Канакина русский язык 2 класс рабочая тетрадь стр 9 упр 14: Русский язык 2 класс рабочая тетрадь

Содержание

ГДЗ по русскому языку 2 класс рабочая тетрадь Канакина Решебник

Прошло лето, вчерашний первоклассник хорошо отдохнул и с новыми силами отправился грызть гранит науки. Вот только уровень сложности по многим предметам существенно возрос, а знания, полученные год назад, частично выветрились. Восполнить пробелы по литературе или окружающему миру все-таки немного проще, чем по родной речи. А тут надо усваивать новые знания. На помощь приходят ГДЗ. Хороший решебник, призванный ликвидировать пробелы и помочь переварить новую информацию, был разработан коллективом профессионалов. При его создании они опирались на дополнительно издание Канакиной В. П., выпущенное в двух частях издательством «Просвещение» в 2012-м году и вошедшее в серию «Школа России».

Сам по себе русский язык считается одной из сложнейших дисциплин. Детям, особенно в начале учебного процесса, очень сложно воспринимать множество правил и исключений из них. В ступор вводит также грамматика, орфография. Эффективность в результате от этого снижается, особенно, когда, выполняя домашнее задание, школьник остается с проблемами один на один.

О чем будет рассказывать решебник рабочей тетради по русскому для 2 класса от Канакиной

Второй класс предполагает качественное закрепление пройденного материала и усвоение нового. Школьников познакомят с неизвестными доселе терминами и расскажут о:

  • частях речи;
  • звуках и буквах;
  • корне и однокоренных словах;
  • составе предложения.

На уроках дети продолжат развивать грамотную и связную речь, работая с литературными и публицистическими текстами. Это поможет им не только лучше осваивать правописание, но и разбираться в стилях, отличая художественный от делового или научного. И в классе, и тем более дома учебные пособия всегда будут рядом с ребятами. Неплохо было бы иметь под рукой и виртуального консультанта, готового в любую минуту подсказать верное направление.

Чем полезен малышам онлайн-решебник к рабочей тетради по русскому языку за 2 класс Канакина

Раб. тетр. – это хороший сборник упражнений, соответствующий курсу. Материал изложен в доступной форме, что позволяет лучше усвоить пройденную тему. Справочник ГДЗ содержит верные ответы на каждое задание, однако перед тем, как открыть их, ученику советуют выполнить задачи самостоятельно. С помощью электронного помощника можно:

  1. Проверить свои знания до похода в школу.
  2. Самостоятельно разобрать непонятные упражнения.
  3. Проанализировать недочеты, допущенные в ходе выполнения домашнего задания.

Онлайн-ГДЗ могут использовать и родители, проверяя уроки. Материалы книги помогут взрослым правильно объяснить принципы выполнения д/з своему чаду. Таким образом, изучать родную речь станет проще без потери знаний.

ГДЗ по русскому языку 2 класс Канакина Горецкий учебник часть 1 и 2

Один из главнейших предметов школьного курса – русский язык. Начинают изучать его дети ещё с первого класса и продолжают вплоть до последнего. Если ребёнок сможет получить прочные знания по этой дисциплине, то и со всеми остальными науками у него получится справиться. Он сможет правильно формулировать свои мысли и красиво высказывать их. Также ребёнку будет значительно легче на итоговой аттестации. Именно поэтому важно плодотворно изучать русский язык не в старшей или средней школе, а ещё с первого класса, а помогут в этом ГДЗ по русскому языку для 2 класса авторов Канакина и Горецкий.
Часть 1
Упражнение

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209Страница 14.

Проверь себяСтраница 22. Проверь себяСтраница 40. Проверь себяСтраница 75-76. Проверь себяСтраница 128. Проверь себяСтраница 129. Наши проекты


Проверь себя
Страница 14. Проверь себяСтраница 22. Проверь себяСтраница 40. Проверь себяСтраница 75-76. Проверь себяСтраница 128. Проверь себяСтраница 129. Наши проекты
Часть 2
Упражнение
123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225
Наши проекты
Страница 8-9 Наши проекты
Проверь себя
Страница 15 Проверь себяСтраница 30 Проверь себяСтраница 38 Проверь себяСтраница 67 Проверь себяСтраница 85 Проверь себяСтраница 99 Проверь себяСтраница 107 Проверь себяСтраница 113 Проверь себя

ГДЗ по русскому языку 2 класс Канакина учебник 1, 2 часть ответы


ГДЗ готовые домашние задания учебника по русскому языку 2 класс Канакина, Горецкий 1 и 2 часть ФГОС от Путина. Решебник (ответы на вопросы и задания) учебников и рабочих тетрадей необходим для проверки правильности домашних заданий без скачивания онлайн

Часть 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Проверь себя 12 13 14 15 16 17 18 19 Проверь себя 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 Проверь себя 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 Проверь себя 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 Проверь себя 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 Проверь себя 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 Наши проекты 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 Проверь себя



Часть 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Наши проекты 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Проверь себя 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Проверь себя 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 Проверь себя 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 Проверь себя 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 Проверь себя 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 Проверь себя 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 Проверь себя 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 Проверь себя Наши проекты 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225

ГДЗ часть 1 (номер) 118 русский язык 2 класс рабочая тетрадь Канакина – Telegraph


➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

ГДЗ часть 1 (номер) 118 русский язык 2 класс рабочая тетрадь Канакина

Подробное решение часть 1 (номер ) № 118 по русскому языку рабочая тетрадь для учащихся 2 класса Школа России , авторов Канакина .   Автор : В .П . Канакина . Издательство: Просвещение . Серия: Школа России . Тип книги: Рабочая тетрадь . Часть : 1, 2 . 

ГДЗ (готовые домашние задания ), решебник онлайн к рабочей тетради часть 1 по русскому языку за 2 класс автор Канакина , Горецкий задание(номер ) 118 — вариант решения упражнения 118 . 

Упражнение 118 , Прочитайте . Подчеркните слова, которые правильно разделены для переноса . ГДЗ решебник и ответы 2 класс , Русский язык , Канакина , Рабочая тетрадь , 1 часть . 

Тут отличные гдз по русскому языку рабочая тетрадь для 2 класса , В .П . Канакина Школа России от Путина .  ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 2 класс Тихомирова Е .М . можно посмотреть здесь . Часть 1 . Страницы тетради . 

Каковы достоинства ГДЗ по русскому языку для рабочей тетради за 2 класс Канакиной (1 , 2 часть) . Сайт даёт много возможностей мамам и папам, которые  Ведь онлайн-справочник достаточно прост в использовании . Он поделён на номера, на каждый можно перейти отдельно .

 

Решебник (ГДЗ ) по Русскому языку за 2 (второй ) класс рабочая тетрадь авторы: Канакина издательство Просвещение, год, часть 1, 2 .  Рабочая тетрадь русский язык 2 класс , автора Канакина В . П . (Школа России) станет потрясающей находкой для юных умов, которые . . 

ГДЗ к рабочей тетради часть 1 , 2 по русскому языку за 2 класс автор Канакина года издания . На этой странице вы можете посмотреть решения заданий с любой страницы рабочей тетради . Выберите страницу и вы перейдете в раздел с готовыми ответами к конкретной . . 

Русский язык 2 класс . Рабочая тетрадь . Канакина . Просвещение .  Решебник содержит в себе абсолютно все ответы по обеим частям рабочей тетради : начиная с задания по разбору текста, слов, расстановки знаков препинания в первой части , до заданий по изучению букв и . . 

Продолжаем изучать великий и могучий русский язык , поближе знакомиться с текстом, словами, буквами и звуками . Если вы учитесь по программе «Школа России», то автор вашей рабочей тетради по русскому языку Канакина В . П . Если нужны уже ответы ко второй части тетради . .
Рабочая тетрадь Канакина 1 часть содержит задания, обеспечивающие второкласснику пополнение словарного запаса и обучение  Она включает ответы, позволяющие школьнику удостовериться в правильности полученных выводов . ГДЗ по Русскому языку 2 класс онлайн . . 

Рабочая тетрадь по русскому языку для второго класса полностью соответствует учебнику . Упражнения, находящиеся в тетради, помогут лучше усвоить пройденный материал на школьных уроках .  Ответы по русскому языку 3 класс Канакина (рабочая тетрадь ): ЧАСТЬ 1 . 

Бесплатный решебник (ГДЗ ) к рабочей тетради по русскому языку за 2 класс часть 1 , 2, автор: В .П . Канакина .  Вот только не всегда ребенок может самостоятельно разобраться в задании . Поэтому ГДЗ к рабочим тетрадям по русскому языку за 2 класс В .П . Канакина . . 

ГДЗ Русский язык 2 класс Канакина (рабочая тетрадь) .  Рабочая тетрадь Канакина В . П . Просвещение . Если вам нужно проверить домашнюю работу ребенка по русскому языка во втором классе , то вам потребуются ответы к учебнику Канакина 2 класс .  

Русский язык 2 класс . Тип пособия: Рабочая тетрадь . Авторы: Канакина .  В этой ситуации сложно переоценить роль профессионального помощника — своего рода виртуального консультанта — решебника к пособию «Русский язык 2 класс Рабочая тетрадь Канакина . . 

ГДЗ рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс часть 1 , 2 Канакина Просвещение . Активное изучение самого сложного для второклассников предмета школьной программы — русского языка, позволит эффективно освоить курс и успешно учиться не только в начальной . . 

Подробное решение часть 1 (номер ) № 118 по русскому языку рабочая тетрадь для учащихся 2 класса Школа России , авторов Канакина .  Автор : В .П . Канакина . Издательство: Просвещение . Серия: Школа России . Тип книги: Рабочая тетрадь . Часть : 1, 2 . 

ГДЗ (готовые домашние задания ), решебник онлайн к рабочей тетради часть 1 по русскому языку за 2 класс автор Канакина , Горецкий задание(номер ) 118 — вариант решения упражнения 118 . 

Упражнение 118 , Прочитайте . Подчеркните слова, которые правильно разделены для переноса . ГДЗ решебник и ответы 2 класс , Русский язык , Канакина , Рабочая тетрадь , 1 часть . 

Тут отличные гдз по русскому языку рабочая тетрадь для 2 класса , В .П . Канакина Школа России от Путина .  ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 2 класс Тихомирова Е .М . можно посмотреть здесь . Часть 1 . Страницы тетради . 

Каковы достоинства ГДЗ по русскому языку для рабочей тетради за 2 класс Канакиной (1 , 2 часть) . Сайт даёт много возможностей мамам и папам, которые  Ведь онлайн-справочник достаточно прост в использовании . Он поделён на номера, на каждый можно перейти отдельно . 

Решебник (ГДЗ ) по Русскому языку за 2 (второй ) класс рабочая тетрадь авторы: Канакина издательство Просвещение, год, часть 1, 2 .  Рабочая тетрадь русский язык 2 класс , автора Канакина В . П . (Школа России) станет потрясающей находкой для юных умов, которые . . 

ГДЗ к рабочей тетради часть 1 , 2 по русскому языку за 2 класс автор Канакина года издания . На этой странице вы можете посмотреть решения заданий с любой страницы рабочей тетради . Выберите страницу и вы перейдете в раздел с готовыми ответами к конкретной . . 

Русский язык 2 класс . Рабочая тетрадь . Канакина . Просвещение .  Решебник содержит в себе абсолютно все ответы по обеим частям рабочей тетради : начиная с задания по разбору текста, слов, расстановки знаков препинания в первой части , до заданий по изучению букв и . . 

Продолжаем изучать великий и могучий русский язык , поближе знакомиться с текстом, словами, буквами и звуками . Если вы учитесь по программе «Школа России», то автор вашей рабочей тетради по русскому языку Канакина В .П . Если нужны уже ответы ко второй части тетради . .
Рабочая тетрадь Канакина 1 часть содержит задания, обеспечивающие второкласснику пополнение словарного запаса и обучение  Она включает ответы, позволяющие школьнику удостовериться в правильности полученных выводов . ГДЗ по Русскому языку 2 класс онлайн . . 

Рабочая тетрадь по русскому языку для второго класса полностью соответствует учебнику . Упражнения, находящиеся в тетради, помогут лучше усвоить пройденный материал на школьных уроках .  Ответы по русскому языку 3 класс Канакина (рабочая тетрадь ): ЧАСТЬ 1 . 

Бесплатный решебник (ГДЗ ) к рабочей тетради по русскому языку за 2 класс часть 1 , 2, автор: В .П . Канакина .  Вот только не всегда ребенок может самостоятельно разобраться в задании . Поэтому ГДЗ к рабочим тетрадям по русскому языку за 2 класс В .П . Канакина . . 

ГДЗ Русский язык 2 класс Канакина (рабочая тетрадь) .  Рабочая тетрадь Канакина В . П . Просвещение . Если вам нужно проверить домашнюю работу ребенка по русскому языка во втором классе , то вам потребуются ответы к учебнику Канакина 2 класс . 

Русский язык 2 класс . Тип пособия: Рабочая тетрадь . Авторы: Канакина .  В этой ситуации сложно переоценить роль профессионального помощника — своего рода виртуального консультанта — решебника к пособию «Русский язык 2 класс Рабочая тетрадь Канакина . . 

ГДЗ рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс часть 1 , 2 Канакина Просвещение . Активное изучение самого сложного для второклассников предмета школьной программы — русского языка, позволит эффективно освоить курс и успешно учиться не только в начальной . . 

ГДЗ упражнение 85 математика 5 класс Арифметика. Геометрия. Бунимович, Дорофеев
ГДЗ часть 2 (номер) 61 русский язык 2 класс рабочая тетрадь Канакина
ГДЗ часть №1 127 математика 6 класс Петерсон, Дорофеев
ГДЗ тема 24 24.21 физика 8 класс Генденштейн, Кирик
ГДЗ глава 1 1.22 физика 7 класс задачник Артеменков, Ломаченков
ГДЗ часть 1 Урок 15 математика 1 класс Петерсон
ГДЗ страница 100 биология 7 класс Константинов, Бабенко
ГДЗ вариант 1 158 математика 5 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский
ГДЗ часть 2 / страница 88-89 15 математика 2 класс Моро, Бантова
ГДЗ § 27 2 алгебра 9 класс Мерзляк, Поляков
ГДЗ упражнение 219 русский язык 6 класс Разумовская, Львова
ГДЗ часть 2 (страница) 15 литература 2 класс Кац
ГДЗ самостоятельная работа / вариант 1 140 математика 6 класс дидактические материалы Чесноков, Нешков
ГДЗ §10. Гидролиз солей 1 химия 9 класс Рудзитис, Фельдман
ГДЗ упражнение 157 русский язык 5 класс Разумовская, Львова
ГДЗ упражнение 30 русский язык 7 класс Практика Пименова, Еремеева
ГДЗ упражнение 116 русский язык 1 класс Рамзаева
ГДЗ часть 2 133 математика 1 класс Истомина
ГДЗ часть 1 / задание на полях страницы 25 математика 3 класс Моро, Бантова
ГДЗ вопросы к § 21 геометрия 7 класс Мерзляк, Полонский
ГДЗ упражнение 1269 алгебра 10‐11 класс Алимов, Колягин
ГДЗ вариант 2 / С-34 4 алгебра 9 класс дидактические материалы Звавич, Дьяконова
ГДЗ часть 1. страница 12 английский язык 3 класс Верещагина, Притыкина
ГДЗ упражнение 115 математика 6 класс тетрадь тренажёр Бунимович, Кузнецова
ГДЗ § / § 21 14 математика 4 класс Муравин, Муравина
ГДЗ упражнение 77 русский язык 6 класс Ладыженская, Баранов
ГДЗ страница 30 биология 8 класс Тетрадь-тренажер Сухорукова, Кучменко
ГДЗ номер 1496 физика 7‐9 класс сборник задач Лукашик, Иванова
ГДЗ чему вы научились / глава 2 / это надо знать 1 алгебра 8 класс Дорофеев, Суворова
ГДЗ номер 1246 математика 6 класс Мерзляк, Полонский
ГДЗ часть 2. страница 34 русский язык 2 класс Иванов, Евдокимова
ГДЗ тест 15 окружающий мир 4 класс контрольно-измерительные материалы Яценко
ГДЗ Страница 131 4 химия 8 класс Гузей, Суровцева
ГДЗ § / § 16 65 алгебра 10 класс задачник Мордкович, Денищева
ГДЗ упражнение 165 русский язык 1 класс Климанова, Макеева
ГДЗ самостоятельная работа / вариант 5 С-18 геометрия 7 класс дидактические материалы Зив, Мейлер
ГДЗ номер / § 5 110 алгебра 11 класс Никольский, Потапов
ГДЗ тетрадь №1 / луч и его обозначение 7 математика 2 класс рабочая тетрадь Рудницкая, Юдачева
ГДЗ вправа 653 математика 5 класс Истер
ГДЗ страница 39 технология 5 класс рабочая тетрадь Индустриальные технологии Тищенко, Буглаева
ГДЗ вправа 355 украинский язык 6 класс Заболотный, Заболотный
ГДЗ самостоятельные работы / С-24. вариант В2 алгебра 10‐11 класс самостоятельные и контрольные работы Ершова, Голобородько
ГДЗ номер 598 алгебра 8 класс Мерзляк, Полонский
ГДЗ страница 35 немецкий язык 5 класс Horizonte АверинМ,, Джин
ГДЗ упражнение 14 геометрия 8 класс рабочая тетрадь Мерзляк, Полонский
ГДЗ вправа 527 украинский язык 5 класс Ермоленко, Сычева
ГДЗ контрольные работы / контрольная работа 5 / вариант 2 2 физика 9 класс дидактические материалы Марон, Марон
ГДЗ упражнение 480 алгебра 8 класс Колягин, Ткачева
ГДЗ номер 53 алгебра 10‐11 класс Колмогоров, Абрамов
ГДЗ самостоятельная работа / вариант 3 224 математика 6 класс дидактические материалы Чесноков, Нешков

Решебник По Русскому Языку Планета

Решебник Виленкин 7

ГДЗ По Математике Автор Никольский Шевкин

ГДЗ К Учебнику Афанасьевой 4 Класс

ГДЗ По Англ Яз 5 Класс Быкова


ГДЗ по Русскому языку для 2 класса Чуракова Н.

А., Каленчук М.Л., Малаховская О.В. часть 1, 3

Авторы: Чуракова Н.А., Каленчук М.Л., Малаховская О.В..

Издательство: Академкнига 2016

«ГДЗ по русскому языку для 2 класса Чуракова, Каленчук, Малаховская (Академкнига)» – поддержка для школьников начальных классов, которая позволяет освоить образование слов, их структуру, что нужно для повышения грамотности речи и письма. Изучение любого из предметов в будущем базируется на знании русского языка, поэтому без сомнений можно сказать, что данная дисциплина является основной для обучения и в жизни.

Родители всегда хотят, чтобы их ребенок учился хорошо, был грамотным и образованным, но они в силу незнания или нехватки времени не всегда могут помочь освоить ему тот или иной материал. Пособие разработано согласно годовому плану для второго класса и соответствует номерам заданий из учебника.

Чем поможет решебник по русскому за 2 класс от Чураковой

Школьник в начальных классах учится правильному написанию сочинений, начинает разбираться во всех нюансах и сложностях предмета. При использовании ГДЗ ребенок сможет:

  • – детальнее освоить тему, которую рассказывает учитель;
  • – быстро выполнить домашнее задание;
  • – сверить свои решения и найти ошибки;
  • – проверить свои знания;
  • – качественно подготовиться к уроку.

Доступность пособия также значительно упрощает освоение русского языка, ведь оно создано в формате онлайн-ответов, которые можно быстро найти, находясь в любом месте с доступом в интернет.

Структура ГДЗ

«ГДЗ по русскому языку 2 класс Чуракова Н. А., Каленчук М. Л., Малаховская О. В. (Академкнига)» могут использовать и учителя как дополнение к программе, чтобы выбрать наиболее интересный и легкий способ для подачи материала на уроках. Решебник состоит из двух частей с верными ответами на все упражнения. Тематика готовых домашних заданий:

  1. Существительное единственное и множественное число, род.
  2. Глаголы, их формы и времена.
  3. Словосочетания.
  4. Простые предложения и их структура.

Таким образом, школьник получит основы русского языка без затруднений и заминок. И при этом не обязательно сразу смотреть решение. Следует попытаться сделать упражнение самостоятельно и сравнить результат с пособием. Это позволит догнать и освоить пропущенные или сложные темы, подготовиться к контрольным и проверочным работам, повысить уровень знаний предмета. Готовые решения дополнены иллюстрациями, таблицами, расширенными ответами, выводами, понятиями, творческими работами. Такой подход повысит интерес ученика к освоению дисциплины, облегчит работу педагогам и репетиторам.

Ответы на домашние задания по Русскому языку за 2 класс для рабочей тетради 1 часть (Канакина, Горецкий).

ГДЗ

 На нашем сайте не так уж мало материалов для школьников. И все они собраны с единственной целью, чтобы повышать уровень знаний ученика и облегчать выполнение домашней работы. Нам бы не хотелось просто так предоставлять информацию без обязательного упоминания о том, что самое главное, ради чего вы учитесь, это все же знания, а не оценки! Ведь обычное списывание и автоматическое получение отличных оценок, это совсем не путь к самосовершенствованию и грамотности. Ну да ладно… Надеемся вы это понимаете и мы продолжим.
На этой страничке будет приведена информация о домашних упражнениях по Русскому языку для 2 класса и 1 части авторов Канакиной и Горецкого, по программе Школа России.

 В итоге перед тем как все переписывать на чистовую, рекомендуем вам свериться с нашими ГДЗ, а потом уж переписать. Собственно, дальше как раз и будут представлены ответы по домашним заданиям. Смотрим.

Ответы по страницам, упражнениям для Русского языка за 2 класс рабочей тетради 1 часть.

Ответы на задания. Решебник

Вот здесь приведены ответы. Нужно выбрать интересующую вас страницу и вы сможете посмотреть все упражнения на ней уже в ответах. Все легко и просто, никаких заморочек!

Выбери страницу:6789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263

Теперь, когда вы знаете все ответы и все карты раскрыты, мы позволим себе еще кое-что по произвольной программе. Далее будут разобраны подробно некоторые из домашних заданий, что мы привели в форме.

