат сферы ответственности разных ведомств либо государства и частного сектора. Будем честны сами с собой, не все люди могут сегодня сказать, что их повседневные отношения с государством основаны на цифровых решениях. Кроме того, есть проблемы с устойчивостью и безопасностью электронного делопроизводства, и никак нельзя надеяться на то, что мы избежим киберугроз.

*

Ещё до вступления в эту должность я подчеркивал, что один из моих идеалов — мудрый народ. Я также уточнил, что мерой мудрости и образованности является не количество университетских дипломов, а умение использовать свои знания и справляться с любыми ситуациями. Это называется способностью к обучению.

Хочу сделать тут одно отступление. В русскоязычных детских садах есть бесплатные уроки эстонского языка, но родители могут покупать и дополнительные уроки. Они доступны только тем детям, чьи матери или отцы оплатили занятия. Но деньги на это есть не у всех. Таким образом, неравенство, зависящее от денег, возникает уже в детских садах. Это первое узкое место, которое может повлиять на дальнейшее будущее русскоязычных детей в Эстонии, их конкурентоспособность на рынке труда, уверенность в том, что они являются равноправной частью нашего общества. А ведь устранить это узкое место достаточно легко.

Мудрый народ умеет отделять зерна от плевел и в своих действиях опирается прежде всего на факты. Но в перенасыщенном коммуникацией обществе поддержку и восхищение находят даже самые нелепые утверждения. В темных закоулках социальных сетей формируются лагери единомышленников, и сомнения легко вытесняют знания. Разум молчит, но покорное молчание может ведь привести к беде.

Мудрость — достижение коллективное. Конституционный строй Эстонии должен гарантировать, что решения государства отражают не личное мнение лица, принимающего решения, а вклад, на который способно общество в целом. Власть нередко придает самоуверенности, но никто из нас не настолько умен, как народ в целом. Идеи конституционного строя нацеливают нас на то, чтобы наше общество становилось всё мудрее.

Мудрый народ никогда не теряет надежды, не бредёт наугад, он наблюдает и экспериментирует, он уверен в себе и не боится ошибиться. Мудрый народ мыслит в долгосрочной перспективе и не страшится встречи с неизвестностью, будь то коронавирусная пандемия или глобальный климатический кризис. Мудрый народ понимает своего ближнего и способен к сопереживанию.

Это касается и отношения к тем, кому трудно сводить концы с концами. Я по-прежнему считаю, что плоды успехов Эстонии пожинают пока не все жители страны, и несколько идеалистично желаю, чтобы ни один из наших соотечественников не чувствовал себя брошенным и лишним. Будь то проблемы душевного здоровья молодых людей, трагическую глубину которых мы иногда осознаем слишком поздно, или рост цен, который мы видим сейчас на счетах за электроэнергию и который усугубляет материальные затруднения многих семей.

*

Как обрести душевное спокойствие, когда борьба с пандемией из предполагаемого спринта превратилась в изнурительную ходьбу на 50 км? Когда появляется ощущение, что научно обоснованная медицина продвигается в условиях кризиса лишь мелкими робкими шагами, а решения, которые определяют повседневную жизнь людей, кажутся хаотичными, потому что их обоснование оказалось довольно беспомощным.

Уверенность в себе теряется там, где начинают распространяться усталость и страх. Большинство желавших получить прививку против коронавируса уже сделало это или вот-вот сделает. Но не все хотят пройти вакцинацию, несмотря на то, что рискуют тяжело заболеть или заразить других. И в итоге вся страна может оказаться на замке.

Я занимался наукой и верю в науку, в научный подход к тому, что нас окружает. Если человек, который до сих пор воздерживался от вакцинации и пребывает в замешательстве, спросит у меня совета, то, конечно, я порекомендую ему пересмотреть своё решение и позволить провакцинировать себя или своего близкого.

В ближайшие дни я встречусь с консультирующим правительство научным советом и с министром здравоохранения и труда, чтобы получить как можно более полное представление о том, к чему привела нас эта долгая встреча с неизвестным, и о том, какие решения будут оптимальными для нашего будущего. Я намерен быть вдумчивым, но при этом требовательным партнёром.

*

Костяк парламента Эстонии или, шире, стержень всей нашей внутренней политики образуют партии, формирующие по результатам выборов Рийгикогу. Такая демократическая партийность — большая ценность, дающая многим гражданам возможность участвовать в управлении на местном или государственном уровне. Я хочу в скором времени встретиться с лидерами партий. Партийная система — одна из отличительных черт свободного общества, но я не намерен становиться на сторону тех или иных партий. Только так я смогу сдержать только что данную мною клятву: использовать предоставленную мне власть справедливо и беспристрастно.

В круговороте событий перед президентскими выборами говорили, что ищут президента для всего народа. Стремиться к этой цели нужно, даже если она кажется недостижимой. Но давайте помнить, что президент играет в Эстонии балансирующую роль.

Поэтому вовсе не излишни споры о самом разумном способе избрания президента в современной Эстонии. Независимо от кандидатов, последние два раза выборы вызывали немалое разочарование и недоумение.

И тем не менее мы не имеем права создавать такую избирательную систему, которая возложит на президента столько ожиданий, что оправдать их будет возможно лишь отходя от записанного в Конституции или даже прямо нарушая Основной закон. Будут ли выборы прямыми, или будут проходить только в Коллегии выборщиков, где увеличится представительство органов местного самоуправления, или все останется как есть, только выдвижение кандидатов будет начинаться раньше?

Ответ зависит от вас, уважаемые члены Рийгикогу. Моя задача — выяснить политическую волю парламента и при необходимости представить вам предложение о внесении изменений в Конституцию. Это — тоже одна из возможностей для укрепления внутреннего мира в обществе.

*

Умение видеть перспективу и своевременно адаптироваться к неизбежным изменениям — тоже признак мудрости.

Было бы самообманом, пусть и удобным, думать, что рекордно жаркие дни нынешнего лета были, как и затопивший Тарту ливень или погрузивший пару лет назад город Выру во тьму шторм, явлениями уникальными. Это не какие-то эстонские аномалии, повсюду в мире климат всё чаще проявляет свою суровость. Способность и готовность государств, сообществ и отдельных людей понимать и предвидеть это оставляет пока желать лучшего.

Мы можем и должны говорить об обеспечении организационной готовности к кризисам. Но глядя шире, мы увидим, что необратимо достигли времени, когда размышления о климате и экосистемах становятся частью всего, что мы делаем — от выращивания продуктов питания до образования и городского планирования. Конституционное требование о том, что каждый обязан сохранять живую и природную среду, означает уже нечто большее, чем охрана лесов, озер и недр Эстонии. Это вопрос сохранения всей нашей планеты.

Хотя нам непросто это осознать, в глобализованном мире негативные последствия для нас имеет пересыхание колодцев не только в Йыгевамаа, но и в в Джакарте. Государственные границы не сдерживают дым лесных пожаров или инвазивные чужеродные виды, и точно так же они могут не удержать вызванный засухой или штормами поток беженцев.

*

Мы живём сегодня в мире, в котором не все противостояния всегда видны, но при этом в ряде случаев эскалация конфликтов осуществляется неприкрыто и нагло; где демократических государств меньше, чем авторитарных, где противоборство крупных держав сместилось из Европы в Тихий океан, где в самой Европе периодически возникают споры о том, как двигаться дальше.

Но всё это не делает внешние сношения Эстонии неустойчивыми и не сказывается на нашем внешнеполитическом компасе. Мы знаем, что нам нужно: сильная и единая Европа, непоколебимое трансатлантическое сотрудничество.

Для Эстонии важны отношения и каналы общения со всеми ближними и дальними соседями. Именно со всеми нашими соседями, потому что с некоторыми из них мы говорим о совместных действиях в Европейском Союзе, с другими — об общих оборонных планах, с кем-то — об успешно проведенных в Эстонии реформах правового государства, а с кем-то — о совместных действиях по защите Чудского озера, о культурном сотрудничестве или о модернизации транспортного сообщения. Все такие разговоры важны и необходимы, потому что, если ещё раз вспомнить преамбулу нашей Конституции, являются частью обеспечения нашего внешнего мира.

Сегодняшняя война не начинается с выстрела пушки. Гибридные конфликты, агрессия в киберпространстве и сознательное раскалывание общества — это новые поля битвы и линии фронта. Поэтому, наряду с боевой готовностью, нашу судьбу могут определить и хорошая репутация Эстонии, сплоченность общества и доверие между народом и государством. Сегодня защита государства начинается с обеспечения стабильного функционирования общества, со знания, что каждый готов сыграть свою роль.

Конституция обязывает меня с сегодняшнего дня взять на себя полномочия Верховного главнокомандующего национальной обороной. У меня нет сомнений в том, что в развитии государственной обороны Эстония выбрала правильный путь. Я знаю, что бригады Сил обороны существуют не только на бумаге, и что служащие в них мужчины и женщины хорошо обучены и хорошо вооружены. На современных складах Сил обороны имеются необходимые снаряжение и боеприпасы. Сильная и свободная воля к защите дает стойкость Кайтселийту, а также и приезжающим на учебные сборы резервистам и выпускникам школ, воспринимающим срочную военную службу как должное.

В сложных ситуациях Эстонии не нужно искать решения в одиночку, наши союзники твердо стоят на нашей стороне. Хорошие отношения со всеми союзниками надо поддерживать, они не появляются и не сохраняются сами по себе.

Для молодежи Силы обороны выполняют важную педагогическую роль, давшую уже целому поколению стойкость, чувство ответственности, внутренний огонь, а многим молодым людям — также и знание эстонского языка.

Такое отношение позволяет нам достойно хранить память обо всех наших предшественниках, которые пали на поле битвы или жили в страданиях, испытывая унижение и страх. Помимо прочего, их лишили важных символов, сохранять которые десятилетиями можно было разве что в мечтах либо за пределами Эстонии.

Так и нам в какие-то важные моменты требуются гордый и торжественный сигнал трубы, начищенные до блеска пуговицы и яркость наших праздников. Как сегодня, когда мы собрались в зале, декор сводов которого символизирует ожидающее вспашки законодательное поле.

*

У каждого из президентов восстановившей свою независимость Эстонии был свой неповторимый стиль и подход. Леннарт Мери обозначил основы современного государства. Арнольд Рюйтель убедил наших сельских жителей в важности вступления Эстонии в Европейский Союз и НАТО. Тоомас Хендрик Ильвес с помощью электронной Эстонии преумножил роль нашей страны в мире. Керсти Кальюлайд не молчала, когда видела, что более слабых обижают, и обратила внимание общественности на проблему домашнего насилия.

Все они чрезвычайно успешно работали в рамках, установленных Конституцией. Благодарю их за самоотдачу и вдохновенную работу. Я также благодарю их семьи за понимание и поддержку, без которых они не смогли бы быть хорошими президентами.

На посту президента я хочу в первую очередь играть уравновешивающую роль и при необходимости выступать посредником. Надеюсь, вы уже понимаете, что, являясь человеком из академического мира, я всегда настраиваю свои мысли и чувства в унисон с научным знанием.

Это не только моя свобода, но и мой долг.

И мне остаётся лишь пожелать нашей Эстонии мудрости!»

Учебник по математике 4 класс петерсон 1 часть гдз

Скачать учебник по математике 4 класс петерсон 1 часть гдз txt

Подробный разбор заданий из рабочей тетради по математике за 4 класс Петерсона.  ГДЗ (решебник) по математике 4 класс Петерсон — рабочая тетрадь вариант 1, 2, 3.

Часть 1. Повторение: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Урок 1. Решение неравенства. Множество решений: 1 2 3 4 5 6 7 8 Урок 2. Решение неравенства. Множество решений: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Урок 3. Решение неравенства. Множество решений: 1 2 3 4 5 6 Урок 4. Знаки: 1 2 3 4 5 6 Урок 5. Двойное неравенство: 1 2 3 4 5 6 Урок 6. Двойное неравенство: 1 2 3 4 5 6 Урок 7. Оценка суммы: 1 2 3 4 5 6 7 8 Урок 8. Оценка разности: 1 2 3 4 5 6 7.

8 Урок 9. Оценка разности: 1 2 3 4 5 6 7 Урок Оценка прои. ГДЗ (решебники) — подробные готовые домашние задания Математика за 4 класс Петерсон.  Учебник по математике за 4 класс автор Петерсон предназначен для развитая творческих способностей, мышления, а так же личностных качеств учащихся.

С помощью пособия ученик овладеет прочной базой математических знаний и умений. Учебник состоит из трёх частей, где есть задания на повторение пройденного с класс материала, упражнения для отработки навыков 4 класса, а так же материал для закрепления полученных знаний за весь учебный год. Тетрадь входит в учебный комплект «Учусь учиться» и рекомендована ФГОС для любых типов школ. Решебник-помощник школьнику.

ГДЗ к учебнику по математике за 4 класс Петерсон Л.Г. (Перспектива) можно скачать здесь. ГДЗ к части 1. Страницы учебника. 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 60 61 62 63 64 65 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 ГДЗ к части 2.

Страницы учебника. 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 Урок 1 Задание 12 – ГДЗ по математике 4 класс (Петерсон Л.Г.) Часть 1.

UrokiTV. UrokiTV. • Текущее видео. Урок 1 Задание 11 – ГДЗ по математике 4 класс (Петерсон Л.Г.) Часть 1. UrokiTV. UrokiTV. • Текущее видео. Урок 1 Задание 13 – ГДЗ по математике 4 класс (Петерсон Л.Г.) Часть 1. UrokiTV. UrokiTV. • Текущее видео. Урок 2 Задание 1 – ГДЗ по математике 4 класс (Петерсон Л.Г.) Часть 1. UrokiTV. UrokiTV. • Текущее видео. Урок 2 Задание 2 – ГДЗ по математике 4 класс (Петерсон Л.Г.) Часть 1.

UrokiTV. UrokiTV. • Текущее видео. Урок 2 Задание 3 – ГДЗ по м. ГДЗ по математике для 4 класса от Петерсон Л.Г. позволит школьнику сделать следующее: выучить материал, который он пропустил: для начала откройте учебник и тщательно изучите представленный там теоретический материал, после чего постарайтесь самостоятельно решить несколько заданий. И только после выполнения этих двух пунктов откройте сборник, сверьте выполненные упражнения с готовыми ответами и разберитесь с допущенными ошибками  Решебник для 4 класса Л.Г.

