Решебник по русскому разумовская 10 класс: ГДЗ Русский 10 кл. Гольцова 2023

Опубликовано 11.05.202305.05.2023 автором alexxlab

Содержание

ГДЗ Русский 10 кл. Гольцова 2023

Авторы:Гольцова, Шамшин

Тип:учебник

Какой номер надо решить?

Проверь себя

1234567891011121314151617181920

2122232425262728293031323334353637383940

4243444546474849505153545556575859606162

6364656667686970717273747576777879808182

83848586878889909293949596979899100101102103

104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123

125126127128129130131133134135136137138139140141142143144145

146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165

166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185

186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205

206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225

226227228229230231232233234235236237238239240241242243244245

246247248249250251252253254255256257258259260261262263264265

266267268269270271272273274275276277278279280281282283284285

286287288289290291292293294295296297298299300301302303304305

306307308309310311312313314315316317318319320321322323324325

326327328329330331332333334335

Похожие решебники

Подробные решения по русскому языку за 10 класс авторы Гольцова, Шамшин

Ответственные десятиклассники начинают активную подготовку к экзаменам задолго до их старта. Особенно по тем дисциплинам, по которым ЕГЭ обязателен. Далеко не в каждой семье есть возможность выделить определенную и немалую сумму на репетиторскую помощь, платные курсы. Однако эффективно подготовиться можно и самостоятельно. Помощником станут гдз по русскому за 10 класс Гольцова, главное — грамотно организовать работу с этим источником. В первую очередь, важна регулярность и выделение достаточного количества времени на такую подготовку. Эксперты советуют запланировать минимум час в день, а при наличии проблем, непонимания, для проработки сложных тем — полтора-два часа ежедневно. Кроме того, следует отказаться от долгих, более двух недель подряд, перерывов в подготовке во избежание забывания части изученного, необходимости последующего наверстывания пропусков в интенсивном темпе.

Кто испытывает потребность в решебнике более всего?

Среди тех, кто часто и целенаправленно применяет верные ответы по русскому 10 класс Гольцовой в своей практике:

ребята, активно интересующиеся наукой, принимающие участие в научно-конкурсных мероприятиях, олимпиадах, в том числе — проводимых на институтских площадках ВУЗов, куда планируют поступать ребята после окончания школы. Если в классе они изучают предмет по другим учебникам, программам, то площадка позволит расширить и углубить свои знания, даст конкурентные преимущества перед другими участниками конкурсов;
подростки, испытывающие трудности при освоении программы дисциплины. Изучая материалы платформы, они смогут лучше понять логику и алгоритм получения верного решения, более качественно подготовиться к ответу, проверочной, диктанту, зачету;
школьники, готовящиеся к контрольным, ВПР по дисциплине, которые хотят снизить риск получения плохой оценки и проверяют грамотность полученных решений до сдачи работы учителю;

репетиторы, занимающиеся по дисциплине с десятиклассниками. Поскольку материалы решебника полностью соответствуют нормативам Стандартов образования, эти специалисты смогут оказывать более качественную услугу, готовя учеников, составляя на основе источника свою программу обучения, подготовки;
родители, проверяющие знания своего ребенка, желающие быть уверенными в результатах.

Какими преимуществами обладают онлайн справочники по предметам?

Многие, но не все учителя и родители оценили пользу еуроки ГДЗ. Аргументы тех, кто уже применяет решебник, таковы:

ответы постоянно и круглосуточно доступны для всех пользователей;
найти и применить ответ очень просто, это занимает минимум времени и позволяет оперативно, молниеносно решать свои задачи;
при помощи справочника можно сэкономить семейный бюджет, сократив траты на репетиторов, платные подготовительные кружки. Многие семьи, применяющие решебник, полностью отказываются от сторонней помощи.

Интересные и удобные в использовании онлайн решения по русскому за 10 класс (авторы Гольцова, Шамшин) — отличная экономичная альтернатива специализированной помощи. Плюс — отработка детьми навыка работы со справочниками, который пригодится им и сегодня, и впоследствии.

ГДЗ Русский язык 8 класс Разумовская, Львова, Капинос, Львов на Решалка

8 класс
Русский язык 👍
Разумовская

ГДЗ Русский язык 8 класс Разумовская, Львова, Капинос, Львов

авторы: Разумовская, Львова, Капинос, Львов.

