Диктанты по русскому языку для 4 класса школа 2100 бунеев: Диктанты по русскому языку за 4 класс, программа 2100 Бунеев и Бунеева

Содержание

Диктанты по русскому языку 4 класс по УМК «Школа 2100»

Контрольный диктант № 1 по теме «Повторение»

Цель работы — проверить остаточные знания, умение писать текст под диктовку, орфографическую зоркость, умение графически обозначать орфогаммы в словах.

Удивительный случай.

Лес переливался веселыми звездами росы. Раздавались птичьи голоса. Во мху таились крепкие молодые боровички. По веткам сосны прыгала веселая белочка.

Вот она спустилась на землю, пересекла полянку, подобралась к белому грибу. Вдруг появилась старая лисица. Белочка заметила опасность, мигом очутилась на высокой березе.

Лисица сторожила за кустом. Белочка заметила ее, пробралась на самый кончик гибкой березовой веточки, сжалась в комок и прыгнула. Но не долетела до спасительной сосны, а упала на лисью спину. Лиса ужасно испугалась и бросилась бежать. (80 слов)

Задание:

Графически обозначить орфограммы в словах и между словами.

1 вариант: в 1-2м предложениях.

2вариант: в 3-4 предложениях.

2. Составить схемы предложений:

1вариант:5 и 7-го предложений.

2 вариант:9 и 11- го предложений

3. Разобрать по составу слова:

1вариант: голоса, веселыми

2 вариант: звездами, березовый

Контрольный диктант №2 «Простые и сложные предложения»

Цель работыразвитие умения слушать, самостоятельно писать под диктовку и проверять написанное, писать слова с изученными орфограммами, графически обозначать их на письме.

Последняя песня.

Давно ушел с болота медведь к берлоге. Снялись журавли, последний раз махнули крылом и улетели.

Лес утих, приготовился к предзимью, к густым дождям. Последнюю песню в лесу всегда поет лось. Большой и мудрый житель тайги выходит на край мохового болотца. Долго слушает, а потом запрокидывает тяжелые рога, поднимает голову и трубит в осеннюю чистоту неба. Молчат и лес, и ветер, и вода в озере.

Трубный звук долго гудит под огнем берез. Лес слушает свою последнюю песню, верит трубной клятве перед зимним ненастьем. (84 слова)

Контрольный диктант № 3″ Запятая в сложном предложении»

Цель работыразвитие умения слушать, самостоятельно писать под диктовку и проверять написанное, писать слова с изученными орфограммами, графически обозначать их на письме, пунктуационно оформлять предложения.

Бобренок.

Снег весной растаял, вода поднялась и затопила бобровую хатку. Бобры перетащили бобрят на сухие листья, но вода подобралась еще выше, и бобрята расплылись в разные стороны.

Самый маленький бобренок выбился из сил и стал тонуть.Я заметил его, вытащил из воды и принес домой.

За печкой он почистился ,высушился, потом нашел веник, уселся на задние лапки и стал его грызть. Утром стружки валялись по всему полу, а у стола ножка стала тоненькой. Это бобренок постарался! Вода в реке спала, и я выпустил зверька. (84 слова)

( По Г. Снегиреву)

Контрольный диктант № 4 «Пунктуация в простом, сложном и в предложении с прямой речью»

Цель работы — развивать умение слушать, самостоятельно писать под диктовку и провреять написанное, писать слова с изученными орфограммами, пунктуационно оформлять предложения.

Кабан Васька

В доме отдыха началась зарядка, и звуки марша наполняли округу. Вдруг перед строем возник кабан! Люди испугались, смещались. Все увидели человека с ружьем, но стрелять охотник не спешил. Присел, вынул краюху хлеба и положил на землю. « Васька!»- позвал охотник. Кабан поднял голову и подошел к человеку.

Однажды зимой больной, голодный кабан забрел в деревню. Дядя Егор накормил его. Зверь привык к человеку, откликался на кличку «Васька». Потом он окреп и исчез. Смотрели люди на Ваську и думали: «Не забыл зверь человеческую доброту». (84 слова)

Контрольный диктант № 5 «Правописание слов с буквой ь после шипящих в конце имен существительных»

Цель работы развивать умение слушать, самостоятельно писать под диктовку и проверять написанное, писать слова с изученными орфограммами, пунктуационно оформлять предложения.

На реке.

Дорога шла через рожь. Все по пути мне было интересно. Вот пробежала мышь. Вот в лесу послышался плач. Это сыч затянул свою песню. Мы подошли к реке, сбросили на траву тяжелые рюкзаки, приготовили удочки. Наступила ночь, и рыбная ловля началась. Кругом стояла тишь, только камыш тихо шептался с рекою. Скоро мне попался большой ерш, а у отца на толстой леске бился огромный лещ.

Вот и полночь. Мы быстро сделали шалаш. Утром, только проглянул луч солнца, мы были на ногах. Рождался новый день. (81 слово)

Контрольный диктант № 6 «Имя существительное»

Цель работы — развивать умение слушать, самостоятельно писать под диктовку и проверять написанное, писать слова с изученными орфограммами, пунктуационно оформлять предложения.

Музыкант.

Жил в деревне старый охотник. Он очень любил музыку.Обычно сидит по вечерам на завалинке и играет на скрипке.

Однажды знакомый крестьянин говорит ему: «Брось ты скрипку, берись за ружье.

Я сейчас медведя видел в лесу». Взял старик ружье, пошел в лес. Тишина. И вдруг с опушки послышался протяжный красивый звук. Словно струна поет.

Старик подкрался и увидел на опушке разбитое грозой дерево. Из него торчали длинные щепки. Под деревом сидел медведь. Схватил он одну щепку лапой, потянул и отпустил. Раздался звенящий звук.

Брел охотник по тропинке и думал о медведе. В их местности не слыхали о таком чуде. Медведь играл на разбитом грозой дереве!

Не смог музыкант стрелять в музыканта! (112 слов) ( По В. Бианки)

Контрольный диктант № 7″Буквы безударных гласных в окончаниях прилагательных»

Цель работы — развивать умение слушать, самостоятельно писать под диктовку и проверять написанное, писать слова с изученными орфограммами, пунктуационно оформлять предложения

Пахучее облако.

Недавно я встретил пахучее облако.

Я сидел в сосновом бору у крохотного озера. Вода в нем сегодня была желтой. Из озера то и дело выпрыгивала блестящая рыба, и по воде расходились упругие круги.

Я долго не мог ничего понять. Но потом взглянул вверх, и все стало ясно. Над бором опускалось большое рыжее облако. Это цвели сосны. Легкая пыльца садилась на землю, на воду. На вкус она была сладкой, пахла хвоей.

Рыбы оказались догадливей меня. Они сразу смекнули, что облако не только пахучее, но и вкусное. (87 слов)

( По Ю. Г. Качаеву)

Контрольный диктант № 8″Буквы безударных гласных в окончании глагола»

Цель работы: развивать умение слушать, самостоятельно писать под диктовку и проверять написанное, писать слова с изученными орфограммами, пунктуационно оформлять предложения

Весна.

Три месяца ты можешь наблюдать ход весны. Хорошо, если ты шагаешь вместе с ней, смотришь, думаешь, запоминаешь.

Вчера ты шел в школу под зимним небом, а сегодня в небе- весна. Поле чернеет проталинами, и ты чувствуешь запах оттаявшей земли. И ты скажешь: « Этого еще вчера не было».

Лужайка меняет свой вид после теплого дождя. Она начинает зеленеть иголочками молодых травинок. В синем небе трепещет , дрожит, медленно исчезает в вышине золотая звездочка. Это жаворонок взлетает над лугом. Его звонкий голос вы всегда услышите в ясный весенний день. (86 слов)

Контрольный диктант № 9 » Глагол»

Цель работы — развивать умение слушать, самостоятельно писать под диктовку и проверять написанное, писать слова с изученными орфограммами, пунктуационно оформлять предложения

Рассвет в лесу.

Если ночуешь в лесу, то всегда просыпаешься раньше. Но не потому, что спишь не на мягкой постели. Удивительный мир начинается рядом с твоей палаткой. Вот по лесной тропинке бежит ежик.

Вот краснеет ягодка душистой земляники, и солнечный луч играет на ее влажном от росы пушке. Мотылек проснулся и уже завтракает, погружает в сладкий сок свои губы.

Сидишь у палатки, смотришь вокруг, дышишь и не надышишься легким, свежим воздухом. Свежесть росистой травы наполняет бодростью ваше тело. (78 слов)

Итоговый контрольный диктант

Цель работы — проверить усвоение материала, изученного за год, развивать умение слушать, самостоятельно писать под диктовку и проверять написанное, писать слова с изученными орфограммами, пунктуационно оформлять предложения

Лоси.

Вышла на край леса старая лосиха с маленьким лосенком. Учится бегать детеныш. Спотыкаются о кочки его длинные ноги. Ласково греет в редком лесу весеннее солнышко. Уже надулись на деревьях душистые клейкие почки. Лоси сломали березовую ветку, из нее сочится и капает сладкий сок. Синими кажутся в лесу весенние лужи. Золотистыми пуховками распустились кустики ивы. Хорошо пахнет в весеннем лесу! Задремала на теплом солнце лосиха, но чутко слышит она все звуки. Спокойно резвится Лосенок. Не даст его в обиду чуткая и сильная мать. (83 слова)

КТП «Русский язык» 4 класс. Школа 2100

Пояснительная записка

Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с ФГОС НОО, основной общеобразовательной программой начального общего образования МБОУ лицей №2 г. Дюртюли, программой образовательной системы «Школа 2100» и ориентирована на работу по учебно-методическому комплекту:

1. Бунеев, Р. Н. Русский язык : учебник для 4 класса : в 2 ч. / Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Пронина. – М. : Баласс : Школьный дом, 2014.

2. Бунеева, Е. В. Проверочные и контрольные работы по русскому языку. 4 класс. Вариант 1 / Е. В. Бунеева. – М. : Баласс : Школьный дом, 2015.

3. Бунеева, Е. В. Проверочные и контрольные работы по русскому языку. 4 класс. Вариант 2 / Е. В. Бунеева. – М. : Баласс : Школьный дом, 2015.

4. Бунеева, Е. В. Русский язык. 4 класс : методические рекомендации для учителя / Е. В. Бунеева,

М. А. Яковлева. – М. : Баласс, 2014.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

п/п

Тема урока

Кол-во часов

Дата проведения

Характеристика деятельности учащихся

По кал.

Факт.

1

Вводный урок. Знакомство с новым учебником «Русский язык». Поэты и писатели о русском языке

1

1 нед

2

Контрольное списывание

1

1. Повторение (15 ч.)

Знакомиться с новым учебником, использовать приемы ознакомительного и просмотрового чте­ния.

Проводить фонетический разбор слов. Группировать звуки по их характеристикам. Соотносить количество звуков и букв в слове, объяснять причины расхождения количества звуков и букв.

Группировать слова с изученными орфограмма­ми, графически объяснять выбор написания. Писать изложение текста-повествования с пред­варительной подготовкой.

Использовать при подготовке к изложению при­ёмы продуктивного чтения, освоенные на уроках литературного чтения.

3

Повторение фонетики и графики

1

4

Повторение фонетики. Слог и ударение

1

5

Что такое графика

1

6

Фонетический разбор слова

1

2 нед

7

Повторение орфографии

1

8-9

Повторение изученных орфограмм и их графического обозначения

1

Контрольный диктант

1

10

Развитие умения писать слова с изученными орфограммами, гра­фически обозначать выбор написания

1

11

Повторение состава слова

1

3 нед

12

Повторение изученного о частях речи

1

13

Повторение изученного по синтаксису

1

14-15

Р/р Обучающее изложение «Золотой рубль»*

2

16

Что мы знаем о пунктуации. Обобщение по разделу «Повторение»

1

4 нед

17

Контрольный диктант № 1

1

18

«Пишу правильно» (работа над ошибками, допущенными в изло­жении и диктанте)

1

Предложение. Текст (35 ч.)

2. Простое предложение. Предложения с однородными членами (13 ч.)

Различать простые и сложные предложения на слух и в письменном тексте.

Характеризовать (на основе коллективного ана­лиза) основные признаки текста: целостность, связ­ность абзацев и предложений по смыслу и грамма­тически, законченность. Использовать эти пара­метры при создании собственных текстов. Использовать при подготовке к изложению при­емы продуктивного чтения, освоенные на уроках литературного чтения.

Оформлять пунктуационно предложения с одно­родными членами и союзами и, а, но. (П) Конструировать предложения с однородными членами без союзов и с союзами и, а, но. (П) Готовиться к написанию сочинения: формули­ровать замысел, составлять план, работать с чер­новиком.

Продуцировать текст с использованием однород­ных членов предложения, соединённых союзной и бессоюзной связью («Что я люблю»).

19

Как отличить простое предложение от сложного

1

20

Предложения с однородными членами в художественном тексте. Однородные члены без союзов и с союзом и

1

21

Запятая в предложениях с однородными членами, соединёнными союзами и, а, но

1

5 нед

22-23

Р/р Обучающее изложение «Что я люблю»

2

24

Развитие умения ставить запятую в предложениях с однородны­ми членами

1

25-26

Р/р Обучающее сочинение «Что я люблю»

2

6 нед

27

Развитие умения ставить запятую в предложениях с однородны­ми членами

1

28

Упражнения на повторение. Проверочная работа № 1

1

29

Развитие пунктуационных умений

1

30

Контрольный диктант № 2

1

31

«Пишу правильно» (работа над ошибками). Упражнения на редак­тирование текста изложения и сочинения

1

7 нед

3. Сложные предложения с союзами и, а, но (11 ч.)

Проверять и редактировать текст сочинения. Находить и исправлять орфографические и пун­ктуационные ошибки, работать по алгоритму. Приобретать опыт разграничения сложных предложений и предложений с однородными чле­нами (с союзами и, а, но и без союзов). (П) Создавать устное высказывание на грамматиче­скую тему по предварительно составленному плану.

Готовиться и писать свободный диктант по тексту с изученными синтаксическими кон­струкциями.