Разбор наиболее сложных и неординарных заданий в рабочей тетради за 2 класс 1 части

Еще раз повторимся, что здесь приведены не все, а часть заданий. Если вы здесь что-то не нашли, то ищем через форму выше!
Упражнение 15, страница 9
15. Прочитайте. Рассмотрите знаки. (.), (,), (!), (?).
Точка, запятая, восклицательный и вопросительный знаки — это знаки препинания.
• Впишите в предложение пропущенные слова.
• Составьте предложения об осени с разными знаками препинания. Наступила золотая осень. Стали короче дни. Как красивы наряды деревьев в октябре! Прекрасна осенняя пора!
На улице снова дождь? Все ли птицы улетели в тёплые края?
Упражнение 21, страница 11
21. Прочитайте. Вспомните сказки и письменно ответьте на вопросы.
1. Что поймал Емеля? Емеля поймал щуку.
2. С кем подружилась лиса? Лиса подружилась с журавлём.
3. Кто сварил кашу из топора? Солдат сварил кашу из топора.

Страница 54, упражнение 117

117. Прочитайте. Вставьте в предложения подходящие по смыслу слова. Запишите их.

1. Автобусы ехали по широкому шоссе.
2. Ссора до добра не доведёт.
3. Аппетит приходит во время еды.
4. В лесу растёт можжевельник. Это хвойный кустарник.
5. Римма собирала коллекцию марок.

Слова для справок: ссора, аппетит, можжевельник, шоссе, Римма, коллекция.

Упражнение 119, страница 55

119. Запишите буквы, которыми могут быть обозначены:
а) и твёрдый, и мягкий согласный звук:
б, в, г, д, з, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х
б) только твёрдый согласный звук:
ж, ц, ш
в) только мягкий согласный звук:
й, ч, щ

Страница 60, упражнение 131

131. В каких словах могут встретиться такие буквосочетания? Запишите несколько слов.
нь, дь, ньк, ль, сь, льк, рь, ть

День, тень, нянька, капель, карась, калька, ларь, читать.

133. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.

Львиный зев имеет удивительные цветки: если сжать их с боков, они раскрываются, как пасть льва.
• Почему растение получило такое название?
Растение получило такое название из-за строения цветков, напоминающих пасть льва.
• Подготовьтесь объяснить написание слов с пропущенными и выделенными буквами.

Страница 63, упражнение 139

139. Рассмотрите рисунок. Составьте по нему текст. Подготовьтесь его рассказать.
• Запишите несколько предложений из составленного текста.
На катке
  До Нового года остались считанные деньки. Но уже кругом красуются нарядные ёлки. Дети очень любят в преддверии праздника выйти на лёд или прокатиться на санках с горы. Сегодня все собрались на катке. Гладкий лёд сверкает и блестит, как гирлянды на ёлке. Дети кружатся под красивую музыку. Скользят коньки по льду.

Страница 61, упражнение 134

Прочитайте. Впишите в клетки слова, соответствующие данным значениям. Каждое слово заканчивается мягким согласным звуком.
1. Время года.
2. Летний месяц.
3. Осенний месяц.
4. Зимний месяц.
5. Весенний месяц.
1. О С Е Н Ь
2. И Ю Л Ь
3. Н О Я Б Р Ь
4. Я Н В А Р Ь
5. АПРЕЛЬ

 Вот и все ответы по русскому языку. Ждем вас каждые день с вашим домашним заданием, на которое мы сможем дать вам ответ, а вы получить за него отличную и хорошую оценку! Возникли вопросы? Напишите нам! Мы ответим!

Рабочая тетрадь по русскому языку 2 часть 2 класс.

С. 3-5. Наша речь
стр. 6 — 7. Текст
стр. 8. Части текста.
С. 9 — 11. Предложение.

стр. 39 — 48. Гласные звуки
стр. 49 — 58. Согласные
стр. 59 — 63. Мягкий знак (и)

Мы продолжаем изучать великий и могучий русский язык, узнавать поближе текст, слова, буквы и звуки. Если вы учитесь по программе «Школа России», то автор вашей рабочей тетради по русскому языку Канакина В.С.

Темы 1 части рабочей тетради по страницам

С. 3-5. Наша речь
стр. 6 — 7. Текст
стр. 8. Части текста.
С. 9 — 11. Предложение.
P. 12 — 14. Члены предложения
P. 15 — 19. Слово и его значение
P. 20 — 22. Синонимы и антонимы
P. 23 — 26. Однокорневые слова
P. 27 — 32. Слог . Стресс. Перенос слов
стр. 33 — 35. Звуки и буквы. Как отличить звуки от букв?
P. 36 — 38. Русский алфавит, или ABC
P.39 — 48. Гласные звуки
стр. 49 — 58. Согласные
стр. 59 — 63. Мягкий знак (и)

Не все учителя используют такие рабочие тетради при проведении уроков, поскольку они не предоставляются школой бесплатно, и родители учеников вынуждены покупать их за свой счет. Если вы приобрели такие рабочие тетради на русском языке, то, скорее всего, второкласснику придется делать по ним домашнее задание. Задания простые, но тем не менее для проверки родители и ученики могут использовать готовые домашние задания или просто ГДЗ от нашего сайта 7 гуру.

Ответы на 1 часть рабочей тетради на русском языке Канакин 2 класс

Ответы сайта на страницы 3-5. Наше выступление

2. Прочтите.

Слышать и говорить — значит говорить. Внутренняя речь — это обращение к самому себе. Чтение и письмо — это письменная речь.

3. Чтение и запись.

4. … Составьте предложение из слов русского языка. Запиши это.

Мы изучаем русский язык.

6. … Определите, какой из них является диалогом, а какой — монологом.

Распев Олешкина — монолог, «бабушка» — диалог.

7. Составьте диалог на любом изображении на странице 3. Подготовьтесь к его постановке.

Мама, пошли поскорее перейти дорогу!
— Не можешь, доченька!
— А почему?
— Потому что на светофоре горит красный свет. Теперь дождемся зеленого и двинемся дальше.

Ответы на страницы 6-7 Текст

Упражнение 8

8. Прочтите.

Родина

Своя И ты и я
Родина Вот она,
У ручья И родина —
И журавль.Один.

  • Подчеркните слова, передающие основную мысль.

Родина — Одна .

Упражнение 9

9. Прочтите. Напишите недостающие слова в предложениях.

У каждого человека своя Родина. Моя родина — город Москва.

Упражнение 10

10. Прочтите. Составьте текст предложений. Обозначьте кружками с цифрами (1, 2, 3, 4) последовательность предложений в тексте.

3. Собрались друзья в лесу — за грибами и ягодами.
2. У них родилась внучка Машенька.
4. Приехали звонить Машеньке.
1. Жили-были дедушка и бабушка.

Запишите первые два предложения написанного вами текста.

Жили-были дедушка и бабушка. У них родилась внучка Машенька.

Составьте продолжение сказки устно.

Упражнение 11

11.Читайте слова и словосочетания.

Собака, два петушка, она несла, гуляла, победила, через реку, мясо, на доске, в зубах, дралась, один петушок.

Подскажите откуда они: из одного текста или из разных? Как вы узнали об этом?

Эти слова и словосочетания из двух разных текстов, потому что, если вы составляете из них предложения, они не будут связаны по значению и не будут иметь общую тему.

Составьте два предложения из басни «Собака и ее тень».Запишите их.

Собака перешла через реку по доске. Она несла мясо в зубах.

Ответы на стр. 8 Части текста

Упражнение 12, с. восемь

12. Прочтите. Придумайте название и запишите его вместо текста.

Выделите в тексте три части. Отметьте начало каждого раздела буквой Z.

.

Храбрый дрозд

Z В березовых ветвях гнездо. Там жил дрозд.
Z Кот Васька залез в гнездо.Дрозд заметил кошку и клюнул ее в лоб.
Z Васька испугался, спрыгнул с дерева и побежал в сад.

Упражнение 13, с. восемь

13. Прочтите начало текста.

В небе пролетел лебедь, уронил перышко. Зайчик поймал перышко и подумал: «Первая снежинка. Зима приближается …»

Г. Цыферов

Составьте продолжение текста устно.

Зайчик стал готовиться к зиме: сменил серое пальто на белое.Ходит по лесу, собирает грибы, ягоды — заготовляет припасы на зиму.
Вдруг его заметила белка и спросила:
— Зачем ты, заяц, сменил серую шубу на белую?
— Как, — отвечает зайчик, — ведь зима уже на носу!
— Где ты взял, коса? — удивилась белка.
— Да вот, я первую снежинку поймал, — неуверенно сказал зайчик.
Белка посмотрела на лебединое перо и засмеялась:
— Ты, видимо, заяц, никогда в жизни птиц не видел, если перо за снежинку принял…

Запишите первое предложение.

В небе пролетел лебедь, уронил перо.

Ответы на стр. 9-11 Предложение. Что есть предложение?

Упражнение 14, с. девять

14. Прочтите. Сколько предложений? Запишите их правильно. Помните, что первое слово в предложении пишется с заглавной буквы.

Сентябрь наступил. Пришла осень. Ягоды рябины покраснели. Созревает клюква. Листва желтеет.

Докажите, что вы написали текст.

Здесь все предложения объединены общей темой и связаны по смыслу.

Упражнение 15, с. девять

15. Прочтите. Обратите внимание на признаки. (.), (,), (!), (?).

Точка, запятая, восклицательный и вопросительный знаки являются знаками препинания.

Напишите недостающие слова в предложении.
Составляйте предложения об осени с разными знаками препинания.

Пришла золотая осень. Дни стали короче.
Как прекрасны наряды елок в октябре! Осень прекрасна!
На улице снова идет дождь? Неужели все птицы улетели в теплые края?

Упражнение 16, с.
десять

16. Прочтите диалог.

Поставьте знак препинания в конце предложения.
Выразительно прочитайте диалог с одноклассником.

Солнце, солнце, ты откуда?
— Я золотой от зари!
— Дождь, дождь, ты откуда?
— Я из грозовой тучи!

Высоцкая О.

Упражнение 17, с. десять

17. Прочитать. Составьте предложение из этих слов. Запишите это в две строчки стихов согласно схеме.

Ветер идет по морю

И лодка мчит.

Упражнение 18, с. десять

18. Прочитать. Вставьте пропущенные буквы в слова. Укажите стресс.
Проверить правописание слов в словаре.

мокрый e rd e жирный с e ноябрь
вид и быстрый около x около r около shó
скорость около t e trad to и r и ndash

Упражнение 19, с.одиннадцать

19. Прочтите. Объясните значение пословицы.

Пословица — народная мудрость.

Мудрость — это опыт, знания, которые приходят с годами. Пословицы — мудрый учитель, который всегда даст мудрые советы. Их стоит только прислушаться, потому что это голос народа, пронизывающий века.

Упражнение 20, с. одиннадцать

20. Прочтите. Составьте из слов три предложения. Запишите их. Составьте устное продолжение текста.

Осеннее солнце светило как лето.Миша и Дима ловили рыбу в реке. Рыба хорошо клюет. Ребята поймали целое ведро красноперых и решили разделить их поровну. Рыб было девятнадцать, и ребята подумали — все хотят достать последнюю рыбу. Но вдруг Миша предложил отнести рыбу Диме. А Дима взял рыбу и выпустил в реку. И друзья побежали домой с уловом.

Упражнение 21, с. одиннадцать

21. Прочтите. Вспомните сказки и ответьте на вопросы письменно.

1.Что поймал Емеля? Емеля поймал щуку.
2. С кем подружился лис? Лисица подружилась с журавлем.
3. Кто варил кашу из топора? Солдат топором варил кашу.

Ответы на стр. 12 — 14 Члены предложения

Упражнение 22, с. 12

22. Прочтите

Составьте предложения из этих слов.
Дикие гуси полетели на юг.
Дикие гуси улетели на юг.
Дикие гуси полетели на юг.
Дикие гуси улетели на юг.

Запишите любое предложение. Подчеркните в нем основные термины: подлежащее и сказуемое.

Дикие гуси улетели на юг.

Упражнение 23, с. 12

23. Прочитать. Напишите недостающие слова в предложениях.
Подчеркните основные термины в каждом предложении: подлежащее и сказуемое.

Дождь прошло.
Трава блестит.
В небе горит радуга .

Упражнение 24, с.13

24. Прочитать. Составьте необычное предложение из каждого слова и запишите его.

Ребята рисуют.
Облака плывут.
Ворона каркает.

Упражнение 25, с. 13

25. Читайте скороговорки. Что говорит каждый из них?
Подчеркните основные условия приговора. Напишите предложение, соответствующее данной схеме.
Кто? кому? Что ты сделал? когда?

Пудель Пудель салютовал пудингом.
Финч

Первая скороговорка гласит, что один пудель угостил другого пудингом.

Во второй скороговорке сказано, что зяблик разбудил рассвет на рассвете.

Зяблик Зорянка рано проснулась.

Упражнение 26, с. четырнадцать

26. Прочитать. Подчеркните грамматическую основу каждого предложения.

1. Куда пропали цирк ?
2. Ребята вышли из автобуса.
3. ср ищем в лесу грибы.

В каком предложении сказуемое отвечает на вопрос, что было сделано? Спиши это предложение.

Ребята (что они сделали?) Вышли из автобуса.

Упражнение 27, с. четырнадцать

27. Составляйте предложения по картинке, схемам и ключевым словам.

1. Кто? что он делает?
∟ __.
2. Кто? что он делает? чем?
∟ __ __.
3. Кто? что он делает? чем? какие?
∟ __ __ __.
Справочные слова: пила, плотник, доска, пилы.

Запишите предложения. Подчеркните подлежащее и сказуемое в каждом предложении.

Плотник пил.
Плотник пил пилой.
Плотник распиливает доску пилой.

Ответы на страницы 15-19 Слово и его значение

Упражнение 28, с. пятнадцать

28. Прочитать. Объясните, как вы поняли значение каждого предложения.

Любой язык состоит из слов.
Русский язык богат словами.

В каждой стране есть свой родной язык. Он составлен из слов. Единица коммуникации — предложение, а предложение состоит из слов. Слово — основная единица языка. Любой язык — это, прежде всего, язык слов.

Русский язык — один из самых богатых языков мира. Так что про настоящего друга можно сказать: верный, преданный, надежный, готовый к огню и воде.

Подскажите где можно узнать сколько слов в русском.

Чтобы узнать, сколько слов в русском языке, вам нужно заглянуть в Большой академический словарь русского языка.

Упражнение 29, с. пятнадцать

29. Читать. Что вы представляли, читая слова? Нарисуйте иллюстрацию к любому слову.

ягодный цветок

У вас и ваших одноклассников были одинаковые или разные рисунки? Почему?
Составьте и запишите предложение к любому рисунку.

На лугу растет прекрасный цветок.
Клубника — вкусная ягода.
Новая игрушка радует малышей.

Упражнение 30, стр. 16

30. Прочитать. Разделите слова на три группы в зависимости от их значения. Напишите их на картинках. Найдите общее название для каждой группы слов и запишите его.

Ерш, шампиньон, щука, роза, астра, опята.

Шампиньон
Опята щука лютая

Цветы.Рыбы. Грибы.

Упражнение 31, с. шестнадцать

31. Читать. Дополните каждую группу слов разными словами.

Деревья: береза, клен, дуб, ясень.
Кусты: смородина, шиповник, ежевика, крыжовник.
Травы: щавель, крапива, мята, полынь.

Найдите общее название для всех этих слов.

Составьте предложение из любого слова. Запиши это.

Тонкие березки золотые, а красивый клен малиновый.

Упражнение 32, с.17

32. Читать. Добавляйте отсутствующие знаки препинания в конце предложений.

Кто ты?
— Мы лисичек
Дружелюбные сестры.
Ну кто ты?
— У нас лисичек, тоже.
— Как, одной лапой?
— Нет, пока — в шапке.

Шибаев А.

Объясните значение каждого из выделенных слов. Составьте предложения с заданными словами. Запишите их.

В первом случае мы имеем в виду лисички, а во втором — лисиц.

Собрали лисички на лесной поляне.
Из всех сказочных животных самые хитрые красные лисички.

Упражнение 33, с. 17

33. Читать. Напишите в ячейках слова, соответствующие их значениям.

1. Неядовитая змея

2. Перелетная птица с черным блестящим оперением.

3. Место, где вы родились и выросли.

4. Инструмент для рытья земли.

Упражнение 34, с.18

34. Читать.

Мои h и sy ушли на вперед, —
Тетя сказала M asha.
— Ой, сбежал м примерно л примерно к! —
Тетя сказала D руна.

Шибаев А.

Часы (ча-ща пишется буквой а), Маша, Груня (имена людей пишутся с большой буквы), молоко (словарное слово).

Подчеркните неоднозначные слова. Составьте предложение с одним из этих слов в другом значении.Запиши это.

Дети пошли в лес за грибами.

Упражнение 35, с. 18

35. Рассмотрим картинки. Какие двусмысленные слова они иллюстрируют? Нарисуйте другой рисунок для любого другого многозначного слова и подпишите его.

Ручка (дверная ручка, шариковая ручка). Кисть (кисть, рука). Молния (гроза, молния).

Подпишите каждый рисунок. Сделайте предложение по любому рисунку.

В небе сверкнула молния.

Упражнение 36, с. девятнадцать

36. Читать. Объясните значение каждой фразы.

Хрустальная ваза. Кристалл вода.
Облако пыль. Грозовая туча.
Хмурюсь день. Хмуриться.
Играть в футбол. Сыграйте с огнем.

Хрустальная ваза (crystal vase), кристальная (прозрачная, прозрачная) вода, облако (много, густое облако) пыли, грозовое облако (черное) облако, мрачный (пасмурный, дождливый) день, мрачный (недовольный, сердитый) взгляд, игра футбол (играть на поле с мячом), играть с огнем (рисковать).

В каких фразах используются выбранные слова в переносном смысле? Подчеркните эти слова.
Составьте предложение из любой фразы. Запиши это.

Вчера был пасмурный день.

Упражнение 37, с. девятнадцать

37. Читать. Подчеркивайте неоднозначные слова. Какие из них используются в переносном смысле?

Перепела спали в поле.
Бриз Засыпал (ре.) В лесах.
Золотые пчелы
Звезды отплыли (пер.) в раю.

Усачев А.

Третью фразу списать. Подчеркните в нем сказуемое.

Золотые, как пчелы
Звезды плыли по небу.

Ответы на стр. 20 — 22 Синонимы и антонимы

Упражнение 38, с. 20

38. Читать.

Синонимы — близкие по значению слова.

Упражнение 39, с. 20

39. Читать. Вставьте недостающие буквы. Соедините синонимы линией.

Род и на ⇒ Отечество d около рогов ⇒ путь
и т.д. около чай ⇒ до св и дания r и бот ⇒ труд
R e мальчики ⇒ дети быстрые около ⇒ скорость около
R и картинка ⇒ рисунок мокрый e p ⇒ ураган

Устно составить предложение с одним из слов.

Фрост нарисовал красивый узор на окне.

Упражнение 40, с.20

40. Читать.

Огонь пламя озорной ⇔ озорной блеск ⇔ искры
грусть ⇔ грусть мороз ⇔ холодная лягушка ⇔ лягушка
золото ⇔ желтый

Составляйте пары слов, которые похожи по значению. Записывайте синонимы по шаблону.

Мороз — холод, кваканье — лягушка, желтый — золотой, печаль — печаль, искорка — блеск, огонь — пламя, озорное — шалын.

Упражнение 41, с. 21

41. Читать.
Введите пропущенное слово. Обозначьте ударение словами.

Антонимы — это слова противоположного значения.

Упражнение 42, с. 21

42. Внимательно прочтите диалог.

Мама эта большая Ты оставила оле кусок торта?
— Нет, для тебя.
— Такой маленький кусочек ?!

Какого символа не хватает? Надень это.
Почему мальчик назвал один и тот же кусок торта большим и маленьким?

Когда мальчик подумал, что кусок торта был для его сестры, он показался ему большим.Когда он понял, что эта вещь для него, он показался ему крошечным и совсем не хотел ни с кем делиться.

Найдите антонимы в предложениях, подчеркните их. Подберите синонимы для каждого антонима.

Big — огромный, большой.
Small — крошечный, миниатюрный.

Упражнение 43, с. 22

43. Читать. Напишите предложения, подходящие по смыслу слов.

Приготовьте сани летом и тележку зимой .
Вместе близко, но друг от друга расточка.
Думайте медленно , но работайте быстро .

Почему они так говорят? Подчеркните антонимы в предложениях.

Подготовьте сани летом и тележку зимой. Говорят, чтобы напомнить вам, что к важному заданию нужно готовиться заранее и тщательно.
Близко друг к другу, но врозь скучно. Они говорят, что когда люди часто ссорятся, спорят, а когда они разлучены, они скучают друг по другу.
Думай медленно, работай быстро. Так говорят, когда хотят напомнить, что работу надо делать энергично, заранее все продумав.

Упражнение 44, с. 22

44. Читать. На каком уроке вы часто используете эти слова?

Smma ⇔ разница
меньше ⇔ больше
сложение ⇔ вычитание
минус ⇔ плюс

Мы часто используем эти слова на уроках математики.

Обозначить ударение прописью. Соедините противоположные слова линиями.

Упражнение 45, с. 22

45. Заполните «квадратики» антонимами.

Что? Который из?
утро вечер добро зло
ночь день тихо громко
радость грусть новое старое
лето зима сильная слабая

Ответ сайта на страницы 23 — 26 Однокоренные слова

Упражнение 46, с.23

46. Рассмотрим картинки. Подпишите каждый рисунок.

Слон) и Слон) мальчик. Гусь) б и гусь) мальчик.

Обозначьте корень одного и того же корневого слова следующим образом: ∩.
Сделайте предложение по любому рисунку. Запиши это.

Гусь привел своего гуся к озеру.

Упражнение 47, с. 23

47. Напишите слова. Корень каждого слова на картинке «спрятан».

куб) ук гриб) ник ежик) онок

Объясните значение записанных слов.

Куб — это небольшой объект в форме куба. Грибник — это человек, который собирает, любит собирать грибы. Ежик — детеныш ежика.

Упражнение 48, с. 24

48. Читать. Напишите словами отсутствующий корень -forest- или -bebr-.

Пе ( лес) ок
лес) ник бобр) iha
лес) ноах бобра) новый
лес) ок бобра) беби

те же коренные слова.Запиши это.