издательство: «Дрофа»

Задачи

О ЯЗЫКЕ
- §1. Русский язык в семье славянских языков
  - 1
  - 2
  - 3
  - 4
  - 5
  - 6
ЯЗЫК И РЕЧЬ. ПРАВОПИСАНИЕ И КУЛЬТУРА РЕЧИ (повторение и обобщение изученного в 5—7 классах)
- §2. Речь и ее виды
  - 7
  - 8
- §3. Функциональные разновидности языка
  - 9
  - 10
  - 11
  - 12
- §4. Алфавит и его практическое использование
  - 13
  - 14
  - 15
  - 16
  - 17
  - 18
- §5. Буквы н — нн в суффиксах прилагательных, причастий и наречий
  - 19
  - 20
  - 21
  - 22
  - 23
  - 24
  - 25
  - 26
  - 27
- §6. Слитное и раздельное написание не и ни с разными частями речи
  - 28
  - 29
  - 30
  - 31
  - 32
  - 33
  - 34
  - 35
  - 36
  - 37
  - 38
  - 39
  - 40
  - 41
  - 42
  - 43
- §7. Употребление дефиса
  - 44
  - 45
  - 46
  - 47
- ЗСП — 1
  - 1
  - 2
- §8. Слитное, дефисное (полуслитное) и раздельное написание наречий и соотносимых с ними словоформ других частей речи
  - 48
  - 49
  - 50
- §9. Типы речи
  - 51
  - 52
  - 53
- §10. Способы и средства связи предложений в тексте
  - 54
  - 55
  - 56
  - 57
  - 58
  - 59
СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ
- - 60
- Словосочетание и предложение как единицы синтаксиса
  - 61
- §11. Словосочетание
  - 62
  - 63
  - 64
  - 65
  - 66
  - 67
  - 68
  - 69
  - 70
  - 71
  - 72
  - 73
  - 74
  - 75
  - 76
  - 77
- §12. Предложение и его типы
  - 78
  - 79
  - 80
  - 81
  - 82
  - 83
- ЗСП — 2
  - 1
  - 2
- §13. Интонация предложения
  - 84
  - 85
  - 86
  - 87
  - 88
  - 89
- ЗСП — 3
  - 1
  - 2
- Главные члены предложения
  - 90
  - 91
- §14. Подлежащее и способы его выражения
  - 92
  - 93
  - 94
- §15. Сказуемое и способы его выражения
  - 95
  - 96
  - 97
  - 98
  - 99
  - 100
  - 101
  - 102
  - 103
  - 104
  - 105
  - 106
  - 107
  - 108
  - 109
  - 110
- §16. Тире между подлежащим и сказуемым
  - 111
  - 112
  - 113
  - 114
  - 115
  - 116
  - 117
- §17. Правила согласования (координации) главных членов предложения
  - 118
  - 119
  - 120
  - 121
  - 122
- Второстепенные члены предложения
  - 123
- §18. Определение
  - 124
  - 125
  - 126
  - 127
  - 128
  - 129
  - 130
  - 131
  - 132
- §19. Дополнение
  - 133
  - 134
  - 135
  - 136
  - 137
  - 138
- ЗСП — 4
  - 1
  - 2
- §20. Обстоятельство
  - 139
  - 140
  - 141
  - 142
  - 143
  - 144
  - 145
  - 146
  - 147
  - 148
- §21. Порядок слов в предложении
  - 149
  - 150
  - 151
  - 152
  - 153
  - 154
  - 155
  - 156
  - 157
- ЗСП — 5
  - 1
  - 2
- §22. Репортаж
  - 158
  - 159
  - 160
  - 161
  - 162
  - 163
  - 164
  - 165
  - 166
  - 167
  - 168
- §23. Виды односоставных предложений
  - 169
  - 170
- §24. Определенно-личные предложения
  - 171
  - 172
  - 173
  - 174
  - 175
  - 176
  - 177
- §25. Неопределлено-личные предложения
  - 178
  - 179
  - 180
  - 181
- §26. Обобщенно-личные предложения
  - 182
  - 183
  - 184
  - 185
  - 186
- §27. Безличные предложения
  - 187
  - 188
  - 189
  - 190
  - 191
  - 192
- §28. Назывные предложения
  - 193
  - 194
  - 195