Петерсона составлен по нормам ФГОС и полностью соответствует учебнику от этого же автора. Найти пособие не сложно, ведь оно размещено в онлайн-доступе, и для его использования теперь достаточно просто зайти в интернет.

Автор: Петерсон Л.Г.. Издательство: Ювента Выполнения заданий за 4 класс по Математике Петерсон Л.Г. часть 1, 2, 3, от издательства: Ювента ФГОС, не простое занятие, поэтому ГДЗ поможем Вам сверить ответы к заданиям. Рекомендуем посмотреть. ГДЗ к рабочей тетради по математике за 4 класс Петерсон Л.Г. (Учусь учиться).  Часть 1.

Страницы учебника. 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 60 61 62 63 64 65 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 Часть 2. Страницы учебника. ГДЗ Решебник Учебник Математика 4 класс Перспектива Петерсон.

Математика 4 классУчебникПерспектива1, 2, 3Петерсон«Ювента». Зачастую обучение в школе проходит не так гладко, как хотелось бы большинству родителей.  Поэтому учащимся может весьма пригодится решебник к учебнику «Математика 4 класс Учебник, авторы: Петерсон» от издательства Ювента, которое входит в серии УМК «Перспектива».

В сборнике подробно приводятся решения всех заданий, которые так же сопровождаются условиями.  Часть 1. Страницы учебника. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 54 55 56 58 59 60 63 64 65 66 67 Решебник (ГДЗ) для 4 класса по математике ФГОС часть 1, часть 2, часть 3.

Авторы учебника: Петерсон Л.Г Содержит в себе полные и подробные ответы на все упражнения онлайн на пять фан. ГДЗ к учебнику по математике за 4 класс Петерсон Л.Г. (Учусь учиться). ГДЗ к рабочей тетради по математике за 4 класс Петерсон Л.Г. (Учусь учиться).

ГДЗ к самостоятельным и контрольным работам по математике за 4 класс Петерсон Л.Г. (Учусь учиться). Часть 1. страницы учебника.

1. 2. 3.

fb2, fb2, EPUB, djvu

Похожее:

  • Образ жінки в мистецтві презентація
  • Контрольна робота з художньої культури 11 клас за і семестр
  • Ксенофобія і расизм презентація
  • Цікаві факти з життя шевченка презентація
  • Історія плетіння стрічками
  • Укр мова 4 клас гдз вправа 176
  • План конспект уроку з математики 6 клас множення раціональних чисел
  • Види медичної допомоги презентація
  • Учебник по математике 4 класс петерсон 1 часть гдз

    Скачать учебник по математике 4 класс петерсон 1 часть гдз rtf

    Готовые Домашние Задания, Решебник по Математике 4 класс Петерсон. Видеоуроки, тесты и тренажёры по предмету Математика за 4 класс по учебнику Петерсон Л.Г.

    часть 1.  Часть 1. Урок 1 Решение неравенства. Урок 2 Множество решений. Урок 3 Знаки «больше или равно» и «меньше или равно». Урок 4 — 5 Двойное неравенство. Урок 6 Оценка суммы.

    Урок 7 Оценка разности. Чтобы читать и смотреть Математика 4 класс Учебник Петерсон часть 1, нажмите на нужные страницы. Появятся изображения с бесплатными учебными материалами.  В комментариях вы можете сверяться и делиться готовыми ответами на домашнее задание, создавая свой интерактивный решебник к сложным упражнениям. Страничные диапазоны: стр | стр | стр | стр | стр | стр | стр | стр | стр | стр | стр; стр | стр | стр | стр | стр | стр | стр | стр | стр ГДЗ по математике 4 класс, авторы: Л.Г.

    Петерсон, Ювента год.  Учебник по математике для 4 класса, входящий в учебно-методический комплекс под редакцией доктора педагогических наук Петерсон Л.Г., взят на вооружение многими общеобразовательными школами. С его помощью четвероклассники получают новые знания по математической науке и закрепляют пройденный на предыдущих этапах обучения материал. Как и многие подобные книги учебник снабжен дополнительным средством в виде решебника.

    В онлайн-ГДЗ по математике с готовыми ответами под редакцией Петерсона Л.Г. имеются ключи и подробные алгоритмы решений типовых математических примеров.

    Три части учебника по математике в 4 классе, как же успеть их прорешать, выучить все главы. Здесь не обойтись без посторонней помощи. Необходимо дать ученикам возможность к более быстрому усвоению темы. В такой ситуации могут помочь только специалисты.  ГДЗ по математике за 4 класс Петерсон, школьник не только отлично решит всё домашнее задание, но и полностью подготовится к классной работе и ко всем проверочным.

    Теперь вашему четверокласснику будут по зубам любые примеры и все задачи. Ни алгебра, ни геометрия больше не встанут на пути у ученика. Школьник с удовольствием будет получать хорошие отметки, и с ещё большим энтузиазмом будет подготавливаться к занятиям.

    Подробный разбор заданий из рабочей тетради по математике за 4 класс Петерсона.  ГДЗ (решебник) по математике 4 класс Петерсон — рабочая тетрадь вариант 1, 2, 3. Часть 1. Повторение: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Урок 1. Решение неравенства. Множество решений: 1 2 3 4 5 6 7 8 Урок 2. Решение неравенства. Множество решений: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Урок 3. Решение неравенства. Множество решений: 1 2 3 4 5 6 Урок 4. Знаки: 1 2 3 4 5 6 Урок 5.

    Двойное неравенство: 1 2 3 4 5 6 Урок 6. Двойное неравенство: 1 2 3 4 5 6 Урок 7. Оценка суммы: 1 2 3 4 5 6 7 8 Урок 8. Оценка разности: 1 2 3 4 5 6 7.

    8 Урок 9. Оценка разности: 1 2 3 4 5 6 7 Урок Оценка прои. Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Математике за 4 класс Петерсон Л.Г Перспектива часть 1, 2, 3. Ответы сделаны к книге года от Ювента ФГОС.  автор: Петерсон Л.Г. Издательство: Ювента год. Математика, наряду с русским языком, является центральным предметом в российской общеобразовательной школе.

    Ее изучению посвящено довольно много часов на протяжении всех четырех лет. Более того, по математике дети пишут внешние проверочные работы, а также выполняют домашние задания, начиная фактически со второго класса обучения.

    Почему так происходит?. Решебник (ГДЗ) для 4 класса по математике ФГОС часть 1, часть 2, часть 3. Авторы учебника: Петерсон Л.Г Содержит в себе полные и подробные ответы на все упражнения онлайн на пять фан. ГДЗ к учебнику по математике за 4 класс Петерсон Л.Г. (Учусь учиться). ГДЗ к рабочей тетради по математике за 4 класс Петерсон Л.Г. (Учусь учиться). ГДЗ к самостоятельным и контрольным работам по математике за 4 класс Петерсон Л.Г. (Учусь учиться). Часть 1. страницы учебника.

    1. 2. 3.

    PDF, fb2, doc, djvu

    Похожее:

  • Логопедичний буквар косинова купити
  • Гдз до геометрії 8 клас з поглибленим вивченням
  • Горленко практичні роботи з економіки 10 клас відповіді
  • Future continuous англійська мова
  • Укр.літ 8 клас конспекти уроків
  • Гдз з геометрії на 9 клас єршова
  • Посмотреть награды | Американское общество почвоведов

    Цель этой стипендии — побудить студентов продолжить исследования и сделать карьеру в области управления почвенными ресурсами засушливых земель и отдать должное преподавательской и исследовательской карьере Гэри «Пита» Петерсона. Основным направлением карьеры Пита было применение принципов почвоведения для решения полевых задач управления почвами.

    Земледелие в засушливых районах определяется здесь как особый случай неорошаемого земледелия, практикуемого в засушливых и полузасушливых регионах, где годовые осадки составляют около 35% потенциальной эвапотранспирации.В течение значительной части года возникают условия от умеренного до сильного стресса из-за влажности, что значительно ограничивает потенциал урожайности. Земледелие в засушливых районах делает акцент на экономии воды во всех практиках в течение всего года.

    Стипендия учреждена друзьями и коллегами Гэри «Пит» Петерсон, видного и уважаемого почвоведа и бывшего президента SSSA (2008 г.). Средства на стипендию предоставляются Фондом агрономических наук и находятся в ведении Американского общества почвоведов.

    Если у вас есть какие-либо вопросы относительно заявки, напишите по адресу [email protected] или позвоните по телефону 608-273-8080.

    Номинации открыты : 6 января 2021 — 8:00 AM CST Добавить в календарь
    Номинации инициированы : 17 марта 2021 — 16:00 PM CDTAddd в календарь
    2 рекомендательных письма и представление окончательной заявки до : 24 марта , 2021 — 16:00 CDTAdd to calendar
    Reference Letter Максимальное количество символов: 3000

    Ежегодная стипендия составляет 5000 долларов США.


    Право на участие

    Посмотреть членов комитета по наградам
    View SSSA Совет директоров
    Просмотреть прошлых получателей

    Номинальный участник

    1. Кандидаты должны быть зачислены на программу повышения квалификации в рамках учебной программы почвоведения аккредитованного университета, расположенного в Соединенных Штатах.
    2. Члены комитета по наградам SSSA и совета директоров SSSA не могут быть кандидатами на эту награду.
    3. Кандидаты должны иметь хорошую академическую успеваемость с средним баллом 3,5 или выше по 4-балльной шкале.
    4. Кандидаты должны предъявить доказательства лидерской деятельности в своей школе или сообществе.
    5. Кандидаты должны иметь планы на будущее, связанные с карьерой в области почвоведения.
    6. Предыдущие стипендиаты имеют право на возобновление стипендии.
    7. Соискателей этой стипендии не взимают.
    8. Текущие студенты, которые являются M.S. или Ph.D. Студенты или нынешние студенты бакалавриата, принятые в аспирантуру по специальности «почва засушливых земель и растениеводство» или в смежных областях, имеют право подать заявку.
    9. Предпочтение будет отдаваться кандидатам, чьи исследования сосредоточены на практических вопросах, связанных с полевыми экспериментами.
    10. Кандидаты должны быть гражданами одной из стран Северной Америки: США, Канады или Мексики.

    Номер ссылки

    1. Члены комитета по наградам SSSA и совета директоров SSSA не могут быть кандидатами на эту награду.

    Квалификация

    Номинальный участник

    1. Аспирантура и название кафедры
    2. Средний балл и полученная степень (магистр или доктор философии)
    3. Фокус исследования
      Составьте список ваших занятий.Если вы не специализируетесь на почве засушливых земель и управлении растениеводством, четко укажите, насколько тесно связана ваша область исследования. (Максимальное количество символов, включая пробелы: 1000)
    4. Лидерская деятельность
      Кратко перечислите свою лидерскую деятельность в школе и в вашем районе и опишите, как она способствовала вашей способности стать лучшим лидером. (Максимальное количество символов, включая пробелы: 3500)
    5. Описание исследований / полевых экспериментов
      (Максимальное количество символов, включая пробелы: 4000)
    6. Планы на будущее в области почвоведения
      Кратко опишите свои планы на будущее, связанные с карьерой в почвоведении.(Максимальное количество символов, включая пробелы: 1500)

    Номинации в настоящее время не открываются.
    Пожалуйста, вернитесь сюда после открытия номинаций, чтобы инициировать выдвижение вашей кандидатуры.

    Прочтите «Внутреннюю надежду» (Книга «Наследники Монтаны» № 4), Питерсон, Трейси,

    .

    LightSail Education имеет несколько активных социальных сетей и других онлайн-сообществ, включая, помимо прочего, Facebook, Instagram, YouTube, LinkedIn и страницы блогов.Мы хотели бы, чтобы вы подписались на нас на этих платформах и присоединились к нашему продолжающемуся обсуждению грамотности и непрерывного обучения, а также к вашему опыту работы с LightSail.

    Размещая сообщения на любой странице LightSail Education в социальных сетях или на связанной странице, вы соглашаетесь с этими условиями:

    Целью наших страниц в социальных сетях является поощрение и поддержка родителей и детей в их стремлении к грамотности, а также бесплатный обмен идеями и комментариями по темам, которые мы выбираем для публикации, включая печать, видео и мультимедийные изображения.Получая доступ, просматривая и размещая любой контент на любом сайте LightSail Education в Интернете, вы принимаете, без ограничений и оговорок, следующие условия использования, а также условия использования конкретной компанией, которая владеет и управляет сайтом социальной сети. (например, Facebook, YouTube и т. д.). Если вы не согласны, не публикуйте. Размещая сообщение, вы выражаете свое согласие соблюдать наши положения и условия так же, как если бы вы лично подписали документ.

    При размещении сообщений в социальных сетях LightSail соблюдайте эти правила.Мы оставляем за собой право удалять любой контент, нарушающий наши правила, включая, помимо прочего:

    • Нет нарушения чужих авторских прав или интеллектуальной собственности.
    • Запрещается публикация отвлекающих или чрезмерно повторяющихся сообщений, включая использование ботов для рассылки спама или обмена сообщениями.
    • Запрещается публиковать какие-либо материалы оскорбительного, уничижительного, дискредитирующего, дискредитирующего, позорящего, оскорбляющего, клеветнического, непристойного характера или вторгающегося в частную жизнь других лиц.
    • Запрещается использовать материалы ненавистного, оскорбительного, подстрекательского, расового, этнического или иного характера, которые определяются исключительно персоналом LightSail Education, включая материалы, которые могут напрямую атаковать или обвинить другое лицо.
    • Никакой конфиденциальной, закрытой, служебной или конфиденциальной информации, которую вы не хотели бы видеть широкой публикой.
    • Нет ссылок или содержимого, содержащего вирусы, вредоносное или шпионское ПО любого рода.
    • Не претендует на то, чтобы действовать в качестве представителя или официального представителя LightSail Education.
    • Нет публикации под чужим именем.
    • Никаких рекламных сообщений от другой компании или продукта без прямого разрешения LightSail Education.
    • Никаких не относящихся к теме комментариев или повторений.

    Комментарии, размещенные на любой из наших социальных сетей, включая, помимо прочего, изображения, видео и текст, указывают на то, что вы предоставляете LightSail Education неограниченное, неисключительное, бесплатное, бессрочное, безотзывное и полностью подлежащее сублицензированию право на адаптацию, создавать производные работы, отображать, изменять, публиковать, воспроизводить и / или переводить такие материалы по всему миру на любом из наших носителей без указания авторства или получения согласия.Вы также соглашаетесь с тем, что LightSail Education и его аффилированные лица могут свободно использовать любые концепции, идеи и / или информацию, которую вы предоставляете через веб-сайты, социальные сети или другие онлайн-средства.

