Гдз по русский язык 2 класс канакина: ГДЗ часть №2 / наши проекты Стр. 114 русский язык 2 класс Канакина, Горецкий

Содержание

Упражнения по русскому 2 класс канакина :: ymmarpepear

10.11.2016 09:45

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учебник часть 1. ГДЗ решебник по русскому языку 2 класс Канакина Горецкий 1 и 2 часть. Гдз русский язык 2 класс канакина горецкий 2 класс разведка основана на точном. Каждое упражнение расписано подробным образом по соответственному учебнику. Предлагаем Вам. Выполненное упражнение по русскому языку за 2 класс к рабочей тетради Канакиной, Горецкого часть 2ГДЗ, решебник онлайн. Зубрилка.оргподробные гдз и решебник по Русскому языку для 2 класса В. П. Канакина, В. Г. Горецкий на год.

Соответствующего требованиям стандарта для начального обучения, содержит различные упражнения. Спиши домашнюю работу по русскому языку 2 класса к учебнику Канакиной, Горецкой: решения заданий, упражнений, номеров. Другие решения смотри тут: Пройти тесты. Онлайн упражнения из ГДЗ подходят к учебнику 2011, 2012, 2013, 2014 года ФГОС. Выполненное упражнение по русскому языку за 2 класс к учебнику Канакиной, Горецкого часть 1ГДЗ, решебник онлайн. ГДЗ по русскому языку за 2 класс Канакина В. П., Горецкий В. Г. Упражнение 47 .

Решебник русский язык 2 класс Канакина, Горецкийготовая домашняя работа на учебник. Русский язык во втором классе достаточно легкий предмет. Каждое упражнение расписано подробным образом по. Выполненное упражнение по русскому языку за 2 класс к учебнику Канакиной, Горецкого часть 2ГДЗ, решебник онлайн. Выберите номер упражнения. Предлагаем Вам списать готовые ответы к учебнику по русскому языку за 2 класс Канакина Горецкий ФГОС. Все решебники постоянно обновляются и соответствуют домашней работе года. Но все же иногда.

К учебнику и Рабочей тетради русский язык 3 класс Канакина,Горецкий 1 и 2 часть. ГДЗ предназначено родителям, которые смогут проверить решение упражнений и.

Подробный гдз и решебник по русскому языку для 2 класса, авторы учебника В. П. Канакина, В. Г. Горецкий на учебный год, часть 1 и 2. Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку 2 класс Канакина В. П.2012, онлайн ответы на домашнюю работу. По курсу учебника русского языка,.

Необходимо сверить ответы или же понять выполнение некоторых упражнений. Но гдз по русскому 2 класса Канакиной необходимо правильно применять. Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку 2 класс. Стандарта для начального обучения, содержит различные упражнения. Страница 51 Упражнение 65 Слово и его значениеРусский язык 2 класс Канакина, Горецкий Часть 1. В нём даны решения абсолютно всех заданий 1, 2 части учебника 2014 года В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого. Здесь представлены ответы.

 

Вместе с Упражнения по русскому 2 класс канакина часто ищут

 

решебник по математике 2 класс моро.

русский язык 2 класс канакина рабочая тетрадь решебник.

русский язык 2 класс упражнения.

русский язык 2 класс рамзаева.

русский язык 2 класс учебник.

русский язык 2 класс бунеев.

гдз русский язык 2 класс иванов евдокимова кузнецова.

математика 2 класс рабочая тетрадь

 

Читайте также:

 

Презентация на тему класс ракообразные

 

Учебники 8 класса формат pdf

 

Гдз геометрия 10 11 л.с. атанасян

 

ГДЗ по русскому языку за 2 класс часть 1, 2 В.П. Канакина, В.Г. Горецкий онлайн

Авторы: В.П. Канакина, В.Г. Горецкий.

Тип: Учебник. Школа России. Часть: 1, 2

Во многих российских школах используется популярная рабочая программа по русскому языку для 2 класса, автор которой Т. Г. Рамзаева. Учебник был разработан в соответствии с ФГОС, поэтому ученики должны хорошо усвоить этот курс для успешного обучения в дальнейшем и поступления в вузы. Главная сложность заключается в том, что у работающих родителей далеко не всегда есть время и достаточная компетенция для проверки домашних заданий у детей. В этом случае помогут

ГДЗ с правильными ответами на все упражнения.

Чтобы воспользоваться сервисом, учащемуся достаточно заглянуть на нужную страницу с выполненным решением заданий и готовыми ответами. Это существенно сэкономит время на уроках, избавит от необходимости нанимать репетитора и поможет улучшить текущие и итоговые оценки по предмету. Учителя общеобразовательных учреждений, гуманитарных лицеев и гимназий с углубленным изучением русского языка не против, чтобы обучающиеся заглядывали в процессе обучения такой метод подготовки к контрольным работам.

Как использовать онлайн-решебник

Опубликованные на сайте проверочные работы и тесты для 2 класса школьники используют разными способами:

  • проверяют выполненные ими в тетради номера и исправляют ошибки при их наличии;
  • готовятся к итоговым работам на приведенных примерах с подробным описанием алгоритма действий:
  • разбирают возможные варианты и способы выполнения;
  • наверстывают упущенное в период болезни и пропусков по другим причинам.

Максимальный эффект с пособием достигается благодаря врожденной визуальной памяти (независимо от степени ее выраженности и преобладания). Дети автоматически запоминают написание слова и основные правила даже при элементарном списывании «домашки» (именно поэтому в начальной школе так часто используется этот методический прием).

Портал с решебниками Т.Г. Рамзаевой предназначен для отстающих детей, ударников и отличников, их родителей, студентов педагогических вузов, готовящихся к учебной практике, и учителей, занимающихся подготовкой дополнительных упражнений для закрепления и углубления знаний, проведения проверки.

ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 2 класс Канакина В.П. можно скачать здесь.

ГДЗ к контрольно-измерительным материалам по русскому языку за 2 класс Курлыгина О.Е. можно скачать здесь.

ГДЗ к проверочным работам по русскому языку за 2 класс Канакина В. П. можно скачать здесь.

ГДЗ к тетради учебных достижений по русскому языку за 2 класс Канакина В.П. можно скачать здесь.

ГДЗ к проверочным и контрольным работам по русскому языку за 2 класс Максимова Т.Н. можно скачать здесь.

ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 2 класс Тихомирова Е.М. можно скачать здесь.

ГДЗ к проверочным работам по русскому языку за 2 класс Тихомирова Е.М. можно скачать здесь.

Русский язык, 2 класс: уроки, тесты, задания

Русский язык, 2 класс: уроки, тесты, задания
    1. Речь устная, письменная, внутренняя.
      Монологическая и диалогическая речь. Реплика
    1. Тема и главная мысль текста. Части текста. Разбиение текста на абзацы
    1. О предложении. Знаки препинания в конце предложения (без деления на виды). Главные члены предложения
    2. Распространённые и нераспространённые предложения.
      Связь слов в предложении
    1. Лексическое значение слова. Однозначные и многозначные слова
    2. Прямое и переносное значение слов. Синонимы и антонимы
    3. Часть слова — корень.
      Образование однокоренных слов
    4. Словообразующая функция ударения. Перенос слов с мягким знаком, удвоенной согласной, буквой й
    1. Признаки гласных и согласных звуков. Смыслоразличительная и слогообразующая роль звуков
    2. Расположение в алфавитном порядке нескольких слов, начинающихся на одну и ту же букву
    3. Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.
      Способы проверки написания
    4. Словарные слова с удвоенными согласными
    5. Буквы, обозначающие твёрдые и мягкие согласные звуки
    6. Роль мягкого знака (ь) в слове
    7. Правописание буквосочетаний с непарными по твёрдости и мягкости согласными ЖИ–ШИ, ЧА–ЩА, ЧУ–ЩУ
    8. Правописание буквосочетаний ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ
    9. Парные и непарные согласные звуки по глухости/звонкости
    10. Роль разделительного мягкого знака (ь) в слове
    1. Соотнесение слов-названий, вопросов, на которые они отвечают, с частями речи
    2. Имя существительное как часть речи.
      Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные
    3. Имена существительные (собственные и нарицательные)
    4. Число имён существительных (единственное и множественное)
    5. Глагол как часть речи. Синтаксическая функция глагола в предложении
    6. Число глаголов (единственное и множественное).
      Правила написания частицы НЕ с глаголами
    7. Имя прилагательное как часть речи: значение и употребление в речи
    8. Текст. Структура текста
    9. Текст-повествование и роль в нём глаголов. Текст-описание и роль в нём имён прилагательных
    10. Местоимение как часть речи: значение и употребление в речи
    11. Предлог как часть речи.
      Роль предлогов в речи. Правописание предлогов с именами существительными
    1. Толковый словарь
    2. Орфографический словарь
    3. Орфоэпический словарь
    4. Словарь синонимов
    5. Словарь антонимов
    6. Словарь родственных (однокоренных) слов
    7. Словарь терминов
    8. Памятки

Е готовое домашнее задание по русскому языку.

Gdz на русском языке

Решебник на русском языке для 5 класса Ладыженская — это сборник готовых домашних заданий, составленный на основе вопросов и упражнений из традиционного для русских общеобразовательных школ учебника. Его авторы — известные российские филологи: Т.А. Ладыженская, М. Баранов, Л.А. Тростенцова и другие.

Решебник по русскому языку 5 класс — Ладыженская, Баранова, Тростенцова

Изучая русский язык в классе, не все дети сразу усваивают основные правила.В связи с этим им сложно выполнять домашние задания. Родители же не всегда могут помочь: они с трудом запоминают все правила парсинга или морфологического анализа.

В такой непростой ситуации ГДЗ по русскому языку для 5 класса Ладыженской приходит на помощь обоим. Практическое руководство содержит не только готовые ответы, но и алгоритм выполнения задания.

Чтобы сократить время, затрачиваемое на поиск нужного ответа, и получить подробные инструкции по выполнению того или иного упражнения, вам следует использовать интерфейс нашего сайта. Он позволяет:

  • Перейти к базе ответов с планшета, компьютера или смартфона;
  • Выберите номер требуемой задачи из таблицы;
  • Получайте только самые свежие решения, так как база данных решебников сайта регулярно обновляется.

ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская Т.А. — ответы учебника 1, 2 части

В средних школах России появился учебник русского языка под редакцией Ладыженской Т.А. как методическая база в 5 классе. (2012 г.). Это руководство состоит из двух частей, разделенных на 127 разделов.

В учебнике подробно рассматриваются такие темы, как:

  1. Основы лексики, фонетики, морфологии, пунктуации и синтаксиса, которые поддерживаются системой упражнений для составления синтаксического анализа слов и предложений;
  2. Основные сведения по морфемии и ортоэпии.

Ученики 5 класса изучают также типы предложений, их элементы, части речи, порядок знаков препинания.Особое внимание уделяется лексическому значению слов и схемам употребления глаголов различных форм.

Благодаря нашему сайту родители могут отказаться от дорогостоящих репетиторских услуг: теперь они могут качественно выполнять домашние задания по русскому языку вместе с детьми. Для школьников онлайн-решение — это возможность глубоко разобраться в практических вопросах и запастись теоретической базой, необходимой на последующих этапах изучения русского языка.

ГДЗ на русском языке для 5 класса Ладыженская — решебник, содержащий готовые домашние задания на основе одноименного учебника, составленного известными российскими авторами — Т.А. Ладыженская, М. Баранов, Л.А. Тростенцова и другие. С его помощью школьники могут проверить правильность поставленных в доме упражнений, а родители — контролировать своих детей и помогать им.

Зачем нужен резольвер Ладыжнская Т.А. по русски пятый класс?

Не всем детям удается усвоить правила выполнения упражнений на русском языке на уроках. С другой стороны, родители иногда не могут помочь своим детям из-за неспособности запомнить основы. Школьная программа.

В таких ситуациях на помощь приходит ассистент по русскому языку 5 класса Ладыженская Т.А. . Использование онлайн-ответов на нашем сайте удобно тем, что:

  • Ресурс позволяет найти нужную задачу по номеру или по условию, что позволяет исключить несоответствие цифр в разных публикациях;
  • Каждый готовый ответ включает в себя пошаговый алгоритм выполнения задания, позволяющий разобраться в упражнении самостоятельно.

Такой удобный сервис позволяет сэкономить много времени родителям и ученикам, а также избавит от необходимости привлекать репетиторов. Вы можете использовать функционал сайта с любого устройства — компьютера, ноутбука, планшета, смартфона.

ГДЗ для учебника русского языка для 5 класса Ладыженская 2012

Книга по русскому языку, представленная на нашем сайте, составлена ​​на основе учебника для 5 класса под редакцией Ладыженской Т.А. в двух частях 2012г.

Пособие состоит из 127 разделов.

  • В первой главе рассматриваются основные разделы науки о языке — лексика, фонетика, синтаксис, пунктуация и орфография;
  • Во второй главе подробно изучается морфология и морфема слова.

Особое внимание в учебнике для пятиклассников уделяется типам предложений, его элементам, частям речи, порядку знаков препинания. Курс включает выполнение фонетического, синтаксического, морфологического анализа.

Отдельные параграфы посвящены лексическому значению слов, а также особенностям использования различных форм глагола в предложениях.

Наш ресурс позволит пятиклассникам самостоятельно разобраться, как выполнять упражнения по русскому языку, а также поможет им успешно подготовиться к итоговой ежегодной аттестации.

Русский язык — важная основа грамотности любого человека. В третьем классе уже необходимо сформировать духовно-нравственный фундамент и привить любовь к своему языку. ГДЗ на русском языке для 3 класса к учебнику авторов В. П. Канакин, В. Горецкого в двух частях (1 и 2) поможет школьникам сформировать правильное развитие речи, мышления, воображения, прививает тягу к совершенствованию речи. Пособие составлено таким образом, что любое задание или упражнение, включенное в него, содержит порядковый номер, который студент заносит в свой блокнот.

