Решебник по английскому языку 3 класс быкова и поспелова сборник упражнений: ГДЗ по Английскому языку 3 класс сборник упражнений Spotlight Быкова

Содержание

ГДЗ Английский язык 3 класс Быкова, Дули, Поспелова Spotlight Учебник Student’s Book

ГДЗ по английскому языку для 3 класса Быковой, Дули поможет каждому малышу справиться с трудностями в изучении предмета. Сборник выполнен по всем рекомендациям ФГОС и может использоваться в любой школе России.

Это международный язык, который используется во многих фирмах, на нём разговаривает большинство национальностей. Знание английского открывает большие перспективы в работе, ведь начальник с удовольствием возьмёт на работу сотрудника, который сможет договориться о сделке с иностранным инвестором, в то время как умение печатать текст есть у каждого второго.

Владение основным языком всего мира позволяет свободно себя чувствовать в путешествиях: аэропорту, разговоре с случайным перехожим, спросить дорогу или как попасть на нужную остановку. Он открывает новые возможности, которые позволят вам иметь прибыльную работу и без проблем разговаривать с людьми.

ВНИМАНИЕ! Если Вы пользуетесь учебником, выпущенным ранее 2019 г. и не нашли нужной Вам страницы, ориентируйтесь на номер страницы, указанный в скобках

ЧАСТЬ 1
Выберите страницу

ЧАСТЬ 2
Выберите страницу

< Предыдущая

1

Следующая >

Так же, английский позволяет смотреть сериалы/фильмы в оригинале, читать зарубежные книги и новости. Чтобы научиться всему этому, стоит с детства ответственно относится к изучению языка. Родители должны привить любовь к нему с младших лет. В учебнике для 3 класса Быковой, Дули представлены интересные темы, которые помогут повысить знания ученика.

Многие взрослые сейчас нанимают репетиторов, записываются на курсы, тратят время и деньги на дополнительные уроки, потому что понимают, что зря не освоили язык в школе. Понятно, что школа – это только основа, но это прочный фундамент на пути к осмыслению значения английского языка и изучении его в будущем.

В 3 классе дети только начинают адаптироваться к новому языку, важно в этот момент не отпугнуть их, наругав за непонимание, а наоборот – помочь, объяснить непонятные вещи. В школе учитель пытается заинтересовать ребёнка, но не всегда хватает времени индивидуально каждому. Поэтому на помощь приходит решебник по английскому языку для 3 класса, который ответит на все вопросы.

Каждое упражнение детально пояснено, что помогает разобраться во всех нюансах языка, научиться грамматике английского, структуре предложений и отдельных фраз. С помощью его можно улучшить уровень английского, повысить успеваемость.

Многие дети так же считают этот урок скучным, сложным и непонятным, поэтому нужно показать ребёнку, что это не так. Некоторые родители не могут найти правильный подход, в таком случае на помощь приходит решебник к тетради Spotlight 3 класс (1, 2 часть), который поможет объяснить ребёнку ту или иную тему.

Часто так же бывает, что дети не фокусируются на преподаваемом материале на уроке, а дома задания оказываются сложнее, чем казались изначально. Самостоятельно третьеклассник не может решить проблему, а у взрослых нет времени изучать тему, чтобы объяснить её ученику. Благодаря готовым ответам к Students Book, получится затратить немного времени, но качественно предоставить материал ребёнку.

Важно контролировать выполнение домашних заданий, ведь в таком возрасте не все понимают последствия сплошного списывания. Это ведёт к понижению успеваемости, уровня знаний, деградации. Нужно учить школьника пользоваться готовыми решениями: сначала прочитать параграф, выполнить упражнения и потом проверить их с помощью пособия для 3 класса Быковой, Поспеловой.

Только пользование с умом даст возможность эффективно обучаться и достичь хорошего результата в предмете. Руководство позволяет не только сверять ответы домашних заданий, а и осваивать информацию самостоятельно. Благодаря тестам в конце каждого раздела можно закреплять пройденный материал и готовиться к предстоящим урокам.

Чтобы дети не жалели в будущем о халатном отношении к языку в школе, задача родителей – объяснять, на примерах показывать важность языка, какие возможности в мире он открывает. Английский – это основа всех коммуникаций между странами и во всём мире.

Большой плюс пособия – удобное использование в любом месте и в любое время, стоит только иметь доступ к интернету и смартфон или ноутбук. Переходы по разделам так же выполнены с комфортом: выбираете нужную страницу, номер и сверяете ответ. Он выполнен методистами, которые сосредоточены на школьной программе и хотят максимального понимания языка у детей.

▶▷▶▷ англ яз быкова гдз

▶▷▶▷ англ яз быкова гдз
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:21-08-2019

англ яз быкова гдз — ГДЗ (решебник) по английскому языку Spotlight 3 класс Быкова gdzhahacomgdz193-anglijskij-yazyk-spotlight-3 Cached ГДЗ (готовые домашние задания) и решебник по английскому языку Spotlight за 3 класс (учебник), авторы: Быкова НИ, Дули Д, Поспелова МД, Эванс В ГДЗ по английскому языку 3 класс сборник упражнений Быкова yagdzcom1-4-klassanglijskij-yazyk-1-4gdz-po Cached ГДЗ по английскому языку 3 класс сборник упражнений Быкова Поспелова ГДЗ решебник к сборнику упражнений по английскому языку 3 класс Быкова Поспелова Английский в фокусе Англ Яз Быкова Гдз — Image Results More Англ Яз Быкова Гдз images ГДЗ по английскому языку за 3 класс students book spotlight onlinegdzapp3-klassenglishbikova Cached ГДЗ к контрольным заданиям по английскому языку за 3 класс Spotlight Быкова НИ можно скачать здесь ГДЗ к проверочным работам по английскому языку за 3 класс Барашкова ЕА можно скачать здесь ГДЗ по Английскому языку для 2 класса Spotlight Н Быкова, Дж na5fungdzclass-2englishspotlight-bikova Cached Решебник ( ГДЗ ) для 2 класса по английскому языку Spotlight ФГОС Авторы учебника: Н Быкова , Дж Дули, В Эванс, М Поспелова Содержит в себе полные и подробные ответы на все упражнения онлайн на ГДЗ Английский язык за 2 класс Н Быкова, Дж Дули Spotlight eurokiappgdzenglish3classspotlight-bykova Cached Приветствуем на образовательном портале Еуроки Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Английскому языку Spotlight за 2 класс, автор: Н Быкова , Дж Дули, В ГДЗ Решебник по английскому языку 4 класс Сборник Упражнений 5erkainfogdz-po-angliyskomu-yazyku935 Cached ГДЗ к сборнику упражнений авторов Быкова Поспелова 4 класс английский язык Все решения к сборнику упражнений по английскому языку для 4 класса Быкова Поспелова вы можете найти в данном Гдз по английскому языку 4 класс Быкова, Дули reshebamegdzanglijskij-jazyk4-klassbykova Cached Подробный решебник и ответыответы к учебнику (students book) и рабочей тетради (workbook) по английскому языку 4 класс Spotlight Быкова , Дули ГДЗ по английскому языку 4 класс Spotlight Быкова Дули gdz-putinainfo1-4-klassianglijskij-yazik-1 Cached ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради (workbook) по английскому языку 4 класс Spotlight Быкова Дули Поспелова Эванс ФГОС решебник от Путина ГДЗ по английскому языку 4 класс сборник упражнений Быкова gdzputinaco1-4-klassi-onlajnanglijskij-yazik Cached ГДЗ по английскому языку 4 класс сборник упражнений Быкова Поспелова Здесь представлены ответы к сборнику упражнений по английскому языку 4 класс Быкова Поспелова английский в фокусе ГДЗ по английскому языку 3 класс Быкова сборник упражнений ответы newgdznetgdz3-klasscategorybykova-sbornik-uprazhneniy-3 Cached Решебники и готовые домашние задания по английскому языку за 3 класс на сборник упражнений НИ Быкова , МД Поспелова Английский в фокусе — ответы смотреть онлайн на сайте ГДЗ по-новому Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 37,500

  • Очередной решебник, представленный на нашем сайте по английскому языку, это легендарный сборник отве
  • тов по серии учебников автора Быкова Spotlight для учащихся 3 класса средней общеобразоват. Головна Статті ГДЗ. Решебник англ.язык 4 кл Быкова. 1. Четырех решебник 4 класс предметов. (Arts, Chemis
  • Статті ГДЗ. Решебник англ.язык 4 кл Быкова. 1. Четырех решебник 4 класс предметов. (Arts, Chemistry, Mathematics, Physical Education). Подробные ответы к сборнику упражнений по английскому языку за 4 класс, авторы Быкова, Поспелова английский в фокусе на 2015 год. Решебник ГДЗ английский язык 4 класс Быкова учебник и рабочая тетрадь. Номера заданий к ГДЗ удобно читать и смотреть онлайн с телефонов (скачать нельзя, аудио диска нет). ГДЗ, решебники онлайн. Каталог учебников. Решение квадратных уравнений онлайн. М.: 2014, — 128 с. Все домашние работы к УМК Н.И. Быковой, М.Д. Поспеловой Английский в фокусе 4 класс (учебнику… ГДЗ: Онлайн Готовые Домашние Задания по английскому языку за 4 класс, решебник и ответы спиши на ГДЗ ГУРУ, GDZ.GURU. Онлайн решебники по Английскому языку для 1-11 класса, гдз и ответы к домашним заданиям. Авторы: Быкова Н.
    И. Поспелова М.Д.

