Русский язык 2 класс 1 часть упражнение 6: ГДЗ по Русскому языку 2 класс Канакина 1, 2 часть Учебник

Содержание

ГДЗ по Русскому языку 2 класс Канакина 1, 2 часть Учебник

Русский язык имеет статус государственного на территории Российской Федерации. Иными словами, его интенсивно и настойчиво изучают все дети и взрослые, проживающие в нашей огромной стране. Для того чтобы преуспевать в повседневном общении, требуется хорошо владеть устной и письменной речью, уметь читать тексты, выражать собственные мысли, на удовлетворительном уровне понимать разговорные диалекты. Лучше всего начинать серьезно заниматься предметом еще в общеобразовательной школе, ведь на это выделено довольно много времени.

Известный педагог и ученый-филолог, доцент Канакина подготовила учебно-методический комплекс для второклассников. В него традиционно входит учебник, решебник и рабочая тетрадь, а также дополнительные вспомогательные материалы. Данные пособия относятся к серии «Школа России». Ее издает «Просвещение» – образовательный холдинг, предлагающий учебно-методическую литературу, современные методики и решения для образовательного процесса.

Как заниматься по решебнику Канакиной во 2 классе, чтобы достичь хорошего результата в русском?

В кругах педагогов существует единство относительно того, что именно систематичность занятий отвечает за хороший конечный результат. В конце учебного года школьников ждет общая внешняя проверочная работа. Ее придется писать всем детям. Хоть во втором классе задания и несложные, но начинать повторять ранее пройденные правила лучше уже сейчас.

ГДЗ онлайн, разработанное Канакиным, помогут в освоении и повторении материала, ведь они содержат всё необходимое для достижения отличного результата. Воспользовавшись верными ответами, маленький ученик сможет в одночасье решить множество образовательных проблем. Преимущества использования пособия следующие:

  • всегда актуальные сборники решений;
  • соответствие федеральному государственному стандарту (ФГОС) для начальной школы;
  • моментальный поиск по табличному указателю;
  • простые и понятные объяснения в исполнении ведущих специалистов.

Контрольные работы и тесты станут проще, если школьник пользуется хорошими пособиями. Однако не стоит забывать и о том, что недостаточно просто переписать в тетрадь правильный образец выполнения. Его еще надо понять, запомнить и суметь воспроизвести на уроке.

Онлайн ГДЗ для 2 класса (авторы: Канакина, Горецкий) может повысить уровень русского языка

Конечно, можно и даже нужно. Использование готовых ответов поможет ребятам лучше понять предмет и научиться глубже чувствовать структуру родной речи, развить дополнительные интересы. Программа 2 класса еще не особо насыщенная. Большая часть учебного времени отводится на отработку фундаментальных умений и навыков. Не забудьте, что обязательно нужно будет разобраться со следующими параграфами и закрепить соответствующие знания:

  • деление слов на слоги и правила переноса;
  • слова с буквой «й»;
  • обозначения мягкости согласных;
  • написание с разделительным мягким знаком;
  • прописная буква в именах собственных;
  • письмо под диктовку текстов с изученными орфограммами.

Книга пригодится младшим школьникам. Она также может быть применена иностранцами, которые начинают постигать нашу речь.

Русский язык. 2 класс. Ответы к заданиям

Русский язык

Ответы по русскому языку. 2 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы к стр. 6 — 7. Текст
Ответы к стр. 8. Части текста.
Ответы к стр. 9 — 11. Предложение.
Ответы к стр. 12 — 14. Члены предложения
Ответы к стр. 15 — 19. Слово и его значение
Ответы к стр. 20 — 22. Синонимы и антонимы
Ответы к стр. 23 — 26. Однокоренные слова
Ответы к стр. 27 — 32. Слог. Ударение. Перенос слова
Ответы к стр. 33 — 35. Звуки и буквы. Как различить звуки и буквы?

Ответы к стр. 36 — 38. Русский алфавит, или Азбука
Ответы к стр. 39 — 48. Гласные звуки
Ответы к стр. 49 — 58. Согласные звуки
Ответы к стр. 59 — 63. Мягкий знак (ь)

Ответы по русскому языку. 2 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы к стр. 3 — 6. Правописание буквосочетаний чк, чн, чт, щн, нч
Ответы к стр. 7 — 9. Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу
Ответы к стр. 10 — 18. Звонкие и глухие согласные звуки
Ответы к стр. 19 — 22. Разделительный мягкий знак (ь)
Ответы к стр. 23. Части речи. Что такое части речи?
Ответы к стр. 24 — 33. Части речи. Имя существительное
Ответы к стр. 34 — 42. Части речи. Глагол
Ответы к стр. 42 — 48. Части речи.  Имя прилагательное
Ответы к стр. 49 — 51. Части речи. Местоимение
Ответы к стр. 52 — 54. Части речи. Предлоги

Ответы к стр. 55 — 63. Повторение

 

Ответы по русскому языку. 2 класс. Часть 1. УЧЕБНИК. Канакина В. П., Горецкий В. Г.

Упражнение 1, с. 6
Упражнение 2, с. 6
Упражнение 3, с. 7
Упражнение 4, с. 8
Упражнение 5, с. 8
Упражнение 6, с. 10
Упражнение 7, с. 11
Упражнение 8, с. 12
Упражнение 9, с. 12
Упражнение 10, с.13
Упражнение 11, с. 14
Проверь себя с. 14
Упражнение 12, с. 16
Упражнение 13, с. 17
Упражнение 14, с. 18
Упражнение 15, с 18
Упражнение 16, с. 19
Упражнение 17, с.19
Упражнение 18, с.20
Упражнение 19, с. 21
Проверь себя с.22
Упражнение 20, с. 24
Упражнение 21, с. 24
Упражнение 22, с. 25
Упражнение 23, с. 25
Упражнение 24, с. 26
Упражнение 25, с. 26
Упражнение 26, с. 27
Упражнение 27, с. 27
Упражнение 28, с.28
Упражнение 29, с. 29

Упражнение 30, с. 29
Упражнение 31, с. 30
Упражнение 32, с. 30
Упражнение 33, с. 31
Упражнение 34, с. 31
Упражнение 35, с. 32
Упражнение 36, с. 33
Упражнение 37, с. 34
Упражнение 38, с. 34
Упражнение 39, с. 35
Упражнение 40, с. 35
Упражнение 41, с. 36
Упражнение 42, с. 36
Упражнение 43, с. 37
Упражнение 44, с. 37
Упражнение 45, с. 38
Упражнение 46, с. 39
Упражнение 47, с. 39
Проверь себя с. 40
Упражнение 48, с. 42
Упражнение 49, с. 43
Упражнение 50, с. 43
Упражнение 51, с. 44
Упражнение 52, с. 44
Упражнение 53, с. 45
Упражнение 54, с. 45
Упражнение 55, с. 46
Упражнение 56, с. 46
Упражнение 57, с. 46
Упражнение 58, с. 47
Упражнение 59, с. 48
Упражнение 60, с. 48
Упражнение 61, с. 49
Упражнение 62, с. 49
Упражнение 63, с. 50
Упражнение 64, с. 51
Упражнение 65, с. 51
Упражнение 66, с. 52
Упражнение 67, с. 53
Упражнение 68, с. 53
Упражнение 69, с. 53
Упражнение 70, с. 54
Упражнение 71, с. 54
Упражнение 72, с. 55
Упражнение 73, с. 56
Упражнение 74, с. 56
Упражнение 75, с. 57
Упражнение 76, с. 57
Упражнение 77, с. 58
Упражнение 78, с. 59
Упражнение 79, с. 59
Упражнение 80, с. 59
Упражнение 81, с. 60
Упражнение 82, с. 60
Упражнение 83, с. 60
Упражнение 84, с. 61
Упражнение 85, с. 61
Упражнение 86, с. 62
Упражнение 87, с. 62
Упражнение 88, с. 62
Упражнение 89, с. 63
Упражнение 90, с. 63
Упражнение 91, с. 63
Упражнение 92, с. 64
Упражнение 93, с. 64
Упражнение 94, с. 64
Упражнение 95, с. 65
Упражнение 96, с. 66
Упражнение 97, с. 66
Упражнение 98, с. 67
Упражнение 99, с. 67
Упражнение 100, с. 68
Упражнение 101, с. 68
Упражнение 102, с. 68
Упражнение 103, с. 69
Упражнение 104, с. 69
Упражнение 105, с. 70
Упражнение 106, с. 70
Упражнение 107, с. 71
Упражнение 108, с. 71
Упражнение 109, с. 72
Упражнение 110, с. 72
Упражнение 111, с. 72
Упражнение 112, с. 73
Упражнение 113, с. 73
Упражнение 114, с. 74
Проверь себя с. 75 — 76
Упражнение 115, с. 78
Упражнение 116, с. 78
Упражнение 117, с. 79
Упражнение 118, с. 79
Упражнение 119, с. 80
Упражнение 120, с. 80
Упражнение 121, с. 81
Упражнение 122, с. 82
Упражнение 123, с. 82
Упражнение 124, с. 82
Упражнение 125, с. 83
Упражнение 126, с. 84
Упражнение 127, с. 84
Упражнение 128, с. 84
Упражнение 129, с. 85
Упражнение 130, с. 85
Упражнение 131, с. 85
Упражнение 132, с. 86
Упражнение 133, с. 86
Проверь себя с. 88
Упражнение 134, с. 89
Упражнение 135, с. 89
Упражнение 136, с. 90
Упражнение 137, с. 90
Упражнение 138, с. 91
Упражнение 139, с. 91
Упражнение 140, с. 92
Упражнение 141, с. 93
Упражнение 142, с. 93
Упражнение 143, с. 94
Упражнение 144, с. 94
Упражнение 145, с. 95
Упражнение 146, с. 96
Упражнение 147, с. 97
Упражнение 148, с. 97
Упражнение 149, с. 97
Упражнение 150, с. 98
Упражнение 151, с. 98
Упражнение 152, с. 99
Упражнение 153, с. 99
Упражнение 154, с. 100
Упражнение 155, с. 100
Упражнение 156, с. 100
Упражнение 157, с. 101
Упражнение 158, с. 101
Упражнение 159, с. 102
Упражнение 160, с. 102
Упражнение 161, с. 103
Упражнение 162, с. 103
Упражнение 163, с. 104
Упражнение 164, с. 104
Упражнение 165, с.105
Упражнение 166, с. 105
Упражнение 167, с. 105
Упражнение 168, с. 106
Упражнение 169, с. 107
Упражнение 170, с. 107
Упражнение 171, с. 108
Упражнение 172, с. 108
Упражнение 173, с. 109
Упражнение 174, с. 110
Упражнение 175, с.110
Упражнение 176, с. 111
Упражнение 177, с. 111
Проверь себя с. 111
Упражнение 178, с. 112
Упражнение 179, с. 112
Упражнение 180, с. 113
Упражнение 181, с. 113
Упражнение 182, с. 114
Упражнение 183, с. 114
Упражнение 184, с. 115
Упражнение 185, с.115
Упражнение 186, с. 116
Упражнение 187, с. 116
Упражнение 188, с. 117
Упражнение 189, с. 117
Упражнение 190, с. 118
Упражнение 191, с. 118
Наши проекты. И в шутку и всерьёз с. 119
Упражнение 192, с. 120
Упражнение 193, с. 120
Упражнение 194, с. 121
Упражнение 195, с.121
Упражнение 196, с. 121
Упражнение 197, с. 122
Упражнение 198, с. 122
Упражнение 199, с. 122
Упражнение 200, с. 123
Упражнение 201, с. 123
Упражнение 202, с. 124
Упражнение 203, с. 124
Упражнение 204, с. 125
Упражнение 205, с. 125
Упражнение 206, с. 126
Упражнение 207, с. 126
Упражнение 208, с. 127
Упражнение 209, с. 128
Проверь себя с. 128
Наши проекты. Пишем письмо

 

Ответы по русскому языку. 2 класс. Часть 1. УЧЕБНИК. Канакина В. П., Горецкий В. Г.

Упражнение 1, с. 4
Упражнение 2, с. 4
Упражнение 3, с. 5
Упражнение 4, с. 5
Упражнение 5, с. 5
Упражнение 6, с. 6
Упражнение 7, с. 6
Упражнение 8, с. 6
Упражнение 9, с. 7
Упражнение 10, с. 7
Наши проекты. Рифма, с.8
Упражнение 11, с. 10
Упражнение 12, с. 10
Упражнение 13, с. 10
Упражнение 14, с. 11
Упражнение 15, с. 11
Упражнение 16, с. 12
Упражнение 17, с. 12
Упражнение 18, с. 12
Упражнение 19, с. 13
Упражнение 20, с. 13
Упражнение 21, с. 14
Упражнение 22, с. 14