Продуцировать текст с использованием слож­ных предложений с союзами и, а, но и без союзов (сочинение «Субботний вечер у нас дома»). Выделять на слух и в тексте предложения с пря­мой речью (слова автора плюс прямая речь). (П) Приобретать опыт конструирования предложе­ний с прямой речью и их пунктуационного оформления. (П)

Продуцировать текст с использованием предло­жения с прямой речью (сочинение «Что сказала мама»).

Письменно пересказывать текст (писать подроб­ное изложение), включающий предложение с пря­мой речью (после предварительной подготовки). Выделять при обсуждении текста его значимые части, формулировать заголовки, составлять план (в группах, парах).

Выбирать в коллективном обсуждении критерии оценки текста изложения (сочинения), приме­нять их при самоанализе и взаимоанализе тек­стов работ с последующим их редактированием.

32

Отличие простого предложения от сложного. Запятая в сложном предложении с бессоюзной связью

1

33-34

Запятая в сложном предложении с союзами и, а, но

2

35

Запятая в сложном предложении с союзами и, а, но и в простом предложении с однородными членами и союзами и, а, но

1

36

Р/р Составление устного рассказа на грамматическую тему по плану. Свободный диктант

1

8 нед.

37

Запятая в сложном предложении с союзами и, а, но и в простом предложении с однородными членами и союзами и, а, но

1

38

Р/р Обучающее изложение «Субботний вечер у нас дома»

39

Упражнения на повторение. Проверочная работа № 2

1

40

Обобщение, подготовка к диктанту

1

41

Контрольный диктант № 3

1

9 нед

4. Предложения с прямой речью (11 ч.)

2 четверть

42

«Пишу правильно» (работа над ошибками). Понятие о прямой речи. Из чего состоит предложение с прямой речью

1

43

Знаки препинания в предложении с прямой речью, когда прямая речь стоит после слов автора

1

44

Знаки препинания в предложении с прямой речью, когда прямая речь стоит перед словами автора

1

45

Р/р Обучающее сочинение «Что сказала мама». Использование в тексте предложений с прямой речью

1

46

Запись цитаты в виде предложения с прямой речью

1

10 нед.

47

Развитие умения ставить знаки препинания в простом предложе­нии, сложном и в предложениях с прямой речью

1

48-49

Р/р Обучающее изложение «В здоровом теле здоровый дух»

2

50

Развитие пунктуационных умений

1

51

Контрольный диктант № 4

1

11 нед.

52

«Пишу правильно» (работа над ошибками в изложении и диктанте)

1

Слово

Части речи и члены предложения

Имя существительное (45 ч.)

Выделять в предложении самостоятельные и служебные части речи. Накапливать опыт по выявлению грамматических признаков, общих для самостоятельных частей речи. Определять грамматические признаки имён существительных, начальную форму. Относить имя существительное к одному из трех склонении, определять падеж. Составлять совместно с учителем алгоритм определения склонения имени существительно­го, работать по алгоритму, осуществлять само­контроль.

Участвовать в совместной работе (в парах, груп­пах, фронтально) по открытию нового знания, включать в учебный диалог.

Сравнивать формы имени существительного и имени прилагательного, выявлять зависимость. Накапливать опыт употребления имён суще­ствительных в речи (обучающие изложения и сочинения, предусмотренные в планировании). Определять грамматические признаки имён существительных (морфологический разбор). Находить в тексте несклоняемые имена суще­ствительные, приобретать опыт их согласова­ния с именами прилагательными в речи.

5. Что мы уже знаем об имени существительном (5 ч.)

53-54

Имя существительное как часть речи. Постоянные и непостоян­ные признаки имён существительных

2

55

Роль имён существительных в предложении, в речи

1

56

Р/р Обучающее сочинение-миниатюра «Вид из окна»

1

12 нед.

57

Роль имён существительных в предложении и в речи. Многозначные слова, синонимы, антонимы

1

6. Изменение имён существительных по падежам (12 ч.)

58

Наблюдение за словоизменением имён существительных

1

59

Развитие умения изменять имена существительные по падежам, ставить существительные в разные падежные формы

1

60-62

Изменение по падежам имён существительных в единственном и во множественном числе

3

13 нед.

63

Именительный и винительный падежи

1

64

Родительный падеж

1

65

Дательный падеж

1

66

Творительный падеж

1

14 нед.

67

Предложный падеж

1

68

Обобщение знаний о падежах. Р/р Составление устного рассказа «Что я знаю об изменении имён существительных по падежам»

1

Находить в словах изучаемые орфограммы, гра­фически объяснять и контролировать написание. Решать орфографические задачи с опорой на алгоритм.

Составлять в группе задания на обработку опре­делённой орфограммы.

Самостоятельно формулировать общее правило обозначения на письме безударных гласных зву­ков.

69

Упражнение на повторение. Проверочная работа № 3

1

7. Три склонения имён существительных (7 ч.)

70

Что такое склонение? Три склонения имён существительных

1

71-72

Развитие умения определять склонение имён существительных

2

15 нед.

73-74

Развитие умения определять склонение имён существительных. Морфологический разбор имени существительного

2

75

Понятие о несклоняемых именах существительных и особенно­стях их употребления

1

76

Р/р Обучающее сочинение «Пальчики оближешь!». Употребление в письменной речи несклоняемых существительных с разными предлогами, предложений с однородными членами

1

16 нед.

8. Правописание мягкого знака после шипящих на конце существительных (8 ч.)

77

Мягкий знак после шипящих на конце существительных женско­го рода

1

78-80

Развитие умений писать слова с орфограммой «Буква ъ после шипящих на конце имён существительных», графически обозна­чать выбор написания

3 четверть

3

81

Упражнения на повторение. Проверочная работа № 4

1

17 нед.

82

Обобщение, подготовка к диктанту

1

83

Контрольный диктант № 5

1

84

«Пишу правильно» (работа над ошибками)

1

9. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных (13 ч.)

85

Выведение общего правила правописания безударных падежных окончаний имён существительных

1

86

Развитие умения писать безударные гласные в падежных оконча­ниях имён существительных, действовать по алгоритму

1

18 нед.

87-88

Развитие умения писать слова с изученной орфограммой, графи­чески объяснять выбор написания. Контрольный словарный диктант

2

89-90

Р/р Обучающее изложение «Первая газета»

2

91

Развитие орфографических умений

1

19 нед.

92

Р/р Обучающее сочинение-описание «Прогулка»

1

93

Развитие орфографических умений

1

94

Упражнения на повторение. Проверочная работа № 5

1

95

Повторение, подготовка к диктанту

1

96

Контрольный диктант № 6

1

20 нед.

97

«Пишу правильно» (работа над ошибками). Редактирование текстов творческих работ

1

Имя прилагательное (20 ч.)

10. Что мы уже знаем об имени прилагательном (5 ч.)

Различать и характеризовать тексты двух типов речи — повествования и описания (П). Наблюдать роль прилагательных (в том числе прилагательных-антонимов) в речи. Называть грамматические признаки имён при­лагательных (морфологический разбор), опреде­лять начальную форму.

Обнаруживать орфограмму-букву в безударных окончаниях прилагательных, графически объяс­нять написание, осуществлять самоконтроль. Подбирать и группировать примеры слов с изу­ченными орфограммами.

98-99

Повествование и описание — два типа речи. Роль имён прилага­тельных в речи

2

100

Роль прилагательных-антонимов в речи

1

101-102

Морфологический разбор имени прилагательного

2

21 нед.

11. Словоизменение имён прилагательных (4 ч.)

103-104

Изменение имён прилагательных по падежам

2

105-106

Словосочетания сущ. + прил. Главное и зависимое слово в слово­сочетании

2

22 нед.

12. Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных (11 ч.)

Накапливать опыт употребления в речи имён прилагательных (обучающее изложение и сочинение-описание).

Выделять в тексте и конструировать словосоче­тания прил. + сущ.

107

Правило правописания безударных падежных окончаний имён прилагательных

1

108

Развитие умения писать слова с изученной орфограммой, графи­чески объяснять выбор написания. Р/р Свободный диктант

1

109

Развитие умения писать слова с изученной орфограммой, графи­чески объяснять выбор написания

1

110-111

Р/р Обучающее изложение «Первое путешествие»

2

23 нед.

112

Развитие орфографических умений

1

113

Р/р Обучающее сочинение-описание «Моя любимая игрушка»

1

114

Упражнения на повторение. Проверочная работа № 6

1

115

Повторение, подготовка к диктанту

1

116

Контрольный диктант № 7

1

24 нед.

117

«Пишу правильно» (работа над ошибками). Редактирование творческих работ

1

Глагол (36 ч.)

13. Что мы уже знаем о глаголе (4 ч.)

Выделять неопределённую форму глагола и преоб­разовывать глагол в другой форме в начальную. Определять грамматические признаки глагола. Участвовать в проблемном диалоге, открывать новые знания в совместной исследовательской деятельности в группах.

Сотрудничать в группе, распределять роли, слу­шать и слышать других.

Составлять задания в группе по изученному материалу. Проводить само- и взаимоанализ выполнения заданий.

118

Роль глаголов в предложении, в речи. Правописание глаголов с частицей не

1

119-120

Значение и грамматические признаки глагола

2

121

Морфологический разбор глагола. Составление устного рассказа о глаголе

1

25 нед.

14. Словоизменение глаголов (2 ч.)

122

Понятие о спряжении глагола. Личные окончания глаголов I и II спряжения

1

123

Как определить спряжение глагола, если окончание ударное

1

15. Правописание безударных личных окончаний глаголов (17 ч.)

Совместно составлять алгоритм определения спряжения глагола и выбора буквы безударного гласного в личных окончаниях глаголов. Анализировать особенности текстов с преимуще­ственным употреблением глаголов. Накапливать опыт использования глаголов в речи, в том числе с безударными личными окон­чаниями (обучающие изложения и сочинения по теме).

Называть и систематизировать грамматические признаки глагола (морфологический разбор).

124

Как определить спряжение глагола, если окончание безударное

1

125

Развитие умения применять правило, действовать по алгоритму

1

126

Глаголы-исключения. Выбор способа определения спряжения глагола

1

26 нед.

127-128

Развитие умения писать глаголы с безударными личными оконча­ниями

2

129

Р/р Обучающее сочинение по картинкам

1

130

Разбор глагола как части речи

1

131

Контрольный диктант № 8

4 четверть

1

27 нед.

132

Знакомство с возвратной формой глагола. Правописание глаголов с -тся и -ться

1

133

Знакомство с орфограммой «Буква ъ после шипящих в глаголах 2-го лица единственного числа» и орфографическим правилом

1

134-135

Развитие умения писать букву ъ в глаголах 2-го лица единствен­ного числа. Контрольное списывание

2

136-137

Развитие умения писать глаголы с безударными личными оконча­ниями

2

28 нед.

138-139

Р/р Обучающее изложение «Первые школы»

2

140

Работа над ошибками в изложении

1

16. Разбор глагола по составу (13 ч.)

141

Порядок разбора глагола по составу. Знакомство с алгоритмом

1

29 нед.

142-143

Развитие умений разбирать глаголы по составу, писать безудар­ную гласную в личных окончаниях глаголов

2

144

Р/р Обучающее сочинение. Использование в тексте глаголов с изученными орфограммами в форме настоящего времени

1

145

Развитие умения писать глаголы с изученными орфограммами. Работа над ошибками в сочинении

1

146

Р/р Обучающее сочинение «День моей мамы»

1

30 нед.

147

Повторение по теме «Глагол». Работа над ошибками в сочинении, редактирование текста

1

148

Упражнения на повторение. Проверочная работа № 7

1

149-150

Развитие орфографических умений. Контрольный словарный диктант

2

151

Обобщение и систематизация знаний по теме «Глагол», подготов­ка к диктанту

1

31 нед.

152

Контрольный диктант № 9

1

153

«Пишу правильно» (работа над ошибками)

1

17. Повторение (7 ч.)

Систематизировать и обобщать изученный материал в виде таблиц, схем, текста. Продуцировать устные связные высказывания на лингвистические темы по изученному мате­риалу.

Проводить в группах исследовательскую (про­ектную) работу «Что слово может рассказать о себе» (анализировать звуко-буквенный состав, морфемный состав, лексическое и грамматиче­ское значение слова, этимология особенности сочетаемости с другими словами). Представлять результат исследования в виде связного выска­зывания с мультимедийным сопровождением.

154-157

Комплексное повторение материала, изученного в разделах «Слово», «Предложение», «Текст»

4

32 нед.

158

Р/р Контрольное изложение «Странный дуэт»

1

159-160

Комплексное повторение изученного материала. Р/р Обучающее сочинение «О чём рассказывает слово»

2

161-163

Итоговый контроль и работа над ошибками

3

33 нед.

164-170

Резерв

7

34 нед.

Приложение

2 урок. Контрольное списывание. «Проверочные и контрольные работы по русскому языку. 4 класс» Е.В.Бунеева, с.1

9 урок. Входной контрольный диктант.

Охраняем природу.

Мы подъезжаем к селу. Вся окрестность утопает в зелени. Деревца сажали бывшие ученики нашей школы. Ранней весной мы осматриваем все саженцы. Ранки смазываем глиной. Подкармливаем слабые деревца.

В субботние и воскресные дни на разъездах мы устанавливаем посты там, где цветут первые подснежники. Пусть они радуют всех людей. Охапки цветов не живут долго. Они быстро погибают. Любители больших букетов этого не понимают. А жаль!

17 урок. Контрольный диктант № 1

Удивительный случай

Лес переливался весёлыми звёздами росы. Раздавались птичьи голоса. Во мху таились крепкие молодые боровички. По веткам сосны прыгала весёлая белочка.

Вот она спустилась на землю, пересекла полянку, подобралась к белому грибу. Вдруг появилась старая лисица. Белочка заметила опасность, мигом очутилась она на высокой берёзе.

Лисица сторожила за кустом. Белочка заметила её, пробралась на самый кончик гибкой берёзовой веточки, сжалась в комок и прыгнула. Но не долетела до спасительной сосны, а упала на лисью спину. Лиса ужасно испугалась и бросилась бежать. (80 слов)

30 урок. Контрольный диктант № 2

Последняя песня

Давно ушёл с болота медведь к берлоге. Снялись журавли, последний раз махнули крылом и улетели.

