Домашняя работа по русскому 2 класс полякова: Упражнение 48 — ГДЗ Русский язык 2 класс. Полякова. Учебник часть 1

Содержание

ГДЗ часть 2. упражнение 36 русский язык 2 класс Полякова – Telegraph


>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<

ГДЗ часть 2. упражнение 36 русский язык 2 класс Полякова

Упражнение 36 , Подбери и запиши по три слова с буквами б, п, д, т в конце слова . ГДЗ решебник и ответы 2 класс , Русский язык , Полякова , Учебник, 2 часть . 

Автор: Полякова А .В . Онлайн решебник по Русскому языку для 2 класса Полякова А .В ., гдз и ответы к домашнему заданию . 

ГДЗ по русскому языку 2 класс Полякова часть 2 . упражнение — 36 . Автор : Полякова А .В . Издательство: Просвещение . Тип книги: Учебник . Часть: 1, 2 . 

Подробный решебник (ГДЗ ) по Русскому языку за 2 (второй ) класс — готовый ответ часть 2 . упражнение — 36 . Авторы учебника: Полякова . Издательство: Просвещение . 

Главная 2 класс Русский язык Учебник — Полякова .  Пособие состоит из двух частей – каждая рассчитана на конкретное учебное полугодие .  Понять алгоритм выполнения упражнений . Результат регулярных заданий со сборником готовых домашних заданий . . 

ГДЗ по русскому языку для 2 класса — Антипова (1, 2 Часть) . Авторы .  Задания во втором классе простые, но, иногда встречаются творческие упражнения, которые ставят родителей и взрослых, а также участвующих людей в проверке ДЗ у школьника, в тупик . 

Белорусские ГДЗ и Решебник за 2 класс по Русскому языку часть 1, часть 2 поможет Вам найти верный ответ на самый сложный номер задания онлайн . Автор учебника: Антипова М .Б ., Верниковская А .В ., Грабчикова Е .С . от издательства Национальный институт образования 2019 . 

Онлайн-решебник по русскому языку за 2 класс от Поляковой поможет сделать домашние задания .  Ведь важно научить маленького ученика усидчивости, аккуратности и ответственности . ГДЗ «Русский язык 2 класс Полякова А .В . (Просвещение)» не только . . 

О сервисе Прессе Правообладателям Связаться с нами Авторам Рекламодателям . .
Домашняя работа по русскому языку 1-4 класс . ГДЗ Русский язык 2 класс Полякова с подробным решением и ответами . РУССКИiP язык КЛАСС LMf ‘■ ‘ ПРОСИиЩЕМИЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО шос А . В . Полякова РУССКИМ язык 2 класс Учебник для общеобразовательных учреждений В двух частях Часть 2 Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации . . 

Русский язык . 3 класс Учебник Часть 1 Канакина В .П . Горецкий В .Г_ -160с .pdf .  Полякова 1 класс, 3 класс (система 1-3), начало 90-х .  Русский язык 1-2 класс . 

Упражнение 36 , Подбери и запиши по три слова с буквами б, п, д, т в конце слова . ГДЗ решебник и ответы 2 класс , Русский язык , Полякова , Учебник, 2 часть . 

Автор: Полякова А .В . Онлайн решебник по Русскому языку для 2 класса Полякова А .В ., гдз и ответы к домашнему заданию . 

ГДЗ по русскому языку 2 класс Полякова часть 2 . упражнение — 36 . Автор : Полякова А .В . Издательство: Просвещение . Тип книги: Учебник . Часть: 1, 2 . 

Подробный решебник (ГДЗ ) по Русскому языку за 2 (второй ) класс — готовый ответ часть 2 . упражнение — 36 . Авторы учебника: Полякова . Издательство: Просвещение . 

Главная 2 класс Русский язык Учебник — Полякова .  Пособие состоит из двух частей – каждая рассчитана на конкретное учебное полугодие .  Понять алгоритм выполнения упражнений . Результат регулярных заданий со сборником готовых домашних заданий . . 

ГДЗ по русскому языку для 2 класса — Антипова (1, 2 Часть) . Авторы .  Задания во втором классе простые, но, иногда встречаются творческие упражнения, которые ставят родителей и взрослых, а также участвующих людей в проверке ДЗ у школьника, в тупик . 

Белорусские ГДЗ и Решебник за 2 класс по Русскому языку часть 1, часть 2 поможет Вам найти верный ответ на самый сложный номер задания онлайн . Автор учебника: Антипова М .Б ., Верниковская А .В ., Грабчикова Е .С . от издательства Национальный институт образования 2019 . 

Онлайн-решебник по русскому языку за 2 класс от Поляковой поможет сделать домашние задания .  Ведь важно научить маленького ученика усидчивости, аккуратности и ответственности . ГДЗ «Русский язык 2 класс Полякова А .В . (Просвещение)» не только . . 

О сервисе Прессе Правообладателям Связаться с нами Авторам Рекламодателям . .
Домашняя работа по русскому языку 1-4 класс . ГДЗ Русский язык 2 класс Полякова с подробным решением и ответами . 

Готовые домашние задания . Главная страница . ГДЗ 1 класс .  Наш сервис поможет Вам в решении или проверке упражнений по предмету Русский язык .  Готовые домашние задания по учебнику Русский язык уже просмотрело 18277 человек . 

Учебник: Полякова А .В . Русский язык . 2 класс . 2 часть . Учитель начальных классов .  План-конспект урока по русскому языку Класс: 2 Учитель: Сладкова Татьяна Сергеевна Программа развивающего обучения Л .В .Занкова Урок составлен по материалу УМК: Полякова А .В . . 

С этого момента все ученики, которые изучают русский язык во втором классе в школе смогут с уверенностью сказать, что их  Ведь зайти на портал они смогут не только с компьютера, но и с любого мобильного устройства . РУССКИiP язык КЛАСС LMf ‘■ ‘ ПРОСИиЩЕМИЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО шос А . В . Полякова РУССКИМ язык 2 класс Учебник для общеобразовательных учреждений В двух частях Часть 2 Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации . . 

Русский язык . 3 класс Учебник Часть 1 Канакина В .П . Горецкий В .Г_ -160с .pdf .  Полякова 1 класс, 3 класс (система 1-3), начало 90-х .  Русский язык 1-2 класс . 

ГДЗ вправа 605 математика 5 класс Истер
ГДЗ часть 1. страница 15 русский язык 3 класс рабочая тетрадь (пишем грамотно) Кузнецова
ГДЗ страница 54 немецкий язык 5 класс рабочая тетрадь Бим, Рыжова
ГДЗ задание 88 алгебра 9 класс Колягин, Ткачева
ГДЗ упражнение 7 русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов
ГДЗ задачи на повторение, задача 27 алгебра 10 класс задачник Мордкович, Денищева
ГДЗ параграф 20 биология 6 класс Исаева, Романова
ГДЗ задача 189 геометрия 8 класс рабочая тетрадь Мищенко
ГДЗ номер 1307 физика 7‐9 класс Сборник задач Перышкин
ГДЗ § 41 2 алгебра 8 класс задачник Мордкович, Звавич
ГДЗ unit 4 / section 1-5 94 английский язык 6 класс Enjoy English Биболетова, Денисенко
ГДЗ по географии 8 класс Алексеев, Низовцев Решебник
ГДЗ §5 46 алгебра 8 класс Задачник Мордкович, Александрова
ГДЗ номер 1049 математика 6 класс Мерзляк, Полонский
ГДЗ самостоятельные работы / СР-17 / подготовительный вариант 5 алгебра 8 класс дидактические материалы Феоктистов
ГДЗ упражнение 437 алгебра 10‐11 класс Алимов, Колягин
ГДЗ вправа 651 математика 5 класс Истер
ГДЗ страница 53 английский язык 6 класс рабочая тетрадь Тер-Минасова, Кутьина
ГДЗ упражнение 306 русский язык 5 класс Бунеев, Бунеева
ГДЗ упражнение 380 русский язык 7 класс Разумовская, Львова
ГДЗ § 7 15 алгебра 7 класс Мерзляк, Поляков
ГДЗ упражнения 305 алгебра 9 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ вариант 4 195 математика 6 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский
ГДЗ упражнение 547 русский язык 7 класс Рыбченкова, Александрова
ГДЗ упражнение 695 алгебра 8 класс Колягин, Ткачева
ГДЗ часть 1. упражнение 138 русский язык 4 класс Полякова
ГДЗ проверь себя / №2 2 алгебра 7 класс Мерзляк, Полонский
ГДЗ часть 2 25 математика 3 класс Истомина
ГДЗ упражнение 252 русский язык 9 класс Практика Пичугов, Еремеева
ГДЗ § 19 28 алгебра 9 класс Мерзляк, Поляков
ГДЗ § 2 10 геометрия 10‐11 класс Погорелов
ГДЗ страница 44 английский язык 5 класс рабочая тетрадь rainbow Афанасьева, Михеева
ГДЗ unit 7 / consolidation 2 английский язык 4 класс рабочая тетрадь Кузовлев, Перегудова
ГДЗ часть №1 / упражнение 28 математика 2 класс Александрова
ГДЗ часть 1 / урок 29 математика 3 класс рабочая тетрадь Петерсон
ГДЗ вправа 531 математика 5 класс Истер
ГДЗ вариант 1 31 алгебра 8 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский
ГДЗ номер 1322 математика 6 класс Мерзляк, Полонский
ГДЗ номер 609 алгебра 7 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ упражнение 306 русский язык 6 класс Ладыженская, Баранов
ГДЗ страница 22 немецкий язык 5 класс Бим, Рыжова
ГДЗ Часть 2 (упражнение) 34 литература 2 класс тетрадь для самостоятельной работы Малаховская
ГДЗ параграф 2 алгебра 8 класс Мерзляк, Полонский
ГДЗ задание 1112 математика 5 класс Никольский, Потапов
ГДЗ номер 1031 алгебра 9 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ unit 7 / section 1-4 11 английский язык 5‐6 класс Student’s book Биболетова, Денисенко
ГДЗ часть 2. страница 83 русский язык 4 класс рабочая тетрадь к учебнику Климановой Тихомирова
ГДЗ часть 2 / упражнение 51 русский язык 4 класс Желтовская, Калинина
ГДЗ § 13 13.17 алгебра 11 класс учебник, задачник Мордкович, Денищева
ГДЗ часть 1. упражнение 116 русский язык 4 класс Полякова