Упражнение 23, с. 10
Проверь себя, с. 15
Упражнение 24, с. 16
Упражнение 25, с. 17
Упражнение 26, с. 17
Упражнение 27, с. 17
Упражнение 28, с. 18
Упражнение 29, с. 18
Упражнение 30, с. 19
Упражнение 31, с. 20
Упражнение 32, с. 20
Упражнение 33, с. 21
Упражнение 34, с. 22
Упражнение 35, с. 23
Упражнение 36, с. 23
Упражнение 37, с. 23
Упражнение 38, с. 24
Упражнение 39, с. 24
Упражнение 40, с. 25
Упражнение 41, с. 25
Упражнение 42, с. 26
Упражнение 43, с. 26
Упражнение 44, с. 26
Упражнение 45, с. 27
Упражнение 46, с. 27
Упражнение 47, с. 28
Упражнение 48, с. 28
Упражнение 49, с. 28
Упражнение 50, с. 29
Проверь себя, с. 30
Упражнение 51, с. 31
Упражнение 52, с. 32
Упражнение 53, с. 32
Упражнение 54, с. 33
Упражнение 55, с. 33
Упражнение 56, с. 33
Упражнение 57, с. 34
Упражнение 58, с. 34
Упражнение 59, с. 34
Упражнение 60, с. 35
Упражнение 61, с. 35
Упражнение 62, с. 36
Упражнение 63, с. 36
Упражнение 64, с. 36
Упражнение 65, с. 37
Упражнение 66, с. 37
Упражнение 67, с. 38
Проверь себя, с. 38
Упражнение 68, с. 40
Упражнение 69, с. 41
Упражнение 70, с. 42
Упражнение 71, с. 42
Упражнение 72, с. 43
Упражнение 73, с. 43
Упражнение 74, с. 44
Упражнение 75, с. 45
Упражнение 76, с. 45
Упражнение 77, с. 46
Упражнение 78, с. 46
Упражнение 79, с. 47
Упражнение 80, с. 48
Упражнение 81, с. 49
Упражнение 82, с. 49
Упражнение 83, с. 49
Упражнение 84, с. 50
Упражнение 85, с. 50
Упражнение 86, с. 51
Упражнение 87, с. 51
Упражнение 88, с. 52
Упражнение 89, с. 52
Упражнение 90, с. 53
Упражнение 91, с. 53
Упражнение 92, с. 54
Упражнение 93, с. 54
Упражнение 94, с. 55
Упражнение 95, с. 55
Упражнение 96, с. 55
Упражнение 97, с. 57
Упражнение 98, с. 57
Упражнение 99, с. 58
Упражнение 100, с. 59
Упражнение 101, с. 59
Упражнение 102, с. 60
Упражнение 103, с. 60
Упражнение 104, с. 61
Упражнение 105, с. 61
Упражнение 106, с. 62
Упражнение 107, с. 62
Упражнение 108, с. 63
Упражнение 109, с. 63
Упражнение 110, с. 63
Упражнение 111, с. 64
Упражнение 112, с. 64
Упражнение 113, с. 65
Упражнение 114, с. 65
Упражнение 115, с. 66
Проверь себя, с. 67
Упражнение 116, с. 68
Упражнение 117, с. 68
Упражнение 118, с. 69
Упражнение 119, с. 69
Упражнение 120, с. 70
Упражнение 121, с. 70
Упражнение 122, с. 71
Упражнение 123, с. 71
Упражнение 124, с. 72
Упражнение 125, с. 72
Упражнение 126, с. 73
Упражнение 127, с. 73
Упражнение 128, с. 74
Упражнение 129, с. 75
Упражнение 130, с. 75
Упражнение 131, с. 76
Упражнение 132, с. 76
Упражнение 133, с. 77
Упражнение 134, с. 77
Упражнение 135, с. 78
Упражнение 136, с. 78
Упражнение 137, с. 79
Упражнение 138, с. 79
Упражнение 139, с. 80
Упражнение 140, с. 80
Упражнение 141, с. 81
Упражнение 142, с. 81
Упражнение 143, с. 81
Упражнение 144, с. 82
Упражнение 145, с. 83
Упражнение 146, с. 84
Упражнение 147, с. 84
Проверь себя, с. 85
Упражнение 148, с. 86
Упражнение 149, с. 86
Упражнение 150, с. 87
Упражнение 151, с. 87
Упражнение 152, с. 88
Упражнение 153, с. 89
Упражнение 154, с. 90
Упражнение 155, с. 90
Упражнение 156, с. 91
Упражнение 157, с. 91
Упражнение 158, с. 92
Упражнение 159, с. 93
Упражнение 160, с. 93
Упражнение 161, с. 84
Упражнение 162, с. 94
Упражнение 163, с. 95
Упражнение 164, с. 95
Упражнение 165, с. 96
Упражнение 166, с. 96
Упражнение 167, с. 97
Упражнение 168, с. 97
Упражнение 169, с. 98
Упражнение 170, с. 98
Проверь себя, с. 99
Упражнение 171, с. 100
Упражнение 172, с. 101
Упражнение 173, с. 101
Упражнение 174, с. 102
Упражнение 175, с. 102
Упражнение 176, с. 103
Упражнение 177, с. 103
Упражнение 178, с. 104
Упражнение 179, с. 104
Упражнение 180, с. 105
Упражнение 181, с. 106
Упражнение 182, с. 106
Проверь себя, с. 107
Упражнение 183, с. 108
Упражнение 184, с. 108
Упражнение 185, с. 109
Упражнение 186, с. 109
Упражнение 187, с. 110
Упражнение 188, с. 110
Упражнение 189, с. 111
Упражнение 190, с. 111
Упражнение 191, с. 112
Упражнение 192, с. 112
Проверь себя, с. 113
Наши проекты, с. 114 — 115
Упражнение 193, с. 116
Упражнение 194, с. 116
Упражнение 195, с. 117
Упражнение 196, с. 117
Упражнение 197, с. 118
Упражнение 198, с. 118
Упражнение 199, с. 119
Упражнение 200, с. 119
Упражнение 201, с. 120
Упражнение 202, с. 120
Упражнение 203, с. 120
Упражнение 204, с. 121
Упражнение 205, с. 121
Упражнение 206, с. 121
Упражнение 207, с. 122
Упражнение 208, с. 122
Упражнение 209, с. 122
Упражнение 210, с. 123
Упражнение 211, с. 123
Упражнение 212, с. 124
Упражнение 213, с. 124
Упражнение 214, с. 125
Упражнение 215, с. 125
Упражнение 216, с. 126
Упражнение 217, с. 126
Упражнение 218, с. 126
Упражнение 219, с. 127
Упражнение 220, с. 127
Упражнение 221, с. 127
Упражнение 222, с. 128
Упражнение 223, с. 128
Упражнение 224, с. 129
Упражнение 225, с. 129

 

 

Русский язык. 2 класс. Ответы к заданиям

3.9 (77.73%) от 422 голосующих

ГДЗ по русскому языку 2 класс — Канакина, Горецкий ответы к учебнику

Дорогой второклассник! Вот и прошел первый год твоего обучения в школе. Впереди еще долгий и увлекательный путь по дороге знаний. Мы постараемся и дальше быть с тобой рядом и оказывать помощь при выполнении самых сложных заданий.

Проверка успеваемости второклассника при помощи ГДЗ положительно отражается на его успеваемости. Пояснения, которые содержат в себе решебники, настраивают на самостоятельное применение полученных теоретических знаний, а вовремя исправленная ошибка откладывает в голове правильный вариант написания слова или целого предложения.

Часть 1

Упражнение

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209Страница 14. Проверь себяСтраница 22. Проверь себяСтраница 40. Проверь себяСтраница 75-76. Проверь себяСтраница 88. Проверь себяСтраница 111. Проверь себяСтраница 119. Наши проектыСтраница 128. Проверь себяСтраница 129. Наши проекты

Наши проекты
Страница 119. Наши проектыСтраница 129. Наши проекты
Проверь себя
Страница 14. Проверь себяСтраница 22. Проверь себяСтраница 40. Проверь себяСтраница 75-76. Проверь себяСтраница 88. Проверь себяСтраница 111. Проверь себяСтраница 128. Проверь себя

Часть 2

Упражнение

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225Страница 8-9 Наши проектыСтраница 15 Проверь себяСтраница 30 Проверь себяСтраница 38. Проверь-себяСтраница 67 Проверь себяСтраница 85 Проверь себяСтраница 99 Проверь себяСтраница 107 Проверь себяСтраница 113 Проверь себя

Наши проекты
Страница 8-9 Наши проекты
Проверь себя

Страница 15 Проверь себяСтраница 30 Проверь себяСтраница 38. Проверь-себяСтраница 67 Проверь себяСтраница 85 Проверь себяСтраница 99 Проверь себяСтраница 107 Проверь себяСтраница 113 Проверь себя

ГДЗ полезны для второклассников

Проверка успеваемости второклассника при помощи ГДЗ положительно отражается на его успеваемости.

Пояснения, которые содержат в себе решебники, настраивают на самостоятельное применение полученных теоретических знаний, а вовремя исправленная ошибка откладывает в голове правильный вариант написания слова или целого предложения.

Готовые домашние задания — стартовая точка создания бескомпромиссной ситуации успеха на уроке.

Постоянная работа и получение высоких оценок поэтапно приводят к тому, что второклассник с удовольствием занимается уроками русского языка

ГДЗ по русскому языку 2 класс Чуракова 1, 2, 3 часть учебник


ГДЗ учебник Русский язык. 2 класс. Учебник в 3-х частях. ФГОС Н. А. Чураковой, М. Л. Каленчук, О.В. Малаховской. Издательство: Академкнига/Учебник. Серия: Русский язык. Состоит из трех частей (1 часть — 176 страниц, 2 часть — 160 страниц, 3 часть — 160 страниц).

Во втором классе маленькие школьники столкнутся с изучением такого интересного предмета как русский язык, знакомство с которым растянется на весь школьный курс. Второклассники познакомятся с основными положениями науки о языке, сделают первые шаги в развитии устной и письменной, монологической и диалогической речи. Одной из главных целей обучения дисциплине станет развитие мышления и воображения школьников, получение основ знаний о лексике, грамматике, морфемике, графике и орфоэпии языка. Особое внимание будет уделено упражнениям на повышение пунктуационной и орфографической грамотности школьников. Второклассники узнают, что предложения классифицируются по цели высказывания и по интонации, научатся различать научный и художественный текст. Учебное пособие содержит в своем составе толковый словарь, который подскажет ребятам значение незнакомых и устаревших слов.

При выполнении готового домашнего задания ГДЗ, претендующего на положительную оценку, второклассникам не обойтись без посторонней помощи, которую лучше всего может оказать решебник, составленный командой профессионалов сайта ЯГДЗ.

Часть 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146



Часть 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62

Часть 3

1Д 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170

Упражнения

Упражнения стр. 161-165

Упражнения стр. 166-171

ГДЗ по русскому языку 6 класс Баранов, Ладыженская Просвещение

Для того, чтобы шестиклассники могли не просто успешно освоить курс, но и понять, как быстро формулировать правильные ответы — письменные и устные, рекомендуется использовать гдз по русскому 6 класс Ладыженская регулярно. Учитывая, что это одно из наиболее популярных для освоения программы курса пособий, важно сосредоточиться на эффективной, ежедневной работы по нему. Специалисты советуют выделять минимум один час в день на подготовительную работу. А также — не допускать долгосрочных, превышающих подряд 10-14 дней, перерывов в подготовке. Иначе значительная часть изученного материала будет забыта, а последующее наверстывание форсированными темпами отрицательно скажется на усвоении, приведет к усталости у учащихся.

Основные типы пользователей онлайн ответов по русскому

Среди тех, кто часто применяет быстрые ответы по русскому для 6 класса (авторы Ладыженская, Баранов) — такие группы пользователей:

  • шестиклассники, планирующие участвовать в специализированных конкурсах и мероприятиях по предмету. Материал будет базой, позволяющей качественно проработать все темы, особенно в том случае, если в школе подростки занимаются по другим учебным пособиям;
  • часто отсутствующие в школе дети — болеющие, уезжающие на конкурсы, спортивные сборы, состязания. В этом случае ресурс станет источником полезной информации, позволяющим грамотно и полно подготовиться к предстоящему ответу, проверочной и пр.;
  • переведенные на домашнюю, дистанционную, семейную формы обучения. Для них сборник — площадка получения дополнительных знаний или даже альтернатива учительскому объяснению сложных тем и разделов;
  • сами преподаватели-предметники, при помощи таких материалов проверяющие сданные учениками работы в максимально оперативные сроки. Поскольку нагрузка у современных учителей крайне велика, эти помощники нередко становятся действительно незаменимыми;
  • родители шестиклассников — для проверки знаний своего ребенка, без глубокого вникания в материалы разделов и тем курса. Но с уверенностью в качестве результата.

Какими достоинствами обладает справочник по русскому за 6 класс Ладыженская?

Ряд родителей и учителей все еще недооценивают пользу еуроки ГДЗ, а ведь преимуществ у этой площадки множество:

  • её доступность в постоянном режиме, для всех, круглосуточно;
  • соответствие представленной здесь информации регламентам образовательных Стандартов, включая правила и порядок оформления ученических работ;
  • возможность сэкономить семейный бюджет, применяя ресурс как альтернативу репетиторской помощи;
  • грамотный формат поиска, помогающий в минимальный срок найти и применить нужное решение.

Взяв за правило использовать справочные материалы, подростки научатся работать с данными оперативно и качественно: находить их, сравнивать, применять и отрабатывать технику самоконтроля результатов. Это пригодится шестиклассникам и в настоящем, и в будущем, в том числе — после окончания школы.

Решебник (ГДЗ) по русскому языку 6 класс Ладыженская, Баранов – РЕШАТОР!

Решебник (гдз) по русскому языку 6 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова без скачивания часть 1, Часть 2

Важную роль в успеваемости ученика играет формирование навыков самостоятельного получения знаний. В том числе при использование гдз и онлайн решебников к учебнику Ладыженской. Если вы с детства окружили ребенка чрезмерной опекой, которая проявляется, также, и в постоянном контроле за выполнением домашнего задания – это не принесет положительных результатов. Юный школьник будет постоянно ожидать помощи от родителей и не сможет самостоятельно готовиться к урокам. Поэтому, уделяйте внимание на то, чтобы выработать у ребенка навыки самостоятельного обучения. Хорошим подспорьем в этом процессе могут стать школьные методические пособия, например, ГДЗ по русскому языку за 6 класс Ладыженской, Баранова. При этом нужно сконцентрироваться на правильности использования готовых ответов из решебника Баранова часть 1, 2.

Как научить ребенка правильно выполнять домашнюю работу использую решебник

  • В первую очередь следите за временим выполнения упражнений. Если наступил выходной, то приступать к приготовлению домашних заданий лучше всего с утра. Учеными доказано, что концентрация внимания с утра существенно выше. Это значит, что ваш отпрыск может выполнить даже сложные упражнения из учебника Ладыженской за более короткий период времени.
  • Использование гдз — готовых домашних заданий должно происходить только для проверки уже выполненных заданий.
  • Никогда не заставляйте ребенка переписывать всю домашнюю работу по-новому. Лучше выполните работу над ошибками. С этой целью можно использовать решебник по русскому языку за 6 класс Ладыженской части 1 или другие учебно-методические пособия.
  • Не находитесь все время рядом с ребенком, в процессе выполнения им домашней работы по русскому языку. Это может его отвлекать, лишать концентрации, порождать комплекс вины за то, что он не может самостоятельно справиться с поставленной задачей.

Ответы по русскому языку за 6 класс Ладыженской, Баранова найдёте на решаторе

Теперь вы можете навсегда забыть о необходимости покупать бумажные пособия ГДЗ и решебников по рускому языку Ладыженской часть 2. Хватит тратить деньги на это дело. На решаторе вы можете найти все ответы по русскому языку за 6 класс Баранова из гдз в режиме онлайн. Вам достаточно всего лишь сделать пару кликов (зайти на страницу нахождения ГДЗ к учебнику Ладыженской за 6 класс часть 1/часть 2 и нажать на номер упражнения). После этого вы попадете на страницу с готовым ответом из решебника по русскому.

Хотим обратить ваше внимание на то, что на наш сайт с гдз можно зайти не только с ПК. Теперь вы можете это сделать, используя различные мобильные устройства, например, смартфоны.