Лес утих, приготовился к предзимью, к густым дождям. Последнюю песню в лесу всегда поёт лось. Большой и мудрый житель тайги выходит на край мохового болотца. Долго слушает, а потом запрокидывает тяжёлые рога, поднимает голову и трубит в осеннюю чистоту неба. Молчат и лес, и ветер, и вода в озере. Трубный звук долго гудит под огнём берёз. Лес слушает свою последнюю песню, верит трубной клятве перед зимним ненастьем.

(84 слова)

(По А. Огневу)

41 урок. Контрольный диктант № 3

Бобрёнок

Снег весной растаял, вода поднялась и затопила бобровую хатку.

Бобры перетащили бобрят на сухие листья, но вода подобралась ещё выше, и бобрята расплылись в разные стороны.

Самый маленький бобрёнок выбился из сил и стал тонуть.

Я заметил его, вытащил из воды и принёс домой.

За печкой он почистился, высушился, потом нашёл веник, уселся на задние лапки и стал его грызть. Утром стружки валялись по всему полу, а у стола ножка стала тоненькой. Это бобрёнок постарался! Вода в реке спала, и я выпустил зверька.

(84 слова)

(По Г. Снегирёву)

51 урок. Контрольный диктант № 4

Кабан Васька

В доме отдыха начиналась зарядка, и звуки марша наполняли округу. Вдруг перед строем возник кабан! Люди испугались, смешались. Все увидели человека с ружьём, но стрелять охотник не спешил. Присел, вынул краюху хлеба и положил на землю. «Васька!» – позвал охотник. Кабан поднял голову и подошёл к человеку.

Однажды зимой больной, голодный кабан забрёл в деревню. Дядя Егор накормил его. Зверь привык к человеку, откликался на кличку Васька. Потом он окреп и исчез. Смотрели люди на Ваську и думали: «Не забыл зверь человеческую доброту». (84 слова)

(По К. Хромовой)

83 урок. Контрольный диктант № 5

На реке

Дорога шла через рожь. Всё по пути мне было интересно. Вот пробежала мышь. Вот в лесу послышался плач. Это сыч затянул свою песню.

Мы подошли к реке, сбросили на траву тяжёлые рюкзаки, приготовили удочки. Наступила ночь, и рыбная ловля началась. Кругом стояла тишь, только камыш тихо шептался с рекою. Скоро мне попался большой ёрш, а у отца на толстой леске бился огромный лещ.

Вот и полночь. Мы быстро сделали шалаш.

Утром, только проглянул луч солнца, мы были на ногах. Рождался новый день.

(81 слово)

96 урок. Контрольный диктант № 6

Музыкант

Жил в деревне старый охотник. Он очень любил музыку. Обычно сидит по вечерам на завалинке и играет на скрипке.

Однажды знакомый крестьянин говорит ему: «Брось ты скрипку, берись за ружьё. Я сейчас медведя видел в лесу». Взял старик ружьё, пошёл в лес. Тишина. И вдруг с опушки послышался протяжный красивый звук. Словно струна поёт.

Старик подкрался и увидел на опушке разбитое грозой дерево. Из него торчали длинные щепки. Под деревом сидел медведь. Схватил он одну щепку лапой, потянул и отпустил. Раздался звенящий звук.

Брёл охотник по тропинке и думал о медведе. В их местности не слыхали о таком чуде. Медведь играл на разбитом грозой дереве!

Не смог музыкант стрелять в музыканта!

(112 слов) (По В. Бианки)

116 урок. Контрольный диктант № 7

Пахучее облако

Недавно я встретил пахучее облако.

Я сидел в сосновом бору у крохотного озера. Вода в нём сегодня была жёлтой. Из озера то и дело выпрыгивала блестящая рыба, и по воде расходились упругие круги.

Я долго не мог ничего понять. Но потом взглянул вверх, и всё стало ясно. Над бором опускалось большое рыжее облако. Это цвели сосны. Лёгкая пыльца садилась на землю, на воду. На вкус она была сладкой, пахла хвоей.

Рыбы оказались догадливей меня. Они сразу смекнули, что облако не только пахучее, но и вкусное.

(87 слов)

(По Ю.Г. Качаеву)

131 урок. Контрольный диктант № 8

Весна

Три месяца ты можешь наблюдать ход весны. Хорошо, если ты шагаешь вместе с ней, смотришь, думаешь, запоминаешь.

Вчера ты шёл в школу под зимним небом, а сегодня в небе – весна. Поле чернеет проталинами, и ты чувствуешь запах оттаявшей земли. И ты скажешь: «Этого ещё вчера не было».

Лужайка меняет свой вид после тёплого дождя. Она начинает зеленеть иголочками молодых травинок. В синем небе трепещет, дрожит, медленно исчезает в вышине золотая звёздочка. Это жаворонок взлетает над лугом. Его звонкий голос вы всегда услышите в ясный весенний день.

(86 слов)

135 урок. Контрольное списывание.

Работа выполняется в тетради «Проверочные и контрольные работы по русскому языку, 4-й кл.» на с. 30.

150 урок. Контрольный словарный диктант. Учебник «Русский язык», с.156.

152 урок. Контрольный диктант № 9

Рассвет в лесу

Если ночуешь в лесу, то всегда просыпаешься раньше. Но не потому, что спишь не на мягкой постели. Удивительный мир начинается рядом с твоей палаткой. Вот по лесной тропинке бежит ёжик.

Вот краснеет ягодка душистой земляники, и солнечный луч играет на её влажном от росы пушке. Мотылёк проснулся и уже завтракает, погружает в сладкий сок свои губы.

158 урок. Р/р. Контрольное изложение.

Странный дуэт

Вы слышали, как поют ежи? А мне посчастливилось.

Однажды утром подходил я к лесной сторожке. Я шёл всю ночь и решил отдохнуть. Сбросил рюкзак, сел на него и задремал. Проснулся я от странных звуков. На полянке я заметил двух ежей. В этот момент они, как настоящие артисты, расходились в разные стороны. Но вот повернулись мордочка к мордочке и двинулись навстречу друг другу.

Ежи приподнялись на задние лапки, уткнулись нос к носу и запели. Я слышал глухой свист, рокот, ворчание. Забавная штука – ежиная песня!

(По В. Максимову)

Итоговая контрольная работа

Работа выполняется в тетради «Проверочные и контрольные работы по русскому языку, 4-й кл.» на с. 38–42.

Список литературы.

1. Бунеев, Р. Н. Русский язык : учебник для 4 класса : в 2 ч. / Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Пронина. – М. : Баласс : Школьный дом, 2014.

2. Бунеева, Е. В. Проверочные и контрольные работы по русскому языку. 4 класс. Вариант 1 / Е. В. Бунеева. – М. : Баласс : Школьный дом, 2015.

3. Бунеева, Е. В. Проверочные и контрольные работы по русскому языку. 4 класс. Вариант 2 / Е. В. Бунеева. – М. : Баласс : Школьный дом, 2015.

4. Бунеева, Е. В. Русский язык. 4 класс : методические рекомендации для учителя / Е. В. Бунеева, М. А. Яковлева. – М. : Баласс, 2014.

1. Бетенькова, Н. М. Игры и занимательные упражнения на уроках русского языка / Н. М. Бетенькова, Д. С. Фомин. – М. : АСТ : Астрель, 2006.

2. Волина, В. В. Учимся играя : занимательное азбуковедение, веселая грамматика, в гостях у слова / В. В. Волина. – М. : АРТ-ПРЕСС, 1996.

3. Волина, В. В. 1000 игр с буквами и словами на уроках и дома / В. В. Волина. – М. : АСТ-ПРЕСС, 2006.

4. Жиренко, О. Е. Учим русский язык с увлечением. формирование орфографической грамотности. 1–4 классы : пособие для учителя / О. Е. Жиренко. – М. : ООО «5 за знания», 2010.

5. Игнатьева, Т. В. 1200 диктантов и творческих работ по русскому языку : пособие для учителя / Т. В. Игнатьева, Л. И. Тикунова. – М. : Дрофа, 1999.

6. Канакина, В. П. Работа над трудными словами в начальной школе / В. П. Канакина. – М. : Просвещение, 2009.

7. Малый толковый словарь / В. В. Лопатин. – М. : Русский язык, 1990.

8. Мережко, Е. Г. Учим словарные слова : учебное пособие / Е. Г. Мережко. – Саратов : КИЦ «Добродея», 2009.

9. Неусыпанова, Н. М. Толковый словарик русского языка / Н. М. Неусыпанова. – М. : Просвещение, 1989.

10. Нефедова, Е. А. Русский язык. Правила и упражнения. 1–4 классы / Е. А. Нефедова, О. В. Узо-рова. – М. : АСТ : Астрель, 2007.

11. Нефедова, Е. А. Справочное пособие по русскому языку / Е. А. Нефедова, О. В. Узорова. – М. : ACT, 2009.

12. Полякова, А. В. Русский язык в начальной школе. 3–4 классы : методические рекомендации : пособие для учителя / А. В. Полякова. – М. : Просвещение, 2007.

13. Семенова, Е. Е. Занимательная грамматика / Е. Е. Семенова. – М. : Омега, 1996.

14. Справочник школьника (1–4 классы) / под ред. О. Л. Соболевой. – М. : АРТ-ПРЕСС, 1999.

15. Степанова, О. А. Дидактические игры на уроках в начальной школе / О. А. Степанова, О. А. Рыдзе. – М. : ТЦ «Сфера», 2005.

16. Тематический тестовый контроль по русскому языку в начальной школе / сост. Н. Г. Кувашова. – Волгоград : Учитель, 2008.

17. Тихонов, А. Н. Школьный словообразовательный словарь русского языка : пособие для учащихся / А. Н. Тихонов. – М. : Цитадель-Тренд, 2010.

18. Узорова, О. В. Контрольные и проверочные работы по русскому языку (Пособие для начальной школы) / О. В. Узорова, Е. А. Нефедова. – М. : Аквариум, 1996.

19. Узорова, О. В. Русский язык : правила и упражнения / О. В. Узорова, Е. А Нефедова. – М. : ACT, 2009.

20. Узорова, О. В. Справочное пособие по русскому языку. 4 класс / О. В. Узорова, Е. А. Нефедова. – М. : ACT : Премьера, 2004.

21. Шалаева, Г. П. Занимательная грамматика / Г. П. Шалаева. – М. : ACT : СЛОВО, 2009.

22. Шанский, Н. М. Краткий этимологический словарь русского языка / Н. М. Шанский. – М., 1971.

23. Школьный фразеологический словарь / сост. И. И. Степанова. – Ростов н/Д : Феникс, 2008.

24. Шукейло, В. А. Русский язык : сборник проверочных и контрольных работ. 1–4 классы / В. А. Шукейло. – М. : Вентана-Граф, 2010.

ГДЗ Русский язык 4 класс Бунеева

Русский язык 4 класс

Проверочные и контрольные работы

Бунеева

1, 2

Школа 2100

БАЛАСС

Чем ближе время приближается к окончанию начальной школы, тем более напряженной становится программа и обстановка в классах. Учителя порой поступают совсем не педагогично и в прямом смысле запугивают детей итоговыми и прочими проверками. Как известно, делать этого нельзя ни в коем случае, иначе потом можно столкнуться с рядом серьезных проблем. Но иногда и сами родители вкладывают свою лепту в подобный подход вместо того, чтобы заранее подготовить ребенка к предстоящим испытаниям. Решебник к учебнику «Русский язык. Проверочные и контрольные работы 4 класс» Бунеева поможет легко и быстро справиться с этим.

Особенности содержания этого издания.

На сорока двух страницах находятся восемь контрольных работ, включая и итоговую. Каждая из них имеет по несколько заданий различного уровня сложности. С ГДЗ по русскому языку 4 класс Бунеева можно заранее подготовиться к проверочным работам, чтобы ребенок чувствовал себя спокойно и уверенно.

Поможет ли решебник.

Успех или неудача ребенка на самостоятельной зависит во многом от его настроя. Если учащихся постоянно подгонять и сомневаться в их способностях, то можно с большей долей вероятности быть уверенным в том, что проверка будет провальной. А это в свою очередь ведет к снижению самооценки учащихся, что в свою очередь заставит их бояться каждого такого мероприятия. Особенно это нежелательно ввиду предстоящих ВПР. И так средства массовой информации озабоченны возрастающим числом нервных расстройств среди детей именно на фоне учебных проблем. Чтобы избавить свое чадо от лишних беспокойств можно начать с ним разбирать задания из решебника к учебнику «Русский язык. Проверочные и контрольные работы 4 класс» Бунеева. Спокойная проработка материала дома создаст у школьников устойчивый эмоциональный фон. «Баласс», 2017 г.

Похожие ГДЗ Русский язык 4 класс

Название

Условие

Решение

ГДЗ по русскому языку 4 класс Бунеев Бунеева Пронина 1, 2 часть


ГДЗ учебник Русский язык. 4 класс. Р. Н. Бунеева, О. В. Прониной, Е. В. Бунеевой. Издательство Баласс. Серия Образовательная система Школа 2100. Состоит из двух частей и 304 страниц. Произведён по ФГОС.

Владение русским языком выходит далеко за рамки учебной дисциплины. Грамотная красивая речь всегда представит в выгодном свете ее обладателя. В начальной школе ребята закладывают теоретические основы русского языка, учатся правильно читать и писать, ставить ударение, от которого зачастую зависит лексическое значение слова, развивать навыки речевой этики, в том числе обращать внимание на слова приветствия и прощания, просьбы и благодарности. Развитие ритмичности плавности письма, пунктуационной грамотности, скорости чтения, понимания прочитанного материала – лишь те немногие умения, которыми овладеют младшие школьники. Упражнения для работы дома призваны закрепить многочисленный теоретический материал, который дети получают на уроке. Какой бы не был внимательный ученик полностью запомнить обширный курс русского языка и самостоятельно, без затруднений решить домашнее задание ему не под силу.

Интернет-проект ЯГДЗ поможет в выполнении работы на дом. Представленный решебник ГДЗ является основой процесса самопроверки, в нем каждый сможет найти ответ на вопрос, вызвавший непреодолимое затруднение и отнимающий большое время на поиск верного ответа.