ГДЗ тест 10. вариант 2 химия 9 класс контрольно-измерительные материалы Стрельникова

ГДЗ По Геометрии 9 Класс Атанасян 740

Решебник По Учебнику Башмакова

ГДЗ Контрольные Работы 3 Класс

ГДЗ По Математике 7 Зубарева Мордкович


Учебник полякова русский язык 4 класс решить упр

учебник полякова русский язык 4 класс решить упр

Версия: n/a
Язык: Русский
Проверено модератором: ДА
Файл: uchebnik-poljakova-russkij-jazyk-4-klass-reshit-upr.zip
Скачано сегодня: 345 раз(а)
Скачано всего: 7938 раз(а)
Проверка на вирусы:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


К учебнику Поляковой А. итогового контроля знаний учащихся по основным разделам учебника «Русский язык. 2 класс» (авт. Л. М. Зеленина, Т. Е. Хохлова).
«решение упражнения 430* по русскому языку 2 класс учебник Поляковой» — найдено более 1000 книг. упражнение 90 по русскому языку 4 класс рамзаева
Решить ее помогут предлагаемые в пособии конспекты Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику «Русский язык. 4 класс» автора А.В. Поляковой,

Русский язык 2 класс тематическое планирование Учебник Поляковой. Предлагаю вашему вниманию своё тематическое планирование по русскому Упр.4, правило
4 класс: К учебнику А.В. Поляковой ‘Русский язык. 4 класс’ нет серии А еще с помощью замечательных иллюстраций и пошаговых рецептов вы научитесь
Решебник (ГДЗ) по учебнику Русский язык, 4 класс [2 части] (Т.Г. Рамзаева) 2012. Точные науки: Математика 1-6 класс » Алгебра » Геометрия » Физика »
Упражнения учебника по русскому языку 5 класс Т.А. Ладыженская, 2008. «Русский язык. 5 класс»
Работа по учебнику стр.
81 упр.№6…. планирование по русскому языку для 2 класса по Поляковой. решебник по русскому языку 4 класс полякова бесплатно 0
К учебнику Русского языка за 4 класс. Портал my-gdz.ru для школьников 2-11 классов и их родителей.
решение упражнений русский язык полякова 4 класс. Название: Домашняя работа по русскому языку за 9 класс к учебнику С.Г. Бархударова и др. «Русский язык

Поделиться ссылкой:

Понравилось это:

Нравится Загрузка…

Posted on by tielustpulda Bookmark the permalink.

ГДЗ по русскому языку 2 класс Полякова А.В.

Достойный онлайн-помощник для родителей и школьников — ГДЗ «Русский язык 2 класс Полякова (Просвещение)».

Несмотря на то, что русский — это наш родной язык, (на нем мы говорим, думаем и слышим его от рождения), он требует тщательного и внимательного рассмотрения. Являясь одним из сложнейших и богатейших в мире, он насчитывает огромное количество правил, исключений, нюансов. Он входит в учебную программу каждого года школьного обучения. Дисциплина насчитывает множество разделов:

  • синтаксис и пунктуация;
  • морфемика и словообразование;
  • лексика и морфология;
  • грамматика и фразеология;
  • фонетика, орфография и другие.

Так или иначе, школьник параллельно сталкивается с каждой из этих категорий, поэтому изучение предмета носит комплексный, непрерывный характер, влияя на общий уровень знаний и успеваемости в целом.

Программа для второклассников

На смену значкам приходят настоящие оценки, а на смену прописям приходят рабочие тетради. Ученики продолжают изучение предмета, им предстоит освоить следующие навыки:

  • находить слова по заданным звукам;
  • ставить ударение, делить слова на слоги;
  • выделять корень, находить однокоренные слова;
  • подбирать проверочные слова;
  • проверять себя по учебнику.

Второклассник начинает включаться в учебный диалог, участвовать в групповой работе, что является одним из залогов успешного обучения и межличностной коммуникации. Этому предмету следует уделить наиболее пристальное внимание.

Онлайн-решебник по русскому языку за 2 класс от Поляковой поможет сделать домашние задания

Родителям порой приходится тратить значительную часть времени на занятия с ребенком, особенно в младших классах. Ведь важно научить маленького ученика усидчивости, аккуратности и ответственности. ГДЗ «Русский язык 2 класс Полякова А.В. (Просвещение)» не только сэкономит время для родителей, но и поможет школьнику:

  • читать и понимать смысл заданий;
  • получить доступ к верным ответам;
  • научиться самостоятельно работать с учебником;
  • грамотно и умело пользоваться речью;
  • правильно выполнить домашнее задание;
  • подготовиться к уроку и получить «отлично».

Решебник содержит правильные ответы на все вопросы и задания. Пособие доступно онлайн с любого устройства, поэтому родители смогут открыть его в удобный момент. А ребенок, научившись вместо банального списывания использовать решебник с умом, получает надежный инструмент обучения.

Контрольные диктанты 2 класс по учебнику Поляковой

КИМы

  1. Контрольный диктант по теме «Звуки и буквы».

В лесу.

Андрей и Юра идут в лес. Рядом бежит пёс Тузик. Весело поют птицы. Скачут по веткам шустрые белки.Спрятались под ёлкой серые ёжики.

(25 слов)

Грамматическое задание.

  1. В словах ВЕТКИ, БЕЛКИ подчеркни мягкие согласные звуки.

  2. Запиши, сколько букв и звуков в слове ЮЛЯ.

  3. Укажи количество слогов в словах ЯГОДА, ГОЛУБЫЕ, РОСЛА.

  1. Контрольный диктант за 1 четверть по теме « Твёрдые и мягкие согласные».

Фрукты.

Боря и Слава были в саду. Там растут сливы и груши. Хороши сочные сливы! Боря набрал чашку слив. Он принёс их домой. За ужином вся семья ела сливы.

(29 слов)

Грамматическое задание

1.        Раздели слова черточкой для переноса. Обозначь мягкие согласные звуки.

Палка, удочка, роза, слива.

2.        В первом предложении расставь ударения.

3.        В четвёртом предложении подчеркни главные члены.

4.         Выпиши из текста имена собственные.

  3.

 Контрольный диктант по теме «Имя существительное».

    Жила в лесу белка с бельчатами. Она сушила грибы обирала орехи.

     А у кошки Мурки в доме дедушки Ивана Ильича пропали

котята. Она очень грустила и перестала есть.

     Дедушка принёс из леса бельчонка. Мурка облизала малышку и стала кормить. И жили они так дружно, что водой разольёшь.

Грамматическое задание

1. В первом и третьем предложениях подчеркни родственные слова и поставь в них ударение.

2.* Напиши, заменяя звуковую запись буквенной: 

к[а]тята . Запиши с этим словом два-три разных словосочетания, добавив слова, отвечающие на вопрос какие?

  3.* Напиши номер предложения с фразеологизмом.

4.Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное».

На опушке леса одиноко стоит большой раскидистый клён. В его листве уже засверкала золотая проседь. Когда дует сильный ветер, с клёна сыплется осенний огненный лист. А немного поодаль в лесу такие же клёны, но они ещё зелёные. В лесу лето, а на опушке уже осень.

Грамматическое задание

  1. Подчеркни 3 имени прилагательных.

  2. Выпиши слова с парным согласным звуком на конце, напиши проверочные слова.

  3. Выпиши слова, в которых звуков больше, чем букв.

4.        Раздели для переноса слова ЗЕЛЁНЫЕ, ОПУШКА, ЗАСВЕРКАЛА.

      5.Контрольный диктант по теме «Корень слова».

Птичьи домики.

Разные бывают птичьи домики. У воробья гнездо маленькое, сложено из соломинок и прутьев. Самое большое гнездо у орла. Орёл делает его из толстых прутьев и выстилает пухом. У пеночки самый красивый домик. Вьёт она его на берёзе. Жильё у неё тёплое, из перьев и пуха.

Грамматическое задание

  1. Во втором предложении подчеркни главные члены, укажи какие это части речи.

  2. Выпиши слова с разделительным ь.

  3. К словам домик гнездо подбери однокоренные, обозначь корень.

  4. Определить род и число у слова воробья

6. Контрольный диктант по теме «Безударная гласная в корне слова»

ЛЕТОМ.

Наступило лето. Наша семья выехала на дачу в деревню Ильинку. Дует тёплый ветерок. С поля доносится чудесный запах полевых цветов.

Вдруг большая туча затянула небо. Неужели будет гроза? Начался дождь. Скоро небо стало ясным. Солнышко осветило луг и рощу. Повеяло свежестью.

Как хорошо после дождя! (45 слов)

Грамматические задания

  1. В пятом предложении поставь над всеми словами знак ударения.

  2. К слову дождь подбери и запиши 2-3 однокоренных слова.

3.        Подчеркни орфограммы в слове Ильинку.
4*. Запиши синоним к слову веет.

E готовое домашнее задание по русскому языку. Гдз по русски

Решатель по русскому языку для 7 класса Ладыженская представляет собой сборник готовых ответов к упражнениям типового учебника по предмету, составленный группой российских ученых — Т. А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова и другие. Готовые домашние задания позволяют школьникам проверить правильность выполнения домашних заданий, а родителям контролировать успеваемость своих детей.

ГДЗ по русскому языку 7 класс: Ладыженская, Баранова, Тростенцова

Программа изучения русского языка в 7 классе сложная и насыщенная. От ученика требуется значительная концентрация внимания и интенсивное запоминание нового материала. Бывает, что на занятиях ребенок не успевает понять практическое применение того или иного правила.

Нужно ли в этом случае нанимать репетитора? Можно решить проблему более эффективным способом: использовать ГДЗ по русскому языку для 7 класса Ладыженская.

Интерфейс нашего сайта оптимизирует процесс поиска домовладений. Теперь дети и родители будут тратить меньше времени на поиск решения, благодаря:

  • Возможность выбора номера задачи в таблице;
  • Доступность базы онлайн-решений с телефона, ноутбука или планшета;
  • Регулярное обновление базы решебников на сайте.

