Forward activity book 2 класс аудио: Forward 2, Мария Вербицкая, Ольга Оралова, Брайан Эббс, Энн Уорэлл, Энн Уорд. Аудио-приложение к учебнику английского языка для 2 класса начальной школы.

Содержание

английский язык forward 3 класс аудиокурс к учебнику и рабочей тетради mp3 — JSFiddle

Editor layout

Classic Columns Bottom results Right results Tabs (columns) Tabs (rows)

Console

Console in the editor (beta)

Clear console on run

General

Line numbers

Wrap lines

Indent with tabs

Code hinting (autocomplete) (beta)

Indent size:

2 spaces3 spaces4 spaces

Key map:

DefaultSublime TextEMACS

Font size:

DefaultBigBiggerJabba

Behavior

Auto-run code

Only auto-run code that validates

Auto-save code (bumps the version)

Auto-close HTML tags

Auto-close brackets

Live code validation

Highlight matching tags

Boilerplates

Show boilerplates bar less often

▶▷▶▷ forward english 11 класс гдз

▶▷▶▷ forward english 11 класс гдз
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:15-08-2019

forward english 11 класс гдз — ГДЗ по английскому языку за 11 класс рабочая тетрадь forward onlinegdzapp 11 -klass english workbook- forward Cached Лучшие гдз по английскому языку за 11 класс рабочая тетрадь forward , Вербицкая МВ, Фрикер Р, Миндрул ОЛ ФГОС С подробными решениями и удобным интерфейсом от Онлайн ГДЗ ГДЗ по Английскому языку для 11 класса Вербицкая МВ Forward gdzputinaorg 11 -klass english — 11 -klass forward Cached ГДЗ Путина предоставляет Вам готовые решения по Английскому языку за 11 класс Решебник Forward от Вербицкая МВ, Каминс Карр Д, Парсонс Д, Миндрул ОС содержит верные ответы и подробное описание заданий по всему курсу Forward English 11 Класс Гдз — Image Results More Forward English 11 Класс Гдз images Решебник рабочая тетрадь forward (гдз) по Английскому языку reshebnikcomgdz 11 -class english workbook Cached Онлайн решебник рабочая тетрадь forward по Английскому языку для 11 класса Вербицкая МВ, Фрикер Р, Миндрул ОЛ, гдз и ответы к домашнему заданию Решебник Forward (гдз) по Английскому языку для 11 класса reshebnikcomgdz 11 -class english forward Cached ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку за 11 класс Forward Вербицкая МВ можно скачать здесь ГДЗ по Английскому языку для 11 класса рабочая тетрадь na5fungdzclass- 11 english workbook- forward Cached Решебник ( ГДЗ ) для 11 класса по английскому языку рабочая тетрадь forward ФГОС Авторы учебника: Вербицкая МВ, Фрикер Р, Миндрул ОЛ Содержит в себе полные и подробные ответы на все упражнения онлайн на пять фан ГДЗ по английскому языку для 11 класса рабочая тетрадь reshebame 11 -klassworkbook- forward -verbickaya Cached Качественные решения и подробные гдз по английскому языку для учеников 11 класса рабочая тетрадь forward , авторы учебника:Вербицкая МВ, Фрикер Р, Миндрул ОЛ Решебник Forward по Английскому языку за 11 класс Вербицкая М gitemmereshebnik 11 class english forward Cached Решебник ( ГДЗ ) Forward по Английскому языку за 11 класс Вербицкая МВ, Каминс Карр Д, Парсонс Д, Миндрул ОС ГДЗ 11 класс Английский язык Forward Вербицкая ГДЗ по Английскому языку для 11 класса Forward Вербицкая МВ na5fungdzclass- 11 english forward -verbickaya Cached Решебник ( ГДЗ ) для 11 класса по английскому языку Forward ФГОС Авторы учебника: Вербицкая МВ, Каминс Карр Д, Парсонс Д, Миндрул ОС Содержит в себе полные и подробные ответы на все упражнения онлайн на пять фан Решебник рабочая тетрадь forward по английскому языку 11 gdzgurucomreshebniki 11 -klass english workbook Cached ГДЗ : Онлайн готовые домашние задания рабочая тетрадь forward по английскому языку ФГОС за 11 класс , автор Вербицкая МВ, Фрикер Р, спиши решения и ответы на gdzgurucom ГДЗ по Английскому языку для 11 класса Вербицкая МВ рабочая gdzputinaorg 11 -klass english — 11 -klassworkbook Cached ГДЗ Путина предоставляет Вам готовые решения по Английскому языку за 11 класс Решебник рабочая тетрадь forward от Вербицкая МВ, Фрикер Р, Миндрул ОЛ содержит верные ответы и подробное описание заданий по всему курсу Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Also Try forward english 11 класс гдз попель english 11 sol forward english 11 класс гдз просвещение english 11 textbook forward english 11 класс гдз бевз ap english 11 forward english 11 класс гдз in touch english 11 syllabus 1 2 3 4 5 Next 30,900

  • Forward 6 English аудиоприложение к рабочей тетради (Workbook) Пж-та, помогите найти аудио к рабочей
  • тетради Forward 11! Forward 11 класс аудиоприложение к учебнику часть 1. УМК quot;Englishquot; (Углубленное изучение) ГДЗ по английскому языку. 2 класс. (Forward) В 2 ч. Вербицкая М.В., Эббс Б. и др
  • лубленное изучение) ГДЗ по английскому языку. 2 класс. (Forward) В 2 ч. Вербицкая М.В., Эббс Б. и др. Audio. Переводы текстов ENJOY ENGLISH 7. Unit 1 Section 11 Упражнение 85 Перевод: Клэр (17): Я действительно люблю использовать свой компьютер. ГДЗ к учебнику Happy English. ru 7 класс Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Обнинск: Титул, 2008. The best forward is not in the team because he has joined the choir. Описание: Представляем Вашему вниманию серию учебников английского языка для Российских школ — Forward English. Forward 11 Аудио к рабочей тетради — Activity book Audio CD. Книга для учителя (Rainbow English) Афанасьева О.В., Михеева И.В., Английский язык. Екатерина Мартынова (128), на голосовании 10 месяцев назад Forward English: Workbook Английский язык. Forward 2, Мария Вербицкая, Ольга Оралова, Брайан Эббс, Энн Уорэлл, Энн Уорд.
    Forward 2, Аудио-приложение к учебнику английского языка для 2 класса начальной школы. ЕГЭ Онлайн 11. язык. Enjoy English 4 готовое домашнее задание(гдз) или решебник по английскому языку за 5 класс на нашем. Изучаем английский, ГДЗ Forward, 6 класс. About 11 p.m. I go to sleep. Назад Предыдущая запись: Читальный зал.

Михеева И.В.

Брайан Эббс

  • Вербицкая МВ
  • Миндрул ОЛ ФГОС С подробными решениями и удобным интерфейсом от Онлайн ГДЗ ГДЗ по Английскому языку для 11 класса Вербицкая МВ Forward gdzputinaorg 11 -klass english — 11 -klass forward Cached ГДЗ Путина предоставляет Вам готовые решения по Английскому языку за 11 класс Решебник Forward от Вербицкая МВ
  • Фрикер Р

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд forward english класс гдз Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты класс ГДЗ и ответы Вербицкая https gdz otvetiru forward klass класс ГДЗ и ответы ГДЗ по английскому языку класс Вербицкая М В Forward Английский язык для Вербицкая М В Forward Английский язык для класса Английский язык для класса klass Forward В группах обсудите свои ответы на каждую подсказку Решебник Forward по Английскому языку за класс Гитем class english forwar Данное пособие содержит решебник ГДЗ Forward по Английскому языку за класс Автора Вербицкая МВ, ГДЗ по Английскому языку за класс Forward Вербицкая М gdz klass Подробный решебник ГДЗ по Английскому языку для класса Forward , Авторы учебника Вербицкая МВ, ГДЗ по английскому языку для класса Forward Вербицкая https gdz putinaru klass forward Заходите, не пожалеете! Тут отличные гдз по английскому языку Forward для класса , Вербицкая МВ, Каминс ГДЗ по английскому языку за класс Forward GDZ RU https gdz ru class english forward ГДЗ Спиши готовые домашние задания Forward по английскому языку за класс , решебник Вербицкая МВ, Гдз по Английскому языку за класс Forward , авторы https gdz ometrcom gdz english Готовые ответы помогут Вам сверить задание по Английскому языку за класс , от автора Вербицкая МВ, Гдз Forward по Английскому языку за класс , авторы gdz class englis Мегаботан подробные гдз Forward по Английскому языку для класса , авторов Вербицкая МВ, Каминс Карр Мегарешеба ГДЗ по Английскому языку за класс gdz english ГДЗ по Английскому языку за класс Вербицкая МВ, Каминс Карр Д ФГОС с ГДЗ по Английскому языку за класс Вербицкая МВ, Каминс Карр Д, Парсонс Д, Миндрул ОС Forward Решебник Forward гдз по Английскому языку для класса gdz class englis Онлайн решебник Forward по Английскому языку для класса Вербицкая М В, Каминс Карр Д, Парсонс Д, ГДЗ класс по Английскому языку Forward GDZ im https gdz im klass english forward ГДЗ содержит верные и подробные ответы с несколькими вариантами решения по Английскому языку за ГДЗ по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ за класс , все решебники klass angliyskiy Английски язык класс Enjoy English Дрофа авторы Английский язык класс рабочая тетрадь Forward Forward English класс базовый уровень УМК В каталоге на сайте издательства собраны все учебные пособия линии УМК Forward Форвард по английскому Решебники по Английскому языку для класса на ГДЗ рус https гдз русreshebniki english class ГДЗ по Английскому языку за класс Английский язык класс Гроза ОЛ New Millennium English Students Book Английский язык класс рабочая тетрадь Forward Вербицкая МВ Архивы класс ГДЗ и ответы gdz rucategory forward klass Вербицкая М В Forward Английский язык для класса Unit Newsworthy ? Заслуживает внимания? Read Forward English Students Book Английский язык ozonrucontext Forward English Students Book Английский язык класс Учебник характеристики, фото и отзывы ГДЗ решебник по английскому языку класс рабочая https gdz goorg klass verbicka Рейтинг , голоса Вам предлагается рабочая тетрадь по английскому языку класс , автор Вербицкая МВ, серия Forward , Решебник по Английскому языку за класс Forward english forward Подробный решебник гдз по Английскому языку для класса Forward , авторы учебника Вербицкая МВ, Forward English Workbook Английский язык класс forward english Описание Рабочая тетрадь входит в состав учебнометодического комплекта Forward для класса и ГДЗ от Путина по английскому языку класс рабочая https gdz putinacc klass english ГДЗ для пособия по английскому языку Forward для класса автора Вербицкой поможет юному полиглоту ГДЗ по английскому языку Forward класс Вербицкая ГДЗ Английский язык Forward класс Вербицкая рабочая тетрадь Категория стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр Английский язык English класс Кузовлев рабочая тетрадь ГДЗ по английскому языку класс Вербицкая рабочая тетрадь https gdz putinainfo klass Рейтинг голосов ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради по английскому языку класс Вербицкая, Гаярделли, Редли, Решебник Английский язык Forward Вербицкая МВ Niglus gdz Решебник Английский язык Forward Вербицкая МВ, Маккинли С класс гдз В решебник Forward включены Картинки по запросу forward english класс гдз ГДЗ по английскому языку класс Вербицкая Forward с klass yazyk forward ГДЗ по английскому языку за класс Вербицкой Forward Смотреть стр и номера из Вербицкая МВ Forward Students Book ВентанаГраф Страница , Beano come to the ГДЗ Forward English класс Секреты английского языка eng ru gdz forward english мар ГДЗ Forward English класс Раньше был сайт ГДЗ Путина, где было выложено большое Решебники ГДЗ онлайн бесплатно Spotlight класс ГДЗ решебник Enjoy English класс Spotlight класс ГДЗ решебник Happy English класс ГДЗ Вербицкая Класс Forward Английский язык gdz Unit What do you mean? Что вы имеете в виду? ГДЗ Вербицкая Класс Forward Английский язык Читать ГДЗ по английскому языку Forward класс Вербицкая https gdz lolbizanglijskijyazyk forwar На этой странице вы найдете готовые ответы к рабочей тетради класса по предмету Английский язык Forward ГДЗ по английскому языку Forward класс ГДЗ ЛОЛ https gdz lolbizanglijskijyazyk forwar Ответы по английскому к тетради Forward Вербицкой за класс unit стр unit стр unit класс Урок Английский язык Forward Вербицкая часть авг Разбор первого урока из учебника английского языка для класса МВ Вербицкой Тема myoutubecom ГДЗ Вербицкая МВ класс по Английскому языку рабочая gdz class ГДЗ и Решебник за класс по Английскому языку рабочая тетрадь Forward поможет Вам найти верный ответ на самый сложный Решебники, ГДЗ ; класс Тип рабочая тетрадь Forward я гдз по английскому языку класс вербицкая учебник wwwbroadviewlibraryorgia gdz po Обновление читателей, иллюстрации гдз forward english workbook класс вербицкая forward ГДЗ по английскому языку для класса forward Вербицкая М gdz klass verbickaya ГДЗ по английскому языку forward класс Вербицкая МВ Английский язык класс Forward Вербицкая делает домашку самостоятельно, поэтому решебник English Forward students book Решебник Форвард Класс letterused Решебник Форвард Класс Comments Forward Класс Вербицкая Решебник Решебник Forward English Класс Talking about old Discovering Australia Work experience Английский язык Forward класс Учебник Базовый Учебник является последним в серии Forward , обеспечивающей преемственность изучения английского языка Английский язык класс Forward Вербицкая МВ ГДЗ ЛОЛ https gdz lol english klass forward ГДЗ ЛОЛ по английскому Forward облегчает труд любому ученику класса , и это упрощает все ГДЗ по английскому языку класс Forward рабочая тетрадь gdz com klass gdz po ГДЗ решебник к рабочей тетради workbook по английскому языку класс Forward Вербицкая, Гаярделли, Редли Решаем домашнее задание вместе Школьные Знанияcom Sasksbsojsj Английский язык; б; минут назад write the times under the clocks Помогите пожалуйста гдз английский класс вербицкая рабочая тетрадь forward cdosferarinethostru gdz angliiskii Английский язык ГДЗ по английскому языку класс Forward рабочая тетрадь ГДЗ решебник к Forward English Workbook Английский язык класс Рабочая гдз по английскому языку класс рабочая тетрадь forward cdosferarinethostru gdz po ноя на тетрадь английского языка Forward English Activity Book автора Вербицкая за класс ГДЗ ГДЗ по Английский Классы Для дошкольников Каталог ГДЗ решебник по английскому языку Forward класс klass domashnee ГДЗ по английскому языку за класс Forward М Вербицкая, Б Эббс часть , Гдз по английскому языку класс Форвард Вербицкая рабочая тетрадь FORWARD English Unit Ex ГДЗ по английскому языку Forward класс Вербицкая https gdz lolonlineanglijskijyazyk Готовый решебник к тетради английского языка Forward класса автора класс класс класс класс класс класс класс класс класс Английский язык Enjoy English класс Биболетова рабочая тетрадь ГДЗ по английскому языку класс Вербицкая Forward https gdz plusme klass forward Подробный разбор задач из учебника по английскому языку за класс Вербицкая часть , Бесплатное ГДЗ и ГДЗ ответы по Английскому языку за класс рабочая https gdz reshebnikotvetcom Списывай готовую домашнюю работу Решебник и ГДЗ по Английскому языку для класса рабочая тетрадь forward Переводы English Students book стьюденс стьюдент бук Серия Решебник Английский язык, класс , Forward , части ответы gdz com klass gdz klas Вы здесь Главная сайта ГДЗ Английский язык класс ГДЗ Английский язык класс ГДЗ Решебник Английский язык Forward класс Вербицкая рабочая lolkekruanglijskijyazyk forward klas Ответы по английскому к тетради Forward Вербицкой за класс unit стр unit стр unit Landmark wellplan JNK India jnkindiacomlandmarkwellplanhtml Fri Aug , pm Crack download software Lighttools v Forward ключ; решебник по английскому языку класс starlight workbook 问求钻井软件landmark wellplan和compass Fluent in English , Italian, and Spanish Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше Показать скрытые результаты В ответ на жалобы, поданные в соответствии с Законом США Об авторском праве в цифровую эпоху , мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобами на сайте LumenDatabaseorg Жалоба , Жалоба , Жалоба , Жалоба Запросы, похожие на forward english класс гдз форвард класс учебник гдз учебник форвард класс гдз по английскому языку класс вербицкая рабочая тетрадь гдз forward класс рабочая тетрадь мегаботан форвард teachershelp вербицкая класс форвард рабочая тетрадь класс гдз гдз по английскому класс форвард рабочая тетрадь Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

Forward 6 English аудиоприложение к рабочей тетради (Workbook) Пж-та, помогите найти аудио к рабочей тетради Forward 11! Forward 11 класс аудиоприложение к учебнику часть 1. УМК quot;Englishquot; (Углубленное изучение) ГДЗ по английскому языку. 2 класс. (Forward) В 2 ч. Вербицкая М.В., Эббс Б. и др. Audio. Переводы текстов ENJOY ENGLISH 7. Unit 1 Section 11 Упражнение 85 Перевод: Клэр (17): Я действительно люблю использовать свой компьютер. ГДЗ к учебнику Happy English. ru 7 класс Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Обнинск: Титул, 2008. The best forward is not in the team because he has joined the choir. Описание: Представляем Вашему вниманию серию учебников английского языка для Российских школ — Forward English. Forward 11 Аудио к рабочей тетради — Activity book Audio CD. Книга для учителя (Rainbow English) Афанасьева О.В., Михеева И.В., Английский язык. Екатерина Мартынова (128), на голосовании 10 месяцев назад Forward English: Workbook Английский язык. Forward 2, Мария Вербицкая, Ольга Оралова, Брайан Эббс, Энн Уорэлл, Энн Уорд. Forward 2, Аудио-приложение к учебнику английского языка для 2 класса начальной школы. ЕГЭ Онлайн 11. язык. Enjoy English 4 готовое домашнее задание(гдз) или решебник по английскому языку за 5 класс на нашем. Изучаем английский, ГДЗ Forward, 6 класс. About 11 p.m. I go to sleep. Назад Предыдущая запись: Читальный зал.

Английский язык форвард инглиш. Forward English

Для нас изначально было важно, чтобы люди добивались своих целей по жизни. Поэтому перед нами стояла задача найти эффективную методику обучения английскому языку, чтобы люди могли приобретать разговорный английский быстро и легко.

Как добраться:

Вход в офис с Варшавской улицы (крыльцо между аптекой «Мята» и салоном итальянских дверей Belissimo. Тут проводят курсы английского московский район)!

Языковую школу могли искать также под следующими именами:

инглиш форвард, english forward studio

Дополнительная информация, предоставленная школой:

Наша методика изучения английского языка основана на действительно работающих методах, которые не просто сводились к тому или иному яркому учебнику, а затрагивали суть того, как люди изучают что-либо, какие есть виды непонимания, и самое главное как с ними справляться. Вы, наверное, испытывали скуку, злились, «улетали» мысленно, или запутывались на занятиях в прошлом? У каждого есть «брошенный» курс или недочитанная книга. Хотя изначально мы хотели дойти до конца.
Для нас важно предоставлять обучение таким образом, чтобы Вы побеждали, завершали курсы английского и могли использовать полученные знания.
Мы знакомим со всеми своими секретами на еженедельном открытом уроке.

Отзывы клиентов о компании «English Forward»

Елизавета

0 / 5 баллов

Что я искала, я нашла в English Forward и осталась здесь с Pre-Intermediate до последнего уровня. Конкретный курс, без лишней информации и скучных учебных книг с картинками и упражнениями. Материал преподносят понятно, разбирают каждую мелочь. Т.к. это курс разговорного английского, практически все занятие проходит в разговором режиме. Всегда ходила с большим удовольствием.

Александр

5 / 5 баллов

Екатерина Краскович — the best!!! Качество обучения (уже вижу результат!), Одни +++)

Виктория

0 / 5 баллов

Занимаюсь в школе с июля 2018 по настоящее время и скажу, что Школа стала очень родной, чувствуешь себя как дома, а не за партой в универе. Предподователи очень грамотные, умеют донести так, что учеба становится в радость и хочется ходить и учиться. Очень рекомендую данную школу, планирую заниматься и дальше.

5 / 5 баллов

Я очень рада,что попала к Екатерине Краскович! Она объясняет понятно, четко. Всегда отвечает на вопросы, спрашивает домашнее задание, дает схемы времен. Занятия проходят интересно и легко. Прогресс в обучении у меня есть и значительный. Спасибо Вам, Екатерина!

5 / 5 баллов

Екатерина — отличный учитель. Настоящий профессионал своего дела!

5 / 5 баллов

Анастасия

5 / 5 баллов

Екатерина Краскович — преподаватель от Бога! Она тот редкий человек который научит тебя любить изучать и развивать английский язык. С удовольствием хожу на занятия в группу Екатерины. Занятия максимально требовательные и при этом всегда позитивные, легкие, интересные. С Екатериной ты всегда уверен, что ты получишь ответ на любой возникший вопрос. И она не перейдет на другую тему пока не услышит подтверждение, что ты понял ее.

5 / 5 баллов

Всем доброго дня!
Повторно обучаюсь с 3-го уровня в школе English Forward, так как изначально все понравилось, через некоторое время решил освежить свои знания. Отдельное спасибо, преподавателю Марии Валицкой, очень позитивное и внимательное отношение к своим студентам, и проведению занятий.
В целом, можно смело порекомендовать обучение в школе English Forward, единственный момент, который хотелось бы пожелать — это увеличение разговорной практики в ходе учебного процесса.

5 / 5 баллов

С недоверием шла в школу… Но уже заканчиваю третий уровень и очень довольна-начинаю общаться!
Школа хорошая.
Мария Валицкая увлекательно ведет уроки, доходчиво учит нас английскому языку.
Оказывается, это просто, нужно только выбрать English Forward и следовать рекомендациям опытного преподавателя Марии!

5 / 5 баллов

Мне очень нравится эта школа английского языка! У них очень интересно поставлен урок, четко отрегулировано время на теорию/практику. Ты хочешь не хочешь, но начинаешь говорить! Уходит страх общения. Очень мне нравится наш преподаватель Мария Валицкая (м.Парк Победы), создает очень дружескую, легкую и ненавязчивую атмосферу! С ней очень уютно, очень весело и, что главное, продуктивно!

5 / 5 баллов

Появилось желание выучить иностранный язык, до этого пробовали домашних репетиторов, онлайн обучение, Alibra School, в общем помотались по школам, в конечном итоге пришли в English Forward. Почему они? Вы уже заметили, что у нас есть тенденция пробовать разные пути обучения и наконец-то мы нашли этот оптимальный путь. Мне еще не попадались такие преподаватели, которые не просто занимаются доп.заработком, обучая людей, а всей душой отдаются своему делу. Мария одна из таких. Я собираюсь глубоко изучать английский и я рад, что этот путь я буду проходить с таким преподавателем. За 2 месяца обучения я обучился больше, чем с другими преподавателями за 9 месяцев и более. Подлатала все грамматические дыры, в общем, преподаватель реально занимается учениками и отвечает за них. Отзывчивая: если нужны доп. материалы, доп. задания — без проблем. Так что рекомендую Марию как и начинающим, так и продвинутым Englishспикерам.

5 / 5 баллов

Случайно попала на пробный урок и осталась навсегда)) Очень интересный и нестандартный подход к обучению. Ощущаю прогресс от урока к уроку… Действительно, дружелюбная атмосфера. Все преподаватели супер! Обожаю уроки Татьяны Баркаловой!!!

5 / 5 баллов

Очень хорошее, душевное место. Материал подают доходчиво и интересно. Если Вам необходимо прокачать свой английский, но вы не хотите занудной зубрёжки и убитых часов скучного листания старых учебников, то Вам сюда:)

Софья Молчанова

5 / 5 баллов

Очень эффективная методика обучения позволяет преодолеть языковой барьер и начать говорить! Грамматика излагается доступно и понятно. Прекрасный преподавательский состав! Современный подход.

Александра

5 / 5 баллов

Изначально пришла на вводный урок, методика меня вдохновила. Все слова, которые мы прошли я помню до сих пор. Сейчас начинаю учиться в вечерней группе и мне все нравится:)

5 / 5 баллов

Изучаем с коллегами английский с English Forward в формате корпоративного обучения. Школу выбирали долго, рассматривали несколько провайдеров и не ошиблись. В школе удачная методика обучения, основное внимание уделяется устному общению. Наш преподаватель, Баркалова Татьяна классный специалист и просто очень приятный человек. Грамотно и интересно построены занятия, всегда учитывает наши пожелания. Спасибо ей огромное!

5 / 5 баллов

Очень понравилась методика обучения, на уровне pre-intermediate 1 наверстал сразу все, что проходил до этого в школе и колледже. Обязательно пойду на следующие уровни!)

0 / 5 баллов

Занимаюсь на уровне Elementary уже 2 месяца, остался месяц до окончания курса. Очень нравится, уроки проходят в легкой, веселой обстановке. Стало намного легче выражать свои мысли на английском. Планирую дальнейшее обучение.

5 / 5 баллов

Считаю, что у меня хороший уровень английского, но время от времени хожу на курсы, чтобы быть в языковом тонусе, после посещения нескольких школ, сделала выбор в пользу English Forward, понравился метод преподавания в классе, понравился учитель, также мне понравилось, что материал преподносится учителем в свободной форме с подробным объяснением, примерами, а не как правило это было на других курсах в рамках учебника. И, конечно, что ценно для меня, мы много говорим, обсуждаем различные топики, и при этом учитель нас слышит и поправляет:)

4 / 5 баллов

Мне очень нравится формат уроков и персонал- начиная дружелюбными администраторами и заканчивая супер позитивными преподавателями:) уроки очень помогли не бояться говорить по английски с другими, хотя раньше это было для меня большой проблемой. Спасибо школе за помощь, всем рекомендую попробовать их методику!!

Светлана

5 / 5 баллов

Я занималась в English Forward на уровне Elementary и сейчас продолжаю обучение. Мои знания значительно улучшились, словарный запас стал больше и разнообразнее. Я стала увереннее говорить и лучше воспринимать на слух сказанное. Нашу группу обучает Хоботова Мария. Это прекрасный преподаватель и очень приятная девушка. Я не хочу останавливаться на достигнутом и планирую обучение и дальше. Присоединяйтесь к нам, не пожалеете. Вам понравится. Good luck!

Елизавета

5 / 5 баллов

Отличный коллектив педагогов!!! Всем советую!!!

5 / 5 баллов

Екатерина- молодой, позитивный педагог. Всегда поддержит, найдет подход лично к вам. Убедительно доказывает неоходимость регулярных занятий и выполнения домашних заданий.

5 / 5 баллов

Очень рада, что пошла именно на эти курсы! Прекрасные преподаватели, дружеская атмосфера, а главное есть результат! Огромное спасибо нашему преподавателю Баркаловой Татьяне. Вся наша группа записалась на следующий курс, а это говорит о многом.

5 / 5 баллов

Изучая английский язык в школе и университете, говорить по-английски для меня всегда казалось невозможным и чем-то нереальным. На проверке уровня английского языка в English Forward сказать несколько предложений вызвало у меня некоторые сложности. Методика изучения английского языка в этой школе очень понравилась и заинтересовала, поэтому я, недолго думая, решила начать обучение в школе English Forward! Сейчас я уже закончила 3 уровня обучения (начинала с Pre-Intermediate I), но на этом я не останавливаюсь, буду продолжать обучение. Я даже подумать не могла, что изучение английского в этой школе настолько интересное и так затягивает! Сейчас я могу разговаривать на английском, знаю достаточно грамматики, много новых слов. Спасибо огромное преподавателю Элле за ее понимание, терпение, доброту и отзывчивость. При собеседовании на работу проверяли мой уровень английского. Результат — мне перезвонили! Теперь я практикую английский еще и на работе! Спасибо школе English Forward! Рекомендую.

5 / 5 баллов

Хочу выразить благодарность школе English Forward!!! За предоставлении стандартного английского языка с выоским профессионализмом. Я очень много изучала этот язык, но все равно были моменты, которые я не понимала и никто из бывших репетиторов и учителей не смогли мне помощь. Когда я в очередной раз решила разобраться и уже начать профессионально говорить я обратилась в школу EF и за 2 недели интенсива по английскому языку я уладила проблемы, которые тянулись 15 лет. Спасибо вам большое!!! Процветайте и помогайте другим быть в общении со всем миром. ВЫ СУПЕР!!!

Светлана

5 / 5 баллов

Дорогие друзья-пенсионеры! Хотите сохранить гибкость и остроту ума, свежесть восприятия мира, умственную работоспособность? Учите языки — лучший способ. Это было основной моей мотивацией для прихода в языковую школу. И «English Forward» лучшая! Заканчиваю изучать 2-ой уровень. Неожиданно для себя — бабушки с уже солидным пенсионным стажем, обнаружила, что ещё и заговорить смогу на английском! И это после безуспешного изучения его в школе, институте, с детьми-школьниками. А сейчас, пожалуй, ещё и внуку-школьнику помогу. Несколько напряжённых часов занятий проходят совсем не утомительно и с большой пользой. Какой заряд бодрости получаешь от общения с молодёжью — студентами и знающими преподавателями. Первый уровень помогала изучать преподаватель Наталья, второй уровень и, надеюсь, дальнейшие изучаю с преподавателем Верой. Спасибо Вам за профессионализм, терпение, интересные и плодотворные занятия.

Анастасия

0 / 5 баллов

Екатерина Краскович замечательный преподаватель, объясняет всё на доступном уровне, готова помочь в любую минуту, дарит оптимизм, улыбку и желание учить английский каждый день!!)

Валентина

5 / 5 баллов

Очень интересное изучение языка посредством игр, интересных тем и заданий. А главное-преподаватели-люди, которые действительно любят то, чем занимаются. Оля Загнетова — преподаватель, который постоянно придумывает что-то новое, сама переводит фильмы, подбирает песни и делает процесс обучения интересным, а материал усваивается легко и с удовольствием!

5 / 5 баллов

Зашла в English Forward почти случайно, была уверена, что меня хватит максимум на 1—2 уровня, со школы к английскому осталось отношение — скучно, занудно и нулевой результат. Но мне повезло — попала к преподавателю (Краскович Екатерина), от которого не хочется уходить, хочется идти дальше и дальше, это талант — уметь учить не скучно, вселить уверенность в своих силах, интересно преподнести сложный материал. Оказывается, английский можно учить с удовольствием! И вот я как-то незаметно уже на 4 уровне.)))

5 / 5 баллов

Начинала изучение английского языка с нуля, уже в зрелом возрасте, хотелось поучиться для себя. Английский язык, очень красивый, всегда мне нравился, но вот как то не сложилось с изучением. В далекой юности, в школе преподавали немецкий. Записалась на курсы английского язык English Forward, всего уже через 6-7 занятий, я уже что то начала понимать, могла составить целое предложение, и понимала, когда меня о чем то спрашивали! Очень грамотные и дружелюбные преподаватели, спасибо вам!

5 / 5 баллов

Хочется бесконечно говорить спасибо моему преподавателю! Благодаря Кате Краскович я перестала переводить с русского на английский, хоть это и было сложно, но Катя помогла преодолеть этот барьер! спасибо ей!

5 / 5 баллов

Если вы хотите поднатаскать свои знания английского или вовсе начать с нуля, то с уверенностью могу рекомендовать именно эту школу. Тут объясняют все максимально понятно, вопросов не остается, усваивала все на лету. Учить язык у них совсем не скучно, на занятиях смотрели фильмы, делали различные задания, благодаря чему все превращается в игру, поверьте, так намного легче.

5 / 5 баллов

В этой школе я изучаю английский язык с нуля. Не давно я начала 3-й уровень. За время обучения я овладела грамматикой английского языка и навыками общения на английском. Могу свободно рассказать о себе, своей профессии, своих друзьях, родственниках и т.д. Мне очень нравится методика изучения английского языка. Преподаватели внимательно относятся ко всем студентам, помогают разобраться с материалом, отвечают на все вопросы. И самое главное вдохновляют на дальнейшее изучение языка. В этой школе дружественная, комфортная атмосфера и я с большим удовольствием хожу на каждое занятие и легко выполняю домашние задания.

Александр

0 / 5 баллов

Хочу поблагодарить Екатерину Краскович, отличный преподаватель: чуткий, требовательный, на занятиях скучать не приходится! Все время узнаю что-то новое, приятно учиться в English Forward. Спасибо!

5 / 5 баллов

Чувствую, что мне перестало хватать общения на английском, поэтому хожу сюда в разговорный клуб. На сайте заранее анонсируют темя на ближайшие занятия, можно пойти и поболтать именно по той теме, которая интересно. Сначала ходила туда разово, но сейчас взяла абонемент. После месяца посещений стала более свободно изъясняться и, думаю, начала преодолевать языковой барьер потихоньку.

Александра

5 / 5 баллов

Отличная школа! Изучаю испанский язык. Преподаватель Ольга-замечательно преподаёт, все доступно объясняет. Радует, что все новые слова и модели сразу практикуются, тем самым лучше запоминаются. Спасибо!

5 / 5 баллов

Я проходила в English Forward два уровня английского и видеокурс, осталась довольна и методикой, и преподавателями. Особенно мне понравилась Алиса Ганжарова, которая вела видеокурс, очень помогла мне улучшить восприятие на слух.

5 / 5 баллов

Мне нравится ходить на курсы. Уроки информативные, проходят в непринужденной обстановке. Приятный состав преподавателей. Светлые кабинеты. Буду продолжать обучение. Успехов в дальнейшем будущем!

4 / 5 баллов

Перешла в эту школу после других курсов, от которых осталось впечатление, что иностранный язык — не для меня. Но в English Forward научили думать иначе — когда постоянно говоришь на английском, приучаешься строить фразы без перевода с русского, да ещё делаешь домашние задания, появляется уверенность в себе.
Хорошо, что группы небольшие — преподаватель всегда успевает поправить и объяснить ошибки каждому.
Появился действительно хороший языковой запас, улучшилось произношение, пропал страх общения с иностранцами. И всё это за несколько месяце занятий. Очень довольна, продолжаю в том же духе)

5 / 5 баллов

Учила английский в школе, институте, с репетитором индивидуально. Но пробелы к знаниях, недостаток тренировок разговорной речи — мешали мне свободно общаться. В English Forward мы много тренируемся именно говорить со студентами и я теперь чувствую себя гораздо уверенней в разговорной речи! Нравится как построен урок все четко и каждая модель предложения сразу оттренировывается. Я реально стала правильно и разносторонне изъясняться на английском. От этого в восторге!

5 / 5 баллов

Ходила в разные языковые школы, и мнения о них у меня оставались разные, не всегда хорошие. Эта же школа мне доставила только положительные эмоции! Это тот редкий случай, когда учеба действительно в радость, а домашки легко и интересно делать. Наверно, все дело в их методике (80% практики, всю грамматику, которую мы изучаем — мы используем в своей речи).Быть может, у них слишком много повторения материала, но зато понимание доходит до каждого студента, а я теперь вряд ли забуду, даже если захочу, большую часть изученного материала. Спасибо за привитие любви к языку. Теперь изучаю не потому что надо, а потому что хочу!

5 / 5 баллов

Занимаюсь в школе более, чем полгода. Екатерина Краскович — доброжелательный и позитивный преподаватель. Объясняет очень доступно, учиться у неё — не скучная повинность, а приятно и с пользой проведенное время!

0 / 5 баллов

Я всегда самостоятельно занималась изучением английского языка. Все правила грамматики и новые слова мне давались легко. Но с произношением у меня беда. Мне всегда было стыдно говорить с кем то на Английском языке, потому что я не знала точно, правильное ли у меня произношение. Теперь, когда я хожу на курс постановки английского произношения, мне не стыдно разговаривать с собеседником! Стеснительность и неловкость как рукой сняло, я легко могу общаться и поддерживать интересные темы разговоров! Очень приятно в комплексе изучать иностранный язык, и постоянно узнавать что то новое!

Тачкин Владимир

0 / 5 баллов

В детстве и юности английский язык давался мне с большим трудом к стати как и русский. Не гуманитарий, я технарь. Я пытался учить его в школе и институте, но безуспешно. Это не было проблемой до тех пор, пока я не стал путешествовать и иногда работать с документацией на английском языке.
Словарей для перевода документов хватало с трудом, а устная речь буксовала невероятно — начиная с зоны паспортного контроля в любой стране Европы и Азии, я начинал себя чувствовать неуверенно и одиноко.
Английский язык- это международный язык общения крайне необходимый в условиях нынешней глобализации и невероятного потока информации, который нужно ускоренно обрабатывать ежедневно. Я решил заняться языком вплотную, усердно и с нуля.
Мои дети мне посоветовали школу English Forward. Поскольку уровень знания языка был нулевой, я решил начать обучение в общей группе по 10 человек с первого уровня, чтобы понять как строятся модели предложений и ориентироваться на более сильных учеников, видеть положительный пример, к которому нужно стремиться, и иметь партнеров для говорения.
Очень порадовал индивидуальный подход учителей, которые создали комфортную непринужденную атмосферу в классе, предлагали различные игры и приёмы, чтобы для начала мы все познакомились друг с другом и перестали чувствовать языковой барьер и начали говорить для начала, как можем, пусть и не правильно, но говорить.
Каждому студенту выдавались индивидуальные задания, потом мы занимались и говорили все вместе, обсуждали ошибки и исправляли их.
Очень много слов приходилось и приходиться учить, я выписывал их на карточки и каждую неделю старался пополнять свой словарный запас и чувствовал себя всё увереннее.
Для развития фонематического слуха учителя показывали нам фильмы на английском с русскими субтитрами, короткие скетчи из стенд-ап шоу, в тексте были пропущены отдельные слова и надо было на слух нужное слово определить.
Также нам рассказывали об английских традициях, географии, культуре, что несомненно тоже даёт ключ к пониманию языка.
После продолжительного обучения в группе я почувствовал реальнй прогресс и решил уточнять и углублять свои знания уже индивидуальным образом.
Я стал заниматься с замечательным человеком, настоящим профессионалом и энтузиастом обучения английскому языку Ольгой Загнетовой.
Благодаря её индивидуальному подходу к моему обучению, я стал более отчетливо понимать устную речь, читать и понимать тексты различной степени сложности.
Ольга Загнетова совмещает на своих уроках развитие фонетических, лексических и грамматических навыков, используя игровые приёмы, аудирование, визуализацию, различные пособия и, самое главное, дружеское участие и понимание того, какие проблемы требуют более тщательной проработки. Очень много творческих заданий.
Я хожу на уроки с большим удовольствие, крайне удобно расположены филиалы школы в городе — для человека, даже очень загруженного на работе как я, всегда подберут удобное время и место для проведения занятия.
Прекрасная команда школы English Forward дает возможность не только изучить язык, но также расширить кругозор и познакомиться с очень интересными людьми.

Владимир

5 / 5 баллов

Для моей новой работы понадобилось изучение английского языка, хотя бы на примитивном уровне. Мои хорошие друзья посоветовали мне пройти курсы в языковой школе English Forward. Особенно мне понравилось, что преподаватели делали акцент именно на разговорной речи, т.к. мне надо было хотя бы приблизительно понимать, о чем говорят мои партнеры по бизнесу. Обучением остался очень доволен.

5 / 5 баллов

Очень хорошая школа! На занятиях много разговаривали, учили новые слова и выражения. Теперь без проблем могу общаться с иностранцами в отпуске и на работе, безумно радует то, что мы друг друга понимаем! Спасибо всем сотрудникам школы, видно что они всю душу вкладывают в занятия и атмосферу!

5 / 5 баллов

За два месяца обучения в школе English Forward я выучила много слов и разобралась в основной грамматике. Конечно, я еще пока не могу очень уверенно говорить, но могу сказать несколько фраз и чуть-чуть поговорить на простые темы. Я заметила, что стала понимать песни на английском языке и уже могу похвастаться друзьям своим успехом. Преподаватель очень хорошо объясняет и понятно, в группе десять человек, все очень разные, но интересные люди. Мы много тренируемся разговаривать, задавать вопросы и отвечать на них. Уроки всегда проходят очень весело. Я рекомендую эту школу всем, кто хочет научиться разговаривать на английском!

Анастасия

5 / 5 баллов


Спасибо ей огромное!!!

5 / 5 баллов

Изучаю английский с нулевого уровня, нравиться абсолютно все. Начиная с атмосферы в школе, классов где проходят занятия, методики преподавания и конечно самого преподавателя — Крипак Алеси. Коллектив школы очень дружелюбный и радушный. Алеся замечательный преподаватель и весь наш курс дружно переходит на следующий уровень. Учиться очень интересно, а главное результативно!

5 / 5 баллов

Каждый раз иду туда с хорошим настроением, так как знаю, что проведу время с пользой. А мой преподаватель, Катя Краскович, даже если мне грустно (а так почти не бывает), поднимет мне настроение.

5 / 5 баллов

Обучение на высшем уровне. Очень хорошая материальная база и подкованные преподаватели. Мне лично нравиться акцент на активный английский. Учить грамматику, правила, слова это очень хорошо, но потом возникает проблема использовать это все на практике. Для этого надо иметь опыт общения и не боятся выражать свои мысли, а главное уметь это делать.
В этой школе мне поставили хорошее произношение и научили правильно строить свой разговор. Это было главной моей целью.