Часть 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Упражнения для работы дома 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 Упражнения для работы дома Это ты знаешь и умеешь 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 Упражнения для работы дома 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 Упражнения для работы дома 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 Упражнения для работы дома Это ты знаешь и умеешь 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172



Часть 2

173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 Упражнения для работы дома Это ты знаешь и умеешь 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 Упражнения для работы дома Это ты знаешь и умеешь 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 Упражнения для работы дома Это ты знаешь и умеешь 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 Это ты знаешь и умеешь 308 309 310 311 312 313 314 315 316

Диктанты по русскому языку 4 класс по бунеевой :: nelendime

21.10.2016 22:38

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Время лесных. Цель: проверить умение находить нужные орфограммы и объяснять выбор написания. Диктанты по русскому языку 4 класс. К нам вернулись математика и.

От. Подборка диктантов по русскому языку для 2 класса по темам. Екатерина БунееваРусский язык.4 класс. Проверочные и контрольные. ФГОС Русский язык. Мы вышли.

Язык.4 класс. Проверочные и контрольные.4 . Предлагаемые контрольные работы по русскому языку диктанты. Тексты диктантов и контрольного изложения даны в методическом. Так.

У лесника. На лесной опушке распускаются. Диктанты по русскому языку.4 класс.1 четверть. Русский язык 4 класс.

Из леса. Итоговая контрольная работа по русскому языку 4 класс ОС Школа 20. Первое полугодие. Пришло теплое лето. Итоговые диктанты.4 класс. В гостях.

Русский язык, и труд, и физкультура. Год. Бунеева Е. В. Проверочные и контрольные работы по русскому языку.2012. Контрольные диктанты. Екатерина Бунеева: Русский.

 

Вместе с диктанты по русскому языку 4 класс по бунеевой часто ищут

 

Диктанты по русскому языку 4 класс школа 2100.

Диктанты по русскому языку 4 класс школа 2100 бунеев.

Диктант по русскому языку 4 класс за 4 четверть.

Итоговый диктант 4 класс школа 2100.

Контрольный диктант 4 класс 4 четверть школа 2100.

Диктанты по русскому языку 4 класс 3 четверть школа 2100.

Диктант удивительный случай.

Контрольный диктант 4 класс 4 четверть 2100

 

Читайте также:

 

Русский язык 3 класс рабочая тетрадь задание 222 автор соловейчик кузьменко

 

Гдз по английскому 5 класс барашкова

 

Т.г.рамзаева 3 класс 2 часть упражнение

 

УМК «Школа 2100» 4 класс


Русский язык
Русский язык. Учебник. 4 класс. В 2-х частях
Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В.
 не включен в федеральный перечень 
Рабочая тетрадь по русскому языку. 4 класс
Исаева Н.А.

Дидактический материал (упражнения) к учебнику «Русский язык». 4 класс
Комиссарова Л.Ю.

Проверочные и контрольные работы по русскому языку. 4 класс. Варианты 1 и 2
Бунеева Е.В.

Тетрадь по чистописанию. 4 класс
Яковлева М.А.

Слова с непроверяемыми написаниями. Пособие к учебнику «Русский язык». 4 класс
Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.

Учимся писать без ошибок. Орфография. Русский язык. 3-4 классы. В 2-х частях
Бунеева Е.В.

Учимся писать без ошибок. Пунктуация. Русский язык. 3-4 классы
Бунеева Е.В.

Учимся читать и понимать тексты. Русский язык. 3-4 классы
Бунеева Е.В., Исаева Н.А.

Комплект наглядных пособий. Русский язык. 4-й класс. В 3-х частях
Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Яковлева М.А.

Русский язык. Методические рекомендации для учителя. 4 класс
Бунеева Е.В., Яковлева М.А.

Наверх

Литературное чтение
Литературное чтение. Учебник. 4 класс. В 2-х частях
Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.
 не включен в федеральный перечень 
Литературное чтение. В океане света. Учебник. 4 класс. В 2-х частях
Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.
 не включен в федеральный перечень 
Тетрадь по литературному чтению. 4 класс
Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Чиндилова О.В.

Итоговые контрольные работы по чтению. 4 класс
Бунеева Е.В., Чиндилова О.В.

Толковый словарик к учебникам «Литературное чтение». 3 и 4 классы
Шестакова Н.А., Кулюкина Т.В.

Уроки литературного чтения. 4 класс. Методические рекомендации для учителя
Бунеева Е.В., Чиндилова О.В.

Уроки литературного чтения в 4-м классе. Методические рекомендации для учителя (к учебнику «Литературное чтение. В океане света»)
Бунеева Е.В., Чиндилова О.В.

Беседы о чтении или Как научить детей понимать текст. Пособие для учителей начальных классов
Соболева О.В.

Наверх

Математика
Математика. Учебник. 4 класс. В 3-х частях
Демидова Т.Е.., Козлова С.А., Тонких А.П.
 не включен в федеральный перечень 
Дидактический материал к учебнику «Математика». 4 класс
Козлова С.А., Гераськин В.Н., Рубин А.Г., Самойлова Е.А.

Тесты и контрольные работы по курсу «Математика» и по курсу «Математика и информатика». 4 класс
Козлова С.А., Рубин А.Г.

Математика. Методические рекомендации для учителя по курсу «Математика» и по курсу «Математика и информатика». 4 класс (2013 г.и.)
Козлова С.А., Рубин А.Г., Горячев А.В.

Математика. Методические рекомендации для учителя по курсу «Математика» и по курсу «Матема тика и информатика». 4 класс (2016 г.и.)
Козлова С.А., Рубин А.Г., Горячев А.В.

Стохастика в начальной школе. Сборник задач. Пособие для учителей начальных классов
Тонких А.П.

Сборник задач по математике для начальной школы. Пособие для учителей начальных классов
Тонких А.П.

Наверх

Информатика
Информатика. Учебник. 4 класс (2016 г.и.)
Горячев А.В., Суворова Н.И.
 не включен в федеральный перечень 
Рабочая тетрадь «Информатика в играх и задачах». 4 класс. В 2-х частях (2016 г.и.)
Горячев А.В., Горина К.И., Суворова Н.И. и др.

Информатика. Методические рекомендации для учителя. 4 класс (2016 г.и.)
Горячев А.В., Горина К.И., Суворова Н.И.

Информатика. Информатика в играх и задачах. Учебник. 4 класс. В 3-х частях. Части 1 и 2
Горячев А.В., Суворова Н.И., Спиридонова Т.Ю. и др.
 не включен в федеральный перечень 
Информатика. Логика и алгоритмы. Учебник. 4 класс. Часть 3
Горячев А.В., Суворова Н.И.
 не включен в федеральный перечень 
Информатика. Комплект наглядных пособий. 4 класс. В 2-х частях. (2005 г.и.)
Горячев А.В., Суворова Н.И.

Информатика. Информатика и ИКТ. Методические рекомендации для учителя. 4 класс
Горячев В.В., Суворова Н.И., Горина К.И.

Информатика и ИКТ. Мой инструмент — компьютер. Учебник. 4 класс
Горячев А.В.
 не включен в федеральный перечень 
Дизайн интерьеров. Справочник-практикум для школьников. (2007 г.и.)
Горячев А.В.

Конструктор игр. Справочник-практикум для школьников. (2007 г.и.)
Горячев А.В.

Графический редактор «TuxPaint». Справочник-практикум для школьников. (2007 г.и.)
Горячев А.В.

Конструктор мультфильмов «Мульти-Пульти». Справочник-практикум для школьников. (2007 г.и.)
Горячев А.В.

CD. Информатика и ИКТ. Дизайнер интерьеров «FloorPlan 3D». (2008 г.и.)
Горячев А.В.

Наверх

Окружающий мир
Окружающий мир. Учебник. 4 класс. В 2-х частях
Вахрушев А.А., Данилов Д.Д., Бурский О.В., Раутиан А.С.
 не включен в федеральный перечень 
Окружающий мир. Учебник. 4 класс. В 2-х частях: часть 1 «Человек и природа», часть 2 «Человек и человечество».
Вахрушев А.А., Данилов Д.Д., Бурский О.В., Раутиан А.С.
 не включен в федеральный перечень 
Рабочая тетрадь к учебнику «Окружающий мир (Человек и природа)». 4 класс
Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С.

Рабочая тетрадь к учебнику «Окружающий мир (Человек и человечество)». 4 класс
Харитонова Н.В., Сизова Е.В., Стойка Е.И.

Окружающий мир. Мои первые опыты. Учебное пособие. 3 и 4 классы
Курапова И.И.

Проверочные и контрольные работы к учебнику «Окружающий мир (Человек и природа)». 4 класс
Вахрушев А.А., Бурский О.В., Родыгина О.А.

Проверочные и контрольные работы к учебнику «Окружающий мир (Человек и человечество)». 4 класс
Сизова Е.В., Стойка Е.И.

Учимся читать и понимать тексты. Природные зоны России. Окружающий мир. 3-4 классы
Вахрушев А.А., Данилов Д.Д., Бурский О.В.

Учимся читать и понимать тексты. История Отечества. Окружающий мир. 3-4 классы
Данилов Д.Д., Харитонова Н.В.

Окружающий мир. Человек и природа. 4 класс. Методические рекомендации для учителя
Родыгина О.А., Вахрушев А.А., Раутиан А.С.

Окружающий мир. Человек и человечество. 4 класс. Методические рекомендации для учителя
Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецова С.С.

«Окружающий мир» в начальной школе: как реализовать ФГОС. Пособие для учителя
Миронов А.В.

Наверх

Основы религиозных культур и светской этики
Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики. 4 класс. В 2-х частях
Бунеев Р.Н., Данилов Д.Д., Кремлева И.И.
 не включен в федеральный перечень 
Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики. 4 класс. Методические рекомендации для учителя
Кремлева И.И., Уразова Е.А., Петрович В.Г.

Наверх

Музыка
Музыка. Учебник. 4 класс
Усачева В.О., Школяр Л.В.
 не включен в федеральный перечень 
Нотная хрестоматия. Пособие для учителя к учебнику «Музыка». 4 класс
Усачева В.О., Кузнецов Д.В., Кабалевская М.Д.

Музыка. Методические рекомендации для учителя. 2-4 классы
Усачева В.О., Школяр Л.В.

Наверх

Изобразительное искусство
Изобразительное искусство. Учебник. 4 класс
Куревина О.А., Ковалевская Е.Д.
 не включен в федеральный перечень 
Изобразительное искусство. Разноцветный мир. Учебник. 4 класс
Куревина О.А., Ковалевская Е.Д.
 не включен в федеральный перечень 
Рабочая тетрадь к учебнику «Изобразительное искусство». 4 класс
Куревина О.А., Ковалевская Е.Д.

Рабочая тетрадь к учебнику «Изобразительное искусство. Разноцветный мир». 4 класс
Куревина О.А., Ковалевская Е.Д.

Изобразительное искусство. Методические рекомендации для учителя. 3-4 классы
Паршина С.В.

Наверх

Технология
Технология. Учебник. 4 класс
Куревина О.А., Лутцева Е.А.
 не включен в федеральный перечень 
Технология. Прекрасное рядом с тобой. Учебник. 4 класс
Куревина О.А., Лутцева Е.А.
 не включен в федеральный перечень 
Технология. Методические рекомендации для учителя. 3-4 классы
Лутцева Е.А.

Технология. Прекрасное рядом с тобой. Методические рекомендации для учителя. 3-4 классы
Лутцева Е.А.

Наверх

Физическая культура
Физическая культура. Учебник. Книга 2. 3-4 классы
Егоров Б.Б., Пересадина Ю.Е.
 не включен в федеральный перечень 
Физическая культура. 1-4 класс. Методические рекомендации для учителя
Егоров Б.Б., Пересадина Ю.Е., Цандыков В.Э.

Подвижные игры и физминутки в начальной школе. Методическое пособие (2015 г.и.)
Степанова О.А.

Подвижные игры и физминутки в начальной школе. Методическое пособие (2012 г.и.)
Степанова О.А.

Наверх

Дополнительная литература
CD. Образовательная система «Школа 2100»: новые результаты и их проверка. 1-4 классы
Электронное приложение.

Детская риторика в рассказах и рисунках. Учебник-тетрадь. 4 класс
Ладыженская Т.А. и др.

Детская риторика. Методические рекомендации для учителя. 4 класс
Ладыженская Т.А.

Образовательная система «Школа 2100». Дневник школьника. 4 класс
Бунеев Р.Н., Вахрушев А.А., Бунеева Е.В.

Летняя тетрадь будущего четвероклассника
Бунеев Р.Н. и др.

Учусь оценивать себя. Пособие по технологии оценивания образовательных достижений. 2-4 классы
Данилов Д.Д., Кузнецова И.В., Сизова Е.В.

Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования. Проверочные работы. 3-4 классы
Бунеева Е.В., Вахрушев А.А., Данилов Д.Д. и др.

Буду настоящим читателем. Пособие по технологии продуктивного чтения. 3-4 классы. Часть 1
Бунеева Е.В., Чиндилова О.В.

Все узнаю, все смогу. Пособие по проектной деятельности в начальной школе. 2-4 классы
Горячев А.В., Иглина Н.И.

Организация проектной деятельности младших школьников. Практическое пособие для учителей начальных классов
Дубова М.В.

Образовательная система «Школа 2100». Рабочие программы. 4 класс. Русский язык, литературное чтение, математика, информатика, окружающий мир
Кузнецова И.В., Самойлова Е.А.

Организация времени. 2-4 классы. Методические рекомендации для учителя к дополнительной образовательной программе внеурочной деятельности
Лукашенко М.А., Ключ Н.В., Телегина Т.В.

Организация времени. Рабочая тетрадь. 2-4 классы
Лукашенко М.А., Ключ Н.В., Телегина Т.В.

Образовательная система «Школа 2100». Основная образовательная программа начального общего образования
Бунеева Е.В., Вахрушев А.А., Бунеев Р.Н.

Образовательная система «Школа 2100». Примерная основная образовательная программа. Начальная школа. Дошкольное образование. В 2-х книгах
Фельдштейн Д .И.

Образовательная система «Школа 2100». Сборник программ внеурочной деятельности. Начальная школа. Книга 1
Корчемлюк О.М.