Для каждой задачи пользователям может быть доступно несколько ответов — от разных решебников.Это оптимизирует поиск правильного алгоритма решения (если упражнение можно выполнить разными способами).

Решебник по русскому языку 7 класс Ладыженская — учебник 2013-2019

Следуя директивам Министерства образования РФ, в большинстве российских школ используется учебник для 7 класса под редакцией Ладыженской Т.А. как методологическая основа изучения русского языка.

Учебник издан в 2013 году издательством «Просвещение».Он включает 4 главы, разделенные на 84 параграфа. На его основе семиклассники познакомятся с такими темами, как:

  • Стилистика текстов;
  • Орфография и культура речи;
  • Морфология и разбор частей речи.

Отдельная часть учебника посвящена повторению материала предмета, изучаемого в 5-6 классах. В приложении к учебнику приведены схемы фонетического, лексического, синтаксического и морфологического анализа.

В курсе русского языка для 7 класса рассматриваются служебные части речи: междометие, предлог, союз, частица. Особое внимание уделяется употреблению в речи причастных и деепричастных оборотов.

ГДЗ по русскому языку — это решебник или сборник готовых ответов к упражнениям школьного курса русского языка. Готовое домашнее задание составляется на основе учебников для 1-11 классов, рекомендованных Министерством образования РФ для общеобразовательных школ России.

ГДЗ от Путина на русском языке

Русский язык является базовым предметом школьного курса. Его роль в программе общеобразовательных учреждений чрезвычайно высока:

  • его изучают учащиеся с 1 по 11 классы;
  • по окончании 9 и 11 классов учащиеся сдают государственный экзамен по математике.

Кроме того, в экзамен включены вопросы по русскому языку. От правильности ответов на них зависит поступление абитуриента в большинство вузов страны.

В то же время изучение русского языка дается далеко не всем детям легко, а многочисленные правила требуют огромных запасов памяти и колоссальной концентрации внимания.

Для того, чтобы домашнее задание по предмету не превратилось в многочасовые мучения и не стало поводом для списания готовых заданий у одноклассников, созданы сборники решений по русскому языку. Зачем они нужны?

  • Во-первых, ученик 1-11 классов может проверить на них правильность выполнения домашнего задания;
  • Во-вторых, пошаговое выполнение упражнений позволяет решать сложные задачи самостоятельно — без привлечения репетиторов.

На основании ГДЗ на русском языке ответственные и внимательные родители могут следить за успеваемостью своих детей.

Как использовать онлайн-решение Путина для русского языка?

Бумажные книги постепенно уходят в прошлое. На смену им приходят электронные источники информации. Наш сайт — это вариант удобного и эффективного использования ГДЗ на русском языке:

  1. нужный учебник можно найти через строку поиска;
  2. в появившейся таблице необходимо выбрать номер упражнения и получить готовые решения за доли секунды.

Мы регулярно обновляем базы сборников решений, поэтому все предлагаемые онлайн-ответы на русском языке полностью соответствуют требованиям школьной программы. Нашим ресурсом можно пользоваться не только с ПК — он также доступен для телефонов и планшетов.

Справочник по русскому языку для 5 класса Ладыженская представляет собой сборник готовых домашних заданий, составленных на основе вопросов и упражнений из традиционного для российских средних школ учебника.Его авторы — известные российские филологи: Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова и другие.

Решебник по русскому языку 5 класс — Ладыженская, Баранова, Тростенцова

При изучении русского языка на уроках не все дети способны сразу понять основные правила. В результате им трудно выполнять домашнюю работу. Родители же не всегда могут помочь: вряд ли они помнят все правила синтаксического или морфологического разбора.

В такой сложной ситуации на помощь обоим приходит ГДЗ по русскому языку для 5 класса Ладыженская. Практическое руководство содержит не только готовые ответы, но и алгоритм выполнения задания.

Для того, чтобы сократить время на поиск правильного ответа и получить подробную инструкцию по выполнению того или иного упражнения, Вам следует воспользоваться интерфейсом нашего сайта. Он позволяет:

  • Войти в базу ответов с планшета, компьютера или смартфона;
  • Выберите номер нужной задачи из таблицы;
  • Получать только актуальные решения, так как база решений на сайте регулярно обновляется.

ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская Т.А. — ответы учебника 1, 2 части

Общеобразовательные школы России теперь пользуются учебником по русскому языку под редакцией Ладыженской Т.А. как методическую базу в 5 классе. (2012). Настоящее руководство состоит из двух частей, разделенных на 127 параграфов.

В книге подробно освещены такие темы, как:

  1. Основы лексики, фонетики, морфологии, пунктуации и синтаксиса, которые подкреплены системой упражнений для составления разбора слов и предложений;
  2. Основные сведения о морфемике и орфоэпии.

Учащиеся 5 класса также изучают виды предложения, его элементы, части речи, порядок знаков препинания. Особое внимание уделяется лексическому значению слов и особенностям употребления различных форм глагола.

Благодаря нашему сайту родители могут отказаться от дорогостоящих репетиторских услуг: теперь они могут качественно выполнять домашние задания по русскому языку вместе со своими детьми. Для школьников онлайн-решение – это возможность глубоко разобраться в практических вопросах предмета и запастись теоретической базой, необходимой для последующих этапов изучения русского языка.

  • Соловейчик, Кузьменко Ассоциация 21 век
  • Русский язык 4 класс Желтовская, Калинина Астрель
  • Русский язык 4 класс Бунеев Баласс
  • Иванов Кузнецова Вентана-Граф
  • Русский язык 4 класс. Часть 1, 9 Русский язык 003 9 Дрофа Рамзаева04 4 класс Полякова Просвещение
  • Русский язык 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
  • Русский язык 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Канакина Горецкого Образование
  • Русский язык 4 класс.Часть 1, 2 Нечаева, Яковлева Федорова
  • Контрольные работы по русскому языку 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Алимпиев, Векшина Экзамен
  • Комплексный тренажер русского языка 4 класс Мишакина, Александрова Ювента
  • Тренажер русского языка 4 класс. Подготовка для итоговой аттестации в начальной школе Мишакина Ювента
  • Русский язык 5 класс. Практика. ФГОС Купалова, Еремеева, Лидман-Орлова Дрофа
  • Русский язык 5 класс. ФГОС Разумовская, Львова, Капинос Дрофа
  • Русский язык 5 класс.Тематический контроль Гулеватая, Соловьева, Цыбулько национальное образование
  • Русский язык 5 класс. Часть 1, 2. ФГОС Ладыженская, Баранова Образование
  • Русский язык 6 класс. Упражняться. ФГОС Пименова, Еремеева, Лидман Орлова Дрофа
  • Русский язык 6 класс. ФГОС Разумовская Дрофа
  • Русский язык 6 класс. Тематический контроль Александров, Цыбулько национальное образование
  • Русский язык 6 класс. Часть 1, 2. ФГОС Баранова, Ладыженская Образование
  • Русский язык 7 класс.ФГОС Разумовская Дрофа
  • Русский язык 7 класс. Тематический контроль Александров, Цыбулько народное образование
  • Русский язык 7 класс. ФГОС Баранов, Ладыженская Образование
  • Русский язык 8 класс. Практика. ФГОС Пичугова, Еремеева, Купалова Дрофа
  • Русский язык 8 класс. ФГОС Разумовская, Львова, Капинос Дрофа
  • Русский язык 8 класс (в скобках номер старого издания с оранжевой обложкой) Бархударов Просвещение
  • Русский язык 8 класс .ФГОС Ладыженская, Тростенцова Образование
  • Русский язык 9 класс Разумовская, Львова, Капинос Дрофа
  • Русский язык 9 класс. Практика. ФГОС Пичугова, Еремеева, Купалова Дрофа
  • Русский язык 9 класс. ФГОС Тростенцова, Ладыженская Образование
  • Москва: Просвещение, 2002-2009
  • Русский язык 41 класс 90Хам 90Гольцова 903 Гольцова
  • Русский язык. Пособие для 10-11 классов общеобразовательных учреждений Розенталь Д. Э. М.: Дрофа, 2003
  • Русский язык. 10-11 классы. Базовый уровень Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Москва: Просвещение, 2002-2009
  • Учебное пособие для занятий русским языком в средней школе Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А.М.: Просвещение, 2003
  • Русский язык 11 класс Гольцова, Шамшин Русское слово
  • Контрольно-диагностическая работа по русскому языку 2 класс. Часть 1, 2. ФГОС Крылова Экзамен
  • Контрольно-диагностическая работа по русскому языку 3 класс Желтовская, Калинина Астрель
  • Контрольно-контрольная работа по русскому языку 3 класс Бунеева Баласс
  • Экзамены по русскому языку 3 класс.Часть 1, 2. Ко всем учебникам Крылова ЕГЭ
  • Экзамены по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Крылова, Канакина Экзамен
  • Контрольно-диагностическая работа по русскому языку 4 класс Желтовская, Калинина Астрель
  • Контрольно-диагностическая работа контрольная работа по русскому языку 4 класс. Вариант 1, 2. ФГОС Бунеева Баласс
  • Крылов. К учебнику Канакина Экзамен
  • Экзамены по русскому языку 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Крылова Экзамен
  • Русский язык 4 класс.Готовимся к Всероссийской контрольной работе Кузнецова Просвещение
  • Контрольная работа по русскому языку 4 класс. Часть 1, 2 Тихомиров. К учебнику Рамзаева Экзамен
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 2 класс. ФГОС Яценко Вако
  • Яценко Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 3 класс. ФГОС Крылова Экзамен
  • Никифорова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 4 класс. ФГОС Крылова Экзамен
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 5 класс.ФГОС Егорова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 5 класс Селезнева Экзамен
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 6 класс. ФГОС Егорова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 6 класс Аксенова Экзамен
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 7 класс. ФГОС Егорова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 7 класс Потапова Экзамен
  • Егорова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) в Русский язык 8 класс.ФГОС Никулин Экзамен
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку, 9 класс. ФГОС Егорова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку, 9 класс Никулин Экзамен
  • Рабочие тетради