5 / 5 баллов

Я учусь у Екатерины уже пол года и за это время я приобрел уверенность в себе и своих силах, смог улучшить свои вербальные и письменные навыки.
Благодарен ей за дружеблюбность и позитив на уроке, проявленный профессионализм и любовь делиться знаниями с окружающими.

5 / 5 баллов

Я тоже проходила здесь курсы, надо было ехать в командировку за границу а з языком проблемы. Здесь очень доступно и интересно проходят занятия, материал легко усваивается. В группах людей мало, преподаватель имеет возможность со всеми поработать. Помогло и ваше приложение Memorise, и аудио-уроки, а также рассылка. Мне здесь очень понравилось. Рекомендую.

Екатерина

5 / 5 баллов

Никогда реально не осознавала, насколько важное значение имеет в нашей жизни английский язык.

В школе изучением языка я заинтересована не была. В институте, должного внимания ему не уделяла. Проще было склонить преподавателя на чашку чая и разговорах о мальчиках:), чем изучать, казалось бы, сложные времена и глаголы.

Спустя время, столкнулась с последствиями своего легкомысленного отношения к языку. Оказавшись за границей, осознала, что не понимаю окружающих меня людей и не могу выразить своих мыслей. Появилось некое чувство зависти к тем, кто свободно может вести диалог, и чувство беззащитности, оказавшись в сложной ситуации.

Все это послужило толчком для моего дальнейшего развития и осознанного изучения английского языка на курсах в студии English Forward. Появилось желание и стремление узнавать и практиковать язык.

Начав изучение с уровня beginner, я смогла усвоить для себя все знания, полученные ранее, и с легкостью освоить новые. Уже на первых занятиях, я смогла общаться с партнерами по группе на английском и это оказалось очень интересно и весело.

Я уверена, что изучение языка откроет передо мной новые горизонты. Я смогу свободно общаться с заграничными друзьями, читать широкий спектр литературы на английском языке, смотреть кино и с легкостью понимать тексты песен, которые мне нравятся.

5 / 5 баллов

Прекрасная обстановка, преподаватели, программа. Получила то что хотела! Советую данную школу для изучения английского языка!

5 / 5 баллов

Занимаюсь уже 3й уровень подряд, все ваще огонь! Хороший понимающий подход, раньше не было интересно занятие английским, а теперь стабильно хожу и жду занятий=) Очень доволен, что попал к Кате!

Александр

4 / 5 баллов

Друзья, ходил я в школу английского English Forward 3 курса. Один курс 2 месяца, вроде не долго, но результат ощущается почти сразу. Для меня главное это прошёл страх использовать его, даже если ещё не все знаешь. После нового года хочу продолжить обучение. Отдельно хочу отметить преподавателя Ксюшу Рассадину, очень приятный преподаватель, добрый и отзывчивый человек. Буду стараться попасть к ней снова.

0 / 5 баллов

Нам с подругой выпала огромная удача! Этим летом мы летим со студенческим советом на неделю в Лондон! Но тут у нас появилась проблема- со школьных годов мы ни разу не занимались английским языком. И, соответственно, все знания и умения давно были забыты. Нам сейчас очень помогает эта школа! Мы ходим совсем недавно, но я уже начинаю вспоминать все то, что мы изучали когда то в школе (Мы взяли уровень для начинающих). Я уже могу разговаривать на какие то не сложные темы, и я уверенна, что когда мы попадем в Лондон, я смогу понимать и общаться с людьми на иностранном языке. Спасибо вам огромное за ваши труды!

4 / 5 баллов

Не смотря на то, что английский я учила и в школе,и в университете успехов я не достигла.Часто проблема заключается в том, что нас учат грамматики,не уделяя должного внимания практике, поэтому для меня всегда было большой проблемой произнести хоть что -нибудь на другом языке и проблема не в том, что я не знала как, я просто боялась сказать что-то не правильно. Благодаря EFS я поняла, что не стыдно говорить не правильно, стыдно даже не пробовать это делать.Здесь я не только поборола свои страхи, но и приобрела новые знания.
Занятия в студии построены таким образом, что даже ленивый выучит язык!Спасибо Вам!)

5 / 5 баллов

Эту школу мне посоветовали знакомые, и я рад, что попал сюда! Я прошел первые два уровня и могу хоть немного поговорить по-английски. Спасибо преподавателю Марине и всему коллективу школы) Собираюсь продолжать учить английский здесь!

Владислав

5 / 5 баллов

У меня был большой опыт изучения английского в школе, в институте и на других курсах, поэтому ничего особенного от курсов я не ожидал, пошел, чтобы немного вспомнить английский. На уроках разговаривали с одногруппниками, тренировали слова, которые давал преподаватель. В целом нормально, коллектив приятный.

5 / 5 баллов

Обучалась в English Forward, уроки были очень занимательными и эффективными. мало того что я получила много новых знаний и навыков владения языком, я еще и поборола свой страх разговаривать. Спасибо вам большое.

5 / 5 баллов

Я никогда не думал, что учить английский так интересно. Благодаря специалистам этой языковой школы можно без труда выучить все основы этого языка. Рассказывают материал доступно. Курсы всегда проходят в удобное для меня время и я всегда нахожу свободную минутку, чтобы повторить пройденный материал.Хочу продлить свои курсы дальше, и надеюсь, что это принесет ощутимые результаты.

0 / 5 баллов

Екатерина Пономарева — квалифицированный педагог и ответственный человек.Занимаясь у нее на протяжении 4 месяцев,я уверенно могу сказать,что она человек своего дела. В English Forward четко определяются слабые и сильные стороны уровня владения языком,разрабатывается грамотная программа.Каждый урок интересен,информативен и продуктивен.Все занятия проходят в дружеской атмосфере.И теория и практика дается по мере освоения материала.Много живого общения на интересные темы,что немало важно для развития речевого навыка и аудиального восприятия речи. 4 месяца совместных занятий позволили мне выйти на более высокий уровень владения языком.Достойная школа и достойный преподаватель,заслуживающие самых хороших рекомендаций.
Ольга Маслова.

0 / 5 баллов

Самый лучший центр изучения Английского языка.Все очень Понятно объясняют.самые хорошие Преподы

3 / 5 баллов

Супер! Хорошая школа, хорошие учителя. Практики много. Отличная группа.
Я учусь в подростковой группе с октября. Очень хорошо, что все одинакового возраста и уровня!

5 / 5 баллов

Мне нравится на уроках Екатерины, ведь вместо того, чтобы заставлять своих учеников тупо учить, она дает понимание материала, который изучается. Да и вообще атмосфера на уроках настраивает на изучение языка. Все просто прекрасно.

5 / 5 баллов

Раньше я изучала английский язык в школе и в университете, но результат был плачевный. Сейчас я изучаю английский в школе английского языка English Forward. В этой школе я обучаюсь с первого уровня и уже заканчиваю 4-тый. И мне очень нравится мой результат! Сейчас я стала более уверенно общаться на английском языке. Я стала разбираться в грамматике и построении предложений!
А также я в восторге от преподавателя нашей группы Веры Заварзиной! Она бесподобно преподносит материал. 4 часа занятий проходят весело, легко и интересно! И я с удовольствием прихожу на каждое занятие!

Екатерина

0 / 5 баллов

Добрый день! занимаюсь в школе «English Forward» уже пол года. Английский мне понадобилось подтянуть для туристических поездок с семьей. Поэтому искала курсы для повышения именно разговорного английского, обучение в интерактивной форме. В курсе больше практики,чем теории, что мне несомненно подходит) для путешествий самое то, изучаем много разговорных конструкций и стратегий

3 / 5 баллов

Евгений Григорьев
Вот и закончился первый курс английского языка с замечательным преподавателем Татьяной Баркаловой.С 15 марта начинается следующий и я с нетерпением жду
начало учебы!После первого курса мы стараемся писать друг другу смс
по английски,дети нас,конечно,исправляют,но это так здорово пытаться общаться на другом языке,когда это интересно и весело!Настоятельно рекомендую курсы ENGLISH FORWARD с Татьяной Баркаловой!Остается только опасность,после всех хороших отзывов о ней, не попасть к ней в группу по причине полной укомплектованности!!!:))

Ольга Каменир

4 / 5 баллов

Занимаюсь на курсах English Forward Studio уже на четвертом уровне (начала со второго). Очень довольна! Иду на занятия всегда с хорошим настроением, а ухожу с ещё лучшим. Мне нравится методика преподавания. Всё четко, ясно, логично и стройно. Много разговорной практики. Преподаватели внимательны к ученикам, замечают все неточности, поправляют, ненавязчиво подсказывают. Отдельное спасибо Марии Кондратенко (Быковой). Замечательный преподаватель, умеющий передавать свои знания.

Каменир Ольга

5 / 5 баллов

Всегда хотел изучить английский язык. В школьные годы не получилось, т.к. был немецкий и из года в год то был, то не был. В годы учебы в институте был английский, но не получилось, потому что мадам постоянно ездила по курортам. И только вот сейчас, когда уже 26 лет пришел на обучение. Я еще только начал, но поскольку учился ранее, то конечно же видно уровень преподавателей. Я доволен, думаю, что за период учебы освою хорошо.

Светлана

5 / 5 баллов

Английский учила много где, и в школе и в универе, на курсах, но в итоге (после 9 лет идучения) я могла все понимать на слух, но с разговором были сложности. В English Forward после четырех месяцев обучения я уже хорошо болтаю in English!! Наконец-то достигла нужного результата.
Также были найдены у меня некоторые недопонимая по грамматике, все разложили мне по местам, и теперь я больше не путаюсь ни во временах, ни в других конструкциях.
Спасибо преподавателям и сотрудникам школы!

Анонимно

1 / 5 баллов

Ходила в школу у метро Парк Победы. Отвратительно. Девушка на ресепшене некомпетентна. Поставила мне уровень Pre — Intermeditate 2. Хотя я проходила тест на сайте, и там результат был Intermediate. Английский использую для работы. Спокойно могу изъясняться, смотрю фильмы и читаю книги. Конечно, словарный запас надо улучшить, но база у меня есть.
Изначально шла на Intermediate 2. В итоге пошла на Intermediate 1 (а девушка вообще настаивала на Pre — Intermediate 2). Преподаватель хороший, если ты только начинаешь изучать английский. Но для продолжающих — это слишком легко. Говорят в группе мало, аудирования нет, перевода толком тоже. Нет учебных материалов. Я уже ходила на подобные курсы. И мне есть с чем сравнивать. Там было и аудирование, и чтение. Также приходили носители языка, которые проводили с нами уроки.
Решила пойти на уровень выше. В понедельник меня перевели. А во вторник, они сказали, что сначала тест сдать надо. В общем, делают абсолютно все, чтобы я занималась на уровень ниже и больше платила. В итоге я ушла, да и еще потеряла значительную часть выплат.
Советую, прежде всего, ходить на ознакомительные уроки и не верить вот таким вот некомпетентным работникам, которые портят все впечатление о школе.

5 / 5 баллов

Долгое время откладывал изучение английского в дальний ящик, но весной наконец-то записался на курсы. Обошел несколько школ, но понял, что в English Forward шансов на успех у меня больше. И не ошибся!
Занимаюсь уже 4 месяца, результат налицо. Сначала не мог понять понять, для чего сделан упор на повторения, по сейчас вижу, что только благодаря этому материал действительно усвоился, слова не вылетают из головы, предложения строю быстро. Теперь всем советую заниматься по методике English Forward!

5 / 5 баллов

Я учусь заочно на учителя английского языка. Конечно же, при заочном обучении очень трудно освоить иностранный язык, не говоря уже о том, чтобы его преподавать. И если грамматику выучить можно, то проверить себя на правильность написания и произношения очень сложно. Я решила, что нужно найти курсы, которые помогут мне освоить английский язык быстро и качественно. Я записалась на курсы в школу «English Forward». Все занятия проходят продуктивно, не было ни одного дня, чтобы я вышла с пустой головой. Если что-то не понятно, преподаватель обязательно объяснит все подробно и понятно.На уроках все общаются на английском языке, что очень важно. Так же радует то, что студентам делают скидки, а для меня это очень актуально. В дальнейшем так же продолжу обучение в школе, возможно, даже индивидуально!

5 / 5 баллов

Спасибо вашей школе за то, что помогли моему ребенку подтянуть английский язык! Со второго класса моя дочь учит иностранный язык. Но в школе это преподают настолько скучно, что ей никогда не было интересно на этих уроках, и, соответственно, оценки были низкими. Я очень долго переживала по этому поводу, но моя знакомая посоветовала мне обратиться в языковую школу «English Forward». Теперь моя дочь с радостью занимается английским языком, с нетерпением ждет следующих занятий! В школе оценки стали лучше, так как на курсах находят подход к каждому ребенку. Я очень довольна, ни разу не пожалела о своем выборе.

5 / 5 баллов

Когда я впервые пришла на открытый урок в English Forward, меня сразу заинтересовала их разговорная методика, и я решила попробовать. Сначала было немного странно, непривычно (все на занятиях не так, как это было в школе), но через 1,5-2 месяца я уже почувствовала прогресс, начала лучше говорить, много слов новых запомнила. И вообще тут чувствуется, что преподавателям и администраторам школы не все равно, все заботятся о тебе))) Даже специально звонят и узнают, как успехи, что не понятно на уроках. И сюда хочется возвращаться)

0 / 5 баллов

Я считал, что на среднем уровне знаю английский язык и мне этого хватит, пока не пошел на курсы в языковую школу «English Forward», она мне показала, что для тебя открываются огромные двери с изучением английского языка, ведь сейчас он очень важен в наше время, как во многих видах деятельности, так и в повседневное время. Очень благодарен преподавателям, которые дали толчок в изучении, сделав наши занятия максимально полезными и не скучными! Продолжаю заниматься в этой языковой школе и останавливаться не намерен!

4 / 5 баллов

У меня всегда была и есть сейчас «голубая мечта»- иметь возможность быть там, куда ведет сердце и душа, в любой точке мира чувствовать себя свободно и комфортно. Для осуществления этой мечты на протяжении жизни делаю конкретные шаги и уверенно продвигаюсь к намеченным горизонтам. Кроме финансовой составляющей на этом пути непременным условием является коммуникация без границ. А это, конечно, знание иностранного разговорного языка. Изучение языка без мотивации- абсолютно пустое занятие, но если вы понимаете, зачем вам это нужно, то вам прямая дорога в English Forvard ,где предлагаемая методика наиболее быстрым и доступным способом, конечно с приложением некоторых собственных усилий,позволяет начать говорить на английском.
Татьяна Баркалова работает с нашей группой и дай ей бог здоровья, успехов и много лет плодотворной работы на этом поприще! Не напрягает совсем, но как то так выходит, что сам начинаешь шевелить извилины и высказываться по теме по- английски! И чудес тут нет! просто работает методика и прекрасные люди!

5 / 5 баллов

Я изучаю английский язык у Екатерины. Отличное знание языка,позитив на всех уроках,профессиональные ответы на все вопросы,великолепное отношение к ученикам — всеми этими качествами обладает Катюша. Спасибо,за интересные уроки!!!

Ирина Миргородская

3 / 5 баллов

Я долго искала курсы,где я смогла бы начать разговаривать fluent English. Мне кажется,что English Foward — это то,что мне надо. Я почувствовала,что я стала свободее разговаривать по-английски, я не стала бояться излагать свои мысли, так как словарный запас повысился. Грамматика подаётся в очень доступной и запоминающейся форме. Спасибо! Я надеюсь дойти до самого высокого уровня вместе с English Foward.

Маргарита

4 / 5 баллов

Огромное спасибо школе и нашему преподавателю Валерии Гапон. Пришла на курсы с нулевыми знаниями, а сейчас даже могу поддержать диалог). Языкового барьера нет совсем, и все это благодаря отличной методике, прекрасной атмосфере на занятиях и, конечно, отличным преподавательским умениям Валерии. Обязательно иду на следующий уровень. Очень советую начать изучение английского языка именно в этой школе.

5 / 5 баллов

К моменту когда я пришел сюда учиться, я не мог говорить по английски; кроме того, после средней школы осталась масса непонятного в отношении времен и грамматики.
Методика English Forward проста и дает результат. На занятиях много разговорной практики. Сейчас я завершил уровень «Intermediate». Замешательство, связанное с прошлым обучением, ушло. Если попаду в Европу, смогу общаться с иностранцами и не войду в стопор, — в этом есть уверенность. Центры обучения в разных районах Санкт-Петербурга, так что можно выбрать тот, который ближе к дому.

Анастасия

5 / 5 баллов

Я в данный момент занимаюсь индивидуально в этой школе, т.к. в скором времени мне проходить собеседование за границей и нужно свободно говорить на иностранном языке. Уроки мне очень подходят. Преподаватель уделяет время только мне и занятия проходят продуктивно и интересно. Так же порадовал прайс на такие индивидуальные занятия. Цены вполне доступные!Рекомендую всем.

5 / 5 баллов

Учила английский в школе, институте, было несколько попыток на работе, но увы… .Эту школу мне посоветовали. Спасибо преподавателю Александре и всему коллективу школы) Собираюсь продолжать учить английский здесь!

5 / 5 баллов

Лучшим отзывом для этой школы будут комплименты моему английскому от иностранцев, с которыми я имел удовольствие общаться). Только по кусочкам акцента поняли что я из восточной Европы. Если думаете учиться здесь или где-то ещё, то бросьте это, больше нигде вы столько разговорной практики не получите.

5 / 5 баллов

Круче и понятнее обучения по английскому я еще не проходила! Советую всем от мала до велика!

5 / 5 баллов

Я изучаю английский язык с нуля в этой школе. Недавно я начала 3-й уровень. За время изучения я овладела грамматикой английского языка и навыками общения на английском языке. Сейчас я могу свободно рассказать о себе, своей профессии, друзьях, родственниках и др. Мне очень нравится методика изучения английского языка. Преподаватели внимательно относятся ко всем студентам, помогают разобраться с материалом, отвечают на все вопросы и самое главное — вдохновляют на дальнейшее изучение языка. В этой школе дружественная, комфортная атмосфера. Я с большим удовольствием хожу на каждое занятие и легко выполняю домашние задания!

Анастасия

5 / 5 баллов

В English Forward я прошла курс Beginner по адресу Каменоостровский проспект. Школа находится не далеко от метро, что очень удобно, атмосфера на занятиях дружественная, преподаватели отличные, администраторы добрые и приветливые. Учебная программа построена великолепно. Заявленная школой информация о разговорах на английском языке с первого занятия — 100 % правда. Хотя в начале и не верилось в это. Даже не зная алфавита, основных правил, мы разговаривали. На уроках много общения, а дома закрепление пройденного материала в письменном виде. Учитывая длительность и количество диалогов, написать домашнее задание без подглядывания в конспект, не составляет труда.
На данный момент изучаю английский на уровне Elementary и могу смело сказать, что обучение в English Forward Studio приносит результаты, которые положительно влияют на мою профессиональную деятельность.

4 / 5 баллов

Хотелось бы выразить благодарность школе English Forward и преподавателю Вере Заварзиной. Я неплохо знала английский, школа и университет не прошли даром. Но постепенно я стала все забывать и решила пойти на курсы. В этой школе особый подход к обучению, мы постоянно разговаривали на английском, изучали что-то новое. От Веры я вообще в восторге, спокойный и какой-то уютный человек, с которым не страшно изучать язык. В итоге теперь я уверена в себе на 100% и на радостях записалась на разговорный клуб, чтобы было где применять полученные знания. Спасибо, English Forward.

5 / 5 баллов

Раньше у меня был хороший уровень английского, но после нескольких лет абсолютного отсутствия практики многое забылось и разговорный навык сошел на нет. Перед поездкой заграницу мне захотелось как-то освежить знания, вспомнить английскую речь, и так как времени было мало, я искал какой-нибудь коротенький курс. В English Forward как раз собиралась группа туристического английского, в нее я и пошел.
Всего 5 занятий по 3 часа, и я почувствовал себя совсем другим человеком) Основные туристические темы прошли, оочень много разговаривали на уроках, я аж прям разговорился, и как результат, в поездке чувствовал себя уверенно!

Анастасия

5 / 5 баллов

Мне приходилось бывать на разных курсах и не только по английскому языку. Обычно ты идешь куда-то записываться в состоянии вдохновения, с целью добиться какого-то успеха, но у меня получалось так, что позанимавшись какое-то время, я не чувствовала развития. После посещения этой школы, я поняла, насколько важна методика, технология преподавания, когда всё четко разложено по полочкам, когда преподаватель не копается в бумажках распечатанных из интернета, не заставляет покупать кучу учебников или сам ещё не знает, что будет на следующем уроке. Когда ты четко знаешь, что через 2 месяца ты достигнешь следующего уровня, что ты получишь реальный результат. И это прекрасно! Меня очень вдохновил вводный урок, и я ещё не разу не пожалела, что попала в эту школу!

5 / 5 баллов

Специально ждала пару месяцев, чтобы попасть в группу Кати Краскович — не пожалела. Она заменяла у меня на третьем уровне преподавателя и занятие вышло очень насыщенным. Катюша в группе создаёт дружественную атмосферу, перестаёшь осознавать, что ходишь на занятия в обычном смысле слова. Как преподаватель Катя очень мотивирует, материал даёт очень понятно. В общем, мне очень понравилось у неё заниматься
P/s приятный бонус в виде уделения особого внимания произношению!

Лина Евстафьева

5 / 5 баллов

Всем привет!
Очень захотелось поделится, т.к. эта очередная попытка изучения английского языка превзошла мои ожидания.
Не изучав английский в школе, много раз осуществляла намеренье выучить английский на разных курсах и с репетиторами, и к своим 39 годам, все это так и не увенчалось успехом. Этой осенью я решила снова попробовать. Школу выбирала не долеко от дома, поэтому выбор именно ENGLISH FORWARD это решение больше спонтанное, чем основанное на отзывах. Посетила бесплатный вводный урок, приятно удивила игровая методика и позитивная атмосфера. Занимаюсь уже 2-ой месяц и очень довольна. Удивительным образом методика построена так, что английский выучивается на удивление естественно и все действительно запоминается. Как я уже говорила, попыток в жизни учить язык у меня было много и есть с чем сравнить, поэтому могу с уверенностью сказать, что это первая методика, которая позволила мне выучить то, что не давалось многие годы. Сложно сформулировать в чем секрет, но тот, кто методику разработал, просто гений. Так же, особенное спасибо Наталье Саламахе, нашему преподавателю, за ее профессионализм и позитивный настрой. Очень интересно с ней заниматься. Всячески рекомендую эту школу. Спасибо разработчикам методики и Наталье.

Елена Килессо

3 / 5 баллов

Учусь в школе сама, записала еще и подругу, потому что обучение проходит легко и интересно. Спасибо Eglish Forvard, давно мечтала преодолеть языковой барьер, с вашим преподавателем мне это удалось.

5 / 5 баллов

Отличная группа испанского языка. Прекрасный преподаватель Ольга Загнетова. Быстрое продвижение. Комфортно, эффективно!

Виктория

5 / 5 баллов

Я закончила 3 уровень в English Forward Studio.И очень довольна результатами обучения!Мой уровень английского заметно улучшился и это заметила не только я,но и мой учитель в колледже.Спасибо большое Алесе Крипак,за столь прекрасное преподавание.К каждому студенту она находит подход и если что-то не понятно,она всегда объяснит тебе отдельно.Занятия всегда проходят очень интересно и быстро.Я с удовольствием продолжаю своё обучение в English Forward Studio.Спасибо,Алесе!

Валентин

5 / 5 баллов

Светлана

4 / 5 баллов

Я изучаю английский язык в этой школе с нуля.Метод преподавания мне очень нравиться,всё легко и доступно.Также мне нравиться наш преподаватель-Смагина Наташа,очень приятная молодая девушка.Приятная атмосфера в группе располагает к изучению языка.Планирую обучение продолжить и дальше,и очень бы хотелось в том же составе и с тем же преподавателем. «»English Forward»»-это то что мне надо!!!Спасибо!

Анастасия

0 / 5 баллов

Я являюсь ученицей преподавателя английского языка Екатерины Краскович. На мой взгляд, это самый лучший преподаватель! Она жизнерадостна и полна оптимизма, глядя на неё хочется выучить не только английский, но и всё языки мира!)
Екатерина доступно преподносит матерьял, объясняя всё до мелочей! К ней можно обратиться за помощью в любое время, и она всегда поможет!)
Спасибо ей огромное!!!

5 / 5 баллов

Нужно было потренировать именно разговорный английский, так как написанный текст могу спокойно прочитать и перевести, а вот на слух не воспринимаю. Поэтому выбрала именно эту программу обучения. Обучение проходит в интересной форме общения между слушателями. Благодаря этому очень быстро вливаешься в атмосферу разговорного английского и все получается легко и непринуждённо. Спасибо вашей школе за качественное обучение!

Относительно недавно загорелся желанием выучить английский, ведь сейчас практически везде он нужен. Пошел в эту школу по рекомендации друга, теперь тоже рекомендую всем знакомым и друзьям. Записался на пакет «Начальный», ведь не знал английского вообще. Уже прошел одну программу, курс очень понравился. Отдельного слова заслуживает профессионализм преподавателя, очень доступно и интересно подается информация. Всем рекомендую!

5 / 5 баллов

Английский учила долго, много и в разных «ключах». Тем не менее, никак не могла преодолеть «языковой барьер». На эти курсы попала случайно. И неожиданно для себя сейчас остаюсь уже на третий уровень подряд.
Уютная атмосфера, хорошо продуманные занятия, интересная методика, — всё располагает к тому, чтобы дать возможность любому начать говорить по-английски и чувствовать себя при этому уверенно.
Мне нравится заниматься на данных курсах. Очень повезло с преподавателем, от которого просто в восторге. Любовь, огромное Вам спасибо за замечательные занятия и хорошие знания!

Анжелика

0 / 5 баллов

Хочу поблагодарить вашу школу за то, что вы сломали мои стереотипы об английском языке! Материал хорошо усваивается, уходит языковой барьер, все преподаватели очень приятные и тактичные люди.
Помогло и ваше приложение Memorise, и аудио-уроки, а также рассылка.
Особое спасибо хочется сказать Татьяне Баркаловой.
Я влюбилась в Татьяну с первого урока, но на тогда она временно заменяла преподавателя в моей группе. Позже мы с еще одной ученицей записались к Татьяне на курс 4 уровня, чтобы заниматься вдвоем. Мы сразу отметили ее профессионализм, внимательность к ученикам, умение хорошо излагать мысль и доброжелательность. Все занятия начинались вовремя, и, что важно, велись преимущественно на английском языке, даже если это разговоры на отвлеченные темы или пояснения урока. Время распределялось рационально, и пролетало незаметно. От занятий есть не только результат, но и приятное впечатления от общения с человеком в целом.
Спасибо! Каждое занятие — открытие нового. Три часа пролетали незаметно. Очень понравилась система домашних заданий и коррекций по темам. Это замечательно помогало закрепить пройденный материал. Ещё важный плюс — небольшие группы. Внимание уделялось каждому студенту.
Я занималась в группе, которую вела прекрасный педагог и специалист Марина Кондратенко. Она удивительно умела мотивировать и настраивать нас на учёбу.
Атмосфера занятий и вообще школы — доброжелательная и творческая.
Обязательно продолжу изучать английский именно в школе «English Forward»!

5 / 5 баллов

Всегда мечтала свободно разговаривать на английском. Мешало отсутствие практики и возможностей восстановить забытые знания. Решила пойти на курсы в English Forward. За короткий период полностью восстановила и улучшила свои знания английского (полученного на госкурсах при Герцена в 1999). Очень довольна! Команда работает замечательная. У всех педагогов прекрасное образование. Видно, что люди отдаются своей работе с большим энтузиазмом и удовольствием! Спасибо большое за проведённые с Вами часы общения на английском!

5 / 5 баллов

Мне эту школу посоветовала подруга, за что ей отдельное спасибо! У меня была сложность с беглостью речи и быстрым построением предложений, и я часто в общении с иностранцами подолгу формулировала свои мысли, из-за чего диалога не получалось.

Благодаря моделям, которые мы проходили на занятиях, я смогла делать это раза в два быстрее! И это уже после двух месяцев обучения! Буду продолжать совершенствовать свой английский, расширять словарный запас, для этого уже запланировала обучение на следующем уровне. Если бы у нас в обычных общеобразовательных школах преподавали английский здесь, то реально бы все по окончании школы уверенно общались на английском и хорошо знали его. Еще раз убедилась, как страдает наша система образования и насколько в Европе это область развита лучше.

4 / 5 баллов

Рекомендую школу друзьям и знакомым, Очень хорошее место и я счастлив, что выбрал именно эту школу из огромного количества!Устраивает абсолютно все:преподаватели, длительность занятий, время занятий, качество предоставления материала, профессионализм преподавателя!Ставлю оценку отлично!Советую всем!Спасибо

5 / 5 баллов

Очень доволен результатами моего обучения на курсах изучения английского English Forward. У меня и до этого был весьма обширный лексический запас, накопленный в школе и универе, но реализовать его в речи не получалось.А здесь с каждым занятием начал чувствовать, что скованность проходит, в голове всплывают варианты готовых конструкций, и постепенно я начал достаточно бегло говорить на языке. Забрасывать начатое не буду, есть много вариантов с практикой, в любом случае, большое спасибо курсам за этот толчок.

Очень благодарна школе «English Forward». Моя дочь живет в Великобритании,по семейным обстоятельствам было необходимо срочно освоить язык и уехать к дочери.
Школа просто спасла ситуацию. Уже через год, я спокойно и без страха могла общаться на очень хорошем английском. Думаю секрет школы в особой методике, несвойственной старой советской школе. Акцент делается на изучении готовых типовых фраз и разговорной речи. Подобная практика дает ошеломительный эффект.Также с первого дня изучали и запоминали большое количество слов, в сочетании с типовыми предложениями, словарный запас усваивается намного легче. Искренне рекомендую и еще раз спасибо.

5 / 5 баллов

Руководство компании предоставило возможность мне пройти курс английского языка по программе корпоративного обучения. Для меня очень удобно, так как после завершения рабочего дня мне не нужно никуда добираться. Обучение проходит в офисе нашей компании. Занятия проходят интересно, так как группа состоит из коллег моей организации. Так же преподавателем на занятиях учтена специфика деятельности нашей компании. Качество преподавания достойное.

Учебники серии Forward, обеспечивают преемственность изучения английского языка со 2 по 11 класс общеобразовательных учреждений. Учебно-методический комплект по английскому языку (серия Forward) включает учебник в 2-х частях, рабочую тетрадь, компакт-диск с аудиоприложением к учебнику и рабочей тетради, книгу для учителя с тематическим планом и конспектами уроков. В учебниках предусмотрены дополнительные материалы, отмеченные звездочкой, для изучения в классах с более высоким уровнем языковой подготовки или при наличии в учебном плане резервных часов для изучения иностранного языка.

Рабочая тетрадь дополняет учебник системой заданий, обеспечивающих комплексное развитие навыков письменной речи, аудирования, чтения и говорения. Включает задания, выполняемые совместно с учителем и самостоятельно, а также проекты, предназначенные для организации внеурочной деятельности, и комплексную контрольную работу для второй четверти. Аудиотексты к заданиям рабочей тетради представлены на диске с аудиоприложением.

В пособии для учителя содержатся концептуальные положения учебно-методического комплекта (учебника, рабочей тетради, аудиоприложения) по английскому языку и раскрываются особенности работы с каждым компонентом комплекта. Пособие включает планирование учебного материала с характеристикой деятельности учащихся, развёрнутые поурочные планы и виды деятельности по каждой теме, материалы для самоконтроля учащихся и контроля уровня достижений планируемых результатов, приложения со сценариями праздников, проектными работами и карточками для вводно — фонетического курса.

Программа М.В. Вербицкой по английскому языку, разработанная в соответствии с ФГОС и Примерной программой по иностранному языку, раскрывает цели и принципы обучения английскому языку на ступени начального общего образования в общеобразовательных учреждениях, реализованные в УМК серии Forward, планируемые результаты освоения учебного предмета «Английский язык», содержание учебного предмета и примерное календарно-тематическое планирование на три года с указанием видов учебной деятельности. В программе изложены современные подходы к оценке достижений планируемых результатов, приводится итоговая работа по английскому языку для выпускников начальной школы с подробным разбором её заданий и критериев оценки. Примерное календарно-тематическое планирование даётся дополнительно на CD-диске, что позволяет педагогу доработать его, в соответствии со своим учебным планом.

Внимание! Ознакомьтесь, пожалуйста, с инструкцией и правилами

УМК FORWARD English скачать бесплатно :

  • Forward 2 Учебник — Student»s book
  • Forward 2 Рабочая тетрадь — Activity book
  • Forward 2 Книга учителя с ответами — Teachers book
  • Forward 3 Учебник — Student»s book
  • Forward 3 Аудио к учебнику и рабочей тетради — Class audio CD + Activity book Audio CD
  • Forward 3 Рабочая тетрадь — Activity book
  • Forward 3 Книга учителя с ответами — Teachers book
  • Forward 4 Учебник — Student»s book
  • Forward 4 Аудио к учебнику и рабочей тетради — Class audio CD + Activity book Audio CD
  • Forward 4 Рабочая тетрадь — Activity book
  • Forward 4 Рабочая программа — Working program
  • Forward 4 Книга учителя с ответами — Teachers book
  • Forward 5 Учебник — Student»s book
  • Forward 5 Аудио к учебнику — Class audio CD
  • Forward 5 Рабочая тетрадь — Activity book
  • Forward 5 Аудио к рабочей тетради — Activity book Audio CD
  • Forward 5 Тематическое планирование — Thematic planning
  • Forward 5 Книга учителя с ответами — Teachers book
  • Forward 6 Учебник часть 1 — Student»s book Part 1
  • Forward 6 Аудио к учебнику — Class audio CD
  • Forward 6 Рабочая тетрадь — Activity book
  • Forward 6 Аудио к рабочей тетради — Activity book Audio CD
  • Forward 6 Тематическое планирование — Thematic planning
  • Forward 6 Книга учителя с ответами — Teachers book
  • Forward 7 Учебник часть 1 — Student»s book Part 1
  • Forward 7 Учебник часть 2 — Student»s book Part 2
  • Forward 7 Аудио к учебнику — Class audio CD
  • Forward 7 Рабочая тетрадь — Activity book
  • Forward 7 Аудио к рабочей тетради — Activity book Audio CD
  • Forward 7 Книга учителя с ответами — Teachers book
  • Forward 8 Учебник — Student»s book
  • Forward 8 Аудио к учебнику — Class audio CD
  • Forward 8 Рабочая тетрадь — Activity book
  • Forward 8 Аудио к рабочей тетради — Activity book Audio CD
  • Forward 8 Книга учителя с ответами — Teachers book
  • Forward 9 Учебник — Student»s book
  • Forward 9 Аудио к учебнику — Class audio CD
  • Forward 9 Рабочая тетрадь — Activity book
  • Forward 9 Аудио к рабочей тетради — Activity book Audio CD
  • Forward 9 Книга учителя с ответами — Teachers book
  • Forward 10 Учебник — Student»s book
  • Forward 10 Аудио к учебнику — Class audio CD
  • Forward 10 Рабочая тетрадь — Activity book
  • Forward 10 Аудио к рабочей тетради — Activity book Audio CD
  • Forward 10 Книга учителя с ответами — Teachers book
  • Forward 11 Учебник — Student»s book
  • Forward 11 Аудио к учебнику — Class audio CD
  • Forward 11 Рабочая тетрадь — Activity book
  • Forward 11 Аудио к рабочей тетради — Activity book Audio CD
  • Forward 11 Книга учителя с ответами — Teachers book

ГДЗ по английскому языку. 📚 Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 10 класса. Unit 2

Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 10 класса. Unit 2 Taking a break

Taking a break – Отдохнем
Read, listen and talk about holidays and travel. — Читать, слушать и говорить о каникулах и путешествиях.
Practise passive forms. — Практиковать пассивные формы.
Focus on effective listening, interpreting statistics. – Сосредоточиться на эффективном прослушивании, интерпретации статистических данных.
Write a description of a place. — Написать описание места.

GRAMMAR AND READING — ГРАММАТИКА И ЧТЕНИЕ

Ex. 1 Work in pairs. Look at the holiday brochure and answer the questions. — Работа в парах. Посмотрите на брошюры каникул и ответьте на вопросы.

• What is unusual about the three hotels it describes? – Что необычного в описанных отелях?
• Which of the hotels would you prefer to spend a night in? Why? – В каких отелях вы предпочли бы провести ночь? Почему?
• Have you ever stayed in an unusual place? — Вы когда-нибудь останавливались в необычном месте?

TOP 3
Extraordinary Hotels – Выдающиеся отели
Want a holiday with a difference? Have a look at these places – Хотите каникулы не похожие на другие? Взгляните на эти места.

The Icehotel. Sweden
200 kilometres north of the Arctic Circle, Swedish Lapland, The Icehotel is made of nothing but ice and snow! This amazing hotel was first built in 1990, and a) since then it has been completely rebuilt many times. b) The temperature is kept at about -5°C, but don’t worry! Special hi-tech sleeping bags are included in the price!

Ледяной отель. Швеция
В 200 километрах к северу от Северного полярного круга, в Шведской Лапландии, Ледяной отель сделан только из льда и снега! Этот очаровательный отель был построен в 1990 году, с тех пор он был полностью перестроен много раз. Температуру поддерживают на -5 ° C, но не волнуйтесь! Специальные высокотехнологичные спальные мешки включены в цену!

Castle Stuart. Scotland
Castle Stuart, which was built about 400 years ago, has a violent history. c) Two people were murdered while the castle was being built. Not long after the building was finally completed in 1625, d) the castle was attacked by the Clan McIntosh and was abandoned. Since then it has been fully restored and is now a luxury hotel. But it is said that the bedroom at the top of the East Tower is haunted.

Замок Стюарт. Шотландия
Замок Стюарт, который был построен около 400 лет назад, имеет жестокую историю. Два человека были убиты во время строительства замка. Недолго после того, как здание было окончательно завершено в 1625 году, замок подвергся нападению Клана Макинтош и был заброшен. С тех пор он был полностью восстановлен и в настоящее время является роскошным отелем. Но говорят, что в спальне в верхней части Восточной башни обитают призраки.

Poseidon Underwater Resort. The Bahamas
The Poseidon is the world’s first underwater luxury hotel. This five-star resort is being built eighteen metres below the sea in the Bahamas. It will be linked to land through two tunnels. The windows, which are made of transparent acrylic, offer fantastic views of the undersea life. e) The complex won’t be completed until next year, but f) reservations are already being accepted.

Подводный курорт Посейдон. Багамские острова
Посейдон — первый в мире подводный отель класса люкс. Этот пятизвездочный курорт возводится на уровне восемнадцать метров ниже моря на Багамских островах. Он будет связан с землей через два туннеля. В окнах, которые сделаны из прозрачного акрила, открывается фантастический вид на подводную жизнь. Комплекс не будет завершен до следующего года, но заказы уже принимаются.

Work it out — Проработайте

Ex. 2 Match sentences 1-6 with their passive versions a-f in the texts below. – Сопоставьте предложения 1-6 с их версиями в страдательном залоге a-f в текстах, приведенных ниже.

b-1. They keep the temperature at about — 5°C. — Они поддерживают температуру около — 5 ° C.
f-2. They are already accepting reservations. — Они уже принимают заказы.
c-3. Someone murdered two people while someone else was building the castle. — Кто-то убил двух людей, во время строительства замка.
d-4. The Clan McIntosh attacked the castle. — Клан Макинтош напал на замок.
a-5. Since then they have completely rebuilt the hotel many times. — С тех пор они полностью перестраивали отель много раз.
e-6. They won’t complete the complex until next year. – Они не закончат комплекс до следующего года.

Ex. 3 Work in pairs. Look at sentences a-f in the texts. Answer the questions. — Работа в парах. Посмотрите на предложениях a-f в текстах. Ответьте на вопросы.

1. These sentences sound better in the passive than in the active because we are more interested in the a) actions. — Эти предложения звучат лучше в страдательном, чем в активном залоге, потому что мы больше заинтересованы в действиях.
2. Which auxiliary verb do we use in every sentence? b) be — . Какой вспомогательный глагол мы используем в каждом предложении? – быть.
3. Every passive sentence has a(n) с) past participle. – В каждом предложении в страдательном залоге используется причастие прошедшего времени.
4. To mention the person or thing that does the action we use the word b) by — Для того чтобы отметить человека или вещь, которая делает действие мы используем слово by.

Ex. 4 Work in pairs. Match tenses 1-6 with passive forms a-f. How many examples of each tense can you find in the texts on page 14? — Работа в парах. Сопоставьте времена 1-6 с формами глаголов в страдательном залоге. Сколько примеров каждого времени вы можете найти в текстах на странице 14?

1. Present Simple — b is kept
2. Present Continuous — f are being accepted
3. Past Simple — d was attacked
4. Past Continuous — с was being built
5. Present Perfect — a has been rebuilt
6. Future Simple — e won’t be completed

Check it out — Проверьте

The Passive – страдательный залог
The Passive is used when the action is more important than the person who does it. – Страдательный залог используется, когда действие является более важным, чем тот, кто это делает.
To mention the person or thing who does the action we use the word by. – Чтобы упомянуть человека или вещь, которая выполняет действие, мы используем слово by.
To form the Passive we use the auxiliary verb be + the Past Participle. – Для образования страдательного залога мы используем вспомогательный глагол быть + причастие прошедшего времени.