    8-недельное решение, которое поможет вам справиться с тревогой, беспокойством и стрессом: Петерсен, Таня Дж .: 9781641520294: Amazon.com: Книги

    «Эта рабочая тетрадь изменит жизнь людей, борющихся с тревогой. Петерсон дает читателям четкое понимание тревожности и основополагающих практик осознанности.Затем она проводит с ними 8 недель осознанного опыта, каждую неделю оттачивая навыки, которые позволяют перейти от дискомфорта повышенной тревожности к состоянию большего благополучия. Я настоятельно рекомендую эту книгу «. — Дж. Майкл Этуотер, доктор философии, APA-CPP

    » Рабочая тетрадь внимательности при тревоге — это простая в использовании программа, которая быстро станет вашим самым важным инструментом борьбы с тревогой. Уроки строятся сами по себе, как лестница, и каждый шаг приближает вас к вашим целям.Люди, борющиеся с тревогой, сочтут это бесценным. Как консультант по психическому здоровью, The Mindfulness Workbook for Anxiety будет моим путеводителем по лечению тревожных клиентов, и я буду рекомендовать его своим коллегам. Жемчужина книги! »- Шон Вердин, Массачусетс, LPC, LAC

    « Рабочая тетрадь внимательности при тревоге меняет жизнь! Фантастический ресурс для всех, кто борется с тревогой или кто заинтересован в применении практики внимательности Это также отличный ресурс для профессионалов.Как психотерапевт, который лично борется с тревогой, я настоятельно рекомендую эту книгу. Таня Петерсон понимает: она разбирает концепции простым и полезным способом, что позволяет легко добавлять их в свой инструментарий. Каждая страница наполнена техникой, и читатели могут сразу ее использовать. Я рекомендую вам попробовать эту книгу, независимо от того, боретесь ли вы или кто-то, кто вам небезразличен, со стрессом, сильными эмоциями или просто хотите жить более полноценной и мирной жизнью. Рабочая тетрадь Петерсона должна быть в кабинете каждого терапевта. — Эмили Робертс, Массачусетс, LPC, психотерапевт, удостоенный наград, автор книги «Выразите себя: руководство для девочек-подростков, как говорить и быть собой»

    ТАНЯ Дж. ПЕТЕРСОН, MS, NCC, является автором книги «Вырваться на свободу: терапия принятия и приверженности в 3 этапа: рабочая тетрадь для преодоления неуверенности в себе и принятия жизни» . Она является национальным сертифицированным консультантом со степенью магистра консультирования Государственного университета Южной Дакоты. Таня много пишет для сайта о психическом здоровье HealthyPlace.com, включая ее еженедельную колонку «Беспокойство-беспокойство». Она много пишет в Интернете и печатает статьи о психическом здоровье, часто выступает с докладами и гостьями на радиопередачах. Кроме того, она является автором пяти признанных критиками и отмеченных наградами романов, посвященных темам психического здоровья. Она создала учебную программу о токсичных отношениях на основе своего романа для средних и молодых людей «« Потеря Элизабет », », который она берет как в школы, так и в общественные программы. Узнайте больше на www.tanyajpeterson.com.

    Оценки

    Академия

    R277-406: Программа раннего обучения и контрольные оценки
    Административные правила Совета по образованию штата Юта

    Название 53E-4-307.5: Контрольная оценка по математике
    Законодательное собрание штата Юта

    Окно тестирования и окно ввода данных одинаковы для классов Acadience Reading и Acadience Mathematics.

    2021-2022 Тестирование Windows
    Начало года (МАЛЬЧИК)

    Начало учебного года — 30 сентября 2021 г.

    Середина года (MOY)

    1 декабря 2021 — 31 января 2022

    Конец года (EOY)

    Середина апреля — 15 июня 2022 г.

    2021-2022 Окна ввода данных
    Начало года (МАЛЬЧИК)

    Ввод данных до 30 октября 2021 г.

    Середина года (MOY)

    Ввод данных до 28 февраля 2022 г.

    Конец года (EOY)

    Ввод данных до 30 июня 2022 г.

    Контакт

    Лиз Уильямс
    Координатор по разработке оценок
    Телефон: (801) 538-7542 | E-mail

    Джаред Райт
    Специалист по элементарной математике и оценке естественных наук
    Телефон: (801) 538-7871 | E-mail

    ACT

    2021-2022 Окно тестирования
    Даты проведения ACT 11 класса по штату на весну 2022 года
    Онлайн стандартный и адаптированный

    Окно 1
    8-10 марта и 15-17 марта 2022 г.

    Окно 2
    22-24 марта и 29-31 марта 2022 г.

    Окно 3
    5-7 апреля и 12-14 апреля 2022 г.

    Бумага — стандартная: 8 марта, 22 марта и 5 апреля 2022 г.
    Бумага для размещения

    Окно 1
    8-11 и 14-18 марта 2022 г.

    Window 2
    22-25 марта, 28-31 марта и 1 апреля 2022 г.

    Окно 3
    5-8 апреля и 11-15 апреля 2022 г.

    Для получения информации о национальных тестах перейдите к разделу «Регистрационная информация ACT».

    Учитель ACT, штат Юта,

    Штат Юта Тестирование ACT в штате Юта
    Этот веб-сайт создан и поддерживается ACT для штата Юта в отношении проведения тестирования ACT в масштабе штата для учащихся 11-х классов.

    ресурсов

    Информация о размещении и поддержке ACT

    Соединения ACT: основные стандарты штата Юта и субтесты ACT

    Обзор ACT: часто задаваемые вопросы (FAQ)

    ACT Новый администратор / координатор тестирования Часто задаваемые вопросы (FAQ)

    ACT Online Testing Часто задаваемые вопросы (FAQ)

    Адаптация к высокому уровню заболеваемости, местные меры и поддержка доступности ACT® по тесту ACT® для тестирования штата и районного тестирования

    Студенты, обучающиеся на дому, и часто задаваемые вопросы ACT

    План размещения учеников старшей школы Olympus (EL)

    Шмооп

    Есть вопросы по Шмоопу? Нужна помощь с вашим аккаунтом? Хотите настроить индивидуальное обучение для своей школы или местного образовательного агентства (LEA)? Свяжитесь со Стефани Вайс в theo @ shmoop.com, менеджер по работе с клиентами Западного побережья.

    Shmoop: Инструмент подготовки к тесту ACT и Plan
    На этой веб-странице содержится информация об онлайн-инструменте подготовки к тесту ACT, предоставляемом Shmoop для студентов и преподавателей. Каждый учащийся средней школы, учитель, консультант и администратор в Юте теперь имеет бесплатный, неограниченный и безопасный доступ к Shmoop ACT Prep Tool.

    6 ступеней

    Подготовка к экзамену ACT, штат Юта,

    Если у вас есть какие-либо вопросы, свяжитесь с Ребеккой Петерсон по адресу [email protected], специалист по подготовке к колледжу и карьере по телефону (801) 538-7694.

    Детский сад

    Профиль входа и выхода из детского сада

    Юта (KEEP) предназначен для информирования различных заинтересованных сторон, таких как родители, учителя и руководство, об академическом и социально-эмоциональном развитии учащихся детского сада и выхода из него. Информация, полученная из профиля, будет использоваться для:

    • дает представление о текущем уровне академической и социально-эмоциональной успеваемости при входе и выходе из детского сада,
    • выявляют учащихся, нуждающихся в обучении на раннем этапе вмешательства, и продвигают дифференцированное обучение для всех учащихся,
    • проанализировать эффективность программ, таких как детский сад и дошкольное учреждение продленного дня,
    • предоставляют возможности для принятия решений на основе данных и анализа рентабельности инициатив раннего обучения,
    • определяют эффективные учебные практики или стратегии для целенаправленного улучшения результатов успеваемости учащихся, а
    • понимает влияние и влияние детского сада с полным учебным днем ​​на учащихся из групп риска как в краткосрочной, так и в долгосрочной перспективе.
    Административное правило

    R277-489: Оценка входа и выхода из детского сада. Программа расширенного детского сада
    Административные правила Совета по образованию штата Юта

    Отчеты

    Отчет KEEP за 2020-2021 годы, штат Юта

    Отчет KEEP, штат Юта, 2019-2020

    Отчет KEEP, штат Юта, 2018-2019

    Отчет KEEP, штат Юта, 2017-2018

    Испытательные материалы
    Информация об обучении

    Тренинги KEEP
    YouTube

    Самостоятельное обучение на холсте

    Запишитесь на обучение KEEP Entry

    Запишитесь на KEEP Exit Training

    Если у вас есть какие-либо вопросы, свяжитесь с Лиз Уильямс по адресу [email protected], специалист по образованию, тел. (801) 538-7542.

    Дошкольное учреждение

    Профиль входа и выхода из подготовительных классов

    , штат Юта, предназначен для информирования различных заинтересованных сторон, таких как родители, учителя и руководство, об академических методах обучения и обучении на протяжении всей жизни, необходимых для поступления и выхода учащихся подготовительных классов. Информация, полученная из профиля, будет использоваться:

    • Предоставить представление о текущих уровнях успеваемости при входе в детский сад и выходе из него.
    • Определите учащихся, которым может потребоваться обучение на раннем этапе вмешательства, и продвигайте дифференцированное обучение для всех учащихся.
    • Анализируйте эффективность программ.
    • Предоставляет возможности для принятия решений на основе данных и анализа рентабельности инициатив в раннем обучении.
    • Определить эффективные учебные практики или стратегии для целенаправленного улучшения результатов успеваемости учащихся.
    • Понять влияние и влияние дошкольного образования как в краткосрочной, так и в долгосрочной перспективе.
    Законодательство

    Название 53E-4-314: Оценка готовности к школе
    Законодательное собрание штата Юта

    Профиль входа и выхода из дошкольных учреждений (PEEP)
    PEEP Assessment Administration Windows
    Запись
    • 4 недели до до 4 недель после первого дня дошкольного образования
    • Срок ввода данных до 30 сентября
    Выход
    • Последние 4 недели в школе
    • Срок ввода данных до 15 июня
    ресурсов

    Руководство администратора шлюза данных PEEP

    Тренинги по PEEP
    YouTube

    Самостоятельное обучение на холсте

    Запишитесь на начальный курс обучения PEEP

    Запишитесь на программу PEEP Exit Training

    Если у вас есть какие-либо вопросы, свяжитесь с Лиз Уильямс по адресу [email protected], специалист по образованию, тел. (801) 538-7542.

    Повышение готовности к успеху Расширение возможностей (RISE)

    RISE — это система оценивания, основанная на компьютерных адаптивных критериях и включающая итоговые тесты по английскому языку (ELA), математике, естественным наукам и письму. Итоговые тесты планируется сдать следующим классам.

    Юта RISE Portal

    Итоговый тест

    ELA

    Математика

    Наука

    Письмо

    Марки

    3-8

    3-8

    4-8

    5 и 8

    Обучение

    Тренинги RISE
    YouTube

    Юта Aspire Plus

    Оценка Utah Aspire Plus представляет собой гибрид тестовых заданий ACT Aspire и Utah Core.Это компьютерная фиксированная форма оценивания средней школы в конце класса для учащихся 9 и 10 классов. Utah Aspire Plus включает четыре субтеста: чтение, английский, математика и естественные науки. Учащиеся получают прогнозируемые диапазоны баллов ACT для каждого субтеста, а также общий прогнозируемый совокупный диапазон баллов ACT. В ходе оценки также выявляются оценки уровня владения английским языком, математики и естественных наук для учащихся 9 и 10 классов в соответствии с ожидаемым уровнем владения языком.

    Юта Aspire Plus Portal

    Окно тестирования

    Окно оценки Utah Aspire Plus будет открыто с 8 марта 2021 года по 14 мая 2021 года.

    ресурсов

    ACT Стандарты готовности к колледжу и карьере

    Руководство по разработке и оценке: понимание ваших данных

    Периодическая таблица элементов

    Подготовка к экзамену ACT, штат Юта,

    Юта Aspire Act Plus | Юта Aspire Act Plus (испанский)

    Юта Обзор Aspire Act Plus

    Тестирование Часто задаваемые вопросы (FAQ)

    Понимание данных весны 2019

    Юта Инфографика Aspire Plus

    Руководство по интерпретации баллов Utah Aspire Plus для преподавателей

    Руководство по интерпретации баллов Utah Aspire Plus для родителей

    Время тестирования:

    • Тесты по английскому языку: 9 и 10 классы, 50 рабочих и 9-10 полевых тестов: 45 минут
    • Тесты по математике: 9 и 10 класс, 40 рабочих и 5 полевых тестов: 75 минут
    • Тесты по чтению: 9 и 10 классы, 35 практических и 10 полевых тестов: 75 минут
    • Научные тесты: 9 и 10 классы, 36 рабочих и 4 полевых теста: 60 ​​минут

    Тесты нельзя разделить на разделы.Каждый тест должен быть завершен за один присест (если только у учащегося нет IEP или 504 приспособлений для временных перерывов или для безопасного продления теста на несколько дней).

    Пожалуйста, обратитесь на указанный ниже веб-сайт, чтобы найти более подробную информацию о тестовых чертежах.

    Дополнительные ресурсы для отчетности
    Pearson Education, Utah Aspire Plus

    Обучение

    Июнь 2018 Презентация Пирсона
    YouTube

    Дополнительная информация, связанная с Utah Aspire Plus, включая ресурсы для учащихся, родителей и учителей, будет добавляться на эту страницу по мере их появления.

    High School (HS) Основные ориентиры

    Контрольные показатели основных стандартов штата Юта для 9–12 классов

    Контрольные оценки основных стандартов штата Юта — это инструмент повышения продуктивности для учителей и студентов штата Юта, который сосредоточен на определенных аспектах в рамках основных стандартов штата Юта. Контрольные показатели представляют собой тестовые листы — обычно от 8 до 15 пунктов, в зависимости от области содержания, — которые предназначены для того, чтобы дать учителям и учащимся возможность определить сильные и слабые стороны с помощью конкретных знаний, навыков и способностей, изложенных в основных стандартах штата Юта.