Упражнения по русскому языку также предполагают устные ответы на вопросы, по которым учитель проверяет степень понимания пройденного материала.Основное содержание Решебника — это такие направления обучения, как анализ языковой системы (словарный запас, графика, синтаксис и многие другие базовые компоненты). Чтобы обучение по книге было простым и понятным для самого ученика, а родители могли контролировать, как проводятся уроки русского языка у ребенка, рекомендуется использовать Решебник. Это руководство станет большим подспорьем для любого человека.

ГДЗ к рабочая тетрадь на русском языке для 3 класса В.П. Канакина можно скачать.

ГДЗ для тетради учебных достижений по русскому языку за 3 класс В. П. Канакина можно скачать.

ГДЗ к поверочная работа на русском языке для 3 класса В.П. Канакина можно скачать

ГДЗ на русском языке — это книга или сборник готовых ответов к упражнениям в школьном курсе русского языка. Готовые домашние задания составляются на основе учебников для 1–11 классов, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации для средних школ России.

ГДЗ от Путина на русском языке

Русский язык является основным предметом школьного курса. Его роль в общеобразовательной программе учебных заведений чрезвычайно высока:

  • его изучают учащиеся с 1 по 11 классы;
  • По окончании 9 и 11 классов школьники сдают государственный экзамен по математике.

Кроме того, в экзамен включены вопросы по русскому языку. Поступление абитуриента в большинство вузов страны зависит от правильности ответов на них.

В то же время не всем детям легко выучить русский язык, а многочисленные правила требуют огромных резервов памяти и огромной концентрации внимания.

Для того, чтобы домашнее задание по теме не превратилось в многочасовые мучения и не стало поводом для копирования готовых заданий от одноклассников, а также были созданы ответы на русском языке. Для чего они?

  • Во-первых, ученик с 1 по 11 класс может проверить по ним правильность домашнего задания;
  • Во-вторых, поэтапное выполнение упражнений позволяет разбираться в сложных задачах самостоятельно — без привлечения репетиторов.

На базе ГДЗ на русском языке ответственные и внимательные родители могут следить за успеваемостью своих детей.

Как пользоваться русскоязычным онлайн-решением Путина?

Бумажные книги постепенно уходят в прошлое. Их заменяют электронные источники информации. Наш сайт — это вариант для удобного и эффективного использования ГДЗ на русском языке:

  1. нужный учебник можно найти через строку поиска;
  2. в появившейся таблице нужно выбрать номер упражнения и за доли секунды получить готовые решения.

Мы регулярно обновляем базу решебников, поэтому все предлагаемые онлайн ответы на русском языке полностью соответствуют требованиям школьной программы. Нашим ресурсом можно пользоваться не только с ПК, он также доступен для телефонов и планшетов.

Домашнее задание укр мова 3 класс Вас также заинтересует

ГДЗ с укр мови 3 класса Вашуленко відомо, что в третьем классе учится дополнительная помощь в домашнем завтраке папы.Мова нужна людям для того, чтобы зловоние можно было понюхать один за другим. Украинская мова — главная сила Украины. Кожен, ты живешь в Украине. Культура перехода к новым стандартам использования и письма. ГДЗ украинский мов 3 класс Вашуленко и решебник отвечает спящему ма м бути правильно, ярко, умно и умно. Оля снова протянула руку и взяла листок. Этот хищник оставил пятнышко на кожуре.

Ребенок еще не может неправильно истолковать слова, но посмотрите, каково это быть маленьким Колисковым, маленьким домашним животным. Вы больше не сможете покупать книги в ГДЗ, просто ускоряйтесь с помощью электронного буклета из ГДЗ онлайн, и не заводите себе неприятностей с ГДЗ з укр переезд 3 класс Вашуленко. Вонь просто зобом подарите своим маленьким школьникам — ГДЗ Украинская мова Вашуленко М.С. Справочник для 3 класса. Кружась перед домом, они откусили галявин из молодых грибов: Зраділи знахіді и мерзкие грибы подобрали грибы. Большинство из них догадались о нашей лучшей прогулке.Але вихид є старт. ГДЗ — готовая домашняя кухня, отличный вариант сэкономить время и силы.

ГДЗ Украинский мов 3 класс Вашуленко (решебник + ответы)

ГДЗ з укр мови 3 класс Вашуленко скачать наручники с собственными красочными красками осеннего очарования людей. Золотисто-красный — чудесное время для рока! Трава и кора деревьев, для больших, больших передних зубов. ГДЗ Украинский мов 3 класс вашуленко скачать весенний йде что йде. Ось уже есть и небо голубее и чище.Дорогой товарищ, до встречи с New Rock! Дивится онлайн (скачать) ідповіді перед хендлером украинский мов 3 класса Вашуленко. У них есть мудрость и жизнь к людям, их темперамент и счастливая судьба. ГДЗ з укр мови 3 класс Вашуленко включают в себя готовые решения и правильные виды для типовых построек, которые просят в школах.