The Icehotel is made of ice and snow. – Ледяной отель сделан из льда и снега.
This five-star resort is being built below the sea. — Этот пятизвездочный курорт возводится под морем.
Two people were murdered while the castle was being built. — Два человека были убиты во время строительства замка.
It has been fully restored. — Он был полностью восстановлен.
It will be linked to land through two tunnels. — Он будет связан с землей через два туннеля.

Ex. 5 Complete the sentences with the passives of the verbs in brackets and then match questions 1-5 with answers a-e. – Дополните предложения страдательной формой глаголов, данных в скобках и затем сопоставьте вопросы 1-5 с ответами a-e.

c-1. When was the Icehotel first built? с The first Icehotel was built in 1990. It is built every year since then. — Когда был построен первый Ледяной отель? Первый Ледяной отель был построен в 1990 году. С тех пор его строят каждый год.
a-2. When has the building work usually been completed each year? a It has usually been finished by mid-December. – Когда обычно заканчиваются строительные работы каждый год? Они, как правило, завершаются к середине декабря.
b-3. How many rooms will be built next year? b Next winter eighty-five rooms will be built. — Сколько номеров будет построено в следующем году? Следующей зимой будет построено восемьдесят пять номеров.
e-4. Has everything been made of ice? e The restaurant is not made of ice, but in the bar even the glasses are made of ice. — Все ли сделано изо льда? Ресторан не изо льда, но в баре даже стаканы сделаны изо льда.
d-5. Has the Icehotel ever been used in any films? d The ice hotel in the James Bond film, Die Another Day, was based on the Icehotel, but it was made of plastic. — Был ли Ледяной отель когда-либо использован в фильмах? Ледяной отель в фильме о Джеймсе Бонде, «Умри, но не сейчас», был основан на Ледяном отеле, но он был сделан из пластика.

Ex. 6 Complete the information about Russian tea ceremony. Choose a, b or c. Not all the sentences need the Passive. – Дополните информацию о русской чайной церемонии. Выберите a, b или c. Не во всех предложениях нужен страдательный залог.

Russian Tea
English afternoon tea and the Japanese tea ceremony are famous all over the world. Have you ever 1) — realised that drinking tea in Russia is as popular as in England or Japan?
When visiting Russia, you are sure 2) — invited to tea. Though tea bags have become popular worldwide, Russians still prefer tea 3) — prepared in the old classical way, with loose tea leaves brewed in a teapot. In the past, water for tea 4) was boiled in a samovar — the symbol of the Russian tea ceremony. Today teapots with plain decoration 5) are used for everyday tea drinking; for more ceremonial occasions, tea 6) is served in more festive teapots. Some 50-60 years ago it was customary to serve tea in a glass which 7) was put into a special glass holder. The glass holders 8) were made of metal and decorated with engraved pictures and enamel. The tradition of serving tea in such glasses with glass holders 9) is still kept in long-distance trains.

Русский чай
Английский послеобеденный чай и японская чайная церемония известны во всем мире. Вы когда-нибудь осознавали, что чаепитие в России так же популярно, как в Англии или Японии?
При посещении России, вы точно будете приглашены на чай. Хотя чайные пакетики стали популярны во всем мире, россияне по-прежнему предпочитают чай приготовленный в старом классическом виде, с чайными листьями, заваренными в заварнике. В прошлом, воду для чая кипятили в самоваре — символ русской чайной церемонии. Сегодня чайники с простыми украшениями используются для ежедневного чаепития; для более торжественных случаев, чай подается в более праздничных чайниках. Примерно 50-60 лет назад было принято подавать чай в стакане, который ставили в специальный подстаканник. Подстаканники были сделаны из металла и украшены гравированным материалом и эмалью. Традиция подачи чая в таких стаканах в подстаканниках до сих пор существует в поездах дальнего следования.

Ex. 7 Change the active sentences below into the Passive. Listen and check. – Измените предложения в действительном залоге на предложения в страдательном. Послушайте и проверьте.

1. Shop assistant: ‘Is anyone serving you?’ — Are you being served? — Продавец-консультант: Кто-нибудь обслуживает вас? – Вас обслуживают?
2. Airport announcement: ‘We are sorry to announce that bad weather has delayed Flight AJ439 to Athens.’ — We are sorry to announce that Flight AJ439 to Athens has been delayed by bad weather. – Объявление в аэропорту: «Мы с сожалением сообщаем, что плохая погода задержала рейс AJ439 в Афины». — Мы с сожалением сообщаем, что рейс AJ439 в Афины задерживается из-за плохой погоды.
3. Hotel manager: ‘I’m sorry. We don’t allow pets here.’ – I’m sorry. Pets aren’t allowed here. — Менеджер отеля: Я сожалею. Здесь нельзя с домашними животными. – Я сожалею. Домашние животные здесь не разрешены.
4. Tour guide: ‘A fire destroyed the church when they were restoring it.’ – The church was destroyed by a fire when it was being restored. — Экскурсовод: Пожар разрушил церковь, когда ее восстанавливали. — Церковь была разрушена огнем, когда ее восстанавливали.
5. Travel agent: ‘We highly recommend the trip to Paris.’ – The trip to Paris is highly recommend. — Турагентство: Мы рекомендуем поездку в Париж. — Поездка в Париж очень рекомендуется.
Customer: ‘Will you arrange transport from the airport to the hotel?’ – Will the transport from the airport to the hotel be arranged? — Клиент: Будете ли вы организовать транспорт от аэропорта до отеля? — Будет ли организован транспорт от аэропорта до отеля?

Orraway Adventure – Приключения Орравей

Orraway is run by a group of professional outdoor instructors with one goal: to bring our love of adrenalin sports to you! We were recently voted one of the Top 50 Weekends in the UK by The Independent newspaper. Located in Abergavenny, South Wales, we are open 365 days a year. — Орравей управляется группой профессиональных инструкторов на открытом воздухе с одной целью: донести нашу любовь к адреналиновым видам спорта вам! Мы были недавно признаны одним из 50 лучших уикендов в Великобритании Независимой Газетой. Мы расположены в Абергавенни, Южный Уэльс, и открыты 365 дней в году.

River bugs
River bugging is the latest white-water activity sensation. This amazing action sport has never been offered to the public outside of New Zealand and Australia … until now! Only fifty River Bugs exist in the world, and we have ten of them! River Bugs look like a cross between a white water raft and an armchair. Designed for one person at a time, they give you all the thrill of white-water rafting, but on your own and in perfect safety. The user, who is known as a ‘bugger’, wears a helmet and is protected by inflatable chambers at the back and on the sides of the Bug. 1) d First, you will be provided with a wetsuit, a helmet and special gloves. Then, you will be taught how to control your Bug, told what to do and not to do, and then taken out to play on the river! River bugging runs from April to October. It lasts half a day and costs only £45 per person. No previous experience is required, but you do need to be at least sixteen years old.

Соло-рафтинг
Соло-рафтинг – это последняя сенсация в рафтинге на реке с порогами. Этот удивительный вид спорта никогда не предлагался для общественности за пределами Новой Зеландии и Австралии … до сих пор! В мире существует только пятьдесят соло-рафтов, и у нас есть десять из них! Соло-рафт выглядят как нечто среднее между рафтом и креслом. Он предназначен для одного человека и дает вам все острые ощущения от рафтинга, но самостоятельно и в полной безопасности. Пользователь, который известен как «соло-рафтер», носит шлем и защищен надувными камерами на спине и по бокам рафта. 1) Во-первых, вам выдадут гидрокостюм, шлем и специальные перчатки.
Затем вас научат как управлять рафтом, скажут что делать и чего не делать, а затем отпускают поиграть на реке! Соло-рафтинг работает с апреля по октябрь. Он длится полдня и стоит всего 45 фунтов стерлингов на человека. Предыдущий опыт не требуется, но вам должно быть, по крайней мере, шестнадцать лет.

Sphereing
Rolling head-over-heels down a steep hill is guaranteed to give you a thrill. 2) f But now, a way has been found to make it even more exciting. Sphereing! This involves climbing inside a four-metre plastic sphere that looks like a huge transparent golf ball, and then rolling down a hill at speeds of up to fifty-five kilometres per hour! 3) a There is no steering, no brakes and absolutely no point. It only takes a few seconds but it’s great fun! The sphere is big enough for two people so you can enjoy this fantastic experience with a friend. You are tied in the centre of the sphere to reduce the danger, but to make it more exciting, four litres of water may be thrown inside the sphere, too. Sphereing has to be experienced to be believed. One roll and you’ll want to do it again. Two rolls and you’ll be addicted! Sphereing runs from April to September and it costs £35 per person. No previous experience is required, but it is not recommended for anyone who suffers from epilepsy.

Зорбинг (Роллинг)
Спуститься вниз с крутого холма сломя голову – это гарантированно даст вам острые ощущения. 2) Но теперь найден способ сделать его еще более захватывающим.
Зорбинг! Это предполагает, что вы забираетесь внутрь четырехметровой пластиковой сферы, которая выглядит как огромный прозрачный шар для гольфа, а затем катитесь по склону со скоростью до пятидесяти пяти километров в час! 3) Нет руля, тормозов и абсолютно нет пункта назначения.
Это занимает всего несколько секунд, но это очень весело! Сфера является достаточно большой для двух человек, так что вы можете наслаждаться этим фантастическим опытом с другом. Вы привязаны в центре сферы, чтобы уменьшить опасность, но, чтобы сделать это более захватывающим, четыре литра воды могут быть налиты в сферу. Зорбинг нужно попробовать, чтобы поверить. Один раз, и вы захотите сделать это снова. Два раза и вы будете зависимы! Зорбинг работает с апреля по сентябрь, и это стоит 35 фунтов стерлингов на человека. Предыдущий опыт не требуется, но не рекомендуется для тех, кто страдает от эпилепсии.

Cliff jumping
Cliff jumping starts at a huge smooth rock next to the river. The rock is wet so that you can slide down it easily! You can either just sit and slide into the water, or you can be brave and go head first. Next, you are taken to the first of our cliff jumping points where you will be taught the correct techniques for jumping and for entering the water correctly. 4) b Our technique has been tried and tested many times. In fact, it has been adopted as part of the guidelines and regulations for cliff jumping around the UK. If your technique is good enough, you will be taken to the next level of jumping. Our first jumps are about one metre above the water. Our biggest jump is around twenty metres! 5) с How extreme do you want to go? It’s up to you! Cliff jumping runs from May to October. It lasts half a day and costs only £40 per person. No previous experience is required.

Прыжки с обрыва
Прыжки с обрыва начинаются на огромной гладкой скале рядом с рекой. Скала мокрая, так что вы можете легко скользить вниз по ней! Вы можете просто сидеть и скользить в воду, или вы можете быть смелым и прыгнуть вниз головой. Далее вы попадаете в первую из точек перехода на наших прыжках с обрыва, где вас будут учить правильным методам прыжков и входа в воду. 4) Наша методика была опробована и многократно проверена.
На самом деле, это было принято в рамках руководящих принципов и правил для прыжков с обрыва по Великобритании. Если ваша техника достаточно хороша, вы будете приняты на следующий уровень прыжков. Наши первые прыжки около одного метра над водой. Наш самый большой прыжок около двадцати метров! 5) Насколько экстремально вы хотите? Тебе решать! Прыжки с обрыва работают с мая по октябрь. Это длится полдня и стоит всего 40 фунтов стерлингов на человека. Опыт не требуется.

READING

Ex. 1 Read the Orraway website and complete the text. Match sentences a-f with gaps 1-5. There is one sentence you don’t need. — Прочитайте сайт Орравей и дополните текст. Сопоставьте предложения a-f с пропусками 1-5. Одно предложение вам не понадобится.

3-a There is no steering, no brakes and absolutely no point – Нет руля, тормозов и абсолютно нет пункта назначения.
4-b Our technique has been tried and tested many times — Наша методика была опробована и многократно проверена
5-с How extreme do you want to go – Насколько экстремально вы хотите.
1-d First, you will be provided with a wetsuit, a helmet and special gloves — Во-первых, вам выдадут гидрокостюм, шлем и специальные перчатки.
e Don’t forget your camera — Не забудьте фотоаппарат.
2-f But now, a way has been found to make it even more exciting — Но теперь найден способ сделать его еще более захватывающим.

Ex. 2 Work in pairs. Listen and read the website again and find the most suitable activity for these people. — Работа в парах. Послушайте и снова прочитайте вебсайт и найдите наиболее подходящую сферу деятельности для этих людей.

Talking Heads — Говорящие головы

Coby: ‘I want to do something really thrilling. I fancy bungee jumping, but I’m not ready for it yet. I used to be really good at diving when I was at school.’ – cliff jumping
Коби: «Я хочу сделать что-то действительно захватывающее. Мне кажется, банджи-джампинг, но я не готов к этому еще. Раньше я был действительно хорош в нырянии, когда я учился в школе».

Sonia: ‘Me and my boyfriend Steve want to do something really exciting for my birthday, but I can’t swim. We’re both speed freaks!’ — sphereing
Соня: «Я и мой друг Стив хотим сделать что-то действительно захватывающее на мой день рождения, но я не умею плавать. Мы оба обожаем скорость!»

Ray: ‘My job is really stressful and I want to do something that will let me forget all about it. I’ve got a week off in April, but my girlfriend doesn’t want me to do anything too dangerous!’ – river bugging
Рэй: «Моя работа действительно напряженная, и я хочу сделать что-то, что позволит мне забыть об этом. У меня есть недельный отпуск в апреле, но моя подруга не хочет, чтобы я делал что-либо слишком опасное!»

Ex. 3 Read the website again. Decide which activities match these statements — River bugging, Sphereing, Cliff jumping. Two variants are possible. — Прочитайте сайт снова. Решите, каким видам деятельности соответствуют эти предложения – Соло-рафтинг, зорбинг, прыжки с обрыва. Возможны два варианта.

1. You do it alone. — Вы делаете это в одиночку. — River bugging
2. It’s the most expensive. — Это самый дорогой. — River bugging
3. You can’t do it in April. — Вы не можете сделать это в апреле. — Cliff jumping
4. You are sure to get wet. — Вы обязательно промокните. — River bugging, Cliff jumping
5. If you do it once, you’ll want to do it again. — Если вы сделаете это один раз, вы будете хотеть сделать это снова. — Sphereing
6. Orraway are the only people in Europe to do it. — Орравей единственные люди в Европе, чтобы сделать это. — River bugging
7. It doesn’t take long to do. — Это не займет много времени. — Sphereing
8. You have to learn how to do it. — Вы должны научиться, как это делать. — River bugging, Cliff jumping

Ex. 4 Work in pairs. Add these words to the table. Then use a dictionary and add more words. — Работа в парах. Добавьте эти слова в таблицу. Затем используйте словарь и добавьте несколько слов.

Water sports (Водные виды спорта): white — water ratting (рафтинг), jet skiing (водные лыжи), kayaking (каякинг), scuba diving (подводное плавание)
Winter sports (Зимние виды спорта): snowboarding (катание на сноуборде), skiing (лыжи), skating (катание на коньках)
Other extreme sports (Другие экстремальные виды спорта): cliff jumping (прыжки со скалы), bungee jumping (банджи-джампинг), hang gliding (дельтапланеризм), rock climbing (скалолазание)
Extreme sports equipment (оборудование для экстремальных видов спорта): helmet (шлем), boots (ботинки), elbow pads (налокотники), rope (веревка)

Ex. 5 Work in pairs. Roleplay this situation. — Работа в парах. Разыграйте эту ситуацию.
Student A
You call Orraway to find out more information about the activities they offer. You begin the conversation. – Вы звоните в Орравей, чтобы узнать более подробную информацию о мероприятиях, которые они предлагают. Вы начинаете разговор.
• Tell them when you want to go there. — Скажите им, когда вы хотите поехать туда.
• Ask about prices and how dangerous the activities are. — Спросите о ценах и насколько опасна деятельность.
• Book at least one activity. – Забронируйте, по меньшей мере, один вид деятельности.

Student В
You work for Orraway. Someone calls you to ask about the activities you offer. — Вы работаете в Орравей. Кто-то звонит вам, чтобы спросить о деятельностях, которые вы предлагаете.
• Say which activities are available at the time he/she wants to come. – Расскажите какие виды деятельности доступны в то время, когда он/она хочет приехать.
• Give a brief description of two activities. — Дайте краткое описание двух видов деятельности.
• Encourage him/her to book more than one activity. – Воодушевите его/ее заказывать более чем один вид деятельности.

Ex. 6 Work in groups. Agree on one of the activities on the web page that you would all like to do. — Работа в группах. Согласитесь на один из видов деятельности на веб-странице, которым вы хотели бы заняться.

A I’d love to try sphereing. It must be a lot of fun. Why don’t we do that? — Мне бы очень хотелось попробовать зорбинг. Это должно быть очень весело. Почему бы нам не сделать это?
В Hmm, maybe. But I want to do a water sport. Let’s try the River bugs. — Хм, может быть. Но я хочу водный спорт. Давай попробуем соло-рафтинг.

LISTENING

Ex. 1 In pairs, look at the photo and the notes in Part 1 and answer the questions. Listen and check. — В парах, посмотрите на фото и заметки в части 1 и ответьте на вопросы. Послушайте и проверьте.
1. Where are the people in the photo? How do you know?
Где находятся люди на фото? Откуда вы знаете?
At the airport – в аэропорту
2. What do you think they are going to do? — Как вы думаете, что они собираются делать?
• Go for a coffee – пойти на кофе
• Fly to Madrid — полететь в Мадрид
— • Take a train to London – сесть на поезд в Лондон

Ex. 2 Use the photo to make predictions. Choose the sentences you think the girls will say. Listen and check. — Используйте фотографию, чтобы сделать прогнозы. Выберите предложения, которые вы думаете скажут девушки. Послушайте и проверьте.

Extra — 1. A cup of coffee and an orange juice, please. — Чашку кофе и апельсиновый сок, пожалуйста.
2. Two for the Express to Victoria, please. – Два на экспресс до Виктории, пожалуйста.
3. How much is it? — Сколько это стоит?
4. What time is the next train? – Во сколько следующий поезд?
5. Which platform does the train leave from? – От какой платформы отправляется поезд?

Ex. 3 Listen again and answer the questions. Listen for the key words and don’t worry if you don’t understand every word. — Послушайте снова и ответьте на вопросы. Слушайте ключевые слова и не волнуйтесь, если вы не понимаете каждое слово.

1. Where are the girls going? — Куда девушки собираются?
They are going to Victoria. – Они едут в Викторию.
2. Do they buy single or return tickets? – Они покупают билеты в одну сторону или билеты туда-обратно?
They buy two single tickets. – Они покупают два билета в один конец.
3. How much are the tickets? — Сколько стоят билеты?
The tickets are £ 27.50. – Билеты стоят 27.50 фунтов стерлингов.
4. When does the train leave? – Во сколько отходит поезд?
The train leaves in 5 minutes. – Поезд отходит через 5 минут.
5. Which platform does it leave from? – От какой платформы он отходит?
The train leaves from platform 2. – Поезд отходит от платформы 2.

Ex. 4 Look at Exercises 1-3 and complete Train Your Brain with the words in the box. — Посмотрите упражнения 1-3 и дополните Тренируйте мозг словами из рамки.

TRAIN YOUR BRAIN | Listening effectively — Тренируйте мозг | Эффективное прослушивание

— Use the context (visual clues, audio clues and your knowledge of the world) to make predictions about what you’re going to hear. — Используйте контекст (визуальные подсказки, звуковые подсказки и ваше знания мира), чтобы сделать прогнозы о том, что вы собираетесь услышать.
— Listen for the key words. — Слушайте ключевые слова.
— Don’t worry if you don’t understand everything. — Не волнуйтесь, если вы не все понимаете.

Ex. 5 In pairs, read Part 2 and predict what kind of information is missing. Then listen and complete. — В парах, прочитайте Часть 2 и предскажите, какая информация отсутствует. Затем послушайте и дополните.

Ex. 6 In pairs, read Part 3 and predict what kind of information is missing. Then listen and complete. — В парах, прочитайте Часть 3 и предскажите, какая информация отсутствует. Затем послушайте и дополните.

Part One
Flight LJ 420, Madrid — Gatwick Airport, April 8 dep: 19.15, arr: 20.45. — Рейс LJ 420, Мадрид — Аэропорт Гатвик, 8 апреля вылет: 19.15, прибытие: 20.45.
Bob arrives at 10.30 — Meet him at station (Victoria) — Боб прибывает в 10.30 — Встречайте его на станции (Виктория)
Simone’s address — 23 Shannon Grove, Brixton — Адрес Симоны — 23 Шеннон Гроув, Брикстон

Part Two
Wed 11.45 p.m. In a hotel in Brixton.
Bad news! Bob didn’t get off the train from Brighton. The next train wasn’t due for 1) 40 minutes and when I tried to call him there was no 2) signal. So, we decided to go to 3) Simone’s flat to see if he was waiting there for us. We asked for directions and a woman told us to take the 4) number 2 bus. But when we got to number 23 Shannon Grove, there was 5) no one there. We were really tired so we went to a 6) hotel. The hotel room cost £85 for a night, but I would pay double just for the shower! The receptionist was from 7) Madrid — small world!

Ср. 11.45. В гостинице в Брикстоне.
Плохие новости! Боб не сошел с поезда из Брайтона. Следующий поезд должен был прибыть через 40 минут, и когда я попыталась позвонить ему, не было сигнала. Итак, мы решили пойти в квартиру Симоны, чтобы посмотреть, ждет ли он нас там. Мы попросили указания, и женщина сказала нам сесть на автобус номер 2. Но когда мы добрались до № 23 Шеннон Гроув, там никого не было. Мы действительно устали, поэтому отправились в гостиницу. Гостиничный номер стоит 85 фунтов стерлингов за ночь, но я бы заплатила вдвое больше за душ! Регистратор была из Мадрида — маленький мир!

Part Three
Thu 10.30 a.m. At Simone’s flat.
Unbelievable! After we had a shower, we went to a late-night cafe to get something to eat. I had 1) tea and sandwich — it wasn’t too bad.
Suddenly I saw 2) Bob. He was going into a 3) club on the other side of the street.
But by the time I got there Bob had already gone inside. They wouldn’t let me in ‘cause I had left my 4) ID at the hotel. But Maribel went inside and found Bob.
He had come from Brighton by 5) bus, not by train! When he saw we weren’t at the 6) bus station, he went to Simone’s. The thing is she doesn’t live at 23 Shannon Grove. It’s 23 Shannon 7) Road! Anyway, we went out dancing and we had а great time. The clubs in

Чт 10.30. У квартиры Симоны.
Невероятно! После того, как мы приняли душ, мы отправились в вечернее кафе, чтобы что-нибудь поесть. У меня был чай и сэндвич — это было не так уж плохо.
Вдруг я увидела Боба. Он шел в клуб по другую сторону улицы.
Но к тому времени, как я попала туда, Боб уже вошел внутрь. Они не пустили меня, потому что я оставила свое удостоверение личности в отеле. Но Марибель вошла внутрь и нашла Боба.
Он приехал из Брайтона на автобусе, а не на поезде! Когда он увидел, что нас нет на автобусном вокзале, он отправился к Симоне. Дело в том, что она не живет в 23 Шеннон Гроув. А на 23 Шеннон Роуд! Во всяком случае, мы пошли на танцы, и мы отлично провели время. Клубы в

VOCABULARY

Ex. 1 Read ‘At the airport’ on the leaflet and check you know the underlined words. Then say which of things a-h you can see in the pictures. – Прочитайте «В аэропорту» на листовке и проверьте знаете ли вы подчеркнутые слова. Затем скажите, какие из вещей a-h вы можете видеть на фотографии.

TRAVELLING BY PLANE — ПУТЕШЕСТВИЕ НА САМОЛЕТЕ
AT THE AIRPORT — В АЭРОПОРТУ

1. Look at the a) departures board to find out which b) check-in desk to go to. — Посмотрите на расписание отправлений, чтобы узнать, к какой регистрационной стойке идти.
2. Check in your c) luggage, and get your d) boarding card. — Зарегистрируйте свой багаж и получите посадочный талон.
3. Go through passport control and the security check. — Пройдите паспортный контроль и личный досмотр.
4. While you wait in the e) departure lounge, you can do some shopping at the f) duty-free shop. — Пока вы находитесь в зале ожидания, вы можете совершить покупки в магазине беспошлинной торговли.
5. When you hear the g) announcement of your flight, go to your h) gate and wait until it’s time to board the plane. — Когда вы услышите объявление о своем рейсе, идите к своим воротам и ждите, пока не придет время сесть на самолет.

Ex. 2 Use the words in the illustration ‘On the plane’ to complete gaps 1-6 in the leaflet. — Используйте слова на рисунке «В самолете», чтобы дополнить пропуски 1-6 в листовке.

ON THE PLANE — В САМОЛЕТЕ
1. Put your hand luggage in the 1) overhead locker or under the seat in front of you. Don’t leave anything in the 2) aisle. — Положите ручную кладь в верхний шкафчик или под впередистоящее сиденье. Не оставляйте ничего в проходе.
2. Read the 3) safety instruction carefully and listen when the 4) cabin crew show you how to use a 5) life jacket. — Прочтите инструкцию по безопасности внимательно и слушайте, когда экипаж покажет вам, как использовать спасательный жилет.
3. Fasten your 6) seat belt and switch off all electronic equipment. – Пристегните ремень безопасности и выключите все электронное оборудование.

Ex. 3 Match verbs 1-5 with their collocations a-e. – Сопоставьте глаголы 1-5 с их сочетаниями а-е.

1. board b the plane — посадка на самолет
2. book a a flight on the Internet — забронировать рейс в Интернете
3. check-in d your luggage — зарегистрируйте свой багаж
4. fasten e your seat belt – пристегните ремни
5. go through с passport control — пройти паспортный контроль

Ex. 4 Work in pairs. Complete each gap with one word. Then match a-e below with sentences 1-7. Listen and check. — Работа в парах. Заполните каждый пробел одним словом. Затем сопоставьте a-e ниже с предложениями 1-7. Послушайте и проверьте.

d-1. Would you like an aisle seat or one by the window? — Хотели бы вы место у прохода или у окна?
c-2. Please have your passports and boarding cards ready. — Пожалуйста, приготовьте свои паспорта и посадочные талоны.
b-3. Will passengers for flight WA476 to London Gatwick please go to gate number twelve. – Пассажиры на рейс WA476 в Лондон Гатвик, пожалуйста, пройдите к воротам номер двенадцать.
a-4. Please fasten your seat belts and switch off all electronic equipment. — Застегните ремни безопасности и выключите все электронное оборудование.
d-5. OK, go to gate seventeen. Boarding starts at eleven fifteen. — Хорошо, идите к воротам семнадцать. Посадка начинается в одиннадцать пятнадцать.
e-6. I’m sorry for the delay, but we will be ready to take off in a few minutes. — Прошу прощения за задержку, но мы будем готовы взлететь через несколько минут.
a-7. In case of emergency there is a life jacket under your seat and an oxygen mask above your head. — В экстренной ситуации под вашим сиденьем есть спасательный жилет и кислородная маска над головой.

a a member of the cabin crew on a plane — член экипажа на самолете
b a public announcement in the departure lounge — публичное объявление в зале вылета
с a security guard at passport control — охранник на паспортном контроле
d someone at the check-in desk — кто-то на стойке регистрации
e the pilot — пилот

Ex. 5 Think Back! Check you know the meanings of the words and phrases in the box. Use them to complete the sentences below. – Вспомните. Проверьте, знаете ли вы значения слов и фраз в рамке. Используйте их, чтобы завершить предложения ниже.

1. Her flight was due in at 8 p.m. but it was delayed for over an hour due to bad weather. — Ее вылет должен был быть в 8 часов вечера. Но его отложили на более чем час из-за плохой погоды.
2. What kind of ticket would you like? A single or a return? — Какой билет вы бы хотели? В одну сторону или туда-обратно?
3. I’ve booked a holiday in a five-star resort on the coast. I’m really looking forward to it. — Я заказал отпуск в пятизвездочном курорте на побережье. Я действительно с нетерпением жду этого.
4. I’m too busy at work now so I’ve cancelled our reservations for the weekend in London. — Я слишком занят работой, поэтому я отменил наше бронирование на выходные в Лондоне.

Ex. 6 Roleplay the situation. Work in pairs and follow the instructions. Student A, look at page 118. Student B, look at page 119. – Разыграйте ситуацию. Работайте в парах и следуйте инструкциям. Студент А, смотрите на странице 118. Студент B, смотрите на странице 119.

Student A, follow the instructions. — Студент А, следуйте инструкциям.
You work at the check-in desk at Gatwick airport. A passenger wants to check-in for flight PK387 to Rome. — Вы работаете на стойке регистрации в аэропорту Гатвик. Пассажир хочет зарегистрироваться на рейс PK387 в Рим.
• Ask him/her for his/her ticket and passport and if he/she has any luggage to check in. Ask if he/ she packed the bag him/herself. — Попросите его/ее билет и паспорт, и имеет ли он/она какой-либо багаж, чтобы зарегистрировать. Спросите, он/она упакует сумку самостоятельно.
• The passenger’s luggage weighs 17 kilos and the maximum allowed is 15 kilos. Tell him/her that there is a penalty of £25. — Багаж пассажира весит 17 килограммов и максимально допустимый вес 15 кг. Скажите ему/ей, что есть штраф в размере 25 фунтов стерлингов.
• Tell the passenger that there is a delay of one hour with this flight, give him/her a boarding card and indicate that boarding will be at 12.35 from gate 4. — Скажите пассажиру, что рейс задерживается на час, дайте ему/ей посадочный талон и укажите, что посадка будет в 12.35 у ворот номер 4.
You start the conversation. — Вы начинаете разговор.

Student B, follow the instructions. — Студент B, следуйте инструкциям.
You are a passenger who wants to check in for flight PK387 from London Gatwick to Rome. — Вы пассажир, который хочет зарегистрироваться на рейс PK387 из Лондон Гатвик в Рим.
• Say that you have one piece of luggage to check in and one piece of hand-luggage. — Скажите, что у вас есть багаж для регистрации и ручная кладь.
• Explain that you have no British money left and offer to pay in euros. — Объясните, что у вас не осталось британских денег и предложите оплатить в евро.
• Complain about the delay of your flight. – Пожалуйтесь о задержке рейса.
Student A starts the conversation. — Студент А начинает разговор.

SPEAKING

Ex. 1 Work in pairs. Study the information in the pie chart and the chart and choose the correct words in the sentences in Speak Out. — Работа в парах. Изучите информацию в круговой диаграмме и таблице, и выберите правильные слова в предложениях в разделе Выскажитесь.

SPEAK OUT Proportions – Выскажитесь. Пропорции.
• About a third of British people who take holidays abroad go to Spain. — Около трети британских людей, которые едут в отпуск за границу, едут в Испанию.
• Greece is visited by 7 percent (%) of the holidaymakers. — Грецию посещают 7 процентов (%) из отдыхающих.
• Nearly one in five go to Italy. — Почти каждый пятый едет в Италию.
• Most travellers go to Mediterranean countries. — Большинство путешественников едут в страны Средиземноморья.

Trends — тенденции
• The percentage of passengers travelling by plane is rising. — Процент пассажиров, путешествующих на самолете растет.
• The number of passengers has gone up from 50 million to almost 300 million in under thirty years. — Число пассажиров поднялось от 50 миллионов до почти 300 миллионов в возрасте до тридцати лет.

Ex. 2 Work in pairs. Study the statistics above and complete the sentences with the words/phrases in the box. — Работайте в парах. Изучите статистику выше и заполните предложения словами / фразами из рамки.

1. One in twenty British holidaymakers went to Italy. — Один из двадцати британских отдыхающих отправляется в Италию.
2. Most of the British who holiday abroad go to either Spain or France. — Большинство британцев, которые отдыхают за границей, отправляются в Испанию или Францию.
3. Portugal was visited by 4% of the holidaymakers. — Португалию посетили 4% отдыхающих.
4. Nearly half of the people who take public transport in the UK travel by bus. — Почти половина людей, которые ездят на общественном транспорте в Великобритании, путешествуют на автобусе.
5. The percentage of passengers travelling by bus is falling. — Процент пассажиров, перемещающихся на автобусе, падает.
6. The number of train passengers has been rising slowly. — Количество пассажиров поездов медленно растет.
7. The number of total journeys by public transport went down from 1980 to 2000, but it is expected to go up again. — Количество общих поездок на общественном транспорте сократилось с 1980 по 2000 год, но ожидается, что оно будет расти снова.

Ex. 3 Work in pairs. Look at the graph on page 117. Use the language in Speak Out to talk about the statistics. — Работа в парах. Посмотрите на график на стр 117. Используйте лексику из раздела Выскажитесь, чтобы говорить о статистике.

WRITING

Wish you were here. Edinburgh – Хочу, чтобы ты был здесь. Эдинбург

A) Edinburgh is a beautiful historic city which is situated on the river Forth on the east coast of Scotland. Although it’s a capital city, it isn’t very big: it has only about half a million inhabitants. — Эдинбург — красивый исторический город, который расположен на реке Форт на восточном побережье Шотландии. Несмотря на то, что это столица, он не очень большой: в нем только около полумиллиона жителей.

В) I really love the old town which goes from the Castle to Holyrood Palace. There are lots of amazing old buildings there. But my favourite place is the Royal Park. It’s a huge park with an ancient volcano called Arthur’s Seat. From the top there is an incredible view of the river and the surrounding countryside. — Я очень люблю старый город, который идет от замка до дворца Холируд. Там есть много удивительных старых зданий. Но моим любимым местом является Королевский парк. Это огромный парк с древним вулканом под названием Трон Артура. Сверху открывается невероятный вид на реку и окружающую местность.

C) The only thing I don’t like is the weather. It’s always windy here even when it’s sunny. There are some really nice beaches nearby but it’s too cold to go swimming. — Единственное, что мне не нравится — погода. Здесь всегда ветрено, даже когда солнечно. Поблизости есть несколько действительно хороших пляжей, но слишком холодно, чтобы купаться.

D) You can’t get bored in Edinburgh. There are lots of things to do especially in August. That’s when the international arts festival takes place. There are some very interesting museums and galleries, and you can also go on some great historical tours about ghosts and so on. Another thing I like about Edinburgh is it’s great for shopping. It’s got all the major chain stores and some interesting little shops. — Вы не можете заскучать в Эдинбурге. Есть много вещей, которыми стоит заняться, особенно в августе. Именно тогда проходит международный фестиваль искусств. Есть очень интересные музеи и галереи, и вы можете также поехать на великолепные исторические туры о привидениях и так далее. Еще мне нравится то, что Эдинбург отлично подходит для покупок. В нем есть все основные сети магазинов и некоторые интересные небольшие магазинчики.

E) Edinburgh is my favourite city. There are lots of things to see and do and it’s not too big, so you can get to most places on foot. — Эдинбург мой любимый город. Есть много вещей, чтобы увидеть и сделать, и он не слишком большой, так что вы можете добраться до большинства мест пешком.

Ex. 1 Work in pairs. Match the words/phrases below with definitions 1-8. Use a dictionary to help you. Which of these words describe the place where you live? — Работа в парах. Сопоставьте слова/фразы ниже с определениями 1-8. Используйте словарь, чтобы помочь вам. Какие из этих слов описывают место, где вы живете?

1. spa town — a place to swim and improve your health — курортный городок — место для плавания и улучшения вашего здоровья
2. old town — historic centre of the city — старый город — исторический центр города
3. suburbs — residential districts on the outskirts of a city — пригород — жилые районы на окраине города
4. countryside — a land outside towns and cities with farms, villages, forests, etc — сельская местность — земля за пределами городов с фермами, деревнями, лесами и т. д.
5. commercial zone — a part of town with lots of shops and businesses — коммерческая зона — часть города с множеством магазинов и предприятий
6. industrial port — a place with large ships and tankers — промышленный порт — место с большими судами и танкерами
7. city — a large important town — город — большой важный город
8. village — a small town in the countryside — деревня — небольшой городок в сельской местности

Ex. 2 Read the statements (1-6) about the city of Edinburgh and decide if they are true or false. Then look at the school project above and check. — Прочитайте высказывания (1-6) о городе Эдинбург и решите, являются ли они истинными или ложными. Затем посмотрите на школьный проект выше и проверьте.

F-1. It’s in the north of England. — Он на севере Англии.
T-2. It’s the capital of Scotland. — Это столица Шотландии.
T-3. It’s a historic city. — Это исторический город.
T-4. It’s situated inland near some very high mountains. — Он расположен рядом с очень высокими горами.
T-5. It’s a centre for arts. — Это центр искусств.
F-6. It isn’t a very commercial place. — Это не очень коммерческое место.

Ex. 3 Read the description of Edinburgh again. Which of these things are mentioned? — Прочитайте описание Эдинбург снова. Какие из этих вещей упоминаются?

Background information — Справочная информация
• the population — население
• the geographical location — географическое положение
• how to get there — как туда добраться
• local transport — местный транспорт
• some historical details — некоторые исторические детали
• the major industries — основные отрасли промышленности
• the weather — погода

Things to see and do — Вещи, чтобы увидеть и сделать
• the surrounding area — окружающая область
• tourist sights — туристические достопримечательности
• shops — магазины
• nightlife — ночная жизнь
• sports and leisure activities — спортивные и развлекательные мероприятия
• museums and galleries — музеи и галереи

Ex. 4 Read the description again. In which paragraphs A-E does the writer mention points 1-5? — Прочитайте описание снова. В каких пунктах A-E писатель упоминает пункты 1-5?

B-1. good points – хорошие моменты
C-2. bad points — плохие моменты
A-3. background information — справочная информация
D-4. things you can see and do — вещи, которые вы можете увидеть и сделать
E-5. conclusion — заключение

Ex. 5 Complete Train Your Brain with points 1-5 in Exercise 4. – Дополните Тренируйте мозг пунктами 1-5 в упражнении 4.

TRAIN YOUR BRAIN | Writing skills — Тренируйте мозг | Навыки письма

Describing places — Описывая места

• Organise your description in paragraphs. – разбейте свое описание на параграфы.
• Start with an introduction: mention 1) background information where it is, how old it is, what kind of place it is, how to get there. — Начните с введения: укажите справочную информацию, где это находится, сколько лет, какое место занимает, как туда добраться.
• Give your opinion — use a variety of adjectives to describe the place. Mention 2) good points and 3) bad points. — Дайте свое мнение — используйте множество прилагательных для описания места. Упомяните хорошие и плохие моменты.
• Mention the 4) things you can see and do there. — Упомяните вещи, которые вы можете увидеть и делать там.
• End with a 5) conclusion in which you sum up what you think of the place. — Закончите выводом, в котором вы суммируете то, что вы думаете о месте.

Ex. 6 Work in pairs and follow the instructions to plan a description of a place. — Работайте в парах и следуйте инструкциям, чтобы составить план описания места.
• Think of a place you both know well. — Подумайте о месте, которое вы оба хорошо знаете.
• Agree on which background information you want to include. – Согласуйте какую справочную информацию вы хотите включить.
• Agree on the good and bad points. — Согласуйте хорошие и плохие моменты.
• Make a list of things to see and do there. — Составьте список вещей, которые можно увидеть и сделать там.

Ex. 7 Use Train Your Brain and your ideas from Exercise 6 to write a description of the place you have chosen. — Используйте Тренируйте ваш мозг и ваши идеи из упражнения 6, чтобы написать описание места, которое вы выбрали.
• Write a first draft. – напишите черновик
• Give it to your partner to check it for errors. – отдайте его своему партнеру, чтобы он проверил ошибки
• Write a final version. — напишите окончательный вариант.

Project ideas — идеи проектов

Choose a topic to prepare a presentation and/or make a poster based on the statistics — Выберите тему, чтобы подготовить презентацию и / или сделать плакат на основе статистики:

• ‘Public transport in my city/town/region’ — Общественный транспорт в моем городе / регионе
• ‘Favourite holiday destinations in Russia’ — Любимые направления отдыха в России

Дистанционный урок по программе »Forward» 2 класс на тему «Повторение Present Continuous. Простое настоящее время Present Simple» | Английский язык

Дистанционный урок по программе »Forward» 2 класс на тему «Повторение Present Continuous. Простое настоящее время Present Simple»

Автор: Шмырина Анастасия Владимировна

Организация: МБОУ «НОШ №7»

Населенный пункт: Челябинская область, г. Коркино

Цель урока: Повторить настоящее длительное время Present Continuous. Ввести время Present Simple. Уметь распознавать время в тексте и правильно переводить.

 

Hello my dear friends! Здравствуйте дорогие ребята!

 

Повторение изученного материала.

Ребята, попробуйте перевести фразы.

I am writing.

He is reading a book.

Olga and Masha are doing exercises.

Is Tom walking?

В каком времени написаны предложения? Как вы сумели определить это?

Найдите схемы и сверьте, верно ли составлены предложения.

 

Новый материал.

Ребята, посмотрите пожалуйста предложения, написанные ниже.

Как вы их переведете?

She lives in Russia.

We look at the photo.

Birds live in my home.

Ben looks at the photo.

Does she live in Korkino?

 

Видите ли, вы отличия со временем Present Continuous?

 

Сегодня мы познакомимся с вами со временем Present Simple. Вспомним, что в английском языке, глядя на глаголы, мы можем определить время.

 

Время Present Simple описывает события, происходящие регулярно, в настоящее время. Действия могут быть связаны с привычками, хобби, ежедневными событиями. Обратите внимание, что это время мы не используем, когда говорим о действиях, которые происходят прямо сейчас.

 

Сегодня мы научимся зарисовывать схемы предложений для Present Simple

 

Все схемы и слова спутники списать в тетрадь!