Бобр) Ёнок строил плотину.

Упражнение 49, с. 24

49. Читать.
Найдите в предложении одинаковые корневые слова. Добавляем рут.
Списать оферту. Проверь себя.

Рыж) ui рыжий) uk рыжий) не зря:
Ryzh) ик — вестник сентября.

Упражнение 50, с. 25

50. Читать. Найдите похожие слова. Запишите каждую пару этих слов.Выбираем в них корень.

Ardor) b — пыл) inca, школ) и — школ) nick, lane) about — lane) ina, pis) lmo — pis) ателье. сахар) — сахар ) лиц.

Упражнение 51, с. 25

51. Читать. Найдите в каждой строке только родственные слова (с одинаковым корнем). Укажите в них корень.

Белка, бел) мал, бел) идти.
вод) яна, вод) а, проезд.
Leaf, fox) and, fox) baby boy.
лос) б, лоскут, лос) мальчик.
Гор) н.у., гор) ка, пгт.

Запишите каждое выделенное слово и запишите корень рядом с ним.

вод) и — вод) яна, лисица) и — лисица) мальчик, гор) ка — гор) н.у.

Упражнение 52, с. 26

52. Прочтите внимательно.

(Ёжик) варежки ова

(ёжик) ата — малыши где угодно!
А что тут удивительного
Ведь мама всегда держит их
В ( ёжиков) новых варежек!

Серова Е.

Объясните, как вы поняли значение выделенных выражений.

В перчатках плотной вязки, то есть строго воспитывать.

Упражнение 53, с.26

53. Читать. Какая группа слов лишняя? Объясни ответ.

воробей) к ней тигр) ворона) и ладья)
в примерно р примерно б) колосья т и г) ята в примерно р около n) yata gr и h) iha

Дополнительная группа — ладья-ладья (женская и мужская ладья, и везде животное — детеныш)

Вставьте пропущенные буквы.
Выделите корень в родственных словах.

Упражнение 54, с. 26

54. Читать. Вставьте пропущенные буквы и слова.

С e сентябрь, в от e ntabre
Утром травы в серебре,
Как серебро блюдца ,
Сияют лужи на рассвете.

С. Козлов

Ответы на стр. 27 — 32 слог. Стресс. Перенос слов

Записка от 7 гуру. Канакина делится на слоги по «новым» правилам (это правила, ознакомьтесь с тем, кто не знает >>).

Упражнение 55, с. 27

55. Читать.

E-le-ktree-chka

Вы видите поезд вдалеке?
Он на стальной дороге
Бежит как слово по линии
Разбито на слоги …

А. Шибаев

Собери слово по слогам. Что это значит?

Электропоезд — электропоезд.

Запишите. Укажите ударение в слове.

Электропоезд.

Упражнение 56, с.27

56. Читать.

Уже небо | se | новые ды | ша | lo,
Уже солёнее | нас | шко близко | stá | вот,
Скоро настал день.

Запишите недостающие слоги в словах.
Проверьте в учебнике (стр. 67, упражнение 99), правильно ли вы пишете слова.
Разделите трехсложные слова на слоги с помощью вертикальной черты.

Записка от 7 гуру. Канакина и ее единомышленники, по-видимому, не вникали в тему деления на слоги по правилам теории Аванесова, а значит и границы слогов для ее пассов после гласной или после сонорных и сонорных s.Это не всегда так, но учителя разделяют, как написано в учебнике, также не докопаясь до истины. Пример — солнце. Согласно новым правилам, правильно делить на слоги как s / lny / shko, а первый слог sol выделяется в рабочей тетради.

Упражнение 57, с. 28

57. Собирайте вежливые слова по слогам.

Спасибо, пожалуйста, прости, прости, привет, до свидания.

Запишите слова. Сформируйте диалог устно, используя вежливые слова.

Здравствуйте! Извините, подскажите, пожалуйста, как пройти в Центральную библиотеку?
— На перекрестке нужно повернуть направо.
— Спасибо.
— Добро пожаловать. Хорошего дня. До свидания.

Упражнение 58, с. 28

58. Читать. Напишите предложения, подходящие по смыслу слов.

Косилка,
И заяц косит.
Трус дрожит
А осел труслив.

Что означают слова, которые пишутся одинаково, но по-разному произносятся?

Эти слова являются омографами.

Косилка косит траву, заяц косит глазами. Боится трус, бегает осел.

Упражнение 59, с. 29

59. Прочтите ряды ударных и безударных слогов.

Составьте двусложные слова из слогов. Запишите их. Поместите акцентный знак там, где это необходимо.

Свекла, плотник, вызов, стекло, шофер, щавель, верба.

Упражнение 60, с. 29

60. Выберите и запишите слова, подходящие по таким схемам:

__ ′ _ | ___
каша
рыки

___ | _ ′ __
зима
весна

__ | _ ′ _ | __
зеленый
дежурный

Упражнение 61, с.29

61. Измените форму каждого слова так, чтобы ударный слог стал безударным. Запиши это.

Земля — ​​земля, кольца — кольцо, страны — страны, слезы — слезы, реки — реки, змеи — змеи, буквы — буквы, сосны — сосны.

Упражнение 62, с. тридцать

62. Прочтите, правильно подчеркните каждое слово.
Укажите напряжение. Проверьте себя с помощью орфографического словаря.

Алфавит, верба, ленты, торты, гербы, стаканы, журавли, листы, клей, портфель.

Упражнение 63, с. тридцать

63. Читать. Найдите загадку. Угадай. Составьте скороговорку из других строк.

Чтобы научить сорок один морок,
Короткая одежда и все без застежек.
А сорок сорок — это сорок четыре.

Напишите загадку или скороговорку.

Сорок вещей и все без застежек. (Капуста)

Скороговорка:

Чтобы научить сорок одна морда,
И сорок сорок это сорок часов.

Что означают выделенные слова? Сделайте на них упор.

Сорока — птица, сорока — число.

Упражнение 64, с. тридцать

64. Читать. Вставьте отсутствующие слоги в слова словаря.
Проверяйте правописание слов с помощью орфографического словаря. Обозначьте ударение словами.
Подчеркните безударными слогами буквы, которые вы хотите запомнить.

TO и простые, и звезды и nite, n около suda, d e révnya, sah и p, zá i c, p и son около k, d около рог, ветер e p, s e ноябрь, рождение и дальше, M около колодец.

Упражнение 65, с. 31

65. Читать. Вставьте пропущенные буквы в слова.

Змея, тэ | тра | тра, перо, чайник, цыпленок, мороз, я | да, учитель, осень, я | блок, ветер, Заяц, растение, да, прощай, жизнь.

Разделите слова на слоги вертикальной чертой (|). Подчеркните слова, которые нельзя расставлять через дефис.
Запишите пять слов, которые можно перенести из одной строки в другую. Для переноса разделите их горизонтальной линией (-).

Тет-рад, пе-тух, чай-ник, шиш-ка, мо-розы.

Упражнение 66, с. 31

66. Найдите слова, которые можно перенести из одной строки в другую, как показано в примере. Запишите их.

Пал-что-то, день-ки, кони-ки, буква, креп.
Лей-ка, май-ка, чай-ка, чай-ник, сай-ка.
Ван-на, масса-са, груп-па, тон-на, пан-но.

Упражнение 67, с. 32

67. Подберите и запишите двухсложные слова, которые нельзя передать с одной строки на другую.

Оля, змейка, Юля, Юра, юмор, пение, прогулка, олень, осень, яма, иней, ирис, уголь, улей, водоворот, орел, алый, якорь, енот, змейки, язычок.

Упражнение 68, с. 32

68. Собери слова по слогам, а из слов — загадку с разгадкой.

Запишите загадку. Подчеркните в словах головоломки слог, который нельзя перенести на другую строку.

Цвет белый, а я черный.

Запишите ответное слово, разделяя его горизонтальной чертой столько раз, сколько есть способов передать это слово.

Ответы сайта на страницы 33 — 35 Звуки и буквы.Как отличить звуки от букв?

Упражнение 69, с. 33

69. Читать. Напишите недостающие слова в предложениях.

Вот бутон,
А вот дубинка.
Вот бидон,
А вот питон.
Ну вот и бетон.
В духовке запекается дубинка,
А в петлю вставляется бутон.
Питон ползет по траве
Молоко течет в бидон ,
А на стройке бетон.

Н. Матвеева

Что означают слова, которые вы пишете в предложениях? Какое из этих слов вам незнакомо? Подчеркните это.

Буханка — это продолговатый белый хлеб.
Бутон — это нераспустившийся цветок.
Питон — большая неядовитая змея.
Банка — сосуд с крышкой-тряпкой.
Бетон — строительный материал.

Какие звуки и буквы различают слова бутон и каравай, может и питон, бетон и может?
Бутон и буханка различаются буквами у — а, звуками [у] — [а].
Банка и питон различаются буквами b — p, d — t и звуками [b ’] — [p’].
Бетон и банку различают по буквам е — а, т — д и звукам [т] — [д].

Упражнение 70, с. 34

70. Рассмотрим картинки. Назовите названия изображенных предметов. Какие звуки делают слова разными по значению?

Шар, шарф (звук [ф] делает слова разными по значению).
Кот, кит (звуки [о], [и] изменяют значение слов).

Запишите названия предметов рядом с картинками.

Упражнение 71, с. 34

71. Собирайте слова из звуков. Запишите их.

Сани, коньки, горки, зимние.

Составьте предложение из любого слова на тему «Зимние забавы». Запиши это.

Зимой дети обожают кататься на коньках по льду и мчаться на санях по скоростному спуску.

Упражнение 72, с. 35

72. Читать. Напишите предложения, подходящие по смыслу слов.

Произносимые слова состоят из звуков.На письме звуки обозначаются буквами.

Упражнение 73, с. 35

73. Читать. Что интересного в стихотворении?

B дерево, брус и рулон,
Дайте мне коробку,
К луч, клюв, клюква,
В буква танцует на булочке,
И из каждой буквы
слов расти как лук!

Стихотворение интересно тем, что первые буквы слов каждой строки образуют слово «ПИСЬМО».

Запишите слова, которые отличаются одной буквой. Подчеркните эти буквы. Объясните значение записанных слов.

B e lka, b и lka, b at lka; прикус ч , прикус ч ; б поковка, л поковка.

Белка — грызун с пушистым хвостом.
Балка — брус.
Буханка — это белый хлеб круглой или овальной формы.
Ключ — это предмет для открывания замка.
Клюв — это конец рта у птиц.
Буквы — знаки алфавита, уменьшительные от «буквы»
Лук — это побеги растений, уменьшительные от «луковицы».

Упражнение 74, с. 35

74. Читать. Подчеркните «озорные» буквы и верните правильное значение двустишиям.

Утром бабушка к рубашке
Когда б и отдала мне по карманам.

В нашем новом зоопарке
ОТ т стоит! Размахивая ушами.

И. Синицина

Утром бабушка к рубашке
Когда ж и отдала мне по карманам.

В нашем новом зоопарке
ОТ л стоит! Размахивая ушами.


Задайте вопрос каждому второстепенному участнику предложения.

Пришила (когда?) Утром пришила (к чему?) К рубашке, пришила (кому?) Ко мне, пришила (что?) Карманы.

Ответы на стр. 36 — 38 Русский алфавит, или ABC

Упражнение 75, с. 36

75. Читать. Заполните пропущенные буквы алфавита.

Aa Bb Vv Dg Dd Her Yo Lj Zz
Ii Yi Kk LL Mm Nn ​​Oo Pn Rr
Ss TT Uu Ff Xx Tsts Chch Shsh Shch
ъ y ü Ee Yuyu Yaya

с.81, упражнение 121), если вы правильно пишете буквы алфавита. Прочтите, правильно называя каждую букву.
Aa (a), Bb (be), Vv (ve), Gg (ge), Dd (de), Ee (e), Eyo (e), Zhzh (zh), Zz (ze), Ii (i) , Yi (и сокращенно), Kk (ka), LL (el), Mm (eh), Nn (en), Oo (o), Pn (pe), Rr (er), Ss (es), Tt (te ), Уй (у), Фф (эф), Хх (га), Цц (це), Чх (че), Шш (ша), Щщ (щха), б (жесткий знак), с (с), б ( мягкий знак), Uh (e), Yuyu (yu), Yaya (i).

Упражнение 76, с. 36

76. Пишите строчные буквы по алфавиту в две группы: в первой — буквы, обозначающие гласные звуки, во второй — буквы, обозначающие согласные звуки.

A, e, e, and, o, y, s, e, y, i.
b, c, d, d, g, h, d, k, l, m, n, p, r, s, t, f, x, c, h, w, sch.

Упражнение 77, с. 37

77. Запишите в алфавитном порядке сначала названия летних месяцев, а затем — осенних месяцев.

август, июль, июнь.
ноябрь, октябрь, сентябрь.

Упражнение 78, с. 37

78. Читать.

Иваново , Михалков, Бианки, Пришвин.
Москва, Киев, Волга, , Кострома.
Мальвина, Буратино, Незнайка , Пьеро.

Определите, какое слово в каждой группе слов является избыточным. Почему это лишнее? Подчеркните это слово.

Иваново (название города среди имен русских писателей).
Волга (название реки среди названий городов).
Незнайка (герой из другой сказки среди героев «Золотой ключик, или Приключения Буратино»)

Запишите любую группу слов (без лишнего слова) в алфавитном порядке.

Киев, Кострома, Москва.

Упражнение 79, с. 37

79. Читать. Что значит это слово? Выпишите все буквы данного слова в алфавитном порядке.

Энциклопедия (научное справочное руководство для всех или отдельных отраслей знания, обычно в форме словаря).

D, e, i, k, l, n, o, p, c, e, i.

Кто будет составлять больше слов из букв данного слова? Запишите любой из них.

Цикл, жук, лекция, циклоп, аферист, кинотеатр, футляр, цинк, клон, пик, кол, яд, як, мент, пол, пони, пион, один, плед, кепка, клин, зажим, леска.

Упражнение 80, с. 38

80. Назовите буквы. Расшифруйте каждую головоломку, и вы получите слова-названия грибов.
Запишите названия грибов в алфавитном порядке.

Молочный гриб, мухомор, опята, береза, камелина, сыроежки.

Упражнение 81, с. 38

81. Читать. Вставьте недостающие буквы в слова животных.

Кто чем гордится?

П авлины — с пышными хвостами.
R áki — с цепкими когтями.
И шаки гордятся своими ушами.
IN lki — с острыми зубьями.
E нут — мытый новый.
Т Еленок — корова-мать.

Назовите животных в алфавитном порядке.

Волки, еноты, ослы, павлины, раки, теленок.

Ответы на стр. 39 — 48 Гласные звуки

Упражнение 82, с. 39

82. Читать. Объясните значение пословицы.
Подчеркивайте буквы гласных звуков.

H e b при d e t ck от до и , до около l и s и n i t s R от до и .

Смысл пословицы: вам никогда не будет скучно, если вы заняты.

Упражнение 83, с. 39

83. Читать. Напишите пропущенные буквы и цифры.

В русском языке гласные 6.
Звуки можно обозначать следующим образом: [a], [o], [y], [and], [s], [e] ».

В русском языке 10 букв для гласных звуков:
а, е, е, и, о, у, с, е, у, я.

Упражнение 84, с. 39

84. Рассмотрим картинки. Под картинками подпишите названия предметов.
Подчеркните слово, которое начинается с гласного звука.

Яблоко, арбуз, , лимон.

Упражнение 85, с. 40

85. Говорите слова. Послушайте их звук.
Какой гласный звук вы слышали в словах каждой группы слов? Обозначьте эти звуки в квадратных скобках.

1. Клен, мостик, лен: [о].
2. Мел, кекс, а: [а].
3. Крючок, втулка, удерживать: [y].
4. Мяч садовый, ряд: [а].

Упражнение 86, с. 40

86. Читать. Вставьте недостающие буквы.
мне, ой, ой

Шляпа, летчик, карточка, матрос, поле.
Ежик, слик, ястреб, аист.

Упражнение 87, с. 40

87. Читать.Нарисуйте картинку к стихотворению.

Я рисую сегодня ю
Зима, снег ю таку ю .
Лес, дорога —
Все в снегу.
Черная ворона на стоге сена.

Козлов С.

Объясните написание выделенных букв.
Подчеркните буквы в словах, обозначающих звуки [y’a] и [y’y]

Упражнение 88, с. 41

88. Читать. О каком правиле вам напомнило это стихотворение? Запишите выделенные слова без скобок.

Безударный гласный звук
Вызывает много страданий.
Как написать гора, трава
А слова море, дела?
Чтобы не было сомнений
Ставим звук под удар.
Горы, трава, еще, черт!
А теперь давайте смело писать!

Н. Бетенкова

Правило написания слов с безударной гласной в корне.

D около па, тр и бат, м около ряд е ла.

Упражнение 89, с. 41

89. Читать. Обозначьте ударение словами. Вставьте недостающие буквы.
а, а, а, е

R e ká — рычка берег — b e regá
m около ryak — море P и smó — письмо
дождь — d около ждать ладья — гр и chi
pp и live — swift ножик — n около live

Подчеркните тестовое слово в каждой паре слов.
Соединить одинаковые буквы линией, обозначающей гласные гласные звуки в корне проверяемых и проверяемых слов.

Упражнение 90, с. 42

90. Читать. Сопоставьте каждое слово с тестом. Вставьте недостающие буквы.

U e ки — u e ká m i h — m i chi
s e rna — s e rnó l и st — l и стыд
от e stry — с e strá shk и f — shk и phy
star e zdy — zv e hl hl e b — chl e

Запишите выкройку.Соедините дугой одинаковые гласные у корня проверяемого и проверяемого слов.

Упражнение 91, с. 42

91. Читать. Обозначьте ударение словами. Сопоставьте каждое слово с тестом. Вставьте недостающие буквы.

e tv) в e twisty (cr и j) cr и клин
(ch и h) ch и знания (с ó снов) с с мечтательных
(x ó лод) х с льда (в воздух) в около ужасный
эр) bl) e черный (d и l) d и светлый

Запишите выкройку.На какой вопрос отвечают тестовые слова? проверяемые слова?

Контрольные слова что ответить на вопрос? Поддающийся проверке — какой?

Упражнение 92, с. 43

92. Читать. Расширить каждое предложение значимым словом из упражнения. 91. Напишите эти слова.

Дул холодный ветер .
Сосновый шелест лес .
Летающий воздух мяч .

Подчеркните основные термины в предложениях.

Упражнение 93, с. 43

93.Читайте настойчиво.
Что самое главное хотел сказать автор?

Проверенная безударная гласная в корне слова: p e koi (реки), p около снизу (дорогая), около колена (okna), z около лот (золото), ber e gi (take), sv e тля (светлая). Подбираем тестовое слово так, чтобы безударный гласный звук в корне стал ударным.

Непроверенная безударная гласная в корне слова: зло около то.Надо запомнить.

Имя собственное: (на) R wuxi. Пишем с большой буквы.

Скопируйте стихотворение.

За рекой — Береги его,
родной угол, не гаси,
А в окне — Он ярче от него
золотого света. в России.

П. Синявский

Упражнение 94, с. 44

94. Читать. Сопоставьте каждое слово с проверочным словом. Вставьте недостающие буквы.
Запишите выкройку.

(плитка) плита (садик) сады
(горка) горы (холмик) холмы
(свеча) свечи (две) дворы
(задняя) спинка (цветная) цветы

Упражнение 95, с.44

95. Читать.

1. Осенний туман над рекой. 2. Горный козел стоял на скале. 3. Во дворе играют котята. 4. Лесник охраняет наши леса. 5. В норе живет лисица.

Выполните одно из заданий:

а) подчеркивать выученное правописание в словах любого предложения;

L e snik ocr и медсестры на shi l e sa.

Б) выпишите три слова из предложений с безударной гласной в корне.Перед каждым словом записывайте чек.

(Ré ki) p e kóy, (камни) (on) sk и le, (kó zlik) до about evil, (le s) l e snick.

Упражнение 96, с. 45

96. Читать. Объясните ответ на загадку. Обозначьте ударение словами.

Свинья бежит, спина золотая,
Носок стальной, хвост льняной.
Проходит сквозь холст,
Он находит конец.

Ответ: иголка и нитка. Стальная игла, льняная нить, игла проходит сквозь ткань до конца нити.

Запишите три слова из загадки с проверяемым безударным гласным в корне, запишите проверочное слово перед каждым словом.

(Нос) носок, (хвост) хвост, (золото) золото, (сталь) сталь.

Упражнение 97, с. 45

97. Читать. Укажите стресс.