решебник и ответы спиши на ГДЗ ГУРУ

— 128 с. Все домашние работы к УМК Н.И. Быковой

  • Дули Д
  • smarter
  • В Эванс

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд англ яз быкова гдз Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты ГДЗ по Английскому языку за класс Spotlight Английский https gdz rureshebnikspotlight ГДЗ Спиши готовые домашние задания Spotlight по английскому языку за класс, решебник Н Быкова , Spotlight ФГОС, онлайн ответы на GDZ RU Английский язык класс ГДЗ по английскому языку ГДЗ по английскому языку для класса Spotlight Н Быкова https gdz putinaru angl ijskomu Тут отличные гдз по английскому языку Spotlight для класса, Н Быкова , В Эванс, Дж Дули, М Поспелова ГДЗ от Путина по английскому языку класс сборник https gdz putinacc bykova pospelov ГДЗ по английскому языку класс Быкова , Поспелова Начать профессионально изучать иностранный язык вам Решебник Spotlight по Английскому языку за класс Н ГДЗ к рабочей тетради Spotlight по английскому языку за класс Быкова НИ можно скачать здесь ГДЗ по английскому языку класс Учебник Быкова Н И gdz po angl ijskomu Рейтинг , голосов авг Ответы к учебнику Английский язык класс Быкова Н И, Дули Д, Поспелова М Д, Эванс В ГДЗ по английскому языку класс Учебник Быкова Н И gdz po angl ijskomu Рейтинг , голосов авг Ответы к учебнику Английский язык класс Быкова Н И, Дули Д, Поспелова М Д, Эванс В ГДЗ по Английскому языку за класс Spotlight Н Быкова , В gdz angl ijskij Подробный решебник ГДЗ по Английскому языку для класса Spotlight, Авторы учебника Н Быкова , В Эванс, ГДЗ класс Английский язык Учебник Spotlight Students angl ijskij gdz ГДЗ к учебнику по английскому языку Spotlight Students Book Быкова , Дули, Поспелова, Эванс для класса ГДЗ к учебнику Spotlight Students Book angl gdz https angl gdz ru гдз учебникspotlight класс, Spotlight, Students Book, английский, Английский в фокусе, Быкова , Дули, Поспелова, учебник, Эванс, язык ГДЗ по английскому языку класс Быкова , Дули, Поспелова angl ijskijspotlight Разбор номеров и заданий по английскому языку за класс из учебника Spotligh Быковой , Дули, Поспеловой, ГДЗ по английскому языку класс Быкова , Дули, Поспелова eurokiorg gdz angl iyskiy Решебник по английскому языку за класс авторы Быкова , Дули, Поспелова издательство Просвещение ГДЗ Английский язык класс сборник упражнений Spotlight angl iyskiyyazy В ГДЗ собраны ответы к учебнику по английскому языку Быкова НИ, Поспелова МД за класс, которые всегда ГДЗ по Английскому языку за класс Н Быкова , В Эванс gdz bikova Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Английскому языку за класс Н Быкова , В Эванс, Дж ГДЗ по английскому языку Spotlight класс Быкова https gdz lolbiz angl ijskijyazykspotlig ГДЗ ответы онлайн к учебнику ФГОС по английскому языку Spotlight автора Быкова Н И для учащихся класса ГДЗ Spotlight по английскому языку класс Быкова Дули https gdz georu gdz angl iyskiy ГДЗ по английскому языку за класс автора Быковой НИ года издания Пособие по своему объему не ГДЗ по английскому языку класс Spotlight Быкова ответы https gdz putinainfo angl ijskij gdz Рейтинг голосов ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради workbook по английскому языку класс Spotlight Быкова , Дули ГДЗ тесты test booklet по английскому языку класс gdz com gdz angl iyskiyt Ответы на контрольные задания и тесты по английскому языку за класс авторов Быковой Н И, Дж Дули ГДЗ к сборнику упражнений по английскому языку класс https gdz plusme angl ijskij bykova ГДЗ по английскому языку за класс сборник упражнений Быковой к учебнику Spotlight английский в фокусе Гдз по Английскому языку за класс рабочая тетрадь https gdz ometrcom gdz workbook ГДЗ к контрольным заданиям Spotlight по английскому языку за класс Быкова НИ можно открыть здесь ГДЗ Английский язык класс Быкова SpotlightВводная часть gdz gdz Ответы на вопрос ГДЗ Английский язык класс Быкова SpotlightВводная часть Добро пожаловатьЗадание английский язык класс гдз быкова поспелова сборник rsbispbru angl iiskiiiazykklass gdz английский язык класс гдз быкова поспелова сборник упражнений Yahoo Search Results Yahoo Web Search ГДЗ по английскому языку , Spotlight Workbook класс https gdz fiveru gdz _classwa Решение заданий wild animals к рабочей тетради по английскому языку за класс авторов Быкова , Дули гдз по английскому языку класс быкова сборник orenprom wwworenpromcom gdz po янв Английский язык ГДЗ по английскому языку класс сборник упражнений Быкова Поспелова Здесь ГДЗ Spotlight класс английский в фокусе, учебник Быкова angl ijskij gdz Рейтинг голосов Это один из самых облегченных учебников по английскому языку для второго класса, задания очень простые и, гдз ответы по английскому языку класс spotlight быкова wwwgarcoco gdz otvetypo ноя гдз ответы по английскому языку класс spotlight быкова Yahoo Search Results Yahoo Web Гдз по английскому языку класс Быкова , Дули Reshebame gdz angl ijskij bykov Благодаря решебнику по английскому языку , кл, общ редакция Быковой с ними справиться будет проще Решебник ГДЗ Английский язык класс НИ Быкова , В angl ijskijni byko Полный и качественный решебник ГДЗ Английский язык класс НИ Быкова , В Эванс, Дж Дули Доступно ГДЗ страница английский язык класс students book ГДЗ по английскому языку класс Быкова НИ students book spotlight страница Английский язык класс Гдз английский язык класс быкова поспелова ГДЗ gdz angl ijskij Решебник задач и ГДЗ по Английскому языку класс Быкова НИ, Дж Дули, Поспелова МД ГДЗ Английский язык SPOTLIGHT STUDENTS BOOK стр ,WORKBOOK стр мар Здесь Вы найдёте выполнение заданий из учебника и рабочей тетради Английский в Фокусе myoutubecom гдз по английскому языку класс часть быкова рабочая roskinoorg gdz po angl iiskomuiazyk Английский язык Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку класс Быкова НИ , ГДЗ Быкова Н И класс Spotlight Английский в фокусе englishgloberuindexphp?com ГДЗ Быкова Н И класс Spotlight Английский в фокусе Описание Вы учитесь в м классе и у вас возникают трудности с изучением английского языка ? Ищи похожие ГДЗ тут Модуль решебник по английскому класса рабочая тетрадь быкова elfastrureshebnikpo angl iiskomu ноя Английский язык ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь Быкова Поспелова ГДЗ ГДЗ решебник по английскому языку Spotlight класс https gdz zbcom gdz angl ijskij авторы Быкова НИ, Дули Д, Поспелова МД, Эванс В Смотреть еще Быкова , Дули, Поспелова, Эванс ГДЗ по английскому языку за класс Быкова , Поспелова gdz rucom angl ijskij bykova sbornik Бесплатные ответы к урокам по английскому языку за класс к сборнику упражнений Быковой , Поспеловой ГДЗ по Английскому языку класс страница рабочая https gdz shokru gdz klass angl iski Подробное решение заданий с страницы Быкова , Дули рабочая тетрадь английский язык spotlight класс ГДЗ по английскому языку Spotlight класс Быкова на ЛОЛ КЕК lolkekru angl ijskijyazykspotlightkla ГДЗ ответы онлайн к учебнику ФГОС по английскому языку Spotlight автора Быкова Н И для учащихся класса ГДЗ Английский язык класс Эванс, Дули, Быкова GDZ LTD https gdz ltd angl iyskiy angl iyskiyk Решебник к учебнику Английский язык класс Быкова , Эванс, Дули, Поспелова поможет детям и их родителям ГДЗ , Ответы по Английскому языку класс Spotlight Быкова https gdz naru gdz otvetypo дек Готовые Домашние Задания , Решебник по Английскому языку класс Spotlight Быкова НИ ГДЗ класс Английский язык Spotlight Быкова НИ г gdz su gdz klass angl ijskij дек Решебник Готовые Домашние Задания для класса по Английскому языку Spotlight Быкова гдз английский язык класс быкова рабочая учебник arkaimavtoru gdz angl iiskiiiazyk дек Toys for little Betsy! ГДЗ по английскому языку класс Учебник Быкова Н И, Дули Д гдз по английскому язык класс рабочая тетрадь быкова lomeritru gdz po angl iiskomuiazyk ноя Английский язык ГДЗ по английскому языку класс Быкова Дули Поспелова Spotlight ГДЗ готовые Английский язык кл Быкова решебник Luw Luw cyborg luwditarynerunetrujphp? английски Кто изучают английский язык с начальной школы, Английский язык кл Быкова решебник знают, что это гдз по английскому языку н и быкова д дули м д поспелова ecvalarru gdz po angl iiskomuiazyku ноя гдз по английскому языку н и быкова д дули м д поспелова Yahoo Search Results Yahoo Web ГДЗ Быкова НИ класс по Английскому языку сборник gdz angl ijsko ГДЗ и Решебник за класс по Английскому языку сборник упражнений Spotlight поможет Вам найти верный ответ Решебник ГДЗ Английский в фокусе, класс Spotlight НИ Языки Белорусский язык Русский язык Английский язык Немецкий язык Украинский язык Французский язык Решебник по учебнику Все домашние работы к УМК НИ Быковой , МД Картинки по запросу англ яз быкова гдз гдз английский язык класс надежда быкова марина provencenaturecom gdz angl iiskiiiaz ноя Английский язык Подробный решебник ГДЗ к учебнику и рабочей тетради по английскому языку ГДЗ решебник по английскому языку класс Spotlight reshatorruklass angl ijskijspotlight Ответы и перевод заданий по английскому языку за класс к учебнику Быкова , Дули Spotlight спотлайт ГДЗ ЛОЛ за класс по Английскому языку Н Быкова , В https gdz lolworkbookspotlight Выполнения задания за класс по Английскому языку Н Быкова , В Эванс, Дж Дули, М Поспелова рабочая В ответ на жалобы, поданные в соответствии с Законом США Об авторском праве в цифровую эпоху , мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобами на сайте LumenDatabaseorg Жалоба , Жалоба , Жалоба , Жалоба , Жалоба Запросы, похожие на англ яз быкова гдз английский язык класс рабочая тетрадь английский язык класс wild animals решебник английский кл дули английский язык четвёртый класс страница angl gdz ru учебник spotlight английский язык четвёртый класс страница номер гдз от путина по английскому языку класс учебник быкова английский язык класс страница номер След Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

Очередной решебник, представленный на нашем сайте по английскому языку, это легендарный сборник ответов по серии учебников автора Быкова Spotlight для учащихся 3 класса средней общеобразоват. Головна Статті ГДЗ. Решебник англ.язык 4 кл Быкова. 1. Четырех решебник 4 класс предметов. (Arts, Chemistry, Mathematics, Physical Education). Подробные ответы к сборнику упражнений по английскому языку за 4 класс, авторы Быкова, Поспелова английский в фокусе на 2015 год. Решебник ГДЗ английский язык 4 класс Быкова учебник и рабочая тетрадь. Номера заданий к ГДЗ удобно читать и смотреть онлайн с телефонов (скачать нельзя, аудио диска нет). ГДЗ, решебники онлайн. Каталог учебников. Решение квадратных уравнений онлайн. М.: 2014, — 128 с. Все домашние работы к УМК Н.И. Быковой, М.Д. Поспеловой Английский в фокусе 4 класс (учебнику… ГДЗ: Онлайн Готовые Домашние Задания по английскому языку за 4 класс, решебник и ответы спиши на ГДЗ ГУРУ, GDZ.GURU. Онлайн решебники по Английскому языку для 1-11 класса, гдз и ответы к домашним заданиям. Авторы: Быкова Н.И. Поспелова М.Д.

▶▷▶ решебник по английскому 3 класс рабочая тетрадь быкова дули

▶▷▶ решебник по английскому 3 класс рабочая тетрадь быкова дули
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:07-11-2018

решебник по английскому 3 класс рабочая тетрадь быкова дули — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Решебник по английскому языку за 3 класс рабочая тетрадь gdzguru › Английский язык Решебник рабочая тетрадь Spotlight по английскому языку 3 класс Быкова Н И, Дули Д Решебник и ГДЗ по Английскому языку за 3 класс рабочая gdz-putinanet/ 3 -klass-anglijskij-yazyk-bykova Cached Решебник задач и ГДЗ по Английскому языку 3 класс Быкова Н И, Дули Д, Поспелова М Д, В Эванс ГДЗ Английский язык 3 класс Быкова Н И ГДЗ по английскому языку 3 класс Spotlight Быкова ответы gdz-putinainfo › … › Английский язык ГДЗ по английскому языку 3 класс Spotlight Быкова ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради (workbook) по английскому языку 3 класс Spotlight Быкова , Дули , Поспелова, Эванс ФГОС от Путина Решебник По Английскому 3 Класс Рабочая Тетрадь Быкова Дули — Image Results More Решебник По Английскому 3 Класс Рабочая Тетрадь Быкова Дули images ГДЗ по английскому языку 3 класс Быкова Дули Spotlight gdzme › 3 класс › Английский язык Рабочая тетрадь (workbook) по английскому языку за 3 класс из серии Spotlight авторов Быкова НИ, Дули Д, Поспелова МД, Эванс В Решебник ГДЗ по английскому языку рабочая тетрадь 3 класс гдз- класс рф/load/1_4_klass/anglijskij_jazyk Cached Ответы по предмету Английский язык здесь находится ГДЗ по английскому языку рабочая тетрадь 3 класс Быкова , Дули , Поспелова с подробным решением ГДЗ Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс Spotlight Быкова ieurokiru/rabochaya-tetrad-po-anglijskomu-yazyku- 3 Cached Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс Spotlight Быкова Автор: Быкова Дорогие школьники и их родители, на этой странице находятся бесплатные готовые домашние задания мегарешебы по ГДЗ по английскому языку 4 класс Быкова Дули Spotlight gdzme › 4 класс › Английский язык Рабочая тетрадь по английскому языку за 4 класс авторов Быковой Н И, Дж Дули 2014 года издания Решебник задач и ГДЗ по Английскому языку 3 класс Быкова НИ gdz-putinanet/ 3 -klass-anglijskij-yazyk-bikova Cached Учебник по английскому языку 3 класс Spotlight от авторов; Быкова НИ, Дж Дули , Поспелова МД , станет очередным винтиком в огромной системе под названием образование ГДЗ по английскому языку 3 класс сборник упражнений Быкова yagdzcom › … › Английский язык ГДЗ по английскому языку 3 класс сборник упражнений Быкова Поспелова ГДЗ решебник к сборнику упражнений по английскому языку 3 класс Быкова Поспелова Английский в фокусе ГДЗ, Решебник Английский язык 3 класс Быкова НИ, Дули Д vse-gdzinfo/ 3 /anglijskij- 3 /gdz-reshebnik Cached Готовые Домашние Задания по Английскому языку 3 класс Быкова НИ, Дули Д 2016 г Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 10,200 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • Романова КК самые лучшие ответы от EGDZRU Читать ещё Сборник готовых домашних заданий (ГДЗ) сборник упражнений Starlight по Английскому языку за 2 класс
  • Поспелова МД Ниже представлены онлайн ответы по предмету английский язык за 2 класс сборник упражнений (Spotlight) авторов Быкова НИ
  • Романова КК Решебник по Английскому языку Сборник упражнений Углубленный уровень для 2 класса

Романова КК Углубленный уровень Читать ещё Подробный решебник (ГДЗ) по Английскому языку для 2 класса сборник упражнений Starlight

Романова КК самые лучшие ответы от EGDZRU Читать ещё Сборник готовых домашних заданий (ГДЗ) сборник упражнений Starlight по Английскому языку за 2 класс

  • smarter
  • Поспелова МД
  • Поспелова М Д

ГДЗ Быкова Поспелова 3 Класс – Telegraph


>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<

ГДЗ Быкова Поспелова 3 Класс

Авторы: Н . И . Быкова , М .Д . Поспелова . Издательство: Просвещение (Spotlight) . Главную часть школьной программы по изучению английского языка составляет выполнение практических заданий . Для этого был создан ГДЗ по английскому языку 3 класс сборник упражнений . . 

ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку за 3 класс Быкова онлайн .  ГДЗ к сборнику упражнений по английскому языку 3 класс Быкова ответы и переводы онлайн . Как помочь третьекласснику выполнить домашнюю работу, если в необходимой теме или предмете не . . 

ГДЗ : готовые ответы по английскому языку сборник упражнений Spotlight за 3 класс , решебник Быкова, Spotlight ФГОС, онлайн решения на GDZ .RU .  Авторы : Н .И . Быкова , М .Д . Поспелова . Издательство: Просвещение . 

Почему всем так нравится предложенный ГДЗ Английский язык 3 класс Быкова Spotlight сборник упражнений .  Какую пользу может принести онлайн-решебник по английскому языку за 3 класс , сборник упражнений Spotlight (авторы: Н .И . Быкова , М .Д . Поспелова) .  

Готовые домашние задания в решебнике или ГДЗ по английскому языку за 3 класс авторов: Spotlight Быкова для сборника  Увлекательные ГДЗ по английскому языку 3 класс к сборнику упражнений Быковой Spotlight станут интересны не только школьникам, но и взрослым . 

авторы: Н .И . Быкова , М .Д . Поспелова . Кроме классических учебников, учебно-методический комплекс предусматривает использование ГДЗ по английскому языку за 3 класс сборник упражнений Быкова это прекрасный помощник для родителей и самих школьников . 

ГДЗ (решебники) — подробные готовые домашние задания Английский язык за 3 класс Быкова , Поспелова  Именно для помощи в подобных ситуациях и разработан решебник к учебнику «Английский язык 3 класс Сборник упражнений Быкова , Поспелова, Просвещение Spotlight» . 

Бесплатные ответы к урокам по английскому языку за 3 класс к сборнику упражнений Быковой , Поспеловой Spotlight . С переводом и пояснением . 

ГДЗ решебник рабочая тетрадь «Английский язык . 3 класс . Английский в фокусе . Сборник упражнений . ФГОС» . Н . И . Быковой , М . Д . Поспеловой . Издательство «Просвещение» ответы . 