Вас также заинтересует

  • Электронная версия хендлера с украинского языка для 3 класса бабушек и дедушек, ведающих книгами по украинскому языку.Украинская […]
  • Украинский язык 3 класс Гавриш — решебник и отвечает на данный материал для курса украинского языка для школьников. Захар […]
  • Учебник Канакина по русскому языку 3 класс 2016 состоит из 2-х частей и полностью соответствует ФГОС и программе Минобрнауки […]
  • Русский язык Рабочая тетрадь Оценка 3 Пособие Тихомирова полностью соответствует ФГОС.[…]
  1. 1. Правильный 1 Mova нужен людям, чтобы запах можно было почувствовать один за другим. Наша мова хранится от слова. Люди, подобные себе, спят и пишут. Название первого абзаца означает, что без движения невозможно спилкування между людьми. Птахи и комахи сливаются между собой своими. Справа 2 В тексте о значении слов. Собака, ворона, умывальник, кран. Справа 3 Usa, я оставлю нас, добавлю помощь, чтобы выживать родную мову.Перенос его в природу: як веллка «из воды, как бджилка, держи нектар возле пятнышек, как росинки разбегаются по стеблям капельки росы, как іній одягє гилочки дерева. Слово« надбати »»; -глазные вещи, передачи нам от наших детей, предков.Ридна мова — золотой запас душ для людей, для которых миростомо, которые живы, имеют право договариваться и писать на родину, тот, кто стал предок, Споконвий. — родственники, от которых идет семья данного народа: дети, отцы, прадеды, прадеды, предки, предки.Right 5 Украинский язык можно увидеть по телевизору, в театре, в кино; «Я вижу это в школах и университетах. Справа 7
  2. 2. 1., t „On 472 dd: .ta be ve ge ґe de (R. (її. Їkh.„ Y o ЄЄZHЄZЄIIЇ y, dybl; 531141, 5701, 50, iot ka elem en o yЇЇl; ІР / m 62; 37511. not este u fe eR DVI; y, Їх. 327111 151. Tse Ї ha che sha tsa b! и, і, e означают звонкие звуки [a], [o], [y], [i] , [i], [e]. 21 буква обозначает звонкие звуки — b, c, d, ґ, e, f, s, k, l, m, n, p, p, s, t, f, x, c , в, ш, сч.Справа 8 1. Винница, Глухов, Горловка, Днепропетровск, Донецк, Запорожье, Киев, Львов, Николаев, Нежин, Одесса, Полтава, Ровно, Севастополь, Симферополь, Тернополь, Ужгород, Фастов, Харьков, Хмельницкий, Чернигов, Чернигов Правильно 9 1. Все, что вернет нас к жизни — цена нашего Отца; 2. Усне переезд; З. Написание хода; 4. Усне переезд; 5. Усне переезд; 6. Написание переезда; 7. Написание переезда. 2. Дети откроют стихи; уловка отправила телеграмму племяннице; дочерний элемент текста.: разговорный — chuєmo, письменный — chita mo. Правый 11
  3. 3. 1. Мимика, жесть, сила голоса, интонация. 2. Обійми — показать любовь матери к ребенку; голос не вигукування, допомага не теряйся в лисе; друзья друзья. Справа 12 1. Раздельные знаки: пятнышко, кома, тире, знак града, знак силы, апостроф, лапы, дефисы, дуги, 2. пятнышко, знак града, знак питания, кома, апостроф, лапы, дуги, тире. Справа 13 1 .Культура усныи письма и письма 2. Культура движения — це дотримання стали новых норм усноїі письма мови.Сон двигающийся может быть правильным, разным, прозрачным. Письмо написано правильное, каллиграфическое, зрозумилим, можно было прочитать. Справа 14 1. Пишу эпизод из мультфильма «Шрек», Здесь лиса жила страшное чудо по имени Шрек. Воно було жахливее зовут, эль с доброй душой. Люди ненавидели и боялись его. Однажды Шрек ударил осла, как будто говорил на человеческом языке. Замечательный и дружелюбный к ослу. Тогда зловоние скрыло прекрасную принцессу от злого принца, который хотел с ней подружиться.Принцесса Була до сих пор знакома своим новым друзьям и погибла вместе с ними. Так вонь жила трижды за десятилетие, хотя Шрек и девушка не высыхали поодиночке. Однако Шреков будет возмущен его снисходительностью. .. Право 15 1. 1. Тихо 2. Голос З. Голос 4. Тихо 5. Отлично 6. Потрясающе 2. 1) 3 Отлично 2) Швидко З) Правильно 16 У бабушки есть красивый черный кит Мурчик. Вин був — доуже умный, эль Мав — самостоятельный персонаж. Я оси когда-то Мурчик зник.Раньше вино пропадало на ночь, и тем лучше. А тут не было «когда дома был дом. Все растерялись, бабушка боялась, что заболеет. Вона ходила по улицам, кормила сусидов, эль Мурчик ничто, а не бах. Черный комплект, даже больше похож на Мурчика. Мы зупинились, и победили швидко, пидбиг а потом ногами терлись. Цэ був Мурчик. И явился, как будка кавалера, пошел на осколок дней и
  4. 4. Выпадково залило четверть лезвием.Мурчик попал в середину, потому что там пахло рибой. Сусиди сушили на кухне неделю. І Мурчик в їх видимости лазув в рибкой. А если сусиди перевернулись и изменились, то робко и втик. Мы с бабушкой було дуже грубо для Мурчика. Справа 18 1. Виразно, добуток, завдання, блок питания, километр, листопад, новый, одиннадцать, знак, посередине, объект, сантиметр, черговый, чтение, чотитеен. Справа 19 1. Дочь Дидова была довольна увиденными яблунцами, криничцами, собаками.Перемещение девушки — это быстро и ясно. 2. Дочь бабушки восприняла неприязнь, подражая яблунке, криничке, собаке, пич. З. Если вас одели, то «прежде, чем вас оденут, приходите на помощь. Право 20 1. Хвалебные слова: Хорошая рана! Добрый день! Добрый день! Добрый день! Добрый вечер! С днем ​​дорогой! Привет! Заходи, будь лаской! » Удачи! Позвольте вам помочь! Удачи! Давай, будь лаской! 2. Если вы пойдете, если вы обратитесь домой по следующей более высокой цене; рассказать ученикам школы, вуза; если вы войдете.З. Если вы хорошие 2. друзья. Доброго вам здоровья »Я! З. Шановный учителю, спасибо за день народа. Пани Ханно, помоги мне завибрировать как подарки. Дорогой товарищ, увижу тебя с New Rock! Верно 22 1 Бабушка, сиди лаской. — Дьякая пацан, ти — что-то. 2. Дети помогают детям. В гостях у учителей, взрослые люди. Развитие транспортных ситуаций. Правильно 23 2. Доброе слово — возьми, нижние, лагидные слова из свій бік .. Доброе слово бажаним и родным людям, храни, надейся, дари тепло.H. Сила доброго слова. Справа 24 1. В речи о родном языке. Запахи «язани» один за другим, вслед за змеей, стали текстом. 2. Мать приказала,
  5. 5. доставил удовольствие. Право 25 В запахе кожи сказано о хлебе, элем — зловоние не похоже на змеиное, оно не проходит проверку. Оля протянула руку, чтобы взять записку. Она нанесла каплю росы на кожуру. Довчинка задумался о пятнышке и не закрыл страницу. Справа 27 1. Запись нельзя назвать полной.а затем говорит: «Она красива, она читает яку, а не маму-колиску». Правильно 28 1. Так, пожалуй, можно сказать о Тарасе Шевченко. 2. Рисование картин не только пензелями, но и оливцами, ракушками. З. Шевченко — художник. Справа 29 1. Як рома шка перебрался из Америки в Украину раньше нас 2. Способы к тексту — расскажите о тех, которые до нас ели ромашку Це — текст, чтобы рассказать Правильно 30 2. Способы к тексту — опишите призвание вигляда ромашка. Це — описательный текст Справа 31 2.Мета ций текст у — висловити миркування проте, що ромашка є лыкарской росы. Це — текст-миркування. Справа 32 1. Предмет текста — описание хвоста пивня. Мета-текст — показать красивую черствость злой птички. 2. Який? Текст описан З. На похожем хвосте пивня. Справа 33 2. «Наша кошечка покраснела». Це — описательный текст. «Коза — существо, вызывающее ринит». це — текст-міркування. «Як Билка запасусь на зиму». це — текстовое сообщение. Правый 34
  6. 6.1. В осеннем лесу [Однажды в классе мы пошли в осенний лес. Там оно варилось еще красивее и пахло свежими опаленными листьями, пропитанными гнилостной росой. На кустах лищины умели добивать богатые стиглихские горы. Кружась перед домом, они откусили галявин из молодых грибов: Зраділи знахіді и мерзкие грибы подобрали грибы. Подумали еще раз, увидели гриб чи-ни, накормили им у учителя. Сама Вон помогла нам найти еще кошек. Большинство из них догадались о нашей лучшей прогулке.Right 35 1. Тема текста — как сделать прочную доску. 2. Це — текст — розповид. H. Обратите внимание на прочную доску. Правильно 36 1. Речь нечестивых слов. 37 1. Понюхать ранг маленького сонечко 2. Голивок, зловоние, ихню З. О красоте сони. Справа 38 1. Текст о лелек. 2. 1) Лелек поселились на будке «Даха». Н) Относитесь к семье «Я видел вири. З. В видениях добавляю слова, чтобы добавить части к тексту. Справа 39 1. Дружелюбная мурашина» Я Билочка сидела на дереве и смачно-горе.На траву упал горшок с горшком. Мурашки по коже ударяются о траву. Вона ткнула в горшок деревом с крихитками, прогрызла его и заговорила с людьми о хороших новостях. Мурашки по коже подхватили ласку и понесли в дом. Дружелюбный мурашиній сімі чистить цичурты на всю зиму. 2. Трава, трава, чистить. Справа 40 2. Однажды дети гуляли по тротуару. Под нарывом на злой травке лежал подберезовик. синичка 41 2. Випадок улицы Юрко.Ивас и Катруся летом провели в бабушкином селе.
  7. 7. podvir «Завел неудачную гостью из леса. Косуля была плохо кулгала, и детей били, а вот передняя свиноматка в ее лоранен. Вонь послала зверя на помощь. Косуля выпила молока, трижды выпил, постоянно оглядывался, и пошел к дураку. В тексте як їжачок готовится до зимы. 2. 1) Як їжак оставляет на головах на веревочке. 2) Несет листья к себе домой.є начало, основная часть, конец. Як играю до зимы. Право 44 1. Поговорим о козе. Тема текста — бешеный як, козел. 2. Як-козел бешеный. Аже еще богаче. . 1. 2. З — начало, 4.5 — кинцевка. Справа 46 «Був собі чоловік та жінка, мали зловоние цапа барана. И були ти дзап, которые таранят большие друзья — куди дзап, туди баран. Дзап в город за капустой — і рам туди, дзап по саду -» і баран за ним. Казка «Цап баран». Був рыдал, один чоловик, мав и шесть блюзов и одна дочь.Пищеварение в поле орати и наказано, рыдание сестры винесла «им обид», Казка «Котигорошко». Мати зибралася и пошла по тропинке, аби она сказала, что девочка поет для женщины. «Казка» очаровательное зерно. Право 47 1. Це — текст — мир, власть на что возложена? З. Сон. Почему назвали цю рослиной? Чтобы выйти, почему бы им не терпеть негодяев. — Твердження. Варто хмарам затуманил небо, как только появляются корки.
  8. 8. Поставляется. Это мечта. — Висновок. Справа 48 1.Це — текст-миркування, aje maє taku budovu: твердый, принесенный, висновок. Могу ли я подавать питание на что? 2. Первый создатель статьи. Справа 49 2. Синица — это даже коричневая птица. Стриптиз от горла до горла, нишпор синицы на всех чилинах, хихикающая кома и личинки. В помете на родине синиц в сутки живет 150 десятков (3-4 см) гусениц, а за сутки — несколько десятков синичек. 6 раз и с начала дня кома важна сама по себе. Синица любит висеть на дереве головой вниз и прижимать лапой к голове.Особенно это похоже на акробатское сало. Синицы боятся морозов, поэтому их нужно беречь. Справа 50 Слово деревня требуется писать с буквы е, откуда пишется, а также согласовывать слово деревня. Справа 51 Книгу называют справочником. Первое: к ним вы можете обратиться за помощью, если это важно. или просто сумно. Чтение таких книг занимает час. мы будем счастливы с бедными и счастливыми. Деяки читаются не один раз, потому что показания скина более новые.Книга — вестник решения проблем. В книге вы можете узнать необходимую информацию перед уроками. По-другому: книга джерело знания. Персонал хорошего растет по настроению, можно унифицировать самоопределение. Книга поможет вам улучшить свое питание и поможет получать от детей правильные послания, необходимые для решения повседневных задач. Для этого позаботьтесь о книге. Справа 52 С тех пор люди цеплялись за тамниче и суеверно украшали небо.Я могу быть детской семьей с милыми слабыми пятнышками — рассветами на темном небе, моя жизнь заточена для меня таинственным ореолом. В 8 часов моя мама подарила мне листовки с изображениями зодиакальных сузеров Ів.І. С тех пор, как собирала марки, листовки, маленькие с изображений яркого неба и планет. Я прочитала лицевые книги по астрономии.
  9. 9. Я научился посвящать свою жизнь научной астрономии. «другой текст — образ друга. Правильно 54 2. В первом тексте он лишен не оригинального вида горошины, а авторской красоты горбатого.книги, другой текст — до естествознания. Правильно 55 1. Друг, послушай. Раньше я этого не делал, а после того, как в середине дня ударил яка, два человека поссорились. Воняли и один джобали, избитый крилем, как в честном боксе. Если я подхожу ближе, то ударившись о землю червяком «як. Мабут, который не ел из-за этого. Это умно с обеих сторон. 2. Менник — цена самостоятельной части движения, которая предполагается, что речь идет о еде. Погода еще теплая.Погода тихая, сухая. Казкова осенью засосала деревце в пикапе. Ласковое солнышко освещало вершины мускулистых берез. Наряду с зелеными деревьями, с одушевленной линией в «рычке». Вода холодная, чистая. Высокое голубое небо залито пушистым оттенком. На лисьей березе рычки растут березы, покрытые золотым одеагом. Тилки сосны и ялини заросли зеленью. Своими яркими красками они очаровательные люди. Золотисто-красный — чудесное время для рока! Картинка wiklikє в моих настройках.Правый 56 — Привит! Матусю, а как у тебя рабочий день? — Privit, sinu. Видминно. Если я подошел к роботу, я подумал о тех, кто отмечает свой День нации. То и с роботом практически все прошло гладко. Я перед выступлением купила вашего любимого малыша по цене до дома. — Дьякую, проклятие. Я вас очень люблю. Справа 57 1. Краны. 2. В тексте инструкции по инвентаризации окремих подписать.
  10. 10. Справа 58 2. Первый текст упоминается перед художественной книгой, другой — перед естествознанием.З. Заєц — це — маленькая дикая тваринка. В неёвгі рухливі вуа на виджій мордочці. Глаза в новой косе. Цена нужна для того, чтобы безрамочная тваринка все вокруг оглушила. В новых задних лапах, завдяки чому разрушаются с бороздками. Ці тваринка дюже швидко бигают. Трава и кора деревьев, для больших, больших передних зубов. В новый короткий хвостик. Влитку, сброс сараев возле заяц сире хутро, хижины середины земли не баловали, а больше не платили, как сіг.Если утром не поймаешь, то зайчика схватишь, если сделаешь, то есть перед собой, ниже переда, на своих сильных задних ногах. Ось такого вина полохливая и даже красивая мешковатая лису — заец. Справа 59 1. Калина. 2. На червоный намиста, чтобы посмотреть на воду. З. Майже у всех народов влюблена в рост символа. У русских береза, у канадцев клен, у нас, украинцев, ива и калина. Це, небольшое деревце, есть кустарники, которые к ним прикрепляют билий сутвитты, собирая шпалы с гронами яскраво-червоных ягод.Справа 60 заголовков Z. Tsi можно использовать в плане 1) Прочные гнезда. 2) Випало последний «колодец. З) Я у гнезда. 4) Птицы дякували на помощь. Справа 61 2. Было теплее лета. Пришла осень. Пожовкли деревья. Погоду по ним тоже видно как листья и кружил ими над лесом. Листья падали на землю и стих шарудило. Зц нияк никогда не засыпал от всей шарудиння. петухи.Справа 62 1. В тексте поговорите о бутылке с водой в часовне. 2. Три абзаца слов «язык між сам за змістом. З. 1) Рыбалка ставит сети на плетку. 2) Чудесная зачистка грибов на човенах. 3) Рыбалка выносит мяч на берег.
  11. 11. Правый 63 1. Се увок. Мысль не завершена. 2. Перед ставкой, по которой птицы потеряли зиму, пришли дети и птицы прилетели на год. В следующем году наступили лютые морозы. Дети приняли хатчинку за лебедя.В таком ранге птаха от холода. И лукавый закричал Швиденко. Справа 64 Из бульвара рыдание, чоловик и женщина, Петр и Хвеска. Я гарна б женщина хулиган Хвеска, усим гарна, что только на язычок швидка. Ну, чтобы не сказать їй головик, усы с родным языком растут. Я просто ничего не хочу, не говори этого! Уж и чоловик, и прохожий, и вмовляв, и злой — никакой помощи! Время от времени Петр появлялся орат и вирав гроши, вещи. И все это было ради панчина.Я подумал о вине: «Якдовідается экономика, потом отімі». И произойдет это неизбежно, как только Хвески выйдут из него, они охватят всю деревню. Что это такое? «(Казка» Язиката Хвеска «) Право 65 2. Дети вибрируют, чтобы помочь себе двоим — матке и матке. Матка для жены всех оставшихся участников, ее детей, на поле, а затем, сидя на пении вдали, за чертой, как ее называют город, крик ее детей: — Гуси, домой! — За что? — Вовк за горой, — Кто это? — Гуси-аквалангисты.- Яки? — Сірі! Сірі! Волохатские гуси, идите прямиком в мою хату! Гуси побегут в город, а вовк разобьются, дорога и случится какое-то зло. Коди ввк разозлится за линию, то гуси, б’ют с крилем, если поймают за линию гусь, сделают не заботиться о себе; возьми дорогу в город и убери его и сразу садись. Гра продовжутся доти, пока не перегонят усатых гусей. Справа 66 2. Игры от ичношкалупи. Приготовьтесь к наступлению: двумя узлами проткните голое яйцо сиром и увидите жевать и маленькие яйца.