Мы поможем улучшить успеваемость вашего ребенка по русскому языку и сделаем это совершенно бесплатно.

ГДЗ часть №1 / упражнение 52 русский язык 2 класс Климанова, Бабушкина – Telegraph


>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<

ГДЗ часть №1 / упражнение 52 русский язык 2 класс Климанова, Бабушкина

Упражнение 52 , Распределите слова для выбора по звуковым схемам и запишите . Слова для выбора: ворона, корова, сорока, Мила, рыба, нога, нота, утка, арка, Рита, сила, мама, Марина, калина, поляна . ГДЗ решебник и ответы 2 класс , Русский язык , Климанова , Бабушкина . . 

Подробное решение часть № 1 / упражнение № 52 по русскому языку для учащихся 2 класса Перспектива , авторов Климанова , Бабушкина .  Авторы : Климанова Л .Ф ., Бабушкина Т .В . Издательство: Просвещение . Серия: Перспектива . 

Готовые домашние задания по русскому языку к первой части учебника за второй класс авторов Климанова , Бабушкина . Издание 9-е, переработанное, 2020 год . Переработка эта коснулась всех учебников УМК «Перспектива», даже обложки изменились до неузнаваемости . .
Бесплатные ответы . Климанова , Бабушкина .  Часть 1 . Упражнение №52 . Упражнение №51 Упражнение №53 . 

Польза ГДЗ по русскому языку за 2 класс Климановой (1 , 2 часть ) . Одной из основных сложностей, с которыми сталкиваются родители и учителя  Решебник по русскому языку для 2 класса (авторы: Климанова Л . Ф ., Бабушкина Т . В .) позволит родителям минимизировать . . 

На помощь спешит гдз по русскому языку 2 класс климанова . В сборнике есть ответы абсолютно на все задания по указанному учебнику .  ГДЗ и решебник по русскому языку за 2 класс Климанова , Бабушкина часть 1, 2 — ответы онлайн . В решебнике вы можете посмотреть . . 

Как и учебник, «ГДЗ по русскому языку 2 класс Климанова , Бабушкина Просвещение» разделен на две части .  ГДЗ поможет второкласснику без ошибок выполнить домашнее задание по русскому языку . Часть 1 . Упражнения из учебника . 

Разбор упражнений по русскому языку за 2 класс из учебника Климановой Л .Ф ., Бабушкиной Т .В . Все выполненные задания проверены учителями, учись на отлично!  Смотреть ответы в решебнике или ГДЗ по русскому языку за 2 класс авторов: Климанова Л .Ф ., Бабушкина Т .В . . 

Решебник (ГДЗ ) по Русскому языку за 2 (второй ) класс авторы: Климанова , Бабушкина  ГДЗ по русскому языку за 2 класс Климанова , Бабушкина часть 1, 2 .  В нем содержится отличный комплекс упражнений, который в легкой игровой форме дает учащимся новые знания . 

ГДЗ (готовые домашние задания ) и решебник по русскому языку за 2 класс (учебник), авторы  Если ваш ребенок учиться во втором классе , то вам обязательно понадобится онлайн ответы к учебнику по русскому языку за 2 класс автора Климанова .  Часть 1 . Упражнения . 

На помощь приходит ГДЗ по русскому языку за 2 класс Климанова , Бабушкина , в котором решены все упражнения и подобраны все правильные ответы к 1 и 2 части учебника . Часть 1 (упражнения) . 

Авторы: Климанова Л .Ф ., Бабушкина Т .В . В начальной школе перед детьми и родителями стоит задача научиться высказывать свои мысли, строить предложения в понятной окружающим форме .
ГДЗ по русскому языку 2 класс Климанова . Климанова Л .Ф ., Бабушкина Т .В . Часть 1, 2 «Просвещение», . 

ГДЗ к учебнику русский язык 2 класс 2 часть . Осталось вам напомнить о том, что злоупотреблять ГДЗ не стоит, ведь если просто брать и списывать, то в голове ничего не останется . Здесь два варианта как сделать так, чтобы домашние упражнение пошли вам на . . 

Упражнения с ответами из решебника и ГДЗ по русскому языку 2 класса Климановой , Бабушкиной для 1 и 2 части учебника .  Попробуй пользоваться ГДЗ по русскому языку 2 класса к учебнику Климановой ! В нём есть правильные ответы ко всем заданиям твоего . . 

Упражнение 52 , Распределите слова для выбора по звуковым схемам и запишите . Слова для выбора: ворона, корова, сорока, Мила, рыба, нога, нота, утка, арка, Рита, сила, мама, Марина, калина, поляна . ГДЗ решебник и ответы 2 класс , Русский язык , Климанова , Бабушкина . . 

Подробное решение часть № 1 / упражнение № 52 по русскому языку для учащихся 2 класса Перспектива , авторов Климанова , Бабушкина .  Авторы : Климанова Л .Ф ., Бабушкина Т .В . Издательство: Просвещение . Серия: Перспектива . 

Готовые домашние задания по русскому языку к первой части учебника за второй класс авторов Климанова , Бабушкина . Издание 9-е, переработанное, 2020 год . Переработка эта коснулась всех учебников УМК «Перспектива», даже обложки изменились до неузнаваемости . .
Бесплатные ответы . Климанова , Бабушкина .  Часть 1 . Упражнение №52 . Упражнение №51 Упражнение №53 . 

Польза ГДЗ по русскому языку за 2 класс Климановой (1 , 2 часть ) . Одной из основных сложностей, с которыми сталкиваются родители и учителя  Решебник по русскому языку для 2 класса (авторы: Климанова Л . Ф ., Бабушкина Т . В .) позволит родителям минимизировать . . 

На помощь спешит гдз по русскому языку 2 класс климанова . В сборнике есть ответы абсолютно на все задания по указанному учебнику .  ГДЗ и решебник по русскому языку за 2 класс Климанова , Бабушкина часть 1, 2 — ответы онлайн . В решебнике вы можете посмотреть . . 

Как и учебник, «ГДЗ по русскому языку 2 класс Климанова , Бабушкина Просвещение» разделен на две части .  ГДЗ поможет второкласснику без ошибок выполнить домашнее задание по русскому языку . Часть 1 . Упражнения из учебника . 

Разбор упражнений по русскому языку за 2 класс из учебника Климановой Л .Ф ., Бабушкиной Т .В . Все выполненные задания проверены учителями, учись на отлично!  Смотреть ответы в решебнике или ГДЗ по русскому языку за 2 класс авторов: Климанова Л .Ф ., Бабушкина Т .В . . 

Решебник (ГДЗ ) по Русскому языку за 2 (второй ) класс авторы: Климанова , Бабушкина  ГДЗ по русскому языку за 2 класс Климанова , Бабушкина часть 1, 2 .  В нем содержится отличный комплекс упражнений, который в легкой игровой форме дает учащимся новые знания . 

ГДЗ (готовые домашние задания ) и решебник по русскому языку за 2 класс (учебник), авторы  Если ваш ребенок учиться во втором классе , то вам обязательно понадобится онлайн ответы к учебнику по русскому языку за 2 класс автора Климанова .  Часть 1 . Упражнения . 

На помощь приходит ГДЗ по русскому языку за 2 класс Климанова , Бабушкина , в котором решены все упражнения и подобраны все правильные ответы к 1 и 2 части учебника . Часть 1 (упражнения) . 

Авторы: Климанова Л .Ф ., Бабушкина Т .В . В начальной школе перед детьми и родителями стоит задача научиться высказывать свои мысли, строить предложения в понятной окружающим форме .
ГДЗ по русскому языку 2 класс Климанова . Климанова Л .Ф ., Бабушкина Т .В . Часть 1, 2 «Просвещение», . 

ГДЗ к учебнику русский язык 2 класс 2 часть . Осталось вам напомнить о том, что злоупотреблять ГДЗ не стоит, ведь если просто брать и списывать, то в голове ничего не останется . Здесь два варианта как сделать так, чтобы домашние упражнение пошли вам на . . 

Упражнения с ответами из решебника и ГДЗ по русскому языку 2 класса Климановой , Бабушкиной для 1 и 2 части учебника .  Попробуй пользоваться ГДЗ по русскому языку 2 класса к учебнику Климановой ! В нём есть правильные ответы ко всем заданиям твоего . . 

ГДЗ страница 184 английский язык 4 класс Карпюк
ГДЗ С-45. вариант 4 алгебра 10 класс самостоятельные работы Александрова
ГДЗ урок 23 литература 7 класс рабочая тетрадь Соловьева
ГДЗ часть 3, страница учебника 79 математика 2 класс Демидова, Козлова
ГДЗ упражнение 200 русский язык 6 класс Ладыженская, Баранов
ГДЗ страница 49 английский язык 10 класс New Millenium Гроза, Дворецкая
ГДЗ глава 3. задача 207 геометрия 7‐9 класс Атанасян, Бутузов
ГДЗ страница 73 английский язык 10‐11 класс книга для чтения Кузовлев, Лапа
ГДЗ упражнение 240 русский язык 6 класс Львова, Львов
ГДЗ вопросы в конце параграфа 14 физика 9 класс Перышкин, Гутник
ГДЗ номер 494 алгебра 8 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ параграф 2 17 алгебра 8 класс рабочая тетрадь Мерзляк, Полонский
ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь starlight Баранова, Дули Решебник Углубленный уровень
ГДЗ глава 11 31 физика 9 класс Задачник Генденштейн, Кирик
ГДЗ страница 86 окружающий мир 4 класс рабочая тетрадь (ВПР) Демидова
ГДЗ упражнения / упражнение 28 3 физика 7 класс Перышкин
ГДЗ вправа 543 алгебра 7 класс Истер
ГДЗ номер 910 алгебра 9 класс Никольский, Потапов
ГДЗ §19 40 алгебра 8 класс Задачник Мордкович, Александрова
ГДЗ обучающие работы / О-3 1 алгебра 7 класс дидактические материалы Евстафьева,, Карп
ГДЗ глава 1 / § 4 / вариант 1 38 алгебра 10 класс дидактические материалы Шабунин, Ткачева
ГДЗ упражнение 249 русский язык 6 класс Ладыженская, Баранов
ГДЗ § 4 4.10 физика 7 класс задачник Генденштейн, Кирик
ГДЗ геометрия / Атанасян / самостоятельная работа / С-16 А2 алгебра 8 класс самостоятельные и контрольные работы, геометрия Ершова, Голобородько
ГДЗ страница 117 английский язык 6 класс лексико-грамматический практикум Rainbow Афанасьева, Михеева
ГДЗ упражнение 141 алгебра 7 класс Бунимович, Кузнецова
ГДЗ тест 60 окружающий мир 3 класс контрольно-измерительные материалы Яценко
ГДЗ номер 822 геометрия 8 класс Мерзляк, Полонский
ГДЗ номер 99 алгебра 7 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ § 15 4 обществознание 5 класс рабочая тетрадь Хромова
ГДЗ часть 2 56 математика 1 класс Истомина
ГДЗ глава 8 105 русский язык 6 класс Шмелев, Флоренская
ГДЗ завдання 267 геометрия 9 класс Ершова, Голобородько
ГДЗ вправа 200 алгебра 8 класс Истер
ГДЗ часть 2 / страница 32 2 математика 3 класс Моро, Бантова
ГДЗ упражнение 186 русский язык 7 класс Разумовская, Львова
ГДЗ глава 1 / § 4 / вариант 1 29 алгебра 10 класс дидактические материалы Шабунин, Ткачева
ГДЗ тест 18. вариант 2 физика 9 класс контрольно-измерительные материалы Лозовенко
ГДЗ выпуск 4.2. страница 93 математика 4 класс самостоятельные и контрольные работы Петерсон, Горячева
ГДЗ вариант 1 / С-31 5 алгебра 9 класс дидактические материалы Звавич, Дьяконова
ГДЗ unit 4 / lesson 3 2 английский язык 7 класс Кузовлев, Перегудова
ГДЗ страница 12 химия 8 класс рабочая тетрадь Габриелян, Сладков
ГДЗ упражнение 293 математика 6 класс сборник задач и упражнений Гамбарин, Зубарева
ГДЗ вправа 779 алгебра 8 класс Тарасенкова, Богатырева
ГДЗ параграф 28 7 алгебра 7 класс рабочая тетрадь Ключникова, Комиссарова
ГДЗ по русскому языку 2 класс рабочая тетрадь пишем грамотно Кузнецова Решебник
ГДЗ страница 122 английский язык 5 класс рабочая тетрадь Кузовлев, Лапа
ГДЗ часть 2 / страница 19 3 математика 2 класс Моро, Бантова
ГДЗ страница 47 русский язык 4 класс тесты и самостоятельные работы для текущего контроля Калинина, Желтовская
ГДЗ задание 632 математика 6 класс Никольский, Потапов

ГДЗ По Англ Языку 10 Класс Spotlight

Русский Родной Язык 9 Класс Просвещение ГДЗ

Решебник Дидактические Материалы 4

ГДЗ 10 класс 377 геометрия 10‐11 класс Атанасян, Бутузов

ГДЗ Ру По Математике 5 Класс


NEWL — русский язык | Американские советы

Образцы образцов

В настоящее время у нас есть база данных образцов заданий для NEWL Russian, взятых непосредственно из предыдущих экзаменов, и мы постоянно расширяем ее. Чтобы просмотреть эти образцы элементов, посетите нашу веб-страницу с образцами элементов NEWL по адресу: https://exams.actesting.org/samples/newl/ .

Обратите внимание, что мы в American Councils Assessment уделяем особое внимание рисованию экзаменационных материалов непосредственно из культур и контекстов, в которых мы проводим тестирование, поэтому мы бы посоветовали всем инструкторам предлагать своим ученикам читать и слушать аутентичные материалы (книги, новостные репортажи, телешоу и т. Д. и т.п.) и подготовить их к ответам на вопросы, взятые из этих источников.


О РОССИИ

Тест NEWL (Prototype AP) по русскому языку предназначен для учащихся средних школ, изучающих русский язык, которые хотят тщательно изучить университетский уровень до окончания средней школы.