    Доступные контрольные точки

    В рамках контрольной оценки основных стандартов штата Юта доступны следующие показатели:

    • Биология
    • Химия
    • Наука о Земле и космосе
    • Физика
    • Чтение информационного
    • Чтение информационного 10
    • Чтение литературы 9
    • Чтение литературы 10
    • Понимание на слух 9
    • Понимание речи на слух 10
    • Монтаж 9
    • Монтаж 10
    • Средняя математика I
    • Среднее математическое образование II
    • Средняя математика III
    Ресурсы

    Тест основных стандартов штата Юта
    YouTube

    Как мне удаленно управлять эталонными тестами HS по основным стандартам штата Юта?

    Если у вас есть какие-либо вопросы, свяжитесь с Ребеккой Петерсон в [email protected], специалист по подготовке к колледжу и карьере (801) 538-7694.

    WIDA

    Оценка понимания и общения на английском языке между штатами (ACCESS)

    Юта является членом консорциума WIDA. WIDA способствует развитию академического языка и академической успеваемости для детей и молодежи с культурным и языковым разнообразием с помощью высококачественных стандартов WIDA по развитию английского языка (ELD), оценок, исследований и профессионального обучения преподавателей.В штате Юта используется программа WIDA Screener для детских садов, а онлайн-программа WIDA Screener (1–12 классы) определяет учащихся, изучающих английский язык (EL). ДОСТУП для изучающих английский язык (ELLs) предоставляется всем учащимся EL во время окна ежегодного тестирования, чтобы измерить уровень владения английским языком и их рост по направлению к академическому языку.

    Все, кто проводит оценки WIDA, должны быть сертифицированы. Чтобы получить сертификат на администрирование и выставление оценок WIDA в штате Юта, администраторы тестирования должны ежегодно проходить онлайн-курс обучения WIDA для получения соответствующей оценки и диапазона оценок и набирать 80% или выше в викторине в конце модуля.

    Требования к тестированию ДОСТУПА

    ACCESS for ELLs Online — это итоговое онлайн-тестирование учащихся EL, штат Юта. Он разработан и поддерживается WIDA.

    Эта оценка проводится для нескольких целей:

    • для измерения прогресса отдельных учащихся в достижении навыков говорения, аудирования, понимания, чтения и письма на академическом английском языке,
    • для определения успешности программ развития языка в отдельных школах и школьных округах, и
    • в соответствии с федеральными требованиями Закона о достижении успеха каждого студента (ESSA) 2015 года.

    Все учащиеся EL должны ежегодно проходить тестирование с использованием экзамена ACCESS. Когда учащиеся получают уровень владения 5.0 или выше, они считаются свободно владеющими английским языком. Затем учащиеся повторно назначаются для наблюдения за статусом на четыре года. Студенты не обязаны сдавать экзамен ACCESS в течение этих четырех лет мониторинга. Местное образовательное агентство (LEA) может использовать соответствующие данные, оценку и решение проблем в команде, чтобы рассмотреть вопрос о реклассификации учащегося как EL, если, находясь в статусе мониторинга, учащийся демонстрирует постоянную и постоянную потребность в расширенных услугах языковой поддержки.

    Для учащихся с 1 по 12 классы LEA должны предоставить WIDA ACCESS для итогового экзамена ELLs. ACCESS Paper подходит для студентов с особыми потребностями (например, студентов с ограниченными возможностями; недавно прибывших изучающих английский язык, таких как студенты-иммигранты и беженцы).

    Учащиеся со значительными когнитивными нарушениями, которые сдают карты динамического обучения (DLM) / альтернативную оценку штата Юта (UAA), оценка специального образования Совета по образованию штата Юта, имеют право на участие в программе WIDA Alternate ACCESS for ELLs.

    Учащиеся детского сада имеют доступ к системе WIDA Kindergarten ACCESS для ELL.

    Требования к скрининговым испытаниям

    LEA обязаны проводить проверку WIDA для вновь зачисленных студентов, которые указали в опросе на родном языке, что они говорят на любом языке, кроме английского. Скринер доступен для LEA круглый год; однако федеральные законы и законы штата требуют, чтобы учащиеся прошли проверку в течение 30 дней с момента зачисления в течение первого месяца учебы в школе, а затем в течение 10 дней после зачисления.Скринер следует проводить только один раз во время зачисления учащегося в школы штата Юта.

    Учащиеся имеют право на получение услуг EL, если они набрали 1–4,9 балла по программе Screener для классов K-12.

    Для учащихся с 1 по 12 классы правоохранительные органы должны предоставить WIDA Screener Online . Документ WIDA Screener Paper доступен для студентов с особыми потребностями (например, студентов с ограниченными возможностями; недавно прибывших изучающих английский язык, таких как студенты-иммигранты и беженцы). Как Screener online, так и Screener Paper предоставляются Управлением образования штата Юта бесплатно для LEA.

    Учащимся детского сада предоставляется тестер WIDA для детского сада .

    WIDA Measure of Developing English Language (MODEL) также является приемлемым инструментом для проверки учащихся классов K-12, который может быть приобретен агентством LEA.

    2021-2022 Даты испытаний

    Скринер: доступен круглый год

    Окно тестирования ACCESS: с 6 января 2022 г. по 4 марта 2022 г.

    2021-2022 Повышение квалификации и обучение

    Зарегистрируйтесь через массово интегрированную систему анализа данных (MIDAS), используя номер курса 59735 .

    В связи с пандемией COIVD-19, тренинги WIDA по оценке будут виртуальными осенью 2020-2021 учебного года. С февраля 2022 года тренировки возобновятся в очной форме.

    В виртуальной среде будут доступны следующие тренинги:

    17 августа
    Время: 14:00 — 16:00
    WIDA Screener for Kindergarten Обзорный веб-семинар

    18 августа
    Время: 14:00 — 16:00
    WIDA Screener Online Обзор оценок 1–12 веб-семинар

    Декабрь 2021 г.
    Время: предстоит определить
    ACCESS Координатор онлайн-тестирования и администратор тестирования (общий обзор)

    Декабрь 2021 г.
    Время: Определить
    Альтернативный ДОСТУП для ELLs Test Administrator Обучающий семинар Обзор веб-семинара

    Следующие тренинги будут доступны в гибридной виртуальной / очной обстановке:

    Февраль 2022 г.
    Время: предстоит определить
    Руководители учителей: планирование с использованием структуры стандартов WIDA ELD

    Часто задаваемые вопросы
    1. Должны ли LEA проверять студентов, прибывающих из другого штата WIDA и имеющих предыдущие оценки WIDA ACCESS?
      1. Да, студенты должны пройти отбор, чтобы иметь право на получение услуг EL в Юте.
    2. Если ученик жил в Юте, переехал из штата, а затем вернулся в школу Юты, нужно ли ему проходить обследование?
      1. Да, если прошло более 2 лет.
      2. Нет, если меньше 2 лет.
    1. Если студент прибывает в Юту из другого штата WIDA и набрал 5.0 или выше на своем тесте ACCESS, нужно ли ему проходить обследование?
      1. Да, чтобы убедиться, что им нужны или не нужны услуги EL в Юте.
    1. Какую ленту просеивателя следует использовать?
      1. Пожалуйста, обратитесь к TAM онлайн-скринингу на страницах 15–16.
    1. Потребуются ли правоохранительные органы для покупки комплектов для досмотра детского сада?
      1. Нет, все материалы доступны на WIDA Secure Portal для печати. Если правоохранительные органы хотят профессионально напечатать материалы на высококачественной бумаге, они будут нести ответственность за приобретение этих материалов в магазине WIDA.
    1. Когда правоохранительные органы могут начать использовать программу проверки детского сада?
      1. 1 июля 2021 г.
    Ресурсы

    ACCESS для ELLs Годовой обзор с октября 2017 года по октябрь 2018 года

    Документ по идентификации и трудоустройству учащихся, изучающих английский язык, штат Юта, 2021-2022 гг.

    Коды языков оценки WIDA, штат Юта,

    Юта Веб-сайт WIDA

    Веб-сайт WIDA

    Data Recognition Corporation (DRC) — подрядчик WIDA по оценке и транспортировке материалов.Все материалы для тестирования ACCESS заказываются через DRC, и все материалы для тестирования впоследствии возвращаются в DRC для оценки.

    Система управления оценкой WIDA (AMS)

    Для запроса счетов WIDA или DRC

    Разрешения безопасного портала WIDA:

    • Администраторы тестирования должны связаться с координатором тестирования LEA для получения разрешений.

    Разрешения WIDA DRC / AMS:

    • Администраторы тестирования должны связаться с координатором тестирования LEA для получения разрешений.

    Разрешение окружного координатора тестирования:

    • Директорам по оценке LEA, координаторам тестирования и директорам служб альтернативного языка (ALS) следует обращаться к указанным ниже контактным лицам штата по оценке для получения учетных записей и разрешений WIDA и WIDA AMS.
    Свяжитесь с нами

    Анн-Мишель Нил
    Совет образования штата Юта Специалист по оценке WIDA
    Телефон: (801) 538-7651 | E-mail

    Меган Лопес
    Департамент образования штата Юта Координатор тестирования WIDA
    Телефон: (801) 538-7723 | E-mail

    Служба поддержки WIDA
    (866) 276-7735 | E-mail

    Служба поддержки DRC / AMS
    (855) 787-9615 | E-mail

    Я пытался жить по «12 правилам жизни» Джордана Петерсона.Вот что произошло

    Я впервые услышал о Джордане Петерсоне точно так же, как вы все — он тот профессор, который разбирался в местоимениях. Мне всегда было трудно поверить в то, что свобода слова — это действительно то, чем торгует Джордан Петерсон.

    Подъем Петерсона к известности благодаря тому, что казалось преднамеренным неправильным толкованием закона, Билла C-16, который добавлял гендерную идентичность и самовыражение к Канадскому Закону о правах человека, в лучшем случае показался мне оппортунистическим.

    Но Петерсон не ушел.Он построил следующее. А затем он написал книгу, которая, спустя более 30 недель после публикации, по-прежнему входит в двадцатку самых продаваемых книг Amazon. Разработав «12 правил жизни: противоядие от хаоса», Петерсон стал, как говорится, неуправляемым.

    Многие лучшие умы, чем я, высказали свои мысли о нашем последнем культурном образе. Он «хранитель патриархата», «тревожный симптом» нашего интеллектуального и морального упадка, «опасен». Но нет, настаивают другие. На самом деле Петерсон на самом деле «самый влиятельный публичный интеллектуал в западном мире прямо сейчас» или, как его описывают на этих страницах, «воин за здравый смысл и простую речь.

    Признаюсь, у меня мимолетный интерес к тому, кто или что такой Джордан Петерсон, достаточно удобно, поскольку он не разговаривал со мной по поводу этой статьи. Но мне интересно, что он говорит. И меня очаровывает тот факт, что некоторые из его последователей чувствуют, что их жизнь изменила книга самопомощи, которую Петерсон опубликовал на основе списка изречений, которые он однажды написал на Quora. Я этого не понимал, а хотел понять.

    Идея пришла ко мне однажды вечером, когда я гулял с коллегами.Я хочу прочитать книгу, сказал я им, и постараться жить по правилам. Так и было, и это открывало глаза, приводило в ярость, было сложно, а иногда и очень скучно, потому что нет ничего интересного в богатых белком завтраках и мытье полов, даже если они полезны для вас.

    Я не знал, где бы я оказался в начале этого, но могу с уверенностью сказать, что не думал, что это будет здесь. Я не могу презирать Джордана Петерсона, как я думал. Я провел время с некоторыми из его последователей и ценю то, что он для них сделал и что в некоторой степени он сделал для меня.Но я не буду обнимать его так, как они. Я не могу. Потому что я боюсь, что на каком-то уровне Джордан Петерсон меня презирает.


    Правило 1 • Правило 2 • Правило 3 • Правило 4 • Правило 5 • Правило 6
    Правило 7 • Правило 8 • Правило 9 • Правило 10 • Правило 11 • Правило 12


    СТОЙТЕ ПРЯМО С ВАШИ ПЛЕЧИ НАЗАД

    Все начинается с омаров. Вы должны понимать лобстеров.

    Точно не омаров, а предков омаров.Предки омаров были по крайней мере 350 миллионов лет назад, а 350 миллионов лет — очень долгое время.

    Особенность омаров, по словам Петерсона, заключается в том, что самцы борются друг с другом, чтобы установить доминирование, а все самки хотят спариваться с доминирующими самцами. Он утверждает, что мы не такие уж и разные. (За исключением той части, где самки омаров брызгают с лица мочой с феромонами, чтобы соблазнить самцов, но Петерсон об этом не упоминает.) львы или морские слоны, все из которых соревнуются за самок, и ни один из них не мочится со своих морд.Но он выбрал омаров, и я должен думать, что это потому, что все, что существовало так долго, ясно само себя выяснило.

    Правило 1 — встать прямо, расправив плечи. По сути, не будь жалким лобстером, хотя у лобстера нет плеч как таковых.

    Однажды утром в понедельник я применил буквальный подход. Я сложил свой ноутбук и монитор поверх нескольких словарей и часами сидел очень прямо, расправив плечи.

    Боль началась в пояснице около 10 часов утра.м. и излучался оттуда. К полудню я находил предлог, чтобы сгорбиться, хотя бы на несколько секунд, чтобы получить некоторое облегчение.

    Я не чувствовал себя более доминирующим, чем обычно. Но я не мог перестать думать о лобстерах, поэтому позвонил морскому биологу в Галифаксе, Борису Ворму, чтобы спросить, действительно ли мы такие же, как они. Он сказал нет. «Основной отличительной чертой нашего собственного вида является то, что мы социальные существа, верно? И единственная причина, по которой мы выжили, — это то, что мы усовершенствовали социальное сотрудничество », — сказал он. «Лобстер ничего из этого не делает.По сути, омар — прославленное насекомое.

    Червь считает, что людей привлекают друг к другу по разным причинам, а не только за доминирование. По его словам, все виды будут пытаться найти качественных помощников, но для людей это может означать много разных вещей. По сути, сказал он, мы сложнее ракообразных.

    Я хотел согласиться, но не был уверен. Я подумал, что Петерсон может возразить, что мы далеко не такие сложные, как нам хотелось бы думать.

    ПОЛУЧИТЕ СЕБЯ КАК КОГО-ТО ВЫ ОТВЕТСТВЕННЫ ЗА ПОМОЩЬ

    Есть кое-что, что делает Петерсон, что мне действительно не нравится.Во второй главе он пишет о порядке и хаосе, которые символически являются мужчиной и женщиной, по причинам, которых я не совсем понимаю. Он приводит пример женщины, отвергающей мужчину. «Для мужчин, — пишет он, — это прямая встреча с хаосом, и это происходит с разрушительной силой каждый раз, когда им отказывают в свидании».