  12. 12. Теперь включите свою фантазию и трансформируйте ее в разные игры. Обклейте его окантовкой сторон глянцевых журналов, поворотниками или разделительной доской, у вас получится оригинальная ялинка кул. Можно повесить яйцо на шпажку, нить закрепить в верхнем конце яйца. Как только шкалуп полюбит коричневый фарабой и отполирует его блестками, то мы увидим шишку. От цвета папье выявляются очень, ровно, рот и ковпак. Приклейте детали к чешуе. Закрепляем нить на ковпаке.Можно пойти на лодку Диды Фрост или клоуну. Справа 67 Syriy kit Все участники, ведущий Крым, «серый кот» — в группе. — «Миш». Вонючий ланцюжком, подрезая один за другим, идя по Майдану по прямой, по счету чи по бе-який іншій кривой линии. Сделаем «сиреневый комплект» на ланцете. За час до руки выиграть запитує: — А миш в копии? — Є! — дисплей «миси». — А кота не бояться? — Здравствуй! — Ой, кит-як с хвостом, тогда дави все миша! За множеством слов «Миш» они разбрасываются, а «Сырий Кит» — ловят их.Спийманийские могилы становятся «сиримским котом», а первая — «мишей. Правильно 68 1. Лист особенный. 2. Дата написанная. 3. Твир« Лист Дидузе и Бабуса »Здравствуйте, мой милая бабушка! Напиши тебе онук Руслан. Як, пожалуйста? Як светлость? Як ся мають бйоли, голуби та собака Пират? А как насчет як бабусин кит Бурко? Мелодия, як, погуляй несколько дней? Я скучал по тебе и Пирату. Я не моя дочь, если я буду тупой. Тоди, я приду в деревню раньше тебя.Я живу хорошо. Вчуся нормально, особо меня не хвалить и то литературное, з малювання. В отличный час хожу с друзьями на спортивный майданчик, Дома делаю себе добро, помогаю отцам. Я дома
  13. 13. Мама, я собираюсь отвезти Оксану в клетку и забрать ее. Я с ней часто общаюсь, показываю свои буквы. В то же время я вижу письмо с цветной бумаги, клей, липимо фигурки, читаю стихи. Я все равно буду как бы читать. Оксанка снова меня выслушает.всхлип, не очень-то главное получаешь с дарами государства. Харьковская область Харьковская область 63065 Right 70 Доброго времени суток, дорогие друзья. Школы Z-A класса М967. Хотелось бы познакомиться с новыми друзьями. В нашем классе 32 ученика. Наш класс дружелюбный. Мы не просто так много работаем сразу во время перерывов. У святых мы тоже сразу развлекаемся и проводим в наших школах. А наш классный Керивник Василий Петрович часто водит его на экскурсии по маленькому городку Москва. Детский фестиваль «Чернобровцы» будет классным в нашей школе.Прошу тебя принять судьбу. Будем играть, танцевать, устраивать соревнования, а еще выигрывать призы. Мы позволим вам принять наш запрос. Проверить с вашего листа. Я буду преподавать класс Z-A. Правильно 71 2. Приветствую вас на Народном празднике! Желаю крепкого здоровья «Я, счастливый, благополучный, дал тебе успехов в любом ремонте, справа, в твоих планах и в поддержке. Приветствую тебя, когда ты думаешь и обнимаешь некоторых людей, помнишь и помогай своим коллегам, я думайте мудростью, энергией, натхнення и радостью дня.72 2. Велмишановны вчители!
  14. 14. Учновская огромная! Шановна папа! Прошу всех присутствовать на Рождественском концерте ко Дню чтеца, который состоится в день 14-летия в актовом зале школы. Одяг — святковый, входной — с улыбками и приподнятыми настроениями. Будьте готовы к поздравлениям, играм и сюрпризам. Организационный комитет. Справа 74 Privit друг Олег. Увидимся с New Rock и Риздв Христов. Давно мы с вами не спилкували, от меня и Вирішіва написать вам небольшой листок.Для меня это даже цикава як там у вас спросите, кто занимается в секции карате, кто еще является поясом наступательной рывни? И есть много желающих начать gris над игрой. Yaki maєsh успеха? Во мне все дома и школы. Семестр окончен в видминно. Все предметы мне подходят, но самый математик, тот, кто разрабатывает «задачи» — те самые головоломки и кроссворды. Это просто цикаво. Речь о пазлах, с тех пор мы закончили собирать большую R в две тысячи! Мабут, в целом я закончу свой листок.Я передаю вам благодарность от своего брата, а затем отправляю взятку вашим отцам и сестрам. Я тоже хочу тебя узнать. Я буду болеть за нетерпеливых. Право 75 1. Речь Чотири 2. В выступлениях речь идет о дублированных жителях, которых необходимо защищать законом. Право 76 1. Количество выступлений. Мысль закончилась. 2. После весны. Береза. Береза ​​и диброви утихли. Мы видели птиц девственницы. З. Никоротше. Список хранится из двух слов.(Проминув пружину.) Нашел идеи для хранения. Были у птиц virii spivochi.) Правильно 78 1. Что автор изображает на фото? (На фото і Люстрации
  15. 15. Изображения гор, луков, лисиц, озера.) 2. Что видно на заднем плане? (Горит на заднем плане) З. Чи є на фото? (Итак) 4. Какая картинка находится в центре фотоиллюстрации? (Широкое озеро) Право 79 Головные слова: упал страх; медведь зрячил; дятел прилетает шукати; бить медведя; белка раздетая; сила билочка.Справа 81 1. Путеводитель по лесу за грибами! 2. Пищевая ценность: 4. 5. 6. 8. Пищевая ценность: Z. Спонукальная речь: 1. 2. 7.9. Правильно 82 Детям нужно читать книги. Нужно ли детям читать книги? Детям нужно читать книги! Справа 83 1. За уведомлением о продолжающемся тексте стоит много разных слов. 2. Лишь требования любить и оберегать! Без потребителя дерево не проживешь! По мексиканским деревьям тропы насадят молодых лисиц! Справа 84 У лисы В лисе из дерева и в птицах слышен старый дуб.Из і в одночасье встретив зимнюю жолуді, выбросив ее. И лист по-прежнему был довольно шумным. Не сердись, розбишако! Слушай, папа! Не позволяй дистанции! Hiba mi marno virosli? 1, 2, З — характерная речь, 4, 5, 6 — спонукальная речь, 7 — питательная речь. Правильно 85 2. 1) Поехали в ботанический сад на научную экскурсию. 2) Ученые видели много теплиц с других континентов мира. З) На научную экскурсию взяли двух учителей. Верно 87 1. Был большой разговор о Земле.Если маленькое зерно поглотило большую грудь земли? Маленькое зерно съело маленькое зернышко? З. Було рыдает на легком пшеничном зернышке.
  16. 16. Очень понравилось тепло летнего сонечко того веселого цвета, как она пришла на час одновременно с живой доской, И еще любила смотреть на бабушек пушистых кур, и как они сыпались на родное поле слышать формы, ударяющиеся о стебли. Прошли годы — созрели зерно. Наступил час уборки урожая, зерновые культуры вышли на поле, турбинно косили колоски пшеницы, обмолчали зерно и принесли его в село.Итак, зерно скармливали комори. Среди друзей зерна было тепло и тихо. Медленно и удивительно рассказывая о зёрнах побольше об их мібутн. Было хорошей идеей переделать его на кучке пуха и выпить до пекаря. Пекарь восхитителен и випече с небольшим количеством хлеба или лакрицы на радость детям. Справа 88 2. Тесляр, тесляре; муляре; плотник; скляр, ковка. Справа 89 1. Спонукальная речь. 2. Спи, малышка, спи, голубушка, я тебе расскажу, как ты без меня можешь быть.Спи, моя птичка. затем завихрение ветра. Справа 90 1. Брат, друг, друг, Сусидко, товарищ, учитель, Михайло Иванович, Ольго Сергиевно. 2. Шановны учителю, витмо тебя с New Rock и Revival of Christ! Брат, давай устроим рождественскую игру в теннисе? Право 91 1. На земле, на краю, сбоку. 2. Пісні — недооцененные вещи людей. Справа Марчко 92. poliy be a weasel quiti, — спросила Оленька. Сергей, сделав уроки? — возбудила мать. Всем приюта, Витчизно, будь готов к свиданию.Спасибо, брат, за добрые слова. Правильно 93 1. 1) В школе учиться. 2) Учись учиться в школе. З) Учись учиться в школе. 4) Научитесь учиться в школе ежедневно. 2. Нет, эти слова не произносятся участниками речи. Це служебные слова. Справа 94 2. Sumuє zhovten; мальви были выращены; краны исчезли. H. В нашем саду; сніжно-белые; при вирусе. Правый 95
  17. 17. 1. Осенью (как ограбить?) Погулять; lis (как ограбить?) сжечь: clear (как ограбить?) osipaє; дуб (как грабить?) правый 96 1.Витер (как грабить?) З. Уходя (как грабить?) Зиттах (куди?) На землю. Листья (яке) пожовкле. Справа 97 1. Шорох (кто это?) Пищов. Лози (почему стесняется?) Шепотом. Сон (было больно?) Упал. Звезды (побили?) Вечер (как ограбить?) Росипаг. Справа 98 1. С учетом текста: В горах Карпатских гор пришла золотая осень. 2. Одевайся в шикарный шати. Сжечь (почему стесняюсь?) Одевайся; наряжаться (at scho?) в шати; шати (яки?) Правильно 99 1. Дети играют в удовольствие от игры.2. Проходящие дни летних канонов. З. При действиях в зале он будет священным. Right 100 1. Школьники готовятся к олимпиаде по математике. Наш учитель пригласил нас читать и писать. Справа, 101 Гуляимо (де?) На просторе, пивла (де?) На море, хвилечка (яка?) Быстренка, зори (яки?) Веселая, пахающая (куда?) На мрак. Право 102 1. Квитка (як?) Духмяна, в небе (яку?) Блакитный, працювали (если?) Днем писали (що?) Твирь, малує (чим?) Оливц, танцуют (як?) Ритмично 2 .В небе были видны ключи от кранов. Справа 103 1. Навчак любовь, захвати Землю родную, тобто Батькивщина. З. Друг, ступай к лавам молодой жизни природы! Речення за отметкой спонукальная. Справа 104 1. Калина (яка?) Червона, небо (яке?) Чисто, сон (что?) Песня, зачарованная (что?) Песня, рост (де?) В поле, пересекли (что?) Место -А виписав (о чём?) из книг. 2. Дома писала по книге к информации к уроку естествознания.Справа 105 Пора очаровательной судьбы — осени. Люди оставались на час, вспоминая, как тепло было. Правый 106
  18. 18. На высоком узле — самодельный дуб. Дуб с собственным подвесом, чтобы прострочить за ними. Широкий дуб Полюбуйтесь березками. Справа 107 Вилиз на дереве — зло от дерева, забиг к лису — вибиг з лису, тонущий к берегу — не доходя до берега, идя с места на место. Справа 108 2. В руках тат золотой год. Парк из каштановых листьев. У моего одноклассника каштановые волосы. На столе стояла хрустальная ваза.Жовтень прикраша Листопад видчины 1. Правый 110 1. В конце зимы выбили. Видя злые ветры. Танцы первых снежинок. Земля в снегу завалилась. 2. Объекты: зима, ветер, шпалы, земля. Справа 111 1. Плакучая ива, кривой персонаж, глибока думка, большая задница, лакричный сон, гадающий на солнышко, пришла осень. 2. Украденную иву, которая плачет из-за моей матери. головы в пив ня. З. Носить (какую?) Расческу, нельзя расчесывать (что?) Расческу, расческу (какую?) Новинка, зеленая.Справа 113 1. Частина тила. 2. Кусочек гриба. 3. Предмет мебели. Справа 114 1. 1) Земельный участок — Батькивщина. 2) Земля — ​​это почва. 2. Мы живем на планете Земля. Встряхни свою землю, как я родился. Тракторы кричат ​​землю в поле. Справа 115 1. Линия Урочиста священна в школе. 2 Лінійка — школа. З. Половина языка «Я — огонь. 4. Язык — орган движения. Правый 116
  19. 19. Vgora nis — оценки шек, описание приклада — брат приклад. Справа 117 1. Мой брат — люди, братья задницы — наслидувати.2. Сорака на березе — птица на березовой рычке. Сорок гусей — это число. H. За месяц, который они взяли — 31 день вперед. Месяц Зиешов — месяц небесный. Справа 118 1. Журавлиним. 2. Звери. З. Металев. 4. Водогинним. Правильно, 119 Моя мать — господин. У матери есть тридцать солдат. Коса — это красота. Косить боком, косить росу. Справа 120 1. Поле — земля, ґrunt: поле — сорняк, vikonuvati diyu. 2. До свидания, близко, близко. Справа 121 Батькивщина, Витчизна, родина, Украина, наша земля.Дети, ученые, школьники, дети. Справа 122 1. Прием слов «языкі між за зміст. 2. Дятел, лисікар, хург. Справа 123 1. Говорить, розповідає, двигаться, перемещать. , споруда, дача. Smіtl. великий, героический, добродушный, мужской. Sumuvati, ругающий, беспокойный, смущенный. Веселье, радио, раннее, животворное, тихое. Дети, ученые, дети, школьники, молодежь. 2. Дети разговаривают по телефону, я все еще хочу переехать.Шикарный рев на украинском языке. Справа 124 человек. Утром до дня выехали в пгт города. Они пахли деревьями и весело цвели. в нашем году. Правый 125 1. Сміх. 2. Дорога. З. Пташины. 4.Дзвін. Справа 126 Чистое джерело — чистое джерело, чистое небо — безмарное небо, чистые руки — слабые руки; калач свежий — сезонный
  20. 20. калач, свижа рубашка — чистая рубашка, свежий ветер — ветер холодный; сухая погода — жаркая погода, сухой рулон — несвежий рулон, сухой пост — без поста.Право 127 1. Байдики бей — линуватися, возьми ноги себе на плечи — бей, в рот засовывай — замвкнути, викинути из головы — забути, развернись ногами — зажми, глаза заверни — обманывай, подвернуть нос — спросить, закатать ятами втекти, розбиты глек — вскипятить. 2. На каникулах дети будут использовать ют байдики! Малыш собирается помочь бабушке в дар Господнем. Справа в бутылку наливают синичку. Эти метушливые птицы видны на земле, де б их подкрепление, знают крихта глібтся.Однажды в сад пронесся смрад в поисках еды. В году приняли участие кадди для пернатых друзей. В село завезли богатую насиння, глеб, сало. Аже синицам нужно вырасти и оберигать, для этого зловоние — это зловоние садов. Правый 129 1.1) Вченый-неук. 2) Не знаю — знаю. 3) Больше — меньше. 4) Новое — старик. 2. С і4 речи 3. Призвание ід, оступиться. Не умеют сидеть, знают, как жить. Справа 130 К низу — выгореть, ясно — хмуриться. : Right 131 День — нич, занос жид, питание — приходи, швидки — повильный, веселый — сумный, шкидливый — коричневый, мовчаты — разговаривать, працювати — байдикувати, любовь — ненавижу, здесь — там, в гору — вниз.Right 132 1. Свежий chlib — chlib chlib, свежий chlib — chlib chlib, свежий chlib — chlib chlib, свежая газета — последняя газета, свежая зима — теплая зима, свежий вигляд — глаза пристальные. На столах были свежие листья. Воспитатель викинуля сітник зів «яли кіти. Справа 133 Родить черную землю. Справа 135
  21. 21. Прикрашать (що?) Пратся; не жить (без чего?) без труда; позаботьтесь о (о чем?) працю; создать (чим?) працею; Бах (на чем?) на прутах Справа 136 1.Не возможно, зловоние написано в неназначенной форме, а не от имени себя. 2. Roztashuvati в конце пения, поменяйте слова на окончания. Написание уроков в школе нашего класса. 137 Дети встают в школу. В школе ученики прижились у учителя. Школьники садятся на праздник. Студент видит ребенка. Учитель похвалил ученых за гарни. Правильно. Мы добрые, мудрые, честные, смелые. Книга создана, чтобы любить вашу Витчизну, Шанувати рождена от Неньки.Справа 139 1. Хлеб (что?) 2. Сокровище Хлеб! 3. Хлеб здоров «Я силен. Справа 140 1. Хлеб. 2. Хлебороби посеял зерно в землю. Проросли колосья, как при косилке комбайном. пекарская мука. Справа 141 Я читаю (что?) Книги, журналы, газеты. Использую (что?) Книги, журналы, газеты. Пропитав (кем? Де?) в книгах, журналах, газетах. Правильно 142 1. Есть только одна деумка, это дружба словечек.Наша дружба — наша сила. Люди сильны в своей дружбе. Люди не могут жить без дружбы и згоди. 2. Люди сильны в дружбе. Справа 143 1. По тексту: Малая Батькивщина — Ридный дом. Родина! 2. Земля, отец, ласка, осел. 3. Родина, земля отечества, отечество тусклое, отечество изба, гостиная ласкает осла. Справа 144 Билый, била, слива, слива, викно, викна, граш, грау, пиши, пиши. Правый 145
  22. 22.2. Легенда-а, монастир-, гор-я, джерельц-и, скай-а, слайдоч-ок, чистейший-а, чылющ-а, вода-а. Справа 146 — я уже дочитал анонс Всеволода Нестайка. Доуже цикави! А вы это читали? — А я читал казахских братьев Грим. Вонь великолепно фантастическая и похотливая. Справа 147 Воды, вода, вода, вода, вода, вода, вода. Право 148 2. Голубь, голубь; сад, клетка, посадка; шляпа-а, ха-тин-а, шляпа-а. Справа 149 1. Дуб и желуди. 2. Дубі, жолудь-и.3. На высоком дубе росло много жолудивов. Справа 150 1. Доски для сбора урожая. Дош шепот, барабан, лязгє; дощик сится. 2. Горобина — пидмет, осипается — добавки. З. Доска, доска, доски. Справа 151 Лыкарн-и, вечирн-ій, прихіді, рамі, житлов-с, жартивник_, мудрый, дуб_, великий_. Справа 152 2. Дуб — лист молодого дуба. Дуб — отличное дерево. Дубняк — лес, в котором растут дубы. Дубовый — дубовый лист. Дубова — колода из дуба. З. Спильный корень — дуб »і`. Спильнокореньеві слова. 5.Дуб древесный светланы дибровой. Правый 154 2. Двиночки, кольцо; Калина, Калинонкою; Солов «ени, солов» Я, солов «ярко» сад, садик. Справа 155 2. Хмаринк-а, хмаринк-а. Справа 156 1. Слова, близкие к значениям — части слова різні. Спільнокорневі или парные слова — как окончания, и корни одного и того же, образуют слово різні. Справа, 157 2, Зима — собирать, зима. Зима — зима, зима. З. Безлистный, голый; гудеть, шуметь ; завірюха, хуртовина, примечание. правая 158