    • Рабочая тетрадь по русскому языку 1 класс Гольфман Академическая тетрадь
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 1 класс. Часть 2 Андрианова, Илюхина АСТ
    • Бунеева, Яковлева Баласс
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 1 класс. Рецепт. Часть 1. ФГОС Безруких, Кузнецова Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 1 класс.Часть 1.2. ФГОС Иванов Евдокимова Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 1 класс. Учусь писать и читать Кузнецова Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 1 класс. Часть 1, 2, 3, 4. ФГОС Агаркова Вита-Пресс
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 1 класс Тихомиров. К учебнику Климановой Экзамен
    • Байкова, Малаховская Академбук
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс. Часть 1, 2, 3. ФГОС Соловейчик, Кузьменко Ассоциация 21 век
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс.Проверочные и контрольные работы. Вариант 1 Бунеева Баласс
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс. Учимся писать без ошибок Кузнецова Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс. Часть 1, 2. Пишем грамотно Кузнецова Вентана-Граф
    • Тетрадь для контрольных работ по русскому языку 2 класс Романова, Петленко Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс Рамзаева Дрофа
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс. Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Анащенкова Образование
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс.Часть 1, 2. ФГОС Канакина Просвещение
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс. Часть 1, 2, 3, 4 Яковлева Федорова
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс. Часть 1, 2. ФГОС Тихомиров. К учебнику Канакина Горецкого Экзамен
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс. Часть 1, 2. ФГОС Тихомиров. К учебнику Климанова, Бабушкина Экзамен
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Байкова Academbook
    • Тетрадь для контрольных работ по русскому языку 3 класс.ФГОС Лаврова Академическая книжка
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2, 3. ФГОС Соловейчик, Кузьменко Ассоциация XXI век
    • Желтовская, Калинина Астрель
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Учимся писать без ошибок Кузнецова Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Кузнецова Вентана-Граф
    • Тетрадь для контрольных работ по русскому языку 3 класс Романова Петленко Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс.Часть 1, 2. ФГОС Рамзаева Дрофа
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Анащенкова Образование
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Канакина Просвещение
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2, 3, 4. ФГОС Нечаева, Воскресенская Федорова
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2 Тихомиров. К учебнику Канакина Экзамен
    • Байкова Академбук
    • Тетрадь для контрольных работ по русскому языку 4 класс.ФГОС Лаврова Академическая тетрадь
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс. Тестовые задания. Часть 1, 2. ФГОС Корешкова Ассоциация 21 век
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс. Часть 1, 2, 3. ФГОС Соловейчик Ассоциация 21 век
    • Тетрадь для самостоятельной работы по русскому языку 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Корешкова Ассоциация 21 век
    • Желтовская, Калинина Астрель
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс Исаева Баласс
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс. Я учусь писать без ошибок. ФГОС Кузнецова Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс. Часть 1, 2. Пишем грамотно. ФГОС Кузнецова Вентана-Граф
    • Тетрадь для контрольных работ по русскому языку 4 класс. ФГОС Романова, Петленко Вентана-Граф
    • Рамзаева Дрофа
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс. Тетрадь для закрепления знаний Романенко Кузьма
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс. Часть 2 Моршнева Лицей
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс.Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Анащенкова Образование
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Зеленина, Хохлова Образование
    • Русский язык Рабочая тетрадь 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Канакина Просветление
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс. Часть 1, 2, 3, 4. ФГОС Нечаева, Воскресенская Федорова
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс. Часть 1, 2 Тихомиров.К учебнику Климановой, Бабушкиной Экзамен
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Тихомиров. К учебнику Канакина Экзамен
    • Богданова Генжер
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 5 класс. Орфография. ФГОС Ларионова Дрофа
    • Тетрадь для оценки качества знаний по русскому языку 5 класс Дрофа
    • Ефремова Просвещение
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 5 класс. Ч.1, 2 Рыбченкова, Роговик Образование
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 5 класс.Комплексный анализ текста (КИТ) Малюшкин Сфера
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 5 класс Тростенцова, Дейкин. К учебнику Ладыженская Экзамен
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 5 класс. Часть 1, 2 Львов. К учебнику Разумовская Экзамен
    • Богданова Генжер
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс. Орфография. ФГОС Ларионова Дрофа
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс. ФГОС Бабайцева, Сергиенко Дрофа
    • Тетрадь для оценки качества знаний по русскому языку 6 класс Львов. К учебнику Дрофа Разумовская
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс Ефремова Просвещение
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс. Часть 1, 2 Рыбченкова, Роговик Образование
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс. Комплексный анализ текста (КОТ) Малюшкин Сфера
    • Русский язык рабочая тетрадь 6 класс. Часть 1, 2 Тростенцова, Дейкин. К учебнику Ладыженская, Баранова ЕГЭ
    • Богданова Генжер
    • Ларионов. К учебнику Разумовская Дрофа
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 7 класс.ФГОС Ефремова Просвещение
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 7 класс. Часть 1, 2 Рыбченкова, Роговик Образование
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 7 класс. Комплексный анализ текста (КИТ) Малюшкина Сфера
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 7 класс Львов. К учебнику Разумовская ЕГЭ
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 7 класс. ФГОС Ерохин Экзамен
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 8 класс. Часть 1, 2 Богданова Генжер
    • Литвинова Дрофа
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 8 класс Ефремова Полыкова продигрина
    9 Просвещение4 год рождения. Метеоролог призналась в любви к трепетным гейхерсам. Работа на телевидении

    Кто такая Ирина Полякова? Биография этой удивительной женщины волнует всех, кто смотрит ее выпуски на НТВ. Однако мало кто знает, чем она живет, о чем мечтает и чем занимается в свободное от работы время.

    Биография

    Талантливая телеведущая Ирина Полякова родилась в Москве. Биография этой замечательной девушки подтверждает тот факт, что ей от рождения было дано стать метеорологом.

    Жизнь маленькой Ирины была не такой простой, как у ее сверстниц. Ей посчастливилось стать дочерью военного инженера. С ранних лет ее приучили к строгой дисциплине с определенным распорядком дня. Такое воспитание научило ее быть волевой натурой, никогда не сдаваться и не позволять себе расслабляться.

    Неудивительно, что малышка была самой послушной в детском саду, всегда приносила домой хорошие оценки, а самый престижный вуз страны, МГУ, окончила с отличием.

    Любовь к географии

    После появления на телеэкране ведущей многие зрители стали искать ответ на вопрос, кто такая Ирина Полякова. Биография, год рождения девушки очень интересуют ее поклонников. Кто-то считал, что она бывшая модель или актриса театра. Ведь только на такие мысли могла навести ее яркая и очаровательная внешность.

    Но эта девушка никогда не мечтала стать знаменитостью. Еще со школы у нее была тяга к географии.Конечно, она легко осваивала все предметы в школе. Однако изучение континентов, особенностей климата, населения в каждой стране вызывало у нее особый интерес. Именно он стал толчком в выборе основной профессии.

    После окончания школы Ирина поступила в МГУ на географический факультет. Здесь она еще раз убедилась, что это действительно ее призвание. Строгое воспитание, любовь к выбранной профессии – все это помогло девушке стать обладательницей красного диплома.

    Карьера

    Впервые Ирина Полякова, биография которой теперь ни для кого не секрет, попробовала свои навыки на практике еще в аспирантуре Гидрометцентра России. Здесь она показала себя с лучшей стороны. Для нее пребывание в этом месте было хорошим жизненным уроком.

    Впервые появилась на телевидении, став ведущей прогноза погоды на НТВ. Попасть на эту должность было непросто. Но она превзошла всех конкурентов, показала свои незаурядные способности и сделала успешный старт в карьере.

    Шесть лет спустя в ее жизни наступил новый важный этап. Теперь она была ведущей корреспондентом Метео-ТВ

    Через несколько лет биография Ирины Поляковой пополнилась новым фактом – она заняла должность главного редактора телеканала НТВ-плюс.

    Дети

    Самым важным событием в жизни ведущей стало рождение ее очаровательной дочери. В каждом своем интервью она утверждает, что для нее это не просто ребенок, а целая планета, вокруг которой всегда будет вращаться ее жизнь.Она назвала свою малышку Верой.

    В отличие от родителей, которые держали ее строго, героиня нашей статьи балует свою маленькую принцессу. Ирина Полякова (фото, биография дает понять, что это женщина с сильной волевой натурой), несмотря на строгий характер, никогда не ставит карьеру выше семьи. В первую очередь она занимается с мужем и дочерью, а уже после этого посвящает себя работе.

    Что касается избранника телеведущей, то она держит его в секрете от всех своих поклонников.Только родственники и друзья знают, кому посчастливилось стать супругом этой прекрасной девушки.

    Интересы

    Телеведущая с привлекательной внешностью любит все, что связано с активным образом жизни. Она любит кататься на лыжах, коньках, роликах и играть в командные игры. Все это, по ее словам, даст настоящий отдых для души, массу новых впечатлений и зарядит положительной энергией.

    Полякова любит дарить радость всем, кто ее окружает. Помимо своей основной работы, она также проводит специальные мероприятия.Она и ее команда создали агентство «Большой город», основной целью которого является организация праздников, вечеринок и торжественных мероприятий.

    Ирина также любит проводить время дома со своей семьей. Из-за выбранной профессии ей всегда приходится правильно питаться, заниматься спортом и держать себя в форме. Но иногда красавица позволяет себе расслабиться. В свободные вечера она готовит вкусные кулинарные блюда и радует ими любимую дочь и мужа.

    На вопрос, любит ли звезда свою работу, Ирина Полякова однозначно дает положительный ответ.Она утверждает, что мнение зрителей имеет для нее большое значение, и старается сделать все, чтобы оправдать их доверие.

    Сейчас большая часть мужского населения верит тому, что говорят синоптики, когда видят на экранах телевизоров сногсшибательную яркую брюнетку. Это Ирина Полякова, биография которой описана в этой статье.

    Ирина Полякова — одна из самых красивых телеведущих на данный момент, причем не только на каналах НТВ+ и Метео-ТВ, где она ведет прогноз погоды, но и вообще среди популярных поп-див.Забегая вперед, хочется добавить, что ее карьера началась в 1991 году и не на каком-то сером канале, а на Первом, что, скорее всего, и стало стартом в популярности Ирины.