Курс Prototype AP по русскому языку и культуре разработан, чтобы предоставить студентам опыт обучения, эквивалентный опыту обучения на курсах русского языка на уровне колледжа выше среднего (примерно второй год).Как традиционные, так и традиционные ученики 1 поощряются к прохождению курса Prototype AP по русскому языку и культуре, ориентированному на стандарты, основанному на профессиональном уровне курсу, разработанному для студентов от среднего высокого до продвинутого низкого по ACTFL (Американский совет по преподаванию иностранных языков ) шкала. 2

Такой курс обогащает студентов любого происхождения в понимании русской культуры и углублении языковых навыков. По окончании курса студентам предлагается сдать экзамен Prototype AP по русскому языку и культуре.Экзамен призван обеспечить набор показателей функционального владения русским языком для использования в качестве прогнозирующей оценки для продолжения изучения языка после окончания средней школы и в качестве инструмента для зачисления в американские колледжи и университеты для поступающих на первый курс первокурсников, уже изучавших русский язык. 3

Ориентируясь на уровень владения языком, Prototype AP Russian Examination в значительной степени не зависит от какой-либо конкретной российской учебной программы по оценке успеваемости учащихся. В нем рассматривается вопрос: «Насколько хорошо учащиеся владеют языком?»

Технические требования к экзамену отражают The College Board World Languages ​​Framework и правила владения языком, разработанные Американским советом по преподаванию иностранных языков (ACTFL).

Тестовые задания основаны на задачах, областях навыков и показателях эффективности, опубликованных в World-Readiness Standards for Learning Languages ​​(W-RSLL). 4 Мировые стандарты готовности и Руководство ACTFL для учащихся K-12 представляют собой одни из лучших современных представлений среди специалистов по второму языку о том, насколько хорошо учащиеся должны учиться на языке (кроме английского), принимая во внимание особенности учащегося. стадия учебного процесса и относительная сложность изучаемого языка.

В соответствии с мировыми стандартами готовности к русскому языку, целевые задания представлены на разных уровнях владения языком в трех формах общения (презентационном, интерпретирующем и межличностном) и шести областях (понятность, понимание, языковой контроль, словарный запас, культурная осведомленность и общение). стратегии).

NEWL одобрен Американским советом учителей русского языка (ACTR) 5

РОССИЙСКИЙ ЭКЗАМЕН КОНСТРУКЦИЯ

Экзамен по русскому языку Prototype AP состоит из трех субтестов, каждый из которых направлен на прямую оценку функциональных навыков межличностного, интерпретирующего и презентационного способов общения на основе аутентичных речевых образцов.

Для получения информации о тестовых участках и времени см. О NEWL

Каждая из секций экзамена вносит равный вклад в общую итоговую оценку Prototype AP. Экзамен по русскому языку Prototype AP нацелен на языковые навыки на уровнях сложности, которые подходят для американских изучающих русский второй язык, начиная с уровня новичка и заканчивая средним высоким.

Понимание прочитанного

Раздел понимания прочитанного состоит из коротких аутентичных текстов, за которыми следуют от одного до трех вопросов с несколькими вариантами ответов на английском языке.Типы текста разнообразны и включают форматированный макет, например объявления, расписания и брошюры, а также длину абзаца. Темы варьируются от личной информации, основных потребностей, социальных условностей и рутинных задач до официальных объявлений, брошюр и т. Д., А также до более сложных тем с более длинным прозаическим текстом. Темы — это те, которые будут интересны старшеклассникам, сдающим экзамен, и касаются как межличностного, так и интерпретативного режима Стандартов изучения иностранных языков и соответствуют руководящим принципам справедливости и равноправия, сформулированным Службой образовательного тестирования.

Комплексные задачи

Секции письменной и устной речи будут основаны на интегрированной модели задач, той же модели, которая использовалась в русских письменных интегрированных задачах на экзамене Russian Prototype-AP до 2015 года.

Задания по письму будут иметь звуковые подсказки, включая подсказки на целевом языке, на которые экзаменуемые будут отправлять свои ответы, набирая текст на целевом языке, как они это делали в предыдущие годы. Соответствующая клавиатура на целевом языке должна быть включена на каждом компьютере, используемом для тестирования.Разговорные задания будут иметь звуковые и письменные подсказки. Обследуемые будут использовать свои гарнитуры с микрофонами для записи своих речевых ответов с помощью записывающего устройства, встроенного в окно браузера ACTesting. Вам не нужно будет устанавливать какое-либо специальное программное обеспечение на компьютеры, используемые для тестирования. Экзаменуемые смогут использовать бумажные заметки для выработки ответов как на устную, так и на письменную речь.

Обученные оценщики будут оценивать устные и письменные ответы по шкале навыков ACTFL, а отчеты об оценках будут включать общую числовую оценку NEWL (1–5) и предлагаемую оценку в эквиваленте ACTFL для каждого навыка.

Оценка прототипа AP экзамена по России

Баллы учащихся по письменной и устной речи объединяются с результатами компьютерных вопросов с множественным выбором. Баллы с множественным выбором преобразуются в баллы мастерства с использованием сокращенных баллов, которые устанавливаются во время встречи по установлению стандартов. Баллы по каждому разделу объединяются, и их соответствующий взвешенный вклад в окончательный общий балл учитывается. Совокупные баллы за экзамен по русскому языку и культуре Prototype AP конвертируются в 5-балльную шкалу AP:

NEWL (5-балльная) Оценка Предлагаемое размещение в семестре
5 5-й (первый семестр третьего курса)
4 4-й (второй семестр второго года обучения)
3 3-й (первый семестр второго года обучения)
2 2-й (второй семестр первого года обучения)
1 1-й (первый семестр первого года обучения)

Список литературы
  1. Носители языка — это лица, чей первый или основной язык — русский, и получили образование в основном на русском языке в русскоязычных странах.Учащиеся, изучающие наследие, — это носители русского происхождения, получившие образование в основном в США и выучившие русский язык дома; они отличаются от носителей языка тем, что не получили образования в России.
  2. См. Шкалу квалификации ACTFL по адресу www.actfl.org .
  3. См. Маршалл, Камелот. «Проверка действительности прототипа экзамена AP по русскому языку 2010 года с помощью сравнительного исследования колледжей» в журнале «Русский язык» (том 60, 2010 г.).
  4. Проект национальных стандартов обучения иностранным языкам (NSFLEP).(2014). Стандарты мировой готовности к изучению языков (W-RSLL). Александрия, Вирджиния: Автор. Получено с: http://www.actfl.org/publications/all/world-readiness-standards-learning-languages ​​.
  5. Полное одобрение Совета директоров Американского совета преподавателей русского языка (ACTR) http://www.actr.org/uploads/4/7/5/1/47514867/actr_endorsement_of_newl_russian.pdf

ESA — Выбор астронавтов 2021-22 FAQs

Agency

334422 просмотры 367 классов

Новый срок подачи заявок: в связи с новым статусом Литвы в качестве ассоциированного члена ЕКА, срок подачи заявок был продлен на три недели.Заявки на вакансии астронавтов и астронавтов (с ограниченными физическими возможностями) ЕКА закрываются 18 июня 2021 года .

Миссия Европейского космического агентства (ЕКА) — исследование и использование космоса в мирных целях на благо каждого. Мы наблюдаем за Землей, разрабатываем и запускаем вдохновляющие и уникальные космические проекты, обучаем космонавтов и расширяем границы науки и технологий, ища ответы на важные научные вопросы о Вселенной.

Мы — сообщество ученых, инженеров и бизнес-профессионалов со всей Европы, работающих вместе в разнообразной и многонациональной среде.

На этой странице приведены ответы на некоторые из наиболее часто задаваемых вопросов о том, как стать астронавтом ЕКА. Если ниже на ваш вопрос нет ответа, его можно найти в Справочнике кандидата на космонавт или в объявлениях о вакансиях.

Уникальный шанс подать заявку

ЕКА, в состав которой входят 22 государства-члена и 3 ассоциированных члена, является поистине транснациональным космическим агентством. Граждане Австрии, Бельгии, Чехии, Дании, Эстонии, Финляндии, Франции, Германии, Греции, Венгрии, Ирландии, Италии, Люксембурга, Нидерландов, Норвегии, Польши, Португалии, Румынии, Испании, Швеции, Швейцарии и Великобритании. Кроме того, Словения и Латвия могут подать заявку на получение вакансий для астронавтов и астронавтов (с ограниченными физическими возможностями) ЕКА. С 20 мая 2021 года также могут подавать заявления граждане Литвы.

Это захватывающий, а также редкий случай, поскольку до этого ЕКА с 1978 года призывало астронавтов только три раза, последний раз в 2008 году. ЕКА планирует набрать 4-6 новых астронавтов до 2021 года. 22 процесса отбора для поддержки будущего европейского освоения космоса. Эта кампания выберет космонавтов в качестве профессиональных астронавтов (отряд космонавтов) или во вновь созданный резервный пул космонавтов.В отличие от профессиональных астронавтов, резервные астронавты не будут постоянными сотрудниками ЕКА, но могут иметь возможность быть отобранными для конкретных проектов в качестве проектных астронавтов. У них также может быть возможность стать карьерными космонавтами в будущем.

На этой странице часто задаваемые вопросы разбиты на восемь различных разделов. Это:

Любые вопросы, на которые здесь нет ответа, могут быть разрешены в объявлениях о вакансиях астронавтов и астронавтов (с ограниченными физическими возможностями), опубликованных 31 марта 2021 года.См. Также Справочник кандидата в космонавты. Большая часть важной информации также визуально представлена ​​в комплекте материалов для выбора космонавта. Мы благодарим вас за терпение и желаем вам всего наилучшего в вашей заявке.

Роль астронавта ЕКА

Что такое космонавт?
Астронавт — это человек, обученный работать в качестве профессионального члена экипажа во время космического полета за пределы атмосферы Земли и выполнять обязанности, связанные с исследованием космоса.Из-за проблем и враждебности жизни в космосе космонавты проводят большую часть своей карьеры на тренировках.

Представляя все человечество, эти космические путешественники проверяют пределы возможностей человеческого тела в космосе, проводят исследования, поддерживают развитие новых технологий и исследуют чудеса Вселенной в одной из самых экстремальных сред, которые только можно представить.

Есть ли в Европе центр подготовки европейских космонавтов?
Да. Европейский центр астронавтов (EAC) ЕКА расположен в Кельне, Германия.Это домашняя база для европейских астронавтов, и где все партнеры-астронавты, которые летают на Международную космическую станцию, проходят обучение работе с европейской лабораторией Колумбус. Здесь также проходят базовую подготовку кандидаты в космонавты ЕКА. Большинство астронавтов ЕКА дислоцируются здесь, когда им не назначена какая-либо миссия. Однако астронавты также проводят большую часть своего времени, путешествуя между другими космическими агентствами и учебными центрами, такими как Роскосмос в России, НАСА и SpaceX в США.

Сколько астронавтов в настоящее время работают в ЕКА?
В отряд астронавтов ЕКА в настоящее время входят семь активных астронавтов: Саманта Кристофоретти (Италия), Александр Герст (Германия), Маттиас Маурер (Германия), Андреас Могенсен (Германия), Лука Пармитано (Италия), Тим Пик (Великобритания), Томас Песке ( FR). Активные астронавты ЕКА продолжат полеты, как только присоединится новый класс.

В дополнение к этому, есть несколько старших классов астронавтов, которые продолжают поддерживать и вносить свой вклад в ЕКА и космические полеты в целом, хотя они больше не выполняют активных полетов.

Каковы обязанности и ответственность космонавта?
Астронавты — высококвалифицированные специалисты, которые должны уметь применять свои значительные знания и опыт в условиях сильного стресса и давления, часто находясь вдали от своих семей и обычной общественной жизни в течение длительных периодов времени.

Чтобы позволить им выполнять свои обязанности, космонавты проходят уникальную подготовку. Вдобавок ко всему, астронавты ЕКА являются одними из самых заметных игроков в космических полетах человека и являются естественными послами ЕКА и его программ.В этой роли они посещают мероприятия, участвуют в обсуждениях, связанных с космосом, а также очень активны в социальных и традиционных средствах массовой информации и образовательных инициативах.

Дополнительную информацию об обязанностях и ответственности астронавтов ЕКА см. В объявлениях о вакансиях, опубликованных 31 марта 2021 года.

Какова типичная роль астронавта ЕКА?
Европейские астронавты в настоящее время участвуют в длительных миссиях на Международной космической станции, проводя эксперименты в условиях микрогравитации и управляя системами станции.Они собирают, активируют и тестируют новые элементы станции, проводят научные исследования, выходят в открытый космос за пределы космической станции и выступают в качестве подопытных в экспериментах в области наук о жизни.

Роль космонавта постоянно развивается. В будущем астронавты должны быть готовы отправиться дальше от Земли, поскольку ЕКА участвует в полётах людей и роботов на Луну, а агентства работают вместе, чтобы обеспечить устойчивое присутствие на Луне и заглянуть в будущее на Марс.

Что делают космонавты, когда они не готовятся к полету?
Астронавты оказывают техническую поддержку проектам освоения космоса людьми и роботами, поддерживают свои навыки посредством переподготовки или полетов на Землю, а также проводят мероприятия по связям с общественностью, чтобы сообщить о важности космоса и исследований.Они также очень активны в социальных сетях и часто появляются на публике, поскольку их миссии и задачи вызывают всеобщее любопытство у многих европейцев.

Как долго длится подготовка космонавтов?
Подготовка космонавтов состоит из трех основных этапов: базовая подготовка, подготовка перед назначением и подготовка экипажа или повышение квалификации.

Сразу после приема на работу кандидаты в космонавты проходят годичную базовую подготовку в своем месте службы, Европейском центре астронавтов.Обучение начинается с информации о ЕКА и других космических агентствах, а также об их основных космических программах. После этого вводного курса слушатели переходят к основам работы с широким спектром систем: Международной космической станцией (МКС), транспортными средствами, такими как американские коммерческие экипажи (SpaceX и Boeing) и российский космический корабль Союз. Включена работа этих систем, включая наземное управление. Базовая подготовка также развивает навыки космонавтики, необходимые для выполнения конкретных задач на Международной космической станции, таких как выход в открытый космос (выход в открытый космос), робототехника, сближение и стыковка космических кораблей.Русский язык, обучение человеческому поведению и производительности, а также навыки выживания завершают базовую подготовку.

Подготовка перед назначением — следующий шаг в подготовке космонавтов. Это фаза переменной продолжительности, которая дает астронавтам всех партнеров по Международной космической станции — НАСА (США), Роскосмоса (Россия), ЕКА (Европа), JAXA (Япония) и CSA (Канада) — знания и глубокие навыки для работы. , обслуживать и обслуживать модули, системы, полезную нагрузку и транспортные средства станции.Это обучение более подробное, но все же общее, оно дает астронавтам опыт, необходимый почти для любого полета на космическую станцию. Он включает в себя специализацию по некоторым функциям, таким как операции с ресурсами и данными, робототехника, навигация, техническое обслуживание, выход в открытый космос, медицинские аспекты и полезные нагрузки. Уроки проводятся на всех партнерских площадках, чтобы вы могли из первых рук ознакомиться с элементами полета и операциями. На этом этапе астронавты также выполняют вспомогательные задачи для текущих миссий.