  23. 23.1. Лису — это форма слова. 2. Рибою — это форма слова. 3. Завірюхою — форма слова, сашта слів — синонимы 4. Зневага — антоним Правый 159 1. Сумма, сумма, сумма, сумма. Сумма, сумувати, жюри, нудгувати. 2. Майстер, Майстра, Маэстро. Мейстер, маиструвати, матерний. Майструвати, изготовляти, робити. Правильно 160 1. Корни слов пишутся одинаково, но значение может быть разным. 2. Безлистный, голый; стойка, рост; гудеть, шуметь, свистеть; облачность, метель, замечаем. Правый 161 2.Корни значений записываются так же. Справа 162 1. Береза, береза, береза. 2. На высокой березе, довга березовая гиля. Корни могут быть незначительными. З. Росла береза. Хилла тонула. Дама была взята. Справа 163 2. Эти спільнокорневые слова. Избавиться, родина, рождение, люди, рождение, семья. Справа 165 1. Ночи — нет, речь — рик, болу — бил, кот — кит, воли — вил, рога — риг, столы — стиль, ножи низкие, гром — грамм. 2. Dark nich — темные ночи, новые речи — новое богатство, гостеприимная боль — gostra bil, пушистые кошки — пушистый комплект, большие завещания — великая воля, красивые рога — красивая оснастка, широкие столы — широкий стиль, гостеприимные ножи — гостеприимство низкое, ужасный гром — ужасный мрачный.Справа 166 2. Бабушка, бабушка, бабушка. 3. Твой — твой, коси — кисы, иний — инеу, ночь — ніч. Справа 167 Дзвин, Дзвин, Дзвиночки, Дзвенят, Дзвону. Справа 168 Зор-и — зирк-а, нор-а — нирк-а, бьол-а — бджилк-а, школа-а — школа-а, гора-а — гирск-и, мов-ити — хид_. Справа 169 [G] — [h] — іжі, [K] — [c] — [Chie [xI-Ісі- [w]] Справа 170 Друг — ДРУЗЬЯ — ДРУЗЬЯ И ДРУЗЬЯ И ДРУЗЬЯ Справа 171
  24. 24. 1. Мурашки по коже — мурашки по коже. Вага важна. Справа 172 Плуг в плуге, луг в карманах, тусклый дома, у него новый, плод фрукт, дружба друзья.Справа 173 1. Пух — пух, хихиканье — снижок, крючок — слабина, друг — друг, рика — ричковый, птах — птички, рожки — рыжки, ножки — ножки, щеки — щеки. 2. Мы были тупы с ногами. Наши девчонки привыкли к складыванию рук. На улице падаю пушистым фырканьем. Из окон квартиры лежать биленый снижок, справа 174 2. Двигайтесь четко вправо 175 Небо чистое, шаг как море, трава зеленая, лев синий, пахнет грЕчка, жОвтин пшеничный. Справа 176 Warmth — теплый, темно — темный, синий — голубой, вишня — вишня, клен — клен, греческий — гречка.Справа 177 Стиглы жита — стигле жито, крильский орел — орлы криля, сувора зима — суворі зими, бескрайняя степь — бескрайняя степь, плакучая ива — плакучая ива, тонкий стебель — тонкие стебли. Справа 178 1. Пишите — пишите, верболос — ива, зеленый — зеленый. 2. Напишите Калинонку; появление молодости; верболози, лозы зеленые. Справа 181 Зеленин — зелень, зелень; получайте удовольствие — веселье, веселье; березовый лес — береза, береза; прибрежные — прибрежные, прибрежные; деревья «яны — деревья, лес; chirping — щебетание, щебетание.Справа 182 Close — близко, блиски — блиск, размер — большой, зима — зима, вишня — вишня, высокая — высокая, бойкая — глибоко, килимок — килим. Справа 183 2. Преобразование глухих звуков в орфографический словарь. Право 184 Ні, нужно для
  25. глухие звуки перевести в слова
  26. 25. Орфографический словарь. Справа 185 3. Очарование, чарма, абршкоС, апальсин. Справа 186 1. Мобильный телефон, дальний горизонт, сила дня, дисциплина зразков, золотая медаль, океан без ребра, сигнал тревоги, телеграмма Терминова, температура temporium, коридор.2. Спортсмен на Олимпиаде выиграл золотую медаль. Мы отправили срочную телеграмму. Справа проездной 187 Прозный, керувати на машине, кермо-кары, свежий кефир, чудодейственный килим, хустчка в кишиневе, город Кишинев, кипячение в чайнике, сочный кислый, спортбайк. Справа 188 1. Запись, крафт, ремонт, репродуктор, республика, редактор, ревизор, режиссер. 2. Обокрали квартиру для ремонта. Справа 189 На полях сниговаров — лианы будут. Снег во дворе — зерно на коморе. Багато, зимой інеу — на урожай.Вправо 190 2. ЗВУКИ [пи [Ти [Ци [ши [Чи [ци [Се [Ки — глухие- ЗВУКИ иби]] [ди- [си [Жиг [дзи Іджи, [Гу [ґ]]) — дзвинки. Справа 191 2- [b] — [piv [d] _ [Ti [z] — [Ti Іji — [Chi [dz] — [ci [Gі — [XI]] Справа 192 1. Про ухабистую птицу) ». 2. Билий, дзиоб, зима. Хто, чик-чик, чик-чик. 3. Уси (другой член шеренги) птицы (пидмет) был пойман (безвозмездно) как злодей (другой член шеренги). Справа 193 1. 2. Дичка — тичка [д] — [т], балка — палкаиб] — [н], дядя — тітка [д] — [т], зирка — ситка [з] — [с], едз — палец [dz] — [c], dizka — doshka [z] — [ni], dzvin — tsvit [dz] — [c], siju — крик [dz] — [h] », anok — каток [ґ] — [k], snig — smix [g] — [x].Справа 194 1. Гриб, лес, плуг, гавань, а именно, желудь, дід, сад, діжка, ложка, ниж.
  27. 26. 2. Прогуливаемся всей семьей по грибам. У Бабуса биля хати есть вишневый сад. Для рыбалки потребуется гарна из дерева. Справа 195 2. На столе лежит несладкий хлеб. У бабушкиного биля хати есть вишневый сад. Из окон будки прорастает березовая нить. Справа 196 Пила, човен, сніжинки. Справа 197 Вагон — внутрь, нож — нижний, лед — лед, клетка — клетки, горб — горб, дзиобик — дзиоб Справа 198 1.Наш парк очень быстро растет. Есть несколько книг о полиции. В школе было тридцать пар облицовок. Ночью землю кусал иней. 3. Мороз (насколько сильно?) Наскучил, расточил (как?) Землю, просверлил (если?) Правый бок 199. 1. День широкий, Ірпин вузк. Сосна колючая, а калина невысокая. Праздник легкий, а молот важен. 2. [h], [h], [g]. Справа 200 2. Мороа, дрожь, ужас, скибку, вибиг. швидко, мороа, горобц. Справа 201 1. Запрос, обмолот, станция 2.У меня есть просьба к вам. Я видел маму на вокзале. Справа 202 1. Нігті, кігті, легкие, мощные. 2. У меня на руках красивая игрушка. Ветеринар постриг наших кошек. На улице детей натирали легкой яхтой. Подъезжала, яркий свет. Право 204 2. Нігті — ногот, кігті — кігот, свет — свет, борьба — борьба, молотьба — молотьба, просьба — спрашивай. Правильно. 205 Молотить — обмолот, свет — легкий, просьба — просить, нигти — нигот, моргать — вспышка, кладка — кладка, галстук — галуцца.Правый 206
  28. 27. 2. Швидко, сниг, рыжками, перед, низкий, вокруг, горобц. Справа 207 Горобчик (горобец), риба (риба), казка (казочка), лижко (лижечко), загадка (загадка). Справа 209 казка, сніжком, доріжки, лёгкий, пруд, кігтиках, шубцы, швидко, пробіг, дуб. Справа 210 Напишите речь, запишите речь, добавьте речь, перепишите речь. Справа 211 С-хід — за-хід, в-хід — ви-хід, в-лет — ви-летів, за-ніс — ви-ніс. від-літ — когда-горит, ф-бигти — ви-біґти.Справа 212 1. Тарасова Криница Малим Мальчиком Тарас Шевченко сразу со своим отцом Иваном отправился в Чигирин. Дорога вышла и устала. Сили, ешь, Бог послал, хотелось пить. Недалеко от зловония заметили маленьких джерельцев. Поболтайте. Вода хлынула из воды. Так же вкусно! Напился, увидел и поехал. И свежий досі крыничка заказывается ими. Я называю «народ Тарасова». 2. В пути розы-граб-ати, я-видел-есть, пила-и. 3. Ребенок, подойди, посмотри. Ночью.Справа 213 Залетели в сад. через лес залезли в теплые края, полетели к морю, полетели к озеру. Справа 214 В словах: безрамочный, шумный, безрамочный приставка — без: Россия окружена безрамочным океаном. Мы подошли к тихому году. Степова зона. Я выйду на дорогу, я перейду дорогу, я перейду дорогу, я перейду дорогу, я выйду с дороги. 2. Пойду (почему?) С дороги. 3. Я пойду (куда?, К чему?) (Через дорогу?) Через дорогу, пойду (на какие?) Другие дороги, пойду (через что?) Иду дорогой.
  29. 28. Право 216 1. 2. Запишу в зошит, запишу в зошит, добавлю из зошит, випиш из зошита, перепишу в зошит. 3. В доме перепишу вправо. На уроци напишу для самозваного робота. Вправо 217 1. Идите в лису. На Волге ось заснула, теперь скрипка. Соловейко флуд, как насадка. Дятел про стовбур, сначала правый бубен. Сорока задрожала, сначала подергивалась. Грак и тот свист, прежде всего у видомии воина.Скрипка сначала спала (як?). видв, вл_з, вловив, вбив. Виднис, Видлив, Видвів, Видкрив, Видлив, Видклав, Отписав. розгадати — гадати, розы »яснити — ясно. В словах приставки роз: 2. Бесстрашный — страшный, безмежный — граница, бессонница — сон, безпомилковый — простите, безлюдный — люди, безмежный — запустение. В словах приставка без- Правый 221 1. Водный — безводный, злой — безмістный, законный — злой, безземельный — безземельный, злой — безжмарный, крайний — безбрежный, шумный — беззвучный, звонкий — беззвучный, зубы — беззубый.2. Насколько важна ценность отличия. Правая 222 1. Тесьма — тесьма, голова «язати — розв», язати, скласт — розкласти, накрит — розкрити, завантажити — розвантажити, изгиб — расправить, взватися — розватися. 2. У меня очень хорошо получалось: «Раньше я носила шнурки, а запах роз» был резок. Вранци мосты в делах, а ночью разводить.
  30. 29. Правый 223 1. Безлісий. Степовая зона Украины — бесценная территория. 2. Качели. У орла качели криль сягає два метра. З. Розсада. Мама навесом посадила огород из наборов.Справа 226 Перед буквами k, p. Т, ф. x записывается с префиксом c-. Справа 227 Мама варила пикантный борщ. Для нового святого сделали новогодний костюм. Справа 228 1. Сгибы, цинк, зробиты, пескоструйные, запеченные, обожженные, схваченные, сфотографируемые, злые. 2. Сфотографируй меня, будь лаской из клоуна! Спонукальная речь. Право 229 На зиму отварите зерно у сковище. Зерно багато понадобится для весенней сивбы. В продуктовых магазинах есть все шмотки для уборки зерна. Здесь почтительно соблюдать время, но оно не засыхает, не живет и не умирает.Перед развешиванием зерно переделывают на подобие. Справа 230 Сходный витер, зивьяла лист, созерцая лист, злитай на дно, шыляют до земли, поэтапный стих. Справа 231 1. На заснеженном галявине — видна могила. Сносно жить и положить на могилу Неизвестного солдата. Мовчки не спят на глибоких пошанах. На память о тебе, безымянный солдат! Вы выстояли мир на нашей прекрасной земле. Ваша жизнь показала вам наши Изменения. 2. Для тебя, безымянный солдат! Речення град, спонукал.Правильно 232 1. Без лисы, без листьев, красиво-красный, приходи, с-го-ний, 2. У меня чудесный день — день моего народа. Справа 233 См. «І’хати, з» аднати, въюн, подірья, н «ятірка. Справа 234 2. Я сажу яблоко, не для себя, а для других. Вспомнили и dyakuvali didusevs.
  31. 30. Право 235 1. Обихати, пид йихати, зйхати, найхати, прийхати, видыхати. О «аднати, розаднати, с» аднати, иди, иди, см. Аднати. 2. Ми пид пошел в цирк. Мы не попали в самое сердце мира.Не хочу «аднувати завдання. Справа 236 1. Ср. Нич. 2. Зацвів, замер, догонял; ніч росілалася, затопило.» Иди, зюрмились, про «аднання, напам» ять, пришло. Справа 238 1. Розъезд — розы »-ізд, под« год-под »-ізд, подъездити — под» -`из-ди-ты, о «Аднати — объед». -на -ты, rose`єднати — розы «-єd-na-ti, vid» adnati — vid «-d-na-ty, в» їzd, z «їzd, ob`їzd — about» -їzd. 2. В «їzd, z» їzd. Right 240 О «їхати, під`їхать, з`їхты, відїхты, розы» їизд, розы «Аднати.Справа 241 3. Лента, Лента, Лента, Лента. Билесенький, желчный, билуватый, желчевой. Справа 242 1. Суфикси: -ец-, -к-, -ян-, йенкц -ин-, «эчк-». 2. Изменения, разнообразие. З. Корены пишется так же, но смысл может быть другим. Справа 243 Суфикси: ok: «Ць», -enk-, «ЄНЬК», «ОЗ», -ichk-. Справа 244 Вишня — вишня, пшеница — пшеница, дятел — дятел, заяц — зайчик, календарь — календарь, кишенька — кишенька, крыница — крыничка, хилина — это хвилинка.Справа 246 1. Папочка 2. Смешной, маленький, красивый. Справа 247 1. Лев — лев, шахта — шахтер, ликувати — лыкар, кухня — повар, пекти — пекарь, квитник — квитникар. Справа 248 1. Хлеб. 2. Шкоринка (якой?) Золото; зерно (яке?) золото; на стеблях (який?) позолоченный; залил (чем?) росой; ложь (на
  32. 31. к чему?) На стол. З. Хлеб, Хлебный, Хлибороб. Справа 249 Лисок, лисица, лисица, лисица, фольга. Справа 250 1. Не допускайте попадания Николая в зиму, чтобы он держался посреди совы.2. Зима, зима, зимовка, сбор, перезимовка. Восни, Осинний, Осин. Навесы, весна, весна. Справа 251 був легкий морозец. Светило Сонечко. Раптом налил величественный мрак и крикнул пивнеба. Дул сильный ветер. Посипав толстый лапати хихиканье. Справа 253 1. Лисенок. 2. Lite. H. Закладка. Справа 254 Зима, маленькая, тихая, простая, ровная, средняя, ​​маленькая, клетка, здоровенная, страшная 2. Пробежав по полю сиренкы заєц. Три головы за один выстрел стриба руденка билочка. Правый 256 1.Зимняя рана. 2. Ясно, ясно, ясно. Витер, витерц. Сниг, хихикает, хихикает, хихикает. Справа, 257 Сад — это сад, куст — куст, глеб — это глебец, мир спокойный, хмарный — это бегмарный, учитель — это учитель. Справа 258 З. Сонце — сонечко, другие звезды — другие звезды, дети — дети. Справа 260 1. Менники (доски, зац), прикметники (весенние, яскравий), дієслова (приукрасить, сміться) Справа 261 Менники: зимние, михайлик, снижки, клубок, зустріч Прикметники: білим, білому, великий, унілій, пухлый. .Діеслова: пришла, покрыла, радів, бігав, іпів, прокатилась, викотивя, зупинився, умерла, удивилась, знала.
  33. 32. Справа 262 1. Первые заморозки. 2. Менники: иней, лед, хлоп «ята, двчатка, свист, ковзани. Прикметники: первый, дзвинк. Діеслова: удары, з» появляясь, бижать, станеш, летиш, чуєш, надаут. Компаньоны: i. Претенденты: z, v, na. Справа 263 Дуб, береза, клен; троянда, сосна. Коричневый, серый, серый, малиновый, червонный. Рахувати, спати, пиши, читай. Справа 264 Зерновые культуры, садовые деревья, декоративные деревья, дневная тижния, міри хоу, міри дожини, транспорт.Справа 265 1. Е, и 2. Назовите розлин: тюльпаны, ирис, барвинок, конвали, м «ята, тимьян, полин, кульбаба, капельница, чистота. Назовите близнецов: лисы, тхори, ласки, ижаки, вужи, бегуны, ящерицы, гадюки. Право 266 1. Ведмід, рис, бобр — это звіри, а сорока и грак — птицы. Окунь, щука, плеть — это риби, а муха, оса, жміл — комахи. 2. Пивень, качка, корова, гуська — старые добрые существа, а кит, собака — большая домашняя любовь Право 267 2. Праця — працёвитий, працовлаштування, праздність.дружба — дружба; радость — радио — радио; КУЗНИЦА — СМИШНИИ — СМИТИСЯ. Правый 270 Дзвин — дзвинкий — звонящий; танец — танцы — танцы; зима — зима — зима. Справа 271 1. Пушистый кролик бледно-лиловый. на луках. Справа 272 1. Зайве слово драйв, aje reshta ложиться от слова вода. Зайв слово сніжинки, добавьте форму слова. Правый 273
  34. 33. 1. Хлеб и рушник — символы украинского народа. 2. Менники: хлеб, полотенце, символы, сил, подмигивание. Прикметники: одвичный, вичитому, украинский, народный.Діеслова: принимать, посылать, символизировать, проходить. Справа 274 1. Менники: лижи, двчатка, пацаны, елки, гирка, тренер, лрапорт, ялинки. Прикметники: довгі, яскраві, веселый, білий, червоний, унижение. Діеслова: кататься, зустричати, спуститься, радіти, финишировать Право 276 (Хто?) Хлопок, лыкарь, комплект, мама, горобец, яширка, школьник. (що?) Береза, машина, магазин, стиль, мороз, ветер, школа, тополь. Справа 277 2. Люди: космонавт, банкир, шахтер, студент, тракторист, фермер, агроном.Существа: метель, бьола, ведмид, верблюд, джмиль, дятел, снигур. Рослини: пшеница, кукуруза, черешня, береза, айстра, троянда. Х. На поле выращивали кукурузу для тварей. Бьоли подхватывает немного солодки и меда с корицей. Справа 278 2. Назовите истот: матуся, папа, вчителив, вивци. Назовите нонстот: хатина, школа, село, солнышко, криницы, бойка, лан, глеб, клетка, груши, горб, вивци, олень, лиса, земля. Справа 279 Солнце взошло. Погода будет пасмурная, так как солнца давно не было.Правильно 280 1. (Хто «?) Слон, мавпа, собака, ведьма, лиса. (Шо?) Лодка, пенал, машина, дорога, шкатулка. 2. На зимовку бросился бы в летучей мыши. В классе пятнадцать новых» столы … Справа 281 2. О собираемом разноплановом дереве: Дерево, дуб, береза, ялинка. З. Дерева. Справа 282 1. Снигом, горобин, горобин, ягода, сниг, ягода, винтру. 2. Діеслово, іменник, іменник. Діеслово, іменник, іеслово, іеслово, іменник.
  35. 34. Справа 284 1. Канев, Днепра, Тарас Григорович, Шевченко, Чернечоя, Тарасова, Великий Кобзарев. Справа 285 1. Миста, князь, по папе, имя, кличка Тварин. 2. Имя Власный — большими буквами, загальный — маленькими. Справа 286 1. Тема: О первых полянах: Кия, Щека, Хорив. Головна подумала: надо помнить историю своего народа. 2. Днепр, Кий, Щек, Хорив, Либидь, Боричев, Подол, Щекавицей, Хоривица. Справа 288 1. В Болгарии — болгары; в Польше — поляки; в Италии — итальянский, в Эстонии — эстонский 2.Испанский — в Испании, французский — во Франции, американский — в Америке, английский — в Великобритании. Живут 9 украинцев — украинцы, русские, поляки, вирменицы, китайцы, корейцы, белорусы. Справа 290 слов, написанных с большой буквы — имя справа. Правильно. Поэтеса 2. Композитор З. Космонавты 4. Співачка Справа 293 Леся Украинка, Наталья Забила, Тамара Коломиец, Всеволод Нестайко, Иван Франко, Максим Рильский. Проявления природы: ветер, гроза, хихиканье, мрачность, вспышка, метель, ожелед.Почувствуйте: радость, сумму, гордость, хвилювання. Справа 295 1. Периметры. Молодой, молодой. 2. Другой член строки списка, подзаголовок, другой член строки списка,