Что он делает? xv г литов — что делать? xv и залить
что он делает? От до ó rmit — что делать? на около rmit
что он будет делать? сп и ́Шет — что делать? сп и нетто
что он делает? d é {! LANG-f3b7e3b2d917a417e641634bb9aef6d9!} {! LANG-40015c4efee47f5262fb8783059228e4!} e {! LANG-43973b4

f4c29c869825? л é {! LANG-b88211d0b1ebb68f843fe1b0c741feae!} {! LANG-e50f85f96218fba9c7af5e6c045b9f41!} e {! LANG-313e36a7b1a7cfe8580eca14d что делает! {! LANG-e253fb8664b85b0c3b1cfbb55e3290e7!} ó {! LANG-6238acbc03face5a7aac1baa6fda434e!} {! LANG-2daf1e1628b4fd2d9e8664dc55f209d5!} о {! LANG-5a2d133d2c466588cab6a5! {! LANG-737b655bd91b795e837c15834a1eaa6c!} и {! LANG-c17ab44bd38c0953791d247b5b13a0c9!}
что он делает? д г {! LANG-94a0ec89d961d53141e2e33357497539!} {! LANG-40015c4efee47f5262fb8783059228e4!} и {! LANG-f71419087aa70cb358d87e535ad277be!} {

! LANG-108ae4af6a4de093f4a16a4846c4c9ca!}
{! LANG-f16937a293b29a7d17eb39a4b22ffff5!}

{! LANG-7f3af30fa390db19d70d4dc8221e7458!}

{! LANG-14e43d76ec8a99cb48c98eb34d3dcd75!}
{! LANG-6bb7657554da2b3cbc1e530581d28985!}

{! LANG-bbdcd24fdb34ec460c2c036592e30bbe!} {! LANG-d74e1d68de902a4548c7dad8633dcfde!} о {! LANG-65d8ea8ced99986e821d481b8d21b392!} е {! LANG -34606b74eba0f1124e03fc7b1394465a!} ! LANG-3108a04536940be018931bc2735c526f!} и {! LANG-10c3cb53bbed404cbe3dfe85b1b063f9!} ! LANG-15e36819c0b4e4268da9d4e0df31aa4a!} ! LANG-6fc9b95813132e475db1db84b826d54b!} ! LANG -329233bb5ed12fcc52414d47f239b7f7!} и {! LANG-a6751f01a7e741d17d502e7dbf0d0bfd!} ! LANG-de9e89b11d6cac8d8303783e052197f6!} ! LANG-7aa1c456e0a8eb75dcf2f1be2ebf0829!} ! LANG-b7689660afd6b3d31890fbcdc0395a93!} ! LANG -11f38aebab1c36ef3e8b9a00c448abfd!} e {! LANG-418f59b22884572a3b5c6448e5c570da!} e {! LAN G-e21eab8242308e2fd47884b1619568a3!} ! LANG-3f902fdc340eb0fc555f2b1956544c76!} ! LANG-66ab7c0a76416f3736d04519d16225fe!} и {! LANG-62599f6baa2a606813725783aa434ed8!} {

! LANG-76e700ec309bae8fe5cd1369e19833f1!}

{! LANG-1d8a3dfe8ea9563fd96651bf4df241fd!}

{! LANG-b0500e854740b779b876305538c16c47!}

{! LANG-e5984f513d65c229

1e5
379!}

{! LANG-d9797df64037d3f46c6bfa216dcaf608!}

{! LANG-2db02e8c8f8ee32114fc48c4a946191b!} {! LANG-ef92f840e8a4f975bede4b439ba!} {! LANG-df5921a5fe16d5caed17ccb6b608993c!} о {! LANG-454993a65fd91c07d6461ea36145c9ec!} о {! LANG-fefcaa4ea628823f1975494f11fea20a!} о {! LANG -3a2049265b70c9839811964969457ae4!} ! LANG-a9bee0c065598e9baf766753014bda0d!} и {! LANG-9b3f98ac91a4c173bb5bd22397b15e46!} и {! LANG-d4e65d23976377d7931a7f9bed6cd9ea!} ! LANG-72c17b9cfb01b35d5ff721c6364a8187!} и {! LANG -22e4f235463324414fcd38f743edc370!} e {! LANG-8ca9edc3c186ad2774f0602f296b497e!} около {! LANG-0cb659a080379b8ac4ce00bf0329c3dabe!}

{! LANG-f5a0338e19558c9c29342f50055ab0de!}

{! LANG-3abe575c6ae1572b16e904fac2ef92bc!}

{! LANG-1f4ef31182d86eb71cb6958c8124f391!}

{! LANG-52dded448062e18d0fda8e9807c176b3!}
P о {! LANG-c3f7580b1cba54ca5ff9dc62d7a1a3c4!} и {! LANG-87f39d641c3821fb8f0955f5206b5db1!} и {! LANG-62ee74768d482b5e0951d05ab4d34d93!} о {! LANG-9888a921a4a5799e049aa53b0dccaab6!} о {! LANG-813934a20bb550d6fae2dfbb641778d3!} и {! LANG-6ba773020ea3b6a28a029d6bf463f258!} о {! LANG-3f8942a9dd0b5d8423ae93b155fe24c0!} о {! LANG-99fa2235ea4ec38dd80a14e8bc2948bb!}

{! LANG-a0fdc398cd12a25b225054a4aff5ce2e!}
{! LANG-c5ecfc6103a

  • b4c8ea82e8cadb1c!} х {! LANG-88f74d5bf0354d61eea7d56de2275bb8!} и {! LANG-c85501f15edd9e8b5fee236b4fe6bbcf!} х {! LANG-1b22b153155430dc7b3083361b1aea86!} е { ! LANG-e39f5f439c3f29c8df1d26ca029d3460!} и {! LANG-572cafe3ca85fa37df8573217db!} ! LANG-62282ffe7c12b6d7c91b7a3d01357cfc!} и {! LANG-7

    2a9184e13e39c9294ff2133f9a!} ! LANG-256bbe463596bb4c1309e53d0afa1d0c!}

    {! LANG-daeaa1b34dae911f864d0595345!}

    {! LANG-28a71f3a8a8a77772caba5f7bef5da30!}

    {! LANG-e52ac20ef68d36120de8b54eac9ea22d!}

    {! LANG-cf1649b875ce7cdfd65e117cf044ddf9!} е {! LANG-f31589dffc5113b9d67e1cf74d175156!} и {! LANG-319810c8748d36fded6baeb9b335c644!}
    {! LANG-9bba161bfd309dc48174109a2e964e21!} о {! LANG-9eebfd3c2a7770bb98b823a95c044b95!} о {! LANG-8869ed3dc1c5fb92db144b0d13ba81d5!} о {! LANG-bcfa4ca8bc7fd6aaa1fbee161909a981!}
    {! LANG-89fc9d02f43b473258a948ffb60e3c11!}

    {! LANG-82d24de024dd8d63ae6637c948f18e84!}
    {! LANG-b140dda884b140df8e91ba8e5acd7ab4!}

    {! LANG-09bbe5d957dac07a79e6c028ebc87f33!}

    {! LANG-8ecf7850509ee67b0d7c7613c4aa39f8!} {

    ! LANG-953d609e5c8d367feb

    e6beaa15c!}
    {! LANG-afe6cc66eb651be3e0fa0fca3aa109c1!}
    {! LANG-14bbee0cf2bc1a3fcf836948e07f1611!}
    {! LANG-51792b65b10f35f277afd516d8f4cf4d!}

    {! LANG-5e577e446d07e32f370d1694ee16b910!}

    {! LANG-bbb2dc30288b43fcdf180d1c52708be5!}
    {! LANG-8c1af857bf8fe5a1fc6d36ddc1990ad3!}
    Выделите корень в родственных словах.

    г и {! ЛАНГ-a8b0048d5a2f374e68eaaed5cb7fda1f!} и {! ЛАНГ-1aa101b5c7082425fc5411ab1b6d7fd9!}
    R о {! ЛАНГ-e3e31856b207621b74557ad5396d9bf2!} о {! ЛАНГ-ca66015f560d3017a9cdb90fd560fd08!}
    {! ЛАНГ-4a31082374bd4b8f59c4d47896e87d01 !} и {! LANG-8e7e206ce6f580b2949aab6d6d9080ae!} и {! LANG-a7fdbce6cb99a8cd5b0dac5f89ced25e!}
    {! LANG-85988e05f85d9a51ffbb0d8602287855!} х {! LANG-697fcc80bf0bf353ec407e08960a9c6c!} х {! LANG-92f94daa9e085a304f9da1154516c1ef!}
    из о {! LANG-863a9454a97ced1decbc3f3a660b777b!} о {! LANG-f398d6a9230eaa046b160e639b6799cb!}
    {! LANG-138436c3a72671a7c7f93642cd6cbd80!} и {! LANG-fba6f21c9fd8cdb5e0e9efb21c21c9cd!} и {! LANG-a6845675698bd722e2f02353eace38ac!}
    {! LANG-cdb5154b6df0ccfbfbf54f974f3b5c7f!} e {! LANG-a767dcac87315c185fc534d9e8bbb0a0!} e {! LANG-4ac6d44b625970f2b5abc1c416b9b432!}
    P около {! LANG-c709e36b47d571c154a26b4feb6324b4!} около {! LANG-97636562ae83f327c8!

    {! LANG-4a4e3d97f570c37c1503af159770d73b!}

    {! ЛАНГ-0a587415ebc87e6c4b7d89617e2d7f70!}

    {! ЛАНГ-c6661633094ffca7b615b110fa26d081!} о {! ЛАНГ-9466391b1b016c1a00d767e38a0dc54f!} о {! ЛАНГ-8be4369c5639b8fc56e49c565cc14c92!} около л об {! ЛАНГ-83dfa822aabd6c6c1bd1a867334cda79! } я {! LANG-48227978abf47750f901c3cfd6203797!} о {! LANG-4aa48c35d4ff1979385e523023ac037b!} о {! LANG-fcdb75897765f50af449a8fdf62dae18!} х {! LANG-e010c6a4ea98094a5ebd338161fae546!} о {! LANG-0323160d61c92e4123df14588132270d! } e {! LANG-4c21dc12c149885c3bf68d45bc977490!} i {! LANG-086dc629cbefab7afd253e1945980beb!} и {! LANG-3cce554043e1f8b210aeb3ec 9008b3b2eb3e08ec9e08b2e08e07e09e08eb2e8e8ec9

    {! LANG-42b02f35afe835e2dc98133fbb16f733!}

    {! LANG-91cd6fe728e2b09df2b39f4e96586bdc!}

    {! LANG-79caa870c786600e78ad9f40ffb0f5c3!} {

    ! LANG-5e32c8c12672dd6874e89f74b3f9c636!}
    {! LANG-a3e389ba1258a6fb15e2ee593472a071!}
    {! LANG-a2cab83962bf71c776e5e368c92ced6b!}
    {! LANG-c520

    d5ad00d63b9a3c882fee722!}

    {! LANG-6ae53f9af1e5f2c97ca7fc0a5961dde8!}

    {! LANG-86c5688ea80608dd87123d400d29ce53!}

    {! LANG-086b9b0a20ff3320e56238b022ec89f1!}

    {! LANG-c13ec5e6d33bb57cacc47cc9cbd4d476!} {

    ! LANG-1e2b6dc8cf9eb825d412d6e96039782f!}
    {! LANG-2b80ed8f9627f4fd21534ed5e64b3f44!} {

    ! LANG-94e4bfd591d867af906f169f78fb67de!} {

    ! LANG-cb1bc2ba9c04a9fcbdcb3feb86e9d3fc!}

    {! LANG-22a1f218cbf0a579334960f9e5c4fd38!}
    {! LANG-dbed7980e418637629cb2d634f7c43f6!}
    {! LANG-b2c13eec0e53a1b156a439f84d2a7594!}
    {! LANG-ac6ed50c89a056df5bc9bfe45b26243d!}
    {! LANG-ecfeb421deabcdc68663054306cfde37!}

    {! LANG-730005d0cb35abd76581105e743f82f6!}

    {! LANG-4df26ebca4d117b6a4c169a08ef69ddc!}

    {! LANG-1c04f94e52c21be84a2f85b482313e54!} {! LANG-2cd6c1d09aeb76301c1e00068ad0d3fc!} ! LANG-c15c49a8f55a3dd0da7c8eda0e7485f9!} {! LANG-e7c212c62e97a452af3d46b9bce50177!} {! LANG-b94dd1e3bd27b5b462e2d64155fffe76!}

    {! Лэнгмю 1c04f94e52c21be84a2f85b482313e54!} {! LANG-2cd6c1d09aeb76301c1e00068ad0d3fc!} ж {! LANG-beb7a50591c3be6b450d36d29106c1b7!} {! LANG-1c04f94e52c21be84a2f85b482313e54!} {! LANG-2cd6c1d09aeb76301c1e00068ad0d3fc!} ж {! LANG-bcfd1d94d1b3676f4e023d6648acb8c4!} {! LANG-1c04f94e52c21be84a2f85b482313e54!} {! LANG-2cd6c1d09aeb76301c1e00068ad0d3fc!} ! LANG-aaa9b746a8c1d060d63d65421434a1f8!} ! LANG-90cb8cb1a0b839b4f5f837d09f57892d!} ! LANG-2cd6c1d09aeb76301c1e00068ad0d3fc!} ! лэнгмю 7b63d84c1de79fb4998cd0af82f4acfd!} w {! LANG-2cd6c1d09aeb76301c1e00068ad0d3fc!} w {! LANG-bfd168df1c347d5436 082125cd962d8d!} w {! LANG-1132b098b67

    0ebfb737057e5d0b!} w {! LANG-c3854cbb2bafc54f3f8f9bc48d58e584!} w f {!Усачев

    {! LANG-dd677e53175d64fb982e280bc72960ad!}

    {! LANG-c2a148ef14e74ed8594bc3db8a0c0495!}

    {! LANG-3ae123a4a74415b5d1ac2143c00596dd!}

    {! LANG-305256dc42

    70bd6d7a8fa534b08!}

    {! LANG-446b3692ebfeec8da3b08ec8d03e08e08e03e06e08e08e08e08e08e08e8e8e8e09e08ec8e8e08e8e0e8e8e0e8e8e8e8e0ee8

    {! LANG-77bd359061cdcf9ba1a1ae093aa06e57!} {! LANG-76febbfccefa976a5d03ecce35784e32!} и {! LANG-743a0d7767e020304d20509e49584e75!} {! LANG-22842a6c505e5b4cb175bc52692c1917!} {! LANG-76febbfccefa976a5d03ecce35784e32!} {! LANG-078ca12eeabdca542577c5956528d312! } {! LANG-cf9a2cec0f661ae70b64ef89b5f4c61d!} {! LANG-9c

  • 4021f4a5b28ab7003c5eb10a5!} {! LANG-addd044b8a8eb22b69c8e060ef18247e!} и {! LANG-743a0d7767e020304d20509e49584e75!} {! LANG-4bfb6432d7bb214319efc6d48e31988d!} {! LANG-cf9a2cec0f661ae70b64ef89b5f4c61d !} {! LANG-5eec8e8239d0f72072b0760a5d6385d1!}

  • {! LANG-ef15974f3881338b7fb6282e62328f31!}

    {! LANG-51678d3fa44c29771f6b3363a0cd1751!}

    {! LANG-28338ecf049f8c5e60ea2ff77924ca1a!}

    {! LANG-c7e7daeefbbb26b34ad95c2030003

    {! LANG-d4da53cd58b4484a7164cb91c6a36b97!}

    {! LANG-1510a3ab29601851793f6306262cfe67!}

    {! LANG-a417f71d314335ae7619ed13916e88c0!}

    {! LANG-0921da7d2bbbdba47ff83b77d1540009!

    {! LANG-1b926f1ec70e3c2f3df7ffadb1b9a0f1!}

    {! LANG-3cc60843b683af8e9965cd303da63e2f!}

    {! LANG-2d3f99448b4aa1f443200765ad264828!} {! LANG-cfaa9d22d14f1cd485972efc8f371fd1!} {! LANG-e45b83fa206e30b7b1ef47ab40179b65!} я
    {! LANG-f9366ac6bc467c2ed2affb9eab533409!} {! LANG-cfaa9d22d14f1cd485972efc8f371fd1 !} {! LANG-2fa0b3de8c191b96e4f0c7691c2c6c98!} е {! LANG-1a6613e95e6880428bfea418c868d4cd!}
    {! LANG-103fdaed21faddd49bb4bafe4c3565bf!} {! LANG-cfaa9d22d14f1cd485972efc8f371fd1!} {! LANG-709916dbd5d00f832b497e2904a128a4!} е {! LANG -a6ccf38398b8c6292e7b98225d9ab00d!}
    {! LANG-bc9373ec4965272d42617cdf0b0b39cb!} { юй! LANG-1aefd3f24561b24eee724f09c99da9f6!} { юй! LANG-ffddda11dd0e4c272077333c5f2be5cd!} {! LANG-cfaa9d22d14f1cd485972efc8f371fd1!}

    {! LANG-614582a92ef503d38c3e74b78b1369d5!}

    {! LANG-323997fa725d618be3c8f1123ebabdc6!}

    {! LANG-db996dae1e1dcbd47b6472f4d2e01325!}

    {! LANG-40333e866319f4ede1ebec4f0aa966b5!}
    {! LANG-33c0c4a285d97642171373398faa0002!}

    {! LANG-d7fe6d263a0d194f9e732baa13068533!} {! LANG-e4b70e9f37842f1f7b87655f2fbe36f7!} .
    {! LANG-0f983e5eaf5ddb7735b20178603c8e23!} {! LANG-09f567500aef9bc5dc70d6a91e2e14b5!} .
    {! LANG-b060ae8646cd609a6b1170dd4a981cb6!} {! LANG-52a4a0f62f2d4f1bab874a50b9f0e61a!} ,
    {! LANG-6c554252895cd9aaaaa1d07!

    {! LANG-b9bcf84be2ee1e033b246a210b7c60cb!}

    {! LANG-cf9876cf1d17

    b51837d0c9!}

    {! LANG-b52aec57e786a6028219ecc22ccfbe01!}

    {! LANG-c7bcbd8ae7931ab514c309e749e8a02f!}

    {! LANG-fbb7688f154a17a1b44c2e240b350029!}

    {! LANG-350fd5eb91ea44f25a00762b9fbee961!}
    {! LANG-2f51ad4ee7ce66210d6ff8a8464c3610!}

    {! LANG-1f713dc9952d5bd8cf1549477d1f7e31!} {! LANG-ff9c33652b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-9c

  • 4021f4a5b28ab7003c5eb10a5!}
    {! LANG-b

    5036d587065f40e42f482433d3!} {! LANG-ff9c33652b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-ab2e3ecf75de3be7b9fc8bf38b04e3c4!}
    {! LANG-693cbc7ac6f11c43b359c786192ee9f7!} {! LANG-ae3c13881bd51d8676e3eac7530777b8!} {! LANG-148c7ec

    5244816eef7aebb5edf3!} {! LANG-ae3c13881bd51d8676e3eac7530777b8!} {! LANG-a9464c83e5965881bd30defc9ed9be68!} {! LANG-ff9c33652b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-ab2e3ecf75de3be7b9fc8bf38b04e3c4!}
    {! LANG-d9e5cd9bb65da0ee35333f3556a702cd!} {! LANG-983525ab76982ff7b5fee7ff5e91d624!} {! LANG-61534a7e72880af1df77602c0f13852e!} {! лэнгмю 983525ab76982ff7b5fee7ff5e91d624!} {! LANG-0645efb37dc3276fe33a4bc0c72130f9!} {! LANG-ff9c3365 2b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-ab2e3ecf75de3be7b9fc8bf38b04e3c4!}
    {! LANG-983525ab76982ff7b5fee7ff5e91d624!} {! LANG-72dbafd5708bfbd5ed786435dbb2e1f9!} {! LANG-ff9c33652b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-73e1883f19952792eb2a7f6a5f9aaa50!} {! LANG-ae3c13881bd51d8676e3eac7530777b8 !} {! LANG-ab2e3ecf75de3be7b9fc8bf38b04e3c4!}
    {! LANG-673723

    ca4f810f47a34fec1e439!} {! LANG-2ce080512ac60e7d57ab12a23f2f9c18!} {! LANG-b5ec02daf5b24f91e3b3e293e8e1d8bc!} {! LANG-983525ab76982ff7b5fee7ff5e91d624!} {! LANG-40132762e902d3539a350fb8a47c518c!} {! LANG-ae3c13881bd51d8676e3eac7530777b8!} {! LANG-ab2e3ecf75de3be7b9fc8bf38b04e3c4!}
    {! LANG-36d18b2ca76d41bffca6c04a15df1878!} {! LANG-983525ab76982ff7b5fee7ff5e91d624!} {! LANG-65ce152923d90a4189bcfde81a30d38b!} {! LANG-983525ab76982ff7b5fee7ff5e91d624!} { ! LANG-05126e5a23abb5d9bbbdaab19b55ad66!} {! LANG-bb4f8035363845cda6933d851e47b5 e5!} {! LANG-f39899f4e3c23175c3a358a743f10f10!} {! LANG-ff9c33652b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-ab2e3ecf75de3be7b9fc8bf38b04e3c4!}
    {! LANG-a537a012ed9e07b45714b0fa209d0726!} {! LANG-ae3c13881bd51d8676e3eac7530777b8!} {! LANG-d02e77efdb10dede2d3f134c48dc3e05! } {! LANG-ae3c13881bd51d8676e3eac7530777b8!} {! LANG-1bf696d89f0d0f47f2142f4b2ff2c67d!} {! LANG-ff9c33652b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-b7624e490f262cb474bf3faebf5ffaa7!} {! LANG-ff9c33652b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-d8e1ef7f4ac11071e2b157586b24ba26!}

    Н.Бетенкова

    {! LANG-763828807a40587300ed05671a2b29c2!}

    {! LANG-073a794e858ec9fb442686faf6f9ec28!}

    {! LANG-6c8687f6e2c2ba853da134a04e967244!}

    {! LANG-0128e69afeb85d36550

    27556eb3!}
    {! LANG-f85bf1b55d484643f307bc0b6!