 

V1 (Verb) – глагол в 1-ой форме. Это глагол без окончания и частицы to.

Слова спутники:

often – часто;

always – всегда;

usually – обычно;

never – никогда;

every day/week/Monday …– каждый день/неделю/понедельник…

 

 

Эти слова живут в данном времени и помогают нам понять o регулярности этих действий.

 

Утвердительное предложение

Подлежащее

She He It V1 +окончание s, es

——————— + ============== + второстепенные члены

 

 

She likes bananas.

 

Подлежащее

I You We They V1

——————— + ============== + второстепенные члены

 

We like bananas.

 

Отрицательное предложение

Подлежащее

She He It V1

——————— + does not ============== + второстепенные члены

 

 

She does not like bananas.

 

Подлежащее

I You We They V1

——————— + do not ============== + второстепенные члены

 

We do not like bananas.

 

Вопросительное предложение

Подлежащее

She He It V1

Does + ——————— + ============== + второстепенные члены ?

 

 

Does she like bananas?

 

Подлежащее

I You We They V1

Do + ——————— + ============== + второстепенные члены?

 

Do you like bananas?

Посмотрите, пожалуйста, видео презентацию по данной теме.

https://interneturok.ru/lesson/english/2-klass/grammatika-3/nastoyaschee-prostoe-vremya-the-present-simple-tense

 

Работа с учебником.

Учебник стр. 72, упр 1. Послушать диалог «Друзья по переписке».

Послушать 2 раза!

00:00/00:46 Стр.72 Раздел 27. Задание 1

Источник: https://rosuchebnik.ru/kompleks/forward/audio/uchebnik2-2/

Обратите внимание на время Present Simple в тексте.

Устно переведите диалог. Кто такие друзья по переписке?

 

 

Итог урока:

 

С каким временем вы познакомились сегодня на уроке?

Кто такие друзья по переписке?

Что запомнилось вам из урока? Что было очень трудным?

 

Домашнее задание.

Составить 3 предложения: утвердительное, отрицательное и вопросительное в Present Simple. Использовать только знакомые слова (словарик или учебник).

Примеры предложений есть в конспекте урока в схемах.

 

Домашнее задание отправить до 14 мая 17.00 любым удобным способом:

 

— через ГИС «Сетевой город. Образование»;

— на адрес электронной почты [email protected]

— В контакте

 

После того, как вы выполните классную и домашнюю работы, поставьте себе оценку – звездочку. Звездочка — это оценка самому себе, как вы поняли и выполнили задания на данном уроке. Ваша оценка не влияет на оценку учителя.

 

 

Урок был понятен, задания все выполнены!

Понял не все, не все задания выполнены!

Ничего не понял, задания не выполнил!

 

Приложения:

  1. file0.docx.. 26,4 КБ
Опубликовано: 05.03.2021

Технологическая карта урока английского языка во 2 классе по учебнику FORWARD

Открытие нового знания (10 мин)

1. Вводит слова:

Sofa,bed,chair,drawer,table,bath,wardrobe

 2. Просит детей прочитать название урока

3. Просит детей самостоятельно прочитать новые слова друг другу, затем  учитель называет слова  в произвольном порядке и просит детей поднимать соответствующие картинки.

5. Для отработки предлогов места учитель использует игрушку – маленького медвежонка, помещает его в (под, на) коробку (с вопросом).

Children, listen to new words, repeat, point to the pictures.

Where’sBarbie?

Взаимодействуют с учителем и одноклассниками во фронтальном режиме; имея один комплект карточек на парте, в парах ищут необходимую картинку; читают по очереди друг другу новые слова. Сравнивают свою речь с речью учителя и диктора при прослушивании аудио-записи, осуществляют саморегуляцию имитирующего произношения, осуществляют самоконтроль своих знаний и знаний напарника, оценивают правильность чтения и вносят необходимые коррективы.

 

Первичное закрепление (8 мин)

Песенка

«my bright red hat» EX.7 p 39

1.SBex 6 p 38 Учитель просит детей разыграть диалоги по рисунку упр 5.

2. Учитель читает образец, указывая на персонажи. Парная работа. Учитель просит учащихся выполнить упражнение в парах, отдельные учащиеся разыгрывают диалоги перед классом.

3.ABу D стр 62.. Учитель проверяет, как учащиеся поняли, о чём  предложенные  истории.

4. Учитель включает аудиозапись дважды, учащиеся слушают и выполняют задание.

Children, what can you see in the pictures? Ребята, что вы видите на картинке?

Коллективно поют песню. Внимательно слушают произношение слов за диктором и сравнивают свою речь с речью оригинала; оценивают правильность выполнения задания. Взаимодействуют с учителем и одноклассниками во фронтальном режиме. Осуществляют самоконтроль своих знаний и знаний других, вносят необходимые коррективы. В парах расспрашивают друг друга, где находится кукла по образцу, извлекая необходимую информацию из картинок к диалогам.

Грамматический материал (5-6 мин)

SBex9p 40 Индивидуальная работа.

Учитель объясняет детям, что в англ языке есть вопросы на которые можно ответить только ДА и НЕТ. А есть такие, на которые просто так не ответишь. На какие вопросы можно дать краткий ответ? 2.5,6

Какое слово стоит в вопросе 2?в вопросе 3does 6?do

АB ex.Е p 63

Match questions and answers. ДавайтепоможемДаше?

Выполняют устное задание, слушают объяснение учителя

Рефлексия и домашнее задание (3-4 мин)

Учитель объясняет особенности в выполнении домашнего задания.Учитель прощается, выставляет оценки за урок и благодарит.

So, my dear friends, you have done lots of work.

What have you learned?

What have you done?

Дорогие ребята, вы хорошо потрудились.

Что же мы сегодня изучали? Мы выполнили то, что наметили?

At home you’ll do АВ ex.E,F p 63

Thank you, my dear friends! I like your work! Good-bye!

See you!

Коллективно обсуждают результат урока, высказывают свою точку зрения об итогах работы на уроке, слушают одноклассников. Записывают домашнее задание в дневники Оценивают свои возможности по выполнению домашнего задания.

▶▷▶▷ forward english 4 класс гдз

▶▷▶▷ forward english 4 класс гдз
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:15-08-2019

forward english 4 класс гдз — ГДЗ Английский язык 4 класс Вербицкая — Учебник, Forward gdzchat 4 _klass english 4 -klass-anglijskij Cached На текущей странице размещены решения к учебному пособию Английский язык 4 класс Учебник, авторы: Вербицкая от издательства Вентана-Граф Пособие входит в сиерию УМК Forward ГДЗ Английский язык за 4 класс Вербицкая МВ, Эббс Б Forward eurokiappgdz english 4 class forward -verbickaya Cached Приветствуем на образовательном портале Еуроки Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Английскому языку Forward за 4 класс , автор: Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э, Уорд Э Forward English 4 Класс Гдз — Image Results More Forward English 4 Класс Гдз images ГДЗ по английскому языку Forward 4 класс Вербицкая МВ reshebamegdzanglijskij-jazyk 4 -klass forward Cached Качественные решения и подробные гдз по английскому языку для учеников 4 класса Forward , авторы учебника:Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э, Уорд Э ГДЗ по английскому языку за 4 класс Forward часть 1, 2 onlinegdzapp 4 -klass english forward -verbickaya Cached Лучшие гдз по английскому языку за 4 класс Forward , Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э, Уорд Э ФГОС С подробными решениями и удобным интерфейсом от Онлайн ГДЗ ГДЗ по Английскому языку для 4 класса рабочая тетрадь Forward na5fungdzclass- 4 english forward -verbickaya Cached ГДЗ по Английскому языку для 4 класса рабочая тетрадь Forward М Вербицкая, Б Эббс, Э Гдз по Английскому языку за 4 класс Forward, авторы Вербицкая gdzometrcomgdz- english 4 -kl forward -verbickaya Cached ГДЗ к рабочей тетради Forward по английскому языку за 4 класс Вербицкая МВ можно открыть здесь ГДЗ по Английскому языку для 4 класса Forward Вербицкая МВ gdzotputinaorg english 4 -class forward -verbickaya Cached ГДЗ по Английскому языку для 4 класса Forward часть 1, 2 Содержит правильные ответы на все упражнения и номера из учебного издания автора: Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э, Уорд Э ГДЗ по английскому языку за 4 класс рабочая тетрадь Forward М onlinegdzapp 4 -klass english verbickaya Cached ГДЗ содержит все ответы на вопросы и поможет Вам правильно выполнить домашнее задание ГДЗ к учебнику Forward по английскому языку за 4 класс Вербицкая МВ можно скачать здесь Решебник Forward (гдз) по Английскому языку для 4 класса reshebnikcomgdz 4 -class english forward -verbickaya Cached ГДЗ к рабочей тетради Forward по английскому языку за 4 класс Вербицкая МВ можно скачать здесь ГДЗ Английский язык за 4 класс М Вербицкая, Б Эббс рабочая eurokiappgdz english 4 classverbickaya Cached Приветствуем на образовательном портале Еуроки Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Английскому языку рабочая тетрадь Forward за 4 класс , автор: М Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Also Try forward english 4 класс гдз богданович english 4 bully forward english 4 класс гдз моро learn english 4 kids online forward english 4 класс гдз лапшина english 4 arab forward english 4 класс гдз лапшинюа english 4 kids 1 2 3 4 5 Next 31,700

  • Forward 6 English аудиоприложение к рабочей тетради (Workbook) Очень нужны книги для учителя Forward
  • 4, Forward 5, пожалуйста! Рабочая тетрадь к учебнику Foraward English 7 класс. Forward 2, Мария Вербицкая, Ольга Оралова, Брайан Эббс, Энн Уорэлл, Энн Уорд. Forward 2, Аудио-приложение к учебнику ан
  • рбицкая, Ольга Оралова, Брайан Эббс, Энн Уорэлл, Энн Уорд. Forward 2, Аудио-приложение к учебнику английского языка для 2 класса начальной школы. Enjoy English. Рабочая тетрадь по английскому языку Forward 4 класс: Вербицкая М.В., Эббс Б., Уорелл Э., Уорд Э. — 2013. УМК quot;Englishquot; (Углубленное изучение) ГДЗ по английскому языку. 2 класс. (Forward) В 2 ч. Вербицкая М.В., Эббс Б. и др. Audio. Интернет-магазин OZON.ru мегамаркет 1. Forward English: Studentapos;s Book: Part 2 Английский язык. Admin Детский журнал quot;ИГРА и ДЕТИquot; 4 2010 0 в Детские журналы. Переводы текстов Happy english 8. Они имеют только четыре года в запасе (у них осталось всего 4 года) прежде, чем они закончат школу. ГДЗ (решебник) по Английскому языку Вербицкая онлайн и скачать. Forward English. Rainbow English. Смотреть ТОП ГДЗ по классам. Грамматика английского языка, книга для родителей, к учебнику Биболетовой М.З., Enjoy English. Enjoy English, 4 класс, Students Book, Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., 2007. Описание: Представляем Вашему вниманию серию учебников английского языка для Российских школ — Forward English. Forward 4 Аудио к учебнику и рабочей тетради — Class audio CD Activity book Audio CD. quot;English-3quot; к учебнику и рабочим тетрадям. ГДЗ по для 3 класса Forward. Пособие для учителя с ответами. Вербицкая М.В., онлайн решебник, ответы к домашнему заданию.

Энн Уорд. Forward 2

Ольга Оралова

  • Эббс Б
  • Уорд Э Forward English 4 Класс Гдз — Image Results More Forward English 4 Класс Гдз images ГДЗ по английскому языку Forward 4 класс Вербицкая МВ reshebamegdzanglijskij-jazyk 4 -klass forward Cached Качественные решения и подробные гдз по английскому языку для учеников 4 класса Forward
  • Уорелл Э

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд forward english класс гдз Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты ГДЗ по английскому языку класс Вербицкая Forward https gdz plusme klass forward Подробный разбор задач из учебника по английскому языку за класс Вербицкая часть , Бесплатное ГДЗ и Страница Beano Страница Review ГДЗ решебник по английскому языку класс рабочая https gdz goorg klass Рейтинг голосов Английский язык в классе может оказаться несколько страшноватым для ребенка в этом возрасте, особенно ГДЗ решебник по английскому языку класс Gdz center https gdz center klass i gdz На сайте GDZ CENTER вы найдете ответы к рабочей по английскому языку класс рабочая тетрадь Вербицкая ГДЗ по английскому языку Forward класс ГДЗ ЛОЛ https gdz lolbizanglijskijyazyk forwar ГДЗ Английский язык Forward класс Вербицкая рабочая тетрадь Категория Английский язык класс Быкова рабочая тетрадь Английский язык Rainbow English класс Афанасьева ГДЗ по английскому языку класс Вербицкая Forward с klass yazyk forward ГДЗ по английскому языку за класс Вербицкой Forward Смотреть стр и номера из , частей решебника Английский язык Forward класс Вербицкая рабочая ГДЗ ГДЗ Английский язык Forward класс Вербицкая рабочая тетрадь Категория Английский язык класс Английский язык Rainbow English класс Афанасьева Английский язык Rainbow ГДЗ от Путина по английскому языку класс рабочая https gdz putinacc klass english Правильные ответы к рабочей тетради по английскому языку для класса Вербицкая позволят вам быстрее ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь Вербицкая https gdz putinainfo klass i gdz p Рейтинг , голосов ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради по английскому языку класс Вербицкая Forward ФГОС от ГДЗ по английскому языку за класс Forward GDZ RU https gdz ru class english forward ГДЗ Спиши готовые домашние задания Forward по английскому языку за класс , решебник Вербицкая МВ, Рабочая тетрадь по английскому языку за класс english grammarbiz gdz reshebnik cla Готовые домашние задания к ТП по иностранному языку за класс Вербицкая МВ это весомая помощь в ГДЗ по английскому языку для класса рабочая тетрадь https gdz putinarupo klass Заходите, не пожалеете! Тут отличные гдз по английскому языку рабочая тетрадь Forward для класса , ГДЗ по английскому языку для класса Forward Вербицкая https gdz putinaru klass forward Заходите, не пожалеете! Тут отличные гдз по английскому языку Forward для класса , Вербицкая МВ, Эббс Б, Решебник Forward по Английскому языку за класс Гитем class english forward Данное пособие содержит решебник ГДЗ Forward по Английскому языку за класс часть , часть Автора Картинки по запросу forward english класс гдз Forward класс рабочая тетрадь аудио слушать на сайте forward сен Послушайте бесплатно на сайте аудиоприложения к рабочей тетради Форвард Forward для Вербицкая М В Forward Английский язык для класса Unit https gdz otvetiruverbickaya forward Готовые домашние задания и ответы по английскому языку для учебника Вербицкая М В Forward Английский Вербицкая М В Forward Английский язык для класса https gdz otvetiruverbickaya forward Готовые домашние задания и ответы по английскому языку для Английский язык для класса Is English ГДЗ по Английскому языку за класс Forward Вербицкая МВ gdz klass Подробный решебник ГДЗ по Английскому языку для класса Forward , часть , Авторы учебника Вербицкая ГДЗ Вербицкая МВ класс по Английскому языку Forward gdz class ГДЗ и Решебник за класс по Английскому языку Forward часть , часть поможет Вам найти верный ответ на Мегарешеба ГДЗ по Английскому языку за класс gdz english cla ГДЗ по Английскому языку за класс Вербицкая МВ, Эббс Б часть , ФГОС вместе с ГДЗ по Английскому языку за класс Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э, Уорд Э Forward часть , Гдз Forward по Английскому языку за класс , авторы gdz class english Мегаботан подробные гдз Forward по Английскому языку для класса , авторов Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Гдз по Английскому языку за класс Forward , авторы https gdz ometrcom gdz english Готовые ответы помогут Вам сверить задание по Английскому языку за класс , от автора Вербицкая МВ, Эббс Английский Язык Класс Forward Рабочая Тетрадь ГДЗ по английскому языку ответы рабочая тетрадь класс решебник Forward класс English г Forward English Activity Book Английский язык класс ozonrucontext Рабочая тетрадь входит в состав учебнометодического комплекта по английскому языку серии FORWARD для Решебник Английский язык Forward Вербицкая МВ Niglus gdz Решебник Английский язык Forward Вербицкая МВ, Маккинли С класс гдз В решебник Forward включены ГДЗ по Английскому языку Forward класс Вербицкая МВ https гдз рус english class forward Издание решебника к учебнику английского языка Forward для класса представляет собой сборник готовых гдз в учебнике английского языка класс вербицкая selamialigenclikmerkezicom gdz v дек гдз в учебнике английского языка класс вербицкая класс Форвард Вербицкая Похожие Решебник Гдз по английскому языку класс Форвард Вербицкая FORWARD English Архивы класс ГДЗ и ответы gdz rucategory forward klass Вербицкая М В Forward Английский язык для класса Consolidations Consolidation Listening and speaking Решебник Forward гдз по Английскому языку для класса gdz class english Онлайн решебник Forward по Английскому языку для класса Вербицкая МВ , Эббс Б, Уорелл Э, Уорд Э, гдз и Тест по иностранному языку класс на тему Итоговая дек для промежуточной аттестации обучающихся класса по УМК Forward , издательство Вентана Граф г, Вербицкая Her favourite subjects are Russian and English Английский язык класс Forward Рабочая тетрадь all eng orgd eng l eng lhtm Скачать Английский язык класс Forward Рабочая тетрадь Вербицкая МВ , Эббс Б и др pdf гдз по английскому языку учебник класс часть вербицкая aseduiscom gdz poangliiskomuiazy ноя Английский язык ГДЗ класс Английский язык ГДЗ по английскому языку Гдз по английскому языку класс Форвард Вербицкая FORWARD English Students book ГДЗ Forward English класс Секреты английского языка eng ru gdz forward english мар ГДЗ Forward English класс Раньше был сайт ГДЗ Путина, где было выложено большое ГДЗ класс по Английскому языку Forward GDZ im https gdz im klass english forward ГДЗ содержит верные и подробные ответы с несколькими вариантами решения по Английскому языку за класс , ГДЗ Стр Рабочая тетрадь класс Вербицкая английский апр ГДЗ Стр Рабочая тетрадь класс Вербицкая английский Forward раздел LiLeLand myoutubecom Решебник по английскому языку класс часть forward pinterestcom Решебник по английскому языку класс часть forward Table, The Notebook Tina carloje Скачять домашнее задание по англискому English , Advertising, Free, Literatura, English English , Английский язык Forward класс Аудиокурс Вербицкая М kurokamru forward _ _ klass дек класс Аудиокурс Вербицкая МВ, Оралова ОВ Аудиокурс к учебнику Forward для классов ГДЗ Вербицкая Класс Forward Английский язык gdz ГДЗ Вербицкая Класс Forward Английский язык ВСТУПАЙ Unit Mysteries Тайны ГДЗ Вербицкая Решебник по Английскому языку за класс рабочая тетрадь english workbook Подробный решебник гдз по Английскому языку для класса рабочая тетрадь ГДЗ класс Английский язык; рабочая тетрадь Forward Вербицкая ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; forward english класс решебник вербицкая учебник permcongresscom forward english дек forward english класс решебник вербицкая учебник Yahoo Search Results Yahoo Web Search ГДЗ по английскому языку класс Вербицкая рабочая gdz com klass gdz po класс ой год изучения Английского языка М В Вербицкая, Э Уорелл ,Э Уорд Forward English Activity book ГДЗ по английскому языку класс Forward Вербицкая gdz onlinecom klass verbickaya ГДЗ к учебнику по английскому языку за класс Forward онлайн Английский язык класс Forward Вербицкая МВ ГДЗ ЛОЛ https gdz lol english klass forward Выполнения задания за класс по Английскому языку Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э, Уорд Э Forward часть Учебник по английскому языку класс Вербицкая часть uchebniktetradcomuchebnikpo из учебника Forward Форвард Английский язык за класс Вербицкая Эббс Уорелл Уорд часть Онлайн ГДЗ по английскому языку класс Вербицкая рабочая new gdz net gdz klass verbitskaya Наименование Forward English Workbook Авторы Вербицкая МВ, Гаярделли М, Редли П, Миндрул ОС Решаем домашнее задание вместе Школьные Знанияcom Write the question Then write the answers your teachera pet? youCD player? your friendbike? youcat? ГДЗ по английскому языку класс eurokiorg gdz ru _ klass Enjoy English ФГОС Биболетова, Денисенко, Рабочая тетрадь по английскому языку класс Enjoy English гдз английский класс вербицкая рабочая тетрадь forward cdosferarinethostru gdz angliiskii Английский язык ГДЗ по английскому языку класс Forward рабочая тетрадь ГДЗ решебник Unit Forward English Workbook Английский язык Английский язык Forward класс Вербицкая рабочая lolkekruanglijskijyazyk forward klas Ответы по английскому к тетради Forward Вербицкой за класс ГДЗ по английскому языку Forward класс Вербицкая https gdz lolonlineanglijskijyazyk Готовый решебник к тетради английского языка Forward класса автора Вербицкая Главная класс класс класс класс класс класс класс Английский язык Enjoy English класс Биболетова рабочая тетрадь В ответ на жалобу, поданную в соответствии с Законом США Об авторском праве в цифровую эпоху , мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобой на сайте LumenDatabaseorg Запросы, похожие на forward english класс гдз гдз лол по английскому класс вербицкая forward класс рабочая тетрадь онлайн гдз от путина по английскому языку класс учебник вербицкая бесплатно русский язык класс вербицкая решебник гдз от путина по английскому языку класс рабочая тетрадь вербицкая гдз лол по английскому языку класс учебник вербицкая готовые задания класс английский язык учебник вербицкая гдз по английскому класс форвард учебник перевод След Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

Forward 6 English аудиоприложение к рабочей тетради (Workbook) Очень нужны книги для учителя Forward 4, Forward 5, пожалуйста! Рабочая тетрадь к учебнику Foraward English 7 класс. Forward 2, Мария Вербицкая, Ольга Оралова, Брайан Эббс, Энн Уорэлл, Энн Уорд. Forward 2, Аудио-приложение к учебнику английского языка для 2 класса начальной школы. Enjoy English. Рабочая тетрадь по английскому языку Forward 4 класс: Вербицкая М.В., Эббс Б., Уорелл Э., Уорд Э. — 2013. УМК quot;Englishquot; (Углубленное изучение) ГДЗ по английскому языку. 2 класс. (Forward) В 2 ч. Вербицкая М.В., Эббс Б. и др. Audio. Интернет-магазин OZON.ru мегамаркет 1. Forward English: Studentapos;s Book: Part 2 Английский язык. Admin Детский журнал quot;ИГРА и ДЕТИquot; 4 2010 0 в Детские журналы. Переводы текстов Happy english 8. Они имеют только четыре года в запасе (у них осталось всего 4 года) прежде, чем они закончат школу. ГДЗ (решебник) по Английскому языку Вербицкая онлайн и скачать. Forward English. Rainbow English. Смотреть ТОП ГДЗ по классам. Грамматика английского языка, книга для родителей, к учебнику Биболетовой М.З., Enjoy English. Enjoy English, 4 класс, Students Book, Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., 2007. Описание: Представляем Вашему вниманию серию учебников английского языка для Российских школ — Forward English. Forward 4 Аудио к учебнику и рабочей тетради — Class audio CD Activity book Audio CD. quot;English-3quot; к учебнику и рабочим тетрадям. ГДЗ по для 3 класса Forward. Пособие для учителя с ответами. Вербицкая М.В., онлайн решебник, ответы к домашнему заданию.

Step Forward Level 2 Student Book и Workbook Pack с онлайн-практикой: изучение языков на основе стандартов для работы и академической готовности (Step Forward 2nd Edition): 97801944


: Wisniewska, Ingrid, Adelson-Goldstein, Jayme: Books
The Step Forward Student Book и Workbook Pack предоставляет учащимся полный пакет материалов Step Forward. Учебник для учащихся включает в себя все навыки, необходимые учащимся для продолжения карьеры или образовательной программы в США, а Учебное пособие предлагает дополнительную практику для каждого урока
в учебнике для учащихся и закрепляет то, что учащиеся узнали в классе.Серия Step Forward Second Edition предоставляет необходимый язык, навыки и подробный контент, необходимый взрослым изучающим английский язык для уверенного продвижения к своей работе и академическим целям.

Каждый пакет включает коды доступа для онлайн-практики Step Forward и приложения Oxford English Vocabulary Trainer. Онлайн-практика укрепляет язык и навыки, преподаваемые в Книгах для учащихся, с помощью более 200 новых интерактивных заданий, которые мотивируют учащихся продолжать обучение и развивать свои навыки цифровой грамотности
.С помощью приложения студенты могут загрузить список слов Step Forward, чтобы попрактиковаться в лексике для конкретного курса. Приложение обеспечивает увлекательную и игровую практику с персонализированной интеллектуальной обратной связью. Недавно пересмотренный для соответствия Стандартам готовности к колледжу и карьере (CCR) и
Стандартам владения английским языком (ELP), Step Forward гарантирует, что учащиеся хорошо подготовлены к использованию своего английского языка в реальном мире.

ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
· Книга для учащихся включает одностраничные разделы «На работе» в каждом блоке, которые развивают основные навыки, необходимые учащимся на рабочем месте, и уроки «Ежедневное общение», которые сосредоточены на функциональном английском, который нужен учащимся.
· Рабочая тетрадь Содержимое включает страницы «Другой взгляд», которые пересматривают словарь единиц, и упражнения «Выполните математику», которые дают учащимся навыки, необходимые для подготовки к работе.
· Разработанный для удовлетворения потребностей многоуровневых классов, полный набор простых ресурсы для использования в Step Forward включают тесты, планы уроков, многоуровневые задания и возможности для самооценки
· Пошаговая инструкция по письму предлагает четкие модели и стратегии для взрослых, изучающих английский как иностранный язык для жизни, колледжа или карьеры
· Материалы подходят для изучающих английский как второй язык (ESL) от начального до среднего уровня, а также для профессионалов в области преподавания английского языка (ELT)

Teaching R Эмоционально с помощью Zoom: FAQ и инструкции

Примечание: Zoom обеспечивает удобный совместный доступ к экрану, что дает инструктору гибкость в использовании таких инструментов, как PowerPoint, функции белой доски и т. д.Кроме того, учащихся можно разбить на небольшие группы с помощью функции «Комната для обсуждения». Рекомендуемая передовая практика — ВСЕГДА тестировать любую технологию или возможность совместного использования перед занятиями, чтобы заранее устранить неполадки.

Как поделиться своим экраном?

Я часто использую лазерную указку, когда учу выделять диаграммы, этапы процесса и т. Д. Могу ли я сделать это в Zoom?

Как я могу проводить презентацию с использованием заранее подготовленных материалов, таких как PowerPoint, и при этом, чтобы студенты видели мое лицо на экране во время выступления?

Zoom предоставляет опцию «Один монитор со слайд-шоу в окне», чтобы студенты могли просматривать два окна одновременно: одно окно показывает выступление преподавателей, а другое окно показывает общие материалы.Вы можете пролистывать слайды или прокручивать материалы, как обычно. Учащиеся также могут использовать режим бок о бок для одновременного просмотра вашего изображения и презентации на разделенном экране, что позволяет учащимся увеличивать или уменьшать размер видео или презентации в зависимости от предпочтений. Следуйте лучшим практикам и проверьте этот параметр перед занятием.

Могу ли я использовать режим докладчика PowerPoint в Zoom?

Да, но только при наличии двух мониторов .Zoom называет это «двойными мониторами с режимами слайд-шоу и докладчиками». В этом представлении учащиеся будут видеть ваши слайды на одном экране, но только вы увидите свою презентацию с примечаниями на другом экране. Рекомендуемая передовая практика — распечатать слайды, представленные докладчиком, перед занятием.

Обычно я использую физическую доску, когда преподаю. Какие у меня есть альтернативы?

Если вы обычно занимаетесь «доской» в рамках урока, у вас есть несколько вариантов.

  • Используйте функцию белой доски (она часто лучше работает на планшетном компьютере, а не на трекпаде).
  • Попробуйте основные инструменты для аннотаций (текстовое поле, рисование / перо произвольной формы, фигуры и маркер), чтобы направлять учащихся или объяснять концепцию.
  • Создайте слайд PowerPoint или другой простой фоновый файл, на котором вы можете вводить заметки, и делитесь этими заметками с помощью общего доступа к экрану. Обратите внимание, что одним из преимуществ этого и других подходов является то, что доски можно сохранять и раздавать ученикам после занятий.
  • Создайте «общую доску» — возможно, управляемую совместно с преподавателями — с помощью Google Диска.
  • С помощью устройства, которое вы используете для доступа к Zoom, наведите камеру на блокнот и используйте Screen Sharing для передачи изображения в рамках удаленной лекции в стиле доски.
  • Заранее запишите иллюстрацию как видео, а затем воспроизведите ее во время урока.

Также Bok Center собрал видео о том, как использовать Zoom и iPad и / или накладную камеру.

Как я могу принять участие в опросе в Zoom?

Вы можете использовать функцию опроса в Zoom, но учтите, что только исходный организатор собрания может редактировать или добавлять опросы во время собрания.Если роль хоста или совладельца передается другому пользователю, этот пользователь сможет запускать только уже созданные опросы. Также хост должен использовать настольный компьютер / ноутбук для управления опросом.

Я хотел бы использовать функцию вебинара, но кажется, что она недоступна. Почему?

Лицензии

Harvard Webinar можно получить, отправив запрос в ITS. Примечание. Лицензия на веб-семинар рассматривается как аренда книги в библиотеке. ITS может предоставить доступ к лицензии, но только на желаемое время использования.Поэтому после завершения вебинара ITS удалит лицензию, и, если потребуется, процесс необходимо будет повторить.

Я хочу заранее записать лекцию, а затем опубликовать ее на своем сайте курса Canvas для предварительного или последующего просмотра. Как я могу это сделать? (добавлено 3/24)

Вы можете записать заранее по:

Примечание: HLS не имеет лицензии Panopto.

Могу ли я использовать Zoom на нескольких устройствах?

Часто задаваемые вопросы об изучении второго языка с Pimsleur


Счет

Как подписаться или отменить подписку?
Подписка
доступна на Pimsleur.com в США, Канаде, Австралии и Великобритании, щелкнув здесь. Вы должны создать учетную запись Pimsleur, чтобы подписаться.

Потребители в других странах также могут оформить подписку через Apple или Google Play с помощью покупок в приложении через приложение Pimsleur Mobile. Для получения дополнительной информации о версии приложения для iOS перейдите сюда. Для получения дополнительной информации о версии приложения для Android перейдите сюда.

Отмена подписки зависит от места покупки:

  • Если вы подписались онлайн через веб-сайт Pimsleur , вы можете легко отменить подписку в любое время, войдя в свою учетную запись на https: // accounts.pimsleur.com/home или связавшись с нами по телефону (800) 578-8284, 24 часа в сутки, семь дней в неделю.
  • Если вы оформили подписку посредством покупки внутри приложения Apple, следуйте инструкциям Apple по отмене подписки. Не ограничивая вышеизложенное, мы обнаружили, что нижеследующее работает в большинстве случаев. Вы можете управлять своими подписками, приобретенными на вашем iPhone, iPad или iPod touch, открыв приложение «Настройки», нажав свое имя, а затем нажав «Подписки».(Если вы не видите «Подписки», вместо этого нажмите «iTunes и App Store». Затем нажмите свой Apple ID, нажмите «Просмотреть Apple ID», войдите в систему, прокрутите вниз до «Подписки» и нажмите «Подписки».) Оттуда нажмите «Подписки», чтобы просмотреть, изменить или отменить подписку. Либо на Mac откройте приложение App Store, нажмите кнопку входа или свое имя в нижней части боковой панели и нажмите «Просмотреть информацию» в верхней части окна. На открывшейся странице прокрутите до пункта «Подписки» и нажмите «Управление».Щелкните Изменить рядом с названием подписки. Подробные инструкции доступны здесь: https://support.apple.com/en-us/HT202039. Если вы используете компьютер с Windows или еще не обновили Catalina на Mac, вы также можете отменить подписку в iTunes. Откройте приложение, затем нажмите «Учетная запись»> «Просмотреть мою учетную запись» и войдите в систему со своим Apple ID, если вы еще не вошли в систему. Прокрутите экран «Информация об учетной записи» вниз до раздела «Настройки». Щелкните ссылку «Управление» рядом с подписками.
  • Если вы оформили подписку через покупку в приложении Google Play, следуйте инструкциям Google Play относительно отмены подписки.Не ограничивая вышесказанное, мы обнаружили, что следующее работает для большинства пользователей. Откройте приложение «Google Play Маркет» на телефоне или планшете Android, убедитесь, что вы вошли в правильный аккаунт Google, нажмите «Меню», а затем «Подписки». Выберите подписку, которую хотите отменить, нажмите «Отменить подписку» и следуйте инструкциям. Вы также можете управлять подпиской и отменить ее через веб-сайт Google Play, нажав здесь.

Обновление информации об учетной записи
Чтобы обновить информацию об учетной записи, щелкните ссылку «Ваша учетная запись», расположенную вверху каждой страницы Pimsleur.com. Там у вас будет возможность изменить свое имя, пароль, настройки связи, адресную книгу и информацию о кредитной карте.

Как переключить язык подписки?
Каждая подписка «Только аудио» или «Премиум» действительна для доступа ко всем урокам на одном языке. Если вы хотите переключить язык, вам сначала нужно отменить текущую подписку и подписаться на новый язык. Вы также можете иметь две активные подписки одновременно.Кроме того, наш план подписки All Access дает вам неограниченный доступ к 51 языку. Вы можете переключаться между языками в любое время.

Обновление до Премиум или Полного доступа
Если вы подписаны на курс только для аудио и хотите перейти на Премиум или Полный доступ, вам сначала нужно отменить текущий план подписки и подписаться на новый план Премиум или Полный доступ.

Если вы приобрели курс только для аудио и хотите обновить его, вы можете сделать это в приложении Pimsleur, щелкнув заблокированную функцию Premium.


Технические вопросы

Использование Pimsleur на моем телефоне
Если у вас есть телефон Android или iOS, мы рекомендуем использовать мобильное приложение Pimsleur для iOS или Android, чтобы добиться максимальной производительности и получить доступ ко всем функциям.

После установки приложения войдите в систему, используя данные своей учетной записи Pimsleur.com. Ваш курс загрузится и синхронизируется автоматически. Просто нажмите кнопку PLAY, чтобы начать трансляцию. Если вы приобрели или подписались на несколько курсов, используйте Библиотеку, доступ к которой можно получить, нажав (☰) в правом верхнем углу, чтобы выбрать курс.

Использование Pimsleur на моем компьютере
Настольное веб-приложение Pimsleur позволяет вам использовать ваш курс и все его функции с любого настольного компьютера или ноутбука с помощью вашего любимого браузера. Мы рекомендуем использовать последнюю версию Chrome, Firefox или Safari. Чтобы начать работу с настольным веб-приложением, войдите в систему с учетными данными на https://learn.pimsleur.com или щелкнув «Запустить мой курс» вверху любой страницы на Pimsleur.com.

[Ваш курс доступен с любого подключенного настольного или портативного компьютера с помощью вашего любимого браузера.Просто зайдите на Pimsleur.com и нажмите Launch My Course вверху страницы. Войдите в систему, используя тот же адрес электронной почты, который вы использовали при покупке курса, и вы готовы к работе. Мы рекомендуем, чтобы у вас было [хорошее подключение к Интернету и] установлена ​​последняя версия вашего браузера.]

Использование Pimsleur на устройствах Amazon Echo
Как только ваше устройство Echo подключится к Wi-Fi, перейдите на страницу навыков в приложении Alexa и найдите Pimsleur. Откроется страница навыков Pimsleur.Нажмите Включить, чтобы добавить навык Pimsleur в свою учетную запись, затем войдите в систему, используя учетные данные своей учетной записи Pimsleur.com. Скажите Алексе, чтобы она «сыграла на моем курсе Pimsleur». Затем произнесите «Мой курс», и урок начнется с того места, где вы остановились в приложении. Если в вашем аккаунте несколько пользователей, вам нужно будет выбрать номер пользователя (1–4).

Как мне поговорить с Alexa?
Если вы использовали Alexa для других навыков, вы, вероятно, будете знакомы с лучшими способами поговорить с ней, но если нет, вот список фраз, которые помогут вам начать:

  • Просто скажите «Pimsleur» или…
  • Alexa, Начало Pimsleur
  • Alexa, запуск Pimsleur
  • Alexa, нагрузка Pimsleur
  • Alexa, Открыть Pimsleur
  • Alexa, Играть в Pimsleur
  • Alexa, Run Pimsleur
  • Alexa, Старт Pimsleur
  • Alexa, Использовать Pimsleur
  • Чтобы пройти бесплатный урок на любом из 51 языка Pimsleur, скажите: «Бесплатный урок.«
  • Чтобы начать воспроизведение текущего курса, произнесите «Мой курс».

Как начать урок Pimsleur с Alexa?
Alexa сообщит вам, на каком языке, уровне и уроке вы в последний раз играли на своем устройстве Echo или в приложении, и спросит, хотите ли вы продолжить. Подтвердите, сказав «Продолжить». В качестве альтернативы вы можете выбрать новый уровень и урок, сказав «Выберите уровень X, урок X. »

Как переключать языки с помощью Alexa?
В настоящее время вы не можете переключать языки внутри навыка Pimsleur Skill, однако вы можете переключаться между уровнями одного языка.Чтобы переключить язык, вам сначала нужно войти в приложение Pimsleur на мобильном устройстве и открыть свою библиотеку из меню в верхней части страницы.

Какое имя пользователя у Alexa?
Если у вас более одного пользователя в приложении Pimsleur, вам нужно сообщить Alexa, какой вы пользователь. Посмотрите на свое приложение Alexa на своем мобильном устройстве и выберите номер пользователя. Основным владельцем учетной записи является Пользователь 1.

Как мне управлять своим устройством Echo и управлять им?
Навык Pimsleur работает так же, как и любой другой навык Alexa, с общими для всех командами.Вот несколько распространенных:

  • Alexa, вернуться / вернуться к предыдущему уроку [Alexa подтверждает]
  • Alexa, вернуться к предыдущему уроку / вернуться к предыдущему уроку [Alexa подтверждает]
  • Алекса, вперед / Вперед, к следующему уроку [Алекса подтверждает]
  • Alexa, пропустить / перейти к следующему уроку [Alexa подтверждает]
  • Alexa, Пауза / Приостанавливает текущий урок
  • Alexa, Restart / Переход к началу текущего урока
  • Alexa, громче / Увеличивает громкость воспроизведения
  • Alexa, Stop / Отключает навык.Обратите внимание, что эта команда требует перезапуска пользователя.
  • Alexa, Quieter / Уменьшает громкость воспроизведения.

Как мне синхронизировать прогресс между моими устройствами?
Вам не нужно беспокоиться о синхронизации своего прогресса. Мы делаем это автоматически, когда вы используете мобильное приложение Pimsleur, веб-приложение Pimsleur или Pimsleur Skill для устройств Amazon Echo. Ваш прогресс в курсе поддерживается на всех устройствах.

Могу ли я поделиться своим курсом с другими?
Зарегистрированный пользователь может поделиться премиум-курсом с тремя членами семьи, чтобы их было легко изучать вместе.Прогресс отслеживается отдельно для каждого субпользователя с Premium.

Каждый дополнительный пользователь будет использовать тот же адрес электронной почты и пароль для входа в программу. Человек, с которым вы хотите поделиться курсом, должен будет установить приложение на свое собственное устройство (или поделиться устройством, которое вы используете в настоящее время), он также может использовать веб-приложение по адресу https://learn.pimsleur.com.

Есть два способа добавить пользователя, первый — через приложение. После открытия приложения выберите Меню (☰) в правом верхнем углу.В разделе «Настройки» выберите «Пользователи», чтобы просмотреть список пользователей и добавить нового. Если вы используете веб-версию, запустите «Мой курс» и войдите в систему. В правом верхнем углу главной страницы вы увидите «Привет» и свое имя. Щелкните по нему и выберите «Управление пользователями», чтобы добавить нового пользователя.

Что мне делать, если я не могу войти в систему?
Еще раз проверьте, что вы используете правильное имя пользователя и пароль. Если вы создали свою учетную запись, используя адрес электронной почты и пароль, вы не сможете позже войти в систему с помощью Facebook или другого входа в социальную сеть.

Забыли пароль
Чтобы сбросить пароль, нажмите ссылку Забыли пароль на экране входа в приложение. Вам будет предложено ввести адрес электронной почты, который вы использовали для регистрации аккаунта, чтобы мы могли отправить вам ссылку для его сброса. Если у вас больше нет доступа к электронной почте, которую вы использовали для регистрации учетной записи, обратитесь за помощью в службу поддержки клиентов.

СИСТЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

Мобильное приложение Pimsleur

  • Apple® iOS 11 или выше
  • Android ™ 7 или выше
  • Большинство смартфонов и планшетов Android с экраном 1280 X 720 или больше

Веб-приложение Pimsleur (для большинства компьютеров MAC и ПК)

  • Требуется подключение к Интернету
  • Chrome, Firefox, Safari, браузер (рекомендуется последняя версия)

Pimsleur Skill для устройств Amazon® Echo®:

Pimsleur разработан для использования одним зарегистрированным пользователем, а также до трех членов семьи, и может быть установлен на неограниченное количество устройств для вашего личного использования.


Другие технические вопросы

Я нахожусь в своей библиотеке на Pimsleur.com, но как мне пройти курс?