Spotlight 3 Student’s Book или английский в фокусе — это учебник английского языка, продолжение линейки авторов Быкова , Дули, третий класс . Если у вас был учебник Spotlight во втором классе, скорее всего и в третьем вы будете заниматься по этому УМК .
ГДЗ Решебник Сборник упражнений Английский язык 3 класс Spotlight Быкова . Английский язык 3 классСборник упражненийSpotlightБыкова, Поспелова, «Просвещение» .  Пособие делится на параграфы и темы с заключенными в них заданиями . Наше ГДЗ даёт ответы на все номера . . 

Быкова Н . И ., Дули Д ., Поспелова М . Д ., Эванс В . Ответы к учебнику . Английский язык . 3 класс . Быкова Н . И ., Дули Д ., Поспелова М . Д ., Эванс В . 

На уроках по программе Дули, Эванс, Поспеловой и Быковой для третьеклашек  вкраплять в них английские слова и фразы, ведь в 3 классе изучаются самые базовые слова и выражения .  в наших ГДЗ можно найти не только перевод всего изучаемого материала, но и полезные . . 

Английский язык 3 класс . Тип: Сборник упражнений — Spotlight . Авторы: Быковой .  Что такое решебник, что содержит . ГДЗ к сборнику упражнений учебника по английскому языку 3 класса от автора Барашковой Е . А . издательства «УМК» включает готовые ответы на 220 упражнений . 

Главная Готовые домашние задания . Главная ГДЗ 3 класс Английский язык Быкова  Ученики третьего класса осваивая учебный курс продолжат изучать лексику по наиболее  Быкова Поспелова . «Просвещение» . Английский язык 3 класс . Spotlight . Учебник . Быкова . 

Авторы: Н .И . Быкова , М .Д . Поспелова . Издательство: Просвещение (Spotlight) . Главную часть школьной программы по изучению английского языка составляет выполнение практических заданий . Для этого был создан ГДЗ по английскому языку 3 класс сборник упражнений . . 

ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку за 3 класс Быкова онлайн .  ГДЗ к сборнику упражнений по английскому языку 3 класс Быкова ответы и переводы онлайн . Как помочь третьекласснику выполнить домашнюю работу, если в необходимой теме или предмете не . . 

ГДЗ : готовые ответы по английскому языку сборник упражнений Spotlight за 3 класс , решебник Быкова, Spotlight ФГОС, онлайн решения на GDZ .RU .  Авторы : Н .И . Быкова , М .Д . Поспелова . Издательство: Просвещение . 

Почему всем так нравится предложенный ГДЗ Английский язык 3 класс Быкова Spotlight сборник упражнений .  Какую пользу может принести онлайн-решебник по английскому языку за 3 класс , сборник упражнений Spotlight (авторы: Н .И . Быкова , М .Д . Поспелова) . 

Готовые домашние задания в решебнике или ГДЗ по английскому языку за 3 класс авторов: Spotlight Быкова для сборника  Увлекательные ГДЗ по английскому языку 3 класс к сборнику упражнений Быковой Spotlight станут интересны не только школьникам, но и взрослым . 

авторы: Н .И . Быкова , М .Д . Поспелова . Кроме классических учебников, учебно-методический комплекс предусматривает использование ГДЗ по английскому языку за 3 класс сборник упражнений Быкова это прекрасный помощник для родителей и самих школьников . 

ГДЗ (решебники) — подробные готовые домашние задания Английский язык за 3 класс Быкова , Поспелова  Именно для помощи в подобных ситуациях и разработан решебник к учебнику «Английский язык 3 класс Сборник упражнений Быкова , Поспелова, Просвещение Spotlight» . 

Бесплатные ответы к урокам по английскому языку за 3 класс к сборнику упражнений Быковой , Поспеловой Spotlight . С переводом и пояснением . 

ГДЗ решебник рабочая тетрадь «Английский язык . 3 класс . Английский в фокусе . Сборник упражнений . ФГОС» . Н . И . Быковой , М . Д . Поспеловой . Издательство «Просвещение» ответы . 

Spotlight 3 Student’s Book или английский в фокусе — это учебник английского языка, продолжение линейки авторов Быкова , Дули, третий класс . Если у вас был учебник Spotlight во втором классе, скорее всего и в третьем вы будете заниматься по этому УМК .
ГДЗ Решебник Сборник упражнений Английский язык 3 класс Spotlight Быкова . Английский язык 3 классСборник упражненийSpotlightБыкова, Поспелова, «Просвещение» .  Пособие делится на параграфы и темы с заключенными в них заданиями . Наше ГДЗ даёт ответы на все номера . . 

Быкова Н . И ., Дули Д ., Поспелова М . Д ., Эванс В . Ответы к учебнику . Английский язык . 3 класс . Быкова Н . И ., Дули Д ., Поспелова М . Д ., Эванс В . 

На уроках по программе Дули, Эванс, Поспеловой и Быковой для третьеклашек  вкраплять в них английские слова и фразы, ведь в 3 классе изучаются самые базовые слова и выражения .  в наших ГДЗ можно найти не только перевод всего изучаемого материала, но и полезные . . 

Английский язык 3 класс . Тип: Сборник упражнений — Spotlight . Авторы: Быковой .  Что такое решебник, что содержит . ГДЗ к сборнику упражнений учебника по английскому языку 3 класса от автора Барашковой Е . А . издательства «УМК» включает готовые ответы на 220 упражнений . 

Главная Готовые домашние задания . Главная ГДЗ 3 класс Английский язык Быкова  Ученики третьего класса осваивая учебный курс продолжат изучать лексику по наиболее  Быкова Поспелова . «Просвещение» . Английский язык 3 класс . Spotlight . Учебник . Быкова . 

ГДЗ Русский 6 Зеленый
ГДЗ По Математике Учебник Четвертый Класс Каленчук
ГДЗ Физика 10 Грачев Погожев Салецкий
Решебник По Окружаемому Миру 4 Класс
ГДЗ По Русскому 8 Класс Пименова Практика
Барашкова 2 Класс Проверочные Работы ГДЗ
ГДЗ По Русскому Языку 9кл Шмелев
ГДЗ По Обществознанию 5 Класс Рабочая Тетрадь
ГДЗ По Английскому 6 Класс Номер 7
ГДЗ По Русскому 6 Класса 1 Часть
ГДЗ Демидова 1000 Задач
ГДЗ По Математике Учебник 2 Юдачева
Решебник По Английскому Языку 8 Класс Эванс
ГДЗ По Ершовой Геометрия 10
ГДЗ Рт По Английскому 9 Класс Spotlight
ГДЗ Перспектива
Сборник Кузнецова По Высшей Математике Решебник
Математика 6 Класс Бунимович Тетрадь Тренажер ГДЗ
ГДЗ По Русскому 4 Класс Канакин
Вруби Решебник По Белорусской Мове 9 Класса
ГДЗ Русский Язык 6 Класс Баранов Ответы
Решебник Биболетова 5
ГДЗ Математика Страница 90 Номер 2
Решебник По Математике 2 Класс Истомин
Русский Язык 5 Класс Шмелев 1 ГДЗ
ГДЗ По Алгебре Седьмого Класса Колягин
Решебник По Математике 2 Класс Чекин
ГДЗ Математика Тетрадь 2 Класс Учебник
ГДЗ По Немецкому Завьялова
ГДЗ К Учебнику Гольцовой 10 11 Класс
ГДЗ По Истории 7 Класс Чернова
Петерсон Математика 3 Класс Решебник З Часть
ГДЗ По Математике Микулин 3 Класс
ГДЗ По Химии 9 Класс Ярошенко
ГДЗ По Обществознанию По Страницам
Решебник Егэ 2020 Лысенко
ГДЗ По Алгебре 9 Класс Русский Язык
ГДЗ По Истории России 8 Класс Баранов
ГДЗ По Русскому Тесты 6 Класс
Решебник По Математике 5 Вентана Граф
Решебник Алгебра И Начала Анализа 10
ГДЗ По Химии Егорова
ГДЗ Русский Язык 7 Рабочая Тетрадь
ГДЗ По Английскому Рабочая Тетрадь Автор
ГДЗ 6 Рейнбоу 1 Часть
Физика 11 Касьянов ГДЗ Базовый Уровень
ГДЗ Английский Язык 8 Класс Комарова Ларионова
ГДЗ Русский 6 Кл Ладыженская Часть 1
Готовые Домашние Задания Ладыженская
Решебник Алгебра Алимов Колягин Ткачева

ГДЗ По Алгебре 8 Класс Номер 613

ГДЗ По Физике 9 Класс Перышкин Вопросы

Моро Учебник Решебник 2

ГДЗ По Алгебре 2011

Учебник Математика 1 Часть Истомина ГДЗ


ГДЗ по английскому языку 3 класс сборник упражнений Spotlight Н.И. Быкова

Кроме классических учебников, учебно-методический комплекс предусматривает использование ГДЗ по английскому языку за 3 класс сборник упражнений Быкова это прекрасный помощник для родителей и самих школьников.

Английский — не просто предмет, который мы изучаем в школе. Это язык англичан, американцев, австралийцев и новозеландцев. На нем разговаривают более 1 миллиарда людей на планете. Это общемировой, универсальный способ коммуникации, который сближает огромные государства и многочисленные народы. Можно ли представить себе сегодня жизнь без Интернета и компьютера? Конечно, нет! Но для полноценного использования современных технологий необходимо владение этой речью, которая открывает перед учащимся безграничный доступ к мировым знаниям и возможностям.

Характеристика онланйн-помощника по английскому языку за 3 класс сборник упражнений Быковой

Чем раньше ребенок начинает изучать дисциплину, тем проще и легче ему это дается. Третьеклассники пока еще сохраняют игровую форму познания мира, что создает естественные условия для овладения наукой.

Программа для начальной школы разработана исходя из психологических особенностей детей и ставит в приоритет, помимо непосредственно лингвистических, еще и ряд важных воспитательных целей:

  • приобщение к культурно-историческим ценностям;
  • уважение своих родных и близких;
  • участие в совместной деятельности;
  • соблюдение правил речевого и неречевого этикета;
  • знакомство с миром зарубежных сверстников.

Кроме того, у ребенка в младших классах превалирует долговременная память, поэтому все изучаемое запоминается на очень долгий срок.

Современное российское образование предусматривает целый спектр изданий, в том числе и решебники. Пособие по английскому языку за 3 класс сборник упражнений Быковой содержит верные ответы ко всем заданиям из одноименного учебника. Благодаря ему можно подготовить домашнее задание? повторить изученные лексические данные, лучше усвоить грамматику и получать отличные оценки.