    {! LANG-d0e98c0d21da93f7d19d6632062ff4bf!} {

    ! LANG-354ff666c00dfe1de8b73da2000e8521!}
    {! LANG-74fe8bcabc825ee9cc8aeb8a2037d5a8!} {

    ! LANG-94e4bfd591d867af906f169f78fb67de!} {

    ! LANG-fa2a8301afe9ff99d3c46f0efe90c45b!} {

    ! Лэнгмю af54d94d26e24371a0615f79d5293bfc!}
    {! LANG-e53bec5c33a3230685deab244d302309!}

    {! LANG-06ba70f3c401bf8e6248432687fed846!}

    {! LANG-b17ecb1ea57240738c78da3601b1074b!}

    {! LANG-c8f1a78d07a24cf8dd557fa67057300a!} {

    ! LANG-08aee0e3b

    cbc980e59975d83ec0!}
    {! LANG-f6f1beb121189a70b66ec7af4fd33068!}
    {! LANG-1bd8c1925c57a0fc2bbb71c51c5636c9!} {

    ! LANG-c8bf69ea05bf78b02e77afc61bf096d5!}

    {! LANG-90a5eb5300e860c766ed3e6b20e858ea!}

    {! LANG-3bec34686071ced4df4e878e7374fb4e!}

    {! LANG-56ed02d0c3def89fbc8ab06e5f67c947!}
    {! LANG-cce51d75c8da42ed6704a2aa2f25603c!}
    {! LANG-d00f382f3d714fa8c3cc4c4c7fdccfca!}
    {! LANG-7785409e4fdc848d4be80fe167f3b844!}
    {! LANG-9eebd1bbeb73ff9a3ff9264d21ce4d8a!}

    {! LANG-1984af32decf3e2dbad02bc1119ebe18!}

    {! LANG-f8c796415e99107ff1d

    61ef1f3d!}

    {! LANG-1cb787da8dc8f50f95703a9487b6eb32!}

    {! LANG-6827e65551ee94868615e751e356e64b!} {! LANG-77e715e21e0696f5f7c3abb2b533b848!} {! LANG-2eb3b3d71fd0b11b63ac8b6a4a6fb7d5!}
    {! LANG-e7acb91e27f9902f37027c49f2d7f610!} {! LANG-9b153a901d97f1086e6a89a9e9ebc314!} {! LANG-3ace545a538d8439d6f37bf042eb3e1e!}

    {! LANG-e7cd63892ddc847337412bac7dda2293!}

    {! LANG-ecbb5033e5c7e6947a6fb5387c299430!} {

    ! LANG-8df20d8e1b9706ad367f60812fff0c87!} {

    ! LANG-672be84ae8fcace50a15302bc55d15eb!} {

    ! LANG-c8e38f576677fa10f5ef4c03d86e0ed0!} {

    ! LANG-ee2d7a83971c282

    11969ae97af9!}

    {! LANG-8420385709225f947fd6cdc66269b3c4!}

    {! LANG-ef0e450a3571cac5fe0365e82a3a794c!}
    {! LANG-3e70839ebf1c23cc8367f7d16389196e!}

    {! LANG-360a958709753e02719cea23730b1727!} {! LANG-a633a29cfa00fef6480f997f4fc6d337!} {! LANG-b6cca35affdb7e8726460f69e337ff40!} {! LANG-83f57a4e052a27c0eb1f69618b2b9b66!} л {! ЛАНГ-9bf626bc8ad723830ae

    439d3ed0!} л {! ЛАНГ-0b6f76c972bf2c166b94589daa984ccf!} л {! ЛАНГ-4bfb6432d7bb214319efc6d48e31988d!} {! ЛАНГ-76febbfccefa976a5d03ecce35784e32!} {! ЛАНГ-2de3bf578f7a6b8a3631549e33d270ce!} {! ЛАНГ -cf9a2cec0f661ae70b64ef89b5f4c61d!} {! ЛАНГ-7a0c7e1e2e33d5f5de807a622971992e!} л {! ЛАНГ-28a53127ad28e23753d52dc4e530a43b!} {! ЛАНГ-d863eda24f37ee2b9c916ebc2ee6dcb3!} {! ЛАНГ-32bb06ae598b829ae07cb860362637e5!} {! ЛАНГ-5cf6b7a26bd75c492acdd292b74bade1!}

    {! LANG-e0dfe7cadd31821058ad67c3b724a577!}

    {! LANG-198eae8aa97fcb2d57fe0cba064eaf00!} {

    ! LANG-25cf0bf29702917afde18f415fb87653!} {! LANG-c7df4b15382b8dde49d44e42fc3d929d!} ,
    {! LANG-e8ca51dac759613444e82089436!} {! LANG-7c9b7430d6adf03f85db38038588fb95!} .
    {! LANG-db45d5cc4fc124024db8a9460a683b98!} {! LANG-be77b64c0095cd6eefabe86cb9054df7!}
    {! LANG-3013afa877113708b7742dc216dc0425f652 95030009!

    {! LANG-d03fd28309ccb9f934691d0d115592f7!}

    {! LANG-14082cc5eda1ff04dba628d9e52!}

    {! LANG-0bcbc76d9cbd8f8abc4f5f0a413135fb!}

    {! LANG-16c780b4a730ec4be9889491bc8aab1d!}

    {! LANG-a81416f8807b21595815157e08ed64fa!}

    {! LANG-6ad20c4c1493254d3fac8eacf017d04e!} {! LANG-7a0c7e1e2e33d5f5de807a622971992e!} {! LANG-d863eda24f37ee2b9c916ebc2ee6dcb3!} {! LANG-352f55b9a6783849fce0cccaa8c5bb26!} {! LANG-6ad20c4c1493254d3fac8eacf017d04e!} {! ЛАНГ-4bfb6432d7bb214319efc6d48e31988d!} л {! ЛАНГ-b634d8e25484e7cecbc667f16668d89a!} л {! ЛАНГ-83f57a4e052a27c0eb1f69618b2b9b66!} {! ЛАНГ-360a958709753e02719cea23730b1727!} {! ЛАНГ-68736cdfbb1a16c6f0a5507e86d493e5!} {! ЛАНГ-360a958709753e02719cea23730b1727 !} {! ЛАНГ-83f57a4e052a27c0eb1f69618b2b9b66!} л {! ЛАНГ-4bfb6432d7bb214319efc6d48e31988d!} л {! ЛАНГ-b1c8d7672fd02cd248ce4f40a3506d86!}
    {! ЛАНГ-6ad20c4c1493254d3fac8eacf017d04e!} {! ЛАНГ-7a0c7e1e2e33d5f5de807a622971992e!} {! LANG-d863eda24f37ee2b9c916ebc2ee6dcb3!} {! LANG-71bd1937ac4c4567ca917bbf470ab1f7!} l {! LANG-667 2a8f2ddbae18e61f2ddd5e799c381!} {! LANG-46e29e7e0aa8e6033dbbc285732f3cab!} {! LANG-83f57a4e052a27c0eb1f69618b2b9b66!} {! LANG-cf9a2cec0f661ae70b64ef89b5f4c61d!} {! LANG-492dee435d14e3f44cea7181787c0593!} {

    ! LANG-6be9e44183c7854213858783cd666b0d!} {

    ! Лэнгмю 02a53e485636aa1c8e4f11e9c335c5aa!}

    {! LANG-64fe37ee814c33831eb33b8310f1fd46!}

    {! LANG-be222830ee8aae21ade19a63656fba5f!}

    {! LANG-0e8d87c6e1bb0212be4194ba6b2!}

    {! LANG-3c8bde21a28063d8eebf1d0b8933a62e!}

    {! ЛАНГ-e

    1ff5017fab4750e88cac058af8!}

    Н х {! ЛАНГ-c1a2683f8538f75ce34894ec339aa620!} я и т.д. и л е {! ЛАНГ-0eeb309fb07889bfa2da932461d96bd4!} и {! ЛАНГ-252c3435adec4ca981afefa47bd39b9a!} e {! LANG-9f5bbb6f2fe303b1806d9d8645c4d89e!} и r и .
    {! LANG-f95a8d4e53264615cc7eb0d31ac84e0a!} i {! LANG-1f3e8ef3de68ab264ca442945e434780!} e {! LANG-018c568491dfe78c285346a387!

    {! LANG-ffb1b47c1783a97034645e80cc5ec146!}

    {! LANG-348e8000dae4bdbbd5603ea0d1f027b1!}
    {! LANG-477b96e95f6d969bbe7349bfc9d05e5e!}
    {! LANG-7780da505ffe9c137a906e61bdad8a14!}

    {! LANG-2737565bce1a1a7d259a88c2bff7539c!} {! LANG-76febbfccefa976a5d03ecce35784e32!} {! LANG-c5e5a4124119927c3b39e80150af8bc3!} {! ЛАНГ-6d39d8d4b5f1aa94fbe18700888a9aff!} {! ЛАНГ-83f57a4e052a27c0eb1f69618b2b9b66!} {! ЛАНГ-d863eda24f37ee2b9c916ebc2ee6dcb3!} {! ЛАНГ-7e03c428eed79def

    d4d838!}
    л {! ЛАНГ-27d258170afc198a38313e05d2e72b1f!}
    М {! ЛАНГ-73bf8341410cc9a51cba99
    bea52 !} в {! ЛАНГ-83f57a4e052a27c0eb1f69618b2b9b66!} {! ЛАНГ-360a958709753e02719cea23730b1727!} {! ЛАНГ-f80d120de4a62dd62a1583a4098102a2!} л {! ЛАНГ-7e03c428eed79def
    d4d838!}
    б {! ЛАНГ-5a4b9209f4552f726b378888868f876e!} { ! LANG-5cf6b7a26bd75c492acdd292b74bade1!} {! LANG-b1c8d7672fd02cd248ce4f40a3506d86!}

    {! LANG-3d8b30dbe8c31f1c0de2a1df80e5254b!}

    {! LANG-0ffc39637be3298411d36ead4bf6449c!}

    Б {! ЛАНГ-91c8883b6bfc786f99c75e484c92f389!} ч {! ЛАНГ-14c2d2f288fe671104305a96f3f27765!} в {! ЛАНГ-5f0c4ac0ecd66920f929a4da27c55750!} {! ЛАНГ-d863eda24f37ee2b9c916ebc2ee6dcb3!} {! ЛАНГ-7a241b3422af1953683b8af2cd254909!}

    {! LANG-cacf1688734bb4e5a25a5e3526c12d55!}

    {! LANG-88572b21ed7bb3ac86c7cb9d603cf37c!}

    {! LANG-53f6cfd3ddce2fc492a5fa43385caa1b!}

    {! LANG-439092f1862989a34011a8b568626a2d!}

    {! LANG-34705c7d4a73a2202a2d090e244f6dfe!} {! LANG-cfaa9d22d14f1cd485972efc8f371fd1!} , {! LANG-743a0d7767e020304d20509e49584e75!} {! LANG-6d001ab851fd63a48d6aac94a79c528c!} {! LANG-addd044b8a8eb22b69c8e060ef18247e! } {! LANG-c75904cc666964eae4fc0888683cb891!}

    {! LANG-65c29b81639763cc0db31518

  • d0b!}

    {! LANG-08061345ee2e8ce31f3479cedfa28b03!} {! LANG-42c802718e8ad07896e8fe110f7fdb0e!} {! LANG-c3adff1116b528d5ef69ec22f9252f8e!} {! LANG-e51b1acb1752f936464049a0bf73f2d0!} {! LANG-cfc4cdc867eb1adb863d0dd6d769de1c!} {! LANG-165f0f978b13cb9d034925ef03a66855!} { ! LANG-51fc9f3ed35e482ff1faed816f1b364c!}
    {! LANG-46206bce080d3e95eb5601f0c7aa5d6c!} {! LANG-42c802718e8ad07896e8fe110f7fdb0e!} {! LANG-1b3070dd82993f11382bac6ec066f411!} {! LANG-a05a5b33e5de06adb597ae6927ac2272!} {! LANG-26116d053076628a1665e93cabd25f6f!}
    {! LANG -49760934e9b43f61b17b3743d0b4d745!} {! LANG-42c802718e8ad07896e8fe110f7fdb0e!} {! LANG-c3adff1116b528d5ef69ec22f9252f8e!} {! LANG-d63d773

    9aaa6e68538c828ce72d!} {! LANG-907f649be8f5399ff47158953edfc54c!}

    {! LANG-2fcecf70f2a8d710a82736e15eef4411!}

    {! LANG-09f4491f241da71e28ef2ec7249ac9f0!} {

    ! LANG-33034acf8d6797e10a0130e0337cf2d3!}
    {! LANG-795d294b8af174c3e2b230997a63b952!}
    {! LANG-e8463b77da0c1c160e74a5fae4c3e550!}
    {! LANG-eda524aa470dcb982763a542a2587cc7!}

    {! LANG-6c824fd8880d6c53c98101560cc275db!}

    {! LANG-f2509c62e51670dd6c3bf68d475815b1!}

    {! LANG-57b01fd87779b6a25609aa16b439782b!}
    {! LANG-74a69f7372beb47087d441a851005a3a!}
    {! LANG-d7fab2c35c4d371850b3ba0f88208465!}

    {! LANG-f8fb24ce8c90d76c46d83db5be01b283!} я {! LANG-41d2b145e9ca4ed8cdd20415751cdf44!} е п {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-15d096b2459ff24f555b0349f33be4a9!}
    {! LANG-7c60c7f0cd380e6dbc452afc96f761085d9!
    г х п {! ЛАНГ-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} до и {! ЛАНГ-26c2707c3ce56f84a498a924ec8e0d82!}
    {! ЛАНГ-f392f06d2c2605593779746714f6377e!} и г и {! ЛАНГ-41d2b145e9ca4ed8cdd20415751cdf44!} я {! LANG-736612f117d39af6a0269b
    74316!} e {! LANG-4ee3c7ec6d5db52a8f3f7f8c11294f0d!} {! LANG-a1d5359571a0ec69bced8d8d889! {! LANG-cb33f51da116874e155d2b01a13ba90c!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-33bb318aa7fd3979fb758b849d529017!} и {! LANG-c2be74020d4a4c2bcacf6fc4d81e073b!} и {! LANG-03debf54e75ecb284f620e2246f5a824!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9 !} .

    {! LANG-a447141fb88a2cf14da490d7dda5b9ec!}

    {! LANG-ed69dbbb0c1541f6265f5cef878b2fd8!}

    {! LANG-8b3d4464b5bc1a8177b854a4695b924d!} {! LANG-d9dfaec16ff5a9dbe58af05c35003d28!}
    {! LANG-41e0206994d65ba6a52492b3256b1fdc!} {! LANG-0a54a1d630872da48422352c4ee06a45!}
    {! LANG-15b9d64666d8585e9109f10
    da3f! }

    {! LANG-1574321232bf40dc8893b3d5eecaa19a!} {! LANG-86fd7a763c3584de770ad0!} {! LANG-da6b14b9a54624023d2fdf7c591a37b6!}
    {! LANG-930d357215386a37bd61dcda1e911e30!} {! LANG-57b86bdaa4ffd5e00fdaf5c7d08e373c!} {! LANG-ed6df70bf87f12f6451c4f4d8ef28091!}
    {! LANG-79646919b8188b0069e3a6f02b9fb951!}

    {! LANG-8e65353604257832a6596fe307430cba!}
    {! LANG-c87a2b8310574c5c2f0344006a36453b

    {! LANG-f61208fda5274c53a556b72b8a9493fb!}

    {! LANG-f39e1d048baa76d3080f7ba54939c577!}

    {! LANG-60fa333eb9382665ce25ba24ca0757c0!}

    {! LANG-7f7f9db785a3b2391bc84156e2b8b6f1!}
    {! LANG-71506a18a98345094883a778ff90c258!}

    {! LANG-a3b352387699a63a2678d1177ff}

    d1!
    {! LANG-94bb2ed97eb8870f0b5c332f12de30cf!}

    {! LANG-460e95a3c4b828ad4a1d3d18ce295885!} {

    ! LANG-2e56bbbbb05e97fb61e69fae7f9f4b7c!}
    {! LANG-0558f2a49442f39d6763c7a5ba051b44!}
    {! LANG-90ed25d1b3d660c39e264c16d5cb2f3b!}
    {! LANG-6513b393492c5733fc52039ea16a097f!}

    {! LANG-fb13ebf4cb65c8d79585dcc56ff84ae5!}

    {! LANG-de65cddc2012f3b5be3cac490cf57262!}

    L {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-e1540c79bac0d2da62cc1de10ff89a19!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-fa11ac8b2d623cd6bf20cb5581a18219!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9! } {! ЛАНГ-29c90e4ad74dccd49b212e10f4209793!} о {! ЛАНГ-87a13e365229fae84202e24a50075bbd!} {! ЛАНГ-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} л {! ЛАНГ-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! ЛАНГ-6d091e933646ef77a8ba5f66c10b5f35!}

    {! ЛАНГ -4acf05d133faa43131ee016a6270ece3!}

    {! LANG-b2bcf462e0ffdf94fa9a65557efb7679!}

    {! LANG-0e8826412d0b002ee73c17efc780a1f2!}

    {! LANG-222ae085a2c97f6b6b1ae78a962abf00!}

    {! LANG-1e2d557854bc2ceae7610a6e85a29a2a!}

    {! LANG-71747371f8a6ecb4e6c75f
    fba87!}
    {! LANG-68e00a2d6d9564d6a486c90be3eddc09!}
    {! LANG-021a1176f75a5acf4e27fa0fbe8da074!}
    {! LANG-3ff5aa04281f16485152ea40e026ee5a!}
    {! LANG-6cb34b99aa199bcebc0b77e4d97652fa!}

    {! LANG-689521e6dc116b4fe2dbabd740086dcf!}
    {! LANG-3198f919ccb4851f86630eaa3c36a20a!}
    {! LANG-6cf143e62c57d0678

    db0debfc95!}
    {! LANG-62d76b98e1bc5168e0f54eea91aa8900!}
    {! LANG-cc002f6505679fab5ee15973bbc93b65!}

    {! LANG-325455f2ad944a5f81773ccf77790fcc!}

    {! ЛАНГ-b59c9e83f1d4e4e4a23b75f6e22e86ea!} {

    ! ЛАНГ-e8b16d8a12bf5d7b29c99b306eb8ac8f!} и в е л и {! ЛАНГ-f23285a6a102a6099eaf5a11388!} { е! ЛАНГ-ad60530a741d819fdeb2fbcccc07d9b1!} {! Lang- a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-44637545bcdb337fa60aade036631ce5!}
    {! LANG-17bb80197054a69e125bb790e0a5ac02!} и {! LANG-c2d107934787054f1d1b3f013f7010d7!} и {! LANG-39c630c63aaad386e5874dc99869be59!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-a13f5469e43be72b35cc8b3ec1303d18!}
    {! LANG-ad60530a741d819fdeb2fbcccc07d9b1!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-8ef7e0fe4d05253f0edf81e64f101bd1!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} до и {! LANG-8b29e4796db8d56130145a0acc37ff03!}
    {! LANG-a3f3c78bb9ee2a9e8369e5a1cc2e041f!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-b5c7730af c36995f24e87e6cc887c0e1!} и {! LANG-480166804e54d892ac97604edf56f2f9!} ! LANG-5fff039129b94eb4459ce950d5ea4cd8!} {

    ! LANG-461eb21248f441fdf4bc4eb2e9e13603!} {

    ! LANG-0f388bb62f3be1ff0e161ccd71e9d81d!}

    {! LANG-0377e20f5237106f36700cec08306dd8!}

    {! LANG-adfa2748a26d19528647d750629d6ca6!}

    {! LANG-7359dd3bf5d4816ae27302e7efc025bb!}

    {! LANG-8adc5f38931e3ade4e0337c40d

    c!}
    {! LANG-d2ba3de939f1b11a967cd871068aed90!}
    {! LANG-25689e1d08446fdc61b89f5a181735a0!}

    {! LANG-f803173519d950f11a00c95b1d39a81c!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-12648bfa172f2b16589ef434954de36f!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-fd8a9bae88a4

    92bb76a8e6d07aa!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-5056950f200ed54ef4e7f46888ea23e2!}
    {! LANG-3261af62ee040be76c9b6964ab0d61a0!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-5d9811068249e2763344eb4179b62ea7!} о {! LANG-77e707d39c818cfa4d5a2b50a1ff0705!}
    {! LANG-d3481838ea2f1fb9c4c745cf3ecd3e09e07e07e07e09e09e09e08e09e06
    {! LANG-1db80b2e66921a9c0c6d3d5b377544b3!} около {! LANG-140af2bc129ce48b159176c1cd1c3702!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4cedfe3f}

    {! LANG-455324252eebf02dacaae775
    126!}

    {! LANG-2f74843c7f7f15913ec88f4b7a8b0a68!}

    {! LANG-fd919d1b15d43430f9d2eab8f8cadadf!}

    {! LANG-996445720d249819966856be11c25746!}

    {! LANG-d955d43c15bd7261853db1c5fb5f9bf6!} {! LANG-518094f399db68c4028be35accee82f7!}
    {! LANG-2ec32649f7680b6ba4ada49d8621363b!}
    {! LANG-4604dbdc90d450d25d6dfe5bc4ac5033!}
    {! LANG-e9f9ab6261a672d638ee10e8f19f60d4!}

    {! LANG-f4b6ffced5e30896c128997fcd95c477!}
    {! LANG-a7c96b12ac046d6dc8242e906b506a50!}
    {! LANG-4952823ed6f1eea710d006a7b3c8ec5b!}
    {! LANG-af4d59bef310776f315062c37c2c9125!}

    {! LANG-9ca0f7a41c1addb49d58d70d2278c731!}

    {! LANG-655c101b42e1eacec79eb8586375606b! }
    {! LANG-20d689197b1c2c1015a3599c1cac4e2e!}

    {! LANG-13745856727
    19a18514dd1669cb!}

    {! LANG-5ca4f2efa30df98f65f0b6307f8a0835!}

    {! LANG-87624323b305eae7a738ccd3fe8b11c3!}

    {! LANG-a2a9a9b93d6415f4e3dd039d6409dcba!}
    {! LANG-6dc36017e21745b0afe3a54142e081e6!}
    {! LANG-05eedce455ba8a06118a6af426ca1572!}
    {! LANG-32158c5671876d4a57864b5f0b30542f!}

    {! LANG-72d4107d4b96f442365bdb4d5782fcc5!}

    {! LANG-852759b8e8b6c3882575c43463125134!}

    {! LANG-87eec3109907bb626f881a0d19c062e3!}
    {! LANG-b32dccd595d99926c14728311b0dbc1e!}
    {! LANG-7777bddf2066db9641c801f127b82dde!}
    {! LANG-93f0eb8dd8801dabe00f29d6831723d5!}
    {! LANG-9a131fb7850c3facaa2e4c695a0!}

    {! LANG-cff1d2ce380f6fa6c424a8ff7af942d5!}

    {! LANG-17cf9338e0a727639e911d85c93!}

    {! LANG-7f2dbe1f527fd543ea0ef57a8e913e73!}

    {! LANG-fee7f9e6d7b72d24de32263f95b502d0!}

    {! LANG-19061c59fe4fd8a172961b321bda5f4f!}


    {! LANG-971b90f56e24c2e1eed9b56731cd6dab!}

    {! LANG-9f3992d834302ad9f24b25f6bf4852f5!}

    {! LANG-3a46190d65f7a039e6c479cc7332c17c!}

    {! LANG-17b1e4b9ea7eaa6e15b83134358190d8!}

    {! LANG-fa62bb1976baa553a8ed1602fd13c392!}

    {! LANG-c52ff96c105363d7e783f34adae69fb4!}

    • {! LANG-c44abf0f1a5816e1ea1a226c76ac4fd6!}
    • {! LANG-3ba88d031c19a5d18524a5e12baf8dd1!}
    • {! LANG-ac
    • 1bbfadd53b10d45de4146b647!}
    • {! LANG-04916d95eceb6dc9ee891a000e42362c!}

    {! LANG-72ea2cff83c0a867d7b97f2ef3c8f198!}

    • {! LANG-f11b6c08526e4db0a8f06a284307ffd1!}
    • {! LANG-a105f0ceb3c115da90f6a8cbf0c836a2!}
    • {! LANG-79818f115a3dac1a1161ce9ef5167a09!}
    • {! LANG-93c7ccacafefc46f6157c8abc1b48206!}
    • {! LANG-5f12d7b00fe7e566ac6257812227671d!}
    • {! LANG-169a90b3961e849236f3b5b13e7bfed9!}
    • {! LANG-b552853d044cff6e6bc38e0759a83cd6!}
    • {! LANG-00d7ba5282
      7d2459de710c2862f!}
    • {! LANG-93ab60e2b3cea3b03e958f3f6f504973!}
    • {! LANG-7e9d4d600f11d0eb71283c554919adf3!}
    • {! LANG-0fdf4a99d45261e49da939e182b93ced!}
    • {! LANG-0c4e1bd4ab72aa9273fbaca6663c6855!}

    {! LANG-199e128c28fd8aa20136349079b5585e!}

    {! LANG-b9d12010c28d6c55a9efe97f9e6b0d51!}

    {! LANG-5e2a0cd4e4bf56523ad0970b11ae4c4a!}

    {! LANG-e76cd483682730009!