    Далее в той же главе: «С незапамятных времен женщины заставляли мужчин стесняться. Способность женщин стыдить мужчин и заставлять их чувствовать себя застенчивыми — все еще первобытная сила природы.

    Далее в книге: «Это ужас, который испытывают молодые люди по отношению к привлекательным женщинам, которые являются самой природой, всегда готовыми отвергнуть их на самом глубоком уровне».

    Я не знаю, что все это значит. Я никогда не чувствовал себя сильным, отвергая мужчин — только неловко, застенчиво и боялся, что это моя вина. Но конечно. Первобытная сила природы.

    В любом случае, Правило 2 касается правильного обращения с собой и определения направления своей жизни. Вот только глава совсем не об этом.Ужасно много в этом пересказе Адама и Евы в Эдемском саду, потому что, видимо, отсюда и проистекает ненависть к себе.

    Есть также теория, которую Петерсон цитирует, о том, что половой отбор или возможность отвержения стимулировали эволюцию человеческого разума.

    «Склонность женщин сказать« нет »больше, чем какая-либо другая сила, сформировала нашу эволюцию в творческих, трудолюбивых, честных, с большим мозгом… существ, которыми мы являемся», — пишет он.

    Идея принадлежит Джеффри Миллеру, американскому психологу-эволюционисту, который в 2001 году опубликовал книгу под названием «Брачный разум».Это противоречиво, отчасти потому, что подразумевает, что женская разборчивость побуждает мужчин преуспевать, но не обязательно наоборот.

    Я позвонил Миллеру, чтобы спросить об этом, и он настоял на том, чтобы мужчины и женщины имели равные возможности для идей и творчества, но мужчины просто громче об этом — подумайте о рок-мужчинах, которые занимаются этим ради поклонниц, — сказал он.

    Если это то, что нужно делать мужчинам, чтобы привлекать женщин, я спросила, какой там совет для женщин? Миллер сказал мне, что мужчины ищут в своих партнерах разные вещи.Например, столетие назад женщины из среднего класса могли играть на пианино и вести остроумные беседы. «Я думаю, что многие из этих традиционных социальных навыков не развиваются в эпоху Tinder и текстовых сообщений», — сказал он. «Я думаю, что молодым людям этого не хватает».

    Я решил, что мне нужно второе мнение. Я написал парню, которого встретил на Tinder, и спросил, думает ли он, что рок-группы играют только ради девушек.

    «Нет, — сказал он. «И к черту Джина Симмонса за то, что он так сказал!»

    Через несколько дней парень из Tinder отверг меня.Оказывается, все было не так примитивно или хаотично — он только что познакомился с какой-то другой девушкой. Возможно, мне стоило сыграть ему на пианино.

    Заводите друзей с людьми, которые хотят лучшего для вас

    Менее чем через неделю после этого эксперимента я начал спать с книгой Петерсона на прикроватном столике вместе с экземпляром Библии, потому что он говорит о это так часто. Это странный новый мир.

    Я не очень хорошо справлялся с правилами. Я боролся со своей осанкой, и на самом деле я лечил себя не намного лучше, чем раньше.Я ел богатые белком завтраки каждый день примерно в одно и то же время, за что выступает Петерсон. Но затем я облажался по Правилу 3.

    Правило 3 гласит, что вы должны дружить с людьми, которые хотят для вас самого лучшего, но на самом деле эта глава посвящена тому, с кем вам не следует дружить, а именно, людям, которые собираются чтобы сбить вас.

    «Прежде чем помочь кому-то, вы должны выяснить, почему у этого человека проблемы. Вы не должны просто предполагать, что он или она является благородной жертвой несправедливых обстоятельств и эксплуатации », — пишет Петерсон.«Гораздо более вероятно, что данный человек только что решил отказаться от пути вверх из-за его сложности».

    «Невозможно спасти людей, которые не хотят помогать себе сами», — говорит он.

    Я испортил Правило 3 из-за Сэма. Это не его настоящее имя. Сэм был моим другом, который живет в Форт-Мак-Мюррей и работает на нефтеносных песках. Он перестал работать полный рабочий день после падения цен на нефть, незадолго до того, как его дом сгорел во время разрушительного лесного пожара, охватившего город в 2016 году.Он оказался в коттедже своей семьи, один, безработный. Он много пил.

    Сэм звонил мне, всегда ночью, почти всегда пьян. Иногда было бы хорошо. В других случаях он разглагольствовал.

    Я отвечал все реже и реже. Иногда он отправлял мне воинственные текстовые сообщения. Слезь со своей высокой лошади.

    В конце концов, несколько месяцев назад он перестал звонить, и я почувствовал облегчение.

    Но потом я прочитал главу 3 и подумал только о Сэме. Он был из тех друзей, которые Джордан Петерсон сказал бы вам бросить, но я просто хотел поговорить с ним снова.Трезвый, он был одним из тех, кто понимал меня лучше всего, и я отбросил это.

    Я позвонил ему. Я спросил, почему он перестал звонить.

    «Потому что я подумал, что вы устали со мной разговаривать», — сказал он.

    Я сказал ему, что Джордан Петерсон говорит, что ты должен стараться держать рядом друзей, которые хотят для тебя самого лучшего, а не людей, которые собираются затащить тебя вниз. Он сказал, что подходит к категории людей, которые хотят для меня самого лучшего. «Но я как бы забрел во вторую», — сказал он.«Думаю, пару месяцев я был довольно токсичным для всех».

    Я сказал, что чувствую, что потерял хорошие стороны наших отношений вместе с плохими. К этому моменту я плакал.

    Сэм сказал мне, что он снова работает и планирует перестроить свой дом в Форт-Мак-Мюррей. Он меньше пьет. И я все думал: «Больше я ему звонить не собирался. Я, возможно, никогда не узнал бы ».

    Позже тем же вечером я написал другой подруге, Еве Холланд, чтобы спросить о Правиле 3. Когда я переживал собственный кризис, я писал ей практически каждый день, чтобы сказать ей как все было безнадежно.Она никогда не переставала отвечать.

    «Конечно, был период, когда я чувствовала, что вкладываю больше, чем получаю от нашей дружбы», — сказала она. «Также были времена, когда я чувствовал себя очень подавленным, и ты пытался меня поддержать».

    Я понял, что не уверен, как ориентироваться в этом мире, который представляет Петерсон, где мы предполагаем худшее друг от друга, пока не доказываем, что ошибались.

    «Ирония заключается в том, что мы все друзья-налогоплательщики, когда нуждаемся в помощи», — сказала Ева.«Другими словами, если бы все следовали правилу, никто не смог бы им следовать».

    СРАВНИТЕ СЕБЯ С ТЕМ, КТО ВЫ БЫЛИ вчера, А НЕ С КОГО-ТО ЕЩЕ СЕГОДНЯ

    Я просмотрел исходный список жизненных правил Петерсона, опубликованный много лет назад на онлайн-форуме. Он включает 41 «ценную вещь, которую должен знать каждый», и меня поразили несколько, которые не вошли в его топ-12. «Планируйте и усердно работайте, чтобы поддерживать романтику в ваших отношениях». «Сделайте хотя бы что-то лучше в каждом месте, куда бы вы ни пошли.«Постарайтесь сделать одну комнату в своем доме максимально красивой». «Поддерживайте связи с людьми».

    Я не знаю, что с ними случилось, поскольку большая часть того, что мне предлагали до сих пор, — это размышления о том, насколько мы несчастны и ущербны.

    Но затем я добрался до правила 4: «Сравни себя с тем, кем ты был вчера, а не с кем-то другим сегодня». На пороге 30-летнего возраста, когда я размышлял о пропущенных вехах и невыполненных целях, Правило 4 казалось мне советом, который мне нужно было услышать.

    У меня есть школьная подруга Меган Тернбулл, которой недавно исполнилось 30 лет. Большую часть двадцатилетнего возраста Меган занимала ее борьба с анорексией. Ей поставили диагноз сразу после того, как ей исполнилось 20 лет, и она все еще борется с этим десятилетием спустя. Недавно она написала в блоге сообщение о своем дне рождения, сказав, что ей стыдно рассказывать людям, что ей исполняется 30. «Разве я не должен быть замужем? Разве у меня не должно быть детей? » она написала.

    Решил ей позвонить. Мы разговаривали впервые с тех пор, как она заболела.

    Я помню, какой перфекционисткой была Меган в старшей школе. Она сказала мне, что ей нужно научиться ставить перед собой новые цели, не основанные на том, что делают все вокруг. Ей потребовалось семь лет, чтобы окончить университет, но она справилась. У нее теперь своя квартира и работа, которую она любит.

    «Я постоянно об этом напоминаю, верно? И просто осознавая, чего я достигла, — сказала она.

    Я тоже не очень хорош в этом, предпочитаю регулярные дозы самобичевания самопринятию.Но в попытке сравнить себя с тем, кем я был вчера, я потратил несколько часов, просматривая свои данные в Facebook, коллекцию всех сообщений, которые я когда-либо отправлял, и каждой фотографии, которую я опубликовал за 11 лет с тех пор, как я присоединился к платформе.

    С юных лет я предсказуемо перегружал сообщения о мелких конфликтах, длинные трактаты о состоянии моей жизни, в которых использовались такие слова, как «трепет» и «злорадство», и мой личный фаворит, доставленный первому парню, который мне действительно понравился. когда мне было 19: «Ни один парень никогда не знал о моей зависимости от кленового сахара, пока ты не стал.Итак, поехали. Это лучшее доказательство, которое я могу вам дать. Я хочу быть с тобой.»

    Было приятно узнать, насколько я вырос за последнее десятилетие. С тех пор, как я начал этот эксперимент, это было первое, что заставило меня почувствовать себя хорошо — несмотря на все мои недостатки, убогость и т. Д.

    НЕ ДОПУСКАЙТЕ ДЕТЕЙ ЧТО-ТО, ЧТО ВЫ НЕ НРАВИТСЯ ИХ

    Правило 5 касается воспитание детей — в частности, недопущение того, чтобы ваши дети делали то, что заставляет вас их не любить.Для меня это было проблемой, учитывая, что у меня нет детей, которых я недолюбливаю.

    Вместо этого я беспокоился о детях, которые у меня могут быть в будущем, и о том, как я их, вероятно, погублю. Достаточно для того, чтобы не судить себя слишком строго.

    Проблема, согласно Петерсону, в том, что Родители в наши дни склонны баловать своих детей, позволяя им стать маленькими тиранами без дисциплины и ограничений. «Они рыхлые, несфокусированные и расплывчатые», — пишет он. «Они свинцовые и тусклые, а не золотые и яркие.Это необработанные блоки, застрявшие в постоянном ожидании будущего ».

    «Кажется, существует так много способов нанести непоправимый вред детям», — подумал я. Либо родители слишком увлечены своими детьми, либо они недостаточно вовлечены.

    «Поговорим о том, как настроить родителей на неудачи», — сказала Кэтлин Герсон, американский социолог и эксперт по гендерным ролям и изменению семейной жизни.

    Я позвонил Герсону, потому что искренне переживаю по этому поводу. Как иметь детей, которые будут уравновешенными и дисциплинированными, не задушенными и не заброшенными? Петерсон казался больше заинтересованным в критике, чем в предоставлении дорожной карты для достижения успеха, кроме как сказать родителям, что они должны «приходить парами» и должны дисциплинировать своих детей.

    «Это представление об идеальном воспитании и о том, что все мы терпим неудачу, является частью культуры, согласно которой« ты проклят, если сделаешь это, и тебя проклят, если нет », — сказал мне Герсон.

    Герсон считает, что мы «живем в экономике 21-го века, которая по-прежнему опирается на институты 20-го века». Оба родителя, как правило, работают, не обязательно на стабильной работе, в то время как ожидания в отношении воспитания детей не оправдались. «У нас есть это очень (приватизированное) семейное и, к сожалению, все еще женское представление о том, каким должен быть уход и кто должен его делать.

    Я сказал ей, что беспокоюсь о том, чтобы найти то, что кажется невозможным, если я стану родителем. «Вы похожи на людей, которых я опрашивала», — сказала она. В 2011 году Герсон опубликовала книгу под названием «Незавершенная революция», и она обнаружила, что большинство молодых пар хотят поровну делить работу и уход. «Несмотря на этот идеал, — сказала она, — очень немногие из них с оптимизмом смотрят на свою способность достичь этого».

    Герсон сказал, что мужчины и женщины, как правило, имеют очень разные резервные планы, если равное разделение труда окажется невозможным.Женщины чаще говорили, что для них важнее всего зарабатывать достойную жизнь и быть самостоятельными, в то время как у мужчин была более традиционная альтернатива — отец работал, а мать дома.

    Тем не менее, она сказала мне, что я разберусь. В конце концов, сказала она, люди всегда пытались понять это. «Нам удавалось поддерживать человеческий вид в трудных условиях на протяжении тысячелетий, и мы будем продолжать это делать».

    УСТАНАВЛИВАЙТЕ СВОЙ ДОМ В ИДЕАЛЬНОМ ПОРЯДКЕ, прежде чем критиковать мир

    Мне кажется, меня судит Джордан Петерсон.Он так уверен в том, как устроен мир и какими должны быть люди, и я знаю, что не живу по его стандартам. Я ошибаюсь в дружбе и все время сравниваю себя с другими людьми, и если бы у меня были дети, я, вероятно, тоже поступил бы неправильно. Вдобавок ко всему, я, вероятно, всего лишь омар среднего класса.

    Я хотел идеально выполнить Правило 6, чтобы доказать, что я могу что-то делать правильно. Я потратил на это неделю, пытаясь привести в порядок свой дом. Было удачное время. Я только что переехал и все еще распаковывал свою квартиру.Я могу засвидетельствовать утверждение Петерсона о том, что если ваша жизнь в беспорядке, вы будете менее подготовлены, чтобы справиться со всем остальным. Каждый раз, когда я входил в дверь и видел все коробки, меня наполняло гнетущее чувство страха.

    Но, как выясняется, не так-то просто привести дом в идеальный порядок. Это потому, что вам нужно одолжить чью-то машину и пойти в IKEA, а затем вы потратите семь часов на постройку проклятого комода, потому что в нем миллион деталей, и, конечно же, вы надеваете верх задом наперед, что отбрасывает вас назад, а затем, когда вы наконец, покончив с этим, вы понимаете, что есть все эти вещи, которых у вас нет, например, мусорное ведро и подставка для посуды, поэтому вы идете и покупаете эти вещи, но все коробки все еще ждут вас, когда вы вернетесь домой .Затем проходит неделя, а это все еще не сделано, и вы пытаетесь объяснить, что это потому, что вы работаете и у вас нет времени, но вы все еще чувствуете, как Джордан Петерсон осуждает вас, несмотря на ваши лучшие намерения.