Русский язык 2 кл. Стр. Разбор самых сложных и нестандартных задач в учебнике

7 изд. — М .: 2017. — 1 часть — 144 с., 2 часть — 144 с.

Учебник «Русский язык» включен в систему учебников «Школа России». Основная идея курса — познакомить школьников с русским языком как системой, развить грамотные навыки письма, особое внимание уделяется развитию речи младших школьников… Комплекс упражнений и заданий обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования … Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Часть 1.

Формат: pdf (М .: 2017. — Часть 1 — 144с., Часть 2 — 144с.)

Размер: 30 Мб

Часы, скачать: Ноябрь

Часть 2.

Формат: pdf

Размер: 31 Мб

Смотреть, скачать: ноябрь .2019, ссылки удалены по просьбе издательства «Образование» (см. Примечание)

Часть 1.

Формат: pdf (М .: 2014. — Часть 1 — 144с., Часть 2 — 144с.)

Размер: 20,5 МБ

Часы, скачать: ноябрь .2019, ссылки удалены по просьбе издательства «Образование» (см. Примечание)

Часть 2.

Формат: pdf

Размер: 21,2 МБ

Часы, скачать: ноябрь .2019, ссылки удалены по просьбе издательства «Образование» (см. Примечание)

Часть 1.

Формат: pdf (M.: 2013. — Часть 1 — 144с., Часть 2 — 144с.)

Размер: 22,6 Мб

Смотреть, скачать: ноябрь .2019, ссылки удалены по просьбе издательства «Образование» (см. Примечание)

Часть 2.

Формат: pdf

Размер: 23,3 Мб

Смотреть, скачать: ноябрь .2019, ссылки удалены по просьбе издательства «Образование» (см. Примечание)

Компакт-диск с учебником:

Формат: exe / zip

Размер: 278 Мб

Скачать: Ноябрь .2019, ссылки удалены по просьбе издательства «Образование» (см. Примечание)

ЧАСТЬ 1.
Наша речь 5
Типы речи 6
Диалог и монолог 10
Текст 15
Текст 16
Части текста 20
Предложение 23
Предложение 24
Члены предложения 29
Слова, слова, слова 41
Слово и его значение 42
Синонимы и антонимы 52
Однокорневые слова 58
Слог. Стресс. Перенос слов 65
Звуки и буквы 77
Звуки и буквы 78
Русский алфавит, или ABC 81
Гласные звуки 89
Согласные 112
Наши проекты.В шутку и серьезно 119
Мягкая вывеска (б) 124
Наши проекты. Письмо 129
Список литературы 130
Листовки 130
Словари 134

ЧАСТЬ 2.
Звуки и буквы 3
Написание сочетаний букв с шипящими звуками 4
Наши проекты. Рифма 8
Звонкие и глухие согласные 16
Разделительный мягкий знак (б) 31
Части речи 39
Части речи 40
Существительное 44
Глагол 68
Прилагательное 86
Местоимение 100
Предлоги 108
Наши проекты.В словарях — по частям речи! 114
Обзор 116
Текст 116
Предложение 117
Слово 120
Части речи 122
Звуки и буквы 126
Правила правописания 127
Ссылки 130
Заметка 1. Как озвучивать буквенный синтаксический анализ слов 130
Заметка 2. Как подготовиться к диктовке 131
Заметка 3. Как подготовиться к записи по памяти 132
Заметка 4. Как найти корень слова 132
Орфографический словарь 133
Орфографический словарь 134
Толковый словарь 136
Корневой словарь слов 139
Словарь синонимов (близких по значению слов) 140
Словарь антонимов (противоположных по значению слов) 141

По окончании первого класса пора переходить к следующему этапу.Второклассники начинают еще интенсивнее погружаться в изучение русского языка. Программа расширяется. Теперь студенты будут изучать: состав слов, как писать падежные окончания, префиксы и многое другое. Девочки и мальчики уже должны будут уметь правильно составлять небольшие тексты из трех-четырех предложений.

Помогает ученику выполнить упражнение ГДЗ на русском языке для 2 класса по учебнику и рабочей тетради авторов В.П. Канакин, В. Горецкий (Часть 1, 2) .домашнее задание станет путешествием в страну знаний. Родители, не упустите возможность и присоединяйтесь к туру по изучению русского языка. Если вы забыли правила, администратор ответит на все ваши вопросы. С помощью мамы, папы, а также бабушки и дедушки смогут проверить правильность выполненного домашнего задания … Русский язык — довольно сложный предмет, поэтому нужно придумывать разные интересные формы его изучения. Несмотря на то, что книга составлена ​​таким образом, чтобы дети изучали дисциплину в игровой форме, усилий к познанию все же нужны немалые.

Уроки станут проще, если родители сначала изучат тему сами, а потом посмотрят ответ на номер задания, потому что тогда они обязательно смогут помочь своему ребенку справиться с любыми трудностями, если они вдруг возникнут. GDZ — это не просто решебник, в котором можно найти номер задачи и сразу ответить, в первую очередь это инструкция, которая очень подробная, объясняет правильное решение.

ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку для 2 класса В.П. Канакина можно скачать.

ГДЗ для контрольно-измерительных материалов по русскому языку для 2 класса Курлыгина О.Е. можно скачать.

ГДЗ для тестирования работ по русскому языку для 2 класса В.П. Канакина можно скачать

Издательство: Enlightenment 2016.