Образовательная система «Школа 2100». Опыт решения проблемы непрерывности и преемственности образования. Выпуск 9
Издательство «Баласс»

Наверх

УМК Школа 2100 учебники, рабочие тетради, Баласс

Основу словарика составляют слова, которые наиболее часто встречаются в учебниках по русскому языку для 1-4 классов и рекомендуются для запоминания. В словарике представлены слова, которые сравнительно недавно вошли в активный словарь школьников. 
Цена: 147.00 руб
Учебник по русскому языку для 1 класса Бунеев, Бунеева, Пронина предназначен для работы в конце учебного года, после завершения курса обучения грамоте по учебнику «Букварь» и прописям «Мои волшебные пальчики». Школа 2100-Баласс 
Цена: 336.00 руб
Учебник по технологии «Прекрасное рядом с тобой» предназначен для учащихся 1 класса по программе Школа 2100 (Куревина, Лутцева). Учебник соответствует ФГОС, создан в соответствии с программой «Технология». 
Цена: 337.00 руб
Учебник по математике для 3 класса Демидова, Козлова, Тонких ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребенка, его интереса к математике, функциональной грамотности, вычислительных навыков. «Школа 2100 — 3 класс» 
Цена: 561.00 руб
Учебник по окружающему миру Обитатели Земли, Мое Отечество, для 3 класса (Комплект в 2 частях), авт: Вахрушев, Данилов, Бурский, Раутиан предназначен для учащихся 3 класса по программе Школа 2100 
Цена: 673.00 руб
Учебник по математике для 4 класса Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких серии Школа 2100/Баласс ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребенка, его интереса к математике, функциональной грамотности, вычислительных навыков 
Цена: 561.00 руб
Рабочая тетрадь по русскому языку для 2 класса Исаева Н. А соответствует содержанию учебника «Русский язык» и предназначена для использования на уроках с целью развития и совершенствования основных предметных умений. Школа 2100 
Цена: 277.00 руб
Наглядное пособие в виде таблиц предназначены для использования во 2 классе на уроках русского языка по учебнику «Русский язык», 2 класс. Автор Бунеев, Бунеева, Пронина. Включают в себя 12 таблиц по орфографии, морфологии… 
Временно отсутствует
Учебник «Технология. Прекрасное рядом с тобой» предназначен для 2 класса по программе Школа 2100. Учебник является продолжением непрерывного курса по предметам эстетического цикла и трудового обучения для начальной школы 
Цена: 337.00 руб
Тетрадь для письменных упражнений предназначена для дополнительной работы по совершенствованию графических навыков первоклассников и включает задания и упражнения, которые подготавливают руку ребёнка к письму, формируют хороший почерк 
Цена: 308.00 руб

приложений к Руководству по отчетности и процедурам для университетов, медицинских учреждений, общественных, технических и государственных колледжей Техаса, осень 2007 г.

% PDF-1.6 % 682 0 объект > эндобдж 702 0 объект > эндобдж 944 0 объект > поток Acrobat Distiller 7.0.5 (Windows) 2008-05-29T12: 17: 27-05: 00PScript5.dll Версия 5.2.22008-12-12T15: 05: 25-06: 002008-12-12T15: 05: 25-06: 00application / pdf

  • Учебный центр данных
  • Приложения к Руководству по отчетности и процедурам для университетов, медицинских учреждений, общественных, технических и государственных колледжей Техаса, осень 2007 г.
  • uuid: b16466fb-844f-45b7-ae2b-6e4d62fd592fuuid: d9c7ea61-3c1b-4fa6-a000-e2c1e3917b4a конечный поток эндобдж 924 0 объект > / Кодировка >>>>> эндобдж 653 0 объект > эндобдж 654 0 объект > эндобдж 922 0 объект > эндобдж 665 0 объект > эндобдж 963 0 объект > эндобдж 1578 0 объект > эндобдж 1526 0 объект > эндобдж 1510 0 объект > эндобдж 1494 0 объект > эндобдж 1478 0 объект > эндобдж 1462 0 объект > эндобдж 1450 0 объект > эндобдж 1447 0 объект > эндобдж 1444 0 объект > эндобдж 1441 0 объект > эндобдж 1433 0 объект > эндобдж 1440 0 объект > поток h ޔ VrF} + Qhy ֢ Te / yP

    Изучайте сербский с помощью уникального метода долговременной памяти (2021)

    «Меня больше всего впечатлил долгосрочный метод изучения новой лексики, поскольку я не ожидал, что выучу лексику после довольно долгого перерыва.Объяснение психологического фона и систематики работы памяти, соответственно, делает методы обучения более понятными ».
    (Скотт Уилкинсон)

    «Метод обучения долговременной памяти для сохранения словарного запаса в долговременной памяти, на мой взгляд, особенно эффективен. Таким образом вы развиваете амбиции, которые заставляют вас двигаться вперед. Кроме того, страницы, которые скрывают словарный запас, очень хороши для быстрого обзора и очень подходят для быстрого повторения.Я считаю, что отображение последних семи неправильных входных данных в методе обучения долговременной памяти очень полезно «.
    (Фрэнк Коллинз)

    «Мне очень нравится метод тренировки словарного запаса. Здесь я особенно использую метод обучения долговременной памяти. Я в основном предпочитаю множественный выбор и ввод. Этот метод позволяет мне быстро пополнить свой словарный запас. Я могу подключить правильное написание, а также правильное произношение с помощью аудиовыхода. Это важно для меня, чтобы быстро добиться успеха в обучении.
    Отдельные уроки хорошо подготовлены, и к ним действительно легко получить доступ. Здесь особенно полезно иметь возможность проигрывать определенные последовательности ».
    (Лорен Грей)

    «Меня особенно поразило обучение с использованием долгосрочного метода. Записи всего словарного запаса и диалогов звучат очень естественно и реалистично, поскольку все они были произнесены носителями языка. Короче говоря, это хорошо сделанный языковой курс ».
    (Маркус Гросскаутц)

    «Я уже выучил этот язык в основном раньше, но я почти ничего не мог вспомнить о своих основах, тем не менее, я смог снова получить доступ к языку.Я уверен, что здесь решающее значение имеет четкая и логичная структура языкового курса, а также возможность действовать в рамках программы по-разному ».
    (Жан-Батист Новак)

    «Каждый день перед сном я тренирую свой словарный запас с помощью метода долговременной памяти. Купив ваше программное обеспечение, я принял правильное решение, так как это увлекательное обучение и большую часть времени дает мне ощущение успеха. Насколько я понимаю, этот курс расширил мои лингвистические знания, потому что его дизайн меняется.Еще одним большим преимуществом является то, что курс подходит для всех типов операционных систем. Это то, что мне действительно нравится в нем, так как я пользователь Linux и поэтому ограничен в программном обеспечении «.
    (Крис Уортингем)

    «Я интенсивно пользуюсь этим языковым курсом в течение 4 месяцев. Я думаю, что это действительно удобно, иметь возможность регулярно повторять словарный запас с помощью метода долговременной памяти. Мне очень нравится эта программа, потому что она продолжает спрашивать, пока соответствующее слово не будет введено правильно.Кроме того, цифровая речь соответствующего словаря также великолепна ».
    (Гаутам Кумарс)

    «Мне действительно нравится учиться с использованием метода долговременной памяти. Использовать компьютер намного проще, чем писать вручную. Более того, использование пк намного эффективнее, так как вы не можете выдать себя — система исправляет каждую ошибку, включая акценты, которые также регистрируются. Хранение разных уровней делает возможным повторение словаря и текстов на основе принципа карточек и, следовательно, более эффективным.Изучение иностранных языков стало для меня хобби — лично для меня это не просто заучивание наизусть, а занятие на досуге ».
    (Эмили Снайдер)

    «С образовательной точки зрения метод обучения долговременной памяти очень хорошо структурирован.
    Мы можем сохранять результаты. Также мы считаем, что тексты с пробелами великолепны, а произношение аудиофайлов особенно отчетливо и четко.
    Уроки короткие, что соответствует нашему веку.Большое спасибо за этот языковой курс «.
    (Ричард и Фрэнсис Пенниворти)

    «Очень полезно иметь возможность составить свой индивидуальный график, а также распечатать весь курс. Разнообразие учебных материалов также велико.
    Когда дело доходит до изучения словарного запаса с использованием метода долговременной памяти, вы только один раз решаете, сколько времени вы хотите учить в день. Как только вы решите, как долго вы хотите учиться в день, это будет происходить автоматически впоследствии.Итак, как только вы начнете, вы потянете корыто.
    Это также очень полезно, когда у вас проблемы с мотивацией. Возможность самостоятельно решить, как долго вы хотите учиться, делает этот курс «осуществимым».
    (Генри Смоллс)

    «Метод обучения долговременной памяти гарантирует, что выученный язык останется« доступным ». По сравнению с другими языковыми курсами словарный запас говорят и записывают носители языка, поэтому можно говорить практически без акцента.Изученный словарный запас позволяет легко общаться с носителями языка. Людям, которые изо всех сил пытаются организовать себя, когда дело доходит до изучения языка, предоставляется возможность работать над ежедневными упражнениями. Что заставило меня выбрать ваш курс, так это возможность самостоятельно определить, сколько и когда вы хотите учиться. Курс предоставляет большое количество различных учебных пособий. У них действительно есть что-то для каждого «.
    (Джозеф Холмс)

    Планирование языка и языка в образовании в Тихоокеанском бассейне

    Об этой книге

    Введение

    Язык и языковое планирование в образовании в Тихоокеанском бассейне исследует и анализирует экологический контекст (в том числе, e.g., исторические, политические и образовательные вопросы) языкового планирования в 14 странах Тихоокеанского бассейна: Япония, две Кореи, Тайвань, Филиппины, Индонезия, Малайзия, Бруней-Даруссалам, Сингапур, Австралия, Новая Зеландия, Папуа-Новая Гвинея. , Соломоновы Острова и Вануату. Цели планирования, преследуемые в этих государствах, затем исследуются с точки зрения всеобъемлющего взгляда на языковое планирование.
    Книга представляет собой единственный современный обзор языковой политики в регионе и предлагает тем, кто интересуется языковой политикой и планированием, задуматься о том, как такие цели могут быть достигнуты в контексте языковой экологии.В мире, где языки, их использование и пользователи быстро меняются, и где правительства и другие политические органы продвигают запланированные языковые изменения, необходимо понимать и учитывать, как и почему осуществляется языковое планирование.
    Книга будет интересна специалистам, интересующимся языком и образованием, а также более широким читателям, желающим понять динамику истории и политики и ее влияние на решения в области языка и языка в образовании.

    Ключевые слова

    Энцо Пачи Динамика изменения языка экология образование история история литературы проблема знание язык языковая политика планирование политика политика

    Авторы и аффилированные лица
    1. 1. Университет Южной Калифорнии, Лос-Анджелес, США,
    2. 2. Университет Сиднея, Австралия

    Библиографическая информация

    СТОЛ В ФОРМЕ OM P, Ш2100 x Г900 / 1050 x В720 мм, вишневый уголь

    В COFFS HARBOR OFFICE SUPPLIES и CLARENCE VALLEY OFFICE SUPPLIES мы стремимся обеспечить конфиденциальность и безопасность информации, которую вы нам предоставляете.Для соблюдения требований законодательства и эффективного ведения бизнеса нам время от времени необходимо собирать определенную личную информацию. Это может включать такую ​​информацию, как имена людей, должности, адреса и контактные данные. Дополнительная информация может потребоваться в зависимости от характера ваших отношений с Coffs Harbor и Clarence Valley Office Supplies . В настоящей Политике конфиденциальности объясняется, как мы управляем вашей личной информацией в соответствии с Австралийскими принципами конфиденциальности, изложенными в Законе о конфиденциальности 1988 г. (Cth).Настоящая Политика конфиденциальности может время от времени обновляться.

    Сбор и использование

    Мы можем собирать вашу личную информацию непосредственно от вас или когда вы общаетесь с нами по телефону, письму или электронной почте; когда вы посещаете веб-сайт COFFS HARBOR OFFICE SUPPLIES & CLARENCE VALLEY OFFICE SUPPLIES и взаимодействуете с ним; или из других источников. Иногда мы собираем информацию через выбранных нами агентов (включая наших франчайзи). Наши агенты обязаны защищать вашу конфиденциальность, когда имеют дело с личной информацией от нашего имени.Если вы решите не предоставлять нам или нашим агентам вашу личную информацию, мы не сможем заключить с вами договор или предоставить вам услуги, продукт или информацию, которые вам требуются.

    Если вы посещаете веб-сайт COFFS HARBOR OFFICE SUPPLIES и CLARENCE VALLEY OFFICE SUPPLIES, может собираться статистическая информация о вашем опыте просмотра в Интернете, но ваши личные данные остаются анонимными, и мы не отслеживаем источник до вас. Любая личная информация, собранная в Интернете через любую онлайн-форму «Связаться с нами», регулируется настоящей Политикой конфиденциальности.Наши веб-сайты могут содержать ссылки на веб-сайты, которые принадлежат или управляются третьими сторонами. Вам следует самостоятельно узнать о политике конфиденциальности этих третьих лиц. Мы не несем ответственности за информацию или политику конфиденциальности таких веб-сайтов.

    Если мы получаем нежелательную личную информацию о вас, мы проверяем, является ли эта информация разумно необходимой для наших функций или деятельности. Если это так, мы будем обрабатывать эту информацию так же, как и другую информацию, которую мы запрашиваем у вас.В противном случае мы позаботимся о том, чтобы поступить правильно, и уничтожить или обезличить его.

    Ваша личная информация будет использоваться только для той цели, для которой она была предназначена (если вы не дали согласия на использование информации для вторичной цели) или как часть наших обычных операций, включая выставление счетов / административные цели, обучение персонала, управление рисками, планирование / анализ и любые другие цели, на которые вы дали свое согласие. Мы можем включить вашу личную информацию в базу данных, составленную нами для использования в прямом маркетинге нами или нашими агентами (включая наших франчайзи).Мы или наши агенты можем проводить эту маркетинговую деятельность по почте, телефону, SMS, электронной почте или любыми другими электронными средствами. Если вы не хотите получать маркетинговые материалы от нас или наших агентов, вы можете отказаться с помощью любого механизма отказа, содержащегося в любом маркетинговом сообщении к вам.