Английский ESL класс 3 рабочие листы

Грамматика Прилагательные Прилагательные для описания чувств / настроения / тона Прилагательные для описания личности и характера Прилагательные с –ed или -ing Прилагательные: Градируемые / не градуируемые прилагательные Прилагательные: Несравнимые прилагательные place Наречия времени Наречия: Интенсификаторы Наречия: Порядок наречийг. WILL / WOULD) BE (вспомогательный глагол) BE + инфинитивные структуры (например, он должен был стать знаменитым) BE ABLE TOBE: WAS или WERECANCAN или BE ABLE TOCAN или COULD Обозначение противопоставления (например, хотя, пока) Предложения цели (например, для того, чтобы , так что, чтобы) Пункты причины (например, потому что, из-за, из-за, как, поскольку) Пункты результата (например, так) Расщепленные предложения (например, мы ищем Джоуи) Команды (императивы) Сравнение ( Сравнительная и превосходная) Сравнение: Сравнительные прилагательные и структуры Сравнение: Превосходные прилагательные и структуры Сравнение: AS или THAN Условный 0 (ноль) Условный 1 (первый условный) Условный 2 (второй условный) — wouldConditional 3 (третий условный) Условные Условия — Я хочу / Если только Условные — Смешанные условные выраженияг. если, при условии, что, пока) Союзы (также известные как связки, например, и, но, или, так, тогда) Согласные и гласные, Контракции (сокращенные формы, например, не, не и т. д.) Координация Счетные и несчетные существительные Определители (слова которые могут стоять перед существительными) Маркеры дискурсаDO или DOES Эллипсис (пропуск слов) ExclamationsFEW или A FEW, LITTLE или A LITTLE Образцы речи, метафоры, метонимы Формальный и неформальный английский (вежливость или разговорный язык) Будущее непрерывное время: (будет V + ing) Future perfect продолжительное (прогрессивное) время Future perfect простое и непрерывное (прогрессивное) время Future perfect simple tense Будущие фразы (напр.г. be about to, bound to, вероятно, из-за, установлено на + INF) Будущее простое время, выраженное с помощью WILL Будущее простое против будущего непрерывного Будущие времена Генитив S против OF (выражение владения) Герундий Герундий и инфинитив Gerunds: идеальный герундий Герундий: прогрессивный герундий GOT или HAS GOTОмонимы (два слова с одинаковым произношением — омофоны и омографы) Инфинитивные структурыИнфинитив: пустой инфинитивИнфинитив: идеальный инфинитивИнфинитив: прогрессивный инфинитивИнфинитив: раздельный инфинитивИнверсия (обратный порядок слов) неправильные глаголыIt как подготовительный предмет (e.г. идет дождь, это мило с вашей стороны) Связующие глаголы (также известные как связки, например, я студент) МОЖЕТ или MIGHTModalsMUCH или MANYMUST или HAVE TO (обязательство) MUST или MUSTN’T Отрицательные (отрицание, говорящее «Нет») Существительные: Собирательные существительные (команда, класс, семья, комитет) Существительные: Сложные существительные Существительные: Существительные собственные (имена людей, городов, компаний) Числа: Кардинальные числа Числа: Порядковые числа Противоположности (антонимы) ДОЛЖНЫ БЫТЬ ОКСЮМОРОНЫ (фразы со словами противоречивого значения, например, живые мертвецы) Причастия (е.г. HAVING DONE) Причастия: Причастие настоящего времени (например, ДЕЛАТЬ) Части речи (также называемые классы слов, например, существительные, глаголы, прилагательные, наречия) Пассивный или активный голос Прошедшее непрерывное (прогрессивное) время Прошедшее совершенное непрерывное (прогрессивное) время Прошлое совершенное простое время Непрерывное времяПрошедшее простое времяПрошедшее простое и непрерывное времяПрошедшее время: ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ТОЛичные местоименияФонетика (произношение, IPA, фонетические символы) Фразовые глаголы Множественные существительные: неправильные множественные числа Множественные существительные: правильные множественные числа с окончанием S приставки (e.г. A, UN, IM, DIS, MIS, EN и т. Д.) Предлоги Предлоги движения Предложения места Предложения времени Предлоги против наречий (например, передо мной, видел его раньше). Предлоги: Двойные предлоги (например, из) Предлоги: Предлоги причастия (например, ожидающие , относительно) Предлоги: Предлоги фразы (например, с помощью) Настоящее продолжительное (прогрессивное) времяПрисутствует совершенное непрерывное (прогрессивное) времяПрисутствует совершенное или прошедшее простое времяПрисутствует совершенное простое времяПрисутствует совершенное время: ЗА или SINCEPПрисутствует совершенное времяПрисутствует простое времяПрисутствует простое время: S для третьего лица глаголы в единственном числе: простое и непрерывное (прогрессивное) время.г. большой) Местоимения: Притяжательные местоимения (например, мой, мой) Местоимения: Возвратные местоимения (например, я, себя)) Местоимения: КТО-ТО, ЛЮБОЙ, ВСЕ, НИКТО, НИЧТО и т. д. указательные слова) Местоимения: ВЫ и ОНИ, чтобы говорить о людях в целом Пунктуация Пунктуация: Запятые Пунктуация: исправление повторяющихся предложений Квалификаторы (например, некоторые, многие, много, любые, несколько, мало) Теги вопросов вопросыВопросы: вопросы о субъекте и объекте Вопросы: вопросы WH (открытые вопросы) Вопросы: да или нет вопросов Относительные предложения Относительные предложения: определяющие Относительные предложения: не определяющие Относительные предложения: относительные наречия Относительные предложения: ЧТО или ЧТО Сообщенная речь (косвенная речь) Сообщаемая речь: сообщенные вопросы ( косвенные вопросы) Сообщаемая речь: глаголы сообщения ОБЯЗАТЕЛЬНО, ДОЛЖНО НЕ ТОЛЬКО — НИ / НИ (что означает «слишком») ТАК или ТАКОЕ + прилагательные НЕКОТОРЫЕ или ЛЮБЫЕ Тема и d глагол соглашениеСубъюнктивное наклонениеПодчиненные (зависимые) предложения Суффиксы (напр.г. S, ED, ING, N’T) Есть / есть / там было / там было / будет и т. Д. Слишком и достаточно Глагольных шаблонов Глагольная фраза : Государственные глаголы против динамических глаголов игрыКомпьютеры и технологииСтраныПреступление, закон и наказаниеКультура, межкультурное общение, межкультурное общениеЕжедневные распорядкиДатыДни неделиДебатыОписание людейДинозаврыМечтыПасхаОкружающая средаЭкстремальные виды спортаСказкиЛицоСемьяМода и одеждаДень отцаЧувства, эмоцииЕдаПитаниеСвободное время, досуг activitiesFriendsFurnitureFutureGiving DirectionsGoing вне, entertainmentGoing к restaurantGossipsGraffiti, уличные artGreetingsHabits (хорошие и плохие) HalloweenHealth, идущие к правам doctorHistoryHobbiesHolidaysHomeHomonymsHuman, расизм, discriminationHumorIdiomsIrelandJobs, workLearning languagesLikes и dislikesLondonLove, романтика, datingMarriageMeans из dayMovies transportMemoriesMoneyMonthsMother в категории ТВ showsMusicNew года EveNewspaper EnglishNumbersOlympicsOppositesParties, вечеринками, собирается вечеринкиПрошлоеЛюдиЛичность и характерПомонированиеПиратыМестаPokémon GoПолитика, голосование, выборыРоботыКомнаты в домеШколаНаукаСезоныФормыШоппингСмартфоны, планшеты и гаджетыСоциализация, светская беседаКосмосСпортВеснаСт.День Святого ПатрикаРассказыУспехЛетоСинонимыТехнический английскийТехнологииУказание времениБлагодарностьВремяТуризмИгрушкиТрадиции, национальные обычаиПутешествияВеликобританияСоединенные Штаты Америки (США) День святого ВалентинаПогодаЗимаЖенщины и мужчины, гендерные ролиСлова, правила, правила поведения в классе,

, песни, классная игра, классная деятельность, классная музыка , дисциплина, авторитет учителя) классные плакаты, ресурсы CLT (преподавание коммуникативного языка), темы для разговоров и диалоги, критическое мышление, кросс-культурная коммуникация (мультикультурализм, межкультурное общение), кроссворд, дизайн учебной программы, разработка грамматической программы ошибки учащихсяфлэш-карты веселые занятия и игрыигрыобщие советы, идеи и методы обученияОценка и тестирование (оценка) g rammar Drills, руководство по грамматике, работа (назначение, проверка, сортировка и т. д.)) как задавать хорошие вопросыпоказывать инструкциикак управлять студенческими проектамикак способствовать развитию творческих способностей и воображения у учащихсякак продвигать самостоятельность учащихсякак продвигать студенческое сотрудничество, кооперативное обучениекак выжить на конференции родителей и учителейпоказывать научить « без подключения к сети » (без технологий), как учить отдавать презентациикак преподавать грамматикукак преподавать в больших классахкак преподавать на слухкак преподавать в классах для людей разных возрастов / смешанных способностейкак обучать вежливости (этикету) , д.г. дислексиякак преподавать словарный запас (лексика, морфология), как учить с помощью демонстрации картинок, чтобы учить с помощью историй (рассказывание историй), как преподавать с помощью Интернета, ICT (с использованием технологий в классе), совершенствовать словарные навыки учащихся (с использованием словаря), Общая физическая реакция) упражнениямнемоника, методы запоминания, мотивирующие учащихся, индивидуальные занятия, упражнения с описанием изображений, словари с картинками, графические истории, подготовка к урокам, упражнения на произношение (фоника), упражнения на понимание прочитанного, ролевые игры, драматические и импровизационные упражнения, упражнения на преобразование и перефразирование суждений, стили обучения студентовTBL (обучение на основе задач), развитие учителей, развивающие материалы для учителей самооценка, наблюдение в классе, тесты, управление временем, советы по экономии времени для учителей, советы для начинающих учителей, упражнения по переводу, учебные пособия по созданию рабочих листов с использованием языка тела (мимика, жесты, зрительный контакт) видео o & мероприятия в кино; подогреватели и охладители; веб-инструменты для учителей. (B2)

Тип учащегося: взрослые, бизнес / профессиональная начальная школа, старшая школа, детский сад, учащиеся с особыми образовательными потребностями, трудностями в обучении, e.г. дислексия

SkillListeningReadingSpeakingSpellingWriting

Language ExamBULATSCambridge: Advanced (CAE) Кембридж: Первый (FCE) Кембридж: Key (KET) Кембридж: Предварительный (PET) Кембридж: Уровень владения (CPE) Кембридж: Молодые учащиеся (YLECP) CaMLA: ECCECaMLA: ECCECaML EPTCaMLA: MELABCaMLA: METCaMLA: YLTEECLIELTS (General) IELTS AcademiciTEP AcademiciTEP BusinessiTEP HospitalityiTEP SLATEPTE (General) PTE AcademicSTEP EIKENTELCTOEFLTOEICZD

ДиалектАмериканский английский английский язык английский язык Английский язык

Канадский английский язык английский язык английский язык английский язык на английскомкак извиниться, извиниться, простить и выразить сожаление на английскомкак назначить встречу на английскомкак просить информацию и наводить справки на английскомкак просить что-то, делать запросы на английскомкак не говорить что-то на английскомкак быть церемониальным на английском glishкак быть расплывчатым по-английскикак обвинить кого-то в чем-то по-английскикак успокоить людей по-английскикак уточнить что-то по-английскикак поздравить людей по-английскикак противопоставить и сравнить по-английскикак критиковать кого-то по-английскикак защитить себя от критики по-английскикак отрицать или признать что-то по-английскикак описывать вещи или людей по-английскикак делать выводы по-английскикак подчеркнуть важные вещи по-английскикак ободрить или отговорить людей по-английскикак оценивать людей или прогресс в английскомкак объяснять вещи по-английскикак выразить согласие / несогласие по-английскикак выразить одобрение и неодобрение по-английскикак выразить причину и следствие по-английскикак выразить разочарование по-английскикак выразить отвращение по-английскикак выразить сомнение по-английскикак выразить зависть по-английскикак выразить страх по-английскикак выразить надежду по-английскикак выразить безразличие по-английскикак выразить интерес в чем-то g по-английскикак выразить вероятность, вероятность по-английскикак выразить симпатии и антипатии по-английскикак выразить любовь или гнев по-английскикак выразить предпочтения по-английскикак выразить облегчение по-английскикак выразить печаль по-английскикак выразить последовательность и хронологию по-английскикак выразить шок и недоверие по-английскикак выразить предположения по-английскикак выразить удивление по-английскикак выразить сочувствие и соболезнования по-английскикак выразить угрозы по-английскикак выразить нежелание по-английскикак выразить свои потребности по-английскикак дать совет по-английскикак давать команды по-английскикак дать согласие на Английскийкак высказывать мнения на английскомкак дать разрешение, разрешение на английскомкак произносить тосты на английскомкак давать предупреждения на английскомкак приветствовать людей на английскомкак торговаться и торговаться на английскомкак сообщить кому-то о каких-то новостях на английскомкак проинструктировать людей на английскомкак интерпретировать то, что было сказано по-английски, как интер rupt people на английскомкак знакомить людей на английскомкак представиться на английскомкак пригласить людей на английскомкак поддерживать разговор на английскомкак подавать жалобы на английскомкак делать комплименты на английскомкак делать обобщения на английскомкак загадывать добрые пожелания на английскомкак загадывать о чем-то на английскомкак делать прогнозы на английскомкак давать обещания на английскомкак делать предложения на английскомкак делать, принимать и отказываться от предложений на английскомкак заказывать или бронировать на английскомкак убедить, убедить людей на английскомкак хвалить людей и выражать признательность на английском Английскийкак убедить кого-то в чем-то по-английскикак отказаться и возразить на чем-то по-английскикак напомнить людям о чем-то по-английскикак перефразировать, перефразировать сказанное по-английскикак сказать НЕТ красиво по-английскикак сказать спасибо, выразить благодарность по-английскикак отругать кого-то на английскомкак начать разговор на английскомкак подвести итог на Английскийкак рассказать историю на английскомкак сообщать плохие новости на английскомкак приветствовать людей на английском

Solutionyesno

ENGLISH GRADE 3 книга для учителей Страницы 1 — 50 — Flip PDF Download

АНГЛИЙСКИЙ КЛАСС 3 ЧАСТЬ 1

Профессор Вассен НАСК — руководитель внедрения учебной программы, разработка и оценка учебников Институт образования Маврикия на английском языке — Координатор группы, лектор — Старшие преподаватели Г-жа Хелина Hookoomsing Ресурсы ДУХИ — преподаватель Д-р Паскаль ДЖАВАЛА, Министерство образования и управления Высшее образование и научные исследования Г-н Джагдиш КОРЛАПУ-БУНГАРИ — Заместитель директора Г-жа Мари Франсуаза КОНСТАНС — Заместитель руководителя Г-жа Андора ЛАВАЛЬ — Начальный педагог Дуглас ПОТ IÉ — Руководитель (Искусство) Иллюстрация и макет Графический дизайнер Г-н Левин NOWBOTSINGISBN: 978-99949-40-18-9 © Институт образования Маврикия (2017)

Предисловие Мы рады предложить вам новую коллекцию учебников, начиная с 2016 года.Эти учебники были написаны группой экспертов при поддержке опытных преподавателей, консультированных инспекторами, наставниками и заместителями директора школы. Мы сделали все возможное, чтобы у детей было приятное обучение. Мы позаботились о том, чтобы учебники соответствовали очень четко определенным результатам обучения и целям, установленным для данного предмета. Настоящий учебник дает четкое представление о разнообразных навыках, которыми дети должны овладеть на каждом этапе. Мы просим учителей использовать методы и педагогические подходы, предложенные в руководстве для учителей, чтобы дети могли оптимально использовать предоставленные учебники и материалы.Мы чрезвычайно благодарны всем тем, кто предоставил нам конструктивную обратную связь, тем самым позволив нам претворить в жизнь наши усилия по разработке учебной программы. Мы также благодарны художникам, которые выполняли иллюстрации, и нашим художникам-графикам, которые изо всех сил старались создать правильный макет для книг. Авторы и команда учебной программы под руководством профессора Вассена Наека также заслуживают нашей благодарности. Мы надеемся, что вам понравится этот материал, и желаем вам больших успехов.Д-р О. Нат Варма, директор Института образования Маврикия. i

Предисловие Учебник «Давайте учим английский» для 3-х классов направлен на то, чтобы дать ученикам адекватные возможности для знакомства с английским языком и активного участия в его использовании. В соответствии с NCF структура учебника позволяет постепенно развивать четыре языковых навыка, а именно аудирование, говорение, чтение и письмо, а также грамматику и пунктуацию.Посредством практического обучения ученики изучают и практикуют английский язык в контекстуализированной, содержательной и приятной манере, которая фокусируется на ключевых областях развития языка и грамотности. Кроме того, во многих мероприятиях используется межучебный подход, который позволяет устанавливать связи с другими разделами учебной программы, которые официально вводятся и преподаются в 3-м классе. Учебник состоит из восьми разделов, каждый из которых основан на связанной теме. жизни или интересам учащихся. Единицы состоят из следующих подразделов: • Устная — Эти действия предшествуют отрывку для чтения, а также чередуются на протяжении каждого модуля.Они обеспечивают ключевой словарный запас, связанный с темой блока, и поддерживают развитие навыков устной речи: • Понимание прочитанного — упражнения по чтению знакомят с основной темой и словарным запасом блока. За текстом следуют короткие упражнения для оценки понимания учащимися; • Письмо — эти упражнения предоставляют ученикам возможность создавать различные типы коротких текстов с помощью рамки или модели для письма; • Грамматика — эти упражнения расширяют возможности учеников с основными понятиями грамматики английского языка для точного владения языком как в устной, так и в письменной форме; для того, чтобы ученики могли все больше и больше строить словесный репертуар; • Конец раздела — Эти упражнения можно использовать для оценки обучения; • ИКТ-мероприятия — Эти мероприятия одновременно направлены на развитие базовых навыков ИКТ и поддержку изучения языка.Каждый блок длится примерно две недели и сопровождается коротким рассказом о грамотности, дополняющим тему. В конце каждого рассказа о грамотности также предлагается несколько забавных и приятных занятий. Ii