    ПОСЛЕДУЮЩИЕ ЗНАЧИТЕЛЬНЫЕ (НЕ СЛЕДУЮЩИЕ)

    Петерсон любит страдания. Он утверждает, что страдание — основа человеческого существования, и каждая капля счастья, которого мы достигаем, вырывается из пасти трагедии.

    Правило 7 о выборе смысла над целесообразностью.Петерсон утверждает, что мы можем достичь смысла (смысла — он любит заглавные буквы) только через жертву, страдания и отсроченное вознаграждение.

    Это еще одно из этих больших и всеобъемлющих правил, которое сложно применить на практике, но я решил написать рассказ для работы, которая веками висела у меня над головой. Я откладывал это, но теперь мне предстояло пережить это. Это был небольшой способ выбрать цель вместо снисходительности, но Петерсон говорит, что важно вносить постепенные изменения.

    Я купил себе печенье с шоколадной крошкой и сказал себе, что не буду есть его, пока не закончу, просто чтобы рассказать о страданиях.Затем я завел журнал, чтобы отслеживать свой прогресс.

    Незадолго до 13:00 — Достал печенье из сумки, чтобы посмотреть на него как на стимул.

    13:21 — Еще не начали. У меня был текстовый разговор с коллегой о том, как я пытаюсь использовать файл cookie, чтобы заставить себя написать историю.

    13:39 — Сфотографировал печенье.

    14:05 — Был разговор о Рамадане, который подразумевает пост в течение целого месяца. Чувствую себя жалко из-за моей борьбы, связанной с печеньем.

    14:51 — взял паузу от письма, чтобы с тоской взглянуть на печенье.

    15:45 — Другой коллега попросил откусить от моего печенья. Я сказал нет. Он спросил, что Джордан Петерсон говорит о совместном использовании, и мне пришлось его откусить.

    16:00 — Сфотографировал оставшееся печенье.

    17:15 — Коллеги идут выпить во внутренний дворик. Страдания реальны.

    20:00 — Все еще пишу.

    21:20 — Закончил наконец рассказ.Съел остаток печенья. Оно было несвежим, но вкус моральной победы был сладким.

    Мне пришло в голову, что я, возможно, недостаточно серьезно отношусь к этому. Джордан Петерсон ко всему относится серьезно. В этой главе он описывает однажды свое видение, в котором он парил высоко в воздухе, глядя вниз на все человечество, «даже над вершиной высшей иерархии господства». Это парень, который считает, что у него великая Мудрость и Проницательность, и я использовал одно из его правил, чтобы не есть печенье.Но я не знаю, как еще жить по этим правилам. Я понял, что это не книга по саморазвитию в любом практическом смысле этого слова.

    РАССКАЗЫВАЙТЕ ПРАВДУ — ИЛИ, ПО крайней мере, НЕ ЛЖЬТЕ;


    ПРИНИМАЕМСЯ, ЧТО ЛИЦО, КОТОРЫЙ ВЫ СЛУШАЕТЕ, МОЖЕТ ЗНАТЬ ЧТО-ТО, ЧТО ВЫ НЕ ЗНАЕТЕ;
    БУДЬ ТОЧНОЙ В СВОЕЙ РЕЧИ

    Правило 8 — говорить правду, и правда в том, что я все больше и больше чувствовал апатию по поводу всего этого. Более осязаемые правила казались мне до абсурда очевидными. Убери свой дом.Не сравнивайте себя с другими. Встать прямо. Некоторые из них полезны, но я не понимал, как этот совет можно считать изменяющим жизнь советом. (Правило Правило 12 гласит, что кошек следует гладить, когда вы встречаете их на улице, что настолько легко, что я не мог придумать ни единой вещи, чтобы написать об этом. Петерсон пытается приукрасить это, говоря, что игра с животными напоминает нам, что «чудо Бытия может компенсировать неистребимые страдания, которые его сопровождают», но меня нельзя было обмануть, думая, что это было глубоко.)

    Я решил присоединиться к некоторым из членов местной группы встречи Джордана Петерсона возле Оттавского Starbucks в пятницу днем. Правило 9 предполагает, что человек, которого вы слушаете, знает то, чего не знаете вы, поэтому я решил, что они могут помочь мне понять призыв Петерсона.

    «Он действительно улавливает то, чего не хватает в общественном дискурсе нашего времени», — сказала Сандра, отказавшаяся назвать свою фамилию. Сандра создала группу для встреч более года назад. Она считала это скорее книжным клубом для изучения книг, которые сформировали мышление Петерсона, хотя с тех пор он превратился в группу самопомощи.Ей интересен интеллект Петерсона, то, как он объединяет разные идеи. Она называет себя несгибаемой либеральной, но противоположной сторонницей.

    «По сути, ответственность заключается в том, что он продает», — сказал Ксандер Миллер, другой фактический лидер группы. «Индивидуальная ответственность». В наши дни, вмешался кто-то из других, вы можете «получить трофей только за то, что явились».

    Ксандер серьезно относится к этому призыву к действию. В 39 лет он женат, у него двое детей, он работает дома неполный рабочий день и является основным опекуном.Это, конечно, не по собственному желанию, хотя его глаза нахлынули, когда он говорил о возможности проводить время со своими маленькими детьми. Раньше он работал на двух работах, но это развалилось. По его словам, он не так успешен, как его жена, но теперь пытается найти работу на полную ставку.

    С тех пор, как он обнаружил Джордана Петерсона, он постоянно носит с собой большой блокнот, в котором перечисляет все, что ему нужно делать в данный день, включая бритье и чистку зубов. Он также составляет списки всех, с кем разговаривает, и ставит галочки рядом с именами тех, с кем у него есть значимые взаимодействия.«Раньше я не контролировал ситуацию и не принимал решений», — сказал он. «Я становлюсь хозяином своей жизни».

    Ксандер каждые две недели организует встречи для группы «Разберитесь».

    Крис Яндт, 53 года, является постоянным участником. Крис семь с половиной лет проработал в Loblaws и теперь ищет что-то получше. «Думаю, я прожил большую часть своей жизни по умолчанию», — сказал он. «Лучше рано или поздно проснуться, чем вообще не проснуться».

    Может быть, привлекательность меньше в самом Джордане Петерсоне, подумал я, а больше в том, чтобы найти кого-то, кто может помочь вам в трудную минуту.Для тех, кто ищет структуру или набор принципов, по которым можно жить, Peterson может предоставить.

    И все же в том, как мужчины говорили о нем, было что-то почти благоговейное, особенно Эрик Дагене, серьезный молодой человек, который слушал остальных так внимательно, что к концу встречи признался, что устал. 34-летний Эрик недавно решил, что хочет стать отцом, но хотел бы, чтобы его будущая жена оставалась дома и воспитывала детей. Он много работал, надеясь когда-нибудь получить шестизначную зарплату.

    Я спросил, встречался ли кто-нибудь из них когда-нибудь с Петерсоном. Эрик сказал мне, что он был, чтобы увидеть, как он разговаривает, стоя в первых рядах толпы. «Его присутствие и его взгляд были такими же, как…» — он дернулся назад, изображая удар невидимой силы. «Когда я превратился в камень», — сказал он.

    Они много говорили о религии, о троих мужчинах, хотя не все они были религиозными условно. Они чувствуют, что что-то теряется по мере того, как западное общество становится более светским: возможно, моральный компас. «Мы выбросили очень важного ребенка со всей этой водой из ванны», — сказал Ксандер.

    «Вот отец Петерсон и его 12 заповедей», — подумал я. И все же я был очарован ими, этим сообществом учеников. Они собираются вместе, чтобы обсудить идеи и улучшить себя, и Петерсон сделал это для них возможным. Ничего подобного у меня в жизни нет — действительно ли у многих из нас? Впервые я подумал, что, может быть, я начинаю это понимать.

    НЕ РОЖДАЙТЕ ДЕТЯМ, КОГДА ОНИ КАНАТЯТ СКЕЙТ

    Рядом с моей квартирой есть скейт-парк, что удобно, потому что скейтбординг очень важен для Петерсона.Скейтбординг — это опасность, мастерство, раздвигание границ и мужественность, потому что, конечно, большинство скейтбордистов — мужчины. И мальчики.

    Не беспокойте детей, когда они катаются на скейтборде. Это Правило 11 и суть книги. Все правила приводят к Правилу 11. В этой главе идет речь: от скейтбординга до страданий мальчиков в современном мире, опасностей марксизма и того факта, что Лизу Симпсон привлек хулиган Нельсон Манц, что, несомненно, доказывает, что даже прогрессивные женщины хотят крутым мужчинам и мужчинам просто нужно взбодриться.Фактически, все призывы Петерсона разобраться в себе, похоже, сводятся к этой единственной цели.

    Так или иначе, я пошел в скейт-парк и побеспокоил кучу скейтбордистов, что вроде как нарушило правило, я полагаю. Я нашел четырех молодых людей в возрасте от 20 до 20 лет, которые катаются на скейтборде с детства и тренировались в воскресенье днем.

    «Это выход, если ты злишься или что-то в этом роде», — сказал мне Муса Джабер. «Это убивает тебя, если ты не скейтборд».

    В 26 лет Муса готовился к четвертой операции на колене из-за травм, полученных во время катания на скейтборде.Один из других, Бен Дункан, сказал, что он много раз ломал лодыжку, а также коленную чашечку. «Мы столкнулись друг с другом в больнице», — пошутил Муса.

    Я спросил, почему они думают, что больше девушек не катаются на скейтборде. У них было несколько идей: может быть, мужчины более склонны к риску. Может быть, из-за более широких бедер женщины сложнее удерживать равновесие. «Не обычная девушка хочет получать царапины и порезы каждый день», — сказал Адам, отказавшись назвать свою фамилию.

    Адам сказал, что видит волну женщин в возрасте от двадцати лет, которые начинают кататься на скейтборде.У него такое чувство, что они делают это, чтобы доказать свою точку зрения, потому что в этом виде спорта доминируют мужчины.

    На самом деле в тот день в скейт-парке было несколько девушек, хотя и немного. Я подошел к нескольким из них, Мелинде Массолас и Шейле Брукс, и задал им тот же вопрос. «Я думаю, что многие девушки больше боятся причинить себе вред», — сказала Шейла, 19 лет.

    Мелинда, 23 года, рассказала, как было неловко, когда она упала и получила огромное гусиное яйцо на лбу, и ей пришлось столкнуться с подругами. на следующий день.

    Я рассказал им о Джордане Петерсоне, о Правиле 11 и о том, что оно больше применимо к мальчикам, чем к девочкам. Их не убедили. «Если девочка падает, а мальчик падает, — сказала Мелинда, — это просто падение».

    ***

    Я никогда не катался на скейтборде. Девочки, которых я знала, никогда не делали.

    Думаю, Джордан Петерсон сказал бы, что это нормально — даже нормально. В главе 11 он говорит нам, что мужчины не похожи на женщин и не должны им хотеть быть такими. Я полагаю, что женщины не должны хотеть быть похожими на мужчин, хотя он никогда не заходит так далеко.Глава 11 посвящена самопомощи через биологический детерминизм.

    «Если женщины здоровы, они не хотят мальчиков. Им нужны мужчины », — пишет Петерсон. «Они хотят с кем бороться; с кем бороться. Если они крутые, им нужен кто-то посильнее. Если они умны, им нужен кто-то умнее «.

    Читая это, я вспомнил статью New York Times, опубликованную несколько лет назад, об исследовании, показывающем, что пары меньше занимаются сексом, когда мужья занимаются традиционно женскими обязанностями, такими как стирка, по сравнению с теми, у кого более традиционное разделение труда.(Однако, когда я недавно поискал это снова, я наткнулся на другое исследование, опубликованное через три года после первого, показывающее прямо противоположный результат.)

    Я менее убежден, чем Джордан Петерсон, что все это является доказательством некоторой неизменности, биологическая правда. Может быть, если бы я попробовал кататься на скейтборде, то обнаружил бы, что мои бедра слишком широки, чтобы правильно балансировать. Но я в этом сомневаюсь.

    Тем не менее, как объяснить феноменальную привлекательность «Сумерек» или «Пятьдесят оттенков серого», рассказов о простых женщинах, которые становятся навязчивыми идеями необычных, доминирующих, опасных мужчин, не признавая, что есть что-то в том, что говорит Петерсон?

    Я позвонил Сандре со встречи на следующий день.Она описывала себя как «мужественную женщину», которая всегда скрупулезно разделяла задачи между собой и своим постоянным парнем и боролась с «любым запахом чего-то традиционного».

    Сандра работает в сфере технологий, зарабатывая на жизнь написанием кода. Она никогда не планировала выйти замуж или завести детей. Но она сказала мне, что ее расстраивает тот факт, что она всегда была «опекуном» в своих отношениях, несмотря на то, что она сосредоточивалась на эгалитаризме. По ее словам, Петерсон помогла ей понять, что для мужчин и женщин нормально быть разными и брать на себя разные роли.«Думаю, это сделало меня менее обиженным».

    Сандра сказала мне, что, по ее мнению, современный феминизм «действительно портит женщин». Она думает, что мы отбросили все правила и традиционные гендерные роли, но не создали никакой работоспособной замены.

    «Я думаю, что женщинам очень тяжело. В каком-то смысле тебе вдруг нужно все делать, правда? она сказала. «Я не знаю, какое решение».

    Мне стало интересно, какое решение, по мнению Петерсона, является. В недавнем профиле New York Times он цитировал кого-то, кто сказал ему, что «многие женщины» сказали ему, что хотели бы быть домохозяйками, но они «никогда не признаются в этом публично.«Он никогда не заходит так далеко в книге, но намекает на это. В главе 11 есть один раздел, в котором он говорит, что наиболее успешные женщины-юристы уходят, когда им исполняется тридцать, потому что их приоритеты меняются. Он также утверждает, что наблюдается растущая нехватка мужчин с университетским образованием, и это проблема образованных женщин, которые обычно хотят выйти замуж.

    Это не то, что предлагает Сандра. Она сказала, что не знает ни одной женщины, которая хотела бы остаться дома и растить детей.