    Раскрытие информации

    Предоставленная вами информация может быть раскрыта в COFFS HARBOR OFFICE SUPPLIES и CLARENCE VALLEY OFFICE SUPPLIES , а также лицам, имеющим договорное соглашение с COFFS HARBOR OFFICE SUPPLIES и CLARENCE VALLEY OFFICE SUPPLIES , включая сотрудников, поставщиков, франчайзи. подрядчики, кредиторы, солиситоры, бухгалтеры, страховщики, поставщики гарантий и другие лица или компании, которые помогают нам в предоставлении услуг или продуктов или которые выполняют другие функции от нашего имени (например, любая третья сторона, помогающая с рассылкой почтовых рассылок, запросами клиентов и заказами продуктов, поставки, ремонт и гарантия).Информация не будет раскрываться за пределами этой группы людей, если вы не предоставили письменное разрешение, что мы можем это сделать, или если это не требуется или не разрешено законом. Предоставленная вами информация вряд ли будет раскрыта какому-либо иностранному получателю.

    Безопасность

    COFFS HARBOR OFFICE SUPPLIES и CLARENCE VALLEY OFFICE SUPPLIES хранит вашу личную информацию различными способами, в том числе в бумажной и электронной форме. Мы принимаем все разумные в данных обстоятельствах меры безопасности для защиты вашей личной информации от потери, уничтожения, неправомерного использования, изменения или раскрытия.Доступ к вашей личной информации предоставляется только тем, кто конкретно нуждается в ней для выполнения своих обязанностей, но, насколько это разрешено законом, COFFS HARBOR OFFICE SUPPLIES и CLARENCE VALLEY OFFICE SUPPLIES не несет ответственности за несанкционированное использование личной информации, которой он владеет. . Личная информация будет уничтожена или деидентифицирована, если она больше не будет полезной или ненадежной и не может быть исправлена.

    Точность и доступ

    Мы предпримем разумные меры для обеспечения точности, полноты и актуальности информации, которую мы храним о вас, и просим вас сообщить нам, если вы считаете, что эта информация не соответствует действительности.Вы можете запросить детали любой личной информации, которую COFFS HARBOR OFFICE SUPPLIES & CLARENCE VALLEY OFFICE SUPPLIES хранит о вас, и сообщить нам, если она неточная, неполная или устаревшая.

    Вы заявляете нам, что, когда вы предоставляете нам личную информацию о другом человеке, вы имеете право предоставить нам эту информацию, и что вы сообщите этому лицу, кто мы такие, как мы используем и раскрываем их информацию, и что они могут получить доступ к этой информации.

    Свяжитесь с нами

    Если вы хотите узнать больше о том, как будет использоваться предоставленная вами информация, или вы хотите узнать, как вы можете получить доступ к информации, исправить ее или подать жалобу на то, как мы обрабатываем вашу личную информацию, пожалуйста, свяжитесь с наш сотрудник по вопросам конфиденциальности:

    Сотрудник по вопросам конфиденциальности

    COFFS HARBOR OFFICE SUPPLIES & CLARENCE VALLEY OFFICE SUPPLIES

    20 Gordon St
    Coffs Harbour NSW 2450

    электронная почта: прием @ coffsos.com.au
    телефон: 02 6652 1599

    Если мы откажемся от вашего запроса на доступ или исправление вашей личной информации, мы предоставим вам письменные причины отказа и подробную информацию о механизмах подачи жалоб. Мы постараемся ответить в течение 30 дней с момента вашего запроса. Если вы не удовлетворены результатами рассмотрения вашей жалобы, вы можете передать ее в Управление Комиссара Австралии по информации.

    Если вы считаете, что Coffs Harbor and Clarence Valley Office Supplies действовал вне данной Политики конфиденциальности или ваших конкретных инструкций, пожалуйста, свяжитесь с нашим специалистом по конфиденциальности.

    OM ЛУК ПЕРЕДНЯЯ СТОЛ W2100 x D900 / 750 x H720 мм Белый уголь

    В COFFS HARBOR OFFICE SUPPLIES и CLARENCE VALLEY OFFICE SUPPLIES мы стремимся обеспечить конфиденциальность и безопасность информации, которую вы нам предоставляете. Для соблюдения требований законодательства и эффективного ведения бизнеса нам время от времени необходимо собирать определенную личную информацию. Это может включать такую ​​информацию, как имена людей, должности, адреса и контактные данные.Дополнительная информация может потребоваться в зависимости от характера ваших отношений с Coffs Harbor и Clarence Valley Office Supplies . В настоящей Политике конфиденциальности объясняется, как мы управляем вашей личной информацией в соответствии с Австралийскими принципами конфиденциальности, изложенными в Законе о конфиденциальности 1988 г. (Cth). Настоящая Политика конфиденциальности может время от времени обновляться.

    Сбор и использование

    Мы можем собирать вашу личную информацию непосредственно от вас или когда вы общаетесь с нами по телефону, письму или электронной почте; когда вы посещаете веб-сайт COFFS HARBOR OFFICE SUPPLIES & CLARENCE VALLEY OFFICE SUPPLIES и взаимодействуете с ним; или из других источников.Иногда мы собираем информацию через выбранных нами агентов (включая наших франчайзи). Наши агенты обязаны защищать вашу конфиденциальность, когда имеют дело с личной информацией от нашего имени. Если вы решите не предоставлять нам или нашим агентам вашу личную информацию, мы не сможем заключить с вами договор или предоставить вам услуги, продукт или информацию, которые вам требуются.

    Если вы посещаете веб-сайт COFFS HARBOR OFFICE SUPPLIES и CLARENCE VALLEY OFFICE SUPPLIES, может собираться статистическая информация о вашем опыте просмотра в Интернете, но ваши личные данные остаются анонимными, и мы не отслеживаем источник до вас.Любая личная информация, собранная в Интернете через любую онлайн-форму «Связаться с нами», регулируется настоящей Политикой конфиденциальности. Наши веб-сайты могут содержать ссылки на веб-сайты, которые принадлежат или управляются третьими сторонами. Вам следует самостоятельно узнать о политике конфиденциальности этих третьих лиц. Мы не несем ответственности за информацию или политику конфиденциальности таких веб-сайтов.

    Если мы получаем нежелательную личную информацию о вас, мы проверяем, является ли эта информация разумно необходимой для наших функций или деятельности.Если это так, мы будем обрабатывать эту информацию так же, как и другую информацию, которую мы запрашиваем у вас. В противном случае мы позаботимся о том, чтобы поступить правильно, и уничтожить или обезличить его.

    Ваша личная информация будет использоваться только для той цели, для которой она была предназначена (если вы не дали согласия на использование информации для вторичной цели) или как часть наших обычных операций, включая выставление счетов / административные цели, обучение персонала, управление рисками, планирование / анализ и любые другие цели, на которые вы дали свое согласие.Мы можем включить вашу личную информацию в базу данных, составленную нами для использования в прямом маркетинге нами или нашими агентами (включая наших франчайзи). Мы или наши агенты можем проводить эту маркетинговую деятельность по почте, телефону, SMS, электронной почте или любыми другими электронными средствами. Если вы не хотите получать маркетинговые материалы от нас или наших агентов, вы можете отказаться с помощью любого механизма отказа, содержащегося в любом маркетинговом сообщении к вам.

    Раскрытие информации

    Предоставленная вами информация может быть раскрыта в COFFS HARBOR OFFICE SUPPLIES и CLARENCE VALLEY OFFICE SUPPLIES , а также лицам, имеющим договорное соглашение с COFFS HARBOR OFFICE SUPPLIES и CLARENCE VALLEY OFFICE SUPPLIES , включая сотрудников, поставщиков, франчайзи. подрядчики, кредиторы, солиситоры, бухгалтеры, страховщики, поставщики гарантий и другие лица или компании, которые помогают нам в предоставлении услуг или продуктов или которые выполняют другие функции от нашего имени (например, любая третья сторона, помогающая с рассылкой почтовых рассылок, запросами клиентов и заказами продуктов, поставки, ремонт и гарантия).Информация не будет раскрываться за пределами этой группы людей, если вы не предоставили письменное разрешение, что мы можем это сделать, или если это не требуется или не разрешено законом. Предоставленная вами информация вряд ли будет раскрыта какому-либо иностранному получателю.

    Безопасность

    COFFS HARBOR OFFICE SUPPLIES и CLARENCE VALLEY OFFICE SUPPLIES хранит вашу личную информацию различными способами, в том числе в бумажной и электронной форме. Мы принимаем все разумные в данных обстоятельствах меры безопасности для защиты вашей личной информации от потери, уничтожения, неправомерного использования, изменения или раскрытия.Доступ к вашей личной информации предоставляется только тем, кто конкретно нуждается в ней для выполнения своих обязанностей, но, насколько это разрешено законом, COFFS HARBOR OFFICE SUPPLIES и CLARENCE VALLEY OFFICE SUPPLIES не несет ответственности за несанкционированное использование личной информации, которой он владеет. . Личная информация будет уничтожена или деидентифицирована, если она больше не будет полезной или ненадежной и не может быть исправлена.

    Точность и доступ

    Мы предпримем разумные меры для обеспечения точности, полноты и актуальности информации, которую мы храним о вас, и просим вас сообщить нам, если вы считаете, что эта информация не соответствует действительности.Вы можете запросить детали любой личной информации, которую COFFS HARBOR OFFICE SUPPLIES & CLARENCE VALLEY OFFICE SUPPLIES хранит о вас, и сообщить нам, если она неточная, неполная или устаревшая.

    Вы заявляете нам, что, когда вы предоставляете нам личную информацию о другом человеке, вы имеете право предоставить нам эту информацию, и что вы сообщите этому лицу, кто мы такие, как мы используем и раскрываем их информацию, и что они могут получить доступ к этой информации.

    Свяжитесь с нами

    Если вы хотите узнать больше о том, как будет использоваться предоставленная вами информация, или вы хотите узнать, как вы можете получить доступ к информации, исправить ее или подать жалобу на то, как мы обрабатываем вашу личную информацию, пожалуйста, свяжитесь с наш сотрудник по вопросам конфиденциальности:

    Сотрудник по вопросам конфиденциальности

    COFFS HARBOR OFFICE SUPPLIES & CLARENCE VALLEY OFFICE SUPPLIES

    20 Gordon St
    Coffs Harbour NSW 2450

    электронная почта: прием @ coffsos.com.au
    телефон: 02 6652 1599

    Если мы откажемся от вашего запроса на доступ или исправление вашей личной информации, мы предоставим вам письменные причины отказа и подробную информацию о механизмах подачи жалоб. Мы постараемся ответить в течение 30 дней с момента вашего запроса. Если вы не удовлетворены результатами рассмотрения вашей жалобы, вы можете передать ее в Управление Комиссара Австралии по информации.

    Если вы считаете, что Coffs Harbor and Clarence Valley Office Supplies действовал вне данной Политики конфиденциальности или ваших конкретных инструкций, пожалуйста, свяжитесь с нашим специалистом по конфиденциальности.

    Россия дорожит постоянно растущими связями с Брунеем

    Даниал Норджиди

    Бруней-Даруссалам — важный и надежный партнер России в Азиатско-Тихоокеанском регионе, и отношения между двумя странами основаны на принципах дружбы и взаимного уважения.

    Об этом сообщил посол Российской Федерации в Брунее-Даруссаламе Владимир Гончаренко в послании, сделанном сегодня в рамках празднования Дня России.

    «Этот праздник знаменует собой многовековой, непрерывный путь нашей страны, полный достижений и побед, поворотных моментов и этапов прорыва», — сказал он.

    Он отметил, что Россия является самой большой страной в мире и «является примером межэтнического и межконфессионального согласия, в котором проживает более 160 национальностей и в нашей стране говорят на более чем 150 языках. Четыре из крупнейших мировых религий широко представлены и мирно сосуществуют в России ». Он сказал, что Россия дала миру выдающихся писателей, поэтов, композиторов, художников и режиссеров, добавив, что среди лауреатов Нобелевской премии 21 человек, в том числе ученые и писатели, а также общественные и политические деятели.

    По поводу кризиса COVID-19 Гончаренко считал, что необходимы «скоординированные усилия для борьбы с общим злом, а также солидарность и взаимопомощь».

    Вид на Москву, Россия в ночное время.

    «Вирус поразил Россию, и наша страна занимает третье место в мире по количеству подтвержденных случаев COVID-19 (хотя) уровень смертности относительно низкий и составляет около одного процента», — сказал посол. сказал. «В последнее время в России наблюдаются положительные тенденции: количество выздоровевших превысило количество новых.”

    Он отметил, что Россия «активно подключилась к коллективным усилиям по борьбе с COVID-19. В январе президент Российской Федерации Владимир Путин направил президенту Китайской Народной Республики Си Цзиньпину послание, в котором выразил сочувствие и поддержку всем жертвам коронавируса. В феврале группа российских эпидемиологов была отправлена ​​в Китай, а самолеты Министерства гражданской обороны, чрезвычайных ситуаций и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС) России доставили гуманитарную помощь.

    «В апреле именно Китай прислал в мою страну медицинские материалы и группу специалистов по борьбе с вирусом. Россия также протянула руку помощи другим странам, включая США (США), Италию и Сербию. В свою очередь, США также оказали нам помощь, и мы это ценим ».

    Посол сказал: «Даже вне контекста COVID-19 Россия открыта для операций и диалога и приветствует конструктивное взаимодействие в интересах глобального мира, безопасности и справедливости.Азиатско-Тихоокеанский регион — один из приоритетов нашей внешней политики ».

    Россия, по его словам, является активным участником региональных механизмов, таких как Восточноазиатский саммит, Региональный форум Ассоциации государств Юго-Восточной Азии (АСЕАН), Встреча министров обороны АСЕАН + (ADMM +), Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество (АТЭС), Азия. — Встреча Европы и диалог по сотрудничеству в Азии.

    «Мы продвигаем сотрудничество с Юго-Восточной Азией в рамках диалога Россия-АСЕАН, который в 2018 году был преобразован в стратегическое партнерство», — сказал он.

    В следующем году исполнится 25 годов диалога Россия-АСЕАН, и, кроме того, это будет год председательства Брунея в АСЕАН, во время которого «мы будем отмечать 30 годовщину дипломатических отношений между Брунеем и Россией». связи».