После того, как космонавт был назначен на миссию, он начинает дополнительное обучение.Это ориентировано на конкретные задачи миссии, которые должны быть выполнены астронавтами во время их шестимесячного пребывания на Международной космической станции, и занимает около полутора лет. Навыки и знания, полученные в результате предыдущего обучения, теперь применяются в программе экспериментов учеными со всей Европы и за ее пределами. Астронавты изучают научные основы и методы работы с исследовательским оборудованием, необходимым для каждого эксперимента. Они также готовятся к запуску компонентов космического корабля Международной космической станции, включая мониторинг и обслуживание, а также ремонт вышедших из строя компонентов.Интенсивная подготовка экипажа транспортного средства, безопасное проживание на борту и действия в чрезвычайных ситуациях завершают подготовку к миссии.

Подготовка космонавтов постоянно развивается в соответствии с технологическими достижениями и требованиями миссии. Новые форматы, такие как виртуальная и дополненная реальность, помогают сделать обучение более захватывающим и сделать возможным удаленное обучение. Аналоговые курсы, такие как ESA CAVES (совместное приключение для оценки и тренировки человеческого поведения и навыков работы), где астронавты выполняют исследовательскую миссию в подземной пещере, NEEMO (операции NASA Extreme Environment Mission Operations), в которых астронавты живут на подводной исследовательской станции в течение 2 недель. , или учебный курс ЕКА по геологии PANGEA, также помогают астронавтам развивать свои навыки и улучшать свои знания в условиях, аналогичных тем, с которыми они могут столкнуться за пределами нашей планеты.

Имеет ли значение пол в обучении?
Нет. Все космонавты проходят подготовку на одинаковом уровне подготовки, независимо от пола. ESA — работодатель, предоставляющий равные возможности, и настоятельно рекомендует людям всех полов подавать заявки на все должности в ESA.

Программа разведки ЕКА

Куда мы идем дальше?
Изучение космоса — это путешествие дальше и возвращение с новым опытом и знаниями, которые помогут нам на Земле.Наша стратегия включает три направления, где люди будут работать вместе с роботами для сбора новых знаний: низкая околоземная орбита на Международной космической станции, Луна и Марс. Все три направления имеют общую цель горизонта, а именно присутствие человека на Марсе.

После 20 лет непрерывного проживания людей Международная космическая станция и низкая околоземная орбита по-прежнему остаются ценным пунктом назначения.

В краткосрочной перспективе исследовательская программа ЕКА также включает предоставление европейских сервисных модулей для космического корабля НАСА Орион, возвращающегося на Луну, приземляющегося на Луну с помощью Луны Роскомоса и бурения на Марсе с помощью марсохода ЕКА ExoMars.

В среднесрочной перспективе присутствие человека вокруг Луны будет обеспечиваться за счет шлюза (лунной станции), где ЕКА предоставляет жилой модуль (I-Hab) и модуль, обеспечивающий инфраструктуру связи, возможности дозаправки и окно (ESPRIT). Международная роботизированная миссия также впервые вернет образцы с поверхности Марса — это миссия Mars Sample Return (MSR).

Что мы там будем делать?
Карьерные астронавты будут выполнять на борту Международной космической станции различные виды деятельности, начиная от проведения научных экспериментов (фундаментальные исследования в области физиологии человека, биологии, физических наук) и демонстрации технологий (прикладные исследования) до участия в деятельности по техническому обслуживанию космической станции.

Карьерные астронавты будут полностью интегрированы в экипажи Международной космической станции, а также будут участвовать во многих важных мероприятиях (например, в науке, открытом космосе, транспортировке грузов, техническом обслуживании), спонсируемой другими международными партнерскими агентствами. Астронавты проекта, если они будут выбраны из резерва, сосредоточатся на специальных краткосрочных миссиях. Объем этих миссий может сильно отличаться. Также ожидается, что астронавты будут информировать широкую публику и выступать в качестве пропагандистов исследовательской программы ЕКА.

Ворота дальше, чем Международная космическая станция, станут плацдармом для устойчивого исследования лунной поверхности и подготовки к следующему большому прыжку на Марс. Роботы будут работать рука об руку с космонавтами и наземным управлением, чтобы разведать впереди, подготовить места для посадки и исследовать места, слишком опасные или непрактичные для людей.

ЕКА также будет работать с резервными астронавтами, чтобы стать послами космоса в своих странах.

Какие обязанности космонавтов будут в этих новых предприятиях?

  • Шлюз: установка и выполнение экспериментов внутри и снаружи.Проведение исследований на людях. Путешествие на поверхность Луны и вспомогательные наземные миссии. Обработка и возврат лунных образцов. Обслуживание и сборка. Деятельность по привлечению общественности.
  • Луна: полевая геология, сбор проб, развертывание научного оборудования, эксплуатация роботизированного оборудования, мероприятия по привлечению общественности.
  • Марс: В настоящее время минимальный, но ожидается, что он значительно увеличится в долгосрочной перспективе.

Жизнь в космосе

У космонавтов возникают проблемы со здоровьем во время пребывания в космосе?
Космический полет опасен по самой своей природе, и за пределами Земли благополучие космонавта зависит от систем жизнеобеспечения.Невесомость и космическая среда также оказывают негативное влияние на физиологию человека. Большинство из них поправимы, например потеря костной и мышечной массы на орбите. Но радиационное облучение необходимо контролировать, как и за другими работниками, подвергающимися радиационному облучению.

Астронавтов ЕКА поддерживает специальная группа космической медицины, базирующаяся в Европейском центре астронавтов ЕКА (EAC) в Кельне, Германия. Эта группа отвечает за ограничение или предотвращение воздействия космической среды на физическое и психическое здоровье космонавтов.Окружающая среда и системы жизнеобеспечения на Международной космической станции находятся под постоянным наблюдением, и существует тщательная программа профилактики и противодействия.

Есть ли в космосе медицинские осмотры?
Врач, известный как летный хирург, заботится о каждом космонавте до, во время и после полета. Космонавт и врач поддерживают постоянный контакт, чтобы обсудить проблемы со здоровьем и провести медицинские тесты в космосе.

Хотя некоторые астронавты являются квалифицированными врачами или исследователями-медиками, в целом на борту Международной космической станции нет постоянного врача.Два астронавта назначаются медицинскими работниками экипажа и обучены оказывать медицинскую поддержку во время их миссии. Эти члены экипажа предлагают базовую медицинскую поддержку, как фельдшер на Земле.

Медицинский контрольный список на Международной космической станции помогает астронавтам диагностировать и лечить больных или раненых членов экипажа. Наземные летные хирурги также всегда под рукой, чтобы провести астронавтов по этому контрольному списку и помочь принять клинические решения.

У экипажа есть доступ к нескольким медицинским наборам для обычных лекарств, таких как аспирин или другие мягкие фармацевтические препараты, а также к аптечке для оказания неотложной медицинской помощи с обезболивающими, анестетиками, стоматологическими препаратами, бинтами, стетоскопами, дефибриллятором и другими современными средствами жизнеобеспечения и лекарства.

Астронавты также могут разговаривать со своим летным хирургом в течение 15 минут один раз в неделю по защищенному каналу для обсуждения любых медицинских вопросов. Это называется частной медицинской конференцией.

А зубы космонавта?
В прошлом в космосе случались стоматологические проблемы. Однако, чтобы свести к минимуму любые потенциальные проблемы, состояние зубов каждого космонавта тщательно анализируется перед полетом. В качестве меры предосторожности пломбы можно переделать.

В космосе доступен базовый стоматологический набор для неотложной помощи.Астронавты проходят практическую подготовку в ЕКА и НАСА, где они учатся решать наиболее распространенные стоматологические проблемы на орбите.

Каковы физические эффекты длительного пребывания в космосе?
Длительное пребывание в космосе имеет множество физических последствий, включая потерю мышечной и костной массы и силы, снижение контроля над позой и передвижением, а также значительную потерю объема крови и снижение емкости сердечно-сосудистой системы. Однако эти эффекты временные. Команда космической медицины ЕКА помогает каждому астронавту смягчить их с помощью соответствующей диеты и физических упражнений в космосе, а также поддерживает их реабилитацию по возвращении на Землю.

Верно ли, что космонавты теряют костную массу в космосе? Можно ли вылечить?
В зависимости от уровня физических упражнений и индивидуума, космонавты могут терять около 1% своей костной массы в месяц в космосе. Время, необходимое для восстановления этой массы после миссии, зависит от продолжительности полета. При длительном полете продолжительностью около шести месяцев потребуется не менее шести месяцев, чтобы вернуться к предполетному уровню костной ткани. Это также зависит от физических упражнений: упражнения во время миссии ускоряют выздоровление.

Как организован день космонавта в космосе?
Каждый день на орбите (кроме дней отдыха) тщательно спланирован центром управления полетом. Рабочий день на космической станции составляет 24 часа. После быстрого протирания мыльной тряпкой экипаж завтракает и выполняет дневные задания в режиме управления полетом. К ним относятся проведение научных и технологических экспериментов, которые иногда включают общение с учеными на Земле, техническое обслуживание, ремонт и общую эксплуатацию космической станции, а также деятельность по связям с общественностью.

Астронавтам предлагается трехразовое питание, напитки и закуски всегда доступны. На физические упражнения тратится не менее двух часов в день. Это важно для поддержания формы и здоровья экипажа. Загрузка космического корабля мусором и выгрузка свежих запасов — тоже важная задача. Многие часы также можно потратить на подготовку и выполнение выходов в открытый космос, также известных как внекорабельная активность (EVA).

Как едят космонавты в космосе?
Большая часть пищи, которую едят космонавты в космосе, упакована в банки или пакеты и должна быть приготовлена ​​особым образом, чтобы ее можно было употребить в невесомости.Самая распространенная подготовка к космосу — обезвоживание. Астронавты увлажняют эту пищу, просто кладя ее в рот или добавляя воды. Другие продукты питания подвергаются термостабилизации, что подразумевает термическую обработку для уничтожения вредных микроорганизмов и ферментов. Свежие фрукты, овощи и лепешки также доставляются миссиями по пополнению запасов, но их необходимо употреблять в первые дни после их прибытия, чтобы предотвратить порчу.

Как космонавты ходят в туалет в космосе?
Унитаз предназначен для использования людьми любого пола.Ограничители для ног удерживают космонавта на сиденье, а потоки воздуха втягивают отходы в емкости — по одному для каждого продукта. Моча перерабатывается в питьевую воду, а фекалии хранятся в герметичных контейнерах для удаления возвращающимися космическими кораблями.

Как космонавты ливятся в космосе?
Астронавты не принимают душ в космосе. Международная космическая станция перерабатывает как можно больше, а вода — один из самых ценных ресурсов. Душ в невесомости неудобен — вода просто плавает, поэтому космонавты используют влажные полотенца.

Как спят космонавты в космосе?
Из-за микрогравитации в космосе нет «верха» или «низа». В результате астронавты невесомые и могут спать в любой ориентации, какой пожелают, но у каждого есть собственная кабина экипажа и спальный мешок, который они привязывают к стене, чтобы они не парили.

Что носят космонавты в космосе?
На Международной космической станции астронавты обычно носят обычную одежду, такую ​​как футболки и брюки.Они также носят носки, но не носят обувь, так как они часто используют опоры для ног, размещенные вокруг Станции, чтобы сохранять устойчивость во время работы.

Поскольку на космической станции нет стиральной машины, сложно упаковать достаточно одежды, например, нижнего белья или носков, потому что каждый килограмм, запущенный в космос, требует тщательного обращения. В результате они не могут менять одежду каждый день. Нижнее белье меняют каждые два-три дня. В среднем астронавты получают одну пару шорт и футболку каждые три дня для тренировок.Их рабочие рубашки и брюки / шорты меняют в среднем раз в 10 дней.

Во время запуска и возвращения на Землю космонавты носят скафандры. Этот костюм различается в зависимости от космического корабля. Во время миссии астронавты также могут носить скафандры другого типа для выполнения задач за пределами станции. Европейские астронавты, совершающие выходы в открытый космос с Международной космической станции, обычно носят устройство для передвижения в открытом космосе НАСА или скафандр EMU. Костюмы, используемые астронавтами для выхода в открытый космос на поверхности Луны, снова будут другими, и в настоящее время они разрабатываются НАСА.

Есть ли у космонавтов свободное время в космосе?
Экипаж обычно проводит свободное время перед сном. У них также есть свободное время по выходным. Это когда они могут писать домой электронные письма или разговаривать со своими семьями, смотреть фильмы, читать книги, играть в музыку или играть в игры. Но самое популярное занятие в космосе — смотреть в окно, смотреть, как Земля вращается внизу, фотографировать и снимать видео и делиться ими со всеми на земле.

Право на участие и как подать заявку

Кто может подать заявку?
ESA — работодатель, предоставляющий равные возможности, стремящийся к достижению разнообразия среди сотрудников и созданию инклюзивной рабочей среды.Любой, кто соответствует требованиям должностной инструкции ESA, может подать заявку. Настоятельно приветствуются заявки от женщин.

Как и куда я могу подать заявление?
Объявления о вакансиях были размещены на веб-сайте ESA о вакансиях 31 марта 2021 года. Могут быть рассмотрены только заявки, поданные онлайн через веб-сайт ESA о вакансиях и поданные до закрытия вакансии 18 июня 2021 года . Заявки, поданные после указанного срока, не принимаются.

Чтобы подать заявку, вам необходимо создать учетную запись и загрузить документы, указанные в объявлении о вакансии, а именно резюме в формате Europass, мотивационное письмо, копию вашего паспорта и европейский Part-MED, Class 2 (Private Пилот) медицинская справка, выданная авиационным судмедэкспертом или авиамедицинским центром.Для отбора космонавтов ЕКА будет принимать сертификаты CAA Великобритании и Канады для частных пилотов. Сертификаты FAA США для частных пилотов также могут быть приняты в порядке эквивалентности. Если на момент подачи заявления у вас еще нет официального медицинского заключения, ESA также примет ваше официальное медицинское заключение. При необходимости сертификат может быть предоставлен позже.

Обратите внимание: если у вас возникли трудности с получением нового паспорта из-за текущей ситуации и ограничений на поездки, вы можете продолжить подачу заявления, загрузив действительное удостоверение личности вместе с подтверждением запроса на новый паспорт.Для заявителей, проживающих за пределами Европы / Шенгенской зоны: действующий паспорт необходим для поездки на разных этапах отбора.