    {! LANG-7ba8015676b4db7948b36f3ba850cc51!}

    {! LANG-d81adef14f6c24e1907b979a39da5753!}
    {! LANG-487239dc72188aacb7af6c8d670f72ce!}
    {! LANG-9c320d4783583b1231fbdc00377f1389!}
    {! LANG-4c2188
    f94f9e247ad9f6fea2739!}
    {! LANG-969da0a8d7bb5d58935b36546f890d62!}
    {! LANG-6fc4c214fe00606ff667c5ad05f7bbb0!}
    {! LANG-8e3df7b
    b7a

    b60eff

    7!}
    {! LANG-f79c77b9e3ec6c415ca8c1c5000}

    {! LANG-c08bc3e69ce49096b98c3f4d9bfd4e1d!}
    {! LANG-2c84940545ca0a6099c6b294f1554260!}
    {! LANG-a9bfe3a779c

    9d0e23591dc!}
    {! LANG-1993d816c412e995c4553ebdfd36bcb7!}
    {! LANG-b5317acf4ee6c889ccd2fc78c58acb19!}
    {! LANG-622a5832e4c01465766a7e7afd9ad10f!}
    { ! LANG-4db4c5f9a2c7e8ade962c2db48211ca4!}
    {! LANG-c1c4dc268fcb61b55cd297f1438969ed!}
    {! LANG-3296f3f49f79e2000af4483419c89057!}
    {! LANG-f88390c4a055920c3951e9173cd7611d!}
    {! LANG-a3175998666a65f3ccca6718a384cfb6!}
    {! LANG-c5a95dbb09e06ed7d7c6a59366b9076d!}
    {! LANG -eb4b92d81a196f312d9b43f4d03d1112!}

    {! LANG-2443e7386a4e519b54dc48b90d0e96e5!}

    % PDF-1.6 % 12 0 объект >>> эндобдж 9 0 объект > поток UUID: 3d889bd6-7668-4d6d-B810-c3aa3c6e4ebbxmp.did: 7F38BDBFD67DE211A9FEE8D6350BFE95adobe: DocId: INDD: cce46248-0a04-11e0-8ba2-b349958553b8proof: pdfxmp.iid: 7E38BDBFD67DE211A9FEE8D6350BFE95xmp.did: 87DA17585903E2118AC1A9C81D86EB5Aadobe: DocId: INDD: cce46248-0a04-11e0- 8ba2-b349958553b8default

  • savedxmp.iid: 652716DB823CE1118D0CD03FF627E7012012-01-11T13: 50: 38-05: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 662716DB823CE1118D0CD03FF627E7012012-01-11T13: 50: 38-05: 00 Adobe InDesign 6.0 / метаданные
  • savedxmp.iid: 672716DB823CE1118D0CD03FF627E7012012-01-11T13: 52: 11-05: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 682716DB823CE1118D0CD03FF627E7012012-01-11T13: 52: 49-05: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: DC889B5A8A3CE1118D0CD03FF627E7012012-01-11T14: 27: 52-05: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 756EF8FB5403E2118AC1A9C81D86EB5A2012-09-20T15: 10: 57-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненный xmp.iid: 766EF8FB5403E2118AC1A9C81D86EB5A2012-09-20T15: 12: 03-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 776EF8FB5403E2118AC1A9C81D86EB5A2012-09-20T15: 21: 33-04: 00Adobe InDesign 6.0 / метаданные
  • savedxmp.iid: 786EF8FB5403E2118AC1A9C81D86EB5A2012-09-20T15: 21: 33-04: 00Adobe InDesign 6.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 796EF8FB5403E2118AC1A9C81D86EB5A2012-09-20T15: 27: 30-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 7A6EF8FB5403E2118AC1A9C81D86EB5A2012-09-20T15: 27: 56-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: 7B6EF8FB5403E2118AC1A9C81D86EB5A2012-09-20T15: 28: 23-04: 00Adobe InDesign 6.0 / метаданные
  • savedxmp.iid: 87DA17585903E2118AC1A9C81D86EB5A2012-09-20T15: 28: 23-04: 00Adobe InDesign 6.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 88DA17585903E2118AC1A9C81D86EB5A2012-09-20T15: 33: 42-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 850748AEB176E2118AB9FBE97FD2253-02-14T09: 46: 37-05: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненный xmp.iid: 880748AEB176E2118AB9FBE97FD2253-02-14T11: 10: 50-05: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 8A0748AEB176E2118AB9FBE97FD2253-02-14T12: 31: 14-05: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 8B0748AEB176E2118AB9FBE97FD2253-02-14T12: 34: 19-05: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: A547E441D276E2118AB9FBE97FD2253-02-14T15: 15: 05-05: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 7E38BDBFD67DE211A9FEE8D6350BFE952013-02-23T11: 37: 33-05: 00 Adobe InDesign 6.0 / метаданные
  • savedxmp.iid: 7F38BDBFD67DE211A9FEE8D6350BFE952013-02-23T11: 37: 33-05: 00Adobe InDesign 6.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: D9E113AAB298E2118C1DF8B418D3F0D32013-03-29T16: 53: 34-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: FF68C23053CCE211BD66CCB7BBAB02962013-06-03T09: 40: 44-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • Номер по каталогу 72.0072.00 Inchesuuid: BBECF912E39BDF118967A52715CB872Auuid: 4D38B550BE99DF119967CFE773873A05
  • СсылкаStream72.0072.00 Inchesuuid: E627214C196BDF118229B14E93D2D8B7uuid: E527214C196BDF118229B14E93D2D8B7
  • Артикул 72.0072.00 Inchesuuid: E627214C196BDF118229B14E93D2D8B7uuid: E527214C196BDF118229B14E93D2D8B7
  • 2013-06-03T15: 26: 39-04: 002013-06-03T15: 31: 52-04: 002013-06-03T15: 31: 52-04: 00Adobe InDesign CS4 (6.0)
  • JPEG256256 / 9j / 4AAQSkZJRgABAgEASABIAAD / 7QAsUGhvdG9MANAG9wIDM + 0AAAAAABAASAAAAAEA AQBIAAAAAQAB / + 4AE0Fkb2JlAGSAAAAAAQUAArFD / 9sAhAAMCAgICAgMCAgMEAsLCxAUDg0NDhQY EhMTExIYFBIUFBQUEhQUGx4eHhsUJCcnJyckMjU1NTI7Ozs7Ozs7Ozs7AQ0LCxAOECIYGCIyKCEo MjsyMjIyOzs7Ozs7Ozs7Ozs7Ozs7OztAQEBAQDtAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQED / wAARCAEA AMgDAREAAhEBAxEB / 8QBQgAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAwABAgQFBgcICQoLAQABBQEBAQEBAQAA AAAAAAABAAIDBAUGBwgJCgsQAAEEAQMCBAIFBwYIBQMMMwEAAhEDBCESMQVBUWETInGBMgYUkaGx QiMkFVLBYjM0coLRQwclklPw4fFjczUWorKDJkSTVGRFwqN0NhfSVeJl8rOEw9N14 / NGJ5SkhbSV xNTk9KW1xdXl9VZmdoaWprbG1ub2N0dXZ3eHl6e3x9fn9xEAAgIBAgQEAwQFBgcHBgI7AQACEQMh MRIEQVFhcSITBTKBkRShsUIjwVLR8DMkYuFygpJDUxVjczTxJQYWorKDByY1wtJEk1SjF2RFVTZ0 ZeLys4TD03Xj80aUpIW0lcTU5PSltcXV5fVWZnaGlqa2xtbm9ic3R1dnd4eXp7fh2 + f3 / 9oADAMB AAIRAxEAPwCr0n / krC / 8L1f9Q1ZmX5z5uTl + c + bbTFiklKSUyq / nWf1m / lUmD + cDLg / nA + iU52NR j1ssdBDAT5BaTqLjq + C4wLASewj + 9JS56tggwbII7af3pKUeq4YaHl8NPDuxhJSh2bBJDRZJPA0k z80lLHq + CCQbACNCDH96SlftjA / 0o + 8f3pKX / auFt37 / AGgwTpE / ekpYdXwSYFgJPAEf3pKZP6ph 1nbY7YfB2h / FJTH9sYH + lh4j + 9JSv2xgf6UfeP70lK / bGB / pR94 / vSUr9sYH + lh4j + 9JSv2xgf6U feP70lK / bGB / pR94 / vSUr9sYH + lh4j + 9JSv2xgf6UfeP70lK / bGB / pR94 / vSU2KcirIah2O3A9wk p8l6T / yVhf8Aher / AKhqzMvznzcnL85822mLFJKUkplV / Os / rN / KpMH84GXB / OB7XYQDcLCwGsNc IDhAE9 / itQC3SMqaVmfTfm1dPL37rCbGWNazbLN8jc1xPLSn + 0eG1nvDipv + lYYJtJjxaNdC3XX + UmcK7iRAVYvp1G8NI + gHDU6 / FKk8SrW1mlr7LwK6z9IgR + 5BM + aVK4l7Wsoqiy / 0mSBqAONY1Pkl SuJk6twB3Xn3kQSBz2A1SpHEjqpqZYWtumzc4wQJk7d0CfglSeJKKHh9b / VM0uLm + 0dzMHXhLhRx L5lRzmgXv1aZBa2I58z4pcKuJqHpNIEm1wA8glSuJhVgYV8 + jkeptidsGJ47pUniSfsin / SO + 4JU jiWHSqHCW2uIPeAlSuJb9l4 + / wBP1XbiN0QOBp / FKk8TL9kU / wCkd9wSpHEr9kU / 6R33BKlcSx6T QASbXADU6BKlcSIYOMXbS65oOgc5kD70F1u10qkUNNTSXBo5PmSUioG3zHpP / JWF / wCF6v8AqGrL y / OfNysvznzbaYsUkpSSmVX86z + s38qkwfzgZcH84Hoev1OvqxqQ6AAbS0NLnODAwaQf5S2sBq25 zAumiaLX9Upzq6rn10uaXN26hsw3ZDRoPPXxUljhpiIJmC9MxxexrnNLCRJaYkeWhIVctgNfKxPX vrtLGvFYIhzi2CS0yNoM8IJBR2YV99bMd7msra5zi5plzp3aQWiPpeKVKtfJwrMjEqx3FrnVwXGS 0EhpaCND3MpKBZtx7mYtVUtc + otOpIDtp + BhJVoH9NusfZY4sBt9UEAk7fVZWzwEwWJUq12dNe2s hpDX7bACSXAOeKwD9Fv7nglSrY0dNtpfuOx4JdILjoHFpmQ0T9HySpNpMXAc3BtosJDrw5kkahu3 02aD + SAlSCdV7cfLtayfTBrBAgug7muYT9Hz4SVazOnQ5rnwYu9V2p1GxzAPvKVKti7p1u17QWh2 GBu4kgtIDhwBrylSrZHDyC / 1ZZundtkx / OMsidvg3wSVbCvpjxsNhaXNcxxgnhrnuI / 6SVKtuYlL sfFqocQXVsDSRxoElFm8EiRqQQ6PHaQY / BIqG7K3qzcquzFbRa11jHMlwEDcIk6ptL7bWDO939X + KR3VHZ8t6T / yVhf + F6v + oasvL8583Ky / OfNtpixSSlJKZVfzrP6w / KpMH84GXB / OB9GoxKLsep1g k7QtJ1GX7Oxf3T96Slfs7F / dP3pWpX7Oxf3T96Slfs7F / dP3pKV + zsX90 / ekpX7Oxf3T96Smlfk9 CxuqY3Rb7C3OzWvfj07Xne2sOc47g0tEBp5KSlYWT0LqOZmdPw7DZkdOc1mWza9vpufu2iXNAM7D wSkps5ON07Dx7cvJPp00Mdba8kw1jAXOcfgAkpDhu6Ln42Pl4lrbKsxu7HdJabABJ2tdB0jwSU1 + t9T + rX1cqru6zkDFbcSK5D3lxbEwK2uOm4JKbPTj0bq + IzO6ba3Jx7J22MMiQYI8QUlNn9nYv7p + 9JSv2di / un70lK / Z2L + 6fvSUr9nYv7p + 9JSv2di / un70lK / Z2L + 6fvSUmqoqoEViJSU + SdJ / 5Kwv / C9X / UNWZl + c + bk5fnPm20xYpJSklMqv51n9YflUmD + cDLg / nA + mYf8ARav6oWk6iZJSxQUpFS6S likpQSU8V13 / APKj9Wv / AAvl / wDnq9JTz + R1TP6Ld / jA6n0y30MqjIwPTs2tfG + 17He17XN + i49k lNy / 6zfWrBzM3p / U8qnKbmdCv6rjbKWNFDhXY5rIcHbwDWfpTKSnKxR1nqv1h + qWQOo / ZsnLwbnU 2149MUbK7g8Nr2Bh4bTyNJ0SU + pdTvwMLEt6j1BrPSxK3vc94aSGke5rd373Ed0FPO / 4sMO / E + rJ vvYahnZNuXTUY9lVm0MAA4Htn5oqetlC1KlK1KlK1LhJS6KlikpaUUPkXSf + SsL / AML1f9Q1ZeX5 z5uVl + c + bbTFiklKSUyq / nWf1h + VSYP5wMuD + cD6Zh / 0Wr + qFpOokJlFFqB1SKgo6JpXKkoWVLwe 6NKXRQ819afq11HqXUOn9d6HkVY / U + mF4r + 0BxqeyxpaWu2e4c / ikpycj6hdXyPq51vEuyqLer9d uqvushzKG + laywNEMc7gHskpJ1X6ldVz + pNy6rcdrG9Bs6QQ9zwfXey5gdpWfZNg158kkIW / Ujr + D / zczen5GJ9u6JS + i5t3qGl7bNwcWFrA76LzyAkUuj9ePq99YPrE3Dx + lvw / sdL / AFsmjMda1tzm kFjXei0ks8dQkFOx0Gv6wMxns + sLcFtjXAUN6d6orFYHDhd3 + CSnTgJUpUBKlLEACUFLNOqQUzRU weYhEIYykp8l6T / yVhf + F6v + oasvL8583Ky / OfNtpixSSlJKXrMWMP8AKb + UKTB / OBlwfzgfSMRx OLV / VC1KdK0wkmAkpIBCauC6SmBlpTDouGrIEFOBtBDi / XXExsv6qdVblVNtFWHfdWHCdtldT3Me PMFFDy / SfrT1bA6a + vGwKcbp2MTh5jwxpJyBZXW1vpDLY5 / qGwnisDT3QUlIc / 609R + s31bvuDKM Sql / Td9ZDnWPtuuxrd1bvUaAweEE86oqTN + v / wBYrqbrMfBx3 / YsTIvyrJ2t31OzWMexj7w / ZuxR LQHHU + 4QJSGx9YeoeoemW / WWgZOE3AyOoXY + OIrttYadrQLrWAmup7nQXfDWAmlLW6p9eeoWY9VV LamC7NyKSWGxlgrxs3EpqMstBG5lrt3Y / CQiFNRn1s64 / rVfVMWii7M6ph5uPj0MaYqa + 7Me1tws yKhv9kfTaNQkp9Iwbci / Cx78usU32VMfbU1wcGPc0FzQ5pIMHuCkpOkpi / RpQOymNZl3yQihInJR 3aAFEIKLcih8p6T / AMlYX / her / qGrKy / OfNy8vznzbaYsWiTrPHjCtcrjjIGw2 + VxxkDYU3VoPkq 0t2tLcsq / wCcZOnub + VPwfzgX4P5wPouJYxuNVA3e0alaJyOlQTjIPcCE3jTbNlzXmOD5oiQKrSJ yVJKRuaWmWqOQI2XA2hzLsX0X4 + UxtzbWlllLgHNc1whzXtOkEHupYxJRTnHp2DkutsHS8V32hgr tc6hhNlYIIY9xb7gC0aJ3CAqmLundKqdWcnpWLFbW11kUMG1rSHta07dAC2QEuEHZVNunpnQcloc 3BxnFjbGAOpYS1t + 71W / R4fvO7xkymkEIqknUMDp + ZUzHzManIpZBZXbW17GxxDXAjRRyNIKNvRe g7vtL + n4nqvMusNFZe4hzXAl22dCxp + QTo6hV0p3Q / q81toPTsOMnW4ehX + k1Lpf7fdqZ1TgCVEg Nyp9NbG1VtFbGANa0ABoA0AAHCPCUcQS8pq5jaYrJ / 15TZbKKOh0vPwTYHVATqRKLI / m58CjHdBa u / yKfS23y / pP / JWF / wCF6v8AqGrIy / OfNzMvznzbaYsWH0j8B / FXOT2Ld5PYrM + iPgFUluWpP5iy H0m / 1h + VOxfOF + D + cD6D0 + t92NXGgDRJV2IMi6Q1bZxXRo / X4J3tpprOc5ji12hHZRk0tbeNb6jN eW6FSwlYXA2mT0tfOy24eM64xP0WA93FOjHiKQLafTMY3N + 2ZMuL9WB2v9op05VoFF1FGhYgOBDh IPIKSnI6hW / ptjcvHMMJgt7A + HwKlgeIUUjVtWZDLq6rqz7Xtkf3fJVs3pK2Wi73xTUfHd + VS4NY sczoEtVYLPUs4iQPIJ0jrQXRjY1a + Lm4me91dMseBuAd3HyJRIMd10oN5jdjQ2ZhMJtQFBhkmKXH 4flCjyGoqKDDdutI / k / xCjwm5KDGzq + LXlfZCHF24MLhEAn5q0MZq11J8wxjvPhH5QhHdZLZzfU8 jqpKY7fOek / 8lYX / AIXq / wCoasbL8583Py / OfNtpixYfSPwH8Vc5PYt3k9isz6I + AVSW5ak / mK5M QfMflRx / MF2H5w + mdOG3BoH / AAbfyLTjs6obKKmnn1PdsfW0uPBA1UOaJNUtkF8CuxjXusBbJAAO nH + 9LDEi7VENtTLnnfrbkOq + y1gwHbyRMAkbAPyqfALtdEPQV1tqrbUwQ1gDWjnQCAoCbWsklKSU 1OrNa7pmTu4bU5 / zYNw / InY / mCRu0Pq29mb0uLBIqtcwfc13 / fkeYgDLVUxq2 + oFtTamt0Hugfcn YI7tfOapsg / qYd / wc / 8ARTD8zLD5Q8V0 / qbsLJqzHBxqa4tcR3Ee4fGCrU4cQpmIt7prg5oc0yCJ BHBBVNjU5ocC1wkHQhIi1NPPyKOk4NuUGwQIaOZcdG8lLFiF0FAPh52TZ9sx327v0tjXBzvzgXxP nqCrpGhZHuMv + i26TDHH7gqcdwxS2Lznrjz + 9WuFq8TxHSf + SsL / AML1f9Q1YOX5z5tTL85822mL GJMO7cDkx4q5yZ0Ld5PYqZ9EfAKpLctSfzFVhhhPhH5Uomiuw / OH07p / 9Bx / + Lb + Rakdg6obCKmp b1TApsdVZaA5pggBx1 + QKhlzOKJolaZgMf2z03 / Tf9F3 / kUPveHurjimx83Fyv5ixrz4cH7jBT4Z oT2KRIF5 / wCvmM89Oq6gw / 0V + 14 / k27Wz8nAfernKn1UyY93X6F1SvrHS6Mxj2ueWhtwb + bY36QI 7ePwUWWHBKlshRdBMQ4 / WvrPhdCysbHy2PIyJLrGj2saNJ / lGeQO3ymXHhOQEhdGBk1vrb13Fw + i / onssdnjZTBBlhEueIPEfiU7BiMp + SYRstr6q41uN0PHF7dlls2uB5h5ls / 2YTM5BmUT3Zdcs9P0 PPf / AN9UvLC7aXOS4abjHT05rv8AgAf + ioZfOfNsYtYDyeL6HS7qn1V6i2sF9tVvq1Bo3EuYxroa B3IkfNWch5MgbEtJO19SOsN6l0w4r3TdhkMMmSa3SWH5QR8lFzOPhlfdbkjRejUCx4z64Ztud1jD + r + IZeSHPDdYfZoNwH7rNfgVa5ePDAyLJAULQfWPZgfWHpWDWTsrpx2N3RJAte2TEa6J2h2Y5FUd QXuHgljgO4KphjLwv2wH892vktDgcz3HnOk / 8lYX / her / qGrnMvznzWZfnPm20xYsPph5D + Kucns W7yexWZ9EfAKpLctSfzFa7 + bPy / KkN12L5w9JjZuY3HrDb7QA0AAPd / eozlmD8xbvEXS6PlZlucx rrbLGEO3hxLhEGOZjVTcpknLINSV0CSVqMOrO6rlVWlzWtdY72wDIfHcHxShiGXNIE9 / zUIiUi3v + b2F / pLfvb / 5BWPuMO5Xe0Grm9EdjMORiWOPp + 4g / SEayCI4UWblDAcUTsiWOtm30zIb1PCtxsv9 KYNdod + cx4I1iO0hT8nnM476hdjkS8ld07rv1Hzn5nSw7M6Y8jew + 72gf4UNaNpGsOGn5FrCcM4q WhbIImNXZw / 8YXQb6g7KNmLZA3McwvExrtdWDI + ICilykwdFpxFzPrT9bvq91Ppz8Kmp + ZY4TVYW + m2t / AfLvd8o1UmDBkjK9kwgQXmOn0N6d1PCs + sWNc3DJnZYxwlusHa4atDjJCsTPFE8B1ZCbGj6 vkZYbjV5GOWvZZtLHDVpa4bgRCw + czSwwsb2x4cYnKii6r0 + zObX6TmtdWTo6QCHR4A + CvYMoxk2 0uZwHKBSd1fo4Bpnd6dJbPE7WwoyeKVs0I8MQHlv8Wn / ACXlf + GP ++ NVjnPmDNl3aVTh9U / rs6kk Mweo6 + 7QNbaTtOkAbbBGv5qcf12HxCT6oPb5uXTgYl2bkEiuhhsfHMNEwPNVIxMjTEBbx31Fxbep 9TzfrNl6uc91dYOsPfDnQf5LSGjyKtcyRCIgGXIaFIPrp / 4semf1Mf8A8 / 2J3L / zUk4 / lL36pML5 3kVux77KHvcXVvdW4gTJaSPn81px1F05EhwmnE6T / wAlYX / her / qGrmcvznzTl + c + bbTFiw + kfgP 4q5yexbvJ7FZn0R8Aqkty1J / MVrv5s / L8qQ3XYvnD6d07 + gY / wDxbfyLTh8odUNlOU4nTP8AlrL / AOuf + fGqhy / + 6JfX82KHzl21fZViQASTAGpJSJpTz / R3hmZk20NLmtqeWN8fc0th5LP5GpZjR0 / t YImrIDq9P6jXnMOmyxvLJnTxC1cuI4ynBnGUeLndWwehU2t39Nx78i4lxHptBMnkw3UkqTCJyHzU FZ + aOKgNS3qOjdFwHjJx8Oih7NRYGNDmzpo6JHKr5MxEfUdGwDKWiHq1HR + s4rsPOBew6te0EOY7 95hjlV4fEsUJWCyxwZB0ZXMxKenU42FDaaS1jGDsAHATOv3qtz + eObFYN6 / xX4IyGQ26a0Gqiyf6 Nb39jvyFEbqDyf8Aiz / 5Ly // AAx / 3xqs858wZMu6f / GH023N6RXlUMD34by950kVOb7yPmGpvKTE Z13ViNF5 / rP1ps610DB6TRufmXua3LY0SXGs7ax9ESbHQ6Bxwp8eAQmZdF0YVK3uugdMHSOkY2Bq XVtmwmJ3vO9 / HmdFTyz45EsUjZeP + uv / AIsemd / Zj / 8An + xWuX / mpMuP5S + gKkwvB9Xb6XVMpheR NjnEacOO7 + PdaGLWA0cvOKyF5zpP / JWF / wCF6v8AqGrnMvznzW5fnPm20xYsPph5D + KucnsW7yex WZ9EfAKpLctSfzFa7 + bPy / KkN12L5w + ndO / oGP8A8W38i04fKHVDZTlPOU5teD1XKtsBcHOsbDeZ L57 / AAWZDMMWaRPj + bCJcMi3f + cWL / o3 / h / ep / v8Oy73Q1MzrF + cPsuKwta / Qge5zh5aKHLzUsvp itMzLQOn0nBdhY5FkerYdzo7eDfkrfLYTjjruyQjwho5tdnSs5ubQJqsJlvA1 + k358haeMjNDhO7 RzRODJxjYsul0Pzcl / UskA6 + wRpuHcf1UM8hCPAF3LQOWZySbeQHZWYMaSGMEuj8v4wsPODn5j2 / 0Q7GMjHj4upbjaamN2NYA3whXo4oRFANczkTdufn4raYsr0a4wW9p1WZz3LDH6o7Ho2uXymWhdNa zTR3tL6bGN1LmuAHmQiN1PO / UTpef0rp + RV1Ck0Pfdua1xBkbWifaSp + anGchS / IQS9HbVXfU + m5 ofXY0se12oLXCCCq4NLHguhfVr9kfWK3K6kRTjYbnuxdzml1slza3bWyfo6 / FWOa57FHHRkLLJPK OF7Ida6YSB63Pi1w / wC + rOHPYD + l + bDxh5r6xdJzur / WTp / UenMF + NUKWW2sc2GFlrnu3e6fouWj y3MYziNFmhMcJezVdjeI + sJDesZADmiNhgjXVjf9dVfwfzYczmf5wvL9J / 5Kwv8AwvV / 1DVzuX5z 5rMvznzbaYsWH0j8B / FXOT2Ld5PYrM + iPgFUluWpP5itd / Nn5flSG67F84fTunf0DH / 4tv5Fpw + U OqGynKcHCopyOr5bL2h7QbCAfHeFnYYRnnkD4 / mxRAMi6N3ScKyp7GVNY5whrh3PYq1PlcZBoLzA U5vQ7 / s + XZh3iHPMDycyZCq8nPgmYlZjNGnfWiyuL1G2zqOY3p2P9BjvefMaE / 2ZVvDEY4cZaHMS ObJwRX6VkPw8h / Tckge72GdN3gJ / e7JZ4CceMJ5aZxyOOTa3tx + ouL9G2N0JPEx / ELD4hh5s3sXX ozw6dG + tFrNHqljfTbVPundHkAR / FZ / xKY4RHq2eVibJSdRyzh5rrW / TJDWT4lamHHxypo58vtwt osqwnt35ecX2nUltkBpP7oUxMx8sdGuI4yPVPXzS4GX6eV9hNwyGOG6qyZI5lrk3LjuPFVLsGWp8 F2OjLrHUTg1BlJHrWcTrtb + 9CzOd5k4Y6blszlTjYfTMzqRNznQw82vJJJHh4KzsPK5OY9X4ljET Jun6smPbkAnwLI / 78VYPwr + t + C723PBzekZe2SxzTJH5r2 / xCqA5eVyfy1W6xL1GNezKoZfX9F4k eXiFuYsgyQEh2ZQbSFrSdxAJ8YT00 + Q9J / 5Kwv8AwvV / 1DVmZfnPm5OX5z5ttMWLD6R + A / irnJ7F u8nsVmfRHwCqS3LUn8xWu / mz8vypDddi + cPp3Tv6Bj / 8W38i04fKHVDZTlOJ0z / lrL / 65 / 58aqHL / wC6JfX82KHzl21fZXC65jPoyG59PtDiASOQ8cH7gs / nMZjLjDFkFG3QGTbm9ON2GItcIAJ4cNHf 7Ff5bJHJUjsmZlKB4d2HSenuw63PuA9V / Maw391T58vGdNmLlcBxjXdh2bp92S5mRigeowQdYJ1G 2O2mqdgyiIIKOawSmRKO7btxzkUNFoAtDZkcB0a / KVR5rl45okfY3cOSUKv6oW42exuxtw2nxJn5 aKrHluaiKE9GY5cJN8Kz + nPdXq4OtLpLnExGvkhL4fIw39SRzIEttGXVaLLsZpqaLDU8WFh23ATI / Fa2CQjLVzuZgZQ06ao6bui3V79lDD3a9rWkfenSjmieq2EuXkLoM8K3DvuccTHDWMEesGhoJP5o 7oZIziPUfonDLHKR4Y / Vp9V6XmZua19Yaay0N3Extjx7 / csjnOVyZsgrZklEkuxXWyqttVYhrAGg eQWhGIiKDIyRU4 / 1krYceq785r9o + DgSf + pWf8UiOAHxWZNmf1dJOC4EkhtpA8hDT / FO + GEnEfNW PZ1VeXvkHSf + SsL / AML1f9Q1ZmX5z5uTl + c + bbTFiw + kfgP4q5yexbvJ7FZn0R8Aqkty1J / MVrv5 s / L8qQ3XYvnD6d07 + gY // Ft / ItOHyh2Q2U5Tn4nTrMfqF + W5zS23dtAmfc4O1 + 5VsXLmGWUu6yMa lbHrl1tOPWanuYS + CWkg8HwWjy0RKRtg52UowFFzOn2X9Q691nCyLXup9HFNdZcSxjn1NcS1pMDX VR8zijLCB3ttVxYw7HSsK3BofXc5pLn7htJIiAO4HgqnLYZYokFbCJiEuXljGDQG7nO + QgJvNc17 FaXbPhw + 4zxrxkV + oBGsEeBT + XzjNDiW5cZhKkGf1KnAaAffY76LAfxPgEM / MRxDxYpTEXGf1fqe RYfRJaOQytswPuJVI81mmdGLjkVvtfWaAXONrRyS9pI / 6QQ93mI91cUg3MLr24trzQBpHqt8fMKf Dzt6T + 1dHJ3dN + JiXO9V9THl2u6AZ + a0I5JAaFccUJGyFWZGPiNFf0YGjGDsq + fmoYj6jqzYsJkN BoqnNovcGNMPPDXaEwm4ebx5TQ3XTwTgLTqwxLOc1jS5xDWjUk6AIEgBTzHV89ufkNbSJrrkMMGX F0SY + Sxed5gZ5gR2DDOVl067sboPTq / tWljzJY0jc5x5jWNBotfkuWlHGI9eqZZI4o6ucfrfdOmK yPO38vsV77qO7X ++ ns8N0n / krC / 8L1f9Q1YWX5z5tbL85822mLFh9I / AfxVzk9i3eT2KzPoj4BVJ blqT + YrXfzZ + X5UhuuxfOH0 / p4IwaAeRW0fgtSIoB1XPxusXVZDqOot2e7kCNvl8PNW58uDG4NLH zUoz4cjrghwBaZB1BCqt1y / rB / Rq / wDjP4FWeU + YtPn / AJB5vLuz + p431m6jhdHqFmZm1YzGWO + j UG0M3WO0PE9 / x4UhjEwBlsL / ADb + MD2o228j / n70Wo9SvyaOoU1DdfQ1v5vBIiqswBrofkmD2Jmq pd6C9Bg34 / X + m43UWSwWsnaDO107XtkgTDmkSqHN8nHJKpdFQySxEhtH0en4r3mdrAXEnklNhCHL 49FmXIZGy8 / h513VctzrXGPpWP7 / AAH8FQxYpZ56taIMi9HRj0YzNlDAwd4GpjxPdacMcYCohmAA Sp6XG6v0msVuysVoaW6vY0aEeIHkqPNcrGuKIY5w6hXQc1zwcO0k7RurPkOWpclmJ9JVjl0WzJ + 0 2buZ / DsqHN370rdXD8galj315GM6v6QtEAd5PCjwkjJGu7MADCV9npHOaxpc4hrQJJOgAC6AkAOQ 811HqN / Urvs + OCaphrG8vj84rG5nmZcxLhjt + bFKXE6PS + itxtuRkw67kM0LWH + JVzlORGP1S3XR hTz / ANY7bLurWh5aRVtYyTwIBI + ZK3OXAEGhzMichczb / IZ5axH93zU1 + LC5HSf + SsL / AML1f9Q1 cxl + c + a7L85822mLFh9I / AfxVzk9i3eT2KzPoj4BVJblqT + YrueKwLHSQ0g6c8o45CMgSy8rHiyx D2 + J9ZMVmNU30rdGgfm / + SUp + J4wdi7w5CZ6qyM3C600YoLsW9xHp3PaHRqPb9Lup + V + K4 + Omvzf wycoW0R1Hqv1Zyfs / UB9pxHn9G5sN00kt + / VpWsYQ5gXHQuSMmTlJcMtYtj6zdRZf0rHy8C0OY64 CRB5a4wZ4KbysDHIQV / O5BPEDE9Wv9Wx6n1p6pc8AvGLhjdGvvprLvv2qLMTwgeJdCP8zF6tzQ4F rhIIgjyKgQ8n / ize9 / QLt5JDct4bPYbKjp8ypuZJMmXOKk6v1pvso6X + j5ssawmJgQ53 / fVQ5w / q 2tmJEVvqqN3TTc5wc + yx0kRIDYAaYj4 / NDkoCMEYfldlWmVSSliJEFJTxOJkX4nXmY7X7msyfQkg agu9Pw8CsvHEY82ndqxJE6ei68WU4wvYQy4uAGklw7hSfEoQEOL9J1uSMjOujn9FbbnZYdd7m0RZ J0g / m8KnyOI5MoPSOrZ5qYx49Orp9fufVgQzT1Xhjj5QXf8AfVofEZmOHTqaciZoIfq7jMFDsot9 7nFrXa / REfxUfwzEBAy6oxjR2FoL3A610I33uzqWCwv + mwaOEACRrrwrOHNQ4S0ua5eRPFFw / smP + 4NPjorHEWhxF5vpP / JWF / 4Xq / 6hq5vL8582bL85822mLFh9I / AfxVzk9i3eT2KzPoj4BVJblqT + YsMn + Zd8vyhAs / I / z8Xaxx + hZofohZ8t3rYjRsY1b7MiplYO9zwGkdjKdijKUwBujIRGJJexysTH zaXY + SwWVu7Ht5jwK6aMzE2HBnCMxReF650TI6O8BrjZi2mWO492vtcJ5A7rSwZhl83I5nlpYT / V d / onT2dNss65kZDRXnY2K0MIgtNVLW8zrMLO5rNCF8WmpdnlhLJihEDo6dfWum2P9MXR4FwLQfmR + VU489gka4mxLk8wF05XQ8Kj6m9MOJkXnKdkXOuaa2RoW1s7uj83xUvN85jxkEqjinnloNm51Us6 x0S1 + IN7hDw0j3AsILhHjCinOOfDcWvzOGUAYlzfqh2BjHWdPsIHqh2Kie7oh7Z + AGij5PJVxa + C XR6lXWwpJTW6jnVdOw7Mq380Q1v7zj9FqZkyCEbK2UhEW8n9V8Z + R1YXuBc2gOe8kSNxBa0eR1n5 KhysOLJfZr4Rcnf6t0nI6jkV2V2NbW1u0hxOhkkkABSc5yk88wQdHV5bmYYokEat3AwKen0 + lVqT q955cVY5fBHDCgwZs0ssrKTJsxmVxllgrcYiyIPfunZZYxh21XixGlqLMX0S7HcwUsmSyA1sanjh LHLHw + mqUKcqzq2fm2uq6VV7W / nkCfj7vaFRlzmXNIjEPqs4ydlnXfWLGHq2tFrAJIhpj / MgoGfO 49TqPoq5Blj9WdmdRoZWAKrGHexwBIcA4 / S + Sfi56WTNEDY9FCVl866T / wAlYX / her / qGpmX5z5u bl + c + bbTFiw + kfgP4q5yexbvJ7FZn0R8Aqkty1J / MWQAcQHAEEjQp + EAzDJy5Iyh9GwsDBOJSTj1 E7B + Y3w + Cu / d8X7o + x1 / eyfvFlTd06rNOBjtYy / Zve2toEDSA4gc6pQGOEuGIALHLKZGibbilU85 9dv6BR / x3 / fXK3yXzlo / Ef5sebVznvdj9NpJIrGJSfIEiC78Fg / GJE8xw3p / a7nwoD7uDX8qdPO6 BjjEJwmOdc2I930uxncY41T8 / wAPh7foHqRi5yXH6tkf7Gy8vBoZe4VW0bmta47paSCJImITPuWT LiiJGiF33rHjyGtQXT6bgN6fjegHF5c4vcTpqYGnyCuctg9iHDbVz5vdlby / W + h49NuObhycfduB b9KoyIB8p + iqvMYDA2NmhkxmJsNjB + uFrGhmdV6sCBZXo4kDuDoT9yfj5wj5gujnPVtWfXLDDCaa LHO7BxDQT8QXfkTzzsegXe + OziWX9T + sWY2uN7gNGNG1lY7k8x58qsZTzyYiZZCl6p1 + v6qhvQ + i 1jM6jaWm15G5rXu0awMaZ3Hs1avK8qIRb2DlwI6tS7qX + MvptR6jmV78eoF9jXNocA3xcKf0gA / 3 qcDEdGXhxHR6r6tfWPH + seE6 + tvpX1ENvpJktJ + i4fyXRoosmMwLFOBgWt9Y2Xfaa7CD6Wza09g6 TI + KxficZcYPRr5N2pRZdV03IIkV2vZXPn7nH8BqoMcpRwS7EgIHyvQ9LorowKQwRvaLHHxLgCtf lICGGNebJEUG2p1zg / Z24 / 1iY1gAa + XgDtLXT + Ky / bGPnRX8tGOqm + fdJ / 5Kwv8AwvV / 1DUcvznz c3L85822mLFh9I / AfxVzk9i3eT2KzPoj4BVJblqT + Ys2 / SHxCfg / nAv5f + cD6Zhf0On + oPyLSdRx sf8A8WGV / wAUP + oqVWP + 6Swj + dLvF7GkBzgCeASrVszz312H6hQf + G / 765W + S + cth5j / ADY82yOl s6j0fBIdstrxq9juxljdHd1nfEOVGeR7gl0eQ5g4sce1Br1dS6j0hzcbOYX1jgnU7f5L5grPjzOb ljwzFhvSwYs44oF3se + rJpbfSZY8SPEeR81qY8kckRINCcDCVFInLXPzevdKwLTRk3j1AJLGtL4n x2ggfBSwwZJiwGHJzOLGaJclmP8AVjrWY51NzmWvj9EAKgYEaBzNfvUGb4dRsj7GOGTBlloUHUcD 6s9OxMrKfbfaMItF7KXNc8F7gwD3ADQnxUY + Hx031ZMeLHkkYg6rXdfrowG4vSGDFbfisfTkPaNz XPbo6xjBz4kT468Jvux5fJwEaLuIYp8J2ec + p2XhdI + sNjeuNczLsmuvIe4Pa19hHOjvpz / OB0R5 GVo5PXC47N3J64 + nZ9Pe5jGOfYQ1jQS5zjAAHJJKrNZ8r6D1LquL1jPZ9WMduQ3JsIaDWdra97tj tCxrBB76K4YQI9RbMwDEW7uV9Zvrl0Ytt6z06p2OYLi0aRMR6lb7GtM + IQGDDk0BYxCJ2L0L78b6 w9Ebl9OO5p97GkQQ5shzHDx5 / wByzef5aRxmPUMOSB2SdF6lVfQzFsIbbWNoH7zWxBCh5HmYzgIn cLYSt0brqses23ODGtEklW5zjAWSvJp5 / GyjmddryILWuJDAf3Q1wWViy + 7zYkxA3J4PpP8AyVhf + F6v + oapMvznzc7L85822mLFh9I / AfxVzk9i3eT2KzPoj4BVJblqT + YrkkbY / fb + LgnYfnC / B / OB 9Owv6HT / AFB + RabqPMdQvzKfrLkNwADfcGUsJExuZWZ + UfBUMkpDOeHctaRIyGm + z6o41jRZl5F1 l7tbHgiC48 / SaSpRycSNTqv9gHctYVHpGZX0vqW3L6deQaXWjSt3HfQROseMpY5z5adXoVhiInhl qHXx + rUPz3dNbWaxWSxjuxLORA440ShzsZ5jCnRlypjiE7bHUaqLsK0ZH0WtLg7u0gGHBSczCM8R 4lmCco5BTmfVh7zVkMM7A5pE + JBn8gVP4WTwyDZ + IAXEpPrN1R / TcCKHbMi92ysjkAavdr93zWzy 2Ljnrs5HOZ / ahpuUXR / qvhYtAszmDIveAXB4lrO8NH8U7NzUpHTQLcHJQhh2Cyy6r9V8DLoccOtu PkNEsLPa0nwcOPmhi5qcTrqE5uSxzHpFF5HKda7oHXX3z6rvs5s3c7jkN3T81ZzUDGlnwqzlle / + + 6v1Urryr6qL2iyv9n1MLSNI21O / KeyxpgS5qQLZnrmkC1vrL9WRUwMs3OobpjZI1dVOuywAAbS4 8fMdwTiyz5SVbwTjyHAf6rg29Z + sLcKv6qZNzaanuZW26z2fovoNb6vHpac / KY0WjEQPrDdAgfWH 0b6u / V / E + r + CMaih3vh298Q6x39wnQKCczMteczIuhk49OXj2YuQ3fVc0se3US1wg6iCmgkGwtBp 5P8AxbOcMLOoGtdd4LH9iXNg / g0Kzzm4Zcu7p5Lek52caRvptLi31GgbHPJjUfHus7P8LjkHFsWh 7 + OU + FNT9W6Gum611gnho2 / fq5VYfC4A + o2zjGG0Ol1Nzasut2xtLNragNPzu8 / ylY + 6RGUTHTon h2t8u6T / AMlYX / her / qGqrl + c + bl5fnPm20xYsPph5D + KucnsW7yexWZ9EfAKpLctSfzFTvzf67P + qCdi + cL8H84H0 / C / odP9QfkWm6jgetVT9cnm0D3BtbHH81zqmR9 / HzVOwOZ / l2YLAyvTK4zvPfW 5wsqxcSv3XWWy1g5Om38rlU5zUAdWHPsA2up9FsyLxl4b / TtkFwJIEjhwI4Kj5rkjOXHDQuly / Ni EeGWzUf07r2YPSybCGD95zYPyZM / NQS5fm8ukjoyjNy + PWO7s4GDXgY4orJceXuP5zvFaHL4I4Yc IaebNLLKy4X1zBY7AyXM31VWPD / CTscG / MNK0eT14g5fxDQxPR6VrmvaHNMhwkEdwVUb6iQBJ0AS U + ddRsZd0f6w3V / QsfS5seDsgEcrQygjgH8tmp8MIOeZH8t219Xbc + q2n9nVttudh0s9 / wBFrdlT i46jwWJlMxzMuH + WzNkMhmlTvV9CyM8tt61luvLDpVUQGR5wBz5IjAcnzytXsk / M4f1l + rYpoNR9 2MSTj3EGaLDGji0E7XRBgecSnYpS5SV36F2ORwS / qsPqr9Zcro + S76u / WMurFRDMe60EbB9ENLjz WfzXfw40J4xMcUWzkgCLi2vrh9anEu + r / RQb8i4Gu99Y3kB2hqrDZl57 + Hx4dy + D9KWyIQ6l2fqp 0U9A6U3FyHNORa43XQZAJAAaDpwG / eoc + YTmtmeIt2vpOHXlfa2g7p3BhjaD4gQkcsiKao5aAnxP B / WP649ep6zk4 + JccWrGsNTGBrTOwxvdvaZ3c / BW8PLwMAS3Y4xT3nRc6zqfSsXPtZ6dl9Yc9oBA ng7QSdD2VPJHhkQxSFF8t6T / AMlYX / her / qGrJy / OfNyMvznzbaYsWkBxkxoP4q5yZ0Ld5PYrM + i PgFUluWpP5ip35v9dn / VBOxfOF + D + cD6fhf0On + oPyLTdRxc76v3Z3Wb77ZbRbUDXa0iWWNDWgET P5vwhVJ8uZ5CejDLFxTtjZkfWXCubhB9GS538057mNe4f1XPY48eCRlnga0KicgNML6sfogd176y 5ItubHosZzvGoaweyXacQB4qXDy0pT4pGyvx4ZSlZ3cB31v + tn1hy30 / Vyj0amEfRa17gCCP0tlv sE / JXvahEalt + 1CA9Tcb0v8AxlHH9Y59bXxPolzd / wAJFRZ / 0kLxWt4sXZpXdd / xgfV4C / q1Xq0c E2MY9gkjmygiOfzincGOWxXcGOWz03TeqdL + u3S7K9jq31lotqJ91byDtc0jkcxI + Sj9WGVhrcxy 4kOGTUqf9aOhD7KykZuMyBWWtL9OdNkOHPdWCMGbW6Lng8zg0riDJ1n1o62Psz6Rg41hLbHlpadp 5BD3bj8ghWDFrdlPFzOfSuEOF1ClmN0b6w0VkltTqa2k9w3IaB + RSZZE8B / lsyfDIiOeQH8t219X yW02EGP8mV6 + RbRP + oWDzhrJk8v4N7AL5x1fq4T + 0DrzW78rVT + G / wA99HS57 + b + r0r2NsYWPEtc IIWyRYctyPrB9WMDr9ZfaDXltZspvBPtglwBbMESdVNizHGV0ZGJa / 1e + puB0QsybT9ozWOcW3y5 oaHAshrA6Pou7ynZeYlPTomUzJN1gn7WBuA9gMfMrmPi / wDP / Rvcn / NutjOLsapxO4ljSTMzIGq2 + WJOGJPYNHKKmfNzcz6qdA6hkuzMvF9S6wy93qWNkgRqGvAVqOecRQKBMh06KKsWivGobsqqaGMa OzWiANVGSSbWk2 + SdJ / 5Kwv / AAvV / wBQ1ZeX5z5uTl + c + bfx6TkZFeO3Q2vawGJ + kY4TYizSIx4i Aly + n5OC1hyWhhsmGggmBGukjXcrvKwMbtu8rjlC7Wv6fdiYmNkWfRyGktiCIEfnAnxVXJAx1auX GY692q783 + uz / qghi + cKwfzgfT8L + h0 / 1B + RabqOX1v6xV4AONiFtmSeTy1kHWY7 / wCpVbPzIhoN 2LJlEdA85g4Gf1vLc8OLiSDbe8zt8O4njTaqmOE80r / FhjGUy0LRk / X360Glrnt6diktL2EENqaf pidN1pHgT8Q1borFDxdQVih5vo2HhYvT8avDwq2001CGsb + U + JPcquSSWuSSU6CFnNa9pY8BzXAh zSJBB5BCSnKrwuj / AFVwcjKw8Y1VktdaGEuc4k7G62O4G7xUkeLNIBbmzcEOKXRuYHUsPqVIuxLA 7QFzD9Nk9nN7cIZMcsZorcWaGUXEo + qdYxOlUl9zg62JrpB9zjrHjA05RxYZZDojNnjijZef6XlY / R + mZf1g6yYry3gMrDQS8y53taTrJ4 + EqfmDxSEI9Gh5finK5fvOzZmYnUeguz8KPRuplhiCANNp jwIhZvOxrFJ0uXBGYW5v1cP + UDqP5t35WrM + G / z30bvPH9X9Xp1tOWpJSklOJ1g / rYEgewGCJ7lc / wDF / wCf + jo8n / NutiGcWk8 / o26 / ILa5X + Yh / dH5NHL8583mPrB9ev2N1V3TasT1hSG + s9z9sl7W vAZAd2d3V / Fy3HG7THHYb / VOrPsxMWzCc6tmXW28O + i7a4BzRIOnOqx / iWaeIiANMGQkaPnvSf8A krC / 8L1f9Q1R5fnPm5mX5z5un07I + yZ1GRoAx4JJEgA6H8ChCXDIFWOXDMF1 / rRlYmW3FfhuY5jH WscWCBuaKuPKIhaWOUZbOnCUZbIutdQxbem4OBhuEUti5gbw9rWgHcR5uVTmJg1ENTmsgIEQ4byG gOcYAc0kn + sFDi + cMGH + cD1Gf9ZX / Zq8LproAZssuHJJHFf96mz810i3cmboEXSPq5kZ7hkZk00H 3a / Tfr28Pio8PLGep2W48JO7u9dZVgfVrPrxmipjMW1rQNI3NLZnmdVpYYAEANvHEAgOH / iwxqmd JyssD9Ldkem50 / m1saWiOObHKXmDqy5z6qeyULC0bOudEpsdVb1DFZYxxa9jrqw5rgYIILtCE7gl 2XcEuzH / AJwdB / 8ALLD / AO36 / wDyaXBLsrgl2Wd1 / wCr7gWu6jhkHQg31kEH + 0lwS7K4JdnNt + qW DkFmX0vJdjtfD2OZ + kaQQC11bg5p / EqxHnJAVIW0J / D43cTwpcH6oYGM8W5b3ZbwZAcNrPHVsun5 mEJ85OQoaJxchCJuWrp9R6VgdWxDg51QspJBDeC0t4LSIIPwUEZGJsN2JMTogycPH6f0R + HiN9Om mraxvMBVudJOGRZuXN5g5X1d / wCUDJH8278oWZ8N / nvo3ue / m / q9OtpylJKUkpxesT9q5H0W8ie5 XPfF / wCf + jo8n / Nuri / 0amf9G38gW3yv8xD + 6PyaOX5z5vln14 ​​/ 8VOb / ANa / 881rY5b + aDLj + V6m 7 / krpH / hGn / qGrmvjP8APfa1M27x / Sf + SsL / AML1f9Q1LL8583My / OfN1Me / ErbGRj + uRx7yzx / d EoRkBuExlEDUMcm6i0MFNIpLZDoM7uIVvlCDejb5WUTdBsY2X0rYxl + HA2BrnteSZGsxp3CrmUL1 DAZ4 + LUOd1S1tzLbGtDGmA1o1gCAB + CZdyWRlc7dr6sP6W2 + v9oNJcQBSXa17iR9IR + PCdgOPj9T axcPFq94tJtNTq + G / qHS8vBrID8imythdo0Oc0hsxOkoxNEFMTReP / xZ9QNQzeh4gV2Mf67GkEOn Su1p / q7W6fFTZ47FmzjYvdqBgeXz / wDF70PqGZdm2WZNb8h5te2t7Nu5xl0bq3HU + aljnkBTKM0g EH / jY9B / 0 + Z / n1 / + kUfvEuyvfk839c / q10j6uVYzcOzIsyMhzj + lcwtDGAT9Gtpklwj5qTFklMsu LJKRfSum4xwunYuGTJx6a6pPfY0N / gq0jZtrE2WyghSSmv1Cv1cG9g1JrdAHcgSFFzMeLFIeDJgl w5AfF53oFra + osDoHqNcwGe / P8FkfD5iOYeLpc7EyxPVLcclSSlJKcHqdnqZjwACGQ0a + HOnxXN / E8gnzB8NHT5WPDjDs4n9Fp / 4tvn2C3uV / mIf3R + Tn5fnPm + WfXj / AMVOb / 1r / wA81rY5b + aDLj + V 6m7 / AJK6R / 4Rp / 6hq5r4z / Pfb + bUzfM8f0n / ​​AJKwv / C9X / UNSy / OfNzMvznzbaYsUrnJdW5yXViz 6I + AVSW5as / mKnfm / wBdn / VBOxfOF + D + cD0vU / q86vFZn4Ld1ZYHW1AEkEx7mgdvyKXmOWr1RbmX FWoZdD + sjsQNw86X0cMs5cwf9 + b + RDBzPDpLZGPLWhetY9ljG2VuDmOALXNMgg8EEK + DbZeE + uh2 ezumZ / 8Azq6DLXNJsyGsaC5juDaGmdzXT7hHnxMT4pgjhLPjmCOEup0P6 / 8ASOpMbV1BzcDKOhFh / ROIky2zgcfnR802eCQ2WzwkbPSDKxSA4XVkHghw / vUdFiouL1f669B6XU7ZkNy7w2WU0EPk8Q6x stbrzJnyT44ZSXxxSk8t0zF6j9Z + qW / WzqbDXiYX6WpgP0vQ97KmbgfbI9x + PyflmMWMhkyTGKFB 6vpX1lZltvdmtbQKGizcCdWkxwfiPis / FzXEDfRpwzXduXnfWzOucW4QGPWDo4gOeR57pA + 5QT5y ZPp0Y5Zydms36xdbrdJvJ4MOY3Uf5qZ95yjqt92Ydrpn1qpynjHz2Cl74a17ZLHE6a9x8eFZxc2J aSZYZ7Orm5uNZ07NdW3TY4PreeSOWnzWRnxSwZK + x38Uxmhf2vRdN6vRnMDLCK7 + 7J0Pmxa3Lc5D MKOknOz8rLGb6OgrbXaeb1CvHY5lRDrY0E6NnuTqqHOfEIYQRE3JsYOXMzZ2cRzXEy5o93uk99ef v7rnpE7nq6II6PRYn9Fp / wCLb59guq5X + Yh / dH5OTl + c + b5Z9eP / ABU5v / Wv / PNa2OW / mgy4 / lep u / 5K6R / 4Rp / 6hq5r4z / Pfa1M27x / Sf8AkrC / 8L1f9Q1LL8583My / OfNtpixSucl1bnJdWLPoj4BV Jblqz + Yqd + b / AF2f9UE7F84X4P5wPp + F / Q6f6g / ItN1HD659Wm2h3Z05sP8ApWUDQO05YPHyVPmO WvWLBkw3qHM6L127pbxj5G6zHcY2zJYZOrdY55UWDOcRo7LMeTg0L2OPkU5dLcjHdvrfq10ETBjg wVoRkJCw2QbDg9V + ofQOpv8AWbW7DtP0jjw1rp / eYQW / dCljllFljllFxj / irr3y3qRDOwNALo / r eqPyJ / 3jwX / eD2dPp / 8Ai66BhXC6 / wBXMLfosuI2DjXaxrZ + ZhNlmkVpzSLu9Qrrp6Rk1VNbXXXj WNYxoAa1oYQAAOAFXzfJLyYJ / KXhMPFuzclmHRG95kSYA0nd37LKhEzNBpxBkae56d0fC6bW0UsD rBM3OALyTzr2WnjwRx + bbjjEW1dRTkM9PIrbaw67XgOE / NSSiJDVcQC8f1 / oP7Od9pxpOM86gmSx 3IGpk + RWfzHL + 3qNmtlx8OodPpIr690ltOT / AD2MdjbeTEe09vgU + OOPM4qluOrb5PmZQaeR0TqG OQPSFod + dXLh8 + FQy8jmgdr8nWx81in4ea + Ji5olrqnQNWgzAKr5OXzEVRXSy4 + 7pYnSbLSHXtFT BrH50 / Dt8VPyvwvJk1noPxa + Xm4x0jqU + f062 + 5ppazYGhsExG2Y0hWOe + H5MuQGG1UxYOZjCOu7 oUsNdTKzqWNDT8hC08MPbxxj2FNWcuKRL5V9eP8AxU5v / Wv / ADzWtXlv5oM2P5Xqbv8AkrpH / hGn / qGrmvjP899rUzbvH9J / 5Kwv / C9X / UNSy / OfNzMvznzbaYsUpsOb270ZsOb2r0WAgAeCiJssRNlc AOc0H94H7jKfhH6wMmD + cD6bhf0On + oPyLSdROkpxev9ExMuuzPLjRZSxz7XMaHb2sEwW7mydNNV Dk5UZpCtCw5oCjLs08b6y9Ow8KjE6dRdkWQWtqP0pLj9IjdqedAruPkTAUTQDAOdxiIEQSezawfr Vi5OQMPLpfiXOO2HmWh4YEnaQfkjk5WURYNhdi52M5cJFFjlfWull78fp + O / ONUmxzJDQG8kQ1xI HjwjHlTVyNInz0QaiOJtdI + sGh2dxqra6q5rdxY / uO + 0jwTMvLyx7smDmoZtBu2uqf8AJmX / AMRb / wBQ5VsvyHyZp / KXmvqc0ftC0nkUmPm5ip8l858mDBu9er7ZUkpzvrCwWdHyQezQ4fFrmn + Ch5kX jKzKLiXE + ptxbl5GP2srFk / 1Hbfn9NVuSPqIYuXOpDsfWa22jot9lL3VvlgDmkgiXtnULV5YA5Ba uckY4SQ5v1Kysi + rKpusdYyo1lgcZ27g8GCdY9oU3OwiCCGD4dklISBL0ypt9SSlJKfJ / rx / 4qc3 / rX / AJ5rWly380Gxj + V6m7 / krpH / AIRp / wCoaua + M / z32tTNu8N0vqnTa + m4ldmXQ17aK2ua6xgI IY0EEFydkxzMzo5 + THMzOh4bP7W6V / 3Nx / 8At1n / AJJN9qfYrPan2Kv2t0r / ALm4 / wD26z / ySXtT 7FXtT7FX7W6V / wBzcf8A7dZ / 5JL2p9ir2p9iu3q / Stw / Xcfkf4Vn / klJhxyExoy4McxkFhs9b + ul DOv4T8PPh3TAbQHim8Fluoss0a8A6O2keS1sYhwauxjEeDWnv / 8AnZ9Vf / Lnp / 8A7FU / + lFAwPK9 c + tHS + o / WB1GP1bHrwsLBuc9wyGtrvtsY5oYwh + 1597dPIqfCYxq + 6sw / US7kOh9VeufVXD6f6tv VMGrItcfU9TJqa6AYaILxojzWTinvo1OSxcGOyNSx + tvXvqxmdPY + jqmDbdVYI2ZFTnbSCCNHzHC XKZOGeuyuexGePQat7on1g + qWF0vHqb1bAY5zGvtDsmkO3uALt3vHHCjzzMpksvLYxDGBTl9a699 W6 + tYGfg9Twy51g9d9WRWRAc0e / a / u0kFTYJg45RJYOZxkZoSiPN2upfWr6sP6dlMZ1jAc51Nga0 ZNRJJaYAG9UsouB8m3P5S8 / 9VPrB0HGzbX5HUsOppqIBffW0Tub4vVXlISjI2GLBEg6vUf8AOz6q / wDlz0 // ANiqf / Sius6v + dn1V / 8ALnp // sVT / wClElNLrX1o + rNvS8murq + A97mQGtyanE6jgB6j zAnGaW5BcS899XfrP0Hp2VflZOfj7W0EAC5hc4l9ejQXCSq3JYpe5qK82vjuFkgtrrX1 ++ rvUunW YdOQxr3lpBfZVHtcHdrD4LYw4xCYJkPtYuYzSyYzEQl9jX + q / wBbOg9MOSMjMo / S7NpF1Y + jvn6T x + 8n81w5Kohj5Myw3cTr4PTY312 + quSHH9qYlJb2tyKmzPh + kVOUeF0MeTj6Eeab / nZ9Vf8Ay56f / wCxVP8A6UTV6v8AnZ9Vf / Lnp / 8A7FU / + lElPmX1x6r0vK + smZfjZmPdU70ttldrHNMVVgw5riOQ tDl8kRjFlnhICL0tv1g6Cem9LrHUsQvrw6mWN9euWuDGgtcN + hXPfFsc55biL32a2YWX / 9k =
  • 56application / pdf Библиотека Adobe PDF 9.0 Ложь конечный поток эндобдж 8 0 объект > эндобдж 87 0 объект > эндобдж 88 0 объект > эндобдж 89 0 объект > эндобдж 90 0 объект > эндобдж 91 0 объект > эндобдж 92 0 объект > эндобдж 93 0 объект > эндобдж 94 0 объект > эндобдж 132 0 объект > эндобдж 133 0 объект > эндобдж 134 0 объект > эндобдж 135 0 объект > эндобдж 136 0 объект > эндобдж 157 0 объект > эндобдж 158 0 объект > эндобдж 159 0 объект > эндобдж 3 0 obj > / Повернуть 0 / TrimBox [0.wFKG.W’j