    Биография Ирины

    Ирина Полякова родилась 9 марта 1961 года , в Москве. Отец, военный инженер, с детства прививал девочке любовь к порядку и дисциплине, достижение совершенства было одной из приоритетных задач в ее воспитании, результатом чего стала медаль по окончании средней школы, а впоследствии и красный диплом МГУ.Нетрудно догадаться, что Ирина по профессии метеоролог.

    Следующий шаг в карьере — Аспирантура Гидрометцентра России, собственно здесь она прошла школу подготовки метеоинформации для СМИ. После успешного старта в качестве ведущей на Первом канале, в 1998 году Ирина становится ведущим сотрудником Метео-ТВ, 2002 год открывает перед ней двери вместе с должностью главного редактора канала.

    В 2006 году был открыт «Первый Метео» — канал для спутника НТВ+, где Ирина стала главным редактором — думаю, о таком результате мечтают многие.

    Среди увлечений Ирины Поляковой — ландшафтный дизайн и латиноамериканские танцы — немного несовместимые направления, но тем не менее.

    Личная жизнь

    Переломным моментом для Ирины стало рождение дочери Веры, которой она посвящает значительную часть своей жизни, если не сказать, что всю жизнь, делая небольшой перерыв на работу.

    В интернет-источниках нет информации о том, кто муж Ирины Поляковой, но то, что она замужем, имеет место быть.

    Ирина Полякова — ведущая прогноза погоды на российском телевидении, руководит агентством по организации праздников, имеет дочь Веру.

    В 1961 году, 9 марта, в Москве родилась Ирина Полякова. Папа будущей ведущей работал военным инженером. Дисциплина в семье была на первом месте. Главной целью родителей было научить дочь идти к намеченной цели и добиваться желаемого. Жесткое авторитарное воспитание не прошло даром. На выпускном вечере в школе Ирине вручили золотую медаль.

    В общеобразовательном учреждении многие предметы давались девочке легко, но любовь у Поляковой проснулась только к географии. Несмотря на это, телеведущая решила по настоянию отца поступать в Институт стали и сплавов, несколько месяцев активно готовилась к вступительным экзаменам.


    Но судьба внесла свои коррективы в воспитание Ирины. Незадолго до решающего момента к Поляковым в гости пришла тетка. И женщина пришла в ужас, когда узнала о намерениях будущего ведущего поступать в Институт стали и сплавов.Тетка искренне считала, что этой специальности нет среди женских профессий. Родственник порекомендовал Ирине попробовать свои силы на географическом факультете МГУ.

    Но, если девочка не боялась математики и физики, то с основным предметом — географией могли возникнуть проблемы. Ирина получила билет, состоящий из двух вопросов. С первой темой о животном мире Австралии справиться было легко, а вот со второй темой возникли проблемы. Девушка искренне думала, что экзамен провален, но председатель приемной комиссии подбадривал Полякову рассказом о лягушке, которая оказалась в кувшине с молоком.


    Знания о сумчатых животных на австралийском континенте восхитили экзаменационную комиссию, поэтому второй вопрос был проигнорирован. Полякова получила заветную «четверку». На прощание председатель назвал Ирину «хорошей лягушкой». Так девушка стала студенткой географического факультета МГУ.

    Журналистика и телевидение

    Профессиональный этап биографии Ирины Поляковой начался в Гидрометцентре России, где девушка прошла аспирантуру.Но получить диплом телеведущего не удалось. Вскоре Ирину пригласили вести прогноз погоды на Первом канале в программе «Доброе утро». Работа давалась Поляковой тяжело. Девушке нужно было нарисовать карту, а потом самостоятельно переключать камеру, чтобы снимать с разных ракурсов.


    В 1998 году начинающую ведущую пригласили работать на канал Метео-ТВ. Первые программы, по словам Ирины, были очень смешными и совершенно несовершенными. Из-за волнения и ответственности, которые легли на плечи юной Поляковой, девушка постоянно заикалась, забывала подробности.Из-за этого коллективу пришлось несколько раз записывать релизы.


    Профессиональное развитие оказалось стремительным. Через 4 года Ирину повысили до должности главного редактора канала. Это событие было неожиданным, но приятным для Поляковой. А в 2006 году телеведущему предложили должность редактора метеорологического канала на MTV+. Среди мест работы Ирины был и канал НТВ, где женщина также занималась прогнозированием погоды в разных уголках нашей страны.

    Личная жизнь

    Ирина Полякова счастливая мать и жена. Женщина старается не распространяться о своей личной жизни. Но иногда в интервью он описывает свои увлечения и жизнь обожаемой дочери Веры. Строгостей и запретов в воспитании ребенка телеведущая предпочитает избегать, в отличие от собственных родителей. Но семья для Ирины на первом месте, а уж потом карьера.

    Полякова увлекается спортом, в том числе лыжами и коньками, а летом катается на роликах.Только такой отдых, по словам Ирины, способен зарядить человека энергией и радостью.


    Журналистика — не единственное увлечение Поляковой. Женщина организует специальные мероприятия. Вместе с подругами она организовала праздничное агентство «Большой город». Совместная работа в команде может превратить обычный день рождения или презентацию в невероятное событие.

    Фигура Ирины замечательная. Но, как признается Полякова, держать себя в форме — это часть работы. Женщина давно следует принципам правильного питания и занимается спортом.


    Время от времени Ирина дает слабину и балует себя и домочадцев кулинарными шедеврами, несмотря на то, что готовить не любит. Полякова с любовью рассказывает о своем творчестве. Внимание уделяется зрителям, высказывающим мнение о программе.

    Помимо мужа и дочери, у Ирины в доме живут две красноухие черепашки по имени Катя и Вася. Домашние животные, по словам Поляковой, оригинальные. Животные ссорятся и вредят друг другу, поэтому приходится вызывать ветеринаров.А между людьми в семье Ирины царит мир и дружба.

    Ирина Полякова сейчас

    Сейчас жизнь Ирины Поляковой насыщенная, поэтому времени на социальные сети, включая ВКонтакте и Инстаграм, просто нет. Но в Интернете можно найти множество фотографий молодой женщины; на некоторых телеведущая позирует с дочерью Верой.


    Ирина продолжает вести активный образ жизни, совмещая карьеру и семейную идиллию. Полякова организует прогноз погоды по телевидению и восхищается собственной работой.Успевает уделить внимание собственному бизнесу по организации праздников.

    Проекты

    • Телеведущий прогноза погоды в программе «Доброе утро» на Первом канале
    • Телеведущий прогноза погоды на Метео-ТВ
    • Главный редактор программы «Прогноз погоды» на Метео-ТВ
    • Главный редактор руководитель программы «Прогноз погоды» на НТВ

    В темпе presto

    О вундеркиндах написаны сотни книг, тысячи статей, сказано миллион слов.За свою жизнь человечество повидало не один десяток одаренных детей, но когда очередной 12-13-летний чудо-ребенок без проблем сдает вступительные экзамены в вуз, история повторяется: вокруг него поднимается нешуточный ажиотаж, а в за несколько дней он становится звездой. Правда, о вундеркиндах быстро забывают — лишь немногие надолго остаются у всех на устах. О них вспоминают только в том случае, если с ними случается что-то ужасное. Благодаря этой скандальной теме в обществе сложилось представление о том, что одаренные дети ущербны, что к 20 годам их уникальные способности исчезают и они становятся неинтересными взрослыми.Мы решили уйти от стереотипов и если не расставить все точки над i, то хотя бы досконально разобраться, кто такие чудо-дети, и рассказать о них правду.

    Есть два типа одаренных детей. У одних умственные способности могут развиваться очень быстро, в темпе presto, у других этот процесс идет с некоторой заторможенностью. У вундеркиндов необыкновенные возможности, резко превосходящие обычные, сразу видны. Они учатся говорить и читать одновременно.И таких детей очень много — около 70-80%. Им ничего не стоит за 2 года освоить «Азбуку» и научиться решать простые математические задачи, но в дальнейшем их ждет довольно непростая судьба. Дело в том, что они рано привыкают к своей звездности, к тому, что все вокруг восхищаются, однако с точки зрения каких-то значимых достижений гики не самые перспективные, быстрый темп развития не гарантирует высоких достижений . Хотя и среди них есть исключения.Например, успеха добились Роберт Виннер и Гарри Каспаров. И все же великие научные открытия совершаются в основном так называемыми латентными вундеркиндами — особо одаренными детьми, развитие которых происходит в обычном темпе. Среди этих людей были Андрей Колмогоров, Чарльз Дарвин, Альберт Эйнштейн. У последнего вообще было слишком заторможенное развитие: говорить он научился в 4 года, а читать — в 6. Однако сила его способностей была настолько велика, что, несмотря на все трудности, он стал одним из величайших и неподражаемые ученые прошлого века.

    Если великие научные открытия делают в основном 20% особо одаренных, то что же остается вундеркиндам? — спросила Виктория Юркевич, научный руководитель психологической лаборатории гимназии № 1530 «Школа Ломоносова», где учатся талантливые дети.

    Быстрый результат. Наука — это прежде всего творчество, умение придумать что-то свое, — ответила Виктория Соломоновна. — Дети с быстрым развитием слишком ориентированы на глубокую, качественную, точную учебу. Гики ориентированы на результат, их не слишком интересует творчество. Более того, они достаточно критичны. Если обычные дети спонтанны и им легко импровизировать, например, придумать рассказ на отвлеченную тему или нарисовать картинку, то одаренным это сделать сложно. Потому что акт творчества связан с недостижимой моделью: обладая значительным интеллектом, они будут постоянно сравнивать себя с великими людьми и их творениями. И они не хотят делать то, что у них не получается.