    Сандра не называет себя поклонницей Джордана Петерсона.Она не нашла его книгу особенно проницательной, но она делает пожертвования на его счет на Patreon — фактически, когда люди начали публиковать «критические статьи» против него, она удвоила свои пожертвования. Ей нравится, что Петерсон говорит то, чего не делают другие.

    Если Джордан Петерсон и был гением, то это его готовность выкрикивать с крыш то, что многие из нас предпочли бы не говорить. Я могу это уважать. Но я не могу избавиться от ощущения, что за метафорами с лобстерами и рассказами о скейтбордах я — проблема, которую он пытается помочь мужчинам решить.

    ***

    Я снова встретился с Ксандером, Крисом и Эриком на еженедельной встрече группы Sort Yourself Out в пабе с видом на реку Оттава. Ксандер был ответственным, и он ходил вокруг стола, спрашивая каждого из нас о долгосрочной цели, а затем об одном действии, которое мы могли бы предпринять в этот день, чтобы двигаться к этой цели. Его собственная цель заключалась в том, чтобы работать больше, чем неполный рабочий день, и в тот же день он планировал написать письмо своему боссу. Эрик посоветовал ему вместо этого организовать видеочат — более прямой, более сложный для неверной интерпретации.

    Это было что-то вроде чудесного, вроде сеанса групповой терапии по цене позднего завтрака. Я задумался, зачем им для этого нужен Джордан Петерсон, но решил, что не в этом дело. Петерсон свел их вместе, и теперь они пытаются помочь друг другу, и это не может быть плохо. «Это место, где я могу говорить открыто, — сказал кто-то, — без каких-либо последствий».

    Вскоре они начали освещать материал, который мы привыкли ожидать от сторонников Петерсона: современное общество токсично анти-мужское, белых мужчин просят искупить все грехи человечества, а худшее место для всего этого — колледж. университетские городки, где свобода слова почти мертва.

    Они спросили меня, что я думаю, и я ответил как можно честно.

    Я сказал им, что меня не устраивает совет Джордана Петерсона мужчинам — по сути, жестче — из-за того, что он предлагает женщинам. Что он нам говорит?

    «У него нет ответа, — сказал Ксандер. «Он просто задает трудный вопрос».

    ***

    Когда мы собирались уходить, Эрик попросил меня поболтать еще немного.

    Он хотел знать, что я буду чувствовать, если остановлю свою карьеру, чтобы иметь детей, или если мне исполнится 50 и у меня не будет семьи.У меня не было хороших ответов.

    Я попросил его передать самое важное сообщение, которое он получил от Джордана Петерсона. «Мужчины потеряны», — сказал он мне, и Петерсон предлагает им полезную роль, путь к «позитивной мужественности».

    Он хотел знать, почему я так зациклен на гендерных вопросах. Я пробормотал ответ, потому что, по правде говоря, я не совсем уверен. Почему я должен возражать, если у мужчин фигура отца говорит им, чтобы они разобрались? Если они чувствуют себя потерянными, значит, да.

    Но я не могу пройти через это. Несмотря на все разумные советы по поводу завтрака и уборки дома, я все время возвращаюсь к омарам, к «Женщине как природе», к парам родителей, к мальчикам и скейтбордам. Говорят, что аудитория Петерсона в основном мужчины, и я верю в это, но это не значит, что у него нет послания для женщин. Он там, между строк. Если мужчинам нужно быть мужчинами, что это нас оставит? Не обязательно снова на кухне, но, может быть, и не за столом в зале заседаний.

    Мы с Эриком какое-то время посидели вместе, маловероятная пара, разговаривающая маловероятно.Казалось, он понял, что я пытался сказать. Или, по крайней мере, он хотел понять, а я хотел понять его.

    Потом мы разошлись, может быть, не больше разобрались, чем раньше, может быть, без каких-либо ответов, но, по крайней мере, с небольшим количеством точек соприкосновения, на которых можно было стоять. Мы говорили открыто, без каких-либо последствий.

    Иллюстрации Брайса Холла

    Сборщики запрещенных долгов | Федеральная торговая комиссия

    Компаниям и лицам, перечисленным ниже, постановлением федерального суда запрещено участвовать в бизнесе по взысканию долгов.Нажмите «Просмотреть дело», чтобы получить информацию о судебном процессе, который привел к запрету, включая пресс-релизы и ссылки на юридические жалобы. Нажмите «Просмотреть приказ», чтобы увидеть постановление федерального суда, которое навсегда запрещает физическому или юридическому лицу участвовать в взыскании долгов.

    Посмотрите все дела о взыскании долга, возбужденные Федеральной торговой комиссией, включая те, которые не привели к запрету.

    Запрещенное юридическое / физическое лицо Ящики Заказы
    4 Star Resolution LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    ООО «6П» Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    6P Management Corporation Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    10D Holdings, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Advanced Mediation Group, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Alliance Law Group Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    American Check Procesing, Inc., a / k / a American Check Processing, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    American Credit Adjusters, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    American Credit Crunchers, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    American Mutual Holdings, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Андре Кейт Сандерс Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Эндрю Шавель Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Анджела Бурдорф Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Анджела Дж. Триплетт Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Анк Али Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Энтони Коппола Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    ARM WNY, LLC, также d / b / a Аккредитованное управление дебиторской задолженностью Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Apex National Services, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Ashton Asset Management, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Группа управления активами и капиталом Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Audubon Financial Bureau LLC, также d / b / a AFB Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Азиза Али Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    ООО «БАМ Файнэншл» Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Барри Сассман Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    ООО «Бобалев» Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Bobalew Management Corporation Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Bonafied Payment Solutions, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Braclaire Management, LLC также d / b / a Clear Credit Services, Clear Credit Solutions, Delaware Asset Management, Westwood Asset Management, Huntington Asset Management, Washington Recovery Services и Delaware Solutions Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Бретт Фишер Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Broadway Global Master, Inc.д / б / а BGM Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Buffalo Staffing, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Capitol Exchange, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Capital Security Investments, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Каролина Орельяна Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Cedar Rose Holdings and Development, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Central Check Processing, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Central Processing Services, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Centro Natural Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Шантель Дики Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Чарльз Блейкли III Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Чарльз Дики Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Чарльз Гландер Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Чарльз Хатчинс Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Check Enforcement, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Check Fraud Service LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Check Investors, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Check Processing, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Check Solution Services Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Check Systems, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    CHM Capital Group, LLC, также d / b / a Capital Harris Miller & Associates Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Крис Ленишин Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Приобретение коммерческой дебиторской задолженности, Inc., также d / b / a Commercial Recovery Authority, Inc .; и транспортно-экспедиционная компания Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Commercial Recovery Systems, Inc Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Credit Clear Solutions, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Кредит МП, ООО Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Credit Source Plus, LLC (компания из Джорджии) Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Credit Source Plus, LLC (компания из Огайо) Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Crown Funding Company, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Дамиан Бионди Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Дэрил М.Зал Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Дэвид Карр Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Дэвид Коэн Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Дэвид Дж. Девани Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Дэвид М. Хайнс, II а / к / а Дэвид М. Хайнс младший Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Debtcom, Inc., также d / b / a Cole, Tanner, & Wright Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    DeMarra J. Massey Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Декван М. Сикард Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Дайан Л. Белла Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Diverse Financial Enterprises, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Доменико Д’Анджело, также известный как Доминик Д’Анджело Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Дориан Уиллс Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Ebeeze, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    eCapital Services, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Эрик Дж.Санне Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Эрнест Смит Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Everton Financial, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Federal Check Processing, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Federal Processing, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Federal Processing Services, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Federal Recoveries, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Flowing Streams, F.S., Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Forensic Case Management Services, Inc., также d / b / a Commercial Investigations, Inc .; Commercial Recovery Solutions, Inc .; и Rumson, Bolling and Associates Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Fourstar Revenue Management LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Фрэнк Э.Линдстрем младший Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Freestar World, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Гейл Дэниэлс Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Гаурав Мохиндра Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Джеральд Райт Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Глентис Уоллес Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Global Acceptance, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Global Asset Financial Services Group, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Global Processing Solutions, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Goldberg Maxwell, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Goldman Schwartz Inc., также д / б / а Goldman Schwartz, Lieberman & Stein Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Green Fidelity Allegiance, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Грегори Маккиннон Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    ООО «Хардко Холдинг Групп» Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Harris County Check Recovery Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Вереск Истинный Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Heritage Capital Services, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Heritage Management Services, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Хирш Мохиндра Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    HKM Funding, Ltd., в качестве менеджера ООО «ЧМ Капитал Групп» Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Хоуп В. Уилсон Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Hylan Asset Management LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    In-Arabia Solutions, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Interchex Systems, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    International Recovery Service LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Intrinsic Solutions, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Джейкоб Э.Кирбис Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Джахан Макдаффи Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Джеймс С. Хайнс Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Джеймс Новелла Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Jaredco, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Джейсон Р. Бегли Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Хавьер Сумбре Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Дженнифер Замора Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Джереми Сцинта Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Джессика Анзола Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Джим Тран Фелпс Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Джон Уильямс Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Джон Э.Пурижанский Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Джозеф К. Белла, III Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Джозеф Чиффа Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Келли С. Брейс Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Кеннет Муди Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Кевин Медли Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Кирит Патель Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Ламар Сноу Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    К.И.П., ООО Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Legal Financial Consulting, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Лиза Дж. Джетер Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    LLI Business Innovations, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Lorena Quiroz-Hynes a / k / a Lorena Quiroz and Lorena Hynes Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Луис А.Шоу Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Луис О. Каррера Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Марк Брианди Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Морис Сессум Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Merchant Recovery Service, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Midwestern Alliance, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Mirage Distribution, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Mitchell & Maxwell, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Morgan Jackson, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Mullins & Kane, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    National Check Registry, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    National Client Services LLC, также d / b / a AFS Legal Services, AFS Services, Account Financial Services и Account Financial Solutions Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    ООО «Национальный платежный процессинг» Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    National Processors Group, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Nationwide Check Processing, Inc., а / к / а Национальная Обработка Сервисов Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Nationwide Payment Processors, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Николь К. Андерсон Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    North Center Collections, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Омар Хуссейн Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Омар Смит Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    One FC, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Pacific Capital Holdings, Inc., f / k / a Charles Hunter Miller & Associates, Inc., а также d / b / a Pacific Capital Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Payment Management Solutions, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Performance Payment Processing, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Pinnacle Payment Services, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Pioneer Capital Services, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Platium Express, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Притеш Патель Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Premier Debt Acquisitions LLC, также d / b / a PDA Group LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Premium Express Processing, LLC (компания из Джорджии) Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Premium Express Processing, LLC (компания из Огайо) Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Prizm Debt Solutions LLC, также d / b / a PDS, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Profile Management, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Rapid Resolution, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    ООО «Региональное обслуживание активов» Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Роберт Хайденрайх Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Роберто Ллаури Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    S&H Finc financial Group Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Samuel Sole and Associates, LLC, также d / b / a SSA Group LLC и Imperial Processing Solutions Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Сандерс Ло, П.А. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Sanders Legal Group, P.A. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    SJ Capitol, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Солидус Групп, ООО Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Solidus Solutions, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Solution Processing, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Specialized Recovery, Inc., также d / b / a Joseph, Steven & Associates; and Specialized Debt Recovery, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Stark Law, LLC, также d / b / a Stark Recovery Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Старк Лигал, ООО Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Старлетт Фостер Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    State Check Processing, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Суморе, ООО Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Susana Sumbre Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    ТАКС И, ООО Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    ТАКС II, ООО Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    ТАКС III, ООО Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Тайский Хан Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    G.Wright Group Inc., также d / b / a The Wright Group Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    The Primary Group Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Тимоти Л. Форд Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Тобиас Бойланд Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Trans America Consumer Solutions, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Трэвелл Томас Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Unified Global Group, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    United Check Processing, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    US Check Processing, Inc., a / k / a U.S. Check Processing, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Vantage Point Services, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Варанг К. Такер Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Velocity Payment Solutions, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Уэйн У.Lunsford Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Western Capital Group, Inc. Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Уильям Мозес Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Williams, Scott & Associates, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    Windfall Management Systems, LLC Посмотреть кейс Посмотреть заказ
    WSA, LLC также d / b / a Warrant Services Association Посмотреть кейс Посмотреть заказ

    Патофизиология, современные и новые методы лечения

    Диарея — часто недооцененная клиническая проблема, которая существенно влияет на заболеваемость и смертность онкологических больных во всем мире (Maroun et al., 2007). Распространенность и тяжесть CID сильно различаются в зависимости от режима химиотерапии и дозировки. Была выявлена ​​прямая корреляция между кумулятивной дозой и тяжестью CID, причем режимы высоких доз были связаны с повышенной частотой CID (Verstappen et al., 2003). Некоторые схемы, особенно содержащие 5-фторурацил и иринотекан, связаны с частотой CID до 80% (Benson et al., 2004a; Richardson and Dobish, 2007), причем одна треть пациентов страдает тяжелой (3 или 4 степени) диареей. (, таблица ) (Maroun et al., 2007).

    Диарея, вызванная химиотерапией, серьезно мешает противораковому лечению, что приводит к изменениям лечения примерно у 60% пациентов, снижению дозы у 22% пациентов, задержке приема дозы у 28% пациентов и полному прекращению лечения у 15% пациентов (Arbuckle et al., 2000; Dranitsaris et al., 2005). Более того, сообщалось, что CID длится до 10 лет после лечения (Denlinger and Barsevick, 2009). Стойкая и тяжелая диарея, связанная с химиотерапией, коррелирует со значительным недоеданием и обезвоживанием, что приводит к сопутствующей потере веса (кахексия), усталости, почечной недостаточности, геморрою и перианальному разрушению кожи (Mitchell, 2006; Shafi and Bresalier, 2010).Обезвоживание, связанное с CID, связано с ранней смертностью примерно у 5% пациентов, получающих противораковое лечение (Rothenberg et al., 2001). Кроме того, химиотерапевтическое введение может также вызвать тяжелое воспаление кишечника, утолщение стенки кишечника и образование язв (Kuebler et al., 2007), способствуя клиническим нарушениям с потенциально опасными для жизни последствиями (Rothenberg et al., 2001; Benson et al., 2004a). ; Stein et al., 2010).

    Более чем у 30% больных CID это мешает их повседневной деятельности (Stein et al., 2010), что пагубно сказывается на психическом и социальном здоровье выживших после рака. Стойкие и неконтролируемые CID были связаны с тревогой, депрессией, социальной изоляцией и низкой самооценкой (Viele, 2003), подчеркивая важность как выяснения основных механизмов CID, так и повышения эффективности лечения (Carelle et al., 2002).