Истории, посвященные грамотности, представлены в виде отдельного сборника, чтобы побудить учеников получать удовольствие от чтения на английском языке, дать им возможность создать свою личную библиотеку и вдохновить их начать чтение с некоторой независимостью; хотя и при постоянной помощи и поддержке учителя по мере необходимости.Хотя основное внимание уделяется грамотности на английском языке, также интегрированы концепции из других областей, таких как история, география, ценности и гражданское воспитание. Мы надеемся, что ученикам понравится работать с учебником «Let’s Learn English» для 3-го класса и участвовать во всех мероприятиях. Команда писателей Учителю Много усилий было вложено в оценку содержания учебника «Учим английский язык для 3-х классов» и включение в него как можно большего количества визуальных элементов для поддержки обучения.Кроме того, предоставление дополнительных ресурсов и мероприятий (таких как песни, стихи / стишки, тексты рассказов, информационно-коммуникационные технологии и сборник рассказов по повышению грамотности) направлено на расширение изучения языка при одновременном создании связей с другими областями учебной программы. Учебник во многом зависит от учителей, которые должны будут дополнять его пояснениями, дополнительными ресурсами и дополнительными мероприятиями в соответствии с уровнем их учеников и потребностями для облегчения обучения. Примечания учителя были вставлены там, где они были сочтены полезными, чтобы направлять учителя и предлагают более подробную информацию о занятиях.Однако их не следует рассматривать как предписывающие. Вместо этого у учителей есть возможности и гибкость для адаптации всех заданий в учебнике к уровню и потребностям учащихся. Ниже приведены некоторые общие рекомендации по проведению заданий по чтению (рассказ, стишок / стихотворение / песня): Этап перед чтением устное занятие, на котором ученики слушают стишок / стихотворение / песню или занимаются устной деятельностью или проводят мозговой штурм. Используйте иллюстрации и рисунки в учебнике, чтобы стимулировать обсуждение и поддержать обучение.Поощряйте участие учеников в изучении английского языка, но позволяйте ученикам использовать более знакомый им язык / язык по мере необходимости. Постепенно ведущим ученикам должна предоставляться соответствующая поддержка, чтобы они могли выражать свои мысли с помощью простых высказываний и предложений на английском языке. Используйте эту фазу перед чтением, чтобы научить ключевой лексике, которая облегчит понимание следующего отрывка для чтения. По возможности выводите учеников на улицу, чтобы они могли играть в игры или песни, включающие движения. Во время фазы чтения Прочтите текст вслух в первый раз для ученики должны послушать и ознакомиться с темой и содержанием.Прочтите его еще раз по одной строчке и предложите ученикам повторять каждую строчку, пока они следят за текстом пальцем. Использование таких стратегий, как демонстрация, разыгрывание / имитация, а также варьирование интонации и тона речи поможет сохранить интерес учеников и способствовать пониманию текста. Действия после чтения Выполняйте упражнения сначала устно, чтобы проверить понимание учениками, а затем помогите им завершить письменные упражнения. По возможности используйте такие ресурсы, как карточки со словами и картинками, особенно для приобретения словарного запаса iii

, так как это облегчит обучение.Учитывая, что словарный запас варьируется в разных единицах, создайте стену слов в классе, чтобы ученики постоянно слышали новые слова в течение всего курса. Регулярно привлекайте внимание учеников к этим словам для закрепления. Составьте список ключевых слов из текста и помогите ученикам выучить их. Как и в случае с пополнением словарного запаса, акустика должна преподаваться на постоянной основе, и необходимо выходить за рамки деятельности, предусмотренной в учебнике.По возможности, учитель должен будет дополнять занятия по фонетике дополнительными ресурсами и дополнительными упражнениями, чтобы привлечь внимание учеников к звукам, буквенно-звуковым ассоциациям в словах, а также к тому, как сочетать буквы и сегментировать слова. Практику можно сделать увлекательной и увлекательной, поощряя учеников придумывать бессмысленные слова. Обучение фонетике помогает детям усвоить взаимосвязь между буквами письменной речи и звуками разговорной речи, что очень важно для развития навыков чтения.Грамматика Выполняйте задания сначала устно, чтобы проверить понимание учениками, а затем помогите им выполнить письменные упражнения. Хотя в учебник включены введение и некоторые пояснения по вопросам грамматики, возможно, потребуется расширить пояснения в зависимости от уровня и потребностей учеников. Используйте анекдоты и примеры, связанные с учащимися, чтобы изучение грамматики было значимым. Хотя может потребоваться дополнить некоторые пояснения, где это необходимо, упор делается на использование грамматики и развитие понимания грамматических вопросов.Основное внимание уделяется не запоминанию правил. Помня о том, что невозможно адаптировать учебники к конкретным ученикам или классам, учебник «Let’s Learn English» для 3-го класса структурирован таким образом, чтобы позволить учителю использовать его гибко. . Блоки 1 и 2 служат для закрепления понятий и языка, приобретенных во время 2-го класса. Блоки с 3 по 7 обучают языку и концепциям, которые необходимо усвоить на уровне 3-го класса; и они усиливаются в Блоке 8. Таким образом, учителя могут адаптировать этот учебник и скорость, с которой они учатся, в зависимости от уровня и потребностей своих учеников.Мы надеемся, что учителя будут использовать все разделы и мероприятия, которые были тщательно продуманы, чтобы улучшить преподавание и изучение английского языка в 3-м классе .iv

Таблица фонетики v

vi

Страницы содержания Страницы 1-24 25 — 44 45-72 73-98 Раздел 1 Раздел 2 Раздел 3 Раздел 4 Тема Добро пожаловать в Food Моя страна Работа Стандарт 3 — Части — Разнообразие — Острова — Разнообразие продуктов для тела и лица, фрукты, рабочие места и овощи — Места в — Предметы и — Одежда, связанная с инструментами Маврикия — Посуда для разных ключей — Чувства и утварь — Праздник / работа путешествия — Школа и — Части классного дома — Места для покупок — Песня: Мы — Песня: Мне нравится — Поэма: Остров — Рифма: Работай в школе, фрукты и на солнышке Твердые овощи — Игра: Моя — Роль -play: TheOral друзья в истории Van Standard 3 Warwick — Poem: Go to schoolPhonics кластеры vii

Чтение Новая девочка в Обеде для письма Сэму Разные работы 3 класс Мать пишет письмо Рецепт о Мавритании — Заглавные буквы — Определители — Существительные — Использование и точки (a, an) (вводные запятые термина) — Счетный — Притяжательный — Утвердительный, прилагательные и отрицательный — Формы множественного числа бесчисленные формы (not, is (s, es, ies) существительные — Просто not, are, do — будущее время Грамматика настоящего времени не, не имеет) — Союзы (воли) глагола ‘быть’ (и, но, или) — Форма множественного числа (am, are, is) — Вопрос (общий знак + — Простое неправильное слово — Настоящее вопросительное слово в настоящем времени) непрерывная форма (what, tense (am, are, when, who, is + ‘ing’) где) Конец блока 22 — 24 41-44 70-72 96-98 Сеанс грамотности Лейси любит пить чай Я шпионю за додо, когда вырастаю Разговаривать с тигром Upviii

Раздел 1: Добро пожаловать в Стандарт 3Добро пожаловать в 3 класс 1 Класс 1 1

Раздел 1: Добро пожаловать в 3 класс Команда 3 класса Привет, меня зовут Мика.Привет, меня зовут Венди. Здравствуйте, меня зовут Соня. Привет, меня зовут Тони. Здравствуйте, меня зовут Dax.2

Блок 1: Добро пожаловать в 3 класс Занятие 1 — Я пою песню: Мы вернулись в школу. Орал Привет, привет, мы снова в школе, снова в школе, снова в школе, Привет, привет, мы снова в школе, рано утром. Привет, привет, мы с нашими друзьями, с нашими друзьями, с нашими друзьями , Привет, привет, мы с друзьями, рано утром.Привет, привет, мы приветствуем нашего учителя, приветствуем нашего учителя, приветствуем нашего учителя, Привет, привет, мы приветствуем нашего учителя, рано утром. Это класс 3 класса, 3 класса, 3 класса, Примечание учителя Это класс 3 класса, всем привет! Это можно спеть на мелодию «Ключевые слова: школьные друзья, учитель, класс« Колеса в автобусе крутятся и крутятся ». Задание 2 — Я рисую, раскрашиваю и пишу, как я себя чувствую, снова в школе.Как ты себя чувствуешь? Примечание учителя Я чувствую …. Ключевые слова: взволнованный, испуганный, счастливый, грустный, сердитый. Обсудите с учениками, что они чувствуют, вернувшись в школу. Вспомните ощущения от 2-го класса.Используйте карточки со словами / картинками, чтобы повторить ключевой словарный запас. Поощряйте учеников говорить «Я чувствую …» + ключевой словарный запас. Попросите учеников проследить за словами, а затем выбрать, что они чувствуют.Попросите их раскрасить соответствующий символ. Ученики записывают свои чувства в отведенном для этого месте. Для подкрепления обучения можно провести ролевую игру / пантомиму. Возбужденный испуганный счастливый грустный сердитый 3

Раздел 1: Добро пожаловать в 3 класс Грамматическое упражнение 3a — Я пишу правильное притяжательное прилагательное.Примечание учителя 1. Это ________ 2. ______ имя Мика. Напомним местоимения и тетрадь 3 класса. притяжательные прилагательные с использованием 4. Они играют в карты со словами. Выполните 3. _____ имя Венди. с _______ собакой. устное задание (например, сопоставление) перед выполнением задания в учебнике.В Задании 3 (а) слово «ваш» было включено в список притяжательных прилагательных в качестве отвлекающего фактора. Предложите ученикам подобрать правильное слово для каждого предложения.Оказывайте помощь по мере необходимости. Обратите внимание учеников на заглавные буквы. Когда ученики завершат это задание, обратите внимание на «ваше» и выполните дальнейшие упражнения в соответствии с потребностями учеников.мой их ее наш 5. Мы повеселимся с командой _____ 3 класса. his your Activity 3b — я выучил притяжательное прилагательное «его». Примечание учителя Мы выучили много притяжательных слов о местоимении «оно».прилагательные. Есть еще один! Использование местоимения — 1. а) Это собака. ______ зовут Дакс. (Свои / Их) карты выполняют действие (например, сопоставление), фокусируя б) _____ волосы коричневые и белые. (Его / Наше) на местоимение «оно» перед тем, как выполнить упражнение в 2. Она смеется с учебником. Кратко объясните ________ друзьям.(его / ее), что «оно» превращается в притяжательное прилагательное «его». Приведите примеры на доске и объясните, когда использовать «его». Затем попросите учеников выполнить задание в своих учебниках.3. Магазин известен _______ игрушками. (its / my) 4

Раздел 1: Добро пожаловать в 3 класс Задание 4 — Я разговариваю с друзьями и составляю список. Орал Поговорим с друзьями. Мы можем узнать друг о друге. Хорошая идея! Давайте попробуем найти по одному другу для каждого пункта в списке! Мои друзья из 3 класса. Кто умеет кататься на велосипеде? У кого есть домашняя собака? Кто носит очки? У кого есть брат или сестра в этой школе? Кто ходил купаться на летние каникулы? Кто знает ответ на 3 + 4? Кто выезжал за пределы Маврикия? У кого имя начинается с буквы «А»? Примечание учителя Возьмите по одному предмету из списка и прочитайте вслух.Напомните «кто» и при необходимости объясните значение вопросов. Используя предварительные знания учеников, повторите ключевые слова для каждого пункта списка (например, «ездить», «на велосипеде», «домашняя собака»). Спросите учеников, знают ли они, как зовут кого-нибудь из класса, кто отвечает на какой-либо конкретный вопрос. Напишите имя ученика на доске и попросите класс скопировать имя в пустое поле с правой стороны. Если имен много, выберите одно, чтобы ученики написали его. В качестве дополнительного занятия вы также можете попросить учеников скопировать свои ответы в виде полных предложений в свои тетради (например,г. У кого есть домашняя собака? У Адама есть домашняя собака.) Обратите внимание учеников на переход от вопросительного знака (для вопроса) к точке для утверждения. 5

Раздел 1: Добро пожаловать в 3 класс ReadingActivity 5 — я слушаю и читаю небольшой рассказ. Новенькая в 3 классе Ученики в классе. Они сидят за своими столами.Мисс Молли — учительница. Она приветствует всех учеников 3 класса. Она рада их видеть. Мисс Молли видит в классе нового ученика. Ее зовут Сима. Она стеснительная. Она не хочет разговаривать. Мисс Молли знает, что все ее ученики — хорошие дети. \ «Передайте привет Симе всем. Кто хочет быть ее другом? \» — спрашивает мисс Молли. Все ученики поднимают руки. Все они хотят быть друзьями Симы. Это делает Симу счастливой. Ей нравится ее новый класс в 3-м классе. Ключевые слова: парты, учитель, ученик, застенчивый, хороший друг, доволен. Активность 5a — Я закрашиваю правильный квадрат, если ответ верный или ложный1.Ученики сидят за партами. TF2. Мисс Полли — учительница. TF3. Новый ученик зол. TF4. Все ученики хотят дружить с Симой. TF5. Симе не нравится ее новый класс 3 класса. TFActivity 5b — я выбираю правильные слова для завершения предложений. 1. Мисс Молли __________, чтобы увидеть своих учениц 3 класса. (рад / грустно) 2. Сима новая _________________. (учитель / ученик) 3. Сима не хочет _______________.(сидеть / говорить) 4. В 3 классе _____________ детей. (приятно / непослушно) 6