Русский язык — один из самых сложных предметов в школьной программе. Для второклассников, которые делают первые шаги в обучении, разобраться в орфографии и сложных правилах не так-то просто.Интуитивная грамотность, которая с годами появляется из чтения, им пока недоступна, а объем домашних заданий и школьных уроков вызывает панику. Справиться с первыми трудностями, развить у ребенка дисциплину и навыки самостоятельного выполнения заданий поможет пособие готовых домашних заданий.

Решебник на русском языке для 2 класса — это сборник правильных ответов к упражнениям , представленный в авторском пособии В.П. Канакин и В.Г. Горецкий. Каждый вариант дополнен пошаговым решением, которое выполнено в варианте, доступном для второклассника и соответствует стандартной программе работы. Лучший способ — совместить книгу с оригинальным учебником. Однако руководство также можно использовать как пример или как поиск ответов на аналогичные упражнения.

Как онлайн-учебник может помочь вам изучить

Студент ГДЗ разрешит:

  • проверьте вопрос или номер в надежном источнике информации, не прибегая к помощи взрослых;
  • сверить собственную методику оформления с официальной, соответствующей ФГОС;
  • получите подсказку, которая вам иногда может понадобиться, чтобы принять дальнейшее решение самостоятельно;
  • , если подсказка не совпадает, найдите ошибку в своем типе выполнения, пошагово сравнивая ее с той, которая представлена ​​в учебнике;
  • подготовка к испытаниям, контрольные работы и олимпиады без присмотра наставника или школьного учителя.

Для родителей наличие чекера предоставит свободное время, которое раньше было занято проверкой результатов ребенка. Также самостоятельная работа студента с ГДЗ В.П. Канакина позволит ему развить дисциплину и не зависеть от взрослых в выполнении заданий.

Педагоги могут выбрать любой тип задачи для урока и дома: на все они уже есть готовых решения упражнений , которые учитель не должен готовить в свободное время.Проверка работ по поверке теперь тоже займет минимум времени.

Решебник вы можете использовать онлайн для второго занятия на нашем сайте: вам просто нужно знать номер требуемого задания.

ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку для 2 класса В.П. Канакина видно.

Интернет-портал

с ГДЗ — это онлайн-ресурс , ориентированный на школьников, родителей, воспитателей, учителей общеобразовательных школ, а также студентов, обучающихся в педагогических вузах страны.На сайте размещены правильные ответы на упражнения из школьных учебников, соответствующие ФГОС. В этом разделе вы найдете популярную рабочую программу на русском языке для 2 класса группы авторов — В.П. Канакин, В. Горецкий .

Поиск ведется по страницам и указанным номерам — открыв нужный раздел, вы увидите решения задач , которые можно сверить с записанными в школьной тетради или, при необходимости, переписать.Для этого достаточно иметь любое электронное устройство — смартфон, компьютер, планшет, ноутбук и доступ в Интернет. Интерфейс сервиса прост, поэтому дети могут пользоваться им самостоятельно, без помощи взрослых.

Как использовать тест ГДЗ на практике

Прежде всего отметим, что учителя не запрещают ученикам открывать электронную книгу ответов с правильными ответами для быстрой проверки домашнего задания во 2-м классе. Это значительно улучшает успеваемость, настраивает детей на успех, позволяет им закрепить полученные знания, выявить слабые места и быстро устранить существующие пробелы.

Способы использования портала:

  • накрутка с анализом;
  • Исправление ошибок
  • ;
  • подготовка к урокам, промежуточным или итоговым зачетам, тестам;
  • наверстать упущенное из-за болезни;
  • ознакомление с алгоритмом записи и записи.

Результаты экспериментов показывают, что даже в процессе автоматического списания знания усваиваются благодаря зрительной и тактильной памяти. Готовые решения не только экономят время, но и помогают детям повысить самооценку, заявить о себе среди одноклассников и сверстников, исправить плохие оценки и улучшить успеваемость без привлечения репетиторов.

Русский язык 2-й класс 2-я часть Моро. Разбор самых сложных и нестандартных задач в учебнике

Изучение русского языка важно для каждого ответственного ученика. Найдите на нашем сайте учебник русского языка для 2-х классов В.П. Канакин, В. Горецкого Часть 2 2013 года. Благодаря этому руководству вы станете гораздо более грамотными и узнаете гораздо больше о своем родном языке.

Как быстро найти книги в Интернете?

Чтобы как можно быстрее найти материалы по школьной программе, воспользуйтесь нашим Интернет-ресурсом.Для этого просто создайте в браузере закладку с адресом нашего портала и закрепите ее. В этом случае вы сможете получить доступ к сайту максимально быстро.

Скачать или просмотреть?

Вы можете скачать учебник русского языка для 2-х классов В.П. Канакин, В. Горецкого Часть 2 и просмотреть онлайн. Оба варианта очень удобны и не доставят студенту никаких неудобств. Для этого не нужно отправлять смс-сообщения или проходить процедуру регистрации.

Но самое главное, вам не нужно ничего платить за просмотр или скачивание учебников и других дидактических материалов. То есть любые манипуляции на нашем сайте абсолютно бесплатны. У нас учиться просто и приятно.

Ждем вас на нашем сайте!

7 изд. — М .: 2017. — 1 часть — 144 с., 2 часть — 144 с.

Учебник «Русский язык» включен в систему учебников «Школа России». Основная идея курса — познакомить школьников с русским языком как системой, развить грамотные письменные навыки, особое внимание уделяется развитию речи младших школьников.Комплекс упражнений и заданий обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Часть 1.

Формат: pdf (М .: 2017. — Часть 1 — 144с., Часть 2 — 144с.)

Размер: 30 Мб

Часы, скачать: привод.Google

Часть 2.

Формат: pdf

Размер: 31 Мб

Часы, скачать: drive.google

Часть 1.

Формат: pdf (М .: 2014. — Часть 1 — 144с., Часть 2 — 144с.)

Размер: 20,5 МБ

Часы, скачать: drive.google

Часть 2.

Формат: pdf

Размер: 21.2 МБ

Часы, скачать: drive.google

Часть 1.

Формат: pdf (M.: 2013. — Часть 1 — 144с., Часть 2 — 144с.)

Размер: 22,6 Мб

Часы, скачать: drive.google ; Rghost;

Часть 2.

Формат: pdf

Размер: 23,3 Мб

Часы, скачать: drive.google ; Rghost;

Компакт-диск с учебником:

Формат: exe / zip

Размер: 278 Мб

Загрузить: RGhost

ЧАСТЬ 1.
Наша речь 5
Типы речи 6
Диалог и монолог 10
Текст 15
Текст 16
Части текста 20
Предложение 23
Предложение 24
Члены предложения 29
Слова, слова, слова 41
Слово и его значение 42
Синонимы и антонимы 52
Однокорневые слова 58
Слог. Стресс. Перенос слов 65
Звуки и буквы 77
Звуки и буквы 78
Русский алфавит, или ABC 81
Гласные звуки 89
Согласные 112
Наши проекты.В шутку и серьезно 119
Мягкая вывеска (б) 124
Наши проекты. Письмо 129
Список литературы 130
Листовки 130
Словари 134

ЧАСТЬ 2.
Звуки и буквы 3
Написание сочетаний букв с шипящими звуками 4
Наши проекты. Рифма 8
Звонкие и глухие согласные 16
Разделение мягких знаков 31
Части речи 39
Части речи 40
Существительное 44
Глагол 68
Прилагательное 86
Местоимение 100
Предлоги 108
Наши проекты.В словарях — по частям речи! 114
Обзор 116
Текст 116
Предложение 117
Слово 120
Части речи 122
Звуки и буквы 126
Правила правописания 127
Ссылки 130
Заметка 1. Как разобрать слово со звуковой буквой 130
Заметка 2. Как подготовиться к диктовке 131
Заметка 3. Как подготовиться к записи по памяти 132
Заметка 4. Как найти корень слова 132
Орфографический словарь 133
Орфографический словарь 134
Толковый словарь 136
Корень слова Словарь 139
Словарь синонимов (близких по значению слов) 140
Словарь антонимов (противоположных по значению слов) 141

Голову ребенка можно представить только «квадратной», а может быть, и более сложной формы.Теперь на нас набросятся — что ты говоришь, а как такое может быть !? Но сначала мы говорим не о форме головы как о физической, а о том, что происходит внутри нее. Ведь подумайте сами, ребенок во 2-м классе только что научился уверенно выражать свои мысли, а может быть, он еще этому учится. К тому же каждый день на него сыплются новые слова, правила и т. Д. и так далее .. А потом бац, эта школа, с ее домашними заданиями и оценками. И это каждый рабочий день. Делайте и делайте эту домашнюю работу, все новое, но все новое.У кого тут нет квадратной головы !? Но чтобы хоть как-то и частично сбить это влияние «школьной машины», а кроме того, хоть немного предостеречь от нежелательных оценок, мы создали эту самую страничку с готовыми домашними заданиями по «Русскому языку» для 2 класса. , авторы Канакина и Горецкий.
Вам просто нужно найти интересующую вас страницу и нажать на соответствующие цифры. В результате вы увидите страницу с готовыми ответами в Русской языковой школе России для 2 класса и 2 части.Сразу скажу, что вторая часть — это фактически вторая четверть. Ничего не путайте, когда ищете то, что вам нужно, и то, что есть у нас!
Что ж, остается только пожелать, чтобы наш материал вам помог, а вы не обращались к нему, чтобы списать и все. И для того, чтобы проверить, что вы уже сделали сами, то есть свою готовую домашнюю работу. На этом все, смотрим, проверяем, сравниваем, при необходимости комментируем.

Ответы на страницах учебника русского языка ГДЗ 2 класс 2 часть.Ответы на задания. Решебник

Выберите страницу обучения: страница 4 страница 5 страница 6 страница 6 страница 7 страница 8 страница 9 страница 10 страница 11 страница 12 страница 13 страница 14 страница 15 страница 16 страница 17 страница 18 страница 19 страница 20 страница 21 страница 22 страница 23 страница 24 страница 25 страница 26 страница 27 страница 28 страница 29 страница 30 страница 31 страница 33 страница 34 страница 35 страница 36 страница 37 страница 38 страница 40 страница 42 страница 43 страница 44 страница 45 страница 46 страница 47 страница 48 страница 49 страница 50 страница 51 страница 52 страница 53 страница 55 страница 57 страница 58 страница 59 страница 60 страница 61 страница 62 страница 63 страница 64 страница 65 страница 66 страница 67 страница 68 страница 69 страница 70 страница 71 страница 72 страница 73 страница 74 страница 75 страница 76 страница 77 страница 78 страница 79 страница 80 страница 81 страница 82 страница 83 страница 84 страница страница 85 страница 86 страница 87 страница 88 страница 89 страница 90 страница 91 страница 92 страница 93 страница 94 страница 95 страница 96 страница 97 страница 98 страница 99 страница 100 страница 101 страница 102 страница 103 стр. 104 стр. 105 стр. 106 стр. 107 стр. 108 стр. 109 стр. 110 стр. 111 стр. 112 стр. 113 стр. 114 стр. 115 стр. 116 стр. 117 стр. 118 стр. 119 стр. 120 стр. 121 стр. 122 стр. 123 стр. 124 стр. 125 стр. 126 стр. 127 стр. 128 стр. 129

Разбор самых сложных и нестандартных задач в учебнике

Стр. 4 упражнение № 2, стр. (Русский язык 2 класс, 2 часть) а) Удочка, ласточка, спички, печка.б) Песочница, цветок, молоко. в) Мечта, почта, мачта. г) Помощник, хищник, мощный.
Стр. 6 упражнение № 7, стр. (Русский язык 2 класс, часть 2) Курица заложила яичко: яичко не простое, а золотое. Дочь стариков стала расти семимильными шагами. Она очень белая, как снег, коса светло-коричневая до пояса. Лисичка пошла по тропинке, нашла скалку.
Page 10 Упражнение 13, стр. (Русский язык 2 класс, часть 2) Y, u — [s], a, i — [a], y, u — [y].Помните: чу / шу, ча / шу, чжи / ши.
Стр. 12 упражнение №16, стр. (Русский язык 2 класс, часть 2) Ерш — ерши, лужа — лужи, каша — камыш, груша — груши, лыжи — лыжи. Подружитесь — пишите, списывайте — списывайте, торопитесь — торопитесь, рассказывайте — рассказывайте.
Стр. 12 упражнение № 18, стр. (Русский язык 2 класс, часть 2) Царь Салтан дивится чуду:
«Если бы я был жив,
Побывал на чудесном острове,
Пойду к Гвидону.»
А. Пушкин
Сказка о царе Салтане. Буквенные сочетания чжи-ши пишутся буквой и, чу-ши пишутся буквой и.
Page 13 упражнение № 20, стр. (Русский язык 2 класс, часть 2) Трава хороша в поле,
А на реке тростник.
Рядом с полем, мимо ржи,
Ходили колючие ежи. их в воде
Или я зажгу свечу
Или зажгу лампочку.
Стр. 14 упражнение № 22, стр. (Русский язык 2 класс, часть 2) Первый снег
Серое облако покрыло все небо. На землю упал пушистый снег. Чудесные снежинки были похожи на стаю белых ночных бабочек. Они медленно кружили в воздухе. Земля радостно встретила белый пух зимы.

По окончании первого класса пора переходить к следующему этапу. Второклассники начинают еще интенсивнее погружаться в изучение русского языка.Программа расширяется. Теперь студенты узнают: состав слов, как писать окончания, префиксы и многое другое. Девочки и мальчики уже должны будут уметь правильно составлять небольшие тексты из трех-четырех предложений.