Pimsleur Language Learning App (Mobile) — Установите приложение из вашего любимого App Store, затем войдите в систему, используя данные своей учетной записи Pimsleur.com. Ваш курс должен загрузиться и синхронизироваться автоматически. Просто нажмите кнопку PLAY, чтобы начать трансляцию. Если вы приобрели или подписались на несколько курсов, используйте Библиотеку, доступ к которой можно получить, нажав (☰) в правом верхнем углу, чтобы выбрать курс.

Amazon Echo Devices — активируйте навык Pimsleur из приложения Alexa на своем мобильном устройстве, затем войдите в систему, используя учетные данные своей учетной записи Pimsleur.com. Скажите Алексе, чтобы она «сыграла на моем курсе Pimsleur». Затем произнесите «Мой курс», и урок начнется с того места, где вы остановились в приложении. Если в вашем аккаунте несколько пользователей, вам нужно будет выбрать номер пользователя (1–4).

MAC или ПК Компьютер — Щелкните ЗАПУСК МОЙ КУРС в правом верхнем углу окна Pimsleur.com или щелкните ссылку в электронном письме с подтверждением. Вы также можете войти в мою учетную запись на Pimsleur.com и получить доступ к курсу оттуда.

Могу ли я скачать уроки?
Мобильное приложение (доступно в магазинах приложений Apple и Google Play) позволяет загружать уроки для автономного использования, а затем удалять их после завершения для экономии места. Версия приложения для браузера предлагает только потоковую передачу. Оба варианта лучше всего работают с сильным сотовым, Wi-Fi или широкополосным подключением.

Клиенты, которые приобрели цифровой курс на Pimsleur.com, могут загрузить версии аудиоуроков в формате MP3. Для этого перейдите в «Моя учетная запись» на Pimsleur.com, войдите в систему, затем войдите в историю заказов и щелкните отдельный заказ. Оттуда вы сможете загружать файлы для использования на любом устройстве, которое воспроизводит аудиофайлы (MP3). Обратите внимание, что эти файлы предназначены только для аудиоуроков. Для премиум-функций вы должны использовать приложение Pimsleur. Эта функция недоступна для пользователей подписки.

Что делать, если у меня есть дополнительные вопросы или мне нужна помощь с переносом курса на мое устройство?
У нас есть доступная поддержка, чтобы помочь вам. Пожалуйста, напишите в службу поддержки клиентов по адресу [email protected] или позвоните по телефону 1-800-831-5497 для получения информации.


Как использовать Pimsleur

Разговорные уроки
Каждый разговорный урок длится 30 минут и направлен на развитие навыков аудирования и разговорной речи.Рекомендуется проводить одно занятие в день (при необходимости вы можете разбить его на несколько сеансов) и избегать использования посторонних материалов или заметок. Курс специально разработан, чтобы помочь вам овладеть ритмом, каденцией и звуками вашего нового языка. Эти навыки можно развивать только на слух, и полагаться на сторонние материалы или делать заметки только замедлит и ограничит вашу способность развивать эти важные навыки. Если вы хотите добиться успеха в разговоре на новом языке, очень важно приложить все усилия.Эти навыки невозможно освоить, сопоставляя изображения и слова на экране или читая учебники.

Уроки чтения
Уроки чтения — это отдельная часть курса, который обучает навыкам чтения с помощью фонетического подхода, разработанного доктором Пимслером. Уроки учат звуки отдельных букв и тому, как буквы объединяются, чтобы образовать новые звуки. По мере прохождения этих уроков чтения и овладения этим фонетическим подходом вы начнете читать, ища смысл.Уроки чтения не учат вас читать те же слова и фразы, которые вы изучаете на разговорных уроках, а вместо этого дают вам новый способ изучения языка. Объединение этих двух подходов в одну программу дает вам возможность развить тонкое понимание вашего нового языка.

Премиум-функции
В премиум-версиях добавлены расширенные функции, которые помогут вам просмотреть содержание курса и получить еще более глубокое понимание языка.В их числе:

  • Карточки для просмотра словарного запаса
  • Speed ​​Round игра для проверки ваших навыков
  • Инструмент для ролевых игр Speak Easy с расшифровками разговоров
  • Lightbulb Moments расширяет ваше понимание культуры, окружающей ваш новый язык
  • Quick Match викторина, чтобы проверить себя и помочь вам визуализировать ваш новый язык
  • Бонусный контент, доступный для некоторых языков, поможет вам расширить словарный запас
  • Saved Vocabulary позволяет легко переходить к любимому контенту
  • Категории навыков позволяют просматривать предложения из завершенных уроков по темам.

Выписки из Pimsleur
Мы не предлагаем расшифровки стенограмм, но не потому, что они представляют собой глубокую темную тайну. Исследование доктора Пимслера показало, что самый быстрый способ по-настоящему выучить новый язык — это слушать и просить вспомнить новое слово или фразу. Те, кто пытался писать, пока это происходило, были в гораздо меньшей степени способны вспомнить изучаемый материал. Кроме того, они не могли использовать его «на лету» в реальных разговорах.

Поэтому, даже если это может показаться нелогичным, мы настоятельно рекомендуем вам не делать заметок и не искать что-либо во время прохождения курса Pimsleur. Расслабьтесь и позвольте своему мозгу делать ту работу, для которой он был предназначен. Для курсов, которые предлагают версию Premium, мы делаем дидактические карточки, викторины, интерактивную игру с расшифровкой стенограммы и другие элементы практики, которые позволяют вам видеть записанные слова и предложения, но мы не рекомендуем вам использовать эти компоненты обзора до тех пор, пока вы не закончите ежедневный аудио-урок.

Использование Pimsleur на моем телефоне
Если у вас есть телефон Android или iOS, мы рекомендуем использовать мобильное приложение Pimsleur для iOS или Android, чтобы добиться максимальной производительности.

После установки приложения войдите в систему, используя данные своей учетной записи Pimsleur.com. Ваш курс загрузится и синхронизируется автоматически. Просто нажмите кнопку PLAY, чтобы начать трансляцию. Если вы приобрели или подписались на несколько курсов, используйте Библиотеку, доступ к которой можно получить, нажав (☰) в правом верхнем углу, чтобы выбрать курс.

Использование Pimsleur на моем компьютере
Настольное веб-приложение Pimsleur позволяет вам использовать ваш курс и все его функции с любого настольного компьютера или ноутбука с помощью вашего любимого браузера. Мы рекомендуем использовать последнюю версию Chrome, Firefox или Safari. Чтобы начать работу с настольным веб-приложением, войдите в систему с учетными данными на https://learn.pimsleur.com или щелкнув «Запустить мой курс» вверху любой страницы на Pimsleur.com.

Могу ли я пропустить начало курса?
Официально мы не рекомендуем никому начинать с чего-либо, кроме урока 1 уровня 1.Однако программы предназначены для людей, не имеющих опыта владения языком, и вы единственный, кто может сказать, какой уровень лучше всего подходит. Если вы хотите попробовать начать с другого уровня, мы рекомендуем попробовать первый урок уровня 2. Если вы не можете провести этот урок со 100% точностью, вам следует начать с предыдущего уровня, даже если словарный запас в значительной степени известен. . Слова и структуры важны и считаются известными. На уровнях 2 и выше очень мало базовых структур, поэтому то, что преподается на предыдущих уровнях, имеет важное значение для вашего прогресса.

Завершение уровня 1 также может быть очень полезным, когда дело касается улучшения вашего произношения (акцента). Если вы чувствуете или вам сказали, что ваше произношение не там, где должно быть, Pimsleur поможет, но в этом случае мы рекомендуем вам начать с Уровня 1.

Нужно ли мне быть подключенным к Интернету, чтобы играть в мои уроки Pimsleur?
Вам потребуется подключение для доступа к приложению из Apple или Google Play, а также для загрузки уроков на мобильное устройство для использования в автономном режиме.Как только они будут загружены, они будут доступны в автономном режиме внутри приложения, в противном случае курсы будут транслироваться в потоковом режиме, и вам потребуется подключение к Интернету. Для браузерной / настольной версии требуется Wi-Fi или широкополосное соединение, а загрузка внутри приложения недоступна.


Подписка

Как мне подписаться на курс Pimsleur?
Потребители из США, Канады, Австралии и Великобритании могут подписаться на курсы языковых программ Pimsleur здесь.Вы должны создать учетную запись Pimsleur, чтобы подписаться.

Подписки

доступны в других странах через Apple или Google Play посредством покупок в приложении через приложение Pimsleur Language Learning App. Для получения дополнительной информации о версии приложения для iOS перейдите сюда. Для получения дополнительной информации о версии приложения для Android перейдите сюда.

Подписка Pimsleur Audio-Only или Premium дает вам доступ ко ВСЕМ урокам на любом языке за небольшую периодическую плату. План подписки All Access дает вам доступ ко ВСЕМ урокам для ВСЕГО 51 языка по одной низкой ежемесячной цене.Во время подписки у вас будет доступ ко многим доступным уровням курса по низкой цене, которая ежемесячно снимается с вашей кредитной карты.

Pimsleur Audio-Only против Pimsleur Premium против Pimsleur All Access
Мобильное приложение Pimsleur и настольное веб-приложение позволяют проводить ежедневные уроки разговорной речи и чтения, а также отслеживать, где вы находитесь, на любом устройстве, которое вы используете. Этот формат только для аудио доступен для всех наших языков.Мобильное приложение Pimsleur, доступное в магазинах приложений, имеет режим вождения без помощи рук и позволяет загружать аудио-уроки для автономного использования внутри приложения. Он также синхронизируется с устройствами Amazon Echo с помощью нашего нового навыка Pimsleur Alexa Skill, так что вы также можете легко играть в уроки дома. Доступ к веб-приложению можно получить с любого настольного компьютера или ноутбука с помощью рекомендованного браузера, такого как Chrome, Firefox или Safari.

Формат Premium добавляет интерактивные инструменты, которые помогут вам просмотреть содержание курса и глубже освоить письменный язык.Премиум-версии в настоящее время доступны для следующих языков: испанский (латиноамериканский), испанский (испано-кастильский), французский, итальянский, немецкий, китайский (мандаринский), русский, японский, португальский (бразильский), восточный арабский, современный стандартный арабский, иврит, греческий, норвежский , Корейский, тагальский и английский для говорящих по-испански.

Хинди и персидский фарси будут переведены на Premium к концу 2021 года.

Формат «Полный доступ» включает ВСЕ 51 язык, доступный в Pimsleur. Сюда входят 17 языков премиум-класса и 34 языка только для аудио.Если вы являетесь действующим подписчиком Полного доступа, любые новые обновления курсов, дополнительных языков или уроков автоматически добавляются в вашу учетную запись без каких-либо дополнительных затрат.

Премиум-версия поможет вам учиться и практиковаться:
Вкладка Learn запускает вас прямо с домашней страницы, когда вы работаете с аудио и уроками чтения. После того, как вы закончите ежедневные уроки, вы можете с удовольствием углубляться в детали и проверять себя, используя элементы практики для любого типа учащихся.Элементы премиальной практики включают:

  • Digital Flashcards (запрос на родном языке или перевернуть сценарий и указать себя на целевом языке),
  • Quick Match Quiz, позволяет вам увидеть структуры, которые вы слышали, и одновременно проверить свою память.
  • Speak Easy интерактивные стенограммы разговоров для отработки произношения, каденции и ритма,
  • Категории навыков разбивают предложения каждого урока по темам и позволяют вам проверять свой прогресс
  • Speed ​​Round позволяет вам по-настоящему испытать себя на изученном словарном запасе.

Вкладка Навыки позволяет увидеть все, что вы уже изучили в разговорных аудио-уроках, с разбивкой по темам. Список «заработанных» предложений будет расширяться по мере того, как вы будете выполнять ежедневные уроки. Добавляйте сложные предложения в список сохраненных слов, если хотите уделить им больше внимания.

Вкладка Practice позволяет вам работать с содержанием всех уроков, которые вы уже прошли. Используйте селектор уроков, чтобы загрузить содержание отдельного урока, или выберите несколько или все завершенные уроки для всех карточек, элементов викторины или Speed ​​Round, с которыми вы можете справиться.Прорабатывайте разговоры Speak Easy в удобном для вас темпе. После того, как вы закончите все аудиоуроки, вы можете загрузить сотни флеш-карточек и использовать их сколько угодно раз. Вы удивитесь, как быстро вы начнете отвечать, не задумываясь!

Вкладка Me — это место, где вы можете создать свой личный словарный запас и список предложений из навыков, флэш-карт или бонусных карт. Используйте его, чтобы сосредоточить свою практику или быстро вспомнить фразы, которые вам нужны для конкретной ситуации.Каждый элемент в алфавитном списке отображает слово на вашем новом языке и позволяет вам слышать, как его произносят носители языка, а затем переходит в режим флеш-карты, чтобы вы могли практиковать все, что захотите.

Управляйте своими курсами из главного меню в верхней части главного экрана (☰), доступного на вкладке «Обучение». Это меню дает вам доступ к вашей библиотеке для доступа к различным уровням или языкам. Здесь вы также можете настроить Alexa (устройства, совместимые с Amazon Echo), просмотреть список пользователей в своей учетной записи, сбросить пароль или сообщить о проблеме непосредственно в службу поддержки.В разделе «Справка» этого меню можно получить доступ к конфиденциальным и юридическим документам, настройкам активации и различным инструментам.

Как работает 7-дневная бесплатная пробная версия?
7-дневная бесплатная пробная версия дает вам доступ ко всем доступным урокам на одном языке для Audio-Only и Premium или ко всем доступным урокам для ВСЕХ языков для All Access. Вы можете попробовать столько уроков и функций, сколько захотите, в течение этого 7-дневного периода. В течение бесплатного пробного периода с вас не будет взиматься плата.

ВО ИЗБЕЖАНИЕ ОПЛАТЫ ВЫ ДОЛЖНЫ ОТМЕНИТЬ ПОДПИСКУ ДО ОКОНЧАНИЯ БЕСПЛАТНОГО ПРОБНОГО ПЕРИОДА. ВАША ПОДПИСКА ПРОДЛЕТСЯ АВТОМАТИЧЕСКИ, ЕСЛИ ВЫ НЕ ОТМЕНАЕТЕ ДО СЛЕДУЮЩЕЙ ДАТЫ ОПЛАТЫ. ПОЖАЛУЙСТА, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, ЧТО ПРОСТО УДАЛЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ С УСТРОЙСТВА НЕ ОТМЕНЯЕТ ПОДПИСКУ НА PIMSLEUR. НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, чтобы получить ИНСТРУКЦИИ ПО ОТМЕНЕ.

Что делать, если у меня есть более одной подписки, когда доступен Полный доступ?
Если вы в настоящее время оплачиваете более одного плана подписки «Только аудио» или «Премиум», вы можете сэкономить, отменив текущую одноязычную подписку и повторно подписавшись на план подписки «Полный доступ».Ваш план подписки All Access предоставит вам доступ ко всем доступным урокам для ВСЕХ 51 языка Pimsleur по одной низкой ежемесячной цене.

Изменится ли моя цена в течение срока действия подписки?
Ваша цена может измениться в течение срока действия подписки по нескольким причинам. Во-первых, некоторые подписки могут иметь вводные предложения по низким ценам. В этом случае мы укажем вам во время покупки, где предлагается начальная цена, а также цена, которая будет применяться к продлению после истечения начальной цены.

Кроме того, Pimsleur может в будущем повысить цену на некоторые или все подписки. Для подписчиков, которые приобрели через Pimsleur.com, мы постараемся уведомить вас заранее по электронной почте, чтобы вы могли выбрать, поддерживать ли подписку и принять повышение цены при следующем продлении или отменить подписку. Для подписчиков, совершивших покупку через Apple или Google Play, мы будем сообщать о любых изменениях цен в соответствии с политиками соответствующего магазина.

Варианты оплаты подписок
Мы принимаем следующие способы оплаты:

  • Откройте для себя карту
  • Visa
  • MasterCard
  • Американский экспресс
  • PayPal

Дополнительная плата за использование кредитной карты для покупок в Pimsleur отсутствует. Не забудьте указать свой точный платежный адрес и номер телефона, как они указаны в выписке по кредитной карте.Неправильная информация может вызвать задержку в обработке вашего заказа или невыполнение вашего запроса.

ДРУГИЕ ВОПРОСЫ ПОДПИСКИ

Когда я получу курс?
Если вы используете мобильное устройство, после покупки курса или подписки на него и загрузки приложения вы можете сразу же начать его потоковую передачу. Для настольной версии просто перейдите на домашнюю страницу Pimsleur.com и щелкните ссылку «Запустить мой курс» в правом верхнем углу.

Где я могу увидеть свой список цифровых курсов?
Все ваши курсы перечислены в библиотеке приложения. Чтобы получить доступ к библиотеке в мобильном приложении, коснитесь значка меню (☰) в правом верхнем углу, затем коснитесь «Библиотека». Чтобы получить доступ к библиотеке в веб-приложении на вашем компьютере, щелкните стрелку в правом верхнем углу, затем щелкните Библиотека.

Если вы приобрели курс или подписались на него через покупку в приложении, вам нужно будет перейти в магазины приложений Apple или Google Play, чтобы управлять своей библиотекой.

Если у меня возникла проблема с транзакцией по кредитной карте или другая проблема с выставлением счетов, как я могу ее быстро решить?
Если по какой-либо причине у вас возникли проблемы с покупкой курса, если ваша карта не принимается, или если есть проблема с выставлением счетов, которую необходимо решить, обратитесь в службу поддержки клиентов Pimsleur, и мы поможем вам. Мы стремимся решить вашу проблему как можно быстрее.

Будет ли мой аккаунт автоматически выставлен на счет за подписку?
да.В конце каждого периода подписки (или бесплатной пробной версии, если применимо) ваша подписка Pimsleur будет автоматически продлеваться, и счет за нее будет выставлен за другой период подписки, пока вы не свяжетесь с нами для отмены. Подробнее о том, как отменить, см. Ниже.

Если вы оформили подписку через покупку в приложении, ваши платежные отношения будут связаны с Apple или Google, в зависимости от обстоятельств, а при продлении будет взиматься плата за способ оплаты, связанный с вашей учетной записью iTunes или Google Play. Помните, что ваша подписка может быть продлена, если вы не отмените ее по крайней мере за 24 часа до даты продления.Инструкции по управлению подпиской, приобретенной через Apple или Google, приведены ниже.

Подходит ли моя подписка для всех языков или для одного языка, который я выберу?
Каждая подписка Premium или только со звуком подходит для одного языка и включает доступ ко всем доступным уровням для этого языка. Если вы хотите иметь доступ к нескольким языкам одновременно, вам необходимо подписаться на наш план Полный доступ. У вас будет доступ ко всей вашей подписке в приложении Pimsleur, пока ваша подписка действительна.

К скольким урокам у меня есть доступ по подписке?
Это зависит от языка, но у вас будет доступ ко всем существующим урокам Pimsleur для определенного языка. Для большинства популярных языков есть 150 уроков, но в настоящее время мы предлагаем подписку только для языков, на которых есть не менее 60 уроков.

Нужно ли мне что-либо делать, чтобы сохранить подписку после окончания бесплатного пробного периода?
Нет, мы просим вас предоставить платежную информацию, когда вы запустите бесплатную пробную версию.По истечении бесплатного пробного периода ваша подписка начнется автоматически и будет продолжаться до тех пор, пока вы не свяжетесь с нами для отмены, или если вы оформили подписку через покупку в приложении, пока вы не отмените подписку через Apple или Google Play, в зависимости от обстоятельств.

Будет ли с меня взиматься плата во время бесплатного пробного периода?
Нет, мы не берем плату за пробный период. Ваша подписка начнется автоматически после окончания бесплатного пробного периода, если вы не отмените его в течение пробного периода, и в это время с вас будет взиматься плата за первый расчетный период.

Что делать, если я хочу изменить способ оплаты подписки, купленной на Pimsleur.com?
Вы можете получить доступ и отредактировать платежную информацию, используемую для оплаты подписки Pimsleur, в любое время. Просто нажмите здесь и обновите платеж.

Если я отменю подписку, смогу ли я получить доступ к уже пройденным урокам?
Доступ к урокам открыт только для активных подписчиков и покупателей. Однако ваша история уроков будет сохранена, поэтому, если вы решите повторно подписаться (и использовать ту же учетную запись, что и исходная подписка), ваша история уроков будет доступна.Для каждой подписки разрешен только один бесплатный пробный период.

Когда мне нужно отменить подписку?
Если вы приобретаете подписку через Pimsleur.com, вы должны отменить ее не позднее 23:59 по восточному времени в последний день вашего текущего расчетного периода (или бесплатного пробного периода, если применимо), чтобы избежать взимания платы за подписку. обновление.


Если вы приобретаете подписку через Apple, ваши отношения по выставлению счетов будут связаны с Apple и будут регулироваться политикой Apple в отношении сроков отмены.


Если вы приобретаете подписку через Google Play, ваши платежные отношения будут связаны с Google и будут регулироваться политикой Google Play в отношении сроков отмены. В любом случае имейте в виду, что ваша подписка может быть продлена, если вы не отмените ее по крайней мере за 24 часа до даты продления.

Заканчивается ли моя подписка в день отмены или в конце расчетного периода?
Если вы отмените подписку Pimsleur в середине срока подписки, отмена вступит в силу в конце текущего расчетного периода.Вы сможете продолжить доступ к своим урокам до тех пор, но мы не можем производить возврат или обмен (за исключением подписок, приобретенных через Pimsleur.com, в соответствии с условиями 30-дневной гарантии возврата денег Pimsleur).

Если вы участвуете в бесплатном пробном предложении и отмените его в течение пробного периода, вы потеряете доступ сразу после отмены.

Что делать, если я забуду отменить до окончания расчетного периода?
Вы должны отменить подписку до ее продления, чтобы не платить за следующий период подписки.

У меня уже есть Уровень 1. Могу ли я подписаться только на 4 уровня?
Цена одинакова для одного или пяти уровней. После начала подписки у вас будет доступ ко всем существующим уровням языка. Вам нужно использовать только те уровни и уроки, которые вы хотите, но абонентская плата дает вам доступ ко всем из них. Многим людям нравится возвращаться к предыдущим урокам, чтобы поработать над произношением или повторить.

Могу ли я использовать свой курс на нескольких устройствах?
Да, вы можете использовать на любом количестве устройств, если они предназначены для личного использования.


Закупка

Могу ли я совершить покупку вместо подписки?
Да, все курсы Pimsleur доступны в виде пожизненной покупки на сайте Pimsleur.com. Когда вы покупаете курс Pimsleur, уроки никогда не истекают и остаются вашими. Чтобы Купите , выберите здесь язык, который вы хотите выучить. На следующей странице щелкните ссылку Просмотреть все продукты Pimsleur и выберите курс, который вы хотите приобрести.

Pimsleur Audio по сравнению с Pimsleur Premium
Мобильное приложение Pimsleur и настольное веб-приложение позволяют проводить ежедневные уроки разговорной речи и чтения, а также отслеживать, где вы находитесь, на любом устройстве, которое вы используете. Этот формат только для аудио доступен для всех наших языков. Мобильное приложение Pimsleur, доступное в магазинах приложений, имеет режим вождения без помощи рук и позволяет загружать аудио-уроки для автономного использования внутри приложения.Он также синхронизируется с устройствами Amazon Echo с помощью нашего нового навыка Pimsleur Alexa Skill, поэтому вы также можете легко играть в уроки дома. Доступ к настольному веб-приложению можно получить с любого настольного компьютера или ноутбука с помощью рекомендованного браузера, такого как Chrome, Firefox или Safari.

Формат Premium добавляет интерактивные инструменты, которые помогут вам просмотреть содержание курса и глубже освоить письменный язык. Премиум-версии в настоящее время доступны для следующих языков: испанский (латиноамериканский), испанский (испано-кастильский), французский, итальянский, немецкий, китайский (мандаринский), русский, японский, португальский (бразильский), восточный арабский, современный стандартный арабский, норвежский, иврит, греческий , Корейский, тагальский и английский для говорящих по-испански.

Хинди и персидский фарси будут переведены на Premium к концу 2021 года.

Премиум-версия поможет вам учиться и практиковаться:
Вкладка Learn запускает вас прямо с домашней страницы, когда вы работаете с аудио и уроками чтения. После того, как вы закончите ежедневные уроки, вы можете с удовольствием углубляться в детали и проверять себя, используя элементы практики для любого типа учащихся. Элементы премиальной практики включают:

  • Digital Flashcards (запрос на родном языке или перевернуть сценарий и указать себя на целевом языке),
  • Quick Match Quiz, позволяет вам увидеть структуры, которые вы слышали, и одновременно проверить свою память.
  • Speak Easy интерактивные стенограммы разговоров для отработки произношения, каденции и ритма,
  • Категории навыков разбивают предложения каждого урока по темам и позволяют вам проверять свой прогресс
  • Speed ​​Round позволяет вам по-настоящему испытать себя на изученном словарном запасе.

Вкладка Навыки позволяет увидеть все, что вы уже изучили в разговорных аудио-уроках, с разбивкой по темам. Список «заработанных» предложений будет расширяться по мере того, как вы будете выполнять ежедневные уроки. Добавляйте сложные предложения в список сохраненных слов, если хотите уделить им больше внимания.

Вкладка Practice позволяет вам работать с содержанием всех уроков, которые вы уже прошли. Используйте селектор уроков, чтобы загрузить содержание отдельного урока, или выберите несколько или все завершенные уроки для всех карточек, элементов викторины или Speed ​​Round, с которыми вы можете справиться.Прорабатывайте разговоры Speak Easy в удобном для вас темпе. После того, как вы закончите все аудиоуроки, вы можете загрузить сотни флеш-карточек и использовать их сколько угодно раз. Вы удивитесь, как быстро вы начнете отвечать, не задумываясь!

Вкладка Me — это место, где вы можете создать свой личный словарный запас и список предложений из навыков, флэш-карт или бонусных карт. Используйте его, чтобы сосредоточить свою практику или быстро вспомнить фразы, которые вам нужны для конкретной ситуации.Каждый элемент в алфавитном списке отображает слово на вашем новом языке и позволяет вам слышать, как его произносят носители языка, а затем переходит в режим флеш-карты, чтобы вы могли практиковать все, что захотите.

Управляйте своими курсами из главного меню в верхней части главного экрана (☰), доступного на вкладке «Обучение». Это меню дает вам доступ к вашей библиотеке для доступа к различным уровням или языкам. Здесь вы также можете настроить Alexa (устройства, совместимые с Amazon Echo), просмотреть список пользователей в своей учетной записи, сбросить пароль или сообщить о проблеме непосредственно в службу поддержки.В разделе «Справка» этого меню можно получить доступ к конфиденциальным и юридическим документам, настройкам активации и различным инструментам.

Pimsleur все еще продает компакт-диски?
Да, компакт-диски доступны для доставки в США. Чтобы купить компакт-диск, сначала выберите здесь язык, который вы хотите выучить. На следующей странице щелкните ссылку Просмотреть все продукты Pimsleur и выберите курс, который вы хотите приобрести.

Варианты оплаты покупки
Мы принимаем следующие способы оплаты:

  • Откройте для себя карту
  • Visa
  • MasterCard
  • Американский экспресс
  • PayPal

Дополнительная плата за использование кредитной карты для покупок в Pimsleur отсутствует.Не забудьте указать свой точный платежный адрес и номер телефона, как они указаны в выписке по кредитной карте. Неправильная информация может вызвать задержку в обработке вашего заказа или невыполнение вашего запроса.

Оплата чеком или денежным переводом:
Мы принимаем оплату чеком или денежным переводом для вашей покупки Pimsleur (только на физических товарах). Пожалуйста, позвоните по телефону 1-800-831-5497 для получения дополнительной информации.

Вариант рассрочки платежа Flexipay
FlexiPay — это план 0% годовых и беспроцентных выплат, а также простой способ разделить вашу покупку на три небольших ежемесячных платежа без дополнительной оплаты.Это план выставления счетов в рассрочку, при котором на вашу кредитную или дебетовую карту производятся равные платежи в соответствии с приведенным ниже графиком, а не вся сумма, взимаемая авансом. Если вы выберете оплату через FlexiPay, общая стоимость покупки, включая любые применимые расходы на доставку и налог, будет взиматься тремя равными частями. Первый платеж взимается при размещении заказа. После этого с вашего счета будет взиматься плата Pimsleur примерно каждые 30 дней за оставшееся количество платежей с годовой процентной ставкой 0% и без процентов в соответствии со следующим графиком:

  • 1-й платеж: 1/3 от общей суммы продажи; выставлен счет на вашу кредитную или дебетовую карту при заказе
  • 2-й платеж: 1/3 от общей суммы продажи; выставляется счет на вашу кредитную или дебетовую карту примерно через 30 дней после продажи
  • 3-й платеж: 1/3 от общей суммы продажи; выставляется счет на вашу кредитную или дебетовую карту примерно через 60 дней после продажи

План рассрочки FlexiPay доступен только при определенных покупках.Могут применяться минимальные требования к покупке (после применения рекламных скидок). Переходя к плану рассрочки FlexiPay, вы соглашаетесь с тем, что на предоставленной вами кредитной или дебетовой карте будет достаточно средств, чтобы на эту карту можно было оплачивать будущие взносы. Если срок действия карты истекает или она аннулируется, вы соглашаетесь уведомить Pimsleur и предоставить альтернативную карту с необходимыми средствами, доступными до наступления срока следующего платежа. Отсутствие необходимых средств может привести к прекращению вашего доступа к цифровому продукту Pimsleur, приобретенному в соответствии с планом рассрочки платежей FlexiPay.

В случае, если вы не сможете произвести платеж в рассрочку FlexiPay, вы соглашаетесь оплатить все расходы, связанные со сбором непогашенной суммы покупной цены, включая, помимо прочего, разумные судебные издержки, расходы, связанные с привлечением стороннее коллекторское агентство (включая любой процент, взимаемый коллекторским агентством за взыскание остатка покупной цены), а также все другие расходы и затраты на взыскание, возникшие в результате вашего невыполнения обязательств.

План рассрочки FlexiPay доступен только для отдельных покупок и для клиентов с платежным адресом в США, за исключением клиентов с платежным адресом в штате Флорида.

Все покупки FlexiPay регулируются стандартными Условиями использования и Политикой возврата Pimsleur.

Инструкции по отгрузке
В процессе оформления заказа вы сможете выбрать предпочтительный вариант доставки. Стоимость любых выбранных вами ускоренных методов будет рассчитана для вас и представлена ​​для вашего утверждения.

Нет никакой платы за доставку цифровых покупок Pimsleur, которые могут быть доставлены по всему миру.

Стандартная доставка физических (компакт-дисков и программное обеспечение) продуктов Pimsleur на территории США бесплатна. Доставка в абонентские ящики доступна только для стандартной доставки в пределах США. Для доставки на Аляску или Гавайи выберите экспресс-доставку или ускоренную доставку. Мы не отправляем физические продукты Pimsleur за пределы США. Цифровые загрузки доступны по всему миру.

Свяжитесь со службой поддержки клиентов по телефону 1-800-831-5497 для получения информации о доставке в тюрьмы / исправительные учреждения.

Срок доставки будет зависеть от варианта доставки, который вы выбрали во время оформления заказа:

Бесплатно / Стандарт: Заказы отправляются в течение 1 рабочего дня и должны быть доставлены в течение 4–5 рабочих дней с даты заказа. (Ваш товар будет доставлен с нашего склада в Нью-Джерси.)

Express: — Средняя доставка составляет 2–3 дня, но в некоторых регионах, например, на Аляске, может потребоваться до 5 дней.

Срочно: Заказы, размещенные до 9:30 EST, отправляются в тот же день. Средняя доставка составляет 1-2 рабочих дня, но может занять до 5 рабочих дней для таких мест, как Аляска.

Гарантия возврата денег
На покупку продуктов Pimsleur (за исключением подписок с бесплатной пробной версией 7 дней и более) распространяется 30-дневная гарантия возврата денег, доступная здесь.

Возврат и возврат

Подписки: мы не можем предоставить возмещение стоимости подписки.Обязательно отмените подписку до окончания бесплатного пробного периода (если применимо), чтобы избежать списания средств.

Приобретенные цифровые продукты: После покупки цифрового продукта мы не можем предоставить возмещение, за исключением случаев, предусмотренных нашей 30-дневной гарантией возврата денег. Если по какой-либо причине у вас возникнут проблемы с доступом к курсу, обратитесь в службу поддержки Pimsleur, и мы предложим вам альтернативный способ получения покупки.

CD: Открытые физические продукты не могут быть возвращены в кредит или возмещение, за исключением случаев, предусмотренных нашей 30-дневной гарантией возврата денег.Мы вернем вам деньги при возврате приобретенного вами компакт-диска, если вы:

  • Верните невскрытые продукты в их первоначальном состоянии.
  • Приложите упаковочный лист или счет-фактуру и верните покупки на Pimsleur.com (языковые программы Pimsleur) в течение 90 дней с даты отправки, указанной в упаковочном листе.
  • Чтобы организовать свой возврат, позвоните нам по телефону 1-800-831-5497 внутри страны или по телефону 0-800-051-4293 за границей. Мы открыты 24/7.
  • Стоимость пересылки не возвращается.
  • Пожалуйста, отправляйте возврат отслеживаемым застрахованным способом вместе с оригинальным отборочным листом или счетом-фактурой.
  • Вы несете ответственность за все расходы, связанные с обратной доставкой.
  • Возврат, сделанный на Pimsleur.com, будет возвращен в той же форме, что и первоначальный платеж.
  • Кредит для возврата будет зачислен на кредитную карту, использованную для совершения покупки.
  • Может потребоваться до двух платежных циклов по кредитной карте, прежде чем кредит появится в вашей выписке.
  • Возврат не может быть произведен за товары, возвращенные нам более чем через 90 дней после первоначальной даты отгрузки.
  • Обмен может производиться только на поврежденный товар или неправильную отправку.

Проверка статуса вашего заказа на физических товарах
Чтобы проверить, какие товары отправляются вам Pimsleur.com, щелкните ссылку «Ваша учетная запись», расположенную вверху каждой страницы справа. Затем перейдите на вкладку «Заказы», ​​где вы можете просмотреть или отследить любые недавние или прошлые заказы.

Проверка статуса вашего заказа для цифровых покупок
Если вы приобрели или подписались на Pimsleur.com, щелкните ссылку «Ваша учетная запись» в правом верхнем углу каждой страницы. Затем щелкните вкладку Заказы, чтобы увидеть квитанцию. В цифровой библиотеке отображаются все ваши текущие и предыдущие цифровые покупки


Общие вопросы

Скоро в продаже
Испанский (испано-кастильский) 3, Standard Audio и Premium 5/11/21 (бесплатное обновление для текущих подписчиков)
Испанский (испано-кастильский) 4, Standard Audio и Premium 27.07.21 (бесплатное обновление для текущих подписчиков)
Испанский (Испания-кастильский) 5, Standard Audio и Premium 11/9/21 (бесплатное обновление для текущих подписчиков)
Японский 1-3 (новые выпуски) Standard Audio и Premium 10.12.21 (бесплатное обновление для текущих подписчиков)

Как я могу получать информацию о скидках и акциях?
Вы можете получать уведомления об эксклюзивных предложениях, узнавать о новых выпусках и получать специальные предложения по электронной почте.Подпишитесь на рассылку наших специальных предложений по электронной почте, нажав «Получить специальные предложения» вверху любой страницы на Pimsleur.com. На нашей странице купонов также рекламируются избранные предложения. Чтобы получать наши лучшие предложения, подпишитесь на рассылку наших специальных предложений по электронной почте.

Как использовать код скидки?
Промокоды позволяют получить специальную скидку на покупку цифрового контента или компакт-диска. Введите код в поле «Промокод», которое отображается при оформлении заказа. Коды можно использовать только один раз за транзакцию, и их нельзя использовать, если срок их действия истек.Коды скидок нельзя использовать для сертификатов электронных подарков или подписок, и вам необходимо будет заплатить налоги с продаж, если это применимо. Если вам потребуется дополнительная помощь, обратитесь в службу поддержки клиентов по телефону (800) 831-5497.

Цифровой или физический курс подарков (только в США)
После того, как вы добавите продукт в корзину для покупки и начнете процесс оформления заказа, у вас будет возможность пометить любой продукт как ПОДАРОК ​​и выбрать получателя.

  • Для цифровых подарков мы попросим вас указать адрес электронной почты дарителя, и вы можете написать собственное сообщение.Мы уведомим получателя по электронной почте вместе с инструкциями по восстановлению курса.
  • Для компакт-дисков (только для США) мы попросим вас указать имя и адрес получателя, а также при желании личное сообщение. Мы отправим их напрямую по указанному вами адресу.
  • Чтобы проверить товары, отправляемые Pimsleur.com, щелкните ссылку «Ваша учетная запись», расположенную вверху каждой страницы справа. Затем перейдите на вкладку «Заказы», ​​где вы можете просмотреть или отследить любые недавние или прошлые заказы.

Pimsleur eGift Certificates
Сертификаты eGift позволяют легко дарить язык. Доступные в нескольких номиналах, их можно приобрести на сайте Pimsleur.com и отправить любому, у кого есть действующий адрес электронной почты. Если получатель проживает в США, сертификат электронного подарка действителен для любого цифрового или физического продукта, доступного на Pimsleur.com, за исключением подписок. Если получатель проживает за пределами США, сертификат электронного подарка действителен только для цифровых продуктов.

Сколько слов я выучу в каждом новом курсе?
В зависимости от языка и уровня каждый курс из 30 уроков будет преподавать от 300 до 500 новых словарных статей. Однако цель программ Pimsleur не в том, чтобы научить как можно больше разрозненных словарных слов, а в том, чтобы позволить вам использовать язык и манипулировать им, понимать структуру и иметь возможность строить свои собственные предложения. Как только вы разберетесь со структурами и усвоите базовый словарный запас, добавление новых слов и структур станет естественным и легким.

Гарантия безопасных покупок
Защита вашей личной информации — один из наших главных приоритетов. Наш сайт использует новейшие технологии шифрования, чтобы гарантировать конфиденциальность и полную безопасность информации о вашей кредитной карте.

Собираете ли вы налог с продаж?
Соответствующий налог с продаж рассчитывается во время оформления заказа и основывается на действующих местных, государственных и федеральных законах. Все взимаемые налоги будут указаны в вашей корзине до отправки вашего заказа.Для физических отправлений налог с продаж взимается в соответствии с применимыми ставками по почтовому индексу доставки; за скачивание в цифровом виде взимается плата в соответствии с почтовым индексом получателя счета.

Вопросы и ответы по предварительному экзамену

| Департамент народного образования штата Висконсин

Выберите тему, чтобы перейти к этому разделу:

Подотчетность и тестирование студентов в различных ситуациях:

Программный документ в отношении студентов, находящихся в особых / уникальных ситуациях: OEA разработало программный документ, который на практике объясняет, что означает законодательное требование штата об оценке всех зачисленных учеников.Этот документ призван упростить задачу определения того, нужно ли тестировать учеников в любой из ряда особых ситуаций. В справочных целях здесь будут по-прежнему перечислены часто задаваемые вопросы о том, должны ли определенные учащиеся проходить тестирование, со ссылкой на политический документ и любую информацию, которая касается логистики оценки учащегося.

В. Нужно ли мне тестировать студентов-мигрантов или бездомных?

A. См. Политический документ в отношении учащихся в особых / уникальных ситуациях.

В. Нужно ли мне тестировать ученика, который был исключен из школы на время периода тестирования?

A. См. Политический документ в отношении учащихся в особых / уникальных ситуациях.

В. Я выполнил все тесты в моей школе / округе, и въезжает новый ученик. Должен ли я тестировать этого ученика?

A. Да, вы обязаны протестировать или пройти тестирование любого учащегося, который зачисляется в вашу школу / округ во время окна тестирования, при условии, что учащийся еще не прошел тестирование в другом месте.

В. Учитываются ли учащиеся моего округа по школьной программе открытого зачисления в моем зачислении и нуждаются ли они в оценке?

A. См. Политический документ в отношении учащихся в особых / уникальных ситуациях.

В. Нужно ли мне тестировать недавно прибывших студентов (новичков в стране)?

A. Да, все учащиеся, зачисленные в период тестирования, должны быть оценены. Недавно прибывшие студенты, которые определяются как студенты, поступившие в U.Школы S. со сроком обучения менее 12 месяцев могут быть освобождены от раздела ELA во время проведения первого теста. Эти студенты должны пройти секцию ELA во время последующих административных процедур, даже если они все еще соответствуют требованиям как недавно прибывшие студенты.

Если учащийся прибывает после окна экзамена ACCESS for ELLs® и не имеет возможности пройти этот тест, но освобождается от экзамена ELA, он или она будет исключен из расчета участия в тесте. Недавно прибывшие студенты также должны участвовать во всех других областях контента, с назначенной поддержкой или без нее, включая лингвистическую поддержку для сессий без ELA.Учащиеся округа менее полного учебного года (FAY) засчитываются только для участия в тестировании; результаты их оценки не учитываются в табелях успеваемости школы или округа. Результаты для учащихся, которые имеют FAY в округе, но не в конкретной школе, включаются в табели успеваемости округа.

Недавно прибывшие студенты, освобожденные от экзамена по английскому языку, должны иметь непроверенный код, введенный на портале DRC INSIGHT для ELA. Если студент, освобожденный от экзамена по английскому языку, прошел часть или весь тест по английскому языку, пожалуйста, свяжитесь с DPI для получения дальнейших инструкций.

В. Отвечаю ли я за тестирование учащегося, находящегося в учреждении для несовершеннолетних (учащегося, которому вынесено судебное решение)?