    Патофизиология диареи, вызванной химиотерапией

    Хотя несколько режимов химиотерапии были связаны с диареей в той или иной степени ( таблица ), большинство фундаментальных исследований механизмов, лежащих в основе CID, было сосредоточено на иринотекане и его активном метаболите SN38 (Gibson and Keefe, 2006 г.).Поскольку диарея является хорошо известным побочным эффектом лечения иринотеканом, гистологические изменения, которые происходят во всем желудочно-кишечном тракте в ответ на введение иринотекана, изучались в нескольких исследованиях на животных (Araki et al., 1993; Ikuno et al., 1995; Такасуна и др., 1996; Гибсон и др., 2003). Сообщалось о выраженной абляции крипт, притуплении ворсинок и атрофии эпителия в тонком и толстом кишечнике (Logan et al., 2008), что привело к повреждению и дегенерации слизистой оболочки, что является основной темой всей литературы, посвященной CID.Хотя пациенты обычно не проходят визуализацию или эндоскопию для диагностики воспаления слизистой оболочки, вызванного химиотерапией (Touchefeu et al., 2014), CID все еще в значительной степени считается формой или побочным продуктом мукозита GI. Мукозит определяется как повреждение слизистой оболочки, проявляющееся в виде воспаления и изъязвления, что приводит к изменению кишечной микрофлоры и секреции желудочно-кишечного тракта (Stringer, 2009; Stringer et al., 2009a, b). Основную патофизиологию мукозита можно разделить на 5 последовательных фаз: (i) начало; (ii) повышающее регулирование; (iii) передача сигналов и усиление; (iv) изъязвление и воспаление; и (v) исцеление (Sonis et al., 2004; Ли и др., 2014).

    Считается, что начало мукозита является результатом прямого или косвенного воздействия цитотоксических химиотерапевтических средств на быстро делящиеся эпителиальные клетки в желудочно-кишечном тракте, вызывая апоптоз. Это приводит к уменьшению длины крипт и площади ворсинок в сочетании с активацией ядерного фактора-каппа B (NFκB) и последующей активацией провоспалительных цитокинов, включая интерлейкин 1 (Lawrence, 2009), которые способствуют образованию язв и воспалений в эпителий слизистой оболочки (Gibson et al., 2003; Stringer et al., 2007, 2008, 2009a, d; Логан и др., 2008). Микробиота кишечника, как известно, играет неотъемлемую роль в гомеостазе кишечника, и теперь считается, что она играет ключевую роль в развитии мукозита (van Vliet et al., 2010; Touchefeu et al., 2014). Недавние исследования показали, что химиотерапевтическое введение влияет на микробный состав кишечника (Stringer et al., 2009a, b) и микробиоту фекалий (Touchefeu et al., 2014).

    Большая часть исследований, посвященных изучению воздействия химиотерапевтического введения на микробиоту, была сосредоточена в первую очередь на ингибиторе топоизомеразы I, иринотекане, из-за участия микробиоты в его метаболизме (Stringer, 2013).При метаболизме в печени иринотекан превращается в свой активный метаболит SN-38 ферментом карбоксилэстеразой, а затем дезактивируется посредством глюкуронизации уридиндифосфатглюкуронозилтрансферазой 1A1 (UGT1A1) с образованием глюкуронида SN38 (SN38-G). Однако SN38G может реактивироваться до SN38 в присутствии фермента β-глюкуронидазы, который может продуцироваться микробиомом кишечника. Несколько исследований показали сдвиг в отношении комменсальных бактерий, в частности, Bifidobacterium spp.по направлению к Salmonella spp. и Escherichia coli после введения иринотекана (Stringer et al., 2009b). Из бактерий, продуцирующих β-глюкуронидазу, Bacteroides spp. было показано, что оно снижается после лечения иринотеканом, одновременно Staphylococcus spp ., Clostridium spp. и E. coli были увеличены, в то время как присутствие полезных бактерий, Lactobacillus spp. и Bifidobacterium spp.снизилась после лечения иринотеканом (Stringer et al., 2007). Было обнаружено, что при введении в сочетании с антиметаболитом 5-фторурацилом, присутствие как Clostridium cluster XI , так и Enterobacteriaceae увеличивалось, в то время как лечение одним 5-фторурацилом также увеличивало присутствие Clostridium spp. и Staphylococcus spp. через 24 часа после лечения (Stringer et al., 2009c).

    Считается, что эти изменения в микробиоте играют важную роль не только в поддержании гомеостаза и целостности кишечника, но и в модуляции воспалительных реакций посредством взаимодействия с Toll-подобными рецепторами и рецепторами домена олигомеризации нуклеотидов, которые активируют NFκB (van Vliet et al., 2010). В фазе заживления пролиферация и дифференцировка эпителия ЖКТ возвращаются примерно через 2 недели после химиотерапии (Sonis et al., 2004; Lee et al., 2014), но функциональные изменения сохраняются после восстановления морфологических изменений (Keefe et al., 2000; Рубенштейн и др., 2004). Патофизиология, лежащая в основе этих стойких изменений функций желудочно-кишечного тракта, включает несколько перекрывающихся секреторных, осмотических, воспалительных и нейрогенных механизмов (McQuade et al., 2014).

    Нарушение водного и электролитного баланса в желудочно-кишечном тракте является ключевым компонентом патофизиологии всех типов диареи.Было высказано предположение, что прямое повреждение слизистой является основным фактором мальабсорбции и гиперсекреции, связанных с CID (Richardson and Dobish, 2007; Stringer et al., 2007, 2009b; Stein et al., 2010). Исследования с использованием моделей CID на животных продемонстрировали повышенный апоптоз в криптах как тощей, так и толстой кишки, что приводит к метаплазии бокаловидных клеток и чрезмерной секреции слизистой (Ikuno et al., 1995; Gibson et al., 2003). Гиперплазия быстро делящихся клеток крипт в эпителии кишечника, вероятно, приводит к увеличению доли незрелых секреторных клеток, что приводит к увеличению секреции и снижению абсорбционной способности ворсинок, что способствует возникновению диареи (Castro-Rodríguez et al., 1997). Удержание неабсорбируемых соединений в просвете вызывает осмотический сдвиг воды в просвет (Castro-Rodríguez et al., 1997; Richardson and Dobish, 2007; Stringer et al., 2007). Это снижение абсорбционной способности и увеличение секреции в тонком кишечнике приводит к увеличению количества жидкости и растворенных веществ в просвете кишечника и подавляет абсорбционную способность толстой кишки, что приводит к диарее (Gibson and Keefe, 2006).

    Вторичный по отношению к повреждению слизистой оболочки, CID был связан с воспалением слизистой оболочки по всему желудочно-кишечному тракту (Logan et al., 2008). Повышенная экспрессия циклооксигеназы (COX) -2, связанная с повышенным высвобождением простагландина E2 (PGE2), наблюдается в толстой кишке крыс после введения иринотекана (Yang et al., 2005). PGE2 стимулирует секрецию толстой кишки и гиперперистальтику кишечника, в то же время ингибируя натрий, калий и аденозинтрифосфатазу и вызывая чрезмерную секрецию хлоридов, что в дальнейшем способствует возникновению диареи (Kase et al., 1997a, b; Leahy et al., 2002; Ян и др., 2005). Кроме того, иринотекан стимулирует выработку тромбоксана A2, мощного физиологического стимулятора секреции хлоридов и воды в толстой кишке (Sakai et al., 1997; Suzuki et al., 2000), а также фактор некроза опухоли α (TNF-α), провоспалительный цитокин и первичный медиатор иммунной регуляции, связанный с CID (Yang et al., 2005).

    Химиотерапия может вызвать повреждение ENS (Vera et al., 2011; Wafai et al., 2013), что также может лежать в основе секреторных нарушений GI, вовлеченных в патофизиологию CID. Иннервация желудочно-кишечного тракта происходит главным образом из-за ENS, иногда называемого «вторым мозгом» из-за его способности функционировать независимо от центральной нервной системы (Phillips and Powley, 2007).ENS состоит из ганглиев, первичных межганглионарных волоконных трактов, а также вторичных и третичных волокон, которые проецируются на многие эффекторные системы кишечника, включая мышечные клетки, железы и кровеносные сосуды (Hansen, 2003). ENS подразделяется на два основных ганглиозных сплетения: мышечно-кишечное (Ауэрбаха) и подслизистое (Мейснера), которые отвечают за управление функциями кишечника, включая моторику, секрецию, абсорбцию и тонус сосудов. Кишечная невропатия связана с множеством патологий ЖКТ, отчасти из-за ее регуляции функции эпителия кишечника и перистальтики толстой кишки (De Giorgio et al., 2000, 2004; Де Джорджио и Камиллери, 2004 год; Чандрасекхаран и др., 2011; Фернесс, 2012). Однако до недавнего времени влияние химиотерапевтических препаратов на кишечные нейроны и дисфункцию желудочно-кишечного тракта в значительной степени игнорировалось. Было показано, что хроническое лечение цисплатином приводит к потере нейронов в кишечнике, увеличению амплитуды нервно-индуцированных сокращений полосок дна желудка у мышей и эпизодической диарее (Pini et al., 2016). Таким образом, кишечная невропатия может быть основной причиной нарушения моторики ЖКТ, вызванной химиотерапией.

    Движение жидкости между просветом кишечника и жидкостями организма — это сложный и строго регулируемый процесс, в котором участвуют нервные, эндокринные, паракринные и аутокринные системы, которые действуют через кишечные нейроны в подслизистом сплетении (Lundgren et al., 2000). ; Johnson et al., 2012). Расположенное поверхностно по отношению к слизистой оболочке, подслизистое сплетение лежит между круговой мышцей и мышечным слоем слизистой оболочки слизистой оболочки и получает иннервацию от нейронов в мышечно-кишечном сплетении, а также прямую иннервацию от ветвей симпатической и парасимпатической нервной систем.Подслизистое сплетение иннервирует эпителий слизистой оболочки и подслизистые артериолы, чтобы контролировать и поддерживать водный и электролитный баланс, секрецию и тонус сосудов (Furness, 2012). Жидкость абсорбируется из просвета, содержащего питательные вещества, через ионно-связанные переносчики и возвращается через секретомоторные рефлексы. Через активацию секретомоторных нейронов вода и электролиты перемещаются из интерстиция собственной пластинки в просвет, поступая как из кровообращения, так и из абсорбированных жидкостей.Нейронный контроль секреции и абсорбции воды и электролитов происходит на нескольких взаимодействующих уровнях. Хотя существуют секретомоторные цепи, ограниченные подслизистым сплетением, они могут напрямую контролироваться цепями внутри миэнтериального сплетения. Несмотря на важную роль ENS в контроле секреторной функции, было проведено очень мало исследований для выяснения взаимосвязи между ENS и CID. Кишечная невропатия и / или нейрональная дисфункция могут быть фактором, способствующим секреторной дисфункции, вызванной химиотерапией.

    Современные методы лечения диареи, вызванной химиотерапией

    Диарея, вызванная химиотерапией, может быть классифицирована как неосложненная (степень 1-2 без осложнений) или осложненная (степень 3-4 с одним или несколькими осложняющими признаками или симптомами) с ранним началом (< Через 24 часа после введения) или с поздним началом (> 24 часа после введения) и могут быть классифицированы как стойкие (присутствуют> 4 недель) или непостоянные (присутствуют <4 недель) в соответствии с Общими терминологическими критериями неблагоприятного воздействия Национального института рака. Система оценки эффектов (Stein et al., 2010). Хотя неосложненный CID можно контролировать путем изменения диеты и приема стандартных антидиарейных препаратов, таких как лоперамид, октреотид и настойка опия, осложненная диарея требует агрессивного приема высоких доз противодиарейных препаратов и госпитализации (McQuade et al., 2014). Рекомендации по ведению CID были опубликованы в 1998 г. и обновлены в 2004 г. (Wadler et al., 1998; Benson et al., 2004a) и содержат руководящие принципы для оценки и ведения CID.Это руководство не обновлялось с 2004 года. В настоящее время единственными лекарствами, рекомендованными в обновленных руководствах по лечению, являются производные опиоидов, такие как лоперамид и дезодорированная настойка опия (DTO) и октреотид.

    Лоперамид

    Лоперамид является неанальгетическим агонистом, который действует на μ-опиоидные рецепторы на уровне миентерального сплетения, снижая перистальтику кишечника (Regnard et al., 2011). Высокие дозы лоперамида облегчают диарею, связанную с химиотерапевтическим введением (Stein et al., 2010). Однако его использование приводит к ряду побочных эффектов, включая сильный запор, боль в животе, головокружение, сыпь, а также ухудшение уже имеющегося вздутия живота, тошноты и рвоты (Lenfers et al., 1999; Stein et al., 2010). Сообщается, что высокие дозы лоперамида увеличивают частоту возникновения паралитической кишечной непроходимости в сочетании с вздутием живота (Sharma et al., 2005; Richardson and Dobish, 2007). Несмотря на эти серьезные побочные эффекты, лоперамид остается стандартной терапией первой линии для лечения CID.

    Октреотид

    Октреотид — синтетический аналог соматостатина, который способствует абсорбции, ингибируя определенные гормоны кишечника, чтобы увеличить время прохождения через кишечник (Högenauer et al., 2002; Mitchell, 2006), а также гиперполяризующие кишечные секретомоторные нейроны (Högenauer et al., 2002). Октреотид назначают для лечения как осложненной диареи, так и диареи, резистентной к лоперамиду, и обычно назначают в качестве терапии второй линии для пациентов, которые не реагируют на лоперамид через 48 часов, несмотря на повышение дозы лоперамида (Regnard et al., 2011). Хотя октреотид эффективно снижает CID, тяжелые побочные эффекты, включая медленное и / или неравномерное сердцебиение, тяжелые запоры, боль в желудке, увеличение щитовидной железы, рвоту, тошноту, головную боль и головокружение, наблюдаются у более чем 10% пациентов (Bhattacharya et al., 2008).

    Дезодорированная настойка опия

    Дезодорированная настойка опия (DTO) — еще одно широко используемое противодиарейное средство, несмотря на отсутствие литературы, подтверждающей его использование для лечения CID (Stein et al., 2010). Подобно лоперамиду, DTO активирует μ-опиоидные рецепторы в желудочно-кишечном тракте, подавляя перистальтику кишечника, увеличивая время прохождения через кишечник и способствуя реабсорбции жидкости (Richardson and Dobish, 2007). Об эффективности DTO в лечении CID не сообщалось, однако это широко используемый противодиарейный препарат и может рассматриваться как терапия второй линии при стойкой и неосложненной диарее (Richardson and Dobish, 2007).