Для вакансии астронавта (с ограниченными физическими возможностями) вам необходимо загрузить медицинскую справку, выданную на английском языке любым врачом, в которой говорится, что, если бы не ваша инвалидность, вы бы соответствовали медицинским требованиям European Part-MED, Медицинское свидетельство 2 класса (частный пилот). Эти требования доступны здесь. Также будут приняты требования к сертификатам UK CAA, Canada CAR и USA FAA для частных пилотов.На втором этапе вас могут попросить предоставить медицинское заключение и сопутствующую документацию, связанную с вашей инвалидностью. Кандидаты будут проинструктированы индивидуально.

В дополнение к заполнению формы заявки и приложению вышеупомянутых документов вам необходимо будет заполнить анкету, которая будет играть важную роль на первом этапе процесса отбора.

Каковы требования к гражданству?
Согласно Конвенции ESA, заявки могут рассматриваться только от граждан государства-члена ESA или ассоциированного государства-члена.Это: Австрия, Бельгия, Чешская Республика, Дания, Эстония, Финляндия, Франция, Германия, Греция, Венгрия, Ирландия, Италия, Люксембург, Нидерланды, Норвегия, Польша, Португалия, Румыния, Испания, Швеция, Швейцария и США. Королевство плюс Словения, Латвия и Литва.

Какие документы необходимы для подачи заявления?
Для подачи заявки вам потребуется подробное и обновленное резюме и мотивационное письмо на английском языке, а также необходимая медицинская справка. Формальный шаблон Europass должен быть использован для подачи вашего резюме.Настоятельно советуем быть краткими и актуальными в мотивационном письме, адаптируя его к требованиям вакансии.

Квалификация и навыки

Какие квалификации необходимы для подачи заявки?
Кандидаты должны иметь как минимум степень магистра признанного академического учреждения в области естественных наук (включая физические науки; науки о Земле, атмосфере или океане; биологические науки), медицины, инженерии или математики / компьютерных наук, с как минимум трехлетним опытом работы. профессиональный опыт после окончания учебы.Это может включать работу в лаборатории, проведение исследований в полевых условиях или работу в больнице. Кандидатская или эквивалентная степень или дополнительная степень магистра в вышеупомянутых предметных областях считаются активом.

Также принимается степень экспериментального летчика-испытателя и / или инженера-испытателя официальной школы экспериментальных летчиков-испытателей. Эти учреждения включают EPNER (Франция), ETPS (Англия), USAF TPS (ВВС США) и USNTPS (ВМС США). Сюда также входит коммерческая школа NTPS.Кандидаты с этой квалификацией будут оцениваться в индивидуальном порядке, и их могут попросить предоставить копию своего диплома или справку из своей школы относительно уровня квалификации.

Учитываются ли исследования в аспирантуре при расчете профессионального опыта?
Да, опыт, полученный во время исследования / учебы в аспирантуре, засчитывается в счет трех лет профессионального опыта, необходимого для подачи заявки.

Какие требования нужно применить?
В объявлениях о вакансиях указаны как минимальные требования, которым должен соответствовать каждый кандидат, так и критерии активов, которые считаются весьма желательными.Эти критерии активов также будут приняты во внимание, тем более что мы ожидаем большого количества заявок.

В дополнение к требованиям и критериям, указанным в объявлении о вакансии, ниже приведены дополнительные требования, которым должен соответствовать каждый кандидат. Некоторые из приведенных ниже требований станут частью обширной программы подготовки космонавтов.

  • Обязанности космонавта требуют от умеренных до тяжелых физических нагрузок, включая ходьбу, бег, стояние, подъем тяжестей, приседание, ползание и пребывание в неблагоприятных погодных условиях.Астронавты должны быть готовы выполнять тяжелые физические нагрузки в рамках своих обязанностей.
  • кандидата в космонавты должны будут сдать экзамен по плаванию в течение первого месяца обучения. Следовательно, космонавты должны быть готовы пройти тест на плавание.
  • Обязанности космонавта требуют участия в полетах параболического летательного аппарата для имитации микрогравитации и адаптации к условиям невесомости. Астронавты должны быть готовы пройти такую ​​летную подготовку.
  • Для моделирования микрогравитации в космосе кандидаты в космонавты и космонавты участвуют в тренировках, требующих длительного пребывания под водой (до 8 часов в день) с использованием акваланга или устройства для передвижения в открытом космосе (EMU, или скафандр). Следовательно, астронавты должны быть готовы проводить длительное время, тренируясь под водой.
  • Чтобы быть мобильным в определенных местах, космонавтам необходимо иметь водительские права. Следовательно, кандидаты, у которых еще нет действительных водительских прав для своей страны или международных водительских прав, должны быть готовы их получить.
  • Чрезвычайно важно, чтобы астронавты хорошо работали в команде, даже в ограниченном пространстве и в стрессовых условиях. Таким образом, считается преимуществом, если кандидаты уже имели возможность поддерживать эффективную командную работу и достигать сложных групповых целей.
  • Космические путешествия сопряжены со многими рисками и опасностями. Следовательно, это считается активом, если кандидатам приходилось сталкиваться с деятельностью, связанной с личным облучением, что требовало от них разумных возможностей управления рисками.

Несмотря на все требования, изложенные в объявлениях о вакансиях, если вы действительно мотивированы и соответствуете минимальным требованиям, но не уверены, что соответствуете всем критериям активов, вам все равно следует подать заявку.

Все заявки приветствуются!

Каковы главные качества потенциального кандидата?
Способность хорошо работать в составе межкультурной, междисциплинарной команды и сохранять спокойствие в условиях стресса имеет важное значение для всех астронавтов ЕКА.ESA по самой своей природе является мультикультурным, и вы будете тесно сотрудничать с людьми из самых разных слоев общества, со всего мира и в сложных ситуациях — ясное, краткое и внимательное общение является обязательным.

Кандидаты в космонавты также должны обладать прекрасными моториками, сильными аналитическими и отчетными навыками, способностью быстро усваивать и синтезировать сложную информацию и разумными способностями принимать решения. Вам нужно будет усваивать много сложной информации на протяжении всего обучения, и вы должны научиться расставлять приоритеты, чтобы обеспечить неизменно высокие стандарты работы в космосе.

У космонавта высокая нагрузка, и рабочий день может быть ненормированным. Это требует высокого уровня мотивации. Вы должны быть гибкими и быть в состоянии справляться с частыми поездками как внутри, так и за пределы Европы и даже за пределы Земли. Вы также должны быть готовы проводить длительные периоды времени вдали от родственников или находиться за пределами своей страны во время прохождения интенсивного обучения, миссий или заданий.

Поскольку астронавты являются одними из наиболее заметных послов европейской космической программы, ожидается, что они будут участвовать в деятельности по связям с общественностью и образовательной деятельности и должны с энтузиазмом делиться своими знаниями с готовностью привлекать широкую аудиторию, особенно молодое поколение. вокруг ЕКА и освоения космоса.Ожидается, что после вашей миссии (миссий) астронавты ЕКА останутся в открытом доступе в течение значительного времени.

Какие языковые требования?
Кандидаты должны хорошо говорить и писать по-английски (минимум CEFR C1). Хорошее знание другого иностранного языка и любых других дополнительных языков является плюсом. Говорить по-русски — это преимущество, но не требование. Это второй официальный язык Международной космической станции, который изучается во время подготовки космонавтов.

Есть ли возрастные ограничения?
Каждый космический полет представляет собой чрезвычайно высокую инвестицию для всех заинтересованных сторон. По этой причине и для обеспечения того, чтобы каждый нанятый астронавт мог выполнить как минимум две миссии во время своей работы в ЕКА до выхода на пенсию, ЕКА обязано установить максимальный возрастной предел в 50 лет. Это означает, что заявки от кого-либо старше 50 на момент подачи заявки не могут быть приняты дальше в процессе отбора.

Здоровье и физическое состояние

Какие медицинские и психологические стандарты используются при отборе кандидатов?
Астронавту ЕКА требуется множество навыков, способностей и характеристик.Одним из важных компонентов процесса отбора является оценка медицинского и психологического здоровья. Кандидаты должны продемонстрировать когнитивные, умственные и личностные способности, чтобы они могли эффективно работать в интеллектуально и социально требовательной среде. Ожидается, что соискатели будут свободны от какой-либо лекарственной зависимости.

Используются типовые стандарты медицинского и психологического здоровья. Эти стандарты основаны на доказательной медицине и подтверждены клиническими исследованиями.Особенности перечислены ниже:

  • Кандидат на вакансию астронавта должен иметь возможность пройти медицинское освидетельствование European Part-MED, класс 2 (медицинское свидетельство частного пилота), проводимое авиационным медицинским экспертом, сертифицированным национальным авиационным медицинским ведомством. Для отбора космонавтов ЕКА будет принимать сертификаты CAA Великобритании и Канады для частных пилотов. Сертификаты FAA США для частных пилотов также могут быть приняты в порядке эквивалентности.
  • Претендент на вакансию астронавта (с ограниченными физическими возможностями) должен предоставить медицинскую справку, выданную на английском языке любым врачом и подтверждающую, что, если бы не ваша инвалидность, вы бы соответствовали медицинским требованиям European Part-MED, Class 2 (Частный пилот) медицинская справка.Эти требования доступны здесь. Также будут приняты требования к сертификатам UK CAA, Canada CAR и USA FAA для частных пилотов. На втором этапе вас могут попросить предоставить медицинское заключение и сопутствующую документацию, связанную с вашей инвалидностью. Кандидаты будут проинструктированы индивидуально.
  • Кандидат не должен иметь никаких заболеваний.
  • Кандидат не должен иметь никакой зависимости от наркотиков, алкоголя или табака.
  • Кандидат должен иметь нормальный диапазон движений и функциональность всех суставов.Данное требование не распространяется на поступающих на вакансию космонавта с ограниченными физическими возможностями.
  • Кандидат должен иметь 100% остроту зрения на оба глаза (зрение 20/20) естественным путем или после коррекции с помощью очков или контактных линз.
  • Заявитель не должен иметь психических расстройств.
  • Кандидат должен продемонстрировать когнитивные, умственные и личностные способности, чтобы позволить им эффективно работать в интеллектуально и социально требовательной среде.

Чтобы преодолеть трудности и сложности в такой враждебной среде, как космос, космонавтам необходимо соответствовать ряду стандартов физического, медицинского и психологического здоровья. Быть космонавтом чрезвычайно требовательно к телу и разуму, он требует длительных периодов вдали от семьи и друзей, большой нагрузки и ненормированного рабочего дня, а также распорядка дня, выходящего за пределы зоны комфорта. Благополучие космонавта, как и всей команды, является условием успеха каждой миссии.

По указанным выше причинам все заявители должны загрузить в свою форму заявки медицинскую справку, как указано выше. Необязательно иметь сертификат PPL, но космонавты должны быть пригодны по состоянию здоровья, чтобы выполнять обязанности частного пилота. Загруженная медицинская справка будет видна и проверена только персоналом ESA, ответственным за первую проверку заявок, а также медицинским советом ESA. Сертификат останется в вашем файле заявки, доступ к которому будет иметь только вышеупомянутый персонал.Если на момент подачи заявления у вас нет официальной медицинской справки, вы можете загрузить официальный медицинский отчет, предоставленный вашим авиамедицинским экспертом. Однако формальный сертификат потребуется, если вы перейдете к следующему этапу отбора.

Какой уровень физической подготовки требуется?
Важно быть здоровым, но ESA не ищет спортсменов, занимающихся экстремальной подготовкой, или спортсменов высокого уровня. Чрезмерно развитые мышцы могут быть недостатком для космонавтов, живущих в невесомости.Мы не рекомендуем никаких конкретных видов спорта. Физическая активность в целом полезна для здоровья. С точки зрения процесса отбора, физическая подготовка и медицинская составляющие либо пройдены, либо не пройдены. Это не градуированная система.

Какая подготовка необходима для сдачи анализов?
Во время медицинского отбора поступающие проходят ряд тестов по разным направлениям. Некоторые тесты требуют физических усилий, например, упражнения на велосипеде или беговой дорожке. Некоторые могут быть инвазивными, а другие могут быть просто анкетами.Обычно вы ничего не можете сделать для подготовки к этим медицинским обследованиям. Если обследование требует специальной подготовки, например голодания перед сдачей крови, вас уведомят заранее.

Какие применяются требования к зрению?
Что касается требований к начальной дальности видимости, применяются медицинские стандарты для пилотов.

Основные тесты, которые должны пройти соискатели, включают остроту зрения, цветовое восприятие и трехмерное зрение. Ношение очков или контактных линз само по себе не является причиной дисквалификации, но будет оцениваться, если известно, что зрительный дефект быстро прогрессирует и может быть причиной дисквалификации.Допускаются незначительные дефекты зрения, требующие корректирующих линз для достижения идеального зрения.

Некоторые хирургические вмешательства для коррекции остроты зрения могут привести к дисквалификации, в то время как другие операции допустимы — каждый случай рассматривается индивидуально.

Какие требования к слушанию нужно применить?
Кандидаты не могут иметь нарушений слуха, т.е. они должны иметь способность слышать 25 дБ или лучше (лучшее ухо) в соответствии с определением Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ).Это требование нулевого ухудшения является необходимым, поскольку космонавты иногда подвергаются воздействию высоких уровней шума, и в то же время им необходимо обеспечить связь по радио с землей по соображениям безопасности.

Какие применяются требования к высоте?
Европейское космическое агентство набирает космонавтов для реализации своих программ исследования космоса человеком. Эти программы готовятся в сотрудничестве с другими космическими агентствами, и их деятельность распределяется между ними.

Возможность запуска с человека в настоящее время обеспечивается либо США, либо Российской Федерацией. ЕКА должно назначить астронавтов, которые соответствуют требованиям к размеру тела транспортных средств, используемых этими партнерскими агентствами. Высота — лишь одно из этих требований.

Лица ростом ниже 150 см и выше 190 см не могут быть назначены в космический полет в настоящее время из-за требований к размерам ракет-носителей. Таким образом, эти ограничения будут применяться к отбору космонавтов ЕКА.Лица небольшого роста (менее 130 см) имеют возможность подать заявку на вакансию астронавта ЕКА (с ограниченными физическими возможностями).

Обратите внимание, ограничения по высоте продиктованы техническими ограничениями. Неспособность их выполнить не снижает ценности любого человека. Лица с нижним или верхним пределом размеров тела должны руководствоваться своим суждением при оценке того, стоит ли вкладывать время и деньги в приложение, которое в какой-то момент может потерпеть неудачу по этой причине.