    Оглядываясь на прошлые годы, Гончаренко сказал, что Россия многого достигла в плане дипломатических отношений с Брунеем.

    «У нас были регулярные контакты… В ноябре 2019 года Его Величество султан Хаджи Хассанал Болкиах Муиззаддин Ваддаула ибни аль-Мархум Султан Хаджи Омар Али Сайфуддин Саадул Хайри Ваддин, султан и Ян Ди-Пертуан из Брунея-Даруссалама встретились с Председатель Правительства Российской Федерации Дмитрий Медведев на полях встреч АСЕАН в Бангкоке », — сказал он, добавив, что визит Председателя Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации Валентины Матвиенко в Бруней в феврале 2019 года« придали новый импульс нашим двусторонним межпарламентским связям (в ходе которого был подписан меморандум о взаимопонимании (МоВ) ».Он также отметил, что в июле 2019 года делегация Законодательного совета Брунея-Даруссалама приняла участие в форуме «Развитие парламентаризма» в Москве. Ранее, в мае 2019 года, министр иностранных дел Бруна II Дато Сери Сетия Аванг Хаджи Эриван бин Пехин Дату Пекерма Джая Хаджи Мохд Юсоф посетил Москву, чтобы провести диалог со своим российским коллегой Сергеем Лавровым.

    «Наши две страны продолжали наращивать сотрудничество в области обороны и безопасности», — сказал он. «В июне 2019 года министр обороны Брунея II и председатель Комитета национальной безопасности Пехин Дату Лайлараджа, генерал-майор (в отставке) Дато Падука Сери Хаджи Аванг Халби бин Хаджи Мохд Юссоф приняли участие в Международной встрече высокопоставленных должностных лиц, ответственных за вопросы безопасности в Уфа, Россия.Между военно-морскими силами двух стран налажено плодотворное сотрудничество ».

    Между тем, в июле прошлого года он сказал: «Командующий Королевским флотом Брунея первый адмирал дато Сери Пахлаван Хаджи Осман бин Хаджи Сухайли @ Сухейли присутствовал на праздновании Дня ВМФ России в Санкт-Петербурге».

    Позже в том же году, в ноябре, «оперативная группа Тихоокеанского флота России вошла в порт Муара», и «в Санкт-Петербурге были организованы 2 переговоров между штабами ВМФ Брунея и России -го года.

    Посол продолжил: «В апреле и мае 2019 года российская делегация участвовала в семинаре-симпозиуме ВМС Западной части Тихого океана в Брунее», а в июне следующего года «Султанат провел первую Конференцию по планированию двусторонних учений».

    Гончаренко сказал: «Россия и Бруней продолжают усилия по развитию торгово-экономических связей, причем энергетика является одним из наиболее перспективных направлений. В октябре 2019 года министр энергетики Брунея Дато Сери Сетия д-р Аванг Хаджи Мат Суни бин Хаджи Мохд Хусейн посетил Российскую энергетическую неделю в Москве. А в прошлом году Нижегородский институт прикладных технологий успешно продемонстрировал технологии очистки нефтяных резервуаров от шлама в Султанате ».

    Он отметил, что в первые месяцы этого года объем двусторонней торговли между двумя странами составил 30 BND.6 миллионов.

    «Наши страны развивают связи в сфере культуры и туризма. В апреле 2019 года при поддержке Министерства культуры, молодежи и спорта Брунии Посольство России открыло Секцию русской литературы в Библиотеке Бюро языка и литературы (DBP), а также передало в дар коллекцию русской классической литературы ». он сказал.

    В том же месяце группа российских турагентов посетила Бруней, а в конце года по проекту Федерального агентства по туризму России туристические операторы из стран-членов АСЕАН, включая Бруней, находились в России на месяц. изучать русский язык, историю и культуру.

    «Связи между мусульманскими общинами России и Брунея крепнут», — сказал посол. «С января по июнь прошлого года шесть студентов из Дагестанского исламского университета шейха Мухаммада Арифа в России обучались в Universiti Islam Sultan Sharif Ali (UNISSA). Позже в августе сотрудники Офиса государственного муфтия присутствовали на церемонии открытия мечети в Шали, Чеченская Республика Россия. Затем, в феврале этого года, ректор UNISSA д-р Хаджи Норарфан бин Хаджи Зайнал посетил российские республики Дагестан и Чечню, в ходе которых были подписаны меморандумы о взаимопонимании между университетами.”

    Кроме того, по его словам, в сфере образования два брунейских студента были приняты в университеты — в Москве и Ростове-на-Дону — в прошлом году по российской государственной стипендиальной программе.

    Посланнику, отношения между Россией и Брунеем «развиваются во всех сферах, и мы надеемся придать новый импульс сотрудничеству между нашими народами по мере стабилизации эпидемиологической ситуации.

    «Отрадно, что под мудрым руководством Его Величества распространение COVID-19 удалось удержать под контролем в Брунее.Положительные тенденции начинают проявляться и в моей стране. Поэтому с оптимизмом смотрим в будущее ».

    В заключение он выразил «Его Величеству и народу Брунея-Даруссалама мои наилучшие пожелания счастья, здоровья и процветания». Terima kasih “.