Помогает ученику выполнить упражнение ГДЗ на русском языке для 2 класса к учебнику и рабочей тетради авторов В.П. Канакин, В. Горецкий (Часть 1, 2) … Домашнее задание станет путешествием в страну знаний. Родители, не упустите возможность и присоединяйтесь к туру по изучению русского языка.Если вы забыли правила, администратор ответит на все ваши вопросы. С помощью гида мамы, папы, а также бабушки и дедушки смогут проверить правильность своего домашнего задания. Русский язык — довольно сложный предмет, поэтому нужно придумывать разные интересные формы его изучения. Несмотря на то, что книга составлена ​​таким образом, чтобы дети изучали дисциплину в игровой форме, усилий к познанию все же нужны немалые.

Уроки станут проще, если родители сначала изучат тему сами, а потом посмотрят ответ на номер задания, потому что тогда они обязательно смогут помочь своему ребенку справиться с любыми трудностями, если они вдруг возникнут.GDZ — это не просто решебник, где можно найти номер задачи и сразу ответить, в первую очередь, это инструкция, которая очень подробна, дает объяснение правильного решения.

ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку для 2 класса В.П. Канакина можно скачать.

ГДЗ для контрольно-измерительных материалов по русскому языку для 2 класса Курлыгина О.Е. можно скачать.

ГДЗ для тестирования работ по русскому языку для 2 класса В.П. Канакина можно скачать

Русский язык 3 ст.Как подготовить ребенка к тесту

Изображения обложек учебников представлены на страницах этого сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (п.1 ст. 1274 части четвертой ГК РФ)

  • Русский язык 3 класс. Часть 1, 2, 3 Каленчук, Чуракова Academbook
  • Соловейчик, Ассоциация Кузьменко 21 век
  • Русский язык 3 класс Желтовская, Калинина Астрель
  • Русский язык 3 класс Бунеев Балас
  • Русский язык 3 класс.Часть 1, 2 Иванова, Евдокимова, Кузнецова Вентана-Граф
  • Русский язык 3 класс 1 часть, 2 Рамзаева Дрофа
  • Русский язык 3 класс Полякова Просветление
  • Канакина, Горецкого образования
  • Русский язык 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
  • Русский язык 3 класс. Часть 1, 2 Нечаева, Яковлева Федорова
  • Кредитная работа по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Алимпиева, Векшина Экзамен
  • Контрольно-диагностическая работа в Русский язык 3 класс Желтовская, Калинина Астрель
  • Контрольно-контрольная работа по русскому языку 3 класс Бунеева Баласс
  • Контрольные работы по русскому языку, 3 класс.Часть 1, 2. Ко всем учебным пособиям Крылова Экзамен
  • Контрольные работы по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Крылова, Канакина Экзамен
  • Яценко Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку, 3 класс. ФГОС Крылова Экзамен

Рабочие тетради

  • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Байкова Академбук
  • Тетрадь для тестирования по русскому языку, 3 класс. Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс.Часть 1, 2, 3. ФГОС Соловейчик, Ассоциация Кузьменко 21 век
  • Желтовская, Калинина Астрель
  • Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Учимся писать без ошибок Кузнецова Вентана-Граф
  • Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс Часть 1, 2. ФГОС Кузнецова Вентана-Граф
  • Записная книжка для тестов по русскому языку 3 класс Романова, Петленко Вентана-Граф
  • Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. по русскому языку, 3 класс.Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Анашенкова Просвещение
  • Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Канакина Просветление,
  • Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
  • Экзамен

Контрольные работы

Решебники по русскому языку 3 класс

  • Учитывая серьезные и глубокие изменения, внесенные в ведение ГИА по русскому языку, многие учителя начальных классов начинают систематическую подготовку к экзаменам уже в 3-м классе.В частности, они отрабатывают навыки грамотной устной речи, анализа и качественного изложения материала. Устная часть, которая станет одним из элементов экзамена, требует серьезной подготовки. Дополнение позволит самостоятельно работать с привлечением решателей к пособиям, используемым на уроках и выбранным самим учеником, тьютором, родителями. Занятия по ГДЗ нужно проводить регулярно. Не стоит отказываться от них, столкнувшись с трудностями.Напротив, мы должны продолжать работать, сосредотачиваясь на тех моментах, которые вызвали трудности.
  • Вы можете повысить свои шансы на успех, расширив список литературы на русском языке для 3 класса, используемой для подготовки. В качественный, грамотный комплект входят:
    — учебник теории;
    — мастерская, например, рабочая тетрадь;
    — сборник тестовых заданий;
    — справочник , содержащий контрольный и предметные тесты для третьеклассников.
    Желательно, чтобы наборов было несколько, а задания в них были представлены с разным уровнем сложности, от базового до «продвинутого».
  • Русский язык в 3 классе — ответственный подход с самого начала как профилактика любых проблем

  • Многие третьеклассники при изучении русского языка сталкиваются с проблемами при усвоении курса дисциплины. Действительно, школьные учителя и эксперты отмечают, что учебный материал в 3-м классе довольно сложный и противоречивый. Чтобы разобраться и запомнить все тонкости и нюансы предмета, нужна хорошая литература и решебники к ней, серьезное отношение к учебе.Если проблемы возникают с самого начала или с середины года, их нужно решать немедленно. Возрастающая сложность материала не позволит эффективно ликвидировать пробелы в знаниях в будущем. Наиболее разумным решением будет изначально организовать ответственную работу по русскому языку в 3 классе, не допускающую возможности возникновения проблем.
  • Заняться ГДЗ можно самостоятельно, ориентируясь на учебники, подобранные родителями, школьными учителями.Или обратитесь за профессиональной помощью к специалистам — тьюторам, руководителям курсов и кружков. В любом случае основными составляющими успеха и высоких результатов будут:
    — последовательность и скрупулезность работы;
    — комплексный подход, включение в личный список учебных материалов различных учебных пособий и сборников;
    — периодический мониторинг результатов, их динамика, корректировка планов работ.
  • Среди тем, вызывающих наибольшие вопросы у третьеклассников, изучающих русский язык, следует выделить следующие:
    — падеж существительных, склонение;
    — прилагательные и их формы;
    — глаголы, их формы и спряжения;
    — фразеологизмы;
    — родственные слова;
    — омонимы, синонимы, антонимы.
  • Для работы с русским языком в 3 классе вам потребуются не только теоретические учебники, хотя они и составляют основу учебного курса. Среди необходимых материалов — разнообразные словари и справочно-поверочные пособия. К наиболее актуальным специалистам и педагогам относятся:
    — рабочие тетради;
    — инструкции по окончательному контролю;
    — сборники творческих работ и диктантов;
    — обучающие, в том числе интерактивные;
    — домашнее задание;
    — контрольный материал.
    Для учащихся третьего класса, находящихся на семейном воспитании, стоит рассматривать разработку уроков как обязательные и дополнительные пособия, технологические карты и раздаточные материалы, разработанные учителями-предметниками.

2-е изд. — М .: 2013; Часть 1 — 160с., Часть 2 — 160с.

Содержание учебника направлено на развитие у студентов функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Система заданий обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.Учебник переработан в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования.

Часть 1.

Формат: pdf

Размер: 44 Мб

Часы, скачать: drive.google

Часть 2.

Формат: pdf

Размер: 44 Мб

Часы, скачать: drive.google

ЧАСТЬ 1.
Язык и речь 5
Наша речь и наш язык 6
Текст. Предложение. Словосочетание 11
Текст 12
Предложение 15
Совместное размещение 35
Слово в языке и речи 39
Лексическое значение слова 40
Слово и фраза 47
Части речи 53
Однокорневые слова 61
Слово и слог. Звуки и буквы 63
Наши проекты. История слова 72
Состав слов 73
Корень 74
Формы слова.Готово 79
Префикс 84
Суффикс 89
Основа слова 95
Наши проекты. Семейство слов 101
Написание частей слова 102
Наши проекты. Мы делаем орфографический словарь 142
Ссылки 143
Memo 143
Словари 148
Орфографический словарь 148
Корневой словарь 149
Орфографический словарь 150
Толковый словарь 152
Словарь синонимов 154
Словарь антонимов 155
Словарь
Словарь 902 омонимов 15 фразеологизмов 157

ЧАСТЬ 2.
Существительное 7
Повторение 8
Количество существительных 20
Род существительных 25
Падеж существительных 36
Наши проекты. Зима Page 60
Прилагательное 63
Повторение 64
Формы прилагательных 72
Наши проекты. Прилагательные в загадках 90
Местоимение 91
Персональные местоимения 92
Глагол 99
Повторение 100
Формы глагола 106
Обзор 131
Ссылки 144
Листовки 144
Словари 148
Орфографический словарь 148
Орфографический словарь Словарь 151
Толковый словарь 152
Словарь синонимов 154
Словарь антонимов 155
Словарь омонимов 156
Словарь фразеологизмов 157

Издательство: Просвещение 2016.

«Мой ребенок хорошо учится и сам делает уроки!» — как каждый родитель хочет так сказать о своем сыне или дочери, верно?

Однако школьная программа усложняется, и теперь в школе больше тестов и материалов для самостоятельного изучения. Более того, современные дети обычно еще в дошкольном возрасте начинают заниматься дополнительными видами спорта, музыкой или еще чем-нибудь.

Неужели можно отказаться от всех увлечений, не отпускать гулять, пока оценки не станут идеальными, а каждая контрольная работа не будет сдана на 5? Что делать, если любимый ребенок тратит часов на выполнение домашнего задания , тройки приносит, а учиться ему стало противно? Любящий взрослый не потребует и не накажет, а поможет ребенку учиться!

Русский язык для третьеклассников: особенности

Третий год обучения — тот самый период, когда ученик уже не милый ребенок, а свободно читает и пишет, требования к которому заметно возрастают.В рабочую программу по ФГОС входят:

  • решение задач на разбор слова по звуково-буквенным и морфемным композициям;
  • изучение основных и второстепенных членов предложения, знаков препинания;
  • склонение частей речи, их изменение числа, рода и т.д .;
  • написание диктантов, контрольных работ;
  • выполнение теста и т. Д.

Как подготовить ребенка к тесту?

Решебник по учебнику по русскому языку 3 класс, авторов Канакина В.П., Горецкий В.Г. — настоящая находка для школьников и старшего поколения, ведь он содержит правильные ответы , а также подробное выполнение упражнений с пояснениями, схемами и другими обучающими материалами.

Пользоваться пособием очень просто как взрослому, так и третьекласснику: на нашем сайте в онлайн-режиме найди решение поставленной задачи за пару минут!

Кому будет полезна В.П. Канакина?

  • матери и папы, которым трудно помогать детям в учебе.
  • школьникам, пропустившим уроки в школе по болезни или отъезду, а теперь самостоятельно «догоняющих» программу работы воспитательного коллектива.
  • всем, кто хочет проверить себя и быть на 100% уверенным в правильности заданий по ФГОС, а не просто узнать правильный ответ и списать его.

Выберите номер упражнения и займитесь «великим и сильным» родным языком на нашем сайте прямо сейчас!

ГДЗ к рабочей тетради на русском языке для 3 класса В.П. Канакин вы можете увидеть

Издательство: Enlightenment 2016.

Вы школьник и не можете понять, как решить упражнение, даже посмотрев на правильный ответ? Вы родитель, который видит, что ваш ребенок несколько часов тратит на решение задач в слезах? Сын или дочка приносит из школы тройню на домашнее задание, а в классе «плывет» у доски? Показывают ли экзамены и тесты серьезные пробелы в знаниях? Выход есть!

  • самостоятельно, без вашей помощи выполнить все упражнения назначить дома непросто обмануть правильные ответы , но повторить правила и понять тему.
  • наверстают упущенное с сотрудниками школы после отпуска по болезни.
  • для подготовки к пробной работе , систематизировать изученный материал.
  • чувствуют себя уверенно, отвечая на материал за доской.

Учебник русского покупать не нужно — он доступен онлайн на нашем сайте!

Как пользоваться V.P. Канакина?

1. Предложите ученику самому попробовать выполнить упражнение. Я честно пробовал, но ничего не вышло? Затем переходите к сборнику готовых домашних заданий.

2. Механическая накрутка результата не даст: найдите нужный номер, откройте соответствующую страницу сайта. Попробуйте найти, где вы допустили ошибку, сравнив ее с правильным исполнением в руководстве. Студент должен понять, почему это стоит делать именно так, а не иначе, повторяя правило, а не просто копируя все в свой блокнот — тогда использование коллекции принесет хорошие результаты!

ФГОС предполагает освоение третьеклассниками рабочей программы по родной речи по нескольким направлениям: орфография; фонетика; морфология; основы синтаксиса и пунктуации, склонения слов и словообразования, дальнейшее расширение лексического состава.

Хорошо написанный учебник, профессионализм учителей и равнодушие родителей помогут ученику приобрести хорошую основу грамотности на всю жизнь.

ГДЗ для рабочей тетради по русскому языку для 3 класса В.П. Канакина можно скачать.

Русский язык — важная основа грамотности любого человека. В третьем классе уже необходимо сформировать духовно-нравственный фундамент и привить любовь к своему языку. ГДЗ на русском языке для 3 класса к учебнику авторов В.Канакин П., Шевченко В.Г. Горецкого в двух частях (1 и 2) поможет школьникам сформировать правильное развитие речи, мышления, воображения, прививает тягу к совершенствованию речи. Пособие составлено таким образом, что любое задание или упражнение, включенное в него, содержит порядковый номер, который студент заносит в свой блокнот.

Упражнения по русскому языку также предполагают устные ответы на вопросы, по которым учитель проверяет степень понимания пройденного материала.Основное содержание Решебника — это такие направления обучения, как анализ языковой системы (словарный запас, графика, синтаксис и многие другие базовые компоненты). Чтобы обучение по книге было простым и понятным для самого ученика, а родители могли контролировать, как проводятся уроки русского языка у ребенка, рекомендуется использовать Решебник.