    Еще одна проблема гиков — саморегуляция. Им не нужно ломать себя. Средние дети к этому рано приучаются и нормально воспринимают слово «надо»: не хотят читать, а должны; уроки лень делать, а надо. Одаренные должны ломать себя. Родители сдувают с них пылинки, и они практически снимаются с домашней работы. В результате они не привыкают заниматься тем, что им не нравится, и у них не вырабатываются необходимые волевые навыки.Поэтому они очень ранимы и предпочитают общаться не со сверстниками, считающими их выскочками, а с восхищенными взрослыми. Таким образом, вундеркинды создают искусственный мир, в котором им комфортно и тепло. Любое агрессивное неприятие извне может привести к плачевным и даже трагическим результатам. Чтобы этого избежать, необходимо изменить стиль воспитания в семье. Возможно, ребенок не был бы одаренным, если бы не желание родителей. Вернее, родители: матери особенно хотят, чтобы их отпрыски были самыми лучшими.По большому счету мамы самореализуются через своих детей – увольняются с работы, вкалывают с ними и даже не думают о пополнении семьи. Папам и мамам нужно помнить, что по окончании школы у их ребенка впереди еще целая жизнь, где он вряд ли будет центром Вселенной. Мир знает массу случаев, когда одаренные дети, став взрослыми, свели счеты с жизнью. В обществе существует стереотип, что они пошли на крайние меры, потому что их уникальные способности куда-то исчезают.На самом деле это не так. Просто никто — ни родители, ни университетские профессора, ни сами выродки — не знают, что делать с этими сверхспособностями. Кроме того, чудо-дети так и не научились общаться со сверстниками. Они чувствуют себя изгоями, проклинают свой разум и не могут найти выхода. Ситуацию может изменить только квалифицированная помощь психологов, которые будут работать не только с одаренным ребенком, но и со всей семьей.

    Однако известны случаи, когда выродки сами, без чьих-либо советов и рекомендаций, резко меняли свою жизнь к лучшему.

    Мытье каблуков

    все границы

    Нам удалось найти свершившееся чудо. Сегодня Ирина Полякова имеет четыре высших образования и работает старшим координатором по маркетингу в крупной российской компании, а когда-то, благодаря школе, была забитым ребенком.

    Моя мама работает учителем начальных классов. Когда я родилась, она уволилась с работы и стала заниматься только со мной по своей методике раннего развития. Так что необычные черты у меня появились довольно рано, — рассказала Ирина. — Я научился читать в 2 года, а в пять лет уже прочитал 24-томное собрание сочинений Жюля Верна.

    Ира пошла в первый класс в 6 лет, и за то, что она такая умная, ее сразу невзлюбили не только дети, но и учителя. Последний не хотел, чтобы девочка выделялась из толпы: она всегда выполняла больше заданий, чем просили, а вместо детских книг читала Марка Твена. И за это ей поставили две отметки. Чтобы ребенок получил как можно меньше эмоциональной травмы, мама пошла работать в ту же школу. Но даже несмотря на материнскую поддержку, уже после первого года обучения у Иры развился порок сердца.

    Ад длился до 7 класса, в который девочка попала в 9 лет. Одноклассники дружили с Ирой только тогда, когда нужно было что-то списать. В 8 классе она перешла в другую школу, где училась в математическом классе. И хотя она всегда любила математику, на последнем курсе обучения перешла на экономико-правовой класс. По материальным причинам: разум тоже должен приносить деньги. Окончив школу в 13 лет, Ира без труда поступила на экономический факультет МГУ.И именно тогда она решила кардинально изменить свою жизнь.

    Я понял, что больше не хочу быть изгоем. Из-за общения, вернее, из-за его отсутствия со сверстниками мог выработаться сильный комплекс неполноценности, но вовремя заметившая меня Виктория Соломоновна Юркевич и книги по психологии помогли этого избежать. Благодаря этому я вырос нормальным человеком.

    В университете Ира не афишировала свой возраст. Правда открылась только на 2 курсе, но друзья уже не стали обращать на это внимание.Кроме того, в 15 лет проще внешне быть похожим на 16-18-летних — немного макияжа и 13-сантиметровые каблуки стирают возрастные границы. А по умственному развитию Ира ничуть не уступала своим одноклассницам. Более того, во время учебы в университете она даже написала курс бухгалтерского учета и финансового анализа, по которому продолжают учиться и по сей день.

    Вам было сложно общаться с одноклассниками. Вы когда-нибудь были подавлены этим?

    Я оптимист и верю в хорошее.Честно говоря, было тяжело, даже очень, но школа меня только закалила. Я ценю дружбу, которой был лишен в детстве, бережно отношусь к любым отношениям. Честно говоря, другой участи мне бы не хотелось: в 23 года я полностью себя обеспечиваю, помогаю родителям. Единственное, что я хочу пожелать родителям одаренных детей, это чтобы они не сосредотачивались только на учебе, но и обращали внимание на то, испытывает ли их ребенок проблемы с общением. В таком случае обязательно обратитесь к психологам. Только они смогут объяснить ребенку, что их дар не проблема, а преимущество.

    К сожалению, когда Ира училась, специализированных школ для гиков не было. Сейчас такие образовательные учреждения есть, и их нужно поддерживать. Ведь они выполняют непростую миссию: взращивают будущее нашей науки.

    Теплица для будущих Ньютонов

    1 сентября 2003 года в Москве открылась школа-интернат «Интеллектуал». Особенность этого учебного заведения в том, что они намерены научить одаренных детей реализовывать свои возможности.Профессорско-преподавательский состав и специальная психологическая служба разовьют в интеллигенции настойчивость, умение преодолевать неудачи, работать в команде, творчески ставить и решать задачи. При этом воспитанники интерната не теряют детства. Наоборот, здесь их ждет интересная жизнь. У них будут походы и экспедиции, песни у костра, старшие товарищи и младшие друзья.

    Гимназия № 1530 «Школа Ломоносова» существует с 1994 года, и здесь уже приложили руку к выращиванию вундеркиндов.Сегодня звезда школы – Лера Воряхова. Это поистине необычная девушка: незаурядные умственные способности в ней были заложены природой. Мама только подтолкнула их развитие, когда начала заниматься с ребенком с пеленок. Сейчас Лере меньше семи лет, и она легко учится в 6-м классе. Она все схватывает на лету, ей все интересно, ее жажда знаний ненасытна. Учителя Ломоносовской школы не только не мешают его развитию, но и всегда идут навстречу ребенку: на уроке Лера может задать учителю расширяющий вопрос, и тогда он обязательно объяснит и эту тему.Понятно, что девочка не сможет заниматься ни в массовой школе, ни в классе, поэтому замдиректора гимназии Лариса Соколова разрабатывает для нее индивидуальные программы тренировок. Сегодня в расписании Лерин история, география, естествознание, два иностранных языка и математика, которой она увлечена. А в 2001 году приняла участие в Ломоносовских чтениях с докладом «Три века русской поэзии». В прошлом году темой исследования были «Устаревшие слова».

    У Леры незамутненный интеллект, чистый разум.Его перспективы очевидны, — поделилась Лариса Соколова.

    Для того, чтобы девочка и в дальнейшем оставалась такой же яркой, педагоги и психологи Ломоносовской школы делают все возможное. По словам заведующей психологической лабораторией гимназии № 1530 Екатерины Курилович, только совместная деятельность ученика, учителя, родителя и психолога может привести к потрясающим результатам.

    В этом году 12-летняя Ксения Лепешкина поступила в Финансовую академию (см.№ 28 от 8 июля и № 36 от 2 сентября 2003 г.), а Эрнесто Санчес Шайду поступил в Бауманский университет (см. УГ № 36 от 2 сентября с.г.). Как вы относитесь к тому, что такие юные существа поступают в вузы?

    Не очень хорошо, но деваться некуда. Мы не можем запретить несовершеннолетним получать высшее образование. Но школа должна думать, что выпускает 12-летнего ребенка, для которого социализация в вузе может стать проблемой. Ведь может случиться так, что он совсем не захочет учиться, — ответила Екатерина Александровна.- Я считаю, что не надо давать базовое образование и прыгать через классы. Также можно пойти на расширение учебного плана, кругозора, личностного развития. И пока ребенок не подготовится к школе. Именно этим мы и займемся с Лерой. В 6 классе она условная ученица, и мы ее не отпустим, пока она не будет к этому готова.

    Мы тоже подождем. Вполне возможно, что через десять лет на небосклоне российской науки загорится звезда молодого ученого Валерии Воряховой.

    Конгресс.гов | Библиотека Конгресса

    Раздел протокола Конгресса Ежедневный дайджест Сенат жилой дом Расширения замечаний