ESA и его сотрудники полностью осведомлены о произвольном характере этих ограничений и хотят пересмотреть их и некоторые другие. В этом и состоит суть технико-экономического обоснования Parastronaut. Этот проект направлен на отбор (а) лиц с установленной физической инвалидностью, чтобы помочь ЕКА определить модификации, необходимые для космических аппаратов, чтобы приспособить или процессы, чтобы позволить космические путешествия для более широкого круга космонавтов.

ESA привержено делу и будет работать над достижением этой цели, однако в настоящее время нет гарантии, что человек небольшого роста (<130 см) полетит в космос в конце процесса.

Каковы психологические и интеллектуальные требования?
Общие характеристики, ожидаемые от соискателей, включают, помимо прочего: хорошую способность к рассуждению, способность работать в условиях стресса, навыки памяти и концентрации, способность к пространственной ориентации, психомоторную координацию и ловкость рук. Личность кандидата должна показывать высокую мотивацию, гибкость, общительность, сочувствие, ненападение и эмоциональную стабильность.

Ввиду очень специфических требований, предъявляемых к космонавтам, как при обучении, так и в космосе, процесс отбора уделяет особое внимание стандартам психологического здоровья, необходимым для космонавта, и применяет психометрическое тестирование на многих этапах отбора.Кроме того, процесс отбора предполагает медицинское обследование на основе международных стандартов долгосрочных миссий в космос.

Какова политика ЕКА в отношении беременности и материнства для активных астронавтов?
Как работодатель ESA поддерживает своих сотрудников на всех этапах их жизни. Это включает поддержку космонавтов во время беременности и родов. Некоторые периоды жизни космонавта, такие как космические полеты и тренировки, требуют больше физических и умственных усилий, чем другие.Однако медицинская бригада ЕКА поддерживает астронавтов, и в свете этого можно оценить обязанности астронавтов. Многие женщины сделали успешную карьеру космонавтов, будучи матерями. То же самое и в ESA.

Могут ли беременные женщины подать заявку на отбор астронавтов ЕКА?
В случае, если заявителю не может быть выдана необходимая медицинская справка из-за беременности на момент подачи заявления, ЕКА примет письмо от авиамедицинского эксперта, в котором говорится, что обследования были проведены, дали удовлетворительные результаты, и человек временно непригоден. только по причине беременности.

Дополнительное примечание об инвалидности
Если у вас есть физическая инвалидность и вы уверены, что выполняете все требования объявления о вакансии космонавта, вы можете подать заявление. Вам необходимо участвовать во всех тестах в процессе отбора вместе с другими кандидатами. Кроме того, ЕКА является пионером в разработке технико-экономического обоснования для парашютистов, чтобы позволить людям с физическими недостатками выйти в космос. В качестве первого шага ЕКА публикует специальное объявление о вакансии для отбора людей с ограниченными физическими возможностями в резерв космонавтов.Эта вакансия астронавта (с ограниченными физическими возможностями) была опубликована на сайте вакансий ЕКА вместе с объявлением о вакансии астронавта 31 марта 2021 года.

Процесс приема на работу и отбор

Как отследить поданную заявку?
Все приложения получают автоматическое подтверждение получения. После того, как вы подадите заявку, вы сможете отслеживать статус своей заявки. Все кандидаты, независимо от того, выбраны они для следующего шага процесса отбора или нет, уведомляются по электронной почте о результатах своей заявки.Любые конкретные вопросы, касающиеся вашего будущего или текущего приложения, на которые нет ответов в этих часто задаваемых вопросах, следует направлять по адресу [email protected]

Что делать после истечения крайнего срока подачи заявок?
Объявление о вакансии будет открыто в течение 11 недель, начиная с 31 марта до 18 июня 2021 года. Первоначальный крайний срок 28 мая был продлен на три недели 20 мая в связи с присоединением Литвы к Ассоциированным членам ЕКА. Будут рассмотрены только заявки, отправленные через сайт вакансий ESA.

Как проходит процесс отбора?
Процесс отбора состоит из шести этапов отбора, которые, как ожидается, продлятся от закрытия объявления о вакансии 18 июня 2021 года до всемирного объявления отобранных космонавтов примерно в октябре 2022 года.

Этапы отбора
Ниже приводится краткое описание каждого этапа отбора. Если вас пригласили на один из этапов тестирования или раундов собеседований, вы получите дополнительную информацию об этом конкретном этапе отбора вместе с приглашением.

  • Прием заявок: все кандидаты должны подать онлайн-заявку через сайт вакансий ESA до закрытия вакансии.
  • Этап 1: Скрининг. Несколько раундов проверки будут проводиться на основе всех документов, представленных вместе с формой заявки, а также анкеты проверки, которую вы заполнили как часть заявки.
  • Этап 2: Этап тестирования 1 состоит из когнитивных, технических тестов, тестов на координацию движений и личностных качеств.
  • Stage 3: Test Phase 2 — это центр оценки, состоящий из психометрических тестов, групповых и индивидуальных упражнений, а также практических тестов.
  • Этап 4: Этап тестирования 3 — это медицинский отбор, в ходе которого ваши физические и умственные способности проверяются на соответствие международным медицинским стандартам для длительных полетов космонавтов.
  • Этап 5: Интервью. Раунд 1 — это панельное интервью, на котором проверяются ваши технические и поведенческие навыки. На этом этапе будет проверено ваше образование и проведена проверка судимости.
  • Этап 6: Интервью. Второй этап — последний этап отбора, обычно состоящий из интервью с Генеральным директором ESA, после которого будет принято окончательное решение.

В настоящее время предполагается, что все этапы тестирования и собеседования будут проводиться лицом к лицу, и, следовательно, потребуются поездки в разные места по всей Европе. Предполагая, что ситуация с COVID-19 не улучшится в ближайшем будущем, необходимо будет принять ограничения на поездки и защитные меры, которые также могут повлиять на сроки.

Сколько времени займет отбор?
Весь процесс отбора довольно длительный и займет больше года. Пожалуйста, подготовьте себя мысленно к такому напряженному процессу и связанным с ним временам ожидания.

После каждого этапа отбора будут продолжаться только те кандидаты, которые соответствуют требованиям или критериям и / или показывают лучшие результаты в тестах по сравнению с другими кандидатами. Вы будете получать уведомления на каждом этапе, если вы успешно перейдете к следующему.Мы ожидаем получить большое количество заявок на эту вакансию, что может означать, что потребуется некоторое время, прежде чем вы будете проинформированы о результатах того или иного этапа.

По той же причине, хотя каждый кандидат будет проинформирован о результатах своей заявки, только те, кто не прошел медицинский скрининг или раунды собеседования 1 и 2, то есть начиная с этапа 5/6 процесса отбора, могут быть дали устную обратную связь. Это будет предоставлено по запросу.

Если у вас получится на любом этапе: поздравляем, вы на шаг ближе к тому, чтобы стать космонавтом!

Если у вас ничего не получится, не расстраивайтесь.Отбор астронавтов проходит на очень конкурентной основе и ориентирован на очень конкретный профиль кандидата. Но есть и другие интересные возможности поработать в ESA. Мы рекомендуем вам ознакомиться с другими вакансиями, которые мы публикуем.

Какой контракт предлагается космонавтам?
Вышеупомянутый процесс отбора направлен на набор около четырех кандидатов, которым будет предложен контракт с сотрудниками ESA на первоначальный срок в четыре года. Это может быть продлено до бессрочного контракта при соблюдении применимых условий.Кандидаты, предложившие такой контракт, немедленно присоединятся к отряду космонавтов ЕКА в качестве профессиональных космонавтов.

Помимо набора космонавтов в существующий отряд, ЕКА впервые создаст резерв космонавтов. Этот резерв будет состоять из кандидатов, которые успешно прошли весь процесс отбора и не были приняты на работу, если они согласятся присоединиться к нему. Астронавты в резерве останутся нанятыми их нынешними работодателями, но они будут иметь ежегодную медицинскую сертификацию и смогут пройти специальную подготовку по программам ЕКА.Они могут быть вызваны для конкретных космических полетов, если и когда они возникнут. Если им будет предложена возможность участвовать в миссии, они должны будут дать согласие на то, чтобы их наняли в ESA в качестве сотрудников на время этой миссии.

Что происходит с кандидатами, которые дошли до финального раунда, но не были отобраны?
Кандидатам, успешно прошедшим весь процесс отбора, но не принятым на работу, будет предложена возможность присоединиться к резерву космонавтов.

Нравиться

Спасибо за лайк

Эта страница вам уже понравилась, понравиться можно только один раз!

Урок викторины 7 2 более совершенный союз ответ ключ

2002 город и страна нет чудака нет начала

Vr80 9rd magazine

Из Википедии, бесплатной энциклопедии A More Perfect UnionA.more.perfect.union.jpg DVD и обложка для видео Режиссер Питер Н. Джонсон Автор Питер Н. ДжонсонN … MSN

История Ближнего Востока

Эксперимент 2 иллюстрирует разницу между результатом и событием.Единственный результат этого эксперимента — выпадение 1, 2, 3 и т. Д. Выпадение четного числа (2, 4 или 6) является событием, а выпадение нечетного числа (1, 3 или 5). это тоже событие. В эксперименте 1 вероятность каждого исхода всегда одинакова.

Note 10 plus 5g разблокированная прошивка

Рекомендуемый план урока. Вы просили, и мы слушали — улучшите арифметические и логические навыки с помощью этого нового урока для детей до первого класса! читать больше Рекомендуемая мобильная игра.

Ручное управление NFS heat ps4

(следующие примеры использовались в предыдущем уроке по склонам) A.Найдите уравнение прямой, проходящей через (-1, 4) и (1, -2). 1. Найдите уклон между двумя точками. I. Пусть (-1, 4) = и (1, -2) = II. Запомните и перепишите формулу наклона. III. Подставьте значения данного вопроса. IV. Максимально упрощайте.

Удаление оборудования спортзала

25 июля 2013 г. · Статьи Рабочий лист Загрузить: Статьи-Рабочий лист-Englishcurrent.doc (с ответами) Инструкции: Поместите правильную статью (a, an, the, или ничего) в абзацы ниже.Если статья не нужна, выберите пустой вариант. Ключ учителя (для рабочей тетради, викторин и тестов) с ответами на рабочую тетрадь и викторины / тесты. Компакт-диск с произношением, содержащий все словарные и грамматические формы для каждого урока. Карточки со словарем и латинскими высказываниями. DVD (3 диска, 9 часов, 15-20 минут / урок) с превосходными объяснениями учителя Highlands Latin School Джессики Уотсон …

Лотерея Cash 5 nc

Викторина с несколькими вариантами ответов: Викторина с несколькими вариантами ответов Это упражнение содержит 25 вопросов…. Для работы функции «Четкие ответы и начало заново» требуется сценарий. Ваш … Сэкономьте часы на подготовке к уроку с помощью всей библиотеки BusyTeacher. Включает в себя лучшее из BusyTeacher: все 80 наших электронных книг в формате PDF. Это 4036 страниц, заполненных тысячами практических занятий и советов, которые вы можете начать использовать уже сегодня. 30-дневная гарантия возврата денег.

Вес Fender bassman

Второе условное — для нереальных действий в настоящем. Это второе условное упражнение просит вас заполнить пробелы правильной структурой.Вы можете найти больше упражнений внизу страницы. Прежде чем начать, вы помните, как использовать второе условное выражение? Вы можете найти урок здесь: второй условный урок. Если вы думаете … (следующие примеры использовались в предыдущем уроке по склонам) A. Найдите уравнение прямой, проходящей через (-1, 4) и (1, -2). 1. Найдите уклон между двумя точками. I. Пусть (-1, 4) = и (1, -2) = II. Запомните и перепишите формулу наклона. III. Подставьте значения данного вопроса.IV. Максимально упрощайте.

Rx 470 Прибыльность майнинга 8 ГБ

Ресурсы Tes по математике содержат огромное количество учебных идей и заданий для использования на уроках математики в средней школе. Воплотите в жизнь математику для KS3, KS4, GCSE и A-Level с нашим непревзойденным набором ресурсов, материалов и идей, в том числе: В этом модуле вы узнаете о финансовом секторе и денежно-кредитной политике. Зная определение денег и других финансовых активов, вы сможете изучить, как денежный рынок и рынок ссудных средств определяют равновесные номинальные и реальные процентные ставки.Хотите узнать больше о денежно-кредитной политике центральных банков и последствиях действий денежно-кредитной политики? Изучите этот модуль, чтобы …

Fab и fc region

7 уроков, 7 викторин, 1 экзамен Wwise 2019.1. Наши 7 уроков охватывают все, что вам нужно для получения сертификата Wwise-101. Мы также предлагаем вам 7 викторин, чтобы проверить свои знания перед сдачей экзамена. Хотя эти тесты не являются обязательными, мы настоятельно рекомендуем вам пройти их, чтобы хорошо подготовиться.

Замена лезвия для обрезного станка Troy

Времена на английском языке, утверждения — бесплатно Упражнение, микс — обучение онлайн

Примечания к локальной сети pdf

Взгляните на вершину.Вам нужны советы по красоте, которые помогут вам найти идеальную основу, этот аромат, который удачно сочетает все нужные ноты. Теперь все в одном месте — подумайте о полезных ресурсах, викторинах и многом другом.

P2635 duramax

Видеогид из 74 вопросов для видео A More Perfect Union. Упражнения для прямой и косвенной речи с ответами PDF. Указания (1-30): В следующих вопросах предложение было дано прямо / косвенно. Из четырех предложенных вариантов выберите тот, который лучше всего выражает то же предложение в прямом / косвенном выражении, и отметьте свой ответ.

Точная викторина в доме Гарри Поттера pottermore

Посмотреть готовый к экзамену ключ с ответом на 7-ю неделю из PHILOSOPHY 100 в Edmonds Community College. Упражнение 7.2. Упражнение 7.2. Часть I 1. B 2 6. A Q 1, 3 7. Q 3. D W 1, 2 8. (E G) T 1 4.