    Начало занятий по русскому языку (через Zoom): осенняя сессия — вечер

    Музей русского искусства рад представить вам уроки русского языка от Елены Эпштейн.

    Присоединяйтесь к нам через Zoom на осенних уроках русского языка для начинающих. Осенние занятия начнутся 9 сентября и продлятся 10 недель подряд. Осенняя сессия — Вечер будет состоять из 10 занятий по средам вечером с 17:30 до 19:30, 9 сентября — 11 ноября 2020 г.(Осенняя сессия — утро — идентичный курс, предлагаемый утром в среду. Информацию о зачислении можно найти здесь)

    Начальный уровень начинается с изучения русского алфавита и фонетики, а также развития базовых навыков чтения. Он дает знания об основных грамматических шаблонах и лексике, охватывающих важные аспекты повседневной жизни, такие как встречи с людьми, прогулки по городу, покупки, посещение ресторанов, использование транспорта, выражение намерений, общение по телефону и общение в социальных сетях.Курс позволит студентам общаться и быть понятыми в различных ситуациях.

    Размер класса будет ограничен 10 студентами.

    Стоимость обучения: 250 долларов США для нечленов, 225 долларов США для членов TMORA

    РЕГИСТР

    Станьте членом TMORA сегодня! НАЖМИТЕ, ЧТОБЫ ПРИСОЕДИНИТЬСЯ

    Учебник и рабочая тетрадь не входят в стоимость обучения. Студенты закажут учебник и рабочую тетрадь до первого дня занятий. Пожалуйста, свяжитесь с Мишель Мэсси, директором общественных программ TMORA, если вам нужна помощь в заказе на mmassey @ tmora.org или 612-821-9045 доб. 14.

    Для заказа через Russia-On-Line нажмите следующие ссылки:

    Учебное пособие: Поехали! Поехали !: Учебник 1.1

    Рабочая тетрадь: Поехали! Поехали !: Рабочая тетрадь 1.1

    Щелкните следующие ссылки, чтобы заказать через Amazon:

    Учебник: Поехали! Поехали !: Учебник 1.1

    Рабочая тетрадь: Поехали! Поехали !: Рабочая тетрадь 1.1

    ОБ ИНСТРУКТОРЕ:

    Елена Эпштейн родилась в СССР, окончила Белорусский государственный университет по специальности «Русский язык и литература».После переезда в США преподавала в общественном колледже North Hennepin, русской школе Klassika, а также в частном порядке. Помимо изучения грамматики русского языка, она подчеркивает важность изучения России и ее культуры. Она также имеет степень MBA по маркетингу в Университете Сент-Томаса.

    Моделирование магматических и родственных процессов

    Об этой книге

    Введение

    Моделирование магматических и родственных процессов представляет методов и моделей для количественной оценки геологических процессов.Представлены концептуальные модели магматической дифференциации, включающие кристаллизацию и перемешивание, и применены к полевым и текстурным данным. Описаны модельные уравнения для степени частичного плавления при наличии возмущений геотерм литосферы и распределения примесей / радиоактивных элементов в матрице и расплавах, а также образования континентов с добавками расплавов. Показано, что разнообразные магматические продукты являются результатом процессов дифференциации, а не неоднородностей магматических источников.Степень частичного плавления зависит от температуры мантии, для которой рассматриваются параметризованные модели термоконвекции. Проанализированы возмущения геотерм, вызванные мантийным тепловым потоком, потоком CO2 с больших глубин и тектоническими надвигами. Петрогенетическое значение акцессорных минералов эволюции кислых магм оценивается на примерах из карпатских гранитоидов. Методы моделирования трехмерных моделей концентрации и распределения (DC-DM) и фрактальной размерности развивающихся магматических систем описаны с примерами.Объясняется использование обычных методов сканирующей электронной микроскопии и электронного микрозонда для характеристики и определения магматических процессов, а также исследуются предпосылки и экономический потенциал гидротермальных систем. Обсуждается природа окисляющих кислых магм, а также их потенциал для медной минерализации. В заключение, обработка, расчет и построение геохимических данных для свиты вулканических пород с использованием программного обеспечения на языке R Geochemical Data Toolkit (GCDkit) вместе с подключаемыми модулями для прямого и обратного расчета баланса массы фракционной кристаллизации. демонстрируются.

    Ключевые слова

    Гидротермальные флюиды Магматические процессы Петрология Магматические процессы Месторождения полезных ископаемых Количественное моделирование

    Редакторы и сотрудники

    • Сантош Кумар
    • Риши Нараин Сингх
    1. 1. Кафедра геологии, Центр перспективных исследований Университета Кумаун, Индия
    2. 2.CSIR-Национальный институт геофизических исследований, Хайдарабад, Индия,

    Библиографическая информация

    • Заголовок книги Моделирование магматических и родственных процессов
    • Редакторы Сантош Кумар
      Риши Нараин Сингх
    • Название серии Серия «Общество ученых-геологов»
    • Сокращенное название серии Общество исследователей Земли Сер.
    • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-319-06471-0
    • Информация об авторских правах Springer International Publishing, Швейцария, 2014 г.
    • Имя издателя Спрингер, Чам
    • электронные книги Земля и наука об окружающей среде Науки о Земле и окружающей среде (R0)
    • ISBN в твердом переплете 978-3-319-06470-3
    • ISBN в мягкой обложке 978-3-319-36038-6
    • электронная книга ISBN 978-3-319-06471-0
    • Серия ISSN 2194-9204
    • Серия E-ISSN 2194-9212
    • Номер издания 1
    • Количество страниц XI, 240
    • Количество иллюстраций 74 ч / б иллюстраций, 0 цветных иллюстраций
    • Темы Количественная геология
      Структурная геология
      Минералогия
    • Купить эту книгу на сайте издателя
    .