    Замечания участников Автор Any House MemberАдамс, Алма С. [D-NC] Адерхольт, Роберт Б. [R-AL] Агилар, Пит [D-CA] Аллен, Рик В. [R-GA] Оллред, Колин З. [D-TX] Амодеи, Марк Э. [R -NV] Армстронг, Келли [R-ND] Аррингтон, Джоди С. [R-TX] Окинклосс, Джейк [D-MA] Эксн, Синтия [D-IA] Бабин, Брайан [R-TX] Бэкон, Дон [R -NE] Бэрд, Джеймс Р. [R-IN] Балдерсон, Трой [R-OH] Бэнкс, Джим [R-IN] Барр, Энди [R-KY] Барраган, Нанетт Диаз [D-CA] Басс, Карен [ D-CA] Битти, Джойс [D-OH] Бенц, Клифф [R-OR] Бера, Ами [D-CA] Бергман, Джек [R-MI] Бейер, Дональд С.-младший [D-VA] Байс , Стефани И. [R-OK] Биггс, Энди [R-AZ] Билиракис, Гас М.[R-FL] Бишоп, Дэн [R-NC] Бишоп, Сэнфорд Д., младший [D-GA] Блюменауэр, Эрл [D-OR] Блант Рочестер, Лиза [D-DE] Боберт, Лорен [R-CO ] Бонамичи, Сюзанна [D-OR] Бост, Майк [R-IL] Бурдо, Кэролайн [D-GA] Боуман, Джамаал [D-NY] Бойл, Брендан Ф. [D-PA] Брэди, Кевин [R-TX ] Брукс, Мо [R-AL] Браун, Энтони Г. [D-MD] Браун, Шонтел М. [D-OH] Браунли, Джулия [D-CA] Бьюкенен, Верн [R-FL] Бак, Кен [R -CO] Бакшон, Ларри [R-IN] Бадд, Тед [R-NC] Берчетт, Тим [R-TN] Берджесс, Майкл С. [R-TX] Буш, Кори [D-MO] Бустос, Чери [D -ИЛ] Баттерфилд, Г.К. [D-NC] Калверт, Кен [R-CA] Каммак, Кэт [R-FL] Карбахал, Салуд О. [D-CA] Карденас, Тони [D-CA] Кэри, Майк [R-OH] Карл , Джерри Л. [R-AL] Карсон, Андре [D-IN] Картер, Эрл Л. «Бадди» [R-GA] Картер, Джон Р. [R-TX] Картер, Трой [D-LA] Картрайт, Мэтт [D-PA] Кейс, Эд [D-HI] Кастен, Шон [D-IL] Кастор, Кэти [D-FL] Кастро, Хоакин [D-TX] Коуторн, Мэдисон [R-NC] Шабо, Стив [ R-OH] Чейни, Лиз [R-WY] Черфилус-МакКормик, Шейла [D-FL] Чу, Джуди [D-CA] Чичиллин, Дэвид Н. [D-RI] Кларк, Кэтрин М. [D-MA] Кларк, Иветт Д.[D-NY] Кливер, Эмануэль [D-MO] Клайн, Бен [R-VA] Клауд, Майкл [R-TX] Клайберн, Джеймс Э. [D-SC] Клайд, Эндрю С. [R-GA] Коэн , Стив [D-TN] Коул, Том [R-OK] Комер, Джеймс [R-KY] Коннолли, Джеральд Э. [D-VA] Купер, Джим [D-TN] Корреа, Дж. Луис [D-CA ] Коста, Джим [D-CA] Кортни, Джо [D-CT] Крейг, Энджи [D-MN] Кроуфорд, Эрик А. «Рик» [R-AR] Креншоу, Дэн [R-TX] Крист, Чарли [ D-FL] Кроу, Джейсон [D-CO] Куэльяр, Генри [D-TX] Кертис, Джон Р. [R-UT] Дэвидс, Шарис [D-KS] Дэвидсон, Уоррен [R-OH] Дэвис, Дэнни К. [D-IL] Дэвис, Родни [R-IL] Дин, Мадлен [D-PA] ДеФацио, Питер А.[D-OR] ДеГетт, Диана [D-CO] ДеЛауро, Роза Л. [D-CT] ДельБене, Сьюзан К. [D-WA] Дельгадо, Антонио [D-NY] Демингс, Вэл Батлер [D-FL] ДеСолнье, Марк [D-CA] ДеЖарле, Скотт [R-TN] Дойч, Теодор Э. [D-FL] Диас-Баларт, Марио [R-FL] Дингелл, Дебби [D-MI] Доггетт, Ллойд [D- TX] Дональдс, Байрон [R-FL] Дойл, Майкл Ф. [D-PA] Дункан, Джефф [R-SC] Данн, Нил П. [R-FL] Эллзи, Джейк [R-TX] Эммер, Том [ R-MN] Эскобар, Вероника [D-TX] Эшу, Анна Г. [D-CA] Эспайлат, Адриано [D-NY] Эстес, Рон [R-KS] Эванс, Дуайт [D-PA] Фэллон, Пэт [ R-TX] Финстра, Рэнди [R-IA] Фергюсон, А.Дрю, IV [R-GA] Фишбах, Мишель [R-MN] Фицджеральд, Скотт [R-WI] Фицпатрик, Брайан К. [R-PA] Флейшманн, Чарльз Дж. «Чак» [R-TN] Флетчер, Лиззи [D-TX] Фортенберри, Джефф [R-NE] Фостер, Билл [D-IL] Фокс, Вирджиния [R-NC] Франкель, Лоис [D-FL] Франклин, К. Скотт [R-FL] Фадж, Марсия Л. [D-OH] Фулчер, Расс [R-ID] Гаетц, Мэтт [R-FL] Галлахер, Майк [R-WI] Галлего, Рубен [D-AZ] Гараменди, Джон [D-CA] Гарбарино, Эндрю Р. [R-NY] Гарсия, Хесус Г. «Чуй» [D-IL] Гарсия, Майк [R-CA] Гарсия, Сильвия Р. [D-TX] Гиббс, Боб [R-OH] Хименес, Карлос А. .[R-FL] Гомерт, Луи [R-TX] Голден, Джаред Ф. [D-ME] Гомес, Джимми [D-CA] Гонсалес, Тони [R-TX] Гонсалес, Энтони [R-OH] Гонсалес, Висенте [D-TX] Гонсалес-Колон, Дженниффер [R-PR] Гуд, Боб [R-VA] Гуден, Лэнс [R-TX] Госар, Пол А. [R-AZ] Готхаймер, Джош [D-NJ] Грейнджер , Кей [R-TX] Грейвс, Гаррет [R-LA] Грейвс, Сэм [R-MO] Грин, Эл [D-TX] Грин, Марк Э. [R-TN] Грин, Марджори Тейлор [R-GA] Гриффит, Х. Морган [R-VA] Грихальва, Рауль М. [D-AZ] Гротман, Гленн [R-WI] Гест, Майкл [R-MS] Гатри, Бретт [R-KY] Хааланд, Дебра А.[D-NM] Хагедорн, Джим [R-MN] Хардер, Джош [D-CA] Харрис, Энди [R-MD] Харшбаргер, Диана [R-TN] Харцлер, Вики [R-MO] Гастингс, Элси Л. [D-FL] Хейс, Джахана [D-CT] Херн, Кевин [R-OK] Херрелл, Иветт [R-NM] Эррера Бейтлер, Хайме [R-WA] Хайс, Джоди Б. [R-GA] Хиггинс, Брайан [D-NY] Хиггинс, Клэй [R-LA] Хилл, Дж. Френч [R-AR] Хаймс, Джеймс А. [D-CT] Хинсон, Эшли [R-IA] Холлингсворт, Трей [R-IN] Хорсфорд, Стивен [D-NV] Хулахан, Крисси [D-PA] Хойер, Стени Х. [D-MD] Хадсон, Ричард [R-NC] Хаффман, Джаред [D-CA] Хьюзенга, Билл [R-MI] Исса, Даррелл Э.[R-CA] Джексон Ли, Шейла [D-TX] Джексон, Ронни [R-TX] Джейкобс, Крис [R-NY] Джейкобс, Сара [D-CA] Джаяпал, Прамила [D-WA] Джеффрис, Хаким С. [D-NY] Джонсон, Билл [R-OH] Джонсон, Дасти [R-SD] Джонсон, Эдди Бернис [D-TX] Джонсон, Генри С. «Хэнк» младший [D-GA] Джонсон, Майк [R-LA] Джонс, Мондер [D-NY] Джордан, Джим [R-OH] Джойс, Дэвид П. [R-OH] Джойс, Джон [R-PA] Кахеле, Кайалии [D-HI] Каптур , Марси [D-OH] Катко, Джон [R-NY] Китинг, Уильям Р. [D-MA] Келлер, Фред [R-PA] Келли, Майк [R-PA] Келли, Робин Л. [D-IL ] Келли, Трент [R-MS] Ханна, Ро [D-CA] Килди, Дэниел Т.[D-MI]Килмер, Дерек [D-WA]Ким, Энди [D-NJ]Ким, Янг [R-CA]Кинд, Рон [D-WI]Кинзингер, Адам [R-IL]Киркпатрик, Энн [D -AZ] Кришнамурти, Раджа [D-IL] Кастер, Энн М. [D-NH] Кустофф, Дэвид [R-TN] ЛаХуд, Дарин [R-IL] ЛаМальфа, Дуг [R-CA] Лэмб, Конор [D -PA] Ламборн, Дуг [R-CO] Ланжевен, Джеймс Р. [D-RI] Ларсен, Рик [D-WA] Ларсон, Джон Б. [D-CT] Латта, Роберт Э. [R-OH] ЛаТернер , Джейк [R-KS] Лоуренс, Бренда Л. [D-MI] Лоусон, Эл, младший [D-FL] Ли, Барбара [D-CA] Ли, Сьюзи [D-NV] Леже Фернандес, Тереза ​​[D -NM] Леско, Дебби [R-AZ] Летлоу, Джулия [R-LA] Левин, Энди [D-MI] Левин, Майк [D-CA] Лью, Тед [D-CA] Лофгрен, Зои [D-CA] ] Лонг, Билли [R-MO] Лоудермилк, Барри [R-GA] Ловенталь, Алан С.[D-CA] Лукас, Фрэнк Д. [R-OK] Люткемейер, Блейн [R-MO] Лурия, Элейн Г. [D-VA] Линч, Стивен Ф. [D-MA] Мейс, Нэнси [R-SC ] Малиновски, Том [D-NJ] Маллиотакис, Николь [R-NY] Мэлони, Кэролин Б. [D-NY] Мэлони, Шон Патрик [D-NY] Манн, Трейси [R-KS] Мэннинг, Кэти Э. [ D-NC] Мэсси, Томас [R-KY] Маст, Брайан Дж. [R-FL] Мацуи, Дорис О. [D-CA] МакБат, Люси [D-GA] Маккарти, Кевин [R-CA] Маккол, Майкл Т. [R-TX] Макклейн, Лиза К. [R-MI] МакКлинток, Том [R-CA] МакКоллум, Бетти [D-MN] МакИчин, А. Дональд [D-VA] Макговерн, Джеймс П.