A. См. Политический документ в отношении учащихся в особых / уникальных ситуациях. Учащийся может пройти тестирование через принадлежащий округу портативный компьютер с загруженным безопасным браузером, в безопасной обстановке с подключением к Интернету обученным наблюдателем. Если учащийся не прошел тестирование, он считается участником, не участвовавшим в тестировании, для целей отчетности и должен иметь непроверенный код, введенный на портале DRC INSIGHT.

В. Нужно ли мне тестировать учащегося, находящегося дома или госпитализированного?

A. См. Политический документ в отношении учащихся в особых / уникальных ситуациях.

При работе с домашними или госпитализированными студентами необходимо тщательно продумать безопасность тестов. Учащийся может пройти тестирование через принадлежащий округу портативный компьютер с загруженным безопасным браузером, в безопасной обстановке с подключением к Интернету обученным наблюдателем. Убедитесь, что человек, который проводит тест для учащегося, является штатным сотрудником округа, прошедшим подготовку по проведению тестирования.

Услуги

Homebound отличаются от виртуального обучения, предоставляемого во время пандемии, тем, что домашнее обучение определяется группой IEP. Учащийся с ограниченными возможностями, которому требуется личное обучение и сопутствующие услуги на дому, чтобы добиться прогресса в достижении своих целей IEP и в рамках общеобразовательной учебной программы, должен получать личные услуги на дому в рамках бесплатного и надлежащего общественного обслуживания. образование (FAPE).

В. Когда студент квалифицируется как «серьезная неотложная медицинская помощь»?

А.Серьезная неотложная медицинская помощь — это серьезное нарушение здоровья, которое делает студента неспособным участвовать в какой-либо академической деятельности, включая государственную аттестацию, в течение всего окна тестирования . Округа должны вести документацию об обстоятельствах в пределах своего округа (см. Руководство по освобождению от медицинского страхования / форма ) . Учащийся будет исключен из участия в тестах и ​​расчетов ответственности на основе достижений. Вы должны ввести непроверенный код «Срочная медицинская помощь» для учащегося на портале DRC INSIGHT.

В. Должен ли я тестировать ученика с недавней травмой?

A. Используйте свое профессиональное суждение о том, уместно ли тестировать учащегося, недавно перенесшего травму. Если учащийся не прошел тестирование, имейте в виду, что учащийся будет считаться участником, не участвующим в тестировании, для целей отчетности и должен иметь непроверенный код, введенный на портале DRC INSIGHT.

В. Кто отвечает за тестирование учащихся альтернативных школ или технических колледжей?

А.См. Политический документ в отношении учащихся в особых / уникальных ситуациях. Учащийся может пройти тестирование через принадлежащий округу портативный компьютер с загруженным безопасным браузером, в безопасной обстановке с подключением к Интернету обученным наблюдателем. Если учащийся не прошел тестирование, он считается участником, не участвовавшим в тестировании, для целей отчетности и должен иметь непроверенный код, введенный на портале DRC INSIGHT.

В. Как я могу сообщить порталу DRC INSIGHT, что учащийся сдает экзамен DLM вместо предварительного экзамена?

А.Введите непроверенный код «Альтернативной оценки» на портале, который будет указывать на то, что учащийся сдал DLM вместо форвардного экзамена.

В. Кто отвечает за тестирование учащихся, посещающих виртуальную школу?

A. Виртуальные школы несут ответственность за то, чтобы все учащиеся их школ в 3–8 и 10 классах сдали предварительный экзамен. Виртуальные школы несут ответственность за организацию физических испытаний для своих учеников. Это может быть сделано в округе, который отвечает за виртуальную школу, или с сотрудниками округа в других организованных местах, в государственном / частном здании в безопасном месте.Учащиеся виртуальной школы должны пройти тестирование на устройстве, принадлежащем школьному округу, с загруженным безопасным браузером, в безопасной обстановке с подключением к Интернету обученным наблюдателем. Округа не несут ответственности за тестирование учащихся виртуальной школы, которые живут в своем районе посещаемости, но посещают виртуальную школу в другом округе.

В. Ответственен ли наш округ за тестирование учащихся частных школ?

A. Нет. Ваш округ не может тестировать учащихся частных школ.

Частные школы, участвующие в программе выбора (ваучер), обязаны проводить такие же оценки в масштабе штата, что и государственные школы. Частные школы, не участвующие в программе выбора, имеют возможность приобрести Forward Exam непосредственно в DRC. Для получения дополнительной информации см. Тестирование в частной школе.

В. Несет ли школа или округ ответственность за тестирование ученика, обучающегося на дому, если родитель этого требует?

A. Нет. Вам не требуется и не разрешается включать в предварительный экзамен учащихся, обучающихся на дому, в том числе учащихся вашего округа на два или меньше занятий в день.

В. Когда разрешен отказ родителей / опекунов?

A. Когда родитель или опекун просит освободить учащегося от участия в WSAS, этот запрос должен быть выполнен в 4, 8, 9-11 классах согласно статистике штата Висконсин. 118.30 (2) (б) 3. Этот запрос может поступить в любой момент в течение окна тестирования. Все учащиеся, освобожденные из-за отказа родителей от участия, помечаются как «не прошедшие тестирование» в школьных и районных постановлениях по отчетности. Вы должны ввести непроверенный код «Отказ родителей» для учащегося на портале DRC INSIGHT.

В. Как родитель / опекун может запросить отказ для своего ученика?

A. Родитель должен подать письменное заявление об отказе учащегося от обучения директору или школьному совету. Per Wis. Статистика. 118.30 (2) (b) 3., Если ученик учится в 4, 8 и 9-11 классах, просьба должна быть удовлетворена. Если учащийся не находится в вышеупомянутом классе, решение об удовлетворении запроса остается на усмотрение школьного совета.

В. Может ли родитель / опекун отказаться от участия учащегося только в одной части теста?

А.Нет, отказ родителей распространяется на весь экзамен Forward. Даже если учащийся выполнил часть экзамена или завершил тестирование, отказ родителей имеет приоритет над баллом этого учащегося.

В. Нужно ли мне тестировать студента по обмену?

A. Да. Вы должны проверить всех зачисленных учащихся 3–8 и 10 классов с помощью Форвардного экзамена. Если студент не является студентом полного учебного года (FAY), он учитывается для определения ответственности только при подсчете участия в тестах и ​​не включается в расчеты уровня владения английским языком по искусству или математике.

В. Нужно ли мне тестировать студента, который находится вне штата в течение всего окна тестирования?

A. Форвардный экзамен нельзя проводить за пределами штата. Если учащийся по-прежнему зачислен в округ / школу, он считается не участвующим в тестировании в целях подотчетности. Вы должны ввести непроверенный код «Отсутствует на протяжении всего периода тестирования» для студента на портале DRC INSIGHT.

ПРИМЕЧАНИЕ. Учащийся виртуальной школы, проживающий в другом штате, но посещающий виртуальную школу Висконсина, должен посетить место в Висконсине, организованное виртуальной школой, чтобы лично сдать предварительный экзамен под руководством опытного наблюдателя.

В. Нужно ли мне тестировать ученика, который посещает школу за пределами штата, но проживает в моем округе?

A. Нет. Студента не нужно включать в ваш счет студентов, зачисленных в округ, если место размещения находится за пределами штата.

В. Кто отвечает за тестирование студентов, помещенных в государственное психиатрическое учреждение, находящееся в ведении Департамента здравоохранения штата Висконсин?

A. См. Политический документ в отношении учащихся в особых / уникальных ситуациях.Округ должен работать с учреждением для завершения тестирования; однако в обязанности учреждения не входит тестирование учащегося. Этот учащийся будет протестирован на принадлежащем округу устройстве с загруженным безопасным браузером обученным наблюдателем в безопасной обстановке с подключением к Интернету. Если учащийся не прошел тестирование в округе, он считается участником, не участвующим в тестировании, и должен иметь непроверенный код, введенный на портале DRC INSIGHT.

Q.Кто отвечает за тестирование студентов, помещенных в исправительное учреждение Департамента исправительных учреждений штата Висконсин?

A. См. Политический документ в отношении учащихся в особых / уникальных ситуациях.

В. Кто несет ответственность за тестирование учащегося с ограниченными возможностями, который помещен в центр обслуживания с проживанием (RCC), когда RCC является сторонним поставщиком услуг?

A. I См. Политический документ в отношении учащихся в особых / уникальных ситуациях.Округ должен работать с RCC для завершения тестирования; однако в обязанности учреждения не входит тестирование учащегося. Этот учащийся будет протестирован на устройстве, принадлежащем округу, с загруженным безопасным браузером, в безопасной обстановке с подключением к Интернету обученным наблюдателем. Если учащийся не прошел тестирование, он считается участником, не участвовавшим в тестировании, для целей отчетности и должен иметь непроверенный код, введенный на портале DRC INSIGHT.

ПРИМЕЧАНИЕ. Округ, проводящий IEP, обычно является подотчетным округом, независимо от того, какой округ предоставляет образовательные услуги и отправляет данные в WISEdata.Есть много разных сценариев, по которым студент зачислен в RCC. Если вам все еще нужна дополнительная информация, свяжитесь с OEA по телефону (608) 267-1072.

В. Как, в частности, рассчитывается полный учебный год (FAY)? Единообразное и последовательное определение имеет решающее значение.

A. FAY основан на следующем: для весеннего тестирования ученик FAY — это тот, кто постоянно зачислен в школу или округ с 3-й пятницы сентября до завершения тестирования без перерывов в зачислении продолжительностью 30 дней или более. .

Для получения дополнительной информации о FAY свяжитесь с Филом Крэнли в DPI.

Данные:

В. Что мне делать, если учащийся впервые приехал в нашу школу / округ и не имеет какой-либо информации на портале DRC INSIGHT?

A. Вам необходимо приобрести WISEid для учащегося, тогда Координатор по оценке округа / школы может «добавить учащегося» (ввести информацию о учащемся) на портал DRC INSIGHT. Инструкции по добавлению учащегося на портал DRC INSIGHT доступны в руководстве DRC INSIGHT Portal Guide .

В. Могут ли данные о персонале быть загружены в систему сразу?

A. Да, есть возможность загрузки нескольких пользователей. Инструкции доступны на портале DRC INSIGHT Portal Guide .

В. Есть ли способ, которым округа могут экспортировать демографические данные студентов в надлежащем формате для загрузки на портал DRC INSIGHT?

A. DPI предоставляет DRC файл исходных данных уровня студента, извлеченный из WISEdata, примерно за 8 недель до открытия окна теста.DRC загружает эту информацию на портал DRC INSIGHT и предоставляет файлы данных районного уровня для загрузки и проверки точности. Этот файл данных можно редактировать по районам, а затем загружать обратно на портал DRC INSIGHT. Кроме того, будет макет файла для множественной загрузки студентов (MSU) и образец файла, которые округа могут использовать для ввода своих данных и загрузки информации о студентах и ​​студентах на портал DRC INSIGHT. Инструкции по использованию файла MSU для загрузки данных на портал DRC INSIGHT доступны в руководстве DRC INSIGHT Portal Guide .

В. Когда наступает крайний срок для обновления демографических данных учащихся в WISEdata?

A. Данные WISEdata должны обновляться в течение всего учебного года через вашу информационную систему для учащихся (SIS). Управление подотчетности в образовании будет заполнять порталы тестирования на основе информации, представленной через WISEdata. Просмотрите дайджест DAC, чтобы узнать о конкретных датах, когда OEA извлечет данные для заполнения порталов тестирования.

В начало

Обозначенные опоры и приспособления (специальные возможности):

Q.Где я могу найти список допустимых условий для предварительного экзамена?

A. Допустимые приспособления и поддержка можно найти в Руководство по специальным возможностям Доступно на веб-странице «Дополнительные условия и поддержка для экзаменов».

В. Может ли учащийся использовать персональные усилители звука или вспомогательные слуховые аппараты?

A. Да, учащиеся могут использовать вспомогательные слуховые аппараты (HAT) или системы FM (частотной модуляции). Дополнительная информация об этом доступна в Руководстве по специальным возможностям .

В. Когда студенту необходимо указать поддержку и размещение на портале DRC INSIGHT?

A. Назначенная поддержка или размещение могут быть заявлены в любое время, когда доступна функция настройки теста, но это должно быть выполнено до того, как будут напечатаны тестовые билеты. .

В. Как мне ввести специальные возможности учащихся (размещение / поддержку) на портале DRC INSIGHT?

A. Приспособления и опоры вводятся на портал DRC INSIGHT путем установки флажков.Функции специальных возможностей можно вводить для отдельных учащихся или для групп учащихся, имеющих одинаковую функцию специальных возможностей.

В. Какие настройки необходимо изменить на портале DRC INSIGHT для студентов, которым не требуется назначенная поддержка или приспособление?

A. Если учащемуся не требуется назначенная поддержка или приспособления, ничего не нужно изменять на портале DRC INSIGHT.

В. Когда целесообразно использовать приспособление для писца?

А.Писец — это взрослый, который вводит в компьютер то, что ученик диктует с помощью речи, американского языка жестов или вспомогательного устройства связи. Руководящим принципом при написании текста является обеспечение того, чтобы учащийся имел доступ к тестовым материалам и мог отвечать на них.

Писцов допускаются к зачетному экзамену в качестве поддержки по английскому языку, математике, естественным наукам и общественным наукам. Инструкции по написанию текста доступны на веб-странице «Условия для будущих экзаменов и поддержка».

Q.Можно ли предоставлять всем учащимся указанный вариант поддержки преобразования текста в речь (TTS)?

A. Нет, преобразование текста в речь (TTS) не является универсальным инструментом и не может использоваться всеми учащимися. TTS, как назначенная поддержка, предназначена для учащихся, испытывающих трудности с чтением, которым может потребоваться помощь при доступе к экзамену, или для учащихся с ограниченными возможностями чтения. Эта поддержка будет использоваться учащимися, имеющими или не имеющими план IEP / 504, при условии, что у них есть определенная потребность и они регулярно пользуются поддержкой.

В. Когда целесообразно использовать приспособление для чтения вслух?

A. Возможность чтения вслух позволяет учащемуся прослушивать всю информацию теста ELA, отображаемую на экране, включая инструкции теста, вопросы, варианты ответов и отрывки для понимания прочитанного. Это жилье может быть предоставлено только учащимся с нарушениями зрения, которые изучают азбуку Брайля, но еще не овладели им, чьи потребности задокументированы в плане IEP / 504 и имеют предварительное одобрение от DPI, отправив запрос на чтение вслух. Форма экзамена .Дополнительную информацию можно найти в «Руководстве по специальным возможностям », которое доступно на веб-странице «Дополнительные условия и поддержка для будущих экзаменов».

Студенты, которые не соответствуют этим критериям, но требуют чтения вслух, должны использовать специальную поддержку для чтения вслух, в том числе учащиеся с планами IEP / 504. Функция поддержки для чтения вслух позволяет учащемуся прослушивать информацию о тесте, отображаемую на экране, включая инструкции по тестированию, вопросы и варианты ответов для всех областей содержания, за исключением отрывков для понимания прочитанного на ELA.

В. Когда целесообразно использовать назначенную поддержку преобразования текста в речь (TTS) по сравнению с назначенной поддержкой для чтения вслух по сравнению с возможностью чтения вслух?

A. Назначенная поддержка и адаптация TTS для чтения вслух позволяют учащемуся прослушивать информацию о тесте, отображаемую на экране, включая инструкции по тестированию, вопросы и варианты ответов. Разница между ними:

Назначенная служба поддержки TTS

— доступно для всех областей содержимого

— считывается компьютером

— поскольку способность к чтению проверяется в сеансе чтения ELA, он не будет читать отрывки для понимания прочитанного в этом сеансе

— может быть предоставлен любому студенту с документально подтвержденной потребностью, в том числе с IEP или планом 504

— следует использовать для большинства студентов, которым требуется прочитать текстовое содержание в целях стандартизации.

Прочитать вслух Назначенная служба поддержки

— доступно для всех областей содержимого

— читается человеком

— поскольку способность к чтению проверяется в сеансе чтения ELA, он не будет читать отрывки для понимания прочитанного в этом сеансе

— может быть предоставлен любому студенту с документально подтвержденной потребностью, в том числе с планом IEP или 504.

— должно использоваться только учащимися, у которых проблемы с компьютерным голосом, например учащимися с аутизмом, нарушениями слуха и т. Д.

Читать вслух Размещение

— доступно только для ELA

— читается человеком

— помимо чтения всех направлений, вопросов и вариантов ответов, он позволяет читать отрывки для чтения в сеансе чтения ELA

— может быть предоставлен только ученику с нарушением зрения, который изучает шрифт Брайля, но еще не владеет им и чьи потребности задокументированы в плане IEP или 504, с предварительного одобрения DPI через форму размещения запроса на чтение вслух.

В. Будет ли отличаться оценка теста при использовании обозначенных опор?

A. Баллы будут одинаковыми для всех учащихся, в том числе тех, кто использует универсальные инструменты, назначенную поддержку и / или приспособления, указанные в Руководстве по специальным возможностям .

В. Как я могу провести предварительный экзамен, если студент не может получить доступ к экзамену онлайн из-за состояния здоровья?

A. В очень редких случаях, когда у студента есть медицинское состояние , которое не позволяет ему вообще проводить время за экраном (т.е. светочувствительная эпилепсия) и план IEP или 504, DAC может подать запрос на версию для печати по требованию предварительного экзамена, которая должна быть одобрена DPI.

В. Что такое процесс печати по требованию?

A. Распечатка по запросу (POD) предназначена для очень редких случаев (например, светочувствительной эпилепсии), когда состояние студента не позволяет ему или ей получить доступ к материалам в Интернете. Все остальные студенты должны получить доступ к экзамену в онлайн-формате.Решение о предоставлении такого жилья должно быть основано на индивидуальных потребностях каждого учащегося и задокументировано в его IEP или плане 504. Существуют чрезвычайные обстоятельства, при которых допускается медицинская документация (например, сотрясение мозга без разрешения экранного времени).

Запрос на размещение POD должен быть заполнен и отправлен в DPI. Этот запрос должен быть одобрен DPI до использования во время предварительного экзамена. Персонал ДОИ рассмотрит запрос и, если он будет одобрен, активирует жилье.См. Руководство по администрированию теста для получения информации о том, как управлять размещением POD.

В. Существуют ли какие-либо ограничения на использование таблицы умножения?

A. Бумажная таблица умножения с одной цифрой (1-9) будет доступна для справки в качестве невстроенного приспособления для учащихся 4-8 классов с задокументированной и постоянной инвалидностью (например, дискалькулия), имеющих IEP или 504 план. Учащийся должен иметь документально подтвержденную инвалидность / расстройство, которое существенно влияет на способность человека учиться и выполнять математические вычисления, как указано в IEP студента.Он недоступен для учащихся 3 класса, так как вычисления строго оцениваются на этом уровне обучения и, следовательно, могут повлиять на валидность теста. См. Руководство по специальным возможностям для получения конкретных рекомендаций.

В. Как мне заказать версию Форвардного экзамена, написанную шрифтом Брайля?

A. «Брайль» должен быть выбран в качестве размещения на портале DRC INSIGHT для учащегося и , версия теста для брайля должна быть заказана через вкладку «Дополнительные материалы» на портале DRC INSIGHT.Лучше всего заказывать материалы как минимум за две недели до начала тестирования.

В. Как получить доступ к печатной версии Форвардного экзамена?

A. Форвардный экзамен для печати крупным шрифтом не существует. У теста есть функция лупы, которая позволяет зрителям увеличивать экран в 1,5 или 2,0 раза. Кроме того, тест расширяется, чтобы заполнить монитор, поэтому использование большего монитора приведет к большему отпечатку.

В. Где я могу найти различные формы запроса на проживание?

А.Формы доступны на веб-страницах «Условия для предварительного экзамена» и «Поддержка» и на веб-странице «Формы оценки».

В начало


DRC INSIGHT Portal

В. Что такое портал DRC INSIGHT?

A. Портал DRC INSIGHT — это безопасный интерфейс для административных функций системы онлайн-тестирования для предварительного экзамена. В качестве основного хранилища данных об учащемся, сайте и тестировании, связанных с экзаменом Forward, пользователи могут управлять данными учащихся, сеансами тестирования, распечатывать тестовые билеты, назначать приспособления и поддержку, а также отслеживать прогресс тестирования.Портал DRC INSIGHT также обеспечивает доступ к важной документации, загружаемому программному обеспечению и интерфейсу служб центрального офиса.

В. Как получить доступ к порталу?

A. Если вы новый DAC и вам нужен доступ к порталу DRC INSIGHT, обратитесь в службу поддержки DRC или к одному из контактных лиц DPI Forward. Если вы являетесь сотрудником школы или округа, обратитесь к координатору оценки вашего округа / школы для получения доступа.

Элисон О’Хара

Менеджер программы форвардных экзаменов
(608) 266-5182

Дженнифер Тисдейл

Специалист образовательной программы
(608) 266-5193

Дуэйн Дорн

Консультант программы выбора

(608) -267-1069

Q.Сколько разных ролей присутствует на портале DRC INSIGHT и кого нужно добавить в качестве пользователя?

A. На портале DRC INSIGHT имеется восемь предустановленных пользовательских ролей:

— Окружные координаторы оценки (DAC) — созданы DPI

— Помощник районного координатора оценки — учрежден DAC

— Окружные координаторы технологий (DTC) — созданы DAC

— Пользователь отчета по району — настроен DAC

— Координатор школьной оценки (SAC) — учрежден DAC

— Координаторы школьных технологий (STC) — устанавливаются DAC или SAC

— Администратор тестирования / прокуроры (TA) — создается DAC или SAC (если округ решает предоставить специалистам по тестированию доступ к порталу DRC INSIGHT Portal TAs не требуется доступ к порталу DRC INSIGHT для проведения экзамена.)

В. Можете ли вы назначить более одного человека на одну и ту же роль в школе или округе?

A. В целях безопасности разрешен только один DAC на район . Для помощника окружного координатора оценки (DAC) доступна роль, позволяющая выполнять административные задачи, связанные с оценкой, на уровне округа более чем одному человеку. Однако из соображений безопасности эту роль следует использовать умеренно (1-2 человека на район). Для всех остальных ролей одну и ту же роль может исполнять более одного человека.Например, в школах будет несколько человек, выполняющих роль ТА.

В. Где я могу найти информацию о каждой роли и связанных с ней разрешениях?

A. Существует матрица ролей и разрешений пользователей в руководстве DRC INSIGHT Portal Guide , доступном на веб-странице ресурсов для пересылки экзаменов.

В. Как я могу кодировать учащегося на портале DRC INSIGHT, если родитель / опекун запретил этому учащемуся участвовать в предварительном экзамене?

А.Непроверенный код «родительского отказа» должен быть выбран на портале для этого учащегося. Учащийся будет считаться не прошедшим тестирование в целях подотчетности.

В. Как мне ввести код студента на портале DRC INSIGHT, который недавно прибыл в США (впервые в стране) и не сдает раздел ELA Форвардного экзамена?

A. Выберите непроверенный код «Недавно поступивший ELL» для ELA для студента на портале. Это означает, что учащийся не участвует в тестировании и получит единовременное освобождение от раздела ELA Форвардного экзамена, но при этом сможет участвовать в обязательных занятиях по математике, естествознанию и обществоведению.Если студент, освобожденный от экзамена по английскому языку, прошел часть или весь тест по английскому языку, пожалуйста, свяжитесь с DPI для получения дальнейших инструкций.

В. Если новый учащийся переезжает в округ после того, как округ завершил тестирование, может ли он пройти тестирование?

A. Да. Пока открыто окно тестирования на вступительный экзамен, район / школа несет ответственность за тестирование учащегося.


, изучающие английский язык (EL)

Q.Какие одобренные условия проживания мы можем использовать для учащихся EL при прохождении вперед экзамена?

A. См. Руководство по специальным возможностям.

В. Какая поддержка предоставляется EL при прохождении вперед экзамена?

A. См. Руководство по специальным возможностям.

В. Какие варианты чтения вслух доступны для EL при прохождении вперед экзамена?

A. См. Руководство по специальным возможностям.

В. Какие варианты перевода доступны для EL?

А.Сложенный перевод на испанский доступен для студентов в качестве встроенной специальной поддержки. Для учащихся EL, чей родной язык не является испанским, разрешены услуги переводчика или переводчика в небольшой группе в качестве назначенной поддержки. См. Руководство по специальным возможностям для получения дополнительной информации о переводе и составленном на испанском языке переводе.

В. Разрешены ли дословные двуязычные словари для учащихся EL?

A. Дословные двуязычные словари разрешены в качестве специальной поддержки, предоставляемой на местном уровне учащимся EL при оценке знаний по математике, естественным наукам и общественным наукам.Пословные двуязычные словари не допускаются для оценки Forward ELA. Список утвержденных DPI двуязычных словарей доступен в виде ссылки на веб-странице Форвардных экзаменов.

В. Какие области контента в рамках предварительного экзамена должны сдавать EL?

A. EL должны сдавать все те же экзамены по предметной области, что и все другие учащиеся, в зависимости от уровня обучения. Они могут иметь право на лингвистическую поддержку во время оценки, за исключением теста ELA.

В. Нужно ли мне сдавать тест недавно приехавшим студентам из США?

A. Да, все учащиеся, зачисленные в период тестирования, должны быть оценены. Недавно прибывшие учащиеся, которые определяются как учащиеся, зачисленные в школы США менее 12 месяцев в совокупности, могут быть освобождены от раздела ELA во время их первого проведения теста. Эти студенты должны пройти секцию ELA во время последующих административных процедур, даже если они все еще соответствуют требованиям как недавно прибывшие студенты.

Если учащийся прибывает после окна экзамена ACCESS for ELLs® и не имеет возможности пройти этот тест, но освобождается от экзамена ELA, он или она будет исключен из расчета участия в тесте. Недавно прибывшие студенты также должны участвовать во всех других областях контента, с назначенной поддержкой или без нее, включая лингвистическую поддержку для сессий без ELA. Учащиеся округа менее полного учебного года (FAY) засчитываются только для участия в тестировании; результаты их оценки не учитываются в табелях успеваемости школы или округа.Результаты для учащихся, которые имеют FAY в округе, но не в конкретной школе, включаются в табели успеваемости округа.

Недавно прибывшие студенты, освобожденные от экзамена по английскому языку, должны иметь непроверенный код, введенный на портале DRC INSIGHT для ELA. Если студент, освобожденный от экзамена по английскому языку, прошел часть или весь тест по английскому языку, пожалуйста, свяжитесь с DPI для получения дальнейших инструкций.

В начало

Классификация классов:

Q.Что мне нужно сделать, если учащийся указан в одном классе на портале тестирования, но в записях нашего округа указано, что он учится в другом классе (например, из-за повышения в середине года)?

A. Если на портале DRC INSIGHT у вас есть ученик, который находится в неправильной оценке, удалите его из всех тестовых сессий, измените оценку, а затем поместите учащегося в тестовые сессии для получения новой оценки. Не забудьте обновить данные об учащемся в вашей местной информационной системе для учащихся (SIS), чтобы правильная информация передавалась в DPI через WISEdata.

В. Должны ли учащиеся проходить тестирование на уровне их класса?

A. Учащиеся должны пройти тестирование на том уровне, на котором они были зачислены .

В начало

Оборудование

В. Требуются ли клавиатуры для использования с iPad и планшетами?

A. Да, требуется внешняя клавиатура. Это необходимо для того, чтобы у тестового содержимого было достаточно места для правильного отображения на экране устройства. (Из-за того, что TDA (длинное эссе) было удалено на один год, клавиатура не обязательна для администрации 2020-2021 годов.

В. Есть ли требование к клавиатуре в части экзамена по английскому языку, требующей от студента ввода ответа?

A. Да. Зависимый от текста анализ — это длинный письменный элемент (эссе), в котором учащихся просят ввести ответ длиной до 5000 символов. (Из-за того, что TDA (длинное эссе) было удалено на один год, клавиатура не обязательна для администрации 2020-2021 годов.

В. Требуются ли наушники?

А.да. Часть предварительного экзамена по английскому языку включает в себя компонент аудирования, который потребует наушников для всех студентов. Любому учащемуся, которому требуется поддержка преобразования текста в речь (TTS), также потребуются наушники для других областей контента и занятий.

В. Есть ли предпочтения между наушниками с разъемом USB или 3,5-миллиметровым стереоразъемом?

А. №

В. Могут ли учебные заведения использовать для тестирования несколько вариантов или комбинаций устройств, например Chromebook и традиционные компьютеры?

А.Да, школа может использовать любую комбинацию устройств для тестирования, если эти устройства поддерживаются системой DRC INSIGHT. См. Ссылку на список поддерживаемых устройств на веб-странице «Требования к технологиям».

В начало


Хостинг локального контента (услуги центрального офиса)

В. Что такое услуги центрального офиса?

A. Служба службы центрального офиса (COS) Программное обеспечение устройства функционирует как служба размещения локального контента, которая загружает весь тестовый контент в локальную сеть, а затем передает этот тестовый контент на тестовые устройства учащихся, настроенные для запроса тестового контента с этих устройств.Устройство обслуживания COS имеет функции, которые упрощают использование преимуществ новых функций конфигурации, мониторинга и управления служб центрального офиса. Хостинг местного контента необходим для всех тестов с TTS (преобразование текста в речь) или VSL (видеопрезентация контента на американском жестовом языке). Сервисное устройство COS соответствует этому требованию.

В. Когда программное обеспечение COS (Central Office Services) будет доступно для загрузки?

A. В наличии

Q.Что связано с настройкой COS?

A. Текущие рекомендации по аппаратному обеспечению см. В Системные требования DRC INSIGHT . Инструкции по установке см. В Руководстве пользователя по технологии . Оба варианта доступны на веб-странице требований к технологиям для будущих экзаменов.

В. Нужно ли устанавливать локальное устройство для размещения контента (сервисное устройство COS) в каждой подсети или его можно установить централизованно и распределить по локальной сети?

A. Пока все тестирующие устройства учащихся могут обмениваться данными с хост-машиной COS Service Device, оба варианта возможны с программным обеспечением COS Service Device.В целом, функции COS Service Device упрощают настройку и обслуживание централизованной архитектуры. Наилучшая настройка зависит от индивидуальных условий сети, ресурсов технологического персонала и управления оборудованием в районе и / или школе. Более подробная информация доступна в Руководстве пользователя по технологии .

В. Поддерживает ли служебное устройство COS виртуализацию и работает ли оно как служба?

A. Да, сервисное устройство COS очень хорошо работает на виртуальных хост-машинах.Программное обеспечение COS работает как четыре отдельных сервиса Node.js.

В. Можно ли разместить наше программное обеспечение для локального хостинга контента на том же компьютере, что и кэширующая машина ACT Aspire?

A. Сервисное устройство COS будет работать, если оно установлено на том же компьютере, что и другая кэширующая служба. Однако имейте в виду, что машинные ресурсы (емкость ЦП и ОЗУ), используемые одной службой кэширования, будут испытывать дополнительную нагрузку из-за добавления другой активной службы кэширования, такой как служебное устройство COS.

Q.Потребуется ли в школах удалить безопасный браузер ACT Aspire?

А. №

В. Будут ли кэшироваться ответы в случае катастрофического сбоя, отключения электроэнергии или отключения Wi-Fi?

A. DRC INSIGHT сохраняет все ответы при каждой навигации и в 45-секундном тактовом импульсе, пока остается доступным соединение с системой DRC.

В. Сколько сеансов тестирования будет поддерживать программное обеспечение для локального хостинга контента (сервисное устройство COS) одновременно (рекомендуемое соотношение количества устройств и серверов)? Можно ли его использовать в масштабах всего округа?

А.Central Office Services поддерживает конфигурации как на уровне округа, так и на уровне школы. В эту конфигурацию могут быть включены любые клиентские устройства, которые имеют сетевой доступ к настроенному локальному устройству размещения контента (COS Service Device).

Программное обеспечение

COS Service Device не имеет ограничения на количество одновременных пользователей на сервере и может масштабироваться для поддержки сотен одновременных пользователей в зависимости от конфигурации ЦП и памяти сервера.

В начало


Руководства и руководства:

Q.Как я могу получить доступ к руководствам и инструкциям по форвардному экзамену?

A. Все руководства и руководства по тестированию Forward Exam доступны только в Интернете. Школам и округам нужно печатать только то, что им нужно. Публикации можно использовать как электронные документы, если это решение школы / округа.

В. Где я могу найти Руководство по администрированию теста (TAM) для форвардного экзамена?

A. TAM доступен на веб-странице ресурсов для предварительного экзамена.Все ТА должны иметь копию полного ТАМ для проведения теста (в печатном или электронном виде).

В. Где я могу найти руководство по специальным возможностям для предварительного экзамена?

A. Руководство по специальным возможностям доступно на веб-странице условий и поддержки для предварительного экзамена.

В. Где я могу найти информацию о добавлении пользователей на портал DRC INSIGHT ?

A. Руководство по порталу DRC INSIGHT , доступно на веб-странице ресурсов для будущих экзаменов.

В. Где я могу найти информацию о редактировании демографических данных учащихся и специальных возможностей на портале DRC INSIGHT ?

A. Портал DRC INSIGHT Руководство доступно на веб-странице ресурсов для будущих экзаменов.

В. Где я могу найти информацию о непроверенном коде?

A. Портал DRC INSIGHT Руководство доступно на веб-странице ресурсов для будущих экзаменов.

Q.Где я могу найти информацию о том, как использовать файл многократной загрузки студентов (MSU)?

A. Руководство по порталу DRC INSIGHT доступно на веб-странице

Ресурсы для передовых экзаменов.

В начало

Практические тесты

В. Существуют ли какие-либо практические тесты для предварительного экзамена?

A. Пробоотборники предметов и обучение онлайн-инструментам доступны для практики.

Образцы заданий предназначены для ознакомления учащихся, учителей, администраторов и других заинтересованных сторон с содержанием, которое проверяется на предварительном экзамене.Он включает в себя примеры каждого типа заданий и репрезентативную выборку заданий, соответствующих Академическим стандартам штата Висконсин. Также доступны пробоотборники элементов текстозависимого анализа.

Online Tools Training (OTT) предназначен для ознакомления студентов с инструментами, типами элементов, встроенными функциями доступности и другими функциями системы тестирования, используемой для предварительного экзамена. Все учащиеся должны иметь возможность использовать ОТТ до начала тестирования.

Q.Сколько времени мне следует потратить на подготовку студентов к зачетному экзамену?

A. Подготовка к экзаменам полезна только в той мере, в какой она также учит знания и навыки в области содержания. Таким образом, использование ресурсов для подготовки к тестам имеет ограниченную ценность для студентов из-за ограниченных возможностей для изучения содержания. Хотя важно, чтобы учащиеся имели возможность ознакомиться с форматом теста и типами вопросов, на которые они должны будут ответить, более важно убедиться, что учителя преподают в соответствии со стандартами, а не с тестом. поскольку обучение к тесту сужает фокус обучения только до содержания, охватываемого тестом.

В. Что такое пробоотборники предметов?

A. Образцы заданий для предварительного экзамена содержат образцы стимулов и тестовых заданий, аналогичные тем, которые используются в предварительном экзамене. Эти задания иллюстрируют пример содержания и типов заданий, с которыми студенты столкнутся на предварительном экзамене. Таблица сводных данных для каждой оценки и области содержания определяет соответствие (стандартное измерение), ключ ответа, глубину знаний и аннотации для каждого элемента. Образцы предметов доступны для каждого уровня обучения и области содержания как в формате PDF, так и в онлайн-версиях.В онлайн-версии используются тот же формат и инструменты, которые студенты увидят во время фактического предварительного экзамена.

Образцы заданий для передового экзамена общедоступны. Доступ к онлайн-версиям может получить любой (например, студент, родитель, преподаватель, член сообщества) с помощью браузера Chrome или приложения INSIGHT. Доступ к онлайн-версиям (просмотр / просмотр) можно получить сколько угодно раз. Версии в формате PDF доступны для просмотра или загрузки по ссылке «Образцы заданий» на веб-странице практического экзамена.

Образцы предметов не оцениваются, и онлайн-версии не сохраняют ответы. Ключи ответов доступны при нажатии кнопки «щелкните, чтобы увеличить» в каждом элементе онлайн-версии или в приложении к PDF-версии.

Примечание. Успеваемость учащегося на практическом тесте нельзя преобразовать в шкалу баллов, использовать для прогнозирования успеваемости на предварительном экзамене или сделать выводы об успеваемости учащегося.

В. Как мне получить доступ к пробоотборникам предметов?

А.Пробоотборники предметов доступны двумя способами:

— через приложение INSIGHT.

В. Нужно ли загружать учащихся на портал тестирования, прежде чем они смогут использовать образцы предметов?

A. Нет. Для того, чтобы студенты могли взять образцы предметов, не нужно загружать информацию об учениках. При входе в систему для использования пробоотборников предметов каждый может получить доступ к общему паролю.

В. Отражают ли образцы заданий фактическую продолжительность предварительного экзамена?

А.Нет, образцы предметов намного короче, чем предварительный экзамен. Цель «Образца заданий» — проиллюстрировать образец содержания и типов заданий, с которыми учащиеся столкнутся на предварительном экзамене.

В. Приводятся ли баллы с помощью пробоотборников предметов?

A. Нет, пробоотборники не оцениваются. Цель «Образца заданий» — проиллюстрировать образец содержания и типов заданий, с которыми учащиеся столкнутся на предварительном экзамене.

В. Когда будут доступны образцы предметов и как долго они будут доступны?

А.Образцы предметов доступны в течение всего года.

В. Можно ли использовать образцы элементов данных с Internet Explorer?

A. Нет, Internet Explorer несовместим с семплерами элементов. Образцы элементов следует просматривать только в браузере Chrome или в установленном приложении INSIGHT (безопасный браузер для тестирования).

В. Что такое семплер элементов тексто-зависимого анализа (TDA)?

A. Образцы заданий TDA — это документы уровня класса, которые содержат образцы тестовых вопросов TDA, отрывков стимулов и ответов учащихся.Часть предварительного экзамена TDA требует, чтобы студенты прочитали текст (отрывок или отрывки), а затем ответили письменно на подсказку в формате эссе одним из нескольких способов:

— определение и объяснение темы или центральной идеи с использованием текстовых свидетельств для подтверждения утверждения о том, что это за тема или центральная идея,

— анализ развития события, характера, центральных идей или темы с использованием текстовых свидетельств в поддержку объяснения и анализа.

Q.Как мне получить доступ к пробоотборникам TDA Item?

A. Пробоотборники заданий TDA общедоступны на веб-странице практического экзамена.

В. Что такое обучение онлайн-инструментам (OTT)?

A. Обучение онлайн-инструментам (OTT) дает студентам возможность взаимодействовать и знакомиться с системой тестирования. Студенты практикуются в использовании инструментов, доступных на предварительном экзамене, и знакомятся с типами вопросов и способами маневрирования в системе. Всем студентам должна быть предоставлена ​​возможность попрактиковаться в ОТТ до фактического тестирования . Учащиеся могут работать лучше и с меньшим беспокойством, если они знакомы с форматом теста и типами вопросов, на которые им необходимо будет ответить. OTT не оценивается и не предназначен для практики контента.

В. Как мне получить доступ к OTT?

A. OTT доступен двумя способами:

— через приложение INSIGHT.

Q.Когда будет доступен ОТТ и как долго он будет доступен?

A. OTT, которые позволяют студентам попрактиковаться в выполнении теста и использовании онлайн-инструментов, доступны в течение всего года.

В. В чем разница между OTT и обучающими программами?

A. Учебники для студентов — это короткие видеоролики, предназначенные для просмотра студентами перед прохождением OTT, которые инструктируют студентов о том, как ориентироваться в системе тестирования и использовать предоставленные инструменты, включая вход в систему и отправку теста.OTT — это инструмент обучения, который позволяет студентам практиковать то, что они узнали в учебных пособиях для студентов.

В. Отражает ли OTT фактическую продолжительность предварительного экзамена?

A. Нет, OTT намного короче, чем Forward Exam. Цель ОТТ — познакомить студентов с механизмом тестирования и доступными инструментами.

В. Смогут ли школы на базе Mac использовать OTT?

A. Да. OTT доступен по общедоступной ссылке (доступен на веб-странице Forward Exam Practice Test / OTT) через браузер Chrome или установленное приложение DRC INSIGHT (браузер безопасного тестирования).

В. Можно ли использовать Internet Explorer с OTT?

A. Нет, Internet Explorer несовместим с OTT. OTT следует просматривать только в браузере Chrome или в установленном приложении DRC INSIGHT (браузер для безопасного тестирования).

В. Приводит ли OTT баллы?

A. Нет, OTT не засчитывается. Цель OTT — позволить студентам попрактиковаться в навигации по системе онлайн-тестирования и использовать различные инструменты, которые будут доступны во время тестирования.

В. Нужно ли загружать учащихся на портал тестирования, прежде чем они смогут использовать OTT?

A. Нет. Для того, чтобы студенты могли пройти OTT, не нужно загружать информацию о студентах. При входе в систему для использования OTT каждому доступен общий пароль.

В. Обязаны ли пользователи-студенты входить в систему для сдачи Forward Exam OTT?

A. Да, но логины являются общими и доступны всем, кто принимает OTT на экране входа в систему.

В. Сколько времени занимает выполнение OTT?

A. Рекомендуется разрешить хотя бы одно 45-60-минутное занятие для OTT. Это даст большинству студентов достаточно времени для практики с онлайн-инструментами и типами предметов.