Раздел 1: Добро пожаловать в класс 3 Активность 6a — я выбираю и копирую правильные слова: части лица и тела. Это моя подруга Сима. Можете ли вы помочь мне обозначить различные части рисунка? Нога глаз нога рука ухо рука нос рот живот волосы Примечание учителя Ключевые слова: (1) части тела, (2) части лица Используйте карточки со словами / картинками, чтобы подвести итоги словарный запас, который выучили во 2 классе.Помогите ученикам прочитать слова на английском языке. Попросите учеников описать картинку в упражнении 6а. Поощряйте их использовать ключевую лексику на английском языке, а также любые другие слова, которые они знают (например, цвета). Попросите учеников пометить картинку, написав правильные слова в квадратах. При необходимости используйте карточки со словами / картинками, чтобы помочь ученикам скопировать слова и правильно обозначить картинку. Обратите внимание, что «живот» и «волосы» включены как отвлекающие факторы. 7

Раздел 1: Добро пожаловать в 3 класс. Задание 6b. Я выбираю и копирую правильные слова: предметы одежды.Моя подруга Сима всегда носит чистую одежду. Не могли бы вы помочь мне обозначить и разные части этого изображения? юбка носки обувь леггинсы рубашка шляпа Примечание учителя Ключевые слова: одежда Используйте карточки со словами / картинками, чтобы повторить ключевой словарный запас, изученный во 2 классе. Помогите ученикам прочитать слова на английском языке. Попросите учеников описать картинку в упражнении 6b. Поощряйте их использовать ключевую лексику на английском языке, а также любые другие слова, которые они знают (например,г. цвета). Используйте карточки со словами / картинками, чтобы помочь ученикам скопировать слова и правильно обозначить картинку. «Шляпа» была добавлена ​​в качестве отвлекающего фактора. 8

Раздел 1: Добро пожаловать в 3 класс Активность 7 — Я выбираю правильные слова для завершения предложений. Важно выучить все правила в классе! Слушайте, пожалуйста, доброжелательно гуляйте за рабочим столом, я должен _____ Я должен быть _____ Я должен _______ внимательно относиться к своим одноклассникам. к моему учителю. класс.Я должен сидеть тихо, я должен поднять, я должен _____________. ______ прежде, чем я заговорю. жесткий. Примечание учителя Ключевые слова: ходьба, доброта, слушание, стол, рука, работа. Используя предыдущие знания и опыт учеников, обсудите правила в классе. Обдумайте некоторые правила в классе, которые ученики считают важными, и запишите их на доске. При необходимости предоставьте подсказки и побудите учеников использовать ключевые слова на английском языке. Принимайте одно правило за раз. Попросите учеников посмотреть на слова в рамке, выбрать правильное слово для первого предложения и помочь им прочитать каждое слово вслух.Поощряйте их обосновывать свои ответы. Как только ученики выбрали правильное слово, попросите их скопировать его на пустом месте. Проделайте то же самое с другими правилами. Примечание: попросите учеников помочь вам сделать большой плакат с правилами класса и прикрепить его к стене. Используйте плакат по мере необходимости. В качестве дополнительного занятия вы можете обсудить с учениками дополнительные правила, и они могут скопировать их в свои тетради (например, я должен сказать «пожалуйста» и «спасибо»; я должен позаботиться о своих вещах, я должен помочь своим одноклассникам, я должен поделиться с другими) .9

Раздел 1: Добро пожаловать в 3 класс Устное задание 8а — Я слушаю и читаю стихотворение. Это стихотворение о школе. Давайте вместе прочтем! Хочу в школу Хочу в школу, Быть счастливым, Заводить друзей.Хожу в класс, Где я учусь И держу его в чистоте. Выучить числа 1, 2, 3, Выучить буквы a, b, c.10

Раздел 1: Добро пожаловать в 3 класс Задание 8b — Я разгадываю кроссворд. На кресте: 1. Место, где я учусь: C _ _ _ _Вниз: 2.Как я должен продолжать учебу: C _ _ _ _ 3. Что я чувствую, когда я с друзьями? H _ _ _ _ 4. Место, где я встречаюсь со своими учителями и друзьями. S _ _ _ _ _ 32h5 Давайте поищем слова в стихотворении, чтобы решить этот кроссворд. Примечание для учителя Ответы на это задание — слова, выделенные жирным шрифтом в стихотворении (Задание 8а).Прочтите вслух подсказки и при необходимости объясните их значение. Сначала проведите упражнение устно. Помогите ученикам найти ответы в стихотворении и произнести их вслух. Проверьте ответы, прежде чем разрешать ученикам писать в своих учебниках.Задание 9a — Я добавляю точки к рассказу. Грамматика Вы помните рассказ, который мы читали вместе? Давайте прочитаем это еще раз и добавим точки. Новая девочка в 3 классе Ученики в классе Они сидят за своими партами Мисс Молли — учитель Она приветствует всех учеников в 3 классе Мисс Молли знает, что все ее ученики — хорошие дети. Предложите ученикам внимательно изучить текст.Обратите внимание учеников на заглавные буквы и напомните им, что каждое новое предложение начинается с заглавной буквы. При необходимости ученики могут обратиться к Заданию 5, чтобы помочь им выполнить это задание. 11

Раздел 1: Добро пожаловать на мероприятие 9b для 3 класса. Я правильно переписываю предложения, используя заглавные буквы. Воспоминание! Каждое предложение начинается с заглавной буквы и заканчивается точкой.Перепишите следующие предложения с правильными заглавными буквами и точками. 1. это красивый остров ______________________________________________________ 2. нам нравится ходить в школу ______________________________________________________ 3. вы счастливы встретить своих друзей ______________________________________________________ 4. девочки танцуют ______________________________________________________ 5. мой друг живет в Vacoas ______________________________________________________ Примечание учителя. .Прочтите вслух речевой пузырь Дакса и при необходимости объясните его значение. Возьмите по одному предложению за раз, прочтите его вслух и попросите учеников повторять за вами. Спросите учеников, какое слово требует заглавной буквы, а что отсутствует в конце предложения (т. Е. Точка). Попросите учеников правильно переписать предложения.12

Раздел 1: Добро пожаловать в 3 класс WritingActivity 10 — Я пишу письмо о себе.Я хочу, чтобы моя новая подруга Сима кое-что знала обо мне. Это мое письмо к ней. Привет, Сима, меня зовут Мика. Мне семь лет. Я живу в Красивом Городе. Я люблю читать и плавать. Мой любимый предмет — английский. В этом году я очень рада Дню спорта в школе. Я счастлив быть твоим другом. От Мики. Вам понравилось читать письмо Мики? А теперь напишите письмо другу о себе.Вы можете использовать данные слова или добавить свои. Примечание для учителя Сначала выполните устное задание. Попросите учеников ответить на следующие вопросы: Как вас зовут? Сколько тебе лет? Где вы живете? Чем тебе нравится заниматься? Как ты себя чувствуешь? Чего вы ждете в школе в этом году? При необходимости переведите эти ответы на английский и запишите некоторые из них на доске. Помогите ученикам завершить письменное задание на следующей странице. Убедитесь, что ученики правильно используют точки и заглавные буквы.13

Раздел 1: Добро пожаловать в 3 класс Привет ____________________________, Меня зовут _________________________________ ________________________________ года. Я живу в _________________________________________ Мне нравится ___________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ (танцевать, петь, играть в футбол, играть в видеоигры, смотреть телевизор). Мой любимый предмет — ___________________________ В этом году мне нравится ___________________________ ________________ в школе.(День музыки, День спорта, Всемирный день книги, День поднятия флага) От ________________________________14

Раздел 1: Добро пожаловать в 3 класс Грамматика Занятие 11 — Я выбираю между «я», «есть», чтобы закончить предложения. , и примечания Учителя. Завершите приведенные ниже предложения, используя эти слова. Резюме я, есть, есть. Выполните некоторую практику Запомните, мы говорим: упражнения в школьных тетрадях Я перед тем, как выполнять упражнение в Ты — учебник.Нарисуйте учеников He / She / It — внимание заглавными буквами We are и точки при письме They are. их предложения. Пример: Мальчик — высокий. Мальчик — высокий. 1. Я — доволен ___________________________________________________2. Мика — хороший ученик ___________________________________________________ 3. Вы — мой друг ___________________________________________________ 4.Соня и Тони — счастливы ___________________________________________________ 5. I — в 3 классе ___________________________________________________ 6. Мы — в школе ___________________________________________________ 7. Она — хороший учитель ___________________________________________________ 15

Раздел 1: Добро пожаловать в 3 класс Задание 12а — Я пишу глаголы в настоящем непрерывном времени: добавляю ‘ing’. Запомните! Примечание для учителя Мы также используем am, are или is, когда глаголы употребляются в настоящем непрерывном времени.Вспомните настоящее непрерывное время. Прочтите пузыри речи персонажей и при необходимости объясните их значения. Проведите с учениками имитацию, чтобы закрепить знания. Выполните некоторые практические упражнения в тетрадях учеников, прежде чем выполнять упражнения из учебника.Мы используем глаголы в настоящем непрерывном времени, чтобы сказать, что мы делаем сейчас. Для некоторых глаголов нам нужно только добавить ‘ing’. Давайте правильно писать глаголы. Пример: девушки прыгают (прыгают). JumpJumping Здравствуйте. Меня зовут 2. Тони — ________ киви — Соня. (есть) .1. Соня __________ (разговор) 3. Ученики ___________ 4. Я ___________ (пою). (мечтать). 5. Учитель ___________ 6. Птицы ___________ (смеется).возле дерева (летать) .16

Раздел 1: Добро пожаловать в 3 класс Деятельность 12b — Я пишу глаголы в настоящем непрерывном времени: глаголы, оканчивающиеся на «е». Для глаголов, оканчивающихся на «е», мы должны в примечании Учителя удалить «е», а затем добавить «ing». Для мероприятий 12b и Пример: 12c выполните некоторые практические действия по написанию тетрадей учеников перед тем, как приступить к работе с учебником.Подготовьте дополнительные упражнения. Проделаем то же самое со следующими глаголами! чтобы объединить настоящее непрерывное время для глаголов, оканчивающихся на «е», и для глаголов, в которых последняя буква должна быть удвоена. (например, завершите простые предложения, заполнив пробелы и т. д.) 1. танец _________________ 5. создать ________________ __2. сделать _________________ 6. типа ____________________3. улыбка _________________ 7. надежда ____________________ 4. приходите _________________ 8. ездите ____________________ Активность 12c — Я пишу глаголы в настоящем непрерывном времени: удваиваем последнюю букву. Для некоторых других глаголов мы должны удвоить последнюю букву, а затем добавить ‘ing’. Пример: runrunn + ingrunning Давайте сделаем то же самое со следующими глаголами! 1. копать ___________________ 5.плавать _________________2. поставить ___________________ 6. закрыть __________________3. хлопать в ладоши __________________ 7. сесть ___________________4. вырезать ___________________ 8. выиграть ___________________ 17

Раздел 1: Добро пожаловать в 3 класс honicsActivity 13 — Я раскрашиваю слова звуком / I /. Вы помните какие-нибудь слова со звуком / I /? Раскрасьте слова с этим звуком в синий цвет! десять жучков собака верхняя кровать булавка плавать губа, как копать, мусор, мусор, велосипед, горшок, вентилятор Слова ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Примечание учителя Примечание: это короткий звук / I /, как в слове «губа».Попросите учеников сначала раскрасить слова со звуком / I /. Позже ученики могут раскрасить другие слова другим цветом. Используя доску как педагогический инструмент, кратко повторите звук / I /. Вы можете произвольно выбирать слова для чтения вслух. Попросите учеников понять слово. Прочтите его, сделав акцент на гласном звуке. Попросите учеников повторять за вами. Объясните значение слова. Спросите их, слышат ли они звук / I /. Если они его не слышат, и если это правильно, переходите к другому слову.Если они могут слышать звук и если это правильно, они могут раскрасить слово. но если ученики не слышат звук, повторяйте, если необходимо, пока они не узнают его и не раскрасят слово.18

Блок 1: Добро пожаловать в 3 класс Задание 14 — Я обведу слова знаком / aI /. a Вы помните некоторые слова со звуком / I /? Обведите слова ниже, содержащие этот звук. Первый из них был сделан за вас. Посмотрите дерево Записка учителя См. Книгу кайтсе Это звук / aI /, встречающийся в слове «воздушный змей».Возьмите ряды по пирогу за раз. Попросите учеников на школьном велосипеде внимательно посмотреть на губы на картинке и назвать их по-английски, если они могут. Используя доску как дверь кресла в качестве педагогического инструмента, на короткое время воспроизведите звук / aI /. Попросите пять цветочных зрачков прикоснуться пальцем к первому изображению (например, льду). Четко произнесите девять слов вслух и медленно начните мыть новое, делая акцент на десертных часах звука / AI / и побуждайте учеников повторять за вами.При необходимости объясните «носки рис» значение слова «счастливые пчелы». Затем попросите учеников поднести палец к первому слову и помочь им прочитать его. Спросите их, слышат ли они звук / aI /. При необходимости повторите слово. Сделайте то же самое для следующих двух слов. Ученики должны слышать звук / aI / в слове «лед». Спросите их, слышат ли они это в начале или в конце слова.Кратко объясните им, что это слово было обведено кружком, потому что оно содержит звук / aI /. Проделайте то же самое для данной картинки в каждом наборе слов. Попросите учащихся определить, какое из трех слов содержит звук / aI /, и обведите его. 19