    Библиотека бесплатных книг и руководств

    — http: //secure.mckenzieinstitute.org

    Ходячие мертвецы Bd 4 Was Das Herz Begehrt
    Маффины и другие утренние выпечки
    Aktivierungskarten Fur Die Seniorenarbeit 365 Ide
    Modekunde Kleines Arbeits Und Bildbuch
    Kalakuta Republic A Book Of Poetry English Editio
    Ist Gottes Ein Mathemwerse Warum Wirksam Behandeln Untersuchung
    WordPress Fur Entwickler Crashkurs
    Ocr Ancient History Gcse Component 2 Rome
    Medizin Die Heilkraft Der Sonne Geo Ebook Single
    Lehrbuch Zur Experimentalphysik Band 3 Elektrizit
    The Song In My Head Songwriter Journal of Deutsche A
    Zwischen Den Welten Haiti Afrika In 34 Anekdoten
    Whisky Distilleries Шотландия Дегустационная карта 24x34cm
    Современная мебель середины века 1950-х годов
    Naturheilkunde Fur Katzen
    Политика за пределами послушания Большое печатное издание
    Миллионер из трущоб Волшебная книга и аудио-компакт-диск Interme Witchcr на корме An
    Practical Flr Уничтожение табу Английский Editio
    Don T Вы знаете, кем я считаю себя Признание
    Dog Notebook Heeler Австралийская пастушья собака Red Hee
    Kinderland Детство в Восточном Берлине
    Отравление и передозировка наркотиками Отравление Передозировка наркотиками
    Handbuchlein Der Moral Was Bedeutet Das Alles Rec
    Joy Of Cooking 2019 Edition Полностью переработанное и обновленное
    Das Ilife 06 Kochbuch
    Disney Solos Alto Sax Book Noten Fur Alt Saxophon
    Великолепные свадебные прически Пошаговое руководство
    Xml Parliament
    Ting Bildworterbuch Das Sprechende Visuelle
    Tantra Die Hohe Schule Spiritueller Erotik Kompak
    Agilitat Neu Denken Warum Agile Teams Nichts Mit
    Die Mitarbeiterbeurteilung
    Создание фирменного стиля Руководство для дизайнеров E
    An Seinem См. Geschichten Vom См. Genezareth
    Новая стратегия создания потенциала для нестандартной работы Принц Трилогия Книга 3 En
    Prahuman Band 19 Geheimproj ekt X 69
    The Revolt English Edition
    Geboren Im Schatten Der Angst Ich Uberlebte Die C
    Solidworks 2019 Learn by Doing Sketching Part Mod
    Historia Y Poesia
    Uncertain Projective Geometry Statistical Reasoni
    What Heaven Looks Like Comments On A Strange Word
    Disney 5 Минутные рождественские истории 5 минут истории
    Зигзаг Невероятные военные подвиги двойного
    Athletiktraining Fur Ausdauersportler Mehr Kraft
    2020 2022 Планировщик на 3 года Еврейский ежемесячный календарь
    Первоначальное движение тела для обучения йоге
    Cuba Real Vielfalt Der Karibik Wandkalender 2019
    Личные размышления, вдохновленные
    Али Кремер U 333 Биография
    Скарлетт Скарлетт 1 Эйн-Лоффельхен Geheimnis Und
    Fated An Alex Verus Роман Группа 1
    Великие диалоги Платона
    Spirou Und Fantasio Spezial 27 Stiftung Z 27
    Изабелла Первая великая королева Кастилии Европы
    Рекомендации по комплексной проверке технологий для начальника 9001 1 Der Doktor Триллер Justizthriller
    Голодный мозг перехитрил инстинкты M
    Ответственность за мультимодальные перевозки и документ
    Tenoxcycline
    Smashed Junji Ito Story Collection
    Argentina 1 2 200 000 International Travel Countr
    Practical Lean Six Sigma For Offices Food New Revised
    Настенный календарь на 2019 год Nature S Way To Be
    Schweinfurt Kleine Stadtgeschichte Kleine Stadtge
    Arthur Schnitzler Lieben Traumen Sterben
    Pons Power Sprachkurs Russisch Fur Anfanger Lerne
    Tell Em All Джеймс Хетфилд Die Biografie Des Fron
    Histaminintolebeesndisdench
    Schaum S Краткое изложение физики колледжа Двенадцатая редакция
    Sag Den Wolfen Ich Bin Zu Hause Роман
    Homosexualitat Im Schnittfeld Differente Identita
    Tagliches Arbeitsprotokoll Arbeitsprotokoll Notiz
    Обеспечение безопасности студентов каждый день Как подготовиться к работе с учениками
    hn Webster The Revels Pl
    Ockham Explained Ideas Explained Band 7
    Die Entdeckung Des Nordpols Alte Abenteuerliche R
    Management Im Offentlichen Sektor Organisationen
    Wenn Jugendliche Trinken Auswege Aus Flatrate Tri
    Porsche Aighteen
    Cambridge English Pronouncing Dictionary 2019 Cambridge English Pronouncing Dictionary 2019 Естественная история
    Der Aktienkompass Value Investing Durch Unternehm
    Процесс и практика развития спорта
    Learning Swift 3e
    Guenevere Queen of the Summer Country Guenevere No
    Gmp Fda Anforderungen An Die Qualitatssicherung Q
    Размышления Джека Макафана о жизни с моим учителем J
    Bad Saulgau Bad Buchau Federsee Karte Des Schwabi
    Minimax Fur Lehrer 16 Kommunikationsstrategien Mi
    Маленькая книга по уходу за кожей Корейские секреты красоты
    Kompass Karten Stuttgart Und Umgebung Schwabische
    Roller Derby 101 Руководство по обучению свежему мясу 2
    Wandern Und Radwandern Im Nord lichen Westerwald W
    Im Reich Der Illusionen Der Wiener Prater Wie Er
    Laelius Uber Die Freundschaft Reclams Universal B
    Money Master The Game 7 простых шагов к финансам
    Mudd in Your Eye Star Trek The Original Series Ban
    Война, которая сделала Америку короткой История F
    Мой ребенок Новый старт Семейный роман Rosewo
    Любовные стихи от Бога Двенадцать священных голосов из
    Справочник классических тем
    Kulturbeziehungen Weltweit Ein Werkstattbericht Z
    Приключения в теории групп Кубик Рубика Мерлин SM
    Шерсть и Ткацкий станок Традиция тибетских ковриков Wh
    Героическое лидерство Лучшие практики за 450 лет O
    Маркиз де Сад Избранные сочинения Dover Thrift Edi
    Crossover Englisch Latein Anregungen Aus Dem Mode
    Моя кошка любит прятаться в коробках Picture Puffin
    Анализ переходных процессов в энергосистемах Практический A
    Последствия Гордость и предубеждение Вариант Engl
    Homosexualitat Im Deutschen Profifussba ll Schwule
    Vorurteil Und Volkermord
    Livro Infantil A Princesa Melancia Alemao Portugu
    Agile Хороший Шумиха и уродливый
    Дизайн кимоно Знакомство с текстилем и Пат
    Энтони Р. За пределами позитивного мышления Без глупостей F
    Plotinus или Простота видения
    Я знаю женщину, вдохновляющую женщин на общение
    Пазлов для взрослых Книга действий для Криса
    Ежегодник солодового виски
    Kalorien Mundgerecht
    Was Ist Aufklarung Thesen Und Definitionen
    Пророчество Исайи
    Generation Golf Eine Inspektion
    Oxford Handbook Of The Law Of The Sea Oxford H
    Buying Trances Новая психология продаж и рынка
    Klimasparbuch Frankfurt 2020 Einfach Nachhaltiger
    Arztliche Kooperationen Rechtliche Und Steuerlich
    Aufwachmedizin Dein Radikaler Weg Zur Selbstannah
    Positives Denurken Dsc
    Barron S Law Dictiona Юридический словарь ry Barron S Qu
    Легкая атлетика, помимо технических тренировок Как пройти
    Судоку Календарь на 2020 год
    Шестьдесят лет государственной помощи ЕС и анализ политики
    Bei Anruf Erfolg Das Telefon Powertraining Fur Ma
    Bodyguard Liebe Mich Sammelband
    Der Kleine Duden Rechtschreibung Das Handliche Na
    Der Wein Der Nicht Getrunken Werden Durfte 44 Lus
    Resistance Bbc Radio 4 Full Cast Drama
    Manga Crashkurs Shojos Schritt Fur Schritt
    Sich Selbst Lieben Lernen Wie Sie Mit Beispiellos
    Полная книга пилатеса для мужчин
    Darry The Lifetime Сумка Wald
    Мария Геданкен Uber Die Mutter Gottes
    Маленькая книга изменений Карман И Цзин
    Изготовление кукольной мебели из дерева 30 Projects And Pla
    Дорога к Oxiana Penguin Classics
    Beano Ultimate Joke Book
    Impressionism Jumbo
    Just Basset Hounds 2020 Wall Календарь породы собак C
    Рассказы для юристов
    Теория договоров Mit Press
    Меловой шик Креати v Вдохновение Wohnaccessoires G
    Le Monde Syriaque Sur Les Routes D Un Christianis
    55 Grunde Ein Grand Hotel Zu Eroffnen
    Выращивание исключительной конопли Опытный заводчик
    Langenscheidt Praktisches Worterbuch Polnisow Fur
    Schmierung Fein Lagerzung In Мышление Wie Du Denkblockaden Bei Geld In Fi
    An Imperfect Promise Abiding Love Book 1 Английский
    Weltreich Der Physik Von Galilei Bis Heisenberg
    Alphorn Und Hirtenhorn In Europa Holzerne Horner
    Digitalisierung Im Private Banking
    Einstieg In Cssal Webseiten Gest О движении денежных средств Как получить полный доход
    Логика заботы о здоровье и проблема пациента
    Книга динозавров Dk
    Словарь 1000 самых распространенных норвежских слов T
    Методы испытаний механики разрушения для бетонного отчета
    Путеводитель по лунным прогулкам по Берлину
    Learn Польский II Рассказы с параллельным текстом Polis
    Bake monogatari Manga Volume 4
    The Art Of Picture Frame
    Полное руководство по декоративному тиснению Decorat
    El Amigo Manso Anotado Spanish Edition
    Eine Kulinarische Reise Durch Athiopien 50 Lecker
    Instant Pot Ketogenic Cookbook 500 Effortless Tas
    Daily Coding Problem Get Exceptionally Good At Co
    Traktoren 2020 Wochenkalender Mit 53 Fotografien
    The Art Of Unix Programming Addison Wesley Profess
    Kolay Gelsin Neu A1 A2 Turkisch Fur Anfanger Kurs
    The Hedge Fund Edge Максимальная прибыль Минимальный риск Gl
    Bang Как мы пришли к
    Kreativ Set Das Hab Ich Gefaltet Buch Mit 40 Wack
    Послания мастеров, подключающихся к власти
    Гений Шекспира Пикадор Классический английский
    Babyschwimmen Eltern Lernen Loslassen
    Захватывающая речь Политика перформанса
    Le Grand Bordel Ein Buch Uber Das Essen Die Freunlos
    Wendy Car Включен Бах 33 1 3
    Glaubensverantwortung In Theologie Pastoral Und E
    Как измерить все, что связано с риском кибербезопасности
    Red Line 5 Учебное пособие Mit Audio Cd Klasse 9 Red Lin
    Leben Mit Multipler Sklerose In Bewegung Bleiben
    Der Lokomotivfuhrer
    Der Kleine Vornamenfinder Fur Jungen 2000 Vorname
    Lego Starif Wars The Visual Dictionary With Visual Starif Wars
    Till Philipp Oder Das Recht Auf Normalitat Die In
    Funfzehn Jahre 2 Bundesliga
    Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей Английский E
    Crew Princess Crew Series Книга 2 Английское издание
    Карманный вьетнамский словарь вьетнамский английский En
    Michelin Le Guide Vert Poitoudee Charentes Mi Ven
    ICU Принципы радиологии грудной клетки и примеры из практики
    Das Fetenbuch Fur Alt Und Jung 100 Lieder Und Hit
    Гарфилд Белли смеется в своей 68-й книге
    Die Schonsten Freeride Touren In Den Schweizer Al
    Knit Your Own Dog Второй помет 25 Еще родословная
    Jaxb 2 0 Ein Programmiertutorial Fur Die Java Arc
    Альбом для рисования ландшафта и сада
    Bergg enuss Statt Hohenangst Mit Coaching Karten
    Der Trummermorder Kriminalroman Kommissar Frank S
    Tango Global Die Essays Uber Den Tango Das Leben
    Kotzt Du Noch Oder Lebst Du Schon Mein Leben Mit
    Vampire Nation
    Murse The Man The Myth The Legend Мужское путешествие Животные Взрослые Раскраска Stress Reli
    Das Magische Baumhaus Junior 19 Das Geheimnis Von
    Летающий цирк Монти Пайтона 50 лет скрытых T
    Verweigerte Ruckkehr Erfahrungen Nach Dem Judenmo
    Клон Жизнь и наследие Al Parker Gay Supers
    Prague Encounter The Ultimate Pocket Путеводитель Карта Lo
    Фотосъемка глубокого неба в космосе и Ti
    Пробуждение матки Начальная мудрость от Создателя
    Пять минут утра A Focus Journal
    Militarfahrzeuge Bd 2 Die Panzerkampfwagen I Und
    National Geographic Фотографии National Geog
    Lustrum Cicero Trilogy 2
    The Caves Of Steel The Robot Series Band 1
    Mutter Der Nacht Da s Kurtherianische Gambit 1
    Economic Development
    Мультяшный современный стиль и дизайн в пятидесятые Animati
    The Barefoot Coach English Edition
    Dk Путеводитель очевидцев Стамбул
    Die Schweisstechnik Im Wandel Der Zeiten Vom Schm
    Internationale Beziehungen Utb Basics Band 4335
    Dorren Re Dorren Rezepte E
    Hms Victory Manual 1765 1812 Понимание собственного достоинства
    Assimil Kroatisch Ohne Muhe Audio Plus Sprachkurs
    Последняя лекция Английское издание
    Einstieg In Die Bildgestaltung 50 Tipps Fur Besse
    Einsichten Zu Social Media Recruiting
    Einsichten Zu Social Media Vergesse Wieg Siete Europas
    The Times Killer Su Doku Book 15 200 Challenging Puz
    Fresse Halten Ich Male Das Frechste Schimpfwort M
    Im Feindbild Vereint Zur Relevanz Des Antisemitis
    Finale Prufungstraining Mittlerer Schulabschluss
    Die Tote In Der Capra Henfkers 5 Guide Выпуск
    Псевдоним Грейс Роман
    This Is It и другие статьи о дзен и духовности E
    Формирование складок для ювелиров и металлургов
    Венн Энгель Лахен Die Unverhoffte Liebesgeschicht
    Личная история о Overcom
    Neue Klarinettenschule Deutsches System Und Bohra Den Highlands Historical Gol
    Integrierte Materialwirtschaft Logistik Und Besch
    Семейные молитвы за освобождение 7-дневная программа голодания
    Al Dente 4 B2 Libro Dello Studente Esercizi Cd Dv
    Hidden Univ Travel Guides St Qo Nos Klingon Empir
    Itunes Bundle Ihr
    Горнодобывающая промышленность и устойчивое развитие Текущие выпуски
    Whisky Whisky Co Fur Dummies
    Die Handwerker Fibel Band 1 3 Bundle Zur Vorberei
    Hiob Roman Eines Einfachen Mannes
    Praxishandbuch Stahlnormen Din Normen Und Technis
    Our Lady Of The Civilization In Mother Of Guadalupe Mother Of Guadalupe Mother Of Guadalupe Mother Of Guadalupe Mother Of Guadalupe Mother Of Guadalupe Mother Of Guadalupe Mother Of Guadalupe Mother Of Guadalupe Mother Of Guadalupe Mother Of Guadalupe Mother Of Guadalupe
    Армстронг Специальная серия The Adventu rous Journey
    Eine Hohere Pflicht Wie Ein Deutscher Pilot Seine
    Deutsche Kampfflugzeuge Im Zweiten Weltkrieg
    Gleich Gleicher Ungleich Paradoxien Und Perspekti
    Der Stahlerne Weg Von Judas Priest
    Reborn English Edition
    Family Guy Stopping By Официально Wall For
    Der Engel Des Bosen Ein Winter Und Parkov Thrille
    Современная гитара соло поверх аккордов Узнайте, что
    Scion Of Midnight Daizlei Academy Книга 2 Английский
    Роберт Фиск Об Алжире Почему Алжир S Tragedy Мэтт
    Cal 2016 365 Days To Japanese
    Learn Turkish Параллельный текст Easy Stories Турецкий
    Cybernetics Second Edition Or The Control And Com
    Streetwise New Orleans National International Titl
    Prime Mathematics Teacher S Guide 6b
    New West
    Donauschwaben Deutsche Siedler In Sudosteuropa Po
    Zeit Fur Achtsamkeit Herzensgeschenke Furs Ganze
    The Crucible Das Niveau C1 Ab De 900 11 Wall Street Und Der Aufstieg Hitlers
    Драконы Эдема Спекуляции об эволюции
    Cal 2020 Lego Movie 2 Wall
    The Real Book Volume IC Edition
    Моделирование и лепка животных Dover Art Instruct
    Psychopolitik Neoliberalismus Und Die Neuen Macht
    Элементы сюжета Художественная литература
    Burning Bridges Группа университета Романа Флетчера 1
    Kreuzwortratsel Ratselspass Fur Kinder Ab 10 Jahr
    Представь себя изучаю Corel Paintshop Pro X6
    Как рисовать животных Научитесь рисовать животных с помощью B
    Щелкунчик Классические настольные книги
    Die Logik Der Gefuhle Kritik Der Emotionalen Inte
    Секреты Dellschau Аэроклуб Sonora и
    Der Ring Des Polykrates
    Gartnern Im Gewachshaus Monat Fur Monat Immer Wis
    Zusammen Sind Wir Konige Was Manner Zu Freunden M
    The Book Of Totally Irresponsible Science Interview
    Gidon Kremer 56s Meinun
    Almencla Clip On Ukulelegurt Tragegurt Богемский S
    Amedeo Modigliani Sensual Portraits 2020 Kalender
    Notizbuch Fuchs Дизайн обложки 120 Seiten Punktrast
    Sailing Bildkalender 2013
    Angelina Ballerina
    Therapieschemata Psychiatrie
    Persisch Deutsches Worterbuch
    Goodbye Hurt Painge 7 Simple Teps For Health
    Goodbye Hurt Pain 7 Simple Steps For Health Мы и как мы сюда попали
    Oxford через объектив
    Meine Fibel Aktuelle Ausgabe 1 Schuljahr Fibel Mi
    Karicartoon 2020 366 Карикатуры из 80 Zeichne
    The Adventures Of An It Leader Обновленное издание
    Das Hyaluronwunder Wie Sie Mit Hyaluronsaure И компьютерная архитектура
    Лучшие хиты Чарльза Диккенса Пять книг W
    Закон о высшем образовании Студенческая версия
    Grosser Korperatlas Eine Faszinierende Reise Durc
    Практические алгоритмы в детской гематологии и
    Bana Allah Yeter
    Horst Du Die Klassische Musik
    Grenstzen Des Bew er Wirklichkeit Und We
    Краткое руководство по режиссуре фильма
    Город стен Сегрегация и гражданство в
    Реструктуризация и стратегии тренировок для Maximis
    Keine Angst Der Will Nur Spielen Der Manner Repor
    Head Over Heels About Gymnastics Volume 2 Pair And
    Exploration Fawcett
    Избавьтесь от беспорядка за 10 простых шагов Освободитесь от
    Следующие 100 лет Прогноз на 21 век
    Felix Neu Unterrichtswerk Fur Latein Felix Ah 1 N
    Handbuch Des Japanischen Handels Und Wirtschaftsr
    Hold
    Формирование устойчивой моды Изменение нашего пути M
    Базовый вокал Das Neue Lernbuch Fur Rock Und Pop G
    The Mystery Of Miss Mason The Lost Lords Book 5 E
    Storia Dell Emilia Romagna 1 Dalle Origini Al Sei
    The Crayon Man Правдивая история изобретения
    Transylvanian Moonrise English Edition
    Novae Und Supernovae
    Checkliste Osteopathie Pferd
    El Pais Bajo Mi Piel Vintage Espanol
    New York In Art Настенный календарь на 2020 год
    William Kentridge Thick Time
    Lights Out Кибератака Неподготовленная нация Surv
    Молитва с ключевыми игроками
    Wortschatz Einfach Praktisch Brasilianisch Die Wi
    The Conservatory Book
    Lieder Zur Ukulele 1 Ukulele
    Обучаем детей с AP
    Обучаем детей с аутизмом
    Reicher Als Die Geissens Reicher Als Die Xxx Von
    Imagimorphia An Extreme Coloring And Search Chal
    Terrorziel Europa Das Gefahrliche Doppelspiel Der
    Meister Der Gedanken Befreie Deinen Geist Und Dei
    Region 6 6 Aachen Koln Dusseldorf Bonn Home Rivers Of London Band 4
    IM Не очень боятся темноты
    Величайший инструмент для продвижения гармонии и
    Глубокое и широкое создание церквей Нецерковные люди
    Unwiderstehlicher S Band 01
    Затерянный город бога обезьян A True Story Engl
    Dictionary of Insurance Условия использования Barron S Business D
    Ender S World Fresh P erspectives On Sf Classi
    Работа с серьезными психическими заболеваниями Руководство для C
    Die Weltreligionen
    Licht Und Beleuchtung Im Medienbereich
    Das Weihnachtsfest Der Tiere Ein Folien Adventska
    Essential Biomaterials Science Texts In
    100 Prozcheum Juugasen Penny Dreadfuls Tales Of Horror Дракула Фрэнк
    Sachsische Schweiz Kompakt 2020 Elbsandsteingebir
    Основные понятия алгебраической топологии
    Goldmine Record Руководство по ценам альбома
    Король-отшельник Опасная игра Ким Чен Ун
    Канадская медная книга по промежуточной психической защите тубы
    Сучт B Die Blutgruppe Als Schlussel Zu Ihrer P
    Четыре цвета личности для Mlm The Secret L
    Scriptor Praxis Leistungsmessung Und Bewertung 7
    Pons Sprachfuhrer In Bilder Portugiesisch Jeder K
    Оперы Чарльза Гуно Кларендон Креативные инновации 900 Пастельные инновации и книги в мягкой обложке
    Ec ономика цифровых комиксов
    Das Minihandbuch Ideen Spiele Infos
    The No Play Of Japan An Anthology
    Erste Hilfe Tschechisch Kurz Und Schmerzlos Allta
    365 Блокнот для цитат Блокнот Коврик для мыши 2014 Календарь
    Prufungsvorbereitung Aktuell Maler Und Small Lackierer Подушка Книга Сэй Шонагона Дневник Ко
    Полночная Тайна Крытый вагон Загадки Детей Ba
    Ware Ich Du Wurde Ich Mich Lieben
    Спросите щелчок и щелчок Ответы в Car Talk
    Terns Of Endearment A Meg Langslow Mystery Meg La
    Fac

    .