Блестящая строка добавления в фрейм данных

Тесты на Present Perfect. Настоящее совершенное: уровень 1, уровень 2, уровень 3; Грамматика текстов «История сноуборда» (выделите глаголы в Present Perfect) Уровень: средний; Сравнение с другими временами. Present Perfect Simple — Простое прошлое; Present Perfect Simple — Present Perfect Progressive

Старинная люстра в фермерском доме

A More Perfect Union Урок 3 Новый план правительства ВАЖНЫЙ ВОПРОС • Как меняются правительства? Чтение для точности Используйте свой текст, чтобы решить, истинно ли утверждение или нет.Напишите в поле T или F. Если утверждение неверно, перепишите его, чтобы сделать его истинным. 1.Джон Локк считал, что все люди имеют естественные права на жизнь, свободу и …

Урок 3 Сходство практики решения проблем и преобразования ответы

Cora pods amazon

Метод Paypal 2020

Ответ Ключевой урок 4.7 Уровень практики B 1. x 5 22, y 5 35 2. x 5 15, y 5 38 3. x 5 29, y 5 51 4. x 5 10, y 5 20 5. x 5 32, y 5 19 6. x 5 30 , y 5 13 7. Вы можете доказать, что треугольники конгруэнтны, используя теорему сравнения AAS.1 Решение радикальных уравнений + = Решение уравнений требует выделения переменной. Уравнения, которые содержат переменную внутри радикала, требуют алгебраической обработки уравнения, чтобы переменная «выходила» из-под

Заместитель губернатора данфорт

Практика: Сходство и преобразования. Это текущий выбранный элемент. … Следующий урок. Введение в подобие треугольников. Подобные формы и трансформации.

Черный зубной камень reddit

13.4 и 13. 5 Практические задачи: ответ на ключевые вопросы Глава 18: Ключевые вопросы, на которые вы должны уметь отвечать в этой теме: Oisca top teen 2012: ключ ответа: в компании Второе издание выше среднего Ключ ответа: Раздел 10: Эта информация предоставляется, чтобы ответить на вопросы о стране Детенышей.

Installesd.dmg загрузить lion

Откройте Раздел 3 своего листа для ответов, чтобы ответить на вопросы этого раздела. Для вопросов 1–15 решите каждую проблему, выберите лучший ответ из предложенных вариантов и закрасьте соответствующий кружок на листе для ответов.Для вопросов 16–20 решите проблему и введите свой ответ в сетку на листе для ответов.

Компоненты пятиметрового оружия

Практика: Сходство и трансформации. Это текущий выбранный элемент. Введение в рациональные уравнения. Практика: Введение в рациональные уравнения. Следующий урок. Введение в подобие треугольников.

Glencoe precalculus student edition pdf

Бесплатные уроки математики и помощь в выполнении домашних заданий по математике, от элементарной математики до алгебры, геометрии и не только. Учащиеся, учителя, родители и все желающие могут мгновенно найти решения своих математических задач.Все, что мы знаем, это то, что эти треугольники похожи.) SAS: «Сторона, угол, сторона». Это особый сценарий решения треугольника, когда нам даны две стороны треугольника и угол между ними. (Примечание: если вы попытаетесь использовать угол-сторона-сторона, это сделает вас жопой. Эти треугольники не обязательно должны быть совпадающими или подобными.

Guitar kit world

GRADE 8 УРОК 20 FLUENCY AND SKILLS PRACTICE Имя: УРОК 20 Применение свойств отрицательных показателей. Перепишите каждое выражение, используя только положительные показатели.Ответы перемешаны внизу страницы. Вычеркивайте ответы по мере решения задач. 1 73 • 1629 2 826 ···· 2124 3 1 7 ·· 16 2 23 4 16 3 • (27) 2 5 2 (8 • 21) 24 …

1979 ford lund visor

2 сентября 2015 г. · Преобразования и подобие ПОДГОТОВКА К ПРИМЕРУ 8.G.3. ПРИМЕР 8.G.4. Опишите влияние расширений, перемещений, вращений и отражений на двумерные фигуры, используя координаты. Поймите, что двумерная фигура похожа на другую, если вторая может быть получена из первой последовательностью вращений. Решение логарифмических уравнений. Как правило, существует два типа логарифмических уравнений.Внимательно изучите каждый случай, прежде чем приступить к рассмотрению приведенных ниже примеров. Типы логарифмических уравнений Первый тип выглядит так. Если у вас есть один логарифм на каждой стороне уравнения с одинаковым основанием, вы можете установить… Решение логарифмических уравнений Подробнее »

Зуко и его друзья фанфики

Урок 1 Линии практики навыков альтернативный внешний вид соответствующий альтернативный интерьер соответствующий альтернативный интерьер альтернативный внешний 58 °; Пример ответа: №4 и №8 — дополнительные.Итак, m∠8 = 180 ° — 122 ° = 58˚. 122 °; Пример ответа: 4 и ∠5 — альтернативные внешние углы. Итак, m∠5 = 122 °. 122 °; Образец ответа: ∠2 и ∠4 …

Постановление о зонировании округа поваров

Найдите третий угол прямоугольного треугольника, если один из углов равен 24. Классифицируйте отмеченный треугольник в каждом объекте по .. Урок 5.1 5.3 Практика Домашнее задание Ответы Практика 5-1 1) а) 8 см. прямоугольный треугольник. Выполните 5-3 1) (-2, 2). Урок 3 Домашнее задание Практика Углы треугольников Найдите значение x в каждом треугольнике.ДАТА XO 3. 6. Мы надеемся, что ресурсы на этой странице помогут вам научить AO2 и AO3 новой спецификации GCSE — решению проблем и рассуждению. Этот краткий урок предназначен для того, чтобы учащиеся задумались о том, как решать математические задачи. В нем представлены идеи используемых стратегий, четкие шаги, которым нужно следовать, и множество возможностей для обсуждения.

M находится между точками c и q. cm17 и cq21. что такое mq_ введите свой ответ в поле.

Ответ на проблему 2. Историю математики можно рассматривать как постоянно увеличивающийся ряд абстракций.Отметьте свои ответы на вопросы 1–4 в форме для ответов справа. 1 Используйте четыре операции с целыми числами для решения проблем. Студенты практикуются в подсчете денег и обратном отсчете сдачи от 20 долларов. Полная интеграция LMS и SIS. Слишком часто округам приходится выбирать между высоким уровнем учебных программ и удобной цифровой платформой. Благодаря партнерству с LearnZillion учителя, учащиеся и общины округа извлекают выгоду из превосходных учебных программ и простоты реализации.

Охота на мусорщиков Конституции, статья 1

Подобные и совпадающие цифры (восьмой класс — Q.9) Конгруэнтные числа: длины сторон и меры углов (восьмой класс — Q.11) Конгруэнтные утверждения и соответствующие части (восьмой класс — Q.12) CCSS.Math.Content.8.GA3 Опишите влияние расширений, перемещений, вращений , и отражения на двумерных фигурах с использованием координат.

Lexus 1uzfe vvti на продажу

8 декабря 2015 · Критерии подобия треугольников, использование подобия для решения задач и применение подобия в … внимание к специальным прямоугольным треугольникам и теореме Пифагора.. Критическая область 4: развитие их работы с теоремой Пифагора в 8-7 классах. Используйте определение конгруэнтности в терминах жестких движений, чтобы показать, что два. Размер файла: 951 КБ Решение проблем — используйте полученные знания, чтобы ответить на практические вопросы о преобразованиях и построении графиков абсолютных значений Дополнительное обучение Соответствующий урок называется Как построить график …

Письмо моей маме на ее похоронах

Урок чтения акустический курс, разработанный для родителей, которые хотят научить своих детей читать до того, как они пойдут в школу, а также для инструкторов и репетиторов, обучающих базовым навыкам чтения в K-3 и ресурсных классах.Взгляните на образцы уроков на странице «Полезности» и убедитесь, насколько это легко и для вас, и для вашего ребенка. Просто сделайте 2-4 страницы …

Lennox xc14 048

WorksheetWorks.com — это онлайн-ресурс, которым ежедневно пользуются тысячи учителей, учеников и родителей. Мы надеемся, что вы найдете именно то, что вам нужно для дома или учебы!

Amazon.co.uk: Karierte Notizbücher, Star, Notizbuch, Kariertes: 9781974121915: Книги

NEU ➽ Das Karierte Notizbuch von Star! Schreibe, plane und designe auf 156 karierten Seiten mit dem Notizbuch von Star:
  • Schönes, großzügiges A4-Format (21,5 x 27,9 см)
  • Komplett mit Seitenzahlen & Inhaltsverzeichnis 9013 Einhaltsverzeichnis 9013 mit material Veredelung
  • In der aktuellen Auflage mit vorgezogenen Rändern
Alles was du von einem guten Notizbuch erwartest! Egal ob als Tagebuch, Projektplaner oder Kalender — Das Karierte Notizbuch von Star ist universell einsetzbar.Durch das frei gestaltbare Inhaltsverzeichnis findest du blitzschnell wonach du suchst. Dadurch kannst du das Buch für mehrere Zwecke gleichzeitig verwenden, ohne dabei die Übersicht zu verlieren.

Der Preis-Leistungs-Sieger, weil…

1. Umfangreich Unsere Projekte, Ideen und Gedanken sind etwas ganz Besonderes. Dementsprechend wichtig, groß und bedeutsam sollte es sich auch anfühlen, diese festzuhalten. Genau aus diesem Grund wollten wir kein «labbriges Heftchen» herstellen, sondern ein Buch, das sich einfach wertig in den Händen anfühlt.Deshalb haben wir uns bewusst für über 150 Seiten entschieden. Die feste Klebebindung gewährt dabei genug Stabilität, um mit dem Buch richtig zu arbeiten.

2. Individualuell Die ursprüngliche Idee war es, Coverdesigns anzubieten welche die eigene Persönlichkeit unterstreichen. So leicht war es dann doch nicht, da Notizbücher gleichzeitig auch immer etwas Intimes sind. Nach langem Grübeln haben wir uns schließlich für einen Vintage Look entschieden — Unserer Meinung nach der perfekte Spagat.Dabei arbeiten wir mit verschiedensten Photoshop-Filtern und Transparenzen. Abgerundet wird dieser Look durch ein mattes Finish nach dem Druck.

3. Durchdacht Da wir unsere Notizbücher selbst jeden Tag in Gebrauch haben, war es uns natürlich auch wichtig den maximalen Nutzen herauszuziehen. Darum haben wir uns neben den Seitenzahlen das personalisierbare Inhaltsverzeichnis ausgedacht. Anstatt также für jede Angelegenheit ein extra Notizbuch herumfliegen zu haben, kann man seine Notizen, Skizzen, Adressen usw.auf jeder trustbigen Seite festhalten, ohne die Übersicht zu verlieren. So kann man das Notizbuch оптимальный орех.

Wir freuen uns sehr, dass wir das alles für einen Preis unter 10 EUR realisieren konnten!

JETZT BESTELLEN und selbst überzeugen! (Geld zurück auch bei Nichtgefallen!)

Практика содержания урока 3 клавиша ответа ускорение

м / с. Но через 3 секунды у подножия склона его скорость составляет 22 м / с.Какое у него среднее ускорение? Уравнение ускорения: a = V f — V i / t = 22 м / с — 4 м / с = 6 м / с / с или 6 м / с2 3 с 11. Найдите скорость для первых двух графиков, затем найдите ускорение на третьем графике ниже:

Урок 4 домашнее задание Практика формы пересечения наклона ключ ответа Решение систем линейных уравнений Построение графика x -3 Проверьте, находится ли в форме пересечения наклона. Для практики ОТВЕТИТЕ КЛЮЧ Примечание. Масштаб. Chart Maker Графический калькулятор Таблицы по математике.

14 Практика содержания A Acceleration УРОК 3 Направления: в каждой строке напишите термин из банка слов, который правильно завершает каждое предложение.Каждый термин используется только один раз. назад постоянное уменьшение направление вперед увеличение скорость скорость ось x ось y 1. Движущийся объект испытывает ускорение при изменении его или. 2.

Преимущества ускоренного обучения для наиболее успешных учащихся в системе K-12 широко признаны. Однако гораздо меньше известно о том, какие личные, семейные и школьные факторы …

Практика по официальному SAT Практика организована вокруг содержания отрывка и типа письма, поэтому даже если классный урок будет сосредоточен на одном или двух навыках. уроки начинаются с изучения и распаковки подсказки и приводят к написанию полного ответа, который учащиеся могут отправить на официальном SAT…

14 Практика содержания A Acceleration УРОК 3 Направления: В каждой строке напишите термин из банка слов, который правильно завершает каждое предложение. Каждый термин используется только один раз. назад постоянное уменьшение направление вперед увеличение скорость скорость ось x ось y 1. Движущийся объект испытывает ускорение при изменении его или. 2.

Упражнения учащегося на силу и ускорение. Ответ. Ключевые слова Практика силы, массы и ускорения. Название: Выполните следующие задачи для дополнительной практики перед тестом.Следуйте трехэтапному процессу, чтобы получить полный кредит. Сложите лист по черной линии — ответы будут справа, чтобы проверить вашу работу. 1. Ваш велосипед имеет массу 9,1 кг. Вы

• Виды энергии в вашем домашнем рабочем листе и ключах с ответами. VII. Необходимые материалы. Для разделов «Рекомендуемая практика» и «Независимая практика» материалы не требуются. VIII. Завершение урока. Помимо основного вопроса, показанного ниже, учителя могут ссылаться на Цели успеваемости в верхней части…

Урок 1, домашнее задание, практические ответы

20 декабря, 2012 · Урок 1-3 05-56 Geo-01-873958 4/3/06 18:29 Страница 23 … Если вы закончите домашнее задание к 17:00 , затем вы идете ужинать. 7. Вы заканчиваете домашнее задание к 5 часам …

Это просто не сработало. Если ты посчитаешь домашнее задание. Понимаете, я преподавал математику и считаю домашнее задание по математике практикой. Допустим, ученик ошибается в 1 из 6 задач. Решила, что буду немного нестандартно ставить домашние задания. Поскольку я обычно назначал только около 6 или 7…

IXL — самый популярный в мире сайт обучения на основе подписки для школьников до 12 лет. IXL, которой пользуются более 11 миллионов студентов, обеспечивает индивидуальное обучение по более чем 8 500 темам, включая математику, языковые искусства, естественные науки, общественные науки и испанский язык. Интерактивные вопросы, награды и сертификаты поддерживают мотивацию детей в овладении навыками.

Урок 8 Домашнее задание Практика Фактор Линейные выражения Найдите GCF каждой пары одночленов. 1. 20, 45x 2. 15р, 25 3. 8xy, 14x 4. 30w, 70w 5.4st, 12s 6. 11gh, 33g

Добро пожаловать на практику английского языка. Этот веб-сайт предоставляет вам бесплатные загружаемые практические материалы для студентов и преподавателей. Все рабочие листы в формате PDF, и их можно просматривать и распечатывать на всех устройствах. Я приложил много усилий, чтобы проверить точность материалов.

В этом исследовании изучалась концепция учителей математики обратной связи с домашним заданием с упором на четыре ключевых аспекта: определение, цель, типы и воспринимаемое воздействие.