  - 196
  - 197
  - 198
  - 199
  - 200
  - 201
- §29. Неполные предложения
  - 202
  - 203
  - 204
  - 205
  - 206
- §30. Статья
  - 207
  - 208
  - 209
  - 210
  - 211
  - 212
  - 213
  - 214
  - 215
  - 216
  - 217
  - 218
  - 219
  - 220
  - 221
  - 222
- §31. Какие члены предложения являются однородными
  - 223
  - 224
  - 225
  - 226
  - 227
  - 228
  - 229
  - 230
  - 231
  - 232
  - 233
  - 234
  - 235
- ЗСП — 6
  - 1
  - 2
- §32. Как связаны между собой однородные члены предложения
  - 236
  - 237
  - 238
  - 239
  - 240
  - 241
  - 242
  - 243
  - 244
  - 245
  - 246
- §33. Однородные и неоднородные определения
  - 247
  - 248
  - 249
  - 250
  - 251
  - 252
  - 253
- §34. Обобщающие слова при однородных членах предложения
  - 254
  - 255
  - 256
  - 257
  - 258
  - 259
  - 260
  - 261
  - 262
- ЗСП — 7
  - 1
  - 2
- §35. Предложения с обращениями
  - 263
  - 264
  - 265
  - 266
  - 267
  - 268
  - 269
  - 270
  - 271
  - 272
  - 273
  - 274
  - 275
  - 276
  - 277
  - 278
  - 279
  - 280
  - 281
  - 282
  - 283
- ЗСП — 8
  - 1
  - 2
- §36. Предложения с вводными конструкциями
  - 284
  - 285
  - 286
  - 287
  - 288
  - 289
  - 290
  - 291
  - 292
  - 293
  - 294
  - 295
  - 296
  - 297
  - 298
  - 299
  - 300
  - 301
  - 302
  - 303
  - 304
  - 305
  - 306
  - 307
- §37. Предложения с вставными конструкциями
  - 308
  - 309
  - 310
  - 311
  - 312
  - 313
  - 314
- §38. Предложения с междометиями и словами да, нет
  - 315
  - 316
  - 317
  - 318
  - 319
  - 320
  - 321
  - 322
  - 323
- ЗСП — 9
  - 1
  - 2
- §39. Предложения с обособленными членами
  - 324
  - 325
  - 326
  - 327
  - 328
  - 329
- §40. Обособленные определения и приложения
  - 330
  - 331
  - 332
  - 333
  - 334
  - 335
  - 336
  - 337
  - 338
  - 339
  - 340
  - 341
  - 342
  - 343
  - 344
  - 345
  - 346
  - 347
  - 348
  - 349
  - 350
  - 351
  - 352
  - 353
  - 354
  - 355
  - 356
  - 357
  - 358
  - 359
  - 360
  - 361
  - 362
  - 363
  - 364
  - 365
  - 366
  - 367
  - 368
  - 369
- ЗСП — 10
  - 1
  - 2
- §41. Обособленные обстоятельства
  - 370
  - 371
  - 372
  - 373
  - 374
  - 375
  - 376
  - 377
  - 378
  - 379
  - 380
  - 381
  - 382
  - 383
  - 384
  - 385
  - 386
  - 387
  - 388
  - 389
  - 390
  - 391
  - 392
  - 393
  - 394
  - 395
  - 396
  - 397
  - 398
  - 399
  - 400
  - 401
  - 402
  - 403
  - 404
- ЗСП — 11
  - 1
  - 2
- §42. Уточняющие члены предложения
  - 405
  - 406
  - 407
  - 408
  - 409
  - 410
  - 411
  - 412
  - 413
  - 414
  - 415
  - 416
  - 417
  - 418
  - 419
  - 420
  - 421
- ЗСП — 12
  - 1
  - 2
- §43. Портретный очерк
  - 422
  - 423
  - 424
  - 425
  - 426
  - 427
  - 428
  - 429
  - 430
  - 431
  - 432
  - 433
  - 434
  - 435
- Прямая и косвенная речь
  - 436
- §44. Оформление прямой речи на письме
  - 437
  - 438
  - 439
  - 440
  - 441
  - 442
- §45. Диалог
  - 443
  - 444
  - 445
  - 446
  - 447
  - 448
- §46. Косвенная речь
  - 449
  - 450
  - 451
  - 452
  - 453
- ЗСП — 13
  - 1
  - 2
- §47.