Раздел 1: Добро пожаловать в класс 3 Активность 15 — Я раскрашиваю правильные квадраты. Я обрисовываю слова звуком / i: /.Соня говорит, что вы действительно хорошо разбираетесь в звуках. Не могли бы вы помочь мне с этим упражнением? Древесная лягушка ________ Примечание учителя ________ ________ Это звук / i: /, как в слове «пчела» в сумке для колен ________. ________ ________ Попросите учеников внимательно взглянуть на картинки и описать ________ ________, что они видят. Кратко резюмируйте звук / i: /. Возьмите по одной строке за раз.Попросите их указать пальцем на первое изображение (например, дерево) и назвать его по-английски, если они могут. Произнесите слово вслух, четко и медленно, уделяя особое внимание звуку / i: /. Попросите учеников повторять за вами. Спросите учеников, слышат ли они звук / i: /. Спросите их, слышат ли они это в начале или в конце слова.Четко и медленно произнесите следующее слово вслух. Спросите учеников, слышат ли они в этом слове звук / i: /. Сделайте то же самое для следующего слова. Затем попросите учеников определить картинку, для которой они слышали звук / i: /. Проверьте ответы учеников. Затем попросите их раскрасить рамку под правильным изображением и начертить правильное слово.Как только они начнут писать слово, попросите учеников произнести его по буквам и помогите им прочитать слово. Проделайте то же самое для следующего ряда слов и картинок. Повторяйте слова по мере необходимости, чтобы помочь ученикам определить звук. Морской носок собаки ________ ________20

Блок 1: Добро пожаловать в 3 класс Задание 16 — Я выбираю и пишу правильные буквы, чтобы закончить слова.Ты прекрасно справляешься! Давайте вместе займемся еще одним делом. pr br fr tr dr cr grog assab umee essead i nkain ush Примечание учителя Попросите учеников внимательно посмотреть на картинки и описать то, что они видят. Кратко вспомните звук / r / и «r смеси», которые выучили во 2 классе. Делайте по одному снимку за раз. Попросите их приложить палец к первому изображению (например, лягушка) и назвать его по-английски, если они могут. Произнесите слово вслух четко и медленно, делая акцент на звуке «фр».Попросите учеников повторять за вами. Спросите учеников, какой звук они слышат в начале слова (например, «фр»). Спросите учеников, какие две буквы издают этот звук. При необходимости повторяйте звук четко и медленно. Попросите учеников взглянуть на пары букв, представленные в рамке, и выбрать правильные буквы, чтобы закончить слово. Некоторые «смеси» можно использовать более одного раза. pr был включен как отвлекающий фактор. Оказывайте помощь по мере необходимости. Проверьте ответы учеников, прежде чем дать им возможность написать ответ. Как только ученики напишут правильные буквы, попросите их произнести слово вслух и помогите им прочитать его.Сделайте то же самое для следующих изображений. Повторяйте слова по мере необходимости, чтобы помочь ученикам определить начальный звук в каждом слове. 21

Блок 1: Добро пожаловать в класс 3 1 Блок 1 Конец блока Первый блок Устные1. Слушаю и читаю следующее стихотворение. Примечание учителя Мое обещание Читайте стих за строчкой, уделяя особое внимание рифмам. Каждый день я буду выкладывать свои лучшие слова.Объясните слова, как «И я не буду делать меньше». нужный. Сначала учеников можно попросить прочитать одну или две строчки за раз. По мере роста их уверенности они могут читать более длинные отрывки с большей независимостью. Моя работа будет лучшей, И я не устрою беспорядок.Я буду хорошо играть И буду аккуратно работать. Это я обещаю с большим поцелуем! (По материалам: http://www.tooter4kids.com/ classroom / school_rule_poems.htm) 2. Я слушаю и говорю скороговорку. Красные крысы бегают по детской площадке.22

Часть 1: Добро пожаловать в 33 класс. Я выбираю правильные слова, чтобы закончить предложения.1. Когда я ___________ (злой, грустный), слезы текут из моих ___________ (ушей, глаз) .2. Когда я _________ (счастливый, непослушный), на моем _________ (рука, лицо) большая и красивая улыбка.3. Учитель говорит: «Если ты счастлив и знаешь это, топай своим __________ (носом, ногой)!» 4. ____________ (непослушный, милый) ребенок не слушает учителя и дергает девочек за ________ (живот, волосы) .5. Он ходит по грязи, и его _________ (грязный, чистый) __________ (шляпа, туфли) делает наш класс __________ (грязным, аккуратным) 4. Заполняю пропуски правильными словами. Примечание учителя 1. Я ______ (есть, учусь) в 3 классе в этом году. Эта деятельность охватывает 2. Мой учитель _________ (является) добрым ко мне.В этом блоке разработаны следующие три грамматических элемента: притяжательные прилагательные, настоящее время глагола «быть» и настоящее непрерывное время. Джон и Дэни __________ (сейчас) убирают ____________ (свою, свою) комнату. Мы всегда моем ____________ (свои, наши) руки перед едой.5. Сара разговаривает с ____________ (их, ее) подругой Zoé.6. «Откройте ____________ (свои, его) книги на странице 9», — говорит учитель. 23

Блок 1: Добро пожаловать в 37 класс. Джордан чистит ____________ (ее, его) зубы два раза в день. Моя собака ___________ виляет ________ (своим, моим) хвостом. Honics5. Я вписываю слова ниже в правильные кружки. Летать правильно питаться правильно спать плохо прибывать на остров овца читать смешно / I / звук / aI / sound / i: / sound Примечание учителя Сначала выполните задание устно.Оказывайте помощь по мере необходимости. Приведите по одному слову для каждого звука. Эти примеры не обязательно должны быть взяты из слов, приведенных в текстовом поле.24

Раздел 2: FoodFood 2 Раздел 2 25

Раздел 2: Еда Устное упражнение 1 — Я пою песню: Я люблю фрукты и овощи. Давайте споем песню! Я люблю фрукты и овощи, люблю апельсины. Я люблю апельсины. Они фрукт. Они фрукт. Они круглые и сочные. Они круглые и сочные. У них хороший вкус. У них хороший вкус. Я люблю капусту.Я люблю капусту. Они овощ. Они овощ. Они зеленые и хрустящие. Они зеленые и хрустящие. У них хороший вкус. У них хороший вкус. Примечание для учителя Ключевые слова: апельсины, капуста, фрукты, овощи, круглые, сочные, хрустящие, вкусовые. Предварительно научите основной словарный запас. Мелодия похожа на «Фрер Жак». Замените апельсины и капусту другими фруктами и овощами. Попросите учеников назвать фрукты и овощи, которые они любят есть.26

Мероприятие 2 — Я слушаю и читаю рассказ. Раздел 2: Еда Чтение Обед для матери Это День матери. Семья на кухне. Сьюзан хочет приготовить обед для своей семьи. «Кто мне поможет?» Сьюзан спрашивает: «Я буду нарезать и поджарить рыбу», — говорит отец. «Я буду мыть и готовить рис и овощи», — говорит Дженна. Дядя присоединяется к ним, чтобы пообедать. После еды Сюзан и Дженна дарят их матери цветы .«Спасибо», — говорит мама. Она крепко их обнимает. Ключевые слова: обед, семья, кухня, жарка, готовка, еда, объятие Активность 2а — Я раскрашиваю правильную рамку, если ответ верный или ложный. Дженна и Сьюзан готовят обед. Т F F2. Сьюзан режет рыбу. Т F F3. Девочки дарят маме цветы. Т4. Мама не благодарит. T 27

Раздел 2: FoodActivity 2b — Я выбираю и пишу правильные слова.1. По сюжету это ________________________. (Рождество, День матери, День музыки) 2. Девочки готовят __________________. (ужин, обед, завтрак) 3. Дженна моет _______________________. (Овощи, фрукты) 4. ___________ присоединяется к ним на обед. (Бабушка, дядя) 5. Они дают маме __________________. (цветы, торты) GrammarActivity 3 — я пишу «а» или «ан», чтобы закончить предложения. Воспоминание! Во 2 классе мы узнали про «а» и «ан». Мы используем «an», когда слово начинается с a, e, i, o, u.Например: зонт, слон. Обед. Команда 3-го класса рядом со столовой. Моя мама сделала мне ____ бутерброд. Еще у меня есть ____ апельсин. В моей сумке для ланча _____ банана и ____ бутерброда с сыром! Я доел свой бутерброд. Я куплю ____ плитку шоколада. Я куплю ____ яблочного сока. Примечание для учителя. Сначала выполните это задание устно. Читайте вслух, чтобы ученики слушали. Затем прочитайте вслух еще раз и попросите учеников повторять за вами.Возьмите один речевой пузырь за раз. Обратите внимание учеников на ключевые слова и первую букву каждого ключевого слова. Попросите их правильно выбрать между «а» и «ан». Предложите ученикам выполнить задание по учебникам. Когда они закончат, помогите ученикам прочитать вслух полные предложения. Подготовьте дополнительные упражнения для закрепления знаний.28

Раздел 2: FoodActivity 4 — я обведу нужные слова в кружок. Мы выучили многие из приведенных ниже слов во 2 классе. Сколько вы помните? Яблоко спальня дом сад кухня хлеб сливки кухнямолоко туалет ванная комната гостиная корзина с духовкой дверь холодильник плита раковина оконная полка оконная корзина хот-дог кружка с сыромхолодильная вилка стеклянная миска для фруктового крема кружка ложка горшок каталка с сыром нож чайник, полотенце, чаша, кружка, мыло Примечание учителя Запланируйте несколько уроков, чтобы облегчить обучение, если вам кажется, что слов слишком много.Вы можете произносить по одной строке за раз. Используя карточки со словами / картинками, составьте словарный запас, относящийся к частям дома и предметам / посуде на кухне. В качестве дополнительного задания вы можете выбрать среди разных картинок и выбрать учеников, которые подойдут к доске и напишут «Это а / _____». 29

Раздел 2: Написание еды Задание 5 — Я пишу рецепт. Записка для учителя Любите смузи? Ключевые слова: нарезать, очистить, мы с друзьями любим смузи! блендером, перемешать, залить.Вот простой рецепт. Предварительно обучите ключевой лексике. Спросите учеников, пробовали ли они когда-нибудь ФРУКТОВЫЙ И ОВОЩНЫЙ СМУЗИ Вам понадобится: смузи. В противном случае ученики могут рассказать о своих любимых фруктовых / овощных соках из нарезанного ломтиками манго. Два нарезанных яблока Затем вы можете описать для них Смузи из одной очищенной и нарезанной моркови (например,г. Например, две нарезанные груши сок, но густой, насколько вы можете. В один стакан апельсинового сока добавить йогурт или молоко и т. д.). Прочтите рецепт вслух Инструкции: и объясните значение 1 Положите все фрукты и овощи в блендер. слов по мере необходимости. Then2 Смешайте все вместе. прочтите еще раз одну строчку at3 Переливайте в стакан и наслаждайтесь! время и попросите учеников повторять за вами.Обсудите меры безопасности, необходимые для приготовления этого рецепта, если ученики хотят попробовать его дома (например, взрослые / родители должны присматривать за фруктами, чтобы очистить и нарезать фрукты / использовать блендер и т. Д.). Поговорим о гигиене (напр.г. мытье рук перед началом приготовления, мытье овощей и фруктов перед нарезкой и т. д.). Кратко объясните, чем смузи полезен и приятен на вкус. Перепишите фрукты и овощи в рецепте и попросите учеников подчеркнуть их.30

Раздел 2: Еда Давайте вместе напишем рецепт смузи! Вы можете выбрать слова из списка ингредиентов, приведенного ниже, или добавить свои собственные. ФРУКТОВЫЕ И ОВОЩНЫЕ СМУЗИ Примечание учителя Вам понадобятся: ___________________________________ Вы можете выполнять это ___________________________________ задание как парную работу. ___________________________________ Выполните задание сначала устно .___________________________________ Задание можно выполнять в тетрадях или на листах Инструкции: на бумаге перед записью 1.Поместите всех _____________________ в свои учебники. Поощряйте учеников говорить то, что им нужно _________________________. и как они будут действовать 2. _________________________________. перед написанием (например, get3. Добавьте _______________________ и ученикам, чтобы назвать фрукты и овощи, которые они знают, _____________________. Назовите их любимые фрукты и овощи и т. д.). Ученики могут выбрать ингредиенты из предложенного списка или добавить свои слова (например, одна нарезанная слива, два нарезанных зеленых яблока, один очищенный банан, две чашки сока манго и т. Д.). При необходимости предоставляйте подсказки для облегчения обучения.Список — Нарезанный ананас — Нарезанное красное яблоко — Морковь — Очищенный апельсин — Одна чашка кокосовой воды — Один стакан апельсинового сока — Огурец — Брокколи 31

Раздел 2: FoodActivity 6 — Я нумерую картинки в правильном порядке, чтобы получился рассказ Ночью семья ужинает. Утром семья завтракает.Днем отец идет в полдень, мама ходит в супермаркет. На рынок. Примечание для учителя Ключевые слова: семья, утро, день, вечер, ночь, завтрак, ужин, рынок, супермаркет. Делая снимки по очереди, попросите учеников внимательно посмотреть и описать то, что они видят. Прочтите вслух предложения для каждой картинки и попросите учеников повторять за вами. Обращайте внимание учеников на слова, выделенные жирным шрифтом, чтобы помочь им упорядочить рассказ.При необходимости кратко объясните значение слова «после полудня». Попросите учеников пронумеровать картинки в правильном порядке от 1 до 4. Сделайте это сначала устно, чтобы проверить ответы учеников, прежде чем они будут писать в своих учебниках. В качестве дополнительного мероприятия в ходе мозгового штурма люди совершают покупки для продуктов питания (например, рынок, супермаркет, местный магазин, мини-маркет, магазин самообслуживания и т. Д.). Поощряйте учеников описывать эти места, если они могут. После того, как ученики правильно расставили картинки, они могут скопировать предложения в правильном порядке в свои тетради.32

Раздел 2: Грамматика еды Деятельность 7 — Я изучаю: утвердительные и отрицательные формы. Дженна и Сьюзан на рынке. Примечание учителя Дженна: Этот салат свежий. Сюзан: Тыква несвежая. Прочтите вслух ученикам Дженне: «Мама любит зеленые яблоки». Слушать. Обращаю их внимание Сюзан: Она не любит красные яблоки. к «не». В качестве дополнительной Дженна: Давай купим манго.деятельности, ученики могут использовать Сузан: Манго еще не спелые. этот текст для ролевой игры. Ученики могут также подчеркивать фрукты и овощи. Вы заметили слова, выделенные красным? Предложения, содержащие «не», называются отрицательными предложениями. Задание 7a — Я сопоставляю утвердительные предложения с правильными отрицательными предложениями.Утвердительно Отрицательно 1. Ему грустно. • Мы не играем в теннис.2. Они смеются. • Она не ходит в школу. Она ходит в школу 4. Мы играем в теннис. • Он не грустный. • Они не смеются. Задание 7b — Я пишу «не является» или «не является», чтобы завершить предложения.1. Сара _______ 2. Собаки 3. Он __________ читает ее книгу. _______ лай.пить молоко 4. Они ________ счастливы. 5. Рани ___________ печь торт. 33