[D-MA] МакГенри, Патрик Т. [R-NC] МакКинли, Дэвид Б. [R-WV] МакМоррис Роджерс, Кэти [R-WA] МакНерни, Джерри [D-CA] Микс, Грегори В. [D- Нью-Йорк] Мейер, Питер [R-MI] Менг, Грейс [D-NY] Мейзер, Дэниел [R-PA] Мфуме, Квейси [D-MD] Миллер, Кэрол Д. [R-WV] Миллер, Мэри Э. [ R-IL] Миллер-Микс, Марианнетт [R-IA] Муленаар, Джон Р. [R-MI] Муни, Александр X. [R-WV] Мур, Барри [R-AL] Мур, Блейк Д. [R- UT] Мур, Гвен [D-WI] Морелл, Джозеф Д. [D-NY] Моултон, Сет [D-MA] Мрван, Фрэнк Дж. [D-IN] Маллин, Маркуэйн [R-OK] Мерфи, Грегори [ R-NC] Мерфи, Стефани Н.[D-FL] Надлер, Джеррольд [D-NY] Наполитано, Грейс Ф. [D-CA] Нил, Ричард Э. [D-MA] Негус, Джо [D-CO] Нельс, Трой Э. [R-TX ] Ньюхаус, Дэн [R-WA] Ньюман, Мари [D-IL] Норкросс, Дональд [D-NJ] Норман, Ральф [R-SC] Нортон, Элеонора Холмс [D-DC] Нуньес, Девин [R-CA] О’Халлеран, Том [D-AZ] Обернольте, Джей [R-CA] Окасио-Кортес, Александрия [D-NY] Омар, Ильхан [D-MN] Оуэнс, Берджесс [R-UT] Палаццо, Стивен М. [ R-MS] Паллоне, Фрэнк-младший [D-NJ] Палмер, Гэри Дж. [R-AL] Панетта, Джимми [D-CA] Паппас, Крис [D-NH] Паскрелл, Билл-младший [D- Нью-Джерси] Пейн, Дональд М., младший [D-NJ] Пелоси, Нэнси [D-CA] Пенс, Грег [R-IN] Перлмуттер, Эд [D-CO] Перри, Скотт [R-PA] Питерс, Скотт Х. [D-CA] Пфлюгер, Август [R-TX] Филлипс, Дин [D-MN] Пингри, Челли [D-ME] Пласкетт, Стейси Э. [D-VI] Покан, Марк [D-WI] Портер, Кэти [D-CA] Поузи, Билл [R-FL] Прессли, Аянна [D-MA] Прайс, Дэвид Э. [D-NC] Куигли, Майк [D-IL] Радеваген, Аумуа Амата Коулман [R-AS] Раскин, Джейми [D- MD] Рид, Том [R-NY] Решенталер, Гай [R-PA] Райс, Кэтлин М. [D-NY] Райс, Том [R-SC] Ричмонд, Седрик Л. [D-LA] Роджерс, Гарольд [ R-KY] Роджерс, Майк Д.[R-AL] Роуз, Джон В. [R-TN] Розендейл-старший, Мэтью М. [R-MT] Росс, Дебора К. [D-NC] Роузер, Дэвид [R-NC] Рой, Чип [R -TX] Ройбал-Аллард, Люсиль [D-CA]Руис, Рауль [D-CA]Рупперсбергер, CA Датч [D-MD]Раш, Бобби Л. [D-IL]Резерфорд, Джон Х. [R-FL] Райан, Тим [D-OH] Саблан, Грегорио Килили Камачо [D-MP] Салазар, Мария Эльвира [R-FL] Сан-Николас, Майкл FQ [D-GU] Санчес, Линда Т. [D-CA] Сарбейнс, Джон П. [D-MD] Скализ, Стив [R-LA] Скэнлон, Мэри Гей [D-PA] Шаковски, Дженис Д. [D-IL] Шифф, Адам Б. [D-CA] Шнайдер, Брэдли Скотт [D -IL] Шредер, Курт [D-OR] Шриер, Ким [D-WA] Швайкерт, Дэвид [R-AZ] Скотт, Остин [R-GA] Скотт, Дэвид [D-GA] Скотт, Роберт С.«Бобби» [D-VA] Сешнс, Пит [R-TX] Сьюэлл, Терри А. [D-AL] Шерман, Брэд [D-CA] Шеррилл, Мики [D-NJ] Симпсон, Майкл К. [R- ID] Сиры, Альбио [D-NJ] Слоткин, Элисса [D-MI] Смит, Адам [D-WA] Смит, Адриан [R-NE] Смит, Кристофер Х. [R-NJ] Смит, Джейсон [R- MO] Смакер, Ллойд [R-PA] Сото, Даррен [D-FL] Спанбергер, Эбигейл Дэвис [D-VA] Спартц, Виктория [R-IN] Спейер, Джеки [D-CA] Стэнсбери, Мелани Энн [D- NM] Стэнтон, Грег [D-AZ] Штаубер, Пит [R-MN] Стил, Мишель [R-CA] Стефаник, Элиз М. [R-NY] Стайл, Брайан [R-WI] Штойбе, В.Грегори [R-FL] Стивенс, Хейли М. [D-MI] Стюарт, Крис [R-UT] Стиверс, Стив [R-OH] Стрикленд, Мэрилин [D-WA] Суоцци, Томас Р. [D-NY] Суолвелл, Эрик [D-CA] Такано, Марк [D-CA] Тейлор, Ван [R-TX] Тенни, Клаудия [R-NY] Томпсон, Бенни Г. [D-MS] Томпсон, Гленн [R-PA] Томпсон, Майк [D-CA] Тиффани, Томас П. [R-WI] Тиммонс, Уильям Р. IV [R-SC] Титус, Дина [D-NV] Тлайб, Рашида [D-MI] Тонко, Пол [D -NY] Торрес, Норма Дж. [D-CA] Торрес, Ричи [D-NY] Трэхан, Лори [D-MA] Троун, Дэвид Дж. [D-MD] Тернер, Майкл Р. [R-OH] Андервуд , Лорен [D-IL] Аптон, Фред [R-MI] Валадао, Дэвид Г. [R-CA] Ван Дрю, Джефферсон [R-NJ] Ван Дайн, Бет [R-TX] Варгас, Хуан [D-CA] Визи, Марк А. [D-TX] Вела, Филемон [D-TX] Веласкес , Нидия М. [D-NY] Вагнер, Энн [R-MO] Уолберг, Тим [R-MI] Валорски, Джеки [R-IN] Вальц, Майкл [R-FL] Вассерман Шульц, Дебби [D-FL] Уотерс, Максин [D-CA] Уотсон Коулман, Бонни [D-NJ] Вебер, Рэнди К. старший [R-TX] Вебстер, Дэниел [R-FL] Уэлч, Питер [D-VT] Венструп, Брэд Р. [R-OH] Вестерман, Брюс [R-AR] Векстон, Дженнифер [D-VA] Уайлд, Сьюзен [D-PA] Уильямс, Никема [D-GA] Уильямс, Роджер [R-TX] Уилсон, Фредерика С. .[D-FL] Уилсон, Джо [R-SC] Виттман, Роберт Дж. [R-VA] Вомак, Стив [R-AR] Райт, Рон [R-TX] Ярмут, Джон А. [D-KY] Янг , Дон [R-AK] Зелдин, Ли М. [R-NY] Любой член Сената Болдуин, Тэмми [D-WI] Баррассо, Джон [R-WY] Беннет, Майкл Ф. [D-CO] Блэкберн, Марша [ R-TN] Блюменталь, Ричард [D-CT] Блант, Рой [R-MO] Букер, Кори А. [D-NJ] Бузман, Джон [R-AR] Браун, Майк [R-IN] Браун, Шеррод [ D-OH] Берр, Ричард [R-NC] Кантвелл, Мария [D-WA] Капито, Шелли Мур [R-WV] Кардин, Бенджамин Л. [D-MD] Карпер, Томас Р. [D-DE] Кейси , Роберт П., младший [D-PA] Кэссиди, Билл [R-LA] Коллинз, Сьюзен М. [R-ME] Кунс, Кристофер А. [D-DE] Корнин, Джон [R-TX] Кортес Масто, Кэтрин [D -NV] Коттон, Том [R-AR] Крамер, Кевин [R-ND] Крапо, Майк [R-ID] Круз, Тед [R-TX] Дейнс, Стив [R-MT] Дакворт, Тэмми [D-IL ] Дурбин, Ричард Дж. [D-IL] Эрнст, Джони [R-IA] Файнштейн, Дайэнн [D-CA] Фишер, Деб [R-NE] Гиллибранд, Кирстен Э. [D-NY] Грэм, Линдси [R -SC] Грассли, Чак [R-IA] Хагерти, Билл [R-TN] Харрис, Камала Д. [D-CA] Хассан, Маргарет Вуд [D-NH] Хоули, Джош [R-MO] Генрих, Мартин [ D-NM] Хикенлупер, Джон У.[D-CO] Хироно, Мэйзи К. [D-HI] Хувен, Джон [R-ND] Хайд-Смит, Синди [R-MS] Инхоф, Джеймс М. [R-OK] Джонсон, Рон [R-WI ] Кейн, Тим [D-VA] Келли, Марк [D-AZ] Кеннеди, Джон [R-LA] Кинг, Ангус С.-младший [I-ME] Клобучар, Эми [D-MN] Лэнкфорд, Джеймс [ R-OK] Лихи, Патрик Дж. [D-VT] Ли, Майк [R-UT] Леффлер, Келли [R-GA] Лухан, Бен Рэй [D-NM] Ламмис, Синтия М. [R-WY] Манчин , Джо, III [D-WV] Марки, Эдвард Дж. [D-MA] Маршалл, Роджер [R-KS] МакКоннелл, Митч [R-KY] Менендес, Роберт [D-NJ] Меркли, Джефф [D-OR ] Моран, Джерри [R-KS] Мурковски, Лиза [R-AK] Мерфи, Кристофер [D-CT] Мюррей, Пэтти [D-WA] Оссофф, Джон [D-GA] Падилья, Алекс [D-CA] Пол , Рэнд [R-KY] Питерс, Гэри С.[D-MI] Портман, Роб [R-OH] Рид, Джек [D-RI] Риш, Джеймс Э. [R-ID] Ромни, Митт [R-UT] Розен, Джеки [D-NV] Раундс, Майк [R-SD] Рубио, Марко [R-FL] Сандерс, Бернард [I-VT] Сассе, Бен [R-NE] Шац, Брайан [D-HI] Шумер, Чарльз Э. [D-NY] Скотт, Рик [R-FL] Скотт, Тим [R-SC] Шахин, Жанна [D-NH] Шелби, Ричард С. [R-AL] Синема, Кирстен [D-AZ] Смит, Тина [D-MN] Стабеноу, Дебби [D-MI] Салливан, Дэн [R-AK] Тестер, Джон [D-MT] Тьюн, Джон [R-SD] Тиллис, Томас [R-NC] Туми, Патрик [R-PA] Тубервиль, Томми [R -AL] Ван Холлен, Крис [D-MD] Уорнер, Марк Р.[D-VA] Уорнок, Рафаэль Г. [D-GA] Уоррен, Элизабет [D-MA] Уайтхаус, Шелдон [D-RI] Уикер, Роджер Ф. [R-MS] Уайден, Рон [D-OR] Янг , Тодд [R-IN]

    .