В. Схожи ли требования к пропускной способности для OTT и Forward Exam?

A. За исключением длины (прямой экзамен длиннее, чем OTT) оба очень похожи с точки зрения требований к полосе пропускания для одновременных сеансов тестирования.Примечание: добавление медиа-приспособлений, таких как преобразование текста в речь, аналогичным образом увеличивает требования к пропускной способности как для OTT, так и для форвардных экзаменов.

В начало


Оценка и отчетность

В. Будут ли построенные ответы оцениваться вручную или электронным способом?

A. В электронном виде

В. Когда округа получат данные и результаты предварительного экзамена?

A. Результаты учащихся будут доступны школам и округам через портал DRC INSIGHT примерно через 7 недель после закрытия окна тестирования.Файлы данных на уровне школы и округа можно загрузить в формате Excel или CSV. Индивидуальные отчеты студентов (ISR) доступны на портале DRC INSIGHT в виде файлов pdf. Кроме того, бумажные копии ISR будут отправлены в районы. Даты см. На веб-странице календаря будущих экзаменов.

К началу


Безопасный браузер (безопасный браузер или приложение DRC INSIGHT)

В. Когда будет доступен защищенный браузер (DRC INSIGHT Secure Applications)?

А.См. Календарь будущих экзаменов

В. Будет ли DRC INSIGHT Secure Browser доступен в виде расширения .msi, чтобы его можно было распространять через Microsoft SCCM для упрощения развертывания? Каким образом он сможет удаленно отправлять запросы клиентам Windows?

A. Да, защищенный браузер Windows DRC INSIGHT имеет расширение установочного файла .msi. Руководство пользователя по технологиям содержит подробные инструкции по установке безопасного браузера в автоматическом режиме через командную строку на устройствах Windows и MacOS.

В. Нужно ли обновлять версии Java и Flash для работы с безопасным браузером?

A. Нет, приложение DRC INSIGHT Secure не имеет внешних зависимостей.

В. Потребуется ли в школах удалить безопасный браузер ACT Aspire?

А. №

В. Будет ли обновлено приложение DRC INSIGHT Secure для ChromeOS для работы с более новыми версиями ChromeOS к моменту проведения теста?

A. Да, приложение DRC INSIGHT Secure App ChromeOS будет поддерживать самую последнюю версию стабильного канала ChromeOS.

В. Как «заблокировать» iPad или планшет?

A. iPad автоматически позволяет приложению DRC INSIGHT Secure App перевести устройство в режим одного приложения и разблокировать устройство, когда студент выходит из теста.

В. Как называется приложение DRC INSIGHT Secure для ChromeOS, которое будет продаваться в Google Store?

A. Приложение называется DRC INSIGHT Online Assessments. Это приложение Chromebook распространяется на все устройства, находящиеся под управлением через консоль администратора Google, с использованием идентификатора приложения, указанного на портале DRC INSIGHT, и его не нужно приобретать непосредственно в магазине приложений Google.

В. Есть ли пошаговые инструкции по использованию управляемых Chromebook?

A. Да, эта информация содержится в Руководстве пользователя по технологии . Дополнительная информация содержится в тренингах по технологиям для будущих экзаменов. Эти учебные занятия записываются и доступны для тех, кто не смог присутствовать лично, а также в качестве дополнительной информации для присутствующих. См. Веб-страницу требований к технологиям для форвардных экзаменов.

В. Автоматические обновления Chromebook вызвали проблемы с другими оценками.Повлияют ли обновления Chromebook на предварительный экзамен?

A. Обновления ChromeOS не являются обязательными, поскольку они автоматически отправляются Google на все управляемые устройства в соответствии с их настройками в консоли администратора Google. DRC смягчает влияние этих обновлений, выполняя сложный набор автоматических тестов на соответствие выпускам бета-версии ChromeOS и каналам разработки. Это позволяет всей системе DRC INSIGHT (включая приложение Chromebook) вносить любые необходимые корректировки для учета изменений в Chrome и ChromeOS задолго до того, как они будут выпущены на стабильном канале.

В. Нужно ли запускать приложение Chromebook в режиме киоска?

A. Приложение DRC INSIGHT Secure для ChromeOS работает только в режиме киоска с одним приложением и не является частью пользовательского профиля Chromebook. Пока приложение DRC INSIGHT активно, другие приложения Chromebook недоступны для пользователя. Как только пользователь выходит из приложения, он может войти в Chromebook, чтобы использовать другие приложения на Chromebook.

В начало


Перевод студентов:

Q.Как мне перевести ученика в другую школу в моем округе?

A. DAC может выбрать один из двух вариантов перевода студентов из одного округа в другой (даты см. В предварительном календаре экзаменов):

1. Использование файла множественной загрузки студентов (MSU)

2. На индивидуальной основе

Инструкции по переводу студента доступны на портале DRC INSIGHT Portal Guide .

В. Как перевести ученика из моей школы в школу в другом округе?

А.Вы не можете переводить учащегося через портал DRC INSIGHT в другой округ. Округ , принимающий , должен запросить перевод студента через портал DRC INSIGHT. Если учащийся покинул ваш округ, оставьте его включенным в тестовые сессии и примените код непроверенного кода (NTC) «NLE» (больше не зачислен). Вам не нужно переводить учащегося из вашего округа. Инструкции для входа в NTC доступны на портале DRC INSIGHT Portal Guide .

В. Как я могу запросить перевод учащегося в мой округ / школу из другого округа?

A. DAC может выбрать один из трех вариантов перевода студента в свой округ:

1. Форма заявки на перевод студентов портала DRC INSIGHT

2. Электронная таблица запроса передачи

3. Обратитесь в службу поддержки за помощью с запросом на перевод

Инструкции по подаче заявки на перевод студента доступны в DRC INSIGHT Portal Guide .

В. Как мне добавить в свой округ учащегося, который переходит в систему государственных школ штата Висконсин из другой школы или частной школы?

A. Школьный округ должен обновить свою местную информационную систему для учащихся (SIS) и передать данные в DPI через WISEdata. Новому студенту будет присвоен WISEid. Затем школьник может быть введен школьным округом на портал тестирования. Учащиеся, которые переводятся из частной школы и участвуют в программе Choice, должны уже иметь WISEid и быть на портале DRC INSIGHT.Этих студентов следует добавить в ваш округ в рамках процесса перевода студентов, описанного в руководстве портала DRC INSIGHT.

В начало


Технологии:

В. Доступен ли в Интернете контрольный список технологической готовности к форвардному экзамену?

A. Контрольный список технологической готовности (также называемый контрольным списком технологической готовности сайта) доступен на веб-странице технических требований

.

Часто задаваемые вопросы по дополнительным технологиям

В начало

Управление тестирования:

Q.Форвардный экзамен — это тест по времени?

A. Форвардный экзамен — , а не тест по времени . Информация о времени тестирования доступна на веб-странице ресурсов для предварительного экзамена.

В. Где я могу узнать время проведения весеннего теста?

A. Время проведения теста можно найти на веб-странице Forward Resources. Форвардный экзамен — это бессрочный тест. Это предлагаемое время тестирования, предоставленное DRC, которое может использоваться только в качестве руководства для помощи при планировании предварительного экзамена.Важно помнить, что учащимся может потребоваться больше или меньше времени для завершения теста в зависимости от уровня усилий и способностей. Студентам должно быть предоставлено столько времени, сколько необходимо (в разумных пределах) для прохождения тестирования.

В. Если учащийся не завершает сеанс в области содержания, может ли он перейти со своим классом к другому сеансу?

A. Да. Студент может выйти, не отправив свою сессию, и вернуться позже, чтобы завершить сессию.Тем временем этот ученик может перейти со своим классом к другому сеансу в той же области содержимого или к сеансу в другой области содержимого.

В. Кто может проконтролировать предварительный экзамен?

A. Квалифицированный администратор / инспектор тестирования (TA) для предварительного экзамена — это штатный сотрудник округа (включая администраторов, учителей и парапрофессионалов), прошедший обучение в области администрирования тестирования, обеспечения безопасности тестирования и надлежащего использования условий тестирования.Сюда также могут входить студенты-преподаватели, которые обычно несут ответственность за руководство студентами. Родителям-добровольцам должно быть разрешено , а не контролировать экзамен. Школьному персоналу, являющемуся родителями или опекунами, не должно быть разрешено , а не воспитывать собственных детей.

В. Нужно ли располагать области контента и сеансы в определенном порядке?

A. Области содержимого и сеансы внутри областей содержимого могут быть указаны в любом порядке, который соответствует расписанию школы.

В. Все ли сотрудники должны подписывать соглашения о конфиденциальности?

A. Да. Все сотрудники, участвующие в процессе тестирования, должны подписать бумажные формы конфиденциальности DPI. Формы конфиденциальности DAC, SAC, DTC, STC и TA, округа и школьного персонала доступны на веб-странице безопасности при предварительном экзамене. Любой персонал округа / школы, имеющий доступ к порталу DRC INSIGHT, к тесту или к отчетам (предоставление жилья, настройка тестов и т. Д.), Должен заполнить и отправить форму в свой DAC / SAC.Это также относится к сотрудникам CESA, имеющим доступ к любым материалам или данным тестирования.

В. Как мне узнать, когда я могу разрешить моему учащемуся использовать калькуляторы на тесте?

A. Встроенный калькулятор доступен для предметов, которые позволяют использовать калькулятор для 6-8 классов. В 3-5 классах нельзя использовать калькуляторы.

В. Будет ли округам выделена часть окна тестирования? Могут ли округа назначить окно тестирования?

А.DPI не назначает районы части окна тестирования. Тестирование может проводиться по усмотрению округа в любое время в пределах установленного окна тестирования (даты окон тестирования см. На веб-странице календаря будущих экзаменов). Есть много факторов, которые влияют на расписание администрации, например, количество доступных устройств, оценки, которые необходимо проверить, весенние каникулы, возможность делать макияж и т. Д. Если это возможно в вашем районе, вы можете разбить окно на определенные классы. или тестирование в определенных школах во время небольших окон в течение восьми недель. не рекомендуется, ждать до последних двух недель окна, чтобы запланировать тестирование. Предлагается зарезервировать последние пару недель для макияжа.

В. Потребуется ли специалистам по обеспечению безопасности перекрывать линию обзора от компьютера к компьютеру?

A. Студенты должны сидеть так, чтобы они не могли видеть мониторы других студентов, или им должны быть предоставлены перегородки стола, экраны конфиденциальности или другие способы блокирования прямой видимости.

В. Как мне узнать, как запланировать предварительный экзамен, если в тест не встроены естественные точки прерывания / запланированные сеансы?

A. Предлагаемое время тестирования и примерные графики тестирования доступны на веб-странице ресурсов для предварительного экзамена.

В. Миллиметровка какого размера должна использоваться для предварительного экзамена?

A. Миллиметровая бумага не является обязательной для предварительного экзамена. Нет необходимости в постоянных требованиях к размеру миллиметровой бумаги.Однако рекомендуется использовать миллиметровую бумагу толщиной 1/4 дюйма. Миллиметровая бумага должна быть простой миллиметровой бумагой, а также на ней не должно быть линий осей, точек, цифр и / или букв. Миллиметровая бумага предназначена для учащихся, чтобы они могли создавать систематизированные наброски точек, линий и / или фигур для решения задач в 6–8 классах.

В. Могут ли учащиеся 3-5 классов использовать миллиметровую бумагу вместо обычной бумаги для заметок?

A. Это не обязательно для этих классов, но может быть предоставлено. Миллиметровая бумага должна быть простой миллиметровой бумагой, а также на ней не должно быть линий осей, точек, цифр и / или букв.

В. Могут ли студенты распечатать копии «контрольного списка писателя» во время предварительного экзамена TDA?

A. Да. Контрольный список должен быть новым для учащегося и не содержать письменных принадлежностей. После того, как распечатанный контрольный список TDA используется во время сеанса тестирования, он становится безопасным материалом для тестирования и должен быть измельчен сразу после тестирования каждый день.

В. Может ли студент использовать чистую бумагу для заметок во время зачетного экзамена?

A. Да. Должна быть предоставлена ​​бумага для заметок.Ежедневно после тестирования уничтожайте бумагу для заметок.

В начало


Дизайн теста:

В. Как выбираются отрывки для чтения и соответствуют ли они оценкам?

A. В процессе разработки отрывка для чтения и прослушивания, сложность текста отрывка анализируется, чтобы можно было определить соответствующий уровень класса для каждого отрывка. Data Recognition Corporation (DRC) использует процесс, который измеряет (1) количественную оценку текста и (2) качественную оценку текста, которая отображается на подставке для отрывка.Отрывки вместе с соответствующими салфетками могут быть отправлены в DPI во время первоначального рассмотрения прохода. Кроме того, третий компонент, соответствие читателя / слушателя тексту и задаче, также принимается во внимание при оценке отрывка и проверках комитетом учителей.

В. Сколько вопросов на предварительном экзамене?

A. Приблизительное количество элементов в области содержимого

Оценка Уровень

ELA

Математика

Наука

Общественные науки

3

38

42

х

х

4

41

46

40

46

5

42

46

х

х

6

39

46

х

х

7

37

46

х

х

8

40

46

40

47

10

х

х

х

58

Q.Каково количество вопросов, связанных с калькулятором, и вопросов, не связанных с калькулятором, в экзамене по математике в 6-8 классах?

А.

Математика

Без калькулятора

Калькулятор

6

16

30

7

11

35

8

13

33

Q.Где я могу найти информацию о сроках действия теста Forward Exam?

A. Техническое руководство выпускается и ежегодно публикуется на веб-странице ресурсов для будущих экзаменов.

В. Где я могу найти информацию о стандартных настройках форвардного экзамена?

A. Информация о стандартных настройках доступна на веб-странице ресурсов для предварительного экзамена.

В. Доступна ли информация о планах для предварительного экзамена?

А.Чертежи форвардных экзаменов доступны на веб-странице «Ресурсы для форвардных экзаменов».

В. Доступна ли информация о дизайне теста для предварительного экзамена?

A. Информация о дизайне теста для предварительного экзамена доступна на веб-странице ресурсов для предварительного экзамена.

В начало

Проверка безопасности:

В. Все ли сотрудники должны будут подписывать соглашения о конфиденциальности?

A. Да. Все сотрудники, участвующие в процессе тестирования, должны подписать бумажные формы конфиденциальности DPI.Формы конфиденциальности DAC, SAC, DTC, STC, TA, а также округа и школьного персонала доступны на веб-странице безопасности при предварительном экзамене. Любой персонал округа / школы, имеющий доступ к порталу DRC INSIGHT, к тестам / тестовым материалам / тестовым билетам или к отчетам (предоставление жилья, настройка тестов и т. Д.), Должен заполнить и отправить форму в свой DAC / SAC. Это также относится к сотрудникам CESA, имеющим доступ к любым материалам или данным тестирования.

В. Требуется ли подписание Соглашения о конфиденциальности всеми учителями, контролирующими тест?

А.да. Любой, кто имеет доступ к тесту, должен подписать соглашение о конфиденциальности. Любой персонал округа / школы, имеющий доступ к тесту или отчетам (предоставляя жилье, настраивая тесты и т. Д.), Должен подписать бумажную форму конфиденциальности и отправить ее в свой DAC / SAC.

В. Разрешено ли студентам проверять тесты за предыдущие годы?

A. Нет. Студентам не разрешается просматривать тесты за предыдущие годы. Тренинги по отправке образцов предметов и онлайн-инструментам предназначены для практических целей.

В. Кому разрешен доступ к тесту до и во время тестирования?

A. Никому не разрешается иметь доступ к Форвардному экзамену до его проведения. Никто не должен просматривать пункты предварительного экзамена, если он не работает со студентом, у которого есть определенная поддержка или приспособление, которое требует этого.

ПРИМЕЧАНИЕ- Никто не может войти в сеанс тестирования, кроме студента, для которого он был создан. Это тестовое нарушение безопасности.

В. Можем ли мы показать задания школьному совету или родителям, чтобы сообщить им, какой тип теста мы используем?

A. Нет. Воспроизведение любой части теста в любой форме является нарушением безопасности и закона об авторских правах. Округам и школам не разрешается делать копии письменных подсказок учащихся или заданий теста, используемых в течение любого года проведения экзамена. Также недопустимо изменять элемент теста и использовать его на практике. Для практических целей на веб-сайте департамента доступны инструменты для пересылки образцов и онлайн-обучение.Их также можно использовать для демонстрации представителям общественности формата и типов заданий теста.

В. Что мне делать, если я подозреваю нарушение безопасности теста?

A. Обо всех нарушениях безопасности при тестировании следует немедленно сообщать в Департамент общественной информации. О нарушениях могут сообщать преподаватели школы, учащиеся, их родители или другие члены семьи, а также лица в сообществе. Дополнительные сведения о нарушениях безопасности тестирования см. В руководстве «Проверка безопасности».

В. Могу ли я обсудить предмет, который я увидел во время теста, с другими сотрудниками?

A. Нет. Никто не должен просматривать пункты предварительного экзамена, если он не работает со студентом, у которого есть определенная поддержка или приспособление, которое требует этого.

В. Могу ли я сфотографировать тестируемый элемент, если есть техническая проблема или проблема с элементом, чтобы отправить его в службу поддержки?

A. Нет. Фотографирование предметов — это тестовое нарушение безопасности.Воспроизведение любой части теста в любой форме является нарушением безопасности и закона об авторских правах. Округам и школам не разрешается делать копии письменных подсказок учащихся или заданий теста, используемых в течение любого года проведения экзамена.

В начало


Тестовые билеты:

В. Можно ли будет заранее распечатать все тестовые билеты?

A. Тестовые билеты необходимо распечатать заранее. Инструкции по печати тестовых билетов приведены в DRC INSIGHT Portal Guide .

В. Что нужно для печати тестовых билетов?

A. Студенты сначала должны быть размещены на тестовых сессиях (проводимых DRC, за исключением любых новых студентов, добавленных после окна добавления функций жилья) и назначены любые приспособления или назначенная поддержка. После выполнения этих двух шагов тестовые билеты могут быть распечатаны школой, сессией или отдельным учеником. Более подробная информация доступна в DRC INSIGHT Portal Guide .

Q.Как долго школы должны хранить распечатанные тестовые билеты, прежде чем их безопасно уничтожить?

A. Округам не нужно сохранять билеты после завершения тестового окна. Тестовые билеты считаются безопасными тестовыми материалами и должны рассматриваться как таковые.


Обучений:

В. Существуют ли учебные заведения, которые школы и округа могут использовать для обучения учителей / инспекторов / администраторов тестирования методам проведения форвардных экзаменов?

А.Тренинг администратора тестирования — это записанная презентация, которая требуется всем преподавателям / администраторам тестирования до начала администрирования. Тренинг доступен на веб-странице тренингов для предварительных экзаменов (дату доступности см. На веб-странице календаря предварительных экзаменов).

В. Есть ли тренинг по адаптации к предварительному экзамену и специальной поддержке, которую я могу использовать со своими преподавателями?

A. На веб-странице «Подготовка к экзаменам» и «Поддержка» есть обучающее видео по специальным возможностям.

В. Есть ли подготовка к предварительному экзамену для DAC?

A. Да. Две из них опубликованы на веб-странице тренингов для будущих экзаменов. (даты доступности см. на веб-странице календаря будущих экзаменов)

  • DAC / SAC Training # 1 — Обновления / изменения для предстоящего администрирования. Это обучение предназначено для DAC / SAC, которые уже прошли полное обучение и чувствуют себя достаточно комфортно в процессе, чтобы просто получать обновления.
  • DAC / SAC Training # 2 — Полное обучение для новых DAC / SAC и любых других DAC / SAC, которые хотели бы освежиться.Этот тренинг охватывает все аспекты административного управления Форвардным экзаменом от начала до конца, включая обучение, настройку, подготовку, администрирование, отчетность и любые обновления / изменения.

В. Существуют ли учебные заведения, которые школы и округа могут использовать для обучения учителей / инспекторов / администраторов тестирования правилам безопасности при предварительных экзаменах?

A. Тренинг по безопасности для предварительных экзаменов — это видео, предназначенное для преподавателей / администраторов тестирования, которое доступно на веб-странице тренингов по предварительным экзаменам.

В начало

Project Audio: обучение студентов созданию собственных подкастов

Invisibilia: Эпизод 1: Темные мысли (сегмент: 0:00 — 2:40)
The Daily: опубликовано в Instagram (сегмент: 0:00 — 3: 45)
StoryCorps: Грегори Бесс и Эйприл Гибсон (сегмент: 0:00 — 2:36)

В эпизоде ​​«The Daily» ученики могут заметить, что вопросы интервью иногда вырезаны, поэтому слушатель просто слышит ответы интервьюируемого. .Студенты могли даже догадаться, какие были пропущенные вопросы.

Тогда перегруппируйтесь как класс. Какие методы интервьюирования вы слышали? Как вы думаете, какие из них наиболее важны для хорошего собеседования? Какие методы могут быть наиболее полезными для вас при создании подкастов? Обязательно обсудите разницу между открытыми вопросами (которые требуют большего обдумывания) и закрытыми вопросами (которые вызывают простой ответ из одного слова), а также то, как первый тип помогает улучшить интервью.

Мини-урок: Использование смартфона для записи

До сих пор мы уделяли внимание нетехническим аспектам подкастинга, но для продвижения вперед нам нужно убедиться, что класс знает, как использовать записывающие устройства.Если у вас есть необычные микрофоны или магнитофоны, вы можете пропустить эту следующую часть. Но если ваши ученики будут использовать свои смартфоны в качестве личных записывающих устройств, убедитесь, что все знакомы с этими основами:

• Во-первых, на смартфонах должно быть приложение для записи звука. На Android студенты могут загрузить бесплатное приложение для записи голоса, такое как «RecForge II» или «Audio Recorder». Для iPhone в папке «Дополнительно» найдите приложение «Диктофон».
• Убедитесь, что учащиеся знают, где находится микрофон на их телефонах.
• Попросите учащихся разойтись и найти достаточно тихое место.
• Чтобы начать запись, начните, нажав кнопку «Запись» или красный квадрат. Чтобы закончить, снова нажмите ту же кнопку.
• Убедитесь, что микрофон расположен примерно в шести дюймах от рта объекта съемки.
• Проверьте звук, желательно в наушниках. Он должен быть без фонового звука и достаточно громким, чтобы его можно было слышать, но не настолько громким, чтобы он не потрескивал. Запишите в течение 10 секунд, а затем воспроизведите; отрегулируйте положение микрофона в зависимости от громкости.
• По окончании обязательно введите название записи и сохраните ее.
• Чтобы загрузить файл на свой компьютер и отредактировать его позже, используйте AirDrop, передачу по Bluetooth, электронную почту или загрузку на Google Диск.

Упражнение: Запись интервью

Теперь учащиеся готовы сделать свою первую запись. Работая со своими предыдущими партнерами, студенты должны записать интервью, стараясь получить хотя бы три минуты записи. Они могут использовать те же вопросы, что и во время одноминутных собеседований, или могут выбрать новые вопросы из списка подсказок.Напомните им, что следует использовать передовые методы интервьюирования и записи, о которых говорилось ранее, в том числе задавать открытые дополнительные вопросы.

После того, как они закончат запись интервью, они должны убедиться, что их звуковые файлы хорошего качества и сохранены.

В качестве альтернативного занятия или домашнего задания учащиеся могут провести серию вокс-поп-интервью в неструктурированной обстановке в школе, например, во время перемены, в обеденное время или в коридорах.

Плати вперед | Книга Кэтрин Райан Хайд | Официальная страница издателя

Получите БЕСПЛАТНУЮ электронную книгу, присоединившись к нашему списку рассылки сегодня! Кроме того, получите рекомендации для следующего чтения Книжного клуба.

Это руководство для групп для чтения по Pay It Forward включает введение, вопросы для обсуждения и идеи по расширению вашего книжного клуба. Предлагаемые вопросы призваны помочь вашей читающей группе найти новые и интересные ракурсы и темы для вашего обсуждения. Мы надеемся, что эти идеи обогатят ваш разговор и доставят вам больше удовольствия от книги.

Введение

Тревор МакКинни не был выдающимся учеником.Фактически, будучи ребенком матери-одиночки, которая работала на двух работах и ​​боролась с алкоголизмом, он наносил больше ударов по нему, чем большинство его одноклассников, когда дело касалось успеха в школе или в жизни. Он никогда не собирался изменить мир или достичь чего-то близкого к этому. Но вещи не всегда такие, какими кажутся. Обычное задание по социальным исследованиям вдохновило Тревора высвободить семена надежды и сострадания, которые пустили корни в его сердце, и ничто больше не было прежним. Pay It Forward — это захватывающая история о путешествии одного мальчика, который, несмотря ни на что, не терял надежды на перемены в мире.

Темы и вопросы для обсуждения

1. Что вам больше всего понравилось в Pay It Forward ? Описывать.

2. Если бы вы были учеником в классе Рубена Сен-Клера, как бы вы отреагировали на него в свете его внешнего вида? Как вы относитесь к ответу Тревора ему? Как вы думаете, что видел Тревор? Как вы думаете, почему дети часто видят, что действительно правда о человеке? Как вы думаете, что происходит в нашей жизни, что часто меняет нашу способность видеть?

3.С какими человеческими желаниями связан проект Тревора в каждом человеке, который слышит о нем на протяжении всей истории, независимо от его места в обществе? Вы думаете, что все люди разделяют это желание? Почему или почему нет?

4. Чем похожи подходы к жизни Рубен Сент-Клер и Арлин МакКинни? Насколько они разные? Как вы думаете, что их привлекает друг в друге?

5. В начале истории Тревор пишет об истории, которую он услышал в новостях, о «маленьком ребенке в Англии, у которого есть это, вроде.. . состояние. У него ничего не болит. . . . Иногда мне кажется, что у моей мамы такое же заболевание. Только внутри. . . . Кроме того, я знаю, что ей больно. Но она все еще держит руку на раскаленной плите. Опишите, что, по вашему мнению, говорит Тревор в этой дневниковой записи. Приведите примеры из жизни Арлин, подтверждающие гипотезу Тревора. Как другие персонажи книги также иллюстрируют это «состояние» строительства стен, чтобы защитить себя от боли? Насколько эффективны их стены?

6. Что вы почувствовали, когда у Джерри случился рецидив? Как вы думаете, может ли кто-то вроде Джерри действительно измениться? Почему или почему нет?

7.Как рассказ Сидни Г. иллюстрирует главную тему книги?

8. Как вы думаете, почему Арлин забрала Рики, когда он снова появился после его необъяснимого отсутствия? Какие представления о себе и других держали ее в кругу зависимости и нездоровых отношений с мужчинами? Как вы думаете, ее персонаж развивался и трансформировался на протяжении всей истории? Объяснять.

9. Чем мотивация Тревора к проекту отличалась от мотивации других участвовавших студентов? Как вы думаете, что способствовало его уникальной мотивации?

10.Был ли Рубен Сент-Клер великим учителем? Был ли Тревор МакКинни выдающимся учеником? Объяснять.

11. Одна из главных тем книги — контраст между внешним образом или внешностью и внутренним характером и мотивацией. Выберите одного персонажа в книге и опишите контраст между его внешним образом и истинным характером. Что это упражнение раскрывает процесс установления отношений?

12. Кто был вашим любимым персонажем в книге? Объясните, что вас привлекло в них и как они повлияли на общую тему книги.

13. Кто был вашим наименее любимым персонажем в книге? Почему?

14. Как вы думаете, может ли один человек изменить мир? Объяснять.

15. Как вы относитесь к тому, как закончилась история?

Расширьте свой книжный клуб

1. Придумайте идею изменения мира и воплотите ее в жизнь. Обсудите свои идеи и действия на следующем собрании книжного клуба.

2. Экспериментируйте с проектом Тревора. Выберите трех человек, заплатите вперед и предложите им сделать то же самое.Обсудите свой опыт на следующем собрании книжного клуба.

3. Взять напрокат фильм Pay It Forward и сравнить / сравнить с книгой. Обсудите в своем следующем книжном клубе.

4. Бросьте вызов своим предположениям. Когда вы встречаетесь с людьми, откладывайте свои первые впечатления на основе образа / внешности и ищите правду о человеке. Записывайте то, что вы видите, и обсуждайте свои наблюдения в следующем книжном клубе.

Молитвы и благодарения

на сегодня

О Боже:
Дай мне силы прожить еще один день;
Позвольте мне не трусить перед его трудностями или проявлять неприязнь к его обязанностям;
Позвольте мне не терять веру в других людей;
Сохраняйте меня сладким и здоровым сердцем, несмотря на неблагодарность, предательство или подлость;
Убереги меня от маленьких укусов или от них;
Помоги мне сохранить мое сердце чистым и жить так честно и бесстрашно, чтобы никакая внешняя неудача не смутила меня или не отняла радость сознательной целостности;
Открой глаза моей души, чтобы я мог видеть во всем добро;
Дай мне сегодня новое видение твоей истины;
Вдохновите меня духом радости и веселья;
и сделай меня чашей силы для страдающих душ;
во имя сильного Избавителя, нашего единственного Господа и Спасителя Иисуса Христа. Аминь.

[вверху]

Утренняя решимость

В этот день я постараюсь прожить простую, искреннюю и безмятежную жизнь, быстро отвергая все мысли о недовольстве, тревоге, унынии, нечистоте и своекорыстии; взращивая жизнерадостность, великодушие, милосердие и привычку к святому молчанию; проявлять экономию в расходах, щедрость в пожертвованиях, осторожность в разговоре, усердие в назначенном служении, верность каждому доверию и детскую веру в Бога.

В частности, я буду стараться быть верным в тех привычках молитвы, работы, учебы, физических упражнений, еды и сна, которые, как мне кажется, Святой Дух показал мне правильными.

И поскольку я не могу сделать это своими собственными силами или даже в надежде на успех, я смотрю на Тебя, Господи Боже мой Отец, в Иисусе, моем Спасителе, и прошу дара Святого Духа. Аминь.

[вверху]

Избранные молитвы из будущего дня за днем ​​

Эти молитвы взяты из Молитвенника Святого Августина , опубликованного Forward Movement в 2013 году.

Даруй нам терпение, Господи, идти дорогой, по которой ты пошел.Пусть наша уверенность опирается не на собственное понимание, а на вашу руководящую руку; пусть наши желания будут не для нашего собственного комфорта, но для радости вашего царства; ибо ваш крест — наша надежда и наша радость сейчас и до дня вечности. Аминь .

Святой Боже, твое знание обо мне превосходит то, что я понимаю или вижу в любой момент; ты знаешь меня лучше, чем я сам. А теперь помоги мне поверить в твою милость, увидеть себя в свете твоей святости и даруй мне благодать, чтобы я мог иметь истинное раскаяние, искренне признаться и обрести в тебе прощение и полное прощение. Аминь.

Господь Иисус, который путешествовал с учениками по дороге в Эммаус: Будь с нами в пути, чтобы мы знали Тебя в Священных Писаниях, в преломлении хлеба и в сердцах всех, кого встречаем. Аминь .

Благодарю Бога за все хорошее в день, который заканчивается. Я прошу милости у Бога за мои грехи и упущения в этот день. Этой ночью я ищу Божий мир в моем доме и во всем мире. Аминь

О Боже, именно Твой дар в тот вечер, который следует за днем, восстанавливает нас после труда, пока мы радуемся получению этих благословений, напомни нам, что они исходят от Твоей милосердной руки. Аминь

Твой, Господи, день; и твоя ночь; даруй, чтобы Солнце Праведности всегда пребывало в наших сердцах, чтобы отгонять все злые мысли и развеивать наши страхи, чтобы мы всегда могли познавать свет присутствия Иисуса. Аминь

О, Господь, поддержи нас весь день, пока тени не удлиняются и не наступит вечер, и мир суеты не утихнет, и лихорадка жизни не пройдет, и наша работа не будет сделана. Тогда, по Своей милости, даруй нам безопасное жилище, святой покой и наконец мир. Аминь

[наверх]

Молитвы и благодарения из

Книги общих молитв, 1979

Эти молитвы взяты из Книги общих молитв 1979 г. и связаны по теме и по типу. Щелкните ссылку, чтобы перейти к молитве.

Все молитвы

Молитвы по теме

Молитвы

Молитвы за мир

1. О радости в Божьем творении

О Небесный Отец, ты наполнил мир красотой: открой нам глаза, чтобы увидеть твою милостивую руку во всех твоих делах; чтобы, радуясь всему вашему творению, мы могли научиться служить вам с радостью; ради Того, через Кого все было сотворено, Сына Твоего Иисуса Христа, Господа нашего.Аминь.

[вверху]

2. Для всех видов и условий

О Боже, Создатель и Хранитель всего человечества, мы молимся Тебе за все виды и состояния людей; чтобы вы были рады открыть им свои пути, спасая свое здоровье всем народам. В особенности мы молимся за вашу святую Вселенскую Церковь; дабы он мог руководствоваться и управляться вашим добрым Духом, чтобы все, кто исповедует и называет себя христианами, могли быть введены на путь истины и держались веры в единстве духа, в союзе мира и в праведности жизни .Наконец, мы благодарим вас за доброту отца всех тех, кто в каком-либо виде страдает или страдает в душе, теле или состоянии; [особенно те, о которых желают наши молитвы]; дабы вам было угодно утешить и облегчить их в соответствии с их нуждами, дать им терпение в их страданиях и сделать счастливым выход из всех их невзгод. И об этом мы молим Иисуса Христа. Аминь.

[наверх]

3. Для человеческой семьи

О Боже, Ты создал нас по Своему образу и искупил через Иисуса, Сына твоего: Взгляни с состраданием на всю человеческую семью; уберите высокомерие и ненависть, которыми заражены наши сердца; разрушить стены, разделяющие нас; объедините нас узами любви; и работать через нашу борьбу и заблуждение, чтобы достичь своих целей на земле; чтобы в благоприятное для вас время все народы и расы могли служить вам в гармонии вокруг вашего небесного престола; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

4. За мир

Вечный Бог, в совершенном Царстве Которого не обнажен меч, но меч праведности, не известна никакая сила, кроме силы любви: Так мощно распространите свой Дух, дабы все народы собрались под знаменем Князя мира, как дети одного отца; кому власть и слава, ныне и вовеки. Аминь.

[вверху]

4a. За мир

Всемогущий Бог, зажги, мы молим, в каждом сердце истинную любовь к миру и направь своей мудростью тех, кто принимает совет для народов земли, чтобы в спокойствии твое владычество могло увеличиваться, пока земля не наполнится знанием твоего. любовь; через Иисуса Христа, Господа нашего, живущего и царствующего с вами, в единстве Святого Духа, единого Бога, ныне и во веки веков. Аминь.

[наверх]

5. За мир между народами

Всемогущий Бог, Отец наш Небесный, направь народы мира на путь справедливости и истины и установи между ними тот мир, который является плодом праведности, чтобы они стали Царством Господа нашего и Спасителя Иисуса Христа. Аминь.

[вверху]

6. Нашим врагам

О Боже, Отец всего, Чей Сын повелел нам любить наших врагов: Веди их и нас от предубеждений к истине; избавь их и нас от ненависти, жестокости и мести; и в ваше хорошее время дайте нам всем возможность примириться перед вами через Иисуса Христа, нашего Господа. Аминь.

Молитвы за Церковь

[вверху]

7. Для церкви

Милостивый Отец, мы молимся за вашу святую Католическую Церковь. Наполни его всей истиной, всей истиной, всем миром. Где он испорчен, очистите его; где ошибка, направьте ее; где в чем-либо что-то не так, исправьте это. Там, где это правильно, укрепляйте его; где он нуждается, обеспечьте его; где он разделен, воссоедините его; ради Иисуса Христа, Сына твоего, Спасителя нашего. Аминь.

[вверху]

8. Для миссии Церкви

Вечный Бог, Который желает, чтобы все пришли к вам через Сына вашего Иисуса Христа: Вдохновляйте наше свидетельство Ему, чтобы все познали силу Его прощения и надежду на Его воскресение; Который живет и царствует с вами и Святым Духом, единым Богом, отныне и вовеки. Аминь.

[вверху]

8a. Для миссии церкви

О Боже, Ты сотворил из одной крови все народы земли и послал Благословенного Сына Твоего проповедовать мир дальним и близким: даруй, чтобы люди повсюду искали тебя и находили тебя, приносили народы в ваше стадо, излей ваш Дух на всякую плоть и ускорите приход вашего царства; через Твоего Сына Иисуса Христа, Господа нашего, живущего и царствующего с тобой и Святым Духом, единым Богом, ныне и вовеки. Аминь.

[вверху]

8b. Для миссии церкви

О Бог всех народов земли! Вспомни множество людей, которые были созданы по твоему образу, но не познали искупительной работы нашего Спасителя Иисуса Христа; и даруй, чтобы молитвами и трудами твоей святой Церкви они могли познать тебя и поклоняться тебе, как ты был явлен в твоем Сыне; Который живет и царствует с вами и Святым Духом, единым Богом, во веки веков. Аминь.

[наверх]

9. Духовенство и люди

Всемогущий и вечный Бог, от Которого исходит всякий добрый и совершенный дар: ниспошли на наших епископов и другое духовенство, а также на общины, преданные их подопечным, целительный Дух вашей благодати, и, чтобы они воистину доставили вам удовольствие, излей на них непрерывная роса вашего благословения. Даруй это, о Господь, в честь нашего Защитника и Посредника Иисуса Христа. Аминь.

[вверху]

10.Для епархии

О Боже, по Твоей милости ты призвал нас в этой епархии к доброму общению веры. Благослови наших епископов N. N. ], и другое духовенство, и весь наш народ. Даруй, чтобы твое Слово было по-настоящему проповедано и по-настоящему услышано, чтобы твои Таинства верно отправлялись и с верой принимались. Твоим Духом стройте нашу жизнь по примеру вашего Сына и дайте нам показать силу вашей любви всем, среди кого мы живем; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[наверх]

11. Для прихода

Всемогущий и вечно живущий Бог, правитель всего на небе и на земле, услышь наши молитвы за эту приходскую семью. Укрепляйте верных, пробуждайте беспечных и восстанавливайте кающихся. Даруй нам все необходимое для нашей совместной жизни и приведи всех нас к единству сердца и разума в твоей святой Церкви; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

12.Для церковного съезда или собрания

Всемогущий и вечно живущий Бог, источник всей мудрости и понимания, будьте рядом с теми, кто принимает совет [в ___________] для обновления и миссии вашей Церкви. Научи нас всему стремиться прежде всего к твоей чести и славе. Направляйте нас к пониманию того, что является правильным, и даруйте нам как смелость, чтобы добиваться этого, так и благодать, чтобы осуществить это; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

12a. Для церковного съезда или собрания

Всемогущий и вечный Отец, ты дал Святого Духа пребывать с нами вовеки: Благослови, мы молимся Его благодатью и присутствием, епископов и другое духовенство и мирян здесь ( или сейчас, или в ближайшее время) будьте) собраны во Имя Твое, чтобы твоя Церковь, сохраненная в истинной вере и благочестивой дисциплине, могла исполнить весь разум Того, кто любил ее и отдал Себя за это, Твоего Сына Иисуса Христа, Спасителя нашего; Который живет и царствует с вами в единстве того же Духа, единого Бога, ныне и во веки веков. Аминь.

[вверху]

13. Для избрания епископа или иного министра

Всемогущий Бог, даритель всякого доброго дара! Взгляни милостиво на свою Церковь и направь умы тех, кто выберет епископа для этой епархии ( или , настоятель этого прихода), чтобы мы могли получить верного пастыря, который позаботятся о ваших людях и подготовят нас для наших служений; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

14.За единство церкви

О Бог Отец нашего Господа Иисуса Христа, нашего единственного Спасителя, Князя мира! Дай нам благодать серьезно, чтобы мы приняли близко к сердцу великие опасности, в которых мы находимся из-за наших несчастных разделений; забери всю ненависть и предрассудки и все, что может помешать нам от благочестивого союза и согласия; что, поскольку есть только одно Тело и один Дух, одна надежда нашего призвания, один Господь, одна вера, одно крещение, один Бог и Отец всех нас, так что все мы можем быть одним сердцем и одной душой, объединенными в одни святые узы истины и мира, веры и милосердия, и пусть одним умом и одним устом прославят вас; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

14a. За единство церкви

Всемогущий Отец, чей благословенный Сын перед страстями молился за своих учеников, чтобы они были единым целым, как он и вы — одно: Даруй, чтобы твоя Церковь, связанная вместе любовью и послушанием тебе, могла быть объединена в одно тело через один Дух, да поверит мир в Того, Кого вы послали Того же Сына вашего Иисуса Христа, Господа нашего; Который живет и царствует с вами в единстве того же Духа, единого Бога, ныне и во веки веков. Аминь.

[вверху]

14b. За единство церкви

Господь Иисус Христос, ты сказал своим апостолам: «Мир даю вам; мир свой оставляю вам:» Не обращайте внимания на наши грехи, но на веру вашей Церкви, и даруйте нам мир и единство этого Небесного Города, где с Отцом и Святым Духом вы живете и царствуете сейчас и во веки веков. Аминь.

[вверху]

15. Для тех, кто собирается креститься или возобновить свой Завет крещения

О Боже, Ты подготовил своих учеников к сошествию Духа через наставление Сына Твоего Иисуса Христа: приготовь сердца и умы твоих слуг к принятию благословения Святого Духа, чтобы они могли наполниться силой Его присутствие; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

15а. Для рукоположенных

Всемогущий Бог, податель всех добрых даров, Который по твоему божественному провидению назначил в твоей Церкви различные чины: молим, дай милость всем, [теперь] призванным к любому служению и служению для твоего народа; и таким образом наполни их истиной вашего учения и облек их святостью жизни, чтобы они могли верно служить перед вами во славу вашего великого имени и на благо вашей святой Церкви; через Иисуса Христа, нашего Господа, живущего и царствующего с вами, в единстве Святого Духа, единого Бога,
ныне и вовеки. Аминь.

[вверху]

16. Для монашеских орденов и призваний

О Господь Иисус Христос, Ты стал бедным ради нас, чтобы мы могли обогатиться твоей бедностью: Направляйте и освящайте, мы молим, тех, кого Ты призываешь следовать за тобой клятвами бедности, целомудрия и послушания, которые их молитвой и служением они могут обогатить вашу Церковь и своей жизнью и поклонением прославить ваше Имя; ибо вы царствуете с Отцом и Святым Духом, единым Богом, ныне и вовеки. Аминь.

[наверх]

17. Для церковных музыкантов и артистов

О Боже, которому святые и ангелы с удовольствием поклоняются на небесах: будь всегда рядом со своими слугами, которые ищут через искусство и музыку, чтобы довести до совершенства восхваление, возносимое твоим народом на земле; и даруй им даже сейчас проблески твоей красоты и сделай их достойными, наконец, увидеть ее открытой во веки веков; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь .

Молитвы о национальной жизни

[вверху]

18.Для нашей страны

Всемогущий Бог, Ты дал нам эту хорошую землю для нашего наследия: Мы смиренно молимся, чтобы мы всегда могли доказать, что мы люди, помнящие о твоей благосклонности и рады исполнять твою волю. Благослови нашу землю честным трудом, разумной учебой и чистыми манерами. Спаси нас от насилия, раздоров и смятения; от гордости и высокомерия и от всякого злого пути. Защищайте наши свободы и объединяйте в один объединенный народ множество людей, приведенных сюда из разных племен и языков.Наделяйте духом мудрости тех, кому во имя Твоем мы доверяем власть правительства, чтобы в доме царили справедливость и мир, и чтобы через послушание вашему закону мы могли прославлять вашу хвалу среди народов земли. . Во время процветания наполняйте наши сердца благодарностью, а в день скорби не допускайте падения нашей веры в вас; все, о чем мы просим через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

18a. Для нации

Господь Бог Всемогущий, Ты сотворил все народы земли во славу Твою, чтобы они служили Тебе в свободе и мире: Дай людям нашей страны рвение к справедливости и силу терпения, чтобы мы могли пользоваться своей свободой. в соответствии с вашей милостивой волей; через Иисуса Христа, нашего Господа, живущего и царствующего с вами и Святым Духом, единым Богом во веки веков. Аминь .

[вверху]

19. Для президента Соединенных Штатов и всех представителей гражданской власти

О Господь, наш правитель, слава которого во всем мире: Мы отдаем этот народ Твоей милосердной заботе, чтобы, руководствуясь Твоим Провидением, мы могли безопасно жить в Твоем мире. Даруйте президенту Соединенных Штатов, губернатору этого штата ( или Содружество) и всем, кто обладает властью, мудростью и силой знать и выполнять вашу волю.Наполните их любовью к истине и праведности и заставьте их всегда помнить о своем призвании служить этому народу в вашем страхе; через Иисуса Христа, нашего Господа, Который живет и царствует с вами и Святым Духом, единым Богом, миром без конца. Аминь.

[вверху]

20. Для Конгресса или законодательного собрания штата

О Боже, источник мудрости, чья воля добра и милосердна, а закон — истина: мы молимся так, чтобы направлять и благословлять наших сенаторов и представителей в Конгрессе, собравшихся ( или в Законодательном собрании этого штата, или Common — богатство), чтобы они могли принимать такие законы, которые понравятся вам, во славу вашего имени и благополучие этого народа; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

21. Для судов

Всемогущий Бог, ты сидишь на престоле и судишь правду: Мы смиренно молим Тебя благословить суды и магистраты на всей этой земле; и дайте им дух мудрости и понимания, чтобы они могли различать истину и беспристрастно исполнять закон, боясь только вас; через Твоего Сына, нашего Спасителя Иисуса Христа, Который придет быть нашим Судьей. Аминь.

[вверху]

22.Для здорового правительства

Ответы, выделенные курсивом, можно опустить.

О Господь, наш правитель, благослови руководителей нашей земли, чтобы мы могли быть народом в мире между собой и благословением для других народов земли. Господи, держи этот народ под своей опекой.

Президенту и членам Кабинета министров, губернаторам штатов, мэрам городов и всем, кто наделен административной властью, даруйте мудрость и изящество при исполнении ими своих обязанностей. Дай благодать слугам Твоим, Господи.

Сенаторам и представителям, а также тем, кто издает наши законы в штатах, городах и поселках, придайте смелость, мудрость и дальновидность, чтобы обеспечить потребности всего нашего народа и выполнить наши обязательства в сообществе наций. Дай благодать слугам Твоим, Господи.

Судьи и должностные лица наших судов проявят понимание и честность, что права человека могут быть защищены, а справедливость восторжествует. Дай благодать слугам Твоим, Господи.

И, наконец, научите наших людей полагаться на вашу силу и принимать на себя ответственность перед своими согражданами, чтобы они могли выбирать надежных лидеров и принимать мудрые решения на благо нашего общества; чтобы мы могли верно служить вам в нашем поколении и чтить ваше святое имя. Ибо Твое Царство, Господи, и Ты превыше всего как голова. Аминь.

[вверху]

23. Для местного самоуправления

Всемогущий Бог, наш Небесный Отец, ниспосылай на тех, кто занимает пост в этом штате (Содружество, Город, Округ, Город, ____________) дух мудрости, милосердия и справедливости; что с непоколебимой целью они могут верно служить в своих офисах, чтобы способствовать благополучию всех людей; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

24. За выборы

Всемогущий Бог, перед Которым мы должны отчитаться за все наши полномочия и привилегии: Направлять народ Соединенных Штатов ( или членов этого сообщества) на выборах должностных лиц и представителей; что добросовестным управлением и мудрыми законами права всех могут быть защищены, и наша нация сможет выполнить ваши цели; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

25.Для военнослужащих ВС нашей страны

Всемогущий Бог, мы отдаем должное Вашей милостивой заботе и сохранению всех мужчин и женщин наших вооруженных сил дома и за рубежом. Защищайте их день за днем ​​своей небесной благодатью; укрепить их в их испытаниях и искушениях; дайте им мужество встретить нависшие над ними опасности; и подарите им ощущение вашего постоянного присутствия, где бы они ни находились; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

26.Для страдающих по совести

О Боже, Отец наш, Чей Сын простил своих врагов, когда он страдал от стыда и смерти: Укрепи страдающих ради совести; когда их обвиняют, спасите их от ненависти; когда они отвергнуты, спаси их от горечи; когда они в тюрьме, спасите их от отчаяния; и нам, вашим рабам, дайте благодать уважать их свидетельство и различать истину, чтобы наше общество могло очиститься и укрепиться.Мы просим об этом ради Иисуса Христа, нашего милосердного и праведного Судьи. Аминь.

Молитвы о социальном порядке

[наверх]

27. За социальную справедливость

Даруй, о Боже, чтобы твой святой и животворящий Дух мог так взволновать каждое человеческое сердце [и особенно сердца людей этой земли], чтобы разделяющие нас преграды рухнули, подозрения исчезли, а ненависть прекратилась; чтобы наши разногласия исцелились, мы могли жить в справедливости и мире; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

27a. За социальную справедливость

Всемогущий Бог, Ты создал нас по своему образу и подобию: даруй нам благодать бесстрашно бороться со злом и не мириться с угнетением; и, чтобы мы могли благоговейно использовать нашу свободу, помогите нам использовать ее для поддержания справедливости в наших общинах и среди народов во славу вашего святого имени; через Иисуса Христа, нашего Господа, Который живет и царствует с вами и Святым Духом, единым Богом, ныне и вовеки.Аминь.

28. Во времена конфликта

О Боже, ты связал нас общей жизнью. Помогите нам в разгар нашей борьбы за справедливость и истину противостоять друг другу без ненависти и горечи и работать вместе с взаимным терпением и уважением; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

29. Для сельского хозяйства

Всемогущий Бог, мы благодарим Тебя за то, что Ты сделал землю плодородной, чтобы она могла производить то, что необходимо для жизни: Благослови тех, кто трудится на полях; дайте нам сезонную погоду; и даруй, чтобы мы все могли разделить плоды земли, радуясь твоей доброте; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

29a. Для урожайных сезонов

Всемогущий Бог, Господь неба и земли: Мы смиренно молим о том, чтобы Твое милостивое провидение дало нам и сохранило урожай земли и морей и принесло благо всем, кто трудится над их сбором, что мы, постоянно получающие хорошие вещи из ваших рук, всегда могут поблагодарить вас; через Иисуса Христа, нашего Господа, живущего и царствующего с вами и Святым Духом, единым Богом во веки веков. Аминь.

[вверху]

29b. Для торговли и труда

Всемогущий Бог, чей Сын Иисус Христос в своей земной жизни разделил наш тяжелый труд и освятил наш труд: будь рядом со своим народом там, где он работает; сделайте так, чтобы те, кто занимается промышленностью и торговлей на этой земле, подчинялись вашей воле; и дать всем нам гордость за то, что мы делаем, и справедливую награду за наш труд; через Иисуса Христа, нашего Господа, живущего и царствующего с вами, в единстве Святого Духа, единого Бога, ныне и во веки веков. Аминь.

[вверху]

29c. По призванию в повседневной работе

Всемогущий Бог, Отец наш Небесный, Ты провозглашаешь свою славу и являешь дело рук Своих на небесах и на земле: Избавь нас, молим мы, в наших различных занятиях от служения самому себе, чтобы мы могли выполнять работу, которая у тебя есть даны нам делать истину и красоту и для общего блага; ради Того, Кто пришел к нам как служащий, Сына твоего Иисуса Христа, Господа нашего, Который живет и царствует с тобой и Святым Духом, единым Богом, во веки веков. Аминь.

[вверху]

29d. К Дню труда

Всемогущий Бог, Ты так соединил наши жизни друг с другом, что все, что мы делаем, влияет, хорошо или плохо, на все остальные жизни: Так направляй нас в работе, которую мы делаем, чтобы мы могли делать это не только для себя, но для общее благо; и, поскольку мы стремимся к надлежащей отдаче за свой труд, заставлять нас помнить о законных чаяниях других работников и пробуждать нашу заботу о тех, кто остался без работы; через Иисуса Христа, нашего Господа, живущего и царствующего с вами и Святым Духом, единым Богом во веки веков. Аминь.

[наверх]

30. Для безработных

Небесный Отец, мы вспоминаем перед вами тех, кто страдает от нужды и беспокойства из-за отсутствия работы. Направляйте людей этой земли так, чтобы они использовали наше общественное и частное богатство, чтобы все могли найти подходящую и приносящую удовлетворение работу и получать справедливую плату за свой труд; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[наверх]

31. Для школ и колледжей

О Вечный Бог, благослови все школы, колледжи и университеты [и особенно ___________], чтобы они могли быть живыми центрами для глубокого обучения, новых открытий и поиска мудрости; и даруй, чтобы те, кто учат, и те, кто учится, могли найти в вас источник всей истины; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

31a. Для образования

Всемогущий Бог, источник всякой мудрости: Просвети своим Святым Духом тех, кто учит и тех, кто учится, чтобы, радуясь познанию вашей истины, они могли поклоняться вам и служить вам из поколения в поколение; через Иисуса Христа, Господа нашего, Который живет и царствует с вами и тем же Духом, единым Богом во веки веков. Аминь.

32. Для правильного использования досуга

О Боже, в этой напряженной жизни дай нам время отдыха и мира; и дайте нам возможность использовать свой досуг для восстановления наших тел и обновления нашего разума, чтобы наш дух мог открыться доброте вашего творения; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

33. Для городов

Небесный Отец, в Твоем Слове ты дал нам видение того святого города, которому народы мира приносят свою славу: Смотри и посети, мы молимся, города земли. Обновите узы взаимного уважения, которые формируют нашу гражданскую жизнь. Пришлите нам честных и способных лидеров. Позвольте нам искоренить бедность, предрассудки и угнетение, чтобы мир мог восторжествовать с праведностью, а справедливость — с порядком, и чтобы мужчины и женщины из разных культур и с разными талантами могли найти друг в друге реализацию своей человечности; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[наверх]

34. Для городских и сельских территорий

Господь Христос, когда Ты пришел среди нас, Ты провозгласил Царство Божье в деревнях, городах и уединенных местах: Даруй, чтобы твое присутствие и сила были известны по всей этой земле. Помилуй всех нас, кто живет и работает в сельской местности [особенно ___________]; и даруй, чтобы весь народ нашей страны мог благодарить тебя за пищу, питье и все другие телесные потребности, уважать тех, кто трудится над их производством, и чтить землю и воду, из которых происходят эти блага.Все это мы просим во Ваше святое имя. Аминь.

35. Для бедных и обездоленных

Всемогущий и милосердный Бог, мы вспоминаем перед тобой всех бедных и заброшенных людей, которых нам было бы легко забыть: бездомных и обездоленных, старых и больных, а также всех, кому некому заботиться. Помогите нам исцелить тех, кто сломлен телом или духом, и превратить их горе в радость. Даруй это, Отец, ради любви к Сыну Твоему, который ради нас стал бедным, Господу нашему Иисусу Христу. Аминь .

[наверх]

36. Для угнетенных

Взгляни с жалостью, о Небесный Отец, на людей в этой стране, которые живут с несправедливостью, ужасом, болезнями и смертью как их постоянные спутники. Помилуй нас. Помогите нам избавиться от жестокости по отношению к этим нашим соседям. Укрепляйте тех, кто проводит свою жизнь, устанавливая равную защиту закона и равные возможности для всех. И даруй, чтобы каждый из нас мог пользоваться изрядной долей богатств этой земли; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[наверх]

37. Для тюрем и исправительных учреждений

Господь Иисус, ради нас Ты был осужден как преступник: Посетите наши тюрьмы и тюрьмы со своей жалостью и осуждением. Вспомни всех узников и приведи виновных к покаянию и исправлению жизни согласно твоей воле, и вселив им надежду на их будущее. Если кого-то задерживают несправедливо, освободите их; прости нас и научи улучшать нашу справедливость. Вспомните тех, кто работает в этих учреждениях; держите их гуманными и сострадательными; и уберечь их от жестокости или бессердечия.И поскольку то, что мы делаем для заключенных, о Господь, мы делаем для Тебя, заставляет нас улучшать их судьбу. Все это мы просим вашего милосердия. Аминь.

38. Для правильного использования даров Бога

Всемогущий Бог, чья любящая рука дала нам все, чем мы обладаем: Даруй нам благодать, чтобы мы могли почтить тебя своим имуществом и, помня отчет, который мы должны однажды дать, быть верными распорядителями твоей щедрости через Иисуса Христа наш лорд. Аминь.

39. Для тех, кто влияет на общественное мнение

Всемогущий Бог, Ты провозглашаешь свою истину во все времена многими голосами: Прямо, в наше время, мы молимся, те, кто говорят там, где многие слушают и пишут то, что многие читают; чтобы они могли внести свой вклад в то, чтобы сделать сердце этого народа мудрым, его разум — здравым, а его волю — праведным; в честь Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

39а. Для социальной службы

О Господь, наш Небесный Отец, чей благословенный Сын пришел не для того, чтобы Ему служили, но чтобы послужить: Благословите, мы молимся, всех, кто, следуя по его стопам, отдаст себя служению другим; что с мудростью, терпением и мужеством они могут служить от Его имени страдающим, лишенным друзей и нуждающимся; за любовь к Тому, Кто отдал свою жизнь за нас, Тому же Сыну Твоему, Спасителю нашему Иисусу Христу, Который живет и царствует с тобой и Святым Духом, единым Богом, во веки веков.
Аминь.

Молитвы для естественного порядка

[вверху]

40. Для познания Божьего творения

Всемогущий и вечный Бог, ты создал вселенную со всем ее чудесным порядком, ее атомами, мирами и галактиками и бесконечной сложностью живых существ: Даруй, чтобы, исследуя тайны твоего творения, мы могли узнать тебя вернее и вернее исполните нашу роль в вашем вечном замысле; во имя Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[наверх]

41. За сохранение природных ресурсов

Всемогущий Бог, дав нам власть над земными вещами, Ты сделал нас соработниками в твоем творении: дай нам мудрость и благоговение, чтобы мы использовали ресурсы природы, чтобы никто не пострадал от того, что мы злоупотребляем ими, и это еще поколения грядущий может продолжать хвалить вас за вашу щедрость; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

41a.Для управления созданием

О милостивый Творец, твоя рука широко открыта, чтобы удовлетворить нужды каждого живого существа: Сделай нас, мы молимся, всегда благодарными за Твое любящее провидение; и разрешите, чтобы мы, помня об отчете, который мы должны однажды дать, могли быть верными распорядителями ваших добрых даров; через Иисуса Христа, Господа нашего, Который с тобой и Святым Духом живет и царствует, единый Бог во веки веков. Аминь.

42. Для уборки земель и водоемов

О милостивый Отец, ты открываешь руку и наполняешь все живое изобилием: благослови земли и воды и умножь урожаи мира; позвольте вашему Духу выйти, чтобы он обновил лицо земли; проявите свою любящую доброту, дабы наша земля дала ей приумножение; и спаси нас от эгоистичного использования того, что ты даешь, чтобы мужчины и женщины повсюду благодарили тебя; через Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

43. Для дождя

О Боже, Небесный Отец, через Твоего Сына Иисуса Христа Ты обещал всем тем, кто ищет Твоего Царства и его праведности, все необходимое для поддержания своей жизни: пошли нас, мы умоляем Тебя, в это время нужды, такой умеренный дождь и дожди, чтобы мы могли получить плоды земли для нашего утешения и для вашей чести; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

44. За будущее человечества

О Боже, Отец наш Небесный, Ты благословил нас и дал нам власть над всей землей: умножь наше благоговение перед тайной жизни; и дать нам новое понимание ваших целей в отношении человеческого рода, а также новую мудрость и решимость в обеспечении его будущего в соответствии с вашей волей; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

Молитвы за семью и Личная жизнь

[вверху]

45. Для семьи

Всемогущий Бог, наш Небесный Отец, ты помещаешь одиноких в семьи: Мы предаем твоей постоянной заботе дома, в которых обитает твой народ. Мы молимся, удалив от них всякий корень горечи, желание тщеславия и гордыню жизни. Наполни их верой, добродетелью, знанием, воздержанием, терпением, благочестием. Объединяйте в постоянной привязанности тех, кто в святом браке стал одной плотью.Обрати сердца родителей к детям и сердца детей к родителям; и так воспламеняем пылкую милосердие среди всех нас, чтобы мы всегда могли быть нежно привязаны друг к другу; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

45a. Родителям

Всемогущий Бог, податель жизни и любви, благослови N. и N. Даруй им мудрость и преданность в организации их совместной жизни, чтобы каждый мог быть для другого силой в нужде, советчиком в недоумении, утешение в печали и товарищ в радости.И так соедините их волю вместе в вашей воле и их дух в вашем Духе, чтобы они могли жить вместе в любви и мире все дни своей жизни; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[наверх]

46. Забота о детях

Всемогущий Бог, Отец Небесный, Ты благословил нас радостью и заботой о детях: Дай нам спокойную силу и терпеливую мудрость, когда мы воспитываем их, чтобы мы могли научить их любить все, что справедливо, истинно и хорошо, следуя примеру нашего Спасителя Иисуса Христа. Аминь.

[наверх]

47. Для молодежи

Боже, наш Отец, вы видите, как ваши дети растут в неустойчивом и запутанном мире: Покажите им, что ваши пути дают больше жизни, чем пути мира, и что следовать за вами лучше, чем преследовать эгоистичные цели. Помогите им воспринимать неудачи не как мерило их достоинства, а как шанс начать все заново. Дай им силы сохранить свою веру в тебя и сохранить их радость от твоего творения; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[наверх]

48. Для одиноких

Всемогущий Бог, Чьему Сыну некуда было преклонить голову: Даруй, чтобы те, кто живет один, не были одинокими в своем одиночестве, но чтобы, следуя по Его стопам, они могли найти удовлетворение в любви к тебе и своим ближним; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

49. Для пожилых

Взгляни с милосердием, о Боже, Отец, на всех, чьи преклонные годы приносят им слабость, страдания или изоляцию.Обеспечьте им дома достоинства и мира; дать им понимающих помощников и готовность принять помощь; и по мере того, как их сила ослабевает, увеличивайте их веру и уверенность в вашей любви. Мы просим об этом во имя Господа нашего Иисуса Христа. Аминь.

[наверх]

50. На День Рождения

О Боже, наши времена в твоих руках: с благосклонностью взирай, мы молимся, на твоего слугу N. , поскольку он начинается еще один год. Даруй, чтобы он, , мог возрастать в мудрости и благодати, и укрепил его

верь в свою доброту все дни его жизни; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[наверх]

51. На День Рождения

Наблюдай за своим ребенком, Господи, как его дней увеличиваются; благослови и направь его , где бы он ни был. Усилить его , когда он стоит; утешить ему в унынии или печали; поднять ему , если упадет он ; и в году его сердце пусть ваш мир, превосходящий разум, пребудет во все дни года его жизни; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

52. Для отсутствующих

О Боже, чья отеческая забота доходит до самых краев земли: Мы смиренно милостиво молимся, чтобы созерцать и благословлять тех, кого мы любим, ныне отсутствующих от нас. Защитите их от всех опасностей души и тела; и даруй, чтобы и они, и мы, приближаясь к тебе, могли быть связаны твоей любовью в общении твоего Святого Духа и в общении твоих святых; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

53. Путешественникам

О Боже, наш Небесный Отец, чья слава наполняет все творение, и чье присутствие мы находим везде, куда бы мы ни пошли: Сохрани тех, кто путешествует [в особенности _______________]; окружите их своей любящей заботой; защитите их от любой опасности; и привести их в безопасности до конца их пути; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[наверх]

54. Для тех, кого мы любим

Всемогущий Бог, мы доверяем всем, кто нам дорог, Твоей неиссякаемой заботе и любви для этой жизни и жизни грядущей, зная, что Ты делаешь для них лучшее, чем мы можем желать или молиться; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[наверх]

55. Для человека, попавшего в беду или тяжелую утрату

О милосердный Отец, Ты научил нас в Своем святом Слове, что ты не причиняешь вреда и не огорчаешь детей человеческих по своей воле: Взгляни с жалостью на печали твоего слуги, о котором возносятся наши молитвы. Помни его , Господи, в милосердии, питай его душу терпением, утешай его чувством своей доброты, поднимай свое лицо на его и дай ему мира; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

Молитвы за больных

[вверху]

55a. Для больного

О Отец милосердия и Бог всякого утешения, наша единственная помощь во время нужды: Мы смиренно молимся, чтобы увидеть, посетить и облегчить твоего больного слугу N. , о котором наши молитвы желательны. Взгляни на его глазами твоей милости; комфорт ему с чувством вашей доброты; сохранить его от соблазнов врага; и дай ему терпения в его скорби.В свое время восстановите его до здоровья и дайте возможность ему вести остаток своей жизни в вашем страхе и к вашей славе; и даруй, наконец, , он может жить с вами в жизни вечной; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

55b. Для выздоровления от болезни

Боже, сила слабых и утешение страждущих: Прими наши молитвы милосердно и даруй рабу Твоему N. помощь твоей силы, чтобы его болезнь была обращена в здоровье, а наша печаль — в радость; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

55c. Для выздоровления от болезни

О Боже небесных сил, мощью своего повеления Ты изгоняешь из наших тел все болезни и все немощи: Присутствуй в своей доброте со своим слугой N. , чтобы его слабость была изгнана и его сила восстановлена; и что его здоровья обновляются, он может благословить ваше святое имя; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

55d. Для больного ребенка

Небесный Отец, наблюдай вместе с нами за своим ребенком N. и даруй, чтобы он мог быть восстановлен до того совершенного здоровья, которое ты можешь дать только ему; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

55e. Для больного ребенка

Господь Иисус Христос, Добрый Пастырь овец, ты собираешь ягнят на руки и несешь их на своей груди: Мы отдаем Твоей любящей заботе это дитя N. Освободите его боль, защитите его от всех опасностей, верните ему свои дары радости и силы, и поднимите его до жизни служения вам. Услышьте нас, мы молимся, ради вашего дорогого имени. Аминь.

[вверху]

55f. Перед операцией

Всемогущий Бог, наш Небесный Отец, милостиво утеши раба Твоего N. в его страданиях и благослови средства, использованные для его исцеления.Наполните его сердце уверенностью, что, хотя временами он может бояться
, он все же может дать его доверие к вам; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[верх]

55г. Для силы и уверенности

Укрепи слугу Твоего N. , Боже, делать то, что должен делать он, и нести то, что он, , должен нести; что, приняв ваши дары исцеления через мастерство хирургов и медсестер, он может быть восстановлен до полезности в вашем мире с благодарным сердцем; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

55ч. Для силы и уверенности

Небесный Отец, даритель жизни и здоровья: утешай и облегчай твоего больного слугу N. и дай свою силу исцеления тем, кто служит его нуждам, чтобы он мог укрепиться в его слабости и будьте уверены в своей любящей заботе; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

55i.Для освящения болезней

Освяти, Господи, болезнь твоего слуги N. , чтобы ощущение его слабости могло прибавить силы его вере и серьезности его покаянию; и даруй, чтобы он мог жить с тобой в жизни вечной; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

55j. Для здоровья тела и души

Да благословит вас Бог Отец, Бог Сын исцелит вас, Бог Святой Дух даст вам силы.Пусть Бог, святая и нераздельная Троица, хранит ваше тело, спасает вашу душу и безопасно приведет вас в Свою небесную страну; где он живет и царствует во веки веков. Аминь.

[вверху]

55к. Для врачей и медсестер

Освяти, о Господь, тех, кого Ты призвал к изучению и практике искусства исцеления, а также к предотвращению болезней и боли. Укрепите их своим животворным Духом, чтобы их служение могло способствовать укреплению здоровья общества и прославлять ваше творение; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[верх]

55л. Благодарение за начало выздоровления

О Господь, твое сострадание никогда не угасает, и твое милосердие обновляется каждое утро: Мы благодарим Тебя за то, что ты дал нашему брату (сестре) N. как облегчение от боли, так и возродившуюся надежду на здоровье. Продолжайте в его , мы молимся, доброе дело, которое вы начали; что он, ежедневно увеличиваясь в телесной силе и радуясь вашей доброте, может так распорядиться своей жизнью и поведением, чтобы он всегда мог думать и делать то, что вам нравится; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

Молитвы для больного

[вверху]

55м. Для веры в Бога

О Боже, источник всякого здоровья: Так наполни мое сердце верой в Твою любовь, дабы со спокойным ожиданием я смог освободить место для твоей силы, чтобы овладеть мной, и изящно принять твое исцеление; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

55н. В боли

Господь Иисус Христос, Своим терпением в страданиях Ты освятил земную боль и показал нам пример послушания воле Отца твоего: Будь рядом со мной во время моей слабости и боли; поддержи меня своей милостью, чтобы моя сила и отвага не потерпели неудачу; исцели меня по своей воле; и помоги мне всегда верить, что то, что со мной здесь происходит, не имеет большого значения, если Ты держишь меня в вечной жизни, мой Господь и мой Бог. Аминь.

[вверху]

55o. Для сна

О Небесный Отец, Ты дал своим детям сон для отдыха души и тела: Даруй мне этот дар, я молю; сохраните меня в том совершенном мире, который вы обещали тем, чьи умы сосредоточены на вас; и дай мне такое ощущение своего присутствия, чтобы в часы тишины я мог наслаждаться благословенной уверенностью в твоей любви; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

55 стр.Утром

Это другой день, о Господь. Я не знаю, что это принесет, но приготовь меня, Господь, ко всему, что это может быть. Если мне нужно встать, помоги мне встать храбро. Если мне нужно сидеть спокойно, помоги мне сесть спокойно. Если мне нужно лечь на дно, помогите мне сделать это терпеливо. А если мне нужно ничего не делать, позвольте мне сделать это галантно. Сделайте эти слова больше, чем словами, и дайте мне Духа Иисуса. Аминь.

Молитвы за семью и Личная жизнь (продолж.)

[наверх]

56. Для жертв наркозависимости

О благословенный Господь, ты служил всем, кто приходил к тебе: с состраданием взирай на всех, кто из-за зависимости потерял здоровье и свободу. Верни им уверенность в своей неизменной милости; удалите из них страхи, которые их преследуют; укрепить их в работе по их выздоровлению; а тем, кто о них заботится, дарите терпеливое понимание и стойкую любовь. Аминь.

57.Для руководства

Направляй нас, о Господь, во всех наших делах с твоей величайшей милостью и продвигай нас с твоей постоянной помощью; чтобы во всех наших делах, начатых, продолженных и закончившихся в вас, мы могли прославлять ваше святое имя и, наконец, по вашей милости обрести жизнь вечную; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

58. Для руководства

О Боже, Который руководит кроткими в суде, и свет восходит во тьме для благочестивых: Даруй нам, во всех наших сомнениях и неуверенности, благодать спросить, что Ты хочешь, чтобы мы сделали, чтобы Дух мудрости может спасти нас от всех ложных выборов, и чтобы в вашем свете мы могли видеть свет и на вашем прямом пути не могли споткнуться; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

59. Для спокойной уверенности

О Боже мира, Ты научил нас, что, вернувшись и отдохнув, мы будем спасены, в тишине и уверенности будет наша сила: Сила Твоего Духа вознесет нас, мы молим Тебя, к Твоему присутствию, где мы можем быть еще и знай, что ты Бог; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

60. Для защиты

Помоги нам милосердно, Господи, в этих наших мольбах и молитвах, и направь путь слуг Твоих к достижению вечного спасения; что, несмотря на все изменения и шансы этой земной жизни, они могут быть когда-либо защищены вашей милостивой и готовой помощью; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[наверх]

61. Молитва самоотдачи

Всемогущий и вечный Бог, так привлеки наши сердца к Тебе, так направь наши умы, так наполни наше воображение, так контролируй нашу волю, чтобы мы могли быть полностью твоими, полностью посвященными Тебе; а затем используйте нас, мы молим вас, как хотите, и всегда для вашей славы и благополучия вашего народа; через нашего Господа и Спасителя Иисуса Христа. Аминь.

[наверх]

62. Молитва, приписываемая св.Фрэнсис

Господи, сделай нас орудием Твоего мира. Где ненависть, сеем любовь; где есть травма, прощение; где есть раздор, союз; где есть сомнение, вера; где отчаяние, надежда; где тьма, свет; где грусть, радость. Допустим, что мы можем не столько искать утешения, сколько утешать; быть понятым как понимать; быть любимым, как любить. Ибо мы получаем, отдавая; именно в прощении мы прощаемся; и именно в смерти мы рождаемся для жизни вечной. Аминь.

Прочие молитвы

[вверху]

63. Вечером

Господи, поддержи нас весь день, пока тени не удлиняются, и не наступит вечер, и мир суетный не утихнет, и лихорадка жизни не пройдет, и наша работа не будет сделана. Тогда по своей милости подари нам безопасное жилище, святой покой и наконец мир. Аминь.

[вверху]

64. Перед поклонением

О Всемогущий Бог, Ты изливаешь на всех, кто желает этого, дух благодати и мольбы: избавь нас, когда мы приближаемся к Тебе, от холодности сердца и блужданий разума, чтобы мы могли поклоняться Тебе твердыми мыслями и горячими привязанностями. по духу и по истине; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

65. Для ответа на молитву

Всемогущий Бог, Ты обещал услышать прошения тех, кто просит во Имя Твоего Сына: Мы милостиво молимся, чтобы обратить твое ухо к нам, которые теперь обратились к Тебе с нашими молитвами и мольбами; и даруй, чтобы то, о чем мы искренне просили согласно твоей воле, могло быть действительно получено, для облегчения нашей нужды и для проявления твоей славы; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[наверх]

66. Перед причастием

Присутствуй, присутствуй, Иисус, наш великий Первосвященник, как Ты был с твоими учениками, и будь известен нам в преломлении хлеба; Который живет и царствует с Отцом и Святым Духом сейчас и во веки веков. Аминь.

[наверх]

67. После причастия

О Господь Иисус Христос, Который в чудесном Таинстве оставил нам память о ваших страстях: Даруй нам, мы молимся, чтобы мы почитали священные тайны Тела и Крови, чтобы мы могли когда-либо ощутить в себе плод твоего выкуп; Который живет и царствует с Отцом и Святым Духом, единым Богом во веки веков. Аминь.

[вверху]

68. После поклонения

Даруй, мы молим, Всемогущий Бог, чтобы слова, которые мы слышали сегодня нашими внешними ушами, по Твоей милости так прониклись внутрь наших сердец, чтобы они могли принести в нас плод доброй жизни, в честь и хвалу твоего имени; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

69. В воскресенье

О Боже, наш Царь, воскресением Сына Твоего Иисуса Христа в первый день недели Ты победил грех, обратил смерть в бегство и дал нам надежду на жизнь вечную: Искупите все наши дни этой победой; прости наши грехи, изгони наши страхи, дай нам смелость хвалить тебя и исполнять твою волю; и закалите нас ждать завершения вашего царства в последний великий День; через того же Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

Общий День Благодарения

[вверху]

T1. Общий День Благодарения

Прими, Господи, нашу благодарность и хвалу за все, что Ты для нас сделал. Мы благодарим вас за великолепие всего творения, за красоту этого мира, за чудо жизни и за тайну любви.

Мы благодарим вас за благословение семьи и друзей, а также за любящую заботу, которая окружает нас со всех сторон.

Мы благодарим вас за то, что вы поставили нас перед задачами, которые требуют от нас всех усилий, и за то, что привели нас к достижениям, которые удовлетворяют и радуют нас.

Кроме того, мы благодарим вас за те разочарования и неудачи, которые заставляют нас признать нашу зависимость только от ваших милостей.

Прежде всего, мы благодарим вас за вашего Сына Иисуса Христа; за истину его Слова и пример его жизни; за его стойкое послушание, которым он победил искушение; за его смерть, через которую он преодолел смерть; и за его воскресение к жизни, в котором мы воскресаем к жизни вашего царства.

Даруй нам дар Твоего Духа, чтобы мы могли узнать его и сделать его известным; и через него, всегда и везде, может благодарить вас за все. Аминь.

[вверху]

T2. Литания благодарения

Давайте благодарим Бога, нашего Отца, за все Его дары, столь щедро дарованные нам.

Для красоты и чудес вашего творения на земле, в небе и на море. Мы благодарим Тебя, Господь.

За все милостивое в жизни мужчин и женщин, раскрывающее образ Христа, Мы благодарим Тебя, Господь.

За нашу ежедневную еду и питье, за наши дома, семьи и наших друзей, Мы благодарим Тебя, Господь.

За умы, чтобы думать, и сердца, чтобы любить, и руки, чтобы служить, Мы благодарим Тебя, Господь.

За здоровье и силы для работы, и досуг для отдыха и игр, Спасибо Тебе, Господи.

За отважных и отважных, терпеливых в страданиях и верных в невзгодах, Благодарим Тебя, Господь.

Для всех отважных искателей истины, свободы и справедливости, Мы благодарим Тебя, Господь.

За общение святых во все времена и во всех местах, Благодарим Тебя, Господь.

Прежде всего, мы благодарим вас за великие милости и обещания, данные нам во Христе Иисусе, Господе нашем; Ему хвала и слава с Тобой, Отец, и Святой Дух, ныне и вовеки. Аминь.

Благодарения для церкви

[вверху]

T3. Для миссии церкви

Всемогущий Бог, Ты послал своего Сына Иисуса Христа, чтобы примирить мир с собой: Мы хвалим и благословляем Тебя за тех, кого Ты послал в силе Духа проповедовать Евангелие всем народам.Мы благодарим вас за то, что во всех частях земли сообщество любви было собрано вместе их молитвами и трудами, и что повсюду ваши слуги призывают ваше Имя; ибо царство, сила и слава принадлежат вам на веки. Аминь.

[вверху]

T4. Святым и усопшим

Благодарим Тебя, Господи Боже наш, за всех слуг Твоих и свидетелей прошлого: за Авраама, отца верующих, и Сарру, жену его; для Моисея, законодателя, и Аарона, священника; для Мириам и Иисуса Навина, Деворы и Гедеона, и Самуила с Анной, его матерью; за Исаию и всех пророков; для Марии, матери нашего Господа; для Петра и Павла и всех апостолов; для Марии и Марфы и Марии Магдалины; за Стефана, первого мученика, и всех мучеников и святых во все времена и в каждой стране.По милости Твоей, о Господь Бог наш, дай нам, как Ты дал им, надежду на спасение и обетование вечной жизни; через Иисуса Христа, Господа нашего, первенца многих из мертвых. Аминь.

[вверху]

T4a. Святым и усопшим

О Боже, Царь святых, мы восхваляем и превозносим Твое святое имя для всех твоих слуг, завершивших свой путь в твоей вере и страхе; для Пресвятой Девы Марии; для святых патриархов, пророков, апостолов и мучеников; и для всех других ваших праведных рабов, известных нам и неизвестных; и мы молимся о том, чтобы, вдохновленные их примером, поддерживаемые их молитвами и укрепленные их общением, мы также могли быть причастниками наследия святых во свете; через заслуги Сына Твоего Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

Благодарения за национальную жизнь

[вверху]

T5. Для нации

Всемогущий Бог, даритель всего хорошего: Мы благодарим Тебя за естественное величие и красоту этой земли. Они восстанавливают нас, хотя мы часто их уничтожаем. Исцели нас.

Мы благодарим вас за огромные ресурсы этой страны. Они делают нас богатыми, хотя мы часто их эксплуатируем. Простите нас.

Мы благодарим вас за мужчин и женщин, которые сделали эту страну сильной.Они для нас модели, хотя мы часто их не достигаем. Вдохновляйте нас.

Мы благодарим вас за факел свободы, зажженный на этой земле. Он привлекал людей из всех наций, хотя мы часто прятались от его света. Просветите нас.

Мы благодарим вас за веру, которую мы унаследовали во всем ее разнообразии. Он поддерживает нашу жизнь, хотя мы снова и снова оказываемся неверными. Обновите нас.

Помоги нам, Господи, закончить начатое доброе дело.Укрепляйте наши усилия по искоренению невежества и предрассудков, а также по искоренению бедности и преступности. И поспеши тот день, когда весь наш народ многими голосами в одном едином хоре прославит Твое святое имя. Аминь.

[вверху]

T6. За героическую службу

О Судья народов, мы с благодарностью вспоминаем перед вами мужчин и женщин нашей страны, которые в день принятия решения рискнули многим ради наших свобод. Даруй, чтобы мы не успокоились, пока все люди этой страны не разделят блага истинной свободы и с радостью примут ее дисциплины.Мы просим об этом во Имя Господа нашего Иисуса Христа. Аминь.

Благодарения за социальный заказ

[вверху]

T7. За разнообразие рас и культур

О Боже, Ты создал все народы по своему образу, мы благодарим Тебя за чудесное разнообразие рас и культур в этом мире. Обогатите нашу жизнь постоянно расширяющимися кругами общения и покажите нам свое присутствие среди тех, кто больше всего отличается от нас, пока наше знание вашей любви не станет совершенным в нашей любви ко всем вашим детям; через Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

Благодарения за естественный порядок

[вверху]

T8. За красоту земли

Благодарим Тебя, милостивый Бог, за красоту земли, неба и моря; за богатство гор, равнин и рек; для песен птиц и красоты цветов. Мы хвалим вас за эти добрые дары и умоляем сохранить их для наших потомков. Даруй, чтобы мы могли продолжать расти в нашем благодарном наслаждении твоим изобильным творением во славу и славу твоего Имени, отныне и во веки веков. Аминь.

[вверху]

T9. Для урожая

Милостивый Бог, чьим знанием глубины рассыпаются и облака падают росой: Мы приносим вам сердечную благодарность и хвалу за возвращение времени семени и жатвы, за увеличение земли и сбор ее плодов. , и за все другие благословения вашего милосердного провидения, дарованные этой нации и народу. И мы молимся, дайте нам справедливое ощущение этих великих милостей, которые могут проявиться в нашей жизни в результате смиренного, святого и послушного хождения перед вами все наши дни; через Иисуса Христа, Господа нашего, Которому с тобой и Духом Святым да будет вся слава и честь, мир без конца. Аминь.

Благодарения за семейную и личную жизнь

[вверху]

T10. В дар ребенку

Небесный Отец, ты послал своего Сына в этот мир. Мы благодарим Вас за жизнь этого ребенка, N. , доверенного нашей заботе. Помогите нам помнить, что все мы — ваши дети, и поэтому любить и лелеять его , чтобы он мог достичь того полного роста, который предназначен для его в вашем вечном царстве; ради твоего дорогого Сына, Иисуса Христа, Господа нашего. Аминь.

[вверху]

T11. За восстановление здоровья

Всемогущий Бог и Небесный Отец, мы благодарим Тебя смиренно за то, что тебе было милостиво угодно избавить от его болезни своего слугу N. , от имени которого мы благословляем и хвалим Твое Имя. Даруй, о милостивый Отец, он через твою помощь мог жить в этом мире по твоей воле, а также быть причастником вечной славы в жизни грядущей; через Иисуса Христа, Господа нашего.