Раздел 2: Грамматика еды Задание 8 — Я изучаю: Вопросительная форма. Что ты делаешь, Сьюзан? Я делаю салат. Мама приготовит Где салат? десерт. Он в корзине. Когда вы собираетесь накрывать стол? Я сделаю это позже.Кто приготовит десерт? Примечание для учителя Прочтите вслух рассказ, подчеркнув слова, выделенные жирным шрифтом. Напомните, какие вопросы выучили во 2 классе. Делая по одному снимку, помогите ученикам читать вслух. Выполните устные задания, задавая вопросы «почему», прежде чем выполнять задания из их учебников. Вы заметили слова, выделенные жирным шрифтом? Вы обратили внимание на вопросительные знаки? Мы используем вопросительный знак, когда задаем вопрос. Слова «что», «когда», «где» и «кто» используются, чтобы задавать вопросы.34

Раздел 2: FoodActivity 8a — Я читаю предложения и ставлю вопросительный знак или точку. Какая ваша любимая еда __2. Мина читает книгу __3. Куда идет твой отец __4. Они плавают __5. Когда мы обедаем __Задание 8b — я выбираю, кто или что, и сопоставляю это, чтобы сформировать вопросы. ты ешь каждый день? Кто готовит тебе ужин? имя вашего учителя? Что рядом с тобой? делают ли ученики в классе? Теперь напишите вопросительные предложения полностью.1. ___________________________________________________2. ___________________________________________________ 3. ___________________________________________________ 4. ___________________________________________________ 5. ___________________________________________________ 35

Раздел 2: FoodActivity 8c — Я пишу, когда и где нужно отвечать на вопросы 1. _____________ живете ли вы? 2. ____________ ваш день рождения? 3. ____________ время обеда? 4.____________ моя обувь? 5. ___________ это ресторан? honicseActivity 9 — раскрашиваю картинки для слов со звуком ///. кровать книга сыр паутина торт лимон стол собака яйцо ручка яблочный ключ Примечание учителя В этом упражнении основное внимание уделяется звуку / е /, как в слове «домашнее животное». Беря по одной строке за раз, попросите учеников внимательно рассмотреть картинки и описать то, что они видят.Кратко резюмируем звук / э /. Возьмите по одной строке за раз. Попросите их указать пальцем на первое изображение (например, кровать) и назвать его по-английски, если они могут. Четко и медленно произнесите слово вслух, уделяя особое внимание звуку / e /. Попросите учеников повторять за вами. Спросите учеников, слышат ли они звук / e /. Четко и медленно произнесите следующее слово вслух. Спросите учеников, слышат ли они в этом слове звук / e /. Сделайте то же самое для следующего слова. Затем попросите учеников назвать и обвести картинки, на которых они слышали звук / e /.Призовите их произнести эти слова вслух. Проверьте ответы учеников. Затем попросите их раскрасить правильные картинки. Обратите внимание, что в каждой строке со звуком / е / больше одного слова. 36

Задание 10 — Я обведу слова со звуком / /. A Блок 2: Food honicsbox улитка, носок, шляпа, собака, потеар, несущая лодочную швабру, Примечание учителя aa a деятельность фокусируется на звуке /// в слове «горшок».Беря по одной строке за раз, попросите учеников внимательно рассмотреть картинки и описать то, что они видят. Кратко резюмируем звук //. Попросите их указать пальцем на первое изображение (т. Е. Коробку) и назвать его по-английски, если они могут. Произнесите слово вслух четко и медленно, уделяя особое внимание звуку / /. Попросите учеников повторять за вами. Спросите учеников, слышат ли они звук ///. Сделайте то же самое для следующего слова. Затем попросите учеников определить картинку, для которой они слышали звук / /. Поощряйте их произносить слово вслух.Проверьте ответы учеников. Затем попросите их раскрасить круг правильными словами и картинками. 37

Раздел 2: Продовольственные товары Задание 11 — Я обведу картинки со звуком / u: /. Я пишу правильные слова в квадратах. школа, группа, звезда, гнездо, девочка, метла, мальчик, суп, ложка, зуб, луна, кошка Примечание учителя В этом упражнении основное внимание уделяется звуку / u: /, как в слове «ложка».Беря по одной строке за раз, попросите учеников внимательно рассмотреть картинки и описать то, что они видят. Кратко резюмируйте звук / u: /. Попросите их указать пальцем на первое изображение (например, луну) и назвать его по-английски, если они могут. Четко и медленно произнесите слово вслух, уделяя особое внимание звуку / u: /. Попросите учеников повторять за вами. Спросите учеников, слышат ли они звук / u: /. Если они могут, попросите их обвести картинку. Затем помогите ученикам выбрать правильное слово из поля со словами и написать его в отведенном для этого месте под картинкой.Сделайте то же самое для следующих изображений. Если слово не содержит звука / u: /, ученики не обводят картинку.38

Задание 12 — Я соединяю правильные буквы. Блок 2: Еда и пишу слово. honics k e te 39 p i ce k a ke c e ak cef kar dow cap det b u ck


3 класс Английский семестр 2 неделя 4 Рабочий лист 2 рабочий лист

Расширенный поиск

Содержание:

Язык: AfarAbkhazAvestanAfrikaansAkanAmharicAragoneseArabicAssameseAsturianuAvaricAymaraAzerbaijaniBashkirBelarusianBulgarianBihariBislamaBambaraBengali, BanglaTibetan стандарт, тибетский, CentralBretonBosnianCatalanChechenChamorroCorsicanCreeCzechOld церковнославянский, церковнославянский, Старый BulgarianChuvashWelshDanishGermanDivehi, Мальдивский, MaldivianDzongkhaEweGreek (современный) EnglishEsperantoSpanishEstonianBasquePersian (фарси) Фуле, фулах, пулар, PularFinnishFijianFaroeseFrenchWestern FrisianIrishScottish гэльский, GaelicGalicianGuaraníGujaratiManxHausaHebrew (современный) HindiHiri MotuCroatianHaitian, гаитянский CreoleHungarianArmenianHereroInterlinguaIndonesianInterlingueIgboNuosuInupiaqIdoIcelandicItalianInuktitutJapaneseJavaneseGeorgianKongoKikuyu, GikuyuKwanyama, KuanyamaKazakhKalaallisut , Гренландский, кхмерский, каннада, корейский, канури, кашмирский, курдский, коми, корнийский, киргизский, латинский, люксембургский, летцебургский, ганда, лимбургский, лимбургский, лимбургский, лингала, литовский, люба-катанга, латышский, малагасийский, маршалльский, маори, македонский, mMongolianMarathi (маратхи) MalayMalteseBurmeseNauruanNorwegian BokmålNorthern NdebeleNepaliNdongaDutchNorwegian NynorskNorwegianSouthern NdebeleNavajo, NavahoChichewa, Chewa, NyanjaOccitanOjibwe, OjibwaOromoOriyaOssetian, OsseticEastern пенджаби, Восточная PanjabiPāliPolishPashto, PushtoPortugueseQuechuaRomanshKirundiRomanianRussianKinyarwandaSanskrit (санскрит) SardinianSindhiNorthern SamiSangoSinhalese, SinhalaSlovakSloveneSamoanShonaSomaliAlbanianSerbianSwatiSouthern SothoSundaneseSwedishSwahiliTamilTeluguTajikThaiTigrinyaTurkmenTagalogTswanaTonga (Остров Тонга) TurkishTsongaTatarTwiTahitianUyghurUkrainianUrduUzbekValencianVendaVietnameseVolapükWalloonWolofXhosaYiddishYorubaZhuang, ChuangChineseZulu Предмет:

Оценка / уровень: Возраст: 3456789101112131415161718+

Поиск: Все рабочие листы Только мои подписанные пользователи Только мои любимые рабочие листы Только мои собственные рабочие листы

Загрузить рабочие листы английского языка класса 3 CBSE 2020-21 Сессия в PDF

Одна из самых популярных стратегий обучения , используемых сегодня в большинстве классных комнат, — это Рабочий лист.Педагоги использовали рабочие листы для учащихся, чтобы развить логические, языковые, аналитические способности и навыки решения проблем. Вот почему мы предоставляем Задания по английскому языку для класса 3 для практических целей, чтобы получить отличные баллы на выпускном экзамене.

В этой статье мы упомянули несколько лучших и подходящих рабочих листов для CBSE Class 3 English . Вы можете загрузить CBSE Class 3 English Worksheet в формате PDF для лучшей подготовки.

Обзор рабочего листа на английском языке, класс 3

Прежде чем обсуждать CBSE Class 3 English Worksheet , давайте проверим краткое изложение.

Сводка

903 903) Здесь
Сведения Описание
Класс 3-й
Совет CBSE (Английский язык
Категория Рабочий лист
Учебные материалы Нажмите здесь
Просмотрите свои школы
Youtube канал Подписаться сейчас

Класс 3 Полезные ресурсы

Мы попытались принести учебных материалов NCERT класса 3 CBSE, таких как учебный план, рабочий лист, образец бумаги, решения NCERT, важные книги, домашние задания для отпуска, вопросы с заданиями за предыдущий год и т. Д. Вы можете посетить все эти важные темы, щелкнув указанные ссылки.

Программа обучения английскому языку CBSE, класс 3 2020-21

Понимание основ английского языка, грамматики и использование алфавитов — основные вопросы, вызывающие беспокойство у class 3 English subject . Давайте теперь обсудим программу английского языка класса 3 CBSE с темами, которые необходимо охватить, и назначенным месяцем.

Учебная программа по английскому языку Меригольд, класс 3

902 История маленькой рыбки
Подразделение Название раздела
1. Доброе утро
Волшебный сад
2. Bird Talk
Нина и маленькие воробьи
3. Постепенно
Огромная репа
4.
5. Человек-воздушный шар
Желтая бабочка
6. Поезда
История дороги
7. Щенок и я
Маленький тигр, Большой Тигр
8. Что в почтовом ящике?
Моя глупая сестра
9. Не говори
Он мой брат
10. Как движутся существа
Корабль пустыни

ПРИМЕЧАНИЕ: — Для получения дополнительной информации О программе обучения английскому языку и схеме выставления оценок. Щелкните здесь.

Учебная программа по английскому языку Меригольд, класс 3, объяснение в видео

Здесь, на этом занятии, мы предлагаем видео о программе для класса 3 по английскому языку ; Вы можете посмотреть тематические видео на нашем канале YouTube.

Полезные школьные принадлежности

Примечание: Чтобы купить другой полезный школьный товар нажмите здесь

Рабочие листы по английскому языку 3 класса CBSE

Ниже мы упомянули английских рабочих листов. Учащиеся проверили полный рабочий лист по английскому языку для класса 3 , чтобы получить высокие баллы на выпускном экзамене.

Пример рабочего листа

Рабочие листы по английскому языку для класса 3

ПРИМЕЧАНИЕ : Ссылки , приведенные ниже для , Скачать рабочие листы по английскому языку для класса 3 в формате pdf

Рабочий лист по английскому языку для класса 3 с объяснениями в видео

Другие рабочие листы на английском языке

Здесь мы упомянули другие рабочие листы 3 класса английского языка.Студенты могут проверить полные рабочие листы Other English в формате pdf для получения хороших оценок на экзамене.

Class 3 English Полезные ресурсы

Ниже мы упомянули обновленный CBSE Class 3 English Study Material . Студенты могут загрузить полную версию предмета в формате PDF для практических целей.

Программа стипендий

Стипендии признают заслуги и таланты студентов. Студенты могут подать заявку на получение стипендии в начале учебного года.Школа / колледж может предложить стипендию достойному кандидату по следующим категориям.

  • Стипендии за заслуги перед школой / колледжем.
  • Учащиеся, принадлежащие к экономически более слабым слоям, могут попросить льготы по оплате (* зависит от администрации школы / колледжа ).
  • Merit cum означает, что колледж также присуждает стипендии на основе стипендий достойным студентам.
  • Заслуги и национальные стипендии для блестящих студентов при центральном и государственном правительстве.

ПРИМЕЧАНИЕ : — Ознакомьтесь с различными схемами лучших стипендий в Индии

Стипендия Ссылки здесь
Центральная стипендия в Индии Нажмите здесь
Экзаменационная стипендия штата в Индии 632 901 901 2020-21

Здесь, на этом занятии, мы проводим олимпиадный экзамен 2020-21 .Вы можете увидеть олимпиадный экзамен .

Список популярных частных школ

Читайте также: 5 основных преимуществ консультирования по вопросам карьеры на раннем этапе

Часто задаваемые вопросы (FAQ)

Q.1. Какие предметы входят в класс 3 CBSE?

Ответ: Это предметы в классе 2: английский язык, экология (EVS), математика, хинди, компьютер.

Q.2. Изменится ли книги NCERT Class 3 в 2020-2021 годах?

Ответ: Нет, NCERT не выпускал никаких циркуляров по этому поводу.

Q.3. Какой девиз NCERT?

Ответ: Девиз взят из Иша Упанишад и означает «жизнь вечная через обучение». Переплетенные ханзасы символизируют интеграцию трех аспектов работы NCERT: исследований и разработок.

Q.4. В каком возрасте учащиеся 3-го класса?

Ответ: 3-й класс — это четвертый год начальной школы, если ученик ходил в детский сад по системе K-12. Большинству учащихся 8 лет, когда они идут в 3-й класс, и 9 лет к концу 3-го класса или вскоре после этого.Краткий итоговый ответ: Возраст учеников 3-го класса: от 8 до 9 лет.

Q.5. Какая основная тема в EVS в классе 3.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *